在一间明亮的书房中，只听见“哗哗”的翻书声，一个小男孩拿着一本《草房子》看得入神。他时而为书中的幽默情节开怀大笑，时而为书中的精彩语言拍手叫好，时而为书中的感人故事潸然泪下。他就是我的表弟一个十足的“小书迷”。
他的书架上有许许多多的课外书，把书架摆得满满的。这些书伴着他一天一天的长大，现在他已经上四年级了，仍然是一位嗜书如命的“小书迷”。
有一天表弟来我家玩，他一到我家，便对我书架上的书产生了浓厚的兴趣，只见他轻轻地拿起一本书，小心翼翼地翻着一页又一页，目不转睛地盯着书中的文字，像一只贪婪的饿狼，大口大口地咀嚼着文字中的奥秘。他的一举一动是那么小心，那充满智慧的大眼睛，偶尔瞥向房门，可书中的故事立刻又把他拉了回来。在书的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己开饭了，妈妈一个劲地叫他吃饭，他一声不吭。我生气了，跑到他面前大声喊：“吃饭了！”他才慢吞吞地挪到饭桌前，手里仍然拿着书，一边机械地吃着，一边盯着书看，我使劲敲了一下碗筷，他猛然惊醒。这才不好意思地说：“对不起，我看书看得实在太入迷了！”
哦，在书的世界里，表弟陶醉了！
分别总是在瞬间，回忆是思念的愁，伴着随风而去。深秋嫩绿的垂柳，从枝头垂落下来，亲吻着我的额头。
在时间的匆匆里，他无法回头，他的日子就像针尖上的一滴水滴在大海里，滴在了时间的河流里，他不经意眼泪潸潸，即将要毕业了，离开这亲爱的母校。
在默默耕耘的两千多个日子，不知不觉的，已经从他指尖溜去。是有人偷了它们呢？那是谁？又藏在什么地方？还是它们自己逃走了，但现在又在哪里呢？我知道，它们不会再回来了。
他走在校园里，最后一次戴上红领巾，站在最后一次原地踏步的操场，他即将向着自己理想的出发。此时，盛夏的垂柳为他庇荫，吹吻着他的额头，风儿沙沙作响，轻轻对他诉说。
最后，他和同学们拥抱，和师长们告别!那一刻，他多么希望时间可以静止，哪怕十秒也好。分别的那一刻，他的心仿佛静止了，深刻地融入校园里。他想起了在曾经在校园里的美好往事，他的心仿佛能穿透十里围墙，有点淡淡的悲伤，这些悲伤融入雨水中，一滴滴缓缓地从天空中滴落下来，在太阳的'光合作用下又消失了，天空中划出了一道优美的弧线，化成一道彩虹。
别了，校园。
那一刻，他陶醉了。
书尤药也，善读之可以医愚。——刘向
年幼时，他的父母经常带他去图书馆，虽然看不懂密密麻麻横七竖八的方块字，但书中的插图到甚是有趣，从此，他就和书结下了不解之缘。
七岁时，他就已认识上百个字了；八岁时读小人书、连环画不在话下；九岁时《西游记》《三国演义》才能满足他的胃口；十岁到现在，在古代各种大小部头小说里无法自拔。外出聚餐，别人都是玩IPad，玩手机，只有他抱着本大头书沉醉不已。
瞧，他又在看书了：一双炯炯有神的眼睛目不转睛的盯着《福尔摩斯探案集》，右手在有条不紊地翻看着。他时而轻轻地蹙着眉，好像有不解的疑惑；时而低眉沉思，好像又在思考着什么；时而又噗哧一声笑，估计看到了书中十分有趣的地方；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜，目光凝滞在字里行间里，整个人都沉浸在书中了。看那神情，原来他早已身临其境完全沉浸在有趣的故事情节里了。
“鹏鹏，快来吃午饭！”“鹏鹏……”他好像完全没听到一样，直到奶奶走到跟前，他才如梦初醒般：“什么事啊？”“该吃午饭啦！”“好的好的！”他嘴上虽然很干脆的答应着，可是身体却纹丝不动，眼睛却还直勾勾地盯着那本书，直到奶奶怒吼道：“快来吃饭！”他才依依不舍地放下书本吃饭去了，“怎么好啊，看书都看得着魔了！”奶奶无可奈何地叹气道。
书籍已成为他生活中不可缺少的部分。从书中，他了解到了全世界各地的风土人情；他体会到了不同时代的作家呈现给他不同时代的风景线。他学会了很多科普小知识……书中自有黄金屋，书中的世界永远都是那么美好，那么令人沉醉。它可以带你去南极看极光，可以去太空看火星；也可以让和李白吟诗作赋；看*古代史的浮浮沉沉……
他从书中看到了世界，看到了用肉眼看不到的更神奇的世界！书，让他深深地沉醉其中……
——他陶醉了的作文 (菁华3篇)
在一间明亮的书房中，只听见“哗哗”的翻书声，一个小男孩拿着一本《草房子》看得入神。他时而为书中的幽默情节开怀大笑，时而为书中的精彩语言拍手叫好，时而为书中的感人故事潸然泪下。他就是我的表弟一个十足的“小书迷”。
他的书架上有许许多多的课外书，把书架摆得满满的。这些书伴着他一天一天的长大，现在他已经上四年级了，仍然是一位嗜书如命的“小书迷”。
有一天表弟来我家玩，他一到我家，便对我书架上的书产生了浓厚的兴趣，只见他轻轻地拿起一本书，小心翼翼地翻着一页又一页，目不转睛地盯着书中的文字，像一只贪婪的饿狼，大口大口地咀嚼着文字中的奥秘。他的一举一动是那么小心，那充满智慧的大眼睛，偶尔瞥向房门，可书中的故事立刻又把他拉了回来。在书的海洋里，表弟忘了世界，也忘了自己开饭了，妈妈一个劲地叫他吃饭，他一声不吭。我生气了，跑到他面前大声喊：“吃饭了！”他才慢吞吞地挪到饭桌前，手里仍然拿着书，一边机械地吃着，一边盯着书看，我使劲敲了一下碗筷，他猛然惊醒。这才不好意思地说：“对不起，我看书看得实在太入迷了！”
