尊敬的各位家长、老师，亲爱的小朋友们：
大家下午好!
非常感谢大家如约来到我们《欢乐家庭，幸福大串联》的活动现场，我是主持人罗敏。在这样一个莺歌燕舞、花香四溢的季节里，伴着明媚的阳光，和着轻柔的微风，我们来到美丽的仙女山大草原，将幸福串联，让快乐传递。
《欢乐家庭，幸福大串联》的活动是由《谈婚论嫁》DM报刊社携手"重庆喀斯特旅游文化有限公司"浓情推出的暑期特别企划，旨在将各个家庭串联起来，领略自然风光、加强亲子互动、培养互助意识，让孩子们寓教于乐，快乐成长。下面有请本次活动的发起着XXX致辞。
小朋友们，今天和爸爸、妈妈一块儿来到大草原，你们开不开心?小朋友的声音不够响亮，用大一点的声音告诉姐姐你们开不开心?小朋友们都很乖，接下来会有很多丰富有趣的游戏需要小朋友和家长配合完成，希望家长们多给小朋友们一些鼓励和掌声，小朋友们要好好表现噢!
(苗) (范)敬重的家长、教师，亲爱的同学们,咱们好!
(合)从上学期开端，咱们班一直在学*《幼学琼林》，活动前，让咱们全班同学为家长们朗读幼学节选《天文》
(范)刚刚是咱们的集体扮演，下面请咱们班的两位相声搞笑大王刘S佶、江逸舟为咱们扮演相声《应战主持人》
(苗)槐花飘香，柳絮纷飞启)春天来了，春风的纤手拂过河堤垂柳。春的诗篇在心头发芽，春的吟唱飘扬在山间，水涯。
(范)春天来了，绿意萌生，绿的期望点着，绿色苍翠复苏，一江寒水中流淌着悦耳的春迅。
(苗)在水之滨，翩飞着一群望江南的紫燕，在水之湄，斜挂着一只早开的杏花。
(范)在水之波，三月的春雨荡漾出波光粼粼，在水一方，飘落的诗情将时节等候的眼眸擦亮。
(苗)今日咱们相聚在这儿，参与“走进春天”主题活动。
(范)那春天到底在哪里呢?让咱们从歌声中来寻觅吧。有请指挥黄韫玺
1、歌曲《春天在哪里》扮演者:整体同学指挥:黄韫玺
(苗)春天是歌唱的时节，春天的每一片叶子、每一朵花似乎都在浅吟低唱。
(范)春天是舞蹈的时节，春天的每一颗草，每一阵风似乎都在翩然起舞。
(苗)那一片片淡绿的小草，一只只吟唱的鸟儿。
(范)那一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子，都在通知咱们――春天来了。接下来，咱们来做一个包括“春”字的成语游戏。有请游戏主持人杨教师。
2、游戏:
1)成语抢答(包括“春”字的成语) 4个
2)成语竞猜参与者:整体同学4个
(苗)春天还是诗篇的时节，从古至今，多少文人墨客留下了很多描绘春天的诗词歌赋，在年月的消逝中，它们犹如一股美好的清泉，时时滋润咱们的心田。让咱们一起来吟诵经典。有请领诵危子儒。
3、《春晓》古诗领诵:危子儒指挥:肖嘉琪
4、古诗诵春
《忆江南》 15、48、34、 36、58、《春日》 50.18.46
《春兴》 26.12.2 《春思》 16.33.12
《大林寺的桃花》 24
5、抽奖活动:学生上交的古诗、歌曲资料。
主持人:杨教师
高低声部各派两名代表抽奖。 4个
(范)春天是一个播种期望的时节，不论你的愿望多远大，总有一天会完成，请赏识二声部合唱《蜗牛与黄鹂鸟》
6、合唱《蜗牛与黄鹂鸟》扮演:整体同学
(苗)在黄鹂鸟的叫声中，咱们听到了漂亮的春天，在柔柔的春风中，在杨柳的绿叶中，在春光怡人的田园里你会更高兴，请赏识易高兴同学带来的二胡独奏《田园春光》。
7、二胡独奏《田园春光》扮演者:易高兴
(苗)山间的春水汩汩地送来了诗的意境，向春天动身，咱们把沉重的棉衣和抑郁的心境，在终究的冬夜里洒脱地抛下。请赏识意大利作曲家维瓦尔第《四季》中的《春》，有请图谱扮演黄炳文。
8、乐曲赏识维瓦尔第《四季》中的《春》
9、抽奖活动:美术课的画、风筝。4个。主持人:袁教师
(范)春天是多情的，它用叶的浓情，花的鲜艳和风的纠缠为咱们织造诱人的舞蹈;
(苗)春天是温馨的，艳阳绚烂，和风如织，春雨如乳。它在咱们内心深处，播撒下期望的种子，酝酿着漂亮的芳香。请赏识邓含薇带来的钢琴独奏《欢喜的牧童》。
10、钢琴独奏《欢喜的牧童》扮演者:邓含薇
(苗)倾听心泉，让思想走进深入纯洁。
(范)倾听心泉，让生命更加丰厚、生动。
(苗)倾听心泉，让劳顿的脚步停住。
(范)倾听心泉，让疲惫的心灵完全放松。让咱们有请咱们最亲
爱的杨教师为咱们朗读(朱自清)的《春》。
11、散文朗读《春》(朱自清)扮演者:杨向理教师(语文学科)
(苗)阳春三月，让咱们伴着《湖边的孔雀》一起迎接春的到来，去感触春的绿意，春的烟雨，春的飞扬，春的萌发。
12、舞蹈《湖边的孔雀》请赏识涂筱h、鲁涵月舞蹈扮演
13、抽奖活动:两个月来认真完成作业，屡次取得优的同学。8个。主持人:家委会代表
(范)迎春花揭开了时节的天幕，嫩嫩的绿叶带来了暖暖春意，春风拂过。春姑娘簇拥着柳绿花红、草长莺飞，轻盈的走来了。请赏识4.1班整体同学带来的歌曲演唱《知更鸟的歌》。
14、合唱《知更鸟的歌》扮演者:整体4.1班同学指挥:罗袖颜
完毕语:
(苗)看，曼妙的舞姿惊醒了山间的冰雪，吹绿了一江春水，静静流淌着纠缠的情话。
(范)听，轻柔的春歌唤醒了熟睡的大地，唱绿了岸边的垂柳，唱出了山川田园一片瑰丽的景色。
(齐)咱们把祝福和期望，放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的禾苗生长，每一节浸满馨香，送给家长们、教师们、同学们满年的丰盛与芳香! (范)走进春天主题活动到此完毕。
(齐)谢谢咱们。
开场
尊敬的各位家长，各位老师、亲爱的小朋友，大家好!
非常高兴大家能够在这个美丽的日子里相聚在一起。
现在正值春季，春天是一个万物复苏、欣欣向荣的季节;
春天是一个万象更新、生机勃勃的季节。
在这个播种希望、孕育生命的季节里，让我们用热烈的掌声欢迎星梦幼儿园“花盆种植”体验活动，欣然启动。
下面有请大一班xxx小朋友进行发言，让我们把掌声送给他们。
谢谢xxx小朋友，他说的非常好，在这个“绿色的春天”里我们可以与大自然亲密接触，与春天快乐对话，希望所有的小朋友在积极的体验中迎接绚烂的春天。
接下来让我们用热烈的掌声欢迎园长和大家讲话。
谢谢园长，感谢园长为我们提供了这样一个充满阳光、充满希望的活动，听了园长刚才的讲话，大家想不想试一试?
看了大家心里都跃跃欲试了，心动不如行动，星梦幼儿园花盆种植体验活动现在开始。
1、有请由各班老师示范用饮料桶制作创意花盆，可以按照自己的想法做，也可以和老师做一样的。
小朋友们，你们都准备好了吗?我们一起开始做吧!
2、大家做出了各式各样的花盆，真是美不胜收，但老师还有一个非常重要的问题想考考小朋友们，请大家说一下种种子的时候还需要什么?(土、水)
小朋友说的非常好，那请我们的老师送上水盆、土盆。
我们要给花盆里的装土，再把种子埋进去(不能太深也不能太浅)，然后浇水(水要适量)，小朋友们看清楚了吗?(看清楚了)
4、种好以后为我们的小种子写好寄语，贴在花盆上，并写上自己的名字。
(听听老师们都写了什么?)
5、家长和幼儿一起观察，并用图画的方式成长记录本上做好成长记录。
结束语
今天，我们全园总动员，仔细观察，探索发现，用心体会。
让我们在亲自动手中去揭开植物王国的生长奥秘。
让我们一起种植，一起劳动，一起分享，一起合作，一起感受，同时寄予希望，让每一粒种子、每一棵小苗都植根于星梦幼儿园!星梦幼儿园“播种春天”花盆种植体验活动启动仪式到此结束，请各班将种好的花盆摆放到指定位置，谢谢大家的热情参与!
甲：尊敬的各位嘉宾
乙：亲爱的驴友们
丙：亲爱的网友们
丁：亲爱的朋友们
合：大家下午好!
男：20xx年在我们驴行的脚步声中渐渐远去
女：20xx年伴着祥和的圣诞之光即将到来。
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们心潮激荡!
丙：在过去的一年里，我们xx户外的队伍不断壮大，
丁：在过去的一年里，我们xx户外的活动丰富多彩。
甲：长江三峡、*遥古城、鄱阳湖、龙源峡、横店影城、靖安吕阳洞等都留下了我们xx户外人的足迹;
乙：庐山、明月山、三清山、大别山、大围山、X山洒下了我们x户x外人的汗水。
男：哪里有我们xx户外人哪里就有欢乐，
女：哪里有我们xx户外人哪里就有歌声，
男：在这辞旧迎新的时刻，
女：让我向驴友们道一声：大家辛苦了!
男：驴行方知山水美，
女：聚散皆是有缘人。
男：未来日子会更好，未来的驴行路正长。
女：愿我们携手并肩，再创辉煌!
男：今天的联欢会将再次把我们的快乐推向X，
女：让我们在歌舞中燃烧激情，放飞梦想!
齐：“卓领福地”xx户外20xx新年联欢会现在开始!
男：光临今天联欢会的有xx户外、xx飞户外等来自远方的朋友。
女：光临今天联欢会的还有xx户外、xx户外等本市的户外朋友，对他们的到来我们表示热烈欢迎!
男：下面请xx总版主致词
女：下面有请xx户外xx总版主致词!
男：本次联欢会得到了xx实业有限公司xx的大力赞助，对他们的支持和赞助表示衷心地感谢!
女：请大家不要在大厅内抽烟，不要乱丢垃圾，谢谢合作。下面请欣赏节目。
男：中国范儿就是那么帅，xx户外的驴友就是那么的可爱。
女：请欣赏舞蹈《中国范儿》表演者缘来是你、逆天、风雅、白蛇等。本节目演员服装和本次联欢会的宣传广告新天地广告公司赞助，对他们的支持表示衷心感谢!
男：中华民族曾经历过长久的X，也曾经历过长久的磨难，我们久久的期盼，久久的等待，华夏女儿的血脉终于融汇成中华民族的和谐。
女：请欣赏由陌上花、吴松子等表演的舞蹈《和谐中国》
男：我们xx户外人是个快乐的大家庭，才济济，有许多能歌善舞之驴。哪里有xx户外人哪里就有歌声。
女：请欣赏由xx等的歌曲大联唱
男：xx楼群位于xx市的中心地带，五万*米的高级住宅即将落成，这里将成为雅致舒适的人居福地，一群风情万种的姑娘，她们将用灵动的肢体语言演译出彝山歌谣，卓领风情。
女：请欣赏xx置业顾问xx等的彝族舞蹈《彝山歌谣》
男：xx户外俱乐部拥有一千多成员，驴行足迹遍及祖国的名山大川，登山、徒步、溯溪、骑行、自驾游，活动丰富多彩，无论我们走到哪里，哪里就成为欢乐的海洋。
女：请看xx等的四句半、锣鼓词《20xx年xx户外好风光》
男：党吹响了富国强民的号角，我们的民族正走向伟大复兴，中国梦，强国梦，富民梦，愿我们每一个人的梦想汇聚成伟大的“中国梦”。
女：请大家欣赏由灵子�┪璧缺硌莸奈璧浮吨泄�梦》
男：我们xx户外的美女多多，驴行路上她们不怕困难，作风顽强，她们是一群美丽的驴友，更是一群潇洒的女兵。
女：下面请欣赏舞蹈《潇洒女兵》表演者xx等
男：今年12月26日是***诞辰xx周年，他老人家的丰功伟绩比山高、比海深，韶山冲、浏阳河永远记在人民的心中!
女：下面请欣赏xx等武山驴友表演的舞蹈《又唱浏阳河》
男：xx是大家熟悉的歌唱家，有他同行驴行路上我们更开心。女：下面请欣赏他的独唱《草原上升起不落的太阳》，伴奏付新闻等
男：快乐运动群帅哥美女如云，他们活力四射，快乐生活，快乐运动是他们的追求。
女：下面请欣赏由源力、吉祥等表演的《户外时装秀》
男：xx户外是个快乐的家园，我们开心游天下，健康每一天。驴行队伍不断壮大，声名遐迩相传。
女：下面请欣赏由xx等表演的音乐快板《xx户外喜空前》
男：有一群聋哑人他们也非常热爱户外活动，尽管他们不能言语，但对大自然的热爱，对健康生活的追求一样充满激情。
女：下面请看由xx等等表演的户外情景《哑剧》
男：xx等去年为我们表演了劲舞江南“Style”，他们充满激情的劲舞给大家留下了深深记忆。
女：今年他们又给我们带来了别具一格的舞蹈《狐狸叫》，请欣赏。生态美化妆室
男：笑一笑十年少，搞笑小品会让大家回到童年。
女：下面请欣赏xx等表演的小品《傻子上学》
男：快乐歌舞群有一班爱跳肚皮舞的美女，*两年的联欢会都有她们的精彩表演，今年她们又带来了好看的节目。
女：请欣赏xx等表演的《印度纱巾舞》
男：xx是今年才参加户外活动的新驴，在驴行路上他很坚强，尽管他参加户外活动不多，但对户外集体充满热情。
女：请欣赏他自编自导的相声《我想改行》表演者：xx
男：1959年在党的领导下百万农奴翻身**，从心里感谢***的伟大，今天党的强国富民政策又一次促进**的发展进步，藏族人民和全国人民一样过上了小康日子，和全国一起在向新目标迈进，
女：请欣赏xx等表演的舞蹈《再唱山歌给党听》
男：金狂舞辞旧岁，骏马奔腾迎新年，九洲团圆人共乐，国泰民安大吉祥。在这新年到来时刻让我们尽情歌唱时代，歌唱祖国。
女：请欣赏由xx表演的男女对唱《祖国万岁》
男：大家知道包拯断案是千古传奇，我们xx断案却更有趣味。
女：请欣赏小品《二师兄断案》表演者xx。
男：联欢会把我们的快乐推向了X，然而开心快乐的时间总是显得那么短暂，今天的联欢会就快要结束了，请欣赏最后一个节目，小合唱《相亲相爱》
女：表演者：xx。
男：再次感谢xx实业有限公司卓领福地对本次联欢会的的赞助。
女：请联欢会结束后请大家把身边的垃圾收拾好，放到垃圾箱中，谢谢!男：带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们启航新的旅程。
女：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新年的每一天!
男：愿这欢声笑语和充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!女：祝各位朋友新年快乐，万事如意!
合：让我们相约明年的大联欢!
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家下午好!
春天来了，万物复苏。
为了让孩子们更深切的感受到春天给动植物带来的变化，更直观的了解植物生长的过程，我园特组织了星梦幼儿园“花盆种植”体验活动。
通过花盆的制作，种子的种植，以及日后的观察记录，孩子们发现了在植物身上的悄悄变化，来培养了孩子热爱自然，热爱劳动、乐于观察的好的*惯。
活动目标;
1、通过观察，实践等活动，是幼儿知道春天是种植季节，各种植物在春天播种后都会发芽，生长。
2、培养幼儿对种植，照料和观察植物生长的兴趣，并培养幼儿热爱劳动，关心爱护植物。
3、让幼儿在家长的帮助下亲自参加种植活动，亲手种植一些植物，了解种子在土里发芽，长大，开花、结果。
活动的要求：
1、活动过程中，家长做指导，尽量让幼儿亲自动手来完成。
2、制作花盆过程中产生的废弃物，尽量收到桌斗里面，取土过程中，尽量不要洒在地上，保持活动场地清洁。
3、活动过程中，保管好自己的剪刀等工具，以保证活动能够安全有效进行。
4、种植完毕，请大家有序的将种好的植物摆放在指定的`位置，如大一班放在。
4、本次活动是一次长期活动，今天我们和自己的宝宝共同种下这颗种子，明天这颗种子就像我们的宝宝一样需要我们大家一起给予精心的照顾，不断浇水，松土等等才能茁壮成长。
所以在今后的日子了我们每位家长要和自己的孩子定期观察自己所种植的植物，看看它们是怎么生长的，和孩子一起讲一讲，画一画。并做好成长记录。
最后，预祝星梦幼儿园“花盆种植”体验活动圆满成功。
预祝我们的大朋友和小朋友一起种出梦想、种出快乐、种出健康。
谢谢大家!
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家下午好!
春天来了，万物复苏。
为了让孩子们更深切的感受到春天给动植物带来的变化，更直观的了解植物生长的过程，我园特组织了星梦幼儿园“花盆种植”体验活动。
通过花盆的制作，种子的种植，以及日后的观察记录，孩子们发现了在植物身上的悄悄变化，来培养了孩子热爱自然，热爱劳动、乐于观察的好的*惯。
活动目标;
1、通过观察，实践等活动，是幼儿知道春天是种植季节，各种植物在春天播种后都会发芽，生长。
2、培养幼儿对种植，照料和观察植物生长的兴趣，并培养幼儿热爱劳动，关心爱护植物。
3、让幼儿在家长的帮助下亲自参加种植活动，亲手种植一些植物，了解种子在土里发芽，长大，开花、结果。
活动的要求：
1、活动过程中，家长做指导，尽量让幼儿亲自动手来完成。
2、制作花盆过程中产生的废弃物，尽量收到桌斗里面，取土过程中，尽量不要洒在地上，保持活动场地清洁。
3、活动过程中，保管好自己的剪刀等工具，以保证活动能够安全有效进行。
4、种植完毕，请大家有序的将种好的植物摆放在指定的位置，如大一班放在。
4、本次活动是一次长期活动，今天我们和自己的宝宝共同种下这颗种子，明天这颗种子就像我们的宝宝一样需要我们大家一起给予精心的照顾，不断浇水，松土等等才能茁壮成长。
所以在今后的日子了我们每位家长要和自己的孩子定期观察自己所种植的植物，看看它们是怎么生长的，和孩子一起讲一讲，画一画。并做好成长记录。
最后，预祝星梦幼儿园“花盆种植”体验活动圆满成功。
预祝我们的大朋友和小朋友一起种出梦想、种出快乐、种出健康。
谢谢大家!
甲：尊敬的各位嘉宾
乙：亲爱的驴友们
丙：亲爱的网友们
丁：亲爱的朋友们
合：大家下午好!
男：20xx年在我们驴行的脚步声中渐渐远去
女：20xx年伴着祥和的圣诞之光即将到来。
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们心潮激荡!
丙：在过去的一年里，我们xx户外的队伍不断壮大，
丁：在过去的一年里，我们xx户外的活动丰富多彩。
甲：长江三峡、*遥古城、鄱阳湖、龙源峡、横店影城、靖安吕阳洞等都留下了我们xx户外人的足迹;
乙：庐山、明月山、三清山、大别山、大围山、X山洒下了我们x户x外人的汗水。
男：哪里有我们xx户外人哪里就有欢乐，
女：哪里有我们xx户外人哪里就有歌声，
男：在这辞旧迎新的时刻，
女：让我向驴友们道一声：大家辛苦了!
男：驴行方知山水美，
女：聚散皆是有缘人。
男：未来日子会更好，未来的驴行路正长。
女：愿我们携手并肩，再创辉煌!
男：今天的联欢会将再次把我们的快乐推向X，
女：让我们在歌舞中燃烧激情，放飞梦想!
齐：“卓领福地”xx户外20xx新年联欢会现在开始!
男：光临今天联欢会的有xx户外、xx飞户外等来自远方的朋友。
女：光临今天联欢会的还有xx户外、xx户外等本市的户外朋友，对他们的到来我们表示热烈欢迎!
男：下面请xx总版主致词
女：下面有请xx户外xx总版主致词!
男：本次联欢会得到了xx实业有限公司xx的大力赞助，对他们的支持和赞助表示衷心地感谢!
女：请大家不要在大厅内抽烟，不要乱丢垃圾，谢谢合作。下面请欣赏节目。
男：中国范儿就是那么帅，xx户外的驴友就是那么的可爱。
女：请欣赏舞蹈《中国范儿》表演者缘来是你、逆天、风雅、白蛇等。本节目演员服装和本次联欢会的宣传广告新天地广告公司赞助，对他们的支持表示衷心感谢!
男：中华民族曾经历过长久的X，也曾经历过长久的磨难，我们久久的期盼，久久的等待，华夏女儿的血脉终于融汇成中华民族的和谐。
女：请欣赏由陌上花、吴松子等表演的舞蹈《和谐中国》
男：我们xx户外人是个快乐的大家庭，才济济，有许多能歌善舞之驴。哪里有xx户外人哪里就有歌声。
女：请欣赏由xx等的歌曲大联唱
男：xx楼群位于xx市的中心地带，五万*米的高级住宅即将落成，这里将成为雅致舒适的人居福地，一群风情万种的姑娘，她们将用灵动的肢体语言演译出彝山歌谣，卓领风情。
女：请欣赏xx置业顾问xx等的彝族舞蹈《彝山歌谣》
男：xx户外俱乐部拥有一千多成员，驴行足迹遍及祖国的名山大川，登山、徒步、溯溪、骑行、自驾游，活动丰富多彩，无论我们走到哪里，哪里就成为欢乐的海洋。
女：请看xx等的四句半、锣鼓词《20xx年xx户外好风光》
男：党吹响了富国强民的号角，我们的民族正走向伟大复兴，中国梦，强国梦，富民梦，愿我们每一个人的梦想汇聚成伟大的“中国梦”。
女：请大家欣赏由灵子�┪璧缺硌莸奈璧浮吨泄�梦》
男：我们xx户外的美女多多，驴行路上她们不怕困难，作风顽强，她们是一群美丽的驴友，更是一群潇洒的女兵。
女：下面请欣赏舞蹈《潇洒女兵》表演者xx等
男：今年12月26日是***诞辰xx周年，他老人家的丰功伟绩比山高、比海深，韶山冲、浏阳河永远记在人民的心中!
女：下面请欣赏xx等武山驴友表演的舞蹈《又唱浏阳河》
男：xx是大家熟悉的歌唱家，有他同行驴行路上我们更开心。女：下面请欣赏他的独唱《草原上升起不落的太阳》，伴奏付新闻等
男：快乐运动群帅哥美女如云，他们活力四射，快乐生活，快乐运动是他们的追求。
女：下面请欣赏由源力、吉祥等表演的《户外时装秀》
男：xx户外是个快乐的家园，我们开心游天下，健康每一天。驴行队伍不断壮大，声名遐迩相传。
女：下面请欣赏由xx等表演的音乐快板《xx户外喜空前》
男：有一群聋哑人他们也非常热爱户外活动，尽管他们不能言语，但对大自然的热爱，对健康生活的追求一样充满激情。
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女：下面请欣赏xx等表演的小品《傻子上学》
男：快乐歌舞群有一班爱跳肚皮舞的美女，*两年的联欢会都有她们的精彩表演，今年她们又带来了好看的节目。
女：请欣赏xx等表演的《印度纱巾舞》
男：xx是今年才参加户外活动的新驴，在驴行路上他很坚强，尽管他参加户外活动不多，但对户外集体充满热情。
女：请欣赏他自编自导的相声《我想改行》表演者：xx
男：1959年在党的领导下百万农奴翻身**，从心里感谢***的伟大，今天党的强国富民政策又一次促进**的发展进步，藏族人民和全国人民一样过上了小康日子，和全国一起在向新目标迈进，
女：请欣赏xx等表演的舞蹈《再唱山歌给党听》
男：金狂舞辞旧岁，骏马奔腾迎新年，九洲团圆人共乐，国泰民安大吉祥。在这新年到来时刻让我们尽情歌唱时代，歌唱祖国。
女：请欣赏由xx表演的男女对唱《祖国万岁》
男：大家知道包拯断案是千古传奇，我们xx断案却更有趣味。
女：请欣赏小品《二师兄断案》表演者xx。
男：联欢会把我们的快乐推向了X，然而开心快乐的时间总是显得那么短暂，今天的联欢会就快要结束了，请欣赏最后一个节目，小合唱《相亲相爱》
女：表演者：xx。
男：再次感谢xx实业有限公司卓领福地对本次联欢会的的.赞助。
女：请联欢会结束后请大家把身边的垃圾收拾好，放到垃圾箱中，谢谢!男：带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们启航新的旅程。
女：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新年的每一天!
男：愿这欢声笑语和充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!女：祝各位朋友新年快乐，万事如意!
合：让我们相约明年的大联欢!
各位亲爱的朋友们、同事们
大家早上好！
微风传雅韵，喜气漫此台
男：山含情、水含笑，天上风景多娇；
女：轻风吹、艳阳高，热情燃烧今朝
男：火红七月，我们看繁花开满大地，点缀生命的诗意，
女：盛夏时节，我们听心灵热情召唤，放飞自由的美丽。
男：为了事业的.发展，我们坚定信心，同舟共济，
女：为了共同的渴望，我们一路踏歌，披荆斩棘。
男：今天骄阳四射，把往日辛劳轻轻�{去，
女：今天娱乐无限，让真情筑起友谊长堤。
男：远离城市的喧嚣，领略山水家园的气息，
女：亲*自然的和谐，感受云卷云舒的惬意。
男：点燃激情，欢歌曼舞秀出你自己，
女：开心相聚，让生活变得灿烂无比。
男：来吧，亲爱的朋友，
女：来吧，亲爱的同事。
合：今天，让我们共携手，再次走进欢乐的天地！
最后衷心的祝愿大家能够渡过一个美好而难忘的一天！下面让我们用热烈的掌声和激情的呐喊迎接活动的开始。
女：银蛇飞舞，穿越时空，承载着20xx年我们的梦想，
男：银蛇闪烁，照亮前程跨越着时代的旋律，
女：在新的一年都会实现，愿我们充满智慧，健康，情趣，和谐美丽的生命，
男：将我们的祝福带给你温馨与快乐，伴你们走过春夏秋冬。
女：不久将来相信驴友户外群的徒步登山的天空，写下我们的'名字，也会有着美丽传奇的故事；老爷岭见证了我们的风采，留下了我们永远的回忆！
男：今天我们相聚在，是因为徒步登山，将我们牵系相聚在这里，给我们搭建一个*和友好健康的*台，是因为我们珍爱我们的生命，让我们的生命绽放出精彩。
女：在此让我代表群主，群管理对今天前来参加晚会的朋友们，道一声你们辛苦了！感谢你们对联欢会的支持，感谢你们对群一如既往的关注，伴随着群走过，春夏秋冬。衷心祝福你们亲爱的驴友，永远的*安，健康，快乐，开心，吉祥，幸福！
男：往事悠悠，欢乐无穷。珍惜生命吧，亲爱的朋友！
女：岁月悠悠，幸福拥有。热爱生活吧，亲爱的朋友！
男：今天的相聚，如梦如歌，余音缭绕。
女：今天的重逢，如幻如梦，温情无限。
女：岁岁年年花相似，
男：年年岁岁人不同，
男：当无数的星辰亮起，天空写下你的名字，
女：当流星划过时，就能将我的思念与祝福传送给你！
全体合：让我们共同牵手相携，在群的相伴下，伴着健康的旋律，奏响出生命的美妙篇章。
合：让我们共同举杯祝愿20xx超级驴友户外俱乐部联欢会圆满成功！
下面有请大一班xxx小朋友进行发言，让我们把掌声送给他们。
谢谢xxx小朋友，他说的非常好，在这个“绿色的春天”里我们可以与大自然亲密接触，与春天快乐对话，希望所有的小朋友在积极的体验中迎接绚烂的春天。
接下来让我们用热烈的掌声欢迎园长和大家讲话。
谢谢园长，感谢园长为我们提供了这样一个充满阳光、充满希望的活动，听了园长刚才的讲话，大家想不想试一试?
看了大家心里都跃跃欲试了，心动不如行动，星梦幼儿园花盆种植体验活动现在开始。
1、有请由各班老师示范用饮料桶制作创意花盆，可以按照自己的想法做，也可以和老师做一样的。小朋友们，你们都准备好了吗?我们一起开始做吧!
2、大家做出了各式各样的花盆，真是美不胜收，但老师还有一个非常重要的问题想考考小朋友们，请大家说一下种.种子的时候还需要什么?(土、水)
小朋友说的.非常好，那请我们的老师送上水盆、土盆。
我们要给花盆里的装土，再把种子埋进去(不能太深也不能太浅)，然后浇水(水要适量)，小朋友们看清楚了吗?(看清楚了)
4、种好以后为我们的小种子写好寄语，贴在花盆上，并写上自己的名字。(听听老师们都写了什么?)
