三天初中作文 (菁华3篇)

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三天初中作文1

  天,我同朋友一起玩儿,便看见一群人围在广告栏前议论纷纷,到底发生了什么事?让他们这样激烈的讨论着,我和朋友立刻跑过去看看发生了什么事。

  来到广告栏前一看,本小区明天7:30——21:00因上水管腐蚀更换维修,望居民做好准备。

  “什么,还用这么长时间维修,没有水怎么办呢?”楼上的张阿姨气呼呼地说。她可是小区有名的费水大户。就见大家你一句我一言说个不停,想不到停水几个小时大家就这么大的意见。

  假如停水三天,那么居民的生活就不能正常运行,但这三天停水会弥补以往水源的浪费吗?不能,正是因为人们认为还有很多水,居民们毫无节制的用水,他们有时用完水,不关水龙头,让它滴滴答答的流,我们看起来那是一滴水,大家都知道滴水成河。如果这样毫无节制的浪费水,这样我们生活用水越来越少。

  我国淡水湖的总面积已经只有11642*方公里,如果照这样下去用水,那么最后一滴水将是我们人类的眼泪!让我们珍惜水吧!不要浪费一滴水。假如*时注入一滴水,难时就会拥有太*洋。

  让我们共同认识水的重要性,大家行动起来珍惜每一滴水吧!

  虽然只是假如,但是水是最珍贵的,让我们从一点一滴来节约用水。

三天初中作文2

  那个经典的《假如给我3天光明》我也没看过,以前总有一根叛逆的筋,想着经典的著作都是读烂了的东西,别人越是吹捧的我就越不去理会。这样虽然避免了与一堆堆的垃圾见面,但也错过了不少真正经典的文学,现在总想补过来,似乎有点力不从心,没那么高的热情了,人长大了,就丢失了太多太多的好*惯。

  我是个正常人,正常的可以看见外面的'世界,我没有体会过盲人的世界,尽管有时候也会刻意的闭上眼睛胡乱的摸着,但薄薄的眼皮无法遮住阳光的无私,我还能感受到光明带来的温暖和安全。

  那么,黑暗到底是一种什么感觉?伸手不见五指夜晚,最怕见到的就是鬼,但是,如果盲了,即便周围都是鬼,还会怕么?

  从光明到黑暗,从黑暗到光明,正常的人可以毫无知觉的过渡,眼睛的作用完全掩盖了心里的恐惧。如果一直呆在黑暗里,恐惧又有什么意义呢?

  假如给我3天黑暗,我能否感受到毫无生气的眼睛里的渴望?假如给我3天黑暗,我能否了解到小心翼翼的动作后的坚韧?假如给我3天黑暗,我能否点燃困难重重下对生命的热情?

  假如给你3天黑暗,你会怎么办。

三天初中作文3

  一大早,我从睡梦中醒过来,到卫生间,拿起水杯,准备刷牙洗脸,打开水龙头。“咦?怎么没有水?奇怪了!”我又去开了所有水龙头,发现一滴水也没有。无奈之下我只好不刷牙。

  “咕噜咕噜……咕噜”哎呀!肚子饿了,去吃早餐吧!吃完早餐,心想:过了这么久,应该有水来了,便拿起要清洗的衣物去洗了。可我打开水龙头,只见水一滴、两滴……没了,天哪,这用手指头就能数清楚的几滴水怎么洗衣服?无奈,我放下衣物,穿上鞋子,跟我的好伙伴玩儿去了……玩完,我大汗淋漓跑回家,忘了家里没水,便拿着换洗的衣物去洗澡。结果……因为没洗澡,我总觉得有成千上万的苍蝇要向我飞奔过来,嗅着我身上的臭味,想着想着,发现手上都起了鸡皮疙瘩,恶心死了!

  接着,妈妈上班回来,拿着三个饭盒说:“莹莹啊,下面通知停水,还有个附加警告好像是假如停水三天,这几天,我们没得洗澡了,今天就先吃盒饭吧!”“什么?”爸爸和我异口同声地说。

  假如停水三天?天哪!我一刻都受不了没水的滋味!还要三天?我算是体会到了,没有水,大自然就会变得黯然失色,没有水,我们人类和动植物都生活不了,水真的很重要!


三天初中作文 (菁华3篇)扩展阅读


三天初中作文 (菁华3篇)(扩展1)

——三天初中作文 (菁华3篇)

三天初中作文1

  天,我同朋友一起玩儿,便看见一群人围在广告栏前议论纷纷,到底发生了什么事?让他们这样激烈的讨论着,我和朋友立刻跑过去看看发生了什么事。

  来到广告栏前一看,本小区明天7:30——21:00因上水管腐蚀更换维修,望居民做好准备。

  “什么,还用这么长时间维修,没有水怎么办呢?”楼上的张阿姨气呼呼地说。她可是小区有名的费水大户。就见大家你一句我一言说个不停,想不到停水几个小时大家就这么大的意见。

  假如停水三天,那么居民的生活就不能正常运行,但这三天停水会弥补以往水源的浪费吗?不能,正是因为人们认为还有很多水,居民们毫无节制的用水,他们有时用完水,不关水龙头,让它滴滴答答的流,我们看起来那是一滴水,大家都知道滴水成河。如果这样毫无节制的浪费水,这样我们生活用水越来越少。

  我国淡水湖的总面积已经只有11642*方公里,如果照这样下去用水,那么最后一滴水将是我们人类的眼泪!让我们珍惜水吧!不要浪费一滴水。假如*时注入一滴水,难时就会拥有太*洋。

  让我们共同认识水的重要性,大家行动起来珍惜每一滴水吧!

