“话不说不清，理不辩不明。”刘老师满面红光地走进教室，激动地对我们说：“今天我们将举办一场辩论会，没有对与错，只要能言之成理就可以”。
同学们听后立刻炸开了锅，围绕着辩论会的题目——小学生是否可以使用手机，大家你一言，我一语热烈地讨论着，“我认为不可以”，“不，应该这样！”终于，刘老师敲了敲黑板，对大家说：“同学们，辩论会正式开始，下面有请正方同学发言。”
正方的于谦率先站起来说道：“我认为小学生可以使用手机，因为现在的知识量非常大，有些知识只用字典或书籍根本查不到，而在手机上，只要输几个字就可以轻松查到我们想要的信息。”话音刚落，反方的李怡就毫不示弱地说：“虽然如此，但我们也不能忽视了手机的危害，长时间玩手机不仅浪费时间、影响学*，而且也会对我们的视力造成不可挽回的伤害。”不愧是李怡，说得对方一时间哑口无言，我们都对他投去了赞赏目光。
短暂的沉默过后正方的雷鸣义正言辞地反驳道：“手机现在是我们通讯、学*的工具，只要我们控制好使用时间，就对我们有利无害。而且现在的手机有儿童锁定模式，这样家长就可以放心让孩子使用手机。”正当正方得意洋洋时，我方张楠胸有成竹地说：“说得容易做起来难，现在的学生自制力弱，玩起手机游戏的时候什么都不管不顾了。你知道有多少小学生因为迷恋手机而误入歧途吗，又有多少家庭因为孩子沉迷网络而支离破碎？所以我们小学生应谨慎使用手机。”此言一出，连主持人刘老师也拍手叫好，我们更是频频鼓掌。
大家你一言，我一语，都争得面红耳赤，不可开交。这时，刘老师大手一挥，对同学们语重心长地说：“虽然手机有许多坏处，但好处也不少，在自控能力强的人的手里好处就多，在自控力差的人的手里坏处就多。所以，我们要适量的使用手机，趋利避害，最大程度地利用它的好处，把握好这把双刃剑。”同学们听了连连点头。
这场别开生面的辩论会为我们的思想插上了自由飞翔的翅膀，让智慧在雄辩中得到了碰撞，使表达在争锋中得到了提高，真是一举多得！
在小学中六年的难忘生活中，有许多令人印象深刻的事。比如：参加辩论会、参加运动会……但是令我记忆犹新的，那便是一次别开生面的辩论会。
那天是下课的时候，老师迈着轻快的脚步，拿着几本教科书，嘴里一直在微微笑着，仿佛吃了蜜一样甜。正坐在教室里安安静静地等待着老师来上课的同学们发现了老师的异常，当老师走进教室时，同学们争先恐后地问老师发生了什么事，老师见瞒不住同学们那双机灵的眼睛，便对大家说：“今天我们不上课，我们要举办一次别开生面的辩论会。”话音刚落，教室像炸了锅一样，欢呼声似乎传遍了全校一样。
老师拍了拍教桌，示意同学们安静下来，同学们便立刻安静下来。老师说：“我们的主题是‘网络对小学生的利与弊’。”说完，老师就帮我们分了组。
辩论会正式开始了，正方选手小红站了起来，说：“我认为网络对小学生利大于弊，因为小学生可以通过网络渠道查找一些自己需要的信息。”她的话音未落，反方选手刘飞“刷”地一声站了起来，反驳道：“我认为她说得不对，我觉得网络会浪费许多小学生看书的时间，导致学*成绩下降。”话音刚落，机灵鬼小明也赞同道：“除此之外，网络也会伤害我们的身心健康，许多人受网络的诱惑，甚至导致每天睡眠不足，还会影响视力呢！”还没等小明坐下，正方代表吴刚再次反驳道：“网络可以让小学生了解国家大事，这不是利大于弊吗？”这时，满脸丧气的正方选手们立刻喜笑颜开。反方选手一脸无奈，刚才的神气样早已飞到了九霄云外……
最后老师说了一句话：“网络对于小学生有利也有弊，我们不能只认识网络的一面，要全面了解网络，才能更好地利用网络。”
激烈的辩论会可谓唇枪舌战，教室不时地发出笑声和辩论声。这场辩论会可真是让我印象深刻啊！
一天，我们在班里举行了一场别开生面的辩论会，主题是：“是冷漠还是真爱”。我们第一、二组为正方，第三、四组为反方。
辩论会开始了，我方的小文率先站了起来：“我方认为这个妈妈的表现是冷漠的。孩子需要呵护，需要妈妈的关心和安慰，抚*他内心的恐惧和委屈。”“嗯，不错，不错！”我方的组员不约而同地鼓起了掌来。
这下可惹怒了反方的霸王小杨，只见他忽地站了起来：“我认为这是真爱。因为母亲希望孩子能够自己从失败中站起来，而不是依赖她，要勇敢地面对挫折，做一个生活中的强者。”“哗——”反方的组员马上鼓起了掌。
这时，我方的小万站了起来，只见他抓抓后脑勺，又思考了一会儿，然后胸有成竹地开始了：“嗯，这位母亲做得很好。孩子总要学着自己长大，只有让孩子自己在困难中站起来，才能培养他的能力，锻炼他的意志。这位母亲爱孩子，更懂得自立的重要性……”话还没说完，班里就已经炸开了锅。反方的组员捂着肚子哈哈大笑，而我方的组员气得直捶桌子，大声喊：“说反啦，说反啦……”小万疑惑地看着大家，好半天才醒悟过来。他的脸立刻变得通红通红的，连声说：“对不起，对不起，说错了，说错了！”
这个小插曲让我方陷入了僵局，为了挽回我方的面子，得力辩手小婷站了起来：“我方认为这是冷漠。孩子摔跤不抱本来就是不正确的，这会严重损害孩子的安全感。也许你认为不抱孩子让他们自己爬起来是一种挫折教育，其实正是这种所谓的挫折教育在伤害孩子。我们来换位思考，当你碰到困难，最需要亲*的人向你伸出援助之手时，他们却袖手旁观，置之不理，你会有什么样的感受？委屈，伤心，甚至是憎恶！这种感受孩子同样具有，久而久之，孩子会对周围的一切事物不信任，会变得非常敏感。”“好，好，真是太好了！”我方组员激动地嚷了起来。
经过了一番唇枪舌战，虽然胜负还是难分，但我们都深有感触，这真是一场别开生面的辩论会啊！
——别开生面的运动会作文 (菁华5篇)
操场上只听一声声呐喊，一声声助威的声音。那是谁在呐喊？那是谁在助威？
原来是行知小学的我们迎来了一年一度的校运会，我们激动、兴奋，没有一个脸庞是沮丧的，没有一个脸庞是难过的。我们像在阳光温暖照耀下绽放的花朵，可美了！每个空地都被同学们占着了，有的在太阳底下的同学暖滋滋地晒着太阳；有的同学坐在了阴凉处，他们也不沮丧，反而因自己找到了个凉快地而高兴。
同学们个个都没闲着，都忙得不亦乐乎：有的`忙着写加油稿，他们一会儿挠挠头皮，一会儿又提起笔“刷刷”地写了起来；有的同学是运动员，他们坐在椅子上闭目养神，以保存体力，好在赛场上发挥出自己的水*；有的同学当起了“小小护理员”，瞧，她们正细心地为受伤的同学擦上红药水呢，多像个小护士呀……
咦？五年级班上的座位怎么空空如也呀，一个同学都不在。一看，操场上的塑胶跑道上却挤满了五年级的同学，他们的脸都红扑扑的，都争先恐后地往前挤，已便更方便地看到比赛情况。校领导郑*赶忙来维持秩序，见劝说之后，是退了回去，但不一会儿又蜂拥似的涌到前面来。郑*不得不展现了他“河东狮吼”的功夫：“都退到白线后面去！”同学们这才肯乖乖地退回去。
只听一声枪响，激烈的跑步比赛开始了。同学们有的用尽最大地力气在喊：“加油！加油！……”；有的使劲地挥舞着手中的啦啦球，啦啦球一上一下，像在跳舞一样；有的没有可挥的东西，就索性脱下校服，使劲地挥舞。赛场上运动员的跑步声和同学们的加油声组成了一首欢快的交响曲。
多么别开生面、扣人心弦的运动会啊！它将成为我记忆中一段最美好的记忆。
操场上只听一声声呐喊，一声声助威的声音。那是谁在呐喊？那是谁在助威？
原来是行知小学的我们迎来了一年一度的校运会，我们激动、兴奋，没有一个脸庞是沮丧的，没有一个脸庞是难过的。我们像在阳光温暖照耀下绽放的花朵，可美了！每个空地都被同学们占着了，有的在太阳底下的同学暖滋滋地晒着太阳；有的同学坐在了阴凉处，他们也不沮丧，反而因自己找到了个凉快地而高兴。
同学们个个都没闲着，都忙得不亦乐乎：有的忙着写加油稿，他们一会儿挠挠头皮，一会儿又提起笔“刷刷”地写了起来；有的同学是运动员，他们坐在椅子上闭目养神，以保存体力，好在赛场上发挥出自己的水*；有的同学当起了“小小护理员”，瞧，她们正细心地为受伤的同学擦上红药水呢，多像个小护士呀……
咦？五年级班上的.座位怎么空空如也呀，一个同学都不在。一看，操场上的塑胶跑道上却挤满了五年级的同学，他们的脸都红扑扑的，都争先恐后地往前挤，已便更方便地看到比赛情况。校领导郑*赶忙来维持秩序，见劝说之后，是退了回去，但不一会儿又蜂拥似的涌到前面来。郑*不得不展现了他“河东狮吼”的功夫：“都退到白线后面去！”同学们这才肯乖乖地退回去。
