小班个人自我评价(五)份

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  小班个人自我评价 1

  转眼间,一个充实紧张而欢快的学期将要结束,我现接手是小班,应对一群幼嫩的宝宝,总感觉一个头两个大,可是经过半年的幼儿园学*生活,每位宝宝都取得很大的提高,当然也离不开家长的支持与配合。本学期各项工作即将接*尾声,我将回首所做过工作,现状回顾本学期工作 评价如下:

  一、班级情景分析

  我所带的小班幼儿有22名,记得有些幼儿初次到本园十分腼腆、胆小、文静、爱哭、娇气、任性甚至不喜欢说话比如:传宁、诺涵、其豪、传铭、传辉、秀茹、等等,对待他们必须要有爱心、耐心、细心,和蔼可亲,好好开导,比如经常性的开展游戏活动,让幼儿融入一个大团体生活,能够与同伴之间和谐相处,他们在我和陈教师一齐协力教育之下,开始逐渐慢慢地活跃、活泼、开朗、阳光,感到从未有的欢乐和满足。

  二、工作重点

  本学期的工作放在培养幼儿感恩教育和礼仪、常规教育上,所以我们教师在日常工作中,时时刻刻教导幼儿要常常怀着以颗感恩的心,要幼儿懂得感恩父母、教师,感恩身边周围、生活等。在礼仪、常规方面做到让幼儿懂得最基本的礼仪、常规,如入园、离园区、进餐、学*、午睡、游戏等方面的礼仪、常规育。

  三、教育方面

  经过对幼儿日常生活及学*的观察,我们发现,班上的幼儿异常喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就一片寂静。于是,我们经常给幼儿讲一些情节简单,主角鲜明的故事,培养他们关心、同情、喜恶等感情,引导他们有些故事中的一些优美语言,并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力,一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达本事也有了必须的提高。*时注重礼貌教育,让幼儿很好掌握每日回家一句的资料与礼仪方面的知识,并让他们熟悉幼儿园的群体生活,一日流程,作息时间,养成良好地*惯等等。

  四、保育方面

  在一日生活中,我们时常注意幼儿的冷暖、安全,及时提醒他们多喝水预防感动冒,所以根据天气变化增减衣物,督促其养成*惯。

  1、重培养幼儿好的进餐*惯,不挑食,不挑三拣四,进餐中不大声喧哗,安安静静地进食,不撒饭菜。

  2、勤为幼儿剪指甲,以避免抓伤发生安全事故。

  3、做早操时间不能够让幼儿单独待在其他地方,要严格要求幼儿的常规。

  4、每日做到一模二看三检查,带好本班的每一个幼儿。

  五、家长工作

  及时向家长反馈幼儿在园情景,经过电访或面访交流,利用家园联册向家长公布幼儿今日在园的变化。进取主动向家长了解幼儿在家的生活情景等等方面。

  下学期,我将会以更好地工作态度和工作 精神投入于工作中,给孩子们一个开心的乐园。经过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,我深刻认识到:仅有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。

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  时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接*尾声,为了更好地做好今后的工作,评价经验、吸取教训,本人特就这学期的工作评价如下:

  在教育教学上,教孩子如何做人对我有很大的吸引力,因为做人是育儿的根本。我把思想教育渗透到教学之中,用儿歌故事的思想资料来感染孩子们,然后再教孩子们学会“我就应怎样做”最终以主角互换的方式,帮忙孩子学会站在别人角度思考问题,体验别人的情感,进而做到遇事多替别人想一想,还有把*时言传的方式改为身教,用行动告诉他们就应这么做才正确,一次两次,效果就慢慢的出来了。还有我们班孩子普遍存在对自我潜力估摸不足的状况,很多想做的事怕做不好,不敢尝试,我运用仔细观察,及时鼓励的方法,在带给宽松的学*氛围的同时和幼儿一齐尝试,不断给他们克服的勇气。给孩子们带给充分的自我展示机会。引导他们勇敢的站出来。渐渐的透过教育,我班孩子们的品德行为有了较大的变化,能理解他人,帮忙,关心他人,并且还能评价他人的行为,提出解决行为问题的办法,自主潜力有了很大的提高,但孩子在自控自律上还欠缺,不能很好的遵守规则,讲秩序。虽然育人工作上还有瑕疵,但孩子们的变化让我体验到教育的成功,也使我品味到:成功的教育最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人。

  作业绩上,本学期我能用心服从领导,配合完成园内各种活动,认真完成教育工作,在对待特殊儿童的身心教育上有自我的想法,并做到了面向全体,将爱撒向每个孩子,我一个人看护着33名幼儿,可是我并没有丝毫怠泄怨言,我以“一切为了孩子”为原则,及时解决工作中存在的问题,并针对性的调整教育保育方法。利用自我的便利条件,家长会上,家长口头上也给了我们较好的评价。对于家长工作中出现的问题能及时细心的发现端倪,有教育也是服务的意识,帮忙家长解惑,在教师素养上,我有提高自身专业水*的强烈愿望,有创新的活力和改革的魄力。能认真负责的关注孩子,从内心出发的爱孩子,在孩子面前注重自我的形象,重视教师榜样的力量。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,可是由此在心中总会涌起一种强烈的职责:我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,我要以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。在继续学*上,也确立了“以幼儿发展为本”的基本观念,尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学*方式的新理念。每次的教学活动也在一次次的观看与领会、讨论与反思中,使我经历了一个从不理解到逐步理解,从模糊到逐步清晰,从畏难、知难而上到热情接纳的过程。同时,我也尝试运用学到的经验在班中开展了二、三次小小的活动,在活动过程也使我自我看到了自身的不足。如:如何将课程有机的整合渗透到一日活动中,如何及时的捕捉幼儿的有价值的生成热点,及时给予支持,如何让区域活动真正的发挥教育作用,这些是我感到困惑的,还有理解新信息的潜力上,对幼儿身心发展的了解上,教学手段方式的运用上都还需要不断的汲取营养。

  总之,在今后的教育生涯中我会不断学*,提高自我幼教水*,关心幼儿,认真工作,改善自我的不足,做一名合格的山村幼儿教师。

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  不知不觉,“余丽丽”已经和小朋友们一齐生活一学期了。从开学的哭哭闹闹,乱跑乱跳,到如今的说说笑笑,孩子们每一点提高都倾注了教师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期,我们教师在园领导的带领下,根据园的工作计划,结合小班幼儿发展的实际需要,坚持“保教”并重的原则,用心参与教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作评价如下:

  一、稳定幼儿情绪,帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活。

  新学期开始了,对于小班的孩子来说,在陌生的环境中生活和学*,与陌生的教师和小伙伴们走到了一齐,在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天,孩子们哭的哭,闹的闹,简直把我们的教师弄的措手不及,为了使幼儿尽快适应群众生活,我们班三位教师团结一致,切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力,和他们一齐搭积木,做游戏。午睡的时候,我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感,渐渐地,我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后,幼儿基本都愿意来幼儿园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在教师的引导下向教师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学生活奠定了有利的基础。

  二、给予幼儿母亲般的关爱和呵护。

  我班幼儿年龄较小,大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服,每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服,帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子,我们及时给予更换,并把衣裤洗净晒干。冬天一到,很多幼儿变成一粒粒“小球”,每次小便后,由于穿太多衣服,裤子总是穿不好,我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子,不管是中药、西药、冲剂还是口服液,我们都按时按量给幼儿服用,在日常生活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化,发现异常能及时报告医生,或与家长联系。我班教师认真负责的态度以及对孩子的关爱,得到了家长的肯定和好评。

  三、重视卫生保健工作,结合本班实际,培养幼儿良好的卫生*惯。

  我们严格执行安全卫生制度,每一天坚持消毒口杯,毛巾,打扫课室;定时消毒卧室,洗晒枕头套,做好预防疾病工作,防止病菌的传播,为幼儿创造整洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小,在家里很多事情都是包办代替,自理潜力较差。针对这一状况,我们利用了各种时机进行常规教育,让幼儿在群众中学*基本的生活自理潜力。另外,我们还对幼儿进行日常常规培养,如上下楼梯手扶扶手,一个跟着一个走;学*排队洗手等。透过这一学期的教育和帮忙,此刻幼儿基本乐于学*和尝试自我的事情自我做,到学期末,大部分孩子学会了自我洗手,自我吃饭,自我擦嘴巴,流鼻涕会请求教师帮忙擦鼻涕,分清左右脚穿鞋子等,在生活潜力,生活*惯和卫生*惯上都有了很大的提高。

  四、从幼儿的兴趣出发,注重各领域活动的多样化,透过整合课程促进幼儿身心全面发展。

  根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水*,我们选取了很多生动搞笑的主题活动。如“幼儿园是我家”、“超级糖果屋”、“小不点儿”等。以整合的思想为指导,开展多种形式的教育教学活动,促进幼儿多领域的发展,并透过区角活动,在动手操作中学到知识,得到发展。

  作为“奥尔夫音乐班”,我们开展了丰富多采的音乐教学活动,在学*儿歌或歌曲中,配合乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培养,幼儿的节奏感有明显的提高,初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映,孩子在家都喜欢听“奥尔夫”配置的碟,跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌,手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自我孩子对音乐的喜爱,都感到很开心,也对教师的教育教学工作感到肯定。

  在日常生活中,教师结合“奥尔夫”的英语教育,为幼儿创设一个简单的英语学*环境、利用每日不一样时间段,相同的时机,有意识地让幼儿感受用英语表达的方式。

  五、努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。

  这是小班孩子入园的第一个学期,为了更好地了解他们,顺利地开展今后的工作,家长的配合和帮忙,是了解每个幼儿的第一步,也是帮忙我们做好教育工作的方式和渠道。于是,在幼儿入园前,我们开展了第一次家长会,我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活*惯,感受到了家长对我们工作的支持。开学后,我们也透过各种方式与家长进行交流联系。例如,我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿*日在园与在家的表现,交流经验,探讨有针对性的有效教育方法,我们还透过“家园栏”,向家长宣传一些育儿经验,健康知识,或是求得家长配合的活动通知等。

  六、加强教育力度,解决存在问题。

  在下学期的工作中,我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题:1、幼儿普通话的听说潜力有待提高;2、幼儿在交往过程中,存在争抢玩具、推人的现象;3、部分幼儿的进餐速度较慢;4、幼儿洗手时,有玩水的现象。

  回想这一学期来我们付出的艰辛和努力,看到这天孩子们取得的提高,心中感慨不已,更多的是充满甜蜜。在新学期中,我们教师将再接再厉,本着“一切为了孩子”的原则,团结合作,不断充实自我,提高自身的教育水*和专业素质,继续搞好“做中学”科学教育,建构具有本园特色的“奥尔夫”活动课程,脚踏实地地做好教育教学工作。

  小班个人自我评价 4

  时光飞逝,岁月如流、回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成、在此,我将自我的工作 评价如下:

  政治 思想方面:

  本人 思想端正,认真贯切 党的教育方针,对工作有奉献 精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护 中国共产 党的 领导,坚持 党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学*,写好 心得体会,了解 ***贯彻的一些 思想。*时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水*。我认真学*新纲要,用其崭新的教育理论指导自我的工作,不断地完善、充实自我,开拓创新、与时俱进。

  教育教学方面:

  本学期我们中班有27名幼儿、我们创设一个温馨和谐的环境,帮忙幼儿尽快适应新的学*生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务本事,构成良好的行为*惯。在各科教学活动中从激发孩子学*兴趣入手进行分层教学,针对不一样孩子的不一样发展水*进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

  在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的 精神及幼儿园 工作计划,照本班幼儿的实际情景制定班级 工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。经过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。

  能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的进取性,主动性,趣味性。尤其是在开展“主角游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达本事,交往本事和团结合作的本事,使主角游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动趣味的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别本事差的幼儿进行辅导,课后多用不一样的游戏帮幼儿复*知识、

  这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护本事及自理本事。

  家长交流方面:

  教师和家长经过交流,能够了解幼儿在家和幼儿园的情景,所以,家长和教师的交流显得尚为重要,每一天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学*的情景,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺*的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

  幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园能够单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情景,同时也让我们了解孩子在家的情景,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和提议,努力使孩子得到更全面的发展。

  作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自我缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善,继续努力,跟上社会时代的步伐。

  小班个人自我评价 5

  时光荏苒,光阴似箭,眼看着孩子们一点点长高,话语一天天清楚明了,一学期又接*尾声。感概孩子急速变化,更感概时光的飞逝。好像前一天还是烟花炮竹的新年,后一天又到了西瓜冰淇淋飞舞的炎炎夏季。回顾这学期的点点滴滴,有喜有忧。孩子们的每一点提高都倾注了我们每位教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自我的付出并没有白费。现将这学期的工作评价如下:

  一、思想方面

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱幼儿园教育事业。提高依法从教的水*,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。在工作中更加注中细节,努力提高自我的水*和业务水*,服从学校的工作安排,配合园领导和班主任做好幼儿园班级的各项任务。

  本学期我都以优秀幼儿园教师的要求来约束自我,鞭策自我,力争在思想上,工作上在小朋友的心目中树立起榜样的作用。为了让自我的思想更上了一个新的台阶,和大家一齐学*了《纲要》、《3―6岁儿童发展指南》。并在生活中实践:根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不一样的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。

  二、教育教学工作

  本学期我主要负责班级一日生活流程中的集教、周末亲子课程以及特殊课程多元宝盒的开展。集教活动中,从活动资料的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。紧密融合《3―6岁儿童发展指南》及本班幼儿的实际情景,结合每周活动计划,精心安排好每一天的活动资料,认真组织好每个环节活动并做到动静结合。培养幼儿良好的学**惯,让幼儿能主动学*,多给他们表达的机会。在活动中,让幼儿在游戏中学*,使幼儿真正玩中学,学中玩,并针对个体差异采取不一样的方式方法,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一向以来坚持的努力方向。

  亲子课程中,我主要负责配合王教师的工作。这学期的孩子比较少,只集中在1、5―2岁的年龄段。根据家长的提议,课程由周末一节课加至一周两节课,宝贝连续来上课,情绪、进取性、兴趣点等各方面都有所提升并且也体验了在园幼儿的半日活动资料。招生活动加强的同时我们教师的教学水*也要继续磨课练课,多进行业务练兵活动。

  多元宝盒课程主要是全园幼儿的课程,各个年龄段的孩子都要顾及到。因为之前多元宝盒培训有请假,所以很多东西都要经过资料、光碟加紧学*。进取向培训过的教师以及从事幼儿教育经验丰富的教师请教。异常是中班大班的孩子,从来没有带过,他们的兴趣点年龄特征都掌握的不够。在课程前期,我先进入班级了解一些孩子们的兴趣点,经过班级教师了解幼儿的基本发展情景,在课程实施过程中也幼儿教师小班个人工作评价及努力方向。

  虚心请班上教师看课,评课,提出宝贵意见以便更完善课程让孩子更加有兴趣的学*掌握。

  三、家长工作方面

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的许多家长十分重视教育,也明白从何下手,来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们经过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学*情景,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学*,生活。异常是这学期新增加的月末小舞台,让家长更多的看到孩子在园的精彩表现,对幼儿园及教师更加满意。同时家委会的创立,也让家长参与其中,融入到幼儿园的长远发展以及孩子的科学培养的探讨和规划。家园科学共育也提示了一个高度。

  幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的完美童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧。

  四、安全工作在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园,教师都要随时注意

  幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。并且把安全教育纳入*时一日生活流程中,每一天安全教育至少一分钟,从而加强幼儿的安全意识。

  虽然这学期后半期没和尼莫班的孩子相处时间较少,但也所以接触了更多孩子,让他们都记得宝贝之家有一个爱我们的教师――朱教师(luna)。在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,尽自我最大的努力为宝贝们创设一个更为舒适温馨的氛围,让他们健康欢乐的成长!


