争功小学作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-12-06 00:00:00 [db:标签-标题]

争功小学作文9篇

  在我们*凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的争功小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

争功小学作文1

  玛丽在这次测试中取得了好成绩,她十分高兴,回到家,她欣喜若狂,一伙儿就进入了梦乡,灯熄了,家里一片寂静,可玛丽的书包里却像炸了锅一般。文具们个个不甘示弱,都说自己的功劳大。

  铅笔得意洋洋地说:“论功劳,我最大,如果没有我,小主人这次测试能取得好成绩吗?”它边说还边摘下自己头上的帽子,亮了亮自己时尚的发型,摆了个模特出场的pose。

  橡皮听了,气得火冒三丈,一手指着铅笔,一手插着腰大声嚷嚷:“别傻了!功劳还是俺老子大,万一小主人写错了字,你们谁能帮她?只有我才能帮小主人排忧解难。”说完,自豪地挺了挺胸脯,冷眼看了看四周的兄弟,嘴角撇向了一边“哼”了一声。

  尺子慢条斯理地说:“No No No,你们吹牛也不打草稿,小心牛皮飞上了天,冲破了,别看我*时好说话,老虎不发威,你们当我是病猫。我劝你们别白费力气,论功劳,我最大,你们乖乖地把功劳大的美誉交给我吧!在小主人要划线的时候,是谁帮她的?是谁?是我!所以,功劳我最大!”

  听到这儿,在一旁沉默寡言的铅笔盒发话了,只见它怒目圆瞪,拍了拍自己肥大的胸脯。“你们的功劳大?你们可知道,你们晚上是睡在谁身上的?要不是我,你们会这么厉害,没有我,你们也毫无用处!”它讽刺地说。

  “我大!”“我大!”“我才大”它们七嘴八舌地吵成一团,甚至还动了手。

  就在这时,一旁“观战”的书包老爷爷发话了:“俗话说得好,“旁观者清,当局者迷”,我看得很清楚,有了功劳,你们就争得你死我活,你们可知道,缺了你们其中一个,小主人是不能取得好成绩的!”

  铅笔、橡皮、尺和笔盒若有所思地点了点头,手握手彼此对视了一眼,此时此刻,它们明白了:独木不成林,团结才是力量。

争功小学作文2

  一天,主人正在睡觉,火柴们都跑了出来。

  这些火柴曾经都是大树树干上的木头,每天都过的快快乐乐,早上有太阳照着它们,晚上睡觉有树叶给它们扇风,下雨了还有大树给它们遮雨。后来,有一个人把这颗大树砍了下来,锯成了木块,大的去做板凳和木桌,而小的就成了这些火柴了。它们牺牲了自己,照亮了别人它们的功劳很大,其中一根火柴建议开会,看看谁的功劳最大!其它火柴也都同意。

  火柴们都叫来了其它朋友,分别是扫把、杯子、布子和勺子。扫把能把地扫得干干净净,杯子能让主人喝到水,布子能把东西擦干净,勺子能让主人喝到汤。(原创投稿 )

  火柴很得意,因为它可以照亮黑暗的地方,让主人能看见所有东西。扫把看了火柴一眼,因为扫把觉得自己的功劳才最大,只要主人拿起扫把扫地,地就会变干净,客人来了就会高兴。布子也迫不及待了,跳到桌子上,一边擦桌子一边大声地说:“我的功劳是最大的啦!如果桌子脏,没有我,怎么使桌子变干净?如果椅子脏,没有我,主人怎么坐到椅子上?所以说,我的功劳才最大!”“哼,别自吹自擂了,告诉你们吧:没有我,主人就不可能喝到汤!小主人也就不可能喝到香甜美味的粥啦!”勺子指着布子说道。就在这时,主人醒了,她走过来,拿起了火柴盒里的一根火柴,点燃了它,顿时,整个屋子都亮了起来,同时,也特别暖和。主人点了一根又一根,到最后,只剩下一根火柴了,主人又回去了。这时,扫把心里想,火柴确实是最伟大的,它牺牲了自己,照亮了别人,很伟大,火柴说的没错。杯子、布子、勺子的心里也是这样想着。

  然后,扫把、杯子、布子、勺子一起去向最后一根火柴道歉,它们说:“火柴,你确实是最伟大的,我们都很佩服你。”最后一根火柴高兴地笑了。

  火柴确实伟大,我们也要做牺牲自己,照亮别人的人。

争功小学作文3

  在一个图书馆里,大钟在午夜十二点敲响了,书本们瞬间都活了过来,在一个书架上,书本们正在讨论着“谁的功劳才是最大的”问题。

  首先,工具书们先发言:“我们为人类查阅某个字、成语、谚语、歇后语等,还教会人们使用各种电器,学*各种知识,做出了卓越的贡献。要是没有我们,人们连看都看不懂你们写的`是什么。只有我们,人们才写得出你们。所以,毋庸置疑,我们的功劳是最大的。”工具书们刚说完,科普书们又马上反驳:“没错,你们工具书确实能帮助人类查阅一些资料,但是,我们科普书不也让人们学*到了各种知识吗?我们科普书让人们了解到了更多有趣的知识,丰富了人们的生活,开阔了人们的视野,功劳不也很大吗?你们工具书为人类的的确确做了不可磨灭的贡献,但我们科普书认为还是我们的功劳比你们工具书大些,我们科普书的功劳才是最大的!”“哎!可是……”工具书们的话还没讲完,立刻就被一个声音打短了。原来,这个尖利的声音是由童话书们发出的,它们说:“哼!你们都夸大其实,还厚颜无耻地说自己的功劳最大!你们为何就把我们童话书给忘了?我们让儿童们体会到了童年的乐趣,让这些儿童看到了一个充满着神奇与奇妙的美丽的童话世界,让这些儿童在其中畅游,充分扩展了他(她)们的想象力,要知道,想象力是写作和发明源泉,多少文学著作和伟大的发明都是由想象力而出现的?所以,我们的功劳才是最大的!”此话一出,其它的书本们都大声地吵闹起来。突然,一个苍劲有力的声音传了出来:“是谁吵到我睡觉了?”这下,所有的书本们都闭上了刚才还在大声嚷嚷的嘴,原来是书架爷爷发话了。书架爷爷说:“你们刚才说的我到听到了,我们大家都一样是书本,大家的功劳都是一样的,大家都没有高低贵贱之分,所以,我们要团结,不能争吵。”大家都说:“好——”

  团结,是一个团体的根基,若大家都互相猜忌,互相怀疑,不敢信任别人,不敢信任团体,这个团体必定会崩塌,不复存在。

争功小学作文4

  小主人长得可爱极了,又细又弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。她最美的地方是有着一头乌黑光亮的秀发。眼睛和嘴巴是最要好的朋友,可是不知怎么的,他们吵了起来,让我们一起去找找他们吵架的原因吧。原来这天晚上是小主人的生日,妈妈做了美味的草莓蛋糕,该睡觉了,可小主人嘴巴还是“吧嗒、吧嗒”地响,因为她还没吃够呢。嘴巴骄傲地对眼睛说:“怎么样,兄弟,你老弟气派吧?哈哈哈哈!

  ”眼睛很不服气,说:“嘴巴,你别得意。要是没有我眼睛,小主人知道蛋糕在哪吗?她不知道,自然就吃不到了。所以,我的功劳最大。”嘴巴听了,心里火辣辣的。破口大骂:“眼睛,你这个家伙,没有我,小主人看到也吃不到。我的功劳最大。”眼睛生气地说:“你干什么的你?没有我,小主人就看不见东西了!

  ”嘴巴说:“你这个家伙,你又没用。没有我,小主人就不能说话了!

  ”眼睛争着说:“我的功劳最大!

  ”嘴巴说:“我的!

  ”“我的!

  ”“我的!

  ”......闹到最后,谁也不理谁。他们俩是好了,可小主人却遭殃了。自从他们吵架,嘴巴就开始绝食。小主人吃什么也没味道。人越来越憔悴。肚子饿得咕咕叫,胃发言了:“你们俩吵归吵,别连累我呀!

  ”没有了眼睛的帮忙,小主人可惨了。有一次,老师让大家看颜色答题。小主人辨别不出颜色,考了0分。小主人伤心地哭了起来。鼻子大哥看不下去了,说:“你们受罪,那是‘自作自受’,可小主人犯什么罪了?”眼睛和嘴巴认识到了错误。后来,他们又和好了。更重要的是,小主人恢复了健康。

争功小学作文5

  在一个烈日炎炎的夏日,我欢快的回到家。坐在空调的屋子里,看起课外书。看着看着,听到了铅笔盒里的声音,原来是是文具们在争功。

  钢笔一跳一蹦的跳了出来,修正纸一起一下地爬了出来。涂改液慢吞吞地走了出来。胶条也滚了出来。钢笔使劲一跳,跳到了台灯上。大声说:“喂,你们几个也敢跟我争,我要是不写错字,你们几个用得上吗?”修改工具才不理会钢笔那一套呢。修改纸说;“我的功劳最大,轻轻松松往错的地方一贴就行了。”涂改液挺着大肚子懒洋洋的说:“修正纸你贴上跟膏药似的。再说,错的地方多点,你贴着可就不轻松了。贴还要贴整齐,贴歪了还难看。你看我,就不用想那么多,往纸上一倒就行,特别省事,还结实。”胶条滚到涂改液前瞧不起的说:“吆,真是站这说话不腰疼,吹啊,我才最棒呢!我只需要轻轻一贴一贴就能把错误贴掉,还一点笔画都不留。我改正错误以后,钢笔、圆珠笔都能往上在写。修正纸还有你涂改液都不能再往上写了。”胶条刚说完,修正纸就气愤的说:“喂,胶条。你这么说话不觉得太难听了吗?你胶条不是也把纸贴过大窟窿吗?还说别人呢,我们钢笔是写不上,可圆珠笔写的上,你要是贴了大窟窿,就别说钢笔了,连铅笔也写不上了。那你还争什么功啊!”“就是的”。涂改液跟着说。胶条嘲笑说:“吆,膏药你也不嫌麻烦,贴来贴去。涂改液您不怕您的液不干,把圆珠笔弄坏了啊!那样的话,就什么功也没有了,就倒功了啊!”他们几个谁也不让谁,都说自己的功最大。这时候他们发现修改符号没有来。正在这时候,修改符号跳了出来,说;“别争功了,各有各的长处,各有各的短处。修改工具们都觉得修改符号说的对,谁也不争了。

