我是猪作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-03 00:00:00 作文

我是猪作文1

  假如我是一头猪,我的生活将会是多么安逸啊。我受不了那每天早起晚睡的劳作,我厌倦了凡人没有意义的攀比。假如我是一头猪,我将不再为了竞争与人拼得你死我活,我不用再担心贫苦而影响了我的面子。

  夜深了,我在主人的呵护下酣然入眠。我梦见我吃着上好的佳肴,当我没胃口时,我还可以调皮的拒食,而这时主人对我更是关怀备至。饱餐后,我还可以在蓬松的秸秆堆中戏耍,累了便倒地就睡,睡了便一时不醒。我竟然一点也不觉得乏味,反正我不用干任何事,不用担心任何事,因为主人总是会顶住的。我乐呵呵的庆幸着。直到有一天,我看见一把刷白的刀子从门缝中插入,然后我的双眼被遮住,一阵剧痛便要了我的老命。我吓得一哆嗦,惊醒过来,还好老命还在。

  假如我是一只猪,哦算了,假如我是一只猪,那不是连老命都没保障吗,我还是踏实地做人吧!

我是猪作文2

  我是一头“小猪”,信不信?我敢肯定你们不会相信,因为我是人而不是猪呀,但我确实是一头“小猪”,我就告诉你们为什么我是“猪”。

  原因1:姓名

  我叫朱家希,姓是猪的谐音,这个就把我害苦了。一到班上,外号多的很,什么“生气的母猪”、“朱古力”的外号通通跑到了我的身上。老天爷你不公*呀,为什么不把我放到姓李、姓黄的家庭里,偏偏生在姓朱的家庭里,害的我变成了“猪”。

  原因2:搀嘴

  我这人是最最最最搀嘴的家伙。一放学回来,第一件事不是放下书包,而是用我最快的速度去食品柜找东西吃,找不到,就问妈妈:“妈妈,我们家的香辣鸡翅、原味薯片、香脆薯条……都去哪了?”最后不吃成猪?幸好我特别不爱吃青菜,才减了下来。你说,不是猪的搀嘴毛病?

  原因3:像《三只小猪》聪明。

  好歹我也是“女侠”,可以耍的男生团团转,能不聪明点?说起这聪明,差不多就和《三只小猪》一样。至少数学竞赛得过1次奖,语文作文得过2次奖,语文竞赛获过一次奖,谈的上聪明吧。你说,是不是像三只小猪?

  怎么样,这次信我是“小猪”了吧。

我是猪作文3

  “起床啦!小宝贝。”妈妈说。呼——呼——“起床啦!!!”妈妈大叫。“哦……”我迷迷糊糊的应了一声。“快起来!”妈妈急了。“让我再眯十分钟。”“不行!”

  “马上。”“马上,你驴上也没动!”“那……驴上。”“驴上,狗上你也没动!”“那……”“那什么那?啊!说呀!”妈妈打断了我的话。

  妈妈直接把被子拿走了,把我从睡梦中冻醒了,“赶紧穿衣服。”妈妈催道。“妈,帮我把袜子拿过来。我吩咐道。“自——己——拿——”妈妈大声的反驳道。

  “水已经等你1000年了。”妈妈说。“哦!知道了。”我说。一会儿后……“水已经等你20xx年了。”妈妈说。我提着裤子,说:“水已经修成正果了。”妈妈哈哈大笑起来。洗完脸刷好牙了,我开始吃饭了。

  我真懒哪!连袜子都要妈妈拿,我一定要改掉这个坏毛病。


我是猪作文 (菁华3篇)扩展阅读


我是猪作文 (菁华3篇)(扩展1)

——我是猪作文实用十份

  我是猪作文 1

  “管家猪”是我的储蓄罐,我一直把它摆在书桌上,陪伴我已经有五年了。它是爸爸送给我的,我和弟弟每人都有一个。我给它起了个名字叫”管家猪”。

  它不像普通的储蓄罐,别的储蓄罐,那胖猪大多都是肚子朝下站着的。而我的”管家猪”是坐着的,像人似的。这也是我喜欢它的原因之一。它有着一副笑哈哈的面孔,嘴边还有两个小酒窝,两只耳朵跟猫的耳朵很相似。它可真”爱美,脖子上挂着一个小铃铛,还穿上了一件鲜红的衣服,它又白又胖,真惹人喜爱。

  我每次有零用钱,我都会”喂”给我的”管家猪”吃,把它的肚子撑得满满的,拿起来沉甸甸。开学以来,我已经存了几十元钱了。

  有一次,我放学回家,那时正好是酷夏,每个人热得像正在被火烤似的。我看到邻居家的孩子在小店里买冰棒吃,看他们得吃得那样凉快,那样津津有味,我也想买一根吃。我以光速般的速度跑回家,使劲摇了几下我的”管家猪”,我想摇出一个五毛硬币来,可它偏偏和我“作对”,死死地守着它的”腰包”。我只好不买冰棒了。

  “管家猪”真是又可爱又尽职,多亏它我才养成了不乱花钱的*惯。它真是我的好管家,更是我的好伙伴。

  我是猪作文 2

  放暑假了,我和妈妈一起前往外婆家。

  看着那宛如“小山”的作业和书本,我不禁感叹道:“要是我变成一只猪就好了,整天无忧无虑,正如同‘人生学家’双叶杏所说,人生啊就是要白白胖胖,无忧无虑……”

  我在猪圈转了一圈就回去睡觉了。“哼”“哼”,这是什么声音?我迷迷糊糊地站起来,发现我变成了一头猪。

  我开心地在泥坑里面又滚又跳,可惜这个猪圈太小了,让我大失所望。

  可惜好景不长。过了一会,一个手握着屠刀的屠夫,带着满身的猪臊味走进来。猪群躲进了角落,我也跟着进了角落,他抓走了一头猪。

  接着传来了一阵凄惨的叫声……我害怕、我无助、我彷徨,我在想我应该怎么办……我坚定地想着,不行,我必须活着。

  “我命由我不由天,是死是活,我自己说了才算。”我弄破了猪圈跑了出去,跑啊跑啊……累得睡着了。

  我醒了,这原来是个梦!

  我是猪作文 3

  假如我是一只小猪猪,我会怎么做呢?

  首先,我要控制自己的饮食。不相信?没听说过“人怕出名猪怕壮吗?我要是吃多了,长胖了,人一刀就会把我宰不!

  然后,我要少睡觉。如果我吃了睡,睡了吃,万一人类趁我睡觉的功夫杀了我,我变成鬼也不知道怎么死的。

  接下来,我要多读圣经。读了圣经,既能认字,又能向上帝祈祷。管他上帝存不存在,我认为,只要祈祷就万事大吉。

  我做完这几件事后,就要计划好“逃跑行动”了。我先悄悄在夜里把猪圈撞出一个洞,洞口要冲向人烟稀少的地方。然后带领全体猪群逃跑,成为一只自由的猪猪。

  逃跑后,我要自己组织一个民主的猪国,我一定会让每个人都选出一个领袖,看l的投票最多,谁就是领袖。结果,自然是我的票最多……

  做猪其实有很多好处:不用写作业,不用上学,不用补*,不用每天早晨六点就起床…我要是一只猪猪就好了,最好这样一只会思考的小猪。

  我是猪作文 4

  我是一头神猪。外表跟普通的猪一模一样,但是我有魔力,不管用什么东西整我,我都毫发未损,而且我是长生不老的。

  一天,我被人类捉到杀猪场,那里遍地都是猪毛和猪皮。里面有一大群猪,挤来挤去,我差点被挤死了。有头猪在我脸上放屁,可把我臭得要命。传送带把我们送到了第一个地方,剥猪皮的人把我们一头一头猪的毛都拔完了。过了一会儿,我的毛又全都长回来了。那些人吓得魂都飞了,似乎心想:我祖祖辈辈都是拔毛的,还没见过这样的猪。我笑着对其他的猪说:“你们长不出毛来吧!我长得出来!哈哈哈,个个像没头发的秃子似的。”有些猪很羡慕地说:“给你十万块猪币,告诉我秘方。”“我就不!”我得意地说。又到了下一个地点,那里是砍猪的。有些猪被砍成了两三片,有些被砍成了六七片,还有些被砍成了好几十片……只有我安然无恙,他们见状立刻放下手中的刀逃跑了。还有人不死心,继续砍,可最后就放弃了,还拼命地喊着:“有鬼啊,快跑!”杀猪场里乱遭遭的。

  最后,我自由地去玩了。

  我是猪作文 5

  在今天我们这个时代的某一天:突然长出一个滚圆的猪头,一对肥大的耳朵,一身长长的棕毛,手脚变成猪蹄……那我必然会成为当代名人!

  因为我怀里揣着人类对猪的全部承诺,要求人类给予兑现。而那些被圈养的猪,听不懂人语,只能对人类的伟大博爱精神保持沉默。可我是一头有人脑的猪,当然是鹤立鸡群不同凡响了!

  况且,我的皮包里有我采风的世界各大媒体,发布的关于爱护、善待猪的详细资料,并剪贴下来,积攒成册。谁要企图赖帐,势必在世界人民面前丢脸!

  证据之一,根据某纸媒某月某日披露的消息,我必须配置高级的音响设备,每天在音乐中生活;证据之二,有某电视台某月某日的报道,我应该拥有最多最时尚的儿童玩具,让我欢乐每一天。证据之三……好了,仅仅这两条,不仅仅是腐败和奢侈,简直就是惊世骇俗!这无疑等于给我打造了展示个人才华的伟大*台。

  当大家闻讯,世上有猪如此,定有拜访者络绎不绝,请求我百忙当中,屈驾参与各种政治、经济、文化、体育、娱乐等活动。比方说,我吃了脑白金,每一声哼哧,都是天才的声音!商家为获利而聘请我,我理所当然也将捞足了钞票。假如我不辞辛苦,在电视屏幕上频频亮相,可以想象人们仰视我的尊容时的惊叹和羡慕:呵呵!这是一头多么多么聪明无比的猪啊!

  不要小看我堕落成一头猪,我将获得常人没有的巨大利益,住有豪宅,行有明车,食有美味。不管我走到那里,自有美眉相伴左右莺啼不绝,出入那些筵*、舞会、发布会……搞不定,月亮上的嫦娥美人,也发来伊妹儿,邀请我一续幽幽旧情……

  我要欣然动笔,写篇大作,题目是:人是怎样变成一头聪明猪的?!当然,我的蹄子写字不太方便,但我实在不能拒绝那么多的出版商诚心的相邀,而且要出天价的银子买我的版权。想想,这样的诱惑,我岂能无动于衷?

  其实,除了“猪”这副形象不中看以外,做人做到这个地步,也就没有什么可以遗憾的事了,你们说呢?

  我是猪作文 6

  我是一只小香猪,我生活在花香四溢的花丛中。那里青草地上有晶莹的露珠,高大的树木和茂密的枝叶形成了一个天然的“房顶”。

  我只有一个热狗小面包那么大,就是超市里都能买到的那种,耳朵上还夹着一枝百合花。我喜欢安静地躺在百合花蕊中,迎着阳光和雨露舒舒服服地睡个懒觉。*日里我除了和比我高三个头的小香猪玩,就是吃饭睡觉。

  可是,不知从哪一天起,我就精心策划了一次冒险。我把一个米粒般大小的背包往身上掂了掂,昂首挺胸地出发了。不知走了多久,我来到了一个伸蹄不见五指的地方。我心中疑惑不解,充满了问号。突然,一道刺眼的光芒射向了我,之后我就晕了过去,什么都不知道了。当我醒来时,发现自己正躺在一个饭盒里,底下铺着几层餐巾纸,一双巨大的眼睛盯着我。我吓得连忙后退几步,倒吸一口冷气。这才发现,这个盯着我的不就是我们动物的敌人——人吗?我强迫自己冷静下来,环顾四周,原来不仅是饭盒,还有一个巨大的罩子。我叹了一口气,心想:这下子可完蛋了,几乎逃不出去了。但我转念一想,与其坐在这儿等死神来把我取走,还不如想想办法逃出去!想到这,我立刻有了精神,仔细琢磨着计划,我的想法像小兔子一样蹦了出来。我小心翼翼地取下已陪我度过春夏秋冬的夹在耳朵上的百合花。咬咬牙,狠狠心,这也许是唯一一个能逃出去的办法了。“咔嚓”,我咬断了花茎,摘下了花瓣。现在,花茎是笔,花瓣是纸,花汁是墨,我趴在地上,写了一封又一封求救信。我小心翼翼地捧着这些花瓣顺着打开的窗户撒了出去。看着那些洁白的花瓣逐渐远去,我心中默默祈祷着:一定要成功呀!就在我的肚子开始“**”的时候,一只麻雀飞进了窗户,用爪子暗示我骑到它的背上去。我凭着饿瘪了的肚子从它抓出来的一个小洞中钻了出来,我自由了!