哦，在书的世界里，表弟陶醉了！
分别总是在瞬间，回忆是思念的愁，伴着随风而去。深秋嫩绿的垂柳，从枝头垂落下来，亲吻着我的额头。
在时间的匆匆里，他无法回头，他的日子就像针尖上的一滴水滴在大海里，滴在了时间的河流里，他不经意眼泪潸潸，即将要毕业了，离开这亲爱的母校。
在默默耕耘的两千多个日子，不知不觉的，已经从他指尖溜去。是有人偷了它们呢？那是谁？又藏在什么地方？还是它们自己逃走了，但现在又在哪里呢？我知道，它们不会再回来了。
他走在校园里，最后一次戴上红领巾，站在最后一次原地踏步的操场，他即将向着自己理想的出发。此时，盛夏的垂柳为他庇荫，吹吻着他的额头，风儿沙沙作响，轻轻对他诉说。
最后，他和同学们拥抱，和师长们告别!那一刻，他多么希望时间可以静止，哪怕十秒也好。分别的那一刻，他的心仿佛静止了，深刻地融入校园里。他想起了在曾经在校园里的美好往事，他的心仿佛能穿透十里围墙，有点淡淡的悲伤，这些悲伤融入雨水中，一滴滴缓缓地从天空中滴落下来，在太阳的'光合作用下又消失了，天空中划出了一道优美的弧线，化成一道彩虹。
别了，校园。
那一刻，他陶醉了。
他手里握着一张写满红叉的试卷，心里满是伤心。他不想看见妈妈失望的眼神，听见爸爸愤怒的怒骂，他拖着沉重的步伐来到了郊外。
他不知不觉地来到了河堤上，他向东看，看不到河的尽头，向西看，也看不到河的尽头。他的视线落到了水天相接处，他弄不清水是从地上流到天上，还是从天上流到人间，他的心一点一点地辽阔起来。岸上的绿草铺向远方，一丛一丛的芦苇郁郁葱葱。突然一只小鱼鹰站在浅水中，它的脖子伸得长长的，还拧着劲。他嘴角出现一抹冷笑：“傻鸟，鱼虾难道会送到你嘴里？可笑！”忽然，它拍打着翅膀飞了起来，在空中盘旋，叫道：“哦啊……”是紧张还是惊吓？他的眼里闪着奇异的光芒。过了一会儿，小鱼鹰落在一块石头上，脖子缩起，尾巴垂下。他小声嘀咕：“真是一只懒鸟。”
他话音刚落，一只风筝飞了出来，他惊呼道：“啊，大鱼鹰！”大鱼鹰沿着河飞，飞得越高越远，直到变成一个小黑点。渐渐地这个小黑点又越来越大。大鱼鹰飞回来了！风筝降低了高度，把翅膀舒展收缩成“W”形，像梭子一样蹿进了水里。几秒种后，大鱼鹰和白色的水花一起冲出了水面，那水花就像海浪拍打在礁石上一样。他感叹道：“真是太美了！太美了！那水就像喷泉一样！”而大鱼鹰的爪子下多了一只正在挣扎的大白鱼，它欢叫着飞向树林。
当大鱼鹰飞过小鱼鹰头顶时，小鱼鹰向着大鱼鹰刚才飞过的方向飞了出去，越飞越高，越飞越远，直到变成一个黑点……
他出神地看着小鱼鹰飞走的方向，心里盛开了一朵又一朵花，脸上红彤彤的像刚探出山岗的太阳一样。他呼喊道：“大鱼鹰你太棒了！小鱼鹰你真给力！”他站立在夕阳下，像一座雕像。
——他陶醉了优秀作文 (菁华6篇)
去年的一天，我和妈妈到国家大剧院，听了柏林国家歌剧院管弦乐团的音乐会。
我们刚一坐下，现场的灯就暗了下来。不一会儿，“主角”指挥昂首登场了——他就是世界著名的指挥家丹尼尔·巴伦博伊姆。只见巴伦博伊姆对着乐队给了一个手势，演奏就有条不紊地开始了。
刚开始的时候，我对这音乐并不感兴趣，反而觉得它有点枯燥。可是渐渐地，我在不知不觉中居然被正在演奏的音乐给吸住了。
不知道什么时候，我的视线转移到了演奏台上。这时，我惊呆了：那指挥家丹尼尔·巴伦博伊姆挺得笔直，站得像一棵树。他的头摇摆着，他的脸微笑着，他的眼睛眯着，整个就是一副沉醉其中的样子。他的手也疯狂地摆动着，指向左边，左边的音乐就像潮水一样向观众涌来；指向右边，右边的演奏团员就激情澎湃地演奏起来。而他的身体跟着音乐的节奏在左右摇晃着，似乎也是音乐的一部分。他的'耳朵里充满音乐，仿佛听不到其他的声音；他的眼里只有音乐，别的东西似乎都是空气。他已经完全沉浸在了这音乐中。
正在我呆呆思考着的时候，妈妈的声音把我从欣赏中拉回了现实：“嘿，你在想什么呢？休息了。”我问妈妈：“妈妈，为什么那个指挥家那么陶醉呢？”“那是因为他热爱音乐啊！我们每个人都一样，不管学*什么，只要你热爱它，就会让你陶醉其中！”妈妈回答道。
对呀！我不就是因为喜欢读书才陶醉其中的吗？
我们所有人都捂嘴笑了，因为眼前这个戴着耳机听歌的男孩，他陶醉了。听着听着，他跟着唱出了声，唱出来的调儿都让我们明白，他也陶醉在自我的清唱里了。
我们大家都明白，仅有陶醉了的人，才会戴着耳机自顾自地唱，因为如果有人录下此时的声音给这个唱出声的人听，他必须会明白，戴着耳机陶醉了是多么的扰民了。不管是唱歌多么厉害的人，当其戴着耳机唱出声时，那声音的调儿不是准的，是严重走音的，然而，陶醉在其中的人不明白。正如眼前这个戴着耳机的男孩，陶醉到我们所有人不明白该捂嘴笑还是捂住自我的耳朵是好。
我们之中也有人想要上前去制止这个男孩继续清唱，然而，最终大家还是原谅了他，大家都选择找来一块小棉花球塞进自我的耳朵，同时看看这个男孩陶醉的模样。的确，他此时陶醉的模样，不正是此时的我们所向往的境界吗？如果不是大家都被航班延误困在机场里无所事事，他又怎样会戴着耳机陶醉在自我的世界里呢？我们做不到如此陶醉，是因为我们介意给别人打扰，一旦这样的介意出此刻自我的心上，我们的世界也就无法像这个眼前的男孩那般陶醉了。