  是啊,这样真争来争去,有什么用。每个人都有自己的长处,也有自己的短处。修改工具这样争来争去没有用的,自己去取长补短才行呢。争来争去都认为自己是最棒的,那样永远没法进步,只能退步。

争功小学作文6

  脸上有五官,分别是耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴和眉毛,他们都坚持在自己应该做的岗位上,可是好景不长,每个器官都是偏向自己,认为自己对小主人功劳最大,这不,他们又吵起来了:

  耳朵说:“我功劳最大,每天我都要帮助小主人接受外来的信号,而如果没有我,小主人怎么听音乐、听儿歌、听课,还不是我来帮助小主人,而你们只能茫然的来那里看着。小主人从小长到大,听报告、听讲课、听说话、听音乐、听什么离开过我这耳朵?再说你们对小主人都不怎么样,可小主人还是重视你们,他个眼睛买了个眼镜,让她臭美极了。而且嘴巴吃下去的全是好东西,都要馋死我了。脑袋和脖子也不错,一个有帽子一个有围巾,都挺暖和,可我呢?每天冻得我发红,你们全在那里看热闹,所以我吃过苦,用处大,我才功劳最大。

  鼻子也说了:“你瞎说什么,我不也冻得发红,照样没啰嗦,你看看我,用处多大,要是小主人没了我,他就什么味道都闻不了了,要是一碗香喷喷的饭有一点难看,而小主人闻不到,那嘴巴还怎么吃?你看看你们,晚上的时候都休息,就我不休息,一天二四小时一年三百六十五天每分每秒都要工作,还不累死我了,可我唠叨了什么好处?吃的晚嘴里塞,眼睛有眼药水,耳朵都有治疗的药,可我怎么办?那天小主人感冒了,我连气都喘不上来,多痛苦?而且人们还不夸我,说人家没气了,代表人家死了,我才能休息,所以我用处最大。”

  眉毛、嘴巴、眼睛也说出了自己的不满,结果谁也不理谁,第二天鼻子不工作了,只好用嘴巴,嘴巴又不愿意吃,额的小主人肚子直打咕噜。而眼睛也**,让小主人啥也看不见,漆黑一片。耳朵和鼻子也不工作了,小主人好几次都撞到了电线杆子,更是没放听讲。小主人问了他们,他们如实回答,小主人说:“你们各有所长,只有团结起来,他才是功劳最大的。听了之后,他们五个都开始工作了。

争功小学作文7

  一天夜里,小主人熄灯上床,躲到温暖的被窝里睡觉了。于是,放在电脑桌上的用品们开始活跃了起来,毛笔叫醒钢笔和键盘:“别睡了,咱们好好聊聊天吧!”开始,他们只是你一言我一语地寒暄聊天。但后来,毛笔、钢笔、键盘开始炫耀起了自己的优点,并争吵了起来。

  毛笔抢先说:“我是最有用的,文人墨客都离不开我,没有我,他们怎能为后人留下墨宝呢?人们哪能读到飘着墨香的古诗?又有谁知道孔子、孟子等杰出的古人呢?我从先秦时期用到现在,拥有着悠久的历史和博大精深的文化。而且,我还是在书法练*中不可或缺的物品。练*书法,可以陶冶情操,可以修身养性,可以培养耐心。我的功劳最大,你们谁也无法比得过我。”

  “呸!你这个只会自我陶醉的二流小老头,能掀起什么风浪?你一天用的墨水够我用一星期了。你这个落后的老家伙,别在这里丢人现眼啦!”钢笔和毛笔剑拔弩张,争锋相对。钢笔又得意地说:“我比你省墨多多,当然也就省钱,不仅仅是如此,用你时,你会弄得主人的衣服、桌子脏兮兮的,依我看,你还不如我好呢!”

  “你们这些家伙有什么资格在我面前说话呢,啊?”键盘粗声粗气地说,“我是科学技术的结晶,我不用墨水,粮食就是电,我可不像你这个老古董和你这个小笨蛋,一写字就要用墨水。不仅如此,我有很多本领:人们只要在键盘上敲一敲,一个个字就出来了;小孩子玩一些电脑游戏的时候需要用我,百度的时候也要用我;程序员编程序的时候也要用我。我的本领三天三夜也说不完,我可真的是比你们牛逼多了。”

  他们的争吵声把小主人给吵醒了,小主人说:“你们别争了,你们各有各的长处和短处,我想练字时就用毛笔,我要写作业时就用钢笔,我想在网络的世界里尽情遨游时就用键盘,你们谁都有用,都是我好朋友。”

  听了这话,他们恨不得找个地洞钻进去。他们也明白了“尺有所长,寸有所短”的道理。

争功小学作文8

  天色已暗,小主人已经熟睡。皎洁的月光洒满了大地,而小主人的铅笔盒里却还热闹得很,这是怎么回事呢?原来在争功呀!瞧,笔盒爷爷让各位队员进场。“咝咝,砰砰,”听!这正在播放《争功会议进行曲》呢!准备工作都做好了,是队员们发表的时间了!

  橡皮第一个站出来,跳了一段舞蹈,说:“看我是多么的美丽,工人叔叔给我在身上画了一只大白猫,看着猫是多么肥大,多么可爱!我还十分具有弹性!小主人也非常喜欢我,每天给我洗几次澡!而且每次铅笔写错的时候,都得用我!”

  铅笔“砰”的一下跳出来说“哈!有什么了不起的,如果我不写错,也用不着你!”

  尺子也像要鄙视橡皮似的说“橡皮,你也太自不量力了一点吧!看我,笔直的,像把小刀,而且也具有弹性,比你高多了!你这个矮冬瓜不要瞎吹!”

  橡皮火冒三丈:“你不就是高点儿吗?长得像根面条,还敢在那里威风!我看你是不是欠揍了!”

  话音刚落橡皮腾空一跳,找好外置,落到了尺子的腰上。“呀!呀!”尺子疼得直叫。

  钢笔迫不及待地跳出来说:“我的功劳最大,小主人基本上每天都用我,而且有很多作品都流有我的‘汗水’!用我写出来的字不但美观好看,而且经久耐磨。”

  各位队员都不服输,看它们那眼睛瞪得大大的,多么像两颗大宝石啊!橡皮气冲冲地说“钢笔你也有写错的时候呀,每次你写错的时候是谁牺牲自己为你擦干净的?如果没有我,你也不可能获得这么大的成就。”

  就在这争吵不休的时候,裁判员——铅笔盒爷爷两声“嘘,嘘”,顿时队员们鸦雀无声,裁判员宣布“大家都是小主人的‘功臣’,只不过是每位的分工不同,我们要取长补短,更好的服务于小主人。”这时月光更加明亮。

争功小学作文9

  在一个夜深人静的夜晚,别的器官都进入了甜蜜的梦乡,只有嘴还在回味白天的美味佳肴,不时地流出口水。口水流到鼻子旁边,鼻子受到刺激打个喷嚏,把其它的器官都吵醒了,于是它们开始争功。

  嘴巴争先恐后地说:“要比功劳,我单枪匹马,功盖天地。”鼻子发出讥笑:“哼哼,你整天就知道吃,好事都是你的,还会干什么吗?”嘴巴骄傲地说:“我吃东西不都是为了你们,给你们补充营养,要不然你们早被饿死了!再说了,小主人和别人交流,都是我表达的,上次小主人演讲还得了二等奖呢!”嘴巴咽咽唾液接着又喋喋不休地说:“我不光吃香喝辣,还持了很多苦头,你们感冒了我吃苦药片,现在苦味还在我嘴里呢。”

  鼻子不耐烦地说:“你别唠叨了,你的功劳的确不小,但没有我的功劳大。”鼻子越说越激动:“要说劳苦功高,非我莫属,我从来不休息,二十四小时工作,我呼出二氧化碳,吸入新鲜空气,没有我勤奋工作,你们早就能休克了,谁也活不成!”“你别得意忘形!”嘴巴反驳说:“有一次小主人感冒了,你的鼻涕流到我的身上——”。“住口”,鼻子气得大发雷霆。

  眼睛眨了眨,慢条斯理地说:“你俩功劳和我比,那是九牛一毛。”耳朵听了气氛说:“你整天看电视,害得小主人戴上了一副眼镜,戴眼镜负担也有我和鼻子的一半,累得我俩腰酸背痛,还说你的功劳大?”眼睛强词夺理地说:“我能眼观六路,没有我就是一团漆黑,谁也看到五彩缤纷的世界!”

  耳朵越听越不服气:“你能眼观六路,我还能能耳听八方呢,你没有看到的,全是我听到的。”耳朵听听其他器官没说话,接着说:小主人在上学的路上,后面来辆汽车马上要撞到小主人了,是我能告诉了小主人及时躲闪。”

  几个器官都你争我吵,谁也不让谁,都说自己功劳大。大脑开了腔,对四个器官说:“你们各有各的功劳,缺一不可,但谁也不能居功自傲,只有团结起来,各显神通,才能使小主人变得完美无缺。

  四个器官听后再也不争吵了,从此成为最好的朋友。


争功小学作文9篇扩展阅读


争功小学作文9篇(扩展1)

——文具争功作文 (菁华9篇)

文具争功作文1

  一天,当我入睡后,我的书桌上开始了一场“文具争功”大赛,文具们个个争得热火朝天!

  首先出战的.是橡皮,橡皮骄傲地说:“我可是主人最得意的文具。数学课上,铅笔一个不小心,直线就变成波浪线,我就开始工作了。所以我才是“文具争功”大赛的冠军!”

  “谁说的!一上台就口出狂言,敢不敢跟我比比看!”咦?是谁在说话呢?原来是钢笔。钢笔胸有成竹地说:“我呢!工作不简单,笔水要加,挺麻烦的!但是,你们知道吗?每到小主人要参加写字比赛时,功劳全在我身上。你们瞧,墙上那一张张写字比赛的奖状,不都来源于我吗?”