只听一声枪响，激烈的跑步比赛开始了。同学们有的用尽最大地力气在喊：“加油！加油！……”；有的使劲地挥舞着手中的啦啦球，啦啦球一上一下，像在跳舞一样；有的没有可挥的东西，就索性脱下校服，使劲地挥舞。赛场上运动员的跑步声和同学们的加油声组成了一首欢快的交响曲。
多么别开生面、扣人心弦的运动会啊！它将成为我记忆中一段最美好的记忆。
今天，我们学校召开春季运动会。早8时整我校的花束队、彩旗队、腰鼓队及运动员代表在欢快的运动员进行曲中，踏着整齐的节拍参加了开幕式。随着校长的一声：“临邑县实验小学春季运动会现在开始”。顿时，整个操场上人山人海成了欢乐的海洋，就像在鸟巢一样。这次运动会设有60米、100米赛跑及扔垒球比赛项目。我们四年级四班参加了其中的两项。
比赛正式开始，在60米赛跑时，*常号称“飞毛腿”的朱传奇同学摩拳擦掌、跃跃欲试。待发令枪一响，运动员就像离弦的箭一样冲了过去，朱传奇同学也不甘似弱，他就像刘翔一样遥遥领先，只见他憋着一股劲嗖嗖地在我们身边跑过，20米.....10米，到了到了，“朱传奇第一，朱传奇第一”。同学们兴奋的`喊着。果然他取得了第一名的好成绩。我们班的同学纷纷鼓起了掌，跑上前去祝贺他。
扔垒球比赛也正式开始了，号称“大力士”的张卓同学正在做着准备工作，比赛前同学们都纷纷给她打气，前面的同学都扔出了不错的成绩，在看张卓同学拿起垒球使出浑身的劲用力一抛，只见垒球在空中划过优美的弧线后重重的砸在地上。大家都屏住呼吸，看老师测量。21.5米，她取得了第二名的好成绩。虽然她没有取得第一名，但是我们一样跑上前去祝贺她。因为在比赛场上他们都是英雄。
比赛结束了，我们班取得了两个第一，三个第二的好成绩。在这次运动会上同学们发扬了勇于拼搏的奥运精神。让我们深切的感受到：只有强健的体魄，才能建设我们美丽的家园。
今天，我们陈俊学校举办了一场别开生面的春季趣味运动会。一大早，老师，学生和家长就迎着朝阳，兴高采烈地来到学校。瞧！柔软的跑道上，一个个矫健的身影在飞奔，一朵朵鲜艳的花儿在绽放，引得在场的观众们兴奋不已，加油助威声不绝于耳。
这次的运动会新颖有趣，项目繁多，有袋鼠运瓜、赶“猪”跑、同舟共济、亲子跑等。每位家长和同学都奋力拼搏，勇往直前。他们在这片场地上尽情挥洒着汗水，为了班级荣誉倾尽全力。
在妈妈的鼓励和支持下，我第一次勇敢地报名参加运动会。我们这次比赛的项目是50米亲子跑。妈妈的眼睛用眼罩遮挡，我牵着她的手在一个跑道上奔跑，和其他四组比赛看哪一组先到达终点。我们默契地配合，安全地到达终点并夺得了第二名的好成绩。在一旁观看的爸爸向我们投来了赞许的目光。我想，此刻的妈妈和我，一定是他最大的骄傲吧！
最后，运动会在所有人的共同努力下，顺利地落下了帷幕。通过这次运动会，我知道了“生命在于运动，成功在于拼搏”。比赛虽然结束了，但永争第一的体育精神却激励着我们。我以后会更爱体育，积极向上，争取让自己的体格更强壮，在明年的运动会上继续为班级争光。
今天，阳光明媚，我们学校将要举行一场激烈的运动会。
运动会快要开始的时候，学校里那来来往往的同学议论纷纷；老师也忙的团团转。场上的运动员们也做好了准备，蓄势待发，就像战场上冲锋陷阵的士兵，一个个雄心勃勃，精神饱满。
操场上，喧闹声震耳欲聋，有的运动员在做热身运动，有的运动员正急着吃自己带的零食，补充体力，好给班级争光，还有的运动员在给自己加油打气。我的心里也暗暗地想：胜利是属于我们的，五一班加油。啪＿随着一声枪响，一百米接力赛已悄然拉开帷幕。枪才刚刚一响，可运动员们却都变成了失控的汽车，飞驰过来。隐隐约约操场上已经散漫出了一股浓浓的火药味。
只见拉拉队的喊声惊天动地，全场一片沸腾。你瞧，我们班的运动健将＿杨丽她的双手左右自然摆动着，脚下像踏着风火轮似的，双脚生风，总算跑到了最前面，可别的班也不甘示弱，拼命地在后面追赶，我们的心都绷得紧紧的，不敢出一点儿声音，里终点只有一步之遥了，她铆足了劲，犹如喝了大剂量的，先发制人，最终荣获了第一名！
这真是一场别开生面的运动会呀。
——别开生面的音乐会作文 (菁华3篇)
下了一个星期的雨，星期六终于放晴了，我满怀开心地来到虾语文课堂。
刚进教室放下书包，老师就进来了，并宣布我们要开一场音乐会。同学们兴奋了，老师分了三个组：小猫组、小狗组，小羊组。让我们各选一位代表出来猜拳，赢了的人可以代表这个大组选一个喜欢的动物。
第一个人选了小狗队，第二个人选了小猫队，而我们没得选自动成了小羊队。没能加入我最喜欢小狗队，我沮丧极了。老师仿佛看穿了我的心思，告诉我们说：“在哪一组不重要，重要的是看哪组表现好！”听了这句话我不再垂头丧气，慢慢接受了自己小羊队的身份。
音乐会的规则是老师放一首歌，每个队用自己队小动物的叫声有节奏的唱出这首歌。老师摇身一变成了指挥家，她的指挥棒开始慢慢地、优雅地在空中划动。
第一首歌居然是《小兔子乖乖把门开开》，当老师指向了小狗队时，小狗队用“汪汪”声音洪亮地唱了一大段；老师又指向了我们组，我们队有点不好意思地“咩咩咩”唱了一段，小猫组有一个捣蛋鬼，也用“咩咩”声跟我们一起唱。
后来我们又演唱了《小燕子》，《两只老虎》和《生僻字》。
当我们还沉浸在音乐会的开心中时，老师却突然宣布：“本次音乐会结束！”大家的心情就像坐过山车一样，瞬间失落起来。老师看着我们很失落的样子，于心不忍，又让我们唱一首《沙漠骆驼》，有的同学手舞足蹈，有的非常大声，还有的比较害羞不出声。
音乐会在大家的歌声中结束了，我们这个愉快的上午也结束了，我非常的不舍！
我们的音乐会虽然没有大舞台，也没有绚烂多彩的灯光，但是我们非常的.开心。我打心底里觉得我们这个音乐会比那种高大上的更好！因为有温柔的老师，可爱的同学们。真希望时光可以倒流，这样就可以再经历一次这个开心的上午时光了。
在美国旧金山的一个井盖里，老鼠家族收获了一个新事物——热狗。为了庆祝，他们决定开一场音乐会来分享这块食物，并叫上他们最好的朋友——蚂蚁，来一起庆祝这次音乐会。
这天晚上，蚁王收到老鼠家族的信后，带着家族闻声赶来。
来到地点后，灯火通明，整齐的乐队缓缓上台。蚂蚁家族有序就坐，指挥家手指一台，乐队吹起了口哨、打起了木桶，合唱乐队也唱起了优美的曲子。这时，指挥家的乐谱本不见了，合唱乐队也没了节奏，蚂蚁家族的成员在台下议论纷纷。鼠王立刻叫老鼠们速去查找，过了一会儿，一只只老鼠纷纷说没有，指挥家急得团团转。就在这时，派出去查找的最后一只老鼠，找到了指挥家的乐谱本，这只老鼠迅速跑到台上，大声的叫道：“指挥家的乐谱本找到了，指挥家的乐谱本找到了！”正在议论的蚂蚁家族成员，把目光也都集中在这只手里拿着指挥家乐谱本的这只老鼠身上。“这下可好了”，鼠王放心多了。
经过调整，音乐会正式开始！指挥家向台下的观众行礼，随后开始指挥合唱。乐队开始演唱，台上的声音娓娓动听，台下的观众都开始跟着舞动起来，过了一会儿，台上的音乐戛然而止，台下的观众还在舞动，直到指挥家说表演结束，请大家有序地坐在自己的座位上，台下才渐渐的安静下来。
第二首歌曲演奏开始了，果不其然，大家还是跟着音乐一起舞动。台下大家有的闲谈、有的跳舞、还有的在喝酒吃饭，热闹非凡。
可大家并没有注意到井盖上方，有些人还在听着他们唱歌呢，一直在听着他们唱歌！
喵喵喵，汪汪汪……怎么有那么多动物的声音？其实，这是我们班举行音乐会呢，你肯定觉得很奇怪，动物的叫声和音乐会有什么关系，对吧？那就接着听下去吧！
上课了，同学们进了教室大家都坐好了，静静等着老师来，等了一会儿老师进来了，同学们的目光刷的.转向了老师，这时老师说，同学们咱们今天开一个音乐会吧，大家不约而同的说好老师接了接着点了，带了点神秘的语气说，不过这可不是普通的音乐会，这是一个动物音乐会哦，听到这儿，大家把眼睛睁大了，我心想，动物不会不会让我们演动物吧，应了一句老话怕什么来什么，老师还真让我们演动物可好在只是让眼声音，不是让演动物本身，我长出了一口气，慢慢的教室里安静下来，连掉一根针都能听得见，正在这时想起了童年里孩子们都熟悉的歌曲，两只老虎，有的人静静的听着，有的轻轻地鸣着，有还有的人跟着音乐左右摇摆，我听得正入迷时，音乐突然停止，可有人还沉浸在音乐中，直到老师说他，他才缓过神来。
