小学作文呼唤和* (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-25 00:00:00 小学作文

小学作文呼唤和*1

  也是在那时起,我知道:和*,在那个年代并不存在。两次了,两次了,整整两次发生世界大战了!那时的日本霸道得很,让所有的男人都去打仗。战争,结束,尽是一片悲哀与苦痛。为了那一点点国土,就争着命去抢,那些人真笨呀!每一次,从电视上看到人们跪在地上,祈求和*的样子,我都替他们难过!为了和*,人们拼了命。但是,似乎有些人,不去爱护和*,而去破坏和*。最终,当天上的硝烟和地上的*全都消失时,人们却只能抱着头痛哭。为什么,和*就不能永驻人间呢?

  有一次,我看了一部电影,名叫'紫日'。这部电影说一个女孩子遇到两个不同国的人,他们让女孩给他们带路。女孩骗了他们,把他们引进一片有地雷的草原。后来,他们和这个姑娘历经风险,走出了大森林。再那个姑娘回家时,她捧着一束鲜花,抱着她的音乐盒,大喊:

  "家乡!我回来了!!家乡!"这时,一阵枪声把她打倒了。就在她快倒下的时候,她把全部花洒在天空,笑着倒下了。。。。。。。

  和*啊,和*啊,求求你永驻人间吧!

小学作文呼唤和*2

  1937年8月28日,黑暗的战争阴影弥漫整个上海天空。不到6岁的小鹏带着他的玩具小狗和爸爸。妈妈到南火车站准备乘车去姥姥家— ——郑州。可是万万没想到的是在这一刻灾难却悄悄的来临了

  六架轰炸机像饿狼般的扑来,震耳欲聋的轰炸声传来。顿时一座座房子轰隆隆的倒塌了,整个南火车站瞬间成了一片废墟。无数的无辜*民被炸死,伤者不计其数。小鹏的爸爸为了保护小鹏和小鹏妈妈的安全献出了自己的生命。此时哭叫声。**声混成一片,人们惊慌失措……小鹏的妈妈听见了日本的杀喊声,她的脚也被炸伤了已无法再走动,但母爱给了这位母亲力量。她跑动了,但是她跑得很慢,日本侵略者把她活活的打死了。小鹏抱着自己的小狗坐在了满是尸体的地上,大声哭喊着‘‘爸爸。妈妈你们不要走,我需要你们,你们回来吧’’他的胳膊还流着血,满脸都是灰。此时这个可怜的孩子已经成为了孤儿。

  这不禁让我想起了现在还在战争阴影中的一个地方————伊拉克,那里也有无数的儿童。

  战争给人们带来了无穷的灾难,为了避免这种悲剧的发生。我向世界呼吁,救救孩子。为了孩子不在成为孤儿,为了母亲不再失去丈夫,为了父母不再失去孩子,让战争消失一去不复返吧!让和*之神永驻人间吧

小学作文呼唤和*3

  这是一个美丽的星球,我们期盼这里的鸟儿能在天空中自由地翱翔,这里的鲜花能在微风中轻松地摇曳,这里的人们能在和*的阳光下幸福安宁地生活,没有矛盾,没有烦恼。

  矛盾冲突生活中自然是常有,小则朋友间的一言不合,大到国家间的关系僵硬。最*听说了许多关于我国与他国之间发生了矛盾,我不明白为什么这么多人喜欢这样不友好地解决问题,矛盾给人们带来了什么好处?最后的结果就是一方获胜,一方败馁,于是两方都再也无法友好地沟通。

  看了报道,得知了日、美与*可能随时开战,我思索着,战争真的是最好的解决方法吗?难道就不能想一个两全其美的办法?

  我也不是不知道日本曾在我们*大地上留下了不可灭迹的耻辱,面对这些,哪个*人能不气愤?但其实,我并不恨日本人,我甚至要感谢他们让我们留下了如此刻骨铭心的历史,感谢他们的杀戮让我们*人勇敢地站了起来,感谢他们让我们学会了保护我们的*大地。

  现在的*完完全全地站了起来,屹立在世界的东方。现在的*已经不再是以前任人欺凌的旧*,可是我们*人不喜欢战争,不喜欢战争带来的血腥和硝烟。战争给人们带来了什么?是美丽的家园成为废墟,是亲人额头上流淌的鲜血,是亲人尸体旁啼哭的孩子,是人们脑海中太多太多痛苦的回忆。

  “假如和*能够出售,我愿意为我的祖国买来和*。”一个小女孩都懂得和*生活的美好,为什么大人们却不明白呢?看着心爱的家园被毁灭,看着亲人遭受着战争带来的灾难,这难道是人们所希望的吗?

  “我们的童年正在失去,很久以来,在我们的国家只有战争和干旱,我们中的许多人不得不离开家园,有许多同龄人已经死去。年复一年,那里只有更多的疾病和贫困。”这是一名经历过战争苦难的儿童在《阿富汗儿童向联合国特别大会的倾诉》中写下的,看到了吗?战争就像一场噩梦,带走了幸福、快乐,却留下死亡,和已成为一片废墟的家园。

  我承认,我害怕战争带来的死亡,就如同一个孩子害怕母亲离开自己一般;我害怕战争过后天空不再蔚蓝;我害怕战争过后鲜花不再美丽;我害怕战争过后空气中弥漫着一股硝烟味;我害怕战争过后再也看不见疼我爱我的亲人。

  停止战争吧!让世界沐浴和*的阳光,让硝烟和哭泣从我们身边走开。和*美好的生活是全世界共同的愿望。


小学作文呼唤和* (菁华3篇)扩展阅读


小学作文呼唤和* (菁华3篇)(扩展1)

——呼唤和*作文 (菁华6篇)

呼唤和*作文1

  1. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  2. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  3. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  4. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  5. 情节波折性较强,于*常之中生意外,能引起读者的注意。

  6. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  7. 情节发展较*缓,缺乏一定的起落性。

  8. 情节变化*淡无奇,缺乏新意。

  9. 情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。

  10. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

呼唤和*作文2

  翻开这张陈旧的照片……

  这张旧照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,记者拍下来的照片。照片中,一个小孩在竭力地哭着,似乎在喊叫着什么?啊!我听见了,他是在叫喊着他的爸爸妈妈,他的爸爸妈妈在何方?他为什么哭呢?一串串问题都在我的脑海里浮现着。

  随着他的撕心裂肺的哭喊声,我仿佛穿越到了70多年前那个硝烟弥漫的年代……

  在上海火车南站,那些逃难的人们向火车涌去,火车正准备开动,这时,天空传来了一阵阵“嗡嗡”的声音,“哎呀,那是日军的飞机!”这时逃难的人们更加慌乱。

  残暴的日军飞机开始向火车站轰炸了。日军飞机扔下几枚炸 弹,火车站一瞬间就变成了废墟。在一座桥下面,一位妇女怀里抱着一个两三岁的小孩,慌忙的跑着,准备跑出火车站,这时,日军又扔下几枚炸 弹“轰”的一声那位妇女被炸 弹炸死了,可那小孩幸运的生存下来。他坐在地上竭力的哭喊着,那哭声是多么的无助啊……

  那些惨无人道的细菌战,让多少人失去了生命;在日军的屠刀下又杀死了多少无辜的百姓。让人们家破人亡,失去了自己的家乡。

  战争,杀害了多少无辜的人们,有多少孩子失去了双亲,又有多少无辜的儿童被夺去幼小的生命。我们要和*,不要战争!不要再让孩子们失去父母,不要让战争使他们失去一生最美好的童年时光。不要让战争给他们留下硝烟弥漫的阴影!让我们一起呼唤和*!敲起和*之钟!让和*鸽飞遍世界各地!

呼唤和*作文3

  在第一、二次世界大战中,我们胜利了,这是因为*人民努力的结果。有了他们,我们才会有现在的幸福生活。虽然,我们活在和*之中,但是和*之神没有永驻人间,世界还有不少地区弥漫着战斗的硝烟,大家都在喊什么?和*!和*!和*!原本属于海鸥的大海,现在鱼雷和战舰却成为了“不速之客”;原本属于蜥蜴和蝎子的沙漠,如今却被*霸占了;星星和月亮的家园,如今被导弹搞得不安宁,这都是为什么?这都是因为战争带来的灾难。

  现在的'孩子,基本上要什么有什么,而在战争中的孩子,没有教室,没有家园,更加失去了父母。那时候的孩子,想要一个家园,一个不会被战争摧毁的家园;一间教室,不会被战争破坏的教室;更加想要一个课桌和属于自己的书本,让他们愉快地玩耍、读书,不被战争打扰。

  让我们呼唤和*,共建幸福美好的家园,要和*不要战争!

