汤圆，是我一向最爱吃的食品了。每次想到或提到“汤圆”这两个字时，都会让我的口水直下三千尺。
星期天，妈妈高兴地在家问着我：“女儿，今天咱吃啥？”“汤圆，汤圆！我最喜欢啦，汤圆可好吃了！”我开心地说。妈妈说：“好啊，要不这次你煮？”我高兴地答应了。
我三下五除二，就飞奔去找汤圆。拿到汤圆以后，我把水煮开，然后把那美味的汤圆放进了锅里。有的汤圆在锅里仰泳，有的汤圆在锅里潜水，有的汤圆在锅里做花样游泳呢！个个都是名副其实的“游泳健将”。快瞧，哪儿还有几位害怕水的旱鸭子粘在锅上不敢下水，我用筷子把它们一个个都夹了下去，它们好像感受到游泳的乐趣，在锅里尽情的游着。汤圆终于煮好啦。我把每个汤圆都放在我自己的小碗里，咬了一口，哇！真香，那甜甜的豆沙味弥漫在沃尔舌尖，真棒。
一开始，我不相信自己可以做到，但我一直在心中默念：“我能行，我最棒！”
从此，“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学*中，还是日常生活中，遇到困难我走时对自己说：“我能行，一定可以完美。”
我是一个自信、开朗的阳光男孩，我有一双神奇的.手，我的手像魔法师，画出的画唯妙唯俏；我的手像能工巧匠，拼装的航模又快又精致；最棒的是我的手还会拉小提琴，指尖在琴弦上跳跃，流淌出美妙的音乐令人心醉。
6岁时，妈妈送我去学小提琴，开始学琴的时候，很苦也很累，妈妈教育我说，琴声能传递阳光和快乐的生活，拉琴是为了锻炼我的毅力，琴拉得好，学*也一定棒。从此我每天认真练琴，不管寒冬还是酷暑我都每天坚持练*，老师夸我是同龄孩子中拉的最好的，为此我感到很自豪。
20xx年8月我以南通赛区幼儿组第一名的成绩代表江苏队参加北京“奥林匹克全国青少年艺术展演”，“下面有请5号选手为大家演奏《欢乐颂》。”耳边响起主持人悦耳动听的声音和观众热烈的掌声。我鼓起勇气面带微笑的走上舞台，自信地说：“大家好！我叫顾哲锴，来自江苏南通”。 我舞动灵巧的手指，美妙欢快地琴声从我的指尖划过，我取得了幼儿组金奖的好成绩。
琴声如心声，“书山有路勤为径，学海无涯乐做舟”在学*中，我也像练琴一样，认真快乐的学*，严格要求自己，做德智体全面发展的阳光少年。
我要扬起自信的风帆，在学*和生活的海洋里乘风破浪，做最棒的男孩！
时光流逝，转眼间，20xx年，从我们身边悄然走过，时光老人又让20xx向我们迎来。时间一去不复返，从现在开始，就让我们珍惜现在现在的每一分，每一秒吧！
光阴似箭，日月如梭。我们迎来了新学期。送走了20xx，上学期，我有很多不足。例如，做事马虎；在家里做个“小公主”（或是“小皇上”），让爸爸妈妈惯着我；还经常和爸爸妈妈发脾气……当然，我也有好的一面。例如，书写工整，作业认真对待，注意卫生，文明用语……新学期，新起点，我一定要保持这些优秀的好*惯，改掉这些坏毛病。接着，我要抓紧课余时间，大量阅读各类书籍，了解各种课外知识，做一个知识渊博的人。这不，妈妈给我办理了图书证，我要坚持在课外时间内多读书。
从今天开始，我一定要做到上课认真听讲，不组小动作，按时完成作业，做老师的小助手：在家里，帮助父母做力所能及的事情，比如：吃完饭，有时间谢谢碗；擦擦桌子等等一些事情。
新的学期，新的考试，新的变化，一切都是新的。我将以全新的的自我，利用行动努力，取得新的进步！
你的身上一定有很多闪光点，足以让你自豪，足以让你为自己喝彩。请选择生活中的一两件事夸夸自己，题目自拟。内容要具体，语句要通顺。
我最棒
我是一个有些肥胖的小女生，我有很多特长，比如：弹钢琴、画画、看书、下棋等。但我最自豪的还是弹钢琴。
我从四岁开始学*钢琴，每年都要进行业余考级，现在已预备进行八级考试，学*了六年钢琴。
在钢琴练*中，也有很多挫折，但那只会让我越挫越勇。
在具有自己的钢琴之前，我一直都在钢琴教室练琴。记得那个的冬天，教室里面只有我和妈妈，但我依然会去那个有些冷清的教室里练琴，生怕少上一天会让我退步。冬天过去，我所付出的巨大的努力终究还是得到了回报，让我的那次考级取得了巨大的成功，得到了良的好成绩，让我知道了坚持不懈的好处，渐渐养成坚持的良好*惯。
每次考级时，我都会战战兢兢的走进去，等考完以后，身上那压得我喘不过气的大包袱就像一缕青烟瞬间子虚乌有，本来紧张异常的心情也是不知去向，把之前的紧张和成绩的事情抛在了脑后。
弹钢琴也锻炼了我的坚持不懈，不做好一件事不罢休的性情，弹琴的日积月累也能够补偿我性子急的特点。我会努力的发掘我自己的闪光点，去努力用自己的优点来补偿我的缺点，让缺点都变成优点，努力做一个优秀的`人。
昨天上午，在数学课堂上，张老师让我们在低算本上做几道数学题。张老师边读题，我们边做。我很快做完了。...
昨天上午，在数学课堂上，张老师让我们在低算本上做几道数学题。张老师边读题，我们边做。我很快做完了。 我是第一个做完的。交本子的时候，看到中队长贺紫昕也走出座位。因为她的座位在边上，我们俩几乎同时跑到讲桌前。张老师让我留下来，帮她把改过的作业本合起来。 大约合了十几个本子，张老师对同学们说：“今天含芝第一个做完题，全对，给她奖励一个好吃的。”
说着，她从包里拿出一个山楂棒给我。 当时，我心里想，为什么我今天数学完成得快呢？并不是我特别聪明，是因为我每天都要做五分钟口算题，我已经坚持三个月了。 我要感谢小精灵网站。我在网上做题时，对了，它就自动打勾，错了，它就自动打叉，而且还显示每次做完十道题的时间。 我还要感谢幼儿算术软件。我每天用它做五道加法和五道减法题。算对了，软件会说：“非常正确，继续努力。”
算错了，软件会说：“别灰心，再想想。” 帮老师合完本子，走回自己的座位，我心里非常高兴。山楂棒虽然小，但对我的鼓励却很大。我懂得了，只有坚持不懈[注: 坚持到底，一点不忪懈。]地努力学*，一定会取得好成绩。
我在一小不远处的一个画室学*用软陶做了一个小鲤鱼，做得很漂亮，就像真的一样。我把它带回了家。妈妈问我是怎么做的？我说：“是用软陶做的，它可难做了，得先把小鲤鱼形状捏出来，再搓一些小球和一些彩条进行装饰，然后再用热水把它煮硬就行了。必须是高智商的人才能做出来呢！”。妈妈一个劲儿地夸我做得好。
第二天，我把小鲤鱼带到了我的手风琴老师马老师那，马老师很喜欢，他把小鲤鱼带到了自己的脖子上，还对我说：“你把这个小鲤鱼送给我，我给你十个硬币好吗？”我很喜欢自己做的小鲤鱼，所以我没舍得送给马老师，不过我答应马老师下回再做一个送给他。马老师对我说：“谢谢你，边兆祺，你真棒！”
我也觉得自己很棒，那么难做的小鲤鱼我都能做出来，真是不容易呀！我下决心以后要做得更好，让自己变得更棒！
生活中，“我能行，我最棒”几乎和我们朝夕相处，并影响着，改变着我们每一个人的生活。
记得那一次，我听说跑步可以锻炼身体，于是就决定早上早些起来腾出时间来跑步。我以前总是六点半起床，现在我坚持每天六点起床，跑步半小时。开始，我总是坚持不下来，六点对于我来说太早了！可我不能放弃！
怎么办呢？我把闹钟调到最大音量，把它放在枕边，尽量让我听起来刺耳。“叮铃铃，叮铃铃......”闹钟响了，我睁开惺忪的睡眼，跑到洗手间，用凉水洗脸，为的是让我自己清醒清醒。那水，凉得刺骨，每洗一下，我就打个喷嚏。但即使这样，我也依然坚持着。洗完后，我立马清醒了。我换好衣服，准备出发。
到了楼下，我一哆嗦：风，好刺骨;空气，好清新！我要开始晨跑了！一圈、两圈......我的手已经僵了，我的身体都是寒意。我的脚步越来越沉重，像灌了铅似的。可是，我的脑子只有一个念头：“一切为了我的身体健康，不管再冷再累，也一定要坚持！”我暗暗告诉自己：“我能行，我最棒！”有了这个念头，我更卖力地跑步。“滴滴、滴滴......”时间到了，我恨不得马上飞回家里，到空调旁吸收热量。我一路小跑回家。好奇怪哦！我怎么觉得不那么冷了呢？原来我的内心很热、很兴奋！我坚持下来了！我很惊异，是信念，是一个“我能行，我很棒”的信念让我坚持下来了！