老师分了组，每个组分别演，各种动物的叫声，分完后，我走上台开始指挥了，老师宣布四二班的演唱会，现在正式开始，老师说完便响起的音乐，我把手伸向汪汪队，汪汪主便汪汪的叫了起来，可是我在把手伸向喵喵组，喵喵主都红着脸安静的连掉根针都能听得见，把我弄得好尴尬，小脸红得像红苹果一样，缩着脖子下了台，一脸尴尬的坐在了座位上，又对着同桌吐了吐舌头，心里不住的想，太尴尬了，不一会儿又一个同学把剩下的给指挥完了，比上一次要好多了，然后又是同学们熟悉的青春修炼手册，同学们一次比一次表现得好。
最后全班大合唱，给这个演唱画上了一个圆美的句号，大家在歌声中度过了这节课，我希望下次再开一个更好的音乐会。
——记一次别开生面的辩论会作文优选【10】篇
今天语文课上，由张老师组织我们开展了一次"网络利与弊辩论会”。这次我们的辩论会，正方是说“小学生上网利大于弊”，反方是说“小学生上网弊大于利”。
而我——正方则认为上网有利。小郑来打破了沉默：“网络带给人类的好处可谓是数不胜数，网络的出现是现代社会的'进步，科技发展的标志。人类已步入信息时代，网络已进入我们的生活。”
反方先一愣，继而抢答：“我不赞同。现在的小学生上网，一般都是玩游戏，而网络游戏一般以"攻击、战斗、竞争"为主要成分。未成年人长期玩飞车、砍杀、爆破、枪战等游戏，会使他们模糊道德认知。”
正方的小俊也加入了辩论：“我认为小学生玩游戏未必是一件坏事，玩网络游戏可以学到合作团结的精神，比如团队如何一起同心协力对付邪恶强大的邪恶首领或做团队任务，这都要有足够的团队精神和默契才能够成功。”
反方的小杨也不甘示弱：“可是正因为网络的的丰富多彩，有许多小学生受到不良网站的影响，沉溺于虚拟时空不能自拔，成绩一落千丈，荒废了学业。
下课的钟声已经敲响，同学们只好依依不舍地结束了这次的辩论会。
上课了，五年段其他班都安静了，可是我们五（2）班还是吵吵嚷嚷，“今天的辩论会真让人期待啊！”啊原来要开辨论会！
只见黑板上写了几个苍劲有力的大字：开卷一定有益吗？老师先叫了我方（开卷未必有益）的王学昆同学上场，她面带微笑的走上讲台说：“开卷必有益，盲目开卷甚至有害！”可是这句话引起了甲方（开卷有益）的强烈反对，甲方派陈浩尧上场，他神情激动的说：“读不良的书，只要自觉不会受影响的！”这句话就像一把刀，刺中了我方每一个人的心，我想：陈浩尧是去年的最佳辩手，要获胜难了。
甲方高兴时，刘艳清自高奋勇，她说：“孔夫子说过任何事都有利和弊，那么我问陈浩尧，看不良的'书是利大于弊，还是弊大于利？”幸好甲方的郭凯文把话题支开了，要不然我方可早已取得胜利了。
后来我方的庄语敏又转移了话题，竞争愈来愈激烈，简直是唇枪舌剑，打的难解难分，最后以*局告终。
这次辩论会让我明白，读不良的书，只会让我们走上歧途。
小明回家后，写完作业便去睡觉了。本来一个宁静的夜晚，小明书包里却开起了辩论会。
“大家好，我是字典公公。接下来是标点符号的辩论会——谁最有用。”字典公公首先发话。话音刚落，逗号发话了：“同志们，我是逗号。在字典中，我才是最有用的!没有我，句子就没有停顿。你们说，谁最有用!”字典公公没说什么，等下一位发话。“逗号兄，你最有用?放屁!我才是最有用的，没有我，句子就长长得都可以煮碗面!”句号站出来反驳。字典公公笑了，看着第三号选手。“我是问号，你们问我的用处?没有我，那些疑问句、反问句、设问句不就成陈述句了吗?啊哈哈哈哈!”问号也拿出了自己的杀手锏。“哼，就凭你，还笑得那么欢!”感叹号冷笑一声，“论笑，非我莫属。没我，哪来的笑!我能是句子语气更加强烈，所以我才是最有用的!”
“呵呵呵......孩子们，别争了，你们都是最有用的`!没有你们，就没有一个完整的句子。”字典公公总结了。辩论会结束了......
小记者班里欢笑声、争辩声此起彼伏，他们在干什么呢?原来，在王老师的带领下，小记者们展开了一场精彩的辩论会。
这场辩论会的主题是“小学生上网利于弊”我是正方的后援团。我真希望这场辩论会正方获胜。
辩论会开始了，我方一辩顾思逸开始了阐述，她的陈词有理有据，还举了很多实例来反映小学生上网利大于弊。紧接着二辩、三辩、四辩也分别陈述了自己的观点，就这样，第一环节就在我们的陈词中结束了。
第二环节互相驳论，在同学们的掌声中开始了。辩手们个个妙语连珠、口若悬河，就连我也不甘示弱，一起参加了这场紧张而激烈的辩论赛。同学们你一言，我一语，辩论会进入了高潮。不一会儿，这场精彩的`辩论会就结束了。
通过这次辩论赛，我把学到的辩论技巧灵活地运用到实战中去，提高了我的表达能力、反映能力、逻辑能力和与人合作能力。通过辩论，我也从正反两方面认识了网络，网络像把双刃剑，但只要正确使用网络，网络将会是我们人类的好伙伴;但如果，错误使用，它就成了恶魔！
在一个夜深人静的夜晚，人们都进入了梦乡，小明家的厨房里，世界各地的音响都纷纷赶来，雨声、笑声、风声和哭声……它们穿带整齐，迎接大会的开始，脚步声给大家出了一个主题，就是谁的本领最了不起？
风声说：“有谁能比得上我？我那”沙沙“的声可以告诉人们冷空气马上就要来临了，也可把金黄色的秋天吹来。
笑声和说话声不约而同地说：“还是我的本领最了不起，如果没有我，世界上能这样欢声笑语吗？”
随后，动物的叫声又发了言：“你们都不如我。”“为什么？”大家异口同声的问。“为什么？因为我的嗓门能发出各种各样的声音（动物的声音），世界才这样多姿多彩！”如果换成你们，我看就不行了吧！”
这时候，大家都哑口无言，物体的`撞击声突燃站起来说：“有啥了不起的，我照样可以发出各种声音，比如乒乓球的撞击声、罗鼓、钟表的声是那样悦耳、宏亮，难道你们不喜欢吗？
动物的叫声脸上露出了两个红色的小圆球，好像脸红了，但辩论会还是继续的进行着。风过了，它们停止了说话，夜晚又回到了原来的宁静。
“叮铃铃”清脆的上课铃声带来了一场别开生面的“辩论会”，这次辨论会是围绕“开卷有益”和“开卷无益”。
第一场辨论，正方：陈依维组，反方：刘诗盈组，反方刘诗盈一上台就开始讲解“开卷无益”的理由，讲解完毕，正方也开始了他们的.辨论，可反方一个问题接着一个问题，正方无言以对，败下阵来。
第二场辨论紧接着也开始了，正方许鸿亮组，反方陈昕组，许鸿亮滔滔不绝开讲起来，陈昕也给我们陈述了许多小孩因模仿书中情节而受伤，这场辨论很快就过去了。
最后一场辨论开始了，正方就是我们组马宁，纪安琪，杨远志和我喽，反方罗玉娴组，我们组一上台，杨远志就拿着由我负责查的资料，马不停蹄地讲解开来，罗玉娴也不甘示弱，在电脑上展示她制作的幻灯片，可我们这组有团队精神合作，不时会有我们组的同胞们送开卷有益的书和纸条的资料，让这场有趣的辨论会越来越激烈。
这堂精彩的辨论课不知不觉中竟快到下课时间了，韩老师最后总结：“开卷有益，必开有益之卷”。
是啊，我们要多多接触有益之书，才能不断有知识的营养充实我们自己。这堂辨论课让我们全班都受益匪浅。
今天下午，我和同学们一起在教室里辩论关于小学生上网好不好这个话题。我认为上网有很多好处，因为有网络我们的生活过得才更加方便。经过一次紧张的抽签后，我如愿以偿地当上了正方。老师让我们选出自己的主辩手，我们正方的主辩手就是梁世聪，希望他让我们正方赢得冠军。
辩论会终于开始了，我方主辩手胸有成竹地说：“我认为小学生上网好，因为上网可以提供广阔空间，拓宽求知途径。”反方立刻反驳：“小学生上网会上瘾，所以我认为小学生上网不好。”于是我大胆地举起手发言：“上网可以很方便地与远方的亲人联系，所以我认为小学生上网好。”反方急忙地说道：“上网能让小学生渐渐地走上犯罪的道路。”我方主辩手说：“上网可以了解新闻和军事，而你所说的上网会走上犯罪的道路，其实，只有那个人本来身心就不好，才会把网络用在了不好的地方上。”反方说：“上网会影响视力。”我方说：“只要合适地安排时间，就不会造成视力下降。”反主辩手说：“上网会影响学*。”我再次勇敢地举起手说：“上网玩游戏可以放松一下自己的心情。”反方说：“上网会容易上当受骗。”我方说：“网上只有一些不良网站和一些不法分子来加你Q，但这些我们千万不要去碰，这样才能避免上当。”反方又接着说：“有的同学上课会总想着游戏，就会影响注意力。”......
