放风筝小学作文 (菁华9篇)

首页 / 作文 / | 小学作文

放风筝小学作文1

  小时候,妈妈曾给我买过一个小风筝。它不是一个蝴蝶大风筝、也不是“美人鱼”小姐,而是一个三角形的绿风筝,它的底约四分米,高约三分米。在它身后有四条绿带,像一只变异的八爪鱼,当妈妈把这变异的“八爪鱼”给我时,我就迫不及待的想回家,回家放风筝。

  刚开始时,我们还不会放风筝,只知道人要跑,风筝要飞起来,可是我们的风筝就是不飞起来。就算飞起来也飞不了多高。一次又一次,一次又一次,风筝都没飞上天,眼看就要泄气了,突然我们看到了一个有一楼高的垃圾堆,我看挺安全的,我就拿着风筝一步一步的踩着垃圾,登上了垃圾堆的.山顶。“一、二、三,放”,听到口令,我用的把风筝往天上扔去,妹妹快速的跑起来,只见风筝越飞越高,飞到了三楼的窗口,我欢呼起来,为自己第一次放飞风筝开心。等妹妹跑回来时,风筝也刚好飞回我的手里,妹妹要求再来一次。我不干了,要求自己也玩一次,然后踩着垃圾堆“下山了”,妹妹上了“山”,大喊:“一二三跑!”我飞快的跑起来。

  看看身上的那只“八爪鱼”,它正翩翩起舞呢。

放风筝小学作文2

  今天下午,妈妈带我去宋陵公园放风筝,到了宋陵公园,一眼看去有好多风筝啊!各种各样的,有多啦A梦、有老鹰、有美人鱼等等。

  我和妈妈拿出风筝开始拼装了,拼完之后我也开始学放风筝了。我说:“妈妈,你拿着风筝站在这里。”我先是慢慢的走着,边走边线放,走到一定的距离时。妈妈,放,我一边说一边就快步的跑了起来。等风筝在空中飞稳时,就加快速度将线放长。等到风筝可以在空中很稳的飘荡时,就可以坐下来慢慢的欣赏了,不过手中的线也要不停的抖动着,不然风筝就要从空中落下来了。

  看着自己的风筝在蓝天白云中和它的朋友们愉快地捉迷藏,有的.在一起聊天,看着它们在一起玩的很开心,我也开心地笑了起来。啊!我今天特别的高兴,因为这是我和妈妈一起放起来的。

放风筝小学作文3

  清明节期间,我和姐姐去沙湾公园玩,那里景色优美,而且还有一大片空旷的草地,很适合放风筝。

  我们找到了放风筝的最佳胜地,这里很空旷,有很多人在这儿野餐,我们在草坪旁边的小商店买了一个十元的风筝。

  我们的.风筝是一只可爱的“小燕子”。翅膀上有许多五彩缤纷的花,爪子在双翅中间,爪子上方是一朵鲜艳的牡丹,尾巴像一把锋利的剪刀。

  我们跑到草坪的一个上坡,我一手拿着线,一手拿着线的摇杆,姐姐在后面双手托举着风筝。“三,二,一!”我们齐声喊着。说完这句话,我们很默契地奔跑了起来,再加上风的助力,小燕子很快就在蔚蓝的天空中自由翱翔。我看它这么快乐的自由飞翔,就顺势从奔跑转变成了慢步走,边走边放线,它飞得越来越高,高得都能和小鸟打招呼了呢。

  放风筝放累了,我们就坐在垫子上开始野餐,姐姐带了火腿肠面包、汉堡、薯片等美食,我便迫不及待的吃了起来,毫不客气地把这些美食一一消灭。

  天色已晚,我们变成着公交车回家了,今天这一天过得真满足啊。

放风筝小学作文4

  今天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈决定去广场放风筝。

  到了广场后,只见人山人海,!来放风筝的人可真多呀!天空中飘荡着各种各样的`风筝,有的尾巴长长的,像一条龙,在空中不停地摆动着身体;有的是卡通形状,如:叮当猫、小猪佩奇、愤怒的小鸟,它们在天空中挤来挤去,好像要比一比,看谁最可爱、最漂亮。

  看到这,我立马取出我的金鱼风筝,它颜色特别鲜艳,如同一条真的大金鱼一样。大展身手的时候到了,可是我有点高估自己了,放风筝没我想的那么简单,刚开始,还没放起来,风筝就一头栽到了地上,看到落下来的风筝,我心里无比难受。妈妈说:“有可能是线没有拉紧的原因,多尝试几次,一定可以成功的”。在妈妈的鼓励下,我试了一遍又一遍,功夫不负有心人,风筝终于飞上了天空。看到会飞的大金鱼,我心里高兴极了。同时,我也在想:放风筝如同学*、生活一样,总会遇到各种各样的困难,然而我们必须努力地克服它,才能取得成功。

  放风筝可真有趣呀!我今天玩得特别开心,一直放到天黑,才恋恋不舍地回家了。

放风筝小学作文5

  周六的上午,天气很晴朗,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,我和两个哥哥来到草地上放风筝。

  天空上飘着各式各样的风筝,最引人注目的是一个蜈蚣风筝,瞪着两只大眼睛,盘旋在空中,好像在寻找着什么。红彤彤的金鱼也不逊色,活泼地在天空中游来游去,仿佛置身于大海。突然一只老鹰风筝也飞上了天空,自由自在地展翅翱翔着,仿佛它才是这片天空的`主角。一只三角形的彩虹风筝也加入了风筝的舞台,把天空衬托的五彩缤纷。

  放彩虹风筝的是一个比我还小的男孩,旁边站着他的爸爸妈妈,看到了孩子手中高高飞起的风筝,心情肯定很愉快吧!

  此时此刻,我们已经迫不及待地想把我们的小燕子风筝和蝴蝶风筝送上天空了。哥哥开始拿着风筝线跑了起来,后面的小哥哥托着风筝,只等哥哥一声令下:“放!”小燕子摇摇摆摆地飞上了天空。我拉着哥哥说:“我的蝴蝶风筝也要飞上天空!”在哥哥的帮助下,蝴蝶风筝也加入了这片热闹的天空。

  看到这满天的风筝,我和两个哥哥心里乐开了花,今天真是愉快的一天。

放风筝小学作文6

  今天,蓝蓝的天空中,一朵朵白云像盛开的大牡丹。爸爸带着我这个“小风筝迷”来到中亚城放风筝。

  公园里的风筝真多啊!天空简直成了风筝的乐园:有可爱的“小鸟”,有美丽的“蝴蝶”,有长长的“蜈蚣”,还有神秘的“蝙蝠侠”……爸爸连忙叫我拿着绿绿色的“蜻蜓”风筝飞快地向前跑,等他喊一声:“放”——我立刻把风筝放掉。风筝扇动着那对美丽的翅膀,飘飘摇摇地飞上了天。我高兴地说:“风筝,快飞啊,快飞啊,赛过飞机才好呢!”这时,风娃娃似乎听见了,它轻轻吹了一口气,风筝越飞越高,好像真的赛过飞机了。我高兴得又喊又跳,就像欢快的小鸟。

  风筝啊,飞吧!向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔吧。

  今天是个大晴天,我们学校一年一度的放风筝比赛又开始了,到了中午每个班的同学都拿着自己做的或买的风筝到操场集合,有雄鹰图案的,有多啦A梦的,还有喜羊羊图案的。

  大家都准备好,放风筝比赛开始了,这边的风筝飞上了天空,那边的风筝也跟着飞,好像有谁在指挥似的,不一会大部分的风筝都飞上了天空,在蔚蓝色天空的衬托下,五颜六色的风筝显得格外鲜艳,不过我最喜欢的是我们班邹晓彤的风筝,那凤凰的羽毛是红色的,头是椭圆形的,微风吹过,显得栩栩如生。

  啊,真是一幅美丽的风筝画卷。

放风筝小学作文7

  春天到了,天气晴朗,天空晴朗,微风吹向大地,花草树木更加生机勃勃。

  在一个明媚的春日早晨,小明拿着风筝迎接日出,高高兴兴地来到自己家后面城市花园的`一块空地上,准备放风筝。我看到他左手拉着风筝线,被风吹到空中。在微风的帮助下,风筝慢慢升到空中,就像一只鹰在空中自由飞翔,越飞越高。小明高兴的大叫:风筝飞了!风筝在飞!他跑得越来越快,风筝飞得越来越高。天上飞着的鸟儿在它身边叽叽喳喳,好像在夸小明,说:你放的风筝真高!小明的脸上露出了满意的笑容。

  今天,小明玩得很开心!

