学会倾听高中作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-12 00:00:00 高中作文

学会倾听高中作文1

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书;倾听朋友的诉说,就如同分享着快乐;倾听鸟儿的歌声,就如同与大自然交流。学会倾听,是一个聪明人的选择。

  记得一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹着,学校坚持举行升旗仪式,我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣,像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强,到后来,每个同学的脸开始发紫了,我也不例外。对于台上老师在**下的讲话置之度外,只顾自己搓手、跺脚,发牢*:“老师也真是的,那么冷的天升旗也就算了,还说什么乱七八糟的呀,真烦!”幸亏时间还算短,结束后,我们飞一般地跑*室,裹上自己温暖的棉衣,脸上也泛起了笑容。

  在我们穿好衣服后,班主任笑眯眯的走了进来,“外面冷吧!”“冷—”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温和温和,别待会默写连笔也拿不住哦!”老师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于**下讲话的感受。”老师紧接着说。不是吧!老师你不早说,这下可坑苦我们了。我们面面相觑,不知如何是好。

  回到家,我皱着眉头向老妈诉说这件事,老妈非但没安慰我,还说我活该,这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来,抚着我的头说:“你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?”我摇摇头说:“难道人生下来没有这些不成?”“胡扯。”爸爸似乎严肃了:“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我顿时恍然大悟,似乎想明白了一些东西,却又说不出来。爸爸出去了,留我在房间里思考,抬头仰望天空,很美,圆圆的月亮、闪闪发亮的星星,瞬间我觉得这个夜晚很宁静,但我错了,仔细一听,我听见妈妈洗碗的声音,爷爷咳嗽的声音,汽车从马路上弛过的声音。

  原来生活中有这么多的声音被我忽略。也有这么多的声音在我身边,倾听,只需要一颗聚精会神的心就可以听到全世界的声音,记得我们学过的《你一定会听见的》一文吗?它所讲的不正是倾听的可贵吗?“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章,是呀!倾听!

学会倾听高中作文2

  我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听,倾听花开的声音。

  在纷繁多变的红尘中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来找寻瞬间的永恒,甩掉所有的思绪,让大自然的美丽,来化解自己心灵的疲惫,从中得到那瞬间的快乐。

  昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是匆匆一瞬,但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌,虽然只是一瞬,但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去,短暂的真实如同流星匆匆而过,却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹,随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命,都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了,生命不在乎有多长,而在乎有意义,碌碌无为的百年,还不如辉煌的一瞬,因为这瞬间的快乐,可以影响一个人整整的一生。

  在烈日下,太阳花独自一个在炽热的盛开,她似火一般地燃烧,燃烧着她心中的激情,从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足,她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。

  荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植,香远益清”,她用她那粉嫩的纯洁的花瓣,告诉人们她有一颗不随波逐流的心,她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样,在距离中保持着美丽,在美丽中传递着快乐。

  花开有情,花落亦有情,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒。

  人生是美丽的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽,绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开,无语;花落,无语。那份炫目的美丽,从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐,从未被人遗忘过。

  花开无语,不变的逻辑,而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗,我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸,在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土,实际上是放弃了追求快乐的幸福。

  学会倾听,在花开花落之声中得到快乐!

学会倾听高中作文3

  当熟悉的闹钟铃声响起,我熟练的把被叠好,伸手去打开窗帘。

  屋里很暗,看来老天又生气了,把脸拉的很长。果然,当我打开窗帘,风卷着黄沙不断奔跑着,那棵树叶早已掉光了的杨树,也和他们一起舞蹈起来,我顾不上再去欣赏风景了,穿好衣服,跑下楼去。细密的小雨丝扑面而来,凉丝丝的,很舒服。

  在这满天黄沙的世界里,我倾听着风夹着雨的声音,它的声音很小,却很亲切,每个雨丝都带着不同的感觉,不同的声音来到世界,一会儿是沙沙的吹拂树叶的声音,一会儿又成了哗哗的流水声,这些雨丝真是纯朴的化身啊!它们来到这儿,就像回到了故乡,走到哪动作都那么轻柔,我向前跑了几步,更多的小雨滴亲吻着我的脸,雨,越来越大,我匆匆消失在雨中。下午的时间是美好而短暂的,两节课过后,我和同学们背着书包走出校门,“又到星期五了,可以放两天假了!”“太好了。”同学们兴奋地讨论着,而我却一直不忘那清凉的雨丝,此时,天气以转为雨夹雪了。

  雪也是纯洁的化身,它全身洁白,始终无怨无悔,雪可不像雨滴那样急性子,它们飘飘扬扬地慢悠悠地落下来,不时地还转上几圈,好像空中华尔兹,它们不断亲吻着我的皮肤,可自己却化成了水滴,虽没有科学依据,但谁能说这不是雪对人的感情呢?我仿佛听到了它们在呼唤我,邀我加入它们,渐渐地,我的胳膊和腿都消失了,身体变得轻盈透明、洁白,我慢慢地像下降落,途中遇到很多同伴,我们互相打着招呼,“你要去哪里啊?”“哪里需要我们我们就去哪里,我们要把大地变成白色的世界。”说着,它得意地转了一圈,尽力向前冲去。

  不久,汽车的鸣笛声将我拉回现实,我多高兴啊!今天,我倾听了奇妙的大自然。


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学会倾听高中作文 (菁华3篇)(扩展1)

——倾听高中作文 (菁华3篇)

倾听高中作文1

  古代文人墨客爱竹者甚多,有人说竹青翠挺拔,不畏风雪,不争功名,淡泊人生;但也有人说,竹内空空无物,更喜节外生枝。古语赞荷花“出淤泥而不染”出尘脱俗,却也有人说其浮荷无根,漂泊少情。由此可见,每件事物,不同的人对其有不同的评价。而我们在接受赞美的同时,也要倾听反面的声音,并学会正确对待这些异样的声音。

   当代著名作家,曾获得诺贝尔文学奖的莫言,早年间曾被另一名叫作王干的作家写文章抨击其作品。而事后,莫言又与王干在食堂偶遇。出人意料的是,莫言对于给自己文章大泼冷水的'王干,却对其写的文章,百分之五十一表扬,百分之四十九批评,还是以表扬为主。一番宽容的话语,使这样两个“冤家”握手言和,一笑泯冤仇。莫言对于反对自己的声音并未采取暴力的方式去予以反击,却是从批判中读出了鼓励与表扬。不只是宽容了他人,更是激励了自己。

   我小时候,曾与父亲一起搬运石灰,而在路上恰逢下雨,便与父亲找一处地方躲雨。不多时,我与父亲都感觉到饿了,但是又没有地方可以生火做饭。但父亲却将鸡蛋放在石灰当中,用凉水泼向石灰,我看到被泼了凉水的石灰滋滋冒气泡,不多时鸡蛋就熟了。父亲说,泼凉水,煮鸡蛋,这个过程看似简单,实则不然。石灰只有禁得住迎面而来的凉水,才能沸腾产生热量。

   人生之路又何尝不是如此呢?我们在前进的路上,总会被各方的“冷水”泼到。而我们所要做的,正是善意地看待这些“冷水”。让他们变成激励我们前行的动力。

   古往今来,无数的大人物在其走向成功的路上都曾被人批判过,这些异样的声音,或怀损人之恶意,或述一己之见,但相同的是,成功人士对于反对自己的声音,从不曾恼火,对于异样的声音,总能正确的对待,理性的评判。

   还记得小时候学过一篇文章名叫《糟糕透了与精彩极了》,说的就是不同的人看待同一事物的两种截然不同的看法。只有理性地接受那些或支持或反对的看法,我们才会像一艘鼓胀了风帆的船,在“两面风”的吹拂下航行万里。因而,学会去倾听异样的声音,才能拥有比天空更辽阔的胸怀,继而取得更大的的成功。

倾听高中作文2

  穿过历史的长河,倾听那或悲壮或豪放或不屈的声音,字字珠玑,刻进了我灵魂的深处。

  易安才思,无与伦比,又逢赵君,与君相许。然那短暂的幸福如昙花一现,赵君病逝,家亡,易安“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流”;国破,易安“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”;两处闲愁,使易安“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。听着这些充满了愁苦的声音,一副女子托腮流泪的凄美画面跃然脑中,她的泪,包含着对丈夫的思念,对国运的担忧。带着为君分忧为民解愁的志向。

  李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”然而面对官场的腐朽,他毅然选择了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,开始与山水同乐,在“众鸟高飞尽,孤云独自闲”的敬亭山举杯邀月、歌月徘徊。倾听他的声音,一位自信、高风亮节的诗仙令我敬佩。

  “一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇”这是清朝*张英面对家人寄来的与邻居争执的书信时所回之话,因为他的宽容感动了对方使这件事得到了圆满的解决。倾听他的声音,使我知道了在争端面前在不违背原则的情况下,宽容是最好的选择。

  苏轼一生仕途坎坷,因得罪“革新派”,自求外调,任密州知州。在中秋之夜怀念亲人,写下了“但愿人长久,千里共婵娟”的千古佳句;虽外调,但仍希望“持节云中,何日遣冯唐”,显示自己“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的志向。

  倾听他的声音,不知为何,我有了一种勇敢抗击人生风雨的豪情。

  以史为镜,可以知兴衰,让我们倾听历史的声音,与他们为伴吧!

倾听高中作文3

  记得1XX年前,天津的一家报纸上有一篇关于*奥林匹克梦想的文章,在当中提出三个具有挑战性的问题。第一个问题是*何时参加奥运会?第二个是*什么时候才能获得奥运会的金牌?而第三个是*什么时候才能举办奥运会?众所周知,历史已经回答了前两个问题,在今年,第三个问题也得到回答。XX年的北京奥运会,将会是一界前所未有的“绿色奥运”“科技奥运”“人文奥运”。北京申奥成功,只是*人奥运梦想的一个序曲,接下来*人将书写这梦的新篇章。

  我们是二十一世纪的主人,是XX年奥运会的“东道主”,我们应该用智慧和科学技术来武装自己,在广阔无垠的各个知识领域里耕耘,孜孜不倦地追求真理,满怀信心地迈开步伐,奔向未来。我们要努力学*,掌握过硬的本领,全力以赴地把我们伟大的社会主义祖国建设得更加美好。使之巨人般地毅力于世界民族之林。如今,*正以飞快的速度融入这个世界,而英语则是跨入新世纪的入场券,它作为一门语言被世人广泛地应用。它帮助我们走向世界,拉*世界的距离。现在,无论是七八十岁的老人,还是刚刚懂事的孩子,都在学*英语。

  我,一个初中生,可以满怀自信地对世界说:“我准备好了!”我们准备着做一名运动员临阵赛场,为*增添一枚金牌;我们正在发奋学*外语,准备作一名志愿者,穿梭与北京奥运会场;做一名报效祖国的赤子,让这东方巨龙腾飞在新世纪的蓝天上!