  虽然只是假如,但是水是最珍贵的,让我们从一点一滴来节约用水。

三天初中作文2

  一大早,我从睡梦中醒过来,到卫生间,拿起水杯,准备刷牙洗脸,打开水龙头。“咦?怎么没有水?奇怪了!”我又去开了所有水龙头,发现一滴水也没有。无奈之下我只好不刷牙。

  “咕噜咕噜……咕噜”哎呀!肚子饿了,去吃早餐吧!吃完早餐,心想:过了这么久,应该有水来了,便拿起要清洗的衣物去洗了。可我打开水龙头,只见水一滴、两滴……没了,天哪,这用手指头就能数清楚的几滴水怎么洗衣服?无奈,我放下衣物,穿上鞋子,跟我的好伙伴玩儿去了……玩完,我大汗淋漓跑回家,忘了家里没水,便拿着换洗的衣物去洗澡。结果……因为没洗澡,我总觉得有成千上万的苍蝇要向我飞奔过来,嗅着我身上的臭味,想着想着,发现手上都起了鸡皮疙瘩,恶心死了!

  接着,妈妈上班回来,拿着三个饭盒说:“莹莹啊,下面通知停水,还有个附加警告好像是假如停水三天,这几天,我们没得洗澡了,今天就先吃盒饭吧!”“什么?”爸爸和我异口同声地说。

  假如停水三天?天哪!我一刻都受不了没水的滋味!还要三天?我算是体会到了,没有水,大自然就会变得黯然失色,没有水,我们人类和动植物都生活不了,水真的很重要!

三天初中作文3

  我蒙上眼睛,想体验一下盲人的感觉。

  我两只手乱舞着,扫清障碍物,却又一会撞到墙上,一会撞到椅背上,“哎呦!”我“咝咝”的吸着气。快去到我房间去,我的大脑传达信息给我的腿。

  可是竟莫名其妙的碰到阳台的玻璃上,算了,既来之,则安之。我摸索着打开阳台的门,突然,我闻到了一股熟悉的味道,之前我一直搞不懂这是什么香味,现在我恍然:这应该是风的味道。

  我走进阳台,唧唧喳喳的鸟鸣声跳入我的耳朵,声音不大,却很清晰。阳光亮闪闪的,即使闭着眼,也能感觉的到他的温暖。

  好像来到一个不一样的世界里,没有那么多种繁杂的形状、颜色,这个世界,很清澈。

  假如给你三天光明,你会去干嘛?

  我嘛,我想去听每一个角落里的声音,去闻云彩的味道,去问树叶的味道,去吃不同地方的小吃,去品最美味的咖啡和奶茶。

  黑暗并不是绝望。

  海伦 凯勒,这个传奇性的人物,大概谁都知道。这个有声有色的世界,她也许没如此真切的体会过,她从黑暗里走出来,艰难的,蹒跚的走向光明。

  她的努力人们明白,却没法懂得,她深陷黑暗,却从没有绝望。

  没有眼睛,没有耳朵,却仍可以感受这个世界,与众不同的世界。

  无法听,无法看,这是上帝给她的坎坷,也是礼物。


三天初中作文 (菁华3篇)(扩展2)

——初中作文我的一天 (菁华3篇)

初中作文我的一天1

  一天中人的心情是不断变化的,就像一个调色盘,红色是发怒,黄色是兴奋,黑色是忧虑和悲伤……我一天的色彩也在不断变化着。

  早晨的第一节课是数学课,一想到上个星期数学考试只得了74分,我的心情就十分压抑。当时拿到试卷,看到试卷上又红又亮的那两个数字的时候,我一下懵了,我不相信我只考了这么点分数。我把名字看了一遍又一遍,看了五六遍我才相信那的确是我的试卷。从那次以后我就发誓下次一定要考好。没想到老天有眼,放假前我们又考了一次。今天是公布结果的时候了,我信心百倍地坐在座位上,可拿到试卷一看,我那叫一个失望——只考了81分。进步是进步了,但还是不理想。我仔细看试卷错在哪里。令我又惊又喜的是,有两道题老师批错了。哎,老师真糊涂!于是我的成绩成了88分,谐音成了“发发疯”。别看只有八十几,但最高分是90,我这成绩也交代得过去了。

  中午,我和我的“战友”们利用数学时间“打游击”。数学老师肖老师让我们自己检查回家作业,我懒得看,反正待会老师会讲的,便开始偷偷地做语文作业。我们把数学作业本盖在语文*字册上,弯着腰偷偷地写。老师看着我们做数学挺认真,哪里想得到我们做的却是语文作业呢?我的位置离讲台最*,老师眼睛一瞟就能看出破绽。为了掩护“战友”们,我没写几个字就做数学了。有了我这个挡箭牌,其余“游击队员”大胆多了,一个个奋笔疾书,教室里只剩一片沙沙写字声,肖老师听了心里一定很感动吧。

  下午放学时更有趣了。今天该王银华拿班牌。走到二楼时实在太挤了,我们便停下来等。两分钟以后,人群散了,我们又能走了。可走在排头的罗润露怎么也找不到王银华。大家猜想他一定是随着人流走掉了,便到楼下等他。一分钟过去了,没见他人影,大家纷纷四处寻找,几个好事者还找到了厕所。忙乱之际,一块班牌从走廊里伸出来,定睛一看,正是“六(2)班”,接着,王银华东张西望、蹦跳着过来了。大家问他哪里去了。他说他以为前面那个是肖老师,于是跟着老师走了。说着还指着一个人的背影。哪是肖老师啊,分明是一位男老师嘛。大家哄堂大笑,罗润露甚至笑得仰倒在后面同学的身上,王银华自己也不好意思地一边傻笑,一边摸头。

  这就是我的一天,怎么样?有趣吧。那你的一天又是怎样的呢?

初中作文我的一天2

  在我五彩缤纷的童年里,有高兴的一天,有悲伤的一天,有倒霉的一天,有幸运的一天……更有快乐的一天。

  那是暑假的一天,阳光明媚,太阳也没有那么毒辣。我和邻居——徐舒嘉一起去公园玩。

  一路上,我们说说笑笑,开心的不得了。到达公园之后,我们立马朝碰碰车奔去。我们坐在碰碰车上,随着一声铃响,碰碰车启动了。刚开始,我们不会开,老是被撞,弄得我们东倒西歪,还差点摔出去。可我们也不甘示弱,看别人怎么开,我们也怎么开,就这样,我们也学会了。而且开的还很好呐,老是撞别人,我们高兴极了!