放风筝小学作文8

  今天是周末,天空万里无云,我拿着我心爱的风筝和小明小红一起到草原上放风筝。

  我们来到草原上,看到一些小风筝已经把天空打份的色彩斑斓了,我拿着风筝线,小明从后面托着风筝,我跑的和兔子一样快,然后

  我叫了一声:“放!”小明往天空中一抛,我继续跑,可是不到两秒钟,风筝就掉了下来,第一次失败了,我的心里很失望,第二次我跑的像子弹一样快,小明照样在后拿着风筝,我大叫一声:“放!”小明又一次把风筝抛向天空,风筝在蓝蓝的天空中翩翩飞舞。我一看手表,六点了,赶快回家吧,我连忙收起风筝,只听“啪!”的一声,线断了。

  我只好回家了,心里想:今天我真不快乐啊!

放风筝小学作文9

  一个春光明媚的星期天,蓝蓝的天空把白云衬托得格外美丽。我和爷爷一起去河边放风筝。

  来到河边,爷爷把风筝高高地举过头顶,我拽着风筝线在前面跑,我叫了一声“放”。爷爷松开了风筝,风筝随着风慢慢地飞上了天,我慢慢地放着线,风筝越飞越高。几只小鸟也来凑热闹,它们在风筝旁“叽叽喳喳”地叫个不停,它们一定非常奇怪这是一只什么鸟。

  突然,一阵风吹来,风筝在空中摇摆起来,我赶忙收线,可风筝好像和我作对似的,一点都不听我使唤,摇摇摆摆地从天上掉了下来。我只好拾起风筝,和爷爷一起重新把它放上天。

  太阳快要下山了,我依依不舍地回家了。今天,我和爷爷玩得很高兴。


放风筝小学作文 (菁华9篇)扩展阅读


放风筝小学作文 (菁华9篇)(扩展1)

——放风筝小学作文 (菁华9篇)

放风筝小学作文1

  今天,阳光灿烂,风儿“呼呼”地刮着,但天气并不冷。这种天气最适合放风筝了,我决定让爸爸教我放风筝。

  下午,我们来到了绿城广场,哇!放风筝的人可真多呀!天上飞的风筝各式各样,五花八门。有缤纷可爱的小鱼,有翩翩起舞的蝴蝶,还有展翅翱翔的老鹰……我们的风筝也是一只老鹰。再向前看,一群群可爱的`孩子正牵一个个小巧玲珑的小风筝,在广场上无忧无虑的奔跑嬉戏呢!爸爸把风筝拿了出来,用支架把风筝支起来,又勾上了线,这些动作十分娴熟。开始放风筝了,爸爸要先给我示范一次。爸爸先放了一些线,然后又拉着线跑了起来,爸爸边跑边放线,不一会儿风筝就飞上了蔚蓝的天空。我羡慕的一直拍手叫好,迫不及待的想要试一试。爸爸把线收了回来交给我。我也学着爸爸的样子放了一些线,然后又拉着线顺风跑了起来,我也边跑边放线。可是,结果却令我大失所望。我跑了半天,风筝一点也没有起来,反而拖在地上跟着我跑着。我一连试了几次,竟然都没有放起来。刚开始的那种兴趣早已烟消云散了,我失去了信心,一屁股坐在了地上,出神的望着天空中的那些风筝。我望着那个和我们一样也是老鹰的风筝,这只“老鹰”在蔚蓝的天空中迎着风努力地搏击着。突然,我眼睛一亮,难道风筝逆风可以飞起来?霎时间,我信心倍增,我又重新拿起了风筝。我拉着线逆风跑去,边跑边放线,不一会儿,风筝果然飞上了天。“哦!耶!我学会放风筝了!”我兴奋地手舞足蹈,一蹦三尺高。心想:我终于学会放风筝了,我一定要好好庆祝一下!

  通过这次学放风筝的经历,我觉得做任何事情都要有坚持不懈的精神,而且还要有一双善于发现的眼睛!

放风筝小学作文2

  晴朗的天空中飘着几朵白云,微风轻轻地吹着,是个放风筝的好日子。

  我骑着心爱的单车,在爸爸妈妈的陪伴下,穿过公园来到广场放风筝。我喜欢的风筝是从青岛带回来的由29个活蹦乱跳的'小燕子组成的长达20米的风筝。迎着风,第一只、第二只、第三只……小燕子终于全部升空了。风筝像一条盘旋的巨龙;我继续放线,这时,风筝像一条弯曲的蜈蚣;我再放线,现在,风筝已经很高很远了,它像一根飘荡的羽毛。

  隐约间,我看到了许多起飞的风筝:有翩翩起舞的蝴蝶;有可爱的熊猫;还有展翅高飞的雄鹰……*淡的天空一下子变得多彩迷人。我多么希望自己是一只风筝,自由翱翔于蓝天。

放风筝小学作文3

  在我的记忆长河中。有很多事有开心的事有高兴的事,但最让我难忘的是放风筝了。

  记得去年春天。爸爸早早的带我们去广场放风筝,可那里早就人山人海了。那里有放风筝的有去玩的天空上的风筝各式各样,有蝴蝶的,有蜘蛛侠的非常多,颜色也五颜六色。在空中翩翩起伏。就像彩色的绸带。爸爸跟我买的是一只老鹰。我拖着了风筝,爸爸拿着线,我一松手风筝凌空而起。飞在空中。渐渐地高过别人的风筝。爸爸把线给我,我把线。松松飞得更高,爸爸说:“儿子你真棒!”当我的风筝飞得最高时,啪的一声绳子断了。我和爸爸都非常沮丧。爸爸说没事的,我们把绳子骑上去再来一次,我开心的'说:“好啊!”爸爸说:“走我们回家吧,现在天快黑了。”我说“再玩一会儿吧。”爸爸说“不行,现在天马上就要黑了。你妈妈在家已经。做好饭了,我们快回家吃饭吧明天晚上我再带你来放风筝吧,好不好?我不情愿的说“好。

  直到现在我都忘不了那天我和爸爸快乐的放风筝,那是多么美好的一件事了。

放风筝小学作文4

  星期六下午,我和几个好朋友一起去人民广场放风筝。

  来到人民广场,我们把风筝搭好,系上线便迫不及待的开始了。那左手拿起线轴,右手举起风筝,快速的跑了起来。跑着,跑着我把风筝抛向空中。啊!我的风筝飞起来啦。由于跑得很累,我就停下来休息。此时我风筝似乎也累了,晃晃悠悠的掉到了地上。我只好又拿起风筝继续跑起来,可是风筝还是掉了下来。我看了看地上的风筝,想:难道是风来的不及时吗?为什么老是飞不起来呢?就在我要放弃的时候,我看到我的.几个朋友们还在那坚持不懈的放风筝。我继续拿起风筝,跑了起来,一次失败了,又一次失败了,终于在我不懈的努力下,风筝终于飞上了天。看在我的风筝在天上自由自在的飞翔着,我笑了。

  通过这次放风筝,我知道了无论做什么事,只有坚持不懈的努力,最后一定会成功的。

放风筝小学作文5

  一天上午,天气晴朗,万里无云。小刚、小明和小红一起到海边放风筝。

  他们来到了海边,大海一望无际,放风筝的人非常多,人山人海。小明和小刚把他们的风筝放在地上,用线在风筝上打个死结,小刚拉着线,小明举的'风筝,他们慢慢地跑着,这时小刚对小明说:“风筝要起飞了,赶快放飞吧!”小明听了小刚的话,把风筝放飞了。哇!风筝飞起来了,它像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。别人的风筝也飞了起来,把空中打扮的绚丽多彩。小红看见他们的风筝越飞越高,然后小红也拿起自己的风筝,也放飞了起来。

  天上的风筝越来越多,有恐龙风筝、小鸟风筝、蝴蝶风筝、船形风筝……远处有一个小男孩和他爸爸妈妈也在放风筝,他们的风筝飞得非常高,小刚自信满满地说:“我们要想办法超过他们。”于是他们松开很多的线团,还扯了一下风筝,风筝越飞越高,终于超过了小男孩,他们非常高兴,脸上挂满了笑容。风筝继续在空中飞翔,飞到了白云家里,和白云一起玩耍,一起追赶。

