中小学生自我介绍 (菁华6篇)

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中小学生自我介绍1

  我叫彭高捷,11岁了,已是一名小男子汉了。性格:有点小孩子气,偶尔会发点小脾气,但我是一个爱学*的人,特别喜欢数学和英语,梦想当未来的巴菲特。希望以后能像巴老一样拥有很多很多的money,这样我就可以帮助一些无家可归的人。

  这就是我。我是一个刚刚迈入中学大门的七年级新生,我和你们大家一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了这个向往已久的神圣的殿堂。大家对我还不是很熟悉,下面我就给大家详细地做一下自我介绍:

  本人相貌般般,但很有个性,大大的脑袋,胖乎乎的,圆圆的脸上嵌着一双很大但不炯炯有神的眼睛,因为我都戴上眼镜了,高高的的鼻梁,鼻子下面是我那张不太多说话的嘴,因为我觉得做比说更有说服力。

  上小学的时候,我看着同学们在语文考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,究其原因主要是作文扯了后腿,这事可把我老妈急坏了,当时我自己心里真的也很不是滋味。但我没在老妈面前说多少豪言壮语,只是在这时候,我在心里暗暗下定决心:我一定要赶上我们班同学,甚至争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:我每天早上大声朗读一些课外作文,*时看一些关于作文的书,假期去参加一些活动,积累生活素材,每天晚上都写一篇日记…。就这样,凭着我对作文的执着,我的作文成绩慢慢地提高了,语文成绩也好起来了。以后,我希望我的语文成绩能够名列前茅,我相信,世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗?

  金无足赤,人无完人,当然我也不少缺点。但其中最令我头疼的还是我周末做作业非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作业,我每次都非拖到星期天晚上11点才完成,这个缺点已经伴随了我六年了,我曾经痛下决心想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,恶*难改吧,我真的`希望我可以改掉这个缺点,大家拭目以待吧,我相信,在大家的监督下,我会改正拖沓这个缺点。

  你们认识我了吗?这就是我,一个胖乎乎我,,一个坚持不懈的我,一个周末做作业拖沓的我,一个有远大理想的我,一个有爱心的我。

中小学生自我介绍2

  亲爱的各位老师、同学们,大家早上好!我叫xxx,来自六年级二班这个团结的集体。

  很荣幸能够作为新学期的升旗手,也非常感谢老师同学们对我的信任。我的爱好很多,尤其热爱球类。这是我们在小学阶段的最后一学期了,非常舍不得我们最亲爱的母校,我会更加认真学*,踏实努力,做好榜样,为我小学阶段画上圆满的句号!亲爱的同学们,新学期里,我们一起加油吧!谢谢大家!

中小学生自我介绍3

  我叫XX,今年十三岁,刚上初二。

  我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

  我在北京市XX中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

  我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,

  所以,我在学校的体育特别好,我的学*也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

  我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,

中小学生自我介绍4

  大家好!我叫_,今年_岁,是从原来的_x班来的学生。认识我的人都知道,我是一个很不安分的人,话特别多,笑声非常有穿透力。我目前正在努力学会控制自己的音量,在这里敬请大家多多督促我。

  我对文字特别感兴趣。我曾经在录像里看到,自己一岁生日那天抓周,摆在眼前的什么玩具都没有拿,偏偏爬到最远的地方抱起了一本书。因为当时已经认了字,我翻开书就高高兴兴地开始看。我爸爸为了试探我,一把把书从我手里抢走,然后我一下子就哇哇大哭起来。直到现在,我对文字还是这样执著。从二年级到现在我已经写了四部长篇小说和N多本周记。初中三年,我连着拿了三个全国征文一等奖,还在*少年作家学会担任北京分会的副*,这些成绩让我特别高兴。我在两个杂志开设了个人专栏,每个月都会把最*写的文章登上去。大概两个月之后,我的专栏里还会出现一篇我初中时候写李秋生李老师的文章,到时候大家可以看看。另外,我也试着用英文写过两部小说和一部诗集;我最喜欢看泰戈尔的诗,自己也从中学到了不少技巧。

  我非常喜欢这个新的集体,也很希望能为班里做点什么。当班委我没什么经验,但我在初中三年一直在当英语课代表。我的英语水*还算不错吧。虽然我初中当课代表的时候有点忙,而且还曾经抱着和我差不多高的练*册蜇了一跤,但总的来说这份工作真的让我很快乐。所以如果我可以做点什么事的话,我非常希望能把英语课代表继续当下去。我特别喜欢一句话:有梦想的生命,一日长于百年。按这么算的话,我很希望我们在高中一起度过的不是1000天,而是100020_年。最后,希望我和大家在这100020_年里能够都成为好朋友。

中小学生自我介绍5

  我叫杨淑洁,就读于章丘市实验小学六年级一班。

  我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的,像是一个大苹果。我每天都想减肥,可是老妈总是阻止我。

  我的爱好很单一,我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的是,在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来;在你无聊的时候,它可以让你热闹起来;在你兴奋的时候,它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐……

  我的'特长也很单一,就是骗人。虽然我是一个女孩,但我的骗人技术那可是一流的。有一次,老妈让我去买醋,八角钱一袋。老妈给了我一元六角,让我买两袋。而我却只买了一袋,我就骗妈妈说只有一元一袋的了,自己贪污了八角钱。

  我有很多的缺点。比如:张的太胖;头发太卷;眉毛太宽;眼睛太小;鼻子太扁;考试太粗心;学*太差;文艺太少;皮肤太黑;性格太内向……这么多的"太"字,才突出了我是一个缺点极多的女孩。

  不过我的优点也很多。比如:热心肠;帮助同学;偏爱数学……但不如缺点多。

  由于我体形较胖,同学们给我起了很多外号。有:"老猪洁""杨猪洁""洁蛋儿"……总之数不胜数。

  我上课很少发言,不,应该说跟本不发言,不过上课我专心听讲;作业认真,还连续几年被评为"三好学生""思品优秀生"。

  好了,介绍到这里,你认识我了吗?

中小学生自我介绍6

  小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”

  有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。

  有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!

  老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀!

  学校组织同学看电影(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。


中小学生自我介绍 (菁华6篇)扩展阅读


中小学生自我介绍 (菁华6篇)(扩展1)

——中小学生自我介绍 (菁华5篇)

中小学生自我介绍1

  大家好,我叫肖龙鑫,这只是我爸妈*惯叫我这个名字,我的原名叫肖韩林,我有一个大嘴巴,两个小眼睛,和一个不是很高的鼻梁,我中等身材。

  我喜欢体育运动,我一下课就拿起乒乓球拍,去打乒乓球,每次午间活动或者是课外活动总是飞快地跑下去站台,如果去晚了,可能就玩不成了,因为乒乓台太少了。除此之外,我最喜欢的`就是玩电脑了,在电脑上,不但可以听音乐,玩游戏,还可以查资料,不但如此,还可以不出家门就可以赚钱。看电脑的功能多大。

  我的特点是贪吃,星期五回家,我第一件事就是看看家里有没有吃的喝的,写作业时总是一边吃着零食,一边写作业,就连睡觉也要吃点零食。

  我第二个特点:喜欢看书。每次我去街上玩时,总要买一两本书,回到家中,不一会就看完了,在学校里我有一本全集的书,每次一下课我只要听到老师说下课,我就立马把书拿出来看,上课时我总是依依不舍的把书放进去。课外活动我总是在学校离看书,一看就忘记了去厕所。

  我第三个特点:有点懒。每次我妈让**一个活我总是说等一会儿等一会儿,过了一会儿我去把这件事忘得一干二净,以前我妈让我写作业我也是说一会儿就写一会就写。可等到星期日我才把作业写完。

  这就是我,一个贪吃,爱看书的我。

中小学生自我介绍2

  我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫陈硕,看了这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

  我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的'眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈*时都爱宠着我。

  我在班上的学*虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……。我最喜欢看书了。我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。虽然我*时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!

  这就是我,一个爱读书的小女孩。

中小学生自我介绍3

  大家好,我叫肖龙鑫,这只是我爸妈*惯叫我这个名字,我的原名叫肖韩林,我有一个大嘴巴,两个小眼睛,和一个不是很高的鼻梁,我中等身材。

  我喜欢体育运动,我一下课就拿起乒乓球拍,去打乒乓球,每次午间活动或者是课外活动总是飞快地跑下去站台,如果去晚了,可能就玩不成了,因为乒乓台太少了。除此之外,我最喜欢的就是玩电脑了,在电脑上,不但可以听音乐,玩游戏,还可以查资料,不但如此,还可以不出家门就可以赚钱。看电脑的功能多大。

  我的特点是贪吃,星期五回家,我第一件事就是看看家里有没有吃的喝的,写作业时总是一边吃着零食,一边写作业,就连睡觉也要吃点零食。

  我第二个特点:喜欢看书。每次我去街上玩时,总要买一两本书,回到家中,不一会就看完了,在学校里我有一本全集的书,每次一下课我只要听到老师说下课,我就立马把书拿出来看,上课时我总是依依不舍的把书放进去。课外活动我总是在学校离看书,一看就忘记了去厕所。

  我第三个特点:有点懒。每次我妈让**一个活我总是说等一会儿等一会儿,过了一会儿我去把这件事忘得一干二净,以前我妈让我写作业我也是说一会儿就写一会就写。可等到星期日我才把作业写完。

  这就是我,一个贪吃,爱看书的我。

中小学生自我介绍4

  哦,小小的我,小小的我,天地间走来了小小的我,我到底是什么样?经过我的“采访”,他们告诉了我。

  镜子说:“你很爱美,弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛,你的眼睛向山谷的一泓幽深的清泉,清纯美丽,你总把自己搞的奇奇怪怪,小时候,你在照相馆看见有的小朋友穿戴的像古代的妃子,回家就依葫芦画瓢,在身上披一个大被单,头发上凌乱地戴了许多挂饰,在我面前左摆右摆,非要妈妈给你照相,妈妈呦不过你,至今,这张照片还被相册大哥保管着呢!”

  杯子说:“你很粗心,每天晚上梳着头发睡觉,第二天,先把我折叠好,紧接着就要梳头发,当要扎头发时,却又找不到皮筋小妹了,于是又把我急忙摊开找,有时找不到还拿我出气,把我抖的要昏了,才停手,其实这时皮筋小妹正在一旁望着你这个粗心的女孩笑呢。”

  妈妈说:“这孩子就是不爱说话,家里来人了,就是不叫叔叔阿姨,为了这个,说过她好多次,也许是认识的同学多了,现在也就不那么内向了。”

  同学说:“梓薇这个人,对人很友善,我们都挺喜欢她的。在刚开学的那段时间,彼此都不认识,她也不和我们说话,总是独来独往,感觉她似乎是那种冷冰冰高傲的女孩。渐渐地,大家都熟悉了,这才知道,她其实很好,也并不高傲,她很善解人意,大眼睛很漂亮,在班里人缘不错。唯一不好的就是脾气有时很暴躁,不过,我们相信她会成为一个好女孩的!她是班干部,虽然个子不高,但语出惊人,总是句句有理,我们不得不敬佩,所以大家都听她的话。”

  这就是我,一个小小的我,善解人意,粗心大意的我,还有一点暴脾气的我,你认识我了吗?

中小学生自我介绍5

  夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。


中小学生自我介绍 (菁华6篇)(扩展2)

——中小学生作文 (菁华10篇)

中小学生作文1

  不同的环境造就不同的人,一个人的性格与他生活的环境有极大的关联,他生活的环境就确定了他的性格。而我就生活在鼓励之中。

  我生活在鼓励之中,我的生活离不开鼓励。

  从小,父母就鼓励我,让我勇于面对一切。曾经我一直害怕坐游乐园中的秋千,高高的秋千旋转起来,看着就感觉让人天旋地转。这时,是爸爸鼓励我,让我勇敢地上去,我哆哆嗦嗦地走了上前,坐了上去,很快,秋千就旋转起来,我赶紧闭上了双眼。秋千越转越快,一阵阵风打在我身上,吓得我睁不开眼。这时,不知哪里传来一声“睁开眼!”我就不由自主地随声睁开,想象中的天旋地转并没有出现,有的只是一阵爽快,我情不自禁地喊了出来。坐完后,我的`激情还无法压下去,还想再去坐,还是爸爸一番劝告我才肯罢休。

  长期生活在鼓励之中,使我学会了自信。

  一回的期中考试是全年级的通考,我自信满满地接过了试卷,开始奋笔疾书。充满自信的我感觉这次考试并不是那么难了,一切都是那么轻松。后来,我果然考了个好成绩。

  自信使我在成长的道路上克服了一切困难,这一切我都要感谢父母,是他们的鼓励才造就了这样的我。

  同学们,你们又生活在什么环境之中呢?快来喝大家分享吧!

中小学生作文2

  这些日的天气始终不见好转,整天乌云蔽日,阴雨连绵,许久都未放晴。这不禁让我怀念起那夏夜里璀璨夺目的`星光,一如那人的眼眸。

  初见她是在教室,那时的我憧憬着初中生活的美好,正好奇着新老师都有哪些,她便闯入我的视线。说实在的,她留给我的第一印象不怎么好——她太严厉了。刚到学校第一天,尚未熟悉环境的我们便被下令背单词。她也真是尽职尽责!那时的她留着干练的短发,一双杏眼,看似很有善。可她的眼中总闪着精光,似乎能看破一切。撒谎被她拆穿的可能性肯定很大。知道她是英语老师后,我有些莫名的紧张。她,应该很严!

  可我偏是不怕死的自荐当课代表。当上代理课代表的第一天,我便抱着作业去了办公室。果然,她就在那儿。我战战惊惊地跑到她旁边,“放这儿吧。”她对着我说。那声音不似往常般清亮,反倒有些疲惫。她转头看向我,当四目相对时,我又看见了她眼中的星光,在午后暖阳的照耀下格外明亮。她的眼里怎么总闪着星光?真是撩人心弦。我恍惚了一瞬,便转身跑回了教室。可那点碎碎的星光却印在我的脑海,我像是着了魔似的无法忘却。

  她对背记的要求总是很高,这使得我总想争个第一。在站起来走向她之前,我的心里有些小紧张。但一咬牙,我还是站了起来。在同学们的惊呼声中,我在她面前站定。她头也不抬,瞟一眼书,便开始提问。幸亏我早有准备,对答如流。她探手拿起红笔。终于,我等来了一句夸奖。她笑着对我说:“背的不错。”我又从她的眼眸中找到了那抹星光。透明的茶杯上升起白雾,将她的五官模糊,只剩那点点星光,独自闪耀。这让我相信,我确实背的不错。

  她眼里的星光总在高兴时最闪耀,就像她提起我们班得了第一时。那星光仿佛要溢出来。她总是这么关心我们。渐渐地,日子如流水般过,转眼间就要分离。她为我们操劳的多了,眸子里的星光便也黯淡了。这才明白,她眼里的星光总是为我们或明或暗,我们总牵动着她的心。她为我们担心、遗憾、高兴……那抹星光从未消失,总为我们在她眼底闪耀。

  初见之日,她眼里的星光便触动了我。自此,我总能在夏夜里看见她注视着我。于是,我便爱上了夏夜。听天气预报说,明天该放晴了。久久不见太阳的植物又能与阳光叙叙旧。夜晚必定繁星满天,而我又能见到她闪着星光的眼眸了。

中小学生作文3

  《 中小学生守则 》是我们每个人学*、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点滴滴的小事开始做起。

  “珍爱生命,注意安全…… ”这一条给我带来很大的启发: 有一天早上我起来晚了, 到马路边上正要过去时发现竟然是红灯, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 冲过去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了过去,幸好没出什么事。自从看过这一条后,回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生,我很后悔,当初不应该乱穿马路,如果当时有一辆车开来,我还不得出事。

