这学期我们学*了许多课文，其中我最喜欢的则是《艾滋病小斗士》，其中主人公恩科西，以他永垂不朽的精神.坚韧不拔的意志和生命，谱写了一篇传奇！
他是一个生来不幸的男孩，感染上了一种致命的可怕疾病，艾滋病！但他不甘让本五光十色的人生在这里暗淡！他不甘心！于是，他抱病参加了南非世界艾滋病会谈，在这里，看似弱不禁风的他，却坚强有力的说下了他的愿望，以及所以艾滋病病人的愿望：“要爱护艾滋病病人，一个温暖的'拥抱是不会传染的！”这短短的二十个字，却深深地打动了在场每一个人的心。
时光转的飞快，转眼间，恩科西已经12岁了，他每天过的快乐，充实，他甚至梦想以后要当一名艾滋病专家，周游世界，改变人们对艾滋病的看法。可病魔无情，20xx年6月1日，恩科西去世了，世界沉浸在悲痛之中......
恩科西虽然去世了，但他的精神永存，他手把手的教会了我们“坚强”，又以生命教会了我们究竟该如何面对困难！
恩科西的精神永存！
小到大，我学过不下千篇课文，而论起我最喜欢的课文，便要数九上的那篇《孤独之旅》。
这篇课文中杜小康离开他的父亲独自一人在异乡养鸭，我深深的为之感动，我也在一遍遍的朗读中感受到了他内心的孤独难受。
讲个故事：有一个女孩子，她十分的多愁善感，她也十分的没有安全感，以至于才刚读初一时她便担心进高中时的军训，她在学校常常是不苟言笑的，加之她的父母因为工作而经常不在家，她每晚都十分害怕。有一天晚上，她做了一个孤独的梦。
梦中她是一个女兵，她即将穿过一片大森林，这片森林阴森森的，一片片密叶郁郁葱葱，绿了，更绿了，绿叶已成了黑色，变成了一片茂密的黑森林。偶尔有微风吹过，传来OO@@的声音，她害怕极了。周围空无一人，她孤零零站在这片黑森林前，虽然很害怕，但她还是下定决心一定要穿越这片黑森林。路上布满荆棘，错综复杂的路穿梭期间，灌木丛中，跳出一只外出纳凉的癞蛤蟆。偶尔还有乌鸦尖锐的叫喊声，周围仿佛有一张张眼睛望着她，她闭上了眼睛。突然之间，一束光穿过树林，她吓了一跳，猛地睁开了眼，却什么都没有看到。是什么？她的心底有个声音问她，她想大声叫喊却知道周围没有人，她害怕，害怕大声叫喊会打破这难得的宁静。她选择低下头默默的穿过这片森林。周围，还是阴森森的，猫头鹰一如既往的叫着，可她却发现自己竟然没那么害怕了，大概是*惯了吧。那束光又来了，刹那间，她被带出了这片森林，森林外是另一翻风景，如同世外桃源一般，鸟儿欢脱的闹着，蝴蝶儿在花丛间踏着欢快的舞步，一棵棵桃树上映满点点红花，清风拂过，扶起娇嫩的细柳，如此安静祥和的景色，她却提不起一点兴趣来，是谁带我走出那片森林的？
现在你可能知道那个女孩子是谁了，没错就是那篇文章《孤独之旅》带我走出了那片阴森森的大森林，带我走出了孤独与害怕，是我与这篇文章发生了共鸣，每每孤独时，我都会情不自禁的翻开这本书，阅读这篇课文，它能解开我的心结，融化我内心的寒冰。
要说它是我最喜欢的一篇课文当之无愧。
我最喜欢的课文在我喜欢的课文：本学期期间，大家一定学过不少课文吧!那么你们有没有仔细地读？去体会课文的内在含义。我想一定没有多少吧！
我喜欢的课文：《夹竹桃》是一篇状物的文章，我却发现自己想的不一样，这是“国学大师季羡林”老爷爷写的，经过反复阅读，我发现我比老师多了一层想法，老师只是单独说了夹竹桃有韧性，而没有说其它的，我通过季羡林的感动*十大人物的评奖词中我发现季羡林同样有韧性，为什么说夹竹桃对作者来说非常有纪念价值，可是为什么呢？夹竹桃的精神与作者一样，“留得十年寒窗苦，牛棚杂忆迷辛多”从这句话可以体会到了作者的韧性，留学在外的十年，多么贫苦，他都能坚持下来，而在牛棚里他照样不屈服。而夹竹桃引起作者的幻想也是有原因的，为什么会想到地图呢？他在留学时思恋家乡，如今回来了，为什么会想到鱼，因为作者认为鱼十分自由。
任何事都有另一种含义，只要细心体会，会悟出其中的道理！
是它让我懂得了什么叫毅力，是它让我明白了什么叫信念，是它让我知道了什么叫坚持！它，就是本学期学的课文——《厄运打不垮的信念》。
《厄运打不垮的信念》记叙了这样一个故事：史学家谈迁花二十多年时间编写的明朝编年史《国榷》手稿，一天夜里竟被人偷走了！人们以为谈迁会从此一蹶不振，但谈迁并没有被打垮，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到书桌旁，下决心从头撰写这部史书。功夫不负有心人，经过他四年多的努力，一部新《国榷》诞生了，而且比被盗的那一部内容更翔实、精彩！真可谓“厄运不改男儿志，拨开云雾见青天”，我不由得为谈迁叫好。
多么值得敬佩的谈迁呀！试想，如果他没有百折不挠的信念，巨著《国榷》怎能横空出世？他持之以恒的精神深深地打动了我，震撼了我的心灵。我联想到了自己——我跳山羊老是不过关，体育课上多次努力还是被“山羊”甩下背，重重地摔了跟头。一次次挫败令我失去了信心。而学了《厄运打不垮的信念》之后，谈迁仿佛穿越时空来到我身边，为我注入了力量与勇气，我重新确立了目标，并坚持每天都练*跳山羊，不管时间有多紧张。最终，我的跳山羊这个项目合格了！我真感谢谈迁在历史长河中留下不朽的印迹，感谢他用自己不屈不挠、持之以恒的精神激励无数后人，去笑迎人生路上的挫折，并从挫折中崛起！
是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历风雨，怎么见彩虹？在漫长的人生旅途中，难免会有崎岖和坎坷，但我坚信：只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。这是《厄运打不垮的信念》给我的启示，也正是我喜欢这篇课文的原因。
前不久，我们学*了一篇新课文《少年王冕》，让我记忆深刻，感触很深。是我非常喜欢的一篇课文。
这篇课文主要讲了：王冕7岁时，就丧失了父亲，靠母亲做些针线活供他读书。王冕10岁时，母亲挣得这点儿钱实在供不起他读书了，王冕非常体谅母亲，到隔壁秦家放牛。秦家煮些好东西，他就用荷叶包了孝敬母亲。给的点心钱，他总是积攒一两个月，偷空到书贩子那儿买几本旧书，放牛时读。三四年后的一天，下了一阵大雨，王冕看着身旁美丽的景色，想学画荷花。起初画得不好，几个月之后，荷花便栩栩如生。乡里人纷纷拿钱来买，王冕成了画荷花的高手。他有了钱就买些东西孝敬母亲。王冕十七八岁，离开了秦家，他每天画画，读诗文。天气好，他用牛车载母亲到湖边走走。母亲很高兴。
当我读完这篇课文时，思绪万千。相比之下，深感惭愧。我非常爱我的学校，我的班级，如果爸妈真的供不起我读书了，不让我再上学了，我可能做不到体谅父母，而是大发脾气，不肯原谅。我们现在的生活条件多好，父母为我们买充足的学*用具，做可口的饭菜，每天都能幸福地跨进学校大门，和亲爱的同学们一起过着快乐的校园生活。春天，阳光明媚，学校为我们装上窗帘遮挡；夏天，教室炎热，电风扇让我们安心学*；秋天，凉风瑟瑟，玻璃窗挡风避雨；冬天，一切成了雪的世界，地冻天寒，我们好冷啊！这时，电暖气、煤球炉又送来暖气，驱散阴凉。就连阴天，还有电灯为我们照亮，我们坐在宽敞明亮的教室里读书学*多幸福啊！可王冕，他没有钱再上学堂，就自己创造条件刻苦努力。相比之下，我们如今的学*条件，要是不努力，就太对不起把我们养育**，为我们成才做出巨大牺牲的父母了。
学了这篇课文，我学会了在家里，要学着自己的事情自己做，多帮父母做些力所能及的事情，多体谅父母的辛苦，做个孝顺的孩子。
这是我最喜欢的一篇课文，因为这篇课文不仅激励我要勤奋学*，立志成材，更重要的是它教育我不能遇事自己不努力而去怨天尤人，责难父母，而要学会知恩图报，让辛辛苦苦把我们拉扯大的父母笑口常开。
秋天在即，树叶将归回大地，化泥护花；庄稼将硕果累累，回报农民；秋菊将悄悄绽放，引人驻足观望；而我与他将何去何从？
不知大家是否还记得史铁生的《秋天的怀念》，残疾伴随着他的一生，可他依旧闻名于世；北海公园是他*神静气的场所；当他痛苦不堪，遏底嘶吼时，他的母亲在暗处默默流泪。然而，事事难料，他的母亲重病逝世，他亦是痛苦、后悔，不禁挥笔抒情，怀念母亲。
这一篇初一的课文，我升上初三后又复*了一遍，感慨良多。我是幸运的，没有那样残酷的人生，我有我的同学老师学校，这一切之与初中生的我来说，足矣。
我的学校在自由街，坐东朝西，每天清晨享受第一缕阳光的照耀，黄昏时坐看余晖的美丽。而我庆幸现在自己仍是学校的一员。
清晨朗朗的读书声，透过窗户飘向云层，每日如此；课间操时，一个个整齐的队伍，依旧喊着响亮的口号；小卖部一到大课间就人满为患；校园里随处可见三三两两结伴而行的人，女生会手挽手并肩欢笑；男生则，勾肩搭背，小拳相向于肩头，以示友好。上课铃响，依旧有飞奔*室的身影；而上课后，校园恢复*静，却传来些许银铃般的轻笑。
原来，是银杏在接受烈日炙烤时，不经意看到同学们午休时的趣事。一个男生午睡时不停打呼，同桌捂住耳朵，确也只是“掩耳盗铃”。同桌厌烦的坐起，恶作剧地捏住了他的鼻子，他眉头一紧，紧闭的嘴巴忽地张开，同桌坏笑地伸手封住，因呼吸不畅，他的两腮像青蛙的鸣囊一样一鼓一鼓。同桌“噗”的一声，捂住嘴无声地笑了，两肩忍不住颤动。而银杏似也在笑同桌与同桌间的美好。
梧桐也莞尔一笑，因为她看到了师生关爱的美好。一位老师，因用嗓过度，咽喉里长了一个小小的肉瘤，临去看病的前一天，几个同学围住她，关切地拉起她的手说：老师赶快去看病吧，不要耽误治疗！”“是呀，是呀！”几个学生也是不住地点头，喜悦溢满了老师的脸颊。
虽然白天的低言细语仍在继续，但夜晚还是渐渐归于*静。我庆幸生活在这美丽的言语中。
学校是我的“北海公园”，而我，在一年之后，是否也会有一份独属于自己的“秋天”的怀念呢？
本学期我们学*了许多生动优美的课文。其中，我最喜欢的要属《青海高原一株柳》了。
《青海高原一株柳》一文作者是陈忠。他以优美的笔触，大胆的猜测与想象，描写出了青海高原上一株神奇的柳树经历了无数次严寒酷热、雷轰电击，但却一次次地起死回生，最终成就了青海高原上一方壮丽的独特风景。青海高原一株柳树那顽强生存的品质令我折服，也是我喜欢这篇课文最重要的一个原因。
古今中外，有多少人像青海高原一株柳一样凭借着顽强的精神，做出了卓越的贡献！英国著名物理学家霍金便是其中一位。霍金21岁时就患上了卢伽雷氏症，不久便完全瘫痪。后来，又因为做了穿气管道手术，失去了说话的功能。如今他的身体已经严重变形，全身只有三根手指可以活动。但是霍金并没有向命运屈服，凭借着那三根手指以及还能思维的大脑撰写了科学巨著《时间简史》，发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，被评为最年轻的英国皇家学会会员，跻身卢卡逊数学讲座的教授......与青海高原一株柳一样，命运给予霍金的几乎是九十九条死亡之路，但他却在一线希望之中成就了一片绿荫。
现代著名作家张海迪也与青海高原一株柳一样具有顽强不屈的品格。张海迪从小就高位截瘫，不能去上学，但她却在轮椅上学完了小学、中学、大学的所有课程，并努力攻读英语，翻译了许多中外的著名作品，而且笔耕不轻辍，写下了许多脍炙人口的文学作品。
与他们相比，我却是何等渺小。在学*生活中，我遇到困难时，经常知难而退或半途而废。在今后的学*、生活中，我也要像青海高原一株柳一样顽强生存，努力拼搏。
《青海高原一株柳》是我最喜欢的一篇课文基础上，从青海高原一株柳的身上，我学到了顽强生存的优秀品质。
在我的心里有一座百花宫，一篇篇感情真挚，含义独特的美文就像五彩缤纷的鲜花一样供我感受它的美丽芬芳，而其中最艳丽多彩的就要数21课《诺贝尔》了。
我爱那诗情画意、富有色彩的《黄鹤楼送别》，我爱那富有号召力，令人耳目一新的《去打开大自然绿色的课本》，但我唯独对那情融笔中的《诺贝尔》情有独钟。因为是它让我懂得了什么是毅力，什么是舍身忘死，献身科学！
在课文的学*中，我认识了拥有造福人类，无私奉献精神的诺贝尔。而一句简短的话语高度概括了他甘于奉献的精神，“为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命”。诺贝尔为了造福人类，毕生孜孜不倦的钻研、研究。也让我体会到他坚持刻苦，不断努力的奉献精神。即使在实验室一轰炸响的那一刻起，弟弟永远离开了人世；即使曾遭受过人们的嘲笑和质疑；即使路途中有挫折困难，但他仍初心不改，一如既往地凭着常人难以想象的恒心毅力坚持了下来。