  这一天,他们不仅学会了放风筝,也收获了许多的快乐。今天是他们最难忘的一天,也是他们最开心的一天。

放风筝小学作文6

  今天,我睡醒起床后,看到外面的天空阳光明媚,天高云淡。

  我们用过奶奶已做好的美味可口的早餐,坐着爸爸驾的小轿车从虹桥往乐清。我看到窗外公路两旁一棵棵小树整齐地像士兵一样站着,不断地向奔跑去,时而出现一片片空旷的田野。大概过了半小时,我们到了中心公园下车后,看到了公园门口外许多五彩缤纷的风筝,还有各式各样的小摊,我叫妈妈给买了一个有两只QQ宠物图案的风筝。

  然后,我和弟弟一起去放风筝,我玩的时候,我在前面跑着,我弟弟在后面拿着风筝跟着我一起跑,跑着就放了风筝,因为没有风,就掉了来了,过了一会儿,有风了,我重新试了一次,成功的飞上了天,飞得越来越高,线快没了,像一只小鸟展翅高飞。

  今天我们玩得很开心。下次有时间我们再到中心公园放风筝。

放风筝小学作文7

  又是星期天啦,我和爸爸妈妈从外面回来,一心想着拿个轻便点的东西下楼玩,风筝就是我最好的选择。

  我刚下楼就赶紧把风筝支起来,顺着院子跑来跑去。往这面飞一个来回,往那面飞一个来回,风筝一直飞到三层楼的地方。还不到两趟,艾克热木就从窗户里探出头来。我下一趟刚刚返回,就看见艾克热木也在楼下整理他的风筝。我飞着他的猛虎风筝,正好,一股强风扑面而来,风筝一下子窜上了天空,好高好高,超出了五楼。最好玩的是,放风筝的线轴卡住了,风筝居然带着线轴一起飞上了天空,我使劲跳起来抓一下,艾克热木也蹦的高高的抓一下,最后,风筝的线轴终于被一个大哥哥抓住了,我们不用担心风筝会飞到宇航员叔叔那去啦。

  玩的热火朝天的时候,我不小心把风筝中间的木棒撞断了,风筝怎么也飞不起来,不管我怎么努力,它也只能象波浪一样上下翻滚,再也飞不高。艾克热木带着他自己的猛虎,怎么折腾也飞不高,它还另外添加了一个特殊的功能:就是风筝的脑袋一下子栽到地上。我告诉艾克热木:这是技术问题,不是风筝大小的问题。只要技术好,风筝自然就能飞得高。

  我拽着受伤的风筝,郁闷地回到家里,告诉妈妈风筝中间的木棒放断了,不过今天玩的非常开心。然后,我就亲了妈妈一口。

放风筝小学作文8

  今天,天空万里无云,又有阵阵秋风迎面拂来,是个适合放风筝的好天气。我们“海星支行”一行人按照约定来到滨港路的城市广场草地上放风筝。

  来到广场,刘子尹拿出一个好大的kieey猫图案的风筝,只见kitty猫长着粉红的嘴巴、胡须,穿着粉红的衣服、鞋子,连头上戴的帽子都是粉色的。一双粉色的大眼睛好像会说话。我灵机一动,提议大家把自己的名字和祝福语写在上面。

  我们开始放风筝了,张珂瑜用手托着风筝,我牵着线,站在远远的`地方,说声“放”。那线一紧一松,渐渐高过了树梢。我边跑边放线,风筝一会儿往左,一会儿往右,时而上升,时而下降,像活的一样。我心想:“风筝,希望你带着我们的梦想飞上高空,看看这世界有多大。”

  这次放风筝,给了我无穷的快乐。我认为这是我人生中最快乐的事,让我难以忘怀。我爱放风筝!

放风筝小学作文9

  今天是个风和日丽、阳光明媚的好日子。我们特别高兴,因为老师要带着我们放风筝啦。

  天空中不一会儿就飞满了各种各样的风筝。有威武的“黑蝙蝠”,有百鸟之王的“凤凰”风筝,有神奇的“飞机”风筝,还有活泼机灵的“小燕子”风筝呢!这么多的风筝千姿百态,五颜六色,在天空中自由自在的飞翔,组成了一幅美丽的图画。

  看着这么多五彩缤纷的风筝,我也迫不及待地拿出了我的三角形风筝,跟陈天瑀说:“你拿着穿线的地方,离我远一点儿,等我数到三,你就松手。”“一、二、三,”我一声令下:“放”。风筝由着斜线般的角度飞上去,向蓝天飞去。看,风筝在蓝天上自由地飞翔。风筝上的斑点狗正朝我们笑呢!我一边欣赏一边放,一不小心被小石子绊倒了,风筝也随着我,渐渐地要落下来了。我急忙站起身,把绳子往后拉一拉,又跑了起来,风筝又飞上了高空,我高兴得笑了。

  看着看着,我不由自主地想:如果我也是一只风筝,能在天空中自由自在的飞来飞去,那该多好啊!


放风筝小学作文 (菁华9篇)(扩展2)

——放风筝作文 (菁华9篇)

放风筝作文1

  阳春三月,春满人间。

  这天,妈妈带我一起去广场放风筝,乐得我是一蹦三尺高。我的风筝是只“小喜鹊”,它有又细又长的尾巴,灵活娇小的头,俊俏轻快的翅膀再加上一个小巧玲珑的身体,又漂亮又活泼!广场里,到处可见放风筝的人。抬头间,只看到蔚蓝的天空不再单调,而是一个“彩色新世界”。瞧!天空上有各种各样的“动物”。有展翅高飞的“老鹰”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有伶俐可爱的“小燕子”,有能说会道的“鹦鹉”,有扑腾翅膀的“仙鹤”,有阴险吓人的“蜈蚣”,有能歌善舞的“百灵鸟”……都把我弄得眼花缭乱了!这天空还真像一个“空中动物园”啊!我迫不及待地把风筝的线轴拿出来,左手拿线,右手拿着风筝开始放了。我把风筝使劲往空中抛,就赶快迎风跑了起来,边跑边回头看,我的小喜鹊慢慢地飞起来了。一会儿飞得高,一会儿飞得低,好像风在跟我作对似的,一会儿有风,一会儿没风。玩了一会儿,我说:“我的风筝飞不高,不好玩,我不玩了。

  ”妈妈见了对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心!”我听了妈妈的话,又拿起风筝,往天上一扬,飞快地跑了起来。风筝一会儿向这边飞,一会儿向那边飞,但很快又掉了下来。妈妈还是一往如既地鼓励我:不要灰心!旁边的爷爷奶奶见了,一个劲儿地鼓励我,“小姑娘,快跑快跑!放高点儿!”可风筝不争气,降了下来。我不泄气,又往前冲,最后终于飞起来了!我高兴得手足舞蹈,大声地呼叫:“我的‘小喜鹊’飞起来了!我的‘小喜鹊’飞起来啦!……”

  今天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做任何事都要有耐心,勇敢去面对现实,坚持取得胜利。

放风筝作文2

  盼到了,终于盼到了,春天终于来了。

  春暖花开,鸟语花香。今天,天气格外晴朗,老师给我们布置了一个特别的作业,让我们去放风筝。放学了,我急忙跑进家,向妈妈要了5元钱,买了一个老鹰的风筝。拉了表弟,兴致致地一起上山去放风筝。山坡上人山人海,天上的风筝真是让我羡慕极了。一开始,表弟帮我拿风筝,咱们开始放了,我叫起来:“一、二、三。”表弟把风筝放一节,风筝慢慢地升空了。我一不小心,风筝又笔直地冲了下来,“啪”地一声,风筝地翅膀给破了。“这可怎么办呢?”我恼火极了,这时表弟走了过来,对我说:“哥哥,别灰心,第一次放不好,有第二次,最后一定能放上天空的。”于是,我决定放第二次,可是第二次我太粗心了,没有把线轴拿好,结果风筝又掉了下来。第三次,第四次。终于,在第五次的时候,风筝放上去了。

  我大声叫起来:“成功了,成功了”我终于把风筝放上去了,周围的人都用羡慕的目光注视着我,我也微微笑了。看,风筝在春风姑娘的吹拂下,变得很逼真,有时像一只晴蜓,有时像蜈蚣,有时像仙鹤,有时还像是一只蝴蝶。我的风筝是一只猫头鹰,它最威武,也很值得我骄傲。那在天上的猫头鹰好像自豪地说:“我最高,我的主人最厉害。”

  这时,夜暮降临,我依依不舍地离开山坡,在回家的路上,我默默地想着:春风没有手,没有脚,竟能把风筝送得那么高,真是不可思议……

放风筝作文3

  二月草长莺飞,柳吹堤醉春烟周末,小迫不及待地带着心爱的燕子去公园放风筝。

  啊!公园里的风景真美!草是亮绿色的,五颜六色的小花张开它们的笑脸,高大的树木直立着。

  小明右手拿着线,左手拿着线轴,一路小跑。一阵春风风吹来,风筝在空中摇摇晃晃地飞来飞去。风越来越大,风筝飞得越来越高,好像已经飞过了白云。这时,两只小鸟叽叽喳喳,好像在说:这只"燕子"应该是"燕子之王"!

