初一状物作文:筷子(5)份

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  初一状物作文:筷子 1

  我是一双一次性筷子,在为人类服务过后,我被扔到了废品回收站。等待回收,可是有一天,一个很瘦的男人把我和我的兄弟们一起拉走了。

  到了地方一看,嚯!人挺多啊!不单单有一次性筷子,还有纸巾,卫生纸,吸管等。那个很瘦的男人一声令下:“开工!”

  人们开始工作了。首先我看到的是作文纸弟弟被扔进了一台机器里,一个人正拿着一个大袋子往里倒东西,袋子上写着两个字:烧碱。听说加了这个东西就没有脱不了的墨迹,人用多了有很可能会得一种病,叫什么……癌症!卫生纸弟弟也被扔进了机器里,不一会,一个工人便来报告:“老板,这卫生纸太脏了,怎么办?”那人骂道:“蠢货!不会搁增白剂,荧光粉吗?用了这个,那纸就不‘脏’了。”说着,他又拿起一根吸管:“看见没有?脏,是不是?把它染上色,还看得出来脏不脏吗?连这个都不会做,好好干活去吧!”那工人点了点头,去做了。

  接着,轮到我了。唉,说来也惭愧,我已经“毁容”了:不仅身上有霉菌——发黑了,还有毛刺,更就别说白了。我想我可能会被他淘汰。只见那男的看见我便脱口而出:“来人,把这样筷子跳出来,先用硫磺熏熏,再用石蜡抛光,最后用工业双氧水泡,再包装!”说话之间,我已经在硫磺里熏了。嘿!真别说,我身上黑的地方没有了。但……这会不会危害人类呢?我正想着,早轮到石蜡上场了,它一来我身上的毛刺全都消失了。接着是工业双氧水,这东西有很强的腐蚀性,漂白性能也不错。我变白了。

  这一系列工作完成后,我和其他物被运到了餐厅,隐隐约约,我听到一段对话:“这东西不会伤害人体吧?”另一个人急了:“怎么会呢!在人体绕个弯就出来了。”接着就是一段大笑……

  而我就一直待在这个餐厅里,直到有一天,我被一个顾客打开包装,夹起了食物放入了口中……

  初一状物作文:筷子 2

  筷子是每家每户,每餐每顿都需要用到的东西,是中华饮食文化的标志之一。

  中国人*筷子,筷子的材质有竹、木、金属、骨、瓷、象牙、塑料等材料制成形状各异或方或圆。就拿我们家的筷子来说吧!我们家有六个人,每个人用的筷子几乎都不一样,爷爷奶奶用的筷子是木质的圆柱形体有喷漆图案,爸爸妈妈用的是金属的,是情侣款,我妈妈是双鱼座筷子上有小鱼,我爸爸是水瓶座筷子上有水瓶,妹妹是儿童训练款,有个立体的公主,下面有和手指相对应的圈圈可以套,所以他很小的时候就会用筷子了。我的筷子是最特别的材质,是不锈钢的,是妈妈从国外给我带回来的,她希望我像这双筷子一样坚定,这种筷子既环保又卫生。

  很多时候我在想,古人没有筷子怎么呢?筷子到底是怎么来的呢?原来,古时候有个关于筷子的传说,是说有个叫姜子牙的人生活得很贫穷,靠来过日子。一天,姜子牙又捞了空网上来,他的妻子想害死他,就在肉里下了毒。等姜子牙要吃饭时,他的妻子一直让他吃肉。他要准备拿肉的时候,有只鸟飞进来啄他的手,连续三次他都没有吃到肉。姜子牙觉得这只鸟是神鸟,就跟着它出去,鸟示意让他用竹子做双筷子,他用这双筷子夹肉的时候碗里冒出了黑烟,原来肉有毒。是这双筷子救了姜子牙一命。于是,人们就开始普遍用筷子用餐。

  筷子的意义不仅仅是在于夹起饭菜、送到口中这样的动作,更在于让人们享受到味蕾的快乐,填饱肚子的满足,是生活中不可缺少的。

  初一状物作文:筷子 3

  今天,我们在作文兴趣班玩了一个非常有趣的游戏《翻书乐》。

  首先老师我们讲了游戏规则。

  第一组开小始比赛了,老师把筷子发给了小赖,小董,小邹,小蔡四人,再把四本书发给他们。准备工作做好了,只见小蔡拿好手表一按“开始”小蔡她们四人开始翻书,大家安静地数一页,两页。三页,四页……直到一分四十秒的时候,看着小邹那紧张的神情,大家为她捏了把汗,担心着。气氛紧张的进行着,已经开始倒计时,十九,八,七,六,五,四,三,二,一。“时间到了老师最后把她们翻的页数一一写在黑板上:小董事26页。小蔡26,小赖22,小邹16。

  第二组比赛开始了,按上面的步骤准备好,这次是老师计时。只见老师一发话,她们又开始了激烈的比赛,同学们帮第二组的三位同学数着。正当大家兴致勃勃数着时,突然听到:”老师那个小付耍赖,翻两页。“于是比赛结束时,老师严厉地把小付的成绩减了两页。

  这下可轮到我们这一组比了,我心里非常紧张,老师把筷子发给我们,紧接着比赛开始了。我刚开始很轻松,可后来,我很难翻了心里就想不如我多翻几页吧!于是我眼疾手快,一下子我多翻了十页。但是大家的视线都关注在速度最慢的小张身上,他在大家的监督下也多翻了几页。可他最终还是被大家踢出了比赛,他被淘汰了,而我侥幸地逃过,我的成绩翻了23页。

  老师又说把成绩最好的三位同学再举行决赛,她们就是第一组的三位同学,比赛又开始了。大家目不转睛地看着,数着,可作弊的小赖被大家发现,他讲游戏规则两页两页地翻着,可老师没有发现 。老师宣布了冠军是小赖。大家在些不服,异口同声地说:“她叫小赖,难怪那么赖皮。”

  今天的游戏真好玩,但是老师发现我们同学在比赛中作弊的也挺多 的,于是批评了大家。我们知道错了,心里挺难过的,下次我们一定要做个诚实的人。

  初一状物作文:筷子 4

  晌午以后,收拾碗筷时,偶然瞥见水池旁边盛着餐具的木框。外围盛着刀叉,然后是勺子,目光最终定格在中间的那一束筷子上,记忆中,心扉中,有一点点,一缕缕什么东西,静静地,悄悄地,顺着跳动的心弦,欢跃地,又缓缓地流淌出来。

  那束筷子,呈古朴的黑棕色,伴随我家已有十余载。木头制成,既没有奇异的雕刻,又没有华丽的图案,看起古朴自然。

  自懂事起,记忆中,总有那么一双白皙的,胖乎乎的大手拿起一双黑棕色的筷子,不断向我那只小小的碎花瓷碗里夹进那诱人的鸡丁,香喷喷的肉片,可口美味的竹笋、茄子、卤牛肉……

  母亲的筷子,古朴自然,筷子尖上沾上了无数的美味儿!母亲的筷子,总是来来往往于我的小瓷碗与鲜美的菜盘之间。每一次进餐时,母亲总会迅速抓起筷子,抢着夹起好肉好菜。送进我的碗里。每一次她总会留意着多夹些我最喜欢的肉末茄子,雪菜**,萝卜牛肉,西红柿炒蛋……直到我的小瓷碗堆成了一座美味的小小山时,母亲才会停下那双筷子,微笑地看着我,关切地问我还要不要菜了。直到我扑进那诱人的美味,吃得不亦乐乎顾不上谢她时,才欣慰地点点头,夹起菜,吃起饭来。