  出了碰碰车,我们就去了摩天轮玩。上了摩天轮,公园的美景尽收眼底。随着摩天轮的升高,眼前的景物越来越小。当我们坐的摩天轮升到最高点时,眼前的景物使我惊呆了:一条条道路就像一条条带子交错着。碰碰车就像一辆辆玩具跑车一样……使我看的心旷神怡。摩天轮逐渐下降了,眼前的景物也恢复了原样。

  下了摩天轮,我们来到滑梯旁的椅子上,坐在那里歇息了一会儿。嘉嘉说:“唉,我们去玩滑梯吧?”“好呀,好呀!”我立马答应了。我们两个在滑梯上轮流滑,有时还比谁的滑速度快呢!可开心了!

  太阳快下山了,我们依依不舍的回家了。回想起那玩时的样子,让我兴奋的心情久久难以*静。

  真是快乐的一天啊!

初中作文我的一天3

  清晨懒虫篇

  俗话说:“一日之计在晨,一年之计在于春”。对我这条懒虫而言,早晨却是睡觉的最佳时机,“布谷,布谷!懒虫起床——”,闹钟重复了几次了,才把我从美梦中唤醒,可我又摆了个造型继续睡。可惜好梦不长,“人工式闹钟”——妈妈出场了,一阵“狮吼功”把我从梦中“吼”起,我睁开朦胧的睡眼,,“7点15分了——”妈妈“吼”道。我惊了魂似地起了床,叠了被子,胡乱地把馒头填到肚子里,背上书包,飞也似地朝学校跑去——

  到学校,还没来得急交作业就要去检查地段卫生了。刚刚来到教室,就上课了,伴着一阵“叮叮叮”声。早晨就在这上课与下课的交换间过去了……

  中午鏖战篇

  回到家,我又做起了战斗,第一了和我过招是“数字兄弟”。0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十个兄弟,组成特别的连环阵,各种符号也成了它们的帮凶,他们和运算符号组合在一起有多麻烦啊!但是,最终我还是以我的聪明才智战胜了它们。接着我又和“汉字帮”正面交锋,不用说,我们之间也发生了鏖战,最后结束在句号之后。“English兄弟”也向我挑衅,与我发起了战斗,他们也真够多啊!二十六个字母组成了无数个让人眼花缭乱的单词,我的脑神经比*上的橡皮筋还要绷得紧,一片“硝烟”之后,战争终于结束在该上学的时候了。

  下午奋战篇

  下午的三节课不知不觉中在“叮叮叮……”的铃声中悄然逝去了。

  回到家中,“粮仓”充足后又开始了一天的最后战役,同时也意味着今天快过去了,明天又要来临了。我在台灯的伴随下一最快的速度又歼灭了“家庭师”的三个以上的团,“速战速决”。此次战役之中,我连续牺牲了两个“铅芯连”,一个“墨水班”和十个“纸张排”。可谓大获全胜,呵呵!之后,我又写起了“战后总结”——日记,留住了我繁忙的一天。

  夜晚遐想篇

  我躺在床上,回忆起了过去的往事,回忆起了篆刻在多面的水晶上的时代,折射出友谊,痛苦,挫折……爱与恨,欢乐与难过,悲伤与高兴,,成功与失败,喜悦与丧气……以往的“三剑客”又涌上心头,虽然互相分开,但友谊却刻在心间,留下星星点点的,不能拼成的回忆,但是这也意味新的生活又开始了……

  这就是我的一天,一天中的我……


三天初中作文 (菁华3篇)(扩展3)

——初中作文:那一天 (菁华3篇)

初中作文:那一天1

  今天真倒霉,不仅迟到被嘲笑,还被他们倒打一耙了,我真算是丢脸丢到家了!

  “哎呀,快迟到了!”我跟用力地骑着车子,眼看快到学校了……“叮咚叮咚”7点45的铃声准时响起,我迟到了。

  我把车子锁了起来,背着书包,恐慌地一步一步走进学校。四楼到了,我惊悚地走到了教室门前,向里面瞄了一眼,看到正在早读的同学们与帮我领读的班长,顿时尴尬极了。我一点一点露出了自己,“唉,没想到我们的英语课代表竟然迟到了,哈哈!”死对头王浩劈头就开始讥讽我,仿佛我欠他钱似的,当着同学面说我,令我哭笑不得。

  “哎呀!对呀,你怎么这么……这么晚才到啊!”另一个死对头——费一斌也掺和进来了。顿时激起了大家讽刺别人的兴趣——“周明聚,今天你迟到,看你怎么办!”“周明聚还好潘老师不再,要不然你就惨了!”“你还是去‘自首’吧,哈哈”……这令人“大快人心”的场景令他们两个开心至极,甚至翘起了二郎腿……这时班长为我破讽而言:“快交作业吧!”顿时不知为何,他们一个个拿起了书看,仿佛没发生这事一样,我想问,但总觉得一股寒风从背后袭来。班长对我眨了个眼,仿佛在提示我什么似的。我从书包里掏出作业,交给了她。“有什么好笑的,对了,周明聚,下次别迟到了啊!”我回头一看,原来是潘老师来“主持公道”了,我点了点头,便回到了座位上。

  可当潘老师走后,教室里又传来了一阵笑声……

  那天真是令我哭笑不得啊,可真是“惊险”的一天啊!

  初一:周明聚

初中作文:那一天2

  是人嘛,总会有运气背点儿的那么几天。也不知老天是怎么选的,在13亿人中就偏偏选中了我来当那个“幸运儿”。

  “我的神啊,怎么又没过?老师,不带你那么坑人的,您老视力怎么就那么好,行行好,放过我吧。”看着科作业纸上一个有一个的圈圈,我欲哭无泪呀!昨天我小测《古诗五首》没过就已经是奇迹了,怎么今天还是没过啊!75!75!75!老师您老视力就不能差点,不算的那么精准吗?

  “75分,没过关。这些上课不都讲过了吗,你没复*吗?补考没过关,再写十遍!”老班的一声霹雳,拉回了我神游九天的神志,不过也把我雷的一个外焦里也焦。十遍啊,十遍,这是个什么概念,怎么写得完呀?

