童年初中作文 (菁华12篇)

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童年初中作文1

  童年就像一颗颗珍珠,璀璨光彩,有的黯然失色。童年就像吹出的一个个泡泡一样,吹出了一件件精彩不同的趣事。

  在童年的时候,我经常看见哥哥们拿着钓鱼竿去钓鱼,钓鱼?好玩吗?每次都看见哥哥在周末的时候都去钓鱼。那我也试试吧,钓找个竿子和鱼钩就行了,哦这么简单,刚子后院有,接下来就是找鱼钩。鱼钩啊鱼钩你快点给我出现吧,对了,鱼钩和针都是相同的,就找针吧。奶奶的房间里有针。我把竿子和针用塑料线绑好。我就跑到邻居对面,叫我的小伙伴们一起去钓鱼。小伙伴们都疑惑的说:“你有钓鱼竿吗?”我点点头,说:“放心吧,我有,不然怎么会叫你们去钓鱼的呢?”我和小伙伴们就去河里钓鱼了。首先捉几条蚯蚓做诱饵,我接着就把蚯蚓用针把它串到针里面去,甩了甩绳子就甩出去,因为人们常说,放长线钓大鱼。动啊动只鱼线动,拉起来却什么也没有,这是什么回事啊?我急不可待到的`时候,小伙伴们就劝我说,钓鱼要有耐心,这样才会钓到大鱼。可太阳却往西边的山头一点一点一点的跑下去,太阳公公躲起来了。小伙伴们再也等不了了,因为他们要回家吃饭了,趁天还没黑,就拉着我一起走了。回家的路上,我一直在想这是怎么回事呢?为什么鱼线动我却钓不到鱼呢?这不科学呀!

  后来我回忆起这件事,想我那时候真傻气,这么搞笑,居然把这当作鱼钩,这样鱼早就叼起诱饵跑走啦!童年可真有趣啊!这些都是我美好的回忆,不要笑哦。

童年初中作文2

  泥土的'被褥好蓬松,好温暖。我把种子撒进了泥土里,种下了我的快乐,种下了我五彩缤纷的梦幻。种子睡吧!

  睡吧!

  做一个香香甜甜的梦!

  我的祝福、我的希冀,日日夜夜和你们相伴。种子,却不喜欢总是做梦呢!

  种子更向往生命的灿烂!

  早晨,种子醒来了。泥土中,但展出嫩嫩的芽瓣,好像张开的耳朵,贴进地面,它听见什么了吗?它一定是听见大树哥哥的声音了,那是深沉的叮咛。它一定是听见小鱼嬉戏的声音了,那是快乐的欢笑。它一定是听见小雨“嘻嘻”的声童了,那是美妙的旋律。它一定是听见蝴蝶的声音了,那一定是动听的歌曲。呵!

  泥土里,每天每天,都成长着大片大片的彩色故事。所有的春天,所有的夏天,只要留神,总会读到它们某些生动的片段。你看我种下的菊花,正在赶上秋姑娘的到来。哦,多么好,为秋姑娘披上了一件美丽的衣裳!

  你看我种下的玫瑰花,正在争相开放,花蝴蝶在“帽子”上翩翩起舞。哦,多么好,我种下了一朵朵帽子。你看我种下的小蘑菇,正在摸拟太阳的形状呢,小蚂蚁在下面做着香甜的梦。哦,多么好,我种下了一株株雨伞,种下了一个美丽的家。你看我种下的梅花树,正在严寒的冬天中开放。哦,多么好,我种下了一个迎冬使者!

  哦!哦!

  多么好,泥土里正在成长着大片大片彩色故事。哦!

  让我们预约,春风再绿时,让我们一起播种故事去。

童年初中作文3

  银白的镜面于光的照耀下镀上一层亮光,细眼一瞇,亮光背后隐藏着模糊的身影,彷彿着了魔一般伸手拂上镜,一只几*无异的手也消然贴上。

  镜子,就如清澈的波面映着倒影,无限延伸的空间在背后一点一点的扩张,像个*行世界般毫无接触,镜前的我笑,镜后的我也勾起嘴角,只是他不明白为何而笑,镜前的我轻抚黑发,镜后的我也跟着伸手抚弄,只是他不明白意义何在,凝视着那双黑瞳,于中出现的已不是纯真无瑕,而是青涩、复杂、带有隐隐的灰。

  背过身,遮住眼,想看到的不是如此复杂,带点挫败的脸,笑中带有天真的孩子去哪了?眼中带有欢笑的'孩子去哪了?曾几何时,在镜前如花蝴蝶般轻悄旋转的身影消逝,围绕身周如天空般蔚蓝,如青草般翠绿的气息褪去,还剩下什么?还剩下什么能留住童年?

  眼睛似有什么打转而视线显得朦胧,忽听一声呼唤,声中带有稚嫩的童音,愣愣地抬起头,一张带着笑,如太阳般耀眼的脸现于眼前,是我,是童年的我,“为什么迷惘,为什么面带愁容呢?”轻启的唇淡淡的说出这样的言语,为什么呢?究竟是为了寻找什么?小小的身影往镜后移动,踩的是雀跃的舞步,在蓝天下,在草地上自由自在的跳着、闹着,嘴里哼着不知名的小调,“我想保有童年的样子”我不顾一切的大喊,童年的我停下身子,歪着头,“我在啊,在记忆中,在每一个表情中,在举手投足中,在你心中”突地他背过身,熟悉的容颜回来了,心中似有什么一闪而过,抚着脸庞,看着镜中,笑了,发自内心的笑,保留着,童年一直都在……。

  隐约间,笑容间,童年的一切在脸上若隐若现,成长中,蜕变中,新的事物掩盖不了纯真,眼眸中,真正熟悉的一切闪耀,再次伸手贴上,恍惚间,触到的不是冰冷的镜面,而是一双无比温暖的手……。

童年初中作文4

人生拒绝抄袭

  考场上,监考老师会谆谆教诲我们:“考试时不要抄袭,因为那是自己在骗自己。”

  作文课上,语文老师都会细心嘱咐我们:“不要抄袭别人的作文,要写出自己的语言。”

  看来,许多事都是不欢迎抄袭的,抄袭别人还有可能自己害自己:虽然抄袭别人的试题得了高分,结果自己不会的东西还是不会;虽然抄袭别人的作品发表了,最终却成了法庭上的被告。

  我们的人生也不欢迎抄袭,因为,抄袭得来的人生,只是别人人生的一种复制,难称得精彩,更没有什么价值。然而,我们中的许多人,却那么热衷于“抄袭”别人,甚至恨不得将自己复制成自己所羡慕的某个人。看到一些歌星一夜成名,不问问自身条件具备不具备,便花大量的时间和精力去练嗓子,练身段,甚至衣着服饰、言谈举止无一不对其进行抄袭,如果有人对他们说“你很像某某人”,便是对他最好的称赞。他的浑身上下都成了别人,唯独没有了他自己。这些人,多像那只模仿着老鹰去叼羊的乌鸦啊——当乌鸦看到老鹰从高高的峰顶直冲下去,迅猛地叼起一只羊儿时,它的心里一定充满了羡慕,它一定希望自己成为老鹰那样的鸟儿,

  否则,它也不会刻苦地练俯冲,然后嘶叫着从树上冲下去叼羊了。结果怎样呢?乌鸦不仅没叼到羊,反而被牧羊人抓获了;而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄袭”偶像的人,又有几个和偶像一样,站在成功的舞台上了呢?

  是的,我们年轻的心渴望成功。我们不希望自己的一生庸庸碌碌,但是,在为实现理想付诸行动之前,我们一定要先弄清楚自己适合不适合走上那条路;当我们打算成为歌星时,要考虑一下自己的嗓音;当我们立志成为作家时,要考虑自己的写作天赋;当我们想要成为体育健将时,要先请体育教练对自己的身体把一下关……总之,想要成为我们羡慕的某人时,一定要考虑一下自己是否也具有和他相似的发展潜质。如果没有,那么,就让我们的羡慕仅仅止于羡慕吧。 *大学排名

  是的,这纷繁的世间,能让我们羡慕的人和事有很多。很多时候,这种羡慕也是我们努力的动力之一。我们羡慕的许多人,也的确值得学*,但这种学*不能是简单的模仿,低级的“抄袭”。乌鸦一定要学*老鹰的话,它可以学老鹰翱翔九霄的勇敢;它可以学老鹰辗转空谷的豪迈;它可以学老鹰面对严峻考验的坚毅。它唯独不要学*“叼羊”——那是缺乏爪力和气力的乌鸦学不到的,那只会贻笑大方,只会让它自己陷入被牧羊人抓获的困境。

  同样,我们可以学*别人的.写作技巧,我们可以学*别人的学*方法,我们可以学一学歌星成名前的辛苦,我们唯独不可以照抄别人的作文,也不可以完全照搬别人的答案,不能一定去学歌星唱歌,更不能完全学他们的穿衣打扮,言谈举止。因为,那不叫学*,那叫抄袭。天上飞鸟,地下蝼蚁,各有各的生活,我们不拒绝*凡,但我们的人生一定要拒绝抄袭!

  〔点评〕

  这是一篇当之无愧的满分佳作。标题“人生拒绝抄袭”富于警醒世人的作用,美妙的题目点亮了阅卷者的眼睛;同时,它也是全文的中心所在。作者先列举日常生活中常见的各种“抄袭”现象,然后结合试题材料剖析其弊病,并且透彻明了地指出了正确的方向——文章的论点,可谓有破有立。

  纵观全篇,不仅立意、行文俱佳,远在众多考生之上,而且事例与说理有机结合,叙得简明,议得精辟,的确是一篇非常成功的议论文。

童年初中作文5

  童年,是富于幻想的年代,也是故事多多的岁月,我也一样口大概是无知,而干出蠢事来;大概是天真,而干出趣事来;大概是……“大概”太多了,就不去说它了。我在童年创造一件得意之作时的情形,却一直留在我的记忆深处,了了分明。

  在我七岁的生日那天,妈妈从市场上买回了一红一黑两条金鱼。我把它们放进了玻璃缸里,又放了一些蕰草,然后放到我的写字台上。瞧,它们多可爱!一双水鼓鼓的大眼睛,嘴巴一张一张的,大口大口喝着水,而后又从两腮排出。最有趣的还是那条大尾巴:尾巴很长,分成三绺,扰如硕大的笔毫在水中俏展开来;“笔毫”一扫一扫,强劲有力——鱼体便向前行进了。金立在水中玩耍、嬉戏,多快活,多自在,多惬意。黑金鱼追逐着红金鱼;红金鱼则在黑金鱼不留愈意时,倏地钻进草里躲起来,与黑金鱼玩起捉速藏的游戏。黑金鱼东张张,西望望,不见红金鱼的踪影;它时而潜入水底,时而又翔至水面,仍没有结果。黑金鱼大概泄气了,闪在一旁,顾自喝起水来。红金立不知是偏于一隅感到寂寞了,还是以为自己胜利了,便慢悠悠地从蕰草里游了出来。

  有一天,我正在睡午觉。忽然听见“啪”的一声,我也不在意:我家的那条小构很调皮——准是它又硅倒什么东西了呢!我便又蒙头大睡起来。“啪啪”接连的又是几下,我再无睡意了——其实,要不是妈妈前些天逼我午睡,我还真不愿把自己闷在床上呢!我连忙从床上爬起,穿衣出去。刚走出房我就傻了眼了:那条红金鱼躺在地上,正痛苦地挣扎看。我急忙奔过去,轻轻地捧起它,放到鱼缸里。然而,红金鱼并没有游起来,团鼓鼓的鱼肚朝在水面上,那条尾巴晃动着,很轻,很慢。