  自从学*这20条《小学生日常行为规范》以后,我觉得自己有很多条已经做到,但做的还不够好,还有许多做不好的地方。比如说,第2条我没有做到外出或回家要主动打招呼,因为我是经常着偷着出去玩的,现在知道了这样的*惯非常不好 ,必须改正了。还有第五条,到他人房间先敲门,我以前是直接就开门进去的,现在知道了,那样做是多么的没礼貌啊。还有第11条,上课专心听讲,我就没有做到,而且有时贪玩,不记作业,自负地认为自己都记住了,可是回家后却发现,我光想着玩,把作业给忘记了,为这事我没少挨妈妈的训斥,现在明白了,这样做是极其错误的,不但违反了《小学生日常行为规范》,而且浪费了宝贵的学*时间。

  通过学*《小学生日常行为规范》,我决心要努力改正自己身上存在的缺点,要把《小学生日常行为规范》铭记在心,落实到行动上。

  同学们,让我们一起来自觉遵守《小学生日常行为规范》,从现在做起,互相学*,互相监督,争做合格、优秀的小学生。

  《中小学生守则》是我们中小学生日常生活中的行为准则。每位学生都必须遵守它。今天,我重温了《中小学生守则》。其中,最令我感慨的是:热爱科学,努力学*,勤思好问这一条。

  读到这里,我不禁想到波兰女科学家居里夫人,她刻苦钻研,永不满足,用坚韧不拔的毅力,经过无数次试验,终于发现了放射性元素镭。镭,是她一生中最伟大的成就,是轰动世界的发现。居里夫人因其重要的成就而两次荣获诺贝尔化学奖。回过来想一想,我*常做作业都不够认真、不够刻苦。一遍做不出来,就不想动脑筋再做,总缠着妈妈给我答案,帮助我完成作业。我作业本上的那些“优”哪能算我真正的成绩啊!还记的有一天周末的下午,好朋友杨一丰约我出去玩。临走时,妈妈再三叮嘱我:“四点之前回家”。

  然而,在这次游玩中我却没有遵循“老实守信、礼貌待人”的原则。那天,来到外面,风景如画的地方让我玩心大开,不知玩了多久……,这时一丰说:“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千万别走开。”我望着手表,啊!已经三点五十分了,再不回家就要被挨骂了!于是,我不辞而别。星期一上课时,虽然我和她都没有说什么,但我从她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遗憾。《中小学生守则》中包含了许多深刻的道理。我熟悉到,作为一名小学生要取得好成绩,是不轻易的,是必须付出艰苦的劳动。古语说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  在*常的许多小事上,不也包含着这个深刻的道理吗?从现在开始,我要养成良好的*惯,独立思考,认真钻研,刻苦学*。从而实现自己的理想:当一名优秀的人民教师。预备着,时刻预备着!

  读了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》后,我的收获很大。我想作为一名*人,热爱祖国热爱人民,热爱**,应该是每一个人都要做到的。

  勤俭朴素是每一个人都要做到的,特别是儿童,动不动就要玩具,动不动就要吃零食,真有很不好,很浪费钱。香港的船王,虽然家产几十亿,但仍然每天挤公车去上班。可能有人会说:几十亿这么多的钱,买辆车的钱可以说是这几十亿种的沧海一栗,而船王在一次回答记者的话中说:“我有这么多的钱,不会白白的浪费掉。一个人如果不勤俭朴素,那你就不必跟他谈勤俭朴素。”

  我原来也不勤俭朴素,动不动就乱花钱,我现在不这样了。每次要买玩具、零食的钱我都没有花,而是买学*用品,我真的非常感谢《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让我明白这么多的道理和养成了这么多的好*惯。

  然而,在这次游玩中我却没有遵循“老实守信、礼貌待人”的原则。那天,来到外面,风景如画的地方让我玩心大开,不知玩了多久……,这时一丰说:“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千万别走开。”我望着手表,啊!已经三点五十分了,再不回家就要被挨骂了!于是,我不辞而别。星期一上课时,虽然我和她都没有说什么,但我从她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遗憾。《中小学生守则》中包含了许多深刻的道理。我熟悉到,作为一名小学生要取得好成绩,是不轻易的,是必须付出艰苦的劳动。古语说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  聚效在*常的许多小事上,不也包含着这个深刻的道理吗?从现在开始,我要养成良好的*惯,独立思考,认真钻研,刻苦学*。从而实现自己的理想:当一名优秀的人民教师。预备着,时刻预备着!

  读了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》后,我的收获很大。我想作为一名*人,热爱祖国热爱人民,热爱**,应该是每一个人都要做到的。

  勤俭朴素是每一个人都要做到的,特别是儿童,动不动就要玩具,动不动就要吃零食,真有很不好,很浪费钱。香港的船王,虽然家产几十亿,但仍然每天挤公车去上班。可能有人会说:几十亿这么多的钱,买辆车的钱可以说是这几十亿种的沧海一栗,而船王在一次回答记者的话中说:“我有这么多的钱,不会白白的'浪费掉。一个人如果不勤俭朴素,那你就不必跟他谈勤俭朴素。”

  我原来也不勤俭朴素,动不动就乱花钱,我现在不这样了。每次要买玩具、零食的钱我都没有花,而是买学*用品,我真的非常感谢《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让我明白这么多的道理和养成了这么多的好*惯。

中小学生作文4

  这两天一直下着淅淅沥沥的春雨,再加上我要上英语课,所以妈妈没有带我去春游,但是我和妈妈在小区里观察了春天。

  小区里的柳树长出了点点嫩芽,看起来焕然一新。

  因为下雨,小区里的茶花有一部分掉了,粉红的花瓣散落一地,妈妈告诉我一句诗:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”我觉得用来形容这一地的茶花很好。枝头还有一些茶花依然开着,它们全身沾满了雨水,显得娇嫩极了。

  雨中的春天别有一番滋味。

中小学生作文5

  我相信

  生活中总会遇到一些挫折,困难,我相信,我会像太阳 一样灿烂地活着。

  妈妈得到了一些太阳花籽,它们都呈现出灰色,一粒粒都十分小巧,就像细小的沙子。

  我和妈妈都把太阳花种在了花盆里,两三天后,它们就长发了紫色的嫩芽,似乎弱不禁风,好奇地打量着这个世界。

  慢慢地,太阳花就长出了几片翠绿色的叶子,叶子很饱满,汁水比较多,而茎还是紫叶的。

  妈妈很喜欢太阳花,几乎每天都要给它们浇水,太阳花也努力的汲取着养分,长得越来越茂盛了。

  初夏的时候,太阳花的顶芽就长出了粉红色的花苞,妈妈就十分兴奋,一大早就对我说:“快看,太阳花要开花了。”太阳花四周的叶子都围着花苞,好像是是空中的烟花在绽放着。

  过了几天,竟然下了一场暴雨,豆大的雨珠滴落下来,溅起了无数的水花,地面上也积满了雨水,我才想起了那几盆太阳花还一整夜都在阳台上,会不会被大风大雨给连根拔起?我感到了一丝的不安,赶紧跑到了窗台上,只见妈妈也已经在那里了,太阳花不但没死,还向着太阳欣然怒放,五片粉红色的花瓣闪烁着耀眼的光芒,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶,先得更加生机勃勃了。

  深秋过后,太阳花结下了许多的种子,枝干也已经干枯了,我们把这些种子收集了起来。妈妈把他们送给爱花的盆友,太阳花很好养,不用什么肥料和过多的'水分,一年种了以后都在发出芽来。

  太阳花的坚强,不畏挫折,让我们都喜爱它们,我相信,只要我们像太阳花一样,就一定可以看见风雨过后的彩虹。

中小学生作文6

  春天,是一个春暖花开的季节。

  柳树姐姐在河边梳理着自己的枝条,水面结的冰,全部溶化了。春笋露出了小小的脑袋,好奇地看着这个七彩的世界。花园里百花盛开,花朵们露出了美丽的笑容。松软的土地上长出了生机勃勃的小草,真是美丽极了!

  小燕子从南方飞了回来,布谷鸟唱着欢快的歌,在空中自由自在地飞翔。小鸭子在水中开心地游泳,有时嘴里还叫出“嘎、嘎、嘎”的叫声。小蜜蜂在花丛中开心地采蜜,想让我们尝到最甜的蜂蜜。小蝴蝶们在草丛中开舞会,跳着美丽的舞蹈。

  小朋友们在一起兴高采烈地做游戏。他们有的玩捉迷藏,有的玩猫捉老鼠,还有的玩老鹰捉小鸡……真是热闹非凡!

  春天是放风筝的好季节。许多大人带着小朋友在公园的大草地上放风筝。有的小朋友放蝴蝶风筝,有的小朋友放小鸟风筝……这些风筝在微风的飘荡下,显得美丽多姿。

  春天是一个多姿多彩的季节。小朋友们,你们眼中的春天是什么样的呢?

中小学生作文7

  我是一棵普通的大树,普通的不能再普通的大树。几百年前,一个可爱的小姑娘把我种在了这片森林中,之后,我和其它小伙伴们生活的十分愉快:有时听听鸟儿歌唱;有时看看风景;有时吹吹风。过着十分悠闲的生活,好不自在!

  但是现在,今非昔比,我的兄弟姐妹已经离我而去,你要问为什么?那还要从这里说起……

  记得那天,天色未明,我正在睡梦中。突然,隐隐约约听见了“轰隆隆”地可怕的怪音,心想:这该不会是……有人来砍树吧?待我清醒时一看,一群人站在我的朋友面前,摸着下巴说:“百年大树,啧啧,虽然比不上千年大树,但还真不错啊!”“那就选这几棵吧。”“好!”他们说完就拿起工具砍了起来……后来,我目送着那群人载着我的同伴离我远去。

  他们就这样每天砍几棵树运回去,日复一日,年复一年。即使我们家族的树再多,但像他们那样只知道收获,不知道付出,我们也终究会被砍光的。看着我们家族渐渐的衰败下来,我想:你们等着,你们终究会受到大自然的报应的,我等着那一天!

  终究,人类的报应来了。没有足够的树木,于是引来了龙卷风、沙尘暴的逆袭……渐渐地,人们好像认识了自己的错误,不再砍伐树木,而是来“森林”种树,我们这个家族又加入了许多新同伴,又过上了以前悠闲自在的生活。

  我看着这一切,我欣慰地笑了……

中小学生作文8

  星期三,妈妈买回了肉,面皮和大葱。说:“今天,我们包饺子!”“好呀!”我和爸爸顿时兴奋得手舞足蹈。

  于是,全家人在厨房忙了起来,我洗葱。爸爸剁馅,体力活就属于我们父女俩,妈妈站在那里是技术指导。只听见厨房一阵嘈杂的声音。水流动的声音与嘈杂声混合在一起,成了动听的厨房交响曲。一阵忙碌过后,剁馅完了,随着妈妈一声令下。我们端着馅,拿着皮,坐在餐桌上。我洗了手迫不及待的拿了一块皮在手中,用筷子夹了一筷子在肉在皮中,在两边涂上水,再合上,做成饺子的样子。我一手高举着“战利品”,一脚踩在板凳上,兴奋地说“我的第一个饺子登场!”“岳倩,你瞧瞧你,报的什么呢?肉馅要多,那么点肉馅,喂蚯蚓那?”我呵呵地笑个不停,爸爸也笑个不停。“瞧你们说的什么话,咱们家难不成是蚯蚓家族啊?”说完,我们全家人都哈哈大笑起来。

  “哎呀!爸爸,你瞧,咱们包的既没妈妈包的好看又没妈妈包的整齐还没妈妈包的快。”“这有什么!我教你!”“妈妈好有正义感啊!”你瞧……

  由于我和爸爸的突飞猛进,饺子不一会便我们包完了。我们一家人围坐在餐桌前,吃着自己做的饺子好不愉快!

中小学生作文9

  随着人们物质生活水*的提高,路上的车辆也越来越多,为了保护驾车人和行路人的安全,我国的交通部门制定了交通法规。然而有些人却漠视了这些法规,有的疲劳驾车,有的闯红灯,有的酒后驾车,有的超载......于是发生了一桩桩悲剧!!上几年,我就亲眼目睹了一场交通事故:

  那是一个炎热的下午,我和家人出来走走,突然一辆车从我们身边呼啸而过,留下一串嬉戏声。我抬头一看原来是一辆摩托车,上面挤着四个年青人。呀!不好!前面骑来一位妇女。只听“嘎”地一声刺耳的急刹车,紧接着“哎哟”一声,那为妇女连车带人已经倒在了地上。啊!出了车祸,妇女躺在地上,痛苦的呻咛着,鲜血顺着她的手臂流到了地上,多么可怕的一幕啊!如果骑摩托车的人能慢一点,那么事故就不会发生了!要知道安全是幸福的花朵,拥有了它就拥有了春天,事故似恶魔一样凶残,它就像人们胸头的一把利剑。

  这是我看见的事,至今想起来都后怕不已,虽然不是我亲身经历,但它让我懂得了生命的宝贵,学法首法的重要!

  安全在我心中,生命在我手中,让血淋淋的故事远离我,让安全靠*我吧!

中小学生作文10

  我们是祖国的花朵,是祖国的未来,建设*的任务要靠我们这一代人来接续,所以,我们要珍惜自己。但是,每年因交通安全、各种灾难和疾病的“阻拦”,使很多中小学生失去生命,这可是一笔重大的损失。

  看了《中小学生安全和传染病防治教育》节目后,我深刻地认识到,避免损失的最好手段是预防,现在我把预防各种交通事故和灾难、疾病的方法归纳成以下几点:

  1.当学校有地震发生时,头脑要保持冷静,不要慌张,要用书包保护头部,可以躲到桌子底下,等地震停止时,快速跑到空旷的地方去。

  2.我们要远离传染病人,不与他接触,说话。要多开窗通风、讲究个人卫生、开展户外运动。

  3.当火灾发生时,我们要懂得自救和同时拨打119。火灾时,要用湿毛巾折成8层捂住口鼻,弯腰,沿墙逃生。

  4.让我们了解交通法规和法则,认识交通标志。还讲了步行安全,骑车安全,乘车安全。

  通过这个节目,我学会了许多保护自身安全、防治传染病的知识,懂得了如何在紧急情况下自救,真是受益匪浅。


中小学生自我介绍 (菁华6篇)(扩展3)

——中小学生作文 (菁华9篇)

中小学生作文1

  莫非摸到手机看了看时间,三点多,莫非躺下接着睡了。

  早上的时候,莫非一下想起来昨天的梦,那只狐狸,好像项链上的'那个,是不是昨天看到这个吊坠的时间太长了,就梦到了它,不过昨天的那个梦好吓人,莫非想着,忍不住打开柜子,想再看看那个项链。

  莫非看到那条项链,跟昨天梦到的一模一样,看着它宝蓝色的深邃的眼睛,莫非感觉自己像要被吸进去一样,这东西太奇怪了,莫非不想再留着,想现在就还给安晨。

  “安晨,谢谢你的好意,不过那个项链我不喜欢,你拿回去吧。”

  安晨看到莫非发来的消息,急忙对安轩汇报,安轩微微一笑“嗯,那项链上的小狐狸就是蓝狐的化身,准确的说,只要沉睡中的蓝狐接触到它,就会收到召唤而苏醒,那么,魔王也会不久之后就会出现,只是不知道莫非这个小姑娘能不能有足够坚定的意志将蓝狐逼出体内,蓝狐无处可去,就会回到那条项链里,只要毁了那条项链,它和魔王都将永远消失。”

  “那如果莫非没能将蓝狐逼出体内呢?”安晨追问

  “那莫非就将和蓝狐共生,一旦莫非受到委屈,或者生气,莫非就会变成另外一个自己,体内的野性也就会苏醒,直至蓝狐撒野过后才会回到原来的莫非,当然,这可能会使莫非和蓝狐被其他界的什么人或妖收伏。关键就看她自己了”

  安轩本不想这样加速蓝狐的苏醒,但是自己不能离开魔界太久,以免发生变乱,虽然不想伤害莫非,但如今,只能看她的造化了,安轩想着,情急之下,自己也是可以帮助莫非逼出蓝狐的,只不过代价就会变成魔教的人,而不再是人类。