也许他不明白，也许他又明白，可是不管他明白还是不明白，他到达了。他到达了我们此时都向往的境界，他到达了我们众人都羡慕的暂时的逃离，逃离这个困住我们所有人的机场，逃离这无所事事又焦虑不安的境地。他只需要一副耳机一个首歌便到达了我们想要的境界。
他陶醉了，我们也羡慕了。多期望我们还能像他那样塞上耳机就能去到另外一个世界，去到一个更加完美的避难所啊。
圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，那是谁，她就是十分爱看书的陈秋妍。
她是一个不折不扣的“小书虫”。记得有一次，我刚从书包里拿出来《哈利。波特》，她便急匆匆得跑来，用恳求的目光紧紧盯着我手上的书，忍不住的说：“能借我看一看吗？”看着她这副模样，我只好把书借给了她。
陈秋妍捧着书，立即回到了座位上，津津有味地看了起来。她为书中的人物感到快乐，为书中的人物感到悲伤，仿佛自己与书中的故事融为了一体，仿佛置身书里的世界中了。她陶醉在书中了。
还有一次六一儿童节，我约她出来玩，我问她：“你想去哪玩？”我原以为陈秋妍会说去游乐场玩，谁知，她竟说：“去图书馆。”到了图书馆，她拿了本文学书就坐在位子上看起来。不一会儿，到了中午，别的同学都去吃午饭了，她依然坐在那看书，忘记了饥饿，忘记了时间，在书的世界里畅游。
陈秋妍，一个不折不扣的书虫，是“书”的忠实粉丝，这，就是我那个爱看书的同学。
他是我的爷爷，一个十分典型的戏迷爱好者。
那是四年级寒假的一个午时，我打开电视机准备看综艺节目，爷爷也正坐在床上哼着京剧。他摇头晃脑，边唱还边用手比划着，我们都不敢打扰他。
我已经将电视机打开，正准备看综艺节目，可一不留神遥控器就从我手上到了爷爷的手里，之后就播放起了京剧。不仅仅如此爷爷还完全不顾我的感受给我讲起京剧的知识，他眉飞色舞地说：“京剧有生、旦、净、丑、武行、流行，七行主角。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我明白了，明白了”爷爷的话音未落，就被我打住了，其实爷爷这些话已经说了好多遍了，可他仍然兴致勃勃地、丝毫不顾及我这听众的感受。爷爷看京剧开始表演了，也顾不上我了。他鼓起掌来，一会儿鼓着腮帮子跟着唱，一会儿站起来学着表演者的样貌笔划着动作。那架式俨然是个京剧表演者。可真是一个不折不扣的京剧迷呀。看电视间隙爷爷还兴奋地问我“明白这个故事讲了什么吗？我来给你讲讲……”“不用了，爷爷，我的作业还没写完，我去写作业了”我赶紧借机兔子似地跑了。
还记得那一次，奶奶不在身边，爷爷便成了厨师，一边做饭，一边哼着京剧。差点儿把锅烧糊了，爷爷连忙熄了火，不得不说爷爷真是一个铁杆京剧迷啊！
爷爷这个京剧迷，每次看到京剧表演，便会陶醉其中。
在一个明朗的星期日，我们家来了一位客人，你们明白他是谁吗？他这是我的表弟，陶醉于推理和侦探世界的表弟。
表弟要来我们家住几天。我的表弟十分喜爱侦探，尤其是柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯。我表弟看到我的书架里有一本《福尔摩斯侦探集》，十分的喜欢，可是这本书我也要看，我的表弟发起脾气来：“你赶快借书给我，不然的话，我就告状了！”无可奈何，我将书给了他，他开开心心，一蹦一跳地看书去了。
《福尔摩斯侦探集》这本书让我的表弟十分痴迷，他痴迷到出神入化，他十分的认真，每一个细节都不放过。当他看到《血字的研究》的时候，当他看到福尔摩斯进行推理的时候，他入了神，遇到疑点的时候，福尔摩斯做到的和他想到的不一样，他感到很意外，吃了一惊，他便更加入神，眼睛好像要射出光来了。
我的表弟在看侦探书的时候，放了全部心思。我敲了敲桌子，叫他去吃饭，他却置之不理，看他那模样，简直是如痴如醉，就算敲锣打鼓也无法把他从书中拉起来，无可奈何，我大声的拍着桌子，抢过他的书，他这才醒过来，明白我该吃饭了，看来我的表弟是真的痴迷。
我的表弟还很爱做推理，他梦想着未来能够做一个侦探，就像福尔摩斯一样，从容淡定。他带了一本有关推理的书，里面有很多推理的题目，这是表弟的最爱，表弟对此更加陶醉，你抢过他的书，他气鼓鼓的，必须会一把抢回来，继续他的推理。他无论遇到多么难的题目，他都会绞尽脑汁的推理。
这就是我家的客人，一位对侦探十分痴迷的表弟，他一看到和推理和侦探相关的资料，他就陶醉了。
今天是周三，下午的第一节课就是音乐课，刚刚结束一上午的课程大家都到外边排着队去吃饭了。
一路上还有人在说着下午音乐课的事，因为老师说过那节课要学新课所以大家都很好奇学的哪首歌。时间马上就来到了下午，同学们也都从家里回到学校，因为刚过午睡时间他们不敢大声喧哗只好在一旁窃窃私语。过了许久已经上课了，老师的脚步声在外面传来，人未到声已到。老师走到讲台上打开了设备一番操作后到了放歌的时候。老师先让我们把音乐书翻到要学*的那首歌的页数。随后才给我们听完整首歌。歌曲很美妙，听的我们如痴如醉。只见我旁边的同学双眼紧闭耳朵向外推张将歌声一丝一毫都不放过听进了脑袋中。再随后，他身子左晃右晃的头有节奏的上下动，犹如喝醉酒的酒瓮在对酒评价着。
