以我爱春天为话题的作文 (菁华3篇)

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以我爱春天为话题的作文1

  一年有四个季节,春、夏、秋、冬。它们都各有各的特点。春天,百花盛开,万物复苏,风景十分优美;夏天,天气十分炎热;秋天,果实累累,是丰收的好季节,冬天,到处白雪皑皑,也是一处风景。相比之下,我更爱春天。更爱那生机勃勃的春天。

  当柔和的春风吹遍祖国大地的时候,小草不知什么时候,悄悄露出了脑袋,好奇地望着这个明亮的世界,花儿们好像被小草的样子逗乐了,弯下腰来,和小草说着俏皮话。山边的杏树、桃树、李树……都开满了花,有粉红色的、白色的,还有红色的。山上都成了花的海洋了,一阵春天吹来,这“大海”便翻起又高又大的浪花,要向“岸边”涌来。那美丽动人的景象,不能不让人赞叹不已,河畔的柳树,在微风的吹拂下,轻轻地梳理着自己的“秀发”。

  雨来了,它们便闹得更欢了。刚才还笑眯眯的花儿,现在却害羞地低下了头,而小草在春雨的沐浴下,显得更加可爱了。在河里躲了一个冬天的小鱼。也跳出了水面,贪婪地呼吸着新鲜空气。禾苗们也都抬起头,吮吸着甘露。

  雨停了,太阳公公出来了。它放着光芒,照耀着万物。花儿们抬起了头,也许是经不住风雨的打击,被打哭。瞧,脸上还挂着几颗晶莹的泪珠呢!太阳公公看到了,笑着把花儿的眼泪擦去,花儿们又露出了笑脸。

  我爱美丽的春天。

以我爱春天为话题的作文2

  枝头刚冒出了嫩芽,巧克力色的,尖尖的小嘴儿,微微透着点绿,每张小嘴上,都挂着一大颗明亮的露珠。春天的夜是这般的温暖,这般的静悄悄。你总觉得好象有什么在这静悄悄中发生……

  在春姐姐、夏姑娘、秋妹妹、冬阿姨中,我最喜欢春姐姐了。你瞧,说曹操,曹操就到,春姐姐来了!

  春姐姐爱穿一身五颜六色的花裙子,在那飘逸的秀发上戴上一束美丽的花环,脚上呢?踏着一双绣着荷花的绣花鞋在她那美丽的花园中翩翩起舞……好看极了!

  翠绿的大幕徐徐拉开。春姐姐穿着五彩的衣裳,轻快地走上了舞台。她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染成了绿色。春姐姐又从身后拿出一只漂亮的花篮,用细巧的手从里面拿出一束束五彩冰纷的鲜花,向下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的叶间缀满了朵朵鲜花,好看极了!

  你瞧,她又撒下了一把把晶莹的小珍珠,珍珠越来越多,竟连成一条条线。珍珠汇到小溪里,和小溪一起结伴旅行;珍珠落到麦地里,慷慨地献出生命,变成营养;珍珠又跑到树木身上,为树木冲洗身上的灰尘。多么可爱的小珍珠啊!小珍珠还挺调皮的呢!它们打着滚从房顶滚到地上,最后溅出一个个小水坑,躺在里面睡大觉。还有的小珍珠挂在人们的头发上、眉毛上,打起了秋千,最后又滑到地上。真好玩!

  春常常钩起我的思绪,人们总把春天看作生命和希望的象征,春天多么美好!

  春,我爱你!春!

以我爱春天为话题的作文3

  春姑娘舞步翩翩的走来了一路上还不忘撒下五颜六色的花瓣,微风当中还夹杂着一丝寒意。小朋友们都还在怕冷赖在床上每天都不想早起,到处一片欣欣向荣的景象。

  小草微微的探出了小脑袋好像是这外面的吵闹声吵醒了正在睡觉的它,它揉了揉眼睛。花儿们也醒来了,桃花、梨花、李子花、油菜花……都竟相开放了!红的;白的;黄的;成了一片花的海洋美丽至极!

  有的桃花开出了花蕾,像似一个还没睡醒的可人儿,粉嫩的脸上还不忘擦上一些胭脂。而那些开了的则敞开笑脸迎接观赏他们的人。梨花身穿一身雪白的婚纱也走来了,以树枝和树叶做衬托远远望去就好似一个新娘子好看极了!

