我人生中的第一次剪发，根据外婆的说法，是七八个月的'时候理了一个大光头，在过程中有如惊弓之鸟，在完全搞不清楚怎么一回事的状况下，嚎啕大哭。在我有印象以来的头一次剪头发，记得是理发阿姨拿着一个电动的工具，跟我说这是“推土机”，会在我的头上推来推去，像推玩具车一样，然后就会把我的头发理得好漂亮，看起来会更帅。
这当然是哄小孩，想让我乖乖配合且不害怕，现在想起来不禁觉得有些好笑。只是不知道为什么，大多数的小孩，好像都不太喜欢剪发，当然我也不例外，对我来说要“一动也不动”的坐在椅子，承受着动了就可能会剪歪或剪到耳朵的威胁，可是一项艰难的挑战呢！
随着我慢慢长大，对剪头发的接受度也变高了。我发现理发的好处是理过之后，头会感觉特别清爽，洗头的时候也比较方便，稍微擦擦就干了。另外，我也开始会留意剪的发型的好不好看，适不适合。以往理发，妈妈都是都带我去男士理发店，理发师动作迅速确实，不一会就理好了，然后回家自己洗头。后来我跟着妈妈去发廊弄头发，发廊的工作人员从亲切的问候，倒水给我喝，又帮我洗了一个很舒服的头，接着发型师跟我讨论我想要的发型，很细心的帮我修剪，最后还会用发胶帮我特别弄一个很酷炫的造型，这真是一个美好的经验。于是现在我都喜欢跟着妈妈一起上发廊。
剪发记，会持续的上演，每一次剪发后就像是拥有一个全新的面貌，但如果头发剪得不太满意，也没关系。头发会留长，下次再换个发型或店家即可。不断的尝试，永远有机会，这不是挺好的吗？
炎热的夏天，妈妈说该是剪发的时候到啰！因为头发长了会盖住脖子，就会感到恨热，也不舒服。
星期六运动会刚结束，妈妈就开车载着我去理发店，准备帮我的头发大大改造一番。一进到理发店，我看到一排椅子、一面大镜子和一台推车。剪发前要先洗头，我躺在一张舒服的椅子上，头向后靠让设计师洗头，再用温水冲洗干净。
洗完头后，我选了一张舒服的椅子坐下来，拿起电视遥控器，转到我喜爱的“蜡笔小新”看了起来。设计师就在我背后帮我剪头发，我很专心的看着电视，一点都不关心设计师在我的头上动了什么手脚，直到剪完头发一看，哇！我的头发怎么变那么短。我很伤心，我的长头发不见了。妈妈说我的发型很可爱，很适合我胖嘟嘟的圆脸，但我可不这么认为。妈妈看到我很难过，就带我去便利商店买布丁，在回家路上，我就把布丁吃完了。
晚餐时间，爸爸妈妈煮了很多香喷喷的菜肴，但我却一点也吃不下，不是因为我吃过点心喔！是因为我没有胃口。妈妈问：“还在难过吗？”我回答：“嗯。”妈妈又问：“要不要去房间哭一下？”我说：“嗯。”然后我就走到房间趴在床上大哭“哇！哇！我星期一不敢去上学了啦！”接着我又大叫了好几声。爸爸和妈妈到房间来安慰我，直说我剪了这个发型很可爱，爸爸还传照片给阿姨看，阿姨也打电话来说我的发型很好看，我的心情才好了一点。
星期一我穿着外套和戴上帽子到学校上课，害怕同学笑我，说我很丑，直到第二节体育课玩游戏的时候才脱下帽子，老师说我很适合这个发型，同学也说我好像“郭雪芙”喔！我好开心，原来老师和同学都很喜欢我这个发型。不过，我下次再也不想把我的长头发剪掉了。
头发也是一样有人欢喜，有人愁。你看我那引人注目的长发，扎起小辫，边走边晃，充满着阳光和青春的气息。把头发披上下来，那头发直到腰间，滑顺柔软，犹如黑色的瀑布悬垂于半空。于是我的爸爸已自愿剃光头。看见我长发飘飘，当然会有针对我的，当然头发不长的妈妈和没有头发的爸爸则是会一同来劝我剪头发。
“哎，你看你哦，头发长，天天洗头，用的洗发水要比我多两倍哦，你看看你爸光头，洗头用水冲冲，打点肥皂又省水又干净，而且穿好衣服出来后头发都干了。”妈妈说道。
“那为什么我看我爸出来时头上都是水？”“那是因为头上的水珠是汗。”爸爸回答道。
就这样，我被他们又劝又拉的送进了理发店。
给我剪头发的是老板,老板问妈妈有什么要求。妈妈说只要能盘起来就好。什么，本来就说只剪一掌长的啊！我赶紧给妈妈了一个眼神，“嗯，大概剪一掌左右吧。”呼，剪的过程还是可以看的，因为他不是一刀剪，剪的时候，这边剪，那边剪，也没觉得剪了多少，不过剪完还是很心疼，五年没剪过的头发，今天......就这样剪了。
虽然我可不愿意剪它，可剪都剪了，那可要剪的完美呀！这位剪发师看上去很专业，剪起来很专业，只不过我没有说明理想发型，所以剪的非常有层次，这就对我很不利了，上舞蹈课头发就要整齐，不可以有碎头发，这剪的又长又短。我就犯下了不应该做的事，自己拿着剪刀剪出了更加杂乱的发型。
就又一次地坐到椅子上，穿上了外套，重新修整它。
剪发需谨慎！
——小猫高分作文 (菁华3篇)
奶奶家有一只可爱的小花猫，它那雪白色的绒毛，至今让我难忘。我还给它取了个好名字，叫“慧慧”。
每当我快走到奶奶家门口的时候，慧慧就像神仙一样，好像知道我要来了，便一阵风似的跑过来，用它那雪白的绒毛来蹭我的`大腿。当我抱着慧慧回家的时候，奶奶脸上的皱纹，好像一下子就没有了。于是，我就常常认为，有了这只小花猫，奶奶就返老还童了。
当我和慧慧在玩捉迷藏的时候，奶奶总是对我说：“慧慧呀，是我的小‘警钟’，每当看到慧慧跑出去的时候，我便知道是你要来了！”我听了，真是更加喜欢慧慧了
有一次，我和同学吵了架，心情很不愉快。放学了，为了发泄出来，便在抓了一把石子，边向奶奶家走去，边扔石子。快到家了，慧慧又来蹭我的腿。不知怎么回事，看见了慧慧，心里不愉快的事，一下子全没有了，想都想不出来。于是，我就使劲地搂着慧慧在那里转来转去。
