与家的作文 (菁华3篇)

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与家的作文1

  在每个家庭里,都有一些有趣的事,我家也不例外,你瞧:

  今天数学考试,我考95分,心里特别高兴,突然心里萌生一个恶作剧的念头。一进家门,我就把书包丢在沙发上跑到妈妈跟前,对着她的耳朵,悄悄地说我的计划。妈妈是一个幽默的人,她同意我的计划,说:“我会全力配合你。

  随着“叮咚叮咚”的门铃声,老爸回来,好戏开演!我没有像往常那样围着老爸说东说西,也不在沙发上看电视,而是一声不吭、没精打采地坐在那里。爸爸走到我面前,关切地摸摸我的头,说:“你今天怎么蔫?”我很不耐烦地打掉他的手,说:“烦着呢,别理我。”爸爸讨个没趣,就跑到厨房问正在切菜的妈妈。“老婆,儿子今天怎么?”“他今天数学考试只考七十几分,太不争气!”说完,妈妈狠狠地把一个西红柿剁个稀烂,红色的汁水溅妈妈一身。爸爸说:“怪不得这小子今天这么老实,也不闹着看电视,也不和我疯,看我今天怎么收拾他!”

  这时一直躲在门外偷听的我,听到这里,我再也忍不住,哈哈大笑起来:“哈哈!老爸上当!”妈妈也在厨房里捧腹大笑起来。爸爸一惊,顿时反应过来是怎么回事,冲出厨房,一下子把我举得老高,又把我丢在沙发上,一边挠痒痒,一边说:“你个臭小子,到底考多少分,快点告诉我,要不我就让你笑得喘不过气来。”我笑的说不出话来,只好连声求饶。

  “哈哈哈……”一阵阵笑声回荡在我的家中!

与家的作文2

  每一个家庭都会发生许许多多难以忘怀的趣事,我的家庭也不例外,下面我就说一说一件十分搞笑的趣事吧。

  今天语文老师布置一个作业,要我们回去写一篇作文,本来写作对我来说是一件十分简单的事情,可不知今天怎嘛,一点写作素材都没有,我怎吗想都想不出来。这时妈妈走到我的身边,亲切地问道:“女儿,怎嘛,是不是遇到什么困难?如果有,告诉妈妈,或许妈妈可以帮助你。”我告诉妈妈老师让我们写一篇作文,可是我一点写作素材都想不出来,我要怎样完成这篇作文呢?“蔬菜”“这还不简单”,妈妈二话不说就跑出去。而我却是一头雾水:妈妈到底想出什么?

  过一会儿,妈妈回来,她的手里抱着一大堆蔬菜,自豪地对我说:“女儿,你看我买很多蔬菜,说吧,要怎么用这先蔬菜写作文,妈妈帮你。”我看那蔬菜一眼,也看妈妈一眼忍不住大笑起来。妈妈疑惑地望着我:“怎么,女儿?”我笑好久才勉强忍住笑容解释给妈妈听:“妈妈,我要的.是素材,不是蔬菜,你明白吗?”妈妈似懂非懂地点点头。对,我可以就拿刚才那件事写一篇作文啊,我马上那起笔,“刷刷刷”地写起来。

  这就是发生在我家的一件趣事。

与家的作文3

  我们家的趣事很多,多得像天上闪耀的繁星一样,数也数不清,其中,有几件事让我记忆犹新。

  记得小时侯,爸爸、妈妈和我都在家中,于是,我们开始讨论在家做什么事?“我们一起运动吧!”我举手回答。爸爸赶紧摇摇头,因为他不喜欢运动,于是,妈妈便大声说:“咱们举行大扫除,怎么样?”大家并没有说话。爸爸也有话要说:“我们自己干自已的事!”我们都摇头,最后我们通过选票的方式来决定的。同意妈妈的多,所以全家开始大扫除。

