爱心伴我成长作文 (菁华9篇)

首页 / 作文 / | 作文,成长

爱心伴我成长作文1

  世界上有亲情、关爱,唯独缺少一份爱心。——题记

  爱心是一份正能量,用他们力所能及帮助他人。我多次看过新闻和文章,我为他们出的爱心和力量,而感到骄傲的,是付出总有回报,我觉得爱心人士,不图这些,看到需要帮助的人快乐,或许已经心满意足。而爱心人士绝得是一份小小的力量,还不够,被帮助过的人认为是伟大的。

  爱心可以表现出来善良的心,我的弟弟很善良,又有爱心。有时候,遇到乞丐,他们来到的时候,弟弟没有给。心里很是过意不去,等乞丐走后,弟弟又一路小跑去追乞丐。回来的时候,乐开了花,尽管,有些乞丐是骗人的,可弟弟仍然尽了爱心。

  献一份钱,就连自己都很欣慰。有一些人,当上爱心公益天使,在帮助他人的过程中,看到幸福的希望。

  有时候,我们会认为明星挣那么多钱,也不捐一些给山区,可她们也是在默默做着公益事情,只是我们看不到、不知道而已。

  爱心是一曲荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感受到人间的温暖,*才可以走得更*,发展更强大。

  外国一个叫瑞恩男孩,知道贫困的山区,没有水喝。他在家里主动干起家务,得到报酬,一直希望自己的努力可以让山区有水喝。瑞恩得到很多钱,为山区打了一口井,那里的孩子们,在井边写上“瑞恩井。”

  在*有爱心,我们的生活才更美好。

爱心伴我成长作文2

  今天,我们学校举行了一次为贫困山区的孩子捐赠学*用品的活动,“爱心”伴我成长。

  第二节下课,同学们在操场站好了队。只见学校的领导坐在*台上,在*台的旁边摆放着学校各班捐赠的学*用品,这是前两天同学们把自己的学*用品带到学校来准备捐赠给山区的同学们,这里边也有我为山区的同学们特地购买的铅笔、橡皮、本子等等。活动开始了,校长开始讲话:“我们这次活动是为贫困山区的同学们捐赠学*用品。同学们与他们相比,大家是多么幸福。而他们却没有钱上学,只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……,小学生作文《“爱心”伴我成长》。”

  校长讲着感人的话,此时我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影,我不禁感到了自豪和激动。我想:那些孩子生在贫穷的小山村里,想天天上学,对于他们来说是一种奢望,即使上了学,也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信,信中呼吁道:“人不能选择出身,却可以改变人生,我要改变自己命运,可是没有书读,没有知识,什么也改变不了。我要读书,我要书读!”

  通过今天的活动使我感受到,我们这些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,长在红旗下,正处于人生的黄金时代。在这美好的学*环境中,更应该去珍惜时间,珍惜生命,热爱学*,在科学的道路上不断摸索、前进,为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!

爱心伴我成长作文3

  自我介绍:我叫张xx,一个普普通通的九年级学生。来自于一个美丽却不富饶的乡村,那是我生命的摇篮,在那里我得到了资助,获得过“优秀学生”、 “文明礼仪示范生”等各种荣誉称号。在那里,我还学会了感恩,学会了微笑面对生活。

  (一)

  此时此刻,只感觉到汉字是如此苍白和匮乏!也许我可以写出精美绝伦的词句,新颖华美的字眼,却无法写出心中的那份感动。一张薄薄的纸又如何承受得了那厚重的感情呢——“只恐双溪舴艨舟,载不动许多情”!一点小小的笔头又如何能传达那绵绵的心意呢?顿时觉得任何语言文字在爱心面前是如此无力。

  不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然注目,竟意外发现了父母那老枯树皮般的双手;不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然抬头,竟意外发现了父母那初染银色的双鬓;不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然回眸,竟意外发现了父母那微弯的背——这一切的一切让我不得不承认,父母正渐渐变老,而我正慢慢长大。生在偏僻的农村,没有什么经济来源,我还要读书,所以他们不得不背上越来越沉重的负担。那顺滑的抚摸过我的双手,那美丽的容颜,那背过我的挺直的背都已经不复存在。我真的想放弃读书,只为不让父母过早地老去。看着他们如此辛劳,我心疼啊。看着在黄昏落日的余晖中,正渐渐被拉长的父母的身影,我只有黯然感伤而悄悄拭去眼角的泪水。

  (二)

  哲人说过:“上帝给你关一扇门,必给你开一扇窗。”我在父母的疼爱中终于度过了小学六年的光阴。一进入初中阶段,我便开始享受更深刻的爱:国家贫困住宿生“两免一补”政策就惠及了我,父母不再为我的生活费发愁了。后来我还相继得到了社会上的好心人士以及校友的热心资助,特别是斯家场中学“杜时忠博士基金会”更是让我插上了腾飞的翅膀。渐渐地,父母肩上少了一些负担,脸上多了一丝笑容。现在我已经没有辍学的念头了,我相信只要坚持,生活会越来越好。面包会有的,一切都会有的。

  或许,我不能成为贝多芬,像他一样在艰难困苦的磨练中,谱写一首首雄浑激昂的乐曲。但我有一颗心,会像贝多芬一样,在困难之时仍然不停止跳动。我会永存这颗坚强之心,因为世上有许多好心人,会给我们伸来援助之手,而我们也必须更加顽强的学*、奋斗,才对得起他们的资助。

  或许,我不能成为居里夫人,像她一样为祖国为全世界人民做贡献。但我有一颗心,虽然渺小,却会教给我自信、自强、自立。我会永存这颗向上之心,努力做好身边的每一件小事,现在好好学*,积极进取;将来在自己的工作岗位上全心全意。

  或许,我不能成为诸葛亮,像他一样为鞠躬尽瘁,死而后已。但我有一颗心,它会谨记别人给予我的所有温暖和帮助。我会永存这颗感恩之心,将来等自己有能力了,帮助像我一样贫困孤独的人。

  今天的我很渺小,但我会用行动证明,我会在父母、国家、社会、学校的爱心长河里成长,坚守那一份属于自己的执著来回馈我的父母,回报这个充满爱心的社会。

爱心伴我成长作文4

  与爱心有关的故事,在我们的生活中每天都在上演着。其中,有许许多多的事,许许多多的人,都会让人觉得心里暖暖的,甚至让人感动得泪流满面。正因为有了这些事这些人,所以,我们能常常感受到爱的阳光普照大地,感觉到爱的热血在心中燃烧。

  在这里,我要说的这件事,是一件很*凡的事,也许是每一个妈妈都会去做的。每次想起时,它都会让我感动于妈妈对我至真至纯的母爱当中。

  这是发生在我读学前班的事,那时,也许是我年龄还太小,所以体质不是很好。记得有一天晚上,我睡着睡着,突然觉得胃里一阵难受,接着,我“哇”地一声,一下子把枕头和被子全都吐脏了,睡在旁边的妈妈很快就惊醒过来,她焦急而关切地看了看我,什么也没有说,只是很温柔地帮我把嘴角边的脏东西擦干净,拿水给我漱漱口,然后快速地把弄脏的东西全部清理出去。

  呕吐过后,我的身体在满满地发热变烫。吃过妈妈给的药后,很快我又睡着了。迷糊中,我能感觉到妈妈温暖的手在轻轻地抚摸我的额头,有几次,我迷迷糊糊睁开眼睛时,总能看到妈妈微笑的脸庞和关注的目光。我想,妈妈这一夜肯定没睡好觉。

  人生就是这样,最感人的事往往是很*凡的,珍藏*凡中的感动,珍惜每一个爱你的'人,也爱每一个你珍惜的人。

爱心伴我成长作文5

  每逢过年过节时,许多家庭都全家团圆,其乐融融,人人都沉浸在欢乐的氛围之中。然而,有些人却像孤单的小草一样,待在不起眼的角落,渴望得到阳光的照耀,渴望得到人们的关怀。

  在学校的号召下,我们充分认识到了我们身边还有许多需要关爱的人,于是为了暑假过得更有意义。我和几个同龄的小伙伴自发组成了“爱心行动小组”,开展了一次“献爱心,送温暖”的活动。去年大年初一的上午,我和同学一起来到了住在村子东边的王阿婆家。王阿婆今年已年过七旬,因过度操劳和生活的波折,她那饱经风霜的脸上早已爬满了如老树皮一般的皱纹。阿婆没有子女,没有依靠,只是靠种菜卖菜或捡垃圾卖废品维持生活,住的是低矮的土坯房,整个屋子里找不到一件像样

  的家具,只有几张破旧的木桌椅而已。而那张小木床也已经有了岁月的痕迹,坐上去“嘎吱嘎吱”地响,让人听了很不舒服。再抬头看看屋顶,从瓦片缝中寒风袭人,我真的很难想象,王阿婆在这样环境中是如何度日的。这时,我的心里不免涌起了丝丝同情。

  “同学们,现在我们分头行动吧!”林丽萍的一句话把我从沉思中拉了回来,于是我们便开始按照原定计划忙活了起来,有的打扫屋子,有的拖地板,有的洗衣做饭……个个忙得不亦乐乎。不到一个小时的功夫,屋子就变得焕然一新,饭菜也都一一上桌,虽然“卖相”不好,却也代表着我们的一番心意。等王阿婆吃饭后,我们几个又围着阿婆嘘寒问暖,争先恐后地给她讲笑话,好让灿烂的笑容在她的脸上待得久一点。

  就在陪阿婆谈心的时候,我不停地想着:今天我们为阿婆所做的一切如果只是一时兴起,或是一时的“作秀”,对阿婆而言是谈不上任何帮助的。于是,我与同学们悄悄商量,长期轮流为王阿婆干活,为她分担家务活。大家一致同意。哦,对了,今儿一大早给长辈拜年,我不是有了一笔数目可观的压岁钱吗?不如……我赶紧把这个想法告诉了同学们。大家一拍即合,立刻马不停蹄地奔回各自的家中,在征得家长的同意后,拿出压岁钱的一部分送到了王阿婆的手中。但阿婆说什么也不肯接受,我们硬是要阿婆收下,一来二去,那些钱便在我们和阿婆的手中来回传递着。这时,恰好村里一向德高望重的林大爷从这里经过,他很快向我们了解了事情的来龙去脉,在他的帮忙劝说下,王阿婆终于收下了那些钱。我们高兴的劲儿都不知该怎么形容了。

  这次的活动就这样圆满地划上了句号,但我们更深深地觉得,这个世界上需要帮助的人不止王阿婆一个,他们当中既有无家可归的.流浪儿,又有渴望亲情的留守儿童,还有生活在贫困地区的人们……我真希望大家能够竭尽所能,帮助更多需要帮助的人,把我们如春天般温暖的爱心洒遍世界的每一个角落!就如一首歌中唱到的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

