这次五一小长假，我和爸爸妈妈去了京东大峡谷。
一进大峡谷，我便被大峡谷的野生气息吸引了。许多花含苞待放，小草颜色青翠，鸟儿在树丛中飞来飞去，扑鼻而来的新鲜空气，让人心花怒放，舒服极了。置身于这种美好的境界，我不禁兴奋起来。
我们坐着旅游车先走了一段路程，我时不时地把头探出窗外，边呼吸着新鲜的空气，边望着大峡谷的美景。很快，我们从山脚下来到了山上的停车场。
我们开始正式爬山了。京东大峡谷的山路很*坦，不费吹灰之力就可以爬上去，它的山路虽然不陡，但是有许多奇观。山脚那儿有一湖，名曰龙门湖也。龙门湖水域极其宽广，山上的惊潭、灵潭、险潭、响潭和怪潭，五潭的水域加起来没它大。说到这里，我要略提一下峡谷五潭，峡谷五潭的水碧绿碧绿的，潭水清澈见底，可以清楚的看见潭底的沙石。五潭之中，惊潭、灵潭、险潭是长条形的，响潭和怪潭是圆形的，还带瀑布。其中的响潭是五潭中最后一潭，也叫五龙潭，潭大，瀑布大，瀑布发出的声音也大。瀑布奔泻下来，气势及其雄伟。
除了这些湖、水潭，大峡谷还有许多山石形成的自然景观。如：卧佛、通天峡、神龟石、翠屏山、卧龙洞等。其中最吸引我的就是翠屏山和通天峡了。翠屏山是一面高耸垂直的山壁，从上到下直上直下。翠屏山依山傍绿，上依林海、下依龙门湖，可谓美丽。通天峡是两座山之间夹着的羊肠小道，道路极陡，除了阶梯，还有用手攀爬的地方，可谓狭窄，让人望而生畏。
最让我啧啧称奇的还是大峡谷的高空索道了，它比通天峡还险。坐在上面，你可以饱览比翠屏山还美的胜景。眺望远处，你可以看到峰峦叠翠的大峡谷和碧水如天的龙门湖，给人一种美的享受。放眼脚下，你可以看到深谷、树林、岩石，你甚至能用脚尖触碰到树木顶端的叶子。真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！
大峡谷的景色太美了，它让我感到了人的渺小，感到了野生的气息，也感到了大自然的迷人。在回家的路上，我总是回头，想多看一看这美丽的京东大峡谷。
……
京东大峡谷位于北京*谷，由大峡谷和井台山两大风景区组成，它们由1000米高空索道、4000米滑道相连，形成统一的整体。大峡谷幽深险峻，壁立万初;井台山*阔如台，高耸入云，真是“探峡谷感受神秘清幽，登高峰尽揽千山万壑”。
走进山门，我和妈妈在弯弯曲曲的谷底穿行，沿途鼻之所闻，眼之所见，耳之所听，无不让人沉醉。刚入谷口，便感觉到山风徐徐从脸颊拂过，空气中散发着的野草清香扑鼻而来，沁人心脾。乘小舟过龙门湖，上岸走不多远，一汉深潭呈现在眼前。头顶上变幻的云朵，两侧绵延的山峦，错落有致地投影在镜子般的水面上。潭水随着天色的明暗，时而墨绿，时而翠绿，时而天蓝。看见有两只蝴蝶在水边翩翩起舞，我赶紧从妈妈手中抢过相机，可按了好几次快门都没拍成，眼看着它们就这样飞走了。
追着蝴蝶，在林中转过几个弯儿，便到了雄伟险峻的万丈崖。这里的山风大了起来，呜呜的风声与哗哗的树叶声交相呼应，峡谷中仿佛正举办着一场气势恢弘的交响音乐会。偶然间，一只莽撞的野鼠不慎跌进谷中，伴着滑落的山石在峡谷中击起一阵轻响，带给人们一阵歇敷。再转过一个弯，豁然发现大峡谷两侧的山峰破云而出，如利剑般直插青天，好险!
乘缆车啦!我激动万分。可真到了缆车跟前，我的腿不由得打起了“寒战”:所谓缆车只是一把双人椅子，还不是封闭的。坐上缆车，行至半程向下望，我估计距地面起码也有上千米，掉下去肯定没命!我真想大叫几声，可声音就是闷在嗓子里出不来。被固定在这个滑溜的椅子上，我觉得自己真像是一只“笼中鸟”，欲上还远，欲下不能。
缆车吱吱扭扭地行进着，风愈刮愈大，吹得衣服“璞璞”作响，下面的树在抖着，缆车也在抖着，我更在抖着。妈妈见我一声不吭，给我讲起笑话来，想让我分散注意力，暂时忘记恐W,，可你说我能听得进吗?好不容易快熬到山顶，只听“咚”的一声，妈妈的矿泉水瓶掉下了万丈深渊。霎时，我的脑子变成了··一片空白……妈呀，我不会也要像那只矿泉水瓶一样吧……“哎!儿子，睁睁眼，到站了。”听到妈妈的呼唤，我才慢慢松开了紧握缆车扶手的双手。睁眼一看，只见妈妈正在笑我这个“男子汉”呢!不过，等定下心来，我还是回味到了其中的乐趣—不经历艰险又怎能看到如此美丽壮阔的景色呢?
大峡谷，你使我领略到了草的芬芳、水的宁静、风的吟唱、山的雄奇，更给我上了一堂生动的挑战自我的课，让我体会到了“无限风光在险峰”的意境。
这次五一小长假，我和爸爸妈妈去了京东大峡谷。
一进大峡谷，我便被大峡谷的野生气息吸引了。许多花含苞待放，小草颜色青翠，鸟儿在树丛中飞来飞去，扑鼻而来的新鲜空气，让人心花怒放，舒服极了。置身于这种美好的境界，我不禁兴奋起来。
我们坐着旅游车先走了一段路程，我时不时地把头探出窗外，边呼吸着新鲜的空气，边望着大峡谷的美景。很快，我们从山脚下来到了山上的停车场。
我们开始正式爬山了。京东大峡谷的'山路很*坦，不费吹灰之力就可以爬上去，它的山路虽然不陡，但是有许多奇观。山脚那儿有一湖，名曰龙门湖也。龙门湖水域极其宽广，山上的惊潭、灵潭、险潭、响潭和怪潭，五潭的水域加起来没它大。说到这里，我要略提一下峡谷五潭，峡谷五潭的水碧绿碧绿的，潭水清澈见底，可以清楚的看见潭底的沙石。五潭之中，惊潭、灵潭、险潭是长条形的，响潭和怪潭是圆形的，还带瀑布。其中的响潭是五潭中最后一潭，也叫五龙潭，潭大，瀑布大，瀑布发出的声音也大。瀑布奔泻下来，气势及其雄伟。
除了这些湖、水潭，大峡谷还有许多山石形成的自然景观。如：卧佛、通天峡、神龟石、翠屏山、卧龙洞等。其中最吸引我的就是翠屏山和通天峡了。翠屏山是一面高耸垂直的山壁，从上到下直上直下。翠屏山依山傍绿，上依林海、下依龙门湖，可谓美丽。通天峡是两座山之间夹着的羊肠小道，道路极陡，除了阶梯，还有用手攀爬的地方，可谓狭窄，让人望而生畏。
最让我啧啧称奇的还是大峡谷的高空索道了，它比通天峡还险。坐在上面，你可以饱览比翠屏山还美的胜景。眺望远处，你可以看到峰峦叠翠的大峡谷和碧水如天的龙门湖，给人一种美的享受。放眼脚下，你可以看到深谷、树林、岩石，你甚至能用脚尖触碰到树木顶端的叶子。真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！
大峡谷的景色太美了，它让我感到了人的渺小，感到了野生的气息，也感到了大自然的迷人。在回家的路上，我总是回头，想多看一看这美丽的京东大峡谷。
……
——京东大峡谷作文 (菁华3篇)
京东大峡谷位于北京*谷，由大峡谷和井台山两大风景区组成，它们由1000米高空索道、4000米滑道相连，形成统一的整体。大峡谷幽深险峻，壁立万仞；井台山*阔如台，高耸入云，真是“探峡谷感受神秘清幽，登高峰尽揽千山万壑”。
走进山门，我和妈妈在弯弯曲曲的谷底穿行，沿途鼻之所闻，眼之所见，耳之所听，无不让人沉醉。刚入谷口，便感觉到山风徐徐从脸颊拂过，空气中散发着的野草清香扑鼻而来，沁人心脾。乘小舟过龙门湖，上岸走不多远，一泓深潭呈现在眼前。头顶上变幻的云朵，两侧绵延的山峦，错落有致地投影在镜子般的水面上。潭水随着天色的明暗，时而墨绿，时而翠绿，时而天蓝。看见有两只蝴蝶在水边翩翩起舞，我赶紧从妈妈手中抢过相机，可按了好几次快门都没拍成，眼看着它们就这样飞走了。
追着蝴蝶，在林中转过几个弯儿，便到了雄伟险峻的万丈崖。这里的山风大了起来，呜呜的风声与哗哗的树叶声交相呼应，峡谷中仿佛正举办着一场气势恢弘的交响音乐会。偶然间，一只莽撞的野鼠不慎跌进谷中，伴着滑落的山石在峡谷中击起一阵轻响，带给人们一阵欷歔。再转过一个弯，豁然发现大峡谷两侧的山峰破云而出，如利剑般直插青天，好险！
乘缆车啦！我激动万分。可真到了缆车跟前，我的腿不由得打起了“寒战”：所谓缆车只是一把双人椅子，还不是封闭的。坐上缆车，行至半程向下望，我估计距地面起码也有上千米，掉下去肯定没命！我真想大叫几声，可声音就是闷在嗓子里出不来。被固定在这个滑溜的椅子上，我觉得自己真像是一只“笼中鸟”，欲上还远，欲下不能。
缆车吱吱扭扭地行进着，风愈刮愈大，吹得衣服“噗噗”作响，下面的树在抖着，缆车也在抖着，我更在抖着。妈妈见我一声不吭，给我讲起笑话来，想让我分散注意力，暂时忘记恐惧，可你说我能听得进吗？好不容易快熬到山顶，只听“咚”的一声，妈妈的矿泉水瓶掉下了万丈深渊。霎时，我的脑子变成了一片空白......妈呀，我不会也要像那只矿泉水瓶一样吧......
“哎！儿子，睁睁眼，到站了。”听到妈妈的呼唤，我才慢慢松开了紧握缆车扶手的双手。睁眼一看，只见妈妈正在笑我这个“男子汉”呢！不过，等定下心来，我还是回味到了其中的乐趣一一不经历艰险又怎能看到如此美丽壮阔的景色呢？
大峡谷，你使我领略到了草的芬芳、水的宁静、风的吟唱、山的雄奇，更给我上了一堂生动的挑战自我的课，让我体会到了“无限风光在险峰”的意境。
京东大峡谷位于北京*谷，由大峡谷和井台山两大风景区组成，它们由1000米高空索道、4000米滑道相连，形成统一的整体。大峡谷幽深险峻，壁立万初;井台山*阔如台，高耸入云，真是“探峡谷感受神秘清幽，登高峰尽揽千山万壑”。
走进山门，我和妈妈在弯弯曲曲的谷底穿行，沿途鼻之所闻，眼之所见，耳之所听，无不让人沉醉。刚入谷口，便感觉到山风徐徐从脸颊拂过，空气中散发着的野草清香扑鼻而来，沁人心脾。乘小舟过龙门湖，上岸走不多远，一汉深潭呈现在眼前。头顶上变幻的云朵，两侧绵延的山峦，错落有致地投影在镜子般的水面上。潭水随着天色的明暗，时而墨绿，时而翠绿，时而天蓝。看见有两只蝴蝶在水边翩翩起舞，我赶紧从妈妈手中抢过相机，可按了好几次快门都没拍成，眼看着它们就这样飞走了。
追着蝴蝶，在林中转过几个弯儿，便到了雄伟险峻的万丈崖。这里的山风大了起来，呜呜的风声与哗哗的树叶声交相呼应，峡谷中仿佛正举办着一场气势恢弘的交响音乐会。偶然间，一只莽撞的野鼠不慎跌进谷中，伴着滑落的山石在峡谷中击起一阵轻响，带给人们一阵歇敷。再转过一个弯，豁然发现大峡谷两侧的山峰破云而出，如利剑般直插青天，好险!
