我的小档案缙云县水南小学三（4）班田潇嫣嗨！我叫田潇嫣，今天向大家介绍我。我今年十岁，是一个三年级的小学生。个子不高，有一张圆圆的脸。一头乌黑浓密的秀发下面有一双炯炯有神的眼睛和高高的鼻子，还有一张樱桃似的小嘴。
我喜欢语文、数学，因为它们就像一艘艘小船，载着我驶向知识的海洋。但是，我有一个缺点，就是做作业很马虎，明明可以拿100分的试卷却只拿了98分，你说应不应该？同时，我也是一个“电视迷”喜欢看那些《虹猫蓝兔七侠传》《神厨小福贵》《芭比之长发公主》……那些精彩的动画片，为这我还挨了不少骂呢！亲爱的朋友们，听了我的自我介绍，你们想跟我交朋友吗？
在我这个家，存在着三大门派，他们分别是：“凶猛、势力大的爸爸派、喜欢念碎碎经，但又势弱的妈妈派，还有和蔼可亲、从不生气的姥姥派”正是这三大派的存在，才导致了生活中的“战斗”。下面我就来给你们细说吧。
档案一：爸爸派法宝：通天大地震恐怖指数：10战斗次数：15爸爸真是厉害，也管我得十分严厉，是个急性子，动不动就发生“战斗”。他生气时，两个眼珠子鼓得像青蛙的眼睛那样大，涨着脸，好像头上出现了“王”字，更像一个神气十足的大狮王。每次都能吓得我呆若木鸡。
记得有一次，爸爸在家看球赛，妈妈刚到家里，不小心把手中的档案袋掉在了爸爸的脚上，爸爸本来是很生气的，但妈妈这一火上浇油，爸爸就又开始用“通天大地震”震住妈妈啦！“你怎么回事，咋又扣到我脚上了！”妈妈也不甘示弱：“我不小心弄到你脚上的怎么啦，起！起！起！别用你的臭脚踩坏了我的文件，就这样，他们吵到半夜，才停下。
档案二：妈妈派法宝：碎碎经恐怖指数：8战斗次数：10妈妈派也是厉害，她碎碎经更让我头痛难忍，单说生气的模样吧，能把我吓个半死，生气时她嘴巴歪着，眼睛瞪得超大，嘴里念叨着碎碎经：“%￥￥%￥%……”，眉头皱得快把眉毛给皱没了，一副生气的“老山羊”样。
档案三：姥姥派法宝：无恐怖指数：0战斗次数：0姥姥是三大门派中我最爱的一个，姥姥和蔼可亲，从没有发生过战争，并且是和*使者，每次妈妈和爸爸吵架时，她都来劝架，维持*静。我家的三大派中的两大派，生气时的样子千姿百态，“姥姥派”的和*使者又让生活充满了温馨。真是又好笑，又好玩
现在，初三繁重的学业像一座大山一样压在我的身上，压得我抬不起头来。每天晚上，脑海中都会有一些令我无比熟悉又陌生的图片闪过。
曾几何时，无忧无虑的我在夕阳下像归巢的鸟儿一样，冲向爷爷的大棚。从柴火堆里拿出一个有点歪斜、粗糙的小桌子，那是爷爷亲手钉的，虽然谈不上美观大方，却有爷爷对我满满的爱。
地面因为被太阳照了一天，又是在一年四季都温暖的大棚里，所以不是很凉。但是奶奶总是很不放心，总说太潮了，说什么也不让我坐在地上。
夕阳下，我们三个人在说说笑笑，几只鸟儿在头顶飞过，这是一幅极为美丽的水墨画。在这幅水墨画中，装满了家的温暖和爷爷奶奶对我的爱。
大棚记录了我的成长，也记录了我年幼时犯下的过错。夏天，蝉因为燥热，大声地倾诉着不满。而爷爷奶奶的汗水滴落下来，湿润着这片土地湿润着这片记录了他们一生的土地。在大棚里干活是非常艰难的，阳光照在大棚里，里面的热气出不去，所以酷热无比。无论爷爷奶奶怎么辛辛苦苦地干活，而我永远像小鸟一样在他们身边叽叽喳喳地说笑着。看着爷爷奶奶因年迈而笨拙的动作，看着爷爷奶奶因炎热而淌下的汗水，像虫子一样在他们脸上胡乱地爬，而他们因为手上有活，连汗都不能抹去。那时的我不懂事，连一杯水都没有给他们倒过，只顾着自己去到大棚外凉快去了。
直到长大以后，我才因为年幼无知而后悔。而今爷爷奶奶日益苍老，我渐渐长大，大棚仍是老样子，傻傻地立在那里。大棚里记录了我的成长，记录了我从小到大的一点一滴，也记录着爷爷奶奶对这片土地深厚的感情。
——大班成长档案评语 (菁华3篇)
1.你是一个聪明能干的好孩子，乐于帮助别人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象创编，讨论的时候思维比较活跃，能大胆地表达自己的意见。在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学*，争做三好学生。
2.你活泼可爱，对老师很尊敬，爱和老师说悄悄话，喜欢和同伴游戏。你有爱心，小朋友都很喜欢和你一起玩，你将来一定会有更多的朋友的。你在学感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心也增强了。你马上就要上一年级了，高兴吗?老师希望你在一年级做个三好学生。
3.你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画手工做数学练*都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学*争做三好学生!
4.你是个好学上进的孩子，这学期你的剪纸拼音数学练*都有了一定的提高，生活自理能力也增强了。课间常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉老师，你长大了，会交往了，真棒!老师希望你在一年级能够自己的事自己做，这样你就会越来越聪明，对吗?
5.你是个懂事细心爱学*的小姑娘。这学期老师经常能看到你举起小手，有事你能主动和老师交流。你爱劳动，争做小组长，较前活跃，还有你的舞姿也很美。你的生活*惯还好，只是午睡时不容易入睡，这会影响你下午的学*，老师希望你在小学好好学*,成为三好学生。
6.你是个文静可爱懂事的小女孩。你的学**惯好，课堂上有时能举手发言，但还不是很积极主动。现在你有事能和老师交流，较以前大方，自信了。你能帮老师做很多事情如：小组长饭前发点心盆筷子等，责任心很强。希望你在一年级认真学*，做个三好生。
7.你是个可爱好动的小男孩，很有礼貌，每天早上都能听到你问早安的声音。这学期你的学*进步很大，折纸写拼音都不错。现在各项活动你都能积极参加，而且不违反规则，自控能力增强了。老师希望你在一年级能好好学*，上课动脑筋多举手发言，争取好成绩。
8.你是个懂事有主见有个性的小女孩，每次活动你总能积极参加，课堂上你能认真思考，积极举手发言。我就是不欣赏你不喜欢主动和老师交流，有事让别人向老师报告的*惯，或者自己在一边悄悄地哭。希望在今后你能有独立解决问题的能力，更有主见些。马上要上小学了，高兴吗?
9.每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱，折纸绘画都不错，写拼音时你总是第一个写好，可就是不注意质量。你喜欢参加各类集体活动，但不太遵守活动规则，我希望你在学*中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。
10.你是一位懂事做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真地完成。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友都非常喜欢和你一起玩。老师特别喜欢你上课的表现：不随便插嘴，爱动脑筋，积极举手发言，操作活动能按规则进行。你马上就要上一年级了，高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!
11.你是个做事认真负责的好孩子，和以前一样爱学*守纪律爱同伴，小朋友都喜欢和你做游戏，课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方。你的画画得可棒了，用色特别大胆鲜艳，就要上小学了，老师希望你个全面发展的好学生。还有，别忘了要多锻炼身体哦!
12.徐皓清：给老师留下的印象就是你每天都很开心和快乐，特别是和小伙伴们一起游戏时。这学期你进步很大，特别是围棋水*提高了很多，这是你不断努力的结果!你学本领时爱动脑筋，所以各项本领都学得不错。老师希望你上小学后有不明白的地方能及时问老师，让自己的学*进步更快，好吗?
13.王佳吟：你是个文静的小女孩，能尊敬老师，与小朋友友好相处。你每天都能早早来到幼儿园，参加晨间劳动时可认真啦!课堂上你也能认真思考，积极回答老师的提问。老师希望你上小学后多与小朋友交流，变得更活泼，争取更大的进步!
14.支懿：可爱的你，脸上总是挂着甜甜的笑容，老师和小朋友都喜欢和你交往。上课时你积极开动小脑筋举手发言，游戏时总能友好地和小朋友玩，马上就要进入小学了，老师希望你能再独立一些，自己的事情自己做，特别是要多运动哦!老师为你加油。
15.张益博：你聪明好学。回想三年中你的变化真是很多：遇到问题会开动小脑筋，举手发言时有独到的见解;跟好朋友做游戏时能大胆说出自己的想法;记得吗?有时老师被你出的脑筋急转弯都难倒了。希望你进入小学后，不明白的问题一定要多和老师进行沟通和交流，在生活上更独立，让自己的学*变得更轻松，好吗?
16.陆静原：你是个十足的小男生，有自己的主见，爱读书爱学*，最让我们佩服的是你的认真和自觉，这样的学*态度相信会让你在以后的学*方面非常棒。不过老师希望你上了小学之后，上课时要积极举手发言哦!加油!
17.曹龙文：你是一个聪明机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。老师喜欢你那种敢想敢说敢问的课堂表现，但你若是能改掉随便插嘴的毛病，就更好啦!渐渐地，你学会了尊敬老师，与小朋友友好相处,也能对别人提供帮助。希望你上小学后能学会控制自己的言行，成为一名出色的小学生!
18.周琮林：你是个懂事的孩子，因为你的谦和，所以小朋友都喜欢和你一起做游戏。你喜欢到建构区拼插美丽的公园;喜欢到探索区发现有关小动物的秘密;你讲的故事大家可喜欢听了!当同伴遇到困难时，你也会主动帮助他们。老师告诉你一个秘密：一个小小男子汉，遇到困难是从不哭鼻子的，我们相信你一定也能做到!
19.宋思莹:你是一个大方的小女孩，喜欢和小伙伴交谈，能把自己的玩具与同伴分享。自主游戏是你最快乐的时光，娃娃家小舞台上都能看见你忙碌而开心的身影，在这里你展现着自己的才能，表现出了有很多值得小伙伴学*的优点。你上课时也很认真，眼睛能始终盯着老师。如果老师在提问时，你能积极举手，进步一定会更快!
20.史浩均：你是一个聪明机灵的小男孩。上课时，喜欢开动脑筋思考问题，并积极举手回答问题，有一定的分析能力。每当小朋友们有困难时，你总能热情地伸出友谊之手。你的管理能力很强，小朋友都喜欢选你做小班长。你也很要强，喜欢自己的事情自己做。老师希望你上了小学后也能继续发挥自己的聪明才智，取得更大的进步!
1. 你是一个勤劳善良，爱帮助人的孩子。在幼儿园的三年里，你有较好的劳动*惯，能关心班级并愿意帮助别人。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望丰丰到小学后能大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己。加油吧!宝贝!
2. 你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。能主动参加各种活动，上课专心能发言动脑筋。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝
3. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
4. 你是个活泼可爱的小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学*一边讲话。马上就要上小学了，如果在以后学*中你能严格要求自己，你一定会更出色的。
5. 你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真负责，你的作业又对又好，马上就要上小学了，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。
6. 你是一个聪明能干的小朋友。喜欢唱歌跳舞，愿意在大家面前表现自己。你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。你还乐意帮助别人，积极帮助老师做事情，你是小朋友的好榜样，老师的好助手。马上就要上小学了，老师希望在新的学*中你能继续努力，争取更上一层楼!
7. 你是个聪明，好学的孩子，你的想象力真丰富，你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真，举手回答老师的问题特别积极，你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
8. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动*惯，能关心班级并愿意帮助别人。在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。加油哦!宝贝!
9. 你是一个漂亮可爱，爱清洁的孩子。在幼儿园的三年里，上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!
10. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，较懂事。*时能乐于帮助别人，主动关心班级体，有爱心。能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心，做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
1.你是一个活泼也很顽皮的小男孩，你是一个爱劳动的小朋友，不仅自己叠被，自己整理学*用具，还愿意帮助老师做小值日生，帮小朋友分碗筷发餐点，小朋友都爱和你做朋友。你能积极参加幼儿园的各项活动，上课能专心听讲，积极动脑举手发言。你的动手能力很强，手工做得很棒，绘画也有很大的进步!不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。如果你能严格要求自己，那就会更能干的。加油吧!祝你新年快乐!
2.你是一个活泼聪明的小男孩。你的知识面很广，记忆力也很棒，老师教的内容你很快能记住。这学期你在绘画方面有很大进步，上课能够积极动脑，回答问题充分展示了你在语言方面的天赋。以后若能更好地遵守集体规则，和小朋友和睦相处，老师就更喜欢你了!老师希望你以后做事再细心一些，提高动手能力，让自己变得更棒。祝你新年快乐!
3.你是一个非常外向的小男孩，尊敬老师，愿意参加幼儿园的各项活动。本学期你手工与绘画进步很大，上课能专心听讲，积极举手发言，数学操作能力和拼音拼读能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理物品。如果你以后做事再细心一些，再认真一点，相信你会更棒的!祝你新年快乐。
4.你是一个活泼能干的小朋友，你尊敬老师，和小朋友团结友爱，有很强的集体荣誉感。上课遵守课堂纪律，能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，作业完成的也很棒。本学期不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学*用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动老师交流。希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。祝你新年快乐!
5.你是一个性格开朗又聪明懂事的小女孩，对老师有礼貌，和小朋友团结友爱，乐于助人，因此你有许多好朋友。上课你遵守课堂纪律，能很好的掌握所学内容，你的小手很能干，画的画真漂亮，钢琴弹得也很优美，勇于在集体面前展现自己。希望你在新的一年里更上一层楼!祝你新年快乐!
6.你是一个聪明机灵的小男孩，特别喜欢和老师说你的心里话。你的想象力特别丰富，画画很棒，画的画总是有许多令人意想不到的创意。你喜欢唱歌和小朋友做游戏。但是上课时，你常常走神;做数学题时，你会粗心，其实，你只要严格要求自己，上课认真听，肯定会更棒的。希望下学期能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，那么你将会很出色!祝你新年快乐!
7.你是一个头脑灵活的孩子，一双明亮的眼睛里充满许多好奇。你尊敬老师，积极参加幼儿园的各项活动。在课堂上你能积极开动脑筋，讨论的时候思维很活跃，也能大胆地表达自己的意见。就是上课和午睡的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，这样可不好噢!下学期如果你能遵守集体规则就更好了，相信你一定会做到的，加油哦!祝你新年快乐!
8.老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点，看，游戏活动时，你总是会和小朋友玩成一片，十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?老师多么希望今后能看到你的小手高高举起。本学期你在进餐方面有所进步，能在老师的鼓励下自己大口吃饭，不再偏食挑食希望你在新的一年里健康茁壮成长!祝你新年快乐!
9.你是一个懂事活泼可爱的小姑娘，你爱劳动，对老师有礼貌，与同伴能友好相处，你喜欢画画唱歌跳舞;上课也能积极举手发言，大胆发言。如果你能在上课更专心些，老师相信你会更加出色。
10.你的脾气很犟。但是在这一学期中你长大了，我们发现你有了很大的进步，养成了很多良好的*惯，老师真为你高兴!你的转变也是老师最有成就感的事情，但宝贝你的学*也要抓紧哟。希望你在新的一年里获得更大的进步，越来越棒，永远开心快乐。
11.你是一个灵气十足的孩子，响亮的声音，真逗人喜爱。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。如果你能严格要求自己，上课时更专心些，老师觉得你会更加的优秀，更加棒!
12.你是一个活泼开朗的小女孩，每天都能看见你高高兴兴地来园，见到老师和小朋友总能主动问好。开朗活泼的你性格如同男孩子，因此你交到了许多朋友。如果你能在上课时更好地管住自己，老师相信在新的一年里，你会变得更懂事更能干!加油吧!宝贝!
13.你是一个文静可爱的孩子，这学期你的进步好大呀，那个不爱和老师说话，上课总是默默坐着的你已经不见了!现在的你是个活泼自信的快乐宝贝，游戏时快乐地和小伙伴一起玩。老师相信你这颗小星星在新的一年里一定会发出更亮的光芒哦!
14.你是一个可爱的小宝贝，非常讨人喜欢，这个学期你有了很大进步,对老师讲得知识基本都能掌握，上课也能积极举手发言，大胆表达自己的想法和感受。如果你在课上更专心些,不要和边上的小朋友讲话，那你会更棒的。
15.你是一个机灵活泼的孩子，你在大班学到了许多新的本领，上课时认真听讲，记忆力很好，能认很多字。你的美术也不错，能独立完成自己的作品。在新的一年里，老师希望长大一岁的你，继续成为老师的好帮手同伴的好榜样!
16.聪明好学乐观向上，做事有始有终，力所能及的事总是尽心做好。你写字很好。希望你在新的一年里越来越聪明!在家里也要听妈妈的话呀还要做一个有礼貌人见人爱的小天使啊!
17.在老师眼里你是一个聪明,活泼的孩子.在孩子们中间特别受欢迎.，你对美术活动有持久的兴趣，每次完成的作品都不错。希望你能提高自己的自我约束能力。祝愿你在新的一年里越来越聪明。
18.你是一个不善言谈的孩子，懂事却不善于表达自己，你有较强的生活自理能力，动手能力很强。上课的时候总是把小手放得好好的眼睛好奇地盯着老师，但有时喜欢跟旁边小朋友讲话，老师希望你在新的一年里能更加专心听讲，取得更大的进步。老师希望你能勇敢地表现自我成为一个真正的男子汉!
19.你是一个活泼可爱的小男孩，什么事都乐意自己学着做，就餐*惯有了很大进步，能主动和老师交谈，老师希望你未来能客服胆小的毛病，认真学*，宝贝相信在新的一年里越来越棒。
20.在老师眼里你是帅气，聪明的乖孩子。看起来不爱说话的你内心却非常懂事，每次看到你认真的眼神，我们真的为你的每一次进步感到高兴!这学期学*方面你取得了很大的进步。希望你继续努力哟!
——成长档案自我介绍 (菁华3篇)
我有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，红彤彤的脸蛋，一个圆圆的脑袋上还长着不计其数根细小的头发。
我是一个“小书虫"，妈妈一买下书我恨不得把它们"啃光"。
今天妈妈到市里买了一些书，竟然有我最喜欢看的小故事，讲出大道理，我立刻放下手中的活跑过去拿起那本书，像老鼠看见香甜美味的大米一样如饥似渴的读了起来，我正津津有味的读的时候，妈妈突然喝道：还没有写日记呢！"我猛然想起忘写日记了，原来我看书认真的程度到了把正经事忘了。
有一次我出去玩的时候，没写日记。一回到家，见妈妈怒气冲冲地对我说：日记呢？"我这才猛然想起日记还没有写呢！我看了一下手表啊？10点了。我正想惭愧地对妈妈说：日记明天再写。但是一想：堂堂大男子汉就必须当天的事情当天做。我立刻收住了涌到嘴里的话洗完脸开始认认真真地写日记了。
这就是我一个爱读书有韧劲的小男孩，我表现不错吧!
你们好！如果黎明是黑暗的终结，那么我就是黎明后的旭日。《集韵》中解释说：晗，即天将明，大家好，我XXX。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自己就像自己的名字那样，终会迎来一片最美的曙光！20XX年前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在河南省XX市。
就这样，一晃20XX年就这么在我的记忆力成为了过去。这十几年让我成为了一个充满自信的`男生。一个敢于为梦想拼搏的人，不要因为路远而踯躅，只要去，必到达，我怀着这份属于自信的信念，我选择了自己喜欢的播音主持。
也许这条属于光明的道路并不*坦，但是，我却固执着坚持着。因为源自心中的那份自信，正如李白说的：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。这不是狂妄，而是自信！正是有了这份自信，我才坚持不懈的朝着梦想前进！当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！
每当疲惫的时候，我喜欢一个人静静的感受轻音乐带给我的那份清净！或者把自己置身于激烈的篮球比赛当中去挥汗如雨！泰格尔写道：离你越*的地方，路途越远；最简单的音调，需要最艰苦的练*！相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀谢谢各位评委！
大家好！
今天非常高兴和大家一起分享我的生命故事，在这之前呢，我想给大家做一个简单的自我介绍，我是xxx，来自河南洛阳，一个非常宜居的城市，杨是木易杨，玉是玉石是玉，静是安静的静，我的名字和我的人向玉石一样，能给你带来一片清凉*静，也能给你带来像玉石坚韧的力量！玉静，欲静，如果大家有愤怒的时候，就想到我，你就会立即变的*静有力量，所有的烦恼都能*复下来！
我给大家带来的价值有三点：
一是与青春期孩子共同成长的经验，我是两个孩子的妈妈，大女儿17岁，大一，儿子12岁，初一，面对青春期的孩子，我和他们斗智斗勇，协同成长，他们健康快乐，自信阳光，在我的心里他们就是最好的孩子；
二是提供心理成长的支持，我是一名高级心理咨询师，有十几年的心理学*成长经历，在有350多天的心理成长分享，大家可以，在那里你可以看看我曾经走过的路，掉过的坑，同时在千晓我们是团队做战，层层督导支持，只要你有需求，我和我的团队就能够支持到你！
三是提供职场人际关系沟通，让你轻松愉悦的工作生活。我从事办公室工作*23年，对职场上的各种人际关系具有丰富的阅历和感受，职场人际关系沟通有困难的，可以来找我哦！
——我的成长档案作文合集十篇
今天是星期六，我闲来无事，便翻起了相册。
