‘‘快乐’’作文 (菁华3篇)

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‘‘快乐’’作文1

  20xx年,快乐。

  如今,新年又快到了。我又长大了一岁,离梦想又进了一些。小时候,渴望着每一个新年,留恋着寒假的快乐时光,和那美丽的新衣.漂亮的鞋子......

  可时光瞬逝,转眼我已然长大。

  现在的我,时常呆在阳台上发着呆,享受阳光带给我的温暖,享受一个人呆在家里的闲适,玩玩手机.看看电脑,好不舒服。但时常一个人,形影单只。即使大叫一声,回应我的也只是回音。

  想念那过去的我,成天浸泡在父母的唠叨声中,那时还嫌他们烦,如今分隔两市坐个火车也要两个多小时。多想回去.再当回那过去的我,可时光不会为了谁而停下来。它是无止境的,永远向前奔跑着。

  或许,这是对我的考验,时光不会倒流,我跟随着它永远向前。虽然每当想起时,总是带着伤感。但我相信,这是大部分人都要闯过的难关,没有它们,我们很难成长起来,走进社会。

  当我抬起头来,看见那一抹阳光照进树梢反射的树影,我知道我做到了。不再是那只只会在父母羽翼的保护下生存的小雏鸟了,不再是那颗生长在大树下的小树了。就像那脱茧而出的蝴蝶,挣脱茧的束缚,纷飞在花丛中。

  那笑容,是最甜美的。

‘‘快乐’’作文2

  今天是五一节。按照我妈的计划,我们会组织一个小组一起去神龙峡谷玩。我觉得很兴奋,因为我是这次团游的导游,这是我第一次当导游。我已经做好准备了。接下来看我的!

  “各位好,我是剑英小姐,你们的`导游。今天我带你去神龙峡谷。神龙峡谷是一个非常美丽的地方。长长的峡谷里到处是瀑布、潺潺的小溪和奇峰,是我们度假的理想去处……”早上八点,我们坐车出发,本来是要引起“集体晕车”的,但是在我的解说下,大家又唱又笑,非常安全地到达了目的地——神龙峡谷景区。

  当他们来到峡谷时,成年人轻轻地移动,听着鸟叫,闻着花,看着瀑布冲下来,陶醉在人间仙境中。我们这些孩子看着清澈的小溪,听着潺潺的流水声。我们迫不及待地脱下鞋子和袜子,去小溪里抓鱼和打水仗。过了几分钟,小家伙们都变成了可爱的“落汤鸡”,真有意思!

  回来的路上,我的导游还组织了一次有奖问答。在激烈的答题热潮之后,王千赢了,她赢得了最多的奖品:五块泡泡糖和两块橡皮。

  这真是一个快乐的五一。有了这段导游经历,我会更有信心以后能和妈妈的旅行团出去玩。

‘‘快乐’’作文3

  我们的'传统节日有端午节、中秋节、肉孜节、古尔邦节……其中我最喜欢古尔邦节。

  一到古尔邦节,家家户户可热闹,我们一家人早早起床,先到奶奶家,奶奶家的桌子上早已准备一大堆好吃的,有各种水果、各式糕点,有五颜六色的糖果,还有香喷喷的手抓肉、酥油、奶茶……我们就围坐在炕上大口大口地吃起来。吃完后桌子上又重新摆上各种各样的好吃的。我帮着老妈把碗洗好,又擦干净。老妈夸我说:“你擦的碗太干净,真是老妈的好帮手。快和你的同学一齐去拜年吧!”

  一路上有很多小朋友,我跟她们一齐有说有笑,快快乐乐地去别人家里拜年,一家挨一家地拜年,说很多祝福的话,家家户户都将各种好吃的往我们衣服口袋里装,把我们的口袋装得满满的。拜完年,我们一齐玩打沙包的游戏,人越来越多,我们玩得个性高兴,一向玩到天黑,才恋恋不舍地回家。

  这个古尔邦节真好,不但能吃上糕点、糖果、饼干、水果,很多好吃的东西,还能和小朋友们痛痛快快地玩,真是难忘又快乐的古尔邦节。


‘‘快乐’’作文 (菁华3篇)扩展阅读


‘‘快乐’’作文 (菁华3篇)(扩展1)

——‘‘快乐’’作文 (菁华3篇)

‘‘快乐’’作文1

  今天是五一节。按照我妈的计划,我们会组织一个小组一起去神龙峡谷玩。我觉得很兴奋,因为我是这次团游的导游,这是我第一次当导游。我已经做好准备了。接下来看我的!

