小的时候，在心里就有一个梦，这个梦很遥远，很遥远……就如遥不可及的地方。
梦的世界总是五彩缤纷，因为它充满着欢乐、幸福与遐想。人们都说梦是虚幻的，永远都不可能实现的。而我却认为梦能给人一个前进的方向，有了这个方向，梦想才能放出璀璨的烟花。难道不是吗？
为了这个梦想，我曾经奋斗过，努力过，也跌倒过，爬起过……因为我知道，半途而废的做事情是不可行的。我相信，只有经过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难与挫折，才能实现心中的梦。多一点奋斗与努力，就会向成功迈进一步。
为了心中的梦我要勇往直前，也许永远实现不了那个梦，但我一定不会后悔。因为我所看到的风景与踩过去的路足以让我为之震撼。
既然选择了去追求这个梦，就要负责并付出代价。这个梦是我唯一的选择，所以我在告诫与鞭策自己，我要努力！
邓亚萍就是我的奋斗目标。她从小就打乒乓球，她梦想有朝一日能够在世界赛场上大显身手。可是因为自己的身材矮小却被拒之门外，但她没有放弃，始终坚持自己的理想，最终果然站在了世界冠军的领奖台。
为了心中的梦，就要努力。使这个梦在真实的社会中散放出花的清香与淡雅！
繁星闪耀的月夜，我酣睡在青绿色的葡萄叶上。梦中那颗晶莹的葡萄，是我的向往。回想艰辛路程，我不禁在睡梦中喊着，为了梦，我来了。
在一个不大的农家院中，在一个高高的葡萄架下，有一只小小的我——蜗牛。为了尝一尝那晶莹的葡萄，我背上重重的行囊，沐浴着晨光，朝着天空高呼：“我来了！”
不知过了多长时间，我终于爬了一米多高。正当歇脚喘气之时，我突然被一只大手捏住，悬在了半空。我害怕极了，不由得紧紧地蜷缩起身子。尽管被恐惧包围着，但我依然能感受到，一个孩子好奇的目光在上下打量着我。随之而来的是一阵“地动山摇”。
一阵风吹过，我醒了过来，我庆幸自己还活着。望着自己与藤架的距离，我犹豫了：我还应该继续吗？这可意味着一切从零开始啊！可是不知从哪儿传来一个声音：“你的梦想呢？”我浑身一颤，为自己刚才的念头而羞愧。抬头看一眼那葡萄，我高声喊道：“我来了！”
爬过漫长坎坷的土路，攀上曲折狭窄的藤条，我一步一个脚印，艰难地向上爬着。我知道，只要我坚持下去，总有一天会达到顶点，可不幸再一次降临了，一只黄鹂鸟不知什么时候落在我的头上，轻轻一啄，我便滚落在地上。
我绝望地望着天空，陽光透过葡萄叶的缝隙刺着我的眼，像是在嘲笑我，“你是吃不到葡萄的”。同伴的声音在我的耳旁回荡。“不，我绝不做一只*庸的蜗牛！”我歇斯底里地喊着，开始了新的征程。我要用事实向同伴宣布：只要心中有梦，就能一路前行！
夜色悄悄降临了，眼前的路也朦胧起来，但我不能停歇，因为我知道，只要停下，就会感到全身在疼痛，凉气开始袭来，我的身子也随之颤抖，但我不能停歇，因为我的梦来了！
那颗饱满的、晶莹的葡萄竟然就我眼前。
皎洁的月光从空中倾斜下来，洒在我身上，柔柔的，像是在抚摸我的疼痛。皎洁的的月光从空中倾泻下来，洒在那颗葡萄上，闪闪的，像是一枚硕大的奖章。
我听到有人撒谎，说自己早以没了梦想，我也听到有人在大声说着，嘿看那是我的梦想。其实你并不是没有梦想，可能是你的梦想还处在你心里的某个角落，也许你的梦想是成为城市中的某个角色，也许是成为农村的某个角色，所以并不是没有梦想，而是从未敢做。
是谁迷恋网络，忘记了自己还有勇往直前，可当想勇往直前时，才发现自己身处沼泽且越陷越深。是谁开始荒废年少，却说是年少轻狂给老时回忆的骄傲的标志。是谁说自己做的一切从来没错是显现自己的个性，但却没有发现自已已经废了。
你说读书不是唯一的出路，还可以走其他的路来实现梦想。对，你说的没错，世上不是每个人都喜欢学*，但你也不要忘了世上的各个行业都只要成绩，我相信你的梦想也在这些行业里。若是你不想听我说的这些，那好吧，是你的梦太贵了，把你这十多年都睡了。
有的人说现实就像饕餮，而我的梦想却很小，可能一口就没了，所以我没有梦想也不敢想。嗯，可能说这句的不止一个，也许成千，也许上万的人，全都丢了自己的梦想却祈求着老天爷的打赏。老师教会了你知识，却没有交你这么做人；父母交会了你做人，却无法帮你选择；你既然选了这个梦想，那就坚持下去。而且你凭什么放弃，就算它是一个回忆不会有几人铭记，那也要做出你的个性，做到无人能替。
提起手中这支笔，想写出自己的心声，世界七十五亿人口中有许多比我棒的.人却没有一个和我一样的人，手握日月摘星辰，世间无我这般人。所以我会走自己的路而不跟随别人的步伐去完成梦想，因为那不是我要走的路，也许有人会说，那是你自负，对，是我自负，但关于梦想我却从未停下脚本。
——为了梦，向前冲想象作文 (菁华3篇)
小的时候，在心里就有一个梦，这个梦很遥远，很遥远……就如遥不可及的地方。
梦的世界总是五彩缤纷，因为它充满着欢乐、幸福与遐想。人们都说梦是虚幻的，永远都不可能实现的。而我却认为梦能给人一个前进的方向，有了这个方向，梦想才能放出璀璨的烟花。难道不是吗？
