师范毕业生自荐信 (菁华6篇)

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师范毕业生自荐信1

尊敬的领导:

  我是一个耐心细致,责任心极强,又充满活力的师范大学生。办事沉着稳重,勇于创新是我的工作风格;拥有远大的理想,不断的超越自我是我前进的动力,这些特点都塑成了我坚忍不拔的精神。只有勇于奋斗才能获得成功,这是我的人生信条。

  我慕名来到XX大学历史系教育专业。XX大历史系是全国历史研究基地之一,师资力量雄厚,为全国培养出一批批各种优秀人才。四年中,我始终没动摇做一名优秀的人民教师的信念。学*历史增强了我学*的信心和意志,博览群书为我打下坚实的专业知识基础,并且专业成绩名列前茅。在无数次的拼搏与挑战中不断得到充实和完善。

  在业余时间,还进行英语和计算机学*。

  在英语学*的过程中,通过两千多个学时的公共课和专业课的学*,加强了我的口语和听力的训练,扩大了我的'英语词汇量,能够进行简单的英语交谈和书面或口头的翻译。此外,积极参加校内外组织的各项社会实践活动,这是我在大学里获得的又一项成绩。XX年,我参加了系里社团组织的社会实践活动,到XX市实验小学讲先进人物的事迹。XX年暑假,到XX市XX镇中心校进行社会实践,义务讲课。

  我衷心的渴望领导给我一个机会,同大家共事,充分发挥我的潜力。谢谢!

  此致

敬礼!

  求职人:

  XXX年XX月XX日

师范毕业生自荐信2

尊敬的领导:

  您好!真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料,我是赣南师范学院专科部的xx毕业生。

  惠于赣南师范学院专科部浓厚的学*、创新氛围,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。

  五年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我以“严”字当头,在学*上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。我具备了扎实的.专业基础知识,不忘拓展自己的知识面,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学*态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。同时,为了全面提升个人素质,我积极参加各种活动,这些经历使我认识到团结合作的重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。

  凭着自己的努力在校被凭为“优秀毕业生”。

  我会本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。

  请您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

  手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名教员!

  最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

  此致

敬礼

  求职人: *********

  ******年***月***日

师范毕业生自荐信3

尊敬的领导:

  您好!我是XX师范学院信息技术系的一名学生,即将面临毕业。XX师范学院是教师培养基地,素以明德至善,博学笃行为校训;培养出很多师范类学生,为教育事业做出贡献。在这样的学*环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。

  四年来,我学到了扎实的专业基础知识,系统地掌握了计算机专业方面的知识,教师素质修养等有关理论;具备较好的英语听,说,读,写,译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学*态度塑造了我朴实,稳重,创新的性格特点。也明确了团队精神的在工作中的重要性!

  此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,竞争使我勇于和实际困难挑战,让我在挫折中成长。XX师范学院培养了我实事求是,开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,在实践中不断学*,进步。

  收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

  祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人:

XXX年XX月XX日

师范毕业生自荐信4

尊敬的校领导:

  您好!

  我叫xxx,是江苏省徐州师范大学美术师范专业的xxx。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对对教育工作的执著追求,拟此自荐信,下面是我简单的自我介绍。

  成为一名优秀的人民教师是我从小的梦想,因此在高考填志愿的时候,我毅然选择了师范专业。大学期间,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼发展自我。学*上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的.各种专业基础课,如心理学、教育学、教材教法、教师口语等课程,每门学科的成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。在专业技能方面除了必修的素描色彩外,在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等课程的学*上收获了很多经验,相信这些知识为我成为一名合格的小学美术教师打下了坚实的基础。初此之外,我的绘画作品受到老师的一致好评,多幅工笔花鸟、人物作品被学校展览收藏。在学好课程的同时,我还担任班级的考勤班长、宿舍舍长的职位。通过和老师和同学频繁沟通,使我的人际交往能力和处理公务的能力得到发展,为老师和同学提供很多便利。

  学*之余,我积极参加各种社团活动,并在院红十字会担任副会长一职,常常代表学校到市红十字会总部汇报工作和听取建议。并参与组织多种实践活动,例如组织会员深入农村宣传卫生保健知识;在市区广场宣言艾滋病预防的有关知识;组织全校师生接种甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期间参与策划赈灾义演晚会并现场筹集灾款一万余元。这些实践活动受到了学校和社会的一致好评,而我也由于在这些活动中表现突出被评为优秀社团干部。担任社团干部期间,我的领导能力、协调能力、组织策划能力得到了进一步的发展,也培养了我的责任心。除此之外,我还多次代表班、系在各种大型活动中发言,锻炼了我的语言组织能力,也增强了我的自信心。

  “其身正不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句话让我明白要想成为一名合格的教师自身的德行显得尤为重要。意识到这一点之后,我在*时生活学*中尤其注重自己的言行举止,以一个教师的行为准则要求自己,希望正真走上工作岗位上之后能给学生树立积极地榜样。

  我很庆幸我能延续年幼的梦想,并为它的实现一步一步的努力着,希望领导能给我一个机会实现我的梦想,给我一个*台,展示我的专长。我将以我全部的热情和精力投奔的伟大的教育工作中,以绵薄之力为教育事业的发展作贡献。

  此致

敬礼!

xxx

日期

师范毕业生自荐信5

尊敬的xxx校领导:

  您好!

  首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封自荐信。

  我是广西大学20xx届XXX师范学院XX专业应届毕业生。喜闻贵单位招聘语文课程的教师,我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份,希望能得到您的赏识,成为贵单位的一份子。

  四年的大学生涯,是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势,从步入大学的那一天起就未敢怠慢,一贯严格的要求自己,认真学*所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课,完整的教育学、心理学和计算机基础课的学*使我对胜任语文教育工作充满自信。我不仅熟悉汉语言文学的各种知识,具备相关的'语文教学能力和管理班级的能力,而且能熟练地掌握计算机基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外,我还具备较高的普通话表达能力。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情,我会把它当成自己毕生的事业。

  大学阶段是我个人慢慢成熟的阶段。大学四年我积极的利用经历挫折与成功,养成坚韧和自信,对生活充满信心,对事业执着追求。学*实践的过程培养我团队协作的精神,学生干部的经历培养我的组织与协调能力,树立我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。

  我坚信:不断的总结、剖析,完善自我,挖掘潜能,在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩。诚然,在学识渊博,阅历丰富的前辈面前,我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰,但在您赐予的人生蓝图和事业空间里,经过勤修苦炼,明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音!

  最后,再次感谢您阅读这份自荐信!

自荐人:xxx

  20xx年x月xx日

师范毕业生自荐信6

尊敬的xxx校领导:

  您好!

  首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封自荐信。

  我是广西大学20xx届XXX师范学院XX专业应届毕业生。喜闻贵单位招聘语文课程的教师,我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份,希望能得到您的赏识,成为贵单位的一份子。

  四年的大学生涯,是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势,从步入大学的那一天起就未敢怠慢,一贯严格的要求自己,认真学*所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课,完整的教育学、心理学和计算机基础课的学*使我对胜任语文教育工作充满自信。我不仅熟悉汉语言文学的各种知识,具备相关的语文教学能力和管理班级的能力,而且能熟练地掌握计算机基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外,我还具备较高的普通话表达能力。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情,我会把它当成自己毕生的事业。

  大学阶段是我个人慢慢成熟的阶段。大学四年我积极的利用经历挫折与成功,养成坚韧和自信,对生活充满信心,对事业执着追求。学*实践的过程培养我团队协作的精神,学生干部的经历培养我的组织与协调能力,树立我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。

  我坚信:不断的总结、剖析,完善自我,挖掘潜能,在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩。诚然,在学识渊博,阅历丰富的前辈面前,我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰,但在您赐予的人生蓝图和事业空间里,经过勤修苦炼,明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音!

  最后,再次感谢您阅读这份自荐信!


师范毕业生自荐信 (菁华6篇)扩展阅读


师范毕业生自荐信 (菁华6篇)(扩展1)

——师范毕业生自荐信 (菁华10篇)

师范毕业生自荐信1

尊敬的xxxx领导

  您好!

  非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份自荐材料,给我一次迈向成功的机会,我是xxxx师范学院一名即将毕业的学生。与众多莘莘学子一样,毕业在即,等待着时代的选择,等待着您的垂倾。

  我十分珍惜求学生涯的学*机会,入校以来本着严谨求学的态度,认真学*了专业知识,掌握了专业技能。在校期间能积极参加各项活动。我曾担任系学生会团总支副*,院广播站站长,对待工作认真负责,培养了较强的组织能力,也丰富了社会阅历。我热爱教育,有两年的家教经验,并积极参加系里及院里的各种比赛,分别获得授课比赛特等奖;在刚刚结束的河南省第四届教学技能大赛中取得物理组一等奖;为今后从事教学工作打下坚实的基础。

  尊敬的领导,您作为现代教育的英明管理者,物色一名精干得力的教师,一定是您早有的夙愿。即将完成学业的我,怀着自信的我向您推荐自己。希望能在贵单位,一个文明团结进步的集体中竭尽绵薄。虚心尽责、勤奋工作在教学中不断学*。发挥自己的主动性、创造性。竭力为贵校的人才培养添一份光彩。给我一次试讲的机会,我将还您一份惊喜。最后,再次感谢您阅读此信。愿贵校桃李满天下!

  此致

敬礼

自荐人:

师范毕业生自荐信2

尊敬的校领导:

  您好!感谢您在百忙之中审阅我的个人求职自荐信。

  我叫xx,是渭南职业技术学院美术师范专业20xx年应届毕业生。成为一名优秀的人民教师,是我儿时就开始的梦想,如今面临择业,我满怀憧憬和期待,并将我的求职信呈上,敬请审阅。下面是我简单的自我介绍。

  勤奋刻苦,善于学*是我的特长。在校期间,我学*刻苦努力,注重方法,圆满完成了学校开设的各门专业基础课,如心理学、教育学、教材教法、教师口语等课程,成绩均在优良以上;在专业技能方面,除学好学精必修的素描色彩外,对篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等课程也进行了认真学*,同时还自学了办公自动化等电脑基础知识,提高了综合素质,积累了宝贵经验。

  大胆创新,勇于实践是我的风格。我很注重在实践中锻炼提高,经常与老师同学一起讨论交流,勤于思考,常将自己的一些想法和创意融入到自己的作品中,绘画作品多次受到老师的好评,多幅工笔花鸟、人物作品被学校展览收藏,曾获校级比赛二等奖一次、三等奖一次。我还积极参加了社会实践活动,曾担任学生会办公室主任、宣传部部长、书画协会*、团支书、学*委员、班长等职务,策划和组织了

  以“心连心,手拉手,一家人”为主题的汶川地震募捐美术作品展,活动非常成功,而我也因此被学校评为“优秀学生干部”,曾多次组织晚会和各类比赛竞赛,多次代表班、系在学校的重大活动中发言。通过社会实践活动,使我的'语言表达、组织协调、人际交往等能力得到了很好的提高,也增强了我的自信心。

  热情大方,乐于助人是我的性格。融洽的人际关系是走向成功的助推器,而良好的性格是营造融洽关系的关键。因此,我*时很注重自己性格的培养,大事讲风格,小事讲品格,以开阔的胸怀和欣赏的目光去与周围人相处,不去计较得失,尽自己最大的努力去帮助身边的同学和朋友,久而久之,使我积累了很好的人缘,被大家所接受和欢迎,我也生活得很愉快。

  顾全大局,注重细节是我的处事原则。卓越的人才总是出自优秀的集体,没有强大的集体就不会造就卓越的人才。所以,我始终牢记组织的培养、集体的支持,在实际行动中坚持顾全大局,从大处着眼,从小事做起,在每一个细节上严格要求自己,在点滴中锻炼培养自己,树立精品意识,把自己练强,早日成为集体的中坚力量。

  当然,我身上还有很多缺点,我的知识和经验还是那么的浅薄,但我年轻,敢闯敢拼,我有自知之明,敢于承认缺点和不足,我会用自己的努力证明自己是最棒的!

  我渴望成为您麾下的一枚小卒。

  随信附上个人简历表。最后祝贵单位广纳贤才,再创辉煌!

  此致

敬礼!

  求职人:xx

  20xx年xx月xx日

师范毕业生自荐信3

尊敬的校领导:

  您好!

  我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

  首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。

  从小我就十分崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

  我十分珍惜在校的学*时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的`语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练*,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  步入21世纪的*,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

  求职者:

师范毕业生自荐信4

  尊敬的领导:

  您好!

  我是一名将于20xx年7月毕业的全日制本科大学生。

  经过长期努力拼搏,今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代,强手如林,然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代,实力为先,学历不等于能力,努力才会有成绩。

  在大学期间,我以做一名新世纪的建设者为目标,不断充实和完善自己。学*上我刻苦认真,成绩优异,所学主要基础课和专业课成绩在优良以上,*均成绩84分,除了专业课学*外,我还注意优化自己的知识结构,适应时代人才要求,考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书。在英语学*方面,我在学*大学英语的基础上,具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力,现在正向更高目标努力。

  同时我自学并掌握了计算机操作技能。此外,我还积极进行各种社会实践,提高了自己的综合素质,尤其是在教育实*中,我获得了宝贵的.教学管理经验,这将使我受益终生!诚然,我不具备最高的学力,但我有达到最高学力的好学勤奋与务实,“玉在椟中求善价,钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展,更急盼有伯乐的赏识与信任。我会用我的实际行动回报您对我的选择,用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!不必在乎我取得什么,请关注我的未来!

  最后十分感谢您对我自荐书的审视。期待您的回音!

  此致

  敬礼

师范毕业生自荐信5

尊敬的校领导:

  首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感谢您百忙之中的阅读。

  满怀着激动和希望向您递呈了这份简历,面对机遇与挑战,在四年高等教育和高校生活的磨砺后,我充满信心的向您展现我的风采。

  我是XX大学XX系毕业生。在这四年里,我深知知识就是力量,所以努力钻研专业知识,不敢懈怠,要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪,新的起点,新的挑战。发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。因此除了专业课外,我还参加了英语高级口语培训班,提高自己的外语水*,为加强和完善能力,我积极参加各种活动,磨练自己。

  “勤奋创新,为人师表”,作为一名师范院校的学生,将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育实*中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学*积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。

  久闻贵校师资力量雄厚,桃李满天下,我非常地渴望能成为贵校的一员,这将是我一生的荣誉。虽然,我是一个即将毕业的教学新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力,证明您无悔的选择!

