五年级写黄昏的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 作文

五年级写黄昏的作文1

  乡下的一切都很美,但是晚上更美!

  傍晚,淡蓝色的天空透露着宁静,空中的轻云缓缓行走,享受着这个美丽的夜晚。一阵微风吹过,他们似乎在窃窃私语:“我们一起去玩恶作剧吧……”然后他们把柳姑娘的头发弄乱了;太阳像一个害羞的小女孩躲在树梢后面,像母亲温暖的手触摸着大地。

  只见云朵游*“红球”,由小女孩变成野菊,再由野菊变成凶狼狂奔。太阳像熊熊的火一样燃烧着,天空逐渐变成了一座燃烧的山。这时,云彩形成了孙悟空的样子,用芭蕉扇在那里灭火!然后太阳给地球披上了一件红色的外衣。

  明亮的光反射出红色的庄稼、鸭子和人。老人摸了摸胡子,相视一笑:“我们的金胡子能卖多少?”呵呵!“孩子的脸就像盛开的金花。

  时间过得真快。一眨眼,太阳就渐渐下山了。它向我们招手,说:“再见!”

五年级写黄昏的作文2

  黄昏降临时,是山村最美的时光。

  太阳涨红了脸,躲在山后。白云披红边,青山披绛衣。两山中间的河流染着一条闪闪发光的红丝带,延伸得很远。河上有一座窄窄的石桥,桥下系着一只小船,河对岸是一排排白桦树。

  在山脚下,有一个家庭。到了晚饭时间,炊烟随风消散,给景色增添了一种朦胧感。下午有一片可爱的水田,屋前有一条蜿蜒的石头小路,像一条五颜六色的蛇。小屋旁边是斯通建的狗屋。房子的左右两边种了两株苹果树。树上长满了成熟的苹果。它们在微风中摇摆,露出甜美的微笑。

  大黄狗在树下打盹,不时睁开眼睛,瞥一眼附*觅食的鸡。在茂盛的草丛和花丛中,母鸡妈妈带着孩子一边挖虫子一边玩耍。

  夜幕降临,宁静的.小山村里亮起了一盏灯,与天空中的星星相互辉映,呈现出与白天完全不同的景象。

五年级写黄昏的作文3

  五月的樟树绿下突兀

  青春猛逝

  在美丽的三月樱花的红色中颓废

  黄昏时停下来

  隐藏了多少泪水

  在昏黄的暮色中

  缓解。

  黄昏的最后一抹余晖映出了远离火车的背景

  疾驰的火车在一瞬间拉下了许久的夕阳的影子

  这是一条无尽的轨道

  一直延伸

  朝着没有梦想的方向前进

  永不停止

  在这张温暖的彩色照片中,

  充满理想

  在黄色和微弱的边缘

  烙上行走的方向

  在尴尬的风中,

  刻着茫然

  安吉洛伊尔库斯托德

  只是现在离晚上很*

  让我们利用黄昏的最后一缕阳光

  在世界的尽头奔跑

  逆风飞行

  追逐梦想

  在夜晚的浓雾中,

  也洋溢着坚持。


五年级写黄昏的作文 (菁华3篇)扩展阅读


五年级写黄昏的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——五年级写黄昏的作文 (菁华3篇)

五年级写黄昏的作文1

  夕阳像一个喝多了酒的红脸醉汉,落在了乡下山的另一边,映得水半红半金。

  我家乡的夜晚美丽而宁静。路边的花草都在晚风的抚摸下静静地睡去。这时,知了们精神饱满地叫了起来。在高高的树上,他们快乐地哭了一晚上。蝉叫了起来。

  家乡的晚上既热闹又热闹。

  “日落鸟归林”,各种鸟匆匆归巢。鸟爸爸想把找到的食物带回家,鸟妈妈想在家照顾几只饥饿的鸟。她还得等鸟爸爸把食物带回来做饭。

  河边的洗衣妇提着河边洗的衣服匆忙回家。所有在地里干活的成年人都回家了。他们都拿着农具,汗流浃背。不一会儿,家家户户的烟囱里都弥漫着浓烟,厨房里响起了女人做饭工具的声音。吃完饭,大家都出来乘凉,有的聊着村里的新鲜事,有的聊着日常的事~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

五年级写黄昏的作文2

  黄昏降临时,是山村最美的时光。

  太阳涨红了脸,躲在山后。白云披红边,青山披绛衣。两山中间的河流染着一条闪闪发光的红丝带,延伸得很远。河上有一座窄窄的石桥,桥下系着一只小船,河对岸是一排排白桦树。

  在山脚下,有一个家庭。到了晚饭时间,炊烟随风消散,给景色增添了一种朦胧感。下午有一片可爱的水田,屋前有一条蜿蜒的石头小路,像一条五颜六色的蛇。小屋旁边是斯通建的狗屋。房子的左右两边种了两株苹果树。树上长满了成熟的苹果。它们在微风中摇摆,露出甜美的微笑。

