活动作文 (菁华12篇)

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活动作文1

  这周是活动周,也是家长开放日,为此,我给妈妈说了这件事,妈妈虽然上班很忙,但经过我和妈妈商讨,妈妈最终答应了要去看我。

  很快,一转眼就是星期三了,学校为我们组织的别开生面的活动周也开始了,我们都非常高兴,因为自己的父母要来。

  早上,我一边听张老师讲课,一边时不时地望着门口,因为我的妈妈没来。为此,我在这节讲泰戈尔的《金色花》课上越来越沉默寡言,一个问题都没有问答就像一个呆若木鸡的机器人一样,一直呆到了下课。

  在开幕式上,我连看表演的心思都没有,因为我的妈妈还是没有来,我呆滞地看着主持人说着话,表演者表演着节目,动都没动一下,偶尔听一下表演的音乐,让自己的心跟着音乐摇荡摇荡。最后,幸亏有岳玉用在我身边,当我寂寞地时候,岳玉用就把他那个胖胖的脑袋伸过来做怪相,使我捧腹大笑。因为岳玉用一下一下地伸出他的脑袋,使我不开心的状况得到有及时的缓解,这时,开幕式也圆满结束了。

  在过关斩将的时候,我因为妈妈没有来,坐在椅子上头像闹钟一样“嘀嗒,嘀嗒”地摆几下,突然,妈妈的.叫声传来,我连忙跑了过去。

  跑到了妈妈那里,我质问妈妈为什么姗姗来迟,妈妈说自己工作太忙,所以脱不开身。最后,我原谅了妈妈工作太忙晚来了的事实,与此同时,活动周也以热烈的方式结束了。接着,我拉着妈妈的手,我们参加了猜字谜,以及成语大拼盘的活动。在我和妈妈的通力合作下,我们得到了很多奖票。

  事后,因为我原谅了妈妈,妈妈便给我买了一套太阳能玩具奖励我,我也饶有兴趣地玩了起来。

  啊!活动周真是意义非凡啊!

活动作文2

  “加油!加油”操场上的呐喊声,欢呼声好浪潮一样,一浪高过一浪,一直传到很运很运的地方。哦!今天我们班举行拔河比赛呢!

  今天我们班的男生女生来了一场激烈的比赛,女生挑10人,男生挑8人,只见双方队员已上场,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,气势汹汹,似乎不拿第一就不回去。

  “嘘”的一声清脆的哨声我们的男女生大赛即将拉开了序幕,顿时操场上立刻炸开了锅,吵得不可开交,欢呼声,加油声响成一片,大家的目光随着红标而牵动,只见双方队员身体全部向后斜,双手紧紧地抓往麻绳,可那调皮的红标怎么也不听话,刚刚接*女生了,一会儿又跑到男生那里去了。

  我们队也拼命加油欢呼“加油!加油!女生加油!”有的同学还边跳边喊比参加比赛的队员还要紧张呢!只听见那清晰,振奋人心的.声音:“女生必胜!必胜”所有的队员都咬着牙,两眼瞪得圆溜溜的,像一个又大又圆的黑宝石,脸涨得通,手紧握着麻绳,每个人手上的筋都爆了出来,一滴滴豆大的汗珠从额满头上流下来。男生也不甘示弱呀!拼了命的拉,有的队员甚至都被拉倒了,但他们却仍然不松手。

  “啊!”只听见女生队的主力队员袁瑾叫了一声,使出了九牛二虎之力,她紧紧的咬着牙,闭着眼,脸红的像个红通通的大苹,男生的队伍就像着了魔似的,乖乖在向女生这边移动,最后被我们女生战胜。“哦!太棒了!”我们赢了,我们赢了!这欢呼声都可以推倒学校了………

  下课铃声打响了,同学们还沉浸在刚刚的喜悦与欢乐之中,这也让我明白了一个道理,团结就是力量!

活动作文3

  今天我们到二月二农场上课外实践课了!

  来到二月二农场,首先,那里的园长给我们讲了一大串有关于安全的注意事项,比如说:“不可以在无老师的情况下单独跑到养动物的地方,要离小溪远一点,用剪刀安全等……”

  给我们上课的老师姓王,她把我们带到了上课的地方,开始上课了!老师给我们普及了一下橡皮泥和软陶的区别,说完我们开始做小花盆了!老师给每个人发了六包软陶,我发的颜色是:红色、金黄色、紫色、橙色、蓝色还有黑色。我用蓝色做了一个长方向的底盘,然后我又用金黄色、红色、橙色还有紫色做了一个心形的盆侧。

  中午吃饭了!我打了一点肉,一份西红柿,一份鸡腿菇还有一份米饭,这里做的饭太好吃了!让我吃的一点不剩!

  吃完饭,王老师带我们参观了二月二农场的环境,这还是一家aaa级的风景区呢!这有小溪、家畜、客房、教室还有餐厅,这一圈转下来我才发现,这二月二农场可真是够大的呀!

  回到教室,我们开始移栽多肉植物,我将它放到我的花盆里,放上土,我的植物载好了!不过花盆太大,花太小!不过还是挺好看的!

  回到学校班里朱老师让我们反思一下今天的表现,我觉得今天在班车上,靠*朱老师前面的同学纪律比较好!越往后离老师越远,说话的越多!上课的时候可能因为好不容易可以不在学校上课,所以同学们有点儿小激动,比较乱!吃饭一开始我们班刚到的时候,因为是第一个到的,所以比较安静!随着班级越来越多,把我们班也带地说话起来了!不过我们班比较轻!

  今天我太开心了!因为今天我很充实!

活动作文4

  灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。 游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。

  其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。 当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。

  此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

活动作文5

  一阵阵清凉的西风赶走炎热的夏天,带来秋天的讯息,舒适凉爽的天气令人心旷神怡,最适合运动。

  难得参加路跑活动,不必闹钟的提醒,一大早我就梳洗完毕,蓄势待发。因为集合地点离家不远,我们全家四个人手拉着手,走向会场。一路上大家有说有笑,一边欣赏早晨的风光,一边享受凉爽的微风,花花草草对我微笑,好像在为我加油。

  枪声一响,大家陆陆续续出发,因为志在参加,我们走到空旷的地方才开始慢跑。阳光逐渐露出笑脸,脸上的汗水不停的落下,我上气不接下气,气喘如牛,爸爸陪我停下脚步,稍作休息。

  远眺四方,大部分的人已不见踪迹,只有零零散散像我这样身体虚弱的人缓慢的移动。天气愈来愈热,爸爸鼓励我撑下去,我知道要超越自我才能更进一步,我是绝对不会认输的。一只小狗突然冲向我,惊吓之余,我使出吃奶之力,拔腿就跑,全力往前冲。多谢这只小狗,让我不知不觉跑完全程。

  抵达终点后,天空飘起毛毛细雨,我们只得冒着雨跑回家。天啊!路跑活动延续到我家!两只脚酸痛得要命!下次还要参加路跑活动吗?以后我不知道,不过现在我很肯定:我不要参加路跑了!

活动作文6

  在星期六我们举行了一次提升我们合作、团结、凝聚力的活动,我在这个活动中最喜欢的地方有三个,这次活动总体来说是一次非常有意义的活动。

  我最喜欢的第一个地方是第2个游戏乾坤大挪移和我们都是一家人,这个活动是考验我们的合作力和协调力的一个游戏,如果小组内协调的不好就有可能失败,所以组内的同学要全力的配合才能完成游戏,我们小组是第五个上场的,在走向前面的时候我的脑子里只有一个念头,我们小组完了,因为我们在之前排练的时候基本每一轮都有人掉瓶子,所以我们的速度肯定很慢,我们就是倒数第一的那个组了,我一想到这里就不敢想下去了,然后我们小组就在每个人心里都不知道那里是头的情况下开始了游戏,在做乾坤大挪移的时候,我基本就是脑子一片空白,然后感觉到脸很热,终于瓶子又回到了殷乐奇同学的手中,我松了一口气,但是我们仍然不能松懈,因为还有一个环节,在我们都是一家人这个环节我们小组遇到了一个很大的挑战,因为我们组喊口号喊的太快了,所以有很多人空拍了,我们因为没有做全,所以教官又让我们做了一遍,然后因为时间耽误的太多了,就这样我们成为了倒数第一,但是我们还是从中体会到了合作的重要性。

  我第二个喜欢的地方是第四个游戏信任背摔这个游戏是让我们从一米的高台上摔下来,下面有保护的同学,而保护的同学要保护好上面摔下来的同学,不能让他/她摔倒地上,所以保护的同学是非常重要的,这个游戏最关键的.是那个摔的同学要充分的相信下面保护的同学,我当了两次的保护同学,保护了好几名同学,然后我好不容易弄到了一次摔的机会,我闭上了眼睛,心好像有千万只蚂蚁在爬,好恐怖的感觉好像感觉自己下去了就不能再上来了,有一种生离死别的感觉,当我直直得像一块钢板一样往下摔的时候,我有一种要到地狱的感觉了,当我被下面的保护同学接到的时候,又有了一种如释重负的感觉,我感觉自己好像又从地狱回到了人间,这个游戏保护的同学是要为保护摔的同学的安全、性命负责的,因为如果上面的同学出什么闪失,保护的全体同学都得负责。

  我喜欢的第三个游戏是盲人摸象,这个游戏是要两人配合完成一段有障碍的路程,有一个人必须戴上眼罩,而另一个人要帮助那个看不见的同学到达目的地,而到达目的地的时候角色互换,所以这次我们的游戏是要考察同学们的配合,我分到的组是跟王老师一组,我们跟着前面的引导老师走,我一开始是被蒙上眼睛的那个人,我在王老师指引下顺利的到达了目的地,但是在过程中我却好像一只无助的小鸡一样,我又帮助王老师走回了多功能厅。

  回到了多功能厅之后我们接到了爸爸妈妈给我们的一封信,我们很多的同学都哭了,但是更多的是留在心中的感动,这次活动我在;里面体会了很多,因为我终于知道了合作的重要性。

活动作文7

  第一天,我们纷纷带来了许许多多的蛋,有些蛋的表面还被画上了眼睛鼻子和嘴巴。华子羿用一个大瓶子把鸡蛋放进去,岳明远特别厉害,他不用盒子保护,只用塑料袋裹了一层,就放进了书包。我也不例外,我在蛋外面裹了一层厚厚的餐巾纸,就像为它包了一层白色的.柔软的棉被,再裹了一张塑料袋,然后又在外面包了一层软软的毛巾,最后把它小心翼翼地放进乐扣盒里,这下应该万无一失了。我在下课时,就看见范史博的蛋宝宝给他写了一张纸条,上面写着:请你精心照料我——蛋宝宝。等张老师想拿起蛋看时,他的蛋宝宝已经碎了,老师说:“你看,蛋宝宝的话你没有在意,结果已经把它弄得伤痕累累了。”我一到下课,就摸摸我的蛋宝宝,心里默念:蛋宝宝,你别碎了,我会照顾好你的。然后又放了回去。每天我都小心的捧着它上学和放学,丝毫不敢马虎。到家后先把它安置在最安全最温暖的地方,这才安心去做功课。就这样,我的蛋宝宝在我的呵护下,度过了三天,安然无恙。在这三天里,我们班每天都有可怜的蛋宝宝被打碎。但是,令人惊喜的是,在护蛋行动结束的最后一天,我们班是护蛋成功人数最多的班级,我们为自己能成为护蛋天使而欢呼。

  这次短短的三天护蛋行动,我感到快乐而有意义。我从中学会了如何照顾比我更加弱小的生命,体会到了护蛋需要细心,耐心和爱心,更需要责任心

活动作文8

  20xx年11月4日,我校四、五年级学生参加了秋季考察活动。

  八时整,大家蹬车出发。不一会儿,大巴士将我们送到临江公园。我们首先参观了“陈化成纪念馆”,纪念馆外草坪上矗立着陈化成塑像,馆内陈列着“*战争”期间使用的武器:大炮、子弹、枪械和头盔……,通过参观活动使我们了解了“*战争”前因后果,丰富了我们的历史知识。

  接着我们参观了1.28凇沪抗日战争纪念馆,丰富的史料,给大家又上了一堂生动的爱国主义教育课。

  晌午时分大家围座在草坪上分享起每个人带去的诱人午餐和零食。吃完饭,同学们在秋天暖洋洋的太阳底下自由自在地活动着:有准备的同学打起了羽毛球;有调皮的男生看中了单杠,不停地翻上翻下;不少女同学还拿出了十字绣互相交流技艺。更多的同学们则三三两两地或坐或躺在草地上,一边享受着午后的阳光一边交头接耳、唧唧喳喳,这一刻大草坪上到处是我们的欢声笑语。

  午休后我们来到了东方明珠,参观玻璃观光走廊,踩着透明玻璃环型走廊,向下望去,奶茶色的黄浦江静静地流淌在高楼林立之中,绿豆大小的车辆像蚂蚁搬家般来来往往忙个不停,整个外滩的景色,像神奇的迷你城市、绚丽多姿。带相机的同学迫不及待地纷纷拍照留念,不时传来“啊…啊…”的惊叹声。

  最后20分钟,我们在底楼参观了“腊像馆”。腊像馆中的人物栩栩如生,十分逼真:有旧时的当铺、铁匠铺和裁缝铺,还有以前的老爷车、公交车、黄包车……仿佛回到了张乐*爷爷所描述的《三毛流浪记》的年代。

  下午2点30分,我们满载着丰富的收获和轻松、快乐,回到了学校。

活动作文9

  今天是“三八”妇女节,老师给我们布置了一个任务——护蛋。就是让我们体验妈妈养育孩子的辛劳。一大早,我给蛋宝宝穿上一件厚厚的塑料衣。然后小心翼翼地放到衣服口袋里,背上书包上学去了。

  到了学校,我远远地避开着同学们,生怕哪个人不小心撞碎了我的蛋。到了早锻炼时间,同学们个个用手摸着自己的蛋,跟其他同学都保持着一定的距离,跑步速度明显比*时慢了许多。我也不例外,心里默默提醒自己:“一定要小心啊!不然蛋宝宝碎了可完蛋了。”过了几分钟,终于跑完了。唉,简直度日如年啊!

  回到教室,同学们迫不及待地从口袋掏出蛋,只见有的完好无损,有的蛋壳裂开了,有的流出蛋液了,有的已经粉身碎骨了,个个像残兵败将惨不忍赌。不知我的蛋怎么样了,我先把手伸进口袋摸了摸蛋,耶!是干的,拿出来一看果然完好无损。接下去是午休时间,同学们为了护蛋,都没时间和其他同学吵闹了,教室里比往常安静了许多。

  放学前,老师让同学们把蛋拿出来,我们互相一看,啊!这么多蛋就剩十几只完好无损的了。由此可见护蛋这个任务真是太艰难了,

  这次护蛋活动让我体会到了妈妈像护蛋宝宝一样保护着我,把我抚养长大,是多么的.辛苦。我决定以后一定要帮妈妈多做一些力所能及的事。

活动作文10

  【病文入院】

  周五的班会课上,我们年级举办了“红领巾跳蚤市场暨爱心义卖”活动。

  铃声响起,伴随着同学们兴奋的欢呼声,活动拉开帷幕。我热情地招揽来来往往的顾客,功夫不负有心人,一位扎马尾辫的小妹妹是我的第一个顾客,她盯着一套彩笔看得眼睛都不带眨的。“喜欢这套彩笔吗?”我笑着问。她点了点头,问:“多少钱?”我说:“这套彩笔是12色的,8元钱,喜欢就买走吧。”我的生意就这样顺利开张。接着我又卖出了套娃、记事本、尺子等,一共卖了38元钱,钱虽然不多,但还是体验到了父母的挣钱的不易。这真是一次难忘的体验!

  【诊断治疗】

  这篇写义卖活动的*作,重点记叙了“我”的第一笔生意交易,写得挺清楚。但作为一篇写活动的*作,只写活动场面中的某个镜头,并不精彩,需要用“视角转换”的方法,切换镜头,写写活动的场面气氛,这样有点有面,点面结合,才能让读者身临其境,感受活动的情趣。

  “切换镜头”是电视剧拍摄常用方法,写作文也可以运用。在这篇*作中应该先把镜头给整个场面,烘托出活动的热烈氛围,然后笔锋一转,来个镜头切换,把特写镜头聚焦某个同学,这样作文的脉络更加清晰,更加有画面感。

  【康复出院】

  周五班会课上,我们年级举办了“红领巾跳蚤市场暨爱心义卖”活动。

  吃过午饭,同学们一来到学校就开始做准备工作,按照分工,大家干得热火朝天,先是把桌子和所有的义卖物品搬到操场上,然后分门别类地摆放整齐。

  万事俱备,只欠东风,铃声一响,活动拉开帷幕。“售货员”热情地招揽顾客,“顾客”像赶集似的寻找自己喜欢的商品。欢笑声、叫卖声、讨价声此起彼伏,好一派热闹景象。

  我热情地招揽顾客,功夫不负有心人,一位扎马尾辫的小妹妹是我的第一个顾客,她盯着一套彩笔看得眼睛都不带眨的。“喜欢这套彩笔吗?”我笑着问。她点了点头,问:“多少钱?”我说:“这套彩笔是12色的,8元钱,喜欢就买走吧。”“成交!”我的生意就这样顺利开张。

  咦,那边怎么人山人海?穿过热闹的人群,我发现别的级的“柜台”前有抽奖、买一赠一活动,原来这是为了拉人气特意安排的促销,这种别具一格的促销方式吸引住了顾客。而我们班却没有想到这一点,心里不免有一丝遗憾。

  后来我拼命卖力吆喝,由于我的商品物美价廉,我又卖出了套娃、记事本、尺子等,一共挣了38元。“爱心义卖”活动不仅锻炼了我的胆量,还让我学会奉献爱心,这真是一次难忘的活动。

  【老师的话】

  *作巧妙“镜头转换”,先写大家做活动的准备工作,接着写活动的热闹场景,然后写“我”的第一笔买卖,再写别的班机智推销,让读者就像看电视剧,画面感与热闹的现场感都体现了出来。

活动作文11

  酷热的夏天,没有一丝丝风吹树梢的感觉,惟有那火炉里的岩浆般热。知了仍在声声叫着夏天,遥望远方,一幅夏日活动图展现在眼前。

  看,如同夏日般热烈的修路工人。一条条杂草丛生的小道被工人们的`汗水改装成一条条纵横交错的大道。没有言语的琐碎,没有停下的意志,一心一意只为人民的交通创便捷。

  听,拥有夏日特征的蝉鸣。一棵 苍翠 的柏树,一声接一声的‘知了’。使原本毫无生机的柏树,竟也似拥有了歌喉一般生气蓬发。是啊,这使万物都沉沉欲睡的夏天午后,竟仍有这样的一只只蝉儿陪伴,谱出专属于夏日激情的乐谱。

  闻,夏日凉菜般清爽的感觉。傍晚时分,菜市厂犹为热闹。人来人往的热潮尽在菜市厂里显现。带有友意的讨价还价,还有商贩们的吆喝声,使似乎原本火热的夏天,尽隐藏在夏日菜谱中。呵呵,尝一尝凉菜,悟一悟夏日吧。

  触,清冽的雨水开始随着夏日的来到,在湖泊中涨起。摘一朵荷花,捧一些湖水,夏日的感觉便又似乎来到了湖泊里。触摸着莲叶与莲花,似乎夏日的使者便是这个模样。触摸它们,可能也是触摸夏天吧。

  恩,夏日活动图的美伦美幻,只有热烈是它的主题。

活动作文12

  在一本课外书上,我们看到了一篇的文章,这令我们特别感兴趣。老师见状,也布置这样了一个任务一周。

  我们特别高兴,回到家里。我小心翼地从冰箱里拿出一个鸡蛋,包了四层纸巾,但又怕还不还不够,又包了四层。被我精心呵护的鸡蛋感觉像是一个鸭蛋那么大,一看便引人发笑。然后,我又从妈妈要丢弃的棉外套上剪下一只袖子,把鸡蛋放在里面。

  第二天我把他带去学校。在上学的路上,我格外小心,唯恐鸡蛋碎了。不横穿马路,不闯红绿灯,走路小心了起来。就这样,我“胆战心惊”地到了学校。我一进门,教室里却安静得很。原来我们班不是这个样子的啊,我要退了出来看了看班牌,确认了才进去。一下课,我和我的同桌们讨论着我们的鸡蛋。这个时候,只听见一个男生大叫道:“我的天,你怎么把我的鸡蛋弄碎了。”就这样,他退出了这次游戏。

  在接下来的几天里,每天都有鸡蛋碎裂的声音。有的是在上学路上摔倒摔碎的,有的是在课间时打把别人的摔碎了,这令人发笑的是:大壮睡觉时把它放在怀里,在睡梦中压碎了。结果***妈把他痛打了一顿。终于一个礼拜过去了,真不容易。

  通过这次护蛋的活动,让我懂得了,妈妈保护我们真不容易啊!我想对妈妈说:“亲爱的妈妈,您辛苦了!”


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活动作文 (菁华12篇)(扩展1)

——活动作文 (菁华12篇)

活动作文1

  热闹的课间活动叮铃铃……叮铃铃……下课了,同学们兴高采烈地奔向操场。操场上真热闹,你看,这几位男生在比掷沙包,哇,这位同学投得真远哪!那几位女生在跳绳,她们跳的花样真多,也很好看。有些同学在打乒乓球,看他们的架子,真像个乒乓小将。跑道上的.接力赛最有趣,男生和女生各站一排整齐的队伍,站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。随着"裁判员"的一声哨响,双方队员各自奔向对面又返回来,哇!那位男生跑得好快,他像老鹰在空中飞翔一样,把小棒传给了第二名同学。第二名男生的速度也不赖,他像狼捕捉猎物的速度一样,顺利的完成了他的接力任务。第三名同学的速度就更不赖,他像豹子的速度一样飞奔……当然女生也不赖啰!男生的接力刚完,女生的接力也结束了,可是,女生还是被男生战胜了,男同学笑得乐成一团,他们在操场上飞奔,在操场上欢呼。女生们垂头丧气地坐在田径场上。忽然,一名男生在女生面前做了个鬼脸,逗得女生哈哈大笑……课间活动真热闹,我爱课间十分钟!

活动作文2

  “加油!加油”操场上的呐喊声,欢呼声好浪潮一样,一浪高过一浪,一直传到很运很运的地方。哦!今天我们班举行拔河比赛呢!

