每个人都有理想，有的人的理想是当飞行员，有的理想是当科学家……
我的理想是当一名医生，因为医生给人们治病，让人们健康起来，为更多的人治病除去痛苦，因为我妈妈从小的理想也是当一名医生，现在我要帮妈妈实现当医生的.理想。
我还可以为妈妈治病，把妈妈的病治好。最后，我们把老百姓的病治好，他们说：“谢谢你们。”我们：“不用谢，这是我们的责任。”最后我治好了很多人的病。
很多人都有自己的理想，有的想做老师，有的想做医生，还有的想做司机……而我想当画家，因为我很小的时候，妈妈就给我报了画画班。我会画小动物，无论是凶猛的动物，还是温和的动物；我会画高大的房屋……我很喜欢画画，所以我想做画家。
如果我成为了画家，我就画出祖国大好河山，画出美丽大自然，画出北京*，画出美景，画出好人、好事。
为了成为画家，我会发愤图强，好好学*，努力成为一个有文化的画家。为了这个理想，我要加油！加油！再加油！
我长大了想做一名老师，一名辛勤的园丁，每天早起晚，认真修剪祖国的花朵，不怕辛苦，不畏劳累，养育每花朵健康成长。
孩子是祖国的花朵，孩子是祖国的未来，孩子是祖国的希望。我要用我所学的知识全心全意，一丝不苟的教育我的'学生。教给他们文化知识和做人的道理，教育他们做国家栋梁之才。
为了这个理想我要好好学*，脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈的刻苦努力，就一定能实现自己的理想。
——《长大了做什么》大班教案 (菁华3篇)
活动目标：
1．巩固表现不同人物的技能。
2．体验想像未来带来的乐趣。
3．引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4．鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
活动准备：
幼儿画纸人手一张，油画棒，勾线笔
活动过程：
一、联想谈话。
1．指导语：你长大以后会变成什么样子呢？（你想变成什么样子？）长大以后想做什么工作？为什么？你会穿怎样的服装，工作的地方会是什么样子的？
2．欣赏各种职业人物的照片。
（1）请幼儿仔细观察图片上人物的服装及他们周围的环境，说说他们是干什么工作的？
（2）引导幼儿观察不同人物的职业特征。重点讲解职业特征较突出的。如：医生、*等。
二、讨论要点。
师：未来的你发型是什么样的？会穿什么样的服装？有什么标志？会怎么做事?
（请幼儿讨论）
三、幼儿绘画。
1．突出未来的"我"的主体形象。
2．大胆选用多种色彩表现合适的背景，涂色均匀。
3．教师巡回指导，肯定幼儿的独特表现。
四、相互交流、欣赏和鼓励。
1．鼓励幼儿介绍自己的作品或请幼儿猜猜："同伴长大后在做什么？"
2．互相肯定和鼓励，从中获得喜悦。
结束：小朋友都把自己长大的样子画出来了，我们小朋友只有好好学*，将来一定能够实现。
活动反思：
教学中，我个人认为比较成功的地方有以下几点：
1、创造性地使用了教材。
本课出现的情境图是以教师、医生、工程师等几种行业为代表的形象启发学生进行联想。由于课本中的情境图中一些人物职业并不容易看懂。因此，我在教学舍弃了课本中的情境图，借助多媒体，搜集了九种行业工作的情境照片。这些图片与学生生活联系更加紧密，有助于学生激发灵感，打开思路。
2、创设了不同层次的交际情境。
口语交际是一种面对面的直接交流活动，在课堂上我创设了多个不同层次，由易到难的交际情境。如：小组互相问一问，教师采访，与同桌说一说，邀请好朋友来说等。这些情境的创设体现了鲜明的互动性，使得学生在双向互动的实践中提高了口语交际表达能力。
3、注重在交际中评价。
把评价的过程也列入口语交际活动，让被评价学生与提出看法的同学开成新的交际互动。这一点，我认为在口语交际课中尤为重要。教师要尽量利用各种契机来创设口语交际情境，让学生在应对中得到能力的提高。
当然，这堂课还存在一些尚需改进的地方，如，交流示范指导有所不足。学生在交流时，还存在着一些各说各的现象，如邀请好朋友上台这一环节，两位学生都说明了为什么要做这个工作，但是彼此没有交流，没有形成交际。如果在这一环节之前有一次老师和学生的互动交流示范，再让学生小组与同桌说，最后邀请好朋友说。这样学生应该不会自言自语了。此外，老师还应引导学生对交际时是否态度大方，有礼貌作评价，如小组代表汇报时，第一个代表，说完了还说了一句谢谢，这本来是一个闪光点，应及时提出表扬。这样，后面的同学也会注意到这一点，交流时就能做到态度大方有礼貌了。
活动目标：
1、对未来有美好的向往，能大胆地、连贯地讲述自己的愿望。
2、愿意为了实现自己的愿望付出努力。
3、增加自我意识。
活动准备：
1、认识不同职业人们的劳动，知道各种职业的工作都需要。
2、各种职业的人物图片若干。
3、绘画纸笔幼儿人手一份。
活动过程：
一、让幼儿谈谈自己父母的职业，激发幼儿对美好生活的向往。
二、朗读诗歌《长大了做什么》，启发幼儿谈谈自己的理想。
1、让幼儿在小组里交流，说说：你最喜欢谁？你长大后想做什么？对我们大家有什么帮助？对社会有什么用？
2、全班交流，教师适时出示各种职业的人物图片，引导幼儿观察不同人物的服装，工作环境，使用的工具等特点。
三、讨论：如何实现美好的愿望。
1、我们都有自己的愿望，远大的理想，现在我们年纪还小，不能去做大人做的事情，那么现在我们应该做些什么呢？
2、教师小结：现在我们要从小学好本领，懂得许多的知识和道理，长大后才能为大家做许多许多有用的事情。
四、教师鼓励幼儿用绘画的形式表现自己的美好向往。
教师：你们把长大以后想干什么画下来，然后再讲讲你画的是什么好吗？
活动反思：
可取之处：
1、通过活动，幼儿们学会了念唱儿歌，能够积极参与理想的.讨论并大胆地表达了自己的志愿，不仅锻炼了言语表达能力，而且增强了每个小朋友的自信心。
2、能够对社会上的部分职业有了一定的理解，增强了小朋友的社会理解力。
不足及优化后方案：