正如文中对诺贝尔的神态与环境描写――“有一次，他在实验室中亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星……”作者通过短短几句话，将诺贝尔不顾生死，全神实验的献身精神表达的淋漓尽致。“巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。”我也通过作者的妙笔生花，体会到诺贝尔当时激动的心情，他已把生死置之度外，才对自己的伤痛熟视无睹，诺贝尔“成功了！成功了”兴奋地呼喊着，这字里行间不仅仅是赞叹这种无私精神的可贵，更是充满了对诺贝尔的敬佩之情。我也被深深地打动了，心情久久不能*静。
或许，我们没有诺贝尔那么聪明；或许，我们没有诺贝尔那么勇敢；或许，我们没有诺贝尔那么伟大。但我坚信：只要有必胜的信心，希望无处不在！
升入五年级以来，我们学了很多课文。而我最喜欢的一篇课文是《滴水穿石的启示》，因为它让我明白了许多道理，使我受益匪浅。
这篇课文向我们介绍了太极洞内的水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，终于滴穿了石块。古今中外所有成就事业的人，都是靠着专一的目标和持之以恒的精神才成功的。我们只要有“滴水穿石”的精神，就会获得成功。
是啊，在我们的日常生活中，也会看到具有“滴水穿石”的精神的人。就像我表姐，她在几年前就开始学*钢琴。在钢琴课上，表姐总是专心致志地听老师讲解，在乐谱上勾勾画画。上完课，她总能主动练*，而且一练就是2、3小时。放学写完作业，当其他人都在外面玩耍时，她却又来到了练琴室练*。周末，她也是整天泡在琴房里，沉浸在音乐的氛围中。就是到了吃饭的时间，她也总是说：“再等等，我还要再练会儿！”可每次当我问她：“累不累？”时，她总是笑着说：“不累。我相信，只要我勤奋刻苦，就一定会成功！”功夫不负有心人，表姐的钢琴水*突飞猛进，通过了6级考核。这不就是她坚持不懈的努力获得的回报吗？现在，她也并没有骄傲，依然像*常一样勤学苦练，准备开始新一轮的挑战。
也不是所有的人都具有有“滴水穿石”的精神，就拿我来说吧。还记得我以前学*踢毽子。每当练*时，我总是刚踢了一会儿，就嚷嚷着要休息。几天过去了，我的水*根本没有丝毫长进。我非常失望，以后几天的练*更是三心二意。最后，我彻底泄气了，心里想：“踢毽子太难了！我不学了！”我也始终没有学会踢毽子。这是为什么呢？因为我没有专一的目标，也不能持之以恒地练*。现在回想起来，我真是太后悔了，如果当时我能下决心练*，并且坚持不懈地努力，就一定能学会的，说不定早就成了踢毽高手了。
我一遍又一遍地阅读这篇课文，每读一遍，我都会有更深的感悟，真是百读不厌！我也会铭记“滴水穿石“给予我们的启示，做一个像太极洞内水滴一样的人。
——我最喜欢的课文作文 (菁华9篇)
如果你问我最喜欢哪一篇课文，我定会毫不犹豫地告诉你《少年王冕》是我的最爱。
今天乔老师带领我们学*了《少年王冕》一课。学完后，我深深地被王冕孝顺母亲、勤奋好学的精神打动了。
七岁，父亲就去世了，王冕只得靠母亲做些针线活儿上学。十岁，无奈之下王冕去秦家放牛，可遇上些好吃的仍带回去孝顺母亲。“百善孝为先”，王冕这种孝顺母亲的品质值得我们学*。看看我们，过着衣来伸手、饭来张口的好日子。父母每天早出晚归，日夜为我们辛苦操劳，两鬓长满了白发。现在，已经机会没几个孩子做到“孝”，因为在家庭中，不对父母乱发脾气的孩子，已经屈指可数，更何况做到“孝”呢？
为了学*画荷花，王冕不得不剩下早点钱攒起来后再去买颜料，学*画画。那是，学*环境不好，再加上家境贫寒，王冕一个月不知可以练*几次。可是，才短短三个月，他的画就大有长进，这就是因为他很勤奋。华罗庚说过:“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。是呀，一份耕耘一分收获，没有辛勤的付出，难道就会有丰硕的成果吗？
是的，让我们一起学*冕，做个孝顺父母，勤奋好学的人吧！
九月三日，崭新的，充满书香的五年级上册的语文书发下来，我心想：我们已经进入高年级了，语文书肯定更深奥了，我得赶快瞧瞧。我好奇地翻开语文书，用急切的目光扫视我半年的任务。忽然，有一处像磁铁一样吸引着我——《6.梅花魂》，第六课的题目十分新鲜，我左思右想：“《梅花魂》。”于是，我便津津有味地看了起来。这篇课文写了一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱，反应了他对祖国的热爱，眷恋之情，表露出了一位华侨老人坚贞不渝的*心。我读完了《梅花魂》对它有了更深一步的了解。“梅花魂”意味着梅花的精神，*的精神。我明白了梅花那坚强勇敢的品质。我的读后感想：久居异国他乡的外祖父把一幅墨梅图视为珍宝，细心地呵护它，不容丝毫玷污。
只因在外祖父心中梅花是祖国的化身，是中华民族精神的象征。外祖父对梅花的钟爱和他对祖国的一片挚诚之心令我们感动。作为炎黄子孙，我们不仅要学*梅花的精神，而且要向外祖父一样，永葆一颗坚定不渝的爱国心。这篇课文运用了首尾呼应的方法，使得文章首尾连贯，结构严谨，内容完整清楚。此手法运用的好，可以突出主题，发展情节，解决悬念，有助于清晰显示文章脉络。
在开篇尾处提到外祖父对梅花的钟爱，反映了这位老华侨对祖国的热爱。*有许多革命英雄的故事，例如，董存瑞在解隆化的战斗中，他毅然用托起炸药包，拉燃导火线炸毁碉堡，以自己的生命为部队开辟了前进的道路；刘胡兰因叛徒告密被捕，她面对敌人的刀枪，毫不犹豫，铁骨铮铮，生的伟大，死的光荣；邱少云在抗美援朝秋季战术反击战中担任潜伏任务，敌人的火苗像他逼*，身后是一条水沟，但为了不透透露行踪，在烈火中壮烈牺牲……我们虽然不能像那些革命英雄一样做出这么伟大的举动，但我们现在努力学*，长大也能成为对国家有用的人。
我现在是一名初三学生，提起初一时那位很亲切很傻的语文老师，而他教的课文，大多，都不记得了。
都说十二、三岁是最叛逆的年纪。而我，是在十一，仗着自己年龄最小，颇有为所欲为的架势，倒是远远没有上房揭瓦这么严重，总之也是事事在自己的能力范围内，想着法儿，跟老师对着干，头脑一热就决定和同桌一起翻新华字典第六版，势必把自己喜欢的字全部找出来。
“今天我们来讲讲写作文。我发现你们写的作文吧，太短了，就三四百字。你们就不能意思意思写写流水账。说真的，一年级的看图写话都比你们的作文丰满！”老师双手撑在上交的作文本上，皱着眉，薄薄一溜八字胡一撇一撇，随着少有的手势一上一下，痛心疾首，恨铁不成钢，“你们，连删废话的功夫都给我省了。”
我坐在第三排窗边闲的无聊，又不想像古人对月吟唱，也不大愿意好好听课。坐我旁边的某个人唰唰唰翻着字典让我很是羡慕，撑着脑袋，不知拿的谁的笔，转的起劲儿，顺便听语文老师高谈阔论：“文章呢，简单说就是内容越长越好，题目越短越好……”
“诶诶，老师说的不对呀。”同桌猛地捣了下我的胳膊，我惊得手一抖，笔咕噜噜自由落地，1060°旋转后，在某个不知名的角落，等待我的救援。“怎么了？”我做着极限运动四处找笔，对于她突然发言颇有微词。
“咱们前两天学的那个《艰难的国运与雄健的国民》你还记得不？那篇课文那么短，题目也挺长的，老师这么说不是矛盾嘛。”她神神秘秘的翻开书，到第九课。确实，短小精干的杂品文，把民族命运比作河流，听课的时候内心还很澎湃来着。
我接过她的书，示意她继续翻字典，自己则耐心的逐字数着。不知是何缘故，月色映衬下导致我数着数着忘了数到哪里，串字漏行更是不在话下，渐渐字不像字，句不成行，好在终于有了结果，不算标点内容436个字，题目11个字。我满是骄傲的将我的战果告诉她，岂知她满脸不屑，施舍般对我讲：《桃花源记》318个字，《大道之行也》107个字，《夸父逐日》37个字。我正欲出言反驳，就突然被老师叫了名字：“樊晓楠你上课怎么又说话？梁静远也站起来，别以为你俩作文稍微长一点就能骄傲自满，好的作文赢在思想，这点你俩做好了吗？”
我站起来想放松，无意间看到了一根躺在地上的笔，将其捡起，觉得作文也应该结尾了，盖上笔帽。
当年的老班又送走了两届学生，当年的同桌如今在楼下班里，当年的叛逆沦为今日的笑料。而最喜欢的课文，莫过于和同桌并肩站着，听她抱怨，看我数字。
如果你问我最喜欢哪一篇课文，我定会毫不犹豫地告诉你《少年王冕》是我的最爱。
今天乔老师带领我们学*了《少年王冕》一课。学完后，我深深地被王冕孝顺母亲、勤奋好学的精神打动了。
七岁，父亲就去世了，王冕只得靠母亲做些针线活儿上学。十岁，无奈之下王冕去秦家放牛，可遇上些好吃的仍带回去孝顺母亲。“百善孝为先”，王冕这种孝顺母亲的品质值得我们学*。看看我们，过着衣来伸手、饭来张口的好日子。父母每天早出晚归，日夜为我们辛苦操劳，两鬓长满了白发。现在，已经机会没几个孩子做到“孝”，因为在家庭中，不对父母乱发脾气的孩子，已经屈指可数，更何况做到“孝”呢？
为了学*画荷花，王冕不得不剩下早点钱攒起来后再去买颜料，学*画画。那是，学*环境不好，再加上家境贫寒，王冕一个月不知可以练*几次。可是，才短短三个月，他的画就大有长进，这就是因为他很勤奋。华罗庚说过:“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。是呀，一份耕耘一分收获，没有辛勤的付出，难道就会有丰硕的成果吗？
是的，让我们一起学*冕，做个孝顺父母，勤奋好学的人吧！
有人喜欢《少年*说》这篇课文，有人喜欢《月迹》这篇课文，有人喜欢《鸟的天堂》这篇课文。而我最喜欢的一篇课文是《圆明园的毁灭》。
这一学期我学了《圆明园的毁灭》这一课，它也是我最喜欢的一篇课文。
《圆明园的毁灭》主要讲了圆明园是一个最大的博物馆，也是最大的艺术馆，里面收藏了古代遗传下来的文物。而在1860年10月6日，英法联军侵略了我们的圆明园，他们把能拿的动的都统统掠走。为了隐藏罪证，他们奉命放火，把圆明园烧了三天三夜，就这样，我们的艺术瑰宝就这样化为了一片灰烬。
读完这篇课文，我对英法侵略者的野蛮行径非常愤怒、愤慨！虽然我对英法侵略者愤怒，但是我也对清*的科技和军事发展能力很不满。因为当初我们的武器上一点儿也没有进展，所以我们才经常被欺负。
我从课文中的一些句子感受到了圆明园的美丽、雄伟——“这里有金碧辉煌的宫殿。”读到这一句，我体会到了圆明园里有许多金碧辉煌的宫殿，非常的壮观。我也从课文中深刻感受到侵略军无耻、野蛮、狂暴。
这就是我最喜欢的课文——《圆明园的毁灭》，我从中受到启示：做人不要退步，一定要进步，否则就会被别人欺负。
在我学过的课文中我最喜欢《诚实与信任》。课文讲的是有一天夜晚，看不清路，“我”从外地回家，到家时“我”的车不小心碰到了一辆小红车，小红车的反光镜给撞碎了，那辆小红车停在离停车线二三十厘米的地方。“我”看周围没有一个人便写了一张纸条放在小红车的雨刷下面，纸条上写了“我”的真实名字和电话，希望小红车主与我联系。
不久，有一位陌生男子打来电话表示感谢，最后男子说：“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你留给我诚实和信任，这比金钱更重要。”
最后“我”后悔了，因为我居然没有问他的姓名和电话，“我”很惭愧。
我们一定要诚实和信任，诚实是金，信任是银。诚实好比一灌圣水，信任好比一颗种子，你要懂得如何去浇灌它。诚实与信任是人生中的两大宝，你要好好利用这人生中的两大宝，如果你诚实了，别人就会信任你。
我最喜欢的文字当然是这个《清*乐。村居》。我这学期26篇课文为什么选这个词？简单吗？不是，是因为看了这个词，感触很深，所以选了这首和谐美好的歌《清*乐。村居》。
学这个第一个字，一家五口，和睦相处。小屋下面，小溪里有鱼在游动，清澈见底，西边的绿草即将滴落。这对夫妇陶醉在这美丽的景色中。吴语也重。他们彼此非常亲热。一对白发的情侣坐在地上，谈天说地，仿佛在说：“小儿子年纪不小了就应该送去上学。”。大儿子在董熙锄豆子，满头大汗。二儿子正在小心翼翼地编织鸡舍。小儿子在旁边玩，在小溪边爬着剥莲花。这第一个字写的是，虽然家里生活拮据，却充满欢笑；和谐美好的氛围，体现了一家五口和睦相处的幸福，感受到一丝温暖；互相亲热。画出和谐的画面；一首美丽乡村诗的美丽风景。