学会倾听高中作文 (菁华3篇)(扩展2)

——学会倾听(作文) (菁华3篇)

学会倾听(作文)1

  听!那清脆的鸟鸣,潺潺的流水声,听!那时间的流逝,岁月的叹息,听!那母亲的叮嘱,父亲的教导,听……在童年的原野上奔驰,我就像那骏马;在童年的大海里嬉戏,我是浪花;在童年的天空中翱翔,我是雏鹰?童年,让我学会了太多太多,但至今记忆犹新的是,童年——让我学会了倾听!我喜欢倾听贝多芬的《命运》在那跌宕起伏的韵律中,我仿佛见到了贝多芬!她那火般燃烧的头发,严肃的脸庞。我喜欢贝多芬,不仅仅是因为他是一名十分著名的音乐家,更让我欣赏的还是他那种毕生投入在音乐中,和病魔顽强拼搏的伟大精神。

  他,是一个普通人,可他却拥有不普通的意志。一曲完毕,我仍沉醉在那激昂音乐声中,久久不能遗忘。学会倾听,带给我无限的力量!我喜欢倾听父母的叮嘱。因为那一句一句朴实无华的话语却构**间最温情的诗篇。每当我们将要上学去时,父母会说;多穿些,别冻着,上课认真点,别走神,骑车细心点,路上蛮危险的等等诸如此类的话语,我牢牢的记在心里。因为他们爱我们!从出生开始,我们的生活处处沉浸在父母温暖的呵护中,他们不辞辛劳的抚养我们长大,似乎怨言对他们来说根本就是奢侈品?学会倾听,带给我无限的感动!我喜欢听时钟滴滴嗒嗒的声音那表示时间的流逝。有了他我会抓住每一分每一秒,有了他我不会荒废每一分每一秒有了它我必须会倍加珍惜这来之不易的每一分每一秒!这声音,就好似一位慈祥的老人不停的鞭策着我,激励着我,让我一步一步的攀上成功的阶梯。学会倾听,带给我无限的感动!

  学会倾听,就是学会了努力,学会倾听,就是学会了感恩,学会倾听,就是学会了珍惜,听,你的身边就多了许多美丽的声音……

学会倾听(作文)2

  静静地躺在沙发上,听,雨来了。

  春雨

  春天的雨,是最温柔的,雨滴轻轻地落在你手上,脸上,头发丝上,那么轻柔,仿佛像母亲的手触碰着你。她静静地笼在人家屋顶上,像一层透明的轻纱,她悄悄地走进森林,给树叶儿挠着痒痒,使树叶笑得一颤一颤的;花从中,也有她的身影,她与花儿们玩游戏,小雨点儿不高兴了,打着花儿,花儿也不好意思的弯弯腰,道道歉。他们玩得真高兴。

  夏雨

  与春天的诗情画意比起来,夏雨则更加猛烈。他就像个顽皮的孩子,哭个不停。

  他来之前,总是用力地踩着地板,发出轰隆隆的响声。站在窗台,天空被一道闪亮的树枝所划破。沙沙沙,雨下了起来。豆大的雨点打在窗户上头的铁皮上,吧嗒吧嗒,沉闷又富有节奏感,声音哭得变了腔,哗哗哗雨越来越大。望去,诺大的世界只被这一层厚厚的水晶帘所隔绝。又过了不久,杂乱的乐章转化为单一的旋律,越来越轻柔,直至没了声响。打开窗户,雨停了,被洗过的天空漂浮着朵朵白云,在微风中起舞,把蔚蓝的天空点缀的更加明亮。

  秋与冬的雨

  南国秋与冬季的雨恐怕就没有春夏之雨的缠绵与盛大,虽*淡而极富韵味。

  每当下雨,雨点一滴到身体任何一个地方,一股寒气就会向身体发动突袭,防不胜防。可是植物倒是挺喜欢的,小雨一会儿给枯枝洗洗澡,一会儿洗一下苹果红彤彤的脸蛋,再滋润一下大树的根,真是不亦乐乎。

  倾听雨声,聆听杜甫的随风潜入夜,润物细无声。倾听雨声,领悟宋蒋捷的悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。倾听雨声,领略李熠的帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。

  听,雨来了。

学会倾听(作文)3

  学会了倾听,你就能听懂雨打树叶的节奏与音韵;学会了倾听,你就会感受到教师的劳累与辛勤;学会了倾听,就会发现妈妈唠叨中的温和与关切;学会了倾听,你耳边无味的话语,就会变成悲伤与欢喜皆有的小令。

  在四年级的某一天,我学会了倾听……

  四年级刚开学的时候,也许是对暑假的眷恋,也许是不适应开学的心气氛,我变得有些不会听课,上课的时候,我总是容易分神,不时地和我左右的同学窃窃私语,还总是在底下做小动作,但这时的我没有丝毫的悔意,我更不明白教师已经记录下了我的言行,我每节课都是如此,知识学得也是囫囵吞枣,所以我的成绩也是一落千丈,当考试的成绩公布下来,我有些不知所措。大家用惊讶的目光看着我,原本的好学生不见了摆在面前的是又一个不学无术的差等生,就在此时,教师叫走了我,我埋着头与教师一齐走进了办公室。到了办公室,教师长叹了一声,停了片刻,便讲了起来,她先给我讲了以前我在各科教师心目中的表现,正当我骄傲以前的那个优秀的我时,教师突然把话锋一转,说起了我此刻的表现正好和原先的我构成了比较,我变得有些内疚,把头埋得更深了,我仔细地听着教师的教导,发现他的语气在变,刚开始时,是惋惜。惋惜我居然变得如此,之后是训斥,斥责我上课时的不良行为,然后是缓和,认真替我分析了变差的原因,最终,变成了期盼与祈求,期望我能浪子回头,变回原先的我。教师讲述完了,我也早已泪流满面,伴随着泪珠的飞溅,我学会了倾听。

  倾听别人朗读,能够积累优美的语句。倾听教师的讲课,会获得丰富的知识。倾听他人的谈话,能够学会许多生活本能。倾听让人提高,变得谦虚,能够感受喜怒哀乐,更能体会他或她对你的关切与爱。我学会了倾听。


学会倾听高中作文 (菁华3篇)(扩展3)

——学会倾听高中作文范文5份

  学会倾听高中作文 1

  “多想有人关心,有人倾听我的心……”《小镇心声》感伤的音符在我眼前跳动,我的思绪伴随着跳动的音符共同沉思。我似乎足以感觉到歌手心中的孤凉。

  李太白扬手一挥,杯酒下肚,嚎言:“与君歌一曲,请君为我倾耳听……”我意到了“酒仙”心中不*的“牢*”。

  对自己愤愤不*的遭遇;对世俗不*等的怒笞;对前途茫茫无庸的'慌恐——我被倾听者崇高的地位所折服。

  学会倾听,当不被理解在黑暗中无聊的探索时。

  遥想当年李清照那位“孤独的女神”人比黄花瘦时的凄凉,我不禁叹息。如果当时有那么颗“启明星”为她擦亮天空,让她把酒酌谈时,或许她便不会对长亭晚,叨念着寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄那般寒心之作。或许也不会因一句“女子无才便是德”而黯然神伤。

  学会倾听,当历史的转盘让他(她)不得已而为终时。

  屈原的灵魂在呐喊着“吾将上下而求索——”挥酒着竹的高洁“世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”或许,当时就是缺少了*静善恶分明的君王。楚王亲小人远贤臣。屈原被谗言所斥,不得不呼天也,不得不伤心欲绝——

  学会倾听,当英雄的舞台谱着华美的姿态时。

  “人生自古谁无死,流取丹心站汗青。”文天祥站在战争的领域里向世人喧召着赤胆忠心。虽然他走了,然而,他的生命,他的灵魂,他那不拘的气节永远掂量于后世心中,中国记住英雄的名字。人们安静地倾听着你那不菲的赤子之心。历史舞台中同样一位以“精忠报国”赢得万人景仰。岳元帅,您风波亭的气息将驻扎在我心中,激起了我胸中的澎湃。我听到了你愧于母亲的无奈,我明白了,明白了你忠肝义胆后的热血抨击。

  “贵妃磨墨,力士脱靴”狂荡的李白啊,你呤着安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜。但你忘了皇帝铁令般的判处吗?我明白你作为“楚狂人”的心有不甘,我明白你为文人不*则鸣——深渊的舞台注定是无法抗拒的空洞——

  学会倾听,不仅是心灵共振的弦,更是社会召唤的使命。承载着对文明的追溯,也荡漾着对情感的流放。

  学会倾听,让世界成一道共同的华尔兹示章。

  学会倾听高中作文 2

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书;倾听朋友的诉说,就如同分享着快乐;倾听鸟儿的歌声,就如同与大自然交流。学会倾听,是一个聪明人的选择。

  记得一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹着,学校坚持举行升旗仪式,我们每个人依依不舍得脱下厚厚的棉衣,像一根根竹杆子似的直直地挺立在寒风中。一开始还勉强,到后来,每个同学的脸开始发紫了,我也不例外。对于台上老师在**下的讲话置之度外,只顾自己搓手、跺脚,发牢*:“老师也真是的,那么冷的天升旗也就算了,还说什么乱七八糟的呀,真烦!”幸亏时间还算短,结束后,我们飞一般地跑**室,裹上自己温暖的棉衣,脸上也泛起了笑容。

  在我们穿好衣服后,班主任笑眯眯的走了进来,“外面冷吧!”“冷—”同学们简直异口同声的说。“那就搓搓手。温和温和,别待会默写连笔也拿不住哦!”老师半开玩笑的说着。“回去写一篇关于**下讲话的感受。”老师紧接着说。不是吧!老师你不早说,这下可坑苦我们了。我们面面相觑,不知如何是好。

  回到家,我皱着眉头向老妈诉说这件事,老妈非但没安慰我,还说我活该,这对于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。阴暗的天空上又飘来了一片乌云。“凡是你都要学会倾听。”爸爸笑眯眯的从房间里走出来,抚着我的头说:“你知道上帝为什么给你两只眼睛,两只耳朵,一只嘴巴吗?”我摇摇头说:“难道人生下来没有这些不成?”“胡扯。”爸爸似乎严肃了:“要知道上帝是想让我们多看、多听、少说话!”我顿时恍然大悟,似乎想明白了一些东西,却又说不出来。爸爸出去了,留我在房间里思考,抬头仰望天空,很美,圆圆的月亮、闪闪发亮的星星,瞬间我觉得这个夜晚很宁静,但我错了,仔细一听,我听见妈妈洗碗的声音,爷爷咳嗽的声音,汽车从马路上弛过的声音。

  原来生活中有这么多的声音被我忽略。也有这么多的声音在我身边,倾听,只需要一颗聚精会神的心就可以听到全世界的声音,记得我们学过的《你一定会听见的》一文吗?它所讲的不正是倾听的可贵吗?“你听过蒲公英梳头的声音吗。”我不禁朗读起这篇文章,是呀!倾听!