我们先是听一遍然后读一遍歌词才开始学*。学*过程中他坐姿端正态度认真如好学的学生似的。没过多久老师就把要说的说完了让我们一起试唱一遍。大家合唱的声音让我没听清他的歌声但我想也不差，算是醉翁之意不在酒。
他对音乐有着别样的喜欢好像喜欢到骨子里了每次音乐课他都是这么的认真喜爱，他对音乐的陶醉总是痴迷不悟。
——他陶醉了作文 (菁华6篇)
生活完美多彩。是令人陶醉的。生活就像一部话剧，但比话剧更有趣。有些人经常认为自己的生活没有意义，没有刺激的大事。事实上，生活中的每一点小事都是一点一点的优秀。戏剧的情节大体相似。有时可以猜到结果，所以话剧看起来很棒，但实际上很一般。而且我们的生活都不一样，所以每一点都是自己独特和帅气的一部分。人生中有很多事。这些事不会在戏里，也不会有别人。所以生活是丰富多彩的。我们都有耀眼的生活和独特的生活。
你认真地演好这部剧，认真地看这部剧，你就会陶醉于它的精彩。人生就像歌曲，但比歌曲更好听。这首歌会不断变节：当你高兴的时候，那就是愉快的曲调。当你兴奋的时候，它是强大的曲调。当你伤心的时候，那是一首愁绪的曲调。这是一首美丽动人的歌这是一首充满感情的歌。是只有你才能听懂和理解的歌曲。仔细听，反复回味，会陶醉其中。
人生就像花，但比花更香，更亮丽，比花更灿烂。无论春夏秋冬，依然灿烂，直到人生的最后一刻。
这朵花是五颜六色的花。花瓣五颜六色。每种颜色代表一种心境。每个花瓣都有香气，每个人的那朵花都有独特的香气和美丽。安静地触摸，感受到的话，会被它的美丽惊艳，沉醉其中。
表妹最喜欢看电影了，周末父母决定带我们一起去看电影。
在电影开始前几个小时，她就早早地换上了衣服，迫不及待的说：“我们快走吧！”但离电影开始还有很长时间，大人们无奈地拒绝了她。“我们要去电影院了。”她听到后立马跳上了车催促着让我们快点。电影开始了，一开始她还安静地看着电影，等他看到反派把许多人用残忍的手段害死后，她的脸涨得通红，双拳紧握，恨不得冲进荧幕将那人打一顿。他看到主角和反派交手时，好像要从椅子上站起来了，当反派终于被打败时，她长舒了一口气，仿佛放下了内心的一块石头。
在回去的路上，她手舞足蹈地将她的观点说给我听，还说要记录下来。电影真的可以让人陶醉，她的表现就足以证明了。
生活中能令我们陶醉了，东西有很多，他们或是一件事，或是一个人，或是一种精神，而令我外公陶醉的是京剧。
我的外公70多岁了，两鬓白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得很高高，像个弥佛。他整天都喜欢看京剧，还常常说道:京剧之美，美在内容。可见他常常陶醉在京剧中无可自拔。
午后夏天马路上的窒热的灰尘，像雾似的凝滞不动，这时的外公还在目不转睛看他最喜欢的《霸王别姬》。到校香喷喷又热乎乎的饭菜上桌后，外公仍然在专心致志地观看《霸王别姬》时不时还唱道几句。说时迟，那时快，我们都快吃饱了，而外公还在津津有味的看那句最经典的台词:说的是一辈子！差的一年，一个月，一天，一个时辰，都不算一辈子一一程蝶衣，这时的外公他陶醉了，这时的外公思考，这时的外公还在绞尽脑汁的琢磨中，看完霸王别姬后的外公回到了饭桌上。那时的饭菜都凉了,可外公还在陶醉中。
啊!经典的京剧充满着诗情，让人深深眷恋，这一切怎么不能是外公陶醉？
我们要和爸爸去峨眉山，在家里的时候还无奈地说，那个地方不好玩，一点乐趣都没有，只有爬山。去了以后就啪啪打脸，最后叫他的时候还在那里看，竟然赖着不走了。
经过不懈的努力，终于，大家爬上了大名鼎鼎的金顶，但是此时爸爸的举动真的让我大吃一惊。
他的眼睛里闪着和往常不一样的光芒。面孔因为激动而涨得与苹果一般红。嘴里不停的念叨着：″太壮观了！简直太壮观了！”爸爸根本没听见周围的吵闹声音，整个世界的人好像都被爸爸看来凭空消失了一样。一个小时过去了，两个小时过去了，他还在那里，痴痴的站在那里，一动不动地凝望着这座大名鼎鼎的佛。
突然间我发现爸爸这个人还是比较懂得欣赏的，而且还很容易陷入美景之中。
回去的时候，我就去叫爸爸“爸爸，爸爸。”我喊到。恍惚间，他终于回答了。我又问：“你到底在看什么？那么入神？”哦！这座大佛又大又壮观！我觉得太美了！爸爸的朋友捧腹大笑道：“你怎么那么搞笑？在那看了那么久，不知道的还以为是一座雕像呢。”听到这，我也跟着这位叔叔哈哈大笑了起来，连爸爸也尴尬的笑了。
突然觉得有一个活泼、高大的爸爸也很不错。并且至今为止那个可爱的老爸也还深刻的印在我的脑子里。
生活中，每一个人都有陶醉的时刻，那一天，我的朋友陶醉在一个洋娃娃面前。
我和朋友正要去超市买东西，一进超市门，他的眼睛里便闪出奇异的光芒，他看中了一个芭比娃娃，一直站在那儿站着，像一棵树一样，嘴里一直说：太漂亮了，我好想要。”他目不转睛的看着那个玩具，手都控制不住的一直摸那个玩具，如像在摸一件奇珍异宝。
我和他说：“我们该走啦！”他好像没听见我说话，我又说了一遍，他根本没听见周围的声音，仿佛这个世界只剩下他一个人。我们都消失了。
30分钟过去了，他还是一动不动一直看着那个玩具。
他的脸通红，眼神一动不动，现在的他完全不一样，他从来没对一个东西这么陶醉过。
一个小时过去啦，我把那个玩具拿走啦！他才回过神来，他还明知故问的问我，“怎么啦？”我笑了。
看来他真的陶醉了。
