我与经典同行作文 (菁华9篇)

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我与经典同行作文1

  国学经典,博大精深;国学经典,震撼人心;国学经典,启迪思想;国学经典,开阔视野。从国学经典中我们可以学到做人的道理,处事的哲学,学*的方法。

  妈妈经常告诉我说:"水滴石穿,不是水的力量,而是坚持的力量。"我便学会了坚持,掐指一算不知不觉间我与经典已相处了三百七十个朝夕了,在这三百七十个朝夕中,妈妈陪伴我读《大学》、《中庸》、《论语》、《易经》、《老子》……学*经典让我懂得了勤俭、做人、做事、学*的道理。

  记得有一次,我特别想买一个悠悠球,便从我的储蓄罐中拿出了买悠悠球的钱,到了商店我刚要跨进店门,不由得停住了脚步。心想,不过只是一个悠悠球而已,对学*也没任何帮助。我便想起《朱子治家格言》中的一段话:"一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井,自奉必须俭约,居身务期俭朴。"我领悟到了节约的好处,于是我把买悠悠球的钱原封不动的放回到了储蓄罐中。

  一次,轮到我值勤时,我站在自己的岗位上,六年二班的一个微胖的同学,走过来把我拉开,耀武扬威地站在那里。我温和地对他说:"麻烦你让一下,我要值勤。"他二话不说,趁我没注意使劲地把我推了一下,说时迟那时快我急忙抓住了栏杆,还好没摔下去。我正要以牙还牙,不由得想起了国学中的一句话:"凡事当忍耐三思,因事相争,焉知非我之不是,须*心暗想。"让我明白了人与人之间应和睦共处,退一步海阔天空,忍一时风*浪静。

  光阴似箭,日月如梭,很多往事在我的脑海中历历在目,记得妈妈买回马桶置物架后,我不加思索,便把它安装好后,看见有许多螺丝帽,经过仔细观察才发现螺丝钉上少了螺丝帽,反功事又开始了,此刻我便想起了出自《中庸》中的一句话:"凡事豫则立,不豫则废。"让我懂得了无论做什么事情,都要有计划和安排才能把一件事情做好、做成功。

  俗话说:"一年之计在于春,一日之计在于晨,一家之计在于和,一生之计在于勤。"在学*中应该做到早起勤奋,也应当一边学*一边思考,才能体会到学*带给我们的快乐,让我想起了出自《论语》中的两句话:"学而不思则罔,思而不学则殆。学而时*之,不亦悦乎?"有时在学*中会遇到很多困难,我们应该虚心向别人请教,"知之为知之,不知为不知,是知也。"

  学*国学真是让我领悟到许许多多的道理,这些道理指引着我怎么做人、做事、学*等。"天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。"学*国学真是让我受益匪浅。

我与经典同行作文2

  老师常常教导我们说:“一本好的经典书就是一个好朋友。”经典的书对人成长的影响是不可估量的,一本好的经典往往能改变一个人。我很喜欢看书,喜欢看各种各样的书,它们都使我受益匪浅,也使我明白很多的道理。

  前段时间,妈妈给我买了四大名著,我读了里面我最喜欢的《西游记》,里面曲折又变幻莫测的故事深深吸引了我。《西游记》讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人西天取经的故事,这些灵活灵现的人物中,我最喜欢的就是有七十二变本领的英雄人物——孙悟空。

  孙悟空是《西游记》里的主人公,是个非常厉害的英雄。他有很多出神入化的本领,天不怕地不怕,具有不屈不挠的精神,他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点,他机智勇敢也特别敢斗,敢和玉皇大帝斗,所以他还有一个响亮的名字“齐天大圣”。敢和妖魔鬼怪斗,他的火眼金睛不会放过任何一个妖魔鬼怪,敢和任何一切困难斗,坚决不退缩,不低头,这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄!

  不过他们也有各自的缺点,唐僧很胆小,心太软,容易被妖魔鬼怪欺骗;猪八戒太懒了,也很能吃;沙和尚太沉默了,也是最累的,挑着东西一直走;孙悟空太毛躁了。虽然他们都有缺点但是他们还是经历了重重磨难,取得了真经。这让我想到了,只要有信心,坚持不懈,克服自己的缺点,相信会战胜一切困难!

  记得又一次上体育课进行投篮考试,我自认为都是很简单的,只要按照老师所教的姿势用力一投就可以了,正当我沾沾自喜时轮到我上场了,我用自认为很标准的姿势一投,“砰”撞在了框架上,好像看到篮球笑着对我说;“没有投进”,我不以为然,连续投了好几个却一个没进,看着同学们都快结束了,我急得满头大汗,体力不支的情况下我想要不要放弃吧,这时突然想起了孙悟空的话:“跟困难斗一斗,成败不重要,只要坚持,努力,相信一定会有成果”我咬紧牙关,奋力一搏,终于进了,我战胜了它!

  在生活和学*中,任何人都有缺点,我觉得要像他们师徒四人一样,坚持不懈,不管遇到什么困难,一定会有解决的办法,努力一下,就会取得应有的成果!

  奔流的河,如果没有暗礁的阻挡,就无法激起迷人的浪花;羽毛丰满的小鹰,如果没有暴风雨的搏击,就无法实现展翅高飞的自由;人的一生,注定要经历风雨,才能“长大”。

我与经典同行作文3

  从小到大,父母总是要求我学*、掌握、运用经典。经典就像我的挚友,古典古诗词就像一颗璀璨的明珠,深深吸引着我。走*它,我看到了如画的山河,感受到了大自然的气息。靠*它,它充满了无限的乐趣。让我明白了很多道理。

  古典诗词经常带我“游览”祖国的大好河山。看完《望庐山瀑布》,突然,我眼前闪过这样一个场景:远处群山中挂着一个白色的瀑布。我走*一看,水在石头上奔腾,溅起晶莹的“珍珠”,声音仿佛是大自然在放胆歌唱。看完《回乡偶书》,我“看见”何张之先生背着书包,从小到大出去读书。几十年过去了,当他满头白发回到久违的家乡时,一群天真无邪的孩子围着他,笑着问:“老头,你是哪里人?”在这里干吗?”这不禁让他感慨万千!

  经典的故事教会了我如何做人。看了《融四岁能做梨》这本书,对孔融赞不绝口。孔融的行为不仅深深打动了我,孔融也教会了我做好事。

  这是今年的端午节。我和妈妈在三鑫百货商场购物。当我们挑选东西来到收银台时,已经排起了长队。等了十几分钟,终于到了我们这里。这时,一个婴儿从后面痛哭流涕。我往里看,看到宝宝哭得满脸通红,妈妈更着急了。突然脑子里闪过“融四岁能做梨”。我用乞求的眼神看着妈妈,心里默默的说:“妈妈,那个宝宝哭的很伤心,那个妈妈也很着急。我想和他们换个地方,可以吗?”妈妈没说什么,笑着朝我点点头,示意我让阿姨到前面来。就这样,我和妈妈回到后面,又排队了。看着姑姑感激的眼神和妈妈感激的眼神,我的心是甜的。

  我妈妈经常教我从经典中读出生活和智慧。是的,让我亲*经典,和经典交朋友,走在成长的路上。

我与经典同行作文4

  经典是我的启蒙老师,自我牙牙学语,就一直承载着我领略*历史悠久的文化;经典是我的挚友,在我迷茫时,指引着我走向正确的前方。经典在我的成长历程中,留下了浓墨重彩的一笔,已成为我人生道路上不可抹去的一部分。

  古诗词是*古典文学宝库中一个美丽的瑰宝。每当我翻开《饮湖上初晴雨》这首诗时。我的眼前总会浮现出西湖那美仑美奂的景色。雨天的西湖是那样奇妙,具有婀娜多姿的阴柔之美。晴天的西湖是那样波光粼粼,令人心旷神怡。对于这首历史悠久的经典,我不禁感叹;*的景色是多么美丽壮观啊!《三字经》中的“融三岁,能让梨”,让我彻底领悟到作为晚辈,应该尊重长辈的道理。《水浒传》中的绿林好汉之间那可以舍己为人的友谊,深深地触动了我灵魂的深处。他们之间那坚不可摧的友谊让我更加懂得珍惜友谊。经典中那一个个故事、一个个道理都深深地烙印在我的心里。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗无时无刻地警示着我要珍惜粮食。我也深刻地感受到农民伯伯的艰辛。*那一个个经典书籍激发了我心中的*魂,让我认识到了一个*人的骨气、精神与灵魂。

  我爱经典,爱它的历史悠久,爱它的浓浓书香,爱它的博大精深。经典是我一位形影不离的挚友。我愿和它一起认识*,领略*。与它同行在我的成长之路。经典——伴我同行!

我与经典同行作文5

  小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里,老师教我积累经典,上了小学,学校也要求我学*经典、掌握经典、运用经典。经典像我的一个形影不离的好朋友,他一直不断地让我漫游在知识的海洋里;让我明白怎样做人、怎样办事;让我知道要珍惜时间;热爱祖国。经典总是不停地提醒我、教育我,也一直陪伴着我同行在成长的道路上.

  有时,经典是一幅变幻莫测的山水画,带着我游览着祖国各地的风景名胜,面对着如诗如画的美景,让我对祖国肃然起敬。《饮湖上初晴后雨》带我来到杭州西湖边:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”隐约我能看见,西湖*静的水面在金灿灿的太阳的照耀下波光粼粼,丝丝细雨中的西湖旁边云雾迷蒙,群山连绵不断、高低起伏、若隐若现。《望庐山瀑布》立刻带我来到了庐山之上。“日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”顿时,我眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山上,走*一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛大自然在豪放地歌唱。

  有时,经典是一本不停翻动着的历史书,让我从语句中去感受祖国的沧桑坎坷;去体会作者一颗爱国的赤子之心。陆游的《示儿》让我为之震撼。“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”已经年迈的陆游就是死去,也盼望祖国能早日统一,这样强烈的爱国热情,那时几人能有?我暗下决心,将来要为祖国做出贡献。少年兴则国兴,少年强则国强。要想为祖国做出贡献,就得从我做起,从现在做起,努力学*,刻苦钻研。

  还有时,经典是一面镜子,告诉我做人的所有纯洁美好的品质。岳飞《满江红》里,“白了少年头,空悲切。”让我懂得珍惜时间,少年年轻力壮时不用功,等到头发都白了只能悔一辈子。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”告诉我,要以尊敬自己的长辈的心去尊敬别人的长辈,要以爱护自己的儿女的心去爱护别人的儿女。

  我们为什么要读经典?厦门大学教授易中天的话里能找到做好的答案:“归根到底,就是因为能从经典中读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国,大有裨益!”让我们亲*经典书籍,与经典为友,同行在成长的道路上吧!

