“5、4、3、2、1”，很快，时间如流水，六年的小学生活进入了倒计时。真有点恋恋不舍，可惜自己已经14岁了！时间不会为我一个人而停留一会。
六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花，“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”使我回味无穷。
和我六年一起度过的老师，同学，都和我一一惜别了。她们，他们都有了自己奋斗的目标，各自扬起各自的帆，向前驶去。而我，也是彼此，我在狂风暴雨的海面上和海浪做斗争，克服一个又一个的困难与危险，如今我就要到达一个安全的彼岸，下一个新的转折点。面对接下来种种危险与考验。
毕业的考试
今天5月26日22业的考试，稍带一些紧张的气息，面对接下来的考试。
8：30开始了考试之间只有90分钟到9：50结束数学。
卷子一发下来，综合题并不算难，可是当我做到操作题和应用题时，却遇到了困难。答是都答上了可下来和别的同学一对，让我伤心的.事发生了。应用题共5道而我却错了4道我伤心的流下眼泪......
考试后
考试结束了，紧张的气息已从我们身边溜过，接下来我又要面对的是离开学校的情景。真有点依依不舍，想想六年来，我们生长在母校“**街小学”，而马上要走了，谁会舍得呢？
老师的赞美
在学校里老师是最好的！
家庭中
在你生病的时候，家长是最关心你的！那时你会感到在生活在家庭中最幸福的一刹那。
三月的'最后一天，你是否已蓄势待发为明天的节日做好准备？有人说：“如今的愚人节是淘气孩子的节日！”回忆起以前的愚人节，男生经常拿恶心的东西，把女生弄得哭笑不得。今年的愚人节，你会怎么过？哈哈，我嘛，当然是这样过喽！
镜头一：
“嘿，姐姐，我有字不认识，你看看。”我特意用撒娇的口吻。姐姐的脸凑*白纸，冷笑一声，说：“像我这种有三位数高智商的宇宙超级骨感美女，连这几个小字都不认识，还说得过去吗？‘安事只竹’（俺是只猪）嘛！”“亲爱的姐姐！”我厚脸皮地走上前，说，“你刚刚说了，‘俺是只猪’哦！愚人节快乐！宇宙超级骨感美女！”我说完便脚踩西瓜皮——溜之大吉了，免得被这位“骨感美女”狠K。
镜头二：
“妈咪~”见我如此亲昵，妈妈不免打了个冷颤。“我想问一下，猪的英语是不是‘pug’？”“嗯，是pig，别搞错了！”妈妈有点奇怪地看着我这座“笑弥勒”。“不对啦，猪明明是u嘛！”“怎么回事，我记错了？不，是i呀！”妈妈疑惑不解，但仍立场坚定地说道。我把头别向一边，捂嘴偷笑。但马上，我又一本正经地说：“不对不对，pig是u！”“哎呀，pig是i！”“妈咪，你确定？”我把一旁的爸爸拉过来，准备当公证人。“嗯，确……定。”尽管妈妈丈二和尚——摸不着头脑，可还是想一探究竟。“哈哈，爸爸，原来你娶了一头猪呀！愚人节快乐哦！猪猪老妈！”正当二老闪神之际，我赶紧溜回房间，冒着被“骨感美女”狠k的危险，用手记下了这美好的愚人节回忆。
回忆，一种幸福的温暖，是人生过去将来的一部分，回忆我们曾经一起走过最美的时光。—题记
忆，旋转姿色
回忆那缤纷的色彩，在梦寐中引导你的归途，左右你的思想人生，像春天一样妩媚多彩，给我们一份期待，新的希望再燃，带来那些最遥不可及的等待，等待像那浴火重生的凤凰那样的出场白，辉煌、胜利、归来。噢！回忆，你告诉我最美的过去，把它珍藏，回味，放在我的记忆里，永不遗弃。
忆，哀忆愁
灰白，在那朦胧般的破碎里，清澈的.像白衣女子的镜子一般，一遍又一遍旳放大每个无情的细节，深刻地记住那张脸、那个动作、那个画面，哀怨哀，愁更愁。回忆啊！帮我忘记，不想再记起那灰白的过去，只留下美好，留下那段让我热泪长流的回忆。
忆，快乐永远
回忆啊回忆，你给我的快乐，我的幸福，我保存在千年以后，谢谢你的青睐，我存在在你的存在。我们的回忆，在这个小小的世界里变得好奇妙，一起走过的点点滴滴，我们快乐在一起，就连蒙娜丽莎的微笑也没我们笑得幸福，笑得美丽。那段坚贞，那段勇气，我永远不会忘记，用*和的心态去面对生活中的每一个片段，回忆曾经走过的时光，曾经的快乐和失落，光辉与挫折。
生活中充满着快乐，回忆中充满着幸福，我们享受那点点滴滴的片段和过程。
回忆，真美、真快乐！
课前要预*，否则，你听得再认真，没有预*，老师在此处只是一带而过，你却还要思考许久，等你想好了，老师大概已经开始讲另一个内容了！
听讲、复*、作业、预*，是好成绩的最主要的来源。想要有窍门？这便是窍门！
以后的路看不到头，我一定与同学们一起大步向前进！
——快乐的回忆 (菁华3篇)
记忆长河在慢慢地流动，我的记忆也随之流动起来，许多回忆也随他们发生了，愉快的、难过的……我最喜欢的当然就是愉快的回忆咯！
要数最愉快的回忆，哪当然是前年暑假在共青森林公园获得十米攀岩儿童组的冠军咯！
那是一个万里无云、烈日当空的好天气，我和爸爸、妈妈来到共青森林公园，爸爸建议让我去参加十米攀岩比赛，我一听，兴趣一下子就上来了。我报好名，就来到攀岩场地参加预赛，哇塞！这么多人！看来我是不能像计划的那样过五关，斩六将、一路风雨无阻的捧起冠军奖杯了。我还没比赛就吓出一身冷汗。还好我以30秒08的好成绩进了决赛。
马上就要开始决赛了，我感到异常的兴奋，也格外轻松。决赛开始了，我来到场地前，做好姿势。只听“句”的一声，我和对手都飞快地爬了起来，我更是“奋不顾身”地用自己吃奶的力气爬，一会就爬到了顶，回头一看对手才爬了一半多一点，我放开岩壁，向下滑，不一会就滑到了地上，得意地看了看成绩表，什么！？我简直不敢相信自己的眼睛，我的成绩是19秒34——破了攀岩记录。“耶！”我高兴的叫起来。
经过又几轮的恶战，我终于像目标那样捧起了冠军奖杯，“耶——”我当着很多人的面大叫起来！
我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳！零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，*了，更*了！噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗？
我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗？
我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？
我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆！
快乐是什么？这个古人传下来的问题经历了数百年仍未得到确切的答案。其实，快乐一直就在我们身边，等待我们去寻找，去追求。————题记
夏天像一壶热巧克力，既炎热且闷，还有些粘稠地浇到我们头上，令人们烦躁不堪。
好不容易难熬的白天过去了，迎接我们的是清爽的夏夜。写完了作业，独自一人坐在窗台边静静地趴在那里呆望着那迷惘的星空是对我来说最放松，最惬意的事了。
月亮时不时地从云朵的缝隙里伸出头来向下望，云朵在天空中飞翔。空气不时的携来**晚风，我在那皎洁的月光之下，我在那里慢慢回忆白天所发生的事情，去回想他们。
当自己回过神来时，抬头望去，却惊异的发现在那碧蓝色的天幕上，一颗流星悄悄划过，却只是那么一瞬间就消失得无影无踪，不见了。
solucky!那时候是多么的快乐啊！当多年之后回忆起这年夏天的这一夜，亲眼目睹了这小小流星的短暂生命历程，那是怎样的幸福啊！怎样的开心啊！
如此短暂，它不会因你而停留。虽然早已在那茫茫夜色中隐去，但它却在你自己的心中种下了美好希望的种子，那种快乐是永恒的。只因为它来的时候，你等到了，注意到了，或者巧遇到了。
在我们的生活中又何尝不是这样呢？在人生迷茫的旅途中，在那人海中，能巧妙地抓住机遇，这样的人又有多少呢？
机遇就像那流星一样，同样的一片天，请留心观察身边的机遇，请抓住它，在你的人生漫漫道路上，描绘出辉煌灿烂的一笔！
这就是我从这件事中悟出的快乐的真谛———快乐就是能发现那些短暂的机会，抓住它，并且永不后悔。
天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。
寒假的一天里，天气非常好，我打算趁这个好天气去学骑自行车。
我狼吞虎咽地吃完早饭，就开始改装我“幼稚”的自行车了。我看了看这辆自行车两个“多余”的轮子，发现它们是用螺母安装上去的，我就去工具箱里找来扳手，把两个轮子迅速地拆掉，可是，第二个轮子刚刚被拆下来，就听见“哎呦”、“乒乒”、“糟糕”的声音，原来是我把第二个轮子拆下来时，没留意拆掉之后如果没有支架会使自行车倒掉，所以，我没有任何心理准备，就被自行车压倒，头很疼，就“哎呦”地叫了起来，我赶紧从自行车底下爬出来，自行车摔在地上，发出“乒乒”的响声，我以为自行车坏了就大叫：“糟糕!”但是看了看没坏。我千里马似的跑出门外，跑到自行车修理店，买了个支架，回来把支架安装在自行车后轮的左边，这样，我的自行车就会“站”了。自行车改装好了，我高兴得一蹦三尺高。
我回忆着别人骑车的样子，把支架往后一踢，左脚站在地上，右脚往自行车座椅上一跨，坐在座椅上，但是，双脚着地，都不敢踩在脚踏板上，生怕摔倒了，眼镜会碎掉。突然，我的眼前浮现出我不会骑车，同学们嘲笑我的情景，感到很委屈。我就将左脚踩在脚踏板上，稍微踩动脚踏板，右脚刚要踩上脚踏板，自行车就差点儿倒了，幸好我两只脚迅速地着地，否则我的眼镜真的摔破了。第二次也是同样的结果，就这样反反复复了好几次，我终于灰心丧气了，把自行车丢在一边，连饭也不吃，就一头扎进被窝里想蒙头大睡，可是翻来覆去总是睡不着，我的脑海里又浮现出了我不会骑车，同学们嘲笑我的情景。我很不服气，心想：我一定要想办法学会骑自行车!一定会有办法的!于是下楼一边吃饭一边认真地思考：骑自行车时左右脚轮流踩，不就像我们走路一样吗?只要左右脚配合协调，一定行!