经过激烈的辩论会后，反方赢得了冠军，虽然我们并没有拿到冠军，但在这次辩论会中我们也增长了不少知识，同时也锻炼了我们的胆量，也锻炼了我们的口才。
读了题目，你一定会好奇为什么枯燥的辩论会会有趣吧？请接着往下读。
今天，托管班周老师突发奇想，让我们辩论一下是女生好，还是男生好？不用说，我们女生占据了正方的位置。我方一员大将站起来，绘声绘色地说：自然是当女生比男生好！为什么都说女儿是父母的小棉袄？是因为女生能给人带来温暖！
反方也不甘示弱，他们的一员猛将吴智商跳起来摇头晃脑地说：女生是小棉袄，呵呵，我看夏天的时候可就不一定了！
接着，我方的藏大将神气活现地说：男生还不都是女生生的，没有我们，哪来的`你们？
吴智商又跳起来回敬道：难道我们这些男生都是你们这些女生生的？既然这样，我们就都喊你们一声&ls妈妈吧。
突然，对方男生跳出来一个反派说：我觉得其实当女生也很好，可以穿漂亮的裙子，但是男生穿就要被说成是变态了，所以我有时候也想当个女生呢。
就这样，双方顿时陷入一片混乱当中，我方欢迎他弃暗投明，对方唾弃他是个叛徒。周老师见状，便示意让我们安静下来。可这时候谁能听的进去呢？哈哈哈，周老师脸上那无奈的表情似乎是在后悔当初的决定。
这真是场有趣的辩论会呀！不管结果如何，却仍旧让我难忘！
今天，我们班举行了一次别开生面的辩论会，辩论会的主题是“开卷的益处”，正方的观点“是开卷有益”，而反方则认为“是开卷未必有益”。
辩论会正式开始，首先由正方发言：“古人都说，读万卷书，行万里路。如果我们不多读点书，又岂能走得更高更远呢？人们常说，读书是智慧的结晶，假如我们不读书，又怎么会变得那么聪明呢？所以是书。由此可见，开卷是有益的！”
反方也不甘示弱，高声辩驳：“我们知道书有用，可不见得每本书都有那么好呀！如总看一些漫画书和那些暴力书，这样就使那些人去外面打打杀杀。社会上有许多**犯和抢劫犯就是因为看多了这些书，才去外面**的.，抢人家东西的！断送了前程吗？” 正方又道：“那种无聊的书只要处理好就没问题了呀！” 反方仍然不服：“可是又有几个人能处理好呢？那些处理不了的人又怎么办呢？” 正方急了，议论纷纷，讨论着怎样接下去反驳，好一会儿，才说：“那你们说说，是读好书获得益处的人多，还是读不好的书断送前程的人多呢？” …….
辩论会进行得十分精彩，十分激烈，谁也不肯让谁，拼命瞪着眼。因为时间关系，这次辩论会暂时停止。欲知后事如何？请听下回分解。
今天，我们班举行了一次精彩的辩论会，辩论的主体是开卷有没有益。我被分到了反方队，也就是主张开卷无益的。随着同学们激动的心情，辩论会正式开始了。
刚开始，老师让正方队的一名同学先发表自己的.意见，那位同学大声的发表了自己意见，他认为开卷是有益的，看漫画也能增强美术，他的语音刚落，我们队的一位同学就按耐不住了。只见他站起来充满自信的说：我认为那位同学说的不对，如果老师看漫画的话，那上课就老是画小纸片，会影响上课质量，会影响学*。他说完，我们队就发出了雷鸣般的掌声。
另一队的同学一个个面容严肃，仿佛在思考如何对答。突然，有一位同学飞快的举起手来，他站起来有条不紊的说：如果我们不读书的话，就不会得到更多的知识。而我们队的同学也飞快的给予了反驳，他说：读万卷书，不如行万里路，我们可以多去别的地方看看，也能增长知识。大家就这样你一言我一语，谈的好不热闹。
因为一节课的时间太短，所以直到下课铃声响起，也没分出胜负，大家只好依依不舍的结束了辩论。
通过这次辩论会，让我明白了每个人都有自己的观点，我们应该多发表自己的意见和观点。
——别开生面的作文课作文 (菁华9篇)
“走了走了，快点下去。”听，老师正在叫我们下楼了，你猜，我们要干什么?不知道吧，我来告诉你，我们要去参加一次百思特学校组织的活动。
至于这个活动是干什么的?我刚开始也不知道，下了楼，老师在前面神神秘秘的说：“都先睡一觉，等会就告诉你们今天的活动是什么。”
于是，我们都安静地坐在沙发上休息。过了一会儿，老师开始分组PK了，我们六年级同学偷偷商量一起出反面，于是，我们六年级的同学分到了一组
老师这才告诉我们干什么，原来，只是我们经常在学校里干的事—卫生大扫除。
我们斗志旺盛，听见老师的号令，我们就立马出动，开始工作了。为了避免洗抹布的频繁，我们把盆里装上水，将抹布放进水里 打上肥皂
洗了洗，一拧干水，就立马开始擦桌子了。
我们飞速的拿着抹布，一张又一张的擦，不一会儿，就擦完了，接着我们开始擦窗户，我们擦了下面，上面擦不到，只见这时，孙传龙手拿扫帚
挑上抹布，高举在头顶，他飞速移动抹布，把玻璃上面也才干净了。这时，刘真铭把地也扫完了。厉成旭开始拖地了，一下两下，拖得越来越快，终于他也拖完了。
我们开始进军打扫卫生间。之间卫生间里全都是水，墙上也非常的脏，大家目瞪口呆的站在门口，经过商量，我们开始行动了。
我们先拿起抹布擦墙壁，正干的起劲时，头上滴了好几滴水，我抬头一看，孙传龙又开始挑抹布擦墙壁了。
终于，在我们的努力下，我们完成了这次任务。通过这次活动，我体会到了父母干活的艰辛，真心的对他们说声：“爸妈，你们辛苦了!”