  农民伯伯们种的`一大片一大片的油菜也开花了,看上去简直就是仙境,让人看了都心旷神怡。黄黄的一大片微风吹过一大片的油菜花就往着一个方向摆动着它那婀娜多姿的身躯,舞步轻盈,舞姿动人。不时还有几只蝴蝶做点缀,蝴蝶停在一躲油菜花上面在跟它说悄悄话一般,还一直煽动着那双彩色的翅膀。

  我看的入神了,朋友叫了我好几声走了我都没听到。走到路上还真有点让人流连忘返。朋友们,你们喜欢春天吗?我很喜欢。我喜欢它们的热闹;我喜欢它们的色彩;我更喜欢那黄黄的一大片一大片的油菜花……我多希望我也可以有一片油菜花的舞台。

  我爱春天!


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以我爱春天为话题的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以我爱春天为话题的作文 (菁华3篇)

以我爱春天为话题的作文1

  一年有四个季节,春、夏、秋、冬。它们都各有各的特点。春天,百花盛开,万物复苏,风景十分优美;夏天,天气十分炎热;秋天,果实累累,是丰收的好季节,冬天,到处白雪皑皑,也是一处风景。相比之下,我更爱春天。更爱那生机勃勃的春天。

  当柔和的春风吹遍祖国大地的时候,小草不知什么时候,悄悄露出了脑袋,好奇地望着这个明亮的世界,花儿们好像被小草的样子逗乐了,弯下腰来,和小草说着俏皮话。山边的杏树、桃树、李树……都开满了花,有粉红色的、白色的,还有红色的。山上都成了花的海洋了,一阵春天吹来,这“大海”便翻起又高又大的浪花,要向“岸边”涌来。那美丽动人的景象,不能不让人赞叹不已,河畔的柳树,在微风的吹拂下,轻轻地梳理着自己的“秀发”。

  雨来了,它们便闹得更欢了。刚才还笑眯眯的花儿,现在却害羞地低下了头,而小草在春雨的沐浴下,显得更加可爱了。在河里躲了一个冬天的小鱼。也跳出了水面,贪婪地呼吸着新鲜空气。禾苗们也都抬起头,吮吸着甘露。

  雨停了,太阳公公出来了。它放着光芒,照耀着万物。花儿们抬起了头,也许是经不住风雨的打击,被打哭。瞧,脸上还挂着几颗晶莹的泪珠呢!太阳公公看到了,笑着把花儿的眼泪擦去,花儿们又露出了笑脸。

  我爱美丽的春天。

以我爱春天为话题的作文2

  枝头刚冒出了嫩芽,巧克力色的,尖尖的小嘴儿,微微透着点绿,每张小嘴上,都挂着一大颗明亮的露珠。春天的夜是这般的温暖,这般的静悄悄。你总觉得好象有什么在这静悄悄中发生……

  在春姐姐、夏姑娘、秋妹妹、冬阿姨中,我最喜欢春姐姐了。你瞧,说曹操,曹操就到,春姐姐来了!

  春姐姐爱穿一身五颜六色的花裙子,在那飘逸的秀发上戴上一束美丽的花环,脚上呢?踏着一双绣着荷花的绣花鞋在她那美丽的花园中翩翩起舞……好看极了!

  翠绿的大幕徐徐拉开。春姐姐穿着五彩的衣裳,轻快地走上了舞台。她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染成了绿色。春姐姐又从身后拿出一只漂亮的花篮,用细巧的手从里面拿出一束束五彩冰纷的鲜花,向下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的叶间缀满了朵朵鲜花,好看极了!

  你瞧,她又撒下了一把把晶莹的小珍珠,珍珠越来越多,竟连成一条条线。珍珠汇到小溪里,和小溪一起结伴旅行;珍珠落到麦地里,慷慨地献出生命,变成营养;珍珠又跑到树木身上,为树木冲洗身上的灰尘。多么可爱的小珍珠啊!小珍珠还挺调皮的呢!它们打着滚从房顶滚到地上,最后溅出一个个小水坑,躺在里面睡大觉。还有的小珍珠挂在人们的头发上、眉毛上,打起了秋千,最后又滑到地上。真好玩!

  春常常钩起我的思绪,人们总把春天看作生命和希望的象征,春天多么美好!

  春,我爱你!春!

以我爱春天为话题的作文3

  春姑娘舞步翩翩的走来了一路上还不忘撒下五颜六色的花瓣,微风当中还夹杂着一丝寒意。小朋友们都还在怕冷赖在床上每天都不想早起,到处一片欣欣向荣的景象。

  小草微微的探出了小脑袋好像是这外面的吵闹声吵醒了正在睡觉的它,它揉了揉眼睛。花儿们也醒来了,桃花、梨花、李子花、油菜花……都竟相开放了!红的;白的;黄的;成了一片花的海洋美丽至极!