  我回到了我温暖的.家——花丛。青草地上还是有那晶莹的露珠,高大茂密的树木还是一直为我搭着屋顶,等待着我的归来。我依旧这样快乐的生活着:每天和比我高三个头的小香猪玩,吃饭、睡觉,一切似乎都没变,只不过那夹在我耳朵上的救过我一命的百合花牺牲了。

  我想,接下来我要说的话大家都知道了吧:动物是人类的朋友,人类应该保护动物,给它们自由!

  我是猪作文 7

  星期天,我在市里上课,妈妈在南大街给我买了一个“猪囧”储钱罐,我好开心呀,它太可爱了,“嘻嘻”,我好喜欢啊!

  我的“猪囧”储钱罐有一个圆滚滚的身体,上面还印了一句话:有钱男子汉,没钱汉子难。我想了想觉得还蛮有道理的。它还有两个三角形的小耳朵,精神地 竖在小脑袋上,一双眼睛居然像个“八”字,小鼻子向上翘起,(看上去正像个“囧”字,怪不得叫它“猪囧”储钱罐呢。而且,它一副委屈的样子,)好像在说: “我好饿!给我一个硬币吃吧!”越看越觉得我的“猪囧”可爱!

  我的“猪囧”不仅可爱,还很有用处呢!比如说爷爷奶奶、叔叔阿姨给我的压岁钱没地方放,还有我自己赚来的钱,都可以放在小猪的肚子里,把它喂得饱饱的,既省事又安全。

  我可喜欢妈妈给我买的这个“猪囧”储钱罐啦!

  我是猪作文 8

  在赶着去投胎的路上,我碰见了一头猪,看见它胖乎乎的样子,我不禁笑了起来。它一跃,坐起来,大大咧咧地问:“你笑什么?”我马上收敛了笑容,说:“关你什么事?”可那头死皮赖脸的猪居然说:“作为猪界最潇洒的一头猪,我有权知道。”哟,口气还真不小啊。“我知道你是怎么想的了,别人都这么想,我不怪你。”那头猪说,“虽然猪长得不怎么样,但是猪也有潇洒的呀。猪可以说是最无忧无虑的了!”经它这么一说,我还真动了心,便随它去了猪界。

  哇,它说的是真的,猪界可真是好,每天吃了睡,睡了吃,没有忧愁。于是,我投了猪胎。这辈子可真舒服,每天早上起来就吃,吃了继续睡,睡了吃,吃了睡,运动的时间为零,我长得像气球一样,又肥又圆。

  突然有一天,来了一群看起来好可怕的人,嘀咕着什么。后来听耳朵最尖的嘟嘟说:“那些人看我长得最胖,准备将我宰了!”我伤心极了,可是第二天我就想明白了,不是有个人这样说过吗:猪固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民而死,就比泰山还重。我是为人民的的肚子而死的,所以我的死是比泰山还要重的,我高兴,我死得值得。终于,到了宰我的那一天,一刀下去,我安然地闭上了眼睛。

  谁也不知道,我临死前许了一个愿望:我下辈子还做猪!

  我是猪作文 9

  假如我是一头猪?这太荒唐了吧!不过,假如我是一头猪,那该有多好笑呀!

  身为猪家族的一员,乃是我的荣幸。我们猪家族可是最完美的“为人主义者”,我们全身上下各个部位都是人们的美味佳肴,就连我们的鲜血、内脏也是人类的盘中之餐。我们的皮能制成上等的皮革制品,那臭哄哄的粪便也是优质的肥料。可以这么说,猪家族的族人们(确切地说是族猪们),全身都是宝。

  身为猪家族的一员,虽然是我的荣幸,但又是那么可辈。尽管我们将自己毫无保留地奉献给了人类,却又被扣上了好吃懒做的头衔。好不容易出了个民族英雄——猪八戒吧,可他就是不争气,偏偏那么……咳,“好色”之名便随之而来。

  我们猪天生肥胖,不善运动,为此,只排于十二生肖之末。不过,这个日子挺有纪念价值的。2008年,不正好是鼠年吗?我已想好了万全之策,就等鼠大哥来接我的班了。说不定到了那时,我小猪的身影也将会出现在数十万志愿者中,那该有多棒呀!

  不过,如果我变成一头猪,不就没有了同学,没有了老师,没有……只剩下一间又破又脏的猪棚。想着想着,我不禁吓出了一身冷汗,对着镜子瞅了又瞅:还好,我还是我。

  我是猪作文 10

  一天下午,我正把多如山的作业写完了,妈妈又叫我去做饭,我满头大汗地做好了饭,她又唠叨说我做得不好吃,跟猪食的味道一样一样的。食不知味地吃完了饭,郁闷的我到院子里去散步,看见猪圈里的猪一天就过着吃了睡,睡了吃的无忧无虑的生活。如果我是一头猪的话,那该多好啊!整天不写那么多的作业,也不用听妈妈的唠叨。

  第二天早上,我正准备起床穿衣服的时候,我惊愕地发现我的腿变成了粗粗的猪蹄子;我的舒服的床不见了,我的温暖的被子变成了一地的干草;我的洁白的卧室变成了肮脏的猪圈。

  我有些不知所措,想象变成了现实。随后,我想了想,变成猪也没有什么不好的啊,我可以整天吃和睡了。在这个时候,主人来了,带来了我的早饭,正当我以为我会吃香的喝辣的时,主人从桶里倒出来的是一桶猪草和一些猪饲料。一股难闻的味道扑面而来。让我顿时没有了食欲。

  我失望极了,我以为作一头猪会过得很舒服。结果我现在却吃得非常的坏。后来又想了想,情况还不算太坏,因为至少我还可以整天的呼呼大睡。到了晚上,我饿极了,每一分钟每一秒钟都在期待主人给我喂食。到了夜里很晚的时候,主人才想起来给我喂食,边走嘴里还骂骂咧咧的,意思早晨的时候我不爱吃,下午专门饿死我的,看还吃不吃。

  我很绝望,也觉得自己很可怜,可是事已至此,肚子饿的咕咕叫,也顾不了那么多了。我迫不及待地跑到圈门前去看我的伙食,我以为会有所改观,但和早饭是一样的,而且还在我闻的时候,主人以为我要攻击她,还拿来长鞭子打我。疼死我了,我还从来没挨打过了,甩头看看,我的白白胖胖的身上迅速起了几条红红的血痕……

  真是倒霉,主人孩子要是在锅边看是不会挨打的,而我又没有恶意却被鞭打。我越想越委屈,半夜蜷缩在草窝里怎么也睡不着,身上的伤痕一阵一阵地疼,可恶的苍蝇和蚊子也来欺负我,所以我只有无奈地边躺着边甩动尾巴,抖动身体来驱赶它们……

  就这样月复一月地生活着。就在我长得很胖的时候,我被一大群人拖出了猪圈,想起以前过年时我们家也是这样,我就知道我作为猪的一生就这样结束了……


我是猪作文 (菁华3篇)(扩展2)

——我是一只猪作文实用10篇

  我是一只猪作文 1

  我是一只小香猪,我生活在花香四溢的花丛中。那里青草地上有晶莹的露珠,高大的树木和茂密的枝叶形成了一个天然的“房顶”。

  我只有一个热狗小面包那么大,就是超市里都能买到的那种,耳朵上还夹着一枝百合花。我喜欢安静地躺在百合花蕊中,迎着阳光和雨露舒舒服服地睡个懒觉。*日里我除了和比我高三个头的小香猪玩,就是吃饭睡觉。

  可是,不知从哪一天起,我就精心策划了一次冒险。我把一个米粒般大小的背包往身上掂了掂,昂首挺胸地出发了。不知走了多久,我来到了一个伸蹄不见五指的地方。我心中疑惑不解,充满了问号。突然,一道刺眼的光芒射向了我,之后我就晕了过去,什么都不知道了。当我醒来时,发现自己正躺在一个饭盒里,底下铺着几层餐巾纸,一双巨大的眼睛盯着我。我吓得连忙后退几步,倒吸一口冷气。这才发现,这个盯着我的不就是我们动物的敌人——人吗?我强迫自己冷静下来,环顾四周,原来不仅是饭盒,还有一个巨大的罩子。我叹了一口气,心想:这下子可完蛋了,几乎逃不出去了。但我转念一想,与其坐在这儿等死神来把我取走,还不如想想办法逃出去!想到这,我立刻有了精神,仔细琢磨着计划,我的想法像小兔子一样蹦了出来。我小心翼翼地取下已陪我度过春夏秋冬的夹在耳朵上的百合花。咬咬牙,狠狠心,这也许是唯一一个能逃出去的办法了。“咔嚓”,我咬断了花茎,摘下了花瓣。现在,花茎是笔,花瓣是纸,花汁是墨,我趴在地上,写了一封又一封求救信。我小心翼翼地捧着这些花瓣顺着打开的窗户撒了出去。看着那些洁白的花瓣逐渐远去,我心中默默祈祷着:一定要成功呀!就在我的肚子开始“**”的`时候,一只麻雀飞进了窗户,用爪子暗示我骑到它的背上去。我凭着饿瘪了的肚子从它抓出来的一个小洞中钻了出来,我自由了!

  我回到了我温暖的家——花丛。青草地上还是有那晶莹的露珠,高大茂密的树木还是一直为我搭着屋顶,等待着我的归来。我依旧这样快乐的生活着:每天和比我高三个头的小香猪玩,吃饭、睡觉,一切似乎都没变,只不过那夹在我耳朵上的救过我一命的百合花牺牲了。

  我想,接下来我要说的话大家都知道了吧:动物是人类的朋友,人类应该保护动物,给它们自由!