  小明高兴得忍不住大叫,“是啊!我的风筝是最高的”。

放风筝作文4

  一个周末,天气晴朗,阳光明媚,到处鸟语花香,正是放风筝的好时候。小明、小刚和小花一起去放风筝。

  来到草地上,小明看到很多父母带着孩子在放风筝,到处人声鼎沸,热闹非凡。天空中飞舞着五颜六色,各式各样的风筝,有三角形的彩色风筝,有威猛的老鹰风筝,还有金色的小鱼风筝和长长的蜈蚣风筝……真是千姿百态,令人眼花缭乱。

  小明看着天上的风筝也跃跃欲试。他要小刚举着小燕子风筝,他自己左手拽着风筝线,右手拿着线轴,等风来时,小明一边向前跑,一边回头向小刚喊到:“快把风筝放掉!”

  小刚一松手,风筝就顺着风飞上了天。小明不紧不慢的放线,俊俏的小燕子风筝就越飞越高。它轻盈自在的在蓝天和白云之间翩翩起舞,飞来飞去。这时,飞来几只小鸟,叫着从它身边掠过,好像在说:“你可飞得真高!”

  小花捧着蝴蝶风筝兴奋地跟着他们跑来跑去。渐渐的,风越来越小,小燕子风筝慢慢的落下来了。正当小明绝望的时候,突然一阵大风吹来,小明赶紧放线。过了一会儿,小燕子风筝飞得最高最远了,它独占鳌头,吸引了不少小朋友的目光。

  不知不觉,天色渐渐晚了,他们收好风筝,依依不舍的踏上了回家的路。

放风筝作文5

  春天来了,花儿一朵朵盛开了,柳树吐出点点嫩芽,小草偷偷从地下探出头来。微风拂过,碧绿的湖水泛起层层波涛。

  在这美好的春日里,我和弟弟来到宽广的草地上放风筝,我们一手拿线,一手拿风筝,迎风飞快地跑去。可不一会儿风筝就迅速地掉了下来,看来放风筝没有我们想象的容易,弟弟愁眉苦脸地看着我。

  休息一会后,我们又拿着风筝重新跑了起来,但风筝还是掉下来了。我看着弟弟,弟弟看着我,我们感到很懊丧。

  不过,我们没有放弃,商量了一下后,决定先回家请教妈妈。

  妈妈微笑着告诉我们:第一,放风筝时要保持风筝*衡;第二,要尽快利用风力把风筝放到一定的高度;第三,风大时要放线,风小时要收线,不能把线全部放完。

  然后,我们拿着风筝回到了原来的地方,尝试着妈妈的方法和技巧。一分钟、二分钟、五分钟,风筝终于顺利地飞向了蓝蓝的天空。我们看着天空飘着的蓝鹰风筝、蝴蝶风筝、金鱼风筝开心地欢呼跳跃起来。

  通过放风筝这件事,我明白了做任何事情都是有方法和技巧的,学*和生活中,我们要学会多思考、多动脑。

放风筝作文6

  春天到了,老爷爷出门一看天气,暖洋洋的阳光照在身上,舒服极了,便打算出来放风筝。老爷爷找了好久,终于把风筝给翻了出来。

  “啪”的一声风筝被老爷爷展开了,这时旁边的小孩看到了,都发出了“哇”的叫声。爷爷说:“别只知道玩手机,都带上眼镜了,跟着爷爷一起来放风筝吧!”其中一个小孩头一扭,嘴巴一撅说:“这多没意思。”老爷爷不理他们,把风筝往绳子上一系,接着迅速跑了起来,嘴里还念着:“飞吧飞吧!我的风筝。”一阵风吹来,风筝飞了起来,老爷爷高兴极了,他的脸上洋溢着满满的笑容。此时风筝越放越高,孩子们再也不低头玩手机了,纷纷仰起小脑袋看着空中的风筝,拍手叫好。

  春天,是万物复苏的季节;春天,是美好的季节;春天也是收获快乐的季节。让我们和老爷爷一起享受放风筝的快乐吧!

放风筝作文7

  星期天下午,我们一家去曲江公园放风筝。

  风筝刚装好,我就迫不及待地抢过线轴,“我先放”。爸爸托着风筝,我一边快步跑着,一边放着线。

  “飞起来了!飞起来了!”眼看着风筝飞得越来越高,我不禁得意起来!

  这时,风突然变小了,还没等我反应过来,风筝一头栽倒在地,弄得我们哭笑不得。

  这一次轮到妈妈放了,只见她手拿线轴,双眼死死地瞪着风筝,小心翼翼地放线收线,尽管这样,还是不小心和别人的风筝线缠在一起了,费了好大劲才分开。

  正当我们为放风筝苦恼时,一位老爷爷笑呵呵地走过来,热心地指导我们:“这个线轴可以这样拿,不想放线的时候,还可以这样卡住。不要这么跑,会很累……”

  我们按照老爷爷的方法,风筝不但飞得又高又稳,而且人也不觉得累,很轻松。

  “原来放风筝也要技巧啊,哈哈哈……”

放风筝作文8

  阳春三月,风和日丽,正是放风筝的好时节。米雪、阳阳、天天三个小伙伴一起相约来到公园放风筝。

  开始放风筝咯!只见那边有一个温馨的小家庭,小弟弟手中拿着风筝握柄,在爸爸妈妈的帮助下,终于把“三角架”风筝放上了天空。

  看到小弟弟开始放起了风筝,三个小伙伴也迫不及待拿起风筝线,开始放风筝,只见阳阳一手扯着握柄,一手拿着风筝线,边跑还边时不时向后望去,而天天呢?只见他手里拿着“沙燕“风筝,把它高高的举过头顶,在米雪的一声:“放”的声音之下,“沙燕”风筝早已高高的飞过了头顶,等阳阳再次回头一看的时候,“沙燕”风筝已在空中翩翩起舞。于是,阳阳停下来脚步,静静的站在那儿,欣赏着空中美丽的风筝。就在这时,风筝左摇右摆,活像一个喝醉了的大汉,于是,阳阳赶紧向前跑去,风筝又一次飞上了天空。

  风筝越来越多,把天空打扮的五彩斑斓,又为春天*添了许多生趣。

放风筝作文9

  “放风筝了,放风筝了!”咦?是谁在那里叫得那么欢?现在就和我一起去看看吧!