但是，忽然有一天，把知怎么了，奶奶就像变了一个人似的，家里冷清清地。奶奶告诉我：“慧慧……让别人给偷走了！”我又气又急，大哭起来。
从此，我再也没有见到慧慧了。现在，我长大了，回想起往事来，心里仍然是恋恋不舍的。
我家有一只既可爱又懒惰的小猫。它一身雪白的毛，远远看去，就像一团没融化的雪，它还长着一双玻璃似的眼睛，一张小小的嘴巴，长长的胡须和四条胖嘟嘟的腿。
它很懒惰，所以我给它起名为“小猪”。它吃饭的时候总是趴着，用两只前脚拨开自己不喜欢的食物，把自己喜欢吃的挑出来，再把后脚缩到肚子下面，放在地上津津有味地吃，吃完了再用一只前脚抹抹嘴，慢吞吞地走到自己睡觉的地方侧身躺着，不一会就睡着了，“呼噜呼噜……”真不愧是“小猪”啊！
说它懒惰，没错，要不怎么会像真的小猪一样，吃了睡、睡了又吃呢？
可是它又那么可爱，那么淘气。有一次，我拿了一个毛绒团给它玩，它刚看到毛绒团的时候有些好奇，就把爪子轻轻地放在上面，正要把腿放下来的时候，爪子钩住了毛绒团，它用力拉自己的前腿，可是力气太小拉不下来，便“喵——喵——”地叫了起来，好像在说：“救命！主人，快来救救我！”我听见了，马上跑去帮它的前腿摘了下来。之后，它只要一见到这一类毛绒绒的东西就会躲的远远的，避免再次发生那样的事。
我爱我家的小猫！
我家有一只活泼机灵的小花猫。它可是我们家消灭老鼠的好帮手!我们一家都称它为“捕鼠卫士”呢!这只捕鼠卫士已经在我家生活十年了，我刚出生，家里就买来了它陪伴我成长(它是我一生下来就买来的小花猫)。我九岁的时候，这只小花猫经常来舔我很C的小腿。以前我都打它，从它舔我的那一刻开始，我就喜欢上小猫了。
小猫的头圆圆的，像个充足气的小皮球。它的眼珠里是个黑黑的椭圆形。一到晚上，它就变成了捕鼠卫士，眼睛非常亮。它的耳朵像个三角形，可以发出蝙蝠一样的强烈超声波，能知道老鼠在什么地方。那样它就可以捉住老鼠，尽情地享用美味的晚饭。它的牙齿像锋利的剑，当它捉到老鼠的时候，它就用锋利的牙齿咬它的肉吃掉它，有时候它还回跑出家门，到河边去捉鱼。
它的四肢轻巧灵活(发达)，跑起来非常快，遇到凶猛的动物就可以机灵地逃走了。它的尾巴翘起来的时候像个问号。它一天三顿可丰富了呢!
有一次，它失踪了，我费尽千辛万苦才把它找到，我以后无论如何也不让它伤心难过了。因为这次是因为我骂了它，它才出走了。
多么通人性的小猫!我很喜欢它!
——小虾高分作文 (菁华3篇)
今天早晨，我起床以后就去看玻璃缸里的小虾。
看着看着，我意外发现一只小虾的头上有一块红红的斑点，在阳光的照射下闪闪发亮，好看极了。其它的几只小虾身上都披着一件青绿色的花衣服，尾巴张开好像一把小蒲扇。头上的那些须比整个身体还要长。透亮的眼睛在水里东瞧西看真是非常有趣。忽然，一只小虾咬住了另一只小虾的尾巴。那只小虾也不示弱，回过头来反咬那只小虾一口。那只小虾吓得连忙松口想逃，可是已经迟了。它已经被对方咬住了。于是，它忘记了害怕，反过来狠狠地盯着对方。两只小虾怒目相视。过了一会儿，一只小虾首先发难，凶狠地扑了上去。另一只巧妙地将身体一缩，然后一弹马上躲达了对方的进攻。那只小虾富有战斗经验，躲开以后接着来了一个反扑，又闪电似的咬住了对方的长须。
我看到它们在进行恶斗，马上拿起一根小木棒，轻轻一挑，想让它们脱离战斗。可是我哪里知道它们不但没有罢休，反而越战越狠……
后来，这两只小虾像触电一样跃出水面，溅起了一些浪花。那只被咬的小虾头上有一块红色的斑点。阳光一照闪闪发亮，像是一块红宝石，又像是一顶小红帽，真是好看。另一只小虾回到水中就向水底游去。好像害怕我要责备似的。而那只头上有一块红色斑点的小虾游在水面上，东张西望，好像悠闲得很，完全忘记了刚才的战斗。
我的这几只小虾真是活泼可爱，我非常喜欢！
一个星期天，我们去家附*的公园里抓小虾。那里有一条小溪，清澈的溪流中偶尔会跃起几条金红色的鲤鱼……
从后门进去往右拐，就是小溪流。我来到小溪流边上的一块大石头上，蹲下来仔细地看，但是怎么也看不到小虾。后来爸爸告诉我，小虾喜欢藏在石头下面，我就向石头下面张望起来。嘿嘿，果然有透明状的小虾躲在石头底下的缝隙里，我马上伸过手去抓，可一眨眼，不知道逃哪里去了。这么灵活的小虾，真难抓啊。再一次次眼睁睁地看着它逃跑后，我便想出了一个主意——做个网兜。
第二天，我们人手一个网兜，一切都准备好后，我们向公园进发。一来到小溪前，大家便开始分散行动。我站在一块石头上，寻觅着小虾的身影。突然，我发现一只很小的虾正从水中央游过来，我眼疾手快，一把捞了过去，哈哈！我抓住了！我用手轻轻触碰它一下，它便像跳高健将一样跳了起来，不经意间，它便跳进了水里，逃之夭夭了。
爸爸的大网兜可厉害了，只要轻轻放下去，过一会儿再马上把它捞起来，里面保准会有五六只虾呢！
哦，还有我们的小弟弟呢！他一直站在小溪流的岸边看着我们捞虾，那眼神是多么的专注、期盼啊！当我们有收获的时候，他就手舞足蹈地欢呼起来。
不知不觉中，橘色的天空慢慢地变成了灰色，西边有朵云带着紫金色的花边翻卷着。我们提着桶上了岸。看看桶里活蹦乱跳的小虾，大家的脸上洋溢着欢乐与幸福。
有一天，鲤鱼和小虾见面了。鲤鱼见到小虾忙说：“小虾你看你身躯太弱小、瘦小，怎么能比得上我呢？”小虾说：“我虽然比不上你，但你也不能这么说我。”小虾开始了吵嘴。
