国庆那天，我和妈妈来到了位于北川的小寨子沟游玩，那里居住着羌族儿女，我们在那不仅领略了小寨子沟的美景，同时也感受了浓郁的羌族文化。小寨子沟以大峡谷风景和耳马寨羌寨风情为主。由于第一天下雨，所以我们只选择了游大峡谷。
早饭后，我们一行人骑着马向大峡谷进行。来到大峡谷，我一下子被眼前那如诗如画的景色迷住了，*耸立着一座座陡峭而雄伟的山，从山顶到山腰，再到山脚的树木都那么葱郁，山顶云雾缭绕，仿佛给雄伟的大山戴上了一顶雪白的帽子。置身于青山之中，呼吸着这清新的空气，让人感觉神清气爽。在*之间是一条小河，河水很急，也很清澈，没有一点污垢。在*青山的衬托下，河水仿佛是一条雪白如玉的带子，随风飘动。
我们向前走了一段路，就来到了一个陡坡前，听当地人说这段时间老下雨，所以坡不但很陡还很滑。我抓着树枝，迈着比铅还重的步伐，一步一个脚印地向上登，好不容易登上了险坡，又艰难地走过了布满青苔的独木桥，终于来到了小河的源头——一个规模不大的瀑布。在陡峭的山上，河水直直地流下，形成了雄伟的瀑布，河水不断地流下，溅起一朵朵晶莹的水花，真美啊！我看着看着，心中不由想起李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的美好诗句来。
小寨子沟一游，使我对祖国大好河山有了更多更深的了解，我们要保护好她，使祖*亲更美丽。
7月31日，我们跟着旅行团来到了沂水地下大峡谷旅游。大峡谷全长6100米，洞内有100多处景点，是长江以北第一大峡谷，被列为世界吉尼斯纪录。
天特别热，烈日炎炎，让人喘不过气来。大峡谷入口处人山人海。我们排队鱼贯似地进了溶洞。一进溶洞，迎面吹来一阵凉风，让人神清气爽。洞里彩灯闪烁，溪水哗哗地流着。石壁两边有许多石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，有的像玉兔奔月，有的像雄鹰展翅，有的像金龟昂首，还有的像各种各样的人物，栩栩如生，这些石钟乳和石笋千奇百怪，数不胜数，让人浮想联翩。
走着走着，眼前灯光明亮，暗河湍急，我们来到了*最长的地下溶洞漂流河。工作人员按住橡皮筏，我和爸爸乘坐一个。工作人员松开手，橡皮筏就像箭似地窜了出去。河水时而宽、时而窄、时而缓、时而急，有时把我们抛向空中，有时垂直而下，还有时撞到河岸的巨石上，橡皮筏摇摇欲翻，浪花打湿了我和爸爸的衣服，我们笑着叫着顺流而下，十分惊险刺激。
漂流结束后，我们继续前行，冲过了大水如注的水帘洞，欣赏了烟雾萦绕的观音宫，游览了如梦如幻的佛天洞地，攀上了难于上青天的三峡栈道，弯弯曲曲，七上八下，左转右拐，累得我气喘吁吁，两腿发软，实在走不动了。忽然，一道亮光闪过，原来是阳光透过薄薄的水雾射了过来。哇，我们已经来到了溶洞的出口。
当要离开大峡谷的时候，我感叹到，沂水地下大峡谷真是太神秘了！太漂亮了！太令人神往了
闻名中外的浙东大峡谷在我国浙江省东部。那里峡谷幽静深长，奇峰怪石林立，丹崖翠谷辉映，是个山奇水秀的地方。
峡谷中到处是溪流飞瀑。在这里，水以各种姿态和不同的颜色呈现在我们眼前。伴着潺潺的流水声，我们来到一处潭水清澈见底，青绿发亮，十分迷人，犹如一块翡翠，这就是著名的“翡翠潭”。看着这大大小小的“翡翠”红眼睛病又犯了，我恨不得一头扎进水里，抱一块“翡翠”带回家……这真是个美丽的地方。
“七色潭”也十分神奇。在阳光的照耀下，波光淋漓，流光溢彩，红、橙、黄、绿、青……真是五颜六色，令人目眩。这里的潭水为什么会有这么多种颜色呢？这还是个千年不解之谜！
还有一个更神奇的地方，那就是“斗兽场”。每当夜幕降临时，“斗兽场”里的野兽们（一块块形状逼真的，像各种野兽的石头）发了狂，好像在互相嘶咬、搏斗，如果在月光明亮的夜晚，你会发现：潭水里隐隐约约一片血红。人们说，这是众野兽的血染红了潭水。其实，这神奇的现象是潭底下特有的丹岩在作怪。我情不自禁地说：“啊，大自然是多么的奇妙！”
“月亮谷”也是个好地方，就像一轮弯弯的大月亮镶嵌在丹崖翠谷之间，在幽静的峡谷口，一只天然的石海狮和两只石蛙日日夜夜守卫着这美丽的地方。
浙东大峡谷的青山、绿水、奇石、幽谷处处向人们展示着大自然的神奇和美丽。那儿的美景真是数不胜数，还有“神龟吐纳”、“元宝石”、“黄板滩”等等。快行动吧！那神秘的“七色潭”还等着你去揭密呢！
我去过惊险、刺激的太行山，美丽的云台山，但是没有去过灵石的红崖大峡谷。
五一假期间，我们全家开车去了灵石红崖大峡谷，经过两个多小时的路程，我们到达了目的地。
刚进门，我们便看到两边的青山碧岭，无望绿油油的大山层层叠叠，错错落落，门前的两头石雕象钩着鼻子，上面写着4个红灿灿的大字“红崖峡谷”夺目耀眼，它们微笑着欢迎人们的到来。
进了门，这里的石壁上长满了油绿油绿的青苔，而且两座石壁与石壁之间的空隙特别小，一次只能容纳一个人通过。远看这青苔就像给这座山披了一件绿袍。
“哗哗”突然，我听到了一股溪水在山间流动的声音，我们沿着石路走，终于，看到了水的来源—一条清澈见底的小溪，我坐在小溪边上的石头上，时而撩过水来洗洗脸，特别凉快，又时而捧起来小喝几口，清凉而又甘甜，我想：这溪水大概是天女给予人们的礼物，愿人们的心像这溪水一样清澈见底，纯洁，没有一丝的污垢。
我不舍得离开了溪水源头，继续沿着石路行走，走着走着我停了下来，远望这些石路绵延而去，我们来到山顶，我走过了牛角山，这个山伫立在地上，特别壮观。
继续走，我们来到了泉头，那里风景如画，美不胜收。这里的鲜花五彩缤纷，争奇斗艳。
这里真是让人流连忘返。
今天阳光明媚，非常适合我们去期盼已久的雨岔大峡谷。峡谷是在深山里面，想要一睹峡谷芳容，那可是要经过50分钟车程的泥泞颠波的山路。这是一个，因地震、雨水冲刷而形成的尚未完全开发的景点，景区正在修路，因此，路况非常糟糕。
由于这里下了十几天的雨，峡谷存在危险，景区一直关闭至昨天才重新开放，而且也只开放了一个沟（最美的桦树沟）给游人游览，因为是临时开放，因此游人很少。到达景点之后，我们首先做的并不是进入峡谷内，而是跟附*村民租用雨鞋，之后步行至一条陡峭的小路，穿过这条小路，就到达了峡谷的入口处。首先映入我眼帘的，并不是我所期待的美景，而是一条狭长的沟渠，看见满是泥水的沟渠，我终于明白我们为什么要穿雨鞋了。
慢慢走进峡谷，我被眼前神奇的自然景观给震住了，这真的是大自然的鬼斧神工啊！经过了千万年雨水的冲刷，石头呈现出不同的颜色，加上石头上的青苔，我们都发出连连惊叹，但旁边一位摄影爱好者奶奶说，现在还不是最美，等一会太阳光照射进来，那才是美的。我们带着惊叹声从头走到尾，把峡谷看了个遍，决定到谷外休息一下，等着第二次进谷。
第二次进谷选在正午十一点半，此时阳光直射峡谷，照入沟中，色彩斑斓，似幻似真，犹如梦境。同在峡谷内的游人，无不发出声声赞叹，时间的印迹在书本般的地貌中一览无遗，所有形容它的语言都显得那么苍白！
我们留下了一张张相片，但都无法把它的美带走，因为它属于大自然，属于时间，属于我们的记忆！
周末，我们一家去浙东大峡谷，我非常高兴。
去之前，我一直在想，大峡谷到底是什么？到那里之后，我才知道大峡谷是两座大山，山中间有一条河。爸爸告诉我，这条河是我们城市的水源地，这里的水必须要干净。我看了河里的水，真的很清澈。
爬上山，我往下一看，感觉自己要掉下山去，山好高啊！我们继续爬着山，来到了一条栈道。我发现栈道是由粗铁棒和木板组成的，妈妈说：“以前修栈道是为了打仗，骑马快速通过没有路的山。”
走到山的最底部时，我看到大峡谷里有一大片玩水的地方。那里有很多小孩，有的打水仗，有的喷水，还有的扔石子……我、爸爸和妹妹也一起去玩了，小石子挠着我的脚直痒痒。在爸爸的帮助下，我们通过了别人都不走的一条路，觉得很高兴。
我以后要多到大自然去，欣赏更多大自然的美景，学*更多大自然的知识。
——游恩施大峡谷作文 (菁华6篇)
今年暑假，我和爸爸一起去恩施游玩，领略了大峡谷的魅力。
我们乘着缆车，缓缓上山。放眼望去，美丽的景色尽收眼底：*处，一层层梯田五彩缤纷，那是农民伯伯种下玉米和茶树；远处，一座座高山在云雾中若隐若现。不一会儿，云朵就到我的脚底下啦。
缆车的尽头就是大峡谷的首峰峰顶。我以为行程不过如此，其实才刚刚开始，9999级台阶正等着我们。我们将三上三下，完成“8.5公里长征路”。但爸爸和我谁也没退缩，还暗暗较劲，比谁拍下的景色更美。
大峡谷里的景色更是秀丽。瞧，这两块山石如母子左右相对，栩栩如生；绝壁长廊曲折蜿蜒，美景一览无余；回音谷里余音缭绕，令游客们驻足围观。这边，彩虹瀑布是从高处飞流而下的瀑布，当太阳光洒在瀑布时，就会出现一道耀眼的彩虹，真是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”！途经半道，一棵悬空的迎客松扑面而来。走*仔细一瞧，原来是它的根生长在峭壁悬崖上，整个树身完全抛向半空。它位于山顶处，好似给予每一位登顶者一个热情的拥抱。再往前走，来到了大峡谷中最有特色的景点之一——一炷香。你别以为是来到了山中的寺庙，它其实是山体经历长期风化锤炼之后形成了特有的形状，上宽下窄，远远望去，就像一柱点燃的香。
下山途中，我不禁感叹道：大自然真美啊！
我见过波澜壮阔的大海，欣赏过水*如镜的东湖，走过北京气势恢宏的长城，其中最令我难忘的是恩施大峡谷。
大峡谷位于恩施沐抚境内，听大人们说，那是很久以前，一次自然灾害形成的奇观。
我们乘车来到了“云龙地缝”口，大地缝是地层断裂所形成的裂缝。进去，只觉得一阵凉风迎面而来。我们沿着栈道往下走，两侧的岩壁长满了青苔。向下看，谷底深不可测，雾蒙蒙的，隐约能听到流水声。我们小心翼翼地走过了几百个台阶，来到了谷底。在岩壁的怀抱中，一条小溪静静地流淌着，而远处轰隆隆的声音立刻传入耳朵里。抬头看，原来是数条大瀑布从天而降，坠入谷底。震耳欲聋的声音真让人惊叹不已！
走出“云龙地缝”，我们乘坐索道前往“一炷香”。沿途风景优美，路边长满了一颗颗挺拔的古松，好像在欢迎我们的到来。终于到“一炷香”了，这座山峰真是山中奇景，只见一根柱子直耸云霄。柱子的中间窄两头宽，在柱子的顶端，几棵苍劲古老的迎客松随风飘动，像极了香火，这就是“一炷香”。真是景如其名啊！