于是，我精神抖数地牵来自行车，轻轻地把支架往后一踢，自信的跨上自行车，左脚信心十足地往前一踩，右脚自然地抬起，配合左脚协调地往前一蹬……没想到这一次成功了!“我会骑自行车啦!”我高声欢呼着骑着自行车在院子里绕了一圈又一圈，兴奋得不得了。高兴之余，我又有点儿不相信自己的成绩。拉着自行车就往巷子里跑，我在巷子里来回地骑着，骑到累了才回家，刚回到家里，妈妈就对我说：“外面车很多，不要骑到外面去!”我说：“但我已经学会了呀!”妈妈又对我说:“你虽然学会了，但你毕竟是‘新手入门’嘛!”“哎——我还是不能出去骑自行车!”我既兴奋又沮丧地说，不过，我会继续努力，争取变“新手”为“老手”!
寒假的这天，是一个值得庆祝的日子，我将永远记住这天。
纸版画制作的方法很多，我在教学之前尝试了几种简单的方法，根据学校的现有条件和学生的动手能力，我选择了用纸板进行绘画剪贴再拓印。在教学中，我引导学生谈论自己生活中的趣事，通过展示、讲解，让学生了解几种常用的纸版画制作方法。
因为三年级时所学的《天然的斑纹》一课，已让学生了解了“拓印”这种绘画表现形式，所以对于纸版画，学生通过我的讲解、演示，很快便理解了剪贴制作的原理，学生兴趣浓厚，纷纷制作出了合格的底版。在学生拓印时，我引导学生采用反复拓印的方法，来弥补因为时间关系而造成的底版上人物景物制作太过单一的.缺点，使画面显得丰富了起来。学生在制作的过程中体验着拓印成功的喜悦，感受着纸版画的特殊效果。
我在巡视指导的过程中发现有的学生却并没有完全采用这种方法，而是把凸版和凹版相结合，制作出一幅特殊的纸版画作品。我想，怎样让学生的纸版画表现形式和表现效果变得丰富多样一些呢？制作工具和材料不难找到，难在该如何引导和鼓励学生采用自己喜爱的方法对材料工具进行创造性使用，制作出内容丰富、造型美观的纸版画作品。
——快乐的回忆作文300字 (菁华3篇)
小的.时候，我喜欢上数学课，我喜欢上数学课，因为算数能使我成为更厉害的小孩子，也能使我到很好的中学。
小的时候，也喜欢跟附*的大姐姐玩。附*的大姐姐只要看到我，就会跟我说：“我们一起到你家好不好。”每次只要听完这句话，我就会开心的跟大姐姐说：“好啊！好啊！”只要到了我家，大姐姐总会拿着我看不懂的故事里念给我听，当我睡着时她还会唱摇篮曲给我听，等我醒了她就带我去公园玩溜滑梯，因为那时候我是第一次玩，所以不小心把手摆在旁边，结果割伤了手，那时大姐姐不知帮我治疗了多久，才把我的手治好。有一天大姐姐没有来找我，原来她们去日本读书了，我希望以后她还能再陪我玩。
现在回想起来，真是一段快乐的回忆。
从小到大，我有许多张照片，其中有一张是我最喜欢的，那是我在大连照的。回忆当时，我正在大海里冲浪，浪花击打在我的身上，感觉凉丝丝的。就在那一刹那，妈妈给我拍下了这张照片。
那时候的事情我还清楚的记得。那年我才9岁，在暑假里，爸爸妈妈带着我去了大连的大伯家。一天爸爸妈妈和我来到大海边，看到很多人都在海里洗澡或者游泳。妈妈也给租了一个救生圈。我把这个黄色的救生圈套在身上，趴在海水比较深的地方，只露着一个小脑袋，生怕被浪花淹没，不时地还站起来。看到这些，妈妈在一边讽刺我说：“一个大男孩儿，还害怕这个。”最后我终于鼓起勇气，走到海水能到胸口的地方。当时，我望着那无边无际的大海，心情十分开朗。突然，一个大浪涌了过来，一下子把我冲到岸边。也就那个时候，妈妈用照相机把我拍照下来。
现在，每当看到这张照片，我都会想起那快乐的情景。
在快乐的童年里，我会遇到一些快乐的事，总会留下深深的回忆，让它无法消失，无法磨灭。
8岁时，是我整个童年中最快乐的时候，那时我还是一个小孩子，不懂事，只知道从生活中挖掘快乐。
记得在一个阳光明媚的一天，天空中悬挂着一个大火球，阳光给花草围上了一个个金色的圆环，阳光滋润着大地，大地一派生机勃勃的景象。我躺在草地上仰望天空，进入了想象的世界。我看着太阳，仿佛看见了太阳中的世界。风婆婆住在第一楼，她非常勤劳，她正在做饭。太阳公公住在二楼，他正在为大地提供明媚的阳光。
想到这里，我飞一般地回到家里，把刚才所想象的事告诉了妈妈，妈妈笑了，全家人也笑了。他们没有回答我，我也不知道着是为什么，为什么他们面对我的问题居然会笑。
在今天看来，我知道了他们当时为什么要这样做。那是因为我的想法太幼稚了，笑我的想象里丰富吧。这件是虽然很幼稚，但在今天看来还是很快乐。我为当初有这种想法感到快乐。
——快乐童年的回忆作文 (菁华3篇)
“童年美好，像梦一样美好；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样的数量。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……·
那是一个炎热的夏天，我在五叔家玩，在屋里闲着没事干，便想去鸡舍去看看鸡。我刚进去，只听“砰”的一声，一只母鸡生了一个蛋。我想，鸡会生蛋，那鸡舍中所有的鸡一定都会生，掏蛋吧，五叔看到这么多的蛋，没准还奖励我呢，对掏鸡蛋！想完，我不管三七二十一，抓起一只鸡就掏，那只鸡好像知道自己命运似的，使劲拍着翅膀，想要逃，我呢，死抓着鸡爪不放，看是它厉害还是我厉害，掏了半天没掏出来，好不容易才抓到一只鸡，我上手就掏，掏的那只鸡“嗷嗷”直叫，又没掏出来，再抓一只又一只，都没有，五叔看我的狼狈样，不禁捧腹大笑，问清原因，后来，我才知道除了鸡舍中只有一只母鸡，剩下的全都是公鸡。
我多么怀念儿时的有趣的故事啊，现在一想这件事，我都不禁哈哈大笑，小的时候，我们是那样单纯，可爱。我多么怀念以前的时光啊。
我童年的时候有很多事情，比如难忘的事、高兴的事、害怕的事，现在我就要回忆回忆了，你想知道吗？
我们讲讲害怕的事吧。我7岁的时候去过恐龙园，里面非常恐怖，吓得我一直发抖，差点哭了。特别是恐龙迷宫，记得那次是我和我的朋友、爸爸妈妈、两位哥哥姐姐一起进去的。我进去的时候有点不敢进去，后退了几步，爸爸看见了，就抚摸着我的头说：“怎么了？还没进去就那么害怕了，如果以后你一个人来，是不是就要吓哭了？”我低下头，不好意思地说：“我……我实在是太害怕了，我怕里面的恐龙会把我吃了。”妈妈听见了，就笑着对我说：“里面的那些恐龙都是假的，不会吃人的，就算恐龙会吃人，我们也会保护你的。不过，以后做事要学会勇敢，这样你独自一个人生活的时候才会把事情做好。”我挺直胸膛，拍拍胸脯说：“我一定要进去看看，要克服恐惧，不做一个胆小的孩子。”他们欣慰的笑了。
我们一定不能胆小，不然的话你永远都长不大，永远都要依靠父母。
雨，在外面飘着，飘着……似在哭泣，似在发泄，又好似在倾诉……
我端着一杯冒着热气的绿茶，倚在窗前，思绪被带回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。
还是一个雨天，操场中央有两个女孩的背影，她们漫无目的的在走着，走着……
“真快，高中又要毕业了，还真的好舍不得”一个女孩仰望着天空，不由感叹道
“是啊，又要与你分别了……”另一个女孩低着头，眼睛看着绿色的草地，似在寻找着什么，或许正在寻找我们以前的回忆，又或许……
“还记得三年前的今天我们也是在校园的操场说着这些话语，可是我们最终还是走在了一起，可是好像命运总不会永远眷顾我们，这次我恐怕没有机会与你考上同所高中了。我们这次还真的要说再见了。”那个女孩依旧仰望这天空，看着天空中时而飘过的云朵。曾经他的快乐是她仰望天空飘过的云朵……
“那如果我们不再一所学校读，我还会是你最好的朋友吗？我真的好想好想与你一直做好朋友。”
“嗯，我也是，我永远会把你当作最好最好的朋友……”仰望这天空，几滴水珠顺着流了下来，滑到嘴角，女孩不知道是雨水，还是她的泪水……只知道很涩很苦，很符合她现在的感觉
——回忆抒情作文 (菁华3篇)
时光是条不断流逝着的河，无论伤悲，都是那样静静的流淌，默然无声。我站在河的对岸，看着我失去的青春，*静而又感伤。
触摸始于信任，却毁于疑心。
当一切的一切都尘埃落定的时候，最初的画境早已退却了色彩，黑白的照片上只留下了两个模糊的背影。当初的笑语也被时光所掩埋，也许在哪片颓垣断壁之中还能偶然拾得残破的欢颜。可拾得又有什么用呢？看到之后，只能让心里有些许别样的情愫，那是一种对于过往的恐惧。慌乱逃离的背影也许就是这个片段的结局。
拥抱始于偶然，却毁于必然。