中小学生作文2

  通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点:其一是读起来朗朗上口,其二是对中小学生的要求更加具体,使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。

  结合现在大多数学校,几乎都可以看到中学生守则,但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少,这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》上是有缺失的,应该尽快给学生补上这关键的一课。首先应使学生会背诵相关的内容,然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己,最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中,形成学生的生活学**惯。

  现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价,因此,在制定相关的评价方案时应该把《中小学生守则》的内容进行细化和拓展,形成具有可操作性的评价方案,对学生进行定期的评价和总结。

  各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容进行制定。如:好学多问肯钻研。上课专心听讲(上课是否有违纪现象,精神是否饱满,发言了几次,讲解效果如何,课堂笔记效果,堂堂清效果等),积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读*惯(在每个月内阅读的书目有哪些,阅读体会如何)。

  总的来说,《中小学生守则》是中小学生应该遵守的基本准则,只有从小学一年级开始抓实抓好,坚持不懈,经过九年的义务教育,必然会使每一个学生受益匪浅。

  学*和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们*时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向迈进社。深刻感受到了作为一个小学生应该尊敬师长,团结同学,对人有礼貌..........,然后捡好听的说就行。

  《 中小学生守则 》是我们每个人学*、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点滴滴的小事开始做起。

  “珍爱生命,注意安全 ”这一条给我带来很大的启发: 有一天早上我起来晚了, 到马路边上正要过去时发现竟然是红灯, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 冲过去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了过去,幸好没出什么事。自从看过这一条后,回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生,我很后悔,当初不应该乱穿马路,如果当时有一辆车开来,我还不得出事。

  《小学生日常行为规范》对我们小学生提出了20项行为规范,要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母,还要尊老爱幼;在学*上要求进步,在思想道德行为上成为“讲文明,懂礼貌,爱公物,遵守交通规则,诚实守信......”健康向上的新一代小学生,学*小学生守则和小学生日常行为规范的心得体会。

  现代家庭大多数都是独生子女,从小娇生惯养,特别是在家里动手能力较差,爸妈从吃穿用行各方面包揽,我们这些独生子女当“小姐” 、“少爷”,家务活从来不要去做,我就是个例子。三年级才学会用电饭煲蒸饭,就是为了要完成老师布置的作业,我才要求妈妈教我的。*常妈妈叫我去干家务,我还要讨价还价,被妈妈说服了才去做,做的时候还和妈妈斤斤计较,一脸不情愿的样子。

  记得有一次,我心血来潮,想帮妈妈减轻一些负担。心想:爸爸妈妈一定会很高兴的。想着想着就干了起来。我先把桌子擦干净,还把缝隙也擦干净了。然后开始扫地,我扫得又快又干净。可是,还留下一些扫不了的黑块,我就用拖把拖。但我一看桌子的时候,我傻眼了:桌子怎么还脏呢?哦,原来是我做家务的时候顺序错了,只好又重新擦了一遍桌子。这既浪费时间又耗费精力。《小学生日常行为规范》第九条要求 “自己的事自己做”,如果我经常动手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不会做无用功了!

  学*了《小学生日常行为规范》,我懂得:要从我做起,从身边小事做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己,使自己成为一名合格的小学生。

  1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱**。

  2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读*惯。

  3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

  4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

  5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

  6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

  7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

  8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

  9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

中小学生作文3

  今年的.儿童节收到的第一份礼物是一个制作精美的沙漏,幽蓝的瓶身,白色的流沙顺着瓶颈细细流下,落在下面一片耀眼的金色中。阳光透过纱窗,在地上投射出斑斑点点的时间的影子。流沙继续不紧不慢地走着,我也默默地跟在他身后,行走在消逝中。

  这本是高考考生需发出的感慨,可经我这一小学生之笔,感情就细腻了许多。“行走在消逝中”是告诫我们要珍惜时间吗?可他一定还有更深更远的含义。

  每天早上听着闹钟响,洗脸刷牙梳头,带着轻松沐浴阳光,每天傍晚听着放学铃响,抬头挺胸收腹,背着书包满载疲惫。一个星期五天,我就是如此忙忙碌碌地任时间从太阳落下到升起慢慢消失,却又乐此不疲地重复着。虽然每天都争分夺秒地想争回一些属于自己的玩乐的时间,可还是落在了他的后面。忽然感叹活得如此没有意思,但想想那句“雪融化了是春天”,便也放下了对生活的所有不满,慢慢地,跟着那不断落下的流沙一起。

  行走在消逝中。

中小学生作文4

  弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。无论是时光,还是往事,或是容颜,都如昨日之日一般弃我而去,任我多么留恋,它们却毫无回头之意。而今日之日又有诸多烦忧纷纷扰扰,挥之不去。人生就是有这样的错觉:逝去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里只有烦恼的身影来来*。

  抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。别管往事有多美好,别问曾经有多辉煌,别说过去有多美貌,人生的岁月只会如东流水一样匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住烦恼,别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵,不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。昨天的太阳,晒不干今天的衣裳;昨天的辉煌,抵不过岁月的沧桑。面对诸多生活的风雨迷茫,人生还需正能量。

  生活里去接收阳光豁达的正能量,自信岁月一百年,会当水击三千里!凡事都要往开出想,假若真的伤了一条腿,要庆幸自己还活着,不死就是幸福!生活中不是什么别人和灾祸打跨了你,能打垮你的只有你自己。

  凡事都往开处想,无论经历怎样坎坷的生活,内心始终保持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量,我们来到人世间,只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸,绝对不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、傲慢、冷漠等种种人生的负面情绪,这些可以说与那些正能量相对应的生命的负能量,它们能消耗我们的的精力,占据我们的快乐,侵蚀我们的生命。

  别把痛苦的根源推给外界,人生所有的痛苦都来自自己接收的这些负能量。你生气,是因为自己不够大度;你郁闷,是因为自己不够豁达;你焦虑,是因为自己不够从容;你悲伤,是因为自己不够坚强;你惆怅,是因为自己不够阳光;你嫉妒,是因为自己不够优秀……

  人生在世一蜉蝣,转眼乌头换白头。一辈子很短,真的'需要好好地疼自己,你的世界,有了自己心灵的那束阳光才真的明媚温暖。一辈子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完美了。对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾,用一颗阳光的心,还自己一片澄净的艳阳天。

中小学生作文5

  大自然有声有色,有情有意,让我心动的美景很多,数不胜数。可就是那*凡的桂花,却很让我心动。在丰收的喜悦中,秋姑娘悄悄降临。

  桂花看见秋天来临,连忙把含苞未放的花骨朵绽开,里面的小黄花发出浓浓的香味,香气袭人。引得路人驻足观看,桂花的花朵像一颗颗黄豆,或是一张张稚嫩可爱的笑脸,那香气从每一个灿烂的笑靥渗透出来,弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽、留连忘返!一朵桂花不是很香,但每一朵桂花都无私地奉献出自己微小的香味,就凝聚成这铺天盖地的清香。

  俗话说:“团结就是力量”。每一朵花虽然只有那么一丁点微不足道的香味,可团结起来就散发出一种不同凡响的香气,因为这香气中弥漫着它们无私的.品质。

  桂花的这种精神比它的香味更香,更值得我们欣赏。桂花好比清洁工。桂花悄悄的开放,奉献出它所有的香味,使空气中充满香气,让浑浊的空气在它的香气里荡然无存,让人们的生活环境更加优美舒适!而清洁工呢?她们每天悄悄来到大街,献出自己的辛勤劳动,将大街打扫的干干净净,让人们有一个洁净的生活环境。桂花像清洁工一样的无私奉献的品质也值得我们学*。

  孟子说:“天时不如地利,地利不如人和”,鲁迅先生说过:“俯首甘为孺子牛”。这两句话不是正好说明了桂花的这两个崇高的品质吗?大自然中那*凡的桂花,让我非常心动。我不仅对它的美景心动,而更多的是对它的品质心动。

中小学生作文6

  星期天,我和妈妈去公园玩,看见路边的树叶都黄了,挂在树上像一串串五彩的铃铛,飘落在空中像一只只黄色的蝴蝶,飘落在小河中像一只只金色的小船,飘落在地上像铺了一地的金子…… 我和妈妈收集了许多不同形状,不同颜色的树叶,回家做树叶粘帖画。我用椭圆形的绿树叶做鱼身子,用金黄色的像把扇子的银杏叶做鱼尾,再画上一些水草,河水,泡泡……这一副画就做好了。我还用银杏叶做蝴蝶,用绿叶做乌龟,用柳叶做蜻蜓,用枫叶做螃蟹…… 妈妈说我的粘帖画简直就像一个动物乐园。同学们,你们有兴趣吗?不妨也去试一试,很有意思哦!

中小学生作文7

  我的祖*亲,她保护着我,照顾着我,痛爱着我。

  壮丽的山河,使她变得更加美丽。长城,长度有21196.18千米长,长城不仅长还很坚固,它似乎把我们*人的心连成一条线。黄河,是我们*人的摇篮,河水奔跑着,将我们推向成功的方向。长江,是亚洲第一长河,长江的水清澈,好似一面明镜,照应出母亲的美丽。还有三山五岳,大草原,戈壁沙漠,山林,雪地等。这些地方不仅景色特别美,还有各自独特的风味。它们像化妆品一样,打扮着我们的母亲,让她在“人群”中光芒万象。

  悠久的历史,使她变得满腹经纶。我国的四大名著,把人物形象刻画的栩栩如生。如《西游记》里的猴王和真猴子的天差地别。诗仙李白,饮酒作诗,多么有意境。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句诗形象地写出了瀑布的特点,还运用了夸张的书法,写得多么生动。我们的母亲多么好,我们也要对她好。我们的一个个战士,在战场上拼搏,牺牲了自己,保护我们的母亲。我们的建筑师,整天在给目前添砖加瓦,用他们的力量点缀母亲,让她变得更加强大。我们的交警,一整天在烈日下面指挥交通,每次在夕阳下看见他们时,都是汗流浃背,但是他们为了我们的安全,为了祖*亲的安定繁荣,他们一直坚持着。我也一样,要好好学*,用功读书,在未来找一份好好工作,为我们的祖国加力。

  壮丽的山河,悠久的历史,爱国的精神,我为我是炎黄子孙而感到骄傲。

中小学生作文8

  踏进中学的校门,为此我们感到陌生和恐惧。在这片崭新的校园里,我们将走进青春期,走进花季雨季的年华。

  在一个班级里,小小的我很不引人注意。我既不悲伤也不叹息,因为我*凡,我快乐。坚持相信自己的原则,用微笑面对生活。是的,每天反反复复提醒自己,“今天又是美好的一天”这样我们的学*生活多一份鼓励与自信的风帆扬起。

  成绩不优秀,相貌*凡的我。从不怨恨上帝“我是在他睡觉是随意造出来的”或“我是被上帝咬过的苹果”。人们不是常说这样的孩子容易成材吗?或许我成不了材,但我为生活喝彩,为我能来到这世界而高兴。不用在意别人的眼光,只要每天做一个快乐的自己。

  一样的十三岁,一样的花季雨季,一样的生活……我们有太多太多的相似,太多太多的目标。十三岁的我,有自己独特的思想,独特的天真,独特的理想,独特的浪漫,独特的追忆,独特的味道。。。。。。每一次为自己的成功喝彩,为自己的失败找寻原因,重兴振作。天很蓝很蓝,只要每天都对着天空大声说:“YES,I can。”生活会为你喝彩,我为自己鼓励。

  相信自己,鼓励自己。生活处处是一道道美丽的风景线。

中小学生作文9

  星期三,妈妈买回了肉,面皮和大葱。说:“今天,我们包饺子!”“好呀!”我和爸爸顿时兴奋得手舞足蹈。

  于是,全家人在厨房忙了起来,我洗葱。爸爸剁馅,体力活就属于我们父女俩,妈妈站在那里是技术指导。只听见厨房一阵嘈杂的声音。水流动的声音与嘈杂声混合在一起,成了动听的厨房交响曲。一阵忙碌过后,剁馅完了,随着妈妈一声令下。我们端着馅,拿着皮,坐在餐桌上。我洗了手迫不及待的拿了一块皮在手中,用筷子夹了一筷子在肉在皮中,在两边涂上水,再合上,做成饺子的样子。我一手高举着“战利品”,一脚踩在板凳上,兴奋地说“我的第一个饺子登场!”“岳倩,你瞧瞧你,报的什么呢?肉馅要多,那么点肉馅,喂蚯蚓那?”我呵呵地笑个不停,爸爸也笑个不停。“瞧你们说的什么话,咱们家难不成是蚯蚓家族啊?”说完,我们全家人都哈哈大笑起来。

  “哎呀!爸爸,你瞧,咱们包的既没妈妈包的好看又没妈妈包的整齐还没妈妈包的快。”“这有什么!我教你!”“妈妈好有正义感啊!”你瞧……

  由于我和爸爸的突飞猛进,饺子不一会便我们包完了。我们一家人围坐在餐桌前,吃着自己做的饺子好不愉快!


中小学生自我介绍 (菁华6篇)(扩展4)

——中小学生随笔 (菁华3篇)

中小学生随笔1

  伊索寓言可称的上是寓言大全了,特别是里面的蜘蛛的启示和蛇与蟹等等故事都很精彩,根本不能选出哪个是最精彩的。我不但看了这本书,我还知道了很多道理呢!我来介绍一下吧!

  寒号鸟是一种美丽的鸟类,这个故事讲了一只寒号鸟说自己比凤凰还美丽,可是结果羽毛全掉了。这个故事告诉我们,不要妄自尊大,扎扎实实地做好每件事情。

  (发现金狮子)的人讲述了一个胆小又贪心的富人发现一只金狮子却不敢捉,这个故事告诉我们,那些即贪钱又害怕灾难的人,到最后是什么也得不到的。

  (蜘蛛的启示)讲了一个国家将灭亡,国王逃亡深山,国王在深山的一棵树下休息,看见一只蜘蛛在织网,一阵风吹过断了,它又结网,一次又一次。国王看着看着,突然醒悟过来,带领着军队,救了国家,这个故事让我们知道了遇到困难不能气馁,要知难而退,勇于克服困难,这样才能战胜困难,赢得胜利,像蜘蛛一样一直结网,不管风吹雨打,总能成功,不然你连蜘蛛也不如。

  伊索寓言是一本很好的书,我推存大家读这本书。

中小学生随笔2

  它,不被人注意,在无私地奉献着,奉献着,不想让任何人注意,只是默默地奉献。

  它,没有缤纷的色彩,却有晶莹剔透的身躯。它的晶莹,在太阳的照射下,变得闪闪发光。有时,会有人注意到它,想去摸一下,但它却羞羞答答地落下去了,不留一点痕迹。

  它,生命虽短,但还在做着贡献,生命的短暂,甚至只是几分钟、几秒钟,便悄悄地落到地上,滋润土地。

  有人说,娇艳的鲜花最美丽,还有人说,纯洁的百合最美丽。而我却觉得,*凡的露珠最美丽!

  这,就是一颗*凡的露珠不*凡的一面。看到露珠,我就会想到一些人。虽然在*凡的岗位上,但他们在为别人做贡献,尽管那个职位多么地不起眼。例如,清洁工。一身普通的桔红色,灰尘是他们的保护膜,扫帚是他们的战斗工具,他们走过的地方,都会从不起眼,变长一条最亮丽的风景线!

  人不也应该像露珠那样吗?

  不求任何回报,只是默默无闻,无私奉献,只是替别人着想。

  现实生活中,也会有这样的人,但太少了,少得不被人发现,好像人人都缺少发现美丽的眼睛。

  从现在开始,从一点一滴做起,让我们也成为一个不*凡的人吧,让露珠人生更多一些吧!

  鲜花当然美丽,因为它的娇艳;百合当然美丽,因为它的纯洁;露珠也很美丽,因为它的*凡。

  你们说,*凡的露珠难道不美丽吗?