  “各位好,我是剑英小姐,你们的`导游。今天我带你去神龙峡谷。神龙峡谷是一个非常美丽的地方。长长的峡谷里到处是瀑布、潺潺的小溪和奇峰,是我们度假的理想去处……”早上八点,我们坐车出发,本来是要引起“集体晕车”的,但是在我的解说下,大家又唱又笑,非常安全地到达了目的地——神龙峡谷景区。

  当他们来到峡谷时,成年人轻轻地移动,听着鸟叫,闻着花,看着瀑布冲下来,陶醉在人间仙境中。我们这些孩子看着清澈的小溪,听着潺潺的流水声。我们迫不及待地脱下鞋子和袜子,去小溪里抓鱼和打水仗。过了几分钟,小家伙们都变成了可爱的“落汤鸡”,真有意思!

  回来的路上,我的导游还组织了一次有奖问答。在激烈的答题热潮之后,王千赢了,她赢得了最多的奖品:五块泡泡糖和两块橡皮。

  这真是一个快乐的五一。有了这段导游经历,我会更有信心以后能和妈妈的旅行团出去玩。

‘‘快乐’’作文2

  我们的'传统节日有端午节、中秋节、肉孜节、古尔邦节……其中我最喜欢古尔邦节。

  一到古尔邦节,家家户户可热闹,我们一家人早早起床,先到奶奶家,奶奶家的桌子上早已准备一大堆好吃的,有各种水果、各式糕点,有五颜六色的糖果,还有香喷喷的手抓肉、酥油、奶茶……我们就围坐在炕上大口大口地吃起来。吃完后桌子上又重新摆上各种各样的好吃的。我帮着老妈把碗洗好,又擦干净。老妈夸我说:“你擦的碗太干净,真是老妈的好帮手。快和你的同学一齐去拜年吧!”

  一路上有很多小朋友,我跟她们一齐有说有笑,快快乐乐地去别人家里拜年,一家挨一家地拜年,说很多祝福的话,家家户户都将各种好吃的往我们衣服口袋里装,把我们的口袋装得满满的。拜完年,我们一齐玩打沙包的游戏,人越来越多,我们玩得个性高兴,一向玩到天黑,才恋恋不舍地回家。

  这个古尔邦节真好,不但能吃上糕点、糖果、饼干、水果,很多好吃的东西,还能和小朋友们痛痛快快地玩,真是难忘又快乐的古尔邦节。

‘‘快乐’’作文3

  “快乐”,这一普通而不凡的两个字,不知有多少人为之向往。

  关于快乐,我很喜欢这样一句话,“人们都说,孩子是最快乐的,其实,快乐是公*的,只不过,孩子拥有的纯真、美好,是发现快乐的唯一途径。”我觉得这句话说得很对。

  小时候,我的快乐就很简单,很单纯。仅仅是妈妈的一个甜蜜的吻,是一个香甜的糖果,是一件漂亮的花衣裳,就能让幼小的`我快乐的好几天和不笼嘴。后来上了小学,心中的快乐有所改变,变成了老师的一句表扬,一本散发着油墨清香的新书,一张100分的考试卷。再稍大一点,我又觉得快乐是轻松,是无拘无束的自由,是朋友之间珍贵的友谊。

  可为什么现在,总感觉快乐好像已经越来越少。是快乐真的已经离我远去了吗?不,不是!做在桌前托着脑袋仔细想想,发现快乐其实无处不在:放学后回到家,妈妈已经做好了晚饭,推门进屋,便是一股熟悉的菜香;碰到一道难题,想了半天,抓破了脑袋,终于恍然大悟解了出来;过生日,正感到无聊,朋友们就带着礼物跑上门来,于是又是疯狂的一天;面临一件难过的事正伤心,朋友们的安慰已经扑面而来……啊,原来快乐真的如此简单。


‘‘快乐’’作文 (菁华3篇)(扩展2)

——快乐,快乐作文 (菁华3篇)

