“叮铃铃！”随着一阵铃声，开始上课了。语文老师走进来，我们拿出课本准备上课。
等了一会儿，老师对我们说：“今天，我们做一个游戏。”教室里沸腾了！老师接着说：“游戏的名字叫“木头人”。
“山山山，山山山，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。”老师跟我们一起唱完了歌谣后，我们大家摆好了各种各样的姿势。
我回头一看，李重华同学摆出了一个向高空发射的姿势，好像立刻要被发射到火星上去，跟火星人握手交流，诉说着地球人的故事。还有李重华的同位高克玮，他摆了一个思考者的架势，也不知道他在想什么问题。一副认真的样子，好像正在陷入沉思之中。
再看看王若尘更搞笑，好像是一只温顺乖巧的小兔子，他把两根手指举在头上，嘴唇还在不停的乱动，真够滑稽的了！还没坚持到一分钟，大家就哈哈大笑起来。
这时老师说：“同学们，游戏做完了，请大家把笔拿出来，把刚才的一幕写下来吧！”
这节课真有意义，它会永远铭刻在我的脑海了。这真是别开生面的一堂课啊！
你有没有参加校外的培训班呢?比如奥数培训班，英语培训班，艺术培训班等等。嘿嘿，我就参加了一个英语培训班，这个英语班真是太太太(以下省略N个太)搞笑了。我捕捉了几个镜头给大家看看：
NO1豹子。
一天，我们在英语班写<<课课练>>，有一到题“写出十个动物名称“，什么老虎，狮子，大象都不在话下。我突然想起了“豹子“这一名称，豹子用英语怎么写呢?我便问了一句：“豹子用英语咋写?“一阵沉默过后，传来一阵声音“newspaper”。又一阵沉默后，传来一片鬼哭狼嚎的笑声。谁让“豹子”和“报纸”是谐音呢?
NO2管他三七二十一
一天晚上，正在上英语课，同学“琳”因天黑不敢独自回家，英语老师准备将“琳”同学送回家，老师前脚刚迈出，我们就炸开了锅，王晓宇说：“同志们，炸呀!”我们就开始闹了起来。突然有人嚷了一句：“Carahethreesevenfwotenone，不找了。”我们都不懂问：“你说的啥意思呀?”看我们一脸疑惑，他说：“不管三七二十一吗。”我笑的都直不起腰了。
NO3马马虎虎
一天在英语班做卷子，某同学错了很多题，英语老师训他，你怎么这么马马虎虎，错了这么多题?我突发问感，问老师：“马马虎虎用英语怎么写呀?”老师一下蒙了，不知如何作答。王晓宇说：“horsehorsetigertiger吧?”一阵爆笑，笑得我肚子都痛了。
怎么样?我们的英语班够搞笑的吧，欢迎来到我们的英语班做客哟!
今天，我刚走进教室，就看到了桌子上摆放着做饭用的东西，心想：“天哪！这节课我们要吃饭吗？好期待呀！”
上课了，老师说要做西红柿炒鸡蛋。只听“叮——”的一声，老师把电磁炉打开了，接着老师放进锅里少量的油，等油烧好后又放入了鸡蛋，金黄色的鸡蛋原本是液状，慢慢地变成了一张金黄色的圆形的饼。接着，老师将它搅成块状的鸡蛋，将它盛出，放在碗里，老师又放了少量的油，然后放入了西红柿，慢慢得，西红柿的皮卷了起来，在锅底满是红色的汁水，老师不慌不忙将西红柿翻炒起来，这时西红柿的汁水将鸡蛋染成了红色，鸡蛋像是穿上了一件红色的衣裳，威武极了！之后，老师拿起盐瓶，摇了几下，盐粒便像雪花一样落下来，接着将葱花均匀地撒在上面，锅里散发着诱人的香味。这时班里的同学眼睛瞪得圆溜溜的，像一只只饿狼盯着美味的食物。
西红柿出炉啦！我们一人一双筷子，津津有味地吃了起来，我也拿起筷子夹了一口，酸酸甜甜的西红柿，真美味啊！
今天这节课真是太开心啦！我们不仅吃到了从一上课就想吃的西红柿炒鸡蛋，还这么开心，真想以后每节课都这样啊！
今天，老师拿着三个盒子来到教室，“同学们，你们知道这三个盒子里装的是什么吗？”老师问。这一问把同学们的热情激发了，同学们七嘴八舌地讨论着，有的同学说是好吃的，有的说是包子，有的说是笔……同学们正说着呢，老师就在黑板上了“游戏：谁在那里干什么呢？”同学们你望望，我望望，不知道具体怎么玩。老师说：“先拿一张纸片，上面写上自己的名字，准备不同的地点写在另一张纸上，准备具体在干什么写在另一张纸上。游戏规则：在三个盒子抽取纸片，按顺序读出来。”我们做完这些后，游戏就要开始了。
“开始”随着老师一声令下，第一位同学抽中了“小明在沙漠跳肚皮舞”。我们全班都笑了，“在沙漠里跳肚皮舞”我强忍住不笑。第二位抽中了“小李在油锅里逗企鹅玩”，这不是活活一个笑点吗？第三位同学抽中了“我在游泳”，我听了特别的开心，至少我没有被笑话，同学们都说很正常。到我的时候，我抽中“小刚在沙漠里……”全班同学不约而同地笑了起来，最特别的是小飞抽中了自已，“在南极找馒头吃”。我坐在椅子上，趴在桌子上大笑。一对同桌互相抽中了，一个比一个能笑。
这个游戏让我明白一个道理，词语搭配不当，会闹笑话的，并且我非常开心。
拿着三个盒子来到教室，们，你们知道这三个盒子里装的是什么吗？老师问。这一问把同学们的热情激发了，同学们七嘴八舌地讨论着，有的同学说是好吃的，有的说是包子，有的说是笔同学们正说着呢，老师就在黑板上了：谁在那里干什么呢？同学们你望望，我望望，不知道具体怎么玩。老师说：先拿一张纸片，上面写上自己的名字，准备不同的地点写在另一张纸上，准备具体在干什么写在另一张纸上。游戏规则：在三个盒子抽取纸片，按顺序读出来。我们做完这些后，游戏就要开始了。
开始随着老师一声令下，第一位同学抽中了小明在沙漠跳肚皮舞。我们全班都笑了，在沙漠里跳肚皮舞我强忍住不笑。第二位抽中了小李在油锅里逗企鹅玩，这不是活活一个笑点吗？第三位同学抽中了我在，我听了特别的，至少我没有被，同学们都说很正常。到我的时候，我抽中小刚在沙漠里全班同学不约而同地笑了起来，最特别的是小飞抽中了自已，在南极找馒头吃。我坐在椅子上，趴在桌子上大笑。一对互相抽中了，一个比一个能笑。
这个游戏让我明白一个道理，词语搭配不当，会闹笑话的，并且我非常开心。
在我的记忆中，老师一直是一个敬业的形象。当然，老师也有忙碌的时候。当老师不在班的时候，班级上真是“山中无老虎，猴子称霸王”啊！而我们班主任不在场的时候，真是比花果山还要花果山呐！