听着小虾的花言乱语，鲤鱼也开始了吵。从这开始，小虾和鲤鱼谁也不跟谁玩，、分手了。
时间一天天过去，鲤鱼和小虾一天天长大一点。突然有一天，鲤鱼想通了，要是我们把小虾的地盘抢了，我们的地盘就大了、宽敞了，于是，鲤鱼回到自己的洞里把这个想法告诉朋友、家人。他们都同意这个想法。第二天，我们鲤鱼一群攻击小虾一群。到了小虾的地盘，小虾看见我们正在进攻他。于是小虾它们也攻击鲤鱼。这样一来，鲤鱼和小虾的一群死了很多。小虾认真地想了想：我们还有第二队！这次有希望了！“这回鲤鱼死定了。“
谁欺负谁，自己也没有好下场。
——忧伤高分作文 (菁华3篇)
生活在物质文明的21世纪，90后的我们，能不能不忧伤？张悦然是80后的代表，他说：“我们是糖，甜得忧伤！”然后，90后的我们却每天都说着：“我们是糖，甜得忧伤！”每一次，看这身边可爱的女生说这这样感伤的话，摆出一副受尽岁月沧桑的样子，我就默默的问自己，我们是糖，到底是什么糖？为何甜得忧伤？
棉花糖？
也许吧！90后的我们，也许是一支棉花糖！很甜很甜的棉花糖，但是我们并不想忧伤！虽然我们特别喜欢显示个性，那是因为我们想每天只为工作而忙碌的爸爸妈妈注意到我们。90后的我们，独生子女的我们，孤独的接受爸爸妈妈给予的丰富物质生活，却少了关爱在意的目光，我们只是想爸爸妈妈的眼光能停留在我们的身上，哪怕只是吝啬的一分中。可是，他们却吝啬得给不起。原来90后的我们，在享受物质文明的同时又失去了该有的关注；原来90后的我们，在拥有的同时又在失去；原来90后的我们，孤独地抱着抱抱熊啃着汉堡包守着深夜的大门；原来90后的我们，除了丰富的物质什么也没有；原来90后的我们，连忧伤也是一种奢望！
日记本里写着：现在也只能欣赏，唯一的合照一张！
如果有一天，我们都发现，90后的我们不再忧伤。也许，我们只是渴望，渴望该拥有的注视与目光。
生活中交错着失望，越是想念越是孤单。90后的我们，一个人的奶茶和天光。爸爸妈妈，常常到外地出差，每当孤单寂寞的时候，也只能欣赏，唯一的合照一张。
并不是我们想忧伤，我们也想快乐伴随我们成长。我们也试着用更多的知识解答我们可以不忧伤的理由，可是，一切都那么的徒劳。每个人的幸福与快乐，由不得谁做主，就像剪刀石头布，并不是想拥有就不会输。
郭敬明也是80后的代表一句：“那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。”就让90后的我们对爱情深信不疑。
80后的前辈，用恶劣的言语批判90后的我们猖獗、无知、叛逆、滥情。可是，你们有没有想过，我们都是不同时代的产物，对于身边该有的不该有的，我们都无能为力。错的是我们吗？难道80后的你们不也忧伤吗？
郭敬明说：“在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。”这些悲伤的文字，只有经历过才会体会得到刻画的艰辛，只有经历过才会知道青春路上的波澜起伏，只是某些人不想正视罢了！
快乐一直伴随我们的左右，忧伤也不请自来。生命中有太多遗憾，越是长大越是忧伤。不想长大是我们90后的心声，长大了也就没有了童话。
青春路上的忧伤，不是你、我、他可以左右，究竟谁主沉浮？
90后的我们，能不能不忧伤？
我们并不可以左右什么，我们只是试着生活得更精彩，更理所当然而已！
亲爱的，当我坐在一棵高大繁密的香樟下，看见阳光从散发着清香的香樟树叶滤下，圈圈点点，像一个个快乐的精灵，那么美好幸福。可是我却在树下看见你，在洒满阳光的操场上，肆无忌惮地叫着，跳着，年轻的容貌有掩饰不住的快乐。我矫情的想，你一定要比我幸福。
亲爱的，我们14年的友谊，小时侯形影不离，两个咧着嘴的小丫头，刚刚学会走路，屁颠屁颠的，大人们常常逗我们：来来，你们来走路比赛，谁走得快就有棒棒糖吃。傻傻的我们为了那个看起来充满诱惑的糖果，你追我赶，你不小心摔了跤，于是我赢了。你看着我津津有味的吃着香甜的糖果，嘴巴一瘪，金豆豆就掉下来了，一滴一滴的，可是那时候，我不以为然的，继续有滋有味的舔着，似乎在炫耀什么。你一急，哇的一声，大声的哭了出来，还伸出手来抢，我不同意。于是我的脸上留下了你的五爪印。我也哭了，比你还大声，比你还委屈。最后的代价是那个糖果摔在了地上，谁也得不到了。
亲爱的，你说是不是年幼的我们不懂的谦让，不懂的分享？现在回忆起来，很可笑对不对？在时间的洪流中，我们冲刷成了一个有点幼稚，又有点成熟的小女生了。懂的了谦让，懂的了分享。懂的了怎样做一个真正的好朋友。整整14年的时光啊！童年，幼儿园，小学。看似漫长的岁月，却像水一样的流过。我们曾幻想过，长大一起考北大，那个波光粼粼的未名湖，那个高耸的博雅塔，成了我们成长的动力。我们曾幻想过，长大后，不结婚，两个白发苍苍的老婆婆，各自掺扶着，在夕阳西下的公园中，慢吞吞地走着，看过往的行人，安详且幸福。可是，亲爱的，时光真的是个坏东西，它可以轻易冲淡我们之间的那些美好的承诺。
亲爱的，你还记得吗？我们升入初中，曾一起祈祷，一定要分在同一个班，一定要一直在一起。可是，天意弄人，我们终究没有在一起。在阳光下，我们彼此忧伤的望着对方。我们站着咫尺，却又远隔天涯。那一瞬，我们的距离是那么的遥远。模糊的，什么也看不见。我们彼此约定要随时联系。一定要幸福。我知道，我们之间已经有了不可逾越的距离。时间，就是这么残忍，它可以让人忘记伤害，却又可以让感情远隔千里。如今，你有了你全新的生活，我也有了我的新朋友。现在我们之间真的彻底忘却了，见了面也是个尴尬的`微笑。亲爱的，到底是什么让我们成了这样呢？