从小桔灯快乐作文的课堂里传来了一阵阵笑声，这是怎么回事呢？原来是同学们在做游戏。
今天的小桔灯课堂里，老师带我们玩了一个小游戏——小动物表演艺术，就是说一位同学做动作来演绎一种动物，让其他的同学仔细观察，再猜猜他演的是什么动物。
一共有四个同学上台表演了，我也在其中。
有一个同学表演的动作特别难懂，只见他跪在地上，两只手撑在地上，把头抬起来。这下同学们可奇怪啦：这种动物是什么啊？接着，有同学说出了自己的答案，那可真是五花八门：有猜狗的，有的猜青蛙的，有的说是猫……还有的说是狮子,我想,他看到的狮子一定是被打了药,立在那里不动的。那答案到底是什么呢？我觉得这个同学表演得不好，不好猜，所以同学们说的这些答案都没有错啊。
有的同学表演得就很容易猜出来。有一个同学上台之后，用左手托起了一本书，右手拿着一支笔，你说这是什么？当然是人啦！还有什么动物会写字呢？
这还不算最精彩的，我表演的才有趣呢！我用嘴去吃食物，并用双手不停地往嘴里扒食物，做出一副狼吞虎咽的样子，然后又用手放在头边上，装睡觉，接着又吃，又睡。同学们一下就知道了，都哈哈大笑：“是猪啊！”
就这样，在同学们的欢声笑语中结束了我们今天的这节作文课。
这节课真是太有趣了，我要永远把这节课留在我的记忆中！
上作文课了，王老师拿着一个袋子走进了教室。我很好奇里面装了什么，偷偷地瞄了一眼，有画笔、颜料、木板、*结和吊穗。难道要画画?
不出所料，王老师说：“这是给你们画画的，为你们的妈妈画一件独一无二的旗袍吧!”王老师的话音刚落，我就小声地对同桌说：“我猜对了吧!”于是我迫不及待地打开颜料，开始作画。
这时，老师又说：“画这个其实很简单，只要用五颜六色的颜料和丰富的想象力就行了。”啊，这也太简单了吧，王老师会不会把我们当成幼稚园里的小朋友了吧!
我刚要下笔时，王老师又说：“等你们这节课画完，把它晒干，下节课我们就可以写作文了。”嘿，这下可不是那么简单的了!
不过，我很快就画完了。一看，太漂亮了，金黄色的领子，玫红色的袖口，绿色的纽扣，蓝色的底层，再画上几朵花，系上*结，挂上吊穗，简直精美绝伦。接下来，我把它挂在太阳底下晒干了，真像大海一样蓝。
大功告成，我的这件“旗袍”是多么美丽、多么精致!王老师看了看，满脸笑容地说：“你们画得很棒，从你们一幅幅画里可以感受到你们对妈妈的爱是多么深啊!”说完，王老师让我们拿出作文本，把画画的过程写下来。
“唰唰——唰唰——”我用飞快的速度，一会儿就写好了，这真是一件有趣的作文课。
今天丁老师讲了什么是观察。
观察就是五官齐动员，反复仔细认真的观察。观察的种类，有课内观察、课外观察、瞬间观察、长期观察、*时观察总共有八个观察种类，还有观察要选取角度，有美和丑两个角度。还讲了观察，要练五觉，有七个方面，视觉听觉嗅觉味觉触觉痛觉冷热觉。
丁老师还讲了几个故事？最有趣的有两个，一个是关于庄子的故事，还有一个是关于王安石的故事。
有一天，庄子去票子园，听见了知了的歌声，又看到它后面有只螳螂，螳螂想我要把知了吃了，可是没发现后面有一只黄雀死死地盯着它，想吃掉那只螳螂。庄子想用*把黄雀打掉，可庄子身后是栗子园的管家，说庄子在打他们家的栗子，可管家身后又是栗子园的主人。看到了说，庄子是我朋友，他不会偷栗子的。
还有一个关于王安石的故事。王安石年轻的时候去考试，看到马员外在招女婿，出了一道题，还说谁能答上来，我就把女儿嫁给他。题目是，走马灯灯马走灯熄马停步，要对出下联。王安石看了一眼就走了。到考试完了，主考官给了他出了一个对联：飞虎旗旗虎飞旗卷虎藏身，要求王安石对出下联。他把马员外的对联题目答了上来，主考官十分赞叹。把这事儿告诉了皇帝，然后封他为状元。回家路上，他又把主考官的对联对上了，马员外把女儿嫁给了他。
今天的作文课真有趣。
“丁零零……”上课铃响了，同学们陆续走进教室。这节课是作文课，大家既兴奋又紧张。
这时，程老师一脸神秘地走进教室，手里还拿着一个白袋子。程老师微笑着说：“这节作文课我们不写作文，我们一起玩会儿！”话音刚落，教室里立刻欢腾起来。
老师拿出了一个又大又红的苹果，说：“今天我要请大家吃苹果。”同学们兴奋得尖叫起来。“不过，我这苹果只奖给最守纪最勇敢的同学哦。”教室里立刻安静了下来，同学们个个屏息凝神，目光紧紧地盯着那个诱人的苹果，每个人都想成为那个令人羡慕的幸运儿。
老师先请查歆然上台，问她：“我想把苹果切开，该怎么切呢？”查歆然一边用手比划着，一边说：“竖着切。”这时，老师却说：“这是送给最守纪、最勇敢的同学的奖品，所以要非常特别。”说完，程老师从袋子里拿出一把水果刀，只听“咔嚓”一声脆响，苹果被拦腰切成了两半。程老师把苹果在我们面前晃了晃，苹果中间居然藏着一个美丽又精致的五角星。
“谁能把刚才发生的事用自己的话说一说？”同学们争先恐后地举起了手。还算幸运，老师找了我，我刚说完，老师带着同学们一起为我鼓掌。老师把半边苹果奖给了我，我轻轻咬了一口，酸中带甜，真好吃。
这真是一节甜甜的作文课。
今天在上作文课中，张老师先给我们每人发一张资料，题目是《几分细节，几分修养》。里面有20条班级规则，然后老师就叫我们背其中的3条，我就按照张老师的要求去做了。
等我们全部已经背完以后，张老师就说要玩一个游戏，游戏规则是：张老师叫到谁的名字，谁就跟张老师剪刀石头布，如果是老师赢了，那个人就得背出3条，要是背不出来，就要表演节目，如果是我们赢了，那张老师也要背出3条规则。比赛开始了，张老师叫了好几个同学，猜拳他们都输了，可是大部分都背不出来。而这个张老师不只是耍了什么招数，每盘都赢，连她老师自己都很自豪呢！在讲台上面站的有：冯宇靖，邢维耿，俞文清，刘晓瑞和陈丽珠，愿赌服输。她们依次表演起了节目，引来教室一阵狂笑。
表演完后，张老师就叫我们用标志把自己能做到的3条，我就用星星来表示，我可以做到的可不止这三条，我可以做到很多条，而且会做得很好！
接着，张老师就又叫我们从20条里面找出自己不能做到的一条，用不同标志来做记号，我不能做到的一点是：以完整的句子回答所有的问题，因为在上课中，张老师就有时说好几个问题，叫一个同学来用一句话回答所有的问题，所以，我不行。
虽然有这一个缺点，但我会及时地改正，优点，我会继续地发扬光大。我也要成为一名优秀的小学生。
今天，我们上了一节生动的作文课。
上课铃响了，向老师严肃的走进教室，向往常一样起立行礼完毕后，便突然把黄晨同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面。顿时，教室里议论纷纷“不知黄晨那小子又犯什么错误了，真可怜。”“他*时那么爱迟到，肯定是迟到了才被老师罚站的。”大家猜测着。向老师微笑着示意我们停下来，问：“刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗？”
“黄晨——”大家齐声回答。“大家熟悉他吗？”老师又问。几声“熟悉”和“不熟悉”的回答声从角落里传来。嘿，黄晨不是犯了什么大错误，老师用他的事来教育我们吧，听那语气又不像，那是怎么回事呢？
这时，老师又发问了：“那么同学们有谁知道他今天穿了什么衣服？”大家松了一口气，一番思考后，大家都纷纷举手发言。老师要邹鑫回答，邹鑫说：“是教练服。”又有几个人说是棉袄。“那么大家知道他有什么特征吗？”老师接着问。明冬冬站起来：“他还有一脸雀斑。”全班哄堂大笑。教室里热闹起来。
老师推开门把黄晨请了进来，这是我第一次仔细观察黄晨，脸上是有点点，深蓝色配套运动服，白色运动鞋。黄晨走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受。向老师示意大家安静下来：“这叫做仔细观察，现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟。”
我兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂课。
这节作文课真有趣。
今天在作文指导课上，我们举办了一个趣味游戏——“斗蛋大赛”。斗蛋大赛就是用两个鸡蛋来互相碰撞，那个鸡蛋把“敌蛋”给撞碎了就算胜利。
我给我的蛋取了个颇具幽默感的名字——“零瓜蛋”，而且我在蛋上还画了一个大大的“0”，意思是，虽然我的蛋读书成绩老是得“0”，但他有自己的特点，那就是胆大、勇敢、战无不胜、攻无不克。果不其然，“叭叭叭”，我的“零瓜蛋”一上了“战场”，真可谓“所向披靡”，一下子就“消灭”了三个鸡蛋。我看着勇敢的“零瓜蛋”，轻轻拍了拍它的头，对它竖起了大拇指，顿时发现它的眉毛似乎往上动了一下，仿佛在说：“哈哈哈，我是久经沙场的零瓜蛋，哈哈!”正当我为“零瓜蛋”的战绩沾沾自喜的时候，小组里最后的一个鸡蛋向我的“零瓜蛋”下了挑战书。