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们赶忙做回自己的位置，等待着老师来上课。“滴哒……滴哒”几分钟过去了，咦？老师怎么还不来？*时老师都是很早就到教室的呀。就在这时，一些“好动分子”渐渐地按捺不住了，随即我们班就像炸开的锅，热闹起来：同学们则像脱缰的野马肆无忌惮表现着。景同学正在夸张的向众人展示他那“美妙动听”的歌喉，“啦啦啦，种太阳；啦啦啦，种太阳……”他那怪异的歌声引得大家笑得前仰后合。当然，我也不例外。这时，他又用故作深沉的声调开始讲故事，活像一位说书先生：“人们种下太阳后，太阳结果了。于是天上冒出了十个太阳，人们酷暑难当。然后你们猜怎么着？后羿在这时出现了，他一口气射下了九个太阳……”我们都被他的形象和语气逗乐了，捂着肚子笑得直不起腰来，个个都很佩服他胡说八道的能力。
周围如此热闹，我也没心思做作业了。也和前后桌谈笑风生，时不时还发出一阵爆笑声。班长也不甘落后，走上讲台，用力拍了一下讲台，模仿老师的口吻说道：“现在开始背课文，不好好背的，我记名字啦！”可总有人不安分，故意把课文读得“抑扬顿挫”，*时上课可没见他们如此认真过。班长已经被他们气歪了鼻子，狠狠地瞪了他们一眼，生气的说：“等会儿我将你们现在的举动全部告诉老师，看你们还能不能这么神器！”说完拿起粉笔往黑板上记名字……
老师不在场的时候，我们就是这样无拘无束，我想大声说：“自由的感觉真好！”
想到这儿我忍俊不禁，在我的记忆长河中，这件事将是最闪亮的一颗星。
老师点评：点面结合，前后连贯，借助于一个小小的场面，充分表现了孩子们的童真童趣，让我们看后都不禁哑然失笑。
——别开生面的课堂作文 (菁华5篇)
有人说，欢乐是一种抑制不住的冲动，是一股让人神清气爽的山泉。可不是吗？此时，在我们六（7）班的教室里就回荡着同学们的笑声。
这是一节生命安全课。这节课，我们要进行角色转换，也就是由同学主讲当老师，老师旁听作指导。
课前是忙碌的，也是欢乐的。大家忙着“搭对子”，忙着备课、做课件、挑选音乐、学*做动画，还要忙着练好普通话、试讲。嘿嘿，没想到，讲好一堂课需要“十八般武艺”样样精通。
展示的时光是那么美好，课堂是那么有趣！我站在讲台上，如教授一般侃侃而谈，旁边还有点评者幽默风趣，谈笑风生。看着台下的学子们正襟危坐，怎能不叫我豪情万丈？于是乎一个问题抛下来，如同水面上激起一束束浪花：同学或在座位上严阵以待跃跃欲试，或撑着下巴皱着眉头冥思苦想，或沉浸于我抑扬顿挫的讲解里津津有味……是啊，“我的课堂我做主”，为了真正发挥“主人”的作用，有谁不是全力以赴呢？就拿我说吧，为了一展自己的风采，让听课的同学有真切地体验，我不惜精力，不吝啬时间，备课、作课件，甚至还高调招聘了“副教授”，虽说高调，但也是周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。我俩配合默契，一唱一和。而听课的同学也是满脸的“精气神”。无论“教授”的我提出怎样的问题，必定有同学高举着小手。一些*时看似内向腼腆的同学也一改往日的孤言寡语，他们那么自信、那么从容！拘谨不见了，笑容出来了，手势一上一下，走路一板一眼，老师的味儿十足！真正老师呢，绽放一脸甜蜜亲切而又幸福的笑容，她有时竖起耳朵聆听着，有时还在本子上飞快地记着什么，有时又俨然一位记者，巧妙抓拍下一个个精彩的瞬间。
时光总是短暂的，精彩纷呈的课堂之后，我们迎来了黄老师热情洋溢的讲话：“也许你们比真正的老师青涩了许多，但你们的智慧让我沉迷其中且无法自拔；也许你们有小小的的失误，但明天的课堂你们将迎来更多的挑战与成功；也许你们看到的是自己的一个优点，但我看到的是许多优点如清泉流入大河……”
黄老师的话像火一样点燃我们的激情，教室里掌声响起来。这掌声，是送给老师，更是送给出色的我们。
三十分钟的课就这样结束了，但它会永远留在我的记忆中，给我思考，给我遐想……
今天，肖老师说请我们吃“石头”。
教室里一下子炸开了锅！“石头怎么能吃呢？”“肖老师怎么了？不会弄错吧……”
我们疑惑地看见肖老师拿出一个包装精美的糖果袋。撕开袋口，原来，肖老师说的”石头”并不是真的石头，而是石头糖啊！
瞧！老师的石头糖真漂亮！它们五颜六色，光彩夺目！哪像是石头？真的有些像宝石呢！它们大小不一：小一些的像黄豆，大一些的像蚕豆。它们形态各异：有的是圆形，有的是三角形，还有的是不规则形状……
我拿到了一颗很小的三角形石头糖，上面有绿色的花纹，闻一闻，一股浓浓的奶香让人垂涎欲滴。来不及细想，赶快放进嘴里！啊！淡淡的甜味一直甜到心里，还有我最喜欢的巧克力味道！香甜可口！美味无穷！
此刻，教室里真安静！大家都在细细品尝这人间美味呢……
叮铃铃，上课时间到了，伴随着铃声的还有同学们匆忙的脚步，三五成群的从那狭长的门里塞进来，回到各自的座位，由课代表组织，开始预*课文，朗朗书声从窗口飞向九霄云外了。
待老师来时，她带着满面笑容，那皱纹就不那么显眼了，以和蔼的目光看着我们，然后说，同学们，从今天开始，我们就用一种新的抽问方式，全班分为6组，每组最少三人回答正确问题，直至下课，未完成任务的小组抄写课文，要求字迹工整。听了这些，有的同学激动了，有的小组有些不开心了，小声地说，想换组员，但说出去的话就是泼出去的水，所谓覆水难收。
上课时，同学们都大声朗读课文，生怕拖后腿，老师在黑板上写上重点，下面的同学们一个个低着头，左手按着书，右手在扭动着，待记完时，老师指着电视机屏幕，一双双炯炯有神的眼睛专注地看着，仿佛猎豹在猎杀捕食一般，这时，开始抽问题了，全班十分之九的同学，勇敢的的举手回答问题，回答问题时，其他同学，也专心致志的听着答案，回答正确，请坐下，好的，下一个问题……全班的同学同时举起了手，都是很端正的坐着，还有的嘴里不停地说着我来……这时，一个同学被老师的问题难住了，旁边的同学轻声细气的给他提示，那位同学头一直看向老师，生怕被发现，每一位回答正确的同学，都十分兴奋，刚坐下就又把手举起了，甚至老师问题都还没提就把手举起了。
每节课都是这种愉快的气氛一直延续到下课铃声响起的那一刻，以前我总是觉得上课无聊，便有些走神，但仔细想想，怎样上课都会下课的，为什么不专心听课呢，不去想想那下课，为什么让自己，变得更优秀，体验那有趣的课堂呢，何乐而不为呢。
