我听得太多关于同学们不想读书的理由，比如家里没钱、认为读书无用、认为读书太辛苦、不喜欢等等。要说作为一个人读书是一种权力，但就我来看吧，读书倒成了我们这一代人的义务了。家长总是逼迫我们要抓紧时间多学*，要考个好成绩，遇到与我同龄的人第一件事就是比成绩。而老师吧！总是对我们说：“你们一定要全力应对高考，认真学*。
只有这样才能考个好大学，将来找个好工作，过好的生活。”我们做错了一点事，就说：“这怎么行，现在不说你以后你又会怪我，我也是为了你好，你不好好学*怎么能考个好成绩，怎么对得起你的父母。”真好笑，好像我们到了学校只有考好才对得起我们的父母一们。
他们总是把我们所学的每一样东西都与高考挂钩，好像我们高考过后全忘了也没什么，好像我们的学*就是为了高考考个好大学一样。我很反感这样的教育，真的很反感。
因为我觉得我们学*是就为了学*，而不是为了考试，也不需要老师把知识向我们的大脑中挤，而是要我们主动学。还不只是我，几乎有一半的同学和我一样。
我有点搞不懂，老师如此卖力的当应试教育的帮凶是为了什么，不错，从现实生活中就可以看出有很多老师教书是不图回报的，但所有的老师教书都是有报酬的，难道现在教育工作只是一种任务吗。那更不用说学校领导，年级领导。我真有些怀疑学校成了企业，今天这个领导说要发什么资料书要收钱，明天那个领导说补课费要收钱……经济压力是难免，但对于精神压力呢？
我们每天要在校学*15个小时，从早上6点多到晚上9点多，晚上谁能睡个饱觉哪！他们还偏不准我们迟到，迟到，好说，先饶操场跑几圈，再记你的名字并批评你一顿，到了教室，还会有人批评你。有时与其他学校一起联考，考试的前几个星期连假也不让我们放，要知道我们一个星期才5个小时的假。
我有时候真怀疑自己是不是在监牢里。有时别人问我为什么这么不长肉，我也不知道怎么说，有人说我是读书用多了脑子。是就好了，我的成绩就不会这么糟了。我倒觉得是在学校吃得太“好”了，只有在新生报名和有领导来检查的时候才能见到大片的肉和干静的菜。
*时肉少得可怜，菜干静得可怜。就这样年复一年过来的，我能胖起来才怪。所以我一直都很佩服天天吃学校的饭还能长胖的人。即使这样，学校领导也能找到一本帐本在全校学生面前说学校食堂亏了很多钱。真伤脑筋啊，呵呵！
我记得读小学的时候，老师总爱问我们的理想是什么，我们满是向往的回答了一遍又一遍，但就是说不够。现在呢？要的有老师问我们的理想是什么，总没有多少人愿意回答，当回答的人说“考个好大学，找个好工作，娶个好老婆”的时候总会有人笑。但事实又有多少人是这样想了的呢？我们曾经的理想呢？
我想应该还在，只不过已经被现在的教育压成了幻想。为什么？因为几乎我们的老师都教导我们要一心读好书，考个好成绩呀！这才是现实。过去的学生吵着要读书，但是再看我的身边，有多少人不想读书呀？数不清，也不敢数。该说的我说了，不该说的我也说了。
有什么意见你说吧！就是不要问我为什么不爱读书。
有人说，轻轻翻开书页，会产生美丽激情的火花。而我说，它让我一步步坠入梦乡。
故事开始于一次家长会，“天哪！天都黑了，老爸还没回来。”“现在的老师太能讲啦。”妈妈和我抱怨爸爸的迟迟不来，而我的肚子早已咕咕叫个不停了。只见昏黄的路灯下，爸爸抱着大大小小摞在一起的一堆书，蹒跚走来。“娟儿，就是我在学校推荐下，给你买的书，可以看一看。”老爸傻傻的笑着，我勉强点了点头。听说很多家长都买了一大堆，哎，老爸又被“骗”了吧，因为我是不会看的滴。面对着突如其来的一摞书，我“啪”的一下丢在书上就飞过去吃饭，毫不去理会那昏暗的影子。
看见那乱七八糟放着的书，精明的老妈终于还是命令我整理并让我把它们都给读了。我一边抱怨一边很不情愿地整理。“《儿童文学》，《伊索寓言》《希腊神话故事》?这是什么节奏？尤其是看到“文学”这类字眼儿，眼前就出现很多小圈圈。不行！我要玩！”
一向与书“抗争”的我，动用以前的经验，眼珠子一转。“有了！”我把书藏起来，不让老爸老妈看见，他们便会忘记让我看书这码事了。最大的问题是，“我该藏哪儿呢？”“诶！”我来到一个角落，那里堆放着已被处用的鞋盒子与大大小小的编织麻袋。老妈很少去那儿，老爸就更不用说了。我朝那堆书，大步流星走来，又大步流星抱过去，在眯起眼睛，伸出头望门口没人，变阴阴地笑了。我撸起袖子左一个盒子，右一个盒子，用力往里塞。“啊哦。”腮帮子都红了，像个鼓起的红气球，还剩下几本书。“不行，坚决不能放过任何一本书！”在老妈回来之前，我慌忙地抱起这堆书又“啪”的一声扔进一个麻袋子里，具体是哪个袋子我也记不清了。只记得，等我装完所有书后，好像卸下了一个大包袱。“去玩喽！”我滋溜儿就跑得远远的。其实，在这次“作案”之前，我并不是完全忽视他们。只不过在读某书的第一篇，便是法国某位作家的诗，我被搞得迷迷糊糊了好久。“大树倚着篱笆叹息?小草也疯狂?......”梦乡里便是这样的，毕竟还是个贪玩的孩子嘛。
最后一次藏书便是期末后要拿麻袋装我的旧书与旧本子，虽然占空间，妈妈也始终不让我乱丢。我赶紧冲向那个角落，把那个包袱抖落出来藏在了一个已不在用的破旧茶几上面，又向后推，尽可能地把他们掩藏在没有光明甚至是余光之处。“哈哈，有搞定了！”
在躲躲藏藏，贪玩天真里飞走了好几年，我已上初中了。很惊奇的是有一天，在店里的爸爸坐在椅子上，双手捧着本书，看得津津有味，时而眉开眼笑，时而愁容尽展，时而又破涕为笑，简直着迷到客人来了都浑然不知。我从没见过老爸这个“大老粗”竟在看书，并且第一次看到他如此的“搞笑又可爱”。我悄悄打探着。“诶，那不是当年老爸买来的书吗?”又轻轻一瞥，桌上一摞大大小小的书，很显然少了许多，因为曾时遭遇被迫的“颠沛流离”呀。呵，我瞄了爸爸一眼，他给了我个“坏笑”，像是知道了我的“坏事儿”似的。真相只有一个，它们被爸爸“拯救”了。
那些书摞着，像是经历了世纪的老人。这于是是它们的新生，它们见到了阳光。它们的封面虽没了当年的油彩，但也五彩缤纷。但是，对于我来说，已有好几处书角捋不回来了，很多书页泛了黄，打开都有一股年轮所磨就的霉味。所有的摸上去涩涩的。也许对于它们，我始终无法感受到手指间的丝滑触感。显然，时间把它们与我的灵魂一起沉淀了。
我慢慢地翻开一篇又一篇书页，细细品读。嘴角不自觉向上扬起或抑或是向里抿着。一行行文字晕开，我好像不禁意间尝到了什么。是我的童趣儿?还是我的回归?自己的事儿在文字里找到影子，我每每忽视的，影子......