一下子，一场没有硝烟的战争又一次打响了。久经沙场的“零瓜蛋”在战场上洋洋得意起来。突然敌军的“哈哈蛋”杀了个回马枪，“叭——”一阵清脆的响声在我的耳旁回响。我看了一下两个蛋，我的.“零瓜蛋”安然无恙地睡着懒觉，而敌方的“哈哈蛋”因为来势汹汹，没有看准方向，一下子冲下了“悬崖”。正当我暗自庆幸的时候，血肉模糊的“哈哈蛋”像疯狗一样猛地冲向我的“零瓜蛋”，和“零瓜蛋”一起同归于尽在了“战场”上。
上次作文课，老师让我们写一篇介绍折纸过程。
我们每两个人一组，边折纸边写作文。我和吴芷馨折的是小船，田家齐和靳燕霞折的是钢琴，其他组折的都是飞机。
我们组是吴芷馨执笔。刚开始，我们的意见很不统一，眼看着别的组都落笔写了，我们才商量好，写折小船。我们先折了一遍小船，考虑把折的过程分为4个步骤。然后想怎么才能用文字把那四个步骤表述出来，语言既要连贯又要简练，最重要的是“能让别人看懂”，能按照我们的文章把小船折出来。写完之后，我们再拿纸对照着文章一步一步来折。
整个过程中，我们都是在反复地折、反复地想、反复地推敲语言，其他组呢？是不是也和我们一样紧张？后来，老师拍的照片、录像中，我才看到，其他同学有的也像我这样绞尽脑汁地琢磨怎么写，可也有的同学一直兴高采烈的。例如杨芳仪一直是愁眉苦脸地思考问题，她的搭档靳淑梅却总是笑呵呵的，一副胸有成竹的样子。田家齐也一直在想，表情却是一贯的端庄、娴静，靳燕霞就在她旁边指指点点，很兴奋也很认真的样子……
对了，我们写完作文后，还各组交换，互相检验了呢！检验的时候，就是读着别人的文章，拿纸照着折，看看能不能折出来。遇到问题就去找作者探讨。有的时候，是我们自己没读懂，也有的时候，是小作者没写明白，他就会拿起笔再改。通过读别人的文章，我更深地体会到，把语言写准确、写通顺、写简练真是很重要！
这次折纸作文课，我的收获真大！
——一堂别开生面的课作文 (菁华3篇)
一堂普普通通的语文课，无非就是讲讲课文，讲讲作业。但是，每节语文课都有不同的收获。
语文课，和往常一样，明媚的阳光透过窗，阳光洒在了讲台上，清风不识字，何故乱翻书呢？上课，起立，*常的问候，但每一节课都蕴含着不一样的知识。人人心中都该有规则，不守规则必将有一天会惨遭厄运。在课上同学们一会儿叫叫，一会儿就插嘴，老师也无法在上下去课了。
阳光，依然是那么灿烂，清风吹拂着树叶的脸庞，一朵朵花在风中摇晃着脑袋。
规则，打破了就会出事故了，就像在动物园里的那一个女人一样，旁边的牌子上就写在禁止下车，她就是要下车，在车上发生争执，也没有必要下车。可是，就是这一举动，让她的母亲付出了生命的代价，那个女人也失去了她原本的容貌。一个小小的举动，可能会伤害自己，更有可能一失两命。规则，不是用来打破的而是用来遵守的。
车，在路上穿梭，为什么会发生车祸，大家有没有思考过呢？有百分之九十的车祸，都是因为车主不遵守规则而造成的，闯红灯，酒驾……都是引发车祸的原因。规格的遵守，可以掌握自己的生命。
一切都井然有序，阳光依然是那么的温暖，阵阵风吹过湖泊，漾起了一个个涟漪。
如果打破了规则，一切都会乱七八糟的，不守规则的人，终会发生事故的。如果上课说话，就会受到老师的批评；如果在路上闯了红灯，就会付出生的代价；如果你在银行抢了钱，你就会被警察绳之以法，就算侥幸离开，也无法彻底逃脱。规则，使一切更有规律，每一件事都是如此的井然有序，如此的美好。
花，在风中慢慢地绽放了，心灵的湖泊，有了一点点的小波浪。
一节语文课，老师讲了很多，课文，作文，作业……
每一节课，都是那么别开生面，也许，每一个老师的上课方式不一样，时不时会插一些课外的内容，但每一节课都是那么深入人心啊！
春风，吹入了心田，春雨，让心里的花开放了。
今天， 田 老师春风满面地走到教室，站在讲台上，兴高采烈地说：“今天我们一起来玩个游戏吧。”同学们齐声说：“好的。”但 田 老师又卖了个关子：“想玩，就得坐端正。”顿时，同学们都坐好了，鸦雀无声。
田老师慢慢的从包里拿出四张纸，纸上分别写着“龙腾虎跃”四个字。田老师开始讲游戏规则了：“请四个小朋友上讲台我把这四张纸分别贴在他们的背上，谁先猜出自己背上的字，谁就是胜利者。”就这样，一场别开生面的游戏课开始了。
首先，田老师请小田、小王、小许、和小陈走到讲台，他们围成了一个圈。田老师小心翼翼的把四张纸贴在他们的背上。“预备，开始”田老师郑重地说。这四个小朋友可不得了，个个能攻能守。小田死盯着另外三个人，他左躲右闪，不料，小许一转身，别小田看见了背上的“虎”字，同时自己背上的“龙”字也被小许看见了。下面的同学都很紧张，有的甚至指手画脚的给上面的同学提示。正当小田、小许、小陈正在进行激烈的角逐，突然，小王举起手来说：“田老师我知道我背上是什么字？是个腾字。”顿时一阵掌声。他是怎么知道了呢？我还在思考，田老师就又请了四个同学上去，其中一个是我，我来不及再想了一个箭步就冲上了讲台。按照同样的办法，田老师发令：“预备，开始。”我的心跳的厉害，我们都想尽办法想看见对方身上是什么字？这样来回绕了几个圈，我都快转晕了，也只看见了其中两个人身上的字。这时杨冰鑫发言了：“我知道我身上应该是龙字。”我接着就说：“那我身上就是虎字。”可惜我还是慢了一步，我想我应该还是没有掌握好方法吧。
“叮叮叮，下课铃声响了。”我还没有从游戏中反过神来，怎么这么快就下课了呢？这时间过得真快呀！这真是一堂快乐、有趣的游戏课。
“乡愁是什么？想念又是什么？”每逢我听到这一句话，我便又想起了那一堂独具匠心地语文课。
“王安石的乡愁是那春风又绿江南岸，明月何时照我还的慨叹，张籍的乡愁是那复恐仓促说不尽，行人临发又开封的家书，纳兰性德的乡愁是那边塞苦旅的寒风暴雪……”高适曾说过:“故土今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”在曾经，有不少人被迫离开了家园，所以只能用那一首诗篇，有那一封家书来表达他们那一份份浓浓的乡愁，而现在的咱们，又能怎样表达咱们那一份份浓浓的乡愁呢？这一堂语文课就给了咱们表达的机会。先是小丁和小康用那一份乡愁的心讲演的故土。再是小牟和小焦、小郑扮演的拉丁舞。她们的舞姿不只好， 音乐也深深的刻入了咱们的内心。之后晨宇的说明更是让咱们领会到了她那一份浓浓的乡愁。小钟说明的是他那小时候的小路，小中的话系可不是一般的好，再加上他那美好的声音，让那本就足够的内容变得更加全面。之后玉玉的画，小孙的手抄报也让我们心头一震。最终，小吴和小陈也纷繁上场说明他们的那一首诱人的诗。就在这时，亚轩和俞童也上场了，他们用那美好的歌声来通知我们他们的乡愁。
就在我们还沉溺在那一堂独具匠心的语文课时，下课铃却早已打响。 假如你们问我的乡愁、想念是什么的话，我会坚决果断的通知你们:我的乡愁、想念，就是那一堂美好、风趣、独具匠心地语文课！
——别开生面的课堂作文 (菁华6篇)
“叮铃铃！”随着一阵铃声，开始上课了。语文老师走进来，我们拿出课本准备上课。
等了一会儿，老师对我们说：“今天，我们做一个游戏。”教室里沸腾了！老师接着说：“游戏的名字叫“木头人”。
“山山山，山山山，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。”老师跟我们一起唱完了歌谣后，我们大家摆好了各种各样的姿势。
我回头一看，李重华同学摆出了一个向高空发射的姿势，好像立刻要被发射到火星上去，跟火星人握手交流，诉说着地球人的故事。还有李重华的同位高克玮，他摆了一个思考者的架势，也不知道他在想什么问题。一副认真的样子，好像正在陷入沉思之中。
再看看王若尘更搞笑，好像是一只温顺乖巧的小兔子，他把两根手指举在头上，嘴唇还在不停的乱动，真够滑稽的了！还没坚持到一分钟，大家就哈哈大笑起来。
这时老师说：“同学们，游戏做完了，请大家把笔拿出来，把刚才的一幕写下来吧！”
这节课真有意义，它会永远铭刻在我的脑海了。这真是别开生面的一堂课啊！
你有没有参加校外的培训班呢?比如奥数培训班，英语培训班，艺术培训班等等。嘿嘿，我就参加了一个英语培训班，这个英语班真是太太太(以下省略N个太)搞笑了。我捕捉了几个镜头给大家看看：
NO1豹子。
一天，我们在英语班写<<课课练>>，有一到题“写出十个动物名称“，什么老虎，狮子，大象都不在话下。我突然想起了“豹子“这一名称，豹子用英语怎么写呢?我便问了一句：“豹子用英语咋写?“一阵沉默过后，传来一阵声音“newspaper”。又一阵沉默后，传来一片鬼哭狼嚎的笑声。谁让“豹子”和“报纸”是谐音呢?