乘缆车啦!我激动万分。可真到了缆车跟前，我的腿不由得打起了“寒战”:所谓缆车只是一把双人椅子，还不是封闭的。坐上缆车，行至半程向下望，我估计距地面起码也有上千米，掉下去肯定没命!我真想大叫几声，可声音就是闷在嗓子里出不来。被固定在这个滑溜的椅子上，我觉得自己真像是一只“笼中鸟”，欲上还远，欲下不能。
缆车吱吱扭扭地行进着，风愈刮愈大，吹得衣服“璞璞”作响，下面的树在抖着，缆车也在抖着，我更在抖着。妈妈见我一声不吭，给我讲起笑话来，想让我分散注意力，暂时忘记恐W,，可你说我能听得进吗?好不容易快熬到山顶，只听“咚”的一声，妈妈的矿泉水瓶掉下了万丈深渊。霎时，我的脑子变成了··一片空白……妈呀，我不会也要像那只矿泉水瓶一样吧……“哎!儿子，睁睁眼，到站了。”听到妈妈的呼唤，我才慢慢松开了紧握缆车扶手的双手。睁眼一看，只见妈妈正在笑我这个“男子汉”呢!不过，等定下心来，我还是回味到了其中的乐趣—不经历艰险又怎能看到如此美丽壮阔的景色呢?
大峡谷，你使我领略到了草的芬芳、水的宁静、风的'吟唱、山的雄奇，更给我上了一堂生动的挑战自我的课，让我体会到了“无限风光在险峰”的意境。
这次五一小长假，我和爸爸妈妈去了京东大峡谷。
一进大峡谷，我便被大峡谷的野生气息吸引了。许多花含苞待放，小草颜色青翠，鸟儿在树丛中飞来飞去，扑鼻而来的新鲜空气，让人心花怒放，舒服极了。置身于这种美好的境界，我不禁兴奋起来。
我们坐着旅游车先走了一段路程，我时不时地把头探出窗外，边呼吸着新鲜的空气，边望着大峡谷的美景。很快，我们从山脚下来到了山上的停车场。
我们开始正式爬山了。京东大峡谷的'山路很*坦，不费吹灰之力就可以爬上去，它的山路虽然不陡，但是有许多奇观。山脚那儿有一湖，名曰龙门湖也。龙门湖水域极其宽广，山上的惊潭、灵潭、险潭、响潭和怪潭，五潭的水域加起来没它大。说到这里，我要略提一下峡谷五潭，峡谷五潭的水碧绿碧绿的，潭水清澈见底，可以清楚的看见潭底的沙石。五潭之中，惊潭、灵潭、险潭是长条形的，响潭和怪潭是圆形的，还带瀑布。其中的响潭是五潭中最后一潭，也叫五龙潭，潭大，瀑布大，瀑布发出的声音也大。瀑布奔泻下来，气势及其雄伟。
除了这些湖、水潭，大峡谷还有许多山石形成的自然景观。如：卧佛、通天峡、神龟石、翠屏山、卧龙洞等。其中最吸引我的就是翠屏山和通天峡了。翠屏山是一面高耸垂直的山壁，从上到下直上直下。翠屏山依山傍绿，上依林海、下依龙门湖，可谓美丽。通天峡是两座山之间夹着的羊肠小道，道路极陡，除了阶梯，还有用手攀爬的地方，可谓狭窄，让人望而生畏。
最让我啧啧称奇的还是大峡谷的高空索道了，它比通天峡还险。坐在上面，你可以饱览比翠屏山还美的胜景。眺望远处，你可以看到峰峦叠翠的大峡谷和碧水如天的龙门湖，给人一种美的享受。放眼脚下，你可以看到深谷、树林、岩石，你甚至能用脚尖触碰到树木顶端的叶子。真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！
大峡谷的景色太美了，它让我感到了人的渺小，感到了野生的气息，也感到了大自然的迷人。在回家的路上，我总是回头，想多看一看这美丽的京东大峡谷。
……
——大峡谷游记作文 (菁华9篇)
春假期间正逢“五一”劳动节，我们四（1）班的同学和自己的父母亲一起参加了“亲子春游”活动。小巴士在狭窄险峻的山路上行驶，两旁都是树木稀少的峭壁和裸露的岩石。车内欢声笑语，大家兴高采烈地在议论今天要去的景点——临安浙西大峡谷，到底是什么样子的。
浙西大峡谷呈线形环带状，全长80千米，是黄山的自然延伸带，位于浙皖接壤的清凉峰国家级自然保护区内。峡谷中危岩耸立、地势陡峭、溪水湍急、溪石横旦、水潭清澈、飞瀑如帘。真是当之无愧的华东地区内“五最之称”：峡谷最长，山水风光最佳，植被保护最好，峡古内居住人口最少和离杭沪大都市距离最*。我们依次游览了拓林瀑、老淮溪、剑门关景区，最让我记忆犹心的是拓林瀑和剑门关。
拓林瀑由上瀑——龙门瀑，下瀑——炎生瀑组成，上瀑成帘状，下瀑成练状，故有“如帘如练”美誉。瀑布溅起的水花飘飘然地随风飘落到我身上，感觉凉丝丝的，使人精神振奋。瀑布前有一奇石名为“鲤鱼石”，似一尾随时欲跃龙门的大鲤鱼。
我们又玩了惊险刺激的“溜山大滑梯”和凌空晃荡的“勇敢者之桥”，让人回味无穷。
不知不觉从老淮溪到了剑门关，一路上，溪水哗哗流淌，石阶、小桥、栈道傍水而建，蜿蜒曲折，景随路变。在宽阔的嬉水滩上，同学们迫不及待的脱下鞋拿起水枪准备和同伴们打水仗。这时游船驶过激起的微波，好像追逐嬉闹的孩子也加入了我们的队伍，一排接一排地向岸边冲去，接着又嬉笑着退回。抬起头，架设在峡谷之间高于地面40余米的独根钢缆上有人在表演走钢丝和骑自行车。他们犹如在*地上一样，真是技艺高超啊！但我还是为他们捏一把冷汗。嬉水滩上留下了我们甜美的欢笑声，也留下了我们四（1）班全体同学欢快的身影，也留下了……
浙西大峡谷还有很多值得观赏的地方，无奈日已西斜，返回的.哨声已响，我只得和同学们一步三回首地离开了浙西大峡谷。
早就听说龙潭大峡谷山清水秀，鸟语花香。今日一见，果然名不虚传。
来到景区，我不顾天气炎热和旅途辛苦，打起精神，一骨碌下了铺。刚一下车，我就被这里的景色迷住了：那群山犹如起伏的层层波涛，连绵不绝，把这里团团围住。这河水好像一块碧绿的翡翠，我捧了一些甘露扑在脸上，顿时感觉十分清凉。
“快点，进了景区，好玩的多着呢！”
“好了，来了！”
进入景区，忽然凉爽了许多，像一个天然的空调，吹的我舒服极了！
首先，我们来到了五龙潭。“哇！这里可真美啊！”我不禁大声赞叹道。第一个映入我眼帘的就是那瀑布了，它从天而降，如烟，如雾，如尘，“哗啦啦，哗啦啦……”它落入瀑布时清脆的声音好似那优美的琴声。望着这如日不停歇的织布机的白布似的瀑布，我不禁想起了李白的千古名句“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”
过了“龙门”又来到了壮观的“天碑”。这是由山体崩塌而形成的一块巨大的天然石碑。听导游姐姐说，这还是当年二郎神在于齐天大圣打斗时插在地上的一把宝刀呢。我一看，嗬！真的好像啊！
不仅这些，还有神奇的“银链挂天”、壮丽的“飞龙瀑”……
啊！龙潭大峡谷，你是中华大地上镶嵌的一颗璀璨的宝石，人间的仙境！
暑假里，我和家人一起去游沂水大峡谷。
在车上我就坐不住了，老是问妈妈：“沂水到没到？到没到？”妈妈总是说：“快了，快了。”
我们终于到了沂水，便直奔游玩的目标沂水大峡谷。看到大峡谷，我非常激动。大峡谷是一条不知有多长的山洞，里面黑漆漆的。
我小心翼翼地走了进去。滴答，滴答……咦，难道山洞里面在下雨吗？妈妈对我说：“因为山洞里特别潮湿，所以洞顶上的石头在往下滴水呢！”妈妈拿出两件大衣，递给我一件，说：“山洞里面太冷了，穿上吧。”
山洞里面有一条地下暗河。我们来到地下暗河，准备漂流。起初，我觉得漂流没什么可怕的，大步流星地走上橡皮船。工作人员用力一推，我们就顺着河水漂了下去。
橡皮船顺着河水在山洞里穿行，我在洞里什么都看不见。“哇！”一个又一个的上坡和下坡，把我的心一会儿提到嗓子眼里，一会儿又急速下降。好吓人！
吼！忽然，听到电子恐龙的叫声，我害怕极了，眼里的泪水直打转。
到终点啦！我的心终于像空中的石头落了地，踏实了。
我恋恋不舍地跟大峡谷告别，心里默念着：“大峡谷，等着我，我一定还要来游玩哦！”
暑假的美国之行，其中让我感受最深的是参观位于亚利桑那州的科罗拉多大峡谷。大峡谷离我们住的酒店大概有两小时的车程，在高速公路两侧的沙漠里生长着约书亚树，听导游说，这种树只有美国的'沙漠里有。在约书亚树陪伴下，我们来到了科罗拉多大峡谷。一到停车场，就能看见大峡谷那陡峭的顶峰，和一些凹凸不*的山峦，山上的盛开着不知名的野花、野草，伴着林中的鸟叫，使这座幽静的峡谷就像是一个唱着歌的小姑娘。
大峡谷是科罗拉多河的杰作，*是火红的丹霞山体，在阳光的不同强弱下，时而是红色，时而是褐色，时而是蓝色，变幻无穷。岩层各异、千姿百态的岩石夹着一条不见底的巨谷，如进入仙境般如诗如画。想要全面地欣赏大峡谷，可以选择这里的直升机。爸爸妈妈决定乘直升机，我有点害怕，不想去。在爸爸妈妈的鼓励和小伙伴的支持下，我鼓足勇气地坐上了直升机。当直升机缓缓上升时，我觉得很刺激，反而忘记了害怕。当直升机在大峡谷盘旋时，广袤的科罗拉多大峡谷和科罗拉多河在我的脚下了，蓝天白云似乎就在我伸手可触的头顶，大峡谷的景色太壮观了。
下了直升机，我们乘坐浏览车，浏览老鹰岩和蝙蝠岩，这两个地方没有护栏，欣赏峡谷的时候一定要注意脚下，真是胆战心惊呀！有恐高症的人估计要吓晕在岩边了。
今天，我们全家一起去浙西大峡谷旅游。一路上我们大家看着祖国的大好河山，经过几个小时才到了浙西大峡谷。我一到那儿就看到了连绵不断的山峰，听到了知了在热闹地叫着，好像在欢迎我们。
第二天早上，大家准备好后就出发了。我们先到白马崖，那座山就像一匹英俊的白马正在奔驰。上下山的时候我看见许多奇特的昆虫，美丽的花朵，壮观的瀑布。清澈见底的小溪。我们再去玩我最喜欢的漂流，坐着皮划艇划过小瀑布，打水仗，然后坐汽艇回去吃饭。最后我们到天池去玩，我看见山上有很多瀑布飞流而下，那儿的水清的可以看到河底的沙石。我忽然想起李白写的望庐山瀑布“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”最后我们顺着滑梯滑下了山。
浙西大峡谷真是让人久久不忍离开啊!