  学会倾听高中作文 3

  学会倾听,倾听花开的声音;学会倾听,倾听鸟儿的`歌知;学会倾听,倾听朋友的心声……

  雨,淅淅沥沥,飘落在池塘里,激起了片片水花;飘落在树叶上,是那么晶莹剔透;飘落在窗户上,响起滴滴答答的声音……此时的雨,多么的挠人心绪啊!

  与我玩了三年的好朋友,竟为了一支笔,轻易地说了声绝交,那声音久久回荡在我的耳畔,我沮丧,我失望,我彷徨!

  望着窗外的风雨,想起了早晨的那一幕。本该是快乐的一天,我怀着美好的心情走向学校。我乐滋滋地告诉我的好朋友,前几天,我过生日妈妈送我一支我梦寐已求的黑笔。我略带骄傲的神态,拿着笔在朋友的面前左晃右晃,而明友只是笑了笑。

  可老天总是喜爱捉弄别人,刚两节课的时间,那支笔便不见了踪影,我急得如热锅上的蚂蚁——团团转,虽是深秋了,凉风**,可我的头上却冒出了豆大的汗珠。眼泪也早已溢满眼眶,流了下来,泪水滴落到手背上,激起了我内心的愤怒。

  愤怒之下,我竟将矛头指问了我的好朋友。我认为也就只有她知道我有这只笔罢了,一切的慌怒怂恿着我去找她了,她表示并不知情,而我却始终认定就是她故意拿了我的笔。气愤之下,我不听她的解释,大声地说了声绝交,便跑远了

  事后,我却在书包里看见了那支笔。那一刻,我觉得世间万物都是静止的,空气不再流动,呼息也停止了,一切是那么静谧,只听窗外噼噼啪啪的雨声。难道是我错怪她了吗?

  也许,我当时应该学会倾听她的心声,耐心地听她解释。慢慢地听她说,一切都不会这样了吧!第二天清晨,阳光明媚,下了一夜的雨,路依旧湿漉漉的,就像我的心一样,我找到她红着脸,不好着思地说了声“对不起”转头就跑,她追上我,摸了摸了我的头,笑着说:“没关系的,只要我们还是好朋友,对吧?”我点了点,阳光下,我们手牵着手一起奔跑。从此,我学会了倾听。

  静下心来,用心去倾听世间万物的美好,倾听花开的声音,倾听鸟儿的歌声,倾听朋友的心声,学会倾听,用心去感受世间之美好,用心去体会倾听的力量!

  学会倾听高中作文 4

  倾听,要用心去感受,倾听大自然的乐章,倾听喧嚣中的宁静,倾听你我的心声……

  太姥山,屹立在这片大地上,巍峨无比,这亘古的巨石不被外界的一切干扰,静下心,仔细听,多么沉重有力的心跳啊!仿佛在颤抖这天下。来到这,虽不是秋天,我不禁感到了几丝秋的凉意。步入花径的圆拱门,遍地青草,绿,是播种者的希望,是生命力旺盛的象征。微风抚过,带走了一丝温暖,带来了一片“沙沙”的响声。闭上眼睛,仔细聆听,你可以感觉到风在欢笑,树在舞蹈。

  慢慢走,来到了一座寺庙,不禁想起了白居易的“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举杯欲饮无管弦……”当初,他不也是在庐山大林寺写下了这首《琵琶行》与《大林寺桃花》吗?草堂门前,鲜花小草,流水淙淙,仿佛在为人们讲述那段鲜为人知的历史。虽已过了四月,无福享受那份桃花之美,但那首《大林寺桃花》实在让人回味无穷。

  继续走着,走着一边欣赏着大自然的壮丽和谐,一边谛听着万物的声音,一切显得多么美妙。只有此时,我们的灵魂和谐的共处,了解你我的心声。

  夜晚,来到了白日无法来的观星台,这本被白日烈阳掩盖掉的地方,在这夜却是最美的地方。这是多么凉爽清明的夜!星星比任何时候都要亮,都要大……就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石,撒下晶莹柔和的光辉,大地上的一切都变得那么雅致,那么幽静。星星仿佛都在谱曲,以那温柔的光,衬托出一片安静祥和的夜。

  美,不是客观的存在,而是你亲自发现而创造的美,只有你用心去倾听,用眼去捕捉,才能发现的存在。

  学会倾听高中作文 5

  飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒**感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

  人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

  倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

  在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

  当你失落时,一声清脆的`鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?


学会倾听高中作文 (菁华3篇)(扩展4)

——学会倾听作文800字 (菁华5篇)

学会倾听作文800字1

  乌鸦不听大雁的建议,执意和它们一起飞到南方,结果筋疲力尽,连连自责的故事告诉我们:要学会倾听他人的建议。当今社会,许多人如同故事中的乌鸦一样,无视他人的建议,只顾朝着自己的方向前进,结果碰了壁。这就要求我们学会倾听,虚心采纳他人建议。

  学会倾听,我们才能发现自己缺点,进而加以改正。大一统的汉武帝,在统治前期被人指出过于奢侈,然而他并没有追查下去,而是将自己挥霍的陋*加以改正,因而深受百姓的爱戴。君王在受到他人职责时,都可以虚心接受,我们作为普通人,就更应学会采纳他人的建议,发现自身的缺点并加以改正。

  学会倾听,我们才不会走上弯路,最终导致失败。苹果公司的创始人乔布斯曾受到好友巴菲德的建议,将多屏操控技术与知名数码公司共享,而没有一意孤行,自己探索。这一举措使他少走弯路,成功的在数码市场夺得自己的一*之地。倘若乔布斯只知一味蛮干,并不采取他人建议,也许如今只是个无名小卒,又怎会有如此业绩呢?

  学会倾听,国家才会国力兴盛,受到民众拥护。我国是社会主义国家,每年都要召开“全国人代会”,由各省市的*反映问题,并交给国家有关部门处理。给我印象最深刻的,莫过于当前的住房问题。在*提出“当前房价较不稳定,人们住房难”的问题后,国家立即出台相关政策,使得民众的权益得到保障,房价也得到有效遏制。国家召开“人代会”,不也是倾听他人意见的真实写照吗?

  倾听是一种姿态,更是一种美德。倘若人人都学会倾听,就能从中发现自身缺点,进而加以改正;在学*,生活中,我们也要学会倾听,少走弯路,走向成功;国家亦要学会倾听,在倾听中得到民众意见,这样才会了解百姓疾苦,更好的治理国家,从而建立更完善的社会体制。即使倾听到的声音十分刺耳,我们也应做到“有则改之,无则加勉”,这样才会得到成长和磨练。

  材料中的乌鸦,只顾前行却无视大雁的建议,只有在它精力衰竭后,才感叹自己所浪费的时间和精力,倘若它可以正确认识到自己并不是候鸟,改变方向,凭它的毅力和决心,也可成为一只了不起的乌鸦吧!

  学会倾听,它可能不是你一时想要的,却会使你受益终身;它可能不是你一时看到成效的,却可引领你走向成熟,走向成功。学会倾听,从身边做起,从现在做起!

学会倾听作文800字2

  世间的声音多姿多彩,但只有你真心地去倾听,那么就会变得更快乐,并感到生活的充足。

  ——题记

  声音,她简单而充满色彩,她朴素而不乏优雅气质,她永远会给人们带来一惊一叹……但一切都需从倾听中感觉到。

  听!那是来自伊拉克的声音,那一段日子里,战争的气息笼罩着整个伊拉克,那儿的人虽不幸,但他们却是静静地祈祷世界和*。即使他们已在生死边缘上,可他们却用善良的心乞求上天不要让战争再降临了,不要再让更多的人受难了。他们的祷告声传入我的耳中,心中……让我的心中不禁一震,为何还要打仗呢?美国虽强,可你们是否听见了这一切,是否倾听了呢?

  听!那是一片来自雅典奥运会的欢笑声。那是一个不眠之夜,那是一片不止之声。凌晨,外头的一切依旧,安静地呼吸着,但我们心却高昂着,激动着。“12秒91’”刘翔以惊人的成绩打破了奥运会记录赢得第一。我们*人甚至全亚洲人的心都紧紧连在一起,我们用心传递着欢快,用心倾听着世界的惊叹,我们的激动和刘翔骄傲与兴奋……

  倾听的声音不仅有喜有悲,有令人怀念的也有令人感慨的,但是倾听的声音却无处不在,只不知你是否发现?

  朋友的倾诉,你若用心去倾听,则你们之间一定会更有默契,你们的友谊也会更牢固。

  老师的教诲,你若用心去倾听,则你会有所启发,在知道自己错了的情况下,不再犯同样的错误。

  爸妈的“唠叨”,你若用心去听,则你会深深地感受到他们对你的爱,那么你一定会觉得自己是世界上最最幸福的人了。

  人生或许只有短短几十年,若不用心去倾听则会错过许多美好的片段。学会倾听吧。听!花儿再唱春天的歌,小溪在跳优美的舞,人们在各自的岗位上忙碌地唱汗水歌……

  快加油吧!要享受人生,就快去倾听吧!

学会倾听作文800字3

  姐姐说,离开病床,去走走吧,春天快到了。我走进了一片土地,却是一片毫无生机的土地,一片焦黑中夹杂着枯黄的草根。这里,没有一丝生命的迹象。一阵微风轻轻拂过,我却分明听到了地下跃跃欲出的生命!他们使劲向上冲,往上冒,想要打破这死亡的寂静,我听到了它们对生命的呼唤:我要出去!我要生长!我要沐浴阳光!几天后,焦黑中零星地挤出几点嫩绿,绿的鲜明而生意盎然,冲击着我的心房,我不由得肃然起敬。如此强烈的生命,如此渴望的呐喊,如此震撼的感动!

