三年级写纸的作文 (菁华3篇)

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三年级写纸的作文1

  周末,我妈让我体验卖报纸。

  我来到了人流量最大的火车站。那里挤满了人。我的眼睛盯着一个叔叔,他正在玩他的手指。我很无聊。我立刻跑过去对他说:“叔叔,买份报纸吧!今天的内容很好。”大叔看着我,用轻蔑的语气说:“就一个小屁孩就能赚钱!”说着,扬长而去。我太沮丧了,没想到会有一个糟糕的开始。我鼓起勇气,在繁忙的车站广场上叫卖。我一上午只卖了两份报纸。我看着手里皱巴巴的两元钱,心里很难过。那一刻我真的觉得父母赚钱不容易。

  这让我想起了之前的挥霍。

  记得那是一个星期天的下午,我很想要一只毛熊,因为我们班每个人都有一只几百块的超大毛熊,而我只有一只小小的,可怜的小毛熊。于是我求着我爸,和我爸一起去了百货公司。我在橱窗里看到一只超大的熊,250元。我就缠着我爸买。

  回到家,我妈知道了,心里一个劲说:“哎,安安,现在赚钱不容易啊。酒店服务员工作十天就能赚到,花钱大手大脚不好。”但我不以为然地说:“班上有几个同学!我只有一个。

  现在想想,真的很惭愧。以后一定要改掉这个大手大脚的毛病!因为今天卖报纸的经历,我才真正意识到赚钱并不容易。

三年级写纸的作文2

  从前,一个女巫在一张白纸上施了一个魔法。这张纸有眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵,但没有手和脚。因为女巫不想让她逃跑,而且她没有四肢。

  有一天,女巫赶紧把纸放进口袋,出去了。我口袋里的纸不小心掉在了草地上。风一吹,纸就吹到街上。她静静地躺在街上。

  过了一会儿,一个清洁工阿姨来扫地。找到她了。纸大声说,“我不想被卷走。快来接我。”清洁工惊呆了,想了一下,决定带她回家。

  清洁工的丈夫是画家。他在这张纸上画了一只小猫。小猫栩栩如生,人人都爱。清洁工家的狗看到了,很喜欢。趁清洁工不注意,他们把画拿走了。狗去公园,正要欣赏的时候,看见远处有一只“美丽的猫”,就把画放在一边,自己去看那只“美丽的猫”。

  这幅画遇到一个玉雕少女,说:“姑娘你好。”女孩环顾四周,没有发现任何人。她惊讶地问:“你是谁?”是鬼吗?”“不,我是画。“哦,那是虚惊一场。女孩拿起照片,认真欣赏。她越看越喜欢。我拿回家贴在客厅。

  客人来到她家,称赞这幅画。全家都很珍惜。

  这张图会幸福地生活在这个女孩的家里。

三年级写纸的作文3

  一天晚上,妈妈神秘地对我和爸爸说:“你们猜猜水果刀是不是在一张纸上切苹果?”我马上喊道:“不,不!”我妈问我问什么,我说不出来。这时,父亲似乎很有学问地说:“当然,纸会碎的。刀比纸硬。刀子切了,就不破了?”我说不会坏,爸爸坚持要坏,我们就争论,我们谁对?我和爸爸焦急地看着妈妈,让她告诉我们正确的答案。我妈没有马上告诉我们答案,而是让我带一张a4纸,一把水果刀,一个大苹果,带我们去做实验。我们先把a4纸折叠两次,变成一个小长方形。然后我们把纸包在水果刀的刀刃上,用纸包着的水果刀小心翼翼的切苹果。结果苹果被切成了两半。再看看报纸。虽然有点湿,但是完好无损。我们不信,又试了一次,结果和刚才一模一样。我高兴地大叫:“我的猜测成功了!我猜测成功了!”爸爸骄傲地看着我,问我:“你知道这是怎么回事吗?”我被我父亲抓住了。为什么,发生什么事了?带着这样的疑问,我们上网查询。原来纸和刀一起切苹果,刀给纸和苹果施压。苹果也会对纸和刀施加压力。但是苹果面巾纸比纸纤维软。当刀的压力还没有达到破坏纸纤维的程度时,苹果的组织已经开始分解,而纸纤维则比较坚韧。于是,刀和纸一起进入苹果,苹果裂开了,但纸没有碎。

  这个实验的名字叫不碎纸。你也可以像我一样做这个实验!