NO2管他三七二十一
一天晚上，正在上英语课，同学“琳”因天黑不敢独自回家，英语老师准备将“琳”同学送回家，老师前脚刚迈出，我们就炸开了锅，王晓宇说：“同志们，炸呀!”我们就开始闹了起来。突然有人嚷了一句：“Carahethreesevenfwotenone，不找了。”我们都不懂问：“你说的啥意思呀?”看我们一脸疑惑，他说：“不管三七二十一吗。”我笑的都直不起腰了。
NO3马马虎虎
一天在英语班做卷子，某同学错了很多题，英语老师训他，你怎么这么马马虎虎，错了这么多题?我突发问感，问老师：“马马虎虎用英语怎么写呀?”老师一下蒙了，不知如何作答。王晓宇说：“horsehorsetigertiger吧?”一阵爆笑，笑得我肚子都痛了。
怎么样?我们的英语班够搞笑的吧，欢迎来到我们的英语班做客哟!
今天，我刚走进教室，就看到了桌子上摆放着做饭用的东西，心想：“天哪！这节课我们要吃饭吗？好期待呀！”
上课了，老师说要做西红柿炒鸡蛋。只听“叮——”的一声，老师把电磁炉打开了，接着老师放进锅里少量的油，等油烧好后又放入了鸡蛋，金黄色的鸡蛋原本是液状，慢慢地变成了一张金黄色的圆形的饼。接着，老师将它搅成块状的鸡蛋，将它盛出，放在碗里，老师又放了少量的油，然后放入了西红柿，慢慢得，西红柿的皮卷了起来，在锅底满是红色的汁水，老师不慌不忙将西红柿翻炒起来，这时西红柿的汁水将鸡蛋染成了红色，鸡蛋像是穿上了一件红色的衣裳，威武极了！之后，老师拿起盐瓶，摇了几下，盐粒便像雪花一样落下来，接着将葱花均匀地撒在上面，锅里散发着诱人的香味。这时班里的同学眼睛瞪得圆溜溜的，像一只只饿狼盯着美味的食物。
西红柿出炉啦！我们一人一双筷子，津津有味地吃了起来，我也拿起筷子夹了一口，酸酸甜甜的西红柿，真美味啊！
今天这节课真是太开心啦！我们不仅吃到了从一上课就想吃的西红柿炒鸡蛋，还这么开心，真想以后每节课都这样啊！
今天，老师拿着三个盒子来到教室，“同学们，你们知道这三个盒子里装的是什么吗？”老师问。这一问把同学们的热情激发了，同学们七嘴八舌地讨论着，有的同学说是好吃的，有的说是包子，有的说是笔……同学们正说着呢，老师就在黑板上了“游戏：谁在那里干什么呢？”同学们你望望，我望望，不知道具体怎么玩。老师说：“先拿一张纸片，上面写上自己的名字，准备不同的地点写在另一张纸上，准备具体在干什么写在另一张纸上。游戏规则：在三个盒子抽取纸片，按顺序读出来。”我们做完这些后，游戏就要开始了。
“开始”随着老师一声令下，第一位同学抽中了“小明在沙漠跳肚皮舞”。我们全班都笑了，“在沙漠里跳肚皮舞”我强忍住不笑。第二位抽中了“小李在油锅里逗企鹅玩”，这不是活活一个笑点吗？第三位同学抽中了“我在游泳”，我听了特别的开心，至少我没有被笑话，同学们都说很正常。到我的时候，我抽中“小刚在沙漠里……”全班同学不约而同地笑了起来，最特别的是小飞抽中了自已，“在南极找馒头吃”。我坐在椅子上，趴在桌子上大笑。一对同桌互相抽中了，一个比一个能笑。
这个游戏让我明白一个道理，词语搭配不当，会闹笑话的，并且我非常开心。
拿着三个盒子来到教室，们，你们知道这三个盒子里装的是什么吗？老师问。这一问把同学们的热情激发了，同学们七嘴八舌地讨论着，有的同学说是好吃的，有的说是包子，有的说是笔同学们正说着呢，老师就在黑板上了：谁在那里干什么呢？同学们你望望，我望望，不知道具体怎么玩。老师说：先拿一张纸片，上面写上自己的名字，准备不同的地点写在另一张纸上，准备具体在干什么写在另一张纸上。游戏规则：在三个盒子抽取纸片，按顺序读出来。我们做完这些后，游戏就要开始了。
开始随着老师一声令下，第一位同学抽中了小明在沙漠跳肚皮舞。我们全班都笑了，在沙漠里跳肚皮舞我强忍住不笑。第二位抽中了小李在油锅里逗企鹅玩，这不是活活一个笑点吗？第三位同学抽中了我在，我听了特别的，至少我没有被，同学们都说很正常。到我的时候，我抽中小刚在沙漠里全班同学不约而同地笑了起来，最特别的是小飞抽中了自已，在南极找馒头吃。我坐在椅子上，趴在桌子上大笑。一对互相抽中了，一个比一个能笑。
这个游戏让我明白一个道理，词语搭配不当，会闹笑话的，并且我非常开心。
在我的记忆中，老师一直是一个敬业的形象。当然，老师也有忙碌的时候。当老师不在班的时候，班级上真是“山中无老虎，猴子称霸王”啊！而我们班主任不在场的时候，真是比花果山还要花果山呐！
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们赶忙做回自己的位置，等待着老师来上课。“滴哒……滴哒”几分钟过去了，咦？老师怎么还不来？*时老师都是很早就到教室的呀。就在这时，一些“好动分子”渐渐地按捺不住了，随即我们班就像炸开的锅，热闹起来：同学们则像脱缰的野马肆无忌惮表现着。景同学正在夸张的向众人展示他那“美妙动听”的歌喉，“啦啦啦，种太阳；啦啦啦，种太阳……”他那怪异的歌声引得大家笑得前仰后合。当然，我也不例外。这时，他又用故作深沉的声调开始讲故事，活像一位说书先生：“人们种下太阳后，太阳结果了。于是天上冒出了十个太阳，人们酷暑难当。然后你们猜怎么着？后羿在这时出现了，他一口气射下了九个太阳……”我们都被他的形象和语气逗乐了，捂着肚子笑得直不起腰来，个个都很佩服他胡说八道的能力。
周围如此热闹，我也没心思做作业了。也和前后桌谈笑风生，时不时还发出一阵爆笑声。班长也不甘落后，走上讲台，用力拍了一下讲台，模仿老师的口吻说道：“现在开始背课文，不好好背的，我记名字啦！”可总有人不安分，故意把课文读得“抑扬顿挫”，*时上课可没见他们如此认真过。班长已经被他们气歪了鼻子，狠狠地瞪了他们一眼，生气的说：“等会儿我将你们现在的举动全部告诉老师，看你们还能不能这么神器！”说完拿起粉笔往黑板上记名字……
老师不在场的时候，我们就是这样无拘无束，我想大声说：“自由的感觉真好！”
想到这儿我忍俊不禁，在我的记忆长河中，这件事将是最闪亮的一颗星。
老师点评：点面结合，前后连贯，借助于一个小小的场面，充分表现了孩子们的童真童趣，让我们看后都不禁哑然失笑。
——一场别开生面的比赛作文 (菁华5篇)
20xx年12月3日，我们班主任孔老师组织了一场别开生面的陀螺大赛。
同学们带的陀螺有奥特曼的、有圣斗士的，有蜘蛛侠等可谓是各式各样、五花八门。比赛开始了，第一场先来个简单点儿的，指尖陀螺的赛场，同学们把赛场周围围了个水泄不通，参加战斗的同学表情严肃，个个绷紧了脸，使出九牛二虎之力转动陀螺，不久，张瑞霖同学率先败下阵来，接着同学们又一一战败，最后魏书昕战胜了全场同学，取得了指尖陀螺的胜利。
第二场比赛是自转陀螺的天下，参赛的选手有李林溢林、王霈莹、王姝懿，只见三人使出吃奶的力气用力地转动陀螺，大家眼睛一眨不眨地盯着转动的陀螺，生怕错过一秒的精彩，三位选手实力相当，经过长时间激烈的“厮杀”才分出胜负，李林溢林同学“阵亡”疆场，最终，王霈莹同学锋芒毕露斩获胜利的喜悦。