中小学生随笔3

  有的时候啊,我就在想,最初的我,和最初的之逸,都上哪去了呢?

  是与朋友们玩得太累睡着了啊,还是在追逐中迷失了?

  那天,我又来到了群里。

  解散……解散了……

  我呆呆地看着这几个大字,脑中一片空白。

  怎么会?怎么能?

  我轻轻掩住脸,低低的抽泣起来。

  过往的点滴浮现,以前的欢乐都变了味道。

  轩轩说,那个之逸不存在了,就重新创个一样的!

  可是轩轩啊,之逸的解散就像一张宣纸被揉成了一个团,无论在怎么铺*辗压,也无法像过去一样光洁。

  不过轩轩真的好努力呢,老社员差不多都请回来了。

  可是,纵然跟过去一模一样,

  碎了,也终是碎了啊……


中小学生自我介绍 (菁华6篇)(扩展5)

——中小学生作文 (菁华12篇)

中小学生作文1

  夏天的脚步渐渐走远,秋天的风声已然响起。人们还没来得急品味夏天的味道,她便匆匆而去。

  夏天的画卷是浓墨重彩的,一片火红的鲜艳,一片绿意盎然。各色的牡丹都开了:红的,紫的,粉的,黄的,百合‘月季散发着迷人的清香。芍药,荷花也展开了甜美的笑脸。风雨中,她们摇曳着纤细的身姿,成为这季节里最靓丽的色彩。

  夏天的心情是欢快愉悦的,看那粉的花,绿的树,一股莫名的喜悦’心动从心底升起。生机勃勃的花草,总能带给人们好心情,这会使你精神倍增,快乐持续一整个夏天。

  夏天的性格是火热的,看那大街上走过的人们,如同天边飘来的一朵七彩的云霞,各色的衣裙带着时尚讯号在这自由奔放的季节里翻飞舞动着,展现着夏的独具一格。

  夏天的特点是多变的,如同一道闪电,划过阴云密布的长空,一瞬间明亮闪烁;如同一道惊雷,震撼着人心,敲打出磅礴的节拍;如同一场暴雨,冲刷着污垢,给人一个清亮的夏天。

  夏天是充满希望的。经过春天的细滋蔓长,积攒酝酿,麦子早已成熟,在田间汇成一片金色的海洋,只等着人们来收割。西瓜长的又大又圆,翠绿的瓜皮包着鲜红的果肉,只等人们来品尝。看那树上粉嫩透亮的樱桃,瓜架上青翠欲滴的葡萄,各各都散发着诱人的色彩。而水稻,高粱还在暑气的蒸腾下蓬蓬勃发,向秋的终点做着最后的冲刺。夏天是一个承前启后的季节,她已经有了收获的果实,但仍还孕育着希望。

  夏天的旋律是紧张的。人们的每根神经都被绷紧。成片的麦子等着收割,看那田间弯腰低头,挥着镰刀的农民,就知道这个季节的'忙碌与紧张。等麦子收割完了,又得给秋季收获的作物浇水,施肥。时常抬头看看那娇气的云朵是不是又要变脸。在夏季里,农民注定是忙碌的,因为他们的肩上挑着一年的收获。

  夏没有秋的成熟与稳重,更没有冬的漠然和刺骨,但她有她的生机勃勃,她有她的火热奔放,她有她的绚丽多彩。我爱夏,因为她是四季中最朴实的季节;我怀念夏,因为她是春与秋之间的黄金夏季。

中小学生作文2

  雨不紧不慢地,很有耐心地下着,下着。

  一对上了年纪的.夫妇从雨中走过。步履蹒跚。黑布伞庇护他们佝偻的身体。满地落叶,泥泞。雨声灌满他们迟钝的耳朵。他们颤颤摇摇,像河边迎风抖瑟的苇草。

  该死的,可诅咒的秋雨呀!

  可是他们曾经多么爱雨啊,爱这秋天的雨。

  一阵音乐的花瓣飘然而至,雨在红油纸伞上歌唱。

  他们相拥而行。绵绵秋雨,绵绵秋雨使他们挨靠得更*。他们被彼此的芬芳所吸引。他们有足够的热力驱散秋雨的寒气。每一片落叶都在为他们祝福;泥泞路滑,只增添他们的乐趣。他们希望雨就这么下着,绵绵地,柔柔地,不绝如缕……

  飘逝的雨丝,飘逝的落叶呵!

  记忆的温暖掠过他们的心头。他们相视一笑,明朗地,灿烂地,他们破译了岁月的年轮。

  步履仍然蹒跚。他们走着。

  一朵落叶如蝴蝶,拜访他们的黑布伞。绵绵的雨,唱着绵绵的歌。他们走着。

中小学生作文3

  在早上人们正睡得香甜的时候,天空上静悄悄的下了一场雪,雪花慢慢的从天上落了下来。

  我起来把窗户打开,热气马上就退了下去,我伸出手接住了一点雪花。雪落在手里冰冰凉凉的,形状各异,有的像六边形的伞,有的像盛开的花朵,还有的像一颗细细的针……雪又落了一会儿,头上是白花花的太阳,马路上一片白色,连远处的树也穿着白色的衣裳巍然挺立。偶尔有几只狗在雪地上起舞,那也是寂寞无声的。在雪地里时有一两只叶子,有的叶子被挤到了马路上,被一辆飞驰而过的车卷的直打转。马路中间结了冰,像是披着银色战甲的巨龙。当车轮拐弯时就会“咯吱”的叫。马路旁边的路上行人很少,唯一的几个清洁工,老人,孩子,都把手缩进了袖子里,他们的脸和耳朵都冻得红红的。一阵风吹过,旁边的'柳树可是早已没有了之前的“沙沙”声,叶子早已不知飞去了何方,在冬天所有的生物都好像没有了生机,可是没有在马路旁边的松树傲然挺立,他们耸立在马路的街头,别的树都没有了叶子。只有松树还穿着绿色的衣裳,身披雪白的战袍,勇敢的对抗着大自然界的风雪。

  松树会对抗大自然的风雪,我们也一样,在我们的生活中,学*中,一定会有坎坷和艰难,不过请一定要记住,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只要我们不怕苦,不怕困难。我们就拥有了对抗生活中风雨的勇气,也必定能战胜它们。

中小学生作文4

  《 中小学生守则 》是我们每个人学*、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点滴滴的小事开始做起。

  “珍爱生命,注意安全…… ”这一条给我带来很大的启发: 有一天早上我起来晚了, 到马路边上正要过去时发现竟然是红灯, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 冲过去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了过去,幸好没出什么事。自从看过这一条后,回想起以前在电视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小学生,我很后悔,当初不应该乱穿马路,如果当时有一辆车开来,我还不得出事。

  自从学*这20条《小学生日常行为规范》以后,我觉得自己有很多条已经做到,但做的还不够好,还有许多做不好的地方。比如说,第2条我没有做到外出或回家要主动打招呼,因为我是经常着偷着出去玩的,现在知道了这样的*惯非常不好 ,必须改正了。还有第五条,到他人房间先敲门,我以前是直接就开门进去的,现在知道了,那样做是多么的没礼貌啊。还有第11条,上课专心听讲,我就没有做到,而且有时贪玩,不记作业,自负地认为自己都记住了,可是回家后却发现,我光想着玩,把作业给忘记了,为这事我没少挨妈妈的训斥,现在明白了,这样做是极其错误的,不但违反了《小学生日常行为规范》,而且浪费了宝贵的.学*时间。

  通过学*《小学生日常行为规范》,我决心要努力改正自己身上存在的缺点,要把《小学生日常行为规范》铭记在心,落实到行动上。

  同学们,让我们一起来自觉遵守《小学生日常行为规范》,从现在做起,互相学*,互相监督,争做合格、优秀的小学生。

  《中小学生守则》是我们中小学生日常生活中的行为准则。每位学生都必须遵守它。今天,我重温了《中小学生守则》。其中,最令我感慨的是:热爱科学,努力学*,勤思好问这一条。

  读到这里,我不禁想到波兰女科学家居里夫人,她刻苦钻研,永不满足,用坚韧不拔的毅力,经过无数次试验,终于发现了放射性元素镭。镭,是她一生中最伟大的成就,是轰动世界的发现。居里夫人因其重要的成就而两次荣获诺贝尔化学奖。回过来想一想,我*常做作业都不够认真、不够刻苦。一遍做不出来,就不想动脑筋再做,总缠着妈妈给我答案,帮助我完成作业。我作业本上的那些“优”哪能算我真正的成绩啊!还记的有一天周末的下午,好朋友杨一丰约我出去玩。临走时,妈妈再三叮嘱我:“四点之前回家”。

  然而,在这次游玩中我却没有遵循“老实守信、礼貌待人”的原则。那天,来到外面,风景如画的地方让我玩心大开,不知玩了多久……,这时一丰说:“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千万别走开。”我望着手表,啊!已经三点五十分了,再不回家就要被挨骂了!于是,我不辞而别。星期一上课时,虽然我和她都没有说什么,但我从她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遗憾。《中小学生守则》中包含了许多深刻的道理。我熟悉到,作为一名小学生要取得好成绩,是不轻易的,是必须付出艰苦的劳动。古语说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  在*常的许多小事上,不也包含着这个深刻的道理吗?从现在开始,我要养成良好的*惯,独立思考,认真钻研,刻苦学*。从而实现自己的理想:当一名优秀的人民教师。预备着,时刻预备着!

  读了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》后,我的收获很大。我想作为一名*人,热爱祖国热爱人民,热爱**,应该是每一个人都要做到的。

  勤俭朴素是每一个人都要做到的,特别是儿童,动不动就要玩具,动不动就要吃零食,真有很不好,很浪费钱。香港的船王,虽然家产几十亿,但仍然每天挤公车去上班。可能有人会说:几十亿这么多的钱,买辆车的钱可以说是这几十亿种的沧海一栗,而船王在一次回答记者的话中说:“我有这么多的钱,不会白白的浪费掉。一个人如果不勤俭朴素,那你就不必跟他谈勤俭朴素。”

  我原来也不勤俭朴素,动不动就乱花钱,我现在不这样了。每次要买玩具、零食的钱我都没有花,而是买学*用品,我真的非常感谢《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让我明白这么多的道理和养成了这么多的好*惯。

  然而,在这次游玩中我却没有遵循“老实守信、礼貌待人”的原则。那天,来到外面,风景如画的地方让我玩心大开,不知玩了多久……,这时一丰说:“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千万别走开。”我望着手表,啊!已经三点五十分了,再不回家就要被挨骂了!于是,我不辞而别。星期一上课时,虽然我和她都没有说什么,但我从她的眼睛里看出了失望。那次玩留下了我的遗憾。《中小学生守则》中包含了许多深刻的道理。我熟悉到,作为一名小学生要取得好成绩,是不轻易的,是必须付出艰苦的劳动。古语说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

  聚效在*常的许多小事上,不也包含着这个深刻的道理吗?从现在开始,我要养成良好的*惯,独立思考,认真钻研,刻苦学*。从而实现自己的理想:当一名优秀的人民教师。预备着,时刻预备着!

  读了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》后,我的收获很大。我想作为一名*人,热爱祖国热爱人民,热爱**,应该是每一个人都要做到的。

  勤俭朴素是每一个人都要做到的,特别是儿童,动不动就要玩具,动不动就要吃零食,真有很不好,很浪费钱。香港的船王,虽然家产几十亿,但仍然每天挤公车去上班。可能有人会说:几十亿这么多的钱,买辆车的钱可以说是这几十亿种的沧海一栗,而船王在一次回答记者的话中说:“我有这么多的钱,不会白白的浪费掉。一个人如果不勤俭朴素,那你就不必跟他谈勤俭朴素。”

  我原来也不勤俭朴素,动不动就乱花钱,我现在不这样了。每次要买玩具、零食的钱我都没有花,而是买学*用品,我真的非常感谢《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让我明白这么多的道理和养成了这么多的好*惯。

中小学生作文5

  “我宣布,由于咱们家小雨*来实在是又胖了,所以,我决定开始在咱们家实行‘减肥政策’,以后饭桌上没有肉了。”“啊?没肉了?”妈妈的声音虽然不高,但却像一颗炸弹在我耳边响起。 不会吧,厄运就这么快降临了,我米饭含在嘴里,勺子停在半空,肉可怜的被晾在空气中。 “是的,以后饭桌上没肉了。”恩?没肉了?我赶紧以迅雷不及掩耳之势把勺子里的肉送到嘴里,以后没肉吃了,说不定这是最后一顿美味了,赶紧享用吧。 老妈诡秘地看着我又笑了笑,“不过,就算没肉还是会胖的,所以...嘿嘿,明天你们就知道了。 ”说完走出了餐厅。晕,不知道还有什么厄运在等着我。 “一二一 、一二一。”累死我了,大清早就把我和周公爷爷拆开,让我跑到堤坝上来跑步,真是 不过老妈还是满不在乎的一会喝口水,一会打个电话,真是悠闲啊!“老妈,什么时候歇着啊?”我气喘吁吁的问老妈。“着什么急?今天周六。”老妈翻了个白眼对我说。

  反正跑步的不是老妈,老妈当然不着急。“老妈,趁着这大好清晨何不把老爸也叫来,那多热闹!”我顿时来了鬼主意。“好,咱们回家。把你爸叫来 ,陪你一起跑!”嘿嘿,老妈中计了,总算有人陪我了。于是我和老妈回到家,老妈像揪我一样把爸爸老爸揪了出来,温柔地说:“走,锻炼去。”可老爸却没有我那么好制裁,回了一声“不去。”就又翻个身继续呼呼大睡。不过。超人老妈是不会允许不锻炼的'“孩子”睡觉的。 于是。一个小时后…… “一二一,一二一。”坝下的人家都看见了这一家三口。嘿嘿。 减肥啊,减肥!还在减肥进行中呐……

中小学生作文6

  在成长路上,我们需要不断前进、不断蜕变。这就需要我们时时刻刻充满属于自己的正能量,让他们督促自己前行。我的正能量是古今人物留下的精神品质,是我的动力,促使我不断前行。

  我的正能量是屈原对信念的坚持,他不同流合污的傲气与风骨。

  当屈子以血讴歌,孑然一身,虽怀一腔才智与报国的热血,却无奈奸佞当道。纷扰谗言将他包裹,满腹经纶遭人嫉妒,他被迫结束了自己的官场生涯。然而他报国的信念并未就此泯灭。他为此努力着,坚信“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,哪怕那努力如萤火之光微不足道。可世风日下,屈原因着一身傲骨无法忍受那浑浊昏暗的社会,“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!”于是他腹含一枚忠胆,傲然投身汨罗江水,这缕赤红泣血的绝美魂灵便挣脱了世俗的枷锁,他对信念的坚持,他的一身傲气便随着汨罗江水的'**仄仄流过漫漫岁月,滋润了每一个志士的心田。屈原的坚持,屈原的风骨,让我深深懂得“做人须有傲骨,活时需有气节”,是我的正能量。

  我的正能量是曹雪芹对文学的执着追求,是他孜孜不倦创作的精神。

  简陋草屋中一豆灯光,唯见一人披衣著书,哪管露湿风寒。“批阅十载,增删五次”,曹雪芹用生命完成着巨作《红楼梦》。他的家境没落,生活贫寒,晚年时甚至满径蓬蒿,举家食粥,他早就尝遍人间辛酸。然而纵使困难重重,曹雪芹依旧执著着自己对文学的创作,他要用自己的文字给这个黑白颠倒的社会最有力的批判!“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,透过那薄薄书页的背后,我瞥见他的执著与孜孜不倦的精神,如同宝石散发出璀璨光芒,给予我正能量,在我想放弃时,为我加油鼓劲,促使我前进。

  我的正能量是马寅初对一个学者应有尊严的捍卫,他不畏强权的可贵品质。

  在那个人云亦云、许多学者为苟全学说而抛弃作为学者应有尊严的年代,人口学家马寅初却依然以不屈姿态傲立于世,“宁鸣而死,不默而生”,强权并不能使马老屈服。*怕说他不识时务,不辨是非,而我却谓马老在最正确的时刻做了最正确的事情。“绝不向以力服人而不以理服人的人低头”,马老捍卫了学者的尊严,他不畏强权的品质承载着人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线,传递给我源源不断的正能量,是我对“捍卫尊严”四个字有了更深刻的理解。

  我的正能量是对理想的执着,是对信念的坚持,是不畏强权的品质,是……这些宝贵的精神品质带给我的正能量,将促使我不断自我完善、自我蜕变,向着目标前行,让人生圆满无憾!