  我是扫地、擦桌子和椅子,爸爸的活是力气活,主要是把桌子和椅子搬到别处,妈妈承担大量家务,开始啦,我们全家开始忙起来,有的扫地,有的擦电视机,还有的在搬东西……啊!我做好啦!于是,跑到客厅准备看电视,可是,到那里,已经“面目全非”。就像房间被倒过来一样,天翻地覆的,只好,到卧室看。想不到,那里都是腊味。只好,帮爸爸妈妈打扫,不一会儿,就完工。我们看着干净的地,心里甜滋滋的。

  这个趣事,并不好玩,可是,劳动给我们的欢笑却很多。


与家的作文 (菁华3篇)扩展阅读


与家的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——与家的作文 (菁华3篇)

与家的作文1

  在每个家庭里,都有一些有趣的事,我家也不例外,你瞧:

  今天数学考试,我考95分,心里特别高兴,突然心里萌生一个恶作剧的念头。一进家门,我就把书包丢在沙发上跑到妈妈跟前,对着她的耳朵,悄悄地说我的计划。妈妈是一个幽默的人,她同意我的计划,说:“我会全力配合你。

  随着“叮咚叮咚”的门铃声,老爸回来,好戏开演!我没有像往常那样围着老爸说东说西,也不在沙发上看电视,而是一声不吭、没精打采地坐在那里。爸爸走到我面前,关切地摸摸我的头,说:“你今天怎么蔫?”我很不耐烦地打掉他的手,说:“烦着呢,别理我。”爸爸讨个没趣,就跑到厨房问正在切菜的妈妈。“老婆,儿子今天怎么?”“他今天数学考试只考七十几分,太不争气!”说完,妈妈狠狠地把一个西红柿剁个稀烂,红色的汁水溅妈妈一身。爸爸说:“怪不得这小子今天这么老实,也不闹着看电视,也不和我疯,看我今天怎么收拾他!”

  这时一直躲在门外偷听的我,听到这里,我再也忍不住,哈哈大笑起来:“哈哈!老爸上当!”妈妈也在厨房里捧腹大笑起来。爸爸一惊,顿时反应过来是怎么回事,冲出厨房,一下子把我举得老高,又把我丢在沙发上,一边挠痒痒,一边说:“你个臭小子,到底考多少分,快点告诉我,要不我就让你笑得喘不过气来。”我笑的说不出话来,只好连声求饶。

  “哈哈哈……”一阵阵笑声回荡在我的家中!

与家的作文2

  我们家最有趣的就是跳棋比赛。晚饭过后,爸爸总会端出棋盘,大喊到:“乖女儿,下棋!”听到喊声后,我就会拖长声音答到:“来----。”

  比赛规则是这样的:我和爸爸一组,妈妈自己一组,三局两胜,输的一组洗碗。我和爸爸一直都是妈妈的手下败将,所以洗碗都被我和爸爸“承包”。

  今天的比赛,第一局由我和妈妈先下,爸爸在一旁给我当“军师”。我改变以往的行军路线,绕到前进,尽量不给对方“搭桥”。爸爸在我耳边小声的指挥,使我尽量避开妈妈的棋子,不让她有可乘之机。没有我的棋子“搭桥”,妈妈只能一步一步艰难地往前跳。这一局,妈妈输。

  第二局由爸爸和妈妈比,我在一旁给爸爸当参谋。只见爸爸的棋子迎着妈妈的棋子往前冲,我紧紧地盯着妈妈的棋子,把她有可能走的路线及时的告诉爸爸。爸爸迅速堵住妈妈前进的道路,妈妈急的满脸通红,手忙脚乱,最终以两步之差输给爸爸。我高兴的一蹦三尺高:"我们赢!我们终于赢!”爸爸也高兴得像个孩子似的手舞足蹈,哈哈大笑,妈妈不服气的说:“今天是我们让你们的,别太得意,明天等着瞧!”边说边走向厨房。