为了这个梦想，我曾经奋斗过，努力过，也跌倒过，爬起过……因为我知道，半途而废的做事情是不可行的。我相信，只有经过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难与挫折，才能实现心中的梦。多一点奋斗与努力，就会向成功迈进一步。
为了心中的梦我要勇往直前，也许永远实现不了那个梦，但我一定不会后悔。因为我所看到的风景与踩过去的路足以让我为之震撼。
既然选择了去追求这个梦，就要负责并付出代价。这个梦是我唯一的选择，所以我在告诫与鞭策自己，我要努力！
邓亚萍就是我的奋斗目标。她从小就打乒乓球，她梦想有朝一日能够在世界赛场上大显身手。可是因为自己的身材矮小却被拒之门外，但她没有放弃，始终坚持自己的理想，最终果然站在了世界冠军的领奖台。
为了心中的梦，就要努力。使这个梦在真实的社会中散放出花的清香与淡雅！
有一只雄鹰，它飞过天空，练*飞翔。
有一个孩子，他仰望天空，不断遐想。
雄鹰承受着生活中的磨难，想象着自己以后能够成为英雄。孩子承受着学*中的考验，憧憬着自己以后的美好未来。
那个时候，雄鹰和它的兄弟姐妹们被母亲无情地折断翅膀，兄弟姐妹们一个个被母亲扔下悬崖，一个个努力地扇动自己的翅膀，终于到自己了。母亲将自己无情的扔下了悬崖，自己努力的煽动翅膀，终于下降的速度慢了，他学会飞了！但每一次煽动翅膀都耗费了极多的力气，终于他飞上了峭壁学会了飞，这记忆与飞的本领是终生的。
那个孩子与雄鹰一样，经历着考验。在家长和老师的督促下努力、勤奋地学*，他也向往有一天能够和雄鹰一样展翅高飞！向往有一天能够实现自己心中所憧憬和未来，但孩子那双隐形的翅膀被生活中无数的困难折断，但又一次又一次坚强地生长。看着生活中残酷的现实，他无数次想到过放弃，但最后还是坚强地挺了过来。
孩子仰望着天空，空中有一只鸟飞过，但不是搏击长空的雄鹰，心中有着要飞的信念，这信念才是真正刚强的翅膀！当孩子看到它时，心在放弃与坚持中徘徊。鸟儿飞到了他的面前，冥冥之中，孩子似乎听到鸟儿在说：“没有人能帮助雄鹰飞翔除了他自己”于是孩子终于决定要坚持，为了能飞，为了自己的梦。
这个孩子就是我，那只雄鹰就是我心中的梦，我所憧憬的未来。
在那以后，我有时又会想到放弃，当我的信念动摇时，我总会想到飞的意义，想那句话：没有谁能帮助雄鹰飞翔除了他自己。
我听到有人撒谎，说自己早以没了梦想，我也听到有人在大声说着，嘿看那是我的梦想。其实你并不是没有梦想，可能是你的梦想还处在你心里的某个角落，也许你的梦想是成为城市中的某个角色，也许是成为农村的某个角色，所以并不是没有梦想，而是从未敢做。
是谁迷恋网络，忘记了自己还有勇往直前，可当想勇往直前时，才发现自己身处沼泽且越陷越深。是谁开始荒废年少，却说是年少轻狂给老时回忆的骄傲的标志。是谁说自己做的一切从来没错是显现自己的个性，但却没有发现自已已经废了。
你说读书不是唯一的出路，还可以走其他的路来实现梦想。对，你说的没错，世上不是每个人都喜欢学*，但你也不要忘了世上的各个行业都只要成绩，我相信你的梦想也在这些行业里。若是你不想听我说的这些，那好吧，是你的梦太贵了，把你这十多年都睡了。
有的人说现实就像饕餮，而我的梦想却很小，可能一口就没了，所以我没有梦想也不敢想。嗯，可能说这句的不止一个，也许成千，也许上万的人，全都丢了自己的梦想却祈求着老天爷的打赏。老师教会了你知识，却没有交你这么做人；父母交会了你做人，却无法帮你选择；你既然选了这个梦想，那就坚持下去。而且你凭什么放弃，就算它是一个回忆不会有几人铭记，那也要做出你的个性，做到无人能替。
提起手中这支笔，想写出自己的心声，世界七十五亿人口中有许多比我棒的.人却没有一个和我一样的人，手握日月摘星辰，世间无我这般人。所以我会走自己的路而不跟随别人的步伐去完成梦想，因为那不是我要走的路，也许有人会说，那是你自负，对，是我自负，但关于梦想我却从未停下脚本。
——大班科学活动教案及教学反思《小威向前冲》 (菁华3篇)
活动来源
绘本《小威向前冲》用童话一样的语言清楚地讲述了**、卵子、**、遗传这些事情，把比较羞涩的一件事讲得既准确又唯美，读这本书不只是帮助大人解决一个最难以启齿的问题，更加帮助大人寻找到一种用幼儿的思维来回应幼儿好奇心的方式。是一本适合幼儿的好书，值得一同学*探讨。由于绘本画面较小，难以开展集体教学，利用课件展示绘本内容，发挥了绘本教学的趣味性和有效性。
活动目标
1、通过课件，了解宝宝是由**和卵子结合发育而成。
2、感知生命的孕育过程，从而珍惜生命，体验亲情。
3、初步学*正确评价自己的能力，培养幼儿不轻易放弃的精神。
活动准备
1、绘本《小威向前冲》。
2、多媒体课件。
3、事先已布置幼儿回家找找和父母相像的地方。
活动过程
一、欣赏封面，引出绘本’《小威向前冲》(PPT展示绘本封面)
1、师：小朋友们，你们看这是谁?