  转身,又走*一只蝶,一直挣扎着想要获得重生的碟。灰蒙蒙的云已沉沉地压了下来,风愈加狰狞,欲要阻止这生命的舞动,可是她恍若未闻、未见,只是拼尽全身的力气拍打着一直已经获得自由的翅膀,我听得到她喃喃的坚强:我一定可以飞翔,舞动出生命华美的色彩!在大自然中如此无力的翅膀,在生命面前却如此强劲!可是,风更大了,空气中开始盛开潮湿低迷沉郁的气息。有什么用呢?你我同站在死亡的边缘,感受不到生命的气息。我悲悯的笑笑,裹紧衣服,转身想要离开。一瞬间,我却听到了背后“哗”的巨大的声音—生命飞舞的声音。转过身,我诧异又惊喜地看着在乌云下翩翩而舞的生命,生命之光,如阳光般一点点驱散我心底的绝望。如此充满希望!

  走*汶川大地震,震在人们心上、痛在人们心上的地震。地球如此轻轻一抖,夺去了多少鲜活的生命,让多少生命失去了原来绚丽的色彩!可是,谁又会放弃一丝丝生的希望,四天,六天,八天!有谁放弃过?我们分明听得到一片片废墟下发出的惊天动地的对生命的渴望:我在这儿!我要活下去!这片充斥着死亡的土地,又隐隐弥漫了生命的芬芳。断裂崩塌的砖瓦,割断了寻觅生命和渴求生命的人,却无法阻断对生命的无线关爱与珍惜。志愿者前赴后继,捐款纷纷而至,支援,寻觅,拯救,关怀,一切源于对生命执着的爱!

学会倾听作文800字4

  自从上了初中以后,我就酷爱数学,特别是遇上了数学老师:冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了时间去做,为什么不做到最好?得确,他教过的学生有的还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢!我也想成为其中之一。

  就因为这样,我很喜欢做数学,无论有什么关于数学的。我都喜欢,不,是酷爱才对。记得有一天,我遇到一条数学题不会做,那条题我想了大概有一个月吧,但还想不通,问同学也不会做,于是我就去问冯老师。当我问了老师时,他与指点了我,我立刻想通了,他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说;“你现在刚刚踏入这个大门,看见了里面的路怎样走,但还需要加深,自已课外要做*题,将你买的两本练*书做完,要全面地去想,数学靠的理解……”说着说着,就问我哪里的,记得这个问题冯老师已经问过我n次了,但我还是回答了:“古劳新星。”冯老师又接着说:“到外面的世界看看吧!首先要从现在开始努力学*,要有钻研精神,不要浪费每一分钟,每一秒。比如说,当你在校道上走,或者躺在床上未能入睡时,你就想:今天老师讲了什么?脑海里就像放电影一样将今天的内容再想一次,那你就比同龄人先走一步。

  当然,课后要多做课外书,自己加深、巩固。那时,我班的两位男生走过。老师说:“像他们那样,不知道怎样分配,利用时间,那他们就去玩,以为玩才是快乐。我说过,你学*虽然用功,但未做到最好,你要知道一个善于思考的人,不是为了别人的赞赏;一个‘我要学’的人,不是为了考试而读书。好像浩峰那样,在走廊走了两圈,目的不就是想我找他谈话吗?!一个还未能懂得利用时间的人,就是这样浪费。记住:时间是不等人的,时间是挤出来的……”数学老师那意味深长的话让我明白了很多,很多,我要更加地努力,成为冯老师一手**出来的“全国一等奖”的学生!……我最喜欢的就是倾听别人讲话了,我觉得懂得倾听才是幸福。

学会倾听作文800字5

  人的一生,像是一个圈,顺着路走,走了一大圈,一抬头,又突然发现回到起点,没有得到什么,却失掉了很多。

  小镇的风景很美,哪儿美呢?我也说不上,就像老舍喜爱北*,却说不出哪种喜欢。顺着记忆中的路,我踏上了寻找过去的旅途,我知道,在那个地方,过了小林,是那种青石板的古朴小林,桥下是静静流动的水,河边上就是矗立了不知多少年的人家。小桥流水人家,是诗一般的意象,确确实实出现过,在我的童年。

  到了,到了,我几乎是那跑着过去。

  青石板的小桥还在,上面却好像蒙了一层布,灰灰的.失了青朴的光泽,我的心跳突然跳动的很快,像是预言家知道了命运无法改变的恐惧,站在桥上,下意识的捂住了鼻子,河水乌黑黑的散发着臭气,漂浮着密集的垃圾。这不是我的记忆。

  但我感到悲哀,现在工业的爪牙也伸到了这里。抬眼望曾今居住的地方,高高的楼层挡住了我的视线,心难受的纠到了一起。

  曾经年幼的我,恍惚认为镇中所有,都是永恒的。

  我知道,我没有资格谴责任何人,我不能因为自己喜欢而使所有人放弃他们的追求“幸福”的“小康之路”。

  可物欲横飞的今天,我们除了追求各利的心,还剩下什么,除了一次一次向从前,向自然索取的心,还残存什么。

  我听到小镇低低的呜咽,我想,我宁愿用岁月换苍桑,她不说什么,我却听到了很多。

  我知道沧桑也换不回曾经记忆中的小桥流水人家。小镇不语,我亦不语。转过身,不再往前。我想我走错了地方。

  风把过去带到了远方,带走了记忆里的古镇和相见不如不见的感慨。

  社会的进步,像一个圈,顺着路走,走了一大圈,破坏了沿途风景,一抬头,看到了繁荣的都市,丢掉的确是永远不能寻回的自然与古朴。

  小镇低低的呜咽,又有几人能静下心去倾听?


学会倾听高中作文 (菁华3篇)(扩展5)

——学会了倾听小学六年级作文 (菁华3篇)

学会了倾听小学六年级作文1

  当风雨消逝在遥远的苍穹,当飞鸟掠过那方蔚蓝的天际,当花儿吐出欲滴的娇蕊,心灵,亦开始倾听这世间窸窣的呓语。

  春光旖旎的清晨,当第一缕穿过黎明薄雾的`阳光洒遍田野时,太阳的步伐便成了人间之声。勤劳朴实的农民们草草地吃过早饭,便拿着锄头向那曾经洒下他们汗水的土地中,投入了繁忙的农事。播种,浇水,施肥,把满满的希望栽在了肥沃的土地里,等待着破土而出的小生命,等待着秋日丰收的硕果。春种一粒粟,秋收万颗子。可是,还未等它们结出绿色,农民们黑黝黝的脸上就荡漾着如暖阳似的纯朴的笑容了,恰似柔风飞扬。

  沉闷夏日的午后,当躲在树隙间的知了向人们倾诉着它的悲哀时,天边的飞鸟也不知什么时候飞到了这鲜绿的丫杈上,微闭着眼睛,倾听着夏日的骄阳。空气中略带湿润的味道在微微地酝酿着那一片醉人的桃红,沁人心脾的芬芳也在空气中弥漫开了。翩跹的蝶儿,也慵懒地侧卧在沾满水滴儿的花蕊上,贪婪地吮吸着花蜜。风儿轻轻地踱过去,它们似乎有意识地摇了摇头,唯恐别人发现它们心里的小秘密,也许,正在咧嘴偷笑呢。

  金秋十月的傍晚,当树上的蚂蚁第一次乘坐免费的“列车”到达地上时,夕阳的艳红已经点染了半边天。落日的余晖洒在浮云那白净的脸儿上,灿灿地笑开了。大雁们拍打着翅膀向那似水的夕阳远去,殷红的枫叶在沙沙作响,那是它们的窃窃私语吧。此时,青蛙也在不远处的荷塘中呱呱乱叫,好像在对大雁们的不辞而别为之动容,眨巴眨巴眼,也许想着什么事。

  冬季明净的夜色,当月牙儿爬上树梢羞答答地窥视床上的你时,何以不曾触到那略带娇涩的脸儿?忽忆起苏东坡的句子来,“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”虽不曾有竹子柏树,但那星光月色,怎会错过不去倾听那舒心的音韵?细细静听,仿佛夜也沉睡了吧。

  自然之声,可以拭净那沾满尘世污垢的心灵,可以柔和那浮躁豪华的心情,可是,为什么总会有人对它视而不见呢?还记得海伦凯勒在《假如给我三天光明》中谈过:自己没有的东西一味地追求,但有的东西却不懂得欣赏。在她的生命中,她渴望光明,渴望声音,可我们有眼睛有耳朵,又认真地看过、听过这世界吗?我们的五官,如果只是一种生活的便利一种形体的完美,这将是多么的悲哀呵。

  只有我们打开心扉来倾听,倾听这世界的言语,才会发现生活的美好,寻找人生的乐趣,体会自己的所在价值。

  抬头仰望,那一米阳光,那一米射进心房的阳光,好像在触动着某根神经

学会了倾听小学六年级作文2

  朋友,整天的重复工作是否麻木了你的感觉?喧嚣的都市生活是否让你的身心时刻都处于疲惫的状态?你是否想寻觅一方心灵的净土、精神的世外桃源?那么,放松一下,让我们来倾听心灵深处的泉声……

  我们每个人都像是在荒凉的不毛之地飞翔着的鸟儿。在密林深处有一泓清澈的泉水,丁丁冬冬地奏着美妙的乐曲,那里,是我们休憩的地方。对于每一只飞越荒原的鸟儿来说,那里是何等珍贵的财富啊!

  累了,可以停靠在泉水边的岩石上歇歇翅膀;渴了,可以畅饮甘甜的泉水。这里就是鸟儿的天堂!

  其实,我们每个人的心灵深处都有一汪清泉,那是源自人性深处最无私最真诚的感动,那是心灵物语的自然流露!也许冗杂的公文已摧残了我们顽强的意志,也许烦琐的*题已吞没了我们所有的时间,但是只要我们稍息片刻,倾听一下心灵深处的泉声,就会发现,其实生命也充满了精彩。

  当我们在生活中遇到挫折时,我们往往会守着自己那爬满裂痕的水晶杯一样的梦想哭泣,看着自己的梦想一步步地幻化成一滩泡影。当站在人生岔道口上徘徊时,心灵的泉水会启迪我们,告诉我们不要灰心、不要害怕;人生就像一个战场,也许会很残酷,也许会很不公*,但是我们千万不能泄气、不能放弃!跌倒了要勇敢地爬起来,鼓起勇气面对新一轮的挑战!