与家的作文3

  爸爸工作忙,就连双休日也用来工作,不是写论文就是加班。我盼望着有一个快乐的周末,盼望着爸爸妈妈带我去莲花山玩一玩。可是爸爸却总是找理由推辞。

  又到周末,这次我一定要让爸爸妈妈陪我去莲花山玩。我对爸爸说:“爸爸,我们玩捉迷藏,如果你输,就得陪我去莲花山玩,如果我输,随你的便,行吗?”爸爸说:“好。”

  妈妈先让我在厨房闭着眼睛,突然,一声巨响,我马上开始找爸爸。我想:不可能在衣柜里,因为刚才的声音特别大。于是,我马上想到储物间,可是,爸爸不在储物间里。我又把所有能够*的地方都找,就是没有。后来,我想到爸爸不喜欢吃辣椒,于是我对妈妈说:“妈妈,您能帮我一下忙吗?”妈妈说:“怎么帮?”我说:“今天炒菜时多加一点朝天椒,先炒一下,然后再用水煮一下,再炒菜。”妈妈说:“行。”在煮朝天椒时,我和妈妈两人都被朝天椒熏出眼泪。

  后来,爸爸从暗室里的门帘后出来。一站起来,就举双手投降。妈妈一看爸爸的滑稽样,就拍拍我的肩,用手指着爸爸,我一看,也笑。妈妈把正在煮的朝天椒装进袋子,丢到垃圾堆里。

  我对爸爸说:“爸爸,工作是工作,身体也应该注意一下,应该劳逸结合嘛!”

  我们一家人过一个快乐的周末。


与家的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——《资治通鉴与家国兴衰》读书笔记 (菁华3篇)

《资治通鉴与家国兴衰》读书笔记1

  前段时间读华衫讲论语,提及资治通鉴说,细细研读三十多遍发现,资治通鉴全篇不过围绕六个字:亲贤臣,远小人。仔细想想,似乎确实如此。

  这本《资治通鉴与家国兴衰》不是司马光版的原文,是沿着原著的脉络剖析利弊得失,兴衰缘由,许多观点和总结还是非常切中肯綮的。

  司马光对历史事件陈其因果,总结了治世经国的经验教训,给古代帝王提供了一本翔实的教科书,所以宋神宗提词:鉴于往事,有资于治道。书名如是而来。然而对我们而言,到底应该以怎样的心态去读?又如何从读史中明心见性,去学*适合自己经事处世的方法呢?我觉得得搞清楚这些,才能更有利于我们在读书中获得成长。

  以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失,以史为镜,可以知兴替。早在一千多年前,唐太宗就把读史的意义说透了。中华文明五千年,从夏商周开始,自华夏文明以来,*的政治体系历经了多次进化蜕变,历朝历代统治阶层都不断的汲取前世的经验教训来巩固专制统治,但往里深究,其实翻来覆去也就那么些事儿。仁君贤臣的品质大抵是相同的,奸佞小人各有各的特色,整体来看,却逃不过人性二字。比如,我们会发现,开国皇帝和朝代早期君王大都勤政爱民,因为经历过打江山的不容易,品尝过奋斗的艰辛,所以会格外恭谨。而后期的君主,长于深宫之中,不食人间烟火,生来就有着优渥的条件和尊贵的身份,很难出现有雄才大略,体察疾苦的,因为成长经历存在太多的局限,胸怀天下的格局和巩固地位的权谋本就不是一个层面上的东西。很多优秀的品质是在长期艰苦奋斗中磨砺出来的,人性有着安于享乐,趋利避害的本能,就像老人们看到年轻人浪费就从内心接受不了,因为他们有过饥荒年代吃树皮的经历,而这一代人生在物质优越的和*年代无论如何也体会不到那种感觉,所以我们读史书就是要在前人的经历中不断去寻找这种切己体察的感觉,多去丰富自身的经历,多去体验生活的难处,要有忧患意识,才能明白居安思危的好处。