  我是一只猪作文 2

  渐渐的发觉自己变了,变得沉默寡言了,也可以说是内敛了,或者是深沉了。曾经的张扬已经消失,取而代之的是默默地发呆,或者是静静地抽烟。年轻稚嫩的脸上也开始爬满胡须,也许一爬上了不易觉察的'沧桑。刚久必折,这个道理要是我能早点明白,或许,你也不会理我而去。

  很多人都说我是个开朗的人,甚至有的说羡慕我的性格,可是又有谁能真正了解我呢?谁知道我心里已经深深的烙下了你的印记呢?这也不怪他们,我想这个世界没有谁可以真正了解一个人,包括自己也很多时候不了解自己。这个道理也许就像世上没有两片相同的树叶,即使是同一棵树上的都找不到。而作为有双重性格的双子男生,我也许更是一个典型。双子注定是一个杯具的星座,张扬的嚣张,内敛的寞落,走的总是两个极端。

  一个朋友失恋,总是把QQ状态改来改去的,嘴上说放得下,其实我知道状态才是她真实的写照。于是,我叫她猪。她说她不是,因为猪是快乐的,而她却是忧郁的,于是我说她是忧郁的猪。其实在说她的时候何尝又不是说我自己呢。明知道有些事再怎么想已经无法挽回,再怎么努力也是白费力气,再怎么回忆也只是徒增伤悲,可是还是忍不住,所以我也是猪。或许,猪除了笨还有一个特点,那便是忧郁。

  朋友说我成熟了,比刚进大学变的沧桑了。刚进大学的时候我就是一愣头青,现在给人一种捉摸不透的感觉。是啊,成长了,只是成长的代价也太大了。默默地忍受着时间的煎熬,我知道,我与你已经跨越了不同的空间,不可能再有交集了。时间是无情的,管你是谁,穷也好,富也罢,总之在他面前都是一样,越来越老。记得曾经一个老师说过,人从生下来就开始等死了,但这是一个漫长的过程。可是我觉得这过程不仅不漫长反而过的太仓促。22年,22次花开花落,22次枫叶烧红天边,一切都是走的那么快,毫无一丝留念。唯一让我记忆深刻的是你曾说过,我们要是能快点长大就好了,那样我们就可以早点结婚了。

  曾今的记忆还在,曾经的人还在,曾经的誓言还在,消失的只是曾经的感情。或许,好多事你已经忘记,但是与你在一起的日子我都记得。我知道你已经远去,可是我还是舍不得、也许是不忍心忘记。记忆应该像酒一样,越是长久越是香醇。可是,从你离开的那天,我就已经知道,这记忆已经开始变质了。即使现在有点模糊了但我还是不去想那什么忘情水之类的。很多失恋的人总是想着忘情水,其实就算有忘情水你又真会喝么?总之我是不会的,因为我只想记得生命中曾经有过你!

  昨天你问我何时说过带你去看枫叶,我无法回答,也没有必要回答,更是没有心情回答。或许你都已经忘记你最爱的枫叶了,已经忘了你亲手夹在送我的那个粉色封面的笔记本里的片已经风干了的叶子了,我还回答有什么意义呢那片叶子,我视之为最珍贵的叶子,那片见证我们爱情从发芽到开花,最终凋零的叶子,已经离开你的世界,我还为什么要珍藏呢?

  我是一只猪,是一只执着的猪,是一只满载忧郁的猪。或许,我会扔掉那片叶子,但我知道,我还是放不下你,因为我只是只猪。

  我是一只猪作文 3

  人们常常说猪笨,说猪脏,还把书放进贬义词的,什么?猪狗不如、猪朋狗友。狗还常常骂我,你被骂了就算了,还把我扯进来,所以我要让人们改变对猪的看法。

  对了,说了这么久都忘了做自我介绍了我的大名叫聪明豕,小名叫聪明猪。我长得肥头大耳,小小的眼睛还透着灵动的光芒,细细的尾巴甩来甩去,胖胖的身子,加上粗粗的四个蹄试煞是可爱。

  我们猪的全身都是宝,猪皮可以做衣服做鞋子,猪耳朵舌头和肉可以吃,尾巴也可以做药用。

  该进入正题了,首先从笨开始说起,我们猪一家是很聪明的,我们也可以像狗一样来守护家园,我的同伴在美国被一位农民当保镖,它还咬伤误入庄园的陌生人。还有一位农民为了防止牛在池塘边饮水时被蛇咬伤,养了两头猪代替人看守,取得了很好的效果

  猪是一种很爱干净的动物,它能保持自己睡觉的地方干净,能在猪栏外的固定地点排泄,如果你们再说猪的坏话,我可不饶你哦!

  我是一只猪作文 4

  我是一只猪。

  这时你脑子里肯定会出现一幅图画:臭气熏天的猪圈里,一群肮脏的猪正在抢食吃。

  错!这只是一般猪的形象,我承认,我们大多数猪兄猪弟的形象不太好,但也有个别例外,那个例外就是我,一只会思考的猪,一只智商很高的猪。所以下次在骂别人猪脑子的时候,请先注意一下,因为猪中也有聪明的,比如说我。

  最*我对人的生活产生了兴趣,于是就拼命地想尽一切办法去老王(看守我们的)那儿看电视。本来老王很不情愿,说你一只猪懂什么;但后来见我看得兴致勃勃,终于也不再干涉了。

  最*一次看到了农民工的生活,我的乖!脏、乱、臭,简直不是人住的,让我去我都不住。再看看那些有钱人家的房子,我的妈!那也不是人住的,那是神仙住的,金碧辉煌,应有尽有。这不是一个天上,一个地下,而是一个天上,一个地狱。真的,骗你我不是猪。想到这几天我们吃的饭,有酒店的,有民工的。酒店的饭,让我想到了“猪生得意须尽欢”;而民工们剩余的饭菜,则是“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”!因为,民工们饭里有小石子,硌碎了我两颗猪牙,让我痛惜不已。

  仰望天空,我的心飞了起来,不禁触动了心中那个天大的、原始的问题:人之间的差距,咋就这么大呢?有的人因为家太小、没有地方睡而烦恼,有的人则是家太大、不知睡哪个房间而发愁;有的人因为收入太少、要花钱的地方太多而发愁,有的人则是余钱太多、不知放哪儿安全而烦恼;有人吃腻了大鱼大肉、尝遍了山珍海味、想来点绿色食品,有人则是一天到晚绿色食品、想来点“红色”食品(肉);有人开烦了私家车、想骑一下自行车体验体验生活,有人骑够了自行车、想买辆私家车享受享受生活但苦于囊中羞涩……想到这些,我的猪脑子开始乱了,我不禁仰天长嚎:苍天啊,你能告诉我为什么吗?天上马上打了一个响雷,我吓得立马闭上了猪嘴。看来,老天爷也正在为这个烦恼。

  想我们猪,有饭同吃,有屋同睡,无处不均匀,无猪不饱暖,所有的猪都一样。不过,大家都一样太单调了,还是人好,不公*才有竞争,有竞争才会有乐趣。嗯,下辈子还是投胎做人好!

  多少天来积累的问题解决了,顿感轻松不少。我一路高歌走到猪圈,就此躺下,睡了。

  我是一只猪作文 5

  是吗?我是猪吗?大人们都希望自己的孩子能长大,但谁又能知道学*的苦累呢?

  猪,在人们眼里是轻松和懒惰的,但我真想做猪啊!猪,早上可以睡到不想睡为止,睡意朦胧的起来一看,主人早把美味佳肴准备好了,于是,它就“呼呼呼呼呼呼呼呼呼“的吃了起来,吃得撑着的猪就和同伴们嬉戏,玩耍,很开心。累了就坐下来休息,休息够了,就出去散步,看看风景。真悠闲啊!猪,中午回来,肚子饿了,主人就送来了可口的食物,大口大口的吃完了,就“呼呼“大睡起来。下午,猪醒来,就喝口水,润润喉,然后就到牛兄弟那里谈论天气,心情,牛说,多想像你一样不用下田,耕种,真好啊!猪只是笑了笑。真轻松啊!猪,晚上吃完饭,就躺在稻草上与星星谈心,听月亮唱婉转、动听的歌曲,过了一会就睡着了。(我正在应付明天的考试啊!!真舒服啊!这就是猪的轻松、快乐、悠闲的一天。

  初中和高中的学*任务很重,一天到晚都是学*,弄得自己头晕目眩、神情恍惚。本以为自己的家能带给自己学*的动力和温暖,但到了家里还是“学*学*学*学*学*学*学*学*“。肩上好像有百十斤的花岗岩压着我们幼小的身躯。咳!真的好累啊,真想做猪啊,也许负担会少一些,也许会轻松一些,也许会快乐一些!

  我是一只猪作文 6

  我是一只猪,是一只贪吃的猪。我每天都快乐得成长,和伙伴们争抢食物。主人总是满脸堆笑,还一直在念叨什么。

  一天,我们还像往常一样,争先恐后的抢食物。一刹那,我发现妈妈并没有为我们的快乐成长而感到开心,反而流露出一副担心的模样。我好奇地问:“妈妈,怎么了?”妈妈叹了口气:“孩子少吃点吧!″“吃多了不好吗?”我又问。“人怕出名猪怕壮”。妈妈这样回答我。我对这句话一头雾水。

  直到有一天,主人露出了邪恶的目光,带着一大泼人来,要把妈妈带走。妈妈挣着,反抗着,可还是被人们硬生生拽走。我十分担心妈妈的安危,便跟了过去。可怕,惊人的场面被我发现了。妈妈被绑在长长的椅子上,锋利的刀蜂拥而上,鲜血像喷泉一样涌出。妈妈那撕心裂肺的`叫声紧紧地揪住了我的心。我当场晕了过去,因为我从来没见过如此血腥的场面。

  第二天我啥也没干,脑子里冒出了个问题:人怕出名猪怕壮,是为什么呢?这让我百思不得其解。最后我只好使出绝招。晚上,主人给我喂饭时,我装出一副很不情愿的样子,慢吞吞的拱了拱饭,吃了一小口,就坐在一边不吃了。主人为此很气愤:“还不快吃,有的吃就不错了,。不要敬酒不吃吃罚酒。当心你们长壮后,我先拿你开刀。”我的心顿时碎了,人类竟是如此残忍的动物。此时我对人类恨之入骨。我们猪为人类做了多大的贡献。人类就是这样回报我们的,就是这样伤害我们的同胞。我决心今后一定要绝食,看人类还怎么得瑟。

  从那以后,我一顿饭也不吃,身体逐渐消瘦。主人忍无可忍,暴跳如雷,一脚踹翻我的碗,对我登脚踹腿,骂道:“混账东西!″我一直强压心中的怒火。因为我知道,人类比猪强大的要多。单单我一只猪是打不过主人一家的。可是我相信,迟早有一天,猪会战胜人类。

  我一直绝食,终于有一天,主人拿了顿大餐来吊我胃口。我真的太饥饿了,禁不住诱惑,狼吞虎咽的吃了起来。吃到一半,一条真理蓦地闪现在心头:所有的动物,在饥饿的时候,都会不惜一切代价的去干那某件事。

  最终,我还是和妈妈一样上了路,见识了人类残忍的各种行径。

  我是一只猪作文 7

  嗨!大家好,我是一只小肥猪,我和我的家人世世代代都住在一座叫“凹山”的大山里。那里四季如春,风景宜人。我的主人是一位慈祥的老奶奶,她给我取名为“张猪猪”,因为我比我的哥哥姐姐们都胖,所以主人很宠爱我。

  主人给我们搭的窝很简陋,但是却很温暖,窝内铺了很多干草,我们几个经常挤在一起,头朝里,尾巴向外,一但有声响,我们就赶紧向山下跑去。我们睡觉的时候很“死”,只要不是什么大型动物侵犯,我们是不会醒的,所以人们常说“你睡得跟猪似的香甜”。

  主人经常给我们吃猪饲料,我们只要一看到主人提着袋子走来,就会像离弦的箭似的,冲进“食堂”。我身手敏捷,常常第一个冲过去,占一个好位置,把肚子吃得饱饱的,这也是我为什么长那么胖的原因吧。每每这时,主人都会笑骂道:“张猪猪,你要减肥啦!”

  嘿,你别看我长得胖,四肢短小,可我跑步迅速,每次和小伙伴们比赛,我都位居第一,所以大家又亲切地称我为“黑旋风”。

  古往今来,人们总是说“你笨得跟猪一样”,我认为此言大大地不妥当,其实我们可聪明了。我们知道什么是能碰触的,什么是不能抚摸的;我们知道什么是安全的,什么是危险的;我们的嗅觉也很灵敏,我们可以帮助警察在雷区排爆,我们能嗅出埋藏在地底的地雷、炸药,看到这里你是否觉得我很能干,下次你应该说“你聪明得跟小猪一样”,嘻嘻!