在睡床上，我看了书还是会睡。但陪伴我的不是继续的无知，而是奇幻的`梦境。“我有那么一个朋友，可是我把他气走了，我想找到他，跟他说声对不起，你见到我的绵绵的云......”
我也许不是一个喜欢读书的人，“云与我”“书与我”的小插曲。可是，我想我是幸运的。于是，何不在阳光下，我们彼此伴读。
书是智慧的源泉，书是知识的殿堂。我喜欢读书，读书时，我会随着主人公的喜而高兴，也会为主人公的痛苦而伤心。我与书之间发生过许多故事，而令我记忆最深刻的则是三岁时补牙那一次。
当时，小小的我躺在口腔科门诊大大的治疗椅上。当我看到身穿白大褂的医生手里拿着亮闪闪的工具指向我的时候，我顿时吓得大哭大闹起来。医生的劝导和妈妈的安慰都无济于事，最后谁拿我也没有办法。关键时刻，还得爸爸出场。他和三位护士阿姨一起使劲地摁住我，医生才算给我补好了一颗牙。那一次补牙的可怕经历令我终生难忘！
回家的路上，妈妈有些埋怨道：“根根，你怎么这么不配合牙医呀？”我略带哭腔地说：“妈妈，我特别害怕医生手里的大钳子！”妈妈鼓励我：“男孩子要勇敢！要不这样吧，过几天我奖励你一本书，希望你能变勇敢！”几天之后，妈妈奖励我的新书到家了。《鳄鱼怕怕牙医怕怕》——这可真是一本有趣的图画书呀！书中讲述了一条小鳄鱼牙疼得厉害，却不敢去看牙医的故事。没想到小鳄鱼也是一个胆小鬼，面对牙医大大的钳子，它只好躲在门后。最终，小鳄鱼还是鼓起勇气走进了诊室。读完这本书后，我对补牙的过程了解得一清二楚。
后来，我的另一颗牙齿又疼了起来，妈妈再一次带着我去看牙医。这一次，我就像变了个人似的，安安静静地坐在治疗椅上等着牙医给我补牙。那一刻，就连医生都表扬我变得勇敢了！
看吧，这就是读书带给我的力量，读书让我变得更勇敢。所以，我还要继续多读书、读好书，享受读书带给我的知识，享受读书带给我的快乐！
——不爱读书作文 (菁华3篇)
我听得太多关于同学们不想读书的理由，比如家里没钱、认为读书无用、认为读书太辛苦、不喜欢等等。要说作为一个人读书是一种权力，但就我来看吧，读书倒成了我们这一代人的义务了。家长总是逼迫我们要抓紧时间多学*，要考个好成绩，遇到与我同龄的人第一件事就是比成绩。而老师吧！总是对我们说：“你们一定要全力应对高考，认真学*。
只有这样才能考个好大学，将来找个好工作，过好的生活。”我们做错了一点事，就说：“这怎么行，现在不说你以后你又会怪我，我也是为了你好，你不好好学*怎么能考个好成绩，怎么对得起你的父母。”真好笑，好像我们到了学校只有考好才对得起我们的父母一们。
他们总是把我们所学的每一样东西都与高考挂钩，好像我们高考过后全忘了也没什么，好像我们的学*就是为了高考考个好大学一样。我很反感这样的教育，真的很反感。
因为我觉得我们学*是就为了学*，而不是为了考试，也不需要老师把知识向我们的大脑中挤，而是要我们主动学。还不只是我，几乎有一半的同学和我一样。
我有点搞不懂，老师如此卖力的当应试教育的帮凶是为了什么，不错，从现实生活中就可以看出有很多老师教书是不图回报的，但所有的老师教书都是有报酬的，难道现在教育工作只是一种任务吗。那更不用说学校领导，年级领导。我真有些怀疑学校成了企业，今天这个领导说要发什么资料书要收钱，明天那个领导说补课费要收钱……经济压力是难免，但对于精神压力呢？
我们每天要在校学*15个小时，从早上6点多到晚上9点多，晚上谁能睡个饱觉哪！他们还偏不准我们迟到，迟到，好说，先饶操场跑几圈，再记你的名字并批评你一顿，到了教室，还会有人批评你。有时与其他学校一起联考，考试的前几个星期连假也不让我们放，要知道我们一个星期才5个小时的假。
我有时候真怀疑自己是不是在监牢里。有时别人问我为什么这么不长肉，我也不知道怎么说，有人说我是读书用多了脑子。是就好了，我的成绩就不会这么糟了。我倒觉得是在学校吃得太“好”了，只有在新生报名和有领导来检查的时候才能见到大片的肉和干静的菜。
*时肉少得可怜，菜干静得可怜。就这样年复一年过来的，我能胖起来才怪。所以我一直都很佩服天天吃学校的饭还能长胖的人。即使这样，学校领导也能找到一本帐本在全校学生面前说学校食堂亏了很多钱。真伤脑筋啊，呵呵！
我记得读小学的时候，老师总爱问我们的理想是什么，我们满是向往的回答了一遍又一遍，但就是说不够。现在呢？要的有老师问我们的理想是什么，总没有多少人愿意回答，当回答的人说“考个好大学，找个好工作，娶个好老婆”的时候总会有人笑。但事实又有多少人是这样想了的呢？我们曾经的理想呢？
我想应该还在，只不过已经被现在的教育压成了幻想。为什么？因为几乎我们的老师都教导我们要一心读好书，考个好成绩呀！这才是现实。过去的学生吵着要读书，但是再看我的身边，有多少人不想读书呀？数不清，也不敢数。该说的我说了，不该说的我也说了。
有什么意见你说吧！就是不要问我为什么不爱读书。
大多数人不是因为兴趣而读书，而是因为读书才有了兴趣。
而我就是那大多数人中的一个。大概是孩子们爱玩的天性，儿时的我就不爱读书，比起在那一堆我看不懂的文字里，我更喜欢在和小伙伴们玩泥巴，捉迷藏里来消遣时间。我不爱读书，更不愿读书，仿佛书本就像病毒一样让我自动疏远。
直到一天，我看到小伙伴们团团围坐在一起。我凑上前看，那是一本图画书，美丽绚烂的图片吸引着我。年龄稍大的哥哥正读着上面的故事，我便跟着他们坐下，听的入迷极了，那是我第一次觉得书本是一个有意思的东西。那时的我读到了美人鱼的凄惨与王子的无情，白雪公主的美丽与后妈的恶毒，卖火柴的小女孩的无助与她父亲的无情残忍……，我渐渐的对书本有了兴趣。