5、家长和幼儿一起观察，并用图画的方式成长记录本上做好成长记录。
今天，我们全园总动员，仔细观察，探索发现，用心体会。让我们在亲自动手中去揭开植物王国的生长奥秘。让我们一起种植，一起劳动，一起分享，一起合作，一起感受，同时寄予希望，让每一粒种子、每一棵小苗都植根于星梦幼儿园!星梦幼儿园“播种春天”花盆种植体验活动启动仪式到此结束，请各班将种好的花盆摆放到指定位置，谢谢大家的热情参与!
——户外活动主持词 (菁华9篇)
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家下午好!
春天来了，万物复苏。
为了让孩子们更深切的感受到春天给动植物带来的变化，更直观的了解植物生长的过程，我园特组织了星梦幼儿园“花盆种植”体验活动。
通过花盆的制作，种子的`种植，以及日后的观察记录，孩子们发现了在植物身上的悄悄变化，来培养了孩子热爱自然，热爱劳动、乐于观察的好的*惯。
活动目标;
1、通过观察，实践等活动，是幼儿知道春天是种植季节，各种植物在春天播种后都会发芽，生长。
2、培养幼儿对种植，照料和观察植物生长的兴趣，并培养幼儿热爱劳动，关心爱护植物。
3、让幼儿在家长的帮助下亲自参加种植活动，亲手种植一些植物，了解种子在土里发芽，长大，开花、结果。
活动的要求：
1、活动过程中，家长做指导，尽量让幼儿亲自动手来完成。
2、制作花盆过程中产生的废弃物，尽量收到桌斗里面，取土过程中，尽量不要洒在地上，保持活动场地清洁。
3、活动过程中，保管好自己的剪刀等工具，以保证活动能够安全有效进行。
4、种植完毕，请大家有序的将种好的植物摆放在指定的位置，如大一班放在。
4、本次活动是一次长期活动，今天我们和自己的宝宝共同种下这颗种子，明天这颗种子就像我们的宝宝一样需要我们大家一起给予精心的照顾，不断浇水，松土等等才能茁壮成长。
所以在今后的日子了我们每位家长要和自己的孩子定期观察自己所种植的植物，看看它们是怎么生长的，和孩子一起讲一讲，画一画。并做好成长记录。
最后，预祝星梦幼儿园“花盆种植”体验活动圆满成功。
预祝我们的大朋友和小朋友一起种出梦想、种出快乐、种出健康。
谢谢大家!
尊敬的各位家长、老师，亲爱的小朋友们：
大家下午好！
非常感谢大家如约来到我们《欢乐家庭，幸福大串联》的活动现场，我是主持人xx。
在这样一个莺歌燕舞、花香四溢的季节里，伴着明媚的阳光，和着轻柔的微风，我们来到美丽的仙女山大草原，将幸福串联，让快乐传递。
《欢乐家庭，幸福大串联》的活动是由《谈婚论嫁》 DM报刊社携手“重庆喀斯特旅游文化有限公司”浓情推出的暑期特别企划，旨在将各个家庭串联起来，领略自然风光、加强亲子互动、培养互助意识，让孩子们寓教于乐，快乐成长。下面有请本次活动的发起着XXX致辞
小朋友们，今天和爸爸、妈妈一块儿来到大草原，你们开不开心？小朋友的声音不够响亮，用大一点的声音告诉姐姐你们开不开心？小朋友们都很乖，接下来会有很多丰富有趣的游戏需要小朋友和家长配合完成，希望家长们多给小朋友们一些鼓励和掌声，小朋友们要好好表现噢！
父母不仅是孩子的家长，也应该是孩子们的良师益友，今天希望家长们能够放下*日里的威严，融入孩子们的世界，多倾听孩子们的想法和孩子们尽情HAPPY 。家长朋友们用你们的声音告诉我O不OK？
（一）我们的活动主题是什么？——《欢乐家庭，幸福大串联》默契与默契的考验，智慧与智慧的碰撞，让我们在这个快乐的天地，尽情欢笑，快乐成长。
让我们进入第一个游戏：袋鼠接力每个家庭派出一个家长，一个小朋友，现在我们把所有家庭分成两组，分别取名为奥特曼组和铠甲勇士组，每一组（由若干个家庭组成，将每一组分成两排相对而站（间隔为十米左右）。
规则：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长双手不能碰孩子，快速跑到对面，把接力棒传给下一位家长，哪一组先传完就是胜利队。胜利的一对将获得我们的小奖品。（本次活动的礼品是由我们的工作人员在大型超市采购，请大家放心使用）
我相信今天到场的各位家长和小朋友都是身怀绝技的，让我们来一个才艺PK，看看哪个家庭的才艺表演获得的掌声最多，最响亮。家长可以单独表演，也可以带着小朋友一起表演，谁将会成为第一个勇士了，尽情期待……
小朋友们，你们在家里都会认真吃饭吗？你们的声音是不是非常响亮了？下面姐姐要来检验检验你们。这个游戏，把所有小朋友分成7组，每一组四个小朋友，派一个小朋友抽题，抽到的题目是一个短句，小朋友们需要拖长这个词语的尾音，声音最长者获胜，每一组会选出一个声音最长者，最后进行终极PK。每一组的获胜者都会获得小礼品。
第三个游戏踩气球
一次上台四个家长四个小朋友，在家长脚上绑上气球，小朋友不能踩自己家长脚上的气球，在规定时间内看哪个小朋友踩的气球最多，每一组获胜者获得精美小礼品。（灵活串词）
（二）刚刚的才艺表演精不精彩？对，非常的精彩，爸爸妈妈给小朋友们带了个好头，小朋友也像铠甲勇士一样非常的勇敢。没有表演的家庭在接下来的环节之中要好好表现，加油加油！
每个小朋友心中都有着色彩斑斓的梦想，白色的梦纯洁；蓝色的梦神秘；绿色的梦寄托着希望……今天就让小朋友们用自己手中的油彩笔在爸爸妈妈的脸上描绘自己想象的天地，放飞自己斑斓的梦想。
接下来每个小朋友拿起水彩笔，调出自己喜欢的色彩在爸爸妈妈脸上、手臂上画上自己想要画的图画，美丽的花朵、可爱的小鸟，变形金刚、恐龙、奥特曼，想你所想画你所画，希望爸爸妈妈积极配合小朋友画画，我们看看哪个小朋友的想象力最丰富，哪个小朋友是我们的小小画家。（音乐响起）我们的“幸福涂鸦”现在开始：小朋友们，拿起画笔，大胆的在爸爸妈妈脸上画起来吧……
时间到，接下来是我们展示我们绘画成果的时候，小朋友牵着大人的手踏着音乐走上前台。（摆POSE，采访）小朋友们都非常棒，让我们掌声鼓励鼓励。
小朋友们，你们今天玩得开不开心？那希望小朋友们今后的每一天都能够开开心心，快乐成长。
同时希望家长朋友们也能多抽出一些时间，带着孩子在户外走走，呼吸清新的自然空气，聆听鸟儿的啾啾啼鸣，寓教于乐，给孩子营造一个良好的成长氛围。
祝各位家长工作顺心，小朋友们暑假快乐！
女：女士们、先生们，男：亲爱的`驴友们，
女：亲爱的嘉宾、朋友们，
合：大家，晚上好！
男：在新春即将到来之际，我们黄梅爬山虎户外俱乐部的全体驴友们在灯光绚烂的中亚大酒店隆重举行第三届年会暨新年联欢晚会，在这里请允许我（铠甲勇士）和美女（启明星）代表黄梅爬山虎户外俱乐部对年会的召开表示热烈的祝贺和最真挚的祝福！
女：黄梅爬山虎户外俱乐部成立三年来，秉承“强身健体、陶冶情操、传递爱心、倡导文明”的登山精神，组织了多次有意义的主题活动，吸引了全县各行各业、各个年龄段的*500名人士参与其中。
男：驴友们在徜徉家乡山水的同时，还用实际行动来献爱心资助有困难的队友。行走之处，留下的是热情、是爱心、是真诚。可以说，黄梅爬山虎户外俱乐部是一个蓬勃向上的团体，是一支拥有良好道德风尚的队伍，她的成立和运行，对促进我县全民健身活动，构建和谐文明社会起到了积极的推动作用。
女：出*今晚年会的人员与往年不同，不仅仅只是队友，还有几位尊贵的客人，他们是鄂州吴都车吧、蕲春乐途户外、蕲春户外、黄梅自行车协会的领导，请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：在过去的一年里，我们登青山，趟碧水，陶醉在大自然。
女：在过去的一年里，我们群聊天，网交友，相聚在小天地。
男：五祖寺、黄龙潭、白崖寨、庐山，留下了我们爬山虎户外人的足迹。
女：多云山、扯旗尖、红花寨、木桥，回荡着我们爬山虎户外人的歌声。
男：不知不觉间送走了快乐充实的20xx年，迎来了充满希望的20xx年。
女：此时，我们心花怒放，载歌载舞，
男：此刻，我们信心满怀，激情飞扬，让我们共同宣布：
20xx年黄梅爬山虎户外俱乐部第三届年会暨迎新年联欢晚会
合：现在开始！
结束语：
女：经典的难忘今宵，让我们的神思飞回一个个户外的清晨和黄昏
男：一次次循环往复的吟唱，我们只是留恋那色彩斑斓的20xx户外生活
女：挥挥手，告别了，但告别一定是一个新的开始
男：带着最真诚的笑容和喜悦的心情，让我们拥抱20xx
女：真诚感谢各位嘉宾朋友的积极参与！感谢骏祥电脑科技骆驼户外用品店对年会的赞助。感谢为大会成功付出辛勤汗水的全体工作人员！
男：希望黄梅爬山虎户外俱乐部的全体会员，在新的一年里继续保持旺盛的斗志，继续发扬博爱、文明的优良作风，带领更多的驴友加入到健身的队伍里来。
女：新的一年我们将要抓住机遇，团结拼搏，强体魄、振精神，勇攀高峰，一往无前。
男：最后，祝愿黄梅爬山虎户外俱乐部越办越好
女：祝愿大家新年快乐、身体健康、万事如意！
男：黄梅爬山虎户外俱乐部年会暨迎新年联欢晚会到此结束
合：谢谢大家！
大家好！今天很荣幸站在这里，首先给大家拜个早年：祝大家新年新气象、新年新收入、新年有新的成功！
此时此刻，新年的钟声也即将敲响，时光的车轮又留下一道深深的印痕，或正或斜，但也都以结束，伴随着丝丝含义，20xx年如约而至。
当我们跨过时间的门槛我们走向春天的怀抱。记得xx年我们以自己不尽de智慧和坚实的步伐走完了不*凡的一年。还记得吗？xx年我们用忠诚的誓言和不变的。
xx年，对于我们淄博办事处来说，是一个不*凡的.一年，也是了不起的一年，说不*凡是因为经历了许许多多的风风雨雨，说了不起是因为在大风大浪里我们大家手牵手心连心走过来了撑过来了那到底xx年又是一个怎么样的不*凡了不起的一年呢？
下面就有情咱们淄博办事处的李晓明经理，给大家分享：即将过去的那个xx年，让我们用热烈的掌声欢迎xx经理。
男：飞驰辞旧岁
女：欢舞贺新年。敬重的各位领导，各位亲爱的搭档
合：咱们上午好!
男：期待咱们来到“魅力XX，欢喜无限——XX20**年迎新活动”的拓宽活动现常我是来自XX糖业行政部的拓宽活动主持人XX。
女：我是来自XX大酒店的拓宽活动主持人XX。
男：今日咱们来到环境漂亮的XX花花大世界，这儿百家争鸣、百鸟竞鸣、山宇楼阁、群山披翠，处处弥漫着欢喜的气氛。
女：接下来，咱们行将要在这么一个漂亮的环境里，打开南宁XX实业集团有限公司、广西XX糖业有限责任公司、南宁春晖房地产开发有限责任公司、南宁XX物业管理有限责任公司、南宁XX大酒店的竞技拓宽活动。
男：这次活动，咱们经过XX咱们庭中各个家庭成员之间的竞技竞赛，经过团队拓宽游戏来让咱们加强了解，增进友谊，增强凝聚力，从而推进公司的开展，终究推进XX的作业走向光辉。
女：下面，让咱们来知道一下来自XX咱们庭五个公司派出的代表队，首要介绍的是来自南宁XX实业集团有限公司的代表队，咱们XX集团代表队的标语是……
(XX集团代表队队呼:众志成城，集团加油，联合奋斗，集团加油)
男：好!充满了集体主义、奋勇当先的激情，咱们期待!下面介绍的是来自广西XX糖业有限责任公司的代表队，咱们XX糖业代表队的标语是……
(XX糖业代表队队呼：)
女：(视各队标语内容状况作作临场发挥)，咱们期待!下面介绍的是来自南宁春晖房地产开发有限责任公司的代表队，咱们春晖公司代表队的标语是……
(春晖公司代表队队呼：齐心协力，春晖必胜)
男：带着必胜的决心，咱们信任他们今日必定会凭着自个的尽力求取到好成绩，咱们期待!下面介绍的是来自南宁XX物业管理有限责任公司的代表队，咱们物业公司代表队的标语是……
(物业公司代表队队呼)
女：……(视各队标语内容状况作为灵敏的变化)，咱们期待!终究介绍的是来自南宁市XX大酒店的代表队，咱们XX酒店代表队的标语是……
(XX酒店代表队队呼)
男：下面介绍的是由各个公司构成的裁判部队及来自南宁XX物业管理有限责任公司的安全员们，他们将为咱们的竞赛做出全程的裁判和供给安全效劳。让咱们也给予他们火热的掌声。
女：终究还有由咱们各个公司构成的，队容巨大、热情如火，为咱们每一支参赛部队打气加油的啦啦部队!期待你们!
男：好!各个参赛部队现已介绍完毕，下面由我来先为咱们简单介绍一下游戏规矩：游戏分为三个期间，在每个期间的竞赛里，XX集团、XX糖业、春晖公司、物业公司、XX酒店五个代表队由队长从本队10人的部队中派出6人来组队参赛，在每期间的竞赛中，经过全部项目而耗时起码的前三名即该期间的获胜者。
女：5个参赛队以抽签的方法来断定竞赛次序，参赛部队的6人当中有必要要有一名女同志。各个项目玩法请严厉依照裁判的指导完成，在每期间的竞赛中，队员半途退出或某个项目未完成的，在本队终究总耗时上按每人每个未完成项目加1分钟计。竞赛完毕后，队长有权换人断定下一期间的参赛成员。
男：在竞赛过程中，请咱们必须要遵从安全员的指挥，肯定恪守咱们裁判的裁决。一起，咱们在这儿要格外提醒一下各位参赛队员，咱们拓宽活动的每一个项目均具有必定的危险性，请队长视本队队员状况派出参赛队员，队员在参与竞赛时请必须事前铲除衣裤袋中的手机、钥匙等物品，以避免物品坠落或划伤身体，一起在竞赛过程中必定要注意本身安全，力所能及。
女：好!下面我宣告“魅力XX，欢喜无限——XX20**年迎新活动”拓宽活动正式开端，让咱们一起摇动芳华的旋律，一起装点运动的风貌，用汗水、用才智、用心灵去谱写赛场上最漂亮的篇章!
男：第一期间竞赛的项目包括：荆棘道、腾云梯、颠簸索道四个项目。
(第一期间的竞赛)各参赛队请预备，(分别问五个参赛队的队长预备好了没有?)预备——起!
(汇总裁判的计时成果)
男：在咱们的尽力下，第一期间的竞赛现已告一段落，咱们各个部队体现都相当好!不过………(总结参与竞赛中存在的疑问)，鄙人一期间的竞赛中，咱们必定要注意。
女：经过第一轮的竞赛，咱们XX代表队的体现要技高一筹，XX代表队位居二、三名，让咱们以火热的掌声祝贺他们。第一期间仅仅一个小试牛刀的热身期间，在接下来两个期间的竞赛中，将更精彩而且更加讲究窍门，咱们XX队、XX队有没有决心逾越他们，有没有?
(啦啦队、未取得名次的部队大声呼应主持人说“有”!)
男：好!下面我宣告第二期间的竞赛正式开端。请各队队长依据第一期间本队员的状况从头选出参赛队员，记住，6名队员中必定要有一名女同志哟!
女：第二期间的竞赛项目包括：书山路、网中游一、空中横木、轻点浮萍、勇闯天地、绳梯一、穿山过海等七个项目。各参赛队请预备，(分别问五个参赛队的队长预备好了没有?)预备——起!
甲：尊敬的各位嘉宾
乙：亲爱的驴友们
丙：亲爱的网友们
丁：亲爱的朋友们
合：大家下午好!
男：20xx年在我们驴行的脚步声中渐渐远去
女：20xx年伴着祥和的圣诞之光即将到来。
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们心潮激荡!
丙：在过去的一年里，我们xx户外的队伍不断壮大，
丁：在过去的一年里，我们xx户外的活动丰富多彩。
甲：长江三峡、*遥古城、鄱阳湖、龙源峡、横店影城、靖安吕阳洞等都留下了我们xx户外人的足迹;
乙：庐山、明月山、三清山、大别山、大围山、X山洒下了我们x户x外人的汗水。
男：哪里有我们xx户外人哪里就有欢乐，
女：哪里有我们xx户外人哪里就有歌声，
男：在这辞旧迎新的时刻，
女：让我向驴友们道一声：大家辛苦了!
男：驴行方知山水美，
女：聚散皆是有缘人。
男：未来日子会更好，未来的驴行路正长。
女：愿我们携手并肩，再创辉煌!
男：今天的联欢会将再次把我们的快乐推向X，
女：让我们在歌舞中燃烧激情，放飞梦想!
齐：“卓领福地”xx户外20xx新年联欢会现在开始!
男：光临今天联欢会的有xx户外、xx飞户外等来自远方的朋友。
女：光临今天联欢会的还有xx户外、xx户外等本市的户外朋友，对他们的到来我们表示热烈欢迎!
男：下面请xx总版主致词
女：下面有请xx户外xx总版主致词!
男：本次联欢会得到了xx实业有限公司xx的大力赞助，对他们的支持和赞助表示衷心地感谢!
女：请大家不要在大厅内抽烟，不要乱丢垃圾，谢谢合作。下面请欣赏节目。
男：*范儿就是那么帅，xx户外的驴友就是那么的可爱。
女：请欣赏舞蹈《*范儿》表演者缘来是你、逆天、风雅、白蛇等。本节目演员服装和本次联欢会的宣传广告新天地广告公司赞助，对他们的支持表示衷心感谢!
男：中华民族曾经历过长久的X，也曾经历过长久的磨难，我们久久的期盼，久久的等待，华夏女儿的血脉终于融汇成中华民族的和谐。
女：请欣赏由陌上花、吴松子等表演的舞蹈《和谐*》
男：我们xx户外人是个快乐的大家庭，才济济，有许多能歌善舞之驴。哪里有xx户外人哪里就有歌声。
女：请欣赏由xx等的歌曲大联唱
男：xx楼群位于xx市的中心地带，五万*米的高级住宅即将落成，这里将成为雅致舒适的人居福地，一群风情万种的姑娘，她们将用灵动的肢体语言演译出彝山歌谣，卓领风情。
女：请欣赏xx置业顾问xx等的彝族舞蹈《彝山歌谣》
男：xx户外俱乐部拥有一千多成员，驴行足迹遍及祖国的名山大川，登山、徒步、溯溪、骑行、自驾游，活动丰富多彩，无论我们走到哪里，哪里就成为欢乐的海洋。
女：请看xx等的四句半、锣鼓词《20xx年xx户外好风光》
男：党吹响了富国强民的号角，我们的民族正走向伟大复兴，*梦，强国梦，富民梦，愿我们每一个人的梦想汇聚成伟大的“*梦”。
女：请大家欣赏由灵子彥舞等表演的舞蹈《*梦》
男：我们xx户外的美女多多，驴行路上她们不怕困难，作风顽强，她们是一群美丽的驴友，更是一群潇洒的女兵。
女：下面请欣赏舞蹈《潇洒女兵》表演者xx等
男：今年12月26日是*诞辰xx周年，他老人家的丰功伟绩比山高、比海深，韶山冲、浏阳河永远记在人民的心中!
女：下面请欣赏xx等武山驴友表演的舞蹈《又唱浏阳河》
男：xx是大家熟悉的歌唱家，有他同行驴行路上我们更开心。女：下面请欣赏他的独唱《草原上升起不落的太阳》，伴奏付新闻等
男：快乐运动群帅哥美女如云，他们活力四射，快乐生活，快乐运动是他们的追求。
女：下面请欣赏由源力、吉祥等表演的《户外时装秀》
男：xx户外是个快乐的家园，我们开心游天下，健康每一天。驴行队伍不断壮大，声名遐迩相传。
女：下面请欣赏由xx等表演的音乐快板《xx户外喜空前》
男：有一群聋哑人他们也非常热爱户外活动，尽管他们不能言语，但对大自然的热爱，对健康生活的追求一样充满激情。
女：下面请看由xx等等表演的户外情景《哑剧》
男：xx等去年为我们表演了劲舞江南“Style”，他们充满激情的劲舞给大家留下了深深记忆。
女：今年他们又给我们带来了别具一格的舞蹈《狐狸叫》，请欣赏。生态美化妆室
男：笑一笑十年少，搞笑小品会让大家回到童年。
女：下面请欣赏xx等表演的小品《傻子上学》
男：快乐歌舞群有一班爱跳肚皮舞的美女，*两年的联欢会都有她们的精彩表演，今年她们又带来了好看的节目。
女：请欣赏xx等表演的《印度纱巾舞》
男：xx是今年才参加户外活动的新驴，在驴行路上他很坚强，尽管他参加户外活动不多，但对户外集体充满热情。
女：请欣赏他自编自导的相声《我想改行》表演者：xx
男：1959年在党的领导下百万农奴翻身**，从心里感谢*的伟大，今天党的强国富民政策又一次促进*的发展进步，藏族人民和全国人民一样过上了小康日子，和全国一起在向新目标迈进，
女：请欣赏xx等表演的舞蹈《再唱山歌给党听》
男：金狂舞辞旧岁，骏马奔腾迎新年，九洲团圆人共乐，国泰民安大吉祥。在这新年到来时刻让我们尽情歌唱时代，歌唱祖国。
女：请欣赏由xx表演的男女对唱《祖国万岁》
男：大家知道包拯断案是千古传奇，我们xx断案却更有趣味。
女：请欣赏小品《二师兄断案》表演者xx。
男：联欢会把我们的快乐推向了X，然而开心快乐的时间总是显得那么短暂，今天的联欢会就快要结束了，请欣赏最后一个节目，小合唱《相亲相爱》
女：表演者：xx。
男：再次感谢xx实业有限公司卓领福地对本次联欢会的的赞助。
女：请联欢会结束后请大家把身边的垃圾收拾好，放到垃圾箱中，谢谢!男：带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们启航新的旅程。
女：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新年的每一天!
男：愿这欢声笑语和充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!女：祝各位朋友新年快乐，万事如意!
合：让我们相约明年的大联欢!
xx点正，参加晚会全体人员合影留念。
合影结束，大家就座。
女主持人：各位嘉宾、姐妹们，大家好。欢迎参加远山户外庆祝一周年迎春晚会活动，活动马上就要开始了。
男主持人：各位驴友、朋友们，为了搞好这次活动，大家献计献策，本群的管理人员也做了大量的精心准备工作。这里特别要感谢投影机和所在贵公司对本次晚会的大力支持。
女主持人：我们今天相见，不仅是为了回忆过去走过的路，爬过的山，更是为了让大家互相认识，敞心交流，喜迎猪年的来临。
男主持人：今晚的活动时间是从16点到20点，为了活跃远山户外庆祝一周年迎春晚会活动的气氛，我们组织了一些小节目和抽奖活动。
女主持人：下面我给大家隆重推出远山户外群的群主涛声依旧和领路人铁马闪电致词。
涛声依旧、铁马讲话。
男主持人：我向大家介绍远山户外共有4个群，4个群的管理人员分别是xxx，xxx，xxx，xx各位管理人员上台亮相并闪电祝福大家。
女主持人：各位驴友、嘉宾、朋友，我是主持人xxx，在这里我们要感谢各位驴友对远山户外的大力支持！
男主持人：各位驴友、嘉宾、朋友，我是主持人xxx，在这里我们要感谢各位驴友的积极参与和热心关爱。
女主持人：晚会开始前，我们先进行一次抽奖，由群主涛声依旧摸奖。
女主持人：亲爱的驴友和朋友们，远山户外庆祝一周年迎春晚会活动现在开始。
男主持人：亲爱的驴友和朋友们，远山户外和大家一起共同分享过去展望未来。
音乐响起……
女主持人：在太阳还未升起的时候，我们已经踏上了山涧小道。
男主持人：我们走过了一座又一座的山，我们手拉着手在户外的*台上筑起了友谊的长城。
女主持人：从黑夜到黎明，从黎明到傍晚，我们走过多少个白昼黑夜。
男主持人：从山涧到山顶，从山顶到山涧，我们爬过无数个峭壁山峰。
女主持人：我们用欢乐与汗水谱写了20xx年驴的路程，20xx年已成为记忆。
男主持人：我们用期待与向往打开了20xx年驴的规划，20xx年迈向新驴程。
女主持人：20xx年远山户外群共组织了N次爬山、休闲活动。
男主持人：20xx年远山户外从三合村、阁老庄、将沟走东御道，越过拨槊泉、玉河泉、斗母泉，来到了天外村。
女主持人：20xx年远山户外从太甲山、莲台山、梯子山、巴山沟、马山、麦黄山，穿越老虎口，攀上了泰山十八盘。
男主持人：20xx年远山户外从彩石乡、药乡，黄巢水库、雪野水库、马蹄峪、佛峪、袁洪裕、丁家峪观赏了玉泉寺、灵岩寺。
女主持人：20xx年远山户外从红叶谷、九龙大峡谷、龙角蜂、傲莱峰、奔上四门塔、天柱、寻找藏龙涧、江美人。
男主持人：藏龙涧两侧危峰壁立，陡峭如削，似神工鬼斧所为，美丽的传说和迷人的景色使藏龙涧成为济南户外爱好者的经典线路。
女主持人：江美人这个让众多驴友神魂颠倒的名字，她的痴情，她的美色，她晃动的倩影将成为驴友，特别是男驴们追求的线路。
男主持人：户外运动是一种美，它陶冶人的情操，它磨练人的意志。
女主持人：户外运动让我们相识、相知，让我们走到了一起，在艰难危险的路段，我们手拉着手。
男主持人：驴友们互帮互助的友爱精神，让我们感受到了温暖和快乐。下面请听歌曲《手拉手》
女主持人：手拉着手，我们能穿越和攀爬任何艰难。
男主持人：心连着心，我们能走过春夏秋冬风和雨。
女主持人：下面朗诵用大家的网名编的一首《驴友网名诗》。
男主持人：诗中念到在座驴友的网名时，请您举举手。
女主持人：本诗是根据x月x日前报名的网名编写，后面报名的驴友没有来得及写上去，在这里致以抱歉。
男女主持人朗诵：《驴友网名诗》
沿着明月的光，群星闪烁；沿着寒冬的路，驴友欢唱。四季友谊花香，远山百转飘逸；一年路程千里，户外山山水水。是大海，真实的我济南帅哥；是铁马，天涯推诚相见舒心。浪淘沙，笑看人生男人本色；太阳雨，雨中漫步紫情童话；小画眉，紫梦风凰小城故事。雨晨，风吹静竹江雨一帆风顺；山猫，往事如风乐游涛声依旧。泰山灵芝剑客大个儿；千山幕雪了了木木猴。巫婆宝宝现在霓裳富饶；润泽超英点点女人如烟。尛麗草莓饮；泉韵菊花开；山里泉水一路清；立秋枫冬去春来。
祝大家吉祥如意一凡事业成！
祝大家猪年快乐健康财源旺！
女主持人：今天，大家可以高歌举杯，可以群魔乱舞，让快乐响彻云霄！
男主持人：今天，请敞开你的心扉，释放你的热情，让激情飞荡在晚会上空！
节目表演、游戏和抽奖活动开始。
晚餐开始（晚xx点xx分）
女主持人：各位驴友、嘉宾和朋友们，今晚大家的热情感动了我们，为了让热情继续扩大释放，我们需要补充酒量，再接再厉。
男主持人：各位驴友、嘉宾和朋友们，没有酒就没有猛烈的狂风骤雨，让我们拿起酒杯庆贺xx户外x周年活动，干杯！
晚餐期间，群主和各领班管理人员到各桌敬酒，唱歌和跳舞继续穿插。
结束语（晚xx时）
女主持人：歌声悠扬，这是新年动人的旋律；舞姿翩跹，那是新年跳动的音符。
男主持人：时间流逝，这是我们无法阻拦的，友谊增长，那是我们激动的心情。
女主持人：在过去的一年里，我们登青山，趟碧水，欢乐在大自然。
男主持人：在今天的晚会里，我们同举杯，共祝福，分享了快乐的时光。
女主持人：在此我们要感谢那些为远山户外付出辛勤汗水的各位领班和管理者，要感谢那些为远山户外不断壮大积极支持的热心驴友们。
男主持人：感谢在座的各位驴友、嘉宾和朋友们，感谢大家，远山户外将继续为驴友创造好的*台，继续为驴友服务。
女主持人：我们将和大家继续相约，相约每一周，相约同行，真诚地期待大家能一如既往对远山户外的支持和参与。
男女主持人：晚会到此结束。再次祝大家猪年心想事成，万事如意！
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家下午好!