这是我选择这个词的重要原因，它让我明白我的家庭；老师；学生应该和睦相处。
升入五年级以来，我们学了很多课文。而我最喜欢的一篇课文是《滴水穿石的启示》，因为它让我明白了许多道理，使我受益匪浅。
这篇课文向我们介绍了太极洞内的水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，终于滴穿了石块。古今中外所有成就事业的人，都是靠着专一的目标和持之以恒的精神才成功的。我们只要有“滴水穿石”的精神，就会获得成功。
是啊，在我们的日常生活中，也会看到具有“滴水穿石”的精神的人。就像我表姐，她在几年前就开始学*钢琴。在钢琴课上，表姐总是专心致志地听老师讲解，在乐谱上勾勾画画。上完课，她总能主动练*，而且一练就是2、3小时。放学写完作业，当其他人都在外面玩耍时，她却又来到了练琴室练*。周末，她也是整天泡在琴房里，沉浸在音乐的氛围中。就是到了吃饭的时间，她也总是说：“再等等，我还要再练会儿！”可每次当我问她：“累不累？”时，她总是笑着说：“不累。我相信，只要我勤奋刻苦，就一定会成功！”功夫不负有心人，表姐的钢琴水*突飞猛进，通过了6级考核。这不就是她坚持不懈的努力获得的回报吗？现在，她也并没有骄傲，依然像*常一样勤学苦练，准备开始新一轮的挑战。
也不是所有的人都具有有“滴水穿石”的精神，就拿我来说吧。还记得我以前学*踢毽子。每当练*时，我总是刚踢了一会儿，就嚷嚷着要休息。几天过去了，我的水*根本没有丝毫长进。我非常失望，以后几天的练*更是三心二意。最后，我彻底泄气了，心里想：“踢毽子太难了！我不学了！”我也始终没有学会踢毽子。这是为什么呢？因为我没有专一的目标，也不能持之以恒地练*。现在回想起来，我真是太后悔了，如果当时我能下决心练*，并且坚持不懈地努力，就一定能学会的，说不定早就成了踢毽高手了。
我一遍又一遍地阅读这篇课文，每读一遍，我都会有更深的`感悟，真是百读不厌！我也会铭记“滴水穿石“给予我们的启示，做一个像太极洞内水滴一样的人。
这篇文章让我充分领略到自信的含义。它好比路灯，照亮我们前进。它好比桥梁，带我们走向成功的彼岸。
我喜欢的课文有很多种，比如语言优美的，娴熟洒脱的，或大方真实的。不过，最喜欢的就非《做一个最好的你》莫属了。
这篇文章主要描述了自信的重要。它通过比尔医生的结论而产生了一个又一个的故事。心理学家随意挑了几个学生，却都因他的几句话而信心大增，因而变得聪明机智，这就是这篇文章的所在中心。不论你的外貌怎样，只论你看待生活的角度正不正确，所以，不要把自己看待的比别人差，就像跑步，我们出发在同一起跑线上，就看你后天的努力与发奋。
这篇文章让我充分领略到自信的.含义。它好比路灯，照亮我们前进。它好比桥梁，带我们走向成功的彼岸。就说比尔。盖茨，如果没有充足的信心，能成功创造微软，成为美国的首富吗？刘亦婷，也正是因为自信，才成为最有名气的哈佛女孩之一，菲尔普斯，也正是因为它，才创下连闯8枚金牌的好成绩……这些，都和自信有着很大的联系。所以，不要在乎自己的尺寸与大小，只看你内心的价值。
自信，筑造成功的必需成分。成分越多，“成功”这座大楼就越大，越高，越稳。如果你想出类拔萃，成为生活中的佼佼者，就赶快试试这个神奇的“药方”吧！
——我最喜欢的声音作文 (菁华9篇)
我最喜欢小鸟的歌声。
它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。
每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，(.)好像在说：“谢谢小主人！谢谢小主人！”
有时我心情不好，很烦恼，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧！”
在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：“小主人，有困难时不要害怕，不要退缩，只要努力拼搏，就一定能成功！”
小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。
我喜欢钢琴的声音，钢琴的声音是那样美妙，犹如铅笔快速地转动在纸上；我喜欢小提琴的声音，小提琴的声音是那样迷人，犹如月亮姐姐再催她的无数个好伙伴星星快去给宝宝唱摇篮曲;我喜欢喇叭的声音，喇叭的声音是那样的鸣响，犹如猎鹰飞快的冲向天空。
声音是那样的美妙，那样的动听，让我们好好珍藏一下。
听一听小鸟在枝头的叫声，小金鱼的拨水声，雨精灵的响声。等等，把这些声音珍藏在你的记忆中，让你大脑里的世界变得更加宽广丰富吧！
声音，是那样有节奏;声音，是那样有旋律；声音，是那样有感情。好像百灵鸟在唱歌，害羞草在跳舞，花儿在尽情开放。声音主宰着生活的一部分，没用声音就没有这个世界。
哦，我喜欢这些声音。
我最喜欢的声音是钢琴的声音。我觉得钢琴的声音是那么美妙、那么动听、那么高雅。
有些钢琴曲节奏慢，弹起来声音低沉，悠长，我的手指在琴键上轻柔地滑动，好像微波在荡漾;有些钢琴曲节奏快，弹起来声音高亢，激越，我的手指欢快地琴键上跳跃，好像在跳芭蕾舞。
当我做完作业，觉得很疲劳的时候，我就坐在钢琴前面，把我的钢琴打开，然后翻开琴谱，弹一首轻快的《小奏鸣曲》。琴声在房间里回荡，我陶醉在美妙的琴声中，把疲劳全都抛到了九霄云外。
当我高兴的时候，我用琴声来表达我的快乐;当我伤心的时候，我用琴声来发散我的忧伤。琴键在我指尖下跳动，琴声在我耳边流动，我的心情就像阳光一样越来越灿烂。
当我失望的时候，琴声也是我最好的伙伴。我弹奏着高亢的曲子，让琴声给我勇气和力量!
我喜欢琴声，它伴随着我成长。我现在虽然才考三级，但我一定继续努力，将来让我的琴声像郎朗的琴声一样美妙动听!
我喜欢大自然的各种声响，风声、雨声、小鸟的鸣叫声……但是，我最喜欢的声音是那悠扬的笛声。
起初，我并没有太在意这笛声是从哪里传来的，因为这笛声也不甚好听，可渐渐地，我觉得这笛声变得优美、动听起来，我开始注意这笛声了。
一天中午，我因为生活琐事和妈妈意见不合而发生了争吵，我把自己关在屋里生闷气。忽然，那悠扬的笛声又响起来了，渐渐地，我听着听着，不由自主地站起身，趴在窗台上，寻找这声音的来源。终于，我发现了，是她——一个十一二岁的小女孩，梳着长长的马尾辫，手握横笛，侧着脑袋，专心致志的吹着，这悠扬的笛声就是从她那里发出的`。她静静的吹着，我默默的听着，那悠扬的笛声，似小鸟和鸣，是山泉叮咚，音调是那么和谐，音色是那么优美，此时，我认为这是我听到的最美的音乐，那柔和的笛声，使我完全沉浸其中。在这寂静的中午，好像世界上只剩下了我们两个人，不，还有一只小鸟，偶尔“啾啾”的叫上两声，渐渐地，它不再叫了，好像也觉得自己的叫声和这笛声相比是多么嘶哑难听，它也沉浸在这优美的笛声中了。我听着，忘却了一切，忘却了自我，我的烦恼也被抛到九霄云外去了。
现在想起着悠扬的笛声，还有余音绕梁的感觉。这是最令我难忘的最优美的声音，也是我最喜欢的声音。
大自然有许多美妙的声音，不同的声音代表着不同的感觉。但是我最喜欢风的声音。
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音，不一样的季节，有不一样的音乐。
当秋风拂过，泛黄的树叶随风飘落在地上，稍有一些寒意。尤其是淡黄的桂花，在秋风的吹拂下，飘落在地上。空气中弥漫着花香，此时花香是甜的、舌尖是甜的、空气是甜的。仿佛沁润在充满桂花糖糕的世界里，心儿随之变成甜的了。
我最喜欢风的声音，尤其秋风的声音。在这样一个季节，它能让大自然硕果累累，桂花飘香。
世界上有许多好听的声音，如泉水叮咚、山鸟歌唱、孩子们的欢笑声……但我最喜欢的声音是手表的嘀嗒声。也许你会说，这有什么好听的?听我慢慢道来。
以前我时间观念不强，经常上课迟到，也不按时睡觉，做作业心不在焉。为此，妈妈伤透了脑筋。为了让我加强时间观念，在我生日时，妈妈为我买了一块手表作为生日礼物。
这是一块多精致的手表呀，表带上串着黑白相间的珠子，表壳是花朵的形状。把表贴在耳朵旁，我能清晰地听见它走动时发出好听的、有节奏的嘀嗒声。
我对这精致的礼物爱不释手，天天戴在手腕上，它成了我学*生活中不可缺少的好伙伴。有了手表“嘀嗒、嘀嗒”的催促声，我的学*认真了许多。每当我做作业又开始分神时，听见手表“嘀嗒、嘀嗒……”的声音，就像妈妈苦口婆心的叮咛。在这“嘀嗒、滴嗒”的声音里，我的坏*惯渐渐地改掉了，妈妈欣慰地笑了。
我爱这块手表，爱它那清脆悦耳的嘀嗒声，时刻提醒我珍惜时间、勤奋学*。当然，我也爱关心我的妈妈，手表背后，是妈妈对我的爱。
我喜欢小鸟喳喳叫的声音，因为——小鸟喳喳叫时，它就像小鸟在唱歌。当我每次听到它的叫声，我便会不知不觉的低声唱起来。而且当我孤独时，听到它，我会有活力，我伤心时，听到它，我会高兴，我开心时，听到它，我就会更加高兴！
我喜欢妈妈的笑的声音，因为——我知道，妈妈笑时，她就很高兴，妈妈笑时，她就很兴奋，妈妈笑时，她很快乐。当妈妈笑时，我也会微笑，妈妈笑时，我也很高兴。
我喜欢春雨的声音，因为——春雨落下时，大地变绿了。当春雨落到田野里，禾苗和麦子变绿了，当春雨落到森林里，树木变绿了，森林穿上了绿色的衬衫，当春雨落到山上，小草变绿了，大山换上了绿色的衣服。
我喜欢秋风的声音，因为——秋风吹枫树，枫叶红了，当秋风吹过田野，田野丰收了。
我喜欢农村夜晚的声音，因为——嗡嗡、呱呱、汪汪、喵喵、蝈蝈……真像动物歌咏比赛，真好听。
我喜欢钢琴的声音，钢琴的声音是那样美妙，犹如铅笔快速地转动在纸上；我喜欢小提琴的声音，小提琴的声音是那样迷人，犹如月亮姐姐再催她的无数个好伙伴星星快去给宝宝唱摇篮曲；我喜欢喇叭的声音，喇叭的声音是那样的鸣响，犹如猎鹰飞快的冲向天空。
声音是那样的美妙，那样的动听，让我们好好珍藏一下。
听一听小鸟在枝头的叫声，小金鱼的拨水声，雨精灵的响声等等，把这些声音珍藏在你的记忆中，让你大脑里的世界变得更加宽广丰富吧！
声音，是那样有节奏；声音，是那样有旋律；声音，是那样有感情。好像百灵鸟在唱歌，害羞草在跳舞，花儿在尽情开放。声音主宰着生活的一部分，没用声音就没有这个世界。
哦，我喜欢这些声音。
我喜欢大自然的各种声响，风声、雨声、小鸟的鸣叫声……但是，我最喜欢的声音是那悠扬的笛声。
起初，我并没有太在意这笛声是从哪里传来的，因为这笛声也不甚好听，可渐渐地，我觉得这笛声变得优美、动听起来，我开始注意这笛声了。
一天中午，我因为生活琐事和妈妈意见不合而发生了争吵，我把自己关在屋里生闷气。忽然，那悠扬的笛声又响起来了，渐渐地，我听着听着，不由自主地站起身，趴在窗台上，寻找这声音的来源。终于，我发现了，是她——一个十一二岁的小女孩，梳着长长的马尾辫，手握横笛，侧着脑袋，专心致志的吹着，这悠扬的笛声就是从她那里发出的。她静静的吹着，我默默的听着，那悠扬的笛声，似小鸟和鸣，是山泉叮咚，音调是那么和谐，音色是那么优美，此时，我认为这是我听到的最美的音乐，那柔和的笛声，使我完全沉浸其中。在这寂静的中午，好像世界上只剩下了我们两个人，不，还有一只小鸟，偶尔“啾啾”的叫上两声，渐渐地，它不再叫了，好像也觉得自己的叫声和这笛声相比是多么嘶哑难听，它也沉浸在这优美的笛声中了。我听着，忘却了一切，忘却了自我，我的烦恼也被抛到九霄云外去了。
现在想起着悠扬的笛声，还有余音绕梁的感觉。这是最令我难忘的最优美的声音，也是我最喜欢的声音。
——我最喜欢的美食作文 (菁华9篇)
我喜欢的美食有红烧肉，红烧鱼，土豆丝，糖醋里脊……可是，我最爱的美食是鱼香**。
我第一次吃鱼香**是在好邻居的延波米线饭馆，妈妈为我点了一份鱼香**盖饭，还没吃，就被扑鼻而来的香味吊起胃口了。一口米饭一口鱼香**，有些点心的甜，又有鱼肉的香，我吃了一份后，还想吃，但是我肚子装不下了，就对妈妈说“妈妈，你明天可不可以给我做鱼香**。”妈妈说：“只要你想吃，妈妈给你做。”
