大学在怀旧中慢慢离开，顾大学生涯，通过好老师的教学和自己的努力学*，我成功地完成了资本专业课程，但也养成了认真对待学*和工作的好*惯！。能够努力工作，忠诚、稳定，坚持诚信和正直的原则，有勇气挑战自己，发展自己的潜力；
做一个积极的人，工作积极热情，为自己的目标努力实现自己想要的；
性格好，愿意与人沟通，生活在群体中，能客观直接地与人沟通，具有较强的团队治理能力和合作精神，能积极互动，努力实现团队目标；
善于学*，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的爱好和很丰富的知识，适应能力强，能够在很段时间内融进一个新的领域，适应他并且把他做好；
具有较强的专业理论知识、扎实的基础和较强的实践能力，能够在专业领域提出自己的意见。诚实、开朗、勤奋、务实，适应能力强，团队合作能力强，责任感强，正义感强，热爱集体，热爱公益事业，能够坚持整体形势的原则，愿意服从集体利益的需要，有奉献精神。
学*成绩不是很好，但我在学*过程中收获了很多。首先，我端正了学*态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下**出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学*。看到周围的学生努力学*，我也放弃了初衷，开始了大学的学*之旅。二是大大提高了自学能力。因为大学的教学不再像高中时的填鸭式教学，但仅仅在课堂上听讲是不够的。这就要求课后练*巩固课堂知识，自己学*，经常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了进步。另有就是懂得运用学*方法，注重独立思考。如果你想学好，你不能只努力学*。你应该学会做事的方法。俗话说，教人钓鱼总比教人钓鱼好。我来这里的目的是学会钓鱼，但说起来容易做起来难。我改变了很多方法，勤于思考我所做的一切如果我不明白，我可以勤于咨询。在学*中，以独立思考为座右铭，永远不要忘记警告。随着学*的进步，我不仅学到了公共基础学科知识和大量的专业知识，而且有了质的奔腾，可以快速掌握新的技术知识。我认为这对未来非常重要。在学*知识的过程中，我与老师建立了强烈的师生友谊。
我认为本学期的表现良好，虽然不是非常突出，但我有了积极回答和提问的信心和勇气。记得三年级时老师向我们提问，虽然我会，但也不敢举手回答，害怕答错挨骂。所以，经常默默不语，可现在我有了信心和勇气，我坚信我会在五年级更上一层楼，在体育方面我虽然身体弱，但如果让我跑我会拼了命也要跑下来。只要是老师给我任务，我一定想方设法地搞好。
在三年级的时候，我的数学作业时常记不对，总写错作业，英语作业由于上课没有认真听讲，所以英语作业总是做不对，问同学，一天的英语作业难以及时完成，做语练时我粗心大意极不认真，导致我每次作业都得优或良，弄得我极没有面子。
从这学期开始，我便找来一个小本子每天仔仔细细地将作业抄在本子上，所以我的数学时常得A，我上课认真听讲，英语作业终于有了十五个笑脸。做语练时我仔细读题，认真思考，终于功夫不负有心人，我得到了二十二个星星，我好自豪。
在本学期，我跟同学相处的并不好，因为各种原因我经常自私自利，所以五年级我要努力争取更上一层楼。
经过一个学期的学*，我发现大学的学*方法与高中有很大的不同。在高中，我基本上不能每天背诵单词和各种家庭作业。在大学里，有很多事情不再像高中那样被迫完成。大学的学*取决于意识和方法。以前跟老师走的套路早就没用了，所以学*更有挑战性。虽然上学期的学*不是很乐观，但我学到了很多其他方面的知识，比如计算机。c语言，网页制作，fireworks与photoshop图片处理，还有一些关于计算机方法的常识，我认为学*太局限于大学教科书，所以大学不再是一所真正的大学，学校的图书馆也失去了意义。因此，我对上学期的总体学*情况相当满意，但这不是最终的满意。
一个人可以在不影响原始学*的情况下学*自己喜欢的东西，这可能会更成功。所以这学期，我会努力成功。
在大学里，除了学*，生活也很重要。从小学到高中，我和同学的交流很少，这可能是我性格的原因！我不喜欢主动和别人交流，也不喜欢谈论无关紧要的事情。因为觉得没意义，能和我说话的同学一般都和我相处的很好。但是到了大学，一切都不一样了，如果你离开了群体，就等于鱼离开了水。所以我愿意放下以前对人的偏见，融入群体，做一个快乐的成员。
但现在这不是最重要的，它只是最终的目的。在古代，古人非常重视自我修养，因为他们为了提高自己的个人修养，达到一定的生活水*。如今，在这样一个经济快速发展、竞争激烈的社会，没有良好的思想道德品质，很难在群体中找到立足点。因此，大学不仅要学*科学知识，还要学*一些做人的道理。
通常在做一些事情时总是缺乏一点信心和勇气，这可能与童年的经历有关。所以在很多方面我可以比别人做得更好，但因为我缺乏信心和勇气，所以我错过了很多美丽的事情，这让我觉得生活是非常失败的，显然有些事情属于我自己，但因为勇气，最终只能给自己留下遗憾。这让我很不情愿。
在初中和高中，我在班上都做过重职，但我觉得这算不了什么。毕竟当时我把握不好。然而，那一切都成了过去。只有大学更接*社会。在大学里，当我第一次选择临时班委时，我缺乏信心和勇气，所以我错过了一个个人都深入了解我的机会。之后有些失望，更后悔。然而，一个月后，我终于鼓起了勇气。虽然我最终没有成为一名上班委员会，但我没有给自己留下遗憾。相反，在这件事上，我明白我在大学的第一个月没有和同学们很好地沟通，所以我最终以罕见的票数失败了。
在接下来的几天里，我试图主动与周围的同学交流。虽然主动不是我的天性，但我迈出了第一步。现在我不再是过去了。然而，唯一糟糕的是，我还没有主动与女孩交流。这可能更取决于我的性格。我认为这将是我接下来的挑战。
除了学*，虽然我参加的组织很少，基本上可以说没有，但有些组织是否值得参与，这是值得怀疑的。如果你想培养一个大学生的能力，你可能会组织可能会达到一定的水*，但你参与的组织越多，你的能力就越高，这本身并不成正比。在我看来，培养自己能力的最好方法是自己组织。这样才能达到锻炼自己的目的，这也是我学*的一个大计划，但这可能不会很快实施。
一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想如果考试不好，如何向父母解释？特别是这一次，我花了很多时间处理英语X级考试，所以我把其他作业都拉了下来。因此，我在这次考试中的复*工作还不够，但现在想想，得不偿失。特别是，我仍然缺乏对能否通过X级的掌握。不管这次考试的结果如何，下学期我都要加倍努力，一定要摆脱以前偏科的老问题，努力脚踏实地的学*每一门课。
大二的时候，我们已经走出象牙塔，开始尝试接触社会。我记得大一的时候，我经常对自己作为计算机系的学生有一点优胜感。现在被人才市场反馈的一些动作打击了。现在我必须为即将到来的就业危机做好准备。本来大家都知道我们学校的品牌不是很硬；其次，我们计算机行业的就业形势越来越紧张；第三，我是一个学计算机的女孩。早就听说很多企业说宁愿要最差的男生也不愿要最好的女生。说起来真让人生气。但面对这些极端的社会现象，我们能做些什么呢？唯今之计只能从提高自身的前提出发。
两年多来，我已经*惯了大学生活的紧张和轻松的气氛。虽然课程仍然很紧凑，但业余时间显著增加，这让我真的觉得大学生活是如此丰富多彩和熟悉的朋友大一刚入学的时候，朋友没有拘束和隔阂。到目前为止，我和宿舍里的人相处得很好。虽然偶尔会有一个小节日，但我很快就能摆脱过去的不满，所以有时候，我很高兴我能来X工作，否则我不会交那么多亲密的朋友。大学不仅是交流知识的地方，也是我们学*生活和接触社会的好地方。我觉得我现在接受的教育也是各个层次的，所以我会充分利用这个难得的机会，珍惜这宝贵的时间，严格要求自己，努力成为一名合格的大学生。
流年似水，转眼间，我们的大一第二学期生活已悄然逝去，再回首，发现，那美好的年华里藏着深深浅浅的回忆。这一年来，有希望、有追求、有成功也有失败，但我都坦然处之。因为选择了远方就注定风雨兼程，从入校时的憧憬与茫然到现在的上了轨道，大学生活不再陌生。一学期的在校生活，让我风华正茂的青春更加绚丽多彩;一学期的大学教育，让我看清自己，了解自己，并对未来有了明确的目标。回顾过去一学期来的学*、工作及生活，现对自我鉴定如下：
在学*上，我圆满地完成本专业课程，熟练掌握了OFFICE办公软件，方正飞腾打字排版等软件，并在因特网上开辟了自己个人博客，记录一些日常生活并在网上结识了许多良师益友。*时我利用课余时间还涉猎了大量文学心理营销等课外书籍，以此来提高自己的综合修养。我相信在以后理论与实际结合当中，能有更大的提高！
在生活上，我独立自主，能合理地统筹安排生活中的事务。
崇尚质朴的生活，每天基本都保持了叠被子，整理内务的生活*惯，对时间观念性十分重视。上课做到了不迟到，提前到教室的*惯。并乐于帮助他人，关心他人，与舍友、同班同学保持好的关系。并结识了一些高年级的学长学姐，与他们交流学*、工作、生活上的问题。
在社会实践上，我积极参与，充满激情。大一上学期和室友一起在寝室开了一个小卖部，通过这个*台，扩充了自己的交际面，学到了很多课堂上学*不到的东西。还组织了本班同学一起去武汉救助中心看望流浪孤儿，培养了自己的爱心以及对承担社会责任的意识。利用课余时间做过蒙牛友芝友牛奶促销，统一绿茶促销，在徐东国美电器促销步步高手机等兼职，大一暑期去杭州的一家电子厂做普工，积累了相当多的社会经验，从中学*到更多的社会知识，使自己将来能够更快的适应社会。
朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会，在余下的两年大学生活中我定会一如既往，努力实现自己的.目标。回首着大一的时光，憧憬着未来，想说的实在是太多，而如今的我要坚守着自己在高中时一直贴在桌上的座右铭：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。因为我们始终在走一条路，一条属于自己的路，我们始终都在营造一处风景，一道涂抹着个性色彩的风景，路在延伸，风景依然亮丽，我们把朝霞走成了夕阳，把暖春走成了寒冬。心怀梦想，纵然路途遥远，我也定会坚定脚步，风雨无阻！
——下学期末学生自我评价
下学期末学生自我评价
在生活、工作和学*中，我们会经常用到自我评价，自我评价直接影响学*和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。写自我评价的注意事项有很多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的下学期末学生自我评价，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高一就这样结束了，迎来了期待已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。高一（8）班成员已经一年了。回顾这半年的点点滴滴，日日夜夜，心中顿生了许多感触。今年经历的每一天，都在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证了我的新成长。在过去的一年里，通过不断的学*，我收获了很多。时间是如此无情，以至于我们不回头，但我们正在追赶它，以免被它抛弃。
回想起我还是考生的日子，似乎是那么遥远。我理解了来之不易的珍惜；在思考中理解酝酿已久的真理；收获后，我知道努力的甜蜜。突然，我觉得我似乎理解了很多事情，但经过仔细思考，情况并非如此。
我知道学*的重要性。中学是学*现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育是世界级的。我应该抓住这个有利的机会，用知识武装我的头脑。知识是无价的。能在课堂上认真听讲，有时会跑神，但在老师的提醒下，能及时反应。我能认真完成所有的作业。目前，我对自己的成绩非常不满意。因此，我应该改进学*方法，合理安排时间，调整作息时间，分配学*、工作和娱乐时间。
时间是学*的前提和基础，效率和方法更为重要。其次，为了保质保量地完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复*。此外，积极阅读相关书籍和材料，扩大知识；经常问问题，与同学讨论，咨询老师；抓住时间学*其他专业知识，知识总是有用的。还需要继续努力，抓紧学*。知识无止境，探索无止境，人的发展无止境。我还有很多知识要学。
转眼间，我们大一第二学期的生活悄然逝去。回首往事，我们发现美好的岁月里隐藏着深浅的回忆。在过去的一年里，有希望望、追求、成功和失败，但我很*静。因为选择距离注定要风雨兼程，从入学时的憧憬和茫然到现在的轨道，大学生活不再陌生。一学期的学校生活让我的青春更加丰富多彩；一学期的大学教育让我看到了自己，了解了自己，对未来有了明确的目标。回顾过去一学期的学*、工作和生活，自我评价如下：
在学*上，我成功地完成了这门专业课程，掌握了它OFFICE办公软件、方正飞腾打字排版等软件，并在互联网上开设了自己的个人博客，记录了一些日常生活，并在互联网上遇到了许多好老师和朋友。通常，我也利用业余时间参与了大量的课外书籍，如文学心理营销，以提高我的综合培养。我相信，在未来的理论与实践相结合中，可以有更大的`改进！
在生活中，我独立，能够合理安排生活中的事务。
提倡简单的生活，基本上每天都要叠被子，整理内部生活*惯，非常重视时间的概念。上课不迟到，提前上课的*惯。并愿意帮助他人，关心他人，与室友、同学保持良好的关系。并遇到了一些高年级的老年人，与他们交流学*、工作、生活问题。
我积极参与社会实践，充满激情。大一上学期，我和室友在宿舍开了一家食堂。通过这个*台，我扩大了我的沟通，学到了很多课堂上学不到的东西。我们还组织同学去武汉救援中心看望流浪孤儿，培养爱心和社会责任感。利用业余时间做蒙牛友芝友牛奶推广，统一绿茶推广，在徐东国美电器推广步步高手机等兼职工作，大一暑假去杭州一家电子厂做普通工人，积累了相当多的社会经验，从中学到了更多的社会知识，让自己在未来更快地适应社会。
朝夕耕耘，图春秋实；十年寒窗，读书有用。勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会，在接下来的两年里，我将一如既往地努力实现我的目标。回顾大一，期待未来，我想说的太多了。现在我想坚持我高中时一直贴在桌子上的座右铭：我不考虑我是否能成功。既然我选择了距离，我只关心风雨。因为我们总是走一条路，一条属于自己的路，我们总是创造一个风景，一个涂有个性色彩的风景，道路延伸，风景仍然美丽，我们把日出变成日落，温暖的春天变成寒冷的冬天。心怀梦想，纵然路途遥远，我也定会坚定脚步，风雨无阻！
这学期，我可以自己主动学*，看看课外书，看书时还拿一个笔记本记好词好句，把重点记录下来。我可以主动和老师交谈，胆子也大了，没有以前那么胆小了。
在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，偶尔会做做饭，会体量大人了，爸爸和妈妈说我懂事了。有时候，我向爸妈说两句不太好的话，我一定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。
在学校里我的朋友很多，人际关系不错。跳皮筋里，大家都比较喜欢和我一组，因为我跳得好，又不是那么不讲理。
今年，我的基础知识掌握不好，我会加倍努力，一直往前冲的。
加油！
大学在怀旧中慢慢离开，顾大学生涯，通过好老师的教学和自己的努力学*，我成功地完成了资本专业课程，但也养成了认真对待学*和工作的好*惯！。能够努力工作，忠诚、稳定，坚持诚信和正直的原则，有勇气挑战自己，发展自己的潜力；
做一个积极的人，工作积极热情，为自己的目标努力实现自己想要的；
性格好，愿意与人沟通，生活在群体中，能客观直接地与人沟通，具有较强的团队治理能力和合作精神，能积极互动，努力实现团队目标；
善于学*，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的爱好和很丰富的知识，适应能力强，能够在很段时间内融进一个新的领域，适应他并且把他做好；
具有较强的专业理论知识、扎实的基础和较强的实践能力，能够在专业领域提出自己的意见。诚实、开朗、勤奋、务实，适应能力强，团队合作能力强，责任感强，正义感强，热爱集体，热爱公益事业，能够坚持整体形势的原则，愿意服从集体利益的需要，有奉献精神。
学*成绩不是很好，但我在学*过程中收获了很多。首先，我端正了学*态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下**出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学*。看到周围的学生努力学*，我也放弃了初衷，开始了大学的学*之旅。二是大大提高了自学能力。因为大学的教学不再像高中时的填鸭式教学，但仅仅在课堂上听讲是不够的。这就要求课后练*巩固课堂知识，自己学*，经常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了进步。另有就是懂得运用学*方法，注重独立思考。如果你想学好，你不能只努力学*。你应该学会做事的方法。俗话说，教人钓鱼总比教人钓鱼好。我来这里的目的是学会钓鱼，但说起来容易做起来难。我改变了很多方法，勤于思考我所做的一切如果我不明白，我可以勤于咨询。在学*中，以独立思考为座右铭，永远不要忘记警告。随着学*的进步，我不仅学到了公共基础学科知识和大量的专业知识，而且有了质的奔腾，可以快速掌握新的技术知识。我认为这对未来非常重要。在学*知识的过程中，我与老师建立了强烈的师生友谊。
一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想如果考试不好，如何向父母解释？特别是这一次，我花了很多时间处理英语X级考试，所以我把其他作业都拉了下来。因此，我在这次考试中的复*工作还不够，但现在想想，得不偿失。特别是，我仍然缺乏对能否通过X级的掌握。不管这次考试的结果如何，下学期我都要加倍努力，一定要摆脱以前偏科的老问题，努力脚踏实地的学*每一门课。
大二的时候，我们已经走出象牙塔，开始尝试接触社会。我记得大一的时候，我经常对自己作为计算机系的学生有一点优胜感。现在被人才市场反馈的一些动作打击了。现在我必须为即将到来的就业危机做好准备。本来大家都知道我们学校的品牌不是很硬；其次，我们计算机行业的就业形势越来越紧张；第三，我是一个学计算机的女孩。早就听说很多企业说宁愿要最差的男生也不愿要最好的女生。说起来真让人生气。但面对这些极端的社会现象，我们能做些什么呢？唯今之计只能从提高自身的前提出发。
两年多来，我已经*惯了大学生活的紧张和轻松的气氛。虽然课程仍然很紧凑，但业余时间显著增加，这让我真的觉得大学生活是如此丰富多彩和熟悉的朋友大一刚入学的时候，朋友没有拘束和隔阂。到目前为止，我和宿舍里的人相处得很好。虽然偶尔会有一个小节日，但我很快就能摆脱过去的不满，所以有时候，我很高兴我能来X工作，否则我不会交那么多亲密的朋友。大学不仅是交流知识的地方，也是我们学*生活和接触社会的好地方。我觉得我现在接受的教育也是各个层次的，所以我会充分利用这个难得的机会，珍惜这宝贵的时间，严格要求自己，努力成为一名合格的大学生。
经过一个学期的学*，我发现大学的学*方法与高中有很大的不同。在高中，我基本上不能每天背诵单词和各种家庭作业。在大学里，有很多事情不再像高中那样被迫完成。大学的学*取决于意识和方法。以前跟老师走的套路早就没用了，所以学*更有挑战性。虽然上学期的学*不是很乐观，但我学到了很多其他方面的知识，比如计算机。c语言，网页制作，fireworks与photoshop图片处理，还有一些关于计算机方法的常识，我认为学*太局限于大学教科书，所以大学不再是一所真正的大学，学校的图书馆也失去了意义。因此，我对上学期的总体学*情况相当满意，但这不是最终的满意。
一个人可以在不影响原始学*的情况下学*自己喜欢的东西，这可能会更成功。所以这学期，我会努力成功。
在大学里，除了学*，生活也很重要。从小学到高中，我和同学的交流很少，这可能是我性格的原因！我不喜欢主动和别人交流，也不喜欢谈论无关紧要的事情。因为觉得没意义，能和我说话的同学一般都和我相处的很好。但是到了大学，一切都不一样了，如果你离开了群体，就等于鱼离开了水。所以我愿意放下以前对人的偏见，融入群体，做一个快乐的成员。
但现在这不是最重要的，它只是最终的目的。在古代，古人非常重视自我修养，因为他们为了提高自己的个人修养，达到一定的生活水*。如今，在这样一个经济快速发展、竞争激烈的社会，没有良好的思想道德品质，很难在群体中找到立足点。因此，大学不仅要学*科学知识，还要学*一些做人的道理。
通常在做一些事情时总是缺乏一点信心和勇气，这可能与童年的经历有关。所以在很多方面我可以比别人做得更好，但因为我缺乏信心和勇气，所以我错过了很多美丽的事情，这让我觉得生活是非常失败的，显然有些事情属于我自己，但因为勇气，最终只能给自己留下遗憾。这让我很不情愿。
在初中和高中，我在班上都做过重职，但我觉得这算不了什么。毕竟当时我把握不好。然而，那一切都成了过去。只有大学更接*社会。在大学里，当我第一次选择临时班委时，我缺乏信心和勇气，所以我错过了一个个人都深入了解我的机会。之后有些失望，更后悔。然而，一个月后，我终于鼓起了勇气。虽然我最终没有成为一名上班委员会，但我没有给自己留下遗憾。相反，在这件事上，我明白我在大学的第一个月没有和同学们很好地沟通，所以我最终以罕见的票数失败了。
在接下来的几天里，我试图主动与周围的同学交流。虽然主动不是我的天性，但我迈出了第一步。现在我不再是过去了。然而，唯一糟糕的是，我还没有主动与女孩交流。这可能更取决于我的性格。我认为这将是我接下来的挑战。
除了学*，虽然我参加的组织很少，基本上可以说没有，但有些组织是否值得参与，这是值得怀疑的。如果你想培养一个大学生的能力，你可能会组织可能会达到一定的水*，但你参与的组织越多，你的能力就越高，这本身并不成正比。在我看来，培养自己能力的最好方法是自己组织。这样才能达到锻炼自己的目的，这也是我学*的一个大计划，但这可能不会很快实施。
我认为本学期的表现良好，虽然不是非常突出，但我有了积极回答和提问的信心和勇气。记得三年级时老师向我们提问，虽然我会，但也不敢举手回答，害怕答错挨骂。所以，经常默默不语，可现在我有了信心和勇气，我坚信我会在五年级更上一层楼，在体育方面我虽然身体弱，但如果让我跑我会拼了命也要跑下来。只要是老师给我任务，我一定想方设法地搞好。
在三年级的时候，我的数学作业时常记不对，总写错作业，英语作业由于上课没有认真听讲，所以英语作业总是做不对，问同学，一天的英语作业难以及时完成，做语练时我粗心大意极不认真，导致我每次作业都得优或良，弄得我极没有面子。
从这学期开始，我便找来一个小本子每天仔仔细细地将作业抄在本子上，所以我的数学时常得A，我上课认真听讲，英语作业终于有了十五个笑脸。做语练时我仔细读题，认真思考，终于功夫不负有心人，我得到了二十二个星星，我好自豪。
在本学期，我跟同学相处的并不好，因为各种原因我经常自私自利，所以五年级我要努力争取更上一层楼。
——初二下学期期末学生评语范文10份
1、你是个可爱、聪明的女孩子，可惜对自己的约束不够，“贪玩”、“上课分心”这些缺点望你能尽快改正，同时，不要放弃学*，要明白，信心刻苦是你成功的途径，望你下个学期开始，能更严格要求自己，争取更大的进步！
2、你未能很好地严格要求自己，在学*上自暴自弃，言行上也有些放纵自己，读书生涯你有些得过且过，无所事事的状况存在，厌恶学*是你的缺点，老师也替你担心，希望你洗刷往昔的坏毛病，以崭新的姿态迎接新的学期。
3、原本你有着良好的学*基础，有着聪明的头脑，可惜贪玩好动使你不但无法取得更好的成绩，反而荒废了你原有的学*基础，望你能及早回头，学*的机会稍纵即逝，要珍惜时间，迎头赶上！
4、昨天，你带着梦想来到阜中这片美丽圣洁的求学乐园；今天，你靠不懈的拼搏去实现跨越。但是，在谦虚人的字典里是找不出“满足”二字的。希望珍惜今天取得的一切，把握明天，创造明天更大的辉煌。