1、教学活动中，小朋友的语言虽然得到了锻炼，但是如果能让大家穿上不同行业的服装将每个角色表演出来，那样小朋友对职业的理解会更加直观形象。或者，条件允许的情况下，可以带小朋友亲自去参观不同的岗位。
2、活动结尾，都是老师在活动了，其实这个环节可以可以让小朋友将各自的职业理想画出来或写出来，通过集体欣赏和评价，可以锻炼动手能力和集体协作能力。
目标：
1、欣赏诗歌，理解诗歌内容，知道每种职业与人们的关系。
2、根据诗歌句式，结合自己喜欢多的职业尝试仿编一段诗歌。
3、有长大后建设祖国，做一个有用的人的愿望。
准备：
1、发明家、工业农业技术员、清洁工、*战士工作图片各一张。
2．引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿理解诗歌。
(1)教师有表情地朗诵诗歌，幼儿欣赏。
(2)结合图片讨论交流：
诗歌里的小朋友长大了做什么？
当工人要做些什么？
当科学家要做些什么？
当清洁工可以创造哪些新的能源？
*战士会穿什么新式军装，拿起什么新式武器保卫祖国。
3、幼儿学念诗歌。
4、引导幼儿尝试替换儿歌里的部分内容，仿编一段诗歌，老师帮助幼儿提炼语言。
活动反思：
本次活动的目标是引导幼儿了解各种职业，知道每个职业都有伟大之处；引导幼儿自己长大后想做什么的美好愿望，引导幼儿讲述：
活动刚开始时，我请幼儿带着问题倾听诗歌，（问题是：诗歌里面的小朋友他们长大想做什么？为什么？）当我讲述完诗歌里面的内容后，幼儿对各项职业都有了一个大概的了解，所以当我提出以上问题的时候，幼儿能马上告诉我答案，借助幼儿的回答，我又对全班的小朋友再次介绍了各项职业，让幼儿加深映象。
这个时候，已经有不少幼儿想告诉我他们长大想干什么，所以当我提出你们长大想做什么这个问题的时候，幼儿已经迫不及待的回答了，有的说想当*，有的想当画家，有的消防员、总经理、董事长……等各项职业，借助幼儿的各种回答，我马上再接再励的问幼儿要怎么实现这些梦想，然后让幼儿自己讲述。在讲述时我并没有以诗歌限制幼儿的讲述内容，而是鼓励孩子们用准确、丰富的语言表达自己的想法。
因此整个活动开展的井井有条，幼儿都积极地表达自己的想法，并认真倾听同伴的'发言。
——我长大了想做什么作文 (菁华3篇)
有的人长大后想成为消防员，解救被困在火灾中的人民；有的人长大后想成为教师，教给学生海一般的知识。而我长大之后却想成为一名医生，去拯救每一条鲜活的生命。
在我们一出生的时候，第一个看到的人就是妇产科的医生；在我们成长的过程中，生病后也是医生帮助我们治病，恢复健康，因此我很希望能够当一名医生。
在医院里，我正在手术室中救助一名患有白血病的患者。手术很紧张，但也很成功，患者暂时*安了。我走出手术室，大口大口地呼吸新鲜空气，放松精神。在医院的马路上，一辆救护车快速的向急诊室的方向开过来，原来是一位更严重的病人来了。我立刻跑进手术室开始做手术，经过了漫长的几个小时手术终于成功了，我立刻向病人的家属们传达了这个好消息。
我喜欢当医生，因为医生可以让大家的身体保持健康。
世界上每天都有很多人受伤生病，而就是我们医生为这些人治好病，还他们一个健康的身体，世界有我们医生来守护。
今天，一位孕妇生孩子。足足忙碌了两个多小时，我刚把手术衣脱下，想去外面看看花花草草，呼吸一些新鲜空气，可还没来得及出去，救护车就急忙的停在了门口，四个医护人员推着救护床，急匆匆的向我奔来。原来是一位女士早产了，羊水破了，现在血流不止，需要马上进行手术。我听后着急地返回了手术室，安顿这位女士，让她放松，试着自己把孩子生出来，这位女士无力地说：“不行呀”，随后便痛不欲生地哀叫连连。对此我们决定立刻进行剖腹产手术。
两个多小时后，妇女终于成功生下了孩子。我对等在手术室外的家属们说：“母子*安”，家属们向我连连感谢，甚至激动地哭了出来。
就这样，我成了一名著名的妇产科医生，许多记者来向我提问有什么秘诀，而我回答道：“是因为小时候的努力，让我成为了一名医生！”
有的人长大后想成为消防员，解救被困在火灾中的人民；有的人长大后想成为警察，抓住坏蛋，保护一方*安；有的人长大后想成为医生，去拯救每一条鲜活的生命。而我的梦想是当一名教师，教给学生如同海一般的知识。
也许有人会问，我为什么要选择教师这个职业呢？如果我听到这个问题，一定会毫不犹豫的说：“因为这个职业可以让孩子们把*文化的精髓传承发扬下去。”
也许有人还会问我，你要如何实现这个梦想呢？这时我会说：“当然是上课认真听讲，积极回答问题咯。”在我的课堂上，我要让每个同学都有积极性，快乐的学*下去。
作为一名老师，我要让同学们没有丝毫压力，用最先进的教学方法去教导学生，从而得到学生的爱戴。
在我的课堂上，会有十几名学生齐刷刷的向我说：“老师好！”“老师你辛苦啦！”
当一名老师是我长大以后的理想，我现在要努力学*，日积月累，提高自己，从而达到理想的彼岸！
——我长大了要做什么的作文 (菁华3篇)
老师是人类的工程师，上小学的时候，老师叫我们学校知识，教我们怎么做人，语文老师教我们这个字怎么读，怎么写，数学老师教我们1+1=2，英语老师教我们ABCD……音乐老师教我们唱歌，美术老师教我们画画。
开始我感觉数学很好学，口算数可以了，后来才发现数学很伤脑，后来我又学*英语，学会ABCD行了，后来才发现还要背单词，作文，句子，都是用英文字母组成的，一个一个背太难了。
后来才发现语文是最好学的，都是中文，毕竟说的话我能听明白，不像英语说一大堆，对我来说，英语像天书看不明白，谁让我是*人了。
从那时起，我奋力学*语文，后来我的科目里，语文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要争取当一个语文老师，但是我的字不行，还要加强练*，把字练好了才能当一个语文老师，从那以后我加强练字，但是只要作业多，我会写的很快，所以字一直都写的不好，所以我的作业每次都被老师说字体不行。