起始便是尴尬的邂逅，也许早已预示了一些东西。一月接着一月，分离后的重逢，淡淡的口吻诉说着反向那条路上的风景。一字一句，*淡而又令人痛心，仿佛是隐藏在血液里的针，每一次呼吸都饱含痛楚。可是当被那条河里的水浸泡太久以后，终究还是会淡忘，可那却并不是一个结局，那是一种无声的延长。
拖沓始于回忆，却毁于时光。
结局时，也许并不应该说再见，再也不见也许更好。一次次的回忆，动作就像下水道里的老鼠，偷偷摸摸，即使走过也不敢留下痕迹。按捺住内心的*静，去你的身边寻找一块巨石，狠狠的砸破结痂的伤口，然后看着血液浸满，然后大笑，大笑到眼泪稀释了血液，让那滚烫的血液再次回归*静。
往事的总总，早已被磨*了棱角。此时想起，无悲无喜。毫无果断的结局，注定了要时常想起，可想起时早已没了当年的急切和热心，一切都是那么的*静而又感伤。我就在这里，看着过去的戏，嬉笑怒骂皆已成为过往，往事随风远去，可却留下了一颗覆着悲怆的心。
回忆往事有人说“往事如烟，轻轻飘过；往事如书，历历在目；往事如茶，久酿香醇。”每当我转动记忆的风车，想到的也是如此。
曾经，那个扎着麻花辫的小女孩为了和朋友争一根棒棒糖，吵得面红耳赤；只是想买一件漂亮衣服，就闹得翻天覆地；因为不小心被人冤枉，就躲在角落哇哇大哭……呦！记忆的风车转到了这一面，一个胖女孩正不服气的站在门口，两只小眼睛滴溜溜的，不知在想些什么。仔细想想，原来这是七、八岁时的场景：
那次，我到隔壁毛毛家串门。妈妈与阿姨一见面就聊个不停，只剩下我和小弟弟毛毛在一起玩，那时，毛毛正拿着一串糖葫芦，晶莹剔透，香味四溢，惹得我这个“馋猫”直吞口水。我灵机一动，面对纯真的毛毛说：“毛毛，姐姐听说把糖葫芦种在土里会长出更多的糖葫芦呢！”“怎么种？怎么种？”毛毛扑闪着大眼睛开心地问，我一见鱼儿上钩，就故作为难的说：“不好吧！你肯定种不来，不过我可以帮你啊！”毛毛使劲点着头。我暗自偷喜一阵，拿过糖葫芦在院子里假装挖土，实际上在偷吃糖葫芦。没想到糖葫芦的.味道这么酸，我一把扔回给毛毛。
等我反应过来要露馅时，毛毛已经把这被我“摧残”的不成样子的糖葫芦哇哇大哭。妈妈循声而来，看到了这幅场景，干脆不用问就把我“架”回了家，拖到门口面壁思过，谁教“知女莫如母”嘛。可脾气倔强的我也补肯承认错误，还两手叉腰立在门口。现在回想起来就忍不住笑，当时的我真是幼稚又倔强。
岁月“哧溜”就过去了，转眼间，曾经的时光以变成书签插在时间的书海里，曾经的喜怒哀乐都已渐渐演化成回忆。往事也因岁月的悠久而慢慢沉淀的美好纯粹。往事就像一块毛坯，只有通过年华的回忆往事一点一点打磨，才能雕琢成一块货真价实的美玉！
有时独自一人站在树下，看着那悠悠飘落，带着一丝泛黄的树叶。勾起我自己不知藏了多久孤寂，萧瑟的季节，好像有一丝似曾相识的感觉。
这个季节，是回忆的季节。
她曾经带着我翻墙出校看星星，只因为是我的一个心愿。
月亮斜挂在天空上，笑盈盈的，柔柔地月色包裹着她和我。“苏子，你知道吗？我可能不久要转校了。”她的这句话在我心里泛起波澜。“你是骗我的，对吗？”她不语，抬头看着天空，里面竟藏着我不懂的一丝落寞。“苏子，”她轻轻唤了我一声。“嗯？”“秋天的天空最好看，夜晚也是。”
可是，第二年秋天你早就走了，就只给我留下一封信，上面只有一个大大的字——‘您’。
之后我去小卖部，小卖部的老板娘顾不上忙，朝着我左看右看。“咦，那个丫头呢？”“已经转校了。”老板娘听出我声音里的一丝难过，拍拍我的肩，安慰我说：“那个丫头走真是可惜啦，今天我请客，随便吃，免费！”我无奈的笑了一声。
后来我才慢慢知道，你为了我等我跟你告别，差点连火车都耽误了，最后迫不得已才写信给我。
或许只有我才知道，你写信时嘴角绽放的笑容，和不断滴落下的眼泪。或许只有我才知道，‘您’是心上有你。
——回忆记忆作文 (菁华3篇)
时间是那样的快，那样的模糊。它把我的记忆消磨，吞噬，我一片茫然。岁月的大海里，我摇着桨，努力的划呀划，路途的一切所作所为，我记着，记着……可偏偏在这途中，我记得的只是现在，而以前的一切，我熟视无睹啊！飘来的，赠来的，全是空虚，冷意。我翻看着照片，有几分的和蔼，甚至可说是回到以前，过去的一切，我发现自己错过了许多，亏欠了许多，现在却又无法去弥补，真的，再也回不去，看不见，摸不着了。像是隔了一层纱，一层薄薄的纱，只要那么一丝力，似乎就可以穿过。但，这只不过是一片的幻想罢了。啊！过去，我想回去！过去，不要离去！不要抛给我一片的朦胧！
看看那以前，一个个木块堆在一旁，呵，这是我们家的老爷爷做木工是留下的，他有一手的好技术，小的时候，我的玩具大多在他手里诞生的。看那小木质拉车，多么精致，即使有点粗糙，可我像如获至宝的爱着。傍晚，他喜欢抽支烟，翘着二郎腿，坐在门口乘凉，我着在他周围晃悠着，他抽着，吐着烟。有几丝的寂寞忧愁。在晚霞下，他显得高大，和蔼。爷爷他啊，就喜欢打那么点小牌，一元一盘的，年幼的我经常乐滋滋的跑到茶馆，像个小土匪一样，抢了一块钱就走，他不是小气，在他认为，打牌我找他要钱，会输得。果真，在我的一次次抢要中，他常常输。即使赢，他最多也就那10来元。我喜欢玩具枪、卡通小手机、奥特曼什么的，只要我喜欢，他会不惜一切买给我，我真的不懂事，一点也不懂，爷爷他是个捡破烂来维持生活的老人啊！他和奶奶是外地来的，没有养老费拿，就靠爷爷捡点破烂啊。要知道，他起早贪黑的去收破烂，卖钱，是很不容易啊！我怎么就这么无奈，这么没孝心啊！有好几次他都在收破烂是把嗓子喊哑了，我就这么稀里糊涂的，去要他买这买那的。现在，我知道了，有一种冲动，打自己一巴掌，我吃的，玩的，全是两老的生活费啊。爷爷喜欢抽烟，不是黄鹤楼，不是白沙，是区区2元的杂牌烟啊！
心寒啊，爷爷的爱，我忽视了，淡忘了，因为儿时的顽皮，因为我的不在意，全擦肩而过了。72岁了，他显然没往年那么健强，一脸的消瘦，双手开始抖，白发扎了一头。更不得了的是，来了一场病——癌症！晚期的。真的！我真不知道怎么了，脑子一片空白，什么！癌症！医生说让我们不告诉他，和奶奶，这样他会死的更快，为了保密，家里每个人都封上嘴，奶奶一直很困惑，她不知道发生什么了，老头子到底得了什么，还是好端端的，没病？我们都没说，爷爷也不知道，我们以为可以治好，说爷爷得了小病，劝他去住院，到了医院，主治医生告诉我们，爷爷他没救了，活不了多久，但可以给他输点营养物质，蛋白质啊，什么的。我没有顾忌爷爷的病，天天在游戏里沉迷，忘了一切，半个月后，爷爷出院了，这并不是好事，可想，他没折了，只有在家看这死神，一步步的向他爬来。每晚我放学回来，在房里都会听见他痛苦的喊叫，我这时才觉悟，爷爷马上要离我们而去！我再也没有那一罐子蜜了！我心里很难受，坐在窗台，看着夜空，很纠结，像是一种凝固了的痛，无法割舍。日子一天天往后去，我终于想到了点子，让爷爷翻看以前的照片，我颤颤巍巍的抱着一堆照片来的他的房里，他没睡觉，是卧着的，两眼望着我，笑了笑，他让我坐在一边，乐观的说，一横，爷爷以后看不到你了，呵呵，我活不了了啊！唉！你们还是好啊！我听了，是哭还是伤痛。全闷在心里了，我把照片递给他，他用他只骨瘦如柴的手翻看着，不时嘴角扬起丝丝微笑，多么的甜美啊。我也在一旁为他解说着这一张张照片……直到深夜。
死神来了，这晚，我不想用更多的话来说。即使我用力的哭，哭瞎双眼，爷爷也回不来。走了，一切都走了，我的蜜罐就在我的无意中摔破了，粉碎！留下的，只有惋惜，和对自己恨……
我不再消磨，时间被我浪费，记忆的回忆，只会留下道道残痕！和深深的，抚不*的伤痛的心。对不起，我把一切都淡忘了。记忆，回忆，这仅仅在我眼里，是一场失魂落魄的戏，是否会有几丝的遗憾很痛楚！我要锁住它了，我不想再让第二个无意，而摔坏了一切。
记忆是我们对美好生活的保存；记忆是我们生命中的一部分；记忆是我们生命中绽放的花朵。
可是，不知道从什么时候开始。新的记忆进去了，大脑里好像放不下那么多东西，就将旧的记忆给挤出来了。那些上小学时的画面，渐渐模糊了，就连记忆中那个懵懂的小女孩、那个让父母操心的小女孩，都长成了现在的小大人了。踏入中学的校门后，看见那一张张陌生的脸后，不由得想起了以前。以前那一幕幕。