  “你们就知道吹,我也很厉害!”修正带信心满满地说道。“我在钢笔、圆珠笔面前,可是充当英雄的呀!考试写错了,没我帮忙,小主人可要得老师那鲜红的大红叉啦!所以我才是文具中的第一名!”

  接着,其他的文具也争吵起来,都说自己功劳大,说自己厉害,说自己是比赛冠军。

  这时,和蔼可亲的字典爷爷说道:“孩子们,你们都是第一名,少了谁都不行,所以你们要好好珍惜自己身边的小伙伴!”

  字典爷爷说完,所有的文具陷入沉思……

文具争功作文2

  一天,文具盒里发出了了激烈的吵闹声。原来,文具们再争谁的本领大呢!

  铅笔最先说:你们不知道,我的本领最大,如果每有我,主人就写不了字了!

  橡皮擦听了,十分生气,反驳道:你区区一只铅笔算什么!要是你把字给写错了,除了我以外,谁来帮你擦?没有我,你照样不是没用?所以我的本领是最大的!

  削笔刀不知怎么的`也跟它们吵了起来,削笔刀大声说道哼!你们两个算什么,我把铅笔削尖,让你写的了字,要是我不削铅笔,你们两个铅笔还有橡皮擦自然也起不到什么作用!所以说,我的本领才是最大的!

  这时,我把文具盒打开,对刚刚争吵的那些文具们说:你们每个文具的本领和地位都是一样的,你们应该要互相帮助、团结合作才行呀,只有这样,你们才能发挥出自己最大的本领。

  文具们听我说完后,立即就醒悟了。从此以后,那些文具们互相帮助、团结合作。不会再像以前那样为了一点小事就争吵了。

文具争功作文3

  等小主人睡着后,卷笔刀怀着激动地心情首先发言:“各位,要论功劳大小,我当然排第一!你们想啊,小主人哪次写作业能离开了我?他哪一次不是先用我把铅笔削好,然后再开始做功课?由此可见我的功劳最大!”站在一旁的铅笔早就不服气了:“哼!就算是每次都是用你先把我削好,但是离开了我小主人,怎么写字呢?即使没有了你,小主人也可以在地上把我磨尖,写字非得用你吗?”

  “我的功劳比你大!” “我的功劳就是比你大!”“我的最大!” “我的才最大!”卷笔刀和铅笔吵了起来。“好了,好了,不要再吵了,不要伤了和气嘛!”橡皮总是在后面做总结报告:“你们的功劳都很大,但卷笔刀你削完铅笔还不是为了让它写字吗?还有你铅笔,万一小主人用你时写错了字怎麽办?到时还不是用我把你写的错字擦掉!要不考试时怎么能拿满分呢?所以啊,我的功劳才是最大的,你们说对不对?”

  铅笔自豪的说:“不,我的功劳才是最大的!你想想你们是干什麽的?不都是为我服务的'吗?卷笔刀为我削尖笔头,还有橡皮你,不是为我清理字迹的吗?你们两个都为我服务,就能说明我的地位有多高,功劳有多大!”卷笔刀和橡皮这回可生气了,它们异口同声地说:“明天你等着瞧,好戏还在后头呢!”铅笔又说:“谁怕谁呀!”

  等到第二天,小主人再次用它们的时候,谁知卷笔刀不削,橡皮不擦,只有铅笔在写,后面还冒出一大串错别字。小主人连忙说:“橡皮能擦,铅笔能写,卷笔刀也有不可代替的功能,只有团结一致,才能发挥无比的力量。”它们听了很惭愧。

  从此以后,它们每天都坚守在自己的岗位上,默默无闻地为小主人服务。

文具争功作文4

  从前,有一群非常要好的文具,它们是格尺,铅笔,橡皮和本子等。它们和主人每天早出晚归的,日子过得相安无事,可是有一天,突然吵了起来……

  那天,自以为聪明的小刀对着大家说:“我们几个人谁是最有用的?”话音刚落,大家都纷纷说出了积蓄很久的话。第一个张口说话的是穿着笔挺的格尺,他洋洋得意的说:“我的独特功能想必大家都知道,唯独我能帮助主人画出别具一格的`图画和笔直的线段,作用是一无二的、功劳也是非我莫属的。”铅笔不屑的说:“没有我你能画什么呀?主人手不离我的不是写就是画,你们没看见主人的手都被我磨出老茧了吗,论服务理所当然的是我最多,用处也是显而易见的!”这时,橡皮突然插话说:“你铅笔写地那些像蟑螂爬的字和看不懂的天书有什么区别,让人看了都恶心。*的汉字落在你的手里算是倒霉透顶了,还好意思说呢。记得我刚来的时候也是一块光彩照人的橡皮,要不是你没完没了的蹭蹭擦擦,我能变成现在这丑劣不堪的样吗?谁不都是为你服务的?”

  在一旁一直没说话的本子说:“大家都不要争了,其实我们都是主人的学*工具,都是为主人学*提供服务的。怎样成为主人得心应手的学*工具,才是我们该讨论的。分工不同,作用也不一样。只有更好的服务才能体现自己存在的价值!”听到这里大家才恍然大悟,都为刚才自己的话感到无地自容了。

文具争功作文5

  一天晚上,夜已经很深了,文具一家人聚在一块,攀比起各自的功劳。

  铅笔心*气和地说:“要说起功劳,我可大了,主人上小学一、二年级时就用我,常言说:九层之台起于垒土,千里之行始于足下,自古以来,成大事者必先从基础做起,当然我的'功劳最大。”

  圆珠笔愤愤不*地说:“主人不但3—6年级都用我,而以后的中考、高考、各类大考,都需我披甲上阵,驰骋疆场,过五关斩六将,头顶忠肝义胆,脚踩战阵风霜,丹心一片,足显英雄本色,大功非我莫属。”

  毛笔不以为然地说:“笔氏家族只有我一人,内政外交,刚柔相济,文韬武略,龙飞凤舞,书写家族大文章。”

  这时,橡皮慢悠悠的说:“你们千错万错都成为我的错,有了我的牺牲才避免了多少千刀万剐,遗臭万年的文字流传人间,经我改过的文字最终成为真理,还是我的功劳最大呀!”

  主人被文具们的争吵声惊醒了,他和蔼地说:“我知道你们又在争功劳”,我告诉你们,“每个人的作用都是不同的,但却是有限的。只有团结起来,力量才会变得强大,正所谓‘团结就是力量’”;只有团结,才能彰显个人才能与集体智慧,这才是文具家族的荣耀所在。”

  夜越来越深了,争吵声渐渐消失了,最终大家凝聚在团结的氛围中睡着了。

文具争功作文6

  一天夜晚,一轮明月高高地挂在夜空中,星星正顽皮地眨着眼睛,张望着美好的夜晚,小主人婷婷的文具盒里的文具吵了起来,打破了这个宁静的夜晚。

  尺子哥哥挺着胸脯说:“小主人如果没了我,她画直线时,就会画得弯弯曲曲,一点也不直,所以我的功劳最大。”

  “小主人如果要写字,哪一回不找我呀!如果没了我,小主人就没有办法写出好看的字了。”铅笔姐姐傲慢地说道。

  这时橡皮弟弟走来说道:“主人写错字时,哪一回不用我呀?如果我*了,小主人的作业本上全都是错字,一点也不好看”

  剪刀阿姨也炫耀地说:“如果主人要剪纸哪一回没用我呀!没了我,小主人用手撕,撕得弯弯曲曲的多不好看呀!所以我的功劳最大。”就这样他们七嘴八舌地吵了起来。

  突然小主人婷婷走了过来,语重心长地说:“你们呀都别吵了,让我来评评理吧!照我看呀,你们各有各的用处,尺子可以帮助我画直线、铅笔能帮助我写字……总之你们每个人的用处是谁也代替不了的。同时你们也一定要努力地发扬自己各自的优点也要和睦相处。文具们听了,都觉得很有道理,于是惭愧地低下了头,回到了自己的`岗位上。

  月亮依然高高的挂在夜空,星星也困得闭上了眼睛,小主人婷婷也进入了梦乡,一切又恢复了宁静。

文具争功作文7

  小主人考了满分,她一回到家,就马上躺到了床上,睡着了。不过,文具盒里却不知道发生了什么,传来阵阵吵声。

  铅笔挺直腰板,扯着嗓子,趾高气扬地说:“我对主人的作用最大,要是主人没了我,她的作业、考试,该怎么办呢?这些还不是都要我铅笔来完成!”

  “哼!你算什么?”橡皮威风凛凛地摆摆手,“我对主人的作用才最大,考试的时候,你写错了好几道题,要不是我挺身而出帮你擦去错误,主人才不会得满分呢!”

  “你们俩的作用都没我大!要不是我把铅笔削得漂漂亮亮的,小主人的字才不会写得整整齐齐呢!”削笔刀瞪大了眼睛,不甘示弱地吼着。

  “你怎么敢和我比呢?”

  “肯定是我的作用大啊!”

  “我比你俩的作用都大……”

  “大家都别吵了!”小主人喊道。“铅笔,要是没了你,我就写不了字。要是没了橡皮,我有错误就改不了。削笔刀,如果没有你,我就削不了铅笔了,少了你们一个都不行!”

  铅笔它们听见了,都低下了头,从那以后,它们再也没争吵过。

文具争功作文8

  在一个宁静的夏天夜晚,我被喧闹声吵醒了,我仔细一听,原来是书包里传来的声

  音。我轻轻地把书包拿过来一听,哦,原来文具们在争功呢!

  铅笔先骄傲地说:“你们想想,人们每次写字画画时,都得用到我,我的功劳难道不是最大的吗?”