  缺氧!金鱼离水时间太长,肯定缺氧了!我判断着。缺氧——人工呼吸,何不给金鱼做人工呼吸?我忽发奇想。‘’死马当活马医”,就试试吧。于是,我用两手轻轻拼开水中金鱼的两个腮盖——因为鱼用两肠呼吸,然后又合上,又掰开,又合上……这样不断地重复着。然而,五分钟过去了,十分钟过去了……鱼还是老样子,而我的手酸痛得很。可我没有泄气,而且,在我心中,金鱼要么被我救活,要么死去,只能有一种结果,这是铁定了的。因此,我坚持着,努力着。说也奇怪,金鱼居然活过来了——确切地说,在我的救护下,金鱼获得了新生,你瞧,它的大尾巴一扫一扫的,一下比一下格度大一下比一下力童强。我手一松,它甩头摆体,波利刹向远处游去。它的朋友—那条黑全鱼呢,好像见了久违的朋友,围着它转了一圈,对着它的嘴闻了一下,又转了一圈……

  我在事后想:小孩子也许是幼稚的,但创造往往源于瞬问的思想火花一现(这大概就是文学艺术创作中所谓的灵感吧),加之坚持不懈,永不放弃,便取得了成功。

  这也是我从童年时创造的一件“杰作”中获得的'启示。

童年初中作文6

  在我的记忆力我的童年里充满了许多回忆,正如这些图片一样美好快乐。那我就从第一副画说起吧。

  我家乡是在某*原的一个小农村,每到春天,刚睡醒的小麦,就会从土里探出头来,眯眯眼睛,伸伸懒腰。然而他万万没有想到,不久后将会经历一场灾难,春天到来后,我们就会三五成群的拿起风筝,跑到那绿绿的田野上,踩着那刚睡醒的小麦放风筝。这时的田野里,到处都充满了欢声笑语。

  站在道路上向高空望去,就会看到许多五彩的,风筝飘荡在空中,一个接一个的风筝,都在争先恐后的往高处飞翔。

  在这和煦的春风吹拂下,我和小伙伴们,举办了一个风筝比赛,看谁的风筝飞的高,头开始我们风筝的高度都差不多,可是经过时间的推移,我的风筝渐渐的高出了他们,可是我旁边的,那个彩色的风筝也不毫不逊色,竟然一下子追上了我。这时所有的人都收回了自己的风筝,围了过来争先恐后的说着自己认为很高的风筝,忽然那个风筝的线断了,顿然飘向了远方,那个孩子立即跑去追风筝,我这边也赶忙收回风筝,围观的孩子们也都跑了过去帮他捡。

  说起捡风筝可真是够可笑的,有的追着追着摔倒了蹭了一脸土,有的追着追着绊倒了摔了一个大跟头,还有的追着追着撞到了弄了一身的土,傍晚孩子们纷纷回了家。远远的望去绿油油的小麦全都趴下了,可是他们并没有畏惧,仍然继续成长着。

  夏天到来了我们坐在教室了,听着知了在枝头歌唱正如《童年》里唱的池塘边的`榕树上,知了在声声叫着夏天…等待着下课,等待着放学。等待着考试,等待着暑假收集整理,到了秋风的萧瑟,就像我的心一样,它也是秋天了吧!

  难道只有秋天,我才会忆起春天的美好吗?难道只有在一切都失去时,我们才想起去珍惜吗?

  我一次次地问自己,然后又无奈地用宗老师常说的那句话来回答自己:逝者如斯夫!

  我知道时间不会倒流,我也不会重享童年,所以,我不会只是叹息,也不会傻傻地向上帝祈祷。我会努力把握今天,让自己的将来不再留下遗憾!

童年初中作文7

拒绝空白

  空白是生命中的盲点。我以我对热烈生命的热爱追求来庄严宣誓:我拒绝空白。

  两千多年前孔子对人说过:“天生万物,唯人最贵。”我,生为人,出于对生命的尊重,我必须有奋发向上、刚健有为的人生态度和价值取向。我崇拜孔子。他有:“齐家治国*天下”的理想;他有“吾十五有志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十从心所欲,不逾矩。”的宣言。

  我崇拜孟子。他有“当今之世,舍我取谁”的豪情;他有“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”的坚毅。

  人生在世,身为社会一员,就有责任为社会做贡献。我有义务做到“达则兼济天下”。

  当在热烈的追求之中遇到艰苦的时候,我决不会接受空白,决不会落得个“穷则独善其身”。我要将自己的脊梁化为沙漠中坚挺着的胡杨,活着三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。

  我拒绝空白。我拒绝庄子。拒绝他“终身不仕”,愿化归于自然。我拒绝空白,我拒绝陶潜。拒绝“守拙归园田”,“复得反自然”。

  人生于社会,怎能逃避社会?我决不会给生命留下一点空白。我有理想,我愿尽我所能为人类社会注入前进的一丝力量。我愿做到“仁者爱人”“仁者无不爱”“泛爱众”的博爱。我愿如“长太息以掩泣兮,哀民生之多艰”的屈*;我愿如“凭轩涕细流”,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的杜子美;我愿如“先天下之忧,后天下之乐而乐”的范仲淹;我愿如“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐。所以我拒绝空白,拒绝“穷则独善其身”。

  我有毅力,有孟子“苦其心志,劳其筋骨”的坚毅,有“任尔东西南北风”的坚强,有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚持,有沙漠中胡杨的坚韧。

  我,要用我的理想和毅力,去拒绝空白,去追求我热烈的人生。

  〔点评〕

  “拒绝空白”,理直气壮,感天撼地。在阅卷场上,看到如此钢性的文字,听到如此坚定声音,怎能不亮人眼眸,动人心魄?佩服作者审世观世的睿智坚毅,他在了悟“空白是生命中的盲点”之后,不悲观颓废,而是循着生命的正常轨迹,勇往直前,以积极的人生态度庄严宣誓:我拒绝空白。从而机智灵巧地亮出了自己的观点。

  然后,作者直奔主题,审视历史,联系人生,反思自己,引经据典,纵横捭阖。表明心迹,袒露心声。言之凿凿,情之殷殷,心之皓皓,理之壮壮。激人热情,鼓人斗志啊!文章以第一人的手法称叙事抒情,亲热亲切。长短句参差,骈散句结合,音韵铿锵;多种修辞手法的巧妙运用,文采斐然。读后,让人如饮清泉,身心清凉;如闻花香,润彻心脾;如啜香茗,如痴如醉。

童年初中作文8

  童年,早已在色彩斑斓中,悄然逝去……

  绿色,生命的象征。在世界的某个角落里,一个新的生命在好奇中降临在地球上,是一个新的开始。在好奇心中,眼前的一切事物都是陌生的,也不明白自己的降临,有着怎样的意义。绿色,就这样在五年的好奇心中陪我度过。

  白色,纯洁的象征。绿色的逝去迎来了幼儿园的.时代,幼儿园时期,我是一个唱歌跳舞样样精通的孩子。还为我们的班级获得了很多荣誉,但同学何老师的赞扬,在我纯洁的心中却成了批评。还因此吓得大哭。白色,就这样在三年的哭声中陪我度过。

  金黄色,充满希望的象征。白色的逝去迎来了我人生中的第一次考验——上学,这是在开始上的又一个起点。我们渐渐的有了自己的思维,知识。为了使自己成为一个学*好的孩子,我开始努力。金黄色,就这样在三年的努力中陪我度过。

  红色,活力的象征。金黄色的逝去迎来了我四年级的开始,随着颜色的改变,我从默默无语变得开朗活泼。红色是我性格上的一大转变,四年级时我们有了新的班主任,班主任对我的这种开朗一直表示无奈。红色,就这样在三年老师的无奈中陪我度过。

  童年的颜色就这样在时间中消失……

  现在,我无法自拔的爱上了蓝色,它象征着大海,象征着天空,象征着一切广阔无垠的事物,它更象征着自由、坚强。

  翻开封尘的相片,童年的点滴,布满在我的心中。但现在我已不再留念。童年已逝去,昂起头,按着自己的颜色,坚定的走下去,一步一步的走下去……

童年初中作文9

  童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

  可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟母亲与外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母与高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

  后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫与米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

  这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔与雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、与蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

  我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲与力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔与雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

  高尔基的童年除了一些教育与友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味冥冥之中黑暗的光明。

  我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能与高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

童年初中作文10

  夏至的轻风是温暖的;夏至的溪水是凉爽的;夏至的炎日是灼人的;夏至的童年更是美好而令人留恋的。

  还记得十岁那年夏天,我和表哥回到了外婆家。我们走来走去,不知道该做什么——屋外酷热难耐,屋内蚊子纷飞。

  外婆见我们无聊至极,便对我们说:“屋里坟子多,你们还是去外面玩吧!”

  外婆的话一落地,我们一个箭步飞奔出门。

  来到村外的树林,我们边走边聊天。不知不觉,走到了乡村的一马路边。在马路边有一条水沟,虽不是很干净,但却很清澈。我和表哥在冰凉的水中边洗手边说话。

  “妹妹,你说这水里会不会有螃蟹呢?”哥哥突然抬起头。

  “应该有一些吧!”我看着水里的石头。

  哥哥听了我的话,眼睛里放出了光彩。他把手缓缓伸进水里,猛地抓起一块石头,沉淀在水底的泥沙立刻和水融合在一起。水,变得浑浊了。哥哥睁大眼睛盯着水里,似乎在找什么东西。

  “哥哥,你是不是要捉螃蟹呀?”我看着他的动作,也弯下腰。

  “嘘——别说话……”

  哥哥弯着腰,低下头,鼻子都沾到了水面。突然,哥哥的手像一支箭射进水面,当他把手伸出来时,捏着一只瓶盖大小的螃蟹。

  我飞奔回家拿了一个空塑料瓶,然后又疾步如飞地跑回来。

  哥哥成功的喜悦感染了我,我也忍不住了,把手伸进了水里——但我怕被螃蟹夹了手,便用手像勺子一样舀水。没想到,真的舀到了一只螃蟹,我慢慢地将螃蟹放在水瓶里,然后又在里面舀。

  夏天真热呀!即使我回家拿了一把伞遮太阳,可还是挡不住那豆大的汗珠往下落,我怕哥哥会中暑,便劝他回去了。

  在屋后的树荫下,我小心翼翼地拿起一只苹果般大的螃蟹。“啊——”“咚!”螃蟹夹住我的手,我把它甩在了地上。

  哥哥拉着我的手,边揉边吹,然后把那只大螃蟹按在地上,拿着小棍子打它的腿。

  “叫你夹我妹妹!叫你夹我妹妹!”哥哥边打边喊。

  那只大螃蟹在地上挣扎着,打一下,它就颤一下。

  “哥哥,不要再打了,它好可怜呀!”那螃蟹的可怜样让我不忍直视。

  哥哥听了我的话,把棍子放下,然后把螃蟹放在了屋边的水沟里。

  我笑了。

  又是一个夏天,我站在外婆老屋前寻找我的童年,可那高速公路却淹没了我的梦。

童年初中作文11

  对于我来说,童年是无忧无虑的、五彩缤纷的。但高尔基的童年却是悲惨的`、不堪回首的。当我把整本书读完后,盖上书的那一刻,我陷入了沉思。

  高尔基三岁丧父,迫不得已来到了外祖父家,此时外祖父的善良之心已被金钱所蒙蔽,变得凶恶、贪婪、残忍,高尔基时常被他外祖父打得遍体鳞伤。我每当看到这样的情节时,我都为他有这样一个外祖父感到悲伤。与高尔基生活在一起的,还有两个视钱如命的舅舅,他们很外祖父一样,为了钱甚至不顾亲情。

  生活在这样的世界中,高尔基无疑是痛苦的。但又是什么,让高尔基拥有善良、正义、爱心与勇敢呢?是善良的外祖母。高尔基凭着一颗善良的心,在外祖母爱的感染下,就像莲花一般,洁白、正直、善良,出淤泥而不染。高尔基在任何艰难困苦的环境中都不会丧失生的勇气,是因为他外祖母的爱引导了他。爱,是生命永不凋零的力量的源泉。