我玩过拍三看一的游戏，玩过老鹰捉小鸡的游戏，玩过捉迷藏的游戏，就是没玩过对着干的游戏。你们玩过了吗？没有的话就一起玩吧！
老师一走进教室，就对我们笑眯眯地说，同学们，我们今天玩一个“对着干”的游戏。“对着干”这个游戏怎么玩？同学们面面相觑，议论纷纷。
接着老师介绍了游戏的规则。规则是老师说一个词语，同学们认真听，然后根据老师说的词语做出相反的动作。同桌的同学不能互相提醒，淘汰的同学自觉做下。游戏开始了，我心里像装着一个小兔子一样，砰砰砰直跳，好紧张啊。老师请全班同学站起来。因为同学们非常兴奋，所以站的整整齐齐的，迫不及待的等着老师喊口令，忽然只听老师大喊一声，“大笑”，许多的同学大哭，只有小明一个人哈哈大笑，还指着其他同学说你们错了，我对了，得意洋洋地对老师说，老师给我桔币吧。这时，教室里哄堂大笑，乱成一锅粥，小明才发现是自己错了。不好意思地看看大家自觉里坐了下来。
第二局开始了，老师突然说摸左耳朵，我们班同学只有小军，乖乖地摸了左耳朵，还不停地用余光扫向其他同学，发现自己错了，立马改过来。左右手齐摸耳朵。被同学们看见了，有的仰天大笑，有的捂着肚子笑，有的捂着嘴笑。
哈哈，又是一阵欢笑，就在这欢声笑语中，清脆的下课铃响了，我们结束了这趟有趣的作文课。
在我的印象当中，所有的课都是严肃认真的。然而有一节课却是既惊心又搞笑。
那是国庆节假期的`前一天，在下午第二节课时，老师让我们读科学卷子。那卷子对于我们来说，如看“天书”一般。老师怕我们读错，便让我正一遍音。在同桌的再三催促下，我只好站起来读。正当我读到“植物的根能吸收水分”时，因粗心大意，把“根”看成了“恨”，读成了“植物的恨能吸收水分”，全班同学哄堂大笑，连老师也笑了。在老师的指导下，我艰难地读了下来。
读完之后，老师要让我们读读背背，随后在小组长那里背。这可把我们给愁坏了，别说背了，连读都读不通顺。可我们小组的人却又都若无其事，有的学机器读，有的用方言，还有的竟然用假声……在我的再三威逼下，他们终于开始一本正经地读了起来，并开始背诵。
过了一会儿，老师站了起来说：“下面我要挑人背。”同学们顿时都忐忑不安，生怕老师挑到自己。“张涵。”第一个不幸的名字出现了，“请你背诵一下第一个，光沿什么传播？”他一脸茫然的站了起来，一边抖着他那肉嘟嘟的大腿，说：“嗯……嗯……”他突然忘了。于是随口编了一个：“光沿空气传播。”不知为什么，他说的话很令人想笑。全班同学都捧腹大笑，有的连鼻涕都笑出了笑出来。
下课铃声响了，这场“噩梦”终于结束了，还好老师只抽了一个人，我们都感到庆幸。这节既惊心又搞笑的课堂，深深地烙在了我的心头。
——别开生面的作文课作文 (菁华9篇)
“走了走了，快点下去。”听，老师正在叫我们下楼了，你猜，我们要干什么?不知道吧，我来告诉你，我们要去参加一次百思特学校组织的活动。
至于这个活动是干什么的?我刚开始也不知道，下了楼，老师在前面神神秘秘的说：“都先睡一觉，等会就告诉你们今天的活动是什么。”
于是，我们都安静地坐在沙发上休息。过了一会儿，老师开始分组PK了，我们六年级同学偷偷商量一起出反面，于是，我们六年级的同学分到了一组
老师这才告诉我们干什么，原来，只是我们经常在学校里干的事—卫生大扫除。
我们斗志旺盛，听见老师的号令，我们就立马出动，开始工作了。为了避免洗抹布的频繁，我们把盆里装上水，将抹布放进水里 打上肥皂
洗了洗，一拧干水，就立马开始擦桌子了。
我们飞速的拿着抹布，一张又一张的擦，不一会儿，就擦完了，接着我们开始擦窗户，我们擦了下面，上面擦不到，只见这时，孙传龙手拿扫帚
挑上抹布，高举在头顶，他飞速移动抹布，把玻璃上面也才干净了。这时，刘真铭把地也扫完了。厉成旭开始拖地了，一下两下，拖得越来越快，终于他也拖完了。
我们开始进军打扫卫生间。之间卫生间里全都是水，墙上也非常的脏，大家目瞪口呆的站在门口，经过商量，我们开始行动了。
我们先拿起抹布擦墙壁，正干的起劲时，头上滴了好几滴水，我抬头一看，孙传龙又开始挑抹布擦墙壁了。
终于，在我们的努力下，我们完成了这次任务。通过这次活动，我体会到了父母干活的艰辛，真心的对他们说声：“爸妈，你们辛苦了!”
从小桔灯快乐作文的课堂里传来了一阵阵笑声，这是怎么回事呢？原来是同学们在做游戏。
今天的小桔灯课堂里，老师带我们玩了一个小游戏——小动物表演艺术，就是说一位同学做动作来演绎一种动物，让其他的同学仔细观察，再猜猜他演的是什么动物。
一共有四个同学上台表演了，我也在其中。
有一个同学表演的动作特别难懂，只见他跪在地上，两只手撑在地上，把头抬起来。这下同学们可奇怪啦：这种动物是什么啊？接着，有同学说出了自己的答案，那可真是五花八门：有猜狗的，有的猜青蛙的，有的说是猫……还有的说是狮子,我想,他看到的狮子一定是被打了药,立在那里不动的。那答案到底是什么呢？我觉得这个同学表演得不好，不好猜，所以同学们说的这些答案都没有错啊。
有的同学表演得就很容易猜出来。有一个同学上台之后，用左手托起了一本书，右手拿着一支笔，你说这是什么？当然是人啦！还有什么动物会写字呢？
这还不算最精彩的，我表演的才有趣呢！我用嘴去吃食物，并用双手不停地往嘴里扒食物，做出一副狼吞虎咽的样子，然后又用手放在头边上，装睡觉，接着又吃，又睡。同学们一下就知道了，都哈哈大笑：“是猪啊！”
就这样，在同学们的欢声笑语中结束了我们今天的这节作文课。
这节课真是太有趣了，我要永远把这节课留在我的记忆中！
上作文课了，王老师拿着一个袋子走进了教室。我很好奇里面装了什么，偷偷地瞄了一眼，有画笔、颜料、木板、*结和吊穗。难道要画画?
不出所料，王老师说：“这是给你们画画的，为你们的妈妈画一件独一无二的旗袍吧!”王老师的话音刚落，我就小声地对同桌说：“我猜对了吧!”于是我迫不及待地打开颜料，开始作画。
这时，老师又说：“画这个其实很简单，只要用五颜六色的颜料和丰富的想象力就行了。”啊，这也太简单了吧，王老师会不会把我们当成幼稚园里的小朋友了吧!
我刚要下笔时，王老师又说：“等你们这节课画完，把它晒干，下节课我们就可以写作文了。”嘿，这下可不是那么简单的了!