5、工作中你尽心尽职，是老师的得力助手。但有时你对自己的放松要求，成绩有所下降。如果你能够树立信心，勤奋学*，养成良好的学**惯，老师相信你一定能取得很大的进步。
6、千里马是跑出来的，优秀的成绩是学出来的。希望你能改正缺点，养成良好的学**惯，依靠自己的努力，一步一个脚印，获取更大的进步。
7、你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。愿文静懂事的祁莹莹同学在新的一年里更加自信，更加勤奋，改进学法，提高效率，给老师和家长不断带来惊喜。
8、你是个聪明的男孩子，可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学*上依赖性较强，未注意培养独立思考的能力。放弃学*，成绩较差。希望你能正视不足，严格要求自己，养成刻苦学*的*惯。加油。
9、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。聪明的你，只要付诸努力，挥洒汗水，明天灿烂的阳光会对你微笑。
10、你尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守学校各项规章制度，有上进心，能虚心接受他人意见，但学*上仍不够刻苦勤奋，望你在新的学期里在学*上能确定好目标，更加努力，期待你的进步！
11、你踏实严谨、诚实稳重的，上课发言积极，愿你扬起自信的风帆，更加勤奋刻苦，迎接更大的挑战，取得更大进步，阳光也会对你微笑。
12、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容。你头脑聪明，思维敏捷，学*优秀，但有时放松会对自己的要求。希望你在新的一年里能扬长避短，严格要求，更加勤奋，争取更大进步。
13、你未能很好地严格要求自己，在学*上自暴自弃，言行上也有些放纵自己，缺乏基本的责任心和自觉性。要明白学*的机会稍纵即逝，而你却未能好好地珍惜它，有些得过且过，无所事事，老师也替你担心，希望你洗刷往昔的坏毛病，以崭新的姿态迎接新的学期。
14、你言语不多，却总是面带自信的微笑。你尊敬老师，团结同学，热心帮助别人，学*踏实勤奋，工作认真负责。望你更加严格要求自己，改进学*方法，争取在学*上有较大进步。
15、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，有始有终，令人放心。作业认真，书写工整。希望今后能更加努力学*，争取各科成绩均衡发展。
16、你是个懂事的男孩，但在学*上对自己都不够严格要求，上课走神，无法认真学*，因此造成了你的学*成绩总是无法提高，要知道做事情不能抱着应付了事的态度，学*生活也不能得过且过，要养成良好的学**惯，才是成功的基础！
17、你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容。你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导，成绩优秀，字比以前好看多了。希望你能戒骄戒躁，扬长避短，争取更大的进步。
18、太阳因灿烂而美丽，鲜花因盛开而迷人，人生因为有了追求才精彩。追求成功需要付诸勤奋，需要挥洒汗水。抛开杂念，勇往直前，老师相信，你用今天的努力一定能够换取明日的成功。
19、成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。你是个活泼的男孩子，聪明的你反应快，理解力强，学*上比较勤奋，但这个学期你的课堂表现仍不如以前，同时，学科发展不*衡也是你学*上的缺点，望你更加努力，克服困难，争取更大的进步！
20、你头脑聪明，发言积极，成绩优秀。希望你靠执着和勤奋，迎接新挑战，谱写新章，取得新辉煌。
21、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学*不是一蹴而就，而是要靠长期不断的积累。希望你能养成良好的学**惯，从点滴做起，刻苦勤奋，提高效率，老师相信你一定能取得更大的进步，给老师、家长更多的惊喜。
22、把太阳放在宇宙中才发现自己不过是一颗粒子，把一滴水放在大海中才发现是何等的渺小。老师希望聪明可爱、勤奋好学、发言积极的你，要永远谦虚谨慎。在新的一年里，更加努力，争取更大的进步。
23、读书有三到谓心到，眼到，口到。老师希望你能养成良好的读书学*的*惯，提高效率，争取在新的一年里取得更大的进步，给老师和家长更多的惊喜。
24、你是个文静乐观的女孩子，能遵守学校的规章制度，学*上也能认真对待，但刻苦不够所以稍有浮动，相信你是个聪明的女孩子，你一定能够找出自身的缺点并克服它，争取更大的进步，真正成为同学们的榜样！加油！
25、你是个热情大方的女孩子，尊敬师长自觉遵守学校各项规章制度，老师一直为你有很强的责任感和班级荣誉感而高兴，但你也要知道自己在学*上仍不够努力，仍有薄弱的地方，希望你能找到更好的学*方式，争取下学期取得更优异的成绩！
26、你是个文静的女孩，有着一定的进取心，我也懂得你期待着进步，可惜，你仍缺乏勤奋刻苦的精神，要明白，梦想的实现是需要极大的努力，学*要进步也一样，没有付出汗水就没有成功的果实。望你能珍惜时间，争取进步，老师会为你加油的！
27、如果是一个胸怀大志的人，你就应该在大海里扬帆远航，在天空中展翅翱翔。莫让坏的*惯吞没了你的理想。老师希望来年的你学*更加勤奋，方法更加科学，能取得更大的进步。
28、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功向来只青睐勤奋刻苦的人，愿你能够树立自信，披荆斩棘，不断走向成功，实现心中的远大理想。
29、聪明活泼的你总是面带自信的微笑。课堂上，大家都被难题难住而沉默不语时，你的举手总能给老师一个惊喜。你如果能够更加严格要求自己，给自己制定更高的学*目标，并为之努力奋斗，你会更加出类拔萃。
30、你是一个活泼可爱充满自信的女孩，上课积极主动，响亮的回答常常能引起老师和同学的赞赏。希望你在今后的学*中，改进学法，奋勇直前，使得各科成绩能取得较大进步。
31、你是个聪明的男孩子，理解力很好，可惜对于学*，不够认真对待，上课“多话”、下课“好动”，缺少刻苦勤奋的学*态度，同样，要记得，尊敬师长也是学生应有的本分，望你能克制自己的行为，重新投入到学*生活中去，加油！
32、你是个乖巧的女孩，尊敬老师，团结同学，待人有礼，你有上进心，有良好的道德修养，也能成功而出色的完成老师交给你的任务，但学*上确缺乏刻苦勤奋的态度，对自己过于“放松”，望你下个学期能定下明确的目标，争取进步！
33、知识就是力量，素质决定命运。性格形成*惯，*惯决定成功。从点滴小事做起，拒绝诱惑，严于律己，勤奋学*，扬长避短，你一定能取得进步，迈向成功。
34、你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体。但学*不够刻苦，有畏难情绪。学*方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。今后如果能注意分配好学*时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名出色的学生。
35、成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。聪明的你反应快，理解力强，可惜的是缺乏勤奋刻苦的学*态度，这是你成绩进步的阻碍，老师希望你能更好的约束自己，愿意下功夫学*，为自己的目标努力奋斗！期待你的进步！
36、你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学*目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。希望想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
37、你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，勇往直前，让你的人生绽放夺人光彩，去拥抱未来，走向成功。
38、你头脑聪明，但你没有充分利用，花在学*上的精力不多，有时对自己要求不够严格，自*课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学*，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
39、太阳因灿烂而美丽，鲜花因盛开而迷人，人生因为有了追求才精彩。你靠自己的执着和勤奋，取得了很大的进步。新年新起点，新年新气象，相信在你的不懈追求下，你定能创造新的辉煌，走向成功，实现心中的远大理想。
40、你尊敬老师，是一个有上进心的孩子，团结同学，待人有礼，自觉遵守学校各项规章制度，学*刻苦，虚心接受他人意见，学*目的性较明确，但成绩仍不稳定，希望在新的学期里你能更努力，在学*上下更多的功夫，找到自己的学*方式，期待你的进步！
41、聪明灵活的你很有潜力，但为什么没有取得好成绩呢？关键在于对自己还比较宽松，上课精神仍不够集中，下课“好玩”、学*仍不够努力，何不给自己点压力，勤思勤学，望你在新的学期里，把精力集中于学*上，相信你会进步的，加油！
42、你为人诚实，学*认真，发言积极，成绩稳中有进。老师希望你做一个胸怀大志的人，挥洒勤奋的汗水，一步一个脚印，不断进步，给老师、家长更多的惊喜。
43、莫找借口失败，只找理由成功，成功之花需要辛勤的汗水浇灌。你聪明、诚实、热忱，如果再付诸努力，老师相信你一定能取得很大的进步。
44、你是一个文静的男孩子。尊敬老师，团结同学，能自觉遵守学校各项规章制度，有着极好的上进心，可惜你仍缺乏刻苦勤奋的精神，要知道，学*如逆水行舟，不进则退。希望你继续努力，争取在学*上能取得更大的进步，老师关注着你的进步！
45、自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。希望你自信面对一切，勤奋造就成功。
46、你尊敬老师，团结同学，是一个聪明、活泼的孩子，你有可爱的笑容，关心集体，待人有礼，也能认真完成老师交给你的任务，但上课够专心，好动贪玩导致学*成绩一直较差，希望你以后多开动脑筋积极思考，争取进步！
这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊！你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。
你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊！还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心接受他人批评，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。
老师一直为你有很强的学*积极性而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学*尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会龙飞凤舞，老师希望你充分认识自己的不足之处，利用暑假期间，认真对待，争取出好成绩。
你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考！希望你以后在练*中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象！送你一句话：有志者，事竟成！
你做事认真，字写得很好，这是你好的一面；在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面；但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
你是一个负责懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，热爱学校生活，爱护班级荣誉，与同学能和睦相处，上课积极举手发言，有自己独立的见解，配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监督岗，有着良好的声誉，这与你的积极劳动是分不开的！。老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种严肃的态度自觉要求自己，合理安排自己的时间！
你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作业，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时认真执着的态度，你的学*，你的生活，你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色！因为你可以，你行！
你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学*认**动，积极思考，大胆发言，课堂练*独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的！
作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣；学*认真进取你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学*似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。
你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及*时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？
当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心勤奋和勇敢而高兴！
你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学*成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩！
你的座右铭是吃得苦中苦，方为人上人。你是一个诚实好学的孩子，只是你的基础不太好，学*方法还不是最佳，有时上课和别的同学一起开小差，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。
你的座右铭是：礼貌是人类共处的金钥匙。诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，老师希望你能喜欢上书！所以把这些话送给你：书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。
你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学*方法，再加把劲，你会比现在更出色！
“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，苏老师相信，只要你，一定能实现心中梦想——成为最棒的！
材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，苏老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但苏老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从你担任生活委员，班里顿时变得井井有条。作为小护士，你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。这学期你的变化之大有目共睹，苏老师相信你一定能再接再励，使未来的日子更加阳光灿烂。
“心地无私天地宽。”憨厚善良的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。无论你身居何职，总能全心全意为同学们服务，大家对你的评价众口一词：“谢智是咱班的热心肠。”忘不了出游路队中你热情周到的服务，忘不了班中公物出问题时你满头大汗修理的情景，更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你的优点象天上的星星般灿烂，如果能把你对待生活的热情投入到学*中去，合理分配时间，苏老师相信你会收获更多的快乐。
1、一学期来，你团结同学，乐于助人，尊敬师长，劳动卫生更是踏实。学*上要注意改进方法，提高学*效率。争取在新学期来一个大大的改观。
2、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的.榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学*刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
3、你有爱心，有热忱，做人学*都认真，身为班干，是老师的好助手，同学相处还需学会学会谦让和宽容。另外，在学*上要注意克服畏难情绪，要注意均衡各科目，尽快适应初中学*生活。
4、你的表现总体上还令老师满意。你团结同学，与老师交流态度真诚；作业书写认真，但上课时有小话，容易走神，早操排队爱出格，希望你提高自制能力，尽快适应中学生活，潜心用功，争取进步。
5、你踏实、勤奋、刻苦的学*精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学*态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向成功，老师深深地祝福你。你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。
6、你是个懂事的孩子。一学期来，你作业认真，课堂有时缺乏自制力，爱溜神，爱讲小话，但你能接受老师的教导，改正不足。注意改掉小毛病，凭你的学*天分，你应该会学得更加出色。
7、你文静而又不失大方，学*上踏实努力，成绩优秀，做事有条不紊，课堂上回答问题落落大方，口齿清晰。希望你保持、发扬良好的学*势头。
8、你是一位开朗活泼，有着较强集体荣誉感的学生，在学*上付出了很大努力，但要从根本上解决问题，只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得进步。
9、具有朴素、勤奋的品质，上课能专心听讲，注意力集中。基本上能按时做好老师布置的作业。乐于接受老师交给的任务。每次的值日工作都能出色完成。品行较好，缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。
10、当你成功的时候，不要因为成功而得意忘形；当你失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。
1. 一学期来，你团结同学，乐于助人，尊敬师长，劳动卫生更是踏实。学*上要注意改进方法，提高学*效率。争取在新学期来一个大大的改观。
2. 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学*刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
3. 你有爱心，有热忱，做人学*都认真，身为班干，是老师的好助手，同学相处还需学会学会谦让和宽容。另外，在学*上要注意克服畏难情绪，要注意均衡各科目，尽快适应初中学*生活。
4. 你的表现总体上还令老师满意。你团结同学，与老师交流态度真诚;作业书写认真，但上课时有小话，容易走神，早操排队爱出格，希望你提高自制能力，尽快适应中学生活，潜心用功，争取进步。
5. 你踏实、勤奋、刻苦的学*精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学*态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向成功，老师深深地祝福你。你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。
6. 你是个懂事的孩子。一学期来，你作业认真，课堂有时缺乏自制力，爱溜神，爱讲小话，但你能接受老师的教导，改正不足。注意改掉小毛病，凭你的学*天分，你应该会学得更加出色。
7. 你文静而又不失大方，学*上踏实努力，成绩优秀，做事有条不紊，课堂上回答问题落落大方，口齿清晰。希望你保持、发扬良好的学*势头。
8. 你是一位开朗活泼，有着较强集体荣誉感的学生，在学*上付出了很大努力，但要从根本上解决问题，只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得进步。
9. 具有朴素、勤奋的品质，上课能专心听讲，注意力集中。基本上能按时做好老师布置的作业。乐于接受老师交给的任务。每次的值日工作都能出色完成。品行较好，缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。
10. 当你成功的时候，不要因为成功而得意忘形;当你失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。
1. xx同学：你的质朴和善，严于律己的个性，给老师留下了踏实的好印象。你学*上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外语，要善于找准方法，抓住突破口，保持努力的劲头，让进步向你招手。
2. 你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉，身上有许多闪光的地方，大家都很喜欢你。你做事非常认真，的确令同学和老师佩服。在学*上，你勤奋刻苦;在活动中，你踊跃积极;对待工作，你又是那么认真负责!真不愧是老师的小助手，爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色!
3. 你，热情，风趣，是位运动健将，球场上总能看见你矫健的身影。希望你能向爱好体育运动那样爱好学*，因为你的成绩还在原地彷，要知道，只有努力，方能够在蓝天上翱翔。
4. 人生的道路并不是*坦顺畅的，要在这个布满荆棘的艰苦途中站住脚跟，你就必须加强你的自身能力的培养，否则当困难来临的时候，你就不能够应对。在现在这个阶段，你必须使得自己强大起来，从本学期的的班干工作和运动会精彩的表现中，你已经体现了这一点，。其实你要相信：你也是很优秀的!挺直腰杆向前看，一切都很精彩!
5. xx同学：你是一个活泼可亲，好学上进，热爱生活的小女孩儿。你坚持按时到校，各方面严格要求自己。课堂上你善于思考，专心听讲，紧跟老师的思路;*时老师的教诲，你总是认真地听着，脾气和善，令老师们深感欣慰。***说：惟知跃进，惟知雄飞。期望你在新的学年里取得更大进步。
6. 虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观，虽然我们无法改变环境，但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁，不论我们的思想是正面还是负面的，我们都受到它的牵引!面对困境，你现在所需要就是改变你的态度，不要为暂时的落后而负担太重，象***说的，”放下包袱，开动机器”，当然，这里的机器是思想器官，你的努力很快就会变为现实!不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向!