春天来了，万物复苏。
为了让孩子们更深切的感受到春天给动植物带来的变化，更直观的了解植物生长的过程，我园特组织了星梦幼儿园“花盆种植”体验活动。
通过花盆的制作，种子的种植，以及日后的观察记录，孩子们发现了在植物身上的悄悄变化，来培养了孩子热爱自然，热爱劳动、乐于观察的好的*惯。
活动目标;
1、通过观察，实践等活动，是幼儿知道春天是种植季节，各种植物在春天播种后都会发芽，生长。
2、培养幼儿对种植，照料和观察植物生长的兴趣，并培养幼儿热爱劳动，关心爱护植物。
3、让幼儿在家长的帮助下亲自参加种植活动，亲手种植一些植物，了解种子在土里发芽，长大，开花、结果。
活动的要求：
1、活动过程中，家长做指导，尽量让幼儿亲自动手来完成。
2、制作花盆过程中产生的废弃物，尽量收到桌斗里面，取土过程中，尽量不要洒在地上，保持活动场地清洁。
3、活动过程中，保管好自己的剪刀等工具，以保证活动能够安全有效进行。
4、种植完毕，请大家有序的将种好的植物摆放在指定的位置，如大一班放在。
4、本次活动是一次长期活动，今天我们和自己的宝宝共同种下这颗种子，明天这颗种子就像我们的宝宝一样需要我们大家一起给予精心的照顾，不断浇水，松土等等才能茁壮成长。
所以在今后的日子了我们每位家长要和自己的孩子定期观察自己所种植的植物，看看它们是怎么生长的，和孩子一起讲一讲，画一画。并做好成长记录。
最后，预祝星梦幼儿园“花盆种植”体验活动圆满成功。
预祝我们的大朋友和小朋友一起种出梦想、种出快乐、种出健康。
谢谢大家!
(男)哇!像刚才这种糖果满天飞的场面，只有在我的梦里面才会出现，要是那些糖果能飞进我的嘴巴里就更好了!
(女)你呀!就知道贪吃!你可知道糖果吃多了，咱们的牙齿会坏掉的!以后小朋友们可要少吃糖哦!好啦!让我们进入最后的游戏环节吧!
“齐心协力向前冲”。请各位参赛者听好了：请各班派出一个家庭，这个家庭必须由爸爸妈妈和孩子三个人组成。孩子在中间，爸爸妈妈在孩子的左右，把孩子的两条腿分别和爸爸妈妈的一条腿绑住，然后听裁判口令，从起点跑到终点，最先到达的家庭取胜。有请各位爸爸妈妈和宝宝上场。
(男)团结就是力量，团结就是胜利，在刚才的游戏中，如果爸爸妈妈和宝宝不团结合作的话，那他们很可能就会摔倒受伤了。
(女)对呀!在游戏中是这样，在生活中，在学*中同样也需要大家的团结合作，具有团结合作精神的人才能和你身边的人相处的更愉快，才能做个快乐、幸福的人!
(女)我们的游戏环节已经结束了。万喆，你觉得和爸爸妈妈一起玩游戏怎么样?
(男)我觉得很开心，很幸福!我希望爸爸妈妈以后能多抽点时间陪我一起玩游戏。
(女)你说出了所有小朋友的心声。可是我们有些小朋友一年到头，都见不到自己的爸爸妈妈，他们因为各种原因不得不和自己的爸爸妈妈分开。各位在座的爸爸妈妈，我们每个班级都有一群留守儿童，他们缺少的就是父母的关爱，有一首歌唱出了这群孩子们的心声，《爱我你就抱抱我》!让我们一起聆听孩子们的心声和孩子们一起唱吧!跳吧!
(女)敬爱的老师，各位来宾，
(男)亲爱的同学们，一年级童心同乐幸福成长六一亲子游戏活动到此结束!
(女)再次感谢各位的积极参与，愿您身体健康，工作顺利，永远拥有一颗灿烂美好的童心!
——户外活动主持词 (菁华5篇)
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家下午好!
春天来了，万物复苏。
为了让孩子们更深切的感受到春天给动植物带来的变化，更直观的了解植物生长的过程，我园特组织了星梦幼儿园“花盆种植”体验活动。
通过花盆的制作，种子的`种植，以及日后的观察记录，孩子们发现了在植物身上的悄悄变化，来培养了孩子热爱自然，热爱劳动、乐于观察的好的*惯。
活动目标;
1、通过观察，实践等活动，是幼儿知道春天是种植季节，各种植物在春天播种后都会发芽，生长。
2、培养幼儿对种植，照料和观察植物生长的兴趣，并培养幼儿热爱劳动，关心爱护植物。
3、让幼儿在家长的帮助下亲自参加种植活动，亲手种植一些植物，了解种子在土里发芽，长大，开花、结果。
活动的要求：
1、活动过程中，家长做指导，尽量让幼儿亲自动手来完成。
2、制作花盆过程中产生的废弃物，尽量收到桌斗里面，取土过程中，尽量不要洒在地上，保持活动场地清洁。
3、活动过程中，保管好自己的剪刀等工具，以保证活动能够安全有效进行。
4、种植完毕，请大家有序的将种好的植物摆放在指定的位置，如大一班放在。
4、本次活动是一次长期活动，今天我们和自己的宝宝共同种下这颗种子，明天这颗种子就像我们的宝宝一样需要我们大家一起给予精心的照顾，不断浇水，松土等等才能茁壮成长。
所以在今后的日子了我们每位家长要和自己的孩子定期观察自己所种植的植物，看看它们是怎么生长的，和孩子一起讲一讲，画一画。并做好成长记录。
最后，预祝星梦幼儿园“花盆种植”体验活动圆满成功。
预祝我们的大朋友和小朋友一起种出梦想、种出快乐、种出健康。
谢谢大家!
一年来，最让我钦佩的是每天都按时参加夜徒的驴友们。行进中，你们手势的召唤，眼神的传递，回眸的相望，语言的沟通，翘首的相盼，都渗透着户外活动每个驴友间合作中的默契，关心，关爱，牵挂，牵绊。正是因为你们，吸引了更多的新驴加入户外运动，为我们的队伍增添了新鲜血液，当然现在冻的大家也不去夜途了，看来咱们还得努力哟。
日月潭的水上冲浪，兴凯湖的梦幻之旅，凤凰山的空中花园，朝鲜的异国风情等地的旅游，在祖国美丽的河山吸引着我们眼球的同时，更让我们难以忘怀是每次旅游经历的过程和那种享受自然的释放，那份回归大地的心情。
同时，我也忘不了献爱心时各位的身影;忘不了每次出行团队形成的那份强大凝聚力;忘不了老驴友之间曾有过的发自肺腑的感恩和骄傲;忘不了新驴友之间的互帮互助正是这些个忘不了让我们深切地感知着“我们是相亲相伴的一家人”。
20xx年已悄然离去，在过去的一年里，我们曾一起走过山山水水，收获的是健康和快乐。20xx年马年正随着春潮滚滚而来!未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀!最后，中旅托我送给大家一句话，中旅群因为有你的参与会更加精彩!谢谢!
尊敬的各位领导、亲爱的叔叔阿姨爷爷奶奶，可爱的小动物们以及兽医学院所有热情如火的朋友们：
大家，
下午好！
我是本次活动的主持人高云。
我是冯政。
欢迎大家来到风景秀丽的蜀岗西峰参加我们宠物互动广场活动。
那不知不觉呢，我们宠物互动广场活动已经与扬州市民携手共度了5个春秋。
这一路上因为有了扬州市民的鼓舞，我们的活动在校园里和社会上都产生了非常积极深远的影响。没错，我们热切希望通过这样的活动增进我们兽医学院与扬州市民的友好关系，同时呢，我们也想用自己所学的专业知识服务社会，回报社会。高云啊，说到我们的专业兽医，你第一时间会想到什么呢?
宠物，一定是宠物啦。天然呆，各种萌。
是的，其实养宠在今天已不仅仅是一种时尚，更是大家内心充满爱，积极追求幸福的完美体现。因此，本次活动的主题就是“展文明养宠风采，秀幸福扬州生活”。
说了这么多，我都迫不急待的想开始比赛了。别急别急，在比赛开始之前，先让我想大家介绍一下出*本次活动的领导和嘉宾，他们是XXXXXXXXXXX。
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
现在我宣布扬州大学兽医学院“宠物智勇大闯关”活动正式开始。
又是一年春华秋实，我们感叹岁月流逝光阴荏苒，但是，今天，我们赋予20xx年这个秋天特殊的含义，这是因为：我们××车间青年志愿者集体在这一年诞生了，今年春天我们用爱心和希望栽下一株株小树苗，为保卫我们的母亲河贡献着自己的微薄之力;今天，在这个金秋送爽的日子，我们又回到了这里，我们欣慰的看到一棵棵小树苗茁壮成长，我们更加欣喜的看到××车间的青年志愿者队伍逐渐壮大，又有十三位同志光荣的加入到志愿者的行列中来，他们是：……。同时，我们也希望在××车间能有更多的有志青年加入到志愿者的队伍中来，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会!是的，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，这正是我们青年志愿者的誓言，今天就让我们重温这誓言并把它永远铭刻在我们心间!下面，有请我们××车间×主任带领大家重温青年志愿者誓言，请大家举起右手：(青年志愿者誓言)我志愿成为一名光荣的志愿者;我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会;践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、*等友爱、共同前进的美好社会贡献力量!
下面，我简单介绍一下我们××车间青年志愿者活动的概况：我们××车间青年志愿者集体于今年2月28日诞生，第一批招募青年志愿者45人;3月2日全体志愿者慷慨解囊，向感动*十大杰出人物徐本禹所支教的学校进行爱心捐款活动，共计捐款4000元;3月26日全体青年志愿者在山东省青少年绿化基地参加了“情系母亲河，捐植纪念树”活动，共捐植刺槐100株，取名为“霁雁林”;今天，我们在这里对“霁雁林”进行回访，为我们种下的小树苗拔草浇水，盼望它们茁壮成长。今后，我们青年志愿者准备走出车间走向社会，通过参加“泉城义工”等活动，为社会公益事业贡献力量!
男：我们相约每一年，
女：我们相约每一月，
男：我们相约每一周，
女：我们相约每一天，
合：我们相约同行，我们相约同乐。
男：游泳版块用歌声带领大家唱出共同的祝愿xx的《明天更美好》
游泳版块——大合唱《明天更美好》
女：感谢您的参与，感谢你为我们带来诸多的欢笑;
男：今天因您的参与使我们的现场流光溢彩;
女：在此我们真诚地感谢每一位关心运动网的朋友们!
男：恭祝大家20xx年，事事圆满，家庭幸福!
女：爱情甜蜜，万事如意!
合：让我们永远铭记，我们是相亲相爱一家人!
——户外活动主持词 (菁华6篇)
下面有请大一班xxx小朋友进行发言，让我们把掌声送给他们。
谢谢xxx小朋友，他说的非常好，在这个“绿色的春天”里我们可以与大自然亲密接触，与春天快乐对话，希望所有的小朋友在积极的体验中迎接绚烂的春天。
接下来让我们用热烈的掌声欢迎园长和大家讲话。
谢谢园长，感谢园长为我们提供了这样一个充满阳光、充满希望的活动，听了园长刚才的讲话，大家想不想试一试?
看了大家心里都跃跃欲试了，心动不如行动，星梦幼儿园花盆种植体验活动现在开始。
1、有请由各班老师示范用饮料桶制作创意花盆，可以按照自己的想法做，也可以和老师做一样的。小朋友们，你们都准备好了吗?我们一起开始做吧!
2、大家做出了各式各样的花盆，真是美不胜收，但老师还有一个非常重要的问题想考考小朋友们，请大家说一下种.种子的时候还需要什么?(土、水)
小朋友说的非常好，那请我们的老师送上水盆、土盆。
我们要给花盆里的装土，再把种子埋进去(不能太深也不能太浅)，然后浇水(水要适量)，小朋友们看清楚了吗?(看清楚了)
4、种好以后为我们的小种子写好寄语，贴在花盆上，并写上自己的名字。(听听老师们都写了什么?)
5、家长和幼儿一起观察，并用图画的方式成长记录本上做好成长记录。
今天，我们全园总动员，仔细观察，探索发现，用心体会。让我们在亲自动手中去揭开植物王国的生长奥秘。让我们一起种植，一起劳动，一起分享，一起合作，一起感受，同时寄予希望，让每一粒种子、每一棵小苗都植根于星梦幼儿园!星梦幼儿园“播种春天”花盆种植体验活动启动仪式到此结束，请各班将种好的花盆摆放到指定位置，谢谢大家的热情参与!
尊敬的各位来宾，社会各界的朋友们，大家上午好！
首先，请允许我代表太*洋寿险新疆分公司党委，总经理室和全体干部、员工向今天参加我司太*洋寿险客户服务节，“夏日新动力”户外游的嘉宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎！欢迎你们！
一、领导致辞
本次活动也受到了公司领导的高度重视。请允许我介绍与会领导他们是：
*太*洋人寿保险股份有限公司新疆分公司银保部经理何雪女士。欢迎您！
太*洋寿险乌鲁木齐中心支公司银保部经理张峰先生，欢迎您！感谢各位领导的莅临，欢迎你们！
下面有请太*洋寿险新疆分公司银保部经理何雪女士为本次活动致辞！感谢何总对本次活动的高度评价！
二、抽奖
为了答谢各位新老客户一直以来对我们的支持与厚爱，特地安排了幸运大抽奖环节，你们的门票上都有抽奖号，我们将抽选出五位幸运的嘉宾，让我们拭目以待，看看幸运星能降临在谁的身上，获得我们的精美大奖！
三、游戏环节
抛开城市的喧嚣，抛开社会的压力。让我们敞开心扉，放飞心情。也是本次太*洋寿险举办“夏日新动力”的意义所在。在喧嚣而繁华的都市中，你们都是社会各界的领导、精英，但来到了这里，你们都是兄弟姐妹、都是朋友，大家认同吗？我提议请跟你周围的兄弟姐妹们握握手真诚的问候一声“你好”因为我们来到这里就是为了在放飞心情的同时呢学到知识、交到朋友，扩充我们的人脉圈。
相信大家对周围的朋友都有了一定的认识。那么下面进入我们的游戏环节。
1。击鼓传花选人上台
2。抢凳子
3。猜字
4。无声的传递
5。百万富翁抢答时间
四、介绍产品
精彩的游戏过后，太*洋寿险为回馈广大新老客户我们也特意邀请到最具*民智慧的家庭理财专家仝沁华老师，她会根据国家宏观经济形势及现在的社会情况，为我们的家庭理财提供专业化的意见和参考。在这场值得期待的课程开始之前呢，我们首先通过大屏幕来走*仝老师。
感谢仝老师的精彩讲解，通过仝老师的`讲解，使得我们能够清晰的预知未来几年*经济走势，相信能够帮助各位成功企业家全面掌控国家经济命脉，促进事业更好更快的发展；仝老师还传授给我们很多规避风险的方法和策略再次把掌声送仝老师！
嘉宾朋友们，您今天的努力是为了拥有幸福的未来以及为子女传承财富。通过讲解我们已了解到，最为合法、合理且科学有效的方法。解决您身边的财富问题！为答谢新老客户我公司为大家设立重重惊喜大奖。
五、促成
现场储蓄银福年年理财账户2万元的客户，您的客户经理将获得由太*洋寿险提供的精美蚕丝被一床。真丝真品质，让天然感觉到底。相信懂得生活的您一定不会错过这次绝佳的机会！
现场储蓄银福年年理财账户3万元的客户，您的客户经理将获得由太*洋寿险提供的第四套人民币一套。大家都知道第6套人民币马上就要面世了，这大大意味这第4套人民币的收藏价值及升值空间会继续攀升，相信对收藏有独到见解的您一定不会错过这次绝佳的机会！现场储蓄银福年年理财账户6万元的客户，您的客户经理将获得由太*洋寿险提供的5克金币一枚！
现场储蓄银福年年理财账户10万元的客户，您的客户经理将获得由太*洋寿险提供的10克金币一枚！自从*人民银行推出黄金的全新理财概念后，使国民的储蓄呈多元化，黄金市场日益攀升，相信对理财有独到见解的您一定不会错过这次绝佳的机会！现场储蓄银福年年理财账户16万元的客户，您的客户经理将获得由太*洋寿险提供的苹果IPD2*板电脑一台。对于企业家，他是强大的。对于老师，它是未来。如果你问一个孩子，他会说，神奇的。IPAD2
这一切与众不同！相信站在时尚前沿的您一定不会错过这次绝佳的机会！
现场储蓄银福年年理财账户20万元的客户，您的客户经理将获得由太*洋寿险提供的20克金币一枚！
下面是我们的开放式交流时间如果您对银福年年还有什么疑惑请咨询您身边的客户经理，他会站在最专业的角度为您一一解答。
尊敬的各位来宾 亲爱的叔叔阿姨们以及优秀的国寿同仁们
大家早上好，我是本次活动的主持人覃述亮
欢迎大家来到风景秀丽空气清新的马鹿山公园及喜福盈酒店参加我们*人寿客户活动节，本次活动的主 题是“相聚国寿展风采，开心快乐赢礼品”再次欢迎你们的到来
首先给大家介绍一下我们本次活动的流程，我们激情晨操的环节，三首晨操过后是我们非常期待的有奖 游戏活动，精彩的游戏过后大家在业务经理的陪同下移步到我们的 ，您也可以借此机会在 喜福盈酒店周围参观，但是不要走太远哦。
一、晨操带动
接下来是跳我们活动胫骨的时间啦，
有请XXX，XXX，.........上来给我们的嘉宾朋友们带操。有请音乐......每个人都动起来.....
非常的不错，大家都跳得不亦乐乎，大家是不是觉得在客气清新的环境下跳完一首晨操下来之后整个人都精神多了？接下来是第二首，有请XXX....上台带操，有请音乐。。。。
哇！好壮观好有激情啊，大家有没有觉得在这样的氛围中在一起嗨起来特别的有动力呢？两首晨操下来之后很多嘉宾都非常的精神抖擞，那么让我们来最后一首，，，，，，，有请音乐。
让我们以热烈的掌声送给刚刚为我们带操的业务经理们。
二、游戏要求
好 ，嘉宾们先擦擦汗，把我们身上的物品等放好。贵重物品一定要保管好。
现在我为大家简要介绍一下比赛规则：
为游戏的公*公正，游戏中嘉宾们积极参与，遵守游戏规则，谢谢大家的配合。游戏比赛中，我们会分为甲方乙方，游戏的宗旨是“友谊第一，比赛第二”我们会给获胜的一方发放礼品卷，嘉宾凭礼品卷到工作人员处兑换奖品（奖品任选一样）。
三、游戏环节
现在我宣布第一个游戏《运球传递》
游戏道具：排球2个，粉笔一支，裁判2名，计时器1个。
游戏规则；每个组10人，分6组。两组一比。
每一个组分别站在规定局域，由队员负责把球运到指定的线条，按要求踩线，再运回去交给下一个队员。直到最后一个队员输送到指定的位置，用时最短的一方获胜。
游戏要求：
1、运球中如果排球脱落，或运球过程中直接抱球跑到对面属犯规，犯规者需重头来过。
2、为了游戏的公*，每一个小组安排一名裁判，计时5分钟。
3、比赛分三轮，最终没有犯规，用时最短的第一，第二名获胜。
游戏2
夹气球游戏
道具：气球100个。裁判3人，
游戏规则：每组10人，3组一比，
每个小组10个人，气球自己小组自己吹好气球，然后由裁判将气球放到组员能夹住的地方，讲气球从出发点带到指定得位置，手不能碰和服气球，如果气球不慎跳落则需要重头来。将气球夹到指定位置后夹气球的两人则将气球夹破方算圆满完成。
要求：手不能碰气球，气球掉地上要从头来过。气球夹不爆算完成。
游戏2杯水传情
道具：纸杯，水，裁判6人
游戏规则：每个小组10人，分6组，10个组员成一排，头一个自己接水，纸杯要用嘴巴咬住，不能用手去倒，组员都将纸杯咬在嘴上去接水和倒水，水从第一个一直传到最后一个，最后一个把接到的水到到指定的水杯上，在指定的时间内，用时最短的一方获胜。
要求：不能用手去扶纸杯或用手去倒水。犯规者减掉改组60秒的时间。
大家说今天玩得开不开心？
大家都赢到礼品了吗？够不够呀！还想要吗？接下来还有更多的礼品等待着你，那么让我们的业务经理携带我们的嘉宾移步到参与我们的土猪宴会。感谢大家的热情参与
让我们再次以热烈的掌声祝贺他们
祝大家周末愉快。
尊敬的各位领导
亲爱的叔叔阿姨爷爷奶奶，可爱的小动物们
以及兽医学院所有热情如火的朋友们
大家
下午好
我是本次活动的主持人高云
我是冯政
欢迎大家来到风景秀丽的蜀岗西峰参加我们宠物互动广场活动
那不知不觉呢，我们宠物互动广场活动已经与扬州市民携手共度了5个春秋
这一路上因为有了扬州市民的鼓舞，我们的活动在校园里和社会上都产生了非常积极深远的`影响
没错，我们热切希望通过这样的活动增进我们兽医学院与扬州市民的友好关系，同时呢，我们也想用自己所学的专业知识服务社会，回报社会
高云啊，说到我们的专业兽医，你第一时间会想到什么呢？
宠物，一定是宠物啦。天然呆，各种萌，
是的，其实养宠在今天已不仅仅是一种时尚，更是大家内心充满爱，积极追求幸福的完美体现
因此，本次活动的主题就是“展文明养宠风采，秀幸福扬州生活” 说了这么多，我都迫不急待的想开始比赛了
别急别急，在比赛开始之前，先让我想大家介绍一下出*本次活动的领导和嘉宾，他们是
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来
现在我宣布扬州大学兽医学院“宠物智勇大闯关”活动正式开始
掌声有请我们激情四射的5组参赛队伍和他们的爱宠闪亮登场
现在我为大家简要介绍一下比赛规则：
本次活动以团体为单位进行闯关比赛。比赛共分2个环节。在第一环节中，各队一共要闯5关，分别为宠物问答，宠物接力，宠物障碍赛，默契大考验和三足四人跑。闯关成功后，请各组立刻回到总台进行第二环节“宠物时装秀”。评委会综合各队两个环节的战绩评定比赛的最终结果。
现在就请每队派一名代表到前台抽取起始关卡号码，然后按提示找到闯关地点进行第一环节的闯关比赛
恭喜各位顺利通过了第一环节的比赛，马上进入第二环节“宠物时装秀”
经过两个环节的激烈角逐，马上就要进入最最激动人心的时刻了
获得。。。
让我们再次以热烈的掌声祝贺他们
大家说今天玩得开不开心？
我们的狗狗可不可爱？
我们的活动精不精彩？
美好的时光总是过得很快，现在又不得不和大家说再见了
现在我宣布：扬州大学兽医学院“宠物智勇大闯关”活动到此结束 感谢大家的热情参与
祝大家周末愉快，我们明年再见
再见
篇六：烧烤户外活动主持稿
奉化滕头烧烤活动主持稿
君：亲爱的同事们! 璐：各位小朋友们!
合：大家下午好！
君：2013年的秋天正在向我们走来。璐：秋天的第一缕金风飘散着收获的馨香。 君：就在今天这美好的时刻，我们相约在这里。 璐：就在今天这幸福的时刻，我们相聚在这里。君：让我们踏歌起舞。 璐：让我们尽情欢笑。
合：奉化滕头烧烤聚会活动现在开始！
游戏道具：大米一斤 一次性透明杯子2个 大碗2个扑克牌20张
参加人数：10人 共两次
参赛礼物：参与奖10份，获胜奖10份。
游戏规则：游戏由5人为一队组成两队，共10人。队员每人口中咬着一张扑克牌，在指定的位置站着。然后由每队的第一个队员用口中的扑克牌把大米铲在扑克牌中接着把大米传到下一位队员，传到最后一位队员时要把大米倒在透明杯子里，记时为5分钟。以杯子里大米多的一组为胜利。在游戏过程中不可以用双手。
游戏道具：无
参加人数：A:8个大人（女人）, 2个小孩（男人）
B: 7个大人（女人）, 3个小孩（男人）
参赛礼物：参与奖14份，获胜奖6份
游戏规则：在游戏中，大人（或女人）就是一块钱，小孩（或男人）则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起围成一个圈，当主持人喊出一个钱数（如3块5或6块或8块5），参赛者就要在最短的时间内组成那个数的小团队。剩下的则淘汰出局。
如：喊出的是3块5，那就需要3个大人（或女人）和1个小孩（或男人），或者1个大人（或女人）和5个小孩（或男人）之类的小团队。
游戏道具：无
参加人数：全体
参赛礼物：15份
游戏规则：主持人问，全体举手抢答。不举手，即使答对也无效。
1.世界上最小的岛是什么？ ● 马路上的安全岛
2.小明知道试卷的答案,为什么还频频看同学的? ● 小明是老师
3.什么人一年中只工作一天？● 圣诞老人
4.监狱里关着两名犯人，一天晚上犯人全都逃跑了，可是第二天看守员打开牢门一看，里面还有一个犯人？ ●逃跑的犯人名字叫“全都”
5.铁放在屋外露天会生锈，那么金子呢？ ● 会被偷走
6.小明上课睡觉，老师却不说他，为什麽？ ● 老师没看见
7.家人问医生病人的情况,医生只举起5个手指, 家人就哭了,是什么原因呢? ●三长两短
8.什么地方的路最窄？●冤家路窄
9.铁锤锤鸡蛋为什么锤不破？●锤当然不会破了
10.口吃的人做什么事最亏？●打长途电话
11.孔子与孟子有何不同？●孔子的子在左边。孟子的子在上边
12.借什么可以不还？●借光
13.你能做，我能做，大家都能做；一个人能做，两个人不能一起做。这是做什么？●做梦
14.什么人始终不敢洗澡● 泥人
15.一个盒子有几个边？●两个边。里边和外边
游戏道具：报纸8张
参加人数：8人 共两次
参赛礼物：参与奖8份，获胜奖8份。
游戏规则：游戏由4人为一队组成两队，共8人。每队分别由2人组合搭档，在指定的位置站着。起点每队各由其中一名队员向前搭放报纸，另一名队员脚踏上报纸前进，以此类推，不断前进。中途由本队另两名队员接上，继续前进。注意前进者要求脚不能触地，最先到达终点的一队为胜。
游戏道具：长绳两根
参加人数：4人 共两次
参赛礼物：参与奖4份，获胜奖4份。
游戏规则：游戏由2人为一队组成两队，共4人。用绳子在一块空地圈出一定范围，撒满各式玩具（如娃娃、球等）作障碍物。各队人员一人指挥，另一人蒙住眼睛，听着同伴的指挥通过地雷阵，过程中只要踩到任何东西就要重新开始。指挥者只能在线外，不能进入地雷阵中，也不能用手扶伙伴。最先通过的一队获胜。
君：亲爱的同事们!璐：各位小朋友们!
君：欢乐的笑声是最美的回忆。 璐：无尽的快乐是最真的祝福。
君：感谢大家的积极参与。 璐：聚会活动到此结束。
合：我们下次再会！
开场
尊敬的各位家长，各位老师、亲爱的小朋友，大家好!
非常高兴大家能够在这个美丽的日子里相聚在一起。
现在正值春季，春天是一个万物复苏、欣欣向荣的季节;
春天是一个万象更新、生机勃勃的季节。
在这个播种希望、孕育生命的季节里，让我们用热烈的掌声欢迎星梦幼儿园“花盆种植”体验活动，欣然启动。
下面有请大一班xxx小朋友进行发言，让我们把掌声送给他们。
谢谢xxx小朋友，他说的非常好，在这个“绿色的春天”里我们可以与大自然亲密接触，与春天快乐对话，希望所有的小朋友在积极的体验中迎接绚烂的春天。
接下来让我们用热烈的掌声欢迎园长和大家讲话。
谢谢园长，感谢园长为我们提供了这样一个充满阳光、充满希望的活动，听了园长刚才的讲话，大家想不想试一试?
看了大家心里都跃跃欲试了，心动不如行动，星梦幼儿园花盆种植体验活动现在开始。
1、有请由各班老师示范用饮料桶制作创意花盆，可以按照自己的想法做，也可以和老师做一样的。
小朋友们，你们都准备好了吗?我们一起开始做吧!
2、大家做出了各式各样的花盆，真是美不胜收，但老师还有一个非常重要的问题想考考小朋友们，请大家说一下种种子的时候还需要什么?(土、水)
小朋友说的非常好，那请我们的老师送上水盆、土盆。
我们要给花盆里的装土，再把种子埋进去(不能太深也不能太浅)，然后浇水(水要适量)，小朋友们看清楚了吗?(看清楚了)
4、种好以后为我们的小种子写好寄语，贴在花盆上，并写上自己的名字。
(听听老师们都写了什么?)
5、家长和幼儿一起观察，并用图画的方式成长记录本上做好成长记录。
结束语
今天，我们全园总动员，仔细观察，探索发现，用心体会。
让我们在亲自动手中去揭开植物王国的生长奥秘。
让我们一起种植，一起劳动，一起分享，一起合作，一起感受，同时寄予希望，让每一粒种子、每一棵小苗都植根于星梦幼儿园!星梦幼儿园“播种春天”花盆种植体验活动启动仪式到此结束，请各班将种好的花盆摆放到指定位置，谢谢大家的热情参与!
尊敬的各位老领导，同志们：
岁岁重阳，今又重阳。重阳节被定为老人节，是尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
今天，我们与各位老领导、老同志欢聚一堂，共庆我国传统节日重阳佳节，感到由衷的高兴。在此，我代表区委办公室全体职工向你们表示节日的慰问，并致以崇高的敬意!