  “老师,您大人有大量,打折好吗?”我试图做最后的挣扎,可老班还是一如既往的坚定,把我的梦想直接扼杀在摇篮里了。

  拿着那张老师无情的“审判书”,我灰溜溜地回到了教室,一整个下午的课,我都在惦记着那十遍,老师说的我一点儿也没听进去。

  晚上回家时,一边骑着自行车一边不忘发着牢骚:“我今天补考又没过,十遍的古诗,让我怎么活啊?上天,既然都这样了,怎么不让暴风来得更猛烈些呢?”

  话音刚落,我的车子就真的不懂了,一看,车子的车链错位了。NO——,上帝,我开玩笑的,你老不用那么当真啊,我的车子,这让我怎么回家呀?今天有没有搞错,我怎么那么倒霉呢?

  望了望天,我只好认命的推着车子回家。虽说人生本就应该苦中作乐,但不得不说那天我真是倒霉透顶了,现在回忆起来,竟还有些愤恨呢!

初中作文:那一天3

  那一天,天很黑,灯光闪烁得格外亮。

  寒风不停地肆虐,月色将她那冰冷的光辉撒在了路上。突如其来的暴风雨冲刷了所有,路人跺着步子只往前跑。忧郁在我眼里不停闪烁,黑暗牵制住了我的步伐,任凭雨水无情的敲打着肌肤。不由得感叹了一句“跑什么,前面又不是没有雨。”在风的低吟中,我拖着脚步慢慢行走,脚下一片漆黑。走进了家的那一条巷道,一束闪动的光芒扫出了所有黑暗。原来这家有人着,每天下晚自*都会经过这,却从未见过里面的灯火。

  好奇中,我走进了看,一位老人却突然显现了出来,我吓得直往后退。

  只听见苍凉沙哑的声音回荡了起来“小姑娘,你怎么到这里来了,天正下着雨呢,还不赶快回家,你家人肯定正在担心你呢。”听见她温柔的问候,心里顿时安全起来,“我……我只是来看看。马上就回家。”黑暗中,还是见不到她的面容。“那你先去我家躲躲雨吧,看这雨一时半会儿也停不下来的,别淋感冒了小姑娘家的。”老奶奶的温柔牵引着我来到了她的家。

  在她按下灯的那一瞬间,我惊呆了,她家里面很干净,桌椅整整齐齐的,虽然见不到什么贵重的东西,但整体看起来让人挺舒服的。我转过头,看到一张苍老的脸,眼角的皱纹浅显可见,皱巴巴的脸上还是很干净的。给人一种温柔的感觉。“小姑娘,怎么,有心事啊”奶奶深切色问候,面向这位面带苍老却又慈祥的老人,我将所有的不愉快向她诉说了起来。

  “这天下得这么大的雨,我爸妈从来也不会来接我,他们从来不就关心我,我感觉我是没人疼的孤儿。”不经意间,我哽咽了起来。我低头沉默,啜泣,一双布满皱纹的手慢慢地轻抚着我的额头。在灯光的照耀下,显得格外耀眼。“天下有哪个不疼自己孩子的父母呢,孩子都是父母身上掉下来的肉,我相信你的爸妈他们不是不疼爱你,只是他们用的是别的方式去爱你,或许他们不给你送伞,他们也许是忘了,或许是在忙着在做晚餐却不知道外面有雨呢是吧?”听着老奶奶的话,心里*静了许多。“我也有一个女儿,不过她现在嫁到很远的地方去了,很久才回来一次……”在灯光的照耀下,那豆滴大的泪水在她眼里不停闪烁。“那您一定很爱很想您的女儿吧。”声音低得只有我们两个人才听得见。“是啊,记得小时候她爱吃鱼,结果吃得太快不小心让鱼刺卡住了她的喉咙,我看着她的痛苦心里不知道像针扎了似的疼啊,带着她到处找医院啊,那还是个大晚上,大多数的医院都关了门,况且像我这么穷酸的人家他们也不一定会帮我的啊。”我马上接了话了“要是我肯定会去帮忙啊。”“当时的社会背景又不好,也不怪他们,好人还是有的`,这不后来我就跟那个医生下跪磕头啊,最后还是治好了我的闺女啊。”看着老奶奶眼里的泪水直往下掉,我的眼眶也湿了。

  一份伟大的母爱就融化在了一个跪上。眼前浮现了母亲的点点滴滴,那夜灯下得青丝白发,密密缝隙中穿行的细针,那校门口孤独的守候……那一晚,灯很亮,照亮了老人心中的花朵,照亮了我前行的道路。


三天初中作文 (菁华3篇)(扩展4)

——初中作文《那一天》 (菁华3篇)

初中作文《那一天》1

  那一天,刚刚下过大雪,银装素裹,万籁俱寂。一眼望去是无边无际的皑皑白雪。我漫步在公园的小路上,感受着冬的气息。

  就在这时,一株雪梅映入了我的眼帘。他笔直地屹立在那里,迎风雪而立,像一个王者,傲视着周围的一切,给我一种神圣而又遥不可及的感觉。

  还未走到跟前便有一股淡雅的香气扑鼻而来,它的香气不似玫瑰浓郁香淳,不似薄荷清爽宜人,却沁人心脾,让人舒适陶醉。走到跟前细细观看,梅花的花瓣泛起淡淡的红晕,像傍晚挂在天边的彩霞一般。它不似牡丹那般高贵典雅;不似水仙那般清新脱俗;不似玫瑰那般妖娆妩,但它却有着一种别致的美感,一种独一无二的高尚品质——坚强。

  正是因为这种高尚品质让它在万籁俱寂、百花凋零的寒冬,傲雪屹立,成为花中的王者。也正是因为这种高尚品质让大诗人王安石写出“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,力有暗香来”的千古佳句,来赞美它令人敬佩的高尚品质。

  这株梅花虽然普通,但它却在寒冬腊月,在风雪中燃烧着自己的生命,以向人们昭示生命的活力,启示人们——无论在何等逆境中,都要坚强以待,我命由我不由天,*我我灭天的人生哲理。

  那一天,我和坚强相遇!