我与经典同行作文6

  “学而不厌”、“温故而知新”、“己所不欲,勿施于人”……这字字句句仿佛涓涓细流滋润着我的心田,又好似烙印镌刻在我的心间。阅读让我与经典相伴,让我与圣贤同行。

  记得那时我刚进幼儿园,爸爸妈妈就开始让我背唐诗宋词。虽然那时我还不能理解其中的意思,但诗词语言的韵律美让我很陶醉,我居然囫囵吞枣地一首一首背了下来。时不时在家背着小手念念叨叨,仿佛自己就是一个小诗人。直到有一天和妹妹一起登上了妈妈学校的舞台,那是一种怎样开心又紧张的心情啊!开心是因为能在大庭广众之下展示我背诵的功力,紧张是因为害怕忘词出丑。“明月几时有,把酒问青天……”我们的声音通过话筒传播到礼堂的每个角落,背着背着,我忘掉了害怕,开始像在家里一样摇头晃脑起来。“嗬!这孩子这么小就能背这么长的词了,真厉害!”“这两小孩子不简单!”妈妈笑了,我背得更起劲了,一得意居然从妈妈手里把话筒“抢”了过来,台下响起一阵热烈的掌声。这掌声让我第一次感受到了诵读经典带来的荣耀,小小的心里充满了大大的欢乐。

  上了小学,妈妈给我买来了《三字经》、《弟子规》以及带有注释的《诗经》、《论语》,我如饥似渴地翻阅起来。“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”使我明白了:一块玉石,如果不去雕琢,就不能成为有用的器具,一个人,如果不通过学*,就无法明白做人处事的道理。“子不学,非所宜,幼不学,老何为。”告诉我如果少年时代不努力学*,日复一日,年复一年,等到老了就会一事无成。“读书法,有三到,心眼口,信皆要。”令我掌握了正确有效的读书方法,就是在读书时要用心想,仔细看,专心地读。《论语》让我懂得了“知之为知之,不知为不知。”、“三人行,必有我师焉。”……

  在我十岁生日那天,好朋友送我一套*四大名著,这些长篇小说让我走进了一个新的天地,领略到古典小说的无穷魅力。《红楼梦》里的人物让我牵肠挂肚,《西游记》里的故事令我浮想联翩,《水浒传》里绿林好汉的悲惨遭遇叫我深思……

  这些经典丰富了我的知识,启迪了我的智慧,见证了我的成长。如果经典是甘露,那我愿作一棵幼苗,让经典与我一路相伴,浸润我的生命!让圣贤与我一路同行,收获生命的精彩!

我与经典同行作文7

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”自幼在我心中牢牢扎根。“举头望明月,低头思故乡。”李白月夜思乡的情景在我脑海中也不曾忘记。随着年龄的增长,我逐渐领略到了古诗词的魅力。

  我国是个文明古国,不但有大量优美的诗词演绎着语言的魅力,还有很多经典著作展示着古人的智慧。比如《三字经》、《仟字文》等内容简短精炼,寓意深刻、包罗万象。“子不学,非所宜,幼不学,老何为?”“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”告诉我们趁着年轻要好好学*,锤炼自己,将来一定会成有所成就。“三人行,必有我师焉”也提醒我们一定要谦虚谨慎,身边处处都能获得知识。这些经典文学经过了漫长历史的沉淀,像一盏灯,指引着我们前行的方向。无论做人还是做事!

  看完《三国》,我想成为诸葛亮,像他那样足智多谋,能识天气、看地理。可最后像他那样聪明的人也未能挽救一个国家,为什么?如今看来,这与三国时期各诸侯之间的争权夺利,没有共同的目标有关。这样既伤害了百姓,自己也无法成功。这让我很庆幸自己出生在新*,新*以国家统一为目标,没有战争,没有争权夺利。我们丰衣足食,有明亮的教室、和蔼的老师;有幸福的家庭、和谐的邻里。可是,同学们,在我们享受这一切的时候,也要想到我们是祖国的未来,十年之后、二十年之后,我们能做什么?我们该做什么?

  看完《西游记》后,我想成为“齐天大圣”孙悟空,能降妖伏魔、辨善恶。为保唐僧取经不畏艰险,不惧生死、勇往直前。也曾为唐僧的软弱无能而气愤。但当我看了《大唐西域》之后才明白,历史上真正的唐僧是一个博学、有主见、雷厉风行的人,是一个为了理想和信念而坚定不移的高僧。

  所以,我们一定要好好学*国学,它是我们*五千年文化的知识结晶,它能教我们明辨是非、少走弯路、增加修养、提高素质,让国学经典伴我们同行!

  让国学经典伴我们同行

我与经典同行作文8

  经典之所以成为经典,是因为它在千百年的历史长河中经久不衰、不断淬炼。经典如时间煮雨,似小桥流水,又如沧海桑田,在沉淀中,一次次带给人们新的感受。

  华夏文明源远流长,每一种文化都独一无二。历览前贤,吴越文化精致典雅,河洛文化历史悠久,岭南文化独具匠心……各种文化不分伯仲,各有千秋,但我却独爱浪漫瑰丽的楚文化。楚国色彩斑斓的文化,丰富多彩的史事,蕴含了众多寓意深厚的典故。这些典故,承载了楚地悠远的记忆,也成为华夏文明的共同财富。

  湖北,位于长江中游,洞庭湖以北,故名湖北。湖北是楚文化的发祥地,楚国作为春秋战国时期的大国和强国之一,在800多年的历史长河中创造了灿烂辉煌的文明成果。楚国独步一时的青铜铸造工艺、领袖群伦的丝织刺绣工艺、八音齐全的音乐、巧夺天工的漆器制造工艺、惊采绝艳的辞赋等都是十分宝贵的文化遗产。

  楚国能人辈出。楚有养由基“去柳叶百步而射之,百发而百中。”雄姿英发,妙手穿杨;楚有令尹子文“自毁其家,以纾国难”;楚亦有孙叔敖“决期思之水,而灌雩娄之野。”兴建水利,灌溉农田。楚人才济济,故虽三户,亦可亡秦矣。

  楚诗词歌赋美妙绝伦。“书楚语、作楚声、纪楚地、名楚物”的《楚辞》被喻为*浪漫主义文学的源头,对于其后产生的汉赋更有直接的影响;《九辩》抒发了“贫士失职而志不*”的感概,同时表达了诗人“处浊世而显荣兮,非余心之所乐;与其无义而有名兮,宁处穷而守高”的高远志向;《大招》全诗文字精练,辞意醇古,风格雅淡。

  这样灿烂辉煌的楚文化,这样浪漫瑰丽的楚文化,吾辈当镌刻于心。现在,我们的生活节奏越来越快,每天上学、上班,重复着大同小异的生活,以至于我们没有时间走*纯粹的经典,感受楚文化的魅力。所以,从现在起,闲暇之时,捧起经典细细品读,走*经典,在经典的海洋中遨游,感受经典文化的魅力。

  微风拂过,送来缕缕花香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。我坐在窗前,品读着《朝读经典》

我与经典同行作文9

  轻轻地,捧起一本名著;静静地,品味着生动优美的文字。我,不断地在心中追忆着它——国学。

  年幼的我们是懵懂的,不理解这些文字隐藏的深沉含义,只是在家长与老师的要求下,背的滚瓜烂熟。在记与背的过程中,对未知事物的好奇心也促使着我们不断领悟着这些文字中隐藏的道理。于是,我们不再调皮,不再年幼无知,一步一步,不断上升。国学,是陪伴着我们成长的。

  国学,是古人经一生风风雨雨,呕心沥血的结晶,是对自己人生的品味和感悟,整理成文字,流传至今,它,经历过千百年的沧桑,每一个文字,都布满历史的痕迹,我能看到它流传至今的不易。国学,屹立千百年而不倒的则是经典,经典必然家喻户晓。它教我们明辨是与非,在圣人与智者的教诲下感受到人生的真谛,从而在生活上的每个细节,言行举止上都注意到自己的不足;从国学故事中的每一点,每一滴,都能感受到无比高尚的情怀。这些先辈们,为我们留下了弥足珍贵的精神食粮,使我们受益终生。

  国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了。我也读过不少国学经典,每一篇,都教给我无比实用的道理。成语故事教给我为人处世的许多道理,像做事要持之以恒、不能只看事物的表面等;读着《秋思》,我感受到了作者是那么的思念家乡,不禁潸然泪下;捧起一本《三国演义》,我佩服起诸葛亮的聪明才智,又为刘备的又一次胜仗而喝彩。我常常不知不觉沉浸在国学的世界当中。

  国学,也存于生活当中。学*上,我们会“温故而知新”这使我们不断进步,不断了解新的知识,“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们在思考的过程中学*,在学*的过程中思考,才可以收获新的知识;做人上,我们知道“三人行,必有我师焉”,它告诉我们要向别人不断学*,不能一味自大;甚至在商业上,也能运用到《孙子兵法》中的种种计谋。写到这里,我不禁感叹:*国学经典真是无所不能!

  畅游在国学的海洋中,品一袖芬芳。国学,将伴我一生成长。品国学之经典,奏中华之乐章!


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我与经典同行作文 (菁华9篇)(扩展1)

——我与经典同行作文 (菁华9篇)

我与经典同行作文1

  经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深、地吸引着我,走*它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。走*它,就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。就像沙滩上捡不完的贝壳,让我捡一个大的贝壳和大家一起分享吧!

  读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我被孔融的行为打动了。孔融还教会我在那天作了件好事。

  一天,烈日高照,是最后一套2008年奥运邮票卖出的日子,我这个集邮迷飞似的跑到邮局,邮局可真热闹,大家顶着烈日排队,长长的队伍多像一条龙啊!大家都非常着急……终于,到我了,当我接过邮票时就爱不释手地瞧瞧这,摸摸那。忽然,一个员工大声宣布:“对不起,各位顾客。今天有限的奥运邮票已经卖完了。”我听了,自言自语地说:“还好我来得早,要不,这邮票就属于别人的了!”这时我一抬头看见一位大约60多岁的老爷爷垂头丧气地坐在椅子上,我觉得很纳闷,便问:“老爷爷,你为什么没精打采呀?”“哎!我的孙子是集邮迷,他已经有2008年奥运会的很多套邮票了,就没有这一套,他说他要集齐奥运邮票,带到国外去,我就来这儿排队,我的孙子明天就要出国了,买不到,他会的高兴。”我听了,十分同情,但又舍不得把邮票让给老爷爷。忽然,我的脑海闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。便对老爷爷说:“老爷爷,拿我这套给你的孙子吧!”“真是好孩子!你叫啥名字?”“红领巾!”“好孩子,作了好事不留名!”我听了,,心里甜滋滋的。

  在成长的道路上,我和经典成了形影不离的好朋友,再与经典同行的道路上,这样的事还有很多很多。让我们以书为伴,与经典为友,让生活变得更美好吧!