  我们的童年与高尔基的童年相比,我们当然是幸福的,我们天天受到父母的呵护,犹如生活在蜜罐里。对于这样优越的生活条件,我们要倍感珍惜,要像高尔基的外祖母一样,要怀着一颗善良的、感恩的心看待这个世界。我们更加要好好学*,奋发图强,不辜负父母的精心栽培。我们要向高尔基学*,学*他在艰苦环境中坚强生活的精神,在学*上,我们该迎难而上,在困难面前,更应该有昂扬的斗志。

  读完《童年》后,在每一次遇到困难与挫折时,《童年》中阿廖沙坚强的身影就浮现在我的脑海里,的确,扛得住风雨洗礼的人,才是真正强大的人。我们是祖国的希望,就不该做命运的懦夫,要坚强起来,把命运掌握在自己手中。

童年初中作文12

  在我还在上幼儿园的时候,忘记了是上课还是下课了(貌似没有什么区别,不管是什么时候老师都会带着我们玩,除了必要的学一些简单的加减乘除abcd)每到游戏时间,就只见两三位和蔼可亲的女老师乐呵呵的抱着几大筐玩具放在我们面前低矮的一排长桌上,于是我们便像一群饿狼抢食一般蜂拥而上抢夺积木,拼个你死我活,管不了其中夹杂的抢不到的,被挤着碰着的小朋友的哭声,我们也很无奈呀,毕竟小朋友那么多,而玩具虽多,但我们大家都很喜欢的积木却很少,不像现在,男生玩篮球,女生跳皮筋的,各有各的爱好。在当时,积木可谓是男女皆宜的玩具呀,用一些几何图形拼出自己心中的蓝图,有些家里有钱的小朋友还会让爸爸妈妈给他买回家玩,这样就没人跟着抢了,呵呵,现在想起来觉得好幼稚。

  想当年我还是文艺班的小领唱呢,当时参加一个比赛拍的照片我还留着,照片里的我穿着一身白色长裙,头扎两个小辫,还帮着两条红丝带,脸上的妆在现在看来也特别搞笑,脑门中央貌似是被口红点了一个小圆点,薄薄的小嘴唇被涂的像刚吸了血一般恐怖,有点不自然,脸蛋也是红扑扑的,一副喜庆的模样,我还露着一排大白牙掂着脚尖唱着歌,很傻很天真。

  现在的我,已是一名中学生了,有时候周末放假在家,早晨也能听到旁边我上过的那个幼儿园里传来小朋友们做早操的音乐声,虽然已经不是当时我们那时候用的音乐了,但还是觉得很温暖,很怀念。


童年初中作文 (菁华12篇)扩展阅读


童年初中作文 (菁华12篇)(扩展1)

——童年初中作文 (菁华12篇)

童年初中作文1

  童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏。每个人的童年都应该是幸福美好的,来吧,来看看我的童年的吧!

  我的童年是如乡村小孩般无拘无束的!

  每年暑假,我都会去奶奶家呆上一段时间,那时,许多和我年龄相仿的小伙伴们也放假,我们时常聚在一起玩。

  我们聚在一起的地方是一条小溪,白天,水面碧波粼粼,鱼儿在水中欢快的跳着舞;水下面的水草也随之摆动。“哈哈”那传来的笑声?LOOK,是一群男孩女孩们,那些调皮的男生们绕着消息追逐打闹,是不是跑到河边,溅起一朵朵小巧的水花;几个文静的女生坐在溪边,脱下鞋袜,玉足轻轻地落在水面上,泛起圈圈涟漪;嘿!活泼的女孩们站在水中打起了水仗,好不快活。

  “我们来玩捉迷藏吧!”小华指着溪边一小片郁郁葱葱的树林提议到,“好啊”众人停下手中的动作,赞同到。

  经过“石头剪刀布”的游戏小明被选为寻找我们的人,“开始喽,我数到一百下!”滴答滴答,一分钟过去了,“都藏好了吗?”一片寂静,没人回答,因为谁也不想被发现,时间一分一秒的过去了,“哈”他找到了藏在树后的女生们,这是,他又走到溪边,不知捎了什么东西,突然,从水里冒出几个顽皮的面容,哈,是调皮的男生“你怎么可以这样!”一个男生指着小明大声叫道,原来,他们沉在水底用吸管呼吸,可小明却拔走了吸管,让他们不能呼吸,脸憋得通红,真滑稽!“找到你啦!”不知什么时候,小明已经出现在我身后,冷不丁地大叫一声,吓死我啦,唉,我也不幸被发现了。

  夕阳西下,瑰红的希望映红了我们的脸颊,映红了我们的背影,也映红了我的童年。

童年初中作文2

  马铃薯,念着这学名总有些别扭,还是大洋芋听来顺耳 ,世界五大粮食作物之一。虽说传入*只有300来年的历史,但由于其有着给点雨露就滋润,给点阳光就灿烂的小强特性,再加上能充饥,能解馋,所以人见人爱,花见花开。

  夏日将至,园子里也到收获喜悦的季节。老雷在前面松土,小田带着我们在后面刨塘捡宝,叽叽喳喳,兴奋异常,拎着根茎使劲地抖落泥土,清点着谁的串上果实最多,个头最大,遇上个发育异常的双胞、袖珍型或葫芦状的,更免不了要品头论足,到处招摇一番。阁楼上的洋芋堆成了小山,我们也就伴着这收获的愉悦酣然入梦,满心的期待,美味即将华丽登场。

  新鲜的食材是不需要复杂的烹调的。小田把洗净去皮的新洋芋切成均匀的薄片,放入滚开的大锅,过一下即用漏勺捞出,摊铺开大簸箕上。而看着乳白的汤液,我们早已耐不住性子了,一人盛上一碗,只要那么一点点盐,加一碗新摘的绿薄荷拌酱油,一种新鲜食物所带来的润滑滋味,由淀粉绽放出的迷人芳香。哦,要了亲命了!不过也得了教训,好东西也该省着点的,有一年,吃得过于忘形,以至于一天到晚的打嗝,要命的是翻的都是薄荷味,在后来的五六年里,见着薄荷就难受。

  接下来的时光,就是看着洋芋片在阳光和风的作用下收缩、卷曲,凝结成精华。香油是稀罕物,所以只有来了客或是节日里,才可享用这珍贵的食物。这时候,都围在灶台边,听着油在锅里吱吱地轻响,一小把又干又脆的细片入锅,用锅铲轻轻搅动,如同变魔术般浮出一群白鹅,一瞬间变幻出一片金黄,抢一片在手里,嘎嘣的脆,扑鼻的香,就如同风干了的玫瑰入水后,所幻化出的奇异芬芳。跟在小田身后,自告奋勇地帮忙,用手捻一撮盐巴撒将上去,趁小田不注意,偷几片,再偷几片,然后精心地搭个满盘 。

  天气凉了,都是些半大小子正在长身体,嘴也馋,饿得也快。晚上在操场奔来跑去,差不多了,满头大汗地冲进锅炉房,盯着正在掉落的火红炉渣,嚷着:“妈,妈,好了没有?” 小田笑盈盈地过来,怜爱地帮着擦去额头的汗珠,“快去洗洗手。”用铁铲扒开炉灰,一圈麻皮大个的洋芋挤在哪,让人心痒难挠。顾不得烫,呲牙咧嘴从左手丢到右手,忙着在水泥地板扑腾着去皮,小田一边叫着别急,别急,一边用碎瓷片刮去外皮,从中撅开,一股香浓的热气从焦黄的外壳中奔腾而出,一口下去,烫、香、脆、甜,整个世界都变得暖洋洋……

童年初中作文3

  我的童年就像是一条条千丝万缕的线,各种酸甜苦辣糅合成一碗甜甜的糖稀。如果说这碗糖稀中可以理出一条明朗的线索的话,那就是‘吃喝玩乐’。

  先说玩吧,这是最使我自豪的。

  因为我发现我很有当将军的天赋---我有许多‘小兵人’,并每天用他们排兵布阵,行军打仗。通常我的剧本是这样的:大的兵人是一派,多数小的兵人与动物们是一派,小兵人的首领去拜会大兵人的首领,而一旁的兵人随时准备突袭。现在看来,我当时真是深谙鸿门宴的精髓啊,可大人们却不是这样想的,因为我总是在念叨我的主角们的对话。在我眼中千钧一发的时刻,依大人们看却是在几哩乌拉说着胡话,还以为我是魔怔了。

  其实我的游戏还很多,比如在本子上画游戏啦;骑着滑板车在院子里乱窜啦;玩捉迷藏和‘猫和老鼠’的游戏啦,不胜枚举。唯一遗憾的是,我的`小兵人们,都在奶奶搬家是遗失了。这条线索,断了。

  其实吃吃喝喝才是我童年的第一等乐事。那时,对我来说,放学后的一袋‘金河酸奶’或者‘乐乐酸奶’就是一顿盛宴了。

  每天放学后,第一眼看到的不是来接我的奶奶,而是她手中的酸奶袋。我明知故问:“今天带酸奶了吗?”“哎呀,怎么办,今天忘记了!”奶奶笑着回答。我便窜到奶奶背后去夺,奶奶却笑得更开心了。这仿佛是一套既定的程序,但是我们却每天上演又乐此不疲。喝到酸奶,了了最大的心愿,我就来了兴致,到了“饭后一支烟”的时间。我叽叽喳喳向奶奶讲述一天发生的大大小小的事:“我被老师表扬了”,“我被老师批评了”,“今天作业真多”……而奶奶只是静静的听着,笑着,这也许就是“岁月静好”的模样吧。

  今天再喝金河酸奶,才发现这只不过是香精勾兑的饮料。可能把我当年激动,喜悦的心情加入,这酸奶才能变**间美味吧。这条线索,不知不觉间,也断了。

  “一天一天又一年又一年,迷迷糊糊的童年”,不经意间,我的童年的千丝万缕都渐渐消逝了,有的只是学*与作业,六一儿童节我也不能再厚着脸皮要礼物了,但童年种种天真美好的回忆,却叫我如何能忘记?

童年初中作文4

  在我那如同长江的记忆中,童年是一个谈不完,说不尽的一个话题。童年这个话题,具有很大吸引力,让大家眼前浮现起一个幼稚、纯真、可爱的画面。

  一次,我和父母一起去收玉米,高兴的我到了地里左冲右跑,一片欢喜的样子。看到父亲把玉米一刀砍倒,觉得原来这么简单,于是到了父亲的身旁,苦苦哀求,终于父亲答应了我的要求,顿时拿起镰刀就向父亲一样挥舞着,可却和我想象中不一样。一会儿功夫就不行了,幸好砍到一棵比较绿的玉米,无意间发现有一个全身长满刺的小而脆弱的“刺客”,纵身越到我身上,向我施展了他阴狠手辣的一面,狠狠地叮了我,我的身上很快留下了深刻的“标记”。可他的下场也够目不忍睹的,我只是疼上几分钟,而他已经去向阎王爷报名,得入“十八层地狱”,最后当然在我的笑声中结束。

  渐渐的,我发现,这些刺客的军装都不是统一的,有的穿成一身绿;有的黑而又略带黄色;有的身上长满黄毛,看起来似乎高深莫测;……在我印象中,长满黄毛的应该是毛毛虫了吧,因为这种“刺客”可是不好惹的,当然这也是吃了苦头才明白的。

  在我杀死了他的同伴之后,好像我到了哪他们就跟到哪,好像是着了魔一般。似乎有心电感应,能感应到自己的同伴已经入了十八层地狱了,所以紧追不舍。我顿时醒悟,看来是想要造反啊!我得给你们个教训,于是展开了大开杀戒!……

  渐渐地长大,在科学课里慢慢发现身边的一些“刺客”原来死得太冤枉,慢慢地发现于心不忍了。确实,世上的生灵都是又感情的,如果人类也是这样,在面临天灾时都能“全军上阵”,为同伴伸出援助之手,那么,世界将会更美好,那么,世界正所谓“真情暖人间”了!