第二天，妈妈买了**，莴笋，先放入**，在把莴笋切好放入锅里，放入佐料，过上几分钟香味扑鼻而来，色香味俱全，香喷喷的鱼香**终于出锅了。香味飘过来了，很香，尝了一口，虽然味道不及饭馆里的纯正，但这是妈妈专门为我做的，是妈妈爱我的见证。
鱼香**和米饭搭配起来使所有的“大吃货”“和小吃货”们流连忘返。我爱吃鱼香**，但是更喜欢吃妈妈做的鱼香**盖饭。
每个人都有自己喜欢的美食，我喜欢的美食当然也很多啦！其中有：青椒土豆丝、酸菜鱼、剁椒鱼头......但说到“最”，我还是会想起爸爸蒸的螃蟹。
螃蟹刚出锅呈现的是橘黄色的，颜色看起就会让人很有食欲啊！一只只螃蟹躺在蒸锅的上面，不时有许多蟹黄从蟹壳里流出来。锅里还不时飘出蟹黄的阵阵香气！
蒸螃蟹的做法很简单，把几只大螃蟹放到蒸锅里，记住，一定要是肚皮朝上，这样蒸出来的螃蟹蟹黄会更加鲜美。最好再放上几片生姜，这样的螃蟹会更入味，放好螃蟹以后，可以给螃蟹身上盖上一层布比较好，把螃蟹蒸上10到15分钟，不要多，也不要少。
吃螃蟹的步骤就有点多了，吃蟹壳时，我有点奇怪，一般人都喜欢吃蟹黄，可我不同，我喜欢吃螃蟹黄旁边的大腿肉，这种肉很嫩，虽然不多，但足以让我满足了。吃蟹壳上的蟹黄时，我喜欢把蟹黄都送一下，让蟹黄都流出来，再滴上几滴醋，一口吃完，这味道！真棒啊！
说到蟹肉，最好吃的还是螃蟹最前面的两个大钳子了！大钳子里的肉不仅肉多饱满，还白白嫩嫩的呢！吃起来就更令人兴奋了，咬下去第一口，如果没咬完的话，你会发现肉其实是一条一条的，就像面条一样，看起来又像粉丝，但比粉丝要细一点。
说起螃蟹，吃螃蟹时的醋也很有讲究呢，我们一般都这样调：5克姜、陈醋8~10克、白糖3克、再加生抽2克，然后搅拌搅拌就可以了。
吃着美味的螃蟹，在蘸着自己精心调制的调料，是不是很惬意呢？
高端食材，往往只需要最普通的烹饪方式，可我想在这儿说一句：高档的食材用最朴素的烹饪方式，才能体现出它的可贵。
每家里做的食品都具有着不同的口味，什么饺子、面条、包子……
我最喜欢吃的还是火锅。火锅以鲜香著称，它来源于民间，升华于庙堂。无论是贩夫走卒、达官显宦、文人骚客、商贾农工，还是红男绿女、黄发垂髫，其消费群体涵盖之广泛、人均消费次数之大，都是其它美食所望尘莫及的。作为为一种美食——火锅，已经成为了四川和重庆的美食代表。
我喜欢吃的是清汤火锅。首先在锅里放入水，接着放入葱姜蒜等佐料，然后把食材放进锅里去煮，直到煮熟为止，就可以捞出来吃了。
火锅最诱人的时候，就是当属食物煮熟的时候。那香喷喷的汤锅，在这寒冷的冬天里，能让人感到温暖无比。圆滚滚的鱼丸，吃上一口，鲜香滑嫩。还有那晶莹剔透的粉丝，油光光的猪肉片全都浮在锅中的水面，是多么令人馋涎欲滴啊！无比的浓香扑面而来，使你无法抗拒，好像闻着这香味就能让人饱腹。夹起一片嫩嫩的肉片，放进蘸料里，再放到你的嘴里，这时的你一定会感到满腔的欢喜。
其实火锅并不只是涮猪肉，而最初的火锅是涮羊肉。当时元朝军队进入中原，攻下了长江沿岸的六郡八十一州，从此，火锅就从中原传了下来。
如今的火锅与以前大不相同，除了以前的佐料，还分成了辣锅、汤锅、鸳鸯锅和其它口味的火锅。
火锅是一道老少皆宜的美食，在寒冷的冬天，吃上这一香辣辣的火锅，一定会觉得浑身上下都暖洋洋的。
我从小就特别喜欢吃馄饨，因为它既小巧玲珑，非常可爱，又味道鲜美。
虽然馄饨好吃，但是做起来可不简单。首先，要擀好馄饨皮。这件事可容不得马虎，要擀得又薄又方又均匀才行，因为它可是这道美食的主角呢！
皮擀好了，馅也要开始调了。瞧，主料是那玲珑剔透的白菜，粉嘟嘟的虾仁，水灵灵的香菇……再加上调料，搅拌均匀，色泽鲜润。光是馅就让人垂涎欲滴，就别说做熟了有多么好吃了。
终于要开始包了。我学着妈妈的样子左手托着皮，右手用筷子挑一些馅，最后左手一合，一个饱满可爱的馄饨就包好了。在我们女生包的时候，男士也不能闲着，爸爸在厨房看着水有没有煮沸。
馄饨终于包好了，我们把馄饨倒到煮沸的水中，没过多久一个个“小号角”就浮上来了。妈妈把馄饨捞上来，盛在一个碗里。把煎鸡蛋。紫菜和弄好的汤汁一股脑倒进大碗里。
哇！一大碗完美的馄饨呈现在我们面前。那馄饨皮晶莹细薄，都能看见里面红红绿绿的馅。妈妈给我盛来一碗，我拿起勺子盛出一个放在嘴边一咬，热乎乎的汤汁随之溢满口中，真是美味。
妈妈告诉我：馄饨是北京的传统小吃。起源于北方，后来流传到南方，已经有1400多年的历史了，最早被称为“混沌”，之后被改为“馄饨”。被四川称为“抄手”，广东称为“云吞”，福建成为“扁肉”，江西称为“清汤”，湖北称为“包面”，新疆称为“曲曲”。相传汉朝时，北方匈奴经常骚扰边疆百姓，匈奴部落有两个首领浑氏和屯氏，十分凶残。百姓对其恨之入骨，于是又肉馅包成角儿，取浑与屯之音，呼作混沌。很以食之，以此祈求*息战乱，过上太*日子，于是有了吃混沌的风俗。以前我还不知这香喷喷的馄饨还有这么多关于它的传说呢！
我最喜欢的美食就是——馄饨。
刚从学校回来的我，已经饿得可以吃掉整个地球了。一回到家看到弟弟正食指大动吃着油亮亮、香喷喷的鸡腿时，我用火箭炮的速度冲到餐桌，却发现弟弟吃的鸡腿是最后一支，我既生气又饥肠辘辘的对着弟弟说：“你吃得开心，我看得垂涎三尺。”正当我跟弟弟抢鸡腿时，妈妈笑瞇瞇的对我们说：“鸡腿只有一支给弟弟，那姐姐就吃妈妈的拿手菜──牛肉汤面”。我沮丧的心，顿时如雨后的彩虹。
一说到牛肉汤面，那可是我们小小美食家排名第一的餐点，它的香味更是厉害，全球的人一闻到纷纷跑到我家点餐，口感Q弹滑顺，让人吃了像是变帅哥、美女，吃了一定会觉得——我真幸福啊！所以妈妈一问我，我当然二话不说就说好！
妈妈先把牛肉切得最合适的大小，再把那一根根的面条放进去，面条泡进高汤的样子像我们去泡温一样；再把刚刚切得牛肉放进去，然后加进去调味包，味道马上散发出来，整间房子都香喷喷的，连厕所都没臭臭的味道。看着面软了、肉熟了，我马上问妈妈可以吃了吗？妈妈微笑的对我说：“贪吃鬼，等一下就会更好吃。”所以要我耐心等待。等妈妈说好的时候，不到五分钟，好吃的牛肉汤面都进了我的五脏庙，多么的心满意足啊！爸爸看了问：“弟弟有鸡腿、姐姐有牛肉汤面，那我吃什么？”我和弟弟异口同声的说：“还能怎么办？凉拌炒鸡蛋，快快来分一杯羹吧！”那碗牛肉面既好吃又能给我们欢乐，真是一举两得啊！
吃完面后我就去写功课，写功课时那味道令我回味无穷、齿颊留香，因为真的太好吃了。我和弟弟心有灵犀一点通，知道明天的点心要吃什么了，再去求妈妈做牛肉汤面给我们吃。妈妈的拿手菜“牛肉汤面”是全世界最“赞”的美食，大家要不要也吃吃看啊？很幸福的味道喔！
“妈妈，什么时候可以吃大闸蟹了？我好想吃呀！”
我从小就喜欢一样美味的海鲜——大闸蟹。
大闸蟹不仅外表小巧玲珑，而且味道鲜美。深受我的喜爱。
每次我妈妈烹饪大闸蟹的时候，我总是迫不及待的站在她旁边，嘴里还会时不时催促道：“大闸蟹什么时候好呀？我都等不及了！”这时妈妈就会说：“别急，烹饪出一道味道鲜嫩的菜，就要把心静下来，慢慢地去等待。”
大闸蟹熟了，我兴奋的打开锅盖。大闸蟹的身体变成了大红色，我看见了大闸蟹身体里流出来的黄膏，顿时感觉美味的大闸蟹黄膏已经流入了我的嘴巴。凑*大闸蟹，轻轻一吸鼻子，一股清香扑面而来，让我感觉神清气爽，那是姜的香味。
等到大闸蟹放入盘子里，我总是第一个冲向盘子的。把盛着大闸蟹的盘子端到餐桌上，然后飞速地摆好碗筷，盛好米饭，催促着爸爸妈妈赶紧来吃饭，都是因为想快点吃到鲜美的大闸蟹。
开吃了，我掰开大闸蟹的蟹壳，将里面的黄膏一饮而尽，然后再吃已经被蒸的硬硬的红膏。直到一个蟹壳子吃完了，再用刀把大闸蟹的身体一劈为二，拿起其中的一半，开始正式享用大闸蟹的身体。
接下来是吃整只大闸蟹最美味，而关键的时刻。用嘴巴将透明而又鲜美的膏吸进嘴巴里，然后再塞一勺米饭到嘴里。米饭混合着膏，“吧嗒吧嗒！”嘴里香又香。
吃完了膏就该吃蟹肉了。我可是个吃大闸蟹的高手。一般的人吃的大闸蟹，总是要说这里麻烦，那里麻烦。可是我不一样。我是咬一口大闸蟹的蟹肉（带壳儿的），然后用舌头把蟹壳和蟹肉分开，再把壳儿给吐出来。
你也许会问，吃蟹肉不蘸酱油醋吗？许多人吃蟹肉都要蘸酱油醋，可我不一样。我不需要蘸酱油醋就能吃下蟹肉。你知道吗？一只大闸蟹的蟹壳我可以配两大碗饭呢！
我在想，这么美味的大闸蟹，烹饪好应该也不简单吧！谁知，只需要将洗净的大闸蟹放入蒸锅内，放一点姜片就可以了。这么美味的大闸蟹在妈妈的烹饪下却如此方便。我有些佩服妈妈了。
美味的大闸蟹，让我念念不忘，回味无穷。明天我还要吃大闸蟹。
说到食物，我想到了世界上最美味的食物——糖葫芦。这是世界上最好的食物，能让我流口水！
记得上个月我妈带我去图们一家叫“金日朗”的店买糖葫芦。进店前，我闻到空气中有股焦糖的香味。我妈找好车位后，我打开车门像饿狼一样跑向糖葫芦。一到柜台就看到了他们经理推荐的豆沙、葡萄、山楂、核桃等各种格式的糖葫芦。看完之后选了一个山楂糖葫芦和我妈的葡萄糖葫芦，去结账。收银台后面是糖葫芦的作坊。我看到了糖葫芦是怎么做的。先将山楂洗净，然后将白糖和蜂蜜放入火锅中，快速搅拌。糖和蜂蜜加热开始融化，最后融化成糖汁。然后，将一束山楂均匀地涂上糖汁，就完成了一束糖葫芦。
付账后，我开心地吃着美味的食物。先是舔了舔糖葫芦外面的焦糖，甜甜的，然后又吃了一个酸酸的山楂。哇！酸甜的陶文在我口中回味无穷。
我喜欢吃糖葫芦。
“今天是祖国的生日，我们吃什么庆祝庆祝呢？”“大丰收鱼锅！”爸爸话音未落，我高兴得一蹦三尺高，开心地喊起来。
厦门美食云集，我品尝过鑫客家的狮子头，肯德基的炸鸡腿，必胜客的披萨······我不喜欢吃鱼，却对“大丰收鱼庄”情有独钟。这是因为大丰收鱼锅的鱼没有腥味，又香、又辣、又嫩，让人赞不绝口，欲罢不能。
我们轻车熟路地走进大丰收鱼庄。这里环境优雅，餐桌设计别致，温馨舒适，走进去让人眼前一亮，
一进门，便有一股香辣味儿扑鼻而来。嗬，好家伙，座无虚*。我们刚坐下，一位服务员便笑盈盈地迎过来，说“你们四位点什么菜！”我熟练地报出菜名，随后便面静心焦地等待着，时间一分一秒地过去······
佳肴送上来了，啊，真是色香味俱全！翡翠龙鱼锅香气飘溢，雪白的鱼片上是红绿相称的辣椒和香喷喷的黑胡椒粒，就像雪地上撒了五颜六色的花赏心悦目；闻一下，一股辣椒味扑面而来，浓郁的香味沁人心脾。我迫不及待地夹起鱼片往嘴里送，轻轻一嚼，嗬！口感滑溜，鱼肉鲜嫩，味道醇香，真是一种神仙般的享受！
爽口木耳也是我的最爱，乌黑的木耳与鲜红的辣椒，香浓微辣的酱汁交织在一起，闪烁着黑色的光泽，让人眼睛发亮。微烟飘出，一股酸中带甜的气息直冲鼻翼，咸、甜、酸、辣、鲜、香六种味道相得益彰，妙不可言。
乳白色的大骨浓汤沸腾翻滚时像起伏的波浪，甜美的浓汤点缀着深棕色的牛肉带着青菜投进锅里，混合着金针菇、土豆，上下翻腾。咬着又香又脆的菠萝飞饼，配上可口的浓汤，简直飘飘欲仙。
望着满桌的佳肴，我尽情地享受，一会儿大口大口地吃龙鱼片，一会儿吃爽口木耳，一会儿又吃飞饼和大骨浓汤，忘记了餐桌文明，看不见邻桌友善的笑容，简直是“丑态百出”。我们吃了个盘光锅净才心满意足地走出餐厅，我打着饱嗝，摸着圆鼓鼓的肚子说：“这一顿吃得真痛快啊！”
大丰收鱼庄是一家以“鱼”为主的现代餐饮连锁机构，结合*川、湘、陇等地“炝香烹鱼”的传统技法，并在传统中加以研*创新，全力打造“炝香烹鱼”的金牌特色。这里美味云集：全椒脆鱼锅，黄金牛肉，爽嫩乌鱼锅······让人一见就直咽口水，我真想天天到那里去吃透透。
暑假的时候，我的妈妈和爸爸带我到上海去玩，还带我去了上海有名的南翔去吃小笼包。
我们到了卖小笼包的店里之后，还没进门就有一股香味扑鼻而来。大约过了20分钟以后，小笼包终于上桌了！雪白的小笼包，好像一个小孩子的脸蛋。看着香喷喷的小笼包，我忙不失迭的夹了一个就往嘴里送，这下可好，脸上被喷了一脸的汤汁，嘴也被烫的哇哇叫。妈妈看着我这样子，不禁哈哈大笑起来，并且还对我说：“小笼包不是这样吃的，是先要用牙齿在小笼包的表面咬一个洞，慢慢的把它吸出来，最后再一下子皮和肉一起吃”我照着妈妈的方法再试一遍，汤果然没有在喷出来了，而原本属于小笼包的美味也被我彻底品尝到了。
上海的小笼包很好吃。我希望做这个小笼包的人，能把这个小笼包一直的传承下去。
——我最喜欢的颜色作文 (菁华9篇)