......
尊重老同志就是尊重党的历史，爱护老同志就是爱护党的财富。在老同志面前，我们水远是晚辈，永远是学生。
尊重和孝顺老人，是中华民族的传统美德，更是做人做事最起码的要求。我们区委办公室历来就有尊老爱老的优良传统，我们一定会团结全体干部职工，更加重视老干部工作，继续按照“再苦不能苦老同志，再难也要从优照顾好老同志”的要求，喜老同志之所喜，忧老同志之所忧，更富有成效地做好老同志工作，在政治上关心老同志，在生活上照顾好老同志，确保老同志待遇，真心诚意解决好各种实际困难，努力把为老同志服务的工作做得更细、更实、更好
在此，衷心祝愿各位老领导、老同志晚年幸福，老有所乐，继续为建设富裕文明、和谐安康的新xx发挥余热，献计献策，作出新的贡献。
最后，受xx副*委托，我代表区委办公室全体干部职工，向各位老领导、老同志敬上杯薄酒。
为各位老领导、老同志生活幸福、健康长寿，干杯!
——公司户外活动主持稿 (菁华3篇)
尊敬的各位领导，各位朋友，大家下午好！欢迎您来到20xx年尚所集团全体员工惠州参观交流会的活动现场，我们的活动将在5分钟后准时开始，为了保证仪式能够有序的进行，请各位朋友尽快入座，并看管好个人贵重物品，为了您和他人的健康，会场内严禁吸烟，果皮纸屑等杂物，请丢进垃圾桶，活动进行期间请将您的手机调整为震动或无声状态，也请各位工作人员做好相关的准备，对于您的配合，我们表示衷心的感谢！
静：尊敬的各位领导
号：亲爱的家人们 大家
合：下午好
静：我是主持人静静
号：我是主持人雷号。各位朋友，在我们活动开始之前，也请大家一起来跳个简单的舞蹈向前冲，放开自己的身心，释放你的青春热情。在职场和生活中斩荆披棘，勇敢向前冲
静：现在也请全体其起立，和旁边的人错开，给自己留点空间可以施展手脚。非常感谢大家的积极配合。跟着音乐，一起舞动起来！
号：在一段活泼的舞蹈后，相信大家也是非常期待后面的内容了
静：那么多说无益，20xx年尚所集团全体员工惠州参观交流会正式开始
号：今天，非常感谢大家能抽出宝贵的时间，千里迢迢来到惠州这个山清水秀的地方，让我们更深入公司文化，了解彼此。那么我们接下来玩个游戏，把我们的欢乐继续传递。
静：游戏叫动作传词，在此之前，会通过杯水车星这个环节选出幸运之星。杯水车星是这样的，第一排第一个人拿一杯水，当音乐响起，就将水传递给你旁边的人，轮流传下去，当音乐停止时，水停在谁手上，恭喜他就会成为我们的幸运之星，有幸参加接下来的游戏。当然，大家要注意杯子里面的水不要弄倒哦，谁碰洒了也要参加下一回游戏哦。
好，废话不多说，大家准备好，音乐响起来，开始。
静：现在幸运之星的队伍已经选出来了，那么我们马上玩游戏动作传词，首先大家站成一排，排头的人看屏幕的成语，其他人背对着屏幕不许看。看了成语的人用动作形容那词给前面的人看，不许说话，第二个人再把动作传给前面的人，一直传到给最前面的朋友，就要猜出这个成语，猜出就整组人有奖品哦。现在我们来示范下。
号：进过上午的茶园参观，相信大家对茶叶种植方面也有不少的了解，对茶叶也有一定的印象，那我们现在听一首 采茶春芬歌 让大家再体会下茶的乐趣和韵味。
静：从简单的茶，到今日的尚所茶道，从当初的臻荣启航，到现在多个分公司和茶道会馆的陆续开业，在这短短的时间里，我们迎来一个又一个的佳绩。尚
所能有今天的非凡的成绩，得力于集团领导的英明指导和在座各位的鼎力支持！ 号：今天我们非常荣幸地请阮长春董事长为大家致辞和简单培训，事先提醒下，我们待会有个有奖问答，问题是从培训内容里面抽选出来的，大家认真听，会有丰富大礼等着你哦!那么接下来，让我们用热烈的掌声请出阮董为我们讲话！
静：让我们再次用热烈的掌声向阮总表示感谢！听了如此精彩的一堂课后，相信各位也是受益匪浅的，那么我们接下来观看公司的最新视频
静：相信大家对公司有更深了解了，那么现在我们就到紧张的有奖抢答啦。
号：一段紧张激烈的快速抢答之后 让我们用五分钟的时间来放松一下紧绷的神经 五分钟后我们回到这里继续进行心灵的碰撞。
号：带着欢愉的心情，我们又回到这里。今天，我们能欢聚一起，要感谢公司的上级领导给我这个机会
静：除此，也要感谢在座每一位真诚的付出 ，还有我们之间的每一份牵连，让我们在尚所这个大家庭里，能相亲相爱，互相扶持。所以，下面大家齐唱相亲相爱一家人，让歌声传递我们的情怀。现在有请全体起立
静：每一次的相聚总是那么短暂 每一次的笑容总是那样香甜
号：朋友们 此次“悠然茶香 携手齐牵尚所之家”活动到此结束
静：但愿今天的相聚会像一阵清风拂进你的心田
号：再次感谢你们的参与和支持，最后，仅代表尚所祝各位身体健康，家庭幸福！
男：飞奔辞旧岁。
女：欢舞贺新年，尊敬的各位领导，各位亲爱的同事：
合：大家上午好！
男：欢迎大家来到“魅力xx，欢乐无限——xx年迎新活动”的拓展活动现常我是来自xx糖业行政部的拓展活动主持人xx。
女：我是来自xx的拓展活动主持人xx。
男：今天我们来到环境优美的`xx花花大世界，这里百花齐放、百鸟竞鸣、山宇楼阁、群山披翠，处处洋溢着欢乐的气氛。
女：接下来，我们即将要在这样一个优美的环境里，展开xx实业集团有限公司、xx糖业有限责任公司、xx开发有限责任公司、xx物业管理有限责任公司、xx大酒店的竞技拓展活动。
男：这次活动，我们通过xx大家庭中各个家庭成员之间的竞技比赛，通过团队拓展游戏来让大家加强了解，增进友谊，增强凝聚力，从而促进公司的发展，最终推动xx的事业走向辉煌。
女：下面，让我们来认识一下来自xx大家庭五个公司派出的代表队，首先介绍的是来自xx实业集团有限公司的代表队，我们xx集团代表队的口号是……
（xx集团代表队队呼：万众一心，集团加油，团结拼搏，集团加油）
男：好！充满了集体主义、奋勇争先的激—情，大家欢迎！下面介绍的是来自xx有限责任公司的代表队，我们xx糖业代表队的口号是……
（xx糖业代表队队呼：xx。）
女：（视各队口号内容情况作作临场发挥），大家欢迎！下面介绍的是来自xx开发有限责任公司的代表队，我们xx公司代表队的口号是……
（xx公司代表队队呼：齐心协力，xx必胜）
男：带着必胜的信心，我们相信他们今天一定会凭着自己的努力争取到好成绩，大家欢迎！下面介绍的是来自xx物业管理有限责任公司的代表队，我们物业公司代表队的口号是……
（物业公司代表队队呼）
女：……（视各队口号内容情况作为灵活的变动），大家欢迎！最后介绍的是来自xx大酒店的代表队，我们xx酒店代表队的口号是……
（xx酒店代表队队呼）
男：下面介绍的是由各个公司组成的裁判队伍及来自xx物业管理有限责任公司的安全员们，他们将为我们的比赛做出全程的裁判和提供安全服务。让我们也给予他们热烈的掌声。
女：最后还有由我们各个公司组成的，队容庞大、热情如火，为我们每一支参赛队伍鼓劲加油的啦啦队伍！欢迎你们！
男：好！各个参赛队伍已经介绍完毕，下面由我来先为大家简单介绍一下游戏规则：游戏分为三个阶段，在每个阶段的比赛里，xx集团、xx糖业、xx公司、xx物业公司、xx酒店五个代表队由队长从本队10人的队伍中派出6人来组队参赛，在每阶段的比赛中，通过所有项目而耗时最少的前三名即该阶段的获胜者。
女：5个参赛队以抽签的方式来确定比赛顺序，参赛队伍的6人当中必须要有一名女同志。各个项目玩法请严格按照裁判的指导完成，在每阶段的比赛中，队员中途退出或某个项目未完成的，在本队最终总耗时上按每人每个未完成项目加1分钟计。比赛结束后，队长有权换人确定下一阶段的参赛成员。
男：在比赛过程中，请大家务必要听从安全员的指挥，绝对服从我们裁判的裁决。同时，我们在这里要特别提醒一下各位参赛队员，我们拓展活动的每一个项目均具有一定的危险性，请队长视本队队员情况派出参赛队员，队员在参加比赛时请务必事先清除衣裤袋中的手机、钥匙等物品，以防止物品掉落或划伤身体，同时在比赛过程中一定要注意自身安全，量力而行。
尊敬的各位来宾、亲爱的叔叔阿姨们，以及优秀的xx同仁们：
大家好！
我是本次活动的主持人xx。
欢迎大家来到风景秀丽空气清新的xx公园及xx酒店参加我们xx客户活动节，本次活动的主题是“相聚xx展风采，开心快乐赢礼品”再次欢迎你们的到来。
首先给大家介绍一下我们本次活动的流程，我们激情晨操的环节，三首晨操过后是我们非常期待的有奖游戏活动，精彩的游戏过后大家在业务经理的陪同下移步到我们的，您也可以借此机会在喜福盈酒店周围参观，但是不要走太远哦。
一、晨操带动
接下来是跳我们活动胫骨的时间啦，
有请xx、xx、xx上来给我们的嘉宾朋友们带操。有请音乐，每个人都动起来……
非常的不错，大家都跳得不亦乐乎，大家是不是觉得在客气清新的环境下跳完一首晨操下来之后整个人都精神多了？接下来是第二首，有xx、xx上台带操，有请音乐。
哇！好壮观好有激情啊，大家有没有觉得在这样的氛围中在一起嗨起来特别的有动力呢？两首晨操下来之后很多嘉宾都非常的精神抖擞，那么让我们来最后一首xx，有请音乐。
让我们以热烈的掌声送给刚刚为我们带操的业务经理们。
二、游戏要求
好，嘉宾们先擦擦汗，把我们身上的物品等放好。贵重物品一定要保管好。
现在我为大家简要介绍一下比赛规则：
为游戏的公*公正，游戏中嘉宾们积极参与，遵守游戏规则，谢谢大家的配合。游戏比赛中，我们会分为甲方乙方，游戏的宗旨是“友谊第一，比赛第二”我们会给获胜的一方发放礼品卷，嘉宾凭礼品卷到工作人员处兑换奖品（奖品任选一样）。
三、游戏环节
现在我宣布第一个游戏《运球传递》。
游戏道具：排球2个，粉笔一支，裁判2名，计时器1个。
游戏规则；每个组10人，分6组。两组一比。
每一个组分别站在规定局域，由队员负责把球运到指定的线条，按要求踩线，再运回去交给下一个队员。直到最后一个队员输送到指定的位置，用时最短的一方获胜。
游戏要求：
1、运球中如果排球脱落，或运球过程中直接抱球跑到对面属犯规，犯规者需重头来过。
2、为了游戏的公*，每一个小组安排一名裁判，计时5分钟。
3、比赛分三轮，最终没有犯规，用时最短的第一，第二名获胜。
游戏2：夹气球游戏
道具：气球100个。
裁判：3人。
游戏规则：每组10人，3组一比，每个小组10个人，气球自己小组自己吹好气球，然后由裁判将气球放到组员能夹住的地方，讲气球从出发点带到指定得位置，手不能碰和服气球，如果气球不慎跳落则需要重头来。将气球夹到指定位置后夹气球的两人则将气球夹破方算圆满完成。
要求：手不能碰气球，气球掉地上要从头来过。气球夹不爆算完成。
大家说今天玩得开不开心？
大家都赢到礼品了吗？够不够呀！还想要吗？接下来还有更多的礼品等待着你，那么让我们的业务经理携带我们的嘉宾移步到参与我们的土猪宴会。感谢大家的热情参与
让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！
祝大家周末愉快。
——户外活动主持稿 (菁华3篇)
男：飞奔辞旧岁。
女：欢舞贺新年，尊敬的各位领导，各位亲爱的同事：
合：大家上午好！
男：欢迎大家来到“魅力xx，欢乐无限——xx年迎新活动”的拓展活动现常我是来自xx糖业行政部的拓展活动主持人xx。
女：我是来自xx的拓展活动主持人xx。
男：今天我们来到环境优美的xx花花大世界，这里百花齐放、百鸟竞鸣、山宇楼阁、群山披翠，处处洋溢着欢乐的气氛。
女：接下来，我们即将要在这样一个优美的环境里，展开xx实业集团有限公司、xx糖业有限责任公司、xx开发有限责任公司、xx物业管理有限责任公司、xx大酒店的竞技拓展活动。
男：这次活动，我们通过xx大家庭中各个家庭成员之间的竞技比赛，通过团队拓展游戏来让大家加强了解，增进友谊，增强凝聚力，从而促进公司的发展，最终推动xx的事业走向辉煌。
女：下面，让我们来认识一下来自xx大家庭五个公司派出的代表队，首先介绍的是来自xx实业集团有限公司的代表队，我们xx集团代表队的口号是……
（xx集团代表队队呼：万众一心，集团加油，团结拼搏，集团加油）
男：好！充满了集体主义、奋勇争先的激—情，大家欢迎！下面介绍的是来自xx有限责任公司的代表队，我们xx糖业代表队的口号是……
（xx糖业代表队队呼：xx。）
女：（视各队口号内容情况作作临场发挥），大家欢迎！下面介绍的是来自xx开发有限责任公司的代表队，我们xx公司代表队的口号是……
（xx公司代表队队呼：齐心协力，xx必胜）
男：带着必胜的信心，我们相信他们今天一定会凭着自己的努力争取到好成绩，大家欢迎！下面介绍的是来自xx物业管理有限责任公司的代表队，我们物业公司代表队的口号是……
（物业公司代表队队呼）
女：……（视各队口号内容情况作为灵活的变动），大家欢迎！最后介绍的是来自xx大酒店的代表队，我们xx酒店代表队的口号是……
（xx酒店代表队队呼）
男：下面介绍的是由各个公司组成的裁判队伍及来自xx物业管理有限责任公司的安全员们，他们将为我们的比赛做出全程的裁判和提供安全服务。让我们也给予他们热烈的掌声。
女：最后还有由我们各个公司组成的，队容庞大、热情如火，为我们每一支参赛队伍鼓劲加油的啦啦队伍！欢迎你们！
男：好！各个参赛队伍已经介绍完毕，下面由我来先为大家简单介绍一下游戏规则：游戏分为三个阶段，在每个阶段的比赛里，xx集团、xx糖业、xx公司、xx物业公司、xx酒店五个代表队由队长从本队10人的队伍中派出6人来组队参赛，在每阶段的比赛中，通过所有项目而耗时最少的前三名即该阶段的获胜者。
女：5个参赛队以抽签的方式来确定比赛顺序，参赛队伍的6人当中必须要有一名女同志。各个项目玩法请严格按照裁判的指导完成，在每阶段的比赛中，队员中途退出或某个项目未完成的，在本队最终总耗时上按每人每个未完成项目加1分钟计。比赛结束后，队长有权换人确定下一阶段的参赛成员。
男：在比赛过程中，请大家务必要听从安全员的指挥，绝对服从我们裁判的裁决。同时，我们在这里要特别提醒一下各位参赛队员，我们拓展活动的每一个项目均具有一定的危险性，请队长视本队队员情况派出参赛队员，队员在参加比赛时请务必事先清除衣裤袋中的手机、钥匙等物品，以防止物品掉落或划伤身体，同时在比赛过程中一定要注意自身安全，量力而行。
甲：敬爱的各位家长，亲爱的小伙伴们，大家好！
乙：今天，我们在这个风光秀丽的九里溪，庆祝欢度六一。同时向我们的父亲表示节日的问候。
甲：天下没有哪个父母不爱自己的孩子。可是你们真正知道要怎么爱孩子吗？
乙：很多父母以为爱孩子只是给他们以温饱，他们就会幸福，如果是这样就大错特错了。
甲：其实爱孩子是与孩子交流，与孩子打成一片，与他们多一些互动。
乙：很多家长以为自己很了解自己的孩子，其实你们并不了解他。
甲：这次活动，是家长与孩子的交流*台，通过这次活动，你们将会加深自己对孩子的理解。
乙：在我们的班级里，有四大组，每一个小组都有他们独特的风采。下面有请Goodgirl组做自我介绍。她们为我们带来的节目有：诗歌朗诵《向父亲致敬》，大家欢迎！
甲：看完了Goodgirl队精彩的表演，父亲们一定很感动，下面就请flybird做自我介绍。她们为我们带来的节目有相声《骄傲的猴子》。
乙：看完了女生的精彩表演，父亲们一定为女儿的精彩表演感到温馨。男生的父亲们可要提起精神了，接下来有请男生的冒险小虎（英文）为自己的父亲献上自己独特的礼物。他们为我们相声表演《打电话》。
甲：终极三国是我们班一只“藏龙卧虎、实力非凡”的队伍，下面请他们为我们带来不一样的表演吧！请欣赏相声表演《新世界地图》
乙：同学们早就按耐不住自己的兴奋了吧！别着急接下来就进入游戏环节。
甲：游戏规则：顺利通关者为胜利，落水为失败。游戏结束后，家长分数算入孩子总成绩。游戏过后，分数高者为胜利，另有奖励。本游戏以小组为单位。
乙：玩过了游戏，同学们也累了吧。接下来进入休息环节，再次感谢家长们能够从百忙中抽出空来，陪我们度过了这个快乐的六一。
合：这是我们童年中难以忘怀的一段回忆，最后祝天下父亲节日快乐！谢谢大家！
一、开场白：
甲：大家好！我是煦子！
乙：你们好！我是温暖！
甲：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：亲爱的各位驴友，
乙：尊敬的各位嘉宾，
合：大家，晚上好！
甲：今天是xx年农历5月5日是我国古老的传统节日——端午节，在每年的今天我们吃粽子、挂艾叶、喝雄黄酒……今天，热爱自然、喜欢户外的灵宝朋友又相约在四A级景区——娘娘山，通过健康登山、点燃篝火等健康的生活方式纪念爱国诗人屈原，从而弘扬浩然正气，让正能量在每个户外人的心间流淌！
乙：今天也是灵宝户外成立6周年的日子！6年了，灵宝户外走过的2190个快乐健康的日日夜夜！而我们就是这段户外岁月的见证者和参与者！所以我代表户外谢谢你们！代表金城灵宝论坛、对各位嘉宾以及驴友的到来表示热烈地欢迎！并祝各位端午节快乐！
合：端午节快乐！
二、过程：
1、甲：是呀！从中年回到十多岁的童年是一场跋涉，路上得经历很多记忆缺失的断层，旅途艰难。但我们要告诉自己，学会坚持，且要一步一步地走下去。任何一种心灵的.过往我们都无法规避，在愉快而*静的路上，就让我们大家一起，就在今晚去共同找寻那失落已久的天真。来吧！朋友，让我们做做小蜜蜂！进行我们今晚的第一个互动游戏！《小蜜蜂》
2、乙、丢手绢：集体唱《丢手绢》歌谣中开始（可以持续做、甚至都可以重复做、整场以此为引领下一个节目的*台。被抓住或未发现的人要表演一小节目或者可以找一个现准备有的节目去替代）
3、节目：xxx
4、节目xxxxx
5、游戏：跳马（男女搭配5到10人一组，可选四到六组。主持人按照场地情况规定一段距离，往返来回人员先到齐这胜。胜者可于另一组胜者再行对抗，最后得出最佳配合团队。）
6、节目
7、游戏：击鼓传花（鼓声结束时手持花朵的人要表演一小节目，和丢手绢游戏一样都可重复替换做）
8、节目
9、游戏：老鹰抓小鸡，由各群分别选出12人，其中1人扮老母鸡，10人扮小鸡，1人扮老鹰抓其他群的人；
10、合唱：《再过20年我们来相会》
关于节目和游戏：
1、有现成的节目最好，无现成节目可征集最好能结合晚会主题的或歌或舞等。
2、在游戏环节结束时节目主持人可以诱导游戏者讲述儿时的记忆或小唱80年代的当红曲目。
3、至于其他儿时游戏如，斗鸡，背人等都可备选。按照现场的气氛由主持人现场敲定。
三、结束语：
女：山含情、水含笑，湖上风景多美好；
男：轻风吹、明月高，今夜热情在燃烧。
女：今夜无眠，当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；
男：今夜有约，当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂。
女：让熊熊的篝火点燃你心中的热情，
男：让娘娘山的美丽带给您温馨惬意。
合：粽情娘娘山、篝火忆童年——灵宝户外成立xx周年篝火联欢晚会到此结束！
女：让我们期待下一次的相聚！
合：祝大家身体健康，生活愉快！祝朋友们天天快乐！
俗话说的好！有舞没有歌，那不叫舞台，有歌没有舞，那不叫演出，
这里风景如画，不仅山美，水美，而且身为“山里人”更美。！
虽然今天晚上这里没有豪华的音响阵容，但大家的欢笑声和掌声就是最好的音乐。
虽然这里没有华丽的舞台，但娘娘山给大家的温暖是无限的。
我们一起携起手来共创我们心中那美丽的家园--美丽娘娘山。
——户外活动总结优选【20】份
前任跳槽去别的公司后公司羽毛球活动的组织就委派给我了，这个活动和工资奖金没任何关系，全凭组织者的热心，自愿花时间精力来做的。我完全可以按照前任的标准轻松完成任务：保证打球的时候羽毛球有足够供应即可。开始确实是无为而治，精力主要放在预算和熟悉报销流程上，后来的事情促使我想改变现状：
一是临时被派去参加总公司的比赛输了球。原定的队员由于在外地赶不回来领导临时派我代替，去之前就知道是炮灰。小组赛还能打到球，因为有几个队也是我们这样的业余组合，到后面就是专业队打专业队了，队员都是省队退役，只不过退役年限不同，我们就只有看的份儿，然后听大家评论一下：上海队，福建队，广东队，辽宁队都实力不错嘛。打不过专业的很正常，但是和业余选手比我们也太弱了，上海过来参赛的同事批评我们北京参赛的所有队员：你们和一年前的水*有什么区别，一点儿没进步，喜欢羽毛球吗？喜欢就好好打，公司那么好的资源都浪费了虽然是输球后的气话但是说的很在理，对我触动很大。
二是*时和同事一起吃饭聊天时也了解到大家关于羽毛球活动的各种想法。有一部分人希望水*能有提高，但把希望寄托在请个好教练来个突击提高，有的因为打球时水*太低被水*高的人拒绝，水*相差太远打不起来被拒绝有一定理由，但是被瞧不起感觉还是很不舒服的，还有打球时各种的受伤，被搭档用拍子打到头的，眼球打伤花费上万元治疗的，脚受伤骨折的我想大家如果知道一些基本知识或者有基本的训练就不会受伤的。
羽毛球活动的组织看上去很轻松，但是要做到每个参加者都满意却很不容易。公司的羽毛球活动其实有很多便利了，场地和羽毛球都免费提供，偶尔还能请个教练指导一下，但是每个人的需求不同：有人为了放松，有人为了锻炼，有人为了提高；每个人的水*差别也较大，有运动细胞的没运动细胞的，有基础的没基础的。再加上常来的不常来的，男的女的，老的少的，领导，客户，兄弟单位的，同事的亲朋好友。造成一会儿场地不够人太多了，一会儿冷冷清清双打都凑不齐人。
为了改变现状我做了两件事：
一是调节打球人员和场地资源的匹配。和每个常来打球的同事熟悉（公司有防火墙各部门的人不见得都认识），了解其爱好程度，有的男同事为了生孩子过来锻炼身体，一旦老婆怀孕了就不来了，估计一是觉得没必要了，二是要在家陪孕妇。有的很喜欢运动但是经常出差加班来的次数也有限。了解大致水*，便于双打配对。另外控制非本单位人员，如果是邀请的客户、同学等外单位的就要提前打招呼，避免人多场地不够。在公司内部邮件系统建立一个群组，提前发活动通知，提醒大家带装备，冬天时提醒打球前做热身运动。后来又建立了一个微信群，提前问一声谁来打球，大致了解来的人数。在动态*衡中找到一些规律，放假前后人少，很多人提前请假出去玩了。公司体检前后人多，大家体检后才意识到需要锻炼身体。预计人少时就让大家自己带同学朋友过来打，人多时就集中起来训练。
二是提供系统专业的培训。最初的教练是上一任请来的，是个大学生，专业队的。水*很高，但缺乏耐心，有时候问一些技术问题，回答是这个太难你学不会，所以大家都不再问了。教过一次发球，但是讲解完技术动作后大家自己练，他自己去打球了，没有指导和纠正动作。他自己很喜欢双打着玩，不喜欢教球。很多同事提意见给我，我也转达过大家的看法给教练，但是半年过去了还是老样子，有同事推荐给我其他教练，我也很纠结该怎么办。正好遇上比赛季，教练作为学校里的主力队员要参加各种比赛，也有一些是赚钱的比赛，所以很长时间不能来，正好可以找其他教练替代他。大家对教练的要求都不一样，男同事要美女教练，女同事要帅哥教练，只有一个是相同的，就是要专业的。但是公司的经费有限，太贵的教练无法长期聘请。我在邮件里给大家开玩笑，我也想请林丹做教练，把大家都练成高手，然后组个队出去打比赛赚钱，可惜公司提供的银子不够，只能做个梦吧。开始找来的教练非常爱羽毛球，因为生病退役的，说不给教练费都可以，给瓶水就行。我发邮件给大家，把新教练的简历大致说了一下，还说教练统一给大家做个测试。结果那天来的人特多，四块场地都不够用，只能四人上四人下的轮换。不知道大家是听说新教练才来的还是为了能测试一下自己的水*。活动结束后几个打得比较好的男同事很认同这个教练，但是领导不太满意，有个初级水*的女同事因为教练说话很直也不太喜欢，有的人觉得这个教练没有上一个教练动作潇洒，最后我只好另找教练，心想这样下去我肯定会把所有教练都得罪了。幸运的是经球友推荐，找到一个北京队退役的教练，第一次来大家都很满意，无论男女老幼，无论初级还是高手都喜欢这个教练，他教的很耐心很认真，而且人长得帅，第二天就给大家发邮件列举了教练的诸多优点，并确定了最终人选，真是不容易啊。教练找好了，训练内容和教练商量了一下，没从发球开始，因为之前教练的影响估计大家不想练*发球了，教练建议先练*放网，最基础的也最有用的技术。我自己花钱在淘宝买了一个很轻的塑料箱子，然后找场地管理员帮忙收集了很多旧球，这样就可以多球训练了。放网、挡网、勾对角、高远、步伐。训练时大家基础不太一样，对于初级的同事教练更耐心些，我提的建议教练也都及时采纳了。总算有了较为系统的训练，但是明显强度和频率都不够，想进一步提高的就自己找其他时间练*了。有些同事比原来更有兴趣了。
对于未来的设想，我想比赛和训练结合，没有比赛大家都不知道自己处于什么水*，很多人是高估自己的，所以最*设计了一个赛制，目的是鼓励更多人通过参加比赛来了解自己和别人的水*，水*差的人就会在后期的训练中努力认真些，教练的工作也就更有意义些。这种赛制也适合俱乐部以及俱乐部之间的交流。
在班委的精心准备下，20xx年11月10日的校外野炊活动取得了圆满的成功。活动参加者除了班上全体成员，还邀请了各兄弟班级部分同学，我们在清静凉爽的野外度过了一个愉快的周末。在此，我要感谢院、系领导的大力支持，感谢各兄弟班级的信任和帮助，感谢全体同学的积极配合。正是因为有了你们的支持，我们班级的活动才能顺利的开展，才能取得如此的成功。
11月10日是一个晴朗的日子，班级成员早早的就吃过早餐，准时到公寓下面集合。集合完毕后，在班长的安排和带领下，我们组织了部分社委和负责的社员一起前往市场买菜和买一些野炊必备物品。9：00-10：00，我们把买好的菜拿到学院大食堂，在大家的共同努力下我们很快就把菜都切好了，并分别用一次性饭盒打好包。10点半，我们在校门口集合，清点好人数后我们就马不停蹄的赶往野炊地点。路上，大家有说有笑、并相互帮忙提东西，从中可以看出同学们的热情和积极性。
来到山上后全体社员按照提前分好的组开工了，由办公室主任邓玲负责分发油盐味精一次性碗筷等，各组领到东西后，在组长的带领下，我们的野炊活动开始了，大家进行得热火朝天，烧菜的煮饭的捡柴的…同学们都激情高涨，团结合作，有的同学干得热汗淋漓，但脸上却带着笑容。班长和副班长也带领大家炒菜，大家忙得不亦乐乎…不久，我们的饭菜就十里飘香，差不多都弄好了，野餐开始了，大家在一片欢声笑语**享自己做的美食，确实别有一翻风趣。
餐后，我们的文娱活动也是丰富多采的，有的是以组为单位表演节目，有的则是独自一人表演拿手的好戏，使大家开怀大笑，有的则是做些搞笑的动作，抢拍摄镜头，另外我们还带来了象棋，组织大家棋艺交流，还有休闲扑克牌，大家玩得开开心心的。同时我们也拍摄了很多照片，为这次活动作为留念。
最后，在全体社委的带领下，我们对现场进行了清理工作，打扫卫生、灭火、清理垃圾，虽然有点累，但大家都忙的不亦乐乎。最后统一组织下山回学校。在回来的路上，从大家的脸上便可以看出，这次活动是非常成功的。
班上这次野炊活动不仅锻炼了我们同学们的户外能力，丰富了我们的业余生活，同时也促进了同学们的交流，拉*了社员间的距离，增强了彼此之间的了解，更重要的是锻炼了我们社团相互之间的合作能力。
一、活动主题：
电子协会室外拓展活动
二、活动时间：
20xx年xx月14日下午13：00
三、活动地点：
四、活动对象：
全体会员
五、活动背景：
学期开始，江西农业大学职师院电子协会又迎来了一批新的成员。野外素质拓展就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的.团队项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感觉到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。
六、活动目的：
通过本次素质拓展的各种活动一方面可以让大家有更强的团队合作精神，旨在让大家相互了解，相互熟悉；通过各种活动项目培养大家的积极参与集体活动思想与团队协作意识，能在活动中多与他人沟通，交流；并且能通过活动，培养大家的组织能力、表达能力及整体思维能力。同时提高大家展示自我，表达自我的意识。举行此次活动不仅为了让电协更加团结，更能让整个电子协会的大一同学们互相了解，更加熟悉。
七、活动内容：
①“直呼其名”游戏。
②“踩地雷”游戏。
③“蜘蛛网”游戏。
八、活动总结：
本次活动达到了预期的效果，大家不分你我融入到一块，更重要的是大家明白了一个集体的重要性。不过由于时间选择的不合适，部分会员因有事而没能参与本次活动，为本活动的一大暗点。通过此次活动得到了很多经验：
①集体活动前要提前一段时间与会员协调好时间，让活动做到更具广泛性。
②活动时要多关注会员，由于个别会员性格的缘故，不善交流，应多给予关怀，让他们融入其中。
③注重活动的根本意义（促进交流、增加感情），所以活动前要做好领头作用。
④每次活动后都要处理好善后工作。
火红的五月，激情的校园，校内的各项活动如火如荼的开展着。为了给学生提供更加广阔的活动*台，开阔学生的视野，更好地愉悦学生的身心，学校又将活动的时间与空间延伸至假期与校外，决定组织学生户外活动。此项活动坚持以人为本，以学生发展为本，有目的、有计划、科学合理地安排和组织，为培养学生的团结合作、互帮互助的能力，动手实践能力和创新能力，全面提高学生素质，使学生形成良好的行为*惯和思想道德品质，成为"有理想、有道德、有文化、有纪律"的中国特色社会主义建设者和接班人。
此次户外活动安排的时间前后持续了*一个月的时间，活动的地域范围也比较广阔，逛城下乡参观景点，路径有多条;组织活动的方式也是多种多样的，有参观景区风光，聆听历史传说，郊外野炊聚餐，驻足游戏玩耍等等，学生准备充分，班级组织有序，很好的释放了学生的激情，愉悦了学生的身心。
本次户外活动是以班级为单位组织活动的新尝试，当初教师的疑虑较多，主要是出于对安全与时间的考虑，但是学生的愿望与激情深深地感染着老师。时间、地点的安排，活动的路线的设计，所需食品及其他物品的采购，包括活动时的纪律要求，大部分都是学生参与决定的成果，在整个活动过程中，每一位学生都是团队中的一份子，有很强的参与热情，充分体现了团队互助、协作的精神，学生也懂得了创造快乐与分享快乐的重要性。
本次户外活动的路线主要是三条，第一条路线是蝶园广场----盂城驿----镇国寺-----运河二桥-----人民公园;第二条路线是走进自然：马棚东湖度假村;第三条路线是参观文游台。交通方式主要是不行与乘坐公交车两种形式，一路走来一路歌，虽然疲惫，但是学生的性质非常高，还感觉时间过得太快，深感意犹未尽。在蝶园广场，学生主要体验竞技快乐;在盂城驿，学生聆听了悠久的历史故事，参观了典雅古朴的古代驿站;在镇国寺，学生参观了其实恢弘的佛教建筑群，在佛门净地，浮躁不安的心理得到了净化，感受到了好人一生*安的真谛;在运河边二桥上，学生各显身手，埋锅搭灶，尽情享受自己的美味，玩的不亦乐乎，眼前的湖景更是应接不暇，热爱家乡之情油然而生;人民公园则完全成了学生的乐园，溜冰、划船、走迷宫、开碰碰车等等，娱乐的项目应有尽有，在这里，孩子们仿佛又回到了久违的童年;马棚东湖度假村则是另外一种境界，纯自然的，天人合一，一汪湖水波光粼粼，岸边荡漾着几艘小船，天空碧蓝如洗，不时几只大雁飞过，留下几声雁鸣。自然，让人心潮澎湃，流连忘返;而著名的文游台景区更是同学们心驰神往的地方，在那里，学生聆听了专业的介绍，学生了解到了更多关于文游台的知识，学生对文人墨客有了更多的敬仰，学生更加感受到了我们家乡有着深厚的文化底蕴。所到之处，皆有孩子们的欢声笑语，到处是孩子们的赞叹惊奇，到处有孩子们的活蹦乱跳的身影。总而言之，孩子们有了一次真正意义上的走进自然，走进景区，走进会馆，增长知识，开阔视野的户外活动，孩子们兴奋，孩子们满足。
当然，活动成功开展的同时也暴露出一些值得注意的问题。
同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是吃过零食用过餐以后，现场一片狼藉的场面，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前一大步。个别学生文明谦让、团结互助的表现不足，抢座位，抢食物，喜欢嬉戏打闹不注意安全等等现象时有发生，对于集体事务出现问题时，个别同学有袖手旁观的现象，例如打扫垃圾时无动于衷，缺少劳动概念、卫生观念和集体意识，有的学生破坏公共财物破坏环境。在参观景点时，学生忽视人文景观，观赏不够细致，或者兴趣不在欣赏景物，了解知识上，或嬉戏打闹或不够严肃。在活动过程中，个别同学没有按照出发前制定的规定纪律去做，脱队掉队的情形时有发生。以上都是存在安全隐患或违背开展活动初衷的情况，值得思考，应该改进。
这次户外活动是一次全新的尝试，给我们的思考认识也是全新的。活动场所可以进一步的去开辟，活动的方式可以进一步多样化。比如走进农村走进农场，体验农家乐，体会农民的艰辛;走进社区，宣传社会公德，树新风;走进困难家庭，奉献自己的爱心，帮助孤寡，促进社会和谐;钓鱼，开辟校园农场，在野外进行一些丰富多彩的文娱活动，展示才艺，赞化大舞台篝火晚会完全可以在校外进行。也就是说这些活动不仅仅是观光放松身心，而且是为了开阔眼界、丰富知识、展现赞化学子的风采，对学生进行情感教育，励志教育。
活动开展的时间一年四季都可以，依据不同季节的特点开展各具特色的活动，对孩子进行更为全面的教育与引导。
对于每次活动的后续工作要及时跟上，例如班会课上进行心得交流，校园内进行活动征文、图片的展示，让活动的价值凸现出来，进而在学生的心灵深处留下深深地烙印，指引着孩子健康快乐的成长。
4月23日，我有幸参加了公司组织的户外拓展训练。说实话，这是我第一次听说拓展训练这个活动，最开始感觉就是出去在户外做些游戏搞点活动锻炼一下。参加之后我才发现，拓展训练并不简单，让我学到了很多东西，我很感谢公司组织的这次活动。在活动的开始教练就把我们分成了两个队伍，并让我们自己推选队长、起队名、编队歌、画队旗、编队训，在这个过程中我们忘记了年龄，忘记了职位，我们每个人都全身心的投入到活动中，我们还给队伍起了一个青春又响亮的队名――常胜队，我们高唱队歌“相信自己~~”，高呼我们的队训“勇往直前，永不止步”，我们的训练项目包括：60秒、不倒森林、击鼓颠球、月球漫步、空中单杠、动力圈等。通过这次拓展训练，大家共同克服了一个又一个的困难，增强了对彼此的了解。这对于我们在今后的工作中树立相互配合、互相支持的团队精神和整体意识，增加相互间的沟通和信息交流等都是很有益处的。同时，在完成项目时也暴露了我自己很多的缺点：项目开始时在还没有明确目标没有制定可行的工作方案的情况下，因为盲动、草率而忽略了集体的力量就开始行动，使得原本可以更加轻松合理完成的任务事倍功半，训练中的每个项目都让我领悟到不少日常工作中应当注意到的细节和灵活性，让我在训练中体悟，在体悟中受益，这次拓展训练给了我一次难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富。
