我是初一、八班的徐思雨同学。我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善》。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。**人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新*，维护了中华民族的尊严;**人，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和*。
在我国历史上，用人标准一直是按照德与才两个大的方面来考虑的，这就很自然地要牵涉到如何处理两者的关系。刘邦打天下时，是把才能放在第一位的，陈*“盗嫂受金“照旧得到重用。曹操明确提出“唯才是举“看才能。唐太宗曾就用人问题与魏征交谈，魏征很明确地讲了一番话：“大体意思是说，在乱世争雄的时候，用人往往顾不了许多，只求其才能，有利于打天下就行;但在治理国家时，就必须是德才兼备才能用。到了宋朝，《资治通鉴》的主编司马光对德才关系有了更精确的论述，他说：“才者，德之资也;德者，才之帅也。
意思是德行是才能的向导，有了好的德行，才能就会得到善用;才能是德行的辅助，有了好的才能才可民不屈的精神灵魂，先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了*人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。
同时，优秀的民族搜索文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
4月10日，全市培育和践行社会主义核心价值观“明礼知耻崇德向善”主题实践活动电视电话会议召开。市委常委、市委秘书长、宣传部长王开俊出*并作重要讲话。
会议的主要任务是，传达贯彻3月27日中央、省召开的2014年组织推动培育和践行社会主义核心价值观电视电话会议精神，全面部署我市培育和践行社会主义核心价值观的工作任务，重点启动“明礼知耻崇德向善”在机关、在校园、在家庭、在社区、在乡村、在窗口、在企业、在商户、在交通、在旅游十个领域教育实践活动。积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，唱响主旋律，共筑*梦，传递正能量，为试验区经济社会快速健康可持续发展提供有力的道德支撑。
会议指出，培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程，开展“明礼知耻崇德向善”主题实践活动是我市培育和践行核心价值观的重要举措。全市将通过开展“明礼知耻崇德向善”主题实践活动，引导全市人民树立社会主义荣辱观，确定价值取向，逐步形成谅解宽容、和睦相处、诚信友善的社会风尚和和谐稳定的社会环境。
会议强调，全市各级各部门要认真贯彻落实中央和省委有关精神，大力宣传普及，做好结合融入，弘扬中华优秀传统文化，加强道德教育实践，突出重点群体，大力开展“明礼知耻崇德向善”主题实践活动，推荐评选表彰一批“身边好人”、“最美毕节人”和“道德模范”，引导广大人民群众“积小善为大善”、“积小德为大德”。大力倡导敬业奉献、诚信有礼，大兴读书学*之风、文明礼仪之风、勤俭节约之风，把培育和践行社会主义核心价值观落到实处。
会议要求，各级各部门要统一思想，提高认识，切实增强开展“明礼知耻崇德向善”主题实践活动的紧迫感和责任感，把开展“明礼知耻崇德向善”主题实践活动摆到重要日程上来，迅速掀起开展主题实践活动热潮，确保活动取得实实在在的效果；各负责单位要强化责任意识，把开展“明礼知耻崇德向善”主题实践活动作为文明创建的重要指标，建立完善检查督导、情况通报等一系列工作制度，强化督导检查，保证工作任务落实；各级有关单位和各行业主管部门要发挥自身优势，加强协调配合，形成工作合力，发挥先进典型的影响、示范、激励和带动作用，形成全民崇尚先进、学*先进、争当先进的良好社会风气。
文明和礼仪在我们生活中处处可见，一句问候，一个微笑，一份关爱，都是文明的表现。作为新时代的小学生，讲文明，懂礼仪尤为重要。首先作为一名学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪朝气蓬勃的风采。因为仪容仪表一看就能让别人知道你个人的修养和素质。不要被社会上一些不良风气影响，追求所谓时尚，失了自己身份。升旗仪式最为庄严、隆重，而此时此刻在**下的我们严肃认真，昂首挺胸，高唱**，这才能表示我们对革命先辈的尊敬和钦佩，不负于先贤们用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得“礼仪之邦”这个美誉。
五千年的历史文明，不但创造了灿烂的文化，而且形成了讲文明，懂礼貌的传统美德。课堂礼仪对我们的教学影响很大，我们应该集中精神，专心致志听老师讲课，并积极思考，大胆发言，课堂礼仪直接关系到一个班的荣誉，体现这个班的班风班貌。一个讲规矩懂礼仪的班级一定能走在时代发展的前沿。校园礼仪就更重要了，不要乱扔纸屑，随地吐痰;不要在楼梯间打闹，高声喧哗，上下楼梯要靠右行;见到老师要主动问好;要爱护花草树木，爱护学校的公共财物;同学之间要团结互助，校园中不能听见脏话等等。我认为只有这样的校园氛围才有助于我们健康快乐的成长。
同学之间也离不开礼仪，大家同在一所学校，同在一个班级，大家就像亲兄弟姊妹一样，要团结友爱，和睦相处，遇到困难和挫折要共同战胜。如遇到矛盾多自我反思，做到互相宽容，互相理解，千万不要激发矛盾。要知道同学之间应该互相帮助，乐于助人，争做文明使者的种子，做一个奋发向上，崇德向善的好学生。同时也能以一颗明理的心对待身边的每一个人，这样能使班级更加团结，更加长久，朋友之间更有默契。文明礼仪就像一滴水，许多人的一滴水汇集起来就会成为文明礼仪的海洋。祖国这艘巨轮在这海洋里前行，定能一帆风顺，越走越远!祝愿我们的祖国明天更辉煌!
——奋发向上崇德向善征文 (菁华5篇)
上善如水。人类沿着历史的征程一路走来，蕴育了那些夺目的明珠：和谐、真诚、勇敢、善良……他们散发出人性的光辉，鼓舞着人们前扑后继一路向前。
可悲的是，随着新时代旳演进，这些源自古老的传承却被摒弃，甚至于被践踏;可耻的是，人类似乎要把这门“艺术”继续传承下去。
在金钱狂潮的推动下，人类正向物质动物演进。目无法纪的行径逐渐滋生，孤单无助的美德束手无策。
在这危急存亡的关头，我却看见一人立马横枪，向着世间的罪恶发出咆哮：“别跑啊，你们这些胆小鬼，难道没看见前来交战的只有单枪匹马一名骑士吗?”
这是我所敬佩一生的人。说实话，他确实是个地道的疯子，但它同样是惩恶扬善、勇往直前的一切美德的化身。它是对世上一切不公敢说“不”的人，他就是——堂吉诃德。
今天，我们迫切需要堂吉诃德，而我们身边就生活着这样的人。勇敢地堂吉诃德们敢于向缺乏正义的社会发起冲锋，却经常遇到世人的白眼和嘲讽。
他说：“倒不是我们这个黑铁时代如此钟爱的黄金，在哪个幸运的时代可以毫不费力地获得，而是因为，生活在那个时代的人们并不知道‘你的’和‘我的’这两个字眼。”
堂吉诃德所说的与*的“大同社会”不谋而合。要实现这样的社会，使美德盛世重降人间，我们就要做一名坚韧不拔、风雨无阻的“游侠骑士”。
我希望见到这样的未来：勤劳吞噬了懒惰，辛劳消融了闲散，美德战胜了恶*，勇敢超越了傲慢。
堂吉诃德是立志开辟“黄金时代”的人，但他又是个过分理想主义者，可理想主义又不失为一股引人向上的'动力源泉。而事实上，我们大部分人都很桑丘：好吃、懒惰、贪婪、自私。桑丘们需要堂吉诃德，需要堂吉诃德对他们进行洗礼，向他们灌输正义的理念。心灵美是最要紧的，指的是：聪明、正直、规矩、大度、有教养。一个人尽管长得丑，这些长处可以全部都具备，一样不缺。谁要懂得这种美，而不是光注重外表，爱慕之心马上油然而生，势不可挡。正是因为拥有这些美德，堂吉诃德才为我所敬重。他改变了我本作为桑丘的一生，我向他致以最高的谢意。
堂吉诃德精神深深烙印于我心，他也活在我们所有人心中，让我们呼唤它，同建美德未来，做善的使者!
世界上有许多个国家，但在这些个国家中，冉冉升起一颗耀眼的星星，他照亮了整个星空，那是谁? 是*。是啊，是*，这是一个自强不息的民族。他有着五千年的文明，悠久的历史。我相信*将永远屹立于世界的顶端;我相信就算世界如何变幻，*仍会在顽强奋斗。这是为什么?是因为*的孩子从小受到奋发向上，崇德向善的教育。是因为*有许多不*凡的人，他们的传奇故事令我们深深难忘，他们的默默奉献、舍己为人、自强不息的精神深深的感动着我们，激励着我们一代一代不断奋发向上，崇德向善，踏着前人的脚步，建设我们美好的家园。
*有960万*方千米的土地，同时也随着*的崛起，在奋发向上崇德向善的优良传统下教育出了一批又一批的优秀人才，他们迈着坚定的步伐，在不同岗位散发着光和热。
雷*永远的走了，可是大漠深处追着雷锋跑的人来了。他就是阿不力孜，他的感人事迹传遍了大江南北。十七岁是人生中最美好的年华，可他那一年从一辆着火的面包车上，不畏雄雄燃烧的烈火，救了十一位乘客，他呢!全身80%的皮肤被大火烧伤，落下了终身残疾，在炎热的夏天，由于烧伤面积大，他忍受着非常人的痛苦。他奔跑的步伐停下了吗?不，他没有，他就是追着雷锋跑的人。20xx年他救了一名酒驾后出了交通事故的男子，20xx年救了两名落水儿童，20xx年他又救了两名身穿工作服同志，他做的好事太多了，可他又有了新的想法，建立养老院，让老人们老有所养，有个自己的大家庭。他还想在学校设立奖学金，资助品学兼优的贫困生，他还想还想-------.
阿不力孜停不下来了，他不想停下来，他要追着雷锋跑的脚步向前奔跑。
有许多善良的人收养孤儿，像对待自己的孩子一样，新疆奇台县就有一对夫妇养育了汉、回、维、哈四个不同民族的十九个孩子，他们的壮举讲述着民族和谐的故事。
贫困的阿尼帕的邻居相继去世，留下了三个无依无靠的孩子，当孩子在夜晚的凉风中瑟瑟发抖时，阿尼帕把他们领会了家。正所谓有了第一次就有第二次，十四年后的一个冬天，汉族的四个孩子的父母也相继去世了，在家庭非常困难的情况下阿尼帕义无反顾的把他们带回了家。如今她的家中已收养了十个孤儿。在阿尼帕心中每一个孩子都是她的亲生骨肉，她将展开双翼，撑起他们的天空。
一个个感人的事例，虽*凡却震慑着我们的内心。虽然我们还没有长大，无法做出宏伟的贡献，可我们有未来，这时我们应从小事做起好好学*打好基础，我相信在未来的*将会站起一群灿烂的.新星。*属于我们的!
文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨，良好的文明*惯要从小抓起。 “人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”——雷锋《雷锋日记》相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。
先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了*人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的'丰厚滋养。
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学*，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
个人荣辱事关国家兴衰，我们切不可“以耻为荣”，更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明”。是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻。“清官执法，不贪权贵。刚正让谁人都*易*人，洁净让谁人都卓尔不群。这成了立在人们心中的丰碑。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力,为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。让我们共造和谐新风范。
向上，就是向高处攀登;向善，就是向高尚进取。意思就是：不断进步，做有道德的人。
怎样才能做一个不断进步，有道德的人呢?这就要求我们对做人做事有一个正确的看法。这个正确的看法就是“社会主义核心价值观”。
我们国家有一个目标，这个目标是：富强、民主、文明、和谐。社会有一个取向，这个取向是：自由、*等、公正、法治。公民有一个准则，这个准则是：爱国、敬业、诚信、友善。
《奋发向上 崇德向善》这本书里，就有为了国家的富强文明，努力奋斗的人，非常值得我们学*，如：*核潜艇之父黄旭华，为了祖国的核潜艇事业隐姓埋名，无怨无悔;飞天嫦娥刘洋，为了祖国的发展，艰苦奋斗，最终成为了*第一位女航天员，去探索美丽的太空;*尔族妈妈阿尼帕，养育19个不同民族的孩子，成就了孩子的未来......
其中令我印象最深刻的'就是养育19个不同民族的孩子的最美妈妈——阿尼帕。她和丈夫养育的19个孩子中，有10个孩子是他们收养的孤儿。在这个大家庭中，有维、哈、汉、回4个民族。1963年，哈萨克族邻居牙和甫夫妇相继去世，撇下了3个孩子，阿尼帕十分心疼，就把他们接到自己家里来抚养。14年后，11岁汉族小姑娘王淑珍父母相继去世，兄妹4个流落街头，阿尼帕便又领他们回家了。几个月后，金海、金花、金雪莲3个*孩子因父母病逝，成了孤儿，阿尼帕又义无反顾将这3个孩子接到家里。这个大家庭达到了21人口，这时也是阿尼帕家最困难的时期，夫妇俩没有被困难打败，他们在艰苦奋斗着，最终19个孩子长大**了。
他们的爱心是多么伟大!正是因为他们的爱心，才让这些失去父母的孤儿得到了胜似亲人的爱，有了一个温暖的家，孩子们的未来也有了希望。社会缺乏的正是这种爱心，只要人人都献出一点爱心，那么社会就会变成一个温暖的大家庭!
同学们，让我们行动起来，向社会奉献我们的爱心吧!