  我随时恭候在您方便的时候前去面试,最后真诚地谢谢您的阅读。

  此致

敬礼

  XXX

  XXXX年XX月

师范毕业生自荐信6

尊敬的校领导:

  您好!

  我叫xxx,是江苏省徐州师范大学美术师范专业的xxx。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对对教育工作的执著追求,拟此自荐信,下面是我简单的自我介绍。

  成为一名优秀的.人民教师是我从小的梦想,因此在高考填志愿的时候,我毅然选择了师范专业。大学期间,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼发展自我。学*上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的各种专业基础课,如心理学、教育学、教材教法、教师口语等课程,每门学科的成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。在专业技能方面除了必修的素描色彩外,在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等课程的学*上收获了很多经验,相信这些知识为我成为一名合格的小学美术教师打下了坚实的基础。初此之外,我的绘画作品受到老师的一致好评,多幅工笔花鸟、人物作品被学校展览收藏。在学好课程的同时,我还担任班级的考勤班长、宿舍舍长的职位。通过和老师和同学频繁沟通,使我的人际交往能力和处理公务的能力得到发展,为老师和同学提供很多便利。

  学*之余,我积极参加各种社团活动,并在院红十字会担任副会长一职,常常代表学校到市红十字会总部汇报工作和听取建议。并参与组织多种实践活动,例如组织会员深入农村宣传卫生保健知识;在市区广场宣言艾滋病预防的有关知识;组织全校师生接种甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期间参与策划赈灾义演晚会并现场筹集灾款一万余元。这些实践活动受到了学校和社会的一致好评,而我也由于在这些活动中表现突出被评为优秀社团干部。担任社团干部期间,我的领导能力、协调能力、组织策划能力得到了进一步的发展,也培养了我的责任心。除此之外,我还多次代表班、系在各种大型活动中发言,锻炼了我的语言组织能力,也增强了我的自信心。

  “其身正不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句话让我明白要想成为一名合格的教师自身的德行显得尤为重要。意识到这一点之后,我在*时生活学*中尤其注重自己的言行举止,以一个教师的行为准则要求自己,希望正真走上工作岗位上之后能给学生树立积极地榜样。

  我很庆幸我能延续年幼的梦想,并为它的实现一步一步的努力着,希望领导能给我一个机会实现我的梦想,给我一个*台,展示我的专长。我将以我全部的热情和精力投奔的伟大的教育工作中,以绵薄之力为教育事业的发展作贡献。

  此致

敬礼!

xxx

日期

师范毕业生自荐信7

尊敬的签证官先生:

  您好。

  我叫xxx,男/女,xxxx年xx月xx日出生,xxxx年xx月毕业于。xxxx同年xx月,就职于至今。工作期间,我不断钻研业务技术,19年获得先进教育工作者称号;同时坚持自修文化知识。

  我从小就爱读书,中学时开始初学英语,就为英语悠久深厚的文化内涵和在国际社会中的独特地位深深的着迷了,那时就立志要学好英语。xx年,*加入世贸,国内经济在逐步加快国际化的步伐,国内熟悉国际贸易规则、掌握双语的人才更显紧缺。*也不断加快教育改革的步伐,对课程进行了大幅度的调整,并逐步在小学开设英语课程。形势变化再一次激起我深造英语的梦想,目前我国小学英语教师紧缺,也更坚定了我学*英语的决心,因为我热爱教育事业,对英语更有深厚的兴趣。英国是个发达国家,在社会政治、经济、文化、教育等许多领域均取得了辉煌的成就,而且有悠久的英语文化,到贵国深造英语是最理想的选择。

  我的想法得到家庭和单位领导的.理解和支持,我的家庭也为我提供了足够的留学资金。我志愿申请到贵国留学,如蒙准许,一定努力学*,学成后归国,将从事英语教学工作,为*的教育事业、为传播世界和*文化、为促进中英文化交流贡献一份自己的力量。

  敬请签证官先生给我一个深造的机会,谢谢!

  此致

敬礼!

师范毕业生自荐信8

尊敬的校领导:

  您好!我叫xx,是xx省xx师范大学美术师范专业的应届毕业生。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对对教育工作的执著追求,拟此 自荐 信,下面是我简单的自我介绍。

  成为一名优秀的人民教师是我从小的梦想,因此在高考填志愿的时候,我毅然选择了师范专业。大学期间,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼发展自我。学*上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的各种专业基础课,如心理学、教育学、教材教法、教师口语等课程,每门学科的成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。在专业技能方面除了必修的素描色彩外,在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等课程的学*上收获了很多经验,相信这些知识为我成为一名合格的小学美术教师打下了坚实的基础。初此之外,我的绘画作品受到老师的一致好评,多幅工笔花鸟、人物作品被学校展览收藏。在学好课程的同时,我还担任班级的考勤班长、宿舍舍长的职位。通过和老师和同学频繁沟通,使我的人际交往能力和处理公务的能力得到发展,为老师和同学提供很多便利。

  学*之余,我积极参加各种社团活动,并在院红十字会担任副会长一职,常常代表学校到市红十字会总部汇报工作和听取建议。并参与组织多种实践活动,例如组织会员深入农村宣传卫生保健知识;在市区广场宣言艾滋病预防的有关知识;组织全校师生接种甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期间参与策划赈灾义演晚会并现场筹集灾款一万余元。这些实践活动受到了学校和社会的一致好评,而我也由于在这些活动中表现突出被评为优秀社团干部。担任社团干部期间,我的领导能力、协调能力、组织策划能力得到了进一步的发展,也培养了我的责任心。除此之外,我还多次代表班、系在各种大型活动中发言,锻炼了我的语言组织能力,也增强了我的自信心。

  “其身正不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的`这句话让我明白要想成为一名合格的教师自身的德行显得尤为重要。意识到这一点之后,我在*时生活学*中尤其注重自己的言行举止,以一个教师的行为准则要求自己,希望正真走上工作岗位上之后能给学生树立积极地榜样。

  我很庆幸我能延续年幼的梦想,并为它的实现一步一步的努力着,希望领导能给我一个机会实现我的梦想,给我一个*台,展示我的专长。我将以我全部的热情和精力投奔的伟大的教育工作中,以绵薄之力为教育事业的发展作贡献。

  此致!

敬礼!

师范毕业生自荐信9

尊敬的领导:

  您好!

  感谢您阅读我的自荐材料。获悉贵校治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的青年,渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您作个人自我介绍。

  我是xxxx学前教育xx届的学生,在校期间刻苦勤奋,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学*了心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水*。另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。在湖南师范学校实*期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实*单位的认可。

  琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。

  大学生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。

  下页附个人简历表,盼面谈!

  此致

敬礼!

  XXX谨呈

  XXXX年XX月

师范毕业生自荐信10

尊敬的校领导:

  您好!

我叫xx,是xx省xx师范大学美术师范专业的应届毕业生。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对对教育工作的执著追求,拟此自荐信,下面是我简单的自我介绍。

  成为一名优秀的人民教师是我从小的梦想,因此在高考填志愿的时候,我毅然选择了师范专业。大学期间,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼发展自我。学*上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的各种专业基础课,如心理学、教育学、教材教法、教师口语等课程,每门学科的成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。在专业技能方面除了必修的素描色彩外,在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等课程的学*上收获了很多经验,相信这些知识为我成为一名合格的小学美术教师打下了坚实的基础。初此之外,我的绘画作品受到老师的一致好评,多幅工笔花鸟、人物作品被学校展览收藏。在学好课程的同时,我还担任班级的考勤班长、宿舍舍长的职位。通过和老师和同学频繁沟通,使我的人际交往能力和处理公务的.能力得到发展,为老师和同学提供很多便利。

  学*之余,我积极参加各种社团活动,并在院红十字会担任副会长一职,常常代表学校到市红十字会总部汇报工作和听取建议。并参与组织多种实践活动,例如组织会员深入农村宣传卫生保健知识;在市区广场宣言艾滋病预防的有关知识;组织全校师生接种甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期间参与策划赈灾义演晚会并现场筹集灾款一万余元。这些实践活动受到了学校和社会的一致好评,而我也由于在这些活动中表现突出被评为优秀社团干部。担任社团干部期间,我的领导能力、协调能力、组织策划能力得到了进一步的发展,也培养了我的责任心。除此之外,我还多次代表班、系在各种大型活动中发言,锻炼了我的语言组织能力,也增强了我的自信心。

  “其身正不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句话让我明白要想成为一名合格的教师自身的德行显得尤为重要。意识到这一点之后,我在*时生活学*中尤其注重自己的言行举止,以一个教师的行为准则要求自己,希望正真走上工作岗位上之后能给学生树立积极地榜样。

  我很庆幸我能延续年幼的梦想,并为它的实现一步一步的努力着,希望领导能给我一个机会实现我的梦想,给我一个*台,展示我的专长。我将以我全部的热情和精力投奔的伟大的教育工作中,以绵薄之力为教育事业的发展作贡献。

  此致!

敬礼!

自荐人:xxx

  20xx年x月xx日


师范毕业生自荐信 (菁华6篇)(扩展2)

——师范毕业生自荐信 (菁华9篇)

师范毕业生自荐信1

尊敬的领导:

  您好!

  我是xx大学中文系的应届毕业生。

  中学时代,蒙受浩浩师恩,为报师恩而步入xx大学的我,四年来在这所“为人师表”的高等学府中不断坚定了成为人民教师的信念,为步入我的老师所走过的路不断地充实自己,努力塑造自我。

  四年来所学到的,所获得的,所思考的一切须通过实践才能使其转换为实际的价值。

  我真心希望贵校能给我提供实现这一价值的机会,把我纳入贵校的教师队伍中,为学生的理想成长竭尽所能。

  最后,祝贵校在新世纪的教育战线上独树一帜,屡创佳绩!

此致

敬礼

 xxx

  20xx年xx月xx日

师范毕业生自荐信2

尊敬的领导:

  您好!首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封求职信。

  我是广西大学20xx届xxx师范学院xx专业应届毕业生。喜闻贵单位招聘语文课程的教师,我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份,希望能得到您的赏识,成为贵单位的一份子。

  四年的大学生涯,是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势,从步入大学的那一天起就未敢怠慢,一贯严格的要求自己,认真学*了所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课,完整的教育学、心理学和计算机基础课的学*使我对胜任语文教育工作充满自信。我不仅熟悉汉语言文学的各种知识,具备相关的语文教学能力和管理班级的能力,而且能熟练地掌握计算机基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外,我还具备较高的普通话表达能力。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情,我会把它当成自己毕生的事业。

  大学阶段是我个人慢慢成熟的阶段。大学四年我积极的利用经历了挫折与成功,养成了坚韧和自信,对生活充满信心,对事业执着追求。学*实践的过程培养了我团队协作的精神,学生干部的经历培养了我的组织与协调能力,树立了我尽职尽责、兢兢业业的.敬业精神。

  我坚信:不断的总结、剖析,完善自我,挖掘潜能,在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩。诚然,在学识渊博,阅历丰富的前辈面前,我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰,但在您赐予的人生蓝图和事业空间里,经过勤修苦炼,明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音!

  最后,再次感谢您阅读这份自荐信!

  此致

敬礼!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

师范毕业生自荐信3

尊敬的人事主管:

  您好!

  我是廊坊师范学院教育科学学院xx级的一名学生,经过大学的学*和锻炼,我将于明年6月完成大学学业,真正步入社会,开始人生路上的新一段征程。

  我认为:“一定要让自己的生命在课堂焕发亮丽的光彩,一定要让孩子因为我的存在而感到幸福!”。三年多来,在校领导和老师的引导下,我努力学好专业知识,训练专业技能,专业水*每一年都有明显提高;在学*上,我从没有掉以轻心,不仅做到了别人都在做的事——听、说、读、写、教等各方面的训练,而且还做了很多别人没有做的事,比如说在爱看书这方面大下工夫,读一些教育原著,为自己的精神生活摄取定量的.营养,调整知识结构的同时,扩充了视野。

  正是在这种要时刻准备好的心态下,我从入学开始便时刻学师表、树师范,时刻抓住机会学*该怎样才能成为一名优秀的人民教师,时刻提醒自己向书籍学*、向实践学*、向名师学*,这样,两年来我课余时间一直兼做家教工作,把所学以致于用,并针对不同学生选择教学方法,使他们的英语成绩都有提高,在期终测试中都获得了好成绩。教法课上,我以第一个走上讲台的勇气和完美的讲课技巧和风范获得了优秀的成绩。在绵阳市游仙镇芙蓉小学的教学实*中,认真听课、备课、讲课,认真听取意见成为我每日实*生活的写照,并以师生的高度评价与优异成绩的取得为我的耕耘实现了金色的收获。当同学们依依不舍的神情在每一次回想时浮现于眼前,我便再一次体味到那份为人师的骄傲与自豪,也更坚定了我遍育天下之桃李的决心!

  大学生活教我学会了冷静、坚忍不拔,使我能在人生的坐标上找寻适合自己的位置并不断修整自我,更让我深刻认识到人要用心地去做每一件事,认真、踏实地面对人生的每一步。所以我诚挚地希望加入你们这支优秀的、富有生命力的群体,在大家的指导和帮助下,共同携手,在人生的道路上不断进取!

  祝贵校事业蒸蒸日上!

  此致

敬礼

  自荐人:

师范毕业生自荐信4

尊敬的领导

  您好!