从那件事以后，我就一直坚信：“我能行，我最棒！”而“我能行，我最棒”也会伴我左右，伴我一生！
什么是最棒？能超越自己，便是最棒！即使失败了，但努力付出过，便是最棒！如果能将一份信心，努力，责任放在身上，我敢说，我最棒！“由于本班入团考通过太多人，但能入团的只有一人，所以我们来进行票选。”沉甸甸的话压在我胸口，只能通过一个吗？她们都比我优秀……拿出纸条，笔尖轻颤在纸面上，寻思很久，坚定不移地写下“小任”两字。纵然内心有再多不舍疼痛。
曾经我那么努力地奋斗，一点一点由不懂到熟……漆黑寂静的夜晚，我一人坐在凳子上，埋头背团课考试的复*题。即使很困，我却努力不让自己睡着。妈妈悄悄走进来，心疼地望着我：“孩子，太晚了，你该睡了，你应经背了很多，会考上的，即使考不上，还有下次啊。”我摇摇头：“不行，我一定要考上！”妈妈的瞳孔里倒映出她不懂的坚持。她叹了口气，走了出去，此时我心中只有一个信念，那就是：我一定要考上！我从教导处跑到教室，手里还拿着那份未通过的入团申请书，心里略微有点失落，却还是咬着笔杆，苦思冥想。因为我坚信，我能过！又从楼下跑到楼上，反反复复连我满满的信心都被磨没了。
最后一次走进教室，眼睛涨涨的，有股热流在眼眶里转动。同学赶紧围过来：“泠泠！没事吧！加油，别气馁，这次不行，下次一定过！”我心里涌起一股暖流，豁然开朗。对啊，只要我努力就一定行！带着同学的鼓励和我的勇气，又一次走进教务处！在团员考试的考场上，我自信地奋笔疾书；在教务处，那句“通过”深深敲打我内心。于是，我勾起一抹笑容，因为我相信自己一定行！现在呢，我痛苦地想。我一直以为经过我的努力一定能够顺利入团。但努力化为了泡沫。我轻轻呼了口气，为这想法深深唾弃了自己一番。可我努力过了啊！我不后悔！笔尖摩擦在纸上，传出沙沙声，似乎在诉说我的想法。
以后我会将入团作为我的奋斗目标，一直走下去！朋友们，新的旅途即将开始，无论旅途是否愉快。当你回头瞧瞧，自己走过的路是多么自豪。所以让我们带上十足的信心，责任和勇气，走向美好的未来，勇敢地大喊一声：“我最棒！”
通过今天的学*，我受益匪浅。不仅仅是做出了一道道难题，更深刻地掌握了做有关数的运算题的解法以及如何思考。
其中，我为最有认探讨价值和理解意义的是一道国外竞赛题。这道题需要用超级清晰的分析思路和对数丰富的认识。比如说，一个算式，如何转变成一个公式。这道题就需要先转变成一个公式，在进行套数，分析，理解。
这道题是这样的：7的五次方减去7，11的五次方减去11，凡是大等于7的质数的五次幕减去它本身，这无穷多个数的最大公约数是多少呢？
我们的做法是先求出N的五次方减去n等于一个公式。这个公式是：n*(n+1)(n-1)(n的*方+1)。有同学会认为这太简单了。其实不然，推出来这个公式，对解出这道题非常有必要。刘涛老师用分析推理的方式，相机给我们证明了这无穷多个数的公约数包含了5、3、16。其一，n的五次方减去n的余数如果是5的倍数有五种情况，分别是余0、余1、余2、余3、余4。
余0时，自然数n就是5的倍数，那么这个式子就是5的倍数。
余1时，公式里的（n-1）就是5的倍数，则这个式子就是5的倍数。
余2时，公式里的（n*方+1）就是5的倍数，那么这个式子就是5的倍数。
余3时，也是（n*方+1）就是5的倍数，毫不质疑，如果这样，那么这个式子就是5的倍数。
余4时，（n+1）就是5的倍数，这个式子也就是5的倍数。
这是5的倍数的方式证明法，我认为非常有实用性，对灵活运用我们的大脑来解决这样的难题的一种思考的一种帮助。
我们还证明了这些数都是16、3的倍数，然后把这三个数——16*3*5=240，这就是这无穷多个数的最大公约数。
这道题非常有探讨与研究的价值，听完刘涛老师的讲解后，回到家，我有仔细地把这道题想了想，理顺了思路，并且整理了有用的笔记。我相信，学会了这些题的解题方法以及思路，做起这样的题就会得心应手了。
——我最棒作文 (菁华9篇)
我设计的鞋子一定是世界上最棒的鞋子，因为我是按照最好的理念去设计的。
它是世界上最舒服的鞋子。它的鞋底既柔软，又有弹性，走起路来如小鹿一样轻巧，不管你走多远的路，脚底也不会磨出水泡。
它是世界上最合脚的鞋子。妈妈说我的脚长得太快了，每年都要给我买几双新鞋子，实在是负担不起所以我就设计了可以任意改变大小的鞋子，只要调节一下鞋子后面的金属扣就可以了，
它是世界上最漂亮的鞋子，瞧，鞋面上还有天空的图案呢！你可不要小看鞋面上的图案，因为这图案是可以自由变换的，当我看到蓝色天空的时候，我的鞋就会变成蓝色的：当我看到灰色乌云的时候，我的'鞋就会变成灰色的：傍晚的时候，当我看到金色的夕阳，我的鞋就又变成金色的了……
我想，我设计的鞋子一定是世界上最棒的鞋子，你们说呢？
“我”，一个多么熟悉的字眼。虽是这样，但仍却不知从何说起……
德
小女子不才，音容样貌不具特色，琴棋书画不如意，谈笑风生不懂情，也未能一枝独秀惹众婷。但却有兰心蕙质，轻云出岫之气。可谓增一分则太长，减一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。虽说才貌不出众，但却有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的原则。有着不亏待每一份热情，不讨好任何冷漠，一个人走自己该走的路的尊严。有着自己的方式：不喜欢的东西就扔掉，讨厌的人就拉黑，不开心就睡一觉，看腻了的照片就删掉，饿了就去吃自己喜欢的美食，想得少，睡得早……
智
智商一般却是个机灵鬼。路子很野的我变化也很快，一天一个样儿，每天都有不一样的心情，不一样的收获，不一样的成长。古灵精怪、巧捷万端的模样只有熟人才会看见。在陌生人面前就是一个“大闺女”像极了含羞草，娇羞欲滴。
体
在体育方面，我确实没有辜负我的大长腿，跳得高，跑得快。可也算得上快如闪电，龙腾虎跃吧！从小到大，奖状累累，功勋卓著，的确也是名不虚传。在体育方面的特长不仅为自己争得了荣誉，也为自己所在的班级增添了一份光彩。
我是一个有些肥胖的小女生，我有许多特长，比如：弹钢琴、画画、看书、下棋等。但我最自豪的还是弹钢琴。
我从四岁开始学*钢琴，每年都要进行业余考级，现在已经准备进行八级考试，学*了六年钢琴。
在钢琴练*中，也有许多挫折，但那只会让我越挫越勇。
在拥有自己的钢琴之前，我一直都在钢琴教室练琴。记得那个的冬天，教室里面只有我和妈妈，但我依然会去那个有些冷清的教室里练琴，生怕少上一天会让我退步。冬天过去，我所付出的巨大的努力最终还是得到了回报，让我的那次考级取得了巨大的成功，得到了良的好成绩，让我知道了坚持不懈的好处，渐渐养成坚持的良好*惯。
每次考级时，我都会战战兢兢的走进去，等考完以后，身上那压得我喘不过气的大包袱就像一缕青烟瞬间化为乌有，原本紧张异常的心情也是不翼而飞，把之前的紧张和成绩的事情抛在了脑后。
弹钢琴也锻炼了我的坚持不懈，不做好一件事不罢休的性格，弹琴的日积月累也可以补偿我性子急的特点。我会努力的发掘我自己的闪光点，去努力用自己的优点来补偿我的缺点，让缺点都变成优点，努力做一个优秀的人。
爸爸妈妈，其实我也很棒，只是你们没有发现罢了。
上一次考试，我考得非常差，但这次期中考试，我一努力就进步了不少，语文进步6分，数学进步12分，只是英语有一些退步。下次我还可以比这次还棒，争取更大的进步。前几次，是我没认真学*，考试时又粗心马虎，我的潜能没有激发出来而已，我的潜能其实是很大的。这次换组，我还当选了组长呢！