  晚上6点,开饭了。妈妈果然拿起了筷子,挑出豆子里的肉片,一片一片夹进我的碗里。她一边挑着,一边关切地叮嘱我:“多吃一点,多吃长个子。”我望向母亲的脸,看见她满脸慈祥的笑意。一会儿,她又夹了几回韭菜,说到:“不喜欢吃的菜也要吃,多吃蔬菜对身体有好处。”

  母亲的筷子往返于我,沾上了无数的美味,也沾染了对我无边的爱意……

  初一状物作文:筷子 5

  “哎,终于回家了。”刚一踏进门,我就随手把书包一扔,直接奔向厨房。

  “来,多吃点,这个有营养。”看见妈妈用筷子不断往我的碗里一大把一大把地夹,真是不用吃就饱了。“好了,妈,别夹了,这么多吃不下!”我没好气地说着。听到这番话,妈妈夹起菜的筷子停顿了一下,又放了下去。我却不禁想起了以前……

  当我还小时,不会拿筷子吃饭,于是妈妈就握着我的手,教我如何夹菜,同时,妈妈总会夹很多的菜放在我碗里。也许是因为妈妈的不厌其烦的教导,我终于会用筷子了。有一次,我在妈妈的碗里夹了一点菜,只记得妈妈当时笑得很甜、很开心。

  过了些年,我上小学了,每天回家吃饭,妈妈总会夹菜到我碗里,而我总是津津有味地吃着,有时会大加赞赏一番。妈妈总是笑着:“好吃,那就多吃点。来,这个是你最爱吃的。”说着就夹了又夹,填满了我那小小的碗。

  现在,十几岁的人了,看见妈妈把菜夹到我的碗里却反而感到反感。我常对妈妈说:“别夹了,要吃我自己会夹。你一直夹,很烦诶!”妈妈便不夹了。然而下一餐,她仍会*惯性地重复这个动作。

  曾经,仰天自问:“幸福是什么,它在哪里?”其实,众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。才发现我忽略了筷子夹起的幸福,成了一个丢失幸福的可怜人。

  有些事,错过了就是永远,不要忽略任何一份幸福,哪怕是夹在筷子上的那份小小的幸福,因为我坚信:是那份执着的幸福,在支撑我生命里全部的泪水、痛楚。

  突然,我狼吞虎咽了几口青菜,然后撒娇道:“妈,帮我夹点菜吧,我碗里没菜了!”


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初一状物作文:筷子(5)份(扩展1)

——初一状物作文 (菁华15篇)

初一状物作文1

  窗外的紫藤花,此刻,叶片上堆满了沙尘。可它的花,却依旧那么娇艳和典雅。

  在惨白的天幕下,在尘叶的陪衬之中,它依旧可以开得那么绚烂。自顾自地开,自顾自地赏。那娇艳而触目惊心的紫色,仿佛是它的誓言,是它不理会尘世纷争的最好佐证。

  偶尔在一枝花杆上,一朵浅紫色的花在众多尘叶中傲首。周围的一切都显得那么无精打采,那般死气沉沉。可它,却显得与众不同,骄傲地挺立,高傲的容貌。似乎,它与生俱来就有一股女皇般的气质——典雅。

  现在看来,它似乎也有一股桀骜不驯的味道。很久没有人修剪得枝干横七竖八地倚在墙上。可它,虽身在这么张扬的枝干上,却总是高高地昂头,显得那么含蓄,内敛。它似乎永远不屑与粗俗的枝干打交道,永远聚集在那枝头上,不想与粗俗沾上一点关系。

  它太高傲了,高傲得竟得让人去仰视;

  它太张扬了,张扬得妖艳刺眼;

  其实我觉得这样的花挺可怜的.。它们似乎在很努力地做到不被人遗忘。这,大概就是它们高傲,妖艳的原因吧?

  人,还是做自己好!

初一状物作文2

  总体构思

  以本单元的课文作为主要依托,引导学生分组讨论、合作探究状物类的写作方法;在此基础上,引导学生尝试选材构思,编写提纲,独立写出有真情实感而又富于创意的;最后让学生互改作文,展示交流自己的作品,做到师生互动、生生互动,从而实现学生写作能力的提高。

  过程设计

  教法学法

  利用对本单元已经学过的状物类的讨论和探究激发起学生的兴趣,为学生创造从写作到评改到美文交流,可以全程参与、亲身体验和感悟、讨论和交流的学*和写作环境,让每个学生都能够自由表达。

  教学流程

  (一)明确本单元写作重点

  1描摹事物的特征。

  2学*在状物中托物言志或借物抒情。

  (二)引导学生结合本单元的课文谈谈学*的收获,从中总结一些状物类的写作方法。

  先让学生分组讨论、探究,然后师生一起整理归纳,如:(1)要选择自己熟悉的真正有感触的事物。(2)仔细观察,必须对事物的形态、颜色、动作、*性等有较深入的了解。(3)要抓住事物的某些特征加以细致描绘,注意由形入神,通过写物,逐步揭示其象征意义,把自己的思想与所写事物的特点有机地联系起来。(4)适当运用比喻、拟人、对比等修辞方法,增强语言的生动性……(一边总结,一边引导学生举些实例进行分析说明)

  (三)美文欣赏(用展示)

  再往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡。你瞧,那荷叶上蹲着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,正在为荷花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔;碧盘滚珠,皎洁无暇。在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,泌人心脾。摘下那碧绿的荷叶,不仅可以挡风雨,还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的,在那翠绿的荷叶上微微滚动着,闪烁着晶莹的光辉,像翡翠盆里托着珍珠一样。粉红色的`莲花,有的含苞欲放,有的争先恐后地开放着,远远看去像一盏盏红灯,陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。

  (四)引导学生尝试选材构思(让学生独立思考,然后叫个别学生发言)

  点拨:提醒学生要写出让人耳目一新之作,要注意突破常规思维定势,选择最佳的切入角度。作文要独辟蹊径,展开联想和想像,可反*惯、反常规、反一般思维,细细挖掘文题的深层意蕴,拓展写作思路。如“小草”,多是赞美其“野火烧不尽,春风吹又生”和默默无闻作贡献等品质;反常规思维:立场、意志不坚定,只要长高一点,风一吹,雨一打就倒下了。又如《牵牛花》,常规思路:勇于攀登,奋发向上;逆向思维:借助别人来抬高自身,攀附权势等。抓住事物的特点,只有多思考,打破常规思维,往往出奇制胜。但是要注意,逆向思维要合情合理,不可失实。切忌脱离客观现实,一味地去求新求异。

  (五)引导学生根据自己的构思编写提纲,然后独立完成作文

  (六)指导学生进行互改作文,并由学生推荐优秀的或有待探讨的作品在班上展示交流。

初一状物作文3

  春雨潇潇。

  好像忘记了,在隆冬凛冽的风中,想到的只是夏日。只有一场春雨过后,才觉悟夏日的骄阳似火,而春雨则无比温暖。

  不怕弄湿鞋子,就这样走在湿湿的小路上。树上抖落的雨滴,打在我的手上,从指间划过。我捧起一滩水,看到了漫天的光莹。远处的树,被雨雾掩盖了,却又遮不住它们。空气中充满了看不见的翅膀的.振动以及缥缈的身体的颤栗。

  我摘下一片枝桠,将细水洒在叶瓣上。通过圆滑的水滴,我看到自然放大的绿,自得心旷神怡。

  地上还是有落叶的,但在春雨中,一切的腐朽都该消逝了,沉默到一千年以后。

  春风熙熙。

  枝桠那头正在栖息的鸟儿,是这个秋天最后一枚不肯掉落的叶子。它就这样站着,等春风把它吹干。

  少了冬风的凛冽,少了夏风的狂妄,少了秋风的沉重,春风显得那般温柔。

  喜欢一个人穿着白白的衬衫,走在无人的小路上,让风吹起衣角,撩起发帘。深深地吸一口气,感受春的气息。那从耳际吹过的春风,是淡淡的青春,飘逸的身影吗?