到了初中，我的字体还是没有上去，一直都是甲骨文，写的老师都看不清，所以我写作业，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老师说。
但是这样也挡不住我的梦想，我一定可以当一个好老师，我自己都会多练了，当了诗也不会错。
梦想，每个人都会拥有，黑暗中，一盏照亮前进的灯是梦想。狂风波浪上搏击的海鸥，一个温暖的巢穴是它的梦想。战争年代，一张*稳的课桌是我们同龄人梦想。一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活*淡如水。不知因何而求，更不知求之为何，其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的理想。
我有梦，*也有梦，我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，*的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！梦想，是一座灯塔，照亮你的心灵深处，指引你前进的方向青春因梦想而绚烂，你有梦吗？小学生有梦去追求，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要梦的漂亮！
*是一个文明古国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女，在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人，他们把自己的梦想同*的梦想结合在一起，孰轻孰重，创造一个有一个的奇迹。小学生有梦去追，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗，虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”通过自已的努力，终会成功。梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。我的梦想是当一名老师，因为我认为教师可以教育学生，使更多的人成为国家的栋梁之才，使学生汲取更多的文化知识，使他们成为世上有文化的人。而且，我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔，在黑板上面写字画画，编织自已的教师梦。
我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学*了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学*其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围*同成长。
假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好偏爱谁，也不会因为谁学得差讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的`人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学*退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。
假如我是老师，我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体没有精力投入到学*中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时，我会率先报名，以我的行动影响我的学生。我想象着，在一次次的运动会上，我飞快的跑着，听着同学们为我呐喊助威；而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。
假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学*科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。
假如我是老师，我会给同学们介绍中外的名人事迹，鼓励他们努力学*，将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业，都能够有一技之长，成为祖国的栋梁之才。
假如我是老师，我会向他们讲述*的历史，使他们了解*五千年历史的文化，为成为*人而自豪。我还会使他们了解过去的*因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。
假如我是老师，那该多好啊！我相信不久的将来，我真的会成为一名教师，而我也会全心全意地去做一个好教师，你相信我吗？
——长大以后做什么作文 (菁华10篇)
每个人都有愿望，我也有自己的愿望。我的愿望是当一名宇航员。
如果我是一名宇航员，我就可以登上月球，还可以在月球上跳来跳去。甚至可以看到水星、木星、火星、金星、地球、土星等等想想就很开心。
其实我还有一个想法。因为妈妈曾经对我说过，地球上的能源越来越少，比如像煤，天然气，石油等等这些天然能源。都是不可再生能源。我寻思：在地球上的人类用完这些之前，我想要赶紧去别的星球找找，有没有适合人类居住的'地方。
从现在开始，我应该好好学*。争取早日当一名宇航员！
每个人都有自己的理想，有的人想要当救死扶伤的医生；有的人想要当为国争光的军人；还有的人想要当无私奉献的老师。而我，却想当一个浓墨重彩的画家。
我想当画家有三个原因：
一是一名画家具有浓厚的艺术气息，与众不同，让人忍不住想要靠*。
二是这大自然的青山绿水，蓝天白云我们只能用语言来进行表达，而画家却能用手中的画笔来诠释，把祖国描述得更加美丽。
我爱当画家还有一个更重要的原因，有一次，我画了一张画，被老师当着全班同学的面进行了表扬，从此我便爱上了画画。所以，画家这颗理想的种子便在我心里生根发芽了。