今天老师给小朋友介绍一本书，这本书的名字是《小威向前冲》
2、师：我们来学学小威向前冲的样子。
3、师：小威向前冲要冲到哪里去呢?我们来听听这个故事，看看这本书吧。
二、利用课件，分段讲述绘本前半部分故事内容
1、点击PPT，边引导幼儿观察画面边有感情地讲述绘本故事内容，引导幼儿正确评价自己的能力。
提问：小威住在哪里?他什么不太好?他是什么高手?这一点像谁?
提问：你们认为小威是个棒小孩吗?
提问：小朋友，你是一个棒小孩吗?你什么地方是高手?
小结：虽然小威有缺点，但是他有高手的地方，他是一个棒小孩!我们大家也是哦，虽然有缺点，个个都很棒。
2、继续播放课件并讲述故事内容至地图页面，幼儿集体观察地图。
提问：这是比赛的起点，这里是终点，小威要看清楚路线，才能成功。你认为小威该怎么走?要经过什么地方?
(让幼儿拥有1分钟聚精会神看地图的时间，而不是着急地让幼儿来表述自己的想法和答案。)
3、点击PPT，两颗撞击的爱心，讲述故事。
师：布朗先生和布朗太太亲密地在一起，游泳比赛开始了。裁判就是布朗先生和布朗太太，他们两个齐声喊道，一、二——GO!于是出发了。
4、点击PPT，继续讲故事，培养幼儿不轻易放弃的精神。
师：游了一会儿，好朋友小布赶上来了，小威好紧张啊!现在，小威该怎么办呢?
小结：遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利。
三、通过FLASH，欣赏生命孕育全过程，理解绘本的后部分内容
1、播放视频让幼儿欣赏。
2、继续看PlY[、图画，教师讲述故事。
提问：你猜小娜长大以后长得像谁呢?
验证绘本画面：(点击课件)
小结：小娜的本领像爸爸，样子也像爸爸。这就是遗传。
四、感知自己和爸爸妈妈长得很像，体验亲情
1、引到自身的提问。
提问：小娜长得像爸爸，你们长得像谁呢?哪里很像?
小结：我们都是爸爸妈妈的孩子，都长得像自己的爸爸妈妈。
2、点击班上小朋友和他们爸爸妈妈的合影照片，体验亲情。
师：看!这是你们和爸爸妈妈的照片，像吗?