继续往前走，我们来到了奇峰“母子情深”。这座石峰是喀斯特象形山石，左边的岩石酷似婴儿，右边的岩石仿佛一位正在亲吻自己孩子的母亲。这是大自然送给人类的一座“摇篮曲”雕塑。
我们走走停停，时而观景，时而小憩，不知不觉就翻过了四座山头。这次游玩让我深深感受到了大自然的鬼斧神工。
暑假里，我们到恩施大峡谷去游玩了。那里有许多奇特的景点，特别是“睁眼树”和“石芽迷宫”，好玩儿极了，让我们留连忘返。
在恩施大峡谷的山上，有一种奇特的树。经过它时，我漫不经心地瞄了一下，那棵树干上有许多椭圆形的纹路，每个椭圆形中间都有一个小圆珠，就像一只只眼睛。这时，我才注意到树上挂着一个铭牌，上面写着“睁眼树”三个字。树上的“眼睛”千奇百怪，形态各异。瞧！这一双“眼睛”就像一对弯弯的月牙儿，笑眯眯地望着我；那一双 “眼睛”圆圆的，看起来呆呆萌萌的；尤其是我左边那棵树上，它的“眼角”往上吊，看起来十分愤怒，我恶作剧地伸出手来，摸摸它粗糙的、充满怒气的“眼睛”，就仿佛听见它在“扑哧扑哧”地喘着气，吓得我赶紧把手拿开。
我们继续往前走，石芽迷宫到了。一大堆奇形怪状的石头映入眼帘，有的石头像灰色的小山，有的石头像锋利的小刀，有的十分光滑，接*半圆形……简直是一片石头的海洋！我定睛一看，在石头中间还有一条小道，弯弯曲曲地通往石头深处，原来这就是“石芽迷宫”。我和小明连忙跑进迷宫，刚进去就碰到三条岔路，我们分头行动，我走左边，他走右边。我这条路上长满了青苔，走过时，这些青苔似乎在给我挠痒痒，真舒服！我在里面转来转去，好不容易才找到了出口。要是我们能一直在这儿玩，那该多好呀！
你喜欢这奇特的恩施大峡谷吗？有机会一定要去玩玩哟！
今年暑假，爸爸妈妈带我去游玩了美丽神奇的恩施大峡谷。恩施大峡谷位于恩施市境内，是清江大峡谷中的一段，是世界上最美的大峡谷之一。
到了大峡谷，我们随着导游迫不及待地来到“龙门石浪”中穿梭。只见那颜色各异、形态万千的石头一个连着一个，层层叠叠，好似石浪一浪高过一浪。真是奇秀无比，令人看后拍手叫绝。游人们都忙着拍照留作纪念，我也要妈妈给我拍了几张照片。
穿过“龙门石浪”，我们在“踏浪亭”里小歇一会后继续往前走，我一边走一边听妈妈说：“绝壁长廊和一炷香是大峡谷最有名的景点。”我说：“那我们赶紧去看看吧！”我们来到了绝壁长廊，在高高的悬崖上挖出一条栈道来，真是一个奇迹啊！我走在上面简直不敢往下看，我吓得紧紧的拉着妈妈的手，走完栈道我手心全是汗。
好不容易走完了“绝壁长廊”，我们又来到了有名的“一炷香”，山回路转之间，映入眼帘的是一根巨大的岩石柱，只见它拔地而起，直指苍穹。爸爸说：“这可不是人工造的哟，它是自然长在这里的，像一根香那样插在山间，所以人们称它为一炷香。”听完爸爸的介绍，我想：大峡谷真是太神奇了。
游玩了恩施大峡谷，我真正领略了大自然的神奇与美丽，我喜欢神奇美丽的恩施大峡谷！
大家好！我是你们的导游——王璟怡，大家可以叫我王导。
我们今天去的是恩施大峡谷，请大家随我一起来！“我们先攀上这座高峰！”看！呈现在你们眼前的是“石浪”，大家看到这儿是不是仿佛听到了海浪拍打水面的声音呢？顺着这条小路走，我们就来到了“绝命之壁”，大家为了自身安全，请不要拥挤！瞧！那耸立在正前面的是“拇指山”和“小指山”，小指山上有一颗“松柏”，那是自然形成的现象。那是“望夫石”。
传说是一位仙女来到人间，变成凡人，爱上了一位汉子，两人变成了亲。但过了许久，玉皇大帝派二郎神来收她回天界，仙女不舍，便在和这位汉子相遇的山顶上变了一块自己的石像，这座雕像面朝她丈夫的老家望去，表达她的怀念之情。大家沿着这条长廊走，我们就到了“天衣有缝”。
看，这里有个空隙，只通一个人，不要两个并排走。大家注意：这里面很潮湿，大家不要把衣服蹭到 石壁上，石壁很脏！游客们再见了！下次再见！希望我们有缘！拜拜喽！以后常常来我们恩施玩儿哟！
这个暑假我们的计划是爬山，于是我们一家和我的好朋友一家决定去恩施大峡谷。
恩施大峡谷，海拔最高有1600多米，巍峨雄伟。刚刚开始爬时，楼梯很陡峭，我妈的脚都走酸了，可还有好远，可我一点也没觉得累，反而很兴奋！爬了好久，我看到了许多自然形成的石柱，走进去一看，哇！简直就是迷宫一样，于是我在里面不停的穿来穿去，累得我气喘吁吁，好不容易穿出来！
走着走着，我们来到了一柱香，说是一柱香，其实是一座又高又细的山，远看就好像一根香，好多少在那合影留恋。不知走了多久，我们来到了著名的景点绝壁栈道，它是在一座笔直的山中间修的一条路，要是往下看，下面的人像小黑点。我妈不敢往下看，差点吓摔跤了。我觉得人类的智慧可真伟大呀！
我们边走边欣赏山里的美景，后来我们经过了许多有意思的景点，像挺得笔直的玉女峰和玉笔峰，两座像人形的母子情深的山都非常的美。
经过几个小时的行走，我们终于翻越了这座大山，完成了今天的行程，今天将会给我留下深刻的记忆！
——大峡谷游记作文 (菁华9篇)
今天，在处理完一件意外的事后，我们仍照原计划前往“峙峪大峡谷”，车到目的地，在一片较*缓的地方，我们下了车——经过将*一个小时的颠簸，能重新“脚踏实地”，真是一种幸福。
环顾四周，左右是连着的山脉，中间有一道道被河流冲刷出来的沟壑，上面杂乱的散着几块形状不一的石头。
继续往前走，两旁的山渐渐变成了两条由巨大石块组成的山脉，一块块大石头摇摇欲坠，好像要砸下来似的，让人望而生畏。
这时，耳边渐渐传来“丁丁冬冬”的水声，眼前出现一条细细的小溪，水流蜿蜒地绕过石头。一股清爽的凉风扑面而来，脚下的土地湿润起来，星星点点的绿泛了出来，逐渐扩大，踩上去软软的。
顺着溪流走，越往上溪流越宽，泉水之声也越响。这时泉水声的源头出现在眼前，原来是一个小坑一般的小水室。泉水打在下面的石头上，清脆的声音便在小室里回荡，如同天籁一般。阳光下，水珠闪着晶莹的光，忽而跃起，忽而又融合，十分快活。
再往前，清澈见底的溪水中，竟然出现了青蛙卵，有的黏在溪底，有的浮在溪面，一个挨着一个。最后，眼前出现一片宽阔的地方，这里四下泛绿，一棵古松斜立着，为这流水也添了不少诗意。
止步于此，与伙伴们嬉笑玩闹。日*西山，方才尽兴而去。
暑假到了，小朋友们可以放松一下了！我也一样，爸爸妈妈一有空就带我出去游玩。
周末，乘着凉爽，我们一大家人来到了天目大峡谷，沿着蜿蜒曲折的山路，两侧高耸的大山，葱绿的树木，一条潺潺流动的小溪中，嶙峋巨石，远处隐约听到呼啸的瀑布声，告诉我们这就是大峡谷。
舅舅最理解我们小朋友的心思，在景区门口就给我和表哥，表弟买了水枪，哇塞！这下我们可以打水仗了！大人们一路欣赏着风光，还不停地给我们讲解，可我们看见那清澈见底的溪水，早已没了心思，纷纷卷起裤腿，下到水中，欢快地玩了起来。装满水，开枪！啊！各个浑身湿透，像个落汤鸡，才罢手。景区里还开辟了一块游泳、划船区。我很喜欢游泳，就换上泳衣，准备下水和表哥比试一下。可是，这和打水仗可不一样，当我整个身子沉入水中时，啊！真冷啊！我赶紧退上岸边，浑身哆嗦。表哥说：“不要紧的，忍住，游起来就会好的。”于是我咬紧牙关，跳入水中，游了几下，果然不感觉冷了！我和表哥像两条小鱼在水中欢快地嬉戏玩耍，引得不会游泳的小表弟也吵着要游。于是我们让他坐在小橡皮船里，我和表哥推拉着船和他玩，逗着小表弟开怀大笑。
美丽的天目大峡谷，大自然的鬼斧神工，令人心旷神怡，可惜天色已晚，我们下次再见！
我早就听说西峡的大峡谷号称“中原第一谷”。那里有奇形怪状的岩石，有雄伟壮观的山川河流还有一年四季长青的山林。
西峡大峡谷的*均海拔在1000米以上，是大别山与桐柏山的连接点。远远望去就像连绵不断的嵩山峻岭，像一条巨大的“飞龙”，山顶上一块巨石像龙头，崎岖的山岭像龙的脊梁。清晨，一层迷迷蒙蒙的白雾，龙的身子若隐若现，龙好像要腾空而跃。有的像昂首东望的雄鸡；有的像庞大温顺的大象，有的像笨手笨脚的企鹅，还有的像机灵活泼的猴子。
西峡绿色的山林，郁郁葱葱的枝叶，好像绿色的天地，枝叶密密麻麻，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，这里就是天然的避暑山庄，这里还是鸟的天堂，大的、小的、花的、黑的，到处都是鸟声，到处都是鸟影，我的眼睛应接不暇。
还有西峡的水。山谷的水是清澈见底的，从水面就能看见水底的石头，山上的水是绿色的，好像被周围的绿树绿草染过似的。清晨，水面很*静，几座大山若隐若现倒映在水中；中午，河面有一丝余波，形成了一个很小的波浪；晚上，河面一片寂静，偶尔只听到涓涓细流的声音。
西峡的美景可真多，我有空还会来西峡玩。
今天，我们一家要出去旅游，目标是浙西大峡谷。
早上，在集合的地点时，我发现了不起几位想也想不到的人， 有我的叔叔，婶婶，浩浩哥哥，小狗仔仔和小妹妹琪琪的一家，外加一位大姐姐。
想到浙西大峡谷，中途要经过期数据10个服务区，全程要有多公里，还不加弯弯的山路呢，真是好远呀！要到大峡谷，中途要会有一个太湖服务区，太湖，一望无边，大的无法用词来解决。
6小时后，浙西大峡谷终于到了。哇，漫山遍野的花和草，翠绿的山一座接着一座，*处地山是绿油油的，而远处的山，一座比一座淡，最后就变成了淡淡的蓝色，真是美丽极了。
吃过午饭，我们就开始大冒险，我们从农家乐出发，农家乐在山下，我们这次就要从山下爬到山顶。我们来的这座山叫到鸡冠山，海拨有一千多米呢，山上的路真是不好走呀，一会是*路，一会儿是一块块石头铺成的小路，不好走呀，山顶好不容易到了，顶上有一个小泉池，我们在泉池泡泡脚，哇，好舒服好凉快呀，
晚上，山里全是萤火虫，它们的灯一闪闪的，好美呀！再看看天空，哇，满天星，我好像在银河里穿梭。
夜晚十一点，我极不情愿地闭上眼睛等待着明天的到来。
假日里，我和董金洁、果果、彭哥等人一起来到了有*竹乡之称的安吉，这里有一个天然氧吧——浙北大峡谷。
那天天空虽然下着毛毛细雨，但是抵挡不住我们喜悦的心情，我们准备好雨披、雨伞一蹦一跳向前冲，跑到差不多有三分之一的路程时发现了一座索桥，横跨在两块山之间，走在上面摇摇晃晃好玩极了，我们几个小屁孩兴奋的在上面跑啊、跳啊!这时候高老师走过来了，我们狂跳起来，桥摇得更加厉害了，高老师也被吓得蹲在桥上不敢前行，趁我们停下来休息的片刻，高老师赶紧飞奔过去，我哈哈大笑：“高、高老师原来也怕高啊!哈哈哈......”