  今天,阳光明媚,旷亮无比的天空上面偶尔飘过几朵羊毛般的白云。这些对于光彩夺目的天空来说,更是锦上添花。在一望无际的原野上,有一大群孩子在放风筝。

  一大群天真、可爱、伶俐的孩子在风景如画的原野上放风筝。空中的风筝有的像鱼一样畅游天空,有的像龙一样称霸世界,有的像鹰一样在天空飞驰、翱翔,还有的像飞机一样滑翔。

  小丁、小刚拿出事先准备好的小燕子风筝,小丁在跑在前面,左手拿线,右手拿着线轱辘,边跑边慢慢放绳子,风一来,小刚顺势将小燕子风筝往空中一抛,小燕子好像活了一般,慢慢地飞上了天空。在一旁的小丽也按捺不住,将风筝抛向了天空。刹那间,天空中又多了几个五颜六色的风筝,热闹极了。

  看到他们脸上洋溢着幸福的表情,我就知道,他们很快乐。


放风筝小学作文 (菁华9篇)(扩展3)

——放风筝小学生作文 (菁华9篇)

放风筝小学生作文1

  星期天的上午,我和我的爸爸妈妈一起去放风筝。一开始我们走在张杨路上,风很大,可是在马路上是不可以放风筝的,所以我们到了小区里的公园,但是我们发现小区里的风非常小,根本放不起来。

  所以,我们去了科技馆门前的世纪广场放风筝。那里风非常大,但是爸爸妈妈放风筝的技术并不好,我们放了好多好多次都放不起来,终于有一次,我们碰到了强烈的风,我们把风筝放的非常非常高,都快到太空了!妈妈刚想给我拍照的时候,“噗咚”一声,风筝掉了下来!妈妈只好把手机又放回了包里!又有一次,一阵风吹过,风筝再次飞了起来!然后,我对爸爸说:“我饿了!”爸爸就带我去吃西餐了,我觉得我的爸爸真好!我觉得我的妈妈真厉害,能把风筝放的那么高!我爱我的爸爸妈妈!和他们一起放风筝真开心!

放风筝小学生作文2

  今天,阳光灿烂、微风徐徐,正是放风筝的好时候,中华小记者西安站组织我们小记者班的同学去放风筝,地点是环城西苑,参加的同学们别提有多高兴了。到了公园,我看见有许多同学正在组装风筝,我还发现有些风筝是同学们自己动手做的呢!

  很快,我们就开始放风筝了,有些同学边放线边跑,把风筝放飞起来;还有些同学等风特别大时就开始放线,也飞的特别高。我刚开始放的时候没什么窍门,飞几下就掉了下来,后来在反复的实践中我明白了,当你放线时,还要拉一拉已经飞上去的风筝线,如果很松,你就要快速收线,直到你觉得紧为止,如果很紧,你就要放线,这样一张一驰风筝才能越飞越高,渐渐的,我的风筝扶遥直上,越来越高,我的心也随着风筝一起飞翔。

  我感觉放风筝就像家长、老师教育孩子,需要张弛有度,如果只张不弛,只能把孩子逼成为学*的机器,我们会讨厌学*的;如果只弛不张,当然孩子会不自觉,会放任自流。只有家长、老师张弛有度,我们才能玩得开心、学得更好。

  最后带队老师还给我们讲解了关于风筝的知识,风筝原名纸鸢,但纸鸢和风筝不尽相同,如:纸鸢还是古代送信的运输工具,而风筝是娱乐工具;纸鸢飞起来有声鸣……

  今天我玩得很开心,收获也很多。

放风筝小学生作文3

  我们举行了一年一度的“风筝艺术节”。我们之前已经完成了“做风筝”、“写风筝”、“画风筝”、“读风筝”。今天就到了一年一度的“风筝放飞节”。顾名思义,就是吧风筝放飞了。

  我最看好的是齐士轩,因为每次他放风筝时放地都老高。每次他都能把线放完,而且收线很麻烦,他就只能请我用王家秘技“大拽风筝线”。把他的风筝生生拽下来,然后再收。

  齐士轩在比赛中的表现真的很不错。那时没有一点点风让我们放肯定放不起来,但齐士轩凭借那一点点风居然把风筝放了起来!在天空上,就有了一些风,风筝很快便飞的老高。

  但俗话说的好啊“不经历挫折,怎能成大事?”风全没了,风筝“唰”地掉了下,我们都唉声叹气。齐士轩却对张泽洋说:“时间快到了,既然失败了,那就不要在这里唉声叹气,抓紧时间再放一次吧!而且,只剩不到一分钟了!”张泽洋听见了,说:“没错,好好配合,抓紧时间再放吧!”

  张泽洋把风筝往上一抛,风筝飞的就很高了。齐士轩就再猛地放线,风筝停顿了一下,就飞上了蓝天。

  风筝飞得挺高,是他们那一组里飞得最高的。别的班都唉声叹气道:“诶!那个人怎么这么强?也不给我们班一点点机会!”“是啊是啊,我一定要找他谈谈理!”“没错,我们一起去!

  齐士轩的风筝飞啊飞,时间结束了,成绩是65。

放风筝小学生作文4

  “你看那个蝴蝶风筝,好漂亮啊!”“那个小鱼风筝飞得也太高了吧!”“哇!你看那个小猪佩奇风筝,简直太可爱了!”

  咦?这是在干什么?哦,原来,第十九届风筝艺术节开始了!

  “吁!”随着一声令下,天空中顿时有了新的访客。你瞧!美丽的蝴蝶小姐扇动着华丽的带着花纹的翅膀,在天空中尽情地飞舞着,早已排练多遍的舞蹈毫无保留地向观众们展现出来;天生带着气场的老鹰一下子冲破云霄,尽情舒展着羽翼,在天空中遨游;小鱼妹妹*惯了在海里飞翔,到了空中,却刚飞不久就掉了下来,但是她也不甘示弱,继续飞翔,终于到达了天空之境;可爱的小猪佩奇在天上玩得不亦乐乎,她最喜欢在泥坑里跳来跳去,不过,好像天空的感觉更好呢!天空,变成了一个炫丽的舞台,变成了一个快乐的游乐园,变成了一个自由的天地。

  听说,这次天空爷爷举办的舞会还邀请了蝙蝠弟弟呢!你看,他已经张开翅膀飞上了蓝天,乌黑的容貌和天空形成了鲜明的对比。但是,蝙蝠弟弟怎么会在意这些呢?别忘了,他可是连黑暗也不怕哦!但是,太阳那么烤,我们的蝙蝠弟弟被烤得头晕眼花,分不清东南西北,最后一头栽在了地上。可怜的蝙蝠弟弟!

  如同一场演出,台上的演员们为我们展示了最精彩的画面。我想,现在这些天空的访客们,一定还在怀念去天空游玩的时光吧?那就等着下一次风筝艺术节吧!

放风筝小学生作文5

  下午的第三节课,大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢?是在做实验,还是在做手工业?都不是,我们是在放风筝。老师说:“做好作业的同学,就可以放风筝。”风筝是老师昨天通知我们带的,大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组,他负责放线和控制风筝的方向,而我负责托起风筝和握线,我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来,我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了,我才放手。我对他大喊:“快放线!”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高,心里的一种满足感油然而生。

  过了一会儿,风筝已经飞到升旗台那里了。我还沉浸在满足的境界中,突然听见一声:“黄杭,快来帮忙!”等我回过神来,看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙,我费尽周折,终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝,只听见“丁零零,丁零零。”下课铃声响了,我们遗憾地背起书包,回家了。通过放风筝,我明白了一个道理,团结就是力量。“一根筷子易折断,一把筷子难折断。”

放风筝小学生作文6

  有一天下午,班队课上,老师带我们去放风筝。老师先带我们走出教室,然后再走出校门,最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔,地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软,好像踩在了一块地毯上面一样。

  老师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于,我没有带风筝,所以只好看别人放风筝。不一会儿,我就看到一只老鹰风筝飞到了天空中去了。然后,我又看到了一只小鸡风筝跟着也飞上了蓝天。

  后来,飞上天去的风筝越来越多了,有蝴蝶风筝、豆腐干风筝。过了一会儿,我又去看那最早飞上天去的老鹰风筝。这时,我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀,真好看!小鸡风筝在拼命逃跑。而那只老鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害,竟然给它逃脱了,躲开了老鹰的追捕。啊呀,真好笑,现在那只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢?真是乱套了。

  正在这一个时候,下课的铃声远远传来。老师就叫我们收线*室去了。我们只得赶快收线。然后,我们就又排好队伍跟着老师一起回学校去了。路上,大家都说今天放风筝真是非常高兴。

放风筝小学生作文7

  今天,天气晴朗,小明和爸爸妈妈去广场上放风筝。

  广场上有好多人在放风筝,有蝴蝶的、飞机的、燕子的……五颜六色,美丽极了!小明赶忙拿出自己的“海军帽子”风筝。他一阵小跑,风筝稳稳地飞到空中,小明把手中的线越放越长,风筝越飞越高,爸爸、妈妈高兴地为他喝彩!

  瞧!小明的风筝飞得最高!是第一名耶!