  大黄狗在树下打盹,不时睁开眼睛,瞥一眼附*觅食的鸡。在茂盛的草丛和花丛中,母鸡妈妈带着孩子一边挖虫子一边玩耍。

  夜幕降临,宁静的.小山村里亮起了一盏灯,与天空中的星星相互辉映,呈现出与白天完全不同的景象。

五年级写黄昏的作文3

  家乡没有高楼;不是豪华的城市。但是有很浓的乡村气息,这里的人很淳朴。善良;这里的空气很清新;环顾四周,是一座连绵不断的山峰;在这里,但我最喜欢的是我家乡——的夜晚。

  晚饭后,我和几个好朋友去了一个天堂(小溪边),那是我们的秘密基地。当时太阳还没有完全落山,微弱的阳光照进了小溪。水面波光粼粼,仿佛铺了一层金色的地毯,好壮丽。这时候把手伸进水里,感觉不到水的冰凉,反而有一点温暖。太阳渐渐落下。这一刻,不是阳光而是霞光。地*线是一层一层的,像楼梯。没有!像波浪一样,不翻腾,静止。温柔优雅,然后我想起了一首歌:傍晚的天空,飘落的蝴蝶,青蛙,饥饿的蚯蚓在说:你好吗?在这里,我忘记了我的烦恼,感到很放松。开心!

  在家乡的黄昏,我感到幸福!


五年级写黄昏的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——五年级写朋友的作文 (菁华3篇)

五年级写朋友的作文1

  有一把雨伞,支撑了很久,雨停了也不肯收;有一束花,闻了很久,枯萎了也不肯丢;有一种友情,即使青丝变成白发,也能发在心底保留。在漫漫人生中,我们有家人,有亲人,也有朋友······

  也许你和他之间有时会寸步不让,有时他会对你咄咄逼人······但是,你有没有想过:如果没有这些争吵,你是不是觉得你和之间还有隔阂呢?

  朋友就像一杯清茶,入口是甘苦的,但回味就是沁人心脾,回味无穷的。友情是可以不用三言两语就让人放在心底的······

  友情是红色的:如火的热情;友情是黄色的:感动的温暖;友情是蓝色的:纯洁的笑容;友情是绿色的:盎然的希望!

  朋友是一滴水,滋润了干涸的心;朋友是一首诗,深深的刻在心底······

五年级写朋友的作文2

  走路的姿势文雅;呷汤的时候没有声音;她绝对听妈妈的话;每一天的日程总就是循规蹈矩;坐着的时候不驼背;笑的时候永远不露出大门牙;不到迫不得已从来不狂奔……她的优点太多太多,恐怕说三天三夜也说不完。她最好的朋友——我——为此永远感到苦恼。

  我就是个不折不扣的“疯丫头”,每一天不“疯”到5点坚决不回家;此时总就是把自己搞得脏兮兮的;吃饭就是会发出“惊天地,泣鬼神”的响声;坐没坐像,站没站像;只有我那一张天真烂漫的`笑脸能为我挽回一点面子。凡就是认识我的人都说我可爱。但就是可爱有什么用?这年头不讲究可爱,讲究成熟、美丽的淑女了。

  我有了这个朋友,便吃了不少苦头。有她,父母老师就有了比较的对象。此时的确,一只丑小鸭和一只白天鹅,区别太明显了嘛!此时在家吃饭时,妈妈总就是说:“你呀,把嘴闭好,别发出那么大的响声,没事多学学人家杨某某,瞧瞧人家,吃饭那么文雅,你和人家比呀,差远喽!……”上学时,妈妈嘱咐我:“记住喽,东西别忘带,必须要在进校门前把红领巾戴好,在学校别疯玩,上课要举手发言,不要随便插嘴,中午早点回来,别在路上贪玩,要向杨某某学*,如果你也像杨某某一样省心,那妈妈不明白要多活多少年。……”到了学校,我的耳朵也不能清净,一下课,老师便唠叨开了:“鲁月,你呀,学*很好,综合发展也很好,但就是我期望你在行动方面注意一点。此时你看人家杨某某,学*虽然比你差一点,但人家在这方面很注意,人家培养的很好。哎,你别捂耳朵,如果你在这方面和人家杨某某那么好,那你就就是一个十全十美的孩子了。……”就这样,一天就在父母老师的轮流“轰炸”中结束了。

  但就是,她也让我着实炫耀了一番。那时,她被少儿频道选中去当演员,下了课,我们都围在她身边七嘴八舌地问这问那。她抵挡但就是,就让我来帮她应付,她自己以上厕所的谎言溜走了。而我呢?则没有辜负“广大观众”对我的淑女朋友的热爱,把她的老底都揭了:她睡觉时有什么姿势;她喜欢什么颜色;她每一天晚上几点睡觉;此时以及她上幼儿园时把被子尿湿了几回都说了出来。那时的我们就是多么天真烂漫啊!

  此刻,我转学了,但就是我与我的淑女朋友依然持续着联系。此时我亲爱的淑女,祝你越活越美丽,越活越有魅力!