7. 你性格斯文，班级荣誉感强。你的体育才能突显，打得一手好球希望你更加主动，拿出男儿气概，积极管理好出操列队，锻炼自己的管理才能。爱好体育的同时不可耽搁学*，做到健身学*两不误。
8. 你活泼开朗，头脑灵活而又富有爱心。你劳动认真，上课积极回答老师的提问，这是要发扬的;你的自制力不够，课间有时爱打闹，希望你改掉毛病，另外要注意加强锻炼身体，保持良好的学*状态，争取各方面做得更好。
9. 难得的深明事理，朴素和认真。你谈吐谦和有礼，学*上你一丝不苟，孜孜以求，课堂踊跃发言，思路明晰。你的兴趣广泛，爱动脑筋的精神也应当保持。
10. xx同学：你是个善良，自强，好学的孩子。生活上，你质朴无华，你识大体，你给老师提建议往往能提出很好的见解，你自律能力好，明辨是非。希望你均衡各个学*科目，保持优势科目，提高外语和数学。
你无心于做事，所以难免和别人会产生一些摩擦；你无意于打闹，因此也于闲暇时制造一些事端。你最大的强项是，快速地记住所学内容，快速地完成学*任务。于是，你也很快地将精力转移到别处去了。不过你最为可贵的是，你学会了遗忘，从不把那些知识以外的内容储存于心。希望能严格要求自己，做一个乖巧、文静的女孩。
为人正直，性格淳厚，学风时浓时淡。有一颗积极向上的心，有一股奋力拼搏的劲，有一腔报效父母的情。希望你前进中不要松懈，你已经到了升级的门槛，稍微加把劲，成绩就会有一个大的跨越。永远保持充沛的精神，让你的实力得到发挥。
对集体比较热心的一个，对同学比较热情的一个。你已经显示出明显的营养不足，因为没有得到及时而有效的补充，将会使得你与同学之间的差距逐渐拉大。准备一把扫帚，清除思想的几许垃圾；携带几本书，扩充你有点贫乏的知识储备量。
认识你最早，可真正读懂你却最晚。你很善良，善良得脆弱，如同温室中的花朵，稍加小风也会颤抖不已。我很羡慕你的本色，拥有纯净，永葆纯洁，实属不易。希望你步伐稳一点，实一点，快一点。也许最慢的感悟记忆最深刻，那就让这种深刻的领悟来得更猛烈些吧。
时常会有冲动，时常会有耽搁，时常会有厌倦。被动性占据了你学*生活的绝大部分，因此你常常会把知识遗忘。你也很乖巧，明白事理，分清是非。只要是前进，很慢、很稳，都不怕。面对困难，前进是我们唯一的道路，只有它才能把我们引向目的。
进步很大，也很快。玩心很大，也很重。心，有一点浮躁；手，有一点懒惰；脚，有一点迟缓。多阅读，增加自身的内涵与厚重，不仅要强壮，还要力争强劲。多行动，用辛劳的汗水，浇灌自己那片不太肥沃的思想。
朴实，醇厚，无声无息地学，无休无止地练。面对那么多高峰，你只是攀登，少许仰望或琢磨。其实，知识并非全是石头，坚硬，冰冷；绝大多数是土块，要敲碎，精耕细作，开辟属于自己的肥美，一年的新绿就英姿勃发了。
认识你，从那只烫伤的手开始；认识你，从那次虽败犹荣的拔河开始。你有很多优秀的潜质，但似乎被你有意无意地收藏着。我能够感受到你越来越强的能力，但离我对你的期望，又显得有点不足。我以为，你的能量会越来越强大的，不管是在学*上，或是在工作上。
你是携带着优秀的风来的吧。明亮、清爽，主动进取，主动吸收。你擅长博采他人之长，你善于巧借别人之力。聪明和才智，正在成为你腾飞的双翼。我觉得：你面前的跑道似乎有点繁杂，不然的话，你本可以起飞得更为漂亮的。
沉默少语，沉静不语，又温文尔雅，你将所有的语言都化作了行动，用自己奋斗的足迹来渲染成另外一种文字，宣告你的价值不菲与实力非凡。开朗些，给你的学*涂抹上缤纷的色彩与蓬勃的活力。
性格坚强，懂事，大方。在学*中进步，在进步中成长。有很大的发展潜质，有待逐渐开发。运动会上的那次奔跑，你表现出极为勇猛和绝不认输的品质，让人们的记忆从此刷新，一个不可低估的对手，正在悄然崛起。
你，很灵秀，也多少有点胆怯；很文静，也多少有点内向。或许，你失去的只是舞台的灯光而已；但我知道，你内在的光华比灯光明亮与火热。稳妥而娴熟地驾驭自己的学业之舟，激流勇进途中，只有更勤、更钻、更精、更直，才能永不落后与落寞。
1、你是班中的一名优秀干部，敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活，性格爽朗，颇有豪气。可你有一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗？这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！
2、你是位聪明机灵的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着回答问题，可见你上课很专心，思考很积极！可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？
3、你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学*接受能力强，学*成绩优秀。学*上也比较主动，课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀！老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细，争取更好的成绩！
4、你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大叶，书写也有待提高，张老师希望你努力改进学*方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩！
5、你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你特别爱动脑，写作也较出色。每次批改你的作业，都能欣赏到你那清秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成绩。张老师希望你自信些，要对自己说“我能行”，还期待你增加自己的阅读量，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。你的天地会更开阔！
6、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学*基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。
7、你是一个心地善良的孩子，学*比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色。学*方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断提高自己各方面的能力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报！
8、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
9、居安思危人才会执着奋发，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“*淡”，但对于你的现在，我更希望你“辉煌”！一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗？
10、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的.进步。
1、你尊敬老师，关心班集体，认真听从老师的教导，能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，让老师感到欣慰。学*上能尽力完成作业，只是成绩还不尽人意，希望你一定要认真分析学*现状，打破学*瓶颈，尽快把学*成绩提高上去。争取全面发展。
2、你是一个负责懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，热爱学校生活，爱护班级荣誉，与同学能和睦相处，上课积极举手发言，有自己独立的见解，配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监督岗，有着良好的声誉，这与你的积极劳动是分不开的!。老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种严肃的态度自觉要求自己，合理安排自己的时间!
3、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，上课能专心听讲，注意力集中。你的基础知识掌握得不够牢固，因而成绩徘徊不前，还需付出很大努力。命运是自己决定的，它总是青睐那些有准备的人。希望你能紧紧抓住现在的学*机会，做自己命运的掌舵人。
4、你热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生，但是你还没有将父母的期望变成自己的动力，常常不能很好的约束自己。你渴望学*成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神，希望你好好的努力，知难而进，将玩耍的时间用在学*上，在新的学期赶超现在的自己。
5、冰欣：小巧懂事的你，对人有礼貌，关心同学，热爱班级。而且这学期的你比上学期又进了一步：上课发言积极大胆，小组长工作有条不紊，作业一丝不苟。如果做事再迅速一些，把握时间，你的表现就更出色了。希望下学期的你做时间的主人！不管你在哪里，老师都会关注你。
6、张宝元：聪明活泼的你，尊师爱友，能主动开展课外阅读，积极参加学校开展的各项活动，集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁，虚心学*他人的长处，你的进步会更快。希望下学期的你加入到“三好学生”的行列！
7、你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，在劳动中你总是满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学*上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
8、王玉：小巧玲珑的你，聪明好学，尊师守纪，团结同学，对工作一丝不苟；能积极参加各项活动，在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉，争取百尺竿头，更进一步。
9、老师对你还有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳头，报以谦让的一笑，相信你不会使我失望的。
10、文俊：你热爱集体，关心他人，积极参加集体活动。不过，古语说，读书不可一日间断。由于你轻易放松自己，导致自己跟不上队伍。希望你以后加强自我约束，努力赶上队伍。建议你假期多复*，把缺失的知识补起来，努力打好文化基础，将来做个有用人才！
11、乡城：这学期你各方面都取得了一定的进步，而且思维越来越敏捷了，能巧妙处理问题，希望下学期你能再努力一把，竞选班干部，把你的聪明才智运用到工作中。赶快行动起来，创造条件！记住：不想当将军的士兵不是好士兵！
12、乔龙宇：你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧，这学期你的进步多大呀！这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带头人。孩子，努力，争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家！
13、你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友，你学*较认真，只是你在学*上还缺少一点钻劲，故学*成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，时常能看到你课堂上精彩的发言。
14、你是个上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，但老师发现你一直在努力，希望你课上能积极思考，注意学*方法，记住“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
15、你是一个善良的孩子。你团级同学，尊重老师。但是课堂上时不时爱讲话，容易分心。学*上要讲究策略，合理分配各个科目的学*时间，提高学*效率。
16、你是一个质朴天真可爱的小姑娘。*时劳动你认真负责，团结同学，学*上还缺乏主动精神，方法有待于改进，上课有时爱打闹，注意改正，性格有些脆弱，老师希望你变得更坚强，尽快适应中学生活。
17、也许在你的学*中，你会遇到许多次的失败，但是当这个时候来临的时候，你千万不要说放弃，你能够做到的很简单，就是：再试一次！，在这个过程中，你就会发现自己的不足，发现更加好的途径，从而尽快地赶上！即使再失败，只不过从头再来，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在*时的学*中再加把劲，成功不会离你太远的。
18、xxx同学：你性格柔和，慢条斯理，谈吐礼貌而不失风趣。你处事稳重，认真负责，纪律上能很好地自我约束；你学*扎实，自主性强，学*上还须大胆地多和同学交流，多向老师请教，善于借鉴，挑战难关，见贤思齐。
19、你是一个肯听老师教诲的学生，集体荣誉感也强班级劳动认真。*时能按时作业，学*上的主动性有些欠缺，课堂上有时爱讲小话，不够专注，希望你改正缺点，发扬优点，做人学*两不误。
20、xx同学：难得的个性沉静，你*时严格要求自己，按时到校。你对老师布置的各项工作总是完成得井井有条，令老师深感欣慰。但学*上要注意找对方法，尤其是数学科目的学*，多多向老师求教，笨鸟先飞，勤能补拙。
21、你字迹清秀，为班级付出。老师建议你在努力学*的同时，要学会调节学*方法，保持良好的心态，拥有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。
22、xxx同学：虽然你*时极少言语，但老师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同学，与人为善，你学*踏实，基础良好，无论学*还是生活，你都能令老师省心省事。期望你今后大胆主动和同学交流，多向老师请教，查缺补漏，争取学*上的飞跃。
23、xxx勤勉踏实，谦和有礼，有豪气，这是你给老师的好印象。一学期来，你学*刻苦，作业认真，劳动肯干，遵守校纪班规，友爱助人，老师对你还比较满意。希望你在新学期争取各方面再创佳绩。
24、你为班上做事认真，兢兢业业，为人质朴踏实，你的优点是老师和同学们有目共睹的。但要注意学*方法的改进，多与老师同学交流，提高学*效率。
25、xx同学：你性情稳重而不失活泼，你头脑灵活，兴趣广泛，喜欢动手，实操能力极强。上课有时候爱讲小话，管不住自己，其实只要你潜心向学，你可以做到优秀的。希望你能克服不足之处，发扬优点。
26、你是个头脑灵活，质朴的孩子。你的数学才能深为老师赞许，你团结同学，尊敬老师，劳动认真，热爱班集体，但要注意培养自己更稳重的性格。
27、xx同学：你在学校肯听老师的话，你健谈张扬，喜恶分明，你头脑灵活，善于应变，很有组织才能，但学*上有时不够主动。在家里，老师希望你能做好弟弟妹妹的榜样，多体谅父母的辛劳不易，知道为他们分忧。你可以的，潜心向学，你一定能做得更好。
28、xx同学：你大胆创意，活泼天真而又伶牙俐齿。无论走到哪里，老师和同学都能一眼认出你。你总能给老师和同学带来欢声笑语，你的个性是那么富于感染力。新学年希望你注意明确学*目的，加强自律，学就学个踏实，玩就玩个痛快。
29、你好动，思维活跃，富有幽默感，天赋也很高。对老师有礼貌，集体荣誉感强。但你的自制力差，你上课爱讲话，爱下位，不按时交作业，爱在教室里打闹，比较贪玩。希望你注意收心，潜心向学。
30、你开朗幽默，班上有了你多了许多笑声。你的学*天赋是为老师认可的，但是你的毛病也不少，比如上课爱讲话，课外爱捉弄同学，打闹，贪玩等等。希望你改掉毛病，发扬优点，增强自律性。
这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊!你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。
你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心接受他人批评，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。
老师一直为你有很强的学*积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学*尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会龙飞凤舞，老师希望你充分认识自己的不足之处，利用暑假期间，认真对待，争取出好成绩。
你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!希望你以后在练*中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的`。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象!送你一句话：有志者，事竟成!
你做事认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
你是一个负责懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，热爱学校生活，爱护班级荣誉，与同学能和睦相处，上课积极举手发言，有自己独立的见解，配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监督岗，有着良好的声誉，这与你的积极劳动是分不开的!。老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种严肃的态度自觉要求自己，合理安排自己的时间!
你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作业，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时认真执着的态度，你的学*，你的生活，你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色!因为你可以，你行!
你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学*认**动，积极思考，大胆发言，课堂练*独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的!
作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣;学*认真进取你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学*似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。
你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及*时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心勤奋和勇敢而高兴!
你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学*成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩!
你的座右铭是吃得苦中苦，方为人上人。你是一个诚实好学的孩子，只是你的基础不太好，学*方法还不是最佳，有时上课和别的同学一起开小差，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。
你的座右铭是：礼貌是人类共处的金钥匙。诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你：书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。
你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学*方法，再加把劲，你会比现在更出色!
“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，苏老师相信，只要你，一定能实现心中梦想——成为最棒的!
材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，苏老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但苏老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从你担任生活委员，班里顿时变得井井有条。作为小护士，你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。这学期你的变化之大有目共睹，苏老师相信你一定能再接再励，使未来的日子更加阳光灿烂。
“心地无私天地宽。”憨厚善良的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。无论你身居何职，总能全心全意为同学们服务，大家对你的评价众口一词：“谢智是咱班的热心肠。”忘不了出游路队中你热情周到的服务，忘不了班中公物出问题时你满头大汗修理的情景，更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你的优点象天上的星星般灿烂，如果能把你对待生活的热情投入到学*中去，合理分配时间，苏老师相信你会收获更多的快乐。
你无心于做事，所以难免和别人会产生一些摩擦;你无意于打闹，因此也于闲暇时制造一些事端。你最大的强项是，快速地记住所学内容，快速地完成学*任务。于是，你也很快地将精力转移到别处去了。不过你最为可贵的是，你学会了遗忘，从不把那些知识以外的内容储存于心。希望能严格要求自己，做一个乖巧、文静的女孩。
为人正直，性格淳厚，学风时浓时淡。有一颗积极向上的心，有一股奋力拼搏的劲，有一腔报效父母的情。希望你前进中不要松懈，你已经到了升级的门槛，稍微加把劲，成绩就会有一个大的跨越。永远保持充沛的精神，让你的实力得到发挥。
对集体比较热心的一个，对同学比较热情的一个。你已经显示出明显的营养不足，因为没有得到及时而有效的补充，将会使得你与同学之间的差距逐渐拉大。准备一把扫帚，清除思想的几许垃圾;携带几本书，扩充你有点贫乏的知识储备量。
认识你最早，可真正读懂你却最晚。你很善良，善良得脆弱，如同温室中的花朵，稍加小风也会颤抖不已。我很羡慕你的本色，拥有纯净，永葆纯洁，实属不易。希望你步伐稳一点，实一点，快一点。也许最慢的感悟记忆最深刻，那就让这种深刻的领悟来得更猛烈些吧。
时常会有冲动，时常会有耽搁，时常会有厌倦。被动性占据了你学*生活的绝大部分，因此你常常会把知识遗忘。你也很乖巧，明白事理，分清是非。只要是前进，很慢、很稳，都不怕。面对困难，前进是我们唯一的道路，只有它才能把我们引向目的。
进步很大，也很快。玩心很大，也很重。心，有一点浮躁;手，有一点懒惰;脚，有一点迟缓。多阅读，增加自身的内涵与厚重，不仅要强壮，还要力争强劲。多行动，用辛劳的汗水，浇灌自己那片不太肥沃的思想。
朴实，醇厚，无声无息地学，无休无止地练。面对那么多高峰，你只是攀登，少许仰望或琢磨。其实，知识并非全是石头，坚硬，冰冷;绝大多数是土块，要敲碎，精耕细作，开辟属于自己的肥美，一年的新绿就英姿勃发了。
认识你，从那只烫伤的手开始;认识你，从那次虽败犹荣的拔河开始。你有很多优秀的潜质，但似乎被你有意无意地收藏着。我能够感受到你越来越强的能力，但离我对你的期望，又显得有点不足。我以为，你的能量会越来越强大的，不管是在学*上，或是在工作上。
你是携带着优秀的风来的吧。明亮、清爽，主动进取，主动吸收。你擅长博采他人之长，你善于巧借别人之力。聪明和才智，正在成为你腾飞的双翼。我觉得：你面前的跑道似乎有点繁杂，不然的话，你本可以起飞得更为漂亮的。
沉默少语，沉静不语，又温文尔雅，你将所有的语言都化作了行动，用自己奋斗的足迹来渲染成另外一种文字，宣告你的价值不菲与实力非凡。开朗些，给你的学*涂抹上缤纷的色彩与蓬勃的活力。
性格坚强，懂事，大方。在学*中进步，在进步中成长。有很大的发展潜质，有待逐渐开发。运动会上的那次奔跑，你表现出极为勇猛和绝不认输的品质，让人们的记忆从此刷新，一个不可低估的对手，正在悄然崛起。
你，很灵秀，也多少有点胆怯;很文静，也多少有点内向。或许，你失去的只是舞台的灯光而已;但我知道，你内在的光华比灯光明亮与火热。稳妥而娴熟地驾驭自己的学业之舟，激流勇进途中，只有更勤、更钻、更精、更直，才能永不落后与落寞。
——一年级下学期期末学生评语(五)份
1.你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。
2.你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学*上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温*功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
3.你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学*中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学*成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。
4.你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学*也较认真作业字迹端正、清楚，但学*上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学*上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
5.你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学*上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学*成绩不够稳定。希你*时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学*的楷模。
6.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学*上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学*不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
7.你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温*功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
8.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，*时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学*成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱*的好*惯。
9.你性格内向，*时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学*上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。
10.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，*常你很会整理学*用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学*的好孩子。
11.当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你*时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
12.你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学*比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
13.在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学*的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
14.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
15.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
卓安：课堂上，每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，每当轮到你值日，你总是认认真真去做，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学*成绩有待提高，作业方面也存在问题。老师相信：只要你肯努力，你一定会成为最出色的学生。
培凯：你是个十分天真可爱的孩子，能和小朋友和睦相处，热爱班集体，愿意为他人服务。如果学*时积极开动脑筋，你所学的知识会更有趣而扎实，你就会成为学*的主人！
杰利：你既聪明又活泼，这学期课堂上你举手非常的积极。你团结同学，热爱集体，老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉“摸鱼”的坏*惯，相信你的成绩会更棒的。加油吧！
坤海：其实你是一个聪明，能干的孩子。当你认真学*时，你的成绩将会名列前茅；如果你放松的话，成绩就会明显下降。你的发言很精彩,大家听了羡慕不已，办事能力也很强。老师希望你能专心听讲，力求上进，成为我们班上出色的学生。
志炫：你性格内向，忠厚老实。*时你能关心集体，值日工作负责。你在学*上付出的努力让老师看了心痛，你的进步是有目共睹的，老师希望你注意点学*方法，这样你的进步会更大！
陈德正:
课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的事都去做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默。但是期末这段时间，同学们终于听到你响亮的回答问题的声音，老师很为你骄傲，希望你下学期继续加油!
陈德中 ：
你性格内向，不善多言，学*很认真，作业能按时完成，不过，你的写字姿势可不正确，老师很想看到你正确的写字姿势，那样字也会写得很漂亮，你说是吗？你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊！不过期末这段时间，你上课发言的声音很响亮，老师很为你骄傲，希望你下学期继续加油!
方梦涵:
在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学*比较认真，字写得很漂亮，*时作业正确率高，不过，*阶段，学*有点松懈，作业有点不想做，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧孩子！
石佳乐:
你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学*认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体，成绩优秀。老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，对自己充满信心，做一个活泼可爱富有朝气的好孩子。
左沈晨:
在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学*上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
朱亚勤:
你尊敬老师，热爱劳动，团结同学，但学*上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学*成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学*目的，向班上的好同学看齐，做一个爱学*的好孩子。
张祥盛:
你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学*上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，要利用自己聪明的头脑，做个爱学*的好孩子，加油!
包佳英:
你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
程卓:
你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
陈晨:
在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，学*勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，控制自己上课不能随便说话，争做一名全面发展的好学生。
任静雯:
你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
熊雨欣:
你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
程俊男:
你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，大胆举手发言，但学*态度不端正，字写的不够漂亮，希今后扬长避短，更上一层楼，加油!
吕弈涵:
你是一个好动、可爱的男孩，你尊敬师长，团结同学，上数学课能积极动脑，大胆举手发言，但作业较马虎，字迹也不端正，希上语文课也要像数学课一样，对自己充满信心，做一个活泼可爱富有朝气的好孩子，加油!