读了《奋发向上 崇德向善》之后，我有了很大的感受。这本书不仅有教会我们怎样实现社会主义核心价值观，还有很多激励人心的小故事，收益多多。
书中最让我敬佩的是在“为自由民主而英勇献身的战士——闻一多。他喜好*古典诗词和美术，学*刻苦，成绩优异，兴趣广泛。“你是一团火，照见了魔鬼，烧毁了自己，遗烬里爆发出新*。”这是朱自清爷爷为他的题词。“一团火”指的就是闻一多。李公朴被杀害，而他不顾自己牺牲的危险发表了《最后一次演讲》，强烈谴责*特务的罪恶行径。就是因为有着这些不怕牺牲的先烈们，才有了我们今天幸福的生活。
“核潜艇之父”黄旭华，为了祖国的核潜艇事业，他隐姓埋名30年！还有“飞天嫦娥”刘洋，她经过不懈努力，成为一名合格的飞行员；好村官沈浩在小岗村工作6年，为小岗村的经济发展鞠躬尽瘁，死而后已，他的精神将永远激励着我们；“最美格桑花”洪波将所有心血倾注在西部学子身上，为他们托起明天的希望；金兴安用书香浸润他深爱的土地，为改变落后的家乡面貌献出全部力量……
要建设富强、民主、文明、和谐的国家，我们不仅要向个人学*，还要有集体意识。团结力量大，如果你有难题，告诉大家，大家来帮忙。这样大家才能创造出文明和谐的美丽家园。
——奋发向上，崇德向善700字作文 (菁华3篇)
奋发向上，崇德向善，是中华民族几千年来民族光辉的结晶，是最值得我们千万炎黄子孙骄傲的一种精神。它不仅仅是一句口号，它代表的是我们炎黄子孙的一举一动，一言一行。
有句话说得好，奋发向上，惊天地；崇德向善，泣鬼神。如此伟大，如此振奋人心的着一种精神，却往往体现在一件又一件简单的不能再简单的小事之中。
曾经，那场四川的大地震中，有多少老师，多少父母为了救孩子，张开双臂，用自己的躯体为一条条鲜活的生命，撑起了一片天空，为他们开辟了未来的道路；有多少孩子，为救自己的同学老师，在自己脱险后，却一次次地跑*室，而自己却永远倒在了废墟之中。这是怎样的一种精神啊！对于这些人而言，或许这一切，他们所有的举动都是正常的、应该的。但它们的这一举一动，又让多少表面上与此毫不相干的人为之动容、热泪盈眶？！不，不是不相干，同为炎黄子孙的我们也同有着中华民族的根！我们所有的炎黄子孙都是一个家庭，他的名字，叫*!
现在，人们常说，如今的社会早已无爱可言。在如今许多追随潮流的人眼中，从前的鲁迅弃医从文，钱学森对祖国深深的向往，还有那抗战时代人们对革命的满腔热忱，到了现在却变成了傻的代名词。不过，真的是这样吗？此时此刻，我真的很想问一句：为什么？如今的社会真的已经无爱可言了吗？那为什么来自于陌生人的一句谢谢就能让你回味良久？为什么在你和父母吵架摔门离开后感到饥肠辘辘之时，别人的一碗米饭，一碗你*时都不愿意正眼相看的米饭却能让你感激终生？为什么我们年迈的*在记者发布会上说出：*的改革，只要我还有一口气，就一定会奋斗到底！之时，我们被泪水模糊了双眼？这一切的一切不就是因为我们是人，我们有良知，我们是有着纯正血脉的炎黄子孙吗？！
同学们作为炎黄子孙，作为*民族的一员，我们有必要，也必须要把我们的精神奋发向上，崇德向善，发扬光大，使它们代代相传，生生不息，充满整个*和未来！
法国著名作家维克多.雨果曾说：“艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。”是啊，奋发向上才能赢得奇迹的青睐。古语有云：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”北宋著名的政治家之所以名留青史这与他青年时期的发奋学*有着必然的联系。幼时，他不到三岁父亲病故，他寄人篱下但仍刻苦学*。他的生活极其艰苦，每天煮一锅稀粥，凉了以后划成四块，早晚各取两块，和切成细末的咸菜一起吃，吃完后继续读书。他的刻苦努力造就了他以后的成功，也为后世又添了一丝“正能量”，留下了划粥割齑的典故。
由此，我们应该明白：“成功不是将来才有的，而是决定去做的那一刻起，持续积累而成的。”所以，让我们从现在做起，奋发向上，朝着自己的目标不懈努力。
成功不仅需要奋发向上，更需要崇德向善。雷锋曾说：”人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”古往今来，崇德向善一直被封为中华民族的优良传统。古有“孔融让梨”家喻户晓，启迪人们学会谦恭礼让。今有成千上百的道德模范共启行善之路，做行善不为人知的善举。
2015感动*十大人物之一的“炎黄”震撼了多少华夏子孙的心灵，他堪称崇德向善的典范。“炎黄”本名张纪清，出身贫苦，改革开放后发家，他手里有了钱就捐款。之后他又干回会计，但仍不忘初衷，继续捐款，就这样，已经能够持续了27年。他捐款从不留真名，直至今年媒体才找到了这位行善不为人知的老人，他和老伴现在仍住在老房，生活简朴。这份坚持了27年的凡人善举温暖了这个冬天，成就了大爱。
作为中学生，21世纪的主人，我们难道不应该向这些品质高尚的道德模范致敬吗？泱泱中华，正是一颗颗像这样的心维系起来的。
国无德难宁，人不善难立，以德为本，百业俱兴，以善为基，万事皆荣。
理想在心中，路在脚下，迈步向前，让我们奋发向上，崇德向善，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
第一次读《奋发向上，崇德向善》这本书的时候，我迫不及待的打开书，津津有味，一页，两页……贪婪地读着。尤其当读王旭东和路玉婷的故事时，我被深深地震撼了，我真该向他们致敬，向他们学*。大连市的建设小学有一名学生，叫王旭东，他很喜欢助人为乐，在别人有困难的时候，他总是会伸出援助之手，尽自己力所能及的力量去帮助他人。一次的体育课，同学们练*跑步，速度时快时慢导致同学之间拉开很大的距离，有的继续跑，有的却驻足张望，不知所措。这时张策同学不小心跌了个跟头，跪在地上起不来，王旭东见此，急忙跑过去，关切的问：“张策，要不要紧，我扶你去医务室看看吧！”只见张策眉头紧锁，脸上满是痛苦的表情，张策忍着痛，说：“谢谢你！”“没事，大家都是同学，应该的！”王旭东小心地扶着张策，慢慢地走去了医务室。读了王旭东的故事后，真是让我措颜无地，让印象深刻的还有她，奔跑女孩——路玉婷。
在成都大街上，总能看到她的身影，她奔跑，不是寻找乐趣，而是心怀一份担当。因为家境，15岁的路玉婷不得不每天在下课或午休的时候，跑去给别人送机票，借此来补贴家用。小小她用自己瘦弱的肩膀，扛起了一个家庭，妈妈因为生病的原因，将不久于人世，15的路玉婷用自己的力量给别人带去温暖，给妈妈带去温暖。有人说：“当我们爱别人，帮助别人的'时候，生活是美好的，快乐的。”多一些温暖，多一些帮助，世界就会变得很美吧！读完此书，我就像经过一次精神上的洗礼，我明白了要及时伸出援助之手，给他人带去帮助，温暖。我们要善待他人，尊重他人，让我们一起，从现在做起，从小事做起。扬起奋发向上的风帆，在崇德向善的海面上，越飘越远！
——奋发向上崇德向善演讲稿 (菁华9篇)
尊敬的老师、亲爱的同学们∶
大家早上好！我是八班的同学。我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善》 。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。**人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新*，维护了中华民族的尊严；**人，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和*。
在我国历史上，用人标准一直是按照德与才两个大的方面来考虑的，这就很自然地要牵涉到如何处理两者的关系。刘邦打天下时，是把才能放在第一位的，陈*"盗嫂受金"照旧得到重用。曹操明确提出"唯才是举"看才能。唐太宗曾就用人问题与魏征交谈，魏征很明确地讲了一番话：“大体意思是说，在乱世争雄的时候，用人往往顾不了许多，只求其才能，有利于打天下就行；但在治理国家时，就必须是德才兼备才能用。到了宋朝，《资治通鉴》的主编司马光对德才关系有了更精确的论述，他说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。"意思是德行是才能的向导，有了好的德行，才能就会得到善用；才能是德行的辅助，有了好的才能才可民不屈的精神灵魂，先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了*人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族搜索文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自六年级五班的同学，今天我为大家演讲的题目是《奋发向上崇德向善》。
在这秋高气爽、阳光明媚的季节里，我们聚集在一起，高唱一首民族的歌。
我们的祖国有着悠久的历史，有着深厚的民族道德文化。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
作为新时代的少年，我们要秉承崇德向善的高贵品德，奋发前进，努力学*。
回顾历史。我们的祖国不富强，经常受到别国的欺辱。八国联军分割了我们的国土，烧毁了我们古代人民用智慧和血汗铸成的圆明园，抢走了属于我们的珍宝；日本侵略*时，他们对*人民进行烧、杀、抢、掠，尤其是南京大屠杀更是惨不忍睹。讲到这里，我仿佛看到了大街上的人民手无寸铁，孱弱的身影，仿佛看到了倒在血泊中的*人，我仿佛听见了小孩在无助地呼喊着“妈妈！妈妈！你在哪里？”那时，我们的国家到处弥漫着战争的硝烟，人民生活在水深火热之中，哪里有什么幸福。
今天，我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新*，维护了中华民族的尊严；我们的党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和*。
是啊，没有国，哪有家，没有家，哪有我。成就伟大的事业，需要万众一心的国家意志，需要同心戮力的民族精神，更需要昂扬向上、崇德向善的公民品德。涓流汇海、垒土成山，每个人都践行社会主义核心价值观，就能塑造出一个国家的时代气质。在现实生活中，行善积德无处不在。卢梭曾经说过“德行是灵魂的的力量”。今天我们所弘扬的精神是什么呢？是信仰、是忠诚、是助人、是感恩、是自强！
我们是国家将来的建设者，为了祖国的富强，为了祖国繁荣昌盛，我们应该奋发向上，努力学*，现在我们已经是高年级的学生了，除了要掌握每天的新知识，还要回顾和复*以前学过的知识，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”嘛！
同时我们更应该秉承崇德向善的高贵品德，做一个道德高尚的少年，生活中规范自己的一言一行。做到“心诚，情真，心正。”诚心对待身边的每一位伙伴，不说谎话，不欺骗他人，积极向上。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”同学们，加油吧！只要我们奋发向上，秉承民族崇德向善的高贵品德，每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心。将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
就让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天！
谢谢大家，我的演讲结束。
我们都是*人，我们世世代代生活在这块土地上，我们的生活越过越好，这是亿万人民奋斗的结果。在奋斗的过程中，我们中华民族形成了优秀的*传统文化和传统美德。寒假中我读了《奋发向上崇德向善》这本书之后，深深领悟到了这一点，同时让我明白了“人心向善，感动常青”。
奋发向上，崇德向善是社会主义核心价值观的重要组成部分，是中华民族不可或缺的一部分，它使*变得强大，它使*走向复兴，它使我们懂得好好学*，长大后报效祖国。
在书中，舍己为人的罗腊英，为救大火中的领居而牺牲了自己年轻的生命;革命烈士闻一多，为自由民主而英勇献身;优秀*员孔繁森，铸就亲藏高原上永恒的丰碑;博大情怀的百岁老人胡佩兰，“没日没夜，拼命工作”坚持为病人解除痛苦;热心助人的“轮椅哥”马成良，用真诚和周到为每位旅客服务……他们是我们学*的榜样，是奋发向上、崇德向上的楷模。
作为小学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。我们应该有爱心，从身边的小事做起。记得鲁迅说过一句话：惟有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，*才有真进步。这句话是说我们每个人都应该积极向上。所以我们要以身作则，从我做起，在家里做一个孝敬父母的好孩子，帮父母做一些力所能及的事在生活中乐于助人，积极向上，做个有价值、有诚信的人。
亲爱的同学们，让我们一起建设富强、民主、文明、和谐的国家，构建自由、*等、公正、法治的社会，争**国、敬业、诚信、友善的公民!奋发向上，崇德向善!加油!