虽然我现在还小，但只要我每天进步一点点，日积月累，到我长大时，我相信我的这个人理想总会实现的。
如果我要当上医生，我就要克服我见到血就害怕的缺点，我只要一看到血，就会害怕，连看到自己的血也很害怕。我怕我给别人打针的时候，会因为害怕看见血而闭上眼睛，针打错了地方就不称职了。
记得，我在一天晚上看到这样一条消息：有一名小女孩儿，才十二岁，可是得了一种怪病。这是一种很罕见的病——早老病（也叫早衰病）。这种病并不是很常见，全球也只有几十例。正因为这种病很罕见，所以到目前为止，这种病还无药可治。当我看到小女孩的照片时，我顿时愣住了：一个身高一米四左右的十二岁小女孩，脸上却布满了皱纹，活像一位六十多岁的老太太！我们可以算一下，六十减去十二等于几？不等于一，也不等于二，而是等于四十八。在这短短几年里，小姑娘的脸就发生了四十八年的变化。四十八年对于我们来说是漫长的，是美好的，可小姑娘却越过了这生命历程中最重的一部分，直接走*了生命历程中最重要的一部分，直接走*了生命的尽头，这是一件多么令人恐怖的事情呀！我为这位可怜的小姑娘感到惋惜，要知道她的年龄与我相仿，我有快乐的童年，还会拥有美好的青春。而小姑娘却只能与病魔为伴……从那天起，我立志要当一名医生，用我的智慧去研制出可以医治像早衰病这样可怕的疾病的药物。
虽然我不是英国J.K罗琳笔下的哈利?波特，不能想要什么就有什么，但我相信，只要坚定信念，不断的努力就一定会梦想成真。我要用双手拯救那些被病魔折磨的人！
长大以后我想做一名老师。
因为我想给我可爱的学生们传授有趣的知识，就像我的老师一样。我会耐心地辅导成绩差的孩子，让他们的成绩提高上去，虽然很辛苦，但我愿意陪伴孩子们成长。
加油，我会很努力的实现我的愿望。
有的人的梦想是做一名老师，还有的人的梦想是做歌手。而我不一样，我想做一名伟大的画家。
我为什么要当画家呢？因为我看过梵高的美丽的太阳花，我也想画出那样美丽的画。
啊！我终于成功了。我走在一望无际的田野里，听着动听的小鸟的歌声。拿起画笔开始画，我画了一个红色的太阳，又画了一朵朵向日葵，还画了朵朵洁白的云，我画的好美呀！我都陶醉了。
正在我画的津津有味的时候，“起床了！起床了！”原来是妈妈的声音。啊，这原来是一场梦呀！为了能成为画家，我一定认真的上美术课，我真想早日梦想成真呀！
我有一个理想，就是成为一名宇航员。
有一次，我在电视上看见了“神舟8号”起飞了，宇航员飞上了太空，他们看见太空中的所有东西。我很好奇他们是如何操作的？心想：太空中是不是真有嫦娥和玉兔，还有外星人呢？所以我想成为一名宇航员去看看。
有一次，梦见我成为一名宇航员，身穿宇航员服，带着宇航员帽，坐着飞船飞向了太空。在太空中，我看见各种各样的星星，有的星星从我身边飘去，我摸了摸它，好漂亮啊！最让人高兴的事，是我看见了玉兔、嫦娥、外星人，太空中可真美啊！
我下定决心，一定要好好学*，天天向上，争取成为一名宇航员。
*时我喜欢搭积木、搭乐高、玩拼图。高大的楼房，田园里的小洋楼，长长的大桥总是让我爱不释手。
长大后我想建造真正的楼房、大桥。我的梦想是建造一座空中城市，这座城市的能源动力是用磁悬浮原理建造的。空中城市可以防台风、地震、火灾，还可以一年四季变化成不同的颜色。人们就像生活在美妙的仙境中，不用担心会有灾难的发生。
在这座城市里的房子都是声音控制的。只要主人回来发出指令，门就自动打开。家里面的打扫卫生、做饭、洗衣服等家务活都由家庭机器完成，人们只要好好的学*，好好的工作就行了。空中城市不管是富人还是穷人都有自己的房子居住。空中城市里四季如春，鲜花盛开，绿树成荫，到处都是美丽的景色。让人们更好的享受生活。
为了实现我的建筑师理想。从现在起我要更加努力的学*，争取早日实现我的理想。
将来，有人想当一名老师，有人想当一名司机，还有人想当一名歌手，而我想当一名出色的科学家。
有些科学家能发明锁上衣服的锁，有些科学家发明会行走代步的鞋子；还有些科学家会发明蒸汽式的咖啡壶。如果将来有一天我当了科学家，我最想发明的就是机器人了，神通广大的机器人。
我发明的机器人有很多功能：比如，他的手可以变成锋利的小刀，坚硬的钻头，凉快的风扇；他还可以随时随地变出水、汉堡包、玩具，各种我喜欢的东西。嘻嘻……他随时可以代替人做一些固定而规律性地工作，如工业上的喷漆和焊接、垃圾的分类、守护森林；像蜘蛛侠一样哪里有困难就随时出现在哪里等等。
他还可以做我的好朋友，还可以听得懂鸟兽类的语言，可以帮我翻译；还能代替我开车之类的，那简直是太有趣了。
如果将来有一天我真的成了科学家，我还会发明好多好多有趣、造福人类的东西。真希望我快快长大，嘻嘻……
每个人都有不同的梦想，有的人想当老师；有的人想当医生；有的人想当飞行员……而我的梦想是当一名生物科学家，这个梦想早已在我的心中生根发芽。
之所以有这个梦想，是因为我对生物非常感兴趣。比如：鱼为什么要生活在水里？猫为什么生活在陆地上？蓝鲸为什么是海洋哺乳动物？为什么蓝鲸是地球上生存体型最大的动物？为什么蓝鲸白天需要超过100米去觅食？为什么雄鲸要2——3年才生产一次等等问题。我想去研究生物界的奥秘，生物对我充满了好奇心，我迫不及待的想知道生物界有多么奇妙！
为了实现我的梦想，我买了好多关于生物的书。每天，我都会去认真的阅读。为了我的梦想，以后我要好好学*，努力前进，我相信在我不懈的努力下，我的梦想一定会实现。
我长大以后想当考古学家，你知道为什么吗？我慢慢说给你们听。
小时候，听叔叔说，当考古学家可以解开远古时期的谜团，还可以看恐龙化石，看许许多多古人的遗迹。于是，我对考古充满了好奇。
我揣着这样的梦想，慢慢长大。这一天，我的作业也写好了，我把书包也整理好了。上了床，我很快进入梦乡。在梦里，我真的成了一个考古学家，正在赶往我们的目的地，也就是秦陵。我们来到了秦陵的入口，这好像一个井，我们猫着腰进去了。沿着一个竖道，这个竖道是用打磨的很光滑的青石板铺成的。走着走着，突然，我在一个大石洞里停下，我们看到石洞里有一棵神树，上面还有五只神鸟，这些鸟头上的毛高高竖起，还戴着一顶华丽的皇冠。它的身姿也多种多样，树上的果子竟然是夜明珠，它们散发的光，把整个大山洞照得如同白昼。
