描写我的小伙伴小学作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-06 00:00:00 小学作文,小伙伴

描写我的小伙伴小学作文1

  我有一个小伙伴,她个子很高,坐在我们班的第三排。她的眼睛很漂亮,就像两颗闪闪发光的水晶,格外有精神,一张能说会道的小嘴就像小樱桃。她脾气很爆,所以大家给她起了个绰号“暴烈女王”。

  那天数学课下课,我和喻枫城逗她玩,就一直悄悄跟在她后面,开始她一直没发现,我们俩得意极了,喻枫城洋洋得意地对我说:“我的跟踪技术绝对是一流的,007也比不上我。”谁知这话被一个女同学听见了,她三步并作两步来到她面前“方艺涵,后面有人跟着你。”这下可捅了马蜂窝。只见她猛地转过头,眼睛一瞪,两手一叉腰,我和喻枫城见事不妙,撒腿就跑,可来不及了,方艺涵就像一头看见红布的'斗牛向我们冲来,速度飞快,一下就捉住了我们,那张樱桃小嘴一张一合,骂得我们抬不起头,真不愧是“暴烈女王”啊!

  不过你别以为她脾气坏,其实她是刀子嘴豆腐心。有一次,我和她一起上街,路旁有个衣衫褛褴的老人,伸着脏兮兮的手在乞讨,很多路人都用看不起的睛神看着他,方艺涵很同情他,就把自己的零花钱给了他,老人用激动的目光看着她,我也很敬佩她。

  我为我的朋友自豪,虽然她有点坏脾气,但优点大于缺点希望你们也喜欢她。

描写我的小伙伴小学作文2

  妈妈说,朋友就是我的知心人,任何高兴或难过的事都可以让朋友与你分担;爸爸说朋友就是我的老师,任何不能解决的问题,都可以让朋友帮助;我说,朋友是我的保护神,在我走入歧途的时候,是朋友将我从歪道里拉出来。

  我有个朋友叫张娜,她长得眉清目秀、亭亭玉立。浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁与能说会道的小嘴,直讨人喜欢。

  张娜可是我们班的“高音女皇”,也是个胆小的女孩。火车不是推的,牛皮不是吹的,不信我讲一件小事给你听一听。那时,快放寒假了,同学们都爱去买炮玩。一天中午,我和张娜来到教室,她就坐在我后面,我把书包放下,不知是哪个调皮的家伙把一个点然的炮放在我的脚旁,幸好反应快,边说“炮”边往后退,这时张娜便“啊——”的叫起来。真所谓张娜叫一叫,地球跳一跳。

  别看她玩时像疯猫似的,上课时可专心了。我与她就是鲜明的对比。我像没长骨头的面条儿,她却像一支笔,坐得端端正正,两眼盯着黑板上密密麻麻的字。

  她这个人啊!是尊老爱幼,什么都要想到别人。这不,前几天正流行啪啪圈。我们俩约好一起去买,买时,她说要给她三岁的妹妹买,可只有两个了,我们一人一个。她却把自己的给了她妹妹。这个东西她很久以前就渴望拥有的,他不仅关心年龄小的人,还是个孝顺的孩子。在她11岁生日时,我们到她家去吃蛋糕,他分拿给我们,最后该她自己了,她却端给她爷爷。最后才才分给自己。啊!多么有孝心的一个小女孩。

  我为有这么一贯朋友感到非常幸运。每当放假时,很久没看见她,便有点想她,脑子里浮现出她可爱的样儿。看,她在笑,笑的那么开心!

描写我的小伙伴小学作文3

  我有以为亲密的小伙伴,它是一只可爱的小狗,它有一个非常好听的名字——欢欢

  欢欢浑身长着金黄色的毛,像一匹黄缎子。圆溜溜的大眼睛炯炯有神,总是放出幽绿幽绿的光。它的鼻子有点圆,嗅觉可灵哩!尾巴总是一甩一甩的,生怕别人不知道它有尾巴似的。

  狗爱吃骨头,欢欢也不列外,有一回,我放学回到家,端了一碗骨头准备给欢欢吃,还没等我靠*,欢欢便闻到了香味,一溜烟儿跑到我的跟前,拼命的冲我摇尾巴。我故意把骨头举得高高的,欢欢两眼盯着骨头,向我投来乞求的目光。我看它怪可怜的,就把骨头投向天空,只见欢欢腾空而起,没等骨头落地就把骨头叼在嘴里,津津有味的吃起来。

  欢欢非常的勇敢,警惕性极高。它*时睡觉总是把耳朵贴在地上,即使有一点点动响,它也能听见。家人进进出出,它从不吭声,但它只要听到陌生人的脚步声就会一边汪汪叫,一边向那人扑去。

  记得有一次,夜深人静。大家都在睡梦中。突然,门悄悄地开了从门缝里窜出一个黑影,只见它蹑手蹑脚地向房里走来。不好,是小偷!欢欢早就被它的脚步声惊醒了,它猛地冲向前去,扯着嗓子汪汪地大叫起来。全家人都惊醒了,冲了出去,小偷也被吓跑了。事后,我们用骨头好好的嘉奖了这位“大功臣”。

  欢欢不但勇敢,而且非常温驯。有时,它会在我的脚下坐着,好像在陪着我,或是用头来回曾我的脚,还时不时地用嘴舔舔我的脚,用鼻子嗅嗅我,好像在撒娇。

  这就是我家的欢欢,我爱它的可爱,爱它的勇敢,爱它的温暖。


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描写我的小伙伴小学作文 (菁华3篇)(扩展1)

——小学描写小伙伴的作文 (菁华3篇)

小学描写小伙伴的作文1

  她,一头乌黑的长发,总是高高地扎起来,显得格外精神抖擞;她的眼睛很漂亮,水灵灵的,总是一眨一眨;笔直的鼻子下边有一张总是挂着甜甜微笑的嘴巴,见到她的人总会忍不住赞叹:“真是漂亮的姑娘!”她不仅漂亮,而且是一个对人体贴关心的女孩,这也是我们之所以成为好朋友的原因。不错,我想你猜出来了,她就是我最好的朋友——夏依热。是什么让我们的友谊天长地久呢?