在空中单杠训练项目中，当我看到足足有8米多高的原盘，距离1.2米的时候，我就心里打颤了，怎么可能，万一我没跳过去，没抓住单杠怎么办，站那么高掉下来怎么办？我脑海里浮现出的是一个又一个失败的画面，当看到队友们一个又一个完成了这个项目，使我内心也轻松了很多，对完成这个项目增加了很大的信心，轮到我的时候，当我一步步爬上时，我的腿有些颤抖，心里非常紧张，只听见我的队友再喊，相信自己，慢慢的，你能行。最终我心一横，轻轻一跃居然很轻松的就跳过去了，心里没什么恐惧感了，最后我也很好的完成了这个项目，通过这个拓展项目训练，我更加坚信我自己，只要面对困难不退缩，勇敢向前走，相信所有问题都不是问题，所有困难都不是困难，只要我们勇敢的面对，总能找到解决的办法，总能跨越眼前的障碍，你将会有不一样的人生体验。
60秒是对我触动的游戏。规则很简单，就是在60秒时间内通过观察30张图片，然后从中提取信息找出所对应的1-30的数字，分成两队然后进行比赛。这看似简单的游戏却暗藏玄机。我总结了一下，主要有以下几点：
1、团队成员间要有主动沟通的意识，而且要注意沟通渠道的沟通方法。
2、信息与资源共享，利用资源的合理配置来提高任务完成的速度和效率以及成效。
3、队员之间要加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。
4、领导在团队中的角色很重要，不同的领导风格对于团队完成任务的影响起着重要作用。
5、还有创新精神，任务中的长方形和正方形是没有图纸的，特别是正方形难度较大，这点至关重要。
在今后的日常工作中，这些细节和方法我们都是可以直接拿来用的。当然这个游戏给我们的启发远远不止这些，需要我们更多的去思考，去挖掘。以我现在的工作团队，如果我们在以后的工作中，多注意一下协作，多注意一下方法，我们就会取得更大的成绩！“共赢”，是这个游戏要表达的意思。
最后，真心感谢董事长带领我们参加这次活动，让我受益匪浅，每一个体会都会给我以后的工作和生活都带来积极的影响。通过每个项目给我的启发，在以后的工作中我会不断的改变，完善自己，为公司的发展尽自己的一份力量。
转眼间孩子们就要毕业了，三年来通过在园的学*和生活，孩子们每天都在进步，如今的孩子即将告别老师和同伴，进入小学。每天，我们都按时组织幼儿进行早操和各项活动，保证户外活动的时间不少于两小时，小朋友们的动作有了很大的发展，在组织的各项动作练*中，孩子们基本上都能根据要求来完成，为下一个阶段的小学生活做好充分的准备，现对这学期的户外教学工作做一简单。
体育活动与其他教育活动一样，是多种形式并存、共同发挥作用的教育过程。我们寓体育锻炼于丰富多彩的活动之中，激发幼儿参与的积极性，丰富幼儿的生活，扩大幼儿视野，更好地促进幼儿身体和的健康发展。
为提高幼儿晨间锻炼的质量，我们有目的、有地让幼儿在生动活泼的活动中锻炼体质、发展能力。我们以自制的小型多样器械为主，让幼儿在的辅导下，三五成群地凑在一起，选择自己喜欢的内容和同伴，全面锻炼身体，提高体能。同时多给幼儿自由的活动空间，在每天户外的体育活动中多开展一些取材方便、小型分散的、深受幼儿喜爱又无固定模式的活动。如开展民间：丢手绢、跳绳、扔沙包等，只需简单的材料就可进行，不受人数的限制，同时让幼儿拥有活动的选择权，使户外体育活动更富特色，从而培养幼儿良好个性和养成自觉参加户外体育活动的好*惯。
针对大班幼儿动作发展比较协调，理解能力增强，有一定的自控力等特点，我们多采用竞赛性的游戏，以激发幼儿的积极性，提高练*的效果，培养幼儿积极进取精神和集体责任感、荣誉感。针对大班幼儿动作发展特点，我们创设游戏的情景，让幼儿扮演其中的角色，从而激发他们参与游戏的兴趣。
当然，户外体育活动必须强调性原则。安全第一是对学前教育工作中各项具体活动的普遍要求。体育活动具有竞争、竞技和趣味性强的特点，幼儿参与的欲望一般都比较强烈。这就要求教师事先准备工作想得周到一些，以便防患于未然。如活动场地、器械的安全，不会产生撞击情况，不会因幼儿摔跤而造成伤害等。同时，还要特别防止人为的伤害。教师应及时进行疏导、调解，让幼儿及时化解矛盾，友好游戏。其次根据材料特征选择，幼儿*惯选择轻便、灵巧、既能一物多玩又能满足其多种多样需要的材料;对于幼儿喜欢的活动材料要投放足够的数量，已免发生争抢的现象。
经过这一学期的户外活动，我更加明确了适合孩子身心特点的户外体育活动、内容体系和具体运作。我们通过组织多种活动发展了幼儿的智力，丰富了幼儿的知识。在体育活动中，幼儿通过自己的创造和想象发展活动，独立快速和机智灵活地处理活动中发生的各种问题，使和注意、思维和想象力得到较大发展。同时户外体育活动的内容生动、形式多样、富有趣味性和娱乐性，既丰富了幼儿的情感，又发展了幼儿的个性。
幼儿教育中开展丰富多彩的户外活动能够发挥幼儿的积极性和创造性，对幼儿的成长有着十分重要的作用。户外是一个空气清新，视野开阔的场所，能够使幼儿体验更多活动的快乐。《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学*特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。游戏是幼儿最喜欢的，尤其是户外游戏。从这学期开始我园就开始了这方面的探索，结合我园环境开展了一系列的户外游戏活动。现将活动开展情况总结如下：
一、认真学*相关理论
暑期一开学我们就组织老师们学*了《xx探索》、《xx创新游戏》，这对我们的户外游戏活动的开展有着深入的指导意义。我园还在上学期专门组织教师对《xx发展指南》的健康领域做过深入的学*交流，以便让老师们在开展活动中能够更好的'把握活动，更加了解孩子的发展水*。
二、活动的开展
在教研活动中，我们规定每月召开一次专题小组会议，确定本月开展活动的内容；每两周进行一次户外活动的观摩研讨。我们充分发挥幼儿园内场地的作用：
1、我们结合季节和周边的自然环境，适时组织孩子进行亲*自然的活动。秋天带孩子在院子里捡树叶，制作树叶标本；冬天带孩子堆雪人、滚雪球；春天和孩子们在操场上放风筝、采下柳条做帽子。孩子们非常喜欢这样的活动，每次都非常高兴。
2、我园有爬坡玩具、攀登墙、沙池等活动场所。在幼儿园里孩子们就经常利用这些设施进行丰富多彩的户外游戏活动。我们在组织孩子的常规锻炼以及每天的户外活动中也都要求教师要有效地利用这些设施。
3、在日常的体育活动中孩子们很喜欢一些简单的玩具，例如：纸球、小跨栏、自制保龄球等等，于是我们就组织教师用废旧物品制作一些户外活动玩具，并组织观摩教学活动，让每位教师检验自制玩教具的实用性、趣味性，同时提高教师课堂组织能力，丰富户外活动内容。
4、针对中班小朋友年纪小、活动能力较弱的特点，组织开展一些小游戏活动。例如：吹泡泡、炒豆豆、丢手绢等一些民间游戏，孩子们也很喜欢。
三、游戏活动形式的多样化
户外活动一般以体育游戏为主，但单一的形式会让孩子厌烦，所以不能忽略其他游戏的穿**行，如智力游戏、娱乐游戏、音乐游戏、民间游戏等。中班幼儿各方面素质不如中大班幼儿，开展民间体育游戏有一定局限性，可适当开展音乐游戏。如放一段节奏感强的律动曲，幼儿就会很自然地翩翩起舞；放一曲《小鸭子》，幼儿就会倒背双手学小鸭子走路。这种配乐游戏活动，孩子是很喜欢的。在民间游戏中，体育游戏又相对较多，玩这类游戏大多在户外，而且中、大班幼儿从身体、能力各方面已经比较适宜参加这些有一定的运动量，能活跃幼儿的身心，增进幼儿体质，提高幼儿运动兴趣、能力的游戏了。如“跳皮筋”有跳跃奔跑活动，可增强幼儿身体各部分的运动机能；“跳房子”、“弹球”等游戏，可发展幼儿手、脚动作灵活协调能力；玩高跷、*衡木能训练幼儿*衡能力；再者可利用一种玩具达到多样玩法的效果，变一种游戏为多种游戏。比如把绳子两头连接起来拉成长方形后，可把它作车厢来开火车，当作独木桥在中间走，当作小沟来跨跳；摆成圆形玩跳圈游戏。多种玩法交替进行，幼儿百玩不厌，既提高了玩具的使用效率，又培养了幼儿的创造能力。
四、一点体会
1、孩子在户外活动，沐浴阳光，呼吸新鲜的空气，有助于增强幼儿的体制，提高幼儿户外活动的实效性。
2、在户外活动，场地宽阔，孩子们做游戏可以放得开，可以充分张扬自己的个性，让他们的身心更加轻松地投入到游戏活动中。
3、在户外活动，孩子们眼中所见的都是实物，有助于教师进行随机教育：孩子们在户外活动时偶尔会发生小小的“冲突”，教师可随机教育，其他的孩子也从中积累了生活经验，以后可以尽量避免此类事件的再次发生。
4、在户外活动要注意卫生，选择的场地应是清新、自然、整洁的地方，防止幼儿发生意外感染。
5、在户外活动要注意安全，选择的场地要有安全保障，以防止幼儿受到重大意外伤害。
通过这一阶段的积极探索，我们在实践经验上有了一定的积累。下一步我们还要继续深入地做好以下工作：
1、继续加强学*，提高理论支持，丰富体育活动内容。
2、加强自制体育器械，提高实用性、趣味性。
3、进一步提高日常户外活动开展的有效性。
4、提高教师教科研的积极性。
为了活跃学生会干事们的工作激情，加强干事们的团结精神和组织能力，教科院学生会在20xx.2.25在云龙山举行了户外拓展活动。此次活动在干事们的积极参与和热情协作中顺利开展。
由于此次活动是组织部和体育部联合主要负责，所以在2.25早上，两个部的干事们很早就来到场地先布置。由于本人是秘书部的，去的比较晚。早上8点，本部人员和学*部的干事们一同坐车来到云龙山下同在那里的学生会成员集合，时间大概是10点半。
10点45，体育部长宣布此次活动第一项“扫荡总动员”正式开始，这个游戏规则是：由组织部和体育部干事们事先在云龙山呈60度范围以内，从山地到山顶的树枝和石头处系上240条红丝带，所有干事们在1个小时内，以部门为单位，寻找红丝带，找到条数多的算胜利。一声令下，干事们就迫不及待的冲上山，在兴奋和新奇中开始游戏。由于本部成员较少，只有4位干事，所以在活动中并入学*部。最后结果，本轮党站胜利，生活部最少。此轮活动显现的是部门成员的团结之精神。
结束时间是10.45，接*中午，于是上午的活动结束，所有成员在原地自由活动。
下午1点，第二个活动“K歌达人”开始。这个游戏规则是：所有成员*地坐下围成一个圈，由党站派出一个成员给大家表演唱歌，然后由此位干事指定人员给大家唱歌，以此类推，至少每个部门一首歌。这种互动型的游戏更为同学们接受，现场的气氛很快就到了火热
的阶段。本轮活动在体育部长和党站站长的一曲合唱中结束。此轮活动，我们看到了原来不熟悉的干事也是多才多艺的。
下一轮活动是“命悬一线”，有所有男生在高台阶底站成两排，双手交叉相握，每次一个女生从高台阶上后仰而下，由底下的男生接住。这是考验女生是否信任男生的一个环节，也是考验女生的胆量和男生的臂力。要求是所有女生都要来跳一次。活动因此达到更加激动人心的环节，大部分女生在克服害怕和害羞之后都参加了，现场尖叫声不断。本轮环节是苦了男生啊，不过，男女生的信任和团结却也在尖叫和玩笑声中体现出来了。我们看到，活动结束时，每一个青春的男女生的脸上都洋溢着兴奋和信任的光芒，这是下午两点时分天空最热烈、最火热的'阳光。
接下来是“缘定扑克牌”，所有人员围成一圈坐下，每人每轮发一张扑克牌，然后由一个部长随便说出两张牌的花色，被点到的两名成员得站出来，给大家表演一个节目。本轮活动增加了紧张的气氛，每个人都在默默祈祷。被点到的成员节目多种，唱歌、真心话大冒险、表演现场求婚（纯属游戏）......这个环节是考验不熟悉的成员如何在有限活动时间体现团结之心和现场应变能力。
最后是“千里走单骑”，所有人围成一个圈，抓紧绳子，每次有一个人在上面行走。这是体现成员的集体团结之心，是否尽力将绳子拉紧，让走上面的人不会困难。
最后成员们玩性大发，又现场利用绳子举行了一场“拔河比赛”，随机组合队伍。第一场是在左边的队伍赢，换场地之后，左边赢，然
后最后一局还是左边赢。于是引发了“传说中的风水之说”。总之，最后回去的时候，都是边抱怨太累，可是脸上都是开心的表情。
本次活动，不仅在玩笑中活跃了成员们之间的气氛，缓解了*时的压力，更重要的是让成员们增加了团结之力，信任程度，相信在以后的工作中，成员们会更加提起精神，也会永远的记住这次户外活动。
此次是学生会成员内部的户外游戏活动，不用很严格的要求，但是，荏苒还有以下几个方面需要注意和加强。
1、第一环节的场地规定有点局限，虽然是防止成员们走散，可是上了山之后大都不知道60度是什么范围了，建议在整座山上活动，或者选择较小的山头。
2、第二环节中，被点到的同学虽然都唱了歌，但是明显是准备不足。
3、第三环节中一开始有女生动作不标准，有踢到男生头的现象，明显是没有明确游戏规则的，但是后来用手巾系住双手，有所提升。
4、第四环节同第二环节一样，被抽到的同学同样是准备不充分。
5、之后的拔河环节是即兴，所以一开始没有把握好时间。 以上只是一点小瑕疵，总的还是很开心的。
秘书处徐健
在过去的户外活动中，总是有一些问题。通过这学期的户外运动，有了一些新的想法。
过去户外活动往往以教师为中心，教师制作并提供活动材料；活动场地的设置和安排；演示、指导某一基本动作、评价和总结活动，使儿童在活动中的主动性未能得到充分发挥。我认为在户外活动中，孩子应该有充分的权利选择玩具，独立玩耍。所以我们每次准备活动材料，都会让孩子和我们一起准备和收集，让他们体会到其中的乐趣，增加对运动器材的兴趣，学会珍惜运动器材。
其次，在活动过程中充分发挥孩子的创造力，鼓励孩子多玩一件事。圆不只是用来跳的，还可以当车跑，当圆站。充分发挥孩子的自主性，并不意味着老师成了旁观者或提醒者。作为教师的积极参与和儿童的讨论，它直接影响到儿童的兴趣和活动质量。玩跳圈的时候，大部分小朋友都已经不感兴趣了，我就和他们讨论一下，把原来放在一条直线上的圈变成弧形或者蛇形等等。通过不断改变圆圈的放置形式，适当增加圆圈的数量，然后我发现孩子们对跳圆圈又感兴趣了，并且非常投入地喜欢玩和玩。改变游戏的方法可以增加孩子对游戏的兴趣，引导孩子发现和创造新的游戏方式。在体育活动中，教师的自主创新能力不容忽视。只有不断提高他们的创新能力，用创造性的教育思想武装自己，才能更好地开展教育活动。
在给孩子更多自由的同时，要特别注意安全教育。户外场地活动范围很广。当孩子分散在周围时，老师不可能照顾每一个孩子。因此，在活动前有必要对可能存在的不安全因素进行预判，教师在活动前应向孩子讲解活动规则及相关安全事项，增强孩子的自我保护意识。检查仪器，调整孩子的`运动负荷，活动前后减少衣物。老师要走来走去，及时纠正孩子的危险行为，倾听孩子的对话和评价。发现问题及时进行必要的安全指导和教育。
通过这学期户外体育活动的实施，我明白了每一项活动都要认真探索和思考，有效引导孩子玩耍，从而达到活动的目的。
本学期我们积极贯彻落实《规程》精神，在保证户外体育活动时间的基础上，因地制宜，不断优化幼儿户外体育游戏活动，以进一步提高对开展幼儿户外体育游戏活动重要性的认识，真正促进幼儿身心的全面发展。
一、活动实施的原则性：
1、目标性原则以幼儿发展目标为核心，将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想，幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。根据实现目标的需要，选择相应的教育内容、教育方法及手段，克服过去教育工作中重内容出发，忽视教育目的的现象。
2、发展性原则幼儿体育游戏活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知识、技能的增长，更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高，幼儿的发展规律既遵循一般的规律，又体现着个体的差异。为此，组对幼儿体育游戏活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手，了解每个幼儿的发展需要，根据每个幼儿发展的不同特点，因人施教，促进每个幼儿在不同水*上得到充分的发展。
3、发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则我们班组对幼儿进行户外体育游戏活动的指导是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的`过程。因此教师的作用体现在根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育游戏活动，为幼儿提供良好的教育环境，激发、引导幼儿主动与环境相互作用。在教育过程中观察、指导幼儿，在发挥教师主导作用的同时，应充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程，没有幼儿的主动参与，任何教育难以获得良好效果。因此，要尊重幼儿兴趣与需要、注意、激发幼儿的内部动机，调到幼儿的主动性和积极性，克服了长期以来以教师为中心，忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向，同时，也要注意防止出现新的“儿童中心”，消弱教师作用的现象。
4、活动性原则活动是幼儿与环境相互作用的桥梁，是幼儿活动发展的基本途径。因此，我们根据幼儿发展的需要，提供适当的教育环境，开展多种形式的、以幼儿动手动脑为特点的教育活动，活动多方面的经验，促进幼儿主动参与活动的倾向。
5、整体性原则不同形式、不同方面、不同途径的教育均对幼儿的发展有重要作用，因此，我们充分发挥教育的整体功能，使体、智、德、美等方面的教育，多种形式的教育过程，大班组与家庭的教育成为相互联系、相互渗透的有机整体。克服重智轻德、重课轻游、幼儿园教育与家庭教育相脱节的现象。
二、工作实绩：
1、我们发现大班组内普遍存在体育游戏器材品种匮乏、使用率低、目的性不强、器材投放不合理等问题，我们将就提高体育游戏器材在幼儿体育活动中的使用价值进行研究，寻求合理运用体育游戏器械的规律。充分运用社区资源，充分搜集废旧物品和自然物制作各种体育器械；探索创新，发挥体育器械的多种功能；因地制宜，为幼儿选择适当的体育器械。
2、体育活动的方法多种多样，而我们经常使用的游戏的方法组织幼儿练*，把枯燥的动作和身体素质的练*变成有趣的模仿活动或有情节的游戏活动，使幼儿轻松、愉快的参与活动，达到增强体制、促进全面发展的目的，我们将精心设计新颖多变的游戏活动，在具体形式和内容编排上进行改革，有目的、有计划的积极引导幼儿探索游戏的玩法，促进幼儿的发展。
3、以课程理论为指导，我们在工作中加强教师的园本培训，树立目标意识，掌握科学的教育策略。从体育游戏的多维效应、多种角度见够户外活动的形式，多给幼儿一些自由的活动空间，使户外体育游戏活动更有特色。
4、活动基本形式：
（1）个体活动：教师根据当前目标的需要和幼儿的活动兴趣提供环境，投入玩具和材料引发幼儿主动活动。同时，教师亦注意在活动过程中观察、指导幼儿，对于较长时间内一种或几种行为练*的幼儿给予适当指导，以使幼儿通过个体的活动获得发展。
（2）小组活动：活动的主要作用是满足幼儿不同的活动兴趣，照顾幼儿不同发展水*，有利于教师因人施教、个别给予身体锻炼技能上的重点指导，培养幼儿的集体意识、合作精神及协调人际关系的能力。
为了培养员工的团队意识，也为了增强员工爱护大自然的意识，禀承“强身健体，团结合作”的宗旨，进一步加强公司凝聚力，也给员工创造一个亲*大自然的机会。特安排此次爬山活动。活动方案如下：
一、活动目的：
有句名言说：种下思想，收获行动;种下行动，收获成长;种下成长，收获命运。给员工提供一个空间和*台，丰富他们的业余生活，感受大自然的美，体会团结协作的精神。以这一个活动为媒介，加强员工间交流，展示自己的才能，开阔视野，使大家各方面都能得到全面提高和发展。
二、活动意义：
爬山是户外运动，可以享受到新鲜的空气和明媚的阳光。全体员工一起爬山是一件非常惬意的事情。大家一边爬山，一边聊天，一边欣赏美丽的风景，使大家心胸开阔起来。有人说：爬山可以培养人的勇敢精神。通过此次爬山活动，大家在以下方面将有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系，更为融洽地与群体合作;学*欣赏、关注和爱护自然。
三、活动对象：公司全体员工
四、活动时间和地点：
20xx年9月29日下午西山公园(待定)
五、活动注意事项：
活动就有可能出现一些意外，本次活动主要做好以下防范。
1、凡参加者均属自愿行为，需对自己的安全负全责，鉴于户外运动具有一定的`危险性，对活动中因不能遵守纪律而出现意外的参加者自己承担责任，本次活动“组织者”会尽一切努力进行救护与援助。要一切行动听指挥。
2、集体活动，需有互帮互助的团队精神。
3、鞋要合脚，穿厚底防滑好的鞋子，登山服装要以易于活动为基本。衣服要宽松(运动服和休闲服为好)。
4、随身要带一些水或饮料，爱护环境卫生不乱扔垃圾。
6、爬山时身体前倾，下山时不要跑着下山，以免收不住脚发生危险。
7、爱护一草一木，不践踏草坪，不攀折花草。
8、按指定的路线登山。
9、爱护公共设施，不在树木和公共设施上涂抹、刻画。
11、按部门为单位，部门负责人为小组长，负责清点人数。
12、未尽事宜另行通知
今年在寒冷的冬日中已离我们渐渐远去了，在所有支持与爱护xx户外旅的驴友、朋友的关怀下，我们走过了xx户外旅成立的第三个年头。
这忙碌的一年，过多的事务缠身，三周年的庆典及年终的总结表彰大会未如往年按时进行，特发贴向驴友们汇报这一年来俱乐部以及领队工作的活动总结：
一、用心策划户外活动，确保安全出行
户外活动，安全最重要。我们始终坚持“安全第一”的宗旨，每次出行做到“一个也不能少”。今年，xx户外旅作为xx户外运动的先驱者，在这优秀的网络*台上，共开展了42次常规户外活动，从召集前的认真策划，到召集贴的发布，xx户外旅策划层都用心做好目的地选择与设定，做好目的地的情况收集，对活动安全系数进行预估。我们坚信态度决定一切，因此做好活动召集前的准备工作更显关键，多次活动目的地是经过领队的亲自探路后确定的，领队及探路人员带着户外专业工具到达预选目的地进行资源测评。
为活动的更好开展，领队认真记录每一次探路经过与细节，有些预选目的地进行了不止一次的探路测评，有些预先目的地在测评后因条件不理想而取消;对于一些较远而无过多时间亲自测评的目的地，需要联络多个当地人或有出行经历的驴友，以确定目的地的可行性、可玩性，在了解了各方面的情况后，行文发布，在方案中注明活动目的地情况、活动注意事项、以及需要准备的东西等等。
活动方案的发布后，xx户外旅认真做好应答咨询的工作，对来人来电的活动咨询进行认真且耐心的解答，在见面会上重复一切与活动有关的事项，并突出“安全第一”的要求与原则。在有了妥善的准备工作下进行开展活动也不能掉以轻心，活动过程中的前后呼应、联络;休息节奏的调整;队员志气的鼓励;与驴友进行不断的沟通等等，最终保证一个也不能少安全的完成活动。
二、做好领队培养工作，加强专业培训
经过几年的共同驴行，在今年，我们明确增加了三年以来的第一位荣至名归的男女领队，增强了xx户外旅领队力量，更好的为驴友组织更多更好的活动。
为了让活动安全进行，xx户外旅安排领队参加了中国登山协会组办的“户外指导员”培训班，在经过系统学*后取得了优异的成绩，并有1人取得全国优秀学员称号及荣誉证书。通过专业的培训，让xx户外旅专业领队对户外运动的多方面知识有了进一步的'了解，更好的运用到活动的每一项工作中去，让活动更专业，更精彩，更安全。
通过培训后，我们纠正了一些以往活动中不专业的作法，专业的开展了绳降活动，让这一项在外行人眼中显得异常危险的极限运动，成为我们精彩的，让我们体验到他人无法体力的欢悦。在通过培训后，让我们在陌生的环境下，更好的对地形进行解图与判断，更加安全的与驴友共同达到目标。
三、开展多元化活动，丰富驴友生活
星晨走过三个年头了，我们的活动由以往单一的周边山区活动，发展到更远的地区，由于增加了行业间的合作，我们开展了去看雪、去岛看湿地、去山等丰富多彩的长途旅行活动。与俱乐部一起，我们一如既往的组织了穿越湖50公里。
在今年，我们一起走过的42次外出活动中，我们有徒步、有穿越、有溯溪、有绳降、有漂流，我们还组织了多次自驾活动，让更多有车一族加入我们的活动，体验不一样的户外生活。
在日常日子里，以锻炼身体、增强友谊为目的，召集了在城市里以及不远离几十次休闲活动锻炼。从市区开始徒步至，徒步至峰，徒步至台等中短途的徒步锻炼活动，不定期的自发召集的羽毛球活动，环市骑行活动，夏天湖边游泳泡水等等活动，都受到众多朋友的喜欢。
以外还开展了数不清的大中小范围的休闲活动，烤羊、窑鸡、钓鱼、烧烤、聚餐等等，已经成了驴友间日常联络、交流、增强友谊的生活方式。
四、户外队伍的增加，会员不断壮大
今年，我们在去年取得大的发展的基础上更上了一层楼，参加活动人员有了进一步的增加，同比增加了100人。xx户外旅依然本着活动积分晋级会员的制度，“会员”作为驴友中的一种无尚的荣誉，成为驴友间争相谈论的重要话题，今总结会上，曾称今年为会员的丰收年，而这令人欢心鼓舞的今，再一次成为会员的丰收年，人数为前三年之最。
五、不足之处仍需要驴友的包容
在取得进步及收获的同时，我们仍深感有不足之处，由于无法掌控天气等因素，百密而总有一疏，让穿越山、湖看花等个别活动未能达到所期望的目标;另外，由于个人性格与认知的不同，在活动中未能做到所有队员都满意，与希望得到更多驴友的包容与继续的支持。在Q群的管理上，由于暂时无法升级高级群，在年中曾有一次较大的失误，误踢了部分关怀与支持过xx户外旅的老队员，借此总结的机会道歉，望大家原谅xx户外旅工作中的失误，让我们解除误会、不计前嫌，让这件难能可贵的友情延续下去。
在寒冷的冬日中已离我们渐渐远去了，在所有支持与爱护密山户外旅的驴友、朋友的关怀下，我们走过了密山户外旅成立的第三个年头。
这忙碌的一年，过多的事务缠身，三周年的庆典及年终的总结表彰大会未如往年按时进行，在春节年头即将到来之时，特发贴向驴友们汇报这一年来俱乐部以及领队工作的情况总结：
一、用心策划户外活动，确保安全出行。
户外活动，安全最重要。我们始终坚持“安全第一”的宗旨，每次出行做到“一个也不能少”。xx年，密山户外旅作为密山户外运动的先驱者，在这优秀的网络*台上，共开展了42次常规户外活动，从召集前的认真策划，到召集贴的发布，密山户外旅策划层都用心做好目的地选择与设定，做好目的地的情况收集，对活动安全系数进行预估。我们坚信态度决定一切，因此做好活动召集前的准备工作更显关键，多次活动目的地是经过领队的亲自探路后确定的，领队及探路人员带着户外专业工具到达预选目的地进行资源测评。
为活动的更好开展，领队认真记录每一次探路经过与细节，有些预选目的地进行了不止一次的探路测评，有些预先目的地在测评后因条件不理想而取消；对于一些较远而无过多时间亲自测评的目的地，需要联络多个当地人或有出行经历的驴友，以确定目的地的可行性、可玩性，在了解了各方面的情况后，行文发布活动方案，在方案中注明活动目的地情况、活动注意事项、以及需要准备的东西等等。
活动方案的发布后，密山户外旅认真做好应答咨询的工作，对来人来电的活动咨询进行认真且耐心的解答，在见面会上重复一切与活动有关的事项，并突出“安全第一”的要求与原则。在有了妥善的'准备工作下进行开展活动也不能掉以轻心，活动过程中的前后呼应、联络；休息节奏的调整；队员志气的鼓励；与驴友进行不断的沟通等等，最终保证一个也不能少安全的完成活动。
二、做好领队培养工作，加强专业培训
经过几年的共同驴行，在xx年，我们明确增加了三年以来的第一位荣至名归的男女领队――*****--*****，增强了密山户外旅领队力量，更好的为驴友组织更好的活动。
为了让活动安全进行，密山户外旅安排领队参加了中国登山协会组办的“户外指导员”培训班，在经过系统学*后取得了优异的成绩，并有1人取得全国优秀学员称号及荣誉证书。通过专业的培训，让密山户外旅专业领队对户外运动的多方面知识有了进一步的了解，更好的运用到活动的每一项工作中去，让活动更专业，更精彩，更安全。
通过培训后，我们纠正了一些以往活动中不专业的作法，专业的开展了绳降活动，让这一项在外行人眼中显得异常危险的极限运动，成为我们精彩的，让我们体验到他人无法体力的欢悦。在通过培训后，让我们在陌生的环境下，更好的对地形进行解图与判断，更加安全的与驴友共同达到目标。
三、开展多元化活动，丰富驴友生活
星晨走过三个年头了，我们的活动由以往单一的周边山区活动，发展到更远的地区，由于增加了行业间的合作，我们开展了去雪乡看雪、去珍宝岛看湿地、去宝清转山等丰富多彩的长途旅行活动。与兴凯湖俱乐部一起，我们一如既往的组织了穿越兴凯湖50公里。
在xx年，我们一起走过的42多次外出活动中，我们有徒步、有穿越、有溯溪、有绳降、有漂流，我们还组织了多次自驾活动，让有车一族加入我们的活动，体验不一样的户外生活。
在日常日子里，以锻炼身体、增强友谊为目的，召集了在城市里以及不远离密山的几十次休闲活动锻炼。从市区开始徒步至兴凯，徒步至将军峰，徒步至黑台等中短途的徒步锻炼活动，不定期的自发召集的羽毛球活动，环市骑行活动，夏天湖边游泳泡水等等活动，都受到众多朋友的喜欢。
以外还开展了数不清的大中小范围的休闲活动，烤羊、窑鸡、钓鱼、烧烤、聚餐等等，已经成了驴友间日常联络、交流、增强友谊的生活方式。
四、户外队伍的增加，会员不断壮大
我们在去年取得大的发展的基础上更上了一层楼，参加活动人员有了进一步的增加，同比增加了100人。密山户外旅依然本着活动积分晋级会员的制度，“会员”作为星晨驴友中的一种无尚的荣誉，成为驴友间争相谈论的重要话题，xx总结会上，曾称xx年为会员的丰收年，而这令人欢心鼓舞的xx，再一次成为会员的丰收年，人数为前三年之最。
五、不足之处仍需要驴友的包容
在取得进步及收获的同时，我们仍深感有不足之处，由于无法掌控天气等因素，百密而总有一疏，让穿越铁西山、兴凯湖看花等个别活动未能达到所期望的目标；另外，由于个人性格与认知的不同，在活动中未能做到所有队员都满意，与希望得到驴友的包容与继续的支持。在q群的管理上，由于暂时无法升级高级群，在年中曾有一次较大的失误，误踢了部分关怀与支持过密山户外旅的老队员，借此总结的机会向驴歉，望大家原谅密山户外旅工作中的失误，让我们解除误会、不计前嫌，让这件难能可贵的友情延续下去。
四月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲*、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学*、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学*的课堂。*时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种美好的东西，他们的`心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。在这生机勃勃的季节里，感受阳光，感受运动，感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友，家长与自然交融，在真实，生动，趣味的情境中，意志得到了磨练，体质得到了锻炼，身心获得了发展。
为了加强宿舍之间的交流和沟通，按照会计系开展文明宿舍创建活动要求，同时促进各个寝室之间的团结友爱和文明互助。弥补现行体育教学不足，提高学生体育锻炼的积极性，丰富课余生活，培养社会适应能力。我们举行了“宿舍长治家”户外活动。由会计系9号公寓主办、踏路素质拓展协会承办。此次活动参加的嘉宾有：
本次活动分为两部分，首先是宿舍成员分组进行游戏。经过我们的精心挑选，选择了三个游戏。齐心协力，能够提高我们的团结协作能力，增进同学们的团队精神；贴鼻子游戏考验大家的信任度；而音乐椅子游戏则能够锻炼大家的反应速度。游戏过程中老师们的积极参与更使本次活动达到了一个高潮。
通过本次活动，我们意识到团结互助的重要性，面对更多的压力，更多的挑战，我们能够用良好的身体和心理素质去克服。
转眼间孩子们就要毕业了，三年来通过在园的学*和生活，孩子们每天都在进步，如今的孩子即将告别老师和同伴，进入小学。每天，我们都按时组织幼儿进行早操和各项活动，保证户外活动的时间不少于两小时，小朋友们的动作有了很大的发展，在组织的各项动作练*中，孩子们基本上都能根据要求来完成，为下一个阶段的小学生活做好充分的准备，现对这学期的户外教学工作做一简单。
体育活动与其他教育活动一样，是多种形式并存、共同发挥作用的教育过程。我们寓体育锻炼于丰富多彩的活动之中，激发幼儿参与的积极性，丰富幼儿的生活，扩大幼儿视野，更好地促进幼儿身体和的健康发展。
为提高幼儿晨间锻炼的质量，我们有目的、有地让幼儿在生动活泼的活动中锻炼体质、发展能力。我们以自制的小型多样器械为主，让幼儿在的辅导下，三五成群地凑在一起，选择自己喜欢的内容和同伴，全面锻炼身体，提高体能。同时多给幼儿自由的活动空间，在每天户外的体育活动中多开展一些取材方便、小型分散的、深受幼儿喜爱又无固定模式的活动。如开展民间：丢手绢、跳绳、扔沙包等，只需简单的材料就可进行，不受人数的限制，同时让幼儿拥有活动的选择权，使户外体育活动更富特色，从而培养幼儿良好个性和养成自觉参加户外体育活动的好*惯。