  在讲领导力这个方面,资治通鉴讲了很多,我认为刘邦,刘秀,刘备这一票姓刘的就给了我们最好的示范。创业初期,最好的选择就是团结一切可以团结的力量,领导艺术就显得特别重要,大事精明,小事糊涂,有容人之量,用人所长而不求全责备,听进意见能够知错就改,这些都给了我们很好的教导。其次,领导的职责是制定战略,搞好文化,传播思想,选拔人才,而不是放在具体的事儿上,凡事亲力亲为把自己累死也达不到效益最大化,这都是值得我们在工作中学*借鉴的。

  资治通鉴中最让让我感慨的就是王莽那段,王莽的性格其实是那个年代儒家知识分子一个典型的缩影,但他却做到了兵不血刃和*夺取*的第一人,真正是民主选出来被推上去的皇帝,但是最后短短几十年就身死国灭,他脑袋中的理想国轰然崩塌,这难道不是从侧面也证明民众的愚蠢无知吗?让我想起来三体中的程心,其实很多事情说到底,是因缘巧合,也是历史的选择,被推向前台的承载了后世无数的褒贬毁誉,我们试图从他们身上管中窥豹的去探寻缘由,最后发现竹篮打水一场空,于他们而言:担当生前事,何计身后*。于我们而言:读史而明知,鉴古而知今。

《资治通鉴与家国兴衰》读书笔记2

  “鉴于往事,有资于治道。”遂被宋神宗赐名《资治通鉴》,这是*第一部编年史巨著名字的由来,为北宋政治家、史学家、文学家司马光所著。全书上起周威烈王二十三年(公元前403年),下迄后周显德六年(959年),前后共1362年,内容包括政治、军事、商业、农民起义等,以史为镜,警示后人,而张国刚教授以更深层次的角度和论点剖析了领导者头脑和决策、审时度势对团队发展的重要性等问题,以全新的视角来解读《资治通鉴》。

  商鞅的变法是多势造就的,秦孝公广发求贤令,招募天下能人志士,力求在秦国变法是一势;商鞅以先进的思想和过人的智慧舌战群臣,驳斥“法古”,“巡礼”之见,为变法赢得舆论准备为一势;“南门立木”,一诺千金,将法治推到了一个新的高度为一势,以法为纲常,取信于民,是以最后变法获得空前的成功。虽然商鞅最后车裂而死,但其所立之法,所倡导的价值观却在*长达两千多年的封建时代中流传。

  项羽——天不亡我,是自取灭亡。“羽之神勇,千古无二”。一代天骄西楚霸王以自己的勇猛精进,号召天下能人志士破秦立楚,建立霸业。其有将能,而非帅才,以威服众,以强服众,没有团队意识的领导者只会众叛亲离,成为光杆司令,终将团队连同自己推向灭亡的深渊。

  民间常言刘邦是位“流氓皇帝”,不学无术,吊儿郎当,这样的人是如何成为一位出色的领导者?他又是怎么在群雄并起的乱世中脱颖而出?他又有哪些异于常人的智慧呢?善纳谏,有判断,以礼待人,统筹帷幄,立制度明文法,能用人,用好人是一个出色的领导者带领团队走向成功的诸多要素。后人不懂刘邦而笑之,文不如张良,武不如韩信,不过流氓无赖之徒。然而聪明的领导者不必事事展露锋芒,因势利导,随机应变,扎实沉稳的不断向着目标奋斗。

  作者以领导者的对团队的重要性作了现代化的解读,让我们用现代人的眼光读懂这本书,观古人治世,亦能修身、齐家、治国、*天下。

《资治通鉴与家国兴衰》读书笔记3

  中华民族,是一个珍视记忆的民族,*浩如烟海的历史典籍,足可见古人对记录历史的重视程度。

  放眼中华千里江山,高山,河流,*原,草地;山山水水,或壮丽,或秀美,或荒凉;在这山水之间,无数生灵代代繁衍。那人类呢?人,总不满足于一代一代人,应随着季节的变化更替,反复重复着一个出生—死亡的轮回过程,人不同于其他生灵,人总在追问着我是谁?我从哪里来?我将向何处去?想通过这终极三问,跳出出生—死亡的轮回,不想再像动物一样一代代重复复制着自己。