我们继续往前走，我来到了一个亭子。突然，有人把一块石板掀开了，哇，里面有很多奇珍异宝啊。其中有两样让我印象深刻。一个是用白银打造的酒杯，酒杯上还镶着一块红宝石，看样子一定价值连城。另一件是一座盆景，用金子铸造的盆子，用白银打造的树枝和树冠，果子是用红宝石和绿宝石做的，碰到一起，发出清脆的“叮叮当当”声音，简直令人叹为观止。
我们刚往前走，突然，有人揪了一下我的头。是谁？我刚掉转头，就听见妈妈在怒吼：“现在都7点59分了，马上迟到了。”我跳了起来，一下子跑去了学校。
——长大以后做什么作文 (菁华9篇)
天上的星星闪闪发光，其中最亮的`那颗是我的梦想。
我想当一名作家，我很喜欢写作文，有时还会用到好词好句。我也很爱阅读，会在书里找的好词好句把它摘抄下来，用到生活里。
我最喜欢的作家是孙幼军，只要一翻开他写的书就觉得很亮眼，马上会读起来。这让我定下了当作家的心。
如果我当上了作家。我会写很多受大家欢迎的书，让大家长知识。
我会多阅读，专心上课，多读书，读好书。
相信大家都有梦想吧，有的人想做科学家，有的人想做医生，有的人想做律师，也有的`人想做一名飞行员。可我的梦想却是当一名警察。
我为什么想做一名警察呢？那是因为我觉得这份职业非常富有有责任感，既要帮助人民破案，也要在自己的岗位上一直努力的工作，我觉得警察的工作，是非常有价值的。听，*拉响了，我要去工作了。我飞快的跑下楼，坐上了一辆警车，急急忙忙的向报警区域驶去。
一到了那里，我们赶紧下车，原来是发生车祸了，我们赶紧对肇事车辆拍摄车牌号。并调取了这里的监控。因为肇事车辆里空无一人。这时，救护车急急忙忙的驶来了。将伤员带走了。将照片带回警察局后，我们开始了调查。不一会儿就出了结果。原来，肇事车辆的主人在发生车祸的那一瞬间，打开了车门，趁人多的时候一跃而下，再迅速关上车门。装成一个看热闹的行人，但这一连串的动作，仅仅不到5秒，就已经做完了。
之后我们逮捕了肇事车辆的主人，原来是因为醉驾才引发的车祸。看来警察的破案速度还是挺快的呢。不过，在以后可千万不能酒驾开车了，否则极容易引发车祸呢。
我喜欢做一名警察，因为自己的思维可以获得提升，同时，还可以为人民服务，这是一件多么好，多么幸福的事啊！所以，我喜欢这份职业。
张瑞颀我的愿望是当一名美术老师，因为美术老师是教书育人的好榜样。
如果我成为了老师，我会把图片上的内容仔细地讲给同学听，要怎样画好。我也会让同学把细节给画好，一点一点的在图片里成长。让他们的成绩一次比一次好。
就算我很忙，很辛苦，我也要努力做一位好老师。所以我要加油！现在开始学好每一天，为以后理想的实现做准备。
我有一个理想，就是成为一名宇航员。
有一次，我在电视上看见了“神舟8号”起飞了，宇航员飞上了太空，他们看见太空中的所有东西。我很好奇他们是如何操作的？心想：太空中是不是真有嫦娥和玉兔，还有外星人呢？所以我想成为一名宇航员去看看。
有一次，梦见我成为一名宇航员，身穿宇航员服，带着宇航员帽，坐着飞船飞向了太空。在太空中，我看见各种各样的星星，有的星星从我身边飘去，我摸了摸它，好漂亮啊！最让人高兴的事，是我看见了玉兔、嫦娥、外星人，太空中可真美啊！
我下定决心，一定要好好学*，天天向上，争取成为一名宇航员。
世界上有各种各样的职业，比如：司机、作家、飞行员等等。我长大后想做一名老师。
老师就像辛勤的园丁，培育着我们这些小苗，每天为我们浇水、施肥。没有语文老师，我们就不懂得什么是作文？什么是比喻句、拟人句？没有数学老师，我们就不懂什么是加减乘除？什么是余数？没有音乐老师，我们就不懂什么是五线谱？什么是音符？正是因为有许许多多的老师教给我们知识，我们才能茁壮成长。
为了当上一名优秀的老师，我要每天认真学*，掌握更多的知识。为了我的理想，加油吧！
长大以后我想成为像法布尔一样的昆虫学家，去探索昆虫世界的奥秘。
当我看到蝴蝶在花丛中飞来飞去时，我就观察它是怎样飞的；当我看见打屁虫在放屁时，我就捏着鼻子观察它是怎样打屁的；当我看见蜘蛛在墙角织网时，我就抬起头观察它是如何织网的。我还知道昆虫的许多奥秘呢，例如：蚂蚁会把家安在水源丰富的地方；蜻蜓下雨前会飞得很低；被非洲的吸血蚊子叮了会传播疾病……昆虫世界真奇妙啊！我长大以后要成为一名昆虫学家，去探索昆虫更多的奥秘。
想要成为昆虫学家，不是一件容易的事。“千里之行，始于足下”，从现在开始，我会脚踏实地，认真学*科学文化知识，为实现自己的理想奠定基础！
长大以后做什么？我的小脑袋里装的梦想可多啦！
我想当医生，去救那些病人；我想当警察，去抓坏蛋，保护大家；我也想当钟南山爷爷一样的科学家，研究消灭病毒的方法……但是到底当什么好呢？我仔细想了好久，还是决定当一名像我们陈老师那样优秀的老师！
你看，老师多厉害啊！给我们阳光雨露，为我们修枝剪叶。我们跟着老师美美地写字、朗读，开心地运动、制作小手工，我们还自信地上台讲故事。这些，都是老师带给我们的快乐呀！
是老师，让我们从什么都不懂的小娃娃变成了一个个有理想的小小少年。让我们懂得了要做一个有用的人，长大去把祖国建设。
所以，长大后，我一定要当一名优秀的老师！
今年9岁的我，长大后的理想是当一位发明家，特别想为我的妈妈发明一辆会按摩的电动车。
每天，妈妈骑着她的那辆不太新的电瓶车送我上学、去菜场买菜、再去上班，傍晚再接我放学，一天下来，要骑行好几十里路，天天如此，从不间断！有时，我会看到妈妈用手敲打自己的肩膀和腰背，虽然她什么都没说，但我知道，妈妈一定是腰酸背疼，很辛苦的！我真的很心疼妈妈！
我想发明的电动车是用风力来制造电能，帮助车子行走，减少环境污染的。驾驶者会用一种小型键盘指甲套直接套在手指上进行口令遥控。上面的功能非常齐全：有机械手按摩酸痛的地方；可以直接导航想去的地方；也可以在你打瞌睡想睡觉时直接进行无人驾驶模式，让你安全到达目的地……等等