  那一天,我吃完早饭准备上学的时候,发现书包里的红领巾不见了,我立马放下书包,慌慌张张地找红领巾。尽管我把家里翻天覆地,那个和我玩捉迷藏的红领巾就是不肯现身。看着时间一点点流逝,我着急的想:怎么办?突然,我想到了夏依热,马上拿起电话给她打了电话——“喂……夏依热,我是麦尔达娜……我找不到红领巾了,身上也没钱,嗯……你家有没有多余的?”我结结巴巴红着脸问。电话那边传来温柔的声音:“嗯,有。稍后见面时给你。”我心中的石头落了下来,连忙说:“太好了,谢谢你,稍后见,再见。”“拜拜。”

  我下了楼,来到每天一起走的地方,却没见夏依热的身影。咦?今天怎么回事,夏依热总比我先到呀。我等了几分钟,终于看见了夏依热气喘吁吁地跑过来。她看见我,笑着把红领巾递给我:“红领巾。”我一边说着:“谢谢你!”一边忙着往脖子上系红领巾。

  路过小卖部时,夏依热对我说:“等我一下。”她走进了商店。

  当夏依热出来时,手里却握着一条崭新的红领巾。我顿时明白了什么,低头看了看脖子上的红领巾,又看了看夏依热手上那条崭新的红领巾,再愣愣地看着夏依热,指指她手中的红领巾,说:“那个……”她温柔地对我露出甜甜的微笑,说:“哦,我忘带红领巾了。“

  从那一天开始,从那一瞬间夏依热那个甜甜的微笑起,我和她从只是一起上学一起放学的普通朋友变成无话不谈的好朋友。

  虽然,夏依热已经转学了,但我们会经常聚一聚,每当我想起那个甜甜的微笑时,心里总是暖暖的,你有这么体贴、这么关心你的朋友吗?

小学描写小伙伴的作文2

  我有一个小伙伴,叫毛云浩。个子长的很矮,圆圆的脑袋上长了一对大大的耳朵,弯弯的眉毛下面有一双毛嘟嘟的大眼睛,但是这都不是他最显着的特点,就有特点的还要数他那黝黑皮肤衬托下的整齐洁白的牙齿了,小伙伴们都说要是黑天走路的时候都不用有路灯了,只要毛云浩把牙齿露出来就可以了。

  我和他在同一个学校上学,我在二楼,他在一楼每天我们两个都是形影不离的上学放学,更有意思的是,我们还住在同一个小区里,每天放学后我们写完作业就会跑到楼下会和。我们一起玩羽毛球,三步连,老鹰捉小鸡,小猫小狗小刺猬,我们做游戏的时候也是互相帮助,总是以:友谊第一,比赛第二的精神做游戏。

  记得有一次,我们两个人玩滑板,我不小心把脚给弄破了。毛云浩把我领到他家去给我包扎。从此以后,我们就成了最要好的朋友。我的这个好伙伴可真好呀!

小学描写小伙伴的作文3

  我有一个小伙伴,想了解他的资料吗?那就往下看吧:

  姓名:暂不透露。

  特点:和我一样高高的、胖胖的。

  想了解他的故事吗,那就继续往下看吧:

  “咣咣咣、咣咣咣。”“这是谁在叫门啊?”“原来是我的朋友啊,他是来叫我出去玩的。”那就走吧。

  我们骑上座驾(自行车),以每小时180公里的速度向前冲。一条小河沟进入了我的视线,我一个90度的精准甩尾停在了沟前。他却一个漂移……掉进了沟里。

  有一天,他突然扬言要减肥。便制订了两个计划:No。1节食。

  他听说减肥就要少吃饭,于是他便把三餐减成了两餐。“可人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。”结果下午第一节课他的肚子便不满的“咕咕”叫了起来。So减肥计划No·1失败。

  No·2运动,哥们的妈妈告诉他,减肥在于运动。于是他便每天下午去操场跑步。功夫不负有心人,他终于减肥成功了。

  这就是我的朋友:史祥葆。想认识他吗,我可以给你引荐一下哦!


描写我的小伙伴小学作文 (菁华3篇)(扩展2)

——描写小伙伴的小学作文 (菁华3篇)

描写小伙伴的小学作文1

  “黑皮小子”是我对在公交车上偶遇两次的一个男孩的称呼代号。一听这个外号,你也定会知道他极黑了。他的脸总是黑黑的;裸露在短袖外的胳膊也是黑黑的;就连两只有厚厚耳垂的耳朵也那么黑黑的,时不时像黑色的猎犬竖起来倾听着什么;黑黑的扁鼻子时不时地深呼吸着,像是在警觉地嗅着什么异样的味道。

  见了黑皮小子,你也许会十分厌恶,你看他总是黑黑的,显得不是那么干净清爽;而且和人很是自来熟,找一个人就交谈甚欢,让人有时会感觉很尴尬,不了解的人,或许认为你跟一个这么没有卫生*惯的“朋友”在一起,也太没眼光了。

  恰恰,通过两次偶遇,我却不再这样认为了。我看到他又似马戏团的演员,又像一个有着成为英雄这样大理想的善良之人。他很胖,但运转自如,显得十分轻巧;他的耳朵鼻子定然是很灵敏的,他具备了猴猫狗的优点。

  第一次遇见他的时候,他不知什么时候看见我,一直盯着我,看到我回过头看他时,他礼貌地笑了笑,貌似碰到了熟人。接着在车内的杠上,猴似的爬来爬去,一会儿翻一个跟头,一会儿单臂挂在杠上,一会儿从这儿爬到那儿,从那又回到这儿。这可够危险的,开动的公交车左摇右晃,一有闪失就撞在台阶上,可他却像演杂技,最后跳下来也安然无恙。随后门一开,他又回头对我礼貌地笑了笑才跳下了车。

  看到黑皮小子这样,我有些不服气,心想:我更瘦,灵活自然强,他还不是“关羽面前耍大刀——不自量力吗?”一种不满在我心中回荡,于是眼睛跟到车外,他便又向我招招手表示再见,看着他诚挚的表情,我也只好颇为不情愿地对他招了招手。

  第二次见到黑皮小子,仍然是在公交车上。他一上车来,就一下坐在我旁边了。看见我提着篮球,就仿佛是见到熟人一样说道:“哥们儿,玩一下你篮球可以吗?”我表达能力差,无法拒绝也只能同意了。他把身子轻轻往右一挪,坐在另一个座位上,便腾开一个座位。于是,他又灵巧地玩起篮球了。只见他一会儿在一根手指上转,一会用两根手指操纵球在高处左右摆动,一会用拳头往上一顶一顶……球在他的手里,变得那么灵活那么听话,从未滑落。