后来吸引我的便是寓言故事，我喜欢看各式各样的寓言故事，语文书上，课外书上，从各种书上搜罗着。在农夫与蛇的故事中不禁咋舌，为什么好心会得到如此的回报？在龟兔赛跑的故事中不禁感触，为什么兔子跑得快还会输？在狼来了的故事中不禁叹息，为什么村民们不再相信放羊娃的话了呢？因为坏人的本性是很难改变的，因为轻敌会容易错失成功的机会，因为说谎的人是不值得信任的。这些都是书本告诉我的。
而现在我喜欢读诗，在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中我看到了李商隐与心爱之人分离的难以抑制的相思之情；在“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”中读出了苏轼想要一展抱负，建功立业，杀敌报国的雄心壮志；在“吏呼一何怒，妇啼一何苦”中体会到了安史之乱时期的唐朝的官员的残暴，百姓的苦难。这些都是书本告诉我的。
但我最爱的，莫过于风格迥异的作者笔下的小说。书本上，试卷上，报刊上，我通通会翻个遍。鲁迅笔下的《孔乙己》，契诃夫的《装在套子里的人》，欧亨利笔下的《麦琪的礼物》。这些精彩的故事的背后无一不揭露着当时社会的黑暗，人们的麻木，无助与苦难，这些文字让我体会的更加深刻。在小说的海洋里，我见到了著名的四大吝啬鬼，莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀的喜剧《悭吝人》中的阿巴贡，巴尔扎克的长篇小说《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台，果戈里的长篇小说《死魂灵》中的泼留希金。他们都是吝啬贪婪的象征。这些都是书本告诉我的。
书本告诉了我许多，我也从中学到了许多。
一开始的我不爱读书，因为读书产生了兴趣，又因为兴趣而读书。
没有人生来就喜欢读书或厌恶读书，或许是因为有兴趣才读书，或许是因为读了书才产生兴趣，我们都应该找到那个让我们产生兴趣的契机。
有人说，轻轻翻开书页，会产生美丽激情的火花。而我说，它让我一步步坠入梦乡。
故事开始于一次家长会，“天哪！天都黑了，老爸还没回来。”“现在的老师太能讲啦。”妈妈和我抱怨爸爸的迟迟不来，而我的肚子早已咕咕叫个不停了。只见昏黄的路灯下，爸爸抱着大大小小摞在一起的一堆书，蹒跚走来。“娟儿，就是我在学校推荐下，给你买的书，可以看一看。”老爸傻傻的笑着，我勉强点了点头。听说很多家长都买了一大堆，哎，老爸又被“骗”了吧，因为我是不会看的滴。面对着突如其来的一摞书，我“啪”的一下丢在书上就飞过去吃饭，毫不去理会那昏暗的影子。
看见那乱七八糟放着的书，精明的老妈终于还是命令我整理并让我把它们都给读了。我一边抱怨一边很不情愿地整理。“《儿童文学》，《伊索寓言》《希腊神话故事》?这是什么节奏？尤其是看到“文学”这类字眼儿，眼前就出现很多小圈圈。不行！我要玩！”
一向与书“抗争”的我，动用以前的经验，眼珠子一转。“有了！”我把书藏起来，不让老爸老妈看见，他们便会忘记让我看书这码事了。最大的问题是，“我该藏哪儿呢？”“诶！”我来到一个角落，那里堆放着已被处用的鞋盒子与大大小小的编织麻袋。老妈很少去那儿，老爸就更不用说了。我朝那堆书，大步流星走来，又大步流星抱过去，在眯起眼睛，伸出头望门口没人，变阴阴地笑了。我撸起袖子左一个盒子，右一个盒子，用力往里塞。“啊哦。”腮帮子都红了，像个鼓起的红气球，还剩下几本书。“不行，坚决不能放过任何一本书！”在老妈回来之前，我慌忙地抱起这堆书又“啪”的一声扔进一个麻袋子里，具体是哪个袋子我也记不清了。只记得，等我装完所有书后，好像卸下了一个大包袱。“去玩喽！”我滋溜儿就跑得远远的。其实，在这次“作案”之前，我并不是完全忽视他们。只不过在读某书的第一篇，便是法国某位作家的诗，我被搞得迷迷糊糊了好久。“大树倚着篱笆叹息?小草也疯狂?......”梦乡里便是这样的，毕竟还是个贪玩的孩子嘛。
最后一次藏书便是期末后要拿麻袋装我的旧书与旧本子，虽然占空间，妈妈也始终不让我乱丢。我赶紧冲向那个角落，把那个包袱抖落出来藏在了一个已不在用的破旧茶几上面，又向后推，尽可能地把他们掩藏在没有光明甚至是余光之处。“哈哈，有搞定了！”
在躲躲藏藏，贪玩天真里飞走了好几年，我已上初中了。很惊奇的是有一天，在店里的爸爸坐在椅子上，双手捧着本书，看得津津有味，时而眉开眼笑，时而愁容尽展，时而又破涕为笑，简直着迷到客人来了都浑然不知。我从没见过老爸这个“大老粗”竟在看书，并且第一次看到他如此的“搞笑又可爱”。我悄悄打探着。“诶，那不是当年老爸买来的书吗?”又轻轻一瞥，桌上一摞大大小小的书，很显然少了许多，因为曾时遭遇被迫的“颠沛流离”呀。呵，我瞄了爸爸一眼，他给了我个“坏笑”，像是知道了我的“坏事儿”似的。真相只有一个，它们被爸爸“拯救”了。
那些书摞着，像是经历了世纪的老人。这于是是它们的新生，它们见到了阳光。它们的封面虽没了当年的油彩，但也五彩缤纷。但是，对于我来说，已有好几处书角捋不回来了，很多书页泛了黄，打开都有一股年轮所磨就的霉味。所有的摸上去涩涩的。也许对于它们，我始终无法感受到手指间的丝滑触感。显然，时间把它们与我的灵魂一起沉淀了。
我慢慢地翻开一篇又一篇书页，细细品读。嘴角不自觉向上扬起或抑或是向里抿着。一行行文字晕开，我好像不禁意间尝到了什么。是我的童趣儿?还是我的回归?自己的事儿在文字里找到影子，我每每忽视的，影子......