不过，我很快就画完了。一看，太漂亮了，金黄色的领子，玫红色的袖口，绿色的纽扣，蓝色的底层，再画上几朵花，系上*结，挂上吊穗，简直精美绝伦。接下来，我把它挂在太阳底下晒干了，真像大海一样蓝。
大功告成，我的这件“旗袍”是多么美丽、多么精致!王老师看了看，满脸笑容地说：“你们画得很棒，从你们一幅幅画里可以感受到你们对妈妈的爱是多么深啊!”说完，王老师让我们拿出作文本，把画画的过程写下来。
“唰唰——唰唰——”我用飞快的速度，一会儿就写好了，这真是一件有趣的作文课。
今天丁老师讲了什么是观察。
观察就是五官齐动员，反复仔细认真的观察。观察的种类，有课内观察、课外观察、瞬间观察、长期观察、*时观察总共有八个观察种类，还有观察要选取角度，有美和丑两个角度。还讲了观察，要练五觉，有七个方面，视觉听觉嗅觉味觉触觉痛觉冷热觉。
丁老师还讲了几个故事？最有趣的有两个，一个是关于庄子的故事，还有一个是关于王安石的故事。
有一天，庄子去票子园，听见了知了的歌声，又看到它后面有只螳螂，螳螂想我要把知了吃了，可是没发现后面有一只黄雀死死地盯着它，想吃掉那只螳螂。庄子想用*把黄雀打掉，可庄子身后是栗子园的管家，说庄子在打他们家的栗子，可管家身后又是栗子园的主人。看到了说，庄子是我朋友，他不会偷栗子的。
还有一个关于王安石的故事。王安石年轻的时候去考试，看到马员外在招女婿，出了一道题，还说谁能答上来，我就把女儿嫁给他。题目是，走马灯灯马走灯熄马停步，要对出下联。王安石看了一眼就走了。到考试完了，主考官给了他出了一个对联：飞虎旗旗虎飞旗卷虎藏身，要求王安石对出下联。他把马员外的对联题目答了上来，主考官十分赞叹。把这事儿告诉了皇帝，然后封他为状元。回家路上，他又把主考官的对联对上了，马员外把女儿嫁给了他。
今天的作文课真有趣。
“丁零零……”上课铃响了，同学们陆续走进教室。这节课是作文课，大家既兴奋又紧张。
这时，程老师一脸神秘地走进教室，手里还拿着一个白袋子。程老师微笑着说：“这节作文课我们不写作文，我们一起玩会儿！”话音刚落，教室里立刻欢腾起来。
老师拿出了一个又大又红的苹果，说：“今天我要请大家吃苹果。”同学们兴奋得尖叫起来。“不过，我这苹果只奖给最守纪最勇敢的同学哦。”教室里立刻安静了下来，同学们个个屏息凝神，目光紧紧地盯着那个诱人的苹果，每个人都想成为那个令人羡慕的幸运儿。
老师先请查歆然上台，问她：“我想把苹果切开，该怎么切呢？”查歆然一边用手比划着，一边说：“竖着切。”这时，老师却说：“这是送给最守纪、最勇敢的同学的奖品，所以要非常特别。”说完，程老师从袋子里拿出一把水果刀，只听“咔嚓”一声脆响，苹果被拦腰切成了两半。程老师把苹果在我们面前晃了晃，苹果中间居然藏着一个美丽又精致的五角星。
“谁能把刚才发生的事用自己的话说一说？”同学们争先恐后地举起了手。还算幸运，老师找了我，我刚说完，老师带着同学们一起为我鼓掌。老师把半边苹果奖给了我，我轻轻咬了一口，酸中带甜，真好吃。
这真是一节甜甜的作文课。
今天在上作文课中，张老师先给我们每人发一张资料，题目是《几分细节，几分修养》。里面有20条班级规则，然后老师就叫我们背其中的3条，我就按照张老师的要求去做了。
等我们全部已经背完以后，张老师就说要玩一个游戏，游戏规则是：张老师叫到谁的名字，谁就跟张老师剪刀石头布，如果是老师赢了，那个人就得背出3条，要是背不出来，就要表演节目，如果是我们赢了，那张老师也要背出3条规则。比赛开始了，张老师叫了好几个同学，猜拳他们都输了，可是大部分都背不出来。而这个张老师不只是耍了什么招数，每盘都赢，连她老师自己都很自豪呢！在讲台上面站的有：冯宇靖，邢维耿，俞文清，刘晓瑞和陈丽珠，愿赌服输。她们依次表演起了节目，引来教室一阵狂笑。
表演完后，张老师就叫我们用标志把自己能做到的3条，我就用星星来表示，我可以做到的可不止这三条，我可以做到很多条，而且会做得很好！
接着，张老师就又叫我们从20条里面找出自己不能做到的一条，用不同标志来做记号，我不能做到的一点是：以完整的句子回答所有的问题，因为在上课中，张老师就有时说好几个问题，叫一个同学来用一句话回答所有的问题，所以，我不行。
虽然有这一个缺点，但我会及时地改正，优点，我会继续地发扬光大。我也要成为一名优秀的小学生。
今天，我们上了一节生动的作文课。
上课铃响了，向老师严肃的走进教室，向往常一样起立行礼完毕后，便突然把黄晨同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面。顿时，教室里议论纷纷“不知黄晨那小子又犯什么错误了，真可怜。”“他*时那么爱迟到，肯定是迟到了才被老师罚站的。”大家猜测着。向老师微笑着示意我们停下来，问：“刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗？”
“黄晨——”大家齐声回答。“大家熟悉他吗？”老师又问。几声“熟悉”和“不熟悉”的回答声从角落里传来。嘿，黄晨不是犯了什么大错误，老师用他的事来教育我们吧，听那语气又不像，那是怎么回事呢？
这时，老师又发问了：“那么同学们有谁知道他今天穿了什么衣服？”大家松了一口气，一番思考后，大家都纷纷举手发言。老师要邹鑫回答，邹鑫说：“是教练服。”又有几个人说是棉袄。“那么大家知道他有什么特征吗？”老师接着问。明冬冬站起来：“他还有一脸雀斑。”全班哄堂大笑。教室里热闹起来。
老师推开门把黄晨请了进来，这是我第一次仔细观察黄晨，脸上是有点点，深蓝色配套运动服，白色运动鞋。黄晨走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受。向老师示意大家安静下来：“这叫做仔细观察，现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟。”
我兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂课。
这节作文课真有趣。
今天在作文指导课上，我们举办了一个趣味游戏——“斗蛋大赛”。斗蛋大赛就是用两个鸡蛋来互相碰撞，那个鸡蛋把“敌蛋”给撞碎了就算胜利。
我给我的蛋取了个颇具幽默感的名字——“零瓜蛋”，而且我在蛋上还画了一个大大的“0”，意思是，虽然我的蛋读书成绩老是得“0”，但他有自己的特点，那就是胆大、勇敢、战无不胜、攻无不克。果不其然，“叭叭叭”，我的“零瓜蛋”一上了“战场”，真可谓“所向披靡”，一下子就“消灭”了三个鸡蛋。我看着勇敢的“零瓜蛋”，轻轻拍了拍它的头，对它竖起了大拇指，顿时发现它的眉毛似乎往上动了一下，仿佛在说：“哈哈哈，我是久经沙场的零瓜蛋，哈哈!”正当我为“零瓜蛋”的战绩沾沾自喜的时候，小组里最后的一个鸡蛋向我的“零瓜蛋”下了挑战书。
一下子，一场没有硝烟的战争又一次打响了。久经沙场的“零瓜蛋”在战场上洋洋得意起来。突然敌军的“哈哈蛋”杀了个回马枪，“叭——”一阵清脆的响声在我的耳旁回响。我看了一下两个蛋，我的.“零瓜蛋”安然无恙地睡着懒觉，而敌方的“哈哈蛋”因为来势汹汹，没有看准方向，一下子冲下了“悬崖”。正当我暗自庆幸的时候，血肉模糊的“哈哈蛋”像疯狗一样猛地冲向我的“零瓜蛋”，和“零瓜蛋”一起同归于尽在了“战场”上。
上次作文课，老师让我们写一篇介绍折纸过程。
我们每两个人一组，边折纸边写作文。我和吴芷馨折的是小船，田家齐和靳燕霞折的是钢琴，其他组折的都是飞机。
我们组是吴芷馨执笔。刚开始，我们的意见很不统一，眼看着别的组都落笔写了，我们才商量好，写折小船。我们先折了一遍小船，考虑把折的过程分为4个步骤。然后想怎么才能用文字把那四个步骤表述出来，语言既要连贯又要简练，最重要的是“能让别人看懂”，能按照我们的文章把小船折出来。写完之后，我们再拿纸对照着文章一步一步来折。
整个过程中，我们都是在反复地折、反复地想、反复地推敲语言，其他组呢？是不是也和我们一样紧张？后来，老师拍的照片、录像中，我才看到，其他同学有的也像我这样绞尽脑汁地琢磨怎么写，可也有的同学一直兴高采烈的。例如杨芳仪一直是愁眉苦脸地思考问题，她的搭档靳淑梅却总是笑呵呵的，一副胸有成竹的样子。田家齐也一直在想，表情却是一贯的端庄、娴静，靳燕霞就在她旁边指指点点，很兴奋也很认真的样子……