  我听说在远古的先民眼中猪是“多子多孙,部落兴旺繁盛”的象征。我还听说在和县有一处“凌家滩文化”博物馆,那里陈列一块国宝叫“玉鹰图腾”,玉上雕刻着一个鹰头,但是鹰的翅膀却是两头猪的外形。这是先民们希望部落的勇士们既能像鹰一样善捕猎物,又要像小猪似的可以生下一堆小勇士,如此看来我们以前还是吉祥物哩!

  好了,不聊了,话说的有点多,我要去吃点东西补充一下消耗掉的能量了,后会有期啦!

  我是一只猪作文 8

  “你也太懒了,快点起床,真是一只大懒猪!”妈妈又在呵斥我了。我打了一个哈欠,说: “猪就猪,当猪有什么不好?”我一边说一边又进入了梦乡……

  当我醒来时,已经是中午了。我想起来,可怎么也起不来。我这才发觉,我的双腿双手都消失了,取而代之的是四个猪蹄。我的身体也变成了一个猪身子,鼻子也变成了猪鼻子……

  天呢,我竟变成了一只猪!这时,旁边一只猪打了个哈欠说: “老兄,你怎么起这么早?再睡会儿吧!”说着,它又睡着了。没办法,我也只好再睡会儿了。

  下午,我的肚子饿得咕咕叫,我实在憋不住了,大喊: “喂,我要吃饭!”我这一喊,竟真有个人跑了过来,把饭分给了我们。我一看,这是什么呀,好恶心!难道这就是传说中的猪食?我看了一眼其他猪,它们都津津有味地吃了起来,我也只好吃了一口,哇,好难吃!

  黄昏时,一只只猪都跑去泥地里打滚了,我闷闷不乐地待在一旁。这时,一只浑身是泥的猪走了过来,问: “你怎么不去玩?”我小声回答:“太脏了吧……” “脏?”那头猪哈哈大笑, “我们猪才不讲究什么脏不脏呢!你可真奇怪,根本不像一只猪。”我大声叫道: “我本来就不是猪!”我刚喊完,就两眼一黑,滚到了山坡下……

  “喂,醒醒!”我睁开双眼,原来是妈妈。我呼了一口气,心想:看来以后我一定要早睡早起,否则真成一只“猪”啦!

  我是一只猪作文 9

  “宝贝猪”是我的存钱罐的名字,是去年妈妈送给我的,它是我的好伙伴。

  瞧,它胖乎乎的身子,多惹人喜爱!红红的脸蛋儿上面,贴着一朵花,一天到晚笑眯眯的,于是,我给它起了个好听的名字——宝贝猪。

  我的“宝贝猪”不光漂亮,还能存钱,帮了我不少忙哩!

  记得有一天我的零花钱没有用完,很想存起来,便对妈妈说:“这钱该放在哪里呢?”妈妈神秘地冲我眨了眨眼睛,却没有说话。我顺着她的眼神看了过去,咦,那不是“宝贝猪”吗?我怎么把它给忘记了?小猪见我向它走来,笑眯眯的,像是说:“你的零花钱就放在我肚子里吧!我一定会帮你好好保管的,你就放心吧!”我毫不犹豫地将钱从缝中塞进了它的肚里。妈妈走了过来,拍拍我的肩膀说:“要从小养成勤俭节约的好*惯,你以后可要和小猪做好朋友哟!”

  一天晚上,我一回家便从裤兜里掏出一元钱,放进了“宝贝猪”的肚子里,然后就抱着它进入了梦乡。恍恍惚惚间,我看到小猪居然站了起来,使劲儿往外挣着,看样子它像是想将我的钱扔出去。我连忙叫住了它:“你在干什么呀?”小猪却连头也不回,一边用力挣脱一边气呼呼地问我:“你今天扔进来的那一元钱真的是你的吗?”“这和你有什么关系吗?”小猪停了下来,看着我说:“你捡到了一元钱不交公,不是个好孩子,我不和坏孩子做好朋友!”这下我可着急了,眼看它已经走到门口了,我赶紧追了上去,突然不知道是什么东西把我的脚绊了一下,我摔倒在地上……

  原来是一场噩梦!惊醒后的我一身冷汗,看看我的“宝贝猪”还在身边,它仍然笑眯眯地看着我,但我再也睡不着了。第二天清早我便到学校将那捡来的一元钱交给了老师,回家再看到小猪的时候,它似乎笑得更欢了,我也笑了,爸爸、妈妈都笑了。我好开心啊!

  “宝贝猪”永远是我的好伙伴!

  我是一只猪作文 10

  我是一只猪,是一只贪吃的猪。我每天都快乐得成长,和伙伴们争抢食物。主人总是满脸堆笑,还一直在念叨什么。

  一天,我们还像往常一样,争先恐后的抢食物。一刹那,我发现妈妈并没有为我们的快乐成长而感到开心,反而流露出一副担心的模样。我好奇地问:“妈妈,怎么了?”妈妈叹了口气:“孩子少吃点吧!″“吃多了不好吗?”我又问。“人怕出名猪怕壮”。妈妈这样回答我。我对这句话一头雾水。

  直到有一天,主人露出了邪恶的目光,带着一大泼人来,要把妈妈带走。妈妈挣着,反抗着,可还是被人们硬生生拽走。我十分担心妈妈的安危,便跟了过去。可怕,惊人的场面被我发现了。妈妈被绑在长长的椅子上,锋利的刀蜂拥而上,鲜血像喷泉一样涌出。妈妈那撕心裂肺的叫声紧紧地揪住了我的心。我当场晕了过去,因为我从来没见过如此血腥的场面。

  第二天我啥也没干,脑子里冒出了个问题:人怕出名猪怕壮,是为什么呢?这让我百思不得其解。最后我只好使出绝招。晚上,主人给我喂饭时,我装出一副很不情愿的样子,慢吞吞的拱了拱饭,吃了一小口,就坐在一边不吃了。主人为此很气愤:“还不快吃,有的吃就不错了,。不要敬酒不吃吃罚酒。当心你们长壮后,我先拿你开刀。”我的心顿时碎了,人类竟是如此残忍的动物。此时我对人类恨之入骨。我们猪为人类做了多大的贡献。人类就是这样回报我们的,就是这样伤害我们的同胞。我决心今后一定要绝食,看人类还怎么得瑟。

  从那以后,我一顿饭也不吃,身体逐渐消瘦。主人忍无可忍,暴跳如雷,一脚踹翻我的碗,对我登脚踹腿,骂道:“混账东西!″我一直强压心中的怒火。因为我知道,人类比猪强大的要多。单单我一只猪是打不过主人一家的。可是我相信,迟早有一天,猪会战胜人类。

  我一直绝食,终于有一天,主人拿了顿大餐来吊我胃口。我真的太饥饿了,禁不住诱惑,狼吞虎咽的吃了起来。吃到一半,一条真理蓦地闪现在心头:所有的动物,在饥饿的时候,都会不惜一切代价的去干那某件事。

  最终,我还是和妈妈一样上了路,见识了人类残忍的各种行径。


我是猪作文 (菁华3篇)(扩展3)

——假如我是一头猪作文合集5篇

  假如我是一头猪作文 1

  “xxx,你给我马上起床!你看看几点钟了,都6:40了,还不起床!你不要像一只懒猪一样好不好……快迟到了!”没错,听到这样的话语,是不是十分熟悉?这就是你赖床时,叫你起来的爸妈的怒吼。其实我当时倒想,如果我是一头猪,那该多好呀!

  某天,我想起床,发现我面前一个又长又粗的'管子,定睛一看,这个管子还是粉色的!我用双手去摸它,不料摔了一个狗啃泥。我又发现,我的又小又细的手变成了又大又粗的了。再定睛一看,原来是猪蹄子呀!我最爱吃猪蹄子了,自从猪肉涨价之后我就没有再吃过猪肉,不用说猪蹄了。我毫不犹豫地咬了一口,顿时我痛得熬熬大叫。刚刚听到这个声音时,我十分惊讶。我马上意识到自己变成了一只猪,我又意识到我不在温暖的家中了,而是在猪圈里。

  我看见这个猪圈中有许多和我一样的猪。有公的,有母的,还有小崽子。我观察了一下四周,整个猪圈四面八方都被铁丝网包围住了,这里还有重兵把守。看到这个画面我十分吃惊,马上用人类的语言去问一只猪,这只猪十分疑惑地看着我,并且哼了几声。我马上会意了,看说了三个字:啥意思?我发现我用的是人类的语言,而他是猪,怎么能和他交流呢?于是我用猪的语言和他交流:

  “我们这个窝是怎么了,怎么有那么多人呀?”

  “你还不知道呀?早在十年前,我们猪就特别受爱戴,只要有一只野猪在街上走着,就有一群人围着它拍照。”

  “那这里有没有作业呀?”

  “什么,我们猪才不会做人类那低等的‘纸’呢!不过,你怎么啥都不知道……对了,我早上看了猪新闻,有一只母猪在今日成功生下一只小猪,是男孩。莫非就是你?”

  “我是人呀!难道说我死了!难道我在天堂投胎变成了一只猪?”

  “好吧,好吧。我不管你是不是人,反正你现在是猪,就要有猪的样子。我来跟你说一下规矩:

  1、不可以随地大小便;

  2、不可以打架;

  3、不可以写作业。

  好了,就这些了!”

  “什么,不可以写作业?为啥?”

  “自从创办了猪猪协分后,就有一个学生,让猪写作业,可是猪写上瘾了,最后活活写死了。”

  第二天,我吃着美味的汉堡,喝着豆浆。开始了新的一天!十点钟了,我开始看电视。中午,我们吃着比萨,喝着可乐。下午,我一直在和昨天交的朋友玩游戏。晚上,我们吃着爆米花,喝着奶茶,看着电影……

  可是好景不长,有一群人,推翻了猪猪协分。闯进了猪圈中,放火烧死了我们。原因是人民的生活都被猪打翻了。

  我猛地醒了过来,原来是一场梦呀!看到桌上的历史作业——秦末农民起义。我就说刚刚的场景怎么如此熟悉,我拿起笔准备把剩下的作业写完,才发现我的手臂上有一排清晰的牙印。

  难不成梦是真的?

  假如我是一头猪作文 2

  我是一头猪,一头快乐的猪。

  我生在猪圈里,长在食槽边,我天天在干草上旋转着歌唱,我天天在月光下快乐地幻想。

  我幻想,我有一对翅膀,一对洁白的翅膀。

  有翅膀我就可以摆脱主人的菜刀;

  有翅膀我就可以在空中舞蹈,让行人能把我当明星看待;

  有翅膀我就可以与百灵等歌唱,合唱出一首《猪鸟之歌》。

  半夜里,我又在月光下幻想。

  月亮是半个白盘子,镶嵌在空中。

  我说我想要一对翅膀,一对洁白的翅膀。

  月亮笑了,给了我一对翅膀。

  我飞了,飞到了猪圈上,等待白天的到来。

  天亮了。主人出来了,他一边找我一边说:“小胖猪又跑哪去了,我今天非把它蹄子跺下来不可!”

  我笑了,飞到大城市了。

  街道上人山人海,我心血来潮,扭动起了柔软的`身子。我飞舞着,在空中掂起脚尖跳芭蕾舞。我摆手摆脚又扭胯,吸引了行人的目光。

  “看,会飞的猪。”

  “看,发疯的猪。”

  接下来说话的是个有学问的人。“瞧,多么狂妄而又神奇的猪。”

  我停止舞步,伤心地向森林飞去。可怜的人啊,这么没有审美观。

  我停在一棵千年大树上,大树微微晃了晃。我亮开歌喉,用浑厚的嗓子唱出《猪之歌》。

  动物们逃开森林,只有百灵留了下来。

  她对我说:“会飞的猪,你得多练几年,才是一个歌手。”

  于是我留在了森林里,,陪着百灵歌唱。

  当你们经过只有百灵的森林时,是否会看到一头有翅膀的猪在快乐地歌唱。

  假如我是一头猪作文 3

  我是一头猪,一头快乐的猪。

  我生在猪圈里,长在食槽边,我天天在干草上旋转着歌唱,我天天在月光下快乐地幻想。

  我幻想,我有一对翅膀,一对洁白的翅膀。

  有翅膀我就可以摆脱主人的菜刀;

  有翅膀我就可以在空中舞蹈,让行人能把我当明星看待;

  有翅膀我就可以与百灵等歌唱,合唱出一首《猪鸟之歌》。

  半夜里,我又在月光下幻想。

  月亮是半个白盘子,镶嵌在空中。

  我说我想要一对翅膀,一对洁白的翅膀。

  月亮笑了,给了我一对翅膀。

  我飞了,飞到了猪圈上,等待白天的到来。

  天亮了。主人出来了,他一边找我一边说:“小胖猪又跑哪去了,我今天非把它蹄子跺下来不可!”