  啊!童年,金色的童年,从童年中慢慢成就人生,从童年中苏醒,成为社会有用的人,成为国之栋梁。

童年初中作文5

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”耳边回荡着熟悉的歌曲《童年》,不禁勾起了我对那件童年傻事的回忆。

  大概是在我三岁的时候,一个星期天,妈妈带我去逛街,路过一家水果店,那儿的水果应有尽有:紫盈盈的葡萄,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨……看得我是垂涎欲滴,但是最吸引我的还是那红得鲜亮的樱桃,就像一颗颗红玛瑙,我真是恨不得“口水直流三千尺”。妈妈似乎有孙悟空火眼金睛,看透了我的心思,便买了半斤红樱桃。回到家,妈妈把樱桃洗净,每个樱桃都显得晶光透亮,沾着晶莹的水珠。别说吃了,我看了都喜爱,便迫不及待地拿了一颗往嘴里送,一股甜汁一直甜到了我的舌间,我的喉咙口,我的心坎里。我又狼吞虎咽地吃了几个樱桃,嘴里立刻溢出了深红色的甜汁。“太好吃啦!”没多长时间,就把樱桃吃了个一干二净。

  事隔不久,外公从市场里买来了地地道道的四川红辣椒。我想:辣椒怎么这么红?哎,我前不久吃的樱桃也不如这个辣椒红哩!哦,它一定也像樱桃那样可口、好吃!趁外公不注意,我摘了一个,学着妈妈的样子洗了洗就往嘴里送,我刚咬到辣椒,顿时,我的脸象被热水烫过一样的发热,嗓子眼里象有无数根刚针在扎。“哇--”,我拼命的张大嘴巴,豆大的汗珠从额头上滚下,泪水似洪水般倾泻下来。同时眼睛上似乎蒙了一层薄雾,透过朦胧的薄雾,只见外公拄着拐杖小步子走来,“你怎么了呀?”但我却辣得连话也说不出来了。这时外公又唠叨起来:“你怎么什么东西都吃,还把辣椒当……”我一边受这辣椒的苦,一边还要听外公的唠叨,真是痛不欲生!最后,还是外公帮我打开了风扇,让我把舌头尽量伸出来,辣味才慢慢消退。再看看镜子中的我,蓬乱的头发,猪肝似的嘴唇,肿肿的双眼泪迹斑斑,哪还是个小女孩可人的样子?

  我童年的无知使我遭受了沉重的“报应”,但是无知并不可笑,它代表着我童年的天真烂漫、纯真善良。它使我在失败中,得到启迪。古人云:“人之初,性本善。”是呀,没有任何人的心灵比幼童更洁净了。

  现在回想起来,仍是一股被辣椒辣过的滋味。咳,我这件童年的傻事呦!

童年初中作文6

  童年,早已在色彩斑斓中,悄然逝去……

  绿色,生命的象征。在世界的某个角落里,一个新的生命在好奇中降临在地球上,是一个新的开始。在好奇心中,眼前的一切事物都是陌生的,也不明白自己的降临,有着怎样的意义。绿色,就这样在五年的好奇心中陪我度过。

  白色,纯洁的象征。绿色的逝去迎来了幼儿园的.时代,幼儿园时期,我是一个唱歌跳舞样样精通的孩子。还为我们的班级获得了很多荣誉,但同学何老师的赞扬,在我纯洁的心中却成了批评。还因此吓得大哭。白色,就这样在三年的哭声中陪我度过。

  金黄色,充满希望的象征。白色的逝去迎来了我人生中的第一次考验——上学,这是在开始上的又一个起点。我们渐渐的有了自己的思维,知识。为了使自己成为一个学*好的孩子,我开始努力。金黄色,就这样在三年的努力中陪我度过。

  红色,活力的象征。金黄色的逝去迎来了我四年级的开始,随着颜色的改变,我从默默无语变得开朗活泼。红色是我性格上的一大转变,四年级时我们有了新的班主任,班主任对我的这种开朗一直表示无奈。红色,就这样在三年老师的无奈中陪我度过。

  童年的颜色就这样在时间中消失……

  现在,我无法自拔的爱上了蓝色,它象征着大海,象征着天空,象征着一切广阔无垠的事物,它更象征着自由、坚强。

  翻开封尘的相片,童年的点滴,布满在我的心中。但现在我已不再留念。童年已逝去,昂起头,按着自己的颜色,坚定的走下去,一步一步的走下去……

童年初中作文7

  我的童年是五彩缤纷的,包含着许多伤心的、有趣的、快乐的、委屈的、生气的等等事情,那么今天,我就来介绍一下我幼儿园发生的一件趣事吧!

  幼儿园那时候,总觉得一年长得不得了,好像不是一年三百六十五天,是七百三十天,所以,熬到12月1日,我就兴高采烈。嗯,天公很作美,给我下了一场大大的雪,我当然欢呼雀跃,穿好衣服,就飞奔着下楼了。

  到了楼下,嗬!小伙伴们都已经在等我了,我立刻和他们一起去堆雪人了。我先找了根被冻结住的冰棒,做雪人的鼻子,又捏了两个小雪球,不知为什么,小伙伴的手出血了,我赶紧用双手把他的血抹掉,涂在雪球上,做成了两只眼睛。还好,天气太冷了,血流了一会就不流了。

  堆好雪人,我们几个“艺术家”左看看,右摸摸,仿佛正在欣赏着一件稀世的珍品,对雪人赞不绝口。

  堆完雪人,我提议,再去打场雪仗吧,大家认可了。

  说干就干,我没有像别人一样揉一个扔一个,我先揉了好多雪团,然后组合在一起,变成了一个超大的雪团,使劲的朝她们扔去。她们“啊啊——”乱叫,落荒而逃。只有一个人怔怔的望着从天而降的雪球,结果雪球扣在了他的头上。

  “哈哈……”大家笑着走上前去,把他头上的雪球拿掉了。嘻嘻嘻,拿掉的'时候我们是一把一把把雪抓掉的,嘿,冰他个透心凉,谁让他不躲开?

  每当想起幼儿园的这件趣事,我还是会忍不住的笑起来。

童年初中作文8

  今天在物理课上,我们学*了‘分子运理论的初步知识’其中有一个活动4,讲述的是分子间有相互作用力。其中有一个实验,叫‘会收缩的液膜’。

  物理老师讲看到这个会想起小时候的玩具,其实我知道老师在想什么,我小时候也玩过,在乡下里有很多蜻蜓,小孩经常想逮到他们,就常常找一个铁丝圈成一个圈,系在一个长棍上,到屋檐底下去缠蜘蛛网,然后去捕蜻蜓。

  在姥姥家我经常这样捕蜻蜓,有一次,我看到一个很大的蜘蛛网,我不敢碰它,因为上面有一个大蜘蛛,我就去旁边一个没有蜘蛛的蜘蛛网去缠蜘蛛网,缠好后我就去捕蜻蜓了。

  河那边的蜻蜓很多,捕都捕不完,姥姥家前有一条小河,那条小河就跟象棋里的界一样划分着,小河的那边有一个火车道,上面通着火车。讲到火车,又有一个童年景象浮在眼前,那时姥姥在这个火车道上建火车道。我和弟弟经常来这玩,有时也帮姥姥搬几块小石头,小时候有时也在常常的想,如果那是没有我和弟弟的帮忙,铁路会不会造不起来呢。

  那时侯捕的蜻蜓,有的把翅膀拔掉、有的扔进火坑里、有的把它放掉继续捕,我们捕到蜻蜓后的方法有很多,可现再想也想不起来了,也许想不起来也有那么一点好处吧。

  或许有多少人记得自己的童年,也许又有多大数人记待自己的童年呢?你能保正自己还会记得自己的童年吗?

童年初中作文9

  一圈圈的涟漪慢慢散去,画成了一个个同心圆,它们的圆心就在我这里

  ——题记

  我的童年被三代人呵护、他们给我画了一个最大的圆,完美极了。就像无暇的太阳,完美无缺且无比温暖,温暖着我自己。

  头上大大的沙包装满了小小的绿豆,好像我的心里挤满了快乐的泡泡,沙沙的轻响。

  那个黄昏,爷爷左手拉着我,右手拉着小姐姐。火红的夕阳光照我们三个人身上,爷爷不知是累了还是被阳光照得,灰白色的头发和苍白的脸上都变的有了光彩。然后,他拉着我们坐在了一个围柳树的矮矮的台阶上,像变戏法似的拿出来一个灰布做成的沙包,放到了我的头上。小姐姐说我像戴了一顶小帽子,然后我们就一起笑了起来。西方的那个火球也像笑了一样,快乐得用红色的阳光照亮了我们。

  糖葫芦依旧有那么红得诱人的山楂,依旧是厚厚的糖衣,可是再没有记忆里的甜了。

  和妈妈一起逛街,她是说我以前一见好东西就想要,不买的话,还会生气到满地打滚,直到大人给我买。我却不记得了,总是说我那么淑女才不会做这种事呢。可我想起我抱着她的腿要吃糖葫芦。记忆中的糖葫芦,是一串乖巧的红山楂裹着一层晶莹剔透的糖衣,像一串小太阳骑士披着阳光做成的披风。然后一口咬下一大块糖衣,慢慢含着,满嘴都是香甜幸福的'味道呢。然后照例把酸溜溜的山楂扔给妈妈吃,然后抬着头偷偷看妈妈滑稽的吃酸酸的山楂。

  玻璃珠子依旧晶莹透亮,*行的太阳光透过它在地上折射成了小小的光斑,亮得几乎无法直视。

  炎热的夏天,我跟着妈妈的学生,也就是那几个哥哥后面,蹲在柳树下面,我看他们一起玩玻璃珠子。在树下挖几个手指宽、浅浅的小洞,几个人各怀揣一小堆玻璃珠。只要用自己的珠子把对方的珠子打进洞,就可以赢得对方的珠子了。一个小小的游戏,他们玩的令我百看不厌。也许是因为他们谁赢多了就可以给我几个吧。一直喜欢那些晶莹发亮的东西,就像喜欢太阳。

  时光这口潭接受了多少像我这样的水滴,我一出生就滴入了它的水面,泛出一圈圈细小的涟漪。而最早出现的那个、像太阳一样圆的,就是我的童年。

童年初中作文10

  在我五彩缤纷的童年当中,大部分的时间都在玩,其中我最喜欢在外婆家的后山上玩,那里是我的乐园。

  阳春三月间,冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排着整齐的队伍,从山顶上飞过。随之而来的便是燕子,春风温柔的拂起杨柳,雪花般像轻柔的柳絮在空中飞舞。我们便像蝴蝶一样,在山上飞来飞去,比赛捉柳絮。玩累了,便趴在柔软的草地上,任羊儿在身边吃草,不时用手在羊儿身上抚摸一下。

  当知了在浓密的树叶间不停的叫热时,酷热的夏季己经来临。中午,明艳而美丽的花儿低着高贵的头,似乎也受不了太阳的热情,到处透露着浓浓的夏日的气息。后山上,幽静处,竹林里,我们在里面正耍得欢,偷鸟蛋,捉蝴蝶,捕知了,罩蛐蛐,玩得不亦乐乎。最终,累了,我们找到一条小溪,在溪水边嬉戏。夜晚,在后山上看萤火虫在嬉戏、猫头鹰与老鼠之间的之追逐。夏季的后山有着无限乐趣。

  秋风赶走了夏日的`酷热,后山上到处飘着果香儿。嘴馋的我们人手一根长竿,或打板栗,或打柿子,山上到处残留着我们留下的罪证。不过这里是我们的乐园,不会有人来管。玩累了,就躺在发黄的草地上,任凭翩翩的银杏树叶,火红的枫叶落在身上。地为床,叶为被,美美的睡上一觉。

  当凛冽刺骨的冬风刮来时,四兄弟中最暴脾气的冬季来了。掀房顶,吹砖瓦,折树干,到处都有着它搞的破坏。仔细听,后山上有着一串串银铃般的笑声。的确,寒风依旧阻止不了我们。堆雪人,打雪仗,滚雪球,滑冰,玩的不亦乐乎。