对了，我们写完作文后，还各组交换，互相检验了呢！检验的时候，就是读着别人的文章，拿纸照着折，看看能不能折出来。遇到问题就去找作者探讨。有的时候，是我们自己没读懂，也有的时候，是小作者没写明白，他就会拿起笔再改。通过读别人的文章，我更深地体会到，把语言写准确、写通顺、写简练真是很重要！
这次折纸作文课，我的收获真大！
——一场别开生面的运动会作文 (菁华3篇)
今天，阳光明媚，我们学校将要举行一场激烈的运动会。
运动会快要开始的时候，学校里那来来往往的同学议论纷纷；老师也忙的团团转。场上的运动员们也做好了准备，蓄势待发，就像战场上冲锋陷阵的士兵，一个个雄心勃勃，精神饱满。
操场上，喧闹声震耳欲聋，有的运动员在做热身运动，有的运动员正急着吃自己带的零食，补充体力，好给班级争光，还有的运动员在给自己加油打气。我的心里也暗暗地想：胜利是属于我们的，五一班加油。“啪！”随着一声枪响，一百米接力赛已悄然拉开帷幕。枪才刚刚一响，可运动员们却都变成了失控的汽车，飞驰过来。隐隐约约操场上已经散漫出了一股浓浓的火药味。
只见拉拉队的喊声惊天动地，全场一片沸腾。你瞧，我们班的运动健将——杨丽她的双手左右自然摆动着，脚下像踏着风火轮似的，双脚生风，总算跑到了最前面，可别的班也不甘示弱，拼命地在后面追赶，我们的心都绷得紧紧的，不敢出一点儿声音，里终点只有一步之遥了，她铆足了劲 ，犹如喝了大剂量的，先发制人，最终荣获了第一名！
这真是一场别开生面的运动会呀。
踏上跑道，就是一种选择；站在起跑线就是一种勇气；驰骋赛场，你就是王者！
有记得那一年的运动会，运动会的一幕幕如潮水一般涌向我的心头，美丽而难忘……
那次我们早早地来到操场，如潮水一般涌动的人映入眼帘，我们每个人都摩拳擦掌，准备大显身手，要和对手一决雌雄！
运动会开始了，只见鼓号队的队员迈着整齐的步伐，打着节奏迎面走来。鼓号队的男生昂首挺胸，容光焕发很是潇洒。鼓号队的女生一个个精神满面，英姿飒爽。鼓号队的出场引领了整个学校的士气。
不一会儿，正式进入运动会，只见一位位运动员依次入场。有的在跳绳，绳子和女孩的小辫儿一起上下飞舞着；50米运动员一个个鼓足了劲儿，蓄势待发；跳远运动员在活动的身体，准备着接下来的竞赛……
终于，人们期待的枪声响了起来，200米决赛拉开了帷幕，我们班的李安然迅速走到起跑线处，“砰”的一声，他们像离弦的箭一样冲了出去，刚开始李安然还是第一，可到了100米时，他落后了，体力下降，我们声嘶力竭地喊着加油，那一声声鼓励好像给予了他信心，他奋起直追。最后50米冲刺，只见他瞪着眼，咬着牙，抿着嘴，双手用力地摆动着，像是一头雄狮似的，“五米，三米，一米”“耶”！他率先冲向了终点。
太阳渐渐西沉时，运动会接*了尾声，这次的活动在我的心中刻下了深深的印记。
秋高气爽的十月，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的喜悦，迎来了我校第四届秋季运动会。
开幕式开始了，一个又一个班级排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐向*台走去。同学们个个衣着整洁，昂首阔步，喊着整齐响亮的口号，展示出我们特有的朝气与活力。
开幕式结束后，就开始比赛了。先是60米短跑，在红色的塑胶跑道上只听“砰”一声枪响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时跑道两边的同学围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊“加油！加油！”，运动员们争先恐后，你追我赶，只见我们班的李皓冉犹如兔子一样向前飞奔。“李皓冉加油！李皓冉加油！”我喊的嗓子都哑了，还好，李皓冉没有让我们失望，得第二名，还能进入决赛。
接下来，轮到我参加100米跑了，我不禁紧张起来，为自己捏了一把汗。只听裁判说：“各就各位，预备，跑！”我就像脱缰的野马，似离弦的飞箭，快速向前冲去。在一阵阵的加油声中，我奋力地向前冲去。由于我体力不支，快到终点时放慢了速度，旁边一个穿白衣服的女孩冲了过去，她得了第一名，我得了第二名。
没想到，回到班级迎接我的是热烈的掌声、灿烂的笑脸，我暗下决心：下次运动会我一定要拿第一，为班级争光。
最终，我们班获得总分第二名的成绩，虽然有些遗憾，但我觉得运动会锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性与活力，收获的是笑脸和精神风貌。同学们在运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一、比赛第二的精神。
期待下次运动会的到来！
——一场别开生面的比赛作文 (菁华6篇)
今天是我们学校开展校运会的日子。我们班的运动员报名参加了接力比赛。比赛开始前，学生们一个个都在做热身运动。他们一个个精力十足，摩拳擦掌。有的伸伸手臂，压压腿，有的还在原地蹦跳了几下。选手周围围着一堆人，我也过去给我们的队员加油。“加油，你一定行的！”“加油，必胜！”加油声和助威声围绕着选手们的耳旁。他们一个个更有信心和动力了，仿佛已经胜券在握。
比赛开始了，裁判手里拿着一把信号枪，选手们屏住呼吸，等待命令，“砰”的一声响，全部选手像箭一样的射了出去，一个个健步如飞。拉拉队和其他没有参加比赛的同学也跟着一起呐喊。“加油，加油，加油！”我们喊得喉咙都冒烟了，目光追随着场上的运动员，生怕错过了精彩的瞬间。接力棒一棒接着一棒的传，我们班已经取得了暂时的领先，我们非常的激动，可是没想到当接力棒传到最后一个选手时，我们班那个选手跑得有点慢，被其他选手反超了，所以我们班最后只得了第三名。
得知比赛结果以后，我们班的所有同学以及参赛选手都感到很失望，大家都在抱怨那个落后的选手。那个选手的脸一下红到了脖子，惭愧的说不出一句话来，这时班主任走过来，她对我们说：“没关系的，比赛结果不重要。重在参与，只要我们都尽力就行了。”听了老师的话，那个落后的选手说：“对不起大家，我下次会继续努力，为我们班赢得荣誉”所以最后我们都原谅了他。
这次的比赛让我印象深刻，因为我明白了：比赛结果虽然重要，但是全班的团结一心更为重要。希望我们班在下次比赛中能够发挥得更好。
今天是我们学校开展校运会的日子。我们班的运动员报名参加了接力比赛。比赛开始前，学生们一个个都在做热身运动。他们一个个精力十足，摩拳擦掌。有的伸伸手臂，压压腿，有的还在原地蹦跳了几下。选手周围围着一堆人，我也过去给我们的队员加油。“加油，你一定行的！”“加油，必胜！”加油声和助威声围绕着选手们的耳旁。他们一个个更有信心和动力了，仿佛已经胜券在握。
比赛开始了，裁判手里拿着一把信号枪，选手们屏住呼吸，等待命令，“砰”的一声响，全部选手像箭一样的'射了出去，一个个健步如飞。拉拉队和其他没有参加比赛的同学也跟着一起呐喊。“加油，加油，加油！”我们喊得喉咙都冒烟了，目光追随着场上的运动员，生怕错过了精彩的瞬间。接力棒一棒接着一棒的传，我们班已经取得了暂时的领先，我们非常的激动，可是没想到当接力棒传到最后一个选手时，我们班那个选手跑得有点慢，被其他选手反超了，所以我们班最后只得了第三名。
得知比赛结果以后，我们班的所有同学以及参赛选手都感到很失望，大家都在抱怨那个落后的选手。那个选手的脸一下红到了脖子，惭愧的说不出一句话来，这时班主任走过来，她对我们说：“没关系的，比赛结果不重要。重在参与，只要我们都尽力就行了。”听了老师的话，那个落后的选手说：“对不起大家，我下次会继续努力，为我们班赢得荣誉”所以最后我们都原谅了他。
这次的比赛让我印象深刻，因为我明白了：比赛结果虽然重要，但是全班的团结一心更为重要。希望我们班在下次比赛中能够发挥得更好。
星期六的晚上,大家都在冷冷的吃饭,一言不发,为了把气氛搞得热烈点儿,我提议,我们举行一场家庭猜谜比赛.