  有的桃花开出了花蕾,像似一个还没睡醒的可人儿,粉嫩的脸上还不忘擦上一些胭脂。而那些开了的则敞开笑脸迎接观赏他们的人。梨花身穿一身雪白的婚纱也走来了,以树枝和树叶做衬托远远望去就好似一个新娘子好看极了!

  农民伯伯们种的`一大片一大片的油菜也开花了,看上去简直就是仙境,让人看了都心旷神怡。黄黄的一大片微风吹过一大片的油菜花就往着一个方向摆动着它那婀娜多姿的身躯,舞步轻盈,舞姿动人。不时还有几只蝴蝶做点缀,蝴蝶停在一躲油菜花上面在跟它说悄悄话一般,还一直煽动着那双彩色的翅膀。

  我看的入神了,朋友叫了我好几声走了我都没听到。走到路上还真有点让人流连忘返。朋友们,你们喜欢春天吗?我很喜欢。我喜欢它们的热闹;我喜欢它们的色彩;我更喜欢那黄黄的一大片一大片的油菜花……我多希望我也可以有一片油菜花的舞台。

  我爱春天!


以我爱春天为话题的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以我喜欢为话题作文 (菁华3篇)

以我喜欢为话题作文1

  每每从课堂作业和家庭作业中对他们说“再见”时,我会以胜利的态度对自己说“啊,我急**了,作文 我喜欢…。”我就会以迅雷不及掩耳之势跑进卧室,一边玩电脑,一边听音乐,每次当我感到自己轻松时,我就会说“我喜欢这样”。

  每次当我耐心地讲课时,我总会体验到当老师的心情——高兴与生气,但是,每到有人有不会的题目时,我总会跑过去给他讲题,这样就*惯了,没想到到了双休日,我一不给人讲题,我的心中就总觉得缺少什么。

  每次放学后,我便象一匹月脱缰的小马,就快速地跑回家,马上完成作业,穿上旱冰鞋就出门,但是我这样也是为了这一天过的高高兴兴的。因为每次和朋友穿着旱冰鞋满街跑时,我都会感到快乐,当和朋友 一分胜负时,我的心就无比激动,无比快乐。 作文

  每次到我过生日时,我和朋友们就会在一起看电影,吃饭,到最后我们还会一起玩电脑,一决胜负,但胜负早已不重要了,重要的是我们很快乐,我们看电影时,那3D电视真好看,惊心动魄,好像我们已经身临其境,我们很激动,连气也不敢喘一下,小学五年级作文《作文 我喜欢…》。最后我们还会一起打闹,一起吃生日蛋糕。我很喜欢这样的生活,我很快乐。

  我很喜欢看电视,电视的魄力好大,好些日子把我迷恋的痴痴迷迷。电视里有动画片,电影,传奇人物,四大名著的电影,有多少个节目我也说不清,但是他的里面有能让人神魂颠倒的电视和动画片。我更爱和朋友一起看电视。

  人生吗!快乐和痛苦都可以纺织一座人生的大桥,但是快乐是人生永恒的路,只有快乐伴随的人生才有乐趣,才有让人佩服的光彩,才有令自己满足的激动,不要因为一两件不高兴的事而走错自己的路!要走自己喜欢的路,做自己喜欢的事。

以我喜欢为话题作文2

  一年四季,春、夏、秋、冬各有特色,你最喜欢的是哪个季节呢?在小考作文中就出现了一篇以喜爱的季节为题目的文章,下面就让我们看看小作者为什么喜欢这个季节吧。

  我喜欢蓝色,因为它是天空的颜色。

  蓝色包围着我们,一种宁静,柔和的感觉袭上心头。如果说,大地是孕育万物的母亲,那么,天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空,它用独特的方式包容着我们,让我们生活在这把被蓝蓝的爱所包围的伞下。

  我喜欢淋雨,因为它是天空的眼泪。

  雨,是伤感的,它因思念大地而落下的;雨是神圣的,因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的;雨是快乐的,因为它不仅传递着天空的思念,还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空,它用独特的方式传递自己的情感,让我们生活在这多彩的世界中。

  我喜欢看云,因为它是天空的表情。

  云,是多变的,忽而晴空万里,忽而阴晴不定,忽而一片乌黑。晴空万里时,风和日丽,明朗、清新,让我们感觉到此时的天空是快乐的。因为它感觉到大地与它的距离越来越*……阴晴不定时,风呼啸着,此时的天空是愤怒的,因为无论怎样努力,大地和它始终无法在一起,只能隔着千万里遥遥相望……一片乌黑时,雷霆万钧,雷是天空哭泣的声音,此时的天空是忧郁的。因为他思念着大地,却无法与大地拥抱。我喜欢天空,因为它对大地的痴情令人钦佩,让我们有了“天若有情天亦老,此情绵绵无绝期”的感叹。