在睡床上，我看了书还是会睡。但陪伴我的不是继续的无知，而是奇幻的`梦境。“我有那么一个朋友，可是我把他气走了，我想找到他，跟他说声对不起，你见到我的绵绵的云......”
我也许不是一个喜欢读书的人，“云与我”“书与我”的小插曲。可是，我想我是幸运的。于是，何不在阳光下，我们彼此伴读。
——不爱说话孩子教育随笔 (菁华3篇)
昨天早上要集体活动的时候，张小茜还在吃点心，等大家都坐好“同字形”的时候，她的点心还是那么多!教师看了一下，有点着急了，因为上的是计算课，有一个环节是小组合作的。于是有点生气地质问她：你怎么吃这么慢啊?没想到她还是无动于衷，慢慢舔着糕点，就是不吞下去。小朋友都说她：当组长的人还吃这么慢，要换一个当。听到小朋友这么说，小茜急了，眼角红了起来。教师问她：怎么了?不想被换掉组长吗?那你要吃快一点。她点点头，可是依旧不将点心吞下去。又有小朋友说要扣掉她的红旗，她却哭了起来。这么闹肯定有原因，可是任凭教师如何问，她就是不说有什么事情!时间五分钟五分钟过去了，着急的教师换掉她的大组长，小茜哭着说：我是要找妈妈!再问她为什么，她就什么都不说了。于是教师又扣了她一面红旗。
到了活动的最后一个环节，让孩子书写数字“1”，小茜在教师的劝说下愿意书写了，教师也答应她写好一个“1”字就让她找妈妈。在教师的耐心引导下，她终于说自己是肚子痛，于是找李医生看看，回来喝了点水，可是她心情依旧不好，还是一直往妈妈的教室看。
教师跟小茜妈通了电话，决定由妈妈来问她发生了什么事!一翻折腾后才发现，原来因为她肚子不舒服，大便到小短裤上了。
怪不得她一直不坐椅子，老往卫生间跑，还一直吵着要妈妈。
面对这个聪明伶俐，却不爱说话的女孩子，我觉得很愧疚。其实在她往卫生间跑，自己抓着小纸巾的时候我就应该意识她与往常不一样了。却因为她的不爱表达，我一而再再而三地误会、伤害了她!真是枉为十几年的老教师了。
今天早上，小茜没来幼儿园，这更加重了我愧疚的心理，打了电话给她，虽然她不说话，但知道她有在听，于是告诉她肚子不痛了就要来上幼儿园，下午要玩表演游戏，这可是她的最爱呢!
下午，小茜终于来了，穿着彩虹裤，看起来很有精神，而且情绪也不错。一来教室就跟小惠、教师打招呼!孩子就是孩子，一点都不会计较。在游戏活动前，她就一再表示自己要玩《小熊请客》，我当然是满足了她。也重点关注了她在游戏中的表现，发现健康状况不错，情绪也很好，扮演的小猫、小公鸡等角色也都很投入，我悬着的心放下了一些。在练*书写数字“2”的时候，小茜没有练*薄，教师就拿了一本新的给她，她非常开心地说：谢谢老师!我趁机将她搂在怀里，悄悄地告诉她：老师很爱你，这本练*薄是奖励今天玩表演很棒的。以后如果你有什么事情，可以悄悄地告诉老师，老师会想办法帮你解决的。她点点头说了一声“好”就蹦蹦跳跳去写字了。
经过这次的误会，我不断地反省着自己的教育行为，*时只关注那些爱表达的孩子，却忽略了那些不善于展示自己的孩子。其实，越是不愿意表达的孩子，越需要教师花费更多的心血去关注他们，从细微之处发现这些孩子的需要。
皓皓是我们班一位不爱讲话的小男生，每天早上来园时从来不愿意开口跟老师打招呼。你跟她说话，他总是难为的畏畏缩缩的看着你。但是他每次上数学课，美术课时，作业完成的十分的出色，常常受到我的表扬。我面对这样的一位学生我改怎么办呢，于是我翻阅了有关幼儿个别教育的书，我总结出了这样的几点：
一、日常生活中多与他讲话
我每天早上来园时，主动地先和他打招呼，消除他对于我不必要的害怕。到幼儿园问他看到些什么有趣的，我总是想方设法让他讲话。
二、巧妙运用角色游戏，让他愿意讲
在*时的角色游戏中，我总是让他担任银行工作管理人员，或者是图书管理人员，让他能够锻炼自己的语言表达的能力，也通过他与幼儿经常性的交流，从而慢慢的减少他对于老师的畏惧感。这样让他从游戏中能到了锻炼。
三、美术活动中让他乐意讲
记得有一次手工活动“包糖果”我先让幼儿尝试自己看着我报糖果的过程，打算我先示范一遍让小朋友来讲讲我第一步做了什么事情，第二步，做了什么。我在这个环节中想要培养幼儿在上手工课时的注意力。让他们在以后的上课时，不会轻易地走神。同时，这样也能锻炼孩子的语言表达能力。我让皓皓小朋友来讲讲的手工制作的步骤，我知道对于小班幼儿来讲不会表达，他们只会说简单的几个字而已，但是我还是努力地进行着这一个过程。同时我也让幼儿对于报糖果有一个概念。没想到在制作过程中皓皓小朋友不一会儿就完成了一个作品，我让他在最后的展评中来选选最喜欢的作品，他选择了自己的包的糖果。这是锻炼他胆量和语言表达能力的良好时机呀!