我想，妈妈骑上这样的电动车一定不会累了！
现在的我一定要好好学*科学知识，将来还要发明更多有用的东西。
我长大想做一名军人，因为军人可以保卫祖国，保护大家的安全，还穿着一身军装，太威武了。
自从我看了《我是特种兵》这部电视，我更是被深深地感动了。他们的训练是那么辛苦，不管刮风下雨，都不能阻挡他们完成任务的决心。
每年国庆节的时候，我都非常激动，因为在这一天我可以看到祖国军人的风采。我在心里默地想着，长大后一定要当名保卫祖国的军人。
——长大以后做什么小学作文 (菁华6篇)
从小到大，总有人问我，长大了想做什么？我都回答想做发型师。
妈妈问我，你知道什么是发型师吗？我说，帮别人梳出漂亮头发的.人就是发型师。
爸爸问我，为什么想当发型师？我说，发型师都像是会魔法，各种各样的工具就像是法宝，拿在他们手里，像蝴蝶一样上下翻飞，神出鬼没。把普通人一下子变成美丽动人的公主！
姨妈问我，怎么样才能当上发型师呢？我说，要训练自己的手变得更灵巧。要接受一万个小时以上的训练。还要学会欣赏美。
我也经常问自己，长大了能当上发型师吗？我会回答，当然可以。我会一直努力的！
长大了我想要做到进汽车的，能送来人们到任何地方，可是我晕车。
长大了我想要做到医生，能把人们的病治好，可是我不懂医术。
长大了我想要做到开火车的，能把人们快速的送往任何地方，可是火车有可能要无人驾驶了。
长大了我想要做到建筑师，能造房子给人们寄居，可是我计算出来不好。
长大了我想要做到宇航员，能构建我看见太空的梦想。
三百六十行，行行出状元。我不告诉长大了该做到哪一行，妈妈说：“不管将来做到什么，现在打好基础最重要。"
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
如果我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个*的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学*中找到乐趣，在乐趣中学*，爱上学*。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
一个周六，我早早地起了床，在我的小课桌前看书。
十分钟，三十分钟，我看了一个小时后，肚子“咕噜咕噜”地叫了。我心想，都这么晚了，妈妈怎么还不起来做饭啊！我都饿了。
于是，我悄悄地走到妈妈房间门前，缓缓打开门，轻声叫道：“妈妈。”妈妈似乎没听到。
“妈妈，我饿了。”
“妈妈昨晚没睡好，你让我再睡一会儿吧。”
“可，可是我真的饿了。”
“那你去煮几个饺子吧，给我煮五六个就够了。”
我紧张又兴奋地跑去厨房，把水倒进锅里，还没等水滚就倒饺子。
我看了看时间，大概五分钟后就能吃了。
五分钟后，我关了火，盛出饺子，咬了一口，还没嚼就吐了出来。我想到：这什么破水饺，半生不熟的。可又想到妈妈那虚弱的样子和自己那干瘪的肚子，于是下定决心：我一定要把饺子烧好。
我把锅里的水又烧了一会儿，直到烧沸腾了，才把饺子倒入水中，又烧了五分钟，拿出来尝了尝，虽然离美味还有些距离，但至少比刚才烧的好多了。
然后，我又趁热打铁，用桔子、苹果和梨做了个水果拼盘。
这时妈妈走了进来，尝了尝我做的饺子和水果拼盘，用肯定的眼神看了看我。
那一刻，我认为我长大了。我不仅学会了做饺子，还会分担家务了。
月光如流水般倾泻下来，映照出安武林那一波三折的童年……
一张深蓝的封面，映出一个朴素的家庭，家人们眼含着晶莹的泪水，一位青年更是号啕大哭。究竟发生了什么事?快让我们走进书中去吧。
原来，这家人的家境不好，人口又极其众多。一家人不能过上美满生活。这让青年更是愁眉不展。一次，青年看见了一张报纸：一个煤队缺少一个运煤工人，他便大老远地赶去运煤了。可是，煤运完了，到了分发工钱的那一天，煤队的头儿就找出了很多的借口，不想给青年发放工资。工钱没了，青年无依无靠，只好返回故乡。
青年有四个孩子，其中武林最大，但是人瘦瘦的，表情木纳，根本不像他。小弟：样子英俊，虎头虎脑，身体强壮。村子里的人们都说武林的弟弟机灵，比他哥哥好，所以安武林的童年大多是在嫉妒中度过的。武林小时候病歪歪的，一提到他，人们便会感慨万千，他呀!小命是从阎王爷那捡来的。那时，他一天打五针，不知道痛，也不知道哭，大概是被病割走了知觉。
小弟贼精贼精的，从来不吃亏。大人要揍他，巴掌还没落下，他就已经没影儿了，等到大人消了气，他再悠哉悠哉地回来;而武林不行，父亲揍他，他一动也不动，这反而让父亲更来气。一次，父亲一拳打在他心窝上，武林差点儿没昏倒，母亲上来把他拉走，抱怨道：“你为什么不跑开?你看你小弟多精。”
在童年时期，爷爷奶奶是最疼爱武林的人了。经常把好吃的东*起来，待到晚上睡觉时，再打开灯让武林吃。爷爷是条汉子，从来不让家里人做背心事，也从来不落泪，可他却有怕的时候。爷爷有一根拐杖，来来去去都得靠它。可是有一天，爷爷病了，也不能陪武林散步了，只能躺在床上，躺在一张白白的被单上。一天，武林放学回家后，却不见爷爷的身影，只有白被单静静的铺在床上，武林又看见了门后面的那根拐杖，似乎明白了什么，他跑了过去，紧紧地将拐杖抱在了怀里。
武林长大后，结了婚，生了一个小女孩，妻子问他：“孩子长大后最好成什么人?”他便对妻子说：“和我们一样，孩子长大后最好成为一条书虫……”
高尔基曾经说过——书藉是人类进步的阶梯。是啊!让我们走进书中，融入书里，在字里行间，成为一条真正的书虫吧!
每个人都有自己的梦想，我的梦想是长大当一名军人，因为我想保家卫国，而且穿一身军装太威风了。我想当军人的梦想还要从我的姥爷说起。
我的姥爷曾经是一名军人。姥爷经常给我讲他当兵时候的故事，讲他当兵时每天“魔鬼式”的训练，讲他那个年代的武器是什么样的，讲他在部队生活的苦和乐。可能是因为姥爷的军旅故事影响了我，我对军事产生了浓厚的兴趣，*时就特爱看关于军事方面的书和杂志，从中了解世界军事历史与各国的先进武器。我还和姥爷一起看了很多军事题材的影片，如《铁道游击队》《小兵张嘎》《战狼2》《红海行动》……