这张是我八个月的时候。瞧！一个小娃娃正穿着红肚兜端坐在红盆子里呢。这张照片涌动了我隐藏在记忆深处的点点滴滴。那时的我怎么也不肯到红盆里去！大人们对我软硬兼施。软的吧！就对我好言相劝，可那时的我一点也听不懂，还以为是外星语言呢！一脸茫然。硬的吧！就直接用手把我腾空架起，任凭我小手，小脚扑腾扑腾的，可还是无动于衷。把我架起后放到盆里。我立刻哇哇大哭起来。大家无可奈何地摇了摇头，妈妈突然狡猾地笑了笑，拿出一个*时我最爱玩的球，轻轻往盆里一抛。我立刻拿起它，津津有味地玩起来，脸上也开心地笑起来了。大家立刻按快门给我美美的拍了一张。
这张是我刚刚学跑步的情景。瞧！那时的我是多么笨拙呀！我的双脚被奶奶拉着一小步一小步地向前走。尽管我总走不成功，但奶奶还是很乐意的教我走了N遍，边说还边教我该怎么走，我望着奶奶的脸，似懂非懂地点了点头。终于，有一天，我能熟练地走路了，我自己心里很高兴，奶奶脸上也笑开了花。
这张是我10岁学水墨画的情景。我被一个不知名的老师牵着来到了二楼，我眼帘中映入了一幅幅美丽的水墨画。其中，我特别喜欢一幅画荷花的，这荷花画得栩栩如生，就像活的一样仿佛可以蹦出来。第一堂课，老师教我们画虾。只见老师在纸上快速地画着，动作快得连肉眼都看不见。所以，我第一张画得不美观，老师见我们画的画虎类犬，便一步一步分开来教我们画。渐渐地，渐渐地，我画得越来越好，越来越得心应手呢！老师还将我的画作为范画，给同学们看呢！我心里像装了蜜一般甜。
多么值得让人回忆的童年呀！
如果真的体验过才会知道什么叫真的艰辛，什么叫困苦。从晚上六点到早上六点的艰苦工作，只有十五岁的年龄，能抗多长时间，没有休息时间，没有玩手机时间，整整十二小时没有任何空闲时间做自己想做的事儿。
难道手中的笔会比啤酒箱重么？
难道没休止的上菜端菜会比体育考试轻松么？
难道比自己体重都重的餐桌会比每天背的书包轻么？
这不是讽刺，这就是现实想象不到的现实。当你会说：你说的话就是真的吗？我会毫不犹豫的说：你可以试试那么几天。每天经受着老板的谩骂压榨难道会比得上老师的虚心教导么。当你真正体验过你会发现到底容不容易到底能不能经受住。每天受着客人的指指点点受着客人无休止的谩骂，难道很好受么，这不是嘲讽，这是在我身边真实发生的。
记得有一次我被客人叫住，因为上错菜被客人骂了大概一个多小时，那时候我就在想我爸爸妈妈，想我姐姐，如果当时能懂事那么一点点也不至于现在这样。哭的稀里哗啦，没人能理解，老板的责备客人的谩骂，换做是谁谁会受得了呢，但是我是下属，顾客是上帝，我不敢有一句怨言，只能自己一个人掉眼泪。
在那之后**活特别利落，不敢有一点闪失，也结交也很多朋友，很多回头客。可是那些朋友是真朋友么，表面上朋友，弟弟的叫着背地里不知道安插着什么想法。
如果不是我姐姐，我也不会明白什么人对你好什么人对你坏。经过了这一年，也明白了一些东西，也知道什么是最快乐的，什么叫好朋友。
从小就听别人说社会险恶，看来这没有错。我不想在我这个年纪知道或承受着那些东西，长大了压力真的有点大，家里的事儿，朋友的事儿都会产生出压力和烦躁。
我想慢慢长大，慢慢去懂。我也想要无忧无虑每天跟家人，跟同学一起开心的笑开心的玩儿。我那时候就特别想我的老师，我的同学，每天都会有欢声笑语。
同学们，快点长大不一定是好的事儿，也有可能是烦恼，以后的路很长的，慢慢会明白，会理解的，珍惜现在的时光，珍惜现在的每分每秒，我会和你们一起去感受成长路上的风雨阳光，快乐幸福！
成长就是一朵花，从不起眼的花骨朵，变成一束枝头上最艳丽的那朵。成长就是这样，没有前面的饱经风霜，如何有那最美好的成就。我叫钟思远，我知道，父母给我取这个名字，就是希望我思想远大，可我不光思想远大，我更会脚踏实地，一步步行得更远。
小学时，刚刚接触政治历史这些小科，我就会忍不住说：“啊，这些都好有趣！好简单！我很喜欢拥有这些知识。”于是，天天有小科的小学，就让我们脸上挂着一弯新月。小学的学*档案上，只有快乐。
可到了初中，这些内容逐渐加难了，再次面对这些科目，我就仿佛在海底猎角鲨，我不仅猎不到它，反而会被它那锋利的巨牙咬住，会受到巨大的伤害。我还是很喜欢小科，这是我从小学带上来的宝物，我对这些课程充满了信心，充满了克服它的勇气。可是这信心，这勇气，就像气温表到了冬天一样，慢慢地滑了下去。
期中考试，我们雄纠纠气昂昂地踏入了小科的考场，一个个脸上嘴角上扬，眼睛里显示出满满的信心。可刚刚做了几题，我手中的笔就掉了下来，手不再动，表情呆若木鸡。下一秒，感觉整个人崩溃了，脸被拉长，手抓头发，急得想哭，可又没办法，只能硬着头皮捡起笔写下去。天阴沉着，如同一个人板着脸，窗外的`树木已经开始落叶，鸟的鸣叫声很低沉，如同一个人诉着苦。走出考场，大家原来高兴的心情一去不复返了，哭丧着脸，都沉默不语，垂着手，躬着腰，迈出一些小碎步。有人不时地叹一声，所有人都有气无力。我的初中成长档案上，笼上了一朵乌云。
不出我所料，我的小科考得很差，虽然语数外三大科成绩都很好，可那有什么用呢？这回可不是比三科成绩呀！我们一共有七科，要整体好，才是最好的。在那天，我就暗自下定决心，一定要让我的小科好起来，然后，以这优异的成绩，打败对手，实现自我价值，使自己成功。那么，“既已思远，更为行远”，我就一定要做出一系列的表现了。
此后，在每节小科课上，我学得更认真更努力。在“政史”课上，我的作业有很多次得到了“优”，有很多次得到了表扬。渐渐地，我的小科成绩提高了，特别是历史，我从失败的山脚，爬上了成功的顶峰。我的成长档案上，镶上了一颗历史之星。
可政治，要背呀！那么多句话，一看到了，简直就让人头脑发热，头昏脑胀。背起来呢，我就像鲁迅写的那样，希望头脑可以伸出夹子，将那些话语，一个个地都夹住，而且夹住不放，就像衣服塞进满满的盒子中，把垃圾扔入放满的垃圾桶里一样，我想把它锁在脑子里，刻在脑子里。背诵，就成了我的难关。
好啊，你和我作对，我就专治你。于是，考“政史”的前一天复*时间，我拿出了很多时间，来记它，背它，盘它。最后，我就不怕它了，对此充满了信心，毕竟，“功夫不负有心人”。
第二天，迈着坚定的步伐，摆着有力的双臂，露着高兴的表情，这个人，就是我了。考卷，考的不是你的知识，考的而是你的思考能力，我充分运用自己牢牢记下的那些知识点，写出了一份令我、令老师满意的答卷。晴空中的太阳格外醒目，那温柔的太阳光，正如一块块绸布，在脸上滑过，一下就令人满足和温暖了。
最后，还真是“行得更远”，我的小科成绩，拉着我那没考好的语文，在排行榜上一路过五关，斩六将，打败了许多人，将我的名字牢牢锁定在班级的荣誉榜上。我用我的努力，为我的成长档案又添加了亮丽的一笔。
既已思远，更为行远，这就是我的成长档案。在我的成长中，我有着明确的目标，我有着勤奋的努力，就算成功的道路非常遥远，我想，我也一定能最终到达！
今天是星期六，我闲来无事，便翻起了相册。
这张是我八个月的时候。瞧！一个小娃娃正穿着红肚兜端坐在红盆子里呢。这张照片涌动了我隐藏在记忆深处的点点滴滴。那时的我怎么也不肯到红盆里去！大人们对我软硬兼施。软的吧！就对我好言相劝，可那时的我一点也听不懂，还以为是外星语言呢！一脸茫然。硬的吧！就直接用手把我腾空架起，任凭我小手，小脚扑腾扑腾的，可还是无动于衷。把我架起后放到盆里。我立刻哇哇大哭起来。大家无可奈何地摇了摇头，妈妈突然狡猾地笑了笑，拿出一个*时我最爱玩的球，轻轻往盆里一抛。我立刻拿起它，津津有味地玩起来，脸上也开心地笑起来了。大家立刻按快门给我美美的拍了一张。
这张是我刚刚学跑步的情景。瞧！那时的我是多么笨拙呀！我的双脚被奶奶拉着一小步一小步地向前走。尽管我总走不成功，但奶奶还是很乐意的教我走了N遍，边说还边教我该怎么走，我望着奶奶的脸，似懂非懂地点了点头。终于，有一天，我能熟练地走路了，我自己心里很高兴，奶奶脸上也笑开了花。
这张是我10岁学水墨画的情景。我被一个不知名的老师牵着来到了二楼，我眼帘中映入了一幅幅美丽的水墨画。其中，我特别喜欢一幅画荷花的，这荷花画得栩栩如生，就像活的一样仿佛可以蹦出来。第一堂课，老师教我们画虾。只见老师在纸上快速地画着，动作快得连肉眼都看不见。所以，我第一张画得不美观，老师见我们画的画虎类犬，便一步一步分开来教我们画。渐渐地，渐渐地，我画得越来越好，越来越得心应手呢！老师还将我的画作为范画，给同学们看呢！我心里像装了蜜一般甜。
多么值得让人回忆的童年呀！
夏日的午后，刚刚午睡醒来总还有些困倦的感觉。看着旁边的那本《老人与海》，回想起老人在海里捕鱼的故事心里猛地一震。那是一种怎样的毅力支持着他才能如此地果断，勇敢。
就这样，我一页一页地看着，时间一分一秒的流着。书中老人是个渔夫，他向往大海。大海，那是一种怎样的颜色，才能如此的吸引他：和天空一样的蓝色；那是一种怎样的水流从他手上流过时，才能如此地吸引他：和清泉一样的水；那是一种怎样的魅力，才能如此地吸引他：那是一种广阔无垠的魅力。
每一页上的字流露出的是老人战胜自己的信心，畅游大海的决心，和挑战困的勇气。
文中有一段深深地打动了我：“我要再试一次，老人发誓，虽然他的手已经血肉模糊，他的视力也看不清楚了，只有偶尔闪烁一瞥。他便又试了一次，又是相同的结果。他这么想着，感觉自己都还没开始就要昏倒了，我还要再试一次。”
老人为了抓鱼手上已经血肉模糊了，但是“我还要再试一次”，再试一次是什么意思？又意味着什么？就是说老人还要在忍受手上血肉模糊的痛苦。
这些伟大的作家们，他们用笔轻轻触动着我们的希冀，让纯真的种子落地开花或者长成参天大树、一棵坚强的树。
文章最后，老人回到家中，停在港口的船上还系着那条鱼的骨头，因为鲨鱼吃了它，老人实在没劲了，只能放弃。
选择了放弃，不是一定是对自己的否定；有时候放弃是要在下一次中成功，这次放弃只是临时的失败，并不意味之以后就不再有翻身的机会。后来，老人活着走出了无边无际，迷宫似的大海。
虽然捕鱼失败了，但是人们对老人产生了敬佩。因为老人还活着，并且带来了这条鱼的骨架；人们看到骨架肯定了老人的做法。所以对老人产生里敬佩。故事结尾老人睡着了，在梦中老人们见了狮子，还梦见了……
读着这个唯美而又凄凉的结尾，在我的潜意识里一直默念他，注视他，怀念他。
是啊，我被老人的毅力感动着，但我更佩服老人的精神，那是一种永不言败的精神。
就这样每天在书页间旅行着，与作者他享着书的乐趣、悲凉带来的感动，不觉疲倦。就这样每天在书页间旅行，快乐而又不觉疲倦。
九月的校园，梧桐叶泛黄，香樟伫立，水杉列阵，奔跑的身影生龙活虎。那是我们第一次相识，只听脚步声越来越*，一位穿蓝色半身裙，白色字母印花短袖的女士走来，她个子不高，语速很快，这是我对她的第一印象。