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——小班个人自我评价 (菁华5篇)

小班个人自我评价1

  时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位教师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体此刻以下几点:

  一、班级情景

  我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位教师进行了电访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理本事及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情景有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

  幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班两位教师齐心协力,和孩子一齐做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家长园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮忙幼儿尽量缩短分离焦虑,经过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在那里。

  本学期刚开始,幼儿年龄小,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,两位教师任劳任怨,付出的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。

  二、教育教学工作

  1、本学期,我和吴教师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。

  幼儿园是幼儿生长学*的场所,幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自我的事情自我做,大大提高了幼儿的自我保护本事。在教育教学活动中,我和吴教师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情景,在教学活动和日常生活中进行安全教育、礼貌礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿构成了良好的行为*惯。

  本学期,我们开展了多个主题活动,有“高高兴兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等,如“好吃的水果”主题活动,宝宝们认识了各种不一样的水果,明白了他们的名称,颜色,形状、味道等等;还在亲手操作水果色拉中体验了成功的欢乐,认识了水果的多种吃法……能够说,主题活动的开展带给孩子的是欢乐,在这欢乐之中孩子们也在不断成长!针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们教师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的注意,来激发幼儿主动学*的愿望。我们班的小朋友,从一开始的不愿学到主动要求学,说明活动的组织形式是较为成功的小班教学资料以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,简便的氛围,让幼儿有一个愉快的心境参与。其次,我们认真备课,设计好每个活动,经过各种教育手段激发幼儿学*的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学*活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学*的主动性,吸引他们学*的注意力。

  2、教室环境的布置

  环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,教师们选择了一些一些废旧物品来布置。我们每月不断添设和更改各区角活动资料,并将一些教学资料延伸到某些区域资料中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料,使区域活动资料不断丰富和改善,并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括:建构区、美工区、表演区、益智区。

  三、卫生保健及常规教育卫生保健

  我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,每周一次毛巾漂白消毒;每月进行玩具消毒,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位教师每一天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。异常在幼儿吃饭方面,我们两位教师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐*惯。

  2、常规教育

  我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生*惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自我的事情自我做,由于我们两位教师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为*惯。

  四、家长工作

  在幼儿教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一个好的班级离不开教师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。经过电访方式,让家长们了解幼儿园的情景。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情景。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答。本学期我们还举办了家长会,进行了“幼儿教学成果展示”,让家长了解幼儿在本学期所学的知识。

  在这个学期中,我班两位教师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的提高!

小班个人自我评价2

  时间脚步匆匆,一眨眼,学期末到了。回顾这学期,我和孩子们一齐成长,有辛酸、有成功、有欢乐。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“教师,我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不敢参加活动到争着要在团体面前露一手……在这其中包含了教师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。这就是小班教师的烦琐,在短短一学期中,幼儿有了这么多的变化,我们小班教师再苦再累都值!但在我们努力下获得的收获的同时,我也发现了许多的不足的地方,下头我就对本学期的工作进行评价:

  一、稳定幼儿情绪,帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生*惯。

  新学期开始,对于小班的孩子来说,这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和教师,第一次离开自我的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学*,与陌生的教师和小伙伴们走到了一齐,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们两位教师闹的束手无策,但我们应对孩子们的17种植皇视Γ我们设法转移他们的注意力,和他们一齐搭积木、讋17游戏,渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在教师的引导下向教师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪稳定的情景下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学*,利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在团体中学*基本的生活自理本事,如:自我搬椅子,自我上厕所,玩完玩具自我放好等,培养他们良好的生活*惯。经过这一学期的教育和帮忙,此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学*了,他们在教师的帮忙和鼓励下,也都乐于学*和尝试自我的事情自我做,到学期末,这群孩子在生活本事,生活*惯和卫生*惯上都有了很大的提高。

  二、在教育教学中,促进幼儿各方面的发展。

  1、加强课堂常规的培养

  良好的课堂常规也是一个好的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:(1)、要求幼儿能面朝教师,安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好*惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为*惯。另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有提高、表现好的小朋友奖励贴纸,经过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。

  2、在体育活动中,培养他们坚强、勇敢的品质。

  随着寒冷的冬季的来临,许多幼儿都推迟了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种情景,我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每一天户外活动的时间。经过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自我变暖和的方法,另一方面,经过走、跑、跳、等练*发展幼儿的身体素质。此外,在运动中我们还加强了勇敢教育,以培养他们坚强的品质。

  三、努力做好家长工作,做好家园共育。

  俗话说“一份耕耘,一份收获”。开学后,我们经过各种方式和渠道同家长进行交流,也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿*日在园和在家的表现,交流经验,探讨有针对性的有效教育方法;另外,新生的家长总是迫切期望看到孩子在园的表现,全面了解幼儿生活和学*的情景,为了满足家长的想法,同时让家长更好地了解支持我们的工作,开学初,我们还将幼儿的一日生活进行拍摄,等家长联谊会的时候放给他们看,让他们感受孩子入园后的种种变化。

  四、安全工作。

  幼儿的安全教育工作十分重要。每一天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查他们身上是否有带危险物品,教室里不摆放危险物品,来园离园要由我们认识的家长接送等。我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水,组织幼儿进行防火,防震演练等,明白保护自我的方法。一学期下来,幼儿自我也掌握了不少安全的知识。

  以上是我对这学期的回顾,回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了很多的工作,也得到了一些收获,可是,我们明白还存在着许多的不足,比如:孩子们的常规还不是很完善,上课插嘴的现象还较多,有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

  总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,在今后的工作中应对以上的种种不足,更深入学*《幼儿园指导纲要》的精神,从幼儿出发,认真做好各项工作,在来年更上一层楼!

小班个人自我评价3

  满载着一学期的辛酸、成功和欢乐,挥手告别20__年。记忆犹新的是九月一号那天,我从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见那一声声哀怜“教师,我要回家”“我要妈妈”的场景,哭声喊声震动了整个楼层。一个学期来在一样样琐碎的工作中,我们和孩子的关系亲密了,就像一家人,听到孩子们说:教师我爱你!听到家长那一句句暖人心的话,我们教师再苦再累都值!下头我就对本学期的重点工作做一下简单回顾:

  一、教育教学方面

  本学期的教育教学工作是放在稳定幼儿情绪,让幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养良好的生活卫生*惯等。为了到达教育目标,我们根据省编教材开展了“我爱我的幼儿园”“玩具一齐玩”“我会自我做”“美丽的冬天”“过新年”等系列主题活动,同时还根据了园所的特点选择了《蒙氏数学》《素养阅读》《英语》等活动。

  新学期开学时,对于小班的孩子来说,这是他们第一次正式地接触幼儿园和教师,第一次离开自我的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学*,与陌生的教师和小伙伴们走到了一齐,在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力,和他们一齐做游戏,用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活,让他们感受到在幼儿园就像在家一样,教师像妈妈一样温柔、可亲,慢慢地来消除他们陌生的心理,逐步让他们感到团体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半,接下来教会孩子独立、配合、自我的事情自我做是件相当复杂和繁琐的事情,如何拿好杯子喝水,主动如厕,怎样脱穿裤子,午睡如何盖好被子,起床后怎样穿衣、穿鞋,学会自我吃饭等,教师说得多了,孩子慢慢学会了,这种成长的欢乐和培养的收获也仅有我们能够深刻地体会。经过这一学期点点滴滴的教育和培养,此刻孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学*了,他们在教师的帮忙和鼓励下,也都乐于学*和尝试自我的事情自我做,并明白了应当做个讲卫生、关爱别人的孩子,饭前便后要洗手,帮忙有困难的小朋友。异常是他们还把这些好*惯带回了家中,当起了爸爸妈妈的小教师,家长更是喜笑颜开。

  对于班里一些特殊的孩子适应期较长的孩子,我们进行个案的研究和对待。如悦悦小朋友,由于体质不是很好,很容易生病,隔三差五的就请假,使她久久的不能适应幼儿园生活。教师对她加倍的关爱,细心的观察,并进行了家访,此刻悦悦能主动地提出上幼儿园。

  二、开展多彩的活动

  为了给孩子们一个欢乐的幼儿生活,同时让家长了解孩子们的在园表现,以及拉*亲子关系,教师和家长的关系等。我们成功的开展了几个大型活动:

  九月份的家长座谈会,家长和孩子都是第一次接触幼儿园及教师,很多的家长不了解幼儿园的工作,不了解教师,有些家长也不放心孩子在幼儿园是否适应等等,所以我们从介绍班级情景,教师的介绍,教育课程的介绍,幼儿园一日活动流程的介绍,家长需配合的工作,新生家长需注意的事项等几方面交谈。经过座谈会,家长了解了教师,了解了幼儿园的大致情景,也进取的配合教师的工作。做到了家园共育。十一月份的亲子运动会,邀请了家长同孩子们一齐玩游戏,不但培养了孩子们团结,不怕困难的精神和热爱运动,也拉*教师,孩子,家长三者间的距离。成功的活动让家长看到孩子们的提高,更加的了解教师。十二月份的迎新活动,邀请家长和孩子一齐欢度新年,了解新年,感受欢聚在一齐的欢乐。让家长看到孩子们在幼儿园一学期的提高,也是学期的小小评价。

  三、家园共育方面

  刚开学的时候,家长十分的担心孩子在幼儿园是否适应,我们做到几乎每两天给新生家长一个电话汇报情景。对于不一样的孩子,我们有选择的进行家访,每个月访问三位以上。经过家访解决了不少得问题,也意识到家访的重要性。研究到我们的家长都是八零后,对于信息技术是十分熟悉的,我建立的属于小一班的家长群,家长能够经过群相互认识交流,也能够向教师反映情景,或是分享资源等等。群里挺活跃的,经常有家长在交流问题,分享一些新闻等等。除此之外,我们的每个主题活动都有家长参与的部分(九月份的照片,十月份的红旗,十一月的冬天美景,十二月的圣诞节等),还有建立了家长委员会。慢慢的家长对我们的工作越来越信任和理解了,也能主动地配合我们的工作,如在亲子活动中灿灿爸爸就主动提出当摄像师等。

  四、安全方面

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,仅有在确保幼儿健康成长的条件下我们才能够顺利地开展教学活动,我班教师始终坚持高度的安全职责意识,认真细致地开展安全工作。每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。活动:不跟陌生人走,我们都是好朋友。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。活动:安安全全滑滑梯。活动十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生教育,同时培养幼儿使用水杯的良好卫生*惯和乘坐车的安全事项。本学期还进行了消防演*,国防演*等,提高幼儿的应急本事。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全认识。同时我们也在日常的生活中加入安全教育的随机教育,遇到问题随机教育等。一个学期下来,我们班没有出现任何的安全事故,*安的度过每一天。可是在孩子们的行为中还是存在安全隐患,如玩椅子,在教室追跑等。

  五、加强教育力度,解决存在问题。

  在下学期的工作中,我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题:

  1、幼儿普通话的听说本事有待提高语言表达本事有待提高;2、幼儿在交往过程中,存在争抢玩具、推人抓人的现象;3、部分幼儿的进餐速度较慢,有的孩子不能自我把一碗饭吃完,还有的孩子把饭撒一桌子的;4、幼儿洗手时,有玩水的现象,喝水时会把水倒着玩。5、孩子的自理本事有待提高,学会自我穿脱衣服鞋子等。

  回想这一学期来我们付出的艰辛和努力,看到今日孩子们取得的提高,心中感慨不已,更多的是充满甜蜜。在新学期中,我们将再接再厉,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的原则,团结合作,不断充实自我反思自我,提高自身的教育水*和专业素质,脚踏实地地做好教育教学工作。

小班个人自我评价4

  时光飞逝,岁月如流、回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成、在此,我将自我的工作评价如下:

  政治思想方面:

  本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护*共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学*,写好心得体会,了解*贯彻的一些思想。*时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水*。我认真学*新纲要,用其崭新的教育理论指导自我的工作,不断地完善、充实自我,开拓创新、与时俱进。

  教育教学方面:

  本学期我们中班有27名幼儿、我们创设一个温馨和谐的环境,帮忙幼儿尽快适应新的学*生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务本事,构成良好的行为*惯。在各科教学活动中从激发孩子学*兴趣入手进行分层教学,针对不一样孩子的不一样发展水*进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

  在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情景制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。经过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。

  能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的进取性,主动性,趣味性。尤其是在开展“主角游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达本事,交往本事和团结合作的本事,使主角游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动趣味的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别本事差的幼儿进行辅导,课后多用不一样的游戏帮幼儿复*知识、

  这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护本事及自理本事。

  家长交流方面:

  教师和家长经过交流,能够了解幼儿在家和幼儿园的情景,所以,家长和教师的交流显得尚为重要,每一天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学*的情景,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺*的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

  幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园能够单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情景,同时也让我们了解孩子在家的情景,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和提议,努力使孩子得到更全面的发展。

  作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自我缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善,继续努力,跟上社会时代的步伐。

小班个人自我评价5

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,经过一学年的幼儿园学*生活,每个孩子都有了很大的提高,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学*任务之际,回首所做过的工作,评价经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作评价如下:

  一、思想工作

  本人能进取参加政治学*,遵守劳动纪律,团结同志,热爱团体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作。进取参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,进取要求提高。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公*、尊重地对待每一个孩子。

  二、教育工作

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自我动手制作教学用图和教学用具。关注全体幼儿,注重个别教育,使其坚持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽知识面,为教学资料注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供给充足的操作材料。

  在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的本事。在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于评价经验,每月撰写教育随笔,以提高自身本事与写作本事。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学*,更好地因材施教,因人施教。

  三、保育工作

  在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的一员,并乐于参加团体活动。

  教育幼儿关心团体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一齐纠正幼儿不良的*惯。

  加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为*惯的培养和训练,使幼儿的生活*惯,学**惯在原有基础上有了必须的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。进取配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

  强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心境愉快。注重培养幼儿好的进食*惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不一样的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡*惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

  四、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的.人身安全,是每一个教师的职责和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

  1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护本事。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  3、做好交接班工作,认真填写交班资料。


小班个人自我评价(五)份(扩展2)

——小班个人自我评价 (菁华6篇)

小班个人自我评价1

  刚出道的`我担任小小班教师,孩子都是新来的,就如我一样第一次和孩子相处,孩子也是与教师相处,在一齐的时光充满色彩。

  匆匆的一学期结束了。付出的是什么收获的是什么欢笑、惆怅、收获,一切的一切尽在不言中,成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好的工作还是认真的回顾一下这一学期的工作。

  一、师德表现

  用心参加园内各项活动,做好各项工作,用心要求提高。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤、热爱群众、服从分配、团结同事、爱岗尽业、做到既教书又育人。

  二、配班工作

  作为配班教师*时我能班主任做好班级工作。如墙饰的更换、家园栏资料的增添、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访组织家园活动等等。同时对自我本学期负责备的常识与科学发现活动教案能吃透教材认真设计教法。与同事们互进互爱是孩子们的教师、朋友、亲人、以师德标准严格要求自我,在意识到自我有不足时虚心听取别人的直言相告并努力改善。

  三、教育教学

  1、孩子较快适应了群众生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位教师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到教师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和教师建立了感情。

  我园以双语特色在一日生活环节中努力做到能用英语说的绝不用汉语。创设英语氛围是在生活的一日空隙阶段来学*一些日常中要用到的短句问候语如:早上来说GoodMorining

  比欣慰。

  四、家长工作

  一个班的工作能否得以胜利的展开除了靠几个教师的努力之外更重要的是得到家长的信任、支持和配合。小小班幼儿年龄小自理潜力差所以家长都比较紧张、担心自然我们教师的要求也高。为了是家长信任、支持和配合我们的工作。我采取以下措施:

  1、主动和家长亲切的沟通

  利用了早接和放学的时间跟家长交流让家长了解状况

  2、家访和电访

  这使我更了解幼儿在家状况有针对性的开展教学工作使教师和家长工作更密切

  3、让家长参与到我们工作

  在“我健康、我运动、我欢乐”活动中我们开展了亲子活动。让家长和幼儿共同完成。这活动能促进与家长的关系。

  五、反思和今后改善方向

  这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,我还要刻苦钻研新教材、加强理论学*,积累更多的小小班教学经验,不断提高自我的理论教学水*。

小班个人自我评价2

  时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这一年中,我们班的两位教师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体此刻以下几点:

  一、班级情景

  我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们班两位教师进行了电访,在家访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理本事及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情景有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

  幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班两位教师齐心协力,和孩子一齐做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家长园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮忙幼儿尽量缩短分离焦虑,经过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在那里。

  本学期刚开始,幼儿年龄小,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,两位教师任劳任怨,付出的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。

  二、教育教学工作

  1、本学期,我和吴教师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。

  幼儿园是幼儿生长学*的场所,幼儿园应为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自我的事情自我做,大大提高了幼儿的自我保护本事。在教育教学活动中,我和吴教师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情景,在教学活动和日常生活中进行安全教育、礼貌礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿构成了良好的行为*惯。

  本学期,我们开展了多个主题活动,有“高高兴兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等,如“好吃的水果”主题活动,宝宝们认识了各种不一样的水果,明白了他们的名称,颜色,形状、味道等等;还在亲手操作水果色拉中体验了成功的欢乐,认识了水果的多种吃法……能够说,主题活动的开展带给孩子的是欢乐,在这欢乐之中孩子们也在不断成长!针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们教师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的注意,来激发幼儿主动学*的愿望。我们班的小朋友,从一开始的不愿学到主动要求学,说明活动的组织形式是较为成功的小班教学资料以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,简便的氛围,让幼儿有一个愉快的心境参与。其次,我们认真备课,设计好每个活动,经过各种教育手段激发幼儿学*的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学*活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学*的主动性,吸引他们学*的注意力。

  2、教室环境的布置

  环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,教师们选择了一些一些废旧物品来布置。我们每月不断添设和更改各区角活动资料,并将一些教学资料延伸到某些区域资料中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料,使区域活动资料不断丰富和改善,并使之成为课堂教学的延伸。所开设的区域包括:建构区、美工区、表演区、益智区。

  三、卫生保健及常规教育卫生保健

  我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,每周一次毛巾漂白消毒;每月进行玩具消毒,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位教师每一天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。异常在幼儿吃饭方面,我们两位教师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐*惯。

  2、常规教育

  我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生*惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自我的事情自我做,由于我们两位教师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为*惯。

  四、家长工作

  在幼儿教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一个好的班级离不开教师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。经过电访方式,让家长们了解幼儿园的情景。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情景。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答。本学期我们还举办了家长会,进行了“幼儿教学成果展示”,让家长了解幼儿在本学期所学的知识。

  在这个学期中,我班两位教师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的提高!

小班个人自我评价3

  时光飞逝,岁月如流、回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成、在此,我将自我的工作评价如下:

  政治思想方面:

  本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护*共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学*,写好心得体会,了解*贯彻的一些思想。*时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水*。我认真学*新纲要,用其崭新的教育理论指导自我的工作,不断地完善、充实自我,开拓创新、与时俱进。

  教育教学方面:

  本学期我们中班有27名幼儿、我们创设一个温馨和谐的环境,帮忙幼儿尽快适应新的学*生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务本事,构成良好的行为*惯。在各科教学活动中从激发孩子学*兴趣入手进行分层教学,针对不一样孩子的不一样发展水*进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

  在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情景制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。经过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。

  能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的进取性,主动性,趣味性。尤其是在开展“主角游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达本事,交往本事和团结合作的本事,使主角游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动趣味的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别本事差的幼儿进行辅导,课后多用不一样的游戏帮幼儿复*知识、

  这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护本事及自理本事。

  家长交流方面:

  教师和家长经过交流,能够了解幼儿在家和幼儿园的情景,所以,家长和教师的交流显得尚为重要,每一天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学*的情景,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺*的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

  幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园能够单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情景,同时也让我们了解孩子在家的情景,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和提议,努力使孩子得到更全面的发展。

  作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自我缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善,继续努力,跟上社会时代的步伐。

小班个人自我评价4

  不知不觉,“余丽丽”已经和小朋友们一齐生活一学期了。从开学的哭哭闹闹,乱跑乱跳,到如今的说说笑笑,孩子们每一点提高都倾注了教师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期,我们教师在园领导的带领下,根据园的工作计划,结合小班幼儿发展的实际需要,坚持“保教”并重的原则,用心参与教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作评价如下:

  一、稳定幼儿情绪,帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活。

  新学期开始了,对于小班的孩子来说,在陌生的环境中生活和学*,与陌生的教师和小伙伴们走到了一齐,在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天,孩子们哭的哭,闹的闹,简直把我们的教师弄的措手不及,为了使幼儿尽快适应群众生活,我们班三位教师团结一致,切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力,和他们一齐搭积木,做游戏。午睡的时候,我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感,渐渐地,我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后,幼儿基本都愿意来幼儿园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在教师的引导下向教师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学生活奠定了有利的基础。

  二、给予幼儿母亲般的关爱和呵护。

  我班幼儿年龄较小,大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服,每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服,帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子,我们及时给予更换,并把衣裤洗净晒干。冬天一到,很多幼儿变成一粒粒“小球”,每次小便后,由于穿太多衣服,裤子总是穿不好,我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子,不管是中药、西药、冲剂还是口服液,我们都按时按量给幼儿服用,在日常生活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化,发现异常能及时报告医生,或与家长联系。我班教师认真负责的态度以及对孩子的关爱,得到了家长的肯定和好评。

  三、重视卫生保健工作,结合本班实际,培养幼儿良好的卫生*惯。

  我们严格执行安全卫生制度,每一天坚持消毒口杯,毛巾,打扫课室;定时消毒卧室,洗晒枕头套,做好预防疾病工作,防止病菌的传播,为幼儿创造整洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小,在家里很多事情都是包办代替,自理潜力较差。针对这一状况,我们利用了各种时机进行常规教育,让幼儿在群众中学*基本的生活自理潜力。另外,我们还对幼儿进行日常常规培养,如上下楼梯手扶扶手,一个跟着一个走;学*排队洗手等。透过这一学期的教育和帮忙,此刻幼儿基本乐于学*和尝试自我的事情自我做,到学期末,大部分孩子学会了自我洗手,自我吃饭,自我擦嘴巴,流鼻涕会请求教师帮忙擦鼻涕,分清左右脚穿鞋子等,在生活潜力,生活*惯和卫生*惯上都有了很大的提高。

  四、从幼儿的兴趣出发,注重各领域活动的多样化,透过整合课程促进幼儿身心全面发展。

  根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水*,我们选取了很多生动搞笑的主题活动。如“幼儿园是我家”、“超级糖果屋”、“小不点儿”等。以整合的思想为指导,开展多种形式的教育教学活动,促进幼儿多领域的发展,并透过区角活动,在动手操作中学到知识,得到发展。

  作为“奥尔夫音乐班”,我们开展了丰富多采的音乐教学活动,在学*儿歌或歌曲中,配合乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培养,幼儿的节奏感有明显的提高,初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映,孩子在家都喜欢听“奥尔夫”配置的碟,跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌,手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自我孩子对音乐的喜爱,都感到很开心,也对教师的教育教学工作感到肯定。

  在日常生活中,教师结合“奥尔夫”的英语教育,为幼儿创设一个简单的英语学*环境、利用每日不一样时间段,相同的时机,有意识地让幼儿感受用英语表达的方式。

  五、努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。

  这是小班孩子入园的第一个学期,为了更好地了解他们,顺利地开展今后的工作,家长的配合和帮忙,是了解每个幼儿的第一步,也是帮忙我们做好教育工作的方式和渠道。于是,在幼儿入园前,我们开展了第一次家长会,我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活*惯,感受到了家长对我们工作的支持。开学后,我们也透过各种方式与家长进行交流联系。例如,我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿*日在园与在家的表现,交流经验,探讨有针对性的有效教育方法,我们还透过“家园栏”,向家长宣传一些育儿经验,健康知识,或是求得家长配合的活动通知等。

  六、加强教育力度,解决存在问题。

  在下学期的工作中,我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题:1、幼儿普通话的听说潜力有待提高;2、幼儿在交往过程中,存在争抢玩具、推人的现象;3、部分幼儿的进餐速度较慢;4、幼儿洗手时,有玩水的现象。

  回想这一学期来我们付出的艰辛和努力,看到这天孩子们取得的提高,心中感慨不已,更多的是充满甜蜜。在新学期中,我们教师将再接再厉,本着“一切为了孩子”的原则,团结合作,不断充实自我,提高自身的教育水*和专业素质,继续搞好“做中学”科学教育,建构具有本园特色的“奥尔夫”活动课程,脚踏实地地做好教育教学工作。

小班个人自我评价5

  刚出道的我担任小小班教师,孩子都是新来的,就如我一样第一次和孩子相处,孩子也是与教师相处,在一齐的时光充满色彩。

  匆匆的一学期结束了。付出的是什么收获的是什么欢笑、惆怅、收获,一切的一切尽在不言中,成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好的工作还是认真的回顾一下这一学期的工作。

  一、师德表现

  用心参加园内各项活动,做好各项工作,用心要求提高。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤、热爱群众、服从分配、团结同事、爱岗尽业、做到既教书又育人。

  二、配班工作

  作为配班教师*时我能班主任做好班级工作。如墙饰的更换、家园栏资料的增添、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访组织家园活动等等。同时对自我本学期负责备的常识与科学发现活动教案能吃透教材认真设计教法。与同事们互进互爱是孩子们的教师、朋友、亲人、以师德标准严格要求自我,在意识到自我有不足时虚心听取别人的直言相告并努力改善。

