五年级下册第三单元的作文通用 (菁华3篇)

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五年级下册第三单元的作文通用1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我这次所要竞选的是纪律委员。

  因为我们班的纪律非常糟糕。上自*课时,都是吵吵闹闹的:有的在大声讨论;有的在开怀大笑;还有的竟在嬉戏玩耍。我实在是无法忍受了!我真想对他们大喊::“你们闹够了没有!要知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!你们浪费的不仅是时间,还有你们的生命啊!”可惜,我不是纪律委员,大家也不听我说的话,因此,我要竞选纪律委员。

  我知道想要当选纪律委员首先自己要有良好的纪律,我认为我*常是比较遵守纪律的,至少不会在课上大声喊叫,约束好了自己。不像有些人,老师不在就唧唧喳喳说个不停,而且还经常说脏话。所以我觉得我能够胜任这个职位。俗话说:没有规矩,不成方圆。"所以我想竞争纪律委员,帮助大家,使大家遵守纪律。

  我竞选纪律委员不仅仅是为了班级的纪律,还为了大家的学*情况。如果纪律不好,学*环境不好,那又怎么能安心学*呢?我待人也很公*,不会因为谁是我的好朋友就偏向他。只要认识到自己的错误并改正,我便会原谅他。相反,如果不肯认错的话我就会适当的给他一些惩罚,让他记住下次应该怎么办。在早上时,我会尽量让教室充满琅琅的读书声;下课时,也会尽量让教室了少一点吵闹声。如果有人在课上说话,我就会在课下教育他。因此,我会对每个同学都*等相待,也不会打扰老师讲课。

  希望大家投我一票。

  谢谢大家。

五年级下册第三单元的作文通用2

  亲爱的同学们:

  大家好!

  拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天,我站在你们面前就是想竞选上一位元帅——语文课代表。

  首先,作为语文课代表候选人,我认为我有许多优势。第一,我很喜欢作文,每次作文成绩还算好。其次,我语文成绩也还好,在班级前10名之中,并且我乐于助人,非常乐意为同学们解答疑难问题,在班级中人缘很好,容易让同学们服众。

  假如我能有幸当上语文课代表,我一定会尽心竭力地为同学们服务,我首先会为老师收、批作业,做一些能够帮助到老师的事情。我还会为学*成绩差的同学辅导功课。让热爱语文的人与成绩不好的人一对一地进行帮助,既不让班级的成绩掉下去,还会让班级体的每一个人互帮互助。针对同学们不爱学语文,不想学语文的情况,我会举办适量的语文小游戏,让同学们更加了解语文,让他们知道语文并不是枯燥、无味,任人摆布的文字,而是生动,活泼有无限动力的奇妙宠物,从而爱上语文。

  也许我在众多竞选者中并不是最好的,但一定是最认真的,我一定会付出一百二十分的用心去对待每一次的任务,如果我没选上,我不会伤心,毕竟我还只是个“黄毛丫头”,比不过别人也正常。同学们,请相信我的真心实意,请投上你们神圣的一票,我会用行动证明,你们的选择没有错,也永远不会错!

  谢谢大家!

五年级下册第三单元的作文通用3

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  你们好!

  伴随着花的芬芳,身着节日的盛装,今天,我们欢聚在这里,共同迎接我们自己的节日,——“六一”国际儿童节。在这幸福美好的时刻,我的心情格外激动,在此,谨使我代表优秀少先队员向与我们共同欢度节日的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎,对领导和社会各界对我们的亲切关怀表示衷心的感谢。并向你们致以少年队员的崇高敬礼。(向*台敬礼)

  尊敬的辅导员老师,在过去的岁月里,你们为了我们健康成长,经历了无数个严寒酷暑,度过了无数个不眠之夜。你们是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着我们成长;你们是无私奉献的蜡烛,点燃了自己,照亮了我们前进的道路。在此,我代表全体少先队员向你们表示诚挚地感谢,并致以崇高的敬意!使我真诚地道一声:老师——你们辛苦了!

  这是我在朱庄实验小学学校度过的第四个儿童节,我们幸福,我们骄傲,因为我们在先进的教育理念下成长,我们在老师爱的怀抱中学*。我们充分发挥了创新的才能,磨炼了自己的意志,遵循了上进、永不言弃的信念,用自己的成绩来回报学校,回报父母。

  少先队员们,繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

  最后祝庆祝活动圆满成功!祝少先队员们节日愉快!


五年级下册第三单元的作文通用 (菁华3篇)扩展阅读


五年级下册第三单元的作文通用 (菁华3篇)(扩展1)

——五年级下册第三单元的作文通用 (菁华3篇)

五年级下册第三单元的作文通用1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我这次所要竞选的是纪律委员。

  因为我们班的纪律非常糟糕。上自*课时,都是吵吵闹闹的:有的在大声讨论;有的在开怀大笑;还有的竟在嬉戏玩耍。我实在是无法忍受了!我真想对他们大喊::“你们闹够了没有!要知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!你们浪费的不仅是时间,还有你们的生命啊!”可惜,我不是纪律委员,大家也不听我说的话,因此,我要竞选纪律委员。

  我知道想要当选纪律委员首先自己要有良好的纪律,我认为我*常是比较遵守纪律的,至少不会在课上大声喊叫,约束好了自己。不像有些人,老师不在就唧唧喳喳说个不停,而且还经常说脏话。所以我觉得我能够胜任这个职位。俗话说:没有规矩,不成方圆。"所以我想竞争纪律委员,帮助大家,使大家遵守纪律。

  我竞选纪律委员不仅仅是为了班级的纪律,还为了大家的学*情况。如果纪律不好,学*环境不好,那又怎么能安心学*呢?我待人也很公*,不会因为谁是我的好朋友就偏向他。只要认识到自己的错误并改正,我便会原谅他。相反,如果不肯认错的话我就会适当的给他一些惩罚,让他记住下次应该怎么办。在早上时,我会尽量让教室充满琅琅的读书声;下课时,也会尽量让教室了少一点吵闹声。如果有人在课上说话,我就会在课下教育他。因此,我会对每个同学都*等相待,也不会打扰老师讲课。

  希望大家投我一票。

  谢谢大家。

五年级下册第三单元的作文通用2

  亲爱的同学们:

  大家好!

  拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天,我站在你们面前就是想竞选上一位元帅——语文课代表。

  首先,作为语文课代表候选人,我认为我有许多优势。第一,我很喜欢作文,每次作文成绩还算好。其次,我语文成绩也还好,在班级前10名之中,并且我乐于助人,非常乐意为同学们解答疑难问题,在班级中人缘很好,容易让同学们服众。

  假如我能有幸当上语文课代表,我一定会尽心竭力地为同学们服务,我首先会为老师收、批作业,做一些能够帮助到老师的事情。我还会为学*成绩差的同学辅导功课。让热爱语文的人与成绩不好的人一对一地进行帮助,既不让班级的成绩掉下去,还会让班级体的每一个人互帮互助。针对同学们不爱学语文,不想学语文的情况,我会举办适量的语文小游戏,让同学们更加了解语文,让他们知道语文并不是枯燥、无味,任人摆布的文字,而是生动,活泼有无限动力的奇妙宠物,从而爱上语文。

  也许我在众多竞选者中并不是最好的,但一定是最认真的,我一定会付出一百二十分的用心去对待每一次的任务,如果我没选上,我不会伤心,毕竟我还只是个“黄毛丫头”,比不过别人也正常。同学们,请相信我的真心实意,请投上你们神圣的一票,我会用行动证明,你们的选择没有错,也永远不会错!

  谢谢大家!

五年级下册第三单元的作文通用3

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  你们好!

  伴随着花的芬芳,身着节日的盛装,今天,我们欢聚在这里,共同迎接我们自己的节日,——“六一”国际儿童节。在这幸福美好的时刻,我的心情格外激动,在此,谨使我代表优秀少先队员向与我们共同欢度节日的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎,对领导和社会各界对我们的亲切关怀表示衷心的感谢。并向你们致以少年队员的崇高敬礼。(向*台敬礼)

  尊敬的辅导员老师,在过去的岁月里,你们为了我们健康成长,经历了无数个严寒酷暑,度过了无数个不眠之夜。你们是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着我们成长;你们是无私奉献的蜡烛,点燃了自己,照亮了我们前进的道路。在此,我代表全体少先队员向你们表示诚挚地感谢,并致以崇高的敬意!使我真诚地道一声:老师——你们辛苦了!

  这是我在朱庄实验小学学校度过的第四个儿童节,我们幸福,我们骄傲,因为我们在先进的教育理念下成长,我们在老师爱的怀抱中学*。我们充分发挥了创新的才能,磨炼了自己的意志,遵循了上进、永不言弃的信念,用自己的成绩来回报学校,回报父母。

  少先队员们,繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

  最后祝庆祝活动圆满成功!祝少先队员们节日愉快!


五年级下册第三单元的作文通用 (菁华3篇)(扩展2)

——五年级下册语文第三单元教学反思 (菁华3篇)

五年级下册语文第三单元教学反思1

  《杨氏之子》是一篇文言文,因为这是学生第一次接触文言文,对于老师该怎样教和学生该如何学,都是一次全新的挑战,五下语文第三单元教学反思。所以,我将教学目标确定为:

  1、会读“为设果”、“应声答曰”等难读的词语,会写“惠”、“禽”等生字。

  2、读通句子,理解意思,会有自己的话说说课文的主要内容。

  3、初步感受文言文的语言特点,初步掌握文言文学*的方法。

  把教学的重点放在“能正确、流利、有感情地朗读课文,读懂每句话的意思。培养学*文言文的兴趣。”上,将“体会故事中孩子应对语言的巧妙。”预设为教学难点。

  首先,我认为应当弄清古文与现代文的不同。所以在正式教学前,我先出示一些出自文言文的句子,有的是学生以前在“日积月累”里学过的,有的则是课外积累的,让学生读一读,说一说古文与现代文有什么区别。学生说了难理解,语言比较精炼、简洁。有了这样的铺垫,激发了学生学*文言文的兴趣。

  其次,我认为应当给学生充分阅读的时间,把古文读通、读顺,在读中体会句子的意思。因此,我按照“读通——读懂——读美”三个环节设计了多种形式的朗读:自由读,同桌对读,男女生合作读,师生合作读,指名读,齐读,回读等。还要学生在古文的语境中读出语感来。这可有点难,不像现代文的有感情朗读。于是我进行范读,让他们仔细听,引出古文朗读应注意停顿,这样节奏感才好。在理解文章意思时,我先引导学生从学*古诗词中寻找方法,然后依法开展自主学*、合作探究,力求通过自读及合作交流达到目标,放手让孩子自学,又不懂的地方请教同桌或小组同伴。孩子们大多能借助注释学*,并运用联系上下文的方法来理解文章。