  人类如何定位自己?如何认识自己?那只能通过记录自己身上发生过什么,才能感觉到,自己似乎是活着的,才能认识到一天一天,一年一年并不是不断重复,而是每一天都有每一天的不同,每一年有每一年的意义,对于没有记忆的人,似乎是感觉不到时间是在流动的,也就感觉不到活着与死亡有什么区别,活着如同死了,死了好像是另一种活着。

  史籍,是沟通现在与过去的最好桥梁,有时候,历史像是一面会讲故事的镜子,我们能通过历史知道自己的过往,知道自己来自何处,在时间的河流里找到自己的位置,并且,可以从镜子中观照出人类自身,认识到我是谁?什么是我?什么是人类?善良是自己,邪恶亦是自己。人清楚的认识和定位自己,才能知道今后自己该怎么做,该走向何方。

  《资治通鉴》,由司马光编写,是我国最大一部编年体通史,从公元前403年一直到公元959年,记录了前后共1362年的历史,司马光选取与国家兴亡相关的重大历史事件和人物,编撰成书,其目的就是为总结治理国家的经验教训以鉴后世。《资治通鉴》一书,既有很高的史料价值,又有很高的史著价值,司马光在编撰过程中,不单参考正史内容,也收录一些野史杂记的内容,丰富的史料,对于后世考证史实有极大帮助,提供了诸多线索和思路,同时,我们也应该认识到,史书编撰不是单纯的记录事情,作者对历史的叙述是需要采用文学技巧的,有的篇章具有很高的文学艺术价值,是很值得反复鉴赏阅读的,这也使得《资治通鉴》一书有很高的史著价值。

  《资治通鉴与家国兴衰》一书的作者,张国刚教授,对读史的意义说过这么一番话,值得我们反复去品味:读史就像看高人下棋,他们每走一步都留下来一些历史的印记,这就构成了一个棋谱的残局。我们熟读这种残局,我们就能下棋了;我们熟读历史,我们对人间的这些不同的挑战,就能做到心中有数。道理往往是抽象的,历史是具体的。抽象的道理在具体的历史情境当中,就能使我们明白权变的道理。

  为何读史?读史至少可以让我们学会如何读懂棋局,领会棋局中的奥妙,做到旁观者清。当局者亦清。


与家的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——与百家论坛相关的诗词鉴赏 (菁华3篇)

与百家论坛相关的诗词鉴赏1

  朝天子·咏喇叭

  喇叭,唢呐,

  曲儿小,腔儿大。

  官船往来乱如麻,

  全仗你抬身价。

  军听了军愁,

  民听了民怕,

  哪里去辨什么真共假?

  眼见的吹翻了这家,

  吹伤了那家,

  只吹的水尽鹅飞罢!

  [赏析]

  明朝正德年间,宦官当权,欺压百姓,行船时常吹起号来壮大声势,这支散曲就是为了讽刺宦官而作。诗中表面上写的是喇叭和唢呐,实则处处写的都是宦官。“曲小”比喻宦官的地位低下,“腔大”比喻他们的仗势欺人。“军愁”“民怕”说明他们走到哪里,就给哪里带来灾难。“水尽鹅飞”则形容他们把百姓们欺压得倾家荡产。整首曲子虽然没有正面提到一个宦官的字样,但是却活画出了他们的丑态,在轻俏诙谐中充满了对宦官的鄙视和愤慨。

与百家论坛相关的诗词鉴赏2

  酬乐天杨州初逢*上见赠

  刘禹锡

  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

  怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

  [赏析]