老师和父母教育我们从小就要做个好人，要与人为善。那到底什么是好，什么是坏？什么是善，什么是恶？要分清好坏和善恶需要有正确的价值观作为指导，这样才不会迷失方向，才不会步入歧途。党的*提出的社会主义核心价值观传承着*优秀传统文化的基因，寄托着*代以来*人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。我们要使社会主义核心价值观成为我们人生成长道路上的基本遵循，从现在做起，从我做起。
富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观国家层面的价值目标。*代以来，祖国从苦难中一路走来，新*建立了，人民站起来了，改革开放更使得祖国的发展日新月异，国家强大了，人民富裕了。一个国家强大了，代表了她的人民将不会受到欺凌。为了建设一个"富强，民主，文明，和谐"的祖国，无数英雄和时代楷模为我们做出了榜样：闻一多先生把自己化作了一团火，为我们照亮了创建新*的路；洪波为了救助有困难、需要帮助的孩子，把生命化作了一朵美丽的格桑花；"最美邻居"罗腊英为了保证其他人在火灾中逃生，不惜牺牲自己为他们搭起了一条安全的生命通道……这些英烈和楷模们抛头颅洒热血，用他们的生命给我们诠释着核心价值观。
自由、*等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。拥有一个自由、*等、法治、公正的社会对我们来说多么的重要。崇尚自由*等，社会活力才会竞相迸发；追求公正法治的社会，社会中才会有崇德向善的道德风尚。为了这样的理想和信念，无数的前辈们都做出了杰出的贡献：叶挺为了人民的自由，无怨地在烈火中燃烧自己；陈万霞为了让留守儿童能和别的孩子一样接受*等教育，创办了全国首个留守儿童寄宿制学校；好法官黄学军，用自己的行动维护着公*正义……是他们，用自己的生命、用自己的爱心为我们建造一个自由、*等、公正、法治的社会。
爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则。爱国是指爱自己的祖国；敬业是指热爱自己的工作；诚信是指为人处世要忠厚、诚信；友善是指要善待他人。林俊德用生命和时间赛跑，为国家实现了"核之梦";李素丽用自己真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、细致的关怀为乘客服务；"百岁仁医"胡佩兰70岁退休后，坚持为患者治病……他们就在我们的身边为我们一直在诠释这八个字的价值观。
一个国家要发展，就必须有一个好的社会，一个好的社会，就需要每个人到要做个好公民。让我们从现在做起，从自身做起，以社会主义核心价值观为基本遵循，认真践行，让自己成为一名奋发向上、崇德向善的好公民，为实现伟大的*梦贡献自己的力量！
各位老师，各位同学：
大家好！我今天演讲的题目是 奋发向上，崇德向善 。
攀爬过岁月的脊梁，在东方瑰丽的大地上，耸立着这样一个不朽的民族。
它的文化源远流长,它的美德世代传承。
它，就是中华民族。
我们的先贤曾用他们的思想和智慧，为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。 奋发向上，是中华儿女的拼搏核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结??这些为我们立起灵魂的标杆。
优秀的民族文化，承载着传承传统美德的重任。
而今，这份重担，这份传承，落在了正在茁壮成长的我们身上。 也许有人说现在这个世界浮夸，物欲横流，还有什么能够打动人心的呢？
而我想说：无论时代怎样发展，人事怎样变迁，都不会泯灭人性的光辉。
所以我依然喜欢帮助同学，依然会在别人漠然和围观的目光中帮助需要帮助的陌生人。我依然相信，岁月温柔如水，能够感动人心的，始终都是浓浓的温情善意。
一句谢谢，可以让我回味好久。一件暖心小事，可以让我的心情愉快一整天。文明谦和有礼，让我有了精神层次的升华。
在学*中，在日常生活中，我感受着来自同学和老师的帮助和热情问候，也更想回馈这种温暖和光热。在这种德善向上的氛围中，我感受到了一种爱的温度。
做的越多，学的越多。学得越多，懂得越多。
在给予和接受的过程中，我体会到了一种前进的动力。一种想把这种美妙感觉“传染”给所有人的心情。
这种拼搏的'劲，这种奋发的勇，这种古朴的德，这种暖心的善，时时刻刻在警醒着我，激发着我，从身边的小事做起，养成良好*惯，遵守礼仪，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千万万个我这样的“一滴水”，汇集起来，我们的祖国才会更加文明、和谐，友爱，和诚信。
而你，愿意成为这样的“一滴水”吗？
“少年智则国智，少年强则国强”，明天我们即将挑起富强祖国的使命。同学们，加油吧!从现在起，只要我们秉承民族崇德向善的高贵品德，每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心，将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加繁荣昌盛！
就让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天！
谢谢大家，我的演讲结束。
青春是带刺的玫瑰，异常美艳，却会让你受伤。当你好好善待她，珍惜她，她会给你最美的笑颜，为你绽放最独特的生命之花;当你肆意糟践她，她会消失于你的视线，还会不小心扎伤你。
青春是璀璨的星空，异常耀眼，却会让你迷失。当你找到了属于你的那一片星空，将她置于心底，你会拥有灿烂的心路;当你只顾留恋，叹息她的短暂，她会留给你失落，还会让你迷茫。
青春是崎岖的山路，异常神秘，却会让你跌伤。当你带着发现美的好心情去观看沿途的风景，她会报你以无限美好风光，给你的记忆添上丰富的一页;当你一路抱怨他的狭窄，他会给你漫长的辛苦路，让你精疲力尽。
拉罗什福科曾说：青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。所以“**淡淡才是真”不属于现在的我们;“只求*淡，别无他求”不属于现在的我们;“与世无争”不属于现在的我们。我们要做的就是发现我们的青春之路，寻找我们的青春目的地，为了终极目标锲而不舍的前进，要抛开一切的纷杂，移除一切的绊脚石，拨开层层迷雾，不为诱惑而沉沦，不为阴霾而止步，不为磨难而气馁，告诉自己：我的目标很明确，我就要奔向我想要的终点，我不怕所谓的艰辛，我能站到属于我的巅峰。
果戈里说：青春之所以幸福，就因为它有前途。处于青春年少的我们，确实，因为生活中处处存在的惊喜不断跳于我们的世界，因为未曾接触过的新事物慢慢浸入我们的脑海，因为各种感情滋润着我们的血液，因为我们懂得自己喜欢什么，要去做什么，因为我们有一腔热血，敢于想象，敢于追求。青春是一粒拥有顽强生命力的种子，她满怀希望，她蓄势待发，她坚强不屈，她很伟大，孕育了神奇的生命力—前途。所以我们很幸福。
青春是一首美丽的诗，我们要为我们的青春而歌颂;青春是一首动听的歌，我们要为我们的青春而传唱;青春是一片广阔的天，我们要为我们的青春而打拼，青春是一团热烈的火焰，我们要为我们的青春而燃烧。
青春有耀眼的红色，让人不断追求;有神秘的紫色，让人努力探索;有青翠的绿色，让人充满生机;有温馨的蓝色，让人心胸宽广。她是脱缰的野马，我们要有驾驭她的能力;她是断线的风筝，我们要有放开她的勇气;她是绚丽的海市蜃楼，我们要有抵制诱惑的定力。
青春短暂，不要让精彩多纷的今天在迷茫中成为艳羡的昨天，不要把充满希望的明天埋葬为迷茫的今天。青春让我们感受到了生命力的旺盛，让我们体味到了血液里的火热，让我们品尝到了生活的热情，让我们领悟到了奋斗的快感，为我们的生命历程留下最丰富的一段，为我们的'生命画卷留下最多彩的一页，为我们的生命旅途留下最难忘的风景。
青春，我的梦之源，青春，我的梦之地，青春，我的梦之乡，我在努力挽留你，在努力走*你，在努力走进你，在努力让你精彩。即使春雨干涸，夏阳燃尽，秋风离散，冬雪消融，我的脚步不会停留，不会悄逝。因为我的青春仍在前行，她带着圣洁的使命，向前面低头在风中传来硕果的讯息的稻穗报到。孕育我的未来的青春，我在努力，不会轻易言弃，我的青春我的魂!
老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天**下讲话的主题是《辞旧迎新、奋发向上》
目标写在纸上，挑战宣言贴在墙上，誓词喊在嘴上，关键是要落实到行动上。因此，我们务必做好以下两点：
一、认真准备。机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”；千万不能贻误最好的复*备考时间。学*，不是守株待兔，没有佳肴美味等着你白白地去获取。
二、坚持到底。人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说：“行百里者半九十”最后一段路往往是最艰苦难行的，著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似*凡，实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。
同学们，时至今日，我们每一位同学都到了非常关键的一刻，让我们坚定信心，奋勇前进吧！无论前方的路多么崎岖难行，无论身体多么困乏、多么疲惫，我们都要勇敢地坚定地走下去！
我要对初一、初二的同学们说：花谢花开，蛹蝶蜕变，三年荏苒一挥，现在正是我们自强不息、辛勤播种的季节。桐柏的笔直是我们的向往，青竹的虚心是我们的追求，而雪松的高远更是我们心中的理想。“破茧”的过程是痛苦而刻骨铭心的；可是，当你真正“化蝶”时，那是一种怎样的成功与幸福啊！
我要对毕业班的同学们说：你们正在用勤奋和坚韧谱写最美丽的春曲。有人说中考是火海刀山。不错，中考是火海，因为只有真金才不怕火炼；中考也是刀山，但只要跃过山峰，就是海阔天空；同时，中考更像一个舞台，只有立志奋斗的人，才能在这里尽情展示，而迷失自我的人只能做鼓掌的看客。掐指一算，离梦想的实现只有166天。这短暂的一百多天，肯定是你们人生中最珍贵的时光。虽然我们无法延伸它的长度，但我们可以拓展它的宽度。收起放飞的心，让浮躁的自己静一静，再静一静，泛舟学海，攀缘书山，不因琐事苦恼，不被外力撼动，我们需要的仅是一方香案，一本妙卷，一豆明灯，而我们获得的却可能是整个世界。
同学们，“心若在，梦就在！”让我们一起携手奋进，共同描绘永远美好的未来！
最后，祝老师们期末工作圆满顺利！祝同学们期末考试取得理想的成绩！预祝全体师生新年快乐！
老师和父母教育我们从小就要做个好人，要与人为善。那到底什么是好，什么是坏？什么是善，什么是恶？要分清好坏和善恶需要有正确的价值观作为指导，这样才不会迷失方向，才不会步入歧途。党的*提出的社会主义核心价值观传承着*优秀传统文化的基因，寄托着*代以来*人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。我们要使社会主义核心价值观成为我们人生成长道路上的基本遵循，从现在做起，从我做起。
富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观国家层面的价值目标。*代以来，祖国从苦难中一路走来，新*建立了，人民站起来了，改革开放更使得祖国的发展日新月异，国家强大了，人民富裕了。一个国家强大了，代表了她的人民将不会受到欺凌。为了建设一个"富强，民主，文明，和谐"的祖国，无数英雄和时代楷模为我们做出了榜样：闻一多先生把自己化作了一团火，为我们照亮了创建新*的路；洪波为了救助有困难、需要帮助的孩子，把生命化作了一朵美丽的格桑花；"最美邻居"罗腊英为了保证其他人在火灾中逃生，不惜牺牲自己为他们搭起了一条安全的生命通道……这些英烈和楷模们抛头颅洒热血，用他们的生命给我们诠释着核心价值观。
自由、*等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。拥有一个自由、*等、法治、公正的社会对我们来说多么的重要。崇尚自由*等，社会活力才会竞相迸发；追求公正法治的社会，社会中才会有崇德向善的道德风尚。为了这样的理想和信念，无数的前辈们都做出了杰出的贡献：叶挺为了人民的自由，无怨地在烈火中燃烧自己；陈万霞为了让留守儿童能和别的孩子一样接受*等教育，创办了全国首个留守儿童寄宿制学校；好法官黄学军，用自己的行动维护着公*正义……是他们，用自己的生命、用自己的爱心为我们建造一个自由、*等、公正、法治的社会。
爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则。爱国是指爱自己的祖国；敬业是指热爱自己的工作；诚信是指为人处世要忠厚、诚信；友善是指要善待他人。林俊德用生命和时间赛跑，为国家实现了"核之梦";李素丽用自己真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、细致的关怀为乘客服务；"百岁仁医"胡佩兰70岁退休后，坚持为患者治病……他们就在我们的身边为我们一直在诠释这八个字的价值观。
一个国家要发展，就必须有一个好的社会，一个好的社会，就需要每个人到要做个好公民。让我们从现在做起，从自身做起，以社会主义核心价值观为基本遵循，认真践行，让自己成为一名奋发向上、崇德向善的好公民，为实现伟大的*梦贡献自己的力量！
大家好! 今天很荣幸在这里参加演讲，我今天演讲的题目是《崇德向善，奋发向上》。
崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶，崇德向善的品德，增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。在我看来，崇德向善主要是体现在“德”与“善”这两个字上面。“德”即德行，“善”即善良，是要求我们的德行要向善良上面发展。展现的社会的正能量。古时候有“孔融让梨”的典故，而今有“夺刀少年”救人的事件，都体现出了他们是一个有着优良品德的少年，在我们的整个世界也都推崇着善良的德行。雨果曾说过“善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。”那么如果你想成为一名伟大的人，你就要让你的德行变得善良。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;奋发向上的精神，促进了社会人文的发展;在我看来，奋发向上主要体现在“奋”与“上”这两个字上面，“奋”即是奋进，“上”即是一个前进的力量。奋发向上，是要求我们要做一个积极向上，进取的人，为我们的社会前进而努力。我的学*道路中，再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。只有我们不断地努力，不放弃，我们才能取得成功。要是我们人类祖先是一个不思进取的人，那么我们可能还在猿人时代，我们不会有今天的`高楼大厦，不会有美味可口的零食，不会有色彩艳丽的衣裳，更不会有我们现在拥有的*。
崇德向善，奋发向上，这不是一个对我们的要求，而是作为21世纪新青年的我们所应该达到的标准。我想，如果我们在座的每一位同学都能做到崇德向善，奋发向上，那么我们的未来将是一个美好未来、和谐的未来。
人人都应争做品德向善，积极进取的人。为我们的美好明天而努力吧!