五年级写朋友的作文3

  他有一对秀气的眉毛,眉毛下藏着一双充满灵气的眼睛,他的个子不是非常高,却又活泼有生气,这就是我的好朋友——周伟

  周伟是我们班的数学课代表,所以数学成绩自然不会太差,他遇到自己不会做的题目,总会来与大家一起思考,我们和他在一起,快乐永远不会消失。

  还记得在一次体育课上,我们几个同学在打篮球,周伟他个子不太高,所以在抢篮板球的时候不占优势,他在抢篮板球时每次都尽力跳起,将双手向球伸去,可别人把球轻轻拍一下然后另一只手去接,球就落在别人的手里了,这时候周伟还风趣地笑着说:“欺负我矮是把。”

  下课时,也正是周伟最能体现他性格的时候,在课间,他喜欢与同学们聊天,他每次聊的话题都十分吸引人,比如说最*的一些新闻,好玩的电脑游戏等。只要是和他聊上了,那么课间的这段时间也就是不会觉得无聊了。

  周伟喜欢笑,他的笑让人心情开朗,让人心花怒放,让人心旷神怡。

  不过有一次,他哭了,在上学期,数学老师对我们管得严,这可是让坐在教室后排的几位“太岁”不高兴了,他们几个上课不听,还捣乱,老师批评时,还偶尔顶嘴,在课间也说一些针对数学老师的脏话,这些话,周伟也听过,非常显然,他听这些画的时候不是非常高兴,他也向数学老师说过这件事。

  临*期末考试时,老是发下来了一张表格,是要我们对老师进行评分,这下“太岁”们可高兴了,他们中间的某些人给数学老师只打了80多分,这让周伟非常气愤,周伟认为他们这样对数学老师是不是不公*。

  等到下午,数学老师在可见到教师准备上课时,他们一伙又在起哄说道:“怎么又来*。”“就是啊……”本来临*期末,哪些考完试的副课可以不上了,把时间让给主课,这是一件再正常不过的事了,可他们却当着老师面这样说,刚好这些话被周伟又听到了,他实在压抑不住心中的愤怒,双手向桌上一拍起身走向老师说:“老师你就不来上课算了,每次上课还要受他们的气,干脆不上了,看他们考个多少分回去。”说到这儿,他的泪珠从眼眶顿然流下。

  这就是周伟,我的好朋友。


五年级写黄昏的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——五年级写滑雪的作文 (菁华3篇)

五年级写滑雪的作文1

  寒假到了,我们一家人收拾东西去西岭雪山滑雪。

  西岭雪山是成都第一高峰。著名诗人杜甫的千古绝句“窗含西陵千秋雪,门泊吴栋万里船”,使其名扬四海。

  当你到达雪山脚下时,你会感到一阵寒意。爬上去就是缆车站,可以坐缆车直接去美丽的西岭雪山滑雪场。

  当你到达滑雪场时,你可以看到广阔的雪海。我们玩的第一件事是阿拉斯加狗拉雪橇。哇,多么强大可爱的狗啊!他们一个个朝我摇尾巴,好像在欢迎我!这时,旁边的大叔说:“小姐姐,过来坐吧!”“好!好!”我急于尝试,很快就上了雪橇。它开始打滑,阿拉斯加狗猛烈地奔跑。冷风吹进我的耳朵。“啊,——在飞!飞起!”我兴奋的大叫,再也顾不上那位女士的无辜了,哈哈!

  然后,我们玩了“雪飞片”项目。我们坐在一块很大的软板上,双手抓住两边的把手,然后顺着长长的滑道滑下去。因为我们不是很熟练,所以在滑道上飘忽不定,飘忽不定。当时上面有个大胖叔,一下子把我们撞了个大跟头。我们迅速摇摇晃晃地站了起来。幸运的是,因为是软板,我们没有受伤。后来在父亲耐心的引导下,再加上姑娘的聪明和总结经验,终于掌握了秘诀:稳坐,抓住手柄,微微前倾,它就会滑得很快,不容易被打翻。接下来我反复练*,越滑越顺手。每次滑到最后都很好玩!

  玩了《飞雪》项目后,还玩了很多有趣的项目,比如《驯鹿爬梨》。快乐的时光总是过得很快,最后,我依依不舍地离开了滑雪场。

  这次旅行很开心。希望大家也散散步。

五年级写滑雪的作文2

  期待已久的寒假终于到了。因为考试成绩好,我妈说带我去南海公园滑雪圈。我高兴得跳了三尺高,那是我最向往的地方。

  第二天一早,我怀着美好的希望从梦中醒来,匆匆吃完早餐,跑下楼,上了车,直奔滑雪场。

  我一路上唱着歌,仿佛沉浸在滑雪的喜悦中。到了那里,我赶紧带妈妈去滑雪场,车才停下。哇!好美!雪有两尺厚,又软又软,像蚕丝被。小道上有吱吱的响声,这场人工降雪不比自然雪景差。终于看到了久违的冬天雪景,因为今年包头没有雪。爸爸租了两个雪圈。我拉过一个,跑得像坡顶一样。雪圈有点重。嘘。跑了几米,累了,气喘吁吁,但还是坚持爬。爸爸妈妈也上来了。我和爸爸坐在同一个雪圈里,准备着。我妈用力一推,雪圈随着学*滑了下来。感觉像在飞,风在我耳边呼啸而过。我惊呼,激动不已。这时,雪路上结了一层冰,被雪圈绊倒了,雪圈翻了过来,把我和爸爸扔在了雪路上。父亲匆匆起床看我没事,却没有注意脸上的雪。这次我和妈妈一组,爸爸一组。我们比赛看谁滑得远。下雪的路上,妈妈用身体控制方向。我和妈妈抓着安全绳,身体前倾,径直冲下积雪的马路。我和妈妈获得了一等奖。爸爸也学会了一个好办法,在第二轮打败我们。每次都是用力拉雪圈,然后坐在雪圈里体验飞翔的感觉。我们玩得太开心了,不知不觉太阳就要落山了。我必须结束今天的活动。