  一联概写谪守巴楚、度尽劫难的经历。“凄凉地”、“弃置身”,虽语含哀怨,却在感伤中不失沉雄,凄婉中尤见苍劲。二联感叹旧友凋零、今昔异貌。“闻笛赋”、“烂柯人”,借典寄慨,耐人寻味。三联展示的却是生机勃勃的景象,寄寓在其中的'是新陈代谢的进化思想和辩证地看待自己的困厄的豁达襟怀。在手法上,它则将诗情、画意、哲理熔于一炉,以形象的画面表现抽象的哲理,旨趣隽永。尾联顺势而下,请白氏举杯痛饮,藉以振奋精神。在这首诗中,诗人借酬答抒发了长期被贬的愤懑,也表达了坚持理想,寄希望于未来的信念。

与百家论坛相关的诗词鉴赏3

  春 日

  宋 朱熹

  胜日寻芳泗水滨,

  无边光景一时新。

  等闲识得东风面,

  万紫千红总是春。

  [赏析]

  这是描写春天风光的一首诗。诗人在一个阳光明媚的日子到郊外去踏青,沐浴春风之中,看到满眼春色,不禁发出“万紫千红总是春”的赞叹。“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”,这两句写郊外踏青时所看到的情景。诗人选择了丽日晴空这样的好日子,沿着泗水河畔去郊游,看到无边无际的春天景色焕然一新,心中有说不出的喜悦。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,这两句是对美好春光的不尽赞美。诗人在这里把春天写得生机勃勃,青春热烈。春天万物复苏,春天百花争奇斗艳,万紫千红,这美好的景致都是春风带来的,如果没有春风,就没有这美好的春天。赞美之中又发出理趣,别具一格。朱熹是理学大师,是儒家道统的继承人。他在这美丽的春天来到泗水之滨——当年孔子讲学的地方“寻芳”,是别有一番感受的,因此他的踏青赏春也就有了更深一层的含义。他是把孔子的学说比作春风,她博大精深,化育万物,泽被后世。这首诗寓情于景,语言清新活泼,尤其是后两句以其内涵丰富,形象鲜明,一直广为流传。


与家的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——地球的家作文 (菁华3篇)

地球的家作文1

  最*,我看了一幅这样的漫画,漫画的主要内容是:地面上建了无数的工厂,工厂排出的废气,使地面上的花草树木都枯萎了,请保护我们的家园——地球。有两个人拿着他们的行李匆匆忙忙地跑到地下去找他们的祖宗,让他们的祖宗安排他们住在地域里,离开这个到处都是废气的地面。

  这幅漫画主要是反映了现代社会上的一些人,他们为了自己的利益而乱建工厂,滥用化学物品,不节约用水、用电,使我们本来是那么可爱的家园——地球受到了严重的破坏;把一个到处都是绿树的星球变成一个建满高楼大厦,到处都是汽车,到处充满废气的星体;使本来是一个充满光明的星球变成了一个黑暗的星球;使本来是一个有着丰富资源的星球变成一个一无所有的星球。

  就拿我的家乡来说吧。我小的时候,妈妈经常带我去一些树林里玩。但是,*年来,由于人们为了金钱而把树林里的树木全都砍光,去建了许多工厂。使以前空气清新的树林,顿时间,变成了空气浑浊的工业区。

  啊,人类,你们真不该!其实这样做,最终的受害者还是我们人类自己。

  地球母亲,请您放心,我们一定会把您变得像以前那样空气清新,决不会再让你受到破坏。

  要实现这个理想,我们现在开始就要努力学*,打好基础,掌握科学知识,长大后做一个有知识的人。我们都常说:

  “保护环境,人人有责。”生为新世纪的接班人——我们应该从小树立起保护好环境的信心。把我们的家园——地球建设得更美丽,使我们的地球变得处处充满生机,处处充满希望,处处充满光明,使我们的后代拥有一个美丽的家园,我想:这应该是我们每个人的心愿。