这就是我今天主题为“崇德向善，奋发向上”的演讲，谢谢大家
——奋发向上崇德向善演讲稿 (菁华9篇)
各位老师，各位同学：
大家好！我今天演讲的题目是 奋发向上，崇德向善 。
攀爬过岁月的脊梁，在东方瑰丽的大地上，耸立着这样一个不朽的民族。
它的文化源远流长,它的美德世代传承。
它，就是中华民族。
我们的先贤曾用他们的思想和智慧，为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。 奋发向上，是中华儿女的拼搏核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结??这些为我们立起灵魂的标杆。
优秀的民族文化，承载着传承传统美德的重任。
而今，这份重担，这份传承，落在了正在茁壮成长的我们身上。 也许有人说现在这个世界浮夸，物欲横流，还有什么能够打动人心的呢？
而我想说：无论时代怎样发展，人事怎样变迁，都不会泯灭人性的光辉。
所以我依然喜欢帮助同学，依然会在别人漠然和围观的目光中帮助需要帮助的陌生人。我依然相信，岁月温柔如水，能够感动人心的，始终都是浓浓的温情善意。
一句谢谢，可以让我回味好久。一件暖心小事，可以让我的心情愉快一整天。文明谦和有礼，让我有了精神层次的升华。
在学*中，在日常生活中，我感受着来自同学和老师的帮助和热情问候，也更想回馈这种温暖和光热。在这种德善向上的氛围中，我感受到了一种爱的温度。
做的越多，学的越多。学得越多，懂得越多。
在给予和接受的过程中，我体会到了一种前进的动力。一种想把这种美妙感觉“传染”给所有人的心情。
这种拼搏的劲，这种奋发的勇，这种古朴的德，这种暖心的善，时时刻刻在警醒着我，激发着我，从身边的小事做起，养成良好*惯，遵守礼仪，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千万万个我这样的`“一滴水”，汇集起来，我们的祖国才会更加文明、和谐，友爱，和诚信。
而你，愿意成为这样的“一滴水”吗？
“少年智则国智，少年强则国强”，明天我们即将挑起富强祖国的使命。同学们，加油吧!从现在起，只要我们秉承民族崇德向善的高贵品德，每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心，将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加繁荣昌盛！
就让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天！
谢谢大家，我的演讲结束。
老师和父母教育我们从小就要做个好人，要与人为善。那到底什么是好，什么是坏？什么是善，什么是恶？要分清好坏和善恶需要有正确的价值观作为指导，这样才不会迷失方向，才不会步入歧途。党的*提出的社会主义核心价值观传承着*优秀传统文化的基因，寄托着*代以来*人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。我们要使社会主义核心价值观成为我们人生成长道路上的基本遵循，从现在做起，从我做起。
富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观国家层面的价值目标。*代以来，祖国从苦难中一路走来，新*建立了，人民站起来了，改革开放更使得祖国的发展日新月异，国家强大了，人民富裕了。一个国家强大了，代表了她的人民将不会受到欺凌。为了建设一个"富强，民主，文明，和谐"的祖国，无数英雄和时代楷模为我们做出了榜样：闻一多先生把自己化作了一团火，为我们照亮了创建新*的路；洪波为了救助有困难、需要帮助的孩子，把生命化作了一朵美丽的格桑花；"最美邻居"罗腊英为了保证其他人在火灾中逃生，不惜牺牲自己为他们搭起了一条安全的生命通道……这些英烈和楷模们抛头颅洒热血，用他们的生命给我们诠释着核心价值观。
自由、*等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。拥有一个自由、*等、法治、公正的社会对我们来说多么的重要。崇尚自由*等，社会活力才会竞相迸发；追求公正法治的社会，社会中才会有崇德向善的道德风尚。为了这样的理想和信念，无数的前辈们都做出了杰出的贡献：叶挺为了人民的自由，无怨地在烈火中燃烧自己；陈万霞为了让留守儿童能和别的孩子一样接受*等教育，创办了全国首个留守儿童寄宿制学校；好法官黄学军，用自己的行动维护着公*正义……是他们，用自己的生命、用自己的爱心为我们建造一个自由、*等、公正、法治的社会。
爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观公民个人层面的'价值准则。爱国是指爱自己的祖国；敬业是指热爱自己的工作；诚信是指为人处世要忠厚、诚信；友善是指要善待他人。林俊德用生命和时间赛跑，为国家实现了"核之梦";李素丽用自己真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、细致的关怀为乘客服务；"百岁仁医"胡佩兰70岁退休后，坚持为患者治病……他们就在我们的身边为我们一直在诠释这八个字的价值观。
一个国家要发展，就必须有一个好的社会，一个好的社会，就需要每个人到要做个好公民。让我们从现在做起，从自身做起，以社会主义核心价值观为基本遵循，认真践行，让自己成为一名奋发向上、崇德向善的好公民，为实现伟大的*梦贡献自己的力量！
尊敬的老师、亲爱的同学们∶
大家早上好！我是八班的同学。我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善》 。
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。**人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新*，维护了中华民族的尊严；**人，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和*。
在我国历史上，用人标准一直是按照德与才两个大的方面来考虑的，这就很自然地要牵涉到如何处理两者的关系。刘邦打天下时，是把才能放在第一位的，陈*"盗嫂受金"照旧得到重用。曹操明确提出"唯才是举"看才能。唐太宗曾就用人问题与魏征交谈，魏征很明确地讲了一番话：“大体意思是说，在乱世争雄的时候，用人往往顾不了许多，只求其才能，有利于打天下就行；但在治理国家时，就必须是德才兼备才能用。到了宋朝，《资治通鉴》的主编司马光对德才关系有了更精确的论述，他说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。"意思是德行是才能的向导，有了好的德行，才能就会得到善用；才能是德行的辅助，有了好的才能才可民不屈的精神灵魂，先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了*人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族搜索文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高三（9）班的xxx。今天我演讲的主题是《奋发向上，崇德向善》，在这精神焕发的早晨，我们聚集在一起，高唱一首民族歌。
我们的祖国有着悠久的历史，有着深厚的民族道德文化。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
今天，我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新*，维护了中华民族的尊严；我们的党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，才有我们今天这安逸、舒适的学*生活环境。
回顾历史，我们的祖国不富强，曾受别国的欺辱，所以我们更要懂得争取，这就需要我们不断的努力奋斗，拼搏向上。
如今，身为皖西中学学子的我们，有责任为学校的崛起出一份力，从初一到高三，每个班级都弥漫着奋斗的'气息，或许有的同学还想着天天放假，想着放松，但是有一些同学他们的学*生涯从不期盼假期，更没有放纵，它们能“全天候”专注于教室，埋头苦读，风雨阻挡不住他们对知识的渴求，霜雪也难以磨灭他们对学*的热情。奋斗的路上，不要畏缩，只要看准了方向，便只顾风雨兼程。
让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天！
谢谢大家，我的演讲结束。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高三（9）班的xxx。今天我演讲的主题是《奋发向上，崇德向善》，在这精神焕发的早晨，我们聚集在一起，高唱一首民族歌。
我们的祖国有着悠久的历史，有着深厚的民族道德文化。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
今天，我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新*，维护了中华民族的尊严；我们的党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，才有我们今天这安逸、舒适的学*生活环境。
回顾历史，我们的祖国不富强，曾受别国的欺辱，所以我们更要懂得争取，这就需要我们不断的努力奋斗，拼搏向上。
如今，身为皖西中学学子的我们，有责任为学校的崛起出一份力，从初一到高三，每个班级都弥漫着奋斗的气息，或许有的同学还想着天天放假，想着放松，但是有一些同学他们的学*生涯从不期盼假期，更没有放纵，它们能“全天候”专注于教室，埋头苦读，风雨阻挡不住他们对知识的渴求，霜雪也难以磨灭他们对学*的热情。奋斗的路上，不要畏缩，只要看准了方向，便只顾风雨兼程。
让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天！
谢谢大家，我的演讲结束。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是五一二班的周正，今天我讲的故事是《爱的起航》。
从古至今，*古代有许多尊老敬老的小故事，比如“子路负米孝双亲”、“岳飞敬师孝母”，“*赡养继母，几十年如一日”??都是我们耳熟能详的经典故事。我也经历过在身边发生的同学尊老敬老的事情。
记得那是在一个周末，我和同学说好一起到迎宾公园玩儿。当我们在马路边等红绿灯的时候，我看见一位老奶奶正在过马路。每当她走到马路边上，一听到汽车喇叭声音又退了回来，反复尝试了好几次。而此时，马路上正是汽车通行的时候，要过马路是十分危险的。
我观察了一会儿，然后指着老奶奶，笑着对同学说：“你看，闯红灯多危险，老奶奶真笨！”没想到，同学听了我的话后，连忙跑上前想要帮助那个老奶奶。同学对老奶奶说：“老奶奶，现在是红灯，不能过马路！等绿灯的时候我再扶您过去吧。”老奶奶一听，高兴得说：“好的，好的。谢谢你小同学！”后来我才知道，那位老奶奶是个盲人，我羞愧地站在一旁，不知所措。等到绿灯亮起的时候，同学喊我去帮忙，我才回过神和她一起扶着老奶奶慢慢地过马路。到了马路对面，同学又问道：“老奶奶，您的家在哪里？我送你回家吧。”老奶奶连忙回答：“不用了，我家就在前面。”说完，她向我们挥了挥手，慢慢向前走去。
目送着老奶奶渐渐离去的背影，同学对我说道：“我的奶奶年
纪也这么大。我在想，当她步履蹣跚地路过这个十字路口，如果也有个好心人扶她过马路，该有多好啊！所以，我们在帮助别人的奶奶的同时，其实也是在帮助我们自己的奶奶啊！”
虽然，扶老人过马路只是一件小事，但同学的行为还是让我十分佩服。由此，我想到了在日常生活中经常能看见的关于敬老的事情，例如：公交车上设置的“老人爱心专座”，这些对我们来说力所能及的举动，试问，又有多少人能够真正做到这一点呢？敬老爱老的风尚正慢慢的离我们远去，原因在于人们敬老爱老的意识薄弱了。
大家知道，乌鸦虽然外表丑陋，但在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。
尊老敬老是中华民族的传统美德。动物乌鸦尚能懂得敬老，难道我们人类还不如动物？我想我们不仅要懂得尊老敬老的道理，更要在行动上做得更好。同学们请积极努力，奋发向上，为社会风尚作出积极贡献吧！
谢谢大家，我的故事讲完了！
各位老师，各位同学：
大家好！我今天演讲的题目是 奋发向上，崇德向善 。
攀爬过岁月的脊梁，在东方瑰丽的大地上，耸立着这样一个不朽的民族。
它的文化源远流长,它的美德世代传承。
它，就是中华民族。
我们的先贤曾用他们的思想和智慧，为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。 奋发向上，是中华儿女的拼搏核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结??这些为我们立起灵魂的标杆。
优秀的民族文化，承载着传承传统美德的重任。
而今，这份重担，这份传承，落在了正在茁壮成长的我们身上。 也许有人说现在这个世界浮夸，物欲横流，还有什么能够打动人心的呢？
而我想说：无论时代怎样发展，人事怎样变迁，都不会泯灭人性的光辉。
所以我依然喜欢帮助同学，依然会在别人漠然和围观的目光中帮助需要帮助的陌生人。我依然相信，岁月温柔如水，能够感动人心的，始终都是浓浓的温情善意。
一句谢谢，可以让我回味好久。一件暖心小事，可以让我的心情愉快一整天。文明谦和有礼，让我有了精神层次的升华。
在学*中，在日常生活中，我感受着来自同学和老师的帮助和热情问候，也更想回馈这种温暖和光热。在这种德善向上的氛围中，我感受到了一种爱的温度。
做的越多，学的越多。学得越多，懂得越多。
在给予和接受的过程中，我体会到了一种前进的'动力。一种想把这种美妙感觉“传染”给所有人的心情。
这种拼搏的劲，这种奋发的勇，这种古朴的德，这种暖心的善，时时刻刻在警醒着我，激发着我，从身边的小事做起，养成良好*惯，遵守礼仪，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千万万个我这样的“一滴水”，汇集起来，我们的祖国才会更加文明、和谐，友爱，和诚信。
而你，愿意成为这样的“一滴水”吗？
“少年智则国智，少年强则国强”，明天我们即将挑起富强祖国的使命。同学们，加油吧!从现在起，只要我们秉承民族崇德向善的高贵品德，每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心，将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加繁荣昌盛！
就让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天！
谢谢大家，我的演讲结束。
尊敬的老师、亲爱的同学们∶