亲爱的，你知道我一直保存着我们童年的影集，那里有我们整个童年。过生日的，跳舞的，难过的。亲爱的，两年的时光被我们抛在了脑后，我们正轰轰烈烈地想前冲。你和我的回忆我都舍不得丢掉，也许它将成我记忆的永恒。亲爱的你一定要比我幸福。
暖暖说，念念不忘，暖暖；我说，念念不忘。“大姨”说，不要忘了我，要不就打死你；我说，不会让你打死我的；琳琳说，她还等着我给她买手机呢，我说，不会忘的。
“母鸡”说，以后遇到什么事，“大姨姥”的大门会一直为你敞开的，等你走远了，不要忘了“大姨姥”在向你招手，我说，不会走远的，会陪着“大姨姥”一起走的；阿彤说，一定要幸福，我说，傻妞，会幸福；老大说，孩子别哭，我说，孩子不哭；班长说，有缘自会再相见，我说，记得给羊妹妹写信；文文说，谢谢，我说，对不起；小鱼儿说，对不起，我说，对不起……
可我等到毕业那天才知道，原来有些事不是说到就能做到的，一开始说的不哭，可看到那一大堆坏蛋给我写的留言，眼睛就不受控制的往下掉金豆豆……
六年，浮云游走，灰飞烟灭，一切都将成为回忆，终于走到了尽头，原本以为到最后我会笑的，因为，庆幸自己可以摆脱束缚，可我忘了，身边还有这么多相濡以沫的混蛋，离开了他们，我不会幸福，更不会快乐。我们在一起的日子，说长也长，说短也短，还记得我们的老师，因为犯错误，被班主骂；运动会上，我们取得了优异的成绩，您欣慰的目光；下课的时候，您对我们像孩子一样那一幕的一幕，仿佛昨天才发生一样……
同桌说，你真是傻人有傻福，我说，离开了你们这群混蛋，又怎么会幸福呢？
老爸老妈说，只是小学而已，我说还好只是小学，否则，我真不知道以后怎么办才好，有些东西，就是时间越久，越有价值，例如，古画与回忆；有些东西，就是越单纯越好，例如，我们相濡以沫走过的6年……
我们毕业典礼那天，都笑着说，不要忘了我，否则，后果不堪设想。
我对依依说，你们家是养羊的，在门前拴一头羊，你一抬头，看见了羊，就能想起我，依依对我说，会的，即使不拴羊，也会记得我的。
也许，有的时候分开可能是好的，因为这样，我们才懂得珍惜，才会明白，那段被我们称作“郁闷”的日子，是多么有价值，山不在高，有仙则灵，同窗多年，有你就行；相聚相遇是情的开始，相分相离却不是情的结束……
是不知道为什么，我们开始站在学校的舞台上，一下子站到了分班的台阶上，一窝蜂的上去，傻乎乎的微笑，咔擦一声后，又一窝蜂的离开……
毕业如一扇玻璃，我*静的走过一扇又一扇，却以为凌冽的碎片不会割伤自己，只是回头一看，不只是一地的流质，还有哭泣的过往……
不管未来有多远，只要一路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们还是朋友……
六年……
有你们就够了……
——今夜无眠高分作文 (菁华3篇)
走在幽静的小路上，迎着清洁明亮的月光，欣赏着这黑夜里的一切。今夜无眠，我和伙伴们准备在这里痛痛快快地玩上半夜。
夏夜的田野是那么欢快，闻起来一片生机。夏季的夜是那么沁人心脾，摸起来使人流连忘返。来到田野，我们铺上草*，躺在上面，仰望着星空，灿烂的星光点缀着夜空。月亮毫无保留的泼洒下她的光辉，映照着大地。我看着这幽静的夜空，看的出神。夜不管他人的玩闹。看着看着，我好像看到了牛郎织女相会的场景。他们有说有笑，好像在赞美着大地。慢慢的，我感觉我好像飞了起来，飞出了大地，飞向了深邃的夜空。我飞啊飞，竟然飞到了月亮上，我看到了嫦娥……。突然我被一声惊呼唤醒，从幻觉中走了出来，原来我的同伴们发现了萤火虫。
我跑到了那里，眼前的景色真是美极了。成群结队的萤火虫在花草树木间穿梭。空中像洒满了荧光粉，寂寞的世界被它们弄得欢快起来。我们便不由自主地抓起了它们，可是我们刚跑到那里，它们又飞向了另一边。它们飞到哪里，哪里就被点亮。飞到草丛中，草丛像被清洗过一样晶莹，在月光下泛着银光。它们飞到树梢间，大树被它们装点得活像一棵多姿多彩的圣诞树。渐渐地萤火虫被我们赶远了，我们也追不上了。衣服上也沾满了露水。
回到草*上，我们又拿来灯照明，玩起了扑克牌。我们有说有笑，在这里玩牌还真是一大享受啊。不一会儿，我们就玩到了很晚。为了不被父母说，我们只得快快回家。我们只好恋恋不舍的离开这片净地。临走时，我们每个人都深深的望了这美丽的田野一眼，并大声说：“我爱你，这美丽的夜景！”
虽然回到了家，躺在床上，可我的心却还在外面。美丽的自然景色，不时在我的脑海中浮现。今夜，我可能真的睡不着了。
今夜，注定无眠。
许多人为了许多事而选择无眠，可能是一不小心疏忽了，也可能是故意而为之。我却因为赏月而疏忽。
不知为何，今晚的月亮格外的大和圆，使得*时正常作息的我而忘记了。走出家门，到院子里看到那既如盘子一般圆又如明灯一般亮的月亮，想到了八月十五时父母回来的场景。那时月亮比现在还要大和圆，父母从外地买回来的食物和月饼进到家门，看到我以后立马把手里的东西放下来抱我。看到许久未见父母，我也开心往他们身上扑，摸到了他们布满伤痕的手和脸上的皱纹，我不禁鼻子一酸。想到他们是为了我才这样辛苦工作的，我的眼眶里已经布满了泪水，但我想到我不能哭，又把眼泪忍了回去，换来了一个甜甜的笑。