  我笑了,飞到大城市了。

  街道上人山人海,我心血来潮,扭动起了柔软的身子。我飞舞着,在空中掂起脚尖跳芭蕾舞。我摆手摆脚又扭胯,吸引了行人的目光。

  “看,会飞的猪。”

  “看,发疯的猪。”

  接下来说话的是个有学问的人。“瞧,多么狂妄而又神奇的猪。”

  我停止舞步,伤心地向森林飞去。可怜的人啊,这么没有审美观。

  我停在一棵千年大树上,大树微微晃了晃。我亮开歌喉,用浑厚的.嗓子唱出《猪之歌》。

  动物们逃开森林,只有百灵留了下来。

  她对我说:“会飞的猪,你得多练几年,才是一个歌手。”

  于是我留在了森林里,,陪着百灵歌唱。

  当你们经过只有百灵的森林时,是否会看到一头有翅膀的猪在快乐地歌唱。

  假如我是一头猪作文 4

  假如我是一头猪,我的生活将会是多么安逸啊。我受不了那每天早起晚睡的`劳作,我厌倦了凡人没有意义的攀比。假如我是一头猪,我将不再为了竞争与人拼得你死我活,我不用再担心贫苦而影响了我的面子。

  夜深了,我在主人的呵护下酣然入眠。我梦见我吃着上好的佳肴,当我没胃口时,我还可以调皮的拒食,而这时主人对我更是关怀备至。饱餐后,我还可以在蓬松的秸秆堆中戏耍,累了便倒地就睡,睡了便一时不醒。我竟然一点也不觉得乏味,反正我不用干任何事,不用担心任何事,因为主人总是会顶住的。我乐呵呵的庆幸着。直到有一天,我看见一把刷白的刀子从门缝中插入,然后我的双眼被遮住,一阵剧痛便要了我的老命。我吓得一哆嗦,惊醒过来,还好老命还在。

  假如我是一只猪,哦算了,假如我是一只猪,那不是连老命都没保障吗,我还是踏实地做人吧!

  假如我是一头猪作文 5

  一天下午,我正把多如山的作业写完了,妈妈又叫我去做饭,我满头大汗地做好了饭,她又唠叨说我做得不好吃,跟猪食的味道一样一样的。食不知味地吃完了饭,郁闷的我到院子里去散步,看见猪圈里的猪一天就过着吃了睡,睡了吃的无忧无虑的生活。如果我是一头猪的话,那该多好啊!整天不写那么多的作业,也不用听妈妈的唠叨。

  第二天早上,我正准备起床穿衣服的时候,我惊愕地发现我的腿变成了粗粗的猪蹄子;我的舒服的床不见了,我的温暖的'被子变成了一地的干草;我的洁白的卧室变成了肮脏的猪圈。

  我有些不知所措,想象变成了现实。随后,我想了想,变成猪也没有什么不好的啊,我可以整天吃和睡了。在这个时候,主人来了,带来了我的早饭,正当我以为我会吃香的喝辣的时,主人从桶里倒出来的是一桶猪草和一些猪饲料。一股难闻的味道扑面而来。让我顿时没有了食欲。

  我失望极了,我以为作一头猪会过得很舒服。结果我现在却吃得非常的坏。后来又想了想,情况还不算太坏,因为至少我还可以整天的呼呼大睡。到了晚上,我饿极了,每一分钟每一秒钟都在期待主人给我喂食。到了夜里很晚的时候,主人才想起来给我喂食,边走嘴里还骂骂咧咧的,意思早晨的时候我不爱吃,下午专门饿死我的,看还吃不吃。

  我很绝望,也觉得自己很可怜,可是事已至此,肚子饿的咕咕叫,也顾不了那么多了。我迫不及待地跑到圈门前去看我的伙食,我以为会有所改观,但和早饭是一样的,而且还在我闻的时候,主人以为我要攻击她,还拿来长鞭子打我。疼死我了,我还从来没挨打过了,甩头看看,我的白白胖胖的身上迅速起了几条红红的血痕……

  真是倒霉,主人孩子要是在锅边看是不会挨打的,而我又没有恶意却被鞭打。我越想越委屈,半夜蜷缩在草窝里怎么也睡不着,身上的伤痕一阵一阵地疼,可恶的苍蝇和蚊子也来欺负我,所以我只有无奈地边躺着边甩动尾巴,抖动身体来驱赶它们……

  就这样月复一月地生活着。就在我长得很胖的时候,我被一大群人拖出了猪圈,想起以前过年时我们家也是这样,我就知道我作为猪的一生就这样结束了……


我是猪作文 (菁华3篇)(扩展4)

——中班教案《猪》 (菁华3篇)

中班教案《猪》1

  一、活动目标

  1、 尝试用表演的方式表达对故事的理解。

  2、 乐意为小动物动脑筋想办法,语言表达清楚完整。

  3、 知道生气不利于身心健康。

  二、活动准备 课件、小动物头饰(小猪、小猫、小兔、小狗)、自制录音(小动物的笑声与“生气虫”的独白)、“生气蛋糕”一个

  三.活动流程

  倾听想象→观察讲述→尝试表演→完整欣赏

  四、活动过程

  1、 利用录音 激趣导入

  教师引导语:小朋友,你们听……(播放录音:小动物的笑声与生气虫的独白)

  谁在笑呢?他们之间发生一件什么事呢?我们一起来听个故事吧

  2、观察课件, 理解故事

  ①观察段一

  提问:谁在草地上高兴地玩?他们的歌声、笑声传到了谁的耳朵里?生气虫非常爱生气,看到小动物们这么开心,心里很嫉妒。

  提问:生气虫会想什么鬼主意让小动物们生气呢?(请小朋友们猜一猜)

  教师过渡语:真有那么多令人生气的事情吗?让我们来看看谁上了生气虫的当?

  ②观察段二

  提问:谁上了生气虫的当? 生气虫想了什么鬼主意让小猪上当?

  教师小结:生气虫用生气面粉做了个生气蛋糕,他想让小动物们也整天生气,真是个可恶的家伙。

  出示“生气蛋糕”,引导幼儿表演。教师引导语:瞧,这就是那个香喷喷的生气蛋糕,我们来演演这一段。(集体与个别结合)

  ⅰ教师以旁白的形式指导幼儿的表演

  ⅱ引导幼儿想象并表达角色的语言

  ⅲ引导幼儿想象并表演角色的动作与表情

  教师提问:吃了生气蛋糕的小猪会怎么样?(启发幼儿联系生活经验,说说生气的样子,教师可适当丰富幼儿语言,如火冒三丈、暴跳如雷、气鼓鼓地、气得涨红了脸、气地吹胡子瞪眼睛等)到底怎样?

  ③观察段三

  提问:吃了生气蛋糕的小猪变成了什么?

  小猪吃了生气蛋糕竟然成了生气猪,瞧他的肚子气鼓鼓的,越气越大象一只气球似的飞上了天。小伙伴是怎样救他的?成功了吗?结果呢?小动物们在天上会喊什么呀?(救命——)

  教师提问:这下可怎么办呢?赶紧想个办法救救可怜的小动物们吧。(幼儿讨论后教师小结并肯定幼儿的想法)

  教师过渡语:小动物们听了你们的主意自己也有了好办法。

  ④观察段四

  教师提问:瞧,他们想出了什么好办法?(唱歌)

  教师小结:小动物的办法真灵,小猪一高兴,肚子里的气就慢慢消了。大家回到了草地上快乐地游戏,这可把生气虫气坏了,他“嗖”得一声飞上了天,再也下不来了。

  3、完整倾听故事

  教师引导语:谁给这个故事起个好听的名字?(可选幼儿的题目),让我们完整地听听这个故事。

  4、迁移拓展

  ①教师引导语:故事里的小动物动脑筋想办法战胜了可恶的生气虫。在我们*日的生活中如果遇到了一些生气的事情,你会怎么办呢?(启发幼儿联系经验,师生共同谈谈生活体验)

  教师小结语:万一遇到自己解决不了的事情,可以找别人帮忙(如与别人谈谈、请别人出主意、听听音乐缓解情绪等)。多生气了对我们的身体不好,我们要让自己天天开心,这样,生气虫就无机可乘,不会欺负我们了。

中班教案《猪》2

  一、活动目标

  1、能大胆作画,把猪的主体形象画大、画满。

  2、学*用放射线涂法来进行涂色。

  3、能根据画纸颜色选择相似色涂画主体,选择冷暖对比色勾画背景。

  4、用对称的方法进行装饰。

  5、感受作品猪的美感。

  二、活动准备

  范画若干,皮纹卡纸、勾线笔人手一份

  三、活动过程

  (一)预热阶段。

  谈话活动“可爱的猪”

  (1)今年是哪个生肖年?

  (2)你见过猪吗,它长得什么样?

  (二)图形刺激阶段。

  1、(出示范画)你喜欢这些猪吗?为什么?(请幼儿以自己对画的理解看着图说一说)

  2、观察猪的形象,老师示范、幼儿学*画猪的形象。

  (1)侧面转脸的猪:大大的头画在纸的上方,半圆形的身体,尖耳朵,四条腿,卷尾巴,细眼睛,突出的鼻子。

  (2)正面的猪:大大的头画在纸的正中间,半圆形的大耳朵,两条腿。

  (3)从上往下看仰脸的猪:大大的头画在纸的下方,椭圆形的身体,尖耳朵,两条腿,卷尾巴。

  3、老师示范、幼儿学*画背景(三种不同的背景花纹)。

  (三)创造表现阶段。

  1、提出创作要求。

  (1)选择自己喜欢的一种形象作画。

  (2)用勾线笔勾画主体轮廓,画大、画满,特别是头要画大。

  (3)根据画纸颜色选择相似色涂画主体(教师示范用放射线涂法来进行涂色),猪身上的花纹用其他色系颜色涂出。

  (4)选择与画纸颜色为冷暖对比色的颜色直接勾画出背景花纹。

  2、幼儿创作,教师进行指导。

  (四)作品赏评阶段:

  1、教师展示幼儿作品。

  2、幼儿自评,说说自己作品的优点。

  3、幼儿互评,说说自己喜欢的画及可以学*的方面。

  4、教师小结。

  四、活动结束

中班教案《猪》3

  一、活动目标:

  1、复*巩固5以内的基数和序数

  2、初步感知基数和序数的不同

  3、通过多种形式的游戏探索活动,发展幼儿的思维能力,促进幼儿数概念的发展,从而激发幼儿学*数学的兴趣

  二、活动准备:

  1、动物手偶小猪、音乐CD

  2、图片故事“小猪的旅馆”(楼房)、小兔、小鸡、小猫、蘑菇等图

  3、大、小不同的1-5的数字卡片两组

  4、自制图书每个幼儿一本(图书共6页,第1页封面,每页苹果数量不同,大数字表示水果数量,小数字表示页码)

  5、幼儿熟练掌握5以内的基数和序数〔前4条是活动材料的准备,后一条是幼儿经验的准备〕

  三、活动过程:

  (一)情景导入师:小朋友早上好!