  今天我们班的男生女生来了一场激烈的比赛,女生挑10人,男生挑8人,只见双方队员已上场,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,气势汹汹,似乎不拿第一就不回去。

  “嘘”的一声清脆的哨声我们的男女生大赛即将拉开了序幕,顿时操场上立刻炸开了锅,吵得不可开交,欢呼声,加油声响成一片,大家的目光随着红标而牵动,只见双方队员身体全部向后斜,双手紧紧地抓往麻绳,可那调皮的红标怎么也不听话,刚刚接*女生了,一会儿又跑到男生那里去了。

  我们队也拼命加油欢呼“加油!加油!女生加油!”有的同学还边跳边喊比参加比赛的队员还要紧张呢!只听见那清晰,振奋人心的.声音:“女生必胜!必胜”所有的队员都咬着牙,两眼瞪得圆溜溜的,像一个又大又圆的黑宝石,脸涨得通,手紧握着麻绳,每个人手上的筋都爆了出来,一滴滴豆大的汗珠从额满头上流下来。男生也不甘示弱呀!拼了命的拉,有的队员甚至都被拉倒了,但他们却仍然不松手。

  “啊!”只听见女生队的主力队员袁瑾叫了一声,使出了九牛二虎之力,她紧紧的咬着牙,闭着眼,脸红的像个红通通的大苹,男生的队伍就像着了魔似的,乖乖在向女生这边移动,最后被我们女生战胜。“哦!太棒了!”我们赢了,我们赢了!这欢呼声都可以推倒学校了………

  下课铃声打响了,同学们还沉浸在刚刚的喜悦与欢乐之中,这也让我明白了一个道理,团结就是力量!

活动作文3

  如果各位公民能够做前者,世界,将会是美好而幸福的。你肯定不愿意看到你所居住的楼道是这种样子:楼道肮脏不堪,潮气四溢,简直比坐牢还难受。不怕您笑话,我呀,就居住在这样一个楼道里,怎么办,上呗,也飞不上去呀!邻居们意见大,可自己又怕一个人干吃亏,宁愿忍受也不吃亏。我的一家子都是不怕吃亏的,忍无可忍,勿须再忍,所以由我提出:打扫楼道!大家伙分配好了任务:我负责打水,挑水这些重活;爸爸担任扫地任务;妈妈则打算泼水。我拿着一个8升的蓝桶,打着满桶水,提上提下的,手快要断了。妈妈则更辛苦,还得一手拿水盆,一手泼水。爸爸更是动用了钳子等铁器,扫地快变修理工了。好家伙,1小时还只 打扫半截楼梯!我可耐不住性子了,在那儿大喊大叫。

  妈妈也发怒了:“贺朝,你还是不是男子汉了!你现在做的事是为了大家,而不是为了小我。再者说了,男子 汉大丈夫,说到就要做到,自己提出的计划,哪能说放弃就放弃呢?!”妈妈的教训就像是冰天雪地中的一缕温暖的阳光,我埋怨的心豁然开朗,又开心地干起活来。可是,工作效率只提高了一点点,工作得筋疲力尽,身子也埋怨了吧,自己累得动都动不了,休息一会儿吧。谁也料不到,再次出来时,我们的清洁工具全都被砸得面目全非。“是谁干的?!!”爸爸怒吼一声。有个男青年出来了,冲着我们直骂:“是老子干的,瞧你们干的好事,把楼道搞这么滑,我皮都蹭破了!”爸爸 连声道歉,男青年仍旧骂不绝口。邻居们也一致认为男青年不对,人家也有损失呀,还道了歉,竟然还心胸狭隘。“我们怎么能输给这一家子,大家一起劳动 吧!!”一位邻居提议。“好!”大家纷纷行动起来。男青年恼羞成怒,正要发作,爸爸狠狠瞪了他一眼,他遍知趣的走了。在大家的帮助下,没一会儿楼道又变得干净明亮了,我们都会心的笑了。这次扫除就这样被大家合作完成了。从这社会公益行动我们看到了几种品质。我们一家是乐于助人,起了带头作用;邻居们虽然怕吃亏,但团结起来的力量是巨大的;男青年则是心胸狭隘,总要为难大家。如果各位公民能够做前者,世界,将会是美好而幸福的。

活动作文4

  星期三,天气晴朗,我的心情和天气一样的好。

  爸爸说这么好的天气不能浪费了,说我们去烧烤吧,于是我就叫上我的好朋友一起去烧烤。爸爸就先去市场里买了烧烤的材料,再把要烧的材料都切好,洗好,我们一起到了烧烤的地方,妈妈把烤炉搭起来,爸爸叫我们去捡一些树枝来,我找到了很长的一根根细树枝,捡了一会儿我的手里有好多根了,我们把细树枝给了爸爸,爸爸说这些树枝不够引火,还要再找,一会儿,爸爸给我们的任务我们几个完成了,我们把毯子铺到地上大家一起做游戏,一会儿,爸爸说可以开吃了,我吃了好几块牛排和火腿肠等,可好吃好,大家吃的可开心了,吃好玩好。

  我们几个好朋友约好下次还要再去烧烤。可好玩了!

活动作文5

  盼望着,盼望着,新年的脚步一天天的*了。我也越来越激动了,随着日历一天天翻过去,转眼就到了我最盼望的日子——大年29了。

  早晨一起床,看着日历上的鲜红的大年29,就高兴地大叫道:“耶!过新年喽,耶!过新年喽!”这个时候姥姥走了过来笑着问我:“张稚宜,你知道我国有哪些年俗活动吗?”我想都没想就报出了一大串:“有包饺子、拜年、守岁、放爆竹烟花、贴春联、看春晚、吃年夜饭。”“嗯,今天啊姥姥就请你帮我包一回蛋饺,好不好?”姥姥又对我说。“啊,蛋饺?我不会包啊。”“不会可以学嘛,我来教你。”姥姥对我说。“好吧。”我无奈地说。

  我跟着姥姥去厨房,洗了洗手,打了十个鸡蛋,把事先准备好的肉馅拿出来,又拿出了一个专门包蛋饺的勺子,还有一个舀蛋液的小勺。姥姥开始给我示范:只见她用小勺舀了一勺蛋液,倒进了专门包蛋饺的勺子里,沿着勺子边转一圈,在火上一烤一张蛋皮就做好了。然后,用筷子夹一点事先准备好的肉馅放进去,再把蛋皮拉过来,这样一个蛋饺就做好了。我也按照这方法做了一个,真漂亮,像一个金元宝似的。姥姥还夸我心灵手巧呢。

  包完了蛋饺,下面就应该贴春联了,这是我们*人的年俗。我拿起胶带、春联和一个“福”字跟爸爸去贴春联。我们把春联展开,拿起胶带一贴,好了。我读了读:“北海云生龙对舞 丹山日上凤双飞”,横批是“龙年吉祥”。我们又把“福”字用胶带贴了上去,春联贴好了,哈,还真漂亮。

  到了晚上,一家人团圆吃年夜饭、看春晚了,这是我们*人春节期间最高兴的时刻。姥姥端上了好多美味的菜。我们一家高高兴兴地一边看春晚节目,一边品尝着美味的年夜饭。“叮叮”我的手机响了,我打开一看,原来是新年祝福的短信。我给爸爸妈妈、外公姥姥读了读:“新春佳节到,向你问个好;身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙。”“哈哈哈!”我们全家都被这条短信笑到了。我也用这条短信转发给了别人,今年,我也加入短信祝福这个大行列里了。

  一会儿,讲着讲着,外面不断传来放爆竹和烟花的声音,我想:我得快点吃,吃完了就能放烟花爆竹了。

  我们大家都吃完了,碗也洗好后,爸爸搬起一大堆烟花爆竹到楼下。爸爸拿起了一个烟花,接着,拿打火机点着了烟花引线。紧接着,“嘭!”的一声巨响,在深蓝色的夜空中绽放出了一朵美丽的烟花,点点烟花成十多条串珠般的花枝,圆弧状地朝下落。哇!我惊叫道:“好美!好美!”接着,又放了许多别的烟花爆竹,美不胜收。

  啊,今年过年我学会了包蛋饺,还贴了春联,又加入到了短信祝福这个大行列里,而且也品尝了姥姥做的年夜饭,并且又放了烟花爆竹,这些都是年俗活动。同学们,你们的年俗活动呢?

活动作文6

  今天早晨我们班坐车去了一个地方,你们猜猜我去干嘛了?我是去参加了一个严肃的活动。

  我们到的时候因为还没有开始,老师就让我们坐下休息一会,还给我们每人发了一瓶水.我一坐下,可就闲不住了,左看看,右看看,上看看,下看看。终于找到我感兴趣的东西了,那就是校服。关晨月告诉我你看人家校服多好看啊,咱们怎么不能穿,但我就得如果学校不一样,那穿一样的校服。哎呀!还是好好穿自己的校服吧。还有一样东西引我喜欢,我看到了一些军人,个个站的呗直。快要开始了,好激动啊!还有5分钟,老师让我们站了起来。终于开始了,先是嘉宾演讲,有一个89岁的'老爷爷,是原来打仗的,现在还参加许多活动。终于到我们背古诗了,在背的时候我的声音很大,因为是在为学校争光 ,所以我要背的大声点。最后快结束了,我们背了少年*说。

  今天我好高兴啊!参加了这么大的活动,好光荣。不但给学校争了光。还给自己添加了光彩。

活动作文7

  期一、二我和郝苏瑞去小区订菜亭发菜。

  第一天去的时候,我们对菜的`品种并不认识,有位爷爷给我们了一份菜单,让我们先熟悉一下,还告诉了一下我们菜放的位置……一会儿,一个人来拿菜了,拿菜的人拿着订菜的单子给了爷爷,爷爷让我读单子,郝苏瑞去拿菜,“小青菜、丝瓜……”在爷爷的指导下,郝苏瑞把菜准确地交到了订菜人的手里。就这样,陆陆续续来了好几个,我们越干越快,越干越好,订菜的人都连连称赞。

  第二天,变化了,爷爷报菜,我们来拿,“茄子”郝苏瑞准确地把茄子拿了过来,“山药”呃……我可是新手,对菜还不太熟,我环顾了一下四周,上面没有,中间……找到了,我迅速递给了订菜的人,订菜的人对我说了一声“谢谢”,我可真高兴啊……时间一会就过去了,我们告别了爷爷,在回家的路上,我想:这位爷爷也是义务劳动,不管严冬还是酷暑,都坚持一大早来为大家发菜,他这种无私奉献,乐于助人的精神值得我们学*。

活动作文8

  上个星期,我们观看了《驶向春天的校车》纪录片,为了求学每天不怕艰险走4个小时山路的山区孩子们让我们感受至深。于是学校为了让我们体验一下这种生活,开展了一次长达10公里的暴走活动。

  一开始,我的心情十分忐忑:要走那么远的路,还没水喝,坚持得了嘛,可又带着那么一点高兴:可以一个上午不要做作业,太爽啦!于是在我们复杂的心情中,结束了短暂的仪式,活动开始了!

  我们轻装上阵,跨着大步走在路上,凉爽的风儿吹在脸上,欣赏着锡惠二山的美景,心里好不惬意,还得意地哼起了小曲。可刚走了一会,同学们就叫了起来,连声问老师还有多远,可回答却让人心痛,“还没走一半呢!”于是,我咬咬牙一阵小跑,又跟上了队伍,一路上,我们爬斜坡,过水塘,横穿马路,历经千辛万苦,终于到了目的地:惠山森林公园。短暂的休息过后,同学们又启程了,这时我们可没有来时的精神,个个腰酸背痛,连声喊苦,就连*时活力四射的黄天浩也累了直不起腰来。而本来体力就不好的我更是落在队伍的最后头,还由江浩扶着。我们出发时是满面春风,得意洋洋,而回来时却筋疲力尽,斗志全无,就像是一群打了败仗的士兵。

  回到教室,终于又喝到了水,想起山区孩子每天为了“上学”,这个在我们眼中看来普普通通的字眼,不知要走多少的.路,我第一次感受到水是那么的甘甜,生活是那么的美好。同学们好好珍惜现在的生活吧!我从心底发出一声呼唤。

活动作文9

  今天,天气晴朗,风和日丽,我的心是好上加好,看白云是那么的悠闲,看阳光是那么的灿烂,看天空是那么的碧蓝。

  我攥着十个硬币,蹦蹦跳跳地去电玩城。当路过一座大桥时,看到了几个衣服破烂不堪的老奶奶,她们坐在脏兮兮的大桥边的地上,手里拿着几个破碗,碗里有几个硬币在阳光的照耀下闪闪发光。妈妈曾告诉我,这些人是无家可归的,*时靠人施舍和捡点别人的剩菜剩饭为生,大桥下随便放几块破布便是她们的床。

  看着这些满脸皱纹、又脏又黑的脸,一个念头一闪而过,攥着硬币的右手出汗了,我该不该把其中的一元给她们呢?我的脑子里出现了俩个小精灵。邪恶的精灵说:“不能给,好不容易一个月才被允许玩十个硬币,少玩一个硬币意味着少玩一个游戏币,多可惜呀!”善良的精灵说:“应该给,帮点小忙也是应该的,这样玩的时候才会更开心。”我左右为难,但我必须做出一个抉择。

  一阵江风吹来,令人心旷神怡。不知不觉的,我的手好像不听使唤,情不自禁的将一元钱投入了其中一只有很多小破洞的碗中。听到了“咚”的一声硬币掉入碗中的声音,我那紧锁着的眉头终于舒展开来。那个邪恶的精灵被打败了,我的心灵也**了。

  虽然我少玩了一个盼望已久的游戏币,但我的心情比玩一百元钱的游戏还要舒畅、高心。

  现在我终于明白了:赠人玫瑰,手有余香。

活动作文10

  在黄埔军道的一次社会实践活动的时候,我最喜欢的就是那惊心动魄的真人CS枪战。

  一个风和日丽的上午,我们来到了风景如画的黄埔军道,来体验一下CS真人枪战的乐趣。今天,我们一个个精神饱满,如同一支神气的小**队。在选枪的时候,我选了一把名叫M2216的`激光枪,我相信,我们组是最棒的,一定能取得胜利。

  比赛共分为三局。第一局,我找到了一个十分隐蔽的地方,我在那打中了许多的敌人。我心想:你们这群黄毛小子,还敢跟我斗,真是不自量力。可我万万没有想到的是:一个敌人跑到我的身后,用着步枪,用扫射把我给扫“阵亡”了。但我们的团队还是用实战战胜了敌人。那时,我心想:要是那时我再灵活点就好了。这样还可以让团队更早的,取得胜利。

  第二局,是斩首战,规则是谁先把敌人的司令长先消灭,那个队就会取得胜利。可惜那一局,我刚上场,由于太大意,就被敌人给消灭了,真是太可惜了。虽然我们的司令长存活了很久,可惜还是被敌人给消灭了。

  到了第三局,我们的团队合作能力减弱了,可敌人却提升了。我们队没有战略,可敌人有着丰富的战斗经验,立即把我们队干掉了,真是太可惜了。

  最后,敌人以2比1的战绩胜利了。我们队以微小的差距,失败了。

  通过这次实践活动,我明白了我们只有团队合作,才能取得胜利。我们战斗不仅要团结,还要有战略,只有这样,我们才有可能胜利。总之,我们要有勇有谋。

活动作文11

  今天对于我们小区的住户来说是个特别的日子,因为今天小区要举办新年迎春活动。男女老少一大早就起床准备,我也不例外。

  我7:30就起床了,吃过早饭后写了十分钟的作业就骑着我爸爸给我新买的自行车冲向小区的广场。我到了广场,虽然活动没开始,但是已经有很多人在排队了。我立刻把自行车放到一边,用锁把它锁好,就飞快地冲到我最喜欢的`项目面前,它就是“套实物”。规则很简单,就是拿3个圈套住你想要的东西就可以了。玩的人很多,我偷偷地插到了一个小朋友的前面。虽然我知道这是不对的,但是我实在忍不住我急迫的心情。

  很快,到我了。我拿着圈子格外地紧张。我的第一个圈从我手中快速的飞过。。。。。。没进。我很沮丧。第2次我想套中一瓶可乐。我大力一甩。。。。。。圈子碰到瓶子后弹出。这让我对第3次没了信心。第3次我随便一甩看也没看结果,就离开了。我忽然听到人们大声一叫。我想:我是不是进了?我回头一看。“进了,真的进了。”我高兴地跳了起来。我的心情就像过山车一样高低起伏。

  虽然中的只是一瓶普普通通的酱油,但是这毕竟是我用自己的双手而去获得的,所以我格外珍惜。

  快乐的时光总是过得很快,活动就这样圆满地结束了。

活动作文12

  今天,是一个令人难忘的日子,因为下午我们班第三节课要举行传统节日的博饼活动。我们一听到这个好消息,心里像乐开了花儿,不约而同地欢呼起来。

  下午,第三节课,李老师带来了许多博饼的奖品,有糖,有饼干,还有我最爱的薯片……同学们又欢呼起来。李老师把全班分成了七组,我们迅速摆好桌子,围成圈,等待李老师发博饼的骰子。李老师还特地请来了三位家长阿姨帮忙。

  李老师宣布完博饼规则,博饼就开始了。小组长先抓起骰子,往大碗里一扔,六个骰子像六个调皮的孩子在大碗里跳跃着。骰子停了,那位小组长捂住了眼睛大声说:“我不敢看啊!”李老师笑着让他快看,他这才把手拿开了,看了看大碗,居然只得了一秀,但是他还是很开心。轮到我了,我把骰子抓起来,嘴里还小声说着:“天灵灵,地灵灵,博个状元就行。”骰子在碗里七上八下,滚来滚去的,弄得我头晕眼花。骰子停了,我大胆地去看,居然得了状元啊!我高兴得一蹦三尺高,真是神仙显灵啊!我的手气终于变好了,我太开心了。

  最后,李老师把阿姨带过来的小*一人一支,李老师叫我们把红旗拿起来大声说:“祖国生日快乐,*我爱你。”然后李老师和阿姨还给我们每人一根棒棒糖,李老师还说了放假一定要注意安全……

  放学了,但教室里还有着我们开心的画面。今天真是让人难忘啊!


活动作文 (菁华12篇)(扩展2)

——多彩的活动作文 (菁华12篇)

多彩的活动作文1

  今天是我们班野外生存活动的日子,随着一声哨响,浩浩荡荡的车队按序出发,我一路怀着激动的心情,在去的路上我心想“那是个什么样的地方呢?”

  到达目的地一看让我十分惊喜,四周环绕着青山,可以挡住夏日火辣辣的太阳光的照射,那儿还有一条清澈见底的小河,地势也非常有利,可分为三部分:宿营地、活动地点、“厨房”。

  同学和家长们七手八脚的开始卸货了,有的搬桌子,有的搬碗,有的搬铁锅,大家都很勤快,时间一分一秒的过去了,大人们个个都忙这个、忙那个,哪里是做得完的活呀!小孩子们也不闲着,个个机灵得很!卸完货,都跳入清澈见底的小河里,有洗菜的,有削洋芋的,还有玩水的。

  大家都各忙各的,不一会香气扑鼻的饭菜上桌了,同学们有的盛饭给老师,有的盛饭爸爸、妈妈。饭后是同学们最期待的捉泥鳅活动。

  我一跳进水就看见一条大泥鳅,差不多有十四五厘米长,它银闪闪的鳞片,就吸引了我的眼球,于是我一扑,扑了一身泥!我抬手一看抓到了,可万万没想到的.是,它竟从手指间钻出去了,于是它跑掉了,当时我是又伤心又难过呀!我安慰自已说:“没事一有办法捉到的”。我灵机一动仔细观察了一下同学家长的捉泥鳅方法,他用两个手夹着泥鳅,我决定用这外办法捉,不一会我也捉到了不少,我和两同学合伙捉,共抓到了五在碗呢!

  最让我感动的是感恩父母的活动,我对爸爸、妈妈说出心里话。也感谢老师们给了我知识!谢谢你们从小到大的陪伴,一直到现在。更认为感到的是那首歌,《妈妈我想你》股东的我都哭了!

  那让我感受到爸妈是多么不容易呀!

多彩的活动作文2

  2021年9月17日上午第三节课,我们在教室内玩了一个游戏——贴鼻子。真是个多彩的活动啊。

  上课前,我去上了个厕所,回来看到了老师和一位长得不高的同学在黑板上画人脸,分别是一位男生的脸和一位女生的脸,他们的四官长得非常好看,但是他们都没有鼻子。随后老师跟我们宣布规则:用毛巾把同学的眼睛蒙起来,把老师准备好的鼻子放上去,只要放准位置了,就算赢。

  游戏开始了,先是我的同学丁俊雯组长上去贴,由另一个组长把她的眼睛蒙起来。她慢慢地走上了讲台,用手在黑板上左摸摸右摸摸,最后决定好位置了,却把鼻子放在了男生的右脸上,同学们哄堂大笑。

  轮到我了,我随手一放,本想解开毛巾,可却听到同学们都在说“往上,往上!”我犹豫了一会儿,还是没改动位置,解开毛巾后,不看不知道,一看吓一跳,我把鼻子放到了下巴上,像长了一颗超级大的痣,我笑得腰都弯了。

  最后,我的同桌上去了,她用毛巾蒙住眼睛,把鼻子在黑板上乱放,但就是没有碰到人脸一下,最后她把鼻子放到了脸外去了,大家都笑出了眼泪。直到结束,我们班也只有几个人放对了位置,有些人还是座位上的同学提示才贴准了。

  这个游戏——贴鼻子可真好玩,特别有趣,我以后还要玩。

多彩的活动作文3

  “叮铃铃,叮铃铃......”下课了。同学们都兴高采烈地跑到操场上去玩游戏,有的玩跳皮筋,有的玩跳绳,有的打乒乓球,有的'踢足球,各有各的玩法,热闹极了。

  我对这些活动都不太感兴趣,感兴趣的是拔河,我和我的同桌组织了我们班的同学一起来玩,六个人一组分两组,两局三胜,第一局有一个,特助人员,他选择要参加的队伍,帮助他,但仅此第一局。所以第一局我们输了,因为特助人员选择了他们组,我们都很失望,这是班长站了出来说大家不要灰心,他们这次有特殊人员,只要我们全力以赴,就一定会赢的,我们又恢复了以前的动力,终于功夫不负有心人,第二局我们胜利了,大家都非常高兴,特别是我的同桌,仿佛掉进了蜜罐里一样。

  这夏日炎炎的大热天里,我们都很热,脸都通红通红,像苹果一样,所以我们一致认为休息一会儿,喝口水之后再比。

  第三局决胜局开始了,树上的小鸟都在为我们加油,我们都很兴奋,而又期待想看看最后到底谁赢了?