在我小的时候，我经常躺在草地上，看着夜里的星空，那一颗颗白亮耀眼如钻石的星星和那位魔法师—月亮让我陶醉到忘我的表现。
记得有一次，我一如既往的来到草地上，看着整片晴朗的夜空，月亮像一位害羞的姑娘，用云雾遮挡住那美丽的脸庞，小星星顽皮地眨着眼睛，好像无数颗珍珠挂在那一望无垠的夜空中，突然，我看着入迷了，一个火箭从天空中划过，但过了一会儿就消失在无边无际的天空中了，那只火箭我看的很清楚，但在我的记忆中又那么模糊，那时天真的我，不管三七二十一立刻许了愿，我继续看着天空，以为还会有流星就一直观察着，不知不觉中我仿佛来到了星星旁，它们正眨着水汪汪的大眼睛，带着微笑向我们示好一样，月亮正懒洋洋的躺在无垠的天空中，睡着大觉呢……
“晨晨！晨晨！你在哪里？”一个声音着急地喊着，我突然惊醒，眨着模糊的大眼睛，慢慢的打了个哈欠—我竟然睡着了。我立刻装作一幅若无其事的样子来到了妈妈身旁，妈妈用责备的话语说：“晨晨，这么晚了，你为什么还不回家呢，急死妈妈了，以后可不能再这样了！知道吗？”……
哎！童年时的夜景让我陶醉，那美丽的景色总会用一种神秘的力量让我被吸引住，甚至进入了忘我的表现……
——他陶醉了作文 (菁华5篇)
书尤药也，善读之可以医愚。——刘向
年幼时，他的父母经常带他去图书馆，虽然看不懂密密麻麻横七竖八的方块字，但书中的插图到甚是有趣，从此，他就和书结下了不解之缘。
七岁时，他就已认识上百个字了；八岁时读小人书、连环画不在话下；九岁时《西游记》《三国演义》才能满足他的胃口；十岁到现在，在古代各种大小部头小说里无法自拔。外出聚餐，别人都是玩IPad，玩手机，只有他抱着本大头书沉醉不已。
瞧，他又在看书了：一双炯炯有神的眼睛目不转睛的盯着《福尔摩斯探案集》，右手在有条不紊地翻看着。他时而轻轻地蹙着眉，好像有不解的疑惑；时而低眉沉思，好像又在思考着什么；时而又噗哧一声笑，估计看到了书中十分有趣的地方；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜，目光凝滞在字里行间里，整个人都沉浸在书中了。看那神情，原来他早已身临其境完全沉浸在有趣的故事情节里了。
“鹏鹏，快来吃午饭！”……“鹏鹏……”他好像完全没听到一样，直到奶奶走到跟前，他才如梦初醒般：“什么事啊？”“该吃午饭啦！”“好的好的！”他嘴上虽然很干脆的答应着，可是身体却纹丝不动，眼睛却还直勾勾地盯着那本书，直到奶奶怒吼道：“快来吃饭！”他才依依不舍地放下书本吃饭去了，“怎么好啊，看书都看得着魔了！”奶奶无可奈何地叹气道。
书籍已成为他生活中不可缺少的部分。从书中，他了解到了全世界各地的风土人情；他体会到了不同时代的作家呈现给他不同时代的风景线。他学会了很多科普小知识……书中自有黄金屋，书中的世界永远都是那么美好，那么令人沉醉。它可以带你去南极看极光，可以去太空看火星；也可以让和李白吟诗作赋；看*古代史的浮浮沉沉……
他从书中看到了世界，看到了用肉眼看不到的更神奇的世界！书，让他深深地沉醉其中……
说起我外公的爱好，那么吸烟一定排在首位。可就是这爱好，却接二连三地引发了我妈和外婆的“共愤”，所以这烟呐，就顺理成章地被打入了“18层地狱”。
对于“烟虫”外公来说，那烟可就是续命的宝贝，每天家里都会上演“寻烟记”。果真功夫不负有心人，这天外公最终还是在冰箱上面和电视机后找到了他日思夜想的香烟和打火机，于是外公偷吸香烟这好笑的桥段便应运而生。
你瞧：只见假装午睡的他快速翻滚下了床，赤着脚，脚尖着地，没有发出一丝声响，悄无声息地出了房间。他用那双“牛眼”迅速扫视了四周，完全确定外婆和妈妈没有发现，才偷偷摸摸地拿上打火机快速跑到冰箱旁，小心地从冰箱顶上的烟盒里抽出一根烟点上火，然后狠狠地吸了一口，只见烟头顿时短了一截。陶醉着的外公把烟气先包在嘴里，闭着眼一副飘飘欲仙的样子。再看他，用食指和中指握住烟嘴，将手自然*放在腰的位置，特别放松。大约过了一分钟，他才慢慢地把烟圈轻轻吐了出来，眼睛眯着，嘴角微微上扬。那快活程度堪比神仙了吧！
谁能想到在我外公这里，“陶醉”这个听起来如此美好的词语竟然会和烟草有着千丝万缕的联系。你们说说，我这外公是不是被烟给揪住魂儿了呢？
燕子来时新社，梨花落后清明。清明节放假三天，趁着这闲工夫，我和妈妈高高兴兴来到了桃园赏桃花。
那一朵朵桃花好似一个小仙子，娇滴滴的躺在枝头。一棵树不成林，桃花也是这样。那一颗颗桃树聚在一起，桃花显得更加茂密了。站在其中，好似在仙境里，如果是再要几朵祥云就更好了。
“太美了，真是太美了。”妈妈突然喊到。“在这儿好似在王母娘娘的潘桃园里！”她的眼里冒着惊异的光芒，面孔也因激动涨得通红。她似乎根本没有听见周围的喧闹声一年，整个世界好像对于他来讲都消失了。
妈妈痴痴地站在那里，一动不动的站在桃花之间。半个小时过去了，一个小时过去了。我渐渐的有些不耐烦了，我轻轻的喊道：“妈妈，妈妈！”妈妈这才有些清醒过来。“我看了多长时间了？”“差不多也该有一个多小时了吧。”我回答道。“哦，我们也该回去了。”
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。我和妈妈一步三回头的渐渐离去。人虽走了，但心还在那儿，观看着那朵朵桃花开。