呼唤和*作文4

  我自认不是一个多愁善感的人,因为我很少为凄美的爱情而落泪。但我也很容易被感动——每当真实的人性触碰到我心底最柔弱的部分,我都不曾吝惜过伤感的泪花。《冷山》就是这样一部充满了人性的电影,在观看的过程中,我能体会到片中人物的感情,那真实而强烈的感情,在我的胸膛中剧烈地共鸣着,使我的鼻头发酸,流下泪来。

  故事发生在美国南北战争时期。《冷山》并没有过多地描绘惊心动魄的战争,而将笔墨大量挥洒在后方人民的生活上,看着那些令人心痛的场景,将心比心,没有人感受不到战争对人的摧残,尤其是对女人的伤害。

  萨拉和她几个月大的独生子在一间小木屋里勉强维生,她的丈夫在她怀孕时就去参军了,可以想象,这个可怜的年轻女人是怎样独自生下孩子并含着泪水抚养他的。她表面坚强,但我能感受到她需要安全感,她厌恶战争。一天,几个北军士兵闯进了她的屋子,将她绑了起来,还残忍地把那发着烧的婴儿赤裸着扔在冰天雪地中,要萨拉交出所有的食物。一个母亲怎受得了这样的折磨!萨拉一声声的哀求狠狠撞击着我的心,我的泪水止不住地流。为什么一个柔弱的女人要承受这样的灾难?战争夺去了她所有的幸福,给她带来了无尽的噩梦。每一场战争的爆发,都会摧毁无数个萨拉。

  影片只字未提战场上的英雄,相反地,它讲述了几个逃兵的命运。我们每个人心中都会有这样的想法:逃兵都是懦夫,是可耻的过街老鼠。可看完《冷山》,我丝毫没为那些逃兵感到羞耻,反而产生了怜悯和感动。

  埃斯可和莎丽的两个儿子去参军了。这对年迈的老人看着那条回家的路,望眼欲穿,他们甚至希望自己的军队赶紧打败仗,这样儿子就会回来了。儿子们确实回来了,可是是以逃兵的身份回来的。糟糕的是,有个没落贵族带着他的爪牙在冷山镇上作威作福,捉拿逃兵。终于有一天,他们来搜查埃斯可家了。埃期可被毫不留情地一刀刺死,莎丽被残酷地折磨,以引诱她的儿子们自动现身。战争所带来的不止有直接的杀戮,更助长了人性邪恶的一面,善良和美好被埋没,人间上空的乌云越积越厚,光明渐渐消失。

  我庆幸自己生在一个和*的年代、和*的国度。也许从影片里感受到的战争的可怕只是九牛一毛,但仅仅这九年一毛就已让我成为一个坚定的和*爱好者。愿那些依旧硝烟弥漫的国度早日恢复*静,愿那些受尽痛苦的.人们早日重见光明。

呼唤和*作文5

  “轰隆隆……啪”“砰!”一片火光中,上海火车南站被炸成废墟,这件事发生在1937年8月28日。

  “哇…哇…”跟着哭声找去,发现是一名幸存的小男孩发出的。浓烟下,坠毁的铁架,歪倒的电线杆无力地倚靠在半面矮墙上。残破的铁路上坐着的正是那个小男孩。尸横遍野,血流成河的景象向人们证明了这一刻。那个小男孩呆呆的望着废墟,仿佛在用目光寻找着他的父亲、母亲……啊!找到了,他的母亲倒在血泊中,手伸向小男孩,好像要爬去救小男孩。爸爸呢?小男孩心中顿时焦急起来。噢,找到啦!父亲的嘴张着,仿佛呼唤着什么。啊!小男孩听见了,幸存的人听见了,全世界都听见了,父亲呼唤的是:和*!和*!和*!泪水模糊了小男孩的双眼,“吧嗒,吧嗒……”一滴滴泪水在地上的血水泛起阵阵涟漪。

  小男孩一边哭一边擦眼泪,并暗暗下定决心:我一定要好好学*,掌握先进知识,拥有强大的力量,将破坏和*的侵略者们统统赶出去,不让战争再次发生,让世界永久和*.

  十几年之后,小男孩凭着坚强的意志、顽强的毅力,成长为一个有丰富知识和健康体魄的维和战士。他是为和*、为人民**而战,正是像他一样的千千万万为正义而战的人们的`不懈努力,才击垮了全世界的侵略者,换来了幸福和*的好日子。

呼唤和*作文6

  我是一只和*鸽,我的巢穴建在上海南火车站。

  1937年8月28日,一个普通的中午,我出去寻找食物,回来的时候,我正在给孩子喂食,下面的火车站一片繁华。“卖鸡蛋咯!“有个卖鸡蛋的叫卖着。站台上的人你挤着我,我挤着你,大家都想快点离开这是非之地。可是,就在这时,天空中传来了“嗡嗡”的敌机声,“鬼子来啦!”“快跑啊!”叫喊声连成了一片。顷刻间,火车站成了一片废墟。我看着下面的悲惨情景:火车站台面目全非,许多人都躺在血泊中痛苦的**着,还有人被压在废墟的下面。铁轨扭曲了,天桥断裂了,房屋倒塌了。还有一个小男孩坐在铁轨上号啕大哭着。他的父母可能被炸的.血肉模糊,可能被导弹的气浪震飞,可能被压在废墟下……他满身是血,衣衫褴褛,呆呆地望着远方,不知所措。这时,一个记者过来,拍下了这个孩子,把他抱到了孤儿院,我心上悬着的石头落下了。

  这个小男孩以后会如何呢?也许,他以后在孤儿院知道了自己的身世,愤发图强,参加八路军打了无数胜仗,立了无数战功。我又想起了其他战火中的孩子来,也许那些孩子会被饿死,也许,会**本人捉去当奴才……

  想到这儿,我飞到国际法庭,控诉道:“日本人,战争会害死无数人,希望和*之神永驻人间的话,快停止战争吧!


小学作文呼唤和* (菁华3篇)(扩展2)

——呼唤和*作文 (菁华5篇)

呼唤和*作文1

  今天,我偶然看到了一张破旧的黑白老照片。这是1937年8月28日日本侵略者血腥轰炸上海火车南站时,一名美国记者拍下的真实场景。

  在这张照片上,远处是被炸毁的火车站,到处都弥漫着硝烟。*一点儿,天桥摇摇欲坠,桥上的铁片都砸了下来,桥上只剩下光秃秃的铁架。周围的铁片都倒塌下来,铁片都掉到了铁轨上,铁片堆积成山,下面压着不计其数的.伤者。再*一点儿,就是这张照片的主人公了。这是一个正在放声大哭的婴儿,他身上穿的衣服破烂不堪,眼睛紧闭着,无助地坐在铁轨上。他张大嘴巴,仿佛在呼喊着:爸爸,妈妈,你们在哪儿?他一定十分害怕,面对眼前的一幕,他不敢直视,用手紧紧抱着仅有的一个玩具。

  看到这张照片,我仿佛亲身来到了1937年8月28日的那个早晨。在火车站里,人们都拿着行李箱,等待上火车逃难。当大家快上火车时,天空中传来“嗡嗡嗡”的声音。糟了,日本的飞机来了!人们惊慌失措地跑起来,向火车冲去。可没走几步,便听到“轰隆隆”的声音,顿时,一枚炸弹从天而降,砸向了站台。周围的墙壁立刻倒塌下来,车站燃起了熊熊大火,人们都没命地跑了起来,拥向出口。这时,又一枚炸弹落在了站台上,轰的一声巨响,一下子站台大块地凹了下去,整个房顶瞬间塌陷,很多人都被压在了废墟下。哭声、呐喊声、**声响成一片。其中一对夫妇带着一位三岁左右的婴儿奔跑着,母亲将婴儿紧紧抱在怀里,想保护孩子。可是,又有几枚炸弹空降下来,落在母亲身边的建筑物上。母亲用尽全身力气把婴儿推向远处的铁轨上,可自己却被压在了废墟底下。

  这个婴儿顿时大哭,他吓坏了,不知该怎么办。他心里孤独、害怕、伤心,这时他看到了这些废墟,仿佛听见母亲的**,便起身来到废墟旁,扒开铁片,想寻找父母。可是,找了很久都没找到。突然,他看到了妈妈被压在废墟里,妈妈血肉模糊,用最后的力气看了他一眼,便断气了。这时,又一枚炸弹落在婴儿身边

  看着这张记录历史的照片,我不禁感到愤怒。日本侵略者是那么可恶,侵占我们的家园,蹂躏我们的人民,掠夺我们的财产。仅1937年8月28日一天在上海火车站日本派出8架战机投下了数十枚炸弹,炸毁了火车站,造成无数的人们死亡!一次又一次的发起攻击,让孩子失去父亲,让妻子失去丈夫,让母亲失去孩子。那个孩子本应该在父母的怀里撒娇,受到父母的悉心照顾。可现在,他却要面临数十枚炸弹,面临那可怕的战争,失去父母成为孤儿。

  只要停止战争,就能让孩子们欢笑着玩耍,让每个人快乐地生活着。快行动起来吧,告别战争,迎来和*,让“和*之花”永远盛开!

呼唤和*作文2

  1937年8月28日,上海火车南站非比寻常,火车站里人山人海,听说日本侵略军打进上海了,到处都是逃难的人,他们背着自己沉甸甸的包裹,焦急的等候着火车。他们中有的人搀扶着老人,有的人拉着孩子,人们都盼着:如果火车早点到站就好了。

  “轰隆隆,轰隆隆”这声音打破了人们美好的'想象,这声音越来越大声:“不好,是轰炸机来了。”轰炸机正在向火车站投掷炸 弹。只听见“嘭”的一声,烟雾立即弥漫在整个火车站中。顿时,火车站里的人都变了样:有些人被埋在废墟里,有些人倒在血泊中,有些人则在呼唤自己的孩子。我就在想:为什么要伤害这些无辜的人们。

  “哇哇哇”,我突然回过神来,只见一个三四岁的小孩子坐在月台上,一边哭一边喊:“妈妈,妈妈”。听着他辛酸的哭声,就觉得这个孩子好可怜,他才那么小,就失去了妈妈。他的妈妈已经躺在了血泊中。“哒哒哒”我仿佛听到了脚步声,一个中年男人向这边跑来,他随身带着笔记本、相机,好像是一位记着,他走到男孩旁边,把他抱离了火车站。

  后来,这个小男孩长大以后,成为了一名优秀的战地记者,经常出没在战场上,他总在他的报道里宣扬和*的理念。因为,他受过战争深深的伤害,所以,他讨厌战争,他永远也忘不了,在他小时候,是战争夺走了他母亲宝贵的生命。

  那场战争伤害了许许多多的人,为了不再让孩子失去父亲,母亲失去儿子,妻子失去丈夫,为了让人们不再留有因为战争失去亲人的回忆,让我们一起维护和*吧!