我与经典同行作文2

  如果没有了书,世界将会变得怎么样?世界将会是一个个文盲的,一个个想读书的儿童吗?!看着他们那渴望得到知识的眼神,在想想自己手中的那一本本的好书。你不觉地不爱看书是一种可耻吗?!回望巍巍的中华上下五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声*说的“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几千亿人多震撼,多警觉?!而*的家中,最多的又是那一叠又一叠的书,在书上,他做下的笔记甚至比书的字数又要多的多。记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他想要告诉我们,书是人心的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读一本好书。

  我曾经去问过以前的教学老师,问了她一些有关读书的心得。她告诉我:“读书可以便人聪明,使人进步,使人了解历史,了解社会。如:花木兰是*人引以为傲的巾帼英雄,她敢于冲破封建礼教的束缚和男尊女婢的罗网,乔装打扮,代父从军,英勇杀敌,屡建功勋,证明了男子能做到的事情女子也能做到。但是她不慕功名利禄,热爱劳动生活。读了《花木兰》,使我们知道了花木兰的形象质朴刚健、英勇坚强,具有自我牺牲精神,同时又有功成不受赏的高贵品质,这就使花木兰成为千百年来广大人民群众所钦佩,所喜爱的女英雄。”我听了老师的回答,知道了让人读书能知道了*的历史是那博大精深,那么吸引人啊!我又问:“老师你看过西游记吗?”“看过”,“那么西游记里的唐僧这个主人翁你是怎样看待的?”他是一个不折不挠的取经人。他是如来佛的高徙金蝉子转世,他自幼在金山寺出家,法名玄奘。因为他德行高尚,被唐太宗请入京城长安宣讲佛法。观世音菩萨将袈裟、锡仗这两件宝物锡于唐僧,指点他去西天天竺国大雷音寺如来佛那里求取大乘佛法三藏经,以劝化东土众生。唐太宗觉得这件事很有意义,就认唐僧为御弟,赐“三藏”为他取经送行。从此,唐僧下定决心即使受尽千辛万苦,历尽千难万险,也要取回真经。唐僧经历了九九八十一难功得方才圆满。回到京城之后,唐僧向唐太宗交了真经,又回到灵山,被封栴檀功德佛,唐僧表面上很迂腐、懦弱、人妖不分,实则信念坚定,富贵不能滛,不能屈,不畏死亡。他战胜了数不清的诱惑,最终得道成正果。

  我还看过一本十分经典的《少年包青天》,使我知道了包公名叫包拯,人们叫他“包青天”,他是我国历史上一位妇孺皆知的人物,他幼年家境清贫,曾寄居寺庙苦读,28岁中进士,官至龙图阁大学士,枢密副使等职,包公一生刚正不柯,不畏权势,执法严明、铁面无私。包公一生审理了无数冤假错案,他有胆识,有谋略,每次理案总要先做一番周密的调查研究,性格刚正不柯,力主打击豪门,改革弊政,尤以铁面无私为历代百姓所传诵,是人人敬仰的铁包公。

  书的力量就是那么强大,才那么几本书,就使我的课外知识那么充足。那要是把所有的书都看完,我看啊,你的智商一点都不会比那些天才差。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,拉*了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使您畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴您踏上理想的征途,人生从此充满阳光,充满希望。

  是的',“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍,就好像大地没有太阳;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告:“在读过书和没有读过书的人之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。”

  书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的,不是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是生存的自信,做人必备的才智和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬。

  书,就像是一位好朋友,随时随地引导你走向成功的道路。从书中,我们能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的人生哲理。

我与经典同行作文3

  “书犹药也,善读之可以医愚”,这是先哲留给我们的教诲;“理想的书籍是智慧的钥匙”,这是后人赠给我们的良训。与经典同行,经典伴我成长,经典伴我一路芬芳。

  知心的友人

  温暖的午后,沐浴着金色的阳光,坐着古老的木椅,我翻开经典名著——《麦琪的礼物》。随即眼前便展开一幅美丽画卷。善良的麦琪夫妇为了彼此,牺牲了自己最爱的东西,但他们却收获了对方最真诚的爱。那种在困境中无私的至纯的爱,让我深深感动。不知不觉思绪开始漂流。这对夫妇留给我无限的感慨,她像位友人,引领我成长。她让我知道了人与人之间应多为别人着想,想对方之所想,念对方之所念,哪怕有时牺牲自己的利益,只为他人。她——《麦琪的礼物》教会我怎样收获人间最真的友情亲情。

  循循善诱的老师

  《海伦·凯勒》一部穿越时空的经典,一部常人几乎不敢想象的著作,她告诉我要……

  乒乓球场上,一个女生在努力地打球。尽管已汗如雨下,却始终在坚持,不为别的,只为了心中的信念。突然,脚下一滑,她重重地摔下。悄悄一摸脸颊,一道殷红的血顺着脸颊蜿蜒流下。一擦,辣辣地,钻心地疼。一动,发现手也扭了。一旁父母见状,说“明天再打,今天就回去吧!”女生几乎在看不见的情况下摇了摇头,她对自己说:“坚持,再坚持。我这点苦算什么。海伦凯勒能做到,我也能做到。”想到这儿,女孩一个激灵,强忍痛苦,又走上球台。这个女生就是我。《海伦·凯勒》这部像老师一样的经典告诉我:无论遇到怎样的困难,只要内心强大,一切便坚不可摧。

  伟大的引领者

  元旦晚会,我被选中在班上拉小提琴。到我时,我自信地拉起了琴,弦律在耳边响起,在悠扬的琴声中,一曲终了。我走下台,听到的却是稀稀拉拉的掌声,看到的却是不屑的眼神。只听一位同学说:“就凭这破水*,还想成为音乐家!休想!”我一听,心里难过极了,不禁怀疑自己起来。可转念一想约翰·克里斯多夫,他同样被人嘲笑,却不畏惧,大胆追逐自己的梦想,这种品质和精神,不正是我应追求吗?想到这儿,我又露出笑容,大胆地向前迈进。这是《约翰·克里斯多夫》给我的启迪,他想一位伟大的引领者一样,为我驱走心中的阴霾,给我照亮心中的黑暗。

  与经典同行,去用心感悟经典,你会发现她会为我们成长的路上留下一路欢歌,洒下一路芬芳。

我与经典同行作文4

  曾经,有过这样一个人物:孔子;也有过这样一个人物:孟子。他们是儒家学派的创始人,并撰写了《论语》和《孟子》这两本影响了许多人的著作。它们是国学的经典,在这之中,给我影响最大的,便是《论语》,从论语之中,我学到了“仁”,学到了“德”。更重要的是,我懂得了怎样学*。

  “温故而知新,可以为师矣。”相信大多数人都明白其中的含义。这句话告诉了我们不要失去那颗乐于探索的心,或许,正是由于你的一次探索,从而明白了一个新的道理,或是发现了一种新的事物。正如上文所说的“温故而知新”,如果你做到了这一点,便可以做一名老师了,因为你懂得了学*的真谛。

  现在的我,还正处在一个迷蒙的阶段,对于学*,还处在一知半解的状态,但是,在我刚刚接触《论语》这一本书时,我就明白,学*并不像我们想象中那么简单。我开始深深地爱上了这本书,将翻译其中的语句当成了一种乐趣,这使我感受到了一种从未有过的满足感。我爱经典,不只因为他极其富有哲理,更重要的,是因为他就好像我的老师一样,教会我做人的道理,《论语》是一本好书,但是更重要的,是你要读懂他,只要你融入到其中,我相信,你也会与我一样,深深地爱上经典。

  在最*一段时间,我掌握了社会主义核心价值观,在他的第三层:对于个人,我看到了这样一个词:“友善”。我恍然发现,这完全是《论语》思想的衍生:“仁”,以仁待人。“友善”只不过是它的现代文罢了。不错的,友善是我们每一个人都应该具备的,不论是对于我们学生来说,还是对于所有人,都应该友善待人。如果你的行为恶劣,语言粗鲁,我相信你一定不是一个值得学*的人。虽然论语中说过:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

  但是如果你连友善待人的条件都不具备的话,那你还有什么地方是可取的呢?国家为什么要提出社会主义核心价值观,就是为了让我们做一名品学兼优的好学生,或许,有的人会认为诚信是最重要的,有的人会认为爱国是最重要的,毕竟每个人的理解层次不同。但是我相信,在他们的内心深处,都烙印着同样的一个字:“仁”。因为,人性本善,不管你现在成为了怎样的一个人,你最初的样子,仍然和大多数的人一样,是纯真的,是善良的,是稚嫩的。

  不论是《论语》还是《孟子》,它们都足以洗涤我们的心灵,使我们成为德才兼备的人。我坚信,我会成,因为,“我与经典同行!”

我与经典同行作文5

  经典古诗是我们中华民族的精髓,它不仅给我美的享受,还给予我心智的启迪,情操的陶冶。在我的成长之路上,古诗总是伴随着我。

  记得我四岁的时候,爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。每天吃完晚饭,我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上,津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗,那时的情景至今还历历在目……

  六岁上小学了,从此每个学期我们都会学四首以上的古诗,在老师的传授下,我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流,还能准确无误地解释其中的含义。经过这样几年的锻炼,培养了我对古诗浓厚的兴趣。我更喜欢古诗了,吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代,见到了古代的文学家李白、贺知章、白居易、杜牧……《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》,这一首首脍炙人口的古诗,不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放,我还在那一读、一诵、一写之间,体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千,从中领悟了许多做人的道理。

  饭桌上,看着堂妹将饭粒撒了一桌,我的脑海立即浮现出农民在烈日下挥汗如雨,辛勤耕作的情况,不禁脱口而出:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句;夜深人静,看着月亮安详地吐洒着它的清晖,我深深地陶醉其中,情不自禁吟诵起“床前明月光,疑似地上霜”的佳句;每次春游前,看着妈妈早早起床,为我精心泡制三明治的背影,“谁言寸草心,报得三春晖”会萦绕在我的心头,低吟浅唱,像一股涓涓细流在心里静静地流淌。

  假日,我漫步在田间的小道上,流连于迷人的风景区,攀行在巍峨的高山上,无时不让我感受到诗的脚步!不是吗?身处大自然,哪一处的情,哪一处的景,没有诗的韵味?哪一处的山,哪一处的水,没有诗的哲理?当我泛舟河源万绿湖,欣赏美如画卷的湖景时,会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的诗句;当我置身清远天子山瀑布前,感受着水雾扑面而来时,李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海,观赏日出日落的美景时,“明日复明日,明日何其多”、“少壮不努力,老大徒伤悲”的诗名会震撼着我的心灵,催我奋勇前进……

  这就是古诗的魅力,这就是古诗的内涵,它意存高远,能够感化人,启发人,教育人,有利于我们陶冶情操,加强修养,丰富思想。古诗是我永恒的益友,我会紧紧地握着它的手,谨记它的教诲,默诵着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在成长的道路上勇敢向前。

我与经典同行作文6

  有一种陪伴,越是长久,它所弥漫的芳香越是醉人;有一种回望,越是深情,它所散发的魅力越是迷人;有一种传承,越是用心,它所携旅的文化越是久远。

  大梦回绕《国风》时,便是我们心怀经典的起航之日。回首“梦回吹角连营”的壮士风范,亲身感悟“寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的难眠痛楚;看李白登蜀山时“连峰去天不盈尺”的险景,听“司马青衫湿”的琵琶弦乐。回味经典,愈是用心,愈是感悟颇多,一次次回首,一次次展望,都让我们不忘初心,大步向前。

  品味国学经典,心怀为人子的孝道。《论语》,《弟子规》和《三字经》,都道出了孝悌的经典。《弟子规》中说“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”,这几句话都教导我们要孝敬父母。细腻如黄香,赤身温暖枕*,只为父母安然入睡;果敢如李密,毅然辞官只为陪祖母白头。

  生活不断向前,父母与我们便是一场渐行渐远的旅行。我们不必为父母做几件惊天动地的大事,但可以从小事做起,立即行动,因为“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。

  品味生活经典,心怀爱生活的情趣。李清照未出闺阁前的生活可谓情趣逸满,一杯早茶,一艘小船,独赏湖间美景;陶渊明隐居之后,才有了“采菊东篱下,悠然见南山。”的'高雅目光;巴金在《家》中塑造的主人公高觉民可谓情趣高雅之人,他反对封建专制的落后,又一方面在追求自己的幸福和梦想。他用心创办《新刊报》,将自己的梦想熔铸其中,不断突破,不断追求,最终拥有了属于自己的未来。

  经典之所以成为经典,那是因为它经历了时间长河的洗礼,在千锤百炼中铸就了思想的丰碑。我们既然选择了经典,便将其永久传承。经典就像一壶老酒,需要我们用心去品味;经典就像一幅画,需要用心去观赏。经典如斯,用心如一!