颜色是什么？有的人认为颜色是五彩缤纷的，并没有什么含义；有的人认为颜色只有黑色，因为他是个盲人！而我最喜欢的颜色是粉色。
以前总有人问我你喜欢什么颜色？我笑笑说：粉色。可是他们却说：你一个大男孩喜欢什么粉色啊？我微微一笑：喜欢粉色自然有我的道理。
在去年，我去姥姥家，到了那里我发现有一个盲人每天都拄着拐杖走那条路，我便跑过去问那位盲人爷爷：爷爷，我来帮你吧！爷爷笑了笑点点头。我们就一直这样走着，我便问爷爷：爷爷喜欢什么颜色？爷爷没有回答我，只是叹了一口气，是呀！爷爷是一个盲人，他的眼中只有黑色，我给爷爷送回了家。在我回家的路上，我一直在想：一个盲人，眼中只有黑色，黑暗是多么可怕，此时的黑色是多么痛苦的颜色啊！看不见美丽的五彩缤纷的世界……
我喜欢粉色，是因为我们的爱心都是粉色的，只有家庭幸福才会把这个粉色的爱心注满幸福，让世界上每一个人知道幸福是多么来之不易，可是有的家庭却不珍惜所拥有的幸福，每天都和父母吵架，弄得现在粉色的幸福支离破碎！！
所以，同学们，珍惜我们拥有的幸福！让我所喜欢的粉色，你们也都喜欢！！
教师评语：小作者真是蛮有爱心的孩子，文章立意高，通过盲人眼中的“黑色”和我喜欢的“粉色”形成了鲜明的对比。用我那“粉色”的爱心，让拥有“黑色”的盲人带来一丝快慰和幸福！愿我们每个人都有这“粉色”的爱心，拥有幸福时也要懂得珍惜！！
我每次戴红领巾时，每次升**时，每次看见红灯笼时，每次看到同学们用红色彩纸来打扮教室时，每次街上贴着红色横幅时，每次看到红色*结时，我总觉得红色是我最向往最喜欢的。
每次我看见鲜艳的红领巾和**时，我不能忘记1912年到1949年的*，在这37年的长久战争中，我们的爱国战士不知牺牲了多少，他们用鲜血染红了我们的**和红领巾，把我们*变得更美丽更红。
每一个*人民都为红而感到骄傲。*结是象征着*人民心连心、团结友爱、互相帮助。不管*人到哪里，也不管在哪里，他们总不会忘记自己的祖国——*。许多人家里也挂着红色的*结，*结也是中外驰名，许多外国商人来*旅游时，也都买了*结带回去。
一到元旦，我们的教室就变成红色的世界。同学们用红色的彩条来打扮教室，墙上也贴了许多红色的小花，把教室里打扮得像仙境一般。每当十月一到来时，街上就挂满了红色的横幅，放着许多盆红色的小花来装扮这座城市的环境，喷泉开放，天空中也飘满红色的气球。
啊！红色是生活中不可缺少的颜色。我喜欢红色。
世界上的颜色有很多，比如说冰冷的蓝色、有着活力的红色、让人有着幻想的紫色、代表生命的绿色、还有神秘的黑色……
其中我最喜欢绿色，我喜欢绿色是因为我爱大自然，而且有一个关于绿色让我非常难忘的故事。
记得我在四五岁的时候，我有一次和别人闹了个不愉快，于是妈妈把我带回了家并对我说：“儿子，你已经大了，不能再耍脾气了呀！来，妈妈给你一块绿色的布，如果你不开心了，流了眼泪，就擦掉眼泪好吗？”
现在我十岁了，那块布已经找不到了，但我的故事和不开心，还有兴奋，都埋没在那块绿布里面，使我成为了一个坚强的男子汉。
我最喜欢的颜色给这个世界带来了笑声、欢乐和温暖。想想太阳的颜色，月亮的颜色，星星的颜色，没有它，世界就死气沉沉。每一次，你看向日葵的时候，整个世界都在欢笑，没有它，就没有快乐。这就是我最喜欢的颜色——黄色。
它带给我一个个充满欢声笑语的梦，每当我盖上黄色的被子，躺在黄色的枕头上熟睡时，梦姑娘在我床上撒下几朵小黄花。我的梦就会变得又温暖，又快乐。
早晨，我听着闹钟那清脆的铃声起床了。一路上，我迎着朝阳前行，放学了，我又迎着金灿灿的夕阳回来，黄色无处不在。
啊，黄色，你真美！
我不喜欢那热情似火的红色，也不喜欢那如梦如幻的紫色。并非我缺少热情，也不是我不爱幻想。毕竟，对于我这样一个充满憧憬的小女孩来说，大自然间的任何一种色彩都是令人遐想思绪万千的。只是，我独独钟情于那清新、宁静的蓝色。
我喜欢蓝色，因为它是无边无际的大海的颜色。记得前个暑假，爸爸妈妈带我们到泉州去看望外婆。每天傍晚，妈妈总会带着我们姐妹俩到海边散布。海真美。在夕阳的余晖下，海水清澈，浪花也异常地温柔，沙滩上出现了从没见过那么多美丽的小石子，甚至还有各色各样贝壳的身影，夕阳洒在海面上，来往的船只不竟意的将*静的海面撞个粉碎，只留下一片波光粼粼的金光碎片。更让我感受到了鱼舟唱晚的诗情画意。
我喜欢蓝色，因为它是浩瀚无际的天空的颜色。天空总是宽厚的，她喜爱各种鸟儿在她的怀抱中尽情飞翔。她微笑着在一旁静静地看着、听着，看他们振翅飞翔时矫健的身姿、骄傲的神情，听他们自由地鸣叫。天空是温柔的，就如她的颜色——天蓝色。可以说，天蓝色是天空的象征，它代表着天空，也代表天空那无限宽大的心胸。
我喜欢蓝色，决不仅仅因为它代表着天空与海洋。蓝色属于炼狱的人间，蓝色就像人生一样。它宁静却不缺乏生气，是一种透着凉意的宁静颜色。蓝色是多泪的，然而它会使你挂满泪水的脸上重新荡漾微笑；蓝色是多挫折的，它会使你四处碰壁，摔了一跤又一跤，但终究你会起来，擦干泪水，拍净尘土，匆匆地又前进；蓝色是孤独的，常常只有影子相伴随，但不经意间，你又会找到同路人；蓝色是忧郁的，但在忧郁的眼神里有烛光的跳跃与摇曳，使心的湖，激起一层又一层的涟漪。
蓝色是一种颜色，一种心情，一份梦想。赤橙黄绿青蓝紫，我最喜欢蓝色，因为唯有蓝色，才是我的寻觅与追求，才是属于我心中的色彩。
有人喜欢神秘的紫色，有人喜欢海一样的蓝色，有人喜欢鲜血一样的红色……而我，喜欢绿色和黄色。
绿色，它是自然、和谐、生命的象征。
浅浅的嫩绿色，是我的最爱。嫩绿，是春天的颜色，是刚长出来的小苗的颜色，让人感到惊喜，感到生命在跳跃。这是一种新生命的颜色，所以，我喜欢浅浅的嫩绿色。夏天，绿色已经不是那种浅浅的、嫩嫩的绿了，而是一种茂盛的草绿。就是这片绿荫遮挡了火辣辣的太阳，送给我们阴凉。随着盛夏的来临，绿色越来越深，但还是富有生命力。
松树一年四季都是绿的。它不像桃树和梅花那样婀娜多姿，它只有笔直笔直的树干，却挡住了风寒，才会四季常青。绿色在我的眼里也代表着坚强。在寒冷的冬天，可以看到一片绿，那是多么幸福，多么让人兴奋呢。所以，我喜欢所有的绿色。
黄色，在我眼中，它是光明，能够让我们在黑暗中有感觉的色彩。鲜艳的黄色再配上一大片红色，你就会觉得黄色是多么明亮了。当你感到烦恼的时候，不妨看看黄色，它能让你的心情好些。黄色就是一道光，它可以指引你往前走。在生活中，如果你留意的话，你会发现，路灯照出来的光是黄色的，月光也是淡黄色的。可见，黄色在黑夜里是多么的重要！
落叶的颜色也是黄色的。虽然是枯黄的，但，当落叶纷纷飘下来的时候，你也许会想：真想不到落叶也那么美。秋风把落叶吹下来时，难免会有些凄凉，可是，你可以舍弃那种凄凉，你可以看落叶的美，那一片片黄叶就像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，多美呀！
绿色、黄色，我喜欢的颜色。你呢？
每一种颜色都会给人一种不一样的感觉，代表着不同的事物。对我而言，有三种颜色寓意深刻，给我留下很深的印象。
蓝色的大海
我喜欢蓝色，蓝色是大海的颜色。大海是一望无际的，是美丽的。望望这样的大海心都会融化在里面。蓝色的大海像一面明亮的大镜子，每到傍晚，太阳公公要下班时，都会对着它臭美一番呢！
夜晚的大海更是美丽。晚上，大海就像一位活泼的少女，与小朋友们玩起了踏浪。它还是波光粼粼的，在月亮的照映下，它显得那么美又那么宁静。
一阵阵海风拂过，海面荡起了一阵阵涟漪，它藏着许多“宝藏”，就在海底的深处。
在我的眼中，大海也代表着思念，它像一位含情脉脉的少女，在远处盼着，盼着……
静谧的黑夜
我还喜欢黑色，我觉得黑色会给人一种安静的感觉，而黑夜，就是这种感觉。
在黑夜里，大部分人都睡去了，也就没有人会打扰，我也睡去了，哈哈，其实在人们还没有完全入睡的时候，我会弹上一首优美而又宁静的小曲，来表达我对这夜晚的喜爱之情。
树叶在风的带动下“淅淅”作响，好似在和我合弹。晚风十分的清晰，吹走了我的睡意，我便关上窗户，在房间里看黑夜中闪闪发光的群星。
黑夜在我眼里是巧克力味的，美味而又享受。
红色的阳光
清晨，当一缕阳光冲进房间时，美好的一天就拉开了新的篇章。
夏天的阳光是红色的，它火辣辣地向人们扑来。
大地被这突如其来的红色“烧”得热烘烘的，如果不小心把手放下去，就成了烤猪蹄啦！红色的阳光照耀着我们的路，让我们充满了动力。
红色，一个鲜艳而又明亮的颜色印在了我的脑海里。
在我们生活中有各种各样的颜色，其中我最喜欢的颜色就是绿色了，因为它象征着希望和生命。
每当我看见绿色时，我就会想起教室里绿色的黑板，想起了春天刚刚长出来来的小草，它们正在认真地、好奇地看着这个世界。还有在河边刚刚长出小嫩叶的柳枝，它们在随风着跳着优美的舞蹈。我们每天吃的许多蔬菜也是绿色的。我的妈妈总会让我吃些绿色的蔬菜，说对我们的身体特别好。
每当我们北方的夏天到了，大家都会到超市里面买绿绿的大西瓜，在家里开着空调，吃着西瓜解热。
还有如果世界上没有绿色的大树就不会有新鲜的空气，因为大树会把我们吐出来的二氧化碳都吸收掉，换成新鲜的空气。
绿色也是神圣的颜色，它不禁让我想到**叔叔，他们每天都守护着*的边疆，保卫着我们的祖国。在过年的时候，他们都不能回家，他们守卫边疆五年、十年也见不到父母和亲人。他们是这个世界上最伟大的人。
绿色还有一个作用呢！它就是可以保护我们视力、放松眼睛。黑板之所以是绿色的，是因为绿色不会伤害我们的视力，多看一点绿色还可以保护眼睛呢！
这就是我喜欢的颜色，你们喜欢它了吗？
朋友，在生活中你最喜欢什么颜色呢？我最喜欢的是柔和而淡淡的粉色。
我最喜欢的颜色是粉色。因为我的房间是粉色的，每次放学回家，我在粉粉的房间里写作业，当我写累了的时候，看看周围清新淡雅的粉色，好像疲惫一扫而空。
我最喜欢的颜色是粉色。因为桃花是粉色的，每当桃花盛开的时候，看着那一朵朵娇艳的花儿，闻着那沁人心脾的香味，真是令人神清气爽，心旷神怡。
我最喜欢的颜色是粉色。因为我的手表是粉色的，每当我特别想知道时间的时候，只要看一看我心爱的粉色小手表，它就会立刻告诉我答案，并时刻提醒我要珍惜时间。
我最喜欢的颜色是粉色，因为我的书包也是粉色的，每当我背着漂亮的粉色书包走在上学的路上时，总会得到同学们的赞美。并且让我更开心的是，这个粉色书包里装满了许许多多的知识。它犹如一个宝库一般，让我取之不尽，用之不竭。
这就是我最喜欢的颜色。朋友们，你们也来写写自己喜欢的颜色吧！
——三年级我最喜欢的课文作文 (菁华3篇)
我最喜欢的一篇课文当然是这首《清*乐·村居》这首词了。为什么这个学期26篇课文，我选这首词吗?简单吗?不是。是因为我读了这首词我深有感触，所以我选了这首和谐`美好的一首《清*乐·村居》。
这首词学了，一家五口人，和睦相处的景象。茅屋底下，小溪里有鱼在游，清澈见底，西边的青草青翠欲滴，夫妇两人沉醉在这美丽的风景里了。吴地的方言也重了些，两人彼此之间很亲热，披着白发的夫妇，坐在地上谈话，好像在说：“小儿子不小了应该让他上学了”。大儿子正在溪东锄豆，累的满头大汗。二儿子正在仔细认真的织着鸡笼。小儿子却在旁边玩，在溪边爬着剥莲蓬。这首词写出了家里虽然过着贫苦的日子，但是却洋溢着笑语;和谐美好的气氛，体现出了有一家五口的和睦相处的快乐，感到了一丝丝的温暖;互相彼此的亲热。勾勒出一幅和谐;美好的一首乡村诗词美景。
这就是我选这首词的重要理由，它使我明白了家人;老师;同学之间都应该和睦相处。
升入初中快一年了，我学*了许多课文，有令我敬佩的，有令我立下志向的，还有令我明白道理的。但我最喜欢的课文，莫过于那篇《失根的兰花》。
记得那个单元是关于爱国的，语文老师刚开始讲，我就听入迷了。“作者陈之藩写出自己在异国他乡的感受，从这深切的语句当中，我们能体会到作者爱国、思想的情感。”
每一个人都是爱国的，作者在美国不愿看到与祖国不同的东西，那是因为作者看*惯了祖国的东西，不想再看到不一样的东西，但又不想看到与祖国相同的东西，是因为看到祖国的东西会更加思念祖国，会更想回到祖国。
曾记得，有一段时间姥姥来到我家住，才住了一个星期就吃不好饭，睡不好觉，姥姥村和我们村隔着不到三千米，姥姥的反应就如此之大更何况作者呢，身处异国他乡，怎能不思念祖国?