  我喜欢天空,因为它像父亲一般温暖着我,宽容着我;像师长一样,开启着我,感化着我。

  六年级:秦紫月

以我喜欢为话题作文3

  我喜欢吃的水果很多,其中西瓜是我最喜欢的水果。

  夏天,西瓜成熟了。圆圆的西瓜像一个篮球,摸上去滑滑的像涂了一层油。一身碧绿的外衣上镶嵌着深绿色的条纹,真让人喜欢。切开西瓜就能看见红彤彤的瓜瓤,里面还有一颗颗黑色的瓜子,像满天的繁星。闻一闻一股清香扑鼻而来。我情不自禁地咬上一口,沙沙的感觉,又香又甜,真是比蜜还要甜。在炎热的夏天能吃到一口冰凉的西瓜,真是舒服啊!


以我爱春天为话题的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以我爱春天为题的小学作文 (菁华3篇)

以我爱春天为题的小学作文1

  春天迈着轻轻的脚步来到了人间,给人间带来了一派生机勃勃的景象。

  山上冰雪融化,小草发芽。整个乡村都在一个春意盎然的景象中。 小花也想看一看这美丽的景色,所有的花都努力生长,想让人们看到它最美丽的一面。瞧那美丽的桃花,他正打开他自己的化妆盒,把自己的脸抹的粉红粉红的,生怕别人不注意它。梨花它就不是这样的,它全身都是白色,它不喜欢炫耀自己,一阵风刮来,它舞动着它那白色的身躯,有着一种朴素的美。还有那热情的喇叭花,正用它那细细的枝条,缠绕在树枝上。所有的花都显得无比亲热。

  小草用它那绿色的身躯铺盖着整个大地,任凭别人的踩踏,没有一点抱怨。有的时候还要经受狂风暴雨,盆花早已搬进了屋里,野花早已低下了头,只有小草顽强的站在那里,任凭风吹雨打,它还是挺着胸,抬着头。他绝对不会像暴风雨低头。 我喜欢春天不止是因为这些,春天还给我们带来了恩惠,有了春天,人们就会脱掉那厚厚的棉袄。有了春天,所有的万物就会苏醒,给人们带来了许多新鲜的空气。有了春天,那缕缕的草地就是孩子们的乐园,孩子们就可以在草地上尽情的玩耍。

  我爱春天,因为春天让我忘记烦恼,找回了我的快乐。

以我爱春天为题的小学作文2

  我不爱炎热的夏天,也不爱萧瑟的秋天,更不爱寒冷的冬天;我最爱生机勃勃的春天,这不!春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

  我到公园里寻找它的足迹:啊!草坪里的小草成了嫩绿色,显示出春的生机;我到田野里寻找它的足迹:啊!小溪里的冰融化了小鱼儿们游来游去,好象在比赛游泳;我到池塘里寻找它的足迹:啊!青蛙的声音此起彼伏,好象是乐队,在演奏着一支美妙的《春之歌》,在召唤着动物们回来享受这温暖的春天。燕子们最先听到了,急忙赶回来了。我到花园里寻找它的足迹:啊!桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,争先恐后,竞相开放出喜悦的花朵。红的象火,粉的象霞,白的象雪。芬芳的花朵引来一群群的蜜蜂、蝴蝶在树下翩翩起舞;我又到农田里寻找它的足迹:啊!农民伯伯们正忙着播种,浇水。

  春风,像母亲的手抚摩着你,柔和又含蓄,站在风里,春风迎面吹,好舒服,好清爽,好凉快,张开双臂,沐浴着满面春风,是一件多么惬意的事呀!春雨,丝丝的,绵绵的,在远处望去,朦朦胧胧的,隐隐约约,富有诗意。一场春雨过后,天空如同洗了,如此明亮,如此清新,如此深远,如此幽静。柳枝、柳叶变成了翠绿色,好象一碰就要挤出了水。空气里酝酿着泥土的香气,与小草的味道混合在了一起,真使人陶醉。

  “一天之计在于晨,一年之计在于春。”老人们都趁着这最美好的时光锻炼身体,呼吸新鲜空气;小孩子们在广场上放风筝,在公园里玩耍,愉快极了!

  春天是画,等待着人们去描绘;春天是诗,等待着人们去欣赏;春天更是最美好的未来,等待着人们去开拓。

  我爱春天!你呢?