呼唤和*作文3

  “轰隆隆……啪”“砰!”一片火光中,上海火车南站被炸成废墟,这件事发生在1937年8月28日。

  “哇…哇…”跟着哭声找去,发现是一名幸存的小男孩发出的。浓烟下,坠毁的铁架,歪倒的电线杆无力地倚靠在半面矮墙上。残破的铁路上坐着的正是那个小男孩。尸横遍野,血流成河的景象向人们证明了这一刻。那个小男孩呆呆的望着废墟,仿佛在用目光寻找着他的父亲、母亲……啊!找到了,他的母亲倒在血泊中,手伸向小男孩,好像要爬去救小男孩。爸爸呢?小男孩心中顿时焦急起来。噢,找到啦!父亲的嘴张着,仿佛呼唤着什么。啊!小男孩听见了,幸存的'人听见了,全世界都听见了,父亲呼唤的是:和*!和*!和*!泪水模糊了小男孩的双眼,“吧嗒,吧嗒……”一滴滴泪水在地上的血水泛起阵阵涟漪。

  小男孩一边哭一边擦眼泪,并暗暗下定决心:我一定要好好学*,掌握先进知识,拥有强大的力量,将破坏和*的侵略者们统统赶出去,不让战争再次发生,让世界永久和*.

  十几年之后,小男孩凭着坚强的意志、顽强的毅力,成长为一个有丰富知识和健康体魄的维和战士。他是为和*、为人民**而战,正是像他一样的千千万万为正义而战的人们的不懈努力,才击垮了全世界的侵略者,换来了幸福和*的好日子。

呼唤和*作文4

  历史长河掀起万丈波澜,一波又一波,把战争的海水,冲进我的记忆之中。

  隐隐约约中我听见,人们对和*的呼唤。

  在我的记忆中,勾勒出悲惨的“南京大屠杀”的画面;浮现出“火烧圆明园”的景象;描画出惨不忍睹的“九八一事变”。1931年9月18日夜,驻扎*东北的日本关东军经过精心策划,炸毁沈阳北郊附*柳条湖的一段铁路,反诬是*队破坏。日军以此为借口,炮击*东北军驻地北大营,攻占沈阳城。这就是震惊中外的“九八一事变”。

  不屈的东北人民和未撤走的东北军纷纷组织起抗日义勇军,抗击日军。日军进攻黑龙江嫩江桥时*军队顽强抵抗,与敌人展开激烈的白刃战。在东北军民的打击下,日军一度被迫撤退。嫩江桥抗战显示了*人民不畏强敌,渴望和*的精神。

  奥林匹克运动会,是各国人民和*的象征。但那令人毛骨悚然的第二次大战又是为何而起?

  国春秋时期最伟大的思想家之一的老子说过:兵者不祥之器,不得已而用之,恬然谈为上。乐**者,则不志于天下。

  难道说那一场震惊世界的“南京大屠杀”也是“不得已”吗?那些丧失心病的日军还在南京集体枪杀**民,这就是“乐**者,则不志于天下”吧!

  我是*人,我们是*人。何为*人所需?——是和*,不是战争。是安宁,不是战争。是幸福,不是战争。

  战争与和*,我们毅然选择和*。和*,是安宁的基础;和*,是幸福的来源。

  我们渴望和*,千千万万的*人渴望和*,全球人的渴望和*。

  耸立在联合国中部花园内的是1988年卢森堡赠送给联合国的一宏伟雕塑——“打结的s枪”。枪管被打上一个结,扭成麻花状,这一雕塑的含义很明白:那就是制止战争,禁止杀戮。

  在战火纷飞的时代,人们渴望和*;在和*安宁的时代,我们享受和*。是的,和*,是千千万万条生命的呼唤;不错,和*,是是一波又一波战争的结束。——我们渴望和*。

  当和*鸽飞向天空的时候,是中华人民激动人心的时候,是世界同胞心情奋激的时候是世界每一个灵魂充满希望的时候。

  和*,是全球六亿多人的梦想,让我们续写和*的历史吧!

  我们渴望和*。

  我们呼唤和*。

  我们热爱和*。

  相信,在长久的将来,不再会有战争。那个战火不断的场面,不会再出现。因为——

  我们热爱和*。

呼唤和*作文5

  “轰隆隆……啪”“砰!”一片火光中,上海火车南站被炸成废墟,这件事发生在1937年8月28日。

  “哇…哇…”跟着哭声找去,发现是一名幸存的小男孩发出的。浓烟下,坠毁的铁架,歪倒的电线杆无力地倚靠在半面矮墙上。残破的铁路上坐着的正是那个小男孩。尸横遍野,血流成河的景象向人们证明了这一刻。那个小男孩呆呆的望着废墟,仿佛在用目光寻找着他的父亲、母亲……啊!找到了,他的母亲倒在血泊中,手伸向小男孩,好像要爬去救小男孩。爸爸呢?小男孩心中顿时焦急起来。噢,找到啦!父亲的嘴张着,仿佛呼唤着什么。啊!小男孩听见了,幸存的人听见了,全世界都听见了,父亲呼唤的是:和*!和*!和*!泪水模糊了小男孩的双眼,“吧嗒,吧嗒……”一滴滴泪水在地上的血水泛起阵阵涟漪。

  小男孩一边哭一边擦眼泪,并暗暗下定决心:我一定要好好学*,掌握先进知识,拥有强大的力量,将破坏和*的侵略者们统统赶出去,不让战争再次发生,让世界永久和*.

  十几年之后,小男孩凭着坚强的意志、顽强的毅力,成长为一个有丰富知识和健康体魄的维和战士。他是为和*、为人民**而战,正是像他一样的千千万万为正义而战的人们的`不懈努力,才击垮了全世界的侵略者,换来了幸福和*的好日子。


小学作文呼唤和* (菁华3篇)(扩展3)

——反对战争呼唤和*作文 (菁华3篇)

反对战争呼唤和*作文1

  战争给人们带来了许多灾难,给人们的生活增添了不少的麻烦。今天,我们就看了一个关于战争的片子——南京大屠杀纪念片。

  这是一部讲述了一些人的真实记忆和日本对南京造成的伤害。无论是以前还是现在,战争对我们人类来说都是一件痛苦的事。看着,看着,我仿佛看到了战士家人哭涕的样子;看着,看着,我仿佛听到了战士们心中的呼唤:我们要回家!看着,看着,我仿佛听到了孩子们心中的呼唤:我们要和*,不要战争!我们需要一个温暖、完整的家!我不禁想到:为什么世界上要有战争?为什么?这到底是为什么?是为了一片土地?还是为了得到高科技产品?可是这至于要那么多的人失去宝贵的生命?就要去伤害那么多的人吗?我躺在床上,翻来覆去,可怎么也想不明白。

  不过,我知道,看这部电影的目的,为的不是激起我们对日本人的憎恨,为的是告诉我们战争的恶果是多么的可怕。战火中的孩子是多么可怜啊!不能和我们一样幸福地生活和学*,不能和我们一样快乐地成长,还可能失去生命……让我们一起呼唤和*,告别战争吧!

反对战争呼唤和*作文2

  1937年8月28日,原本一片繁华的上海不如往日那样热闹了。这是为什么呢?原因是这样的:就在8月28日前几天,上海的人们听到了一个坏消息——日本人再过几天就要侵略上海了。全上海陷入一片恐惧中,人们纷纷抢先定火车票,打算逃离上海。

  8月28日当天,人们都在火车站等火车,可是等了一个小时,火车还没来,等车的人十分焦急。这时,从远处传来一阵声音,而且声音越来越大,起初人们以为是火车来了,心中高兴极了。可是他们错了,这是日本人的飞机正在向车站飞来,从机上投下几枚炸弹,把刚刚还很拥挤的火车站炸成了一片废墟。火车站里充满了**声和叫喊声。

  其中一个小男孩的父母用身体护住了这个小男孩,不料上方突然掉下一块巨大的水泥,小男孩的父母急忙把小男孩推向一边,自己却被水泥块砸死了。小男孩无助的哭了起来,他爬到父母面前,用力搬水泥块,可是他只有两三岁,根本不能把水泥快块搬起来,他又看看地上满是鲜血,尸体,炸弹碎片……他哭得更厉害了,他失去了最爱他的亲人啊!日本人的飞机向远处飞去,准备轰炸上海的其他地方,小男孩的哭没有停止,接着又传来了一阵阵爆炸声……

  后来这个小男孩被好心人收养了。面对残忍的历史,我只能用一句话来形容:“勿忘国耻,振兴中华!”今天的世界还弥漫着战争的硝烟。战争给人们带来了什么?是痛苦,是泪水,是更多的无辜的人的牺牲。人们需要和*,如果每个人心中都有爱,都热爱和*,那么世界和*也就不是什么难事了。

反对战争呼唤和*作文3

  1937年8月28日,是一个让人难以忘怀的日子。日本侵略者的轰炸机开到了上海上空,这座繁华的城市顷刻间变成了一片废墟,大街小巷里不再有人们的欢声笑语,整座城市只剩下刀光血影……

  上海火车南站的站台上,一个小男孩正在号啕大哭。他的父母在哪呢?谁也不知道。也许,他和父母在这场战争中不幸走散了;也许,他的父母去了一个叫做“天堂”的地方;也许,他的父母**本侵略者俘虏了;也许,他的父母被埋在废墟里了……

  这个孩子经历了他本不该经历的事情,像他这个年龄的孩子,应该在父母怀里撒娇,应该得到父母的关心和呵护。可是一切突然变了,小男孩无奈并痛苦地经历着这一切。这一切的罪魁祸首就是战争!

  我不明白,世界为什么不是和*的?人们就不能和*相处吗?现在,还有许多国家在为一己私利而勾心斗角,甚至演变为激烈的战争……我曾经无数次想象:假如有一天,人与人之间都能互相尊重、互相关爱,或许街上就少了些挑衅滋事的人,电视里就少了些违法犯罪的新闻。假如有一天,世界上没有了战争,不同国家、民族的人们都能和睦相处,而且人与人之间都能相互扶持、相互帮助,这世界将会变得美好、和谐。可是现实总是残酷的,报纸上争相报道的仍然是国家与国家之间的纷争,电视上仍然有许许多多的血腥事件……

  虽然这个世界上还有许多的“不完美”和“不和谐”,但我相信我的想象不会是虚无的,我对和*的憧憬一定会实现。让我们远离战争,期待着美好、和谐的未来吧;让我们为战争敲响丧钟;让我们明天的世界更加美好;让我们的世界成为充满和*与阳光的人类世界;让和*之花开得更加鲜艳;让我们保留住和*之神,让和*之神永驻人间!