  幼:老师早上好!

  师:小朋友知道现在是什么季节吗?你是从哪里知道的?

  幼:春天,花开了、草绿了、树木发芽了,河水哗哗地流……师:非常棒,今天老师就带小朋友去大森林里去找春天,请小朋友闭上眼睛,静静地边听音乐,边听老师说。(播放音乐CD《森林的早晨》)附情景清晨,老师带着小朋友来到了美丽的大森林,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天的早晨,真美!”风儿轻轻地抚摸着地上的嫩草和枝头的嫩芽,我们走呀走呀,听到了哗哗的流水声,哇!原来有一条小河从这里流过,青蛙在河边欢快地唱歌,鱼儿在水里咕噜噜、咕噜噜地吐着水泡泡,紧接着我们看见了凶猛的大狮子和大老虎伸着懒腰,哇!那是什么呀!哦,原来是红色房顶的楼房,请小朋友睁开眼睛看看美丽的楼房吧!(出示楼房图卡)〔听音乐创设情景是教学活动开始前的预备活动,是让幼儿伴随着舒缓的音乐慢慢进入情景,是为了让幼儿静下心来,集中精神,提高专注力,为接下来的学*作好准备〕

  (二)复*5以内的序数

  1、通过故事,让幼儿理解序数在生活中的作用。

  a、教师接着讲故事:“这是谁家的楼房呀!这么高、这么美!让我敲敲门”(教师做神秘敲门的动作),“谁呀!”(出示手偶,并变声学*小猪),哇!原来是小猪开的旅馆,“旅馆开业了,欢迎来住店!”小猪亲切地说,森林里的小动物们听到了都来住店,小兔来住店,小猪说喜欢哪个房间就住哪间吧。小猫也来住店,小猪说喜欢哪个房间就住哪间吧,小兔和小猫都喜欢圆形的房间,它们俩吵了起来……

  b、提问:小兔和小猫为什么吵架呢?

  c、讨论:怎样帮助小猪为动物们合理安排房间?

  2、复*5以内的序数指导语:“第一个来的小动物住第1层的圆形房间”。(并依次贴上小数字卡??)小结:重新安排了房间,小动物们都很满意,小猪总结了经验,旅馆的房间一定要有顺序地排号。

  3、复*5以内的基数指导语:到了用早餐的时候了,小猪为小动物们准备了蘑菇餐,请帮助小猪为小动物们送早餐。注意:小动物住在几楼,就送几份蘑菇餐。

  如:小兔住在一楼,送一份蘑菇餐。(并依次贴上相应的大数字卡)

  (三)感知基数和序数的不同

  1、〔通过观察黑板上刚出示的一系列图片,让幼儿理解基数与序数的不同〕提问:请小朋友仔细观察黑板上一共出现了几组数字?

  大数字代表什么?小数字代表什么?(小数字表示住在第几层?大数字表示送了几份蘑菇餐?)小结:按楼层编号,给小动物们送了对应的早餐,小动物们都很满意,小猪也高兴得准备带大家去坐过山车。

  2、巩固练*。

  a、教师依次出示过山车图片,并按从左到右手顺序粘贴好,引导幼儿观察看小动物一家,分别坐在第几节车厢,家里有几口人?如:小兔一家坐在第3节车厢,有4口人,小组间互相说一说。并请个别幼儿在黑板上用小数字卡标出车厢节数,用大数字卡标出有几口人。

  b、提问:小数字代表什么?大数字代表什么?(小数字代表是第几号车厢:大数字代表小动物家有几口人?)

  3、发放自制图书,继续巩固练*〔通过翻看书的过程,让幼儿理解基数与序数的不同〕幼儿翻看图书。引导幼儿说出数字所表示的意义。

  提问:你看到了什么?每一页都有不同的数字,大数字代表有几个苹果,小数字代表第几页。

  (四)延伸活动:

  制作图书,进一步理解基数与序数的不同。

  请幼儿在区域活动或回家后通过自己尝试自制图书,要求每页画上数量不的梨,并编写页码,感知基数和序数。

  活动反思:

  生活中的数学学*是幼儿园数学教育的主要途径。序数是幼儿生活、游戏中经常接触的概念,但儿童对数感念的理解往往是零散的、经验化的,需要教师的梳理和提升。

  本活动在幼儿生活中积累的数学经验基础上,充分利用游戏的动力性、趣味性,帮助幼儿理解序数的方向性,强化序数在生活中的应用。活动设计操作性强,注重动静结合;儿童相关经验较为丰富,教学准备充分;在关注幼儿数学概念建立的同时,渗透语言教育、自我保护教育,突出融合课程的理念,注重幼儿多方面能力的培养。在组织过程中,我尽量用生动、活泼,富有儿童情趣的语言表达,密切关注幼儿在活动中的表现和反应,给与积极应答。幼儿学*常规良好,能有序的参与教育活动,效果良好。


我是猪作文 (菁华3篇)(扩展5)

——中班教案《猪》 (菁华3篇)

中班教案《猪》1

  一、活动目标

  1、 尝试用表演的方式表达对故事的理解。

  2、 乐意为小动物动脑筋想办法,语言表达清楚完整。

  3、 知道生气不利于身心健康。

  二、活动准备 课件、小动物头饰(小猪、小猫、小兔、小狗)、自制录音(小动物的笑声与“生气虫”的独白)、“生气蛋糕”一个

  三.活动流程

  倾听想象→观察讲述→尝试表演→完整欣赏

  四、活动过程

  1、 利用录音 激趣导入

  教师引导语:小朋友,你们听……(播放录音:小动物的笑声与生气虫的独白)

  谁在笑呢?他们之间发生一件什么事呢?我们一起来听个故事吧

  2、观察课件, 理解故事

  ①观察段一

  提问:谁在草地上高兴地玩?他们的歌声、笑声传到了谁的耳朵里?生气虫非常爱生气,看到小动物们这么开心,心里很嫉妒。

  提问:生气虫会想什么鬼主意让小动物们生气呢?(请小朋友们猜一猜)

  教师过渡语:真有那么多令人生气的事情吗?让我们来看看谁上了生气虫的当?

  ②观察段二

  提问:谁上了生气虫的当? 生气虫想了什么鬼主意让小猪上当?

  教师小结:生气虫用生气面粉做了个生气蛋糕,他想让小动物们也整天生气,真是个可恶的家伙。

  出示“生气蛋糕”,引导幼儿表演。教师引导语:瞧,这就是那个香喷喷的生气蛋糕,我们来演演这一段。(集体与个别结合)

  ⅰ教师以旁白的形式指导幼儿的表演

  ⅱ引导幼儿想象并表达角色的语言

  ⅲ引导幼儿想象并表演角色的动作与表情

  教师提问:吃了生气蛋糕的小猪会怎么样?(启发幼儿联系生活经验,说说生气的样子,教师可适当丰富幼儿语言,如火冒三丈、暴跳如雷、气鼓鼓地、气得涨红了脸、气地吹胡子瞪眼睛等)到底怎样?

  ③观察段三

  提问:吃了生气蛋糕的小猪变成了什么?

  小猪吃了生气蛋糕竟然成了生气猪,瞧他的肚子气鼓鼓的,越气越大象一只气球似的飞上了天。小伙伴是怎样救他的?成功了吗?结果呢?小动物们在天上会喊什么呀?(救命——)

  教师提问:这下可怎么办呢?赶紧想个办法救救可怜的小动物们吧。(幼儿讨论后教师小结并肯定幼儿的想法)

  教师过渡语:小动物们听了你们的主意自己也有了好办法。

  ④观察段四

  教师提问:瞧,他们想出了什么好办法?(唱歌)

  教师小结:小动物的办法真灵,小猪一高兴,肚子里的气就慢慢消了。大家回到了草地上快乐地游戏,这可把生气虫气坏了,他“嗖”得一声飞上了天,再也下不来了。

  3、完整倾听故事

  教师引导语:谁给这个故事起个好听的名字?(可选幼儿的题目),让我们完整地听听这个故事。

  4、迁移拓展

  ①教师引导语:故事里的小动物动脑筋想办法战胜了可恶的生气虫。在我们*日的生活中如果遇到了一些生气的事情,你会怎么办呢?(启发幼儿联系经验,师生共同谈谈生活体验)

  教师小结语:万一遇到自己解决不了的事情,可以找别人帮忙(如与别人谈谈、请别人出主意、听听音乐缓解情绪等)。多生气了对我们的身体不好,我们要让自己天天开心,这样,生气虫就无机可乘,不会欺负我们了。

中班教案《猪》2

  一、活动目标

  1、能大胆作画,把猪的主体形象画大、画满。

  2、学*用放射线涂法来进行涂色。

  3、能根据画纸颜色选择相似色涂画主体,选择冷暖对比色勾画背景。

  4、用对称的方法进行装饰。

  5、感受作品猪的美感。

  二、活动准备

  范画若干,皮纹卡纸、勾线笔人手一份

  三、活动过程

  (一)预热阶段。

  谈话活动“可爱的猪”

  (1)今年是哪个生肖年?

  (2)你见过猪吗,它长得什么样?

  (二)图形刺激阶段。

  1、(出示范画)你喜欢这些猪吗?为什么?(请幼儿以自己对画的理解看着图说一说)

  2、观察猪的形象,老师示范、幼儿学*画猪的形象。

  (1)侧面转脸的猪:大大的头画在纸的上方,半圆形的身体,尖耳朵,四条腿,卷尾巴,细眼睛,突出的鼻子。

  (2)正面的猪:大大的头画在纸的正中间,半圆形的大耳朵,两条腿。

  (3)从上往下看仰脸的猪:大大的头画在纸的下方,椭圆形的身体,尖耳朵,两条腿,卷尾巴。

  3、老师示范、幼儿学*画背景(三种不同的背景花纹)。

  (三)创造表现阶段。

  1、提出创作要求。

  (1)选择自己喜欢的一种形象作画。

  (2)用勾线笔勾画主体轮廓,画大、画满,特别是头要画大。

  (3)根据画纸颜色选择相似色涂画主体(教师示范用放射线涂法来进行涂色),猪身上的花纹用其他色系颜色涂出。

  (4)选择与画纸颜色为冷暖对比色的颜色直接勾画出背景花纹。

  2、幼儿创作,教师进行指导。

  (四)作品赏评阶段:

  1、教师展示幼儿作品。

  2、幼儿自评,说说自己作品的优点。

  3、幼儿互评,说说自己喜欢的画及可以学*的方面。

  4、教师小结。

  四、活动结束

中班教案《猪》3

  活动目标:

  1、理解故事的主要内容,知道宝宝有的像爸爸,有的像妈妈,有的又像爸爸又像妈妈。

  2、学说短语:又白又漂亮、又黑又英俊。

  3、体验一家人幸福生活的美好情感。

  活动准备:

  1、图片:白猪太太、黑猪先生、三只小黑猪、四只小白猪、五只小花猪。

  2、猪太太生宝宝大图片一套。

  3、音乐:《小猪睡觉》。

  活动过程:

  一、导入:

  1、T:今天我们班里来了两位朋友,看看是谁呢?(出示图片)

  2、T:猪先生长的怎么样,它穿了什么,又戴着什么?(学*:又黑又英俊)

  3、T:那猪太太呢?谁来夸夸猪太太?(学*:又白又漂亮)幼儿有可能看出开心等引出可爱漂亮等。

  T:是呀,开心人就会变得漂亮,所以小朋友每天开心的来上幼儿园,就会变得很漂亮!

  4、T:我们从什么地方看出猪太太胖呢?(幼儿自由猜测)

  5、T:哦,原来呀,猪太太要生宝宝了,她就要当妈妈了。请小朋友猜一猜,猪宝宝长的是像猪先生还是像猪太太呢?