  在回家的路上,我们讨论了滑雪的过程。太开心了。滑雪曾经很有趣。

五年级写滑雪的作文3

  节假日,我和父母去乔波滑雪场滑雪。我们穿上厚厚的滑雪服和笨重的滑雪鞋,像企鹅一样摇摇摆摆地走进滑雪场。

  这个滑雪场太大了,占地20xx多*方米。里面人山人海,每个人走一步都要付出那么大的努力。我的脚像一块巨大的石头。我手里还拿着两个长板。我经常走两步,爬半天才爬上山坡。

  拉着爸爸的手,走到斜坡中间,开始打滑。因为紧张,手捂着裤子,汗都出来了。不管了,豁出去了,没有爸爸的拉,我横冲直撞的下了坡。越来越快了。我控制不了速度。坐在地上让我害怕。滑了两次之后,渐渐地,我的手不再抓着裤子,身体也变直了。向下飞去,一只蚂蚁大小的身影在下面长大。

  再看看爸爸。嘿,虽然他很大,但他滑得不如我快。我妈胆子小,动了一下就想滑下去,但马上就坐到了地上....................如果是*时,我早就起来了,但是现在脚上有滑雪板和滑雪鞋。我花了很大力气终于爬起来,最后向父亲挥手,继续滑下去.

  时间到了,我们已经滑雪完了。我不情愿地看了一眼滑雪场,高兴地离开了。


五年级写黄昏的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——五年级写老师的作文 (菁华3篇)

五年级写老师的作文1

  我最敬爱的人,她是一位园丁,培育着祖国的花朵,她是一根蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。这种默默无闻的奉献精神,是我们的好榜样。

  记得有一次,冬爷爷悄悄降临,我却不幸地患上了感冒。上课的时候,我不停地打喷嚏,全身还发热发冷,我要不时地添加衣服,当我穿下最后一件衣服时,已经像个“雪人”了,可我还觉得冷,胡老师敏锐的眼睛发现我在发抖,就急忙走到我身旁温和地问道:“梓浩,哪儿不舒服?”我轻声答道:“我觉得有点冷。”胡老师伸出温暖的手摸摸我的额头和手,说:“来!披上我这件外套。”话音刚落,她已经把自己的外套脱给我了。我怕弄脏了老师的外套就说:“胡老师,我不冻了。”老师用温和而又严厉的目光望着我,好像在说:“快穿上,别冻坏了身子!”我再也不拒绝老师的好意了,立刻穿上外套,全身顿时暖烘烘的。

  放学了,天空忽然下起了倾盘大雨,妈妈来了,我把外套还给了老师,慢慢地走,最后,我的眼睛仿佛被雨水打中了,眼前一片模糊,我在心里默默地祝愿着:谢谢您,老师!愿您永远*安、快乐,我最敬爱的好老师!”

五年级写老师的作文2

  我的陈老师是一个温柔美丽的女教师。她有一张瓜子脸,高瘦的身材,水灵灵的大眼睛,长长的头发披在肩上,所以我们都叫她为“美人鱼”老师。她的脑袋装的全是知识,虽然她是教美术的,但她知道语文、科学、数学,这真是上知天文下知地理啊!陈老师只有在星期四下午的两节托管课才来。虽然时间十分短暂,但我们对她依然十分喜欢。

  每周四的下午,我都期待她的到来。上课了,我们在教室里依然十分吵闹,但只要她说几句话,我们就立刻安静下来了。只要我们有什么题目不会,她都会尽快地走过来。每次她来讲题的时候,我们都会认真地倾听。

  下课了,我们团团围住她,跟她聊天。我们不把她当成老师,只把她当成我们的朋友。在其他时候,我们看到她和我们的科学老师走在一起的时候,我们会跟他们开玩笑。有的同学会把他们的手牵在一起,然后说:“你们好甜蜜。”其他同学也开始哈哈大笑,他们两人迅速地脸红起来。看着他们脸红的样子,我们又会开玩笑地说:“陈老师和杨老师都脸红了,哈哈哈。”