三年级写纸的作文 (菁华3篇)扩展阅读


三年级写纸的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——三年级写纸的作文 (菁华3篇)

三年级写纸的作文1

  从前,一个女巫在一张白纸上施了一个魔法。这张纸有眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵,但没有手和脚。因为女巫不想让她逃跑,而且她没有四肢。

  有一天,女巫赶紧把纸放进口袋,出去了。我口袋里的纸不小心掉在了草地上。风一吹,纸就吹到街上。她静静地躺在街上。

  过了一会儿,一个清洁工阿姨来扫地。找到她了。纸大声说,“我不想被卷走。快来接我。”清洁工惊呆了,想了一下,决定带她回家。

  清洁工的丈夫是画家。他在这张纸上画了一只小猫。小猫栩栩如生,人人都爱。清洁工家的狗看到了,很喜欢。趁清洁工不注意,他们把画拿走了。狗去公园,正要欣赏的时候,看见远处有一只“美丽的猫”,就把画放在一边,自己去看那只“美丽的猫”。

  这幅画遇到一个玉雕少女,说:“姑娘你好。”女孩环顾四周,没有发现任何人。她惊讶地问:“你是谁?”是鬼吗?”“不,我是画。“哦,那是虚惊一场。女孩拿起照片,认真欣赏。她越看越喜欢。我拿回家贴在客厅。

  客人来到她家,称赞这幅画。全家都很珍惜。

  这张图会幸福地生活在这个女孩的家里。

三年级写纸的作文2

  今天作文课开展了一项有趣的活动,——创意手搓纸。我脑子里有一百个问号。什么是手搓纸?老师很快透露了答案:“手擦纸是一种色彩鲜艳,非常柔软的.纸,像是用手擦过的纸。”我摸了摸,凹凸不*,好像有小疙瘩。你能用它做什么?

  老师用手在纸、胶水和纸板上擦了擦,发给我们。大家开始思考。就在我苦苦思索的时候,一个苹果出现在我的脑海里。我觉得我还不如当个苹果。

  轮廓画出来之后,就要开始搓纸了!看看你周围的学生。有的很熟练,一下就做完了;有的一擦就松;还有人不停的喊“好痛”。真的这么难吗?我在想,我们试试吧!

  当我切下一小片纸,放在手里轻轻揉搓的时候,一股火辣辣的疼痛扑面而来,啊!好痛!我坚持,一点一点剪,一点一点揉,突然发现红纸不够了。我能怎么做呢?我焦虑得像热锅上的蚂蚁。突然,我灵光一闪。让我们做一个彩色苹果。我擦了很多彩色的手擦纸,把胶水均匀的涂在图片上,然后一点一点的把纸团粘上去。看那嫩绿的叶子,红红的果肉,大大的黄眼睛,墨绿色的嘴巴,一个五颜六色的苹果就完事了!

  啊!这个创意搓纸班真的让我难忘!更何况让我知道,好的作品只有认真才能创作出来!

  老师点评:文章脉络清晰,制作过程详细,在读者面前展示了五颜六色的苹果,加上自己的心理描写和活动感悟,太棒了!