  这就是我五彩的童年,春夏秋冬各有各的趣味。

童年初中作文11

  回忆起我的童年,它有咖啡的苦,有柠檬的酸,有棉花糖的甜也有牛奶的温暖。

  记得小时候,我特别喜欢吃巧克力,我爸爸每次从外地回来都会给我带许多。直到我吃到腻,我爸爸才不再给我买巧克力。因为*常很少和爸爸在一起,所以爸爸每次看见我在吃什么东西,他都会格外在意,看我吃没了,他就会给我买许多。这就是爸爸对我的关心。虽然事情很小,但我心中却像棉花糖一样甜……

  可好景不长,爸爸妈妈为了赚钱不得不常年在外地工作,而那时的我才八九岁。看着爸爸妈妈的背影一点点远去,眼泪还是不争气的流了出来。姥姥常对我说:“你爸爸妈妈都是为了你,你千万不要恨他们啊!”而每次听到这句话,我就会忍着眼泪对姥姥说:“那他们考虑过我的感受吗?考虑过我真正的感受吗?”每当说到这,我和姥姥就都陷入了沉默中……那时的我感觉心就像咖啡一样苦……

  后来我渐渐*惯了放学没有人陪,喜欢吃的东西自己出去买,摔倒了自己爬起来,眼泪落下来没有人给我递纸巾的日子……

  这时他们回来了。

  那时的我已经是六年级了。直到现在我依然记得很清,他们回来那天是1月19日。我像往常一样看着电视,门铃响了,我知道他们回来了,爸爸进屋后看见长高的我他笑了。妈妈说:“你爸爸很久没笑那么开心了,刚刚在洗脸的时候哭了,为了不影响你的情绪,特意调整的心情。”我沉默了,那一瞬间我没有了恨,心间却多了几分柠檬的酸……

  父母陪伴我的那段时间,我每天都很开心,放学后父母会陪着我,喜欢的东西父母也会给我买……那时的我,心里像牛奶一样润滑温暖……

  咖啡虽苦,但是它有一份醇香。柠檬虽酸,但它有一份清新,而一切的一切也只有回味时才会发现吧?

童年初中作文12

  童年,是一个充满纯真与幻想的年代,它是中年人抛开繁忙生活后的无限向往,亦是老年人回首往事时的无限依恋与遐想。然而,童年最终留给我们的却是它匆匆逝去的背影。是啊,每个人最终都要告别童年,学着在人生的旅途中去开创道路,实现梦想。

  回首往事,我已不再是那个到处调皮的破坏王,也不再是那个为了抓蝌蚪而奋不顾身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去,岁月留给我的是渐渐成熟的身影,以及那敢作敢闯的胆识。我也不再是那个幼稚纯洁的小孩儿了,告别童年,我已经成为了一个展翅欲飞的.青年人了。是啊,人总要学着自己长大,那些永远沐浴在童年美好时光的人们,最终也将被时代的步伐所抛弃。还记得在小学的毕业典礼上,老师们对我们说过:社会的激烈竞争不允许你们对儿时的美好有所牵挂,迈向青年后,面对你们的将会是风吹雨打。

  这已成为了我对告别童年的最好的一个诠释,人总要经历痛苦挣扎,面对着未来的困苦,不论怎样,都应该坚持自己的梦想,不要被困难所吓倒,正视与面对,这将成为你打倒困难最好的武器。生活在这个物欲横流的社会中的我,将这条座右铭作为童年临走时留给自己的话,为此,我也将不畏强理,敢于斗争,敢于开创,不为虚度年华而悔恨,不为碌碌无为而伤心,我将引领时代潮流,成为一个利于社会,利于国家的好青年。

  童年的逝去,带走了美好的记忆,留下了我对人生的重识和向往。不知不觉中,耳边又响起了这首歌:走吧,走吧,人生难免经历痛苦挣扎……这便是告别童年的代价。


童年初中作文 (菁华12篇)(扩展2)

——童年初中作文 (菁华6篇)

童年初中作文1

  童年似瀑,转眼间,飞泻地流去;

  童年似轮,刹那间,走完了全程;

  童年似风,一瞬间,消失得无影无踪;

  童年似水,在欢笑中飞跃,过完了它的人生;

  不管童年似什么,都会在我们的中心烙下深深的印记。

  时光流逝,春夏秋冬,童年也在欢笑中跑了,

  一万个春夏秋冬,无数个童年,但每一个童年又是那么的短暂。

  珍惜童年,在欢声笑语中,在欢腾蹦跳之间,在万米、千米的跑道之间

  我们欢呼着,我们雀跃着。

  光时却在不知不觉中埋没在没有阳光的一望无际的海水中。

  高中、大学我们寻找着童年。

  在篮球架下,在天地之间,寻找着童年的踪影,满背的泪水,满脸的泪水,在阳光下似一颗颗五彩珍珠。

  童年也在流泪,因为有童年的`泪才汇聚成一望无际的大海

  珍惜这童年吧!珍惜这美好时光吧!,让童年become happy memories,

  成为在每个人心的种子!

童年初中作文2

  童年其实是我最不堪回首的,因为我觉得那里留下的只有悲伤和惆怅。那一段所能留在记忆中的童年时光,也只是如脱了节的火车车箱,停止在一个不为人知的地方。

  一次偶然,架着一副厚镜匡的眼球无意见搜索从房间细缝漏出的一朵白云儿。那朵白云儿是那么的白,那么的使人喜爱,又是那么的令人怀念。我的心,记忆开始了前所为有的触动。

  总以为我的童年是痛苦的,其实不然,只是因为我没有发现上帝公*分配于我的那一份快乐。每当我在痛楚中徘徊,在失落中伤感,在无所用时的自卑总是会在最短的时间内得到心灵的慰安。我最爱那堵旧旧的围墙,不论时节,不论天气,不在乎有何无存在于那儿;只要那堵墙还在,只要心里的梗塞还在我都会上那墙上去坐坐,欣赏那似乎只属于MYSELF的云和天。RAP出自己的风格,让它成为一种快乐的调调。就在此刻,心就会自己飞翔,感觉就是:哪怕地球爆炸,我也能独自生存。

  一时间,不管走到哪里,我都不会忘记我的那本《小叮当》,它成为我生命的`所有。只要翻开它,我就会跟着书中人物一起冒险,过着非一般的生活。

  慢慢长大,我开始学着同众人一道隐藏自己。和火影中整天带着面具的卡卡西一样。开始不再向任何人展开我的心扉。我封锁我的最爱,不向别人分享我所获得的最大快乐。不再象以前那样每天惆怅,忘掉了所有的不爽,让我就这样走向快乐的前方。

  我和缝隙探出的那朵白云儿的巧遇,我找回了那脱离记忆轨道的童年。

童年初中作文3

  似是命中注定,会有一条河流进我的生命。这条河就是村边的那条大河。有了这条河,便有了许多美妙的风景、美丽的故事和美好的回忆。

  河道是那么的宽阔,遍布着小巧的鹅卵石。河风吹拂,河水沽沽流淌,清澈见底,河鱼也历历在目。

  刚吃过早饭,我和二哥便带着铁锹、盆子和虾子网下河捕鱼。捕鱼的方式很原始:选中一片河鱼较多的水面,在水中筑起一条水坝,把里面的鱼围起来,并用盆子把水舀干,然后对鱼实行抓捕。如果围里的水舀不干,就用虾子网在围里捞鱼。

  我和二哥开始用铁锹挖沙石筑坝了。那日的河水较大,筑坝很难,刚放一堆沙石就被水冲走了。怎么办?二哥急了,他说:“明东,我躺在水中,用身体挡住水流,你沿着我的身体筑坝。”说完,也不脱衣裤,他就侧着身子躺在水里,手托着头,眼遥视着远方,一副大义凛然、视死如归、慷慨赴难的样子。鱼儿很善良,它们跑到二哥身边,用嘴碰二哥,似是慰问二哥:“你怎么倒了?”它们哪里料到水中的大孩子是来卧底围捕它们的。

  我这时沿着二哥的身体迅速地堆沙石筑坝,做成了一段,又做一段,就这样一段一段地拼接,终于围成了。由于耗时较长,坝里的鱼跑了不少。

  水坝是围成了,但并不严实,不断地渗水,看来想把里面的水舀干是不成了,只能用虾子网在围坝里捞鱼了。二哥叫我端盆子装鱼,他用虾子网横一下竖一下地捞起来。较大的、达到法定服役年龄的、有义务为国捐躯的鱼一一落网,小鱼全部漏网,漏网就漏网吧,“少年儿童”是受到保护的。

  临*中午,我和二哥一路欢歌回到家中,午餐可有鱼汤喝了。在那个经常没米下锅的岁月里能有鱼汤喝,那是一种什么样的幸福啊!自然养人,这种幸福是大自然恩赐的!有鱼汤喝的日子,真是神仙过的'日子,全家人都欢乐开怀、飘飘欲仙――艰苦岁月里的一顿美味足以让我一生回味。

  现在,由于化肥、农药的渗透污染所导致的水质恶化和人们的灭绝性捕捉,家乡的那条河已经很难见到鱼了。河风依然在吹,河水依然在流,河石依然可爱,但河鱼已不见踪影,鱼去河空啊。我认为,鱼是河的灵魂,有了鱼,河就有了灵气,有了生机,有了跃动。没有了鱼的河,就是一条死河,只有一个空壳了,那将是一种巨大的缺失。

  面对一条没有鱼的河,我心怅然。渔光美没有了,踏着夕阳哼着小调捕鱼归来的生活情调再也不见了。所以每次回乡,我总不禁要问:“家乡的河啊,小时的村童捕鱼图何时能再现?”

童年初中作文4

  我长大了,已是一个十二岁的少年了。但是我还十分怀念小时侯那个调皮,好奇,胆小,好强的我。怀念那童趣十足的场面。怀念我的那些小伙伴们不知怎么样了,分别了那么久一切都顺利吗?怀念小时侯每一刻欢乐的场面。

  小时侯我非常调皮,整天嘻嘻哈哈的疯玩。不是把东家的玻璃打碎了,就是把西家的花草给拔了起来。邻居们都拿我没办法,只要**了一点调皮的事,他们就说,小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的。母亲是饶不了我的,只要他知道**了调皮事,就要挨一顿“竹板炒肉”了。

  小时侯我非常好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么。看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也想跟着飞。有时候,我会问大人们一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的。天上有多少星星呀。”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。”这时,我会大哭大叫“不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!”