以我爱春天为题的小学作文3

  冬去春来,没有了冬的寒冷;小河也不再冰封,大地也不再单调无味。春天轻巧的脚步,也越来越*了。

  早春的二月,百花还在沉睡,尚未苏醒,而报春使者迎春花已展开了它那小巧玲珑的黄色花瓣。它黄的小巧,黄的可爱,远远望去,好像一片片细碎的小金叶。在微风中,在阳光下,迎春花倒垂下的枝干伸出了绿枝,吐出了绿芽,在微风中摇摆着纤细的身姿,向我们报告春的消息。

  瞧,那绿油油的小草,已从地底探出脑袋,织成了一大块绿色的绒毛地毯,好奇的盯着这陌生的世界。

  呀,那边的柳树也睡醒了。那暗绿色的枝条从树上柔绵绵的长了出来,一阵微风出来,枝条随风飘动,好像春姑娘的一头秀发,又好像在向人们炫耀它那苗条的身姿。

  咦,那一片片粉霞怎么掉了下来?走*一看,噢,原来是美丽的桃花呀!那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽皮的孩童,争先恐后的让人们前来观赏自己的艳丽丰姿。

  樱花当然也不示弱啦!它张开娇嫩的花瓣,羞着脸,娇滴滴的望着人们,希望人们喜欢它。

  春天,是一个美丽的季节,是一个可爱的季节,它是多么美丽,这美丽的春天啊,我爱你!。


以我爱春天为话题的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以我爱春天为题目的作文 (菁华3篇)

以我爱春天为题目的作文1

  春姑娘悄无声息的来到了我们的身边。

  我爱春天的小河!春姑娘一来到大地上,就唤醒了沉睡的小河。小河恢复了生机,快乐的流淌起来。躲藏起来沉睡了一个冬天的小动物都争先恐后地跑到树下饮水。河岸旁的花花草草因为有了河水的滋润而开始生长起来。鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,歌颂着美好春天的到来。

  我爱春天的大山!山上的积雪在温暖的阳光下慢慢融化,露出了土地。小草在雪水的滋润下,慢慢探出了小脑袋,好奇地看着这片被重新唤醒的大地。山脚下,积雪还没有完全融化,金灿灿的阳光撒在雪上,像白花花的银子泛着光。偶尔还有一些动物活动的足迹。

  我爱春天的树林!树枝上还有一些残留的雪。树下,各种昆虫开始从土里爬出来。松鼠兴奋地探出脑袋,呼吸着树林里新鲜的空气,在树枝间跳来跳去,转眼间已从这棵树跳到了那棵树。这是森林苏醒的信号。

  我爱春天的小鸟!“哗”的一声,一群小鸟从树林中飞了出来。林间立刻响起了清脆的鸟鸣声,像是唱着一首春天的赞歌。

  美丽的春天,我爱你!

以我爱春天为题目的作文2

  冬爷爷走了,春姑娘来到了。

  小草探出了尖尖的小脑袋,好奇地望着眼前的大千世界。草地上开满了小野花,红的似火,粉的如霞,黄的.赛金,紫的像宝石一样,这些颜色是任何调色师都调不出来的,让人看了心旷神怡。远处,在点点的新绿中,开出朵朵的黄花,啊!那是报春使者迎春花,它们穿着金子般的衣服,站在那里沐浴着阳光,美丽极了!河边的柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。在微风的吹拂下,舞动着它长长的辫子,显得格外美丽。小鸟也睡醒了,在枝头上叽叽喳喳欢快地叫着,悦耳的声音委婉动听,似春天的歌……

  果园里,桃花开了,粉红粉红的,远远望去就像天边的晚霞,走*一看,一串串、一簇簇的花朵压满了枝头,一朵有一朵的姿态,有的花瓣全展开了,露出银丝般的花蕊,有的饱胀得要破裂似的,有的还是花骨朵,害羞地躲在其它花朵的后面,不舍得展开自己的花瓣。

  我爱春天,更喜欢闻春天的淡淡清香,喜欢看春天的美好景色,喜欢听春天鸟儿的歌声。我爱春天,因为春天充满了生机,充满了美好。

以我爱春天为题目的作文3

  冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。

  春天来了,天气变暖和了,小朋友们脱掉了笨重的棉衣,换上了轻便的春装,在美丽的百花园里,小朋友们,手里拿着各式各样的风筝,有小鱼的,有蜈蚣的,有龙的,还有凤凰的……

  春天来了,小草睡醒了,探出了,小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着美丽的世界,小草,一会儿就铺填满一大片,一大片的土地,如果仔细观察的看他是深深的绿色,好像一大片绿色的毛毯真是“野火烧不尽,春风吹又生”

  春天来了,果园里各种各样的花儿竞相开放,有雪白的梨花,有粉红色的桃花,有金黄的杏花阵阵花香。吸引了不少的蝴蝶和蜜蜂在花上翩翩起舞。

  春天来了,小河里的冰融化了小河里的水,哗啦啦的,唱着歌,一路向前奔跑,小野鸭们成群结队的嬉戏玩耍,河岸的柳树已经伸出了嫩嫩的芽,一阵阵春风吹来,柳芽左右摇摆起来,好像少女甩动着柔润的秀发。我不由得想起贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦"

  天来了,大雁从南方飞过来一会儿排**字形,一会儿排成一字形。

  春天生机勃勃,鸟语花香,百花齐放,我爱你春天!