接下来她上的第一节数学课，我印象很深。由于是学几何，我便有了兴趣，始终跟着她的思路走，一节课下来，题也会做了，对数学更是有了信心。后来相处的时间长了，发现她好像有什么魔力吸引着我，之前听到数学，我就怕，现在做数学题，让我觉得很轻松。你别看她个子不高，收拾起人来，没人敢不服。又到了周末，我想偷个懒，正好赶上地生中考前复*也紧张，我更是不想写作业。本想着也没什么，反正我是数学组长，不汇报就发现不了。可谁知她批改作业时，一看本数不够，这就发现了。午自*前，她走进教室，一步，两步，离我越来越*了，我赶忙低下头，装作写作业的样子。不料她拍了拍我问：“你早上怎么没交作业？”我一时不知如何说，只好编了一个理由说：“我昨天生病了。”总算蒙混过去了。下午的历史课，我正在背书，不知道什么时候，她走到我旁边说：“我给你爸打电话了，他说你昨天没生病啊。你不是给他说你作业在学校写完了没带回去吗？”我当时恨不得找个地缝钻进去。果然，下课我被叫到了门外，她声色俱厉指出我的错误，我羞愧得满脸通红。从那以后，我再也不敢偷懒了。她虽然很严厉，但也有温柔的一面。朗诵训练时，我由于早上和妈妈吵架，赌气不吃早餐，太阳照得我睁不开眼，站着站着，我感觉目眩神迷，接着眼前一黑就什么也不知道了。等我醒来，已经坐在地上，我走到一旁坐下，这时她走过来摸了摸我的头问：“好些了吗？去喝杯水，我那儿还有饼**吃几块。”就这一句话温暖了我。最*期末考试刚结束，我本想好好玩一个暑假，但这样就会有更多的同学超过了我，这时她发来了一条微信，我拿起手机一看，她说：“这次成绩有进步，但不要骄傲，没有谁天生运气好，只有实力和心态才能逆风翻盘。”我顿时打消了玩一个暑假的念头，她给了我一些建议，我们聊得很愉快，就像一对好朋友一样。
她是我的班主任薛老师，是我的良师益友。成长路上因为有她引路，有她扶助，我才走出困境，向着光明前进。
星期一的上午，是我梦寐以求的围棋升段赛。我们全家驱车来到了比赛现场。
比赛现场的人可真多啊！人山人海，摩肩接踵。有的小选手自信满满，有的选手则在为自己加油，还有的选手在补充体力。我和妈妈顺着火龙似的人流也来到了赛场的大门口。妈妈为了给我加油，给了我三个热情的拥抱。顿时，我也信心满满的走进了比赛现场。
比赛的第一天，我超长发挥，一共下了四盘棋，我连赢了三盘。我高兴的欣喜若狂，就像终于学会了飞翔的小鹰一样，一下子扑到了妈妈温暖的怀抱里。而比赛的第二天，我却屡战屡败，上午连输两盘。而下午的第一盘棋，我却大胜了一位十一岁的哥哥，我的心里充满了无限的喜悦和信心。而最后一盘棋则是拼刺刀，我能否力挽狂澜，升入三段的命运就在这最后一盘棋上了。这时，我紧张的心跳加速，好像心里有一只小兔子在跳来跳去。终于，裁判贴出了最后一轮的围棋对弈表。只见，我身旁的小选手们蜂拥而上，围成了一个大圈，抢先要看到自己的名字。而我慢慢地走到了对弈表，看到了我的对手叫“胡文翔”。上楼后，我惊奇地发现，我的对手竟然是一位十五六岁的大哥哥。看到大哥哥那一刹那，我并没有畏惧他。对局开始了，布局时，我和哥哥的实力相当，不分胜负。而下到中盘时，哥哥就显示出了自己真正的威力遥遥领先，把我的一块“根据地”杀的片甲不留。这时，我急得就像热锅上的蚂蚁不知所措。我急忙拿出自己的看家本领―――围空，前来抵挡，可是我的援兵也被俘虏了。我和哥哥收完官子后，连忙叫裁判前来判断胜负。虽然，我认真地下完了这盘棋，但还是输了。看着一个个棋友顺利的考上了三段，我哇哇的大哭起来。哭过之后，我的心情由阴转晴，顿时开朗起来。我想能跟一位高手较量，并且只输了20目，我已经心满意足了。最后，这位好心的哥哥，还为我指出了我下棋时的缺点，和正确的下法。
通过这次围棋比赛，让我懂得了一个道理，学*不能投机取巧，要脚踏实地，要真才实学。这样在未来的围棋道路上我就不会惧怕任何选手了。
打开记忆的阀门，过去发生的许许多多的是像放电影一样一一闪过。可是，有一件事却让我难以忘怀，因为它让我受益匪浅。
记得那时一个星期六的早上，我怀着一颗忐忑不安的心来到英语学校，因为我最*没有用心复*之前的内容。开始上课了，老师让我们静下心来准备好听写本听写单词，因为我前几天都没有认真复*心里很紧张，不知道会写多少个单词，心里像怀揣着一只小兔子，“怦怦”直跳，耳朵里像装上了一台机器一样，“轰轰”直想。
我在心里努力让自己静下心来，几次深呼吸。老师开始报听写了，我认真的把听到的单词写下来，一边写一边在想到底写的对不对，这节课的听写就在这样忐忑不安的情况下写完了。到了放学时助教把早上的听写本批改完发了下来，拿到我的本子我都不敢打开看，我知道这次肯定错了很多，我小心的打开听写本事实正如我所料，错了很多，老师狠狠地批评了我一顿，还对我做了一番思想教育，要我以后在家一定要认真复*，不要以为之前的听写成绩都很好就骄傲了，要坚持不懈多复*所学内容。当时我羞愧的地下了头，知道自己没有认真复*才会错那么多单词，我红着脸跟老师说知道错了。
回到家我也不敢把听写本拿给妈妈签字，我很怕妈妈会打我一顿，妈妈检查完作业发现没有看见听写本，就问我，我低着头不敢出声，紧张的不知道要怎么说，脸越来越红了，妈妈看着我的样子，大概猜到了是什么原因了，就问我是不是听写错了很多，我红着脸点点头不敢出声，我已经做好了挨打的准备，没想到妈妈看到我的成绩并没有打我，而是语重心长的问我：“知道这次为什么会错这么多吗？你已经学了这么久了，就应该认真对待，千万不能三天打鱼，两天晒网啊！”妈妈的话不多分量却很重，话里的每个字，都拨动着我的心弦！霎时，我不知道是羞愧还是伤心，泪水竟淌了下来，我突然间感悟到了：失败乃成功之母。学*任何一种东西，都不能半途而废，要持之以恒，这样才有收获。
晚上我躺在床上，久久不能入睡，心想：从今以后我一定要做一个勤奋好学的好孩子，让妈妈放心骄傲的人，我还要感谢这次的失败，因为失败让我成长。
一贺，此人性格幽默，天生“假小子”气，乐于助人，有时性格急躁。遇到烦心事总是冷静不了，如果在她烦的时候找她麻烦，嘿嘿！可想而知――你会被她揍一顿！二李，此人遇事冷静，喜欢看科幻小说，功课总在90分以上，并且很谦虚。不过，性格有点儿不活泼，总是在座位上看科幻小说。三王，此人喜欢唱歌、跳舞，遇事不紧张，很少有烦心事，每天都开开心心饿。她是我们大家的“开心果”，我们每天都离不开她。看了“档案”你很羡慕吧？那你也多交些朋友，一起向快乐出发吧！
人们都说母爱是无私的，母爱是伟大的，母爱永远在我们身旁萦绕。母亲对我的爱说也说不完，在我的成长道路上她陪我走过了一程又一程。
在我五岁时，还在老家上学，暑假期间，在博野上班的妈妈把我接到了县城。一天，我们经过县幼儿园，我的眼睛不由自主的移到了那里。妈妈转过头来，好像看透了我的心思。停下车子，对我说：“宝贝，是不是想在这上学？”我毫不犹豫的使劲点头，生怕妈妈看不到。于是，妈妈把我从车上抱下来，走到幼儿园去敲门。看门的老爷爷打开门，妈妈求老爷爷让我们进去看看，求了好半天，老爷爷才答应下来。我兴高采烈的蹦着，跑着。只听到妈妈在后面喊：“慢一点，千万别摔着。”我只顾着应，却没有看路，身子一下碰到墙上，蹭破了皮。我嚎啕大哭起来，妈妈飞快的跑过来。向老爷爷要了些紫药水，小心翼翼的涂在我受伤的地方。过了几分钟后，我的心情才开始恢复。这时我发现，妈妈的身上早已是挥汗如雨。从此，我爱上了这里，妈妈也不顾奶奶的反对，把我接来了这里上学，为了让我有更好的学*环境。
上小学后，妈妈对我的生活、学*更是无微不至。每天都要接送我上学，六年如一日，风雨无阻。除此之外，妈妈每天晚上都要陪着我学*，每次做错题，妈妈都会给我不厌其烦的讲解。还把错题抄下来，做了一个错题本，以便今后让我不断复*。我生病时，妈妈对我更是照顾有加。那次发烧，在我心中留下了永远的烙印。
那是一个夜深人静的夜晚，只有我和妈妈在家看电视，我觉得有些头晕，便去拿体温表测量温度，呀，39度。我的脑袋一下翁了一声，只好叫来妈妈，妈妈看到度数后，把我背起来就向外走。妈妈带着我艰难的敲了一家又一家卫生所的门，可没有一个人开门。当妈妈怀着最后一丝希望敲最后一扇门时，一位医生打开了门，妈妈兴奋地走进去，把我放下来，让医生为我诊断。“幸好你来的及时，如果再晚一小步，孩子恐怕就……”听了医生的话，妈妈总算松了口气，看着医生为我治疗。这样的事情发生过很多次，每次发烧都会是半夜，弄的妈妈总是彻夜难眠，可她从没有半点怨言。
光阴似箭，日月如梭。母爱陪伴我走过了14个春夏秋冬，我愿在母爱的庇护下，一直快乐成长！
——书我成长的伙伴作文 (菁华3篇)
书，是一首歌，催人奋进；书是一幅画，赏心悦目；书，是一朵花，沁人心脾。
年少的我伴着书香，茁壮成长。当我刚刚开始牙牙学语时，妈妈就每天给我讲故事；当我学会自己看书时，妈妈就给我买了《365夜故事》；现在的我，每天晚上都要看书。
我是大家公认的“小书虫”。只要一有空，我就喜欢看书。我总觉得书就像一块大磁铁吸引着我，让我怎么也舍不得放手。我看完了这一段还想看下一段，看完了这一篇还想看下一篇，看完了这一本还想看下一本……
从童话书到科幻小说，从生活小百科到世界航空，我读的书很多也很杂。有时候，我会梦见自己就像一条小鱼在书的海洋里畅游。
读书丰富了我的知识：从《十万个为什么》中，我知道了世界上各种奇妙的事；从《昆虫记》中，我认识了许多形形色色的昆虫；读《中外名人故事》后，我知道了很多伟人故事。
读书塑造了我的品质：读《钢铁是怎样炼成的》后，我立志要像主人公保尔一样具有顽强意志和爱国热情；读《鲁宾逊漂流记》后，我惊叹于鲁宾逊那乐观向上、百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质……
我还喜欢参加各种读书活动。每次学校组织“跳蚤市场”活动，我都喜欢得不得了，总会“满载而归”。伟大的文学家高尔基曾说：书籍是人类进步的'阶梯，而我更觉得书籍是全世界的“营养品”。
同学们，让我们一起来读书吧！只要我们多读书、读好书，相信大家会和我一样，成为一只不断从书里面获得知识的“小书虫”！
书籍，从我儿时起，它便和我如影随形。
卡片书
屋外阳光初烈，不太刺眼的阳光通过玻璃窗洒下了一片柔和，银白的地板砖熠熠发光。
我穿着小衬衫，小短裙，扎着小辫子，*地而坐，手里拿着一本柔软的书。我指着图片咿咿呀呀的含糊不清，来不及擦的哈喇子流在了翻开的书上。“苹果，圆圆的，甜甜的。”说着，妈妈似变戏法一样，变出了一个大苹果。我瞪大了眼睛，激动地在地上打滚。
幼年的卡片书，带我探索新世界的大门，满足我无穷无尽的求知。
童话书
春天的小雨飘飘洒洒地落下，梨花沾上了细小的雨珠，显得花瓣玲珑小巧，晶莹剔透。
我手捧一本童话书，小美人鱼为何如此美丽?她的海底世界为何如此美丽?我抬头望向窗外，细密的雨珠如珍珠门帘一般落下来，梨花轻盈地落在雨中，我幻想自己身在雨中。“哈哈，我也是公主了!”我高兴地把书一抛，跳了起来。
童年的童话书，带我飞上奇妙的天空，满足我天马行空的想象。
名著
午后，散漫的阳光让人不由得放慢了生活的脚步，人们困倦的靠着小酣一会儿，所有人都悠闲的放松着。
我走进书房，纸张的油墨味散发着质朴的气息。一本本厚重的大书，像是一块块硬面包，待我一口一口细细咀嚼。我翻开一个时代的缩影，指尖在泛黄的`纸页间跳着悲哀的舞。我为主人公打抱不*，一滴悄然的泪珠从眼角滑落，打湿了书页……
少年的名著，带我尝尽世间真情，看遍人间疾苦。
书像智慧的引路人，给予我知识，更是我的伙伴。
在成长的过程里，每个人都离不开陪伴。从小到大，书伴着我成长，成为我的良师益友。