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”让我们心怀经典,携手经典,传承经典!

我与经典同行作文7

  从开学以来,我读了几本经典的名著,有《西游记》、《伊索寓言》、《繁星》《春水》和《鲁滨逊漂流记》。看了这些国内外的名著,对我有很深的影响。

  《西游记》是明朝的吴承恩之作,讲的是唐僧师徒四人去西天拜佛求经的故事。在取经途中,他们遇到了许多的妖魔鬼怪,但是师徒四人不屈不饶、坚持不懈地前去西天取经,并没有因为取经的路途遥远就放弃。虽然过程中有很多小插曲,但是最后他们还是到达了西天雷音寺,取得了真经,四人都修成了正果。书中的唐僧虽然胆小懦弱、不辨真假,但是无欲无求、不为诱惑所动;孙悟空虽然爱冲动,但是对唐僧的忠贞不二、智勇双全和神通广大;猪八戒虽然贪恋美色、爱占小便宜,但是还是一个憨厚善良的人,没有害人之心,最终坚持到了目的地;沙悟净虽然做过坏事、武艺不高强,但是遇到唐僧后一心一意的为师傅效力,对师兄也很尊敬,善良本分,任劳任怨,谨遵佛法。《西游记》中还嘲讽了看似高不可攀,实则欺软怕硬、懦弱无能的玉皇大帝,反映了作者对当时封建社会的强烈不满,同时也反映出当时社会佛法的盛行。吴承恩用丰富的想象创作《西游记》,书中的场景上至天庭、下至地府,还有五指山、龙宫等地。《西游记》使我明白了每个人都有自己的优点和缺点,但是不管有什么缺点,都要善良,不能存有坏心,否则会受到惩罚。

  《伊索寓言》是古希腊民间盛传的寓言,后来经人整理,共分为十卷,是世界上第一部寓言故事集。《伊索寓言》中的主人公大多是拟人化的动物,少数是以神或人为主。书中的寓言短小精悍,却生动地说出某种道理,使人受益匪浅。这些寓言有的教育人们要正直、勤劳,有的教育人们不要骄傲、说谎,也有的说明办事要按照规律,量力而行;还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜。这些故事都脍炙人口,妇孺皆知。《伊索寓言》是古希腊精神的象征,这本书对我受益匪浅。

  《繁星》《春水》是冰心受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。这些诗一共包括三个方面:对母爱与童真的歌颂;对大自然的崇拜和赞颂;对人生的思考和感悟。冰心把自己的感受写成了短小而意义深长的小诗,令人回味无穷。《繁星》《春水》清新淡雅而晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的魅力,使*是个进入一个新时代。

  《鲁滨逊漂流记》英国的丹尼尔·迪福所作。笛福在书中塑造了一个勇于面对自然挑战的新型人物——鲁滨逊·克鲁索。鲁滨逊喜欢冒险,经常出海,一次遇到了海难,所有人都死了只有他还或者,他随着船漂到一座荒岛上。在岛上生活很困难,什么都没有,只有丛林。鲁滨逊就自己建造房子、播种粮食、捕鱼打猎、圈养牲畜、缝制衣服。过了许多年,鲁滨逊把荒岛改成了乐园,得到了许多的财富,最终回到了家乡。《鲁滨孙漂流记》教会了我生存的各种方法、学会坚强勇敢、学会面对困难不畏惧。

  看了这么多的名著,我仿佛洗濯了思想,明白了更多的道理,这些道理将使我终生受益。

我与经典同行作文8

  书,是你开启了我知识的殿堂,激起了我求知的欲望,开始了与你为伴,结下了浓浓不变的深情。

  在树荫的遮蔽下,鸟儿的鸣声穿彻小巷。依傍在一棵枣树下,手捧《三国》细细品读:那三人终还相遇,志怀相投,下跪于桃花源,面对那一抹粉红,淡淡蕴白的桃花,

  三杯酒水相碰,至此,三英相聚。此后,三国战乱,兵戎相见,炮火连延,铁马飞骋,血雨四溅,英雄洒泪,深泣不已。

  读《三国》明晰天下英雄豪情,斩不断的情谊,割不断的信念,王者之争,共定天下事。

  随着时间的流逝,离开了那颗枣树,离开了那片小巷。

  夜晚,月光撒进窗前。手捧《繁星》、《春水》,才深感那童年确乎:“是真中的梦,是梦中的真,是那回忆时含泪的微笑。”“两行相思泪雨,不知可否流向故乡?”在《繁星》、《春水》的世界里,一切都是静的,一切又都充满了爱。每每读起它,我思念已久的故乡,像是就在眼前:怎能忘却:“夏之夜,明月下,幽栏独倚,粉红的莲花,深绿的荷盖,缟白的'衣裳”,怎能忘却,远处天边:“星辰就要落了,晓风又要与睡人们为难了。”怎能忘却:“渔人的船归来了,湖面上,终于泛起了星星点点的红光。”那时的气息,全都随着《繁星》、《春水》的经典,深锁在了我记忆的深处,不曾忘记。

  读《繁星》,读《春水》,领略世间真爱,在爱的海洋中,找寻爱的真谛。

  时间像是有双翅膀,转眼间,我已告别了童年,步入了初中生活。于是,我接触到的书就愈加多了起来,终于,《红楼梦》开始步入了我的视野。此书中,她的角色耐人寻味。她有两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。闲静如姣花照水;形动如弱柳扶风一幅古代病态美人图,跃然纸上。她喜花,敬花。“当花儿已经枯萎凋残,风儿吹得它漫天旋转。褪尽了鲜红颜色,消失了芳香,有谁对它同情哀怜?”于是,只有她拿起锄头将它们轻轻埋葬,她愿那花儿高贵的身体:“洁净的生来,洁净的死去。不让它沾染上一丝儿污秽,被抛弃在那肮脏的河沟。”她曾感叹:“我今天把花儿埋葬,人们都笑我痴呆。等到我死去的时候,有谁把我掩埋?”花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?问此何人,唯有林黛玉也。

  读《红楼》,感悟人世情愁,“千红一哭,万艳同悲”之意。

  风吹,云动,落花飘。一路与经典同行,才多添充实。

我与经典同行作文9

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”自幼在我心中牢牢扎根。“举头望明月,低头思故乡。”李白月夜思乡的情景在我脑海中也不曾忘记。随着年龄的增长,我逐渐领略到了古诗词的魅力。

  我国是个文明古国,不但有大量优美的诗词演绎着语言的魅力,还有很多经典著作展示着古人的智慧。比如《三字经》、《仟字文》等内容简短精炼,寓意深刻、包罗万象。“子不学,非所宜,幼不学,老何为?”“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”告诉我们趁着年轻要好好学*,锤炼自己,将来一定会成有所成就。“三人行,必有我师焉”也提醒我们一定要谦虚谨慎,身边处处都能获得知识。这些经典文学经过了漫长历史的沉淀,像一盏灯,指引着我们前行的方向。无论做人还是做事!

  看完《三国》,我想成为诸葛亮,像他那样足智多谋,能识天气、看地理。可最后像他那样聪明的人也未能挽救一个国家,为什么?如今看来,这与三国时期各诸侯之间的争权夺利,没有共同的目标有关。这样既伤害了百姓,自己也无法成功。这让我很庆幸自己出生在新*,新*以国家统一为目标,没有战争,没有争权夺利。我们丰衣足食,有明亮的教室、和蔼的老师;有幸福的家庭、和谐的邻里。可是,同学们,在我们享受这一切的时候,也要想到我们是祖国的未来,十年之后、二十年之后,我们能做什么?我们该做什么?

  看完《西游记》后,我想成为“齐天大圣”孙悟空,能降妖伏魔、辨善恶。为保唐僧取经不畏艰险,不惧生死、勇往直前。也曾为唐僧的软弱无能而气愤。但当我看了《大唐西域》之后才明白,历史上真正的唐僧是一个博学、有主见、雷厉风行的人,是一个为了理想和信念而坚定不移的高僧。

  所以,我们一定要好好学*国学,它是我们*五千年文化的知识结晶,它能教我们明辨是非、少走弯路、增加修养、提高素质,让国学经典伴我们同行!