以我爱春天为话题的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以我爱夏天为话题的作文 (菁华3篇)

以我爱夏天为话题的作文1

  一年四季,我独爱夏天。

  夏天的太阳很毒,很亮。它的光芒穿透一团团变幻莫测的白云,像电影放映机一样,将光与热投射到大地上。这时的树木枝繁叶茂,为来往的行人撑起一把把绿色的伞。若在没有任何遮挡物的柏油马路上,行人的汗會像水龙头没拧紧那样流下来,滴在黑色的马路上。

  夏天的雨很大,时间却很短,像是倾盆而至。当植物晒得快枯萎,当人们的抱怨声此起彼伏时,上天就赐予我们一场及时雨。它来得快,走得也快,给我们留下清新的空气和湿润的大地。这时,我觉得那雨真是气势磅礴。听,那雨声就像一曲民谣,正被用不知名的乐器快速打击出来,颇有些浪漫的味道。看,那雨影像一根根银针从空中飞下,又像一缕缕白发快速淹没在水中,还像一片片丝绸蒙住了你清澈的眉眼,让你无法看清前方的路。不过,请别怪它调皮捣蛋。它只是孤单无聊,想与你做伴,玩儿捉迷藏罢了。这时,你闻闻那雨味,里面还夹杂着花草的清香,沁人心脾。

  夏天的风太过热情。它伴着阳光烤着我们的每寸肌肤。可一到树阴下,它好似丝巾滑过人的脸颊,温柔亲切。当它和雨天做伴时,又变得狂放不羁。所以,夏天的风也是多变的。

  夏季的荷花确实是“濯清涟而不妖”。六月西湖上荷花初绽,放眼望去,荷叶铺满池塘,荷叶像条条绿毯等着七月花儿们“走秀”。七月的荷花是千姿百态的:它们有时羞于见人,缩在花苞里;有时好奇,探出小脑袋,拨开几层花瓣衣裳欣赏周围的湖光山色;还有的全开了,展示着婀娜的身姿。到了八月,湖中怒放的荷花简直像是赴一场盛宴。荷花们一群群地绽放,粉色花瓣叠在一起,被阳光炽热的目光紧盯不放,羞红了脸,分外美丽。

  夏天的蝉惹人心烦意乱,却更惹人怜爱。每当夏日傍晚,浓密的梧桐叶中那些只闻其声不见其形的蝉儿就躲藏起来。它们用同样的频率和节奏演奏着夏夜奏鸣曲,让躺椅上的老奶奶渐入梦乡,又让那些文字工作者感到烦躁。不过,每只蝉在地上的生命只有一个夏季。如果夏天没有一只蝉,那么人的生活定會少些味道吧。听着树梢上蝉在叫着:“知了知了”,我听出了它们对生命的热爱。

  夏天的许多美好一点点落在我心里。我热爱这夏天。

以我爱夏天为话题的作文2

  我爱夏天。

  夏天既没有春天的温柔,也没有冬天的残酷,它有着君王一般的.地位,总让我们抬不起头来。它还有面部表情,时而风时而雨,这就是夏天的写真。

  我喜欢夏天,是因为夏天可以做很多事情如游泳。

  一到夏天,我们热的抬不起头,我们学着狗吐出舌头,但有失必有得,我们可以游泳,我和小伙伴约好去游泳,面对着海水,我们有说不出来的愉快,我们在水中追赶,嬉戏,这时候,一切烦恼都消失得无影无踪,虽然短暂但快乐。还有就是偷瓜。

  到了夏天,瓜就熟了,我们就可以偷瓜吃。可是瓜不是那么好偷的,每天都有人守在门口,我们曾想到爬墙,但墙太高爬不上去,偶尔没人却有狗,这只狗很凶,见人就咬,仿佛让世界都知道它是狗,我们也曾给狗扔个鸡腿,但狗竟然置之不理,我们都有点怀疑它是不是狗,后来发现原来这条狗每天主人都给它鸡腿,所以不稀罕,我们听说这件事后便再想方法,后来发现这只狗是只公的,于是我们找了条母的,这招真管用,公的一见到母的,就跑,结果很顺利的偷到了瓜,我们不敢在瓜园了吃,怕被发现,所以每次偷完瓜就抱着瓜跑好远,知道看不到人影为止,我们躺在树荫下,欣赏着“劳动”成果,这时候的瓜比任何时候都要甜,但不是每次都那么顺利,有时被发现了,我们跑得比兔子还快,只听人家在后面骂“小兔崽子,又来偷瓜,算你们跑得快。”于是我们就做个鬼脸,然后跑得更快了……