  小时侯我非常胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事,就会害怕到了极点,认为世界上真的有“鬼”。晚上睡觉时,我就用被子蒙的严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。麻袋清明时,我就大哭大叫的不去坟上去祭主。

  小时侯呀,小时侯,你总是过的那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的`,美丽的。

童年初中作文5

  时间飞逝,孩童转眼成了少年,但是,时间的流逝又怎能冲淡童年时那段美丽的回忆呢?一想到儿时的事情,那些画面就会在眼前浮现。

  三四岁时,在家我和爸爸总是爱抢遥控器,什么遥控器?当然是电视的遥控器了。爸爸爱看战争片,我爱看动画片。每到周末,我和爸爸抢遥控器时,经常是爸爸赢,因为爸爸手臂长,一举就很高,那时的我根本够不着,然后装哭去找妈妈,妈妈去帮我把遥控器拿来,这一招时间长了就不管用了。于是我又想到了一种方法,见爸爸看得起劲,我赶紧边大声叫边跑到爸爸跟前:“爸爸,有电话,找你的!”爸爸听了紧张地跑到后屋去,趁这个机会我先找到动画片,然后把遥控器藏起来。等爸爸头上顶着一团火向我走来时,我装不知道,说:“可能是打错了吧!我没听清楚!”看爸爸的脸色阴转晴后,我实在忍不住了,“噗嗤”笑了出来,爸爸哭笑不得,把我横抱起来,用他的大手挠我的肚皮,边挠边说:“还敢不敢了?”我笑得眼泪都流了出来,终于投降了,说:“爸爸,我投降了,再也不敢了!”爸爸这才把我放下,看我脸上那比哭还难看的表情,爸爸大笑起来,我看爸爸笑那么大声,我更疑惑了,把眉毛皱成了“八”字形,再加上抹了灰的小脸就更滑稽了,妈妈过来一看,笑得差点把手里的西红柿扔了。笑声充满了我们的心里。

  时间老人可以使人淡忘一切,但童年是个例外,它将永远珍藏在我的记忆里。

童年初中作文6

  初五的下午,我在离大姨家不远的和*广场上仿佛回到了童年。那天上午,我们去大姨家拜年,吃完饭后,因为我很无聊,所以大姨夫慷慨的给了我的两个哥哥一百元钱,让两个哥哥带我出去玩会儿。两个无奈的哥哥只好领着我下楼了。

  大哥哥汪睿含和二哥哥汪承洋带着我在人行通道上商议着带我去哪玩,这时大哥汪睿含说:“汪承洋,不如我们带她去和*广场吧!那边我去过,挺好玩的,还有许愿灯可以放呢!”汪承洋也实在想不到带我去哪?也就说好吧,但也要经过咱们这位小妹的准许吧。我听了这话,就说:好,不过怕咱们怎么去呀?汪睿含说只要坐公交车,过两站就可以下了。我们便坐上37路公交车,过了一会儿就到了。一下车我就从远处看到了卖气球的,买许愿灯的。这的人也很多,也有非常多的游戏小贩。游戏也都丰富多彩。有套环。用飞镖扎气球。用篮球踢沙罐。还有儿童骑的小车等等。

  我们先玩了套环,有六个环子,只有汪睿含哥哥套中了一件饰品,这是一个漂亮的小海豚。我们非常开心,虽然我没套中,但是汪睿含哥哥能套中已经很不容易了。之后我们又玩了用篮球踢沙罐,可惜一开始我们以为是空罐,踢了之后,才知道原来是沙罐。我们还完了用飞镖扎气球,我们扎中了13个气球,摊主说我们可以从地上选两件小礼物,我们选了一个巴拉拉小魔仙面具和一个歪歪扭扭的气球。最后,我突然很想玩儿童骑的小车,我坐上了一个奥特曼小车。摊主教了我怎么玩之后就走了。我驾驶着小车,眼睛前看到的不是之前的一切,而是小时候妈妈带我去新华公园玩的小汽车。小时候我像个男孩,因为我剔的是光头,妈妈那时候天天带我到小公园去玩小汽车。我也无忧无虑。

  童年真是美好,好希望再回到童年!


童年初中作文 (菁华12篇)(扩展3)

——追忆童年初中生作文 (菁华6篇)

追忆童年初中生作文1

  小时候我看到的山已不记得,小时后玩的水我更不记得,可是和她一起组装城堡的故事却还是历历在目。她就是萝卜。

  萝卜,我小时的好朋友。我们经常一起玩,给娃娃做衣服啊,出去滑轮滑啊都是经常干的事情。我们就这样玩到了小学毕业。

  我叫她“萝卜”是因为她名字的谐音很像,而她管我叫“高子”因为我姓高。

  那一次她又被“邀请”到我家“做客”,而这一次我们换了一个“任务”——组装城堡。一页一页的图纸,一块一块的小零件弄得我手忙脚乱,幸好我们是两个人。

  “开始吧!”“恩,开始!”“5个长方形有6个点的。”萝卜说。“是这个吧!”我从杂乱无章的盒子里面找出了长6个点,宽一个点的长方体,这样说应该准确一点。“七,八,八个……”我们一边仔细数点的个数,并且看每一块形状的样子。一边组装这一页一页的图纸被我们组装好。一层层的城堡已垒起。我们心里却是急切地希望快点看到最后的成品。

  我们快要组装成功了,可是天不作美,有一块儿零件找不到了。一个高大概三个单位长度上面有两个点的找不到了。只好从所剩无几的零件中,一个个“审查”,一点点的“筛选”还是没有找到。我的心里很不是滋味,花了有四个小时的“工程”眼看就要到这里结束了,我真的很出丧。“唉!好不容易做到这儿了……”萝卜也很失望。看看图纸最后一页能看到成品,我们都有一种渴望。怎么办?

  “要不我们按照自己的想法拼?为什么非要按照图纸拼呢?”萝卜眼睛一闪,说出了她的想法。“那样也好,还省的数有多少个点呢。”我赞同道。说干就干,我们按照自己的想法拼出了只属于我们的独一无二的城堡。我们拍手,鼓掌叫好。拿着我们劳动成果,城堡已不只是一个城堡,它也是我和她的友谊,它不只是一个城堡,它也告诉我们学会用另一种方式想问题的老师,它不只是一个城堡,也是我值得追忆还念的童年……

  城堡我追忆的童年!

追忆童年初中生作文2

  生活中的每一个人都会有一段快乐的时光,那就是——童年时光。童年时光的回忆都是满满的快乐与温馨。童年就像是一个五味瓶,里面有酸、甜、苦、辣、咸,复杂多样。但是甜是最多的。

  岁月如梭,时间过得飞快,转瞬即逝。一眨眼,初一的生活就结束了。我坐在窗前,回忆起了那欢乐、温馨的童年生活。

  这时,看似六七岁的几个小学生在那里玩。她们玩的都是我小学时玩过的,特别是跳皮筋。但她们玩的花样更多了,更好玩了。我看着她们边跳边唱的样子,脸上露出的笑容,不禁回忆起了我的童年生活,回忆起了我在童年时玩过的各种各样的游戏。

  我站了起来,去找我的记忆,找了许久,终于找到了友谊的同学录,找到了我的毕业照。

  翻开同学录,里面有我的好朋友,她们给我写了一条条寄语。我看了一遍又一遍,直到深深地烙在了我的脑海里。我又看了看毕业照,上面朋友们露出的一个又一个笑容,又使我回想起了朋友对我的关心,对我一句句鼓励的话。这些事情,都好温馨!

  仔细回想一下:处于童年的我们是什么样的呢?我相信,每一个人都会毫无疑问地回答说:“天真、欢乐和无忧无虑。”童年的生活就是这样,这样欢乐,又这样无忧无虑!

  小学时,那些教导我们的老师,陪伴我们五年的朋友和熟悉的小学课本……这些都是我们值得回忆的。

  追忆童年,追忆童年时期的点点滴滴。珍惜童年,珍惜童年的美好时光,珍惜童年的友谊,珍惜童年的每时每刻。因为世上没有后悔药,过去了才去珍惜,是来不及的。

追忆童年初中生作文3

  追忆,让我们捡拾起心底的美好;追忆,让我们回味着昔日的欢笑;追忆,让我们羡慕着从前的自由。

  ——题记

  童年是一个谜,混沌初开、稚嫩好奇;童年是一幅画,色彩绚丽、天真烂漫;童年是一块糖,香气诱人、甘甜美好。尽管如此,我们还是要和童年说“拜拜”。“六一”不再是我们的节日,而我们能做的,就只有追忆童年。

  从穿着公主裙、玩过家家的小妹妹,蜕变成一个满脸青春痘、奋笔疾书的初中生。这其间,淡忘了多少人、多少事,唯独那个游乐场和那独具风味的老冰棍让我念念不忘。

  小时候,我家的旁边就有一个游乐场,虽然它不如现在的游乐场大、项目也不是很多,但在那时却是我的乐园,几乎每天下午都要拽着爸爸妈妈陪我去玩。在那儿,我最喜欢的就是位于游乐场中央的摩天轮。坐在上面,能看到整个小镇的景观,地上的人们变得像,

  每当我坐在上面,两颗小“黑葡萄”就会滴溜溜地转个不停,不知厌烦地一遍遍看着小镇的景观。每当我跑累了,就会向妈妈要5角钱,到游乐场里的小卖部买一支老冰棍。淡淡的奶香夹杂着水果的清香让人回味无穷。

  可是后来,城市要改造,*下令拆除游乐场。随着摩天轮的轰然倒塌,儿时的记忆也被我沉淀在心底。后来又因为我要上小学,一家人就搬到了现在的地方。我也曾坐过“天津之眼”,但是却没有儿时的那种感觉。看着冰柜里花花绿绿的冰棍,却再也吃不到那淡淡的奶香混合着水果的清香。

  朋友,如果你还享受着童年的无忧无虑,那么请你珍惜;如果你已经长大甚至**,那么就让我们一起追忆那童年的美好,感受心底深处别人所不知道的乐趣。

追忆童年初中生作文4

  童年时发生过的事,像一条络绎不绝的小溪,缓缓的在心中流淌。在这条小溪里,既有快乐的欢笑,也有伤心的眼泪。但记得最深的,要数小时候曾经做过的一件令我后悔的傻事。

  在我书橱的正中央放着我最珍爱的一本作文书,那是我八岁时爸爸妈妈送给我的生日礼物,也是我的第一本作文书。因此,我一直对这本作文书爱不释手。但在几天后,好朋友来我家玩,我知道她爱看书,便拿出这本作文书借给她看。她拿过去后,抬头看了我一眼,似乎有些惊讶,大概是没想到我会把我最心爱的作文书借给她看吧。她轻轻地抚着书光滑的封面,就像是在抚摸一件价值连城的稀世珍宝,看得出来,她也很喜欢这本书。好一会儿,她才翻开书,细细的读了起来。突然,她合上了书,吞吞吐吐地说:“我……我能把这本书拿……拿回家看看吗?”我当即说:“没问题啊!”

  几天之后,我找她还书,没想到,她却支支吾吾地说:“书……被我弄丢了……”“你说什么?”那可是我最新爱的作文书啊,我接着就像疯了似的用尽全身力气把她推到一旁,哭着跑回了家。

  过了几天,她又告诉我书找到了,并还给了我。当时我没怎么想,后来我才知道,这本书比较贵,她没有足够的钱买,便不吃早饭,省下钱偷偷的给我买了本一模一样的作文书。瞬间我的眼里充满了泪水,那天我为什么那样骂她呢?后来想想,就觉着是自己太冲动太自私了。

  童年,往往因为无知与好奇而闹出许多趣事,同时,也总会因为自私与冲动而闹出许多令自己后悔的傻事。但童年的时光是美好的,是短暂的,是一去不复返的,它让我留恋,让我回味……

追忆童年初中生作文5

  追忆童年,勾勒起那无限的回忆,憧憬那快乐的时光,回味那无忧无虑的生活。回顾过去,做好现在,展望未来。

  时不时因为某人、某事或某物而勾勒起我无限的遐思。将童年的种种与现在对比一下会发现变化不是一般的大:童年时无忧无虑,现在苦恼颇多;童年时亲友关系很好,现在则很势利;童年时生态环境很好,现在却大不如从前;童年时自己软弱无知,现在自己懂得比以前多了许多,变得柔韧有余,自立自强了,可以照顾自己和别人了。

  每当想起往事是一种向往,有一种说不出的滋味,是那时的快乐与自在,是现在的忧伤与苦恼;是悲愤,是感慨,是多情交柔,不管是什么,总之滋味不好受。当坐着车行驶在公路上时,看着周围的万象,都会让我回忆起童年在家中的样子,青山绿水、万里晴空、夜晚明亮的天宇、白天洁净的天空,依稀可见。

  我现在无法也不敢想象我现在到底有多少朋友、好友、知己、知音!我的付出和苦心经营到底怎样,我不敢想象,俗话说:付出的越多伤得就越重。别人的不理解和怀疑对于我来说没什么,我还会坚持我的原则和底线,坚决不允许别人的触犯和破坏。我决定*期自己要好好反思一下,做一下重心调整,重心对自己进行定位,清醒的认识自己,为自己的将来打好坚实的基础。

  最*自己的烦心事不较多,需要有一个*稳的心态,努力去寻求一种*衡,让自己本不*衡的心尽快*衡下来,自己也是经历不少风风雨雨的人了,这点心理素质是有的,继续努力!以后应该尽力避免自己的情绪再受到过多的波动,始终保持一颗*稳的心,以柔韧有余的风度去应对和处理一切可能发生的事,绝不屈服,如果遇到南墙就把南墙推倒,遇到拦路人就把他干掉。坚持自己的信仰,想自己的未来。任何人都是有底线的,我也不例外,如有谁胆敢触动我的底线,我会毫不客气的断了他的路让他无路可走。

  可惜!我的心已经很难在*静!顺其自然。

追忆童年初中生作文6

  童年,是人生当中最重要的一个阶段,只有你在童年玩好,长大才不会留下遗憾。从小到大甚至到老,童年是你一生所怀念,所留念的事。童年是珍贵、是值得怀念、是可贵的!下面我就说一说我的童年吧!