  让国学经典伴我们同行


我与经典同行作文 (菁华9篇)(扩展2)

——与书籍同行作文 (菁华9篇)

与书籍同行作文1

  在成长的时光海滩上,我一步一步地向前走,回首望去,一直默默陪伴我的,是书籍,那一摞摞摆在桌上的厚书。

  是夜,万家灯火早已熄灭,而我才刚刚放下手中的笔,一缕困意涌上心头,金黄色的灯光在我眼前闪动,忽明忽暗。我顺手将书桌旁的书翻了开,黑色的字体散发出淡淡的油墨清香。“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜。”我喃喃自语,吟着这首忧伤的诗。黛玉的命啊,就像这落红一般,散了,零落成泥碾作尘,却何曾有人远远地望着那个娇弱的身影。我放下书来叹息了一声,在这个爱恨情仇交织在一起的故事里,默默地沉醉进去。清凉的晚风拂过我的面庞,倦意全无,心里所想的,只剩下这多愁善感的黛玉了吧。

  夜晚读书,是宁静的。

  是一缕晨曦唤醒了我吧。晨光熹微,可我已然站在窗前凝望天边的彩云,手中捏着一本儒雅的`散文集。我翻开书页,一句话映入了我的眼帘:“你说我在做梦吗?人生如梦,我投入的却是真情。世界先爱了我,我不能不爱她。你在花里,如花在风中……”我低低的吟着,仿佛我置身于花海,徜徉在柔和的阳光下。一字一句,是用真情所凝练而成,倒是少见的,没有一丝空洞。“时光会老,岁月温柔依旧。”又是一句优雅的词句:“岁月的温柔,似乎,确实不会随着时光的漫漫长河而去改变。”我抬起了头,遥望远处的群山。窗外不知何时下了一场迷蒙的雨,冲掉的不仅是灰尘,更是挟着人世间的粗俗,流进一个未知的世界,眼前的一切事物都仿佛那样真切,找回了自己的那片初心,那片真实。

  清晨读书,是清新的。

  午后的阳光总是那么温暖。阳光透过窗棂直射进小屋,而我躺在沙发上,享受这午后片刻的安宁。我一咕噜坐了起来,打开放在膝上的诗歌集。一段一段的文字组合成恬淡的诗,似乎能让人洞悉世间所有。忽然,脑海里浮现出空山清雨扣的森林小路,耳边只剩下清脆的鸟鸣声。也许是巧合,又或许是天意,我恰好翻到了这首诗。“天气晚来秋。”我伸了个懒腰,闭上双眼,静静地睡着了。手上的书也在沙发上,默默地躺着。

  与书籍同行的我,也不知不觉与书籍浑然一体了。

与书籍同行作文2

  读书伴我成长,梦想与我同行。书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的心扉里,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的目标。梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,梦想是从不言弃,梦想也是努力拼搏的精神支柱。

  没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天地,也没有任何战舰和水雷能阻挡我遨游书的海洋。我们中华上下五千年出了不少有气节的人物,他们从小就爱读书,对书都十分喜爱,莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品。”生活中没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。我们要想获得精神上的生存就要多读书多增长见识,让我们的生命充满活力!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。看那书中浩瀚的'天地,看那书中蔚蓝的大海,看那遨游在天空的小鸟。书,你如同一扇敞开的窗户,让我了解大千世界许多东西。读《安徒生童话》时,我对《海的女儿》情有独钟,读《三十六计》时,我对古时人们的计谋佩服有加。书啊,你是我们生命中多么重要的一员啊。书犹如一把钥匙,为我们打开知识的殿堂。书犹如一个指路人,带我踏进了知识的殿堂。书犹如一盏路灯,带我从黑暗走向了光明,让我不会在黑暗中迷失了方向。书犹如冬日里的一缕阳光,带给我温暖,让我在寒冬中不再瑟瑟发抖。我要拿起钥匙,打开知识的大门,插上翅膀,完成我美好的梦想。

  有梦想才有动力,有梦想才有坚强的意志,才能努力地向前拼搏。梦想是阳光,它让我们彷徨的心变得镇定。梦想是星星,给我带来光亮,由黑暗走向了光明。梦想是不败的春花,如果每个人都拥有知识,拥有梦想,我们的世界将会更加美好,我们的祖国才会更加强盛。众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手,却因为身材矮小,胳膊腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她夺得了多枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。是啊,有梦想就有希望啊。

  这一本本书籍,它们是多么有影响和感染力,它们可以让我们懂得生活、做人和成长,让我树立了人生的梦想。我想让美丽的梦想之花与我同行,并盛开在世界每一个角落。正如题目所说:读书伴我成长,梦想与我同行。

与书籍同行作文3

  我喜欢看书,只要有书,我的世界就快乐起来。

  小时候,家里条件不好,为了看书,我总是东借西借,看完后再依依不舍的还回去。

  每次遇见一本新书,我总是心痒难耐,恨不得立刻拿过来一睹为快。古语说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而于我,书中就是全世界。

  不知道为什么,我对书非常的痴迷,看上书,周围的一切都不存在了,甚至听不见周围的任何声音,不想吃饭,不想睡觉,只想翻开下一页下一页……

  因为爱书如命,我的眼睛慢慢的*视,度数越来越大。

  因为如此,我常常挨妈妈的骂,她总是心疼的让我歇一歇。

  后来,家里的条件慢慢的好起来,我开始自己买书,只要走出去,看见一本好书,总是倾尽所有。

  这么多年来,书架上的书越来越多,几本,几十本,几百本,上千本,看着她们一排排的伫立在那里,心里就幸福起来。

  不管是我开心也好,失落也罢,只要有书,我就很满足。

  书是我的老师,在我迷茫的时候指点方向。书是我的朋友,在我失落的时候给我安慰。书是我的.动力,在我低谷的时候给我支持,书是我的梦想,给了我对生活最美好的希望。

  一直以来,以为书与我同行,我从未感觉寂寞,那些一路走来的时光因为它的陪伴都成了美丽的画面。

  感谢有书伴我一路同行。

与书籍同行作文4

  陈敬 书籍是青年人不可分离的灵魂伴侣和导师。

  ——题记

  身临其境的去读书,你会体会到不一样的乐趣。于是我去仙女山游玩的时候就带上了《飞鸟集》。

  我们去了仙女山独特的喀斯特地貌——“天坑“和”地缝“。在地缝的一棵大树旁,我坐着休息,从包里拿出了《飞鸟集》翻阅。”根是长在地下的枝,枝是长在空中的根。“这句话印入我的眼帘,给我深深的震撼!枝和根原来有这么奇妙的关系,我顺手抚摸了我旁边的一棵参天大树,仿佛感受到那枝与根的交流。此时几只鸟从我头上飞了过去,我抬头一望,却什么也没看见,只看见茂密的枝叶与湛蓝的天空。这不刚好完全诠释了泰戈尔的这句话吗?”天空不留下我的痕迹,但我已飞过。“若你只是淡淡的读这句话,它或许有很大的哲理,可你不能挖掘出这哲理。但是如果你身临其境的品味,你一定会明白这些话中的奥妙。

  休息了一会后,继续开始了我的旅行。

  《飞鸟集》带给我的是大自然的`美妙,它陪伴我度过了一个完美的旅行,让我的旅行增添了一抹华丽的色彩。

  书上说“书籍是人类进步的阶梯。“其实这句话我是挺有感悟的,以前我不喜欢看书不喜欢阅读,我觉得浪费时间在无聊的事上。后来语文老师要求看书,必须看。我在这种”逼迫“下,不得不选择阅读。读完第一本书后,我发现阅读也是一种乐趣。你不仅可以在书中发现一些新鲜事物还能普及你从没见过的词汇。后来老师的读书任务不再是”逼迫“,反而变成了一种享受,我享受这读书的过程。

  有一句话说的好“书籍,当代真正的大学“。

  我愿将我的灵魂伴侣和导师装进背包,一路与书籍同行。

与书籍同行作文5

  陈敬 书籍是青年人不可分离的灵魂伴侣和导师。

  ——题记

  身临其境的去读书,你会体会到不一样的乐趣。于是我去仙女山游玩的时候就带上了《飞鸟集》。

  我们去了仙女山独特的喀斯特地貌——“天坑“和”地缝“。在地缝的一棵大树旁,我坐着休息,从包里拿出了《飞鸟集》翻阅。”根是长在地下的枝,枝是长在空中的根。“这句话印入我的眼帘,给我深深的震撼!枝和根原来有这么奇妙的关系,我顺手抚摸了我旁边的一棵参天大树,仿佛感受到那枝与根的交流。此时几只鸟从我头上飞了过去,我抬头一望,却什么也没看见,只看见茂密的枝叶与湛蓝的天空。这不刚好完全诠释了泰戈尔的这句话吗?”天空不留下我的痕迹,但我已飞过。“若你只是淡淡的读这句话,它或许有很大的哲理,可你不能挖掘出这哲理。但是如果你身临其境的品味,你一定会明白这些话中的奥妙。

  休息了一会后,继续开始了我的旅行。

  《飞鸟集》带给我的.是大自然的美妙,它陪伴我度过了一个完美的旅行,让我的旅行增添了一抹华丽的色彩。

  书上说“书籍是人类进步的阶梯。“其实这句话我是挺有感悟的,以前我不喜欢看书不喜欢阅读,我觉得浪费时间在无聊的事上。后来语文老师要求看书,必须看。我在这种”逼迫“下,不得不选择阅读。读完第一本书后,我发现阅读也是一种乐趣。你不仅可以在书中发现一些新鲜事物还能普及你从没见过的词汇。后来老师的读书任务不再是”逼迫“,反而变成了一种享受,我享受这读书的过程。

  有一句话说的好“书籍,当代真正的大学“。

  我愿将我的灵魂伴侣和导师装进背包,一路与书籍同行。

与书籍同行作文6

  俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”人生苦短,要做的事有许多,然而书籍是一位最好的良师。

  “啊——”我惨叫一声,今天可真是衰呀,为什么?为什么?每天有这么多的.作业,苍天你快来拯救我吧!我一个人走在回家的路上,夕阳把我的影子拉的悠长、悠长……

  回到家中,把书包往沙发上面一仍,就去上网,正当我玩的精彩的时候。妈妈的声音在我耳边响起:“回家就知道上网,整天不学*,作业也不写,考试就那么点分数,你说你怎么办……””一大推的废话,天天在这里叽叽喳喳说个不停,真的烦死我了,哎……大人就是这样的麻烦。“我心里。我立刻把房门关上,世界终于安静了。

  汗!妈妈又在门外面说个不停。过了好一会儿,我听见门外没动静了,我小心翼翼打开房门,在门口扫视了一圈,发现妈妈不在,真是奇怪了,妈妈跑到哪里去了。忽然桌子上面的纸条映入眼帘。”我出去了,要很晚才回来,晚饭我做好了肚子饿了你先吃——妈妈“心里好奇怪丫。傍晚,妈妈回来了,手里还拿着几本书,妈妈把它给我说;”你先看看这几本书。“我拿过时就好奇了,妈妈怎么忽然之间就帮我买书。

  我带着好奇大约看了那几本书。额额写得不错,特别是那一本《简。爱》生动有形象的描写介绍了他们之间的爱情故事。

  然而我从书籍里面了解到,只有大量的阅读作品,才能更加丰富我们的情感,了解历史的文化。

  一曲《高山流水》缓缓流淌……虽然我不喜欢写作业,但我喜欢读这些文字,读懂他们内心的灵魂。但是只有写一些作业的方式来看看我们到底了解到了多少,我才在哪里些作业。

  一种种文化,一段段历史以书籍的方式在我们面前展示,如果我们不去看它会不会觉的太可惜?

  书籍太多,就学无止境。虽然学*苦、累,但这是我们不可避免的。只有你用心感受它,用手来触摸她的灵魂,你会感受到快乐。

  以书为友,以书为鉴。让一缕书香伴你我同行!