  玩了一会球技后,黑皮小子便又和我攀谈起电脑游戏,谈话中,不知不觉中,他就极为巧妙地就把话题拉到我们共同的兴趣和爱好上,让我不由自主地就对他讲述起我所熟悉的游戏和一些知识。在我说话时,黑皮小子黑黑的眼睛盯着我非常认真地倾听着;黑皮小子也给我讲述他自己有趣的故事,让我情不自禁地觉得他其实是一位可爱的、熟悉的好友。

  这次,他跟我一块下车,我俩边走边说,聊着说着,我已经十分投入,完全忘记了我们是在车水马龙的路上。就在这时,我看到他的耳朵动了动,接着鼻子吸了一下,忽的,他把我往左一推,一边说道:“小心车”一边自己才往右一闪,紧接着就有一辆电动车飞一般从我们中间冲了过去……我还没反应过来了,他已经又微笑着和我并肩前进了。

  我明白了:黑皮小子是一个善良的人,他要跟所有见过的人成为最好的朋友!这样人人都是他的好朋友,那么人人都是好友一样坦诚、关爱相交,这样人与人自然会和谐起来,少了许多争执了。

  我与黑皮小子在十字路口渐渐分开。或许还会有无数次,我们会再次相遇在车上、在路上……

描写小伙伴的小学作文2

  书可以让我们更加聪慧,书可以让我们的知识更加渊博,书可以给我们带来一些生活中的启示。

  今天我来给大家介绍一下我的“小伙伴”,我的“小伙伴”是——书。一个长方形、三层的书柜这是我的书柜,书柜里满是我的书,床上堆满我的书,书桌上还是我心爱的书,这就是我的“小伙伴”。

  我走进我的卧室就像走进书的海洋,它可以告诉我们知识,不论我吃饭前、睡觉前、玩耍前、还是洗脚的时候必须要看一看书,有的时候我看书会钻在书里出不来,妈妈和爸爸说开饭了快吃吧,我说稍等片刻马上就来,过了不久就忘了吃饭都忘记了,我喜爱书,更珍惜书,有一次朋友借一下我的《天龙八部》这本书,我一再二、二再三的嘱咐:“他不要撕书也不要丢掉,朋友每次说:“你真是抠门老大走天下呀,果然如此。”这就是我的“小伙伴”—书,陪伴着我。

  拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天。让我们一起在书的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!

描写小伙伴的小学作文3

  我的小伙伴很多,如同海洋里的小鱼,数数不清而小红就是最可爱的一只小鱼。

  小伙她长着矮矮的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错,她就是我的小伙伴,也是我的学*好榜样

  说起这个小红,她是一个助人为乐的人。记得有一个星期日,我和她一起去公园玩。在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。走着走着,我突然发现在身旁的小红不见了,我回头一看,见到她正在用力地把沟渠盖搬起来,我说:“小红咱们快走吧,已经二点半了,再不走就没时间玩了。再说了那个盖子那么脏,还是不要搬了吧。”她听了我的话后,说:“我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员,更加应该这样做。”

  我听了她的话后,惭愧极了,走过去和她一起把盖子盖回去了。我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖。她说:‘‘如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。’’随知传来了一片欢笑。是那群孩子的笑声,小红也笑了起来,一边笑一边还说看我多伟大,如果直接走了的话技术差的早进医院了,哈哈哈哈哈,看我多伟大。’’

  这就是我的小伙伴小红。一个大大咧咧又乐于助人的好女孩。


描写我的小伙伴小学作文 (菁华3篇)(扩展3)

——描写我的小伙伴作文 (菁华3篇)

描写我的小伙伴作文1

  在我海洋般的宽阔的脑海中,记载着许多令我难忘的人物。最令我难以忘怀的人就是我永远的朋友——“淘气包”郑好。

  他学*成绩一般,长相倒有几分可爱。秋水般炯炯有神的眼神总是东张西望。蹦蹦跳跳的腿总是悠来逛去的。他*时不是给老师添麻烦,就是招惹大家生气。所以,他又被我们成为“麻烦王”。

  他虽淘气,但有时也令人十分感动。

  一天早上,同学们纷纷来到学校。当上课铃声响过之后,我们班的“淘气包”还没有来。老师站在讲台上,轻声地问着:“明天,明天是什么日子呀?孩子们?”同学们异口同声地答道:“中秋节!”老师又问:“那么,中秋节要干什么呀?”我们再次齐答:“吃月饼!”“那么,就由我们班的一位同学与大家一起分享月饼吧!”老师微笑着说。

  老师的话音刚落,只见我们班的“淘气包”悄悄地挤开门,怀里抱着大大的一个盒子,慢慢地走了进来。只见他,低着头,红着脸,一言不发。我们看着,总觉有点莫名其妙。当他缓慢地走上讲台时,他轻轻地抬起头,当他的眼光和我们的眼光相遇时,他又把头低了下去。

  老师在旁边和蔼地说:“没事的,你说吧,孩子。”

  他又慢慢抬起头来,看看老师,又看看同学,终于,他鼓起勇气,眼含着泪水说:“同学们,我们……我们马上就要上中学了,我们就不会在一个班级了。可能,有些同学再也不会见面了。所以,就请同学们一起体会一下我们在一起的美妙时光吧!”

  他刚说完,所有的同学都听懂了,教室里响起了雷鸣般的掌声。

  在掌声的伴奏中,他轻轻地用袖子擦擦了眼泪,可止不住的眼泪依旧在他的脸庞上流淌着。

  过了一会儿,他强忍泪水,把早已分好的六十二份月饼分给了每一位同学。我们都稳稳地接过月饼,嗅了嗅,好香呀!我们闻呀,闻呀,我们好像一下子又回到了大家在一起欢歌笑语的时候……

  当我们沉浸在月饼甜甜的味道时,同学们早已泪眼模糊了。我想:这块小小的月饼呀,记载了我们儿时太多太多的`欢声笑语,记载的是我们心手相连浓浓的友谊!好甜呀,这块小小的月饼!好甜呀,我们纯真的友谊!

  我们*时讨厌的“淘气包”呀,你就是我们最好的伙伴!你就像一个永远长不大的孩子,永远停留在爱的海洋里……

  在我们的心里,你不再是“淘气包”了,而是我们永远的朋友,永远忘不掉的朋友!哪怕远隔天涯,我们也会大声地说:“海内存知己,天涯若比邻!”