  三、教育教学

  1、孩子较快适应了群众生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。我班的三位教师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到教师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和教师建立了感情。

  我园以双语特色在一日生活环节中努力做到能用英语说的绝不用汉语。创设英语氛围是在生活的一日空隙阶段来学*一些日常中要用到的短句问候语如:早上来说GoodMorining

  比欣慰。

  四、家长工作

  一个班的工作能否得以胜利的展开除了靠几个教师的努力之外更重要的是得到家长的信任、支持和配合。小小班幼儿年龄小自理潜力差所以家长都比较紧张、担心自然我们教师的要求也高。为了是家长信任、支持和配合我们的工作。我采取以下措施:

  1、主动和家长亲切的沟通

  利用了早接和放学的时间跟家长交流让家长了解状况

  2、家访和电访

  这使我更了解幼儿在家状况有针对性的开展教学工作使教师和家长工作更密切

  3、让家长参与到我们工作

  在“我健康、我运动、我欢乐”活动中我们开展了亲子活动。让家长和幼儿共同完成。这活动能促进与家长的关系。

  五、反思和今后改善方向

  这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,我还要刻苦钻研新教材、加强理论学*,积累更多的小小班教学经验,不断提高自我的理论教学水*。

小班个人自我评价6

  时光荏苒,光阴似箭,眼看着孩子们一点点长高,话语一天天清楚明了,一学期又接*尾声。感概孩子急速变化,更感概时光的飞逝。好像前一天还是烟花炮竹的新年,后一天又到了西瓜冰淇淋飞舞的炎炎夏季。回顾这学期的点点滴滴,有喜有忧。孩子们的每一点提高都倾注了我们每位教师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自我的付出并没有白费。现将这学期的工作评价如下:

  一、思想方面

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱幼儿园教育事业。提高依法从教的水*,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。在工作中更加注中细节,努力提高自我的水*和业务水*,服从学校的工作安排,配合园领导和班主任做好幼儿园班级的各项任务。

  本学期我都以优秀幼儿园教师的要求来约束自我,鞭策自我,力争在思想上,工作上在小朋友的心目中树立起榜样的作用。为了让自我的思想更上了一个新的台阶,和大家一齐学*了《纲要》、《3—6岁儿童发展指南》。并在生活中实践:根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不一样的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。

  二、教育教学工作

  本学期我主要负责班级一日生活流程中的集教、周末亲子课程以及特殊课程多元宝盒的开展。集教活动中,从活动资料的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。紧密融合《3—6岁儿童发展指南》及本班幼儿的实际情景,结合每周活动计划,精心安排好每一天的活动资料,认真组织好每个环节活动并做到动静结合。培养幼儿良好的学**惯,让幼儿能主动学*,多给他们表达的机会。在活动中,让幼儿在游戏中学*,使幼儿真正玩中学,学中玩,并针对个体差异采取不一样的方式方法,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一向以来坚持的努力方向。

  亲子课程中,我主要负责配合王教师的工作。这学期的孩子比较少,只集中在1、5—2岁的年龄段。根据家长的提议,课程由周末一节课加至一周两节课,宝贝连续来上课,情绪、进取性、兴趣点等各方面都有所提升并且也体验了在园幼儿的半日活动资料。招生活动加强的同时我们教师的教学水*也要继续磨课练课,多进行业务练兵活动。

  多元宝盒课程主要是全园幼儿的课程,各个年龄段的孩子都要顾及到。因为之前多元宝盒培训有请假,所以很多东西都要经过资料、光碟加紧学*。进取向培训过的教师以及从事幼儿教育经验丰富的教师请教。异常是中班大班的孩子,从来没有带过,他们的兴趣点年龄特征都掌握的不够。在课程前期,我先进入班级了解一些孩子们的兴趣点,经过班级教师了解幼儿的基本发展情景,在课程实施过程中也幼儿教师小班个人工作评价及努力方向。

  虚心请班上教师看课,评课,提出宝贵意见以便更完善课程让孩子更加有兴趣的学*掌握。

  三、家长工作方面

  家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的许多家长十分重视教育,也明白从何下手,来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们经过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学*情景,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学*,生活。异常是这学期新增加的月末小舞台,让家长更多的看到孩子在园的精彩表现,对幼儿园及教师更加满意。同时家委会的创立,也让家长参与其中,融入到幼儿园的长远发展以及孩子的科学培养的探讨和规划。家园科学共育也提示了一个高度。

  幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的完美童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧。

  四、安全工作在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园,教师都要随时注意

  幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。并且把安全教育纳入*时一日生活流程中,每一天安全教育至少一分钟,从而加强幼儿的安全意识。

  虽然这学期后半期没和尼莫班的孩子相处时间较少,但也所以接触了更多孩子,让他们都记得宝贝之家有一个爱我们的教师——朱教师(luna)。在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,尽自我最大的努力为宝贝们创设一个更为舒适温馨的氛围,让他们健康欢乐的成长!


小班个人自我评价(五)份(扩展3)

——个人求职自我评价(二十)份

  个人求职自我评价 1

  从20xx年年初开始上班,在电视台摸爬滚打一年,感触颇多,20xx年初转行至广告公司工作至今。两年时间的磨练,已经不再是刚刚走出校园稚嫩青涩的我。不再好高骛远,自视清高,对工作不再是一味的抱怨和不满。开始学会变通,但不失原则!

  现在对待工作拥有着积极向上,乐观上进的心态,工作过程当中不急不躁,遇事不慌。有团队意识及较强的组织能力、协调能力。在未来的工作过程当中,会尽快的进入角色,勤于学*不断提高自身的能力与综合素质,以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。

  个人求职自我评价 2

  1.本人个性稳重,谦虚,乐观,务实,有耐心,能吃苦耐,学*能力强,积极进取。学*成绩优秀,注重理论修养学*,并不断为自己积累竞争筹码。有较强团体协作精神,能迅速的适应环境,并融合其中,具有良好的思想品质,善于与人沟通和协作,能独力完成工作。

  2.本人诚实,热情,具有良好的'人际关系,极富创造力与创新意识,具有较强的和组织协调能力,对事情认真,负责,有很强的责任心和团队精神,为人自信,乐观,处事冷静,服从领导安排,吃苦耐劳等。

  3.我在大学期间按学*章程完成三年制的同时培养自身,*时善于写作,对于周遭事物的观察,勤于思辨,将感受表达于文章之中,业余时间通过陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐劳、积极进取、热爱工作、具有团队合作精神,求知欲强。

  4.本人吃苦刻苦,有一定的工作,尽对服从领导的安排和。组织性,纪律性强,会很努力的完成领导安排的任务工作。在工作上,责任心强、适应能力强、态度热忱、做事细心,具有良好的协调与沟通能力,善于交际,具备一定的领导能力。

  个人求职自我评价 3

  本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

  1、善于沟通,在xx语,英语方面能与客户直接洽谈,已通过xx语能力考试二级,有丰富的`生产,品质,技术,营业的xx语翻译经验及熟练的xx口语能力。

  2、工作能力强,有亲和力,对新的事物反应快接受能力也很强。

  3、熟练操作办公室自动化软件,ERP物流管理系统。

  个人求职自我评价 4

  1、性格开朗、稳重,在工作上认真负责、纪律性强,有较强的团队合作精神和能力,有较强的分析问题和解决问题的能力。各科目成绩较好、专业基础扎实、有实*经历,能够适应快节奏的工作,能吃苦耐劳、积极上进、勇于开拓创新,始终保持对工作的一份热情。

  2、性格开朗、稳重、有活力,待人热情、耐心,有较好的交际能力;学*刻苦勤奋,有较强的自觉性、较高的'学*能力;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

  3、性格开朗、自信稳重,待人真诚,具有良好的人际交往、沟通及应变能力。善于接受新知识,兴趣爱好广泛,喜欢写作。在学*上,刻苦努力,顺利完成各学科课程。其中,对工作责任心强、勤恳踏实、能吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

  4、性格乐观,与人为善,在同学中拥有较好人脉。中文语言表达能力好,精通粤语,英文听说读写满足日常会话。工作态度严谨,责任心强,不轻言放弃,善于沟通,理解能力较强,具有较强的团队协作精神。抗压能力及学*能力强,能够较为快速地接受和掌握新知识。

  5、性格外向,活泼开朗,风趣幽默,擅长与人沟通,团队合作意识强。我淳朴、诚实,不怕困难挫折,不肯服输。踏实、细致、认真的好*惯,学*了非常扎实的专业知识,锻炼自己的各个方面的素质。具有较强的责任心和工作主动性,较好的组织协调能力和应变能力。

  6、因为年轻,本人身上昂扬着热情,为做好工作全力以赴。系统的管理培训和积极的思考让我在以往的工作中取得了让企业和自己满意的成就。

  7、有多年在外企工作的经验,长期跟踪分析经济发展及行业信息和法律法规政策。在工作中认真、勤奋、踏实,对工作具有极大的热情,适应环境能力强。有着良好的环境适应能力,能承受较强的工作压力,可以迅速融入其中。

  个人求职自我评价 5

  本人性格随和,爱与人交流,热情,周到,细心,主动是我工作的准则,一年多的社会实践中,培养了丰富的门店运营管理经验,较好的文字组织,语言表达能力,熟悉操作办公软件,良好的学*创新能力,团队合作精神。

  本人在校积极参与活动,关心同学,也是班干的一员,认真做好本职工作,喜欢与人共事,善于记住并利用各种事实来处理细节问题,看问题的角度现实。做事果断坚决且稳重可靠,有较强的责任意识,善解人意,通情达理,忠于自己所在的组织,用行动来维护集体的价值观念和原则。有雄心和志向,善于影响他人。对所学*的专业知识感兴趣,希望通过更多的社会实践,努力提升自己的专业技能。

  本人性格内敛、稳重、有活力,待人真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。本人是设计专业应届毕业生,熟练手绘,熟悉rhino,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。我虽还未毕业,但我年轻,意志坚强,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。

  本人积极乐观,个性随和,能与同事融洽相处,*时兴趣广泛,阅读面较广,能适应新事物工作细致认真,尽善尽美,有高度工作热情,有上进心、责任感和团体协作精神,能承受一定的工作压力。

  在校就读期间,本人遵纪守法,培养了正确、积极、开朗的人生观,在努力学*各学科的专业技能以提高自身水*的同时,还不断挑战自己、检测自己,还考取了计算机一级证,熟练操作windows*台上的各类软件(如word、excel);同时还有考取了人力资源管理证,具备一定的人力资源管理理论知识。

  个人求职自我评价 6

  在通过的期间,把我锻炼成为一名坚韧、热情、独立、自信的青年。凭着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确。积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事,积极配合上级领导和同事,努力提高自身对待患者能文明礼貌的服务,做到态度和蔼,急病人所急,想病人所想。

  生活上,养成了良好的生活*惯,以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。待人热情和蔼,诚实守信,乐于助人,拥有自己的处事原则,能与同事们友好的相处,从而不断的丰富自己的生活。

  我真诚的希望加入贵院,我定会以饱满的热情,和坚韧的性格努力工作,为贵院的发展尽微薄之力。

  个人求职自我评价 7

  本人性格开朗、活泼,比较外向,容易与别人和睦相处,善于和别人交流与沟通,待人热情、真诚,坚强内敛,责任心强,能够正确对待生活及工作中遇到的困难。有较强的学*能力和对环境的适应能力,组织纪律性强,团队精神强,善于工作和学*,遇事沉稳,能顾全大局,认真负责,面对挑战,自信能很好的完成各项工作。

  本人在xx企业负责进出口兼国内采购工作已经一年了,兢兢业业,进口过大型设备、原料和零件等等,熟练掌握制定采购计划,管理订单等工作技能,每天工作朝八晚八,积累了很多工作经验和技巧。工作积极性高,为人热情,乐于助人,有很高的团对合作精神。热情随和,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,爱创新!提高自己,适应工作的需要。所以我希望找一份与自身爱好相关的工作,可以有更大的空间来证明自己,发展自己!

  为人诚恳,性格开朗,自学能力强,心理素质较好,为人乐观,具有良好的团队协作精神,能很快融入群体生活。说到做到,绝不推卸责任;有自制力,做事始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学*,有问题不逃避,愿意虚心向他们学*;自信但不自负,不以自我为中心;会用100%的热情和精力投入到工作中。*时喜欢看书,学*各方面的知识,不断地充实自己,自费参加销售培训,提高自己的个人能力我坚信:人生充满着各种各样的困难与挫折,但是这些都不能成为我放弃的理由!

  本人性格开朗乐观,积极向上,为人诚实、坦诚、与人为善、乐于助人,在两年的工作经历中与领导和同事们的`关系处理融洽,能得到同事们的信任和支持;工作责任心强,虽然在xx集团两年的工作都是晚上上班为国外客户进行服务,但不怕辛苦和疲劳,能够以良好的精神面貌和细致条理周到的服务为客户解决各种疑难问题;工作态度踏实、认真、细心,在为客户服务过程中多次发现客户填写资料的失误,并与客户积极沟通,帮客户减少了困难和损失;努力工作,不断学*,有较强的学*能力和学*意识!