  如果给我一双翅膀,我愿与春风一起飞舞。

  春光缕缕。

  该回家了吧。我坐在窗台上,望着远处。明媚的春的阳光就这样洒在我的脸上,连身后的背影也显得那般美丽。

  原来春光才是最温暖的。这是小草告诉我的,它说在春光下,小草也能开出花。我记住了这棵熏衣草富有哲理的宣言。

  春的思绪攀延的不眠的窗前。

  我在想:一年中,感动过的故事,流过的泪,经过的地方。听——是春在歌唱,唱出了我心中的温暖。

初一状物作文4

  前不久,舅舅给我买了一只巴西龟。这只巴西龟长得非常可爱,芝麻大的眼睛忽闪忽闪的,脑袋两边还有两条红色的斑纹。身上的纹理像一个个铜钱镶在上边,细小的尾巴还经常晃来晃去,爪子上长着尖尖的小刺。龟的腹部像分割好的一块块小田地,非常漂亮。看起来像穿着绿色军装的小战士,所以就给它取名叫“军军”。

  军军正式成为我家的成员,全家都非常喜欢它。争先恐后的喂它食物,可它谁都不买账,啥都不吃。这可把我们心疼坏了,怎么办呢?于是我和爸爸就来到卖龟的商店请教,才知道给巴西龟喂食还挺有学问的。巴西龟属于杂食性动物,肉类、鱼虾、苹果、饲料等都能吃。但是喂食时有技巧。如果你把食物直接放到它的前面,再好的美味它也视而不见。应先把它放到水里面,水深以没过龟背为准,再把食物放到水里面,龟就能进食了。

  听到这里,我们立刻回家,按照店主说的.方法,把军军放到水里面,再把刚买的龟食放了几粒。刚开始军军只是把脑袋伸出水面,四下张望,像是在侦查敌情,对飘过的食物仍视而不见。我和爸爸屏住呼吸,目不转睛的盯着。军军看了一会,感觉没什么危险,慢慢把脑袋缩到水下,轻轻移动身体,游到食物的下面,猛的一伸头,张嘴把食物吞了下去。“军军终于吃东西了”,我跟爸爸兴奋的击掌庆祝。就这样,军军吃完了放到里面的食物。

  我希望军军能够和我一起健康快乐的成长!

初一状物作文5

  在漫漫人生中,总有些故事难以抹去,总有些风景吸引你驻足观赏。在精彩的旅途中,我最美的故事和最亮丽的风景线,演绎它们的主角,非书不可。

  午后的阳光辣地撒遍了大地的每一个角落。烫得让人不敢出门。爸,妈不在家,没人管也没人吵。这么悠闲的时间可是千载难逢的,不看书,美美的度过怎么行呢?“咕噜咕噜”肚子了起来,我只好把冰箱里一大盆的.鸭汤往灶头一扔,“噼啦”一扭开火,让汤自己热一下“身”了。我一个箭步从书柜中抽出一本我最心爱的《意林》连载版书刊,窝在沙发里,借着柔和的灯光,津津有味地“享用”了起来。

  轻轻翻开封页,唯美的文字便地将敞现在我面前,一股积淀许久、混合着泥土与嫩草气息的书香扑鼻而来,我仿佛一下子就坠入了书中。饥饿早已被置之九霄云外。指间轻轻抚过婀娜多姿的字体,灵魂一不小心就被它们的妩媚所轻盈,我再也不住饥渴,纵身一跳,将它们融入怀中。为里面的女子而叹息,为里面的少年而欢呼…除了书,周围的一切都已不复存在……我地吮吸着知识与智慧的结晶……此时,我眼前有一位老奶奶,她正在为孙女煲着汤,可却忘却了时间。浓浓的烟味弥漫在间的每一个角落,入鼻的满是汤的汁味被焚尽了的不堪……快去把火关了呀,老奶奶,您记性怎么这么差呀!莫非是人老不中用了……等等,我是不是忘记了什么事情?!“啪”我慌忙丢下手中的书,匆匆忙忙奔向“火海”——厨…

  书啊,你是如此魅力无穷,令我痴,令我醉。区区几字,更是变幻无穷,或美或丑,皆在你手。你是绚丽的风景,你是我人生忠诚的伴侣,此生与你携手共度。

初一状物作文6

  在一个地方,有一只众所皆知的猫,名叫加菲猫,因为它十分的淘气,所以才会让这儿的人都会认识它。加菲猫的淘气经常发在狗的身上,所以*时每只狗都躲着加菲猫,生怕被它玩弄。

  有一天,天气晴朗、阳光明媚,加菲猫正在散步,正巧碰上了一只正在乘凉的狗。那只狗舌头伸得长长的',嘴里还不时地喘气,那鲜红的舌头干干的,好似没有水分一样。

  加菲猫走上前仔细一看,心想:那不是*时被我玩弄的欧迪狗吗。正好我现在没事情干,可以再玩弄一下它了。想完,加菲猫快步走上去,抬起右腿瞄准欧迪狗的屁股准备一脚把它踢飞时,却看到了一旁的牌子,上面写着:“不准踢狗”,加菲猫立刻收回右脚。它想:欧迪狗立的牌子上说“不准踢狗”,那我就把这当个小小的游戏,不用脚去把它踢飞,用别的方法让它飞出去。想完它又在想怎样让欧迪狗一下子飞出去这个问题。

  又过了一会儿,加菲猫还是老老实实地呆在一边,这时,在加菲猫的心中有一个阴谋诡计闪过,就像诸葛亮皱眉头——计上心来。它想:*时我打棒球不是无人能及,所向无敌吗?那么我又为何不利用打棒球时的力气用在打狗身上,把牌子当打球棒。想完加菲猫把牌子拔起来,对准了欧迪狗的屁股,而小狗东东却全然不知,一点知觉也没有,加菲猫举起牌子,做出了打棒球时的姿势。

  加菲猫小小声地唠叨:“这下子你可玩完了,我一定会把你打到九霄云外去。”说干就干,加菲猫一下子就动手了,“劈”的一声,欧迪狗就飞了出去,嘴巴张大大的,好像在喊:“救命。”这下子加菲猫高兴得像白糖加蜜糖——甜上加甜。

  从此以后,加菲猫还是“江山易改,本性难移”一直欺负小狗,而欧迪狗一看见加菲猫就躲起来,不敢再惹加菲猫了。

初一状物作文7

  彩虹让人们惊奇、高兴,而风雨却惹人们讨厌。从此,彩虹瞧不起风雨,它认为风雨只会使人们生病,让人们不高兴。自己才会给人们快乐,让人们高兴。于是,彩虹决定把风雨赶走,让人们快乐。