  6、T:有的小朋友说猪宝宝长得像猪先生,有的说长得像猪太太。你们也是爸爸妈妈的宝贝,那你们长得是像爸爸还是像妈妈呢?什么地方像呢?(让幼儿说完整的话)

  7、T小结:原来我们小朋友有的长得是像爸爸,幼儿长得像妈妈,还有的长得像姑姑、奶奶呢,那猪宝宝到底长得像谁呢?我们一起来听一个故事。

  二、欣赏故事,初步了解故事。

  1、教师边出示图片边讲故事(从开始——“当然,他们都是我们的孩子!”猪太太高兴的说。)

  2、T:猪太太快要当妈妈了,她想生什么样的宝宝?

  (学说猪太太的话:我们的孩子肯定像我,又白又漂亮)(请一、二幼儿学一学、女小朋友集体学)

  3、T:猪先生希望生什么样的宝宝?谁来当一当猪先生?

  (学说猪先生的话:我们的孩子肯定像我,又黑又英俊)、(请个别幼儿学)

  4、T:哈哈!每天猪先生和猪太太都为快要出生的猪宝宝的模样争来争去。终于,猪太太到医院里去生宝宝了。

  5、T:猪先生去医院接猪太太和孩子的路上,它是怎么想的?谁来学一学猪先生这时的话?

  引导幼儿说出猪先生要当爸爸时的高兴和兴奋的心情,T:我们的孩子肯定像我,又黑又英俊。

  6、T:猪先生在医院里看到猪太太是怎样说的?谁来学一学猪先生的话?

  喂,亲爱的'太太,你生了!你生的是小黑猪还是小白猪?

  在这里学说是要求幼儿说出猪先生这时的心情:又高兴又想知道孩子到底长得像谁的心情。

  7、T:猪太太是怎样回答猪先生的?

  三、继续理解故事内容。

  1、T:猪宝宝到底长的像谁呢?

  (揭开谜底,打开被子,出现三只小黑猪、四只小白猪和五只小花猪)

  2、T追问:猪太太生了几只小黑猪?几只小白猪?几只小花猪?

  (在这里可以让幼儿数数说说)提问:

  (1)三只小黑猪长的像谁?(小黑猪像猪先生,又黑又英俊)

  (2)四只小白猪长的像谁?(小白猪像猪太太,又白又漂亮)

  (3)那五只小花猪长的像谁呢?(小花猪像爸爸又像妈妈,真可爱)

  四、完整讲述

  1、T:原来,猪太太生的猪宝宝,三只小黑猪像猪先生,又黑又英俊;四只小白猪像猪太太,又白又漂亮;五只小花猪像爸爸又像妈妈,真可爱!

  2、T:这个故事还没有名字呢,谁来给它取个好听的名字?(猪太太生宝宝)引导幼儿从猪太太生孩子中挖掘故事的题目。

  3、T:现在让我们一起完整的听一听这个故事吧,小朋友们也可以和赵老师一起来讲一讲。

  时间可能的话,可以请几个孩子一起来讲讲,如果时间差不多就不要进行第二次讲述。

  五、音乐游戏:《小猪睡觉》,感知可爱的猪宝宝。

  1、T:这些猪宝宝多可爱啊!我们也来学一学这些可爱的猪宝宝吧!猪宝宝们!我们一起听音乐表演《小猪睡觉》。猪宝宝们,来吧!

  2、音乐结束,T:猪宝宝们,醒来了,我们一起到外面去玩吧!(欢快的音乐响起)

  活动反思:

  对话表演让孩子说的有声有色:故事开头猪太太和猪先生为生下来的宝宝会像谁而争论的对话,我让孩子们角色扮演“我来当猪先生,你来当猪太太”,让幼儿学*模仿猪先生、猪太太的语句语气进行“争吵”。“如果你是猪太太你会用怎样的语气,怎样动作来说这句话呢?”孩子们跃跃欲试,女孩子们想出用兰花指摸着自己的脸用高傲的神情尖细的声音来说:“生下的宝宝一定像我,是只漂亮的小粉猪。”男孩子子们则说:“不对!不对!生下的宝宝一定像我,是只英俊的小黑猪。”孩子们根据自己的理解表演着故事中的对话,不仅学*了有声有色地说故事中的对话,培养了孩子说的能力也增添了活动的趣味性。


我是猪作文 (菁华3篇)(扩展6)

——因为我是班长作文 (菁华3篇)

因为我是班长作文1

  “因为我是班长!”

  2008年,汶川地震了,短短的十几分钟,汶川的各个角落都受到了不同程度的伤害。

  在一所乡村小学里,一位老师正在讲课,只听“轰”地一声,刹那间,水碾快、金属块都噼里啪啦地掉了下来,林浩赶忙下令:“快钻到桌子底下!”惊慌失措的同学们赶紧躲到了桌子底下,一动也不敢动。“轰隆隆!轰隆隆!”又是几声巨响后,教学楼彻底倒塌了。当林浩确认在短时间内将不再会有大余震后,他轻轻的喊了几个同学的名字:“王晓俊?赵小雅?”

  “……”

  没人回应

  他没有灰心,接着,他又叫了几个同学的名字。

  “嗯?”

  开始有人回应了,使林浩增强了许多信心。随后,他听见有人在哭泣,便马上安慰起来:“你怎么啦?为什么要哭,是想家吗?”只要他一听见有人在哭泣,他总是第一个安慰他人的人。

  终于,林浩用他稚嫩的双手为同学开辟出了一条逃生的通道!并先后将14位同学背到了安全的地方。

  当媒体询问他:“你为什么这样坚强、执着?”

  小林浩面对媒体,毫不犹豫地说:“因为我是班长!”

  因为我是班长!多么朴实的话语,但却是如此的真挚;多么简单的回答,但却是如此的真实。让在场的人们无不为他喝彩,无不对他佩服。一个班长,为十四名同学开辟出了生的通道;一个班长,用自己瘦小的身躯把十四名同学背向了安全地带;一个班长,在危急时刻带领班级做好地震措施……

  灾难无情人有情,小林浩做出的惊人举动让人觉得十分温暖。俗话说得好:地动天不塌,大灾有大爱。小林浩,我们为你鼓掌!

因为我是班长作文2

  “因为我是班长!”

  2008年,汶川地震了,短短的十几分钟,汶川的各个角落都受到了不同程度的伤害。

  在一所乡村小学里,一位老师正在讲课,只听“轰”地一声,刹那间,水碾快、金属块都噼里啪啦地掉了下来,林浩赶忙下令:“快钻到桌子底下!”惊慌失措的同学们赶紧躲到了桌子底下,一动也不敢动。“轰隆隆!轰隆隆!”又是几声巨响后,教学楼彻底倒塌了。当林浩确认在短时间内将不再会有大余震后,他轻轻的喊了几个同学的名字:“王晓俊?赵小雅?”

  “……”

  没人回应

  他没有灰心,接着,他又叫了几个同学的名字。

  “嗯?”

  开始有人回应了,使林浩增强了许多信心。随后,他听见有人在哭泣,便马上安慰起来:“你怎么啦?为什么要哭,是想家吗?”只要他一听见有人在哭泣,他总是第一个安慰他人的人。

  终于,林浩用他稚嫩的双手为同学开辟出了一条逃生的通道!并先后将14位同学背到了安全的地方。

  当媒体询问他:“你为什么这样坚强、执着?”

  小林浩面对媒体,毫不犹豫地说:“因为我是班长!”

  因为我是班长!多么朴实的话语,但却是如此的真挚;多么简单的.回答,但却是如此的真实。让在场的人们无不为他喝彩,无不对他佩服。一个班长,为十四名同学开辟出了生的通道;一个班长,用自己瘦小的身躯把十四名同学背向了安全地带;一个班长,在危急时刻带领班级做好地震措施……

  灾难无情人有情,小林浩做出的惊人举动让人觉得十分温暖。俗话说得好:地动天不塌,大灾有大爱。小林浩,我们为你鼓掌!

因为我是班长作文3

  自从5.12汶川8.0级大地震之后,所有电视台、报纸都在报道,所有人都关心这件事,我也不例外,尤其是抗震救灾小英雄林浩的事迹深深感动了我。在老师的指导下,我读了《因为我是班长》这篇文章,林浩的故事让我的心灵受到了深刻的洗礼。

  当我读到他被压在楼板下,鼓励吓哭的女同学,“不要哭,我们一起唱歌吧!”他的镇定、他的临危不惧、他的勇敢、坚强,深深激励了我。他们用歌声驱赶恐惧、伤痛和疲倦,也为外面救援的*叔叔指引了方向。当他爬出废墟后,并没有离开,还返回废墟中救出两名同学。再次救人时,并又一次被埋在垮塌的楼板下,后来被老师救出,当人们问林浩为什么要去救人时,他*静的说:“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要你这个班长有什么用呢?”这句话让我沉思了好久,因为我以是班里的班干部,从林浩身上看到了做为班干部的责任感和使命感,是一种无私的、要有奉献精神的。我们对待他人也应该用这种态度,在*凡中体现伟大。

  看完这篇文章,我的泪水已经情不自禁的流下来,多么感人的故事,多么无私的举动,在以后生活中,我要向林浩学*,以他为榜样。


我是猪作文 (菁华3篇)(扩展7)

——我是蚂蚁作文 (菁华3篇)

我是蚂蚁作文1

  清晨,天刚露出鱼肚白,正和伙伴们正匆忙赶往离家很远的地方寻找食物,路两旁的花儿是那么漂亮,草儿是那么翠绿,可匆忙的我们却无暇欣赏这美好的景致。

  很快,我们来到一个岔路口,组长把我们分成了两组各自往不同的方向寻找食物,我和另外的几个小伙伴向左边走,其他小伙伴跟着组长往右边走去,没走多远,我一条小河的对面,发现了食物——一块面包,面包的体积太大了,我一个人搬不动,赶紧往回跑,通知伙伴们来搬运食物。一看到伙伴,我便赶紧上前,用长长的触角碰碰他们触角把我侦察到的信息告诉他们,伙伴们一听找到了食物,都很高兴,大家便紧跟在我身后向着小河边前进,来到小河边,我们面临一个非常棘手的问题:怎么过河,并把食物顺利搬过河?我急得抓耳挠腮,不知道怎么办,这时树下一片刚刚掉落的叶子,让组长想到了办法,他叫来小伙伴,大家七手八脚地把树叶向小河那边推,终于借助着落叶的帮忙我们顺利过了河,接下来,我们又开始搬运面包块,面包块比我们的身体大上好几倍,我们使尽全力向前推动面包块,可面包块还是纹丝不动,组长围着面包块,转了几圈之后,把我们其中最瘦小的一只蚂蚁派回去搬救兵,不一会儿小蚂蚁找来了我们的同伴,大家分工合作,一些负责咬住面包,一些负责推,一些负责拉,终于面包块开始慢慢向前移动了。过了费尽了九牛二虎之力,我们才终于把面包块推到了河边,怎么过河又成了一个难题,在树下转了几圈之后,组长把我和另外几个伙伴叫来他让我们去那边花生田里找几个花生壳过来,我和小伙伴不辱使命,成功把花生壳运到组长和同伴面前,大家把面包块搬到花生壳里,然后大家开始向河里推花生壳,在花生壳的帮助下,我们成功把面包运到了河的对面。

  当然我们蚂蚁家族除了寻找食物,搬运食物有一套之外,在盖房子方面,我们也着自己独特的方法。

  首先,选材方面,我们一般都选用细沙粒比较好固定,这样做出来的窝既牢固又舒适,也方便于我们的进出。其次是选址,多数情况下,我们都会挑选较高的地方来筑窝,洞口要尽量修得窄小一些,这样下雨时,我们就不用担心水会灌进来,而且洞口窄小的话,阳光不大容易穿透进来,洞内就可以保持凉爽了。当然,由于我们的身体里,有一个感知水份的器官,当我们感觉到要下大雨时,我们就会往高处搬家,我们其实一直都是在重复着搬家、筑窝这些琐碎又枯燥的工作,但为了让自己能永远生活在一个干燥、凉爽的家里,我们认为再怎么辛苦也是值得的。你说呢?