打开记忆的闸门，我最早接触到的书是小熊系列故事绘本，故事中小熊可爱极了！圆滚滚、胖乎乎的，它在生活中学会了穿衣、洗澡、吃饭、上厕所、独立睡觉。这套书我爱不释手，天天看。进入幼儿园后，书已经成为了我的好伙伴，为了应付我庞大的阅读量，家里的书也开始慢慢变多。那时，我看的书主要是故事绘本，这类书籍图文并茂、内容丰富，有数学绘本故事、立体翻翻书、以及童话故事。我尤其喜欢每晚妈妈给我讲的睡前故事，那时的我对书的喜爱，就是喜欢重复一遍又一遍地翻阅书本，感受故事画面的美好。
到了小学，由于学*了大量的文字，这时我的阅读也变得多元了，开始广泛涉猎各类书籍，从《兵器大全》里，我了解了武器的知识；阅读《十万个为什么》，我发现许多生活的秘密；在《三国演义》里，我体会到刘关张忠实的关系……总之，我对书真是百般喜爱。有一次，我看书正看到高潮时，突然想上卫生间，就顺手把书一起带进去，在里面阅读，期间我时而自言自语，时而跟着书中的故事情节紧张万分，以至于忘记了时间。过了不知多久，我还在文字的.海洋里酣畅遨游，这时，妈妈突然在门外叫了我一声，我才恋恋不舍地强迫自己从书中世界抽身，回归现实。
书是我的好伙伴，在书的海洋里我体验到大千世界的奇妙，懂得了很多道理。我觉得阅读就像手中的一把水彩笔，让我的童年生活丰富多彩。
感谢书籍伴我成长！
——幼儿成长档案教师评语 (菁华5篇)
1、你很聪明，大家常常能听到你讲“火山爆发”“宇宙飞船”等科学名词；你很勇敢，会鼓励周围的小朋友“男子汉流血不流泪！”你很大方，从不与小朋友斤斤计较；你很专心，学*活动中小手总是举得高高。继续努力吧，可爱的小男孩！
2、每天大部分小朋友离开幼儿园时，活动室中就充满了湃湃的欢声笑语，你会安排其他晚来接的小伙伴和你一起做游戏。老师想对你说：其实你真的很棒，哪怕所有的小朋友都在幼儿园时，如果你能大胆地说大胆地做，你每个方面同样都能很出色，相信自己，好吗？
3、升入小班后，你的进步很大，长高了，更能干，更懂事了。你有礼貌，愿意帮助关心同伴。记得原来爱哭的你，现在变得很勇敢，你会和小朋友商量着玩，很少和小朋友发生争执，你喜欢做"值日生"，主动帮助老师和小朋友。在六一表演中，你跳的《小小迷彩兵》虽然有些胆怯，但还是坚持的跳完的舞蹈，越越也是最棒的哦。而且，你做手工的进步很大，老师和小朋友可喜欢你了。
4、特别吸引老师们，老师为你高兴哦。你上课能认真听讲，特别喜欢唱歌跳舞，老师希望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交谈，做个自信勇敢的好孩子。
5、在六一表演中，你跳的《鼓舞飞扬》跳的非常的棒哦。你还是个懂事的孩子，能做力所能及的事情。老师真为你高兴。
6、你是个聪明可爱的乖孩子，笑起来的表情真是很可爱！你对人很有礼貌，且很富有同情心，喜欢帮助有困难的同伴。同时，你还是个大方的小姑娘。在六一表演中，你跳的《鼓舞飞扬》表现非常的突出，老师很为你高兴哦。本学期你进步好大！要是以后在上课发言时，声音再大点，那就更好了，试试看！老师相信你！
7、我们班有一个胖嘟嘟的小姑娘，她活泼可爱，喜欢和小朋友一起游戏，会主动帮助别人，有事能马上告诉老师；这个学期她进步可大啦——学本领时专心认真，还会积极地举手发言，这个孩子就是你！继续努力吧，老师为你加油！
8、大家都佩服你拍皮球的速度可以那么快一下子可以拍那么多，而你从来不骄傲，还是继续不断地练*；你有礼貌，见到每个人都会笑眯眯地主动打招呼，你还喜欢和小朋友一起玩耍游戏。如果你学本领时能始终专心认真，大胆举手，进步一定会更大！
9、你是一个懂事活泼可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你积极参加老师组织的各种游戏活动，唱歌跳舞也不错。上课能专心听讲，守纪律。在六一表演中，你跳的《球操》特别吸引老师们，老师为你高兴哦。希望恬恬小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法感受，在集体中做个自信勇敢的好孩子。
10、升入小班的你确实长大了，不再是以前那个调皮的小捣蛋了。现在的你是老师的小帮手了。老师喜欢看你当小值日生帮老师擦桌子搬小椅子忙碌的样子，喜欢你画画时认真专注的样子，喜欢看你蹦跳着高高兴兴来到幼儿园，喜欢看户外活动时你快乐的身影，要是以后能不随便讲话，专心听讲，老师就更喜欢你了。
11、你好动聪明，能说会道，有着丰富的想象力，喜欢问“为什么”；你喜欢做手工玩玩具看图书；学本领和游戏时，你专心认真。老师希望你以后无论做什么事情都要再耐心点，这样一定会做得更好。
12、二宝是个聪明活泼的小男孩，会自己穿脱衣服自己吃饭；你喜欢参加游戏活动，学本领时爱动脑筋，还能举手回答问题。只是有时你的小手忍不住去推其他小朋友时，老师常常会着急得捏一把冷汗，快点改掉它，好吗？
13、在“快乐游戏”时，有一个小姑娘常常会为自己打扮得很漂亮，听着音乐拿着话筒扭着屁股为大家表演节目，不用介绍家大就知道这个女孩就是你。希望你以后学本领时也能多举手，让大家瞧瞧你有多聪明能干！
14、你是个懂礼貌爱清洁的小男孩，愿意帮助小伙伴，喜欢看老师弹琴，还能用优美的歌声给大家表演节目；你学本领时专心认真，如果以后能大胆地用响亮的声音回答问题，相信你会更出色！
1.你是一个懂事活泼可爱的小姑娘，你爱劳动，对老师有礼貌，与同伴能友好相处，你喜欢画画唱歌跳舞;上课也能积极举手发言，大胆发言。如果你能在上课更专心些，老师相信你会更加出色。
2.你的脾气很犟。但是在这一学期中你长大了，我们发现你有了很大的进步，养成了很多良好的*惯，老师真为你高兴!你的转变也是老师最有成就感的事情，但宝贝你的学*也要抓紧哟。希望你在新的一年里获得更大的进步，越来越棒，永远开心快乐。
3.你是一个灵气十足的孩子，响亮的声音，真逗人喜爱。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。如果你能严格要求自己，上课时更专心些，老师觉得你会更加的优秀，更加棒!
4.你是一个活泼开朗的小女孩，每天都能看见你高高兴兴地来园，见到老师和小朋友总能主动问好。开朗活泼的你性格如同男孩子，因此你交到了许多朋友。如果你能在上课时更好地管住自己，老师相信在新的一年里，你会变得更懂事更能干!加油吧!宝贝!
5.你是一个文静可爱的孩子，这学期你的进步好大呀，那个不爱和老师说话，上课总是默默坐着的你已经不见了!现在的你是个活泼自信的快乐宝贝，游戏时快乐地和小伙伴一起玩。老师相信你这颗小星星在新的一年里一定会发出更亮的光芒哦!
6.你是一个可爱的小宝贝，非常讨人喜欢，这个学期你有了很大进步,对老师讲得知识基本都能掌握，上课也能积极举手发言，大胆表达自己的想法和感受。如果你在课上更专心些,不要和边上的小朋友讲话，那你会更棒的。
7.你是一个机灵活泼的孩子，你在大班学到了许多新的本领，上课时认真听讲，记忆力很好，能认很多字。你的美术也不错，能独立完成自己的作品。在新的一年里，老师希望长大一岁的你，继续成为老师的好帮手同伴的好榜样!
8.聪明好学乐观向上，做事有始有终，力所能及的事总是尽心做好。你写字很好。希望你在新的一年里越来越聪明!在家里也要听妈妈的话呀还要做一个有礼貌人见人爱的小天使啊!
9.在老师眼里你是一个聪明,活泼的孩子.在孩子们中间特别受欢迎.，你对美术活动有持久的兴趣，每次完成的作品都不错。希望你能提高自己的自我约束能力。祝愿你在新的一年里越来越聪明。
10.你是一个不善言谈的孩子，懂事却不善于表达自己，你有较强的生活自理能力，动手能力很强。上课的时候总是把小手放得好好的眼睛好奇地盯着老师，但有时喜欢跟旁边小朋友讲话，老师希望你在新的一年里能更加专心听讲，取得更大的进步。老师希望你能勇敢地表现自我成为一个真正的男子汉!
11.你是一个活泼可爱的小男孩，什么事都乐意自己学着做，就餐*惯有了很大进步，能主动和老师交谈，老师希望你未来能客服胆小的毛病，认真学*，宝贝相信在新的一年里越来越棒。
12.在老师眼里你是帅气，聪明的乖孩子。看起来不爱说话的你内心却非常懂事，每次看到你认真的眼神，我们真的为你的每一次进步感到高兴!这学期学*方面你取得了很大的进步。希望你继续努力哟!
13.在老师的印象里你是一个害羞的小女孩。但是你很快乐快乐的玩耍。老师也希望在上课的时候能看到你更认真的眼神!在新的一年里祝你越来越聪明快乐!
14.你是一个活泼大方漂亮的小女孩，讲礼貌，与同伴友好相处，动手能力很强，手很巧，上课能积极举手，大胆回答老师的提问，各方面表现都较好。老师希望你能继续努力，争取做个全面发展的好孩子。
15.你是一个聪明机灵的孩子。你喜欢和小朋友做游戏，喜欢帮助别人做事情。如果你能在上课时严格要求自己，集中注意力，积极回答问题，老师相信你将会表现得更出色!
1.周凡小朋友：你是聪明细心的小朋友。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。有较强的记忆力，观察力，语言表达能力和一定的动手操作能力。快上中班了，老师期待你在自理能力就餐*惯以及与小朋友相处方面都有更大的进步哦!祝暑假快乐!
2.董涵小朋友：你是个活泼又淘气的小家伙。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，上课爱动脑筋，能大胆举手发言。不过，上课常常会做小动作，还会讲话。本学期，你在自理能力方面就餐*惯方面以及动手操作方面都有很大的进步，但还要继续加油哦!老师期待你在中班的时候，形成良好的学**惯就餐*惯，同时提高自身的独立能力。祝暑假快乐!
3.张欣悦小朋友：你是个有点内敛的小姑娘。热爱劳动，乐意帮助小朋友。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。有较强的自理能力，记忆力，观察力和动手操作能力。本学期，你能主动与别人打招呼了，还和班上的部分小朋友成为好朋友了，老师真为你高兴。如果能在上课的时候，不做小动作，不讲话，形成良好的饮食*惯那就更好了。加油哦!祝暑假快乐!
4.周可含小朋友：你是个大方而又有点内秀的小朋友。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。具有良好的就餐*惯较强的自理能力记忆力表现力和动手操作能力。不过，你在不高兴的时候会乱发脾气。其实，你可以告诉老师，老师会帮助你的，因为老师是你的好朋友啊!祝暑假快乐!
5.马景煦小朋友：你是个活泼又淘气的小家伙。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，上课能大胆举手发言。不过，上课常常会做小动作，还会讲话。本学期，你在自理能力方面就餐*惯方面以及动手操作方面都有很大的进步，你要继续加油哦!老师相信你一定能做到的。祝暑假快乐!
6.王珺小朋友：你是个活泼又可爱的小姑娘。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。有较强的语言表达能力，上课能大胆举手发言。不过，上课常常会做小动作，还会讲话。老师希望慢慢长大的你，变得越来越能干。期待你在就餐*惯，学**惯，自理能力方面都有更大的进步!祝暑假快乐!