描写我的小伙伴作文2

  世界上人人都有几个小伙伴,我也不例外。要说我最好的小伙伴就是她了。

  她有一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛特有精神,樱桃一般的小嘴能说会道。

  她学*非常好。有一次数学课,我们书上有一道题非常难,连老师都给难住了。老师让我们大家都想一想。大约过了五分钟,我们大家还是百思不得其解。而她却脱口而出:“这道题应该这样做……”我们大家惊讶地睁大了眼睛。她见我们不解,又说出原因。老师一听高兴地夸赞道:“你太棒了!你太棒了!”我们不要自主地鼓起掌来。她却不好意思地低下了头。

  她还有一个优点,就是不任性。有一次,她和妈妈去商场,她看中了一双鞋子,她对妈妈说:“妈妈,我非常喜欢那个鞋子,可以给我买吗?”妈妈说:“不行。”她不吵也不闹。回到家还帮妈妈做家务。你看,她是不是非常懂事啊!

  你看我的小伙伴,是不是很棒!她就是—杨曦。

描写我的小伙伴作文3

  她长着一张可爱的脸蛋,留着一头长发,弯月般的眉毛,一双黑溜溜的眼睛像两颗黑宝石,高高的鼻梁,红红的小嘴巴,人们经常说这是樱桃小嘴。她就是我的好朋友——扬君。

  记得有一次,上课铃响了,班主任走进教室,看见黑板没擦,便有点生气地说:“今天值日生都去干什么,怎么没擦黑板?”同学们都看看值日生,但值日生却不敢走出来。这时,扬君从座位上走了出来,她拿起黑板擦,擦起黑板来,扬君有点儿矮,所以擦黑板时,时常跳起来。有些同学看见扬君这个样子,便笑了起来。扬君好像一点儿也不知道似的,仔细地擦干净。擦完后,她红着脸,低着头走到老师的面前,吞吞吐吐地说:“老……师。对不起,我没有按时擦黑板,请原谅我!”老师大声地说:“好吧!那我就原谅你,下次你再这样就要批评了。”扬君微微地点头,然后走到座位,坐了下去。有一个同学说:“老师,今天不是扬君值日!”说完,便有一个女同学站起来说:“老师,今天是我值日,不是扬君,对不起。”老师向扬君投去了赞许的.目光,然后对扬君说:“扬君,你做得很对,同学们要好好地向扬君学*。”

  我的朋友扬君就是这样一个人,她有一颗金子般的心灵,我为有这样一个好伙伴而感到自豪。


描写我的小伙伴小学作文 (菁华3篇)(扩展4)

——描写小伙伴的作文 (菁华9篇)

描写小伙伴的作文1

  周嘉伟是我的好伙伴,我们从小就在一起玩耍。他有乌黑的头发,一双水灵灵眼睛虽然不大,但非常有神。高高的鼻梁大大的嘴巴,耳垂很大,爸爸说耳垂大的人很有福。

  他喜欢运动,他的空竹玩得特别棒,能搞出很多花样,有鲤鱼跳龙门、横扫千军、摩天轮等。他经常表演给我看,只见空竹在空中上下翻飞,或前或后、或左或右,让人眼花缭乱。空竹还发出整整声响,一会儿像马达轰鸣、一会儿像老虎吼叫。他能玩得这么好全是*时练*的结果,他练*的`时候非常刻苦,从不叫累,每次都是大汗淋漓,每次练下来都是腰酸腿痛。练好一个动作后就继续练下一个动作,现在已经会很多动作了。我非常佩服他,要学*他的刻苦学*、不怕吃苦的精神。

  在他的带动下,我也喜欢玩空竹了,他还经常主动教我,现在我也会一些简单动作了,他还是一个喜欢帮助别人的人,我们要向他学*。

描写小伙伴的作文2

  看到这个作文题目,我的脑海中就会浮现出一个面孔:一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,微微翘起的嘴唇两边有两个可爱的小酒窝,她始终都是笑的,一头长长的秀发,一个美少女的形象跃然纸上。这个女孩就是高婷。

  有一次,我和高婷出去玩,在广场发现了一个棕色的钱包,他喊谁掉了钱包,没人应。他看钱包胀鼓鼓的,打开一看,有两千多块现金,还有牡丹信用卡和身份证,这是,她想到丢失钱包的失主一定很着急,于是他想办法把钱包还给失主,以便安心,说罢,他就在广场里等着,一直等到下午六点多,才有一个中年女人急匆匆的赶过来,这位女阿姨身穿一袭长裙,十分焦急,在地下找什么东西,高婷跑去问;"请问阿姨是不是丢了钱包?”那个阿姨连忙说;"是呀!今天下午我来广场接我的同事,不慎把我的钱包丢了,当时我没发觉,直到五点我去银行取钱才发现钱包丢了,这才赶过来。”“哦,原来您就是失主呀!阿姨给您钱包。”“太谢谢你们了,阿姨说,“这是我的心意。”高婷却说:“阿姨,我不需要,这是一个少先队员应该做的!”说完,拉着我的手跑了。

  亲爱的读者,看到这里,你一定觉得我的小伙伴——高婷可爱吧!我为我有这样一个小伙伴感到骄傲,感到自豪!

描写小伙伴的作文3

  几年前,在乡下,在小路上,石桥边。有一群正在捉螃蟹的小孩子。看他们的装束:破烂烂的短袖,褴褛的长裤已经由裤管卷成一团。再往下看,咦?原来他们还是赤着双脚的呢!

  瞧!他们在水里嬉戏,打闹。看最右边的小孩儿,手里拿着一个有点儿漏的小网,光着脚往水浅处走。他好像发现了目标。哦!原来是在一块青褐色石头下的小螃蟹。他小心翼翼的。嘴半张着,好像是想马上去吃掉它似的。眼睛里闪着激动而又欣喜的光芒。突然,他一个箭步冲上去。手脚并用地往下面一盖。他不敢动了,大声地呼唤同伴们……

  过了几秒钟,所有的同伴都到了这里。他告诉他们不要乱动,害怕把螃蟹吓跑了。结果,正在他们打开网的一刹那——小螃蟹溜了,大家呆住了。紧接着又过了几秒钟,小河沟里充满了嬉戏声,哦!不,应该是捉螃蟹的打闹声。

  只见最左边的小孩儿跟右边的眼神一对,哈!把网一起盖在了一只红色的螃蟹身上,周围的小孩一下子涌了上来,一打开。啊!捉住了,捉了那么久,终于捉住一只了。不知是哪个声音叫道:我们来庆祝胜利,打水仗吧!随之,就是一片接一片的欢呼声。?溅出的水花四处飞溅,小孩们快乐的笑声久久地在小河沟,石桥边,小路上,乡下的天空中回荡。

  其实,这就是快乐。因为一点点小事就可以感到快乐,因为一点点小事就可以感到幸福,甚至可以把烦恼通通抛弃在脑后。这就是快乐的最高境界吧!哎!他们真是一群快乐的伙伴们。

  是啊!纯真而又快乐的生活,能叫谁不向往?又能叫谁不快乐呢?