  第三局是我们赢了三局,两胜我们组赢了,我们都非常非常高兴,但对方的人人个个脸上都挂着不服输的表情,想要在来比一局。但是时间不允许我们上课铃响了,我们只好乖乖的回去上课了,我们约好了,下回有空的时候再比。

  啊!今天真是美好的一天,你想和我们一起来比赛吗?

多彩的活动作文4

  课间活动 “叮铃, 叮铃……”下课了,课间活动有开始了。同学们像离弦的箭一样冲出教室,在操场上,开始了自己的课间活动。 看!有的同学打乒乓球;有的同学跳跳绳;有的同学丢沙包;有的同学玩接电线;还有的`同学赛跑……我最喜欢玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多,他们都选自己喜欢的同学,为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然,小明的一个扣球,把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼,可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎!我下决心下次一定要打倒他。不久,又轮到我了。我左一个右一个,终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。

  “叮铃, 叮铃……”上课了,操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。

多彩的活动作文5

  我们手中拿着一叠五颜六色的科学币,欢天喜地的下楼去。你知道我们要去干嘛吗?嘿嘿,你肯定不知道,这是我们学校一年一度的科技嘉年华,当然要带上所有的“积蓄”——在科学课上努力争取得到的科学币,好好玩耍一番啰!

  等我们下了楼,便看到了一个五彩纷呈的科技世界。我们像一群灵活的鱼儿,穿梭在人群之中,瞪着眼睛,去寻找好玩的科学小活动。

  我们首先看到了吹乒乓球的项目。把五个装满水的杯子上面放一颗乒乓球,利用水的浮力谁先把乒乓球吹过河,就有两枚科学币作为奖励。当然,想玩还得交“钱”——一枚科学币。为了它——“冲呀!”第一局,我很幸运,第一个把乒乓球吹过河,也得到了两枚科学币的奖励。但是,第二局却很不巧,在我身旁的爽儿最先把乒乓球吹过去,呜呜呜,好不容易得来的科学币又输了。我垂头丧气,沮丧的不得了,自言自语道“哎,要是第二局赢了就好了”。

  相反,得了奖励的爽儿显得财大气粗,这时我们又闻到了爆米花的香味,原来是那边的自制爆米花机开始营业啦!馋虫已经在肚子里面*了,她便大方的用自己刚挣来的“钱”请我吃爆米花。却没想到,爆米花那边有那么多人排队,我们也只好默默地站到队伍的最后排队,可就在这时,昊洋拿着三杯爆米花走过来,非常大方的`给了我和爽儿一人一杯,我们开心的吃到了“土豪爆米花”,这可是昊洋用五个科学币换来的,是无添加最原汁原味的。其实爆米花的原理也非常简单,玉米粒在加热的过程中,由于玉米外层有膜,遇热后玉米就会膨胀,最后“砰”的一下炸开就变成了爆米花。

  刚吃完爆米花,我们又听到了一阵叫喊声。爱凑热闹的我拉着梁爽,走到了船模比赛的现场。我们看见刘渡弋正要把他的电动船放到水里比赛呢。“突突突”船启动了,以飞快的速度出发,接着自动转弯,人群中响起一片叫好声。然后是二班的船登场了,他把船放到水里,结果速度太快了,“砰”池子居然破了一个洞!最后,还有两个六年级的男生把用空瓶子做成的大船放进水池,然后自己坐到船上,像漂流一样,结果由于船的载重和水的比例不协调,导致浮力不够,船——沉了。但大家都开心的笑了起来,毕竟能有这么大胆的想法,做出这么大的船也不容易啊!

  这时我们看到了一个个彩色的泡泡飞上了天空,化成了一颗颗细小的水珠。于是,我们丢下了水里狼狈的六年级男生,跑到了吹泡泡的区域。将水、洗涤液、甘油以3:2:1的比例调出了泡泡水,这样吹出的泡泡又大又圆。那里还有许多玩泡泡的工具,使我们眼前一亮。虽然我们已经是大孩子了,但还是觉得十分有趣。我用一个大夹子吹出一个超大的泡泡,看着泡泡越飞越高,透明的泡泡在湛蓝的天空下闪耀着彩虹般的光泽。

  我们这样尽兴地享受科技的奇妙,是因为之前的努力才换来了今天多彩的活动。

  原来,这就是学*的真谛。动圆满完成了!新的一批一年级小朋友正式入校了,这也代表着我们离小学毕业只有一年时间了。心想:我一定要在这仅剩的一年时间里,好好做他们的榜样!

多彩的活动作文6

  今日,我们迎来了一位“魔法师”——*。

  她拿出一个“魔法袋”,诡异地问:“谁来把烦恼写在这张纸上呢?”我们一下子被这位魔法师“的诡异笑脸给吓呆了!只有郑智予自告奋勇地纸上写下:“我想快一点写完今天的作业!”只见“*”念了一句古怪的咒语:“菠萝西瓜哈密瓜!”我们在旁边想着:*,您能行吗?接着“*”叫郑智予伸手到魔法袋里面。最后郑智予的手里居然拿着另一张纸条。它好像说:“大家好哇!”这张纸上面写着“读书”两个字,这引来了阵阵掌声。

  原来,这个袋子里有两个口袋,左边的放着烦恼,右边放着秘密。只要一按机关,右边的'口袋就打开了。

  因此,我们知道,所有的道具都有机关,而魔术都是假的。

多彩的活动作文7

  大家都知道端午节吧?今年的端午节,我们班里举行了一个活动叫做撞鸡蛋,让我们拭目以待吧!

  早上,我早早的就来到了学校,把我那颗如同珍宝似的鸡蛋拿了出来。看了看四周的同学,他们小心翼翼地把鸡蛋拿出来,有一个同学告诉大家,他这个鸡蛋是他精挑细选选出来的,还有人说他自己那颗蛋一定能拿第一,因为……

  时间飞逝,转眼就到了第三节课,老师说今天这节课用来撞鸡蛋,同学们一个个怀着兴奋的心情,比赛开始了,随着老师一声令下,比赛特别激烈。一部分同学赢得了第一场比赛。有的人撞完了鸡蛋轻轻地摸着它,仿佛再问鸡蛋:‘’你疼不疼?我来给你吹吹。"第二轮开始了,我又赢了,此时场上只剩下12个人。空气中紧张的气息扑面而来,经过一番战斗,场上只剩下6人,在这局比赛里晋级的只有3人,分别是汪文洋、于小冉和梁頔。我们场下的同学心脏砰砰乱跳,最终取得比赛胜利的是汪文洋,我们非常开心。

  怎么样!你是不是也很想玩呢?

多彩的活动作文8

  上周六,快乐魔方举行了一项大型的游学活动,虽然早上还下了点蒙蒙细雨,但最终太远公公最终还是露出了笑脸。一路上同学们像刚出笼的小鸟,活蹦乱跳叽叽喳喳吵个不停,兴奋极了。

  一到海湾弄庄,我们迅速地跳下车,一股清新的空气扑面而来,走进去,一道飞瀑映入眼帘,直流而下,汇入假山下,融为清澈的溪流,远远淌去,再没有比:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”形容得更贴切的了。

  “嘶!”“嘶!”“张皓天out!”你猜我们在做什么?啊!原来大家已经开始最紧张刺激的“撕名牌大战”了!只见,李梓轩一边护着自己身后的名牌,一边奋力奔跑,可还是被撕了一半,可怜的李梓轩立刻躺在地上,带着哭腔苦苦哀求道:“求求你,放过我吧!”铁面无私的张皓天丝毫不为所动,依然把他拎起来,一把抓住名牌,正准备撕下,忽然,李梓轩一跃而起,趁其不备,反而把他摁在地上,“嘶!”李梓轩红着脸,兴奋地晃着手中的胜果,大喊着:“张皓天out!”得意极了!

  正当我还沉浸在激烈的“厮杀”场景里,一声“吴文杰out!”把我震醒,原来,继张皓天之后,李梓轩又以迅雷不及掩耳之势,把我的名牌给撕了,战场上果然容不得片刻的大意啊!这不禁让我想起了上次的“酒店名牌大战”,狡猾的敌人轻轻打开电梯,悄悄地来到我的身后,趁我注意前方撕下我的名牌,没想到我再次犯了同样的错误,我沮丧极了。

  比赛还在继续,队友们都在奋力拼搏着,敌方也不放过丝毫的机会,双方胶着,比赛进入白热化状态,我们这些“俘虏”也耐不住,扯着嗓子为自己队友加油,大家的加油声,欢笑声在农庄的上空飘扬……

  经过*半个小时的厮杀,我们队险胜,大家激动地喊着:“我们赢了!赢了!”胜利的果实得来不易,需要队伍的团结,高度集中的注意力和必胜的决心,我想,不仅是这次的“名牌大战”,无论我们面对任何挑战,都需要认真对待!

多彩的活动作文9

  “去跳槽市场喽!”星期六早上,我参加了牡丹晚报举行的——跳蚤市场活动。

  为了更好地卖东西,星期五晚上,我就开始准备。一些用不着的书、文具、本子、玩具……竟然摆了整整一沙发。我还觉得不够又准备了一些吃的、喝的。哈哈,明天我可要大干一场。

  星期六早上我早早地来到指定地点,选了一个很好的摊位摆下商品。呵呵,这时我就是个小老板了!

  不大一会儿,就有几个人来光顾我的摊位。有一个人拿起一个水晶玩具,迷茫地看着我。我很纳闷:这人为啥看我呀?我也没说话,结果那人叹了一口气走了!在后面围观的妈妈对我说:“那人看你是让你介绍商品呀。”“噢,”我恍然大悟,一拍脑瓜,还是经验不足。

  慢慢地几个顾客和我“唇枪舌战”地讨价还价,我终于卖出了3件商品。尽管这样,我发现我的生意范围还是不够大。于是,我就学着电视上推销商品的样子挨个摊位推销,这不仅让我的生意逐渐好了起来,还锻炼了我的表达能力,最后一场“嘴战”终于卖出了8件商品。

  最后我以“富商”的身份结束了这次活动,这次活动让我明白了父母挣钱的不容易,我以后要勤俭节约,这真是一次有趣的活动呀。

多彩的活动作文10

  今天班会上我们玩了一个游戏,两个人一组,一个盲人,一个瘸子,规则我不多说了,今天主角是我,谁让我玩了两次。

  我当时还不知道规则是啥,所以到了我和卞乙博时,我就横冲直撞的跑,郝元想象说:“别人家的瞎子一慢一慢的,你的瞎子是嗖的一下子窜了出去。”我一看郝元,这么喜欢自家瞎子,我就报名当了一个瞎子,马上的我们这瞎瘸二人组登场了,我一看对面的是宋亚轩,想像这波稳了,卞XX一系好,我就冲了出去,没想到桌子我没碰,头上倒是给了我一下子,无疑宋XX碰的,我没感觉到疼,就马上的跑,我拿好了书,但当我再跑时,就又碰了一下头,还是宋XX碰的,我心里想这哪是玩游戏,我来玩碰碰头来了,我这一下子碰到太狠了,右眼刺痛,我左一撞右一撞的就来到了自己的座位上,郝X拿了书就跑,但已经晚了,我眼前本是希望,但镜头一下子变灰了,因为我们输了,郝X像一个被人追了的少年,但他还是输了,光环总降在主角的头上,我一看张XX不玩,我就补了上去,果然这回我赢了,但奖励没我的。

  今天的游戏看似简单,其实不简单,因为一个没搞好,头上要起包。

多彩的活动作文11

  每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候,一年一度的端午节就来了,最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。

  端午节那天,大街小巷到处悬挂着醒目的标语,插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装,潮水般地涌向了河*。此时,人声鼎沸,彩旗飘扬,好一派热闹的节日气氛。

  看,三颗红色信号弹腾空而起,十几条龙舟头咬着尾,尾接着头,从上游鱼贯而下,*顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声,汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异,龙头千姿百态,长着犄角,睁着双眼,栩栩如生,犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心,头上用白毛巾扎着英雄结,个个如同出征的战士,格外精神。

  “轰隆隆”,礼炮一响,十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃,击掌喝彩。龙舟你追我赶,力争上游,那奋勇争先的场面激动人心,催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头,随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声,双手挥着蒲葵扇,双脚不停地上下跳动,使出浑身解数,鼓动队员向前奋进。

  我站在岸边观看龙舟赛,内心就像大海里的波涛,时起时伏。健儿们不负众望,他们沉着、镇定,挥动着肌肉鼓鼓的臂膀,拼命划着。有一条龙舟遥遥,成了群龙之首,最终夺魁。顿时,岸上响起了雷鸣般的欢呼声。

  龙舟赛在欢乐的气氛中结束了,但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡,那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。

多彩的活动作文12

  伴随着**秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天,白云的映衬下显得格外引人注目。

  不久,比赛就正式开始了。尽管比赛项目很多,可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。

  只听“砰——”地一声,比赛开始,他昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性,不急不躁,似乎在等待的超越时机。显然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是第二圈了,小杰仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。随着终点的临*,啦啦队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,只剩下最终30米了,出人意料的情景发生了,只见一班的一位运动健将明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,又超过了一个......已经同小杰并驾齐驱了,只剩下最终十多米的较量,究竟谁胜谁负这时,啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆眼睛。最终,小杰第二个冲出终点。

  800米的跑道,800的角逐,800米的较量,这不仅仅是力与没的展现,更是毅力的拼搏,获得的不仅仅是奖牌,更是一种荣誉。


活动作文 (菁华12篇)(扩展3)

——课间活动作文 (菁华12篇)

课间活动作文1

  伴随着“叮铃铃……”的下课铃声,我们快乐的大课间活动又要拉开帷幕了。首先,我们先跳校园集体舞。

  伴着美妙的音乐,同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿,像蹦蹦跳跳的小袋鼠,一会儿,像翩翩起舞的蝴蝶,一会儿,又像自由自在的小鸟。跳完了校园集体舞,就开始做游戏了。这时你放眼望去,整个校园会令你目不暇接:有跳远的,有扔沙包的,有拍皮球的,有踢足球的,有唱歌的。

  我和李艳等六位同学则一起玩跳皮筋的游戏,我们规定每组三个人。一个组和另一个组采用石头剪子布决胜负,结果李艳组全赢了,我们就撑皮筋,开始玩了。李艳她们先跳“绣花鞋”,则说:“绣绣绣花鞋……”结果她们其中一个同学跳错了,又派一位同学来救她,也跳错了,最后全军覆没。终于该我们上场了,正当玩的起劲时,上课铃声响了,我们就恋恋不舍地回到了教室,真想多玩一会儿,只好等着明天大课间的到来。

  能坐在宽敞明亮的教室里,听着老师的谆谆教诲,我们还能拥有这样快乐的大课间,眼前的这一切幸福都是祖国妈妈对我们这一代的关怀,我们一定要好好珍惜!早日成为祖国的栋梁,用优异的成绩来报效祖国!

课间活动作文2

  大课间活动到了,我们去做广播体操,做完广播体操我们就可以自由活动了。到自由活动时间的时候,我喊了几个同学去操场玩,几个同学兴奋极了,飞跑着去了操场。

  这时操场上已经有好多人了,他们有的练广播体操、有的练乒乓球操、有的玩游戏……我和几个同学玩枪战游戏。嘿!我发现了一个鹅卵石,它的'颜色和形状很像雨花石,我捡起来玩了一下,舍不得扔掉,便把它搽干净放在口袋里等放学回家后把它摆在花盆里面。哎!那边一个小伙伴正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴忙摆摆手说:“嘘”!原来是一只蚂蚁,它比一般的蚂蚁大一些,跑得也快,可能是蚂蚁王。它不甘束手就擒正东逃西窜呢。突然小伙伴“哈哈”一声笑了起来,原来那一只蚂蚁王被他捉住了。咦!那边的同学在干什么?走过去一看,哦,原来他们是在练跑步,他们一号同学先跑了起来,二号同学也跟着跑了起来,活像一名跑步运动员,跑得飞快,很快二号同学就超过了一号同学,一号同学被打败了。

  上课铃响了,在操场的同学三三两两地*室上课去了,喧闹的操场渐渐恢复了*静,只有小树在操场上倾听着学生们的读书声。

课间活动作文3

  “叮铃铃!叮铃铃!”下课的铃声响了,同学们飞快地冲出教室跑到操场上做自己喜欢的游戏。操场上顿时热闹起来:同学们有的跑步,有的踢足球,有的跳绳,还有的做游戏。我最喜欢和同学们在大榕树下做丢手绢的游戏了。

  丢手绢的游戏开始了,大家手拉着手围成一个大圆圈,然后把手放下,像青蛙一样蹲在地上。首先由我丢手绢,我拿着手绢在大圆圈外面一边跑一边唱歌:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。”唱完歌,我就轻轻地把手绢放在小明的后面,飞快地跑起来。同学们见我跑得那么快,手上的手绢也没有了,连忙回过头来看,小明立刻拿起手绢,飞快地追我,我也飞快地跑,没想到,最后还是被他抓住了。大家都为小明喝彩,还罚我学狗叫,我不好意思走到圆圈里,双手趴在地上,学了三声狗叫,“汪、汪、汪。”逗得大家哈哈大笑。

  “叮铃铃上课的铃声响了,同学们立刻回到教室上课。

课间活动作文4

  这个星期学校开设一项新活动:大课间。听到消息我们那个欢呼雀跃啊,可是现在好像都不这样认为咯!

  做完课间操后,一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来。不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步。天上还下着细密的小雨,我们绕圈跑的场景怎么看都有那么点特训的感觉。一个个的小脸涨得通红,还不住的喘着粗气。小雨把头发弄得湿淋淋的,似乎一拧就能拧出水,大家的脸上还有一些调皮的水珠,分不清是汗水还是雨水。跑到最后一圈时,实在支撑不住,全身的力气都像被抽干一样。接下来便是蛙跳,但与*常的蛙跳不同,是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛,一开始都觉得蛮有趣的,秀逗的动作不禁让人捧腹大笑,操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”,全身就像充满挥发不完的活力。虽然汗水一滴一滴地落下,但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。两边还不时响起呐喊和助威声。就连老师也观看得不亦乐乎。

  一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。“一!二!三!”每一个数字都带着欣喜和期待。此时,学*烦恼统统抛在脑后。让微风吹散疲劳,在这操场上尽情地放松,尽情地欢笑,看来,大课间,还是蛮有趣的嘛!四十分钟就这样悄悄溜走。但是却留下欢乐和满足。带着丝丝留恋结束大课间活动。

  原来的课间总是机械地做完课间操,根本没有好好活动过,而增加课间活动时间,也为我们枯燥的课间生活增添一抹色彩,增添许多活力。

课间活动作文5

  “丁铃铃……”下课了,同学们像一只只小老虎似的奔出教室,欢快地跑向操场,玩起自己喜爱的游戏……

  有的小女生在跳绳。你瞧,她们跳了一个又一个,接连不断,还不时地耍着花样,有“翻花”、“倒跳”……玩得别提有多开心了!

  有的小男生在玩抢皮球。他们十几个人为一组,拿着一个小皮球,来回抢个不停。还有一些

  顽皮的同学,抢到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,让球在上面转来转去,挑逗着别的同学,但别的.同学并不灰心,继续竭尽全力地抢着球……玩得可来劲儿了!

  这么多有趣的项目,其实,最流行的就是“踢毽子”了。只见一个女同学把毽子高高扔了起来,接着又像旋风似的把脚伸出去一接,只听“啪”的一声,接住了,她又踢呀踢呀,正当她踢到十九个,快要达到自己的目标--二十个时,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睁睁地望着毽子“啪”地落了地。

  在旁边围观的同学们看了,不禁笑得前仰后合……

  啊,课间活动可真是太有趣了!

课间活动作文6

  每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”。20xx年以来,我校将课间操时间由原来的20分钟改为30分钟,开始推行体育“大课间”活动。所有学生都积极投入到阳光体育活动中来,到“阳光下、操场上、大自然中”锻炼身体,自觉参加体育运动,强健体魄,感受体育的美丽,体会运动的快乐。

  *年来,我校的阳光体育大课间活动得到了学校领导的高度重视,形成了校长带头,教导处、大队部、教研组全员参与的组织体系,使阳光体育活动的开展扎实而效果,真正为孩子们提供一个绿色空间,挤出一段黄金时间,引导孩子们至少学会两种种体育技能,享受健身的乐趣。

  学校根据各班选定的活动项目,结合现有的场地和设施,给各个班级划分区域,在欢快的音乐声中,开始了快乐有序体育活动。一时间,场上的各个角落呈现出一片欢乐的景象,武术操、兔子舞、花样跳绳、打乒乓球……个个忙得不亦乐乎,玩得汗流浃背,老师们也一个个童心未泯,纷纷加入到孩子们的活动当中,和孩子们一同享受运动的快乐。师生们脸上都洋溢着快乐的笑容,欢声笑语响彻操场,成为秋日灿烂的'阳光下一道亮丽的风景线。

  本学期,学校还启动了教师健身计划。每天下午放学后,教师以年级组为单位,进行时长30分钟的跳绳、篮球、武术等健身运动,使教师的劳动体脑结合,更加健康的工作。

  自从开展“大课间”活动后,师生们认识到:学就踏踏实实的学,玩就快快乐乐的玩。很多老师反映学生上课的精神面貌都有所好转。学校要将它长期坚持下去,并计划不断改进活动的形式,比如将诵读国学经典融入到大课间活动中,让活动形式更新颖,内容更丰富。

课间活动作文7

  我喜爱的确课间活动是"吸血鬼"因为它很好玩.先找一个人当"吸血鬼"剩下的当人.每人只有三滴血,如果谁的三滴血被吸完了你就是一个植物人.如果你动了算反规的,需要有人来救你,不然的话你永远你当植物人救你的人他有十二滴血,她可以给你三滴血,你还可以变**的,这就是我喜欢的活动。

  名师点评:文章介绍的是小作者喜爱玩的一个课间游戏,这个游戏还真特别,叫“吸血鬼”。小作者详细介绍了游戏的规则,但是没有引用具体的实例来展现游戏的趣味性。另外,文章也没有划分段落,小作者要注意。“不然的话你永远你当植物人救你的人他有十二滴血”改为“不然的话你就一直当植物人。救你的人有十二滴血”,注意句子的停顿和通顺。

课间活动作文8

  随着欢快的乐曲,同学们一窝蜂的(地)涌到了操场上,开始了大课间活动。他们欢呼雀跃,笑声在操场上回荡。

  同学们各自选择自己喜欢的活动,(快乐地玩起来。)操场中间,几个同学在玩“老鹰抓小鸡”游戏。几个女生当小鸡,一位女生当鸡妈妈,一个男生当老鹰。老鹰向左边走,小鸡就向右边跑,最后有一只小鸡被抓住了。

  操场的东面,同学们在玩跳皮筋,两个女生把皮筋绑在了腿上,三个女生跳着皮筋,她们玩得非常开心。

  操场的南面,一些同学在抖空竹,周围站满了同学,抖空竹的同学在数着,当数到40个数时,就把空竹往天上一抛, “腾”的一声空竹转着飞到了空中,大家仰头看喊着:“高,真高呀!”