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。 **人，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新*，维护了中华民族的尊严；**人，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和*。
在我国历史上，用人标准一直是按照德与才两个大的方面来考虑的，这就很自然地要牵涉到如何处理两者的关系。刘邦打天下时，是把才能放在第一位的，陈*"盗嫂受金"照旧得到重用。曹操明确提出"唯才是举"看才能。唐太宗曾就用人问题与魏征交谈，魏征很明确地讲了一番话：“大体意思是说，在乱世争雄的时候，用人往往顾不了许多，只求其才能，有利于打天下就行；但在治理国家时，就必须是德才兼备才能用。到了宋朝，《资治通鉴》的主编司马光对德才关系有了更精确的论述，他说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。"意思是德行是才能的向导，有了好的德行，才能就会得到善用；才能是德行的辅助，有了好的才能才可民不屈的精神灵魂，先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了*人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族搜索文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的'尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
我的演讲完毕，谢谢大家！
*自古的文明礼仪之邦使多少自称炎黄子孙的海外华侨为此而自豪。“奋发向上，崇德向善”成为了多少人们自我勉励的话语。也更坚定的巩固了有志青年要建设一个“富强，民主，文明，和谐的美丽*”的决心。
为了建立富强，民主，文明，和谐，的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的*梦，无数仁人志士上下求索，不懈努力。无数英雄牺牲了生命，染红了*。无数像正气长存的民主斗士—闻一多、“头可断而志不可夺”的革命者—方志敏……等这样的人们成为我们的光辉榜样。对于这些历史我们一定要铭记心中。
“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” ——雷锋。相信这句话每个人都耳熟能详，也有不少人说过要向雷锋学*。可是有些话只是随便说说而已，又有多少人能真正做到？
我们每个人都应该“明五礼，知五耻”一个人的道德修养是我们前进道路上的一盏明灯。正所谓“国无德不兴，人无德不立”*自古就有礼仪之邦之称，文明礼仪源远流长。我们应该将自身的道德修养融入到个人，社会生活中，使人们在家庭中，拥有家庭美德，在社会中拥有社会道德。是对古代礼仪的尊重和继承。
赫拉克特利曾说过“看不见的和谐比看得见的和谐更美”同学间的争吵，父母间的争吵，陌生人间的争吵……每天反复的上演着，到底是什么让我们天天都要处在这种争吵之中？不就是少了那一点点的宽容和理解吗？如果每个人都可以做到宽容和理解，那么“争吵”二字将会离开我们，永远只出现在记忆中。
文明是*特色社会主义文化发展所追求的核心价值，是人们在丰富的物质生活基础上对健康充实的精神生活的向往和追求，是一个国家的灵魂和人民素养的集中体现，是文化软实力建设的重中之重。一个人在日常生活中的文明程度，直接体现了整个国家的文明程度。最*几年，*人十分崇尚洋文化，可在外国人的眼中“崇尚”已经变为了“疯狂”疯狂抢购的奢侈品，草地上用中文写着的“禁止踩踏”这一幕幕无不在提醒着我们*的文明礼仪到哪里去了？曾经有一个人说：“以前到外国去，你要买点东西，老板看到你是*人，会很热情的对你说话。可是现在，你要买什么老板都对你爱答不理，不再像以前那么热情。”可见这么多年，我们*人给他们留下的印象是越来越不好。
民主是要人民来当家做主的政治制度，是体现人民至上和人民主体的家主和追求，既是全人类共同追求的政治思想，更是社会主义政治建设的价值目标。1954年开始实施的*代表会议标志着人民真正当家做主的时代已经来临。摆脱了统治者对全国统一的统治。
*要成为发达国家还要继续改进“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”我们每个人都要知荣知耻，不要再给*贴上“不礼貌”等标签了。希望我们能够树立明礼知耻的社会风气，努力让我们的国家变得更美好。
——《奋发向上，崇德向上》读后感 (菁华6篇)
当你看见路边倒下的自行车，你会伸手去扶起吗？当你看见地上有一张废纸，你会伸手去捡起吗？当你看见马路上有人摔倒，你会伸手去帮忙吗？在之前，我的答案都是否定的，但在我看完《奋发向上 崇德向上》这本书后，我对这一切改变了看法。
《奋发向上，崇德向上》这本书非常精彩，它围绕着“社会主义核心价值观”展现了一个又一个动人的故事，令我受益匪浅。在这些*凡而又伟大的主人公中，我最敬佩的是她———养育十九个不同民族孩子的阿尼帕。
阿尼帕的故事感人肺腑：她住在新疆奇台县，生活一直非常拮据。在这样一个穷困潦倒的家庭中，竟有着十几个孩子，这些孩子大部分是丧失父母关爱的孤儿，阿尼帕非常善良，就把他们接到了家里。虽然不是亲生骨肉，但阿尼帕对他们和对自己的孩子没什么两样。为了不让孩子们饿肚子，阿尼帕夫妇每天起早贪黑出门干活。阿尼帕的丈夫阿比包去帮宰杀牛羊，阿尼帕则去挖野菜、捡麦子、拾土豆，勉强能维持 生计。
这样的日子过了一年又一年的，清贫却很快乐，孩子们也在这个家里享受着温暖的母爱。阿尼帕一直相信：生活一定会好起来的！
这个故事在我心中激起了一道道涟漪。阿尼帕和我们一样，也是一名普普通通的老百姓，可她却用那颗怜悯之心包容了十个孤儿，并且能够心*气和地与他们和谐相处，将民族区别和亲疏差异全都抛到了脑后，给了孤儿们一个温暖和谐的家。难道我们不应该向她学*吗？如果我们人与人之间能多多交流，如果我们能多多关心穷苦人民，那么，*一定会变得友爱、和谐！
《奋发向上，崇德向上》这本书令我感动至深。我们作为青少年一代，不仅要懂得努力学*文化知识，更要懂得讲文明，做一个正直礼让的人；讲诚信，做一个诚实守信的人；讲善良，做一个互助友善的人，学*社会上的那些好榜样的品质。让我们行动起来吧！从身边做起，从小事做起，我们的整个社会才能充满友爱、诚信、和谐，我们的祖国之花将会开得更加灿烂！
“富强，民主，文明，和谐，自由，*等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善。”这短短的二十四个字便包含了党对国家，对社会，对个人的所有期望。我们如果按照这二十四条来发展国家，完善社会，严于律己，那么，祖国一定会更加繁荣昌盛！
在我们的小学阶段，老师不仅会带着你畅游在知识的海洋中，还会带着你翱翔于道德的天空。与真、善、美交朋友，撕开假、丑、恶的面具，并丢弃它们。但是，不谙世事的我们，怎样才能正确辨别善恶呢？怎样才能不在“乱世”中迷失方向呢？这就需要社会主义核心价值观为我们指明方向、确定坐标。并让我们为了这个正确的价值观而崇德向善、奋发向上，不仅是我们个人，整个社会和国家也要为这个价值观奋发向上。
将这二十四个字合并成三组，就是三个层面的发展方向：国家要“富强、民主、文明、和谐”；社会要“自由、*等、公正、法治”；而我们自己则要“爱国、敬业、诚信、友善”。无论大事、小事都可以体现出这个价值观：尊敬师长、团结同学、乐于助人。从这些小事中就可以看出个人的价值观。
大家知道有名的六尺巷吗？一开始，张家与吴家为了争夺宅基地谁也不让谁，整日争吵不休。其中张家的亲戚是尚书大人——张英。张家便请求张英“摆*”吴家。但张英却只回了一封信：
“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”
看了书信，张家退了三尺，吴家深受感动，也退了三尺，也就形成了如今有名的六尺巷！这不就是礼让、友善、和谐的力量吗？设想，如果当初张、吴两家僵持不让的话，那么局面又会是怎样的呢？这个故事不也是社会主义核心价值观的体现吗？
令我印象最深刻的就是“十年报修箱”的主人公——徐虎。在他还是二十几岁的热血青年时，他当上了上海某社区房管所的水电工。有一天，一位妇女因断电孩子无法复*而急匆匆赶来报修。就是这一次，让年轻的徐虎思想产生了改变：他总以为维修工只要做到“你来报，我来修”就好了，但这次，他却想到：虽然修电线、通马桶对自己来说是小事，但对别人来说却是大事。后来，小区中就出现了三只“夜间水电急修特约服务箱”，毫无疑问，这是徐虎挂上的。从此，徐虎的心里就只剩下“为民服务”4个字。“三百六十行，行行出状元”，徐虎十年如一日的维修水电，赢得了大家的赞赏和口碑。
这是多么可贵的个人精神啊！正是徐虎心中有着敬业、诚信、友善的价值观，才会有十年风雨日晒，十年坚持不懈的奉献精神。所以，让我们以这二十四个字为目标，奋斗吧！以这二十四个字为方向，前进吧！发展国家、完善社会、严于律己，这就是我们学*的终极目标！
学校给我们发了一本书名叫《奋发向上 崇德向善》，这本书里面讲了许许多多感人的故事，但其中令我最感动，最受益匪浅的还是要数阿尼帕：养育19个不同民族的孩子。
这篇文章的内容是这样的：新疆奇台昙的阿尼帕夫妇养育了：维、哈、汉、回四个民族的19个孩子。家里达到了21囗人，在阿尼帕家里最困难的时候，他们全家住在四间土*房里，孩子们睡在垫着麦草、铺着旧毯子的大炕上。衣服是老大穿完老二穿，老二穿完，老三接着穿......亲生的女儿上了初中还没有穿过一件新衣服。阿尼帕夫妇为了不让孩子们饿着，他们想尽一切办法弄吃的。丈夫阿比包去帮别人宰牛宰羊宰猪 ，得一些牛羊猪的杂碎，改善一家大小的生活。阿尼帕去挖野菜，捡麦子，拾土豆，换一些粮食给孩子们吃。一年又一年，阿尼帕虽然辛苦但是幸福，她坚信终究有一天曰子会好起来的。
从阿尼帕的事例中，我想到一个发生在我身上的事，顿时觉得脸上发烧，感到难以启齿。一个寒风瑟瑟的冬天，我在去学校的路上，看见路旁有一对母子，孩子差不多一、两岁躺在妈妈怀中发抖，母亲脚旁放着一个有缺口的碗，她用乞求的眼光看着走过的行人。可没有一人愿意帮她。我因为想起新闻曾经报道的一些骗子不劳而获装可怜人骗钱，所以也若无其事的从他们母子身边漫步经心地走过。比起阿尼帕我觉得自己太自私、太渺小了。
读了这篇文章以后，也让我明白了一个做人的道理，那就是：在对待每一个人时都要信任他们，敞开心扉去接受他们，和每一个人之间都和谐相处
读完《奋发向上、崇德向善》这一青少年爱国主义读本，我了解到许多感动心灵的英雄人物和道德模范的故事。他们有的已为祖国和人民献出了宝贵的生命，有的就生活在我们的周围，他们是我们学*的榜样。无论是历史还是现实都教育我们要从小立志：做一个奋发向上、崇德向善的新一代好少年！
在本书的三个篇章中，Q博士不仅向我们讲述了*代“头可断而志不可夺”的方志敏、为真理凛然献身的夏明翰、机智勇敢的抗日小英雄王二小等的故事，而且还给我们介绍了现代“女包公”任长霞、“最美女孩”汪淑芳和火海舍身救邻的安徽*民女英雄罗腊英等事迹。通过这些事迹，我深深懂得：*代以来，无数革命先辈和时代楷模为实现祖国今天的富强做出了多么巨大的贡献，我们现在的幸福生活多么来之不易，值得珍惜！
虽然我们年龄小，现在还谈不上敬业奉献或是为祖国争光，但我们也应该有做人的准则——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，并且努力在各方面实现我们的价值，贡献出自己的小小力量，为祖国累积大大的爱。在家庭，作为晚辈，我们应该尊重长辈，勤俭节约，做力所能及的家务劳动，主动分担父母的辛苦；在学校，作为学生，我们就应该努力学好文化知识，勇于探索和创新，并为校园文明的创立从自己做起，从身边事做起，爱护校园环境，尊敬老师，团结同学；在公共场合，我们更应该时刻谨记与人为善、谦虚有礼的祖训，做一个懂道德明礼仪的*少年。如果我们能从每一件小事处彰显出文明细节，那么校园和谐、生活幸福一定就在我们眼前。
所以，为了祖国的富强、民主、文明、和谐，为了社会的自由、*等、公正、法治，为了那个无数先辈为之无怨无悔的“*梦”，我和我周围的小伙伴们一定会奋发学*，做一个品德高尚、诚信友善的*好少年。
我读了《奋发向上，崇德向上》这本书，感触颇深。书中的每个故事都奋发向上，感人至深。其中《九旬老人的助学之路》这个故事，看后让人难以忘怀。
故事讲述了白礼芳爷爷在74岁以后的生命中，靠着一脚一脚地蹬三轮车，挣下35万元，捐给了天津的多所大学、中学和小学，资助了300多名贫困学生。而他自己在物质生活上将自己压榨到最低点，一年365天从没歇过一天。他曾在夏季烈日的炙烤下，从三轮车上昏倒过去；他曾在冬天大雪满地的途中，摔到沟里；他曾因过度疲劳，蹬在车上睡着了；他曾多次在感冒高烧到39度时仍在蹬车……就是这样的一位老人，把自己所得的1角、2角、1元、2元钱，全部捐献给学校的孩子们。2006年9月23日，93岁的老人离开了人世。
老人的离开让我想起了一句话“捧着一颗心来、不带一根草去。”白礼芳爷爷就是这样的人。真情如水，当每一滴水汇聚在一起时，就能变成真情的海洋。白礼芳爷爷用一颗太阳般的心，倾尽所能地把他的光和热洒向了众多需要帮助的学生身上。他所做的每一件事虽不是什么惊天动地的大事，但是给我们留下无尽的温暖与怀念。他这种无私奉献的精神值得我们每一位青少年学*。身为小学生的我们，是祖国未来的希望，不能心中只想着自己，而不去为别人考虑。我们崇德向善，就要学*榜样的精神，从自己做起。俗话说“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，帮助别人，让我感到非常开心、快乐，让我们对生命更加崇敬，对人生的意义更加明朗、清晰。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要从身边的小事做起，在学校里，尊敬师长，团结同学；在家里，关心长辈，尊老爱幼；我曾经两次赴敬老院为老人们打扫卫生、洗脚、表演节目；多次参加报社义务卖报活动，把劳动所得捐给福利院的孩子们，多次给患病的学生捐款，公交车上经常给行动不便的人让座……我所做的这些事，都是一些微不足道的小事，生活中还有很多这样小事值得我们去做。
同学们，我们要珍惜今天的幸福生活，认真学*，让我们在榜样的带领下，从自身做起努力培养昂扬向上的公民品质，争取做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。
今天，我读完了《奋发向上，崇德向上》这本书，感受颇深。这是我读书以来读过的最感动的一本书。他们的事迹深刻的体现着社会主义核心价值观，他们的人格和行为深深的打动了我。值得我去思考、去学*、去努力、去奋进。
其中，我最感动的是“*核潜艇之父”——黄旭华。他为了*的核潜艇隐姓埋名30年，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华参加了核潜艇工程，父亲临终前也不知道他是干什么的，而她的母亲望眼欲穿，从63岁盼到了93岁才见到儿子一面，30年后的黄旭华已经从一个热血青年变成了一位两鬓斑白的花甲老人。在记者采访时，他说：“为祖国的核潜艇隐姓埋名，我无怨无悔。我今天的梦想还是核潜艇，希望核潜艇更上一层楼!”