除了学*之外，我的钢琴弹得也很好，只不过是有时候会有些松懈，我刚开始弹琴的时候进步是挺大的，这说明我在钢琴上面是有天赋的，我的钢琴老师也是这么夸我的，参加的钢琴比赛我还得了河南省二等奖呢。只是*时我还要再努力些，坚持不懈地练琴，我相信将来肯定可以大有成就的。
还有每次换组，我每次不是一等生就是组长，这说明，我的学*成绩也很棒，我在班里是最聪明的，最棒的，无论学*还是别的，我在班里是非常优秀的，只是您不太了解而已。
不光这些，每次有劳动任务，我总是想抢着去干，这说明我也很爱劳动，不光这样，我还是干得很认真的'，干得是最好的，这也说明我很热心，也很热爱劳动，在这方面，也是很棒的。
你不能让西红柿苗子结出苹果来，西红柿就让它结西红柿吧，苹果就让它结苹果，每个成果都有其价值，沿着你的强项成长，每个学生都是最优秀的。
爸爸妈妈，我真的很棒很棒！
什么，你才考了这么一点成绩！妈妈吼道，你瞧人家，多聪明，能歌善舞，哪像你，天天不求上进，别人都去上补*班，你却天天在家无所事事，真不知道你是怎么学的,哼！言罢，妈妈气呼呼地走出了书房。
我沉默着，心里愤愤不*，凭什么说我比别的孩子差，他们比我好了多少?不就是小时候聪明一点而已嘛，有什么了不起的！他们再聪明，再厉害，也总会有缺点的。虽然他们成绩比我高，本领学得多，但他们的想象力不一定比我丰富，灵感不一定比我多，毅力不一定比我强！
要说优点，我可比别人家的孩子多得多了，比如我很乐观，不管别人怎样议论我、怎样责骂我，我都会乐观地去面对现实，并且敢于承担错误；我的思维也很活跃，能举一反三，老师说一种解法，过一会儿，我就有可能想出另一种解法来；我还乐于助人，遇到需要帮忙的人和小动物，我都会及时伸出我的援助之手，让世间充满爱，让地球永远美好，充满欢声笑语！【批注：你的内心很美丽！】
想到这里，我的怒气渐渐*息了，说心里话，别人家的孩子还不如我呢，我是最棒的！【批注：你能*复自己内心的不*，说明你心理很强大，赞！】 或许有一天，我也会成为别人家的孩子，我要跟那些还在受委屈的孩子们说，别把别人家的孩子放在心上，踏踏实实做好自己才是正解！【批注：说得好，耐人回味！】
我有一根“银箍棒”，它外部是坚硬的银色塑胶壳，内部由一根长塑料管和一个弹簧组成，只要轻轻地按一下外面的圆脑袋，它便会吐出一截铅笔芯。我猜，你一定知道这是什么了吧，对，这就是能让我在考场上大显身手的——自动铅笔。
考场上，遇到难题时，我喜欢把“银箍棒”藏在耳朵后面，等我想到解决办法后，随手一捞，将笔握在指间，灵活地一转，“银箍棒”闪现万朵“银花”：“吃俺老孙一棒！”顿时，考卷上的“妖魔鬼怪”全部折于我的“银箍棒”下。
从一年级到五年级，这根“银箍棒”一直都陪伴着我。可是随着时间的流逝，它也逐渐衰老。有时给它喂错食物，或者喂得太多，它便会久久不理你，摆出*的姿态。无论我怎么安慰，它都置之不理，十分麻烦。久而久之，我就想另觅新欢了。我让妈妈给我重新买一支，妈妈拿起“银箍棒”，试了试：“还好好的，可以接着用！”一听这话，我当着妈妈的面把“银箍棒”摔在地上，妈妈瞪我一眼，转身走了。
晚上做作业时，望着空空如也的文具盒，我只得弯下腰捡起“银箍棒”已经破碎的身体，开始抢救，经过几小时的努力，“银箍棒”终于又复活了。
看着“银箍棒”的累累伤痕，曾经的五年时光仿佛又出现在我的眼前，我拿出纸巾擦拭干净它身上的灰尘，心疼地说：“谢谢你，我的好伙伴，谢谢你陪伴我的分分秒秒！”
我叫刘玮萱，今年10岁，我一定是最棒的。
有一次，我们学校开运动会，通过选拔，我就成了一名200米的跑步运动员。
到了运动会的.下午，其他的运动员正在练*，过了很久，终于到我了，我站在赛场上，心情由紧张变成兴奋
今天早上天气特别的晴朗，我7点40来到了学校，一到学校就感到很热闹，进了教室，看见了很多同学。8点钟我们在操场集合，操场两边摆满了鲜花和气球，可漂亮了，还有一些鼓号队在演奏，因为今天学校要举办开学典礼。
老师说，我们所有一年级的班级都要到大操场的中央排队。同学们都很开心，有的唱着歌，有的蹦蹦跳跳。因为还有其他同学没有来到操场，所以我就站在操场等大家，等到大家都到了以后，老师就开始训练我们走步子，第一遍走的不太好，第二遍走的时候就有了很大的进步，第三遍走的时候就已经很棒了。然后老师就带领我们*室。过了一会，开学典礼要正式开始了，*台上，主持人向我们招手打招呼，升**，唱**，开学典礼就这样有序地进行着，每个同学脸上都洋溢着开心快乐的笑容。
开学典礼结束了，老师带我们回了教室。新学期，我一定会好好学*，让自己的学*成绩永远第一名。
今天要举行运动会，同学们三个一群，五个一伙，欢天喜地地说笑着来到了操场上。同学们带了小板凳、课外书、水瓶、遮阳物品······准备得格外充分。
第一轮是一年级小同学的60米赛跑。只听裁判员的枪“砰！”地一响，5匹“小马”就飞奔向终点。别看他们个头小，但跑得还挺快。一年级各个班的同学们，都在激烈的喊着加油，紧张的心里，简直无法形容。最后，某某某班的参赛选手用顽强拼搏的精神赢得了这场比赛。所有孩子们都在为他祝威······
一小时过去了······该进行三年级女子800米跑步比赛。这一组里有这个班的两名同学，一个是塔莉娜，一个是玛格莉特。她们都参加了这次比赛。预备———“砰！”“玛格莉特，加油！玛格莉特，加油！玛格莉特，加油！······”拉拉队长指挥着拉拉队员扯着嗓子喊加油。在赛场上的塔莉娜听见拉拉队光给玛格莉特加油，心想：哼！凭什么？就你（沃拉娜）心狠手辣！！！沃拉娜（拉拉队长），我跑完就去找你算这个仗！她狠狠地拍了一下右腿，加速了。
赛跑完毕，塔莉娜去找沃拉娜，想要问个清楚。她怒气冲天地指着沃拉娜，说：“呃---队长---！我-现-在-要-问----你们为什么不给我加油？！”
“哦，哦，这个嘛······”沃拉娜有些结巴了。
“快！快说！”塔莉娜生气地催促到。
“哦，是这样的。”沃拉娜不再紧张，并且微笑着说，“你可比她跑的快多了，我们就用不着给你加油了，因为我们对你很放心呀！但是玛格莉特就不同了。瞧瞧！你刚才跑步都得了全年级第一名呢！我们即使给玛格莉特加油了，她也才跑了全年级第五名。是吧？”
塔莉娜听了，茅塞顿开。
“你最棒！”沃拉娜把手搭在塔莉娜的肩上，温柔，并且非常高兴地说到。
塔莉娜兴奋极了，双手搂着沃拉娜的脖子，高兴地大喊道：“对呀，我最棒！！！”
——《最棒的我》教案 (菁华3篇)
主题《最棒的我》中班上学期的内容，整个活动主要引导幼儿由表及里地发现自己他人的不同。爱好、想法等不同反映了每个人所具有的独一无二的特点，这些内隐的因素不易被发现。在充分考虑幼儿的年龄特点、学*规律和喜好。
设计意图
主题《最棒的我》中班上学期的内容。其中就有让幼儿寻找“与同伴的不同”这样的教学活动。但主要涉及面停留在易于被幼儿观察的一些外显区别。基于现在是中班第一学期。“同课异构”以挖掘幼儿内隐的一些不同，深入幼儿的思维层面。
整个活动主要引导幼儿由表及里地发现自己他人的不同。爱好、想法等不同反映了每个人所具有的独一无二的特点，这些内隐的因素不易被发现。在充分考虑幼儿的年龄特点、学*规律和喜好。以“体验”“操作”为媒介，遵循《指南》的精神指向，融合每一个领域，让幼儿“做中学”“玩中学”。活动中通过游戏变变玩玩把幼儿自己的想法、爱好表现出来，让隐性的东西外显，被孩子们所直视。
活动目标
（一）了解自己的声音、外貌和想法与别人是不一样的
（二）能够大胆表达和展示自己的优点
（三）乐于在集体面前表现自己，增强幼儿的自信心
重点难点
能够大胆表达和展示自己的优点。（难点）
乐于在集体面前表现自己，增强幼儿的自信心。（重点）
活动准备
雪花片、孩子提前绘画的学*故事我的优点
活动过程
（一）游戏导入、激趣引题游戏：“猜猜是谁?”