爱心伴我成长作文6

  “如果每个人就献出自己的一份爱心,世界将变得更加美好”。这是妈妈在三年前的一次谈话中对我说的一句话,我一直把它牢牢记记在心里。

  那是在街上,我和妈妈、爸爸一起去玩儿,在路上,我们迎面碰见了一个衣衫破旧的乞丐,妈妈见了,便给了我一元钱,叫我把钱给那位乞丐,我说:“妈妈,这样会耽误我们的时间的,咱们还是走吧!”妈妈*静地说:“琪琪,妈妈先问问你,你说人最可贵的是什么?”“这……”我被妈妈的突然一问弄得有点不知所措,但我还是很快明白了过来,然后毫不犹豫的回答道:“当然是人的爱心啦!”“那你有爱心吗?”我摇了摇头,妈妈又问:“那你希望自己有爱心吗?”我说:“我当然希望啦,可是怎样做才算有爱心呢?”妈妈说:“如果你真的想成为一名有爱心的人,那就把这一元钱捐给那位乞丐吧!”我按妈妈的吩咐,完成了任务,妈妈表扬我说:“干的好,琪琪。”我问道:“妈妈,现在你可以告诉我怎样做才算有爱心了吧?”妈妈轻轻抚摸着我的头,语重心长的说:“爱心,是人们最可贵的东西,比如向灾区人民捐款、捐物,给老奶奶、老爷爷让座,还有给贫穷的人一些帮助,让他们度过难关,等等,这都是有爱心的人应该做的,只有这么做才能成为一名有爱心的人,如果每个人都献出自己的一份爱心,世界将会变的更加美好,懂吗?”我望着妈妈,深深地点了点头。

  在以后的日子里,每次碰见了一些贫穷或需要帮助的人们的时候,我就会想起妈妈时时刻告诫我的话:“做人就一定要有一颗纯真的爱心。”

爱心伴我成长作文7

  爸爸妈妈的爱是最伟大的,时时刻刻都在给我们传送着温暖,就像一棵参天大树为我们遮风挡雨,他们的爱就像分子一样,无法看见,却可以用心灵来感觉。

  父母的爱有时就像细细的柳枝,那样的柔软,记得有一次,要带蚯蚓,但是我到处都挖不到,于是,天刚蒙蒙亮,我便去外面捉蚯蚓,突然,我听到后面有脚步声,回头一看,竟然是妈妈!妈妈牵着我,帮我到菜地去寻找蚯蚓,中途,都是她踩着黄泥巴,一步一步地走向菜地,用一根木棍把土弄松,再用手把土刨开,每次我想帮忙都被她阻止,就这样挖了一刻钟,最后搞得我妈妈的手上、鞋子上全都是泥巴,但始终没有挖到一条蚯蚓。回家的途中,我眼前出现了一副画面:一次,科学课要用小灯泡,可是小区的商店都只卖四个或是三个连接在一起的,怎么办呢?没办法,只能到外面去买了,可是,妈妈又怕回来得太晚,耽误了我的睡眠时间,就要我呆在家里,一个人跑出去,但是,我们所需要的小灯泡等级实在太低了,很难买到,她去了新一佳、新朝、华银旺和都没买到,这时,她怕我操心,睡不着,于是打电话跟我说买到了,然后她又跑遍了沃尔玛、兴万家、星际,终于,在千惠买到了,这时已是十一点了,她回到家,把灯泡放在了我的桌上,这才睡觉。

  父母的爱是无私的,就像花朵的清香集中在一起,萦绕在我的身旁,永不飘散。

爱心伴我成长作文8

  爱心与生命相生相伴,爱心与生活息息相关。

  爱心是什么?爱心是给贫困的孩子捐一支笔、一本书、一元钱……

  爱心是什么?爱心就是在别人需要帮助的时候第一时间伸出援助之手。

  就在上个星期,我们班的刘柯宏同学不幸得了癌症,当老师告诉我们这个消息时,我情不自禁地流下了伤心的眼泪,往事一幕幕出现在我眼前:一天中午,我们去食堂吃饭。天空中忽然下起了倾盆大雨,因为没带雨伞,我端着饭盆撒腿就跑,一不小心摔了个四脚朝天。正当我感到钻心的疼痛时,一双温暖而有力的小手把我扶了起来。我抬头一看,噢!是我班的刘柯宏啊!他轻轻的问我:“怎么样?摔疼了吗?来,我扶你一块儿走。”说完,就把雨伞举过了头顶……

  “同学们,刘柯宏是不幸的,但他也是幸运的。”老师的话语将我的思绪扯了回来,“因为他有你们这群兄弟姐妹,让我们携起手来,为这个可怜的孩子尽一份力吧。”说完,就从口袋里掏出了300元。门外的家长看见了,也纷纷议论起来。容芷瑶的妈妈第一个行动起来,捐出了200元,大家都被感动了,争先恐后的交钱给老师。你200、我100,你50、我20……讲台上立即堆满了钱。这儿哪是钱啊!这是孩子们一片片心啊!

  回到家里,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈非常支持我并给了我100元。虽然只有100元,但我希望能帮刘柯宏减轻一份痛苦,增加一份生的希望。我衷心希望刘柯宏能早日康复,早日回到我们美丽的校园中来。

  人间总有真情在,爱心就在我身边。“希望人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

爱心伴我成长作文9

  记得上三年级的时候,音乐课上老师教我们唱了一首歌叫《妈妈的心》,歌曲里面有这样一句歌词:妈妈的歌,儿女的歌,都歌唱红星灿烂的祖国!当时,我对这首歌的意思还不太理解,便拿着歌词去问妈妈,妈妈说:“这个呀!你就要去问问你的外公了。”外公看着歌词告诉我:“这首歌的歌词把祖国比喻成妈妈,我们每个人都是祖*亲的孩子,我们的国家越来越好,的生活越来越幸福”。听到这里,我满脸疑惑地问:“外公,什么是*党呀?”外公笑笑说:“这个问题呀!你算是问对人了,我可是一名有着*50年党龄的老党员啦!”于是,我认真地开始听外公给我讲述关于*党的故事……

  *党成立于1921年,它是在我们国家被外国列强欺负之后,由爱国的先进知识分子和产业工人等组织起来的。在祖国最危难的时刻,是党人团结起各种可以团结的力量,经历了长期的艰苦斗争,走过了艰难曲折的道路,开创*新的历史时代,终于让*走上了国富民强的道路。在*党带领全国各族努力奋斗的这*100年的时间里,党人总是冲锋在前,哪里需要,哪里就有党人的身影,他们始终以的利益至上,吃苦在前,享受在后。如今,我们的国家,经济飞速发展,的生活基本达到小康,脱贫攻坚也取得了重大胜利,这些都离不开*党的伟大领导……

  听了外公给我讲的这些关于*党的故事,我心想:今天的幸福生活来之不易,我们在党的关怀和爱护下,每天坐在宽敞明亮的教室里学*科学文化知识,还有什么理由不努力学*呢?作为一名少年先锋队队员,学校大队部的大队委,我更应该以身作则,努力学*,严格要求自己,积极为其他同学服务,在鲜艳的*面前敬上一个合格的队礼。


爱心伴我成长作文 (菁华9篇)扩展阅读


爱心伴我成长作文 (菁华9篇)(扩展1)

——爱心伴我成长作文 (菁华9篇)

爱心伴我成长作文1

  此时此刻,只感觉到汉字是如此苍白和匮乏!也许我可以写出精美绝伦的词句,新颖华美的字眼,却无法写出心中的那份感动。一张薄薄的纸又如何承受得了那厚重的感情呢——“只恐双溪舴艨舟,载不动许多情”!一点小小的笔头又如何能传达那绵绵的心意呢?顿时觉得任何语言文字在爱心面前是如此无力。

  不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然注目,竟意外发现了父母那老枯树皮般的双手;不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然抬头,竟意外发现了父母那初染银色的双鬓;不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然回眸,竟意外发现了父母那微弯的背——这一切的一切让我不得不承认,父母正渐渐变老,而我正慢慢长大。生在偏僻的农村,没有什么经济来源,我还要读书,所以他们不得不背上越来越沉重的负担。那顺滑的抚摸过我的双手,那美丽的容颜,那背过我的挺直的背都已经不复存在。我真的`想放弃读书,只为不让父母过早地老去。看着他们如此辛劳,我心疼啊。看着在黄昏落日的余晖中,正渐渐被拉长的父母的身影,我只有黯然感伤而悄悄拭去眼角的泪水。

爱心伴我成长作文2

  自我介绍:我叫张xx,一个普普通通的九年级学生。来自于一个美丽却不富饶的乡村,那是我生命的摇篮,在那里我得到了资助,获得过“优秀学生”、 “文明礼仪示范生”等各种荣誉称号。在那里,我还学会了感恩,学会了微笑面对生活。

  (一)

  此时此刻,只感觉到汉字是如此苍白和匮乏!也许我可以写出精美绝伦的词句,新颖华美的字眼,却无法写出心中的那份感动。一张薄薄的纸又如何承受得了那厚重的感情呢——“只恐双溪舴艨舟,载不动许多情”!一点小小的笔头又如何能传达那绵绵的心意呢?顿时觉得任何语言文字在爱心面前是如此无力。

  不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然注目,竟意外发现了父母那老枯树皮般的双手;不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然抬头,竟意外发现了父母那初染银色的双鬓;不知是在哪一年的哪一天,于某一次偶然回眸,竟意外发现了父母那微弯的背——这一切的一切让我不得不承认,父母正渐渐变老,而我正慢慢长大。生在偏僻的农村,没有什么经济来源,我还要读书,所以他们不得不背上越来越沉重的负担。那顺滑的抚摸过我的双手,那美丽的容颜,那背过我的挺直的背都已经不复存在。我真的想放弃读书,只为不让父母过早地老去。看着他们如此辛劳,我心疼啊。看着在黄昏落日的余晖中,正渐渐被拉长的父母的身影,我只有黯然感伤而悄悄拭去眼角的泪水。

  (二)

  哲人说过:“上帝给你关一扇门,必给你开一扇窗。”我在父母的疼爱中终于度过了小学六年的光阴。一进入初中阶段,我便开始享受更深刻的爱:国家贫困住宿生“两免一补”政策就惠及了我,父母不再为我的生活费发愁了。后来我还相继得到了社会上的好心人士以及校友的热心资助,特别是斯家场中学“杜时忠博士基金会”更是让我插上了腾飞的翅膀。渐渐地,父母肩上少了一些负担,脸上多了一丝笑容。现在我已经没有辍学的念头了,我相信只要坚持,生活会越来越好。面包会有的,一切都会有的。

  或许,我不能成为贝多芬,像他一样在艰难困苦的磨练中,谱写一首首雄浑激昂的乐曲。但我有一颗心,会像贝多芬一样,在困难之时仍然不停止跳动。我会永存这颗坚强之心,因为世上有许多好心人,会给我们伸来援助之手,而我们也必须更加顽强的学*、奋斗,才对得起他们的资助。

  或许,我不能成为居里夫人,像她一样为祖国为全世界人民做贡献。但我有一颗心,虽然渺小,却会教给我自信、自强、自立。我会永存这颗向上之心,努力做好身边的每一件小事,现在好好学*,积极进取;将来在自己的工作岗位上全心全意。

  或许,我不能成为诸葛亮,像他一样为鞠躬尽瘁,死而后已。但我有一颗心,它会谨记别人给予我的所有温暖和帮助。我会永存这颗感恩之心,将来等自己有能力了,帮助像我一样贫困孤独的人。

  今天的我很渺小,但我会用行动证明,我会在父母、国家、社会、学校的爱心长河里成长,坚守那一份属于自己的执著来回馈我的父母,回报这个充满爱心的社会。

爱心伴我成长作文3

  每逢过年过节时,许多家庭都全家团圆,其乐融融,人人都沉浸在欢乐的氛围之中。然而,有些人却像孤单的小草一样,待在不起眼的角落,渴望得到阳光的照耀,渴望得到人们的关怀。