吃饭时，我特地在父母旁坐着，想着待会儿给他们加菜。不知何时吹来了一阵风，把母亲披散着的头发吹了起来，看到母亲里面的层层白发，我想到：“是啊！他们在慢慢变老，而我却在慢慢的长大。”想到这里，我给他们一人加了一个鸡腿，妈妈看到后说：“我们家宝宝长大了，知道给我夹菜了，不过妈妈不吃给你吃吧！”说着又给我加了回来。我看到后说：“你吃吧，我不太喜欢吃。”说着又给妈妈夹了回去。妈妈看到后没说什么，点了点头，但我看到她那嘴角轻轻的往后抽动了一下，眼里也饱含着泪水。
吃完饭后，我们一起在院子里赏月。看到母亲那微颤地身体，我跑进屋拿了一件外套给了她，她看到后轻轻笑了一下。穿上衣服，把我叫过去裹进了他的怀里，我不禁笑了笑。回到屋里以后我和妈妈一起睡的，她把抱着我，轻轻的拍打着我，然后睡着了。早上，我醒来，看到床边空无一人，也没有了他们的箱子，我知道他们走了。
想着想着，月亮已经慢慢变小了，我也回到了现在。眼角充满了泪水，说了一声：“妈妈，我想你们。”就这样今夜无眠。
今夜躺在床上翻来覆去睡不着，想着白天的毕业仪式，那种莫名的悲伤又在叩击我的心头，今夜无眠……
我自以为已经经历过小学毕业仪式的我能沉着应对今天那分别的场景，我以为我已经成熟，不会再那么幼稚的哭喊，我以为中考那紧张的复*已经将我心中的个人情感尘封，我以为……
但当我上午怀着一颗“镇定自若”的心出现在教室时，我发现我以为的全部都是错误的：我并不能沉着应对毕业而是内心澎湃，我仍是和挚友们共同哭喊着，我的个人情感也早已将我的内心占有，让我不自再过分克制自己而是与他们共同拥抱着泪流满面。
在毕业仪式上年迈的校长眼睛湿润了，老师们也背过身去不想让我们看到他们伤心的面庞，而我们早已泣不成声……
眼看毕业仪式将将结束，毕业证已早已发到我们手中，但我们仍然有太多太多太多的话要说，多到我们只能围在一起默默地坐着，不知从何说起。
伴随着《蒲公英的约定》的旋律，我们彼此约定不会忘记对方
直到毕业结束时我们无法释怀那围绕在我们身边的悲伤，毕竟我们共同生活了四年，而今天这一别不同往日，别后谁也不知道再过多长时间才能再度相聚，还是老班（胡老师）的一句话让我们减少了几分伤感，增添了几分淡定，她说“合久必分，分久必合吗，再说天下没有不散的宴*，咱们不可能一直在初中呆着啊……”她突然不说了，她是生怕再刺痛我们的心灵，也许只有到了这离别的时刻，我们才能体会到我们才能体会到老班跑*时对我们用心良苦的点滴照顾吧！
是啊，我们并不应该过分悲痛，分别是必然的事情，我们现在要做的是收藏起彼此的真情，充满信心燃起激情，，期待着明天，未来……
现在我应经有些释怀了，不再过分伤感，躺在床上不再翻来覆去，而是看着窗外那点点的的晨曦，规划着美好的明天，未来……
今夜无眠啊……
——传话游戏高分作文 (菁华3篇)
今天，老师和我们玩了一个小游戏，这个游戏是传话。
游戏的规则是这样的：老师先给这个组的“首领“传一句话，然后“首领”再把这句话依次传给后面的队员。在传话的过程中，不能泄露给别人，一直传到最后一个人，那个人举起手并大胆地说出前面的人传给自己的话。
游戏开始了，我是我们这组的“首领”，老师对我说：“我喜欢天上的白云”，我把这句话传给了后面的队员，并焦急的等待着队员们依次传递下去。结果传到最后竟然成了“我喜欢蓝天白云”。听到这样的结果，我简直快晕过去了，心想：什么？是谁传错了呀！只差三个字就可以赢得比赛啦！呜呜这时其他组陆续说出了答案，也都不完全正确，有一组竟然说成了“黄鼠狼”，顿时，班里所有的人都笑了。第二轮比赛开始，经过我们积极努力，终于赢得了比赛，可是还有有一组说成了“我喜欢魔术”，听到这样的结果，我都快笑破了肚皮。
这个游戏真是令我感到不可思议！为什么一句简单的话，经过几个人传递到最后一个人，结果会大不一样呢？我以后还要玩这个游戏。因为这个游戏太有魅力了。
今天，老师在课堂上让我们玩了一个游戏，叫做“传话”，规则是：传递时不能发出一点声音，也不能用口型，只能用肢体语言把内容传递给第二个人，以此类推。
第一轮游戏开始了，首先是对手出战，对方派出了几位实力干将。可老师出的题却让他们的士气泄了大半。对方的同学纷纷惊呼太难了！可是我们却高兴起来。
只见对方的第一个同学先指了指眉毛，他见第二个同学一脸懵圈，便又做了一遍，可第二个同学看起来还是没懂，他已濒临崩溃，只好开始下一个动作，他把手举到胸前的位置，两个胳膊弯曲，扑腾了几下，然后又指了指胳膊，满脸期盼地望着第二个同学，好像在说“看懂了吗？”可第二个同学还是一脸茫然，似懂非懂的转过身去，传给了下一个同学。
可是毕竟没看懂，第二个同学做的一点也不像。别说被传的那个同学了，如果我们不知道答案也看不出来是个啥成语到了最后一个同学，那个同学做的动作简直与答案的成语毫不相干了，引得大家哄堂大笑起来，看着最后一个同学的茫然，我们觉得赢定了。最后果然那个同学没有猜出来
游戏共进行了四轮，我们胜了一轮，所以我们赢了。这次游戏教育我：机会只留给有准备的人，但在准备的情况下还需要团结。
星期六下午在作文班里，老师给我们玩了有趣的传话游戏。同学们听了，有的高兴得一蹦三尺高，有的激动得不知说什么才好。