看到这里，我的泪水夺眶而出。黄旭华对祖国的贡献太大了，而那种舍小家，顾大家，无私奉献的精神永远值得我去学*。谁没有父母?谁没有兄弟姐妹?难道黄旭华的心就那么“硬”吗?连生他养他的父母都不想念吗?不，不是的。在大家与小家的十字路口，他毅然选择了“大”家。把祖国的事业放在了第一位，成功的研制出*第一代核动力潜艇，为*在世界上赢得了地位与荣誉，填补了一项空白。而我呢?学*上不够刻苦，遇到问题就回避，碰到困难就退缩，我真的无地自容，感到羞愧。同时，黄旭华的事迹更给了我一种力量和坚定，好好学*，报效祖国，做一个真正的*人。
今后，我要以黄旭华为榜样，以刻苦勤奋的精神，获取和掌握更多的知识，成为国家的栋梁，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
——读《奋发向上崇德向善》有感 (菁华6篇)
当老师把《奋发向上崇德向善》这本书发下来的时候，我迫不及待地打开书，像一匹饿狼一样，一页、两页贪婪地读着。当我看完《进屋先敲门》和《别让后悔来得太迟》这两个小故事时，我陷入了深深的沉思，心里久久不能*静：这两个小故事形成了强烈的对比，仅仅是因为一个塑料袋这个普遍的小问题以至于让售货员和老伯双方两人闹出纠纷，在一怒之下就让售货员用刀把毫无防备的老伯连刺三刀。我不禁扪心自问，这个社会到底怎么了？！动不动就要借刀**，难道要用暴力才能解决问题吗？如果真是这样的话，那我们*的文明传承下来的高尚品德哪去了？我们千万不要因为一时的冲动而失去理智地处理，去做触犯法律的事情来。
文明礼仪，是一个公得社会、一个美好的字眼。一个人、一个社会要是没有了文明礼仪，可想而知不仅将会受到人们的职责，这个社会因此也将会野蛮下去。它就像是一首诗，吟诵着美好的旋律，没有结尾，让你，我，他，都会心一笑。可再看看我们的身边，不文明的事随时都有可能发生：有的同学不顾场合就追逐打闹、大声嚷嚷，有的同学欺负弱小，有的同学为省几步路的时间，不管周围的环境就随地乱扔垃圾，有的同学在别人面前开口就是一连串的脏话……可能你以为丢一个垃圾没什么，可是别人又要为你付出多少的辛勤汗水，我们时常都觉得这不是自家的卫生环境，干不干净没什么大不了，可是你这种思想又危害了多少环境卫生啊！
其实做到奋发向上，崇德向善并不难，我们中华民族就有着“礼仪之邦”的美称，古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。奋发向上，崇德向善是我们中华民族发展的精神财富，没有奋发向上的精神，没有崇德高尚的精神我们就会失去面对困难和挫折的信心，失去在大庭广众之下做人该有的准则、国家的一个目标。奋发向上，崇德向善是全面建成小康社会中主要的一步，我们要弘扬这种民族应有的精神。
奋发向上，崇德向上会使一个人、一个社会变得美好，同学们让我们携起手来，把那些不讲文明、不道德的行为消灭掉，共同建造出一个好的社会来吧！
最*，我认真阅读了《奋发向上，崇德向善》这本书，深受感动。书里讲述了一个个生动的小故事，有创造出第一艘核潜艇的黄旭华；有战胜了一次次挑战的刘洋；还有为祖国培育出一个个栋梁之才的张春老师等。他们都是国家的正能量，是我们学*的好榜样。
读完这本书，我一直在深深思索，对于我们小学生来说，该怎样向这些榜样学*呢？
如何做到奋发向上？对于我们来说，眼前最要紧的就是努力学*。古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们应该抓住大好时光，珍惜一分一秒，刻苦学*。课堂上，我会专心听讲，认真思考，积极举手发言。不懂的问题主动向老师请教，绝不不懂装懂，蒙混过去。课后，我会用心完成作业，并养成检查的好*惯。还会利用空余时间多看些课外书，积累丰富的知识。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我想每天再挤一些时间，多背几个英语单词，多练几个大字，多背几首小诗，这样日积月累，我的知识会越来越丰富。只有掌握了丰富的知识，将来才能为祖国作出贡献。
崇德向善，讲的就是做人。我们要做一个文明的人。文明是一种*惯，是一种品德，更是一种高尚的行为。文明离我们并不遥远，它在我们身边，通常就在于我们的一念之间。经常做家务，减轻父母的负担，这是一种文明；看到地上有纸片，弯下腰主动捡起，这是一种文明；看到别人有困难，热心帮助，这是一种文明；公交车上，主动给老人让座，这是一种文明；遵守交通规则，不闯红灯，这也是一种文明。文明无处不在，文明无处不有。只要我们人人都讲文明，那么这个社会就会更加和谐。
“学*要奋发向上，做人要崇德向善”，这就是我读了这本书最大的收获。为了我们的祖国变得更加美好，那就要从身边小事做起，从现在做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。行动起来吧，让我们做一个“奋发向上，崇德向善”的新世纪好少年吧！
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今天，我读了一本叫《奋发向上，崇德向善》的书，书里的故事深深的吸引了我。其中，我最喜欢的故事就是“诚信姐”李群的故事。
李群是一位农贸市场糕点摊位的女摊主。一天，一位80多岁的老人来她的摊位买蛋糕。老人走后，她发现自己多收了老人2元钱后，她着急的追出去，可老人早就不见踪影了。2元钱没还回去，着急的她做梦都想把这钱退给老人。此后几天，李群卖货之余，一见着有老人经过就跑去辨认。功夫不负有心人，她的`诚心终于感动了上苍，七天后，她终于找到了老人，当面还了钱。老人接过了钱后笑着说：“2元钱不算什么事，不过能看出你是一个守信用的好人”。看到这儿，我会心的笑了，因为守信用让我受益匪浅。
记得有一次我要去同学家玩。准备出门时，妈妈微笑着对我说：“宝贝，记得九点半就按时回家。”我说:“哦，我知道了。”
到了同学家，我便和小伙伴们兴高采烈地玩起来，时间就如白驹过隙，当我在沙发上玩拼图玩得正起劲儿时，无意间一抬头，发现墙上的挂钟已走到了九点二十五分了，此时回家肯定能按时到家。可是拼图还没拼好，我好不容易才把这张复杂的图片拼出个大概形状，马上就要拼成功了，此时放弃就功亏一篑了，让我放弃真不甘心。我想把拼图拼完再走，可如果此时还不回去，等会儿回家晚了，不仅会让妈妈担心我，更怕妈妈说我是个说话不算数的坏孩子。顿时，我的意念就变成了一个天使和恶魔的争辩。小天使说：“快回家吧，妈妈还在等你呢。”小恶魔却说：“别理她，我们继续玩拼图。” 于是，天使和恶魔便争吵了起来……
我一甩头，便把他们都甩出去。心想：我要做妈妈的乖宝贝，做一个讲诚信的好孩子，我必须回家。于是，我毫不犹豫的打开同学家的大门，迈开脚步，飞奔回家。回到家刚好九点半，妈妈直夸我真棒，是一个说话算数的孩子，是一个讲信用的孩子。之后，无论我去哪儿玩，妈妈都会允许我去，只因为我讲信用。
我认为，做人最基本的原则就是要有诚信，不讲诚信的人就没有朋友。如果你欺骗别人，别人上当只有一次，第二次绝不会再上你的当。由此可见，失去诚信的你会让声望一落千丈，没人再敢跟你做朋友，你最终变成一个孤家寡人。
所以，一定要做一个守信用的好人！
读了《奋发向上，崇德向善》这一本书，让我受益良多！
刚拿到书，几个大字映入我眼帘，〃奋发向上，崇德向善＂，是我们是对我们青少年的基本要求，然而，身为祖国花朵的我们，应以身作则。
打开书，细细品读，里面有着为我们祖国铺路的光辉榜样。例如﹕新*石油战线的铁人—王进喜，我国核武器的奠定者—邓稼先，人民的好公仆—焦裕禄，为真理凛然现身的革命者—夏明翰。在此其中，最令我佩服的是邓稼先，我敬佩他的.聪明才智，敬佩他的爱国之心，但我更敬佩他那无畏艰辛，坚持不懈的精神。这些品质，难道不应该我们去学*吗？
合上书，我开始沉思，〃奋发向上，崇德向善＂，到底是什么？它既是为人的基本要求，又是社会主义核心价值观的重要组成部分。
要做到〃奋发向上，崇德向善＂的优秀者、佼佼者，首先，要认真学*价值观基本内容，利用各种载体，弘扬主旋律，传播正能量。其次，我们还要会以身作则，要从身边每一件小事做起，不乱扔垃圾，要讲文明，懂礼貌。还要孝敬父母，尊敬师长，遵守道德规范、校纪校规、法律法规……最后，贵在坚持，贵在自律。
我们青少年都应该成为社会主义核心价值观的践行者，成为良好社会道德风尚的建设者，成为传统美德的传承者。
身为祖国花朵的我们，让我们一起去践行"奋发向上，崇德向善＂这一高贵品质，让我们成为国家的顶梁柱吧！
奋发向上，是中华儿女、华夏子孙几千年来的核心精神；崇德向善，是中华文明发展的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会的发展；崇德向善的品德，增进了人与人之间的和谐。
从想象神话到发射卫星再到载人飞船，*的飞天之梦终于得到圆满，走向富强。从封建主义社会到新*的成立，*变的民主起来。所以，我们要继续建设这个国家，让祖国走向繁荣富强，走向民主和谐，走向文明，走向和谐！
在这个社会里，我们需要自由，需要*等，需要公正。我们需要公*公正的对待每一个人，不抛弃不放弃每一个人，创建美好和谐的大家庭。
五千年来，多少革命烈士为了祖国抛头颅，撒热血，他们用鲜血谱写下我们的美好未来。又有多少辛勤的工作人员夜以继日地工作，还没来得及见上新*一面便猝然长逝……所以，我们要用实际行动来报效祖国，做一个爱国、敬业、诚信、友善的小公民！
《奋发向上，崇德向善》这本书，使我感悟最深的是《岳母刺字》这个小故事。我敬佩岳母忍痛割爱，让儿子成为国家栋梁的精神，我也赞叹岳飞精忠报国、视死如归的品质。而现在又有多少儿女有着这样的品质报效祖国呢？他们只是为了生存罢了。又有多少母亲能像岳母那样忍痛割爱，让儿女去报效祖国呢？她们只心疼自己的儿女罢了。如果我们没有这些精神品质，祖国就不能发扬光大，就会败落在我们这些娇生惯养的儿女手中！所以我们要振作起来，为祖国献上一份绵薄之力—奋发向上，崇德向善！
我们要听取先人的警戒、教诲，要奋发向上，崇德向善！要做一个爱国敬业、诚信友善的小公民！要让社会变得自由*等、公正法治！要建设国家，让他走向繁荣富强，走向民主*等，走向文明与和谐！
今天，我读了一本叫《奋发向上，崇德向善》的书，书里的故事深深的吸引了我。其中，我最喜欢的故事就是“诚信姐”李群的故事。
李群是一位农贸市场糕点摊位的女摊主。一天，一位80多岁的老人来她的摊位买蛋糕。老人走后，她发现自己多收了老人2元钱后，她着急的追出去，可老人早就不见踪影了。2元钱没还回去，着急的她做梦都想把这钱退给老人。此后几天，李群卖货之余，一见着有老人经过就跑去辨认。功夫不负有心人，她的诚心终于感动了上苍，七天后，她终于找到了老人，当面还了钱。老人接过了钱后笑着说：“2元钱不算什么事，不过能看出你是一个守信用的好人”。看到这儿，我会心的笑了，因为守信用让我受益匪浅。
记得有一次我要去同学家玩。准备出门时，妈妈微笑着对我说：“宝贝，记得九点半就按时回家。”我说:“哦，我知道了。”
到了同学家，我便和小伙伴们兴高采烈地玩起来，时间就如白驹过隙，当我在沙发上玩拼图玩得正起劲儿时，无意间一抬头，发现墙上的挂钟已走到了九点二十五分了，此时回家肯定能按时到家。可是拼图还没拼好，我好不容易才把这张复杂的图片拼出个大概形状，马上就要拼成功了，此时放弃就功亏一篑了，让我放弃真不甘心。我想把拼图拼完再走，可如果此时还不回去，等会儿回家晚了，不仅会让妈妈担心我，更怕妈妈说我是个说话不算数的坏孩子。顿时，我的意念就变成了一个天使和恶魔的争辩。小天使说：“快回家吧，妈妈还在等你呢。”小恶魔却说：“别理她，我们继续玩拼图。” 于是，天使和恶魔便争吵了起来……
我一甩头，便把他们都甩出去。心想：我要做妈妈的乖宝贝，做一个讲诚信的好孩子，我必须回家。于是，我毫不犹豫的打开同学家的大门，迈开脚步，飞奔回家。回到家刚好九点半，妈妈直夸我真棒，是一个说话算数的孩子，是一个讲信用的孩子。之后，无论我去哪儿玩，妈妈都会允许我去，只因为我讲信用。
我认为，做人最基本的原则就是要有诚信，不讲诚信的人就没有朋友。如果你欺骗别人，别人上当只有一次，第二次绝不会再上你的当。由此可见，失去诚信的你会让声望一落千丈，没人再敢跟你做朋友，你最终变成一个孤家寡人。
所以，一定要做一个守信用的好人！
——奋发向上崇德向善演讲稿 (菁华5篇)
奋发向上，是中华儿女几千年来拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展的光辉文明的结晶。
文明礼仪
文明礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人或几个人道德修养。
雷锋曾今说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。这两句体现出了雷锋帮助别人的.高尚品质，彰显出了雷锋就像一股春风佛过了我们的心中，也播种下了这种帮助别人、乐于奉献的精神种子。礼仪也离不开我们。
我们一定遵守课堂礼仪、课堂纪律、校园礼仪、楼道礼仪我们还要认真干值日、不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、爱护花草树木、不穿行绿化带、我还要遵守上下楼梯靠右走、见老师问好、升旗仪式要站好，站好军姿，并打好队礼。而且还要虚心接受老师的教导。
升旗仪式是庄重的，因为它凝聚了文明与热血的**，在礼仪的包围中更显得鲜艳。而这面*将由我们守护，所以我们要在那时精神饱满的大声唱出**，并且相信自己，我一定行，我们一定能行。我们才能挑起新世纪未来的接班人。
课堂纪律是每个班级都应该做到的常识。
见了老师问好是中小学生最基本的礼仪，我们要以24字核心价值观，谦虚对人、追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、精忠报国这些都是文明礼仪。