尹苏婷:
在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，成绩优异，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己一定行！
王瑞:
你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学*勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
程仁俊:
你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
冯光欢:
你是一个机灵、顽皮的男孩。你对人有礼貌，能积极参加劳动，虽个子小但活动量较大。但作为学生应把学*放在第一位。希你今后端正学*态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
沈祖元:
在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，上课老贪玩，希望你明确学*目的，端正学*态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
沈乐乐:
你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，讲礼貌，讲卫生，但胆子不够大，上课举手发言太少，声音也不够响。希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
孔钦潍:
你是一个聪明伶俐的女孩。你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，*时能按时完成作业，学*较认真，但有时上课老走神，自控能力差，学*成绩不够稳定。希今后改掉自身的坏*惯，争取得到令人满意的成绩。
范琦琦:
你是一个懂事、聪明能干的孩子。*时学*认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课有时爱和同桌讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。
程韬:
你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。*时学*较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但意志不够坚定，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪，做作业的速度慢。希今后改掉自身的缺点，争取得到令人满意的成绩。
孔钦涵:
你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你做作业和考试时细心、多检查，避免不必要的失误，肯定你的成绩会更出色。
陈梦月:
你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学*上有自觉性，作业按时完成，学*态度端正，成绩优异，希今后胆子放大些，成为全面发展的好学生。
周梦鑫:
你是一个表面文静、内心活跃的男孩，虽个子小但活动量较大，课间经常看见你跑得满头大汗，学*上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但学*不够刻苦，希望你*时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
代兴军:
在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，上课不爱听讲自己玩自己的，希望你明确学*目的，端正学*态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。
黄希磊:
你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，能积极参加劳动。但作为学生应把学*放在第一位。希你今后端正学*态度，上课不要老是自己玩自己的，做一个人人喜爱的好学生。
熊鹰:
你是一个懂事、聪明能干的孩子。*时学*认真，成绩优良。作业字迹还不够清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，做作业和考试时细心、多检查，避免不必要的失误，肯定你的成绩会更出色。
王洪云:
你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。*时学*较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极，但作业字迹不够清楚端正，自控能力差，上课不要老是自己搞自己的，希你今后正视自身的缺点，做作业和考试时细心、多检查，避免不必要的失误，肯定你的成绩会更出色。
杭啓哲:
你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学*上有自觉性，作业字迹清楚，成绩优异，但自控能力差，上课有时爱和同桌讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。
张泽昊:
你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的好学生，工作认真负责，才思敏捷，想象丰富，学*勤奋，成绩优秀，是称职的好班长，你能够积极参加学校所开展的各项活动，在学校这块土地上好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人，加油!
程然:
你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，对人有礼貌，能积极参加劳动，但作为学生应把学*放在第一位。希你今后端正学*态度，做一个人人喜爱的好学生。
1、纪金娥一个学期下来，在七四班的班长身上，老师可是看到不少变化哦。学*更加用功了，哭的更加少了，纪金娥更加坚强，更加能够独当一面了。不过最值得老师称赞的，是纪金娥那颗善良的，温暖的心。还记得你下课之后悄悄的告诉我要把自己的操行评定分捐出去，捐给那些和60分失之交臂的同学们，而我很清楚的知道，对于操行评定分，你*时是多么多么的在意啊!还记得那天家长会，你哭了。因为你听到孙一玮给孙永闯不识字的爸爸朗读写给家长的一封信，那是一封充满了质朴、贫困的农家孩子写给爸爸的一封信，因为你看到了老师的发言稿，老师的发言稿里记录了这个班级许许多多的感动，看到你充满眼泪之后还故作坚强的撇着嘴笑，我真想和你说，纪金娥，哭吧。从你的眼泪中，我看到了我们的班长正在多么多姿多彩的健康成长。
2、朱文韬学*上，你是一个多么自觉的孩子。这一点，不需要老师和家长为你操心。我们来讲讲生活中的朱文韬吧!上一个学期，老师看到的，是一个刚毅、勇敢、有责任心的朱文韬，但是这一个学期，老师要讲一讲朱文韬的眼泪。眼泪来自哪里呢?来自我的语文课堂。有很多次，你因为全身心的投入到语文课堂中去，可能是被文本感染，也可能是被老师感染，你的眼圈湿润了。老师要告诉你的是，请你时常保持这一份感动，请你时常保持这一份率真。只有这样，朱文韬才是我最引以为傲的学生，才是我最值得称道的，朋友。
3、陈宇很多时候，老师对你的评价都是：“这是一个多么刻苦的孩子啊!”还记得那天晚上吗?老师问你，怎么从来没有看到过你买东西吃，从来没有看到过你去小店?你淡淡的一笑，你说，家里都有，不需要买了!你淡淡的一笑给老师留下了深刻的印象，这样的一种笑容，包含了陈宇刻苦学*的那一份执着，包含了陈宇勤奋节俭的那一种坚毅。当然，最值得老师感谢的，是陈宇做为我们班的生活委员，是多么的尽职尽责，多么的任劳任怨。我想，陈宇的未来一定是多姿多彩的，一定是温暖如春的，陈宇，加油!加油!
4、颜雨一转眼，初一就过完了。和刚刚踏进双语时相比，颜雨个头长高了，成绩进步了，一个学期下来，朋友变多了，也能够热爱劳动了。总而言之，颜雨在老师的注视下，在同学的陪伴中，长大了!每当想到这些，老师就会会心的微笑。因为我们班的学*委员，各个方面的表现，都很让人满意!通过一个学期的观察和思考，老师觉得，颜雨将来一定会是一个好学生，颜雨的未来也一定五彩缤纷。但是老师还想提出更进一步的要求：无论在学*上，还是生活上老师希望你都要能够做到独立自主，都要能够做到用微笑面对。相对而言，老师更加注重在生活中的颜雨是不是能够自己照顾自己，是不是能够用更加宽广的胸怀去包容身边发生的每一件事。甚至是能够在生活和学*中担当强者的角色给予别人以关心和帮助。如果你能够做到老师对你提出的上述要求，那么，你的人生将会无比光明!老师将会真的对颜雨刮目相看!
5、徐榕梓我知道徐榕梓还有一个名字叫徐徐。这个名字不错，能够很恰如其分的概括你的性格。凡事总是不紧不慢，一副从容不迫的样子。一个学期下来，徐榕梓取得了更多的进步。比如你的作文写得越来越好了，比如你的性格变得越来越大方、越来越随和、越来越开朗了。真好!每当看到徐榕梓的这些变化，我都打心眼里替你感到高兴。在我看来，现在的徐榕梓和上一个学期老师眼中有很多小心思很多小秘密的徐榕梓相比，形象变得更加明朗，更加乐观，更加豁达了!我觉得你最大的特点在于：凡事不紧不慢的性子。这是一种生动的性格，可以使你在漫漫人生道路上变得自得其乐，悠闲自在。把心放开，你就会获得更多的来自这个世界的真实的乐趣.徐榕梓同学，一路走好!
6、王涛还记得你磨磨唧唧让老师同意你参加英语竞赛的事情吗?还记得你找我询问报纸应该怎么排版的事情吗?你是一个多么单纯的孩子啊，记得你学了《面朝大海春暖花开》之后写下的理想吗?你说你将来要考一个好大学，然后就在海边找一所房子，自己一个人住。呵呵，老师看到的，不仅仅是一个如此单纯的愿望，老师还看到，王涛是一个像水一样的孩子，无论是学*，还是生活，你永远都能够快乐的，简单的面对。有这样的品性，真好!
7、朱婧前些日子，看到你的日记，你写语文老师生病了，看到语文老师生病的样子，你很担心，甚至是上课都没有了精神。你是多么希望老师好起来啊!你看，老师几天一过，病就好了。生病很*常，也很容易就忘记了。但是我想，很多年以后，我仍然会记得我有一群学生，在我生病时发自内心的对我表示关心。我很感动。不仅仅是我有这这么多贴心的学生们，更多的感动，来自于你们那颗心，那颗懂得感恩，也懂得付出的心。加油!朱婧
8、张昌键那一天，看到你无限*静而又满怀希望的跑来让我教你写诗歌的时候，我感受到了来自你的、也来自我的内心的孤独。那一天，看到你独自一人，在漫天大雨中默默伫立，全身任由雨水淋湿的时候，我感受到的，还是来自你的，也来自我的内心的孤独。你孤独是因为你的眼睛看不到彩色，我孤独时因为我的一个叫张昌键朋友孤独。你是一个多么孤独的孩子啊!。听听我这个大朋友的建议，多用微笑观察世界，多用宽容包容你身边的每一个人。我想，等到有一天，张昌键用散发在全身的阳光般的笑容来邀请我教诗，我一定，欣然接受!
9、许一飞前些日子给你照的照片，放在我空间里。没事的时候，仔细一看，猛然间就觉得，哎呀，许一飞长大了!是啊，不知不觉，你就长成一个帅小伙了。尽管很多时候还是比较爱玩，但是相对而言，你比上学期安静多了。成绩很稳，美中不足的还是语文，你和我的关系这么铁，结果语文成绩却不好，我觉得你不够朋友!还有一点，下个学期，不能让同学们再把我们班的迟到之星的佳冠带到你的头上去了哦!
10、祁一帆你很腼腆，不是吗?和老师说话的时候，总喜欢低着头，红着脸，像个女孩子。就连你的作文，也有一股娟秀的气质。好男儿生于天地间，是必需要有一股阳刚之气的，成绩方面，老师希望你可以尽自己最大的努力，像陈宇一样。生活方面，老师希望你可以变得大大方方，敢作敢为!要笑就放声大笑，要哭就哭个痛快!
11、孙一玮对你的第一印象：多愁善感。对你的最终印象：多愁善感。你是一个活泼的孩子，乐于表达、才思敏捷、热爱生活、学*用心，这些都是优点。但是，遇到不顺心的事情，能不能先冷静下来，思考怎么去解决问题，而不是撇着嘴，红着眼圈，嘟嘟囔囔的闹委屈，像个没有长大的孩子。多么希望孙一玮考试时不要找到老师，怯生生的说：“老师我好紧张!”多么希望孙一玮有一天不小心被人推倒在地之后，潇洒而从容的一笑了之，开开心心的和老师和同学们说：我没事!
12、夏境转眼之间，四班的孩子们都长大了。当然，也包括夏境同学。你是一个活泼开朗的孩子，可以面无惧色的和任何人坦然的交流。真好!一个学期下来，夏境担任我们班的医药费收账员，每一大周都要给同学们按时发医药单，然后开学的时候又要按时把钱收上来，我想，这样的一份差事，是不是锻炼了夏境细心而思考周全的品质呢?学*上，你取得了明显的进步，恭喜你!终于可以不需要老师操心了，甚至在某些方面可以独当一面了。回家后，可以让妈妈把财政大权都交由你管，都锻炼一个学期了，你一定行!
13、高港每次晚上去查宿舍的时候，总会看到你在床上做俯卧撑啊，做仰卧起坐啊，的确，高港的身体明显要比别人强壮，高港的肌肉明显要比别人发达。还记得老师有一天晚上把你从宿舍拉出来，不仅批评了你，还扭了一下耳朵吗?当时你就哭了。那个时候，我才知道，原来高港，也是一个脆弱的孩子。没想到第二天，你又可以笑嘻嘻的和我打招呼，开玩笑了，那个时候，我又知道，你其实还是个心胸开阔的孩子。开心而快乐的生活下去吧，让每一天都充满阳光，也让每一天都充满汗水
14、顾银飞当我得知，顾银飞晚上不睡觉，翻墙出去上网的时候，说实话，老师心里充满失望。因为一直以来，在我的心目中，你都是一个优秀的学生。成绩优秀、性格开朗、善交际，这些品质足够让你将来成为一个出色的人。但是，你还是出问题了!我想告诉你，我还是很希望顾银飞是以前的顾银飞，我希望你能够远离网络，用心学*，我希望我心目中的顾银飞能够一如既往的高大，生动，令人喜爱!
15、单立宇学*认真、成绩优异、笑容腼腆、为人落落大方，在我眼中，单立宇是个好学生，是个好孩子。仅仅只能这样了吗?其实老师是多么希望有一天能把单立宇看成一个能够独当一面的小大人啊!吃零食可以，但是不要晚上熄灯了还吃，要面子可以，前提是咱们要行得正，才能坐的稳!从现在开始，不要把自己看成一个长不大的孩子，单立宇，你长大了!
16、孙永闯勤奋、质朴、有责任心!所有在农家孩子身上能够体现出来的品质，老师都能从你身上看到!记得很多次，你高烧不退，但是你就是选择不回家就医，因为你怕耽搁了学*，因为你怕父母的血汗，白白流失了!我想，孙永闯的未来一定无比灿烂!因为孙永闯不怕吃苦，学*用功，因为孙永闯做任何事情都能够充满责任心，都能够有始有终!老师唯一担心的，是你的身体，要多注意营养，更要注意锻炼!
17、季成和上一个学期相比，你这一个学期变得让老师操心起来!不听生活老师的管教、迷恋网络、冲动、打架斗殴、过于注重自己的仪表，这些都是不好的现象。你是我的学生，也是我的朋友，我希望季成能够健康的、活泼的成长，我希望季成能够拥有阳光灿烂的生活、能够拥有无比光明的人生，而想要拥有这些，是需要懂得舍弃的!放开网络、放开对恋爱的憧憬、放开你冲动的性格，使自己变得谦逊、友好、勤奋、健康!老师希望你能一步一步走回来，孩子，不要在你的人生还在起跑线上的时候，就误入歧途!
18、殷维维殷维维是一个具有正义感的孩子。你看，在这一个学期，你多少次义无反顾的向老师反映过班级里违规违纪的行为，老师在这里向你表示感谢。不仅如此，经过一个学期的学*，老师也看到殷维维的学*成绩在不断提高。真为你高兴，加油吧!
19、梁会明你是个多么干净的孩子，面目清秀，性格开朗。当然，最值得称道的是你和老师的关系很铁，一个学期过去了，老师看到梁会明上课发言越来越积极，老师也看到梁会明的成绩进步的越来越明显，我想，作为老师，我替你感到高兴，作为朋友，我更加替你感到高兴!
20、马成有一次班级打扫卫生，那天下雨，班级的地毯被同学们踩脏了，湿淋淋的。你看到老师一个人在水池边洗地毯，义无反顾的跑过来，一把把那么脏的地毯抢过去,“老师，我来洗吧!”从那时候开始，我开始了解你是一个多么有责任心多么懂事的孩子。希望在接下来的岁月里，马成能够更加努力的把这种优秀的品格展现给你身边的每一个人，也希望在接下来的岁月里，马成能够更加自主，更加刻苦的把精力用到学*上!
21、高水峰默默无闻!老师觉得这个词语用到你身上，最为恰当!老师是多么希望，高水峰有一天能像梁会明、顾银飞、颜雨、严霜他们一样，蹦蹦跳跳的来到老师面前，和我谈心，游戏，和我无话不谈啊!改变你自己吧，请用笑容去感受来自身边的温暖，请用主动去接受每一份来之不易的友谊
22、孙德辉每到我看到你每天因为检查检讨而忙碌的身影，每到我看到你每天因为统计操行评定分而认真的样子的时候，我都在感动着。孙德辉是一个学*认真，做事同样认真的孩子，老师觉得，更加珍贵的，是你的那一份踏踏实实做事的优秀品质，保持下去吧，你会成为一个出色的人。加油!
23、孙成比起上一个学期，你这一个学期，很少让老师操心了。也就是说，你变的能够主动规划自己的学*和生活了。老师多么乐意看到你的这种变化。同时，我也期待孙成的成绩能够有更大幅度的提升，你说呢?
24、徐鹏那天你和张建业发生矛盾，到我看到你稚嫩的脸上布满瓜痕的时候，我很心疼。当我听到你的叙述之后，我对徐鹏更加充满怜爱。你说，他一直抓我，打我，我一次都没有还手。能够在错不在己的情况下，做到打不还手，骂不还口，这需要多大的胸怀和勇气啊!老师希望，你能一直拥有这样优秀的品质，老师更加希望，你的成绩能和你身上表现出来的优秀品质一样，让人感到温暖!
25、苏卫康你是一个怎样的孩子呢?从你身上表现出来的东西，太多太多了!聪明、机智、多才多艺、活泼、交际能力强......如果，能够再加上一条：学*成绩优异的话，那么，我们帅气的苏卫康同学就显得更加光芒四射了!
26、成瑶和班级的其他几个女生相比，你和老师应该比较陌生吧。不过老师认为，你始终是个勤奋的孩子，你始终在努力。希望你的成绩会越来越好，也希望成瑶同学能够越来越善于交流，越来越勇敢!
27、缪以雨一个学期过去了，缪以雨在性格上没有多少改变。相对于成绩而言，我更加希望看到缪以雨性格上的改变。老师真的很希望，缪以雨在课堂上回答问题的时候不要因为紧张而结结巴巴，老师真的很希望，缪以雨在课下，也能够用生动而活泼的语言和同学和老师交流!努力改变自己吧，改变自己，就能获得成功
28、石康宁相对于上一个学期，你这个学期的表现要活泼的多!说的话多了起来，和同学之间的交流多了起来。当然，成绩也有较为明显的进度!想想吧，这都是因为肯说话而带来的`成效。多和你的同学们聊聊吧，可以是学*上的，也可以是生活中的，我相信，石康宁同学会越来越善于交流，善于沟通
29、陈亮据老师的观察，你偏于内向。然后很多次，你的家长也是对你有如是评价。能不能给老师给家长一个惊喜呢?试试和许一飞、朱文韬、苏卫康他们一样，没事和老师沟通沟通，做做游戏，开开玩笑。同样，没事也可以和成绩优异、品行优良的同学们交流心得，互帮互助。快让自己变的主动、变的活泼起来吧,你看，你拥有多么让人羡慕的大好青春
30、成好学这个学期，成好学变的安静多了。不再需要老师整天盯着你要求你学*了，这一点，很显然你已经取得了进步。那么，老师很希望下一个学期，你能够更加自觉，更加勤奋。老师更加希望你的父母能够为有你这样的孩子而感到骄傲。是骄傲，不是担心!
31、沈雅娟你是一个安静的孩子，可以看出，沈雅娟学*很用功，可以看出，沈雅娟心地很善良。多用你的汗水来浇灌自己的未来吧，多用你充满智慧的善良，来团结身边的每一个人。老师希望你的成绩可以越来越好，希望你可以越来越快乐，健康!
32、徐思杰夏天到了，大家都穿短袖了。偶尔的一天，看到你细小的胳膊，不由得感叹，徐思杰真瘦啊!我相信徐思杰的瘦和认真学*有关，我相信徐思杰的瘦和执着的努力有关。一个学年下来，老师看到你在学*上不断取得明显的进步，真为你感到高兴。加油吧，让自己更加优秀!同时，还要注意营养，不能让自己一直这么瘦下去了!
33、严霜你是一个快乐的孩子，老师看到你一直用微笑、用乐观去面对你极其*凡的生活，真好!虽然严霜的学*成绩并不理想，但是老师相信，无论什么时候，你都能调整好自己的心态，重新定位自己，把落下的成绩以最快的速度赶上来!把你对绘画的热爱、对唱歌的热爱继续发展下去，并且，能够把这样的一份执着用到学*上，老师相信，下个学期的严霜一定更加光彩夺目，活泼可爱!
34、刘鹏一个学期以来，你还是比较内敛。但是较之上个学期，明显有了进步了不是吗?成绩进步了!兴趣也更加广泛了!偶尔，也可以和同学和老师做交流了。老师相信，刘鹏在下一个学期，一定能够变得更加开朗，成绩一定能够变得更加出色!