  在学校的'号召下,我们充分认识到了我们身边还有许多需要关爱的人,于是为了暑假过得更有意义。我和几个同龄的小伙伴自发组成了“爱心行动小组”,开展了一次“献爱心,送温暖”的活动。去年大年初一的上午,我和同学一起来到了住在村子东边的王阿婆家。王阿婆今年已年过七旬,因过度操劳和生活的波折,她那饱经风霜的脸上早已爬满了如老树皮一般的皱纹。阿婆没有子女,没有依靠,只是靠种菜卖菜或捡垃圾卖废品维持生活,住的是低矮的土坯房,整个屋子里找不到一件像样

  的家具,只有几张破旧的木桌椅而已。而那张小木床也已经有了岁月的痕迹,坐上去“嘎吱嘎吱”地响,让人听了很不舒服。再抬头看看屋顶,从瓦片缝中寒风袭人,我真的很难想象,王阿婆在这样环境中是如何度日的。这时,我的心里不免涌起了丝丝同情。

  “同学们,现在我们分头行动吧!”林丽萍的一句话把我从沉思中拉了回来,于是我们便开始按照原定计划忙活了起来,有的打扫屋子,有的拖地板,有的洗衣做饭……个个忙得不亦乐乎。不到一个小时的功夫,屋子就变得焕然一新,饭菜也都一一上桌,虽然“卖相”不好,却也代表着我们的一番心意。等王阿婆吃饭后,我们几个又围着阿婆嘘寒问暖,争先恐后地给她讲笑话,好让灿烂的笑容在她的脸上待得久一点。

  就在陪阿婆谈心的时候,我不停地想着:今天我们为阿婆所做的一切如果只是一时兴起,或是一时的“作秀”,对阿婆而言是谈不上任何帮助的。于是,我与同学们悄悄商量,长期轮流为王阿婆干活,为她分担家务活。大家一致同意。哦,对了,今儿一大早给长辈拜年,我不是有了一笔数目可观的压岁钱吗?不如……我赶紧把这个想法告诉了同学们。大家一拍即合,立刻马不停蹄地奔回各自的家中,在征得家长的同意后,拿出压岁钱的一部分送到了王阿婆的手中。但阿婆说什么也不肯接受,我们硬是要阿婆收下,一来二去,那些钱便在我们和阿婆的手中来回传递着。这时,恰好村里一向德高望重的林大爷从这里经过,他很快向我们了解了事情的来龙去脉,在他的帮忙劝说下,王阿婆终于收下了那些钱。我们高兴的劲儿都不知该怎么形容了。

  这次的活动就这样圆满地划上了句号,但我们更深深地觉得,这个世界上需要帮助的人不止王阿婆一个,他们当中既有无家可归的流浪儿,又有渴望亲情的留守儿童,还有生活在贫困地区的人们……我真希望大家能够竭尽所能,帮助更多需要帮助的人,把我们如春天般温暖的爱心洒遍世界的每一个角落!就如一首歌中唱到的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

爱心伴我成长作文4

  世界上有亲情、关爱,唯独缺少一份爱心。——题记

  爱心是一份正能量,用他们力所能及帮助他人。我多次看过新闻和文章,我为他们出的爱心和力量,而感到骄傲的,是付出总有回报,我觉得爱心人士,不图这些,看到需要帮助的人快乐,或许已经心满意足。而爱心人士绝得是一份小小的力量,还不够,被帮助过的人认为是伟大的。

  爱心可以表现出来善良的心,我的弟弟很善良,又有爱心。有时候,遇到乞丐,他们来到的时候,弟弟没有给。心里很是过意不去,等乞丐走后,弟弟又一路小跑去追乞丐。回来的时候,乐开了花,尽管,有些乞丐是骗人的,可弟弟仍然尽了爱心。

  献一份钱,就连自己都很欣慰。有一些人,当上爱心公益天使,在帮助他人的过程中,看到幸福的希望。

  有时候,我们会认为明星挣那么多钱,也不捐一些给山区,可她们也是在默默做着公益事情,只是我们看不到、不知道而已。

  爱心是一曲荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感受到人间的温暖,*才可以走得更*,发展更强大。

  外国一个叫瑞恩男孩,知道贫困的山区,没有水喝。他在家里主动干起家务,得到报酬,一直希望自己的努力可以让山区有水喝。瑞恩得到很多钱,为山区打了一口井,那里的孩子们,在井边写上“瑞恩井。”

  在*有爱心,我们的生活才更美好。

爱心伴我成长作文5

  爱心与生命相生相伴,爱心与生活息息相关。

  爱心是什么?爱心是给贫困的孩子捐一支笔、一本书、一元钱……

  爱心是什么?爱心就是在别人需要帮助的时候第一时间伸出援助之手。

  就在上个星期,我们班的刘柯宏同学不幸得了癌症,当老师告诉我们这个消息时,我情不自禁地流下了伤心的眼泪,往事一幕幕出现在我眼前:一天中午,我们去食堂吃饭。天空中忽然下起了倾盆大雨,因为没带雨伞,我端着饭盆撒腿就跑,一不小心摔了个四脚朝天。正当我感到钻心的疼痛时,一双温暖而有力的小手把我扶了起来。我抬头一看,噢!是我班的刘柯宏啊!他轻轻的问我:“怎么样?摔疼了吗?来,我扶你一块儿走。”说完,就把雨伞举过了头顶……

  “同学们,刘柯宏是不幸的,但他也是幸运的。”老师的话语将我的思绪扯了回来,“因为他有你们这群兄弟姐妹,让我们携起手来,为这个可怜的孩子尽一份力吧。”说完,就从口袋里掏出了300元。门外的家长看见了,也纷纷议论起来。容芷瑶的妈妈第一个行动起来,捐出了200元,大家都被感动了,争先恐后的交钱给老师。你200、我100,你50、我20……讲台上立即堆满了钱。这儿哪是钱啊!这是孩子们一片片心啊!

  回到家里,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈非常支持我并给了我100元。虽然只有100元,但我希望能帮刘柯宏减轻一份痛苦,增加一份生的希望。我衷心希望刘柯宏能早日康复,早日回到我们美丽的校园中来。

  人间总有真情在,爱心就在我身边。“希望人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

爱心伴我成长作文6

  妈妈一直对我的书写姿势很苦恼,课余时间就把我送进了书法课堂。于是,我便认识了这位敬爱的书法老师---李老师。

  李老师大约五十多岁,长着一双弯弯的眉毛,两只眼睛炯炯有神,说起话来总是笑眯眯的。

  课堂上,他既对我们的要求很高,又很幽默。记得有一次上课,因为我的姿势问题,写竖总是向左倾斜,竖勾也总是写成斜勾。他就让我重写。我一遍一遍地改正,可总是写不好,气得我把笔一扔便垂头丧气地趴在了桌子上。这时,李老师走过来不但没有生气反而很幽默地说:'毕冠森,你的身体里面有根弹簧吗?怎么我一松手就接着歪过去呀?'惹得全班同学都哄堂大笑,我也笑了。接着,李老师便手把手地教我写了起来。

  现在我天天盼望着周日,因为能走进书法课堂。在那里,李老师总是放着美妙动听

  的音乐,让我们能够静下心来练字。

  生活中的美和爱无处不在,只要你用心去体会,爱会伴你成长!

  爱,伴我成长(六)

  当同学们听说写这个题目里,脸上纷纷露出痛苦之色,当然我也没得不承认我也没大喜欢这个题目,上作文课时老师也说过,写作文要真实,可我怎么也不能真实。在我的脑袋中,这个字几乎没有概念。回家后想作文。终于领悟了:爱,伴我成长。有给予,也有接受。

爱心伴我成长作文7

  爱心,如一池清澈温暖的活水,寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火,夏日炎炎里,榕树下的绿荫,荒漠中的一块绿洲……

  一天,我在网上看新闻,看到不少好叔叔阿姨们为即将开学的贫困山区的孩子捐赠学*用品。

  叔叔、阿姨们说:“我们城里的孩子与他们相比,大家是那么幸福。山里的孩子虽然现在上学免了学杂费、课本费,但他们连基本的学*用具都买不起,没有钱上学,只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书啊……。”听着叔叔阿姨们讲着感人的话,此时,我仿佛看到了贫困山区的同学们收到这些捐赠的物品时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影,我不禁感到了欣慰。

  通过这则新闻使我感受到,我们这些生活在城里的孩子,生活在幸福里。在这美好的学*环境中,更应该去珍惜时间,珍惜生命,热爱学*,在科学的'道路上不断摸索前进,为祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量!

  爱是纯洁的,爱的内容里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲,你一天的爱心可能带来别人的感谢!

爱心伴我成长作文8

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。让爱温暖我们那陈旧,冰封的心,让爱伴我成长。

  五十六个民族五十六朵花。五十个民族是一家,偶然一次我坐在沙发上,看电视,节目是边远地区的人们。吃不饱穿不暖的情景,他们从来没有抱怨,只是对着镜头露出纯朴的笑容,那些穿着如乞丐般的孩子天真无知,干净的没有一丝瑕疵的眼神深深地震撼了我们的心灵。

  是啊,回想起如温室般花朵的我们,衣来生手饭来张口,难道没有责任与义务去帮助他们吗?我们同为大地母亲的孩子,我们的同胞们胜似亲兄弟姐妹,我们血脉相连,我们的脉搏都在有节奏的跳动着,彼此呼应着,那燃烧沸腾的血液,生生不息的灼烧着,每个中华儿女的灵魂。

  爱心的接力棒就在大家庭中,四川大地震,生处于困难中的人们没有绝望。因为他们知道,国家不会放弃,*不会放弃,同胞们更不会放弃。爱心的种子就这样在心中萌芽发芽,只有在互相帮助,团结勤奋,才能共同进步下去。一方有难八方支援。我相信,善良的.人们会把爱带去更远更多的地方。

  在这个世界中,人人都是爱与被爱的。从小我们就被双重的爱团团包围着,如水般亲柔的母爱,如山般威严的父爱,更多的亲情萦绕在我们身边,生生不息,当看见自己的同胞们受苦受累,我们这些生活在蜜罐中的小公主小皇帝们是不是也会感到揪心的疼痛呢?爱心是人们心中的明灯,它是神圣而伟大的,爱心是久旱农田的一场及时雨,无时无刻不在滋润着我们的心田,爱心是热火朝天时的一丝凉意,拂动着萌芽的心田,插上天使的翅膀,传播爱心的种子,让我们携起手来,共同创造一个充满爱的世界。

  让爱心伴我成长,让梦想更加伟大!