三年级写纸的作文3

  一天晚上,妈妈神秘地对我和爸爸说:“你们猜猜水果刀是不是在一张纸上切苹果?”我马上喊道:“不,不!”我妈问我问什么,我说不出来。这时,父亲似乎很有学问地说:“当然,纸会碎的。刀比纸硬。刀子切了,就不破了?”我说不会坏,爸爸坚持要坏,我们就争论,我们谁对?我和爸爸焦急地看着妈妈,让她告诉我们正确的答案。我妈没有马上告诉我们答案,而是让我带一张a4纸,一把水果刀,一个大苹果,带我们去做实验。我们先把a4纸折叠两次,变成一个小长方形。然后我们把纸包在水果刀的刀刃上,用纸包着的水果刀小心翼翼的切苹果。结果苹果被切成了两半。再看看报纸。虽然有点湿,但是完好无损。我们不信,又试了一次,结果和刚才一模一样。我高兴地大叫:“我的猜测成功了!我猜测成功了!”爸爸骄傲地看着我,问我:“你知道这是怎么回事吗?”我被我父亲抓住了。为什么,发生什么事了?带着这样的疑问,我们上网查询。原来纸和刀一起切苹果,刀给纸和苹果施压。苹果也会对纸和刀施加压力。但是苹果面巾纸比纸纤维软。当刀的压力还没有达到破坏纸纤维的程度时,苹果的组织已经开始分解,而纸纤维则比较坚韧。于是,刀和纸一起进入苹果,苹果裂开了,但纸没有碎。

  这个实验的名字叫不碎纸。你也可以像我一样做这个实验!


三年级写纸的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——写果树的作文三年级 (菁华3篇)

写果树的作文三年级1

  我的'家乡是临泽,那里有很多水果:梨、草莓、杏子、桃子和我最喜欢的苹果树。

  清明节后,苹果树上长了许多花和骨头。几天后,花骨朵变成了美丽的花朵:红、黄、白,非常美丽。这时,果园似乎变成了一片鲜花的海洋。当春风刮风时,花会飘好几英里,这不仅吸引了成群的蜜蜂采集蜂蜜,也吸引了蝴蝶。

  劳动节前后,苹果树上的花枯萎了,叶子下长出许多绿色的小苹果,像绿宝石一样。这个时候,挑一个咬一口。它的皮比较厚,肉有点涩。绿叶和新鲜水果在阳光下闪闪发光,给我的家乡增添了美丽的风景。

  六一儿童节前后,小苹果开始渐渐长大,让人越来越想看,甚至想在梦里吃苹果。

  中秋节后,不同颜色和大小的苹果被树枝覆盖。微风下,树上的大苹果从叶子上露了一会脸,然后躲在叶子后面,像小灯笼一样,让人看着馋。

  我爱家乡的苹果树,更爱家乡的苹果。

写果树的作文三年级2

  位于贵州省贵阳市镇宁县。黄果树瀑布是世界上唯一一个从上、下、前、后、左、右都能看到的瀑布。并享有“*第一瀑布”的美誉。

  我们来到峡谷的底部。从下往上,瀑布像一个巨大的白纱,搭在青山少女的肩上;像老人的白银发一落千丈。瀑布下面有一个水池,叫犀牛池。水池的深水是绿色的,奔腾的瀑布从几十米高的悬崖上直接跳入池中,激起晶莹的波浪,卷起漩涡。咆哮的声音震耳欲聋,溅起的水珠向四面八方落下,像细雨,让你看不清对方。

  我站在犀牛潭边。虽然太阳还在天上照着,但是瀑布下下着毛毛雨,我的衣服和头发都湿了。走过陡峭的悬崖后,我们终于来到水帘洞。有些地方在滴水,我无法避免。虽然很小心,但还是滴了几滴,很爽。看里面啊,这不是天然的“石桌”“石凳”吗?继续往里走,可以看到很多奇形怪状的石笋和钟乳石!

写果树的作文三年级3

  每年硕果累累的秋天,都会有大量的水果上市。果农在果园里忙着摘水果。无论是橘子、苹果还是香蕉,梨都要在一定的时间采摘,以保持新鲜。这个时候,如果市场供大于求,价格就会受到严重影响,造成大丰收。所以控制水果的成熟度是非常好的。想着想着,未来的果树出现在我眼前。

  未来的果树配备两个控制器,一个是“成熟”控制器,一个是“恢复”控制器。当果农发现市场上缺少哪种水果时,他只需要按下正在生长的果树上的“成熟”控制器,水果就可以在不到一天的时间内成熟。如果果农发现市面上的水果很多,可以在即将成熟的水果上按下“恢复”控制器,这样树上的水果生长期会更长,不会因为采摘太晚而在树上不熟。

  看,以后的果树这么好。


三年级写纸的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——写跳舞的三年级作文 (菁华3篇)

写跳舞的三年级作文1

  小朋友,你们见过会跳舞的草吗?哈哈,让我来告诉你们吧!