初中作文《那一天》2

  今天是初中的终点。三年,说长不长,说短不短,就这么过去了。

  教室里如昔日般充满着嘈杂声,内容却与以前的闲聊不同,话题猛然一变,成了对将要踏入新学校的激动与对未来的无限憧憬。没有人去管理纪律,这嘈杂声令人不舍。

  班导抱着一大沓“红本子”进来后,嘈杂声也就戛然而止了——这算是三年来的一种应激性吧!班导仍旧是一脸笑容,不同的是,她今天换上了三年前的一件约定:一件艳红的衣服。

  “各位同学,今天踏出校门后,你们就是真正的离开了初中,将要成为一名高中生了!”如同往常一般严肃的嗓音中,却夹杂着几分不舍,“恭喜大家完成了初中三年教育,也祝贺大家考上了自己理想的高中!”

  台下鸦雀无声,静得可怕。

  “接下来请念到名字的同学上来领自己的.初中毕业证!”她顺著名单的名字一个一个的往下念,直到讲台上空空如也。我看着手中的毕业证书,静默着,脑海中的发条拨回了三年前。

  那一天,同一个班导说着截然不同的话。她饱含激情的告诉我们初中已经开赛;今天,她告诉我们,比赛落幕了。

  那一天,同一个班级里的人都在找着各自的小学校友;今天,大家都不愿意离去。

  那一天,我们初识了生地老师;时至今日,他们又回初一。还有我们的柯老师,她又何在?

  发条不止的转动着,我重温了一遍短暂的初中。一切都恍如昨日。我忽然发现初中更像是一个充满着成长的故事。

  发条不转了,内眼镜片蒙上了一层薄雾。

  “那我们就这么说再见吧。”这句话就像铃声,但大家没有变成脱缰的野马,如往常一般狂奔出去。

  大家都各自收拾好东西,互相道一声再见,再到班导面前道声谢,缓缓地走出了班门。我没带多少东西来,只是将毕业证书收进包内,静静的坐在位子上。

  三年来,我没有做些什么大放异彩的事,唯独爱上了拉电闸,钟意最后一个离班,做那一个关门的人。我与57个人,道过不止一次的离别。

  班导站在门前,又一次送走了自己精心栽培的树苗,看着大家各奔东西。她看回班里,看见了我。

  “你怎么还不走?”“老师您先走吧,我等会儿就走。”“好,记得关门拉电闸!”说罢,向办公室走去。

  背上书包,拉下电闸,离开班里,将门关上。第3次将头靠在铁门上。

  良久,转身离去。我深知,我再没有把这门关上的资格了。

初中作文《那一天》3

  那一天,我们抱在一起痛哭,然后留下一张毕业照与同学录里的留言,大家分道扬镳,开始新的旅程。

  也就在那一天,我渐渐明白。我,渐渐长大。

  也许,刚进校园的我懵懵懂懂;也许,刚认识你们的我如此羞涩;也许,曾经我的言行伤害了你们;也许,我曾遗弃父母的关心与爱……这一切的不懂事,任性,小孩子气,在那天,化为乌有。

  时光回到毕业那天。

  拍完毕业照,我们脸上的笑容便消失的无影无踪,被取代的是一张张悲伤、哭泣的面孔。

  我们在同学录里彼此留了言,然后抱成一团哭泣。

  我的朋友说:“虽然你曾伤我无数,但却带给我太多欢乐。”

  我说:“虽然我曾伤你无数,但你却无数次的包容我,让我深感惭愧。”

  我们破涕为笑,现在,我才开始懂得友情的可贵,才懂得珍惜

  来到熟悉的办公室,看着老师沧桑、饱经风霜的脸上又多了几条皱纹,大概是为了毕业考,为我们付出了太多。

  我一直喜欢老师的眼睛,大大的,清澈明亮。但是今天老师的眼睛如此深邃,眼角有两颗晶莹的泪珠,我们都被吓到了,从未哭过的老师,竟然流泪了。

  “你们这些孩子!上了初中可不要贪玩!要好好学*啊!老师会很想你们,咳咳……”老师以啜泣的声音讲出来,后面已经哭得泣不成声了,我坐在老师身边,依偎在她的身旁。熟悉的气味,我想到了曾经让老师为我担心、为我着急的画面,而我却不当成一回事,还觉得老师太小孩子气了。我便哭得更大声,紧紧拉住老师的手。要离开的时候,老师就像看着自己的孩子将要离开她一样,深情、不舍地看着我们。

  那一刻,我才开始明白师生情谊,老师就像我们的父母一样。我才开始懂得珍惜与理解。

  回到家,天色已晚,桌上的饭菜十分丰盛,但却凉了。妈妈关心地问道:“怎么这么晚才回来?今天考得怎么样?我做了你最爱吃的菜,哎呀!菜都凉了,我帮你热一下啊!”说完,妈妈放下手中的扫把,端起盘子走进厨房。不知为何,我的心弦被拨动了,来到厨房,看着妈妈的背影,一阵心酸……

  每次,我都将妈妈的好心视为假惺惺,将她的辛苦视为理所应当。我让她如此担心过,也从不曾放在心上……

  当我真的开始后悔。才开始明白我的“避风港”一直都在。我才开始懂得珍惜与体谅父母。

  那一天,我觉得我长大了好多,没有了之前的任性与“叛逆”。

  我开始学会珍惜。

  那一天,我长大了。明白友情的可贵,老师的重要,父母的关心。我,将拾起那曾被遗弃的一切。


三天初中作文 (菁华3篇)(扩展5)

——初中假如给我三天光明读书心得 (菁华3篇)

初中假如给我三天光明读书心得1

  《假如给我三天光明》这本书给了我极大的震撼。读了这本书,让我不禁感主人公海伦的不幸,更叹她惊人的毅力﹑不懈的坚持。

  这本书讲述了主人公海伦·凯特是一个生活在无光﹑无声﹑无语的孤独岁月里的弱女子——但正是这么一个幽闭的黑暗与沉寂世界里的人,克服了常人难以想象的身体障碍,考入了世界著名大学哈佛大学,成为第一位获得文学博士学位的盲聋哑人!