  橡皮生气地说:“你每次写错字,还不是我把你的错字给擦掉,不然的话,你纸上早成大花脸了。”

  尺子说“橡皮老弟,你只说对了一半,要不是我给他画格子,他字能写的这么好吗,这么整齐吗,所以最大功劳是我。”

  削笔刀大声的说:“你这忘恩负义的铅笔,你有什么了不起啊,要不是每次我帮你削的尖尖的,你能写出字来吗?这功劳应该是我最大的。”

  纸愤怒的说“你们吵够没有,要没有我,你铅笔削的再尖,往哪写去啊,你铅笔没的写,你橡皮还有的擦吗?你尺子往哪里画呀!你们说的全不对,我的功劳才是最大。”

  我轻轻地把书包打开,说道“你们都别争了,你们每个人都有功劳,我一离开你们其中一个都不行,以后我会更加保护你们的。”说完,我去睡觉了。

文具争功作文9

  晚上,晶晶的文具盒里非常吵。就因为铅笔、削笔刀、橡皮它们几个都说自己最厉害。你听,铅笔说:“要不是我让小主人的字写得那么好看,不然就不会得县里第一名。”

  削笔刀反驳它:“要不是我把你削得那么尖,不管你多么努力都无法让小主人得第一名。

  橡皮不服气,说:“要是我不帮小主人擦掉错字,不管你把铅笔削得多尖,或者铅笔写得多好看,也不会有第一名。”

  这时,文具盒哥哥被吵醒了。他正好听见了它们的对话,说:“你们谁都很重要,不信,你们去问一下小主人晶晶吧!”

  它们都不服气,就一起去找晶晶评理。

  它们找到晶晶后,就摇醒小主人,让小主人替它们评理。晶晶想了想,语重心长地说:“你们几个都很重要,要是少了你们的其中一个,我的字就不会写得那么好看。要是铅笔不帮我写字我就不能写了,削笔刀不帮我削的话总有一天铅笔会用光,我没有橡皮的话错字擦不掉。所以你们都重要。”它们几个听了,惭愧地低下了头。

  从此以后,它们和睦地生活在一起,好好地帮小主人晶晶写好字。


争功小学作文9篇(扩展2)

——争功小学作文 (菁华6篇)

争功小学作文1

  在我们的教室里,每天老师都要用到三样教具:粉笔、黑板擦、黑板,而不知怎么的,原本和谐的一家人在一天吵了起来。

  一个星期天的上午,三个教具在寂静的教室里聊开了,黑板提出了一个疑问:“我们之中谁的用处最大呢?”

  “那还用说,当然是我啦!……”粉笔和黑板擦异口同声地回答。

  “学我说话干嘛?难道你会以为功劳比我大。”粉笔有点不耐烦地对黑板擦说道。

  “什么?我学你,嗯,不要自诩功高啦!”黑板擦也生气了。

  这时,教室外面下起了小雨,刮起了劲风,太阳公公被吵的躲到了厚厚的云层里。

  粉笔和黑板擦正吵得不可开交。

  “你这个黑皮擦,黑不溜秋、不识好歹,想争功,没门!”

  “明明是我的功劳大,老师写错了,拿谁改呀!”

  “哼!那没有我,老师怎么写字、怎么将知识传授给学生,又怎么会有你出场的机会!你只是我的配角跟班,难道连这你都不明白吗!”

  ……

  黑板听得都快晕了,好半天才清醒过来:“好了,好了,不要吵了,大家都很重要,如果老师缺了我们三个中的'一样都不行!只有大家团结合作才能办好事情,你们想清楚了吗!”

  “是我……错了!我们和好吧,大家还是好朋友!”黑板擦主动向粉笔示好,粉笔也不好意思地同黑板擦握手言和。

  太阳公公高兴地从云层后探出了欣慰的笑脸,最后一丝金色的夕阳斜斜的洒进了教室,映照到三个好朋友开心地笑颜上,教室里不*凡的一天就这样结束了。

争功小学作文2

  一天,小红去参加“小手巧巧巧”的比赛。小红看了看比赛时间,就开始比赛了。

  小红曾经和妈妈过织蝴蝶结的`,所以她的参赛作品就是蝴蝶结。可比赛完后,五指却吵了起来。大拇指说:“我功劳最大!要是没有我,小红还抓不起来针呢!”“嘿,我说兄弟,要是没有我,你也抓不起来针啊!所以,我的功劳比你大!”这时,无名指也忍不住发火了:“喂,你们不要当是我大哥就了不起!要是没有我,小红也织不了蝴蝶结。所以,我的功劳才是最大的。”小拇指也争了起来:“要是没有我,就没有人来勾线了,到那时候,小红怎么织蝴蝶结呢?啊 !”

  可中指还没发言,小红就发起火来:“你们再吵的话,我就不要你们了!”五指听了,非常伤心,从此它们再也不配合小红了。

  有一次,小红帮妈妈织衣服,可五指却不听小红的话,妈妈见了,说:五指团结,才能做好事0

  从此,五指再也不吵架了。

争功小学作文3

  天夜里,在某家的卧室里传出了一阵阵争吵声。

  这是怎么回事?原来,五根手指正在争论谁的功劳最大。大拇指首先发话:“你们瞧瞧在五根手指里,我最强大。无论干什么,都少不了我!”他的发话引来了其余四个手指的.嘲笑。他们边笑边说:“如果没有我们四个的帮忙,你能干成什么事?”这一句话说的大拇指哑可无言,站在那儿发呆。

  接着,小拇指急急忙忙地说:“经医学研究证明,我的血液是最丰富的!”“那有什么用!”“你……你们……”小拇指被中指和无名指说的涨红了脸。中指乘势而来:“……”这时,这场争论已到了白热化的程度。最后,还是博学多才的大脑爷爷出来打圆场,说道:“孩子们,你们不要吵啦!无论你们中谁‘*’了,都是不行的。因为你们五个中缺一不可”。

  这时,五根手指明白了这个道理,手拉手跳起舞来。

争功小学作文4

  "我的功劳最大,如果我的屏幕上不显示,小主人就什么信息也看不到."显示器得意洋洋的说.

  "哼,别吹牛了."键盘上忽地冒出一百多个小脑袋,有字符键,有控制键,他们你一句我一句地质问显示器,"不是小主人敲击我们,你那屏幕上还不是一片空白!"

  "兵在精,不在多."鼠标在也按捺不住了,急匆匆地说,"别看我个儿小,作用可比你们大多了!上网啊,查资料啊,画图画啊,玩游戏啊,离开我试试?"

  主机却在一旁默默不语.

  就在这时,小主人发话了:“你们不要在吵了,其实你们的作用都挺大的,谁也离开不了谁,显示器离不开键盘,键盘离不开鼠标,不过,我觉得主机的用处最大,如果它不开机,你们不管怎么敲怎么按还是没用,所以,你们还要谢谢主机呢!但是,你们都很棒,用处都很大,可如果你们不团结一致,谁都没有用的。你们必须团结,这样,你们才会更加强大!”

争功小学作文5

  每当我进入梦乡时,五官就开始聊天对话.今天,他们为谁的功劳大而争吵了起来。

  第一个说的便是嘴巴了:“我的功劳可大了!每当主人要和别人沟通的时候,派上用场的便是我了。主人肚子饿了,也是我及时为她补充能量,不然你们现在早就饿死了!”

  “你这是说的什么话!难道我眼睛就不重要了吗?”眼睛愤愤不*地说道,“人们都说眼睛是心灵的窗户,只有我才能让主人看到这美丽的世界!”

  “你们哪有我鼻子重要,我可以帮主人识别这世界上的.所有味道。我还可以帮助主人呼吸呢!”鼻子不*地说。

  这时,耳朵生气地说“你们谁都不及我的功劳大。”“我能够让主人听到四面八方的声音,有任何的风吹草动都逃不过我的法耳!”

  过了一会,反应慢半拍的眉毛说话了。“嘿!你们都忘了我吧,我一直小心翼翼地保护着眼睛,我的也是有功劳的!”

  最后,大脑发话了“你们这么吵,主人能休息好吗?”于是,大家都安静下来了。

争功小学作文6

  一天,一只手上的五根手指争论起来,争论什么呢?原来啊,他们在争论哪一根手指最有用!

  大拇指抢着说:“我虽然身体又矮又胖,构造简单,算不上漂亮,但是我在五根中,却是最能吃苦的,拉胡琴,让其他四指按弦,而我要扶住琴身;水要喷出来,叫我死力按住;血要流出来,有我拼命顶住;重东西翻到去,叫我用劲扳住。而且人们用我来表示‘太棒了’所以我在五指中是最能干的,所以我最有用。”

  食指立马争着说:“你最有用吗?我虽然不如你干活吃力,但我做的事比你复杂的多。遇到危险的事,都是我去试探,毒物、烈物,我接触的最多;烫伤、咬伤,我消受的最多,为了不让主人受到伤害,我挺身而出,难道我不比你有用?”


争功小学作文9篇(扩展3)

——小学作文:争功(五)份

  小学作文:争功 1

  一天,小红去参加“小手巧巧巧”的比赛。小红看了看比赛时间,就开始比赛了。

  小红曾经和妈妈过织蝴蝶结的,所以她的参赛作品就是蝴蝶结。可比赛完后,五指却吵了起来。大拇指说:“我功劳最大!要是没有我,小红还抓不起来针呢!”“嘿,我说兄弟,要是没有我,你也抓不起来针啊!所以,我的功劳比你大!”这时,无名指也忍不住发火了:“喂,你们不要当是我大哥就了不起!要是没有我,小红也织不了蝴蝶结。所以,我的功劳才是最大的。”小拇指也争了起来:“要是没有我,就没有人来勾线了,到那时候,小红怎么织蝴蝶结呢?啊 !”

  可中指还没发言,小红就发起火来:“你们再吵的话,我就不要你们了!”五指听了,非常伤心,从此它们再也不配合小红了。

  有一次,小红帮妈妈织衣服,可五指却不听小红的话,妈妈见了,说:五指团结,才能做好事0

  从此,五指再也不吵架了。

  小学作文:争功 2

  笔、墨、纸、砚是人们所说的文房四宝,它们关系密切,形影不离,人们都用它们来画画、写字,立下了大功。

  有一次,墨看着墙上一幅幅优美的画说道:“兄弟们,我们四人中要论功劳谁最大,应该就属于我的功劳最大了,因为如果没有我就会没有墨水,你们也就写不出字画不出画来了。”这时,毛笔取下帽子,气势汹汹的'说:“没有我还能写出字画出画吗?”突然,砚也不甘示弱的说:“没有我的话,墨水就会被倒的满桌都是,你们写的字、画的画都会被毁了。”纸听了也开始大声嚷嚷道:“没有我的话,你们写的字、画的画都会让你们白费心思的。”这时,桌子说话了:“你们别吵了,你们四个人每人自己画一幅画就可以知道谁的功劳大了啊。”大家听了桌子的话,就各自开始画了,可谁也画不出来,时间过得真快,一转眼,一小时过去了,桌子又让它们合作画一幅画,没过多久,一幅画就完成了,这时它们才真正知道了团结力量大的道理!