  这就是我们美若天仙的陈老师。

五年级写老师的作文3

  “叮铃铃——”随着上课铃声响起,走进教室的并不是我们那体型娇小的田老师,而是一位身材高挑的女老师,她姓杨,是我们的新老师。

  杨老师漂亮极了。170cm的个子,圆润的脸蛋儿,大大的眼睛,高高挺挺的鼻子,还有一身时尚的外衣,让人一看就知道她不是一位普通的老师。

  杨老师温柔可亲。她总喜欢和我们一起开怀大笑。她笑起来露出一口洁白的牙齿,漂亮又和善。

  杨老师还特别风趣幽默。她爱和我们开玩笑,逗得我们趴在桌子上,笑得前仰后合。她还会把*时开的玩笑都融入学*中,使我们的学*成绩更上一层楼。

  但是,杨老师也有生气的时候,哼,全是那帮捣蛋鬼干的,惹得我们敬爱的杨老师不高兴,真是不懂事!杨老师要是生起气来,就像沉积已久的火山突然喷发一样,可怕极了。只见她美丽的大眼睛睁得很大,比铜铃都大,嘴巴张成“0”形,这时候,原本充满了欢声笑语的教室霎时变得雅雀无声,清新的空气中弥漫着浓浓的愤怒的气味。和蔼可敬的.杨老师突然不见了,她变得恼羞成怒,这使我们很难过,请那些同学不要再气杨老师了。请问这样又对你们有什么好处呢!

  总之,杨老师是我心目中最优秀的老师!


五年级写黄昏的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——五年级写菜园的作文 (菁华3篇)

五年级写菜园的作文1

  我家的菜园不大,是我和爸爸在离家不远的荒地里开垦出来的。它面积虽小,可品种却不少,每一个季节,我家的菜园里总洋溢着一种迷人的色彩。

  春天,春光明媚、万物复苏:小草从地下探出头来,春笋也从土里钻出了尖尖的脑袋,不知名的野花零星地开着,春天的田野美丽极了,而此时正是播种的好时机。爸爸说:“一年之计在于春”,于是我们就一起到菜园里翻土、施肥、开沟、播种:点了黄瓜、南瓜、苦瓜、豆角,撒下通心菜菜籽,还栽下了蕃薯苗我们给种子们覆土、浇灌,期待着,不久的将来,就会有一片嫩绿的景色呈现在我们的面前。

  春末夏初,黄瓜、苦瓜从最初的嫩芽长出了四、五片真叶,南瓜伸展开了肥大的叶片,叶柄间绽放出一枝枝金灿灿的花朵,豆角也探头探脑地努力向上挺直了身子,我赶紧找来了一些竹枝,给它们插上了蔓架,让它们更好地生长、吸收更多的阳光。而此时,通心菜也长成了一片绿油油的“地毯”,水灵灵、竹叶般的叶子争先恐后地向外伸展着我家的菜园里处处都呈现出一片生机盎然的景象,让人感到振奋、精神。可美中不足的是,小虫也来捣乱了,最多的是蚜虫,它们吸取植物的汁液,严重影响了植物的生长。我们可不喷农药,追求的是“绿色食品”,我和爸爸用稀释了的“洗衣粉液”来进行喷洒,这一招可真灵,不久后它们就一命呜呼了5月,我们收获了第一批的'劳动成果:通心菜。我们兴奋地提着篮子一起到菜园里采摘,然后和朋友、邻里分享,这甭提多开心了整个夏天,菜园相继收获了粉绿悠长的豆角、顶花带刺的小黄瓜、肥硕的苦瓜,还有嫩嫩的蕃薯苗、麦菜,享受着辛勤劳动换来的成果,真是吃在嘴里,甜在心头。

  秋天到了,在收获了一茬茬的瓜、豆、菜之后,菜园的南瓜藤蔓已渐渐枯萎,原本藏在叶子底下的南瓜便露了出来,黄澄澄的像个大胖子;辣椒也由绿转红,星星点点的,煞是好看。这个时候,我家的菜园充满了金色的、热烈的色彩,一派成熟丰收的景象。

  冬天,小草黄了,天气凉了,可我们正又忙着播种呢我们松土,施足底肥,播下了冬天的蔬菜品种:甜豌豆、生菜、白菜、芥蓝、胡萝卜经过我们细心的照料,它们都茁壮地成长了,菜园里又是一派蓬勃的气氛。你看:紫色的豌豆花中嗡嗡地飞舞着勤劳的蜜蜂,翠绿的肥胖豆荚懒洋洋地在冬日的阳光中享受着“日光浴”,白菜也露出了雪白色的茎部,胡萝卜一个劲想往上长,还有翠绿的蒜苗、油嫩的生菜我们每天一有空就为它们浇水、除草、捉虫,虽然忙得不可开交,不过,丰收时的喜悦又让我觉得是那么的值得

  是啊,一分耕耘一分收获,付出总有回报,这就是我家的菜园,一个四季都洋溢着迷人色彩的菜园。我爱我家的菜园。

五年级写菜园的作文2

  今天,我来到了乡下的外婆家来看看菜园地里的蔬菜。

  清晨,我背着小锄头来到了菜园地里。首先,我先去了土豆棚里。我拿着小锄头小心翼翼地挖了下那里的土,生怕把里面的土豆挖破了。外公说要用点力,不然挖不出。接着,我慢慢地将锄头挖向泥土。将锄头挖向了土豆苗的根部,一使劲,一个个嫩黄色的小土豆探出了脑袋,睁开它那睡意朦胧的双眼,伸了伸懒腰。它还不高兴地嘟着自已的小嘴,仿佛在抱怨我们打扰了它们甜美的梦乡呢。我再接再历,没过一会儿,大大的篮子里,就装满了嫩黄的土豆宝宝!