爱心伴我成长作文9

  当我在学*上感到困惑时,她总是向我伸出一双热情的手:当我在困难面前退缩时,她总是给我信心和勇气。是她,让我克难奋进,勇往直前;是她,让我重新认识了我自己。这个人,她就是我的一位良师——林俊老师。

  可以说,是林老师让我步入了*作的殿堂。那是我上三年级的时候,有一天老师给我们布置了一篇有关“植物”的家庭作文,我在操场边走过来转过去,看了这种植物,又看那种植物,可就是不知写什么好,于是妈妈让我去请教林老师。当时,林老师还没教我们课,只听同学传闻说林老师很凶。我不敢到林老师家里去,也极不情愿去,可一想到写作的难,只有硬着头皮来到林老师家。走到林老师的家门口,正好碰见林老师在操场上整理她的花草,她看见我来了,连忙让我过去看她养的花,还不时给我讲解一些花的生长规律。林老师她是那样和蔼可亲,*易*人,一点也没有感觉到传说中的那种“凶”。在和林老师的交谈中,她指导我认真地观察了倒挂金钟、花叶黄杨、金橘等植物,也了解到了它们的生长情形。告别林老师,我一路飞跑回家,成功完成了家庭作文。这次作文让我知道了*作来源于生活,有生活就有精彩。

  林老师不仅是我*作中的引路人,更是我生活中的指明灯。我之所以现在能成为学校大型活动的主持人,我得感谢林老师。以前我生性胆小,什么事都不敢大胆去做,就连在班上大声发言,我都觉得是一种痛苦,这种痛苦直到在我上四年级时才完全消除,因为这一年是林老师的班主任。那是20xx年元旦,学校举行文艺演出活动,要在我们四年级选一个女主持人,林老师找到我说:“你的嗓音好听,记忆力又强,想当主持人吗?”我推脱着,但林老师说我一定行的。就这样我拿到了台词,虽然我害怕出丑,极不情愿,但迫于林老师的”压力”我用一节课的时间把所有“乙”的话全部记熟。接着林老师开始训练我们,先是告诉我们抑扬顿挫地读,然后教我们怎样上台和退场,还告诉我们当好主持人的一些小技巧。训练中,林老师不时给我们示范,不时给我们鼓励,就在这不断的鼓励声中,我们进步了。林老师让我们在办公室训练了一段时间,然后又把我们带到了*台,进行实地训练。元旦到了,一切都可以说是乱熟于心,但我还是不由得紧张。林老师拍拍我的肩膀说,上台了就和*时训练一个样。“就和*时训练一个样!”我*静了。于是我带着这份*静,出色地主持了元旦文艺汇演。这以后我一直作为学校主持人的台柱子主持了“六一文艺汇演”、“红歌汇”等活动。……

  林老师,我们的良师。她图什么呢?她只需要我们取得优异的成绩,她只想看见我们健康快乐地成长。学*上,我感受到了林老师无私的爱;生活中,我体验到了林老师博大的胸怀,是爱让我不断地成长。


爱心伴我成长作文 (菁华9篇)(扩展2)

——什么伴我成长作文 (菁华9篇)

什么伴我成长作文1

  高尔基曾经说过,书是人类进步的阶梯。

  如果说书是人类知识的宝库,那么,读书就是开启宝库的金钥匙;如果说书是人类精神的殿堂,那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦;如果说书是人类生活的营养品,那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩;书能使我们感受到故乡的温暖;书能使我们感悟人间的真谛,书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  随着年龄的增长,我开始读起了中外名著,如:《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》……我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服;被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着;如果你想探索自然界昆虫的奥秘,就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧!这里有许许多多的动物趣事等着你……春夏秋冬,年复一年,书对我的吸引力越来越大,我在书的海洋里乐此不疲。

  书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

  书是我成长道路上的启明灯,它不仅陶冶了我的品格,还让我养成了良好的学**惯,使我懂得应该做一个怎样的人。

什么伴我成长作文2

  家风是一盏明灯,照亮我前进的道路;家风是一条路,伴我走向光明;家风又是一面明镜,时时照见我自身的不足,让我清楚地认识自我。

  其实我们家的家风很简单——孝顺, 听起来只是简单两个字,但它内涵丰富。要做到这两个字,需要家庭中的每个成员都付出爱心。

  又到了周末,我们家不成文的约定就是大团聚。爷爷的兄弟姐妹会带着各自的小辈来看望曾祖父(阿太)。这时的阿太一定会问问我们的学*情况,然后一边说你们看电视吧一边又从口袋里拿出我们爱吃的零食。爷爷奶奶早就准备了一大桌子的美食,望着这些美味我们小字辈的总是迫不及待的想吃,可我们家有尊老的传统!我们总是象小蜜蜂一样,先帮爷爷奶奶搬好桌椅,放好碗筷子,然后争先恐后的去扶阿太来吃饭。等阿太入座后,我们围坐在阿太周围。虽然我们家有一张十分巨大的桌子,但经常因为人太多不够座位。这时我们晚辈们一定是自觉站着,长辈们坐着,一家人围着阿太,其乐融融。

  爷爷烧了美味的冬笋咸肉,我一眼发现了一个笋尖,赶忙夹了起来,放到了阿太碗中,因为阿太年纪大了,有些咬不动,所以只能吃嫩的。各种美味,我们总会挑选适合阿太吃的,放在阿太碗里,而阿太总是笑着说:“开心,你们真懂事呀!你爷爷以前也夹给我,你爸爸妈妈也是,真乖。”吃过晚饭后的'我们也一定会先给大家泡上茶,然后大家聊聊天。有时阿太也会请我们小辈去逛超市,但还是请我们去书店的次数多。

  是呀,这就是我们家族的家风,同时也是中华民族的传统美德。尊敬长辈,我们一定要把这种优良传统延续下去。

什么伴我成长作文3

  小小的门卫亭毫不起眼地缩在角落。我向右一拐,走进巷子。空气中混杂着新铺设的柏油路的气味和淡淡的油漆味。一旁居民楼粉白的墙壁在阳光下闪,我微微眯起眼,记忆中那个破旧的巷子,斑驳的老式楼房与眼前的景象隐隐重叠……

  穿过记忆的浩渺烟云,我来到了那个熟悉的巷子,水泥路坑坑洼洼,凹凸不*,几株杂草从裂开的石缝中钻出,*添了一丝荒凉与破败。从路中间的一块水泥板上踏地,小巷此时如同暮年的老人,发出一声沉重的闷哼。却就是这个破旧的巷子,成为我儿时快乐的天堂。每到下午三四点钟,幼小的我会和姐姐一起,从一旁的居民楼里下来,在巷子里度过傍晚时光。杂草丛此刻便成了“宝藏”,蚂蚁们排好队从石缝中爬出来,寻找晚餐。我和姐姐便跟随着其中一只,仔细观察它们的路线,亦或堵住一只蚂蚁的去路,看它在“包围圈”里转悠。看累了,站起来活动活动筋骨,又跑去另一侧车棚“淘”些小玩意儿。车棚里布满灰尘,我却满不在乎地“躲猫猫”,直到五六点钟,妈妈的身影出现在巷口,才和乐园告别。

  时间的车轮一天天滚向前方,小巷要改头换面了。我趴在爷爷奶奶家的窗台上,看着那撒满欢声笑语的车棚被拆掉,杂草被割干净,心里是无尽的忧伤。那片曾经停满自行车的地方,如今空空荡荡,只有一层厚厚的灰尘。太空了。我望着无数次走过的小巷,出了神,喃喃自语道:“他们为什么要把这里拆掉啊,为什么啊……”以后的下午,却是望着巷子发呆。

  前段时间隔了很久再回爷爷奶奶家,我站在巷口,惊诧地发现水泥路已是历史,取而代之的是柏油路。沥青铺得**整整,车棚旁的那个小屋已被拆掉,视野一下开阔不少。原先车棚的地方围出了一条小路栽种了花草。居民楼的墙壁被刷得雪白,给人焕然一新的感觉。这是因为老家县城进行了整改,小巷自然被纳入其中。看过这番景象,我还有点兴奋,这样一来,就不用担心走路时崴到脚,一旁装上路灯,夜里走也不黑了。爷爷奶奶谈起了巷子的改造,脸上洋溢着幸福的笑容。

  吃过午饭,我们准备返回。走在小巷里,我脑海中突然响起了那老旧水泥板的“咔嗒”声,仔细一听,却是一片寂静。小女孩穿着碎花裙趴在窗台发呆的情景浮现在眼前,回过头来,我看见爷爷在窗前探着头,望着我。那一刻,斑白的鬓发在朦胧泪光中格外刺眼……我朝他挥挥手,转过身来。

  轻轻走出巷子,那来自过去的声音渐渐弱了下去,被尘土掩盖。童年的小巷与我渐行渐远,但我昂首,一步步走向崭新的未来。

什么伴我成长作文4

  格言是浓缩了许多哲理的精华,给予我们生命的启迪。影响我最深的是迪更斯说的一句话:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  我在三年级读过一首迪更斯写的《纸船》。当时我认为这首诗写的很精彩,便上网查了他的资料,无意中看到了他的名言,那正是顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我那时想法还很天真,心想:如果我知道这句话,就可以向同学门显摆,于是就记住了这句名言。

  五年级,我在老家扬州的大院子里学骑自行车。每次我都是右脚一踏,左脚还没找到另一个踏板,整辆车就倒下来了。突然,我右脚踩过猛,撞上了墙,当场腿就断了,头也流了好多血,陷入了昏迷状态。过了一百多天,我的腿终于好了。

  妈妈又让我再次练*,我心有余悸,说什么也不练了。突然我满脑子出现了迪更斯说的那句话:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我默默地低下头,心想:不经历风雨,怎么见彩虹,我要坚持下去!顿时,我感到内心充满力量,一股永不言弃的精神从我身上散发出来。接下来,我让妈妈用小刀在龙头上刻下迪更斯的名言,以便随时鞭策我要坚持。终于,我学会了骑自行车。那一刻,我感到无的自豪。

  顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。给了我无穷地动力,成为让我克服种种困难的理由。我发自内心地感谢这句名言。

什么伴我成长作文5

  你的背影,伴我成长

  你的背影像一条缓慢的河流,时刻滋润着我幼小的心灵,你的背影像一盏盏的台灯,为我指引正确的道路,你的背影更像一缕缕温暖的,

  给我勇气的阳光。

  那天夜晚,天空似乎格外的黑,让人看了不免心生一种恐惧之感,那时,年幼稚嫩的我正在房间的窗户下玩着一块块使我快乐的积木,这一层层搭建起来的积木似乎像一个通往希望的云梯,将我送到温暖中去,当这云梯即将要将我送到温暖的终点时,不料,一阵刺骨的寒风迎面袭来将这希望般的云梯吹落了,我似乎也迎着这般让我心痛的寒风从云梯上猛地跌落下来,这时,当我抬头望向那片格外黑的天空时,年幼的我便害怕地放声大哭起来,一边流着对云梯不舍的眼泪一边拾起被寒风打碎得云梯残片,而此时,我就像置身于无助的巨大漩涡中,当我在漩涡中努力地找回温暖与阳光时,却发现它们也伴随着那股让我心痛的寒风悄然离去了。

  当我在这无助的巨大漩涡中徘徊时,门中的一束光将我从这巨大的漩涡中唤醒,这时,我看到了你的背影,你仿佛是在用背影告诉我:“无需害怕,只要坚持就一定会成功的,”我凝望着你的背影,刹那间,勇气与温暖便猛地涌上心头,我便带着你的背影给我的勇气与温暖,再一次的将这云梯般的积木层层搭建。

  是啊,就是你那给我温暖,使我重拾勇气的背影,让我一次又一次的成功,一次又一次的超越自我,你的背影也总像阳光一样伴随着我的每一次成长。

什么伴我成长作文6

  书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能攀登知识的高峰;书是明灯,能照亮我们前进的道路。或许是因为书是我在逆境中唯一的慰藉,才让我与书结下了不解之缘。

  小时候,妈妈周末总爱去书店购书。可能是受到了妈妈的影响,我从小就非常喜欢书,感觉它就像我的'一个朋友。妈妈给我买了《唐诗三百首》,《安徒生童话》,《十万个为什么》等书籍,我对它们是喜欢得爱不释手,不分昼夜的读着。由于我年龄幼小,许多字我都是相见不相识。妈妈看见了,走过来对我说:“你可以学*查字典呀!”一言惊醒梦中人。从那时起,我便开始学*查字典。过不了几天,我就学会了,阅读书籍就不难了。

  慢慢地,我长大了,但书仍然是我的好伙伴。甚至让我成了一条书虫,沉浸在书的海洋里,其乐融融。可是,太过入迷也会给我带来麻烦。一个星期天,妈妈有急事要出门,嘱咐我一个小时后要记得把汤的火调小,我当时只顾看书,就满口答应了。那时我正捧着一本叫《鲁宾孙漂流记》的书看得尽兴,哪里顾得了那锅汤呢?不一会就烧糊了。妈妈回来了,我知道那意味着什么,果然,不出我所料,老妈气得大发雷霆!