  生活中只要我们静下心来去倾听,就会发现心灵的泉声无时无刻不在警醒着我们懈怠的心灵,鞭策着我们前进。

  泉水常常问我们:今天的任务都用心完成了吗?对自己对爱人对朋友是否都诚恳、仁爱呢?对世界是否怀着一种是非分明的正义感呢?每当这时,我们大多数人都会选择逃避,我们不敢正视这些问题,因为我们并没有竭尽全力地工作、学*,而只是在机械地重复着我们所做的事情,日复一日,年复一年,我们似乎是在应付着我们的工作和学*,像是在完成一件理所当然的事情。其实不然,我们只有发自内心地投入,舍弃自我,才能有所收获,才能体味过程中的美感。这个道理很简单,但是能实践的人却实在不多,所以我们要谨记泉水的告诫,全心全意地投入到学*和工作中去!

  朋友,当你孤单寂寞的时候,当你落寞悲哀的时候,当你迷惘不知去向的时候,请你保持片刻的宁静,倾听一下心灵深处的泉声吧,相信你一定会受益匪浅的!

  倾听心灵深处的泉声,倾听人类最原始最美好的语言!

学会了倾听小学六年级作文3

  当风雨消逝在遥远的苍穹,当飞鸟掠过那方蔚蓝的天际,当花儿吐出欲滴的娇蕊,心灵,亦开始倾听这世间窸窣的呓语。

  春光旖旎的清晨,当第一缕穿过黎明薄雾的阳光洒遍田野时,太阳的步伐便成了人间之声。勤劳朴实的农民们草草地吃过早饭,便拿着锄头向那曾经洒下他们汗水的'土地中,投入了繁忙的农事。播种,浇水,施肥,把满满的希望栽在了肥沃的土地里,等待着破土而出的小生命,等待着秋日丰收的硕果。春种一粒粟,秋收万颗子。可是,还未等它们结出绿色,农民们黑黝黝的脸上就荡漾着如暖阳似的纯朴的笑容了,恰似柔风飞扬。

  沉闷夏日的午后,当躲在树隙间的知了向人们倾诉着它的悲哀时,天边的飞鸟也不知什么时候飞到了这鲜绿的丫杈上,微闭着眼睛,倾听着夏日的骄阳。空气中略带湿润的味道在微微地酝酿着那一片醉人的桃红,沁人心脾的芬芳也在空气中弥漫开了。翩跹的蝶儿,也慵懒地侧卧在沾满水滴儿的花蕊上,贪婪地吮吸着花蜜。风儿轻轻地踱过去,它们似乎有意识地摇了摇头,唯恐别人发现它们心里的小秘密,也许,正在咧嘴偷笑呢。

  金秋十月的傍晚,当树上的蚂蚁第一次乘坐免费的“列车”到达地上时,夕阳的艳红已经点染了半边天。落日的余晖洒在浮云那白净的脸儿上,灿灿地笑开了。大雁们拍打着翅膀向那似水的夕阳远去,殷红的枫叶在沙沙作响,那是它们的窃窃私语吧。此时,青蛙也在不远处的荷塘中呱呱乱叫,好像在对大雁们的不辞而别为之动容,眨巴眨巴眼,也许想着什么事。

  冬季明净的夜色,当月牙儿爬上树梢羞答答地窥视床上的你时,何以不曾触到那略带娇涩的脸儿?忽忆起苏东坡的来,“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”虽不曾有竹子柏树,但那星光月色,怎会错过不去倾听那舒心的音韵?细细静听,仿佛夜也沉睡了吧。

  自然之声,可以拭净那沾满尘世污垢的心灵,可以柔和那浮躁豪华的心情,可是,为什么总会有人对它视而不见呢?还记得海伦凯勒在《假如给我三天光明》中谈过:自己没有的东西一味地追求,但有的东西却不懂得欣赏。在她的生命中,她渴望光明,渴望声音,可我们有眼睛有耳朵,又认真地看过、听过这世界吗?我们的五官,如果只是一种生活的便利一种形体的完美,这将是多么的悲哀呵。

  只有我们打开心扉来倾听,倾听这世界的言语,才会发现生活的美好,寻找人生的乐趣,体会自己的所在价值。

  抬头仰望,那一米阳光,那一米射进心房的阳光,好像在触动着某根神经


学会倾听高中作文 (菁华3篇)(扩展6)

——学会倾听作文范本二十份

  学会倾听作文 1

  从前,有个小男孩,名叫东芒。他是个急脾气,别人的话还没说完,他就不听了。

  东芒有个铁哥们儿,名叫西芒。一天,西芒来东芒家做客。东芒热情地招待了他。西芒不好意思地说:“真是抱歉,我没带什么贵重的礼物给你……”“没事没事,我不需要礼物。”东芒摆摆手。西芒的眼里闪过一丝愠怒:“我还没说完呢!这是我送给你的文具盒,小小的心意,请笑纳。”东芒尴尬地点点头说:“谢谢。”

  毕竟是好兄弟,不一会儿,他俩就像什么也没发生一样,亲亲热热地聊了起来。他们聊着聊着,无意间扯到了动物身上。东芒好奇地问:“西哥,你喜欢什么动物?”西芒笑眯眯地回答:“我最喜欢小熊……”“啊!我也是哦!不过也难怪,小熊实在是太呆萌了,嘿嘿!”东芒兴致勃勃地插话道。西芒的'脸晴转阴,他吼道:“我还没说完呢!我说的是小熊猫!才不是小熊!”他把“猫”字咬得重重的。东芒立即捂住嘴巴,满脸通红。

  刚结束不大愉快的聊天,西芒问:“请问你们家有牛奶……”“有啊有啊!”东芒把刚才的教训忘得一干二净。他急急忙忙地打断西芒的话,倒了一杯热气腾腾的牛奶,忙不迭地端给西芒。“这次我总算对了吧?”东芒得意洋洋地问。没想到,西芒怒发冲冠地瞪了他一眼:“对你个头啊!跟你说话真费劲!我要的不是牛奶,而是牛奶糖!”他一扭头,愤怒地跺着脚,跑出东芒家,只留下东芒一个人,呆立在原地。

  耐心倾听是一种美德,打断别人说话,不但表示你是个没素质的人,而且很容易误解别人的意思,引发不必要的矛盾。

  学会倾听作文 2

  苏格拉底曾经提醒世人:“自然赋予人类一张嘴、两只耳朵,也就是让我们多听少说。”有研究表明,人们每天花在沟通上的时间:倾听为46%,说话为26%,阅读为15%,书写为13%,所以沟通首先应当从倾听开始。

  然而在现实生活中,我们中的许多同学,还不能称为一个合格的倾听者,相信大家都注意到了这样的一个现象,在讲座时,常有同学侃侃而谈妙语连珠仿佛主讲嘉宾,令人联想到年久失修的水龙头,实在难以止歇,亦有同学与睡神努力抗争目光朦胧恍惚,最终还是赴周公之约,更有好学者沉迷三十八套无心听讲,笔走龙蛇双眉紧蹙。没错,那曾经是你,也曾经是我。

  或许会有人说,为什么一定要听那些看似没有用的知识?我也曾经有过这样的想法。接下来,我想与大家分享一下我的观点。

  首先,倾听是一种优良的人生态度。人生如戏,高潮迭起,拥有了积极的态度,我们方能乘风破浪,展现自身的卓绝风采。在刚刚落幕的科技艺术节中,我们都是表演者,但更多的时候我们是倾听者,欣赏那些美妙绝伦的艺术表演,倾听那激烈的辩论赛和演讲比赛。在天一这所素质教育名校能给我们提供的常态化的舞台上,当我们更多的同学以倾听者的身份参与到活动中来的时候,我们应该做到,如何欣赏别人的闪光点。

  其次,倾听是一种美德。它可以帮助我们,避开人生路上的荆棘与沼泽。正如古人云“以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失。”,学会倾听,善于倾听,是一种优良的品质和修养。唐太宗李世民得一犯颜直谏的魏征,广开言路,虚心纳下,政治修明,慎始敬终,开创贞观盛世,这些都说明倾听的重要。纵观古今,又有多少人因为不会倾听而酿成千古遗恨?楚怀王听信张仪,郑袖的谗言而将屈原放逐,拱手将大好河山送给虎视眈眈的秦王,让屈原徒留一首悲壮的《离骚》遗曲。历史告诉我们,唯有倾听,方能修身齐家,治国*天下。

  另外,倾听是一种收获。巴赫在听了无数首前人的曲子,将他们化作心里萦绕不止的音符后才能创作出动人的乐章,而一个成功的人必定是在倾听了来自外界的声音,让那些经验感悟在心中积淀,心中才有了一条通往前方的路。

  学会倾听,会使你的人生更加丰富多彩,你将不再囿于一已的狭隘贝壳,而象潜入浩瀚深海的鱼儿,畅游自如。学会倾听,会使你的性格变得谦逊,知道山外有山天外有天。学会倾听,会使你内心安宁,会让你明白孤独和苦难并非只莅临你的屋檐。学会倾听,会使你心胸开阔,让你知道此时此刻世界在飞速运转。学会倾听,会使你追求的目标更加坚定,让你明白,你并不比别人聪明,别人的创意会更加与众不同。学会倾听,会使你与同学们心灵相通,能欣赏他人,才会得到别人的真诚。

  学会倾听作文 3

  倾听,是与另一世界的接轨;倾听,是用心去感受另一灵魂的炙热;倾听,是拉*与另一个人之间的距离。我认为,倾听能给我们带来快乐,也能让我们在其中得到心灵的升华。

  倾听微笑

  微笑能给我们带来快乐。无论走到哪里,都要带上微笑。遇到陌生人,与其相互板着一张脸,不如互相微微一笑。微笑,拉*心与心的距离,让彼此的心灵不再寂寞。微笑,就是与人相处的最好方式。微笑,倾听对方的友善,倾听对方的思想。所以,我倾听微笑。

  倾听音乐

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……这些熟悉的旋律萦绕耳畔,此时我想起了朋友。

  在我们无助的时候,朋友向我们伸出援助之手;在我们寂寞的`时候,朋友在我们身边陪伴我们;在我们成功的时候,朋友祝福我们。听着这音乐,让我再次给朋友一个新定义。倾听音乐,让我感受现代感的快乐。

  倾听意见

  一位有成就的人必须要懂得倾听意见。听听别人的意见胜过自己在那努力地改变着。或许,倾听意见就像一面镜子,它可以照出你的不足,并引导你改正不足。倾听是一起新事物的开端。当你犯错误时,懂得倾听就表示错误以改正一半。当你纠结时,懂得倾听就是柳暗花明。

  倾听,能让我们更加快乐;倾听,能让朋友这个含义更加深刻;倾听,能更好地正视自己的不足之处,改正自己的缺点。倾听,让世界更精彩!