1.出示幼儿局部特写照片。猜猜她是谁？（你是怎么猜出来的？）
2.播放幼儿声音。猜猜他是谁？（你是怎么猜出来的？）
3.出示幼儿背影图片。猜猜她是谁？（你是怎么猜出来的？）
小结：我们每个人的声音，外貌都是独特的和别人不一样的。
（二）内隐不同，雪花片创意制作
1.小朋友除了我们外貌和声音不同。我们的想法都一样吗？接下来我们玩一个
游戏叫创意大比拼。我们用雪花片创作一个你想要的物品。
2.游戏规则：在限定的时间内完成拼插作品。听到音乐后小朋友面向老师坐，并安静听同伴介绍作品。幼儿分享自己拼插的是什么？并了解朋友的想法与自己一样吗？
教师小结：“原来我们每个人都有跟别人不一样的想法，可以将雪花片拼插出各种各样不一样的物品。这都是我们自己独特的想法。而你们每个人的想法都特变的有创意。”
（三）活动延伸
分享自己《优点》学*故事，延伸拓展
孩子们你们的想法都这么独特，那你们的优点也一定很多吧？
1.请小朋友大胆的'介绍绘画的《优点》学*故事，并展示。（教师鼓励、奖励）
2.教师小结：原来我们每个人的外貌、想法、优点都是不一样的，我们每个人都是最独特的自己，都是老师和爸爸妈妈的珍宝，宝贝们希望你们都能保持独特的自己，喜欢自己，这样一定会有更多的人认识你，喜欢你，会有更多的朋友。
3.请小朋友用最响亮的声音向客人老师介绍自己的优点并展示。（客人老师给予奖励）
活动总结
（一）对自身教学状况的反思
活动开始，以游戏猜猜他是谁为基本形式，教师通过形象直观性、趣味性的展示幼儿的局部特征，将幼儿熟悉的小朋友展现在同伴面前，不仅使幼儿从中获取积极愉快的情绪体验，调动了幼儿观察、比较、联想、判断的积极性。本活动以独特的我为名，开展了幼儿自我认识的活动，增强了幼儿的自我意识，培养了幼儿的自尊心和自信心。
（二）对幼儿学*、游戏状况的反思
在活动中教师以游戏的形式贯穿整节活动，孩子在游戏中更愿意主动参与活动，教师根据孩子的年龄特点设计了符合孩子们兴趣点的游戏，从孩子兴趣入手孩子们才能更好的参与到活动中，学*的主动性才会更高，整节活动中孩子很投入，教师在游戏的时间把握也较准确，所以每一个环节的把握都较到位这样有助于孩子在活动中各方面的发展。
（三）对存在问题的反思
本节活动的选材很适合小班刚升中班的孩子，活动目标的设计很符合中班孩子的发展情况，活动中每一个环节的设计都为目标服务，环节设计从外到内一步一步让幼儿对独特的自己有所了解。活动的结尾教师以总结性语言为幼儿梳理了本节活动。在活动导入中教师准备的图片、声音只有一个孩子，应该给孩子们提供的图片和声音多几个选项，让孩子们参与性更多。在整节活动中教师在各环节中教师给幼儿梳理的语言应该更具体，让孩子们更明白，体会的更深刻。
一、入场和开场
在《运动员进行曲》的伴奏下，全体孩子和爸爸一起列队踏步进场，并排成若干纵
队;邀请领导讲话。
二、开场秀——给力爸爸秀
孩子排队在前列，爸爸们在后列，在《*功夫》的伴奏下，一起表演*功夫
三、老爸篮球表演赛
事先征询和邀请中班组的10位爸爸分成红、黄二队进行现场的篮球表演赛，孩子和
妈妈们一起为爸爸们加油、鼓掌。
四、活动流程
1.最有力的老爸——爸爸的力量（36人）
道具：12只小布袋
形式：个人赛 初赛分四组，每组9人，取前2名，共8人参加决赛，取前6名。
玩法：孩子和爸爸一起站在小布袋边上，听到口令后爸爸把孩子装入小布袋，两手拎着向前绕一圈再回来，先回到原点者为胜。
2.最勇敢的老爸——穿越封锁线 （27人）
道具：3辆滑板车 5根封锁线 3封鸡毛信 10把小椅子
形式：接力赛 分三组，每组9人
玩法：爸爸和孩子对面站，听到口令后，孩子拿一封鸡毛信放在胸口趴在滑板车上，用手推动滑板车穿过一根根矮矮的封锁线向前滑行，到达对面爸爸处后马上起立，由爸爸接力，趴在滑板车上原路返回，把信交给下一个小朋友，依次下去，哪组先轮完，先回到终点为胜。
3.最听话的老爸——牵手一起走 （41人+1人）
道具：6只眼罩 18个障碍物 动物头饰6种各2个
形式：接力赛 分六组，每组7人
玩法：爸爸蒙眼与孩子手拉手，孩子带着爸爸向前行走，绕过中间的3个障碍物，再原路返回拍下一个小朋友的手，依次下去，哪组先轮完为胜。
4.最眼尖的老爸——快手穿针线（25人）
道具：50根细针 50根细线 5块泡沫板 5只小板凳
形式：个人赛 分5组，每组5人，取前6名。
玩法：每个爸爸有10根小针插在泡沫板上，孩子有10根细线拿在手上。爸爸和孩子站在一起，听到口令后，爸爸拿起一根细线跑到对面，穿入小针后再跑回孩子处拿第二根细线。依次下去，比一比在规定的时间内哪个爸爸穿好的针线最多为胜。
5.最有爱的老爸——爱心送礼物 （51人）
道具：11辆滑板车 11个小娃娃
形式：个人赛 初赛分五组，每组10人，取前2名，共10人参加决赛，取前6名。
玩法：孩子坐在滑板车上，腿上放一份礼物，爸爸在后边推动孩子的后背向前行进，给对面的小动物送礼物，再原路返回。先回到终点为胜。
五、各项目名单
主题《最棒的我》中班上学期的内容，整个活动主要引导幼儿由表及里地发现自己他人的不同。爱好、想法等不同反映了每个人所具有的独一无二的特点，这些内隐的因素不易被发现。在充分考虑幼儿的年龄特点、学*规律和喜好。
设计意图
主题《最棒的我》中班上学期的内容。其中就有让幼儿寻找“与同伴的不同”这样的教学活动。但主要涉及面停留在易于被幼儿观察的一些外显区别。基于现在是中班第一学期。“同课异构”以挖掘幼儿内隐的一些不同，深入幼儿的思维层面。
整个活动主要引导幼儿由表及里地发现自己他人的不同。爱好、想法等不同反映了每个人所具有的独一无二的特点，这些内隐的因素不易被发现。在充分考虑幼儿的年龄特点、学*规律和喜好。以“体验”“操作”为媒介，遵循《指南》的精神指向，融合每一个领域，让幼儿“做中学”“玩中学”。活动中通过游戏变变玩玩把幼儿自己的想法、爱好表现出来，让隐性的东西外显，被孩子们所直视。
活动目标
（一）了解自己的声音、外貌和想法与别人是不一样的
（二）能够大胆表达和展示自己的优点
（三）乐于在集体面前表现自己，增强幼儿的自信心
重点难点
能够大胆表达和展示自己的优点。（难点）
乐于在集体面前表现自己，增强幼儿的自信心。（重点）
活动准备
雪花片、孩子提前绘画的学*故事我的优点
活动过程
（一）游戏导入、激趣引题游戏：“猜猜是谁?”