游戏前，老师宣布了规则，规则是：被老师点到的同学走到教室后方，按顺序排成一行先，第1个同学来到讲台前，老师把几句话悄悄地说给他听，第1个同学听到话后，轻轻地传给第2个同学，却不能让第三者听到，不能讲第2次，以此类推，最后一位同学大声的宣布自己听到的话。
游戏中老师先让第1组组成一行，排头就是小奕。老师让小奕过来，用手做成喇叭状，在小奕的耳朵上叽里咕噜说了什么话，而且看上去说了一大段话，可惜我不是顺风耳。最有趣的是杨皓宇，只见唐珞珈跟他说了什么话，他就说：‘’老师我没听见他说什么话，能不能听第2遍。‘’老师严格的说：‘’不行。‘’轮到我传话了，何诚奕叽叽喳喳地对我说了什么，我下意识地说：‘’什么？‘’老师说：‘’什么，你没听见他说什么吗？‘’我又问：‘’老师能不能听听二遍？‘’老师说：‘’不行。‘’我只好被老师取消了资格，回到了座位上去，传到了最后一个同学，她上台大声地喊了一声：‘’老叶。‘’引起了同学们的笑声。之后老师就公布了答案。原来是外婆讲了一个狼和小羊的故事，她一会儿学狼嗷嗷地叫，一会儿学羊咩咩地叫。哈哈，我发现我们的答案跟老师的简直差了十万八千里呀！
游戏结束后，我懂得了眼见为实，耳听为虚的道理。
——做风筝高分作文 (菁华3篇)
星期六下午，我参加了风筝制作培训课。
讲课的老爷爷首先为我们讲解了风筝的历史，我了解到风筝是我们*人在二千多年前发明的，是有着悠久历史的传统文化遗产。
接下来，老爷爷还教我们简单的风筝制作手艺：用竹片做骨架，糊上特殊的纸张，一个栩栩如生的“燕子”风筝就做好了。最后，我们在秋高气爽的季节，来到田野把自己亲手制作的“燕子”放上天空，这种感觉真好啊！
通过这次风筝制作和放飞活动，我深深地爱上了这些古老的传统手艺！
我一直梦想自己能亲手制作一个风筝，看着它拖着长长的尾巴，伴着呼啸的风儿，在空中轻声吟唱着欢快的旋律。我终于如愿以偿。
前不久，王老师给我们布置了一项特殊的数学作业做风筝。说干就干，我找来纸、绳、和竹签做了一个四边形的风筝，但一放飞，它就立刻给我来了一个“下马威”，无论我怎么用力，也飞不起来。我很失落，赶紧上网查阅了资料，这才恍然大悟，原来我的风筝“病”得不轻啊，它不仅骨架重，而且“衣服”太单薄容易烂，也没有漂亮的尾巴，最关键的是，它不是一个精确的轴对称图形。给它诊断病情后，我开始“对症下药”了。
我和爸爸来到人民公园开始寻找骨架的原材料，在成片的竹林里，我一眼就发现了两根枯死的竹棍，我如获至宝地拿在手里，又跑去买来了棉线、尼龙线、砂纸等。一切准备就绪，我们开始动工了。我们截竹条、绑竹条、做中轴、固定两腰、连接点涂胶费了九占二虎之力，风筝的骨架终于搭建好了。我突发奇想，用棉纸拼色在一起，给它穿上了一件绚丽多彩的.华丽衣裳。为了让它在空中姿态稳定，我给它做了三条长长的尾巴，并连接了风筝线，终于大功告成了！我们的风筝终于在天上自由自在地飞起来了！
原来制作风筝不是一件简单的事，需要精心地准备、一丝不苟地计算测量以及超强的耐心。虽然花费了四个半小时制作风筝，却让我感受到其实数学就在身边。制作风筝必须利用三角形的*移、对称原理，因为三角形稳定性强、阻力小。
我明白了做任何事情，只有一丝不苟，用积极的态度对待它，用心思考，勇敢尝试，才能成功并且收获满满！
“叮铃铃”上课铃声响了，这节是美术课，我们学做风筝。 在柴老师讲完做风筝的方法后， 我们大家开始动手做了起来。 我和我的搭档—钟佳怡也开动起来。 我对钟佳怡说：“小钟，我先给竹竿涂白胶吧， 你先歇会儿！”“好的！！” 钟佳怡笑着回答。 我拔下白胶 的 盖 子， 在竹竿上抹了一遍， 然后将竹竿固定在做风筝的纸上， 接着有重复了一遍刚才的动作， 将另一根竹竿固定了上去。 “来！用白布固定！” 钟佳怡麻利地用白胶在小片的白布上涂抹， 然后用手将竹竿做第二次固定， 并将白布贴在了竹竿的顶部。“OVER！”我开心地说，心想：“嘻嘻，我真棒！”
该装上风筝的线了， 我说：“用我的笔来刺孔！” 说完便用笔在竹竿拼成的“十字架”中心的对角处插了进去， 又在另一个斜对角刺了一个洞。 最后，我门一起用细铁丝插入孔中，打上结， 又用手中伸出的白线在铁丝上打了个死结。“太好了！”钟佳怡兴奋地大叫。
“该画画了，画猫如何？”钟佳怡迫不及待地问，“没创意！不如来个《夕阳西下图》吧？”“好！”两个人一拍即合， 我和钟佳怡拿起笔， 在风筝的正面用蓝颜料画了起来。 “叮铃铃”“恩！ 下课了！” 我沮丧地说。“没办法！ 我们下次再做吧！”“好的！”我回答。
想知道第二节课的内容吗？我有空告诉你！！
——六一话题高分作文 (菁华3篇)
时间像流水一样，淙淙潺潺流啊流，从来没有停下来过。就像如今，又一个“六一”节的到来，见证着我们告别无忧的童年。
为了给同学们过最后一个有意义的儿童节，级里特别组织了好几项系列活动：30人传篮球、五人六足绑脚跑和盲蜈蚣绕障碍物。每个人都玩得很开心，笑意写在脸上。
特别值得一提的事五人六足绑脚跑这项活动，为了这个活动，我们准备了很长一段时间，每天下午都能在操场上看到我们挥汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式训练”的日子里，我们摔过、哭过、笑过、流过汗、流过血，可是我们一刻都不曾放弃过，哪怕脚上被绳子绑得红肿也好、膝盖跌出了血也好，一切都是为了让这最后一个“六一”过得快乐而有意义。