  学会倾听作文 4

  当熟悉的闹钟铃声响起,我熟练的把被叠好,伸手去打开窗帘。

  屋里很暗,看来老天又生气了,把脸拉的很长。果然,当我打开窗帘,风卷着黄沙不断奔跑着,那棵树叶早已掉光了的杨树,也和他们一起舞蹈起来,我顾不上再去欣赏风景了,穿好衣服,跑下楼去,。细密的小雨丝扑面而来,凉丝丝的,很舒服。在这满天黄沙的世界里,我倾听着风夹着雨的声音,它的声音很小,却很亲切,每个雨丝都带着不同的感觉,不同的声音来到世界,一会儿是沙沙的吹拂树叶的.声音,一会儿又成了哗哗的流水声,这些雨丝真是纯朴的化身啊!它们来到这儿,就像回到了故乡,走到哪动作都那么轻柔,我向前跑了几步,更多的小雨滴亲吻着我的脸,雨,越来越大,我匆匆消失在雨中。下午的时间是美好而短暂的,两节课过后,我和同学们背着书包走出校门,“又到星期五了,可以放两天假了!”“太好了。”同学们兴奋地讨论着,而我却一直不忘那清凉的雨丝,此时,天气以为雨夹雪了。雪也是纯洁的化身,它全身洁白,始终无怨无悔,雪可不像雨滴那样急性子,它们飘飘扬扬地慢悠悠地落下来,不时地还上几圈,好像空中华尔兹,它们不断亲吻着我的皮肤,可自己却化成了水滴,虽没有科学依据,但谁能说这不是雪对人的感情呢?我仿佛听到了它们在呼唤我,邀我加入它们,渐渐地,我的胳膊和腿都消失了,身体变得轻盈透明、洁白,我慢慢地像下降落,途中遇到很多同伴,我们互相打着招呼,“你要去哪里啊?”“哪里需要我们我们就去哪里,我们要把大地变成白色的世界。”说着,它得意地了一圈,尽力向前冲去。

  不久,汽车的鸣笛声将我拉回现实,我多高兴啊!今天,我倾听了奇妙的大自然。

  学会倾听作文 5

  张大爷是退休教师,虽已不在教师的岗位上,但在生活中还是喜欢处处给人“上课”。面对家人或晚辈对某些事的讨论,别人说什么他都先否定,然后炫耀自己的学识、经历,一套一套地说自己的见解,要求年轻人听他的建议。大家觉得其看法未必正确,碍于情面,不好直接反驳,嘴上附和,但私下对其好为人师的做法极其反感。

  好为人师者典型的特点就是认为自己的主张是好的,并且喜欢处处指点他人。《孟子?离娄章句上》里说:“人之患,在好为人师。”那么,这一类人为何不受欢迎呢?首先,倾诉者更多的是希望宣泄情绪而不是要具体建议。人们在犹豫不决时,会急躁和焦虑,可能向旁人诉苦和抱怨,不过他们此举常常只是希望获得别人的理解和情感支持,此时旁人的理解常比具体建议更有益。一方只是寻求理解和关注,而对方偏苦口婆心出主意和教导,结果不欢而散。另外,对方建议的背后传递的可能是与自己截然不同的`价值观和生活态度,一旦感觉到遭受否定和他人欲强加某种信念时,抵触情绪就产生了,这就会引发矛盾。

  “三人行,必有我师。”如何让人更舒服地获得帮助呢?心理咨询过程中强调的感同身受、不轻易给出建议的原则是很好的借鉴。对方只向你诉说困境和感受,没有明确求助时,不必急于给出行动建议,重在关照对方的情绪。有时,真诚的一句“我能理解你现在的感受,要是我处在这样的境地可能也无从选择”可能会让对方如释重负,说一些鼓励的话语反而也会更有力量。当然,当觉得某些选择和做法更适合对方时,可以与其分享自身的经历,或心*气和地坦诚交流,而非武断地要求怎么做,避免咄咄逼人的“你应该……”,“……那样最好”之类的话语。

  学会倾听作文 6

  有人说:多听一分声音,或许就意味着多一份和谐。倾听是一种姿态,是与人为善、心*气和,虚怀若谷。倾听是一首歌,是团结之歌、友爱之歌、和睦之歌,而这一切都缘于四个*凡的字体——用心倾听。

  ——题记

  自上天赋予我们耳朵以来,我们就学会了倾听,倾听自然界的美妙音乐,倾听朋友间真挚的话语,倾听属于我们的心声……总而言之,我们每天都在倾听着四维空间所有的“穿梭者”,而这些“穿梭者”就这样交织在一起,奏出了生命的乐章。

  记得以前看这一本书,书中曾穿插写过主人公喜欢倾听火车划过铁轨时发出的声音,喜欢听飞鸟划过天空时发出的叫声。这也许是他的个人嗜好,至于我的倾听嗜好,我想应该是自然界的鸟声,因为它会给我一种愉悦的心情。鸟是自然界的天使,我喜欢天使的声音。

  倾听的鸟声的最佳时间是早上和傍晚(当然这纯属于我的个人见解)。早上,当我漫步于花草树木之间时,耳朵会不时倾听到清脆的鸟声,不知道鸟儿是否在与人们打招呼问好,我想大概是的,虽然我不懂得鸟语,但我的心灵感应得到,有作文时在倾听鸟声时,我会突然萌发这一想法:假如我是一只小鸟多好啊,每天自由飞翔于蔚蓝的天空,为自己的理想在不断地奋斗,还可以沐浴在太阳公公的宠爱浴泡,幸福无忧地享受时光与青春……

  或许这美丽的遐想正是我竭斯底里的呼唤,而傍晚的鸟声,却给我带来无尽的感伤,它们总是“啾……”的一声划落天空的无底洞,那条飞行的路径就像划过心灵的伤痕,绵延不尽。

  其实,我最想倾听的是花开的声音,似乎说这句话有点白痴,但这毕竟是我小时候心中的一个梦,因为我们小时候常听老人说起花开的声音世界上最好听的声音,而这并不是很容易就倾听得到,所以我很期待。而现在,我长大了,我知道这个梦永远也不会实现,但它早就已经实现了,因为好的声音,只要用心倾听都会是花开的声音,这正好鸟声给我的启迪,如果没有用心倾听,即使是再美妙的鸟声也会被人认为是杂乱无章的噪声,或许还会上告说污染环境,不是吗?

  学会倾听,用心倾听,在四维空间倾听出一份属于自己的宁静,这是倾听的最高境界,这也是我对倾听的一种美丽的诠释。

  学会倾听作文 7

  倾听是一种美德,这是出于对别人的基本尊重。学会倾听父母的唠叨,因为父母的唠叨是他们对我们的爱的一种方式。

  记得有一天早晨,温暖的被窝中裹着呼呼大睡的'我,一阵脚步声令房间内充满了危机感。妈妈走过来说:“起床了!”我在被窝里转了个身,懒洋洋地说:“再睡一会儿。”“你看看时间,已经是七点十分了”妈妈说着说着,语气严厉了几分,可我依旧我行我素:“再睡会。”这次妈妈可以说是忍无可忍了,直接冲我大喊:“快起床啊!你知不知道我们赚钱多辛苦,你还不好好读书,你看看,已经七点十五了,再不起床就要迟到了。”我听着妈妈的话,其实也懂。只不过被窝里实在太舒服了,任谁也不想出去,于是我说:“再等五分钟。”

  “什么?再等五分钟,你知道五分钟后是几点吗?二十啦。”妈妈怒吼道。我感觉妈妈现在怒火中烧,像个炸弹。为了不让炸弹爆炸,我决定起床,我坐在床上对妈妈说:“帮我拿一下衣服。”衣服被妈妈扔了过来,我穿好后,妈妈就下楼了。妈妈下了楼,我赶紧躺在床上享受暴雨前的宁静,我在心中倒数3-2-1,“你怎么还不下来?二十啦!”妈妈大喊,喊的都破了音。我突然想起来今天第一节要考试,赶紧下楼去刷牙洗脸,吃早饭,看到每天必有的粉干,心中也是一暖……

  有时父母的唠叨是对你的爱,因为父母实在有迫切的望子成龙,望女成凤的愿望,所以学会倾听唠叨,感受唠叨。

  学会倾听作文 8

  倾听是一种美德,倾听是一种修养,倾听是一种气度。因此,学会倾听,你会变得道德高尚;学会倾听,你会变得胸襟开阔;学会倾听,你会从中受益无穷。一句话,学会倾听,善莫大焉!

  伯牙弹琴,弹到描绘高山的曲调时,听琴的钟子期就说:善哉!峨峨兮若泰山。弹到描绘流水的曲调时,钟子期就说:善哉!洋洋兮若江河。钟子期听懂了伯牙的音乐。因为懂得倾听,世上便有,了这一段有关知音的千古佳话。

  白居易做完一首诗,总要吟唱给一些老妪听,倾听她们的意见,然后对诗句进行修改。因为懂得倾听,白居易的诗才明白如话,*实易懂,更使他有了*民诗人的美誉。

  蒲松龄一间草棚,一支毛笔,几张板凳,几壶茶水,加上他长期倾听路人讲述民间故事,才使我国有了第一部既具有浓厚浪漫主义色彩,又给人以现实主义真实感的文言短篇小说《聊斋志异》。

  学会倾听,不仅能让我们交得知心朋友,写出精妙文章,还能让统治者、领导人在体察民情、安邦定国方面有所作为,取得成就。

  唐太宗广开言路,他善于倾听魏征等忠臣的进谏,改革时弊,这才成就了唐代的贞观之治。

  我国的.多党合作制度和政治协商制度,不就是为了倾听各***提出的关于革命和建设的合理意见吗?***入学会了倾听,才有中国革命的胜利和中国建设事业的突飞猛进!