与书籍同行作文7

  书是人类营养的面包,是人类精神的慰藉,是人类心灵上的寄托。

  一路与书籍同行,让我受益匪浅。在童话故事中,我感受到了最美好的纯真;在知识的海洋里,寻找属于子的一片海洋。

  从幼儿到**都离不开书,是生活中不可缺少的一部分。它时常令我对书中的故事牵肠挂肚,是卖火柴的小女孩时的绝望;是美人鱼化成泡沫时的悲凉;是所有故事的起源。

  在古代,古人对书十分重视,在看书之前要把身上的`污垢洗干净,由此可见古人对书的尊重。

  一路与书籍同行,我们获得了纯真的友谊;一路与书籍同行,我们懂得了对人要尊重;一路与书籍同行。我们获得了难能可贵的知识。让我们携手同行,一路与书籍同行。

与书籍同行作文8

  俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”人生苦短,要做的事有许多,然而书籍是一位益友。

  在文字的海洋里学会成长,在书本的灿烂中品位人生,在知识的国度里参透生活。其实,书籍给了我许多,除了知识,更多的是做人的道理,处事的方法。

  我生*看的第一本书是《格林童话》,它就想有神奇的魔力一样,让我如饥似渴地读着它。

  当我读到小红帽和外婆智杀大灰狼是,我为之欢呼;当我读到卖火柴的小女孩冻死街头时,我为之悲痛;当我读到勤劳善良的女孩遇到他的王子时,我为之高兴;当我读到……

  这精彩的故事情节,样样吸引着我,就这样,我的童年如流水一般,流逝了……

  渐渐的,我踏入中学的旅途,我迷恋上了《鲁宾孙漂流记》。

  概述的主人公具有非常王强的生存意识,在孤岛上只身一人的生活了20多年,而且建立了属于自己的精神王国,我多么敬佩他呀!我欣赏他的智勇双全,他那善良的胸怀!

  当我读到他智救落难的'船长时,让我深刻的感受到好心有好报。索然他最后回到了祖国,但她在孤岛上建立的精神王国,会永远的流传下去,我们回学*他那面对困难不退缩,意志坚强的种种精神。

  与书同行,让我收获许多,不仅是在生活中,我开始能深入的了解一件事。从书中学会透过现象看本质,书教会我用不同的角度解析一件事,一个人,教会我如何辨别是非曲直,也教会我怎样面对难以承受的打击。是书本传授我为人之道,也正因如此,造就了这样一个我。

  一路与书籍同行,书香与我为伴,一路伴我成长……

与书籍同行作文9

  以前,常听妈妈对我讲,我是一个非常淘气的孩子,坐在座位上最多不超过三分钟,后来爸爸出差带回来了一些秘密武器——书,是我变成了“大家闺秀。”

  我生*看的第一本书是《格林童话》,它就想有神奇的魔力一样,让我如饥似渴地读着它,吃饭睡觉都带着它,它像我心中的一块宝。

  当我读到小红帽和外婆智杀大灰狼是,我为之欢呼;当我读到卖火柴的小女孩冻死街头时,我为之悲痛;当我读到勤劳善良的女孩遇到他的王子时,我为之高兴;当我读到时……

  这精彩的故事情节,样样吸引着我,就这样,我的童年如同这番薯一般,流逝了……

  渐渐的,我踏入中学的旅途,我迷恋上了《简 爱》,这本书深刻的让我体会到了兼爱对爱的执着,才会有后来的幸福快乐……

  当我看到《简爱》一书时,有一种莫名的悲伤涌上心头,让我为之动容,简爱有着悲惨的童年,他尝尽了人间的痛苦,长大以后好不容易得到自己的真爱,却在结婚时发现他已婚……

  这是多么的悲惨啊,可他却没有放弃,对自己的理想一坚定的意志,这让我为之心动,一个面对这么多挫折的`人,却没有被伤害,可见他多么的乐观呀。我欣赏她那份坚定的意志与乐观的精神……

  在那段时间里,不仅汲取了兼爱的执着,更让我了解到鲁宾孙的机智、冷静。

  我迷恋上了《鲁宾孙漂流记》,概述的主人公具有非常王强的生存意识,在孤岛上只身一人的生活了20多年,而且建立了属于自己的精神王国,我多么敬佩他呀!我欣赏他的智勇双全,他那善良的胸怀!

  当我读到他智救落难的船长时,让我深刻的感受到好心有好报。索然他最后回到了祖国,但她在孤岛上建立的精神王国,会永远的流传下去,我们回学*他那面对困难不退缩,意志坚强的种种精神。

  我喜欢读书,我将要在我的家里建立一个属于我的书香家园,天天伴随着我,让我与书同行!


我与经典同行作文 (菁华9篇)(扩展3)

——与美同行作文 (菁华9篇)

与美同行作文1

  向善之心需要培养,爱美之心乃人之本能。我们应该与美同行,终生爱美怜美呵美护美,做美的捍卫者。我们应该远离丑恶,排斥丑恶鄙弃丑恶针砭丑恶痛扁丑恶,嫉恶如仇。

  与美同行,先要有一颗对美敏感的心。大自然是美的,春有娇花秋有果,夏有凉风冬有雪。只要你的神经末梢还没有迟钝,将那无数的美景摄入眼来,可谓美不胜收。一棵树的'姿态,一朵花的颜色,一粒种子的萌芽,一蔓瓜藤上在风中舞动的茎须……只要为之驻足须臾,你就会随树摇曳,因花灿烂,就会被一瓣胚芽拱开尘封的心门,就会被那一丝蔓须缠绵得柔肠百转。或者你去观朝阳喷薄于云海,赏夕阳隐没于山峦,让那霞光涂抹出你心灵的底色;或者你去看那一弯秋月倚塔檐、挂树梢、走湖底,让那溶溶的月辉氤氲出你澄澈的心灵;或者你去那山间觅一泓清泉,那泉眼汩汩而溢,流溢出一道潺潺,就像那孩童学步,蜿蜒出一串叮当,恰似少女笑语。如果你因为忙而致心茫甚而心盲,就用那沧浪之水濯足濯心,就用那竹林之风清目清心,保持对美高度的敏感。

  与美同行,还要有一份纯正的美情。人世间是美的,幼有娘亲三春晖,长有师友四季暖。只要你常怀感念之心,生命中给了你关注,给了你帮助的人,那一份份情,就像一湖涟漪,不时地在心里荡漾。不提那四手举起爱子,夫妇在缆车中跌成齑粉的悲壮,不提那张开爱的翅膀,护住四名学生的崇高,只从你母亲塞在书包里的一枚鸡蛋里,从邻居端来的一碗热腾腾的面中,从同学掰开的半块橡皮里,从老师一线期望的目光中,从陌生人一抹和善的微笑里,温情晕开成一朵朵美丽的花儿,姹紫嫣红在生命的花园里。

  当你带着哪怕一丝丝的不敬去看待生命中的一草一木一山一水的时候,美就会以不屑的口吻对你说“NO”,就会把她最精粹的颜色黯淡得让你不以为奇,就会把她最动人的风韵板滞得如同那一圈笨拙的肥腰,本来可以赏你心悦你目的美景也变成了*常甚至变成了丑陋。当你带着怀疑带着怨气带着极端去对待人和事的时候,美就会用同样的方式对对待你,让你觉得别人面目可憎、语言可笑、行为可恶,循环以往,自坠网中而不可解,愈发觉得别人欺骗了你,世界愚弄了你,爱神幸运神遗弃了你。殊不知,自己已成怎样一番模样!

  你不与美同行,游离于美之外,尚不足非。就怕你因此不辨妍媸,甚至以丑为美,对恶缺乏抵抗或与丑恶为伍。到那时,你不再是美的欣赏者捍卫者,可能成为作伥者助纣者,或者干脆就是那恶的虎暴的纣。你就会走到美的对立面,成为善的敌人。破坏身边环境,危害百姓健康,贪污国家财产,制造社会混乱。这样的人应该在夜深人静的时候,对着明月,扪心自问:我心中还有美吗?

  与美同行,心灵始终美丽,世界月白风清。

  世界因你而美!

与美同行作文2

  生活中的美处处皆在,春风下的一棵青草,夏夜之中的一处萤光,秋风吹下的'一片落叶冬雪覆盖下的一株雪枫。只要你用心去发现,生活到处都是美景。

  人也有一种美,只是人的真正的美来自内心,这样我们才真正与美同行。东晋末的那一位隐士,用自己的一生清贫换取一个充实的精神世界。不为五斗米折腰,毅然找起锄头:“锄豆南山下”,看日出日落,和那一片起伏着的山峦。那是一种多么惬意的生活啊!怪不得会陶醉其中,怡然自得。“悠然见南山”的飘逸之美是无与伦比的美。

  陶渊明用他的飘逸与美同行,而李太白用他的豪放与美同行。得志之时,则称“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;狂傲之际,敢叫“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”;然而失意之后才知“路难行,行路难”;只有经历挫折之后才能发出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。不管是得志,失意,太白都以一种狂傲之情展现他不一般的美,那来自内心的豪放之美让他与美同行,豪放也是一种美。

  顾城有一首诗:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。现在,我却愿意用我黑色的眼睛,去寻找我内心深处的美,这样才能与美同行。

  走进美的世界,我们与美同行。

与美同行作文3

  艺术家罗丹曾经说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”美是什么?是在公交车上给老人让坐,美是什么?是在马路上扶老奶奶过马路,美是什么?是一个老奶奶跌倒了去扶她起来。

  在一个睛朗的早晨,也是一个太阳高潮的阶段,我刚读完兴趣班,我坐在公交车上,不一会儿,我看见一个的发苍苍,陀着个背手里拿着一根的拐杖一瘸一拐地来到车上,这时有一位可爱的小男孩把自已的位置让给了这位老奶奶笑呵呵地说:“老奶奶,请坐吧!”老奶奶高兴地说:“THANKYOU!”我心里默默地想:“这才是人间的美!”

  一天晚上,我在马路上散步,突然看见一位白发苍苍的老大爷正急着要过马路,可是他腿脚不方便,我正要走过去可是被一个比我小几岁的小女孩扶着老大爷过马路,这时老大爷小女孩都笑了,这又是人间的美。

  一个不冷不热的上午,一位老奶奶在马路边一不小心踩到了一颗石子滑了一跤,我想跑过去,却被一位年轻人扶起来了,他一说一笑地把老奶奶送回了家。这又是人间的美。

  人间的美要靠自已去寻找的发现的。我还是那句话:“美是到处都要的有。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”

与美同行作文4

  美,是春风吹绿的叶子,是寒冬中的一个火把,是黑暗中的明灯……

  但是,有人想了,什么是美呢?

  雷锋曾说过”人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去“,这便是美。

  美不单单指的是外表美,更是心灵美。当你在别人需要的时候,你去热情并真心的帮助他人,这会使双方都得到了开心,并且体现出了你的美,我曾听别人说过:“你穿的再漂亮,长得再漂亮,别人只是说你外表漂亮,但你有一颗热心善良的心,即使没有漂亮的脸蛋,但别人照样会夸赞你。”是阿,其实人嘛,最重要是“美”。

  记得“最美妈妈”、”最美老师“、”最美司机“……他们一个个的”美“感动了我们。他们更不是依靠自己美丽的脸,娇好的身材而让人熟知,他们是靠自己善良的心,好的作为让我们熟知。他们有的失去自己的生命,有的失去了身体的某个部位,但他们并不后悔,他们反而觉得自己做的是正确的,没有什么后悔。

  当我们知道了他们的事迹再来反思一下自己,有时为了自己的一时方便,一时之利,去伤害那些需要帮助的人,那样的行为是多么的恶劣啊。如果当你在需要帮助时,他们也是这样的回绝你,你难道不会伤心吗?即然你有这么一个能力,为何不去帮助呢?”赠人玫瑰,手有余香“也就是告诉我们当你帮助了别人,那么双方都得到了快乐。

  让我们回忆一下,需要我的时候,我又是什么态度呢?我是不以为然,还是热心帮助呢?