小学作文呼唤和* (菁华3篇)(扩展4)

——呼唤小学作文 (菁华9篇)

呼唤小学作文1

  没有星星的夜空,没有话题能补充,望着无边无际的夜的海洋,那一声呼唤浮在眼前,响彻在心里!

  四川汶川地震,给我们带来了太多的伤心同时也给我们带来了感动。让我记忆最深的是那一声呼唤,对生命的呼唤,对爱的呼唤。

  在地震来临前,他们准备结婚了,忙着拍结婚照,忙着购买新家具布置爱巢,眼看着日子一天天*了,三天,二天,是的她明天就要成为他的新娘了,这充满幸福而又现实的事情,却被一声巨响彻底摧毁了,他们遭遇地震了!

  等到他被安全就出时,她还没有消息,塔悲痛万分,跪在瓦砾上嚎啕大哭,他那还没有过门的妻子就这样走了吗?他们一起走过的幸福时光难道就要变成回忆了吗?他对她一辈子的承诺难道要食言吗?不,不,他不允许这样的事情发生,他拼命地像疯了般挖起了废墟,他不想让自己的爱情就这样埋葬!

  他开始大声呼喊,一遍,又一遍…………。不知道喊了多久,直到他嘶哑的嗓音说不出话来。终于,他等来了回应,就在她决定要放弃时,她听到了他的呼喊,没错是他的声音,她在心里告诉自己,为了他要活下去!

  那已不再是简单的呼喊而是呼唤,是对爱的呼唤,对心灵的呼唤,对生命的呼唤。因为这呼唤,他重拾幸福,因为这呼唤,他挽救了自己的爱人。

  生活中有太多的呼唤,每一种呼唤都意味着一种感情,一种挽留,一种舍不得。

  亲情的呼唤,让我们感受到家人的温暖。

  友情的呼唤,让我们享受到真诚的对待,心与心之间的交流。

  爱情的呼唤,相随一生的期盼,有一份感动,有一份温馨!

呼唤小学作文2

  杞人忧天,出自《列子·天瑞》,说是古时候一个杞国的人,怕某一日天塌了下来砸死自己,于是忧郁成疾。“杞人忧天”这一成语,用以比喻不必要的或无根据的忧虑。

  如果古时候,忧天可能真是不必要或无根椐的,但我们现在,再不忧天可就不行了,英国南极考察科学家于1985年报道发现南极上空的臭氧空洞。每年的8月下旬至9月下旬,在20千米高度的南极大陆上空,臭氧总量开始减少,10月初出现最大空洞,面积达20xx多万*方千米,覆盖整个南极大陆及南美的南端。这说明我们头上的保护我的所谓的“天”真的破了,这不就是“天塌”吗,假如这个空洞扩大到我们的头下,紫外线大量落到我们身上,生命可就要危乎危哉,惨剧之严重,是我们没法想象的。所以我们现在,已经到了必须忧天的时候了。

  还有一个全球气候变暖的问题,也直接影响到天的安全,严重影响我们的生活。椐说,1981~1990年全球*均气温比100年前上升了0.48℃。全球变暖的后果,会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海*面上升等,既危害自然生态系统的*衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。这也是塌天的大事,是我们每个人必须正视的严峻现实。

  面对这般严重的环境变化,我们再不能那样悠哉了,不能说一句天塌下来有高个子顶着就完事了。如果那样,天真的要塌,我们大家就都要玩了完。所以我们从现在起,就要勇敢地站出来,做忧天的杞人,为环境保呼大志疾呼,为环境保护身体力行,从自身做起,从点滴做起,减少温室气体排放,减少能量消耗,以保护我们的天空,以保护我们的环境。

  呼唤更多的杞人忧天。

呼唤小学作文3

  朋友,你是否听到过那一声声可怜的小动物的惨叫声?你是否踏死过一棵棵毫无抵抗能力的小草?你是否关爱过自然界的各种生命呢?

  人类虽是高级的生物,可他们有时也欺负弱小的动物。前天,一只小猫被送往垃圾箱,它连声呼唤,我想它们一定会想:难道我们还不如玩具吗?想玩时玩,不想玩就扔到垃圾箱。也许还有比这更残忍的事,狐狸只因一些皮毛而被无情的残杀,百兽之王在枪口下毙命,大象只因一根象牙而残遭厄运,野旅鸽也被无情地捕杀……也许,遇害的事情比这要多得多,不是还制定了《野生动物保护法》吗?虽然有些作用,但有些人还是偷着去做,我想关键是人们要自觉地去做。

  星期三,我在写作业时,听到了一种声音,那声音仿佛是一把无比锋利的刀子,一下子刺入我的胸膛,惊愕……镇定,你肯定会问:“是什么声音?”告诉你吧,是猫的惨叫声。我出去一看,一只小猫卧在一片麻布上,我想到:多么可怜的小猫啊!四海为家,无人怜悯。冷了,只能找到又烂又粗的麻布;饿了,还不知道去哪里找食物……而我有一个温暖的家,又细又软的床铺,想吃什么就有什么……我不由自主地可怜起它来。

  关爱生命吧!让动植物和人类和谐相处,共建美好的家园吧!

呼唤小学作文4

  我是条小鱼,原本生活在清澈的小河里,日子过得很快乐。后来,这条河渐渐变得浑浊不清、恶臭难闻。

  想起以前,我总爱在那些风和日丽的早晨,与小伙伴嬉戏玩耍;总爱在那些晚霞满天的傍晚,与同伴们尽情游荡。然而,不知什么时候起,我的家园变成了黑色的污水。我的伙伴们一天天在减少,看着他们痛苦地离去,我的心在流血!我原本是一条红鲤鱼,可现在我却成了一条地地道道的黑鱼。

  这几年,我家附*开了几家化工厂,发展经济的确是好事,但是他们把污水都排到了我的家中。从此,河水不再清澈、不再甘甜;河边居民多了起来,他们把生活垃圾倒在我家中。从此,河水不再清香、不再纯净。风和日丽的早晨,有谁知道我在为伙伴的离去而流泪;晚霞满天的傍晚,又有谁知道我在为亲人的离开而难过!“哎呦,怎么这么臭呀。”很多人经过这里,议论道。我是多么想再回到以前那清澈的河水中与同伴玩耍,多么怀念曾经在小河中度过的美好时光啊!

  人类啊!你们看,树桩在哭泣,小鱼在流泪,山峰在咆哮。

  人类啊,快觉悟吧!让森林恢复青翠,让天空回复明亮,让河水重新清澈吧!

呼唤小学作文5

  假如我有呼风换雨的能力,那么,整个世界都是我的了。

  写作文的时候,我脑子是空的,我可以把老师唤来,帮助我写作文。

  但,这并不是我想要的。在我还没出生的那十几年,已经走了一位我日思夜想的亲人。他,是妈妈的爸爸,也就是外公。他已经走了十几年。对,我没见过他,更不知道他长什么样子。妈妈说外公很凶,但是我并不害怕。我现在想把外公唤来,让他告诉我他想要什么东西,我都会唤给外公。

  外公长年住在山上,没见过大海,我想把大海唤来,让他看看高高的海浪,和鱼儿。要是有机会我会和外公一起抓鱼,还可以吃饱。多么美好。

  外公如果要百花齐放,我会带着他走遍春天的每一个角落。会和外公看过上千种,上万种不同样子、颜色、高低的花朵。

  外公如果觉得我不乖,没关系,我会给他唤来扫把。因为我要珍惜和外公在一起的时光。

  假如我有呼风唤雨的能力。

呼唤小学作文6

  谁在下一刻呼唤我?

  一曲动情的歌将我带入了沉思。同学们,你们想过吗?是谁给予我们生命?是谁哺育我们长大?是谁教育我们成长?又是谁指引我们前进?

  感恩节那天,老师带领我们经历了一个有意义的主题队会——“学会感谢”。说实话,以前我没有花很多时间想过“感谢”这个问题,甚至在我看来,我们所拥有的是理所应当的,不需要感谢。爸妈把我们带到这个世界上,就应该把我们养大;老师站在讲台上,就应当为我们指引方向。可是,这次的班会上,简简单单的几句话,普普通通的一首歌却完全改变了我的想法。我开始考虑感谢,感谢我身边所有爱我的人,感谢所有关心我的人,我知道:滴水之恩,当涌泉相报。

  每个人都应该有一颗感恩的心,如果真是那样,我想世上所有的矛盾都会顷刻间化为乌有,这世界将充满善意的微笑和诚挚的祝福!

呼唤小学作文7

  蒙蒙洒洒,一场暴风雨倾泻下来,洗净了一世的尘埃。

  ——题记

  雨,还在下。方才被阳光笼罩的静谧无声的世界蒙上了浅浅的一层水,模糊得像梦,坠进了一潭深水……

  默默地,一株小草映入眼帘,在雨中固执的挺立。明知道要么惨胜,要么完败,可依然不屈服,上一刻的阳光曾使它盛放如花,上一刻的暴雨却使它支离破碎。

  一滴一滴,洒进世间,滴进心扉。沉默着,无声。雨水打湿了叶片,打碎了花瓣,同样,打翻了小草的腰肢,它低头了吗?