描写小伙伴的作文4

  我的小伙伴邱宗丽是一个个性活泼豁达的女孩,她和我上幼儿园时便是同砚,我们之间的友情可以说是经历了风风雨雨的磨练,关系可铁了。

  她有一头黑黄相间的头发,两条浓浓的眉毛,一双小眼睛和一张爱措辞的小嘴巴。在她那圆圆的小脸上,有两个浅浅的酒窝。

  邱宗丽什么都好,便是太爱好凑热闹了,为此我和马秀燕还编了几句话来形容她要找邱宗丽,看那有热闹,热闹之处必有邱宗丽。每次我这么说,她都无动于衷,还说我们小题大年夜做。有一次,班里两个男同砚打斗,许多人都围上前去看热闹,便是没有劝架的。这时邱宗丽也凑以前了,她见没人劝架,自己去当和事佬去了,没想到见到她以前了,大年夜家都停住了,可能是大年夜家都在想,一个小姑外家的,凑什么热闹。过了一下子。那两个打斗的人又打起来了,邱宗丽就以前劝架,大年夜家一同把那两小我拉开了,邱宗丽很轻松的呼了一口气,这时,我以前对她说:世界奇闻,世界奇闻,凑热闹大年夜仙变成和事佬了。她不只不生气,还说:多谢夸奖,多谢夸奖,本人当之无愧。我一会儿做了一个呕吐的样子,她就不停追着我打。

  在这刻提醒你了,可别随便准许她,我就吃过这样的亏。有个礼拜天,我到她家里写功课,写完功课后,她问我能不能准许她一件事,我想,都是同伙,照样准许吧。就说了一声好,她听后愉快的说:太好了,我最新研制了一种新发型,恰恰让你当‘小白老鼠’做试验。我惊叫了一声:什么!她说:不能反悔,你早就准许了。我没有法子,只好让她试验了,只见她从家里找出了许多夹子,头绳。让我坐在椅子上,做起发型来了。过了一下子,我照了照镜子,大年夜声说:快给我弄好,这发型好丑。过了这件事之后,我再也不敢随便准许她了。

  这便是我那爱笑的小伙伴,说实话,我现在憎恶上初中,由于到那时我们就不必然是同砚了。

描写小伙伴的作文5

  今天,我给大家介绍一位“叱咤风云”的功夫小子——我的小伙伴表弟。

  表弟有着一头短而*的黑发,一对大大的招风耳竖立起来就像两只灵巧的兔子耳朵,一个尖尖的鼻子,再配上一个小巧的嘴巴,在这样的五官下只要他一使“功夫”便甚是可爱。

  别看他的长相普普通通,在武功上还是有所“造化”的。什么“降龙十‘巴掌’”、“九阴‘挠痒’爪”都不在话下。可是,他却又一个令我最头疼的特点——“人要犯我,我必犯人。人不犯我,我也犯人”。这不,看,又折腾起我来了。

  这天,他正在看电视,我走了过去,心想:这家伙倒是逍遥自在,我得好好的“教育”一下他。想着,我走到他的跟前,一下就把遥控器抓了过来,按下开关键,电视就“嗖”的一下关上了。正当我得意之时,表弟他却突然站了起来,怒气冲天的站起来,说:“表哥,为什么不让我看,就不怕被我教训吗!”表弟装作大侠的气势说到。“得了吧,你那点招数我早就弄明白了。”这下,表弟二话不说,立刻摆出他的“枕头八卦阵”拿起枕头对我一阵狂扔。嘻嘻,这可难不倒我,我躲、我躲、我躲躲躲。不一会儿,表弟的“炮弹”便被用完了。他见这招对我没用,便使出它的“打狗棒法”——他拿出玩具棒子,对我左打右打,可就是打不到我。其实,我经常被他折腾,对它的“旁门左道”已经了如指掌,对于他的这招,也只不过是糊弄人的,就是在那儿摆摆架子,挥舞几下,完全没有杀伤力。我不慌不忙的用手一挡,然后一抓,他的“打狗棒”便被我丢出了“十万八千里”。表弟见情况不妙,赶紧“撤会城门”,跑到房间里去,把门锁住,没有了动静。虽然我不知道他这会儿在里面会做些什么,但他终于知道了我不是盏省油的灯了,想着想着,我便大笑了起来。

  也不知过了多久,表弟终于“城门大开”,走出来向我求和,说:“表哥,刚才是我不好,别计较了好吗?”我感觉还是有计,疑惑地看了他一眼。表弟似乎看出了我的心思,便说:“要是你还不信我,那就把电视让给你看吧。”这回,他居然会把电视让给我看,看来是真心求和,我便说了一句:“好吧,我原谅你。”说完,就看电视去了。看了一会儿后,表弟突然说:“表哥,我肚子疼,想上厕所。”我正在津津有味的看着电视,漫不经心地说了一句:“去吧。”说完,表弟先去了一趟我的房间,又去了趟厕所,不知在搞什么鬼。

  良久,表弟忽然惊叫道:“表哥,快来厕所看好东西!”“什么好东西”我边说边向厕所走去。来到厕所,我只看见了表弟拿着好几个装满水的气球,另一只手还拿着一根针,我还没有缓过神来,弟弟便举起针说:“表哥,看招吧!”说完,扎破了气球,溅了我一身的水,而表弟就趁机使出他的“降龙十‘巴掌’”把我打倒在地,装腔做调的说:“这就是报应!”唉,这次我还真是输了。

  经过我的介绍,你也许看见了表弟的淘气、可爱、任性吧,而我却看见了一个不屈不挠的“功夫小子”。

描写小伙伴的作文6

  我最好的小伙伴祝佳其,今年12岁,中等个子,人瘦瘦的,理了一个学生头。我会跟他结下友情,全冲着他那永不放弃的冲劲。

  学*上,他有着不言放弃的韧劲。一次,我比他先完成而来作业,当我看见他还绞尽脑汁地在做思考题时,劝他说:“算了吧,还不如去玩吧!”不聊,他郑重其事地回答我:“不行,不试试怎么知道呢?”我知道他那个倔脾气,所以也不多说了。