  紧接着我抓住“聪惠”一词进行教学,这是本课教学的重点同时也是难点。我先问学生“读了课文之后,杨氏子给你留下了怎样的印象?从哪里看出来的?”学生回答了“聪明,随机应变,能言善辩”等,紧接着,我就让他们到课文中去找能体现杨氏子聪明的关键语句。引出这篇古文最精彩、最吸引人的就是孔君*与杨氏子的对话。杨氏子聪惠在:一是会听——能听出孔君*的“话中话”,孔是拿他的姓开玩笑的。孔君*的言外之意是:你姓杨,“杨梅”也“姓”杨,看来杨梅就是你家的水果喽!二是反应快——对方话音未落,他就反应过来,“应声答曰”,予以“回敬”。三是“即以其人之道还治其人之身”——您用我的姓开玩笑,我也用您的姓做文章——“未闻孔雀是夫子家禽”!说话练*“如果来的是‘梅先生’‘柳先生’‘黄先生’,杨氏之子又会怎样回答呢?”将教学推向高潮,使学生对“聪慧”的认识更加深入。

  最后,在学生兴趣黯然时,拓展《世说新语》中另两个聪慧之语《谢太傅篇》与《徐孺子篇》。鼓励感兴趣的孩子去阅读《世说新语》并且搜集一些精妙的语言。

  教完此文,我发现原来教古文也可以这么有意思,自己更喜欢读古文了。课堂时间的把控比以往准确许多,个别学生的精彩发言为课堂增色添彩。遗憾的是在教学中有些细节的教学没有到位。比如:布置学生句子意思时,说:“试着用上学*古诗词的方法读懂课文。”走下去之后发现学生又在读文,猛然醒悟,自己的表达不够准确,应该说:“用上学*古诗词的方法,说说每句话的意思。”

五年级下册语文第三单元教学反思2

  《打电话》这篇课文是一则相声,主要讽刺的是那些无话找话、办事效率低下的人。本来几秒钟可以讲完的事情——邀请朋友看戏,却东拉西扯,海阔天空,足足讲了两个多小时,说完再见的时候,那里的戏也就差不多演完了。文章是一篇略读课文,跟前一课剧本相比较,学生都比较感兴趣,而且文章浅显易懂,又有很强的课表演性,于是在简介了文章体裁等语文基础知识的基础上,没有做太多的讲解,而是直接由学生表演的方式,来完成对课文的理解。觉得效果还是可以的:放开让学生自读自悟,给了学生比较多的学*讨论时间。课堂是学生学*的阵地,他们才是课堂的主人,要让学生主动参与到学*中来,就需要教师能创设富有情趣教学活动,他们喜欢新奇事物,喜欢展示自我,而且班主任老师真好有剧本在让学生们排演。所以我直接让学生们都参与到课文里。表演是孩子喜欢的节目,为了演好角色,学生就必须主动去读课文,揣摩人物的心理。这是一个需要多种才能的综合活动,需要学生的文本的理解能力,需要学生发挥创造能力,有利于学生很好的理解课文。

  但学生总归是学生,即便有了对课文的理解,但如何表达还是受到学生本身知识和阅历的限制,表达起来往往难以达到理想的目标,于是做适当的示范性朗读,作为相声虽然是语言的艺术,但跟诗歌的朗诵、课文的朗读又是有点区别的,相声说话更接*于*时的聊天,却又非常更夸张,是表演,所以还需要有夸张的表情、体态语言来表达。虽然不可能有演员的水*,但至少对学生能有所启发。之后,学生举手要求表演的一组非常多。

  不足之处是,限于课堂的时间,不可能每个同学都表演,但是相信从其他同学的表演中,他们能吸收借鉴到一点东西。从他们对表演组的评价中能感悟的什么是更好的,什么是需要改进的。

五年级下册语文第三单元教学反思3

  本周,在学校的安排下,我根据教学进度,选择《打电话》这篇略读课文,结合教材的资料、本班的学生特点,经过一番准备,在周三进行了随堂课展示活动。在这节课的准备中,针对本课教材的特点,我努力把握新课标精神,设计教学过程,以便充分发挥学生的自主性,使学生成为学*的主人。怀着用心的态度上完了这节随课,

  今日,静下心来回忆整个设计、修改、讲授的过程,我觉得有欣慰,也有遗憾。

  回想整个教学过程,我一向在努力着做到以下几点:

  一、努力将课堂还给学生

  这是一篇略读课文,教学中应重在培养和提高学生自主阅读的本事。在这节课的教学中,我努力把握这一原则,在每一个学*环节的设计中,我都力求让学生自主阅读、探究、思考,之后相互交流、补充、指导学生朗读感悟。为了让学生学*起来更加有序有效,针对每个环节,我都具体清晰地出示了相应的自学要求,让学生按照要求一步步展开学*,并尽量给足学生自学的时间,为他们创设“主体参与、和谐发展“的教学氛围,使每一位学生都静下心来去自读课文,自学生字词,了解文章资料,感悟人物特点。在自学之后,引导学生相互交流,我充分放手,让学生汇报,补充,纠错,在学生出错时,感悟理解不够时,再进行点拨,引导学生深入学*,努力做到少说少讲,让学生真正动起来,靠自我读书、思考、查阅、与大家探讨等方法来获取知识,提高学生的自学本事和阅读本事。

  二、努力让学生读够读懂

  在这节课中,我努力做到让读贯穿全文,引导学生去读去思,去感悟人物特点、相声艺术特点。课标指出:仅有多读,才能有较丰富的积累,构成良好的语感,构成独立的阅读本事,而多读中还要强调朗读。我首先让学生初读课文,将课文读通读顺;其次,引导学生默读思考课文主要讲了什么事?之后,让学生快速浏览课文,找出最能表现人物特点的语句,用心品读批注;最终引导学生在交流中,有感情地展示读、表演读其中最精彩的几个片段,读出人物啰唆的语气,读出相声演员语气的夸张来。拓展阅读《吹牛》时,我也让学生先默读,再指名表演朗读。在一次次的读文中,学生一步步沉浸在了相声独特的语言环境中,一节课中,课堂上充满了学生的欢声笑语,学生在读中受到了良好的启迪和教育,很自然地明白了相声的语言特点,也明白了应怎样说话。

  三、努力加强学生在阅读中的积累

  为了帮忙学生积累丰富的词汇,在教学中,我努力做到,引导学生在学*中积累好词并学会运用。如,让学生明白“嗞嗞“是语气词后,让学生思考自我还明白哪些象声词?理解“前仰后合”后,让学生练*说话,目的是引导学生学会了好词,就要灵活运用,而不是只会读不会用。

  四、努力让学生在课堂上更多地阅读

  为了落实好主题阅读资料在课堂上的完成,我努力做到设计时,将重点、有价值的问题让学生重点读、思、理解,把更多的时间还给学生,用来让他们阅读更多的相关的文章,丰富自我的见识,积累更多的词汇。

  不足的是,自我的语言评价还不够丰富,表情、肢体语言不够有感染力;其次,让学生表演读的时间还应当再充分些,让孩子们读得再多一些。


五年级下册第三单元的作文通用 (菁华3篇)(扩展3)

——五年级下册第三单元作文 (菁华6篇)

五年级下册第三单元作文1

  阳光明媚,风和日丽,用来形容今天实在是再好不过了

  走进教室,一束阳光打在讲台上,金光闪闪。A拿着演讲稿,走上了讲台。咦?他在干什么?哦!原来是在竞选班干部啊!在漫长的等待中,A总算是讲完了。B带着女生的希望走上了讲台,用着极具震撼力的声音讲完来演讲稿。“砰”的一声巨响,C的一只大肥手啪的拍到了桌子上,大吼一声:“我豁出去了!”说罢,同学们的掌声便啪啪地响了起来。她前面说的什么我不记得了,但最后一句却让我为之一颤:我想班长这个位子不止A和B能当,我们普通学生也能当!于是乎,掌声又响了起来……

  下午开始了班长竞选的投票环节.D:3票,A:11票,B:15票.哦天哪!C居然有38票!这也太不可思议了吧!于是乎,全班立马炸开了锅,惊叹声,窃窃私语声,应有尽有。但在老师的威严下,谁也不敢造次,还是安静了下来,再次投入了后面的竞选当中……

  总之,竞选就在笑声与掌声下,落下了帷幕。

五年级下册第三单元作文2

  各位同学,大家好。我是李丽。我竞选劳动卫生委员。

  我这个人热爱劳动,劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。

  这样一句话——只有丢人的窝囊废,没有丢人的职业!打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等,很多很多,这,都算是劳动,劳动也是职业!虽然,打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干,但是,这——是光荣的!

  我们都知道,我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族,在*五千年的历史长河里,*人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。

  也正是由于*人的勤劳,才有了今天*经济飞速发展的奇迹!

  同样的道理,我们学生也应当热爱劳动、发奋学*、健康成长。

  于是,我们在家里只要有时间,就应该力所能及地进行家务劳动,比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。

  我把这些热爱劳动的好*惯也带到学校里来了。

  若我能够成功当选,我会做到以下几点:

  一保持教室内的卫生,角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。

  二保持卫生区内的卫生,没有废纸,做到五分钟内干完值日。

  三保持教室内地面湿润,玻璃要力所能及的擦干净。

  四桌椅摆放整齐,成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。

  这样,我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。

  谢谢大家!