  我们的`好朋友(田倩倩)在树荫下画起了素描,还吹牛(嘘)说自己还能画国画。大家不信,都围了过来看,有的人还窃窃私语地说:“这个人可真能吹牛!”几个不会画素描的同学都非常羡慕,说她真厉害呀!

  我和几个同学在一起玩“一二三木头人”。我宣布了规则:“当我说完一二三木头人,不许说话,不能动。谁说话,谁动,就罚下场。(游戏)开始了,我说:“”二三木头人”,可我一回头有一个人动了,她(就是王某某,他被罚)出局了。

  这时,上课的铃声响了,我们有点失落,恋恋不舍地离开了操场。过了五分钟,操场上静悄悄的。

课间活动作文9

  锻炼身体,增强体质,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是学*的需要。

  每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。我们班马上走到了自己做操的位置,在音乐声中欢快地做起了广播体操,紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈,外圈是男生,内圈是女生。然后在乐声中做起了扇子舞,按节拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;后四拍是男生蹲下,女生站着。每位同学都做的很认真,全神贯注地跟着节拍1234、5678,2234、5678,越做越起劲。

  紧接着是玩器材,女生舞彩带,男生玩跳绳,每个同学都拿出了自己的.绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈,有的舞成旋窝型,还有的舞成双飞凤舞,使我们看得眼花缭乱,喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快了,跳一下可转2次,还有的双手交叉着跳,真像一个运动健儿的气势。最后,大家一起跳兔子舞,个个争先恐后,斗志昂扬,男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队,在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前,左左右右,前后前前前”个个劲头十足,步调一致,个个瞪大眼睛,精神抖擞,脸上露出了花儿般的笑容和快乐,尽情地唱着跳着,从后面看去一排排黝黑的脑袋,如同大海中生龙活虎的蛟龙,威风极了,“铃铃铃”原来是下课了。同学们怀着依依不舍的心情回到了教室。

  大课间活动不但锻炼了身体,增强了意志和灵活性,更锻炼了同学们团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。

课间活动作文10

  学校大课间活动真是丰富多彩!

  同学们有的在起劲地跳绳。只见他们手里拿着五颜六色的跳绳甩得飞快,像一个个彩色的光球,嘴里还不停地数着数呢!

  有的在进行激烈的篮球赛。大家你争我抢,忽然,一束橙色的光芒掉进了篮框。“进球了!”胜利的欢呼一声高过一声。

  有的在飞快地跑步。他们绕着操场一圈一圈,你追我赶地跑着,直到跑不动了才停下来。

  最多的,要数玩游戏的了。叠汉堡、警察抓小偷、抽奖是大家最常玩的游戏。他们玩得开心时,一起哈哈大笑;有人输了会闷闷不乐,不过很快就被大家逗笑了。

  学校大课间活动还有很多呢,你也来玩吧!

课间活动作文11

  “哦,课间活动喽!”同学们欢呼着,他们有的跳长绳、有的踢毽子、还有的打乒乓球。“对了,打乒乓球去喽!”薛嘉伟兴奋地说。

  “我也来参加。”谈嘉诚说道,“我肯定让你们输得心服口服。”

  薛嘉伟和谈嘉诚做好了充分的准备。“加油啊,加油啊!”观众们呼喊着,整整四个回合,他们打得不分胜负。最后一球是薛嘉伟发球,他最厉害的一球叫迷惑球。他的姿势向着左边,其实打起来是往右边打的。最终,他获得胜利了。

  让我们把目光转向踢毽子那边吧。唐杰是我们班上最厉害的一个,他最多能连着踢二百多个,真是让我们佩服不已。这一次,他又来参加我们举办的踢毽子大赛了。他和邹嘉晟PK,结果是唐杰踢了一百零一个,邹嘉晟踢了六十四个,不愧是踢毽之王。

  哇,跳长绳那里更热闹。他们一个接着一个,果然是传说中的疾如风。

  铃声响了,同学们从热闹的操场跑回了安静的教室。

课间活动作文12

  这个星期学校开设一项新活动:大课间。听到消息我们那个欢呼雀跃啊,可是现在好像都不这样认为咯!

  做完课间操后,一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来。不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步。天上还下着细密的小雨,我们绕圈跑的场景怎么看都有那么点特训的感觉。一个个的小脸涨得通红,还不住的喘着粗气。小雨把头发弄得湿淋淋的,似乎一拧就能拧出水,大家的脸上还有一些调皮的水珠,分不清是汗水还是雨水。跑到最后一圈时,实在支撑不住了,全身的力气都像被抽干了一样。接下来便是蛙跳,但与*常的蛙跳不同,是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛,一开始都觉得蛮有趣的,秀逗的动作不禁让人捧腹大笑,操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”,全身就像充满了挥发不完的活力。虽然汗水一滴一滴地落下,但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。两边还不时响起呐喊和助威声。就连老师也观看得不亦乐乎。

  一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。“一!二!三!”每一个数字都带着欣喜和期待。此时,学*烦恼统统抛在脑后。让微风吹散疲劳,在这操场上尽情地放松,尽情地欢笑,看来,大课间,还是蛮有趣的嘛!四十分钟就这样悄悄溜走了。但是却留下了欢乐和满足。带着丝丝留恋结束了大课间活动。

  原来的课间总是机械地做完课间操,根本没有好好活动过,而增加了课间活动时间,也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩,增添了许多活力。


活动作文 (菁华12篇)(扩展4)

——实践活动作文 (菁华12篇)

实践活动作文1

  这天,学校组织我们去参加社会实践。晴空万里的早晨,同学们背大包提小包怀着激动的心情坐上旅游车,一路上欢声笑语,高高兴兴地来到螺洲社会实践基地。这儿的活动真是丰富多彩。

  印象最深的要数“勇夺大渡桥”了。那天,教官把我们带到一片金黄的沙滩上,大渡桥就建在这沙滩上。它是用麻绳构成的,两边有扶手,麻绳的头固定在桥头的木桩上。这片金色的沙滩就充当水流湍急的大渡河。同学们排好队来到桥头准备过桥。潇轶同学好像很有把握,只见他第一个上了桥,手只是轻轻扶着麻绳,稳稳当当地走着,轻松地就“飞”过了河,看来过这座桥还挺简单的,我的心放松了许多。很快就轮到我了,我早已迫不及待,但心里十分紧张,刚上桥时就觉得脚在微微颤抖,心在“咚咚”地跳动,两只手使劲地抓住麻绳。我先跨出一步踩稳了,然后另一脚才敢迈出去。好不容易走到一半,桥突然颤动起来,我寸步难移。转身一看,不好,我们班的大块头游鑫标同学也上了桥,他每一步都让桥不停地晃动。我的身子完全失控,左摇右晃,吓得我心里直喊救命。

  我连忙半蹲下来,不敢再走。在一旁的教官鼓励我:“勇敢点,眼睛朝前看。”我立马定了定神,此时,红军飞夺泸定桥时顽强拼搏、不怕牺牲、英勇战斗的场面浮现在我的脑海里。于是我重新站了起来,嘴里不停地对自己说:“我能行,我能行……”终于我踏上了对岸,顿时松了口气,脸上露出成功的喜悦。最有意思的是第二天的划龙舟。划龙舟的地点在一条小河上。同学们都穿上救生衣,分组上了船。我这个坐船尾的,一手在上,一手在下地拿着桨使劲一顶河岸,船像箭一样窜出老远。陈诚和增锴同学敲锣打鼓地为我们助威。河面被船桨划出一道道波纹,溅起水花,落在我们身上,冰凉冰凉的。我们一边划一边大声地喊:“一二!划呀!……”

  我船的组员配合得天衣无缝,桨一齐有节奏地划着。水花溅在同学们的脸上,谁也不去擦;两只胳膊累得又酸又痛,谁也不愿停。船在我们的推动下跑得更欢。水哗哗地作响,似乎在为我们加油。在同学们的齐心协力下,我们组第一个到达目的地。还有野炊活动,我从中感受到父母作饭的辛苦。这次的实践活动,使我明白了只有勇于面对困难,和困难作斗争,才能迈向成功;只有齐心协力,团结合作,才能获得胜利;只有多参加劳动,体验生活才能锻炼我们的自理能力、动手能力。总之让我受益匪浅。

实践活动作文2

  今天,学校组织社会实践,地点为火烧屿的青少年科技馆。我们先乘19路公共汽车到了码头,然后再改乘船。过了10分钟,我们就到了火烧屿。一上岸,我们就遇到了一个很有意思的.地砖,上面五颜六色的,仿佛是一些图案,一个讲解员给我们介绍了这面砖块,上面有一些类似金字塔或者木乃伊之类的抽象画。到了科技馆,一进门,首先映入眼帘的是一个会动又会说话的机器人,讲解员为我们介绍了这个机器人,它是一个接收电脑电波的机器人,也就等于是用电脑来操纵它。讲解员一打开控制开关,机器人就开始摆动,特别是手指的动作非常灵敏,就像人在摆动,一模一样。

  每当它在摆动的时候,向我们招手,同时发出声音:“你们好,欢迎来到科技馆!” 正当我们看得入神时,突然,老师叫我们先直接上五楼,再一层一层地参观下来。于是,我们按照老师的要求,一步一步吃力地上了五楼。终于到了,大部分同学都累倒在地,但是一看到眼前的机器人,开始兴奋不已,好象刚才的疲累都已经一扫而空。、里面有一个会跳舞会唱歌的女机器人,当音乐响起时,它就开始扭动了,而且还边唱着歌。还有一个弹琴机器人,也随着音乐的节奏开始弹琴,就像是在为跳舞的女机器人伴奏。 第四层是电流室,当我们走到一个机器前,我们都不知道这个很普通的机器有什么作用,于是我们问讲解员:“这是什么机器,这么普通,怎么会也被认为是好的作品呢?”讲解员就开始问:“哪个女同学愿意上来配合一下?”于是,一位女同学举手了,讲解员请她上来站到一个椅子上,用手贴紧身旁的圆球,讲解员一开启开关,这位女同学的头发就开始自动飘了起来,大家一看到这个情景都大吃一惊。我看得走火入魔,于是讲解员就当场介绍了这个机器,它的名字叫“怒发冲天”。

  它是利用静电的原理制造的。电流室里还有一项关于电磁的知识,就是由某项运动而产生电力的。比如手摇发电机,当我们用手握住把柄摇转盘,转盘摇得越快,转盘上的灯就越亮。还有一个脚踩发电机,当你脚踩得越快,屏幕上显示的电流就越大,屏幕也就越亮。 科技馆里的东西真神奇,肯定还有许多值得我们学*的地方。通过这次社会实践活动,让我明白科学的力量真是伟大。

实践活动作文3

  为了让同学们亲*社会,开阔眼界;提高大家的综合素质培养,培养独立生活能力和团队协作精神,学校开展了“走进古陶都体验新感觉”的综合实践活动。

  上周,我校五年级全体师生迎着清晨第一缕阳光,踏上了综合实践活动的旅程,此次我们将前往坐落在国家4a级旅游风景区宜兴善卷洞中学内的——无锡市综合社会实践基地。一路上,先游览了山清水秀,古朴自然的善卷洞。善卷洞从*第一旅游溶洞而著名,洞内乱石嶙峋,灯光闪烁,五颜六色,使人仿佛置身于梦幻般的水晶宫。

  离开善卷洞,我们来到实践活动基地,各小组根据安排来到宿舍区,并开始整理内务,同学们相互帮助铺好床,套好被套和枕套。收拾妥当,大家来到食堂进行午餐,丰富的菜色,一看就很有食欲,同学们美美的饱餐了一顿。

  午餐后,开始了此次活动的体验环节。

  活动一:消防、人防知识教育与训练。在老师的引导下,同学们有序进入人防(民防)科普教育基地,同学们首先观看了消防知识宣传片,从中了解到地震与火灾中的应急措施,并参加了逃生演练,还进行了胸外按压练*等。在实践中提高了同学们在突发事件面前的逃生和救人能力。

  活动二:多米诺骨牌文化。一块块长方形的骨牌搭建成同学们心中一个个梦想,大家蹲坐在地上,信心满满地构建着自己的图案。我也不例外,精心搭建了以自己名字命名的城堡,怀着好奇心,我小心翼翼的推到了其中的一张牌,顿时产生了多米诺效应,一应俱倒,很是神奇。在一次次的倒下和重排中,使大家明白了合作与包容,体会到耐心和毅力的重要性。

  活动三:陶艺制作。来到陶吧,同学们各自挑选喜欢的模具,工作人员分发了泥巴,我使劲捏泥巴,并把泥巴按在模具上然后用力按压,这里捏捏,那儿敲敲,功夫不负有心人,一件美丽的作品就此诞生了。此次我精心制作了三件作品,分别送给爸爸、妈妈和爷爷奶奶。看着一件件作品,心里特有成就感,活动不仅激发了同学们的创新意识,而且培养了大家的动手能力。

  活动四:才艺大舞台,各显神通。夜幕降临,全体师生汇集在舞台前,每个班都准备了精彩的节目。节目形式多样,精彩纷呈,我们班殷之杰和薛皓天给大家说了一段相声,还真不错,赢得了阵阵掌声。我的舞台我做主,充分展现了同学们的自信和魅力。

  实践活动内容丰富多彩,还有拓展训练、风筝制作等等。两天的活动不知不觉结束了,但同学们还是意犹未尽。这次社会实践活动使我收获颇丰,从中锻炼了自己,认识了自己的不足,并且接触了课本中学不到的知识。这段美好的集体生活将会成为我永久而珍贵的记忆,成为一次宝贵的人生经历。

实践活动作文4

  10月15日下午——那个风和日丽的日子,两点十分,我们踏上了一个特殊实践活动的征程。

  当我们身着整齐的校服神采奕奕的出现在街头时,引来不少行人疑惑的目光:这群小学生究竟在干什么呢?其实,答案很简单:我们双流不是在创建“文明城市”吗?这次我们浩浩荡荡的出行,就是为了展开一个“文明我先行,快乐你我他。”为主题的活动。分发文明传单,让市民被文明之风渲染成举止优雅,行为礼貌的人。这不,我们的目的地——棠湖公园到了。

  我手中拿着宣传单,看见一位阿姨走过来,我急忙笑脸盈盈地迎了上去,“阿姨您好,我是实验小学的学生,我们现在正开展以“文明我先行,快乐你我他……”谁知我还没说完,就被阿姨的话打断了,“对不起,我赶时间。”说着阿姨就匆匆地走了。

  第一份传单就遭到了拒绝,我不免有些扫兴。我的目光巡视着,突然,我看到了一个夹着公文包的叔叔,我急忙跑过去,用甜美的声音说道:“叔叔,我是是实验小学普通的一员,眼下,双流正在创建‘文明城市’相信这份传单能让您感受到文明文风。”我把传单递给了那个叔叔,叔叔礼貌地收下。我正高兴着呢,谁知那个叔叔走了几步,随手就把传单扔了,看着粉红色的传单飘到了地上,我心里很不是滋味。我扭过头去,突然看到了一个让人发指的行为:一个过马路的爷爷把一个大桶里的看上去黏糊湖的液体直接倒在斑马线上,还大摇大摆地走了过去,好像什么都没有发生。我惊呆了:难道这就是双流人吗?这样不文明,太可恶了!但我转念一想,并不是所有的双流人都是这样的。大部分的双流人一定是文明的!但事实证明我错了。我统计了一下,十个人过街,有七个人都闯了红灯,我彻底震惊了:这就是要创建‘文明城市’的双流人吗?这就是双流母亲的女儿吗?我已经完全没有心思发传单了。我把剩下的传单草草地发了。我认真思考着:双流母亲这个文明的社会,怎么会孕育出这样的儿女?社会让我们学会了生存,双流这个社会养育我们,可是我们怎么回报它的呢?把脏水直接泼在了双流母亲的身上!我们是她的儿女呀,双流是多么爱我们呀!

  我们应该用文明来回报我们的母亲,让我们的母亲欣慰地看到,自己的儿女是文明的,是高尚的,是举止优雅的,是行为礼貌的!所以,从现在开始,我们要在双流母亲怀里吹拂文明之风,让我们手拉手创建文明城市,让我们的双流母亲欣慰一次吧!

实践活动作文5

  殷老师带我们去殷爷爷的绿色原野生态园进行认知和劳动教育活动啦!我们在车上异常兴奋,吵闹不停。

  下了车,我们跟殷爷爷打招呼。殷爷爷骑着一辆电动三轮车,他站在路边,身材瘦瘦的,皮肤黑黑的,一副典型的农民形象,然而殷老师告诉我们,眼前的他曾是东海县作家协会*,这形象这么也无法和爷爷联系起来。

  我们首先来到青蛙养殖基地,一股臭臭的味道扑鼻而来,我想:难道是青蛙的粪便?这时,我发现青蛙池里有很多灯,殷爷爷告诉我们,晚上这些灯光亮了,会吸引很多农田里的害虫,青蛙就跳来跳去捕捉昆虫,昆虫成为青蛙的食物,解决了青蛙的饲料,田里的虫子也就减少了。听爷爷这么一说,我才知道这就是生物链。

  青蛙养殖园里还养了几只大鹅,它们是青蛙的“卫士”。因为青蛙有一些天敌,比如蛇,黄鼠狼,它们会钻进防护网捕食青蛙。而鹅是蛇和黄鼠狼的天敌,能够保护青蛙的安全,我们称这四只鹅为“四大金刚”。此时“四大金刚”正雄赳赳气昂昂地来回巡视着。

  殷爷爷告诉我们:樱桃园、蓝莓园、石榴园那边还有更多的大鹅,它们个个都是除草能手。庄稼田里长的草被鹅吃了,而鹅的粪便是果树最好的肥料,这样又形成了一个链条。所谓的“生物链”就是生物之间相互依存、进行能量转换的一个链索。

  我们在田野里,沟渠上还看到一些黑光灯,这些黑光灯也是用来诱虫的,大家知道“飞蛾扑火”,昆虫的成虫见到这种灯光,会从很远的地方飞来,它们掉进沟渠里,成为青蛙的最好的食品。

  爷爷带着我们来到玉米地里采摘玉米。殷爷爷告诉我们,成熟的玉米须是干枯的,皮是干的,这种玉米是*科学院种子研究所研究出来的新品种,叫“黑香糯6号”,它的籽粒是黑紫色的,如同紫“玛瑙”,它们富含丰富的花青素,可以降血糖,它的玉米汁像红葡萄酒一样,喝起来甘甜可口。

  最后,殷爷爷送了我们每人一包玉米,我要带回家让全家都尝尝这来自绿色原野生态园的.丰收果实。

实践活动作文6

  这次,我们小队进行了一次别开生面的劳动实践活动。

  终于等来我们小队值日周的时候了,一早我们小队人员很早就到了各自的岗位,我们有的.站岗、有的扫地、还有的站在楼梯上。我和杨磊,蒋文郡,丁马骢被分配到了扫地岗位我们这几个同学都很积极,个个都很负责。我们拿起扫帚,拎着簸箕,来到了楼下扫落叶。我们先把叶子扫到一起,再扫进簸箕里,倒入垃圾袋,最后把垃圾袋扔到垃圾桶,我自己地方扫好后就去帮别人一起扫。可是有时我和杨磊扫好这里时,回头一看————刚扫好的地方又出现了许多落叶!

  其他岗位的同学也不赖,他们门口值日的同学认真检查来校学生有没有带好红领巾和校徽,楼梯站岗的也在认真检查同学们是不是从右边上楼,左边下楼……。

  星期一和星期二我们一组人去擦窗台和瓷砖,我们擦得可卖力啦!我们几个轮流擦,第一个擦第一遍,第二个擦第二遍……我们觉得这样擦得又快又干净!