  古人说:“读万卷书,行万里路。”读书不仅让我学到了有益的知识,丰富了我的课余生活,还使我学会了欣赏名家笔下的佳作,提高了作文水*和欣赏水*。每当我得到一本知识健康的书时,都会感到如获至宝,津津有味地读着,也就不会那么乏味了。

什么伴我成长作文7

  我叫斯嘉禾,今年11岁了。我从小就酷爱体育,与它结下了不解之缘。回想几年来自己走过的路,既洒下了无数辛勤的汗水,也留下了串串坚实的脚印。

  小时候,我在电视上看见*体育健儿在为国拼搏、为国争光的情景,特别是奏响**、升起**的时刻,我心潮澎湃,久久难以*复,激动之情用千言万语都难以表达。那时就播下了一个运动员梦想的种子。

  后来,我参加了学校的体育兴趣小组。每天都要绕着100米跑道的小操场跑8圈。开始,我的体力很差,跑了两圈就不行了!两只腿一点儿也不听使唤,像灌满了铅似的,抬都抬不起。可我是一个要强的人,咬咬牙,像一阵风似的直追上去。

  日子一天天过去,我终于盼来了运动会,功夫不负有心人,我取得了铅球第一,400米第三的好成绩,并在接力比赛中,我以冲刺棒的完美表现,获得第一名。我相信:今年我还能第二次参加运动会!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”刻苦努力,热爱生活永远是我成功的秘诀,它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗!

什么伴我成长作文8

  老师像潺潺细流,在学*路上伴我成长;母爱像一缕阳光,照亮我的心灵。但是朋友,却是我的人生中,不可或缺的一环,也是至关重要的一环,朋友伴着我,一起成长。她们对我的提醒,对我的安慰,对我的关爱,让我受益良多。

  “嘶——”我倒吸了一口凉气,手上赫然出现了一道伤口,十分疼痛,血溢了出来,在5厘米的伤口上,鲜红一片。

  “哇哇——”我疼得大叫起来,就见一身白衬衫的她走了过来,一脸焦急,十分紧张地扶起我:“你没事吧?真抱歉,没能在第一时间来到,我们去医务室吧。”急匆匆地拉我进了医务室,医生阿姨惊讶道:“哪儿来这么道口子?哪儿划的?”我乖乖地答道:“铁钩划了一下。”

  暗褐色的碘酒涂在了我的伤口上,我痛得闷哼一声,谁知她比我还紧张,不停地问:“你疼不疼?”又是一点清清凉凉的白色药膏,随之是一块创可贴。

  回去的路上,她抱着我的`手,像保护一件稀有瓷器一般,握在手中,我不禁好笑:“划了一下而已呀,又不是什么抽筋剥骨的大事儿。”“只是关心一下嘛。”她撇了撇嘴,“有事儿也不跟我说。”

  把我送*室后,又不知她走哪儿了,正当我以为她去玩了时,突然看见她拉着孙老师一路疾驰,来到了我的座位前,“呃,这个是止血药,昱含让我给你带的。”孙老师把它又涂在了我手上。

  我一脸感激地看向了昱含。原来她是去找老师了,看来我错怪她了。我们的有情不只是嘴上说说,现实中真的也是关系很好吖!

  她安慰人的本事也真是天下一绝。我这回考得不好,一张很简单的试卷却只考了92,别人都97,98的。我颓废地坐在那里,奄头奄脑的。

  她如一缕春风一般到了我身前,经过她如细水般一点一滴开导后,我豁然开朗。

  阳光普照着大地,绿草茵茵,露珠在一缕阳光下熠熠发光,春风拂面,所谓“万紫千红总是春”也许就是此时吧。

  她,我的朋友,就如春风,如明灯,如清流汩汩流入我心田;似白雪,似露珠,似阳光温暖照在我心头。我的朋友,昱含,她伴我成长。

什么伴我成长作文9

  好家风如酒,清香甘洌;

  好家风如茶,回味醇厚芬芳;

  好家风如明灯,点亮人生前行的方向……

  古人云:*朱者赤,*墨者黑。对于每个人而言,家训、家教、家风是非常重要的成长环境。而我,非常有幸,生活在这样一个有良好家风的家庭中。

  国以家为基,家尚廉则安。廉洁好家风,是父亲为我上的人生第一堂课。父亲在机关工作,“办事经济”带来的迎来送往也时常遇到。值得我骄傲的是,在父亲伴我成长的15年时间里,他时刻以实际行动守住道德底线,忠实地履行着自己的工作职责。他常常笑着说,自己要“一身正气上班去,两袖清风回家来”。

  在严于律己的同时,他对我也严格要求,从小到大对我诸多叮嘱:“我不会动用私人关系让老师给你分更好的座位,你必须自己努力学*赢得老师的认同”“吃饭时必须当‘光盘族’,不能浪费粮食”“生活上不要和同学攀比,不能乱拿别人的东西”……他还以实际行动,为我树立了人生的榜样:每天下班他都会在健身房挥汗如雨,时刻保持活力和积极向上的生活状态,让我也养成了定期健身的好*惯;他热爱学*,闲暇之余不爱看电视、不玩手机,而是阅读一部又一部经典书籍,每读到有趣的内容,他还会大声朗读,与家人共享。耳濡目染的我,也深深爱上了阅读,从小学到现在,我已经读完了*200部中外名著,收获颇丰。

  今年暑假,在父亲的再三推荐下,我认真阅读了《曾国藩家书》,印象中最深的一段便是曾国藩教子极其严格。此时,我的脑海中不由浮现出父亲的谆谆教导。小时候对父亲的叮咛懵懵懂懂,现在看来,父亲的一言一语,正是一条条良苦用心的家训,渗透进我的生活、学*中,伴随着我的成长。

  亲爱的爸爸,我要对您说一声谢谢,谢谢您在每次我取得小小成绩时,会提醒我不能骄傲自满;谢谢您在我人生道路上,一直耐心陪伴,让我始终积极向上;谢谢您和妈妈的相携相惜,让我懂得亲情无价,珍爱家人。

  未来的道路上,希望您继续是我亦父亦友、亦师亦长的好“伙伴”,让我们一起相互督促、抵挡诱惑、积极向上!


爱心伴我成长作文 (菁华9篇)(扩展3)

——伴我成长作文 (菁华9篇)

伴我成长作文1

  我们都知道“书,是人类进步的阶梯;”我们感受过“读书破万卷,下笔如有神;”我们体会了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋;”因为书中的为人处事、因为书中的体会感悟才令我们成长,我们与书密不可分。

  读书,我明白了坚持不懈。在《鲁滨孙漂流记》中,我们都知道主人公鲁滨孙孤身一人住在荒岛上,那里充满了危险,可他何曾放弃过?正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神鼓励了千千万万的人;也正因为他的精神,我才会对自己的目标坚守不变,从不轻言放弃。

  读书,我学会了热爱生命。读过《钢铁是怎样练成的》的人,都知道保尔。柯察金在走上革命的道路上说过一句话:“人,最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的**而斗争。’”我虽然不像保尔那样伟大,但我却可以珍惜每一天的光阴,就算遇到再大的艰难困苦,就算尝尽冷漠的不公待遇,我也不会放弃生命,因为保尔激励了我!

  读书,我学会了知恩图报。《爱的教育》这一*叙了人间多姿多彩的爱与回报,有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱,亦有因为爱的感恩与回报;因为这本书的出现,令我体会了父母老师的辛酸,也令我学会了感恩师长,《爱的教育》使我一生受益匪浅。

  因为读书,我才学会了真理,只有继续读书,我才能了解更多;读书是一种快乐,读书是一种享受,在我未来的生活中,我会让读书伴我成长,我会让读书见证我的成熟!

伴我成长作文2

  鸡,小小的体积,尖尖的嘴巴,头上那鲜红的鸡冠总是骄傲地竖着,一双小得可怜的眼睛总也看不到它在转动,或许它根本就不需要转动眼睛,因为它总不停地转动着它的头和伸缩着它的脖子,再加上那双中看不中用的翅膀,就这样不曾引人注意的家禽,我曾经害怕过它,害怕它那尖尖的嘴和老转来转去的头。

  记的小时候有一回新年里,我欢天喜地回到老家农村。每天都在乡间小路上蹦来跳去,快乐无比,从来没注意到过鸡的存在。

  有一天,我去大姑婆家吃饭。乡间嘛,小路总是狭窄,我就在那乡间的小路上和鸡狭路相逢了。这只公鸡似乎天不怕,地不怕,根本不把我放在眼里,雄赳赳气昂昂地向我走来。我开始吓它,它不后退;我瞪它,它不让路;我赶它,它撑开翅膀,伸长脖子,两腿碎步快速向前,向我逼*。我渐渐感到恐惧,一步一步后退。我开始向两边张望,希望有人经过,帮帮我。可是很失望,我没有找到救星。这时,那鸡好象在跟我玩老鹰捉小鸡的游戏。它俨然是只老鹰,而我却是那可怜的小鸡。我往左边一躲,它就冲向左边;我往右边闪,它跟着冲向右边。不料,天有不测风云,当它冲向右边时,用力过猛,速度又快,掉进了路旁的阴沟里了。于是,我得以逃脱。

  从此,我开始对鸡刮目相看,我开始有些怕鸡了,每次遇见鸡,我会小心避让、绕道而过。

  过了很久,我才发现,鸡其实并不那么可怕。它总是在田间、地头、院子里、竹林里寻找食物。很少在意人的存在。它非常敏感,只要人一走*,就会跑开去,仅此而已。所以,我反而不怕鸡了,自以为变得勇敢,到处去宣扬,大人听了,“哈哈”笑开了,我那时也不知为何要笑,便傻傻地跟着他们笑。笑完了,又去宣扬……那时候,真的很好笑。

  连自己也没注意过这些微妙的变化在我身上发生了。难道这就是所谓的成长吗?