五、对幼儿进行热爱生命的教育
师：我们的生命都是爸爸妈妈给的，你要在妈妈的肚子里生长10个月才能出来。妈妈怀孕期间很辛苦，我们渐渐长大，爸爸妈妈也付出了很多，我们要热爱自己的爸爸妈妈，珍惜自己的生命。
活动反思
遗传和生殖的具体含义比较深奥，幼儿无法了解其内涵。于是我做了一个课件，比如地图的设计，运用的动画，增强美感等，都是为了帮助幼儿加深理解，化解了活动的难点。在教材的内涵把握小威向前冲。我挖掘了让幼儿初步学*正确评价自己的能力，培养幼儿遇到困难向前冲的精神。我原本担心会冲淡想表达的.主题，所以在整个活动过程中，我只是做了适当渗透，从幼儿的反应来看，效果较好。
活动目标：
1.通过阅读，初步了解宝宝的由来。
2.发展幼儿仔细观察画面，了解画面内容，大胆讲述的能力。
活动准备：
故事PPT
活动过程：
一、引出绘本《小威向前冲》（PPT展示绘本首页）
1.师：今天老师给小朋友带来了一本书。为了让所有小朋友们都看到，我把它放在了大屏幕上一起来看看吧。
2.提问：书名是什么？（小威向前冲）
3.向前冲的小威会是一个怎样的小威？（幼：很勇敢，有勇气，很威风，一直向前冲，不怕困难）
二、跟随老师，分页了解绘本故事内容
1.点击PPT的故事绘本页面，教师有感情讲述故事，并播放PPT。（小威是个活泼的小家伙，他和许许多多的兄弟姐妹们住在一起，他们一起住在布朗先生的身体里，可是在学校里，小威数学成绩不太好，这一点和布朗先生很像，可是他却是个游泳高手。）
2．提问：小威是个怎样的小家伙？（幼：游泳高手、数学不太好）小威是不是棒小孩呢？为什么？
3.师幼互动点睛提问：你是什么高手呢？幼：剪纸高手，画画高手、高手等……你们有没有像小威一样，有什么地方是不太好的吗？幼：动作太慢，话太多……小结：你认为自己是棒小孩了吗？（幼儿们点头答应）只要你有一个地方是高手你就是棒小孩！那么小威是个棒小孩吗？（是）
4．老师继续讲故事，PPT伴随故事始终
师：…终于老师宣布游泳比赛开始了，游泳大赛这一天，老师发给了小威一副游泳眼镜，又发给了小威一张游泳比赛的路线图。
5．点击PPT地图页面，幼儿集体看地图。你认为小威该怎么走？从起点出发，经过哪里？
6．点击PPT，两颗撞击的爱心。师：比赛的裁判是布朗先生和布朗太太。他们两个齐声喊道：1，2，3，Go!游泳比赛开始了。
7．小威游泳比赛的PPT页面，提问：小威在哪里？你是怎么知道的？
8.师：游了一会儿，好朋友小路赶上来了，那小威该怎么办呢？（小结：遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利）
三、欣赏生命孕育全过程，并对于绘本后续的猜想
1.继续看PPT，教师讲述故事。
慢慢地，小生命越长越大了她把布朗太太的肚子顶得鼓鼓的，一天天地过去，终于小宝贝出生了，她是一个女孩，布朗先生和太太给她娶了一个名字叫：小娜……
2.提问：你猜小娜长大以后大概会是怎么样的呢？
四、知道自己和爸爸妈妈长得很像
1.点击PPT（一对长得特别像的父子）
提问：他们像吗？哪里很像？小结：因为这是他的孩子，所以很像。
2.引到自身的提问：你长得像谁？哪里很像？
（幼：我长得像爸爸，我和爸爸的眼睛很像，都是小眼睛。我长得像妈妈，因为我们都是长头发。）
五、绘本问题延伸
我们和爸爸妈妈是很像的，小娜和爸爸妈妈也很像，不过，小娜像布朗先生和小威，可是…小威到哪里去了呢？（变成小娜了）那小娜是怎么来的呢？（布朗太太生的）你们是怎么来的呢？（妈妈生的）小威到哪里去了？小娜是怎么来的？你们是怎么来的呢？让我们以后再来讨论这个问题。
【课后反思】
故事用最简单的语言给孩子阐明了生殖和遗传这个原本很复杂的道理。遗传和生殖的具体含义比较深奥，尤其是遗传的含义，幼儿无法了解其内涵。只能从寻找相似性角度来进行理解。活动过程围绕提出问题，解决问题的主线进行。首先了解孩子的已有经验，再提出质疑，带着疑问去阅读，使阅读具有针对性。阅读内容与已有经验产生冲突，从而使孩子了解新知识，积累新经验。最后激发孩子对父亲的情感本次活动中没有更好的体现。在最后环节可以加一个对父亲的延伸。
活动目标：
1.通过阅读，初步了解宝宝的由来。
2.发展幼儿仔细观察画面，了解画面内容，大胆讲述的能力。
活动准备：
故事PPT
活动过程：
一、引出绘本《小威向前冲》（PPT展示绘本首页）
1.师：今天老师给小朋友带来了一本书。为了让所有小朋友们都看到，我把它放在了大屏幕上一起来看看吧。
2.提问：书名是什么？（小威向前冲）
3.向前冲的小威会是一个怎样的小威？（幼：很勇敢，有勇气，很威风，一直向前冲，不怕困难）
二、跟随老师，分页了解绘本故事内容