  小学作文:争功 3

  天夜里,在某家的卧室里传出了一阵阵争吵声。

  这是怎么回事?原来,五根手指正在争论谁的功劳最大。大拇指首先发话:“你们瞧瞧在五根手指里,我最强大。无论干什么,都少不了我!”他的发话引来了其余四个手指的嘲笑。他们边笑边说:“如果没有我们四个的帮忙,你能干成什么事?”这一句话说的大拇指哑可无言,站在那儿发呆。

  接着,小拇指急急忙忙地说:“经医学研究证明,我的血液是最丰富的!”“那有什么用!”“你……你们……”小拇指被中指和无名指说的涨红了脸。中指乘势而来:“……”这时,这场争论已到了白热化的程度。最后,还是博学多才的大脑爷爷出来打圆场,说道:“孩子们,你们不要吵啦!无论你们中谁‘**’了,都是不行的。因为你们五个中缺一不可”。

  这时,五根手指明白了这个道理,手拉手跳起舞来。

  小学作文:争功 4

  哈哈,我终于考了100分,我喜洋洋地把这个好消息告诉了爸爸妈妈。晚上,我带着满心的欢喜进入了梦乡。

  忽然,一阵争吵声打破了宁静的夜晚。

  原来他们在争论主人考了一百分,谁的功劳最大。只听手骄傲地说:“要是没有我,主人怎么在试卷上写出一手漂亮的字来,老师怎么能给主人打一百分呢!”嘴巴提高了嗓门:“哼,要不是我拼命地读书,主人怎么能记住这么多知识呢?我也很了不起!”眼睛恨恨地瞪了手一眼:“要是我不工作,嘴巴,你怎么读书,手,你怎么写字?”说得嘴巴和手哑口无言。耳朵晃晃笨重的身体,说:“要不是我仔细地听,主人也听不到老师说什么了,所以呀,我是最能干的。”

  这是,只会老人来了,说:“你们别吵了,要同心协力,你们的主人才能变聪明,才能次次考一百分。”他们听了,羞愧地低下了头。

  小学作文:争功 5

  “你这个笨蛋”,“你敢这样骂我!”,“怎么不能!”有一天五个指头终于吵了起来,原先它们是五个形影不离的伙伴,大家看见了都羡慕,可是它们都因为想在主人面前争功,而吵了起来。

  大拇指的声音最洪亮先说道:“你们这几根火柴棒,瞧,看我强壮的身体,我一人能抬起物体的一半,而你们四个加起来和我的力气想通,人们在赞美的时候就会竖起大拇指,还有……还有……”大拇指还在滔滔不绝地说。食指实在忍不住跳了出来,说:“大拇指你别在那自言自语,我们耳朵都听出茧子来了,这里应该我最厉害,主人写字要是没有我就写不了字”。食指得意洋洋地说。中指、无名指、小指急着说:“要是没有我们帮助你们根本不能写字,我们嫌你们碍事呢。”

  就在他们愤愤不*的时候,我发言:“指头们,你们都很重要少了连拳头都握不起来,团结就是力量。”指头们听了我的教诲脸红了,最后和好了。


争功小学作文9篇(扩展4)

——争功作文300字 (菁华9篇)

争功作文300字1

  哈哈,我终于考了100分,我喜洋洋地把这个好消息告诉了爸爸妈妈。晚上,我带着满心的欢喜进入了梦乡。

  忽然,一阵争吵声打破了宁静的夜晚。

  原来他们在争论主人考了一百分,谁的功劳最大。只听手骄傲地说:“要是没有我,主人怎么在试卷上写出一手漂亮的字来,老师怎么能给主人打一百分呢!”嘴巴提高了嗓门:“哼,要不是我拼命地读书,主人怎么能记住这么多知识呢?我也很了不起!”眼睛恨恨地瞪了手一眼:“要是我不工作,嘴巴,你怎么读书,手,你怎么写字?”说得嘴巴和手哑口无言。耳朵晃晃笨重的身体,说:“要不是我仔细地听,主人也听不到老师说什么了,所以呀,我是最能干的。”

  这是,只会老人来了,说:“你们别吵了,要同心协力,你们的主人才能变聪明,才能次次考一百分。”他们听了,羞愧地低下了头。

争功作文300字2

  五官是人类不可缺少的,分别是:眼、鼻、口、耳和眉。一天夜里,他们开始争功了。

  眼睛说:“想跟我比功大,你们都差远了。小主人如果没有我,就看不见世界的美妙。我让小主人看到蝴蝶在飞舞,蜜蜂在采蜜……”。它的话还没说完,鼻子就不屑地“哼”了一声,“切,如果没有我,小主人怎么闻得到食物的香味呢?”“咳咳”嘴巴清了清嗓子,悠悠地说:“光闻有什么用,闻到还得尝到。没有我就品味不到蛋糕的`香甜,苦瓜的苦味和辣条的香辣!”耳朵也毫不示弱,“你们忽视了我,没有我,小主人就听不到钢琴的琴声和同学的欢笑,她就不能正常地学*说话,所以我才是最重要的。”眉毛不高兴地插嘴“没有我,小主人就不好看了。一个女孩子……”眉毛的话还没说完,声音就淹没在七嘴八舌的争吵中了。

  “我的功劳最大!”“谁说的?我的最大!”“拜托,你们要实事求是,明明是我功劳大”……大家争得面红耳赤,互不相让。

  “安静,安静”脑袋爷爷再也忍不住了,它缓缓地说:“孩子们,你们都很重要,功劳都很大,缺一不可。甘瓜苦蒂,天下没有十全十美的事物。尺有所短,寸有所长,也就是这个道理。

争功作文300字3

  一个夜深人静的夜晚,发生了一件不可思议的事,从文具盒里发生了争吵,原来是文具们在争谁的功劳大。

  铅笔挺直细长的身子,无比骄傲的说:“我的功劳大,小主人写作业的时候,我在作业本上走几步,就写出一行工工整整的字,再说了小主人上图画课的时候,我画几笔,就画出了栩栩如生的画,我的功劳大”。

  橡皮叉着腰,气愤的说:我的功劳大,你写错字的时候,还不是我给你收拾烂摊子,你看,我都瘦了一圈了,我的功劳才最大。

  卷笔刀也不甘示弱,不服气的说,铅笔你太不够哥们了,你把你的脏衣服脱下来,让我保管,害的我已经铅中毒了 ,我的功劳才最大。”

  水彩笔得意洋洋的说:“铅笔你别说大话了,要不是我给你加上五彩缤纷的颜色,你怎么能画出栩栩如生的'画呢?”

  我的功劳最大,我的功劳大……

  这时文具爷爷被吵醒了,文具们让文具爷爷评判谁的功劳大,文具爷爷语重心长的说:“尺有所短,寸有所长,你们各有各的长处,你们要团结合作,帮助小主人学*。”听了文具爷爷的话,他们都羞愧得低下了头。

争功作文300字4

  五官本和谐相处的一家人,但是,它们为了到脸的上方,都向主人诉说,想评出谁的功劳最大。

  嘴巴说:“我可以吃东西,可以做很多表情,可眼泪和鼻涕都往我这儿流,这样的情况还不够惨不忍睹吗?所以,我应该到它们上边去,因为我的功劳最大,受的苦也最多!”

  鼻子发话了:“我能问香味儿,臭味儿,香的`臭的食物要我闻过,不然,臭的发霉的食物你也吃吗?要说受苦,我受的苦最后,晚上你们几个都休息了,就我还在继续工作。我难道不应该到最上面去吗?”

  耳朵也抢着发言:“我可以听优美的音乐,就是你眼睛瞎了,味觉障碍了,嗅觉失灵了,还可以用我来听声音,识别方向,还可以听别人的说话,知道这是什么菜,香的,臭的,甜的苦的,我都了如指掌。所以,我的功劳最大!”

  眼睛说:“如果眼睛瞎了,这个世界就只有黑色,你看不到美丽的事物,就算你能恢复视力,这个世界对你来说却是非常陌生的,我还能看书,你的知识都是因为有我。”

  脑袋听了,严肃的说:“你们有各自的长处,应该呆在自己的位置,全力为我们的小主人贡献自己的一份力量,一份本领。”

  四个兄弟听了,个个惭愧。之后,便和睦相处,全力为自己的小主人付出。

争功作文300字5

  天,鼻子,嘴,眼睛,眉毛和耳朵最为强烈的话题争吵。

  鼻子先说:我的位置是最好的,信用也是最大的。如果没有我帮助小主人呼吸,主人完了。鼻子在眼睛上说:嘿!眼睛,看我的角色都这么大,为什么你在顶,快点,我们都交换位置!

  眼 斜鼻一,不相信说:切!我的`信用是最大的,如果不是我,业主不是一个盲人,并不能看到任何东西在世界上。怎么样,我应该在你身上!眼睛看起来,发现毛绒的毛羽仍然高于它,眉毛说:嘿,眉毛,你为什么成长在我的顶部,更关键是你没有用。

  虽然我没有用,但我可以回应主人的表情,如眉毛,愤怒,伤心......如何,我的信用大酒吧。眉毛*静地说。

  嘴也是不能容忍的,如果你不帮助老板吃饭,喝水,你都饿死了,怎么能在这里的力量在争吵啊,所以我的信用最大。

  嘈杂死了,我的信用不小,如果不是我,怎么能听到彼此的声音的小主人?耳朵不远处说话。

  这时,小主人开了:你有自己的价值,但你团结起来更好地服务我,发挥自己的作用。

争功作文300字6

  一天,我身上的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵突然相遇了,它们几个在那里自我夸耀,都把自己夸得像神仙似的。

  鼻子得意扬扬地说:“我是人身上最重要的器官,没有我,人们就不能呼吸新鲜的空气。我时时刻刻都不能停歇。”眼睛不服气地对大家说:“你们都给我仔细地听好了!我比你们都重要,没了我,人们都变成了盲人,那可是生不如死。看不见东西,可是比什么都痛苦的呀!”嘴巴“哼”了一声,说:“就你们那点用处,还不到我的半根毫毛那么大呢!我是人们身上最有用的器官,我是人身上唯一一个能发出声音的地方,没有了嘴巴的人,比双目失明的人更要痛苦几十万倍!”