我相信在经后的幼儿园的生活中，他会愿意开口和我打招呼，愿意和我讲话，我期待那天的来临。
每天早上，家长把孩子送到幼儿园之后，我们都会带着所有的小朋友到教室里吃早点，等孩子们吃完早点还会进行点名。小朋友喊“到”可有意思了，环环的“到”很不清楚，像蚊子叫似的。芳芳喊的声音很细但很高。辉辉喊“到”的声音又粗又大，洋洋喊“到”的声音又细又小。涵涵喊“到”的时候，还会把“到”拐个弯喊，逗得小朋友们哈哈大笑。坤坤小朋友喊完“到”以后总喜欢左右看看，看到没人注意他就立刻坐下。从小朋友喊“到”的声音里，就能知道这个孩子的性格，而且不用看就能分辨出是谁的声音。但也有的小朋友，开始喊“到”的时候并不是很顺利的，是经过一番努力才喊的“到”。
上个月，我们班转来了一个新生，小男孩儿的名字叫做锦锦，这个小朋友个性很强，遇到他不愿做的事情就什么也不说了。这天，我点到他的名字时，他一动也不动，我连喊了三遍，他还是没有任何表示，于是我说：“咱们班没有锦锦是吧?那我在他的名字上画个记号，今中午就不分他的饭了哦。”说完我偷偷看了他一眼，这一招也不管用，他还是没有任何反应。于是我又说：“锦锦，今天的小嘴巴是不是落在家里了?老师要帮忙打电话给妈妈吗？”说完我又点了一遍他的名字，他还是不出一点声音，当时我的耐心就开始动摇了，突然发现他低着头，似乎有什么不开心，对这样的孩子不应该批评，批评反而不管用，于是我走过去，蹲下身子对他说：“你是不是觉得害羞，不好意思喊?你跟老师一块喊好吗?”我看到他点了点头，于是我和他一起喊“到”，但这一次他的声音很低，我对他说：“下次高一点老师和小朋友就都能听到了，当我再一次点他的名字时，他终于喊的声音大一点了，他喊完以后，孩子们自觉地给他鼓掌了，我也及时表扬了他，从此以后，在喊到的时候，就能听到他响亮的声音了。
从这件事可以看出，有些时候我们应该改变教育方式，试着和孩子谈心，消除他心中的顾虑，这样也许会起到更好的教育效果。也只有这样我们才能真正走到孩子的心里！
——我最不爱听的话作文 (菁华5篇)
从小到大，无数的人对我说过无数的话，有好听的，也有难听的'，而我最不爱听的一句话就是“作业写完了吗？”
记得有一次，我正在家中津津有味地玩电脑，可是不知到从哪里冒出一个黑影对我说：“权祥，你作业写完了吗？”我一听到了这话，仿佛从极乐世界中掉了下来，我愣了，好一会才缓过来，脸色苍白，慢慢地转过身来，一看是妈妈，我想：这可真是天有不测风云，我妈一旦来了，我就不得不乖乖地去写作业。此时的我就像坠入万丈深渊，我说“：还没，我现在要去写作业了。”妈妈说“：好，你去写作业吧!”我现在只能去写作业了。
记得还有一次，我从学校刚回家看到妈妈怒火三丈，这时我打开书包，看到作业就是这个试卷要家长签字，我想完了。现在也只能等妈妈发威了。我给了妈妈试卷，妈妈随意看了看就签了字，妈妈说“：权祥，你的作业写完了？把作业本，拿来看看。”就这样心惊胆战过了一个晚上，到了第二天，我猜想妈妈一定是为了生意上的事吧!不然不会一看就签了的，我想过去了就让它过去吧!
这样的一句话已经陪伴我很多年了，虽然这是我最不喜欢听的一句话，让我无时不害怕妈妈，但是就是这句话帮我改掉了坏毛病，原来不喜欢的话语也是有好处的。
人生百态，有酸、甜、苦和辣。人希望得到甜，而远离酸苦和辣。可是，人生是有波折与困苦的，自然会发生不顺心的事。其中，我最不爱听的一句话，是“怎么回事，怎么老是粗心？啊？给我好好反省。”
又进行数学测试了，考试后，我坐在座位上，呆呆地想：“老天爷，一定要帮帮我，考上95分啊！要不然又要遭到‘口水加巴掌’的混合攻击了！”我一边想，一边双手合掌“求佛”，心里怪害怕的。
下午第二节课，陆老师抱着一堆试卷匆匆跑来，说：“成绩下来了！”这么快？我的心跳猛然加快，指尖被我按得发白，脸上毫无表情，还沁出了汗珠。拿到试卷，我颤抖着看了看分数：“97！”耶！我摆出胜利的手势，快速奔跑着回到家。
一回家，我便让奶奶过目试卷。奶奶说：“嗯，不错，97分。”我的脸上顿时绽放出了一个小酒窝。当奶奶发现我是一道简便计算题错了，脸马上由红转青。奶奶愤怒地说：“你，你怎么回事？老是粗心？啊？你知不知道你现在就会粗心？好了，给我回屋好好反省！”我的笑容立刻凝固了，心像脆弱的冰一下子碎了，眼泪像断线的珠子流了下来。要知道，我为了得高分，可是放弃了电脑游戏时间，一心一意去复*的呀！我一边想，一边低着头走*书房。
其实，我也不必如此伤心，人生是不会一帆风顺的。但是，我还是那样不爱听那句话。
我遇见过许多人，也听到过许多话。但说起最爱听的，却只有一句：不要放弃，放弃是弱者的行为。因为它会在我想放弃的时候，让我有勇气坚持下去。
有一次，我和爸爸去故宫游玩。一进城门，我便看到那长长的走道，想到等一下要徒步丈量这么长的路，我便畏缩不前。爸爸看我这副样子便对我说：“不要放弃，放弃是弱者的行为。”听了这句话，我便大步流星地走上了长廊。
沉静在精美的展览之中，我忘了疲倦。一直到了养心殿，爸爸去上厕所。我的腿开始发软，我便马上找了个位子坐了下来。爸爸出来后，看我很累了，便心疼了，和我商量：“要不我们回宾馆休息吧”“不要放弃，放弃是弱者的行为，这不是你说的吗？我可不想给这次故宫之旅留下遗憾，下次来北京都不知要到猴年马月呢！”我毫不犹豫地说。我看了看表，又说：“四点就关门了，在不走就看不完了。我还能坚持。”“好，都是强者。走！”爸爸用赞赏的语气回答我。
功夫不负有心人，终于，我和爸爸在四点关门以前看完了所有景点。
在我想放弃时的时候，这句话总是总是在我的耳边响起，只有不放弃，我才能看到别人看不到的风景。
我最不爱听的一句话就是妈妈说的：“你真没出息!”