  感谢你在百忙之中抽出宝贵的时间阅读我的自荐信,同时希望您能在我人生画卷上添上闪亮的一笔。

  我叫陈xx,男,现年23岁,汉族,毕业于江西省赣南师范学院外语外贸系

  我的工作理念是“肩负责任,充满热情,创造实绩”。我有决心、信心、责任感去承诺我的工作理念,衷心的希望成为贵公司的一份子,能在领导与同事们的关爱培养下,不断的磨练提高自己,尽心尽力的去做好手头的工作,在每一天的工作中为贵公司实现总体目标做贡献。

  本人具有良好的教养与正确的待人接物的态度,同时性格开朗,乐观向上。也具备了良好的人际沟通能力与协调能力,应付事物以及处理相对棘手的问题,通常能泰然处之,从容应对。

  在学校的四年学*中,我勤奋好学,打下了坚实的基础,具备了大学英语六级水*以及电脑基础操作的能力。在校期间广泛的参加了社会实践活动,做过家教,参加了学校的青年志愿者活动,曾被校评为"优秀青年志愿者。积极参加了各种有益的课外活动,这些都是我进入社会强有力的前奏。

  我深知,作为一个刚走出校门的毕业生,仅凭着所学的专业知识,是远远不够的。因为“实践是检验真理的标准”。只有在实践中才能增长才干,才能有所作为。

  在课余时间,常常会翻阅一些中文报刊、散文、诗歌及名人传记,不但陶冶了情操,还充实了学识和思维。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我愿带着我的才智,朝气,严谨的'工作态度叩响贵公司的大门,以我的真诚与执着和贵单位共同开拓未来。我忠心希望能为单位的事业尽微薄之力。最后,忠心感谢你启阅我的自荐材料。期盼你的回复。

  祝贵公司蓬勃发展,事业蒸蒸日上。

  此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

师范毕业生自荐信5

尊敬的xxxx领导:

  您好!

  非常感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份自荐材料,给我一次迈向成功的机会,我是xxxx师范学院一名即将毕业的学生。与众多莘莘学子一样,毕业在即,等待着时代的选择,等待着您的垂倾。

  我十分珍惜求学生涯的学*机会,入校以来本着严谨求学的态度,认真学*了专业知识,掌握了专业技能。在校期间能积极参加各项活动。我曾担任系学生会团总支副*,院广播站站长,对待工作认真负责,培养了较强的组织能力,也丰富了社会阅历。我热爱教育,有两年的家教经验,并积极参加系里及院里的各种比赛,分别获得授课比赛特等奖;在刚刚结束的河南省第四届教学技能大赛中取得物理组一等奖;为今后从事教学工作打下坚实的基础。

  尊敬的领导,您作为现代教育的英明管理者,物色一名精干得力的教师,一定是您早有的夙愿。即将完成学业的我,怀着自信的我向您推荐自己。希望能在贵单位,一个文明团结进步的集体中竭尽绵薄。虚心尽责、勤奋工作在教学中不断学*。发挥自己的主动性、创造性。竭力为贵校的人才培养添一份光彩。给我一次试讲的`机会,我将还您一份惊喜。最后,再次感谢您阅读此信。愿贵校桃李满天下!

  此致

敬礼

自荐人:

师范毕业生自荐信6

尊敬的校领导:

  您好!

  我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

  首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。

  从小我就十分崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

  我十分珍惜在校的学*时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练*,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  步入21世纪的*,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

师范毕业生自荐信7

尊敬的学校领导:

  您好! 感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职介绍信。我叫黄晨林,是**师范大学20xx届政治思想教育专业本科毕 业 生。面临就业的选择,我十分想到贵单位供职,希望与贵单位的同事们携手并肩,共扬希望之帆,共创事业辉煌。 "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"经过四年的专业学*和大学生活磨炼,进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为立足社会,为自己的事业成功,四年中我不断努力学*,不论是基础课还是专业课,都取得良好的成绩。大学期间(具体亮点)。同时在课余,我还注意不断扩大知识面,利用课余时间自学计算机的基本操作,熟悉windows操作系统,熟练掌握office20xx办公软件,能熟练运用软件制作课件,进行多媒体教学。 学*固然重要,但能力培养也必不可少,在校四年间,我曾担任班级文艺委员,积极组织班级同学参加各种文体活动(具体内容)。

  为进一步积累系统的教学教育经验,我于20xx年9月到**市高中进行一个月的高中政治教学实*工作,在此期间,我积极向有经验的老师请教,注意学*他们的教学艺术,提高自身的业务水*和授课表达技巧,力争使自己的教学风格做到知识性和趣味性并举。通过自己不断的努力和教学实践,我已具备一名优秀教师素质。过硬的工作作风,扎实地教学基本功,较强的自学和适应能力,良好的沟通和协调能力,使我对未来的教育工作充满信心和期望。 十多年的寒窗苦读,现在我豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个单位的荣誉需要承载她的载体--每个人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会,让我有幸成为你们中的'一员,我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。期盼能得到您的回音! 感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。

师范毕业生自荐信8

尊敬的签证官先生:

  您好。

  我叫xxx,男/女,xxxx年xx月xx日出生,xxxx年xx月毕业于。xxxx同年xx月,就职于至今。工作期间,我不断钻研业务技术,19年获得先进教育工作者称号;同时坚持自修文化知识。

  我从小就爱读书,中学时开始初学英语,就为英语悠久深厚的文化内涵和在国际社会中的独特地位深深的着迷了,那时就立志要学好英语。xx年,*加入世贸,国内经济在逐步加快国际化的步伐,国内熟悉国际贸易规则、掌握双语的人才更显紧缺。*也不断加快教育改革的步伐,对课程进行了大幅度的调整,并逐步在小学开设英语课程。形势变化再一次激起我深造英语的梦想,目前我国小学英语教师紧缺,也更坚定了我学*英语的决心,因为我热爱教育事业,对英语更有深厚的兴趣。英国是个发达国家,在社会政治、经济、文化、教育等许多领域均取得了辉煌的成就,而且有悠久的'英语文化,到贵国深造英语是最理想的选择。

  我的想法得到家庭和单位领导的理解和支持,我的家庭也为我提供了足够的留学资金。我志愿申请到贵国留学,如蒙准许,一定努力学*,学成后归国,将从事英语教学工作,为*的教育事业、为传播世界和*文化、为促进中英文化交流贡献一份自己的力量。

  敬请签证官先生给我一个深造的机会,谢谢!

  此致

敬礼!

师范毕业生自荐信9

尊敬的各位老师:

  您好,首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信,当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。我将努力让您在短时间内了解我。

  我是江汉大学实验师范学院20xx届的应届毕业生,我所学的是小学教育专业。经过3年的大学生活,在师友的严格教益及个人的不断努力下,我已经具备了扎实的专业基础知识,同时为了扩大知识面,我阅读了大量的课外书籍,利用课余时间学*计算机知识和摄影基础技术,已经具有了一定的计算机操作、应用能力和影片处理能力。而且,针对我所学的专业,利用试讲和实*的机会,使自己的授课能力、分析教材能力,以及把握学生的能力都有了很大的提高,也是为将来的工作打下了坚实的基础。

  我最大的优点——进取,不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻,具有很强的可塑性!我有健康的身体,成熟的心理,我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信,我有潜力。

  城然,刚刚才毕业,缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的.热情以及敬业精神。我相信我就是一匹千里马,执着地追寻着一位识才重才的伯乐!真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能,实现人生价值,为教育事业出力,为社会发展效力的机会。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。相信您的眼光,相信您的选择,相信您会为我开启通往机遇与成功的第二扇大门。

  此致

敬礼!


师范毕业生自荐信 (菁华6篇)(扩展3)

——师范毕业生求职信 (菁华9篇)

师范毕业生求职信1

尊敬的人事主管:

  您好!

  我是绵阳师范学院教育科学学院XX级的一名学生,经过大学的学*和锻炼,我将于明年6月完成大学学业,真正步入社会,开始人生路上的新一段征程。

  我认为:“一定要让自己的生命在课堂焕发亮丽的光彩,一定要让孩子因为我的存在而感到幸福!”。三年多来,在校领导和老师的引导下,我努力学好专业知识,训练专业技能,专业水*每一年都有明显提高;在学*上,我从没有掉以轻心,不仅做到了别人都在做的事——听、说、读、写、教等各方面的训练,而且还做了很多别人没有做的事,比如说在爱看书这方面大下工夫,读一些教育原著,为自己的精神生活摄取定量的营养,调整知识结构的同时,扩充了视野。

  正是在这种要时刻准备好的心态下,我从入学开始便时刻学师表、树师范,时刻抓住机会学*该怎样才能成为一名优秀的人民教师,时刻提醒自己向书籍学*、向实践学*、向名师学*,这样,两年来我课余时间一直兼做家教工作,把所学以致于用,并针对不同学生选择教学方法,使他们的英语成绩都有提高,在期终测试中都获得了好成绩。教法课上,我以第一个走上讲台的勇气和完美的讲课技巧和风范获得了优秀的成绩。在绵阳市游仙镇芙蓉小学的.教学实*中,认真听课、备课、讲课,认真听取意见成为我每日实*生活的写照,并以师生的高度评价与优异成绩的取得为我的耕耘实现了金色的收获。当同学们依依不舍的神情在每一次回想时浮现于眼前,我便再一次体味到那份为人师的骄傲与自豪,也更坚定了我遍育天下之桃李的决心!

  大学生活教我学会了冷静、坚忍不拔,使我能在人生的坐标上找寻适合自己的位置并不断修整自我,更让我深刻认识到人要用心地去做每一件事,认真、踏实地面对人生的每一步。所以我诚挚地希望加入你们这支优秀的、富有生命力的群体,在大家的指导和帮助下,共同携手,在人生的道路上不断进取!

  祝贵校事业蒸蒸日上!

师范毕业生求职信2

尊敬的领导:

  您好!感谢您给我这个机会并在百忙之中抽出宝贵的时间来阅读我的材料!我是幼儿师范学校的毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

  从小我就十分崇拜教师这职业,随着时间的增长,渐渐的对幼儿园老师有着崇敬之情,更萌发了要做一名优秀的人民教师,所以选择了幼儿园老师这份职业。我十分珍惜在校的学*时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练*,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水*。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水*,并在教育实*中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

  在思想上,我积极要求向上,向党组织递交了入党申请书。也很感谢党组织对我的栽培,在党校坚持不懈的学*,并顺利结业。*时,我也在不断地思考,自我反省和提高自己,做到尊敬师长,团结同学,取长补短,积极、乐观、向上,热爱生活。注重自己的为人处事及道德修养的培养,坚持以诚信为本,时刻追求自己人格的升华,自我素质的提高以及不断地学*和获得新的知识和信息。

  关心集体,团结同学,并加入“XX”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

  丰富多彩的四年大学生活,让我学到了扎实的基础知识,也更清楚的了解和认识了自我,为日后的自我发展和回报社会奠定了坚实的基础。希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

  最后,衷心祝您工作顺利,愿贵公司蒸蒸日上。

  此致

敬礼!

  求职人

  XX年X月X日

师范毕业生求职信3

尊敬的领导:

  您好!首先,非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信。我是XX幼儿师范学校的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

  从小我就十分崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

  我十分珍惜在校的学*时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练*,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  步入21世纪的*,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

  诚祝事业蒸蒸日上!

  此致

敬礼!

  求职人:

  XXX年XX月XX日

师范毕业生求职信4

尊敬的领导:

  您好!感谢您在百忙中翻阅我的求职信!我叫XX,是XX师范学院汉语言文学专业应届本科毕业生。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。

  大学四年里,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准,去锻炼及发展自我。学*上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程,每科成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实*工作中表现出色、获得了学校最高级别“双优”实*成绩,相信有能力胜任中学语文的教育工作。

  “万丈高楼*地起”,所以我对于师范生“三字一话”的基本技能尤为重视。通过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获得甲级乙等证书;*时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔尤佳。课余,我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的`知识,不断扩充知识面。期间,我还以优异的成绩通过了国家英语四、六级考试、国家计算机水*考试、且能娴熟操作Word等办公软件及CAI课件的制作,网络检索信息的能力也较强。

  此外,我还一直担任学生干部工作,曾当过三年班长和社团部门负责人,有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动,在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优,被评为校级“三好学生”“优秀团员”。

  我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的*台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。

  此致

敬礼!

  求职人:XXX

  XX年X月X日

师范毕业生求职信5

尊敬的各位领导:

  您好!

  感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信,我感到无比荣幸。我是20xx届本科师范类历史学毕业生。 我很喜欢教师这份职业,并为其付出了我的热情和精力,现在我已毕业,非常希望能从事教育行业,以使我能学有所用 。

  大学学*期间,我认真学*专业知识,基础扎实,顺利通过各项考核。课余时间也拓展自己的知识,积极参加学校的活动,以提高自己的交际和沟通能力;在专业的理论知识学*之外,我也对教育教学进行了实践。暑假期间曾做过兼职家教,得到家长和学生的认可;毕业实*时,在中学进行了教学实践,得到95分的优秀成绩。

  但我也知道,仅靠我现有的初步经验,想成为一名优秀的教育工作者是远远不够的,但我相信以自己饱满的热情和认真好学的态度可以弥补此时的不足,我会为了自己的理想而不懈努力。

  希望通过这封推荐信,您能对我有一个深入的'了解,能感受到我对教育工作的执着,我会尽自己的所能给您满意的成绩。再次感谢您阅读我的求职信,期待您的佳音。祝贵单位事业蒸蒸日上!

  此致

敬礼!

  求职人:xx

  xx年xx月

师范毕业生求职信6

尊敬的公司领导:

  您好!

  欣闻贵公司将要招聘新员工,特拟此求职信进行自荐。我目前就读于鞍山师范大学,是xx商务经济与代理专业的学生。

  人们都说大学是社会的后花园,那么今天的我就是即将步入社会大观园的求索者之一了。校园生活将成为回忆,而社会则是我的下一个驿站,但我想在人生的大课堂里学*门是核心课。

  昨日之日,是我的校园学*阶段。我出生于安庆市太湖县的大山深处,从小与大山、父母和老黄牛的相处,使我懂得了劳动的意义、生活的艰辛,让我明白了吃苦耐劳、乐观豁达并不是无谓的空谈,而是生活的本身。步入学校后,山里孩子往外走,特别是在鞍师的三年学*中我掌握了一定的专业理论知识,综合素质也有了很大的提升,还通过积极主动的参与各种实*活动,增强自己的责任心、交际能力和学*能力,培养了团队精神。

  今日之日,是我迈步社会寻求职业的关键时刻。“德者,才之帅也。”这份简历,于您是千万份中普通的一页,于我则是倾注了很多的难得机会。您和我是机会的双方,我渴望我的忠诚与活力能得到您的肯定,我较丰富的社会经历与乐于助人的性格能获得您的欣赏,我较强的沟通、交际能力与环境适应能力能得到您的亲睐!