快乐,快乐作文1

  今天上午,天气晴朗。我和爸爸妈妈、姐姐还有弟弟一起去湖里快乐谷游玩,到了快乐谷我们玩了投篮球、单人射击、双人射击、弹珠子、踩蟑螂和划船等项目。其中我最喜欢的是划船,我选了一艘黄色的小船,坐上去以后工作人员把绑在船后面的绳子解开,我们就高兴的把船划出去。这船是用手来摇动两边的控制器来控制前进、后退、和行驶方向。如果两只手同时往前转是前进、两只手同时往后转就是后退、如果左手不转,右手往前转就是左转弯、如果左手往前转,右手不转就是右转弯。游玩过程我们不小心会碰在一起,船就发出“唝”的碰撞声,人的身体就会往前倾,我们赶紧往后退。有些时候转弯时跟别人的船靠的比较*时方向控制器扬起的水会溅到别人的船,这个时候我们会特别小心,赶紧把船划开。不知不觉十五分钟就到了,我们还没玩够就要起来了,我心想怎么时间过得那么快呀?

  今天我们玩得特别开心,下次还要再来。

快乐,快乐作文2

  快乐课堂,快乐校园是在每个校园里都能感受到的。例如:上课回答问题受到老师的表扬,下课在操场上做游戏,都是快乐的。

  你瞧!老师正为我们授课,这不刚提出了一个问题,同学们立马举起了那灵巧的小手,想回答老师提出的问题。老师要一个男孩回答,那个男孩回答得头头是道,老师当即表扬了他,同学们也为他喝彩!顿时,他心里暖滋滋的,他像往常一样感受到了无比的快乐,他欣欣然地笑了笑。

  你看!操场上有的同学在翻单双杠,有时他们还互相较量呢!有的同学最喜欢锻炼身体,每次上体育课,他们还会大大羽毛球、打打乒乓球、排球,有的还跑步呢!有的同学还在操场上玩“广播通”“十二点红”……因为这些游戏能比出高低。赢了的自然高兴,输了的也不气馁,下次再战!

  最让人喜欢的`就是大课间30分钟了,因为做操,可以舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。

  校园内有时还会搞一些活动,例如:办手抄报,征文……这些活动最让我们快乐了,因为老师会表扬我们,我们能体会到其中蕴含的乐趣,一举两得的事,难道不会令我们快乐吗?

  快乐课堂,快乐校园!

快乐,快乐作文3

  生活中,有许多不同形式的快乐。

  前几天,我到老爷家去玩,手里拿着老爷给我买的玩具,嘴里吃着好吃的,我在花坛边玩的不亦乐乎。

  不远处草坪上,一个小女孩不知在玩什么游戏,自己跑来跑去,玩的好开心。突然摔倒了哭起来,我忙飞奔过去把他扶起来。只见他的'膝盖已经破了还流了血。我轻轻的对他说:“别哭,我来帮你!你在这里别动,我回家拿药水”,说完,我迅速跑回家,拿了药水就跑出家门,在老爷的问话也没来得回答,我把药水给他抹到伤口上时,他还不相信我呢直往后躲,心急的我就撒了善意的谎言。我以前经常给别人包扎,他听后,停止了躲避,让我给他擦药。

  我学着妈妈的样子,小心翼翼的用棉签醮着酒精洗去他伤口周围的泥土,然后用新棉签醮去伤口上的泥土和血,最后抹上药水。这次我做了一一件助人为乐的事,他说谢谢姐姐,我说不用客气。

  这次我体会到了帮助别人的快乐,我感觉自己真的长大了,能帮助别人了,我长大的要当一名医生,将来帮助许多要帮助的人!


‘‘快乐’’作文 (菁华3篇)(扩展3)

——小学快乐作文 (菁华3篇)

小学快乐作文1

  天上飘着毛毛雨,柔软舒适!

  铃声一响,我和几个同学跑出教室呼吸新鲜空气。耶!外面在下雨。怎么去?在雨中奔跑?或者等到雨停。我犹豫了。对了,听说在雨中散步也很值得享受。来体验一下吧!

  第一步,稀稀落落的雨飘来飘去,洒了一地,干地变湿了,拉了上来。它点缀着我的脸,一丝凉意随风而来…

  走在路上,地上出现了一个又一个水坑,一只脚踩上去,小水滴飞溅,美极了!我“拥抱”大自然,尽情欢呼。雨点像鹅卵石一样打在我的衣服上,像淘气的孩子,又钻进了我的衣服。我用力抖了抖衣服,他们玩得更欢了,他们只紧贴着我的身体。天气冰冷,感觉棒极了!