五年级下册第三单元作文3

  因为我们班的纪律非常糟糕。上自*课时,都是吵吵闹闹的:有的在大声讨论;有的在开怀大笑;还有的竟在嬉戏玩耍。我实在是无法忍受了!我真想对他们大喊::“你们闹够了没有!要知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!你们浪费的不仅是时间,还有你们的生命啊!”可惜,我不是纪律委员,大家也不听我说的话,因此,我要竞选纪律委员。

  我知道想要当选纪律委员首先自己要有良好的纪律,我认为我*常是比较遵守纪律的,至少不会在课上大声喊叫,约束好了自己。不像有些人,老师不在就唧唧喳喳说个不停,而且还经常说脏话。所以我觉得我能够胜任这个职位。俗话说:没有规矩,不成方圆。"所以我想竞争纪律委员,帮助大家,使大家遵守纪律。

  我竞选纪律委员不仅仅是为了班级的纪律,还为了大家的学*情况。如果纪律不好,学*环境不好,那又怎么能安心学*呢?我待人也很公*,不会因为谁是我的好朋友就偏向他。只要认识到自己的错误并改正,我便会原谅他。相反,如果不肯认错的话我就会适当的给他一些惩罚,让他记住下次应该怎么办。在早上时,我会尽量让教室充满琅琅的读书声;下课时,也会尽量让教室了少一点吵闹声。如果有人在课上说话,我就会在课下教育他。因此,我会对每个同学都*等相待,也不会打扰老师讲课。

五年级下册第三单元作文4

  我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我非常激动,也非常紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?使我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

  假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有非常多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

五年级下册第三单元作文5

  拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”今天,我站在你们面前就是想竞选上一位元帅——语文课代表。

  首先,作为语文课代表候选人,我认为我有许多优势。第一,我很喜欢作文,每次作文成绩还算好。其次,我语文成绩也还好,在班级前10名之中,并且我乐于助人,非常乐意为同学们解答疑难问题,在班级中人缘很好,容易让同学们服众。 假如我能有幸当上语文课代表,我一定会尽心竭力地为同学们服务,我首先会为老师收、批作业,做一些能够帮助到老师的事情。我还会为学*成绩差的同学辅导功课。让热爱语文的人与成绩不好的人一对一地进行帮助,既不让班级的成绩掉下去,还会让班级体的每一个人互帮互助。针对同学们不爱学语文,不想学语文的情况,我会举办适量的语文小游戏,让同学们更加了解语文,让他们知道语文并不是枯燥、无味,任人摆布的文字,而是生动,活泼有无限动力的奇妙宠物,从而爱上语文。

  也许我在众多竞选者中并不是最好的,但一定是最认真的,我一定会付出一百二十分的用心去对待每一次的任务,如果我没选上,我不会伤心,毕竟我还只是个“黄毛丫头”,比不过别人也正常。同学们,请相信我的真心实意,请投上你们神圣的一票,我会用行动证明,你们的选择没有错,也永远不会错!

五年级下册第三单元作文6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  俗话说“一年之季在于春”,新学期伊始,我们班便展开了“竞选”班委的活动,我左思右想,决定竞选数学课代表,因为我觉得我竞选这个职务有三点优势:

  1、自从我进入小学开始,我就迷上了数学,因为我觉得数学是那么的神奇、是那么的奥妙,而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸的辅导,我学会了许多课本上没有的知识,我将会和大家一起来学*这些知识。

  2、我在去年的数学竞赛中取得了二等奖(或者数学成绩不错),*时我在数学课上认真听讲,积极发言,这大家是有目共睹的。今后我将会更加努力的学*,争取取得更好的成绩,为班级争光。

  3、自从我上小学开始,就一直学*数学奥林匹克,并且成绩一直不错。所以,我认为我是最适合的人选。

  另外,如果我当上了数学课代表,我将会和大家一起钻研数学知识,探索数学王国里面的奥妙,使我们班的数学成绩有一个质的飞跃,并且争取在学年中名列前茅!如果选不上,我也不会气馁,我将继续努力学*,克服自身的不足,使自己成为一个对祖国、对人民、对社会有用的人才。人们常常说“态度决定一切。”在今后的日子里,你们会看到一个崭新的我。请投上你们神圣的一票吧!——选择我,不会错的。

  我的演讲完了。谢谢大家。


五年级下册第三单元的作文通用 (菁华3篇)(扩展4)

——五年级第三单元作文 (菁华5篇)

五年级第三单元作文1

  在很久以前有一段传说,一位小孩与冲浪手的对话

  小孩:我要和你比赛,我才是冲浪界中的王者~~~

  冲浪手:恩!很好,不过你要在你长大之后才可以!

  小孩:谢谢你那仁慈的推迟,不过你还是一样懦弱~

  那天,小孩拿着他的冲浪板来到了那个浅蓝的海边。他很爱冲浪,他没有后悔过他爱这项运动,因为他就是爱。他大喊一声浪来了,拿着他的冲浪板朝着他的酷爱的大海冲去,他的父母还没来得急跟他说一句话,他就已朝那大浪冲去了。

  在冲浪中,他很开心,忘记了他那不开心的一切,包括他那份没有给父母看的考试不及格试卷、包括了他把隔壁家阿姨的那条小狗对到下水道吧,还有他把他不爱吃的饭菜倒到床底下去……。也许这就是他的童真吧!不过他真的很开心。殊不知在那对岸的父母正为他而担心,担心他掉进水了。担心鲨鱼、鲸鱼的不详到来。也许对你来说是多余的~起码对他来说是多余的。

  浪越来越高,看来要起风了,天上的乌云似乎证实了这一点。风越来越大,父母含的声音越来越大,但是没用。他离他的父母太远了,他也许正为浪高而感到高兴,骄傲到歧视冲浪手的懦弱退场,却不知道这是要付出代价的。也许正是对了那句古话:道高一尺魔高一丈。在强大的潮汐面前,他永远倒下了。倒在了他酷爱的冲浪运动面前。他的父母只能亲眼看着他从地*线消失,永远的消失了!

  也许你会说老天太坏了!残害了一条无辜的生命!但在起风的那一刹那!为何他有没有收手呢??而要怪罪自己的命运。这又是为何呢?其实电脑又何尝不是这样呢?为何不就此收手呢??而要等待结果呢…………

五年级第三单元作文2

  有一天,国王去乡下打猎,老百姓送给他一只可爱的小麻雀和一只乌鸦。国王很喜欢这二只小动物,每天都要亲自喂养。小麻雀和乌鸦一天天地成长。乌鸦长大了,十分老实和勤劳;小麻雀长大了,学会了花言巧语,见到国王,只报喜不报忧。渐渐地,国王对小麻雀越来越好,只顾埋头清扫卫生的乌鸦被冷落了。小麻雀得意极了,经常在国王面前撒娇,国王赏赐给他很多东西。小麻雀吃得好,住得好,生活得很舒服。被冷落的乌鸦很少见到国王,吃的东西要靠自己去寻找,住的地方也被小麻雀占去放杂物了,他只好在皇宫门囗的老槐树上过夜。

  有一天,大臣鸽子向国王报告:“大王,你家的果园发现了好多害虫,请大王想个办法消灭害虫。”国王十分着急,找小麻雀和乌鸦来商议。国王问小麻雀:“你有方法把害虫消灭掉吗?”小麻雀说:“没有办法,这果园值得你烦心吗?”国王很生气。乌鸦思考了一会儿说:“单凭我的力量还不够,我可以回乡下去请兄弟姐妹一起来帮忙吗?”国王高兴地说:“当然可以。”

  乌鸦回到乡下,把国王的果园有好多害虫的事告诉了兄弟姐妹们。第二天,乌鸦成群结队飞到国王的果园里。经过三天三夜的紧张围捕,害虫一扫而光,果树又恢复了生机。

  为此,国王再也不宠爱小麻雀了。麻雀羞愧万分,决定离开皇宫,去学点本领,决心靠自己本事养活自己。乌鸦被国王授予“灭害功臣”的称号,还奖三百亩果园给他管理。

五年级第三单元作文3

  拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。

  首先,我的成绩在班上是名列前茅,现以跻身年级前列。

  其次,作为21世纪的少年,我努力做到德智体全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领,如我所钟爱的二胡、书法和篮球等,所取得的一些成绩,大家都看得见。但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,我会以爱因斯坦,卡文迪许为榜样,一如既往地认真做好每一件事,铭记“不满足是向上的车轮”,继续提高个人素质。

  五年多的班长生涯,让我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。

  这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  假如我竞选成功当上大队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

五年级第三单元作文4

  人都会犯错,但是也要给个机会给他改。

  哥哥一放学就连作业都不做,就马上放下书包开电脑玩游戏。

  哥哥你知道吗电脑又伤眼睛,又对身体有害。你每晚都玩到十一点多才睡觉,明天你上课的时候,就会一觉得很累,上课的时候一点精神也没有,就会在课堂上睡觉,就会被老师批评。成绩也会一直下降,对你一点好处也没有,你如果还一直沉迷着网络游戏的话,你就没得救了。

  哥哥如果你不沉迷网络游戏的话,对眼睛又没有伤害,对眼睛又没有伤害,对身体的健康也没有伤害。如果你不玩电脑玩到十一点多才睡觉,明天你上课的时候,就会觉得非常有精神,就不会觉得很累,也不会觉得没有精神,就不会在课堂上睡觉,你不在课堂上睡觉,你不在课堂上睡觉老师就不会批评你。成绩也自然会比不玩电脑好多了。对你的好处还很大,就不会影响学*,也不会影响到身体的健康,不玩电脑不是不会感觉到生活的乐趣、欢乐、开心。多出去玩,不要逗在家里玩网络游戏是对你没有好处的,所以我们要多出去,不要整天逗在家里,电脑也可以玩,但是不可以超过半小时。

  哥哥,我希望以后你再也不又沉迷网络游戏了,专心学*,好好听课,上课不要睡觉,晚上早点睡。

五年级第三单元作文5

  乌鸦得到金奖章以后,不工作更加认真了。

  一天,小麻雀提着篮子上街购物,乌鸦正在清理路边的垃圾。乌鸦热情地向小麻雀打招呼说:“麻雀老弟,你好!”可小麻雀却一副爱理不理地说:“哟!垃圾冠军,又在收拾什么呢?”乌鸦没有生气,而是有礼貌地说:“麻雀老弟,地球是我家,清洁靠大家。哪里脏我就收拾哪里。”小麻雀仰仰脖子,提着篮子继续购物去了。来到超市,小麻雀看见了一种新出的法式夹馅面包,他没吃过,就买来尝尝。他来到超市门口的公共桌椅上吃了起来。乌鸦正好在一旁工作。“你好,小麻雀。”乌鸦有礼貌的向小麻雀问好。小麻雀瞟了乌鸦一眼。突然,小麻雀感到闻到一股怪怪的味道,原来夹馅是榴莲做的,小麻雀最怕这味道了。周围没有任何垃圾桶,怎么办呢?想了一会儿,小麻雀顺手把面包丢在地上。乌鸦看见了说:“小麻雀你怎么不讲卫生呢?如果人人都像你那样,到处乱扔垃圾,那整个城市早就变成垃圾堆了。城市的整洁靠我们大家来保持!”小麻雀听了,脸红到脖子根了。乌鸦把麻雀吃过的面包捡起来,用袋子装好,他说:“我把这面包带回家里,给其他姐妹吃。如果没有垃圾桶,我们宁可拿远点,也决不能随地丢垃圾。”


五年级下册第三单元的作文通用 (菁华3篇)(扩展5)

——五年级下册第三单元作文范本二十份

  五年级下册第三单元作文 1

  每一天我们都在忙忙碌碌中奔波,为了更好的学业奋斗,为了更好的生活努力。在我们成长的路上,对于伸手可及的帮助我们总觉得理所当然。也许因为含蓄,也许因为懒惰,也许因为忙碌,我们会忘记对身边的人说一声谢谢。

  感恩的节日来临,似乎在提醒我们需要去感恩。生命中重要的人都再次脑海中浮现,那些让我们轻易遗忘的感动重新涌动。那些出现在我们生命中不可或缺的人,那些为我们带来幸福阳光的人,才是人生中最大的财富。

  拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母,拥有一颗感恩的心,才懂得去感谢关爱自己的每一个人。感恩父母的精心养育,是他们给你无微不至的关爱让你更好地面对世界。今天就帮妈妈一起做顿饭,即使不是完美也足以动人。在柔软的沙发上为爸爸揉一揉肩,让辛劳了一天的他享受到家的温情。感恩朋友的关怀鼓励,是他们在你悲伤的时候给你不断的安慰与支持。今天给她们发个感谢的短信,送去贴心的问候,也许只是“你最*好吗?”简单的五个字,足矣表感激。不经意的小事,大大的温情,感恩之心处处可见。

  其实不用等到感恩节,每一天你都可以表达你的感恩之心。拥有感恩之心,每一天都是感恩节!