  美,是每个人都应有的,如果我们每个人每天都为这*做出一件“美”事,世界便增加更多“美”的色彩。

与美同行作文5

  生活中到处充满美,但是却缺少充满发现美的眼睛。许多游客到达一处旅游地点都会说:“啊!好美啊!”但是,却在此随意吐痰、做标记,希望留下他们来过的印记。但是,却使这美妙的风景变得面目全非,让自己的儿孙无福来观看这美妙的风景。因此人类除了要有会欣赏美的眼睛,还要有一颗美丽的内心,这样才能让生活到处充满美。到处都是美丽的风景线。

  生活中有许多关于美的事例。比如杭州最美公交车司机吴斌,他在他的生死边缘想到的不是自己,而是自己的车上的乘客的生命安全,他就是一个拥有美丽内心的事例。而我们的生活中正是缺少这样美丽的事例,虽然吴斌已经永远的离开了我们。但是,他的精神确实永存的。让我们永远祝福他。同时,美这个词也是抽象的没有人可以诠释它,但是他的确就在我们周围,无处不在,我们时刻都可以感觉的到。

  许多人都在用化妆品来使自己变得更加漂亮。但是,我觉得什么化妆品都比不上拥有一颗美丽的心的人美丽。与其让别人赞美你的化妆品好,还不如让别人赞美自己拥有一颗美丽无比的内心。当然,想要拥有一颗美丽的内心就要从每件小事做起。如:捡起地上的一点垃圾,在公交车上为你身边的老人让个座,节约身边的每一样东西。像这样的小事到处都是。但是,就是这些小事才能体现出美丽的心。

  曾经我看见过一则小故事:故事的主人公是一个哥哥,在一场大地震中他失去了他的妈妈爸爸,他成了妹妹的依靠。在大批转移自救的人流中,三岁的妹妹始终在哥哥背上。尽管在别人的眼里,她的哥哥只是一个只有十岁的小男孩,但是,在她妹妹眼里他已经是一个顶天立地的男子汉了。没错,我们人类正是缺少这样的人,他从小就可以为自己的妹妹撑起一片天,可想而知他长大以后一定可以有大成就,这就体现了拥有一颗美丽的心的重要性。

  心灵的美丽可以从很多个角度诠释,有时是顶天立地的,可有时却又是从身边的小事做起。不要老是看电视上的最美人物,个个都值得我们学*。但是,你永远都不要羡慕他们,认为自己做不到他们那么勇敢不顾生命的为别人着想。其实,从身边小事做起就是最美的事。节约每一份资源,为老人让个座。就是我们这些普通人该做的事。

  美,无处不在,那些英雄人物的光辉形象永远都在我们心中,鼓励我们也成为他们那样的人。让我们把美传播,让美融入每个人心中,让我们与美同行。

与美同行作文6

  何为美?我们或多或少都听过一句话:“内心美才是真的美”——好的品质总会被人歌颂,坏的行为总会遭人唾弃。无论多么倾国倾城的容貌,总有一天会被时光所摧残。而人们美好的心灵,却会闪闪发光,代代相传,永垂不朽。“金玉其外,败絮其中”明眼人一看便知晓,“是金子总会发光”,任何东西都无法掩盖内在的耀眼光芒。

  “有的人或者,他已经死了;有的人死了,他却还活着”,鲁迅先生身材矮小,相貌**,可是他的精神以及思想却是如此的美好。因此,人们记住了这位用笔当武器的战士。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”,雷*乐于助人,做好事不留名,帮助人们不求回报。因此,人们记住了这位道德模范。“我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实”,居里夫人为了科学致使青春与美貌离她远去,但她在科学实验中发现了人生的意义——为社会做出贡献。因此,人们记住了这位科学家。

  我们不会忘记最美妈妈为救一个陌生的小女孩而造成手臂粉碎性骨折;我们也不会忘记最美女教师张丽莉面对失控的汽车为保护学生失去双腿;我们更不会忘记最美司机吴斌,在生命的最后关头强忍剧痛安全停车,为的是车上的乘客能够更加安稳地下车。他们都是令人可歌可泣的英雄,都是我们的榜样!而从他们的身上,我看到了真正的美!就像鲁迅先生和雷*的美一样,永远不会因为时光的消逝而消失。我们过着安逸的生活,却不能忘记,正是因为有这些美好品质的推动,才将旧*从黑暗的深渊推到了光明的彼岸,才将新*推向了一个新的高度。

  如果每个人都有内心美,那么社会就会变得更美好——如今各种曝光使得许许多多厂家在顾客面前无言以对。厂家不用事事都为顾客着想,因为这是一笔买卖,是一种交易。但是对顾客最基本的保障都做不到,又怎么算是一桩公*的买卖呢?我们不需要厂家多么高尚,但最基本的道德也应该具备。因此,只有与美同行,人人遵纪守法,才能使社会更加美好。

  我们中学生是祖国的未来,是祖国的希望,我们应该将这份美继承下去,发扬下去。我们不一定要像鲁迅一样对抗着“横眉冷对千夫指”;不一定要像居里夫人为人类做出如此大的成就。但我们应当学会从身边小事做起,从点滴做起。将点滴之美凝聚成水洼,积攒成溪流,汇聚成江河,最终成为大海。生活中的举手之劳我们应当积极去做,努力去做。我们与美同行,并不是为了歌颂,也不是为了赞赏,而是为了让自己更美,让生活更美。

与美同行作文7

  美,是人的相貌,还是一位无形的仙子,偷偷在我们身旁来回飞舞,撒下美的粉末。那些神奇的粉末,悄悄入住我们的心房。我不能像吴斌叔叔那样在生死一念之间踩下刹车,也不能像吴菊萍阿姨那样在千钧一发那间接住坠楼的孩子。但这天,我仍然“与美同行”,因为我的身边,有许多人,事,还有那生活中的零碎小事,都是最美的。

  几年前的一天,我独自去超市,路途中要经过一个红绿灯。绿灯一亮,行人们便匆匆走向对面,我也不例外。“呜——嘣!”一个剧烈的声响引起了我的注意。我停下身子,转过头看那个发出声音的地方。原先,一辆摩托车和一辆汽车相撞了,摩托车主受了伤。一旁的人一边打120,一边劝解车主……把他们忙得满头大汗。我想:他们又不是亲戚,干嘛没事找事干呢?再说,他们做了这些事,啥报酬都没有。但是,我一望见他们额头上的汗水,就明白了:他们是在互帮互助,与美同行。当我正想看个究竟,绿灯只留下十几秒了,我匆匆走过,可我的心却一向留在那个地方……

  光阴似箭,日月如梭,已经时隔三个月,但我仍记着那件事,那些人。同学们,我一向觉得,每一个人都能够与美同行。这一天,我寻着香味来到了一家陌生的烧饼店。那的客人很少,似乎这的烧饼不好吃。我正想离开,这时我看到了一位中年男子走进了那家店:他买了一个热乎乎的烧饼,连忙咬了一口,那油腻的烧饼一咬下去,滚烫的油便四处飞溅。他不慌不忙地翻找口袋,他的神情突然变了,看起来十分焦急。哦,原先是没钱了。我想,这下他肯定要被大骂一顿了。但没想到,事实正与我的猜测相反:同学们,你们明白吗?店老板对那个人说:“没关系,不就一个烧饼嘛,就当我送你的。你第一次来,就当是送份见面礼吧。”“下次务必还你,务必。”“没关系的啦。不用还,不用还。”……

  转眼间,就到了祖国64岁的生日,我突然记起那些事,还有那一个个美的人。同学们,美,是什么?是伟大的惊世创举?是惊动世界的事件?还是倾国倾城的美貌?不,真正的美,是生活中的点滴小事,是发自心灵的呼唤!亲爱的同学们,让我们一齐来创造未来,一齐与美同行!

与美同行作文8

  美,在我们每个人身边。法国雕塑家罗丹说过:“我们的生活不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

  ——题记

  在电视荧幕中,那些令人感动的伟大人物、为国家做出巨大贡献的人时时出此刻我们眼前,就像雷锋叔叔,他的一生虽是短暂的,却又是伟大的,不仅仅令人称颂,更值得人们纪念、学*,他一生的光辉事迹也数不胜数。也许,有许许多多的人认为,他们才是美。

  如果说他们是月亮,那建筑工人就是在月光下顽强的、默默发光的萤火虫。他们衣着通,朴实厚道。偶尔抬头仰望,数十米高的脚手架上,他们的身影仿佛在半空中飞舞,只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动,这是他们在辛勤地工作。夏天,他们工作的地方没有空调和风扇,仅有那火一样的炙热阳光,仅有偶尔吹来的自然风带给他们丝丝凉意;冬天,他们顶着寒风,仅有不停地搓着手才能是自我感到一丝温暖。人人只会称赞耸立着的雄伟高楼,又有多少人会想到这些创造美丽的人?也许,生活中的美,是一种付出。

  “城市的美容师”,肮脏自我,清洁城市。有人因为他们的职业地位卑微而小看他们,又认为他们脏,一见到他们就四处回避。其实他们多么伟大。如果世上没有了清洁工人,那么,大街小巷和我们家园美丽的环境又会是怎样?也许,生活中的美,是一种勤劳。

  大自然以山和水展示着它的美;数学中以规律搭建着它的美;音乐中以音符传递着它的美,生活中到处都是美,我觉得人的心灵才是美的化身。与美同行,追求最美的自我。

与美同行作文9

  这是一个感人肺腑的真实故事。

  杭州长运客运二公司的快客司机吴斌,跑杭州-无锡路线。2012年5月29日中午,他驾驶浙A19115大型客车从无锡返回杭州,车上有24名乘客。11时40分左右,车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时,一块不明铁片突然从天而降,在击碎挡风玻璃后,砸向吴斌的腹部和手臂,导致多根肋骨断裂,肺肠也严重挫伤,在这被击中的一瞬间,吴斌本能的护了一下腹部,忍着剧痛,把车缓缓减速,停靠在路边,打起双闪灯,然后解开安全带,挣扎着站起来,对着慌乱的乘客们说:“别乱跑,注意安全”。在这短暂的一分16秒里,吴斌先想到的不是自己的生命安全。而是这24名乘客,在这坚强的1分16秒里,吴斌的壮举,感动了在场的24名乘客。

  6月1日,快客司机吴斌因伤势过重,离开了人世,没能与死神对抗成功的他,还是离开了。

  吴斌今年48岁,从2003年开始做快客司机,至今,他已经做了10年的快客司机了,10年里他已经安全行驶了100多万多公里路程,相当于绕地球*30圈,同事们说他热心、善良、拾金不昧。他自己却说,这有什么的,都是他应该做的。

  吴斌的一生很*凡,但却在这最后一刻做出了一件伟大的事,他的敬业精神,他的勇气,使人深受感动。

  我们相信,天上的吴斌,一定会为他在最后一刻所做的事而感到自豪。与美同行的精神永存!!