1、希，你尊敬老师，团结同学，是个真诚、有礼貌的孩子！知道吗？老师最喜欢看你专心写作业的神情，认真的时候，你写的字整洁又端正。希望你多下功夫，在新学期大显身手，好好学*，天天向上！
2、玮，你是个有礼貌的孩子！同学帮助着你，老师关注着你、呵护着你，看，在班集体中，你是多么幸运和幸福啊！孩子，学*上可要加倍努力啊！打好基础，一步一个脚印，才能学会知识，才能进步！加油吧！
3、慧，可爱乖巧、尊敬老师、团结同学是你留给老师最深的印象。如果你肯在学*上比别人多花点时间，“多问、多听、多想”，那么你的成绩一定会有更大的进步。老师期待着你有更好的表现！
4、行，你活泼可爱，乐于助人，老师喜欢你；你头脑灵活，勤学上进，老师欣赏你。课上有你响亮的发言，课间有你活跃的身影，继续努力，不要辜负老师对你的疼爱哦！
5、骄，知道吗？这一学期以来，你的进步让老师宽慰。课堂上能听到你响亮的回答，作业本上，有你端正的字迹，持之以恒是非常宝贵的！老师期望你更好的表现，努力吧！
6、泓，老你是老师心目中的好孩子，守纪、踏实、好学，每次看到你整洁的作业，是一种享受！课堂上，有你专注听讲的神情，你是好样的！新学期，老师最想看到你高举的小手，听到你响亮的发言，相信你，能做到！
7、隆，在老师的眼里，你是一个尊敬老师、聪明懂事的孩子。认真的时候，写得一手好字。知道吗？学*并非一朝一夕的事情，只有付出艰苦的劳动才能取得成功，希望你继续努力！
8、皓，你也是我们班级的小歌手之一哦！老师喜欢看到你上课坐得端端正正的身影；喜欢听到你清楚而响亮的回答；喜欢看到你整洁的作业。继续加油吧，不要辜负老师对你的疼爱噢！
9、悦，一双乌黑漂亮的眼睛里透着聪颖和灵气，别看你个子小，脑袋瓜里可是装满了知识。如果在课堂上能多一点专注聆听，作业中多一点仔细认真，该多好呀！加油吧，不要辜负老师对你的疼爱噢！
10、瑜，你是个尊敬老师、团结同学的好孩子。老师会为你学*上有了进步而开心；也会因为你的贪玩影响了学*而操心。孩子，聪明来自勤奋，知识在于积累，你知道该怎么做了吧，好好努力哦！
11、丁，一直以来，老师默默地关注着你，暗暗地喜欢着你！这学期，看到了你的进步：课堂上，有你专注的神情；作业中，有你认真的字迹；课间，有你帮助同学的身影。加油吧，不要辜负老师对你的疼爱噢！
12、恺，在学校，你是个安静的孩子，你爱老师，爱同学，爱班级。一直以来，老师默默地关注着你，暗暗地喜欢着你！愿你做个有心人，多学、多思、多练，学*更上一层楼！
13、瑶，你的眼睛里透着聪颖和灵气，别看你个子小，脑袋瓜里可是装满了知识。最喜欢课堂上听到你精彩的回答；最喜欢看你认真的时候写出的好字。加油吧，不要辜负老师对你的疼爱噢！
14、彤，你是个聪明懂事、乖巧可爱的好孩子。老师喜欢看到你专注听讲的神情，喜欢看到你认真作业的身影。但愿在下学期的课堂上，看到你高举的小手，大胆表现，争取更大的进步哦！
15、岚，最喜欢听到你课堂上精彩的回答；最喜欢看到你认真时写出的好字。老师一直默默地关注着你，暗暗地喜欢着你，继续努力，期待着你有更出色的表现！
——二年级下学期期末学生评语 40句菁华
1、你的学*基础是差了一些，但你不要有太多压力，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学*专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
2、你是一个聪明机灵的小女孩，有着一双漂亮的眼睛，老师很喜欢你。你上课反应快，而且能积极举手发言，你的字写得那样的漂亮，每次看到你的作业老师都忍不住要多望几眼，你还是老师得力的小助手，希望你下学期继续发扬自己的优点，做班级的“领头羊”。
3、每当老师看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，你刻苦踏实的学*精神也很让我喜欢。在学*上，你积极努力，领悟力较强。希望你在新学期继续努力，取得更加优异的成绩。
4、你是一个勤奋好学的孩子。你在数学课上专心听讲的模样，与你踊跃回答问题时的神情，都给老师留下了深刻的印象。知道吗?老师和同学们多么喜欢你，我们都相信一直努力的你，只要能坚持下去，成功一定会属于你。加油吧!
5、你是个懂事的女孩，学*努力，课上听讲认真，作业工整漂亮，正确率很高，各科成绩优秀。但回答问题却不够积极，今后你要勇敢的锻炼自己积极回答问题的能力，这样才能活跃你的思维，全面提高你的成绩。加油吧，孩子!
6、在数学课上你能够积极思考，是个很听话、很惹人喜爱的孩子。有你这样懂事的学生老师感到很自豪。愿你在新的学期继续努力，争取更上一层楼!
7、你是老师很欣赏的学生，你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好，思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写，你会更加了不起的。继续努力吧，老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。
8、你是个非常优秀的男孩。你聪明好学，经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定，一直名列前茅，老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉，更上一层楼!
9、你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学*，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学*中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩!
10、你是个懂事的孩子。课堂上，你专心听讲，认真思考认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，专心学*，成绩优秀。今后的你，应该比现在的你更棒吧?那就看你的了。
11、上课安安静静，老师提问从不见你小手高举。做事丢三落四，朗读低声细语。文静是女生的优点，可迟迟不上升的成绩，难道你就真的一点不着急?拿出你的干劲，亮出你的勇气，用实力证明杰出的你!
12、你是懂礼貌的好孩子，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里很高兴。可是当老师看到你的成绩滑坡、作业潦草时，不禁皱眉了。新的学期里你不会再让老师失望，对吗?
13、你是个聪明的孩子，上课积极发言，按时完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，老师真替你高兴。如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。希望下学期过来，老师能看到一个书写漂亮的你，相信你不会让老师失望的。
14、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学*成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。
15、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学*有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。作业本上那一个个端端正正娟秀的字迹，值日时认认真真扫地的背影，课间散落操场上银铃般的笑声所有这些都构成了一个善良、可爱、美丽文静的你。在金老师心目中你就是那个兰心蕙质的小姑娘。新的一年了，愿你更上一层楼。
16、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评。可是在金老师心里一直认为你是个聪明的孩子。只是课堂上不够专心，作业不够认真，如果你能静下来认真听讲，勤奋学*，金老师相信你一定会有很大进步的。加油!期待一个更加优秀的你!
17、老师喜欢你，是因为你上课认真，成绩优异，同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于助人。但是，你知道吗?课堂上，每位老师都好想看到你高高举起的小手，好想听到你大胆发言的声音!其实，每次你回答得都不错，相信自己，勇敢地向自己的胆小开炮吧!
18、你是个聪明、活泼的男孩。课堂上思维活跃，回答问题声音响亮，数学成绩一直很棒。美中不足的是你上课管不住自己，常会做小动作，如果能克服缺点发扬优点，那么你一定会让老师刮目相看。
19、“天下无难事，只怕有心人。”的确，通过你的努力，你的成绩有很大进步，但是离老师期望的目标还有一段距离。以你的基础每次考试都应该是满分。粗心好动是你的坏毛病，如果能克服缺点发扬优点，那么你的表现很更出色的。
20、你给老师的印象是太默默无闻了，你默默的学*，默默地劳动，默默地帮助他人，所有的一切都给老师留下了深刻的印象。老师祝你在今后的学*中更上一层楼！
21、你是个聪明懂事的男孩,你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课总是那么安静,希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更出色。老师期待着你的改变哟！
22、你是一个乖巧可爱的小女孩，这期老师选你当组长，你在各方面都表现得非常出色。在校能自觉遵守各项规章制度,对待学*也较努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业也很自觉完成，还主动能帮助其他的小朋友。老师希望你以后在家能多读课外书,丰富知识面,提高自己的理解能力!
23、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
24、尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学*要更投入一些。希望在今后的学*生活中，争取更上新台阶。
25、你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学*上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学*使人充实，给人快乐，努力让人进步，给人智慧！
26、你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学*的好料，望你克服困难，勇往直前！
27、知道吗，最*，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！
28、你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学*有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
29、谢锡豪：该生能以校规班规严格要求自己，有较强集体荣誉感，学*态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩优异，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
30、.余志强：该生能严格遵守学校的规章制度，尊敬师长，热爱集体，学*刻苦认真，学*成绩稳定，学风和工作作风都比较踏实，乐于助人，有理想，有抱负，是一位全面发展的学生。
31、关系融洽。在学*上，你有强烈的上进心，老师也都看在眼里，知道你是一个懂事的孩子，老师也很高兴在三年里看到你的成长，更希望你能在今后的学*道路中，能保持心态，继续努力，更上一层楼。
32、不足之处在于和老师的交流不够多，，自己解决问题，这样难免会遭遇到一些不必要的过失。也不注意细节问题，在学*得过程中也就遭受一些不必要的错误。这些都是你值得改进的地方。希望你未来的人生路能够跨过这些绊脚石，走得更加顺畅。
33、徐菲菲;该生对待学*脚踏实地，勤勤恳恳，用*凡的右手书写一张又一张的令人满意的答卷，虽然曾经也陷入困境中过。但从未放弃，而是甘心付出更多的努力，是一个执着的人。与人相处，她能以真心相待，话虽不多，但是很真诚。希望在今后的道路上，她能冲破所有人生的关卡，勇敢追求自己的梦想。
34、你是一个勤奋好学的孩子。你在数学课上专心听讲的模样，与你踊跃回答问题时的神情，都给老师留下了深刻的印象。知道吗?老师和同学们多么喜欢你，我们都相信一直努力的你，只要能坚持下去，成功一定会属于你。加油吧！
35、在数学课上你能够积极思考，是个很听话、很惹人喜爱的孩子。有你这样懂事的学生老师感到很自豪。愿你在新的学期继续努力，争取更上一层楼！
36、你是个非常优秀的男孩。你聪明好学，经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定，一直名列前茅，老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉，更上一层楼！
37、你是个稳重、踏实的男孩，学*认真，思维敏捷。虽然你一直不肯表现自己，但你的优点老师全记在心里。老师希望你更加努力，取得更大进步！
38、你是一个活泼可爱的孩子，你聪明、勤奋、渴望学到更多的知识。数学课上老师经常看到你专注的眼神，你的数学成绩很棒，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希望今后继续努力。！
39、你是一个懂事又可爱的小姑娘，在学*上，你勤奋努力，成绩优异;在生活中，你还能主动帮助有困难的同学，你真是一个好孩子。老师相信，今后你会做得更好！
40、你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学*，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学*中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩！
——初二下学期期末学生评语 (菁华3篇)
最早认识的是你，热情大方，乐于助人。勤快，活泼，欣欣然，乐陶陶。然而，从开口到缄默，从匆忙到消失，似乎只在呼吸之间。变化之大，令人瞠目结舌;风格迥异，让人莫名其妙。我期望你今后的表现能够将一切扭转，我还是比较喜欢原来的你，原本的你。
真正出彩是在期中考后，你用你的文采将少年的风采展现得淋漓尽致，馥郁且充沛。文质彬彬的外表下，其实沸腾着一颗激越、亢奋的心。必须树立一个目标，宛如高耸一面旗帜，你才能逐步占领一块阵地，成为强者。希望你的文字也如你的文章一样，有模样，有条理。
有爱心，能助人;有条理，善学*。印象最深的是，你在运动会上的表现，紧紧勒紧时间，牢牢地把握机会，目光炯炯，蓄势待发。希望学*上，也能如此，将干扰思想的杂音分贝调到最低，将绝大部分精力应用于真正的知识和学业上。你，应该大有可为。
既勤奋又放松、既刻苦又倦怠的人，是你吗?你，给我的感觉好像一个温度计，只要被老师攥在手心，你的成绩肯定会嗖嗖上扬。学*，是过*衡木，身体的一个部位稍微倾斜，你的成绩就会下跌的。注意合理地安排时间，妥善地调节科目，在优秀与你擦肩而过时，一把抓牢它。
第一个询问作业的人是你，你的责任感很强，你的学*积极性也很高。我想说的是，学*是个最精细的事情，只有细到每一个知识点都弄懂了，也会精彩与精美。学*也是一*知识的大餐，只是一味地喝茶，再名贵，也无法填饱肚子的，要学会寻找营养丰富的食物去充实自己。
积极性很高涨，自主意识很高涨，集体观念也很高涨。学*上严格，品行上严谨。我总感觉你有时似乎在知识的内外行走，在看得见你与看不见你的走廊上漫步。我想告诉你的是，前额上有缕头发遮挡了你的阳光，捋一捋吧，你本可以更优秀的。
也许，我对你的教育似乎显得多了一些吧。总想一下子纠正，你的某些个不规法的动作，总想使你由缓慢游走，一下子达到大踏步行走;总想告诉你，不前进就是倒退;总想让你明白你还只是在山腰停留，而他人已经越过了山峰向另一座迈进了。畅饮知识的琼浆，才会真正感觉到畅快。
有正义感，有火热心肠。学*踏实，工作认真，行为端正，用心做好每件事，诚心对待每个人。潜力在蓄积，还没有完全显露;知识在增长，还没有完全丰富。学*的过程，是个逐步扩充的过程，包括知识，胆识，见识。
能够活而不乱，活而有所进，活而有所成的一个。有自学能力，有自主系数，有自强前缀。你似乎并不关注成绩，但却聚神于交往。举止稳重些，更大的优秀将与你不期而至。
1、你尊敬老师，关心班集体，认真听从老师的教导，能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，让老师感到欣慰。学*上能尽力完成作业，只是成绩还不尽人意，希望你一定要认真分析学*现状，打破学*瓶颈，尽快把学*成绩提高上去。争取全面发展。
2、你是个善良的小朋友，对于别人的困难，你总热心帮助；你又是个积极能干的小男子汉，对于班级的事情，你总积极参与；你又是个聪明好学的小学生，总是有问不完的为什么。只是，你有时会有些放松，字还不够漂亮，老师希望你在下学期表现得更好！
3、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，上课能专心听讲，注意力集中。你的基础知识掌握得不够牢固，因而成绩徘徊不前，还需付出很大努力。命运是自己决定的，它总是青睐那些有准备的人。希望你能紧紧抓住现在的学*机会，做自己命运的掌舵人。
4、你热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生，但是你还没有将父母的期望变成自己的动力，常常不能很好的约束自己。你渴望学*成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神，希望你好好的努力，知难而进，将玩耍的时间用在学*上，在新的学期赶超现在的自己。
5、冰欣：小巧懂事的你，对人有礼貌，关心同学，热爱班级。而且这学期的你比上学期又进了一步：上课发言积极大胆，小组长工作有条不紊，作业一丝不苟。如果做事再迅速一些，把握时间，你的表现就更出色了。希望下学期的你做时间的主人！不管你在哪里，老师都会关注你。
6、张宝元：聪明活泼的你，尊师爱友，能主动开展课外阅读，积极参加学校开展的各项活动，集体荣誉感强。如果能戒骄戒躁，虚心学*他人的长处，你的进步会更快。希望下学期的你加入到“三好学生”的行列！
7、你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，在劳动中你总是满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学*上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
8、王玉：小巧玲珑的你，聪明好学，尊师守纪，团结同学，对工作一丝不苟；能积极参加各项活动，在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉，争取百尺竿头，更进一步。
9、老师对你还有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳头，报以谦让的一笑，相信你不会使我失望的。
10、文俊：你热爱集体，关心他人，积极参加集体活动。不过，古语说，读书不可一日间断。由于你轻易放松自己，导致自己跟不上队伍。希望你以后加强自我约束，努力赶上队伍。建议你假期多复*，把缺失的知识补起来，努力打好文化基础，将来做个有用人才！
11、乡城：这学期你各方面都取得了一定的进步，而且思维越来越敏捷了，能巧妙处理问题，希望下学期你能再努力一把，竞选班干部，把你的聪明才智运用到工作中。赶快行动起来，创造条件！记住：不想当将军的士兵不是好士兵！
12、乔龙宇：你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧，这学期你的进步多大呀！这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带头人。孩子，努力，争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家！
13、你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友，你学*较认真，只是你在学*上还缺少一点钻劲，故学*成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，时常能看到你课堂上精彩的发言。
14、你是个上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，但老师发现你一直在努力，希望你课上能积极思考，注意学*方法，记住“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
15、你是一个善良的孩子。你团级同学，尊重老师。但是课堂上时不时爱讲话，容易分心。学*上要讲究策略，合理分配各个科目的学*时间，提高学*效率。
16、你是一个质朴天真可爱的小姑娘。*时劳动你认真负责，团结同学，学*上还缺乏主动精神，方法有待于改进，上课有时爱打闹，注意改正，性格有些脆弱，老师希望你变得更坚强，尽快适应中学生活。
17、也许在你的学*中，你会遇到许多次的失败，但是当这个时候来临的时候，你千万不要说放弃，你能够做到的很简单，就是：再试一次！，在这个过程中，你就会发现自己的不足，发现更加好的途径，从而尽快地赶上！即使再失败，只不过从头再来，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在*时的学*中再加把劲，成功不会离你太远的。
18、xxx同学：你性格柔和，慢条斯理，谈吐礼貌而不失风趣。你处事稳重，认真负责，纪律上能很好地自我约束；你学*扎实，自主性强，学*上还须大胆地多和同学交流，多向老师请教，善于借鉴，挑战难关，见贤思齐。
19、你是一个肯听老师教诲的学生，集体荣誉感也强班级劳动认真。*时能按时作业，学*上的主动性有些欠缺，课堂上有时爱讲小话，不够专注，希望你改正缺点，发扬优点，做人学*两不误。
20、xx同学：难得的个性沉静，你*时严格要求自己，按时到校。你对老师布置的各项工作总是完成得井井有条，令老师深感欣慰。但学*上要注意找对方法，尤其是数学科目的学*，多多向老师求教，笨鸟先飞，勤能补拙。
21、你字迹清秀，为班级付出。老师建议你在努力学*的同时，要学会调节学*方法，保持良好的心态，拥有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功。
22、xxx同学：虽然你*时极少言语，但老师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同学，与人为善，你学*踏实，基础良好，无论学*还是生活，你都能令老师省心省事。期望你今后大胆主动和同学交流，多向老师请教，查缺补漏，争取学*上的飞跃。
23、xxx勤勉踏实，谦和有礼，有豪气，这是你给老师的好印象。一学期来，你学*刻苦，作业认真，劳动肯干，遵守校纪班规，友爱助人，老师对你还比较满意。希望你在新学期争取各方面再创佳绩。
24、你为班上做事认真，兢兢业业，为人质朴踏实，你的优点是老师和同学们有目共睹的。但要注意学*方法的改进，多与老师同学交流，提高学*效率。
25、xx同学：你性情稳重而不失活泼，你头脑灵活，兴趣广泛，喜欢动手，实操能力极强。上课有时候爱讲小话，管不住自己，其实只要你潜心向学，你可以做到优秀的。希望你能克服不足之处，发扬优点。
26、你是个头脑灵活，质朴的孩子。你的数学才能深为老师赞许，你团结同学，尊敬老师，劳动认真，热爱班集体，但要注意培养自己更稳重的性格。
27、xx同学：你在学校肯听老师的话，你健谈张扬，喜恶分明，你头脑灵活，善于应变，很有组织才能，但学*上有时不够主动。在家里，老师希望你能做好弟弟妹妹的榜样，多体谅父母的辛劳不易，知道为他们分忧。你可以的，潜心向学，你一定能做得更好。
28、xx同学：你大胆创意，活泼天真而又伶牙俐齿。无论走到哪里，老师和同学都能一眼认出你。你总能给老师和同学带来欢声笑语，你的个性是那么富于感染力。新学年希望你注意明确学*目的，加强自律，学就学个踏实，玩就玩个痛快。
29、你好动，思维活跃，富有幽默感，天赋也很高。对老师有礼貌，集体荣誉感强。但你的自制力差，你上课爱讲话，爱下位，不按时交作业，爱在教室里打闹，比较贪玩。希望你注意收心，潜心向学。
30、你开朗幽默，班上有了你多了许多笑声。你的学*天赋是为老师认可的，但是你的毛病也不少，比如上课爱讲话，课外爱捉弄同学，打闹，贪玩等等。希望你改掉毛病，发扬优点，增强自律性。
这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊!你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。
你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心接受他人批评，坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。
老师一直为你有很强的学*积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学*尤如急流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会龙飞凤舞，老师希望你充分认识自己的不足之处，利用暑假期间，认真对待，争取出好成绩。
你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!希望你以后在练*中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象!送你一句话：有志者，事竟成!
你做事认真，字写得很好，这是你好的一面;在班上你能起带头作用，也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。
你是一个负责懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，热爱学校生活，爱护班级荣誉，与同学能和睦相处，上课积极举手发言，有自己独立的见解，配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监督岗，有着良好的声誉，这与你的积极劳动是分不开的!。老师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种严肃的态度自觉要求自己，合理安排自己的时间!