  我们蚂蚁的身体虽小,可寿命却很长,就说我们工蚁吧,短的可以生存几星期,长的是3至10年,至于我们的领袖蚁后,寿命当然就更长了她可生存十几年,有的甚至是一百多年。

  听完我的介绍你们是否也很敬佩和喜欢我们蚂蚁家族呢?

我是蚂蚁作文2

  我是一只小蚂蚁,我天天搬运粮食给伙伴们吃。

  一天我出去找粮食,遇到了一只小鸟。小鸟说:“我们比赛飞翔吧!”“我不会飞呀!要不我坐在你的身上飞吧!”说着我就爬到了小鸟身上。小鸟飞了起来,哇!我看到太阳正在笑眯眯地对着我,阳光洒在我的身上真舒服呀!我又看到了一朵朵的白云,一会变成花儿,一会变成山羊,一会变成一个茶杯……这一朵朵的白云,把天空装扮的更加美丽了。

  大地上有一朵朵争奇斗艳的迎春花,有红的、白的、黄的'、紫的……一阵风吹过,这些花儿都弯着腰身舞起来。一群群五颜六色的蝴蝶在花丛中一边跳着优美的舞蹈,一边收集花粉。一只只勤劳的蜜蜂在采花蜜,一排排白色的栅栏围住了整个花园。有一位园丁在给花儿浇水。这个地方真美呀!

  我和小鸟一起落了地,小鸟说:“我们交个朋友吧!”“好啊,好啊!”我高兴地说。我又爬到了小鸟身上,小鸟又飞了起来。我再次欣赏了这美丽的景色。

我是蚂蚁作文3

  假如我是蚂蚁,我的家就好像蚂蚁王国那么大了。别看我变得那么小,作用可大着呢!

  在原来的生活中,早上我至少要吃一碗方便面,外加一根小火腿肠。我成了一只蚂蚁后,一根火腿肠足够我吃个一年半载了,一碗方便面就更不用说了,一杯果汁就是一个很深很深的游泳池,可以边喝果汁边游泳,这不是一种绝妙的享受么?如此算来,我就能帮爸妈省下好多钱了,比如说,一滴水就够我我洗澡了,水费不就能大量节省了?

  虽然我变得那么小,可玩起来却比人更带劲。小孩儿折的纸飞机可是我在天空中翱翔的最好交通工具,我会趁他们不注意,悄悄爬上“飞机”。我坐的“飞机”性能极好,碰上运气好时,在天空中飞翔好一阵子才渐渐降落,那高兴劲儿简直无法形容,可也有倒霉的时候,我要是爬上一架“破飞机”,还得拼命抓住“机身”,得克服“飞机”重心不稳而出现的种种危机。不过最危险的是“飞机降落”,稍一不小心就有“坠机”的可能,弄不好就会“机毁人亡”,尽管这种游戏够刺激的了,可是,那是在拿自己的生命开玩笑呀!

  假如我是一只蚂蚁,我担心我的身体太小,行人视我的生命轻如鹅毛,并将我一脚踩死,而且最让我寒心的是没有人会为我的死而伤心。不过,俗话说得好,“生命诚可贵,奉献价更高”,说不定我在有限的生命里还能做许多益于社会的事呢!万一,有个猎人要捕捉小动物,在他开枪的那一刹那,我趁机在他的脚上咬一口,他准会把枪打偏,动物们听到枪声肯定会及时逃跑。当然,好事做完得快速离开现场,被猎人发现了我可就糟了。

  假如我是蚂蚁,我要利用自己的特点去做许许多多的好事,为人类造福。


我是猪作文 (菁华3篇)(扩展8)

——我是雪作文 (菁华3篇)

我是雪作文1

  洋雪,对不起,之前是我不好,我们做好朋友吧。“真的吗,我不是做梦吧,诶哟好痛,看来是真的。嘻嘻”洋雪……你好可爱哦。“嘻嘻,又多了一个朋友,我太高兴了。”我要把你介绍给我的朋友,喏,这是群号,你加进去吧。“”恩,好。“晚上,雨蓓儿加进了这个群。”哇,居然是后宫群,好玩啊,我喜欢后宫群。“这时,洋雪跟我说:”私聊。“我就点开跟她私聊,她说:”有个高位我留着,是你的,嘻嘻。”“谢谢啊。”“不客气,呕,对了,还有,你可以是管理。”“谢谢了。”“诶呀,你不用客气,加我吧,有什么要求我都可以满足你。”“谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢啦。”

  第二天,洋雪说:”婉婉,蓓儿以后就是我们的好朋友啦!”“好的,不过……她……好像不喜欢我们吧?”“哪有,她是很真诚的哦!”“好吧,信你一次,对了,蓓儿,你加了我们的群了吗。”“报告长官,雨蓓儿已完成任务!”“你到蛮认真的嘛,嘻嘻,其实,我也不怎么认真。哦,对了,这个,那个,这个,那个……(省略n个这个那个)。”“诶呀婉婉,有话快说。”“不好意思,我不记得了。”“好吧,慢慢想。”

  “蓓儿今天可开心了,你们可不要打破她那开心的气氛啊。”“遵命,长官!”

我是雪作文2

  大家好!先自我介绍:我是无色无味,非常洁白,很多人说我是纯洁的象征。我来也匆匆,去也匆匆。你能猜出我是谁吗?猜对啦!我是雪!

  每年冬天,我都会准时落到人间。我又来啦,带来了我的朋友---(刺骨的寒风)。我美美地展示优美的舞姿时,都要帮我伴奏。哦,时间到了,我该降落了。我远远地望见了许多朋友,他们都在迎接我!有小溪妹妹,还有四季常青树,小朋友。

  一瞬间,我布满人人间。我好久不见我的朋友了,我得去看看他们我来到了小溪妹妹身边。“嗨,你好!”我热情地跟她打招呼。她依旧“叮咚叮咚”地跟我问好。他还在努力地向前奔跑,没有一丝停止的意思。我看见了,连忙阻止了他,让她歇了一会,她大口地喘着气说:“谢谢你。”

  我告别了小溪妹妹又来到了司机常青树旁边。他向我倾诉,说:“嗨,雪儿,我正愁今晚的晚会没有漂亮的晚装穿呢,你能帮帮我吗?”我实在不忍心看见他愁眉苦脸的样儿。我轻轻一吹,大树就披上了白色的晚会上盛装。

  这是我来到了广场上。一大群小朋友都冒着雪跑出来。他们头上戴帽子,脖子系着妈妈织的围巾,带着手套,身穿羽绒服,快乐的奔跑着,在雪地上留下了一个个小小的脚印。我落在他们的脸上,和她们共享快乐时光。但不一会就融化了,可还染红了他们的脸。我看见一个小女孩正在雪地里读书,我看见他有一点寂寞!我便落在了她弯弯的睫毛上,她忽闪忽闪着眼,咯咯地笑了,笑得多么灿烂,就如冬天里温暖的一丝阳光。

  我累啦,正想休息一会,春姑娘就急急忙忙的赶来接班了。我恋恋不舍地将“指挥棒”交给她。她轻轻一挥,万物都复苏啦,柔和的阳光把雪堆融化了,把四常青树的'晚会礼装收了起来,小溪又开始了新一轮的奔跑。鸟声啼啼,花香阵阵,杨柳依依,碧波荡漾,春回大地,我也该回家休息了。

我是雪作文3

  公元某年,我通过一千年的修炼,我变成了夏天的一座冰山,我被一群人发现了,大家围着我,叽叽喳喳的说过不停:“这么热的天,这里怎么出现这么大的一座冰山呢?”“他在热天来到我们这里,给我们凉爽,肯定是一座好心冰山。”“很可能是哪位神仙下凡,不如我们把它供起来,谁都不准动它。”……

  我好高兴啊!受到这么多人的爱戴,这是我长到1010岁来,第一次听到这么多的夸奖,我激动的眼泪都流出来了。但过了几天我就受不了了,我受到这么多人的拥戴,但我除了给他们凉爽外,一点好处都没有,而且我发现庄稼、水果都被我带来的寒流冻病了,我的心好不安啊!我多么想太阳把我晒化,可偏偏那几天太阳被我化成的寒流遮得一点影子都没了。

  而在这时又来了一群小学生,他们早几天看到我时,还高兴得手舞足蹈,有的馋得直流口水,从我身上掰几块碎片来,含在嘴里。夸奖我说:“好舒服啊!这好心肠的冰,我吃了就身上没往外冒汗了,粘糊糊的感觉也没有了。”“是啊!我吃了它,热气往我身上压的感觉也消失了,我也不闷气了。”……但今天来到我身边时就不同了,它们朝我大骂:“这鬼冰,快走吧!你把我们害惨了。”“我们没了庄稼和水果,怎么生活啊!”“开始还以为它是为了我们凉爽,好心来到我们这儿呢!没想到它这么没安好心。”接着他们就朝我扔石头,朝我大喊:“快滚蛋。”当它们喊到一万句时,我受不了了,我向太阳发了一千条短信,太阳公公收到后,把我收回了天空,我终于来到太阳的身边,不断的反省自己,最后明白了,做冰也要懂得安分守己,做冰也要做块好心的冰。所以每当夏天人们热得受不了时,我就变成雷阵雨,来到人间,给大家凉爽,当小朋友们想我时,我才化做冰落下来,同他们玩一会儿就走了。小朋友们,当你抬头看天空时,我就是太阳旁边那朵云啊!


我是猪作文 (菁华3篇)(扩展9)

——我是导游作文 (菁华3篇)

我是导游作文1

  我是一个小导游,叫李怡萱,今年9岁。     今天,我们要去的地方就是——日月潭。     日月潭是台湾岛最有名的风景区。它位于西南的南投县,是台湾省最大的天然湖泊,卧伏在玉山和阿里山之间。湖岸周长35千米,面积7.7*方千米,水深40米,水面比杭州西湖大1/3左右,水深却超过西湖10多倍。     你知道为什么这个潭叫日月潭吗?因为湖中央有个美丽的小岛叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边象圆圆的太阳叫日潭;南边象弯弯的月亮叫月潭,所以叫日月潭。中午,太阳高照,整个日月潭都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好象批上轻纱,周围的景物一片朦胧,就象童话中的仙境。

我是导游作文2

  大家好,我是你们的导游李导。我是8+26公司的金牌导游,如果有意外,请打me的电话:020——xx58。

  长城是古代*在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修建的规模浩大的军事工程的统称。长城东西绵延上万华里,因此又称作万里长城。长城上每隔几百米就有一座城台,那就是屯兵的堡垒。有危急情况时,城台之间可以互相呼应。

  大家知道长城有多长吗?让我李导来告诉你吧!长城在崇山峻岭只间蜿蜒盘旋,从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。

  大家去长城要注意:1不要乱丢垃圾。2请保管好自己的随身物品,如果不见了,本公司不负责。3请不要在长城打闹,如果你掉了下去,本公司不理你。

  走!咱们旅游去!

我是导游作文3

  各位游客,你们好。欢迎来到美丽的城市——桂林,我是郑xx。桂林是世界著名的风景游览城市,有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山,*地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜;自古就有“桂林山水甲天下”的美誉。

  在漓江上有一座象鼻山,整座山就像一只大象站在漓江边伸长鼻子吸饮江水。在市中心有一座独秀峰,*地之中,一峰而起,气势雄伟。虽然高仅60米,但是它的陡峭,远看十分秀丽,来到跟前则感到它十分雄伟。

  桂林的城市环境整洁,空气清新,独具“景在城中、城在景中”的山水城市魅力。所以说:桂林也是一个最适合于人类居住的城市。

  希望我的介绍给大家的游览带来帮助。祝大家旅游愉快。

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