我们继续一路走着、爬着，又发现了一条瀑布，这瀑布的名字可好听了，叫龙抬头。它就像一条巨龙俯冲直下，溅起了高高的浪花，场面十分壮观。我们过去合个影，一不留神就被溅得湿湿的。
经过我们坚持不懈的努力，终于登上了浙北大峡谷的山顶，“啊-------”我深深地吸了一口天然氧气，真舒服!
休息片刻后，开始了我们的下山之路，顺利完成了这次的大峡谷之旅。
你去过贵州吗?那里虽然穷，但山清水秀，自然风光迷人。今天我们就来到了马岭河大峡谷，体验激情漂流。
坐上漂流艇，穿好安全服，拉好安全扶手，一场刺激的激情漂流开始了。起先还是风*浪静，但是……“哇~”“啊~””伴随着一阵阵尖叫，漂流艇直直地掉了下去，“砰”一声落在了河面上。我们刚刚缓过气来。“啊~啊~啊~”，漂流艇忽左忽右、横冲直撞起来，险些撞上岩石，我吓得连闭眼都不会了，而且差点把早餐全给吐了!我牢牢地抓紧扶手，生怕掉下滔滔河水，不然我的小命要没了。
好不容易到了一段相对*缓的河段，老爸的一句话让我倒吸一口凉气：“师傅!带我们到瀑布下面去体验一下冲浪吧。”天哪!老爸你疯了吗?这么大瀑布你也敢去钻?可是来不及了。身上犹如无数个巨石打中，眼睛凭着本能紧紧闭上，这不是用“倾盆大雨”所能形容了。出了瀑布，我埋怨老爸：“老爸，你不要命了吗?这么大瀑布你也敢钻?”“呵呵，既然出来玩了，就玩一点刺激的嘛。”唉，无可救药。
伴随着“扑通!扑通!……”的心跳声，我们终于靠岸，脚踏实地了!
马岭河漂流实在太刺激了!
今天，我们全家一起去浙西大峡谷旅游。一路上我们大家看着祖国的大好河山，经过几个小时才到了浙西大峡谷。我一到那儿就看到了连绵不断的山峰，听到了知了在热闹地叫着，好像在欢迎我们。
第二天早上，大家准备好后就出发了。我们先到白马崖，那座山就像一匹英俊的白马正在奔驰。上下山的时候我看见许多奇特的昆虫，美丽的花朵，壮观的瀑布。清澈见底的小溪。我们再去玩我最喜欢的漂流，坐着皮划艇划过小瀑布，打水仗，然后坐汽艇回去吃饭。最后我们到天池去玩，我看见山上有很多瀑布飞流而下，那儿的水清的可以看到河底的沙石。我忽然想起李白写的望庐山瀑布“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”最后我们顺着滑梯滑下了山。
浙西大峡谷真是让人久久不忍离开啊！
我们今天去了浙西大峡谷。你们知道什么是峡谷吗？就是两座山中间有一条小溪。
先说与山有关的景点白马崖，我们一到那里就爬山，我与我的好朋友东东一下子就蹿上山顶，别的上山者还在慢吞吞地向上爬，慢得像蜗牛似的。再说说山顶吧。东东只见山顶上只有几个叫卖的人，就说：“原来山上只有几个叫卖的人，还不如不上来。”而我却眺望着远处高耸的山崖与低陷的峡谷，心里乐滋滋的。熟话说的好，上山容易，下山难。我下山的时候，一边是大山，一边是万丈深渊。我心惊胆战地走着。可我听见了动听的鸟鸣声与哗哗的溪水声，让我慢慢勇敢起来，一步一个脚印的走。二十分钟后我们走出了大山。
有水的景点就是老碓溪，那里有孱孱溪水，可爱的稻草人和有趣的水车坊。那溪水像淘气的孩子，快速地向前跑，永不停步。我们在那儿玩得不一乐乎。我喜欢背后袭击东东，我用手泼水，泼向东东。他也向我发起猛攻。用水向我泼来，我敏捷地一弯腰，水从我眼前飞驰而过，落在我的身后。
还有一个有水的景点，就是如帘如链的柘林瀑。这个景点为上下两山瀑，上瀑为龙门瀑，瀑面4米多，悬挂下来如窗帘之状；下瀑为炎生瀑，瀑面较窄，水流如柱；状如细链。所以柘林瀑有“如帘如练”之美喻。
这次旅游，不但让我宽阔了视野，还给了我一次当一天山里的孩子的机会。我真喜欢旅游。
今天，我们一家要出去旅游，目标是浙西大峡谷。
早上，在集合的地点时，我发现了不起几位想也想不到的人，有我的叔叔，婶婶，浩浩哥哥，小狗仔仔和小妹妹琪琪的一家，外加一位大姐姐。
想到浙西大峡谷，中途要经过期数据10个服务区，全程要有多公里，还不加弯弯的山路呢，真是好远呀！要到大峡谷，中途要会有一个太湖服务区，太湖，一望无边，大的无法用词来解决。
6小时后，浙西大峡谷终于到了。哇，漫山遍野的花和草，翠绿的山一座接着一座，*处地山是绿油油的，而远处的山，一座比一座淡，最后就变成了淡淡的蓝色，真是美丽极了。
吃过午饭，我们就开始大冒险，我们从农家乐出发，农家乐在山下，我们这次就要从山下爬到山顶。我们来的这座山叫到鸡冠山，海拨有一千多米呢，山上的路真是不好走呀，一会是*路，一会儿是一块块石头铺成的小路，不好走呀，山顶好不容易到了，顶上有一个小泉池，我们在泉池泡泡脚，哇，好舒服好凉快呀，
晚上，山里全是萤火虫，它们的灯一闪闪的，好美呀！再看看天空，哇，满天星，我好像在银河里穿梭。
夜晚十一点，我极不情愿地闭上眼睛等待着明天的到来。
——京东大峡谷作文 (菁华3篇)
京东大峡谷位于北京*谷，由大峡谷和井台山两大风景区组成，它们由1000米高空索道、4000米滑道相连，形成统一的整体。大峡谷幽深险峻，壁立万仞；井台山*阔如台，高耸入云，真是“探峡谷感受神秘清幽，登高峰尽揽千山万壑”。
走进山门，我和妈妈在弯弯曲曲的谷底穿行，沿途鼻之所闻，眼之所见，耳之所听，无不让人沉醉。刚入谷口，便感觉到山风徐徐从脸颊拂过，空气中散发着的野草清香扑鼻而来，沁人心脾。乘小舟过龙门湖，上岸走不多远，一泓深潭呈现在眼前。头顶上变幻的云朵，两侧绵延的山峦，错落有致地投影在镜子般的水面上。潭水随着天色的明暗，时而墨绿，时而翠绿，时而天蓝。看见有两只蝴蝶在水边翩翩起舞，我赶紧从妈妈手中抢过相机，可按了好几次快门都没拍成，眼看着它们就这样飞走了。
追着蝴蝶，在林中转过几个弯儿，便到了雄伟险峻的万丈崖。这里的山风大了起来，呜呜的风声与哗哗的树叶声交相呼应，峡谷中仿佛正举办着一场气势恢弘的交响音乐会。偶然间，一只莽撞的野鼠不慎跌进谷中，伴着滑落的山石在峡谷中击起一阵轻响，带给人们一阵欷歔。再转过一个弯，豁然发现大峡谷两侧的山峰破云而出，如利剑般直插青天，好险！
乘缆车啦！我激动万分。可真到了缆车跟前，我的腿不由得打起了“寒战”：所谓缆车只是一把双人椅子，还不是封闭的。坐上缆车，行至半程向下望，我估计距地面起码也有上千米，掉下去肯定没命！我真想大叫几声，可声音就是闷在嗓子里出不来。被固定在这个滑溜的椅子上，我觉得自己真像是一只“笼中鸟”，欲上还远，欲下不能。
缆车吱吱扭扭地行进着，风愈刮愈大，吹得衣服“噗噗”作响，下面的树在抖着，缆车也在抖着，我更在抖着。妈妈见我一声不吭，给我讲起笑话来，想让我分散注意力，暂时忘记恐惧，可你说我能听得进吗？好不容易快熬到山顶，只听“咚”的一声，妈妈的矿泉水瓶掉下了万丈深渊。霎时，我的脑子变成了一片空白......妈呀，我不会也要像那只矿泉水瓶一样吧......
“哎！儿子，睁睁眼，到站了。”听到妈妈的呼唤，我才慢慢松开了紧握缆车扶手的双手。睁眼一看，只见妈妈正在笑我这个“男子汉”呢！不过，等定下心来，我还是回味到了其中的乐趣一一不经历艰险又怎能看到如此美丽壮阔的景色呢？
大峡谷，你使我领略到了草的芬芳、水的宁静、风的吟唱、山的雄奇，更给我上了一堂生动的挑战自我的课，让我体会到了“无限风光在险峰”的意境。
京东大峡谷位于北京*谷，由大峡谷和井台山两大风景区组成，它们由1000米高空索道、4000米滑道相连，形成统一的整体。大峡谷幽深险峻，壁立万初;井台山*阔如台，高耸入云，真是“探峡谷感受神秘清幽，登高峰尽揽千山万壑”。
走进山门，我和妈妈在弯弯曲曲的谷底穿行，沿途鼻之所闻，眼之所见，耳之所听，无不让人沉醉。刚入谷口，便感觉到山风徐徐从脸颊拂过，空气中散发着的野草清香扑鼻而来，沁人心脾。乘小舟过龙门湖，上岸走不多远，一汉深潭呈现在眼前。头顶上变幻的云朵，两侧绵延的山峦，错落有致地投影在镜子般的水面上。潭水随着天色的明暗，时而墨绿，时而翠绿，时而天蓝。看见有两只蝴蝶在水边翩翩起舞，我赶紧从妈妈手中抢过相机，可按了好几次快门都没拍成，眼看着它们就这样飞走了。
追着蝴蝶，在林中转过几个弯儿，便到了雄伟险峻的万丈崖。这里的山风大了起来，呜呜的风声与哗哗的树叶声交相呼应，峡谷中仿佛正举办着一场气势恢弘的交响音乐会。偶然间，一只莽撞的野鼠不慎跌进谷中，伴着滑落的山石在峡谷中击起一阵轻响，带给人们一阵歇敷。再转过一个弯，豁然发现大峡谷两侧的山峰破云而出，如利剑般直插青天，好险!
乘缆车啦!我激动万分。可真到了缆车跟前，我的腿不由得打起了“寒战”:所谓缆车只是一把双人椅子，还不是封闭的。坐上缆车，行至半程向下望，我估计距地面起码也有上千米，掉下去肯定没命!我真想大叫几声，可声音就是闷在嗓子里出不来。被固定在这个滑溜的椅子上，我觉得自己真像是一只“笼中鸟”，欲上还远，欲下不能。
缆车吱吱扭扭地行进着，风愈刮愈大，吹得衣服“璞璞”作响，下面的树在抖着，缆车也在抖着，我更在抖着。妈妈见我一声不吭，给我讲起笑话来，想让我分散注意力，暂时忘记恐W,，可你说我能听得进吗?好不容易快熬到山顶，只听“咚”的一声，妈妈的矿泉水瓶掉下了万丈深渊。霎时，我的脑子变成了··一片空白……妈呀，我不会也要像那只矿泉水瓶一样吧……“哎!儿子，睁睁眼，到站了。”听到妈妈的呼唤，我才慢慢松开了紧握缆车扶手的双手。睁眼一看，只见妈妈正在笑我这个“男子汉”呢!不过，等定下心来，我还是回味到了其中的乐趣—不经历艰险又怎能看到如此美丽壮阔的景色呢?