  凭着那份坚持,很多时候幸运之神降临到了他的头上。有一回,我们俩在打乒乓球,打着打着,一不小心,乒乓球滚进了一个小洞里,怎么拿也拿不出来。我说:“反正只值一块钱,算了吧。”我刚想走人,他却拦住了我,说:“不试试怎么知道。”说完,他就伸手去掏,根本够不到,只见他挽起袖子,趴下身子,设法想把球拿到手,可是还是无济于事。想想别的办法吧,他一边自言自语,一边找来了一块石头,他就用石头刨,刚刨刀一半,边上的泥土陷了下去,而他也急得直跺脚。可是他并没有放弃,一切又从头开始,这次他吸取了上次的教训,并不着急,而是慢慢的,不紧不慢地挖。我也不好意思再袖手旁观了,加入了救球行动。不一会儿,我们便找到了乒乓球,他冲着我笑着说:“挖出来了!挖出来了!”我也笑着说:“真有你的。”“哈哈哈……”咱俩一齐开怀大笑。

  他那永不放弃的精神,再加上那倔劲儿,成就了我们之前的友谊,也教会了我很多很多。

描写小伙伴的作文7

  她,一双水汪汪的眼睛,嘴角微微上挑。她个子不高,时常穿着一身休闲的运动装,她就是我们班的葛姝睿。

  说起葛姝睿来那可是无人不知,无人不晓哇!她在班里十分有名,是我们班的小诸葛亮。

  有一次,我中午去她家找她,然后和她一块去买手套“葛姝睿,下来吧!”“哦,我马上下来!”过了一会儿,她从楼上下来了中午老师留的有作业,她却什么都没拿。“你怎么什么都没拿啊?”我惊奇的喊道。“呀,我忘带了,你等我一下,我回去拿。”过了一会,葛姝睿从楼上又下来了,这回她的手里可是拿了东西了,我也就没再说什么。我们边走边聊终于到了卖手套的地方。“哇,这个好漂亮啊。”“喜欢就买吧!”过了一会儿,葛姝睿又不想要了“杨,我们去学校门口买上午看的那双吧!”“好,没关系,反正还早着呢!”于是,我们又回到了学校门口,葛姝睿下定决心,买了学校门口的那双手套,进了学校后,葛姝睿大喊:“呀,我的东西呢?”“不会是忘在买手套的地方了吧!”我们一路小跑,终于找到了葛姝睿的东西。我们赶回学校时已经在上午读课了,幸好老师没有说什么,要不然我们就惨了。

  葛姝睿虽然在生活中丢三落四,不过她是个聪明好学的女孩。

  有一次,数学老师讲一道十分难懂的数学题时,老师用方程来教我们解这道题,大家都不明白。这时xxx站了起来,用算术法解了这道题,大家向她投以赞许的目光。

  这就是我们班的诸葛亮——葛姝睿,想认识她吗?就来我们班吧!

描写小伙伴的作文8

  在繁忙的学*中,你会不由回想起那充满无穷快乐和遥想的童年。当时你就会想起陪你一同度过快乐童年期间的小同伴在我的童年生活中就有这么一位小同伴,各人都称他为冰冰。是他给我的童年增添了高兴。他长着一张长长的圆圆的脸蛋在有一双大而水灵的眼睛,两瓣厚厚的嘴唇。在我的影象里,他总是会在我遇到困难时,伸出救济之手。记恰当我被别的同砚欺凌时,他就会自告奋勇资助我,他还十分大方,记得有一次,在下战书课间运动时,我感到非常口渴,但我却忘记了带水壶,由于口喝极了,喉咙都快冒烟了,就一个人无精打采的趴在桌上,过了一会儿,他过去问我怎样了,为什么一个人呆在课堂里,我便用嘶哑的声音告诉了他缘故原由,他二话没说,立即拿出了他的水壶,当我看见有水时,真恨不得有几多就喝几多,但当我看见水壶里只要不到一半的水时就喝了一点点,润润喉咙。他见了,便对我说:”你把它全喝掉吧我不渴,听了他这句话我便大口大口地喝了剩下的一点水。其实他当时是很渴的,由于他的嘴唇当时干得都退皮了。时光似箭,转眼我便要和他辨别了。由于我爸爸在城里买了一套屋子要把我爷爷奶奶都迁进城去。就在我离开的那天,他顶着炎炎夏日到我家给我送行,还叫我到城里后给他写信。到城里过了一年,便给他写了我到生在我身边的事。笔下不知有几多写不完的城里这一年所发话,但颠末这么长的时间,我笃信相互间照旧思念着对方的。

描写小伙伴的作文9

  我们班有一位男同学公认的“辣”妹子——大陈钰。

  大陈钰有一对浓密的眉毛和一双炯炯有神的眼睛,再加上一张时常撅起来的小嘴,无一不是“大将军”的气派。把这几个器官一拼——真是“弯眉冷对男生骂”啊!记得五年级的时候,一次上数学课,教室里像昔日一样发出许多蚊子般嗡嗡的响声,大家你说你的,我玩我的,老师若无其事的继续上课,只是偶尔停下来说两句。“妈的,踢我啰!”突然从后面传来叫骂声,原来是朱帅和朱怡韵两个人吵了起来,他们各不相让,奋力的打斗着,决不让自己吃一点儿亏。这时,就在朱怡韵快败下阵来的时候,她赶紧叫来了援兵——大陈钰。大陈钰可不管谁对谁错,她只知道朱帅打的是自己形影不离的.好朋友——朱怡韵,她不管三七二十一,给朱帅就是一脚,还找借口说:“你打到我了,”当然,朱帅也毫不示弱,也给大陈钰就是一脚,就这样,他们打做了一团,完全不管在台上讲课的老师,许多同学都说:“大陈钰,你怎么这样,朱帅又不是有意的!”大陈钰刚想加以反驳,只听见讲台上传来老师那狮子发怒般的吼叫:“吵死啊!”看见老师大发雷霆,同学们个个才有所收敛。气急败坏的大陈钰摆着一张臭脸上完了那节课,直到下课后,大陈钰的脸上才隐隐有了一丝笑意。