1.点击PPT的故事绘本页面，教师有感情讲述故事，并播放PPT。（小威是个活泼的小家伙，他和许许多多的兄弟姐妹们住在一起，他们一起住在布朗先生的身体里，可是在学校里，小威数学成绩不太好，这一点和布朗先生很像，可是他却是个游泳高手。）
2．提问：小威是个怎样的小家伙？（幼：游泳高手、数学不太好）小威是不是棒小孩呢？为什么？
3.师幼互动点睛提问：你是什么高手呢？幼：剪纸高手，画画高手、高手等……你们有没有像小威一样，有什么地方是不太好的吗？幼：动作太慢，话太多……小结：你认为自己是棒小孩了吗？（幼儿们点头答应）只要你有一个地方是高手你就是棒小孩！那么小威是个棒小孩吗？（是）
4．老师继续讲故事，PPT伴随故事始终
师：…终于老师宣布游泳比赛开始了，游泳大赛这一天，老师发给了小威一副游泳眼镜，又发给了小威一张游泳比赛的路线图。
5．点击PPT地图页面，幼儿集体看地图。你认为小威该怎么走？从起点出发，经过哪里？
6．点击PPT，两颗撞击的爱心。师：比赛的裁判是布朗先生和布朗太太。他们两个齐声喊道：1，2，3，Go!游泳比赛开始了。
7．小威游泳比赛的PPT页面，提问：小威在哪里？你是怎么知道的？
8.师：游了一会儿，好朋友小路赶上来了，那小威该怎么办呢？（小结：遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利）
三、欣赏生命孕育全过程，并对于绘本后续的猜想
1.继续看PPT，教师讲述故事。
慢慢地，小生命越长越大了她把布朗太太的肚子顶得鼓鼓的，一天天地过去，终于小宝贝出生了，她是一个女孩，布朗先生和太太给她娶了一个名字叫：小娜……
2.提问：你猜小娜长大以后大概会是怎么样的呢？
四、知道自己和爸爸妈妈长得很像
1.点击PPT（一对长得特别像的父子）
提问：他们像吗？哪里很像？小结：因为这是他的孩子，所以很像。
2.引到自身的提问：你长得像谁？哪里很像？
（幼：我长得像爸爸，我和爸爸的眼睛很像，都是小眼睛。我长得像妈妈，因为我们都是长头发。）
五、绘本问题延伸
我们和爸爸妈妈是很像的，小娜和爸爸妈妈也很像，不过，小娜像布朗先生和小威，可是…小威到哪里去了呢？（变成小娜了）那小娜是怎么来的呢？（布朗太太生的）你们是怎么来的呢？（妈妈生的.）小威到哪里去了？小娜是怎么来的？你们是怎么来的呢？让我们以后再来讨论这个问题。
【课后反思】
故事用最简单的语言给孩子阐明了生殖和遗传这个原本很复杂的道理。遗传和生殖的具体含义比较深奥，尤其是遗传的含义，幼儿无法了解其内涵。只能从寻找相似性角度来进行理解。活动过程围绕提出问题，解决问题的主线进行。首先了解孩子的已有经验，再提出质疑，带着疑问去阅读，使阅读具有针对性。阅读内容与已有经验产生冲突，从而使孩子了解新知识，积累新经验。最后激发孩子对父亲的情感本次活动中没有更好的体现。在最后环节可以加一个对父亲的延伸。
——宝贝向前冲的作文200字范文10份
今天爸爸带我去宝贝向前冲。到了那里我们先去看5D电影，然后我们又去套圈，看见别人套中了2——3个玩具，我想要全部套中，拿很多礼物，拿到圈的时候，我很着急的去套，结果一个个没套中，我很失望，接着我认真去套，套中了一个。拿到了一盒蜡笔。最后我在充气乐园玩，进了里面，我蹦蹦跳跳的，一下子从前面跑到后面，可是我无论怎么爬都爬不上去，可是其他小朋友一下子都爬上去，我发现他们有个共同点，他们都没穿袜子。
我也马上把袜子脱了，一下子爬了上去。完了好久，我和爸爸开开心心的'回家了。
今天是端午节放假的最后一天。
在家看了一场湖南经视的“奥运向前冲”比赛节目。觉得很有趣。这项比赛设置了多个环节，有“滚筒阵”、“撑杆过河”、“过独木桥”、“过浮桥”、“飞檐走壁”、“勇攀高峰”等。参赛选手必须在有限的时间内顺利通过所有环节方才过关。
虽然是一档娱乐节目，但选手们依然竞争得十分激烈。个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的队员身强力壮，气势如虹；有的队员身轻如燕，灵活穿梭；有的.队员风风火火，险象环生；有的队员不紧不慢，志在必得。过关的齐声欢呼，失败的也不气馁。表现了良好的精神状态。
我真想也能够参与其中。
今天要去参加我们阳光农场的启动仪式，昨晚激动的睡不着觉。看见刮风下雨，很担心会影响我们的活动。虽然下着雨，但是我们都很兴奋，和老师、家长们一起来到阳光雨露农场。
我们一年级十个班的`同学们，排队站好，个个都精神饱满，头上戴着各种好看的头饰，一起做游戏、种菜苗。我们种下了茄子、辣椒，心里特别期待，很想知道它们什么时候能成熟了呢？
虽然大家都累了、困了，但是能参加这么有意义的活动，我特别开心。我跟妈妈说，我要经常去照顾我们的菜苗，要记录它们的成长过程和带给我的欢乐！
我身边的好人好事像天上的繁星，多的数也数不清。