  今天小明特别高兴,他对爸爸妈妈说:“下星期,我还要放风筝”。

放风筝小学生作文8

  “叽叽叽,叽叽叽”小鸟在天空中快活的飞来飞去,今天是一个阳光明媚、春意昂然的好日子,我们全家一起去放风筝。我一听,心想:呀!放风筝,我最喜欢放风筝了!我高兴得不知怎么形容了!问:“去哪儿放呀?”“去吴山广场!”爸爸说。

  我们来到了吴山广场,我已经迫不及待地把风筝拿出来,先把线系在风筝上,弄好一看,原来是一只可爱的小鸟儿,好美啊!我拿着风筝跑来跑去,可是风筝怎么都飞不上天,心想:会不会是因为风筝不好?爸爸看我很伤心的样子,于是他说:“佳佳,你看爸爸是怎么把风筝飞上去的,好吗?“好的”我说。只见爸爸跑了几步,忽然一阵大风把风筝吹地越来越高,越来越高,心想:呀!好高啊。一瞬间,我的风筝飞地越来越高,越来越小,也越来越远,几乎比句号都要小。我羡慕地叫住爸爸说:“你太厉害了,爸爸,你太棒了,爸爸!”爸爸说:“让我也试一试吧!”“好的”我说。我接过风筝,只见风筝翻了好几个滚好像在说:‘我累了,我要下来休息了,这可怎么办?我心里非常紧张,这时爸爸好像是我肚子里的东西一样。知道在想什么?他说:“佳佳你不要紧张,自然一点儿,看到风筝掉下来时就收线,看到有风就马上放线抖动几下,果然风筝又好像是我的朋友一样很听我的话,徐徐上升,太棒了。我学会了放风筝。风筝在我手里好像也画上了一个圆满的句号,我非常开心!

放风筝小学生作文9

  今天阳光明媚,万里无云。太阳照在身上暖洋洋的,还有一阵暖风吹来,所以我们决定在这么一个好时光里去放风筝。我跟随着孔老师来到公园去放风筝。

  走在社区的小径上,我们迫不及待的让风筝起飞,他却和“大树捉迷藏”,一会儿飞到树的梢头,一会儿飞到树的腰边它东摇西摆地躲藏着,一头撞在大树上落了下来。我便不再敢在小径中放风筝了,十分安静的走在队伍的末尾。我随着人流来到公园,放风筝的人还真不少,但把风筝放得老高地却少之又少。我们来到河边,看到河水像一面镜一样*静,只有柳树还在不情愿的摆动几下。这时我就有一种不祥的预感,我这个风筝准放不上去,因为风没有,风筝就失去了动力,就放不上去了。只听见孔老师一声“放!”,我们像一群没头的苍蝇,不管东南西北乱跑起来,不一会儿,风筝就直冲地面,稳稳地落在草坪中央。真实的,风筝不往空中飞却往地下钻,这下让我们信心大跌,第二次,我吸取了上次的教训,逆着风跑,手还不停地一拉一放,果真,风筝飞上去了,可好景不长,我一停下脚步,风筝在空中挣扎了几下,又慢慢下降,还不停地摆动,忽高忽地,我的心情也跟着风筝不停摇摆,忽喜忽忧。好不容易使风筝起飞了,可我面前却是一条大河,无路可退,我只好眼睁睁地看着风筝落到了地面。

  通过这次亲身放风筝的经历,才能使我有所进步,虽然我们失败了,但我们不能为了一时的失败而灰心。要不断完善自己,超越自己!


放风筝小学作文 (菁华9篇)(扩展4)

——放风筝的小学作文 (菁华9篇)

放风筝的小学作文1

  今天下午三点,我照常去打羽毛球,妈妈把我送到训练场就赶去上班了。

  没想到秦教练让我们到会展中心的广场上放风筝,我没带风筝,于是与好朋友李克橪共放一个风筝。我们俩放的都不太会放,就去请教秦教练,接着我们按照秦教练教的方法: 我在前面拿着风筝、李克橪在后面拉着线,我一看有风来了,就立即往前跑,然后松开手中的风筝,于是我们的风筝就慢慢地越飞越高。我高兴地跳了起来!

放风筝的小学作文2

  周日,快乐课到户外去放风筝,我怀着复杂心情,踏进了美丽而又宽广的三贤广场。到户外去我开心,放风筝我一窍不通,生怕自己放不起来。

  “活动开始!”随着老师一声令下,大家如同兔子一般飞奔了出去。我从来没有放过风筝,我对放风筝一无所知,这要我如何是好啊?这时,老妈静悄悄地走了过来,老妈凝重的眼神,略带苦涩的笑容,眼神里却满是希望,满是期待,“儿子,俗话说‘失败是成功之母’,一次次的尝试,终有一天会成功,如那弱小雏鹰,只要坚持不懈,终有一天会翱翔蓝天!”

  听了妈妈的话,我信心倍增,学着别同学的样子,拉着风筝线左跑跑,右跑跑,累的气喘吁吁,可是风筝就是飞不起来。我踢了一下风筝,生气地蹲在旁边,风筝像一个伤心的小鸟,被主人抛弃,十分难过,好像在说:“小主人,我飞不起来,不能怪我,谁叫你不坚持呢?”想到这里,我又拿起了风筝,迎着风跑了起来。

  这一次,我犹如捕食的老虎飞速奔跑,风筝忽忽悠悠逐渐上升,我左手拿着线轴,右手摇着慢慢地放着线,风筝是越飞越高,像一只快乐的小鸟自由地飞着,我心里满是成功的喜悦,我带着一份炫耀的目光投向胡桉图和薛泽锴,而他们用一股鄙视的眼神对着我。

  看到一个个风筝飞了起来,我露出了笑容,也看着我的风筝一次次的坚持,才有了飞得更高。我的风筝像一个小孩高兴地笑着。这时候我想到了一首诗“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

放风筝的小学作文3

  一月三十号我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川看望奶奶。到了汉川,田野和草地散发出的清香扑面而来,呈现在眼前的都是一望无际的田野。

  我一看见这样美丽的景色,脑袋里边迸发出了一个想法:我要使田野变得更加美丽,我要在田野上放风筝。我急忙到屋里拿了个风筝,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!在这样美丽的地方放风筝,一定很快乐!

  表妹拉着风筝,我牵着线,一阵狂奔,风筝随风飘起来了,我赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,只见风筝慢慢的扶摇直上,我们都仰着头,看着随风飘动的风筝,风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着,风儿吹来,风筝在天上慢慢飘动着,身体忽上忽下,好像在向我们打招呼,我们一家五个人,都看着这场免费的舞蹈表演,静悄悄的,直到表妹喊了一声:“哎呀!我的风筝还没放起来呢!”这时,爸爸便跑过去帮表妹放风筝了,只剩妈妈、弟弟和我仍在看风筝,我不断的放线,直到把线都放完了。

  爸爸又拿了一盘线接在放完的线上,风筝越来越高,直到因为陽光太强烈,看不到风筝了,我便叫爸爸跑回家帮我拿了副墨镜,戴上墨镜,果然感觉陽光减弱了不少,我抬起头,一眼看去,咦?我的风筝怎么不见了,这下我可着急了,在一望无际的天空中寻找着我的风筝,我的眼睛急匆匆的在天空中巡视着,突然,我眼睛一亮,“哈!我找到风筝了,在太陽边上!”风筝在太陽边上摇摇晃晃的,好像在和太陽比美,爸爸戴上墨镜看了看,“你的风筝都放到外婆家了,你真应该让风筝带上给外公外婆的新年祝福!”爸爸说。爸爸的这一番话逗得我们哈哈大笑,这无忧无虑的笑声在美丽的乡村中回荡,我继续仰望着风筝,一阵风从耳边吹过,凉丝丝的。一眨眼,我想远处眺望,都是一排排矮房子,路边还有为过年忙碌的人们,路过的人们经常会被我们的风筝所吸引,露出惊喜的笑容。我们一直放啊放,放到看不见了还在放。到了中午,我们这才收起风筝回家吃午饭。

  “真有趣,真有趣!”在回家的路上表妹叫道,没错这次放风筝,真的非常快乐!