比赛终于在每个人的期待中来临，在我们作好准备后，全体女生围绕成一个圈，将二十只手重叠在一块，以坚定而清晰地喝声让血液沸腾起来：“加油！”
比赛开始在裁判的哨声响起的那一刹那，所有人都向着我们的方向奔过来，脚步整齐而迅速，越来越*，越来越*……在交接力棒的那一刻，我仿佛看到了同班同学的汗水从头上滚落下来。
“预备……跑！”在交接力棒的那一刻，我感觉自己仿佛竭尽了全身的力气喊出了这一句，嗓子甚至带了点破音，我们组的人如同离弦之箭、脱缰之马一般飞奔出去。我尽量用着自己的声音鼓励大家：“脚步不要乱！看前面！抬头！脚步迈大！……”我们越来越快，尽管脚上的绳子把我们的脚勒得很痛，但是我们仍然不过一切地向前冲，好像以前所有的努力与汗水都在这一刻爆发出来。“冲吧。”心里有个声音在呐喊着……看着那个接力棒交给下一组的同学，我们组的人的心在那一刻绽放出耀眼的光彩来，练*得冻得起皱的心就像被初夏的晴朗熨过一样，温暖得几乎要掉下眼泪。
最后在我们所有人的共同努力下，我们得了第二名。
多么令人愉快而难忘的一天！相信在很多年以后，我仍然会拿着那一天的照片，怀念地笑出声来……
这一天，我们带着快乐成长起来，过去的童年不再有遗憾，剩下的，只有长大的期待罢了。
我现在是五年级，已经“奔六”了，“六一”儿童节也所剩无几——只有两次可以过啦！所以，这次“六一”我要挑战以前在游乐场里从来不敢坐的项目——过山车！虽然想想好多大人都因为这个害怕的发抖，但我还是壮壮胆子，走进了排队的队伍。
我坐的是东部华侨城的“木质过山车”。刚开始妈妈安慰我说：“这个过山车是木质的，肯定不会太恐怖。”于是我放心了，不再害怕。可是当我听见坐在过山车上的人正发出惨不忍睹的尖叫时，我又开始紧张了……
等排到我的时候，我怀着忐忑不安的心情走上台阶，在位子上坐好，扣好安全带，等待开始。“叮叮”的铃声响起，过山车缓缓启动。一开始，过山车的速度不是很快，慢慢地驶向“爬坡”段。“咯噔”“咯噔”的声音传出，过山车慢慢的向上“爬”，越来越高。我看了看旁边——已经快高到到山顶了。周围的楼房、街道已经变得很小很小。放眼望去，隐隐约约能看见高耸入云的“云海谷”。过山车已经到最高处——此时来了一个七十度的大陡坡！我忍不住尖叫起来，嗓子都喊到没声音了。然后是一个速度极快的超级急弯旋转“下降”，吓得我“魂飞魄散”，紧紧地闭着双眼，只顾尖叫。我的耳边只剩下呼呼的风声和尖叫声，我全程紧闭着眼，只感觉一会上天，一会入地，我的心脏都快跳出我的身体了！此时我只有一个念头：老天啊！快救我！让我快点脱离苦海啊！！
不知道过了多久，过山车终于停下来了。我睁开眼睛，看过山车还在动，便紧张的问妈妈：“停了吗？不会还有一圈吧？”妈妈安慰我说：“到站了，放心吧！瞧你怕成那样，我还怕你哭鼻子呢！”“拜托，不可能的好不好。”我很无语。我扶着栏杆，晕乎乎地走下台阶，脚底下轻飘飘的，好像踩着棉花。
坐完过山车后，我又去看了6D电影、砸了沙包，还看了表演。由于砸沙包砸了很多，所以得到了一个奖品——“愤怒的小鸟”公仔！我可爱不释手了。后来妈妈又请我吃必胜客“压了压惊”，让之前的“惊吓”一扫而光。
今年的“六一”儿童节不仅有开心，还有“惊吓”——就因为我坐了我太过低估的'过山车。可明年的“六一”要怎么过呢？我还得好好想想。嗯——再挑战点有难度的。
一年四季有那么多的节日，有一个节日是真正属于我们少年儿童的，一年四季有365天是我们最快乐的——这就是“六一”。同学们都说，这一天，七彩的阳光铺洒在祖国的每一寸土地上，鲜花开放得分外美丽，小鸟鸣叫得更加甜美，小溪拨响了银色琴弦，一声声令人迷恋。同学们都说，这一天，彩霞载着我们的心愿飞向海角天涯，不管黑孩子，白孩子，黄孩子，全都捧着友谊的花环，踏着欢乐的鼓点，童心连着童心，笑脸映着笑脸，在灿烂的阳光下尽情地狂欢。同学们都说，这一天，队旗飘展出我们的向往，你看，一枚枚奖章就像彩笔，让童年的金星亮得璀璨无比。用我们的行动为队旗增添荣誉，这是每一个少先队员的自豪。每一朵彩云在告诉我们，每一片绿叶在告诉我们，每一株花蕊在告诉我们——49年前的11月，在莫斯科的一间会议室里，国际民主妇联的妈妈阿姨们，怀着一颗慈爱的心，呼喊出要保障孩子们的基本权利----生存!保健!接受教育!于是，史册上又多了几个闪亮的金色大字——“六一”国际儿童节!
为了迎接“六一”，学校专门为我们安排了丰富多彩的游园活动。有好玩的夹弹珠，惊险的拍球过“河”，有趣的画鼻子……还组织我们观看文艺汇演，无论是一段段优美的舞蹈，还是一个个精彩的小品，都赢得了同学们的阵阵掌声。在鲜艳的红旗下，又是一张张可爱的笑脸，他们将加入少先队组织，他们在**下庄严地宣誓：时刻准备着，为*事业而奋斗。从此，他们的胸前将飘扬起鲜艳的红领巾;从此，他们又多了一个响亮的名字“少先队员”。少先队员还上街去宣传了有关“六一”的内容，让大家更加了解当今少年儿童的节日。同学们一个个也都度过了一个有意义的“六一”!作为毕业班的学生，过了这个“六一”，它将不再是属于我的节日了。我将走进全新的初中的校园，拥有我的另一个起点。“六一”是我们的新起点，展望未来，我们充满了信心。我们少年儿童是祖国的希望，是下个世纪的建设主力军。
今天，我们必须从我做起，从小事做起，养成勤学苦练的*惯，磨练奋发攀登的意志，掌握现代科学文化知识，做德智体美全面发展的学生，为祖国早日建设和谐社会做贡献!