  我们还去了老人福利院去看望老人,给老人们带去了水果和糖果。

  这次的劳动实践活动感觉和以前都不一样让我们体会到了许多事,同时也锻炼了我们。

实践活动作文7

  一、活动主题的提出

  广告是公众介绍商品、报道服务内容或文娱节目等的一种宣传方式。一般通过报刊、电视台、招贴、电影、幻灯、橱窗布置、商品陈列等形式来进行。从古代的沿街叫卖、幌子招牌到现代的媒体宣传,随着科技的.不断发展,广告正在飞速地发展。它创意新颖、语言生动、特点鲜明、简洁易懂、形象独特、幽默风趣,吸引了不少孩子们,使同学们对广告产生了浓厚的兴趣,鉴于此,我们开展了“你对广告知多少”活动。

  二、主题活动具体目标

  1.通过交流收集到的广告语,使学生认识广告语的特点。

  2.通过表演、创作广告,培养学生听说读写的能力。

  3.通过动脑、动口、动手,充分展示自己的才干,体现自主学*的精神。

  三、活动实施的具体过程及方法

  1.准备阶段

  1)主题的选定:

  我们确立了“你对广告知多少”这一活动内容,请同学们分小组围绕这个主题提出自己最想了解的知识或最感兴趣的方面。经过讨论确立了下面一些子课题。

  (1)广告的历史与发展

  (2)清理不法广告小组

  (3)广告的利与弊

  (4)设计广告语

  (5)我最喜欢的广告

  (6)广告趣闻

  (7)我的广告梦——广告演绎小组

  2)商讨活动的计划

  引导学生根据自己的兴趣、爱好、特长、住址由学生自由组合分组,民主选定组长,分工合作,然后各小组根据活动地点、时间、内容及组员工作分配等问题,进行计划书的撰写。由队员们集体讨论,评出最切实可行的一份计划书,完成他们的实践活动。

  3)做好器材准备(相机、摄像机、录音机等)

  各小组根据调查的主题确定小组计划,根据自己小组的情况准备所需的用具、设备,如:相机、录音带、录音机、制调查问卷、电脑磁盘等

  2.实施阶段

  1)分组调查访问(激励学生以照片、录像、录音等形式展示采访过程)

  (1)分组到罗家村附*街道等地方进行调查访问。

  (2)采访人们对广告的认识情况,并作好记录。

  2)收集资料

  指导学生获取资料,如翻阅各种书籍,从网上查寻有关广告的历史、种类、特点等。

  3.整理交流

  1)教师讲授撰写综合实践记录卡的方法。

  2)学生根据自己所获取的各种资料写一份研究报告。

  4.汇报交流

  就收集资料、整理资料、撰写综合实践记录卡的过程、方法、内容及思考进行交流,可采取多种多样形式展示成果。(如照片、展示图表、手抄报、录象、录音、表演等)。

  认真听取别人的汇报后,说一说自己的收获及困惑,对他人的活动提出建议。通过这一环节培养学生学会分析、善于倾听的能力,达到资源共享,互助提高的目的。

  教学设计二

  一、教学设计意图

  “生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”《语文课程标准》强调:写作教学应贴*学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。

  广告对学生来说并不陌生,本次*作指导课力求通过多种形式让学生走*广告,以看广告,说广告,写广告为教学流程,重在引领学生能将自己感兴趣的印象深的广告内容有序地表达出来,并能发现创意,表达出自己的独特见解与感受。本设计还想通过这次的*作活动,告诉学生,生活是*作的源泉,只要用心观察,用心体悟,*作的话题无处不在。要想写好*作,除了重积累外,让生活为*作“注源”也是不可缺少的。

  二、教学目标

  1.让学生小组以不同方式汇报活动成果,大家共同分享喜悦。

  2.启发学生思维,指导学生从这次综合实践活动中摘取素材,发散思维,引发联想和激发想象,以不同文体进行*作。

  三、教学时间:

  作文实践活动写作指导:30分钟

  学生作文:30分钟

  四、教学过程:

  1.激趣导入,点明目的。

  (1)谈话导入,创设情境。

  同学们,广告在生活中无处不在。广告的名目,五花八门。广告的宣传形式,异彩纷呈。广告语,更是精彩绝伦。下面,老师就让大家猜猜,这几则广告语说的是哪种产品?

  1.味道好极了。(雀巢咖啡)

  2.饮可口可乐,万事如意。(可口可乐)

  3.只溶在口,不溶在手。(M&M巧克力)

  4.蚊子杀杀杀。(雷达牌驱虫剂)

  5.不打不相识(打印机)

  (2)在现今社会,广告似乎成为一种不可抵挡的潮流,无论是在各类传播媒体中,还是随意走在大街小巷,五彩缤纷的广告到处充斥着我们的视野,为这个拥挤的世界再添一道独特的风景。同学们,上个星期,我们班开展了《广告知多少》的综合实践活动,我们走进广告的历史,了解广告的由来。我们走进大街小巷,调查广告带来的喜与忧。我们发挥创意,亲身演绎广告里的精彩。今天,就让我们重温活动中的点点滴滴,用我们手中的笔,抒写各自的精彩。(板书课题)

  2.拓展思路,自由表达。

  (1)下面我们就以这次综合实践活动为话题聊一聊,你想说些什么?(小组内讨论)

  (2)汇报写作内容。(出示综合实践活动收集到的相关材料)

  例如:

  *设计广告语小组可以展示收集到的广告语以及自己制作的广告标语。

  *我最喜欢的广告小组:学生通过录音、网上动画广告等形式展示自己收集的喜欢的广告,谈谈自己喜欢它的原因。

  *广告的利与弊小组:学生展示调查表、相片、录像等说说广告的利与弊。

  *清除不法广告小组:学生展示相片、录像等介绍活动情况。

  3.出示要求,自拟题目。

  请以“广告”为话题写一篇400字左右的文章,大家可以从这次综合实践活动中选取素材,可以写活动中发生的事情,可以写自己的最喜欢的广告,可以谈谈自己对广告的看法,也可以对广告词进行赏析……总之,你想写什么就写什么,文体不限,题目自拟。

  4.自主拟题。

  5.汇报题目,评选优秀。

  (1)学生汇报写作题目,例如:《我最喜欢的广告》、《这个广告真精彩》、《最令人感动的广告》、《“牛皮癣”,快快消失!》、《谈广告》、《广告让生活更精彩》、《墙的哭诉》、《广告影响着生活》……

  (2)大家评议,评选最精彩的题目,予以激励。

  五、自主作文

  通过刚才的思维活跃,拓展思路,让学生在轻松愉快的气氛下作文。

实践活动作文8

  雪白的云无边无际,把和煦的阳光遮住了。小记者们坐着大巴来到了城厢镇的“开心农场”。一进门,便看到了一个由白色透明的棚组成的世界,里面种了许多水果蔬菜……。

  首先,我们来到了草莓园。在一个大棚里,种着许许多多的草莓,有大的,有小的,有红的,有绿的,有的形似兵乓球,有的'红如火焰……它们如同一个个小灯笼挂在树上,时不时都有人来给它们拍照……。

  接着,我们去了火龙果园。宛如火苗的火龙果竟然长在如同仙人掌的树上,在那修长的枝条下长着几个小火龙果,十分奇特,我惊讶连忙拍着照片,准备带回去给爸爸妈妈讲讲……走出火龙果园,映入眼帘的是一群动物,有憨厚的猪先生,有机灵的兔宝宝,还有昂头挺胸的鹅小姐,它们似乎在开派对,十分热闹……

  在派对边上有一片油菜花田,一眼望去一片金黄,非常美丽壮观。我仔细观察其中一朵油菜花,在碧绿的花蕊周围有四片黄色的花瓣,散发着淡淡的芳香……。

  美好的时光总是过得那么快,活动结束了,我们大家都依依不舍的离开了“开心农场”。在今天的活动中,我收获了不少,不但明白了我们*常吃的水果。蔬菜都是农民伯伯们辛苦种出来的,我们应该珍惜农民伯伯们用汗水换来的果实,做到不浪费,而且还开阔了眼界,见识到了很多生活中接触不到的知识……

实践活动作文9

  3月13日,我们菀坪学校小学部四年级的全体同学来到吴江区青少年科技文化活动中心,开展综合实践活动。

  在中心的吴江经济技术开发区山湖花园小学展区,我们就像走进了蓝色的海洋世界,那就是水文化的知识长廊。墙壁上张贴着各种关于水的知识,如我们人体每天需要多少水、什么时间喝水、水由什么构成等,这儿的科学老师让我们自由了解这些知识。

  “现在,同学们可以去科学教室看看了。”科学老师的话音刚落,我们欢呼雀跃,一蹦一跳地走进科学教室。老师把我们分成5个小组,然后宣布:“现在, 我们开始拼装水力车。”我们迫不及待地把水力车的零件从包装盒里拿出来,先把水力车的大轮子装上去,再把打谷子的锤子、磨面的石磨固定好,最好把转动轮子 的手柄拼上去,这样就大功告成了!我们兴奋不已,赶快向老师报告我们组最先装好了水力车。老师让我们转动手柄,看看水力车的轮子、各部分部件是否能顺利转 动。我们一试,水力车转动得很吃力,不太流畅。老师建议我们重新组装,可能是有些部件卡住了。我们发现打谷子的锤子的长手柄碰到水力车的大轮子了,所以大 轮子不能顺利地转动。我们马上行动,拆,装,试,这次大轮子转动得顺畅多了。

  接着,老师又下达了一项任务:“用量杯舀水倒在水力车的轮子上,看看你有什么发现?”我抢先拿起量杯舀好水,往轮子上倒,除了水顺着轮子流下来外, 没有什么发现呀?我又倒了一次,还是没有动静。老师神秘地说:“你们转动手柄,看看轮子往哪个方向转,你就把水按那个方向倒在车轮上。”我又立即行动起 来,按照水轮转动的方向倒水,可是,还是没有动静。这时,我有点丈二和尚摸不着头脑了。“可能水要倒在轮子上的水槽里!”其他组的同学嚷道。我试了一下, 这次,惊喜真的出现了:大水车的轮子在水的冲击下转动起来,打谷子的锤子也上下打击起来,像是一位鼓手打起了非洲手鼓,石磨也慢慢转起了圈,像是为我们庆 贺实验成功而翩翩起舞。

  我们小组的同学尖叫起来:“我们成功了!我们的大水车转动起来了!”老师又开始讲解:“以前科学技术不够发达,人们要浇灌高山下的农田,就利用高山 上的流水,冲击水力车,让水力车转动起来,这样就可以把高山上的水引下来浇灌农田,另外水力车转动产生了动力,人们可以让这种力打谷子、磨面,这是一举三 得呀!”同学们瞪大了眼睛:原来水力车里藏着古人无尽的智慧呀!

  然后,我们又观看了海啸演示,亲自体验了怎样让“鱼池”振动泛起波纹,利用水循环原理产生无源之水。

  生活中真是处处有学问呀!但是知识就像美玉,深藏在岩芯,又像原油,奔涌在地底,我们只有不断拜大自然、书本为师,积极动手实践,不断用“探索”这部钻机,才能一一解答我们心中的疑问,获 得真知。

实践活动作文10

  在一个阴雨绵绵的早晨,我们带着愉快的心情坐上了大巴。因为我们盼来了期待已久的军训。到了目的地,乡村的美丽景色映入我的`眼帘。虽然晚上兴奋,只睡了两个小时。但早上我还是以打鸡血的状态开始了军训。

  早上第一个项目——“我是小军人”。说通俗点儿,就是训练立正、稍息、向右看齐、报数等。首先练*立正。教官从头开始说:“立正要抬头挺胸;双手贴紧裤缝;大拇指放到食指的第二个关节;双腿要紧闭,不能留一点空隙,双脚要呈60度。”每个同学立马按照教官说的做。但是也有少数同学不会做,抓耳挠腮,使我们捧腹大笑。教官只好下来一一纠正,要是谁被纠正过还是错的,就免不了被教官批评。教官终于忍不住了,使用了激将法——“你们这群人!连一点自制力都没有,哪里痒就去抓一下。这还像话吗?要是你们走上社会,就是一群废物。”教官勃然大怒的说到。这个方法让许多人都认真了起来,完成了训练。狼狈不堪。这也许是形容我们再好不过了。

  美丽的滕头居然是个地狱!但从中我得到了深刻的启发:吃得苦中苦,方为人上人。军训很苦,但训练中的我们像极了一个个小军人。

实践活动作文11

  我最喜欢的一次综合实践活动,当然是调查本班的留守儿童了。

  星期一下午第二节课是综合实践。上课时,我们自由分成了4个小组。首先是制订活动方案。我还以为自己是个语文天才,这区区一张表格算什么,不过是小菜一碟罢了。可偏偏有几个板块难住了我们,我们像热锅上的蚂蚁——急得团团转。唉呀,怎么办呢?真是急死人了。在这紧急关头,我们的救星出现了,她就是语文老师。陈老师三言两语一点拨,我们就明白了,方案也制订好了。

  有了好方案,我们后面的工作更是芝麻开花——节节高,越做越顺利。我们不仅完成了一张留守儿童的调查表,还完成了一张精美的手抄报。看着这些我们辛苦换来的.成果,大伙儿心里个个都是乐滋滋的。

  通过这次的调查活动,我们更加了解和我们朝夕相处的同学,也知道了他们的不幸。我们要多关心他们,给他们一些温暖。

实践活动作文12

  今天下午,我和几个同学一起参加“暑期实践”活动,主要有缝制小红萌帽、炎炎夏日送清凉、环保垃圾分类、消防训练、防溺水教育等,其中,令我印象最深刻的就是在九峰社区举行的防溺水活动了。

  一位警察阿姨面带微笑地走上台,给我们讲述了一段由于野泳发生的不可挽回的结局,其中有这么一句,令我印象非常深:“野泳是隐藏的.生命杀手。”这位和蔼可亲的警察阿姨还给我们放了一段关于野外一些看似安全又暗藏杀机的河流的实验。

  实验一:看似*静的河面究竟有多少波动?这让我想起了一句格言:莫看江面*如镜,要看水底万丈深。一个与成年人体重相仿的假人在水中慢慢地顺流而下,越漂越快,最后竟一下子漂下了一个小瀑布,漂到下面的大坝里去了。

  实验二:看似浅的水有多深?一条户外河流,看似十分浅,却深不可测。当工作人员缓缓地走下水去,我们发现河底的小石子,正在慢慢向下陷,太可怕了!

  可见,户外野泳是多么危险!

  最后这位阿姨问了我们一些问题,然后和我们一起合了影。一场有意义的活动结束了,我收获很多,你呢?


活动作文 (菁华12篇)(扩展5)

——义卖活动作文 (菁华12篇)

义卖活动作文1

  天空,像海一样湛蓝,一朵朵彩云排成了巨大的笑脸,仿佛在迎接我校一这个令人激动地义卖活动。我怀着无比高兴的心情走进金州礼堂的义卖场。

  啊!人山人海,黑压压一片,往北望,水杉中队的老师和同学们急匆匆地忙碌着,有的同学在搬运义卖品,有的在摆设柜台商品,有的说这说那,忙得不可开交。重点是我班蒲公英爱心小铺!刚到店铺旁,我被那里五花八门玩具吸引住,有弹簧孔雀,有风铃,有各种各样大小不同的布娃娃以及书籍等等....随着动听音乐声音,我的脚步不由自主的向着小提琴音乐盒移去,小提琴音乐盒钩起了我的好奇心。同学们在纷纷议论着,能弹吗?多少钱,我真想摸一摸,弹一弹,终于在同学们鼓励下,以八元钱的价格买下来了。下一个地方去那儿呢?我问同学金丹杨,他主张说去"小兔义卖场",她挽着我的手飞奔到那儿,哇!这里商品好奇特,有些甚至到今天都没见过呢?有一样东西我看了最喜欢,是心型口杯特别精致又好看,整个身子好苗条,一看就是一个跳舞的材料。

  随着时间的飞逝,义卖结束了,大家走得走,散得散,热闹的会场一下子寂静下来。

义卖活动作文2

  上周我们接到通知,学校要举行一个爱心义卖活动,时间是3月27日下午2点;同时老师各组队长及副队长组织好组员设计好海报、义卖物品。这次活动引起了爸爸的高度重视,不仅陪我购买许多义卖商品,还帮班级设计海报。有了爸爸的支持,我是如虎添翼、信心百倍。万事俱备之后,就期盼着开展活动的时间早些到来了。

  星期一下午2点,熟识的铃声“叮铃铃、叮铃铃”响起,这意味着激动的时刻到了。同学们按林老师的安排,在教室的通道外,井然有序列好队,鱼贯而出到达指定地点。

  在民俗园,我们找了一个转角的地方,作为义卖摊位。大家分工合作:把海报放到显眼处,并迅速将商品分类陈列在地摊上……开张没几分钟,“顾客”或是三三两两,或是三五成群来光顾我们的“爱心驿站”。30分钟后,摊位上的商品就已经卖得所剩无几,同学们的踊跃购买热情,真是让我始料未及,我和搭档国米同学简直乐开了花!看着我们亢奋的情绪,仿佛意犹未尽,爸爸又去帮忙补充货源,不一会儿,他大包小包拿来许多休闲食品。新的一轮热卖再度展开,“同学们!新品上市了,上好佳又香又脆,有买有送喔!”吆喝声又引来众多馋嘴的“顾客”蜂拥而至,让我们忙得不可开交,似乎有些力不从心、招架不住……

  活动结束后,老师告诉我们:全班义卖所得有999元,听到这个振奋人心的.消息,同学们情不自禁欢呼起来,无尽的喜悦写在每个人的脸上。

义卖活动作文3

  “可以便宜一些吗?”“这么贵的话我可就不买了,降点价呗。”这些普通的日常交流成为市场的标志,可是今天它不仅出现在市场里,还出现在了充满书香气息的校园中。

  下午就是大家期盼已久的“义卖”了!我想下午有课的老师都有些惨,因为学生们的心思早就飘到九霄云外去了,到时一考试一个个面露难堪,老师无奈。

  义卖总共有十八个摊位可供,但其实卖的最多的是吃的,因为*人可以“上天入地吃遍”,什么天上飞的,地上跑的,水里游的呀。我也去亲身体会了一下,就是有些小贵,其中双皮奶和鱼丸挺好吃的,还有的卖书的也有人围观。

  我们卖的就是一些文具和公仔,生意就有那么一丢丢惨淡吧,但是我们也不是没有人的,派出几个人去推销,几个去拉客,一两个在摊销售着,一气呵成,但也卖出了几个,但终究还是给那些吃货给打败了,因为全跑到小吃摊位去了。(不过说实话的确很好吃)

  一路走下来也有些累了,只好收拾一下回家了,但今天下午依旧是一个快乐的时光。

  这次义卖活动让大家受益颇多。这是大家体验生活的一个很好的机会,让大家知道生活的不易。想卖烧烤的班级,卖的人眼都熏得红红的,手也沾满了煤灰。让大家在另一个角度知道了学*的重要性。同时,也让很多*时害羞胆怯的同学有了表现自己的机会,去推销就是最好的例子了。总而言之,这些义卖的意义是重大的,在帮助山区里的孩子的同时,也帮助了我们自己。

义卖活动作文4

  这次义卖之后,我对生活,对金钱,对亲情,有了更深的理解,我知道了钱不是那么好赚的,父母不是那么轻松的,生活不是那么容易的,一个人,即使生活得再富裕,没有一点真本事,还是碌碌无为的,即使财富再多,也只会挥霍得一分不剩,所以,我们必须要学会劳动。

  劳动,顾名思义,就是要用双手去创造一片属于自己的天地,一份属于自己的劳动成果,而在劳动中体会到人生的道理,就是我们劳动的原因,有些人劳动,是为了生活的更好,有些人劳动,是为了为社会做贡献,而还有一些人劳动,是为了在劳动中发现生活真正的意义和快乐。为什么,那些只会为自己的利益而劳动的人,一生*庸,而那些为社会而劳动的`人,却成为被世人称为是“圣人”呢?原因就是那些为自己的利益而劳动的人,只会索取而不回报。而那些为设社会做贡献的人呢,恰恰相反,他们只会贡献却不索取,就像这次义卖,我们全班都是在为贫困的人民献出自己的爱心,哪怕是一件微不足道的小玩意,它也代表了我们全班的真心。

  这次义卖,使我受益匪浅,同时也让我看到了我们班同学之间团结协作的精神,尤其是那些流动摊贩的同学们,他们顶着炎炎烈日,不辞辛劳的为我们班,为贫困的人民做贡献,当他们把手上的货物全部卖完时,当他们把自己好不容易赚来的钱拿在手里细数时,可想而知,他们的心里是多么的高兴,因为他们都拥有着一个信念,那就是要为社会做贡献,要为班级争得荣誉,要为贫困人民捐自己的爱心。就是因为他们秉着这样的信念,不辞辛劳的去推销我们的产品,才使我们班的收入节节高升,我要代表全班同学向他们致以衷心的感谢和敬意。

  金钱,可以使人迷失方向,但也可以拉*人与人之间的友谊。劳动,可以使人变得干练,但也可以使人变的奸诈与贪婪。

  这次义卖,我感受颇多,相信大家也和我一样吧。希望通过这次义卖,能让我们感受到父母的艰辛,生活的不易,以及劳动的重要,所以,在我们美好的将来,要好好孝尽自己的父母,细细品尝生活的酸甜苦辣,仔细寻找劳动的快乐。

  人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!请大家跟我一起燃烧吧!

义卖活动作文5

  听说学校要在周五举行一次义卖活动,要求每个同学拿着自己的小物品,做个小买卖。把挣的钱捐给助困基金会。听到这个好消息,我着实激动。回家翻箱倒柜,到处进货,要在义卖场一显身手。周五,大家就迫不及待地搬起桌子,拿起东西在教室走廊搞起小“集市”。

  一切准备就绪,义卖活动在各班门口不约而同地展开,整个走廊顿时沸腾起来,成了热闹又欢乐的海洋。

  我拿起一块自己精心制作的蛋糕了!清了清嗓子,扯开嗓门叫卖:“卖蛋糕啦!快来买呀!真材实料!一元钱一块哦!不好吃不要钱啊!”话音刚落,连低头都没来得及,我的眼前就跑来了两个小女孩。我心里暗喜:哈哈!卖蛋糕,吃货准时到!我带上手套,亲切地说:“小朋友,你要一块蛋糕吗?”小女孩望着那袋子里香喷喷的蛋糕,舔了舔嘴巴。可是并没有点头。我不死心,再次对她笑嘻嘻地说:“小朋友,买一个吧,你看上面还有白芝麻,吃了对身体好着呢!这可是我跟妈妈合作,手工制作的呢!”小女孩听了我的一*话,还是动心了。她慢吞吞地拿出一元钱,我麻利地把一块蛋糕拿给她。她接过蛋糕,迫不及待地啃了一口,还帮我做起了广告,我的生意很红火。可是,出乎意料的事发生了:一个身材高大的、手拎钱包的大姐姐走过来。我见有顾客光临,热情地说:“一元钱一块,你看便宜吧!”大姐姐盛气凌人地说:“这么贵?5角钱呗!”我一下子被眼前这气势给压倒,心想:“这姐姐讨价还价也太狠了!就凭自己个头比我大?没门!”于是我抬头挺胸,大声说道:“不行!”大姐姐好像又被我的.气势压倒了,边叹气,边交钱。

  义卖结束了,我体验了买卖的乐趣,也品尝了做生意的酸甜苦辣,更捐出了我的一片爱心。

义卖活动作文6

  在一个春光无限的下午,我们学校举行了一次义卖活动,目标是要自己做一份努力帮助贫困山区和在跟病痛作斗争的小朋友。

  开始,是老师们做的小手工品,漂亮极了!比如,王*的手工艺品,精美别致。它是用木做成的小屋,中间有五颜六色的小漏斗,还有音乐呢!漏斗里的金粉,伴着音乐盒的音乐滑滑梯!