  个人求职自我评价 8

  较强的工作适应能力,长时间负责企业文化、宣传,新媒体、广告等方面的策划文案工作,具有全面的媒体能力,可独立完成中小型企业的宣传工作。拥有一台单反设备,能独立完成采编播一体化的工作,能力全面。同时拥有一定的后期,特效功底,在媒体工作中游刃有余。

  个人求职自我评价 9

  本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

  1、善于沟通,在xx语,英语方面能与客户直接洽谈,已通过xx语能力考试二级,有丰富的生产,品质,技术,营业的xx语翻译经验及熟练的xx口语能力。

  2、工作能力强,有亲和力,对新的事物反应快接受能力也很强。

  3、熟练操作办公室自动化软件,ERP物流管理系统。

  个人求职自我评价 10

  本人具有较好的沟通能力及文化素养,为人诚恳、守信,处事积极、果断,有较好的心理素质,有强烈的进取心和高度的责任感;积极进取、脚踏实地,动手能力强,能够高效率地完成工作;具有较强的组织、协调能力和团队精神;在xx教育培训机构xx集团负责市场拓展工作一年,销售能力得到了很大的提高;爱好广泛,擅长交际、写作等。

  本人对工作认真、热忱,责任心强,注重合作精神,服从领导安排。本着集思广益,不断进取为原则。为自己及集体努力工作,为末来创造更多的才富而不楔奋斗。个人性格特点:乐观、幽默、乐于助人。接受能力与学*能力较强,基本能在较快的时间内学*到以前没有接触的东西。

  本人性格随和、谦虚,有团队合作精神,相信可以很快地融入团队中去,为人处事方面一直坚守一个原则:严于己律,诚信待人。工作中的我做事认真,有耐心,肯吃苦,在做事时我会集中精力去把事做好。我愿意尝试其他工作,也有足够信心迎接任何工作的挑战。

  本人性格开朗,待人热情大方,具有良好的口头表达能力,善于与他人交际,有一定的组织、管理能力,工作细心、大胆、能够积极的思考、创新。本人在大学期间,一直担任班团支书,系学生会干事,后工作积极,担任院学生会勤工助学部部长,并在学校创办了市场营销协会兼任会长,对于以后工作的规划,希望自己能一步一个脚印的成为公司的管理人才。

  个人求职自我评价 11

  我活泼开朗,有良好的语言沟通潜力,适应潜力强接收新事物的速度快。有着高度的'工作职责心和事业心做事情能吃苦耐劳,踏实稳重敢做敢担,善于思考,工作效率高,条理性强,有相当的管理潜力。

  我性格开朗与人处事融洽,对工作善始善终,能承受日益严重的竞争压力,并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗乐观向上适应力强勤奋好学认真负责坚毅不拔勇于迎接新挑战。擅长业务具有良好的沟通潜力与团队合作精神。

  有充满激情的工作态度,能够在没有监督的状况下按质按量主动完成工作任务团队协同作战潜力强必须的组织潜力和协调潜力擅于发现问题执行力强思维缜密保密性好承担职责,能够理解加班和出差。

  熟悉WINDOWS操作系统,能熟练运用POWERPOINT,EXCEL,WORD等办公软件。普通话标准,能用英语自如交谈,发音清晰,具有必须的听说读写及翻译的潜力。

  我忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸职责;有自制力;肯学*,有问题不逃避,愿意虚心向他人学*;会用%的热情和精力投入到工作中;为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强勤奋好学脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

  有较强的组织管理与协调潜力,群众荣誉感强,富有团队精神。

  个人求职自我评价 12

  我,踏实稳重,诚实守信,为人正直,有上进心,责任心强。在大学期间,一直担任班级的学*委员,工作积极负责,受到同学和老师的一致肯定,有一定的领导能力和组织能力。

  我具备扎实的专业知识:如环境监测、环境管理、生态学和污染治理等基本知识和基本技能,能在科研机构、企事业及行政单位等部门从事科研、环境保护和环境管理等工作。熟悉化工产品常规化学、物理性质及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度计使用,熟悉采用流动注射化学发光测定物质的`方法,熟悉紫外、可见分光光度计的使用,熟悉高效液相色谱仪、质谱仪等常规分析仪器操作。

  我热爱环境保护行业,尽管目前环境科学专业的就业前景相对于其他专业来说,尚有落后。但我始终相信,环境保护工作是势在必行的一项任务,我有信心会在这行个业留下我的足迹。

  个人求职自我评价 13

  1、本人性格开朗,工作认**动,能吃苦耐劳。在工作期间,思想进步,有较强的组织能力和社会活动能力,对新的知识有浓厚兴趣并具有较强的接受能力,熟悉电脑EXCEL表格制作和WORD文档处理,同时对工作尽职尽责,不断地从工作岗位上努力学*,积累经验。*时能认真学*会计专业知识,且具有很强的责任心和进取心。

  2、专业知识较扎实,能力较强,能胜任企业文秘、市场或经营管理部门等工作;为人正直,做事踏实,能自觉服从单位管理,对单位忠诚;性格开朗,活泼大方,善于与同事沟通和相处;身体健康,精力充沛。

  3、忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学*,有问题不逃避,愿意虚心向他人学*;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;*易*人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

  4、诚信务实,踏实肯干,不张扬。活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。

  5、本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开 发自身潜力;

  6、课余生活的精彩并没能够使我忽视学*的重要性,四年来,我系统的掌握了专业知识,并在课余时间拜读了教育心理学、教育学等教育类专著为我即将从事的教育工作打下扎实的基础。我不敢胡乱吹嘘我是最优秀的一名学生,但是我能够肯定的说我是千万万正在努力的青年人中的一员,是一个对未来充满着热情、充满着力量、充满着期盼、希望通过自己的努力让这个世界变得有一点点不一样的热血青年。

  7、本人具有高度的敬业精神与团队精神,踏实肯干,与同事相处融洽,服从命令,尊重领导,具有较强的专业知识,善于接触新鲜事物,敢于创新,学*能力较强,可独立完成相关工作,工作认真负责,能吃苦耐劳。希望能到贵公司一展才华,与贵公司一同成长!

  8、善于学*,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强 ,能够在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好。

  9、品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳,综合素质较好,交际,沟通能力较强,拥有创新思维、有团队精神并能承受较大的工作压力,自学能力较强,求知欲强。

  10、本人适应能力强,性格开朗大方,待人热情,能吃苦耐劳。属学*,实干型的职员,工作认真负责积极主动,善于创新,敢于迎接挑战,敢于承担责任,有较强的精力投入工作。富有工作激情,乐业敬业。有良好的交际技能、沟通交流谈判技巧及较强的团队合作精神,有良好的职业道德和素质。

  11、本人政治思想素质好,乐于助人,尊老爱幼,关心集体,以集体利益为重,有较强的工作能力,个性活泼、开朗,为人诚实可靠,对工作充满热情,责任心强,能理论联系实际,熟练进行各种临床技能操作;能自己独立值班,完成各项医疗文件书写。医护关系融洽、协作,并以“视病人如亲人”为宗旨,擅长与病人交流,对病人热情、耐心,具备了临床护士的基本素质,能胜任临床医疗护理工作。

  12、在为人处事方面,我与同学老师都能和睦相处,人与人之间团结友爱,有人遇到困难我便会主动的去帮助,当我有困难的时候大家也都会向我伸出援助之手,真的 很感激大家。

  13、本人在xxx企业负责进出口兼国内采购工作已经一年了,兢兢业业,进口过大型设备、原料和零件等等,熟练掌握制定采购计划,管理订单等工作技能,每天工作朝八晚八,积累了很多工作经验和技巧。工作积极性高,为人热情,乐于助人,有很高的团对合作精神。

  14、本人具有较好的沟通能力及文化素养,为人诚恳、守信,处事积极、果断,有较好的心理素质,有强烈的进取心和高度的责任感;积极进取、脚踏实地,动手能力强,能够高效率地完成工作;具有较强的组织、协调能力和团队精神;在国际教育培训机构思八达集团负责市场拓展工作一年,销售能力得到了很大的提高;爱好广泛,擅长交际、写作等。

  15、具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟 通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的 目标;

  16、我是一个性格开朗、热情大方喜欢运动的女孩。大学是一个自我完善的过程,因此,在大学期间我积极的参加各种活动,同时满怀斗志的加入学生干部的大家庭,通过四年的历练,我俨然从追求自信过渡到时时刻刻的自我认同,从追求成功害怕失败过渡到接受失败、感谢挫折。

  17、在学*方面,我都会按时完成老师所布置的作业,在空余的'时间还会去学*一下其他方面的知识,学*态度端正认真。

  18、大学四年的生活既充实又丰富多彩,期间我学到了很多的知识,交到了很好的朋友,这对我来说都是很有意义的,对以后的我来说也是很有帮助的。

  19、责任心强,对工作耐心细致,善于发现,()对事物具备良好的洞察力;善于与人沟通,虚心接受他人意见并进行改正,人际关系良好,能做好一个协作者也能做好一个领导者;行动力、时间观念强,对自我要求较高。

  20、性格热情随和,活泼开朗;具有很强的进取精神和团队精神,具有良好的协调沟通能力;适应能力强,反应快、积极、灵活,爱创新,有独特的想法;并且具有一定的社会交往能力,具有优秀的组织和协调能力。

  21、做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命 投入力量;

  22、本人吃苦耐劳,综合能力强,做事有始有终,有责任心,有较强的组织协调能力。能认真服从上级的安排,自律性强。有一定的社交能力,能忠于职守,积极配合上级开展管理工作,能很好地处理好各部署之间的关系,积极提高部门的工作效率,减少工作失误,精益求精,多次被评为优秀工作者。

  个人求职自我评价 14

  本人性格开朗、诚实稳重,具有较高的团队精神,工作责任心强,做事有头有尾。

  本人一直都在从事财务工作,熟悉电脑操作,能熟悉运用财务软件,在职期间也可以负责一些办公室的日常事务。

  正所谓“事在人为”,我相信只要用心去做,每样事情都会做得好的。 如果能成为贵司的一员,我将会好好工作,可以跟贵司共同进退,也希望各公司能给予我一个展示自我的*台。

  1.本人处事有条理,做事稳实。4年全盘账经验,熟悉一般纳税人和小规模纳税人的全盘账务,能独立做账;

  2.熟悉电子申报、E税通、网报等系统申报,编制报表,往来账管理,控制税负、合理避税,为企业带来实际效益;

  3.熟练操作金蝶、速达等财务软件;

  4.工作尽心尽职,业余时间继续学*财务方面专业知识,已取得《初级会计师》职称,期望能为贵司服务,以求共同发展!

  个人求职自我评价 15

  本人性格开朗具亲和力,乐观耿直,诚实守信,有良好的心理素质,环境适应性强,有吃苦的精神,做事有毅力,喜欢挑战,行事积极认真富有责任心;能够注意统筹安排,进行有效的自我管理;注重团队协作,善于沟通协调;学*能力强,并喜欢学*和接受新事物,深信有耕耘就会有收获。凭着年轻,我会不懈努力,让自己做得更好。

  个人求职自我评价 16

  光阴似箭,大学四年即将过去,回顾过去的四年,我不仅仅获得和掌握了自己的专业的知识,最重要的是我还学会了应该"怎样做人"的道理。在这四年里,我明确了前进的目标,树立了正确的人生观和价值观。现在在迈向社会的这一瞬间,是我期盼为社会回报的季节。

  学*方面:

  我是一个很有计划和学*目标的人,知道何时何地要做什么,*惯于学校的专业知识和学科以外的其他知识的相互交融,这样不但可以使知识不断的沉淀,而且很好的避免"临急磨枪"所造成的失误和"书到用时方狠少"的遗憾。

  工作方面:

  学*上的良好*惯在工作上得以延续,我在处理每一件工作的时候,都会按预期目标去完成。这样不但可以在返回检查的时候可以迅速解决过程的失误,还可以避免一些不必要的'失误。在正确的工作方式加上本人自身的谨慎认真的性格,我都能尽善尽美的完成老师所下达的任务并得到领导老师的好评。

  生活方面:

  我是一个勤劳节俭的人,从小到大的良好家庭教育,让我懂得只有通过自己的努力才会

  得到的收获,不论成与败,它都会让我学到很多东西,除此之外在多年的校园生活中学到如何去帮助有需要的人。

  个人求职自我评价 17

  本人性格开朗、活泼,比较外向,容易与别人和睦相处,善于和别人交流与沟通,待人热情、真诚,坚强内敛,责任心强,能够正确对待生活及工作中遇到的困难。有较强的学*能力和对环境的`适应能力,组织纪律性强,团队精神强,善于工作和学*,遇事沉稳,能顾全大局,认真负责,面对挑战,自信能很好的完成各项工作。

  本人性格开朗,稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的时间动手能力,能较快适应各种环境。

  个人求职自我评价 18

  本人性格开朗,稳重,有活力,待人热情,亲和力,熟练ps,Ai,c4d ,Ae,dw,cad等,有良好的绘画基础,受过全日制设计教育,有三年工作经验,工作能力,能够准去识别客户需求,勇于创新,强烈的'责任感和团队合作精神

  个人求职自我评价 19

  较强的工作适应能力,长时间负责企业文化、宣传,新媒体、广告等方面的'策划文案工作,具有全面的媒体能力,可独立完成中小型企业的宣传工作。拥有一台单反设备,能独立完成采编播一体化的工作,能力全面。同时拥有一定的后期,特效功底,在媒体工作中游刃有余。

  个人求职自我评价 20

  本人毕业于建筑结构施工专业。在建筑地产行业积累了较为丰富的房地产前期开发及工程管理经验,能够熟练掌握住宅、公建项目开发、管理流程,对细节把握控制到位,能够提前预判,并有较强的解决问题的能力。活泼开朗、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、认真负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

  为人诚恳正直,注重团队合作;性格开朗,生活态度积极乐观;思维敏捷,表达能力强;有多年房地产行业工作经验,熟练掌握房地产销售策划相关工作;具有出色的'独立工作能力和沟通技巧,能与不同背景和职位的人员进行有效的沟通,同时具有丰富的同大小商家沟通、交流以及管理和协调的经验。


小班个人自我评价(五)份(扩展4)