暑假的美国之行，其中让我感受最深的是参观位于亚利桑那州的科罗拉多大峡谷。大峡谷离我们住的酒店大概有两小时的车程，在高速公路两侧的沙漠里生长着约书亚树，听导游说，这种树只有美国的沙漠里有。在约书亚树陪伴下，我们来到了科罗拉多大峡谷。一到停车场，就能看见大峡谷那陡峭的顶峰，和一些凹凸不*的山峦，山上的盛开着不知名的野花、野草，伴着林中的鸟叫，使这座幽静的峡谷就像是一个唱着歌的小姑娘。
大峡谷是科罗拉多河的杰作，*是火红的丹霞山体，在阳光的不同强弱下，时而是红色，时而是褐色，时而是蓝色，变幻无穷。岩层各异、千姿百态的岩石夹着一条不见底的巨谷，如进入仙境般如诗如画。想要全面地欣赏大峡谷，可以选择这里的直升机。爸爸妈妈决定乘直升机，我有点害怕，不想去。在爸爸妈妈的鼓励和小伙伴的支持下，我鼓足勇气地坐上了直升机。当直升机缓缓上升时，我觉得很刺激，反而忘记了害怕。当直升机在大峡谷盘旋时，广袤的科罗拉多大峡谷和科罗拉多河在我的脚下了，蓝天白云似乎就在我伸手可触的头顶，大峡谷的景色太壮观了。
下了直升机，我们乘坐浏览车，浏览老鹰岩和蝙蝠岩，这两个地方没有护栏，欣赏峡谷的时候一定要注意脚下，真是胆战心惊呀！有恐高症的人估计要吓晕在岩边了。
今年暑假妈妈带我去美国游玩，让我记忆深刻的是大名鼎鼎的科罗拉多大峡谷，所有去那的人都会带照相机，谁都知道科罗拉多大峡谷是世界名不虚传的七大奇迹之一。
到了科罗拉多大峡谷，你就会觉得那里是一个“风景游乐园”。有直升飞机带着你游玩大峡谷，可以穿梭峡谷下面的河流，非常刺激！“忽”的`一下又飞上高空，还能看到科罗拉多的全景，真是美不胜收！
还可以坐着大巴来到了赫赫有名的老鹰岩，我看到蔚蓝的天空下科罗拉多大峡谷是如此的雄伟和壮观，现在是上午，天还是很亮，能清楚地看见老鹰岩。真的是让人叹为观止，脚下就是深不可测地万丈深渊，我探下头去，真的有点不寒而栗。远远望去，对面的悬崖上真的矗立着一只老鹰，它张开宽广的翅膀，似乎随时准备博击长空，展翅飞翔。
傍晚来临，又红又紫的奇特晚霞浸入到大峡谷中，放眼望去，大峡谷原本青色的山逐渐变紫，顶看白色的雪和紫色的山，老鹰岩就变得更加雄伟了。我深情地望着晚霞的山，盖着晚霞的水，这点缀着茫茫苍穹的雪，心如潮涌……
啊！世界上的景色仿佛在科罗拉多大峡谷聚集了！
我们今天去了浙西大峡谷。你们知道什么是峡谷吗？就是两座山中间有一条小溪。
先说与山有关的景点白马崖，我们一到那里就爬山，我与我的好朋友东东一下子就蹿上山顶，别的上山者还在慢吞吞地向上爬，慢得像蜗牛似的。再说说山顶吧。东东只见山顶上只有几个叫卖的人，就说：“原来山上只有几个叫卖的人，还不如不上来。”而我却眺望着远处高耸的山崖与低陷的峡谷，心里乐滋滋的。熟话说的好，上山容易，下山难。我下山的时候，一边是大山，一边是万丈深渊。我心惊胆战地走着。可我听见了动听的鸟鸣声与哗哗的溪水声，让我慢慢勇敢起来，一步一个脚印的走。二十分钟后我们走出了大山。
有水的景点就是老碓溪，那里有孱孱溪水，可爱的稻草人和有趣的水车坊。那溪水像淘气的孩子，快速地向前跑，永不停步。我们在那儿玩得不一乐乎。我喜欢背后袭击东东，我用手泼水，泼向东东。他也向我发起猛攻。用水向我泼来，我敏捷地一弯腰，水从我眼前飞驰而过，落在我的身后。
还有一个有水的景点，就是如帘如链的柘林瀑。这个景点为上下两山瀑，上瀑为龙门瀑，瀑面4米多，悬挂下来如窗帘之状；下瀑为炎生瀑，瀑面较窄，水流如柱；状如细链。所以柘林瀑有“如帘如练”之美喻。
这次旅游，不但让我宽阔了视野，还给了我一次当一天山里的孩子的机会。我真喜欢旅游。
八月十五日早上，我们来到了这次湖北旅游的第二站——恩施大峡谷。
我去过鸟语花香、奇峰异石的张家界，去过高山草甸的武功山，去过有民族特色的凤凰古城，从未来过如诗如画的恩施大峡谷。
恩施大峡谷分为两处景点：七星寨景区和云龙地缝景区。我们先去七星寨景区，坐着景区大巴车，望着窗外，我看见许多小鸟在树枝“叽叽”叫着，山下的风景已如此迷人。雾中，我影影约约看见了连绵不断的群山，看到了山顶上的绝壁栈道，看见了一波一波来游览的人们。下了车，我就兴奋地朝峡谷跑去。一阵阵清风拂面而来，我顿时感到神清气爽，心旷神怡！
我们需要坐缆车上到山顶参观。从缆车上下来，走在凹凸不*的石阶小路上，不经意间就到了“绝壁长廊”，可惜长廊在维修中暂不开放，我们没有走上令人心惊肉跳的绝壁栈道，好失望！继续前行，又看到了几亿年前的石头：母子情深、风琴石、大楼门群峰、迎客松……美景无处不在，我也让妈妈不停地帮我拍照留影。
最后，我们来到大峡谷最有名的一处景点：“一柱香”。你们可能会问：“一柱香是一柱有香味的石头吗？”如果是这样说，那你就大错特错了，它高一百五十米，而宽仅四米，象一擎天柱屹立在崇山峻岭之间，突兀而震撼，高傲而独立，下小上大，因远看似一柱香而得名，让人一看就惊叹不已。
走下山来，我们又去峪口底下探探险，大巴车把我们带到了云龙地缝入口。随着一级级往下走的台阶，我们来到了峡谷底，头上不时有清凉的山泉水滴落下来，透心凉。突然，一处绝壁上有一串像门帘一样的石帘映入眼中，看介绍叫瀑布华，是一种碳酸钙的沉淀物，其形成往往需要上万年或几十万年时间，地缝肩部植物茂密，常年有地下水从植物根部渗出，并沿主水流道有碳酸钙沉淀在地缝崖壁上形成瀑布华，垂直悬挂。好特别的景色！峡谷不宽只有二十多米，上面是山，下面是河，上下落差有一百多米，一路走过我还看到了好多有名字没名字的瀑布，五彩黄龙瀑布，彩虹瀑布，云龙瀑布……看了这些让我想起了一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！
走出地缝，我依依不舍地向大峡谷和地缝告别，直到现在还在回味那些美丽又迷人的景色。
——大峡谷游记作文 (菁华9篇)
今天，在处理完一件意外的事后，我们仍照原计划前往“峙峪大峡谷”，车到目的地，在一片较*缓的地方，我们下了车——经过将*一个小时的颠簸，能重新“脚踏实地”，真是一种幸福。
环顾四周，左右是连着的山脉，中间有一道道被河流冲刷出来的沟壑，上面杂乱的散着几块形状不一的石头。
继续往前走，两旁的山渐渐变成了两条由巨大石块组成的山脉，一块块大石头摇摇欲坠，好像要砸下来似的，让人望而生畏。
这时，耳边渐渐传来“丁丁冬冬”的水声，眼前出现一条细细的小溪，水流蜿蜒地绕过石头。一股清爽的凉风扑面而来，脚下的土地湿润起来，星星点点的绿泛了出来，逐渐扩大，踩上去软软的。
顺着溪流走，越往上溪流越宽，泉水之声也越响。这时泉水声的源头出现在眼前，原来是一个小坑一般的小水室。泉水打在下面的石头上，清脆的声音便在小室里回荡，如同天籁一般。阳光下，水珠闪着晶莹的光，忽而跃起，忽而又融合，十分快活。
再往前，清澈见底的溪水中，竟然出现了青蛙卵，有的黏在溪底，有的浮在溪面，一个挨着一个。最后，眼前出现一片宽阔的地方，这里四下泛绿，一棵古松斜立着，为这流水也添了不少诗意。
止步于此，与伙伴们嬉笑玩闹。日*西山，方才尽兴而去。
暑假到了，小朋友们可以放松一下了！我也一样，爸爸妈妈一有空就带我出去游玩。
周末，乘着凉爽，我们一大家人来到了天目大峡谷，沿着蜿蜒曲折的山路，两侧高耸的大山，葱绿的树木，一条潺潺流动的小溪中，嶙峋巨石，远处隐约听到呼啸的瀑布声，告诉我们这就是大峡谷。
舅舅最理解我们小朋友的心思，在景区门口就给我和表哥，表弟买了水枪，哇塞！这下我们可以打水仗了！大人们一路欣赏着风光，还不停地给我们讲解，可我们看见那清澈见底的溪水，早已没了心思，纷纷卷起裤腿，下到水中，欢快地玩了起来。装满水，开枪！啊！各个浑身湿透，像个落汤鸡，才罢手。景区里还开辟了一块游泳、划船区。我很喜欢游泳，就换上泳衣，准备下水和表哥比试一下。可是，这和打水仗可不一样，当我整个身子沉入水中时，啊！真冷啊！我赶紧退上岸边，浑身哆嗦。表哥说：“不要紧的，忍住，游起来就会好的。”于是我咬紧牙关，跳入水中，游了几下，果然不感觉冷了！我和表哥像两条小鱼在水中欢快地嬉戏玩耍，引得不会游泳的小表弟也吵着要游。于是我们让他坐在小橡皮船里，我和表哥推拉着船和他玩，逗着小表弟开怀大笑。
美丽的天目大峡谷，大自然的鬼斧神工，令人心旷神怡，可惜天色已晚，我们下次再见！
我早就听说西峡的大峡谷号称“中原第一谷”。那里有奇形怪状的岩石，有雄伟壮观的山川河流还有一年四季长青的山林。
西峡大峡谷的*均海拔在1000米以上，是大别山与桐柏山的连接点。远远望去就像连绵不断的嵩山峻岭，像一条巨大的“飞龙”，山顶上一块巨石像龙头，崎岖的山岭像龙的脊梁。清晨，一层迷迷蒙蒙的白雾，龙的身子若隐若现，龙好像要腾空而跃。有的像昂首东望的雄鸡；有的像庞大温顺的大象，有的像笨手笨脚的企鹅，还有的像机灵活泼的猴子。
西峡绿色的山林，郁郁葱葱的枝叶，好像绿色的天地，枝叶密密麻麻，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，这里就是天然的避暑山庄，这里还是鸟的天堂，大的、小的、花的、黑的，到处都是鸟声，到处都是鸟影，我的眼睛应接不暇。
还有西峡的水。山谷的水是清澈见底的，从水面就能看见水底的石头，山上的水是绿色的，好像被周围的绿树绿草染过似的。清晨，水面很*静，几座大山若隐若现倒映在水中；中午，河面有一丝余波，形成了一个很小的波浪；晚上，河面一片寂静，偶尔只听到涓涓细流的声音。
西峡的美景可真多，我有空还会来西峡玩。
今天，我们一家要出去旅游，目标是浙西大峡谷。
早上，在集合的地点时，我发现了不起几位想也想不到的人， 有我的叔叔，婶婶，浩浩哥哥，小狗仔仔和小妹妹琪琪的一家，外加一位大姐姐。
想到浙西大峡谷，中途要经过期数据10个服务区，全程要有多公里，还不加弯弯的山路呢，真是好远呀！要到大峡谷，中途要会有一个太湖服务区，太湖，一望无边，大的无法用词来解决。
6小时后，浙西大峡谷终于到了。哇，漫山遍野的花和草，翠绿的山一座接着一座，*处地山是绿油油的，而远处的山，一座比一座淡，最后就变成了淡淡的蓝色，真是美丽极了。
吃过午饭，我们就开始大冒险，我们从农家乐出发，农家乐在山下，我们这次就要从山下爬到山顶。我们来的这座山叫到鸡冠山，海拨有一千多米呢，山上的路真是不好走呀，一会是*路，一会儿是一块块石头铺成的小路，不好走呀，山顶好不容易到了，顶上有一个小泉池，我们在泉池泡泡脚，哇，好舒服好凉快呀，
晚上，山里全是萤火虫，它们的灯一闪闪的，好美呀！再看看天空，哇，满天星，我好像在银河里穿梭。
夜晚十一点，我极不情愿地闭上眼睛等待着明天的到来。
假日里，我和董金洁、果果、彭哥等人一起来到了有*竹乡之称的安吉，这里有一个天然氧吧——浙北大峡谷。
那天天空虽然下着毛毛细雨，但是抵挡不住我们喜悦的心情，我们准备好雨披、雨伞一蹦一跳向前冲，跑到差不多有三分之一的路程时发现了一座索桥，横跨在两块山之间，走在上面摇摇晃晃好玩极了，我们几个小屁孩兴奋的在上面跑啊、跳啊!这时候高老师走过来了，我们狂跳起来，桥摇得更加厉害了，高老师也被吓得蹲在桥上不敢前行，趁我们停下来休息的片刻，高老师赶紧飞奔过去，我哈哈大笑：“高、高老师原来也怕高啊!哈哈哈......”