我们一定要熟记24字核心价值观，它包含了我们应该有的品质。也维护了我们中华民族向上发展的宝贵财富。
我们现在过的好，但如果不好好学*、品质不行的话我们怎莫报效祖国？
奋发向上崇德向善，我有这样的理解“崇德向善”这四个字只突出了“德”“奋发向上”这四个字只突出了“上”我们应该把“德”放在第一位，
奋发向上崇德向善这是我们伟大的中华民族因有的品质，和文明礼仪。
奋发向上崇德向善，是记录我们祖国走向腾飞的道路，是记录我们城市文明的，是记录我们正在走向新世纪的未来。
*自古的文明礼仪之邦使多少自称炎黄子孙的海外华侨为此而自豪。“奋发向上，崇德向善”成为了多少人们自我勉励的话语。也更坚定的巩固了有志青年要建设一个“富强，民主，文明，和谐的美丽*”的决心。
为了建立富强，民主，文明，和谐，的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的*梦，无数仁人志士上下求索，不懈努力。无数英雄牺牲了生命，染红了*。无数像正气长存的民主斗士—闻一多、“头可断而志不可夺”的革命者—方志敏……等这样的人们成为我们的光辉榜样。对于这些历史我们一定要铭记心中。
“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” ——雷锋。相信这句话每个人都耳熟能详，也有不少人说过要向雷锋学*。可是有些话只是随便说说而已，又有多少人能真正做到？
我们每个人都应该“明五礼，知五耻”一个人的.道德修养是我们前进道路上的一盏明灯。正所谓“国无德不兴，人无德不立”*自古就有礼仪之邦之称，文明礼仪源远流长。我们应该将自身的道德修养融入到个人，社会生活中，使人们在家庭中，拥有家庭美德，在社会中拥有社会道德。是对古代礼仪的尊重和继承。
赫拉克特利曾说过“看不见的和谐比看得见的和谐更美”同学间的争吵，父母间的争吵，陌生人间的争吵……每天反复的上演着，到底是什么让我们天天都要处在这种争吵之中？不就是少了那一点点的宽容和理解吗？如果每个人都可以做到宽容和理解，那么“争吵”二字将会离开我们，永远只出现在记忆中。
文明是*特色社会主义文化发展所追求的核心价值，是人们在丰富的物质生活基础上对健康充实的精神生活的向往和追求，是一个国家的灵魂和人民素养的集中体现，是文化软实力建设的重中之重。一个人在日常生活中的文明程度，直接体现了整个国家的文明程度。最*几年，*人十分崇尚洋文化，可在外国人的眼中“崇尚”已经变为了“疯狂”疯狂抢购的奢侈品，草地上用中文写着的“禁止踩踏”这一幕幕无不在提醒着我们*的文明礼仪到哪里去了？曾经有一个人说：“以前到外国去，你要买点东西，老板看到你是*人，会很热情的对你说话。可是现在，你要买什么老板都对你爱答不理，不再像以前那么热情。”可见这么多年，我们*人给他们留下的印象是越来越不好。
民主是要人民来当家做主的政治制度，是体现人民至上和人民主体的家主和追求，既是全人类共同追求的政治思想，更是社会主义政治建设的价值目标。1954年开始实施的*代表会议标志着人民真正当家做主的时代已经来临。摆脱了统治者对全国统一的统治。
*要成为发达国家还要继续改进“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”我们每个人都要知荣知耻，不要再给*贴上“不礼貌”等标签了。希望我们能够树立明礼知耻的社会风气，努力让我们的国家变得更美好。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自六年级五班的同学，今天我为大家演讲的题目是《奋发向上崇德向善》。
在这秋高气爽、阳光明媚的季节里，我们聚集在一起，高唱一首民族的歌。
我们的祖国有着悠久的历史，有着深厚的民族道德文化。奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
作为新时代的少年，我们要秉承崇德向善的高贵品德，奋发前进，努力学*。
回顾历史。我们的祖国不富强，经常受到别国的欺辱。八国联军分割了我们的国土，烧毁了我们古代人民用智慧和血汗铸成的圆明园，抢走了属于我们的珍宝；日本侵略*时，他们对*人民进行烧、杀、抢、掠，尤其是南京大屠杀更是惨不忍睹。讲到这里，我仿佛看到了大街上的人民手无寸铁，孱弱的身影，仿佛看到了倒在血泊中的*人，我仿佛听见了小孩在无助地呼喊着“妈妈！妈妈！你在哪里？”那时，我们的国家到处弥漫着战争的硝烟，人民生活在水深火热之中，哪里有什么幸福。
今天，我们的党，就是凭着奋发向上的革命精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，建立了新*，维护了中华民族的尊严；我们的党，就是秉承崇德向善的高贵品德，率领全国人民建设新家园，构建幸福生活，惩恶扬善，维护了世界和*。
是啊，没有国，哪有家，没有家，哪有我。成就伟大的事业，需要万众一心的国家意志，需要同心戮力的民族精神，更需要昂扬向上、崇德向善的公民品德。涓流汇海、垒土成山，每个人都践行社会主义核心价值观，就能塑造出一个国家的时代气质。在现实生活中，行善积德无处不在。卢梭曾经说过“德行是灵魂的的力量”。今天我们所弘扬的精神是什么呢？是信仰、是忠诚、是助人、是感恩、是自强！
我们是国家将来的建设者，为了祖国的富强，为了祖国繁荣昌盛，我们应该奋发向上，努力学*，现在我们已经是高年级的学生了，除了要掌握每天的新知识，还要回顾和复*以前学过的知识，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”嘛！
同时我们更应该秉承崇德向善的高贵品德，做一个道德高尚的少年，生活中规范自己的一言一行。做到“心诚，情真，心正。”诚心对待身边的每一位伙伴，不说谎话，不欺骗他人，积极向上。 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”同学们，加油吧！只要我们奋发向上，秉承民族崇德向善的高贵品德，每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心。将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
就让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天！
谢谢大家，我的演讲结束。
同学们，老师们：
大家下午好！
在*党的*报告中，明确提出了“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、*等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。其实，这就是新时期下社会主义核心价值观的核心内容。我们要在中华大地上建成社会主义核心价值体系，培育和弘扬核心价值观，在全社会形成良好道德规范、树立崇高道德理想，教育引导人们向往和追求“讲道德、尊道德、守道德”的生活，形成向上向善的正能量。因此，我今天演讲的的主题就是：凝聚向上向善之正能量，做品德高尚的*人。
古人云：“国无德不兴，人无德不立”。这就是说，无论是个人修身立业、百姓生活，还是经济发展、社会安定，道德都如土壤和空气一样不可或缺。改革开放三十多年，我国经济快速发展，目前，我国已跃居为世界第二大经济体，广大人民衣食住行已得到了充分改善，但我们的社会也正遭受着快速成长所带来的烦恼——道德建设正面临着严峻挑战。我们看到，只愿人人为我，却不舍得我为人人的自私自利人群在增多；拜金主义、享乐主义正日渐滋长；见利忘义、诚信缺失等现象时有发生；就连公交车上让座，都能成为点燃拳打脚踢暴力事件的导火索；道德缺失的现象不胜枚举！
在此我想请大家共同思考下列的问题：如果一个社会不能激发人们形成善良的道德情感，不能构建正确的道德标准，不能促使人们肩负起道德责任，何谈社会文明与和谐呢？如果一个民族连道德底线都不能坚守，谈何民族振兴、长久不衰呢？其实，如此“高大上”的社会问题、民族难题，答案并不难寻。我想，只要全社会、全民族高度重视精神文明建设，大力弘扬我中华民族之优良传统，尤其是崇德向善的优良品质；并不断凝聚向上向善的正能量，社会风气将日渐好转，国民道德素质将逐步提高，我中华民族伟大复兴的“*梦”将指日可见。
崇德向善应是一种文化信仰。我中华民族的传统文化博大精深，传统美德源远流长，但放眼当下，中华儿女正在丢失这些优良的传统文化，崇洋族、哈韩族正逐渐增多，而热爱中华传统文化、国学礼仪的人并不多。同学们：你们知道吗？我们的邻国日本、韩国却将我中华民族的许多优良传统进行了学*和发扬，比如我们的传统节日——中秋节、端午节。大家千万不要认为，他们只是喜欢热闹、喜欢过节，才和我们一起凑热闹。其实，他们是在利用节日文化宣扬民族精神，凝聚民意。据媒体报道，我们的这两家邻居，已经向世界教科文组织申请了多项有关汉文化的非物质文化遗产，一部分已经获得了批准，这其中就有我中华传统医术——中医。这难道不能给我们中华儿女带来心头一颤吗？我们不要总是嘴上批评人家剽窃我们的文化成果，而是应该盘点下改革开放以来我们在文化、道德方面丢失了多少，应该警醒反思，应该重新掀起“国学热”、“传统文化热”。
崇德向善也是一种生活方式。“善有善报、恶有恶报”、“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃”。敬业成为*惯，奉献成为生活，既*凡却又不简单。道德的力量和榜样是每个人心中的一盏明灯，德行善举是每个人心灵中最朴素的情感，也是一种*常的生活方式。崇德向善更是一种社会责任。对个人来说，要始终坚持把修徳律己、修身与修德并重，达到各安其分、各守其位；要把崇德向善、积德行善时刻装在心里、成为行动，能在关键时刻、危难之时豪不犹豫的去给予、毫不吝惜去付出；要把小事做好，把*凡的工作岗位，当作自己不*凡的人生舞台，干出不*凡的业绩。中华历史上具有伟大善举、名垂青史的仁者义士不胜枚举，而当代的焦裕禄、雷锋、杨善洲、郭明义这些道德榜样所践行的社会责任、无私奉献精神和坚守品格，恰恰代表了时代的进步和向上向善的道德主流。
凝聚向上向善之力量，就是要大力弘扬优秀传统文化。中华大地，自古崇尚以德化人。古代圣贤倡导“仁、义、礼、智、信”，追求“修身齐家治国*天下”，追求“忠厚良善、崇礼尚义、正直勇敢、勤劳智慧”，这是代代相传的优良品质，正是中华民族在漫长的历史长河中生生不息、不断发展壮大的坚定基石，其中所蕴涵的积极向上的道德追求，在今天依然具有重要价值。古人云：“上善如水”。在当今物欲横流、心灵浮躁的时代，唯有崇尚优良道德品质、虔诚向善才能根治人性的丑陋与邪恶、洗涤心灵的污垢与黑暗。只要我们一代接着一代追求美好崇高的道德境界，我们的中华民族就能永远充满希望和活力。
各位老师，各位同学：
大家好！我今天演讲的题目是 奋发向上，崇德向善 。
攀爬过岁月的脊梁，在东方瑰丽的大地上，耸立着这样一个不朽的民族。
它的文化源远流长,它的美德世代传承。
它，就是中华民族。
我们的先贤曾用他们的思想和智慧，为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。 奋发向上，是中华儿女的拼搏核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结??这些为我们立起灵魂的标杆。
优秀的民族文化，承载着传承传统美德的重任。
而今，这份重担，这份传承，落在了正在茁壮成长的我们身上。 也许有人说现在这个世界浮夸，物欲横流，还有什么能够打动人心的呢？
而我想说：无论时代怎样发展，人事怎样变迁，都不会泯灭人性的光辉。
所以我依然喜欢帮助同学，依然会在别人漠然和围观的目光中帮助需要帮助的陌生人。我依然相信，岁月温柔如水，能够感动人心的，始终都是浓浓的温情善意。
一句谢谢，可以让我回味好久。一件暖心小事，可以让我的心情愉快一整天。文明谦和有礼，让我有了精神层次的升华。
在学*中，在日常生活中，我感受着来自同学和老师的帮助和热情问候，也更想回馈这种温暖和光热。在这种德善向上的氛围中，我感受到了一种爱的温度。
做的越多，学的越多。学得越多，懂得越多。
在给予和接受的过程中，我体会到了一种前进的动力。一种想把这种美妙感觉“传染”给所有人的心情。
这种拼搏的劲，这种奋发的勇，这种古朴的德，这种暖心的善，时时刻刻在警醒着我，激发着我，从身边的小事做起，养成良好*惯，遵守礼仪，做浩瀚文明海洋里的“一滴水”，等待千千万万个我这样的“一滴水”，汇集起来，我们的祖国才会更加文明、和谐，友爱，和诚信。
而你，愿意成为这样的“一滴水”吗？
“少年智则国智，少年强则国强”，明天我们即将挑起富强祖国的使命。同学们，加油吧!从现在起，只要我们秉承民族崇德向善的高贵品德，每时每刻都保持着一颗“奋发向上，崇德向善”的道德心，将来一定会成为祖国的栋梁，把祖国建设得更加繁荣昌盛！
就让我们扬起“奋发向上，崇德向善”的风帆，吹响号角，奏响乐章，向前进，去改写自己的命运，去创造美好的明天！
谢谢大家，我的演讲结束。
——《奋发向上，崇德向善》读后感450字实用5篇
今天我读了《奋发向上，崇德向善》一书中一篇文章《分数低不一定是差生》。文里说道：在现在的学校教育里，很多时候，分数成了鉴定学生学*成绩好坏的标准，成了学校鉴定生源优劣的标准。也就是说，学*好分数高的学生，自然可以冠之以“优秀学生”或者被褒为“学霸”，学*差分数低的学生，却被称之为“差生”或者被贬为“学渣”。而实际上并非如此，因为大多数学生的各科成绩都会存在不*衡现象，有的各科成绩差强人意，唯独英语却令人称道；有的好几门功课不及格，但却能在“奥林匹克”竞赛中获得金牌。()文中拿爱因斯坦小时候做例子：爱因斯坦小时候，一次劳作课作业“小板凳”只得了2分，但他却说这是他的第三次作品，前两次的比这次更糟。正是在这种不懈的追求和探索中，他发现了相对论。