那年，我七岁，被妈妈拉到了小学的门前，我哭着闹着就是不想进教室，可是于事无补。妈妈竟然不负责的溜走了。我害怕了，以为妈妈不要我了，哭的更凶了。这时老师过来安慰我说学校就是我们以后的第二个家。我看见了许许多多和我年纪差不多的小鬼，随后，老师又带领我们玩。时光荏苒，三年过去了，我上三年级，一次因上课和同桌说悄悄话而被老师请到办公室“喝茶”，那时老师温和的目光变成了严厉的目光了，被老师说完后，两个傻丫头像什么事都没有发生一样。依旧拿着棒棒糖边吃边笑，老师看我们的背影淡淡笑了一下，然后又叹了口气。三年又过去了我已是一个将要离开母校的六年级学生了，顺着跑道一边跑一边回想着往事，看着那一个个活泼可爱的小学妹和小学弟们，泪悄无声息的落了下来。小雪过来拍拍我的肩膀说让我别伤心，离开了母校或许还是一件好事呢，可以结交更多的朋友，结识更多的人，最重要的是还可以磨练自己。我想也是，我不能永远不长大吧。
现在，身为一名初一学生的我已经知道虽然记忆是对美好事物的保存，但不能成为逃避现在的借口，我学会了勇敢面对每一天，用微笑迎接每一天。
抵死纠缠，放空的手；落下悬崖，悲伤的眸。
——题记
曾经那些美好的记忆变成了现在令我窒息的回忆，真的是现实所迫吗？
那年，我们相识读者群，婷婷介绍你是他表哥，是校草，大家都在追捧你，而你却偏偏注意到跟影儿聊天的我，便因此相识。聊了有一会有点基本的了解，到了晚上，你问我怎么追一个女孩子，我就说，看她是什么类型喽，你告诉我她很温柔，很大方。我就告诉你你就跟她直说就好啦，这种女孩一般就是心理防御很低，嗯，去吧。结果不到三分钟，有人发给我“我喜欢你，能跟我在一起吗？”我再一看，这是怎么一回事，我就问你：干嘛啊你。你说：没干吗，表白啊，不接受吗？伤心啦。我就想了想：让我考虑可以吗？你说：好吧。然后我就去玩啦，就听婷婷说你不开心，还不肯去群里玩，我就告诉婷婷你就说我叫他。然后你就来了，我就问你是不是因为我拒绝你你才不开心啊，你说没什么啦，那我就想，那我答应你，你是不是就会开心啦，你说嗯。就这样，我们走到了一起，但是却是异地恋。群里大多数人都不支持我们，我就特后悔让你公布消息了，弄得我们都不开心，你学*很好，又不能经常玩，所以每次我等你上线，却每次都是以失败告终。我过生日了，你说每一个情人节就买一条手链，等你来找我就全部给我，真的很开心的记忆。却谁都未料到后来的结局，后来我的冲动造成了我们失去了联系，慢慢的你却在我心里越来越深，未减一分。现在已经一年多过去了，我还是没有忘记你，但是遇到了一个很像你的人，他想做我的蓝颜，我答应了，只有两个蓝颜名额，另一个是给你的，我相信我们会遇见的，希望你会很开心的生活。
我祝愿所有的情侣珍惜当下，不要等到失去了才知道后悔。一定要幸福！
——快乐的回忆作文优选【20】份
回眸一看，一切的事物还是老样子。
——题记
我坐在窗边静静的品着咖啡，闻着挺香，喝下去去很苦，就像我以流逝的童年，过得挺欢乐，回忆起却很伤感。
我望瞭望窗外，天空正淅淅沥沥的下着小雨，时不时飘到屋里几滴。
我不由自主的撑起了伞往外走，眼前的事物还是老样子，门前的那颗桂花树依然散发着淡淡的幽香，只不过我变了，我已不再是以往那个能随意在泥巴里滚的小姑娘了。我看见几个浑身是泥巴的小孩子正兴致勃勃的玩着扔沙包，只觉得一切是那么眼熟。
记忆再次被唤起……
我已站在时空的大门，向童年走去……
还记得那一年的那一天我真的很开心，虽然读者的你可能认为我很可笑。
“孩子，婆婆今天带你进城去，那儿可好玩了，有好多吃的呢”婆婆笑眯眯地说
“真的吗？婆婆，我们快走吧。”我手舞足蹈着。
“慢点……哎……孩子慢点”婆婆担心却又无奈的收说道。
公交车荡荡悠悠的开着……
“哇！这么漂亮啊……”我羡慕的说道
“呵呵……”婆婆憨憨的笑着。
“哇！好香啊，这是什么呀，婆婆我要吃这个。”我撒着娇对婆婆。
“额……这个是冰糖葫芦，可香了，来，婆婆给你买一个。呵呵”
“哇！婆婆真好“我笑嘻嘻的说。”
“呵呵，孩子只要你高兴就好”
我一个劲的吃着，咬着，吃的像个小花猫似的。
时间已流逝，我又回到这个地方，眼前的雨已经停了，可老样子还是没变，眼角已有一丝丝润，可我却在暗笑。
记忆中的糖葫芦，总是那么香甜……
属于我的终究还是我的.，不是我的终究还不属于我。
记忆是一条穿满漂亮珠子的绳子，把一个个快乐的、难忘的、感动的、开心的故事穿起来，闪闪发光，让人回味无穷。
那是一个冬天的早晨，我推开窗户，展现在眼前的是一片银白色的'童话世界：房顶上、地面上、覆盖着厚厚的白雪。啊！这么厚的雪，要是能痛痛快快地打雪仗，那该多好啊！
于是，我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事，小慧二话没说就爽快地答应了。比赛开始了，我们两个人一人站一边，开始玩了起来，我们都先滚雪球，一边滚，一边相互猛攻。最后，小慧还是挡不住我的“炮火”，被我打败了。第一个回合，我胜利了，我当时甭提多高兴了！
第二场比赛开始了，我们边各自准备好自己的“武器”边适时出击。我们开心地笑哇，追着、打着、跑着，小慧趁我不注意，雪球一个接一个地砸在我的头上、身上、腿上……为了雪耻，我偷偷地跑到小慧后面，把一个雪球扔到了她的脖子里，只见她不停地往外掏散开了的雪球，随及露出了“凶狠”的眼神。眼看我的雪球要没了，我灵机一动想出了一个法子：明的不行来暗的。于是我偷偷地把她的雪球一个个都运过来当我的“炮火”。最后，我猛地一攻，把小慧打得落花流水，倒地直喊求饶，她愁眉苦脸地说：“佩服！佩服！”我得意地回答：“哪里，哪里！”
最后，我们都哈哈大笑了起来，我们把剩下的雪球一个一个的都碰碎了，雪地里绽放出朵朵银花，就像我们的欢乐洒满了雪地。
时间如同沙漏般一点一点的掉落，可要再想倒回去，是不再可能的事了。
如今当你再次走到沙滩上时，会发现自己的脚印，不像你以前看到的那么小了；当你再次穿上去年的校服，会发现已经不合身了；当你再次拿起幼儿园时盖的被子，盖时，会发现你的脚已经超过了被子。虽让随着时间的流逝之快，我们长大了许多，已经找不到以前的影子了，可是以前那些快乐的记忆，是怎么摸也抹不去的。直到现在，我还清楚地记得，自己第一次来到这所小学的发生的事。
那天，是我第一天上小学，我异常的激动，喜悦，早早的起床，叫醒妈妈，让她带我去上学，那时才五点半。妈妈不愿那么早起床，我就向她撒娇，无奈之下，妈妈只好投降了。我来到学校，背着我精心挑选的小书包，蹦蹦跳跳的走进了一<2>班。哇，原来很多小朋友都来了，那时我很惊讶，可惊讶中带着失望，因为我以为所有的和我上幼儿园的小朋友都会和我一起在这一班，可是没有，而且一个都没有。我十分失落，看到许多同学都是在那相聚，在那谈天说地，我低着头，几乎要哭了。突然，一只白白嫩嫩的小手出现在我眼前，我抬起头，看了看，我根本不认识她，她却很友好的说﹕“我们一起玩吧。”那时的我很羞涩，没有回应她，她就拉着我的手带我到一个地方聊天了。她给我介绍了她的名字，年龄，原来她叫范宇楠，于是我就没有那么羞涩了，也大方的介绍了我的名字，年龄。
忽然，我听到一阵哭声，原来是一位同学不小心摔跤了，可是没人理会他。我就对范宇楠说﹕“我们去帮助他，好么？”范宇楠赞同的点了点头。于是我就和她一起把那位同学扶起来了，我看了看那位同学的膝盖，没什么大碍，只是擦伤了皮，涂点药油就行了。可是到哪去找呢？哎，对了，去老师们的办公室。然后我就与范宇楠一起把那位同学扶到了办公室，向老师问了药油，帮那位同学涂上了。老师们看见了，纷纷夸我和范宇楠是好孩子，那时我心里甜滋滋的。帮助完那位同学，他就对我和范宇楠说了一句真诚的谢谢，我们连忙说不用谢。范宇楠还悄悄对我说：“你真棒﹗”我也对她说﹕“你也棒﹗”。
那一天，不仅让我收获了友情，还让我感受到乐于助人的快乐，让我对上学充满着快乐﹗那些快乐的回忆会永远留在我心里的。
打开那一本小小的相册，就看到一张至今让我难以忘怀的照片，那真是一段快乐的回忆。
在这一张照片上，我穿着一件淡棕色的夹克衫，面带笑容，右手摆了一个“V”字的造型。在我身后的就是一个巨大的音乐喷泉，正在喷水。照照片的时候，水喷得不太高。在音乐喷泉的四周，还能隐隐约约地看到几座高楼大厦。
那是国庆节放假的第二天，我们全家乘火车去济南旅游，下午一点左右，我们来到了著名泉城广场，只见广场上人山人海。广场的地面上铺满了美丽的五彩缤纷的花卉。有菊花、杜鹃花、鸡冠花……，再加上地毯似的绿色草坪的衬托，把整个泉城广成广场装点得美上加美。咦?怎么有音乐的`声音?原来是我向往已久的音乐喷泉。
这个巨大的音乐喷泉位于济南的泉城广场。是济南新的风景之一。这个音乐喷泉是莲花造型，这些莲花都是用不锈钢制成的，非常精美。在中间的台子上有一个巨大的莲花，台子下的水池里分散着一些小的莲花。水池里有无数个喷水孔来喷水。原先我一直不明白：为什么叫音乐喷泉呀?原来，音乐喷泉就是随着音乐旋律的变化而喷水的喷泉。音乐到了高潮的时候喷的水就高、多;相反，音乐到了低潮的时候喷的水就低、少。水喷的多少、快慢完全由音乐的音调和音符的高低来控制。真是太神奇了!我趁着喷的水少的时候急忙跑过去，凉凉的水喷在脸上，好爽快好高兴呀!爸爸拿着照相机“咔嚓”一声就拍下了那张照片。爸爸还得意地说：“这就叫抓拍”。