“没有国的人，就像是没有跟的草，不带风雨折磨，便自行枯萎。”是啊!国家是一个人的精神支柱一个人如果连国家都没有，又怎么能谈得上奋斗呢?又怎么能谈得上生存下去呢?
祖国是我们的母亲，我们要懂得爱国，无论在什么样的条件下，都不能做出有损国格的事。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了。昂起头，看看天空，依然是那么的蓝，想想这节课学的《失根的兰花》，心中充满着爱国情怀，也许，会忘记许多事情，但教会我要爱国的那篇《失根的兰花》却永远也不能忘掉。
本学期我最喜欢的课文是：《滴水穿石的启示》。
课文中有很多描写细致的语句。这篇课文是一片说理性的文章，主要讲了水滴用目标专一，持之以恒的精神地穿了石块。古今中外事业上有所成就的人，在前进的道路上，都是靠着“滴水穿石”的精神，才滴穿一块块“顽石”，最终取得成功，例如：明代著名医药学家李时珍，美国著名发明家爱迪生，现代著名书画家齐白石。
课文中的人物也是栩栩如生。明代著名医药学家李时珍通过自己的努力和坚持不懈的精神终于写出了医学巨著《本草纲目》。美国著名发明家爱迪生通过目标专一的精神拥有了一千多项发明专利权。现代著名书画家齐白石通过持之以恒的精神，他的技艺才达到炉火纯青的境界。通过对人物的描写让我感受到了“滴水穿石”的精神在生活中的重要性。
在读课文时，我心想：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就会使我们达到胜利的彼岸，走向成功的道路，实现我们的美好理想。
我真的很感谢《滴水穿石的启示》这篇课文。
——我最喜欢的课文作文 (菁华5篇)
秋天在即，树叶将归回大地，化泥护花；庄稼将硕果累累，回报农民；秋菊将悄悄绽放，引人驻足观望；而我与他将何去何从？
不知大家是否还记得史铁生的《秋天的怀念》，残疾伴随着他的一生，可他依旧闻名于世；北海公园是他*神静气的场所；当他痛苦不堪，遏底嘶吼时，他的母亲在暗处默默流泪。然而，事事难料，他的母亲重病逝世，他亦是痛苦、后悔，不禁挥笔抒情，怀念母亲。
这一篇初一的课文，我升上初三后又复*了一遍，感慨良多。我是幸运的，没有那样残酷的人生，我有我的同学老师学校，这一切之与初中生的我来说，足矣。
我的学校在自由街，坐东朝西，每天清晨享受第一缕阳光的照耀，黄昏时坐看余晖的美丽。而我庆幸现在自己仍是学校的一员。
清晨朗朗的读书声，透过窗户飘向云层，每日如此；课间操时，一个个整齐的队伍，依旧喊着响亮的口号；小卖部一到大课间就人满为患；校园里随处可见三三两两结伴而行的人，女生会手挽手并肩欢笑；男生则，勾肩搭背，小拳相向于肩头，以示友好。上课铃响，依旧有飞奔*室的身影；而上课后，校园恢复*静，却传来些许银铃般的轻笑。
原来，是银杏在接受烈日炙烤时，不经意看到同学们午休时的趣事。一个男生午睡时不停打呼，同桌捂住耳朵，确也只是“掩耳盗铃”。同桌厌烦的坐起，恶作剧地捏住了他的鼻子，他眉头一紧，紧闭的嘴巴忽地张开，同桌坏笑地伸手封住，因呼吸不畅，他的两腮像青蛙的鸣囊一样一鼓一鼓。同桌“噗”的一声，捂住嘴无声地笑了，两肩忍不住颤动。而银杏似也在笑同桌与同桌间的美好。
梧桐也莞尔一笑，因为她看到了师生关爱的美好。一位老师，因用嗓过度，咽喉里长了一个小小的肉瘤，临去看病的前一天，几个同学围住她，关切地拉起她的手说：老师赶快去看病吧，不要耽误治疗！”“是呀，是呀！”几个学生也是不住地点头，喜悦溢满了老师的脸颊。
虽然白天的低言细语仍在继续，但夜晚还是渐渐归于*静。我庆幸生活在这美丽的言语中。
学校是我的“北海公园”，而我，在一年之后，是否也会有一份独属于自己的“秋天”的怀念呢？
这个学期我学过很多课文，有：《爬天都峰》、《爬山虎的脚》……但在这十几篇课文中，我最喜欢第五单元的《*开天地》。
一说起《*开天地》这篇课文，我肯定最先想起*这个开天辟地的巨人。这篇文章主要写了在很久很久以前，世界还是混沌一片，*这个巨人在混沌中沉睡了一万八千年，终于醒了过来。他睁开眼发现四周一片混沌，在一片混沌中，他拿到了一把斧子。他拿起斧子对准混沌劈了过去，“大鸡蛋”开了，轻而清的东西变成了天，重而浊的东西变成了地。
*觉得天地还会重合，于是站在地上顶起天。天每天加高一丈，地每天加厚一丈，*也随着天地变化而变化。又过去了一万八千年，*最后倒在地上，自己的身体变为世界万物。
读完这篇课文，我知道，也明白了，我们要像*一样坚持不懈，勇于开拓。
虽然只是一个民间神话传说，但这篇课文中*的精神让我深受感动。*这个巨人，顶天立地一万八千年不吃不喝，为我们人类生物创造了可生活的条件，完全可以说没有*就没有我们人类，如果*不坚持不懈，难道天地会自动分开？我们人类还会有今天的快乐生活吗？
我记得有一次，我们作文班一个男同学生病了，他在家里已经跟学校请了好几天假了。可是今天这节作文课他来了，让我感到很奇怪，为什么他坚持来上作文课了呢？后来下课了我问他，才知道原来是他知道学*要坚持，不能三天打鱼，两天晒网。这也让我知道了生活中坚持不懈的事情有很多。
我最喜欢《*开天地》这篇课文了。虽然这是一个传说，但我还是深受启发，因为它让我懂得了做事要坚持不懈、勇于开拓的道理。
在我所学的课文中，我最喜欢的一篇课文是《在大海中永生》。这篇课文是新华社写的一篇新闻通讯。学完这篇课文之后，我的心潮久久不能*静，因为我一直被*爷爷伟大的情怀深深地感动着。
这篇通讯写的是1997年3月2日上午，一架专机载着*爷爷的骨灰离开首都西郊机场，然后飞向祖国辽阔的大海。飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
这篇通讯写得太感人了，作者怀着对*爷爷的无比敬仰和深厚的感情，细致地描述了从专机起飞到最后告别大海的整个过程。这是一次极其感人的历史事件。作为一个世界级的伟人，在他生前，为*人民和世界人民做出了他最伟大最卓越的贡献，而在他逝世之后，却让后人将他的骨灰全部撒向大海，这是一种所么博大的伟人胸怀啊！让每一个人读过后，都会感到一种心灵的震撼。
这篇课文给我留下了非常深刻的印象，特别中文中运用了*爷爷曾经说过的一句话：我是*人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。让我感到了这位世界伟人崇高的精神境界。这篇课文在写作语言上也非常有特色。文中用上了多处排比句，例如：与大海同在，与祖国同在，与人民同在。让读者充分感到*的精神一直伴随着我们，一直与我们同在。是啊！骨灰撒大海，鲜花送伟人！香港和澳门不就是*爷爷收回来的吗？也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的宝岛台湾……这几处排比句，一气呵成，气势连贯，极富情感。它告诉我们：*的影响超越时代，超越祖国。他不仅属于*，也属于全世界！
通过对这篇课文的学*，我的灵魂受到了一次洗礼，我的精神境界得到了一次升华。它使我明白：人活在世界上，就要对自己的祖国和人民做出贡献，让我们的国家和民族变得更加繁荣强盛
*爷爷就像一座巍峨的丰碑，永远矗立在祖国人民的心中。
今天，我们学*了《滴水穿石的启示》这篇课文，我对这片课文深有感触：小小的水珠竟能滴穿坚硬无比的石块，是因为它目标专一，持之以恒，才能把坚硬的石块滴穿。虽然水滴力量很小，但只要坚持不懈，我相信，什么事都不会被难倒的！
著名医药学家李时珍，为了编写《本草纲目》，他翻山越岭，不怕苦、不怕累，历尽千难万险，终于编成了这部药学巨著。
美国发明家爱迪生，爱迪生没受过正规教育，从小就自谋生计。但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，经过他的努力，他竟然拥有了白炽灯、留声机、电影放映机等一千多项发明专利权！真叫人佩服。现代著名书画家齐白石，在他的画室里挂着他用以自勉的`条幅：“不教一日闲过。”晚年他仍坚持作画三幅。正是因为他坚持不懈地创作，他的技艺才达到了炉火纯青的境界……
古今中外所有成就事业的人，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成就的吗？
记得四岁那年，我学舞蹈，可学了几个月就打了退堂鼓，原因是学舞蹈太累，天天压腿、下跨，回到家是腰酸腿疼，什么也不想干。又因为训练时缺了水，造成扁桃体发炎，接连发了几天烧，于是再也不想受苦受难了，就让妈妈去把学费退了。可上学后，看到学舞蹈的同学在舞台上像美丽的白天鹅一样翩翩起舞时，我羡慕极了，幻想着自己也能披上舞衣，成为一只优雅、高贵的白天鹅……妈妈看出了我的心思，便又给我报了舞蹈班，这次无论多苦多累，我都会坚持下去!
钢琴在乐器里面算是比较难学的了，五岁那年，我和我的好伙伴雯雯同一天买的钢琴，也是同一天到刘老师那儿开始学琴。刚开始时，我们对钢琴都很有兴趣，学得也很认真。可后来的曲子越来越长也越来越难，雯雯挨了刘老师几次批评后，就失去了信心，从此厌倦了钢琴，后来就弃学了。而我，无论老师批评还是表扬，我都不会骄傲和气馁，无论曲子难或简单，我都认真对待……几年来，在我的坚持和努力下，我不但在全市的钢琴大赛中获了奖，而且还在*音乐学院的钢琴考级中获得了优秀证书。通过这些事，我明白了不管做什么、学什么，都要持之以恒，半途而废将会一事无成！
“滴水穿石”这篇文章更是给了我莫大的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要我们向着心中的目标，持之以恒、坚持不懈地去努力，我们就一定能够达到成功的彼岸！
九月三日，崭新的，充满书香的五年级上册的语文书发下来，我心想：我们已经进入高年级了，语文书肯定更深奥了，我得赶快瞧瞧。我好奇地翻开语文书，用急切的目光扫视我半年的任务。忽然，有一处像磁铁一样吸引着我——《6.梅花魂》，第六课的题目十分新鲜，我左思右想：“《梅花魂》。”于是，我便津津有味地看了起来。这篇课文写了一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱，反应了他对祖国的热爱，眷恋之情，表露出了一位华侨老人坚贞不渝的*心。我读完了《梅花魂》对它有了更深一步的了解。“梅花魂”意味着梅花的精神，*的精神。我明白了梅花那坚强勇敢的品质。我的读后感想：久居异国他乡的外祖父把一幅墨梅图视为珍宝，细心地呵护它，不容丝毫玷污。
只因在外祖父心中梅花是祖国的化身，是中华民族精神的象征。外祖父对梅花的钟爱和他对祖国的一片挚诚之心令我们感动。作为炎黄子孙，我们不仅要学*梅花的精神，而且要向外祖父一样，永葆一颗坚定不渝的爱国心。这篇课文运用了首尾呼应的方法，使得文章首尾连贯，结构严谨，内容完整清楚。此手法运用的好，可以突出主题，发展情节，解决悬念，有助于清晰显示文章脉络。
在开篇尾处提到外祖父对梅花的钟爱，反映了这位老华侨对祖国的热爱。*有许多革命英雄的故事，例如，董存瑞在解隆化的战斗中，他毅然用托起炸药包，拉燃导火线炸毁碉堡，以自己的生命为部队开辟了前进的道路；刘胡兰因叛徒告密被捕，她面对敌人的刀枪，毫不犹豫，铁骨铮铮，生的伟大，死的光荣；邱少云在抗美援朝秋季战术反击战中担任潜伏任务，敌人的火苗像他逼*，身后是一条水沟，但为了不透透露行踪，在烈火中壮烈牺牲……我们虽然不能像那些革命英雄一样做出这么伟大的举动，但我们现在努力学*，长大也能成为对国家有用的人。
——我最喜欢的课文作文合集十篇
这学期我们学*了许多课文，其中我最喜欢的则是《艾滋病小斗士》，其中主人公恩科西，以他永垂不朽的精神.坚韧不拔的意志和生命，谱写了一篇传奇！
他是一个生来不幸的男孩，感染上了一种致命的可怕疾病，艾滋病！但他不甘让本五光十色的人生在这里暗淡！他不甘心！于是，他抱病参加了南非世界艾滋病会谈，在这里，看似弱不禁风的`他，却坚强有力的说下了他的愿望，以及所以艾滋病病人的愿望：“要爱护艾滋病病人，一个温暖的拥抱是不会传染的！”这短短的二十个字，却深深地打动了在场每一个人的心。
时光转的飞快，转眼间，恩科西已经12岁了，他每天过的快乐，充实，他甚至梦想以后要当一名艾滋病专家，周游世界，改变人们对艾滋病的看法。可病魔无情，20xx年6月1日，恩科西去世了，世界沉浸在悲痛之中......