大峡谷，你使我领略到了草的芬芳、水的宁静、风的'吟唱、山的雄奇，更给我上了一堂生动的挑战自我的课，让我体会到了“无限风光在险峰”的意境。
这次五一小长假，我和爸爸妈妈去了京东大峡谷。
一进大峡谷，我便被大峡谷的野生气息吸引了。许多花含苞待放，小草颜色青翠，鸟儿在树丛中飞来飞去，扑鼻而来的新鲜空气，让人心花怒放，舒服极了。置身于这种美好的境界，我不禁兴奋起来。
我们坐着旅游车先走了一段路程，我时不时地把头探出窗外，边呼吸着新鲜的空气，边望着大峡谷的美景。很快，我们从山脚下来到了山上的停车场。
我们开始正式爬山了。京东大峡谷的'山路很*坦，不费吹灰之力就可以爬上去，它的山路虽然不陡，但是有许多奇观。山脚那儿有一湖，名曰龙门湖也。龙门湖水域极其宽广，山上的惊潭、灵潭、险潭、响潭和怪潭，五潭的水域加起来没它大。说到这里，我要略提一下峡谷五潭，峡谷五潭的水碧绿碧绿的，潭水清澈见底，可以清楚的看见潭底的沙石。五潭之中，惊潭、灵潭、险潭是长条形的，响潭和怪潭是圆形的，还带瀑布。其中的响潭是五潭中最后一潭，也叫五龙潭，潭大，瀑布大，瀑布发出的声音也大。瀑布奔泻下来，气势及其雄伟。
除了这些湖、水潭，大峡谷还有许多山石形成的自然景观。如：卧佛、通天峡、神龟石、翠屏山、卧龙洞等。其中最吸引我的就是翠屏山和通天峡了。翠屏山是一面高耸垂直的山壁，从上到下直上直下。翠屏山依山傍绿，上依林海、下依龙门湖，可谓美丽。通天峡是两座山之间夹着的羊肠小道，道路极陡，除了阶梯，还有用手攀爬的地方，可谓狭窄，让人望而生畏。
最让我啧啧称奇的还是大峡谷的高空索道了，它比通天峡还险。坐在上面，你可以饱览比翠屏山还美的胜景。眺望远处，你可以看到峰峦叠翠的大峡谷和碧水如天的龙门湖，给人一种美的享受。放眼脚下，你可以看到深谷、树林、岩石，你甚至能用脚尖触碰到树木顶端的叶子。真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！
大峡谷的景色太美了，它让我感到了人的渺小，感到了野生的气息，也感到了大自然的迷人。在回家的路上，我总是回头，想多看一看这美丽的京东大峡谷。
……
——《雅鲁藏布大峡谷》教学设计 (菁华6篇)
【教学目标】
1，认识本课生字，掌握新词，理解词意，积累词句；
2，熟读课文，了解雅鲁藏布大峡谷的神奇；
3，指导朗读，体会作者对大自然鬼斧神工的惊叹，激发学生热爱大自然的情感。
【教学重难点】
了解雅鲁藏布大峡谷的神奇；初步了解使用多种说明方法的说明文。
【教学过程】
谈话导入
1，学生介绍对*的了解。
2，出示图片进一步了解*。
过渡：同学们，今天我们去游览世界最深的峡谷——雅鲁藏布大峡谷。（板书课题）
学*课文
1，整体感知课文。
①，默读全文，思考：文章从几个方面介绍了雅鲁藏布大峡谷
②，学生汇报，师板书。
③，结合金钥匙，检查一下自己的答案。
④，找出与提纲相对应的段落。
2，分段精读课文。
①，学生自由准备，以导游的身份向同学们介绍某一处的特点。
②，学生评议。
③，教师整理板书。
三，整体感受雅鲁藏布大峡谷的神奇。
1，思考：文章中用得最多，最能说明问题的词是什么
2，读一读所有带"最"的句子。
①自由读；
②个别读；
③齐读。
3，思考：如果将"最"换成"非常"有什么不同（板书：世界之最）
4，情感教育。
四，再读课文。
1，自由读。（带着骄傲和自豪）
2，汇报读。（读你最喜欢，感受最深的句子或段落）
【教学目标】
１、根据提纲把握课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。
２、指导学生自读自悟，与想象、资料相结合，体会课文描写的壮丽景观。
３、对学生进行语言文字的训练，引导学生积累、运用语言。
【教学准备】
课件（图片、课文中的句子、段落、自学提示、资料等）。
【教学过程】
一、谈话导入
导语：一提起*，人们一般想到的是雪域高原上的牦牛、金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。其实，这块号称世界屋脊的土地有异常丰富的景观，它不但有世界最高的山峰，还有世界最深的峡谷──雅鲁藏布大峡谷。这节课让我们一起走*雅鲁藏布大峡谷，去感受大自然的神奇。
（板书课题：雅鲁藏布大峡谷。）
齐读课题。
二、整体感知课文
１、请同学们打开书，认真地读一遍课文，读完请你说一说雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象？
２、是啊，同学们说的真好，老师也有同样的感受，你们是从课文中哪些地方体会到的呢？
３、全篇课文都是介绍雅鲁藏布大峡谷，段落之间不是孤立的，都写了它的美丽、不可思议，只是从不同方面来描写的，侧重点不同。文章的内容很多，为了更好的把握文章内容，可以用提纲了解主要内容。
提纲：
第一自然段：交代雅鲁藏布江
第二自然段：神奇的大拐弯
第三自然段：世界之最
第四自然段：自然博物馆
第五自然段：最后一块秘境
请大家根据提纲再来默读课文，把每一部分内容感受深的地方做个批注。
三、研读课文，感受美景
利用提纲帮助我们读书，对课文的主要内容是不是了解的更清晰了？下面我们就从不同方面来谈谈自己的感受。
全班交流：
１、学*第２自然段（神奇的大拐弯）：
⑴生：我喜欢描写神奇的大拐弯这一段，我觉得太神奇了。想给大家读读。
课件：第２自然段从“傍晚”到“叫人不可思议”的句子。
生：我觉得太美了，身边是白云缭绕，脚下是怪石突兀，雅鲁藏布江浩浩荡荡自西而来，突然转了一个直角，太神奇了。
（板书：神奇）
指导学生：
你说的非常好，能把你感受到的神奇读出来吗？
学生再读。
雅鲁藏布江的神奇在于什么？找出相关的句子读出来。
（学生自己读句子。）
屏显第２自然段中的句子：
向下看，怪石突兀，绿树掩映，浩浩荡荡的雅鲁藏布江自西而来，然后转向，绕着南迦巴瓦峰作马蹄形大拐弯，向南奔腾而去。
这是一条浩浩荡荡的自西而来的大江。
（指读句子。）
这是一条浩浩荡荡的，自西而来突然转了一个直角的大江。
（齐读句子。）
这是一条让人惊叹不已，叫人不可思议的大江。
（齐读句子。）
⑵这神奇的雅鲁藏布江还有一个美丽的传说呢，谁愿意给大家讲一讲。
⑶听了这一美丽的传说，再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷，你想说什么呀？
把你的感受用一个恰当的词语表达出来。
课件出示第２自然段的句子：
让你更加不能不为这大自然的叫绝。
生：神奇壮丽、气势磅礴、鬼斧神工、巧夺天工。
（板书学生说的词。）
把词放到句子中，读一遍。
⑷小结：
我们在学*第２自然段时，大家先自学批注，读课文，谈感受深的地方，再有语气地读一读。接着用这种方法学*下面的内容。
２、学*第３、４、５自然段。
⑴学生以小组形式按学*提示进行学*：
课件出示学*提示：
１、读第３自然段，作者运用了什么方法介绍了大峡谷什么特点？
２、读第４自然段，说一说为什么被称为“自然博物馆”？画出重点词句。
３、读第５自然段，试一试文中的“最”换成“非常”好不好？
小组学*，老师巡视。
⑵汇报，教师点拨指导。
（同时理解重点词句。）
生：作者运用了列数字的方法介绍了大峡谷的特点：长、深、窄。它全长４９６．３千米，最深处达５３２８米，宽度仅２１米。从这些数字中，我们深切地感受到了雅鲁藏布大峡谷的壮观。
通过对比你发现了什么？想说什么吗？
（板书：世界之最）
指导朗读，强调气势。
生：文章从谷外、谷里、谷两边的植物、动物写出了这是一个自然博物馆。
（板书：自然博物馆）
生：“最”字不能换成“非常”，“最”是到了极限了，“非常”的程度不深，不能表示大峡谷是第一纯净、第一雄伟的了。
（板书：秘境）
让我们一起读读这一段。去感受这最美丽最令人向往的景色。
我们真的可以自豪地说，不看看雅鲁藏布大峡谷，就不能说看过人世间最壮丽的山河！
四、拓展实践
教师放雅鲁藏布大峡谷风光录像片，学生写导游词，写出自己的感受。
一、设计理念
《语文课程标准》指出：“学生是学*和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学*的特点，关注学生的个体差异和不同的学生需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学*方式。”因此，在教学中，采用以小组合作的形式，合作学*，进行交流反馈。这既体现了教师“导”的作用，也体现了学生的主体地位，并且使学生学会合作，学会探究。
二、教学目标
1．了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。
2．通过学生自学交流，培养学生自主和合作学*的能力。
3．激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
4．学*收集资料。（课前查找有关*、雅鲁藏布大峡谷的资料）
三、教学重难点
了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学*作者表现事物特点的写法。
四、教学过程
激发兴趣、导入
师：我们的祖国有奔腾的江河，澎湃的大海！有辽阔的草原，茂密的森林！有宁静的山林，繁华的都市，还有令人向往的*，提起*你想到了什么？谁来说一说。
学生交流课前查找的资料。
1．（教师放歌曲《喜马拉雅山》）同学们，在课前先请大家听一首非常好听的歌曲，请大家闭上眼睛仔细听，感受一下，看看你的眼前会出现什么？
2．学生汇报（会出现蓝天白云、青山碧水等）
3．师：（出示图片）这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷，今天老师就带着同学们跟随作者的，一同去游览雅鲁藏布大峡谷。
（板书：雅鲁藏布大峡谷）
初读课文，感知内容
1．自由读课文，读准字音。
2．检查生字．词。
3．指名分段读课文，思考：雅鲁藏布大峡谷给你留下了怎样的印象？（奇）
4．读书百遍，其意自见。再次读课文，出示阅读提纲：
①读一读，想一想，雅鲁藏布大峡谷“奇”在什么地方？作者是从哪几个方面介绍的？
②对课文不理解的地方提出疑问，并做标注。
5．学生根据阅读要求，用自己喜欢的方式自读课文。
交流汇报
1．交流自读疑难
师：读了课文，你们有什么不理解的地方需要提出来一起研究的吗？
2、生汇报，师引导学生评价所提出的问题。
自主学*，精读感悟
1．师：雅鲁藏布大峡谷真是世界上最大的奇观，找一找课文哪个自然段的内容是写雅鲁藏布大峡谷的奇观？哪部分内容给你留下的印象最深？为什么？
生自由发言。
2．下面就选择你印象最深的、最喜欢的段落来分组自学。
教师出示自学提纲：
1）读一读，把你最喜欢的语句读给小伙伴听。
2）读一读，把你学懂的地方通过画画展示出来。
3）读一读，把你心中的感受说出来。
学生按自学提纲分组自学，教师指导。
3．学生分组汇报，教师点拨指导。（同时理解重点词句。）
根据学生的汇报老师相应地点拨：
第二自然段帮助学生理解大拐弯的“神奇”，关于这个大拐弯还有一个传说呢，默读，谁能在不看书的情况下将这个传说绘声绘色地讲给大家听？
第三自然段用三个字可以概括大峡谷的特点：长、深、窄。
它全长496、3千米，最深处达5328米，宽度仅21米
从这些数字中，我们深切地感受到了雅鲁藏布大峡谷的壮观。这种方法叫──列数字。
除了列数字外，作者还运用了做比较的方法，找一找在哪儿？
“……比……美国科罗拉多大峡谷长46、3千米……”（齐读）通过对比你发现了什么。你想说什么吗？
指导朗读，强调气势。
第四自然段抓住“自然博物馆”学*。
第五自然段结合课后第二题学*。这一段作者用了几个“最”？可不可以换成“非常”？为什么？