  我喜欢夏天更是因为这个季节有我和外公的回忆。

  夏天的夜晚来的非常晚,像是表演什么精彩节目似的,或许正因为如此,每天晚上都有人坐在院子了看星星,外公拿着一把椅子坐在上面,我趴在外公的怀里,不停给我摇扇子,我认真数着天上的星星,可每次都睡着了,我问外公我数星星会睡着,外公一脸微笑的说“因为你瞌睡,还有每个星星都代表一个人的终结,他们不好意思你忘他于是施了法术让你睡着。”我不信每天中午我睡觉,我晚上数可是依然睡着了……如今外公也不在了,我每天数可是每次都睡着了,或许外公不想让我看到他吧,不过梦中会遇到一颗星星,我明白那颗最亮的星星是外公,他不好意思我数它,便自己来找我了……

  我深爱着夏天。

以我爱夏天为话题的作文3

  一年四季,我独爱夏天。

  夏天的太阳很毒,很亮。它的光芒穿透一团团变幻莫测的白云,像电影放映机一样,将光与热投射到大地上。这时的树木枝繁叶茂,为来往的行人撑起一把把绿色的伞。若在没有任何遮挡物的柏油马路上,行人的汗會像水龙头没拧紧那样流下来,滴在黑色的马路上。

  夏天的雨很大,时间却很短,像是倾盆而至。当植物晒得快枯萎,当人们的抱怨声此起彼伏时,上天就赐予我们一场及时雨。它来得快,走得也快,给我们留下清新的空气和湿润的大地。这时,我觉得那雨真是气势磅礴。听,那雨声就像一曲民谣,正被用不知名的乐器快速打击出来,颇有些浪漫的味道。看,那雨影像一根根银针从空中飞下,又像一缕缕白发快速淹没在水中,还像一片片丝绸蒙住了你清澈的眉眼,让你无法看清前方的路。不过,请别怪它调皮捣蛋。它只是孤单无聊,想与你做伴,玩儿捉迷藏罢了。这时,你闻闻那雨味,里面还夹杂着花草的清香,沁人心脾。

  夏天的风太过热情。它伴着阳光烤着我们的每寸肌肤。可一到树阴下,它好似丝巾滑过人的`脸颊,温柔亲切。当它和雨天做伴时,又变得狂放不羁。所以,夏天的风也是多变的。

  夏季的荷花确实是“濯清涟而不妖”。六月西湖上荷花初绽,放眼望去,荷叶铺满池塘,荷叶像条条绿毯等着七月花儿们“走秀”。七月的荷花是千姿百态的:它们有时羞于见人,缩在花苞里;有时好奇,探出小脑袋,拨开几层花瓣衣裳欣赏周围的湖光山色;还有的全开了,展示着婀娜的身姿。到了八月,湖中怒放的荷花简直像是赴一场盛宴。荷花们一群群地绽放,粉色花瓣叠在一起,被阳光炽热的目光紧盯不放,羞红了脸,分外美丽。

  夏天的蝉惹人心烦意乱,却更惹人怜爱。每当夏日傍晚,浓密的梧桐叶中那些只闻其声不见其形的蝉儿就躲藏起来。它们用同样的频率和节奏演奏着夏夜奏鸣曲,让躺椅上的老奶奶渐入梦乡,又让那些文字工作者感到烦躁。不过,每只蝉在地上的生命只有一个夏季。如果夏天没有一只蝉,那么人的生活定會少些味道吧。听着树梢上蝉在叫着:“知了知了”,我听出了它们对生命的热爱。

  夏天的许多美好一点点落在我心里。我热爱这夏天。


以我爱春天为话题的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——以我的老师为话题作文 (菁华3篇)

以我的老师为话题作文1

  同学们,字典是我们学*的好老师,它可以让我们理解词义、积累词汇、丰富知识……

  我拥有的第一本字典是小学生金盾字典。我第一次翻开它的时候,被深深地吸引了,它的后面还有许多知识,比如二十四节气、我国各民族简表、我国历代纪元简表……由此,我对字典产生了浓厚的兴趣。