人生百态，每个人都有自己的喜怒哀乐，他们藏在生活中的各个细节里，只要你善于发现就可以把他们统统找出来。
记得有一次在公园里，我在荡秋千。突然有个小女孩到公园，跑到一座花坛前面，尽情的享受着花香。
她嘴角上扬，眼睛眯成了一条缝，他陶醉着浓郁的花香，在花坛外转了一大圈。公园里的人们静静地看着那个小女孩的自我享受，这让我十分不能理解，于是上前问道：“”你在干什么呢？”“我在享受花香。”“这有什么可享受的呢？”“因为这花特别香，特别美。”说完他就拿起他书包里的一本书，背靠花坛，静静的看着。他仿佛在和大自然说悄悄话，谁都不打扰他，他仿佛和大自然融为一体了。我忽然感觉到他周边的世界都是美丽的，自然的，快乐的。
女孩儿让我感觉到世界的美丽、美好、美妙。他真的陶醉了。
放了学，一向喜欢听音乐的他，往沙发上一蹦，全身瘫在沙发上，已经被粘住了一样，之后熟练地拿起耳机，带到了耳朵上，播放出美妙绝伦的音乐，他靠到了椅背上，脚还不得消停，一直跟着音乐节拍直跺脚，目酣神醉，嘴里还偶尔飘出：“哼……哼”的声音，也似摇头晃脑，读着意味深长的诗句。
还这样一直保持着，一分钟、两分钟、三分钟……他突然站起身，去拿已经和他合作多年的吉他，又回到位置坐下，左手托着调音的部分，右手抱着琴，闭上双眼播放音乐，过了两三秒脚和琴一起演奏了起来，手像波浪一样挥舞弹吉他，发出美妙的旋律，仿佛这个世界只有他一个人，花只有他家的最香，开得最美，心里也许在想：这个世界都被这旋律迷醉了。
当时他是多么天真，自以为：”此曲只应天上有，人间难得几回闻”，最后，为了结尾完美收场，他用尽全身力气，似乎他把吃奶的劲都用在这个上面一样，闭眼，后仰90度，嘴巴张到最大，只看得到牙看不到脸，那时脸涨得通红，像一只早晨的刚起来练美声的黄雀。
——他陶醉了的作文通用10篇
生活中，每一个人都有陶醉的时刻，那一天，我的朋友陶醉在一个洋娃娃面前。
我和朋友正要去超市买东西，一进超市门，他的眼睛里便闪出奇异的光芒，他看中了一个芭比娃娃，一直站在那儿站着，像一棵树一样，嘴里一直说：太漂亮了，我好想要。”他目不转睛的看着那个玩具，手都控制不住的一直摸那个玩具，如像在摸一件奇珍异宝。
我和他说：“我们该走啦！”他好像没听见我说话，我又说了一遍，他根本没听见周围的声音，仿佛这个世界只剩下他一个人。我们都消失了。
30分钟过去了，他还是一动不动一直看着那个玩具。
他的脸通红，眼神一动不动，现在的他完全不一样，他从来没对一个东西这么陶醉过。
一个小时过去啦，我把那个玩具拿走啦！他才回过神来，他还明知故问的问我，“怎么啦？”我笑了。
看来他真的陶醉了。
我们所有人都捂嘴笑了，因为眼前这个戴着耳机听歌的男孩，他陶醉了。听着听着，他跟着唱出了声，唱出来的调儿都让我们明白，他也陶醉在自我的清唱里了。
我们大家都明白，仅有陶醉了的人，才会戴着耳机自顾自地唱，因为如果有人录下此时的声音给这个唱出声的人听，他必须会明白，戴着耳机陶醉了是多么的扰民了。不管是唱歌多么厉害的人，当其戴着耳机唱出声时，那声音的调儿不是准的，是严重走音的，然而，陶醉在其中的人不明白。正如眼前这个戴着耳机的男孩，陶醉到我们所有人不明白该捂嘴笑还是捂住自我的耳朵是好。
我们之中也有人想要上前去制止这个男孩继续清唱，然而，最终大家还是原谅了他，大家都选择找来一块小棉花球塞进自我的耳朵，同时看看这个男孩陶醉的模样。的确，他此时陶醉的模样，不正是此时的我们所向往的境界吗？如果不是大家都被航班延误困在机场里无所事事，他又怎样会戴着耳机陶醉在自我的世界里呢？我们做不到如此陶醉，是因为我们介意给别人打扰，一旦这样的介意出此刻自我的心上，我们的世界也就无法像这个眼前的男孩那般陶醉了。
也许他不明白，也许他又明白，可是不管他明白还是不明白，他到达了。他到达了我们此时都向往的境界，他到达了我们众人都羡慕的暂时的逃离，逃离这个困住我们所有人的机场，逃离这无所事事又焦虑不安的境地。他只需要一副耳机一个首歌便到达了我们想要的境界。
他陶醉了，我们也羡慕了。多期望我们还能像他那样塞上耳机就能去到另外一个世界，去到一个更加完美的避难所啊！
我的同学小明*日里做事总是漫不经心，少有见到他专注于某一件事。然而，在最*学校组织的一次画展参观活动中，我看到了他认真、陶醉的模样，这让我印象深刻。
那天，学校组织我们到文化宫欣赏春回大地主题画展。来到文化宫门口，老师让我们分小组进行参观，一个半小时后在门口集合。我们异口同声地答应后，便开始了参观。我和小明一组，边走边看！但是走着走着，小明却没了踪影。几经搜寻后，我终于在人群中发现了一个专注的身影。只见，小明正以蜗牛的速度向前蠕动着。他的眼光呢？始终停留在那一幅幅作品之上。而他的表情就更加精彩了：嘴巴不自禁地张开，发出了一阵接一阵的赞叹；眼睛睁得大大的，像是发现了宝藏一样见到这样的小明，我也甚是意外，从未想过这位仁兄还有这样不为人知的一面！
好不容易，我们终于来到画展的中段。小明突然停下了那本来就缓慢无比的脚步，在一幅水墨画前停了下来，一脸陶醉地盯着那幅画。我留意到，此时小明的眼睛瞪得比之前更大了，正像放大镜似地细细欣赏着画作。从他的目光中，我看出了一分羡慕和十分崇拜！身边的人来来往往，小明始终纹丝不动，保持着同一个动作，仿佛时光都凝固了。他盯着画看了很久，终于轻轻呼了一口气，赞叹道：这幅画虽然只有黑白二色，但是从神韵上却丝毫不比那些色彩斑斓的画作逊色啊！妙啊！妙啊！真是太漂亮了，太漂亮了我看着他那痴痴的样子，都不好意思打断他的雅兴，只能站在原地等待。