地球的家作文2

  保护环境,就是保护人类的生存环境,使地球不受到污染。环保意识,从我做起,从点点滴滴做起,从一张小纸屑做起。

  同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来十分容易,但是做起来十分的困难。如果我们不做到“环保”,那么也许在五年后,也许十年后,也许就在未来的某一天,我们的世界又将会变成什么样呢?可能是灰蒙蒙的,到处都可以看到垃圾,每隔两三天就来一次沙尘暴,就会来许许多多人们无法想象的事情……

  我真的不敢再想像下去了,如果再想下去,这真的太可怕了。如今又有多少的人是真真正正的做到环保的呢?你们看,每个垃圾桶旁边都有不计其数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥,但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内,大家对它都不约而同的做到视而不见。

  有多少棵树在砍伐,送往工厂,做成一次性筷子,给那些贪图方便的人使用,做成火柴,做成纸巾……然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话,他们一定会说这么一句话:“醒醒吧!不要再破坏环境了,不要再破坏自己的家园了,你们以后一定会后悔莫及的!难道你们不要这个家了吗?不想要地球了吗?如果你们还想要这些东西的话,那就请你们保护我们,开始保护你身边的点点滴滴吧!”

  让我们行动起来,保护环境,不要让地球的'环境再次受到破坏了!

地球的家作文3

  茂盛的森林,辽阔的草原,一望无际的大海,蔚蓝的天空,白白的云朵,肥壮的公牛,美丽的小鸟我爱你,爱你地球啊,地球。你不懂得自私,不懂得索取,但是人类却砍发树木,发动战争,伤害了你的身体地球啊,我爱你的青春和美丽,我爱你的海洋和陆地,我爱你的森林和草原,我爱太阳的明媚,我爱月亮的温柔,我爱你的青春永驻,地球,我永远爱你。

  保护地球,从我做起。

  古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球已成为世界各国人民最强烈的呼声。

  环境与发展,是当代人类的主题。长期以来,由于人类只求发展,不重视环境,导致了严重的环境污染和生态破坏,人类生存因此危机四伏。

  人类已进入环境时代。象征着生命环境的绿色浪潮正冲击着人类生存的各个领域,随之而来的是一场影响广泛而又深刻的变革。

  人类对水的需求与日俱增。全世界一九七五年用水量为3万亿立方米,一九九四年用水43亿立方米。二零零零年7万亿立方米。有人分析二零三零年以后,水供不应求;二零五零年亏水两千三百亿立方米;二零七零年亏水四千一百亿立方米。我国专家分析,*二零五零年总需水量为8000亿立方米,比现在增加两千四百亿立方米。其中城市生活用水八百亿立方米,工业用水三千亿立方米,农业用水四千二百亿立方米。

  这些触目惊心的数字说明了什么?说明了我国水资源在不断减少,如果再这样永无休止地浪费下去,想想那不堪设想的。


与家的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——家幸福的作文 (菁华3篇)

家幸福的作文1

  幸福是什么?

  古希腊的伊壁鸠鲁说,幸福是享乐;马克思说,幸福是斗争;李白说,幸福是醉酒吟诗;农民说,幸福是秋天的金黄……我说,一家人简简单单就很幸福。

  妈妈是典型的家庭主妇,家是她的全部,她爱我们,爱这个家。她没有高学历,没有美丽的面容,没有洞察一切的精明。但她是温柔的,她给我们温暖,给我们世间无私的`爱。爸爸是一名普通的农民,每天起早贪黑,奔波于农田里,夏天的汗水,秋天疲惫的身影,才换来了我们拮据的生活。他爱我们才这样辛苦。弟弟的调皮使我没有办法,小时的哭闹,成长中的叛逆,常常使我气愤,但血浓于水,不变的还是亲情。我,一个不起眼的人物,没有惊世才华,没有完美脾气。但我有一个家,一个普通的家,很简单。但这简单的家在我的成长中带来了我无穷的幸福。