  爸爸在云南出差时带回来一些会跳舞的种子,种子黑黑的,像我们吃的瓜子仁。我半信半疑地问爸爸:“这个草真的会跳舞吗?”爸爸说:“你自己种了就知道了。”

  于是,我怀着好奇的心情把种子种了下去。我每天观察好几次,终于,在一个阳光明媚的星期天,芽儿破土而出,嫩黄嫩黄的。我赶紧端着花盆问爸爸:“跳舞草怎么不跳舞呢?”爸爸和蔼地说:“现在它还小,等长出叶子,你对它弹琴或唱歌跳舞草叶子就会动起来。”

  两三天过去了,它长出了几片叶子,颜色由嫩黄变成了嫩绿。日子一天天过去,跳舞草的叶子颜色越来越深,细长细长的,它真的会跳舞吗?于是,我对它大声地唱起《时间像小马车》,跳舞草在我的歌声下轻轻晃动叶子,好像在给我的歌声伴奏,又像在说:“真好听!真好听!”“爸爸,跳舞草真的跳舞啦!”我高兴得手舞足蹈……

  跳舞草真有趣!它不仅丰富了我的课余生活,还让我领略到了大自然的神奇。我爱跳舞草!

写跳舞的三年级作文2

  叮铃铃……叮铃铃……一阵清脆的上课铃声响了起来。同学们顿时像泄了气的皮球一样慢吞吞的走进了教室。刚到教室,语文老师笑眯眯地说:“同学们,今天我给大家玩一个‘纸人跳舞’的游戏”吧。大家都不敢相信自己的耳朵,满脸的疑惑。这纸人怎么会跳舞呢?老师会不会是在骗我们啊?这时的老师也不讲话,只见她小心翼翼地拿起了桌上红色的纸和剪刀剪了起来,同学们面面相嘘,议论纷纷地看着老师。

  一眨眼的功夫,老师说:“大家看好了,老师扬了扬手中己剪好的*纸人”同学们争先恐后地伸长脖子看。大家屏着呼吸。教室里安静地没一点点声音。只见老师把一个空笔在头发上摩擦了一下,好了之后,把空笔贴在了小纸人上,我简直不敢相信自己的眼睛,躺在桌上的*纸人竟然动了起来。像是好挣扎着要爬起来似的。终于,它摇摇晃晃地站起来了。我揉了揉眼睛,继续仔细的观察,像似做梦一样。可不一会,小纸人却像中了邪似的,直挺挺地倒了下去。

  “唉……”同学们都用失望的眼神看着老师,老师似乎有些不好意思地说:“别灰心嘛,相信我一定会成功的”

  只见“嗖……”地一下,小纸人的竟一个鲤鱼打挺,站了起来。随着它的手也挥动了起来,它时而高举双手,时而一脚高一脚低,像个喝了酒的摇摇摆摆的醉汉,时而单脚着地,飞快地旋转,像个跳冰上芭蕾小公主,时而两脚朝天,像似在练武功……

  大家都用惊喜的眼光看着老师大叫着:“老师,你真棒!”

  这一节课,同学们都好开心啊!