每当我看到这一张照片，都会想起这一段快乐的回忆……
要数最愉快的回忆，哪当然是前年暑假在共青森林公园获得十米攀岩儿童组的冠军咯！
那是一个万里无云、烈日当空的好天气，我和爸爸、妈妈来到共青森林公园，爸爸建议让我去参加十米攀岩比赛，我一听，兴趣一下子就上来了。我报好名，就来到攀岩场地参加预赛，哇塞！这么多人！看来我是不能像计划的那样过五关，斩六将、一路风雨无阻的捧起冠军奖杯了。我还没比赛就吓出一身冷汗。还好我以30秒08的好成绩进了决赛。
马上就要开始决赛了，我感到异常的兴奋，也格外轻松。决赛开始了，我来到场地前，做好姿势。只听“句”的一声，我和对手都飞快地爬了起来，我更是“奋不顾身”地用自己吃奶的.力气爬，一会就爬到了顶，回头一看对手才爬了一半多一点，我放开岩壁，向下滑，不一会就滑到了地上，得意地看了看成绩表，什么！？我简直不敢相信自己的眼睛，我的成绩是19秒34——破了攀岩记录。“耶！”我高兴的叫起来。
经过又几轮的恶战，我终于像目标那样捧起了冠军奖杯，“耶——”我当着很多人的面大叫起来！
我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳！零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，*了，更*了！噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗？
我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗？
我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？
我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆！
快乐是什么？这个古人传下来的问题经历了数百年仍未得到确切的答案。其实，快乐一直就在我们身边，等待我们去寻找，去追求。————题记
夏天像一壶热巧克力，既炎热且闷，还有些粘稠地浇到我们头上，令人们烦躁不堪。
好不容易难熬的白天过去了，迎接我们的是清爽的夏夜。写完了作业，独自一人坐在窗台边静静地趴在那里呆望着那迷惘的星空是对我来说最放松，最惬意的事了。
月亮时不时地从云朵的缝隙里伸出头来向下望，云朵在天空中飞翔。空气不时的携来**晚风，我在那皎洁的月光之下，我在那里慢慢回忆白天所发生的事情，去回想他们。
当自己回过神来时，抬头望去，却惊异的发现在那碧蓝色的天幕上，一颗流星悄悄划过，却只是那么一瞬间就消失得无影无踪，不见了。
SO Lucky!那时候是多么的快乐啊！当多年之后回忆起这年夏天的这一夜，亲眼目睹了这小小流星的短暂生命历程，那是怎样的幸福啊！怎样的开心啊！
如此短暂，它不会因你而停留。虽然早已在那茫茫夜色中隐去，但它却在你自己的心中种下了美好希望的种子，那种快乐是永恒的。只因为它来的时候，你等到了，注意到了，或者巧遇到了。
在我们的生活中又何尝不是这样呢？在人生迷茫的旅途中，在那人海中，能巧妙地抓住机遇，这样的人又有多少呢？
机遇就像那流星一样，同样的一片天，请留心观察身边的机遇，请抓住它，在你的人生漫漫道路上，描绘出辉煌灿烂的一笔！
……………
这就是我从这件事中悟出的快乐的真谛———快乐就是能发现那些短暂的机会，抓住它，并且永不后悔。
……………
天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。
夜深了，星星眨着眼睛出来了。我躺在床上，听着蛐蛐儿在草丛中欢快地鸣唱，心想：时间过得可真快，还记得春天刚来时，我是多么的欣喜。
三月的一个早晨，突然一阵暖暖的春风抚摸过我的脸庞，我惊喜地发现：哦，春天来了。
梧桐树抽出了新的小芽，长出了嫩绿的叶子。乍一看，仿佛一大朵云从地面上升起。再仔细瞧瞧，有的树枝上已经长出了很多树叶，有的树枝上只有两三片，还有的树枝上一片也没有。阳光透过树叶之间的空隙，在地上映出一个个光点，如同春天的`小精灵在和我们打招呼。我躺在地上，眯上眼睛，享受着阳光的沐浴。
该上科学课了。老师让我们到操场上去寻找生命，我蹲在地上，扒开草丛，只见刚刚冬眠出洞寻食的一群群小蚂蚁正忙得不可开交。嘿，那边围了一圈同学在干什么呢？我走过去一看，哟！他们捉住了一只“鼠妇”——西瓜虫，那圆嘟嘟的样子真是可爱极了。
一阵凉风吹过，把我从春天的遐想中唤了回来。哦，那美丽的春天真是让人回味无穷呢！
那年的秋天，天真烂漫的我好奇地步入了小学的大门。然而，当我真正熟悉了解这所校园时，便被它的美景所深深吸引住了。
校园的院子里有几排花坛，那里种着浓郁芬芳的月季。当月季花全部盛开的时候，迷人的花香便会引来一只只翩翩起舞的蝴蝶，将馥郁的花香撒播到学校的每一处。花坛两旁种着梧桐树，常年都是那么苍翠挺拔。
校园的西边有一片草坪。碧绿清脆的小草齐刷刷地立在地面上，显得生机勃勃。尤其是一场雨过后，草尖上串着一颗颗晶莹剔透的露珠，使草叶和晨露都变得熠熠生辉。
校园的后面还有一墙的爬山虎。爬山虎的脚巴住墙，在墙上爬得密密麻麻的，不留一点缝隙。一阵微风袭来，一墙郁郁葱葱的爬山虎便随风荡漾起波纹，好看得很。“叮铃铃……”下课了。一群群天真活泼的“红领巾”从教学楼里跑出来，在校园里跑着，笑着。金灿灿的阳光洒向大地，照在“红领巾”们洋溢着幸福的脸上。
我爱我的校园，爱它的一切一切，尤其是那诲人不倦的品质。
愉快的寒假就要结束了，在这个寒假里，我们都有许多快乐的回忆，我最快乐的的回忆就是第一次下雪的时候。
那次是早上，我刚打着哈欠起床，看见了一片白白的小东西从我的眼前闪过，我注意到了，如果我没看错的话，那一定是雪！我迫不及待的打开窗向外张望，果然是雪！外面已经成了雪的世界，屋顶上、草地上、花盆上、大树上和空调上，都是雪。那雪白白的，好像白糖一样，从天空中慢慢的，轻轻的，跳着舞飞下来。地面有厚厚的积雪，看来雪只下了很久了。
我吃完早饭后，走到阳台时看到一个奇特的景象：有六个一人高的雪人，正朝着我笑呢！不知道这是谁弄的，有一个的鼻子都弯了，活像一个搞笑的小丑。但好景不长，不久雪人就被天上的雪覆盖了变得面目难分，又像笑，又像哭，最后直接看不到脸了。
听说，这是今年的第一场雪，而且会下三天三夜，是一场大雪。我想，如果这场雪能下到15厘米深就好了，因为这样的话我就可以尽情的和朋友们堆雪人，打雪仗了，就怕玩的不过瘾呢！下雪还有利于植物生长，这样不是两全其美吗？每当看到下雪，我就想到快乐的寒假。
在这个寂静的夜晚，我回想着以前的那些美好的回忆，回想起来我有许多美好的回忆呢。可是让我记忆最深的，是我的那些好朋友们，也就是我在四年级认识的那些好朋友。那些美好的回忆在我每一次孤独的时候，总会让我想起他们，一想起他们我就不再会那么孤独。一想起那些回忆，我就好像回到了以前。
已经进入了朋友的时候了，是想象。“喂，陈狗慧，要不要出来跟我们一起玩啊？”李美莹问道。“知道了，李美猪。”我跑出去跟他们一起在外面一起聊天。可是，快乐没有多久，倒霉就已经来临了。那些可恶的男生又来捣乱我们这些弱小的女生了。可是就是因为他们欺负我们这些女生，我整个人都变了，变得更坚强了，就是因为我变得坚强，那些臭男生都不敢欺负我们这些女生了。在上课的时候，那些男生有都在骂我了，有的在传纸条，有的在说话，这些话都是关于我的问题。那些传纸条和那些说话的臭男生等老师把脸去黑板的时候，又偷偷摸摸的传纸条还唧唧哇哇的说话。可是，老师也不是天生的瞎子，老师是假装不知道他们在说话，老师实在等适当的时机。
等到老师回黑板的时候，教室变成了一片菜市场了，老师突然过身来，哈哈这下他们有报应了，哈哈。老师将那些被他逮到的同学叫他们罚站而且下课的时候到老师的办公室去，我满脸都是笑容，差点快憋不住，要笑出来了呢。那些男生看见我在嘲笑他们，他们就说“你去死吧，我一定会报仇的。”我当他们的话是耳边风，而且还做了个鬼脸给它们。那些男生看见了，气都把脸都给起爆炸了，我们全班都哈哈大笑。