五、拓展实践
教师放雅鲁藏布大峡谷风光录象片，要求学生自由配加导游词，适当加进自己的感受和想法。
六、作业布置：
1、掌握生字词
2、熟读课文
3、将雅鲁藏布大峡谷介绍给父母亲人听。
教学目标：
1、认识7个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。
2、边读边思考，体会课文所描写的壮丽景观，并能用自己的话介绍课文内容。
3、在阅读中感受大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。
4、通过学生自己上网查找资料，掌握信息的查询搜集方法，并进一步深化对课文的理解。
5、应用网络教学，培养学生自我发现、思考、搜集、处理、探究的学*方法。拓展学生想象思维能力、语言应用能力。
教学重、难点：
重点：应用网络多媒体，学生自主搜求信息资料，加深对雅鲁藏布大峡谷景观的了解。使学生能够感受到雅鲁藏布大峡谷壮丽与奇特，体会作者是怎样使用说明方法体现雅鲁藏布大峡谷的特点的。
难点：课文语言准确、富有特色，但学生理解起来有一定的难度，让学生在粗知课文大意的基础上品味语言，体会作者的写作特色。
教学具准备：教师建立本课学*网站，学生搜集关于雅鲁藏布大峡谷的资料，并制作成幻灯片。
教学过程：
一、导入新课，激发兴趣
1、（让学生打开网页，展现网页上的*图片），教师配乐解说，激发学生兴趣。
2、*除了雪域高原的牦牛、金碧辉煌的寺庙和藏族同胞之外，还有更加奇特的景观，那就是——雅鲁藏布大峡谷。（点击鼠标，出现雅鲁藏布大峡谷的全景）今天就让我们借助网络的翅膀，到雅鲁藏布大峡谷去游览一翻。
二、初读课文，感受大峡谷的壮丽
1、指导学*方法
同学们，这是一篇阅读课文，我们要怎么学*它呢？（借助课文前的阅读提示）那就请同学们点击网页上的阅读提示，读一读。
2、那好，那就请同学们用自己喜欢的方法读一读课文，思考：雅鲁藏布大峡谷给你留下了怎样的印象，如果让你用一句话来向大家介绍雅鲁藏布大峡谷，你会怎么说？（学生阅读网页上的课文内容）。
3、雅鲁藏布大峡谷景色奇异壮观，被誉为世界第一大峡谷。为什么说雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷呢？雅鲁藏布大峡谷的哪些景观使你感到特别神奇？
4、在小组内学*，选择自己感兴趣的地方，阅读相关段落，边读边思考。
三、研读课文，交流感受
（对于这部分的讨论，学生不一定按课文的顺序说，只要能把自己感受最深的部分说出来就可以了。）
（一）雅鲁藏布大峡谷的巨大
1、哪些句子最能说明雅鲁藏布大峡谷的壮美。
海拔：3000米 长5044米 *均深：2268 6009
从这些数字中，我们深切地感受到了雅鲁藏布大峡谷的壮观。这种方法叫——列数字。
2、除了列数字外，作者还运用了做比较的方法，找一找在哪儿？
“美国的科罗拉多大峡谷……一争高下”（齐读）通过对比你发现了什么。你想说什么吗？
（二）雅鲁藏布大峡谷多样的地形特征
奇异：山异 （热带雨林、冰川）
水异（涓涓细流、滔滔江水）
（三）雅鲁藏布大峡谷丰富的生物资源
被称为“植物类型博物馆”和“动物王国”。
四、利用网络，拓深文本
教师叙述：
刚才，我们通过文字感受到了雅鲁藏布大峡谷的壮丽与奇特，那么，关于雅鲁藏布大峡谷，你还想了解些什么？现在，我们就到网络世界中再去继续了解它，欣赏它，相信同学们一定会有更多的收获。
1、教师示范，引导学生了解学*网站，明确学*要求
（1）（切换到教师机，给学生演示：一会儿请同学们像老师这样双击打开ie浏览器，在地址栏内输入黑板上这个网址，在教学内容中找到雅鲁藏布大峡谷，这样就可以打开学*网站了。现在同学们自己试一试，看谁能最快找到咱们的学*网站。）
（2）这个学*网站中，老师为大家准备了关于课文中提到的大峡谷的巨大、多样的地形特征和丰富的生物资源这三部分内容，看，就是这，一会儿你就可以进去了，同学们可以先到那里去浏览，然后把你最感兴趣的部分多看几遍，你可以出声音读一读，也可以默读，遇到特别有意思的还可以跟小伙伴说一说，也可以用笔记一记，一会咱们交流交流好吗？
2、交流
教师重点指导：
a、雅鲁藏布大峡谷与科罗拉多峡谷和科尔卡峡谷相比较，用三个峡谷的全景图形象的感受到，雅鲁藏布大峡谷的大，是其他峡谷不能与之想媲美的。
b、大峡谷的山、水，都有着变化多端的姿态，完全是大自然的鬼斧神工。
（雅鲁藏布大峡谷形态各异的地形特征的图片）
c、在峡谷内的九个自然带内，每一个自然带内都有着不同的景观。
（学生点击网页就可以浏览到九个自然带内不同的自然景观，并有介绍其间丰富的珍稀动、植物的图片和相关介绍，以及动物在森林中活动的视频资料）
五、利用网络，拓宽知识
1、谈话：同学们你们已经会利用网络来学*了，其实雅鲁藏布大峡谷的知识还有很多呢？你们还想再多了解了解吗？
（切换到教师机）一会咱们来一起打开相关链接，那里有雅鲁藏布大峡谷马蹄形拐弯的传说故事、我国科学家爱雅鲁藏布大峡谷进行探险以及雅鲁藏布大峡谷其他一些景观等相关信息，到那里去看看，相信你一定会有更多的收获。同学们自己操作吧！
好，谁来说说你的新收获。
（1）、你能用自己的话向大家讲一讲雅鲁藏布大峡谷马蹄形拐弯的传说吗？并谈谈自己的感受？
（2）在雅鲁藏布大峡谷的其他景观中，你最喜欢的是哪一处，向大家介绍一下。
（3）从我国科学家对雅鲁藏布大峡谷进行科学研究，你体会到了什么？
2、引导学生交流自己搜集到的关于雅鲁藏布大峡谷的资料，展示自己制作的幻灯片。
在课前，有些同学也搜集了一些关于雅鲁藏布大峡谷的资料，并制作成了幻灯片，现在就请这些同学向我们展示他们的学*成果。
六、总结引导学生在论坛中继续交流感受
同学们，今天我们能学到这么多知识，真多亏了网络和信息技术啊，看来啊，你们已经和网络成为了朋友。在课下的时候，你们也可以到互联网上去自由的冲浪，继续了解雅鲁藏布大峡谷，相信你们一定会有更多的感受，我会在我们的论坛中等待着你们，我们在那里继续交流好吗？
教材分析：
《雅鲁藏布大峡谷》是北师大版小学语文五年级上册第二单元以“奇观”为主题的第一篇讲授课文。这是一篇情趣盎然的说明文，文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷，表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。在介绍时，作者运用了多种说明方法，如：对比、列数字、举例等，细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。文章的语言丰富优美，绘声绘色的故事、准确无误的数字、恰到好处的用词，都使得这篇文章成为一篇极为优秀的说明文。
教学目标：
知识与能力
1、能正确认读和书写本课生字，理解词语意思。
2、通过学*，理解课文内容，了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
3、初步接触简单的提纲，并根据提纲理清文章的主要内容。
4、了解列数字、举例子、作比较等说明方法。
5、能正确、流利、有感情地朗读课文，能有感情地用自己的语言描述雅鲁藏布大峡谷的美丽神奇，感受祖国山河壮丽。
过程与方法
1、谈话导入*，并播放*美景的课件，激发学生对*的向往和学*的兴趣。
2、初读课文，整体感知。通过列提纲，了解文章的主要内容。
3、通过朗读、交流，逐段理解课文内容，感受作者对雅鲁藏布大峡谷美景的无限自豪和赞美之情，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
4、抓关键的词语，再整体感知课文，提升情感。
情感、态度与价值观
从字里行间感受作者对雅鲁藏布大峡谷美景的赞叹，体会作者对祖国壮丽山河的热爱，激发学生对大自然、对祖国的热爱之情。
教学重难点：
1、认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能有感情地用自己的语言描述雅鲁藏布大峡谷的美丽神奇，感受祖国山河的壮丽。
3、了解雅鲁藏布大峡谷的特点，培养学生对大自然的热爱之情，对祖国的热爱之情。
4、学会以列提纲的形式把握课文的主要内容。
教具准备：
多媒体课件。
教学过程：
一、谈话导入
1、同学们，我们祖国有奔腾的江河，澎湃的大海，有辽阔的草原，茂密的森林，有宁静的山林，繁华的都市，还有令人向往的*。说起*，你会想到什么呢?(学生交流课前查找的资料)你们想不想目睹它们呢?那就让我们一起走进*吧，一睹它们的风采。(教师随机播放*风景的图片，并简单解说。最后一幅是雅鲁藏布大峡谷的图片)
2、由上面的图片解说，导入课题。
今天，我们就跟随作者去领略雅鲁藏布大峡谷的风采吧!
二、检查预*，整体感知
1、教师询问学生读文情况。
2、雅鲁藏布大峡谷给你留下了怎样的印象?
(很特别、景观奇特、气势宏伟、使人惊叹等)
3、你觉得文中那个词最能体现它的特点?请同学们再快速读读课文，找出这个词。
4、学生汇报，教师相机板书。(神奇壮丽)
三、指导学生列提纲
导语：那么，作者从那几方面介绍雅鲁藏布大峡谷壮丽神奇的呢?
1、出示课后的“金钥匙”，为了把握课文的主要内容，可以写写提纲。(教师指导学生如何写提纲)
①可以只针对课文主要部分的内容写提纲。例如本文可以只写第2——5自然段的提纲。
②提纲应简洁、明确，比如用一个词语来概括。
2、请同学们再默读2——5自然段，勾画内容，汇报，教师随机板书。
四、精读细品，深感其“奇”
导语：作者又是怎样从这几方面向我们具体介绍的呢?让我们再走*些，去真切领略雅鲁藏布大峡谷的神奇所在!
(一)、学*第2自然段
1、教师朗读该段，让学生闭上眼睛感受、想象雅鲁藏布大峡谷顶端的壮丽景色。
2、你感受到了什么?学生汇报有关句子。你觉得景色美吗?谁能美美地读一下你喜欢的句子?
3、指名学生读，其他学生评价。
4、齐读，读出喜爱之情。
(二)、学*第3自然段
导入：雅鲁藏布江自西而来，然后转向，绕着南迦巴瓦峰作马蹄形大拐弯，(相机出示大拐弯的图片)这真令人惊叹不已。
1、这个大拐弯还有一个美丽的传说呢，谁能书绘声绘色地讲述一下传说。
2、学生讲述。其他人评价。
3、教师小结：讲得真好。这真是一个美丽的传说。那么，雅鲁藏布大峡谷到底是怎样形成的呢?(生答)那么，如果文章中去掉这个传说，直接说它的形成，行不行，为什么?(引用传说增添了很多的神秘色彩，具有很强的可读性，引起读者的兴趣，也更能体现出人们对雅鲁藏布大峡谷的喜爱之情。)
(三)、学*第4自然段
导入：雅鲁藏布大峡谷是由于喜马拉雅造山运动和江水冲刷形成的。那它有什么特点呢?
1、叫一生读此段。
2、有什么特点呢?(长、深、窄)
3、你从那句话体会到的?出示这句话，和去掉数字的句子，让学生比较着读。体会数字更真实准确，有说服力。这种用数字来说明事物特点的方法，叫列数字。
4、除了用列数字的说明方法外，这段还用了什么说明方法?(举例子)通过举例，你发现了什么?全班齐读最后一句话。理解“秘境”。
(四)、学*第5自然段
导入：这块秘境的神奇还表现在哪里呢?
1、学生默读。
2、你觉得神奇还表现在什么地方，找出有关的句子与大家分享。
3、学生汇报。教师随机播放雅鲁藏布大峡谷的景色图片，让学生直观感受。
4、看了以后，你有怎样的感受?(太美了、真壮丽等)
5、你喜欢吗?请同学们带着喜悦之情把你喜欢的句子与大家分享。
(五)、品读最后一段
作者又是怎样抒发自己的喜悦之情的呢?
1、齐读这段。2、出示句子：
⊙在这里，我见到了最纯净的天空，最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯，最丰富的宝库。这里真是世界上最美丽、最令人向往的地方!