针对大班幼儿动作发展比较协调，理解能力增强，有一定的自控力等特点，我们多采用竞赛性的游戏，以激发幼儿的积极性，提高练*的效果，培养幼儿积极进取精神和集体责任感、荣誉感。针对大班幼儿动作发展特点，我们创设游戏的情景，让幼儿扮演其中的角色，从而激发他们参与游戏的兴趣。
当然，户外体育活动必须强调性原则。安全第一是对学前教育工作中各项具体活动的普遍要求。体育活动具有竞争、竞技和趣味性强的特点，幼儿参与的欲望一般都比较强烈。这就要求教师事先准备工作想得周到一些，以便防患于未然。如活动场地、器械的安全，不会产生撞击情况，不会因幼儿摔跤而造成伤害等。同时，还要特别防止人为的伤害。教师应及时进行疏导、调解，让幼儿及时化解矛盾，友好游戏。其次根据材料特征选择，幼儿*惯选择轻便、灵巧、既能一物多玩又能满足其多种多样需要的材料;对于幼儿喜欢的活动材料要投放足够的数量，已免发生争抢的现象。
经过这一学期的户外活动，我更加明确了适合孩子身心特点的户外体育活动、内容体系和具体运作。我们通过组织多种活动发展了幼儿的智力，丰富了幼儿的知识。在体育活动中，幼儿通过自己的创造和想象发展活动，独立快速和机智灵活地处理活动中发生的各种问题，使和注意、思维和想象力得到较大发展。同时户外体育活动的内容生动、形式多样、富有趣味性和娱乐性，既丰富了幼儿的情感，又发展了幼儿的个性。
幼儿教育中开展丰富多彩的户外活动能够发挥幼儿的.积极性和创造性，对幼儿的成长有着十分重要的作用。户外是一个空气清新，视野开阔的场所，能够使幼儿体验更多活动的快乐。《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学*特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。游戏是幼儿最喜欢的，尤其是户外游戏。从这学期开始我园就开始了这方面的探索，结合我园环境开展了一系列的户外游戏活动。现将活动开展情况总结如下：
一、认真学*相关理论
暑期一开学我们就组织老师们学*了《xx探索》、《xx创新游戏》，这对我们的户外游戏活动的开展有着深入的指导意义。我园还在上学期专门组织教师对《xx发展指南》的健康领域做过深入的学*交流，以便让老师们在开展活动中能够更好的把握活动，更加了解孩子的发展水*。
二、活动的开展
在教研活动中，我们规定每月召开一次专题小组会议，确定本月开展活动的内容；每两周进行一次户外活动的观摩研讨。我们充分发挥幼儿园内场地的作用：
1、我们结合季节和周边的自然环境，适时组织孩子进行亲*自然的活动。秋天带孩子在院子里捡树叶，制作树叶标本；冬天带孩子堆雪人、滚雪球；春天和孩子们在操场上放风筝、采下柳条做帽子。孩子们非常喜欢这样的活动，每次都非常高兴。
2、我园有爬坡玩具、攀登墙、沙池等活动场所。在幼儿园里孩子们就经常利用这些设施进行丰富多彩的户外游戏活动。我们在组织孩子的常规锻炼以及每天的户外活动中也都要求教师要有效地利用这些设施。
3、在日常的体育活动中孩子们很喜欢一些简单的玩具，例如：纸球、小跨栏、自制保龄球等等，于是我们就组织教师用废旧物品制作一些户外活动玩具，并组织观摩教学活动，让每位教师检验自制玩教具的实用性、趣味性，同时提高教师课堂组织能力，丰富户外活动内容。
4、针对中班小朋友年纪小、活动能力较弱的特点，组织开展一些小游戏活动。例如：吹泡泡、炒豆豆、丢手绢等一些民间游戏，孩子们也很喜欢。
三、游戏活动形式的多样化
户外活动一般以体育游戏为主，但单一的形式会让孩子厌烦，所以不能忽略其他游戏的穿**行，如智力游戏、娱乐游戏、音乐游戏、民间游戏等。中班幼儿各方面素质不如中大班幼儿，开展民间体育游戏有一定局限性，可适当开展音乐游戏。如放一段节奏感强的律动曲，幼儿就会很自然地翩翩起舞；放一曲《小鸭子》，幼儿就会倒背双手学小鸭子走路。这种配乐游戏活动，孩子是很喜欢的。在民间游戏中，体育游戏又相对较多，玩这类游戏大多在户外，而且中、大班幼儿从身体、能力各方面已经比较适宜参加这些有一定的运动量，能活跃幼儿的身心，增进幼儿体质，提高幼儿运动兴趣、能力的游戏了。如“跳皮筋”有跳跃奔跑活动，可增强幼儿身体各部分的运动机能；“跳房子”、“弹球”等游戏，可发展幼儿手、脚动作灵活协调能力；玩高跷、*衡木能训练幼儿*衡能力；再者可利用一种玩具达到多样玩法的效果，变一种游戏为多种游戏。比如把绳子两头连接起来拉成长方形后，可把它作车厢来开火车，当作独木桥在中间走，当作小沟来跨跳；摆成圆形玩跳圈游戏。多种玩法交替进行，幼儿百玩不厌，既提高了玩具的使用效率，又培养了幼儿的创造能力。
四、一点体会
1、孩子在户外活动，沐浴阳光，呼吸新鲜的空气，有助于增强幼儿的体制，提高幼儿户外活动的实效性。
2、在户外活动，场地宽阔，孩子们做游戏可以放得开，可以充分张扬自己的个性，让他们的身心更加轻松地投入到游戏活动中。
3、在户外活动，孩子们眼中所见的都是实物，有助于教师进行随机教育：孩子们在户外活动时偶尔会发生小小的“冲突”，教师可随机教育，其他的孩子也从中积累了生活经验，以后可以尽量避免此类事件的再次发生。
4、在户外活动要注意卫生，选择的场地应是清新、自然、整洁的地方，防止幼儿发生意外感染。
5、在户外活动要注意安全，选择的场地要有安全保障，以防止幼儿受到重大意外伤害。
通过这一阶段的积极探索，我们在实践经验上有了一定的积累。下一步我们还要继续深入地做好以下工作：
1、继续加强学*，提高理论支持，丰富体育活动内容。
2、加强自制体育器械，提高实用性、趣味性。
3、进一步提高日常户外活动开展的有效性。
4、提高教师教科研的积极性。
本学期我们积极贯彻落实《规程》精神，在保证户外体育活动时间的基础上，因地制宜，不断优化幼儿户外体育游戏活动，以进一步提高对开展幼儿户外体育游戏活动重要性的认识，真正促进幼儿身心的全面发展。
一、活动实施的原则性：
1、目标性原则以幼儿发展目标为核心，将幼儿园的各种教育因素有机的结合起来。新《纲要》提出的保教目标是制定幼儿发展目标的指导思想，幼儿发展卫生学是制定目标的理论基础。幼儿身心发展特点是制定目标的现实依据。根据实现目标的需要，选择相应的教育内容、教育方法及手段，克服过去教育工作中重内容出发，忽视教育目的的现象。
2、发展性原则幼儿体育游戏活动的出发点和归宿是促进幼儿的发展。发展不仅体现为幼儿知识、技能的增长，更体现在幼儿的心理机能和身体素质的提高，幼儿的发展规律既遵循一般的规律，又体现着个体的差异。为此，组对幼儿体育游戏活动的指导必须把着眼点放在促进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面提高上。从观察、研究幼儿入手，了解每个幼儿的发展需要，根据每个幼儿发展的不同特点，因人施教，促进每个幼儿在不同水*上得到充分的发展。
3、发挥教师主导作用与幼儿主动性结合相结合的原则我们班组对幼儿进行户外体育游戏活动的指导是有计划、有目的的对幼儿施加教育影响、促进幼儿全面发展的过程。因此教师的作用体现在根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿园的户外体育游戏活动，为幼儿提供良好的教育环境，激发、引导幼儿主动与环境相互作用。在教育过程中观察、指导幼儿，在发挥教师主导作用的同时，应充分认识到幼儿的发展是一个积极主动的过程，没有幼儿的主动参与，任何教育难以获得良好效果。因此，要尊重幼儿兴趣与需要、注意、激发幼儿的内部动机，调到幼儿的主动性和积极性，克服了长期以来以教师为中心，忽视幼儿发展需要和幼儿主动性的倾向，同时，也要注意防止出现新的“儿童中心”，消弱教师作用的现象。
4、活动性原则活动是幼儿与环境相互作用的桥梁，是幼儿活动发展的基本途径。因此，我们根据幼儿发展的需要，提供适当的教育环境，开展多种形式的、以幼儿动手动脑为特点的教育活动，活动多方面的经验，促进幼儿主动参与活动的倾向。
5、整体性原则不同形式、不同方面、不同途径的教育均对幼儿的发展有重要作用，因此，我们充分发挥教育的整体功能，使体、智、德、美等方面的教育，多种形式的教育过程，大班组与家庭的教育成为相互联系、相互渗透的有机整体。克服重智轻德、重课轻游、幼儿园教育与家庭教育相脱节的现象。
二、工作实绩：
1、我们发现大班组内普遍存在体育游戏器材品种匮乏、使用率低、目的性不强、器材投放不合理等问题，我们将就提高体育游戏器材在幼儿体育活动中的使用价值进行研究，寻求合理运用体育游戏器械的规律。充分运用社区资源，充分搜集废旧物品和自然物制作各种体育器械；探索创新，发挥体育器械的多种功能；因地制宜，为幼儿选择适当的体育器械。
2、体育活动的方法多种多样，而我们经常使用的.游戏的方法组织幼儿练*，把枯燥的动作和身体素质的练*变成有趣的模仿活动或有情节的游戏活动，使幼儿轻松、愉快的参与活动，达到增强体制、促进全面发展的目的，我们将精心设计新颖多变的游戏活动，在具体形式和内容编排上进行改革，有目的、有计划的积极引导幼儿探索游戏的玩法，促进幼儿的发展。
3、以课程理论为指导，我们在工作中加强教师的园本培训，树立目标意识，掌握科学的教育策略。从体育游戏的多维效应、多种角度见够户外活动的形式，多给幼儿一些自由的活动空间，使户外体育游戏活动更有特色。
4、活动基本形式：
（1）个体活动：教师根据当前目标的需要和幼儿的活动兴趣提供环境，投入玩具和材料引发幼儿主动活动。同时，教师亦注意在活动过程中观察、指导幼儿，对于较长时间内一种或几种行为练*的幼儿给予适当指导，以使幼儿通过个体的活动获得发展。
（2）小组活动：活动的主要作用是满足幼儿不同的活动兴趣，照顾幼儿不同发展水*，有利于教师因人施教、个别给予身体锻炼技能上的重点指导，培养幼儿的集体意识、合作精神及协调人际关系的能力。
有一种辛劳叫幸福，有一种收获叫感动。*期，园内开展户外活动观摩，大家集思广益、千方百计开发户外活动器械，创新出多种多样的玩法。期间，集体智慧不断迸发出新火花，其中既有喜悦，又饱含辛劳。在这里，向大家道一声辛苦了！观摩这几天，全体观摩者有种共同的感觉，就是收获了感动：孩子们所呈现出来的那种天真、活跃、快乐、健康成长的气息溢满了整个校园，谢谢大家为孩子所付出一切！
下面，将这次观摩活动的一些情况反馈给大家：
一、活动优点
1、活动内容新颖，各具特色。
各班教师选取的活动内容适合幼儿年龄特点和发展需求，如小班的“老狼，老狼几点了”、“调皮的小老鼠”、“飞碟用处多”、“皮球真好玩”；中班的“旋转跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板车”、“笑脸高跷”、“缤纷彩虹伞”；大班的“花样轮胎”、“足球运动”、“花样跳绳”、“竹竿、轮胎玩玩乐”、“开心跳跳球”、“跳大绳”等，活动方案具体详细，活动目标明确，操作性强，富有特色。
2、活动组织到位，形式灵活多样。
教师在活动组织上比以往更加科学合理，活动形式更加灵活多样，富有变化。如分散、自主和集体相结合，教师以引导者、游戏者的身份参与活动，根据幼儿兴趣和运动量，随时变化游戏形式，确保活动的趣味性和高效性。
3、活动器械丰富，注重一物多玩。
各班教师发挥想象力和创造力，精心购置和利用身边现有资源及废旧材料，为幼儿提供了种类繁多、数量充足的户外活动器械。如小班的多功能沙包、尾巴、彩色飞碟；中班的花毽子、旋转跳跳圈、脚蹬车、彩虹伞、小高跷等；大班的足球、开心跳跳球、跳绳、纸球等，丰富的活动器械，既调动了幼儿参与活动的兴趣，又为户外体育活动的开展提供了物质支持。其次活动中教师充分挖掘每种器械的价值，鼓励幼儿自主选择，探索器械的多种玩法，发挥了幼儿的想象力，调动了幼儿的主动性和积极性，又使活动器械得以充分利用，使得体育活动更富变化、更具有魅力。
4、注重活动的整体性和教育性，使幼儿体验快乐。
活动中以幼儿为主体，尽量鼓励幼儿自主选择活动，且注重活动的整体性和教育性，如集体活动既涉及跑、跳、钻、*衡等多种动作技能的锻炼，又注重团结协作和德育教育的培养，使每一个幼儿在感受参加集体活动带来的快乐的'同时，促进了幼儿综合能力发展。
二、各组亮点：
小班组：经典游戏运用较好，活动注重情景性、游戏性和趣味性，师生活动投入，兴趣盎然。
中班组：一物多玩效果显著，如玩球、玩轮胎、滑板车、彩虹伞等活动都玩出了花样，培养了幼儿探究能力。
大班组：玩轮胎、竹竿轮胎玩玩乐、跳跳球、跳大绳等活动富有挑战性，锻炼了多种运动技能，注重规则意识和合作协调能力培养。
三、活动建议
1、各班教师在活动材料的合理投放、幼儿运动量的把握、教师的适时介入和指导等方面再加强研究，力争使体育活动更加科学有效。
2、以本次户外活动观摩为契机，让多姿多彩的户外活动成为幼儿体能发展的载体，成为我园的亮点之一。
成绩承载着智慧，凝结着汗水，它将成为一种成功的感觉伴随着我们，激励着我们，但它不是终点，而是一个新的起点。让我们再接再厉，在新的征程上再次收获孩子成长的喜悦！
富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长。我园在初春四五月份为幼儿制定了一系列晨间体育活动。
首先，此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从三月份开始，各班组就把活动纳入教师的备课中，每班有专门的教师负责此项活动的开展；二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动计划。
其次，我园活动形式多样将*时幼儿爱玩的游戏活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力蛇形跳打保龄球跳积木等
中班活动主要创设孩子的探索空间，用一种材料可以多种玩法玩圈套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。
大班活动传统的民间游戏老鹰捉小鸡打鸡蛋黄踢口袋跳房子等，孩子们百玩不厌，在游戏中奔跑，嬉戏，叫喊，尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。
这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。
再次，我园活动内容新颖，利旧利废。
这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造，把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。
在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意，有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。
在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。
总之，这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增强了老师与孩子户外体育活动的`认识，提高了本园户外体育活动的质量。
前段时间，在我校北区篮球场上一场声势浩大的户外拓展活动开始了。全院各部门的部长带领着自己部门的干事来参加由我部门主办的户外拓展活动。此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到大学生活的乐趣，了解我院的特色组织团队和活动项目，同时也是一个让各部门展现自己风采以及提高部门凝聚力合作力的机会。而我更是为了这次活动做了各项准备，这次的户外拓展活动策划了很久，考虑了很多因素，在可行性，经费方面考虑的甚多。受到以前户外活动的启发，所以决定把其中的一些活动引用过来。最后做好了各方面的安排。首先，我先和一些部长商量好并通知他们鼓励自己部门并亲自带领他们这些新生来参加这么个有意义的活动。其次，明确分好工，让我部门的'干事充分发挥主导作用，要他们在自己所在的班级做一定的宣传，并且帮助准备筹集活动所需材料，准备好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。
在活动现场我部干事提前一个多小时在场地做好一些安排与熟悉，确保活动过程能够不混乱。这毕竟是个很大型的活动，参与者众多，能够成功的吸引了大多数人配合参加就已不错。这让我们院的活动被更多的同学所见，也提升了我们院的形象，为我们院的活动风采做了一个比较好的宣传。此次活动从下午2点到4点半，历时2个半小时，时间虽短，但活动规模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是这次活动使其意义得到了实现，这次活动让许多积极参与了的同学从中得到了乐趣，体会到素质拓展及合作能力的重要性。
不过此次活动仍略有些不足和仍需要改进的地方。比如人数太多，导致不能很好的领导，还有一些同学没有积极参加、没有听指挥、甚至临阵脱逃。这些都是我们要注意和改进的地方。总体来说，此次我部的户外拓展活动还是有一定的成绩和进步的，毕竟是部门刚成立第一次开展这么大型的活动，这不仅要归功于实践部所有成员的努力和付出，更要感谢一些积极配合参与的部门，相信很多同学特别是本部成员在此次活动中受益匪浅
在繁忙紧张的城市工作和生活中，*年来，越来越多的人喜欢户外运动，一种健康、快乐、时尚的运动；特别是在深圳、北京、成都、南京等一些经济发达的城市地区。
*年来，走进大自然参与户外登山活动的人蓬勃发展，甚至成为一种主流的运动体验。走出家门，走向大自然，走向户外，欣赏祖国辽阔的土地风光和大好河山，张开双臂拥抱大自然，体验清新宁静的户外生活，是都市人在繁重的工作之余享受生活的最佳选择。
无论是在山野徒步旅行、挑战巅峰，还是回到河边、攀岩、定向越野、划独木舟，这都是一项经济、健康、实用的运动。可以轻松达到锻炼身体，增强身心健康的目的，也可以通过户外运动结识志同道合的'朋友；拓展和丰富你和谐的人际关系，丰富你的幸福生活；并通过真实有效的体验，锻炼个人意志和毅力，学会如何与他人沟通、合作、解决困难；培养对他人的责任感，获得个人自信和自尊。
但很多人把户外运动当成跟团旅行，对户外运动的理解存在偏差。它忽略了户外运动以自然环境为活动区域，具有探索的性质或体验探索的过程。在很多情况下，这个过程是在原始之美、悬崖海岸、人迹罕至的自然环境中进行的；而且锻炼时间长，体力消耗大，求助和抢救困难；要求个人具备基本的户外知识和基本技能，同时要求参与者具备一定的器材、身心、体能。甚至带上所有行动和生活用品，比如交通、住宿、衣物、食物等。生活在野外。
不可否认的是，无论线路多么安全，自然灾害随时都有可能发生是不可避免的；我们要做的是在专业机构培训的指导下，系统地学*和掌握基本的户外知识和技能，了解了解自然规律有一定的基本规律，这样在走进自然山野看美景的同时也能有良好的远离危险的判断力；走进大自然和户外，最大限度地降低风险，赚取利润，最大限度地减少对大自然的影响，是我们在户外共同的探索和追求。
这次活动，是为了让各个干部在接触中了解彼此，学会合作，了解合作的重要性，培养干部做事的积极性。而且，此次是户外活动，可以让干部了解学生会组织生活形式的多样性，了解创先争优活动的多种开展形式。
在活动前，我系**团成员通过积极思考，积极讨论确定了活动的时间地点，内容，注意事项等，然后通知各学生会干部。各学生会干部也是积极配合来一起准备活动，这体现我们是一个团结优秀的班集体。
在活动中，各干部都表现得不错，没有一个干部擅自离开，每个干部都很有纪律性，但是同时也很活跃，整个活动中，干部的积极性，还有热情都很高。很多*时不熟的干部通过这次活动中的相互合作更了解了彼此，也建立了良好的友谊关系。
此次活动锻炼了干部们的动手能力，很多干部都是第一次自己烤烧烤，大家都觉得这是一次有趣而且有意义的活动。因为大家都了解我们这次户外的学生会组织生活不只是一次单纯的玩玩，而是希望大家可以利用这次机会相互了解，相互学*。希望大家在活动中学会团结协作，争创。
总之，此次学生会组织活动取得了圆满成功。不仅主题吸引人，更重要的是同学们踊跃参加，让同学之间有了更深的了解，还锻炼了干部的合作意识。最后，这次活动较以往的提高带动了全学生会的积极性。
这次的成功也要感谢系团支部对学生会活动的鼓励与支持。我们一定会再接再厉，争取能够成功举办以后各期学生会组织活动。
此次户外活动安排的时间前后持续了*一个月的时间，活动的地域范围也比较广阔，逛城下乡参观景点，路径有多条；组织活动的方式也是多种多样的，有参观景区风光，聆听历史传说，郊外野炊聚餐，驻足游戏玩耍等等，学生准备充分，班级组织有序，很好的释放了学生的激情，愉悦了学生的身心。
本次户外活动是以班级为单位组织活动的新尝试，当初教师的疑虑较多，主要是出于对安全与时间的考虑，但是学生的愿望与激情深深地感染着老师。时间、地点的安排，活动的路线的设计，所需食品及其他物品的采购，包括活动时的纪律要求，大部分都是学生参与决定的成果，在整个活动过程中，每一位学生都是团队中的一份子，有很强的参与热情，充分体现了团队互助、协作的精神，学生也懂得了创造快乐与分享快乐的重要性。
本次户外活动的路线主要是三条，第一条路线是蝶园广场——盂城驿——镇国寺——运河二桥——人民公园；第二条路线是走进自然：马棚东湖度假村；第三条路线是参观文游台。交通方式主要是不行与乘坐公交车两种形式，一路走来一路歌，虽然疲惫，但是学生的性质非常高，还感觉时间过得太快，深感意犹未尽。在蝶园广场，学生主要体验竞技快乐；在盂城驿，学生聆听了悠久的历史故事，参观了典雅古朴的古代驿站；在镇国寺，学生参观了其实恢弘的佛教建筑群，在佛门净地，浮躁不安的心理得到了净化，感受到了好人一生*安的真谛；在运河边二桥上，学生各显身手，埋锅搭灶，尽情享受自己的美味，玩的不亦乐乎，眼前的湖景更是应接不暇，热爱家乡之情油然而生；人民公园则完全成了学生的乐园，溜冰、划船、走迷宫、开碰碰车等等，娱乐的项目应有尽有，在这里，孩子们仿佛又回到了久违的童年；马棚东湖度假村则是另外一种境界，纯自然的，天人合一，一汪湖水波光粼粼，岸边荡漾着几艘小船，天空碧蓝如洗，不时几只大雁飞过，留下几声雁鸣。自然，让人心潮澎湃，流连忘返；而的文游台景区更是同学们心驰神往的地方，在那里，学生聆听了专业的介绍，学生了解到了更多关于文游台的知识，学生对文人墨客有了更多的敬仰，学生更加感受到了我们家乡有着深厚的.文化底蕴。所到之处，皆有孩子们的欢声笑语，到处是孩子们的赞叹惊奇，到处有孩子们的活蹦乱跳的身影。总而言之，孩子们有了一次真正意义上的走进自然，走进景区，走进会馆，增长知识，开阔视野的户外活动，孩子们兴奋，孩子们满足。
当然，活动成功开展的同时也暴露出一些值得注意的问题。
同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是吃过零食用过餐以后，现场一片狼藉的场面，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前一大步。个别学生文明谦让、团结互助的表现不足，抢座位，抢食物，喜欢嬉戏打闹不注意安全等等现象时有发生，对于集体事务出现问题时，个别同学有袖手旁观的现象，例如打扫垃圾时无动于衷，缺少劳动概念、卫生观念和集体意识，有的学生破坏公共财物破坏环境。在参观景点时，学生忽视人文景观，观赏不够细致，或者兴趣不在欣赏景物，了解知识上，或嬉戏打闹或不够严肃。在活动过程中，个别同学没有按照出发前制定的规定纪律去做，脱队掉队的情形时有发生。以上都是存在安全隐患或违背开展活动初衷的情况，值得思考，应该改进。
这次户外活动是一次全新的尝试，给我们的思考认识也是全新的。活动场所可以进一步的去开辟，活动的方式可以进一步多样化。比如走进农村走进农场，体验农家乐，体会农民的艰辛；走进社区，宣传社会公德，树新风；走进困难家庭，奉献自己的爱心，帮助孤寡，促进社会和谐；钓鱼，开辟校园农场，在野外进行一些丰富多彩的文娱活动，展示才艺，赞化大舞台篝火晚会完全可以在校外进行。也就是说这些活动不仅仅是观光放松身心，而且是为了开阔眼界、丰富知识、展现赞化学子的风采，对学生进行情感教育，励志教育。
活动开展的时间一年四季都可以，依据不同季节的特点开展各具特色的活动，对孩子进行更为全面的教育与引导。
——亲子户外活动策划(十)份
活动目标：
1、在“五一”来临之际，全园同庆同乐，让孩子们度过一个难忘的节日;
2、在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展;
3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情;
4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
活动时间：20xx年4月29日下午3：30——6：00
活动地点：万宁兴隆石梅湾
参加人员：全园师生及幼儿家长
组织人员：万宁万利隆幼儿园全体教师
活动准备：
(一)、材料准备：
1、公共汽车 1 辆(欧阳萍负责)。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项：
1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。
活动人员安排
1、主持人：纪丽玲 协助主持：彭燕
2、红队成员：符婷婷(队长)、纪曼花、刘玲、欧阳萍
蓝队成员：符玉萍(队长)、邱春玉、温婷、许敏慧
3、摄影：温春飞
4、计分员：欧阳萍(红队)、徐慧敏(蓝队)
5、物品看管：后勤阿姨
6、活动材料负责人：邱春玉(请负责人提前两天准备好所需材料后，由符园长再次负责清点材料是否齐全)
活动程序：
1、4月29日下午星期天3：30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合，3点50分开始出发。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后，及时确定好活动场地，做好活动前相关准备。
4、主持人组织家长和孩子排队，宣读活动相关注意事项，各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。
5、游戏过程中，各队成员各司其职，主动配合活动负责人做好引导与护导工作。
6、开展游戏活动时，主持人需说明游戏规则后方可开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。
7、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
8、集中---点名—拍照---返园。
9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享。
户外亲子游戏家长须知：
1、为了使活动顺利开展，请您一定遵守活动时间与规则，尊重自己和尊重他人。
2、请您与4月29日下午3：30分在幼儿园集合，3:50分准时出发。活动地点为万宁兴隆石梅湾，为便于到达目的.地集中，所有自驾车都有序的跟随校车前往。
3、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。
4、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。
5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具，于活动当天带到活动现场。
6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
7、为了活动安全、有序的开展，请家长在活动过程中看护好自己的宝宝，不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因，需告知本班老师后方可离开。
8、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓励、欣赏、支持你的孩子，使孩子保持良好的情绪，并积极的配合老师，使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全，建议不要带孩子下海游泳。
10、活动当天，请为孩子统一穿园服参加活动。
11、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋，并引导幼儿做个文明的宝宝。
12、活动结束以后，请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，***育理念。
二、活动目标
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地点：
xxx公园
五、人员：
幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备：
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排：
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)彩带舞
(4)小乌龟爬爬爬
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛
(2)赶小猪
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳
(2)拔河
(3)运球
(4)金鸡独立
4、分享食物
5、自由活动
一、活动时间：
20xx年xx月xx日周六（如若本周有雨则延至下周进行）
二、活动地点：
xxx艺术园
三、活动时间安排：
（一）9：00在袁晓岑艺术园门口集合
（二）9：10集体活动：
1、活动一：纸箱接球
2、活动二：蚂蚁运粮
3、活动三：两人三足升级版
4、活动四：躲猫猫
5、活动五：竹林寻宝
（三）10：00—11：00自由活动
1、活动一：玩沙。
2、活动二：参观美术馆。
3、活动三：喂小鱼。
（四）11：00—11：30大坝喂海鸥。
（五）11；30午餐。
四、活动费用：
一位家长和一位孩子收取餐费50元，两位家长和一位孩子收取餐费90元（本周内交）。
五、有关事项：
（一）午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长10人一桌约15菜；孩子餐另安排符合孩子口味（由老师分发）每家需自备儿童用小碗、勺或筷子。
（二）自带玩沙工具，方便孩子玩沙。
（三）自带饮用水，少带或不带零食。
（四）各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
（五）为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。
（六）为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。
一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动流程:
一.热身----大树与松鼠
活动目的：活跃气氛打破僵局
材料：无
时间：5-10分钟
活动程序 ：
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动
1活动名称----盲行之风雨人生路 活动目的：
增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。 材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干 活动步骤：
1工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加） 3.多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）
4．首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束 6．各组成员分享自己的活动感受。
７．分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
８ 领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
备注：组织者提供分享的方向： 一、父母为领路人 １被领路者：
（1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）
（2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢） 2领路人
作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走） 二、孩子为领路人 1被领导者：
（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉（放心还是忐忑是否觉得孩子长大或者将要长大了呢他们也都有了独立自主的能力了呢，他们的指导语让你放心么作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢）
2领导者：
（1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感触（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的'艰辛，学会感激和体谅他们）
2广告剧的设计
活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。 活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。