妈妈当裁判,当一阵口令响起,妈妈庄严而又严肃地说:“比赛开始,第一题回答正确加十分,第一题题目是:六竖九横猜一个字,十九 八 七 六 五 四 三 二一。”我和爸爸绞劲脑汁地想，我马上用筷子敲了敲碗，妈妈说：“请回答。”我说：“应该是亮晶晶的晶字。”我得意洋洋的看了爸爸一眼，只见那怒气冲冲的表情，真想让人发笑，我终于笑了出来，糟了，被妈妈逮住了把柄，妈妈说了一声请回答，前面半句我都没听到，我心里不知如何是好，爸爸兴奋地用筷子敲了敲碗，妈妈说：“爸爸回答正确，加十分！”最后一场了，我和爸爸互相看了一眼，我心想：这一局一定不能输给爸爸，第三场比赛开始。妈妈说：“*加草字头，猜一个字。”家里又有了紧张的气氛，我敲了敲碗回答：“是苹果的苹字。”妈妈笑着说：本次比赛张杰妮小同学获胜。”看着爸爸灰心丧气的样子，家里又传来了一阵阵欢笑。
周日上午，学生们纷纷冲进教室，摩拳擦掌地等待着上课。清荷学堂要举行一场室内拔河比赛，这是荷风班第一届室内拔河比赛，同学们被分为两组——风卷残云队和干饭队进行比拼。比赛现场热闹非凡，笑料百出。
首先进行的是热身比赛，风卷残云队派出他们的选手小巧灵活的钟茄馨，而对方干饭队选出了古灵精怪的谢小秀。谢小秀同学上场时，手还插在腰间，神气十足，似乎一点都不害怕。“开始。”林老师一声号令，比赛开始了。台上的两名选手身子用力向后倒去，顿时青筋暴起，脸色通红。双方互不相让，僵持了一分多钟。就当同学们都以为会是一场持久战时，谢小秀同学眼疾手快，趁钟茄馨不备来了一个“出其不意”，猛地一收绳子，钟茄馨始料不及，差一点就支撑不住倒了下去。可躲得过初一躲不过十五，没等钟茄馨回过神，谢小秀又使劲一拉，钟茄馨难以招架倒了下去，谢小秀同学赢得了热身赛的胜利，同学们赛后评价谢小秀同学真是“不讲武德”。
干饭队首战告捷，可是输了的风卷残云队忿忿不*，一怒之下开始奋力得分，局势很快扭转，决定胜负的时刻来临了。比赛的最后一局风卷残云队派出了王牌万墨轩对战干饭队的张哲恺。他们各持绳子一端，脚摆成八字，把绳子在手上紧紧缠绕一圈，气氛变得剑拔弩张起来。“开始。”老师的号令再一次响起，张哲恺先发制人将身子向后一躺，万墨轩靠力量勉强挡住了这次进攻，可他却发现了自己不能与之硬碰硬，这时万墨轩灵机一动，想到先假意防守让对方掉以轻心，再抓准时机一击致命。好胜心强的张哲恺果然上钩，万墨轩把握机会用力向后一拉，张哲恺直接摔了一跤，败下阵来。
最后，风卷残云队以领先三分的成绩大获全胜。友谊第一，比赛第二。胜负输赢固然重要，但同学们间的感情才最珍贵。拔河比赛不仅带来了课堂的乐趣，还让同学们之间更亲密更友善。
今天是我们学校开展校运会的.日子。我们班的运动员报名参加了接力比赛。比赛开始前，学生们一个个都在做热身运动。他们一个个精力十足，摩拳擦掌。有的伸伸手臂，压压腿，有的还在原地蹦跳了几下。选手周围围着一堆人，我也过去给我们的队员加油。“加油，你一定行的！”“加油，必胜！”加油声和助威声围绕着选手们的耳旁。他们一个个更有信心和动力了，仿佛已经胜券在握。
比赛开始了，裁判手里拿着一把信号枪，选手们屏住呼吸，等待命令，“砰”的一声响，全部选手像箭一样的射了出去，一个个健步如飞。拉拉队和其他没有参加比赛的同学也跟着一起呐喊。“加油，加油，加油！”我们喊得喉咙都冒烟了，目光追随着场上的运动员，生怕错过了精彩的瞬间。接力棒一棒接着一棒的传，我们班已经取得了暂时的领先，我们非常的激动，可是没想到当接力棒传到最后一个选手时，我们班那个选手跑得有点慢，被其他选手反超了，所以我们班最后只得了第三名。
得知比赛结果以后，我们班的所有同学以及参赛选手都感到很失望，大家都在抱怨那个落后的选手。那个选手的脸一下红到了脖子，惭愧的说不出一句话来，这时班主任走过来，她对我们说：“没关系的，比赛结果不重要。重在参与，只要我们都尽力就行了。”听了老师的话，那个落后的选手说：“对不起大家，我下次会继续努力，为我们班赢得荣誉”所以最后我们都原谅了他。
这次的比赛让我印象深刻，因为我明白了：比赛结果虽然重要，但是全班的团结一心更为重要。希望我们班在下次比赛中能够发挥得更好。
今天，叶老师教我们玩了一次别开生面的“拔尺”比赛。
“拔尺”比赛的比赛规则是：两个人各伸出一根手指按住一把直尺的一边，把直尺往自己这边拔一厘米，谁做到了谁就获胜。
第一轮上场的是张桂荣和刘茂棠，张桂荣想：我这么壮，他个子小小的，我还能比不过他吗？刘茂棠也不甘示弱，他想：别看我个子小小的，我的手指的力气可大了。他一定比不过我！比赛开始了，刚开始直尺纹丝不动，后来刘茂棠使劲地把直尺往自己这里拔，张桂荣用力地按住直尺阻止了，这时他们瞪大眼睛，抿着嘴巴，脸蛋胀得通红，后来刘茂棠的手指变滑了，所以手指离开了直尺，张桂荣获胜了。
第二轮是每个同学和自己的同桌比，我想：我一定要获胜！比赛开始了，我使出吃奶的力气按住直尺，我的同桌用力一拔，直尺到她那儿，我输了这场比赛。
这场比赛真有趣！如果以后还有，那我一定要获胜！
——别开生面的运动会作文 (菁华5篇)
操场上只听一声声呐喊，一声声助威的声音。那是谁在呐喊？那是谁在助威？
原来是行知小学的我们迎来了一年一度的校运会，我们激动、兴奋，没有一个脸庞是沮丧的，没有一个脸庞是难过的。我们像在阳光温暖照耀下绽放的花朵，可美了！每个空地都被同学们占着了，有的在太阳底下的同学暖滋滋地晒着太阳；有的同学坐在了阴凉处，他们也不沮丧，反而因自己找到了个凉快地而高兴。
同学们个个都没闲着，都忙得不亦乐乎：有的`忙着写加油稿，他们一会儿挠挠头皮，一会儿又提起笔“刷刷”地写了起来；有的同学是运动员，他们坐在椅子上闭目养神，以保存体力，好在赛场上发挥出自己的水*；有的同学当起了“小小护理员”，瞧，她们正细心地为受伤的同学擦上红药水呢，多像个小护士呀……
咦？五年级班上的座位怎么空空如也呀，一个同学都不在。一看，操场上的塑胶跑道上却挤满了五年级的同学，他们的脸都红扑扑的，都争先恐后地往前挤，已便更方便地看到比赛情况。校领导郑*赶忙来维持秩序，见劝说之后，是退了回去，但不一会儿又蜂拥似的涌到前面来。郑*不得不展现了他“河东狮吼”的功夫：“都退到白线后面去！”同学们这才肯乖乖地退回去。
只听一声枪响，激烈的跑步比赛开始了。同学们有的用尽最大地力气在喊：“加油！加油！……”；有的使劲地挥舞着手中的啦啦球，啦啦球一上一下，像在跳舞一样；有的没有可挥的东西，就索性脱下校服，使劲地挥舞。赛场上运动员的跑步声和同学们的加油声组成了一首欢快的交响曲。