  “咚咚咚”过年的景象真美呀!又是一声响声。现在是过年。一个令人兴奋的事情。每年都是我家买的烟花最多。所以来的人也是最多。过年是小孩最向往的事,因为可以拿到压岁钱。但我却不是拿到压岁钱而高兴,因为每年都拿压岁钱,很烦!高兴的事可以从早上6点一直玩到12点都没关系。

  在晚上九点多的时候我和我们村的小伙伴还有我们弟兄几个,拿这钱就出去了。第一件事不用说就是买炮,炮多的把我的兜都装满了,还买了几个打火机。当看见别人时,只要不是大人,就都忘他身前扔一个,下的那个人小孩啊一声叫了起来,有时还能把更小的小孩吓哭呢。我叫了我哥哥一声说:“说,前面有个水坑,看谁能把谁喷的谁高,行不行?”我哥说:“行。”于是我先跑到哪,点着一个炮往里面扔,可怎么都不响。再扔一个还不响。我就问我哥:“你们的炮都响,为什么我的不响?”我哥说:“把炮点着以后等冒烟了再扔。”我说:“哦。”于是我试了一遍还真灵了。于是我的等他们不注意是往里扔一个炮,咚一声,水都弄到他们身上。我哈哈大笑,他们还准被打我,但因为我小所以没打我。天已经黑完了,我的几个小伙伴已经回家了。但我们几个还在路上转,我看见前面有几个已经点过的棒子。我们几个拿了起来,点着准备当火把,但一点着还没几秒就灭了,我们想起有油就可以长时间着着,但去哪里找呀。我看见前面有几根蜡烛,还没灭,我想蜡烛不就是蜡油做的吗?于是我拿起蜡烛往棒子上滴了几滴蜡油又摸了一圈,然后再点没想到还真着了。于是我们几个分头行动去“偷”蜡烛。我拿起棒子当火把照明,我们几个神不知鬼不觉“偷”了几十根然后抹在上面,火一下子旺了起来。

  时间越来越晚了,村子就剩我们几个,我们慢慢的消失在了小路上。


童年初中作文 (菁华12篇)(扩展4)

——快乐的童年初中作文(10)份

  快乐的童年初中作文 1

  相信每个人都会有自己的童年趣事吧!下面,我来说一下我的趣事,每次想起它,我都会偷偷的笑个不停!

  那是在我上二年级时一个春天,我和门口的几个朋友约好了去河边玩耍。我们几个说说笑笑,很快便到了河边。有人带了水桶,有人拿了瓶子。

  我们挨个下水,哇!水真的好凉,就像冰雪还没有融化那样凉。“要不,我们来玩‘浑水摸虾'(把一些叶子和花扔在水里让别人捡。)'我提议。第一个扔“虾”的是子玉,“你们可要看仔细哟!”她一脸坏笑的说着,便扔了许多小叶子,我们的行动都很笨拙,而多多此时十分敏捷,别看她瘦小,但认真起来,无人可比呀!一番激烈的斗争后,肯定是多多的虾最多,多多得意的说道:“嘻嘻!以后叫我女汉子·多!”“你还起个外国名。”我们小声嘀咕说。又过了几场,轮到我扔虾了,我把叶子撕成了几片,哈哈哈哈!没有人接到。

  可是,正当我玩的得意忘形的.时候,“扑通。”一声,有人掉进了水里,别笑,掉进水里那个人就是我。鞋子被冲掉了一只,衣服上满是青苔。我哇哇大哭,不敢回家?? 后来,是家里的大人找了过来,才把我带了回去,那是一顿猛揍。哎,吃一堑,长一智,从此以后,我再也不敢随便到河边去玩儿了!

  童年趣事作文(二)

  我们的童年都是那么的天真、自由,我也一样,来,给大家分享分享: 一

  在我小时候,每次去商场,都会在玩具柜台前流连忘返。那儿就像是黑洞一样,我一进去,“呲溜”一下就被吸过去了。看着琳琅满目的小车车,我总是爱不释手,玩玩这辆,又看看那辆,口水都快流下来了!玩具车对小男孩有致命的诱惑,你知道吧?!每次的结局都差不多,我和妈妈的经典对白如下:

  我:“妈妈,我们买个这个嘛?”

  妈妈:“好嘛。”

  然后,我就有了一辆新车车。

  再然后,有一次,我又瞄上了一辆小车车,我的小胖手举着它,对白如下: 我:“妈妈,我们买个这个嘛?”

  我:“好嘛。”

  我自问自答拿着小车就去收银台啦。妈妈呢?她愣了一下,然后哈哈大笑起来,真是的,我不就是好心帮她说了一下对白吗,至于乐成这样嘛!

  童年趣事作文(三)

  七彩的童年里,我们天真纯洁、快乐悲伤。傻傻无知的我们做过很多让人啼笑皆非的趣事。默然回首童年,一件件趣事从眼前闪过,而那些有趣的画面却定格在那次事件。 那一次,叔叔带回来一只螃蟹,我和妹妹高兴极了。可一不留神,小螃蟹就出逃了,飞快地爬到一处角落。我和妹妹到处寻找,终于在那个角落发现了那只螃蟹,我俩决定左右夹击,可螃蟹好像听得懂我说的一样,在我跳起来和时候,螃蟹小哥往旁边移了几步,不仅害得我扑了个空,还让我因重心不稳在落地时摔倒在地,顿时我脑袋昏昏沉沉,半天才清醒过来。

  这时,我发现身边有一个小网,于是拿起小网,又和妹妹去捉螃蟹了。这次,螃蟹小哥躲在两个水桶中的夹缝里。这种地方易守难攻,哈哈,这下螃蟹小哥没法躲了!可惜小网不能用了。我伸手在夹缝里左摸一下,右摸一下,螃蟹却夹了一下我的手指。我疼得哇哇直叫,螃蟹也便这样顺着我的手指甩了出去。这只螃蟹真狡猾!

  虽然小螃蟹被甩了出去,但是它暴露在阳光下的空地上了。没有了藏身之处了,抓住它简直易如反掌。我悄悄地绕到螃蟹的背后,用小网迅速地套住了螃蟹。这次费尽九牛二虎之力,终于把它捉住了。经过一天的战斗,螃蟹终于被我擒拿住了,我兴奋极了,妹妹也在一旁高兴地叫好。

  童年是一颗颗星星,闪烁着童真与童趣;童年是一朵朵白云,承载着希望与欢乐;童年是一朵朵正在生长的花苞,待放着精彩与灿烂??每个人都有童年,但每个人都有不一样的乐趣,而这是我的童年中一个有趣的片断!

  快乐的童年初中作文 2

  童年是快乐的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是五彩的,就像天边漂亮的彩虹;童年是纯真甜美的,就像山溪间清亮的泉水流个不停……

  我的童年大多是在农村度过的,虽然出生在城里,却渴望着农村,每到佳节我就随妈妈回村子里,农村的一年四季,对我们孩子来说都能找到欢乐。

  春天,万物复苏,百花盛开,姹紫嫣红。每当这时,我们一群小伙伴都聚到一起,去大山采草药,也会摘些山花,做成花环,戴在头上,象获得奥运金牌的运动员们一样骄傲,都神采飞扬,哈哈大笑着。

  夏天,我们小伙伴会拿着面筋和一根长长的竹竿,来到树林中捉知了。小伙伴们个个"技术高超",不一会一只只知了尽收囊中。我的年龄最小,没他们那样的本领,竹竿还没碰到知了,它便"吱_"的一声飞跑了。到最后数我捉的最少,虽然我对小伙伴们羡慕的咋舌,可还是很高兴的。我提着我捉的几只知了,一路小跑回奶奶家,急着让奶奶给我炸了吃,奶奶笑眯眯地说:"真是个小馋虫!"

  秋天,我们来到小河边,捡起落叶,许了一个愿,放到水中,让心中的愿望漂向远方。放完后,大家都自豪地说着自己的心愿会漂向何方:"我的去北京!","我的去澳大利亚!","我的去美国!"……

  冬天,只要一下雪,小伙伴们便早早起床,来到空地上,一起伴随着笑声追逐着,打闹着。三个一群堆雪人,五个一伙打雪仗……大家一起真是不亦乐乎。

  现在我还经常梦到童年那欢乐的场景,把我笑醒。

  快乐的童年初中作文 3

  童年是罗布泊湖,一次完美后就永远的消失在地球上了。

  我们每一个人都曾经有过快乐的童年,但是那个也许成为了遥远的历史,都已经一去不复返了。我曾经记得我的童年也很快乐,虽然有时蛇加以血,但是总体讲来还是快乐占据了我的所以生活。我的家庭十分的热闹,一共有五个人,我们天天在一起,嘻嘻哈哈的笑语足以使得这片土地震撼起来。我影响最深的`是学*骑自行车,那是多么的好玩。

  这是一个晴朗的早晨,我的爸爸老早就去了圩镇的大街上,买了一辆自行车,我们看到自行车都十分的高兴,于是我们就去后面的小操场去骑车子,到了的时候我即十分的高兴但是又特别的紧张甚至害怕。我的胆子也还可以吧,但是如果在别人面前恐怕不行了。我开始看着哥哥姐姐骑,发现骑车也不难。可是……哎!到我了,我开始不敢骑的,但是不得不骑。也许是因为爸爸的面孔,也许是好奇心。开始时爸爸扶着车的头,我只顾蹬踏板,没料到爸爸忽然放手,我因为没有先前的准备,所以搞得四脚朝天。呵呵!

  虽然我跌到了,但是那一刻我好开心。

  童年真的很快乐。

  快乐的童年初中作文 4

  记得我5岁的时候,有一段时间住在余姚奶奶家。在那里虽然只呆了一年不到的时间,可是却发生了很多让人忍俊不止的趣事,每每想起,我自己都会情不自禁地哈哈大笑。

  有一天,奶奶、爷爷和表姐在打牌,我在旁边玩玩具。打得差不多了,他们想去楼下透透气,顺便买点菜回来做晚饭。爷爷问我:“宝贝,你会不会洗牌?”我心想:洗牌,不就是把牌打点肥皂冲冲水洗干净嘛。我很认真地点点头说:“爷爷,我会洗牌的,你们去买菜吧,我来洗牌。”

  等他们一行人都下楼去买菜了,我把桌上一堆牌都放入水池里,打开水龙头冲洗扑克牌,并在每张牌上都放了一点洗衣液认真清洗,然后把牌用清水冲干净,最后把它们一个一个地夹在衣服夹子上晾了起来。看着散发出阵阵清香的扑克牌,我心想,这次爷爷肯定会表扬我把牌洗得这么干净。心里美滋滋的。

  “叮、当、叮、当”门铃响了,爷爷、奶奶和表姐回来了。一进屋,表姐就质问我说,“表妹,你是不是不小心把奶奶的洗衣液打掉了,怎么屋里全是洗衣液的味道?”我得意洋洋地说,“才没有呢,我刚才一直在帮爷爷洗牌呀!”我指了指阳台得意地说“瞧,牌洗好了!”表姐看着还在滴水的牌,突然哈哈大笑起来。我很奇怪地问她笑什么,她也没说只是一直在笑。笑够了,和爷爷说:“表妹理解错了,我们说的洗牌是指把牌打乱后重新整理好,而她却把牌当衣服给洗掉了。”爷爷慈祥地对我说,“宝贝,你真能干,把牌洗得这么干净。”然后,爷爷又拿出了一副新牌,教我怎么洗牌。我恍然大悟,看着还在滴水的牌,也哈哈大笑起来。

  童年犯的傻事重重,我回忆着,痴痴傻笑着,追忆着趣事,童年好快乐!