我们继续一路走着、爬着，又发现了一条瀑布，这瀑布的名字可好听了，叫龙抬头。它就像一条巨龙俯冲直下，溅起了高高的浪花，场面十分壮观。我们过去合个影，一不留神就被溅得湿湿的。
经过我们坚持不懈的努力，终于登上了浙北大峡谷的山顶，“啊-------”我深深地吸了一口天然氧气，真舒服!
休息片刻后，开始了我们的下山之路，顺利完成了这次的大峡谷之旅。
你去过贵州吗?那里虽然穷，但山清水秀，自然风光迷人。今天我们就来到了马岭河大峡谷，体验激情漂流。
坐上漂流艇，穿好安全服，拉好安全扶手，一场刺激的激情漂流开始了。起先还是风*浪静，但是……“哇~”“啊~””伴随着一阵阵尖叫，漂流艇直直地掉了下去，“砰”一声落在了河面上。我们刚刚缓过气来。“啊~啊~啊~”，漂流艇忽左忽右、横冲直撞起来，险些撞上岩石，我吓得连闭眼都不会了，而且差点把早餐全给吐了!我牢牢地抓紧扶手，生怕掉下滔滔河水，不然我的小命要没了。
好不容易到了一段相对*缓的河段，老爸的一句话让我倒吸一口凉气：“师傅!带我们到瀑布下面去体验一下冲浪吧。”天哪!老爸你疯了吗?这么大瀑布你也敢去钻?可是来不及了。身上犹如无数个巨石打中，眼睛凭着本能紧紧闭上，这不是用“倾盆大雨”所能形容了。出了瀑布，我埋怨老爸：“老爸，你不要命了吗?这么大瀑布你也敢钻?”“呵呵，既然出来玩了，就玩一点刺激的嘛。”唉，无可救药。
伴随着“扑通!扑通!……”的心跳声，我们终于靠岸，脚踏实地了!
马岭河漂流实在太刺激了!
今天，我们全家一起去浙西大峡谷旅游。一路上我们大家看着祖国的大好河山，经过几个小时才到了浙西大峡谷。我一到那儿就看到了连绵不断的山峰，听到了知了在热闹地叫着，好像在欢迎我们。
第二天早上，大家准备好后就出发了。我们先到白马崖，那座山就像一匹英俊的白马正在奔驰。上下山的时候我看见许多奇特的昆虫，美丽的花朵，壮观的瀑布。清澈见底的小溪。我们再去玩我最喜欢的漂流，坐着皮划艇划过小瀑布，打水仗，然后坐汽艇回去吃饭。最后我们到天池去玩，我看见山上有很多瀑布飞流而下，那儿的水清的可以看到河底的沙石。我忽然想起李白写的望庐山瀑布“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”最后我们顺着滑梯滑下了山。
浙西大峡谷真是让人久久不忍离开啊！
我们今天去了浙西大峡谷。你们知道什么是峡谷吗？就是两座山中间有一条小溪。
先说与山有关的景点白马崖，我们一到那里就爬山，我与我的好朋友东东一下子就蹿上山顶，别的上山者还在慢吞吞地向上爬，慢得像蜗牛似的。再说说山顶吧。东东只见山顶上只有几个叫卖的人，就说：“原来山上只有几个叫卖的人，还不如不上来。”而我却眺望着远处高耸的山崖与低陷的峡谷，心里乐滋滋的。熟话说的好，上山容易，下山难。我下山的时候，一边是大山，一边是万丈深渊。我心惊胆战地走着。可我听见了动听的鸟鸣声与哗哗的溪水声，让我慢慢勇敢起来，一步一个脚印的走。二十分钟后我们走出了大山。
有水的景点就是老碓溪，那里有孱孱溪水，可爱的稻草人和有趣的水车坊。那溪水像淘气的孩子，快速地向前跑，永不停步。我们在那儿玩得不一乐乎。我喜欢背后袭击东东，我用手泼水，泼向东东。他也向我发起猛攻。用水向我泼来，我敏捷地一弯腰，水从我眼前飞驰而过，落在我的身后。
还有一个有水的景点，就是如帘如链的柘林瀑。这个景点为上下两山瀑，上瀑为龙门瀑，瀑面4米多，悬挂下来如窗帘之状；下瀑为炎生瀑，瀑面较窄，水流如柱；状如细链。所以柘林瀑有“如帘如练”之美喻。
这次旅游，不但让我宽阔了视野，还给了我一次当一天山里的孩子的机会。我真喜欢旅游。
今天，我们一家要出去旅游，目标是浙西大峡谷。
早上，在集合的地点时，我发现了不起几位想也想不到的人，有我的叔叔，婶婶，浩浩哥哥，小狗仔仔和小妹妹琪琪的一家，外加一位大姐姐。
想到浙西大峡谷，中途要经过期数据10个服务区，全程要有多公里，还不加弯弯的山路呢，真是好远呀！要到大峡谷，中途要会有一个太湖服务区，太湖，一望无边，大的无法用词来解决。
6小时后，浙西大峡谷终于到了。哇，漫山遍野的花和草，翠绿的山一座接着一座，*处地山是绿油油的，而远处的山，一座比一座淡，最后就变成了淡淡的蓝色，真是美丽极了。
吃过午饭，我们就开始大冒险，我们从农家乐出发，农家乐在山下，我们这次就要从山下爬到山顶。我们来的这座山叫到鸡冠山，海拨有一千多米呢，山上的路真是不好走呀，一会是*路，一会儿是一块块石头铺成的小路，不好走呀，山顶好不容易到了，顶上有一个小泉池，我们在泉池泡泡脚，哇，好舒服好凉快呀，
晚上，山里全是萤火虫，它们的灯一闪闪的，好美呀！再看看天空，哇，满天星，我好像在银河里穿梭。
夜晚十一点，我极不情愿地闭上眼睛等待着明天的到来。
——游恩施大峡谷作文 (菁华6篇)
今年暑假，我和爸爸一起去恩施游玩，领略了大峡谷的魅力。
我们乘着缆车，缓缓上山。放眼望去，美丽的景色尽收眼底：*处，一层层梯田五彩缤纷，那是农民伯伯种下玉米和茶树；远处，一座座高山在云雾中若隐若现。不一会儿，云朵就到我的脚底下啦。
缆车的尽头就是大峡谷的首峰峰顶。我以为行程不过如此，其实才刚刚开始，9999级台阶正等着我们。我们将三上三下，完成“8.5公里长征路”。但爸爸和我谁也没退缩，还暗暗较劲，比谁拍下的景色更美。
大峡谷里的景色更是秀丽。瞧，这两块山石如母子左右相对，栩栩如生；绝壁长廊曲折蜿蜒，美景一览无余；回音谷里余音缭绕，令游客们驻足围观。这边，彩虹瀑布是从高处飞流而下的瀑布，当太阳光洒在瀑布时，就会出现一道耀眼的彩虹，真是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”！途经半道，一棵悬空的迎客松扑面而来。走*仔细一瞧，原来是它的根生长在峭壁悬崖上，整个树身完全抛向半空。它位于山顶处，好似给予每一位登顶者一个热情的拥抱。再往前走，来到了大峡谷中最有特色的景点之一——一炷香。你别以为是来到了山中的寺庙，它其实是山体经历长期风化锤炼之后形成了特有的形状，上宽下窄，远远望去，就像一柱点燃的香。
下山途中，我不禁感叹道：大自然真美啊！
我见过波澜壮阔的大海，欣赏过水*如镜的东湖，走过北京气势恢宏的长城，其中最令我难忘的是恩施大峡谷。
大峡谷位于恩施沐抚境内，听大人们说，那是很久以前，一次自然灾害形成的奇观。
我们乘车来到了“云龙地缝”口，大地缝是地层断裂所形成的裂缝。进去，只觉得一阵凉风迎面而来。我们沿着栈道往下走，两侧的岩壁长满了青苔。向下看，谷底深不可测，雾蒙蒙的，隐约能听到流水声。我们小心翼翼地走过了几百个台阶，来到了谷底。在岩壁的怀抱中，一条小溪静静地流淌着，而远处轰隆隆的声音立刻传入耳朵里。抬头看，原来是数条大瀑布从天而降，坠入谷底。震耳欲聋的声音真让人惊叹不已！
走出“云龙地缝”，我们乘坐索道前往“一炷香”。沿途风景优美，路边长满了一颗颗挺拔的古松，好像在欢迎我们的到来。终于到“一炷香”了，这座山峰真是山中奇景，只见一根柱子直耸云霄。柱子的中间窄两头宽，在柱子的顶端，几棵苍劲古老的迎客松随风飘动，像极了香火，这就是“一炷香”。真是景如其名啊！
继续往前走，我们来到了奇峰“母子情深”。这座石峰是喀斯特象形山石，左边的岩石酷似婴儿，右边的岩石仿佛一位正在亲吻自己孩子的母亲。这是大自然送给人类的一座“摇篮曲”雕塑。
我们走走停停，时而观景，时而小憩，不知不觉就翻过了四座山头。这次游玩让我深深感受到了大自然的鬼斧神工。
暑假里，我们到恩施大峡谷去游玩了。那里有许多奇特的景点，特别是“睁眼树”和“石芽迷宫”，好玩儿极了，让我们留连忘返。
在恩施大峡谷的山上，有一种奇特的树。经过它时，我漫不经心地瞄了一下，那棵树干上有许多椭圆形的纹路，每个椭圆形中间都有一个小圆珠，就像一只只眼睛。这时，我才注意到树上挂着一个铭牌，上面写着“睁眼树”三个字。树上的“眼睛”千奇百怪，形态各异。瞧！这一双“眼睛”就像一对弯弯的月牙儿，笑眯眯地望着我；那一双 “眼睛”圆圆的，看起来呆呆萌萌的；尤其是我左边那棵树上，它的“眼角”往上吊，看起来十分愤怒，我恶作剧地伸出手来，摸摸它粗糙的、充满怒气的“眼睛”，就仿佛听见它在“扑哧扑哧”地喘着气，吓得我赶紧把手拿开。
我们继续往前走，石芽迷宫到了。一大堆奇形怪状的石头映入眼帘，有的石头像灰色的小山，有的石头像锋利的小刀，有的十分光滑，接*半圆形……简直是一片石头的海洋！我定睛一看，在石头中间还有一条小道，弯弯曲曲地通往石头深处，原来这就是“石芽迷宫”。我和小明连忙跑进迷宫，刚进去就碰到三条岔路，我们分头行动，我走左边，他走右边。我这条路上长满了青苔，走过时，这些青苔似乎在给我挠痒痒，真舒服！我在里面转来转去，好不容易才找到了出口。要是我们能一直在这儿玩，那该多好呀！
你喜欢这奇特的恩施大峡谷吗？有机会一定要去玩玩哟！
今年暑假，爸爸妈妈带我去游玩了美丽神奇的恩施大峡谷。恩施大峡谷位于恩施市境内，是清江大峡谷中的一段，是世界上最美的大峡谷之一。
到了大峡谷，我们随着导游迫不及待地来到“龙门石浪”中穿梭。只见那颜色各异、形态万千的石头一个连着一个，层层叠叠，好似石浪一浪高过一浪。真是奇秀无比，令人看后拍手叫绝。游人们都忙着拍照留作纪念，我也要妈妈给我拍了几张照片。
穿过“龙门石浪”，我们在“踏浪亭”里小歇一会后继续往前走，我一边走一边听妈妈说：“绝壁长廊和一炷香是大峡谷最有名的景点。”我说：“那我们赶紧去看看吧！”我们来到了绝壁长廊，在高高的悬崖上挖出一条栈道来，真是一个奇迹啊！我走在上面简直不敢往下看，我吓得紧紧的拉着妈妈的手，走完栈道我手心全是汗。
好不容易走完了“绝壁长廊”，我们又来到了有名的“一炷香”，山回路转之间，映入眼帘的是一根巨大的岩石柱，只见它拔地而起，直指苍穹。爸爸说：“这可不是人工造的哟，它是自然长在这里的，像一根香那样插在山间，所以人们称它为一炷香。”听完爸爸的介绍，我想：大峡谷真是太神奇了。
游玩了恩施大峡谷，我真正领略了大自然的神奇与美丽，我喜欢神奇美丽的恩施大峡谷！
大家好！我是你们的导游——王璟怡，大家可以叫我王导。
我们今天去的是恩施大峡谷，请大家随我一起来！“我们先攀上这座高峰！”看！呈现在你们眼前的是“石浪”，大家看到这儿是不是仿佛听到了海浪拍打水面的声音呢？顺着这条小路走，我们就来到了“绝命之壁”，大家为了自身安全，请不要拥挤！瞧！那耸立在正前面的是“拇指山”和“小指山”，小指山上有一颗“松柏”，那是自然形成的现象。那是“望夫石”。
传说是一位仙女来到人间，变成凡人，爱上了一位汉子，两人变成了亲。但过了许久，玉皇大帝派二郎神来收她回天界，仙女不舍，便在和这位汉子相遇的山顶上变了一块自己的石像，这座雕像面朝她丈夫的老家望去，表达她的怀念之情。大家沿着这条长廊走，我们就到了“天衣有缝”。
看，这里有个空隙，只通一个人，不要两个并排走。大家注意：这里面很潮湿，大家不要把衣服蹭到 石壁上，石壁很脏！游客们再见了！下次再见！希望我们有缘！拜拜喽！以后常常来我们恩施玩儿哟！
这个暑假我们的计划是爬山，于是我们一家和我的好朋友一家决定去恩施大峡谷。