7.超超!你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。
8.可可，你是个聪明活泼大方的小女孩。你舞姿优美，歌声动听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色!阳阳，你的性格跟你的名字一样响亮。你聪明，活泼，对体育活动感兴趣，每次体育活动都能积极参加，并能把这种热情也传递给别的小朋友，让他们也积极的参加到活动中去。老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生*惯，
9.亮羽，你是一个听话乖巧的女孩。别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。亮羽，幼儿园里家里每天都有好吃的饭菜，鲜美可口的汤，它们都非常有营养。新的学期，你又长大了一岁，老师相信你会吃的又快又好的
10.文静和开朗都是你浩浩的的真实写照记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼热情有礼貌动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你"浩浩真棒"!浩浩,如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!
11.海翔，你是一个诚实稳重内向的小男孩和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。
12.郦冬颖：你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。希望颖颖升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。
13.陈澜：你是个温和、文静的小女孩。你自理能力强，乐意帮助别的，有良好的生活*惯，你做事情一丝不苟，上课时特别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些，将会取得更大的进步。
14.杨浩栋：你是一个机灵、聪明的小男孩。你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极、主动，但有时会做小动作。希望浩栋以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗?
15.你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。学*上你有一定自觉性，但我总觉得你上课注意力少集中。希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学*方法，争取学*成绩有突破。
16.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，作业认真，书写工整，如能更加大胆一点就更好了。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学*，取长补短，争取在学*上跃上一个新台阶。
17.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的"小报告"。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
18.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!
19.你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学*缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学*上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
20.妞妞，你是我们班的小巧手耶!你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会道的小嘴巴，经常把老师惹的哈哈大笑老师希望你在新的一年里养成良好的午睡*惯
21.小点点，你是一个活泼开朗聪明的小男孩和小朋友相处的十分融洽，老师想对你说："幼儿园是你的家，有那么多小朋友和你一起玩，都开心呀!老师希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。"老师相信你一定能够做到的，好吗?
22.谁吃饭时吃得最干净?又是谁做操的时候最认真?当然就是你喽，聪明可爱的好好!你的进步可大了，动手能力和交往能力都有了明显提高。如果你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了，老师相信你一定能够做到的!
23.诚实善良是你的优点，多动脑多举手回答问题是你要努力做到的，老师希望你在学*上有更棒的表现。
24.洋洋是个充满爱心的孩子，当小朋友有困难时，你总能伸出援助之手，愿你永远拥有一颗善良的心，老师希望你升入中班后在学*上有更棒的表现。
25.你是个活泼好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学*中，一定会是个人见人爱的好孩子。
26.璐璐，你的乖巧懂事让老师十分高兴，你对小伙伴的关心帮助让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服，加油吧，你会更出色。
27.小怡聪明懂事能干，有爱心，各方面表现都很出色，有很强的领导能力，老师为你感到自豪，相信升入中班后，你会有更出色的表现。
28.蓉蓉是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学*，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。
29.菲菲是个聪明能干的小姑娘，你那纯真善良的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活跃，理解能力表达能力强，愿你今后有更好的表现。
30.爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现。
1.董悦小朋友：你是个非常爱笑的小姑娘，认识你真高兴。你在班级里，热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。本学期，老师发现你在吃饭方面，自理能力方面有了很大的进步。不过你做任何一件事情都比其他小朋友慢很多，这可不是一个好*惯。老师希望你在中班的时候，能改掉这个坏*惯，加油哦!你一定能做到的!祝暑假快乐!
2.韦灵玥小朋友：你个性活跃大胆。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，有较强的自理能力和良好的就餐*惯。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。有较强的记忆力，和动手操作能力。如果能在上课的时候不做小动作，玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具，那就更好了。老师期待你在学**惯与小朋友相处方面能有更大的进步哦!祝暑假快乐!
3.张宇萌小朋友：你在园显得个性胆小内敛，其实你是个很爱笑而且笑得很好看的小姑娘。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。有较强的自理能力，本学期的就餐*惯有了明显进步。上课能举手发言，作业认真。老师和小朋友都非常喜欢你，希望你在幼儿园能开心的笑大胆的笑，找到很多的好朋友。我们一起加油吧!祝暑假快乐!
4.曹钺小朋友：你个性活跃倔强。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，有较强的自理能力和良好的就餐*惯。(不过，蔬菜吃得比较少哦。)上课爱动脑筋，能大胆举手发言，有较强的记忆力，观察力和动手操作能力。你要继续加油哦，争取在中班的时候，学**惯，就餐*惯，与小朋友相处等方面都有更大的进步。祝暑假快乐!
5.仲凯杰小朋友：你个性天真倔强。热爱劳动，乐意帮助小朋友，对人有礼貌。本学期，自理能力和就餐*惯都有明显进步。上课爱动脑筋，能大胆举手发言，有较强的记忆力，观察力和语言表达能力。如果能在玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具，那就更好了。老师期待你在自理能力就餐*惯以及与小朋友相处方面都有更大的进步哦!祝暑假快乐!
6.焦致鑫小朋友：你是个大方热情的小男孩，每天脸上都洋溢着灿烂的笑容。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，有较强的自理能力和良好的就餐*惯。上课爱动脑筋，能大胆举手发言，有较强的记忆力，观察力，语言表达能力和肢体表现力。如果能在玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具，上课不做小动作，专注听讲，那就更好了。老师相信你一定能做到的，加油哦!祝暑假快乐!
7.殷子恒小朋友：你是个率直腼腆的男孩。乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，有较强的自理能力和良好的就餐*惯。上课爱动脑筋，能大胆举手发言，有较强的记忆力，语言表达能力。如果能在玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具，那就更好了。老师期待你在动手操作与小朋友相处方面有更大进步。加油哦!祝暑假快乐!
8.陆妍希小朋友：你是个活跃大方的小朋友。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽，有良好的就餐*惯。上课爱动脑筋，能大胆举手发言，有较强的表现欲望和一定的表现力。快要上中班了，老师期待你在自理能力方面有更大的进步。加油哦!老师相信你一定能做到的。祝暑假快乐!
9.骆璠晨小朋友：你个性活泼而又腼腆。乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。具有良好的就餐*惯较强的自理能力记忆力表现力和动手操作能力。老师和小朋友都很喜欢你，希望上中班的你能够变得勇敢一点，相信你是最棒的!一定要加油哦!祝暑假快乐!
10.孙智涵小朋友：你是个活泼又有点淘气的小家伙。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，有良好的就餐*惯。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。不过，上课常常会做小动作，还会讲话。本学期，你在自理能力方面，动手操作方面都有很大进步，还要继续加油哦!快上中班了，老师希望你在学**惯以及与小朋友相处方面都能有新的进步!相信你一定能做到的!祝暑假快乐!
1.董悦小朋友：你是个非常爱笑的小姑娘，认识你真高兴。你在班级里，热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。本学期，老师发现你在吃饭方面，自理能力方面有了很大的进步。不过你做任何一件事情都比其他小朋友慢很多，这可不是一个好*惯。老师希望你在中班的时候，能改掉这个坏*惯，加油哦!你一定能做到的!祝暑假快乐!
2.韦灵玥小朋友：你个性活跃大胆。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，有较强的自理能力和良好的就餐*惯。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。有较强的记忆力，和动手操作能力。如果能在上课的时候不做小动作，玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具，那就更好了。老师期待你在学**惯与小朋友相处方面能有更大的`进步哦!祝暑假快乐!
3.张宇萌小朋友：你在园显得个性胆小内敛，其实你是个很爱笑而且笑得很好看的小姑娘。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。有较强的自理能力，本学期的就餐*惯有了明显进步。上课能举手发言，作业认真。老师和小朋友都非常喜欢你，希望你在幼儿园能开心的笑大胆的笑，找到很多的好朋友。我们一起加油吧!祝暑假快乐!
4.曹钺小朋友：你个性活跃倔强。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，有较强的自理能力和良好的就餐*惯。(不过，蔬菜吃得比较少哦。)上课爱动脑筋，能大胆举手发言，有较强的记忆力，观察力和动手操作能力。你要继续加油哦，争取在中班的时候，学**惯，就餐*惯，与小朋友相处等方面都有更大的进步。祝暑假快乐!
5.仲凯杰小朋友：你个性天真倔强。热爱劳动，乐意帮助小朋友，对人有礼貌。本学期，自理能力和就餐*惯都有明显进步。上课爱动脑筋，能大胆举手发言，有较强的记忆力，观察力和语言表达能力。如果能在玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具，那就更好了。老师期待你在自理能力就餐*惯以及与小朋友相处方面都有更大的进步哦!祝暑假快乐!
6.焦致鑫小朋友：你是个大方热情的小男孩，每天脸上都洋溢着灿烂的笑容。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，有较强的自理能力和良好的就餐*惯。上课爱动脑筋，能大胆举手发言，有较强的记忆力，观察力，语言表达能力和肢体表现力。如果能在玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具，上课不做小动作，专注听讲，那就更好了。老师相信你一定能做到的，加油哦!祝暑假快乐!
7.殷子恒小朋友：你是个率直腼腆的男孩。乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，有较强的自理能力和良好的就餐*惯。上课爱动脑筋，能大胆举手发言，有较强的记忆力，语言表达能力。如果能在玩游戏的时候不和小朋友争抢玩具，那就更好了。老师期待你在动手操作与小朋友相处方面有更大进步。加油哦!祝暑假快乐!
8.陆妍希小朋友：你是个活跃大方的小朋友。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽，有良好的就餐*惯。上课爱动脑筋，能大胆举手发言，有较强的表现欲望和一定的表现力。快要上中班了，老师期待你在自理能力方面有更大的进步。加油哦!老师相信你一定能做到的。祝暑假快乐!
9.骆璠晨小朋友：你个性活泼而又腼腆。乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。具有良好的就餐*惯较强的自理能力记忆力表现力和动手操作能力。老师和小朋友都很喜欢你，希望上中班的你能够变得勇敢一点，相信你是最棒的!一定要加油哦!祝暑假快乐!
10.孙智涵小朋友：你是个活泼又有点淘气的小家伙。热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，有良好的就餐*惯。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。不过，上课常常会做小动作，还会讲话。本学期，你在自理能力方面，动手操作方面都有很大进步，还要继续加油哦!快上中班了，老师希望你在学**惯以及与小朋友相处方面都能有新的进步!相信你一定能做到的!祝暑假快乐!