  快乐的童年初中作文 5

  鲜艳红领巾胸前飘扬,我们在这里庄严宣誓:我是中国少年先锋队队员。步入了学*生活,课堂上我们积极发言,课下的欢声笑语又是数不胜数。

  小学的生活是快乐的,可他如时间一样飞逝而去,又如珍珠一样的白皙晶莹,有如白色的哈达一样纯洁珍贵。

  童年的生活是美好的。我们可以吮吸大自然的甘露,吸取着阳光的光芒,享受着人间生活的美好。

  时间在悄悄的流逝,我们已由可爱的娃娃变成了青春焕发的大姑娘,小伙子们。我们将步入初中生活的.殿堂,让我们扬帆起航,走向我们人生最光辉灿烂的时代——青年时代。

  告别童年,我们也告别幼稚。

  幼稚,在童年时,他是童真,童爱。但当我们在青年时,它就变成了无趣。当我步入青年时代时,我首先要改掉幼稚,幼稚又是一堵不透风的墙,是一块坚硬无比的基石。幼稚,再见了!

  告别童年,我们告别任性。

  人性,多为贬义,其意味着犟,不听别人的意见。褒义:有主见。但任性,始终是对我们学*生活的一种威胁。和朋友任性,要好的朋友会离你而去;和老师任性,不但不会有好处反而会因学不到知识和成绩下降;和家长生气,不但自己生气,父母也会伤心。这岂不是两败俱伤。任性,再见了!

  告别童年,我们告别依赖。

  依赖,会使人丧失独立生活的能力,造**格缺陷。做一个健康向上的积极少年,我们一定要告别依赖。要告别依赖,首先要从小事做起,自己的衣服自己洗,吃完饭后刷碗……从点点滴滴的小事做起。依赖,再见了。

  童年的生活历历在目,看天真无邪,快乐非凡的童年悄悄的溜了。等待我的是明天那灿烂、辉煌、充满希望的日子,你准备好了吗?告别童年,为了明天加油吧!我相信,我们这些祖国的花朵会绽放出鲜艳美丽的花朵。告别童年,放飞我们的梦想,飞吧!

  快乐的童年初中作文 6

  我的童年是一碗麻辣面。妈妈是开水,爷爷奶奶是锅。我在爷爷奶奶的呵护下,在妈妈的怀中开心地成长。爸爸是个大腕,是我最喜欢的那个大瓷碗躺在里面我好安心。外公外婆,酱油一样的浑厚。他们仔仔细细地给我润色,让我一颗小麦样的珍贵的心。

  幼稚园是一双大筷子,把我夹起、放下,搅来搅去,不时还加入许多美味的调料。我就开心地在里面滚啊滚的,甭提多有趣了。院长阿姨是好吃的白糖。她的笑容就像白糖一般甜而且不含杂质,“美味”极了。欧阳老师是盐,她的牙齿洁白的像盐一样。

  她,让我拥有了真正的味道。夏老师,我喜欢她的腼腆的'微笑。她,像味道,很鲜美的哦!对了,还有凶凶的张老师。她的牙齿是小麦,我看到了农民的颜色。她的一头长长的秀发和好好闻的发香让我怀念。可是她好凶呢!她就是辣椒酱。我白白嫩嫩的小手被她辣得白里透红呢!然而,这碗面少了她就不够味了。

  然后,还有一群活泼可爱的小朋友们。东东是一瓶醋,它可以杀菌哦,这样我就可以洗白白、干干净净了呦!嘿嘿!但是,这不是重点。我喜欢醋,酸酸的,多好啊!可是,有时候我把它放得多了,就有点苦味了。真的,让我难受了好几回呢!露露,是胡椒粉,让我打了好多个开心的喷嚏……

  大姐、二姐,她们就是放在桌上的重要的调味料,将不完美的我进行大改革,当然,也许结果仍会令人不满意。她们时时刻刻为我补充我所需要的“营养”。还有表哥,呀!葱油**。那味道真是美极了。有他一起玩耍的童年真的好开心。

  周末了,老师发了好多小红花。加进面里去,像葱花;摘个笑脸当荷包蛋。好了,我的童年就这样完成了。哦耶这就是我的童年,你们也想动手做一个吗?首先,准备调料:一千克开心,五百克难过,一听亲情,一打友情,三千个微笑,三百次骄傲,三十滴眼泪,三道竹鞭子打出的伤痕……然后,尽情地和面吧!

  快乐的童年初中作文 7

  我的童年趣事,就像一个个脚印,有深有浅,印在我人生的道路上。今天,就让我来给你们介绍介绍吧!

  小时候,我非常想做一位成功的商人,因为商人赚了钱,可以买许许多多东西,比如:漂亮的衣服、好玩的玩具、美味的零食……于是,我忍痛割爱,从存钱罐中取出钱,买了些小玩意儿,带到学校去做“小买卖”。

  一下课,我就如一阵风迅速从书包里掏出那些花花绿绿的小玩意儿,有发夹、笔、本子……我嘴里还一边吆喝着:“大家快来看看,快来看,这里有许多新奇的小玩意儿:发夹能让你美得像公主;笔十分实用,而且外形美观新奇;本子质量十分好,你可以放心使用。”

  我心里想:要是遇到土豪,坑他一大笔,我就发财了。

  有一次,一个同学带了二十块钱来我这儿买笔,我想一直狡猾的狐狸,眼珠一转,心想:我一定要坑这个同学一把。我没有透露底价,不慌不忙地伸出三个手指头,说:“这个价。”同学开心地说:“太好了,只要三块钱!”我连忙说:“谁跟你说只要三块钱,后面加个零。”同学顿时变了脸,试探着问:“二十块钱,行吗?”我犹豫一下,不耐烦地摆摆手,说:“行行行,真是便宜你了。”其实,那个笔根本就值不了那么多钱。

  同学们知道后,纷纷说我是黑心商家,幸好那个同学转学了,不然我就惨了。

  我的童年是快乐的,那些趣事儿,就像一颗颗璀璨的明珠,藏在我的记忆中。

  快乐的童年初中作文 8

  七彩的童年里,我们天真纯洁、快乐悲伤。傻傻无知的我们做过很多让人啼笑皆非的趣事。默然回首童年,一件件趣事从眼前闪过,而那些有趣的画面却定格在那次事件。 那一次,叔叔带回来一只螃蟹,我和妹妹高兴极了。可一不留神,小螃蟹就出逃了,飞快地爬到一处角落。我和妹妹到处寻找,终于在那个角落发现了那只螃蟹,我俩决定左右夹击,可螃蟹好像听得懂我说的一样,在我跳起来和时候,螃蟹小哥往旁边移了几步,不仅害得我扑了个空,还让我因重心不稳在落地时摔倒在地,顿时我脑袋昏昏沉沉,半天才清醒过来。

  这时,我发现身边有一个小网,于是拿起小网,又和妹妹去捉螃蟹了。这次,螃蟹小哥躲在两个水桶中的夹缝里。这种地方易守难攻,哈哈,这下螃蟹小哥没法躲了!可惜小网不能用了。我伸手在夹缝里左摸一下,右摸一下,螃蟹却夹了一下我的手指。我疼得哇哇直叫,螃蟹也便这样顺着我的手指甩了出去。这只螃蟹真狡猾!

  虽然小螃蟹被甩了出去,但是它暴露在阳光下的空地上了。没有了藏身之处了,抓住它简直易如反掌。我悄悄地绕到螃蟹的背后,用小网迅速地套住了螃蟹。这次费尽九牛二虎之力,终于把它捉住了。经过一天的战斗,螃蟹终于被我擒拿住了,我兴奋极了,妹妹也在一旁高兴地叫好。

  童年是一颗颗星星,闪烁着童真与童趣;童年是一朵朵白云,承载着希望与欢乐;童年是一朵朵正在生长的花苞,待放着精彩与灿烂??每个人都有童年,但每个人都有不一样的乐趣,而这是我的童年中一个有趣的片断!

  快乐的童年初中作文 9

  鲜艳红领巾胸前飘扬,我们在这里庄严宣誓:我是中国少年先锋队队员。步入了学*生活,课堂上我们积极发言,课下的欢声笑语又是数不胜数。

  小学的生活是快乐的,可他如时间一样飞逝而去,又如珍珠一样的白皙晶莹,有如白色的哈达一样纯洁珍贵。

  童年的生活是美好的。我们可以吮吸大自然的甘露,吸取着阳光的光芒,享受着人间生活的美好。

  时间在悄悄的流逝,我们已由可爱的娃娃变成了青春焕发的大姑娘,小伙子们。我们将步入初中生活的殿堂,让我们扬帆起航,走向我们人生最光辉灿烂的时代――青年时代。

  告别童年,我们也告别幼稚。

  幼稚,在童年时,他是童真,童爱。但当我们在青年时,它就变成了无趣。当我步入青年时代时,我首先要改掉幼稚,幼稚又是一堵不透风的墙,是一块坚硬无比的基石。幼稚,再见了!

  告别童年,我们告别任性。

  人性,多为贬义,其意味着犟,不听别人的意见。褒义:有主见。但任性,始终是对我们学*生活的一种威胁。和朋友任性,要好的朋友会离你而去;和老师任性,不但不会有好处反而会因学不到知识和成绩下降;和家长生气,不但自己生气,父母也会伤心。这岂不是两败俱伤。任性,再见了!

  告别童年,我们告别依赖。

  依赖,会使人丧失独立生活的能力,造**格缺陷。做一个健康向上的积极少年,我们一定要告别依赖。要告别依赖,首先要从小事做起,自己的衣服自己洗,吃完饭后刷碗……从点点滴滴的小事做起。依赖,再见了。

  童年的生活历历在目,看天真无邪,快乐非凡的童年悄悄的溜了。等待我的是明天那灿烂、辉煌、充满希望的日子,你准备好了吗?告别童年,为了明天加油吧!我相信,我们这些祖国的花朵会绽放出鲜艳美丽的花朵。告别童年,放飞我们的梦想,飞吧!

  快乐的童年初中作文 10

  同年如画,可以定格各种有趣的画面;童年如歌,可以倾听他向我们诉说的快乐;童年如河,可以永远地翻腾着有趣的浪花;童年又如一个万花筒,可以使人沉浸在愉快之中——那一个个奇思妙想总让人哈哈大笑,而我和哥哥也发生了这样的事。

  一个烈日炎炎的下午,哥哥和我在家中无事可做,于是我决定和哥哥来一场“武侠决斗”,哥哥也拍手叫绝。

  我先找好自己的装备,我披了一个小床单,拿了两把羽毛球拍,裤子的两个裤兜分别装着三个独家制作的羽毛球,和《一本小学生现代作文》。哥哥使用了一根木棍,一个又大又软的枕头,还有一个漂亮的笔记本。

  武器选好了,我们就来到我家卧室的床边。我们不管三七二十一,直接跳了上去。

  战斗开始,我向敌方发出了用斗篷扇风,这一减压敌方攻击力的招数。不料敌方用木棍挠我,使得我大笑起来。但我也不甘示弱,用斗篷盖住自己的身体,念几句不管用的咒语,直接将敌方的攻击力转为零。我本以为这场战争已经结束了,可敌方直接让我的攻击力变为零,可不要以为我打了败仗,因为我的毯子帮我挡着呢,轮到我反击了,我和哥哥同时给敌方一个致命攻击。最后,你追我打,俩人都是伤痕累累。

  当我们回过神来,才发现枕头变黑了,一个床单和两床小被子掉在了地上,屋里是一片狼藉,虽然我们没有打扫干净,但我们仍然很开心。

  一个快乐的童年,可能不需要去游乐场痛痛快快的玩,可能不需要抱着手机不放开,也可能不需要学*好到哪儿去。如果,就像我和哥哥在家打闹一次,也许,会有更多的快乐涌现。

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