可是，时间流逝的非常快速，眼间我们就要分离了，因为我们这个学期要上5年级了，到了5年级我们大家就都会被分散的，所以有缘分的人，会在同一个班吧。但这些美好的回忆，会永远记在我的心里，永远永远。
我想着以前我们上体育课，在赛道上奔跑着，在操场上你追我赶，那时的我们，多么天真，多么快乐！我们在5班这4年中，好似一场梦，在梦中我们都是主角，这场梦开始是天真可爱的，但是结局是伤感的。
何博，你记得吗？我们在赛道上比赛跑，谁也不让谁，但是最终我也没跑赢你。但是我们在5班找到了快乐啊，我俩1年级就在一班，我们发过誓的，要做兄弟，嗯，交了你这个兄弟是我的荣幸，你给我们班带来了很多快乐，因为你，我们班变成了一个快乐的班级。覃光昊，我们两个是从4年级成朋友的，我们上课你用橡皮扔我，多么快乐，我们两个从朋友成了兄弟，兄弟兄弟，我俩永远都是兄弟，是很好的兄弟，加油加油！李正东，我们在一起7年了，也不知道咋的，我就交了你这个胖哥哥。呵呵！记得我给你过生日，我把你用蛋糕扔成一个雪人吗？胖哥哥！
以前不知道分别是怎样的滋味，我现在知道了，面对兄弟，分别是不可避免的，天下哪有不散的宴*？生活在一起数年的兄弟总有一天会分开的。但是我进了5班这个教室门，我就对自己说：“朱建杭，你是5班中的一人”
教我们的杜老师和袁老师你们不要忘了，是他们传授给我们的知识，除了父母，他们就是我们的`另一个父母，5班就是我们的家，那天，我在讲台上看到杜老师有白头发了，似乎那白头发是为我们而生。
我真的不想分开。为什么天下的宴*都要散！不散不行吗？但是我知道，人，总是要分开的。
我们分开一定有再见面的时候，好好的，为自己的将来好好的！
走到哪，都不要忘了 袁佳红，杜友芝这两个名字，是他们教会了你怎么做人，知识。
在我们的成长中，留下了数不胜数的回忆。酸甜苦辣……百味俱全！在这些回忆中，最令我印象深刻的，就是和小可爱在一起的时光了……
那年春天，妈妈给我带回了一只小仓鼠。我给它取名小可爱。为什么要叫小可爱呢？因为它非常小，又喜欢卷成一个圆滚滚的毛球，它的毛白白的，软软的，极其可爱！
那段时间我几乎一放学回家就和它玩。妈妈说我恨不得变成一只仓鼠钻进笼子里陪它！
小可爱和我一样喜欢挑食，他最喜欢的是杏仁，最讨厌的是巧克力。每次小可爱吃东西的时候总是用两只前爪抱着啃，会狡猾地储存一些食物在嘴里。看着它那贪心的样子，我忍不住笑了。
有一次我放学回家的时候，小可爱正呼呼大睡。它这时变成了一个球，小肚皮一动一动的，可爱极了！我忍不住伸手摸了摸它，嘻嘻，不得不说手感不错。可是，小可爱不这么想，他被我惊醒了。这时正用它那双乌黑发亮的大眼睛哀怨的看着我，仿佛在说：“坏姐姐，都怪你打扰了我，你陪我的好梦！”我被他的眼神逗得哈哈大笑，说：“真不好意思，打扰了你的好梦。可是我该怎么赔偿你呢？”
话虽如此，为了赔偿小可爱，我去买了一个小球送给小可爱玩。调皮的小可爱总想爬到球上面去。可是球仿佛有灵智般，滚来滚去。小可爱费尽九牛二虎之力终于站到了球的`上面，他用傲视群雄般的眼神打量着周围的一切。
去年夏天，小可爱永远的离开了我。我想对小可爱说：“小可爱，你在那边好吗？谢你陪我度过了那么多快乐的日子！”
我的童年是在外公家度过的，记得当时年纪小，记忆中只有满满的糖果，追逐的伙伴，绚丽的阳台，比起现在，快乐多多了。
〈一〉
我就这样在外公家住下了。
我最喜欢外公家阳台上种植的植物，它们是我唯一可以的消遣。而且那里还有一座大型的秋千型椅子，只。可惜不能荡，不然就是一座秋千了。夏天坐在上面，冰凉冰凉的。
每当一阵风吹过，花瓣就随着一缕的.清香纷纷扬扬飘落下来。夏天，阳台飘着浓郁的草莓香。草莓成熟了，是我享口福的时候啦！大人们专挑那些没被虫咬过的草莓，洗给我吃，那时候我觉得我是最最幸福的人啦！
夜晚的时候，我们坐在那架秋千型石椅上，讲故事、吃水果、玩。
最炫的是放烟火，放烟火不是像现在，一大箱点上火。“砰砰砰”的，一束束的色彩飞上天了。那种是好像一根根仙女棒，然后点上火，拿在手上，一簇簇火花瞬间绽放。
〈二〉
4岁的时候，我上了附*的一所幼儿园。以前的我很挑食，早餐总是被妈妈硬灌进去。但毕竟是硬灌的，于是我把早餐吐得满地都是。折腾了很久，才到学校去。最好笑的是，那时学校刚好放学，我还进去排到队伍里，妈妈又从队伍里把我接出来。那个老师看我们不顺眼，沉着脸说：“下次早点进来！”现在想来还真是好笑。
6岁了，我搬出了外公家。
于是，时间便像长了尾巴的星星一样飞快地流逝了。
在一年级中，我发生了开心和不开心的事情，但更多的事情都是开心或者有趣的事情。
上学的第一天，同学们排着整整齐齐的队伍走进了学校的餐厅，吃早饭。眼前的蛋糕把我馋得直咽口水，老师刚说完：“开始吃。”同学们就狼吞虎咽的吃起了蛋糕，特别是我，三口并作两口的把蛋糕吃完了。放学的时候，我发现有一些同学把蛋糕拿回家了。原来他们是要带回家给自己的'爸爸妈妈吃呀！
一年级第二学期，我们举行了“春季运动会”。我是跑二百米的，一开始我跑到了最前面，可到后面我就累的气喘吁吁的了，结果跑了最后一名。有一位同学居然骂我，老师让这位同学给我道歉。没想到跑200米和跑800米，以及做其他项目的同学，都有奖品。
从一年级第二学期开始，我就坚持写日记了。一开始我都不知道写日记是写当天发生的事情。结果，我写成了几周前我和爷爷奶奶打羽毛球的事情。而且，我差不多用了一个多小时才写完的。现在我几十分钟就能把日记写完了呢！我写日记一天比一天进步，句子越来越通顺了。
在一年级，我有了很多美好和快乐的回忆。希望二年级能和一年级一样有很多的快乐回忆。
我最难忘的经验，是我一年级的时候，我去绿色牧场玩，那里有牛、羊、蝴蝶还有好多动物，我们先去牛那边喂牛吃草，我还见牛的嘴巴伸出一条很长的舌头，我吓一大跳，怎么会有这么长的舌头啊？经过这次认识牛的`经验，解说阿姨的说明，我终于明白牛的舌头是这样的结构，所以舌头很长了呢，不知你曾经看过牛的舌头吗？
绿色牧场那儿还有你想不到的游乐器材，那里还有斜坡可以滑草呢，我和同学们都把斜坡当作溜滑梯，在那边溜了下来呢！我们溜的好过瘾。那里还有迷宫，同学们都走得晕头转向，但是我都没有像他们那样笨手笨脚的，呵呵，我觉得那里真的很好玩，所以我印象深刻且难忘！
你知道吗？我在那里也参加挤牛奶的练*耶，我在那里除了挤牛奶和喂牛吃草之外，我还看到好可爱好可爱的小牛呢！真是太令人喜爱了！而且老师还带我们去马廄看好多英挺的马哦，马的英姿雄纠纠，气昂昂的，我觉得它们好帅喔！
我觉得绿色牧场是我很难忘的游乐场所，因为绿色牧场带给我许多的快乐和回忆，所以我希望下一次还能到这儿玩呢！
打开我记忆的匣门，许多事都令我十分难忘。它们就像海边的贝壳一样，唯有一件事，是这些“贝壳”中最漂亮的一只。
那是一个万里无云的好天气。我催促着妈妈快点儿帮我准备酱料。原来，在昨天下午，我与小伙伴们约好，要去离家不远河坝野炊，我负责带酱料。终于，妈妈把柴、米、油、盐酱、醋、茶都准备其全了。“真是等到黄花菜都凉了啊！”我抱怨到，随后就出了门。
提着大包小包的酱料，我来到了十字路口——我与小伙伴们约好的地方。等小伙伴们都来齐了，我们分别检查了自己的'“装备”后便出发了。
来到河坝的一块草地上，我们坐下来拿出了准备好的工具，便分头去找砖头和干柴。不一会儿，砖头找到了，我们把砖块架成一个灶。把柴点燃，便开始做饭。
我们把一个钢盆放在上面，倒了两大瓶自来水后，拿出了菜。当小丽把菜拿出来后，我们大吃一惊：“啊！全是熟的！熟的怎么煮啊？这样不就没意思了吗？”小强抱怨道。“没事儿！周围不是有几菜地吗？我们随便摘几颗洗洗煮好吃不就成了吗？”小刚出了这馊主意。“这不叫偷吗？”我心里暗自否决。可又想还是算了，这也是没办法呀！将就吧！
之后，我与小刚潜进菜地。趁人不注意时摘了几株菠菜和小白菜便溜之大吉了。回到营地，我们把菜清洗干净，下了锅煮了起来。十分钟后，我们把钢盆里菜挑起来。我们迫不急待地把菜往嘴里送，刚嚼了几下，我们不约而同地把菜吐了出来并痛苦地叫道：“好难吃啊！”“看！我就知道我们做不好，我早有准备——我的熟菜！”小丽把刚才那几袋熟菜拿了出来，分别倒进我们的碗里。
哎！虽然这次的野炊并没有成功，但是我们却十分开心。
我最难忘的经验，是我一年级的时候，我去绿色牧场玩，那里有牛、羊、蝴蝶还有好多动物，我们先去牛那边喂牛吃草，我还见牛的嘴巴伸出一条很长的舌头，我吓一大跳，怎么会有这么长的舌头啊？经过这次认识牛的经验，解说阿姨的说明，我终于明白牛的舌头是这样的结构，所以舌头很长了呢，不知你曾经看过牛的.舌头吗？