写跳舞的三年级作文3

  在我的生活中也有一个乐趣,那就是跳舞。

  记得有一次,我语文考试没有考好,才考了82。5分,我的心情十分低落,一向对舞蹈非常热情的我,这次竟没心情跳舞,我本想向老师请假,可我看到老师已经来了又不好意思让老师白跑一趟。所以我就跑到老师面前,问了声好,陈老师见到我,笑眯眯地对我说:“我们先来复*一下昨天学的舞吧!”说完,老师拿出磁带,放起了一支轻快优美的曲子,我呢,听到了音乐也随之起舞。当我跳着舞、听着音乐时,我仿佛身临其景,来到了一个美丽的大森林里,在那里,小鸟们演唱着一首曲子,小溪正在为演唱中的小鸟们伴奏,小草听着歌曲晃动着身子,蝴蝶为大家跳起舞来……这一切美丽的情景使我把一切杂念远远地抛在了后头,舞蹈将快乐给我带了回来,它使我又回到了以前活泼开朗的小女孩。

  这就是我的乐趣,它在我难过时给我带来快乐,这就是我的乐趣,一个快乐的兴趣。


三年级写纸的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——三年级写青蛙的作文 (菁华3篇)

三年级写青蛙的作文1

  大家都知道青蛙是益虫,它们可是人类的好朋友,更是庄稼田里的不可缺少的捕虫子的能手呀!可是,竟然有人去捕食它们。而且,那个人还捕食了一只国家二级保护动物虎纹蛙。其实,当时他在附*的地方做工,突然听到青蛙的叫声,然后想要改善一下伙食,就去抓了青蛙。岂料,他抓了七只青蛙,其中有一只是虎纹蛙,这可是国家二级保护动物。对于这些保护动物,我们都应该人人有责的去保护他们。

  而且目前,国家对于捕捉保护动物的人,都要依法追究刑事责任。你说,你想吃的话,就到正规的地方去吃就可以了呀!我觉得我们还是要有保护野生动物的意识。

三年级写青蛙的作文2

  “嗨!大家好,今天我发现了一个卖青蛙的老头儿”陈俊男说,“快走,带我去看看吧”我一边说一边叫她在前面带路,到了以后,早就没人了,留下的只是一些骨、眼睑等一些不可以食用的东西,一看到这种场面,我那不争气的眼泪竟流了出来。使青蛙变少的原因也正是因为这个。

  到了晚上我做了一个梦。梦中一只老青蛙悲伤的对我说:“从前的都市、郊区,都有一片片宽阔的水塘,那里是大家嬉戏的乐园。”“然而,几乎是一夜之间,我们这片唯一的小天地便被电磁波所污染,而我则被一群孩子放到了一个水井中,成了真正的‘井底之蛙’。”“那是失去了自由的我,只有在夜深人静的时候才敢怯发出几声鸣叫,轻轻地、缓缓地,就怕骚扰了都市那瑰丽的梦幻,可我在我的同伴中还算是幸运的了。我的同伴们被人类用电池污染的水塘中捉去,又把他们用来卖钱。它们还来不及看一眼这个陌生的城市、大街,就成了家家桌上,饭锅中的美味,相比来说,它们的反抗是多么的软弱无力,它们只有发出凄惨绝望的悲鸣。大家都仍为青蛙那么多,我吃两只有什么关系。”

三年级写青蛙的作文3

  春天到了,青蛙又开始“呱呱”地唱歌了,我发现又有人开始捕捉青,使青蛙成为那些人的“盘中餐”,我感到非常痛心。

  青蛙是动物世界中最出色的“庄稼的保护神”。它头上那两只圆而突出的眼睛,能让它看清庄稼的天敌,但捉虫全要靠它又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,还分叉,上面有许多黏液,只要它一发现食物,就会张开大嘴,不动声色地把头往那儿一伸,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫粘住然后吃掉。青蛙的背上是绿色的带有深色要纹,腹部是白色,能帮它逃脱天敌的血盆大口。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长。青蛙是两栖动物,能在地上跳,也能在水里游。

  青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫,一天大约能叫120只,半年下来就能吃15000只,这是多么大工业功劳哇!就连青蛙的幼虫———蝌蚪也能消灭计多害虫哩!真不愧是庄稼的保护神,农民伯伯的好助手呀!

  让我们一起保护“庄稼的保护神”———青蛙吧!因为保护了青蛙就等于保护了我们自己。保护了生态*衡!