  这一天,彩虹来到了风雨家,风打开了门。彩虹看到风和雨都在,就在心里想:这样赶走他们,会不会太没有礼貌。彩虹突然灵机一动,想了个好办法。这时,风 说:“彩虹姐,你来了”雨连忙起身,和蔼地说:“彩虹姐,您找我有什么事情吗?”彩虹迎笑道:“最*我给你们俩找到了一个新住所。”风雨俩人的笑容都凝固 了,彩虹继续说:“那儿可美啦!房子又大又干净又漂亮,不仅温暖,还非常舒适……”彩虹眉飞色舞地描述这那套房子,而心里却盘算着怎样把风雨赶出家园。这 时,风插话道:“不行,人类需要我们。对不起,我们不能离开这里。”被风雨婉言谢绝的彩虹来了硬的,它严肃的说:“可是有了你们,人们就会变成了‘落汤鸡 ’呀!”“反正我们就是不走!”彩虹只好先回家。

  第二天,怒气冲冲的彩虹来到风雨家,它没有敲门,而是直接破门而入,它对风雨吼道:“看看你们干的好事,你们的‘杰作’,我出来时,还不到三分之一的人向 我微笑!你们快给我走!”风雨坚决地说:“不行”彩虹气得用自己的光芒把风雨赶走了,并毁了风雨的家,风雨无家可归了。

  第三天,彩虹决定让人们开心,于是准备给人们跳一支舞,不料被云挡住了,彩虹说:“让一下云”云却说:“没有风雨的'命令,我们不让开。”彩虹这下着急了, 连忙去找风雨。彩虹找了好几天,终于找到了风雨,风雨说:“你不是瞧不起我们吗?”“对不起,是我不对。”彩虹羞愧的低下了头。

  风雨回来后,马上让云散开,下了场暴雨。雨过后,彩虹马上出来表演了。它明白了只有经历风雨,才能见到彩虹。从此,彩虹再也不小瞧风雨了。

初一状物作文8

  我们就要毕业啦,

  不,

  是已经毕业了。

  六年啦,

  六年的光阴在我们心头匆匆掠过。

  回过头去,

  才发现,

  一切已经是云烟往事。

  母校啊,

  真难为您。

  用柔和的慈爱包容了了我们这一群慢慢长大的孩子。

  老师啊,

  真难为您,

  用温情的心融合了我们这个集体。

  从步履轻盈,

  到年华老去。

  您将人生中最精彩的篇章

  都留在了我们成长的路上。

  原本满是稚气的.脸上,

  早已留下了成长的痕迹。

  刚来到学校,

  我们就像一群牛奶,

  酸酸甜甜,轻松自在。

  而现在,

  我们就是一群咖啡。

  苦苦涩涩地,

  离开了这个一直庇护着我们的家。

初一状物作文9

  “这个苹果好红啊,真漂亮!”一个小男孩喊了出来。

  这是一个特殊的苹果,高傲和不羁的性格让她长在了枝头上最高的地方。她不允许任何人触碰她,似乎这样会弄脏她那可人的肌肤。人类的各种奉承她也会十分坦然地接受,尽管她不愿意施舍他们,哪怕半点的余光。就像她的眼中没有人类一样。

  时间在历史中流逝……

  直到某一天,捉弄人命运的天使在她的心中播种上了一颗劣质的种子。

  从此,高傲和不羁充斥了她的灵魂,她相信自己就是世界上最甜最完美的苹果了,满园的花花草草包括她的那些同伴都仅仅是她的陪衬而已,而且是那样的丑陋不堪。她再不愿意向下看了,成天只让那些仰慕她的花儿、鸟儿、蜂儿、蝶儿簇拥著她,接受著他们*乎疯狂的顶礼膜拜。她就这么孤芳自赏著,忘却了一切。即便是她同伴提出的,要她注意小虫子的的忠告,她也置之不理。在她的心中,她就是宇宙间最最珍贵的物种,谁也没有资格来危害她,谁也没有资格来诋毁她。

  有一天,她从一只雌性的小鸟那儿听到一则消息:在这棵高大苹果树下往北的地方,住著一位同样尊贵的帅气十足苹果王子!

  “真的吗?”她满心欢喜道,“我可不能错过机会,一定要看看他长的什么样子。”

  苹果不觉怦然心动,可又放不下架子,她犹豫了。

  “不行,我才是世间最最尊贵美丽的,我不能屈尊去见他,除非……除非他主动地来求我!”对,苹果又昂起了她高贵的头!

  阳光依旧灿烂,苹果的脸更红了。

  突然,阵阵剧痛裹挟著种种不可名状的声响向她袭来,她似乎感到了世界末日的来临。她想:即使是死,我也要昂著自己的头颅,不能让那些丑八怪们耻笑。可她已经做不到了,她一头从高枝上栽了下来,重重的摔在了草丛里。

  在她落地的瞬间,她看见了一张英俊的面庞。万花丛中,他正冲著周围的一切包括小花小草笑呢!

  临死前,苹果喃喃地说:“我看见了人世间最美的.一张脸,可惜一切都晚了!

初一状物作文10

  这里是20xx年的春天,微风轻轻地吹过河堤,吹动了河边的杨柳,吹起了河面的涟漪。河坝上,有许多孩子正在玩耍,稚嫩的笑声如同灿烂的春光一样洒进了人们的心里。

  一位母亲正扶着她的孩子学走路。那是一个很可爱的孩子,眼睛很大、很亮,很是招人喜欢。她一个劲儿的要往前走,却又走不稳,母亲拉着她,限制了她的速度,但她似乎还不明白,仍是使劲地往前走,胖嘟嘟的小手不停的挥舞着,好象在向她的母亲*。可母亲的手一点也没有放松,依旧拉着她的衣服,不让她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路时,母亲迅速地,稳稳地接着她,然后将她抱起,用手轻轻地抚摸着她的小脸,为她轻轻拭去额上的细汗。这时母亲的手又是带着怎样的情感?我想应该是喜悦和怜爱吧。

  孩子,你感受到母亲的.手给你温暖了吗?

初一状物作文11

  春,对于我们来说,是短暂的。对于花来说,便是他们一生中最好的花样年华。

  一阵风,将春天从远方带到了花儿的身边。春,是花的季节,是属于花的梦。当春天来临时,它便要打算如何过好春。它将花瓣聚拢,将花香包裹,将自己隐藏,待到春来时,它便茅塞顿开,绽放属于它的美。当花儿绽放那一瞬间面对你,你便会感到无比欣慰,欣慰自己竟能看到这如此美的景象。春,是花愿成为点缀你,装点你的渺小一员,自己便*凡过一生,还时时为自己的绽放而感到期待。却不知,下次绽放在何时……

  夏,花以不再多见了,它成了夏日中的奢侈品。然而花脚下的草成了夏日中的主角,花便在这一年中渐行渐远了……

  秋,姗姗来迟,不知在何时大地换了件衣裳,成了那耀眼的金黄。这时,花已寻不到踪迹了,不过,树上的花便在秋天开得淋漓尽致,那无疑是桂花。当花开得最为灿烂是,那真是“十里飘香”。喝上一杯桂花茶,与世隔绝,沁人心脾,缓思乡之良品。秋,是那样唯美,不过,太黄太红变有些枯燥,就因缺了百花的出*,变得单调。落得秋的一生遗憾。

  我曾想过,冬日一株花屹立在无数秃树当中,那便是多么壮观,真想看看。不过,那时,百花便全都化作了春泥,呵护着大地。这时,冬日里的梅花最为夺人眼球。在伟大诗人*眼里,它是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。将梅花描绘得仿佛赋予了它生命,那样英姿飒爽。梅花,是冬日里那个火辣辣的直妹子,暖人心田。梅花,是犹如*魂,那样坚韧不拔。梅花,虽没有其他般花的妖娆,但有着独一无二的清香淡雅……梅花,你是不凡的。