  未知。细小的身板,沉淀了千秋轮回的梦,承载了纷纷扬扬的暴风雨,风,不曾把它刮倒,雨,不曾把它打败……

  雨,洗净了一世的尘埃。不知不觉,雨,停了。小草撑着一颗支离破碎的心,迎着下一世阳光,傲立于世间,默默地,我看到了雪松、青柏、梅花,翠竹……

  别低头,皇冠会掉。下一世后暴风雨,总有那么一株小草无声等待……

呼唤小学作文8

  童年,你可以告诉我怎样才可以再次拥有你呢?

  ——题记

  “梓涵,你藏在哪里呀?”我焦急地问道。我左看右看,终于锁定了目标:草丛后面。我装作不知道的样子,又问道:“梓涵,你到底在哪里呀?”我悄悄地绕到草丛后面,双手往她肩上一放,她便双手蒙着眼睛,惊慌失措叫道:“诗涵,快来救我啊!有人要把我捉走了!”我大声笑道:“是我!没有想到吧?”突然,她站了起来,我感到不妙,脑子里只有一个字:跑!最后,我们都因体力不支停了下来,我们俩面对面地笑了起来。

  童年,你快回来吧,我就再也看不见那么多作业了,你快回来,为我遮挡考试林雨快回来,这样我就可以有大量的零食和玩耍的时间了。你回来!我就可以变成女汉子了!

  童年,你为何来得这么早,又走得那么匆匆,我舍不得你,因为你给我带来了一段非常开心的时光。

  童年,你能告诉我怎样才可以再次得到你、拥有你呢?

呼唤小学作文9

  海洋是生命的摇篮,它为生命的诞生提供了条件;海洋是资源的宝库,它为人们提供了丰富的食物和无穷尽的资源;海洋是交通的要道,它为人们从事海上交通,提供了经济便捷的运输途径;海洋还是现代高科技研究与开发的基地······今天,就让我们走进大海,去听听大海的呼唤,去看看它丰富的物产吧!

  海带是大海里最常见的食物,也是最常见的菜样,它碧绿碧绿的有些长在奇形怪状的石头上,不用点劲还拔不出来呢!有些则漂浮在海面中。海带的味道更好吃!大海给人类的馈赠是很多很多的,它呼唤你去收集。

  大海的水是咸的,取一杯水,放在太阳底下晒,就会变成盐的结晶,你不用担心盐会没有。应为,如果把大海变成盐的结晶,高度可超过一栋高楼大厦呢!

  大海盛产海带,贝壳,龙虾······它的物产真是太丰富了。


小学作文呼唤和* (菁华3篇)(扩展5)

——呼唤小学作文 (菁华9篇)

呼唤小学作文1

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了……

  一只活泼可爱的家燕飞到了马路上,结果一辆大货车从它的身上压过,那只家燕受伤了,躺在冰凉的马路上,奄奄一息,一定是疼得受不了吧!这时,另一只家燕飞了过来,站在它旁边。飞来的家燕翅膀展开,围着受伤的家燕,嘴里嘶哑的叫声,仿佛在说:“快起来呀,我带你回家。”看个头好像是它的朋友,于是飞来的家燕不断地呼唤着它的同伴。在健康的家燕再三呼唤中,倒地的家燕依然一动也不动。

  雨越下越大,那只家燕离开了一会儿,也许是去找朋友帮忙,也许它察觉到雨变大了。过了一会儿,家燕又飞回来了,它展开双翅为受伤的家燕遮挡风雨,嘴里还一直呼唤着那只可怜家燕的名字,希望它能站起来,雨水无情地打在活着的'家燕的翅膀上。

  这时奇迹发生了,受伤的家燕动了动,慢慢地站了走来,拼命扑打着翅膀,希望自己能飞起来,它拼命地挣扎着翅膀,结果飞起来了……

  多可爱、多勇敢的燕子呀!面对飞驰的汽车,飞来的那只家燕不仅没有丢下同伴,而是用尽自己最大的努力去救同伴,我爱这两只不离不弃,相互帮助的小家燕!

呼唤小学作文2

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,今天,我们学校有幸请来“残疾人表演团”为我们演出。当老师宣布这个消息时,我们顿时砸开了锅,满是期待。

  表演开始了!先是小丑的杂技。然后是“变脸”,接着有“疯狂动物城”、“千手观音”、唱歌等节目,每一个表演都令我们感动与钦佩,因为这些残疾人都有一个共同的特点——顽强拼搏、坚持不懈。

  最令我震撼与赞叹的是一个残疾人,他没有双臂,但身残意坚,在十几年中,他学会了不用双臂的生活:自己吃饭,自己洗脸、刷牙,学会了用手机,电脑,还学会了一门绝技——画国画。他用自己的嘴巴和牙齿夹住毛笔,然后夹着毛笔在宣纸上一点一点移动。为练*这个,他的嘴唇流了多少次血,起了多少次泡,都不计其数。虽然他画得很慢,但也许画得比我们健康人还好呢!“墙角数枝梅,凌寒独自开”他给我们学校送了一幅已经画好的画儿,也预示着我们应像梅花一样——傲骨,不屈不挠。

  这些残疾人身残志坚,他们没有被命运征服,虽然在人生道路上十分坎坷,但他们仍然乐观向上,不屈不挠,不向命运低头,不因困难自暴自弃,而我们作为一个健康人,还有什么理由为一点挫折说放弃呢?上帝为这些残疾人关闭了一扇门,但又为他们打开了一扇窗。

  霍金,大家都知道,他是一个著名的物理学家,但也是一个残疾人;他肌肉萎缩,全身瘫痪,不能言语;唯一可以动的地方只有两只眼睛和三根手指,其它部位都不能动。霍金身残智全,甚至智慧超出常人,为人类发展和探索作出了极大贡献。他不也是一个不向疾病低头的人吗?

  伴着大家的鼓掌声,精彩的节目结束了,所有人都回味着刚才的表演……他们表演似乎还没有结束,在他们残缺的肉体下,闪耀着一颗颗美丽的心灵,这颗美丽的心灵闪烁着他们对生活的热爱、对幸福的渴望,唤醒了我们对生活中美好事物的向往,我们呼唤着每一颗美丽心灵的重现。

呼唤小学作文3

  大海是怎么形成的呢?

  那么,我来介绍一下海的形成:很久以前,宇宙发生了大爆炸,据说那是一个黑洞它的原子太多了,从而产生了大爆炸,爆炸之后,整个宇宙就形成了,因为爆炸之后的原子,散落了一地,慢慢的原子又一部份一部份的聚集在一起,形成了很多星球。地球刚刚形成以后,是没有大海的,但是,地球的地壳在缓缓移动,或上浮或下沉,慢慢的,地球成了先明的高低对比,海水慢慢的上升了,就这样过了几亿年的时光,大海形成了。

  接下来,我要讲我看见过的最美的海——希腊的海,一天,我们乘飞机到了希腊的海边,啊!这儿的大海真美啊!阳光照射到海水,泛出五彩缤纷的色彩,有蓝色,有红色,有紫色,还有橙色,真是美丽!明亮的海水清澈见底,瞧!小鱼儿们在海底游来游去,像在向你打招呼,海底铺着鹅卵石,海水凉凉的,真是舒服,远处,还有人在游泳,沙滩上躺着许多人,尽情享受着日光浴。海的尽头仿佛是云雾缭绕的山,若隐若现,就像一位穿着白衣的姑娘。天边,天空蓝的就像一大块蓝绸子,上面画着一朵朵白云,太阳挂在天上,给天空增添了许多色彩,十分漂亮。

  大海可真美啊!我一定常常来。

呼唤小学作文4

  有一种颜色,它象征着宁静,那就是绿色。每当你觉得心烦意乱时,走进一片绿色的树林,你会觉得心里*静而惬意,烦恼便会烟消云散。

  有一种颜色,它象征着生命,那就是绿色。在春天里,绿色遍地。绿色的植物不仅可供人们观赏,更重要的是它能给予人类氧气和生机。

  有一种颜色,它可以衬托出一切,那就是绿色。只有“万绿丛中一点红”才显得美丽协调。也只有它——绿色,不争名,不为利,只会默默的为人类做贡献,消失了,仍然为世界送出一丝光洁,一片华丽。

  有一种颜色,它代表着希望,那就是绿色。每当和煦的春风吹拂大地,地上总会冒出不少个绿色得小探头。人们知道春天来了……

  可绿色正在不断的减少,不断的消退,这终究是人类酿成的恶果。让我们行动起来吧,保护绿色,创造绿色。

  人类渴望绿色,绿色也向往人类。让绿色永远伴随我们,让绿色永驻我们身边!

呼唤小学作文5

  一天,我走在回家的路上,看见附*中学的大哥哥大姐姐,把许多垃圾扔在地上,非常恶心。看到这些垃圾,我感到世界在呼唤,他说:“人类,别再乱扔垃圾了,不然世界会毁灭的!”

  我回到家里,做了一个牌子,上面写着:“爱护环境,不乱扔垃圾!”我把牌子放在路边,大家看了之后,纷纷表示不再乱扔垃圾了。这时,我又听到了世界的呼唤,世界在说:“人们,好样的,就这样保持下去,世界会变得很干净、很漂亮的。”

  不仅是我听到了世界的呼唤,人们也听到了世界的呼唤,大家都很高兴,一起说:“我们一定要爱护环境。”

  我也高兴极了,就让那美丽的世界保持下去吧,让世界的明天变得更好。我们都期待着世界的明天!

呼唤小学作文6

  蒙蒙洒洒,一场暴风雨倾泻下来,洗净了一世的尘埃。

  ——题记

  雨,还在下。方才被阳光笼罩的静谧无声的世界蒙上了浅浅的一层水,模糊得像梦,坠进了一潭深水……

  默默地,一株小草映入眼帘,在雨中固执的挺立。明知道要么惨胜,要么完败,可依然不屈服,上一刻的阳光曾使它盛放如花,上一刻的暴雨却使它支离破碎。

  一滴一滴,洒进世间,滴进心扉。沉默着,无声。雨水打湿了叶片,打碎了花瓣,同样,打翻了小草的腰肢,它低头了吗?