  夏日炎炎,太阳火烤似的惩罚着大地。妈妈细心的为我们从自家的菜地摘来西红柿,用糖一拌,那丝丝的清凉吃入嘴里,格外畅快。这不是什么高级的冰饮,但因为融入了爱便不再*凡。夏日里,我在炎日下品尝着幸福。

  在考试失利时,家是我避风的港湾。家用它独有的情怀抚慰我受伤的心,在家的怀抱里,我感受着简单的幸福。

  因为有家,我能快乐成长;因为有家,我能幸福生活;

  家,给了我无尽的幸福。

家幸福的作文2

  小时候,家里总是有欢乐的笑声,微笑常来光顾我的爸爸妈妈。我们自己拥有一间羊毛衣厂可好景不长,自从我懂事不久,厂里的景气愈来愈坏,最后终于倒闭了。

  爸爸妈妈整天都在唉声叹气,有时候还莫名其妙的吵起架来,而我只能躲在房间里,眼角的泪花不停的闪烁着,回忆曾经爸爸妈妈和我和我哥哥一起玩耍的场景是我唯一的`安慰,听着外面的吵架声,每一个声音都深深刺痛我的心 。

  *时的生日都有一个不大也不小的蛋糕吃,虽然请的不是我的伙伴们,但还是有浓浓的幸福感。但现在,他们渐渐忘记我的生日,也常常把我一个人遗忘在家里,我真的好寂寞,偶尔奶奶会悄悄的来看我,给我带来可口的零食。

  每天晚上,我都望着星空,默默许下我真挚的愿望。快还我幸福温馨的家吧,不管要我付出什么代价,请你还给我吧,如果我是瘟神,我愿意快快长大离开给我带来灾难的家。在这个没有欢乐的家庭里,在阴影中长大的我渐渐渴望也希望有一个*常人家。

  一个幸福温馨有欢乐的家真的有那么困难吗?经历风雨后真的能见到彩虹吗?夕阳西下,我疲倦了,我累了,我不再去听那我已厌烦的吵架声,我收回了花瓣把自己紧紧蜷缩在里面,渐渐沉睡,我也渴望快快沉睡,因为,梦中有我希望也渴望的幸福的家

  爸爸妈妈,你们听到了吗?我的心声,我心的哭泣你们听到了吗?

  我好想有一个幸福温馨的家

家幸福的作文3

  播音员的声音像一束利箭快速地刺进我的心里。“五年级女子800米第一次报道。”我冷静地来到检录台的位置上,此刻体育老师也正在清点人数,当点到我的时候,那忐忑不安的心变得更加忐忑了。

  到了跑步的地方,我变得更加的紧张,手掌都渗出汗来。紧张的我走向跑道,还未跑,竟有几颗豆大的汗珠落了下来。

  太阳普照着大地,可再温暖的阳光在我看来也是异常得刺眼的。风儿轻轻地吹着,唱出轻松的歌谣,但我的心却是无比的沉重,害怕自己跑不完或是赢不了将会给班上丢脸。

  只听见“砰——”的一声枪响,我一个箭步飞快地向前跑去。紧张、不安都被抛之脑后,用心地跑着。刚起步,我便在第一名位置上,但在第二圈时,有人渐渐地超过我了。当时,汗珠一颗颗像雨珠一样打在我的衣襟上。只见我们班的'同学一个个站在跑道边,响亮地喊着我的名字,加油!听着那一声声加油,我感到了我的重要性,不自觉地加快了脚下的步伐。随着第三圈的的跑完,我还是处在第二名的位子,班级同学们为我的加油声从未间断。就在只剩70弯道时,我拼命向前冲着,五十米,十米、一米,终于众选手中我第一个冲向了终点线。我所在的班级顿时响起了一阵阵热烈的欢呼声。

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