中小学生作文7

  丑小鸭天生因长得丑而被排挤,被人嘲笑,被追杀,《丑小鸭》读后感作文。但他并没有自暴自弃。。而是靠着自己的不懈努力,历经千辛万苦。终于飞上蓝天,成为一只漂亮与众不同的白天鹅!

  我也是一只丑小鸭。我长得不好看,身材不苗条,相反是一个胖丫头。成绩也一般。我知道丑小鸭变成了美丽的天鹅,我想成为天鹅!于是,我很努力的把成绩提上去,逼着自己把每一学科学到最好。一旦有一点错误,就会自卑,自责,甚至觉得自己是个废物。但真的丑小鸭是这样么?不!不是!他被别人嘲笑,受尽苦难时,他没有自暴自弃!而是不断的努力!不断地超越自己!

  就这样一直保持着这个念头,终于我成功了,我的成绩在优秀里了。我为自己感到高兴!我做到了!那么。。下一个目标,就是我的体重!

  “梓!你太胖了!导致于大家都发现不了你有一张漂亮的脸了!”好朋友们经常对我这么说。“我有内在美就够了”我总是口是心非的'回答道。“我又何尝不想自己瘦一点呢?我很努力的运动,每天吃的很少!可我就是瘦不下来,我能怎么办呢?老天!难道我注定永远是一只丑陋的丑小鸭么?”每次心里都会这样想。那段时间,我的情绪很低落。虽然表面上在笑着,但有谁能理解我心里的失落呢?

  几天后,好朋友推荐给我一首歌,名为“坚强”!我听后想起了丑小鸭,他成为天鹅的原因不正是他的坚强么?那我为什么不可以呢?所谓“有志者,事竟成”。我应该继续坚持下去,或许是因为我坚持的不够久才没有瘦下来的。我也要成为丑小鸭,有着最真实的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知识的乐趣,让他在我手中灵活运用。我也要飞,飞向自己的天地;我要飞,飞向成功的天堂;我要飞,飞向那个可以实现梦想的世界;我要飞飞飞,追追追,永远排在最前的行列中。我也要当丑小鸭,我也要像他那样飞起来。我相信我一定可以!

  来吧!什么肥胖!什么嘲笑!什么烦恼!什么难题!甩开他们!让我这只丑小鸭张开那笨拙的翅膀飞起来吧!

中小学生作文8

  一、巧入题 一语中的

  例如以“常规”为话题的作文开头:

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

  晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

  你难道没有眼前一亮的感觉吗?对,这就是打破常规。从古到今,我们言秋必称其“肃杀”,我们眼中的萧索已经掩盖了秋日真正蕴涵的丰韵美与成熟美。是的,春,妩媚多姿;夏,风华正茂;但为什么一定要把秋日的夕阳看作风烛残年呢?(《打破常规》)

  二、引名句 起点高远

  例如以“答案是丰富多彩的”为话题的作文开头:

  “问世间情为何物,直教人生死相许。”元好问的确好问,也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之答案犹如每个人的脸一样,皆不尽相同。(《问世间情为何物》)

  三、作排比 造势磅礴

  例如以“自由”为话题的作文开头:

  种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄;骏马突破羁绳的束缚,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。(《摆脱束缚》)

  四、巧设问 发人深思

  例如以“答案是丰富多彩的”为话题的作文开头:

  是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

  是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?

  是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?

  是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?:

  哲人对着蓝天微笑:“是时间。”

  孩童握着风筝拍手:“是风。”

  流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。” (《拥有答案的幸福》)

  五、巧博喻 意境开阔

  例如以“诚信”为话题的作文开头:

  诚信犹如春天的一缕阳光,令人向往,让人敞开胸怀去接受;犹如夏天的一块西瓜,含在口中,让人感到心里甜蜜;犹如秋天火红的枫叶,勾起人无限牵挂;犹如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。(《诚信——永远的绿卡》)

  六、设题记 揭示主旨

  例如以“感悟生命”为话题的作文开头:

  没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大!

  ——题记 (《星星夜话》)

  例如以“感情亲疏与认知的关系”为话题的作文开头:

  还记得美人鱼与公主的故事吗?面对王子圣洁的邀请,美人鱼含泪却微笑着接受。纵然柔软的脚似在刀尖上滑过,美人鱼却未曾凌乱她的舞步。每次读到这个故事,都让人忍不住热泪盈眶,美人鱼用她对王子真挚的情感充分感悟到女巫呓语中深邃的暗示。正是这深沉的感情,使她对爱与生存有了最深刻的认知。(《看着我的眼睛》)

中小学生作文9

  “哎!哎!哎!…… ”疑这是什么声音啊?哦!是从一家医院里传来的,大概又有小朋友在拔牙齿了吧!(这个人就是我哦! 星期六我跟着妈妈去了绍兴,说是要给我的牙齿:绞正。说是什么我的牙齿不好,要把变的好看。

  我和妈妈早上十点左右来到了绍兴。也不知道妈妈跑了多少家医院,反正已经把我累第的够呛的了!到了下午一点半,我们又来到了一家医院,大约两点的时候医生们陆续的来到了医院上班了!

  先挂了号,我们来到了医生面前。具医生说:“你的牙齿和她们一样(她们指的是旁边的几个和我年龄相仿不多的孩子)要拔四颗牙齿,不然是医不好的。”我妈妈又问道:“什么时候可以来爸牙齿啊? ”“要拔的话现在就可以拔了。”医生冷冷地说道。我的心里瑟瑟发抖,可是看见旁边的几个和我年龄相仿不多的孩子镇定的站在一旁我的心里宽敞多了,在也不紧张了!医生先让给他看看我的牙齿,然后又让护士给我咬住牙龈(上下都咬)。我咬好牙龈突然看见了两根很长的麻药针,妈妈说是给我的。我吓的后退的几步。要我来打麻药针了,我害怕的紧紧地闭上了眼睛!我觉得开始的时候有一点点疼,到后来一点也,不疼了。麻药针大好过了个半个钟头就可以拔牙齿了。只听见察的一声牙齿就被医生给拔下来了!

  就这样我少了一颗牙齿!!

中小学生作文10

  听广播说,济南被列为十大污染城市之一。作为济南的的小市民,我很痛心。因为我们的家园生活环境竟然如此恶劣,环境不好就会影响人们的身体健康。

  作为一名小学生,从小老师就教导我们爱护环境,节约用水用电,这样我们就能节省生产水电的煤炭,因为煤炭燃烧会产生大量的二氧化碳,形成酸雨,破坏土壤。我们*时要多种树、树木能防风沙、净化空气。我们还要分类存放垃圾,把可利用的物品进行回收,二次利用。我们要节约用纸,不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。网上说*一年生产的一次性筷子相当于砍掉3.6万亩森林。我还经常提醒爸爸妈妈少开车,建议他们步行或骑自行车等等,因为汽车尾气对空气的污染也是很严重的。

  我们每一个小同学都要争当环保宣传小卫士,从身边的小事做起。我们只有一个地球,如果环境被破坏了,人类就会无法生存。为了我们能多看到更多的蓝天白云,大家携起手来,爱护环境、保护环境!

中小学生作文11

  一眨眼,我已经12岁了,我感谢你们在以往的12年岁月里对我的照顾。我知道,你们爱我,当然我也爱你们。也许你们已经忘记了一次次的事件,但我却记忆犹新,也许这些事对你们来说是小事一桩,但我却还没忘却。母爱是纯真的,则父爱是伟大的,母爱是无私的,父爱则是默默无闻的,爸爸妈妈我想对你说。

  您们还记得吗?那天的早晨下着大雨,我正发着高烧。爸爸把自己的外套披在我身上,马上向医院飞奔。在去医院的路上,我对您说我不想打针,您一直鼓励我:“吃点药就好了。你很勇敢的,不怕打针的。”我听您的,到了医院,医生给我开了点药,打了点点滴,我的病很快好了,但是您却病了,因为那天,您只披了件单薄睡衣啊!我知道,您强忍着病痛对我和妈妈微笑,您偷偷地吃药,不想让妈妈担心。啊!爸爸您的身影是多么高大啊!

  父爱是默默地,让你从未体会,但它陪在你身边,父亲总是在你母亲对你发脾气时,保护你。父亲的爱不善言辞,可是他一直存在,有些人总觉得自己的爸爸不爱自己,真的是因为他们感受不到么?不是,而是他们认为父爱从未出现过,正是因为这样,狠多人都把母爱看的比父爱重要,其实两者之间密不可分,父爱也同样伟大...…

  爸爸妈妈啊,你们把我带大,但你们却只求女儿有出息,我只想在说一遍“我爱你们!”

中小学生作文12

  大自然有声有色,有情有意,让我心动的美景很多,数不胜数。可就是那*凡的桂花,却很让我心动。在丰收的喜悦中,秋姑娘悄悄降临。

  桂花看见秋天来临,连忙把含苞未放的花骨朵绽开,里面的小黄花发出浓浓的香味,香气袭人。引得路人驻足观看,桂花的花朵像一颗颗黄豆,或是一张张稚嫩可爱的笑脸,那香气从每一个灿烂的笑靥渗透出来,弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽、留连忘返!一朵桂花不是很香,但每一朵桂花都无私地奉献出自己微小的香味,就凝聚成这铺天盖地的清香。

  俗话说:“团结就是力量”。每一朵花虽然只有那么一丁点微不足道的香味,可团结起来就散发出一种不同凡响的香气,因为这香气中弥漫着它们无私的品质。

  桂花的这种精神比它的香味更香,更值得我们欣赏。桂花好比清洁工。桂花悄悄的开放,奉献出它所有的香味,使空气中充满香气,让浑浊的空气在它的香气里荡然无存,让人们的生活环境更加优美舒适!而清洁工呢?她们每天悄悄来到大街,献出自己的辛勤劳动,将大街打扫的干干净净,让人们有一个洁净的生活环境。桂花像清洁工一样的无私奉献的品质也值得我们学*。

  孟子说:“天时不如地利,地利不如人和”,鲁迅先生说过:“俯首甘为孺子牛”。这两句话不是正好说明了桂花的这两个崇高的品质吗?大自然中那*凡的桂花,让我非常心动。我不仅对它的美景心动,而更多的是对它的品质心动。


中小学生自我介绍 (菁华6篇)(扩展6)

——中小学生主题班会 (菁华6篇)

中小学生主题班会1

  班级:

  时间:

  班主任:

  班会主题:

  梦想与责任班会目的:

  1、培养学生对责任感的正确认知,增强学生的责任意识;

  2、让学生懂得什么是责任,如何做一个有责任的人;

  3、通过学*,学生感受责任的重要性,学会对自己,对他人,对集体负责。

  课前准备:

  教案、课件、节目、视频具体步骤及安排:

  主持人(合):尊敬的领导、老师,各位同学,大家好,欢迎来到15计应(五年制)“梦想与责任”主题班会课现场。我是主持人乙,我是主持人甲。

  主持人甲:乙同学,你有梦想吗?

  主持人乙:像我这样的上进青年,怎可无自己的梦想。主持人甲:那你能给我们分享一下你的梦想吗?

  主持人乙:我的梦想是当一名职业篮球人员,能在篮球场上叱咤风云。怎么样?

  主持人甲:确实是有梦想的青年。对呀,我们正值18岁的美好青春年华,拥有自己的梦想是必然的,不断追逐自己的梦想更是值得尊重的。可是,如果我们在追逐梦想的人生路上,像视频中的这位,那岂不是辜负美好青春。

  一、引入

  1、视频欣赏。(举反例)

  2、谈谈观后感。

  主持人乙:请同学们谈谈自己的感受。同学们举手回答。

  3、观点小结:一个人的责任与担当很重要。

  主持人甲:有梦想是好事,可是我们更要有责任、有担当。一个人立身于社会,责任与担当是很重要的品质。

  二、知责任

  1、什么是责任。(请全班同学一起诵读“责任”的含义)责任是......

  2、视频欣赏。(举正例)

  主持人乙:甲同学,看到视频中的主人翁负责任的态度,你是不是很有感触呢?

  主持人甲:是的,视频中的主人翁值得我们每一人敬佩和学*。但是我们作为学生,只为实现自己的人生理想而努力着,可我并不知道18岁的我们究竟有哪些责任在身,同学们你们知道吗?

  主持人乙:那接下来我们就一起学*一下吧。

  三、明责任

  1、ppt学*(学*责任、家庭责任、社会责任)

  主持人乙:同学们,现在大家知道我们应该有哪些责任了吧?

  主持人甲:下面请同学们结合自己的梦想,联系生活实际,谈一谈我们应该有哪些责任在身。请同学们举手回答。

  2、调查:以上几点你做到了吗?(以记分的形式)主持人甲:请同学们记下你做到了几点,并累积分数。

  四、负责任

  1、故事:一个负责的人

  2、请欣赏情境剧《小小值日生》

  3、结合学*、生活实际,你对自己和他人负责了吗?

  4、立志:做一名有责任心、有担当的人。(结合《中小学生守则》)

  五、全体同学唱响《我的未来不是梦》

  主持人乙:“梦想曾可贵,责任价更高”。

  主持人甲:同学们,为了我们的梦想,为了能对得起哺育我们成长的父母,辛勤教诲我们的老师,为了对得起所有关心我们、爱我们的人,请同学们明白我们的任务是什么?(同学答“学*”),一个人最重要的品质又是什么呢?(同学答“责任”)。

  主持人乙:好,希望同学们不忘初心,争做一名有责任、有担当的人。下面就请全体同学一起高声唱响,我们18岁的梦。

  六、结束班会课

  七、班会总结

中小学生主题班会2

  活动目的:

  1、以4月23日世界读书日为契机,激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。

  2、养成好读书、会读书的良好*惯。

  3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

  活动准备:

  1、策划活动方案,流程,做好人员分工。

  2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性。

  3、积累一些读书的名言。

  4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

  活动时间:4月20日——星期一下午第一三节班会课

  活动过程:

  一、主持人宣布主题班会开始。

  主持人甲:同学们,你们知道今天是什么日子吗?对,是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

  乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!

  甲:通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提……

  乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生......

  甲:读书让我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!

  甲乙:四(4)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。

  二、读书的.小诗。

  甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋。

  乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。

  甲:书让我们快乐放松。

  乙:书让我们充满智慧。

  甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏小诗《书》。

  三、名人读书的故事。

  甲:同学们,你们知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好*惯呢?

  乙:请欣赏读书的故事:视频《凿壁偷光》。

  四、同学们读书的故事。

  甲:名人这么爱读书,我们班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。

  乙:谁来讲一讲自己的读书故事。

  五、怎么养成良好的读书*惯。

  甲:我们都说爱读书,可就是难以坚持,时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?

  乙:我也有懒惰的*惯,但自从看了《司马光警枕催读》的故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和*惯了,下面就请大家欣赏这个故事吧!

  甲:同学们,听了这个故事你有什么感受,有什么办法让自己养成良好的读书*惯吗?