  也许大陈钰在全班男生眼里,就是一个不讲理而且很暴力的女生,可是在我的眼里,大陈钰就像是一朵无比美丽的玫瑰,虽然身上有扎手的荆棘,但我知道,她只是为了保护自己,所以我还是愿意与这朵带刺的玫瑰永运的和谐相处下去,而且是永远、永远。


描写我的小伙伴小学作文 (菁华3篇)(扩展5)

——描写我的小伙伴的作文 (菁华5篇)

描写我的小伙伴的作文1

  在我的身边,有许许多多的小伙伴,但我有一个非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜欢撒娇,也很可爱,很天真,很活泼。

  雨舒胖胖的,有着一个圆圆的大脸蛋,长着一头乌黑的长头发,梳成一个辫子。雨舒那浓浓的眉毛下,有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就是她的那张嘴巴和那对小酒窝,她的那张嘴虽然不小,但是一些笑话和幽默的语句,就会从她的嘴里快乐地蹦出来。当她笑的'时候,小酒窝就会呈现在你眼前,看,她笑得多灿烂呀!

  雨舒的优点可多了,但她最好的优点就是爱看书,因此,她的知识非常丰富。记得有一次,她读三年纪的时候,刚上完课,同学们就一窝蜂似的跑出了教室,出去玩。同学们你追我赶的。我收拾好书,拿出下一堂课的书后,就出去玩了。玩了一会儿,我心里想:雨舒呢?搞了半天,也没见她一个人影。我又跑道教室里,只见雨舒刚拿出些课外书来看,便奇怪地想:这个雨舒也真是的,好好的下课不玩,却在这里看书。我想着,我便走到雨舒身边看了她一会儿,像只小鸟似的叽叽喳喳地说:“雨舒,你也真是的,下课了不去玩,还在这儿读书。出来玩吧!”

  我说完,拉起雨舒的左手,正要走的时候,怎么拉也拉不走,那时,我就胡里糊涂地想:糟了,雨舒该不会是被谁给定住了吧!我回头一看,雨舒就用两眼直瞪着我,生气地对我说:“我就是要读,这样才有知识。”听了雨舒的话,我休得低下了头。

  雨舒的优点不止一个,她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒,我很佩服她。怎么样,雨舒是个不错的女孩子吧!想和她交朋友吗?

描写我的小伙伴的作文2

  我有一个和我形影不离的好朋友,她是一个十足的读书迷,已连续三年担任我们班的值日班长之职——袁妤婷。

  袁妤婷中等个头,眼睛不大,鼻子不挺,嘴巴倒是小巧玲珑!她是一个有着超凡能力的女生。为什么要这样说呢?那一定是有理由的。袁妤婷凭借自己的努力,每年都拿到了“三好学生”的荣誉称号。这样的常胜将军,在我们班很难再找出第二个了。

  书是她的最爱,读起书来,她整个人就像一根烧不尽的导火索。“读书破万卷,下笔如有神。”袁妤婷写的文章在报纸上发表过,还荣获了省级特等奖。腹有诗书气自华,真不愧是我们班的小才女。

  她不但自己作文写得好,还很乐意向我们传授她的读书写作小窍门。那是一个星期六的下午,我正在为想不出作文怎么写而苦恼,于是,我来到袁妤婷家。我看到她一边看着书一边来给我开门。我立即跟袁妤婷说:“袁妤婷,你对这星期的作文有什么好的思路,赶快来分享一下吧!”只记得她使劲地点了点头,便轻轻地放下她最喜爱的书籍,她耐心地给我讲解着:“你在构思的时候,一定要静下心来,慢慢想一想,搭好整篇文章的框架来。”她一边说着,一边还帮我找了一些资料。看着她那全神贯注的样子,我不惊为有这样一个如此乐于助人的朋友而感到高兴,我和她之间的深情厚谊也是永远不会变的!我也总是在想:为什么她的笔下总有源源不断的灵感涌出来?她告诉我,多阅读,多积累,写作灵感自然就来了。

  生活中,我们俩是无话不说的密友;学*上,我们互相帮助,有了她,我的学*冲劲更足了。

  六年的小学生活,我们形影不离,快毕业了,不知道上了初中,我们是否能继续分在同一班,但我坚信,无论何时何地,我们的友谊依旧!

描写我的小伙伴的作文3

  我姥姥家养了一只猫,名叫“伦伦”。它一身黄白相间的毛发,像一张柔软的地毯。一双灵活的绿眼睛总是不停地转着,如同晶莹的绿宝石。它的鼻子小而灵敏,像一个小巧的小铃铛。嘴里经常发出好听的“喵喵”叫声,非常惹人喜爱。

  伦伦非常贪吃。有一次,姥姥买了四条鱼,煮了两条,剩下的放在了食品柜子了。伦伦看见了,就等我们睡觉的时候,一下子跃到了食品柜上面。可是,这声音吵醒了我,于是我连忙跑到食品柜前,喊道:“伦伦,危险!要吃鱼我给你拿!”伦伦听了,“喵喵”地叫了几声,似乎在说:嗯嗯,这还差不多!它真是贪吃啊!

  伦伦不但贪吃,还很贪玩。那天,姥姥正准备给我织件长毛衣,拿出线球放在桌子上,然后有事离开了一会。这时候线球突然滚到地上,伦伦在旁边看到了。可能觉得很好玩,也许在想:这是个什么怪物呢?看我不打败你!于是它就一把抓住那个线球,用锋利的爪子在上面不停地刨。结果那线缠绕到自己的脚上去了。我正好从房间里走出来,看到这个情景,就连忙走过去,边帮它解线边说:“你这是怎么回事呀!”简直让我哭笑不得。

  这就是我姥姥家的猫。

描写我的小伙伴的作文4

  “哈哈哈,哈......”随着一阵清朗的笑声传进了所有人的耳朵里。“话宝”刘清扬走进了屋里。你可不要把我这位聪明可爱的表妹当成了“清扬洗发水”,她可比洗发水“贵”多了。

  刘清扬比我小一岁,办事却比我想得周到,仿佛她才是我的表姐,她又瘦又小的,一张粉雕玉砌的小脸上有着一对炯炯有神的眼睛,一股聪明劲从里面散出来。

  有一次,我、妹妹和表妹去姥姥家里(表妹叫爷爷奶奶)。我们这个大家里有个规矩,考试考的好是要设奖金的,这不,期末考试成绩出来了,大人们就把我们这几个小辈“揪”去了,可是这次我们三个都没有考好,不知该怎么交待。