  在雨中的旅途中,我感受到了大自然的气息,似乎可以忘记我内心所有的烦恼,消失在你的脑海里…

  回到家,我浑身湿透了。但是我在细雨中留下了快乐和喜悦!

小学快乐作文2

  啄木鸟最快乐的事是捉虫子,水牛最快乐的事是耕地,蜜蜂最快乐的事是采蜜,小朋友们,你们知道我最快乐的事是什么吗?

  我觉得画画最快乐。有一天,我在画画,老师看了我的画,把画贴在墙上,说:“你画得真好看!”

  我觉得跳绳最快乐。有一次我参加跳绳比赛,得了第二名,发了奖品,我心里很高兴。

  我觉得上学最快乐。上学可以跟许多小朋友玩,还可以学到很多知识,上课的时候举手发言,老师会表扬我们。

  小时候学好本领,长大了为祖国做出贡献,这就是我最快乐的事情。

小学快乐作文3

  “我是一只快乐的小鸟,飞到天空上飞呀飞呀!……”每当听到这优美旋律,快乐让我兴奋不已。

  *常我就是一个爱钻牛角尖的人。每天不和妈妈说上几句都颇为奇怪。因此妈妈给我取了个外号“牛尖大王。”整天因为一个问题而“打破沙锅问到底。”

  记得一节数学课,数学老师给我们每个人布置了一道奥数题。“布置了一道小考必考的附加题,答对了可以加十分,看看你们谁最聪明,脑子谁转的最快。”一些同学没有看到奥数题前自信满满,看到奥数题后呆若木鸡、如临大敌。奥数题题目:甲乙一起修一条路,甲乙从两端个开始修,甲已经修了这条路的15/69,已修了甲的1/3,这条路一共多少米?同学们看到题目后,有些人和同桌面面相觑,有些人对着题目目瞪口呆,还有些人不知所措连忙找到周围的人询问怎么做,还有些人对着天花板发呆。同学们百思不得其解。

  我努力回忆着老师教给我的方法,审了一遍又一遍的题,丢了一张又一张的草稿纸,我时不时拿笔敲着脑袋。“或许可以用解方程。”老师提示道。老师话音刚落思绪就浮现在脑子里,有了已知量就可以解出来了。但是怎么算也不对?“解题方法、已知量有了,怎么算都不对。”心里正想着。然后审了一遍题目,又看了一遍草稿纸,“原来题目抄错了。”我终于找到原因,接下来,费了九牛二虎之力我终于战胜了这道奥数题。时间到了,老师问谁解出来了,我自信满满的站起来,把自己的解题思路方法说了出来,一说完,班上的同学就鼓起热烈的掌声,老师欣慰一笑,我心里比喝了蜜还甜。

  其实,快乐很简单,我愿快乐陪伴着我茁壮成长。


‘‘快乐’’作文 (菁华3篇)(扩展4)

——快乐出游作文 (菁华3篇)

快乐出游作文1

  今天,西雨绘画的同学们和孙老师一起去了地质博物馆。

  一进大门我看见了两只特别大的恐龙,比房子还要大。进去后看见了很多恐龙化石,刚开始我感觉有点儿害怕,适应了一会儿,不太害怕了。我们一直在恐龙厅里转来转去,啊!我感觉好闷呀!

  我们又去了鱼类大厅。看见了好多种鱼在透明的玻璃缸中游来游去,它们的形状和颜色都不一样,很漂亮。

  接下来,我们上楼去画画。画的内容是恐龙,我感觉画的很不错。

  然后,我们又去了电影室。进门后还要戴上眼镜,为什么呢?因为是立体电影。开始的时候是鱼类,哇!好害怕呀!就像在大海里摸鱼一样。孙老师和我坐在一起,她也说好害怕就像和鱼儿在一起玩儿。接着又来了一条大鲨鱼,感觉鲨鱼过来要吃我。它的尾巴一摆,天花板上好像藏的有水,一下溅了我一脸。

  我又看见两个人正在寻找宝物。他们大喊一声,把树上的马蜂惊醒了。马蜂窝掉了下来,马蜂都出来了,把他们俩个都蛰的不得了,他们赶快跑。不一会儿,开始刮大风下暴雨,我看着特别吓人。最后火山爆发了,他们乘上了海盗船。有个鲸鱼把船弄得摇摇晃晃,救生圈都掉到海里了。船长吓得不得了,他派船员去抓那只大鲸鱼。结果弄了他一脸水也没有捉住它。