放风筝的小学作文4

  星期四下午一到校,就见好多桌子上放着风筝,大家都在议论下午放风筝的事情。

  葛 老师来了,我们的目光一下子聚焦到她的身上。“老师,下午真要和我们一起放风筝吗?”“从来没有老师带我们去郊外放风筝,今天我们一定听您的安排。” “老师,地里不烂,我中午特地走那看的。”你一言,他一语,大家七嘴八舌地问道。

  葛 老师一直保持沉默,我心里急死了,生怕美好的愿望泡汤。再看看老师好像仍在犹豫,当然不能死心了。“考试前您承诺过的,不是说定本周作文课去的吗?”“一言既出,驷马难追。说话可要算话哟!”经不住百般“纠缠”, 葛 老师打电话请示校长。校长爽快地答应了,教室里顿时欢呼起来。

  我们排着整齐的队伍出发了。一路上,大家兴高采烈,很快就到达目的地。按照老师的统一指挥,好友们三个一群,五个一伙,分工协作,可谓“八仙过海,各显神通”。

  空中的风筝真多:“雄鹰”在来回盘旋,“飞机”在展翅翱翔,“老虎”在使性发威,“奥特曼”在悠闲巡游,还有“美羊羊”在轻歌曼舞。我真想能像孙悟空一样,立马变出一只风筝,送上蓝天。同桌钟婉婷大概看穿了我的心思,将风筝收回,送到我的手中。这可把我乐坏了,接过风筝,轻车熟路地操作起来。看着亲手放飞的风筝在蓝天白云下飞翔,甭说有多高兴。好景不长,突然之间,这架“飞机”就逃走了,原来风筝线断了。我费了九牛二虎之力才追回来,归还它的主人。说话间,又有好几只风筝逃了,经过努力,大多数被擒拿回来,只有为数不多的几只逃之夭夭。

  同学们正沉浸在自由快乐中,耳畔响起了结合返回的命令。快乐的时光就是短暂,谁想回去?我们几个装着没听见,站在油菜花旁零距离地接触纷飞的蜜蜂、蝴蝶。这时,又有同学前来通知:立即到那片油菜花前面集中,全班师生合影留念。

  听说要拍摄集体照,大家纷纷聚拢来,按照摄影大 师葛 老师的设计,摆好造型,留下精彩的一瞬。偏偏在这关键时刻,照相机因为电量不足“*”了。

  看着同学们万分遗憾的样子,老师笑着说:“再和春天来个约定,我们明年还来,补上这张‘合家欢’。”老师的话音刚落,队列中立即响起了热烈的掌声。

  我期盼着明年春天早点来!

放风筝的小学作文5

  今天,天气真好,风和日丽,万里无云,正是放风筝的好机会。我们中队的伙伴们兴高采烈地拿着自己精心制作或选购的风筝来到*广场。

  广场上已经有不少人在放风筝了。老师一宣布解散,大家就各自拿着风筝奔向广场中央,放起风筝来。嘿,风筝花花绿绿,各种各样,好看极了。有“仙鹤”“鹤鹰”“熊猫”“沙燕儿”……真是令人眼花缭乱。

  张义权不愧为放风筝老手,他的“鹤鹰”飞得最高,看上去简直成个小黑点儿了,可他还嫌不够高,不住地放着线。马维松的“大沙燕”是风筝中最大的一个,它展翅飞翔,真是好看极了。漂亮的蝴蝶在阳光下色彩更加鲜艳。关丽的“小金鱼”好象在水中游来游去。灰色的苍鹭,在天空中稳健地自在地翱翔。最惹人喜爱的是那只“鸽子”,它的身子是雪白的,还咕咱咕噜直叫。

  我和另外几名没有风筝的同学,成立了个“参观团”,这儿瞧瞧,那儿望望,心里不禁羡慕起来。

  正在这时,只见陈曦拿着他那个“孙悟空”跑了过来,对我们说:“你们没风筝啊了那扰放我的吧!”我们高兴地跑过去,陈曦把线给我,他轻轻地托起“孙悟空”。这是我第一次放风筝,便学着别人的样子,拼命地拽着风筝线往前跑。这一下,风筝真飞起来了,我一边跑,一边放线,可是我一停下来,少孙悟空”就象喝醉了酒,晃晃悠悠地向下栽,参观的同学们惊叫着:“快!快跑!”我急忙拉紧线,又跑了起来。实在跑不动了,“孙招空”来了个“倒栽葱”,一头扎在地上。

  我坐在那里喘着气,逗得同学们哈哈大笑。吹,千什么都得有窍门呀!我低头一看风筝,翅膀上裂了个口子。陈曦他们跑过来,我以为阵曦会生气的,可他却笑着说:“没关系,粘上就行了。”接着陈曦他们几个“行家”,粘粘补补,一会儿就修好了,便又放起来,经过几次实践,“孙悟空“终于能稳稳地在空中飞翔了。要不是线不够了,我们还能放得更高呢!我们玩得可好啦!

  这时,天空中的风筝越来越多,简直成了一个风筝的世界。我们的“孙悟空”也在得意洋洋,腾云驾雾,好象用他那双“火眼金睛”看着地面上的孩子们,不住地点头,为我们同学之间的友谊唱赞歌哩!天空瓦蓝瓦蓝的,再配上五颇六色的风筝,多美丽呀!

放风筝的小学作文6

  风筝,是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了;每个人都爱放风筝,所以这个星期五可乐坏了我们。你问什么事?这当然与风筝有关了,原来星期五下午班会课要放风筝!一想到那情景,我马上会高兴地满面春光。

  盼星星、盼月亮都比盼这一天简单,好不容易盼到了,全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午,班里满是风筝,琳琅满目,这一种飞机的有好些,那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课,风筝都有展开了,大大小小,密密麻麻,摆满了桌子,看不见人了。老师带着我们来到了操场,随着飘舞的风筝,我们的心也飞上云端。

  我的风筝是三角形的,颜色都取天彩虹,十分漂亮。我先给风筝放了一些线,然后风筝起了才把风筝往上一抛,逆风跑起来,一边放线,并用另一只手把线往上送。起来了,起来了,风筝风起来了!它在天空舞一会儿,可是天不从人愿,风逐渐小了,停了,风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线,本以为这样会好些,可是风筝却不降得更厉害了。风,你怎么还不刮起来呀!眼

  看着风筝落了,落在地上,我飞快地跑去,收线,有耐心得收着。没关系,都怪那风;我自我安慰道。又起风了。“胡景雅,你帮我举一下”,我过放线边说,胡景雅拿起风筝,我说“好”她松了手,于是风筝再一次想接*白云,和鸟儿聊天。我跑着,一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办,得顺风跑了,跑快一点吧,可却没了劲儿,于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来,这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝,收线,有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风,都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演,有几个同学的`风筝放得相当出色。抬头仰望,天上有个风筝已在和白云说悄悄话,这是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了,他两眼死死盯住天空中的风筝,手却在摇着缠线的工具,看不出是在由线还是在放线,他的风筝在空中舞着,飘着,但是风停了,他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。

  我失败了,但我要从失败中吸取经验,放风筝也有一个哲理!我要告诉大家:

  ——风筝好不好并不在开它的价格,而在于风筝飞得高不高!

放风筝的小学作文7

  今天是春光明媚,风和日丽的好日子。一出门,阳光照在身上暖洋洋的,感觉到很舒服。

  因为疫情我们都在家里几十天没有出去过了,爸爸说,今天风不大不小的,很适合去放风筝。于是爸爸把以前的风筝找了出来。我们戴好口罩就走出去放风筝。因为现在有病毒,所以我们不去有人的地方,我们去我家麦地里放风筝。我家的麦地在两个村子中间,很远都看不见一个人。风筝的样子是黑色的老鹰,离远看很像一只真正的老鹰展开了翅膀。

  我们还发现风筝少了一个撑子,于是爸爸就找了一根细细的竹子装了上去。风筝就修好了。

  到地方后,爸爸拿风筝的一头,跑起来风筝顶着风就飞了。爸爸把风筝递给我,我不知道风筝怎么飞上去的。我想自己试试。我就把风筝开始慢慢的收回来。收好以后,我学爸爸先顶着风跑几步,感觉到筝的头一直往上,还很重时。我就慢慢的放线,风筝就慢慢的越飞越高,我也越来越开心。我也知道了风筝是利用风力升空的,是手里的线拉着它,它才能飞的高。

  放了一小会儿风筝,爸爸说,现在是特殊时期,我们早点回去,不能给大家添乱。

  本来现在应该是上学的时候,因为新型冠状肺炎,各地都在和病毒作战,为了减少危险,所以要延迟开学。虽然我每天可以通过手机学*,上交作业,但是我很想我的老师和同学们。我真希望早点战胜病毒,让我们回归快乐的校园生活。希望春暖花开的时候,我们所有人的生活都能恢复正常。

  还有一点要记住:就是尽量不要去人多的地方,在家好好呆着,如果必须出门一定要做好防护工作,带上口罩,这样才不容易感染。和病毒作战,人人有责。加油!