  看完《假如给我三天光明》这本书,见证了海伦成长的蜕变,又有谁还会质疑她的成就纯属偶然呢?面对不幸与挫折,海伦也曾消极﹑也曾自暴自弃,但她没有继续放任自己。当一股清凉的水流从她手上流过,同时她的心也一颤,水这个具有生命力的词语唤醒了海伦的灵魂,也就此开启了她通往文学的大门。面对难以理解的词语,海伦需要付出比常人多几倍,乃至几十倍的努力。她面对困难,也曾流下泪水,但是咸苦的泪水更加衬托出她坚韧的毅力,擦掉眼泪,继续在手心一笔一画地拼写,这就是海伦,这就是“永不放弃”的精神。

  回想我们面对挫折时的表现,当我们陷于逆境时,当我们承受不幸与委屈的时候,我们有坚持﹑有努力吗?

  当你看到乌黑的天空﹑狂躁的疾风骤雨时,你可否知道稍后就是灿烂的彩虹?当你身陷困境时,你又可否知道经历了挫折后的你有多么成熟,有多么阳光?所以,请你不要轻言放弃,要相信苦难铸造成就?

  永不放弃是一种信念。“成功”和“失败”之间并不遥远,有时候它们之间仅仅隔了一个“坚持”。不仅是人要有“永不放弃”的信念,动物的信念对它们来说也同等重要。我曾去钓沼虾,鱼标下沉,我知道有虾上钩了,将鱼竿往上提。却发现又一股力往下拽,两个力量一瞬间僵持不下,我用力提,等到鱼竿提上岸时,才发现沼虾跑了。如果沼虾上钩后,不坚持求生,而是轻易放弃为“生”搏一次的机会,恐怕它早已是我的桌上餐了,虽然,那次我没有成功钓起它,但我并不是没有收获,我从沼虾身上学到了一股“永不放弃”的钻劲。

  不论是海伦,还是沼虾,他们的坚定意志,使我敬佩,让我不禁为他们鼓掌,做人就是要有“永不放弃”的信念!

初中假如给我三天光明读书心得2

  她,是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女;她,是一个不畏挫折,艰苦求学,最终以优异成绩毕业于哈弗大学的著名文学家;她,是一个热心于慈善事业,关心残疾人的爱心人士。她——就是海伦凯勒,一个自强不息的女子,一个用生命塑造的奇迹。

  《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照,充满了悲伤和艰辛,同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候不幸患上了猩红热,病魔夺去了她的视觉和听觉,从那时起,她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯,引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的人生轨迹,不仅教给她知识,也让她懂得了爱,懂得了勇敢面对,懂得了为辉煌而奋斗。

  当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时,心中弥漫着恐惧与不安,可海伦却在这种不安下生活了87年,这是我们想象不到的痛苦。所以,我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景;有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千千万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律。海伦凯勒让我们留意曾经被自己忽略的美,让我们懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。

  当我们遇到挫折时,总觉得连天都要塌下来,开始变得灰心意冷、无所事事。殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论,我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难,可以对自己说“我好累”,但绝不能在心底承认“我不行”。我们要学*海伦的精神,勇敢跨越挫折的山沟。

  我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观;敬佩她对于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。

初中假如给我三天光明读书心得3

  《假如给我三天光明》书中虽然没有什么扣人心弦的故事,但却深深地感动了我。

  海伦·凯勒是一位双目失明、无法言语的残疾人。我们虽然拥有比她健全的身体,但却常常犯那种“常识性”的错误。

  海伦·凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此海伦·凯勒变得暴躁、任性和性格孤僻。直到7岁,她在充满爱心与耐心、曾经几*失明、当时在20岁的莎莉文老师的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的美妙,领悟出了知识的奇妙,以及生命的真谛、人生的意义。

  《假如给我三天光明》这本书写的是海伦·凯勒一生的事。书中感人的故事,总是在我受到困难时鼓舞着我,要勇敢地面对这一切,将困难解决,而不是埋头痛哭。一个人只要有理想,有目标,并不懈地向着希望努力进取,就不会被困难绊住脚,你就会拥有无限的力量去实现它!

  在我们生活当中,有许多人在白白浪费着自己的生命,自暴自弃。海伦·凯勒是一位虽然双目失明、无法言语的残疾人,可是她并没有自暴自弃,而是勇敢地抬起头面对风雨。为此,我感到很惭愧。

  从没有遭遇过灾难,甚至从没有体验过不幸的我们,只有享受幸福。

  马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”这句话深深的震撼了我。

  有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实描写。海伦凭着一颗坚强而有毅力的心,最终在灾难中立起。

  让我们像海伦·凯勒一样坚强地面对生活和困难,不让自己的生命白白流失,让有限的生命绽放出最美丽的花朵!让自己也创造出一个又一个的奇迹!让我们好好珍惜自己所拥有的,努力学*,用微笑度过困难,用顽强不屈的毅力放飞希望的翅膀!让我们生命的每一天都活得精彩!


三天初中作文 (菁华3篇)(扩展6)

——初中生《假如给我三天光明》读后感 (菁华3篇)

初中生《假如给我三天光明》读后感1

  在妈妈的带领下,我去新华书店买到了《假如给我三天光明》这本书。一回到家我就认真仔细地阅读起来,我被海伦那种不屈不挠、自强不息、坚定执着的精神深深地震撼了,她用自己的实际行动创造了一段传奇。

  这本书是海伦.凯勒(1880——1968)的自传。讲了又盲又聋的海伦坎坷的一生,以及她的心路历程。海伦十九个月时,一场大病使她失去了视觉和听觉,从此便永远生活在黑暗无声的世界中。随着年龄的增长,她越来越希望表达自己的思想感情,被无力表达的痛苦不停地折磨着,最后她只能靠发脾气来排泄积累已久的孤独感和恐惧感。因而她变得古怪、粗暴、无礼、任性、不爱与人亲*。

  莎莉文老师的到来,使情况发生了转变。莎莉文老师用爱去感化她,并教她认字、阅读。老师因材施教,让海伦逐渐意识到每个字的意思。海伦茅塞顿开之后,学*欲望便一发不可收拾。海伦开始迫不及待地学*,像一块海棉似的不断从生命本身汲取知识。对知识的渴望,使她在常人难以想像的单调与枯燥中,学会了英、德、法、拉丁、希腊五种语言,阅读了多部文学名著和一些哲学书籍,吸取那些伟人的思想。她把学*比做攀山,跌倒了再爬上去。得到一点进步,就有了一份快乐,渐渐看到更广阔美丽的世界。