我问姥爷，上过战场打过仗吗？他说：“当兵的时候是20世纪60年代，那时候已经很少有充满硝烟的战场了。”“那为啥还去当兵？”姥爷笑着说：“那时候我还很年轻，也就十八九岁吧，根本不知道当兵要干些什么，只知道家里只要有当兵的就是一件光荣的事，头上戴着有五角星的帽子，身上穿着橄榄绿的军装，胸前还戴着大红花，可神气了，村子里的人还要敲锣打鼓地欢送。”
别看我的姥爷现在已经七十多岁了，可从他身上还能看到当兵时的精气神：走路腰杆笔直、步伐轻快，从不睡懒觉。他总说我们小小年纪就懒懒散散的，站没站样、坐没坐相，他总是以军人的标准来要求家里人。
有一年为了看阅兵仪式，姥爷一大早就起床，端坐在电视机前，静静等待阅兵仪式开始。看他的神情好像又回到了他的军人时代。我看着姥爷那股认真劲儿，也不由自主地挺直腰杆，坐在板凳上一起观看盛大的阅兵仪式，感受祖国的繁荣富强。阅兵仪式上，军人们着装一致、步调一致、口令一致。当他们迈着整齐而矫健的步伐走过*那一刻，姥爷感叹道：“变化太大了，真的不一样了！”我疑惑地问道：“姥爷你说什么呢，什么不一样了？”姥爷激动地说：“你看现在的军人多神气、多威风，他们的军装多好看啊！手里拿的枪比我们那时候的.枪好多了，还有那些大炮、*、装甲车比以前先进太多了。”我说：“姥爷，现在都什么年代了，科技这么发达，当然要比您那时候强多了呀！”姥爷看着我欣慰地点头说：“你说得对，时代不同了！如今，我们的国家强大了，人民军队也强大了！”看到阅兵仪式上威风凛凛的军人和各种新式武器，顿时让我感受到*军队的强大，更加坚定了要当一名军人的决心。
哪里有困难，哪里就有军人；哪里有艰险，哪里就有军人。这就是军人的风采！我长大后就想做一名军人，为祖国作贡献，当一个顶天立地的人。
——长大后做什么作文合集十篇
每个人都有自己的梦想，有的人想当医生，有的人想当老师，还有的人想当科学家，而我也有一个梦想，我长大想当一名画家。
我想当画家，是因为我很喜欢画画，有一次，妈妈带我到画画室里。我看见老师画的那几朵玫瑰花，很像真的。而且窗外的蝴蝶都被吸引过来了，我就觉得那个老师很厉害。然后，我就下定决心，好好学*，天天向上，认真学*画画的技巧。
为了我的理想，我会早睡早起，认真学好画画的技巧，考上一所好的大学，为了我的梦想我会继续努力的。
我们班有的人想当消防员，有的人相当军人，有的人想当飞行员，而我想当宇航员。
因为我在我家的书上发现有很多关于宇宙的未解之谜。从那时起我就下定决心当宇航员，去探索宇宙的奥秘。
那时我每天要探索研究推断，扫描有没有奇怪的生物入侵。还要去很多星球寻找有没有外星人。
宇航员就是研究未知世界的人，我要努力学*，天天向上，努力成为宇航员。
在嬉戏声中，在父母的关怀下，我度过了那快乐，无忧无虑的金色童年，跨入中学的大门。我已从那个什么也不懂的小女孩变成了一个真正的中学生，说实话，我真不想长大，真的不想长大，长大了，就不能在爸爸的.肩上骑大马了：长大了，就不能躺在妈妈的怀里撒娇了：长大了，就不能和小朋友们玩"定定小鸟定小猫"了：长大了，还有做不完的作业。总之，不想长大的理由太多太多了。
小时侯，总想自己长大，可以做大人，不让自己在爸爸妈妈眼里总是一个长不大的孩子，星星也盼，月亮也盼，总算盼来了高高的个子，懂事的脑子和一副大孩子的样子。可当我真正长大的时候，我却又想变成孩子，想再上狮子山看看那百花争艳，生机盎然的早晨，想扔开那繁重的学*和让我头昏脑涨的考试，嗨，真不愿长大。
儿时，不知道友谊的可贵，只会无休止地跟同学们撅起嘴斗气从来没想过将来会怎样，如今长大了，出来读书了，才发现自己以前有多傻，居然没有珍惜和知心朋友在一起的日子。我不可能和机器猫一起坐时光飞船，回到童年，我如果不长大，就不会有这么多苦涩和不舍。
不想，不想，不想长大！
童年是这么的欢乐，难道不值得我们珍惜吗？我真不想听别人说我又长高了，我真不想长大。
我不想长大，但我无法回到过去，无法穿过玻璃，无法穿过时光，但我可以把握现在和将来。
天空高远神秘，海洋深不可测，大地广阔无边。我想：要是能有一种交通工具能自由地穿梭于世界的每一个角落，那该多爽啊！请大家和我一起跟随时光老人去未来世界，欣赏我设计的一款功能强大的“多功能飞船”。
“多功能飞船”的整个船身像水晶一样透明。坐在里面，外面的景色像放电影似的，它不仅可以驰骋在陆地上，还可以游戈在水中、翱翔在天空。在飞船核心位置我安装了一枚特殊的陨石，让它能在吸收太阳能的同时，还可以吸收雷电的能量，这样既可以节约了能源，又可以减少了污染。
“多功能飞船”最强大的功能是它有一个万能智脑，可以自动切换各种模式，如穿梭模式、撞击模式、防御模式、潜水模式、陆地模式、飞行模式等。
如要你想去世界上的某个地方，只要输入地址定位，它就会立刻把你送到那里。即使旅途中遇到危险你也不用害怕，因为在撞击模式下，"多功能飞船”会立刻变的无懈可击，就算是用炮弹轰炸，“多功能飞船”也会保护你，不会让你受到一点儿伤害。
无论是在高空中感受风一样的速度，还是在海底探险搜寻，“多功能飞船”都能满足大家不同的需求。
你们喜欢我设计的飞船吗？我相信通过刻苦学*，将来一定能成为一名出色的飞船设计师，设计出多款式高科技的飞船，走进人们生活的每一个角落，让人类未来的'生活更加方便快捷。
呼！太棒了！听写终于合格了，终于可以不写附加的作业了，终于可以回家好好休息，终于**了！但是，还是不可能心想事成，一场自己与自己、坦白与隐藏、真实与虚假的斗争，在不远处等候着我，而我却还是毫不知情地向那场思想的斗争慢慢靠*。