过了许久，小明才回过神来。我赶紧提醒他继续往前走，后面还有很多作品等着呢！小明若有所失地回头又看了一眼那幅水墨画，才艰难地迈出了第一步。看他那紧皱的眉头，抿住的嘴唇，仿佛是丢了一件无价之宝一般！在接下来的参观中，我好奇地问小明，为何会对这些画作情有独钟。小明说他从小就喜欢书画，可惜没有机会学，所以每次看到书画作品都忍不住要好好品味一番。
我们边聊边走，很快参观的时间就结束了。我看到小明那一脸的不舍，心想：此刻，那一幅幅作品定是在他脑海里徘徊，继续上演着精彩的一幕吧。
我的爸爸极爱听歌，特别是节奏疯狂的摇滚乐，或者幽默奇怪叨叨不停的说唱。每次听歌，他陶醉的样子，真是太可爱了。
瞧，这不他又开始了。
只见爸爸走进房间，在床边站定，身子往后一仰，哐！吱，我听到那可怜的床的**。爸爸却什么也没听见，他往后一靠，躺了下去。然后收起一条腿，另一条腿潇洒地一扬、一提、一收、一搭、一勾一个极其标准的二郎腿，那动作，可以打足10分。
躺定，他两只手向后一伸，抓住枕头的两个角，头一抬、手一收，枕头被拉到了头底下。躺安稳，他一只手往肚子上一搭，一只手伸进裤兜，弧度优雅地掏出了手机。
打开手机，搜歌《笑之歌》，随着欢快带感的节响起，一甩手把手机丢到床上，然后就抽疯起来。
只见他：眉毛和着节奏一扬一扬，眉头随着一挑一挑的，眉尾简直要翘上了天了。别提有多滑稽了；眼睛左转一圈，右转一圈，时而乱转，时而斗鸡，鼻子抽动着，两个鼻孔张得老大，长长的鼻毛都顶了出来，嘴巴半边下斜，半边上扭，泛黄的牙齿露了出来。
啊呀，光看他那张脸，还以为是精神病人呢。
《笑之歌》到了高潮，但见爸爸眼一闭手一收腿一放，一个鲤鱼打挺坐了起来，双手随着节奏挥来挥去，腿抖得鞋都踢飞了。
他咧着嘴，眉毛向两边歪，嘴里还叫着哈哈哈哈！哟哟！飙不上去的高音，成了嘶吼。瞧爸爸，他就这样又陶醉其中了。
每次看到他手舞足蹈、乐不可支听着歌曲抽风的样子，我心里也是那个乐不可支呀，觉得生活呀，实在是太美好了！
生活中，每个人遇到不同的事情都会有不同的反应，有时会生气、会伤心、会开心、会陶醉、会激动……我有一位非常喜欢看球赛的哥哥，他每次来到我们家里或者是回到爷爷家里，他就会立刻打开电视看球赛。
有一次过节，我们回到爷爷家里，哥哥比我们早到家里，所以哥哥就先看电视了，他每次看球赛的时候，总会拿个足球，脸上经常贴上一个“加油”的纸贴，我们到家的时候，球赛也已经正式开始了，哥哥激动的紧紧抱着足球，哥哥看了一会之后，全身开始颤动起来，嘴里面正不停的念着：快射门啊，加油呀！防守啊！传球呀之类的句子，哥哥紧盯着电视，好像是哥哥在比赛一样，哥哥脚下的地板都要被剁碎了一样，哥哥的眉毛突然扬起，原来眯成一条缝的小眼睛瞬间瞪圆，闪烁着奇异的光芒，他的脸涨的变了包，看上去十分的紧张，我都能听见关节发出的“咔咔”声。
突然，哥哥一跳，把足球放在地上，自己学着电视中的人物，一起向前冲，哥哥做了一个假动作，把球一踢，像是用尽了全身的力气，说射门的时候，哥哥把球踢到了墙边，足球运动员也顺利的进球了，我也走了过去，拍了一下哥哥的肩膀，哥哥吓了一跳，说：“你们什么时候回来的。”
看了这个场景，我才知道，什么叫做真正的陶醉在其中了。
我的爷爷呀，他是一个不折不扣的战争片迷！
他特别爱看打仗片，每天晚上都会看央视军事频道播出的《东风破》，边看边切水果吃，十分惬意。
有一次，我打开电视机，正好在播放《东风破》。爷爷本跟奶奶出去吃酒，可爷爷这顺风耳一听到那威风雄起的《东风破》中的歌声，立马反过头看了一下，对奶奶说：我还是不去了吧！你也知道我最喜欢的电视剧开播了，等一下错过了就没有了。见爷爷笑嘻嘻地说，奶奶无可奈何道：好吧，但别只顾着看电视，一定要记得给你和三毛煮点饭吃。
爷爷立马坐到沙发上，看起电视来。他一边削水果一边说：好，好，好！我笑了笑明知故问：爷爷您不是要出去吗？怎么又回来看电视了呢？爷爷像是没听见一样，又像是被某个东西塞住了耳朵，理都不理我。
只见爷爷坐在沙发上目不转睛盯着电视，他呀已经被电视完全迷住了。我找了个小椅子坐在旁边欣赏爷爷陶醉的样子。瞧，爷爷背靠沙发上，翘起二郎腿，一边吃着水果，一边目不转睛地盯着电视，脸上的表情看似很满足。
我被爷爷的样子逗乐了，我就捂住嘴偷偷地笑了起来。大约过了一个小时，电视剧放完了，爷爷一看没了，就说：这部电视剧放得真快呀！
我的爷爷真是特别爱看打仗片，看起来真是如痴如醉啊！
我的爸爸是个名副其实的足球迷，他超级爱足球。
每次有球赛时，爸爸就会迫不及待地打开电视，目不转睛地盯着电视。“好棒，球赛终于开始了。”爸爸经常会这样说，爸爸看球赛时，他一会儿紧握遥控器，一会儿瞪大眼睛，一会儿又咬紧牙关。“好球，太精彩了”。爸爸为球队不停欢呼，不停鼓掌，仿佛他就在现场看比赛。连我们说话他都听不见。每当他喜欢的球队比赛输了，爸爸就会猛地站起身，皱着眉头叹一口气连连摇头说“太可惜了，真是太可惜了！”看他这副模样，我和妈妈就会哈哈大笑。