  一次,我正在写作业,突然,我遇到了一个困难,因为有一个字不会写,我立刻虚心的请教字典老师,字典老师很快给我了答复,让我克服了这个难关。

  不过,随着知识的增多,光有一本《小学生金盾字典》已经不能满足我的需求了,我又买了《小学生全能一本通》、《现代汉语词典》……有了它们,我写作、朗读等水*大大提高。

  前几天,我正在预*一篇名叫“绿叶的梦”的课文,当我读到“鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。”妈妈突然说:“停,你把‘串’这个字读错了,它应该读一声,而不是四声。我惊讶又带有怀疑地说:“不可能吧。”妈妈说:“不信你查查字典。”我再一次向字典老师请教,字典老师回答我:“串有两个读音,一个是四声的,一个是一声的,四声的意思是量词,一声的意思是某些东西串在一起。”原来是这样,我知道了以后,赶紧把读音改了过来。

  印象最深的一次,老师让预*二十四节气歌,结果,我忘了预*,就连要读什么歌我都忘了,而且,老师不知我的难处,一上课,就让我起来背诵,我心想:“哎,这次完蛋了,是福不是祸,是祸躲不过。”老师给我起了个头,我竟然背了下来!你猜为什么?因为二十次节气歌字典后面也有,我又喜欢看字典后面的小知识,所以才背了下来。

  我的老师——字典,对我的学*帮助可真大呀!

以我的老师为话题作文2

  我的老师是一名普普通通的人民教师,她没有模特般窈窕的身材,她没有明星般华丽的衣服,她没有……她却有着一颗金子般的心灵,她为了我们这些祖国未来的栋梁之材,付出了自己毕生的精力与心血。

  记得那是一个闷热的下午。我正在值日,一抬头,突然看见薛老师正趴在讲桌上,头深深的埋进胳膊中间。我想:肯定是老师上午教了半天课,太累了,她应该休息休息。我埋头轻轻的扫地,怕惊醒老师。突然,却听到老师开始叫一些同学准备听写词语。这时,我才想起上午老师听写同学们词语的时候,有好多同学没过关。当时老师非常伤心,声音沙哑且软弱无力。还语重心长地告诉我们:“你们这样自己应付自己,受害的还是你们,老师希望你们都能出人头地……”现在,老师又开始带着病一个词一个词的念着,面容憔悴,目光坚定,还不时地擦着额头上的汗水。看着这些,我的心情久久不能*静,老师为我们的成长付出了太多太多,我们却那么的不懂事,她胜似我们的妈妈呀!就在那一刻,我才发现,老师的脸上爬满了皱纹。

  在开学的就职大会上,学校评选了光荣教师,当听到“薛雅琴”这三个字时,当看到面带微笑站在*台上的薛老师时,我的心情又是久久不能*静。我们全班同学几乎都高兴得跳跃起来。我们为老师而自豪!为我们能遇到这样的好老师而自豪!为我们的班主任是一名光荣的优秀教师而自豪!就在那一刻,我第一次发现,老师脸上的笑容是那样的灿烂!

  所有做过学生的朋友们,无论您身处何方,请回去看望看望您的老师,就像看望自己的母亲一样,对他(他)说一声:“老师,谢谢您!

以我的老师为话题作文3

  某年,我十二岁了,踏着十二岁的脚步来到这个紫水学校,而我的老师就生活在这里,不眠不休的日子她坚持着……。

  又一天,又一课,我又一次见她。长发,扎着马尾辫,二十岁多一点面孔映在我心坎,戴着眼镜,温柔的跟我们讲课。我‘享受’着……

  记得那时,我学*不佳,经常犯事。老师拿着课本轻步走到我面前,‘你叫什么’她说细语道。我理直气壮的说:‘杨琳,怎么?我作业没交吗?’我气着她了。她憋气着说:‘是,是交了,可是就那几个字,敷衍我啊?’这句话我听过很多遍了,这一次,是从她的口中说出来的。我没理她,她把课本还给我,让我坐下了。

  我本以为她会告诉老班,可她没有,就当做什么没发生一样。又一次,老师找了我说:‘你是不是打算一直这样敷衍?’我是个女孩,却像男孩的.在班级里‘生存’,我说:‘那又怎么样?我乐意’。她不再像上次‘敷衍’我,而是把我‘请’到办公室,椅子一座,慢慢教导我起来。。我根本就没有用正眼看过她,她不想再说了,因为我都听过无数次了,这些话都是那些老师惯用的开场白。她累了似得坐躺着,眼中泛起了泪花,我说:‘这就是你的计量吗?就算你也对我没用!’。她没有回答。也没有让我走。我不知道她最后哭没哭,反正我走了……。

  她也没让我留下,就这样。我们还是在一个学校里生活。

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