——在我成长的路上作文 (菁华3篇)
一个人在成长的道路上会有许多开心、愉悦的事情，也必定会经历各种困难与挫折。在我的成长道路上同样也不例外，其中却有一件事让我离目标越来越*……记得上次参加“*青少年英语能力大赛”四川赛区的决赛。决赛前，我总觉得自己过不了，进入不了全国总决赛。为了准备参加这次比赛，妈妈的工作很忙，休息的时间也不多，夜深了，当我甜甜地进入梦乡后，妈妈还坐在书桌前为我决赛的自我介绍作仔细的修改。早上当我起来后，一份非常完美的自我介绍放在了我的书桌上。我想：妈妈，我一定不让你失望，一定让你笑得更灿烂！才艺表演的选材是我自己在英语书上挑选的一首英文歌曲，每天，我都会在完成家庭作业后抽一小会儿时间练*，哪怕是几分钟。就这样坚持了几个月，终于迎来的决赛的日子。
爸爸陪着我一早就来到赛场——石室中学金沙校区，看着好多参赛的选手都拿着准备好的资料在忘情地背诵，心中顿时紧张地看看爸爸，心里打着鼓——完了！爸爸大笑着对我说：“还有一个小时才开始，对面有家咖啡馆，你不是很喜欢它的香味吗？我们去品鉴一下老板的技术。”品着蓝山咖啡那特醉人的香味，听爸爸讲着石室中学的来历，完全没有马上要比赛的样子，我的心彻底放松了！
比赛准时开始了，我好想第一个上台展示哟！当评委叫我的名字时，我轻快地冲到台上，看到面前评委*上的几个黑人评委露出洁白的牙齿，笑着示意我可以开始的时候，心里还是有点虚了。抬眼看到爸爸对我竖起拇指，心中的勇气立即传遍全身，自我介绍、英文歌演唱、回答评委的英文提问，一切都顺通顺通的，听到台下热烈的掌声、看到评委们赞许的点头，我想：我成功了！上周末，我接到组委会的通知，参加四川赛区决赛的颁将典礼。在颁奖典礼上，得知我已入围全国总决赛，心里那股高兴的劲就不用提了，因为我又多了一次向那些优秀学员和英语高手们学*的机会。
通过这次比赛的`参与，收获很大，而“勇气”则是我最大的丰收。因为有了付出，自然就有了信心，勇气的产生正是来自于付出与自信。同时，我也找到了自已的不足，下定了决心去弥补。所以，我要告诉同学们：不要怕人生路上的艰难曲折，只要你坚持不懈地付出，就一定会有好的收获，这样，你的成长才是健康的，你的人生才是真正的完美。
当我哭啼着呱呱落地时，我的成长之路就已经开始了。听妈妈说，在我成长的路上，她没少操心，尤其是那一次。
那是我两岁时发生的事儿了。那天正是大年三十，我们一家来到祖母家吃团年饭。这天来了不少客人，妈妈只顾着接待客人，给客人盛饭夹菜，根本没有注意到调皮的、正在到处爬来爬去的我。我一会儿爬到厨房，好奇地看看那红艳艳的西红柿；一会儿爬到卧室，偷偷地把柜子后的饼干拿出来吃；过了一会儿，我竟然不知不觉进了露台！
我趴在窗台上，眼睛望着窗外，好奇地望着轻轻漂浮如一缕轻纱的云朵，用手在空中挥舞，渴望去摸那轻柔的白云；我静静地聆听鸟儿无忧无虑地卖弄它那清脆的嗓门；我望着那郁郁葱葱的大树，看着它在清风中舞蹈。 这时，一只蝴蝶引起的我的注意，我的目光立即从白云上，小鸟上移开，投向了那只五彩斑斓的蝴蝶。那只蝴蝶可美啦，它五彩的翅膀上有各式各样的斑点，在空中飞舞，真是太美了！它在我的眼前飞来飞去，好似在向我炫耀着它的美丽。是啊，它多美呀，如果我也能如它那样美，该有多好呀！渐渐的，一种想法油然而生：我一定要捉住它！
一边想，我一边用手在空中挥舞着，嘿嘿，小蝴蝶，我就不信捉不住你！眼看就要捉住了，蝴蝶往左一飞，避开了我。这时，妈妈注意到了我，连忙跑过来。“来笑笑，不要乱跑，乖乖地待在妈妈身边，好吗？”妈妈说完便把我抱到了她身边。
我坐在沙发上，心却早已飞到了露台上。我的心里满是不满，哼，讨厌的蝴蝶，我就不信捉不住你！趁妈妈正在和亲戚们谈笑，我悄悄地溜到了露台上。嘿嘿，小蝴蝶，我又来捉你了！我对蝴蝶下了战书：我一定要抓住你，不然我不会善罢甘休的！我用手在空中乱舞，希望能混水摸鱼，抓到那只蝴蝶。可我就是怎么抓也抓不着。看来这招行不通哦！我用了另一招，那就是慢慢抓。我瞄准了蝴蝶，向前一扑，眼看就要捉住了，狡猾的蝴蝶竟然又用了它以前的那一招：“躲”。它这一躲不要紧，害我扑了个空，直接从二楼摔了下去。
我先是直接摔到了雨棚上，过了一会，随着“碰”一声巨响，我摔到了地上。正在谈笑的妈妈赶紧看了看沙发，又望了望露台：“糟了！孩子掉下去了！”“还愣着干什么，快去看看孩子怎么样了！”大家赶紧涌下楼，当看到我正在哭泣时，他们才总算松了口气。“唉，还多亏了那雨棚，孩子只受了些皮外伤。”妈妈望着那可怜的、被我砸了一个凹下去的大窝的雨棚，叹了一口气。
就是这样，我成长的路上为父母带来了不少麻烦，现在，我长大了要好好孝敬父母长辈，以弥补我成长之路上的过失！
拂拭去覆盖时间的灰尘，不知不觉走进南校广播站半年的钟声已经敲响，半年前的现在我带着对南校广播站的激情与梦想以及在本部一年采编的精力很荣幸地成为了这个团队的一员。首先非常感谢团队每一个人对我的关怀，虽然我的工作并没有做到非常完美，但我的知识水*，工作实践能力，个人素质修养等各方面都有了极大的提升。现将个人半年来在广播站的成长汇报如下：
首先是，坚持不断学*新的知识，全方位拓展广播站的视野。进入广播站以来，我深知自己以前对广播站的认识还远远不够，所以坚持学*必要的新知识来为自己充电。因为大一的时候在本部广播站，对于南校广播站做节目的规章程序很不了解，所以为尽快能够适应广播站工作，给同学们带来全新的广播站视野，我分别从广播站材料编写、音频合成等方面进行了全面的学*与自我消化。在此感谢总监琨姐和周三组其他四位成员，在学*中经常给予我帮助，让我很快熟悉工作流程，而且幸福地融入了这个和谐的大家庭。
其次是，提高团结协作能力，升华个人素质修养。在广播站这个大家庭中，需要每一个人融入到这个团队，为提高自身团结协作能力、升华个人职业素质修养我也谨记“常修为人之德，常怀律己之心”的训条。我们周三组的其他成员对工作一直也是兢兢业业，互相帮助，团结合作认真完成每一期节目的录制。还记得播音为录出最好录音，站在话筒前一遍又一遍地朗读材料，采编为做出最好的节目，不惜熬夜不断修整音频效果。在我们共同的努力下，这半年的节目每一次都很成功，每一次都可以堪称听觉上的盛宴。再次，对周三组全体成员说一声;你们辛苦了。
最后，在日常的广播站学*与工作中我还其实存在着不足，需要以后的学*与工作实践来不断的充实自我，更需要以后这个团队每一个人的帮助;半年逝去，在新的起点、新的层次、我会以新的姿态用自己的激情展现新的风貌，在广播站创造新的战绩。
——幼儿园成长档案父母寄语 (菁华3篇)
从彤彤第一天踏入人生中的第一个学校，离开家人的怀抱和呵护走进集体，不再享受特殊的待遇，不再受到特别的关注，学会生活如何自理，
如何与人相处，更真实的体会到自己和他人的之间的区别。更多的体验与他人合作，与他人分享的快乐。
入园有三周了，每天都是快乐的入园，即使第四天被同学咬了还告诉妈妈：我还要上学，在幼儿园很快乐。喜欢老师，那是女儿对老师工作的肯
定，是因为在学校她感觉是安全的，是可以依赖的，在这里向我们小四班的老师说声：谢谢！辛苦了！
在幼儿园的生活，爸爸妈妈希望孩子有一个快乐的童年，自信而又健康的成长。激发孩子多样的兴趣。将来有可能更充分的实现自我。
宝宝，你是上天赐给我们的礼物，我希望即使再过二十年、三十年甚至六十年，当你看到这封爸爸妈妈对你的寄语时，仍可以感受到爸爸妈妈有多爱你，仍可以确信知道，你一直都是爸爸妈妈的骄傲。五年前，带着爸爸妈妈无尽的爱，你来到了我们的身边，你是如此的冰雪聪明，对于新鲜的东西你总是一学就会；你非常活跃，总是爱上窜下跳，妙语连珠；你敢于探索，总是喜欢问为什么并努力去尝试各种新奇的事物；你很勇敢，摔倒的时候会自己爬起，打针也不哭；你的笑容很美，充满阳光、纯真无邪，你给我们增添了无限欢乐，感谢你的到来！
今天，你又带着爸爸妈妈无限的期待，步入了示范幼儿园。宝宝，你现在已经是示范幼儿园中三班的小朋友了！爸爸妈妈相信你在幼儿园，会学到更多的知识，懂得更多的道理，在这个班级里有喜欢你的老师，有可爱的小伙伴，还有各种有趣好玩的玩具在等着你呢！相信你一定会沉浸到有趣的集体生活之中，感受到幼儿园的快乐生活，老师和爸爸妈妈都会在你的身边支持你、鼓励你，让你能够快快长大。但同时你也会开始遇到许多困难和挑战，困难并不可怕，每个人从生下来开始，一直到整个长大的过程都会遇到各种各样的困难，有的困难是身体上的，有的困难是心理上的；有的困难是看得见的，有的困难是看不见的。
不管出现什么困难，我们都需要自己去面对，正如宝宝你将来所要面对的，困难本身并不难克服，难克服的是自己心里的障碍，如何跨越心里的障碍，才是我们每个人的挑战。宝宝你要记住，你是与众不同的，你是独一无二的，你是最棒的！在你成长的过程中，爸爸妈妈会一直陪伴你，和你一起面对困难，一起战胜挑战。宝宝你是如此的`优秀，一定能够面对并且战胜所有的困难和挑战。爸爸妈妈都是很*凡的人，我们希望你也能健健康康、快快乐乐做个*凡人；做个一个有责任心、有公德心、有爱心、有恒心的人，做一个有用的人；做个坚强的人；做个受欢迎的人……，这已经足够爸爸妈妈一生为之骄傲。
我们爱你，宝宝！爸爸妈妈永远爱你。加油，宝宝！
——爱你的爸爸妈妈
李灵雪你是个你活泼可爱，很能干的小女孩。你热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学*的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子！新的一年愿你变的更加聪明，学*更上一层楼！祝新年快乐！
王心谊小朋友，你的胆子变大了，真了不起！你是一个懂事、听话的好孩子，对老师布置的任务总能很好完成，上课也能举手发言了，真棒！如果以后在学*生活中能再勇敢些、大胆些，那就更棒了！
孙佳新小朋友很可爱，老师和小朋友都非常喜欢你，现在你的进步很大，就是有时候有一些小脾气。要是你能将自己的这些小小的毛病改掉，那么你将会是最棒的孩子。老师也会更加喜欢你。新的一年来到了，相信你在新的一年里一定能学到更多的本领，争取更大的进步！
冯海涛小朋友你是一个活泼可爱的男孩，每天高高兴兴地来幼儿园，你乐意学*自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋，常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏，在活动时你常有好的主意，会动脑、想办法，经常主动回答老师的问题。有时，你还是一个“小哥哥”，会关心比你小的弟弟、妹妹，但有时对同伴不够友好，老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你会有更多的好朋友，也会更快乐地游戏，对吗？
杨画森小朋友你是个聪明、好奇性强的小男孩。进入小班后，看着你点点滴滴的进步，老师感到高兴。你会主动与老师、小伙伴交流，上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭、穿衣、入厕、午睡等生活*惯都有很大的进步。但是你上课会表现懒散，不能很好地倾听别人的谈话，所以很多本领都学得不是很好，希望你努力改正自己的缺点，你的进步会更大的！加油！
黄冠霖小朋友你非常的可爱，天真又活泼，自进园后你进步多多，现在的你有礼貌，还能干，记住：上课可不能走神哦！希望你在新的一年里对活动更专注，上课能认真听讲，新的一年愿你变的更加聪明，学*更上一层楼。
——我快乐成长的故事作文 (菁华3篇)
暑假里的一天，特别热，我吃了三根冰棒还是热得发慌，老哥提出了个意见，说去游泳，我和姥爷都很赞同。
我们来到了海边，我和哥哥换上游泳衣，就跳进了海水里。姥爷呢？就在岸上把我们的快乐照下来！
我和哥哥运动了运动，身体很快就适应了海水的温度，就在这时，拉开了打水仗的`帷幕。
哥哥还不知道是怎么回事，我就给了他一个“如来神掌”，打得他“落花流水”。他抹了一把脸，很不甘心的样子，我一时高兴没怎么注意他，可他竟在这个时候，给我了一个“海底捞月”，把我打成了一个“落汤鸡”。我假装不高兴，哥哥见了，赶紧来到我身边，我心想：“中计了，中计了！”我的手突然从海里伸了出来，“哗啦啦”水一下子飞溅到我哥的脸上，我哥咳了好几声，才说：“你使诈，看我怎么收拾你！”说完，他就趴进了水里。过了十几秒钟，我见我哥还不起来，就感到事情不妙，赶紧大步走到我哥身边，转眼间，我哥从水里跳起来，那力量可真大呀！我连退了好几步，忽然我的脚下碰到了一个东西，我心一慌，一下子落进了海水里。
我和哥哥玩得很高兴，又玩了一会，姥爷叫我们回家了，我们只好恋恋不舍得上岸了。
现在，我打开相册，看见那一张张游泳时的照片，快乐的感觉还会涌上心头。
成长是一个漫长的过程，在成长的过程中有许多意想不到的事情，只是需要你以乐观的心态去对待。
我的成长就像一杯咖啡一样，当你不加糖时，这杯咖啡便是苦的;当你只放一勺糖时，这时的这杯咖啡是苦甜交织;当你多放一勺糖时，这时的这杯咖啡便是甜的。当你单独一人喝咖啡时，你是否发现这是一个漫长的过程，咖啡的味道取决你的心情呢?