上周日到学校时，我的书包很重，可没人帮我，我提着书包一步一步向教室走去。这时我的同学来了，他提的东西也不少，却二话没说，提起我包上的袋子，一起和我提，当时我很感动，一直在心里向他说：“谢谢”。
上周三，晚自*下课，我把药装在口袋里，准备拿回寝室吃。下楼梯的时候，我随手伸进口袋，空的。“糟糕，药掉了！”我急忙寻找，但其他人仍坐视不管。在这紧急的时候，一位朋友过来，问：“你在找什么呀”？“我的药丢了，现在还没找到”。“我帮你找”。他从我们教学楼三楼楼梯到一楼楼梯看了一遍，找到了药。这件事后，我和他的关系更好了，情谊也更浓了。
我身边的好人好事真是太多了。学校举行的`“同桌向前冲”使我懂得了要多多帮助别人，也明白了现在各方面竞争的激烈。我希望这种活动再多一些，这样受影响的同学就会更多，好人好事也会更多。
刚考完试的那天晚上，校门口拥挤的人群正喧闹着。同学们两三个人聚在一起讨论考题，家长们正焦急着等待孩子出来。而我，似乎很不合群，面无表情，穿过那人群，一个人回到了家中。
路上，昏暗的灯光斜射在脸庞，映着那泪水闪亮的光。“可是，哭有什么用呢？”我望着那灰蒙蒙的天，问自己。
“没有用！”一个声音在心底响起。我并没有惊讶不已，因为我知道，那才是正确的答案，“向前冲！”那才是正确的选择！我抬起了头，擦干了眼泪，大步向前走着，等待着我的，是希望的曙光！
请不要在期中考试这一道坎上跌倒，成绩只能说明你以前的问题，而现在最重要的是着眼于未来，用长远的目光，去设定自己的目标！
抬起头，便是自信，向前冲，便是奋斗。若你成长的.道路上缺少自信与奋斗，就如同自行车缺少两个轮子，再也无法走动。请让自信与奋斗给你的目标插上翅膀，是你在更高更远的天空翱翔！
抬起头，向前冲！Are you ready？
我不知道现在该干些什么，总之很烦，现在站在十字路口中，很迷茫，也很郁闷，不只是那一次次的考试，更是那分班之后的依依不舍……我不知道以后的路该怎么走，只知道男孩有泪不轻弹，不能倒下，坚持就是胜利，冲吧！勇敢的向前冲吧！
生活有太多的苦难需要我们去承受，去努力做好，这就是人生，这就是命运！勇敢的面对挫折，面对生活，面对所有的一切！做什么事都永不放弃，永不言败！不要被挫折打败，对自己要有信心，相信自己是最优秀的男孩。我能，一切皆有可能！向前冲吧，乐观的看待一切，一切都会好的。
挫折可以更好的锻炼自己，磨励自己的意志。男孩不哭，勇敢的'走下去，河流如果没有遇到那些礁石，如何激起美丽的浪花，不是吗？不要抱怨，不要被那一次次的挫折所吓倒，相信自己是最棒的！我简单，所以我快乐；我*凡，所以我自豪！
男孩向前冲，冲吧！寻找梦想的天堂，飞往理想的殿堂！
终于读初中了，没有围棋的日子多了几分寂寞，但人不可能永远停留在某一天，地球不会因为你而停止转动，时间也不会因为你而不在流逝，所以你要往前一步，再往前一步！
转角遇到爱里的秦朗说过：每一个转角都有不同的惊喜与刺激。是的.，如果我不往前走一步，我又怎会知道转角后会发生什么呢。或许，我该放弃了，认真的读好书，围棋只是我生命中的一个过客，读书才是我的全部，旧的不去新的不来，我注定不是一个著名的围棋手，但我或许注定是一个博士呢！
用乐观的心态去对待每一件事，是成功的重要源泉，我是时候去试一试了，去闯荡知识的海洋，才有争取博士的机会！记住，往前一步，再往前一步！
我不知道现在该干些什么，总之很烦，现在站在十字路口中，很迷茫，也很郁闷，不只是那一次次的考试，更是那分班之后的依依不舍……我不知道以后的路该怎么走，只知道男孩有泪不轻弹，不能倒下，坚持就是胜利，冲吧！
勇敢的向前冲吧！
生活有太多的苦难需要我们去承受，去努力做好，这就是人生，这就是命运！
勇敢的面对挫折，面对生活，面对所有的.一切！
做什么事都永不放弃，永不言败！
不要被挫折打败，对自己要有信心，相信自己是最优秀的男孩。我能，一切皆有可能！
向前冲吧，乐观的看待一切，一切都会好的。挫折可以更好的锻炼自己，磨励自己的意志。男孩不哭，勇敢的走下去，河流如果没有遇到那些礁石，如何激起美丽的浪花，不是吗？不要抱怨，不要被那一次次的挫折所吓倒，相信自己是最棒的！
我简单，所以我快乐；我*凡，所以我自豪！
男孩向前冲，冲吧！
寻找梦想的天堂，飞往理想的殿堂！
这个世界如果没有男生会怎么样？如果没有女生会怎么样？世界会消失吗？如果没消失又会发生什么事呢？
在中国古代有一种很特别的*惯，也就是“男主外，女主内”。以前女生就像物品一样不受重视，只要打仗失败，一国就一定要捐出美女给另一个国家。
在“女生”眼中的异类，也就是男生，好像是调皮捣蛋、古灵精怪的猴子，而且又爱捉弄女生，莫名其妙就大动肝火，好像只要女生有一点不对，世界就会大乱；有时又大吵大闹，一点也不像威风的'超人，在女生的眼中，男生就是令人伤脑筋的过动儿。