  六、读书的名人名言书签大比拼。

  1.点名上台展示自己做的书签,读一读里面的诗句。

  2.评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“书签”奖。

  七、班主任讲话。

  同学们,今天的主题班会开得很成功,借着这次班会,我向大家提议:让我们坚持读书,让我们都成为真正的读书人,养成好读书、读好书的*惯,我读书我快乐!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

  八、宣布主题班会结束。

中小学生主题班会3

  一、主题活动背景:

  通过学*地理《*的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖,地球上的总水量虽然很大,但淡水资源很少,大部分是海水,淡水只约占全球水储量的2.53%,其中部分还分布在两极冰川中,难以利用。

  随着社会的发展,一方面人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理使用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更加短缺。

  二、主题活动目的:

  1、通过活动,让学生了解地球上淡水资源是有限的,从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。

  2、通过活动,培养学生养成良好的节约用水*惯,做节约用水的小卫士。

  3、通过活动,培养学生分析问题、解决问题能力,学会探究知识的方法。

  4、通过活动,使学生都来关心自然环境问题,培养学生环境意识。

  5、通过活动,设计节约用水方案,培养节水意识。

  三、主题活动过程与方法:

  准备阶段:

  (一)上网查找有关水内容:

  1、水资源概况。

  2、怎样爱护水资源:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。

  3、水体污染的主要来源:工业污染、农业污染、生活污染。

  4、防治水污染措施:(1)工业的废水、废气、废渣经处理达标后排;(2)农业上合理使用农药、化肥;(3)生活污水经集中处理达标后排放;(4)合理开发和利用水资源。

  (二)明确本次活动的目的意义:

  1、了解水资源概况,做节约用水卫士。

  2、懂得节约用水的重要性。

  3、学会节约用水方法。

  看视频:有关水污染情况,土地干旱情况。

  探讨阶段:

  讨论:1、如果一只坏的水龙头,每秒钟漏滴一滴水,假设*均每20滴水为1毫升,试计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积是多少?请问:你从中得到什么启示?

  2、请同学们调查日常生活中用水情况,明白怎样做才能节约用水。你在日常生活中看到哪些浪费水的现象呢?

  例如:不用常流水刷牙,洗澡,洗衣服。淘米水浇花,洗菜水冲马桶,冲洗拖布时请不要大开水龙头。水龙头损坏,及时修理。农业上喷灌、滴灌。发现浪费水及时制止。水管漏水,及时上报有关部门等。

  3、出示《节水徽记》标志,让学生探讨其寓意。

  展开行动阶段:

  请同学们写出公益广告:请珍惜、爱护每一滴水,不要让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。

  拓展与延伸:*缺水,世界缺水,淡水资源的缺乏引起了世界关注,为此联合国决定从1993年起每年3月22日为“世界水日”,而我国决定每年的3月22日到28日为水周。目的是提醒人们节约用水,热爱家园,保护环境,维护人们赖以生存的家园——地球。

  小结:同学们,水是生命之源,让我们携起手来,从自身做起,珍惜每一滴水,保护我们人类共同的家园。

中小学生主题班会4

  班会目的:

  通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;珍惜生命,健康成长。

  班会准备:

  1、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

  2、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命爱护生命”主题班会八个字。

  3、准备一些相应的图片、课件。

  班会过程:

  一、图片导入。

  师:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。今天的主题班会是“珍惜生命爱护生命!”你们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。你们爱学*、爱劳动,是充满生机的新一代。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边,请看图片。

  1、看图片

  同学们,当我们面对熊熊大火时,你是选择慌不择路还是冷静逃脱?当我们面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救?当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?当我们过马路时,你是横冲直撞还是走斑马线?

  小结:这种.种的情景,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生路上留下痛苦的一笔。生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。请看小品《踢球》

  2、小品

  a:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

  b:前天,是爸爸给我的生日礼物。

  a:借给我踢踢吧,只要十分钟。

  b:现在?

  a:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

  b:这可是在公路边,不行呀。

  a:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

  b:好吧!(a、b踢球两个来回。)

  a:看球!(球被踢到公路中间)

  b:怎么办?我的球……

  a:没关系,我去捡。

  b:算了吧,这么多车。来来往往,我怕……

  a:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

  3、同学们,看了小品后你觉得他们做得对嘛?错在哪里?

  师:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一个生命,真可惜!在学校里,我们应该怎样注意安全呢?

  二、通过课件让学生干好的了解怎么注意校园安全。

  1.下面我们来进行选择题问答。(课件出示)

  a、下课了,不能干什么:①看书。②追赶打闹。③在教室打球。

  b、哪些东西不准带进学校。①皮球。②利器、易燃物品。

  c、哪些行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③玩

  火柴。④爬窗户。⑤玩危险玩具。

  d、上下楼梯怎样走?①靠右走。②靠左走。③左右行都可以。

  小结:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

  三、请听儿歌:(全班)

  小朋友,我问你,自我保护可知道?

  随你问,随你考,安全保护有六条。

  第一条,最关键,不碰插座不玩电,

  过马路,两边看,红灯亮走斑马线。

  坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。

  你的`家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。

  水果刀,大人用,等我长大才能动。

  家里人,都不在,谁叫我都不离开。

  我是妈妈的乖孩子,自我保护最安全。

  师小结:父母给了我们宝贵的生命;老师教育我们珍爱生命;警察叔叔为了我们的生命,付出了辛勤的劳动。我们一定要珍惜自己的生命,爱护自己的生命。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花!谢谢大家!播放歌曲《祝你*安》,主题班会结束。

中小学生主题班会5

  *些年来,游乐业发展迅速,大大小小的游乐场遍布各地。去游乐场活动应注意的安全事项有:

  1.最好有家长或老师带领,活动时要遵守游乐场的安全规定。

  2.要选择经国家检测合格,比较安全、正规的游乐场。

  3.参加每一项活动,都要严格按规定采取保险措施,例如系好安全带、锁好防护栏等、不要开玩笑或冒险做出一些危险的举动。

  4.患病或身体不适时,不要勉强参加活动。

  游戏时如何保证安全?

  游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:

  1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠*深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。

  2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

  3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。

  放风筝应该注意什么?

  春天,放学后或节假日,许多同学爱到户外去放风筝。放风筝应该注意什么呢?

  1.不要在公路或铁路两侧放风筝。公路上来往车辆多,情况复杂,铁路上也常有火车通过。许多同学为了把风筝放起来,只顾向前奔跑,还有的同学喜欢拉着风筝线倒退着走,这时如果有火车或汽车通过,就容易出交通事故。

  2.不要到农村场院内放风筝。农忙时,场院内有许多临时安装的电灯、电闸等。如果不注意,风筝搭上电线,造成短路,不但有触电的危险;还有可能引起火灾。

  3.不能在设置高压线的地方放风筝。这些地段高压线密集,若风筝搭在高压线上,容易造**员伤亡和电器设备的损坏。

  燃放烟花爆竹如何保证安全?

  烟花爆竹在许多城市已经明令禁止燃放了,但在有些地方仍然是允许的。在明令禁止的地方,同学们要认真遵守当地的有关法规;在允许的地方,燃放烟花爆竹时该如何注意安全呢?

  1.儿童燃放爆竹时应该由大人带领。

  2.烟花爆竹应该存放在远离火源的安全地方,不能放在炉火旁。

  3.为了防止发生火灾,严禁在阳台、室内、仓库、场院等地方燃放鞭炮。也不允许在商店、影剧院等公共场所燃放。

  4.严禁用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样做很容易伤人。

  5.燃放时,应将鞭炮放在地面上,或者挂在长杆上,不要拿在手里,这样做很危险,容易发生伤害。

  6.点燃鞭炮后,若没有炸响,在未确认不存在安全问题以前,不要急于上前查看。

  7.燃放烟花爆竹,不要横放、斜放,也不要燃放“钻天猴”之类的升空高、射程远的难以控制的品种,以防止引起火灾或炸伤人。

  上体育课时衣着上应注意些什么?

  上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,如跳箱、单双杠、铅球……所以为了安全,上课时衣着有一定的讲究。

  1.衣服上不要别胸针、校徽、证章等。

  2.上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

  3.不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

  4.头上不要戴各种发卡。

  5.患有*视眼的同学,如果不戴眼镜可以上体育课,就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜,做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时,必须摘下眼镜。

  6.不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

  7.衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。

  上体育课应注意哪些安全事项?

  体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

  1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。

  2.跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。

  3.在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。

  4.在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。

  5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要有保护垫,同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

  6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。

  7.参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

  参加运动会要注意什么?

  运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多,安全问题十分重要。

  1.要遵守赛场纪律,服从调度指挥,这是确保安全的基本要求。

  2.没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍,要在指定的地点观看比赛,以免被投掷的铅球、标枪等击伤,也避免与参加比赛的同学相撞。

  3.参加比赛前做好准备活动.以使身体适应比赛。

  4.在临赛的等待时间里,要注意身体保暖,春秋季节应当在轻便的运动服外再穿上防寒外衣。

  5.临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内,可以吃些巧克力,以增加热量。

  6.比赛结束后,不要立即停下来休息,要坚持做好放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复*静。

  7.剧烈运动以后,不要马上大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗冷水澡。

  参加集体劳动等社会实践如何保证安全?

  中小学生在学校学*阶段,常有机会参加学校组织的各种社会实践活动,例如到工厂农村参加义务劳动,开展社会调查,参加各类公益活动等等。如何保证参加社会实践过程中的安全呢?

  1.参加社会实践活动,同学们将面对许多自己从未接触过的或不熟悉的事情,要保证安全,最重要的是遵守活动纪律,听从老师或有关管理人员的指挥,统一行动,不各行其事。

  2.参加社会实践活动,要认真听取有关活动的注意事项,什么是必须做的,什么是可以做的,什么是不允许做的,不懂的地方要询问、了解清楚。

  3.参加劳动,同学们必然要接触、使用一些劳动工具、机械电器设备,在这个过程中,要仔细了解它们的特点、性能、操作要领,严格按照有关人员的示范,并在他们的指导下进行。

  4.对活动现场一些电闸、开关、按钮等,不随意触摸、拨弄,以免发生危险。

  5.注意在指定的区域内活动,不随意四处走动、游览,防止意外发生。

  外出活动如何防止中暑?

  中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、*、徒步行军时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

  户外活动如何防止中暑呢?

  1.喝水。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。

  2.降温。外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。

  3.备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。

  手脚冻僵了应该怎么办?

  在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢?

  1.应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

  2.如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的.手脚暖和过来。

  3.最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。

  掉进冰窟窿里怎么办?

  在冰天雪地的冬季,滑冰时或在冰面上行走,万一冰面破裂,就有可能掉进冰窟之中。一旦发生这种情况,应当怎么办呢?

  1.不要惊慌,保持镇定,要大声呼救,争取他人相救。

  2.应当用脚踩冰,使身体尽量上浮,保持头部露出水面。

  3.不要乱扑乱打,这样会使冰面破裂加大。要镇静观察,寻找冰面较厚、裂纹小的地点脱险。此时,身体应尽量靠*冰面边缘,双手伏在冰面上,双足打水,使身体上浮,全身呈伏卧姿式。

  4.双臂向前伸张,增加全身接触冰面的面积,一点一点爬行,使身体逐渐远离冰窟。

  5.离开冰窟口,千万不要立即站立,要卧在冰面上,用滚动式爬行的方式到岸边再上岸,以防冰面再次破裂。

  6.年龄较小的同学发现有人遇险,不可贸然去救,应高声呼喊成年人相助。在紧急的情况下,救人的正确方法是将木棍、绳索等伸给落水者,自己应趴在冰面上进行营救,要防止营救他人时冰面破裂致使自己落水。

  游泳时遇到意外怎么办?

  游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况,应当采取下列自救方法:

  1.遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。

  2.游泳发生抽筋时,如果离岸很*,应立即出水,到岸上进行按摩;如果离岸较远,可以采取仰游姿式,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;如果自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

  3.游泳遇到水草,应以仰泳的姿式从原路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上.一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。

  4.游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。

  5.游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。

  被蛇咬伤了怎么办?

  毒蛇有毒牙和毒腺,头部大多为三角形,颈部较细,尾部较短粗,色斑较鲜艳,牙齿较长。被毒蛇咬伤的,一般可在患处发现有2—4个大而深的牙痕,局部疼痛。

  被无毒蛇咬伤的,一般有两排“八”字形牙痕。小而浅,排列整齐,伤处无明显疼痛。对一时无法确定的,则应按毒蛇咬伤处理。

  1.立即就地自救或互救,千万不要惊慌、奔跑,那样会加快毒素的吸收和扩散。

  2.立即用皮带、布带、手帕、绳索等物在距离伤口3-5厘米的地方缚扎,以减缓毒素扩散速度。每隔20分种需放松2-3分钟,以避免肢体缺血坏死。

  3.用清水冲洗伤口,用生理盐水或高锰酸钾液冲洗更好。此时,如果发现有毒牙残留必须拔出。

  4.冲洗伤口后,用消过毒或清洁的刀片,连结两毒牙痕为中心做“十”字形切口,切口不宜太深,只要切至皮下能使毒液排出即可。

  5.有条件的话,可以用拔火罐或者吸乳器反复抽吸伤口,将毒液吸出。紧急时也可用嘴吸,但是吸的人必须口腔无破溃,吐出毒液后要充分漱口。吸完后,要将伤口温敷,以利毒液继续流出。

  6.可点燃火柴,烧灼伤口,破坏蛇毒。

  7.尽快食用各类蛇药,咬伤24小时后再用药无效。同时可用温开水或唾液将药片调成糊状,涂在伤口周围的2厘米处,伤口上不要包扎。

  8.经处理后,要立即送附*医院。

  被狗咬伤了怎么办?

  被狗咬伤对人的危害较大,因为狗的牙齿生长着各种病菌和病毒,很容易通过伤口侵入人体,引发疾病,甚至造成伤风致人死亡。如果是被疯狗咬伤,还会由狂犬病毒引发狂犬病,狂犬病致人死亡率非常高。所以,被狗咬伤决不能轻视,必须采取紧急处理措施:

  1.一般情况下很难区别是否被疯狗咬伤,所以一旦被狗咬伤,都应按疯狗咬伤处理。

  2.被狗咬伤后,要立即处理伤口,首先在伤口上方扎止血带(可用手帕、绳索等代用),防止或减少病毒随血液流入全身。

  3.迅速用洁净的水或肥皂水对伤口进行流水清洗,彻底清洁伤口。对伤口不要包扎。

  4.迅速送往医院进行诊治,在24小时内注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素。

中小学生主题班会6

  *些年来,游乐业发展迅速,大大小小的游乐场遍布各地。去游乐场活动应注意的安全事项有:

  1.最好有家长或老师带领,活动时要遵守游乐场的安全规定。

  2.要选择经国家检测合格,比较安全、正规的游乐场。

  3.参加每一项活动,都要严格按规定采取保险措施,例如系好安全带、锁好防护栏等、不要开玩笑或冒险做出一些危险的举动。

  4.患病或身体不适时,不要勉强参加活动。

  游戏时如何保证安全?

  游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:

  1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠*深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。

  2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

  3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。

  放风筝应该注意什么?

  春天,放学后或节假日,许多同学爱到户外去放风筝。放风筝应该注意什么呢?

  1.不要在公路或铁路两侧放风筝。公路上来往车辆多,情况复杂,铁路上也常有火车通过。许多同学为了把风筝放起来,只顾向前奔跑,还有的同学喜欢拉着风筝线倒退着走,这时如果有火车或汽车通过,就容易出交通事故。

  2.不要到农村场院内放风筝。农忙时,场院内有许多临时安装的电灯、电闸等。如果不注意,风筝搭上电线,造成短路,不但有触电的危险;还有可能引起火灾。

  3.不能在设置高压线的地方放风筝。这些地段高压线密集,若风筝搭在高压线上,容易造**员伤亡和电器设备的损坏。

  燃放烟花爆竹如何保证安全?

  烟花爆竹在许多城市已经明令禁止燃放了,但在有些地方仍然是允许的。在明令禁止的地方,同学们要认真遵守当地的有关法规;在允许的地方,燃放烟花爆竹时该如何注意安全呢?