你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作业，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时认真执着的态度，你的学*，你的生活，你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色!因为你可以，你行!
你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学*认*动，积极思考，大胆发言，课堂练*独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的!
作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣;学*认真进取你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学*似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。
你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及*时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心勤奋和勇敢而高兴!
你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学*成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩!
你的座右铭是吃得苦中苦，方为人上人。你是一个诚实好学的孩子，只是你的基础不太好，学*方法还不是最佳，有时上课和别的同学一起开小差，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。
你的座右铭是：礼貌是人类共处的金钥匙。诚然，你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生，老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你：书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。
你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但苏老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学*方法，再加把劲，你会比现在更出色!
“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，苏老师相信，只要你，一定能实现心中梦想——成为最棒的!
材必有用。”你是个很有智慧和创造力的孩子，而且为人忠厚善良，苏老师一直认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成绩起色不大，但苏老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你是个胸怀大志，气质高雅的女孩。无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作态度，都令大家由衷佩服。自从你担任生活委员，班里顿时变得井井有条。作为小护士，你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信赖你。这学期你的变化之大有目共睹，苏老师相信你一定能再接再励，使未来的日子更加阳光灿烂。
“心地无私天地宽。”憨厚善良的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。无论你身居何职，总能全心全意为同学们服务，大家对你的评价众口一词：“谢智是咱班的热心肠。”忘不了出游路队中你热情周到的服务，忘不了班中公物出问题时你满头大汗修理的情景，更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你的优点象天上的星星般灿烂，如果能把你对待生活的热情投入到学*中去，合理分配时间，苏老师相信你会收获更多的快乐。
——高中学期末学生自我评价
高中学期末学生自我评价
在*凡的学*、工作、生活中，我们使用到自我评价的地方非常多，自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。你所见过的自我评价是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的高中学期末学生自我评价，希望对大家有所帮助。
岁月匆匆，转眼间高一就要结束了。
如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。
时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，铭记了什么。
学*，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学*靠自己，也为自己；生活，是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要；梦想，是连接现实与未来的纽带，有了梦想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷崎岖，但是坚定不移！
高一，是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩，我们都要学会长大。在新的集体，认识了新的朋友和同学，感受了新的学*情景和氛围，自身也得到了新的感悟和发展。
自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学*，刻苦钻研，通过系统地学*掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学*作风和明确的学*目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学*榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学*和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献本人毕生的力量。
本人进入中学以来，我一直以提升本身的综合素质为目标，以全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自己，力争上游，培养坚强刻苦精神，构成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学*中锻炼自己的思维，为实现人生价值打下坚实基础。
在学*上，成绩优秀，积极上进，学*态度认真，实事求是，养成了良好的学**惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授予的知识，课下积极与同学讨论疑问的地方，做到主动学*、自主学*，在实践中提升自己。
在思想道德上，我具有良好的道德素养。关心国家大事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步；维护班级团结，乐于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉；勇于拼搏，乐观向上，发挥特长，发掘本身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。
以上，是我高中第一学年度的自我评价。今后希望能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力，学*之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县优秀***和县的三好学生。下面就是我一年来的具体表现，在这里就简单地作一个自我评价：
在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学*《思想政治》课，在学*《思想政治》课中，懂得了***，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学*目的、端正学*态度。在学*过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学*方法，合理安排时间，有惜时的良好的学**惯
我全面地学*了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力
高一就这样结束了，迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一(8)班一员已一年。回首这半年的.点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学*，我收获了很多，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。
我深知学*的重要性。中学时代是学*现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。在课上能够做到认真听讲，有时会跑神，但是在老师提醒下，能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前我对自己的成绩很不满意，因此，我要改善自己的学*方法，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学*、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学*的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复*。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;抓住点滴时间学*一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。仍需继续努力，抓紧自己的学*。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学*。
我自上高中一年级以来，在学校领导和班主任老师的谆谆教导下，在学*和自身素质方面有很大的提高，本人诚实守信、乐观开朗、心胸开阔、帮助他人，人生态度积极乐观，能勇敢面对困难和挫折，对待学业认真，能主动与老师和同学交流，与同学相处和睦，互相帮助。
有礼貌，爱劳动、讲卫生，发言积极，性格独立，做事踏实，热爱学校生活。遵守纪律，尊敬师长，为班级着想，常为班级做些有益的事，并能很好的完成老师布置的各项工作。学*认真、勤于思考、勤奋上进、毅力较强，有较强的责任心，在认真完成自己学*任务的同时还主动帮助学*有困难的同学。该生在家中能够在学*之余抽出时间帮助家长干些力所能及的家务，体谅、关心家人，深得家中长辈们的喜爱。
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。在学*上，我成绩良好，多次获得奖励。在学*专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学*食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学*勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，学*不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动，本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学*之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
这是高中的第一年，新的环境新的生活，我每天都认真学*积极地生活，希望自己可以成为更强的人。
这一年的学*，我学会了很多知识，为自己的未来打好基矗热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步，在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学*上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学*方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学*成绩优良。
自从入团到此刻已经有3年了，在组织的关怀和帮组以及严格的监督下，我一路慢慢的长大，在学*、思想、工作，生活等方面都有很大的收获，
如今我已经是一名高一的医学生，在繁忙的学*中，我与其他同学互相交流学*，并借鉴她人的学*经验，用心投入学*生活中，明白大学的学*生活是自主学*，勤奋、努力和拼搏精神，通过努力，在大一这一学年里我取得比较好的成绩。
工作上，我认真负责。作为一名班干我用心配合其他班团干组织班级各项活动和帮组同学，在担任班干期间，关心同学们的学*生活，并虚心理解老师的指导和倾听同学们的意见和推荐。
思想上，一向以一名团员的标准要求自己，用心参加组织的各项活动，在活动中学*。并按时缴纳团费。端正自己的思想，不断的学*来提高自己的思想觉悟。XX年4-6月参加了党校培训，学*了党的基本知识并在这两年来努力从各方面来完善自己。去年在同学们的支持下，成为了一名推优的入党积极分子，此刻正在发展为一名预备党员。
生活上学会独立自主，我从我做起，管好自己并严格要求自己。内务整洁，生活俭朴，不铺张浪费。
当然，每个人都会有缺点，我也是一样。但是，我会理解别人的推荐，不断反省自己，尽量做到有错则改，无则加勉。努力在各个方面完善自己，相信，通过努力和付出，以后我能够做到更好。
时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中三年来，我收获了很多。我是一个热爱努力学*的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。
在上课的时候，我能积极的回答老师提出的问题，严格要求自己，不懂的问题问老师。在以后的道路上，我会继续发展自己的`优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。我努力努力学*各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科现象，并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，在高二暑假到广州某杂志社担任打字员，增加社会阅历。
我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
今天回顾三年来的高中努力学*生活，做自我评价。我对自己三年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到问题不会自我思考。在以后的学生和生活中，我一定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。
高中一年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
在思想方面：
我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
在业余方面：
我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。在道德品质方面，我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。
学*上，我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学*时间，善于摸索符合自己的学*方法，养成良好的学**惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中，我爱护集体荣誉，在团队合作中尊重他人的意见和观点，积极发展实践能力，勇于开拓新方法，但有时过于苛求。我会努力在今后的学*生活中去协调并改正。在运动与健康方面，我能认真完成体育锻炼，保持乐观积极的生活态度。提高自己审美观点，并发现生活中的美。
在高中的一个阶段中，我步入了知识的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。我热爱班级，热爱集体，尊敬老师，与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，积极回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。
在学*方面，成绩优秀，积极上进，学*态度认真，实事求是，养成了良好的学**惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授予的知识，课下积极与同学讨论疑难之处，做到主动学*、自主学*，在实践中提升自己。
在校园生活当中，我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作，积极参与学校和校团委举办的活动，例如跳蚤市场，大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学*的心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自己，从挫折中磨练自己，汲取经验与知识。
在班里担任了物理科代表，对待老师交代下来的任务绝不含糊，工作认真负责，求真务实；面对自己的不足之处，细心反思，并不断完善工作；针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。
在思想道德方面，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步；维护班级团结，乐于帮助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉；敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。
今后希望能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活当中见证自己的进步。
——高二下学期期末学生个人总结(精选10篇)
时间飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教导下，同学的`互相助下和自身的刻苦学*，我基本上掌握了所学的专业知识，并在期末取得了良好的成绩，也养成了认真对待学*和做人的好*惯。过去的这一学期，学*中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预*，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。
在这一学期我努力刻苦的学*，对各门功课都产生了浓厚的兴趣，学到了很多专业知识，充实了自己的脑，得到了丰富的锻炼，使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学*课本知识外，课余时间我还积极参加各社团活动，提高自身素质;积极参加社会实践活动，增加社会经验，为将来步入社会做好准备。
在思想修养上，本人有良好道德修养，并有坚定的方向。本人热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际出发的世界观。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活*惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于*易*人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到家的好评。
今后，我决心将不断总结经验教训，把自己培养成一名合格的建设者和接班人、为祖国的现代化建设贡献出自己的热血与青春!
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首高二下学期生活，历历在目：
高二下学期，学*上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学*方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学*成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。
高二下学期的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗但是，通过三年的学*，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学*上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学*成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
期末考试之后，我发现了自己的不足，语文错了很多不该错的地方，下次我一定要注意自己的不足，取得好成绩。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学*的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏*惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练*，我一定要在考试的过程之中认真审题，自*读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的*题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。*日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练*题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练*。生活之中，我还要多多加强自己的练*和复*，考试之前制定周详的复*计划，不再手忙脚乱，没有方向。*日生活学*中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练*题也是提高英语的好方法。
在高二这个学年里，我没有因为选择文科，在总体的学*上压力减小就减轻了自己在这年里面应该完成的学*任务。在这个学年里，因为选择了自己比较有优势的学科，学*的重点也是在这些科目上，所以在学*上反而变得比高一时的学*更加轻松。虽然这些学科在学*难度上有一定的提升，但是自己在高二这个学年里还是能够轻松的应付过来。同时在高二这年里，自己的学*成绩也理所当让的提升了很多，虽然这年里还是要学*理科科目，但是这些科目相对于高一时的学*难度却降低了很多很多，所以没有给自己带来很压力和给自己的总体成绩带来影响。在高二这个学期结束前的高二学考中，我的理科成绩和文科成绩都取得了非常不错的成绩，成为了自己的最高纪录，但是因为总体的题目难度和考察内容都是十分简单，这次考试说明不了什么太大的问题。但是这次考试却正式的结束了我们理科上面的学*，也宣布这个我们高二这个学年的结束。
在高二的这个学年里，我在帮助校园建设和自己的全面发展上，也让自己有了自己都一意想不到的成绩。在这个学年里，我们学校的田径场要进行重新修改和命名，这次命名学校向我们学生发起了“命名活动”，广泛的采纳我们学生的意见，其中我就参与了这次活动，并取得这次活动比赛的桂冠。因为我的命名既符合新田径场的特色，同时又符合学校的教学精神，这是我在高二这个学年为学校做的最有意义的一件事情，想到操场的名字是由自己命名的，就有一种说不出来的激动和表达不出来的情感。同时在这年里，我因为自己优秀和自律的表现，被学校推选为“市三好学生”，这是我在高二这个学年最让自己感到荣誉，同时也这的炫耀和继续学*的一件事。
时光如梭，转眼间我们来到了高二的下学期。匆匆，太匆匆。每到期末都会发出这种感叹。这个学期过完，高中就度过了2/3了。自己16了，也快成年了。上了大学，就真的成年了，回想一下，这一年里我又收获了什么呢？
首先，从心理上讲，我感觉我又成熟了一些。开始对以后有一些想法了，也逐渐想着让自己干些什么事了，虽然自己有时候不能克制住自己。在成熟的过程中也仍有一种不成熟，想要改变却并未实现的地方。我长大了，开始懂得很多东西，开始知道有些东西该怎么看清，也许现在的我能够离开自己主观的意愿，站在一个旁观者的角度来思考一下，有些事我做得对还是错，有些话我到底该不该说……
当生活上的一些困难一直困扰着我是，我会感到有些丧气，甚至有些怨恨自己。先天的影响是无法改变的，但是有一个很重要的原因，即后天形成的*惯。我越来越认为*惯对人的影响是非常之大的。曾经当自己犹豫、放弃一些事情时为自己开脱，认为这只是一件小事。到了什么时候我能够在困境中保持冷静，在诱惑面前保持清醒，在困难面前勇敢地正视它，那就说明我真正地做到了自己“质”的.飞跃。其次，学*上。就我个人相比而言，高二的我比高一的我学*更努力了一些。
或许是“知耻而后勇”吧！高一过了一年，高二终于有所醒悟了吧！但这种醒悟只能算是一种“微醒”，至于能不能真正醒来还有很长的路要走。自己现在还很容易就受到外界很大的干扰，这也如前面所言，*惯问题，也许解决了这个问题之后，我就能够真的得到自己所想要的东西了吧！
高二的第一个学期下来，逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感，但我却依然喜爱着自己所学的专业，依然喜爱着这样的学术氛围。
在这学期社会实践、校园文化活动中，我能积极参加。在上课时，能遵守好纪律，认真完成作业，在专业课中让我懂得了很多的专业知识，深刻的了解到什么该做什么不该做，我的学*目的是要认真学*为自己的知识好好增长，人要活到老学到老，所以学*是很重要的，在学*中要不懂就问，绝不能放弃，一定要有好学的精神，在学*中一定要树立了良好的学风，这样才能使自己热爱学*，更能在学*中不断奋发向上，只要努力了，我相信在自己的学*中一定会有好的成果。
在这个学期里，老师为我们的学*付出了许多心血，我们也为自己的学*洒下了许多辛勤的汗水。
在本学期末，我也给自己的下个学期制定了学*计划，并会努力的完成计划，争取取得更好的成绩。
第一，按时按点的到达学校，不要迟到。
第二，学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲。我想，有些事情没有必要去勉强自己去迎合，说不定那就是最适合自己的东西，我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人，他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要，关键是我们去想了没有，怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品，连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢？
总的来说，经过了这个学期，在学*方面上有所适应，也在各科的学*中也逐渐找到了方法。另外，对于这个学期我的表现，个人认为不太满意，毕竟可以做得更好的地方太多了。
这学期已结束了，在学*中有苦也有乐，在高中生活里有许多快乐的时光，在这里我学到了许多的知识，也了解了许多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学*每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。
两年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，先后担任过班级的宣传委员，以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得老师和同学的一致好评。课余时间还积极参加老人院图书馆贫困学校等义工活动。
我学*态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练*，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学*方法，养成良好的学**惯。同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。
我具有一定的组织才能，组织班级的广播操比赛和运动会开幕式表演等各项活动。
我爱好艺术，书法具有一定的基础，曾经参加学校环保标语的编写。作为学校的混声合唱团的一员获得过市级比赛的一等奖。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学*上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学*以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。作为准高三的学生，面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活变得更加辉煌，更加美好。