  就剩下耳朵没有说自己的用处了,鼻子、眼睛和嘴巴异口同声地对耳朵说:“喂,你怎么不说话呀?你是不是没有什么用处呀?”耳朵在一旁小声嘀咕:“你们把台词都说完了,还让我说什么呀?”过了好长时间,耳朵才说:“我觉得我们大家都是*等的,每一个器官都只能做一件事,只有我们在一起,才能让我们的主人正常生活,所以,你们也不要吵了。”

  最后,大家都说:“我们是*等的,谁也离不开谁,以后就不要再吵了!”说完,大家都开心地笑了。

争功作文300字7

  有一天,眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵又在一起吵架了,他们在争论谁的功劳大。

  高傲的眉毛说:“我的本领最大,因为如果没有眉毛,世上的所有人都会变得不漂亮了”

  眼睛接过来话说:“我的本领最大,因为如果没有眼睛,就不能写字,看书了!”

  鼻子*说:“你们都不对,只有我的本领最大,因为没有鼻子,就不能呼吸到新鲜的空气了!”大家听了鼻子的话都摇摇头。

  嘴巴不服气地说:“我的本领最大,你们都比不上我,因为如果没有我,就不能品尝到美味的.东西了!”

  耳朵也站出来说:“你们都比不上我,因为如果没有耳朵,你们都会听不到声音,只能叫别人写给你看,那多麻烦啊!”

  大家吵得不可开交,最后,公正的胡子爷爷站出来说:“你们都不对,如果少了你们谁都不行!”他们听懂了胡子爷爷的话,不还意思的脸都红了。

  这件事让五官们明白了一个道理,就是不要只看到自己的长处,也要看到自己的短处。

争功作文300字8

  夜深了,小主人已经睡着了,屋里静悄悄的。突然,书桌那边传来一阵争吵声,仔细一听,原来是从铅笔盒里传出来的。

  “我的功劳最大,每当小主人写作业、做试卷的时候都要用到我,我对小主人的帮助多大呀!所以我的功劳最大!”铅笔提高嗓门大声说着。

  橡皮也不甘示弱,紧接着说:“每当小主人写错字或要订正试卷时,都要用到我,如果没有我的话,字写错了就会被老师扣分的,所以我的功劳最大!”

  “我的功劳最大!”尺子抢着说道:“瞧,小主人画线段、直角、锐角和钝角的时候都要用到我,如果没有我的话,小主人画出来的图都会变得弯弯曲曲的,所以我的功劳最大!”

  就在大家争得不可开交的时候,铅笔盒说话了:“你们都别争了,你们的功劳都很大,但是,小主人一旦失去了你们其中的一个,就会做不好作业,考不了100分了!所以,你们还是团结合作,一起帮助小主人吧!”

  听了铅笔盒的'话,铅笔、橡皮和尺子都感到自己太骄傲了,大家都觉得每个人都有他自己的作用,只有相互团结才能发挥最大的作用,想到这,大家都惭愧地低下了头。

争功作文300字9

  一天晚上,夜深了,小主人洗完澡后,就上床睡觉了。

  突然,摆在文具盒里的铅笔骄傲地说:我可是小主人的宝贝。没有我,小主人就写不出那一个个工整的子,所以我的功劳是最大的。

  橡皮扭动着肥胖的身子,说:想想,如果没有我及时帮你改去错误,小主人能得到老师的表扬吗?所以我的功劳是最大的。

  尺子插着腰,生气地说:如果没有我的帮助,你们画的线都是弯弯曲曲的。所以我的功劳才是最大的。

  被摆在旁边的转笔刀也沉不住气了,它说:如果不是我帮你们把笔削得尖尖的,你们那笔画粗粗的字会讨人喜欢吗?所以我的'功劳才是最大的。

  文具盒说:不如你们帮小主人写完作业吧!文具们一致同意。

  于是,橡皮在小主人的作业本上擦来擦去,却一点痕迹也没有。

  尺子和其他文具们都急的火烧眉毛。文具盒说:你们看,一个人如果离开了自己的伙伴,力量就会变得很小,不如你们合作把作业写完吧!

  转笔刀先把铅笔削的尖尖的,铅笔就开始答题了。铅笔写错了,橡皮就及时帮铅笔改正错误。遇到要画线的时候,直尺就帮铅笔把线画好。在它们的努力下,终于把作业做好了。

  文具盒说:团结就是力量,你看,不是把作业做好了吗?文具们听了,脸羞得红红的。


争功小学作文9篇(扩展5)

——文具争功作文 (菁华9篇)

文具争功作文1

  一天,当我入睡后,我的书桌上开始了一场“文具争功”大赛,文具们个个争得热火朝天!

  首先出战的.是橡皮,橡皮骄傲地说:“我可是主人最得意的文具。数学课上,铅笔一个不小心,直线就变成波浪线,我就开始工作了。所以我才是“文具争功”大赛的冠军!”

  “谁说的!一上台就口出狂言,敢不敢跟我比比看!”咦?是谁在说话呢?原来是钢笔。钢笔胸有成竹地说:“我呢!工作不简单,笔水要加,挺麻烦的!但是,你们知道吗?每到小主人要参加写字比赛时,功劳全在我身上。你们瞧,墙上那一张张写字比赛的奖状,不都来源于我吗?”

  “你们就知道吹,我也很厉害!”修正带信心满满地说道。“我在钢笔、圆珠笔面前,可是充当英雄的呀!考试写错了,没我帮忙,小主人可要得老师那鲜红的大红叉啦!所以我才是文具中的第一名!”

  接着,其他的文具也争吵起来,都说自己功劳大,说自己厉害,说自己是比赛冠军。

  这时,和蔼可亲的字典爷爷说道:“孩子们,你们都是第一名,少了谁都不行,所以你们要好好珍惜自己身边的小伙伴!”

  字典爷爷说完,所有的文具陷入沉思……

文具争功作文2

  一天,文具盒里发出了了激烈的吵闹声。原来,文具们再争谁的本领大呢!

  铅笔最先说:你们不知道,我的本领最大,如果每有我,主人就写不了字了!

  橡皮擦听了,十分生气,反驳道:你区区一只铅笔算什么!要是你把字给写错了,除了我以外,谁来帮你擦?没有我,你照样不是没用?所以我的本领是最大的!

  削笔刀不知怎么的`也跟它们吵了起来,削笔刀大声说道哼!你们两个算什么,我把铅笔削尖,让你写的了字,要是我不削铅笔,你们两个铅笔还有橡皮擦自然也起不到什么作用!所以说,我的本领才是最大的!

  这时,我把文具盒打开,对刚刚争吵的那些文具们说:你们每个文具的本领和地位都是一样的,你们应该要互相帮助、团结合作才行呀,只有这样,你们才能发挥出自己最大的本领。

  文具们听我说完后,立即就醒悟了。从此以后,那些文具们互相帮助、团结合作。不会再像以前那样为了一点小事就争吵了。

文具争功作文3

  等小主人睡着后,卷笔刀怀着激动地心情首先发言:“各位,要论功劳大小,我当然排第一!你们想啊,小主人哪次写作业能离开了我?他哪一次不是先用我把铅笔削好,然后再开始做功课?由此可见我的功劳最大!”站在一旁的铅笔早就不服气了:“哼!就算是每次都是用你先把我削好,但是离开了我小主人,怎么写字呢?即使没有了你,小主人也可以在地上把我磨尖,写字非得用你吗?”

  “我的功劳比你大!” “我的功劳就是比你大!”“我的最大!” “我的才最大!”卷笔刀和铅笔吵了起来。“好了,好了,不要再吵了,不要伤了和气嘛!”橡皮总是在后面做总结报告:“你们的功劳都很大,但卷笔刀你削完铅笔还不是为了让它写字吗?还有你铅笔,万一小主人用你时写错了字怎麽办?到时还不是用我把你写的错字擦掉!要不考试时怎么能拿满分呢?所以啊,我的功劳才是最大的,你们说对不对?”

  铅笔自豪的说:“不,我的功劳才是最大的!你想想你们是干什麽的?不都是为我服务的'吗?卷笔刀为我削尖笔头,还有橡皮你,不是为我清理字迹的吗?你们两个都为我服务,就能说明我的地位有多高,功劳有多大!”卷笔刀和橡皮这回可生气了,它们异口同声地说:“明天你等着瞧,好戏还在后头呢!”铅笔又说:“谁怕谁呀!”

  等到第二天,小主人再次用它们的时候,谁知卷笔刀不削,橡皮不擦,只有铅笔在写,后面还冒出一大串错别字。小主人连忙说:“橡皮能擦,铅笔能写,卷笔刀也有不可代替的功能,只有团结一致,才能发挥无比的力量。”它们听了很惭愧。

  从此以后,它们每天都坚守在自己的岗位上,默默无闻地为小主人服务。

文具争功作文4

  从前,有一群非常要好的文具,它们是格尺,铅笔,橡皮和本子等。它们和主人每天早出晚归的,日子过得相安无事,可是有一天,突然吵了起来……

  那天,自以为聪明的小刀对着大家说:“我们几个人谁是最有用的?”话音刚落,大家都纷纷说出了积蓄很久的话。第一个张口说话的是穿着笔挺的格尺,他洋洋得意的说:“我的独特功能想必大家都知道,唯独我能帮助主人画出别具一格的`图画和笔直的线段,作用是一无二的、功劳也是非我莫属的。”铅笔不屑的说:“没有我你能画什么呀?主人手不离我的不是写就是画,你们没看见主人的手都被我磨出老茧了吗,论服务理所当然的是我最多,用处也是显而易见的!”这时,橡皮突然插话说:“你铅笔写地那些像蟑螂爬的字和看不懂的天书有什么区别,让人看了都恶心。*的汉字落在你的手里算是倒霉透顶了,还好意思说呢。记得我刚来的时候也是一块光彩照人的橡皮,要不是你没完没了的蹭蹭擦擦,我能变成现在这丑劣不堪的样吗?谁不都是为你服务的?”