放风筝的小学作文8

  今天是星期日,天气晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵淡淡的白云,太阳射出万道霞光,天气真好呀!这样的天气最适合的就是放风筝了。

  几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿好了各自的风筝,在微风中放了起来,风筝越飞越高。看,它们的形状各不相同,有的像飞机,有的像“王”字,还有的像燕子……。一个小朋友站在旁边,他一边给放风筝的小朋友们鼓掌,一边说“你们看,在空中飞翔的风筝多像自由自在的小鸟啊!”河里的鱼儿抖动着尾巴,好像也在为放风筝的小朋友鼓掌。河边的小石头好像都看呆了,一动不动的站在那里。

放风筝的小学作文9

  春天的一个星期天,阳光明媚,春风拂面。奶奶带我去湖滨广场玩。我带上喜欢的“小蜻蜓”风筝,坐在奶奶自行车后面出发了。湖滨广场的人特别多,有大爷大妈,叔叔阿姨,有哥哥姐姐,还有小弟弟妹妹。广场上放风筝的人还真不少,一眼望去,蓝湛湛的天空飘着各种各样的风筝。

  来到广场中心,我就迫不及待地放起“小蜻蜓”。奶奶托起风筝,我拉着线,撒腿就跑,可是“小蜻蜓”不争气,总是飞到半空就一头栽下来。奶奶说:“给我来跑。”她一手握线,一手抓着风筝轻轻地朝空中一抛,风筝就飞起来了,慢慢地向蓝天飞去。我从奶奶手中接过线,仰头望着天空中的“小蜻蜓”越飞越高。

  奶奶意味深长地告诉我:“放风筝就像学*一样,要认真努力,稍有松驰,成绩就要掉下来。”我若有所思的点了点头。


放风筝小学作文 (菁华9篇)(扩展5)

——小学作文放风筝 (菁华3篇)

小学作文放风筝1

  今天,阳光明媚、天高云淡,是个放风筝的好日子。

  首先,我们得自己做风筝,所以我们千里迢迢地跑到山上找合适的树枝,我左选选、右选选,就是找不到合适的。正在沮丧的时候,突然眼前一亮,我发现了我想要的树枝,刚想伸手拿,被同行的娜娜抢先了一步,只见她一吐舌头跑了,我只好作罢。

  过了好一会儿,我终于找到了合适的"支架",然后把它放到准备好的风筝纸面上固定,画上一只可爱的小鸟,一个漂亮的风筝就制作完成了。接下来才是高潮——比赛放风筝。

  我们拿着自己做好的风筝,跑到房后空旷的草地上,准备放风筝。

  只见小新拿着他的“毛毛虫",手法娴熟地操作起来,一手拉线,一手放线,然后飞快地在草地上奔跑,那只“毛毛虫"像长了翅膀的老鹰一样,哔…飞入了空中。不用说,他放得好极了,一切操作如行云流水般顺利。

  我看得目瞪口呆,直到他的风筝飞上了天,我才回过神来,我学着他的'样子,一手拽着线,一手抓着把,在草地上飞奔起来,可我的“小鸟"不知怎么了,像是没睡醒一样,一会儿升,一会儿降,不一会儿就又躺在地上了。

  我用出吃奶的力气奔跑,可它就是不起床,慵懒的在草地上摩擦。终于,我精疲力竭,倒在了草地上。看到其他人的风筝在空中翱翔、嘻戏,而我的“小鸟"却这副懒样,真令人丧气。突然,我被小玉的风筝吸引了,只见她一前一后的摆弄着,踏着小碎步,眨眼间风筝就畅翔在蔚蓝的空中。

  我仿佛明白了什么,从地上爬起来,学着小玉的操作方法,果然,我的“小鸟"也非常轻盈的飞上了天空,与其它风筝肩并肩在一起欢快地嘻戏。

  通过这次的放风筝,让我明白了一个道理:做任何事,只要细心观察、认真揣摩就会离成功更*一些。

小学作文放风筝2

  对于我来说,放风筝是我最喜欢的一项运动了,看着蓝蓝的天空和那白白的云朵,不管我遇到了什么的困难,只要完成这一项,什么问题都不在话下,我的心情也会变得极其的舒服。

  回到家后,今天的天气非常的晴朗,刮着一点风,对于我来说,真是极其好的天气,二话不说的我直接拿起了风筝,直接向广场里飞奔而去,妈妈看到我那么着急的样子,也没有叫住我,她也知道没有什么事情可以阻挡我放风筝的步伐,不一会的功夫我就跑到了大广场里面,这时候的天气是非常的适合放风筝的,一开始的工作就是比较的繁琐,有可能对于别人来说是没有这一步的,因为我这次跑的特别的着急,所以所有的线都缠在了一块,这也是一个比较大的工程了,虽然耗费了很长的时间,但最终我还是解开了,在我熟练的技法中,风筝迅速的飞上了天空,虽然我很喜欢,但是每天玩的时间有限,每次的都是抱着遗憾回家的,这次的我也是不例外的。

  每个人心目中都有自己喜欢的兴趣,有可能有些人的兴趣是极其的丰富多彩的或者是比较的高端的,但是对于我来说是比较喜欢风筝的,它可以带给我一种不一样的感觉,就是这种感觉促使着我前行。

小学作文放风筝3

  在寒假中有这样一件事,它让我明白了,不论做什么事,都要有始有终,不能半途而废,一定要坚持到底。

  在正月十六那天,爸爸计划带我们去放风筝。那天微风阵阵,真是放风筝的好天气,我、爸爸、妈妈、哥哥带上风筝向体育场那边出发。

  到了那,人很多,但是放风筝的人却寥寥无几,我、爸爸、妈妈、哥哥分为两组,我嘛就和爸爸“并肩作战”。放风筝别看看着容易,可做起来还是需要方法的呀。

  爸爸那这风筝走到体育场的另一头,爸爸先把风筝组装好,然后又测了测方向,选好了合适的位置,就要开始放了。爸爸凭着熟练的技巧把线一拽一放,一拽一放,很快的把风筝放了起来。别看爸爸*时挺严肃的,可放起风筝来却像个孩子似的。

  不一会儿,我也想放了,于是,我和爸爸说了,爸爸同意了,爸爸把线收了回来,给我放,就在这时,放风筝的人陆续都来了。看到放风筝的人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我这个大姐姐又岂能输给他们,我就和他们比一比吧!看到他们的风筝都接二连三的放起来了,我也开始放了,我学着爸爸的样子一拽一放,可是,我怎么也放不起来,爸爸刚才不就是这样放的么?怎么到我这儿,就放不起来了呢?我没有泄气,我继续放,可是我的风筝太不争气了怎么也飞不起来,我在放,第三次、第四次……看到别人的风筝都在天上飞,而我的风筝却在地下跑,这时,我有点烦躁了,不想放了。可我又一想:他们都放起来了,何况我还比他们大,我这个大姐姐又怎能输给他们呢?可是我就是放不起来呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么办才好。我看到了满天花花绿绿的风筝,我也看到了我的风筝。“哎……”我长叹一声,又继续仰望天上的风筝。

  爸爸看透了我的心思,这时,爸爸走过来心*气和的对我说:“做事可不能这样,半途而废。来,让我来教你怎么放吧!先用一只手抓住风筝,另一只手抓住线轴,风一来,就撒开风筝,如果风筝有劲儿,就放线,如果没劲儿,就收线。”听了爸爸的话,我情有些缓和了,我开始按照爸爸的意思放,这时我感到有风了,我就放开筝,一会儿风筝有劲儿了,我就放线,风筝没劲儿了,我就开始收线。不一会儿,风筝放起来了,我超过了一个又一个,风筝一飞起来,我的心也飞起来了,看着的风筝正在步步高升,心里美滋滋的。

  这件事让我明白了无论做什么事都要持之以恒,不能过半途而废。因为,只有努力和坚持才能得到成功。

相关词条