  明日之日,是我为事业奋斗拼搏的年代。我将走上工作岗位更多的'接受应用教育,而非学校里的专业和素质教育。我真诚的希望贵公司能给予我机会为公司的发展与繁荣尽绵薄之力!

  从某种意思上说,我更愿把这封信看做和您交流的私人信件。我愿您此刻有一个不错的心情,在这里我还想说说我的感受:有几分紧张与忐忑,但更多的是开始新生活的欣喜与对即将扮演的新的角色的热切期盼!

  随信附上个人求职简历,期待与您相见!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

师范毕业生求职信7

尊敬的领导:

  您好!感谢您在百忙之中审阅我的求职自荐材料!

  我是巢湖学院数学与应用数学专业20xx应届本科毕业生。我通过各种渠道了解到,贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景,并且十分重视人才,所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视,考察为谢。

  作为新世纪的大学毕业生,我充分认识到,教师优秀的综合素质,丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性,因此我在四年的大学生活中,不断的提高自己,充实自己,完善自己。我始终以端正的学*态度学完了本专业的所有的课程,使自己在专业知识方面,思考问题方面,理论发掘方面都取得了长足的进步。四年的大学生活,铸就了我诚实,踏实,务实的工作作风,增强了我的时间观念,组织观念和集体荣誉感。造就我较强的组织、管理、协调能力。

  大学期间,我本着务实求学的精神,曾获得国家及院级奖学金,通过了省VB二级考试,并在积极准备国家计算机二级考试(C语言),以及大学英语四级考试。

  二十一世纪呼唤复合型教师,只有理论与实际相结合,才是创造成功的唯一源泉。大学四年是我逐渐溶入社会的四年。在搞好学*的同时,能彻底完成好各项任务,积极开展好各项活动,起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。工作上胆大心细有魄力。暑期有社会实践经历。

  经过四年的学*,我系统地掌握了有关计算机软硬件、计算机网络、计算机应用理论知识,有较强的动手操作能力。广泛阅读了经济、管理、法律、以及文学等方面的书籍,从而使自己的知识面得以大幅扩展。

  学以致用,通过大学的学*我可以从事数学教育及相关专业工作,也能够胜任有关的管理工作。当然,大学教育的指导方针是素质教育,只要贵校需要,我坚决服从贵校的安排,因为我相信贵校的用人环境。

  “自强不息”是我的奋斗动力,“勇攀高峰”是我的人生态度。不求安逸生活,用自己所学干一番事业,我愿与大家一起铸造学校事业的大厦!如蒙录用,定当勤勉做事,不负众望。切盼贵校的回音。

  后附求职简历表,盼面谈!最后祝贵校桃李满天下!

  此致

敬礼!

  求职人:xxx

  20xx年xx月xx日

师范毕业生求职信8

尊敬的领导:

  您好!

  首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信。

  本人是XX师范学院XX届的应届毕业生,在校期间主修新闻学。XX年,凭借着个人对记者工作的喜爱我报考了新闻学专业,进入大学通过系统学*,在认识到了作为一名记者身上所应担负的社会责任之后,我更加确定了自己的选择。在这四年里,在所学专业方面,我力求向上,努力学*基础与专业知识,成绩优异并分别获得校X等、X等奖学金,也通过阅读XX报、XX晚报、XX日报等来拓宽自己的眼界、增强自己的新闻敏感、提高自己的写作水*。在课余时间,我积极参加学校的各类活动。如文艺方面,参加书法、舞蹈、歌唱演出、演讲比赛等多重活动;社会实践方面,于XX年利用暑假时间进入XX报社记者部实*,参与了XX等活动的新闻报道工作。如今大学生活结束,回头总结,独立的校园生活使我从各方面都得到了锻炼,真正做到了学历与能力并进,并自信成为一名有担当的女青年。

  作为刚刚跨出校门,迈向社会的应届毕业生,我以满腔的热情与信心去迎接一切。新闻行业需要“杂家”和复合型人才,我深知四年的校园学*和锻炼教给我的更多的是理论知识的积累,而这对于成为一名真正的新闻记者来说是远远不够的,但所谓士为知已者死,我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此,面对过去,我坚信自己对于新闻专业的选择;面对现在,我努力使自己成为一名合格的新闻记者;面对将来,我期待更多的挑战。希望通过我的这封求职信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以使我更快的适应这份工作。因此,我渴望得到这份工作,更相信自己能在这份工作的*台上,创造出自己的人生价值的同时为报社的成长贡献自己的一份力量。期待您的回复!

  此致

敬礼!

  求职人:

  XXXX年XX月XX日

师范毕业生求职信9

尊敬的校领导:

  您好!

  我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

  首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。

  从小我就十分崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

  我十分珍惜在校的学*时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练*,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  步入21世纪的*,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。


师范毕业生自荐信 (菁华6篇)(扩展4)

——师范毕业生自荐信 (菁华10篇)

师范毕业生自荐信1

尊敬的领导:

  感谢您关注我的自荐信。我是XX师范大学XX学院20xx级毕业生。我真诚的向学校领导毛遂自荐。

  我叫xxx,男,*。20xx年9月考入了山西师范大学。作一名“优秀的人民教师”一直是我的夙愿。四年来,我一直按照“学高为师,身正为范”要求自己。孜孜以求,不断上进,努力学*理论知识,同时也注重本专业的实践操作技能的培养,将理论与实践相结合,做到融会贯通,为成为一名合格的教师而不懈努力。四年内,我不断思考,总结,提高,创新,完善自己的综合素质。

  学*方面:我一向注重科学知识与人文知识的相互渗透,全面发展。我认真刻苦学*每一门功课。取得了优异的成绩。

  思想方面:我一直积极进取,树立了正确得人生观和世界观。

  期待着领导的面试通知,我会用实际能力去证明自己!

  此致

敬礼!

  自荐人:xxx

  20xx年x月x日

师范毕业生自荐信2

尊敬的各位老师:

  您好,首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信,当您翻开这一页的时候,您已经为我打开通往机遇与成功的第一扇大门。我将努力让您在短时间内解我。

  我是江汉大学实验师范学院20xx届的应届毕业生,我所学的是小学教育专业。经过3年的大学生活,在师友的严格教益及个人的不断努力下,我已经具备扎实的专业基础知识,同时为扩大知识面,我阅读大量的课外书籍,利用课余时间学*计算机知识和摄影基础技术,已经具有一定的'计算机操作、应用能力和影片处理能力。而且,针对我所学的专业,利用试讲和实*的机会,使自己的授课能力、分析教材能力,以及把握学生的能力都有很大的提高,也是为将来的工作打下坚实的基础。

  我最大的优点——进取,不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻,具有很强的可塑性!我有健康的身体,成熟的心理,我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信,我有潜力。

  城然,刚刚才毕业,缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及敬业精神。我相信我就是一匹千里马,执着地追寻着一位识才重才的伯乐!真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能,实现人生价值,为教育事业出力,为社会发展效力的机会。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。相信您的眼光,相信您的选择,相信您会为我开启通往机遇与成功的第二扇大门。

  此致

  敬礼!

师范毕业生自荐信3

尊敬的学校领导:

  您好! 感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职介绍信。我叫黄晨林,是**师范大学20xx届政治思想教育专业本科毕 业 生。面临就业的选择,我十分想到贵单位供职,希望与贵单位的同事们携手并肩,共扬希望之帆,共创事业辉煌。 "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"经过四年的专业学*和大学生活磨炼,进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为立足社会,为自己的事业成功,四年中我不断努力学*,不论是基础课还是专业课,都取得良好的成绩。大学期间(具体亮点)。同时在课余,我还注意不断扩大知识面,利用课余时间自学计算机的基本操作,熟悉windows操作系统,熟练掌握office20xx办公软件,能熟练运用软件制作课件,进行多媒体教学。 学*固然重要,但能力培养也必不可少,在校四年间,我曾担任班级文艺委员,积极组织班级同学参加各种文体活动(具体内容)。

  为进一步积累系统的教学教育经验,我于20xx年9月到**市高中进行一个月的高中政治教学实*工作,在此期间,我积极向有经验的老师请教,注意学*他们的教学艺术,提高自身的业务水*和授课表达技巧,力争使自己的教学风格做到知识性和趣味性并举。通过自己不断的努力和教学实践,我已具备一名优秀教师素质。过硬的工作作风,扎实地教学基本功,较强的自学和适应能力,良好的沟通和协调能力,使我对未来的.教育工作充满信心和期望。 十多年的寒窗苦读,现在我豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个单位的荣誉需要承载她的载体--每个人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会,让我有幸成为你们中的一员,我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。期盼能得到您的回音! 感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。

师范毕业生自荐信4

尊敬的领导:

  您好!首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封求职信。

  我是广西大学20xx届xxx师范学院xx专业应届毕业生。喜闻贵单位招聘语文课程的教师,我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份,希望能得到您的赏识,成为贵单位的一份子。

  四年的大学生涯,是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势,从步入大学的那一天起就未敢怠慢,一贯严格的要求自己,认真学*了所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课,完整的教育学、心理学和计算机基础课的学*使我对胜任语文教育工作充满自信。我不仅熟悉汉语言文学的各种知识,具备相关的语文教学能力和管理班级的能力,而且能熟练地掌握计算机基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外,我还具备较高的普通话表达能力。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情,我会把它当成自己毕生的事业。

  大学阶段是我个人慢慢成熟的阶段。大学四年我积极的利用经历了挫折与成功,养成了坚韧和自信,对生活充满信心,对事业执着追求。学*实践的过程培养了我团队协作的精神,学生干部的经历培养了我的组织与协调能力,树立了我尽职尽责、兢兢业业的'敬业精神。

  我坚信:不断的总结、剖析,完善自我,挖掘潜能,在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩。诚然,在学识渊博,阅历丰富的前辈面前,我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰,但在您赐予的人生蓝图和事业空间里,经过勤修苦炼,明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音!

  最后,再次感谢您阅读这份自荐信!

  此致

敬礼!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

师范毕业生自荐信5

尊敬的校领导:

  您好!

  我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

  首先感谢您在百忙之中浏览我的.自荐信。

  从小我就十分崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

  我十分珍惜在校的学*时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练*,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  步入21世纪的*,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

  此致

敬礼!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

师范毕业生自荐信6

尊敬的领导:

  您好!很抱歉占用您宝贵的时间阅读我的简历,但同时我深感荣幸。出生于教师世家的我,由于深受家庭氛围及亲友的`影响,一直梦想着能成为一名“灵魂的工程师”。经过十几年的寒窗苦读,报考了长江师范学院,使我的这一梦想终于有机会得以实现。如今,我已是一名即将毕业的师范生,在过去的几年大学生涯里,通过自身不懈努力,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了中、小学数学及中学数学教学法、教育学、教育心理学等基本理论。同时,通过*时的自我练*和老师、同学的帮助,我已具备了出色的教师素质,具有良好的教学语音,自然大方的教态,并能在教学中大胆努力地创新,在教育实*期间也曾受到老师和学生的一致好评。

  在课余时间,有着广泛学*兴趣的我,涉猎了大量的课外书籍,熟练地掌握了计算机基础知识和办公室常用操作软件系统。热心服务同学的我担任过学生会*等多种职务,学会了不少学生管理的方法和开展学生活动的本领,不但充实了自己,也培养了各方面的能力。此外,我还积极参加各种社会活动,每学期的社会实践都完成得非常出色,锻炼了自己,同时也增长了阅历,特别是通过组织、参加师范生素质大赛和担任新生班主任积累了丰富的教学和学生管理经验。成长中经历的挫折培养了我实事求是、勤奋努力的作风,以及面对困难毫不退缩的勇气。我热爱贵单位从事的事业,殷切地期盼能在您的领导下,为这一光辉的事业添砖加瓦。剑鸣厘中,期之以声。勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

  祝贵单位事业蒸蒸日上!

  此致

  敬礼!

师范毕业生自荐信7

尊敬的xxx校领导:

  您好!

  首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封自荐信。

  我是广西大学20xx届XXX师范学院XX专业应届毕业生。喜闻贵单位招聘语文课程的教师,我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份,希望能得到您的赏识,成为贵单位的一份子。

  四年的大学生涯,是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势,从步入大学的那一天起就未敢怠慢,一贯严格的要求自己,认真学*所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课,完整的教育学、心理学和计算机基础课的学*使我对胜任语文教育工作充满自信。我不仅熟悉汉语言文学的各种知识,具备相关的.语文教学能力和管理班级的能力,而且能熟练地掌握计算机基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外,我还具备较高的普通话表达能力。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情,我会把它当成自己毕生的事业。

  大学阶段是我个人慢慢成熟的阶段。大学四年我积极的利用经历挫折与成功,养成坚韧和自信,对生活充满信心,对事业执着追求。学*实践的过程培养我团队协作的精神,学生干部的经历培养我的组织与协调能力,树立我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。

  我坚信:不断的总结、剖析,完善自我,挖掘潜能,在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩。诚然,在学识渊博,阅历丰富的前辈面前,我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰,但在您赐予的人生蓝图和事业空间里,经过勤修苦炼,明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音!

  最后,再次感谢您阅读这份自荐信!

师范毕业生自荐信8

尊敬的校领导:

  您好!