记得有一次，家里没有白糖了，爸爸正在看他最爱的球赛。妈妈让爸爸下楼去买点白糖，爸爸只好不情愿的去买了，妈妈准备好所有食材后，就差白糖了。十分钟过去了，二十分钟过去了，就是不见爸爸的白糖。我穿好衣服下去找爸爸。小区里没有，超市也没有，在小区对面有一个球场，我就找过去了。在那里果真看到了爸爸的身影，只见爸爸一手拎着白糖正在模仿球赛中的球员那样练*踢足球。爸爸提起右腿猛的一脚，又抬起左腿做防守动作。尽管爸爸没有真正的踢但在他眼里仿佛就有一个足球。爸爸看到我过来了就把白糖递给我说“你先拿回去爸爸再练会就回去了”。说完，爸爸又开始假装踢足球了。
这就是我的球迷爸爸，他的生活中不能没有足球，我想他这么热爱足球，应该比足球员也踢得好。因为他只要一看球赛，他就会乐在其中，醉在其中！
我的弟弟可是个十足的“小书迷”。他整天遨游在书的海洋里，整个人都陶醉在书的世界里。他会为英雄人物的命运黯然感伤，会为跌宕起伏的故事情节紧张不已，会为高明的破案手法拍案叫绝，也会为幽默风趣的语言哈哈大笑。
虽然我的弟弟年龄不大，但他酷爱阅读，时常把他的座右铭：“一日读书一日功，一日不读十日空”挂在嘴边。有时你甚至能看到他拿着书去厕所，一边看书一边上厕所，可以说书是他最好的伙伴，没有之一。
去年五一劳动节的时候，妈妈提醒弟弟看书要有节制，让眼睛放松放松，可我的“书迷”弟弟怎么会听呢？妈妈一出门，弟弟就飞奔书房，从书架上拿下一本《西游记》，伸长了小腿熟练地勾来一把“御用”座椅，便端坐下来津津有味地看起书来。起初，他还怕妈妈发现，时不时偷瞄一眼书房的大门，不消片刻，他便沉浸在书的海洋了。只见他的双眼闪烁着金光，嘴里悄悄念叨着：“孙悟空太厉害了！我也想要火眼金睛……猪八戒好搞笑呀”之类的话。我“噔噔噔”地小跑到书房门口，可他压根没有受到丝毫的影响，仍像一匹贪婪的饿狼似的，如饥似渴地抱着书“啃”读。我扯着嗓子高呼：“弟弟，快去吃饭了。”他好似屏蔽了听觉，完全没有任何反应，好像这个世界只有眼前的《西游记》似的，其他的全不关注。一分钟，两分钟，三分钟……十分钟过去了，他还是没有出来。终于，我忍不住了，连拖带拉地把弟弟拽了出来。餐桌上，他一直手舞足蹈地跟我讲：“姐姐，我给你说《西游记》可好看了，书里面孙悟空神通广大，可厉害了……”等我们把饭吃完了，弟弟的饭碗里还有大半碗呢！
瞧，这就是我的“书迷“小亲弟，他真的被书陶醉了。
他手里握着一张写满红叉的试卷，心里满是伤心。他不想看见妈妈失望的眼神，听见爸爸愤怒的怒骂，他拖着沉重的步伐来到了郊外。
他不知不觉地来到了河堤上，他向东看，看不到河的尽头，向西看，也看不到河的尽头。他的视线落到了水天相接处，他弄不清水是从地上流到天上，还是从天上流到人间，他的心一点一点地辽阔起来。岸上的绿草铺向远方，一丛一丛的芦苇郁郁葱葱。突然一只小鱼鹰站在浅水中，它的脖子伸得长长的，还拧着劲。他嘴角出现一抹冷笑：“傻鸟，鱼虾难道会送到你嘴里？可笑！”忽然，它拍打着翅膀飞了起来，在空中盘旋，叫道：“哦啊……”是紧张还是惊吓？他的眼里闪着奇异的光芒。过了一会儿，小鱼鹰落在一块石头上，脖子缩起，尾巴垂下。他小声嘀咕：“真是一只懒鸟。”
他话音刚落，一只风筝飞了出来，他惊呼道：“啊，大鱼鹰！”大鱼鹰沿着河飞，飞得越高越远，直到变成一个小黑点。渐渐地这个小黑点又越来越大。大鱼鹰飞回来了！风筝降低了高度，把翅膀舒展收缩成“W”形，像梭子一样蹿进了水里。几秒种后，大鱼鹰和白色的水花一起冲出了水面，那水花就像海浪拍打在礁石上一样。他感叹道：“真是太美了！太美了！那水就像喷泉一样！”而大鱼鹰的爪子下多了一只正在挣扎的大白鱼，它欢叫着飞向树林。
当大鱼鹰飞过小鱼鹰头顶时，小鱼鹰向着大鱼鹰刚才飞过的方向飞了出去，越飞越高，越飞越远，直到变成一个黑点……
他出神地看着小鱼鹰飞走的方向，心里盛开了一朵又一朵花，脸上红彤彤的像刚探出山岗的太阳一样。他呼喊道：“大鱼鹰你太棒了！小鱼鹰你真给力！”他站立在夕阳下，像一座雕像。
今年的社会实践时间过得很快，马上就临*尾声了。社会实践的最后一个晚上会举行文艺汇演，来社会实践的每个班至少都要表演一个节目。
今天的天气很好，晴空万里，大树的叶子绿油油的，微风吹了过来，大树好像跟我招手，天空蔚蓝蔚蓝的，这时天空飞来一群鸟儿，它们在天空中叽叽喳喳地说着。
转眼间文艺汇演要开始了，第一个节目是三年级同学表演的街舞，他们动作整齐，整个街舞都很炫酷。其它的节目有：古风舞、唱歌、魔术表演……这些节目都很精彩，直到六年级的一个班唱道家喻户晓的《最亲的人》这首歌。我们台下的人不知为什么紧张了起来，台上的人一开口，舒缓了我们的紧张，台上的人唱得很动情，我们台下的人听得很陶醉。我关注到他情不自禁地站起来跟着节奏拍手唱了起来，在他的带领下，我们全校的师生都站了起来，左右摇晃着身体，拍着手，唱了起来。这时他又把眼睛闭上，沉浸在音乐中，不一会儿他又激动地把校服外套脱下来，跟着音乐节奏甩来甩去，我们也仿佛被他感染了，同他一起沉浸在音乐中，陶醉的情绪仿佛以他为中心向四周漫延开来，最后音乐停止，他在椅子上做了一个ending的动作，完美地为这首歌画下一个休止符。
虽然文艺汇演已经结束了，可他陶醉的样子始终留在了我的脑海里。