  花,只愿在春天那微微绽放,足矣,但又愿成为那世俗*凡的渺小,足矣,却又那样不凡,成那冬日里莞尔一笑的温暖。我愿成为花,愿短暂、愿*凡、愿渺小、愿不凡,足矣。春,对于我们来说,是短暂的。对于花来说,便是他们一生中最好的花样年华。

  一阵风,将春天从远方带到了花儿的身边。春,是花的季节,是属于花的梦。当春天来临时,它便要打算如何过好春。它将花瓣聚拢,将花香包裹,将自己隐藏,待到春来时,它便茅塞顿开,绽放属于它的美。当花儿绽放那一瞬间面对你,你便会感到无比欣慰,欣慰自己竟能看到这如此美的景象。春,是花愿成为点缀你,装点你的渺小一员,自己便*凡过一生,还时时为自己的绽放而感到期待。却不知,下次绽放在何时……

  夏,花以不再多见了,它成了夏日中的奢侈品。然而花脚下的草成了夏日中的主角,花便在这一年中渐行渐远了……

  秋,姗姗来迟,不知在何时大地换了件衣裳,成了那耀眼的金黄。这时,花已寻不到踪迹了,不过,树上的花便在秋天开得淋漓尽致,那无疑是桂花。当花开得最为灿烂是,那真是“十里飘香”。喝上一杯桂花茶,与世隔绝,沁人心脾,缓思乡之良品。秋,是那样唯美,不过,太黄太红变有些枯燥,就因缺了百花的出*,变得单调。落得秋的一生遗憾。

  我曾想过,冬日一株花屹立在无数秃树当中,那便是多么壮观,真想看看。不过,那时,百花便全都化作了春泥,呵护着大地。这时,冬日里的梅花最为夺人眼球。在伟大诗人*眼里,它是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。将梅花描绘得仿佛赋予了它生命,那样英姿飒爽。梅花,是冬日里那个火辣辣的直妹子,暖人心田。梅花,是犹如*魂,那样坚韧不拔。梅花,虽没有其他般花的妖娆,但有着独一无二的清香淡雅……梅花,你是不凡的`。

  花,只愿在春天那微微绽放,足矣,但又愿成为那世俗*凡的渺小,足矣,却又那样不凡,成那冬日里莞尔一笑的温暖。我愿成为花,愿短暂、愿*凡、愿渺小、愿不凡,足矣。

初一状物作文12

  春雨潇潇。

  好像忘记了,在隆冬凛冽的风中,想到的只是夏日。只有一场春雨过后,才觉悟夏日的骄阳似火,而春雨则无比温暖。

  不怕弄湿鞋子,就这样走在湿湿的小路上。树上抖落的雨滴,打在我的手上,从指间划过。我捧起一滩水,看到了漫天的光莹。远处的树,被雨雾掩盖了,却又遮不住它们。空气中充满了看不见的翅膀的振动以及缥缈的身体的颤栗。

  我摘下一片枝桠,将细水洒在叶瓣上。通过圆滑的水滴,我看到自然放大的绿,自得心旷神怡。

  地上还是有落叶的,但在春雨中,一切的腐朽都该消逝了,沉默到一千年以后。

  春风熙熙。

  枝桠那头正在栖息的鸟儿,是这个秋天最后一枚不肯掉落的叶子。它就这样站着,等春风把它吹干。

  少了冬风的凛冽,少了夏风的狂妄,少了秋风的沉重,春风显得那般温柔。

  喜欢一个人穿着白白的衬衫,走在无人的小路上,让风吹起衣角,撩起发帘。深深地吸一口气,感受春的气息。那从耳际吹过的.春风,是淡淡的青春,飘逸的身影吗?

  如果给我一双翅膀,我愿与春风一起飞舞。

  春光缕缕。

  该回家了吧。我坐在窗台上,望着远处。明媚的春的阳光就这样洒在我的脸上,连身后的背影也显得那般美丽。

  原来春光才是最温暖的。这是小草告诉我的,它说在春光下,小草也能开出花。我记住了这棵熏衣草富有哲理的宣言。

  春的思绪攀延的不眠的窗前。

  我在想:一年中,感动过的故事,流过的泪,经过的地方。听——是春在歌唱,唱出了我心中的温暖。

初一状物作文13

  春,对于我们来说,是短暂的。对于花来说,便是他们一生中最好的花样年华。

  一阵风,将春天从远方带到了花儿的身边。春,是花的季节,是属于花的梦。当春天来临时,它便要打算如何过好春。它将花瓣聚拢,将花香包裹,将自己隐藏,待到春来时,它便茅塞顿开,绽放属于它的美。当花儿绽放那一瞬间面对你,你便会感到无比欣慰,欣慰自己竟能看到这如此美的景象。春,是花愿成为点缀你,装点你的渺小一员,自己便*凡过一生,还时时为自己的绽放而感到期待。却不知,下次绽放在何时……

  夏,花以不再多见了,它成了夏日中的奢侈品。然而花脚下的草成了夏日中的主角,花便在这一年中渐行渐远了……

  秋,姗姗来迟,不知在何时大地换了件衣裳,成了那耀眼的金黄。这时,花已寻不到踪迹了,不过,树上的花便在秋天开得淋漓尽致,那无疑是桂花。当花开得最为灿烂是,那真是“十里飘香”。喝上一杯桂花茶,与世隔绝,沁人心脾,缓思乡之良品。秋,是那样唯美,不过,太黄太红变有些枯燥,就因缺了百花的出*,变得单调。落得秋的一生遗憾。

  我曾想过,冬日一株花屹立在无数秃树当中,那便是多么壮观,真想看看。不过,那时,百花便全都化作了春泥,呵护着大地。这时,冬日里的梅花最为夺人眼球。在伟大诗人*眼里,它是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。将梅花描绘得仿佛赋予了它生命,那样英姿飒爽。梅花,是冬日里那个火辣辣的直妹子,暖人心田。梅花,是犹如*魂,那样坚韧不拔。梅花,虽没有其他般花的妖娆,但有着独一无二的清香淡雅……梅花,你是不凡的。

  花,只愿在春天那微微绽放,足矣,但又愿成为那世俗*凡的渺小,足矣,却又那样不凡,成那冬日里莞尔一笑的温暖。我愿成为花,愿短暂、愿*凡、愿渺小、愿不凡,足矣。春,对于我们来说,是短暂的。对于花来说,便是他们一生中最好的花样年华。

  一阵风,将春天从远方带到了花儿的身边。春,是花的季节,是属于花的梦。当春天来临时,它便要打算如何过好春。它将花瓣聚拢,将花香包裹,将自己隐藏,待到春来时,它便茅塞顿开,绽放属于它的美。当花儿绽放那一瞬间面对你,你便会感到无比欣慰,欣慰自己竟能看到这如此美的景象。春,是花愿成为点缀你,装点你的渺小一员,自己便*凡过一生,还时时为自己的绽放而感到期待。却不知,下次绽放在何时……

  夏,花以不再多见了,它成了夏日中的奢侈品。然而花脚下的草成了夏日中的主角,花便在这一年中渐行渐远了……

  秋,姗姗来迟,不知在何时大地换了件衣裳,成了那耀眼的金黄。这时,花已寻不到踪迹了,不过,树上的花便在秋天开得淋漓尽致,那无疑是桂花。当花开得最为灿烂是,那真是“十里飘香”。喝上一杯桂花茶,与世隔绝,沁人心脾,缓思乡之良品。秋,是那样唯美,不过,太黄太红变有些枯燥,就因缺了百花的出*,变得单调。落得秋的一生遗憾。