另外，在“男生”眼中的女生，可能是一颗不定时炸弹，随时可能变成一只大暴龙，有时又像是有病的公主，又突然变成娇滴滴的小猫。
在这个世界上有了男生，就会变成了广大无边的大草原；有了女生，世界又有了浩瀚无边的大海。有了男生有了女生，世界又成了一个相亲相爱的大地。
有的同学盼望开学，因为在学校要比在家开心快乐的多啊？！而有的.同学不希望开学，希望学校的老师啊，校长啊。永远休克！！！那是他们认为，开学就面临着考试，面临着父母严肃的面孔，会觉得整天无色无味，这说明你已经厌倦学*了，有60%的可能你将走向"邪路"。希望大家珍重，不要走这条路。在此呢，我李琦衷心的祝愿各位同学，在新学期开始之季，希望大家能够努力学*，更上一层楼；学*不出色的同学不要灰心，继续努力，不要觉得自己无能，更不要觉得根本没有人理你，那就错咯！
看，在你无声的身旁，是有很多人在关注你的，不要感到自卑，勇往直前才好。我也祝愿我自己新学期步步高升，大家也是一样啊！我们大家一起努力，向前冲，畅想美好的未来！
——学生想象作文：梦(五)份
我独自走在一个不属于我的森林里面，那里有野兽，有狼群，让我害怕不已。我想逃出这个森林，可这么多的狼群，根本一条出路也没有，我一直往后面倒着走，踩到了一块石头，“啪嗒”摔了一跤，眼看狼群要向我扑过来了，我不可能就这样去送死。
于是，我心里想着：如果我有一双翅膀，而那双翅膀要把我带出这个鬼森林……当我想到这时，阴森森的森林居然无缘无故变成了我的梦境，让我很惊讶。”为什么在梦里，也有野兽和狼群呢？它们猛的朝我扑过来，我居然没有受伤，而且我还飞了起来。左边一看，右边一看，原来我有一双翅膀，这正是我的希望，这……这太不可思议了！我见这很神奇，就大喊一声：“翅膀，快把我带回家去。” xiao xue 123
刚飞到半路上，我又想：我既然能飞起来，那我还怕它们干什么，它们又打不着我。“翅膀，回到刚才那个地方。对了，翅膀，你说我能有把剑吗？这样我就能打败它们了。”忽然，我的手上有了一把神奇宝剑，我“刷”的一下飞向了狼群面前，个个狼都一边露出恳请的眼神，又一边叫着：“呜——呜。”一剑下去，就杀死了两只狼，其他的狼看见了，就飞快的躲了起来，看见它们这么可怜，我还是绕了它们吧！“请给我两颗“还魂丹”吧”
霎时，我的手上就出现了两颗“还魂丹”，我拿着它轻轻的走到死狼面前，把“还魂丹”喂给了它们，它们醒来了，其他狼看了，都很感激我。最后，我与它们做成了朋友。
“叮铃铃”闹钟响了，醒来一看时间：“呀！八点了，要迟到了！”
这个梦可真有趣啊！
我十分思念上上下下和下下上上。
有一天，我来到了一个车站，突然，车站发出了声音：“请问，你是卜先生吗？”我一听到这声音，简直太激动了，原来上上下下被回收改造后变成了一座车站，她还告诉我：她的未婚夫下下上上被运送到了外城，也被改造成了一座车站，虽然不在同一个地方，但每天都有公交车来往。可是她又开始愤愤不*地说：“命运不公啊，二单元那位叫前前后后的家伙变成了公交车，就是他，在我们中间来往，还不停地嘲笑我们。”我心里一震，二单元的电梯叫前前后后，那世上，有没有叫后后前前的电梯呢？
我不愿花太多时间去想，现在我找到了一份稳定的工作，在城外的一个儿童图书出版社任职，我的任务就是写故事。
上班时我坐上公交车，车开往外城时，前前后后突然开始撒野了，他大声地叫道：“我再也不理上上下下了，我有了一个新朋友，他叫后后前前。”前前后后的这句话貌似是故意说给我听的，其他乘客都吓得直哆嗦，我心想：一定要把这件事告诉上上下下。
下班回到车站，我迫不及待地把这件事告诉了上上下下，我以为她会很生气，可并不是，她非常*静地跟我说：“没关系，我已经和下下上上和好了，我们俩约好了，要一起飞上蓝天……。”
“砰”……。我突然被什么惊醒了，啊，原来这是一场梦，一场未完结的梦。
晚上我做了一个神奇的梦，我梦见自己变成了一个微小的细菌。
我来到了一个又大又深的容器里，里面有许多我的同伴。突然，一个巨大的东西向我们冲过来，我连忙跑进那又细又长的管子里，然后，我便掉进了湍急的血河中。我看见许多怪模怪样的病菌，它们正在贪婪地喝着血液。我要阻止它们，我便冲上去跟它们厮杀。血液里的白血球也来协助我们消灭那些可恶的病菌。
它们一口就吞掉一个病菌。我们围住了一个病毒，一起跟他厮杀，可他就是那么顽强，我们无能为力。这时，来了一些抗体，它们抓住那个病毒，慢慢地吞噬掉它。接着，我们来到病菌圣地——喉咙。不好了!病菌正在袭击细胞，可不能让细胞死光了。我们一些迎战病菌，一些去叫白血球过来吃病菌。白血球们过来了，病菌们看到白血球们便惊慌失措，抱头鼠窜。我们穷追不舍。把病菌杀个片甲不留。我们勇往直前，与那些病菌搏斗。
最终，我们大获全胜，病菌被我们消灭得一干二净。人们恢复了健康。
听见一声“起床啦，起床啦!”原来这是一个有趣的美梦啊!