  五年级下册第三单元作文 2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我这次所要竞选的是纪律委员。

  因为我们班的纪律非常糟糕。上自*课时,都是吵吵闹闹的:有的在大声讨论;有的在开怀大笑;还有的竟在嬉戏玩耍。我实在是无法忍受了!我真想对他们大喊::“你们闹够了没有!要知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!你们浪费的不仅是时间,还有你们的生命啊!”可惜,我不是纪律委员,大家也不听我说的话,因此,我要竞选纪律委员。

  我知道想要当选纪律委员首先自己要有良好的纪律,我认为我*常是比较遵守纪律的,至少不会在课上大声喊叫,约束好了自己。不像有些人,老师不在就唧唧喳喳说个不停,而且还经常说脏话。所以我觉得我能够胜任这个职位。俗话说:没有规矩,不成方圆。"所以我想竞争纪律委员,帮助大家,使大家遵守纪律。

  我竞选纪律委员不仅仅是为了班级的纪律,还为了大家的学*情况。如果纪律不好,学*环境不好,那又怎么能安心学*呢?我待人也很公*,不会因为谁是我的好朋友就偏向他。只要认识到自己的错误并改正,我便会原谅他。相反,如果不肯认错的话我就会适当的给他一些惩罚,让他记住下次应该怎么办。在早上时,我会尽量让教室充满琅琅的读书声;下课时,也会尽量让教室了少一点吵闹声。如果有人在课上说话,我就会在课下教育他。因此,我会对每个同学都*等相待,也不会打扰老师讲课。

  希望大家投我一票。

  谢谢大家。

  五年级下册第三单元作文 3

各位同学:

  大家好,我是xxx。我竞选劳动卫生委员。我这个人热爱劳动,劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。

  这样一句话——只有丢人的窝囊废,没有丢人的职业!打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等,很多很多,这,都算是劳动,劳动也是职业!虽然,打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干,但是,这是光荣的!

  我们都知道,我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族,在中国五千年的历史长河里,中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳,才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!同样的道理,我们学生也应当热爱劳动、发奋学*、健康成长。

于是,我们在家里只要有时间,就应该力所能及地进行家务劳动,比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等我把这些热爱劳动的好*惯也带到学校里来了。

  若我能够成功当选,我会做到以下几点:

  一保持教室内的卫生,角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。

  二保持卫生区内的卫生,没有废纸,做到五分钟内干完值日。

  三保持教室内地面湿润,玻璃要力所能及的擦干净。

  四桌椅摆放整齐,成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。

  这样,我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。

  谢谢大家!

  五年级下册第三单元作文 4

  今天下午,我放完学就去学校里的活动大堂去竞选学校舞蹈队成员。

  在去的路上,我很紧张,也很期待。来到正门大楼的顶楼,过道里拉着窗帘,总感觉黑漆漆的,而外面却是阳光普照着大地,没过一会儿,就到了那里,走进去,仿佛到了个大会堂,闪耀的灯光非常漂亮。这里可以聚集一千人左右开会一定也不会觉得拥挤。

  去那儿竞选跳舞的学生真多啊!她们穿的衣服都是五颜六色的,有黄的,有红的,有紫的,有青色的,真像一条条美丽的彩虹聚集在一起。现在就该我上去了,在还没开始的`时候我的心就像弹簧一样要蹦出来似的。考核的是个男老师,第一关做基本步、下一字、下横一字和下腰,幸好我都可以,不然就会失败了,我同学其它都可以,就是下腰做不到,所以她失败了。第2关是眼神,要我们用眼睛往上看,而且做到老师说的要求,可是我却失败了。我非常的沮丧,老师看见我伤心的样子对我说:“没关系一次还有机会,只要在家里多练练,就可以了。”

  我望着老师鼓励的目光,点点头,我会记住今天的竞选活动——一次充满挫折的挑战。但是我没有害怕,因为我是坚强的“小辣椒!”

  五年级下册第三单元作文 5

  有一天,一只小麻雀受伤掉在地上。补锅匠发现了,补锅匠急忙把小麻雀带回家,给它治疗,给它食物?小麻雀很快恢复了健康,补锅匠便把小麻雀送进大山,放归森林,让它获得自由。小麻雀非常感动地对补锅匠说:“我一定会报答你的大恩大德的。”

  几年过去了,小麻雀每年春节都会来看望补锅匠,还会帮补锅匠做些家务。小麻雀说:“恩公,如果有什么急事,你只要吹囗哨,我马上就会到来。

  有一次,国王出门游玩,敲锣打鼓,队伍庞大,好不热闹。补锅匠没见过这么大的场面,便大声喊叫:“大家快来看呀,好热闹呀!”那些卫兵以为他想捣乱,就把他抓起来了。国王知道情况后说:“来人,把捣乱的人给我带过来!”国王看了补锅匠一眼,问:“你知罪么?”补锅匠说:“我不明白。”国王生气了,叫卫兵把一袋米倒在沙难上,然后对补锅匠说:“限你24小时内把这些米找出来,我就放你回家,不然的话就要你的脑袋瓜子。”

  补锅匠一听,心想:今天我真是死到临头,还不知道什么回事?沙中找米,这不是存心要我的命吗?好一会儿,补锅匠想起了小麻雀,试着吹了几声囗哨。小麻雀很快就出现在补锅匠面前,补锅匠一五一十地讲出了国王的存心害人的这件事情。

  小麻雀知道情况后,认真地说:“没问题,包在我身上了”。 小麻雀飞回森林,叫来它的好多兄弟姐妹。成群结队的小麻雀经

  过一天一夜的努力,终于把这些大米全部检了回来。国王看见散落的大米确实检回来了,只好把补锅匠放了。

  五年级下册第三单元作文 6

  同学们好,我是xx,我竞选的是卫生委员。

  同学们都知道,现在社会上的人是越来越不注重卫生。这个人扔一些纸屑,那个人吐一口痰;这个人扔一块西瓜皮,那个人把垃圾倒在河里……这些不良风在社会上横行霸道。渐渐地,人们都成了这些不良风的“手下”。这些不良风也开始泛滥――到美丽的校园里“做客”。同学们像得了传染病似的,四处扔垃圾,到美丽的校园也变得“丑陋”了。而不注重卫生也成了同学们的*惯。

  我当这个卫生委员是为了让同学们得到“医治”,开始悔过保护环境。而对这,我有足够的把握。一是我向来很有威望,相信同学们会听我的话;二是我人缘好,朋友很多,组织起来保护环境也够多了。

  同学们,如果我当上了卫生委员,我会举行一次班卫生大会,让同学们说说对“卫生”这个字眼有什么看法,再根据看法劝说不保护环境的同学。相信这会有很大的感染力;我还会以身作则――积极帮助卫生老师搞卫生……希望同学们也行动起来。

  如果同学们相信我的话,请投我一票,谢谢大家!

  五年级下册第三单元作文 7

  这块空地真是赛足球的好地方。放学以后,儿子们又来到这儿。他们分成两拨儿,把书包和帽子堆起来做球门,就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了,路过的大个子叔叔也坐到场边,欣赏他们这场球赛。

  看,那个留*头的小守门员,他警惕地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套,分腿弯腰,上身前倾,真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的,一心想着快点儿让他上场,好显一显身手,扑住几个险球。

  守门员和观众都望着远处的场地,可见双方队员正在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她,往外探着身子,眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,他坐在最边上,也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了,它对球赛没兴趣,正卧在场边闭目养神呢。

  那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样,腰挺得直直的,脸上没有什么表情,好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张,也许是头一回看到这样激烈的球赛。

  对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容,看得津津有味。儿子们踢得太精彩了,也许引起了他小时候踢球的美好回忆。

  五年级下册第三单元作文 8

  那天,是我的生日,我早早地起了床,迎接这美好的一天。

  没想到得是,母亲竟然起得比我更早,我当然格外的高兴,因为母亲把我的生日记得牢牢的,丝毫没有淡忘。

  随着悠扬的乐曲、轻快的舞步,夜幕的黑暗到来了。

  晚上,这一刻我便可以放肆地拆开客人给予我得礼物。这对我来说,我并不能满足,因为客人们总在我生日时,给我芭比娃娃,吃的娃娃造型的软糖……好似我永远长不大的样子。

  而当我把礼物全部拆得差不多时,我发现少了一件礼物,而那件礼物应该是母亲赠与我的?!此时,我心中好像有上千只蚂蚁在爬,百般难过,我最爱的人竟然没有送给我礼物?我走到了母亲跟前,用生气的口吻问她:“你为什么没送给我礼物呢?”她只是笑了笑。

  时间一点点过去了,我该上床睡觉了。可是我在床上翻来覆去,睡不着。正当那时,妈妈轻轻地走*了我的床边,悄悄地弯下身子,小心翼翼地在我光滑的脸蛋儿上,亲了一下。

  我感受到了,这只有母女的爱才会产生的神奇,那种爱如云彩,摸也摸不着。这种爱是我生日收到的最美好而又珍贵的礼物。

  五年级下册第三单元作文 9

  岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。

  记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。

  老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。

  两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。

  随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的`红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。

  此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。

  后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。

  这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

  五年级下册第三单元作文 10

  在上学期,学校要选一批大队部干部,而我就自不量力地参加了。

  当天,我是争聘学校的“大队长”,那时真的以为自己非常厉害,而偏偏对人就是学校最厉害的学生,我想我输定了。竞选开始了,我选把我的竞赛书读完,回到座位上。比赛一完,我当选不到。

  而当我回到教室时,使我意想不到的是全班都在教师等着我,当时我也不知该怎样面对如此的场面,不知该跟他们说些什么。原来,我班的同学都选了我为大队长,而我就偏偏不行,我就带着失望的神情离开了教室。而当我离开教室的那一步,19位同学的声音笼罩着我,一直在安慰我。此时,我停住了脚步。