令人轻松愉快的下课铃打响了！沉闷乏味的语文课堂也随着欢快的铃声一起被带走了。同学们都恨不得从椅子上跳起来，刹那间，教室里变得乱七八糟。有的同学像千里马一样，从教室这边跑到教室那边；有的同学一下课就扎在一起专心致志地算起二十四点；还有的同学立刻冲出了教室，快步奔向厕所，但还是被值日生抓到了。但我却呆坐在椅子上一动不动，像个木头人。可想而知发生了什么。没错，我又发现了一个错字。这是我好像分裂成了两半，一半想坦白，一半想隐藏；一半想说真实的话，一半想撒虚伪的慌。我说了真实的话，就要把一至六单元的词抄上几遍，但是我却做了诚实的.孩子。我要是选择撒谎，我虽然不用抄词，但是我却害怕被发现。真诚的我对我说：“一定要选择诚实，就算要写再多的作业！”虚假的我对我说：“一定不能选择诚实，那样就会有写不完的作业！”。经过很长时间的思想斗争，我选择了诚实，勇敢地把这件事告诉了老师。
这件事我选择了诚实，虽然我写了很多的作业，但是我做了诚实的孩子，现在我可以自豪地说：“我，长大了！”
周六的早上，太阳公公把我从睡梦中叫醒。我揉着那睁不开的睡眼，走在镜子前。看着镜子里的自己，觉得我的脸好像变成熟了，身高也变高了。我高兴地跑到厨房去告诉妈妈，她竟然说我没长高。听到这句话，我可生气了。我一定要向妈妈证明，我已经长大了！
早上，爸爸妈妈都出去拜访亲戚了，我一个人在家。我心里想着，自己收拾一下家里，证明我是长大了的。
我准备干第一件家务，就是扫地和拖地。我拿起和我同高的扫把，像模像样地扫起来。把整个房子都扫了一遍，然后把垃圾用垃圾桶装起来。接着就开始准备拖地了。我从厕所打了一小桶的水，开始拖地。我吃力地拿着那沾满水的拖把，缓慢地移动着。等最后脱完的时候，已经累得上气不接下气。准备休息半个钟再战。
等我休息了半个钟，又开战了。第二件家务就是擦桌子和窗户。我拿起浸湿的抹布，从客厅的桌子开始抹起。等我走到鞋架附*的时候，又把妈妈那黑色的鞋子，擦得反光。最后就是擦玻璃了，找个小凳子把自己垫高，一点一点地抹干净。
等我全部干完的.时候，已经快十一点了。妈妈打开家门的一瞬间惊呆了，房子怎么这么干净了。再看看坐在沙发上气喘吁吁的我，露出了幸福的笑容。然后对我说：“我的儿子长大了啊，会帮妈妈做家务了！”我神气地说：“肯定啦！”
能得到妈妈的赞扬，说明我真的长大了！
夏夜，我从梦中大汗淋漓地醒来，打开窗子，隐隐约约传来幽幽的蝉鸣。
夜晚真是容易让人混淆时空，半梦半醒间，我竟然看见小时候的自己，蹦蹦跳跳地朝着我走来。
那时的我，无忧无虑，没心没肺，每天嬉戏于世间的美好万物，所有的学业，于我而言都是易如反掌。
“我长大以后要发明可以控制天气的遥控器！” 这是我曾经的豪言壮语。天真如我，认为所有事情都是顺着我的心意，我没有什么做不到的事儿。
可是，后来呢？
随着年龄的.增长，学业的加重，我渐渐意识到，似乎学*并没有那么简单，我并没有那么万能。
我开始尝试去努力学*，去为了考试而复*到很晚。我由小时候的天才变成了一个普通人。
妈妈有一天突然心血来潮，问我：“你不是说过要发明什么调天气的遥控器吗？”我愣了一下，苦笑着摇摇头：“那是不可能的呀。”现在想想，我那时的梦想真是傻得可爱。
突然一阵凉风吹来，我清醒了些，看着窗外的圆月树影，心下好像一下子释然了。为什么要为此而失落呢？不是每个人都是天才，既然我明白了这些，那我大可不必伤感，只需要正真努力做好自己。
小时候的我正在渐行渐远。他微笑着，向我招手，我也微笑着，向她挥手，做最后的致意。
我就这样，慢慢长大了。
有的人长大后想成为消防员，解救被困在火灾中的人民；有的人长大后想成为警察，抓住坏蛋，保护一方*安；有的人长大后想成为教师，教给学生海一般的知识。而我长大之后却想成为一名医生，去拯救每一条鲜活的生命。
在我们一出生的时候，第一个看到的人就是妇产科的医生；在我们成长的过程中，生病后也是医生帮助我们治病，恢复健康，因此我很希望能够当一名医生。
在医院里，我正在手术室中救助一名患有白血病的患者。手术很紧张，但也很成功，患者暂时*安了。我走出手术室，大口大口地呼吸新鲜空气，放松精神。在医院的马路上，一辆救护车快速的向急诊室的方向开过来，原来是一位更严重的病人来了。我立刻跑进手术室开始做手术，经过了漫长的几个小时手术终于成功了，我立刻向病人的家属们传达了这个好消息。
我喜欢当医生，因为医生可以让大家的身体保持健康。
每个人都有一美好而纯真的梦想，我希望长大后当一名医生。
星期天，好朋友找我去玩耍，我和妈妈说声：再见！”然后转身去做游戏了。我们玩了一会，好朋友问我：你长大了想当什么？”
我想了想，回答：长大了，我想当一名医生。”好朋友说她长大了想当一名舞蹈老师。
为了这个理想，我要努力学*，多学医疗知识，多看医书。我要尽心尽力地给病人看病、治病、手术、打针、吃药；用心的研究医疗知识，尽量保证治好的疾病不复发。好让许许多多因为重病或是疑难杂症得到更好的治疗。
我觉得医生很伟大，我希望我长在后当一名优秀出色、经验丰富的好医生。
是那匹奔腾的骏马，迈动着强劲的步伐，驰骋于广阔的草原；是那只仓劲的雄鹰，拍打着有力的翅膀，翱翔于广阔的蓝天；是那个*凡的孩子，伫立在窗前，静静的思考，长大的我为什么总是渴望翅膀？
为拥有一份绚丽而广阔的生命，我需要振翅飞翔！
小时候，我喜欢围绕在爸爸身边，瞪着天真的眼睛，听爸爸讲述“英雄儿女”的故事。刘胡兰、董存瑞、邱少云等英雄人物总让我心潮澎湃，我的幼年在故事中成长。
长大后，我喜欢翻阅一本寄托我无限梦想的《科学家的故事》，我憧憬坚忍不拔的居里夫人、执着探索的爱迪生、永不放弃的诺贝尔，我在心中默默地为自己的'将来勾勒出一副淡淡的蓝图，我的童年就在梦想中成长。
后来，我喜欢泰戈尔的隽秀，冰心的婉约，鲁迅的辛辣，钱钟书的淡泊...持一杯香茶，捧一本好书，以茶香伴书香，“香”得益彰。品味“天空中没有留下鸟的痕迹，但我已飞过”，感悟“世上本没有路，走的人多了，也变成了路。”我的少年就在书籍中长大。
而现在，当幽静的月光在屋顶上跳舞，我单薄的身影依旧伏在书桌前，一道道难题没有击垮我略显稚嫩的肩膀，反而使我的内心充盈着力量。不知疲倦地引着一条条辅助线，默念着无数个“之乎者也”，选若干“A，B，C，D”，因为我坚信阳光总在风雨后。我的青年就在执着中成长。
为什么总是渴望成长？故事，梦想，书籍，执着载我成长。我为拥有一份绚而广阔的生命，我需要振翅飞翔。