奇怪的梦
晚上，爸爸、妈妈的鞋和我的鞋紧紧地靠在了一起，说着一天的见闻。
爸爸的鞋子说：“今天，我跑了很多地方，看到了名不虚传、五颜六色的楼房和彩旗，还听到了机器的隆隆声。”
妈妈的鞋子说：“我在教室里看见了小朋友们唱啊、跳啊。上课的时候，看到小朋友们胸有成竹地回答问题，我真佩服他们、羡慕他们。”
我的鞋子说：“今天，我好累啊，在球场上运动了两个小时，帮助我的小主人挡住了对方一次又一次地进攻，我真棒!”
大大小小的鞋子们在亲切、快乐地交谈着，说不完自己经历的快乐的事。
到第二天早上，鞋子们依旧安然无恙，宁静地趟在门边，等待着新一天的旅程。
在学校午休的我，写完了作业，用手托着头，想：要是学校建在天上该多好呀！不知不觉，学校飞上了天空，到了仙境。而且每个同学都长了一对翅膀。有的翅膀像一朵美丽的小花，有的像可怕的闪电。
我长了一对粉红色的翅膀，上面印着漂亮的花纹。我惊喜地发现，我竟然会飞了！我心里想让翅膀怎么动，翅膀就怎么动。我让翅膀向上飞，结果我的头撞到了天花板。咦？怎么一点儿也不疼？原来是天花板变成了一大片云，连课桌、讲台和椅子也变成了云，地板也不例外。同学们高兴极了，在地上打滚儿，翻跟头。
下午休课了，我飞出教室，在一望无垠的天空中和飞机赛跑，听小鸟歌唱。地面上一个快递员吸引了我的注意力，只见他边等红灯边焦急地看时间。我“忽”地飞到他的身边，拉着他的车飞了起来，几秒钟就到了目的地。我还没来得及跟他说再见，就响起了上课的铃声。
我急忙赶**室。这一节是美术课，我们拿起画笔，在变成白云的桌子上画起画来。我挥挥画笔，画了一只小白兔，它尾巴一摆，竟然活了！看，同学们正咧着嘴，一副高兴的样子，有的画了一只老虎，张着血盆大口，有的画了一只猴子，把尾巴挂在树上荡秋千。
“哎呀”，有一位同学没控制好自己的翅膀，飞上了天花板，把墨水洒到了天花板上，白云变成了乌云，下起了雨，我们被冲回了人间。
“叮铃铃……”上课了，我被惊醒了，原来这是一场梦啊。
天晚上，我做了一个梦，我梦见我和杨宇铮在一个飞船上，连我们的妈妈也在飞船上，有两三个会武功的坏蛋来到飞船上，他们来的目的就是偷走我们的妈妈。
他们的脚步声很小，但被正在保护妈妈的我给看见了。我悄悄走向杨宇铮那里，告诉了他有坏蛋，就开始行动了。我们一直跟踪他们，知道了他们的目的，我看到他们快到我们妈妈的房间了。就突然扑过去，“呀，是谁在捉弄我。”他一往后看，就看到了我，“你是谁？”我问，结果他说也不说就给我一脚。杨宇铮看见了，连忙跑过来帮忙。结果，他们的目的变成了来打我们了，我们就坐在一架飞机上，飞了下来。
到下面的时候，我们穿了一件黑色的衣服，到下面一看，是我们的学校，而且是宿舍楼前面。他们快追上来了，我和杨宇铮突然变到了4楼，我们又往下跑，跑到了楼上时，我看见了楼里没有人，就跑进去了。后来，一个老师从宿舍里走出来，看见了我，就喊：“有鬼啊！”我下了一跳，又往下跑。跑到2楼时，我看见一个宿舍里有光，就走了进去，看见三个坏蛋都在里面，杨宇铮也在，而且宿舍楼变成了一个房子。我见三个坏蛋在，就拿起枪，坏蛋发现了，就向我们扑来。我们不知道怎么搞的，又变到了飞船上，而且已经是早晨了，我们继续开着飞船，一下子就到了我的老家冷水江，那三个坏蛋也不见了。我睁开眼一看，原来是一场梦。
这个梦真有趣啊！