1.出示幼儿局部特写照片。猜猜她是谁？（你是怎么猜出来的？）
2.播放幼儿声音。猜猜他是谁？（你是怎么猜出来的？）
3.出示幼儿背影图片。猜猜她是谁？（你是怎么猜出来的？）
小结：我们每个人的声音，外貌都是独特的和别人不一样的。
（二）内隐不同，雪花片创意制作
1.小朋友除了我们外貌和声音不同。我们的想法都一样吗？接下来我们玩一个
游戏叫创意大比拼。我们用雪花片创作一个你想要的物品。
2.游戏规则：在限定的时间内完成拼插作品。听到音乐后小朋友面向老师坐，并安静听同伴介绍作品。幼儿分享自己拼插的是什么？并了解朋友的想法与自己一样吗？
教师小结：“原来我们每个人都有跟别人不一样的想法，可以将雪花片拼插出各种各样不一样的物品。这都是我们自己独特的想法。而你们每个人的想法都特变的有创意。”
（三）活动延伸
分享自己《优点》学*故事，延伸拓展
孩子们你们的想法都这么独特，那你们的优点也一定很多吧？
1.请小朋友大胆的介绍绘画的《优点》学*故事，并展示。（教师鼓励、奖励）
2.教师小结：原来我们每个人的外貌、想法、优点都是不一样的，我们每个人都是最独特的自己，都是老师和爸爸妈妈的珍宝，宝贝们希望你们都能保持独特的自己，喜欢自己，这样一定会有更多的人认识你，喜欢你，会有更多的朋友。
3.请小朋友用最响亮的声音向客人老师介绍自己的优点并展示。（客人老师给予奖励）
活动总结
（一）对自身教学状况的反思
活动开始，以游戏猜猜他是谁为基本形式，教师通过形象直观性、趣味性的展示幼儿的局部特征，将幼儿熟悉的小朋友展现在同伴面前，不仅使幼儿从中获取积极愉快的情绪体验，调动了幼儿观察、比较、联想、判断的积极性。本活动以独特的我为名，开展了幼儿自我认识的活动，增强了幼儿的自我意识，培养了幼儿的自尊心和自信心。
（二）对幼儿学*、游戏状况的反思
在活动中教师以游戏的形式贯穿整节活动，孩子在游戏中更愿意主动参与活动，教师根据孩子的年龄特点设计了符合孩子们兴趣点的游戏，从孩子兴趣入手孩子们才能更好的参与到活动中，学*的主动性才会更高，整节活动中孩子很投入，教师在游戏的时间把握也较准确，所以每一个环节的把握都较到位这样有助于孩子在活动中各方面的发展。
（三）对存在问题的反思
本节活动的选材很适合小班刚升中班的孩子，活动目标的设计很符合中班孩子的发展情况，活动中每一个环节的设计都为目标服务，环节设计从外到内一步一步让幼儿对独特的自己有所了解。活动的'结尾教师以总结性语言为幼儿梳理了本节活动。在活动导入中教师准备的图片、声音只有一个孩子，应该给孩子们提供的图片和声音多几个选项，让孩子们参与性更多。在整节活动中教师在各环节中教师给幼儿梳理的语言应该更具体，让孩子们更明白，体会的更深刻。
——我最棒作文 (菁华6篇)
时光流逝，转眼间，20xx年，从我们身边悄然走过，时光老人又让20xx向我们迎来。时间一去不复返，从现在开始，就让我们珍惜现在现在的每一分，每一秒吧！
光阴似箭，日月如梭。我们迎来了新学期。送走了20xx，上学期，我有很多不足。例如，做事马虎；在家里做个“小公主”（或是“小皇上”），让爸爸妈妈惯着我；还经常和爸爸妈妈发脾气……当然，我也有好的一面。例如，书写工整，作业认真对待，注意卫生，文明用语……新学期，新起点，我一定要保持这些优秀的好*惯，改掉这些坏毛病。接着，我要抓紧课余时间，大量阅读各类书籍，了解各种课外知识，做一个知识渊博的人。这不，妈妈给我办理了图书证，我要坚持在课外时间内多读书。
从今天开始，我一定要做到上课认真听讲，不组小动作，按时完成作业，做老师的小助手：在家里，帮助父母做力所能及的事情，比如：吃完饭，有时间谢谢碗；擦擦桌子等等一些事情。
新的学期，新的考试，新的变化，一切都是新的。我将以全新的的自我，利用行动努力，取得新的进步！
我叫吴天燕，今年10岁。我有一双大大的、水灵灵的眼睛（就是*视），鼻子不大不小。我的外表有个最大特征：下巴有点尖，因此圆圆的像苹果似的脸蛋变成了瓜子脸，虽说我属兔，但我是男孩个性（虽然有点爱哭），和小兔根本就是两回事。
我非常爱唱歌，闲着时，我就会发出夜莺般的声音，边“飞“边唱，老妈常常抱怨说：“天燕啊，你怎么这么爱唱，吵死了。”我说：“我不唱心里就憋得难受。”老妈对我无可奈何。我还爱好跳拉丁舞，每到周末，我就会在家把拉丁舞碟子放出来，就在那学女步。
我有一个最大的优点是参加婚礼呀，聚会什么的，我的小嘴就开始变甜了，叽叽喳喳说个不停，我就像一只麻雀，我还不停地说“谢谢”。参加的人都非常喜欢我，都舍不得让我走。
我的优点不少，缺点也很多。比如：上课不爱回答问题，老师讲题目的时候，我左耳进右耳出。老师常常说：上课注意力要集中。但我始终控制不住自己。在家里，妈妈叫我做点家务，我就唠叨不停，一肚子不满。（因为我是娇生惯养长大的）
我要改掉缺点，发扬优点，德智体美劳全面发展，成为一个品学兼优的好学生。
Hello！我是人见人爱，花见花开的钢笔小姐，我从三年级开始就跟着我的小主人了，她也非常爱护我。
让我来介绍一下我的外形吧：我整天穿着意见粉红色的连衣裙，在裙子上还有好多好多的小花纹，比如：小水蜜桃、小树叶等。小主人还给我打扮来打扮去，终于给我搭配除了一套美丽、优雅、清爽的服装，她给我戴上了一个白帽子，又给我扎上了漂亮的马尾辫，还给我穿上了一双长筒高跟鞋。我真的太漂亮了！ 我最喜欢的失误就是墨水了，每当我胖肚子里的东西被消化掉后，小主人就立刻把我放进墨水瓶中。小主人首先把我的帽子拧开，然后又把我那小巧玲珑的小嘴放进墨水中，只见小主人在我的胖肚子上用手一拧一松我就开始大口大口地喝了起来。每当我喝到半饱时，小主人会将我从墨水瓶中拿出来，在空中挥了几下，“啊！好晕呀！”接着小主人又在的胖肚子上用手指弹了几下，“哈哈哈！哈哈哈！小主人不要弹啦，我好痒痒啊！哈哈哈...”终于小主人不再晃我也不再“挠”我痒痒了，总算可以松口气了。接着小主人又把我放入墨水瓶中大口大口的让我喝了起来。
我爱这个家，更爱我的小主人，因为是小主人赐予我生命的力量，所以我要感激小主人，一定要让她写出更加漂亮的字！！！
在这个重要的时刻，我想向你宣布：我想告诉你，我是最棒的。
当我哭泣和悲伤的时候，我的心情会很失落，所以你会马上来安慰我。但是，请不要安慰我，因为我要培养克服困难的能力，因为我是最好的。我被欺负了，你马上帮我。但是请不要帮我，我相信我能解决，因为我是最棒的。当我生病时，你会立即照顾我。但是，我应该培养照顾自己的能力，否则，我以后怎么在社会上站稳脚跟呢？因为我是最棒的。
什么时候，什么地方，什么情况下，我都希望你能一直把我当大人，不要把我藏在衣服里怕热，也不要藏在嘴里怕化。我已经十几岁了，应该开始适应社会了，因为我是最棒的。
在这里，我想再次告诉你：“我是最棒的。我是最棒的。”
“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”呀！鸟妈妈下蛋了，疼得嗷嗷叫。经过一点一滴的细心照顾，小鸟拍破了蛋壳，想要看看外面的世界。
哎？怎么有一只黑蛋，像一个茶叶蛋！又过了半天，那只黑乎乎的蛋露出了一个小头，原来呀，一只黑不溜秋的小鸟来到了这一个美丽的世界上。鸟妈妈惊呆了：“这是我的孩子吗？！”不过，鸟妈妈坚信，它再黑，我也要仔细培养它！她相信小鸟一点儿也不笨，每天都教它飞、觅食。这，却引起了白鸟儿的嫉妒。
“小白，你说，我们哪一点不如它！”“就是嘛！妈妈也不理我们了！”你听，两只鸟儿心不甘情不愿了！嗯……也不知道，他俩是不是“神预言”，妈妈觉得教不会小黑，不教了！小黑可难过了。
也许，你不知道，小黑有一样大本领——模仿声音！只是，它还不知道而已！