  海伦在学*过程中所遇到的困难是我们常人难以想像的,虽然她也会焦燥、愤懑,但她总能及时调节自己的心态和情绪,自信满满地继续往前走。她积极乐观的人生态度值得我们每一个人学*。

  梅特克林夫人曾经说过:“海伦.凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字,她也应该得到永世流传,对我们的生命给予必要的提醒。”的确,海伦的一生,是生活在黑暗却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜一切苦难的勇气,给世人留下了一曲永远难以遗忘的生命之歌! 《假如给我三天光明》写出了盲聋者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,她也一定会加信珍惜,在短短三天中做出许多事。

  假如给我三天光明,过了三天就看不到这个世界了,那会发生什么?我应该怎样支配它,利用它,看书?做作业?找朋友?玩耍?学本领……天哪!我真得不敢想,并有一种惭愧的心态。我每天都拥有温暖的阳光,看到美丽的世界,有那么多的老师、亲人,朋友的关心陪伴,和海伦的生活比起来,我是多么幸福啊!可我们还是不能很好的拥有每一天,有时还浪费时间,抱怨学*的繁忙,比起海伦那不简单的人生,这些又算得了什么呢?

  我们应该向海伦学*,不埋怨,不放弃,珍惜每一秒,才对得起明亮的眼睛和一切美好的东西。

初中生《假如给我三天光明》读后感2

  《假如给我三天光明》一书的字里行间无不洋溢着海伦对生活的热爱。海伦。凯勒,她出生在一个小城镇,在她出生的第十九个月因一次猩红热被迫失去了听力和视力。在黑暗和寂寞的世界内她选择了自暴自弃。指导她的导师——安妮。沙利文出现,才将她从黑暗中解脱出来。使她学会用顽强的毅力去克服生理缺陷造成的精神痛苦。

  三天的时间对正常人来说并不算什么,在我们的眼里那只不过是短暂的几天,或许我们只会像*时一样做着日复一日的事情。而对于海伦来说,却可以做许多自己想做的事情。她可以去仔细看她的老师、亲人、朋友;可以去看黑夜变成白昼的动人奇迹,仰望壮丽的曙光;可以像正常人一样在日常的世界中度过一天。她可以感受到这个世界的美。而与此同时,我们却时常忽略这个世界给我们带来的美。

  海伦说:“苦难对于天才只不过是一块垫脚石。”这种磨难练就了海伦坚强的性格。在老师的帮助下有着甚至是超过了常人的健康心理。她不去抱怨命运给她带来的不公,不接受他人的怜悯,而是凭借自己的毅力和意志去造就一个新的自己,勇敢的面对现实,接受命运的挑战。

  卡赞扎基曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不单凭一个强壮的躯体。”

初中生《假如给我三天光明》读后感3

  海伦.凯勒,一个让我们敬仰和自豪的人.最*我读过的一本书,就是她的著作——《假如给我三天光明》。 《假如给我三天光明》这本书讲述了一位生活在美国的著名残疾女作家海伦.凯勒。她用积极、乐观心态度过了她生命的88个春秋。她的世界是黑暗、无声无语的,但正是这样一位弱女子,竟然毕业与世界顶尖的哈佛大学,并到处建立残疾人慈善机构,被美*威杂志《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。海伦.凯勒以惊人毅力面对困境,创造了生命的奇迹。

  一位残疾人竟能取得如此大的成就,这的确让人惊叹。如果海伦.凯勒是悲观地走过人生道路的话,她只能成为一个不折不扣的无知废人。海伦那充满希望的人生,使人们收益匪浅,使那些虚度年华的人悔恨不已。

  我常常问自己:“与海伦.凯勒相比,我算得了什么?”每一次,我只要遇到一点点小难题就退缩。现在回想起来,我遇到的困难是多么微不足道呀!

  没有希望的人生是黑暗的,希望能照亮人的心灵。正因为海伦.凯勒拥有了希望,她才能创造出她不*凡的一生。也正因为海伦对生命充满激情、永不放弃,她才能拥有无数鲜花和掌声。这是一曲震撼灵魂、震撼心灵的生命赞歌,它在人们心中永远回荡。


三天初中作文 (菁华3篇)(扩展7)

——初中第一天作文 (菁华3篇)

初中第一天作文1

  小学六年眼间过去了,迎接我的是新的老师和新的同学,还有陌生的初中校园环境。第一天,是新生入学训练,由消防中队的几位警察叔叔担任老师训练我们。

  新生入学训练是让我们着重学会并强化练*立正、稍息、跨步等几个动作,这几个在我们看起来十分简单的动作,却练*了有一天的时间,虽然太阳并没有出现太多的时间,即使出现了一点阳光,也十分暗淡。但就是这一点暗淡的阳光,让在操场站了六、七个小时地我们疲惫不堪,一回到教室就不停地喝水。经过了这一天的新生入学训练,我明白了初中与小学的差距,对比小学,初中的学*生活更加艰苦、严厉,也更加地枯燥乏味,只有比小学更加努力地、认真地学*,才能取得良好的成绩,必须把小学六年的坏*惯改正,保留优良的好*惯,才能迎头赶上,适应更加艰苦的三年初中学*生涯。初中上学早上要七点半到学校进行半个小时的晨读,八点才正式上课,更早的上学时间和其它的不适应,考验着我的耐心和决心,但我也会尽快调整好最佳状态,在我的初中三年中发挥出我的最佳水*,考出我的最佳成绩。尽量超越我小学六年的成绩,懂得更多的知识,取得更大的成功。