恩科西虽然去世了，但他的精神永存，他手把手的教会了我们“坚强”，又以生命教会了我们究竟该如何面对困难！
恩科西的精神永存！
本学期我们学*了许多生动优美的课文。其中，我最喜欢的要属《青海高原一株柳》了。
《青海高原一株柳》一文作者是陈忠。他以优美的笔触，大胆的猜测与想象，描写出了青海高原上一株神奇的柳树经历了无数次严寒酷热、雷轰电击，但却一次次地起死回生，最终成就了青海高原上一方壮丽的独特风景。青海高原一株柳树那顽强生存的品质令我折服，也是我喜欢这篇课文最重要的一个原因。
古今中外，有多少人像青海高原一株柳一样凭借着顽强的精神，做出了卓越的贡献！英国著名物理学家霍金便是其中一位。霍金21岁时就患上了卢伽雷氏症，不久便完全瘫痪。后来，又因为做了穿气管道手术，失去了说话的功能。如今他的身体已经严重变形，全身只有三根手指可以活动。但是霍金并没有向命运屈服，凭借着那三根手指以及还能思维的大脑撰写了科学巨著《时间简史》，发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，被评为最年轻的英国皇家学会会员，跻身卢卡逊数学讲座的教授......与青海高原一株柳一样，命运给予霍金的几乎是九十九条死亡之路，但他却在一线希望之中成就了一片绿荫。
现代著名作家张海迪也与青海高原一株柳一样具有顽强不屈的品格。张海迪从小就高位截瘫，不能去上学，但她却在轮椅上学完了小学、中学、大学的所有课程，并努力攻读英语，翻译了许多中外的著名作品，而且笔耕不轻辍，写下了许多脍炙人口的文学作品。
与他们相比，我却是何等渺小。在学*生活中，我遇到困难时，经常知难而退或半途而废。在今后的学*、生活中，我也要像青海高原一株柳一样顽强生存，努力拼搏。
《青海高原一株柳》是我最喜欢的一篇课文基础上，从青海高原一株柳的身上，我学到了顽强生存的优秀品质。
本学期，我读了很多课文。这些课文都对我有一定的影响。《天火之谜》告诉我只有勤于观察、善于思考、勇于探索、敢于试验，才能揭开大自然的奥秘。《艾滋病小斗士》告诉我们在灾难面前我们要，坦然面对，敢于拼搏，做顽强小斗士《高尔基和他的儿子》则告诉我们“赠人玫瑰，手有余香”……其中，我最喜欢的就要算是《厄运打不垮的信念》一文了。
这篇课文主要写了：谈迁为了《国榷》付出了巨大的努力，奉献出了他宝贵的青春岁月。可是书稿在即将付印前被小偷偷走。这对任何人来说都是致命的打击，何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。可是，他又从厄运中顽强地站了起来，重新用十年时间编写了一部更加翔实，精彩的新《国榷》，谈迁从此名垂青史。
读罢此文，我不由得掩卷深思：是啊，只有有坚定的信念，不屈不挠、持之以恒、意志顽强，才能成功。正如文中的谈迁，小时候，他因家境贫寒，没钱买书，只得四处借书抄写。长大以后，他因自己小时候立下的一个志向而奔走四方，有一次，为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。最终写成了――《国榷》。然而，在书稿即将付印前，《国榷》又被小偷偷走。可是，他又意想不到的从厄运中顽强地站了起来，不顾年老体弱，重新用十年时间编写了一部更加翔实，精彩的新《国榷》，他也从此名垂青史。
读着读着，我不由得浮想联翩，我想到了历史上著名的音乐家――贝多芬。在他音乐事业的巅峰时期，他的耳朵却聋了。这对任何人来说都是致命的打击，何况贝多芬在当时已经是一个音乐家了。他一蹶不振，甚至写出了著名的《海德堡遗书》。可是，他又迅速领悟过来，从新踏上了音乐之路，坚持创作了“命运交响曲”，成为了一位大音乐家。与他相比我比他差远了!记得那一次，我去削苹果，一不小心，把我的手给削破了。“妈妈!我的手破了……呜呜……”妈妈细心的为我包扎好。可从此，我“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。再也不敢削苹果了。
“困难像弹簧，你弱它就强”。只有在厄运中还能站起来的人才是生活的强者!我以后也要像谈迁一样：不屈不挠、持之以恒、意志顽强、信念坚定，做生活的强者!
我最喜欢的一篇课文是第四课一一《去打开大自然绿色的课本》。它是一首旋律优美结构完美也非常出色的诗歌。我非常喜欢这首诗歌，因为它代表了大自然，召唤人们去“打开大自然绿色的课本”。
《去打开大自然绿色的课本》这首诗歌简要地说明，大自然是一本书，更是一个大课堂！里面充满了奇趣妙景，展现了大自然的绚丽多彩。它为我们的学*提供了丰富的素材，为我们的发展提供了广阔的天空。这首诗歌召唤人们去探索大自然；去寻找大自然。大自然对于人们来说就相当于“一片清凉的`绿阴”，展现了大自然的美好，让我们去呼吸大自然山水间芬芳的空气；让我们用我们那双明亮的眼睛，去发现大自然的神秘和奇趣；让我们用我们的双手，拿起手中的画笔，去描绘大自然的绚丽色彩；还希望让我们能与大自然中的种种生物和*共处，因为大自然不单单是人类的家园，同时也是植物、动物们的家园！只有这样，我们的生活才会变得更加的温馨、愉悦和美好！尽情地攀登、奔跑，去感受大自然送给我们的明媚早晨及愉快黄昏吧！现在的家长们认为，去参加春、秋游及夏令营等课外活动不仅是浪费时间，更是危险的。但这首诗歌却清楚地告诉我们：要多接触大自然。
这首诗歌使我们明白：大自然不仅仅是人类，也是其它生物们的共同家园。这里充满了神秘与奇趣，只要我们敢于探索、善于发现，大自然就会给我们留下丰富的馈赠！
在我所学的课文中，我最喜欢的一篇课文是《在大海中永生》。这篇课文是新华社写的一篇新闻通讯。学完这篇课文之后，我的心潮久久不能*静，因为我一直被***爷爷伟大的情怀深深地感动着。
这篇通讯写的是1997年3月2日上午，一架专机载着***爷爷的骨灰离开首都西郊机场，然后飞向祖国辽阔的大海。飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
这篇通讯写得太感人了，作者怀着对***爷爷的无比敬仰和深厚的感情，细致地描述了从专机起飞到最后告别大海的整个过程。这是一次极其感人的历史事件。作为一个世界级的伟人，在他生前，为中国人民和世界人民做出了他最伟大最卓越的贡献，而在他逝世之后，却让后人将他的骨灰全部撒向大海，这是一种所么博大的伟人胸怀啊！让每一个人读过后，都会感到一种心灵的震撼。
这篇课文给我留下了非常深刻的印象，特别中文中运用了***爷爷曾经说过的一句话：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。让我感到了这位世界伟人崇高的精神境界。这篇课文在写作语言上也非常有特色。文中用上了多处排比句，例如：与大海同在，与祖国同在，与人民同在。让读者充分感到***的精神一直伴随着我们，一直与我们同在。是啊！骨灰撒大海，鲜花送伟人！香港和澳门不就是***爷爷收回来的吗？也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的宝岛台湾……这几处排比句，一气呵成，气势连贯，极富情感。它告诉我们：***的影响超越时代，超越祖国。他不仅属于中国，也属于全世界！
通过对这篇课文的学*，我的灵魂受到了一次洗礼，我的精神境界得到了一次升华。它使我明白：人活在世界上，就要对自己的祖国和人民做出贡献，让我们的国家和民族变得更加繁荣强盛
***爷爷就像一座巍峨的丰碑，永远矗立在祖国人民的心中。
《童趣》是我初中接触的第一篇文言文，也是我最喜欢的一篇语文课文。 开宗明义，落笔破题——最喜欢的`语文课文是《童趣》。
《童趣》讲了作者小时候的三件趣事：一件是把蚊子当成仙鹤观赏，另一件是把土墙当作丘壑神游，还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它“驱之别院”。作者说，这三件事都是他的“物外之趣”。
这“物外之趣”是怎么得来的呢？
概述课文内容，由设问引出议论——趣从何来。
作者说，他从小观察事物就很细致，很细心，“见渺小之物必细查其纹理”。
你看，他看花台小草是这么看的：“蹲其身，使与台齐；定神细视，……神游其中，怡然自得。”它看得多么细心，看得多么专注，神游其中，忘乎所以！“趣”从何来？来源于内心求知的渴望，只有对外部世界充满渴望，生命才有意义。作者的趣就来自于它细察事物“纹理”的探求。“见渺小之物必细查其纹理”，一个“必”字，显示出它不达目的决不罢休的决心，观察事物多么执着啊！有这样的渴望和执着，必然能“细查其纹理”，揭示事物的真相，求得事物的真谛，能不有趣吗？
有人总觉得自己生活太*淡，一点也不快乐。其实，生活并不缺乏快乐，需要的是发现快乐的眼睛。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐，只是在于你是否感受到而已。愚人向远方寻找快乐，智者则在自己身旁培养快乐。你看，蚊子、土墙、花台、杂草、虫子、蛤蟆……再常见不过的了，谁没见过呢？而作者却从这些极为寻常的事物中寻得快乐。秘密就在于观察后的“发现”——一种不寻常的眼光。
上学期我写了许多课文，可是我却最喜欢《少年王冕》这篇课文。文中讲到王冕勤奋好学、孝敬母亲的精神值得我们学*。
那时，王冕的父亲去世了，全靠母亲做些针线活养家。因为母亲实在没钱供王冕读书，所以只能让他到邻居家放牛。王冕为了体谅母亲，就说道：“娘，我在学堂里也得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。”让我感到王冕是一个通情达理的人。虽然她很喜欢读书，但他还是答应了母亲。
后面，王冕更加孝敬母亲。“遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总是要不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。”我被王冕深深地感动了，和转念一想，王冕那么孝敬母亲，我为什么不能呢？这里，我想到了母亲辛勤的汗水，不禁留下了眼泪。王明不仅孝敬母亲，也勤奋好学。每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书。我要想王冕学*，学*他的那种精神。
我深深地喜欢上了这篇课文，更喜欢上了王冕。
本学期我学*了很多篇课文，有的让我懂得了做人的道理，有的让我感受到了大自然的壮美，有的让我了解了古代劳动人们的聪明才智......
其中《滴水穿石的启示》一文给我留下了深刻的印象。明代著名医学家李时珍，美国发明家爱迪生，明代著名画家齐白石他们那种目标专一，持之以恒的精神深深地打动了我的心。明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。
他翻山越岭，走边了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十多年的不懈努力终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩，报务员等。但他迷恋电学研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机的一千项发明专利权！现代著名画家齐白石。在数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫做画。他的画室里挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。
正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技术才达到了炉火纯青的境界.....你看古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”。最后取得成功的吗？我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
本学期，我最喜欢的课文是《厄运打不垮的信念》。
主人公谈迁是一位浙江的史学家。他博览群书，尤其喜爱历史，于是在他50多岁的时候完成了一部400多万字的明朝编年史――《国榷》，可在书稿即将付印前却发生了一件意外：《国榷》被偷了。可谈迁并没有被厄运打垮，于是一部新的《国榷》诞生了。内容比原先的那部更加详实、精彩。我非常欣赏谈迁的精神，作为小学生，我们太需要谈迁的一丝不苟、坚持不懈的精神了。
文中说到：“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”是啊，人生的旅途中哪里会有一帆风顺，但是只要有厄运打不垮的信念，无论顺境逆境都能够做到坚持不懈，并且持之以恒就可以取得成功。
古今中外，有很多名人也都是如此。比如海伦.凯勒，她双眼失明，双耳失聪，但是经过不懈努力，也获得成功。又比如画家齐白石，他坚持每天作画三幅，最后也获得了成功。
但是，再看看我自己，没有一件事可以坚持下来做完做好的。有一次，我想做手工，但没想好要做什么，于是我先做了一个青蛙。可是在做小青蛙的过程中，有一个步骤我怎么都折不对，于是我便看见了后一页的小白兔，我放下小青蛙开始做小白兔。可没等小白兔做好，妈妈就叫我吃饭，结果我一个手工也没能做好。现在想起来，如果我当时再多试几下，就不会一个东西都没做好。
学*《厄运打不垮的信念》这篇文章后，我懂得了只要有一颗坚定的心，终究能够取得成功，我以后一定会坚持做好每一件事。
如果你问我最喜欢哪一篇课文，我定会毫不犹豫地告诉你《少年王冕》是我的最爱。
今天乔老师带领我们学*了《少年王冕》一课。学完后，我深深地被王冕孝顺母亲、勤奋好学的精神打动了。
七岁，父亲就去世了，王冕只得靠母亲做些针线活儿上学。十岁，无奈之下王冕去秦家放牛，可遇上些好吃的仍带回去孝顺母亲。“百善孝为先”，王冕这种孝顺母亲的品质值得我们学*。看看我们，过着衣来伸手、饭来张口的好日子。父母每天早出晚归，日夜为我们辛苦操劳，两鬓长满了白发。现在，已经机会没几个孩子做到“孝”，因为在家庭中，不对父母乱发脾气的孩子，已经屈指可数，更何况做到“孝”呢？
为了学*画荷花，王冕不得不剩下早点钱攒起来后再去买颜料，学*画画。那是，学*环境不好，再加上家境贫寒，王冕一个月不知可以练*几次。可是，才短短三个月，他的画就大有长进，这就是因为他很勤奋。华罗庚说过:“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。是呀，一份耕耘一分收获，没有辛勤的付出，难道就会有丰硕的成果吗？
是的`，让我们一起学**冕，做个孝顺父母，勤奋好学的人吧！
——我最喜欢的一篇课文作文优选【十】篇
本学期我学*了很多篇课文，有的让我懂得了做人的道理，有的让我感受到了大自然的壮美，有的让我了解了古代劳动人们的聪明才智......