恩施大峡谷，海拔最高有1600多米，巍峨雄伟。刚刚开始爬时，楼梯很陡峭，我妈的脚都走酸了，可还有好远，可我一点也没觉得累，反而很兴奋！爬了好久，我看到了许多自然形成的石柱，走进去一看，哇！简直就是迷宫一样，于是我在里面不停的穿来穿去，累得我气喘吁吁，好不容易穿出来！
走着走着，我们来到了一柱香，说是一柱香，其实是一座又高又细的山，远看就好像一根香，好多少在那合影留恋。不知走了多久，我们来到了著名的景点绝壁栈道，它是在一座笔直的山中间修的一条路，要是往下看，下面的人像小黑点。我妈不敢往下看，差点吓摔跤了。我觉得人类的智慧可真伟大呀！
我们边走边欣赏山里的美景，后来我们经过了许多有意思的景点，像挺得笔直的玉女峰和玉笔峰，两座像人形的母子情深的山都非常的美。
经过几个小时的行走，我们终于翻越了这座大山，完成了今天的行程，今天将会给我留下深刻的记忆！
——雅鲁藏布大峡谷教案 (菁华6篇)
一、课前准备：
1、搜集与有关雅鲁藏布大峡谷的文字、图片。
2、读三遍课文，给生字注音。
3、抄写本课4个字的词12个和3句优美句。
二、教学目的：
1．了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
2．通过学生自学交流，培养学生自主和合作学*的能力。
3．激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
三、教学重点、难点：
了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学*作者表现事物特点的写法。
四、教具：
录音机、磁带
五、教学过程：
（一）激发兴趣、导入。
师：《观潮》一课向我们呈现了一种壮丽的美，我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海！有辽阔的草原，茂密的森林！有宁静的山林，繁华的都市……今天，我们一起走进雅鲁藏布大峡谷，看看那里是怎样一道风景线。课前，老师让大家收集你心中最向往的雅鲁藏布大峡谷资料，都带来了吧！
谁来说一说。
1．（教师放歌曲《喜马拉雅山》）同学们，在课前先请大家听一首非常好听的歌曲，请大家闭上眼睛仔细听，感受一下，看看你的眼前会出现什么？
2．学生汇报（会出现蓝天白云、青山碧水等）
3．师：（出示图片）这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷，今天老师就带着同学们跟随作者的，一同去游览雅鲁藏布大峡谷。（板书：2雅鲁藏布大峡谷）
（二）初读课文，感知内容。
1．自由读文，读准字音。
2．指名读，思考：师：雅鲁藏布大峡谷，她为什么被称为“世界第一壮丽景观” 呢？今天我们一起到雅鲁藏布大峡谷看一看。
作者介绍了雅鲁藏布大峡谷的什么人文景观？
3．整体感知。
（1）师指名学生读阅读提示，并分组议议阅读要求。
（2）在学生讨论的基础上，师提出具体明确的阅读要求：
①读一读，想一想，雅鲁藏布大峡谷，她为什么被称为“世界第一壮丽景观”？作者是从哪几个方面介绍的？
②对课文不理解的地方提出疑问，并学一学编辑叔叔的做法，在课文空白处画“问题泡泡” 。
4．学生根据阅读要求，用自己喜欢的方式自读课文。
（三）自主学*，精读感悟。
1．师：雅鲁藏布大峡谷的风光举世闻名，哪部分内容给你留下的印象最深？为什么？
生自由发言。
2．下面就选择你印象最深的、最喜欢的段落来分组自学。
教师出示自学提纲：
（1）读一读，把你最喜欢的语句读给小伙伴听。
（2）画一画，把你学懂的地方通过画画展示出来。
（3）说一说，把你心中的感受说出来。
学生按自学提纲分组自学，教师指导。
3．学生分组汇报，教师点拨指导。（同时理解重点词句。）
4、雅鲁藏布大峡谷的发现，是意味着什么呢？齐读5自然段。为什么说它是上个世纪人类最重要的地理事件之一呢？大家交流资料，了解雅鲁藏布大峡谷的历史意义。
（四）拓展实践。
教师出示风光雅鲁藏布大峡谷片，要求学生自由配加导游词，适当加进自己的感受和想法。
（五）拓展总结。
同学们说得真好！这节课我们欣赏了雅鲁藏布大峡谷，知道它无愧于“世界第一壮丽景观”这个美称。
（六）尝试运用。
1．尝试练笔。
师：你能仿照课文的写法，选择其中的一个景观用自己的话写一写吗？
生练笔，师巡视学情。
2．班级交流。
3．演读课文。
让学生装扮成导游，向游人介绍最熟悉的某方面的内容。
板书： 2雅鲁藏布大峡谷
1）读一读，把你最喜欢的语句读给小伙伴听。
2）画一画，把你学懂的地方通过画画展示出来。
3）说一说，把你心中的感受说出来。
教学赏析
“略”意为“简单、略微”；顾名思义，“略读”就是简单地读一读、略微知道大意即可。然而，在我们的课堂教学中，略读课文教学之“略”就是指简单、粗略吗？它的应有之义是什么？在略读课文教学中怎样体现《学记》中的教学原则呢？*日，在网络视频上观看了一名师执教的《雅鲁藏布大峡谷》一课后，我对如何渗透《学记》原理，教好略读课文又产生了一些想法。
一、略，略在目标
教学片断：
师：这是一篇略读课文，跟我们学第一课《观潮》不一样。略读课文怎么学呢？谁来读一读，告诉大家。（出示学*要求）请读。
生：认真默读课文，想像描写的景象，再用自己的话向别人介绍你所知道的雅鲁藏布大峡谷。
师：请坐下，让我们完成几个任务？这位同学，请说！”
生：第一件事是能够读课文。
师：不过读的时候要？
生：不过读的时候要认真想描写的景象。（师强调：想景象）
师：第二件事？来，你说！
生：再用自己的话向别人介绍你所知道的雅鲁藏布大峡谷。
师：对了！那我们就接着默读课文二到最后一个自然段，一边默读，一边想象你眼前看到的景象。开始了！
略读课文前面的提示就像学*伙伴，是十分有利的教学资源，为学生自主学*提供明晰的示意，提示了学*要求和方法，使精读课文和略读课文形成一个整体，指引着略读教学的有效开展。
《学记》反复强调：“君子之教，喻也：道而弗牵，强而弗抑……”。
课始不久，老师就抓住导读提示，有条不紊地引导学生明确本节课的主要目标：“认真默读课文，想像描写的景象，再用自己的话向别人介绍你所知道的雅鲁藏布大峡谷。”做到了引导学生而不牵着学生走，同时又对学生提出严格的要求，掌握了分寸，把握了限度，不至于过度而强制，真正体现了“喻”的作用，隐含了“道而弗牵，强而弗抑”的原理。接下来的教学就紧紧围绕这一主线展开，显得纲举目张，浑然天成。
二、略，略在环节
有名家就如何进行略读教学时曾指出：“略读课文不要只在单一的人文意义的渲染，略读课文略读什么，一定要精心确定要点，突出主干、突出文本特点，其他可删；精讲课文的品读品读、感悟感悟可以缩减；要特别注意学*方法迁移，让学生运用在精读课文中获得的知识与方法，自己把文章读懂，为言语发展提供有效支撑……”
用简单的方式把复杂的东西教好是语文教学的最高境界，这位名师这堂课极巧妙地达到了这种境界。她“删繁就简”，抓住重点、难点，充分信任学生，大胆放手，让学生有足够的时间去自读自悟。教学过程体现了“略读”教学特征。学记中指出的“开而弗达则思”在这堂课中得到了完美的体现。
他先借助图示激发学生阅读兴趣，整体感知文本内容，围绕主线提炼出“山异”“水异”和“生物多样性”三个方面。再以第二自然段为例，引导学生如何想象出画面感，“开而弗达”。然后举一反三让学生边读边想，反复练*介绍某一方面，从把学生引到了“思”的境界。这位老师在深入钻研文本和准确把握学情的基础上，舍得“忍痛割爱”，教略而学丰，尽显略读课教学删繁就简、以简驭繁之美。
三、略，略中有详
虽说略读教学讲究“简”、“略”，但也不排斥精读，文章的重点、精彩之处还是要引导学生细细品读，使略读与精读互相融合，详略结合、层次鲜明，在内容理解、情感感染与语言感悟上也达到比较理想的效果。
《学记》中提出了“不陵节而施之谓孙”，“敬孙”，反对“杂施而不孙”、“及于数进”等教学中杂乱无章，急于求成的做法；主张“先其易者，后其节目”，重视“先河后海”，求其本末。只有循序渐进，教学才会取得成功，否则，就会失败。
“认真默读课文，想像描写的景象，再用自己的话向别人介绍你所知道的雅鲁藏布大峡谷。”是本课的重难点。为了突破这一重难点，这位名师在处理好“略读”与“精读”之关系、“敬孙”与“不孙”之利弊方面把握得恰到好处，游刃有余。切实做到了“略读”之中融“细品”，循序渐进以导学，环环相扣，富有“领异标新”之效能。
第一，匠心独运地以图文开场。不仅激发了兴趣，还化抽象为形象，为学生接下来展开想象做好铺垫。而老师说画面让学生猜生词的环节，也是为后来学生的想象服务的。
第二，以第二自然段作示范，指导学生想象出画面感，再读一读，品一品。
第三，引导学生初步感知“水异”和“生物多样性”的特点后，让学生从“山异”、“水异”和“生物多样性”中自主选择一个方面引导学生反复想象，进行介绍。
就这样，“先河后海”，“步步为营”，教学的重难点成功突破了，阅读写景文边读边想象的方法和训练略读课文的方法也“润物细无声”，“循序渐进“的教学原则得到了完美的体现。
这节课明确地启示我们：略读课文的教学要把握好“略”与“详”的矛盾，略当略之处，详当详之时；同时，用《学记》中的教学思想指导我们的教学实践。只有这样，才会更好地发挥略读课文在培养学生语文能力方面的应有作用，进入“删繁就简三秋树领异标新二月花”之佳境。”
教学目标
1、认识7个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，积累优美词句。
2、边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并学会用自己的话介绍课文内容。
3、在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。
教学重、难点学*抓住重点，把握全文主要内容的读书方法
教学时间：1课时
教学过程：
一、激趣谈话，揭示课题
同学们知道吗?我国的青藏高原被称为离太阳最*的地方，是世界屋脊。在这块高原上还有两个世界之最：最高的山峰珠穆朗玛峰和最深、最长的河流峡谷雅鲁藏布大峡谷(板书课题)今天我们就随着作者足迹去领略一下那里的神奇风光。
二、自由朗读，凭借拼音读准生字字音，并对不理解的词语、句子作上记号。
三、自学反馈，质疑问难
1、指名分节朗读，结合对生字读音的正音。(如：移、脉、卉、罕等)
2、说说作者从哪几方面向读者介绍大峡谷的，找出能概括段意的句子：
a是不容置疑的世界第一大峡谷。
b映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海。
c体现在生物的多样性上。
3、质疑问难，师生共同帮助解决。
四、抓住要点，简要复述
1、默读课文，抓住每一段的要点，思考具体内容。
2、指名概括课文的内容。
五、深入研究，品位语言
要求按下列问题读书思考：
a、作者用什么来证明，雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷?