这段有几个“最”?从这几个“最”中，你体会到了什么?把它换成“非常”行不行?(“最”即极限，没有可超越的。说明程度深。换成“非常”不合适，虽也表示程度深，但不是极限，课文通过连用7个：“最”，反复强调极限的目的就是为了更好地说明这一景观的神奇之处。体会到了作者对雅鲁藏布大峡谷的无比喜爱和骄傲、自豪之情)
3、指导朗读。“最”字读得重一些。
五、总结全文，提升感情
1、其实，作者在文章中好几处都流露了惊叹与赞美之情，请同学们再浏览一下课文，找出有关的词语。
2、学生说，教师课件出示。(惊叹不已不可思议鬼斧神工无与伦比令人向往)
3、让学生从文中找出给自己印象最深的句子，用“我读到……感到——”的句式，来表达自己的感情。
七、布置作业
1、自学本课生字。
2、有感情地朗读课文。
3、假如你是导游，为雅鲁藏布大峡谷写一篇解说词。
板书设计：
雅鲁藏布大峡谷
顶端景象
神奇美丽传说最美丽
壮观特点(长、深、窄)最令人向往
自然博物馆
一、学*生字、新词
１、读准课文中标有音节的词语。
２、学*生字：
穆玛涓滔脉卉罕
二、分析
１、边读边思考，理解文章大意：
我国的青藏高原被称为离太阳最*的地方，是“世界屋脊”。这块高原上还有两个世界之最：最高的山峰──珠穆朗玛峰和最深、最长的河流峡谷──雅鲁藏布大峡谷。
思考：
⑴为什么说雅鲁藏布大峡谷“是不容置疑的世界第一大峡谷？”作者用什么方法来说明的？
⑵雅鲁藏布大峡谷的哪些景观使你感到特别神奇？为什么？
２、学*词语、句子，感受文章写作特点：
⑴丰富的语言，例如：
“高峰与深谷咫尺为邻，*万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。”
“堪称”、“号称”、“美誉”。
“世界屋脊”、“植物类型博物馆”、“动物王国”。
⑵特定作用的句子，例如：
“是不容置疑的世界第一大峡谷……”
“映衬着雪山、冰川和郁郁苍苍的原始林海……”
“大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上……”
三、总结全文
课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。
开始介绍地理位置→接着列举数字说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷→然后写大峡谷的雪山冰川、原始林海，从生物的多样性等方面描绘峡谷的奇异景观。
——天山大峡谷作文 (菁华3篇)
今年暑假，我跟着妈妈去探望援疆的爸爸，有幸去了趟天山大峡谷游玩。
我们经过一个多小时的跋涉，终于到了大峡谷。我迫不及待地冲进大门，映入眼帘的是巍巍群山。我心想：山这么高，在峡谷里看山一定会更高吧？不知不觉地，我已经进入了大峡谷。
一进大峡谷，我就开始寻找第一块奇石———雄狮迎宾。十分钟后，“雄狮迎宾”没找到，却看到了“神犬守谷”。那“神犬”趴在高高的岩石上，守卫着峡谷。再往里走，会发现几块巨石上有许多贝壳，这是为什么呢？新疆并不靠海，哪来的贝壳？我迷惑不解。爸爸说，在好几万年前，这里原本是一片海洋。可是不久，这里的水干枯了，就变成了峡谷。我一边听爸爸讲，一边沿着从玉女泉里流出的涓涓细流“逆水行舟（走）”。
在一个地方，爸爸指着一个洞口，让我看。我站在观望台上看，不仅看见了爸爸说的那个洞，它像个花瓶，还看见了“青龙戏珠”。“珠”是“龙”头上的一块石头。
最后一个景点是神风洞。神风洞里不让进，因为几个月前里面有石头塌下来过。天山大峡谷半日游就这样结束了。我们恋恋不舍地离开了那里。因为在这骄阳似火的夏季，那里却是如此静谧、优美又凉爽，是个避暑的好地方。
今年暑假期间，我去游览了许多名胜古迹，我还去观光了天山大峡谷。
天山大峡谷在新疆天山部分，新疆是一个既神秘又美丽的地方。那里有许多迷人的地方，有美丽的葡萄沟，神秘又美丽的地方——魔鬼城，神秘的罗布人村寨，酷热的火焰山，寸草不生的塔克拉玛干沙漠，还有一望无际的伊犁大草原……其中，我最喜欢的是天山大峡谷。
走进天山大峡谷，可以感受到陡峭的山峰，神秘的原始森林，碧绿的山谷草原，壮观的雪峡冰川，秀美的湖光山色，幽深的山间峡谷，奔腾的溪流，浓郁的哈萨克风情。
还有许多山，那些山巍峨雄壮，连绵起伏的山峦，映入我的眼帘。那一片片大草原一望无际。还有许多动物在哪儿悠闲地吃草，羊儿在哪儿不停的叫；牛儿一声接着一声的叫，好像在相互交谈；马 儿在主人的带领下飞速的奔跑，马不停蹄……
随后，我们开着车上了山。走进盘山公路，公路十分陡峭，车开足了马力，向山上缓缓行驶，每转过一个弯时，我都非常提心吊胆，在山上我往下看，所有的动物，包括人呢都好似一个个小蚂蚁在动来动去。终于到了山顶！我站在那里，感受着新鲜的空气。站在那里很有一种成就感，我感觉就象一只雄鹰一样遨游在天空。
这一次大峡谷之旅令我十分难忘，让我开阔了眼界。
新疆是一个既神秘又美丽的地方，那里有美丽的葡萄沟，神秘的罗布人村寨，炎热的火焰山，寸草不生的塔克拉玛干沙漠，世界上最大的风力发电站，还有美味的烤羊肉。其中，鬼斧神工的天山大峡谷最吸引我的眼球。
一走进天山大峡谷，便看见入口处山壁上刻着“鬼斧神工”四个有劲的朱红大字。谷中红色的山岩很粗糙，摸一摸还刺手呢。山顶皑皑白雪映衬着阳光，仿佛在赤红的山脉与蔚蓝的天空交界处镶了一道明亮的银边。又冰又爽，这可是高山上的冰雪耶。这时导游停下来，对我们说：“大家请往上看，这就是峡内笫一道景观‘守门神犬’”。我听了仰头一望，哇，那巨岩还真像一条正在守门的威猛神犬。尖尖的耳朵宽宽的`嘴，伸着长长的舌头，一对“眼睛”闪着幽幽绿光，默然中透着一股杀气。
又走了一段路，两块仿佛半开门扉般的巨石挡住了我的去路，我左看右看没有别的办法，只好侧着身从两块巨石的夹缝中挤了过去。导游走过来，指着那两块巨石说：“大家看，这是侧身岩，因为想过此路必须侧身。如果太胖了，对不起，只有翻越那边一米左右的石墙了。”我恍然大悟，哈，怪不得刚才我不得不侧身呢。
我们继续前进，这时路边的一块石头*台映入了我的眼帘。我一下子就蹿了上去，双腿盘坐，两手一合，双眼一眯……哈，还真有点小和尚打坐的架势。哈哈，等我参透无敌神功下山，天下的坏人可就要倒霉了。
玩够了，细心的我忽然发现，不远处有许多不规则的小洞——莫非这就是传说中的藏宝洞，我忙跑去四处打听。果然没错，相传这里曾是寻宝的好地方，大家你挖挖，我挖挖，就留下了这些小洞。至于最后到底挖没挖到宝藏，那就不得而知了。若不是要跟导游往前走，我还真想也挖两下呢。
我们正在路上走着，忽然一阵悦耳的水声传来，空气中仿佛还飘荡着泉水清冽的气息。我们加快了脚步，只见一股清泉从石缝中流淌出来。如果说瀑布是“疑是银河落九天”，那这股山崖上的泉水就是“银虹倒悬”了。我心里乐开了花，早渴得受不了啦，我不管三七二十一，扑上去喝了个够，真甜啊。整个人都变得精神起来，我正大呼痛快的时候，导游走了过来，笑嘻嘻地指着泉水说：“大家快看，传说这口泉只要喝上三口就要生孩子。”我一听大惊失色，我至少喝了十几口，那还了得。一路上，我忍不住老瞅我的肚子，还好还好，总算没什么变化。
快乐的时光总是过得很快，天山大峡谷之行马上就要告一段落了。大家都已坐上了车，等待返回，至于我嘛，可不管那么多，还在卖烤羊肉的摊位前“涎水直流三千尺”非要一解“馋瘾”不可呢。
——游大峡谷作文500字汇总十篇
暑假里，我们到恩施大峡谷去游玩了。那里有许多奇特的景点，特别是“睁眼树”和“石芽迷宫”，好玩儿极了，让我们留连忘返。
在恩施大峡谷的山上，有一种奇特的树。经过它时，我漫不经心地瞄了一下，那棵树干上有许多椭圆形的纹路，每个椭圆形中间都有一个小圆珠，就像一只只眼睛。这时，我才注意到树上挂着一个铭牌，上面写着“睁眼树”三个字。树上的“眼睛”千奇百怪，形态各异。瞧！这一双“眼睛”就像一对弯弯的月牙儿，笑眯眯地望着我；那一双 “眼睛”圆圆的，看起来呆呆萌萌的；尤其是我左边那棵树上，它的“眼角”往上吊，看起来十分愤怒，我恶作剧地伸出手来，摸摸它粗糙的、充满怒气的“眼睛”，就仿佛听见它在“扑哧扑哧”地喘着气，吓得我赶紧把手拿开。
我们继续往前走，石芽迷宫到了。一大堆奇形怪状的石头映入眼帘，有的石头像灰色的小山，有的石头像锋利的小刀，有的十分光滑，接*半圆形……简直是一片石头的海洋！我定睛一看，在石头中间还有一条小道，弯弯曲曲地通往石头深处，原来这就是“石芽迷宫”。我和小明连忙跑进迷宫，刚进去就碰到三条岔路，我们分头行动，我走左边，他走右边。我这条路上长满了青苔，走过时，这些青苔似乎在给我挠痒痒，真舒服！我在里面转来转去，好不容易才找到了出口。要是我们能一直在这儿玩，那该多好呀！
你喜欢这奇特的恩施大峡谷吗？有机会一定要去玩玩哟！
美人娟娟隔秋水，濯足松溪望八荒。
小桥流水、巨石象阵、溪水涓涓衬上大自然美妙的音乐，这可不是人间仙境，而是坐落在宁海郊外的人间仙境——浙东大峡谷。
乘坐了20分钟的游艇，终于站在大峡谷的谷口。闭上双眼阳光洒在我的脸上暖暖的，柔柔的，好似自己已经变成一只蝴蝶盘旋在峡谷中。
有峡谷的地方一定离不开桥，眼前的小桥是用两块巨石当引桥，巨石二头用铁索拴住，铁索上架起一座竹板桥。走在桥上，一开步就能听到咔咔地响声，桥身也开始摇晃了，每走一步，都要小心地扶着两边的铁链，桥下溪水川流不息，巨石交错纵横，让人看得心惊胆战，深怕一不小心就掉下桥去。
走出小桥，几块巨石夹缝中，清澈的溪水涓涓涌出。在太阳光的照射下，溪水又清又亮，柔柔的溪水轻快地越过每一块石块，一路唱着欢快的歌声，似在告诉那些巨石，无论你有多么坚硬，都抵挡不了我的温柔。
再看那边，有些巨石高高竖立着，像一座未经装饰的城堡，而依偎在巨石旁边的石块又似一位男人正在沉思，他微微地闭着眼，皱着眉。不远处四块巨石围着另一块巨石，好像排成巨象阵，把敌人给重重包围，即将展开一场激烈的战争。
神秘的浙东大峡谷正在述说着一个个美丽的大自然故事……
今年暑假期间，我去游览了许多名胜古迹，我还去观光了天山大峡谷。
天山大峡谷在新疆天山部分，新疆是一个既神秘又美丽的地方。那里有许多迷人的地方，有美丽的葡萄沟，神秘又美丽的地方——魔鬼城，神秘的罗布人村寨，酷热的火焰山，寸草不生的塔克拉玛干沙漠，还有一望无际的伊犁大草原……其中，我最喜欢的是天山大峡谷。