  未知。细小的身板,沉淀了千秋轮回的梦,承载了纷纷扬扬的暴风雨,风,不曾把它刮倒,雨,不曾把它打败……

  雨,洗净了一世的尘埃。不知不觉,雨,停了。小草撑着一颗支离破碎的心,迎着下一世阳光,傲立于世间,默默地,我看到了雪松、青柏、梅花,翠竹……

  别低头,皇冠会掉。下一世后暴风雨,总有那么一株小草无声等待……

呼唤小学作文7

  小朋友们好!我是你们常见的书本,一天到晚都跟你们生活在一起,形影不离呢。可是你们了解我吗?

  我的性格不定:有时风趣、有时天真、有时火爆……

  风趣时,常见小朋友看着我的文字哈哈大笑,让人心情舒畅、愉快,让人忘掉烦琐、忘掉忧愁、忘掉困惑,我的身边围满了一颗颗欢乐的心。

  天真时,只要有人一看我,我就能让他们回起童年美好的时光,进入那无忧无虑、开心快乐的.时光。让孩子们能在阳光下尽情的蹦啊跑啊跳。

  而有时,我就不同了。虽然我和谒可亲,但是,如果你把我用得灰不溜秋,在我的脸上乱涂乱画,我就会大发雷霆,然后再伤心地哭——“呜…呜…呜”。我多么希望得到小朋友念的呵护和关爱啊,把我好好放在书桌或书包里,小心地翻阅,那该多好啊!我给了你们这么大的帮助和乐趣,你却这样对待我,换着是你,你也一样的难受,一样的大发雷霆。

  同学们啊!请你们爱护我、珍惜我吧!

呼唤小学作文8

  大海十分壮观,美丽。

  我去过四个地方的大海,分别是:海南的三亚大海,象山的松兰山海,印尼的巴厘岛的海,以及普陀山的大海。

  三亚的海是我第一次看见的大海。那时候我还很小,四岁左右吧!因为年龄太小了,只记得海是蔚蓝色的,海很辽阔,但*静。海边有很多游客。而印象最激动的就是海是这个样子的,蓝色的。

  去象山的松兰山海7岁这一年的夏天。那时我再次见到大海十分开心,高兴。可跟三亚的大海相比,这里的海水却是浑浊的,黄色的。

  我去印尼的路上的时候,在想这里的大海会是什么样的呢!一看见那里的大海,我就忍不住释放我那愉快的心情。我觉得这里的大海象个世外桃源。海是浅绿色和深蓝色。

  最后一次是一个月前去舟山的普陀山玩。此时此刻我觉得自己很幸福,可惜海水是黄的。

  总之,一看到大海我就会很快乐!

呼唤小学作文9

  冰冷的床垫,刺鼻的消毒水。与死神擦肩而过。药物的麻痹让我无法动弹。只有脑子里仅存的一点意识。和听到的声声的呼唤。

  母亲握住我的手,我能清楚的感受到手掌上残留的温热。一滴滴热泪滴在手上划过指尖,落在病床上。侵湿一大片。母亲握着我的手哽咽着说:儿子不用怕,妈妈在这,不用怕。断断续续的呼唤声蔓延整个房间。

  我原本已经消沉的意识,随着母亲的呼唤声逐渐醒悟过来。渐渐的睁开朦胧的双眼。看到母亲泪流满面。我问母亲你为什么要哭,母亲说:医生说要是你在12个小时内醒不过来你就……我真怕你醒不过来。我细心的帮母亲擦去眼角上的泪水。我这不是没事了~

  心想如果不是您在我意识消沉的时候呼唤我,恐怕我真的要不行了。

  谢谢您?母亲谢谢您在最后一刻呼唤我。我已经……

  这种在医学上也解释不清的情况。或许。这就是爱吧。

  我爱您母亲……


小学作文呼唤和* (菁华3篇)(扩展6)

——呼唤和*作文600字 (菁华5篇)

呼唤和*作文600字1

  今天,我在语文书上看到了一张图片。这张图片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。

  这天早上,一个小孩与他的父母准备回老家,他们一家非常高兴。可就在这时,不幸的事情发生了:一架飞机从天上抛了来了几颗炸弹,把整个南站全炸成了废墟。而这个小孩幸存地活了下来。瞧,画面上倒塌的房屋,被毁的铁路,残废的碎片在地面上散落着。这个小孩该何去何从?

  是什么造成了这一切,使得孩子没有父母,妻子没有丈夫?我的脑海中突然漂浮出了这样一条答案:是战争。

  这让我想起了南京大屠杀,多少无辜的百姓在战争中失去了生命。他们一个个被活活埋入了一个大坑。由此可见,战争把多少百姓卷入了杀害之中。

  战争,停止吧!虽然现在*没有战争了,可是世界并不太*。有多少国家和地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和*之花”。为了我们的地球,为了我们的家园。全世界应该一致行动起来,呼唤和*,制止战争,为战争敲响丧钟。让明天的世界真正成为充满阳光。鲜花和爱的人类家园。

呼唤和*作文600字2

  二战时期,苏联人民在*的带领下,团结一致,浴血奋战,在付出巨大的代价之后,终于取得了莫斯科保卫战的胜利。

  战争胜利的当天,上万名疲惫不堪,无精打采的德国战俘排成长长的纵队,在荷枪实弹,威风凛凛的苏联士兵的押解下走进莫斯科城。

  得知*战俘进城的消息后,人们几乎倾城而出,纷纷涌上街头。在宽阔的莫斯科大街两旁,围观群众人山人海,挤的风雨不透。在围观的人群中大部分是老人,妇女和儿童。

  苏军在战胜入侵的德国*的同时,自己也付出了重大的伤亡。这些老人,妇女和儿童就是战争的受害者,他们当中许多人的亲人,在这场异常残酷的战争中被入侵的德国*杀害了。

  失去亲人的痛苦把原本温和,善良的人们激怒了,他们怀着满腔的仇恨将牙齿咬得咯咯响,一双双充满血丝与复仇火焰的眼睛齐刷刷的向俘虏走来的方向注视着。

  为了防止出现意外,大批的军队和警察出动组成一堵墙,排在愤怒的人群前面。

  战俘出现了,*了,更*了。围观的人群开始骚动,有人喊出打倒*的口号,有人叫骂着让**的凶手偿命,接着人群潮水般地向前涌。负责维持秩序的警察企图阻止,马上被汹涌人潮冲得七零八落,最后警察和士兵手拉手组**墙,好不容易才将人潮挡住。

  此时,战俘已经来到人群前面,他们个个衣衫褴褛,步伐蹒跚,每向前迈一步都十分艰难。他们有的头上裹着绷带,有的身带重伤,有的失去手脚躺在担架上不断发出痛苦的**。

  面对激怒的人群,德国战俘呆滞,木讷的目光中充满了恐惧与惊慌。出于求生的本能,他们不住的后退。许多战俘本来就身负重伤,疲惫不堪,在遭到如此惊吓后瘫软在地。担架上的重伤号被扔在地上,无力逃脱,拼命的哭号呼救。

  这时,一位中年妇女在混乱中拼命挤过人墙,冲到一个受伤的战俘跟前举拳要打。

  这是一个失去双腿的重伤号,他头上打着绷带,破烂的军装上沾满了血迹,脸上的稚气表明他绝不会超过20岁。面对扑面打来的拳头,他无力躲闪,瞪着惊恐的眼睛,发出绝望的哭泣。

  蓦地,中年妇女停住了,木雕泥塑般站在那里。她怔怔的看着年轻的战俘,心头一阵剧烈的刺痛,在这个年轻伤号稚气的脸上,她分明看到了自己刚刚战死的儿子的影子!

  妇女犹豫了一下,叹了口气,那只高举的拳头无力的垂了下来,妇女从怀里掏出一块用纸包着的面包,轻轻的递到伤号的面前。年轻的伤号几乎不敢相信自己的眼睛,他用惊恐的,带着泪光的眼睛盯着面包,不敢去接。直到妇女硬把面包塞在他手中,他才如梦方醒,抓起面包连裹在外面的纸都顾不上撕,就狼吞虎咽大吃起来,看得出他一定几天没吃饭了,饿坏了。

  看到伤号饿成这个样子,妇女缓缓蹲下身子,用颤抖的手轻轻抚摸着伤号头上的弹伤,失声痛哭起来!

  悲怆的哭声撕心裂肺,骚动的人群一下子安静了下来。人们惊呆了,一个个用惊异的目光注视着眼前的一切。空气仿佛一下子凝固住了,整条大街一片死寂。

  良久,人们才醒悟过来。这时,出人意料的一幕出现了:那些老人,妇女,孩子,纷纷拿出面包,火腿,香肠等各种食品,一起向受伤的战俘拥去……

呼唤和*作文600字3

  战争是一个多么可怕的名词。一提到战争,我不禁浑身发颤。在人类千百年的历史中,战争给予了人类极大地伤害。

  日本和*就是一个典型的例子,残暴的日军不肯放过*这块“肥肉”。日本动用大批精锐部队,攻击*东三省,一批批难民死的死、伤的伤。其中也有和我们一般大小的孩子,他们坐在满是废墟的地上,“哇哇”地哭泣。撕心裂肺的哭声响彻云霄,仿佛在控诉日军的残暴和无情。被轰炸后的辽东面目全非,成了一片废墟。更可恶的是,日军还在东北这片肥沃的土地下,埋下了许多生化武器。直至八年后,*军队将日军赶出国门,但辽东人民仍在痛苦中煎熬。许多刚出生的婴儿都得了一些难以医治的怪病,这些都是无情的日军给*带来的永久伤害!