  在一旁一直没说话的本子说:“大家都不要争了,其实我们都是主人的学*工具,都是为主人学*提供服务的。怎样成为主人得心应手的学*工具,才是我们该讨论的。分工不同,作用也不一样。只有更好的服务才能体现自己存在的价值!”听到这里大家才恍然大悟,都为刚才自己的话感到无地自容了。

文具争功作文5

  一天晚上,夜已经很深了,文具一家人聚在一块,攀比起各自的功劳。

  铅笔心*气和地说:“要说起功劳,我可大了,主人上小学一、二年级时就用我,常言说:九层之台起于垒土,千里之行始于足下,自古以来,成大事者必先从基础做起,当然我的'功劳最大。”

  圆珠笔愤愤不*地说:“主人不但3—6年级都用我,而以后的中考、高考、各类大考,都需我披甲上阵,驰骋疆场,过五关斩六将,头顶忠肝义胆,脚踩战阵风霜,丹心一片,足显英雄本色,大功非我莫属。”

  毛笔不以为然地说:“笔氏家族只有我一人,内政外交,刚柔相济,文韬武略,龙飞凤舞,书写家族大文章。”

  这时,橡皮慢悠悠的说:“你们千错万错都成为我的错,有了我的牺牲才避免了多少千刀万剐,遗臭万年的文字流传人间,经我改过的文字最终成为真理,还是我的功劳最大呀!”

  主人被文具们的争吵声惊醒了,他和蔼地说:“我知道你们又在争功劳”,我告诉你们,“每个人的作用都是不同的,但却是有限的。只有团结起来,力量才会变得强大,正所谓‘团结就是力量’”;只有团结,才能彰显个人才能与集体智慧,这才是文具家族的荣耀所在。”

  夜越来越深了,争吵声渐渐消失了,最终大家凝聚在团结的氛围中睡着了。

文具争功作文6

  一天夜晚,一轮明月高高地挂在夜空中,星星正顽皮地眨着眼睛,张望着美好的夜晚,小主人婷婷的文具盒里的文具吵了起来,打破了这个宁静的夜晚。

  尺子哥哥挺着胸脯说:“小主人如果没了我,她画直线时,就会画得弯弯曲曲,一点也不直,所以我的功劳最大。”

  “小主人如果要写字,哪一回不找我呀!如果没了我,小主人就没有办法写出好看的字了。”铅笔姐姐傲慢地说道。

  这时橡皮弟弟走来说道:“主人写错字时,哪一回不用我呀?如果我*了,小主人的作业本上全都是错字,一点也不好看”

  剪刀阿姨也炫耀地说:“如果主人要剪纸哪一回没用我呀!没了我,小主人用手撕,撕得弯弯曲曲的多不好看呀!所以我的功劳最大。”就这样他们七嘴八舌地吵了起来。

  突然小主人婷婷走了过来,语重心长地说:“你们呀都别吵了,让我来评评理吧!照我看呀,你们各有各的用处,尺子可以帮助我画直线、铅笔能帮助我写字……总之你们每个人的用处是谁也代替不了的。同时你们也一定要努力地发扬自己各自的优点也要和睦相处。文具们听了,都觉得很有道理,于是惭愧地低下了头,回到了自己的`岗位上。

  月亮依然高高的挂在夜空,星星也困得闭上了眼睛,小主人婷婷也进入了梦乡,一切又恢复了宁静。

文具争功作文7

  小主人考了满分,她一回到家,就马上躺到了床上,睡着了。不过,文具盒里却不知道发生了什么,传来阵阵吵声。

  铅笔挺直腰板,扯着嗓子,趾高气扬地说:“我对主人的作用最大,要是主人没了我,她的作业、考试,该怎么办呢?这些还不是都要我铅笔来完成!”

  “哼!你算什么?”橡皮威风凛凛地摆摆手,“我对主人的作用才最大,考试的时候,你写错了好几道题,要不是我挺身而出帮你擦去错误,主人才不会得满分呢!”

  “你们俩的作用都没我大!要不是我把铅笔削得漂漂亮亮的,小主人的字才不会写得整整齐齐呢!”削笔刀瞪大了眼睛,不甘示弱地吼着。

  “你怎么敢和我比呢?”

  “肯定是我的作用大啊!”

  “我比你俩的作用都大……”

  “大家都别吵了!”小主人喊道。“铅笔,要是没了你,我就写不了字。要是没了橡皮,我有错误就改不了。削笔刀,如果没有你,我就削不了铅笔了,少了你们一个都不行!”

  铅笔它们听见了,都低下了头,从那以后,它们再也没争吵过。

文具争功作文8

  在一个宁静的夏天夜晚,我被喧闹声吵醒了,我仔细一听,原来是书包里传来的声

  音。我轻轻地把书包拿过来一听,哦,原来文具们在争功呢!

  铅笔先骄傲地说:“你们想想,人们每次写字画画时,都得用到我,我的功劳难道不是最大的吗?”

  橡皮生气地说:“你每次写错字,还不是我把你的错字给擦掉,不然的话,你纸上早成大花脸了。”

  尺子说“橡皮老弟,你只说对了一半,要不是我给他画格子,他字能写的这么好吗,这么整齐吗,所以最大功劳是我。”

  削笔刀大声的说:“你这忘恩负义的铅笔,你有什么了不起啊,要不是每次我帮你削的尖尖的,你能写出字来吗?这功劳应该是我最大的。”

  纸愤怒的说“你们吵够没有,要没有我,你铅笔削的再尖,往哪写去啊,你铅笔没的写,你橡皮还有的擦吗?你尺子往哪里画呀!你们说的全不对,我的功劳才是最大。”

  我轻轻地把书包打开,说道“你们都别争了,你们每个人都有功劳,我一离开你们其中一个都不行,以后我会更加保护你们的。”说完,我去睡觉了。

文具争功作文9

  晚上,晶晶的文具盒里非常吵。就因为铅笔、削笔刀、橡皮它们几个都说自己最厉害。你听,铅笔说:“要不是我让小主人的字写得那么好看,不然就不会得县里第一名。”

  削笔刀反驳它:“要不是我把你削得那么尖,不管你多么努力都无法让小主人得第一名。

  橡皮不服气,说:“要是我不帮小主人擦掉错字,不管你把铅笔削得多尖,或者铅笔写得多好看,也不会有第一名。”

  这时,文具盒哥哥被吵醒了。他正好听见了它们的对话,说:“你们谁都很重要,不信,你们去问一下小主人晶晶吧!”

  它们都不服气,就一起去找晶晶评理。

  它们找到晶晶后,就摇醒小主人,让小主人替它们评理。晶晶想了想,语重心长地说:“你们几个都很重要,要是少了你们的其中一个,我的字就不会写得那么好看。要是铅笔不帮我写字我就不能写了,削笔刀不帮我削的话总有一天铅笔会用光,我没有橡皮的话错字擦不掉。所以你们都重要。”它们几个听了,惭愧地低下了头。

  从此以后,它们和睦地生活在一起,好好地帮小主人晶晶写好字。


争功小学作文9篇(扩展6)

——文具争功作文 (菁华5篇)

文具争功作文1

  从前,有一群非常要好的文具,它们是格尺,铅笔,橡皮和本子等。它们和主人每天早出晚归的,日子过得相安无事,可是有一天,突然吵了起来……  那天,自以为聪明的小刀对着大家说:“我们几个人谁是最有用的?”话音刚落,大家都纷纷说出了积蓄很久的话。第一个张口说话的是穿着笔挺的格尺,他洋洋得意的说:“我的独特功能想必大家都知道,唯独我能帮助主人画出别具一格的图画和笔直的线段,作用是一无二的、功劳也是非我莫属的.。”铅笔不屑的说:“没有我你能画什么呀?主人手不离我的不是写就是画,你们没看见主人的手都被我磨出老茧了吗,论服务理所当然的是我最多,用处也是显而易见的!”这时,橡皮突然插话说:“你铅笔写地那些像蟑螂爬的字和看不懂的天书有什么区别,让人看了都恶心。*的汉字落在你的手里算是倒霉透顶了,还好意思说呢。记得我刚来的时候也是一块光彩照人的橡皮,要不是你没完没了的蹭蹭擦擦,我能变成现在这丑劣不堪的样吗?谁不都是为你服务的?”(原创作文 )  在一旁一直没说话的本子说:“大家都不要争了,其实我们都是主人的学*工具,都是为主人学*提供服务的。怎样成为主人得心应手的学*工具,才是我们该讨论的。分工不同,作用也不一样。只有更好的服务才能体现自己存在的价值!”听到这里大家才恍然大悟,都为刚才自己的话感到无地自容了。

文具争功作文2

  一天,文具盒里发出了了激烈的吵闹声。原来,文具们再争谁的本领大呢!

  铅笔最先说:你们不知道,我的本领最大,如果每有我,主人就写不了字了!

  橡皮擦听了,十分生气,反驳道:你区区一只铅笔算什么!要是你把字给写错了,除了我以外,谁来帮你擦?没有我,你照样不是没用?所以我的本领是最大的!

  削笔刀不知怎么的`也跟它们吵了起来,削笔刀大声说道哼!你们两个算什么,我把铅笔削尖,让你写的了字,要是我不削铅笔,你们两个铅笔还有橡皮擦自然也起不到什么作用!所以说,我的本领才是最大的!