  刚进门我三个就跑进了“秘密小屋”商量对策,可谁也想不好怎么说。唉,硬着冰皮去吧,走到姥爷面前,我们三个都低着头,不敢抬头看,姥爷发话了“考试怎么样呀?”“我....我”我们支支吾吾地说,突然,刘清扬灵机一动说:“爷爷我们给您省钱了。”我和妹妹会意,忙附和着道:“是呀是呀,姥爷我们三个觉得你挣钱也不容易,就给您省了点钱,奖金不用发了。”姥爷思考了半天,才回过神来说:“没考好是吧?向你董斯佳姐姐学*学*,那成绩可是标准的学霸,你们三个离学霸还有多远呀?”姥爷生气的说。

  我忙上前道:“姥爷,您消消气,我们三个离学霸是有点远,但是我们努力了呀。”表妹转念一想,说:“哪里远了,我们也是学霸——”她停顿了一下,姥爷正要生气,表妹又抢先说了三个字“的表妹”嘻嘻:“我们是学霸的表妹。”

  姥爷被她逗笑了,我们三个也笑了。

  你看,这就是我聪明可爱的好伙伴——刘清扬。

描写我的小伙伴的作文5

吴智洋:

  你好!

  上学的时候,我认识了你。你的头发翘翘、个子偏矮,我感觉你是一个体质虚弱的人。

  有一次,我上厕所回到的时候,首先映入眼帘的是一大群围在你的座位旁边。我就不由自主地来到你的座位旁边。只见你的头弯向右边,脸上溢出不哭不笑的奇怪表情。

  “铃铃铃……”上课铃响了。我回到座位上。

  说你的脖子弯过去就弯不回来了。可大家却笑你,我非常气愤。倪看见有在讥笑你,就对我们说了一个:“原来的有个同学在的被车压死了。他们班的同学得知这个坏消息以后,所有的副课都在折千纸鹤,千纸鹤都穿得好长。但你们却在这里笑。”听了这个,大家都严肃地反思不妥当的行为。

  过了几天,你终于来了。我想对所有的小伙伴说:“关心和爱护他人是一种美德。”

  记得有一次,我的本子忘在了里,没带。

  我回到家,开始写时,才发现我的数学本子忘带了。正在我急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候,你和你妈妈把本子送了过来。

  我的同学吴智洋,是我的好,这个好是个善解人意,关心别人,而且还很喜欢别人的好孩子,我为有这么一个好朋友而感到。


描写我的小伙伴小学作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我的小伙伴学生作文 (菁华3篇)

我的小伙伴学生作文1

  我有一个聪明伶俐的小伙伴,他个子不高,头长得特别大,两只炯炯有神的眼睛,显得十分机灵。他叫小明。

  小明最爱动脑筋做实验,有时做起实验来,可以觉不睡,饭不吃,难怪小伙伴们都爱称他做“小实验家”。有一次,他拿起一个放大镜在阳光下玩,突然发现了一个亮点,他好奇地把手放到放大镜下,亮点照在手上觉得挺暖,他又把放大镜拿高些,他惊奇地说:“可烫手呀!”过了一会儿,他自言自语地说:“这是为什么呢?”他放下放大镜,坐在地上用手摸着脑门儿,其思苦想。猛然,他拿起一张纸,放在放大镜下,把放大镜的亮点移到纸上,大约过了两、三分钟,纸上出现了一个拇指般大的小黑点,冒出白烟,小黑点越来越大,过了一会儿,纸上着了火。“小实验家”目不转睛地望着正在燃烧的纸,脸上露出胜利的徽笑。我知道是怎么回事啦!原来太阳光射在放大镜上,放大镜把太阳光聚拢在一起,热量越来越多,谧度也越来越高,这样纸就会被烧燃了。

  “小实验象”又想:太阳光照射在放大镜上能把纸烧燃,能把火桨烘燃吗?能把木柴烧燃吗?能用它煮饭、烧水吗?能用它开车吗……一串串的问题又升上了“小实验家”的脑子里。

我的小伙伴学生作文2

  在我认为,人的一生是有许多快乐的,而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友,但,和我感情最最真挚的,就是宇宇了。

  她的脾气很好,但是也常常因为我的小气影响团结而生气,你看,你看,她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱,你好象刚才并没有踩那根绳啊?”“文文,你刚刚似乎趁我们不注意,少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时,宇宇又来打圆场了:“没关系,没关系,她说着玩的,继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多,之后,她又转过脸来,像母亲教育孩子一样,谆谆教导我说:“梅夙,别这么斤斤计较,不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后,点了点头。这就是我们跳绳时的情景

  即使是再好的朋友,也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自己喜欢“超”做作业的毛病与她吵架,但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看,我们又吵起来了。“梅夙,你怎么又“超”做作业了,简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说,我又反唇相讥道:“关你什么事,整天游手好闲,无所事事,唠唠叨叨,东管一下,西管一下,哼!”“哦,那你多能干,多漂亮!”“至少比你好!”“谁知道呀!”……

  我的小伙伴,让我明白了一个道理:真诚的朋友是带来快乐的'天使!

我的小伙伴学生作文3

  一双水灵灵的眼睛,一个可爱的樱桃小嘴,微微一笑,就露出两个浅浅的小酒窝。她,就是我的小伙伴:小灵。

  小灵是个勤奋好学的小女孩。记得有一次,我们正在上体育课,我刚要去找她一起玩,只见她拿着一本作文书,津津有味地看着。我走到她的身边,叫了她一声:小灵!小灵没有听见,我又叫了她一声,她这才回过头,望着我,对我笑了笑,又继续看书了。我说:小灵,我们去玩吧!小灵却对我说:不好意思啊!这书中的情景把我迷住了,所以我要看完了再去玩。小灵真是一个勤奋好学啊,她总是利用课余时间来学*,怪不得她的成绩那么优秀。

  小灵不仅勤奋好学,而且还乐于助人。记得那一次,天正下着大雨,我正为没有带伞而烦恼,这时,小灵看见了,便走过来问我:怎么了?是不是没带伞啊?我点了点头,她拿起伞对我说:走,我送你回家!我急忙说道:这怎么行,这样你会很晚才回到家的!可小灵却对我说:没关系!同学之间就要互相帮助嘛!可是......还没等我说我完,小灵便撑起伞,送我回家......

  小灵就是这么一个勤奋好学、乐于助人的人,她这种精神永远值得我学*!

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