——个人工作质量自我评价范本五份

  个人工作质量自我评价 1

  自参加单位工作以来,担任xxx职务期间,得到了领导的一致认可和好评。

  思想上,本人政治立场坚定,能坚持学****理论、“三个代表”重要思想内涵和党和各项方针政策,具有***远大理想和中国特色社会主义的坚定信心,在思想上、组织上、行动上始终与***保持一致。

  学*上,本人能够做到自加压力,认真学*,勤于思考,注重实效。坚持理论联系实际,积极参党支部组织的学*和各类培训活动,不断提高自身素养。

  工作上,本人认真负责,踏实肯干,讲求实效,强化为人民服务宗旨意识,端正工作态度,做好本职工作,充分利用自己所学知识,拓宽自己的业务知识,发挥其所长。努力学*知识,紧跟时代前进步伐,学用结合,能够在工作中切实做到为群众排忧解难,不断增强为人民服务的本领,更好地服务于人民。

  作风上,本人能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定,在工作生活中,严于律己,办事光明磊落,生活清清白白,做人坦坦荡荡,做到了自重、自省、自警、自励。

  个人工作质量自我评价 2

  考核依据为员工的岗位,共分为五类人员,管理人员、工程技术人员、基本生产人员、辅助生产人员、服务人员、由各部门的二级工资管理委员会负责本部门的具体考核办法,公司工资管理委员会负责监督管理,各部门可以结合单位具体情况制定相应的考核细则并实施。

  对管理人员以岗位工作职责为依据,认真核定每个岗位的工作量,具体到每一项工作的分值,从工作目标,质量、方法、进展、反馈等方面,在创新、执行、决策、应变能力及廉洁奉公、团结互助,责任心等要素上,实行量化考核。

  对工程技术人员按技术项目,以技术的程度、难易程度、完成时间、完成制裁等因素,核定工作量,制定出易于操作的量化标准,量化分值,实行考核。

  对基本生产人员的量化考核,以每个岗位的工时定额、质量、物耗、安全、劳动纪律等为主要依据,结合考核要素,实行量化考核。

  对辅助生产人员的量化考核,以工作任务、质量、物耗、安全、劳动纪律等为主要依据,结合考核要素,实行量化考核。对服务人员的量化考核,以岗位工作目标和责任为主要依据,在工作任务、质量、廉洁奉公、团结互助,责任心等方面,结合考核要素,实行量化考核。

  实施员工的考核必须怀本人所从事的岗位相对应,严禁员工拿岗位的报酬而从事低岗位的工作,凡发现此违章行为将对部门和员工进行处罚。

  (一)个人月度业绩综合考核

  1、月度考核根据考核者当月工作计划完成情况、工作质量、工作态度、工作协作等四个方面、十六个考核要素等因素综合评分,考核指标应尽可能合理量化,易于操作,考核力求客观、真实、公正、公开。

  2、个人考核由所在单位(部门)自行组织,考核结果上报公司人事劳动部,确定认后,在单位(部门)张榜公布。

  3、当个人考核得分小于50分时,M3=0,即岗位业绩工资为零。

  4、岗位业绩工资按月发放,由单位(部门)根据个人考核结果进行二次分配,余额作为单位(部门)奖励基金。

  5、考核基本生产工人时,如果当月完成工时数超过定额部分,可由各单位(部门)制定相应的奖励条例。

  (二)单位(部门)月度综合考核

  1、单位(部位)月度综合考核由公司综合管理部责成有关部门制定具体考核细则并负责实施。

  2、分厂管理项目综合考核分数满分为100分,其中生产管理40分,成本管理30分,质量管理15分,质量控制15分。

  3、部室管理项目综合考核分数满分为100分。其中分厂对相关工作作风考核20分,管理费用30分,工作效率20分,质量体系(工作质量)30分。

  4、考核结查由综合管理部负责评审确认,金额由人事劳动部负责计算,财务部负责发放。

  5、当单位(部门)综合考核分数小于60分时,N2=0,即单位所有人员的岗位业绩工资为零。

  个人工作质量自我评价 3

  一、工作认真,所有工作能够上传下达,并能很好的把控工作完成时间及进度。

  二、工作以结果导向,以促成销售为市场活动目的。对于现有的店头活动,因为销售后的收尾活动,在时间安排上,本人持保留意见。

  三、沟通不足。进入市场部1个多月来,与各位同事处于磨合期,沟通不到位。尤其是与本部门领导及王总沟通不多,还不能更好的适应。改进方法:以完成工作为第一目标,加强工作中的沟通,多了解各位领导的工作方式,并尽力协调市场部与各部门及领导的工作对接。

  四、思路僵化。在以前的4s店工作中,店头活动以节省成本为主,只有国际车展和大型外展才有发挥的机会,导致店头活动成效不大,且重复繁多。改进方法:多接收新的想法、思路,多与大家沟通,参考《市场营销》等营销类杂志。

  个人工作质量自我评价 4

  在过去的三个月中,在技术服务部领导的带领下,经过了和同事的共同奋斗,经过了自己的积极努力,做了以下工作。

  一、工作态度,思想工作。

  我非常热爱本职工作,能够严以律己,遵守部门的各项制度,保持对工作负责的工作态度,谦逊学*,积极进取,不断提高自己的技术水*,力争把领导分配的每一项任务做的最好。

  二、进行设备维护工作。

  在气象局集成项目安装实战的工作中,通过对设备各线路、机架和设备安装,加深了我对设备安装和调测的理解。也培养了我独立施工的能力。安装过程的每个环节都做到了仔细认真。发现了网路不通并及时提出并独立完成调测。虽然期间遇到了不少问题,但均能独立解决。

  三、学*工作。

  在工作之余,我还积极学*团队协作知识,以及应人力资源部要求的《执行力》相关材料,并积极将执行力落到实处,把每一件事情都会落实到位,当然了,这里我也有自己的诀窍,就是手机上装了个idodo待办的软件,可以督促自己完成每一项工作,这个经验我也和其他同事做了分享,毕竟,我们这一行的工作非常琐碎,全记下不容易。工具不是重点,重点是执行力的培养。

  下月重点放在实操练*的学*。培养自己查找故障的能力。将现场发现的问题反馈给领导,多请教。在以后的工作中弥补不足,发奋把工作做的更好。

  个人工作质量自我评价 5

  我叫xxx,现任xx县***巡警大队教导员。就职以来,我在巡警岗位上,政治坚定、执法公正,努力为担负起巩固党的执政地位,维护国家长治久安,保障人民安居乐业的重大政治和社会责任做出应有的贡献。现将我一年来工作情况总结汇报。现将一年来的思想、学*、工作情况自我评价如下:

  一、政治思想方面

  一年来,我始终把自身的学*放在突出位置,不断加强思想道德修养,认真贯彻“三个代表”重要思想与时俱进,开拓进取。特别是在此次保持***员先进性教育活动中,他能够处处以“三个代表”的重要思想来衡量自身工作,对照自身言行,用正确的理论来武装自己的头脑,时刻以党员的标准来衡量和要求自己,处处起先锋模范作用。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,以人民满意为最高标准,维护人民群众的合法权益

  二、**业务工作方面

  一年来,不断向先进典型学*,以他们为榜样,做到廉洁奉公、爱岗敬业、无私奉献。而且在工作、学*和生活中,时刻约束自己。在实际工作中,时刻严格要求自己,严谨、细致、尽职尽则,努力做好本职工作,团结同志,认真完成各项任务指标。在大队中队领导及同志们的关心帮助下,抓获违法犯罪嫌疑人数十名,调解纠纷300余起。抢险救灾十余起为人民群众挽回财产损失数万元。同时在自己上班期间加强巡逻摸索一套防“两抢”的工作方式,做到少发“两抢”严防恶性案件发生,在一年上班期间无恶性案件发生,圆满完成了上级交给的各项工作任务,为巡逻辖区的.治安秩序稳固发展打下了坚实的基础。有力的净化了巡逻辖区社会风气。

  三、廉政建设方面

  在廉政建设中,我坚持做到廉洁自律,严格按照上级的要求约束自己的一言一行。在工作学*生活中,牢记自己是一名人民警察,不把自己混同于普通的老百姓,严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈,自觉维护人民警察在群众中的良好形象。一年来,保证了无任何违法违纪行为。


小班个人自我评价(五)份(扩展5)

——学生简短个人自我评价(五)份

  学生简短个人自我评价 1

  我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德,因此,我从不干违法乱纪的事,不参与“中国式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、返必面”, 经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座,随时力所能及地帮助需要帮助的人。

  在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,*时不管学*多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

  我热爱祖国,关心国家大事,以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海,奥运赛场上每当**奏响,**升起的时候,我的内心总是无比的激动,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃!

  积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。积极参加社会实践活动,常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务,为将来走进社会作准备。

  学生简短个人自我评价 2

  我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人,我的爱好是运动,我还是个运动健将呢。在这学期中,我参加集体舞比赛,获得优秀组织奖与团体金奖。工作上也很好,基本上作业也不欠交。上课也好多,比如说:课堂上发言多、作业质量好、上课不开小差等等。下课的时候,我会跟几个要好的同学玩。

  不过,我也有一些缺点与不足的地方,早上的时候比较晚来学校,值日也做不好。睡觉还总是迟到,最严重的是偶尔也会开小差。

  从今以后,我要更加努力,争取改正缺点,从而继续发扬优点。做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的!

  啊!转眼间三年级的学*生活结束,很快就要期末考试。在此,我写个自我评价,对这个学期的学*作个总结。

  在学*方面,我会认真完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。语文课,刁老师说我上课专心,比以前积极举手发言。课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课,我还会走神,不能做到全神贯注听课。妈妈说,生活*惯与学**惯会直接影响到一个人的品格与成绩。所以,在生活中,我正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏*惯。

  接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试课目中找出自已的薄弱环节,系统地进行复*,合理安排好时间,做好劳逸结合,以最佳状态在期末考试中取得好成绩。

  学生简短个人自我评价 3

  我是xx中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学潜力强,易于理解新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名贴合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期盼成功。高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

  在思想方面:我用心上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想用心要求进步。

  在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新潜力以及吃苦耐劳的精神。

  在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,用心参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。

  学生简短个人自我评价 4

  高中是我人生中一个辉煌的阶段,我在高中受益匪浅。我学会了如何与老师同学更好的相处,学会了如何与他们合作一起攀登知识的山峰。我认为我的高中生活是充实而精彩的,我现在有信心喊出:我是一个合格的高中生!

  在老师的帮助下,我从一个懵懂的少年成长为一个合格的中国公民,成为了一个有理想,有道德的中国青年。高中美好而又紧张的生活让我更加向往大学,向往更多的知识。我坚信,在***的.正确领导下,我的人生会从此变得更加多彩!

  在学校素质教育的体制下,我不仅在文化课的学*上取得了理想的成绩,而且也发展了自己的个性。在学校组织的运动会、演讲比赛等大型集体活动中,我乐于参与,不怕困难,收获了可喜的成绩,为班级争得了荣誉,我也为此而高兴。我想这些参加大型活动的宝贵经验将伴随我一生,也将为我以后的发展打下坚实的基础。

  高中三年,我变得更加热爱生活,敢于同生活中的困难和挫折做斗争。不管遇到什么样的困难,我总是在老师和同学的帮助和鼓励下坚强而勇敢的面对它!我也学会了及时总结经验,反省自身。这个良好的*惯也让我避免了很多错误的二次出现,给我带来了莫大的好处。当我犯错时,老师和校领导总是耐心教导我,引导我改正自身的不足,在他们的谆谆教导下,我变成了一个优点突出,犯错极少的规范高中生。我为能拥有这样的老师而高兴。

  学生简短个人自我评价 5

  我积极主动地为同学服务,有意识地协调好朋友之间的关系,通过朋友的协作,并且为同学营造了良好的休息、娱乐、学*氛围,在朋友的共同努力下,我共同进步。此外,我还注重自己能力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,看望并帮助孤寡老人等。在寒暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

  我积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学*之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,

  学*之余,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己*距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。小学六年年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,我希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。


小班个人自我评价(五)份(扩展6)

——个人工作方面简短的自我评价(五)份

  个人工作方面简短的自我评价 1

  自进入单位以来,在领导的关心、指导和同事们的帮忙下,我迅速的融入群众,进入工作主角,基本掌握了各项工作要领,较好的完成了各项工作任务。工作之余经过自学,丰富了理论学识,并在工作过程中将所学理论与实践经验相结合,进一步提高了解决实际问题的潜力。现将一年来的工作、学*状况简要评价如下:

  一、在思想上加强学*努力提高理论水*和党性修养。

  始终坚持把政治理论和业务知识学*作为提高政治信念、思想素质、工作潜力的重要途径。一年来我始终坚持把政治学*摆在首位,端正学*态度,明确学*目标,增强学*自觉性。我坚持理论学*与实际工作相结合,不断提高自我的政治素质和理论水*。学*防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神,学*掌握《***纪律处分条例》《***支部工作条例(试行)》,经过学*加深了对党的认识和理解,提高了思想觉悟和自身的党性修养。

  二、在工作中重视学*业务知识,提高自身的业务潜力。

  严格要求自我,用心主动地研究工作中遇到的各种问题。讲奉献,讲正气,以诚待人。各项具体工作能够按计划推进,分清主次和轻重缓急。按时完成领导交办的工作,不拖延,不出差错,有始有终。进取配合好处里同事的工作,虚心听取领导的意见,向身边的同事们请教、学*,做到多听、多想、多问、多做,细心学*他人的长处,弥补自我的不足。坚持做事和做人原则,努力做好日常工作,热心为大家服务。不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤”。这一年来自我配合同事和其他单位人员先后完成了企业许可变更、*安暗访、环保督查等任务,全年出差xx余天,并且被评为xxx先进个人。一年来经过书上的理论知识与实际任务的结合和同事们的帮忙,自我的业务水*有了很大的提高。