多么别开生面、扣人心弦的运动会啊！它将成为我记忆中一段最美好的记忆。
操场上只听一声声呐喊，一声声助威的声音。那是谁在呐喊？那是谁在助威？
原来是行知小学的我们迎来了一年一度的校运会，我们激动、兴奋，没有一个脸庞是沮丧的，没有一个脸庞是难过的。我们像在阳光温暖照耀下绽放的花朵，可美了！每个空地都被同学们占着了，有的在太阳底下的同学暖滋滋地晒着太阳；有的同学坐在了阴凉处，他们也不沮丧，反而因自己找到了个凉快地而高兴。
同学们个个都没闲着，都忙得不亦乐乎：有的忙着写加油稿，他们一会儿挠挠头皮，一会儿又提起笔“刷刷”地写了起来；有的同学是运动员，他们坐在椅子上闭目养神，以保存体力，好在赛场上发挥出自己的水*；有的同学当起了“小小护理员”，瞧，她们正细心地为受伤的同学擦上红药水呢，多像个小护士呀……
咦？五年级班上的.座位怎么空空如也呀，一个同学都不在。一看，操场上的塑胶跑道上却挤满了五年级的同学，他们的脸都红扑扑的，都争先恐后地往前挤，已便更方便地看到比赛情况。校领导郑*赶忙来维持秩序，见劝说之后，是退了回去，但不一会儿又蜂拥似的涌到前面来。郑*不得不展现了他“河东狮吼”的功夫：“都退到白线后面去！”同学们这才肯乖乖地退回去。
只听一声枪响，激烈的跑步比赛开始了。同学们有的用尽最大地力气在喊：“加油！加油！……”；有的使劲地挥舞着手中的啦啦球，啦啦球一上一下，像在跳舞一样；有的没有可挥的东西，就索性脱下校服，使劲地挥舞。赛场上运动员的跑步声和同学们的加油声组成了一首欢快的交响曲。
多么别开生面、扣人心弦的运动会啊！它将成为我记忆中一段最美好的记忆。
今天，我们学校召开春季运动会。早8时整我校的花束队、彩旗队、腰鼓队及运动员代表在欢快的运动员进行曲中，踏着整齐的节拍参加了开幕式。随着校长的一声：“临邑县实验小学春季运动会现在开始”。顿时，整个操场上人山人海成了欢乐的海洋，就像在鸟巢一样。这次运动会设有60米、100米赛跑及扔垒球比赛项目。我们四年级四班参加了其中的两项。
比赛正式开始，在60米赛跑时，*常号称“飞毛腿”的朱传奇同学摩拳擦掌、跃跃欲试。待发令枪一响，运动员就像离弦的箭一样冲了过去，朱传奇同学也不甘似弱，他就像刘翔一样遥遥领先，只见他憋着一股劲嗖嗖地在我们身边跑过，20米.....10米，到了到了，“朱传奇第一，朱传奇第一”。同学们兴奋的`喊着。果然他取得了第一名的好成绩。我们班的同学纷纷鼓起了掌，跑上前去祝贺他。
扔垒球比赛也正式开始了，号称“大力士”的张卓同学正在做着准备工作，比赛前同学们都纷纷给她打气，前面的同学都扔出了不错的成绩，在看张卓同学拿起垒球使出浑身的劲用力一抛，只见垒球在空中划过优美的弧线后重重的砸在地上。大家都屏住呼吸，看老师测量。21.5米，她取得了第二名的好成绩。虽然她没有取得第一名，但是我们一样跑上前去祝贺她。因为在比赛场上他们都是英雄。
比赛结束了，我们班取得了两个第一，三个第二的好成绩。在这次运动会上同学们发扬了勇于拼搏的奥运精神。让我们深切的感受到：只有强健的体魄，才能建设我们美丽的家园。
今天，我们陈俊学校举办了一场别开生面的春季趣味运动会。一大早，老师，学生和家长就迎着朝阳，兴高采烈地来到学校。瞧！柔软的跑道上，一个个矫健的身影在飞奔，一朵朵鲜艳的花儿在绽放，引得在场的观众们兴奋不已，加油助威声不绝于耳。
这次的运动会新颖有趣，项目繁多，有袋鼠运瓜、赶“猪”跑、同舟共济、亲子跑等。每位家长和同学都奋力拼搏，勇往直前。他们在这片场地上尽情挥洒着汗水，为了班级荣誉倾尽全力。
在妈妈的鼓励和支持下，我第一次勇敢地报名参加运动会。我们这次比赛的项目是50米亲子跑。妈妈的眼睛用眼罩遮挡，我牵着她的手在一个跑道上奔跑，和其他四组比赛看哪一组先到达终点。我们默契地配合，安全地到达终点并夺得了第二名的好成绩。在一旁观看的爸爸向我们投来了赞许的目光。我想，此刻的妈妈和我，一定是他最大的骄傲吧！
最后，运动会在所有人的共同努力下，顺利地落下了帷幕。通过这次运动会，我知道了“生命在于运动，成功在于拼搏”。比赛虽然结束了，但永争第一的体育精神却激励着我们。我以后会更爱体育，积极向上，争取让自己的体格更强壮，在明年的运动会上继续为班级争光。
今天，阳光明媚，我们学校将要举行一场激烈的运动会。
运动会快要开始的时候，学校里那来来往往的同学议论纷纷；老师也忙的团团转。场上的运动员们也做好了准备，蓄势待发，就像战场上冲锋陷阵的士兵，一个个雄心勃勃，精神饱满。
操场上，喧闹声震耳欲聋，有的运动员在做热身运动，有的运动员正急着吃自己带的零食，补充体力，好给班级争光，还有的运动员在给自己加油打气。我的心里也暗暗地想：胜利是属于我们的，五一班加油。啪＿随着一声枪响，一百米接力赛已悄然拉开帷幕。枪才刚刚一响，可运动员们却都变成了失控的汽车，飞驰过来。隐隐约约操场上已经散漫出了一股浓浓的火药味。
只见拉拉队的喊声惊天动地，全场一片沸腾。你瞧，我们班的运动健将＿杨丽她的双手左右自然摆动着，脚下像踏着风火轮似的，双脚生风，总算跑到了最前面，可别的班也不甘示弱，拼命地在后面追赶，我们的心都绷得紧紧的，不敢出一点儿声音，里终点只有一步之遥了，她铆足了劲，犹如喝了大剂量的，先发制人，最终荣获了第一名！
这真是一场别开生面的运动会呀。
——别开生面的比赛作文500字实用五篇
“……五、四、三、二、一预备，开始！”随着张老师一声令下，一场别开生面的比赛开始了。噢？你想知道游戏的名字？好，告诉你吧，叫“左右开弓”。
比赛规则是这样的：我和对手需要把花生和 蚕 豆 分别放进两个容器里，而且要两只手一起抓，在规定的时间内，谁拿到的豆子最多而且没有混淆谁就获胜。胜败双方都要分百分之五十的“战果”捐给“希望工程”（简单来说，也就是张老师的肚子）。
比赛之前我做了个热身，一番摩拳擦掌之后，又来了个“全市最舒适”的关节按摩。一切准备就绪，可谓“万事俱备，只欠东风”啊！
“……三、二、一开始！”说时迟那时快，听到老师的发令，我以迅雷不及掩耳之势，两手同时出击，牢牢抓住豆子，一抓一放，配合的相当好。由于放松警 惕，不一会手就不听使唤开始乱抓了。我瞟了一眼王陈晨，看她有条不紊的样子我立刻调整了心态，慢慢开始变得十分精准，十拿九稳了。在最后阶段的比赛中，由 于太全神贯注，没注意对手的战况，我心想：“我一定要获胜啊，她会不会已经超过我了？到底花落谁家啊？”正走神呢，老师已经开始最后倒计时了：“五、四、 三、二、一时间到！”