伴我成长作文3

  成长,对每一个孩子来说,是美好的。但对每一个成长的人来说,是痛苦的。在成长中,青春年少的我们获得了许多,也失去了许多。每个人都会经历一段艰苦以及愉快的路途,而每个人的遭遇也是不一样的;一个人的成长与失败是不可磨灭的,所谓失败乃是成功之母;一个人的成长铸就了一生,一个人的一生铸就了你的命运。

  我今年17,随着年龄的增长,我在慢慢成长。

  三年前我来到了这所全封闭式的军事化管理私立学校——西山,穿上了这身蓝白色校服,我刚开始只知道我失去了自由,但是我不知道其实自己也获得了许多。

  蝴蝶效应——团结

  初二那年我在的班打了一次架,结果对我们很好的教练不想带我们班了。

  当天晚上,我们班以班长带头站在了我们教练的门口,当中有些人有过动摇的心,刚走出一步看看大家,没有一个人走,便又站了回来。

  一直到第二天早上,教练出来看着我们疲倦的样子,面部表情缓和了许多,便告诉我们他不走了,继续带我们,虽然我们很累,但是我们的心里是高兴的。

  蜜蜂之灵——勤奋

  初三那年,我们要冲击中考,看着那百日冲刺倒计时,便开始埋头苦干起来。

  晚上,我与全班第一的同学在补*课本,那死气沉沉的学*室因为我们高涨的学*热情开始热闹起来。

  “小孟,语文这篇文言文怎么理解?”小何拿着一本语文书问我。

  我便一一解释给他听,他一听完便继续低头看书了。而*时不学*的我也拿出了数学和英语进行复*。最终,我的中考以我的勤奋画下了一个完美的勾号,我也告别了初中的学*生涯。

  天长地久——友谊

  在家的时候很少出门,一般出门的都是跟儿时的朋友、玩伴去网吧通宵,后来到了西山,我和在家里一个样不出宿舍门,因为学校的军事化管理,我也教不上社会朋友。

  可是,有一件事让我难忘。某日,早晨,我们开始晨练,在热身的时候,我突然晕了过去。当我渐渐恢复意识的时候,发现自己在医务室里躺着。听声旁的同学说,是原来与我有矛盾的同学把我带到医务室的。我十分的惭愧,便与他重新交好。

  当上帝关上一扇窗户时,会帮你打开另一扇窗,当我失去自由的同时,也获得了许多,为我那*淡的成长路上增添了无数色彩。

伴我成长作文4

  从儿时起,语文就一直伴随着我,陪伴我金色的童年,陪伴我快乐地成长。

  小时候,喜欢语文是因为可以读书,喜欢读书是因为书上有形态各异的图画,可供我欣赏,供我临摹,渐渐地,我注意到书中描写事物细致的文字,喜欢去读它,了解它教会我的真理与知识。

  我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”;喜欢读海lwzj。com。cn伦。凯勒和张海迪等触动心弦的事迹;喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文;喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛,还喜欢读泰戈尔对情感的执着;儒勒。凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水,想起了“天门中断楚江开,碧水东流至此回”;漫步在田园的乡间小路上,“童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现:在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春季,我看到“如花针,似牛毛”的春雨贵如油……

  我不经常看写景的书或文章,却善于观景,善于写景。我不知道是怎样的观察,使我把静态的画面结合动物让它活起来,当然我也不想知道。

  通过读书,观景,我会写了作文。读书是我精神的食粮,它教我知识,教我道理,教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书!我也更爱伴我左右的语文!

伴我成长作文5

  每当看到“中华经典”这四个字时,我的内心便会不由地升起一股感激之情。在我的成长中,如果没有中华经典对我的熏陶,我真难以想象现在的我会是一个什么样的人。

  记得小时候,那时的我尚未懂事,每天清晨便拿个小板凳坐在桌边读书。先是读《三字经》,后来《千字文》,再后来呢,便是注音版的《唐诗三百首》……说实在的,那时的我真是极不情愿的`,但父亲的“命令”由不得我。书是背了整整六年,但现在细想起来,几乎忘得一干二净,囫囵吞枣到了肚子里却跑不到脑子里。虽说没记住,但这些经典作品却潜移默化地提升了我的综合素养,让我的内心更丰富、更轻盈。这便是经典的力量:终身供给营养,不断促你成长。

  步入高中后,远离了居住了十几年的旧居,到了一个陌生的小城,自来胆小的我常常遭遇不安全感的袭击,于是便莫名地衍生出了“厉鬼”这一精神负担,时间一长,精神备受折磨。身为理科生的我深知不存在这种东西,有时拿这话来发誓或自嘲。长此以往,非常难受,于是,我打算在钟爱已久的《水浒传》中寻求药方,找寻力量和勇气。

  药效出乎意料地好。当我读到“林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场”中的山神庙时,我不禁喝彩:对,杀,剜了这些泼贱贼的心,割他们的头,罪有应得。当我看到黑旋风李逵沂岭杀四虎时,宰了这四个大虫,怕它,来了我砍不死你,揍也揍死你,我便热血澎湃。想到了那些令我害怕的东西,握握拳头,咬紧牙一字一句说:“来,有本事的想死的就来。”便浑身是胆。细读《水浒传》,我更是感受到了一种草莽英雄的血气方刚,那是“路见不*一声吼”的真正男子汉的气概。

  中华经典,伴我度过了一个又一个可怕的夜,在它的陪伴下,我渐渐找到了勇气和力量,慢慢地成长为一个无畏而有责任心的男子汉。

  随着年岁的增长,我开始时常对生命感到迷惘。有时候我痴想:“死亡是什么?当我死后,感觉就像是睡觉一样的虚无飘渺却又没有感觉的样子吗?那我会怎样?会怎么办?”我常常陷入这种迷境而不能自拨。当我看到“古人云,死生亦大矣,岂不痛哉”时,当我看到“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔”时,当我看到“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎”时,我明白了生命的最宝贵之处在于其终是消逝,无论身份、地位。活着就当感恩,活着就当努力,活着就当珍惜。

  中华经典在我的成长中起到了莫大的鼓舞作用。当我遭遇失败时,李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”给了我再战的勇气;当我骄傲自满的时候,“人外有人,天外有天”的谆谆教导让我*静下来,找回了自我;当我因一件别人做错了的小事而闹了矛盾时,“宰相肚里能撑船”的告诫让我重拾了友谊。

  中华经典,伴我成长!我由衷地感激她!

伴我成长作文6

  音乐,能让人快乐;音乐,能使人幸福;音乐,能陶冶人们的心扉……

  ——题记

  “你是我天边最美的云彩,让我用心把你留下来……”生活中处处有音乐,只要没有了音乐,就没有了快乐。

  我是一个喜爱音乐的女孩,因为音乐能陶冶人们的`心扉。只要一天听不到音乐,就会整天烦燥不安;相反,只要一听到音乐,就会神清气爽。

  记得有一次,因为我跟妈妈顶嘴,而被妈妈骂了。我独自一人躲在房间的一角哭泣。忽然,我的耳边仿佛响起了《听妈妈的话》这首歌:“听妈妈的话,别让她受伤……”我想:妈妈生我养我,换来的却是我对她的顶嘴吗?于是我便静静地走到妈妈身旁,低下头对她说:“妈妈,对不起,我不应该跟你顶嘴。”“我的乖女儿,你知错就改,还是好孩子。”妈妈抚摸着我的头说。音乐,让我懂事。

  还有一次,我们在练舞蹈,有一个高难度动作——侧翻,大家都不会,只有月月比较会。许多人都躲在一边互相“礼让”,我站在一旁纠结:我要练还是不练呢?练,可能会摔倒;不练,就永远也学不会。忽然,一首《超越梦想》在我脑海里播放着:“超越梦想,一起飞……”我想:还是试一试吧,不试永远都不能成功。于是我摆好姿势,不紧不慢地翻了过去,耳边响起的竟是一片片欢呼声与掌声。只见舞蹈老师微笑地走到我身旁,把手搭在我的肩上,对我说:“锦萍,你成功了!”我一听,心里美滋滋的。音乐,使我自信。

  音乐,影响着我,徜徉在音乐的海洋里,我懂事了、自信了!音乐,让我挥动起那双梦想的翅膀,飞翔在成长的道路上……

伴我成长作文7

  每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人,可能是为人、专家、学者……当然也可能是影视明星、体育明星等等。然而,我最崇敬的人物莫过于是张海迪了。

  张海迪因一场严重的疾病而导致她高位截肢,胸部以下失去知觉、生活不能自理。继而,她不能上学读书。虽然她没有上过一天学,却已经人的毅力自学湾小学和中学的课程,后来通过了函授又获得了硕士。她还自学英语、日语、德语和世界语言,翻译了大量的小说和资料。她热爱生活、积极向上,用顽强的力量和坚定的毅力挑战病魔。她说:“像所有矢志奋斗的人一样,我吧艰苦的探索本身看成真正的幸福。”至今,她仍然在顽强地与病魔抗争,为社会做贡献,她的精神鼓舞了千千万万的人。

  以前的我,纵向艰难困苦低头,遇到困难总半途而废,自从了解了张海迪的事迹后,每当遇到困难和挫折,我都会迎难而上、坚持不懈、勇往直前。

  记得上次的期末考试,我的成绩不理想,但对一向自信的我来说已经是个不少的打击。忽然,张海迪的事迹浮现在我脑海:她遭受如此大的挫折依然热爱生活,积极向上。跟她相比,我这些小挫折算什么?于是我暗暗地对自己说:“失败并不可怕,可怕的是失败后一蹶不振。”雪莱也曾说过:“冬天来了,春天还会远吗?”直到现在我才真正懂得这句话的深刻含义。往往是在经历了失败后才会珍惜时间,把握时机,不让自己重蹈覆辙。这一过程的转变,态度起了重要的作用,我不在意别人的赞赏来衡量自己,只求无愧于心。我相信我有能力做得更优秀,所以我更严格要求自己。不懂就问,绝不把今天的疑问拖到明天,在掌握了课本的知识外还经常去图书馆查找相关书籍以拓宽自己的知识面。我相信,只要在付出努力,付出汗水,就能到达成功的彼岸。

  终于,“皇天不负有心人。”经过这一段时间的努力,我的成绩有了很大的进步,我的努力没有白费。但是,我不会因此而骄傲,我会更加刻苦,争取更好。

  “锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”只要锲而不舍、坚强无畏,就能攀上顶峰,实现自己的目标。张海迪那积极向上、矢志奋斗的精神一直激励着我。指引我走向成功。

伴我成长作文8

  如果你失去了这天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。如果你失去了礼貌礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的根本!

  在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不明白什么是礼貌礼仪,遇到认识的人或朋友并不会打招呼,是老师教会了我,当我遇到朋友的时候,我开始学会问好、打招呼了:星期天的时候,我和妈妈一齐去逛街,遇到了一位朋友,我主动地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然觉得心里个性温暖。

  一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我望见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样貌,说:“不明白。”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”

  但是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从那里直走,然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了礼貌礼仪的重要性,最后我最后找到了游泳池,顺利地报了名。看来礼貌礼仪真的是缺一不可的阿!

  我长大了,已经读五年级了,我更加觉得我们不能失去礼貌礼仪,因为礼貌礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的*惯。

  比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它。还有一次,我在公园里望见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅仅很不礼貌,而且还会污染环境的……这也是一种礼貌的表现,不仅仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的*惯。

  这些都是小事,但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心,因为它告诉了我们礼貌礼仪的重要性,也告诉了我们:在我们的成长道路上,什么都不会长久,只有礼貌礼仪会一向陪伴着我们!

伴我成长作文9

  记得高尔基说的一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”千百年来,多少人着迷于阅读书籍,夜以继日废寝忘食。在我们成长的阶段,阅读给予了我们知识,陶冶了我们的情操,在我心中,阅读是一轮金色的太阳。

  月光淡淡,把我的思绪带到了书中。每当沉浸在书中,我就有种感觉——幸福。从小到大,我就热爱文学,它伴随着我长大。于是,阅读就成了我的心灵享受,从小时阅读《格林童话》到如今的《简爱》;从小时着迷书中的情节到如今仔细揣摩书中的语言;从小时向往阅读完美结局到如今神往阅读“文脉”书籍……一点一滴,凝聚了多少知识,升华了多少智慧。

  我喜欢阅读文学,但尤其酷爱刻画人性,有血有肉,活灵活现的文学。一看就是一次遨游,一看就是一喜一悲,一看就是一个感悟。常常想到书中的细节,书中的人物,又不由得沉浸其中。阅读,把我带到了另一个世界,把我带到了心灵的世界,使我从文学的窗口看到了广阔的人生。

  “无中生有”,在现实生活中看来,是带有贬义的词,而如今,我却要大声说:“不——它不是。”它在文学中是令人崇敬的。无中生有,就是在本来没有的实际中制造出新的话题,创造一个新的世界,一个文学的境界,崇高的境界。它把现实生活中没有的东西描述得活灵活现,把内心的世界描述的摇曳多姿。因为有“无中生有”的文学,才使我的生活更加多姿多彩。

  记得看《青铜葵花》时,我看到的,就像是一副唯美的画面,有一种情感,像彩虹的味道,淡淡的,那馨香氤氲在空气中的心里。这是一个坎坷的爱,一个凋零的爱,一个苦涩的爱,似乎本不属于世间,却在心灵的世界显得那么芳香。这种爱,就像是甜甜的糖果,融化在一杯清清的水里,化作淡淡的幸福。

  一个内心的世界不再蕴藏在心里,它不再只属于一个孤独的角落,它能够化作一个美的伏笔体现出来。

  日转星移,阅读的世界变化万千;岁月如梭,阅读的范围逐渐扩大;月光如水,阅读的凝聚在内心积淀……


爱心伴我成长作文 (菁华9篇)(扩展4)

——阅读伴我成长作文 (菁华9篇)

阅读伴我成长作文1

  当一个个方正的汉字被我的眼神洗礼时,当一行行优美的句子跳跃着蹦入我的脑海时,当一页页文章垂着眼睑低声向我细诉它所蕴含的深奥意义时,我的心中不禁油然生出自豪之情——啊,这就是阅读!这就是与我一同成长的阅读!