  轮到我们义卖了,一个个班级都精心准备了许多手工品,有一幅幅美丽的画,有一朵朵用纸做的花……我们都成了小商人,在忙里忙外!我们要说出要义卖的东西的特点和价格。当我们成功卖出后,我们都满意地笑了。

  我做完小商人后,就走到其他摊位去买东西。当我看到一条小手链时,马上就喜欢上了它,于是就买了它。我给了十元出去,虽然十元不是很多,但希望能帮助到有需要的小朋友们!

  最后,每个班级的钱罐都满满的`,这都是每个有困难的小朋友的希望!

  这次我们很成功地捐献了爱心出去。不管我们捐献了多少钱,哪怕是一元,都是给他们出了一份力量、帮助其他小朋友!

义卖活动作文7

  今年的六一儿童节真是不寻常。与往年不同的是,学校组织我们搞了一次大的义卖活动。

  经过一番光荣的入队仪式,就到了搞义卖活动的时间了。我迫不及待地跑下楼梯,哇,操场上可真热闹!老人们牵着小朋友走进校门来看热闹,家长们帮自己的孩子推销东西,老师也加入了他们的队伍。操场上的声音更是此起彼伏,吆喝声、讨价还价声和欢笑声凑成一片,奏起一首欢快的交响乐。

  我兴奋地跑过去,从这个摊走到那个摊,看看这本书又看看那个洋娃娃,不知选什么好。这时,我在一个摊子前看中了一个绿色的打地鼠游戏机,我想这种打地鼠游戏机在外面买很贵的,我要看看这里的多少钱。当我知道这个要5元时,又觉得别的摊上应该更便宜,所以我又转身来到另一个摊前。那里的打地鼠游戏机上一个大大的“8”字映入我的眼帘,我皱紧了眉头说:“8块钱,也太贵了,别的摊只卖5元。”“那可以减价的”在一旁买东西的老师为了赚钱,豁出去了。可我还是觉得不好,到原来那个摊时,已经卖完了。

  虽然这次义卖活动我没有买到打地鼠游戏机,不过我买了一些小东西,还是特别的开心。

义卖活动作文8

  今天,我提着要卖掉的东西,早早的就来到了学校里,同学们都展示着自己的玩具,等人都到齐了久后,我们就提着东西,排着整齐的两路队,来到了操场上。

  我们,就像一个个小士兵,听候校长的命令,这时只听见校长说:“义卖会现在开始!”同学和我都立刻都把东西放在自己组的摊位上,然后大声吆喝起来叫卖,过了一会,我看着商品卖不出去,就到外面去推销,终于,功夫不负有心人,我赚到了“第一桶金”激动地跑去把钱都捐了。后来,我卖了许多东西,也相中了几件东西。

  我觉得义卖会不仅能将自己不要的东西卖给别人,把钱捐给需要的人,还能买到自己需要的东西,真是两全其美啊!

义卖活动作文9

  听说学校要在周五举行一次义卖活动,要求每个同学拿着自己的小物品,做个小买卖。把挣的钱捐给助困基金会。听到这个好消息,我着实激动。回家翻箱倒柜,到处进货,要在义卖场一显身手。周五,大家就迫不及待地搬起桌子,拿起东西在教室走廊搞起小“集市”。

  一切准备就绪,义卖活动在各班门口不约而同地展开,整个走廊顿时沸腾起来,成了热闹又欢乐的海洋。

  我拿起一块自己精心制作的蛋糕了!清了清嗓子,扯开嗓门叫卖:“卖蛋糕啦!快来买呀!真材实料!一元钱一块哦!不好吃不要钱啊!”话音刚落,连低头都没来得及,我的眼前就跑来了两个小女孩。我心里暗喜:哈哈!卖蛋糕,吃货准时到!我带上手套,亲切地说:“小朋友,你要一块蛋糕吗?”小女孩望着那袋子里香喷喷的蛋糕,舔了舔嘴巴。可是并没有点头。我不死心,再次对她笑嘻嘻地说:“小朋友,买一个吧,你看上面还有白芝麻,吃了对身体好着呢!这可是我跟妈妈合作,手工制作的呢!”小女孩听了我的一*话,还是动心了。她慢吞吞地拿出一元钱,我麻利地把一块蛋糕拿给她。她接过蛋糕,迫不及待地啃了一口,还帮我做起了广告,我的生意很红火。可是,出乎意料的事发生了:一个身材高大的、手拎钱包的大姐姐走过来。我见有顾客光临,热情地说:“一元钱一块,你看便宜吧!”大姐姐盛气凌人地说:“这么贵?5角钱呗!”我一下子被眼前这气势给压倒,心想:“这姐姐讨价还价也太狠了!就凭自己个头比我大?没门!”于是我抬头挺胸,大声说道:“不行!”大姐姐好像又被我的气势压倒了,边叹气,边交钱。

  义卖结束了,我体验了买卖的乐趣,也品尝了做生意的酸甜苦辣,更捐出了我的一片爱心。

义卖活动作文10

  这次义卖活动只持续了三天,虽然时间不长,但却让我懂得了有心就有爱,有爱就让它洋溢出来,让世界每个阴暗没有阳光的地方充满温暖。

  那天,是我们从小到大第一次做生意。刚刚开始卖东西时,心情又兴奋又激动,不知怎样跟陌生人交流,后来,我看见同伴很有礼貌的向叔叔、阿姨们对话,就学着他们,鼓起勇气,有礼貌的和叔叔阿姨进行沟通。……终于把东西卖出去了,我觉得自己很有成就感,非常开心。

  活动结束之后,我慢慢地回想整个过程,虽然不太顺利,但是还是会有一些好心人愿意帮助福利院的孤儿。也许在生活中,对很多人而言这只是不经意间的一次“路过”,但对于那些需要帮助的人来说,是一次“机会”。去帮助那些需要我们帮助的人!

  我们尽力地卖出更多的东西,因为多一分钱就能多一分希望。

  参与活动的每一个人,都做出了自已力所能及的事情,大家的付出有目共睹。让人感动的事情太多,值得记忆的时刻不少。只要我们把这一份无私的心永恒的保存住,就能够使他人的明天更明亮。

义卖活动作文11

  今天,学校里组织了一次义卖活动,这次义卖是给六年级二班的一个名字叫马可欣的一个女孩。她在刚开学的时候就患上了白血病。

  我们义卖的地点是在上流汇对面停车场。我们到了之后,等人齐了就给我们发报纸什么的让我们到处去卖。当然,肯定自己会带着一些书和玩具去卖的。

  义卖开始了,我先领了几份报纸。就到处在街上一个一个地问:“阿姨,需要报纸吗?”“叔叔需要报纸吗?”就这样,我没到半个小时就把所有的报纸卖完了。于是,我又回去领了一摞报纸。心想:原来报纸这么好卖啊!

  可是,越到最后越难卖,因为不止我们一个班在卖,而是整个六年级级部。我每问一个人,都说已经买过了。这让我不知如何是好。我心想:都买过报纸了,玩具肯定还没有买过。

  我又回去拿了几个玩具。我边走边吆喝:“卖玩具卖玩具,十块钱一个,不用讲价也不用问价全部十元了啊!十元买不了吃亏,过了这个村就没有这个店了啊!”

  谁知,我这一吆喝好多人都来围着我买。没过一会,刚拿来的几个玩具都卖出去了。我想:为什么这些人跟不要钱了似的来抢着买呢?我转念又想原来他们肯定知道了正是在给一个白血病的同学义卖。

  今天是第一次义卖,我感觉很成功。

义卖活动作文12

  盼星星,盼月亮。终于盼到了校园义卖活动的这一天。

  睡完午觉,我们拿出自己用零花钱从学校活动组织部兑换的纸币,来到了义卖的操场上。

  操场上热闹极了,绿茵场上人真多呀!五颜六色的衣裳,在操场上快乐地流动;琳琅满目的小商品,这里一堆,那里一堆;到处都立着五彩缤纷的广告画。

  我围着操场转了一圈,操场摆满了各式各样的小摊,有的卖本子,有的卖钢笔,有的卖圆珠笔和铅笔,还有的卖书本和玩具。这些东西都是同学们从家里带来的,看得我的眼睛都忙不过来了。

  我来到了操场东边的一二年级的义卖场,看到了一只可爱的小松鼠躺在了一堆玩具的中间。它有着一双大大的眼睛和一条长长的胖胖的小尾巴,全身黄嘟嘟的,散发着耀眼的金光。一看标价,还不贵,于是,我毫不犹豫地拿出了自己的纸币,买下了这只小松鼠。

  我继续在各种各样的义卖摊上转了转,又买了一只雪白的小熊,它穿着美丽的衣服,衣服上有着“钟爱一身”这四个大字。我觉得十分有趣。

  时间不知不觉地过去了半天,义卖活动圆满结束了。这次活动,既培养了同学们的爱心,又买到了自己所喜爱的东西,真是一举两得呀!


活动作文 (菁华12篇)(扩展6)

——社区活动作文 (菁华12篇)

社区活动作文1

  今天下午,我上过课回到奶奶家,只见院子里围了许多人,有的在挂屏幕,有的在搬音箱。我十分好奇,“咦,这是在干什么呀?”一位叔叔说:“今天晚上七点半,在你们家的院子里放抗战的电影,名字叫《太行山上》。我十分高兴,我可从来没有看过露天电影啊!我连忙去通知我的小伙伴们一定要准时看电影。

  天还没有黑,人们早早的就吃过了晚饭,老太太一手拿着扇子,一手拿着椅子,坐下来。摇着扇子驱赶蚊虫,大人们都三三两两地站在一起,用扇子摇摆着,小孩子干脆坐在地上,都盼望着夜幕快点降临。

  电影快要开始了,人们陆陆续续地来了,把院子堵的水泄不通。开始放映了,现场的人们顿时鸦雀无声,一幅幅精美的图片映入我的眼帘。你看,八路军战士多么勇敢、厉害,有着顽强的意志力,还有不怕牺牲的精神。日本鬼子真可恶,欺压农民、欺压老百姓,让他们没有吃的,没有穿的,整天生活在水深火热之中。八路军去救穷苦的老百姓,让他们过上幸福的`生活。老百姓被八路军的无畏精神所感动,纷纷加入到抗日的行列中,八路军的人数越来越多,最终取得了战争的胜利。

  这电影真好看,让我们大家接受了一场爱国主义的教育,了解到现在的幸福生活来之不易,要珍惜现在的幸福生活。希望还下次有机会看到这样的电影。

社区活动作文2

  人们常说,现在世人冷漠,特别是住在城市里的人,他们甚至连一个单元对门里的人长的什么样,叫什么名字都不知道。俗语说的好“远亲不如*邻”,现在的人怎么就忘记了这些呢?可是自己社区建立的活动站后,这种现象改善许多。大家亲*的`和一家人一样。

  现在许多家庭都是一个孩子,孩子没有玩伴,在社区活动站里,孩子们可以在一起欢快的玩耍,好像一只只刚脱笼的小鸟。大人们则可以坐在一起聊天,说说城市的变化,说说国家的好的政策。看,那边还有两个老爷爷在下棋,看来是棋逢对手了,两人僵持了许久了。活动站到了晚上是最热闹的,社区里的老人小孩儿,中年人,青年人,都挤到这里来了,他们唱歌、跳舞、扭秧歌,那震天的鼓声、好听的唢呐声,让人觉得混身充满了热情。

  有一天,一位正在下棋的老爷爷突然昏过了去了,大家急忙叫来救护车,把老人送进了医院。老人心脏病突然发作,幸好送的及时,要不就有生命危险了。还有一次,王奶奶生病了,她家没有钱治疗,活动站的人就为王奶奶募捐,一共募捐了五千多元呢。老奶奶这才去医院看病,社区里的人都去看她,王奶奶高兴的都哭了。

  如果天下所有人都可以“不独亲其亲,不独子其子”,那么我们的社会将是多么的和谐安康啊。

  我们的社区活动站为我们创造了这样的环境,我喜欢呆在活动站的日子。

社区活动作文3

  一天下午,爷爷带我去文化馆参加“东湖区社区和谐一家”的活动。

  一走进文化馆,我就看见两位阿姨坐在门口,她们看见我,就问我:“小朋友,你是来参加活动的吗?”我说:“是的。”然后她们笑着给了我一瓶水。我找到了我们社区的方阵,刚坐下,一位工作人员就把我的号码给了我。

  活动开始了,我有些紧张,当我看见前面几个小朋友表演时都不紧张,我的心情也就渐渐地*静下来了。但当我上台时,我的心情又变得忐忑不安,脑门和手心都沁出了汗水。我舞动着手中的刀,一招一式按着动作要领,规范的完成着动作,这是,我听到台下传来阵阵掌声,同时也看到了人们赞许的目光,我的心*静下来了,将手中的刀越舞越快,动作也越来越优美,越来越自然,最后一个漂亮的空翻动作,我结束了表演。

  看着台下观众开心的.笑容,我的心情也无比开心。

社区活动作文4

  每当到了放暑假的时候,我们波波城社区都会安排社区活动。活动的内容很丰富,有:打扫街道、道德讲堂、手抄报、才艺秀、手工巧克力、知识竞猜等。我觉得最有意义的就是道德讲堂了。

  我们来到了道德讲堂的地点。等人到齐之后,主持人说:“欢迎同学们来参加这次道德讲堂。本次活动分为三个主题,分别是学唱道德歌、讲故事和朗诵。下面开始第一个环节,是学唱道德歌。”我们拿着发到的歌谱,随着伴奏开始唱了起来。这首歌的'歌词很高昂,情绪很热烈,我领悟到了在任何时候都不能软弱,要勇敢。接着又开始了第二个环节——讲故事。有两位女同学讲了两个故事,分别是在地震中仍勇敢坚强的6岁女孩和在大雨中守候污水井不让路人掉下去的9岁男孩。他们是多么勇敢,多么会为他人着想呀!第三个环节是朗诵。我们跟着主持人一起朗诵前面一部分。然后我们朗诵这篇诗歌的高潮——少年强则国强,少年进步则国进步。少年雄于世界则国雄于世界!这几个字牢牢地刻在我的脑海中,我一定会做到!

  通过这次活动,我懂得了我们是祖国的栋梁,要有勇敢、为他人着想等好的品质,祖国就会更强大!

社区活动作文5

  光阴似箭,转眼间,我走过了十几年,回头看看我所走过的路,有悲伤,更有快乐,这一步步都是我的成长足迹。

  我从小就有一颗玩心,这么长的时间了,依然没有改变。爸爸妈妈总是说我长不大,想找一种方法来锻炼锻炼我。

  那天,妈妈笑呵呵的从外面回来,手里还拿着一张纸,妈妈说帮我在社区活动站报了名,让我参与活动站的幼儿组管理。我很是惊讶,“妈妈,您不是和我开玩笑吧?我会做什么?我不去。”妈妈听了忙笑着说:“不是让你去那里管那些小孩子,是让你去那里做义工,主要就是和小孩子们一起一块玩儿!”一听说是和小孩子玩儿,我有些心动。但想想做义工肯定会很累,还是不想去,但最终没有拗过妈妈,不情不愿的去了那里。没想到第一天,我就和孩子们玩成了一片。

  我们虽然是第一次见面,但却好像是认识了许久一样。我的任务是陪小孩子们做游戏,这个我最喜欢了。我把我会的游戏全教给了他们。在我们玩的很开心的时候,我发现在活动室角落里缩着一个小男孩,他从不这些小孩子一起玩儿,总是蹲在角落里,也不爱说话。我过去叫了几次也没有效果,我就向站里的其他人员了解,才知道他是个自避的儿童。

  我很想帮他,从那天以后,我每天都待在他的身边,和他聊天,给他讲故事,希望他能和我说几句话。可是却没有结果,他依然不说话,不和我们玩儿。

  时间过的很快,我在活动站做义工的日子很快就结束了。结束的前一天,我还是和那个小男孩聊了许多,当然还是我自己说话给他听,我真希望在我离开后,他能和其他小孩子一样快乐起来。当我要离开的时候,突然听到了他轻轻的叫了我一声“姐姐”。就是这声亲切的、纯洁的“姐姐”让我的泪水哗的一下流了下来。我知道我的努力没有浪费,我把他抱在了怀里,我决定明天还来继续做义工,无论什么原因我都不会间断。希望我的努力能把这个小男孩从孤独中带出来。

  这次做义工的锻炼真的让我成长了。我将永远记忆这些美好的日子,我会把它书写在我的人生字典里:帮助别人,快乐自己。

  在社区活动站的日子里,我是快乐的。

  篇三:在社区活动站的日子

  在社区活动站的日子里,一个小贩给我留下了深刻的印象。

  我和同伴去买些水果。路灯散发出淡淡的金黄色。灯下,一溜排是卖水果的小贩,叫卖声响成一片,“苹果,卖苹果啊!”倚在灯柱下的那位精瘦汉子喊得最是起劲。于是刚到的我便选中目标,朝那位卖水果的汉子走去。

  “买苹果吗?小伙子!吃苹果有助大脑发育!9毛一斤,买吧,小伙子你看这苹果,多么脆……”汉子殷勤地拿起一个苹果,向我展示了攻势。

  我淡然一笑,犹豫着,并不急于买苹果:“太贵了,8毛差不多。”

  “小伙子,一分钱一分货嘛,况且……好了好了,一人让一步,8毛5吧。”瘦汉手一挥,张开了五个手指。

  “不,8毛。“我偏偏不领情,干脆地回答道,我又一转身,作出欲走之状。

  “哎,别走呀。有事慢慢谈嘛!算了,给你!”瘦汉子无可奈何地说道。我返过身来,俏皮地咧一咧嘴,并不争辨。

  汉子开始往秤盘里装了几个大红苹果,秤尾高高翘起,接着麻利地收秤:“两斤。”

  我并不急于付钱,而是将已倒在方便袋里的苹果仔细地检查一遍,果然,我找到了一个半边已烂的大苹果,我将大苹果递给汉子,又麻利地从箩筐中拿出一个一样大的苹果,塞进了方便袋。精瘦的汉子站在身旁,眼睁睁地望着这一切,哑然无言。

  这时我递过5块钱,瘦汉忙不迭地从口袋里抓出一把钞票,大一张小一张地点给我。

  “多找两毛。”我*静地望着汉子。

  “啊?”汉子一惊。

  “多找两毛钱了。”我认真、清楚地说了第二遍。

  “哦……”汉子很庆幸地舒了一口气。

  “小伙子,你真是好人。”汉子边说边递过了方便袋。

  我不在意地笑笑,忽然想起了什么,咬咬嘴唇从口袋里拿出个弹簧秤,勾起了方便袋,好家伙,少2两半。“那两毛钱还是属于我的。”我手一伸,弹簧秤几乎到了贩子的.鼻尖。

  汉子脸上尚未散去的甜笑结住了,现出几缕苦涩,灵巧的舌头仿佛也结住了,支支吾吾地说不出句完整的话,双手递给我那张还未放进口袋的两毛钱。

  我接过这瞬间两易主人的两毛钱,拎起了方便袋,朝正向我笑的同伴走去……

  “苹果,卖苹果呀!”精瘦的汉子倚在灯柱下喊了起来,恢复了常态。

  “哈,这个小贩……”我边走边想。

社区活动作文6

  保护环境,人人有则。小学生都知道的道理,现在又有几个人做得到呢?弯腰捡起一个垃圾,随手将吃过的包装皮扔进垃圾箱,我们每个人都能做到。

  在社区活动站的那段日子里,我终生难忘。虽然我做的都是一些微不足道的小事,但是如果每个人都能做到这些小事,我想我们的生活会比现在还要美好。每人一小,文明一大步。

  现在社会上,无论大街还是小巷,白色垃圾随处可见,这就是我们生活的家园啊。怎么就没有人来保护呢?有谁希望一回到家看到的是满地的废品,满屋的狼藉呢?每个人都希望有个光艳的外表,可是却掩饰不了他们那颗有了污垢的心灵啊。甚至不如七八十岁的老爷爷、老奶奶。他们还知道去保护环境呢。小孩子也知道不乱扔垃圾呀。

  在社区活动站的'那段日子,我感受到了每个人都是那样的纯洁善良、美丽大方,不仅外表漂亮,内心更美好。我们许多人参加了“保护环境、爱护家园”的环境保护活动。我们做的虽然是小事,但至少我们可以力所能及的做一些实事。我很高兴参加了这个活动。

  “再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,生命之花处处开遍……”一首《爱的奉献》道出了多少想说的话,让我们一起保护我们的家园吧,让我们多参加社区活动站组织的活动吧!