  紧接着,我来到了种豆子的田里,我用手用力地扯着豆子,可是豆子是被我拔了下来,豆子秆却也被我折了断。外公告诉我:“摘豆子哪能这么摘呀!”外公说完便给我演示了一遍。摘豆子时手必须拿着豆子的底部,轻轻地摘下,不能太用力,不然豆秆容易断。我用这样的办法摘了一个,真没有弄断豆秆。我剥开了豆子的壳。一个个可爱的豆子宝宝躺在那绿色的摇篮里,安详地睡着。我再将里面的豆子拿出来,轻轻地放入嘴中,一咬,甜美的味道在嘴中溢开。我吃了一个又一个,开心极了。

  太阳公公慢慢升上了天空,金色的阳光照耀在田里。我也背起锄头,拎着满满一篮子的蔬菜,依依不舍的离开了菜园地。

五年级写菜园的作文3

  爷爷家门前有一块美丽的菜园,每天一有空就给它们施施肥、浇浇水、除除草。秋天一到,菜园里都结满了丰盛的果实,弯弯的扁豆,紫紫的茄子,绿绿的莴笋长得又嫩又粗壮,弯弯的蕃薯藤下藏着一个个小娃娃。

  每次回去看爷爷,我总要跟小伙伴们去田野里玩耍,时而欢笑,时而追逐。在田里除草松土的爷爷忍不住喊:“捣蛋鬼们,快出去,不要踩坏了我的菜!”我们却充耳不闻,趁着爷爷不注意,拿起锄头往地里一挥,想像着爷爷怎么拔都拔不出来,一不小心摔了个四脚朝天,我们捂嘴偷笑,一溜烟儿地逃走了。

  晚上,我总会自觉地搬个小板凳,一把小椅子,坐在家门口缠着爷爷讲讲过去的故事。爷爷望望门前的菜园:娓娓道来:“小时候学*好,但是家里穷,连饭都吃不饱,小学没上完就回家种地了!从早到晚要挖好几亩的地,一两百斤的玉米从一两里外的地方挑回来,道路崎岖不*,扁担压红了小小的肩膀,真是苦啊!真的是再也不想种地了……每每想到这些,爷爷的眼眶会变得红红的,每每听到这些,我的眼眶也是红红的。

  望着门前的菜园,它曾今是爷爷维持生计的依靠,勤勤恳恳、辛辛苦苦,现的它却成了爷爷安享晚年的休闲时光,忙了一辈子,苦了一辈子,终于过上了富足,儿女孝顺,孙辈环绕的生活。吃着爷爷亲手种的菜,我的心里冒出了这样的念头:祖国强大了,真好!


五年级写黄昏的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——写鸡蛋的五年级作文 (菁华3篇)

写鸡蛋的五年级作文1

  一天又过去了,明天就要上学了,我不想上学,还想见我的爸爸妈妈!我不想离开他们。说不等我了开了他们我还会哭呢!

  等快到中午的时候我就骑着电动车去买零食了。我到小卖铺了以后我就看见了一个2块钱的黑鸡蛋。我就买了两个。等到家了以后给了我的姐姐一个。我姐姐就拿着一双筷子。给了我一支,我姐姐一支,我一支。我就问我的姐姐:”姐姐,干嘛呀给我一只筷子!“我的姐姐就说:”走咱现在不是生火了吗,我们拿着鸡蛋去烤,那样肯定很好吃!“我就跟着我的姐姐去了。

  等我考了鸡蛋了以后我就开吃了,我一闻那种味道太难闻了。我就说:”诶呀姐姐,这肯定有毒,别毒死我,我可是我们家的宝贝疙瘩啊!“我姐姐就说:”没事,那我们就不吃了!“我就说:”我们买了就吃吧,干什么都要试一试吗!“

  我就吃了,虽然很难闻,但是很好吃的呢!

写鸡蛋的五年级作文2

  星期天,我闲着没事想在爸爸妈妈那儿宣耀一下我在常识课上学到的知识怎样让鸡蛋浮起来。于是,我大声的向爸妈宣布要变“魔术”。

  我先拿来了一只大碗,里面装满了水。然后,迫不及待地把鸡蛋放进去。可鸡蛋像一个技术高超的潜水员,一溜烟钻了下去,爸爸妈妈看了捧腹大笑。我羞得满脸通红,知道忘了放最要紧的东西。可嘴里还是狡辩说:“这次是故意的,逗你们开心,下次不会了。”我吸取上次的教训,背着爸妈偷偷的在水里放了盐,又用筷子搅了几下。我小心翼翼地把鸡蛋慢慢放进水里,心想:“这次肯定成功了吧?”谁知鸡蛋一点都不给我面子,照样沉了下去。这次,我火冒三仗,一怒之下又放了一大把盐,用筷子胡乱搅了几下。