  我的阅读啊!它就像一个孩子一般,与我一起成长!

  当我还是个婴孩时,它是耳畔母亲声声悦耳的朗读声;当我还是个稚童时,它是轻薄的故事书上讲述*的浅显故事;而如今,当我变成少年时,它也变了,它已是我如痴如醉地捧书品读的模样。

  从色彩斑斓的图画书到密密麻麻的文字书,从浅显易懂的童话到跌宕起伏的小说,从轻巧薄浅的儿童书到厚如板砖的百科书,这象征的并不只是文字的更新换代,代表的更是我身心的成长。

  我在成长,我的好朋友从母鸡卡梅拉到小猪唏哩呼噜,从哈利波特到小豆豆,从阿廖沙到夏洛克,从波洛到贝内特姐妹……我感谢阅读,使我有那么多友人,让我在他们身上学会许多造福一生的道理。

  阿廖沙轻声告诉我:人不可以向命运低头,因为命运一直掌握在自己手中,哪怕在苦难的顽石中,也要奋力开出乐观的花朵。所以,当我遇到挫折时,我会沮丧,会难过,会失望,但我从不会自暴自弃,我会整理行囊,再一次踏上道路。

  薇拉坐在屋顶上倾诉道:只有失败的人才会一直沉陷在从前的阴影中,地球仍在有条不紊地转动,太阳仍在日复一日地升起,一切都很好,只有将从前放入心中,向光明的.前方前进,才会幸福成功。于是,当我流泪时,我会让眼泪洗尽伤痛,擦干眼泪,我仍是那个自信优秀的我。

  汤姆坎第穿着那身滑稽衣服抱膝叙述道:无论是在荣华富贵中,还是在贫困交加中,都要保持一颗善良的心,善良的心是珍贵的,是多少金子都换不回来的。因而,我盼望,当我长大后,勿忘纯善,勿失良心,我的灵魂永远善良。

  ……

  这些人物,都曾在我的人生道路中驻足,都在我的成长中给予我帮助和鼓励,我热爱着他们,但我从不会为他们停留。我知道,前方有着更多美好的风景,所以,我一直昂首向前走着。

  他们都是阅读给我领来的好友,我会与他们告别,但我从不会与阅读挥手。因为我清楚,阅读早已刻在我的灵魂上,它是我的本能,它是我吸取外部知识最好的渠道,哪怕至死,我都不会遗忘阅读。

  “活到老,学到老”,这真是一句适用于任何人的名言警句。我们的世界那么浩瀚,许多事情是我们闻所未闻的,我们更该一直学*,在阅读中学*,体会。我不求知道所有事,但我求在我的生命中,即使是最后一天,我也在汲取知识。

  阅读,并不是所有人的义务和责任,但这是所有成功的人的义务和责任。我阅读,并不是想去炫耀什么事情,获得什么东西,炫耀知识和获取那是玷污阅读,给阅读染上一层污秽的功利。阅读,为了荡涤浮躁的内心,让内心变得沉静安稳。

  阅读将会一直伴随我成长,不要问我你该怎么成长,或许我的身体已经成长完毕,但心灵上的成长却是永无止境的。

  书中哪怕没有黄金屋,哪怕没有颜如玉,我也愿阅读下去,只因——阅读伴我成长!

阅读伴我成长作文2

  一位少女未到花季便在集中营悄然死去,一本在黑暗中写成的日记却永远传下来。她的希望、她的勇气和她的温柔的悲伤永远地打动着全世界青少年和父母的心。

  这是《安妮日记》的题记,这天,我捧着一本我刚买的《安妮日记》,津津有味地读了起来……

  故事内容是:对于犹太人来说,1942年—1944年是一场空前绝后的灾难。战争与*的阴云布满了天空,*的铁瓜伸向每一个无辜的犹太人,在历史上上演了一场惨绝人寰的浩劫。安妮是位犹太少女,她原本幸福的生活就这样破碎了。1942年7月,由于压迫犹太人的风声紧急,他们家和另外四名犹太人到她父亲公司的“密室”躲藏。生活的枯燥,尤其对安妮这样一个好动多话的13岁女孩。单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制,而且常常担惊受怕。逼疯了的她所经历的一切并没有使她的心田荒芜,那里已经成为一片生机勃勃的希望的田野!安妮想成为作家和记者,可这个美丽的愿望在当时那股势不可挡的黑暗洪流下显得那么脆弱,像闪着彩光的泡沫。但是安妮仍写道:“我仰视天空,冥冥中觉得世界还能好转,这场残酷也会告终,和*与安详会重新回来……”

  安妮16岁时, 被纳粹带到集中营去生病死亡,可是在与世隔绝的密室里她还是那么乐观,把待在密室里的生活当做人生的开端,安妮还是刻苦学*。

  她让我明白:“拥有美好心境的人,即使是黑夜,但是依然看得见阳光……”

  我为安妮的开朗乐观而折服。我的身旁又有一本《丛林历险记》。

  这是一部具有童话色彩的动物小说,它不仅描写了大自然和动物的心理,而且着意阐释了自然界的规律和保护环境的重要。我读着读着,不禁翻看。

  这本书的主要内容是:一个叫“莫格里”(野兽取的')的人的孩子(他就是主人公),他被一个叫“谢尔汗”的凶恶的老虎叼到森林里来的,后来是狼爸爸和狼妈妈救了他,并把他抚养长大的。从此,他踏上了自己的“森林征途”。他带领着狼群以他的聪明才智度过许多难关。最后他经过长途跋涉,终于回到了母亲身边。

  这本书中我最喜欢的是“红狗”那一章,它讲述了狼群探知一群想统治天下的红色野狗要经过他们的所在地迁移到北方去,狼群看他们个个都骄傲得要死,打算大战一场,杀杀红狗的锐气,让主人公莫格里来指挥战斗。莫格里一时难下结论,便去找蟒蛇“卡”来帮忙。卡告诉莫格里怎样对付红狗,莫格里照卡说的做了,就这样,森林里发生了一场惨烈的战斗,当然也是一场辉煌的战斗,狼群赢了。

  它不仅给了我乐趣,还让我明白了生活就是竞争,每一种生物都得为自身的生存进行斗争,因而需要毅力和勇气,需要纪律和有效的行动,同时我也知道了要保护环境,我们不应该破坏生态*衡,要保护、珍惜动植物,更不应该砍伐树木、猎杀野生动物,它们都是我们的朋友,事实已经证明破坏生态*衡的是我们人类,我们正在品尝破坏生态*衡的恶果。对自然界来说,我们人类是最残忍的。

  我的课外生活因阅读而精彩,是这一本本书让我懂了善与美,懂了顽强,动了面对挫折的一切。

阅读伴我成长作文3

  “读书足以怡情……读史使人明智,读诗使人灵秀数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。”培根的这句话使人获益匪浅。是啊!只有阅读才使我们成为宽容和有理智的人。

  我从小学四年级就爱上阅读,已经到了如痴如醉的地步,在这四年的时光里,阅读陪伴着我度过了风风雨雨,他让我茁壮成长。在我伤心时,给予我安慰;在我困难时,给予我帮助;在我迷茫时,指引我方向。

  记得小学五年级时,我最好的朋友污蔑我偷她的东西,这令我伤心至极,接着就发生了口角纷争。她振振有词地说:“你还真不知羞耻啊!做了一些偷鸡摸狗的事还不肯承认啊!”我怒气冲冲地说:“你没有证据凭什么说我,别口是心非了,我做没做你心知肚明。我知道,你不就是嫉妒老师给我发那么多的奖品,所以你故意陷害我。”说着,她眼里含着泪神情渐渐黯淡了,灰溜溜地走了。

  之后,我们就彻底的分手了。相识相知了五年,五年的友谊就那么烟消云散了,这令我每天都为此萎靡不振。

  恰好有一天,我翻开了一本书,看到有三则名言:“朋友!相信吧!残冬过去,痛苦的犁刀犁过的心田上,又将是一个春意盎然的新天地。”“黄昏可以吞噬光明,但明天又将升起一个全新的太阳。朋友,不必为眼前的.幽暗而忧伤。”“你说过,失去的就让它失去。但是,朋友,千万别错过醒来的早晨。”

  看了之后,我的情绪渐渐地有了转变,当我回到了从前那个活泼阳光的女孩之后,就在一个星期后,发生了一件事——

  在上课时,我曾经的那个与我吵架的朋友扔给我一张纸条。上面写道:我最最好的朋友,我不应该污蔑你,我已经知道错了,你想想曾经的我们是多么快乐啊!这次我真的错了。我不奢求你的原谅,只希望你不要对我如此冷漠罢了。

  我看了之后,感到很纠结,如果和她重归于好,那会让我想起以前种种她对我做的错事。如果和她勾心斗角,这样对我们双方都不好,到头来只能是两败俱伤。这令我很为难。

  当我一筹莫展时,我突然想起莱蒙托夫和拉罗什富科说的话:“若无宽恕,生命将被永无休止的仇恨和报复所控制。”“不会宽容别人的人,是不配受被人宽容的,但谁说自己是不需要宽容的呢?”

  这时我明白了每个人都有做错事的时候,只要我们肯去包容,那么就会“化干戈为玉帛”。过后,我和她成为了形影不离的好朋友……。

  这些年来,阅读带给我的好处数不胜数呢!它不仅是我扩大了视野和提高了写作水*,还让我有了自制力。阅读陪伴着我挣脱逆境,陪着我越过荆棘,陪伴着我成长。

  “书中自有黄金屋,书中只有颜如玉。”不错的,爱上阅读吧!