  可见,学会倾听,在历史上,在现实里,都是有极大好处的。相反,如果不会倾听,则于己、于人、于家、于国都无益处。

  周厉王闭目塞听,把百姓的意见当成洪水猛兽,把提意见的人抓来杀掉,最终他自己也没有好下场。

  西楚霸王项羽听不进谋士范增的建议,最后落得个四面楚歌、乌江自刎的悲惨结局。

  马谡恃才自傲听不进部将王*的劝告。屯兵山上而被魏军断了汲水道,结果街亭失守,蜀军败退,马谡的脑袋也搬了家。

  正因为我们没有学会倾听,才把父母的关爱当成唠叨,把老师的善意批评理解成蓄意中伤,把朋友的逆耳忠言当成落井下石,结果不仅使自己情绪低落,还伤了父母、老师、朋友的心。

  无论如何,因不懂得倾听而造成的不良后果应该成为前车之鉴,而由善于倾听所带来的无穷好处则应成为启事之师。只有做到牢记前车之鉴,不忘后事之师,我们才能不断地取得进步,不断地创造新的辉煌。

  我们之所以生有两个耳朵而只有一张嘴巴,或许就是上天为了让我们少说废话,多听忠言。因此,让我们大家都学会倾听吧!学会倾听,善莫大焉。

  学会倾听作文 9

  大自然滋养了万物,大自然哺育了人类,大自然是我们的母亲。大自然的美是无法用言语形容的。有弯延曲折的线条美,有直流千尺的瀑布美,大自然的.一景一物使我陶醉在其中。“滴答滴答……”瞧,雨露是多么晶莹剔透呀!“叮咚叮咚……”听溪水的缓缓流淌声,这都源于大自然。

  大自然是我们共同生存的家园,大自然的声音是要用心灵去倾听的。

  侧耳倾听春的交响曲,“哗啦啦哗啦啦……”春雨悄悄*临,春雨的声音清翠而缓慢,春雨似是一个淘气的娃娃,常常与娇艳的花儿玩“变脸”,恰巧遇上了彩虹姐姐,染上了斑斓的缤纷彩,花儿成了五彩花……

  “沙沙沙……”我再草坪上躺着聆听着,我细细地欣赏着大自然的奇妙,雨后大自然散发着股股淡雅的清香,和泥土的泥泞,大自然的声音是各具不同的。

  静静地聆听夏之歌,在树梢旁、小径边、草丛中,只听见知了的尖叫声,和孩子们的欢笑声,知了家族也不时哼着夏日之歌,“知了知了知了……”在寂静的夏日里充满了喧哗,随着一阵雷声,邀来了秋之歌。

  落叶飘飘洒洒,万物丰收,在田园间洒脱了农民伯伯的欢笑声,“叮叮咚咚沙沙……”我在田园里听着,陷入了沉浸。

  冬日皑皑飘雪,“哗哗哗……”纷纷下起,冬日弥漫在寂静之中。

  倾听大自然的美,聆听大自然的奇特,大自然是一曲无境界的歌曲,大自然是我永远启航点。

  学会倾听作文 10

  倾听,看起来简单的两个字,可对于有些人却难如登天。

  清晨走在小路上,正在发愣,一串声音从身旁传来:“姑娘啊,不是妈说你,你要好好学*,不能总马虎……”听了这些背都会背的话,心里莫名的烦躁。皱着眉嘟囔着:“天天说这些,我都会背了,烦不烦啊!”说完便飞快地向前走,与身旁的妈妈拉开了距离。望向远方,试图驱散心中莫名的烦闷,如果此时我回头望向身后,或者会发现妈妈原本布满笑容的脸笼罩着淡淡的忧伤。别人看到的是这样一幅景象:小道上,一对母女一前一后地走着,看上去像吵架了一样,彼此脸上的烦躁和忧愁是那样的清楚。

  心中那种莫名奇妙的烦躁,随着时间一分一秒地流逝,静下心来的自己,回想着刚才发生的事,后悔和自责的情绪一拥而上。压得胸膛闷闷的:妈妈也是为我好,可我却不不理解,刚才我的话多伤她的心呢!如果刚才不那样乱发脾气该多好啊!可是这个世界上没有“如果”,也没有“后悔药”。

  我现在要做的.是向妈妈道歉,心里这样想的,同样也是这么做的,转过身跑到妈妈身边,抱着她闷闷地说:“对不起,对不起……”之前想好的要说的话,此刻已全不记得了,只剩下一句句满含歉意的和后悔的“对不起”。鼻子一酸,泪水止不住地流下来,打湿了我与妈妈的衣裳。

  妈妈听了我的话,泪水也在眼圈里打转,却努力地不让它流下来,欣慰地说:“嗯,好,你要好好学*,不要马虎……”妈妈往常说的话再次说了出来,我虽然在哭,但是这些话,这次我竟然出奇地、一个字不差地听了进去——以一个倾听者的身份,一句话不说,默默地听着……

  作为一个倾听者,我听到了妈妈对我满满的关怀,心里像调料盘,装满了各种不同的情绪。也是从那次以后,我——学会了倾听!

  学会倾听作文 11

  晨光一撒,夜晚的寂静被覆盖了。在星星还没有完全退去的时候,金色的光亮就漫山遍野的开始了生长。

  此刻春日的旷野寂静无声。风吹芦苇,露出一只只小耳朵。雪,围裹在苇丛的周围,仿佛冬天仍在守护,不想撤退。那一丛丛芦苇,散发暖黄的光芒,生生将我的心变得柔软起来。我知道,它们是历经风霜的,它们是绿过,黄过,茂盛过,并且一日日走过冰雪的。倾听苇丛,我听到了坚强。

  田野里,矗立着一棵棵高大的杨树。那些杨树的身躯上有一只只眼睛,当然每一只眼睛都是一个伤口,眼睁睁吊念那些遗失的枝干。一排排杨树的篱笆,过滤着春日的阳光,一阵阵灿亮。就在这时候,我看到了一只鸟。远远的它在枝头跳跃,上上下下,灵活的翻飞,轻盈的调皮。忽然,清脆的鸟鸣仿佛天籁之音,我无限惊诧了。那鸟鸣一串串飞扬,响彻天地,能够将人的灵魂点亮。在这残冬退去,春光漫上田塍的日子,那些鸟鸣仿佛是一颗颗饱满的种子,我知道,它们可以种出一个茂盛的春天了。那些鸣叫,催促我的心跳,因为春天走来了。

  我不禁仰头看天,寻找那些脆生生的归处,我明明看到它们消失在空气里了。可是,我只看到了一片蔚蓝一片金黄。那蔚蓝深深浅浅,树木将枝条画到它的里面。阳光温情的将它们晕染。没有叶子缭乱,整幅画都是清亮亮的简单。我是在这个时候看到那只鹰的,它不知何时盘旋于我头顶,这无声的盘旋让我觉得吃惊,我能够嗅到它的威严。此刻,我们在一起倾听寂静。

  这寂静是山河哑然,是风吹草动,是豁亮的阳光轻轻拂过鸟语。无边的雪野,已经润湿了眼眸,白雪覆盖的河流已经悄然解冻。依然挺立的玉米秆说不出来的坚强,伸出白雪的草茎相互凝望。

  我知道,这是春的序幕,新生的绿正从根部启程。

  学会倾听作文 12

  神话故事中,女娲补天造人,赐予了人们很棒的东西――一双耳朵。如果说,眼睛是心灵的窗口,那么我觉得,耳朵就是开启那扇窗的把手,听觉的赏赐让人成为了世上最幸福的生灵,因为听见了,所以感知了。

  倾听,给予人感知的力量。

  倾听自然,我们感受到了四季的交替,感受到了清风浮面,感受到了小溪潺潺,感受到了莺歌燕语,感受到了枝叶沙沙,感受到了落叶归根……用心的倾听,可以让一颗原本浮躁的心变得沉静,变得感性,你会发现,即使只拥有了双耳,生命中依旧是充满阳光的,那是一种乐观向上的力量,让人有了无限的能量。

  倾听,是一种心灵深处的交流。

  心情低落时,遭遇挫折时,壮志未酬时,打开收音机,倾听贝多芬的《命运》,用你的心去感受那音符描绘的人生画卷,飞扬的五线谱,激昂的旋律篇章,仿佛让人看见了贝多芬身处绝境时期,那一种依然追求音乐理想,依旧奋勇不前创作歌曲的信念和毅力,在贝多芬的音乐里,充满了矛盾的碰撞和冲击――

  “耳聋算什么?只要我有大脑,一样能感知,一样能谱写优美的旋律,一样可以追求自己的音乐梦想”。这是的倾听,会让你感到备受鼓舞。接着,来一曲《田园》,静静地闭上眼睛,感受一下思想碰撞前后惬意,想象着贝多芬在乡间的田野边,用心去感受田园的声音,学着用心倾听到那一份永不言弃,坚持到最后的决心――这时候的倾听,是一种心灵神深处的共鸣,是一种知性人的情感的碰触。倾听,教人不断前进,给人以追求梦想,面对困难,敢于挑战的勇气。

  倾听,拉*了心与心的距离。

  倾听是一种美德。因为你耐心地倾听,是对方倾听者最好的回报。人与人之间的互相了解,来自于倾听,矛盾的化解来自于双方的倾听;包容与谅解也源于倾听。学会听,是一种尊重,不仅是对别人,更是对自己的一种尊重,因为你倾听的过程,也就是下次别人在倾听你的过程――尊重是相互的,倾听也是一样!

  还不会倾听的人,赶快学会倾听吧,撇开尘世的喧嚣与浮华,用心去感受一下这个世界的美丽;朋友,爱上倾听吧!你将一生受用不尽。

  学会倾听作文 13

  生活中,大多数时候我们都要通过语言与他人沟通,这也就使得我们在与人交往时产生了两种角色――发言者和聆听者。这两种角色你更喜欢哪一个呢?我想,大多数人都会更喜欢做一名发言者,因为这样就可以在交往中痛快地将自己的意思表达出来,让他人来跟随自己的思想。想一下,在一场辩论中,以自己滔滔的言论来压倒对方是意见多么痛快淋漓的事啊!可是,我认为做一名倾听者比做一位发言者更为重要,我们应当学会倾听,享受倾听。

  或许你认为做一名倾听者总是比当主导的发言者逊色一筹。可并不是这样的,并不是只有滔滔不绝的言论才能体现出你的才思敏捷,倾听更是一门艺术,对他人发言的认真耐心的倾听更能体现出你的`素养。一个真正聪明的人是一位懂得倾听的人。

  懂得倾听,可以让我们获取更多的知识。一个人的能力是很小的,一个人所能获得的知识也是有限的。可如果我们学会倾听,我们就可以时刻从他人那里获得知识,这样的知识就是无限的了。听到农民伯伯说的一句农谚,探究下去就是一种自然科学现象;听到电视里面说到某个新名词,研究下去就可能有新的发现。所以我们应当学会倾听生活,学会捕捉生活里的知识。

  倾听并不只是局限于这里,还有很多内容值得我们倾听。比如我们的大自然,倾听自然,倾听汩汩的流水,倾听潺潺的清泉,让纯净的流水声荡涤我们的心灵,它能洗掉城市生活中的喧闹,它能去除积在心上的尘埃。倾听鸟叫,倾听虫鸣,让自己的心灵回归到自然的质朴中,让心灵做一次深呼吸。

  学会倾听吧,倾听让你懂得深尊重,倾听让你善于交流,倾听让你忘却烦恼,倾听让你的生活更加美好!