  再把鸡蛋放下去,鸡蛋像一个听话的孩子,不再沉下去了。这下妈妈目瞪口呆,哑口无言,只好拍手称赞说:“好!我儿子真棒!”听到这话,我心里的石头总算落了地。爸爸突然发问了:“是不是在耍赖,用空心鸡蛋!”我急得面红耳赤,大声说:哪有,因为我在水里放了盐,盐的比重比鸡蛋重,所以鸡蛋会浮起来!“爸爸听了恍然大悟。

写鸡蛋的五年级作文3

  今天,我在一本书上看到了鸡蛋卷的图片,图片上的鸡蛋金灿灿的,中间还有香肠,葱,萝卜做陪衬,让我食欲大增。我又看了看旁边鸡蛋的做法,很简单,对我来说小菜一碟,于是我也想试着做一盘鸡蛋卷。

  我看了看家里的材料,点了点头,把袖子挽了起来,做出了加油的手势。首先要打鸡蛋,这个简单,把鸡蛋敲出缝,再从那个缝往外掰,蛋黄和蛋白就出来了。可奇怪的是,碗里有两个蛋黄,难道是双胞胎?这真是千载难逢啊!我又放了点盐和味精一起搅拌。

  我又从冰箱里拿出了葱和香肠,把它们切成丁,放入刚刚打得鸡蛋里,并搅拌了起来。

  拌好后,我点开了火,把油倒进了*底锅里,等锅开始冒烟了,我便把碗里的鸡蛋一起倒入*底锅里,我用筷子左弄弄,右弄弄,让还没熟的蛋液分布在没有鸡蛋铺着的锅面上。鸡蛋已经差不多熟了,我把大火转换成小火,最后把火关了。我小心翼翼地把鸡蛋卷了起来,再把它们切成块。完成了,我下半年做得第一道菜!

  我一边吃着颜色好看的鸡蛋卷,一边享受着满满的成就感,味道棒极了!


五年级写黄昏的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——小学五年级作文:黄昏实用五份

  小学五年级作文:黄昏 1

  夕阳带着满满的红晕和收获,深情地依偎在远山峻秀挺拨的山头。

  万道霞光闪烁在村边波光粼粼的水面上。池塘边,早已聚集了欢歌笑语的大人和孩子们。忙碌了一天的妇人们此刻有的在洗衣、洗菜,有人在比较衣服的质地。男人们更多在攀谈田里的庄稼,或吹嘘生意上的故事。调皮的孩子你追我赶,……好一幅人与自然的合谐画面。

  红日已经西沉,西边的天空依旧燃烧着一大片橘红色的晚霞。整个村子被霞光染成了金黄色金碧辉煌,显得神秘而美丽。我踏上村边的田陇,安安静静地瞭望被夕阳装扮得绚丽灿烂的天空和黄昏下美丽的田野。

  清新凉爽的晚风迎面吹拂着,让人觉得神清气爽,心旷神怡! 那一大片空旷的土地,此刻,都仿佛披上了一层单薄的金装,在夕阳下闪着昏暗又明亮的光芒。树林冗长的影子渐渐地越过了麦田,留下一片深暮和静谧;渐渐漫过小溪,暮色无声地溶入淙淙的溪水;渐渐飞过村庄,留下一片星光点点。而当这所有的影子都到达那一片无垠的苍茫暮色中。黑夜,已经完全降临。黄昏,以最美的景致结束了一天。

  一对人影映入我的眼帘。他们手拉着手,缓缓地迈着步子,一步一步,和谐却不知疲倦。他们是退休后回村居住的那对老教师。他们手挽着手,满脸的皱纹在风中微微颤动着,满头的银发在晚风飘然。他们蹒跚地迈着脚步,脸上是甜蜜、安详的笑。我静静地欣赏这幅黄昏中最美的景。

  小学五年级作文:黄昏 2

  时光流逝,我的脑海里浮现的仍然是在黄昏下的背影,正在向地*线慢慢走去……

  在我上一年级的时候,我每天放学都是一位阿姨开着车来接我的,可是那天,阿姨打电话给妈妈,说她有急事儿来不了了。后来,妈妈又打电话给老师,放学后,让我在校门口等着,妈妈下班回来接我。我看见几乎周围没有人了,只有一位老奶奶在轻轻地扫地,树上偶尔有几片树叶慢悠悠地落下来,我感觉好孤独,开始小声地哭起来……

  家里,奶奶也知道我还在学校等妈妈来接。奶奶也非常担心,她背着只有四五个月的弟弟,撑着一把伞,走到学校来接我,(当时还没有483、484公共汽车)。 4点多了,妈妈还是没有来。我忍不住小声地哭了起来。这时,我看到远处有一个佝偻的身子撑着伞,正慢慢向学校走来,走*了,我看清楚了她的模样。啊,是奶奶!奶奶的背后——还有我那刚出生不久的弟弟。奶奶的脸上早已爬满了皱纹,头发也花白了,吃力地背着弟弟。“奶奶!”“哎!佳佳!”我一个箭步扑到了奶奶怀里,说:“奶奶,您对我太好了!您背着弟弟,到学校里来接我,不累吗?”“不累!”奶奶慈祥的脸上露出了笑容,使眼睛眯成了一条缝。那时,我流下了激动、幸福的眼泪。