  1.儿童燃放爆竹时应该由大人带领。

  2.烟花爆竹应该存放在远离火源的安全地方,不能放在炉火旁。

  3.为了防止发生火灾,严禁在阳台、室内、仓库、场院等地方燃放鞭炮。也不允许在商店、影剧院等公共场所燃放。

  4.严禁用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样做很容易伤人。

  5.燃放时,应将鞭炮放在地面上,或者挂在长杆上,不要拿在手里,这样做很危险,容易发生伤害。

  6.点燃鞭炮后,若没有炸响,在未确认不存在安全问题以前,不要急于上前查看。

  7.燃放烟花爆竹,不要横放、斜放,也不要燃放“钻天猴”之类的升空高、射程远的难以控制的品种,以防止引起火灾或炸伤人。

  上体育课时衣着上应注意些什么?

  上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,如跳箱、单双杠、铅球……所以为了安全,上课时衣着有一定的讲究。

  1.衣服上不要别胸针、校徽、证章等。

  2.上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

  3.不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

  4.头上不要戴各种发卡。

  5.患有*视眼的同学,如果不戴眼镜可以上体育课,就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜,做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时,必须摘下眼镜。

  6.不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

  7.衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。

  上体育课应注意哪些安全事项?

  体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

  1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。

  2.跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。

  3.在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。

  4.在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。

  5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要有保护垫,同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

  6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。

  7.参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

  参加运动会要注意什么?

  运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多,安全问题十分重要。

  1.要遵守赛场纪律,服从调度指挥,这是确保安全的基本要求。

  2.没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍,要在指定的地点观看比赛,以免被投掷的铅球、标枪等击伤,也避免与参加比赛的同学相撞。

  3.参加比赛前做好准备活动.以使身体适应比赛。

  4.在临赛的等待时间里,要注意身体保暖,春秋季节应当在轻便的运动服外再穿上防寒外衣。

  5.临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内,可以吃些巧克力,以增加热量。

  6.比赛结束后,不要立即停下来休息,要坚持做好放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复*静。

  7.剧烈运动以后,不要马上大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗冷水澡。

  参加集体劳动等社会实践如何保证安全?

  中小学生在学校学*阶段,常有机会参加学校组织的各种社会实践活动,例如到工厂农村参加义务劳动,开展社会调查,参加各类公益活动等等。如何保证参加社会实践过程中的安全呢?

  1.参加社会实践活动,同学们将面对许多自己从未接触过的或不熟悉的事情,要保证安全,最重要的是遵守活动纪律,听从老师或有关管理人员的指挥,统一行动,不各行其事。

  2.参加社会实践活动,要认真听取有关活动的注意事项,什么是必须做的,什么是可以做的,什么是不允许做的,不懂的地方要询问、了解清楚。

  3.参加劳动,同学们必然要接触、使用一些劳动工具、机械电器设备,在这个过程中,要仔细了解它们的特点、性能、操作要领,严格按照有关人员的示范,并在他们的指导下进行。

  4.对活动现场一些电闸、开关、按钮等,不随意触摸、拨弄,以免发生危险。

  5.注意在指定的区域内活动,不随意四处走动、游览,防止意外发生。

  外出活动如何防止中暑?

  中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、*、徒步行军时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

  户外活动如何防止中暑呢?

  1.喝水。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。

  2.降温。外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。

  3.备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。

  手脚冻僵了应该怎么办?

  在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢?

  1.应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

  2.如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

  3.最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。

  掉进冰窟窿里怎么办?

  在冰天雪地的冬季,滑冰时或在冰面上行走,万一冰面破裂,就有可能掉进冰窟之中。一旦发生这种情况,应当怎么办呢?

  1.不要惊慌,保持镇定,要大声呼救,争取他人相救。

  2.应当用脚踩冰,使身体尽量上浮,保持头部露出水面。

  3.不要乱扑乱打,这样会使冰面破裂加大。要镇静观察,寻找冰面较厚、裂纹小的地点脱险。此时,身体应尽量靠*冰面边缘,双手伏在冰面上,双足打水,使身体上浮,全身呈伏卧姿式。

  4.双臂向前伸张,增加全身接触冰面的面积,一点一点爬行,使身体逐渐远离冰窟。

  5.离开冰窟口,千万不要立即站立,要卧在冰面上,用滚动式爬行的方式到岸边再上岸,以防冰面再次破裂。

  6.年龄较小的同学发现有人遇险,不可贸然去救,应高声呼喊成年人相助。在紧急的情况下,救人的正确方法是将木棍、绳索等伸给落水者,自己应趴在冰面上进行营救,要防止营救他人时冰面破裂致使自己落水。

  游泳时遇到意外怎么办?

  游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况,应当采取下列自救方法:

  1.遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。

  2.游泳发生抽筋时,如果离岸很*,应立即出水,到岸上进行按摩;如果离岸较远,可以采取仰游姿式,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;如果自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

  3.游泳遇到水草,应以仰泳的姿式从原路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上.一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。

  4.游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。

  5.游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。

  被蛇咬伤了怎么办?

  毒蛇有毒牙和毒腺,头部大多为三角形,颈部较细,尾部较短粗,色斑较鲜艳,牙齿较长。被毒蛇咬伤的,一般可在患处发现有2—4个大而深的牙痕,局部疼痛。

  被无毒蛇咬伤的,一般有两排“八”字形牙痕。小而浅,排列整齐,伤处无明显疼痛。对一时无法确定的,则应按毒蛇咬伤处理。

  1.立即就地自救或互救,千万不要惊慌、奔跑,那样会加快毒素的吸收和扩散。

  2.立即用皮带、布带、手帕、绳索等物在距离伤口3-5厘米的地方缚扎,以减缓毒素扩散速度。每隔20分种需放松2-3分钟,以避免肢体缺血坏死。

  3.用清水冲洗伤口,用生理盐水或高锰酸钾液冲洗更好。此时,如果发现有毒牙残留必须拔出。

  4.冲洗伤口后,用消过毒或清洁的刀片,连结两毒牙痕为中心做“十”字形切口,切口不宜太深,只要切至皮下能使毒液排出即可。

  5.有条件的`话,可以用拔火罐或者吸乳器反复抽吸伤口,将毒液吸出。紧急时也可用嘴吸,但是吸的人必须口腔无破溃,吐出毒液后要充分漱口。吸完后,要将伤口温敷,以利毒液继续流出。

  6.可点燃火柴,烧灼伤口,破坏蛇毒。

  7.尽快食用各类蛇药,咬伤24小时后再用药无效。同时可用温开水或唾液将药片调成糊状,涂在伤口周围的2厘米处,伤口上不要包扎。

  8.经处理后,要立即送附*医院。

  被狗咬伤了怎么办?

  被狗咬伤对人的危害较大,因为狗的牙齿生长着各种病菌和病毒,很容易通过伤口侵入人体,引发疾病,甚至造成伤风致人死亡。如果是被疯狗咬伤,还会由狂犬病毒引发狂犬病,狂犬病致人死亡率非常高。所以,被狗咬伤决不能轻视,必须采取紧急处理措施:

  1.一般情况下很难区别是否被疯狗咬伤,所以一旦被狗咬伤,都应按疯狗咬伤处理。

  2.被狗咬伤后,要立即处理伤口,首先在伤口上方扎止血带(可用手帕、绳索等代用),防止或减少病毒随血液流入全身。

  3.迅速用洁净的水或肥皂水对伤口进行流水清洗,彻底清洁伤口。对伤口不要包扎。

  4.迅速送往医院进行诊治,在24小时内注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素。


中小学生自我介绍 (菁华6篇)(扩展7)

——中小学生优秀作文 (菁华6篇)

中小学生优秀作文1

  8月28日,对我来说是个很特别的日子,直到晚上,我还回忆着白天的事:我和童心俱乐部的8个同学,一起去了湘潭市湘乡县东江乡小学献爱心,仿佛一切都历历在目,那感人的场面好像永远都挥之不去!

  东江小学在一个极偏僻的地方,从东江村进去要30分钟的车程。一路上都是泥泞的土路,路边还能看见许多破旧的房屋。来到东江小学,远远望去,四周都是小山和绿树,风景优美。走*一看,这座学校连一个校门都没有,一块光秃秃的'土坪,应该就是操场了。孤零零的一幢二层楼,有点破旧,难道这就是教学楼?

  东江小学的罗校长把我们接了进去,刚刚还在车上嬉笑打闹的我们,不知道为什么都收敛起来,只是好奇地打量着四周。我们先去参观了校舍,一共五间教室,每间教室里稀稀拉拉地摆着十几套课桌椅,上课铃是一个大铁盘,用铁棍子敲。老师一共才4位,教小学一至六年级的全部课程。

  “在这样艰苦的环境下,同学们都在坚持努力学*。”罗校长自豪地说。这里孩子要克服的困难很多,比如说,每家每户离学校都很远,同学们要走很远的路才能来到学校,最长的要走十里路。“这么远,怎么走啊?”一名俱乐部的同伴问。旁边一名东江小学的同学说:“没什么,*惯了。我每天都是早上四点就起床,早饭都不吃的。”他说得很*淡,可是我看着他黑黑的、透着坚毅的脸庞,被他深深地震撼了!

  很碰巧,我们碰到了南开大学前来支教的大学生哥哥姐姐们,他们在这呆了半个月,那天是他们最后一天教学。听哥哥姐姐们说,暑假虽然天气炎热,可是同学们每天都顶着烈日上课放学,从不迟到早退!是啊,对知识的渴望,能让他们战胜一切困难!

  简单的联谊会开始了,我们表演节目后,大学生哥哥姐姐们也唱了歌,那些孩子们纷纷上去献花。我仔细一看,都是刚刚采回来的野花,有些还带着泥土。这些花束虽然不像玫瑰、百合那样鲜艳,但我看见了乡间孩子的质朴感恩之心跳跃在那一枝枝野花中间!

  半天时间很快过去了,我们要离开了,每个人的目光里都流露出依依不舍!我读懂了,大学生们的不舍,是因为这些孩子们上进求知;孩子们的不舍,是因为那颗感恩的心;而我们的不舍,是因为我们希望帮助得多一点,更想让这份爱心永远传递!

中小学生优秀作文2

  快乐的到来,虽只是一段时光,可那段时光带给我的,是永恒的感动和幸福的回忆。我,乐在其中!

  时光飞逝,可你我间的快乐却永不消散。那年,我还梳着碎碎的童花头,你也依旧健朗。“丫头,过来给你看个好东西!”灼灼的日光下,你戴个大草帽,不停挥动着双臂招呼我。“来了来了!”我一边高兴地喊叫着,一边屁颠屁颠地跳过一道道菜畦。“我们种棵无花果树,到时候会有更多的无花果结出来!”你脸上挂着快乐的笑,边说边给我拍下衣袖上的尘土。“无花果也能结果子?”我笑问你。你一时答不上来,只乐呵呵地笑。半天才说一句,“这树结出果子很好吃,比城里的果子好吃。”听了你的话,我不禁咽了咽口水,眼里闪着兴奋的馋光。“到时候都要给我吃!不许耍赖哦!”我呶呶嘴,瞪向你。你却笑得开怀,连连应是。

  快乐的流萤在我和你之间萦绕,那时,不仅笑容是快乐的,心里是快乐的,连乡下那些花花草草和小虫子们也都是快乐的。我喜欢这样一群群泥土样的没完没了的快乐!

  最喜跟在你的屁股后头,和你一起种树。我不时搞个恶作剧,你抹着额头沁出的汗水,也止不住地对我挤眉弄睛,老顽童样的。种树的过程也是快乐的,你认真专注地挖土,填坑,浇水。我帮你扶着小树,你一手抚着我,一手扶着树。你希望树儿快快地长大,你说我就是你栽种的那棵小树苗。我不时地拔拔这棵草,闻闻那株花。“爷爷,你瞧这花!”“爷爷,你看着蝴蝶!”我兴奋地叫喊着。你一点都不腻烦,就像一缕春风,送来一阵阵欢快温暖的笑意。我摘了一束束红灿灿的花儿,一颠一颠地跑过去,插满你的草帽沿边。玩累了,我安静地坐下来看着你笑意盈盈劳作的身影,阳光筛过你帽间小小的缝隙,映出斑驳而温暖的光辉。那帽沿边的小花,在风里一招一摇的,好看极了。我笑,你也笑,爷孙女俩快乐成天边一朵朵红云。

  果树种完了,你拍拍深红色的泥土,拉着我的小手缓步回家。“走喽,咱回家家喽!”田间里回荡着一老一少的笑声,久久不散。

  六月刚过,我就离开了你。和爸爸妈妈一起去了很远的地方。

  每次想到与你一起的时光,我都会乐在其中!“爷爷,无花果记得给我留着哦!放暑假,我就回乡下去看你!”我多想再让你牵着我的小手,走在一个个惬意又温暖的傍晚,让我们的`笑声感染着乡间田园里每一朵红霞。

中小学生优秀作文3

  大人们,请听我说

  大人们,请听我说!我不如您的眼睛见得多,就像您走过的桥比我走过的路还多。我需要一个一个去见识,去发现,请给我时间,请不要着急。

  大人们,请听我说!我还小,我无法达到您的要求,我无法永远是第一。您这个要求就如同让我摘天上的星星,拿天上的月亮。如果您认为一个人可以永远是第一,请做给我看,否则,不要训斥我。

  大人们,请听我说!请不要在我犯错误时大打大骂。每个人都会犯错误,我们不是神仙。人都是在错误中成长的,只要在犯错后,我能吸取经验,就请您宽容。当然,您可以批评我做的错事,但,请不要批评我本人。

  大人们,请听我说!我想要鼓励,想要赞扬,想要笑容,不想要冷言,不想要冷脸。请尊重我,不要打击我。请多给我一些爱,相信我,我会做得更好。

  大人们,请听我说!我的.心灵是一个易碎的玻璃杯,在它摇摇欲坠时,请用您那温暖的手将它扶正,而不是用那冰冷的手助它下垂。

  大人们,请听我说!我们如同沙漏,上边给予,下边接收,但请不要给得太多,因为下边的我将不堪重负。

  大人们,请听我说!我不是龙,也请您别逼我成为龙。我也许不能做龙,但,我还可以做马,做牛,一样能为人们做贡献,一样可以名垂青史。就像星星和月亮,一轮明月挂于漆黑的夜空之中,如果没有星星的陪衬,就会显得孤寂而凄凉。

  大人们,请听我说。

中小学生优秀作文4

敬爱的黄老师:

  我是佳怡,您还记得我吗?虽然您只在幼儿园教了我短短一年,虽然我离开您已经有三年了,但我永远忘不了您。因为我的改变是从您手中开始的。

  那时的'我,可以用“胆小如鼠”来形容,一点儿也不夸张。在学校里,我从不主动开口说话,更别说举手发言了,即使老师在课堂点到了我,我也只敢像蚊子似地哼哼两声。就这闷葫芦劲儿,谁会喜欢呢?只有您例外。

  说也怪了,我想什么,您都知道,当我想举手又举不起来的时候,您就点我的名字。我发言声音小,您告诉大家:“佳怡的声音可好听了,我们请她再说一遍,好不好?”结果,全班同学都为我鼓起掌来。我很爱唱歌、跳舞,可从不敢表现自己,看到别的小朋友在台上又蹦又跳,我心里羡慕极了。这心思,不知怎么您又猜到了,还一个劲地夸我,还让我当小老师领唱、领舞,我打心里喜欢您。喜欢您用赞赏的目光注视我,为了赢得这种目光,我喜欢举手了,喜欢大声说话了,喜欢上台表演了。

  尽管我喜欢您,我也曾有一回偷偷说过您的坏话。那年六一节前,班里排练节目,因我班是电子琴班,您就让我们8个小朋友准备一台电子琴合奏,您让我领弹,对我的要求比别的小朋友都要高,每一段都得重复弹上五遍、十遍。到最后,我也数不清练了多少遍,当时,我就在心里埋怨:“坏老师,天底下第一坏的老师!”