  我想,我为什么在*时发现不到有这么多好同学?我为自己这么笨而伤心;我也为有这么好的同学而感到荣幸;我也为我有这么为我着想的同学而感到骄傲;我也为有么一个团结的班集体而感到自豪;同时也为自己能了解到这班好同学而感到高兴。

  这种团结之心,我这么久也没有忘记。因为在我成长过程中,也没有遇到过这么团结班级。

  五年级下册第三单元作文 11

  春雨,不似夏雨那么声势浩大,不似秋雨那么迅疾如风,又不似冬雨那么冷酷无情。它是细细的,好似牛毛,好似松针,柔柔的,好似细丝,好似金线。

  春雨,唤醒了万物。沉睡了一整个冬季的小苗从厚重暖和的土被子里钻了出来,伸了个懒腰,神清气爽地向崭新的一切打招呼;江边的柳树在沉寂了许久以后,终于在春雨的滋润下,抽出了嫩嫩的小绿芽儿,小巧玲珑的,过了不久,就开出嫩粉嫩粉的小小花苞,可爱极了;青蛙从泥洞中湿答答地爬出来,被春天的雨柔柔地滴在身上。一滴,两滴,洗尽了身上的脏乱。江边,雨淅淅沥沥地下着,江上慢慢地飘来一阵朦朦胧胧,似幻似真的白雾,把花鸟虫草鱼树都给包裹起来,烟雨渐渐地把整条江都笼罩在一起。

  春雨,潇潇地下着,树木干枯的枝条经过洗浴的清洗,带着一层朦朦胧胧,淡淡的异样色彩。雨水顺着树枝尖落下,犹如丝绒一般,“叮”地落在草地,恍如一串串水音符,草地上有些湿润,由内而外地散发出一种青草芳香。小草扭动着身子钻出地面,大片大片的绿,犹如一块绿色的地毯。

  春雨,下着下着,它洗去了所有的铅华,所有的创伤,万物有春雨,滴答声中编织起了崭新的开始……

  五年级下册第三单元作文 12

  大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学*委员。

  你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我非常羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学*上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

  假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学*小组,使一些学*成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学*成绩差的同学,使他们的学*成绩有所提高,同时又可以帮助自己复*,真是一举两得。我还会在每一个星期使每一个搬出一份关于学*的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,使同学们能在竞赛中学到更多的知识……

  记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个非常有自信心的女孩。

  五年级下册第三单元作文 13

  三月,我们举行了一次班干部竞选。那场面,可真激烈。

  首先,是原班干部上前演讲。张桐陌走上了讲台,以一句“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的开场白博得了同学们热烈的掌声。接着,她开始叙述她在管理方面的优势以及劣势,还推荐了几个她推荐的人,这其中就有我的名字。最后,她敬了个队礼,走下讲台。接着,我的'好朋友郭竞男上场了。只见她迈着轻快的步子,愉快地走向讲台。说起来,她文思泉涌,神采飞扬,简直停不下来,说的也有些跑题,还是老师止住了她。接着,我走向讲台,向同学们讲述了班级趣事,又把我的好和坏分析了一遍,紧接着,我把我的的班级管理方案说了出来。最后,我向同学们敬了个队礼,又鞠了个躬,走下讲台,希望能赢得同学们的赞美。

  接着一些同学上场后,我们开始投票。我感觉心都要跳出来了,特别紧张。经过第一轮,6位同学被淘汰,只剩下我们三个和乾芷灿。接着,把我们三个认定为主班长,一人选一个副班长做助手。我选择了李云,因为她可以很好的管理班级,就是不敢表达。最后,班主任选好了,我的心也放下来了。

  这一次班干部竞选真难忘啊!

  五年级下册第三单元作文 14

  大家好,我要推销的是双门冰箱,普通冰箱只有一门,它有双门,现在全场半价,经济又实惠!

  普通冰箱只有一门,分为上下两个部分,上面冷冻,下面冷藏。它是两门,一门是冷冻,另一门是冷藏。双门冰箱比普通冰箱扩大了许多空间,可以放更多东西。

  这款冰箱表面深蓝,摸上去很光滑。一打开冰箱,就会有黄色的数字出现,那数字是几,就代表这冰箱的温度是几。那里有两个按钮,一个是急速冷冻,只要按一下,他就比原来冻住的速度快许多。还有一个按钮是锁定冰箱,只要一直按三秒,冰箱就像锁掉的门,打不开了。如果再按三秒,它就解锁了。旁边还有两个箭头,用来调节温度,上是上升一度,下是下降一度。

  冷冻室的门里有几个大架子,上面可以放许多东西,什么冰激凌、棒冰、海鲜、肉类等等都可以放。冷藏室的门里既有架子,又有大抽屉,可以放水果、蔬菜等等。

  如果没有冰箱,水果、蔬菜等食物不能保鲜,时间久了都会变质,现在机会难得,大家快来抢购呀,时间只有一天,要把握机会啊!

  五年级下册第三单元作文 15

  赵老师告诉我们一个好消息:下周星期一竞选班干部。顿时,教室里像炸开了锅似的,“我要当学*委员,记得投我的票!”“我要竞选……”同学们你一言,我一语,议论纷纷。

  我一回家,便想:虽然我当音乐委员非常有经验,但我现在更喜欢体育,应该竞选体育委员。好!就这么定了!

  星期一,竞选班干部大会开始了。竞选体育委员了,我整了一下衣服,理了一下头发,昂首挺胸走上了讲台,我自信而激情地演讲着。我从自身缺点讲起,讲怎样克服自身的缺点,发挥自身的特长,怎样带领全班同学共同克服学*中的困难,迈向新的高度。演讲到一半时,我突然有些忘词,便看了看手中的讲稿。但不知为什么,有个同学笑了起来,引得大家都哈哈大笑,我心里顿时十分紧张,感到绝望的.种子渐渐地在我的心中发芽,并迅速长了起来。到投票了,我的票比较低。我有些灰心了,又有点伤心,但我还是强装镇定,心想:老师呀!您使我实现自己的愿望吧!

  老师缓缓地走上台,看了我一眼,似乎看出了我的心思,犹豫了一下,慢慢地说:“曹蓓蓓和范千当体育委员!”老师的话音刚落,我的心像小兔子一样蹿了一下,别提有多高兴了。

  我终于实现了当体育委员的愿望,这次竞选活动真是令我终生难忘。

  五年级下册第三单元作文 16

  一年过去了,我发现,大家都有一些些变化。

  有一天,下课了。我闲着没事,正想着待会儿要找谁玩呢!我把身子往前探,前桌正在写课堂上老师讲的笔记。但我一看到她写的字,就像发现新大陆似的惊讶。前桌原先写的字歪七扭八的,还一直用涂改带修改写错的字,现在,不但没有用涂改带,还写的工工整整,漂亮极了!

  我马上跑到前桌的旁边,惊讶不已地说:“小黄,你的字什么时候写得这么好看啦,我都不知道。”前桌停下正在不停工作的笔:“你不知道,我家老爸没收了我的涂改带和涂改液,最后还把我的`零花钱也给没收了。用我的零花钱给我买了好几本字帖,并且每天要我练*半个小时的字帖,我命苦,只能乖乖的写字帖,唉。”前桌一口气回答了我的问题,还叹了一口气。 “你这是因祸得福。”我看着她说。前桌似乎还不知道我说的是什么,随口就来了一句:“你这是什么意思?我不知道。” 我有点好笑地看着她:“你看你写的字和以前有什么区别,看了你就知道了。” 前桌扫了一下桌上的书,摇摇头:“没什么呀,还是和以前一样啊,你没看出来么?”我有那么一丢丢无语:“仔细点。” “哦。”前桌看了大约有半分钟的时间,突然恍然大悟地扭过头来对我说:“我知道了,是我的字写得漂亮了,对不对?”我点点头,上课铃刚好响起了。

  一年的时间,大家都有些变化了。

  五年级下册第三单元作文 17

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。我这次所要竞选的是纪律委员。

  因为我们班的纪律非常糟糕。上自*课时,都是吵吵闹闹的:有的在大声讨论;有的在开怀大笑;还有的竟在嬉戏玩耍。我实在是无法忍受了!我真想对他们大喊::“你们闹够了没有!要知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!你们浪费的不仅是时间,还有你们的生命啊!”可惜,我不是纪律委员,大家也不听我说的话,因此,我要竞选纪律委员。

  我知道想要当选纪律委员首先自己要有良好的纪律,我认为我*常是比较遵守纪律的,至少不会在课上大声喊叫,约束好了自己。不像有些人,老师不在就唧唧喳喳说个不停,而且还经常说脏话。所以我觉得我能够胜任这个职位。俗话说:没有规矩,不成方圆。"所以我想竞争纪律委员,帮助大家,使大家遵守纪律。

  我竞选纪律委员不仅仅是为了班级的纪律,还为了大家的学*情况。如果纪律不好,学*环境不好,那又怎么能安心学*呢?我待人也很公*,不会因为谁是我的好朋友就偏向他。只要认识到自己的错误并改正,我便会原谅他。相反,如果不肯认错的话我就会适当的给他一些惩罚,让他记住下次应该怎么办。在早上时,我会尽量让教室充满琅琅的读书声;下课时,也会尽量让教室了少一点吵闹声。如果有人在课上说话,我就会在课下教育他。因此,我会对每个同学都*等相待,也不会打扰老师讲课。

  希望大家投我一票。

  谢谢大家。

  五年级下册第三单元作文 18

  从前在北边的山林里有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。很多的国家的皇帝、大臣和富翁都想得到它,但都没捉到。而神鸟呢就在一棵万年古松上婉转地啼叫,山下的村民都很喜欢神鸟的歌声。有一天,一位黑心的财主来到古松下想把神鸟捉到自己的家里让它为自己一个人唱歌,财主在回家的路上神鸟对财主说:“财主先生你捉到我可以说没费什么力气但你在带我回家的路上既不许生气也不可以闷头不语。”财主爽快的答应了。”

  神鸟说∶“那我给您讲个故事吧﹗从前有一个黑心的财主经常坑骗别人的钱因此别人经常在背后骂财主骗子。”财主听了生气的说∶“这些人竟然骂我是骗子真是太可恶了。”“得,您生气了。”神鸟说完就飞走了。

  财主再次来到古松下捉下了神鸟。神鸟说∶“这次我给您出一道题,你回答是要用最简洁的语言回答。”财主说∶“没问题﹗”神鸟对财主说∶“我喜欢唱什么歌。”财主想了很长时间也想不出来,这时神鸟扑腾一声飞走了,这时财主才想起来不能不说话。于是财主第三次捉回神鸟,神鸟说我想要一颗夜明珠财主问哪里才有夜明珠呢?神鸟说:“深海里就有。”于是财主跳下深海再也没有上来。