  我曾想过,冬日一株花屹立在无数秃树当中,那便是多么壮观,真想看看。不过,那时,百花便全都化作了春泥,呵护着大地。这时,冬日里的梅花最为夺人眼球。在伟大诗人*眼里,它是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。将梅花描绘得仿佛赋予了它生命,那样英姿飒爽。梅花,是冬日里那个火辣辣的直妹子,暖人心田。梅花,是犹如*魂,那样坚韧不拔。梅花,虽没有其他般花的妖娆,但有着独一无二的清香淡雅……梅花,你是不凡的。

  花,只愿在春天那微微绽放,足矣,但又愿成为那世俗*凡的渺小,足矣,却又那样不凡,成那冬日里莞尔一笑的温暖。我愿成为花,愿短暂、愿*凡、愿渺小、愿不凡,足矣。

初一状物作文14

  还没到家门口,贝贝就摇尾巴出来迎接我了,“你认为我还会分给你牛奶喝吗?”噢,我输了,你的眼神太迷人,让我不得不分给你一点儿。

  我们家一个吃货,但它吃东西也有一定的讲究的,不甜的东西它一律不动。贝贝最爱的就是的瓜了!一天不吃就混身发痒

  记得有一次,奶奶拿着热腾腾的番瓜走到贝贝面前,它以为奶奶手里拿的番茄是地瓜呢!摇着尾巴看着番瓜,直到番瓜落到地上的时候,贝贝像我要抢它食物似的,囫囵吞枣的吃了下去,当它反应过来的时候,反应过来自己刚刚吃的并不是地瓜,因为番瓜没有地瓜那么甜。

  奶奶再给它吃番瓜的时候,它就躲得远远的。每当我们喂它地瓜时,贝贝就有所防备了,因为它得先闻——闻,如果是它爱吃的那个味儿,就摇尾巴吃;如果不是它爱吃的那个味儿,就会躲的远远地,让你找也找不到。

  “ 人为财死,鸟为食亡。就说的你吧?贝贝?”

  天是一天比一天冷了,贝贝总想往卧室跑,因为暖和。有一天,我一不小心把他给放了进来,爸爸有些不耐烦了,于是便唤着小狗让它出去。可是贝贝才不听爸爸的话呢!“它怎么可能只通过你的唤吲就离开这温暖的屋子呢?”我说。爸爸就从厨房了拿来了一点地瓜,用地瓜诱惑贝贝。贝贝一看有吃的,心里就只想着吃了,被爸爸骗到了门外,又回到他那冰冷的窝前。

初一状物作文15

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天一到,各种各样的花花草草都像赶集似的.聚拢来了。你见过郁金香吗?从没看到过一种花有它那么的绚丽多彩。

  今天,一年一度的郁金香花展就在美丽的东钱湖拉开了序幕。来自四面八方的游客像潮水一样往水上花园涌来,顿时,整个园区人山人海,使原本安静的东钱湖变得热闹非凡。

  一走进花园,五颜六色的郁金香就马上映入了我的眼帘,看得我目不暇接,眼花缭乱。它们对着太阳欣然怒放,在绿叶的衬托下显得格外妖艳。与拥挤的人群相比,它们是那么的有条不紊,优雅地摆弄着各种姿态吸引着围观的人们。驻足细看,它们又各有千秋:有的才展开两三片花瓣,半遮半掩;有的花瓣全展开了,露出淡雅的花蕾;有的还是花骨朵儿,像一个个沉浸在美梦中的婴儿,看起来却马上要苏醒似的。它们的样子也很有趣:有些像火红的鸡爪,双手撑天;有些像刚哭完的小姑娘,泪迹斑斑;有些像穿着西装的小伙子,昂首挺胸;还有些像着紫黑制服的哨兵,静静地守卫着美丽的公主......

  这些郁金香不但形态各异,而且色彩也极其繁多。你看,它们黄的赛金,粉的如霞,紫的像茄,白的似雪,连红也红得各不相同。有的更加独树一帜,颜色居然是两种混合而成,有半红半黄的,有粉白相间的,还有紫黑一体的,在众多的花儿中显得鹤立鸡群。眼前的美景就像一幅绘不完的水墨画卷,让人赞叹不已。一阵微风吹来,一排排郁金香像一群亭亭玉立的少女在翩翩起舞。绿油油的草地,栏杆之间连着几根细木,多么像五线谱呀!舞着的“少女”成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

  我忽然觉得自己仿佛就是一枝郁金香,穿着粉红绸缎,沐浴着金色的阳光,在花丛中颔首微笑......


初一状物作文:筷子(5)份(扩展2)

——初一状物作文:松范本5份

  初一状物作文:松 1

  那年盛夏时节,只一棵破败不堪的青松,改变了我……

  那样好的天气,雷雨洗刷过的碧蓝天空,显得那样一尘不染,阳光折射的氤氲雾气,梦幻非常,但,我却无心欣赏,青松作文。很简单,一次重大失败,父母白着眼冷嘲热讽,使我对自己似乎都失去了信心。

  我心酸,可又无可奈何。

  走着走着,我便来到一处我从未踏足,但存于村里的地方。我伫足,定睛一看,眼前数十棵挺拔无比的高大青松,傲然立于这世间,那昂首骄傲的姿态,是我身上从未有过的肆意张扬,翠绿的色彩,似是连天空都染上。衬着雨过天晴,惹眼非常。

  可是,偏偏有一株要煞风景,这棵树长得并不旺盛,而暴雨中的那声惊雷,将其彻底摧毁,苍硬的枝干上,存在一条狰狞的黑疤,大片的土地被它苍白无力的根带出,枝叶,无不透露着死气——自然的败笔!

  我嗤之以鼻,可有突然僵住,一个残酷冰冷的事实涌上心头,自己与其何其相似!

  刚想迈步的腿也似死死钉住了一般,难以动弹,目光痴痴地凝视,瞳孔深处一片混沌,清风再受不了,向我袭来,地上的杂草也是微微抖动……突然!那是——

  我快步走上前,拨开草,竟大吃一惊,这被雷劈倒的青松,其躯干之下,杂草丛中,竟有如此一番天地,一丛雪白的花欣然怒放,纤弱的花瓣透着点嫣红,晶莹的水滴还在上滚动,这破败不堪下,竟有如此的天地!

  一刹那,我什么都明白过来,这株青松也曾想过像同伴那般,向往天空,可是由于自身的些许不足,无法完成,昨夜惊雷乍起的瞬间,那颗木质的心恍然大悟,既然注定达不到那样的高度,何不俯下身来,用自己,护住足边的一抹美好,作文网《青松作文》。于是,它受尽人们的白眼、厌弃,却不愿放弃,因为只有它自己明白,这条路,属于它自己,最合适!