绿色牧场那儿还有你想不到的游乐器材，那里还有斜坡可以滑草呢，我和同学们都把斜坡当作溜滑梯，在那边溜了下来呢！我们溜的好过瘾。那里还有迷宫，同学们都走得晕头转向，但是我都没有像他们那样笨手笨脚的，呵呵，我觉得那里真的很好玩，所以我印象深刻且难忘！
你知道吗？我在那里也参加挤牛奶的练*耶，我在那里除了挤牛奶和喂牛吃草之外，我还看到好可爱好可爱的小牛呢！真是太令人喜爱了！而且老师还带我们去马廄看好多英挺的马哦，马的英姿雄纠纠，气昂昂的，我觉得它们好帅喔！
我觉得绿色牧场是我很难忘的游乐场所，因为绿色牧场带给我许多的快乐和回忆，所以我希望下一次还能到这儿玩呢！
我想着以前我们上体育课，在赛道上奔跑着，在操场上你追我赶，那时的我们，多么天真，多么快乐！我们在5班这4年中，好似一场梦，在梦中我们都是主角，这场梦开始是天真可爱的，但是结局是伤感的`。
何博，你记得吗？我们在赛道上比赛跑，谁也不让谁，但是最终我也没跑赢你。但是我们在5班找到了快乐啊，我俩1年级就在一班，我们发过誓的，要做兄弟，嗯，交了你这个兄弟是我的荣幸，你给我们班带来了很多快乐，因为你，我们班变成了一个快乐的班级。覃光昊，我们两个是从4年级成朋友的，我们上课你用橡皮扔我，多么快乐，我们两个从朋友成了兄弟，兄弟兄弟，我俩永远都是兄弟，是很好的兄弟，加油加油！李正东，我们在一起7年了，也不知道咋的，我就交了你这个胖哥哥。呵呵！记得我给你过生日，我把你用蛋糕扔成一个雪人吗？胖哥哥！
以前不知道分别是怎样的滋味，我现在知道了，面对兄弟，分别是不可避免的，天下哪有不散的宴*？生活在一起数年的兄弟总有一天会分开的。但是我进了5班这个教室门，我就对自己说：“朱建杭，你是5班中的一人”
教我们的杜老师和袁老师你们不要忘了，是他们传授给我们的知识，除了父母，他们就是我们的另一个父母，5班就是我们的家，那天，我在讲台上看到杜老师有白头发了，似乎那白头发是为我们而生。
我真的不想分开。为什么天下的宴*都要散！不散不行吗？但是我知道，人，总是要分开的。
我们分开一定有再见面的时候，好好的，为自己的将来好好的！
走到哪，都不要忘了 袁佳红，杜友芝这两个名字，是他们教会了你怎么做人，知识。
在我的记忆中，千岛湖的碧波浩淼，与群山的壮美融为一体，美不胜收。过山缆车更似天边飞来的白鸽，为我们的千岛湖之旅增添了数不胜数的快乐。
去年国庆节的千岛湖之旅，满载着无数欢乐。我们爬上了那儿一座山的半山腰，在快艇司机的推荐下，我们兴致勃勃地坐上了缆车。拐弯……直线……终于要升起来了。当缆车脱离轨道，腾空而起的那一瞬间，我的心提到了嗓子口，就像坐飞机的感觉。缆车越升越高，本来在地上看起来参天的.古木现在已经在我们脚下了，我仿佛和轻云作伴，与和风为伍，徜徉于苍穹之中。居高临下的滋味真爽！
在欲摇未摇的缆车上，我放眼望去，群山巍峨叠翠，湖水澄清， 岛屿星罗棋布，形态奇特，“天下为公”四字显而易见，既似太湖的烟波浩渺， 又有西湖的娟秀气韵。 云消雾散之时，湖水奇妙的颜色渐渐显露。不是绿，不是蓝，又似绿似蓝。恰似白居易《江南好》中“春来江水绿如蓝”。它是一幅多姿多彩的画，是一卷美妙的长诗，是一只自然的杰作。真是人在画中游呀，我不禁陶醉了。
再看看这科技时代的缆车，它正徐徐前进着。只凭一条粗长的钢绳，以及无数大齿轮控制着，就以致这样的稳定，这样的安全。偶然向水面鸟瞰，一只鱼鹰从水面叼了一只大鱼，美滋滋地品味完后，开始了搏击苍穹，亦有一种坚韧不拔之志。我的心中似花儿吮吸着甘甜的露水，好畅快呀。
千岛湖呀千岛湖，美就美在青山绿水。可爱的小生灵。还有那朴实智慧的人民。
千岛湖旖旎的风光永远定格在我的脑海中，一路上的快乐也层出不穷。它成了我童年最快乐的回忆。
夜深了，星星眨着眼睛出来了。我躺在床上，听着蛐蛐儿在草丛中欢快地鸣唱，心想：时间过得可真快，还记得春天刚来时，我是多么的欣喜。
三月的一个早晨，突然一阵暖暖的春风抚摸过我的脸庞，我惊喜地发现：哦，春天来了。
梧桐树抽出了新的小芽，长出了嫩绿的叶子。乍一看，仿佛一大朵云从地面上升起。再仔细瞧瞧，有的树枝上已经长出了很多树叶，有的树枝上只有两三片，还有的树枝上一片也没有。阳光透过树叶之间的空隙，在地上映出一个个光点，如同春天的小精灵在和我们打招呼。我躺在地上，眯上眼睛，享受着阳光的沐浴。
该上科学课了。老师让我们到操场上去寻找生命，我蹲在地上，扒开草丛，只见刚刚冬眠出洞寻食的一群群小蚂蚁正忙得不可开交。嘿，那边围了一圈同学在干什么呢？我走过去一看，哟！他们捉住了一只“鼠妇”——西瓜虫，那圆嘟嘟的样子真是可爱极了。
一阵凉风吹过，把我从春天的遐想中唤了回来。哦，那美丽的春天真是让人回味无穷呢！
在夏令营里我喜欢上的课是写字，音乐，信息，还有写作。老师上课上得很有趣。
另外我很喜欢夏令营的晚活动。在篝火晚会的那天晚上，我看着熊熊燃烧的.火苗，好激动喔。在最后的时候，我们围着篝火跳兔子舞。“左左、右右，前后、前前前” 我跳得晕头转向，都不知道东南西北了。
在游泳的时候，我们打水仗、抢皮球、潜水。好玩吧？还有卡拉ok的那天晚上，每个班级在表演不同的节目，真热闹啊！
在夏令营里我还认识了许多新朋友，比如说肖育、刘阳，他们都是外校的。他们每天都和我们一起学*、玩耍。他们和我们一样每天都是快乐的，我相信他们一定会喜欢上我们的学校的。
我还体会到老师对我们的爱。我们在夏令营里度过了快乐的每一天。这要感谢为我们辛勤付出的老师。谢谢老师！
——快乐的回忆(10)份
在我人生记忆的花园中，开着各色的花儿，每朵花儿里都有着一个不同的故事。那萦绕着心灵回忆，不断地在我脑海中浮现着，回忆那快乐的事，其中最令我难忘的还要数*安夜那次我们班独创的苹果节。
想到了学*任务的加重，想到期末的来临，今天又是*安夜。为了让同学们放松一下，王老师决定拿出一节课，举行一个我们班独创的苹果节。这一英明举措立即得到了同学们的一致拥护。
白天，同学们陆陆续续从家里带来了自己的苹果，议论纷纷，准备等王老师来。而时间就像在捉迷藏，好大一会儿，才过了十分钟，经过一个小时的煎熬，王老师终于走进教室，清清嗓子，大声宣布：5（2）班苹果节真正式开幕，请各四人小组各派选手参加吃苹果大赛。我们组的人个个把手指向了我老廖去，我只好单刀赴会，英勇走上讲台，各就各位，预备，开始。王老师一声令下，我抄起苹果一阵猛啃一阵猛啃之后，苹果只剩下三分之一了，可我的嘴塞得鼓鼓的，嚼都难嚼，还怎么咽？苹果在我嘴里是进退两难。我把目光转向了老牛，老牛不愧是一个深藏不露的家伙，十分稳重，况且，我见他两腮鼓鼓的，明眼人一看就知道苹果被他捣碎后藏在两腮边。一会儿工夫，第一名诞生，乃老牛也，我急了，连苹果芯都差点儿一起吞了进去，夺得第四名。再把目光转向老牛，比赛结束后，他仍然在嚼刚才比赛中藏在两腮边的苹果，被我们戏称为牛类动物在闲暇情况下把草反刍出来慢慢咀嚼。
童年的确是美好的，幸福的，快乐的，它将永远永远给我留下最最快乐的回忆
“你怎么了？受伤了吗？”小曾用迷惑的目光看着我，而我，却坐在地上，用双手抱着受伤的膝盖，痛苦的**着。
今天早上，微风吹着路边的柳树,柳枝在风中跳起舞来。天上的小鸟吹起它的“小喇叭”，轻轻地飞过两个小孩。他们穿着浅蓝色的衣服，骑着自行车，往绿道深处驶去。
“我……我没事。”我一边用纸巾止住血，一边说道。小曾见我伤得这么重，就对着远处的爸爸喊起来：“叔叔，小林骑车太快，不小心摔下来了，把膝盖摔破了。”
爸爸闻声而来，把消毒水和湿纸巾拿了出来，接着，把消毒水倒在我受伤的膝盖上，又用纸巾在上面抹了抹，直到伤口发青才停下。小曾亲切地问我：“膝盖还痛吗？”
我把嘴角往上一扬，嘻嘻地笑了。
一秒、十秒、三十秒、一分钟……终于，我的膝盖伸缩自如，不再觉得痛了。我双手一提，把脚一蹬，站了起来。我抖了抖脚，冲着小曾一笑说：“行了，我的膝盖不痛了，不过要多谢你了，是你安慰了我，不然我可能要大喊大叫了。”我用手拍了拍他的肩膀，他莞尔一笑，骑上自行车，与我一起往林中深处驶去，欢声笑语，传遍了整个绿道……
在这欢声笑语后，我们待到夕阳下，返璞归真了。
这是最简单的纸版画的制作方法，可以起个名字叫凸色纸版画，因为，在课堂教学中，我还发现有一位同学采取了自己的想法去制作纸版画，其做法是：先用几张厚的彩板纸（大小合理）粘贴在一起，再用比较坚硬的废弃的工具笔芯或其它工具在这张厚的底板上用力刻画用铅笔画好的各种造型，这样一个成凹形造型的底板话便画好了，最后再放上一张白色纸就可以用重颜色的油画棒进行拓印了。