——写爸爸的高分作文 (菁华3篇)
我的爸爸中等个子，身体微胖。乌黑的头发里夹杂着几根银丝。爸爸的五官端正，宽阔的额头上，已出现了细细地皱纹。炯炯有神的大眼睛，望着我的时候充满了慈爱。鼻梁高高地耸立着，嘴巴小小的。
我的爸爸可神气啦，他是一名军人，穿上军装可帅了！爸爸*时工作很忙，白天要开会，处理事物、检查工作，晚上有时要加班，整天总有忙不完的事。爸爸*常和我相处时间很少，无法照顾我的学*和生活，但爸爸一有时间就关心起我的学*和身体健康状况，他总是鼓励我要好好读书，多多练字。有的时候对我就像对他的士兵一样，总是强迫我听从他的命令。
记得有一次，爸爸叫我练字，我刚练了一会，就偷偷跑去玩电脑，刚坐下来，爸爸就进来了，脸色马上严肃起来生气地对我说：“你在干什么？”我说：“我写累了，想玩会电脑不行吗？”爸爸见我不听话就生气了，我委屈地哭了，爸爸把我叫到跟前说：“你知道为什么不让你玩电脑？”电脑对人的身体辐射很大，并且长时间盯着屏幕视力会受到影响。这时我才明白刚才爸爸为什么那样对我了。
这就是我爸爸，我为有这样的爸爸而自豪，我也一定要让爸爸为我骄傲。
我的爸爸，一位温柔、慈祥的爸爸，在我心中是多么伟大。
我的爸爸有一张很严肃的脸，但他遇到开心的事同样也会笑容满面。爸爸还有一双粗糙的大手，每一次我摸到爸爸的手，都会想到刘和刚唱的歌曲《父亲》中的一句歌词：抚摸你的双手，我摸到了艰辛。就会不由自主的流下眼泪。
爸爸喜欢穿一件白衬衣，再外加一件西装，只会偶尔穿其它类型的服装。爸爸还喜欢看书，他爱作诗、爱写文章。一次，听爸爸说我在他心目中是最重要的，我还开心的合不拢嘴了呢！一次，爸爸带我去小爷爷家玩儿，回家时，我的腿突然像被木棒打到一样痛。爸爸知道后，先是安慰我，再帮我按摩腿，最后，爸爸背着我一步一步走回了家，我感动得流下了热泪……爸爸是一个很有耐心的人。每当我犯错误，爸爸都不会打我。不会骂我，而是语重心长的跟我讲道理。记得我七岁时，一个小伙伴带我去看将要装修好新房，那是我不懂事，就和她去了。回家时，我们迷路了，绕了好几圈才找到回家的路，可那时已经天黑了。到家后，我看见爸爸正四面八方的找我，我听见他那呼喊的声音，心中充满了自责。
爸爸回来后，我看见他那生气的面孔，非常害怕。可没想到的是，爸爸不但没打我，没骂我，还对我说有许多有道理的话。爸爸教会了我要按时回家的道理。我的好爸爸，我爱你！
我的爸爸长相*常，长方形的脸，宽宽的嘴，尖尖的鼻子，大大的眼睛，不大不小的'耳朵，身高175公分，体重75千克。但是，他非常顽皮，最喜欢玩我，跟我逗闹。
有一次，我回家就做作业。不一会儿，我把作业都做完了。就出去玩了。玩了一会儿，我觉得很累，便走回家休息。回到家，我看到门口不远处的凳子就坐上去。哪里知道那只凳子被我的老顽童爸爸动过手脚了。他在凳脚上面系了一根绳子。那根绳子系得比较隐蔽，不仔细看还看不出来。当时，我累极了，也不去多想，不管三七二十一，一屁股坐了上去。凳子一下子就坐坏了。我这个人摔了个四脚朝天。爸爸却在一边笑得手舞足蹈。我给他弄得哭笑不得。我脑子一转，坐在地上哇哇大哭，嘴里边还嚷着要告诉妈妈。这时，爸爸走过来扶起我，给我轻轻地掸去身上的灰尘，还像变戏法似的拿出了一样我非常喜欢吃的东西，还甜言蜜语地哄我。我给他弄得哭不出来，反而笑了起来。爸爸却顽皮地说：好了，现在雨过天晴，出太阳了！
这就是我的爸爸。你说他跟老顽童周伯通有什么两样。你的爸爸是否也是这样？你能够介绍一下吗？
——小鹦鹉高分作文 (菁华3篇)
快乐每一我的外婆家有一只既美丽又可爱的鹦鹉。鹦鹉，是一种非常美丽的小鸟。它全身披着黄绿色的羽毛，长长的尾巴是浅蓝色的；圆圆的脑袋上长有一簇黄色的羽毛，像一顶小黄帽；黑黑的小眼睛闪闪了亮，显得非常神气；它脖子上的羽毛是金色的，金色的羽毛上四处都是圆圆的黑点，脖子两边各有一小丛浅紫色的羽毛，像扎着的蝴蝶结，显得格外漂亮。
鹦鹉的生活*惯很随便。早上，天还蒙蒙亮，鹦鹉就"啾啾啾"地叫，如果有鸟叫，它也跟着鸟儿们一起叫。晚上，只要一关灯，它们就睡。有时候，它们在大白天睡觉。有时，它在深更半夜里吃食物。鹦鹉爱清洁。它在白天吃过食物后，都要清理一下羽毛，用爪子梳理羽毛。
如果我有时间，我会教它说一些话，比如我教它说："你们好"，它会说："米门号"，它说完我就笑了起来，后来，我教它了好几遍，教得有些不耐烦了，我终于把它教会了。如果你到我外婆家来，它会对您说："你好"或"你们好"。瞧！我外婆家的鹦鹉可爱吧！
星期天上午，妈妈带我去城北逛街买衣服，在路上，突然，唧唧秋一阵鸟叫声吸引了我，我往前一看，哇!笼子里装着好多小鸟，我对妈妈说:“我们看一下吧。”妈妈就停下脚步，我对妈妈说:“这是什么?”妈妈说:“它是鹦鹉。”我又问妈妈：“它吃什么?”妈妈说:“它吃饭和饲料。”
我仔细地观察它的形状，发现它的头是圆形的，上面长着一对像小黑豆一样的眼睛，眼睛中间还有一个蓝色的小鼻子，鼻子下面有一个勾子形的小嘴。嘴底下两边还有两个紫色的小点点，像一个八字胡。头顶上是黄色的'。它身上的羽毛是绿绿的，尾巴很长。
鹦鹉最可爱之处要算它会学讲人话，有道是：鹦鹉学舌，人云亦云。我对这笼子小鹦鹉说了一句“我爱你”，这只小鹦鹉当即对我说:“我爱你。”小鹦鹉真是可爱极了，我很喜欢它。
今天，刚上完英语课的我正在玩。突然上课铃响了，我坐在了座位上静静地坐着。
只见黄老师拿着一个大鸟笼，里面有一只黑白相间、羽毛丰满、活泼机灵、鸣声清脆的可爱小鹦鹉。
这只小鹦鹉的头上有一个像蘑菇形的“帽子”，它的叫声很像一首歌：森林狂想曲，它还穿着一件黑白相间像巧克力和牛奶的混合颜色的背心和天蓝色的衬衫，它有绿豆般的小眼睛，晶莹透亮好像会发光和一双小巧玲珑、强健有力的小爪子。
这只鹦鹉不能吃大白菜，因为会拉稀，它只能吃包菜等。如果你给它喂食可就要小心了，就算你碰了一下鹦鹉，它也会抓你或是啄你。
这只小鹦鹉很好玩，很好动，很可爱，它可是我们五班的鸟。我希望它有一个名字，我还希望它可以一飞冲天，展翅高飞！