  六一节到了,幼儿园里来了好多的家长和客人。我哪看过这么大的场面,吓得手都软了。“佳怡,好好露一手哦!”也怪了,一听您这句话我不怕了,反倒盼着快快上台,好卯足劲地弹。那天,我们班的节目得到的掌声是最热烈的。在台下,我听到了好多好多的夸奖,别提有多自豪啦!现在我更加懂得了,您对我付出的一切是多么宝贵,我想您一定会原谅我那时的无知吧!

  黄老师,如果没有您的关爱和鼓励,就没有今天活泼、开朗的我,谢谢您,黄老师!我永远是您的学生。

  祝您更美丽、更快乐!

  您永远的学生:周佳怡

  20xx年8月28日

中小学生优秀作文5

敬爱的黄老师:

  我是佳怡,您还记得我吗?虽然您只在幼儿园教了我短短一年,虽然我离开您已经有三年了,但我永远忘不了您。因为我的改变是从您手中开始的。

  那时的我,可以用“胆小如鼠”来形容,一点儿也不夸张。在学校里,我从不主动开口说话,更别说举手发言了,即使老师在课堂点到了我,我也只敢像蚊子似地哼哼两声。就这闷葫芦劲儿,谁会喜欢呢?只有您例外。

  说也怪了,我想什么,您都知道,当我想举手又举不起来的时候,您就点我的名字。我发言声音小,您告诉大家:“佳怡的声音可好听了,我们请她再说一遍,好不好?”结果,全班同学都为我鼓起掌来。我很爱唱歌、跳舞,可从不敢表现自己,看到别的小朋友在台上又蹦又跳,我心里羡慕极了。这心思,不知怎么您又猜到了,还一个劲地夸我,还让我当小老师领唱、领舞,我打心里喜欢您。喜欢您用赞赏的目光注视我,为了赢得这种目光,我喜欢举手了,喜欢大声说话了,喜欢上台表演了。

  尽管我喜欢您,我也曾有一回偷偷说过您的坏话。那年六一节前,班里排练节目,因我班是电子琴班,您就让我们8个小朋友准备一台电子琴合奏,您让我领弹,对我的要求比别的`小朋友都要高,每一段都得重复弹上五遍、十遍。到最后,我也数不清练了多少遍,当时,我就在心里埋怨:“坏老师,天底下第一坏的老师!”

  六一节到了,幼儿园里来了好多的家长和客人。我哪看过这么大的场面,吓得手都软了。“佳怡,好好露一手哦!”也怪了,一听您这句话我不怕了,反倒盼着快快上台,好卯足劲地弹。那天,我们班的节目得到的掌声是最热烈的。在台下,我听到了好多好多的夸奖,别提有多自豪啦!现在我更加懂得了,您对我付出的一切是多么宝贵,我想您一定会原谅我那时的无知吧!

  黄老师,如果没有您的关爱和鼓励,就没有今天活泼、开朗的我,谢谢您,黄老师!我永远是您的学生。

  祝您更美丽、更快乐!

  您永远的学生:周佳怡

  20xx年8月28日

中小学生优秀作文6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好

  我是来自六年级四班的xx,我演讲的题目是“祖国在我心中”

  我们是祖国的新一代,生长在和*年代,和谐幸福之花在祖国大地盛开。虽然我们过着衣食无忧的生活,虽然现在没有弥漫着硝烟的战争,虽然没有无家可归的惨剧,但是我们不能忘记祖*亲曾经经历过的磨难和遭受到的屈辱。

  从1840年通商战争开始,帝国主义列强就用他们坚船利炮打开了*封闭的大门,帝国主义列强利用不*等条约瓜分*,从此我们美丽的家园变成了废墟,无尽的财富被疯狂掠夺,人们的生命遭受杀戮,我们的中华民族陷入了屈辱的深渊,中华民族处于水深火热之中,小学六年级作文《祖国在我心中作文1100字》。从战争到辛亥革命,从南昌起义到推翻蒋家王朝,*人民毫不畏惧,顽强抵抗,无数英烈抛头颅洒热血,换来了中华人民共和国的成立!

  “热爱祖国,保卫祖国”,多少年来一直是中华儿女的诺言,到如今,诺言已经变成了心里的永恒。怎能忘,东汉将军马援,为国杀敌,殒命疆场,实现了自己“马革裹尸,不死床箦”的志愿,怎能忘,南宋将军岳飞,精忠报国,留下《满江红》经久不衰的诗篇;怎能忘,女词人李清照 “生当作人杰,死亦为鬼雄” 的词句,几多苍凉,几多悲壮!古人的爱国热情一目了然,*代的战争英雄更是层出不穷。甲午中日海战中为国捐躯的邓世昌;为寻求救国之路,惨死屠刀之下的谭嗣同;英勇抗日的十四岁儿童团长王朴……无数革命先烈用生命换来了新*的诞生,*人民掌握了国家的权力,成为国家的主人,*人民开启了新的世界!

  *期,新闻报纸不断报道备受争议的岛的事件,牵动着每位中华儿女的心。我们祖国的领土是神圣的,是不容侵犯的!每个*人都会为捍卫祖国领土而斗争。作为当代小学生,作为新世纪的主人,我们应当怀有一颗爱国之心,应当拥有报效祖国的决心,所以我们要努力完成目前的任务——好好学*!学*文化知识,学*为人处世的道理和原则,学*锻炼自己的坚强意志,学*锻炼自己乐观向上、自立自主的生活态度。我们必须牢记:挺拔、险峻是山的'性格;奔腾、浩荡是水的性格;辽阔、高远是蓝天的性格;肥沃、宽广是土地的性格;坚贞不屈、勇敢无畏是*人的性格!我们要像花草一样顽强,白云一样纯洁,高山一样坚定,黄河一样执著,这样才是中华儿女,炎黄子孙!只有我们不断学*,不断进步,将来才能更好地建设祖国,才能让中华民族屹立于世界前列!

  我们为祖国的壮丽山河而骄傲,为祖国的悠久历史而自豪。老师们,同学们,让我们一起为祖*亲歌唱,一起说声:“祖*亲,我们永远爱您!”老师们,请相信您的学生,我们会用自己的双手,用我们的智慧让祖国变得更加美丽,更加富饶!

  我的演讲完毕,谢谢大家!


中小学生自我介绍 (菁华6篇)(扩展8)

——中小学生作文600字 (菁华6篇)

中小学生作文600字1

  夏天的脚步渐渐走远,秋天的风声已然响起。人们还没来得急品味夏天的`味道,她便匆匆而去。

  夏天的画卷是浓墨重彩的,一片火红的鲜艳,一片绿意盎然。各色的牡丹都开了:红的,紫的,粉的,黄的,百合‘月季散发着迷人的清香。芍药,荷花也展开了甜美的笑脸。风雨中,她们摇曳着纤细的身姿,成为这季节里最靓丽的色彩。

  夏天的心情是欢快愉悦的,看那粉的花,绿的树,一股莫名的喜悦’心动从心底升起。生机勃勃的花草,总能带给人们好心情,这会使你精神倍增,快乐持续一整个夏天。

  夏天的性格是火热的,看那大街上走过的人们,如同天边飘来的一朵七彩的云霞,各色的衣裙带着时尚讯号在这自由奔放的季节里翻飞舞动着,展现着夏的独具一格。

  夏天的特点是多变的,如同一道闪电,划过阴云密布的长空,一瞬间明亮闪烁;如同一道惊雷,震撼着人心,敲打出磅礴的节拍;如同一场暴雨,冲刷着污垢,给人一个清亮的夏天。

  夏天是充满希望的。经过春天的细滋蔓长,积攒酝酿,麦子早已成熟,在田间汇成一片金色的海洋,只等着人们来收割。西瓜长的又大又圆,翠绿的瓜皮包着鲜红的果肉,只等人们来品尝。看那树上粉嫩透亮的樱桃,瓜架上青翠欲滴的葡萄,各各都散发着诱人的色彩。而水稻,高粱还在暑气的蒸腾下蓬蓬勃发,向秋的终点做着最后的冲刺。夏天是一个承前启后的季节,她已经有了收获的果实,但仍还孕育着希望。

  夏天的旋律是紧张的。人们的每根神经都被绷紧。成片的麦子等着收割,看那田间弯腰低头,挥着镰刀的农民,就知道这个季节的忙碌与紧张。等麦子收割完了,又得给秋季收获的作物浇水,施肥。时常抬头看看那娇气的云朵是不是又要变脸。在夏季里,农民注定是忙碌的,因为他们的肩上挑着一年的收获。

  夏没有秋的成熟与稳重,更没有冬的漠然和刺骨,但她有她的生机勃勃,她有她的火热奔放,她有她的绚丽多彩。我爱夏,因为她是四季中最朴实的季节;我怀念夏,因为她是春与秋之间的黄金夏季。

中小学生作文600字2

  通过这上半期的学*,让我增长了许多知识。

  那么半期考试的成绩如何呢?半期考试的成绩可以说正常——考了98分。那2分在哪里扣的呢?第一分竟是在“基础知识”里失掉的。错题原因是“对子”没对上。哎,就在考试前一天老师还给我们提出来,专门讲评过。可是在第二天考试的时候,我的脑子就像被冰冻住了一样,总是开不了窍,瞧瞧,我这不做错了吗!还有一分是失在*作里。我想错题失分的主要原因是开始引入的地方写得太多,相比之下正文就显得少了一些,所以才失分吧!

  半期考试就说到这里了。再说说*时的学*成绩吧。我在这上半学期的学*中,每一天的每一项作业都是按时完成的,并且书写也挺好的。至于考试如何嘛——我还是相当满意的。第1-2单元考试,我得了98分;3-4单元考试,我得了98。5分。1-5单元考试,我考了99分。这次半期考试得了98分。整个分数线都保持在98-99分之间,最低的分数也没低于98分。所以,不错!继续努力!

  上半学期已经过去,我们将迎来的是下半期的生活与学*。那我对自己有什么想法呢?

  首先,下半学期里*时的作业要认真仔细地完成。书写工整、按时完成是不用说的。有时还要复*一下以前的课文,不要学一个丢一个。其次就是上课认真听讲,不要走神。积极发言,学会倾听,在适当的时候,跟随老师的板书,做笔记。总而言之,分数线要继续保持,不要低于*均分,更不要拉我们班的*均分。

  上半期已经过去,好好把握下半期。可不要在寒假里“脸红”噢!

中小学生作文600字3

  6岁

  水泥路上,一个小破孩儿正在学着骑车,旁边站着她的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小孩自然摔了又摔,双腿早已鲜血淋漓。终于,小孩坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是笔直的挺立着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励,可是没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,可是没有。那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷和无情。终于,孩子不哭了,倔强的站了起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲显得已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后已是一阵金属与地面的摩擦声。父亲只是看似不经意的回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着父亲刚才冷漠的眼神,两行热泪莫名其妙的滑过她的脸颊。一步,两步,三步……父亲的脚步声依旧坚定。

  10岁

  喝完最后一口牛奶,小女孩默默地把一百分试卷放到父亲面前,抬起眼哼了一声,签上大名后又继续看报。女孩嘴唇动了动,似乎想说些什么,但最终还是沉默。收拾好东西,女孩顺手将门带上,那轻轻的关门声,仿佛一声叹息似的。

  女孩头也不回的,大步向学校走去……

  13岁

  校门口,一位初中生正在和他的父亲作别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲冷漠的眼神里也有一些光亮。颤抖的手欲伸向自己的孩子,却又缩了回来转身走了。及*转弯,父亲定住了,回过头,不想父女俩眼光交汇,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步,两步,三步……

  今天

  现在,有一个孩子正在写沉默的父亲,心中充满了感激和骄傲。

  我的`父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只有淡泊沉默罢了。

  沉默的父爱——我很感激它。

  一年级:任越

中小学生作文600字4

  人们自己都有信心,在学*上,人们信心十足,相信考试定能成功;在工作上,人们相信工作必会一帆风顺。

  如果一个人没有了信心,后果将是不堪设想,不过人们都不希望这样,不希望听到可怕的后果,可以,这是必然要有的,一些没有信心的人,他们做什么事都不顺心,有时,常常会因为某些小事而大发脾气,这样的人如果不改变心态的话,那将是这一生他都不会有什么成就。

  看那些伟人,那些成功人士,他们的成功95%都是来自于信心。信心给予了他们力量,给予了他们后来的一切美好,因此,这些伟人与成功人士们首先会说的是:“要有信心!”

  对于淘金者来说,信心更是要比黄金更重要,因为淘金者设没有坚定的信心的.话,是不可能完成大业的,淘到金子发大财的事只能成为泡影,淘金者把信心放在第一位,把金子、财产放在第二位。

  对于运动员来说,毅志与信心是他们制胜的关键,其中美国运动员班尼斯特就是如此。数千年来,人们一直认为要在四分钟内跑完一英里是一件不可能完成的事,不过,在1954年5月6日,美国运动员班尼斯特充满信心,打破了这个世界纪录!

  探险家,别看他们个个十分勇敢似的,可是,这是为什么呢?是什么令探险家变得那么勇敢?经调查,大部分知名探险家都是因为有坚定的信心而成功的,是他们变得勇敢。令他们找到宝藏,应该说,他们得谢谢自己的信心。

  在许多成功者的身上,我们都可以看到超凡的信心所起到的巨大作用。这些事业取得成功的人,在信心的驱动下,敢于对自己提出更高的要求,并在失败的时候看到希望,最终获得成功。在通往成功的路上,信心是你必不可少的工具,它可以帮助走过一条跳步*坦的道路,铲除阻碍前进道路的荆棘。

  无数成功者的实施其实我们:事业成功固然有种种因素,但信心是必不可少的条件。如果失去了信心将导致事业失败!

  所以说信心比黄金更重要!!

中小学生作文600字5

  在暑假的最后一天,下了场大暴雨。下雨时,我和伙伴顾雨辰,表弟多多正在公园里玩耍。

  “我们玩荡秋千吧!”说着,我们便跑到小区门口的一个公园里去了。没玩一会儿,天空中落下了雨珠,我马上意识到下雨了,连忙边跑边叫:“快!快!下雨了,快跑到那栋房子里!”我们三步并作两步跑到那房子里。顿时,大雨倾盆而下,满世界都是雨。我们出来的时候,没有跟家长说去哪儿玩的,雨下得这么大,他们一定会很着急的!这是,我发现有几张皱巴巴的电表单,一定是没有用的。我把它们盖在多多头上,对顾雨辰说:“快!现在雨小了,我们带多多赶快走!”说完,我们一人牵着多多的一只手,朝家跑去。

  老天像跟我们玩游戏似的,刚跑到半路,又下起了雨。我们不得不又躲进房子里。这时,暴雨伴着狂风呼啸而来,仿佛要把整个世界吞没。望着门外被狂风暴雨搞得连绵不断的雨雾,我想:我们不能老是躲在屋檐下,这样永远也回不了家。我又拿了几张电表单,都盖在多多头上。见雨小了,我指着一个车库说:“顾雨辰,这里积水太深,多多自己走会把衣服搞湿的。我们两个轮流把他抱过去!”说完我一把抱起多多,向车库跑去。我抱累了,顾雨辰就马上接过多多继续跑。跑到车库后一会儿,雨才停了,我们这才走回家。这时候,我跟顾雨辰都被淋成了“落汤鸡”,衣服都能拧出水来了,而多多却只湿了一上点.

  回到家后,我们被妈妈批评了一顿。但我觉得我跟顾雨辰问心无愧,因为我们做到了每一个哥哥都应尽的责任!

中小学生作文600字6

  我们都知道,军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

  心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

  在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

  小学时的军训应该算是一个小小的磨砺,初中的军训难度会更高一层,我满怀信心地想要开始真正的训练。教官一遍遍耐心的指导代替了严厉的训斥。训练场上不但会有我们整齐的步伐,也会有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

  站军姿,是给了我们炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了我们龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

  军训只是学校集体活动的一小部分,也是初中生活的一个小节目,每一步每一个转身就像人生,其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的我们需要去走的,也是我们要奋斗要坚强要去走出来路!

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