材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片 活动程序：
(1) 领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内
容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。 (2) 统一发给每个小组一份制作道具用的材料。 (3) 领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。
(4) 请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创
作、最佳演绎、最佳演员、最佳
合作奖等4个奖项。
3 画图游戏----我们未来的家
材料：4A的白纸，彩笔。 现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。
4尾声
请用一句话说说今天的感受。
5领导者小结 附：
广告剧评比奖
2）组名由评议员填写： 3) 奖品自定。
一、活动目标
1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉，增进了解，尽快融入班集体生活。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们互相认识和交流提供一个*台。
二、活动日期：
20xx年xx月xx日。
三、时间安排：
集合时间：8：40（南大门），活动时间：上午9：00—中午11：30。
四、活动地点：
集合地点：xxxx南大门，活动地点：待定（提前在群里公布）。
五、参加人员：
xxx12班全体师生及家长。
六、活动主题：
我们都是小伙伴。
七、就餐方式：
自备
八、活动准备及人员安排：
1、活动策划人员：xxx妈妈。
2、前期动员宣传人员：xx妈妈。
3、主持人：xxx妈妈。
4、摄影：xx妈妈、xxx妈妈。
5、裁判、评委：拔河比赛———xxx妈妈，两人三足———xxx妈妈，老鹰抓小鸡和丢手绢———每小组组长。
6、安全人员：xx妈妈、xx妈妈。
7、机动人员：家委会成员或其他家长。
8、活动材料采购及准备：
（1）大绳、小蜜蜂的准备：xx妈妈。
（2）音响：xx妈妈。
（3）手绢：xxx妈妈。
（4）横幅、旗帜：xxx妈妈。
（5）奖品等采购：xxx妈妈、xxx妈妈。
（6）哨子：家委会成员带。
（7）两人三足绳子：自带（绳子、布条、围巾都可以）。
（8）医疗用品：自带。
9、布置活动场地：xxx妈妈、xxx妈妈、xxx妈妈、xxx妈妈。
10、由于活动基本都是分组进行的，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长（家委会成员兼职），负责本组的组织和协调活动。
（1）第一组：xx妈妈。
（2）第二组：xx妈妈。
（3）第三组：xx妈妈。
（4）第四组：xxx妈妈。
11、请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着，以便辨认。
九、活动内容：
（一）9：00—9：30集合、合影（活动场地）。
（二）9：30—11：30亲子游戏。
1、拔河比赛（30分钟）。
（1）活动规则：
①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成4小组。1、2小组进行pk，3、4小组进行pk。
②比赛以裁判员的哨声吹响后开始。比赛时哪一组把绳子中央的标示物拔过本组1米时，由裁判员吹响结束哨声，哪组就获胜。
③参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。④两两pk胜利的一组进行最后决赛，同样是三局两胜制。
⑤比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。
（2）注意事项：拔河时需安全人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，注意提醒并帮助孩子结束用力，避免发生摔倒受伤或是踩踏！
2、三人两足游戏（30分钟）
（1）游戏规则
①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行pk。以裁判员的哨声吹响后开始，不能抢跑。
②参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。
③大人和小孩相邻单腿系在一起，绳子必须系紧，中途如松开，必须重新系好后再前进。中途如有摔倒，应立即停下来，准备好后接着比赛。哪一组先到指定终点，由裁判员吹响结束哨声时，哪组就获胜。
④比赛结束后胜利的一组由主持人颁发奖品。
（2）注意事项：每组派一个安全人员负责监督现场，避免摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要互相配合，注意保护好孩子的安全，避免摔倒受伤。
3、老鹰抓小鸡（30分钟）
（1）游戏规则
①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必须为家长，小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。②鸡妈妈要想方设法拦住老鹰的进攻，保护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最后面的小鸡时，小鸡可立即蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面，游戏重新开始。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最后面的小鸡时为胜，这样就要换人重新开始游戏。
③此游戏是以娱乐为主，不再设置名次。
（2）注意事项：由于每组有小鸡较多，队伍在移动过程中会不够灵活。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调能力，控制好移动频率和幅度，特别要照顾到队伍后面的小鸡。
4、丢手绢
（1）游戏规则30分钟游戏进行是可播放“丢手绢”的`歌曲
①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成2大组分别进行，1、2小组为第一大组，3、4小组为第二大组。这个游戏由孩子们单独完成，家长在旁边围观便可。
②男、女**围坐成一个大圈。为了公*起见，选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑，在一圈之内把手绢悄悄的丢给其中一个坐着的人，然后继续往前跑。如果丢下的手绢给这个人发现了，这个人就必须拿着手绢去追丢手绢的人，丢
手绢的人如果被追上了就站到圈中给大家表演节目；追不上的话两人互换位置，游戏继续进行。
③此游戏是以娱乐为主，不再设置名次。
（2）注意事项：家长在围观时，尽量保持安静，不要去提醒孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。
（三）11：30之后午餐时间
本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐
十、注意事项
1、家委会事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长一定要树立强烈的安全意识，确保孩子安全。在活动前对孩子进行安全教育，在活动期间不要随意走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注，有事情要给家委会**请假，请认真遵守本次活动纪律。
3、此次活动将由不少家长担任现场工作人员，到时会佩戴统一标识，家长和孩子在活动中需要帮助时，可以求助工作人员。
4、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并密切关注天气情况，适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。
5、请勿必为孩子带足饮用水，活动过程中能为孩子补充体力。
6、请家长为孩子准备1—2套衣服，以防汗湿时更换。
7、由于绿博园有沙场，家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。
春季是一年中最美的季节，为了增进幼儿亲*大自然、热爱大自然的情感,我园开展了“拥抱春天，放飞梦想”亲子放风筝活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，增强体质。
一、活动地点：
攸洲公园
二、活动时间：
20xx年4月16日上午9:30
1、老师带领幼儿在攸洲公园与家长集合(请家长遵守时间按时赶到，为我们的.宝贝做个良好的榜样。)
三、活动准备：
1、风筝：幼儿人手一个。
2、请家长准备好幼儿需要的点心(面包、牛奶、饼干、水果等)。
四、活动要求：
1、为了您和宝贝的安全，请您给自己的孩子穿上园服以及*底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。
2、由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，家长可以带一条干毛巾及时帮幼儿擦干身上的汗水。
五、活动安排：
1、(1)参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影;(2)活动前教师提醒家长和幼儿注意的事项。
2、由小班班主任讲**风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性。
3、(1)幼儿集体做热身运动：(幼儿园体操《小苹果》);(2)教师带领幼儿说儿歌，玩手指游戏。
4、在家长和老师的带领下，让孩子们放飞手中的风筝。活动中大家注意孩子和孩子之间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争抢场地进行吵闹等。
5、中场休息。亲子游戏：
(1)《袋鼠妈妈》玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。
(2)《小动物做游戏》
你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我们一起爬上山。
六、活动结束
1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子避免去危险的地方，不带幼儿靠*马路的地方玩耍。注意地面是否有障碍物、台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育孩子不要乱跑，统一参与集体活动，不要擅自自由活动或随意离开队伍，有特殊的及时与老师沟通。
2、家长准备带幼儿回家时，必须与本班教师打好招呼才可离开。
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，***育理念。
二、活动目标
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地点：
xxx公园
五、人员：
幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备：
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
七、活动安排：
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)彩带舞
(4)小乌龟爬爬爬
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛
(2)赶小猪
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳
(2)拔河
(3)运球
(4)金鸡独立
4、分享食物
5、自由活动
一、设计思路
亲子活动是我公司211项目中关心，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流。
场景布置：在需要活动的场所悬挂印有XXLOGO的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：XX集团211项目之————亲子活动
二、活动目标
1.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：
XX年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30
四、地点：
XX集团总部内
五、人员：
在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭)
六、活动准备：
1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加：汽球一部分、礼品一批)
2、小礼物人手一份
3、照相留念
4、少量食物及饮用水
七、活动安排：
1、亲子游戏：(9：30-11：30)
(1)亲子赛跑：《道具：绳子4根》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，(奖品为：)
(2) 球拍夹汽球接力赛：《道具：羽毛球拍4付，汽球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，马上跑向B点爸爸处，孩子再与爸爸合作，将汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。(奖品为：)
(3) 传球接力赛《道具：篮球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，现声划分为
妈妈先拿着球，听到哨声后，马上跑向B点孩子处交给孩子，孩子抱着球再马上跑向C点爸爸处，爸爸再抱着球马上跑向D点终点处，途中球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的'，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。
(4)投篮球比赛：《道具：篮球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组。一家子轮流每人投篮一次，每投一次必须换一人，投篮时间为5分钟，以投中数量的多少排名次，如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。
(5)乒乓球拍运球赛：《道具：乒乓球4个，乒乓球拍2付》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组。妈妈先把球放到拍上，听到哨声后，马上运着球跑向B点孩子处交给孩子，孩子运着球再马上跑向C点爸爸处，爸爸再运着球马上跑向D点终点处，途中球球掉落可捡起放好继续游戏，先到达终点者为胜出。如果家庭中，不是双亲来参加的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。
2、包饺子，分享食物(11：30-13：00)中午包饺子时，投影幕上播放一部流行的动画大片，再播放一部有教育意义的电影，吃饭时间播放前面的游戏缩影及录像。期间还鼓励有特长的孩子，上台表演，并奖励奖品。让孩子丰富表演经验.
3、寻宝活动(13：00-14：00)《道具：礼品一批》游戏规则：工作人员事先把奖券藏在汽球中，再高高的悬挂在各树上。4个家庭为一组，共为4组。每个家庭只派出孩子寻宝，父母跟在其后，不能提示。孩子寻到宝后，由父母帮其取下，再拿着奖券到工作台领取相对应的奖品。每家只能寻三件宝物哦!!
春季是一年中最美的季节，为了增进幼儿亲*大自然、热爱大自然的情感,我园开展了“拥抱春天，放飞梦想”亲子放风筝活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，增强体质。
一、活动地点：
攸洲公园
二、活动时间：
20xx年4月16日上午9:30
1、老师带领幼儿在攸洲公园与家长集合(请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样。)
三、活动准备：
1、风筝：幼儿人手一个。
2、请家长准备好幼儿需要的点心(面包、牛奶、饼干、水果等)。
四、活动要求：
1、为了您和宝贝的安全，请您给自己的孩子穿上园服以及*底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。
2、由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，家长可以带一条干毛巾及时帮幼儿擦干身上的'汗水。
五、活动安排：
1、(1)参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影;(2)活动前教师提醒家长和幼儿注意的事项。
2、由小班班主任讲**风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性。
3、(1)幼儿集体做热身运动：(幼儿园体操《小苹果》);(2)教师带领幼儿说儿歌，玩手指游戏。
4、在家长和老师的带领下，让孩子们放飞手中的风筝。活动中大家注意孩子和孩子之间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争抢场地进行吵闹等。
5、中场休息。亲子游戏：
(1)《袋鼠妈妈》玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。
(2)《小动物做游戏》
你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我们一起爬上山。
六、活动结束
1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子避免去危险的地方，不带幼儿靠*马路的地方玩耍。注意地面是否有障碍物、台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育孩子不要乱跑，统一参与集体活动，不要擅自自由活动或随意离开队伍，有特殊的及时与老师沟通。
2、家长准备带幼儿回家时，必须与本班教师打好招呼才可离开。
一、活动时间
20xx年x月x日。
二、活动地点
幼儿园。
三、活动流程
1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。
2、亲子唱歌pk大赛
请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练*唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进行练*。时间控制在1分钟左右。(因为活动时间有限，请家长朋友见谅)。活动结束后将有小礼物送给宝宝。
本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。增进母子(女)之间的感情，而且能够锻炼孩子的胆量。
3、妈妈/宝宝在哪里
把全班的妈妈和宝宝分成两组。
第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。
第二组：蒙住第二组宝宝的脸，请第二组的.妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，如果宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。
本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。
4、我爱妈妈，妈妈爱我
请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。
——中班幼儿户外活动安全教案优选【十】份
活动目标
1、明白哪些地方存在危险，不能去玩耍。
2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动准备
1、教学挂图和幼儿用书。
2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。
活动过程
1、活动导入：谈话活动。
（1）教师：假期的时候，小朋友能够到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。你明白哪些地方存在危险，不能去玩耍吗
（2）幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。
（3）教师小结幼儿所讲的资料。教师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢让我们一齐来看一看。
2、活动展开：观看教学挂图。
（1）教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的资料，即建筑工地危险，不能去玩耍。
①教师：小倒霉去哪里了发生了什么事为什么不能到建筑工地玩儿呢
②幼儿观察描述并回答问题。
③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不留意会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不留意也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。因此，建筑工地十分危险，不能去玩耍。
（2）教师引导幼儿理解第二幅图的资料，即停车场危险，不能去玩耍。
①教师：小倒霉又到哪里玩了发生了什么事停车场有什么危险为什么不能去那里玩儿
②幼儿观察描述，讨论后回答。
③教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面内含铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不能够去玩耍。
（3）教师引导幼儿理解第三幅图的资料，即仓库危险，不能去玩耍。
①教师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危险仓库里有什么危险为什么不能去那里玩儿
②幼儿观察描述，讨论后回答。
③教师小结：仓库里会堆放很多的货物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比较高，容易滑落，小朋友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危险物品，比如有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。
（4）教师引导幼儿理解第四幅图的资料，即废弃的场所危险，不能去玩耍。
①教师：小倒霉最后到哪里玩儿了发生了什么那里有什么危险为什么不能去玩儿
②幼儿观察描述并回答问题。
③教师小结：废弃的矿洞里，有很多滑落堆积的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危险。被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险，比如建筑物不牢固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，十分危险。所以，被废弃的场所千万不能够去玩耍。
（5）请幼儿整体阅读幼儿用书第22～23页资料，引导幼儿克制好奇心，不去危险地方玩耍。
教师小结补充：除了以上的地方存在危险、不能去玩耍以外，还有很多地点很危险，不能去玩儿，比如山洞、地洞、神秘地道等。去那里可能会被卡住，还可能遇到蛇等危险动物，或者有很深的积水。小朋友不能因为好奇盲目进入，不然会发生危险。
3、活动总结：综合前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项。
（1）教师：刚才我们了解了书上所讲的一些存在危险不能去玩耍的地方，他们是建筑工地、停车场、仓库和废弃的场所。我们再来看看一开始大家讨论的，把没有的资料补充上去吧。
（2）引导幼儿对照一开始讨论的资料，将缺少的资料补充到黑板上的白纸上，构成的安全规则图可用于区角张贴。
4、活动延伸：表演小倒霉的故事。教师引导幼儿根据幼儿用书资料进行创编，并分组讲述和表演。
活动目标：
1、认识春游中的户外安全提示标志，了解安全标志的作用。
2、能够在安全标志的提示下注意自己的活动安全。
重难点：能看懂户外安全标志，并了解安全标志所要提醒我们的事。
活动准备：
1、《小兔去春游》故事和PPT。
2、各种户外安全标志图
活动过程：
一、互动交流，激发兴趣
与幼儿共同回忆前不久开展的春游活动经历，再次体验春游时的愉快心情。提问：
1、前几天我们去了哪里春游？
2、你看到了什么最开心？
小结：我们最喜欢去春游，大家高高兴兴地去，**安安地回来，没有人受伤，真开心！
二、欣赏故事《小兔去春游》（观察春游过程中会遇到的一些安全标志）春游安全标志：系好安全带、禁止翻越栏杆、请勿喂食
1、引出故事：今天，有一个小动物也想去春游，猜猜它会使谁？（小兔）。我们来看看，小兔是不是也能和我们一样高高兴兴去春游，安安全全地回来呢？
2、第一段：小兔去春游，它上了旅游车，看到车厢里有这样的标志，这是提醒大家要干什么？
3、第二段：小兔来到动物园，看到小企鹅们在栏杆后面的水池里游泳，它正想翻过栏杆到小企鹅旁边去，忽然看到了这个标志（禁止翻越围栏），这个标志是提醒我们什么事情？
4、第三段：小兔又和大家一起去看黑冠鹤，它觉得黑冠鹤好漂亮，正想把自己的饼干给黑冠鹤吃，可是它又发现了一个标志，这个标志又告诉我们什么？小结：小兔去春游的时候，因为它看懂了安全标志，小朋友们也提醒了小兔避开危险，保护好自己，所以小兔能和大家一样高高兴兴去春游，**安安回来，小兔谢谢大家了！
三、游戏：快速认标志（复*巩固对安全标志的认识）
老师在教室空地上安放三个安全标志牌，幼儿跟着音乐和老师一起走走，音乐停，教师说出一种标志，孩子听明白以后迅速找到标志前站好，最快找到的孩子为胜。
活动目标：
1.学*弹跳的方法，练*跳的动作
2.喜欢参加户外活动，并能遵守游戏规则
活动准备：
1.在室外*整的场地上，用垫子作为荷叶
2.根据幼儿的弹跳能力适当改变圆圈和圆圈之间的距离
3.青蛙图片
活动过程：
一、热身活动导入
1．师：宝宝们，今天老师请来了一位小客人，请宝宝们看一下它是谁。（出示青蛙图片）
2．师：今天青蛙宝宝要和小朋友们一起玩游戏，小朋友们高兴吗？不过在玩之前，先请小朋友们和老师玩一个好玩的小游戏，游戏的名称叫"小青蛙"，请小朋友跟着我一起做（边念儿歌边做动作）"我是一只小青蛙，抓虫本领大手儿伸一伸，腿儿蹬一蹬，蹲下找一找小虫，跳起来――吃掉它！"
二、进行游戏
1.请幼儿分成男孩一排，女孩一排。
2.教师示范一次如何跳荷叶，再带领幼儿进行游戏。
3.师：青蛙哥哥和青蛙姐姐们，今天我们要到河对面去抓害虫；可是，要到对岸我们必须要从荷叶上跳过去，那荷叶在哪呢？这些垫子就是荷叶，小朋友们要跟着老师一起跳过去。宝宝们，跳到河对岸每个青蛙宝宝抓一个害虫，而且要边跳边念儿歌哦！现在我们一起跳吧。"小青蛙要抓虫，跳一跳，呱呱呱，呱呱呱，抓到了！小青蛙要回家，跳一跳，呱呱呱，呱呱呱，回到家了！"
4.教师再次带领幼儿进行"小青蛙跳荷叶"的游戏。
三、增加游戏难度
1.师：宝宝们，今天表现的都很棒，每个小朋友都抓到了害虫，我们表扬一下自己吧！不过现在老师要加大这个游戏的难度咯，因为老师想看看那只小青蛙还能跳得更远。
2.把荷叶距离拉大加大游戏难度，教师带幼儿再跳一次荷叶。
四、放松活动
1.师：宝宝们，今天我们玩了什么游戏呀？
2.师：每个青蛙宝宝都抓到害虫了，很开心吧，哪现在我们一起坐上小火车到别的地方去看看那里还有害虫吧！
一、活动目标：
1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让幼儿在合作学*中学得一些基本的学*方法。
二、活动准备：
1、精心布置活动场景。
2、收集各种交通标志（照片或图片）。
3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。
三、活动过程：
（一）展开联想，揭示活动主题
1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察。提问：孩子们，刚才你们看到了什么？想到了什么？
2、多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）
（二）在活动中体会交通规则的重要性
1、孩子们，看看我们坐的'队形像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。
参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？
（1）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？
（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？
（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）幼儿回答后出示字卡“红灯停，绿灯行”。
2、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。孩子们，看看这个十字路口，你认识这些道路吗？（人行道、非机动车道、汽车道）
（三）初步了解常见交通标志的作用（出示交通标志）在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，这些交通标志都有什么用呢？
（四）现场指挥
1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命安全，更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领，请小朋友仔细看，猜一猜是什么意思。
2、老师来当交通警察，请小朋友站在这个十字路口，听警察叔叔的指挥，一起动一动吧！
（五）评价幼儿游戏情况，结束。
儿童安全小知识：
1、增强红绿灯意识。红绿灯是设在街道路口的交通信号装置。`红灯停，绿灯行按信号灯的指示通行，起步时向左右两边看是否有来车，然后从人行横道横过马路。自觉地接受交通信号的指挥。
2、学龄前儿童过马路要让大人牵引。不要让儿童单独上街。他们如在街道或公路上行走，必须有成年人带领。
3、不要在车辆临*时突然横过马路。人的大脑从接受外界信号到是否决定停步到最后停下来有一个过程。汽车也是这样，当紧急制动时也有一个过程；再加上行驶的汽车有惯性，不能一刹即停。最安全之策，只能是：不要在汽车临*时突然横穿马路。
4、不要扒车。一些小孩出于好奇，常常利用车辆起步、上坡、减速时扒车，或作游戏或以扒车代步。这样很容易跌倒或摔伤。甚至造成生命危险。
活动目标
1、经过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的本事。
2、提高幼儿思维的灵敏性。
3、提高幼儿两合作进行游戏的本事。
活动准备：音乐：月光
活动过程
1、开始部分。
练*走圆，为游戏做铺垫。
大圆走—成四队—开花走—双圈走。
2、基本部分。
(1)幼儿站成一个大圆，教师交待游戏名称与玩贴人游戏的方法、规则。
教师：“今日教师教小朋友玩一个游戏，名字叫贴人。
我请两位小朋友，一位跑，一位追，
被追的小朋友能够跑到里圈任意一位小朋友面前站住(贴人)这时后面一个小朋友赶快跑。
以免被追的小朋友捉住。
注意，跑时要在圈外，贴人要到圈里。”
(2)幼儿游戏。
教师注意观察，如果被追捉者连续贴人三次，追捉者仍未捉到，就另换追捉者。
被追到者不再当追捉者，以免太累。
(3)“结冰”游戏：
幼儿自由活动，听到“结冰”信号，幼儿不动，听到“化冻”信号再自由活动。
3、结束部分。
做放松整理动作。幼儿听音乐，边歌边舞。
活动目标：
1、通过游戏，培养幼儿*衡能力及四肢的灵活性和协调性。
2、通过练*双脚跳、跨跳的能力，发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。
3、喜欢与同伴合作，体验游戏的快乐。
4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：
1、*整的宽敞的场地。
2、尼龙袋、沙包、圆滚筒、两人、三人板鞋、跨栏、梅花桩
活动过程：
1、活动导入
师：今天天气真好，袋鼠妈妈要带你们去运丰收的果实，可是路途遥远，要绕过树林，坐上汽车，下车后还要一起步行过草地，跨过小山坡，走过小桥，才能摘到果子运回来。你们怕累吗?