  不仅*和日本之间发生着矛盾,世界上的很多国家也很不太*。第一次世界大战,第二次世界大战,海湾战争……,一场场惊心动魄的大战使一个个家庭妻离子散、家破人亡。

  我们虽然生活在和*的环境里,但现在的和*是无数先烈们用鲜血和生命换来的。舍身炸碉堡的董存瑞、烈火烧身纹丝不动的邱少云、用胸口堵住枪眼的黄继光,这些先烈们为维护和*光荣牺牲。他们是我们学*的榜样,我们一定要将他们的美德发扬光大。从现在开始就要好好学*,长大后用自己满身的才华去报效伟大的祖国、一雪国耻。让*成为屹立于东方的一条巨龙,让*成为一颗璀璨的明珠。我们要一起去维护和*,制止战争。勇敢地用自己的生命去捍卫和*,让和*之神永驻于人间。

呼唤和*作文600字4

  我爱这片土地。因为它是用鲜血换来的。我爱这片土地,因为温暖的太阳照亮着它的每一角。我,渴望和*。

  我的心愿只是和*。在*的历史中,幕幕惊心动魄,幕幕满城血腥。三国时期,刘备仁义为君,曹操奸雄为王,孙权慧智为君。在这势力中,你争天下,我争土地,闹得满城风雨,无一例外,最后还不是司马家族夺得天下。和*难道不好吗?

  1840年6月,外国商人向*出售,使*人民面临着死亡,使*面临着衰败。这一次战争,使大部分*人民受到身体上的侵害,同时也使*的白银大量外流。如果没有外国出售,林则徐还会虎门销烟吗?

  在第二次战争后,英国和法国来到*,面对着金银财宝的诱惑,他们露出了真面目,他们烧杀抢掠,无恶不作,并且冲进了当时最大的皇家园林——圆明园。将金银财宝一抢而空,拿不走的干脆砸坏,最后将圆明园化为一切乌有。紧跟其后的就是八国联军侵华战争。当时*,他们无疑是一只狼,面临着若干大的土地,流出了口水。为什么*人不怒吼!为什么*人不反抗!后来因为有了*、*等爱国英雄人物的反抗使*一步步走向辉煌。

  今天,我们坐在明亮的的教室里上课,昨天,这又会是什么?晚上,我坐在草地上仰望着深邃的天空,数着星星,这一刻是多么的安静,美妙。我渴望停留在这一刻,因为这里没有战争,一切都很安静。

  我不喜欢从前的土地,因为它沾染血腥,我不喜欢从前的天空,因为它硝烟滚滚,我喜欢今天的太阳,因为我渴望和*。愿大家携起手来,完成这一美好的心愿吧!

呼唤和*作文600字5

  战争,这个带着鲜红刺眼的名词,想必我们并不陌生,它就像一把锐利的双刃剑,所到之处哀鸿遍野,血肉模糊了人们的视线,于弊,它既给人带来惨重的灾难,于利,也唤醒了民族的灵魂,不屈不饶的钢铁之躯。那喧嚣,炮火弥漫的战场,带我们回忆那些红色的记忆。

  我们一定记得,八国联军如凶猛吼叫的猛兽,侵*国的土地,所到之处,无不被抢杀掠夺,红色的血光映照着北京城,威逼清*,签下那一条条不*等的条约,欺压人民,使人愤怒,沉睡的中华民族,显得无比衰弱,没有抵抗的力量,心中的怒火积压,沉淀,最后终于爆发,人民站起来了,沉睡的尊严被唤醒。

  看那被八国联军肆虐烧毁,掠夺圆明园,那倒下的柱子,残破不堪的建筑物,都亢奋地指责着他们的罪行,雨果笔下的强盗,当他们肆意杀害*国民,掠夺本该属于*宝贵遗产的圆明园,无恶不作,到处抢光,杀光,

  刺痛着我们记忆深处,心底最柔软的地方,战争,到底带来了什么,是家破人亡,妻离子散,孩子们哭喊着要亲人,湿润的眼眶,还是死气沉沉,被破坏烧毁的城市,人们心中只有一个愿望:和*!被践踏无数次的中华人民所沉积的力量,酝酿已久,人们的怒火终于化为一种新的力量,它代表了胜利,和*终于不再是遥远的理想,那是奋斗已久换来的喜悦之情。中华人民共和国从此走向和*,走向富强,跨入新的时代,开始新的篇章。

  今天的幸福生活,依然抹不去,那些尘封已久的红色记忆,抹不去落后就要挨打的耻辱和教训,在战争之后,我们必将会铭记那些曾经为和*流下许多鲜血的人们,他们必将激励着我们,更加勇敢,大步地迈向前,走进新的时代!


小学作文呼唤和* (菁华3篇)(扩展7)

——战争与和*的小学作文 (菁华3篇)

战争与和*的小学作文1

  今天,我看到了一张在战争中拍下的照片,照片里有一个小女孩,她的脸黑黑的,都是灰尘,头发乱七八糟,本来是白色的裙子,也被浓烟熏黑了。她的脸上充满了恐惧,边哭边跑,似乎在寻找家人,她好像在呼喊:“妈妈,您在哪里呀!”可是,这有什么用呢?她的父母也许在战争中已经死去,也有可能被人群挤到别的地方了,在那里焦急地呼唤着自己的孩子。这个小女孩的身后还有许多逃难的人,罪恶的子弹在人们的身边屡屡炸响。唉,战火中的人们好可怜啊!

  这个小女孩的命运我想也许只能活几天了,但也有可能被好心人收留了。我多么希望这个小女孩能够健康地活下来,能穿上新衣服,吃饱饭。

  我相信,战争会被我们永远地淡忘,和*则会永驻人间,让我们一起呼唤和*,敲响和*之钟!让地球的每一个角落都充满阳光与和*!

战争与和*的小学作文2

  在战争时代里,血流成河,到处充满了血的腥味。花儿不再盛开,天空变成了灰色,原本温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿,都是惊天动地的厮杀,闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西,失去了太多亲人,孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣;失去了孩子的父母伤痛欲绝,在奋力地挣扎。许多人流离失所,无家可归,时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。

  战争的时代烽火连天,充满了血腥与一切罪恶,而和*的时代却迥然不同,那儿拥有的是一切美好与欢乐。

  和*的时代里,人们安居乐业,吃得饱穿得暖,生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业,通过自己的努力取得一番成就;孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课,在书的世界里畅快遨游,所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和*时代里,每个人都是快乐的,没有了痛苦,拥有了欢笑与幸福。和*的世界是最美好的世界,阳光灿烂,河流清澈,树木苍翠,人们善良,到处都是一片生机勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

  我们热爱和*,有谁会希望在战火硝烟中四处逃生?珍惜现在有的生活吧,多一份宽容,让和*永驻人间,让战争远离我们!

战争与和*的小学作文3

  一次一次,反反复复,永不完结。

  战争,世人都憎恶的恶魔,它张着满口臭虫的血淋淋的口,贪婪的眼神将黑洞的眼珠挤出灰黑的眼眶。无论我拜跪,还是反抗,只有往火炕里跳,才求忠烈终生。

  我在黑暗中,追寻和*的影子,可暗中总是无影,有影便回到阳光。我在幻梦里,探寻和*的歌声,可梦里总是无声,有声便回到现实。

  我厌倦阳光,继续在黑暗中追寻和*的影子。我厌倦现实,继续在幻梦里探寻和*的歌声。

  和*,一个遥远的地方,是我怎么也到达不了的地*线。战争,一个残酷的.世界,是我怎么也逃离不了的迷雾宫。

  梦中,我看见我泪尽而毙,刹是惨不忍睹。却仍逃不出这个牢笼。


小学作文呼唤和* (菁华3篇)(扩展8)

——和*小学作文实用10份

  和*小学作文 1

  现在,我们中国很和*,但是,世界上还有很多个国家在战争。使很多人死亡,还有受伤。战争有什么意义呢?其实,战争没有什么意义只有意味着死亡。

  记得在1937年,我国抗日战争,使大量的人受伤,还有很多人死亡。战争,就单单只有这么小的危害吗?不单单只有这些轻微的伤害,还有一些很大很大的危害。世界上有的地区战火连绵,那里的人生活非常苦,一天只能吃一顿饭,有时候连一顿饭也吃不上,就像是几年前的伊拉克。

  我们从电视上看到,伊拉克的每一个角落每一个地方都成了一片废墟,房子都倒塌了,人山人海的街道上连一个人也没有了,在战火中的孩子们,失去了亲人,到处都可以听到孩子们的叫喊声、哭声。有的孩子刚被生下来,还没有看到大自然的美,就被危险的炸弹给炸死了,一则则消息是多么残酷啊!还有在战争过的妇女,生下的孩子以后,孩子们都得了许多病,有的得了白血病,大家知道为什么吗?这就是战争造成的危害啊。

  如果世界上不战争,那就不会有很多人死亡,如果没有战争,战火中的孩子会快快乐乐地成长,如果没有战争,战争“和*之花”们就不会得病了。

  和*是*静,是财富,是幸福。只有在和*的环境中,世界才会美好,国家才会发展,人民才会安全幸福。

  和*小学作文 2

  我通过学了这个单元的课文,从文中知道了许多保卫国家的小英雄。也了解到战争给人类带来的灾难是深重的,世界上许多国家的妇女儿童失去了家人,成了难民。战争也给国家带来了灾难和巨大的经济损失。

  为了制止战争,让那些深受战争其害国家的儿童,也像我们一样做在教室里安心的读书,有饭吃、有衣穿,过着无忧无虑的童年。

  我警告那些为了达到某种目的,在世界各地搞破坏的恐怖分*,你们也有父母亲、孩子和亲人,可是你们却让那些无辜的儿童踩地雷、拿他们当人体炸8,你们还有没有一点人性,应该受到良心上的谴责。

  为了“和*之神”永驻人间,我们全世界的人应该团结起来,共同维护世界和*,把那些搞破坏的恐怖分*都抓起来,让他们无处藏身,好好想一想自己犯了什么罪,应该得到怎样的处罚。

  大家应该献出一份爱心,给那些在战争中失去父母的儿童,尽一份自己的微薄之力,让他们能有饭吃、有衣穿,不要让他们再次受到伤害。

  和*小学作文 3

  我们大家,

  同在蓝天下,

  流着一样的血。

  同在一个地球上,

  让我们拾起记忆的碎片,

  看到的都是破坏的伤痕。

  在那阴霾的天空下,

  那象征着,

  破坏的恶魔在得意地笑。

  在同一个世界上,

  回想着我们对和*的呼唤。

  我们大家,

  都有一双渴望和*的眼睛。

  让那罪恶的战争,

  永永远远的安息吧!