  电影看完了,我们离开了地质博物馆。快乐的旅行结束了。

快乐出游作文2

  今天,天空中下着蒙蒙细雨,我们驱车到杜甫草堂玩。大约过了半小时,我们来到了坐落于成都浣花溪畔的杜甫草堂,走进正大门,首先映入眼帘的是”诗圣著千秋“陈列室,古色古香的木屋里,桔黄色的灯光洒下来,就像给大家披了一件金色的外衣。游客们一一伫足在玻璃窗前,静静地欣赏着诗圣留下的不朽诗篇,久久不愿离去。

  公元759年冬天,唐代大诗人杜甫为避”安史之乱“携家来到成都,在风景秀丽的浣花溪畔营建茅屋而居,称”成都草堂“。杜甫先后在此居住*四年,创作诗歌流传至今有240余首。其中,脍炙人口的诗有《春夜喜雨》、《赠花卿》、《江畔独步寻花》……

  我们走着走着,走过一个小池塘,池水哗啦啦流着,好似一位音乐家在演奏。鱼儿自由自在地游着,好像在欢迎我们。如银丝般的雨丝淅淅沥沥地打在琴丝竹上,竹叶显得更鲜翠欲滴,草堂里随处可见高大繁茂的古树名木。

  观赏了盆景园,走过浣花祠,穿过唐风遗韵,我们来到大雅堂,这里面有很多诗人的'铜像,我一眼就认出摆在最醒目的地方的是大诗人李白,他右手一扬,嘴巴里好像正要脱口而出一首诗似的,那豪放的气势真不愧是”诗仙“啊!你瞧,横卧着的苏轼,还有爱国诗人屈原、陆游、辛弃疾。再往里走还立着:李清照、白居易、李商隐……我和这些惟妙惟肖的铜像一一合了影。

  我像一只自由的蝴蝶穿梭在草堂别馆、诗书画院美术馆、”情系草堂“陈列室……最后,我恋恋不舍地和诗意的杜甫草堂告了别,下次我将选一个艳阳天重游杜甫草堂,那肯定是另有一番情趣。

快乐出游作文3

  早上,小鸟的歌声唤醒了我。我很快起床把一切事情做完,因为今天爸爸妈妈要带我去公园里烧烤。

  一路上,我看着两边绿油油的树木就像在对我们微笑。很快我们就来到了公园。公园真美啊!蓝蓝的天空上小鸟在飞行,绿绿的草地上小朋友们奔跑追逐,红红的花朵上蜜蜂在采蜜,清清的`河水里小鱼在游玩,密密的树林里生长着许多蘑菇。

  爸爸在空地上搭起帐篷,帐篷像一个粽子,我和浩浩迫不及待地钻进去,就像粽子里包的肉馅。不一会儿,一股香喷喷的味道扑鼻而来。我赶紧过去,妈妈和叔叔阿姨在另一边烧烤,我口水直流,急忙拿起一根香肠就吃。妈妈说:“还没有熟呢。”我就和她们一起开始烤。当我们烤到一半时,爸爸怎么不见了?我到处找。经过一片桔子林,我看到许多小桔子像一个个小皮球,我伸出手摘了一个,尝了一下,酸酸甜甜的真好吃。我一边吃一边找,累得满头大汗,终于在河边找到了爸爸。原来爸爸去钓鱼了,还钓到了六条鱼。我对爸爸说:“小鱼也有生命,爸爸你把它们放了吧!”爸爸同意了,我把小鱼放了,可是小鱼没有游走,它们的眼睛似乎在说:“谢谢你,小姐姐。”我高兴地和爸爸回到烧烤的地方,妈妈她们把所有食物全都烤好了,我们就开始狼吞虎咽地吃了起来。

  我边吃边想,每周都能这样游玩该多好啊!