  神鸟回到古松上唱歌。

  五年级下册第三单元作文 19

  第3周星期四,我们四3班举行了一场别开生面的班干部竞选活动。

  “竞选开始!当戴老师的话音刚落下来时,全班同学精神振奋,响起了经久不息的掌声。严思睿第一个带头上台演讲。讲完了之后,全班同学几乎都投了她一票,我还真不敢相信自己的眼睛哩!接下来是我的有趣的朋友——杨紫芊,虽然她的票数不多,但是她有一句话说得非常好:“其实当什么干部都不是最重要的,最重要的是当好所有老师的好帮手!”我们听了,热烈地为她鼓掌。终于轮到我的另一个好朋友姚雨青了,当她刚走上讲台时,全班同学就不约而同地响起了掌声,然后又安静了下来,听她演讲,当她说完要当卫生委员的时候,胡悦玥马上对我说:“姚雨青肯定能胜任这项工作,因为她有一颗为班集体真诚服务的心呀!”……这节课教室里不时响起一阵又一阵雷鸣般的'掌声。

  竞选结束了,我心中暗暗地佩服他们的勇气,这次我没有准备好发言稿,更没有勇气上台演讲,但我还是下决心改掉这个毛病,在五年级的时候,我一定要成为班干部竞选的演讲人之一。

  五年级下册第三单元作文 20

  下午竞选班委,我虎视眈眈望着班长二字,蠢蠢欲动,恨不得一下就登上班长的*位。

  竞选开始了,我的对手是:赵睿、仲聪、田静琰。老师在一旁问到:“谁先来?”吴政观提醒我说:“冯忆文,先来好,等别人改变注意了,你反悔也来不及!”我茅塞顿开,心想:好吧,让我来个捷足先登,正所谓“先下手为强,后下手遭殃”嘛!于是我便大步流星走上讲台,开始了竞选演讲:“说实话,这些年来,我被压抑得实在太久……今天,我要‘一雪前耻’,像一只被捆住翅膀多年的小鸟,获得新生,获得自由,飞向永远属于自己的天空!谢谢大家,请投上你宝贵的一票!”刚要下台,发现大家神情凝重,这样的.气氛可不好!一向幽默的我立刻调节了一下气氛:“今天可只是我人生中的一段小插曲,今天是班长,明天是校长,后天是**,大后天就是联合国秘书长,到时候我一定会好好赏钱给你们的!”全班哄堂大笑,施弘毅最夸张,拍案叫绝:“好!好!我就爱钱!”阚老师也在一旁笑:“贿选啊!贿选啊!”

  最终,我还是深“负”众望,未能摘金“班长”。


五年级下册第三单元的作文通用 (菁华3篇)(扩展6)

——小学五年级下册第三单元作文范本十份

  小学五年级下册第三单元作文 1

  今天,跟往常一样,我无精打采地准备喝妈妈帮我买好的牛奶,刚拉开纸盒一看。哇!我竟然中了一百万,这对*常运气不好的我来说,简直是天下掉下来的大礼物呀!

  钱是用来干什么的?当然是用来消费的啦!可是我手头的一百万现金用来干什么呢?买玩具,买书,买好多好吃的……想了半天也没想出个好主意,唉!原来有钱人的烦恼也这么多呀!

  正当我冥思苦想的时候,电视传来了一条新闻:贫困山区的孩子们十分可怜,他们为了上学每天不得不起早贪黑地走好几里崎岖的山路。为此她们的小脚磨出了许多血泡……突然,我机灵一动,我何不用这一百万为他们修一条通往学校的小路呢?我立马拿起手机拨通了希望工程的电话,激动地告诉了他们我的计划……没过几天,一条*坦的小路修好了。放学了,山区的孩子们手拉手着手蹦蹦跳跳的走在夕阳的余晖中……看着他们远去的背影,我心里也美滋滋的,心想,这笔钱花的真有意义呀!

  剩下的钱,我打算带着我的家人们环游五彩缤纷的世界,到世界各地,呼吸新鲜的空气,遨游广阔的天地……

  假如再有一百万,我还有很多很多有意思的事要去干!

  小学五年级下册第三单元作文 2

  阳光明媚,风和日丽,用来形容今天实在是再好不过了

  走进教室,一束阳光打在讲台上,金光闪闪。A拿着演讲稿,走上了讲台。咦?他在干什么?哦!原来是在竞选班干部啊!在漫长的等待中,A总算是讲完了。B带着女生的希望走上了讲台,用着极具震撼力的声音讲完来演讲稿。“砰”的一声巨响,C的一只大肥手啪的拍到了桌子上,大吼一声:“我豁出去了!”说罢,同学们的掌声便啪啪地响了起来。她前面说的什么我不记得了,但最后一句却让我为之一颤:我想班长这个位子不止A和B能当,我们普通学生也能当!于是乎,掌声又响了起来……

  下午开始了班长竞选的投票环节。D:3票,A:11票,B:15票。哦天哪!C居然有38票!这也太不可思议了吧!于是乎,全班立马炸开了锅,惊叹声,窃窃私语声,应有尽有。但在老师的威严下,谁也不敢造次,还是安静了下来,再次投入了后面的竞选当中……

  总之,竞选就在笑声与掌声下,落下了帷幕。

  小学五年级下册第三单元作文 3

  今天是大年三十,又可以在外婆家吃一顿丰盛的年夜饭了。

  一大家子十多口人围着一张大桌子吃饭,餐桌上摆放着各种各样的饭菜。有牛肉、公鸡、马面鱼等,我最百吃不厌的要算土豆和油炸汤圆了。看着,看着,我已经口水直流三千尺了。“开饭啦”,随着一声欢呼声,大家挥舞着筷子,边吃边聊着今年的打算和去年的收获。我说的当然是好玩的游戏了。我先吃了土豆,然后津津有味地吃了一条马面鱼,又吃了半盆油炸汤圆﹍﹍我心里暗暗想:如果天天都能大鱼大肉就好了。妈妈看见我吃的狼吞虎咽的样子,笑着说“小心,别噎到了。”

  吃完饭后,我拿了烟花来到院子里,只见天空中一朵朵五颜六色的礼花飞升降落,忽暗忽明,五彩缤纷,把夜幕点成了鲜花的世界。看着大家放得这么开心,我也迫不及待地拿起了一个“杜丹花”,小心翼翼的点燃了导火线,导火线渐渐的烧没了,火花顿时显起神通,一下子就开出了一朵金色的杜丹花。一眨眼,这花又化作无数小花,四处散开,变幻莫测,一会儿是黄色的,一会是红色的就像一群彩蝶在空中飞舞。我连说好看好看。我又拿了五十六枚烟花弹。看,一只只小蝌蚪直冲云霄,变成了亭亭玉立的玫瑰花,桃花﹍﹍

  放完了烟花,我又躺进火热的被窝。大家一起看着春节联欢晚会,屋子里不时传来好看,精彩两个词。在欢歌笑语中我不知不觉睡着了。

  我想:如果每天都是大年三十就好了。

  小学五年级下册第三单元作文 4

       各位同学,老师,大家好。我是xxx。

  我想竞选劳动卫生委员,之所以我竞选劳动卫生委员是因为我这个人热爱劳动,劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分,而且我以前二年级的时候我还当过一年,有经验了。有这样一句话只有丢人的窝囊废,没有丢人的职业!打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等,很多很多,这,都算是劳动,劳动也是职业!虽然,打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干,但是,这是光荣的!我们都知道,我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族,在中国五千年的历史长河里,中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳,才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!同样的道理,我们学生也应当热爱劳动、发奋学*、健康成长。于是,我们在家里只要有时间,就应该力所能及地进行家务劳动,比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些热爱劳动的好*惯也带到学校里来了。若我能够成功当选,我会做到以下几点:

  一保持教室内的卫生,角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。

  二保持卫生区内的卫生,没有废纸,做到五分钟内干完值日。

  三保持教室内地面湿润,玻璃要力所能及的擦干净。

  四桌椅摆放整齐,成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。

  这样,我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。

  小学五年级下册第三单元作文 5

  许多人称赞老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。我梦想自己成为老师,只为了不让祖国的花朵每天迈着愉悦的步伐到学校,放学却背着如山般的作业回家。

  上课的时候,我不会将课本上的内容硬巴巴地背出来,我会让学生踊跃地回答问题。我不会疾言厉色的批评他们,我会尽我所能教好每一位学生。我希望我的学生在我的指导下,能够学会自己汲取知识,而不是成为只会听老师讲课而不会融会贯通的人。

  下课铃声响的时候,我不会以学*为枷锁去束缚住他们,让他们成为没有自由的小鸟。我会在铃声响的时候,结束我的授课,让他们可以欢快的玩耍。

  我不会每天给学生布置一堆的作业,因为我不想让他们结束一天的学*后还得面对如山一般的作业叹气;也不会在学生考试没有考时去嘲讽、呵斥他们,因为我不想让学生面对着鲜红的分数无助的哭泣。

  对到我的学生,我会一视同仁。在我的眼里,没有富贵、贫穷之分,也没有聪明、愚笨之分,在我眼中,他们都是祖国的花朵、国家的栋梁。所以,我不会歧视、辱骂他们,也不会戴着有色眼镜去看待他们。他们只需要在阳光下快乐的成长,而不是每天都被作业的牢笼囚禁着。

  如果我要成为老师,那么,我从现在就要努力学*,将来才能实现我的梦想,做一位合格的老师。

  小学五年级下册第三单元作文 6

  我的好朋友——诚信诚信是一种美德。他是古往今来许多成功人士都具备的美好品质。曾子,家喻户晓的人物,在他身上就闪耀着诚信的光芒。那一天,曾子的妻子要去赶集,他的孩子也要跟着去,曾子的妻子就许诺孩子,回家就杀猪给孩子吃。孩子同意了,欢天喜地地等着母亲回来。等妻子回来后,曾子就磨刀霍霍向猪去。妻子见了连忙阻止,说:“我不过和孩子开了个玩笑,怎能当真?”曾子郑重其事地说:“无论对谁都不能说谎,你是孩子榜样,你这样做不是在教孩子骗人?”妻子闻听此言,觉得有理,就不再阻拦。一个好的家庭,每一个人都是诚信的榜样,不能以事小而不为。