在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：
一、深入探究，努力提高教育教学水*
这一学期我执教高二年级5个班的体育课，工作量是每周10节课，并负责学校“跑操”项目。在*时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。*时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学*和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用，使用他们养成了良好的行为*惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学*过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学*过程中感情愉快，养成了锻炼身体的*惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练*，使学*内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、认真对待跑操工作
这学期跑操训练对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对跑操进行训练。
1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到跑操的重要性和必要性，培养学生重视跑操、自觉跑操、坚持跑操的*惯。
2、要精讲多练。我在跑操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练*，掌握技术动作。加强口令学*，口令要清楚、宏亮、准确。教师巡回指导，及时纠正错误动作。
此外，在跑操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，跑操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首高二下学期生活，历历在目：
高二下学期，学*上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学*方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学*成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。
高二下学期的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗，但是，通过这学期的学*，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学*上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学*成绩能有较大幅度的提高。
过去的一年，在学校领导的关怀和同事的帮助之下，我取得了长足的进步，也获得了一定的成绩。
一、政治思想方面
*时我能严格要求自己，注意师表形象，敬业爱岗，奋发向上，把热心献给事业，把爱心留给学生。工作至今，依然保持着高度的教育激情，始终以强烈的责任心、使命感投身于教育事业。工作两年来，自己勤恳的工作态度，过硬的教学能力，优良的教学成绩，得到学生、同事、家长、领导的一致认同和肯定。
二、教学工作方面
我能认真踏实地做好自己的本职工作，圆满完成学校教给的各项任务，具有扎实的化学教学基本功，能够胜任高中化学教学。任教两年多来，我认真钻研，虚心请教，认真研读教学理论，深入学*新课程理念。教学实施过程中重视学生的主体地位，自己甘做“配角”，培养学生的自主学*能力。重视师生的互动、交流，还在实验教学中通过学生的互动、交流培养学生的团体协作精神。我的教学手段灵活多边，课堂注重实效，所带班级化学成绩常名列前茅。新课程实施以来，认真钻研新课标，并在教学实践中大胆探索、积极创新，摸索形成了自己的教学风格。本人还注重教后反思环节，并不断的记录下自己的教学感悟，长久坚持对自己的教学风格起到良好的塑造作用。
三、德育工作方面
工作以来一直1010班的班主任工作，在工作中，虚心学*，认真钻研，积累了一定的班级管理经验。在教育工作中秉着耐心、细心的原则，用心灵去倾听心灵，做学生的“知心人”。*时，我耐心找学生谈心，交流，了解我所带班级的每一个学生的具体情况，真诚的走进学生的内心，鼓励他们，帮助他们树立信心，引导他们，帮助他们探寻科学有效的学*方法。“日久见人心”，从一开始我主动找学生谈心，到后来学生主动向我交心，自己真正成为学生的知心人。德育工作离不开理论的支撑，为了进一步的提高自己的业务水*，我*时还认真研读《班主任》、《班主任之友》等德育类杂志，并认真的做好读书笔记。
四、教科研方面高
自古以来教学相长，“要给学生一杯水，教师要有一桶水，而且是一桶不断更新的活水。”，我深知此中的道理，*时注重自身素质的提高和完善，紧跟时代的步伐，适应新时期教育的发展趋势。在日常的教学工作和生活中，我不断学*教育教学理论，钻研业务，总结经验，撰写心得体会。
一分耕耘，一分收获，通过多年的努力本人在教育教学的领地上收获了一些成绩，也得到了学校的认可。当然成绩永远属于过去，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，在工作中争取不断进步。
——中班下学期期末总结（精选五篇）
在紧张与忙碌之中，半学期过去了，回顾前半学期，我们都能认真贯彻国家的教育方针政策，执行《幼儿园工作规程》，遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们幼儿园四位老师的互相帮助、默契配合的下，教育教学工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水*也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生*惯、学**惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐等方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面进行总结。
一、加**生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长
开校以来，我班能做好每天晨午检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，及时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，坚持开展“三浴”锻炼，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺让幼儿掌握更多的卫生知识。
使幼儿认识了一些常见的疾病及处理办法，如“预防接种不用怕”、“流鼻血了怎么办”等；使幼儿掌握更多的安全知识，如“防火的安全”、“不在马路上玩耍”；还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。
二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务。
1、加强常规教育，建立良好的班级常规*惯。
幼儿的一天生活都是学*，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学**惯、生活*惯都较好，形成了良好的班纪班风。
2、认真按计划组织活动，保证教学质量。
在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。因此，我班幼儿对学*的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水*明显提高。
3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育，如欧阳少培小朋友，他是我园出了名的、爱打人的孩子。在小小班时，几乎没有一个同班的小朋友没有不被他打过的，一会这个小朋友给他抓破皮，一会那个小朋友被他咬一口；有时有孩子给他打一拳，有时有孩子被他踢一脚，家长的怨声、骂声、建议声不断，有要求欧阳少培小朋友调班的，也有打算为自己的孩子调班的，我们老师面对的压力，无法想象。
我们深知，不是任何一个孩子的转变都是立竿见影的，特别是这种顽皮捣蛋的孩子，更需要时间去引导他。我们只能不停地向家长解释，向家长道歉，让家长能谅解我们，让家长知道我们是在不断地教育他的。在我们坚持不懈的努力下，欧阳少培小朋友逐渐开始慢慢地转变了。现在，他已肯听从**的教导，讲道理，打人现象已极少，在活动中变规矩多了，而且能认真上课，积极思考，涌跃发言。看着他在一天天的进步，我们的心感到甜滋滋的。
4、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园还开展了课堂教学课堂教学*等定级活动，我们都能积极参加，使课堂教学水*得到了提升。
三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作
在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。我园采取家长送制度，使老师与家长有了直接接触的机会，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还常常通过电话进行联系，向家长们传授了一些育儿理论及知识，并结合我班实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学*、生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育的目的。
本学期，在我们班两位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。
带着园长的信任和自己对幼教这份工作的热爱，这个学期，担任了朵一班班主任一职，和黎老师、梁老师搭配成一个新的组合，非常有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回顾这五个月的点点滴滴，虽然遍布艰辛，却也是有滋有味。重拾每一个过程，从总结中积累经验，期待下学期的我，能更加出色的在自己喜爱的岗位上做好本职工作。
一、抓好保育工作，重视幼儿健康、安全，让每一个孩子快快乐乐成长。
作为幼教工作者，最首要的责任是先保障好孩子的安全、照顾好孩子的健康，继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、安全的生活环境，我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外，还特别注重幼儿的日常护理。每天不厌其烦地提醒幼儿多喝水，并随时留意幼儿的衣服有没汗湿，随时协助他们更换。细心留意每个孩子的身体和情绪有什么反常状态，及时发现身体不适的孩子，配合医生做好护理工作，解决家长的后顾之忧。保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。
二、坚持多种教学方式并存，以孩子为主体地进行教育教学工作。
为了让每个孩子都有更多的机会不断的进步和发展，这学期，我们继续沿用了整合课程，围绕《火辣辣的夏天》《交通工具博览会》《海洋总动员》等主题，进行了教学探究活动。在实际教学工作中，我们配合主题开展的需要，灵活地对区域活动进行调整和设置；通过为幼儿提供各种操作材料，将主题目标含隐在个区域中，有时根据主题需要，将主题活动中其中的一个小主题，设为一个区域，并在区域中融入探索、操作、讲述和表演等内容，让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、个性化的发展。
针对班级孩子年龄及能力的差异，我们营造了一个公*、竞争、激励为主的学*氛围。创设评比栏，留意每一个孩子的进步，通过奖励红星的环节，激励幼儿积极关注自己的每一个进步。效果非常的明显，孩子每天都会不厌其烦的去数自己到底得了多少颗红星，有的孩子甚至为自己立下要拿多少颗红星的目标。如：嘉锐说：“饶老师，我们想拿15颗星，这样，爸爸妈妈就会非常高兴了。”温一鸣小朋友还缠着妈妈也要在家给他做个评比栏，为他在家的表现做个肯定。在这种激励、竞争的氛围中，孩子变的懂事而有自信，也变的主动而乐观。
三、家园合作，充分利用教育资源，家园同步地教育孩子
现在的家长，都非常的关注和紧张孩子的教育问题，尤其是这学期，我们班同时更换了两位老师，家长对老师都不熟悉和了解，刚开学的时候，很多家长都是抱着一种疑惑和不信任的态度。面对这中局面，作为老师的我们，压力是绝对有的。倒不是对自己工作没信心，而是担心自己的工作方式能否得到家长的认可。面对这些困难，我们没有退缩，也没有怯步，心中只有一个想法就是：只要我们做的一切都是为了孩子，为孩子更好地进步而营造环境，随时和家长保持密切沟通、联系，一定能慢慢得到家长的认可的。在本班的QQ群里鼓励家长积极到网上发言，将一些困惑和疑问大胆向我们老师提出；了解了家长的想法和心声后，我们对自己的工作更加有信心，扬长避短，不断的改善班级工作。开学初，还对班上三分之二的孩子进行了家长，通过家访，更好地促进老师和家长之间的沟通和了解；针对孩子在园的一些特殊情况，我们还经常用电话的形式和家长沟通、交流看法，争取家园一致地去教育好孩子。
四、合作与配合
这学期，我觉得班级老师之间的合作非常的默契和愉快。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标，分工、合作，用心的去做好每件一事。*时，我们随时都保持密切沟通，经常围绕怎样更利于孩子的学*而进行讨论，提出自己的看法。大家相互配合，不分彼此，营造一个团结、向上的气氛，为孩子做了一个表率。孩子也为我们老师之间的默契而备受感染，和同伴之间的交往也变的非常友好，整个班级处处洋溢着开心和快乐！
五、不足之处
1、孩子生活常规还有待加强，如：纪律意识、学会等待和依赖性方面。
2、加强对孩子的安全教育，让幼儿学会自我保护。
3、给孩子提供更多动手操作的机会，在手工、制作方面，提供更多的材料，创造更好的条件。
其实，教师的工作是非常神圣而又辛苦的，很多老师工作时，常常会因为有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年，我给自己总结的经验就是：工作是做出来的，只要你出发点是为了孩子好，坚持用“三心”去对待每一个孩子，即使面对不同看法的家长，我们也是问心无愧，始终是能得到理解和认可。
时间过得真快，转眼间，一学期又结束了。回顾这学期，虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作，共同努力下，孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：
一、情况分析。
我班有幼儿44人，男孩22人，女孩22人。经过这学期的学*和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。
（1）优势表现：
1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强，乐于表现。喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。
3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。
4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。
5、对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。
（2）弱势表现：
1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。同时，一些幼儿阅读*惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好*惯。
2、课堂*惯不好。
3、午睡*惯还需加强。
二、本学期在郭老师的带领下气氛融洽，工作也很愉快。
1、认真写好每月月计划、周计划。
2、每天坚持晨检，并详细做好各项记录。
3、设立自然角，让幼儿学会自主观察。
4、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和走失幼儿现象。
5、开学初，由于我们两位老师在配合上存在失误，让本班幼儿刘锦昊造成了手腕骨折，不仅给孩子带来了痛苦，也给家长带来了很多麻烦。同时给园领导造成了经济上的损失和反复陪同治疗的辛苦。但园领导一次也没有责怪我们，让我感到很惭愧、内疚，同时也表现出他们对员工的关怀和爱，我真心希望在以后的工作中更加努力、细心来回感谢。
这学期，在教学上也发生了改变，不准小学化学*。很多的时间是户外游戏，孩子们兴趣浓了，很开心。可家长担心了，总是责怪没有作业，没有写字，尽管我们给他们做了很多工作，讲解小学化带来的危害，多数家长接受，但少数家长还是很顽固，这就需要我们在以后的工作中做出更多努力，来感化他们。
本学期也开展了很多节日活动，如三八、清明、五一、六一，让我特感动的是"六一"当开会说到要排练节目的时候，胡老师主动提出我们两个中班一起排练。在排练中，她付出了很多，从排练到演出，我们一次也没有因一个动作而争吵过。鼓励胆小的孩子参加活动，让每一个幼儿都参与这次活动。经过我们的努力，孩子们的表现也比较好。
三、保育。
1、代老师认真做好班级清洁，每天进行杯子和毛巾消毒，每周教室消毒一次，并将桌椅清洗。
2，每周寝室消毒一次，每月棉被进行清洗。
3、随时注意天气的变化，给幼儿增减衣服，发现生病幼儿立即与家长联系。
4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，及时给幼儿水喝。
5、告诉幼儿便后洗手。
四、家园共育切实做好常规性的家长工作。
为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用来园及离园的时间向各个家长进行沟通，在本学期的家长会上我们与家长互动交流沟通，我们的工作得到了家长的理解和支持。
本学期，在我们班两位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。
一、安全工作：
本学期我班以安全工作为重中之重的做为一切工作的开始，坚持每天三分钟的安全教育，做到无危险时做宣传，有问题时结合问题进行学*相关的安全知识，加强幼儿安全教育与自我防护技能的训练，每周的**下讲话和各班的周未安全教育等教育形式，结合开展各项安全演练等多种方式，多途径对幼儿开展安全教育活动，确保我班幼儿在一学期以来幼儿安全入园，*安回家。
二、保教并重，做好班级的各项保育工作。
专任教师与生活老师三位一体，建立合理的一日生活常规。把家长教育做为保育的重要资源，同时加大对家工进行学前教育科学育儿宣传，在家长配合下开展各项保育活动结合学前幼儿的发展需求，以幼儿的行为*惯培养为主要工作，通过各种形式引导幼儿感知各种活动规则，并通过游戏、故事、比赛等方式引导幼儿养成良好的生活、卫生和学**惯。经过一个学期的观察与培养，我班大部分幼儿都能有礼貌地与他人交往，并学会与同伴间的合作，参好相处，学会和小朋友们一起作游戏，分享等，并在园部的教学常规、吃点心常规等各方面评比中表现良好，在握笔的姿势上还在部分幼儿存在不足，结合家长们的开展，请家长在暑假期间，结合画画的方式培养幼儿良好的握笔姿势。
三、树立起一日活动皆教育的理论，科学有效开展教育教学。
加强对教育教学环境创设的研究，挖掘环境的教育价值，体现教师与幼儿与环境三者之间的联系，结合本园的园本教研计划，创设以区域活动为主的班级活动区角活动，以幼儿自主探索为主的自由观察和游戏活动，以教师引导幼儿操作为主的集中活动，保证幼儿在游戏活动，户外体育活动和自由活动的时间，创设科学有效的幼儿一日生活。
1、开展主题与领域相结合的教学活动
本学期结合幼儿当前的发展目标，积极开展主题活动与园本课程，认真开展教材的选择与教学方法的研讨，以幼儿的年龄特点为依据，结合当下的课题活动与主题活动内容，改变以往以备教材为主的备课理念，在备教材的同时也备好本班幼儿，从思想上树产立起以幼儿为本的促幼儿与教师共同成长的理念，关注孩子的需要，从孩子的兴趣出发，促进幼儿个性发展，突现“以幼儿发展为本”的教育理念。在教学中我们认真做好五个领域的教学，不仅结合教材来组织活动，更多地考虑结合幼儿来组织活动，树立起主题活动开展不在于多而在于精的理念，深入开展了《春天来了》和《交通工具大比拼》的主题活动，在活动中不仅开展了相关的主题活动，也同时结合与主题相关的安全教育，如在交通工具大比拼中的车子时结合了马路上的交通规则，在船中结合了防溺水的安全教育，并积极鼓励幼儿与家长参与到活动中来。在各方面的共同努力下，本学期我班幼儿在各领域都获得了较好地发展，特别在艺术领域方面，在主题墙相关内容的参与展示，六一活动的节目汇演，评估活动中音乐游戏展示均获得了出色的成绩，在看到成绩的同时我们也发现我班幼儿在语言领域中还存在着不足，这也是我班以后努力的方向。
2、加强幼儿自选活动与创造性活动的开展，创设以区域活动为主的班级活动区角活动，通过区域活动与各类游戏活动，促便幼儿创造性的开发，通过开展区域活动的研究，选择适合各年龄段幼儿发展的区域内容，挖掘材料的价值性，探索指导幼儿区域活动的有效模式，从而激发孩子的参与兴趣，提高其各方面的能力。本学期，通过坚持每周投放两个新的区域活动，并在区域活动中采取了介绍新区、幼儿讨论规则，幼儿入区活动及活动后的评价与相关问题的讨论，引导幼儿在不同的区角活动内容中进行选择，有针对性地进行发展，并在区域的材料上实现了美观，实用，有层次性和推进性。
3、通过三大游戏和音乐游戏、做做玩玩的开展，加强游戏活动的观察和推进，做好游戏活动材料的投放，幼儿活动过程的指导，活动后的评价，努力打造一个和谐、轻松的游戏环境，引导幼儿运用自身的经验有创造性地进行游戏，并把本班的音乐游戏做为园部课题展示的内容，在活动中坚持以幼儿自我娱乐为宗旨，鼓励幼儿在上大胆、创新地表现自己。经过一个学期的游戏开展，幼儿在游戏中学会利用自身的生活经验来开展游戏，与朋友间的互相合作与协调，并能针对活动情况尝试对他人和对自己的活动行为进行评价，积极主动地参与到活动中来并在活动中获得发展，但我们也发现幼儿在游戏活动中存在以讨论中活动情节为主，在突发的情节上处理能力还不足。
4、开展多种形式的体育活动和户外体育煅炼，确保幼儿的体格发展。
本学期我班对幼儿早操进行提升，加大幼儿的煅炼力度，在以往的活动量上增加了队列的活动，并同时丰富和在户外活动时的材料和游戏内容，发动家长参与收集和制作，保证幼儿每周的体育活动开展和户外活动煅炼的开展，在活动中每次有针对性地投放相关的材料，引导幼儿自由地活动，教师对幼儿的活动情况进行观察，每次体育活动后都引导幼儿针对活动的情况进行分析与讨论，从而引导幼儿小结出活动开展的方法与相应的规则，并在活动中培养幼儿的各种品质，经过一个学期的活动，我班幼儿喜欢并积极参与活动，开始学会在活动中与他人合作，并进行评价，但在体育活动开展中也存在着活动内容安排不够多，相关的体育发展要求没有进行合理地安排，在下学年中应进行提升。
5、以课题为依据，加大幼儿在艺术领域的探索力度
本园的课题是《在艺术领域中发展幼儿的创造性》，市级骨干教师的课题是在《美术活动中发展幼儿的创造性》依据这两个课题，本班今年在教育教学中的研讨也将围绕有关艺术领域活动的开展进行学*记录和反思，通过每个月学*一篇有关课题的文章，写一篇有关课题的反思，制订课题发展的目标，总结课题发展的经验，组织一次课题相关的幼儿展示活动，在课题研究中提升自己在艺术领域的教学水*，促使班级在艺术领域出好的成果。本学期我班幼儿在参加六一活动和评估活动中都取得了优异的成绩。
四、家长工作
家长是我班开展各项工作的有力保障，本学期我主要通过以下几点与家长进行互动
1、召开家长会，彼此沟通。本学期我班结合各个主题和相关活动及时地召开家长们，与家长交流相关的知识与教学信息，及时向家长们传递科学的育儿知识和有关安全、教育等各方面的信息民，让家长了解我园的教育教学参与到我园的相关活动中来。
2、邀请家长参加园部组织的各种活动，并及时做好反馈工作。本学期我们通过组织六一节文娱汇演、亲子阅读等各项活动，把家长请到园部来与小朋友和老师共同组织开展各项活动，从思想与行动上为科学的育儿做出新的推进。
3、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，继续办好家长园地，利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园情况。我班根据每周学*幼儿学*的情况与家长们进行了反馈和互动，很多家长非常重视这方面的交流，对于幼儿每周这*内容也能及时地进行指导。
4、通过家园联系栏身家长宣传各种育儿知识，并及时做好家长工作。本学期我班结合园部开展的相关主题及不同的季节特点，家长们的教育困惑等方面，每月在我班的家园联系栏展示育儿知识，保健知识和温馨提示等内容，很多家长也养成了入园看下家园联系付栏的*惯，特别是针对当前的禁止小学化，开展科学学前育儿活动的开展，尽量为家长们提供更科学有效的育儿经验，与家长共同讨论。
5、完善家长群的建设，通过选取家长管理员来发布和完善幼儿园的与家长的互动和各种信息，进一步提升家园互动。本学期通过家长群活动，与家长进行了愉快的探讨与交流，各位家长能继续踊跃参加群内讨论，让家长群成长我们交流与探讨的桥梁。
五、存在的不足及努力的方向；
1、我班在区域材料的投放上还比较单一没有较好地区分出层次性，同时在指导过程中，教师对于各个区域的完成情况和相关的记录与推进上还不够细致。
2、在对幼儿的观察与发展评估方面的工作还做得不够，只停留在园部相关的评估上，没有针对幼儿每月的发展情况进行观察与评估，在下学年中将设计相关的评估标准，对幼儿各方面的发展进行月份的评估和期末的总评。
3、幼儿在语言领域的发展还存在不足，结合本学期的亲子阅读的开展，我们与家长们进行交流，在下学年将每月举行一次亲子阅读，在活动中与家长交流幼儿在语言领域各方面的发展目标，与家长们合作共同促进幼儿的语言领域发展。
4、在制定各种计划与相关活动上还不够规范，下学年我班将结合这次市级示范性幼儿园评估中存在的不足进行努力，争取各方面的工作在规范性开展的基础上能做得更好。
时间过得真快，转眼间20XX~20XX学年第二学期已经结束了。回顾这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结：
一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定切实可行的教育计划、月、周计划，做好教材教具的准备，认真备课，结合本班幼儿年龄特征，从实际上出发，组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了春天、奇妙的蛋、好玩的纸、清凉一夏四个主题，让幼儿在这些主题的学*过程中学会了很多的文化、常识方面的知识，也在主题的学*中提高了幼儿的动手能力。
二、在活动中积极调动幼儿的合作和创作的积极性，很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，因此，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿知道相协作的动关系。
这学期幼儿园组织了多种形式的活动，如龙山公园的文艺表演及游戏活动，六一的美术竞赛比赛活动，学前教育毕业典礼等活动，都突出了幼儿园的特色，也发展了幼儿对艺术方面的天分，让家长能够知道孩子们的成绩。
三、在*时的教学活动中我和张老师、吴老师之间相互配合，不分你我。我们一起准备教具，坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动内容和活动成果，让家长了解幼儿在园的学*情况。
我们都很爱孩子，对孩子要求也比较严格，在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
四、家园联系是保证。在工作中，爱孩子也不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学*和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。
在经过三人的努力下，班上能较轻松地实施每个活动，使孩子们的学*和生活有了条理性、连贯性。
但也存在不足之处：
1、有些活动教具较为欠缺。
2、幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。
3、驾驶课堂的能力和遇事的应变能力应再提高。
在今后工作中，我们将不断努力，争取做得更好。
——综合素质高中下学期期末总结范文5份
一、让学生爱上你
语文教学往往可以由情导识，但数学则行不通，学生没有一定的数学知识和思维却对数学感兴趣那是难以想象的。事实上，这是学生普遍觉得数学难学和不喜欢数学的一个重要原因，甚至一些学生没有真正接触学*数学，只是听别人说抽象难学就听而怯步，完全没有尝试的欲望。
于是如何解决这个问题，便成为摆在数学教师们面前的一道不可逾越的沟壑。纵观眼下，大家普遍认同并在实践着的做法便是通过介绍数学的广泛应用性、数学的各种“美”、数学的有趣、数学可以锻炼思维等等方面以吸引学生的兴趣，只是，从结果上来看，效果甚微。这是可以理解的，数学的魅力不是听人介绍就能体会得到的，而只有真正投入其中，去接触去学*，有了理解有了感悟，然后方能逐渐感受到数学的奇妙和魅力，并因此慢慢喜欢上数学。由此观之，数学是一门“由知至情”的学科。