“小黑，你再让妈妈教教你吧！”白色小人对它的心说。“小黑，你什么都会，才不用她教呢！”黑色小人对它说。正在纠结时，小黑听到了树叶“沙沙”响的声音。正好，小黑模仿了一下。哇哇哇！小黑都不敢相信自己学得那么像！于是，小黑去寻找其它声音了：“喵~”“汪汪~”“哔啦啦”“滴滴答”……呀！好多声音哇！小黑准备去找妈妈。可是刚找到妈妈，妈妈说：“亲爱的，别打扰我，我很忙！”小黑好伤心。于是，它离家出走，去了马戏团。
到了马戏团，驯兽师很愿意接受一只会表演的鸟。但，小黑没想到驯兽师让它参加第一场表演！为了这场表演，小黑花了大量的时间去寻找声音，接着去模仿，最后，要表演了。在表演时，小黑模仿了：狗，猫，有蛇，有水，还有树叶，甚至还有人！它获得了热烈的掌声。妈妈、小白鸟在电视上看见了小黑，她们后悔了。妈妈后悔没教小黑，小白鸟后悔没跟它做朋友……
是的，我们不必要讨厌自己的缺点，也不用为此而自卑，每个人都有优点。失败了，再来一次。希望大家都要做文中的小黑，学会利用长处。努力了，你还会失败吗？加油吧，伙伴们！一起去做成功者！
说起自己的父亲，大家定会异口同声地回答：“我老爸最棒！”但你知道我老爸的故事吗？
我老爸的故事，当然得从我老爸的外貌说起。我老爸有一个不大不小的眼睛，笑时形成一条较宽的缝隙，一个小嘴巴和一排歪歪扭扭的牙齿，加上小鼻子大鼻孔和大耳朵，还有一个矮矮的身子，这就是我老爸的样子。
再说说我老爸的其他故事吧。我老爸常常被老妈骂：“只会吃饭不会干活。”然而我老爸的确是个“大胃王”，每天早上起得迟时可以吃五碗，但中午不吃。不过在晚上还是吃得很多，约二三碗。我老爸很会吃，但却不做事，都要我妈指示！
还有我老爸也是相当懒虫的“明星”。在家中，我老爸老是被老妈骂：“吃饭三大碗，什么也不会干！”不过好像也是。一天放学，我回到家，发现老爸也回来了，开着电脑，看起了电脑了。我老妈回来了，大喊：“Jiangshufeng，洗碗去，不要什么也不做！”难怪我老爸会被评为家中的“懒虫之星。”
不过虽然老爸懒了点，但不要以为老爸不关爱我。说起关爱我的人，还是我老爸，难道没听说：“父爱的人间第二伟大的吗？”其实每天都是老爸在呵护首我、关爱着我，而且我老爸还十分与众不同——别人的父亲十分严酷，而我父亲没那么凶。
我老爸Very棒。
——我最棒的爸爸作文450字 (菁华6篇)
我有一个好爸爸。他高高的个子，有着一头乌黑发亮的头发，还带点卷曲，戴着一副*视眼镜，看起来很严肃的样子。他喜欢运动、阅读、旅游。爸爸总是耐心地教导我，既关心我又疼爱我。
当我做错事情时，爸爸没有严厉地批评我，反而认真地教育我；当我碰到问题时，爸爸就会详细地告诉我，教给我解决问题的方法；每天早上，爸爸都会给我做又美味又营养的早饭。妈妈不在家的时候，爸爸非常细心地照顾我。
有一天早晨，妈妈出差不在家，我睡得正香，突然，爸爸急匆匆地跑到我房间，大声地喊到：“快快起床了，上学来不及了！”我听到后立刻穿好衣服。可是，辫子谁给我扎呢？我想。爸爸看见我那披头散发的模样，连忙说：“我来给你扎辫子。”我想：爸爸会把我的辫子扎成什么样呢？只见他把我那一头蓬松的头发梳了一遍又遍，再拿起发圈，一圈一圈地绕在梳好的头发上。不一会儿，一条“马尾辫”扎好了，看着镜子里的我，又漂亮又精神，我不由得想：我爸爸真能干。
这就是我的好爸爸，我十分喜欢他。
父亲是朱开宏，40岁。他头发短，眉毛粗，眼睛亮晶晶，鼻子小，嘴巴大，耳朵小，身体瘦，精神每天都很好。他走路时抬头挺胸。我爸说话很温柔，每天穿的很整齐，很温柔。喜欢看股票，研究股票，在证券公司工作。
爸爸很关心我的学*。在学*上，他每天检查我的作业并签名。每当我考了100分，爸爸就会签上自己的名字说：“儿子，继续努力！”！每当我得了90分，爸爸就签名说，孩子，继续加油！爸爸每天都那么忙，但从来不大声骂我，也不打我，只在我做错了事或者玩得很开心的时候严厉批评我。我知道爸爸每天都那么忙，所以我想做一个好学生报答爸爸，不再为我担心。终于做到了。我一直是班长，每天在学校给老师们分享我的心事，让他们少吃零食。所以爸爸经常在朋友面前夸我。每次无意中听到他，都会在房间里偷偷自得其乐好久，嘻嘻！
听老师说：从小就要有一颗感恩的心。上次我在感恩节学校做了一个演讲。我有一颗感恩的心，我要感谢父亲陪伴我走过每一个学*的过程。我爱你，我的好父亲！
我的爸爸是一名医生，他的个子高高的，长得很结实，头发乌黑乌黑的，理着一个*头，显得格外精神。他幽黑的脸蛋上有一对炯炯有神的眼睛，还有一双能说会道的嘴巴，他很喜欢笑，一笑嘴巴就像一只弯弯的小船，真是帅气极了。
我的爸爸是个热心人，记得有一次爸爸带我去医院看病，刚到门口就看见一个小女孩在门口哭，爸爸拉着我的手急忙的走过去问：“小朋友你为什么在门口哭？是谁欺负你了吗？”小女孩边哭边说：“我一出商场就和妈妈走丢了。”爸爸安慰他说：“小朋友别哭，你把你妈妈的电话号码告诉我，我来给你妈妈打电话。”小女孩停止了哭泣，报出了他妈妈的电话号码，爸爸跟小女孩的妈妈联系之后，不一会儿她的妈妈便赶了过来，连忙向爸爸道谢，说：“真是太感谢您了，我刚才真的急坏了，真不知道怎么回报你呢！”爸爸笑了笑说：“这都是举手之劳，都是些小事，只要孩子找到就好。”
爸爸很爱我，我也很爱爸爸，爸爸的热心肠是我要学*的，爸爸很温柔，很少骂我，即使我做错了事情，他也是跟我讲大道理，爸爸我爱你。
我有一个大家庭，我最爱我的爸爸，当然是因为我的爸爸特别疼爱我啦！
我的爸爸有一双明亮的眼睛，有两个听力高超的耳朵，他还有一头乌黑而有点白的头发。爸爸很温柔，我无论做错什么事他都会原谅我，给我机会改正，不像我妈妈，吵死了。妈妈一生气，不开心的事儿问也不问清原因就张开嘴巴大吵几个小时。每当这个时侯，我和爸爸只好装听话，服从这只“母老虎”啦。我的爸爸是最好的，因为有一次我撒娇想吃零食叫爸爸去买，妈妈说：“绝不可以！”爸爸假装服从妈妈转身回房间，走时还对我眨了下眼睛。看见爸爸向我使眼色，不生气，也不伤心了，因为这是我和爸爸的“暗号”。我知道爸爸的意思就是会给我买的，所以，我也假装伤心去写作业了。
爸爸在家疼爱我，在外还要辛苦地工作，赚钱养家。
一次，我发现爸爸工作受了伤，我看着爸爸身上红红的血不知如何是好，走上去问爸爸：“爸爸，你疼吗？”。最后只得到一句爸爸表面没事，可能内心却痛苦的话：“我没事儿，皮外伤”。看到爸爸这样，我的眼泪一大颗一大颗的落下来，那时我才知道爸爸有多辛苦。
我有这么一个又温柔又坚强的爸爸，我怎能不爱呢！
同学你们的爸爸是怎么样的呢，你们有一个怎么样子的爸爸呢？我的爸爸，个子很高，皮肤黝黑，戴着眼镜，他有很多副眼镜，因为，他是一位建筑设计师，设计引领时尚潮流，他每次出行考察项目就会不同的衣服搭配不同的眼镜。
他除了会设计漂亮的建筑以外，还有一个喜爱烹饪美食的特点，他会在休息时给我做很多好吃的，记得有一次爸爸又要大显身手了，他准备给我做红烧鲤鱼，只见，他爸鲤鱼清洗干净，然后锅里放了油，等油热了，他惦着鱼尾巴把鱼滑入油锅里，随着“嗞啦啦”的一声，顿时油锅里油画四溅，我吓得往后退了好几步，庆幸，油没有喷到我和爸爸的衣服上。接着，放酱油，盐，40分钟后，鲤鱼做好了，只见爸爸热的满头大汗，我连忙拿出一张纸，给爸爸擦汗。
我和爸爸坐下来开始吃鱼，我把一块鱼肉先夹给爸爸表示对他辛苦付出的感谢，接着放入自己的口中一块，顿时觉得异常美味，瞬间很满足，我啧啧称赞到，这是我在世界上吃过的最美味的鱼了，爸爸看着我可爱的样子，笑了，说：“这也是我最拿手的一道菜了。”
这就是我的好爸爸，我觉得我的爸爸不需要有多麽帅，也不需要有多麽有文化，但是他能给我最贴心的爱！
“世上只有妈妈好……”我觉得这首歌也可以改成“世上只有爸爸好……”，知道我为什么会有这种念想吗?那是因为发生在二年级的一件事让我没齿难忘!