其中《滴水穿石的启示》一文给我留下了深刻的印象。明代著名医学家李时珍，美国发明家爱迪生，明代著名画家齐白石他们那种目标专一，持之以恒的精神深深地打动了我的心。明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。
他翻山越岭，走边了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十多年的不懈努力终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩，报务员等。但他迷恋电学研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机的一千项发明专利权！现代著名画家齐白石。在数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫做画。他的画室里挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三幅。
正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技术才达到了炉火纯青的境界.....你看古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”。最后取得成功的吗？我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
上学期我学了许多让我深有感触的课文，它们像钻石般闪亮，让我爱不释手。它们既有体现悠久文化历史的名胜古迹，又有反映时代气息的诗歌散文，还有喜闻乐见的寓言、童话……其中让我记忆犹新的一篇课文是《少年王冕》。
王冕自幼就失去了父亲，而且家境贫寒，与母亲相依为命。他聪慧善良、能够体贴关心母亲，为邻居家辍学放牛。王冕从小就渴望读书，所以在放牛时仍不忘读书，还善于观察事物，刻苦学画，成为了画荷花的大师。他的画栩栩如生、形象逼真，因此也名垂青史。
读了这篇课文后，我发现“自学”这把金钥匙是打开人类智慧大锁的钥匙。王冕奋发自强、勤奋好学的精神值得我们学*。一说起“自学”这两个字，我又想起了冰心奶奶“从小下书海”的故事。
冰心奶奶七岁时，就连蒙带猜地读完了《三国演义》，于是，她对书产生了很大兴趣，就又看了《水浒传》等书。因为她肯下功夫读书，最后自学成才，开启了知识大门，从中明白事理，激发灵性，养成崇尚勤勉、向善求真的品德。如果我们也能像她一样不但可以自学，还可以主动完成自己的作业，那我相信不久的将来我们也能像他们一样成为作家、书法家、画家……甚至比他们更上一层楼。
由此可见，“自学”是人类攀登到“知识金山”的基础，有了这个基础，我们才能做到向王冕、冰心奶奶一样勤奋好学的人。就让我们向他们学*，向自己的目标进发吧！
我最喜欢的一篇课文，就是《厄运打不垮的信念》了。我从课文中明白了许多道理。
首先，人要有志向。诗云：“有志不在年高，无志空活百岁。”谈迁小时候就要立志写一部史书。如果他没有志向，可能就浑浑噩噩地度过一生，也就不可能有这部名垂青史的历史巨著《国榷》了。可见，志向就是一个目标，一个靶子。
其次，不光要有志向，还要有行动力。《论语》开篇说：“学而时*之，不亦乐乎。”就是在讲实践的重要。在实践中不仅能收获成果，还能体验乐趣。谈迁如果只有梦想没有行动。他也不可能完成这部巨著。他的书稿被小偷偷走之后，又重新开始编写，继续向目标前行。所以，行动力也是很重要的！
最后，在实现志向的路上总会遇到困难，甚至绝境。这时，就要用乐观的心态来应对困难了。乐观，不是呵呵傻笑，不是以为忘了困难就过去的幻想。而是遇到困难的时候，用一种积极的心态来面对此刻的哀伤，去解决它。谈迁的书稿被偷走时，如果没有乐观的心态和勇气来支撑着自己，别说是他这样体弱多病的老人了，就算是朝气蓬勃的少年也会一蹶不振，天天垂头丧气，甚至抑郁成疾。而他，因为有乐观向上的力量，才会东山再起，重新编纂这部史书。所以乐观在人生中是必不可少的！
在这篇课文中，志向、乐观、行动力都是人生旅途中的正能量！
在这个学期里我学*了《争吵》这篇文章。这篇文章主要写了两个同学之间发生争吵：“我”正在写作业，克莱谛不是故意的把墨水碰洒了。而“我”却故意地碰了他一下，然后我们俩就发生了争吵。后来克莱谛主动向我伸出了友谊之手，反思这次争吵“我”感到非常羞愧。
读了这篇课文我受到很大的触动。其实在生活中人与人之间经常会发生各种各样的争吵：爸爸和妈妈有争吵；陌生人也经常有争吵。前几天我和我的同学张源之间也发生了一次争吵。
那是在上课的时候，张源忘记带橡皮了。我看到他着急的样子，赶快把我备用的一块橡皮借给他，可是第二天他把橡皮还给我的时候，我看我的橡皮坏成了两瓣了。我生气地问：“张源，这是怎么回事？”张源不好意思地说：“昨天我使劲擦本子，然后橡皮就断了。”我想：把橡皮弄断了也不说一声对不起。我不满意地骂了他一句：“讨厌！”他听了用拳头使劲打了我后背一下。我刚想举起拳头还击时，上课铃响了，我们只好回到各自的座位。在那一天的时间里，我们俩谁都不理谁了。
又过了一天，张源给我买了一块新的橡皮，主动找到我说：“对不起，这是我赔你的。”看到他真诚的样子，我不好意思地说：“没事，不用赔。其实我早就不生气了。”就这样，我们又重归于好了。
朋友之间的友情是最珍贵的，是用无数金钱也买不来的。同学们我们要珍惜和朋友之间的感情。愿人与人都能和谐相处！
前不久，我们学*了一篇新课文《少年王冕》，让我记忆深刻，感触很深。是我非常喜欢的一篇课文。
这篇课文主要讲了：王冕7岁时，就丧失了父亲，靠母亲做些针线活供他读书。王冕10岁时，母亲挣得这点儿钱实在供不起他读书了，王冕非常体谅母亲，到隔壁秦家放牛。秦家煮些好东西，他就用荷叶包了孝敬母亲。给的点心钱，他总是积攒一两个月，偷空到书贩子那儿买几本旧书，放牛时读。三四年后的一天，下了一阵大雨，王冕看着身旁美丽的景色，想学画荷花。起初画得不好，几个月之后，荷花便栩栩如生。乡里人纷纷拿钱来买，王冕成了画荷花的高手。他有了钱就买些东西孝敬母亲。王冕十七八岁，离开了秦家，他每天画画，读诗文。天气好，他用牛车载母亲到湖边走走。母亲很高兴。
当我读完这篇课文时，思绪万千。相比之下，深感惭愧。我非常爱我的学校，我的班级，如果爸妈真的供不起我读书了，不让我再上学了，我可能做不到体谅父母，而是大发脾气，不肯原谅。我们现在的生活条件多好，父母为我们买充足的学*用具，做可口的饭菜，每天都能幸福地跨进学校大门，和亲爱的同学们一起过着快乐的校园生活。春天，阳光明媚，学校为我们装上窗帘遮挡；夏天，教室炎热，电风扇让我们安心学*；秋天，凉风瑟瑟，玻璃窗挡风避雨；冬天，一切成了雪的世界，地冻天寒，我们好冷啊！这时，电暖气、煤球炉又送来暖气，驱散阴凉。就连阴天，还有电灯为我们照亮，我们坐在宽敞明亮的教室里读书学*多幸福啊！可王冕，他没有钱再上学堂，就自己创造条件刻苦努力。相比之下，我们如今的学*条件，要是不努力，就太对不起把我们养育**，为我们成才做出巨大牺牲的父母了。
学了这篇课文，我学会了在家里，要学着自己的事情自己做，多帮父母做些力所能及的事情，多体谅父母的辛苦，做个孝顺的孩子。
这是我最喜欢的一篇课文，因为这篇课文不仅激励我要勤奋学*，立志成材，更重要的是它教育我不能遇事自己不努力而去怨天尤人，责难父母，而要学会知恩图报，让辛辛苦苦把我们拉扯大的父母笑口常开。
一抹皎洁的月光静静地照耀着安详的大地，更衬托出夜的宁静。
我躺在黑暗之中，翻来覆去，怎么也无法进入梦乡。时间一分一秒的过去了，但大脑还是毫无睡意。唉，都是老师刚讲的《醉翁亭记》惹的祸。
老师今天新开了课，讲《醉翁亭记》，文章大量的环境描写让我们流连于其中，但老师的一句话让我们顿时从天堂摇摇坠落到了地狱：“这篇文章要求背会，明天检查。”怎么办？明天就要检查，我背的还不很熟啊！无数的想法从脑海中冒出，但都被一一排除，万般焦虑之中忽然心生一计。
在黑暗中摸索起来，耳朵贴着门，果然没有一丝声音。想想也是，这时的人们大多数都已进入甜蜜的梦乡，我悄悄爬起来，把手伸到电灯的开关，咔嚓一声，灯顿时亮了起来。麻利地将语文书打开，迅速翻到《醉翁亭记》低低的诵读起来，声音细小的只有自己才能听见。忽然间我仿佛跟着这篇课文游历了醉翁亭，各色各样的人物活灵活现，最明显的便是人群中的欧阳修了，看随着黄昏慢悠悠的到来，曲终人散。现实中的星星依旧在坚守岗位，月亮不时还打两个哈欠，将书缓缓地合上，关上灯进入了梦乡……
月的银光洒满了大地，又是一个夜晚，不同的是爸爸难得早回来一次，我们一家三口就坐在客厅之中谈起话来。我突然起兴要背几首古文，爸爸端坐在那里，做忠实的倾听者。那时背的最好的最熟练的也是《醉翁亭记》。“环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者……”我一口气将这篇古文背下，也因此得到了爸爸的好评：“这篇背的挺好。”回想起前几天黑夜中有这古文的陪伴，我突然觉得它与我挺有缘。
只因那时我多看了几遍，我便深深陶醉于它的景色与欧阳修的大气之中了……
今天，我们学*了《滴水穿石的启示》这篇课文，我对这片课文深有感触：小小的水珠竟能滴穿坚硬无比的石块，是因为它目标专一，持之以恒，才能把坚硬的石块滴穿。虽然水滴力量很小，但只要坚持不懈，我相信，什么事都不会被难倒的！
著名医药学家李时珍，为了编写《本草纲目》，他翻山越岭，不怕苦、不怕累，历尽千难万险，终于编成了这部药学巨著。
美国发明家爱迪生，爱迪生没受过正规教育，从小就自谋生计。但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，经过他的努力，他竟然拥有了白炽灯、留声机、电影放映机等一千多项发明专利权！真叫人佩服。现代著名书画家齐白石，在他的画室里挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”晚年他仍坚持作画三幅。正是因为他坚持不懈地创作，他的技艺才达到了炉火纯青的境界……
古今中外所有成就事业的人，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成就的吗？
记得四岁那年，我学舞蹈，可学了几个月就打了退堂鼓，原因是学舞蹈太累，天天压腿、下跨，回到家是腰酸腿疼，什么也不想干。又因为训练时缺了水，造成扁桃体发炎，接连发了几天烧，于是再也不想受苦受难了，就让妈妈去把学费退了。可上学后，看到学舞蹈的同学在舞台上像美丽的白天鹅一样翩翩起舞时，我羡慕极了，幻想着自己也能披上舞衣，成为一只优雅、高贵的白天鹅……妈妈看出了我的心思，便又给我报了舞蹈班，这次无论多苦多累，我都会坚持下去!
钢琴在乐器里面算是比较难学的了，五岁那年，我和我的好伙伴雯雯同一天买的钢琴，也是同一天到刘老师那儿开始学琴。刚开始时，我们对钢琴都很有兴趣，学得也很认真。可后来的曲子越来越长也越来越难，雯雯挨了刘老师几次批评后，就失去了信心，从此厌倦了钢琴，后来就弃学了。而我，无论老师批评还是表扬，我都不会骄傲和气馁，无论曲子难或简单，我都认真对待……几年来，在我的坚持和努力下，我不但在全市的钢琴大赛中获了奖，而且还在中国音乐学院的钢琴考级中获得了优秀证书。通过这些事，我明白了不管做什么、学什么，都要持之以恒，半途而废将会一事无成！
“滴水穿石”这篇文章更是给了我莫大的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要我们向着心中的目标，持之以恒、坚持不懈地去努力，我们就一定能够达到成功的彼岸！
滴水穿石是什么？滴水穿石是坚持不懈、持之以恒的可贵精神。滴水穿石是什么？滴水穿石是典型的“蚂蚁啃骨头”。这学期，我们学过许多课文，其中我最喜欢的要数《滴水穿石的启示》这篇了。
本篇课文用了著名医学家李时珍、美国发明家爱迪生、现代著名画家齐白石这三位人物事例。这些古今中外所有成就事业的人，都是靠着这种滴水穿石的精神，他们始终铭记着一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，最终才滴穿一块块顽石而取得成功的。
滴水穿石是什么？滴水穿石是坚持不懈、持之以恒的可贵精神；滴水穿石是什么？滴水穿石是典型的“蚂蚁啃骨头”。我的体育成绩不太理想，每年总得“B"。这是为什么呢？原来，我没有滴水穿石的精神，没有坚持锻炼，所有才会造成这样的后果，使每年的“三好学生”与我插肩而过。以后，我一定要坚持不懈，加强体育锻炼，让体育成绩后面有一个“A"!
虽然，《滴水穿石的启示》只是一篇普普通通的课文，但在我的脑海中印下了一个深刻的道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！
滴水穿石给予了我们的启示，我永远也不会忘记！
我最喜欢的一篇课文是《诺贝尔》。因为他为我们付出了很多。
小时候，他因为看到工人们劈山筑路，他就想：如果能发明一种东西，一下子把大山劈开，那有多好啊！
他长大后，跟他的父亲、哥哥一起发明炸药。有一次，诺贝尔发明一种新型炸药，越来越有名，工人们称为诺贝尔炸药而这种炸药是在运输中最容易爆炸。他哥哥陪同父亲去运输，却不幸的遭遇爆炸。后来诺贝尔的父亲不幸逝世，哥哥也失去了珍贵的腿。
本学期，我最喜欢的课文是《厄运打不垮的信念》。
主人公谈迁是一位浙江的史学家。他博览群书，尤其喜爱历史，于是在他50多岁的时候完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》，可在书稿即将付印前却发生了一件意外：《国榷》被偷了。可谈迁并没有被厄运打垮，于是一部新的《国榷》诞生了。内容比原先的那部更加详实、精彩。我非常欣赏谈迁的精神，作为小学生，我们太需要谈迁的一丝不苟、坚持不懈的精神了。
文中说到：“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。”是啊，人生的旅途中哪里会有一帆风顺，但是只要有厄运打不垮的信念，无论顺境逆境都能够做到坚持不懈，并且持之以恒就可以取得成功。
古今中外，有很多名人也都是如此。比如海伦.凯勒，她双眼失明，双耳失聪，但是经过不懈努力，也获得成功。又比如画家齐白石，他坚持每天作画三幅，最后也获得了成功。
但是，再看看我自己，没有一件事可以坚持下来做完做好的。有一次，我想做手工，但没想好要做什么，于是我先做了一个青蛙。可是在做小青蛙的过程中，有一个步骤我怎么都折不对，于是我便看见了后一页的小白兔，我放下小青蛙开始做小白兔。可没等小白兔做好，妈妈就叫我吃饭，结果我一个手工也没能做好。现在想起来，如果我当时再多试几下，就不会一个东西都没做好。
学*《厄运打不垮的信念》这篇文章后，我懂得了只要有一颗坚定的心，终究能够取得成功，我以后一定会坚持做好每一件事。