  学会倾听作文 14

  有些人忽略了耳朵,可是用耳朵去倾听,可以听到你意想不到的声音,不是吗?

  你听过叶子从树枝上掉下的声音吗?叶子在和花朵捉迷藏,有说有笑时,“呼”,一阵微风向叶子疾步走来,叶子没站稳,掉了下去,失声大喊:“救命啊!”

  你听过蝴蝶扇动翅膀的声音吗?蝴蝶起了床,“啪啪”,它正轻轻扇动着两双绚丽的翅膀,去寻找自己的梦想……

  你听过女孩子的.头发飘逸的声音吗?当女孩子走在大街上时,忽然一阵微风刮来,头发顺着风儿飘逸起来,发出一种让人舒服的声音,那声音美极了!

  如果你没听过这些声音,我再说明白一点吧:

  你总听到孩子的声音吧?当孩子在上音乐课,当孩子在争吵时,当孩子富有感情读书时,当孩子摔倒哭泣时,你总听到些什么吧?

  你总听过水声吧?当妈妈洗衣服时,当人们早上洗脸刷牙时,当你上完厕所拉抽水马桶时,你总听到些什么吧?

  你总听过电脑的声音吧?当你在敲打键盘时,当你按下鼠标时,当你听音乐时,你总会听到些什么吧?

  在五彩缤纷的世界里,要感受世界,需要静静地倾听。

  学会倾听作文 15

  我们有着一对善于倾听的耳朵,它使我们能听到世界上春暖花开的声音,使我们能听到辛勤的父母们的声声叮嘱,使我们能听到老师们谆谆教导的声音,使我们能听到那些我们所不知道的人和事……

  自古以来,就有一句话叫“兼听则明,偏听则暗”。从小,父母就教我们做人处世的道理,有一次就讲到了这个成语,爸爸解释道:“就是说在看待一个人或评价一件事的时候,不能带有偏见和个人情绪,一件事物总是会有好的一面和坏的一面,然而一个人也肯定会有他自己的优点和缺点,我们不能只看一面,要全面地客观的来看待。”我那时还小,便似懂非懂的点点头。还有一次,我和妈妈去一个阿姨家吃饭,阿姨和妈妈正饶有兴趣地谈天,我东窜西窜,发现了一个有趣的不倒翁,便拿去给妈妈看,我不停地叫着妈妈,但她就是不理睬我,我依旧在唤着她,突然我的脾气爆发了,大声喊叫着,一边扭头哭着。直到她们终于聊完,妈妈才走过来,边给我递纸边说道:“妈妈不是不理你,当时妈妈在和阿姨聊天啊,在别人讲话时,你得善于倾听,不能随意打断别人的话,那样是不礼貌的表现。”我为我之前的'做法感到羞愧不已。

  在学*中,老师教导我们要“开张圣听”,也就是广泛地听取他人的意见。就像爸爸说的那样,每个人都有不足之处,但如果能积极听取建议,就能努力克服缺点,当然,我们必须“择善而从之”。每当我们因做错事而受到责备,因成绩不理想而受到父母的指责,我们心中可能会埋藏着一丝丝怨气和不悦,但是别忘了忠言逆耳利于行,这时我们应虚心的接受并改正错误。

  学会倾听,能使自己的人生更加精彩而完美!

  学会倾听作文 16

  学会“倾听”,不仅是对老干部的尊重,也是向老干部学*的最佳时机。

  听肺腑之言。老干部非常关注年轻一代的成长进步,很想把自己亲历的酸甜苦辣,一股脑地倒给年轻人。每个老干部都是一部厚重的人生教科书。这部书中,有劳作的经验,有做人的准则,有处事的学问,有感人的故事。倾听他们的肺腑之言,定会少走弯路,受益匪浅。

  听逆耳之言。好的表扬,差的批评,这是老干部几十年来养成的'作风。他们有时甚至对“响鼓”也用“重锤”。俗话说,忠言逆耳利于行。对老干部的逆耳之言,要虚心听取,不强调客观,不敷衍塞责,更不强词夺理。特别要经得起误解,受得住委屈,有则改之,无则加勉。如此,事业才有发展,个人才能进步。

  听弦外之音。用“心”听话,才能体会到老干部的情绪,揣摩到老干部的心理,在赞美中听出期盼,在笑语中听出愁闷,在闲聊中听出隐衷。特别是那些“画外音”,往往是老干部真实感情的流露,更不可忽视。俗话说:“听话听音”。善听弦外之音,就是听门道,听真情。因此,要有电视剧《暗算》中阿炳在嘈杂的电波中捕捉信号的“听功”,有《西游记》中孙悟空西天取经路上洞察一切的本事,在“倾听”中了解真情,取得工作的发言权和主动权。

  学会倾听作文 17

  有人关心,有人倾听,心中音符共振,叫生活。

  伯牙一弹,便遇钟子期,一曲高山流水振奋人心;后人亡,水止,只因少了知音,少了倾听。倾听,给人以心灵慰藉,给人以黑暗时的光明。“世人皆醉我独醒,举世混浊我独清”,屈原的一腔热血,却被亲小人远贤臣的楚王听信谗言所害,他鸟无知音,最终向天地呼喊,悲痛欲绝,河边,一跃而下。

  当初世人读不懂文天祥,我们却读懂了。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,多么慷慨激昂,他的生命,他的声音,我们听到了,我们也愿意听,我们记住了他的名字也记住了他呐喊的声音。带着历史,带着光辉,我们愿意倾听历史的声音,于是我们一步一步借鉴你们的经验走向了成功。

  失落时,有人愿意静**在你身边,听你诉说你的'烦恼,这真的是人间最美好的事情。你的述说,对方的倾听,让我们忘却了时间,却感受到了阳光的美好,天空的湛蓝,内心变的清净,嘴角微微上扬,人生又重新有了盼头。

  倾听,是心灵共振的心弦,承载着太多太多,学会倾听,让情感尽情释放。

  学会倾听作文 18

  从小到大,我的成长被两种声音包围。一种是老师的谆谆教导,一种是妈妈的“絮絮叨叨”。倾听他们的教诲,我的成长就犹如一杯香醇的美酒,气味幽香,回味悠久。

  老师是最值得我们尊敬的人。他们的谆谆教导,循循善诱,让我们成为更优秀的人。上了皇岗中学之后,我遇到了一位“特别”的数学老师,她的教学方法别树一帜,对我们也要求很严格。前不久,我们学了一元二次方程的应用题,本以为她不会像以前一样总问我懂了没有,可谁知,责任心强的她竟然在中午课前预备的时候走过来问我:“这两天听懂了没有?”我摇摇头。眼睛不敢直视她,她转了个弯走到我身后,没有骂我,反而跟我语重心长的谈了起来。她对我说:“你这样老是听不懂也不行啊,要多问,不要害羞,数学学不好中考会有很大的障碍的。”她对我的关心让我感动。倾听她的谆谆教导,我的成长就像无尽的阶梯,让我脚踏实地的一步一步的攀登。

  妈妈是我们最亲的人。生活中,妈妈虽然温柔,但也很��嗦。每天早上,她总是不停的叮嘱我“记得带水啊”“路上小心点啊”“上课好好听讲啊”之类的话语。我总是“嗯”“知道了”的应付她。可是,那一次,妈妈公司出去旅游,晚上在外面住。我早上起来之后,这也忘带,那也忘拿的,一个早上搞得狼狈不堪,就连回头望一眼也只有那紧闭的窗户。刹那间,我那么想倾听妈妈的唠叨,原来那些让我“烦”的日子,却是我成长中必不可缺的一份爱。倾听妈妈的唠叨,我的成长就犹如一次次蜕皮,让我变得成熟而懂事。

  学会倾听作文 19

  人之所以有眼睛是因为要用它来发现世间美好;之所以有嘴巴,是因为要用它来表达真诚的话语;那么耳朵呢?或许有人会回答耳朵是用来听声音的,那么,他只对了一半。的确,耳朵是用来听的,可它不仅仅是用来听声音那么简单,它可以让你体会到自然的气息,世间的真理。所以问问自己有心去听了吗?

  当燕子在树梢落下,天鹅在湖中休息,大雁在天空鸣叫你听到什么了吗?那么当飞机从天空划过,它承载着一个世界,一份思念,你又听到了什么吗?

  溪水潺潺流过的'声音,和马路上来来往往车辆的声音,都是声音可是给人带来的感受却不同。其实每种声音都代表着每一种意思。的那个归家心切的人们在车辆催促时,当不同的思念之情交织在一起时,当一个个电话在车辆发动声音中响起时,你用心灵去体会了吗?马路上车辆发动的声音中,还有流行音乐、人们欢快的畅谈、商店里热闹的声音,甚至偶尔还会有鸟儿飞落枝头的歌声。足以让人感到生活的美好。

  当一个人学会倾听时,他就会开心起来,会听到声音。然而学会倾听,会使人变得更加优雅!

  当你在听到欢快的音乐时,你会不由自主的笑,这便使你拥有了自信,敞开心灵的大门。

  当你用心去听老师及家长的苦口婆心时,你会从中听到自己认同的话题,对此表示有道理的赞同,认识到自己的错误。这又是一种感情的升华。当你用心去听别人的发言时,你会学到更多,同时找到自己认同的看法,因此产生敬佩感,这便会提升个人的修养以及气质,从而变得更加优雅。

  所以学会倾听,学会用心去倾听,你便会听到世界最美好而不能用言语表达的声音。

  学会倾听作文 20

  倾听,不是每个人都能做到的。封建社会里,倾听贤臣说话的,是明君;不倾听贤臣说话的,是**,如商纣王。

  倾听,不只是在课堂上倾听老师说的话,也不是在课堂上倾听同学的发言,而是更为广泛地一种倾听。如在医院、车站听工作人员的广播,再具体一点吧,你犯错时家长教育,你必须要倾听,倾听是一种美德,也是一个有教养的人应当具有的素养。

  倾听,不只是听,听可以马马虎虎的,而倾听是一种耐心地、细心地听。比起倾诉,我更喜欢一点倾听。倾诉指的是心中有苦,便向别人诉说,别人可能耐心地听下去,这就是好的倾听,而有的'人可能听了一半就说,这事我知道了,你走吧!这是很不礼貌的,向你倾诉的人心里也很不好受。

  有一次,我兴致勃勃地向一位同学讲一件事情,说完了,我让他复述一遍,他结结巴巴,讲不出来,我很恼火,很生气。

  倾听,就是在听的基础上加上了真心。学会倾听,整个人也就会变得更有修养;学会倾听,向你倾诉的人也会和你成为朋友。让我们每一个人都成为倾听者吧!

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