b．课文中一连几处用了从到的句式，读了这些句子，你感受到什么了?
c．为什么把九个垂直自然带比做凌空展开的一幅神奇美丽的画卷?
在各自研读的基础上进行小组交流，然后全班讨论，教师从以下几方面点拨：
1、作者用非常具体、准确的数据来证明雅鲁藏布大峡谷是世界第一的大峡谷。结合理解不容置疑。
2、作者反复用从到的句式，使读者形象地感到大峡谷雪山冰川和原始森林范围广大，形态多样，让人感觉到大自然的神奇。
3、这些景观都在海拔3000米以上的山坡上，于是就有凌空的感觉；而且每一个自然带的景色都不相同，说它是神奇美丽的画卷是非常确切的。结合理解人迹罕至。
六、熟读课文，积累词语
1、选择最精彩的语段多读几遍。
2、摘抄喜欢的词语和句子。
七、课外延伸，拓展视野，
要求学生查阅有关青藏高原神奇景观的资料，在班级交流。
教学目标
1.知识与技能：学*收集资料，了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
2.过程与方法：通过学生自学交流，培养学生自主和合作学*的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
教学重难点
了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学*作者表现事物特点的写法。
教学准备
多媒体课件及相关资料。
教学时间
2课时。
教学过程
第一课时
一、激发兴趣，导入新课
我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海；有辽阔的草原，茂密的森林；有宁静的山林，繁华的都市……还有令人向往的*。今天老师就带着同学们跟随作者的脚步，一同去游览*的雅鲁藏布大峡谷。（板书课题。）
二、初读课文，感知内容
1.自由读课文，读准字音。
2.检查生字新词。
3.指名分段读课文，思考：雅鲁藏布大峡谷给你留下了怎样的印象？（奇）
4.读书百遍，其意自见。再次读课文，出示阅读要求：
（1）读一读，想一想，雅鲁藏布大峡谷“奇”在什么地方？作者是从哪几个方面介绍的？（大拐弯及传说；形成原因及长度、深度、宽度；“垂直的自然博物馆”。）
（2）对课文不理解的地方提出疑问，并做标注。
三、交流困惑
1.交流自读疑难。
教师：读了课文，你们有什么不理解的地方需要提出来一起研究的吗？
2.学生汇报，教师引导学生评价所提出的问题。
四、自主学*，精读感悟
（一）教师：雅鲁藏布大峡谷真是世界上最大的奇观，找一找课文哪个自然段的内容是写雅鲁藏布大峡谷的奇观？（2—5自然段。）哪部分内容给你留下的印象最深？为什么？（学生自由发言。）
（二）理解重点语句。
1.学*第2、3自然段。
关于这个大拐弯还有一个传说呢！谁能在默读课文后，不看书，将这个传说绘声绘色地讲给大家听？
2.学*第4自然段。
（1）用三个字可以概括大峡谷的特点：（长、深、窄）。
（2）出示句子：它又长又深又窄，全长504.6千米，两侧高峰与谷底的相对高差达到6009米，最窄处宽度仅二十几米，可以隔着峡谷交谈，但从这边走到那边最少也要三天。
从这些数字中，我们深切地感受到了雅鲁藏布大峡谷的壮观。这种方法叫（列数字）。
（3）除了列数字外，作者还运用了做比较的方法，找一找在哪儿？
鲁藏布大峡谷比号称世界最长的美国科罗罗拉大峡谷长154.6千米，比号称世界最深的秘鲁的大峡谷还要深两千多米。
3.学*第5自然段。
请同学们找出描写大峡谷地区环境的句子，有感情地读一读。
4.学*第6自然段。
这一段作者用了几个“最”？（7个）可不可以换成“非常”？为什么？
不可以。用“最”表示达到了极点、极限，表达的程度要比“非常”高。
第二课时
一、朗读指导
1.雅鲁藏布大峡谷如此壮观神奇，你能有感情地读一读吗？
2.指名多位学生朗读，教师点评。
3.全班齐读。
二、拓展实践
1.教师：你能仿照课文的写法，选择你熟悉的一处景色，用自己的话写一写吗？
（学生练笔，师巡视学情。）
2.教师播放“雅鲁藏布大峡谷”风光片，并让学生以导游的身份，向游人进行介绍。
三、课后作业
选择一篇学过的课文，试写提纲。
【教材分析】
这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置──在“世界屋脊”青藏高原上，与珠穆朗玛峰为邻。高耸入云的山峰与低陷的峡谷形成了*万米的地形反差，因而产生了这样壮丽的景观。接着，课文列举确切的数字，与世界上其他几个大峡谷进行比较;然后，课文从大峡谷的雪山冰川、原始林海以及生物的多样性等方面描绘了峡谷的奇异景观。学*这篇课文，一是要理解课文内容，了解雅鲁藏布大峡谷有哪些壮丽景观;二是要边读书边想象画面，感受大自然的神奇魅力，激发热爱祖国河山的思想感情。
【学情分析】
这是四年级第一篇略读课文，可以让学生自己通过朗读的方式来完成学*任务，进一步培养学生自主阅读，主动探究的学*方式。
【教学目标】
1、认识7个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
2、边读边想象，体会课文描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。
3、在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。
【教学理念】
1、学生是学*和发展的主体，教师是活动的积极组织者和引导者。语文教学应以读为基础，在读中感悟，在读中积累，在读中迁移运用。
2、根据语文课程的基本特点，教学组织要引导学生在学*课文的过程中获取基本的语文素养，并受到思想情感的熏陶，使语文素养与人文素养的教育融为一体。
【教学重难点】
1、重点：
学*课文，了解大峡谷壮丽、奇异的景观。
2、难点：
用自己的话向别人介绍课文内容。
【教学过程】
一、激趣导入
同学们知道吗?我国的青藏高原被称为离太阳最*的地方，是“世界屋脊”。在这块高原上还有两个世界之最：的山峰──珠穆朗玛峰和最深、最长的河流峡谷──雅鲁藏布大峡谷。
(阅读资料袋。)
1、(教师放歌曲《喜马拉雅山》)同学们，现在老师让大家听一首非常好听的歌曲，请大家闭上眼睛仔细听，感受一下，看看你的眼前会出现什么?
2、学生汇报：
会出现蓝天白云、青山碧水等。
3、师：(出示图片)这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷，今天老师就带着同学们跟随作者的足迹，一同去游览雅鲁藏布大峡谷。
(板书：雅鲁藏布大峡谷)
二、初读课文，感知内容
1、自由读文：
划出生字词拼读，注意读准字音。
2、遇到不会读或不理解的字词，运用学过的方法解决。
三、提出阅读要求
1、师指名学生读阅读提示，并分组议议阅读要求。
2、在学生讨论的基础上，师提出具体明确的阅读要求：
⑴读一读，想一想：
雅鲁藏布大峡谷，她为什么被称为“世界第一壮丽景观”?作者是从哪几个方面介绍的?
⑵对课文不理解的地方提出疑问。
3、学生根据阅读要求，用自己喜欢的方式自读课文。
4、交流汇报。
四、自主学*，精读感悟
1、雅鲁藏布大峡谷的风光举世闻名，哪部分内容给你留下的印象最深?为什么?
(生自由发言)
2、下面就选择你印象最深的、最喜欢的段落来分组自学：
自学提纲：
⑴读一读：
把你最喜欢的语句读给小伙伴听。
⑵读一读：
把你学懂的地方通过画画展示出来。
⑶读一读：
把你心中的感受说出来。
学生按自学提纲分组自学，教师指导。
3、理解重点词句：
⑴大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。
⑵大峡谷的山，从遍布热带雨的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。
五、拓展实践
教师出示大峡谷的风光图片，要求学生根据挂图自由配加导游词，适当加进自己的感受和想法，向大家介绍雅鲁藏布大峡谷。
六、总结
1、同学们说得真好!这节课我们欣赏了雅鲁藏布大峡谷，知道它无愧于“世界第一壮丽景观”这个美称。
2、学*了这篇课文，你又有哪些收获呢?