有一次，数学考卷发下来了，我一看分数，唉，考砸了，只有六十几分。在放学回家的路上，我心神不定，因为回家要挨骂了!
回到家，我不敢把这惨不忍睹的分数告诉妈妈。但是，当我订正好错题，要妈妈签字时，不得不给妈妈看数学卷子。妈妈一看到成绩就唉声叹气地说：“唉，你真没出息，我怎么会生下你这样的儿子!”我听了之后，眼泪一下子涌出了眼眶，心都要碎了!心想：我的确没出息，尽让爸爸妈妈感到失望。我越想越伤心。
正在这时，爸爸下班回家了，看见我在流泪，又严厉的说道：“男子汉，流什么泪，太没出息了。”我听了，只觉得受伤的心上，又被砍了一刀，心痛无比：啊，连爸爸也说我没出息，我还有什么脸见父母呢？我只觉得自己好像掉进了地狱里一样，再也没脸见人了!该死的“没出息”，我再也不想听这句话了!
爸爸妈妈，你们可知道，我多么希望得到你们的帮助啊!可你们甩给我的，却是冷冰冰的话。求你们以后别再这样说我：“你真没出息!”这句话了。
在我妈妈说的所有话中，我最不爱听的一句话是：“小心考试吃个鸭蛋！”
一天早上，妈妈又对我说了一句我最不爱听的话：“小心考试吃个鸭蛋！”我理也不理她，掉头就走。一出门，我看见几只可爱的小鸟在天空中“叽叽喳喳”地叫着，好像对我说：“你今天一定要考好哇！”“好的”。我便高高兴兴地来到学校。
“丁零零”考卷发了下来，只听见写字的“刷刷”声，像蚕在吐丝。我心想：我一定要考个好成绩！我一看试卷，好简单呀！想着，我便埋头苦干起来。可是，当我做到第4题时，便不知所措了。我一会儿抓耳挠腮，一会儿手撑着头，一会儿摇摇笔。橡皮好像在对我说：“小主人，你再仔细想一想，你一定会想出来的。我相信你，加油！”我左思右想，有时摸摸下巴，有时趴在桌子上，还有的时候对着橡皮发呆。突然，我灵光一现，终于想了出来。当我交上考试卷时，像出了笼的小鸟一样开心。
第二天，考卷发了下来，我得了100分。心里比吃了蜜还甜。一回家，我没好气地对妈妈说：“我考了100分。”“小心下次吃个鸭蛋
妈妈，你以后不要对我说这句话了。
——劝说不爱读书的名言摘抄 40句菁华
1、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
3、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
4、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
5、善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。-----谢觉哉
6、温故而知新，可以为师矣。——孔子
7、知而好问，然后能才。——《荀子》
8、学而不厌，诲人不倦。——孔丘
9、求学将以致用，读书先在虚心。——佚名
10、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
11、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
12、良书即益友，今明永如斯。——塔帕
13、君子可招而不可诱，可弃而不可诱。——王通
14、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
15、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
16、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
17、书读百遍，其义自见。——陈寿
18、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
19、一日不书，百事荒芜。——李诩
20、道路坎坷事不期，疾风劲草练男儿。
21、懒惰者等待机遇，勤奋者创造机遇。
22、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰!
23、名字是父母给的，人生是自己走的。
24、成功的关键在于我们对失败的反应。
25、只要比竞争对手活得长，你就赢了。
26、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。
27、美丽让男人停下，智慧让男人留下。
28、要想飞，就得追;要成功，发奋干。
29、人生谁无少年时，甜苦酸辛各自知。
30、智者千虑，必有一失。——晏子春秋
31、失之东隅，收之桑榆。——《后汉书》
32、差以毫厘，谬以千里。——《汉书》
33、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》
34、有则改之，无则加勉。——《论语》
35、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
36、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石
37、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——朱舜水
38、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
39、积财千万，无过读书。——颜之推
40、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹
——不爱情的网名 30句菁华
1、①個人菂迣鎅√誰懂
2、心有你才会暖
3、我是你最熟悉的未来
4、为你哭 为你笑i
5、怪我长不出你深爱的模样