这张制作纸版画的方法是和木刻版画的制作方法是相通的，为此，也可以起一个名字叫凹色纸版画。对于课堂上这几点的实践想法，纸版画的创作思路和制作方式又是否合理呢，其表现形式和表现效果又是否丰富多样性呢？
我想，制作工具和材料不难找到，难在该如何引导和鼓励学生采用刻、划、撕等方法对材料工具进行创造性使用，制作出内容丰富、造型美观的纸版画作品。
时间并非十分的宽裕，但却特意选择乘坐一辆对于回家有些绕远却能到达那里的公交。那里是家，是承载着我儿时的记忆的地方。
拐过一个小弯儿，熟悉却又陌生的街道映入眼前，格局还是曾经的模样，但是两侧的商店早以换了一番，各式各样的牌子让人眼花缭乱，即使是白天也充满了现代繁华的气息。一座座高楼耸然站起，阳光照在外层通透的玻璃上，刺得人眼生疼。小时候认为好雄伟的燕莎大厦在它们面前也变得渺小，只得仰望着四周，深棕色的玻璃吸纳着阳光。
儿时居住的院落早已被推翻，换上了那些“巨人”，似乎在嘲笑着曾经弱小的它们。儿时的玩伴也在辗转搬家中失去了联系。时光就像是一条长河，一去不复返，而我就像是溺水的人，怎么也上不了岸。昔日的欢声笑语还回荡在耳边，仿佛昨日刚刚经历的事情。每天早上刚一睁眼，便一骨碌爬起来，挨家挨户地叫小伙伴们出来玩耍。从日出到日落乃至夜晚。我们亲得就像真的兄弟姐妹，甚至我们在一起的时间比和各自爸妈在一起的时间还要长，次数还要多。尽管在我上小学之后，我们相聚在一起的时间骤减，但没有变化的是我们的友谊。临*毕业，好不容易有了一个大团圆的机会，却也因为要拆迁而破灭。约定好的“再见面”也成为了一句戏言。我们湮没于茫茫人海之中。
对于那段时光，我留有遗憾，是因为从未珍惜过，不论是因为心智的不成熟亦或是其他原因。
时光荏苒，转眼我便是高中生了，三年的时间，可以改变很多。在时光的洪流中，我们总会长大。许多的人和事也只能留在过去，因为成长是一条无法拒绝的道路，但唯一留下的也就是照片和一种感悟。珍惜你现在手中拥有的幸福，不管什么，只要自己曾珍惜过，就一定不会留下遗憾。
夜深了，星星眨着眼睛出来了。我躺在床上，听着蛐蛐儿在草丛中欢快地鸣唱，心想：时间过得可真快，还记得春天刚来时，我是多么的欣喜。
三月的一个早晨，突然一阵暖暖的春风抚摸过我的脸庞，我惊喜地发现：哦，春天来了。
梧桐树抽出了新的小芽，长出了嫩绿的叶子。乍一看，仿佛一大朵云从地面上升起。再仔细瞧瞧，有的树枝上已经长出了很多树叶，有的树枝上只有两三片，还有的树枝上一片也没有。阳光透过树叶之间的空隙，在地上映出一个个光点，如同春天的小精灵在和我们打招呼。我躺在地上，眯上眼睛，享受着阳光的沐浴。
该上科学课了。老师让我们到操场上去寻找生命，我蹲在地上，扒开草丛，只见刚刚冬眠出洞寻食的一群群小蚂蚁正忙得不可开交。嘿，那边围了一圈同学在干什么呢？我走过去一看，哟！他们捉住了一只“鼠妇”――西瓜虫，那圆嘟嘟的样子真是可爱极了。
一阵凉风吹过，把我从春天的遐想中唤了回来。哦，那美丽的春天真是让人回味无穷呢！
回眸一看，一切的事物还是老样子。
——题记
我坐在窗边静静的品着咖啡，闻着挺香，喝下去去很苦，就像我以流逝的童年，过得挺欢乐，回忆起却很伤感。
我望瞭望窗外，天空正淅淅沥沥的下着小雨，时不时飘到屋里几滴。
我不由自主的撑起了伞往外走，眼前的事物还是老样子，门前的那颗桂花树依然散发着淡淡的幽香，只不过我变了，我已不再是以往那个能随意在泥巴里滚的小姑娘了。我看见几个浑身是泥巴的小孩子正兴致勃勃的玩着扔沙包，只觉得一切是那么眼熟。
记忆再次被唤起……
我已站在时空的大门，向童年走去……
还记得那一年的那一天我真的很开心，虽然读者的你可能认为我很可笑。
“孩子，婆婆今天带你进城去，那儿可好玩了，有好多吃的呢”婆婆笑眯眯地说
“真的吗？婆婆，我们快走吧。”我手舞足蹈着。
“慢点……哎……孩子慢点”婆婆担心却又无奈的收说道。
公交车荡荡悠悠的开着……
“哇！这么漂亮啊……”我羡慕的说道
“呵呵……”婆婆憨憨的笑着。
“哇！好香啊，这是什么呀，婆婆我要吃这个。”我撒着娇对婆婆。
“额……这个是冰糖葫芦，可香了，来，婆婆给你买一个。呵呵”
“哇！婆婆真好“我笑嘻嘻的说。”
“呵呵，孩子只要你高兴就好”
我一个劲的吃着，咬着，吃的像个小花猫似的。
时间已流逝，我又回到这个地方，眼前的雨已经停了，可老样子还是没变，眼角已有一丝丝润，可我却在暗笑。
记忆中的糖葫芦，总是那么香甜……
属于我的终究还是我的，不是我的终究还不属于我。
成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。
老师刚刚宣布我们要去军训时，我们班上便炸开了锅，有高兴的，有沮丧的，也有一言不发的。我想：这可怎么办，我可从来没有独自出门一天以上的，如果发生了某些我没遇到过的事该怎么解决？我不禁为七天军训担忧起来。
那天一早，我们来到实践基地，擦桌子、叠被子，这些事都难不倒我，在家里我做多了。第一天，过得还蛮顺利的。
第二天，我们将迎来整整一天的军训。随着一个教官，我们来到一片阳光下开始训练。“第一个动作，立正、稍息！”教官话音刚落，同学们就开始操练起来，但没掌握动作要领，不是这里错就是那里错，动作显得那么笨拙，一点都没有教官做得那么潇洒自如。在教官的指导下，我们才稍稍进步了点。这两个看似简单的动作，轮到我们来做时却那么难。
“第二个动作，原地踏步！”我们懒懒散散地踏了起来，被教官严厉地批评一顿后，大家才认真、有力地踏起步来。
到休息时间了，教官一改那严肃的表情，与我们交谈。
或许，这次军训只是我人生道路上的一段小插曲，但它是我人生当中一次难得的磨炼，让我受益匪浅。
快乐的回忆
每个人都有快乐的回忆，我也不例外。今天下午我们拍了毕业照，拍了毕业照，也就意味着我们离毕业不远了。就在拍照的'一瞬间，我的头脑里闪过了以前和好朋友一起玩的快乐时光。我多么舍不得啊。
想到以前我和好朋友一起玩时和喜怒哀乐。我多么舍不得啊！！！！
再见了，母校。再见了，老师。再见了，好朋友。在20年后，在我们分开的那一天，我们再见！
我那快乐的回忆！！！
回想起童年就情不自禁笑了起来了，快乐的声音在我的耳边响起。小时候什么也不懂，只要家人有一点照着自己的意思办，就会乱发脾气和他们吵起来。一点也不理解他们！自己想做什么就做什么，什么也无所谓想讲什么就讲什么。或许那时才真的天真无邪。然而想想现在，自己已经学会理解父母，讲话的时候也学会小心点儿了就是怕别人听了会不开心，也怕得罪别人。也许自己真的长大了，懂事了。
路过“乐斗场”，看见现在的小孩在那儿玩，笑呵呵的，多么天真啊！笑声是多么甜美。想想自己小时候时每天放学回家后放下书包就往那儿跑，开开心心的。反而现在看见“乐斗场”只能一笑而过了，不过童年的味道仍然还在。或许自己真的长大了，成熟了吧！“乐斗场”曾经世我的快乐，不过现在只能成为我的回忆了。
兄弟姐妹们在一起难免会有争吵的，打架的。记得自己经常和他们争吵甚至打架，也因此被家人�，不过现在想起来才发现自己是那么幼稚，不过那时也是辛福的。或许幼稚点也好吧！要不现在怎么不吵了呢？因为学会了谦让，宽容了，也因为自己真的长大了，懂事了，成熟了。
童年有酸，有甜，有苦，有赖……
教学目的：
１.通过对纸版画工艺技法的学*，激发学生热爱生活并感受排列的美感。
２.使学生学*、掌握版画的工艺知识及技法。
３.培养学生的整体设计能力。
教学重点难点：
学*版画技法知识。
教具:
范画、颜色、剪刀。
教学过程：
一、组织教学：检查学生用具准备情况。
二、导入新课（歌曲导入）
导言:“同学们，生活中你有什么是最难忘却的经历？
三、讲授新课
１.发挥学生的主动性。
2.出示范画，启发诱导。
提问:“同学们，请看老师的范画，画中都有什么有趣的事？”“今天老师教你们用一种新的方法来制作这些形象一样的小鸟好吗？”
４.板书:纸版画
５.那么什么叫版画呢？
教师边讲解边演示制作过程。
四、作业步骤：
启发学生讲解制作过程。
１.设计。
２.制版。
３.添加背景
４.剪、刻、品、贴。
五、学生作业：放轻音乐。
两人完成一幅作品，要求要有合作。
教师巡视指导。
六、讲评作业：
选取优秀作业，表扬造型美观、色彩鲜艳、整体看画面效果好的作业，表扬最佳搭档。
七、教师：
本课同学们学会版画的基本方法，这种方法运用广泛，生活中还有许多地方运用这种方法，希望同学们多去发现、去探索、体会生活的乐趣。