  我叫xxx,是江苏省徐州师范大学美术师范专业的xxx。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对对教育工作的执著追求,拟此自荐信,下面是我简单的自我介绍。

  成为一名优秀的人民教师是我从小的梦想,因此在高考填志愿的时候,我毅然选择了师范专业。大学期间,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼发展自我。学*上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的各种专业基础课,如心理学、教育学、教材教法、教师口语等课程,每门学科的成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。在专业技能方面除了必修的素描色彩外,在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等课程的学*上收获了很多经验,相信这些知识为我成为一名合格的小学美术教师打下了坚实的基础。初此之外,我的绘画作品受到老师的一致好评,多幅工笔花鸟、人物作品被学校展览收藏。在学好课程的同时,我还担任班级的考勤班长、宿舍舍长的职位。通过和老师和同学频繁沟通,使我的人际交往能力和处理公务的能力得到发展,为老师和同学提供很多便利。

  学*之余,我积极参加各种社团活动,并在院红十字会担任副会长一职,常常代表学校到市红十字会总部汇报工作和听取建议。并参与组织多种实践活动,例如组织会员深入农村宣传卫生保健知识;在市区广场宣言艾滋病预防的有关知识;组织全校师生接种甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期间参与策划赈灾义演晚会并现场筹集灾款一万余元。这些实践活动受到了学校和社会的一致好评,而我也由于在这些活动中表现突出被评为优秀社团干部。担任社团干部期间,我的领导能力、协调能力、组织策划能力得到了进一步的发展,也培养了我的责任心。除此之外,我还多次代表班、系在各种大型活动中发言,锻炼了我的语言组织能力,也增强了我的自信心。

  “其身正不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的.这句话让我明白要想成为一名合格的教师自身的德行显得尤为重要。意识到这一点之后,我在*时生活学*中尤其注重自己的言行举止,以一个教师的行为准则要求自己,希望正真走上工作岗位上之后能给学生树立积极地榜样。

  我很庆幸我能延续年幼的梦想,并为它的实现一步一步的努力着,希望领导能给我一个机会实现我的梦想,给我一个*台,展示我的专长。我将以我全部的热情和精力投奔的伟大的教育工作中,以绵薄之力为教育事业的发展作贡献。

  此致

敬礼!

xxx

日期

师范毕业生自荐信9

尊敬的校领导:

  您好!感谢您在百忙之中审阅我的个人求职自荐信。

  我叫xx,是渭南职业技术学院美术师范专业20xx年应届毕业生。成为一名优秀的人民教师,是我儿时就开始的梦想,如今面临择业,我满怀憧憬和期待,并将我的求职信呈上,敬请审阅。下面是我简单的自我介绍。

  勤奋刻苦,善于学*是我的特长。在校期间,我学*刻苦努力,注重方法,圆满完成了学校开设的各门专业基础课,如心理学、教育学、教材教法、教师口语等课程,成绩均在优良以上;在专业技能方面,除学好学精必修的素描色彩外,对篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等课程也进行了认真学*,同时还自学了办公自动化等电脑基础知识,提高了综合素质,积累了宝贵经验。

  大胆创新,勇于实践是我的风格。我很注重在实践中锻炼提高,经常与老师同学一起讨论交流,勤于思考,常将自己的一些想法和创意融入到自己的作品中,绘画作品多次受到老师的好评,多幅工笔花鸟、人物作品被学校展览收藏,曾获校级比赛二等奖一次、三等奖一次。我还积极参加了社会实践活动,曾担任学生会办公室主任、宣传部部长、书画协会*、团支书、学*委员、班长等职务,策划和组织了

  以“心连心,手拉手,一家人”为主题的汶川地震募捐美术作品展,活动非常成功,而我也因此被学校评为“优秀学生干部”,曾多次组织晚会和各类比赛竞赛,多次代表班、系在学校的重大活动中发言。通过社会实践活动,使我的语言表达、组织协调、人际交往等能力得到了很好的提高,也增强了我的自信心。

  热情大方,乐于助人是我的性格。融洽的人际关系是走向成功的助推器,而良好的性格是营造融洽关系的关键。因此,我*时很注重自己性格的培养,大事讲风格,小事讲品格,以开阔的胸怀和欣赏的目光去与周围人相处,不去计较得失,尽自己最大的努力去帮助身边的同学和朋友,久而久之,使我积累了很好的人缘,被大家所接受和欢迎,我也生活得很愉快。

  顾全大局,注重细节是我的处事原则。卓越的人才总是出自优秀的集体,没有强大的集体就不会造就卓越的人才。所以,我始终牢记组织的培养、集体的支持,在实际行动中坚持顾全大局,从大处着眼,从小事做起,在每一个细节上严格要求自己,在点滴中锻炼培养自己,树立精品意识,把自己练强,早日成为集体的中坚力量。

  当然,我身上还有很多缺点,我的知识和经验还是那么的浅薄,但我年轻,敢闯敢拼,我有自知之明,敢于承认缺点和不足,我会用自己的努力证明自己是最棒的.!

  我渴望成为您麾下的一枚小卒。

  随信附上个人简历表。最后祝贵单位广纳贤才,再创辉煌!

  此致

敬礼!

  求职人:xx

  20xx年xx月xx日

师范毕业生自荐信10

尊敬的校领导:

  您好!

  我叫xxx,是江苏省徐州师范大学美术师范专业的xxx。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对对教育工作的执著追求,拟此自荐信,下面是我简单的自我介绍。

  成为一名优秀的人民教师是我从小的梦想,因此在高考填志愿的时候,我毅然选择了师范专业。大学期间,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼发展自我。学*上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的.各种专业基础课,如心理学、教育学、教材教法、教师口语等课程,每门学科的成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。在专业技能方面除了必修的素描色彩外,在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等课程的学*上收获了很多经验,相信这些知识为我成为一名合格的小学美术教师打下了坚实的基础。初此之外,我的绘画作品受到老师的一致好评,多幅工笔花鸟、人物作品被学校展览收藏。在学好课程的同时,我还担任班级的考勤班长、宿舍舍长的职位。通过和老师和同学频繁沟通,使我的人际交往能力和处理公务的能力得到发展,为老师和同学提供很多便利。

  学*之余,我积极参加各种社团活动,并在院红十字会担任副会长一职,常常代表学校到市红十字会总部汇报工作和听取建议。并参与组织多种实践活动,例如组织会员深入农村宣传卫生保健知识;在市区广场宣言艾滋病预防的有关知识;组织全校师生接种甲肝、乙肝疫苗;在汶川地震期间参与策划赈灾义演晚会并现场筹集灾款一万余元。这些实践活动受到了学校和社会的一致好评,而我也由于在这些活动中表现突出被评为优秀社团干部。担任社团干部期间,我的领导能力、协调能力、组织策划能力得到了进一步的发展,也培养了我的责任心。除此之外,我还多次代表班、系在各种大型活动中发言,锻炼了我的语言组织能力,也增强了我的自信心。

  “其身正不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的这句话让我明白要想成为一名合格的教师自身的德行显得尤为重要。意识到这一点之后,我在*时生活学*中尤其注重自己的言行举止,以一个教师的行为准则要求自己,希望正真走上工作岗位上之后能给学生树立积极地榜样。

  我很庆幸我能延续年幼的梦想,并为它的实现一步一步的努力着,希望领导能给我一个机会实现我的梦想,给我一个*台,展示我的专长。我将以我全部的热情和精力投奔的伟大的教育工作中,以绵薄之力为教育事业的发展作贡献。

  此致

敬礼!

xxx

日期


师范毕业生自荐信 (菁华6篇)(扩展5)

——师范毕业生求职信 (菁华9篇)

师范毕业生求职信1

尊敬的领导:

  您好!

  本人是__师范大学物理教育专业的学生,现经过四年的大学生活,已达到一名合格毕业生的要求。

  进入__师大校门的那一刻起,我就遵照校训“勤奋创新、为人师表”全面系统地塑造自己,在各方面严格要求自己。学*成绩优良,每年都获专业奖学金,注重专业知识的积累和教学基本功的训练,课余在__工业大学旁听了计算机课程,具有一定的计算机操作能力。此外,我大量阅读了历史、教育、心理等书籍,开拓视野,积累了作为一个教师所必需的广泛知识。读书期间,利用寒暑假从事家教工作,在试讲和教育实*期间积极锻炼自己,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了中学生的学*和心理规律,在__实验中学高中部实*期间得到了师生的一致好评。

  在思想上,我积极要求进步,努力培养作为教师的情操和胸怀。作为教师,还应拥有健康的身体、良好的'心理素质和优秀的组织表达能力,因此,大学四年中我参加了年级篮球比赛、长跑比赛,舞蹈队等活动,取得了一定成绩。

  我热爱教师这一职业,教书育人不仅仅是一项工作,一名优秀的教师将会影响到学生的一生。大学四年学*让我自信能成为一名优秀教师,相信今后在社会上我能很好地发挥自己的能力。

  此致

敬礼!

师范毕业生求职信2

尊敬的领导:

  您好!首先,非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信。我是XX幼儿师范学校的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

  从小我就十分崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

  我十分珍惜在校的学*时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的`一些练*,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  步入21世纪的*,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

  诚祝事业蒸蒸日上!

  此致

敬礼!

  求职人:XXX

  XX年XX月XX日

师范毕业生求职信3

尊敬的领导老师:

  您好!

  首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。我是郑州幼儿师范学校的一名准毕业生,首先非常感谢您在百忙之余抽出时间,看到我的自荐信,我感到非常荣幸。我叫王幸,作为一名准毕业生,我深知自己身上应当具备怎样的专业技能,和一名准幼师的专业素质。

  在学校学*的这五年时光,我学到了很多。从没有基础的小孩子,到现在能独立的在讲台前面讲授一堂正规的教法课程。作为一名准幼师,我很清楚自己将教育的对象是多么可爱的孩子,也明白自己工作的重要性。从而使我养成了不骄不躁*易*人的性格。虽然五年的学*生活很漫长,但我却过的很充实,因为我为我学到了那么多的专业技能和基础知识而感到自豪。从笨拙的手指敲钢琴开始,到能弹奏动听的儿童曲目。从喘不过气飘着假音的音乐开始,到能独自完成一首难度很高的声乐曲子.....我真的很感谢在学校的这段日子,为我作为一名合格的幼师打下了良好的基础。

  我自认为作为一名优秀的幼师,不仅要有较强的专业技能,更应当怀着一颗赤子之心来面对自己喜爱的幼教事业。可能从众多优秀的毕业生当中,我并不是各方面都十分出色的人。也许贵园长会觉得诧异,我们的幼儿园就是需要专业技能很强的幼师。但是,无论多么优秀的人,她都应该本着一个塌实肯干,谦虚向别人学*的态度。这才是专业幼师所具备的重要条件。

  此致

  敬礼!

师范毕业生求职信4

  尊敬的贵公司领导:

  您好!感谢您在百忙之中拔冗阅读我的。我是X师范学院数学与计量经济系会计专业的毕业生,十分想到贵公司就职,希望与贵单位的.同事们携手并肩,共创事业辉煌。

  在校深造期间,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了会计等财务的有关理论;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作word、excel、powerpointd等计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学*态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  此外,在数学系学生会社会实践与科创部任部长一职使我我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在贵公司的领导下,为会计这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学*、进步。

  事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。十多年的寒窗苦读,现在的我已豪情满怀、信心十足。同样,一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会,让我有幸成为你们中的一员,我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。

  祝您身体健康,工作顺利!期盼能得到您的回音!

  此致

  敬礼!

师范毕业生求职信5

尊敬的先生/女士 :

  您好!

  金秋时节,是丰收的`季节,更是希望的季节!当代社会崇尚科技、注重能力,知识和能力已经成为求职的敲门砖。在市场竞争日益激烈的信息时代,每一个成功的企事业单位都必须拥有一支学历高、素质硬、能力强的年轻队伍。

  我是一名华东师范大学20xx届硕士毕业生,1979年出生于豫北农村。二十几年的学*和成长经历,让我学会了怎样做事,更懂得了如何做人,逐渐养成了既谦虚诚信、又自信执着的性格和坚定理想、渴望成功的人生信仰。

  作为一名21世纪的求职者,我具备了在专业方面出色,在技能方面熟练,在态度方面认真负责,在为人方面团结诚信的优势。自己深信如果我有幸成为贵单位的一员,将会成为全新的一员,优秀的一员!希望贵单位进一步考察我,阅读我的个人简历,检验我的个人能力。

  此致

敬礼

  求职人: 韩XX

  20xx年5月

师范毕业生求职信6

尊敬的领导:

  您好!

  首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿!非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。我是**学校计算机及应用专业的毕业生(实*),现在离开母校,即将踏入社会大学,心情是那样地兴奋又傍徨。我渴望一个新生活舞台,找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。

  我***年出生于**市****的一个水果之乡,一个充满温馨的家庭,父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度。在三年的中专生涯,我刻苦学*,力求上进,一直凭着"没有最好,只有更好"准则为之奋斗,取得优异的成绩,奠定了坚实的计算机基础。我学过的课程有:Authorware 、Office 20xx、AutoCAD 、Internet Photoshop 、 Visual FoxPro 、 Visual Basic 、微机组装、网页制作等。我工作认真负责,在班级担任劳动委员、早操评分员,曾担任学生社团:电脑俱乐部组织部副部长、英语沙龙委员,在学生会担任*副部长一职,被评为“优秀学生干部”的荣誉称号。我是一个爱运动的男孩,常常喜欢在课余的时候去打打球,所以我拥有一个健康的体质。

  在激烈的人才竞争中,虽然我只是一名中专生,没有大学生的知识渊博,但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神,进入中专以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。

  过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学*,不断完善自己,做好本职工作。

  “惧怀逸兴思斗志,欲上青天揽日月。”

  期待您的反馈!

  此致

敬礼!

师范毕业生求职信7

尊敬的校领导

  您好!

  我xx幼儿师范学校的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

  首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。

  从小我就十分崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

  我十分珍惜在校的学*时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练*,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  步入21世纪的*,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

师范毕业生求职信8

尊敬的领导:

  您好!