幼：不怕累!
师;在出发之前，我要交代一下注意的安全事项：在绕树林时，一定要一个跟着一个跳(身体装在尼龙袋里)，不能推小朋友，很热了，脱下衣服凉快一下(脱下尼龙袋)，再坐汽车(圆滚筒)时，只能两人一辆汽车，或者一人一辆，要排队坐车，不挤不推，下车后两人一起或者三人一起走(穿着板鞋)，步调要一致才能走，跨山坡(跨栏)时要注意安全，走小桥(梅花桩)时要一个一个排队走，不然就会掉下河的，最后摘到果子(沙包)，再把身体装进尼龙袋下巴低头夹沙包跳回起点放在筐子里，再排队重新走一遍去摘果子。能做到吗?
幼：能做到!
2、幼儿活动教师观察
看幼儿参与活动的情况，是否有危险行为及是否有违规现象。
提醒运动量大、出汗多的幼儿注意休息。
3、整理玩具。
4、结束阶段：
教师小结：表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。
活动反思：
整个活动遵循了幼儿的年龄特点，以游戏的方式贯穿于始终，让幼儿在愉快轻松地游戏中促进动作发展。下面我来谈谈这次教研活动的研讨过程。
第一次我们听了苏琪老师的试教。课后我们下午班老师对这节课的讨论非常激烈，老师们一致认为本节课在内容设计上符合幼儿年龄特点，整节课幼儿气氛活跃，积极性高。但也存在一些问题，在最后爬过树林，钻山洞环节中，起先我们设计的目标是让孩子复*巩固钻，孩子们爬到山洞就堵在一起，也没有按照钻的要求去钻，出现这种情况，我们又在讨论，是继续还是去掉这个环节，最后讨论结果还是按照原来的环节开展活动。
第二次我在试教中同样也出现了这种现象，我们找原因，环节本身出现问题，让孩子在快速爬的时候去钻，他们难以控制，就不可能达到我们所定的教学要求，最后还是去掉了这个环节。
另外一个环节，让孩子学会侧身滚，身体躺*，脚伸直，两手放胸前，也是这节课的重点。大部分孩子都认为刺猬是缩起来滚的。对于这种概念。我们也查了很多资料。到底刺猬滚得时候是缩起来滚吗？答案是；有时候会缩起来滚，有时候脚伸直滚，所以我们让孩子在尝试滚的时候让孩子去告诉大家你是怎么滚，最后教师点评告诉孩子今天刺猬妈妈教你们新的本领滚——侧身滚
这次活动中教师与幼儿始终能保持着角色身份，幼儿参与的积极性很高。不足是在开始部分老师说，今天妈妈教你们一个新的本领-----侧身滚，而应该是让孩子在尝试中发现的时候引出课题，说，这个刺猬宝宝滚的真好，我们一起来学学他的动作吧，这样的语句可能会更加完美让孩子感觉我们在做游戏而不是在上课。在背果子游戏中个别孩子没有按照“侧身滚”的示范动作做，教师应该提醒孩子纠正动作。
通过这次活动，对我来说，尽管内容上不难，准备中也显很轻松，但我更重视与活动的设计以及研讨过程。也希望各位新老教师给我提出好的建议。
一、集体活动：
1、尝试把物品夹在下肢不同位置练*行进跳，体验下肢不同力量的运用。
2、体会游戏的快乐。
3、培养良好的卫生*惯。
4、学*控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。
材料：饮料瓶、纸板、布球若干。
场地：场地布置：在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家过程：
(一)导入以游戏《石头、剪刀、布》为活动做准备。
(二)基本部分
1、教师扮演袋鼠妈妈："孩子们，天气这么热，咱们买些饮料回家好不好?"启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。用角色口吻提醒幼儿夹稳。
2、教师带幼儿跳到小猪的家，"天这么热，小猪一定也渴了，我们送些饮料给它吧"一些幼儿放下饮料瓶，夹上小猪送的水果(布球)继续行进跳。
3、经过小兔的家，一些幼儿又放下饮料瓶，夹上小兔送的饼干(硬纸板)继续行进跳，最后回到自己的家，品尝美味。
4、小结：表扬小袋鼠爱护朋友，并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给予肯定。
二、分散活动：
目标：能自由选择材料创造性的玩，与同伴和睦相处。
材料：增加高跷、绳辫、皮球过程：
1、鼓励幼儿自由选择材料与同伴，用不同的玩，有愿意继续练*夹物跳的幼儿提出设置障碍的新要求。
2、重点指导玩高跷的幼儿掌握*衡，手眼协调。
3、教师注重在幼儿活动过程中的指导，及时发现幼儿的新玩法并给予肯定。
三、结束部分
1、和老师一起边念儿歌边做放松动作："大面团，小面团。揉呀揉呀揉面团，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩脚，变成一个面娃娃，我们大家笑哈哈!"
2、鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。
设计意图：
中班的幼儿特别喜欢玩球，根据本班幼儿的兴趣特点，我设计了户外抛球这个游戏活动。在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索球的不同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣， 发展幼儿身体的基本动作及创造性。
活动目标：
1、发展幼儿的投掷，钻爬，跳跃等基本动作。
2、体验合作游戏的愉悦。
活动准备：
报纸球若干
活动过程：
一、准备活动：
在音乐的'情境和节奏下，教师引导幼儿做走、跑等准备动作，活跃活动的气氛。
二、创设情境，引导幼儿探索报纸球不同的玩法：
1、滚球：两个小朋友一组，在地上来回滚。
（可以两个幼儿一起玩，也可以多个幼儿一起玩。）
2、抛接球：多个小朋友为一组，在空中抛球玩，一个小朋友掷向空中，另外几个小朋友分别按次序去接，可以跳起来。
3、摆摆跳跳：幼儿可以根据自己的经验和喜好，把报纸球摆在地上，摆成不同的图形，幼儿自由跳跃。
4、把报纸球放在地上，用小滚打球，激励幼儿兴趣和意识。
三、整理活动：收拾物品，结束活动。
活动目标：
1、认识春游中的户外安全提示标志，了解安全标志的作用。
2、能够在安全标志的`提示下注意自己的活动安全。
重难点：能看懂户外安全标志，并了解安全标志所要提醒我们的事。
活动准备：
1、《小兔去春游》故事和PPT。
2、各种户外安全标志图
活动过程：
一、互动交流，激发兴趣
与幼儿共同回忆前不久开展的春游活动经历，再次体验春游时的愉快心情。提问：
1、前几天我们去了哪里春游？
2、你看到了什么最开心？
小结：我们最喜欢去春游，大家高高兴兴地去，**安安地回来，没有人受伤，真开心！
二、欣赏故事《小兔去春游》（观察春游过程中会遇到的一些安全标志）春游安全标志：系好安全带、禁止翻越栏杆、请勿喂食
1、引出故事：今天，有一个小动物也想去春游，猜猜它会使谁？（小兔）。我们来看看，小兔是不是也能和我们一样高高兴兴去春游，安安全全地回来呢？
2、第一段：小兔去春游，它上了旅游车，看到车厢里有这样的标志，这是提醒大家要干什么？
3、第二段：小兔来到动物园，看到小企鹅们在栏杆后面的水池里游泳，它正想翻过栏杆到小企鹅旁边去，忽然看到了这个标志（禁止翻越围栏），这个标志是提醒我们什么事情？
4、第三段：小兔又和大家一起去看黑冠鹤，它觉得黑冠鹤好漂亮，正想把自己的饼干给黑冠鹤吃，可是它又发现了一个标志，这个标志又告诉我们什么？小结：小兔去春游的时候，因为它看懂了安全标志，小朋友们也提醒了小兔避开危险，保护好自己，所以小兔能和大家一样高高兴兴去春游，**安安回来，小兔谢谢大家了！
三、游戏：快速认标志（复*巩固对安全标志的认识）
老师在教室空地上安放三个安全标志牌，幼儿跟着音乐和老师一起走走，音乐停，教师说出一种标志，孩子听明白以后迅速找到标志前站好，最快找到的孩子为胜。
活动内容：有趣的报纸游戏
活动目标：
1、探索报纸的多种玩法，发展幼儿的创造力。
2、锻炼幼儿的走、跳、跑等基本动作，发展幼儿全身动作的协调性。
3、感受游戏的快乐。
活动准备：废报纸若干份、2个空纸箱、空场地。
活动过程：
一、师生一起到户外，在音乐的伴奏下做热身操。
二1、情境创设。
2、教师出示报纸，幼儿自由在场地上玩报纸，探索报纸不同的玩法。请幼儿交流展示报纸的各种玩法。
三、穿纸衣游戏。介绍游戏的玩法和规则。老师示范将报纸摊开，贴在身上快走，报纸不掉下来，要求双手不要帮忙扶报纸，幼儿观看。
1.幼儿大胆尝试练*贴报纸的动作，老师观察提醒动作不对的幼儿。
2.集体游戏：穿纸衣跑。
四、投球游戏。
1、介绍游戏场地和玩法。老师示范将报纸揉搓成报纸球，在指定的线外将球投进两个空纸箱中，哪个组投进的球多为胜，要求幼儿脚不能越过指定的线。
2.幼儿集体将报纸揉成报纸球，老师在一旁观看指导。
3.幼儿分组进行游戏。
五、运球游戏。
1、老师介绍游戏场地和玩法。游戏规则：将报纸摊开，两名幼儿手握报纸两边，将地上的报纸球放在报纸上，要求每次只能运送一个报纸球，在规定的时间内，哪组地上的球先运送完为胜。
2、老师示范运球，幼儿观看。
3、幼儿分组进行游戏。
六、做放松运动，教师小结。
——户外活动投沙包教案优选【十】篇
活动设计背景
孩子从进入幼儿园开始就大大减少了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子游戏!我们想在本学期即将结束的时候、给他们建立一个*台、让家长能够参与进去、增进亲子感情!并借此机会了解孩子的在园情况
活动目标
1：增强孩子的动手能力及应变能力。
2：让幼儿独立进行点数。
3：感知父母亲情、加强互动能力。
4：在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5：通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点、难点
本活动的难点在于，孩子方向感不强、丢沙袋的时候容易丢偏，这就要增强亲子之间的协作能力了
活动准备
1、沙包若干
2、竹筐4个
活动过程
1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好
2、由老师讲解游戏规则、并示范
3、按照事先分好的组、每组4人，由老师带领至分好的沙包前。家长站在孩子对面的竹筐前准备接孩子丢出来的沙包。老师吹哨示意游戏开始(其他孩子在旁为正在游戏的孩子加油)
4、老师按照时间结束游戏、让孩子数家长所接到的沙包数量，老师进行记录
5、以此类型继续游戏
6、发放准备的奖品、以鼓励孩子的积极性!
教学反思
本次活动虽然办的很成功，但在场观摩的其他老师后来有说、开始时候孩子积极性很强、都很踊跃，但等的时间长了之后、有的孩子就等不及了、开始随意活动了，秩序就有点乱了，对于这点、我们还需改进~~
教学目标：
1，双腿夹物跳及投掷能力的练*，学*沙包多种玩法。
2，培养幼儿大胆参与游戏，体验游戏之快乐。
3，培养幼儿耐力，训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。
4，让幼儿在游戏中体质得到锻炼，能力得到培养。
5，促进孩子们智力和身体动作的发展。
设计准备：
一人个沙包。
教学过程
一、开始部分：
1，到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真正好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
2，每人到筐子里拿一个沙包。
二、基本部分：
1，沙包有许多种玩法呢，请小朋友们动脑筋想一想，然后自己练*一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的办法多？注意观察孩子们的玩法，随时给以指导。
2，师生共同讨论沙包玩法，让幼儿展示自己与其他幼儿不同的``玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。
小朋友们快告诉老师，沙包有哪些玩法呢？
现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来跟着他学*一下他的玩法，看哪个小朋友学得最认真。
3，重点练*双腿夹物跳、准确投掷
师幼一起玩沙包游戏，《龟兔赛跑》：
幼儿分两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬，两组一起前进，途中如沙包掉落，可放好继续前进，最先到达终点组为胜。
活动结束：
1，把沙包放回箩筐，整理场地。
2，听音乐做放松运动。
教学反思
初次接触沙包，内心充满了好奇，并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法，活动中老师没有干涉他们的活动，给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样，孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。让活动进入了。
活动名称：
沙包的多种玩法
活动目的：
1、发展幼儿腿部手部力量,培养幼儿的竞技意识。
2、学*沙包的多种玩法。
材料准备：
沙包（大或小）
适宜年龄：
3—4岁
具体玩法：
1、抛沙包：沙包拿在手中，使劲向上抛，看谁抛得高。
2、顶沙包：把沙包放在头顶上，幼儿保持身体*衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下来，还可以把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上等地方。
3、运沙包：
（1）把沙包放在幼儿背上，让幼儿驮着沙包爬行走。
（2）将沙包背在背上弓背进行“运粮”比赛，在指定时间内看谁运得多
4、托沙包：用球拍托沙包进行竞走比赛。
5、投掷沙包：将沙包投向指定的大灰狼的“家”。
6、骑沙包跳：幼儿骑大沙包跳着前进。
7、走曲线：将大沙包摆成s形曲线，幼儿沿曲线行走。
适宜年龄：4—6岁（注：小班玩法同样适宜）
具体玩法：
1、踢沙包：把沙包放在脚面上，向前方或者上方用力踢沙包。
2、夹包跳：把沙包放在两脚或两腿中间夹紧，连续向前跳。
3、砸沙包：用沙包击中目标物体。
4、抓沙包：把沙包放在手背上，用手背把沙包抛起来，迅速翻手抓住沙包。接着把沙包向上抛起，迅速翻手用手背接住沙包，依此方法反复进行。
5、夹沙包跳：让幼儿将沙包夹在两脚或膝盖之间跳，看谁先到达终点。
6、手心手背抛接沙包：手心向上抛起沙包，用手背接住，反之同样可以。
7、踢包游戏：用左右脚内侧向上踢包（如踢毽）。也可系上绳用手拎着绳踢。把包放在脚面上向前踢出，对面小朋友接住，再往回踢。
8、举沙包游戏：大型较重的`沙包（沙袋），幼儿可两人合作，玩运送沙包的接力赛。
［活动目标］
1、练*幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
［活动准备］
小沙包20个、小兔头饰10个 、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
［活动重点难点］
练*双腿夹物跳、爬及准确投掷。
［活动过程］
一、开始部分
“宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
二、基本部分
1、“宝宝们沙包有许多玩法 ，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同”。
2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。
（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。
（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。）
4、重点练*双腿夹物跳、准确投掷
（1）龟兔赛跑
把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。
（2）炸碉堡
把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“出发！”每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的“山洞”（竹圈），两手两膝着地爬过“封锁线”（垫子）拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（球网）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。
三、结束部分
“宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了”。一起做放松运动、结束活动。
多元价值分析：
1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜爱模仿小动物 ，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。
2、通过玩沙包，练*了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。
3、通过游戏活动，幼儿积极参与游戏，培养了幼儿大胆参与游戏的情感。
一、活动目标：
1、通过玩包，感知包的特性，学*玩包的多种玩法，重点练*单手肩上回臂投物。
2、幼儿积极地参与活动，感受和同伴一起玩耍的乐趣。
二、活动准备：
沙包人手一个，狼，虎的图片挂在场地的上方。
三、活动过程：
（一）、开始部分：
组织幼儿做准备活动（主要是上肢活动）
（二）、进行部分：
1、出示沙包，请幼儿与老师一起“玩沙包”。
（1）、头顶沙包走。
（2）、双膝夹沙包跳。
（3）、把包放在背上爬。
2、出示已挂好的'狼、虎的图片，激发幼儿打它们的兴趣。
3、教师讲解，示范投掷方法（正面投）。
4、组织幼儿反复练*，比一比谁打得准。
【活动目标】
1、发展幼儿的躲闪跑能力。
2、培养幼儿的注意力和观察力。
3、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。
4、体验合作创编游戏的乐趣。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
【活动准备】
沙包若干，场地布置。
【活动过程】
1、复*民间游戏“丢手绢”，在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。
2、引出沙包，介绍游戏。
教师讲解游戏重点，幼儿俩俩合作，各站一头，其中一人向对方扔沙包，被扔者应尽量避免被扔到沙包，没砸到者就拿起沙包反扔过去，若被沙包砸中者，就为输者，游戏重新开始。
集中，讲解游戏中的不足点，游戏再进行一遍。
难度加深，三人一组，两头个站一人，中间站一被扔者，沙包在谁的手里，中间人脸就看谁，若中间人被沙包扔中，两人交换，游戏重新开始。
集中讲解，再次练*。
3、游戏：“踢沙包”
沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了，让我们一起把沙包宝宝送回家吧，用脚踢沙包回家。
设计意图：
活动设计的基础来源于，纸是幼儿日常生活所熟悉的东西。幼儿常常用它来画画、写字、做手工作品。在观察中发现大班下学期的幼儿在创造思维（主要是求异性发散性）上有了明显地发展，他们已不满足于已经发现的几种玩法、用法，而是喜欢去探索新的方法，去重新利用“旧”的事物。例如：中班玩纸时，幼儿常用*面的纸当扇子；到了大班下学期，如果再请他们做扇子，则多数采用摺摺皱的方法。在剪、贴、画、折的各项活动中幼儿显示出很大的热情，为本次活动打下了良好的基础。
活动目标：
1、乐意参加操作活动，养成实事求是的态度。
2、在实践探索的过程中，懂得只要用折叠的方法，改变纸的形状，纸就能承受一定的力。
活动准备：
1、积木若干、小筐。
2、长方形的似明信片的白纸若干、玻璃杯、花。
3、固体胶、双面胶若干。
活动过程：
一、说说纸的用途
1、朋友们，今天我们来说说纸。纸可以用来干什么？（画画、写字、擦窗、折手工……）
2、前些天我的朋友告诉我，他能用两张纸，一张做桌面，一张做桌腿组合成一张一条腿的桌子，在这张纸桌上能放上一筐积木、一杯水。你觉得这件事，是真是假？为什么你觉得是真或是假？（幼儿明确的阐述自己的理由）
3、你们有什么办法来证实这件事的真假？小结：小朋友想用实事求事的办法来试试。谁说得对，谁说得错？
二、尝试两张纸做纸桌
1、无论是真是假，让我们一起来试试做纸桌？每人两张纸，学着一张做桌面，一张做桌腿，让纸桌站起来。
2、集中讨论：“我的纸桌站起来了”。（幼儿用语言表述或结合实物表述）
用折的方法：将纸对折立起来变贺卡型
用折的方法：将纸三折变成“门”型
用折的方法：将纸四折变“W”型
用折的方法：将纸卷成圆柱型
三、进一步尝试用两张纸做纸桌
1、试试在纸桌上轻轻地*放积木，看看哪种形状的桌腿最牢，桌面上放的积木最多？
2、鼓励幼儿尝试实验各种形状的桌腿承受力的本领，教师巡回指导。
3、组织交流：你的纸桌上放了几块积木？它是什么形状的桌腿？你发现哪种形状的桌腿比较牢，桌面上可放积木多些？在尝试做纸桌的过程中，你遇到什么困难？是怎么解决的？
4、不错的幼儿再次尝试用不同的积木进行实验？
四、师生共同小结
1、纸的本领很大，通过折、卷的方法，改变它原来的形状后，可以“站”起来，变成一张桌子。
2、小朋友想出了各种方法来造各种形状的纸桌，发现圆柱体的桌腿比“门型”、“W型”、“波浪型”的桌腿都牢，桌面上放的积木块数量多，承受重量的.本领最大。
3、还有什么形状的桌腿也像圆柱体的桌腿一样，有一个支撑面，在桌上可以放许多块积木呢？
4、教师演示折成三棱柱型的桌腿，放上一筐积木一杯水，证实朋友说的话是可信的。
5、小结：有时听别人说的话，你觉得有点信、有点不信，最好呢！我们去动手试试，因为事实会告诉我们什么是正确的、什么是不正确的。
【游戏目的】
1、练*踢、投、跳跃、跑、躲闪等基本动作。
2、培养幼儿的灵活性，敏捷性，动作的.协调性。
【游戏准备】
沙包一个
【游戏玩法】
1、幼儿分**数相等的两组，决定游戏的先后次序。
2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间准备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头准备投沙包。
3、游戏开始：
(1)先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参加游戏
(2)如果被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时如果沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚才得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进行，一直把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。
(3)第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。
活动目的：
1、利用长凳游戏发展幼儿的*衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。
2、培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。
活动准备：
木制长凳8条、海棉垫2块、塑料弧形积木8个、录音机、磁带。
活动过程：
1、幼儿进场，四散站立；在音乐伴奏声中师生一起做热身操。
2、教师把活动器材一长凳介绍给幼儿："长凳是用来坐的，可今天我们要用长凳做各种有趣的活动。"激发幼儿活动的兴趣。
3、鼓励幼儿自由探索长凳的各种玩法，并及时请幼儿示范自己的玩法。
4、带领幼儿进行各种钻爬游戏。
①爬过"地道"——长凳横向间隔2米左右摆成一排，从长凳下爬过。
②钻过各层"地道"——将长凳两个两个叠起来，从凳子间隙中爬过。
③爬过"暗道"——将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。
④开"火下"——将长凳横向间隔0、5米左右摆成一排，请幼儿肩搭肩从睦凳上迂回走过。
5、过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"弯曲桥"上走同来。
6、将两个长凳替在一起，让幼儿走过桥，从桥上跳下。然后从塑料弧形积小拼成的"弯曲桥"上走回来。
7、教师将幼儿集中起来，示范从桥上往下跳的正确姿势，讲解方法和要领：屈膝摆臂向上跳，前脚掌着地，屈膝缓冲，身体下蹲。然后幼儿继续练*。
8．将二个长凳叠起来并铺好海棉垫，让幼儿自己爬上凳子走过"桥"并从"桥"上跳到垫子上。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"起伏桥"走同来。
9、视幼儿情况逐渐增加"桥"的高度，鼓励幼儿尝试从桥上走过并跳下。
注意事项：
①保持场地中有不同高度的"桥"，让幼儿自己选择。
②教师加强保护，尤其要注意过最高的"桥"幼儿的安全。（可让配班教师协助保护。）③引导幼儿帮助爬不上凳子的同伴。
④对能力特别强的幼儿，教师可在其过"桥"时把手伸在桥当中设置障碍，让他跨过。
10、对幼儿的表现作积极的评价，表扬幼儿的勇敢精神和互相帮助的良好品质。
11、幼儿四散一站立，在音乐伴奏下跟老师做放松操。
12、幼儿离场。
［活动目标］
1、练*幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
［活动准备］
小沙包20个、小兔头饰10个、乌龟的.头饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
［活动重点难点］
练*双腿夹物跳、爬及准确投掷。
［活动过程］
一、开始部分
“宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
二、基本部分
1、“宝宝们沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同”。
2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。
（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。
（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。）
4、重点练*双腿夹物跳、准确投掷
（1）龟兔赛跑
把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。
（2）炸碉堡
把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“出发！”每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的“山洞”（竹圈），两手两膝着地爬过“封锁线”（垫子）拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（球网）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。
三、结束部分
“宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了”。一起做放松运动、结束活动。
多元价值分析：
1、小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜爱模仿小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。
2、通过玩沙包，练*了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。
3、通过游戏活动，幼儿积极参与游戏，培养了幼儿大胆参与游戏的情感。