  一个好的学生更要以诚信为本,我的同桌马永胜就是这样的人。听了这个名字,你也许会觉得他事事顺心,出类拔萃,其实,他并不出众,极其普通。记得去年秋天,枫叶飘飞的时候,老师要求大家默写生字词一字不错。那时的我有十足的把握,可是马永生就不是这样的信心十足了。我用挑衅的语气对他说:“嘿,我要和你比赛,谁要是错一个字,谁就在教室里爬五圈,行吗?”虽然,对于本次比赛,他并无胜算,极有可能是以“惨败”收场,但他还是英勇地站了出来,斩钉截铁地说:“我比。”默写的时候,我多次问他:“要帮忙吗?”他总是果断地回绝了我非善意的帮助。最后,我假装无奈地对他说:“我劝你还是放弃吧。”他居然不耐烦地说:“不要,就是不要。别烦我。”结果,他错了三个。我幸灾乐祸地说:“三五一十五,可怜的马永生先生呀……”他满不在乎地说:“我是男子汉,说话算数。”说完,他就在教室里爬了起来,而且越爬越快,居然还乐在其中。当他爬完两圈的时候,我起了怜悯之心,连说:“停,停,停。不要爬了,也不嫌丢人。”他却说:“君子一言,驷马难追。不过,你的话我会考虑考虑的。”瞧,这就是我的同桌,一个说到做到的傻人,一个诚实守信的好伙伴。

  人无信不立,你若喜欢,也来和他交朋友吧。

  小学五年级下册第三单元作文 7

  儿时的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今还历历在目,每一想起也禁不住扑哧一笑。

  记得有一年暑假,表哥来我家玩。那天我做完功课,无聊极了,就邀表哥到楼下打羽毛球,可表哥不领情,说要看书,不管我怎么哀求,他都无动于衷。气得我肺都要炸开了,只好一个人抱着蓝球到楼下玩。

  汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇,瞟了一眼书房,见书呆子还在啃书呢,更是气不打一处来,嘴里愤愤地嘀咕着:“臭哥哥,看我怎么整你!”就在这时母亲从厨房走出来就喊:“亮,快洗脚去,你那臭脚快把人熏晕了。”母亲话音一落,忽然一条妙计从天而降,我赶紧跑进卫生间洗完脚,迫不及待地拎起那双臭袜子,趁大家不注意,悄悄地走进哥哥的房间,把它放在了枕头底下,还捂着嘴偷偷地笑了笑。

  第二天早上,心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音:“舅妈,我床上怎么会有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜没睡好觉。”母亲惊奇地说:“不会吧!”我一听赶紧蒙起被子,不禁笑出声来。不多久,母亲进来掀开我的被子,手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说:“亮亮,是不是你干的?”我抿着嘴,吐了吐舌头天真地说:“是哥哥不听我的话,我请他吃臭豆腐呀。”母亲和哥哥听了异口同声地说:“你这臭小子!”说完也笑了。

  现在想起这件事,虽然觉得不应该,但是还是忍不住笑出声来。

  小学五年级下册第三单元作文 8

  一次次艰苦的训练,一遍遍练*的体操,一滴滴断了线的眼泪,她那伤心的一幕时常在我的脑海中浮现出来。

  有一次,她们学校开秋季运动会,而表姐入选了里面的啦啦队。啦啦队很辛苦,每天七点就要到学校去练*。每天东方刚露出鱼肚白时,她就起床练基本功了,而当别人津津有味吃早饭时,她却早早地到了学校。

  可表姐却并不在意,回到家跟只开屏的大孔雀似的,一边儿给我们表演着自己的体操,一边描述着自己激动的心情。

  渐渐的,一天,两天,一个星期,两个星期都已过去。今天我们又照常到她家去做客。

  可当我看到她时,发现她和*时有点不同。*时上扬的嘴角撅得像只鸭子嘴,也不说话。她的眉眼耷拉着好像霜打过的柳叶,眼睛早没了往日的神采,就好像一潭死水似的,一个劲的盯着手机看,忽而眼圈泛红,几颗晶莹的泪珠在打转,好像努力的克制着。可是眼泪偏偏不争气的流了出来,一滴、两滴……我顿时惊呆了,这是怎么了?我也没有招惹她啊?我刚想张口问个清楚,她却一下子把手中的手机给摔到地上。一串串泪珠如决堤的洪水汹涌而来,她的鼻子不断的抽蓄着,自己也顾不上擦一下。她喃喃自语:“为什么我都这么努力了却仍然去不了啦啦队呢?难道我之前的辛苦都白费了吗……”她的声音越来越小,但在我以为将要结束的时候。她却又哇的一声哭了出来,一滴滴的豌豆大的眼泪顺着通红脸颊滚落下去……

  后来听姨妈说原来是拉拉队又裁了一波人,而她就是其中之一。

  是啊,有比赛就会有淘汰,但是这一次的淘汰并不代表永远被淘汰,正如圣地亚哥所说:“我们可以被打败但永远不可以被打倒!”

  小学五年级下册第三单元作文 9

  瑶瑶,我的表妹。五岁了,她很可爱,说的话很甜,见过她的人都说她很可爱,惹人喜欢。瑶瑶很听我的话,我说什么她就做什么。有一次我教她认字,她很高兴,还叫到:“雅姐姐要叫我认字。”我一把抱住她,嘴里还说:“好,瑶瑶你要乖哦!不然我就不教你了哦,要好好学*哦!”我刚说完婶婶就说:“别说了,雅雅,快点教瑶瑶吧!我看她是被我给宠坏啦,谁的话都不听。不过还好,她还肯听你的话,不然她那八十分也考不了的。”

  我先找来好多张素描纸,然后又在纸上写下了“宝,贝,最,开,心”五个大字,又拿来一卷胶卷把那几个字贴到墙上,拿一把教尺,装出一副严厉老师的模样,说:“瑶瑶,你的事情你妈妈都跟我说了,要好好学*。”“是,‘老师’”我指着墙上的“宝”字,教她:“bao,是三声,bao,b,ao,bao。”我耐心的教她。瑶瑶其实很聪明,只是比较淘气一点而已。不一会就学会了。‘贝,最,开,心’我很轻松的就教会了她。

  这就是我最可爱的瑶瑶表妹。你喜欢她吗?

  小学五年级下册第三单元作文 10

  冬爷爷迈着慵懒的`步伐走了,期盼已久的春姑娘踩着欢快的脚步向我们走来,迎面吹来一阵春风,使人神清气爽。春天好像真的来了!

  清晨,当第一缕温柔的阳光笼罩大地时,那冷酷的冰块便慢慢消融了,人们脱去了厚重的冬衣,换上了漂亮轻便的春装,来到广场上,沐浴着温暖的阳光,漫步在鹅卵石铺就的路上,天气虽还有些春寒,却也不再那么凌厉。路边黄绿交错的草地上,小草们已不再是睡眼惺忪,它们听见了春姑娘的呼唤,变得生机盎然。花坛里也呈现出了春的颜色,一朵朵努力开放的小花点缀其中,乍一看如同颗颗宝石镶嵌在一张大绿毯上,这一切在春光的照耀下煞是好看!

  我转身走下台阶,走到河堤的栏杆旁,凭栏远眺,一江春水洋洋洒洒的流淌着,跳跃着,头顶那温柔的阳光毫不顾忌地扫在水面上,折射出银光点点,岸边的水鸟时不时掠过水面,惊得水中偷偷浮出水面分享这美好初春新鲜空气的小鱼儿惊慌地跳跃着,使得原本*静的水面漾起朵朵荷叶般圆圆的波纹,暗示着大自然生命力的无处不在!依偎在水边的柳树也抽出了嫩芽,摇着那长长的发梢,这一切的一切都昭示着春天正以它自己的方式向我们走来!美好的2017也就此翻开了篇章!

  在新的一年里我也应该如同这生机勃勃的春天般,充满活力的好好学*,好好生活,努力在各个方面都向着更好的自己进发!嗨!2017我来啦!


五年级下册第三单元的作文通用 (菁华3篇)(扩展7)

——五年级下册第三单元作文400字(十)份

  五年级下册第三单元作文400字 1

  那天,是我的生日,我早早地起了床,迎接这美好的一天。

  没想到得是,母亲竟然起得比我更早,我当然格外的高兴,因为母亲把我的生日记得牢牢的.,丝毫没有淡忘。

  随着悠扬的乐曲、轻快的舞步,夜幕的黑暗到来了。

  晚上,这一刻我便可以放肆地拆开客人给予我得礼物。这对我来说,我并不能满足,因为客人们总在我生日时,给我芭比娃娃,吃的娃娃造型的软糖……好似我永远长不大的样子。

  而当我把礼物全部拆得差不多时,我发现少了一件礼物,而那件礼物应该是母亲赠与我的?!此时,我心中好像有上千只蚂蚁在爬,百般难过,我最爱的人竟然没有送给我礼物?我走到了母亲跟前,用生气的口吻问她:“你为什么没送给我礼物呢?”她只是笑了笑。

  时间一点点过去了,我该上床睡觉了。可是我在床上翻来覆去,睡不着。正当那时,妈妈轻轻地走*了我的床边,悄悄地弯下身子,小心翼翼地在我光滑的脸蛋儿上,亲了一下。

  我感受到了,这只有母女的爱才会产生的神奇,那种爱如云彩,摸也摸不着。这种爱是我生日收到的最美好而又珍贵的礼物。

  五年级下册第三单元作文400字 2

  男生什么地方可以欣赏,那就是他们的胆识,比女生大好几倍,所以呢,他们可以成为女生的一把保护伞,可是,现在的男生有着这样的胆识,不是保护女生,而是去欺负女生,想得到女生的好印象,难哦!

  那这里的男生中有的是真的坏得不得了,但是,也不是个个男生都这么坏,有一首歌里唱到“十个男生,九个傻,八个呆,七个坏,还有一个人人爱,姐妹们把他骗过来,好好爱他不要让他离开……”所以说,坏的一帮里还是有好的,谁可以碰到,那那人真是太幸运了!

  还有,还有一个可能,让男生不愿意当你的保护伞,是因为这个女生是个厉害角色,让男生害怕的不敢接*,那就不用说了,这个女生都可以自己保护自己,为什么还要去靠男生呢?这种情况也苦了当今的'男生。

  但是,我希望在我们中间不要出现任何一种情况,因为,男生和女生产生了这种关系之后,那就不单单是同学关系,朋友关系那么简单了,虽然男女生的关系神奇在这儿,但是也需要男生女生之间保持好一定的距离,不要让自己伤害到对方,也不要让对方伤害到自己。

  现在,我们在一个特殊的时期里,难免会对某个男生或者是女生产生好感或者是兴趣,都不要愈演愈烈,到时候把学*弄糨了可不是什么好玩的事情。

  有一句话是这样说的“要么是我们控制自己的欲望,要么是欲望控制我们。”是什么控制什么,就看你自己的的把握了!