教学目的:
1．了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
2．通过学生自学交流，培养学生自主和合作学*的能力。
3．激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
4．学*收集资料。
课前准备:
1．搜集与有关雅鲁藏布大峡谷的文字、图片。
2．雅鲁藏布大峡谷风光课件。
教学重点、难点:
了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学*作者表现事物特点的写法。
教具准备:
录音机、磁带和教学课件
课时安排：
2课时
第一课时
课时目标：
1．了解雅鲁藏布大峡谷的.特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
2．通过学生自学交流，培养学生自主和合作学*的能力。
教学过程:
一、激发兴趣、导入
师：我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海！有辽阔的草原，茂密的森林！有宁静的山林，繁华的都市……课前，老师让大家收集你心中最向往的雅鲁藏布大峡谷资料，都带来了吧！
谁来说一说。
1．（教师放歌曲《喜马拉雅山》）同学们，在课前先请大家听一首非常好听的歌曲，请大家闭上眼睛仔细听，感受一下，看看你的眼前会出现什么？
2．学生汇报（会出现蓝天白云、青山碧水等）
3．师：（出示图片）这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷，今天老师就带着同学们跟随作者一同去游览雅鲁藏布大峡谷。
（板书：2雅鲁藏布大峡谷）
二、初读课文，感知内容
1．自由读文，读准字音
2．指名读，思考：雅鲁藏布大峡谷，它为什么被称为“世界第一壮丽景观”呢？今天我们一起到雅鲁藏布大峡谷看一看。
作者介绍了雅鲁藏布大峡谷的什么人文景观？
3．整体感知
1．师指名学生读阅读提示，并分组议议阅读要求。
2．在学生讨论的基础上，师提出具体明确的阅读要求：
①读一读，想一想，雅鲁藏布大峡谷，她为什么被称为“世界第一壮丽景观”？作者是从哪几个方面介绍的？
②对课文不理解的地方提出疑问，并学一学编辑叔叔的做法，在课文空白处画“问题泡泡”。
3．学生根据阅读要求，用自己喜欢的方式自读课文。
师生互动交流汇报
1．交流自读疑难
师：读了课文，你们有什么不理解的地方需要提出来一起研究的吗？
生汇报，师引导学生评价所提出的问题，并用实物投影展示学生所画的“问题泡泡”。
三、自主学*，精读感悟
——大峡谷游记作文 (菁华5篇)
这个寒假，我去了位于地球另一端的——美国。其中让我感受最深的是参观位于亚利桑那州的科罗拉多大峡谷。
刚进大门，一股刺骨的寒气向我脊背袭来，但我们似火的热情与兴奋战胜了所谓的寒冷。四周压着深密的雪堆，在阳光照耀下显得金光闪闪，恰似一堆金子堆在我们面前，让人感觉这里十分富饶、繁华。
才走到半山腰就望见大峡谷那陡峭的顶峰，和一些凹凸不*的山峦，山上的盛开着不知名的野花、野草，伴着林中的鸟叫，使这座幽静的峡谷霎时活灵活现地变成了一个戴着花环唱歌的小姑娘。
走到高处，向下俯视，只听见“叮咚叮咚”的响声，这响声特别清脆，怪不得人们说“大自然的声音，比任何的音乐都好听”。咦？这时我才发现是碧玉的池水正围绕着山脉欢腾地流淌呢！要不然我就真以为是仙女下凡在弹奏琵琶哩！
再走进些，只见十几条小型瀑布从十几米高处缓流入一个不宽不深的小池中，但池水很清，清得可以瞧见江底的石子；池水很凉，凉得似乎涓涓流入人们的心房；池水的“叮咚”声很美，美得让人感到大自然在演奏交响曲。
傍晚来临，又红又紫的奇特晚霞浸入到大峡谷中，放眼望去，大峡谷原本青色的山逐渐变紫，顶着白色的雪和紫色的山，这跟天堂没什么两样，我不敢相信自己的眼睛，自己仿佛突然陷入到童话世界中来，白雪公主正站在山脚下向我友好地招招手呢！大峡谷的水也慢慢变紫，像许多紫宝石洒在聚宝盆中，闪烁着无限的光芒。
我深情地望着这披着晚霞的山，盖着晚霞的水，这点缀着茫茫苍穹的雪，心如潮涌……
啊！世界上迷人的景色仿佛在科罗拉多大峡谷聚集了。
今年暑假期间，我去游览了许多名胜古迹，我还去观光了天山大峡谷。
天山大峡谷在新疆天山部分，新疆是一个既神秘又美丽的地方。那里有许多迷人的地方，有美丽的葡萄沟，神秘又美丽的地方——魔鬼城，神秘的罗布人村寨，酷热的火焰山，寸草不生的塔克拉玛干沙漠，还有一望无际的伊犁大草原……其中，我最喜欢的是天山大峡谷。
走进天山大峡谷，可以感受到陡峭的山峰，神秘的原始森林，碧绿的山谷草原，壮观的雪峡冰川，秀美的湖光山色，幽深的山间峡谷，奔腾的溪流，浓郁的哈萨克风情。
还有许多山，那些山巍峨雄壮，连绵起伏的山峦，映入我的眼帘。那一片片大草原一望无际。还有许多动物在哪儿悠闲地吃草，羊儿在哪儿不停的叫；牛儿一声接着一声的叫，好像在相互交谈；马儿在主人的带领下飞速的奔跑，马不停蹄……
随后，我们开着车上了山。走进盘山公路，公路十分陡峭，车开足了马力，向山上缓缓行驶，每转过一个弯时，我都非常提心吊胆，在山上我往下看，所有的动物，包括人呢都好似一个个小蚂蚁在动来动去。终于到了山顶！我站在那里，感受着新鲜的空气。站在那里很有一种成就感，我感觉就象一只雄鹰一样遨游在天空。
这一次大峡谷之旅令我十分难忘，让我开阔了眼界。
今天，我们全家一起去浙西大峡谷旅游。一路上我们大家看着祖国的大好河山，经过几个小时才到了浙西大峡谷。我一到那儿就看到了连绵不断的山峰，听到了知了在热闹地叫着，好像在欢迎我们。
第二天早上，大家准备好后就出发了。我们先到白马崖，那座山就像一匹英俊的白马正在奔驰。上下山的时候我看见许多奇特的昆虫，美丽的花朵，壮观的瀑布。清澈见底的小溪。我们再去玩我最喜欢的漂流，坐着皮划艇划过小瀑布，打水仗，然后坐汽艇回去吃饭。最后我们到天池去玩，我看见山上有很多瀑布飞流而下，那儿的水清的可以看到河底的沙石。我忽然想起李白写的望庐山瀑布“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”最后我们顺着滑梯滑下了山。
浙西大峡谷真是让人久久不忍离开啊！
今年暑假，我们一家人去浙西大峡谷游玩。
白马崖因山形酷似马头而得名。传说有一匹天马飞至峡谷，被凡间景色所迷，一头扎进崖中再也不肯往前。带着这个迷人的传说，我走进了白马崖景区。呀！一块鲤鱼状的巨石在河中昂然而立，像个迎宾的使者，惟妙惟肖。
我们踏着石阶往上，绿树成荫，山花烂漫、潺潺的溪流清澈见底。仔细寻去，山石间挂着一帘瀑布，山水流经石壁，溅起无数飞花，使清晨的空气更加清新怡人。山路两旁古木参天，鸟语花香，令人心旷神怡。
起初，我边走边拍照，好不快活。不久，我的脚就开始发麻，像灌了铅一样沉。当爬到半山腰的时候，我已经精疲力竭、大汗淋漓了。我环顾四周，只见左边是高耸的大山，右边是陡峭的悬崖，上面是崎岖的山路，下面是一眼望不到底的山谷。我的心里有些发毛，心想：这太危险了，我还是打道回府吧！妈妈好像看出了我的心思，鼓励我说：“你不要害怕，男子汉就应该挑战自我，挑战极限！”听了妈妈的话，我有些难为情，心想：对呀！无限风光在顶峰，我如果现在就放弃，就看不到最美的风光了。
于是，我鼓起勇气，继续攀登。石阶时缓时陡，向崖顶延伸。为了克服恐惧心理，我闭上眼睛，一鼓作气冲过绳索桥；扶着栏杆，小心翼翼沿栈道往上爬。*了，*了，我仿佛已经听到白马在嘶鸣，在欢迎我这个勇士的到来······
终于登上崖顶了 ，我走进“神风亭”，擦去汗水，享受着清凉的神风，疲劳的感觉一扫而光，心中升起无限的自豪之情。我极目远眺，山峰连绵起伏，云雾缭绕。白云深处梯田层层，白墙黑瓦的民房星星点点······
白马崖，是我第一次攀爬到顶的山崖。我将永远记住它，用勇敢和坚持去攀爬人生中更多的高山！
星期天，妈妈说要带我到恩施大峡谷去玩。听了这个消息，我一蹦三尺高。我早就听说大峡谷是恩施才开发不久的景点，在恩施是很有名的，我居然可以去那里玩，心里别提有多高兴了。
大峡谷总长108千米，一共有五个景点，分别是：青龙升白云、绝壁环峰丛、龙门石林、一柱香、天梯。我和妈妈首先来到绝壁环峰丛。绝壁环峰丛是在半山腰绕着大峡谷修建的走廊。站在走廊上往下看，怪石突兀，绿树掩映，美丽极了。
接着我和妈妈来到一柱香，一柱香是一根像香一样的石头，这石头上粗下细，你肯定会认为这是人工雕刻的，错了，这块石头是自然形成的。你也不用担心这块石头会倒下来，因为它已经经历了千万年的狂风暴雨，却毫发无伤，所以它是不会倒下来了。
最后，我和妈妈来到青龙升白云的'观看点，那几座山连在一起像龙一样，山旁边有几朵云彩，看起来像龙要升天似的。
我对妈妈说：妈妈，大峡谷景物又美又好玩，真是太棒了。妈妈说：对呀，这个大峡谷真是太雄伟了。接着我和妈妈依依不舍地离开了大峡谷。
——游京东大峡谷作文范本5份
那是一个阳光明媚的星期天，妈妈开车带着我、爸爸和我的表哥到京东大峡谷游玩。沿途我看见许多树木，树木闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌曲。更远处是连绵起伏、青葱翠绿的大山。我和哥哥不停地在车里欢呼着、嬉戏着。
*乎两个小时的颠簸，我们来到了京东大峡谷。一进大门，展现在我眼前的是一座陡峭的大台阶，大约有七八十节。妈妈看着这么高、陡的台阶说：“这可怎么上呀？”而我和哥哥却像个勇士，觉得刺激，一鼓作气登上了顶层，望着爸爸、妈妈弓着腰慢吞吞爬台阶的样子，我的心头洋溢着一种胜利的喜悦。
走着走着，我看到了一头小毛驴，它的背上还披着一块漂亮的花棉垫。小毛驴深深地吸引了我，我停下脚在它的旁边不停地观看。那位牵小毛驴的叔叔说：“小朋友，坐毛驴上去吗？”我高兴地蹦了起来，“坐，我要坐小毛驴”。小毛驴驮着我“蹄踏、蹄踏”地往前走，我们来到了京东大峡谷的第一潭——惊潭。再往前大约五十米，就是第二潭——险潭，当地把它们叫做“惊险潭”。真是又惊又险啊！滚滚奔腾的水流如马脱缰，大声吼叫着从山顶直冲下来。到第三潭要走浮桥和吊桥，尤其是吊桥，高高地吊在那里，从一头到另一头有一百米，走在上面晃来晃去，我紧张得哇哇大叫，但确实很兴奋。走出吊桥，来到了第三潭——怪潭。怪潭怪在它的水流是分三股从山顶流下来的。第四潭是“灵潭”，方型的一个大湖，乍一看，湖水静静的、盈盈的；细看，宛如一面翡翠宝镜，亮亮的，蓝湛湛的。第五潭叫“响潭”，响潭就是一个大瀑布，水流汹涌澎湃。