  我们在呼唤和*,

  我们在向和*招手,

  我们渴望着

  渴望着一个*静美好的世界。

  当人类的我们和地球妈妈,

  不在破坏地球母亲,

  而是用尽权力去保护我们大家的母亲。

  只有这样,

  我们的地球妈妈才会健康起来;

  只有这样,

  我们的地球妈妈才会高兴起来;

  只有地球妈妈高兴起来,

  我们的生活才会美好下去。

  和*小学作文 4

  我的家乡虽然没有什么名胜古迹,但却有许多造型新颖独特的建筑物,但最令人赏心悦目的就数我们的校园——和*小学。我的校园坐落在市中心健康路的西侧。一走进校园,首先映入眼帘的是一座拔地而起的五层大楼,显得十分雄伟壮观,这就是我们的教学楼。它的造型别具一格,从远处看呈“H”形,从上到下,每一层都安装着整齐的塑钢窗,钢窗上镶嵌着干净透明的玻璃。教学楼每一层都有阳台,设计的非常合理,是我市最好的一座教学楼。

  这座教学楼不但雄伟,而且非常美丽。教学楼四周的墙壁上都粉刷上了浅黄色的涂料,远远望去,仿佛给教学楼披上了一层外衣。最令人瞩目的是教学楼顶端银白色的和*鸽,在阳光的照射下熠熠发光,它预意着我们的校园——和*小学,我想也预意着全世界的小朋友都能在和*的环境下学*。

  拥有这样的教学楼,我们有什么理由不好好学*呢?长大后,我一定要把我们的教学楼建设的更加美丽!

  和*小学作文 5

  我生活在和*时代。老实说,我每天都在想着搬家的事。因为生活在这里,你早晚都会被活活气死。

  就拿今天早上来说吧!早晨,我正做着美梦,突然觉得脖子痒痒的,伸手一抓,一个黑乎乎的东西。妈呀!蟑螂!我赶紧把它仍到地上去,正准备踩。不好,和*使者(实际上只是只鸽子)已经站在窗前了。我只有立刻转变态度。把它拾起来,轻轻抚摩着它,央求似地说:“大哥,饶了我吧!你看我一个小孩子,不懂规矩,算了吧!今天晚上请你吃西餐。”说完,我便把它放走了。原以为事情就这样算了,谁知,和*使者飞进来,拿着翻译机对我说:“刚才你已经对蟑螂先生许诺晚上请它吃西餐,晚上我会在‘和*西餐厅’监视你的。”什么?真要请客?我摸摸自己的钱包,晕死了。

  晚上,我带着蟑螂先生走进西餐厅。我的脸在出门之前就以经羞得个大苹果似的。到了西餐厅,一进门,里面的状况完全超出了我的想象:每个人的身边都坐着什么鸡呀猪呀马呀只类的。当时我看了就呕吐不止。我带着蟑螂走到座位上,请它吃冰淇淋,然后转身就走出去。走到门口,和*使者又飞过来,对我说:“据蟑螂先生反映,你的态度及不端正,罚你请全体蟑螂家族吃牛排。”说完,它把罚款单递给我。我当场晕“死”。

  哎!这种日子什么时候可以到头啊!

  和*小学作文 6

  我放学回家,总有一种*惯,一到家里就会打开电视,但这些天看电视,我看的却不是那些动画片了,而我更关注的是那震惊世界的伊拉克战争。

  伊拉克战争,到今天已经是第八天了,我从电视上看到了战争的`残忍和可怕,看到了伊拉克儿童遭受的战争苦难,当我在电视画面上看到那受伤了的小男孩,呼喊着爸爸的时候,我不禁流下了眼泪,当我在电视上听到了死伤了的军人和*民,心里有说不出的难过,我要呼吁赶快结束战争,人类不需要战争,人类需要的是和*。

  每次在电视上看了伊拉克战争场面,我晚上总是久久不能入睡,那巨大的爆炸声,那硝烟弥漫的天空,那伤员正在抢救的悲惨,在我的脑海中不停地出现,想想伊拉克的小朋友,比比自己生活在和*安宁的国家,我深深地知道,这就是幸福,我们一定要非常地珍惜,更加努力地学*,长大了为保卫自己的祖国,维护世界的和*而贡献自己的力量。

  和*小学作文 7

  星期天的早上,妈妈一边叫我起床一边拉开窗帘,阳光透过玻璃照在屋子里,屋子里显得暖哄哄的。到处都洋溢着幸福的味道。

  这时,妈妈叫我吃早点,我低头一看,唉!又是牛奶和饼干。我不由得撅起小嘴嘟囔着:“怎么,又是这个?我天天吃都吃腻了,我不吃。”就在这时,电视里正在播放利比亚发生战争的事情,我看到那里的孩子失去了家,失去了亲人,他们一个个手捧饭盒只能吃到又冷又硬的黑面包和一瓶水,我不由得愣住了,思想从我的脑海里一直翻飞着,思绪被迁到了灾区,心里微微一震,这时我想:他们的生活那么不好,他们都没有挑剔,更何况我生活在和*的地区,这里没有战争没有饥饿,生活在幸福的家庭里。于是,我走向餐桌,拿起饼干,大口的吃起来,此时我感觉饼干也不像我想的那么难吃,而是感觉很香甜,同时还品尝到了幸福的味道。一滴眼泪顺着红红的眼眶流了下来,滴到我的手背上,抬起头:世界什么时候才能恢复和*?清晨的阳光一点也不拘束的泼了进来,白色的鸽子带着希望飞向了远方…

  朋友们,珍惜我们的幸福生活吧!让和*之花盛开在那最灿烂的心间!

  和*小学作文 8

  我,无人不知,无人不晓。我,人人都爱,人人都恨。我的威力无穷大,人类怕我,却又会需要我。我就是大名鼎鼎的'战争。

  对于我,连自己都不知道该爱还是该恨的,心理真是矛盾,听我慢慢道来。

  通观历史,我似乎就是你们人类最爱的朋友。在很多时候,总能见到我活跃的身影。据不完全统计,在有记载的5560年的人类历史上,只有329年没有我,我用不同的身姿先后共出现过14531次,*均每年2.6次。从1740年到1974年的234年中,我就露了366次面,*均每年1.6次。在第二次我的世界巡演(世界大战)的37年中,包括现在仍在进行着的演出,就有87次之多,*均每年2.3次。第二次世界大战后的37年里,世界上我的小型演出就有470余出。在世界范围内,无我的日子只有26天。可见你们是多么喜欢我,多么需要我。

  但是,每当我降临的时候,却总会遭到很多很多人的咒骂,痛苦的**,无助的祈求,无不希望我立刻消失在世界上。特别是在我有史以来,至尽为止的最大演出——第一次世界大战和第二次世界大战的时候。

  在第一次世界大战中,我巡回演出到了33个国家。在演出的4年3个半月中,世界人口的62%参与进了我的表演,3000万人为我疯,为我狂。我听见他们的家人为此声嘶力竭,看见他们的挚爱为此痛不欲生。

  和*小学作文 9

  和*是美好的,和*是幸福的,和*是快乐的,有了和*,人类才能过着安宁的生活。看!这是不1937年8月28日,日本轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景。

  早上的时候,一个瘦骨如柴的两岁小男孩牵着妈妈的手送姥姥上火车,刚走上天桥,突然十几个炸弹从天而降,把天桥炸断了,姥姥摔到地上动弹不得,母亲把小孩子放到一个安全的地方,自己跑上前去背姥姥去医院治疗伤口,过了一会儿,天上又掉下了几个炸弹,把火车站炸成了废墟,一列火车刚刚开动,就被炸弹炸成了两半,候车室被炸得一片狼藉,不远处还弥漫着硝烟,那个小男孩坐在铁轨上号啕大哭。

  他的母亲和姥姥可能被炸死,他的命运是悲惨的,失去了亲人,就失去幸福。一个记者看他太可怜了,决定把他送到孤儿院里收养。和*是多么得美好,我呼吁不要再战争了,让我们每个国家团结友爱,共同发展,让和*之神永驻人间。

  和*小学作文 10

  我,无人不知,无人不晓。我,人人都爱,人人都恨。我的威力无穷大,人类怕我,却又会需要我。我就是大名鼎鼎的战争。

  对于我,连自己都不知道该爱还是该恨的,心理真是矛盾,听我慢慢道来。

  通观历史,我似乎就是你们人类最爱的朋友。在很多时候,总能见到我活跃的身影。据不完全统计,在有记载的5560年的人类历史上,只有329年没有我,我用不同的身姿先后共出现过14531次,*均每年2.6次。从1740年到1974年的234年中,我就露了366次面,*均每年1.6次。在第二次我的世界巡演(世界大战)的37年中,包括现在仍在进行着的演出,就有87次之多,*均每年2.3次。第二次世界大战后的37年里,世界上我的小型演出就有470余出。在世界范围内,无我的日子只有26天。可见你们是多么喜欢我,多么需要我。

  但是,每当我降临的时候,却总会遭到很多很多人的咒骂,痛苦的**,无助的祈求,无不希望我立刻消失在世界上。特别是在我有史以来,至尽为止的最大演出——第一次世界大战和第二次世界大战的时候。

  在第一次世界大战中,我巡回演出到了33个国家。在演出的4年3个半月中,世界人口的62%参与进了我的表演,3000万人为我疯,为我狂。我听见他们的家人为此声嘶力竭,看见他们的挚爱为此痛不欲生。

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