记得那时候我才五岁，姐姐从外地赶回来过年，当然也买了很多好吃的东西，比如说：巧克力，饼干等等，我一连就吃了巧克力四五个，结果晚上睡觉的时候，突然发高烧，爸妈急得不得了，然后爸爸立刻背起我，向医院跑去，我记得那时已经是晚上1：00多了。
爸爸找了好几家医院，可都已经关门了，后来看到有一家大医院还没关门，于是爸爸背着我，向那家医院走去。爸爸恳求地说道：“孩子发高烧了，没有医院开门，求您救救她吧?”“这个，不……行，现在医院已经关门了，不看病。”我对爸爸说：“爸，走吧，已经关门了!”说完我心想：哼，什么人，一点同情心都没有!
爸爸又背我去河东看，终于找到一间还没关门的医院了，爸爸赶紧跑过去……经过医生的治疗，我的高烧好不容易退了!看着爸爸满身大汗的样子，感觉心里有点酸酸的，爸爸都这么老了，还要为我操劳，我以后再也不会顶嘴，不听爸爸话了……
——我自信我最棒作文汇总五篇
爸爸妈妈，其实我也很棒，只是你们没有发现罢了。
上一次考试，我考得非常差，但这次期中考试，我一努力就进步了不少，语文进步6分，数学进步12分，只是英语有一些退步。下次我还可以比这次还棒，争取更大的进步。前几次，是我没认真学*，考试时又粗心马虎，我的潜能没有激发出来而已，我的潜能其实是很大的。这次换组，我还当选了组长呢！
除了学*之外，我的钢琴弹得也很好，只不过是有时候会有些松懈，我刚开始弹琴的时候进步是挺大的，这说明我在钢琴上面是有天赋的，我的钢琴老师也是这么夸我的，参加的钢琴比赛我还得了河南省二等奖呢。只是*时我还要再努力些，坚持不懈地练琴，我相信将来肯定可以大有成就的。
还有每次换组，我每次不是一等生就是组长，这说明，我的学*成绩也很棒，我在班里是最聪明的，最棒的，无论学*还是别的，我在班里是非常优秀的，只是您不太了解而已。
不光这些，每次有劳动任务，我总是想抢着去干，这说明我也很爱劳动，不光这样，我还是干得很认真的，干得是最好的，这也说明我很热心，也很热爱劳动，在这方面，也是很棒的。
你不能让西红柿苗子结出苹果来，西红柿就让它结西红柿吧，苹果就让它结苹果，每个成果都有其价值，沿着你的强项成长，每个学生都是最优秀的。
爸爸妈妈，我真的很棒很棒！
事情发生在五年级下学期的时候。学校成立了“点点绿电视台”。在老师的推荐下，我成为了电视台的小记者。
我采访的第一个人是我们学校的园丁覃叔叔。这是我第一次采访人，不免会有些紧张。再加上要面对着摄像机，我真怕自己做不来，所以紧张又增加了一倍。就在这样的紧张心情下，我勉勉强强录完了第一段内容。
第二段内容是在我们五（2）班采访制作飞翔卡的学生。在门口说完一段开场白，我走进了这个班，就像回到了自己家一样，那些同学就像我的家人。许多同学投来羡慕的眼光．好像在想：为什么她可以当小记者而我不可以当呢？更多投来的是鼓励的'眼光，好像在说：加油！
在同学的鼓励下，我紧张的心情慢慢不见了。可能是因为同学很有亲切感，我慢慢有了自信。这段采访也很顺利。在接下来的采访中，我不再紧张，而是信心十足。
经过这件事，我变得非常自信。因为自信，许多困难的事我都敢于去面对了。
同学们，希望你们也能拥有自信。相信自己吧，相信自己一定能行！
兰德无论怎样努力，都赶不上自己的哥哥亚当斯。为此，兰德流下了眼泪。他的教授安慰兰德说：“你不必像亚当斯，你只需成为这个世界上最棒的兰德。”
的确，在现实生活中，我们可能永远赶不上我们所崇拜、仰慕的人，但我们可以不断超越自己，做“最棒的我”。
每个人各有所长，各有所短。每个人都有自己与众不同的地方，即自己身上的闪光点。如果只是一味模仿，即便做得再像，也只是假的，也毫无意义。
正如空中的繁星，看起来好像都一样，但每一颗，都有自己独特的意义、价值。又好似大地上的植物，荷花不必感叹自己没有牡丹的大红大紫，因为牡丹也会羡慕梅花那独有的傲寒绽放。
兰德是兰德，哪怕再像，也不可能变成亚当斯。你即是你，只需要和自己相比，今天的自己和昨天的自己，做一个“最棒的我”。
不必灰心丧气，更不必自暴自弃。要永远努力，有创新意识，不断反省自己，改善自己，不断超越自己。
高尔基说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”自信，无处不在。或许在我们的心中，或许在我们的话语中，亦或许在我们的耳边。
一阵大雨冲洗着整座城市，草丛不免有些杂乱。当我为小草惋惜时，一阵微风吹过，小草便又挺直了腰，晶莹的露珠依旧贴在脸上。
小草热爱大地，热爱自然，生命力便无比顽强，又何况是人呢？
热爱生活，热爱自然，自信的人容易超越自己，我要做“最棒的我”。
生活中，有许多让我感到自豪的事情，每个都十分难忘，它让我感觉我是最棒的。现在，我把最难忘的事情讲给你们听吧。
那是昨天的下午，又到下最后一盘棋的时候了。我想：昨天我连胜了三个和我水*差不多的棋手，今天为了增加棋艺，我要挑战高手。
今天我挑战的居然是我从未赢过的对手，我十分担忧，心想：还是跟个一般的下吧，免得输了丢面子。我们俩比，就好像他是阿拉丁，我是小蚂蚁。转念又想，不行不行，我如果和一般的下，就增长不了棋艺了，我是为了增长棋艺才挑战高手的。信心战胜了胆怯，我决定挑战高手，证明我也是很厉害的。
我走了几个子，走出了大模样，好像在气势汹汹的说这是我的地盘，谁也别想进来。对方也走了几个子，守住了一条边，显得十分踏实。我在他的边上窜了一个小缝，苦苦的“求生”。他看着我的大模样不顺眼，于是收我的根，想声东击西。我守着大模样跟他根，他见我不中计，于是和我硬抢大模样，一场世界大战开始了。我先守了一下，然后又攻击他，他用了‘钻地术’，在边上窜来窜去，竟然把他的“角”给窜破了，我受宠若惊，拼命的挤压他，才让他没做活，他没有在管角上，而是走在大模样的里面，我们你一下我一下，走成了。如果我下的正确我赢，我下错了，对方赢。我迟迟不敢下手，经过老师和对方的鼓励，我终于下了手，我居然下对了，对方下输了。
我十分骄傲，因为我是最棒的！
像往常一样，起床做早操，回来忙完，然后静下心来写篇文章，然后准备去上课。出门前，我惬意地对自己笑了笑，告诉自己：我是最棒的！的确，今天发生的一切都告诉我，我是最棒的！
上数学课的时候，我提前做好准备，信心十足的等着老师的到来。以前我害怕上数学，因为我的成绩总是很差。今天，我告诉自己：我是最棒的，我可以做得更好。所以我花了两倍的时间准备学*，自己试着解决几个小问题，信心倍增。上课时，老师问了一个问题。全班还在冥思苦想的时候，我兴奋地举起小手，在黑板上准确地呈现了答案。第一次成为老师表扬的对象，也让我发现只要肯努力就能做到最好。