  首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信。

  本人是XX师范学院XX届的应届毕业生,在校期间主修新闻学。XX年,凭借着个人对记者工作的喜爱我报考了新闻学专业,进入大学通过系统学*,在认识到了作为一名记者身上所应担负的社会责任之后,我更加确定了自己的选择。在这四年里,在所学专业方面,我力求向上,努力学*基础与专业知识,成绩优异并分别获得校X等、X等奖学金,也通过阅读XX报、XX晚报、XX日报等来拓宽自己的眼界、增强自己的新闻敏感、提高自己的写作水*。在课余时间,我积极参加学校的各类活动。如文艺方面,参加书法、舞蹈、歌唱演出、演讲比赛等多重活动;社会实践方面,于XX年利用暑假时间进入XX报社记者部实*,参与了XX等活动的新闻报道工作。如今大学生活结束,回头总结,独立的校园生活使我从各方面都得到了锻炼,真正做到了学历与能力并进,并自信成为一名有担当的女青年。

  作为刚刚跨出校门,迈向社会的应届毕业生,我以满腔的热情与信心去迎接一切。新闻行业需要“杂家”和复合型人才,我深知四年的校园学*和锻炼教给我的更多的是理论知识的积累,而这对于成为一名真正的新闻记者来说是远远不够的,但所谓士为知已者死,我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此,面对过去,我坚信自己对于新闻专业的选择;面对现在,我努力使自己成为一名合格的新闻记者;面对将来,我期待更多的挑战。希望通过我的这封求职信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以使我更快的适应这份工作。因此,我渴望得到这份工作,更相信自己能在这份工作的*台上,创造出自己的人生价值的同时为报社的成长贡献自己的一份力量。期待您的回复!

  此致

敬礼!

  求职人:

  XXXX年XX月XX日

师范毕业生求职信9

尊敬的校领导 :

  您好! 首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信。

  我是隆昌幼儿师范学校的毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封求职信,向您展示一个完全真实与自信的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

  从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我 更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

  我十分珍惜在校的学*时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良 好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练*,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  步入21世纪的*,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的,但我一定会是最努力的。

  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

此致

敬礼

xxx

日期


师范毕业生自荐信 (菁华6篇)(扩展6)

——师范毕业生自荐信 (菁华9篇)

师范毕业生自荐信1

尊敬的校领导

  您好!

  我叫XXX,是一名XX师范大学XX系XXX届毕业生。经过四年的认真学*和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

  大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学*。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水*。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水*,并在教育实*中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。

  在思想方面我积极向组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“XX”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

  “勤奋创新,为人师表”,作为一名师范院校的学生,将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育实*中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学*积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。

  久闻贵校师资力量雄厚,桃李满天下,我非常地渴望能成为贵校的一员,这将是我一生的荣誉。虽然,我是一个即将毕业的教学新手,但我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力,证明您无悔的选择!我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。

  我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!

  此致

敬礼!

自荐人:xxx

  xxxx年x月xx日

师范毕业生自荐信2

尊敬的领导

  您好!

  首先感谢您在百忙之中启阅我的自荐信!

  我叫xxx,是xx大学师范学院教育系学前教育专业的20xx届毕业生。大学生涯路漫漫其修远,而逝者如斯,留下吾将上下而求索的身影。才能、自信与热情,促使我向贵单位毛遂自荐。

  在大学生活中,我以自己锐意进取、敬业乐群、乐于助人的作用和表现,赢得了院领导老师和同学的认可。在学*中,我不但养成了勤奋、严谨、求实、创新的学风,还坚持心业与非专业并进的指导思想,努力拓宽知识面,建立合理的知识结构,以适应社会发展对人才的需要而努力。

  实践紧密结合理论,在注重专业知识学*的同时,我还很注重自己其他方面能力的培养。熟练掌握了windows、office的操作技巧。另在舞蹈创编上也积累了丰富经验,在舞蹈和手工艺术制作上能独当一面。

  我不求流光溢彩,但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致;我不期望拥有丰富的物质待遇,只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力,来实现我的社会价值和人生价值。

  即将从象牙塔里走出来的我虽然缺乏经验,但满怀热忱,对自己即将从事的事业充满信心,人生能有几回搏,希望有我一片可展翅的天空,用绚丽的人生挥洒出一片壮丽的图画。希望贵公司能够给我这个机会。

  真诚盼望您的回音!

  最后祝贵公司事业欣欣向荣!

  此致

敬礼!

  自荐人:

  20xx年x月x日

师范毕业生自荐信3

尊敬的领导:

  您好!我是XX师范学院信息技术系的一名学生,即将面临毕业。XX师范学院是教师培养基地,素以明德至善,博学笃行为校训;培养出很多师范类学生,为教育事业做出贡献。在这样的学*环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。

  四年来,我学到了扎实的专业基础知识,系统地掌握了计算机专业方面的`知识,教师素质修养等有关理论;具备较好的英语听,说,读,写,译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学*态度塑造了我朴实,稳重,创新的性格特点。也明确了团队精神的在工作中的重要性!

  此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,竞争使我勇于和实际困难挑战,让我在挫折中成长。XX师范学院培养了我实事求是,开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,在实践中不断学*,进步。

  收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

  祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人:

XXX年XX月XX日

师范毕业生自荐信4

尊敬的校领导:

  您好!

  我隆昌幼儿师范学校的一名毕业生,怀着对贵校的尊重与向往,我真挚地写了这封自荐信,向您展示一个完全真实的我,希望贵校能接纳我成为其中的一员。

  首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。

  从小我就十分崇拜教师这一职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

  我十分珍惜在校的学*时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练*,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  步入21世纪的*,竞争会越来越激烈,对大批优秀人才的需要,是教师面临严峻的考验,作为一名有志的年轻人,我希望自己能成为教师战线上的新生活,更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信,在老一辈教师的鼓励和帮助下,在自己的勤奋和努力下,也许我不一定会成为最好的',但我一定会是最努力的。

  虽然我们未曾谋面,但请您相信,您的选择不会错,希望贵校能给我一次展现自我的机会,能让我成为贵校的一员。

师范毕业生自荐信5

尊敬的签证官先生:

  您好。

  我叫xxx,男/女,xxxx年xx月xx日出生,xxxx年xx月毕业于。xxxx同年xx月,就职于至今。工作期间,我不断钻研业务技术,19年获得先进教育工作者称号;同时坚持自修文化知识。

  我从小就爱读书,中学时开始初学英语,就为英语悠久深厚的文化内涵和在国际社会中的独特地位深深的着迷了,那时就立志要学好英语。xx年,*加入世贸,国内经济在逐步加快国际化的步伐,国内熟悉国际贸易规则、掌握双语的人才更显紧缺。*也不断加快教育改革的步伐,对课程进行了大幅度的调整,并逐步在小学开设英语课程。形势变化再一次激起我深造英语的梦想,目前我国小学英语教师紧缺,也更坚定了我学*英语的决心,因为我热爱教育事业,对英语更有深厚的兴趣。英国是个发达国家,在社会政治、经济、文化、教育等许多领域均取得了辉煌的成就,而且有悠久的'英语文化,到贵国深造英语是最理想的选择。

  我的想法得到家庭和单位领导的理解和支持,我的家庭也为我提供了足够的留学资金。我志愿申请到贵国留学,如蒙准许,一定努力学*,学成后归国,将从事英语教学工作,为*的教育事业、为传播世界和*文化、为促进中英文化交流贡献一份自己的力量。

  敬请签证官先生给我一个深造的机会,谢谢!

  此致

敬礼!

师范毕业生自荐信6

尊敬的xxx校领导:

  您好!

  首先感谢您百忙之中抽出宝贵的时间来阅读这封自荐信。

  我是广西大学20xx届XXX师范学院XX专业应届毕业生。喜闻贵单位招聘语文课程的教师,我以满腔的热诚和百倍的信心诚挚地向您承上简历一份,希望能得到您的赏识,成为贵单位的一份子。

  四年的大学生涯,是我用青春与激情打造的.一段光辉历程。面对严峻的就业形势,从步入大学的那一天起就未敢怠慢,一贯严格的要求自己,认真学*所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课,完整的教育学、心理学和计算机基础课的学*使我对胜任语文教育工作充满自信。我不仅熟悉汉语言文学的各种知识,具备相关的语文教学能力和管理班级的能力,而且能熟练地掌握计算机基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外,我还具备较高的普通话表达能力。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情,我会把它当成自己毕生的事业。

  大学阶段是我个人慢慢成熟的阶段。大学四年我积极的利用经历挫折与成功,养成坚韧和自信,对生活充满信心,对事业执着追求。学*实践的过程培养我团队协作的精神,学生干部的经历培养我的组织与协调能力,树立我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。

  我坚信:不断的总结、剖析,完善自我,挖掘潜能,在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩。诚然,在学识渊博,阅历丰富的前辈面前,我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰,但在您赐予的人生蓝图和事业空间里,经过勤修苦炼,明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音!

  最后,再次感谢您阅读这份自荐信!

师范毕业生自荐信7

尊敬的领导:

  您好!感谢您在百忙之中审阅我的求职自荐材料!

  我是xx学院数学与应用数学专业20应届本科毕业生。我通过各种渠道了解到,贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景,并且十分重视人才,所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视,考察为谢。

  作为新世纪的大学毕业生,我充分认识到,教师优秀的综合素质,丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性,因此我在四年的大学生活中,不断的提高自己,充实自己,完善自己。我始终以端正的学*态度学完了本专业的所有的课程,使自己在专业知识方面,思考问题方面,理论发掘方面都取得了长足的进步。四年的大学生活,铸就了我诚实,踏实,务实的工作作风,增强了我的时间观念,组织观念和集体荣誉感。造就我较强的组织、管理、协调能力。

  大学期间,我本着务实求学的精神,曾获得国家及院级奖学金,通过了省VB二级考试,并在积极准备国家计算机二级考试(C语言),以及大学英语四级考试。

  二十一世纪呼唤复合型教师,只有理论与实际相结合,才是创造成功的唯一源泉。大学四年是我逐渐溶入社会的四年。在搞好学*的同时,能彻底完成好各项任务,积极开展好各项活动,起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。工作上胆大心细有魄力。暑期有社会实践经历。

  经过四年的学*,我系统地掌握了有关计算机软硬件、计算机网络、计算机应用理论知识,有较强的动手操作能力。广泛阅读了经济、管理、法律、以及文学等方面的书籍,从而使自己的知识面得以大幅扩展。

  学以致用,通过大学的学*我可以从事数学教育及相关专业工作,也能够胜任有关的管理工作。当然,大学教育的指导方针是素质教育,只要贵校需要,我坚决服从贵校的安排,因为我相信贵校的用人环境。

  自强不息是我的奋斗动力,勇攀高峰是我的人生态度。不求安逸生活,用自己所学干一番事业,我愿与大家一起铸造学校事业的大厦!如蒙录用,定当勤勉做事,不负众望。切盼贵校的回音。

  后附求职简历表,盼面谈!最后祝贵校桃李满天下!

  此致

敬礼!

  求职者:

师范毕业生自荐信8

尊敬的人事主管:

  您好!

  我是廊坊师范学院教育科学学院xx级的一名学生,经过大学的学*和锻炼,我将于明年6月完成大学学业,真正步入社会,开始人生路上的新一段征程。

  我认为:“一定要让自己的生命在课堂焕发亮丽的光彩,一定要让孩子因为我的存在而感到幸福!”。三年多来,在校领导和老师的引导下,我努力学好专业知识,训练专业技能,专业水*每一年都有明显提高;在学*上,我从没有掉以轻心,不仅做到了别人都在做的事——听、说、读、写、教等各方面的训练,而且还做了很多别人没有做的事,比如说在爱看书这方面大下工夫,读一些教育原著,为自己的.精神生活摄取定量的营养,调整知识结构的同时,扩充了视野。

  正是在这种要时刻准备好的心态下,我从入学开始便时刻学师表、树师范,时刻抓住机会学*该怎样才能成为一名优秀的人民教师,时刻提醒自己向书籍学*、向实践学*、向名师学*,这样,两年来我课余时间一直兼做家教工作,把所学以致于用,并针对不同学生选择教学方法,使他们的英语成绩都有提高,在期终测试中都获得了好成绩。教法课上,我以第一个走上讲台的勇气和完美的讲课技巧和风范获得了优秀的成绩。在绵阳市游仙镇芙蓉小学的教学实*中,认真听课、备课、讲课,认真听取意见成为我每日实*生活的写照,并以师生的高度评价与优异成绩的取得为我的耕耘实现了金色的收获。当同学们依依不舍的神情在每一次回想时浮现于眼前,我便再一次体味到那份为人师的骄傲与自豪,也更坚定了我遍育天下之桃李的决心!

  大学生活教我学会了冷静、坚忍不拔,使我能在人生的坐标上找寻适合自己的位置并不断修整自我,更让我深刻认识到人要用心地去做每一件事,认真、踏实地面对人生的每一步。所以我诚挚地希望加入你们这支优秀的、富有生命力的群体,在大家的指导和帮助下,共同携手,在人生的道路上不断进取!

  祝贵校事业蒸蒸日上!

  此致

敬礼

  自荐人:

师范毕业生自荐信9

尊敬的学校领导:

  您好!