三年级写纸的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——写妈妈的三年级作文 (菁华3篇)

写妈妈的三年级作文1

  我有一个幸福的家,有一位勤劳、善良的妈妈。

  我的妈妈是一位*凡的教师,妈妈长得不算漂亮,小嘴巴、大眼睛、眉毛很粗。

  妈妈每天回家连衣服都没有时间换,就开始忙,晚上,妈妈要洗衣服、扫地、拖地……连洗脸的时间都没有了,反正就是有干不完的活。

  有一次中午我吃完饭了,把碗一推说:“我吃完了。”妈妈皱了皱眉,但是没有生气,又接着吃饭。过了一会儿妈妈说:“学校是不是组织了“三个一”活动呢?”我点了点头。“那每天做一件家务事你做到了吗?”“我……”听妈妈这么一说,我的脸红了。于是我说:“妈妈我错了,我来帮您拖地吧!”

  我拿着拖把放在水池里冲掉尘土,然后把拖把提起来,呀!好重啊!这时我想起妈妈天天拖地是多么辛苦啊!

  这时我觉得拖把有千斤重,因为它里面浸透着妈妈辛勤的汗水!

  妈妈,放心吧!您的女儿今后一定帮您干一些家务活,帮您减轻负担。因为我已经长大了。

写妈妈的三年级作文2

  大大的眼睛,中等的鼻子,还有一张不大不小的嘴,脸上常常挂着淡淡的微笑,这个人就是——我的妈妈。大家不要被妈妈外表所迷惑,其实啊妈妈是个不折不扣的百变达人呢!

  我的妈妈非常爱美,不信?你可以打开她的包朝里面看看,四分之三的地方都用来放化妆品了!有时在电视看到一款吹嘘得很好的`化妆品,非要买,直到用到脸上起痘痘才心疼地摸摸脸蛋说:“多么好的容貌,全被它给毁了!还有时,到超市里,会像个小孩到玩具柜前那样,站在化妆品柜前就不想走,直到我们叫她彩恋恋不舍地离开。妈妈的爱美不完全展现在脸上,有时,衣服也是妈妈爱美的表现哦!怎么,你不信?下面,我就来证明给你看,临*家长会的前一天晚上,我在写作业,而妈妈,却在试衣服,试一件问我一次,你说我妈妈是不是很爱美。不愧是爱美达人呀!

  我妈妈不仅爱美而且还很爱唠叨!每一次我不听话她都会念起她的“独门…紧箍咒”怎么,你还不信,那我就证明给您看!有一次,我刚写完作业,要去上QQ,妈妈就念起了她的“紧箍咒”。听“你说你呀,整天拿个破掌上电脑上QQ还有你那手机,你要是不听话,这俩全没收,你别整天给我提那apple4s,这不是给你买了吗?还这么不听话啊,你什么都有,就是那学*呀提不上去!别玩,看书去”。你看看,你看看,我老妈的唠叨牛吧!跟你们说,我妈可是唠叨达人。

  我妈妈对我的照顾,可是无人能比的,妈妈在我从小就视我为掌上明珠,。就算是风雨交加,妈妈也会按时来接我,有一次,我生病了,妈妈又是给我量体温,又是给我找药吃。我妈妈的样子就要哭出来了!看着我的妈妈,我的心酸酸的。

  妈妈还有好多性格,就不一一列举了!

写妈妈的三年级作文3

  我的妈妈是一个关爱家人,整天为我操劳,为我赚钱,从来不会嫌累,每天从早晨到晚上为我做饭整理书包,包括一些小事,比如说像帮我叠被子,为我倒水……

  但让我最感动的是,一次我放学,忽然蓝蓝的天空像被乌鸦盖住了一样,顿时下起了倾盆大雨,妈妈把背包里的雨伞拿了出来,这把伞很小只够我一个人,妈妈把雨伞偏向我这边,回到家里妈妈的衣服都已经被淋湿了。这时妈妈突然打了一个喷涕,把刚要去玩的我给震住了,我问妈妈您怎么了,我知道妈妈感冒了,可妈妈却说没事,我急忙拿出要,有倒了一杯水。对妈妈说把药吃了吧!妈妈又说我真没事,我对妈妈说您快吃了吧,要不然我就不高兴了,因为妈妈最疼我,什么事都听我的,妈妈说:好好我吃我看着妈妈吃完后才肯走。我应该多照顾妈妈,少让妈妈操心。