  尽管以前的要好同学变了,以前熟悉的老师变了,进入初中以后,很多都变了,但我的学*的决心不会变,我一定会更加努力地学*,在知识的殿堂迈出更大、更稳的一步。

初中第一天作文2

  离开恋恋不舍的小学,来到陌生而又温馨的中学,一切都是陌生的。陌生的校园,陌生的老师,陌生的同学……

  我怀着激动的心情骑着自行车风驰电掣的来到新华中学。新华中学的门口已经人山人海,大家七嘴八舌的谈论着,我不禁加快了脚步,想更快的看一看新华中学,我朝思梦想的初中。

  新华中学内风景十分优美,葱葱绿绿的大树,整整齐齐的灌木丛……这么美的风景一下吸引住了我,一下子对这个学校充满了好感。我不一会儿便找到了我们2班的队伍。在此等候的人已经很多了,我从人群中看到了我的小学同学马晓栋,我特别高兴。队伍位置上有一棵大树,因为正好是秋季,所以虫子较多。放眼望去无数虫子悬挂在空中,让人看了都头皮发麻。站的时间比较长,我身上不一会儿便落了两三只虫子。我却浑然不知,这时站在我后面的同学帮我打掉了虫子,我十分感谢。我看了他一眼,他长的胖胖的,不算太高。我想:以后和他成为好朋友不错啊!没等我说出口,他便先开口了,他比较不好意思的说:“嘿...交个...朋友吧!”我立马爽朗的答应了,我们都开心的笑了。就因为一两只虫子我们便成为了好朋友!

  我和他一起走进教室,教室里一切都是新的。班主任带着白框眼镜,感觉十分斯文。班主任的声音特别好听,感觉一点都不凶,但事实并非我所想象的那么简单,下面的这几件事让我充分了解了班主任。班主任很热心的帮助同学们,一一把他们领到座位上去,因为一个同学坐错了座位,班主任突然一吼:“怎么不长眼睛?这都能找错?你怎么听讲的!!”这一吼吓了我一跳,但是并不就这样结束了。那位同学坐好后,很不满意的说道:“老师,我长的不算高,怎么坐后面啊!”老师双手插着腰对同学说:“怎么,就关心你一个,别的同学不管了?你也挺高了,坐在后面正合适,又不是看不清。要是谁都像你这样,还用不用讲事情啦!先坐着吧!”同学好像也被吓的魂都出来了,一句话都没说。这就是我们初中的班主任,真可谓是“双面派”!

  接着老师带着我们来到了操场,映入眼帘的是许多健身器材和一个400米跑道。我回忆了起来,诶!我不是在3年级的时候来过这里开过运动会吗,熟悉的座位一下子唤醒了我的记忆!这让我爱上了这个操场,我特别开心。新华中学设备挺齐全的嘛!参观完操场,老师神神秘秘的对我们说:“接下来带你们去一个神圣的地方,跟我来!”“什么!什么神圣的地方!”我叫道。我的好奇心一下子被“揪”了出来!我快马加鞭的跑到队伍前面,老师带我们来到了4楼,什么!监控室!我们全班都惊呆了!新华还有监控室!我看了看里面,监控室装饰很单调,很朴素。整体呈白色,在一张大桌子前面有许许多多大屏幕,上面标着1班、2班……看来以后要好好表现了!不能再像小学那么松散了!就这样我们参观完了两大“著名建筑”我彻底喜欢上了这个学校!

  让我们将初中生活的美好记忆永存心底!珍惜现在的初中吧,珍惜现在的同学和老师吧!我爱我的初中生活!

初中第一天作文3

  “宝贝,今后你就要在这所学校上学了,高不高兴啊?”小学的校门口一位妇女抱着一个孩子问道。小女孩盯着学校的大门口,用稚嫩的语气说着:“不高兴!以后我是不是就看不到妈妈了?”孩子的妈妈抚摸着女孩的头发,和气的说着:“乖!怎么会呢?以后妈妈每个礼拜六都会来接你的。好了,不说了,快进去吧,今天是你开学的第一天,可不能迟到啰。”说着便推着小女孩进去。小女孩很乖,很听妈妈的话,走到进校门口,她忽然转身对自己的妈妈挥了挥手:“妈妈,拜拜,记得来接我哦。”女孩的妈妈望着女孩,擦拭了一下红通通的眼圈,和自己的宝贝女儿挥了挥手:“小熙,照顾好自己!”小熙对妈妈笑了一下就跑了。

  “叮铃铃!”上课铃响了,小朋友们争先恐后的跑*室里去。安雨熙安静的坐在教室里等待老师的到来。一会儿,一个长发飘飘的大美女走进教室,安雨熙看着这个美女姐姐不禁嘀咕了一声:“好漂亮的美女姐姐诶。”“小朋友们,从现在起我就是你们的班主任,也是你们的语文老师。我姓陈,你们可以叫我陈老师。很高兴今天起我们能成为师生关系,当然了,我们也可以做好朋友的哦。现在呢,我们先做个自我介绍,大家认识认识好不好啊?”美女老师甜美的声音回荡在同学们的耳边。大家异口同声的说了一句:“好!”

  “恩,这位同学你先来吧!”老师指了指坐在前排的第一位同学。

  “大家好,我叫黎明。”这是个看起来很清秀也很腼腆的样子。

  “大家好,我叫曾樊强,诶,我不介意大家叫我小胖的,我的好朋友都这么叫我,可是在我爸爸妈妈面前可不行哦!”一个白白胖胖的男生摸着后脑勺说道。大家一听便哄堂大笑。

  “我叫史小杰!”这是个看起来很傲气的一个男孩子,安雨熙不禁看向了他,没什么原因,只是觉得看着男孩子很不顺眼。其他的同学也一样,但是都没有吭声。陈老师见状笑着说:“好,下一个!”

  ……

  这时轮到安雨熙了,“大家好,我叫安雨熙,以后我们就是同学了,你们也可以叫我小熙!”。

  “我叫赵雪,你们叫我小雪就可以了!”这次安雨熙身旁的女孩站起来做了自我介绍,然后便坐下来笑着对安雨熙说,“小熙,我能这么叫你吗?以后我们就是朋友了哦!”我转过头微笑着说:“好!”

  做完了自我介绍,老师便给同学们安排寝室,不知是巧合还是老师的成全安雨熙和赵雪被分到了同一个寝室。之后老师还让同学们打扫卫生。

  入学的第一天终于圆满的结束了,同学们从刚开始的兴奋到最后的满头大汗。陈老师看着这些可爱的孩子,不禁露出了微笑。

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