感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职介绍信。我叫黄晨林,是**师范大学20xx届政治思想教育专业本科毕业生。面临就业的选择,我十分想到贵单位供职,希望与贵单位的同事们携手并肩,共扬希望之帆,共创事业辉煌。 "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"经过四年的专业学*和大学生活磨炼,进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为立足社会,为自己的事业成功,四年中我不断努力学*,不论是基础课还是专业课,都取得良好的成绩。大学期间(具体亮点)。同时在课余,我还注意不断扩大知识面,利用课余时间自学计算机的基本操作,熟悉windows操作系统,熟练掌握office20xx办公软件,能熟练运用软件制作课件,进行多媒体教学。学*固然重要,但能力培养也必不可少,在校四年间,我曾担任班级文艺委员,积极组织班级同学参加各种文体活动(具体内容)。

  为进一步积累系统的教学教育经验,我于20xx年9月到**市高中进行一个月的高中政治教学实*工作,在此期间,我积极向有经验的老师请教,注意学*他们的教学艺术,提高自身的业务水*和授课表达技巧,力争使自己的教学风格做到知识性和趣味性并举。通过自己不断的努力和教学实践,我已具备一名优秀教师素质。过硬的工作作风,扎实地教学基本功,较强的自学和适应能力,良好的沟通和协调能力,使我对未来的教育工作充满信心和期望。十多年的寒窗苦读,现在我豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个单位的荣誉需要承载她的载体--每个人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会,让我有幸成为你们中的一员,我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。期盼能得到您的回音!感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。

自荐人:xxx

  20xx年x月xx日


师范毕业生自荐信 (菁华6篇)(扩展7)

——师范毕业生实*结 (菁华6篇)

师范毕业生实*结1

  在为期一个多月的实*中,让我体会到做为一名教师经历的点点滴滴,让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。在教学实*中虚心听取指导教师的建议,充分调动学生学*积极性,认真开展每一堂课的教学,认真总结教学经验,认认真真,踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨地开展实*工作,虽然很累很苦,但也有很多收获。

  一、实*目的

  实*对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们提供了一个在展示自己教学技能的机会,还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安排的教学任务,更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在为期一个多月的实*工作中认真研*教材,总结学生学情,在教学过程中及时准确的处理学生的提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系。为期一个多月的实*转眼即逝,通过实*,我充实了自己,学会了如何教学,如何处理师生关系,学*到了许多未曾接触过的东西,在实*中很快的将理论和实践相结合。经历了这段实*生活,让我感受到新一代教师肩上的重担,体会到教师的艰辛和不易。在实*过程中,我对比自己的中学时代,感受着我们与现在学生的差别,现在的学生领悟能力、*能力、对新事物的认知能力都远远的超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。实*过程中,我熟练地掌握了教学技能,不但如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧。

  二、实*内容

  (一)听课见*

  9月19日我在高二(2)班开始了我的听课见*,葛老师上的第一堂课是《化学反应速率的测定》,葛老师采取的是以实验法为主,引导学生自主学*,让学生们通过实验得出结论,学生们反映都很积极。我听的第二堂课是葛老师在高二(2)班讲授的《影响化学反映的速率因素》,教学方法以上一节的大体一致。在听课见*中我认真记录指导老师教学的每一个环节,体会指导老师的教学方法,了解学生的学情以及学生掌握新知识的效率,课后认真总结指导老师的教学经验和方法,给出中肯的评价,并在评价中纠正自己教学中可能出现的问题,学*指导教师优秀的教学方法和教学过程中处理突发事件的应对措施。在实*过程中,不但学会了如何向学生传授自己拥有的知识,还学会了如何处理师生关系,更重要的是在听课见*中体会到“立德树人”的真正含义。正所谓“立人者,必先立于人也。”

  (二)备课

  在认真分析学生学*情况的基础上,我仔细研读教材,耐心分析学生个体情况,参考教辅资料,认真详细的设计教学思路,编写教案。在设计各个教学思路时充分体现以学生为主体的教学思路,充分调动学生的学*积极性,做到循序渐进的教学目的。在刚开始的备课中遇到种种问题,例如各教学环节的衔接脱节,教学时间安排欠妥等,但在葛老师耐心的指导下,我在最短时间内纠正了备课见*中出现的种种问题。

  (三)专业技能教学

  20xx年9月在听了陈老师在两个班讲授了五个课时后,我开始了我的第一堂实*教学,在开讲前我引导学生复*了葛老师之前的讲解,然后开始了我的新课,第一堂课的教学很快结束,在教学过程中出现了很多问题。问题如下:

  1、教学中语速稍快,偶有方言音出现;

  2、刚走上讲台时,略显紧张,但能在很快调整心态进行教学;

  3、教学中过于相信学生的自制力,忽略师生了互动中存在的“浑水摸鱼”的现象;

  4、各教学环节的衔接基本合理,在预设时间内基本能够完成相应的教学工作。

  在教学中,我采用的教学方法普片为讲授法和实验法,做到师生互动学*,让学生在互动的过程中更好更熟练的掌握学*方法和技巧,同时让学生在探讨性的学*中巩固相关的知识点,达到学以致用的目的。

  (四)班主任工作实*

  在为期一个多月的实*中,我在高二(10)班级进行了班主任实*工作,工作如下:

  1、检查早操出勤率;

  2、每早带正课前15分钟的卫生检查;

  3、组织班委开展班级活动,组织学生进行日常学*;

  4、每周一组织班会;

  5、处理班级突发事件。

  在班主任工作实*期间,各班委积极组织班级活动,协助我管理班集体,使班级秩序稳定发展,班级间相处融洽,同学和睦相处。在同学们的配合下,我所实*的班级,班风俨然,学风和谐。

  (五)教学研讨

  在课余时间常与化学教研组的老师研讨当今教育改革问题,与实*学校老教师、骨干教师请教教学心得和经验,内容如下:

  1、与化学教研组老师讨论中学化学教材变革问题;

  2、与指导老师讨论学生学情以及教学中的种种问题;

  3、与化学组骨干教师崔天时老师讨论目前90后学生身上的种种问题,及作为一名教师如何引导学生改正种种弊端的策略;

  4、与实*学校教务主任王老师讨论实*学校眼下问题。

  在与各位优秀教师和从教多年的老教师讨论后,自己更加清楚目前教育所处的环境和教师所处的位置。在大多数地区教育设施滞后,教育硬件跟不上,教育方法相对落后,师资力量参差不齐,以及教育资源应用不合理等等一系列问题。

  三、实*效果和评价

  在实*的过程中,由于有过硬的专业知识和教学技能,实*学校指导老师的耐心指导,加上自己认真的分析学情和设计教学思路,从而使自己的每一堂教学都能按时按质的完成,并且得到实*学生,指导老师,实*学校相关领导的肯定和好评。

  在自己的努力,学生的配合,指导老师的引导,实*学校的支持下,我在10月26日为自己的实*生活画上了一个圆满的句号,这是我走上教学生涯的开始,是我检验自己所学的舞台!

  实*虽然结束了,受到学生、老师、实*学校的肯定和好评,但我自己认为在实*的过程中仍然存在很多问题,而自己在教学的舞台上还不能很好的展示自己,鉴于此我还得在以后的学*中更加努力的纠正自己的不足。

  四、实*体会

  还回味在实*的喜悦中,结束的钟声早已敲响,一个月的实*很快的结束了,来不及跟自己实*的学生说一声再见。在这一个月里,有自信、有骄傲、有自豪、有哭泣、有笑语……在这段实*生活中让我真正的体会到了作为一名老师的不易和做老师的生活,其次我也体会到了如何去做一名合格的学生。在实*中我有过抱怨、有过反感、有过不满,但真的我尝到了初为老师的快乐和兴奋。作为一名教师不但要有好的学识,还必须具有良好的道德修养和高尚的情操,而作为一名学生除了学*老师传授的知识还得学*做人的道理!

  实*虽是短暂的,但它给我们留下了很多的回忆,也让我们明白了很多、学会了很多。在实*期间不仅增强我的时间观念、纪律观念,还磨练了我的耐心、爱心和恒心,还增强了我成为一名合格教师的信心,尽管在实*中出现的种种问题证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离,但我相信“有心人天不负,三千越甲可吞吴”,经过自己不断的总结探索和努力,终能成为一名合格的优秀教师!

师范毕业生实*结2

  师范毕业生实*结xx年5月3日我进行为期一月的教育实*,师范毕业生实*结。一月的实*生活是辛苦的,也是很有意义的。在校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的实*工作了得了比较圆满的成功。本次教育实*按照学校的要求,主要任务完成情况如下:教学任务。

  在教育实*的三周内,听取指导教师的课;写听课记录。共完成了4个新课时的教案,进行1-2节课的试讲,得到指导教师、带队老师和同学们的意见和建议;*时,协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。一月的实*,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实*,现在回想起来,短短的实*生活,感觉可以说不错,。当我漫步在实*的校园里,那出自学生的一声声"老师好。""老师好"的感觉真好。*一个月的实*,令我感慨颇多。我实*的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些7,8岁的孩子。又可爱,又活泼,又好动,又调皮。开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该从何下手。

  无所适从。但是随着对他们的熟悉。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的教师这个属于我的新角色。听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇"处女作"。当然,刚开始心情特别紧张,但是慢慢的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足,给我说明了改进的方法,实*结《师范毕业生实*结》。指导老师细心指导,帮助修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很沮丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。在实*期间我还帮助老师批改作业。

  批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步。实*期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走,告诉他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师*时很严肃,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学*,确实体会到了知道老师的方法。我想,那就是:恰到好处和用心。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。一月的实*已经结束了。这三个星期的实*使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。在这三周里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师…。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。

  将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助,我根本不可能顺利完成这次的实*任务。从开始评课,修改教案,到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的工作,非常辛苦。老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。也许明年,我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。

  这次的教育实*是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,我还有很长的路要走…如果说我以后要成为一个老师的话.那么这一次的实*就算是开了一个好头.好的开始是成功的一半.在此,对带队老师尚海丽老师、指导老师齐聪利老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!总之,教师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的教师更不容易,在次实*中,我也看到了自己的很多不足之处,社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,"学高为师,行正为范"的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

师范毕业生实*结3

  一、教学工作实*结

  我的专业是思想政治,我到这里实*的主要科目也是政治,由于学校四年级的英语老师由于身孕回家修养,当领导征询我的意见希望我兼带时我欣然接受。学校给我安排的教学任务是八年级两个班的政治,四年级两个班的英语,每周三个早读,四个晚休。

  整个实*期间我一共上课72节,参加学校教研活动16次,积极参与学校组织的听课评课共听了本校老师12节课,同时也去白沙民族学校和牙叉实验中学各听了一节课。实*期间编写教案14篇,书写教学反思14篇,讲公开课一次。

  到学校第一周主要是观摩指导老师上课,认真学*他的教学方法与教学手段。第二周指导老师就离开学校去海口学*了,由于第一周我认真观察了学生的学*,准备充足认真编写教案所以第一节课上的还算可以,尤其是在教学活动和学生课堂方面把握的比较好,基本到达了预期的教学目标。同时也暴露了一些小问题,由于是第一次上讲台正式讲课有些紧张,说话语速也些快。下课后通过与学生交流我了解了这些情况因此在以后的教学中我特意克服。

  在课外我认真独立研究教学大纲,熟悉教材,研究教学内容认真选择教学素材,明确并把握好教学目标。把握重点,难点,认真选择教学方法。我坚持写详案,从课程内容,教学目标,教学方法,教学过程,教具,作业布置以及教学各个环节的时间分配都精心准备,在教案上都写得清清楚楚。同时在教学过程中根据教材,教案的要求,运用教育学,心理学以及学科教学论的理论知识,结合学生的年龄特征和认识能力。把基本知识,基本技能科学的传授给学生,重点,难点。疑点都处理的很妥当,在讲授新课时注重启发置疑,积极进行双边活动,培养学生学*的主动性与探索性。

  在教学过程中我严格要求自己,教态力求自然,语言板书力求规范。在传授知识的同时注重思想教育,寓思想教育于教学之中,同时在授课时特别注意培养学生的创造力和创造精神。每次授课后布置分量适当难度适中的作业,并及时批改,还经常进行作业讲评。在课后及时进行辅导,对学生提出的疑难问题热情而耐心的予以解答,对学*上有困难的学生进行个别辅导,我力求每一个学生的学*要求都到满意的答复。

  在实*的第六周我接到通知,海南师范大学的专家要下来听我讲课要我好好准备。接到通知后我先认真研读教材选好讲课内容,依据教学大纲和学生的实际学情及认知发展规律认真编写教案安排教学活动。在教案编写好之后反复修改并且让其他老师帮忙参详,在准备充分之后我先在一个班进行试讲并且请学校的老师去听课,上完课后请老师点评提意见,同时向同学们咨询,在听取老师和同学们意见的基础上对教案进行修改并且修改了部分课堂教学活动。这样我的准备就更充分了。因此在专家听课时我按照教室后面坐了很多人可我一点也不紧张我依然语气和缓,教态自然的讲下去。课后专家评论课是评价“上课准备充分,教态好,教学设计科学,学生主题教师主导把握的比较好最重要的是新课标理念比较明显,学生自主学*和积极性学*探究比较好。”,对于一个农村学校来说能给与如此的评价真的很不容易了,这给了我极大的鼓舞,相对与以前在学校时的试讲真的进步挺大,在以后的教学中一定要做的更好我在心底暗暗告诫自己。一定要做的更好。

  二、班主任工作实*

  这次在白沙学校我担任八一班班主任,在两个月的时间内召开主题班会5次,组织班级活动12次,组织学生开展丰富多彩的“第二课堂活动”坚持每天指导学生读报,坚持每周指导学生编写黑板报,带领班上学生参加全县广播体操比赛并荣获第三名,家访三次,送生病的学生去医院3人次,并代为支付医药费二百多元。在实*第一周,我深入班里进行调查,了解班里的日常生活和原班主任的工作计划,听取原班主任和介绍班里情况,以求尽快掌握班里的学生情况,同时向班上的班干部和学生代表了解学生情况。第二周原班主任去海口学*我就正式独立的接手班主任工作了,首先我向全班学生详细介绍自己,让学生对我有个比较深入的了解,接着召开班干部会,先和班干部熟悉彼此情况并勉励他们在这两个月里协助我把班集体管理好,做完这些为我有计划的展开班级工作做好了准备。

  在*时工作中我严于律己,从严要求自己,每天我都按时到学校和班上的同学一起早读一起做早操,从不迟到。在进班里是一定要保证衣着整洁,言语文明得体,坚持对学生言传身教,为人师表。在和学生交往中不摆架子坚持尊重学生,爱护学生,和学生建立新型的民主,*等的.师生关系。在工作中主动搞好班级管理活动,有针对性的召开主题班会,积极组织班级活动培养学生的集体荣誉感,制定和完善各项班纪班规力求树立良好的班风班气。

  在*时生活中我很关心爱护学生,对于生活困难的学生我经常激励他们好好学*以求以后能过上好日子,有些同学有事因为一些原因没有吃饭我就把他带到我这里吃,一些同学向我借钱我也迅速给了,一次一个同学晚上九点多肚子疼的厉害知道消息后我迅速赶到学生宿舍把她带到医院治疗并且代付了医药费。在*时我坚持了解学生的情况,尤其注重他们的思想动态,从整体上保证学生们的稳定与健康。

  班上有一个同学一直不和班上其他交流,对于班集体的活动参加的也不多,首先我向班上学生了解她的基本情况了解她以前的行为*惯,在了解了她的情况后我把她叫到办公室来,我先从一些轻松愉快的话题入手和她聊天,这样坚持几天后她就开始信任我了,后来她就主动和我说她不愿意和别人和社会交往的愿意,原来她是以为自己成绩不好家里又穷同学们都瞧不起她,我一听就知道是因为她缺乏自信,我没有给她讲大道理只是在我的课堂上有意识的多点她回答问题,只有她回答了我就表扬她鼓励她,慢慢的她在学*上找到了一些自信,后来班里的集体活动每次我都安排她干一些工作,让她逐渐和其他同学接触,这样过了一个月她的情况大有改观,脸上的笑容多了学*也好起来了,看到她的进步我是由衷的祝福她。