  我恍然自己也应如此,失去了,可以再爬起,一条路,以错误的方式去行走,注定达不到尽头,即使走得血肉模糊,筋疲力尽,也无可奈何,何不换种方式,也许能迎来更美好的明天。

  我微笑,以一种全新的姿态迎接未来……

  初一状物作文:松 2

  从古至今,到底有多少人赞美过松树。朋友,当你在古木参天,百花齐放的大自然里,欣赏那色彩斑斓,千姿百态的花朵时,可曾想过身旁的那些松树。

  是啊!松树是没有牡丹那样娇贵,没有白杨那杨挺拔,没有春竹那样细长。但,它有一颗为别人着想的心,有一颗无私奉献的心。当大自然受到暴雨的袭击时,松树手牵手,肩并肩,不让沃土流失,不让花草被雨淋,而自己,却昂首挺胸,坚强地忍受着暴雨的袭击。当骄阳无情地炙烤着大地,松树伸出手臂,为身旁的花草带来荫凉和爽快,自己,却为大自然蒸发身上的水分,去换取大雨的滋润。

  啊!松树,它为人类和大自然付出了这么多,而面临的却是人类无情地砍伐。

  松树它之所以能四季常青,而不会枯萎,是因为它有顽强的生命力。当春天到来,万物复苏,松树却默默无闻,做着自己的工作。春去夏来,万物忍受不了酷热,而渐渐死去。当秋风吹过大地,叶子飘落,花儿凋谢,草儿枯萎,只有松树和枫树还是那样富有生机。当严寒的冬天来到时,枫树也渐渐枯萎了,只剩下松树还顽强的跟隆冬做斗争,它坚强地承受着大雪,忍受着凛冽的寒风。一年四季过去了,松树还是四季常青。当春回大地,万物更新时,松树还是那样默默无闻,献上自己的一份绿意,让大自然朝气蓬勃,更胜从前。

  啊!松树,你是人类生存所依赖的树,你是大自然的守护神,你是。

  现在世界上,有多少人像松树一样顽强,有多少人愿意为别人奉献出自己的一切,而不求回报。

  朋友,保护它吧!保护人类赖以生存的树,愿我们都出一份力,让大自然充满绿意,让世界变得更美好!

  初一状物作文:松 3

  在我们荆门这座山城里,漫山遍野都是松树。看着片片松林把东宝山、西宝山、象山妆扮得郁郁葱葱,我打心眼里喜欢松树。

  我家门前也种着许多松树。有一次,我惊奇地问爸爸:种这么多松树有什么用啊?爸爸告诉我:松树的用途可大哪,它的干是一种用途广的木材,枝叶可以做姗料,叶与根还可以制药,它的干内还分泌出一种松脂,可以制松香、松节油等。

  听了爸爸的介绍,我对松树的感情更加深厚了。每天放学回家,我都忘不了到屋前去看那些松树。我还常常同奶奶一道给松树整枝,顺带捡松针、拾松果。夏天,我同伙伴们一起在松林里乘凉、看书、迫逐……松树成了我们的好朋友。

  我对松树的特征是熟悉的。它的干是那么直,上面包满厚厚的鳞片,层层枝叶是那么茂密,它的叶子不象芭蕉叶那咨阔,而是一根根、象针似的长条儿,难怪人们都叫它松针、松毛呢!暮春时节,松枝的末端那些松针、松毛中间开出棕黄色的花。渐渐地花谢了,长出了果实。果实挂在松针下,就象一个个小铃挡,它们开始是黄色的,到了秋天就变成了棕色,时间再长一些,果实就落到地上了。不用说,等到第二年,落有松果的地方又会长出新苗来。

  松树一年四季是长青的。记得去年秋天,天气已经很凉了,几阵秋风刮过,杨柳啊、白杨啊,叶子全落光了,只剩下光秃秃的枝条,可怜极了。而松树不仅叶子没有掉,反而显得生机勃勃,青葱葱的。我惊喜地问爸爸:松树为什么秋天还长得那么青?爸爸说:松树为常青树。叶子细,挥发的水分很少,所以不管秋天还是冬天,都不掉落。我知道爸爸的话是有科学道理的。后来,我听了这样一个传说,讲得十分有趣:松树能够四季常青,是因为当年唐僧取经时,路过山上,为了逃避妖怪的追赶,不小心被松针划破胳膊,松针上沾了唐僧的血,从此它就长生不老,四季常青了。

  我佩服松树四季常青的生命力,更佩服它斗风傲雪的精神。去年寒假的一天,我与妈妈上街买了年货回来,天空刮起了大风,一直到夜晚,风还是在呼呼作响。我心想:这么大的风,松树可能受不住了吧里等到第二天早晨,我推开门一看,嗬!下了一场大雪,松树的枝叶上堆积了厚厚的积雪。

  我来到树林边,只见松树巍然屹立着,好象才用蔑视的目光送走了狂风,又毫不畏惧地承受积雪的压力。看到这情景,我情不自禁地朗诵起**元帅的诗:

  大雪压青松,

  青松挺且直。

  要知松高洁,

  待到雪化时。

  啊!松树,你是我多么亲密的朋友,你是我多么敬爱的老师。

  初一状物作文:松 4

  我常想:杨柳婀娜多姿,可谓妩媚极了,桃李绚烂多彩,可谓鲜艳极了,但它们只是给人一种外表好看的印象,不能给人以力量。松树却不同,它可能不如杨柳与桃李那么好看,但它却给人以启发,以深思和勇气,尤其是想到它那种崇高的风格的时候,不由人不油然而生敬意。

  我每次看到松树,想到它那种崇高的风格的时候,就联想到***风格。

  我想,所谓***风格,应该就是要求人的甚少,而给予人的却甚多的风格;所谓***风格,应该就是为了人民的利益和事业不畏任何牺牲的风格。

  每一个具有***风格的人,都应该像松树一样,不管在怎样恶劣的环境下,都能茁壮地生长,顽强地工作,永不被困难吓倒,永不屈服于恶劣环境。每一个具有***风格的人,都应该具有松树那样的崇高品质,人们需要我们做什么,我们就去做什么,只要是为了人民的利益,粉身碎骨,赴汤蹈火,也在所不惜,而且毫无怨言,永远浑身洋溢着革命的乐观主义的精神。

  具有这种***风格的人是很多的。在革命艰苦的年代里,在白色恐怖的日子里,多少人不管环境的恶劣和情况的险恶,为了人民的幸福,他们忍受了多少的艰难困苦,做了多少有意义的工作呵!他们贡献出所有的精力,甚至最宝贵的生命。就是在他们临牺牲的一刹那间,他们想的不是自己,而是人民和祖国甚至全世界的将来。然而,他们要求于人的是什么呢?什么也没有。这不由得使我们想起松树的崇高的风格!

  目前,在社会主义革命和社会主义建设的日子里,多少人不顾个人的得失,不顾个人的辛劳,夜以继日,废寝忘食,为加速我们的革命和建设而不知疲倦地苦干着。在他们的意念中,一切都是为了把社会主义革命进行到底,为了迅速改变我国“一穷二白”的面貌,为了使人民的生活过得更好。这又不由得使我们想起松树的崇高的风格。

  具有这种风格的人是越来越多了。这样的人越多,我们的革命和建设也就会越快。我希望每个人都能像松树一样具有坚强的意志和崇高的品质;我希望每个人都成为具有***风格的人。

  初一状物作文:松 5

  从我家阳台望过去,对面银行的院子里有三棵松树,两棵高大一些一棵矮小一点,从我记事起就伫立在那里。他们就象一家三口,无论冬夏都亲密无间。

  这三棵松树青翠挺拔,虽然没有小松鼠在上面安家,但是倒有不少鸟雀在树上栖息。鸟雀中除了麻雀、斑鸠,还有被称作“沙和尚”的灰喜鹊。每天清晨,都会从松树上传来鸟儿动听的乐音,时而急时而缓,宛如一颗颗透亮滚圆的水珠,在叶片上滚动,酣畅淋漓,让人情不自禁翻身起床,向那片音乐的泉源探去。