  这时,我把文具盒打开,对刚刚争吵的那些文具们说:你们每个文具的本领和地位都是一样的,你们应该要互相帮助、团结合作才行呀,只有这样,你们才能发挥出自己最大的本领。

  文具们听我说完后,立即就醒悟了。从此以后,那些文具们互相帮助、团结合作。不会再像以前那样为了一点小事就争吵了。

文具争功作文3

  午夜12:00的时候,文具们都打着哈欠醒来了。尺子说:“以前我们家很安静,今天大家都来热闹热闹?”橡皮说:“不如就比比谁的本领大!”钢笔激动地说:“没问题,今天我们就来一决雌雄吧!”说完,文具们个个昂首挺胸,像一位位威武不屈的军人。

  接下来,战斗开始了。铅笔大声嚷道:“我的本领最大,因为小学三年级以前老师都要求用铅笔写字。”橡皮不甘示弱,不服气地嘟哝:“我的本领最大,我能把你写的字消灭得干干净净。”“你俩别吵了,”钢笔喊道:“到了三年级以后我就正式上岗了,我写的字,漂漂亮亮,清清楚楚,谁都擦不掉。”钢笔橡皮冷冷地说道:“我当然能擦掉你啦。”“别以为你个子高,本领不一定比我强,”这时候,尺子骄傲地说:“你们信不信,我一下子就能拍扁你!”

  文具们谁也不让谁,我被它们吵醒了。“你们都别争,依我看,你们的本领都很大,请大家团结起来帮助我取得更好的成绩。”文具们都欢呼起来,一致表态支持我的决定。

文具争功作文4

  晚上,晶晶的文具盒里非常吵。就因为铅笔、削笔刀、橡皮它们几个都说自己最厉害。你听,铅笔说:“要不是我让小主人的字写得那么好看,不然就不会得县里第一名。”

  削笔刀反驳它:“要不是我把你削得那么尖,不管你多么努力都无法让小主人得第一名。

  橡皮不服气,说:“要是我不帮小主人擦掉错字,不管你把铅笔削得多尖,或者铅笔写得多好看,也不会有第一名。”

  这时,文具盒哥哥被吵醒了。他正好听见了它们的对话,说:“你们谁都很重要,不信,你们去问一下小主人晶晶吧!”

  它们都不服气,就一起去找晶晶评理。

  它们找到晶晶后,就摇醒小主人,让小主人替它们评理。晶晶想了想,语重心长地说:“你们几个都很重要,要是少了你们的其中一个,我的字就不会写得那么好看。要是铅笔不帮我写字我就不能写了,削笔刀不帮我削的话总有一天铅笔会用光,我没有橡皮的话错字擦不掉。所以你们都重要。”它们几个听了,惭愧地低下了头。

  从此以后,它们和睦地生活在一起,好好地帮小主人晶晶写好字。

文具争功作文5

  打开文具盒,里面躺着许多文具,有粉红的长方形尺子,一根上面印有小兔子的铅笔,一块香香的橡皮,还有一个用了很多年依然很黄的刨笔刀等。小主人天天晚上都要写作业,铅笔想一位士兵一样走了过来,小主人拿起铅笔,刚写两个字就错了。这时,橡皮高高兴兴地走了过来,小主人拿起橡皮,擦了擦就继续用铅笔写字。刚用完橡皮,字又写歪了,这时尺子蹦蹦跳跳地走了过来,小主人拿起尺子,果然字就写得端正了。这时,小主人的笔粗了,刨笔刀看见了,一蹦一跳地过来了,小主人用完刨笔刀后,果然笔变细了。

  小主人写完作业后,文具就开始争吵。铅笔说:“小主人对我爱不释手,我是老大。”橡皮说:“小主人用你写错字了,还不是要用我,应该我是老大。”尺子说:“小主人写歪了字,还不是要用我,应该我是老大。”刨笔刀说:“小主人笔粗了,笔断了,还是要用我,我应该是老大。”

  文具盒说:“小主人缺少了你们其中一个人,他的作业就完不成,你们给我进去好好反省。”文具们乖乖地到文具盒里反省。


争功小学作文9篇(扩展7)

——争功小学作文 (菁华6篇)

争功小学作文1

  在我们的教室里,每天老师都要用到三样教具:粉笔、黑板擦、黑板,而不知怎么的,原本和谐的一家人在一天吵了起来。

  一个星期天的上午,三个教具在寂静的教室里聊开了,黑板提出了一个疑问:“我们之中谁的用处最大呢?”

  “那还用说,当然是我啦!……”粉笔和黑板擦异口同声地回答。

  “学我说话干嘛?难道你会以为功劳比我大。”粉笔有点不耐烦地对黑板擦说道。

  “什么?我学你,嗯,不要自诩功高啦!”黑板擦也生气了。

  这时,教室外面下起了小雨,刮起了劲风,太阳公公被吵的躲到了厚厚的云层里。

  粉笔和黑板擦正吵得不可开交。

  “你这个黑皮擦,黑不溜秋、不识好歹,想争功,没门!”

  “明明是我的功劳大,老师写错了,拿谁改呀!”

  “哼!那没有我,老师怎么写字、怎么将知识传授给学生,又怎么会有你出场的机会!你只是我的配角跟班,难道连这你都不明白吗!”

  ……

  黑板听得都快晕了,好半天才清醒过来:“好了,好了,不要吵了,大家都很重要,如果老师缺了我们三个中的'一样都不行!只有大家团结合作才能办好事情,你们想清楚了吗!”

  “是我……错了!我们和好吧,大家还是好朋友!”黑板擦主动向粉笔示好,粉笔也不好意思地同黑板擦握手言和。

  太阳公公高兴地从云层后探出了欣慰的笑脸,最后一丝金色的夕阳斜斜的洒进了教室,映照到三个好朋友开心地笑颜上,教室里不*凡的一天就这样结束了。

争功小学作文2

  一天,小红去参加“小手巧巧巧”的比赛。小红看了看比赛时间,就开始比赛了。

  小红曾经和妈妈过织蝴蝶结的`,所以她的参赛作品就是蝴蝶结。可比赛完后,五指却吵了起来。大拇指说:“我功劳最大!要是没有我,小红还抓不起来针呢!”“嘿,我说兄弟,要是没有我,你也抓不起来针啊!所以,我的功劳比你大!”这时,无名指也忍不住发火了:“喂,你们不要当是我大哥就了不起!要是没有我,小红也织不了蝴蝶结。所以,我的功劳才是最大的。”小拇指也争了起来:“要是没有我,就没有人来勾线了,到那时候,小红怎么织蝴蝶结呢?啊 !”

  可中指还没发言,小红就发起火来:“你们再吵的话,我就不要你们了!”五指听了,非常伤心,从此它们再也不配合小红了。

  有一次,小红帮妈妈织衣服,可五指却不听小红的话,妈妈见了,说:五指团结,才能做好事0

  从此,五指再也不吵架了。

争功小学作文3

  天夜里,在某家的卧室里传出了一阵阵争吵声。

  这是怎么回事?原来,五根手指正在争论谁的功劳最大。大拇指首先发话:“你们瞧瞧在五根手指里,我最强大。无论干什么,都少不了我!”他的发话引来了其余四个手指的.嘲笑。他们边笑边说:“如果没有我们四个的帮忙,你能干成什么事?”这一句话说的大拇指哑可无言,站在那儿发呆。

  接着,小拇指急急忙忙地说:“经医学研究证明,我的血液是最丰富的!”“那有什么用!”“你……你们……”小拇指被中指和无名指说的涨红了脸。中指乘势而来:“……”这时,这场争论已到了白热化的程度。最后,还是博学多才的大脑爷爷出来打圆场,说道:“孩子们,你们不要吵啦!无论你们中谁‘*’了,都是不行的。因为你们五个中缺一不可”。

  这时,五根手指明白了这个道理,手拉手跳起舞来。

争功小学作文4

  "我的功劳最大,如果我的屏幕上不显示,小主人就什么信息也看不到."显示器得意洋洋的说.

  "哼,别吹牛了."键盘上忽地冒出一百多个小脑袋,有字符键,有控制键,他们你一句我一句地质问显示器,"不是小主人敲击我们,你那屏幕上还不是一片空白!"

  "兵在精,不在多."鼠标在也按捺不住了,急匆匆地说,"别看我个儿小,作用可比你们大多了!上网啊,查资料啊,画图画啊,玩游戏啊,离开我试试?"

  主机却在一旁默默不语.

  就在这时,小主人发话了:“你们不要在吵了,其实你们的作用都挺大的,谁也离开不了谁,显示器离不开键盘,键盘离不开鼠标,不过,我觉得主机的用处最大,如果它不开机,你们不管怎么敲怎么按还是没用,所以,你们还要谢谢主机呢!但是,你们都很棒,用处都很大,可如果你们不团结一致,谁都没有用的。你们必须团结,这样,你们才会更加强大!”

争功小学作文5

  每当我进入梦乡时,五官就开始聊天对话.今天,他们为谁的功劳大而争吵了起来。

  第一个说的便是嘴巴了:“我的功劳可大了!每当主人要和别人沟通的时候,派上用场的便是我了。主人肚子饿了,也是我及时为她补充能量,不然你们现在早就饿死了!”

  “你这是说的什么话!难道我眼睛就不重要了吗?”眼睛愤愤不*地说道,“人们都说眼睛是心灵的窗户,只有我才能让主人看到这美丽的世界!”

  “你们哪有我鼻子重要,我可以帮主人识别这世界上的.所有味道。我还可以帮助主人呼吸呢!”鼻子不*地说。

  这时,耳朵生气地说“你们谁都不及我的功劳大。”“我能够让主人听到四面八方的声音,有任何的风吹草动都逃不过我的法耳!”

  过了一会,反应慢半拍的眉毛说话了。“嘿!你们都忘了我吧,我一直小心翼翼地保护着眼睛,我的也是有功劳的!”

  最后,大脑发话了“你们这么吵,主人能休息好吗?”于是,大家都安静下来了。

争功小学作文6

  一天,一只手上的五根手指争论起来,争论什么呢?原来啊,他们在争论哪一根手指最有用!

  大拇指抢着说:“我虽然身体又矮又胖,构造简单,算不上漂亮,但是我在五根中,却是最能吃苦的,拉胡琴,让其他四指按弦,而我要扶住琴身;水要喷出来,叫我死力按住;血要流出来,有我拼命顶住;重东西翻到去,叫我用劲扳住。而且人们用我来表示‘太棒了’所以我在五指中是最能干的,所以我最有用。”

  食指立马争着说:“你最有用吗?我虽然不如你干活吃力,但我做的事比你复杂的多。遇到危险的事,都是我去试探,毒物、烈物,我接触的最多;烫伤、咬伤,我消受的最多,为了不让主人受到伤害,我挺身而出,难道我不比你有用?”

相关词条