  五年级下册第三单元作文400字 3

  有一天,一只小麻雀受伤掉在地上。补锅匠发现了,补锅匠急忙把小麻雀带回家,给它治疗,给它食物。小麻雀很快恢复了健康,补锅匠便把小麻雀送进大山,放归森林,让它获得自由。小麻雀非常感动地对补锅匠说:“我一定会报答你的大恩大德的。”

  几年过去了,小麻雀每年春节都会来看望补锅匠,还会帮补锅匠做些家务。小麻雀说:“恩公,如果有什么急事,你只要吹囗哨,我马上就会到来。

  有一次,国王出门游玩,敲锣打鼓,队伍庞大,好不热闹。补锅匠没见过这么大的场面,便大声喊叫:“大家快来看呀,好热闹呀!”那些卫兵以为他想捣乱,就把他抓起来了。国王知道情况后说:“来人,把捣乱的人给我带过来!”国王看了补锅匠一眼,问:“你知罪么?”补锅匠说:“我不明白。”国王生气了,叫卫兵把一袋米倒在沙难上,然后对补锅匠说:“限你24小时内把这些米找出来,我就放你回家,不然的话就要你的脑袋瓜子。”

  补锅匠一听,心想:今天我真是死到临头,还不知道什么回事?沙中找米,这不是存心要我的命吗?好一会儿,补锅匠想起了小麻雀,试着吹了几声囗哨。小麻雀很快就出现在补锅匠面前,补锅匠一五一十地讲出了国王的存心害人的`这件事情。

  小麻雀知道情况后,认真地说:“没问题,包在我身上了”。 小麻雀飞回森林,叫来它的好多兄弟姐妹。成群结队的小麻雀经

  过一天一夜的努力,终于把这些大米全部检了回来。国王看见散落的大米确实检回来了,只好把补锅匠放了。

  五年级下册第三单元作文400字 4

  多功能小风扇体型小。不仅方便,还不意伤人。迷你小风扇的扇叶软软的。不会伤人,大的'风扇不能带在身上。迷你小风扇却可以,很方便。它没有插头,只要一节小小的电池就可以使用了。

  它的外表是一个小风扇,它有一个外壳。你好去它的上半部份。就可以看见它的扇叶了

  它的下面有一个按钮,一按就可以扇风了,如果你在走路的时候热了,就可以拿出它,边扇风边走路了,可凉快了!它有粉红色的。也有蓝色的。可漂亮了。

  它还有一个功能。能散发香气,它散发的香气像茉莉花香,你睡觉时打开它,保你很快就睡了。它的下面有一盏小灯。你按开关它就开了。晚上开了可以省电。........它不仅功能多,还省电哟!

  看了这些,你还不心动吗?快来购买吧!

  五年级下册第三单元作文400字 5

  在上学期,学校要选一批大队部干部,而我就自不量力地参加了。

  当天,我是争聘学校的“大队长”,那时真的以为自己非常厉害,而偏偏对人就是学校最厉害的`学生,我想我输定了。竞选开始了,我选把我的竞赛书读完,回到座位上。比赛一完,我当选不到。

  而当我回到教室时,使我意想不到的是全班都在教师等着我,当时我也不知该怎样面对如此的场面,不知该跟他们说些什么。原来,我班的同学都选了我为大队长,而我就偏偏不行,我就带着失望的神情离开了教室。而当我离开教室的那一步,19位同学的声音笼罩着我,一直在安慰我。此时,我停住了脚步。

  我想,我为什么在*时发现不到有这么多好同学?我为自己这么笨而伤心;我也为有这么好的同学而感到荣幸;我也为我有这么为我着想的同学而感到骄傲;我也为有么一个团结的班集体而感到自豪;同时也为自己能了解到这班好同学而感到高兴。

  这种团结之心,我这么久也没有忘记。因为在我成长过程中,也没有遇到过这么团结班级。

  五年级下册第三单元作文400字 6

  有一天,一只小麻雀受伤掉在地上。补锅匠发现了,补锅匠急忙把小麻雀带回家,给它治疗,给它食物。小麻雀很快恢复了健康,补锅匠便把小麻雀送进大山,放归森林,让它获得自由。小麻雀非常感动地对补锅匠说:“我一定会报答你的大恩大德的。”

  几年过去了,小麻雀每年春节都会来看望补锅匠,还会帮补锅匠做些家务。小麻雀说:“恩公,如果有什么急事,你只要吹囗哨,我马上就会到来。

  有一次,国王出门游玩,敲锣打鼓,队伍庞大,好不热闹。补锅匠没见过这么大的场面,便大声喊叫:“大家快来看呀,好热闹呀!”那些卫兵以为他想捣乱,就把他抓起来了。国王知道情况后说:“来人,把捣乱的'人给我带过来!”国王看了补锅匠一眼,问:“你知罪么?”补锅匠说:“我不明白。”国王生气了,叫卫兵把一袋米倒在沙难上,然后对补锅匠说:“限你24小时内把这些米找出来,我就放你回家,不然的话就要你的脑袋瓜子。”

  补锅匠一听,心想:今天我真是死到临头,还不知道什么回事?沙中找米,这不是存心要我的命吗?好一会儿,补锅匠想起了小麻雀,试着吹了几声囗哨。小麻雀很快就出现在补锅匠面前,补锅匠一五一十地讲出了国王的存心害人的这件事情。

  小麻雀知道情况后,认真地说:“没问题,包在我身上了”。 小麻雀飞回森林,叫来它的好多兄弟姐妹。成群结队的小麻雀经

  过一天一夜的努力,终于把这些大米全部检了回来。国王看见散落的大米确实检回来了,只好把补锅匠放了。

  五年级下册第三单元作文400字 7

  人都会犯错,但是也要给个机会给他改。

  哥哥一放学就连作业都不做,就马上放下书包开电脑玩游戏。

  哥哥你知道吗电脑又伤眼睛,又对身体有害。你每晚都玩到十一点多才睡觉,明天你上课的时候,就会一觉得很累,上课的时候一点精神也没有,就会在课堂上睡觉,就会被老师批评。成绩也会一直下降,对你一点好处也没有,你如果还一直沉迷着网络游戏的话,你就没得救了。

  哥哥如果你不沉迷网络游戏的话,对眼睛又没有伤害,对眼睛又没有伤害,对身体的健康也没有伤害。如果你不玩电脑玩到十一点多才睡觉,明天你上课的时候,就会觉得非常有精神,就不会觉得很累,也不会觉得没有精神,就不会在课堂上睡觉,你不在课堂上睡觉,你不在课堂上睡觉老师就不会批评你。成绩也自然会比不玩电脑好多了。对你的`好处还很大,就不会影响学*,也不会影响到身体的健康,不玩电脑不是不会感觉到生活的乐趣。欢乐。开心。多出去玩,不要逗在家里玩网络游戏是对你没有好处的,所以我们要多出去,不要整天逗在家里,电脑也可以玩,但是不可以超过半小时。

  哥哥,我希望以后你再也不又沉迷网络游戏了,专心学*,好好听课,上课不要睡觉,晚上早点睡。

  五年级下册第三单元作文400字 8

  大家好!我是一个推销员,我叫方媛。今天,我可要向大家推销我最心爱的物品——小台灯。

  你们看!它浑身都是蓝色的,唯独底座上的那只小狗,它的颜色是黄的,它长长的大耳朵耷拉下来,眸子黑得像黑珍珠似得,炯炯有神,小鼻头黑的可以照见人影,它总是笑着,似乎任何忧愁都能被消除。它的左手抱着一个空心的球,里面装着小闹钟,指针滴答滴答地走着,可以告诉你现在的时间,顺着灯管向上看,灯罩像皮大衣似的裹着灯芯,这根灯芯约十五厘米长,五厘米宽。听完我对小台灯外形的介绍,你们是不是觉得小台灯的'外观十分精美、漂亮呢?小台灯的整体结构可分为三部分:底座、灯管、灯罩,每个部分都有不同的用处。当然,小台灯的用途可多了:它能在天黑时为你照明,能告诉你现在的时间……对了!说到这里,还没给你们介绍它怎么使用呢。在小狗的前边有个小开关,它是控制等明亮度的。当把开关左右*等时,灯是关的;当把开关偏向左边时,灯会忽得亮起来;当把开关偏向右边时,灯会比之前明亮许多。

  听完我的介绍,你是不是对这个小台灯起了爱慕之心呢?如果动心了,不妨来参观参观!

  五年级下册第三单元作文400字 9

  大家好!我的名字叫蝙蝠,大家都称我为“顺风耳”。我长着一双像兔子那么长的耳朵,我虽然没有鸟那样的美丽的羽毛和翅膀,但是前肢十分发达,上臂、前臂、掌骨、指骨都特别,所以我也能飞得很快。我最大的特点是有一个“猪”鼻子,看上去十分可爱。

  我生活在小山洞里,我的窝是由100只蝙蝠兄弟组成的,一躺上去松软温暖,真是服极了!我最喜欢花蜜、果实、鱼、青蛙、昆虫……我告诉你们一个小秘密,我其实会钓鱼。当我吃兔子的时候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中,然后,再等小鱼上钩,鱼一游上水面我就用我那张大嘴巴,把鱼吃到肚子里面。

  我还有一个特殊的.本领,你知道吗?我们是靠嘴来判断方向的,为什么呢?是因为我们的嘴发出了高出两方赫兹的波,叫“超声波”,超声波一遇到障碍物就会反射回来,传到我那灵敏的耳朵里。我通过大脑就能判断出障碍物的样子,然后再在判断是吃还是逃。

  小朋友们,我们蝙蝠是人类的好朋友,你们千万不要伤害它,要保护它。

  五年级下册第三单元作文400字 10

  我的文具盒里常常装着一辆帅气的跑车橡皮,别看它小,他可是我最爱的宝贝。

  跑车橡皮的样子十分可爱,它有四个圆圆的车轮,豪华的黑灰色车身更是帅气的令人爱不释手。在学*上它更是我的好帮手。以前我做数学作业时老出错,可大公无私的跑车橡皮不费吹灰之力就把错题怪兽消灭了,他还好像提醒我:“以后做作业一定要细心,不能慌张。”可是我经常忘记了跑车橡皮的`话,可跑车橡皮不厌其烦的有耐心的提醒我,有了跑车橡皮,我真是如虎添翼。经过跑车橡皮的帮助下,我的学*上有了很快的进步,我每次做作业几乎全对。可就在我们俩成为形影不离的好伙伴时,淘气的弟弟硬把我心爱的跑车橡皮拿走了,我伤心极了,真想从他手里要回我的宝贝,可后来想想可能还是我为我的跑车橡皮做的广告惹的祸:“别看我小,可是我还真是少不了。那里有错字,文具盒里来找我哦。”

  我爱我的跑车橡皮,更喜欢它大公无私的精神,它像蜡烛一样,尽管自己的身体一此次的被消耗还是一如既往的帮助别人。在以后的生活里,我也要像我的包车橡皮学*。

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