读了这篇文章，我也有相同的感想，我们不能够以分取人，就像不能以貌取人一样，因为每个人都不可能做到十全十美。社会上每个人都有自己的定位和分工，就像人的五个手指都各有长短一样。现在我们小学生要求全面均衡发展，是为了将来长大能够在自己擅长的领域做到又红又专。
文中最后呼吁：我们应当全面观察每一个学生，*等地对待每一个孩子！
在我的成长过程中，曾经丢失过一些东西，有文具，有的丢金钱，有些丢失让我很后悔，有的是丢失再也找不回了。而那件事却让我丢失了“诚信”，在读完《奋发向上 崇德向善》这本书后，“诚信”又找回我的身边。
那是发生在上星期的一个早上，老师把第一单元的试卷发下来了，作为学*委员，我才考了“76”分。有的面对“家长签字”，怎么办？一想到妈妈看到试卷后的严厉批评我就害怕。突然间，我萌发了“学妈妈签字”的念头，于是，我模仿妈妈妈的笔迹在试卷上写下了妈妈的名字。当我把试卷交上去时，虽然老师没有看出试卷上的破绽，可我却怎么也高兴不起来，像丢了什么似地，心理多了一份说不出的担心……我究竟丢失了什么呢？
下午，我一个人闷闷不乐的翻开《奋发向上 崇德向善》阅读起来，读到《诚信小学生：拾到*万元交还失主》这则小故事，故事讲的是一位像我一样三年级的女孩吴萱，在没人看见的情况下捡到9300元钱后，一分不少的交还失主……看到这我终于知道自己丢失了什么，我丢失的分明就是“诚实’呀。我要把它找回来！于是，我加快了去老师办公室的步伐……
从老师办公室走出来，我如释重负，披着“诚实“这件最美的外衣回到教室，我又找来了《奋发向上 崇德向善》这本书，在书的第一页大大地写上”诚信“两个字，然后又津津有味地读起来。
前几天，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深有感受。其中有一篇给我印象最深。
这一篇讲诚信是人之根本；无论在什么地方，无论遇到什么情况，诚信是我们万万不能丢掉的。失去诚信，做事会处处受阻，自己的发展也会受到妨碍。朋友对我们每个人来说非常重要，和朋友相处就要真诚相待，如果处处欺骗，不真心待朋友，就会失去朋友，那你的生活会更加孤独。
在我的生活中就有这样的例子。有一次，我上课时没认真听讲，老师布置了家庭作业，我没有听到。回到家里后，我就对妈妈说：“今天，没有作业。”到了第二天，老师让我交作业，可我什么都交不出来，老师问我：“为什么没写作业？”我半天说不出话来。后来，妈妈和其他同学妈妈聊天时，知道了我没交作业的事，十分生气。她对我说“孩子，忘了记作业，可以原谅，但是做人不能缺少诚信的，不可以说谎，会失去老师和同学的信任的。”听了妈妈的话，我羞愧的低下了头。从那一天之后，我深深知道了诚信是做人之本。
人无信不立，诚信是中华民族传统美德，是社会主义核心价值观之一，作为合格的小学生，我们要继承和发扬传统美德，积极践行，努力为国家、社会做出贡献。
星期五的上午，当班主任汪老师把《奋发向上，崇德向善》发到我手中时，我像饿极了的狼扑向美味的食物一样，一页一页贪婪地看着。书中一个个感人至深的故事，深深地打动了我，同时也教育了我。其中的三个故事使我受益匪浅。
第一个故事：“村民与白鹭的和谐生活”。是说安徽省界首市泉阳镇邢庄村的村民为了给白鹭一个安心静养的环境。制定了：不许大声喧哗，不许放鞭炮，不许砍伐树木。最后白鹭跟村民和谐相处。通过这个事例，说明村民爱护动物，爱护环境。而现实社会，人们大量砍伐树木，肆意捕杀动物，破坏生态*衡。我们应该跟村民们学*，保护动物，保护环境，保护我们的家园。
第二个故事：“陶行知：拜人民为师”。说的是陶行知的山海工学一团一刚成立的时候，没有课桌椅。他请来不识字的木匠师傅教孩子们学做桌椅，孩子们教木匠们学认字，这样他们之间相互学*，取长补短。他的事迹让我认识到每个人都有自己的闪光点，要看到别人的长处，也要看到自己的短处，大家相互帮助，共同进步。
第三个故事：“今生不欠来生账”。一个贫困山村老人在他儿子生前欠了19万高额的债务情况下，自己老伴也残疾，还有一个年幼的孙子。自己毅然省吃俭用，开垦52亩荒地种粮食还债务的故事。看到这些，我几次泪流满面，老人真是一个诚实守信的好人，子债父还，他做到了。我们都要学*他的高贵品质。
看完了这些故事，我的心情非常激动。我们要立即行动起来，从小做起，诚实守信，和同学相处时互相学*，奋发向上，谦虚有礼。保护生态环境。长大了做个对社会有用的人。
读了《奋发向上，崇德相山》这本书，我从这本书中又收获了一些新的知识。
这本书主要讲了要培育和实践执行社会主义核心价值观。说道社会主义核心价值观，我认为，社会主义核心价值观很重要，我们都是中国人，我们世世代代生活在中国这片土地上，我们现在的生活比前人的生活过得好，为什么这样呢？因为这是亿万中华儿女共同奋斗的结果，共同的利益、共同的奋斗目标，使我们的力量进一步凝聚起来，我们的社会发展的更快更好，这就是我们的价值观。
核心价值观在我们的生活中无处不在，生活中少年谭海美成立“留守儿童互助小分队”红领巾文明小队开展了环保志愿者活动，这些行动都在传承着富强、文明。而核心价值观能让大家分辨是非对错，更容易团结和谐，社会就会进步地更快。
核心价值观是抽象的，看不见，摸不着的，但在另一方面，它却是处处可见的——在生活里，其实，我觉得，人与人之间要讲诚信，懂礼貌。*时对待人要文明，给人留下深刻的印象。其实这些行为都属于核心价值观的体现。核心价值观要成为我们的奋斗目标，先锋少年的行为凝聚了社会主义核心价值观。读本的名字是“奋发向上，崇德向善”向上就是向高处攀登，向善就是向高尚进取。让我们不断努力做有道德的人吧！
——读《奋发向上，崇德向善》有感实用5篇
翻开这本记录了美德事迹的书，我认识了一心为他人服务的水电工徐虎，“诚信鸡蛋哥”任庆河，美丽的格桑花洪波，而最令我感动的是那位蹬了一辈子三轮车的老人——白礼芳。
一位普通的老人，在74岁那可以安享晚年的年纪却还没日没夜地蹬着三轮车，挣着微薄的血汗钱，只为了以自己的一份力量让没钱读书的贫困孩子上得起学。一年四季，365天，他从没舍得歇过一天。严酷的烈日下，他因过度劳累在三轮车上昏倒过；刺骨的北风中，他因雪天路滑在水沟里摔到过；他更是在高烧到39度时仍在蹬车……一位老人是如何咬牙坚持下这一切的呀！
老人为了资助贫困学生把自家房子卖了，在火车站旁开了个仅7*方米的小售亭却又因车站整顿而被拆除了，老人真的老了，已经蹬不动车了，只得在那年寒冬中蜷缩在车站边的自行车棚里给人家看了3个月的自行车 !一角，两角……老人足足存了500元钱。当他蹬着车，在大雪纷飞的季节里来到天津耀华中学时，他的头发、胡子已经全白了，身上也早已被冰凉的雪水浸透，他向学校的老师递上那重如千斤的500元钱，用苍老的声音说道：“**不动了，以后可能不能再捐了，这是我的最后一笔钱……”在场的老师们一个个无不辛酸落泪。
终于，20xx年9月23日，这位操劳了一生的老人静静地走了，享年93岁。有人统计过，74岁后的老人靠一脚一脚蹬三轮车挣下了35万元！如果老人每蹬一公里三轮挣5角钱，那么，老人相当于蹬了绕地球赤道18周的路程！
了解了这位老人的事迹，我终于明白，什么叫做：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老人就像那绵绵的春雨，滋润着世间万物；老人就像那肥沃的泥土，让花草树木茁长生长；老人就像那明媚的太阳，将温暖洒向人间。老人走了吗？没有，他的精神还在！其实，生活中有许多这样的人：民警、老师、志愿者……他们默默付出，但从不求回报，他们与白礼芳老人一样，为这个社会做出贡献，他们将无私地传承着这种奉献精神！
评语：小作者用包含深情的笔墨，娓娓道来一个感人的故事：13岁高龄老人用脚踏车挣来的血汗钱，无偿自助贫困孩子上学。在故事中我们深刻认识到做人的价值，最后的结尾，作者点出老人的精神值得我们永远传承。
当老师把《奋发向上崇德向善》这本书发下来的时候，我迫不及待地打开书，像一匹饿狼一样，一页、两页贪婪地读着。当我看完《进屋先敲门》和《别让后悔来得太迟》这两个小故事时，我陷入了深深的沉思，心里久久不能*静：这两个小故事形成了强烈的对比，仅仅是因为一个塑料袋这个普遍的小问题以至于让售货员和老伯双方两人闹出纠纷，在一怒之下就让售货员用刀把毫无防备的老伯连刺三刀。我不禁扪心自问，这个社会到底怎么了？！动不动就要借刀**，难道要用暴力才能解决问题吗？如果真是这样的话，那我们中国的文明传承下来的高尚品德哪去了？我们千万不要因为一时的冲动而失去理智地处理，去做触犯法律的事情来。
文明礼仪，是一个公得社会、一个美好的字眼。一个人、一个社会要是没有了文明礼仪，可想而知不仅将会受到人们的职责，这个社会因此也将会野蛮下去。它就像是一首诗，吟诵着美好的旋律，没有结尾，让你，我，他，都会心一笑。可再看看我们的身边，不文明的事随时都有可能发生：有的同学不顾场合就追逐打闹、大声嚷嚷，有的同学欺负弱小，有的同学为省几步路的时间，不管周围的环境就随地乱扔垃圾，有的同学在别人面前开口就是一连串的脏话……可能你以为丢一个垃圾没什么，可是别人又要为你付出多少的辛勤汗水，我们时常都觉得这不是自家的卫生环境，干不干净没什么大不了，可是你这种思想又危害了多少环境卫生啊！
其实做到奋发向上，崇德向善并不难，我们中华民族就有着“礼仪之邦”的美称，古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。奋发向上，崇德向善是我们中华民族发展的精神财富，没有奋发向上的精神，没有崇德高尚的精神我们就会失去面对困难和挫折的信心，失去在大庭广众之下做人该有的准则、国家的一个目标。奋发向上，崇德向善是全面建成小康社会中主要的一步，我们要弘扬这种民族应有的精神。
奋发向上，崇德向上会使一个人、一个社会变得美好，同学们让我们携起手来，把那些不讲文明、不道德的行为消灭掉，共同建造出一个好的社会来吧！
《奋发向上崇德向善》是教育我们如何培育和践行社会主义核心价值观的书。“向上”就是向高处攀登；“向善”就是向高尚进取，艺术就是不断进步，做有道德的人。
在这本书中，令我印象最深刻的是第三篇中的两个关于诚信的故事。第一个故事讲的是一个高点铺老板——“诚信姐”李群的故事，她在一天因为多收了一位老人两块钱，苦苦等了七天之后终于找到了老人，将两块钱还给了老人。除此之外，她还捡到过手机、钱包、钥匙，但是她没有拿过一分钱，全部都归还给了失主，因此被大家赞扬。还有一个人，她和我一般大，可是做出的事却事令人佩服。她叫做吴萱,是一个三年级的小学生，她在回家的路上捡到了一个钱包，里面有*万元的现金，还有身份证、银行卡，可是她却对钱没有动心，分文不取，全部交给了学校德育处，老师和同学们都陈她为“诚信小学生”。
不论是糕点铺老板李群，还是学生吴萱，她们都是拾金不昧的模范，是社会上讲诚信的好公民，用雷锋叔叔说过的一句话说，就是：凡是脑子里只有别人，没有自己，就一定能到崇高的荣誉和威信。是啊，一个人如果为他人着想，他就一定会得到别人的赞美。
当我们有富强、民主、文明、和谐的国家，自由、*等、公正、法制的社会，爱国、敬业、诚信、友善的公民，那么，文明的祖国，就一定会有一派欣欣向荣的景象。有美丽而优雅的环境。我们的地球大家庭就一定不会有环境污染了。
读了这本《奋发向上崇德向善》，我明白了社会主义核心价值观对于一个国家的重要性，因为有了一定的标准，各个人之间才会和*。
读了《奋发向上，崇德向善》这一本书，让我受益良多！
刚拿到书，几个大字映入我眼帘，〃奋发向上，崇德向善＂，是我们是对我们青少年的基本要求，然而，身为祖国花朵的我们，应以身作则。
打开书，细细品读，里面有着为我们祖国铺路的光辉榜样。例如﹕新中国石油战线的铁人—王进喜，我国核武器的奠定者—邓稼先，人民的好公仆—焦裕禄，为真理凛然现身的革命者—夏明翰。在此其中，最令我佩服的是邓稼先，我敬佩他的聪明才智，敬佩他的爱国之心，但我更敬佩他那无畏艰辛，坚持不懈的精神。这些品质，难道不应该我们去学*吗？
合上书，我开始沉思，〃奋发向上，崇德向善＂，到底是什么？它既是为人的基本要求，又是社会主义核心价值观的重要组成部分。
要做到〃奋发向上，崇德向善＂的优秀者、佼佼者，首先，要认真学***价值观基本内容，利用各种载体，弘扬主旋律，传播正能量。其次，我们还要会以身作则，要从身边每一件小事做起，不乱扔垃圾，要讲文明，懂礼貌。还要孝敬父母，尊敬师长，遵守道德规范、校纪校规、法律法规……最后，贵在坚持，贵在自律。
我们青少年都应该成为社会主义核心价值观的践行者，成为良好社会道德风尚的建设者，成为传统美德的传承者。
身为祖国花朵的我们，让我们一起去践行"奋发向上，崇德向善＂这一高贵品质，让我们成为国家的顶梁柱吧！
读了《奋发向上崇德向善》这本书后，我感到一股自豪感油然而生，自豪我国的人才多。他们具有的品质是好的，是很难比拟的。书中的每一个人都让我佩服的五体投地，我要向他们学*。
这本书是以社会主义核心价值观为标准写的。国家有目标、社会有取向、公民有准则，这是社会主义核心价值观的基本灵魂所在。我们走社会主义核心价值观的道路，那么离我们梦寐以求的中国梦也就不远了。
书中有不少人物值得我们去学*：中国核潜艇之父黄旭华、公*对待每一个学生的张春老师、候车室里的“轮椅哥”马成良以及那奔跑女孩路玉婷……书中还添置了一个叫“文化传承”的板块，以一些古代故事告诉人们：奋发向上，崇德向善！
善良，是一种精神，是一种态度，更是一种可贵的正能量。我们一起向更高处攀登，向更深处探索，向更高尚处进取。
正能量不谓大小，一份力量就会给我们带来一份美好。然而，有正能量就会有负能量，负能量就是不和谐的音符，我就不一一说了。但负能量终归敌不过正能量，让我们贡献自己的一份力量吧！虽然一个人的力量是微不足道的，但许多人的力量合在一起，就会汇聚成一股巨大的洪流，把我们的社会大家庭推向美好的明天！