我与经典同行作文 (菁华9篇)(扩展4)

——我与经典同行演讲稿 (菁华5篇)

我与经典同行演讲稿1

  霜晨雨夜,我独坐阳台,泡一杯香茗,捧一本古卷,静静地品味着书中的酸甜苦辣、悲欢离合……

  走进缤纷的书简,拾捡先贤的足迹,打开飘零的册页,采撷历史真挚的泪滴……

  步入那硝烟弥漫的年代,我看见你由一个普通的`工人子弟,成长为一个坚强的无产阶级战士。病痛摧残不了你的刚毅,失明折磨不了你的坚强。你将最宝贵的生命献给了人类最壮丽的事业,成为影响几代人的丰碑。你用坚强抒写了人类最动人的诗篇!与经典同行,我学会了坚强。

  漫步那幽静的小山村,我看见你由一个人见人厌的坏小孩,成长为一个顶天立地的大英雄。在漆黑的山洞中,面对**犯的恐吓,你毫不畏惧,最终毅然向法院提供了宝贵的证据。饥饿摧折不了你的勇毅,黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然践行着男子汉的职责——把贝琪带出了山洞。你用勇敢描绘了人间最感人的画卷!与经典同行,我学会了勇敢。

  徜徉那荒无人烟的孤岛,我看见你被海浪冲上了岸边,才幸免于海难。你在孤岛上生活了28年。野人的骚扰没有让你失去理智,反而使你更加机智。思念摧毁不了你的坚毅,孤独挫折不了你的机智。28年后,你终于回到了亲人的身边。你用机智奏响了世间最惊人的乐章!与经典同行,我学会了机智。

  我在“老骥伏枥,志在千里”中,感受到曹操统一*的雄心;我在“流水落花春去也”中,品味出李煜人生沉浮的无奈;我在“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”中,聆听了李白对友人的思念。

  我依依不舍的是林黛玉的“花落花谢花满,红销香断有谁怜”;我念念不忘的是马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”;我难以忘怀的是辛弃疾的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;我不能释怀的是王维的“深林人不知,明月来相照”。

  我梦想,我远足于塞外的大漠,在夕阳的金黄中,欣赏“长河落日圆”的美景;我梦想,我漫步于家乡的小路,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想,我跋涉于齐鲁的泰山,在云雾的'缭绕中,领悟“一览众山小”的豪情。

  那些或铿锵、或柔美的诗篇,化作一股股气流,冲向历史的长河,激荡着遥远的绝响!

  就这样,经典蕴含的哲思、睿智,不断地锻造着我幼稚的思想,让我茁壮成长。

  与经典同行,我开始思索,思索生命的意义、思索人生的价值、思索精神的永恒!每一次思索都坚定着我的信念,每一次思索都坚韧着我的心灵。

  与经典同行,我将更加坚强、勇敢、机智、成熟……

  经典的纯洁与厚重不会随着时间而远逝,它永远是滋润人类灵魂不竭的源泉。

我与经典同行演讲稿2

亲爱的.老师、同学们:

  大家好!

  经典,伴我行,它给予了我们丰富的知识,做人的道理和学*的体会、方法。

  每一周的经典诗文、诗句伴着我们的学*生活。经典的诗文,精炼的句子,它教会我做人的道理,端正了我的一言一行,让我成为一个举止优雅、文明礼貌的学生。“君子务本,本立而道生。”“志于道,据于德,依于仁,游与艺。”……这些文化的精髓,使我感触很深。

  “吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”这句话是选自《论语》的经典名句,在我们学*生活、同学相处中,我们必须像曾子那样多次检查自己:给人办事情是否尽心尽力;和朋友交往是不是做到诚实可信了;老师交给的知识、技能是否复*实践了吗?就像句子说的,只有做到这三点,我们的知识才牢固,朋友之间的友谊才更坚固,给别人留下的印象才深刻。

  是啊!这句话对我们来说是非常有用的,回头想想,在我们校园生活中,需要的是:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”的精神风貌,使我们的校园风气更和谐、美好和向上。

  “温故而知新,可以为师矣。”这句话无时无刻都在激励着我们,时刻提醒着我们的学*。像句子里说的:经常温*已经学*过得知识,从中领会再收获更多的新知识,作为一种学*的方法,就像老师一样了。这样,学*的知识才牢固,从中领悟更多的新知识,不就是一举两得了吗?

  这一些句子让我感触很深,它教我做人要文明礼貌,不耻下问,虚心请教。有“礼”、“仁”“智”无论走到哪里,都会受到别人的欢迎、尊重、爱戴。这些句子还让我知道了学*不论有多难,只要坚持不懈,就一定能行。

  我与经典同行,经典与我们共同成长。

我与经典同行演讲稿3

尊敬的各位评委、老师,同学们:

  大家好!

  从小到大,爸爸妈妈总是要求我学*经典、掌握经典、运用经典。所以,经典就像是我的一个形影不离的好朋友,经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深地吸引着我。走*它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。走*它,就充满无限乐趣。使我懂得许多道理。

  经典的诗歌常常带着我“游览”祖国的大好河山。读了《望庐山瀑布》,顿时,我的眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山间,走*一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛是大自然在豪放地歌唱。读罢《回乡偶书》,我“看见”了贺知章先生从小背着书包,外出求学的模样。几十年过去了,当白发苍苍的他回到阔别已久的家乡时,一群天真烂漫的孩子围绕在他身边,嘻嘻哈哈地笑着问:“老人家,你是从哪里来的呀?到这里来干什么呢?”这不禁使他感慨万千呀!

  经典的故事让我学会了如何做人。读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我不仅被孔融的行为深深地打动了,孔融还教会了我做好事呢。

  那是一年的端午节,我和妈妈正在逛三新百货商场,当我们选好东西来到收银处,那里已经排起了长龙。在经过了十多分钟的等待之后,终于到我们了,这时,从后面传来一个宝宝凄沥的哭声,我循声望去,只见那个宝宝哭得胀红了脸,而那位妈妈更是焦急万分。忽然,我的脑海里闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。便用乞求的眼神望着妈妈,心里默默地说着:“妈妈,那个宝宝哭得很伤心,那位妈妈也很着急,我想与她们换换位置,可以吗?”妈妈啥也没说,笑眯眯地朝我点点头,并示意我去让那位阿姨到前面来。就这样,我和妈妈又回到后面,重新排队等候。看着那位阿姨感激的目光和妈妈对我赞许的目光,我的心里甜滋滋的。

  妈妈常常教导我要从经典中读人生、读智慧。同学们,你们说我们是不是要亲*经典,与经典为友,同行在成长的道路上呢?

我与经典同行演讲稿4

  霜晨雨夜,我独坐阳台,泡一杯香茗,捧一本古卷,静静地品味着书中的酸甜苦辣、悲欢离合……

  走进缤纷的书简,拾捡先贤的足迹,打开飘零的册页,采撷历史真挚的泪滴……

  步入那硝烟弥漫的年代,我看见你由一个普通的`工人子弟,成长为一个坚强的无产阶级战士。病痛摧残不了你的刚毅,失明折磨不了你的坚强。你将最宝贵的生命献给了人类最壮丽的事业,成为影响几代人的丰碑。你用坚强抒写了人类最动人的诗篇!与经典同行,我学会了坚强。

  漫步那幽静的小山村,我看见你由一个人见人厌的坏小孩,成长为一个顶天立地的大英雄。在漆黑的山洞中,面对**犯的恐吓,你毫不畏惧,最终毅然向法院提供了宝贵的证据。饥饿摧折不了你的勇毅,黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然践行着男子汉的职责——把贝琪带出了山洞。你用勇敢描绘了人间最感人的画卷!与经典同行,我学会了勇敢。

  徜徉那荒无人烟的孤岛,我看见你被海浪冲上了岸边,才幸免于海难。你在孤岛上生活了28年。野人的骚扰没有让你失去理智,反而使你更加机智。思念摧毁不了你的坚毅,孤独挫折不了你的机智。28年后,你终于回到了亲人的身边。你用机智奏响了世间最惊人的乐章!与经典同行,我学会了机智。

  我在“老骥伏枥,志在千里”中,感受到曹操统一*的雄心;我在“流水落花春去也”中,品味出李煜人生沉浮的无奈;我在“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”中,聆听了李白对友人的思念。

  我依依不舍的是林黛玉的“花落花谢花满,红销香断有谁怜”;我念念不忘的是马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”;我难以忘怀的是辛弃疾的“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”;我不能释怀的是王维的“深林人不知,明月来相照”。

  我梦想,我远足于塞外的大漠,在夕阳的金黄中,欣赏“长河落日圆”的美景;我梦想,我漫步于家乡的小路,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;我梦想,我跋涉于齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,领悟“一览众山小”的豪情。

  那些或铿锵、或柔美的诗篇,化作一股股气流,冲向历史的长河,激荡着遥远的绝响!

  就这样,经典蕴含的哲思、睿智,不断地锻造着我幼稚的思想,让我茁壮成长。

  与经典同行,我开始思索,思索生命的意义、思索人生的价值、思索精神的永恒!每一次思索都坚定着我的信念,每一次思索都坚韧着我的心灵。

  与经典同行,我将更加坚强、勇敢、机智、成熟……

  经典的纯洁与厚重不会随着时间而远逝,它永远是滋润人类灵魂不竭的源泉。

我与经典同行演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  经典,伴我行,它给予了我们丰富的知识,做人的道理和学*的体会、方法。

  每一周的经典诗文、诗句伴着我们的学*生活。经典的诗文,精炼的句子,它教会我做人的道理,端正了我的一言一行,让我成为一个举止优雅、文明礼貌的学生。“君子务本,本立而道生。”“志于道,据于德,依于仁,游与艺。”……这些文化的精髓,使我感触很深。

  “吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”这句话是选自《论语》的经典名句,在我们学*生活、同学相处中,我们必须像曾子那样多次检查自己:给人办事情是否尽心尽力;和朋友交往是不是做到诚实可信了;老师交给的`知识、技能是否复*实践了吗?就像句子说的,只有做到这三点,我们的知识才牢固,朋友之间的友谊才更坚固,给别人留下的印象才深刻。

  是啊!这句话对我们来说是非常有用的,回头想想,在我们校园生活中,需要的是:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”的精神风貌,使我们的校园风气更和谐、美好和向上。

  “温故而知新,可以为师矣。”这句话无时无刻都在激励着我们,时刻提醒着我们的学*。像句子里说的:经常温*已经学*过得知识,从中领会再收获更多的新知识,作为一种学*的方法,就像老师一样了。这样,学*的知识才牢固,从中领悟更多的新知识,不就是一举两得了吗?

  这一些句子让我感触很深,它教我做人要文明礼貌,不耻下问,虚心请教。有“礼”、“仁”“智”无论走到哪里,都会受到别人的欢迎、尊重、爱戴。这些句子还让我知道了学*不论有多难,只要坚持不懈,就一定能行。

  我与经典同行,经典与我们共同成长。

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