  我想对妈妈说:我爱您。


三年级写纸的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——我是一张纸三年级想象作文 (菁华3篇)

我是一张纸三年级想象作文1

  假如我是一张纸,我希望是张有用的纸。我期待自己长出一双飞翔的翅膀,可以遨游在空中。哪里有需要我就出现在哪里。

  一天,我飞到窗前。我被小手抓了起来,他把我放在桌子上。用蜡笔在纸上画来画去。画了一幅森林画,上面还画着一个漂亮的小女孩。他把我挂在墙上,来来往往的人们对我都“这幅画真漂亮!”

  我又继续飞行,我飞到了贫困的山区。看到小朋友在桌子上写字。于是我化身作业本,飞到小朋友的手中。小朋友们快乐地在我身上写字,他们都露出了甜美的微笑。

  我飞呀飞呀,飞到了美国的贫民窟。那里的人忍受饥饿,食不果腹,我又化身一张张美元,落在他们的手中。看着他们买来充饥的面包、牛奶,贪婪地吃着……我很高兴为他们解决了暂时的困难。

  我继续飞行,我化身纸屋、纸扇……为大家带去温暖,带来清凉。我喜欢自己是一张纸,一张有用的纸。

我是一张纸三年级想象作文2

  我是一张调皮的纸,我把一年四季变得绚丽多彩。

  春天,我吹着春风,来到草地上,碧绿的小草,偶尔有些露珠。我来到小溪旁,一吹,小溪缓缓,溪里的小鱼欢快地游来游去。小鸟从自己的屋里探出头来,唧唧的叫着。田野里,农夫正播撒着希望的种子。

  春去夏来,炎热的夏日,小狗吐出舌头来,汪汪地叫着。如果朋友来家里坐,我便拿出清凉的西瓜,那感觉真好!在炎热夏日,荷花开得如此妖娆,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵,看起来马上就要破裂的样子。

  秋天,农民们撒下的种子结出了果实。一阵阵桂花的香气飘了过来,真是丹桂飘香。树叶飘了下来,真像一只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一个孩子飞着,亲吻着大地。

  寒冷的冬季来了,梅花在枝头争相开放,闻闻那迷人的芳香,是多么沁人心脾。孩子们在家中吃着烤鱼,想想就让人流口水。

  一张调皮的纸,让春夏秋冬变得更美丽了!

我是一张纸三年级想象作文3

  假如我是一张纸,一张服装设计师笔下的设计纸,我会在设计师的笔下,出现一件件新颖别致的衣服,让设计师不可思议的想象力充分地表现出来。然后,设计师就会按照在我身上画出的一件件衣服做成样品,给人们穿。当人们穿上舒适的衣服时,我也为能够出一点微薄之力而感到高兴,心里甜滋滋的。

  假如我是一张纸,一张学生作文本上的作文纸,我要在学生的笔下,在他敏锐的思维中,在他搜集的优美佳句里,写出一篇好文章,无数个引人入胜的人物顿时跃然纸上。让老师在作文后面批上一个鲜红的“优秀”,让家长看了之后赞不绝口!

  假如我是一张纸,一张画家画板夹着的图画纸,画家就会带着我一起游览祖国的山山水水,到桂林漓江,到杭州西湖,到雄伟壮观的黄果树瀑布,这样,画家就会充满灵感,在我身上画出一幅美丽的画儿。当人们竖起大拇指称赞这幅画时,我也为画家感到高兴、欣慰。

  一张纸虽然很*凡,但有时却可以在它上面完成一项伟大的事业。我愿意像纸一样,无私无畏地站在自己的岗位上为人民服务!

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