‘‘快乐’’作文 (菁华3篇)(扩展5)

——快乐相伴作文 (菁华3篇)

快乐相伴作文1

  成长的道路就好比一条向前流淌的小河,成长中的故事如同河里的鹅卵石。每当捡起其中某块石头,我就会回忆起成长带来的快乐。

  刚进小学一年级时,我做事拖拖拉拉,粗心大意,马虎总是缠着我,成绩并不很理想。在老师的教导和爸爸的帮助下,我列好清单,制订计划,与认真仔细交上朋友,将那些“坏蛋学**惯”统统歼灭,学*进步很快。现在,我家书柜里摆满了各种各样的书籍,书香伴我入梦,伴我成长,爸爸总叫我“小书虫”。

  为了锻炼我的写作能力,丰富课外生活,爸爸让我报名参加宣城小记者。可是我并不很愿意,认为自己的写作能力不强。爸爸的一*话打开我的心结:好的灵感来源于生活,只要你敢于把好的文章投稿,这就够了。于是我注意观察身边事物,将所见、所闻、所想和所感写出来积极投稿。一开始,我的稿件如同石沉大海杳无音讯。我并不灰心,勤观察,多思考,继续坚持投稿。功夫不负有心人。我的文章终于见报啦!当老师将报纸拿到我面前时,我真不敢相信自己的眼睛。当我收到稿费这桶“黄金”时,老师的鼓励和同学们的羡慕,让我更加欣喜若狂,心里像被抹了一层蜂蜜,那么甜。

  是小记者这块“鹅卵石”,给我带来了快乐和力量。让这块鹅卵石存放在我这条前进的小河里,一路快乐相伴。

快乐相伴作文2

  小时候,“六一”就是“快乐”的同义词。

  而且,似乎总是一年中最短的一天。

  可以暂时忘记烦人的课业,放肆地看电视,打游戏;

  跑到离家老远的废弃工厂,进行所谓的“探险”,然后灰头土脸但心满意足的回家,被一顿数落;

  和小伙伴们下棋,输了的去买小豆冰棍儿,结果吃的直拉肚子;

  碰巧遇到星期天的话,爸妈也不会象往常一样辛苦地加班,而是带着我到处游逛。游乐场,动物园,天文馆……晚上回家的路上,我时常会美滋滋地睡着。

  时光荏苒,记忆却从未封存。每当日历走到这一页,那些快乐的影子,便毫不吝惜地跳出来,和我做无声对话。

  于是,惹的我又去翻老照片……

  我喜欢幻想,所以我的生活才充满了快乐的源泉,我常常走进一出,去尽情享受和幻想着其中的一切。

  荡舟湖边,我时常想象,我是湖边一棵小小的芦苇,虽然我没有杨柳的.舞动飞絮时的柔美与与缠绵,没有雪云的云彩飘动时的洒脱,也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味,但是,我很快乐。

  漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿,没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐,看者调皮的小星星围着月儿眨眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受着大自然无私的给予,我很快乐。

  放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我喜欢在阳光里嬉戏,在白云间徘徊,我为我能自由得活着而快乐。

  ……

  虽然我很渺小,但是我能为能与快乐相伴永久而倍感舒切。朋友,敞开你的心扉,去拥抱快乐,愿你能与快乐相伴永久!

快乐相伴作文3

  我相信,在寒假期间,有加入到“阳光体育”活动中的每个人都凭着“我运动,我快乐”坚持着每天的运动,运动,让我们的身体更加强壮;运动,丰富了我们的课外生活;运动,更让我们得到了更多的快乐。

  寒冷的冬天里,风“呼呼”地刮着,即使有太阳出来,总是感到寒冷,同学们,总是排成一排,有序地跑着,身上穿着厚厚的衣服,运动了一会儿,就会感到坚持不下去了,身上热起来,被衣服压的,两手冻得发红,脸也发红,但心里总是想着,再坚持跑一分钟可以休息了。停下来,无力地靠在了一个地方,只休息了几分钟,就忙着压腿。在校园的跑道上,在教学楼下。总看到熟悉的成队的校友们,脸上呈现出了“我运动,我快乐”的喜悦,有看到他们的汗水;有看到他们的坚持,努力;有看到他们的希望,美好和向往。

  “阳光体育”让更多的学生体会到,在运动中体味到非凡的快乐;在运动中,增进我们多多运动的信念;在运动中,有了对自己的那份自信;在运动中,体味到要珍惜一切的美好……是的,就是这样,当我想在温暖中度过,不必受疲劳之苦,宁愿选择了放弃。但是,当你记得自己在运动中体味到的快乐,而又坚持了下来,坚持了一天又一天,一天又一天。想想,在这非如此漫长的一个多月里,在运动中,你体味到了成长的快乐,体味到了自己坚持的快乐,体味到了自己勇敢的快乐……没错,运动让我们体味到了许许多多。运动,让我们快乐。

  我运动,我快乐。

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