不知不觉已到下午四点了，在往返的途中，爸爸问我：“喜欢这里吗？”我说：“喜欢，因为这里的空气很新鲜，吸都吸不完，没有马路上的汽油味。”
这里的风景真是太美了！我真有点流连往返！
这个暑假我们要去京东大峡谷游玩，我兴奋极了！赶紧收拾好东西，然后上路了。到了那里，我乘坐着缆车，在缆车上，我留下了深刻的回忆！
我们爬到了半山腰，爸爸说坐缆车体验一下，而我却极力反对，要求我们要继续爬山。想起缆车，我就忍不住打了一个寒颤，紧张起来。因为缆车高得吓人，而我也有恐高症，所以我对它可是丝毫提不起兴趣。想到这儿，我就开始哆嗦起来。
不过，我们还是依了爸爸的主意——坐缆车。我壮着胆子第一个走上了缆车。缆车缓缓升到了三千米的高空，我紧闭着双眼，不敢想象外面是什么风景，同时祈祷着不要出什么意外！缆车到了山顶，*稳了许多。我松了一口气，可是依旧不敢看外面是什么样子。我扭过头来，发现爸爸和王若涵看得津津有味，我想：有这么好看吗？要不我也看一眼吧，就一眼。我鼓起勇气低下头，又赶紧把视线移开。等等，我看到了什么？好像是清澈的小溪和洁白的云雾！真想再看一眼，我怀着期待而紧张地心情低下头一看，哇！真美！山穿过云雾，我们坐着缆车也在云雾中穿梭，我看得入迷了，就好像自己也在云间漫步一样。我太兴奋了！舍不得把视线收回：拨开云层，是一幅美丽的画卷。一个个缆车通往云海一层层的阶梯。我看见了许多漂亮的小鱼从溪水中跃起，而蜻蜓则是在空中点着水。眺望远方，周围一片绿色，有深绿、墨绿、嫩绿、冰绿，再加上一朵朵小花的点缀，仿佛眼前是一架迎接我的彩虹桥！
“下来了，该走了。”爸爸把我从美景中拉回来。啊！我正陶醉在其中呢！没想到这么快就结束了，真想再体验一次啊！
这次的坐缆车使我明白了一个道理：勇气可以给我惊喜，真难想象倘若我一直不敢看，会错过多少美景和快乐！这个暑假，是我过得最有意义的暑假！
国庆长假，爸爸开车带我和妈妈去京东大峡谷玩，我心里非常高兴。
经过三个多小时的颠簸，我们终于到了北京的京东大峡谷，我们随着熙熙攘攘的人群走*了京东大峡谷的大门。我们先爬上了高高的石梯，上去后，看到一些人在围观，我们凑上一看才知道有人在走安全网围着的钢丝索道。于是我和爸爸也加入了他们的队伍，走在钢丝上，往下看距下面河面有几百米，让我有些头昏目眩。
心情既有些刺激又有些害怕，最终，我还是勇敢的走了过去。接着我们进入峡谷，我立刻被眼前的壮美景色迷住了，到处都是高耸的山，碧绿的树，奇形怪状的岩石。还有清澈的小溪，水里大大小小的石头，看的清清楚楚。最后，我坐缆车到山顶。山顶的景色更美……，满山遍野的柿子树硕果累累，像一个个红灯笼，从上往下看，树木层层叠叠，郁郁葱葱。远处的山像盖了绿绿的被子。
大峡谷的景色太美了，它让我感到了人的渺小，感到了野生的气息，也感到了大自然的迷人。在回家路上，我总是回头，想多看一看这美丽的京东大峡谷。
周末，我的家人去参观J大峡谷。
当我进入峡谷时，首先映入我眼帘的是一条清澈的小溪。水中大大小小的石头清晰可见。我赶紧跑过去摸了摸小溪。太酷了，太舒服了。突然发现水里有鱼，高兴的哭了起来，因为这次出来玩，爸爸特意给我带了一张钓鱼的小抄，很有用。我蹲在小溪边，一次，两次，三次，不停地把小抄放到水里，连一条小鱼都没钓到。我的小抄还没到，小鱼就飞快地游走了。唉，没想到这些小鱼。
因为我们抓不到任何小鱼，爸爸带着我们来到了又高又大的田童峡谷，却没有意识到它。我抬起头，使劲抬起头。哇，这里真高！根本看不到顶。在这里真的能到达天堂吗？我很想爬上去看看，但是不知道为什么被封了。真可惜！
今天出来玩的时候，还带了家里的特别成员。我的狗Clank是一只吉娃娃。虽然七岁了，但是很小，就像三个月大的小猫。Clank虽然小，但是比我们慢不了多少，一点也没有落后。路过怪池的时候突发奇想，趁Clank不注意把它扔进了怪池。我想看看郑铮是否真的会游泳。在一家人的惊呼中，郑铮真的游回了岸边，但是他的游泳姿势……我妈说这叫狗刨，我全家都很开心，肚子疼。
大峡谷真的很有趣，但是时间不多了。我们没去过很多地方。如果下次有机会，我一定带着父母再来这里玩。我一定要抓到小鱼，让Clank再游一次，哈哈。
那是一个明媚的早晨，爸爸开车带着我和妈妈还有哥哥到京东大峡谷游玩。沿途我看见许多树木，太阳一照，树木像嵌着金边一样闪着幽幽的光。
两个小时左右，我们到了京东大峡谷。一进大门，展现在我们面前的是一座陡峭的大台阶。大约有七八十节左右。妈妈看着台阶说：“这么陡的台阶可怎么走啊！”但我和哥哥像小战士，拼了命似的向前冲，最后我们终于走到了五龙潭的第一潭 惊潭。再走大约五十米就到了第二潭———险潭，当地人管它叫惊险潭。到了第三潭———怪潭的时候要走吊桥，走过吊桥，绕过山腰，我们就到了第三潭。第四潭是灵潭，方形的大湖，看到它让我想起了刘禹锡的《望洞庭》。走到了第五潭———响潭，响潭就是一个大瀑布。我们上了山看到了美丽风景。上了山我们去了南峰，那里满山桃花。再往远看，那山峰像一个个等着出征的红军，真想跟他们问声好。
不知不觉已经到了四点钟，爸爸问我：“你喜欢这里吗？”我说：“嗯喜欢！”我们回味着美丽的风景家了。
——大峡谷之旅范本5份
暑假里，我们游玩了位于宁海县的浙东第一大峡谷，领略了它的旖旎风光。
车子载着我们，载着一车的欢声笑语来到了大峡谷，下了车，我们排队乘船向峡谷驶去，一路上，我欣赏着两边高耸的大山，山上有各种神态奇异的树，有的弯弯的，树上还挂满很多的'藤；有的像秋千，在空中摇晃着；有的像绳子，在风中飘荡……迎面吹来一阵阵海风，凉爽极了！不一会儿，船在不知不觉中靠岸了，我们拾级而上，穿梭在绿树如荫的树林中，走出绿荫，迎接我们的是用一块块长方形的小木板连接而成的悬崖小路，我们个个心惊胆战，生怕摔下去，下面是清清的小溪，溪水曲曲折折，各种怪石横卧在峡谷内，形态各异，栩栩如生，这就是有名的“万石布阵”，有石蛙阵，四象阵，玄关阵……周围大大小小的石头更增添了我的兴致，尽管烈日当空，但我还是跑在队伍的最前面，穿过摇晃的铁索桥，我们来到了清澈见底的小溪边，我迫不及待地脱掉鞋子，跳进了清凉的溪水里，溪水“哗哗”地流着，冲洗着我的脚，舒服极了，我还在“神仙座”上坐了一会儿，当了一次“神仙”……
马上要回去了，望着眼前迷人的景色，呼吸着湿润清新的空气，我真有些依依不舍。
大峡谷之旅
今天我和爸爸一起到大峡谷去了，刚去就看见一群人在那嚷嚷。说是到大峡谷去了怎么游玩，说那里风景特别好，特别是一炷香那和一线天，一炷香，一炷香像一根点燃已久的香，上面冒着烟（草，木），我和爸爸走到了下面，发现了一座椅子，我连忙坐了上去，和爸爸边欣赏风景边吃饼干，我好奇的走到了一炷香的跟前，抚摸着它那光滑的身躯，从下往上看，一炷香似乎要倒了下来，下面是窄的.，上面是粗的，真美啊！
我和爸爸又到了一线天， 我真在那上面，仿佛在天空中飞着，又仿佛摇摇欲坠，我小心的在上面走着，时不时地往下看一眼，把我吓得心惊肉跳啊，我们在这上面熬了几十分钟才走过去，已过去让我高兴的一蹦三尺高，连忙跑掉了，爸爸在后面笑着说：你胆子真小啊！以后要练练你，哈哈。我听了非常生气！
我们走到了尽头！只能出去了，虽然我的脚以麻木，但今天实在让我难忘啊！
啊！至今我还在想着这件事，真想再去一次啊！
盼啊盼啊，终于把去玩的日子盼来了。今天我们要去领略恩施大峡谷的“王者风范”。吃饱了，喝足了，我们就向着这高入云端的山走去。
开始上山了，随着爬得楼梯越来越多，我们离地面也越来越高了。可以看见有几座小山已经在我们的脚下了，就连远处的山都一览无遗。
我最喜欢的景点就是“天衣有缝”和“绝壁栈道”了。
人们称赞完美的.东西时总是用天衣无缝来形容，而这座山更有残缺的美。山的中间有一条裂缝，只能一人通行，手都伸展不开。而且空气很湿润、也很凉。
过了“天衣有缝”便是“绝壁栈道”了。在半山腰上用水泥砌成的一条路，几乎所有的山都在脚下，一种轻飘飘的感觉，我好像神仙在天上行走。
脚下群山连绵，*处的山好似翡翠般碧绿，远处的山则像玛瑙般透亮。我所依靠的岩石好像高大巨人的胸脯。
在路程接*尾声时，我看见了天下奇观“一炷香”。这个高达150米的岩石已经长了上万年了，传说这是天上的神仙赐给百姓的宝物，有什么事发生只要点燃这柱香，神仙就会来救人。“一炷香”矗立在这好像其它的景物都黯然失色了。
今天我很开心，不尽锻炼了身体还欣赏了这美丽如画的景色。山上绿油油的树至今还记忆犹新。
星期天，妈妈说要带我到恩施大峡谷去玩。听了这个消息，我一蹦三尺高。我早就听说大峡谷是恩施才开发不久的景点，在恩施是很有名的，我居然可以去那里玩，心里别提有多高兴了。
大峡谷总长108千米，一共有五个景点，分别是：青龙升白云、绝壁环峰丛、龙门石林、一柱香、天梯。我和妈妈首先来到绝壁环峰丛。绝壁环峰丛是在半山腰绕着大峡谷修建的走廊。站在走廊上往下看，怪石突兀，绿树掩映，美丽极了。
接着我和妈妈来到一柱香，一柱香是一根像香一样的石头，这石头上粗下细，你肯定会认为这是人工雕刻的，错了，这块石头是自然形成的.。你也不用担心这块石头会倒下来，因为它已经经历了千万年的狂风暴雨，却毫发无伤，所以它是不会倒下来了。
最后，我和妈妈来到青龙升白云的观看点，那几座山连在一起像龙一样，山旁边有几朵云彩，看起来像龙要升天似的。
我对妈妈说：妈妈，大峡谷景物又美又好玩，真是太棒了。妈妈说：对呀，这个大峡谷真是太雄伟了。接着我和妈妈依依不舍地离开了大峡谷。
其实,大峡谷来自于一条叫岷江的河,它从弓杠岭发源的主流和支流黑水河、杂谷脑河在川西北阿坝藏羌自治州东南部的'众山之间奔泻而过,历经沧海桑田,用水的柔韧和硬度将大山一寸寸切开,形成婉转千里、深幽雄奇又秀丽妩媚的深山峡谷,并吸大地之灵气,吐日月之精华,在峡谷内以最随意的方式散布着无数使人沉迷陶醉的风景,米亚罗红叶、古尔沟温泉、毕棚沟、叠溪--松坪沟、卡龙沟就是其中的几处最亮丽的色彩了.