  夕阳下,太阳的余晖照耀着奶奶,奶奶的影子被拉得特别长,我轻轻地跟在奶奶身后,不愿打碎这温馨的时刻。

  小学五年级作文:黄昏 3

  黄昏意味着一天即将结束,乡村正炫耀着异样的美态。落日像喝多了酒的红脸醉汉,跌落在乡村的山那边,把水和天映得一半通红,一半金黄。

  乡村的黄昏是秀美、恬静的。路边的树呀、草呀,都在徐徐晚风的抚摸下,安静地睡了。花儿们却神气十足地梳妆打扮,准备参加“黄昏音乐会”。它们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红了娇美的脸蛋儿;用金色的阳光做长裙,套在柔软的腰肢上;向小河哥哥要一朵浪花,插在自己五彩的秀发上……河边的垂柳也忍不住散开高高的发髻,取下艳美的蝴蝶结,俯下身段,任潺潺的流水冲刷着柔美的长发,静静地梳洗着。

  顽皮的小河也不再跳跃,安分地流淌着。河里的睡莲也慢慢闭上了眼睛,弯弯的睫毛上还挂着水珠儿呢。就连河里的小鱼儿们也都失去了踪影,想必都回家休息了,只剩几片落叶在水中悠悠地漂着,犹如一只只小船,远处有几位老人正坐在河边垂钓打盹,眼前的美景令我想起了“舟行碧波上,人在画中游”的诗句!

  乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。乡间的小路上行人步履匆匆往家赶,家家的屋顶上升起了袅袅炊烟,户户的厨房里飘出了扑鼻的菜香味,万家灯火像繁星似的一闪一闪,烘托出美丽的夜。远远地传来小孩子们的欢声笑语,随着微风升入天际,久久不散……

  这时,一弯新月已隐隐约约挂在天空,准备给小星星讲嫦娥奔月的故事了。

  啊,多么迷人的乡村黄昏啊!

  小学五年级作文:黄昏 4

  落日像喝醉酒的红脸醉汉,跌倒在乡村的山那里,把水和天映得一半通红,一半金黄。

  乡村的黄昏是秀美、恬静的。

  路边的花呀、草呀,都在徐徐晚风的抚摸下,安静地睡了,夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”,她们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金黄的阳光做长裙,套上柔韧的腰肢,向小河哥哥要一朵浪花,插上自己五彩的秀发……河边的垂柳散开高高的发髻,取下美艳的蝴蝶结,俯下身去,让长发垂进潺潺的流水,静静梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃,安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼睑,弯弯的长睫毛上还挂着水珠。河里的小鱼和小虾们都回家了,想必是他们的爸爸、妈妈召唤着他们吃晚饭吧!

  乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。

  “日落西山鸟归林。”形形色色的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶。鸟爸爸要把找到的食物带回家,鸟妈妈要回去做饭,只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地往家里赶。

  河边的洗衣妇提着水桶三三两两地回来了,边走边谈论着村里的新鲜事,放牛的牧童横坐在牛背上归来了,口袋里塞满了酸极甜极的野果。到地里做活的壮劳力也都回来了,个个扛着农具,汗流浃背。不一会儿,各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟,厨房的响起了锅碗瓢盆的交响乐,吃过晚饭,一些老头儿叼着烟斗蹲在一起谈古论今,谈三国,谈刘备……

  这时,一弯新月已隐隐约约挂在夜空。

  小学五年级作文:黄昏 5

  我喜欢乡村的黄昏,不只因为它有醉人的风姿,还因它充满浓郁的生活气息。

  黄昏时的小河是那样的安逸,血色的夕阳把河水染得通红。在晚风的抚摸下,河水荡起无数涟漪,犹如条条红绸子轻轻地流动着。几片落叶在水中悠悠地飘向远方。几位老人正在河边垂钓。

  乡间的小路上,别有一番情趣。孩子们沐浴在夕阳的余晖下,驱赶着一群群牛羊走在归家的路上。一只只可爱的小羊羔和一头头活波可爱的小牛犊跟在它们母亲后面尽情地撒着欢。几个淘气的孩子坐在牛背上哼着乡村的小调,也有的孩子用鞭子驱赶着调皮的牛羊。歌声、哞哞、咩咩的叫声组成了一首动听的乐曲,与夕阳、晚霞一起撒在这弥漫着乡土气息的小路上。

  田野里,升腾着柔和的晚霞,红红的霞光像彩缎一般,照在天边,铺到地面,劳动一天的人们笑脸映得更红润了。他们望着黄澄澄、金灿灿的田野,一天的疲劳顿消无余。

  农家小院更是使人如醉如痴。夕阳余晖透过浓浓的树木撒在这红砖青瓦的房舍上,给它抹上一层黄灿灿的颜色。天上的白云朵朵,空气清新使人神清气爽,几只燕子在空中捕捉着昆虫。地上鸡、鸭、鹅在门前散步觅食。当最后一缕晚霞隐去,放眼望去,万家灯火微微闪烁,忽明忽暗,烘托出美丽而又安静的夜。人们都沉浸在这安静的时刻。

  多么美丽的乡村黄昏啊!好似迷人的乐曲,又如壮丽的画卷。

相关词条