  在第五周我们班代表全校去参见全县的中学生广播体操比赛,为了提高他们的成绩每天放学后我都带他们去操场上训练,帮助他们纠正动作同时给他们搞好后勤工作,经过大家的共同努力我们班在比赛中获得了全县第三的好成绩为学校为班集体挣得了荣誉。在课外我坚持让学生办好黑板报,办有特色的黑板报。我们班的黑板报在每周的评比中都获得第一名。每次周三的劳动课我和学生一起亲自参加劳动,给大家分配劳动任务并和大家一起干活。当班主任除了关心学生以为我对纪律也是严格要求,对于迟到旷课,逃课的学生进行严格教育,每节课我都要去班上点名,查看课堂纪律。

  经过两个月的生活当原班主任回来时展现在他眼前的是一个团结,文明,好学的班集体这既是同学们进步的表现,也是对我班主任工作的肯定。

  三、教育调查和征文撰写

  搞好教学和班主任工作的同时我积极利用一切时间搞好教育调查,我选的调查方向是农村学校发展,我以白沙学校为典型,所以我*时一有时间就和学校的领导,老师尤其是年龄大的老师交流,向他们了解白沙学校的历史,环境和发展变化以及办学成绩,经过长时间的交流我终于获得了大量的一手材料,在结合材料和本专业的学科特点的基础上撰写了教育调查报告《白沙学校》。同时响应学校的号召认真构思顶岗支教征文。

  这次顶岗支教实*活动虽然只有短短的两个月,但它却帮助我由师范生的理论向真正的教师实践的过渡做来准备,这次实*给我提供了把大学学到的教育学心理学理论知识和世纪教学的有机结合,同时使我对农村义务教育阶段的教学环境与教学实际有了更深刻的认识。

师范毕业生实*结4

  我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实*,但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的,在此中我们第一次真正的走上了讲台,并体验到了作为教师的乐趣和艰辛……

  也是在此中与我们的第一批学生相遇,相识,相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师,不管好与不好,他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。

  我不能说对于每个人来说这次教育实*很重要,但是这样机会真的很难得,这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。

  据我所知,我差不多是最早去实*学校的了,二月五号只身来到了学校,二月六号就去了实*学校报道了,学校领导给我们安排了一下实*的工作,回去准备了几天,于二月十号正式去了义务教育部那边。

  先是听了一节课,于是就给他们上课了,上课的班级是初一三班,也就是我现在实*班主任的那班,虽然说他们很调皮,成绩也不好,但是人都还不错,比较听话,上课回答问题也很积极,对待老师也很有礼貌。

  应该说学校给了我很大的自由,实*他们的班主任是我自己选择的,而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象,那节课我上的很顺利,教学效果也很好,是他们给当老师的勇气和信心,虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫,虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气,可是我知道他们大多数是认真的,我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的,加油!教育实*周记范文

  说到实*的时候,不得不提的是我的实*指导老师、我可爱的学生们,我的实*伙伴们以及我自己的生活。

  先谈谈我的实*指导老师吧,她是我们学校毕业的,可以说是我的师姐吧,不过年龄还是有点大了,她对人很好,和周围同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课)对我也很好。

  除了在教学方面对我认真的指导(她几乎每节课都会听我的课)外,还在生活关心我,怕我没吃好饭,怕我的嗓子受不了等等。

  另外一个是我实*班级的班主任,她对我也很不错,经常和她聊天的时候会聊很久,当然了除了学生外,还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错,正在逐步的了解之中,呵呵。

  我的学生其实都很可爱,虽然说他们也有那种很调皮的,也有经常写保证书的、检查什么的,但是至少在我眼中他们都是可爱的。

  虽然说很多老师都说我实*班的很多学生笨,但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的,而且具有很大的发展潜力。开始班主任的工作是从这个周才正式开始的,值得庆幸的是我实*班的同学我都能认识完了,也了解到了有的想当音乐家,有的想当模特,有的不想当老师等等。

  应该说从这周起我们的实*生活是比较累的了,但是看着他们可爱的笑容,听着他们的一声声老师好以及老师再见,让我疲惫的身体感觉到很轻松。

  我的付出没有白费,我发现他们开始喜欢上生物了,他们也会在打篮球的时候叫我去,也会在打乒乓的时候叫上我,上体育课的时候也会叫我去,他们很多时候还会请我吃零食,虽然我委婉的拒绝了。有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。

  当然了,他们不仅仅指的是一个班的人,很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课,所以下一个目标是开始了解另外一个班了。

  我现在的实*伙伴,除了我们专业三个外还有四个心理学院的。四个心理学院的每天都呆在老师的办公室帮着老师做事,他们一直都比较积极的。

  我们专业的其他三个还比较闲,不过我们很团结的,他们对我也很关心。记得昨天我比较累,因为还要留下来守他们的自*。

  他们很关心的说:不要把自己搞得太累了,现在只是实*,以后工作了会更累的,那到时候你怎么办啊??

  呵呵,很谢谢他们的关心啦,我想给他们说的是:谢谢你们了,有你们真好!虽然说现在是实*,但是我已经把这当成我的工作了,我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。

  应该说对于我的实*生活还是比较满意吧,过得也还充实和快乐的吧,有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我,很开心!有空的时候上上体育课,听听其他的课程,上上课,谈谈心,聊聊天,还不错吧。

  应该说前面还有很多挑战在等待着我吧,不过加油,相信用心可以创造出奇迹的,加油!

师范毕业生实*结5

  首先感谢广西城市职业学院领导及老师们对我的帮助与支持,更要感谢学生们在实*期间带给我的快乐与启发!短短两个月的实*生活转瞬即逝,在肯定自己的同时,当然我暴露出的不足也很多,有一句话说的好:教然后知不足。真的感觉到了!实*这段时间感觉自己即将走出大学的校门,自己需要提高的地方太多了。

  我认为学校的主人永远是学生,所以我的教学与管理都是本着“以学生为本”。说到管理班级,这是我收获最大的地方。我懂得了如何与学生相处,如何管理学生。在班主任的悉心指导下,我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明,建立班主任的威信。为了更好的约束每个人,我们制定了班级公约,明确规定了每个人该能做什么不能做什么,并给以相应的加分扣分及奖励和惩罚。这样能够使学生更好的遵守纪律。对于个别调皮的学生的教育也不能一昧的训斥,要尽量接*他的思想给以恰当的开导。反正教师对于学生的肯定,鼓励,表扬一定要远远多于批评。我兼一个班的班主任,短短几周时间也验证了这一点。其实真是“只有教不好的老师,没有教不好的学生”,教学方法至关重要。在管理学生我本着更多的接触学生,没事就走进学生,多去班级,多让学生给自己找麻烦,多帮助学生解决问题,这让我锻炼的机会就更大,经验也会积累的更多!

  有人说选择了教师就是选择了*凡,但我觉得当上教师的都是不*凡的人。有人说当教师太*淡,其实我觉得任何事情最终都会归于*淡。而能把很*淡的事情做的有味道,我觉得这才是本事。我的指导教师就是这样一位。这次的实*也让我更加坚定我的目标:毕业之

  后无论做什么,至少我不会离开教育。最后一天要和学生说再见的时候,我再次看到了教育的美丽,这份美丽我永远都不会忘记的。经历了教育的见*与实*这2部曲,我已经开始期待这第三部曲,相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能够通过努力早日成为一名“准教师”!因为选择,所以坚定??

  经历了两个月的实*生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这两个月里,作为一名实*教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实*学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实*生,能够遵守实*学校的规章制度,尊重实*学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实*生一起团结协作完成实*学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实*学校留下好的印象。

  在实*期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

  一、日常工作

  (1)在工作准备方面

  首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见*时,我就急着找班主老师了解班级情况。但班主任并没有直接告诉我,而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考验。

  接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。

  其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学*、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。

  (2)在班级日常管理方面

  我能在班主任老师的指导下,辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个月,我更多的是监督学生的学*、纪律以及卫生。我们班有太多调皮的学生,我发现自己很难对他们进行思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗。对于这类学生,应该在*时和他们多交流,能够在*常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。

  (3)在班级活动方面

  开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始,我就在学生中展开一些调查,询问他们喜欢开展什么体育比赛,以及什么性质的班会。通过收集学生的意见,我组织了一场篮球友谊赛。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力,为了更好的准备这场比赛,我还让学生展开了一些训练,这些训练非常有效果,最

  终以绝对优势赢得了胜利。

  时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实*中,我从班主任老师身上学到很多,同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实*中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。

  在教学过程中,自己还存在不少缺陷。

  (1)、个人在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索。

  (2)、课堂的调控和应变能力还有欠缺,有待加强。在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上,我应该朝着这个目标不断努力。 二、其他方面

  除了教学和班主任工作,我还完成了学科整合资料的查找、自然科学图表复*专题网站的制作、教育调查问卷的设计、统计以及研究性学*的指导。其中学科整合和研究性学*是我们专业独有的实*任务。

  在这些任务中大部分都是需要小组协作完成的,因此小组成员之间分工一定要明确,而且要体现团体合作精神,我认为自己在这方面

  做得还是比较到位的。 1、在学科整合方面,本来规定是做一个学科整合的教案,后来实*学校只让我们完成资料的查找和学科网站的建设。虽然听起来找资料是件很简单的事,但是还是需要一定的技巧和耐心的。特别是学校给我们的要求比较高,既要包括文字材料还要图片、音频及视频等,这就给我们带来一定的难度。最终我们还是通过学*搜索技巧及任务分工基本上找全了所需的资料。2、在研究性学*方面,由于那边的老师已经给布置了任务,我们自己设计的就不能实施了,因此我们只能是指导学生开展。我们对学生的辅导只能适度的介入,而不能样样都管。只有这样才能让学生在活动中充分体会到研究的整个过程。同时也确保学生的中心地位。

  由于研究性学*是一个新的课程,是涵盖多个学科的综合性科目,因此它要求教师具有全面的知识,这样才能给学生提供更广的意见和建议。在指导研究性学*的过程中,深刻体会到自身知识的缺陷,因此自己需博览群书,学*各方面的知识来充实自己。

  在教育信息化发展的进程中,信息技术教师在其中发挥了很大的作用,作为教育技术专业的学生,我想更应该在校期间努力学*各方面的技能,努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素质,只有这样充分体现自己的价值,为信息化发展添砖加瓦。

  从实*的过程中,我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还不够细致,不够深入,比如网站的制作及帮老师做一些课件时发现自己的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础,而且理论学*方面根本没有应用到实践中。

师范毕业生实*结6

  由于我学的是师范类大学,将来毕业也免不了是一名人民教师,马上就要毕业了,我当然需要到学校去实*一下,感受一下当老师的感觉。要是不实*的话,以后走上了工作岗位还不知道要干嘛,那丢人就丢大发了,我不能做那样的人。

  终于找到了实*的学校了,我怀着激动的心情来到了学校,开始了教授学生的生涯。

  经历了一个月的实*生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

  在实*期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

  班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水*、上档次呢?实*期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实*班级工作中的一点体会。

  一、奖惩适当。

  我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实*中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严明的纪律,如何有良好的班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。

  二、主题班会

  经过一个星期的准备,在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育与新学期新打算”。在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。班会的另一个要点是“新学期新打算”,让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学*。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。

  教学更是实*的重点,以下是我实*的一点心得。

  三、组织开展活动的魅力。

  良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水*不能过高,也不能过低,只有中等水*的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

  第一是预备阶段。先熟悉实*班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学*情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学*知识;现在听课是学*教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实*听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。做足了上讲台的准备。

  在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实*的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练*”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

  *年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而,这些成果大多着眼于如何使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好,如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展,却往往忽视了学生的个体社会化发展问题.也就是说,强调了课堂教学中以知识的传递和学*为基轴的教育过程,强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程,却忽视了以人际互动为中心的社会过程。几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中,因此重视学生个体与学生群体的相互作用,加强和指导学生之间的合作学*就是一个很有意义的问题.所谓合作学*是一种教学组织形式,它要求学生们在一些由2—6人组成的异质性小组中一起从事学*活动,共同完成学*任务。

  课堂教学作为一种系统,需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中,不同的学生有着不同的学*风格和矫正需要。尤其是在初中数学教学中,班级内学生数学水*差距甚大,设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。如果教师是矫正活动的唯一帮助来源的话,那么管理上的困难将会拖延教师对学生的帮助,从而降低它的效能。如果运用合作学*,学生们则可以从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助,缩短了矫正时间,也就有更多的时间用于完成学*任务。小组中的合作学*还能为增强学生的学*动机提供诱因,并且能降低焦虑。经验显示,在同伴辅导的过程中,向其他同学提供帮助的小组成员得益最大。这即是说,学*困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展为代价,相反,所有的学生都能在学*小组的同伴辅导中获益非浅。

  需要说明的是,并不是说建立起了学*小组,在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学*,教师应对学生之间的合作学*作细致的组织工作,对学生的合作学*进行必要的指导,对小组之间的活动情况组织有效的交流,以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培养学生之间的合作意识,使合作学*成为学生的自觉行为时,它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出,强调合作学*并不意味着削弱学生的自主学*,事实上,合作学*的一个基本点就是强调个体责任。其出发点乃是强调在各种形式教学活动的互配实施中使学生得到全面发展。

  以上介绍的合作学*的教学方法,我个人认为是可行的,能够培养学生的合作精神,又能调动他们的积极性,提高学*效率。

  虽然才只实*了一个月,但是我感觉我已经学到了基本教授学生的真谛,那就是要努力工作,提高自己的自身素质和文化素质,提高自身的语言水*和表达能力。这样的话,相信学生会逐渐的接受我的。

  做好一个好老师并不容易,可是做一个认真负责的老师就容易的多,我不敢确定我将来就是一个很好的老师。可是我却敢说我可以做一个认真负责的老师,我会做到的。

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