游戏结束了，老师开始清点我们的战果了，王陈晨正好一百颗，我心里忐忑不安，上帝保佑一定要超过她啊！最后我有一百零九颗，哈哈……花落我家咯！
这次比赛真有趣，最后游戏结束我还吃到了花生和蚕豆，自己的“劳动果实”吃起来格外的香甜啊！
啊！今天要进行一场别开生面的斗牛比赛喽！这可是我头一回玩这个游戏呀！我高兴得跳来跳去。
斗牛比赛就是两个人背上贴着预先写好某个字的纸，谁能先看到对方背后的字，谁就胜利。这可是需要机智、灵活和体力哟。
激烈的斗牛比赛开始了。第一个上场的是杨雨锡和张润风，他们一上来就摩拳擦掌。两腿弯曲，手背后，眼睛瞪得圆圆的，牛气冲天。老师一声令下， 预备，开始！ 只见他们俩不是你冲就是我躲，前后夹击，转成了一团，犹如两只好斗的小公鸡。突然，张润风凭这个子高，向上一跳看到了杨雨锡背后的字了。轮到我了，我信心十足大步地走过去，我的对手竟然是隋宇豪！哎哟我的妈呀！怎么会和他交手？他可是大名鼎鼎的大力士。没办法，只好硬这头皮上场了。我双手背后，两腿弯曲，准备战斗。只听老师一声令下，预备，开始！我豁出去了，先来一个狂扑。哎哟！气死我了！没有扑到，然后他也来了个猛扑。哇呀！我猛一侧身，差一点点就被他看见了，幸亏我躲过去了。这次又轮到我进攻了。我想了一个计策，一个劲儿疯狂的往后躲，让他感觉有机可乘。哈哈！上当了！我乘虚而入，伸长脖子，一下子看见了他后背大大的龠{yue}字。忽然，老师说：停！怎么停了？我还没玩够呢！虽然累得我气喘吁吁，腿直发酸，不过我赢了，特别是赢了隋宇豪，让我感到更加兴奋和自豪。
我发现，遇到强手不要害怕、不要退缩，应当勇敢面对。我是第一次玩斗牛游戏，真开心啊！斗牛结束了，我们依依不舍地离开了比赛场地。
“加油！加油！”篮球场上传来了一阵阵呐喊声和欢呼声。这此起彼伏的声音预示着我校迎来了一年一度的拔河比赛。
当我们到达篮球场时，场上已人山人海，热闹非凡。你瞧，参赛选手个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
该我们上场了！我们怀着紧张的心情，走上赛场，提着粗粗的拔河绳，做好了赛前准备。只见老师把口哨塞到嘴里，哨声随之响起，比赛开始了。你瞧，我们班的小林扯着拔河绳，涨红着脸，拼命往后拉;小兰双眼紧闭，咬紧牙关，身体弯成了一把弓……大家都很卖力，很快，我们赢了第一局。容不得我们喘息，第二局就开始了！也許是因为我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟，对方就赢了。
决定胜负的一局开始了，我们班的男生个个使出浑身解数，拼命往后拉，女生也不甘示弱，使出了吃奶的劲儿，一个个的小脸都憋得红红的，像熟透的苹果似的。只见拔河绳一会儿向左，一会儿向右，胜负难分。老师和啦啦队就像“热锅上的蚂蚁——团团转”。豆大的汗珠从我们的脸颊滚下来，我们只好使出“秘密武器”——呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，场上的运动员信心百倍，气势大增。只听一声哨响，双方立刻停了下来。我们班的同学大声呼喊：“我们赢了！我们赢了！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能*息，大家是那么开心，那么欢快……
这场比赛，让我懂得了一个道理：“人心齐，泰山移”，团结力量大;这场比赛，让我们树立了克服困难的信心。我永远也不会忘记这场激动人心的拔河比赛！
“叮叮当，叮叮”教室里传来阵阵清脆悦耳的声音。这是在干嘛？原来我们正在举行夹珠子比赛呢！
同学们生龙活虎，个个迫不及待。老师说道：“比赛——开——始！”同学们立即疯狂地夹了起来。情形很不错，我们队第一个同学顺利地夹完了，我们都十分兴奋，不住地为他喝彩。可第二位同学孙宏伟情况很不好了。只见，孙宏伟使劲地夹着，球像淘气包似的，就不听他的话，一溜烟地逃跑，我们都为他加油。呀！终于夹到了一颗，可是在送往碗里的时候掉落了下来。“唉！唉！”同学们失望地叹气提醒，“你心要静下来！”孙宏伟恍然大悟，接下来他夹的球都顺利地放进了碗里。三号队员也不甘示弱，将球一个个小心地放入了碗里。我们看了看敌方，“他们只有一颗球了！”有队员紧张地喊了起来。我方队员迅速地将球放入碗里。“乐乐队获胜！”老师大声宣布。我们都跳了起来，教室里热闹极了。
终于轮到我了，我掌握了前两局的技巧，两手紧握在一起，尽可能地让筷子稳定，简直百发百中，很快就夹完了。可是我的队友——我旁边的祁小倩却显得很紧张，她绷着脸，努力地夹着球，可球就像涂了层润滑油似的，怎么也夹不住，越是着急，越是慌乱，失误也就越多，球只是在盘子里打旋，就是没法夹起来。眼看对方只剩下一颗球了，尽管我们不断地为她加油，但，结果也只好以失败而告终。
从这个游戏中，我明白了：只有冷静，才有可能取得成功。
气球是法国蒙哥菲尔兄弟发明的，气球也是人尽皆知的玩具。气球有轻、有弹力、不占空间、颜色多等特点，所以有很多的用处。比如说：开业典礼、儿童节、欢迎仪式、结婚等都能用到。到底今天会进行怎样的吹气球比赛呢？谁也不知道！
游戏规则是：一组有2个人，把吹好的气球向天空一扔2个分别用气吹气球，不让气球落地，在过程中，不可以用身体的任何部位。听完规则后，我就觉得，比谁的时间长，好难啊！
第一轮游戏开始了，这两个分别是冯浩然、张兴铎，两个人都很卖力的吹，可配合的不是很好，只吹了几秒钟，就落了下来，时间过得是那么的快，只是短短的七秒。第二轮的两个人分别是：常武玉儿和郑佳鑫。游戏开始，两个人吹了两三下就没力了，像缺氧了似的。我心里念着：千万别掉了，只听见“啪”的一声，气球落地了，我这个乌鸦嘴，怎么说什么就是什么呢？第二轮游戏结束了，她们只坚持了10秒，第一轮的两个人大喊“不公*！不公*！”第三轮的两个人分别是：孙雨涵和荣纪善，这是两个身材略高一些的女生，我倒觉得这两个女生有几分胜算，身高占一点优势，两个人配合的很好，没有学生说话的喧闹声，也没有笔尖划过纸面的“咻咻声”，只有气球被吹上天空的声音，一切的一切，都是那么安静祥和，就在这时，气球落在了地上，随之而来了一个声音“嘭”气球爆了，第三轮的两个人最后取得了12秒的好结果。而那个气球爆的声音，像是给她们庆祝似的。第三组获得了胜利。
气球不但可以在生活中给我们提供乐趣，在课堂中也可以。今天的游戏也告诉了我：团结合作最重要。