社区活动作文7

  光阴似箭,转眼间,我走过了十几年,回头看看我所走过的路,有悲伤,更有快乐,这一步步都是我的成长足迹。

  我从小就有一颗玩心,这么长的时间了,依然没有改变。爸爸妈妈总是说我长不大,想找一种方法来锻炼锻炼我。

  那天,妈妈笑呵呵的从外面回来,手里还拿着一张纸,妈妈说帮我在社区活动站报了名,让我参与活动站的幼儿组管理。我很是惊讶,“妈妈,您不是和我开玩笑吧?我会做什么?我不去。”妈妈听了忙笑着说:“不是让你去那里管那些小孩子,是让你去那里做义工,主要就是和小孩子们一起一块玩儿!”一听说是和小孩子玩儿,我有些心动。但想想做义工肯定会很累,还是不想去,但最终没有拗过妈妈,不情不愿的去了那里。没想到第一天,我就和孩子们玩成了一片。

  我们虽然是第一次见面,但却好像是认识了许久一样。我的任务是陪小孩子们做游戏,这个我最喜欢了。我把我会的游戏全教给了他们。在我们玩的很开心的时候,我发现在活动室角落里缩着一个小男孩,他从不这些小孩子一起玩儿,总是蹲在角落里,也不爱说话。我过去叫了几次也没有效果,我就向站里的其他人员了解,才知道他是个自避的儿童。

  我很想帮他,从那天以后,我每天都待在他的身边,和他聊天,给他讲故事,希望他能和我说几句话。可是却没有结果,他依然不说话,不和我们玩儿。

  时间过的很快,我在活动站做义工的日子很快就结束了。结束的前一天,我还是和那个小男孩聊了许多,当然还是我自己说话给他听,我真希望在我离开后,他能和其他小孩子一样快乐起来。当我要离开的时候,突然听到了他轻轻的叫了我一声“姐姐”。就是这声亲切的、纯洁的“姐姐”让我的泪水哗的一下流了下来。我知道我的努力没有浪费,我把他抱在了怀里,我决定明天还来继续做义工,无论什么原因我都不会间断。希望我的努力能把这个小男孩从孤独中带出来。

  这次做义工的锻炼真的让我成长了。我将永远记忆这些美好的日子,我会把它书写在我的人生字典里:帮助别人,快乐自己。

  在社区活动站的日子里,我是快乐的。

  篇三:在社区活动站的日子

  在社区活动站的日子里,一个小贩给我留下了深刻的印象。

  我和同伴去买些水果。路灯散发出淡淡的金黄色。灯下,一溜排是卖水果的小贩,叫卖声响成一片,“苹果,卖苹果啊!”倚在灯柱下的那位精瘦汉子喊得最是起劲。于是刚到的我便选中目标,朝那位卖水果的汉子走去。

  “买苹果吗?小伙子!吃苹果有助大脑发育!9毛一斤,买吧,小伙子你看这苹果,多么脆……”汉子殷勤地拿起一个苹果,向我展示了攻势。

  我淡然一笑,犹豫着,并不急于买苹果:“太贵了,8毛差不多。”

  “小伙子,一分钱一分货嘛,况且……好了好了,一人让一步,8毛5吧。”瘦汉手一挥,张开了五个手指。

  “不,8毛。“我偏偏不领情,干脆地回答道,我又一转身,作出欲走之状。

  “哎,别走呀。有事慢慢谈嘛!算了,给你!”瘦汉子无可奈何地说道。我返过身来,俏皮地咧一咧嘴,并不争辨。

  汉子开始往秤盘里装了几个大红苹果,秤尾高高翘起,接着麻利地收秤:“两斤。”

  我并不急于付钱,而是将已倒在方便袋里的苹果仔细地检查一遍,果然,我找到了一个半边已烂的大苹果,我将大苹果递给汉子,又麻利地从箩筐中拿出一个一样大的苹果,塞进了方便袋。精瘦的.汉子站在身旁,眼睁睁地望着这一切,哑然无言。

  这时我递过5块钱,瘦汉忙不迭地从口袋里抓出一把钞票,大一张小一张地点给我。

  “多找两毛。”我*静地望着汉子。

  “啊?”汉子一惊。

  “多找两毛钱了。”我认真、清楚地说了第二遍。

  “哦……”汉子很庆幸地舒了一口气。

  “小伙子,你真是好人。”汉子边说边递过了方便袋。

  我不在意地笑笑,忽然想起了什么,咬咬嘴唇从口袋里拿出个弹簧秤,勾起了方便袋,好家伙,少2两半。“那两毛钱还是属于我的。”我手一伸,弹簧秤几乎到了贩子的鼻尖。

  汉子脸上尚未散去的甜笑结住了,现出几缕苦涩,灵巧的舌头仿佛也结住了,支支吾吾地说不出句完整的话,双手递给我那张还未放进口袋的两毛钱。

  我接过这瞬间两易主人的两毛钱,拎起了方便袋,朝正向我笑的同伴走去……

  “苹果,卖苹果呀!”精瘦的汉子倚在灯柱下喊了起来,恢复了常态。

  “哈,这个小贩……”我边走边想。

社区活动作文8

  只有对别人的尊重,才能赢得别人对自己的尊重。我们要尊重他人,尤其是在社会活动站的那些老人们。

  在我上初一的时候,我经常会去社区的活动站打篮球,那里也有一群老人在锻炼身体。我*时并不是太注意他们,深得那是一群老人,和他们没有共同语言,隔好多层的代沟。我玩我的,他们锻炼他们的,我们之间根本不会有任何的交集。唉,可是有一天,事情发生了。

  那是一个周末,我约了几个好朋友去活动站打篮球,我们到的.时候,已经有许多老人再锻炼身体了。我们今天玩的特别尽兴,就要结束时,我一个不小心,就把篮球砸到了一个打太极拳的老人身上。老人一下子就倒下了,我们几个见事情不好,扔掉篮球就跑了。

  事情发生后,我并没有和家人说,也不敢再去活动站玩,每天都觉得心神不安的。做梦都会梦到那老人倒下时个情景。大约过了六七天吧,妈妈觉得我有些不对劲儿,就问我:“庆儿啊,这两天怎么不见你去小区的活动站玩儿了呢?你的篮球呢?”我吱唔了许久也没有说清楚,妈妈生气了,我才把真相告诉了妈妈。妈妈听了后,很是生气,训斥了一顿后,拉着我去找活动站打听情况。妈妈要求我必须向老人道歉,如果老人因为我的原因住院什么的,我必须要负责照顾老人。

  我们来到活动站,还没有向其他老人打听,就看到那天被砸到的老爷爷从活动站的休息室里走出来,手里还拿着我的那个篮球。“小伙子,终于见到你了,是不是不敢来玩儿了?”他笑着说。“老大爷,真对不起,我不应当犯了错逃跑,您那天没有伤到哪儿吧?”我很不好意思的低下头向老人道歉。“我没事,就是被球砸一下,哪能有什么事儿,我身子骨硬朗着呢!看这孩子多懂事儿”老边回答我,边向旁边的人说,我的脸火辣辣的。妈妈忙说:“老人家,都是我不好,没有管好孩子,幸亏是没有什么事儿。”“说哪儿去了,小孩子玩个球,又不是故意的,看把孩子吓的,好多天都不敢来玩了,这球也不来找了。快拿回去,明天儿天继续来这儿玩。咱们小区的活动站是个好地方呢!”

  从此,我又开始在活动站里玩篮球了,不过,再也没有砸到人就跑的现象了。我们几个好朋友,偶尔还会去帮活动站做些力所能及的活儿,我们这群野小子也学会尊重人,也得到了老人和其他人的关爱。

  在社区活动站的日子里,我学会很多,我现在变得成熟了,长大了。

社区活动作文9

  5月12日晴

  下课铃终于响了,老师刚离开教室我就冲出了班级奔向校门口。因为我们小区活动站的主任在校门口等着我呢。今天是天5月12日,是四川大地震的纪念日,我们社区准备在今天晚上开展一个纪念“汶川大地震”的联欢会,我是这个活动的主持人呢!我是我们社区活动站最小的一名管理员,我因为这儿高兴得好些天没有睡好觉呢。我们活动站经常组织一些公益活动。看到站在门口的主任,我的心里好激动啊,要知道,这是我第一次主持活动站的活动呢。真是紧张而又期待啊!

  6月16日晴

  今天是周日,我在社区活动站里发表演讲,可能是年龄太小,很多话惹得那些老爷爷和老奶奶都笑出了声。虽然觉得脸有点红,但我知道,他们还是认同我的意见的。我的演讲内容是号召大家多帮助小区里有困难的老人和留守儿童,让社区的孩子们多参与社区的活动,多做志愿者。演讲还是有效果的,不一会儿,我们就组成一个志愿者小组,到社区中空巢老人家里打扫卫生。这一天我过的是最快乐的一天了。

  8月19日阴

  傍晚,我坐在窗前看着那阴沉沉的天空,无意看到一个六七岁大的小女孩独自一个人坐在小区草坪旁边的长椅上,抱着双膝好像在哭。我忙和父母说了一声,抱着一件衣服就跑了出去。

  我来到小女孩的旁边坐了下来,轻轻的叫了一声,然后把衣服披在了小女孩的身上。“小妹妹,怎么了,谁欺负你了啊?”小女孩抬着看看我没有说话,又低下了头。我看到小女孩哭的眼睛都肿了。“怎么了?告诉姐姐,姐姐帮你!”我不放弃的再次问小女孩。小女孩可能是感受到了我衣服的温暖,也许是有我这个人和她说话,终于是告诉我,她的爸爸妈妈不在家,到外面去打工了,她和奶奶生活在一起,今天是她的生日,本来以为妈妈会打电话来,却没有,奶奶又生病了,她觉得特别难过就跑出来哭了,怕奶奶看到了伤心。多么懂事儿的孩子啊,我得帮助她,我忙和她说:“小妹妹啊,别哭了,妈妈肯定是太忙,把你的生日给忘记,估计明天想起来就会打给你电话的。你真是个懂事儿的好孩子,咱们回家吧,快下雨了,奶奶看到不到你会着急。姐姐陪你过生日,从今天开始,姐姐天天陪你玩。”小女孩听我这么说,也就不哭了。我们一起去了她家。我在心里决定,明天一定要和活动站的主任说,多给这些留守儿童组织些活动,让他们忘记孤独,成为快乐的孩子。

  时光荏苒,我离开活动站已经有三年的'时间了,我从活动站“退休”时,站里的爷爷奶奶都很舍不得我呢。我更是舍不得他们,舍不得活动站啊,我在这里收获了许多,我在这里成长,我爱这里。

  我会永远记住在社区活动站的那些日子的!

社区活动作文10

  社区环境大行动,炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社区公益的决心。

  我来到社区门口犹豫了一下我到底要不要去。还是去吧!因为有社区公益活动中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,所以我垮进社区办公室。社区阿姨问:“你是来报名的吧!先把表格填上,然后我们去外面打扫一下每栋楼的楼道,草坪,健身器材活动广场,虽然很热,但是我们顶着炽热的太阳在认真的用抹布擦健身器材上的灰尘。我们多认真啊!

  社区的'爷爷奶奶叔叔阿姨都在夸我们真勤劳,现在的学生不但懂礼貌还会帮社区打扫楼道清洁,真是个好孩子,听到他们的夸奖我们心里美滋滋的!

  通过这次的社区公益活动我懂得了清洁工人的不容易,他们为了让我们有一个干净的生活环境,每天都顶着烈日扫地,有了这次活动我更要爱护社区的一花一草,不随意丢垃圾,养成一个爱护环境,爱护社区公共设施好*惯。

  多一片绿色,少一串脚印。

社区活动作文11

  蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳,一朵朵白云像碧海上的帆船一般在晴空中自由自在地飘游。浅蓝色的天空,像一幅纯净的丝绒,镶着黄色的金边。伴随着这样美好的天气,我兴高采烈地来到了黄桥村参加最后一次社区活动。

  碰巧,我刚到的时候我的好朋友张芊和朱敏洁也都刚刚到。我们三个人便坐在了一起。少顷,社区活动主持人宣布了今天活动的流程:先是颁奖仪式,然后去维新遗址参观,最后回来盖章。

  颁奖过后,今天来参加社区活动的所有小朋友便坐着公交车去参观维新遗址了。

  不久,我们就到了维新遗址,导游姐姐把我们领到了“陶艺馆”。屋子里面的工作人员大姐姐先给我们每个人都发了一块湿漉漉的陶泥,还有一个动物的模具。“哇!这个小兔子的模具真的好可爱哦!跟真的兔子简直没两样!”坐在我身旁的朱敏洁拿着模具翻来覆去的看着,惊叹道。朱敏洁这么一说,顿时,把我的兴致提升到了最高点,迫不及待地想要去做呢!我拿到的是一个小猪,但我是属狗的,便跟大姐姐换了一个小狗的模具,心致勃勃的准备开始做。但是看着眼前的泥巴跟模具,我不知从何入手,怎么办呢?我抓耳挠腮。正当我对着这一堆陶泥不知所措之时,一个清脆的声音从我耳边传来:“我的爸爸马上就要生日了,而且他还是属兔子的,正好把这个做好了,到时候就可以送给他啦,爸爸收到后肯定会很开心,很惊喜的!“

  只见她睁大了眼睛盯着陶泥,眼睛里直放光,嘴角情不自禁微微上扬,仿佛已经看见了自己完成作品后,送给父亲,父亲开心的模样了。她手肘伏在桌子上,一只手轻轻地放在陶泥上,另一只手稳稳地落在了那只手上,力度匀称地开始按压陶泥。时间对她来说仿佛凝固了,整个世界好像都消失了一样,只剩下她与那个陶瓷。朱敏洁以前做任何事都是三心二意的,今天居然对做陶瓷这件事情这么地上心!我对她简直是刮目相看啊!内心顿时非常的崇拜她!半个小时以后,她的模板完成了。接着,她小心翼翼地用一根筷子的尖头一点一点的把多余的陶泥抠了出来,生怕一不小心多扣了或者少扣了。待全部扣完后,便交给了工作人员大姐姐,大姐姐说两个星期以后便可以拿去烘烤,到时候,一件真正的陶瓷艺品就完成了……

  最后,我们在维新遗址门口照了一张集体相片,便原路返回了,返回后我们敲了章,这次的`社区活动也到此画了一个圆满的句号!

社区活动作文12

  放假的第一天,我就要去参加社区活动了。这次社区活动的内容是送礼物给

  一位小朋友。这个小朋友叫沈笑笑,沈笑笑从小就无父无母,是一位好心的老奶奶收养了他。由于他身体上有缺陷,所以不能像正常人一样下地走路了,我决定带一些水果给沈笑笑。希望他生活得更好。

  这天中午,我带上水果,兴致勃勃地到扬帆花苑与大家集合。因为时间还早,大家有的因为赶得太急累了,就在原地休息,有的因为没有写上名字,就到老师那里去补一个名字,还有的索性和守门岗的老伯伯开起了玩笑。时间终于悠哉悠哉地走到了2点钟,大家排好队伍,浩浩荡荡地向沈笑笑的家出发了,一路上大家你一言我一语地议论着沈笑笑和沈笑笑的家怎么样。终于到了目的地了,我迫不及待地冲上楼梯,却被老师拦住了,老师说让第一队的人先上去,第二队的人在原地活动活动。过了一会儿,第一队的人好了,我们可以上去了,我以百米冲刺地速度跑到了沈笑笑的家里,他家乌黑一片,四处的瓷砖都有裂缝,好像刚刚被雷电击中过一样。我看见一位被一个老奶奶抱着的小朋友,他就是沈笑笑。我连忙把手上拎着的水果放到沈笑笑的床上,沈笑笑和那位老奶奶看着床上那么多的东西,激动得说不出话来了。

  这次的社区活动让我懂得了健康有多么的重要,也让我知道了要多多爱惜身体。以前我的身体上某个地方受伤了,我都满不在乎,通过这次的社区活动,我下决心,要把这个不爱惜身体的坏毛病给改了。这是一次多么有意义的社区活动啊!希望以后多举行一些这样有意义的活动。


活动作文 (菁华12篇)(扩展7)

——游园活动作文 (菁华12篇)

游园活动作文1

  今天,我兴奋地来到学校,因为今天要庆祝“六一“而举行游园活动。我们迫不及待地看完社团表演,吃完午饭,拿上单子,听着老师下达的口令声,风一样地冲出了教室。学校顿时沸腾起来了……

  我和我的几个好伙伴,首先到了体育馆,我们先玩了投“乒乓球,目标五个,我一连投了9个。又玩了“小青蛙过河,轻而易举地得了第二。随后离开体育馆,又玩了很多游戏:有折纸飞机、做饭、用筷子夹黑豆,用纸折创意小玩具、用铁丝

  和工具做玩具、用几条绳子包书皮、打蝴蝶结……等等,但最令我喜欢的`两样却分别是“捉泥鳅”和“做饺皮”。大镜

  我首先喜欢玩“捉泥鳅”。一个桌子上放一个装满水的大盆子,里面放着几十条活蹦乱跳的小泥鳅,小泥鳅像一个个生望龙活虎的小土精灵。我和其他三人在桌子的东西南北角,每人面前都放着一个脸盆,老师一声令下,我们个个把手伸长去捉泥鳅,然后把它放在自己的盆子里。很多泥鳅掉在地上、桌上,又被眼疾手快的的人捡走了,时间到了,我们的脸盆里都有了很多的在休息,游动的小泥鳅真好玩呀!

  我还喜欢做饺子皮,我首先拿了一块湿度硬度都有刚好的面团,再把它用手磨圆,洒上面粉,再*放到桌上,再用擀面杖来回的压,压成一块圆圆的,一块面皮就完成了,食堂叔叔给我们拓了分,签了字。

  最后时间到了,我们恋恋不舍地回到了教室.我得的星很多,获得了一枝水笔。游园时那开心的场景,都让我现在还历历在目。

游园活动作文2

  我们昨天进行了六一游园活动,在学校里过了一次六一,我们要去玩游戏,只要玩儿游戏赢了,我们就可以获得一张奖券,然后那这张奖券去换取东西。

  我们的校长宣布了那天是无批评日,后来,我们就开始了我们的六一活动,我先玩儿的是我们班的游戏《终极密码》规则是五个人一组,拿一张卡片,开始传,鼓声停了之后,纸在谁那里谁就是终极使者,其他四个人猜,谁猜中谁就又一张奖券,我连续玩儿了六次,都没有对,第七次战队的时候,霍圣奇让我去了六班,我终于得到了一张奖券,我换了一个吃的,然后我的特色班的朋友又给了我半瓶饮料,*室了,我一边吃着,一边看着电视。

  晚上,我们开了六一的师生同乐晚会,非常的好玩,里面有一个童话剧叫《白雪公主》非常的好看。

游园活动作文3

  一年一度的“六一”儿童节来了,校长说在“六一”儿童节下午举行一次游园活动。

  到了下午,白云朵朵在空中悠然地飘来飘去,本来强烈的太阳光也变得柔和起来。同学们穿着各自漂亮的新衣服,迈着矫健的步伐走进教室。“哇!好漂亮啊!”我大吃一惊。原来学校为了迎接“六一”儿童节,查了彩旗,牵了彩带,帮了彩球,到处五彩缤纷,一片彩色世界。这时动听的音乐响起了到处充满动力。

  活动开始了,这里的游戏琳琅满目、各式各样,有钓鱼、套圈子、猜猜猜等活动,使我不知道先去哪里玩才好。

  我先去玩钓鱼,时间为2分钟,因为那里排队的人如一条长龙,所以很慢才到我,到我时,那鱼钩都不听我使换的,老是摇来摇去的,很快,时间就过去了,机会没了,我失望了:再也不来这里了,白白浪费我的宝贵时间。不管了,时间就是糖果。我赶綮去玩套圈子,我学这前面一个同学竟然投中了两个,真是幸运死了,想我当年一百投一百不中,今天竟然投中了两个,得了六颗糖,我走了,接着*安看见了我,就和我结伴而行,我们玩了猜歇后语,猜谜语等许多游戏,不仅很好玩,还得了许多糖。

  快乐的时光总是过得那么快。这时已经到了放学,我才依依不舍地离开游戏的海洋,离开了游乐园似的操场。

游园活动作文4

  早上,那仿佛一位姑娘的天空,一到6:30就变成了那一位死气沉沉的老太婆。

  我一来学校就开始了,史上读的最认真的一次。因为下午六一儿童节迎来的游园活动就要开始了。 吃完饭,到了读书的时间。王老师用极速把游园的票子和桌子,全部都搞定来了。 开始,我、苏柏钊、罗佳了、刘昭妤还有吕依恬先去了我们自己玩的盲人击鼓。

  叶心怡慢慢地到一张椅子前,先是踢了一脚,然后敲了椅子和那个可怜的空气。我和苏柏钊她一个个都笑得像从精神病院里跑出来的病人一样。 到我了,陈浩然的妈妈给我带好了眼罩、就开始要敲了。突然我发现了一道光。原来我们班的眼罩还可以看到地呀!我小声的说,等我看到桌角的时候,我就用力的敲了一下锣和鼓。不过罗佳乐就没有这么幸运看,她居然两下都没有中。

  后来,我们又去了四(5)班的。在排队伍的时候,罗佳乐的衣服上贴上了口香糖。那是,刚好在前进,那个口香糖拉了3米长呢!而这一次我们都没有那得那人人不想要的鸭蛋,而是都得了1分。

  这一次的游园真好玩!我下次还要游园。

游园活动作文5

  昨天下午,班主任侯老师告诉大家一件让人激动的事情:“明早要参加学校举办的游园活动。”听到这个消息,全班同学都沸腾起来,大家不断地猜测会有什么样的游戏。

  “六一”早上,我们怀着激动的心情来到游戏区域。“哇!”许多同学发出了惊叹声,因为我们看到了好多好玩的游戏。吹曝气球、抓尾巴、钓鱼、贴鼻子、夹乒乓球,一个个游戏让人目不暇接。

  我们第一个玩的游戏是数学闫老师负责的游戏——打保龄球。当我前面的同学投球时,我一边看着,一边告诉他们投球要稳、准、狠。轮到我了,我心里想着稳、准、狠三个字,猛地把球扔了出去。谁知,球确不听我的指挥,从瓶子边上溜走了。我生气地跺了一下脚,接过第二个球就扔了出去,这个球又偏离了轨道。我失落地离开了队伍。

  接着,我又去挑战套圈的游戏。我手里只有三个铁圈,我紧张极了,手心里不断出汗。我把第一个套圈扔了出去,哎呀!套空了,只差橡皮一点点距离。我把第二个套圈扔了出去,只听见“啪”的一声,我套中了一个企鹅削笔刀,我非常激动。可是因为有点得意忘形,我的第三个套圈又套空了。

  最后我又回到了打保龄球的地方,想要重新挑战一下。这次,我的运气非常好,打倒了许多瓶子,如愿以偿的得到了一支笔和一个本子。

  这次“六一”游园活动真有意思,让我意犹未尽。遗憾的是由于时间、人员的限制,好多有趣的游戏我未能体验。我期待下一次的游园活动让我能尽情的玩耍。

游园活动作文6

  今天是我们的节日,六一儿童节,学校组织了游园活动。

  老师准备了很多好玩的项目:有掌上明珠,瞎子击鼓。海底捞宝,比比谁的眼力好等等。

  怎么办呢?我都想玩,到底先玩什么呀!我想了想还是先玩掌上明珠吧!我把手里的游园卷交给老师后,右手拿起乒乓球拍,左手拿起乒乓球放在乒乓球拍上,我刚走了一步,乒乓球啪啦一下,就往下滚了下去。哎!我感觉*常*衡力挺好的,这次怎么失败呢?看来我的*衡能力还是不够好,下来一定要多加练*。

  接着,我又去玩了比比谁的眼力好,在排队的时候,我看着前面的小朋友都是怎么玩的,心里想着这次我一定要成功。很快就到我啦!老师先拿来一把伞挡住我的身体不让我前进,然后又给了我三支筷子,往水瓶里面插。我好紧张呀!第一支筷子没插中,第二支,第三支都中了。我开心极了!老师给了我两张奖券。

  我又去玩了瞎子击鼓,我把眼睛蒙上,拿起棒子想着鼓的位置使劲一敲。咦,既然真敲中了,我高兴极了,一激动竟然忘了领奖卷。我虽然没有领到奖卷,但是也很开心。

  我挣到了两张奖卷,高兴地跑到领奖区去换了两本作业本。

  真是开心的一天!