6、打造专属童话
7、百毒不侵是因为看透了人心
8、咽泪装欢
9、空城旧梦ゞ忆悲伤
10、哭ㄋ誰疼
11、冷漠╮只是为了不再受伤害
12、┼字路口、向左还是向右
13、靠*你、温暖我
14、微风不燥你很好
15、其实我不笨只不过懒得聪明
16、你的温柔比光暖
17、她哭了他慌了我笑了
18、无伴终老
19、离歌浅唱半世殇
20、南巷孤猫
21、念旧人
22、视沵如命っ(www.fwsir.com)
23、长青丝到齐白首
24、巴黎铁塔下曾经的约定
25、等待你的爱 i
26、发了疯的想失了心的念
27、愿与你安伴终身
28、当爱已成往事
29、仅此而已°
30、别在念他
——我最不爱听的话作文(精选10篇)
每当我吃早餐的时候，耳边总要响起一句：“你怎么那么慢呀！看看时间，几点了？”这是我最不爱听的一句话，每当想起它，爷爷那凶巴巴的表情便浮现在我的眼前。
“你怎么那么慢呀！看看时间，几点了？”爷爷气得瞪圆了眼，右手插着腰，左手指着墙上挂的钟，看得出，他头上都要冒火了！“我还要上班的！”“知道了。”我小声的嘀咕着。爷爷气的背着手，时不时的还跺跺脚。我也知道爷爷很着急，就加快了速度。我吃好了饭，让爷爷快走，爷爷快得都想飞了一样，差点碰到别人。
放学回家，因为写好作业后也没什么事情可以做，所以就慢吞吞的写作业。“你怎么那么慢呀！看看时间，几点了？”身后传来一声巨响。爷爷用他那锐利的目光瞪着我，害得我毛骨悚然。“赶紧写作业，写好了给我检查，我还有事呢！”“知道了，这么凶干什么。”我不情愿地打开书包，拿出书开始写字。“我写好了！”怎么没人理我呢？我跑到楼下一看，唉，爷爷都走了。这个爷爷，我真拿他没办法。
正因为爷爷每时每刻都说着同样的话，才让我越来越讨厌这句话，爷爷，请你别再说这句话了！
我最不爱听奶奶讲的一句话：“都那么大的人了，还不会做事！”这句话我一听就烦。
那是寒假的一天，奶奶让我来收衣服。因为我人矮，所以想用一根竹竿把衣服捅下来。可是哪里有竹竿呢？我四处环顾了一下，发现在储存橱里有一根竹竿，于是我就用这根竹竿去捅衣服。“哇!真高啊!”我不仅说道.因为实在太高,所以一个踉跄,我四脚朝天地摔倒了.我喃喃自语：“哎哟，看来做事并不简单啊！”我没有放弃，再次捅衣服，这次总算被我给捅到了。谁知，正好刮来一阵大风，把竹竿捅下来的衣服吹落到了下面的植物盆里。哎呀!上面粘满了泥土！“这可怎么办呀！”我一阵阵地冒汗。
奶奶见状，忙跑过来，拿起衣服一看，生气地说道：“哎呀！这件衣服我白洗了！你这个小孩子，怎么那么不懂事啊！都那么大的人了，还不会做事！”我委屈地说道：“又不是我弄的！”“不是你还有谁呀？”说完，奶奶更加气愤了，身走进了卫生间，又开始洗这件衣服了。我走上前去说：“这件衣服是我弄脏的，就让我来洗吧！”洗什么洗呀，谁知道你还会闯什么祸！”我想：做错了事，一个悔改的机会也不给，真气人！我委屈地走进了自己的房间，伤心地哭了起来。
每一个人都和我一样会有自己最不爱听的一句话，我最不爱听的一句话是妈妈讲的：这次我家的女儿考得这差，真丢我们家的脸！
这句话妈妈不管在吃饭的时候说，在上班的.时候说，在睡觉的时候说，在别人跟前也说。
有一次，期末考试考好了之后，妈妈就到处问我好朋友的分数。我有一个好朋友，她这次考试有3个100分，一个98分。妈妈知道后非常不高兴，总在别人跟前说：“这次我家女儿考的真差，真丢我们家的脸！
还有一次，妈妈正在吃中午饭，靠到了爸爸身边对爸爸说：“这次我家的女儿考的真差，真丢我们家的脸！这是听到了这句话，我真想躲到我的房间里，永远不要出来！
妈妈，我希望你下次永远不要再说，这次我家女儿考的真差，真丢我们家的脸！我一定会好好学*，天天向上的！
我最不爱听的一句话我最不爱听的一句话是：“钱若妤，你为什么不能做的更好些呢？”是这句话总让我灰心丧气。
有一次，我考了第二名，92分。我拿到试卷后，高兴得一蹦三尺高。我心想：老师说这次考试只有几个90分以上，没想到我就是，还是第二名，妈妈一定会表扬我的。
放学了，我兴高采烈的回到家。我拿出试卷，给妈妈看。妈妈说：“钱若妤，第几名？”“第二名。”我大声回答。没有想到，妈妈的脸晴转多云，说：“考第二名还那么高兴，第一名是谁？”我的高兴劲一下子飞到了九霄云外，吞吞吐吐的挤出二个字：“唐琪。”“钱若妤，你为什么不能做的更好？”“我本生就不擅长数学，考这样的成绩够好了。”“钱若妤，人要不断进步，你为什么没别人好，别人做得到，为什么你做不到？”我哑口无言。……
我回到房间，留下了委屈的泪，心想：妈妈，我知道你是为了我好，我知道你是望子成龙，可我不是天才，我不可能门门都考第一名。你告诉过我：人活着，就要和更强的对手竞争，我现在就在和唐琪竞争，我努力了，为什么你就不了解我的感受？……
这是我最不爱听的一句话――“钱若妤，你为什么不能做的更好些呢？”
我最不爱听的一句话就是妈妈说的：“你真没出息!”
有一次，数学考卷发下来了，我一看分数，唉，考砸了，只有六十几分。在放学回家的.路上，我心神不定，因为回家要挨骂了!
回到家，我不敢把这惨不忍睹的分数告诉妈妈。但是，当我订正好错题，要妈妈签字时，不得不给妈妈看数学卷子。妈妈一看到成绩就唉声叹气地说：“唉，你真没出息，我怎么会生下你这样的儿子!”我听了之后，眼泪一下子涌出了眼眶，心都要碎了!心想：我的确没出息，尽让爸爸妈妈感到失望。我越想越伤心。
正在这时，爸爸下班回家了，看见我在流泪，又严厉的说道：“男子汉，流什么泪，太没出息了。”我听了，只觉得受伤的心上，又被砍了一刀，心痛无比：啊，连爸爸也说我没出息，我还有什么脸见父母呢？我只觉得自己好像掉进了地狱里一样，再也没脸见人了!该死的“没出息”，我再也不想听这句话了!