阅读伴我成长作文4

  在我小的时候,都是妈妈给我讲书上的故事,我觉得非常有趣。渐渐地,我升入了一年级,学会拼音后,我就独自看一些有注音的书了。到后来,就能看一些比较简短的故事书了,每次看完,我都是很兴奋地跟爸爸妈妈交流。现在的我,更喜欢阅读了,在成长的路上,书教会我许许多多的道理,给我带来了无穷的智慧和快乐。

  阅读童话书,我懂得了做人的智慧。阅读《*孩子最喜欢的故事书》,《小公主》,《格林童话》,《一千零一夜》后,我多想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的王宫,去寻找阿拉丁;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。读了《丑小鸭》后,我懂得了这样一个道理:一个人只要有理想,并依靠自己的坚定信念,一定能获得幸福。幼小的我在这些经典的童话中,慢慢明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶。

  阅读科学书籍,我懂得了思考。《可怕的科学》,既幽默又易懂,还有一些引人捧腹大笑的插图。我根据书上的步骤做了不少实验。通过这些实验,我在实践中得到了知识,也让我的动手能力更强了。生活处处都有知识,关键在于细心观察。看过《揭秘恐龙》我又学到了知识,比如翼龙不是恐龙、似鸟龙是跑得最快的恐龙、迷惑龙的气味很难闻,它没有什么朋友……《森林报》,是大自然给我们人类的信,我懂得了要热爱大自然,热爱生活,更要保护大自然,让大自然越变越美丽,让我们共同来保护我们的地球花园。

  阅读漫画、搞笑的书籍,我懂得了幽默。《父与子》,这部书充满趣味。阅读这本书,会感觉很好玩,书里的父亲是一个光头,很疼爱自己的孩子,经常保护儿子,教会儿子很多的生活道理。书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子,面对生活中的问题和困难,他能独立思考,同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。读完这个本书,我的感受是生活中会有这样或者那样的不开心,但是我们应该尽量少让别人不开心,多为别人着想,多给别人鼓励,多帮助别人,这样别人快乐开心,我们也开心。《绝对小孩》让我明白童年是天真的,是快乐的,但,也是短暂的。所以我们要珍惜自己美好的童年!

  阅读中外名著,我懂得做人的道理。《中外名人故事》,书中讲述了历史上许多中外名人励志成才的故事。他们中有许多人出自贫寒的家庭,有的还在幼年时失去了父母,过着流离失所的生活。但是他们没有放弃,他们一直发奋读书,从不放弃任何学*机会,最终成为名人。《弟子规》它教会我们做人做事的道理,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。《经典诵读》每每品味唐诗宋词,我的心情总会随着诗人的忧而忧,随着诗人的乐而乐。在忧中学会思考,在乐中学会享受。经典的诗文是前人智慧的结晶,我要一直坚持地读下去,让*传统文化永远伴随我的成长。

  读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在阅读中成长!

阅读伴我成长作文5

  人的成长离不开书,读书让我领悟到了人生的真谛,每当我迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增强我的勇气和自信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我说,悲伤只是暂时的,只要勇于去开拓,便会发现快乐就在眼前;当我被别人误解时,书告诉我说,勇敢地去走你的路,他们会看到真实的你。

  俗话说:“开卷有益。”读书,对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书,不仅可以让我们增长知识,开阔视野;还能丰富阅历,让我们受益终生。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的,我亦是如此。 小时候,在我还不大认字的时候,书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班了,没人陪我玩,看书就成了我的一大乐趣。但那时的我年幼无知,看的书也多是图画书,虽然对书中的内容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后来我才发现,有好多本书我看的时候都拿倒了!

  渐渐的,小时候傻傻的我长大了,一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力,还让我领悟到了许多人生的道理。年龄再稍大些,《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》等书就像一个个良师益友,把我领进了写作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,从书中多采蜜,勤笔耕,每天进步一点点。就这样,读书成了我的生活*惯,如果哪天不看一会儿书,我就会寝食不安。

  书给了我想象的翅膀,让我感到幸福和满足,让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿;《爱丽丝漫游奇境记》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉,让人变得快乐起来;《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡,毫不恐惧,齐心协力谱写了一曲生命的赞歌,让我懂得了保护动物,人人有责,人和动物和*共处,才能共创和谐家园;《80天环游地球》使我懂得了:如果能像福克先生一样,拥有自信、毅力和勇气,再困难的事也能迎刃而解;《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮,她身处逆境,却仍然对生活充满美好的幻想……杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手,书中那丰富多彩的校园生活令我向往,那诙谐幽默的语言让我百读不厌;《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中,我收获了快乐,也积累了语言,提高了阅读能力。 自从我们班建立了博客圈,我也有了自己的一个小天地。我经常把自己读书的感悟写下来,发到博客中与大家分享。我也从别的同龄人的博客中看到了许多优秀的博文,它们让我受益匪浅。我明白了,自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜,与优秀的博友们的写作水*相比,自己还相差甚远,这更坚定了我阅读的信心,激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带来了小小的收获,,曾获得过第67期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。

  我知道,这些成绩的取得,离不开老师们的辛勤培育,在此,我衷心地向他们表示感谢! 来吧,朋友们,让我们一起手捧心爱的图书,沉醉在浓浓的书香之中,体验阅读的乐趣,同时记录下我们成长的足迹,为了更美好的明天,奋斗吧!

阅读伴我成长作文6

  说起阅读,那可是和我有着很深的缘分。在阅读中,我学到了很多知识,懂得了很多道理,受益匪浅。

  小时候,不管我喜欢不喜欢,妈妈总会在睡觉前给我讲一个故事,还和我一起读书。

  后来,我到了上幼儿园的年龄了。这个时候,我开始尝试着去读一些绘本了,我从绘本中明白了很多道理,学到了很多知识。妈妈给我买了《幼儿画报》,我总是爱不释手。有一次,我正在看《幼儿画报》,妈妈大声喊我吃饭,我却没听见,继续看自己的《幼儿画报》。过了一会儿,妈妈等不及了,走过来让我去吃饭,我这才缓过了神儿,走到了饭桌前。

  时间过得真快,我上小学了,妈妈又给我买了《我们爱科学》《小*》《科学探索》等,有时妈妈也去图书馆帮我借书,我经常*惯性地钻研家里的书。

  在这期间,我掌握了大量的知识,比如看科普类的书,我知道了纸张最多可以折7次、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中的应用等;看历史方面的书,让我知道了中华五千年的文明历史、我国古代的四大发明、很多名人的趣事、“水可载舟,亦可覆舟”的深刻道理;看文学方面的书,让我懂得了很多做人的道理、做人要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。

  因为大量的阅读,我的学*成绩提高很快。做数学题时,我能很快读懂题意,抓住关键点,巧妙解题;做语文阅读题时,由于阅读量大,我很少在这上面失分。作文就更是我的强项,我的作文常被作为班里的范文呢!

  现在,我已经成为了一个名副其实的“小书虫”,阅读自然将伴着我成长。

阅读伴我成长作文7

  “祝贺你!秋敏,暑假读一本好书征文你得了一等奖!”12月中旬的一天下午放学后,接到《小星星》杂志社赖亮姐姐第一时间的获奖通知后,爸爸高兴得像个孩子似的向我“转播”了这一“特大”喜讯,此事的我呀!心里乐开了花。

  我生长在一个普通农民家庭,家里的经济条件并不太好,在衣食住行方面没法与村里别的家庭比,唯独可供学*用的书报刊却不比村里其他农户少。家虽清贫,“精神食粮”却较丰富。从小学三年级起,在《小星星》杂志和家庭环境的影响下,我渐渐地爱上了阅读,在知识的海洋里尽情地遨游。由此,我也在这过程中收获着无穷的快乐。这不!第七届全国小学生新思路作文大赛一等奖的喜悦尚未消失,又迎来了“20xx暑假读一本好书”征文评比活动的一等奖,这些收获都成了我快乐每一天的“硬理由”。

  去年刚放暑假时,正当我从《小星星》杂志上得知;“第四届全省中小学生暑假读一本好书”活动已开始举办,去年暑假是我在小学阶段最后一个暑假,这个暑假可不能虚度,爸爸决定让我参加暑假读一本好书活动,这简直是与我不谋而合,正如我意。此时的星星姐姐似乎猜透了我的心思,为我及时寄来了《好书伴我成长》,《美丽心世界》和《20xx年暑假读一本好书阅读指导》等书,这些书就像“及时雨”,“雪中炭”,给了我参加征文评比的勇气和信心。随后,我通过阅读《成长的天空》一书,使我懵懂的心灵受到一次大的洗礼,该书让我懂得了人要知恩图报,学会并懂得感恩。我不由的拿起了手中的笔,结合自己的真实感受,有感而发,参加了由省教育厅,二十一世纪出版社和江西新华发行集团联合承办的“第四届暑假读一本好书”征文评比活动。没想到,现在真的获奖了,真带劲!。

  在这里我要感谢各位评委老师,以及给我参赛勇气和信心的星星姐姐。正是您们的无私帮助,才使我这位农村学生的'征文有了获奖的机会,谢谢你们的付出。今后我会继续努力的,将阅读进行到底,多读书,读好书。用实际行动来回报大家对我的关爱。最后,愿全省中小学生“暑假读一本好书”活动越办越好。

阅读伴我成长作文8

  说起阅读,那可是和我有着很深的缘分。在阅读中,我学到了很多知识,懂得了很多道理,受益匪浅。

  小时候,不管我喜欢不喜欢,妈妈总会在睡觉前给我讲一个故事,还和我一起读书。

  后来,我到了上幼儿园的年龄了。这个时候,我开始尝试着去读一些绘本了,我从绘本中明白了很多道理,学到了很多知识。妈妈给我买了《幼儿画报》,我总是爱不释手。有一次,我正在看《幼儿画报》,妈妈大声喊我吃饭,我却没听见,继续看自己的《幼儿画报》。过了一会儿,妈妈等不及了,走过来让我去吃饭,我这才缓过了神儿,走到了饭桌前。

  时间过得真快,我上小学了,妈妈又给我买了《我们爱科学》《小*》《科学探索》等,有时妈妈也去图书馆帮我借书,我经常*惯性地钻研家里的书。在这期间,我掌握了大量的知识,比如看科普类的书,我知道了纸张最多可以折7次、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中的应用等;看历史方面的书,让我知道了中华五千年的文明历史、我国古代的四大发明、很多名人的趣事、“水可载舟,亦可覆舟”的深刻道理;看文学方面的书,让我懂得了很多做人的道理、做人要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。

  因为大量的阅读,我的学*成绩提高很快。做数学题时,我能很快读懂题意,抓住关键点,巧妙解题;做语文阅读题时,由于阅读量大,我很少在这上面失分。作文就更是我的强项,我的作文常被作为班里的范文呢!

  现在,我已经成为了一个名副其实的“小书虫”,阅读自然将伴着我成长。

阅读伴我成长作文9

  我爱读书,是因为它带给我快乐,带给我知识。他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我快乐的成长。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,我们生活中需要精神食粮来充实自我的生活。在我小时候,我总爱看没有文字只有图画的儿童画报,觉得文字书单调无聊,只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画,有时,还一个人扮演几个书中的主角在屋里自娱自乐。

  但是上了三四年级后,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,在这个五彩缤纷的故事中,充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑,有时我会被书中的情景感动得泪流不止,有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不一样的东西:会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球,乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们,有时等的甚至有些迫不及待了,还有时我想,杨红樱阿姨怎样不快点写呀!我快把全部看完了,如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎样办!之后才发现还有很多文字书都很搞笑呢!

  自从我领悟到书中蕴含的趣味,我便喜欢读各种各样的文字书,并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦·凯乐理解了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力应对困境,最后在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着,我收获了很多知识,作文水*也有所提高了。我可喜欢它们了,一有时光就看。夏天午休时,乘爸爸妈妈睡着了,我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午,而下午没有精力学*。每当妈妈进来时,我就会把书塞到枕头里,开始装睡。最后妈妈识破了我的伎俩儿,并告诉我:“看书是好事,但就应学会劳逸结合。不好好睡觉但是不行!”。

  此刻我已经升到六年级了,学*越来越紧张,但我依旧会抽出一些时光看书,开阔自我的视野。书已经成为我最亲密的朋友,我一天也离不开它,它让我明白了许多做人的道理和知识!书是我最好的导师。

相关词条