比赛还再继续如火如荼地进行中，第三场是*陀螺的战场，这才是全场比赛的热门，赛场如战场，赛场上角逐的对手如同战场上兵戎相见的敌手。李溪悦同学的陀螺叫“裂地重甲”以防御著称，钟雨泽同学的攻击型陀螺上场30秒的时间就已经“阵亡”，穆子琪同学与李溪悦同学的陀螺不相上下，你来我往的，战了一会儿，最后以李溪悦同学的胜利而告终。
咦？比赛之余，大家忽然发现，孔瑞同学带的老牛陀螺很特别，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，一圈转下来之后发现谁也发不出去，就连孔老师也无能为力，但同学们仍不愿放弃，最后终于被钟雨泽同学成功发出去啦，我们开心地哈哈大笑起来。
就这样比赛在一片片紧张祥和中结束了，这场陀螺大赛仿佛把我们重新带入到战火纷飞、兵戎相见的战争年代，因此我们要珍惜现在来之不易的和*年代，好好学*，努力实现自己的梦想，为我们伟大的祖国添砖加瓦。
周日上午，学生们纷纷冲进教室，摩拳擦掌地等待着上课。清荷学堂要举行一场室内拔河比赛，这是荷风班第一届室内拔河比赛，同学们被分为两组——风卷残云队和干饭队进行比拼。比赛现场热闹非凡，笑料百出。
首先进行的是热身比赛，风卷残云队派出他们的选手小巧灵活的钟茄馨，而对方干饭队选出了古灵精怪的谢小秀。谢小秀同学上场时，手还插在腰间，神气十足，似乎一点都不害怕。“开始。”林老师一声号令，比赛开始了。台上的两名选手身子用力向后倒去，顿时青筋暴起，脸色通红。双方互不相让，僵持了一分多钟。就当同学们都以为会是一场持久战时，谢小秀同学眼疾手快，趁钟茄馨不备来了一个“出其不意”，猛地一收绳子，钟茄馨始料不及，差一点就支撑不住倒了下去。可躲得过初一躲不过十五，没等钟茄馨回过神，谢小秀又使劲一拉，钟茄馨难以招架倒了下去，谢小秀同学赢得了热身赛的胜利，同学们赛后评价谢小秀同学真是“不讲武德”。
干饭队首战告捷，可是输了的风卷残云队忿忿不*，一怒之下开始奋力得分，局势很快扭转，决定胜负的时刻来临了。比赛的最后一局风卷残云队派出了王牌万墨轩对战干饭队的.张哲恺。他们各持绳子一端，脚摆成八字，把绳子在手上紧紧缠绕一圈，气氛变得剑拔弩张起来。“开始。”老师的号令再一次响起，张哲恺先发制人将身子向后一躺，万墨轩靠力量勉强挡住了这次进攻，可他却发现了自己不能与之硬碰硬，这时万墨轩灵机一动，想到先假意防守让对方掉以轻心，再抓准时机一击致命。好胜心强的张哲恺果然上钩，万墨轩把握机会用力向后一拉，张哲恺直接摔了一跤，败下阵来。
最后，风卷残云队以领先三分的成绩大获全胜。友谊第一，比赛第二。胜负输赢固然重要，但同学们间的感情才最珍贵。拔河比赛不仅带来了课堂的乐趣，还让同学们之间更亲密更友善。
今天是我们学校开展校运会的日子。我们班的运动员报名参加了接力比赛。比赛开始前，学生们一个个都在做热身运动。他们一个个精力十足，摩拳擦掌。有的伸伸手臂，压压腿，有的还在原地蹦跳了几下。选手周围围着一堆人，我也过去给我们的队员加油。“加油，你一定行的！”“加油，必胜！”加油声和助威声围绕着选手们的耳旁。他们一个个更有信心和动力了，仿佛已经胜券在握。
比赛开始了，裁判手里拿着一把信号枪，选手们屏住呼吸，等待命令，“砰”的一声响，全部选手像箭一样的'射了出去，一个个健步如飞。拉拉队和其他没有参加比赛的同学也跟着一起呐喊。“加油，加油，加油！”我们喊得喉咙都冒烟了，目光追随着场上的运动员，生怕错过了精彩的瞬间。接力棒一棒接着一棒的传，我们班已经取得了暂时的领先，我们非常的激动，可是没想到当接力棒传到最后一个选手时，我们班那个选手跑得有点慢，被其他选手反超了，所以我们班最后只得了第三名。
得知比赛结果以后，我们班的所有同学以及参赛选手都感到很失望，大家都在抱怨那个落后的选手。那个选手的脸一下红到了脖子，惭愧的说不出一句话来，这时班主任走过来，她对我们说：“没关系的，比赛结果不重要。重在参与，只要我们都尽力就行了。”听了老师的话，那个落后的选手说：“对不起大家，我下次会继续努力，为我们班赢得荣誉”所以最后我们都原谅了他。
这次的比赛让我印象深刻，因为我明白了：比赛结果虽然重要，但是全班的团结一心更为重要。希望我们班在下次比赛中能够发挥得更好。
20xx年12月3日，我们班主任孔老师组织了一场别开生面的陀螺大赛。
同学们带的陀螺有奥特曼的、有圣斗士的，有蜘蛛侠等可谓是各式各样、五花八门。比赛开始了，第一场先来个简单点儿的，指尖陀螺的赛场，同学们把赛场周围围了个水泄不通，参加战斗的同学表情严肃，个个绷紧了脸，使出九牛二虎之力转动陀螺，不久，张瑞霖同学率先败下阵来，接着同学们又一一战败，最后魏书昕战胜了全场同学，取得了指尖陀螺的胜利。
第二场比赛是自转陀螺的天下，参赛的选手有李林溢林、王霈莹、王姝懿，只见三人使出吃奶的'力气用力地转动陀螺，大家眼睛一眨不眨地盯着转动的陀螺，生怕错过一秒的精彩，三位选手实力相当，经过长时间激烈的“厮杀”才分出胜负，李林溢林同学“阵亡”疆场，最终，王霈莹同学锋芒毕露斩获胜利的喜悦。
比赛还再继续如火如荼地进行中，第三场是*陀螺的战场，这才是全场比赛的热门，赛场如战场，赛场上角逐的对手如同战场上兵戎相见的敌手。李溪悦同学的陀螺叫“裂地重甲”以防御著称，钟雨泽同学的攻击型陀螺上场30秒的时间就已经“阵亡”，穆子琪同学与李溪悦同学的陀螺不相上下，你来我往的，战了一会儿，最后以李溪悦同学的胜利而告终。
咦？比赛之余，大家忽然发现，孔瑞同学带的老牛陀螺很特别，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，一圈转下来之后发现谁也发不出去，就连孔老师也无能为力，但同学们仍不愿放弃，最后终于被钟雨泽同学成功发出去啦，我们开心地哈哈大笑起来。
就这样比赛在一片片紧张祥和中结束了，这场陀螺大赛仿佛把我们重新带入到战火纷飞、兵戎相见的战争年代，因此我们要珍惜现在来之不易的和*年代，好好学*，努力实现自己的梦想，为我们伟大的祖国添砖加瓦。
星期五，我们学校举行了一场别开生面的跑步比赛。那天风和日丽，万里无云，太阳公公用温柔的日光注视着我们。
运动会开始了，运动员们分别站在带有“银光”的起跑线上，用紧张而又异常的目光盯住终点，不由得握紧拳头。
只听裁判员一声令下，这一组的运动员就飞快地向前冲去。运动员像离弦之箭一般迈动着双腿，咬紧牙，挥动着手臂向前跑去。他们迈着矫健的步伐向终点跑去，旁边的拉拉队不停地给自己班运动员鼓掌、助威，一直激励着运动员前进。
突然，来了一阵凉风，吹在正在跑步的.运动员脸上，肯定感到很凉爽啊！校园绿化带的柳树被吹得动摇西晃，枝叶随风飘动，好像在用紧张严肃的口气说：“加油！加油！使劲跑啊!不要停！”
运动员冲向终点后，都深深地吸了一口气。输的就说：“没关系，我已经尽力了！”赢的就会高兴地说：“我赢了！”
最后，我们班团体总分得了第二，这都是因为融入了我们班的努力啊。