  三、在廉洁自律方面,严格要求自我,树立好xxx的良好形象。

  *时注重党纪政纪条规学*,增强廉洁自律意识和纪律观念,始终能够以***员的标准来严格要求自我,自觉遵守党员干部廉洁自律的各项规定,处处严格约束自我,加强党性修养和锻炼,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,积极参加厅里组织的廉政教育学*,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,提高防腐拒变的本事。遵守国家法律,遵守工作纪律,遵守职业道德,提高廉洁自律的自觉性。

  回顾一年来的工作,我在思想上、学*上、工作上取得了新的提高,但我也认识到自我的不足之处,一是理论知识水*还比较低,学*上不够深入,尤其是将理论运用到实际工作中去的潜力还比较欠缺;二是在工作上,工作经验尚浅,法律知识不足,异常是公文写作本事大大欠缺,处理事情不够细致,对处理的文件状况了解不细不深,给工作带来不必要的影响,也给领导带来不必要的麻烦。三是在工作中主动向领导汇报、请示的多,相对来说,为领导出主意、想办法的时候少,“坐等靠”的思想比较严重。

  今后,我要认真对待存在的不足问题,加强自身学*,勤奋工作,不断提高综合素质,加强工作的规范化和精细化,努力做好各项工作,力争取得更大成绩,同时也期望各位同事在日常工作中加强对我的监督和帮忙。

  个人工作方面简短的自我评价 2

  工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,透过自身的不断努力,无论是思想上、学*上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。

  思想上,用心参加政治学*,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

  工作上,本人自20zx年工作以来,先后在xx部门、xx科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自我,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为x行业务的行家里手。

  学*上,自从参加工作以来,我从没有放下学*理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时光自学大专,并于x年毕业,但我没有满足于现状,又于x年自修东北大学金融本科,由于学*勤奋刻苦,成绩优良,学*中受到老师充分肯定,目前正在用心准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了必须的理论水*,完全到达了本科生所具有的水准。学*理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水*不断提高,并于x年参加全国中级经济师资格考试,顺利透过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都到达1级水*。

  最后,我想说的是,上方只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮忙是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我期望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一齐为我们的事业奉献、进取、立功、建业

  个人工作方面简短的自我评价 3

  我叫xxx,到xx单位工作已经有x个月了,在过去的工作x个月里,有成功,有失败,有欢乐,也有苦恼。在领导及关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持帮忙下,我的工作本事有了很大的提高,现将x个月来的工作做一个自我评定。

  1、努力学*,不断提高专业本事。在工作中,认真学*专业知识,将实践和理论相结合,不断积累经验,积极参加学*培训,多多向专业人士、技术人员请教,不断充实自我;

  2、遵章守纪,这段日子来,自我在工作中做到不怕苦、不怕累,学*优秀员工的方法,多看多听多想多问,认真去完成各项工作任务;

  3、团结同事,共同努力,同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重和理解;

  4、由于自我工作经验不足,在工作中缺乏实践经验,质量检查工作做得不足,经过以后的继续学*和实践的积累,多向同事学*,这也是我以后工作中要好好努力的方向。

  在以后的工作与生活中,我相信经过我的努力在以后的工作中我必须会成长为一名优秀员工,争取成为别人学*的对象。为xx单位作出贡献。

  个人工作方面简短的自我评价 4

  我于20xx年8月1日加入到项目部,在这一年的工作中,得到了单位领导的精心培育和教导,通过自身的不断努力,无论是思想上、学*上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。通过这一年的工作与学*,使我认识到一名合格工程师的成长是一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程,也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。以下是我在这一年的自我总结:

  一、思想方面。

  思想是行动的指南,一个人如果想把工作做好,就必须先树立自己的工作思维。作为一名党员,严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,同时积极主动的了解国家大事,认真学*党的各项新方针、新政策,及时的学*了十七届三中全会精神,不断的提升自己的党性修养;作为公司的一员,我认真的学*和渗透公司的主流文化思想,并将其运用到实际工作中,与公司保持一致。

  二、工作方面。

  我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学*,不断努力工作。从身边小事做起并持之以恒,热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。工期紧,任务繁多,能够做到跟班作业,保证按时完成各种任务,保证工程的顺利进行,表现出我们施工员的员责任心强,发扬了我们施工员连续工作、吃苦耐劳的精神。在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。

  三、学*方面。

  作为20xx届的一名新员工,只有不断提升自己的知识水*和技术水*,才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的问题时,多向师傅和其他同事请教。*时多到工地上去,多看多问,这样才能不断增加自己的现场经验。还应该认真的学*公司的一些管理体制和规范有了一定的了解,在工作中以公司标准化管理的标准来严格要求自己。

  当然,现在我还有很多不足的地方:经验匮乏,()知识和技术水*不够扎实等。我一定会加倍努力,不断的去完善自己,提高自己的工作能力。

  总结一年来的工作,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都有了很大的进步。在今后的工作中,我将一如既往地做事,一如既往地为人,争取获得更好的成绩。

  个人工作方面简短的自我评价 5

  本人于20xx年7月进入xxx担任文员一职,距今已经有三年零四个月的时间,在单位领导及各位主管的关心与帮忙下,并经过自我的不懈努力圆满的完成了各项工作。

  首先努力工作,完成任务是我作为文员最基本的任务。做好每一天公司邮件的收发工作,及时上传下达;做好每周的工作计划,不遗漏,不延迟;做好每月的新增、考勤上报工作,确保准确无误;往返于公司交工作材料,不管天气是否恶劣都按时交至公司,不耽误每项工作的顺利进行;*时做好文档的整理并做到及时分类存档;协助领导完成新的一年的各项工作计划表格;制定办公用品订购清单,按需所发做到不浪费,按时清点以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

  本人热衷于自我的本职工作,踏实的工作态度,认真仔细的完成每一项工作任务,对于临时性工作也要进取去完成,当天未完成的工作便利用下班时间加班完成;日常工作中琐碎的事情比较多,这就要求我做到分清轻重缓急,做到大事不误,小事不漏。争取在定量的时间里做出更多、更好的事情。

  这段时间里,我也发现了自我的不足之处,比如做事不够细心,缺乏进取主动性,工作不是很扎实等,我相信在以后的工作中我会更加努力,我将一如既往地做事,一如既往地为人,也期望大家一如既往地给予我支持。


小班个人自我评价(五)份(扩展7)

——社区干部个人自我评价实用五份

  社区干部个人自我评价 1

  一周的社区实践活动短暂而充实,再一次让我真切感受到社会现状和校园生活的不同,书本知识和社会实践的巨大反差。这学期,我参加的社区实践活动是帮助村委会布置宣传窗。

  新年伊始,为了营造更好的新年气氛,我自愿和村“两委”的伯伯和阿姨们一起布置村庄内各处宣传窗。周叔叔安排我上网搜索精美的龙年年画和新春贺词,并告诉我一个印刷店的号码和宣传画要求,让我独立完成这项工作。当时的我,内心的感受五味杂陈,既兴奋又紧张,兴奋的是可以发挥自己的特长,为村民献上精美的年画大餐;紧张的是这么重要的事情交代给我独立完成,生怕自己搞糟了。但是没办法,说干就得干,我还是一板一眼的按照流程在网络上找到了很多精美的年画和新春贺词,并拨通了印刷店的号码,把资料通过邮件发给他们,并告知制作要求,要求他们将最后排版的效果通过电子版发给我看。通过多番修改,我把最终稿拿给周叔叔审核,一稿通过。当时的兴奋劲,不知如何形容。年关将至,村庄里的`宣传窗挂上了我“设计”的年画,红红火火,十分喜庆。

  通过本次实践活动。一方面,锻炼了自己的能力,在实践中成长,深切体会到做事情要细,考虑事情要全,马虎不得,比如字体的大小,图片的分辨率、经费成本都应该考虑在内;另一方面,要学会多思考,多请示,不懂要问,不能不懂装懂。在实践过程中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。回到学校后会更加珍惜在校学*的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

  社区干部个人自我评价 2

  公司现任领导班子,是一个具有理想信念和高度事业心的班子,是一个具有强烈的工作责任心和勤奋干事的班子,是一个具有较强工作能力和较高决策水*的班子,是一个团结和谐、勤政廉洁、有凝聚力、战斗力的班子,带领全公司成员形成了上下团结一致、共谋发展的好气氛。

  韩总作为公司主管领导,思想觉悟高,知识面宽广,善于把握大局,驾驭全局,一丝不苟地贯彻总公司的决策部署,*时,对待公司下属员工*易*人,不摆架子,经常关心体贴手下员工。

  谢经理思想水*高,业务素质强,经常下基层,了解基层工作,关心基层员工,帮助他们解决实际困难,对职工反应的问题不推来推去,积极协调解决。

  扎西经理工作细致严谨,认真负责,工作经验丰富,理论水*高,掌握企业发展和市场经济规律,工作思路清晰有序,决策科学正确,处理问题迅速果断。

  拉巴经理工作思路开阔,任劳任怨,经常深入基层调查研究,坚持实事求是,真抓实干,勇于创新,工作有魄力,事业心和责任感强。

  结合集团公司领导干部会议精神,加强“三基”工作,形成推进**销售公司科学发展思路方面的意见和建议。

  基层建设、基础工作、基本素质是“三基”工作新的内涵,我们要以加强基层建设和基础工作为重点,强化创新,注重执行。加强“三基”工作,推进**销售公司科学发展,首先,要加强基层建设,即以基层党建、班子建设为主要内容的基层组织和队伍建设,牢固树立着眼基层、服务基层、建设基层、发展基层的意识,转变思想观念,改进工作作风,把工作的着力点放在基层,各项政策措施的'制定与执行要符合基层实际,各项工作安排要切实方便基层,不断提高为基层服务的水*。

  其次,要加强基础工作建设,即以质量、计量、标准化、制度、流程为主要内容的基础性管理,以规范化、标准化为目标,针对基层党支部建设、库站建设、班组建设存在的一些薄弱环节和难点问题,有计划地逐步加以解决,确保“三基”工作扎实开展,促进公司科学发展。

  再次,要加强基本素质建设,即以政治素养和业务技能为主要内容的员工素质与能力建设,坚持以人为本,着力提高员工基本素质,全体员工必须统一思想,提高认识,全面理解和正确领会“三基”工作的新内涵,把“三基”工作的新内涵,把“三基”工作作为企业永恒的主题。全面提升基层建设、基础管理水*和员工基本素质,为推动公司科学发展奠定坚实基础。

  社区干部个人自我评价 3

  开展创建先进基层党组织、争做优秀***员活动,是党的作出的重大战略部署,在学校正确领导和精心组织下,“创先争优”活动也在我们学院中积极开展着。作为一名预备党员,我认真贯彻落实学院党委“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织”的总要求,积极学*关于创先争优活动的各种文件、会议精神,发挥模范带头作用,做到 “五个带头”,取得了一定的成绩。

  在学*上,我带头勤奋学*,争取好成绩。知识就是本领,我们的知识越丰富,我们的本领越强,对社会发展的贡献就会越大,为人民服务的贡献就会越大。最为基础的就是学好专业课知识。同时还要加强政治理论学*。

  在思想上,我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持以马列主义为指导,用理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事,始终自觉的维护集体班子的良好形象,努力工作,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

  在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责。作为一名预备党员,应该要提升自己的责任感,要创先争优,就要勇于承担起我们应尽的责任,努力培养社会责任感。身为班级的一名班干部,我把为班级同学服务、为有困难的同学排忧解难当成自己的责任。努力做到密切联系群众,力当生活榜样。热爱和关心集体,顾全大局,树立榜样作用,带动同学共同建设好集体,增强集体的凝聚力。

  根据我的.学*体会,对个人存在问题进行了更深层次的剖析,存在的不足主要有:

  理论水*不够高。虽然*时也比较注重学*,但学*的内容不够全面、系统,深度不够;对于新理论新知识的关注度不高,掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学*和理解,在用理论指导实践这一块做的不够。在思想觉悟、理论水*、业务知识等方面对有些问题考虑不深不细。

  工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距,同时在组织工作时不够统筹兼顾。

  社区干部个人自我评价 4

  师兄师姐好,我叫xxx,我觉得自己是一个活泼开朗,积极向上的阳光型男孩。我的座右铭是:简单做人,踏实做事,做最好的自己。什么叫简单做人呢?就是与人交际要随和,要亲切,要有礼貌,还要时刻保持微笑,以真诚之心待人。那什么叫踏实做事呢?就是对待学*和工作,就要收起嘻嘻哈哈的笑脸,认认真真,一丝不苟,对自己所做的事情负起自己的一份责任。而什么叫做最好的自己呢?那就是做人做事最后要形成自己的风格,然后将这种风格由己及人,为他人的学*生活提供一种借鉴。

  当然,我也有自己的缺点和不足,比如社会经验缺乏,没有足够的工作经验,而这也正是我希望加入此部门的主要原因,希望借此挺高自己的各项技能,扩宽自己的交际范围,同时也为社团贡献出自己的一分力量。谢谢!

  你们好,我是来自xx班的xxx,我性格开朗,爱好广泛,尤其喜爱播音。加入广播站的原因是,我希望能发挥我的'特长为学校师生服务,同时可以让自己从中学*经验和获得乐趣。只要给我机会,我相信我能胜任好这个岗位。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于实践。社会兼职,打暑期工,勤工助学等积累了一定的才富。城然,才毕业,缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及xxx干一行,爱一行xxx的敬业精神。

  我就是一匹千里马,执着地追寻着一位识才重才的伯乐,实现人生价值,为社会发展效力的机会。我的信条是:世上只有走不完的路,没有开辟不了的路,更没有架不起的桥!一个合作的机会,对我来说便是一个良好的开端,我愿意将个人价值放在团队工作中去实现。本人具有热爱祖国等中华民族的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对xx工作责任心强、勤恳实,有较强的组织、宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。

  hello,大家好,我叫xxx,小女芳龄18岁。我的小毛病很多,天知道我们会被缘分紧紧缠在一起,好吧,你们呢就认了吧,注定我们是朋友了!,xxx高调做事,低调做人xxx是我的做人准则,所以有时候会小矫情,还希望大家多多关照。小女子我性格活泼开朗,爱好广泛,喜爱交友。大学四年的时间说长也不长说短也不短,我们会看到彼此的颓唐或者进步,好了不说了,总之一句话——此时不搏何时搏。

  大家好,我叫xxx,毕业于xx高中。我从小便喜好文学,对我而言,相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形,我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时,我喜欢静静的看书,沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。

  不过由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的人际交流,在面对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算是我最大的一个缺点吧,所以我希望在大学里多和同学们交流,努力改掉这个缺点。

  在今后的四年里,我希望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!在此先谢谢大家了!