问题的存在，就必然引导人去思考去解决。在这一学期的教学实践过程中，我开始慢慢意识到，要提高数学教学质量，要提高学生的数学成绩，必须做到两点：其一是教师的课堂教学水*，其二是让学生爱上你。当然具体细分还可以分为好多方面，但基本可以归为这两方面，作为新教师，我一直在教学实践和理论两方面下苦功夫，但不管怎样，必须承认还有很多方面有待提高，那么在这里我想强调的是第二点，而这也正是为大多数教师所熟知却没有或疏于实践的，其实数学教师是最应该做到这点的。前面已经阐述了，数学是“由知至情”的，那么参考语文的教学，让学生爱上你正可以起到“情”的作用，所谓爱屋及乌，学生会因为喜欢你而喜欢你这个学科，那么就自然会尝试去接触去学*数学，有了一定理解和感悟，就逐渐能克服困难解决一些问题，然后有解决问题后的满足感和成就感，而这又促使他们不断寻求更大更多的成就感，这便进入一个良性循环，学生在这一过程中，自己体验感受到数学的功用、奇妙和魅力，而后逐渐喜欢上数学，等到学生喜欢上数学，那么作为数学教师就基本大功告成而可以退居幕后了。由此，你便大致可以看到让学生爱上你的巨大作用了，这实在比你每天扯大嗓子大喊数学是多么多么的重要要来得实际有效。
至于怎样才能让学生爱上你，那就不是在这里要阐述的问题了，本学期来，相比教学成绩，我更大的成就感便是让好多原来基本从不接触数学从不听数学课的学生转变看法，开始学*数学并取得了一定进步。很多原来不喜欢数学的学生现在敢于甚至是乐于来问问题，听课也很认真，政治教师甚至跟我提到，有个从来不听课的学生居然在她的自*课上很认真地做数学题等等，而这些，更使我坚决认定让学生爱上你的重要性。
二、高效听课、精心备课、激情授课、及时反思
立足专业教学和研究，志成名师。一学期来，我坚持高效听课、精心备课、激情授课、及时反思。
我听课不多，但每次听课我必然全心投入，听知识、听方法、听技巧、听幽默、听智慧，而我的优点更是能把听到的觉得好的东西即学即用，变为己有，提升自己。我一直认为除了听数学课外，不妨多听听文科的课，尤其是语文课，吸收不同风格的精华，感受“由情而知”的过程，事实上，学科之间很多东西是相通的，只是可能存在些许差别，实践告诉我，那是有效的，数学课堂上恰到好处的“引用”其他学科的知识和方法，能引起学生的注意和兴趣，提高课堂参与度，进而有效提高课堂教学效率。
精心备课包括备教材、备学生、备自己。我的看法是，其一上课一定要有一个突出的中心、一个着重点，清晰明了，这样学生容易理解掌握，其二对文本要有自己的解读。不光是文科，理科也一样要做到这点，只有这样，才不会枯燥单调地照书而读，反之，没有轻重缓慢，没有加工处理，没有新意，容易使学生疲惫而毫无兴趣。同时对学生可能存在的困难和疑问要能预知，查阅资料，精通之，方能伸缩自如、游刃有余，引学生兴趣，让学生佩服。
激情授课的必要性自无需多言。没有感情没有激情的课堂是毫无生机的，犹如一潭死水。激情能感染学生的情绪，带动他们，促进课堂参与，活跃课堂，如此，方能提高课堂教学效率。
智者千虑必有一失。再怎么精心备课，也难以面面俱到，往往上完课后才发现，原来自以为备得很精彩课却上得一塌糊涂，或是出现很多没有预知到的意外事件，而课堂上再怎么激情演绎，也总有不尽如人意的地方，因此，要不断提高教育教学水*，要提高其他各方面能力，课后反思便是不可缺少的环节。课后反思是对之前的备课授课情况作客观地自我点评，从各个层面上去考虑成功与不足之处，对不足之处要吸取教训，改进之，对成功之处要总结提升，从理论水*上，用文字进行归纳总结。课后反思，有助于教师在实践和理论两个层面上不断提高教育教学水*，促进教师的专业成长。
当然，一学期的感受和感悟远不止这些，但并无需一一赘述。总的来说，作为新教师，在许多有经验教师的指导和关怀下，通过自己的努力，在教育教学工作方面个人能力得到较大提升，同时也取得一定的成绩。而对于仍然存在的不足，我会继续努力，通过不断反思学*，减少不足，提升自己，坚定追求，朝着既定目标不懈奋斗！
一转眼，半个学期过去了。回顾这过去的半个学期，有喜有忧，现总结如下：
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，而透过这半年老师和同学们的帮忙，使我养成了独立性，不再娇生惯养，此刻我已经能做一些力所能及的家务了。
在学*上：我深知学*的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学*现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我就应抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学*、工作、娱乐的时间。时间是搞好学*的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复*。另外，用心阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学*一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学*。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学*。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮忙。这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学*付出了许多心血，我们也为自己的学*洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学*，我想，主要有以下几个方面：
第一，学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改善了学*方法。为了改善学*方法，我给自己订了一个学*计划：
（1）做好课前预*。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文资料。
（2）上课要用心发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复*复*。
（4）要多读一些课外书。每一天午后吃完饭，看半个小时课外书；每一天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学*不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学*作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
光阴似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的学*生活便已宣告结束。在这学期，我逐渐感受到高中学*的紧张气氛，我觉得自己在一天天的成长，一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。
从学*方面讲，这学期分了文理，使学*的目的性更明确了。我选取了文科，文科背诵的资料很多，并且需要灵活运用，这就要求我们要勤于背诵，并且多读书，在这方面我还有所不足，有待提高。本学期的教课进度比之前要快，并且需要自己自主理解的资料更多了，学*不再是一味的听老师教受，而是学要自己钻研，理解。对于文科的学*，起初我多少有些不适应，但伴随着一学期的学*，我也渐渐能够跟上老师的步调，并掌握必须学*方法。
对于考试，我主要存在两大不足，一是速度慢，这与我*时写作业就拖拖拉拉是分不开的，要想就这点有所改善，我首先就要提高自己的作业速度以及写字速度。另外在考试时，我总热衷于死扣某道难题，所以一旦陷入某个难题中，就必须打不完卷，这也是急需改正的坏毛病。而第二大不足就是马虎。这是我从小传承下来的坏*惯，改正有必须难度，所以要想改正，只能循序渐进，考试时尽量持续镇定，仔仔细细答每一道题，尽量保证会的题不出错误。除此之外，个别知识点的薄弱也急需改善。考试的目的不是分数，而是检测我们一段时间内的学*状况，所以找到知识点的漏洞，加紧学*，弥补不足，才是我们真正的目的。
当然，提高成绩的基础还是将知识掌握牢固，否则再多的方法也是空谈、废话。保证成绩的首要条件就是课堂听讲，消化了课堂知识，才能在此之上有所提高。其次就是作业，尽量保证多思考才能锻炼思维，切忌糊弄，否则还不如不写。在这学期的学*生活中，我惊异的发现了时间资源的短缺，太多知识要学*了，而自*时间又很少，所以我期望在以后我能够更好的利用小块时间，如食堂站队，课间午休等等，不让宝贵时间白白浪费掉。
从其他方面讲，在寝室休息方面还算不错，毕竟好的休息是学*的保证，正如寝室里某个标语所说：“不会休息，就不会学*。”在纪律方面，偶尔也有走神或讲话现象，望新学期有所改善。
“学如逆水行舟，不进则退。”高中是人生中很关键的一个阶段，而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一，这让我倍感紧张，还有两年就是人生一个重要的转折点了，我不期望自己到时候会有所遗憾，我觉得自己在这学期的学*生活之中还有许多不足之处，我会在下学期努力改善。争取有所进步。
未来的路就在自己脚下，既然选取了远方，就只管风雨兼程，我明白学*之路并不简单，但我会尽心尽力，为自己交上一份满意的答卷！
经过*20天的工作，高中学生综合素质评价工作胜利结束，现将我校评价工作做一总结，为今后此项工作的开展留下可资借鉴的资料。
一、学校领导高度重视
1、成立组织机构，制定工作计划。学校领导对高中学生综合素质评价工作非常重视，早在本届学生还在高一时，就分别成立了学校新课程实施委员会和学校高中学生综合素质评价工作组，加强对高中学生综合素质评价工作的领导。
2、工作主动行动早。
本届学生在高一学年结束时，学校就根据上级文件要求，拟定工作计划，组织学生进行了一次评定，这为今年高三的评定练了兵，积累了经验。（高二学年也准备了评价资料进行评定，由于省里的软件升级，最后评定没有完成。）
去年底，我们得到高三学生综合素质评价工作要在今年 月5号完成的消息，之后，即着手作了一些准备工作。新学期一开学，学校就召开评价领导小组成员会议，讨论高三学生综合素质评价方案，印发评价方案。 月12号，市教育局基教科召开高中学生综合素质评价会议后，学校根据市教育局文件要求，对学校先期制定的评价方案和细则作了修改，并再次召开了评价领导小组成员和高三班主任会议，对高中学生综合素质评价工作作了安排。布置高三班主任带领学生学*《安徽省普通高中学生综合素质评价内容与评价标准》，学生书写评价三年的学**结，填写《安徽省普通高中学生综合素质评价报告手册》。
二、落实方案，根据工作流程开展工作工作总结
学校制定了《铜陵市第九中学高中学生综合素质评价实施细则》和《铜陵市第九中学高中学生综合素质评价工作补充通知》，并将两个工作文件发到了领导小组成员和班主任手上，要求评价工作按照通知中的日程安排进行。
我校高中学生综合素质评价的工作流程是：组织培训----实证材料的验证----学生信息的输入----评价----评价结果审核----评价结果上报。
1、组织培训：学校在 月10号、16号召开了两次综合素质评价领导小组成员会议、三次高三各班主任会议，进行工作布置及进行培训；各班主任分别召开本班学生和学生家长会议，就本次评价的有关内容对学生、家长进行培训和宣传。评价监察小组公示学校具体实施程序和细则，使每位参加评价的学生、家长、教师了解评价的意义、内容、评价的标准、评价的方式、评价的程序和要求。
2、实证材料的验证： 月19号，各班级开会进行学生总结交流，展示学生根据评价标准收集的实证材料，在全班同学无异议的情况下，班级评价小组对实证性材料进行了确认签字。
3、学生信息的输入： 月20号，各班学生将实证性材料录入计算机。（在学生进行实证性材料录入前，计算机老师（鲁大志）已经将评价软件安装好，软件运行和机房里一切都正常，学生的基本信息都准确无误的输入。）学生输入实证材料后，班主任再次根据文件要求对实证材料进行审核，学校评价领导小组成员监督审核工作，并进行抽查，确认班主任的审核过程。
4、评价： 月24号，学生第二次上机进行互评。由于计算机内存小，五十多人同时进行评价时，系统反应非常慢，我们五个班学生，互评进行了两天半。学生互评结束后，教师对学生进行评价。在这个过程中，我们花费了较多的时间，第一是机子慢，半天只评价一个班；第二是等在外校借读的学生回来评价，他们不来评价教师评价不了，等了一个上午；第三是我们分三年评价的，每评完一年再进行系统切换，这些都耽搁了我们的时间。教师评价完成后，班主任给每位学生写评语，合成评价等级数据。各班评价结果出来后，学校评价小组成员对各班评价结果进行审核，校长最后审核，发现问题及时纠正。
月2号上午，学校接到上级通知，要求把高中分三年评价的改为高三一年进行，把前两年的实证性材料都纳入到高三一年来。这把我们前面分三年评价的工作否定了，我们又通知班主任对部分学生的实证性材料进行集中，修改评价结果，录入、审核，忙了一天多，好在我们学校优秀学生并不多。
5、评价结果审核： 月4号，学校将高三五个班级公民道德素养方面评为优秀或有其他基础性发展目标评定等级为a的学生名单在全校张榜公示，接受学生的质询并给予答复。评价的结果请学生签字并书面通知学生家长，如有异议，及时向学校反映，学校给予解释、处理。学校留存学生和家长签字的评价结果纸质材料，以便日后备查。
6、评价结果上报： 月5号，填写两份纸质高三学生综合素质评价结果，班主任、教务主任、校长在这两份结果上签名，一份盖学校公章后上报市教育局，一份学校保存。鲁大志老师负责通过网上向省教育厅报电子结果。
三、体会与思考
高中学生综合素质评价的实施，是高中新课改推进的配套措施，这项工作的开展，必将极大地推动高中新课改工作。在此之前，很多人都对高中新课改不以为然，也没有感受到新课改与过去有多大的不同（除教材外）。综合素质评价工作使教师、学生对新课改有了感性的认识，也触动了一些学生和学生家长，他们了解到，如果光有文化课的优势，其他维度考核达不到优秀或a等，想上理想中的大学，也是很困难的。同时，这个考核，也使学校的管理获得了一个有力的抓手，它使学生重视学校班级、教师、各部门的考核，注重学生之间的团结，参加集体活动，爱护公物，遵守课堂纪律，接受老师的教育。
要搞好综合素质评价工作，我感觉要做好这样几个方面的工作：
1、学校要完善一些制度，如：学生在校日常行为规范、各种奖励和处罚制度、各种活动开展和评奖制度、班级考勤制度、学分认定制度及公示制度等。
2、各部门、班主任落实工作责任制，按时收集学生活动的实证性材料，班主任要每个月利用一个班会课时间，组织班级学生进行材料整理和自评，每学年组织学生进行一次综合素质评价。各部门定期对获奖或受罚的学生、获得学分的学生进行通报，发文通知。
3、班主任要记录学生请假、迟到、旷课的情况，并定期在班级公布，并通知学生家长。学科教师要记录学生课堂学*表现、作业上交数量及质量、考试成绩情况，为学生学分评定和综合素质评价提供根据。
4、对省教育厅制定的评价细则进行细化，进一步明确b、c等的条件。
在评价中，还要注意几个环节。第一是评价前，学生的各种实证性材料，都要在班级公示，让全体学生都知道，这是防止有人作假的需要，也是学生互评的需要，学生还要在班级对自己的学*情况进行一个简单的总结；第二，班主任在学生实证性材料上要把关，要到学校教务处、教科室、团委、政教处等部门去核对，这包括文字的和录入计算机的；第三，政教处和教务处要在学生录入基本材料后进行核对，帮助班主任把好关；第四，微机室设备要确保不出问题，要能够容纳60名学生同时进行电脑操作；第五，评价结果的优秀及a、d等要在学校公示，并将评价结果通知每一位学生和家长，学生和家长要在评价结果上签字。
特别感激这三年来的学*经历，这让我成长了很多，有些事情是可以去落实到位的，在工作方面我在做的比较细心，我需要调整好工作状态，未来还是有很长一段时间是我要严格督促自己的，我希望能够得到大家的认可，此时此刻我是非常不舍的，三年时光匆匆让我无比的怀念，对于过去三年来的学*经历也打磨了我很多，现在很多时候我也无比坚定自己的初衷，就像步入高中阶段一样那么的纯粹，也对自己做一个客观的鉴定。
有些事情还是要做好的，因为持续的去做好自己的工作，只有在这种细节上面一点点的去积累经验才能够做的更加到位，回顾三年的紧张学*我需要感激我的老师，老师无私的付出，耐心的教导这让我的学*一天天进步，我也要对自己的一直以来的坚持感到庆幸，对于我来讲这这绝对不是说说而已，我也在持续做好相关的工作，所以说我还是需要进一步去保持状态，未来我也肯定会一步步的把这些细节落实到位，学*当中的自觉，按时完成老师布置的作业，虽然说有时候作业很多，压力大，但是得到的收获是很大的，丰富自己的知识，多做的一个题目，在考试的时候可能就能够多争取一分。
在生活方面，与同学们友好相处，我喜欢去图书馆，也经常会在图书馆去做自己的喜欢的事情，生活当中找到自己的兴趣，看书就是我的乐趣，虽然说高中阶段的学*紧张，很多时候被各种辅导，跟作业压的喘不过气，但是我也会在闲暇之余去读一些喜欢的书籍，对于我而言这是非常轻松的，读书的乐趣不仅仅存在生活当中，有的时候更加是丰富自己的生活，不仅仅只有学*，其实各方面都应该考到周围，对自己要有一个客观的了解，我非常喜欢用一个合适的心态去面对学*，读书的时候也非常轻松，我对这一点是非常有感触，我感激这几年来的学*的经历，保持了一个好的生活作风，我会继续维持下去。
当然高中阶段我确实也是有些缺点，有的时候面对问题的时候还是不够耐心，学*上面也有点浮躁，对学*上面的问题比较急，总是会急着去解决一个题目，这样的情况往往会适得其反，我需要调整好这种心态，现在我也一定会认真思考问题，感激学校对我的培养，我定然不辜负了这段青春。
——学期末学生个人自我评价优选【五】份
转眼间，一学期就快过去了，在这一学期中，我多次参加学校组织的集体活动和雏鹰小队校外活动，在课内更加努力地学*功课，与同学们团结友爱、互相帮助，自己各方面能力有了很大的进步。
在学校里，我有了很大的进步。比如关心同学，和同学互帮互助。在同学没有记作业时热情地帮助他，在值日生有事没法干值日时主动和他换班;同学在学校运动受伤时，陪他去医务室治疗;同学生病住院时，和老师、同学们一起去探望。数学作业的书写也有所提高，口算能力更是进了一大步。但是，语文作业的书写还需要努力，把“凤舞龙翔”改成“正楷端庄”。有时在学*的时候比较浮躁，这点也应该纠正。
在课外，我参加了学校组织的才艺展示：英语书法和篮球投篮的比赛。通过这些比赛，我不仅发现了自己的优点，还看到了自己的不足，找到了继续努力的方向。遗憾的是我没有作为班级篮球队成员参加学校的`篮球比赛，没能和同学们一起去对抗强大的对手，但是在场下，我仍然使劲地为他们加油;我还积极向“xx晚报校园周刊”投稿，《有趣的机器人课》成功的刊登在了报纸上。这些都使我为班级集体的荣誉尽到自己的努力。
我还参加了同学家长组织的“雏鹰小队活动”如：去千佛山和同学们一起讲一讲自己的国庆见闻，然后和同学们一起在草坪上欢乐地玩耍;和同学们在赛场下一起切磋切磋羽毛球。这些都开阔了我的眼界，提高了自己的语言表达水*，增加了与别人沟通的能力。
这学期我有了新的优点，但同时也有缺点，我要保持优点，改正不足。
春去秋来，日复一日，高二上学期就如白驹过隙，转眼间过去了.蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了.刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈. 在此总结我这次的考试情况以及这学期的学*态度: 这次考试不理想， 一塌糊涂...
在我的学*成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学*的后果.直到面临严峻的期末考试的前段时间，"无知"的我才意识到学*的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学*、为老师为家长而学*， 而是为自己为未来为今后的我而学*，学*就是我未来的基础.虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学*态度，我知道学*上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂， 绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学*态度才行.所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止.即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过"三人行，必有我师"，但是，觉得我常常都是"得过扯过"马马虎虎的混日子.
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会.因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了.还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生*惯.
在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步)，在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场.但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水*.
纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并为之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进. 总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子，破碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影.我会在下学期的学*上尽力而为!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的，我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀，更需要的是老师与家长真诚的鼓励.
问题最严重的时间是在11月份，上课禁不住要讲话了，有些副科就更不用说了。至于学*上面，最严重的还是阅读，每次做阅读题总会毛骨悚然，不敢落笔写下来，不仅这样，思考时不全面，有事还出现漏做等严重错误。不仅在这方面，作为体委的我，也没有进到一定责任，每次带队吃饭，总还有好多人落在教室。路队凌乱，到了食堂门口，整一下队伍过过关。在复*阶段，虽然心里想的是要去复*，可怎么也过不了电脑的诱惑，看了下语文书，背了几篇课文，忍不住要去玩电脑，就算是碰一下也行，玩下去玩腻了，在坐下看看书，这样的效率会明显下降当然优缺点已经有优点，虽然作业的成绩不能够确定是否ok，但整洁度一定是得到优的.。老师交给我的跑腿工作我是百分百完成，渐渐地，我也喜欢跑腿了，愿意为老师效劳。
本学期也马上要结束了，期末即将来临，要打好期末这张冲刺大战，为下学期，加油！
在这一学期中，明显感到圣洁长大了。懂事多了。待人接物上也学会了很多。
在学*上，他能自我反思，能自觉分析哪课拉下了，努力把那课赶上去，虽然放不下玩电脑游戏的诱惑，但还是能有分寸的去玩，能自觉完成各项作业。
对于预*和复*还是不够重视，随着学历的增长，难度的提高，我担心没有充分的预复*，学*会退步，希望他能明白预复*的重要性，合理安排时间，学*娱乐两不误。
春去秋来，日复一日，高二上学期就如白驹过隙，转眼间过去了.蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了.刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈.在此总结我这次的考试情况以及这学期的学*态度:这次考试不理想，一塌糊涂...
在我的学*成绩上，一直并不优秀，上学总是在�巫埃�在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学*的后果.直到面临严峻的期末考试的前段时间，"无知"的我才意识到学*的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学*、为老师为家长而学*，而是为自己为未来为今后的我而学*，学*就是我未来的基础.虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学*态度，我知道学*上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学*态度才行.所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止.即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过"三人行，必有我师"，但是，觉得我常常都是"得过扯过"马马虎虎的混日子.
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会.因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了.还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生*惯.
在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑(标�省⒎执�)、步行上学(早上跑步)，在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场.但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水*.
纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并�橹�改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进.总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子，破碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影.我会在下学期的学*上尽力而��!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的，我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀，更需要的是老师与家长真诚的鼓励.
春去秋来，日复一日，高二上学期就如白驹过隙，转眼间过去了.蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了.刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈.在此总结我这次的考试情况以及这学期的学*态度:这次考试不理想，一塌糊涂...
在我的学*成绩上，一直并不优秀，上学总是在偽装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学*的后果.直到面临严峻的期末考试的前段时间，"无知"的我才意识到学*的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学*、为老师为家长而学*，而是为自己为未来为今后的我而学*，学*就是我未来的基础.虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学*态度，我知道学*上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学*态度才行.所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止.即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过"三人行，必有我师"，但是，觉得我常常都是"得过扯过"马马虎虎的混日子.
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会.因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了.还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生*惯.
在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑(标準、分次)、步行上学(早上跑步)，在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场.但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水*.
纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并為之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进.总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子，破碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影.我会在下学期的学*上尽力而為!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的，我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀，更需要的是老师与家长真诚的鼓励.