午休的时候，我赶去宿舍，不小心把作业掉到沟里，急得像热窝上的蚂蚁——。我不顾淑女形象的走下去捡了起来，或者干脆大步走开跟老师批评。想到出去说自己是最棒的，怎么会在意呢？我立刻拿起那本有米粒的笔记本，仔细的清理了一下。看着作业本，我忍不住笑了。原来一切都很简单，只是*时顾虑太多。要做到最好，我需要拒绝犹豫，放下面子。
晚上回到宿舍，带着紧张和期待的心情看了看作文库，发现今天早上发表的作文获得了全额奖励。我还没高兴，就忍不住扬起了嘴巴。原来我真的可以做到最好。
我是最棒的，你呢？朋友们，从明天开始，请相信自己，每天微笑着对自己说：我是最棒的！
——我最棒实用5份
记得我第一次到少年宫学武术的时候，才上幼儿园大班，当我第一次走进武术班的大门时，看到眼前很多陌生的小朋友，心里有说不出的害怕，紧拉着妈妈的手不放。这时，董老师走过来说：“潇逸是最棒的！”听了这句话，我果真不害怕了，跟着老师走进了练功厅。
从此，不管刮风下雨，还是酷暑严寒，我都坚持练*。每当我碰到困难不想练时，“潇逸是最棒的！”这句话就在我耳旁响起，于是我咬牙一直坚持下来。
我现在是二年级的小学生了，练武已有三年，在这三年里，我在武术方面获得了不小的成绩，这虽与我自己的努力和爸爸、妈妈的帮助分不开，但最重要的就是董老师的“潇逸是最棒的！”这句话时时鼓励着我，激励我前进。一分辛劳，一分收获，六岁时我就首次在国际大酒店为日本友人表演了中华武术，让日本人大吃一惊。接着的表演一次接着一次，最令我自豪的是，今年我囊括了绍兴市武术比赛丁组全部三个第一。告诉你们一个最新消息，最*在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，我得了一块金牌呢！你们说，我棒不棒?！
是的，我是最棒的，无论现在，还是将来！
在现在这个重大的时刻，我要向你正中宣布：我要告诉你，我最棒。
在我哭泣与悲伤的时候，我的心情会十分失落，这是，你会马上来安慰我。但是，请不要来安慰我，因为我应该要养成克服困难的能力，因为我是最棒的。在我被欺负时，你会马上来帮助我。但是，请不要来帮助我，我相信自己可以解决，因为我是最棒的。在我生病时，你会马上来照顾我。但是，我应该养成自己照顾自己的`能力，否则我以后该如何在社会上站稳脚跟呢？因为我是最棒的。
在何时何地任何情况下，我希望，你始终能把我当成一个大人，不要把我藏在衣服里又怕热着，含在嘴里又怕化了。我已经是少年了，我应该开始适应社会，因为我是最棒的。
在此，我还要再告诉你：“I`m the best. 我是最棒的。”
为自己喝彩！因为我是最棒的！
我?一个极其*凡人，没有什么与众不同，也没有什么光辉！就像草原中的一棵小草，像大海中的一棵水珠，像沙漠中的一粒尘土，没有一点光芒，没有丝毫的特点。但是有那么一天，美丽，耀眼的天使来到了我的梦里，她对我说：“你就是你，没有人会和你一样！你有属于你的光芒，只是你还没有激发出能量！有一天你就会发现的！你是独一无二的！你是最棒的！
真的有一天，我竟真的发现了我的光芒！：我的作文还不错嘛！并且，我的手很巧哦！
小的时候，我真的不知道作文是个什么样概念，什么才是作文，每次老师一旦让写作文，我就不行了，就没一点办法了。没办法，那只好皱起眉头来，妈妈只是初中毕业，没什么文化，也不懂。不能辅导我。所以只好去找爸爸，每次都是让爸爸先给我顺一遍，叙述出来以后，我就稍微的添一些醋，加一些油。而现在呢?写作文张口就来，脑子里很快就组织了一篇，就顺理成章了下来，如果有更充足的时间的话，我可就写得更美！更棒喽！再也不用因为写作文而烦恼了！我为自己喝彩！
我为自己而喝彩！我从小手就非常巧，也喜欢做一些东西，小发明！又一次，我和爸爸妈妈在饭店吃饭，点了一个鳝贝，回到家后，我就把它好好洗了一洗，一直到把腥味与油洗干净为止，再晾干,我就在上面用勾边笔沾了些水粉写了一些祝福的话语，在装饰一下，就可以当作贺卡、生日卡……送给朋友，这的确是一个不错的创意，朋友们一定会很开心的！
如果问一个成功的人——我，成功的秘诀——那就是失败，只有失败才会成功，因为失败会让我们发现自己的错误，改正自己的错误,只有吸取了失败的教训才会成功，只有努力才会成功，所以失败是成功之母！
我为自己喝彩！就算苦水也将变成美酒！
我为自己喝彩！就算水珠也将聚成大海！
我最棒
我的烦恼真的很多 我的梦想真的不现实 我的理想离我太遥远 我的愿望太天真 我真的幻想我到底是不是这个世界的'人 我没问过别人有没有我这么多的想法 我不知道每一个人在忙碌着什么 但我知道我的忙碌是为了自己
每一条路都会有出口 看你是否去寻找 我的出路找到了 现在的我在出口的里面 一步之遥 我如果迈出去了这一步 我可能还有不一样的人生 但我知道人要长大 学会勇敢 我知道迈出了这一步就要付出很多的代价 也许我是胆小鬼 我怕我坚持不到最后 我怕。。我真的很怕 也许时间会改变我 让我学会面对未来的人生 那一天我真的等了好久了
我相信我自己我是最棒的！
我最棒
我最棒，因为我在班上总是“鹤立鸡群”，“独霸天下”！
我从小学一年级到六年级一直担任班上的数学科代表，因为我“才华出众”，有些“疑难杂疹”老师还没有做出来，我就迎刃而解了，随便一说就有例子。
小学三年级时，一道数学题把全班同学都弄“懵”了，就连老师也看了答案才明白，但过程不知道是什么，因为过程异常复杂，而他人皆迷我独醒，我深信此题肯定有规律性，所以我把所以的时间用在了找算式的规律上，很快有了眉目，2天后，我终于解出来了，老师还夸我有陈景润的精神，同学们也投来羡慕的眼光，那天我在班上出尽了风头，我想：我是最棒的！
无独有偶，六年级时，一次，从外校找来的一张试卷上有一个“硬骨头”，大家都“啃”不出答案，我偏不相信了，没有接不出的题。星期天，我把这道题带回家，好好研究了一下。上午，费了九牛二虎之力但一点眉目也没有，下午还是没有头绪。幸好有个当语文老师的妈妈，但“割科如割山”，她看后也无从下手，我有些泄气，怀疑是不是题出错了，晚上睡在床上还是不放心，题目在我脑海里转来转去，终于，这道题被我的真情打动了，露出了一点点“尾巴”，我披衣下床，沿这思路顺藤摸瓜，黄天不负有心人，终于，我把这“硬骨头”啃下了。此后我在班上的数学界中“ 鹤立鸡群”，那种”独霸天下“的感觉真好！
我是最棒的，我相信现在是，将来也是！因为我有夸父追日的性情！