  社区干部个人自我评价 5

  xx年xx月,当我们被发展成一名预备党员开始,我们就知道肩上的责任,接下来的日子会是全心全意为同学服务的。大二的这个学期,我们土木党支部组织了党员进社区的活动。4月份,在社区指导老师戴老师以及党支部**刘老师等各位老师的动员下,很多预备党员积极参与到了这个活动中来,作为楼长助理,辅助楼长进入到ABCDEF各寝室楼。每天都会有我们的党员同志在那执勤,踏踏实实的记录每一件事,第一时间发现问题并报告,把事情的负面影响降到最低。在执勤工程中,发现同学寝室存在问题时,我们会提出我们的小小意见,让他们改正。同时我们也加强思想上的教育,在社区内张贴倡议书、出版报,让同学们更好的认识我们这支队伍存在的意义,也为了让他们遵守学校的纪律。目的是使社区真正打造成为文明、和谐的社区。在此期间,组长也经常给我们召开会议,商讨值班情况,如何为社区服务等工作安排。

  在各位党员同志的努力下,如今的社区展现出新的面貌,各项标准都有了很大的提高,得到了同学的肯定。当然有些事我们也还没有很好的解决,但是我们是不会气馁的,我们还会继续努力的,就像我们的刘**对我们说的那样,只要有党员同志在,那就是一面旗帜,我们要起先锋带头作用,必须要把事情圆满的解决。

  xxxx党支部,现在已经事一个大家庭,从我们互不相识到成为好朋友,这一路走的.很开心,也很踏实。我们在这里,一起为我们的学校、我们的社区、我们的同学服务。通过很多的活动,也慢慢对党有了一个更进一步的认识,我们是预备党员,一直严格要求着自己。在戴老师、刘**以及其他老师的带领下,xxxx党支部呈现了一副新的面貌,我们也时刻不会忘记自己的使命,相信在我们师生一起的努力下,明天会更好。


小班个人自我评价(五)份(扩展8)

——职称的个人自我评价范本五份

  职称的个人自我评价 1

  本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

  经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主*等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。

  精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科( 新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。

  培养了学学*的兴趣,学生学*的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。

  本人参加工作以来,热爱党的教育事业,用心育人,潜心工作。刻苦钻石业务知识,多次向有经验的老教师请教,团结同事,关心学生,得到师生们的一致好评,尽职尽责地履行了一名人民教师的责任。

  自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学*以来,本人能准确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关划定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项功课。通过三年学*,现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等**门课程的学*,把握了所学知识,并通过了有关课程考核。

  在学*期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践,大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的能力,所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际,先后撰写了《学*新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学*新课程尺度体会》等文章曾参加过xx市小学教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。本人参加工作以来,热爱党的教育事业,用

  心育人,潜心工作。刻苦钻石业务知识,多次向有经验的老教师请教,团结同事,关心学生,得到师生们的一致好评,尽职尽责地履行了一名人民教师的责任。

  自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学*以来,本人能准确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关划定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项功课。通过三年学*,现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等xx门课程的学*,把握了所学知识,并通过了有关课程考核。

  在学*期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践,大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的能力,所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际,先后撰写了《学*新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学*新课程尺度体会》等文章曾参加过xx市小学教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。

  职称的个人自我评价 2

  在这四年间,我努力提高自身的业务水*,参加了一系列的学*活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。

  在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的证书。

  二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linu”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识教师职称个人自我评价教师职称个人自我评价。特别是积极钻研远程教育教学模式改革,探索新的教学方法,有了一定的心得,在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中,均取得了骄人的成绩;同时,我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件,包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。

  兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。这几年来,我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作,还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得校“先进工作者”称号

  在我做班主任几年中,我十分注重学生的思想政治工作,坚持德育为首的原则,取得了一定的成绩,我所代的班级曾被评为“先进班级”,我也多次受到了学校的表彰。

  勤学*、勤研究、勤工作,努力创造佳绩教师职称个人自我评价自我鉴定。担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。 当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学*,不断提高,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。

  职称的个人自我评价 3

  1、我在实践中不断地总结,发现教工团的活动应和学校的教育、教学工作联系起来。我利用青年教师们的活力、可塑性和积极性组织了一些业务学*,1999年确立了以“多媒体教学手段的学*和研究”为特色的工作重点,目前这项工作已经完成,并取得了良好的效果。其中第一阶段的初级计算机知识学*中,带动了大多数教师(有相当一部分的老教师),形成了良好的学*氛围。学*结束后多数教师都取得了上海市初级计算机知识等级证书(其中有十四位老教师)。第二阶段是Powerpoint、Authorware和网页制作的学*。经过几年的培训和实践工作,我校的绝大多数教师都能自己制作、使用一些实用的多媒体课件。目前我校教工团的工作重点是:以教研提升教学,以教学促进教研。在团员教师努力、辛勤工作的时候,我还组织团员教师参加了丰富多彩的体育锻炼、文艺娱乐活动,充实了业余生活,调动了青年教师们的激情,使青年教师积极地投身到教育事业中去。这些活动不仅减轻了青年教师在工作中的压力,而且增强了教工团的凝聚力,进一步调动了青年教师的积极性,使青年团员教师的发展进入了一个良性循环。2000年我被教育局团委授予优秀团干部称号;2002年我又被授予“新长征突击手”称号。

  2、一节节的公开教学课,一次次的教学实践,使我对教学树立了信心。通过不断地努力,我把团体心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起,并深入到学生当中,不断了解他们的特点,根据实际情况组织教材,设计课堂教学内容,几年来形成了自己的教学特色。

  3、我——XXX,1998年毕业后,分配到XX中学担任心理健康教育教师,1999年起兼职教工团支部**至今。期间,1998年至2002年担任班主任;2000学年度负责学校的教科研工作;2002年10月起又兼职学生团委**、大队辅导员至今。几年来,我勤勤恳恳地工作,力求做好每一件事;我虚心向老教师学*,力争使自己掌握更多的教学经验;潜心探索学生的心理特点,不断使心理健康工作更贴*学生的需要;我坚持不懈地学*新的理论知识,研究教材教法,不断地提高自己的业务水*;努力开创教工团工作的新局面,在我的带领下,教工团的工作不断取得佳绩;积极探索少先队的工作方法,使少先队工作一年一个台阶,受到了上级领导的赞许;特别是我善于将自己的心理学知识与实际工作相结合,这一点在我带班的过程中、以及在少先队等工作中都得到了充分地体现,学生们都称我为“知心大哥”。

  4、为了搞好心理健康教育工作,我对各年级学生的心理特点进行了大量的调查研究,使心理教育工作有依据、有反馈。每一个新学年的开始,都是天气炎热,但这并没有阻碍我的调查研究工作,我把一年来的跟踪调查结果输入电脑,用SPSS软件进行了大量地统计分析,最后在几十张数据统计结果中发现预备年级学生的心理变化特点,并撰写了论文:《预备年级学生心理特点调查研究》,在区评比中获得了一等奖。

  5、在工作上,本人更是爱岗敬业,不甘落后,自担任技术岗位职务以后发现以前在学校学的理论知识太肤浅,工作起来并没有想像那么容易,要学*的东西很多。在设备出现故障维修时,我就向设备维修的老师傅虚心请教,有不明白的地方我就问,多看图纸,立足于岗位工作,从基本做起。在*时的检修维护工作中,努力自学,遇上难点就记录下来,下班回去查阅资料,慢慢的就对公司的设备有了基本的了解,也了解了很多以前没见过的电气 零部件,了解它在整个设备中所起的作用。从参加工作以来,努力学*本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的电气维修技术能力,并根据公司工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学*,努力提高自己的专业技术能力和水*。通过大大小小的工作,让自己的技术水*慢慢的提高,不断的把工作做到精益求精。

  6、除了教学工作,我还负责学校的心理咨询工作。心理咨询工作很繁琐且工作量又大,学生的心理咨询和成年人的心理咨询又有着明显的差异,因为学生的'心理问题和家庭的结构、家庭的教育方式有着十分密切的关系,因此,在对学生心理咨询的同时还要对家长进行心理咨询,这样,无形中就加大了工作量和难度。面对繁琐的心理咨询工作,我能认真地做好个案研究和分析,且从来没有怨言,反而高兴地说:“同学们来找我,说明同学们信任我。而且,看到他们处于困境之中,我又怎能袖手旁观呢?”

  7、作为一名青年党、团员教师,我对自己要求很严格,能够自觉、认真地学*“***理论”以及党、国家的各项重大教育政策,并以高度的热情投入到教育工作中去。对此有人不理解,认为向我这样的年轻人,应该到“外面”去多挣些钱,而我认为:我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域——教育。这个想法在我的工作中得到了证实。也正是这种思想,推动着我不断地去实践、总结,在教育工作中默默奉献。

  8、作为专职的心理健康教育教师,我还利用自己专业的优势,积极的和老师们沟通、交流,给他们作一些心理辅导和心理学知识的讲座,及时为老师们排忧解难。

  9、2003年9月,我申报的《课堂教学中师生互动方式对学生学*动机水*的影响》课题被立项,成为了国家十五重点课题《学生发展心理辅导》的一个子课题。2004年6月该课题由被确认为区级课题。2004年9月该课题的中期报告通过了专家的评审。

  10、我利用了大量的业余时间进行学*、参观。我参加了“240”少先队辅导员的进修,并完成了90课时的培训,这为我做好少先队工作打下了坚实的基础。我还组织学生参加各种比赛,如:在首届“红领巾超级想象力大赛”中,我校的“烤鱿鱼”入围决赛,并获得了智趣幽默奖;在全国的“我做合格小公民”知识竞赛中,我校有十位少先队员获得了优胜奖,同时我也获得了优秀组织奖。我还组织了一些大型的少先队**,并取得了良好的效果,如:十四岁生日、红领巾换代、入团仪式、暑期夏令营和暑期俱乐部等活动,并协助完成了校艺术节、“祖国颂——***舒怀”诗歌朗诵比赛等活动,取得良好的效果。2004年1月9号,我校的少先队工作顺利通过了年终考核,并受到了团区委、少年宫、青少年活动中心三方面领导的肯定。

  职称的个人自我评价 4

  大家好,我叫XXX,XXX年XXX月毕业于XXXXXXXXX专业,同年被分配到XXXXXXXX。自XXXXXX年初担任生产副队长以来,一直都从事于地面工程施工和基层管理工作。我本次参评XXXXX任职资格,在此现将前期的工作进行总结,向在座的各位领导进行汇报。

  一、热爱本职工作,严格要求自己,认真做好每一项基础工作。

  作为一名基层管理者,要有高度的责任感和使命感。要热爱自己的本职工作,同时也要对自己高标准严要求,要让自己成为带领职工攻坚克难的一面旗帜,我是这么想的,也是这么做的。由于专业对口,为自己的日常工作奠定了坚实的基础。在每一项工程施工中,从图纸的会审、施工组织计划的编写,到现场施工人员的技术交底,我都一丝不苟的认真做好每一个环节的部署和检查。因为我知道一名施工管理人员的责任心,直接影响到一项工程的施工质量,也关系到公司的未来发展。前期由我带领组织施工的XXXX以及多座计量站工程,在XXXX地面工程质量大检查中均获得好评,为公司赢得了荣誉。另外,在多项重点工程和抢险工程中,我都冲锋在前,在现场精心指挥、周密运行,保障了各项任务的圆满完成,同时也积累了组织大型工程施工和处置现场特殊情况的丰富经验。在组织好工程运行的同时,抓管理、控成本、增效益也一直是我工作中的重点,XXX队作为整个XXXX公司的利润大户,每年也都圆满完成了上级下达的经营指标任务。

  二、不断总结学*,努力提高自身业务水*。

  在日常工作中,我非常注重业务知识的学*和积累,建立了学*笔记,定期对自己的工作和学*进行总结。在获得XXXXX师后,为了提高自己的理论知识水*,XXXX年参加了工XXXXXXXX教育学*,在两年的学业中,对自己的专业知识进行了系统梳理,学*到了更多的先进的工程管理知识,通过努力取得了工程管理专科毕业证书,于此同时,我还积极参加单位组织的培训学*,考取了国家二级建造师资格证书。

  三、再接再厉、勇于拼搏,为公司的发展再立新功。

  虽然基层管理工作非常繁琐和辛苦,*常放弃了许多节假日和休息时间,但是,有付出就有回报,多年来,上级组织给我了许多的荣誉,先后获得XXX、XXX等多项荣誉称号,XXX年,我也光荣的加入了***。我想,荣誉只能代表过去,今后的工作中还有更高的目标等着自己去拼搏实现。十几年来,我由一名专业技术人员成长为一名基层管理工作者,这里面包含着自己付出的艰辛劳动,也包含着党组织对我的培养,更体现了在座的各位领导、专家评委的关怀和帮助,在此我表示深深的感谢。我将一如既往、脚踏实地,为公司的持续发展贡献自己最大的力量。

  职称的个人自我评价 5

  本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主*等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学*的兴趣,学生学*的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。

  我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的课堂变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

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