走进天山大峡谷，可以感受到陡峭的山峰，神秘的原始森林，碧绿的山谷草原，壮观的雪峡冰川，秀美的湖光山色，幽深的山间峡谷，奔腾的溪流，浓郁的哈萨克风情。
还有许多山，那些山巍峨雄壮，连绵起伏的山峦，映入我的眼帘。那一片片大草原一望无际。还有许多动物在哪儿悠闲地吃草，羊儿在哪儿不停的叫；牛儿一声接着一声的叫，好像在相互交谈；马儿在主人的带领下飞速的奔跑，马不停蹄……
随后，我们开着车上了山。走进盘山公路，公路十分陡峭，车开足了马力，向山上缓缓行驶，每转过一个弯时，我都非常提心吊胆，在山上我往下看，所有的动物，包括人呢都好似一个个小蚂蚁在动来动去。终于到了山顶！我站在那里，感受着新鲜的空气。站在那里很有一种成就感，我感觉就象一只雄鹰一样遨游在天空。
这一次大峡谷之旅令我十分难忘，让我开阔了眼界。
今天一大早，我们坐上旅游车前往鸳鸯溪游玩。
到了景区，首先映入眼帘的是古代楼宇般的大门，门匾上写着“仙境”二字。
我们一边听着导游介绍，一边沿着山路走着。不一会儿，我们来到了凌云栈道，这条栈道长有2000米，宽只有1米，腾空在半山腰，走在上面，左边是悬崖峭壁，右边是万丈深渊，幸好有护栏，可走在栈道上还是有点心慌。阿姨说：“如果没有这护栏，不知有几个人敢走过来。”是啊，姨丈说：“山这么高这么险，不知道工匠们花了多少时间付出多少心血才建造成。”哇，好美的瀑布，就在对面的山，有一道清亮的水流，导游说：这瀑布叫美女瀑。我们仔细一看，真的像一个长发美女垂着双脚坐着。
随后，我们见到了著名的“百丈漈”瀑布。真的是百闻不如一见，好一副“万丈青山衬着一道白银”的壮观景象。站在瀑布脚下，看着如烟雾般的水气升起，我们张开双臂尽情地呼吸，浑身都不觉得热了，就好像山里装有一台天然的大空调，真是太舒服了。
“这里是鸳鸯和猕猴的自然保护区。”我们从一旁的小路上去，便到了水帘洞，在瀑布的后方，洞很高很大，站在洞口看瀑布，好像到了仙境一般。从这儿到外面，以前都是爬“好汉坡”，可因为山路难走，非常陡峭，后来便修建了这个“百丈漈洞梯”。
美丽奇特的鸳鸯溪大峡谷，那迷人的景色让我流连忘返！
今天，爸爸和我去了地下大峡谷，我和爸爸到了那里。买过票后，我们坐上了一个小车，它体型和三轮车差不多，坐上小车就像坐过山车，真是好玩极了。到了大峡谷的入口处，我看到了一个大水池，水池里有很多的荷叶，有的荷叶中间开着粉红色的荷花，星星点点的非常好看，走到山洞入口的时候，我看见了一两条瀑布，它们的样子让我想起了李白的诗篇：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
我和爸爸到山洞里面一看，五颜六色的彩灯挂在我们头上方的石头上，像极了夜晚的星晨，一眨一眨漂亮极了。一直沿着楼梯走下去，感到世界都变得清凉了。楼梯走到头了，一下子就看到了一个叫“万年乳汁”，只见几个钟乳石在那里有几万年了呢！我们沿着山洞继续走，路越来越窄了，变的阴暗、潮湿、可怕了。我们听到前方传来巨大的轰隆隆的轰鸣声，转过一个弯后，迎面扑来一阵水汽，哇！前面是一个巨大的岩洞，岩洞上面像被切开一道口子，喷出一股水流，形成一个巨大的瀑布，那瀑布似万马奔腾倾泻而下，原来那巨大的轰鸣声就是这瀑布传来的，洞穴里也会有瀑布！真令人惊叹。我们从瀑布边上走过，身上被溅了很多水汽。又走了一会儿，我看到了漂在水面上的一个小浮桥，我走上去的时候，感觉要落入水中了，好惊险。
今天我走进了那个山洞，感觉凉快、开心，好玩。
外面烈日炎炎，可这里凉爽无比，仿佛与世隔绝。就像宋代诗人秦观所描述的清凉“竹深树密虫鸣处，时有微凉只是风”。这里风景秀丽，这里乐趣无限，这里就是位于金华塔石乡梨树园大峡谷。
在景区入口处，有条水深刚到我小腿肚的小溪。在那清澈的溪水中，我看到有几条小鱼正绕着几块大石头开心地躲猫猫。我迫不及待地拿着网兜冷不丁地向一只小鱼兜去，可是那只小鱼灵活地躲过我的攻击，一下逃得没影了。它好像是一个传令兵，把我要捉他们的消息告诉它的伙伴们，鱼儿们四散而逃。
顺着溪流而上，迎来了一片原始又茂密的深林，林间的石头小路在青草中若隐若现。阳光透过树枝的缝隙，斑斑点点的散落在小路上。耳边时不时传来躲藏在林间深处昆虫们的鸣叫声，此起彼伏仿佛唱着歌欢迎我们到来！几只四脚蛇懒洋洋的趴在大石头上正在打瞌睡，它们身披翠绿外衣，不仔细观察还真发现不了它们呢！
呼吸着清新的空气，不知不觉我们已经进入了深山。在这里有一个奇妙的水潭，它像一个调色盘，里面装着不同的绿：蓝绿、黄绿、深绿、浅绿……我好想也是水中那群鱼儿中的一员，尽情地和伙伴们穿梭在这不同的绿水中。
有趣的溪水、自由自在的动物和各种奇妙的水潭。在这个大峡谷中，还有许多未知的惊喜等着我们，你愿意和我一起继续探索一番吗？
7月23日凌晨4点，我们一家起了个大早，自驾去游浏阳的周洛大峡谷。
经过四个小时的车程，就来到了大峡谷。只见那里人山人海，游览的人真多啊。我们找到停车位，下了车，领到门票，就迫不及待地跑进大峡谷。大峡谷里好凉快啊！就像进了空调房一样凉爽。我们沿着羊肠小道一边走一边看景色，只见两边都是郁郁葱葱的树木，还有一些不知名的野花，我们走在树荫下，格外舒服。走道的右边有一条着阳光的小溪，溪水有深、有浅，有缓、有急，溪声也时时变换着调子，溪水上面还偶尔飞过几只蝴蝶，真美啊！就像走进了一幅美丽的画卷。
沿途有许许多多的戏水点，我和爸爸边走边玩水，水里非常凉爽，河水清澈见底，里面还有硌脚的鹅卵石，时不时还有小鱼小蟹碰到我的脚，我弯腰去抓它们，它们一下就跑了。走着走着，又来到了“孔雀瀑布”，瀑布并不大。瀑布像断了线的珠子一样从岩石上飞泻下来，溅起零零星星的水花，在山脚汇成一条窄窄的溪流，乍一看，就像一只孔雀开的屏。看完孔雀瀑布，走过摇摇晃晃的铁索桥，我们又来到了桂花峡，据说这儿有四十多种亚洲野生桂树。我刚想去看一看，就被爸爸叫住了，因为快要吃中饭了，我们只能一步三回头地走了。
在酷热的暑假里，爸爸妈妈带我去游玩了位于浙江省宁海县著名的浙东大峡谷。
一进大峡谷的景区，我们就看见了一大片一望无的湖水。阳光照耀在波光粼粼的水面上，金灿灿的，像无数面小镜子。湖面上漂浮着一艘艘划艇，加上空中一只只翱翔的小鸟，构成了一幅瑰丽的画卷。
接着，我们乘船观赏**的美丽风景。最先映入我眼帘的是**高耸入云的山峰，有的像一头在湖边沉睡的狮子，有的像一匹整装待发的骏马，还有的山像一条牧羊犬，忠实地看守着这片宁静的湖面。
船靠岸了，**的美景也离我们远去了。正当我有些沮丧的时候，刚一下船，又一副美丽的景色展现在我们眼前。走过一段铺满石子的悬崖小路，我忽然听到了“叮叮咚咚”的声音，顺着这动听悦耳的泉水声，我一路找去。在离我不远的地方，一汪清澈见底的水潭，出现在我面前，水底下有五颜六色的石子，好看极了。捧起一汪清水，我尽情的嬉戏，清凉的泉水洗去了我一天的疲倦。
我向远处望去，看见了各种各样形态各异的巨石，横卧在大峡谷内。这就是有名的“万石布阵”，有的像一只巨大的青蛙趴在那里，这是石蛙阵；有的像一群大象在湖边戏水，这就是四象阵。不远处，还有一个玄关阵。
大峡谷的美丽景色不仅让我流连忘返，而且赶走了我浑身的疲惫，使我精神百倍。
早听人们说过，童话世界——浙西大峡谷，今年清明节，我有幸游览了浙西大峡谷，不禁感叹道：“浙西大峡谷果然名不虚传！”
浙西大峡谷位于临安镜内，整个景区只有一条呈“丫”字形的盘山公路，一条通往瀑林，一条通往计门。但是最让我难忘的还是“丫”字路中部的瀑林。
我们沿着山脚的阶梯慢慢往上走，抬头一看山雾弥漫的天空中隐隐约约可以看见山顶，好似一位少女害羞的用纱布蒙住了脸，又好像滚滚白云在山顶徘徊继续向前，忽然，我隐约听见“哗—哗”的响声，并且声音越来越大，“注意哦，前面就是瀑布咯！”导游小姐提示道。我们又走了大约20米，我们来到了瀑布前面如此亲*的观赏着美丽的景象，我还是第一次。瀑布水从陡峭的悬崖上直泻下来，如抛万颗珍珠，溅起千朵银花，水雾弥漫，声势如千军万马，这震耳欲聋的响声是我有些害怕。我抵不住它的诱惑，走*瀑布拍了几张照片，我抬起头仰望着眼前气势雄伟的瀑布，瞪大眼睛打量着飞泻而下的流水，真是颇为壮观。
吃好午饭，我们又来到了计门，那里与瀑林的景色差不多，只是没有了飞泻直下的瀑布，有的是碧緑的青山湖，热情好客的侗族姑娘。
那次，我有幸和侗族姑娘共舞，挑起了他们的传统舞蹈--敲竹杠。
啊！浙西大峡谷，是我魂牵梦绕的人间仙境！
暑假的一天，爸爸带我去游山东地下大峡谷。
这一天，天气特别热，打着阳伞也觉得象在蒸笼一般。终于走到大峡谷，老远就看见门口有水流出，顿时添了一丝凉意。走进大峡谷，刚才的热劲一下子就消失了，真可谓是“天然的空调”。峡谷里的景观非常奇妙，由钟乳石组成的想象景观让人叹为观止。据导游介绍，钟乳石一百年才长一厘米，这里的景观的形成都经过了十几万年。大峡谷被开发后，各个景点都被取了有象征意义的名字：子母象，冰瀑，山海关，核潜艇，金蟾望月，一线天，魔鬼谷，黑水潭，地下三峡，最让我难忘的是洞天佛地，虽说是“三分像，七分想”，但是钟乳石形成大小佛像维妙维肖，有鬼斧神工之妙。
大峡谷的吸引人景点还有很多很多，一时难以全部描述。不一会，我们来到了最长的溶洞漂流――山东地下大峡谷漂流，它是一条地下暗河，漂流是利用水势，采用专用漂流艇，无动力进行漂流，漂流长度为1000米，且该项目已经得到上海大世界吉尼斯记录总部的认证。我特别想体验一番，于是赶紧让爸爸买票，和妈妈一起坐上漂流船。我刚坐稳，船一下子向前冲去，溅起的水花落在身上，特别凉，我兴奋地尖叫起来，只见小船飞快地冲向石壁，转过弯又冲下去，在黑暗中，我产生了前所未有的感觉，隐隐的一丝不安。这时，我们的船追上了前面的船，引起对方的一声尖叫，我高兴的大笑起来。悬着的心一下子放了下来，恰好这时
已到了终点，可是我还没玩够呢！只好恋恋不舍地离开了。
——大峡谷-写景作文实用五篇
南江大峡谷位于贵州省贵阳市开阳县南江区，是个风景优美的地方。
走进大门，坐观光车进入景区，走在栈道上，右边是茂盛的竹林，一个个像战士一般挺拔地站在那儿。叶子尖尖的，像一把把锋利的刺刀。它们好像在说：“放心吧！我们会守护在这儿的！”竹下，一棵棵鲜嫩的.竹笋从土里探出头来，好奇地左顾右盼。地上铺了一层厚厚的竹叶，踩上去：“沙沙”地响着，好听极了！竹影映在地上，斑斑点点地，大的，小的，形状各异，美极了！忽然，从大峡谷中吹来一阵风，使我整个人精神抖擞。忍不住向山谷大喊：“啊……”尖锐的声音在山谷中回荡着。我兴奋极了！