游园活动作文7

  千盼万盼,终于盼来了“六一”可惜,哎——我的童年早已不见踪影。学校举办的游园活动,我还是不去了吧!管他三七二十一!不去白不去。

  上午整个学校充满了欢声笑语,以及零食的香气。

  “脚踏实地”游戏已开始,我和陈泫女来到了脚踏实地游戏这里,开始我并不知道怎么玩,后来才知道地上贴着手和脚图案的贴纸,把手和脚放在对应的贴纸上,走到终点就算成功,否则算挑战失败。

  经过我多次观察,我找到了最快过去的方法,只要看好位置,脚一踩,手一放,掌握好*衡三两下就能过去,然后对换总换卷,去领奖,可是事实和我想象的不太一样。前面两排过的还比较顺利第三排就有点儿难了,三张纸,中间是脚的图案,两边是手的图案,当我的左脚向前跨,因为太心急,没想到右脚不听使唤,也想踩上去,可是右脚勾到了左脚,摔了一跤,当场给钱方的老师单腿跪下,只好灰溜溜的走了。没想到看似这么简单的游戏,实行起来却这么难,还费了一张游园卷,不甘心啦。

  整个星期三,我们在欢笑中度过了。

游园活动作文8

  星期六,我很早就起床了,因为我们学校要开展“六一世博”游园活动。

  一走进学校的大门,学校里张灯结彩,打扮得很漂亮。老师让我们在楼下排好队,然后,带我们来到了五楼音乐室。音乐响起来了,我们一(1)班的小朋友都表现很好,我们就先游“世博会”了。

  我拿着老师给的积分纸条先来到了“澳门”馆的“飞镖。”我拿了三个飞镖,第一次射,没瞄准方向,射到外面去了。第二次,也没有瞄准方向,又射到其它地方去了。第三次射到板的旁边,但是没有射到分数,我只得到了一分。

  接着,我来到了“法国”馆玩“一掷千金”,我的运气真好啊!我扔出去的沙包,一下子就得了十分。

  然后,我们又来到了“丹麦”馆的“丑小鸭赛跑”,一进教室门口,就看见有许多五颜六色的气球和美丽的图画,装扮得很漂亮。里面有许多人,我们都分好两个两个一组,老师把我们的脚系在一起,中间夹个粉红色的气球。开始玩了,我和他走着走着,气球掉了,没有到达终点,我们两个都只得到了四分。

  最后,我们又去玩了“墨西哥”的“小熊过桥”、“意大利”馆的“水中捞月”、“巴西”馆的“趣味足球”等八项游戏。我把积分全加起来,再排队去领奖品。每个人的分数不一样,奖品也就都不一样。

  真是一个有意义的“六一”啊!我拿着自己得来的奖品特别开心!

游园活动作文9

  一个心情愉快的.早上——学校举行游园活动啦!我匆匆忙忙的来到学校,脚一踏进教室。哇,好漂亮的打扮,整个教室都挂满了彩带,气球,小的圣诞老人,还有铃铛……喜气洋洋,非常美丽!

  坐在教室里听赵老师给同学们讲游园游戏的规则:每个班里安排一个游戏,总共12个游戏。每个人一个项目只允许玩一次,对已玩过的游戏进行标记,游戏输了打‘沟’,玩赢了盖章,最后去换礼品。游戏有很多,有袋鼠运瓜,心领神会,吹瓶过杯等等……第一个游戏我就从自己班级开始玩起:打保龄球,每个游戏地点都有2位大姐姐负责打分。我成功地通过了。接着在别的班级里我也通过了百发百中,快乐运球,请君入翁,等等,大家玩得都很开心,在游园券上获得盖章就可以挑选自己喜欢吃的零食了,哈哈,我挑了6样东西。我太喜欢老师给我们安排的游园活动了。期待下次!

游园活动作文10

  国庆节准备到了,我们要在学校举行一个活动,叫“游园活动”我们一起去看看吧!

  我们在学校有很多活动,有钓鱼,有夹乒乓球,还有用筷子放到瓶子里等活动,我和同学们玩夹乒乓球,到我了,我十分激动,我拿筷子夹的时候,乒乓球就是不听话,一碰它就移来移去,我慌张了,但是,我的同学们都为我加油了,我就控制住自己,小心翼翼的夹乒乓球,我真的夹起来了,我兴高采烈,为我加油的同学也兴高采烈。

  接下来,开始玩钓鱼了,我拿起鱼竿,小心翼翼地把鱼勾起来,可是,我准备钓到了的时候,鱼竿的钩子左移右移,我都快晕了,我只好放弃了,唉!以后要加油才行啊!

  游园活动结束了,我们真是开心啊!

游园活动作文11

  一度的游园活动开始了,每个班的同学都展开了想象,为自己班级而做准备,我们班准备的是“曲径通幽”。

  当天上午,我和几个同学去参观了每班的准备。

  有201班的“保龄球馆班的“繁星点点班的“丛林寻宝”……最有趣的要数“勇闯盘丝洞”,他们在教室的窗户上贴满了报纸,里面黑漆漆的一片,底墒都装满了“陷阱”,游戏规则是这样的:先让你三圈,把你搞得团团,然后让你走“陷阱”“如果踩到铃铛的话就失败了,而相反呢?就是成功了。

游园活动作文12

  六一的时候,我们学校举行了游园活动。点球大战,看图说单词、比比谁的眼力好。点鼻子等许多有趣项目。我先玩了比比谁的眼力好。规则是把筷子拿到腰部的高度时把手松开筷子掉入瓶子里就这个项目我拿了四分。之后我又玩了点球大战,只要把球打进用课桌做的球门里就行了,这一项我拿了五分,这次游园活动我总共拿了三十九分。之后我得到了一个笔筒奖品。


活动作文 (菁华12篇)(扩展8)

——课外活动作文 (菁华12篇)

课外活动作文1

  下课了,操场上热闹起来了,同学们去参与各样的课外活动。有的同学在玩丢沙包,有的同学在玩老鹰捉小鸡,有的滑滑梯。我和小朋友在玩老鹰捉小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”来捉我们了,我们一个个掀起衣服,手抓得紧紧的,跟在“鸡妈妈”后面,左躲右闪,我们一会跑东,一会跑西,有时“鸡妈妈”跑不过老鹰,让一只只“小鸡”东逃西散,地上倒下一大片,“小鸡”们笑成一团。“老鹰”捉到了一个小朋友,“老鹰”变成了那个小朋友,又一只“老鹰”来捉我们了。我们又飞快地躲起来,这只“老鹰”非常狡猾,他声东击西,明明看着他往左边跑,谁知他猛一个转身朝右边跑,“小鸡”们大呼小叫,“鸡妈妈”都忙得团团转,又一只小鸡被抓啦。

  “当当……”上课的铃声响了,有趣的'课外活动结束了,我盼望下一次课外活动。

课外活动作文2

  在我上小学二年级的时候,有一天全校组织到五星学校去参观。

  那天早晨,我起床后口脸都没有洗就跑到了学校,生怕老师带着其他同学先走了。

  我们经过一个涵洞时,因为有回音,同学们都尖叫起来。大队到了五星学校,有的`同学在操场上跳高,有的同学开始吃零食,还有的同学和老师一起在照相。带队的老师在我们周围还回走动,还叫我们玩的时候要注意安全。

  这所学校到处都是花草树木,环境很好,还有雕像。听老师说,这所学校是一位香港知名人士捐款修建的,像这样的学校在其他地方还有好多所呢。

课外活动作文3

  美丽的夏末秋初,学校带领着五六年级学生来到了风景秀丽的鼓浪屿参加在思明区未成年人思想道德实践基地举办的社会实践活动。虽然只有短短的三天两夜,但这几天我们过得十分特别,懂得了许多道理。在这些形形色色,、多种多样的活动中,让我印象最深刻的要数叠军被了。

  第一天参观了鼓浪屿好八连里军人、士兵们的内务后,我们都不禁感慨他们的被子叠的那么**整整。当老师告诉我们以后我们的被子也要想那样四四方方时,我不禁又喜又惊。喜的是第一次叠军被应该挺好玩儿,惊的是拿被子毕竟是训练有素的军人、士兵叠的呀,对我们来说会不会太难?我们能叠好吗?

  唉,先不管这些了,我认认真真地看完了示范,会到了宿舍就迫不及待地叠起了我的被子。可是这没有我预料的那么简单,同样规格、同样颜色、同样重量的被子,在老师的手里是那么轻快,像个听话的乖孩子,而在我手里却那么调皮,像一个淘气包。被子又厚又沉,好像在我不注意的时候增加了分量,况且,同样颜色的床单还经常来“捣乱”,让我气喘吁吁地叠了一遍又一遍,而被子呢,则唱反调似的一遍又一遍地塌下去,始终成不了军人士兵们叠的“豆腐块”。我没精打采地坐着,心里却把老师做的示范想了一遍又一遍,最后终于找到了我叠不好被子的2个原因:1、做完每一步都要把被子拉*、抹*;2、到了压线那一步时,线一定要压齐、压深。找到了原因,我又试了试,虽然比称为“豆腐块”还差好远,当总比软塌塌的“豆腐泥”好多了。

  虽然叠被子那么*凡,但在社会实践的这些天里,叠被子这件小事却让我知道了做事一定要像学叠被子一样,坚持不懈,不要做一遍失败了就不做了,而是在失败后找出原因改正,由此走向成功。在整理房间、橱柜等东西时也要向军人士兵他们叠的“豆腐块”一样把东西收拾得有条不紊、整整齐齐。

  时光飞逝,快乐的社会实践活动让我难以忘怀。当然还有很多事情让我受益深远,如:在食堂用餐时我知道了做事要规规矩矩,当小导游要有责任心,做饭时不能玩玩闹闹……实践活动给了我一次心灵上的洗礼,给我的人生道路上点亮了一盏明亮的灯,我永远不会忘记它。

课外活动作文4

  这个星期天下午一点,新理念的老师带领我们到防洪堤。这里风光秀丽、景色宜人,防洪堤上的草有两种漂亮的颜色,一种是绿色,另一种是紫色的。我来不及看防洪堤上的风景,迫不及待地拿出自己带来的风筝,把它放上蔚蓝的天空。

  我带了一只长两米的风筝,是一连串的,上面画着一只只五颜六色的小蜻蜓,每当我把它放上天空,它就像一只只在空中翩翩起舞的可爱小精灵。和它飞翔在一起的还有许多五彩缤纷,各式各样的风筝。

  后来,我们举行了一次放风筝比赛。当时我想:我一定能赢。只听老师大喊:“预备,开始!”我飞快地向前跑去。可是不一会儿,我的风筝却徐徐飘到了地上。比赛结束了,我没有为输了这场比赛而难过,因为有了这一次的经验,下一次我会做的更好!

  这真是一次快乐的课外活动!它不仅丰富了我们的课余生活,还带给我们一次难忘的亲身体念。作文

课外活动作文5

  今天下午,我们上了一节课外活动课。

  到了操场,练了差不多20分钟的队列,我们就开始了自由活动。这次,我带了毽子。我们开始玩毽子了,我们比赛看谁踢的.最多。我先开始,我一边踢,别人一遍数:“1、2、3、4。”突然间,我的力量太大,一踢,哎呀,没接到。“哇,宋思雨踢了4个,看看闫秋彤能提多少个。”我在心里默默的想着:我这几天可不能白练了,一定要赢!

  我们有一次开始数了:“1、2、3。”YES闫秋彤踢了3个,比我少,后来,史怡珂和刘佳心也开始踢了,“1、2、个。”刘佳心只踢了2个,再看看史怡珂只踢了1个。哈哈哈哈,哎呀,我赢了。我知道我赢得了比赛以后,别提有多开心了!

  后来,我再踢的时候,来了一个后踢,呀,踢了5个,破了一次记录,嘻嘻,虽然踢得并不多。后来,老闫,诶,诶诶,诶,哦,我又赢了,她有比我少一个,刘佳心和史怡珂也只踢了2个。

  我们一直比赛,比到了课外活动结束。课外后动真开心,我以后还要上课外活动课!

课外活动作文6

  下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。

  校园的西面,有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学,不时传来喝彩声和欢笑声。瞧,篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢,可是常常打好长时间还不分胜负。

  篮架的东面,也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来,另一个同学连忙接上他,继续跳。

  踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作,不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了,一个同学来了个临空飞射,把球踢进了另一队的球门。噢!我们赢了。获胜的队员欢呼起来。

  我们的课外活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下,在做老鹰捉小鸡的游戏呢!

课外活动作文7

  今天,我们去少科院参加活动。一路上,桃红柳绿,我感到春天真的已经来了。同学们三三两两的议论着今天会有什么新玩意。

  终于到了活动中心,我们玩的第一个项目是:神奇的收音机。老师首先简单的和我们介绍了收音机的来历和制作方法。接着,老师做一步,我们也跟着做一步。

  第二个项目是制作小车,材料是:两根牙签,一卷双面胶,两个纸轮子和一个纸身。哇!怎么这么多材料啊!弄的我头昏眼花。尤其是那个502胶水,老师说那个粘性很强。可是,我心想,不就是一瓶小小的胶水,黏性会有多大啊!于是,我把这不起眼的“小不点儿”给放在了一边。俗话说得好“不听老人言,吃亏在眼前”,瞧,这不来了,我直接的把胶水滴在了小车上,还好小车没有坏,可是,我的手啊!被这个可恶的胶水滴到了手指上了。不过,还好手指没什么大碍,只不过多了一层“薄膜”可是,还剩下三个轮子怎么办呢?

  总不能一直把胶水放到35度的位置。接着,我用手轻轻一摁,耶!这胶水正好滴在牙签上。我赢了!你这小不点敢跟我斗,我倒要看看我们谁笑到最后,我心里不禁暗暗自想。接下来,小车做完后,我用水彩笔画一些美丽的图画和图案在车身上,精美而有方便的小车就这样做好了。转一转,速度可真快,要是我那一天可以做这样的小车出去兜风就好了。

  时间过得可真快,转眼就到下午了,下午我们做的第一个项目是用橡皮泥做一个茶垫。可是我一直做不好,所以只好半途而废了。

  第二个项目是用木质的小木屋来做,做好以后,我们用双面胶黏在纸板上,然后刻出木屋的底部形状黏上去,再刻出自己想要的草地,洒上草粉,就OK了!

  这就是我的活动过程,从今天起,我知道要做的又快又好,就一定要认真,不能粗心,否则是做不好的。

课外活动作文8

  今天我们来到操场,玩游戏。刚来到操场,许多班级都以整齐的步子跑步。中间,却只有很少的班级在玩游戏。我们就是其中之一。

  我们班许多人都在玩,有的人玩跳绳,有的人玩打篮球,有的人玩投沙包,还有的帮赵师傅忙的,大家都在快乐中玩耍。而我是在打篮球。

  首先我们先分组。郝思恩、赵一凡、齐华宇一组。我、李申浩、要是康一组。很快,激烈的球赛开始了。

  裁判把球高高的扔上去,我们两队在周围抢球。敌人那队先抢着球了,我围上去,他来个“出其不意,攻其不备。”,转了个弯,就把我甩在身后了。他又传给另一个人,那个人投来投去也没投中。最后,还是被我们几个抢了,我抱着球,往后走,一不小心,给摔倒了,大家都涌上来。然后,都跑去抢球了。

  我又站起来,跟着去抢,敌人队的两个人配合的很默契,他们一个投,一个传。我们也在周围抢着,拦着。球从篮球框掉下来了,我连忙捡起来,拍了又拍,一边拍一边往右边走,其中一个人也跟着我的脚步。我走一步,他走一步。就这样,我就这样跟他耗了几分钟,然后,就把球扔给李申浩,可悲的是,竟然被敌人队的'一个人抢去了。他们又开始投球。

  终于,他们在一次投球时,投进了。我心里很着急,想:为什么就是抢不着,是我们太弱,还是他们太强?突然,眼前有一位技术高明的篮球手,他就开始抢,抢了好几次,都抢着了,并且全部都投中了。我真厉害,但是事实中的我,却并不是想的那样厉害。抢也没抢找,头也没投中。

  我们就在这激烈的比赛中抢来抢去,裤子破了,手划伤了,脸被打了。但我们依然很开心,一直在打。他们一直在传来传去,你传给我,我传给你。我们队的人都被他们激怒了,把“看家本领”都使出来了,我抢,你传,我拍,你投。终于,我们投进了一球。

  时间到了,老师叫我们集合,我们一边拍这球一边跑到对中去,心里依然是那么开心。开心的走着,一路上有说有笑。

课外活动作文9

  游戏规则是这样的:老师喊一句口令,参赛选手就做出跟老师所说的口令相反的动作,做错的选手就会被淘汰出局。

  比赛之前,老师选了六位同学,幸运的是我也被选上了,当时,我很紧张,心想:我一定要镇定,认真地听老师说的口令,做出相反的动作,千万别做错了,否则会出洋相的。比赛开始了,老师大声地说:“抬起头。”我犹豫了一下,马上低下了头,我看了一下四周,其他的同学也低下了头,不错,第一轮我们都过关了。老师马上又说:“左手摸右脚。”我略一思考,“左手摸右脚,相反的就得用右手摸左脚。”我赶快用右手摸左脚,这时,有的同学居然听话地用左手摸右脚,有的同学一慌张,却用左手摸左脚,真是丑态百出。两个同学不幸被淘汰了,下面的同学们有的笑得捂住了肚子,有的笑得前俯后仰。游戏继续进行着,教室里的笑声一浪高过一浪,几轮过后,留在场上的只有我一人了,我想:我终于成为冠军了。心中十分得意。老师轻轻地说:“你下去吧。”我高兴地回到了座位上,突然,老师走过来,摸了摸我的头,哈哈大笑,说:“现在我赢了。”同学们一愣,异口同声地问:“为什么?”老师得意地说:“我还没说游戏停止了,婉莹就不跟我玩了。”同学们恍然大悟,又笑了起来。老师可真“狡猾”。

  这个游戏真有趣,它让我懂得:凡事都要三思而后行。

课外活动作文10

  10月25日下午,阳光明媚,秋风**,四年一班家委会组织同学们在教室里举行了敬老节水果拼盘活动大赛。赛后,各组的作品直接送到了社区管理处,这些凝聚着爱心的作品代表学校送给了社区老人欢度重阳节。

  家委会为本次活动提供了颜色鲜艳的各式各样的水果。有红通通的小西红柿,紫盈盈的葡萄,红艳艳的火龙果,黄澄澄的橙子,绿莹莹的杨桃,圆溜溜的西瓜,粉嫩嫩的苹果,……众多的品种和颜色让大家眼前一亮,都在热烈地讨论着如何用这些水果做出漂亮的水果拼盘。

  教室里同学们按照综合实践小组分为八组进行比赛。各组队员热情高涨,都在马不停蹄地设计和制作各自的水果拼盘,组员们你一言我一语地不停地讨论着,时不时地修改着作品,想让拼盘做得更完美。希望自己组的拼盘能获得到高分,能够得到社区老人的喜爱。教室里场面热闹非凡,拼盘比赛紧张有序地进行着,一盘盘精致的水果拼盘就这样做出来了:有的作品装饰着红艳艳的西瓜和绿油油的猕猴桃,有的用小西红柿、火龙果和橘子做成一个大花脸的模样,可笑极了。

  经过大家的投票,评选出了两个并列第一名。一个是佳融的学*组的作品《假日海边》,只见水果拼盘上,放着一个香蕉做成的树干和用泥猴桃做成的椰树叶,配上红红的石榴就像海边晚霞的情景。另一个是张政的飞龙组的两个水果拼盘作品《早晨的阳光》和《椰林》。飞龙组的作品构思奇特,作品中都用上了小西红柿做的兔子做为造型,让作品增色不少。

  赛后记者采访了一等奖获得组—学*组的组长佳融。佳融说她们的作品名称叫《假日海边》,灵感来自于周末去海边玩。当问到她对这次活动获奖的看法时,她说:“这次得奖很开心,组员很团结,大家都很帮忙。”

  接着记者采访了另一个一等奖获得组—飞龙组组长张政,这次他们组有两个作品都获得了一等奖,第一个是《早晨的阳光》,灵感来自今天早上的太阳,今天的太阳很好。第二个是《椰林》,灵感来自有太阳的日子,适合在海边玩。当问道对本次活动的看法时,他大声说道:“本次活动挺有意思!”

  敬老、爱老,敬老节水果拼盘活动让同学们感受到一个有意义的重阳节!

课外活动作文11

  星期五的上午,天气晴朗,微风阵阵。一(一)的全体师生到操场上开展课外活动。

  操场很大,操场的两边种了许多大树,有两只小鸟在欢快地飞来飞去。操场中间矗立着一面红旗,红旗在迎风飘扬。

  操场上,有的同学在画画,有的同学在浇花,有的同学在互相追赶。

  小明和小军在爬双杠,小明不费吹灰之力就爬上去了,小明得意洋洋地说:“小军,你能爬上来吗?”。“当然可以啦!”小军对小明说。只见小军双手握住双杠,抬起双脚,往双杠上搭。可搭了好几次就是没搭上去。

  “小军,”小明又对小军说“要不要我帮你呀?”。“我一定会爬上去的。”

  功夫不负有心人,最后小军终于爬上去了。他们你看我,我看你,都开心地笑了。

  操场上到处是欢歌笑语,同学们玩得多开心了!

课外活动作文12

  今天我们举行了放飞活动,老师把我们领到凤凰广场。

  我和张延宇一起放我的风筝,我的风筝是一只小老虎,可爱极了!可是有了一个难题,我们怎么放起来呢?我想了想,我让她拿着风筝,我牵着线,我先跑,她再跑,然后风筝不一会就飞在天上了。但是如果我不跑,风筝就会飘飘悠悠的落下来,我们两个人都垂头丧气。又一次,放飞重新开始,风筝飞了起来,可是和上一次的结果一样,张延宇的妈妈说:“你们拿的姿势不同。”张延宇的妈妈帮我们拿好了,风筝在天上飞着,我们心里美滋滋的。“小老虎”在天上飞着,我们两个人高兴的心里乐开了花。

  通过这次放飞活动,我的感想是做一件事情要做得认真,细心,要不这件事情就永远也不会成功。

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