爸爸妈妈，你们可知道，我多么希望得到你们的帮助啊!可你们甩给我的，却是冷冰冰的话。求你们以后别再这样说我：“你真没出息!”这句话了。
每个小孩的心灵都“存放”了太多的事，但最让我们不开心的就是老妈催促写作业的那一句话。
现在已经放假了，我本想痛痛快快的玩上三天再学*的，没想到当天放学回家妈妈就叫我做作业，我只好硬着头皮去做，刚写完一篇日记，让老妈检查，没看几眼就撕了。说没真情实感，让我明天上午必须写完两篇日记，背过两篇课文。
第二天上午，我妈就让我抓紧学*，抓紧学*，别偷懒，并恶狠狠地说：“如果你偷懒，我就把你踹死！”等我妈妈走后，我就**了。我就开始玩电脑，可是玩着玩着就忘了时间，时间一分一秒的过去，我却不知道。老妈终于回来了，我因为戴着耳塞听不到声音。老妈朝我屋走来了，我却一个字都没有写，幸亏我锁了门，我妈进不来。没想到我妈竟然从后窗户跳进来。她问我为什么锁门？为什么玩电脑？作业做完了吗？我把作业给老妈看，当老妈看我作业时，我的心怦怦的跳。当老妈知道我没做时，狠狠地打了我一顿。
我最不爱听的的一句话就是“抓紧学*，别偷懒！”
“唉，英姿，你又长胖了！”妈妈大声说。“怎么，胖了说明健康！”爸爸纠正说。我立即跑到自己房间的镜子面前，此时此刻我看见镜子里有一个不胖不瘦的.小女孩。是那么可爱，看起来精神十足。
小时候，别人说我胖，我一点不袒护。渐渐的，我慢慢地开始袒护胖了。只要有人说我胖，我就不开心。可是忘记之后，就又成了一个活泼开朗的孩子了。
记得去年的一个暑假，我过敏，长了荨麻疹。只要一痒，就鼓起包来。那种滋味真不好受。
爸爸、妈妈带我去医院，做了一次观察后，医生要我当一只小白兔。我不解地问；“妈妈，医生为什么说让我当一只小白兔呢？”“因为你身体中缺少了一种维生素。意思是小白兔喜欢吃蔬菜、水果。你要像小白兔一样多吃蔬菜、水果。”妈妈回答说。
我很不高兴，要知道，我是最不喜欢吃蔬菜的。但是我坚持每天吃苹果，渐渐瘦了。我永远听不到那句难听的话：又长胖了。
从小我就长得黑不溜秋的，用妈妈的话来说：“你浑身上下只有脚底心是白的。”真不知道我像谁。
记得那年暑假，我和爸爸从三亚旅游回来，刚进家门，妈妈就大声嚷嚷：哎呀！你怎么又黑了！”这音量大得整幢楼都快听见了。我郁闷极了，生气地撅着嘴说：“皮肤黑能怨我吗？还不是你把我生得这么黑的吗，要怪也得怪你。”你看，连我妈妈都嫌弃我。
第二天，我打扮得漂漂亮亮地去表姐家吃喜酒。喜宴上，恭候多时的表妹生拉硬拽地拖着我去与新娘子合影，当照片在大屏幕上显示出来时，我一下傻眼了，*时不怎么白的表妹，在我的“衬托”下，显得格外白皙，怪不得她喜欢与我一起拍照呢。周围不太熟悉的.亲戚看了这张照片，轻轻地议论着：“这孩子怎么这么黑，是不是混血儿呀？”唉，我可是正宗的黄色人种啊，我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出。
难道人长得黑也有错吗？我希望大家不要再说我黑了，因为人总是会有缺点的，肤色黑那也是没办法的事啊！ “你太黑了！’是我最不爱听的一句话。
那是寒假的一天，奶奶让我来收衣服。因为我人矮，所以想用一根竹竿把衣服捅下来。可是哪里有竹竿呢？我四处环顾了一下，发现在储存橱里有一根竹竿，于是我就用这根竹竿去捅衣服。“哇!真高啊!”我不仅说道.因为实在太高,所以一个踉跄,我四脚朝天地摔倒了.我喃喃自语：“哎哟，看来做事并不简单啊！”我没有放弃，再次捅衣服，这次总算被我给捅到了。谁知，正好刮来一阵大风，把竹竿捅下来的衣服吹落到了下面的植物盆里。哎呀!上面粘满了泥土！“这可怎么办呀！”我一阵阵地冒汗。
奶奶见状，忙跑过来，拿起衣服一看，生气地说道：“哎呀！这件衣服我白洗了！你这个小孩子，怎么那么不懂事啊！都那么大的人了，还不会做事！”我委屈地说道：“又不是我弄的！”“不是你还有谁呀？”说完，奶奶更加气愤了，转身走进了卫生间，又开始洗这件衣服了。我走上前去说：“这件衣服是我弄脏的，就让我来洗吧！”洗什么洗呀，谁知道你还会闯什么祸！”我想：做错了事，一个悔改的机会也不给，真气人！我委屈地走进了自己的房间，伤心地哭了起来。
在哭的同时，我也反思过了，奶奶这也是为了我好呀！她希望我做一个做事能认认真真的人。奶奶，我知道了，以后做任何事情都要努力地学着做，不能马虎。我相信我会做得更好。
我有个急性子的妈妈。在她的眼里，我做任何事情都显得“慢吞吞”的。所以，我耳边会不时响起妈妈的唠叨：“快点起床！”“快点去上学！”“快点做作业！”“快点睡觉！”……在妈妈“急吼吼”字典里，仿佛每个动词前都必须加上一个“快点”！
妈妈成天的唠叨，让我一听到“快点”两个字就感到烦恼之极。其实，我自己还挺喜欢那种慢条斯理、悠哉悠哉的生活。
去年暑假的一个晚上，我正在做手工小报。我托着腮帮子苦思冥想：怎样才能做得跟别人不一样呢？突然。一个灵感跳入脑海：“对呀！打乒乓！这是我暑假里最大的收获了！”确定了主题后，我就取出画纸，照着乒乓板的外形细摹慢描。不多久，一对交叉摆放的乒乓板造型就跃然纸上。我心中好不得意！接着开始涂色，我用老师教过的渐变色原理悉心调色，这样可以让画面显得有光泽和立体的感觉。
就在这时，妈妈突然走进了我的房间，劈头盖脸说了一通：“哎呀，你看看都几点了，你还睡不睡觉啦？晚睡觉对身体不好的，快点快点，赶紧给我上床去！”看着墙上的钟，我不得不加快动作。可是，由于心浮气躁，笔尖上的颜料一而再、再而三地越过勾线范围。结果，原本准备精雕细琢的作品，变成了粗制滥造的废品。我郁闷地看着半途而废的画纸，心中不禁哀叹：“哎，只好明天重画一幅了！”
这件事让我深深体会到“欲速则不达”的道理——并不是所有的事情都必须求快，有些事还非得不疾不徐、聚精会神才能做得好。我也很想说：“妈妈，请别总是催着我，有时候就让我慢一点吧！”