走出竹林栈道，就来到喇叭口。因为从高处看，这个渡口呈喇叭形，所以叫做喇叭口。在喇叭口可以望见水上的漂流艇“刷”地一下漂过去。再向右走，漫步在林荫小道上，一阵风拂过，虽然是在炎热的夏天，我还是不禁打了个冷战。在欢声笑语中，我们来到了梯子岩。这儿有酒店，KTV，是个休闲的好地方。听说，晚上还有篝火晚会，热闹非凡！
接下来，我来到了众所周知的飞龙栈道。它长两千多米，婉如一条又大又长的神龙，在悬崖峭壁上蜿蜒盘旋。青的山；绿得发蓝、*得如镜的水面；闻着令人神清气爽的空气；以及山上那一小撮不起眼的小草都那么令人陶醉。一片片美丽的树叶飘落在水面上，像一叶叶绿的、黄的、红的小舟，开始了新的旅程。
走着走着，不知不觉地我便来到远*闻名的金钟瀑布。它虽然没有庐山瀑布那样气魄雄伟，但它的亭亭玉立同样也讨得了我的欢心。那一粒粒水珠像一个个白白胖胖的拇指姑娘，把山当作滑滑梯，接二连三地滑了下来。
观赏完金钟瀑布，我来到锣鼓冲，提心吊胆地上了缆车，心里七上八下：会不会掉下去？……缆车稳稳地“爬”着，我才发现我的担心是多余的。我东张西望着，哇！太美了！缆车下面是郁郁葱葱的树林，鸟叫声在耳边环绕着。我向远处眺望，白色的云朵在空中千变万化，令人眼花缭乱。看！刚才还是棉花糖，一下子变成了小绵羊，我还没看清楚，又变成了狮子，狮子走了之后，又变成了白龙马……再朝后一看：高楼大厦变成了小矮房，路上行走的大人成了“小蚂蚁”我正开心，缆车已经到站了。我只好恋恋不舍地离开了。
南江大峡谷还有许多好玩的景点，希望你来“细细品赏”。
告别袁妍琪以后，我们又驱车来到了山西省运城市的永济市，这里有一条美丽的大峡谷，它的名字叫：神潭大峡谷。
神潭大峡谷坐落在一个名字叫做水峪口村的古村落的后面，水峪口村是通向神坛大峡谷的必经之路之一。水峪口村到处充满了古朴的气息。在这里我们可以看到村民们都是穿着鲜艳的碎花布在做着各种各样的生意，神潭大峡谷的开发给这里带来了许多商机，让这里的村民摆脱了贫困。
刚进入神潭大峡谷，我们需要先登上九十九级台阶，从这里通往山顶的路就又分成了两条，一条是普通的登山步道，另一条是建在峡谷半山腰上的玻璃栈道。我本来是想走玻璃栈道的，可是因为没人陪我，所以我们大家一起走了步道。
这里和云台山一样也是以山水闻名。不过云台山的各个景点所处的位置都比较*缓。而在这里，如果想要看到更多的美景，就要一点一点的沿着山路向上攀登。我和赵董睿在登山的过程中还挑战了一个项目，这个项目地名字叫做“勇攀高峰”。从一块过高约五六十米的巨大岩石上垂下来两条软梯，我和赵董睿需要使用软梯登上这座巨岩。当然攀登软梯需要严密的安全工作，工作人员在我们身上都系好安全带，将连接安全带的防滑挂钩挂在软梯旁边的钢丝绳上。做好这些工作后，我和赵董睿就开始顺着软梯往上爬了。因为我的胆子大，又曾经玩过类似的项目，所以一口气就爬到了一半高，然后停下来等赵董睿。赵董睿刚开始有一点不适应，所以爬的比我稍微慢了一些，但在中间休息过后，他适应了这个项目。在接下来的攀爬中，他几乎和我同时到达了岩石的顶端。到达顶端后，我和赵董睿都兴奋得欢呼的跳了起来。
由于峡谷中间的石头呈黑色，好像礁石一样，这些石头被水流冲刷过后又光又亮。所以神潭大峡谷的瀑布都很有特点，那就是在瀑布的下方都有一个被水冲击形成的黑色圆形水潭，“神潭大峡谷”这个名字也是从此而来。
神潭大峡谷中的瀑布可以给人们带来许多野趣，而玻璃栈道等挑战项目也可以 给大家带来刺激，总的来说这里是一个游玩的好去处。
今天，一大早，我就和爸爸、妈妈、奶奶、二姑一起兴高采烈地向浙西大峡谷出发了。
浙西大峡谷全长83公里，地处浙江西北部，共分3个景段。浙西大峡谷是V字型峡谷地貌，群山簇拥、水流蛇动，它的山是黄山的余脉；它的水是钱塘江的源流，山石多峭、水流湍急，自然环境的生态性十分优越。
我们的汽车行驶在蜿蜒的盘山小路上，下面，清清的河水静静地流淌着；上面，陡峭地山峰默默地插入云层。这青山绿水，蓝天白云，构成了一幅美丽的图画，使我仿佛来到了人间仙境。
老碓滩是我们今天的第一站。一进门，我就看见一座晃来晃去的吊桥，过桥的人都手扶着栏杆，小心翼翼地走过去。有的扶着栏杆不敢走，有的走几步就要摔跤，看了前面这些人走过桥的神态，我的心里既紧张又害怕，但又觉得很有趣。我们来到桥边，我第一个走上了吊桥，原来它并不像我想象的那么可怕，晃来晃去的还很有趣呢！我不时地随着桥的晃动跳几下，感到非常刺激。这时，爸爸妈妈扶着奶奶慢慢地走了过来，于是，我连忙去帮忙，好不容易才走到了对岸。唉！总算过了这一关。
我走进了峡谷，这里的石头千奇百怪，有的像河马、有的像宝石、有的像帽子，还有的像一把太阳伞，真有趣！我看着下面清澈见底的河水，忍不住脱了鞋子走下水去，啊！好凉快，好舒服呀！爸爸拉着我的手，我小心翼翼地在一块块石头间移动。呀！不好！我脚下一滑，掉进了水里，衣服全湿透了，我成了一个落汤鸡，好狼狈啊！我坐在圆圆的大石头上一边晒衣服一边欣赏着远处美丽的风景，只见优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。一个个探出云雾的山尖，似朵朵芙蓉出水，美极了！
过了一会儿，我们继续前进，走在小路上，我向山上望去，山顶上的石头比黄山的石头还奇怪，有母子石、南海观音半身像……栩栩如生。那“母子石”就像真的母子偎依在一起，那“南海观音半身像”就像真的菩萨坐在山顶。
出了老礁滩，我们又来到了柘林瀑。我们向上走，只见一个大瀑布犹如一位美丽的少女披着白纱从天而降，溅起一朵朵水花，那水花好似樱花，洒落到水面上，一片朦胧。
我恋恋不舍地离开了浙西大峡谷。我虽然离开了它，但它美丽的风景却永远牢记在我心中。
我早就耳闻恩施大峡谷的奇险之美，更想到这个风景如画的画卷之中，收获幸福的时光。
大峡谷位于恩施沐抚境内，听人们说，那是很久以前，一次自然灾害形成的奇观。5月1日，阳光明媚，清风拂面，一切都那么美好。我们绕过一座座山，越过一条清澈见底的小河，很快就来到美丽的大峡谷。
从山脚仰望山顶，只见片片云雾，抚摸着大峡谷，连绵的群山蜿蜒曲折，似一条腾飞的巨龙，在云雾的衬托下，若隐若现，犹如仙境般迷人，美不胜收。我们来到了以险为美的“绝壁长廊”。长廊长约488米，宽约1。5米，有118个台阶，最高处海拔约有1700米，长廊的高低落差约有300米，是靠人工在绝壁上架起的天桥。站在长廊上远眺，只见来时的公路弯弯曲曲，像一条细长的白线在群山中盘旋；手扶栏杆鸟瞰，只见山脚的楼房似积木一样，在茂盛的树林中错落有致的摆放着；停车场上，井然有序地摆放着许多“小面包”。
突然，一阵风吹来，我不禁打了一个冷战，顿时头晕目眩，心跳加速起来。只听见景区的工作人员大声地呼喊：“走路不观景，观景不走路！”只见一些游客抓着石壁小心翼翼地向前移动，生怕一不留心就会摔下去。可他们的眼睛却不停地张望着，恨不得把所有美景尽收眼底。
沿着石阶，我们来到怪石圣地，这儿的石头形态各异，有的像鸡蛋，有的似手风琴，有的像一本书……千姿百态，栩栩如生。再往前走，就来到了以奇为美的“一炷香”。只见一根巨大的柱子高高耸入云端，约有150米高，直径大约3—4米，仔细观看，你就会发现，这根柱子分成了三段，仿佛经历了千万年的风风雨雨才形成的。柱子的顶端有一棵苍劲古老的迎客松，在风中向我们频频点头。在石缝中，我们时常会发现一株株不知名的花草。仰望石柱那高大挺拔的身躯，忽然之间，我觉得自己十分的渺小。人们称它为“一炷香”，我却觉得它是孙悟空从西天取经回来，随手插在这儿的金箍棒，所以才形成了这样的奇观！
随着时上时下的石梯，我们走走停停，时而观景，时而小憩，看看远处的山，瞧瞧*处的花花草草……大峡谷的美，真是耳闻不如眼见呀！
扔掉了所有压力，我暑假被爸爸妈妈“骗”到了一个让人又爱又恨的地方——韶关乳源大峡谷。
之所以说是又爱又恨当然是有原因的，爱的呢，是这里山清水秀，峡谷险象迭生；恨是因为，天下没有白吃的午餐，要想看见美丽的风景当然得付出一定的代价啊，我们要从山上穿越到大峡谷，路途的艰辛可想而知……
先是做了两个小时的高铁，然后在陡峭的山路坐了三个小时车，这还不算什么，到了山顶的景区，我们就要开始今天的主题：走进大峡谷。虽说“走进”两个字十分亲切，但我们遇到的可是大峡谷，四周山水环绕，经常会与水同行，而岩壁上、石板上、水泥路上的青苔是让人一再小心。
大家一起杵着登山杖向谷底前行，人均负重15kg，你没有听错。因为我们要在峡谷底部过夜，所以没有必备的帐篷、小气罐是不行的。这个大峡谷很深，导致通往大峡谷的路也很陡，常说上山容易下山难，加上我们负重大，去大峡谷的难度也就很大。
可对于我来说，最爱的就是下山，一心想着，诶哟，这还没上山就可以下山，别提有多高兴。一路上加快步调，手抓栏杆，身体侧行，一步跟着一步，就像交叉着脚步学螃蟹走路一样。某些十分陡，高度达四五十公分的台阶，我就直接跳下去，而那些*坦的地方我就一路小跑，所以我一直是当的前锋。
那时韶关可以说是酷暑时节，即使是山里也不例外，我的脸因为太阳的烈晒而被灼伤，虽说我有擦防晒霜，但因为劳累挥汗如雨，防晒霜随着我用手一次次抹去汗水而渐渐消减，咸咸的汗渍留在在脸上，使得被太阳灼伤的地方更加的痛了，我像是体验到了伤口上撒盐的滋味。
山路越来越崎岖，甚至可以说是扭曲了，我看不见远处，看不见走过的路，我只是一步一步走脚下的路。在山里，无助的感觉在心中一点一点的燃起，可我并没有那么容易服输，人类本是大自然中的赢家，又怎能被大自然所征服，我一次一次擦去汗水，走向越来越艰难的远方的路，心里想着，我要做赢家，这只是毅力的考验，比毅力我行的。
在不记得走过了多少台阶，不记得瞧见了多少奇石，到了，我终于到了，到了峡谷的最深处，仅仅也是一个“到了”，如此简单的两个字，我走在最前面，我是第一，我明白我付出了多少汗水。
现在想起来我觉得很难，但当时我只是告诉自己要爬到那，我要看美丽的风景。我就随着自己信念一直往前挪动，直到我到达。
嗯，对于伟大的人类、对于小小的我，什么都是小菜一碟，我们有信念、我们有毅力！