记忆中，在我三岁时，每当夏季来临，不管当时天气有多么炎热，我总喜欢跑出去玩，而且都是中午出去玩，可中午正是太阳最毒的时候，谁也不愿意出门，可是我呢?什么都不怕，在太阳底下玩的不亦乐乎，玩累了，便跑去找妈妈，拉她去买冰淇淋，妈妈本不愿出门，但在我百般撒娇下，妈妈最终拉着我的小手往商店去，吃着美味的冰淇淋，朝妈妈露出一个幸福的笑脸。我想此时的咖啡是甜的吧!
上小学时，有一天我和妹妹在公园玩，突然，凭空冒出一辆自行车，正朝我和妹妹骑过来，我连忙推开妹妹，结果我被撞到在地，我哇的一声哭了，膝盖摔了一个口，还在流血，我的哭声让妹妹从惊吓中回过神，连忙跑回家，妈妈来了，她没有立马送我去医院，而是严肃的对我说，我告诉过你，遇到困难，应该坚强，勇敢。我恍惚了一下，慢慢从地上爬起来，一步一步走着。我想此时的咖啡是苦甜交织的吧!
到了初中，我莫名其妙的中枪了，为什么呢?因为当时我喜欢问老师题，所以同学们误认为我打小报告，同学们的疏远，有意无意的刁难，更是深深的伤害了我，那段期间，应该是我最难熬的吧!我想此时的咖啡是苦的吧!
现在回想起来，我的人生何尝不是一杯咖啡，甜与苦，只有自己才知道，尽管这是一个漫长的过程，但最终都是幸福的，快乐的。
成长是快乐的，同时也伴着许许多多挫折和失败，你一定会因此而感到烦恼，这时你千万不要被成长的烦恼打倒，不要灰心，不要放弃，拿出自信你就可以从困难的深渊中走出来。
记得小学每次放学以后都总是妈妈催促我快点写作业，我总是耷拉着脸小声说道：总是有这麽多讨厌的作业。写完了作业，我总是拿着美味的零食看着我的奥特曼动画片，那时的快乐油然而生。随着时光渐渐地飞逝，岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生，慢慢地褪去了童年的幼稚，让我领略到了学*的快乐，每当我捧着一本名著遨游在那故事的情节里，仿佛自己就是那主人翁，加上那唯美的词语、优美的语句，让我由衷地感叹我们祖国五千年文字的魅力，快乐也伴随之而来。
在成长中不得不承认自己也有因压力过多而哭过，记得期末考试中我自认为的强项数学考的不如人意，让我灰心丧气，老师似乎看出了我的心事，给予了我无微不致的关怀和鼓励，帮我做了具体的分析让我认识到了自己的不足之处。经过老师的教诲，让我在下学期几次单元考试中取的了优秀的成绩，心中乐开了花，让我体会到快乐是付出之后得到的收获。如今我已懂得压力就是动力，它是驶向我梦想的船帆，推动我加快前行的脚步，努力去实现自己的梦想。
每个人成长的道路都如连绵的山迈蜿蜒崎岖，我们可以观赏沿途的风景，还要注意脚下的绊石，虽然也有摔倒，但马上也会爬起啪啪泥土勇往向前，要想成功，就必须付出努力和汗水，成长的快乐，就在于它丰富多彩，像串起的七彩珠。成长的快乐像一瓶老酒是耐人寻味的，快乐无处不在，像音乐在我们生活的'每个角落里回荡。
——我的初中成长历程作文 (菁华3篇)
都说岁月悠悠，对我来说，却是那么的快。春夏秋冬，不知何时，从我指尖滑过。又到了说再见的时刻，初见时，我们何曾想过时间会过得这么快，曾经那些“等到太阳从西方升起时，我们才分开。”的誓言也早已不作数。这三年虽然很快，但是我学到了很多，感谢我的朋友教会我这么多，同时也给了我这么多快乐，给了我美好的回忆。
三年，我们都变了很多。还记得初见时，每个人的脸上都带着一丝童稚，我们的老班，看上去也很年轻。而今天，我们的脸上写着成熟，我们做事开始变得冷静，而陪伴我们三年的老班，额头上浮现出了一些皱纹，往日的风采再也看不到了。
和大家在一起的时候，总有许多快乐工作寻找。还记得那个数学测验，我们的数学老师买了一个新杯子，正在讲台上喝着他的茶水。他喝水的声音很大，像是在品尝圣水似的，或者是因为水太烫了。原本紧张而又不安的考试气氛变得轻松起来，每个人都在下面偷着乐，原本不会的难题一下子变得简单了，每个人偷笑中又带着一些感激之情。测试持续了很长一段时间，可老师喝水的声音依旧未减，看来不是因为水太烫。不知道老师是不是故意的……
照毕业照那天我们哭了，哭的很伤心，我们都知道总有一天我们是要分开的。但是，没想到，这一天来得这么快。再见了，那个上课照镜子的人；再见了，那个牙最大的人；再见了，那个喜欢顶撞老师的人；再见了，那个为老师跑腿的人；再见了，那个脚最臭的人；再见了，那个被当成傻子的好学生；再见了，那个长着红发的怪人；再见了，那个喜欢跳坑的老师；再见了，那个喜欢绕弯子骂人的老师……我们的三年，已经换上了一个圆满的句号。这其中有悲有喜，有酸有甜，有苦有涩。
相识就是缘分，能够在一起共同度过三年，这更是我们的缘分！好好珍惜这段缘分，不论未来怎样，既是朋友，那便是一辈子的朋友，一辈子也不能忘的人。这三年让我懂得了什么是友情，什么叫做师生情深。三年来，我学到的不仅仅是一些书本上的知识，更多的，还是做人的道理与处事的态度。
流着泪水，为我们的三年挥挥手。再见了三年，同时也感谢你让我们遇到了一起。
初中三年就像一场二十圈，长达两万米的马拉松长跑。既使绝望，也要坚持。
刚上初中的第一学期，便是第一到第三圈的过程，人人精力充沛，对未来充满希望，大家你挨着我，我挨着你，直直的在第一跑道上笑着跑。差距并不大，顶多相差50米。最后几名的同学嘲讽着前几名的同学，认为比赛才刚开始，路还长，何必如此用力，他们坚信着前几名的很快就会失去优势，这时自己再一鼓作气，超过他们。虽这样想，但不知，他们之间的差距逐渐大了起来。
第三到第六圈便是初一第二学期。同学们微微有点累了，但仍一鼓作气，相信总会有到达终点的那一天。这时第一名和最后一名大约已经相差100米了。第一名比一般的其他运动员累一点，不过加上老师的鼓励和家长的期待，他们不会放弃这是第一t队。中间段的同学渐渐出现分段，有的还差一点就到前十名，这是第二t队，这队人往往是努力了，但由于没有好的调整好呼吸和节奏，并没有很有优势；有的是正中间，他们聚在一起，互相鼓励，互相支撑，这就是第三t队；还有的是较落后的同学，但并没有很慢，他们在慢慢调整自己的呼吸，但由于天生不擅长长跑，所以较落后，这是第四t队。剩下的便是对自己不抱有希望，还想着最后冲刺的同学，他们与第一相差的越来越远，这是第五t队。
初二上学期是第六圈到第十一圈。同学们撑不住了。比赛越来越激烈，第一t队的同学们依然勇往直前，他们坚信自己能到达终点，因为他们已经找到了不累的秘诀，但有的人并没有领悟到这个。于是前十也有了差距，但并不是很大，第十名会有很大的压力，这时，距离产生了。第二t队的第一名很有可能超过第十名，他们在暗暗地较劲，其他的队员们也再努力拼搏，生怕落后。第三t队的队员们拿着ipaid，看着沿途的风景，聊着天，希望减轻自己的痛苦，这一t队往往是最累的，因为他们并不超越，也不能让他人超越。第四t队的运动员们一蹶不振，向着第五t队靠拢。然而，第五t队的运动员们十分快乐，他们跑着自己的步，边说边笑，已经和第一名相差一圈了。
第十二圈到第十四是初二下学期。第一t队始终人数不变，人员可能会有会有变化，那么便是第二t队的。第一t队在寻找方法甩掉其他队伍，于是差距越来越大。第一名与最后一名已有两圈差距，即将跑完全程的所有运动员们，都纷纷醒悟，望向跑道，开始很认真地跑起来。跑步越来越紧张。
第十四到第十七圈是初三上学期。掌握了方法的第一t队越来越快，感觉不到了累，只是奋力的向前跑，即将到达终点的他们十分快乐。第二t队也再奋力奔跑。这时，第三或第四t队可能有突然觉醒的人，拼劲全身力气，冲向远方，这就形成了第2.5t队，由于底子不好，所以他们可能没有很大的优势。紧张的气氛将第四，五t队的人也带动起来，冲向终点，但由于前面落下太多，他们不禁后悔前几圈为什么没有拼劲全力奔跑。
第十七圈到第二十圈，是马拉松长跑的最后一段路程，紧剩一步之遥，便到达终点。第一t队轻轻松松到达终点，后面的几个队伍陆续追赶上来，他们十分疲惫，但坚持着自己的信念，但竞争是残酷的，最终只有第一t队或第二t队才能获得好的成果。
所以，同学们，趁现在，人生这场马拉松长跑才刚开始，奋起直追，冲向终点，才不会让自己最后后悔。
一天又一天，一年又一年。距离中考已不足百天。一场战斗即将来临。时间像流水，不停的流淌。回想起初中三年一路上的风风雨雨竟快走到尽头。初中生活即将在生命里画上句号。回头望去自己身后的一串串脚印，那是成长的经历。让人回味，让人留念。但时间不停的催促着我们。再来一次夏天，在换上一次短衫，一起奋斗三年的我们，就要告别，各奔东西。
初中的生活是充满青春活力的，是多姿多彩的。它洋溢着快乐激情，也不乏烦恼悲伤。
上课时，我们认真听老师讲课，抢答老师提出的问题。我们学*疲劳了，老师随口开了几分钟玩笑，便引全班同学精神抖擞。我们闲聊老师发现了，几句幽默的话语便止住了我们的口。睡觉被老师发现了，几个滑稽的动作便使同学从睡梦中醒来。初中的课堂上充满活跃的气氛。课间，初中老师不同于小学老师的，就是那一首首拖堂曲。虽说多教了我们一些知识，但是却无情地剥夺了我们自由活动的时间。
食堂里，饭桌上也少不了欢声笑语。食堂大厨给我们做美味佳肴，工作人员维护食堂秩序……有时一桌人端起稀饭当酒喝，有时比饭量。给食堂添上了一些色彩。
宿舍生活也是一首令人回味无穷的曲子。幽默风趣的舍友，引人发笑的趣事，铁面无私的物业老师……有时我们大大小小的聊天，总是在物业老师的呵斥中结束。
充满活力的操场上，有的在奔跑，有的在打球，有的躺在草坪上望着蓝蓝的天空。无不充满快乐。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。整个初中时代，我品尝过失败的苦，也品味过胜利的甜。我有过胜利的笑容，也有过心酸的流泪。而如今，这一切即将成为我的过去。面对即将逝去的初中生活，我所剩下的依然是那份一如既往的留念之情。
初中生活接*尾声，但我想我们的青春永不散场！