  记得还没上小学的时候,我和姐姐常去银行的院子里玩,采摘花坛中的小野花,或戴在头上,或挂在松枝上。玩得最多的就是在松树下捉迷藏。有时我们手拉手环抱着松树粗壮的枝干,快乐的笑声传递到松树的每一个枝叶。

  日复一日,年复一年,我看着他们长大,他们也陪着我一起从幼儿园进入小学。

  随着年龄的增长,我们不能再到银行院子里玩耍了,银行内外到处安装了红外线扫描仪和摄像头,每天只能从窗台看看我心爱的松树。妈妈每天早晨起床第一件事就会透过窗户看看松树的摆动幅度和方向,来判断当天的天气。而我却不同,我总喜欢在黄昏时吹葫芦丝,三棵松树就象婷婷玉立的少女随着我的音乐舞动绿枝,轻轻向我招手。

  十多年过去了,我和松树一直保持着这种默契的交流。直到某天起,银行里辟哩啪啦放起鞭炮,而且不断地开进新汽车,使得银行的院子一天天在缩小,爸爸意味深长地说:“恐怕以后不会再有鸟雀在松树上栖息了”!

  我有点儿惊异,但爸爸的话很快就得到了验证。那是一个星期天的上午,我起床第一眼就看到窗外空荡荡的。不对劲儿,我急忙把脸贴在窗玻璃上,踮起脚尖向外望去。那三棵松树已躺在地上,树根被草绳紧紧的捆住了。原来,银行要将松树搬走修建更大的停车场。

  我颓然地坐在床边,眼泪夺眶而出。一直陪伴我成长了十几年的松树,它们在清晨的冷风中就这样孤寂的倒下。我仿佛看见一辆拖拉机开进银行,载着三棵与我相处了十几年的松树,带着鸟儿的不舍与我儿时的憧憬和欢乐远去了,留在眼前的,只有那片扬起的尘埃……

  哦,我亲爱的松树,有谁知道你们会去哪里?!也许你们的生命会在另外一个地方得以延续,而我希望那儿只是鸟儿的天堂,永远不再受人类的侵扰!


初一状物作文:筷子(5)份(扩展3)

——初一状物作文:筷子_600字合集五篇

  初一状物作文:筷子_600字 1

  母爱,是天空中翱翔的雄鹰,我就是它精心呵护下的雏儿;母爱是无边无际的大海,我就是它怀中无忧无虑的鱼儿;母爱是挺拔的大树,我就是它哺育下甜美的果实。

  晚上,星星依偎在月亮的身旁,似乎在谈论着有趣的故事,而我则缠绕在妈妈的身边,看着妈妈在灶台前忙忙碌碌地做饭,忍不住也叫妈妈让我尝试一下。可是无论我怎样央求妈妈,她就是不让,语重心长地对我说:“兴如,做这菜太危险了,妈妈以后再教一个简单的,好不好?”妈妈疲惫的脸上露出慈爱的神情。我就像只小白兔,乖乖地守候在妈妈的旁边。

  终于,妈妈把让人垂涎欲滴的饭菜端上了桌,但是我却隐隐约约地看到妈妈的手腕上被烫了几个小块儿的红点儿,我在心里明白了一件事。

  饭菜端在桌上,妈妈却不吃,一直津津有味地看着我狼吞虎咽地吃饭相,有时还“扑哧”一声笑了出来。我看见了有些不好意思地说:“妈妈,你也吃嘛,干嘛老是看着我呀!”但妈妈却只夹了一点青菜放进自己的碗里,而我最爱吃的鱼原封不动。妈妈知道我喜欢吃鱼背上的肉,就特地把一大块鱼夹给我,但又生怕我被锋利的刺扎到喉咙,又把一根根鱼刺小心翼翼地拔掉,神情是那样仔细,认真,仿佛在做着一件无比神圣的事情,然后才慢慢地送进我的碗里。看着我快乐、满足的样子,妈妈的脸上也洋溢着幸福,像春天的花儿般绽放。不一会儿,妈妈又把菜一堆一堆送进我的碗,生怕我吃不饱。我看着碗里小山般饭菜,又看看妈妈的碗里好像什么都没有。我心里又明白了一件事。

  妈妈的爱就是这么*凡,这么无私,她不需要你付出任何回报,只求能看到你幸福快乐的笑脸,她就会心满意足。母爱就像绵绵的春雨,洒进我们的心田,滋润细无声。

  初一状物作文:筷子_600字 2

  今天下午,我写完作业后,在科学书上看到了一个非常有趣的实验----筷子提米杯。筷子怎么能把重重的米杯提起来呢?我觉得很奇怪,于是,我就想试一试。

  做这个实验要准备一根筷子、一杯大米、水、一个杯子。我准备好了材料后,就开始做实验了。我先把杯子里盛了大半杯大米,然后把筷子插到杯子中间,再把杯子里接上一点水,我又把米往下压了压。过了一会儿,我把筷子往上提,结果,筷子被我拽出来了,米杯却还在原来的位置。我试了好几次,还是没成功。

  晚上妈妈回来了,看见了这杯米,一下子就猜出来我在做筷子提米杯的实验。我告诉妈妈我做了好几次都没成功,妈妈说:“我来试一试。”妈妈把筷子从米杯里拿出来,又使劲地**了米杯里,再用手把旁边的大米使劲地往筷子旁边压了压。结果,妈妈一下子就把米被提起来了。然后,妈妈又让我试了试。我抓起了筷子,心里很紧张,怕做不成功把杯子摔破。于是,我小心翼翼地把筷子往上提。哇!我真的把米杯提起来了。我心里兴奋极了,因为我的实验终于成功了。

  接着,我和妈妈一起找到了答案:加入的水使杯内的米粒迅速膨胀,米粒与米粒之间相互挤压,使杯内的空气被挤出,杯子外面的压力大于杯内的压力,从而使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将盛米的杯子提起来。

  我觉得刚开始我实验没做成功的原因是:我把筷子插得太浅了,而且米压得也不紧。以后,我再自己做实验的时候,一定要细心,不成功要多试几次,还要认真观察,这样才能把实验做成功。

  初一状物作文:筷子_600字 3

  在我们的生活里面,每天都会接触到很多的物品,可是有一样东西却是我们日常生活中必不可少的。这点东西就是筷子,对于我们来说,日常三餐都离不开筷子。随着时间的发展,古代有许多东西都已经被遗落在历史河流的河底之下,可是筷子街一样东西自从诞生以来就始终没有被社会所淘汰掉。无论是古代悠闲的生活,亦或者是现在高效率,快节奏的时代旋律里面,快速经历了数千年之久,依然是经久不衰。对于我们国家来说,有很多对于饮食方面的谚语,比如说民以食为天。

  尤其是喜爱美食的中国人而言,筷子更是我们必须的一种进食的工具。当我们的祖先结束茹毛饮血的远古时代生活的时候,筷子就随着文明一起诞生了。也许在大家的印象里面,筷子就是筷子,可是殊不知经过这数千年的演变,到现在为止已经有六百多种的筷子种类的。比如说在商朝的铜筷,在春秋战国时期的铁筷以及玉制筷等等。而且筷子也有很重要的象征意义,比如说在唐代的时候,筷子还曾用来象征人的刚正不阿。皇帝也喜欢用筷子赏赐给一些非常刚正的大臣。

  对于我们现在来说,最常见使用的筷子无非就是竹制,木质以及塑料制作的筷子,虽然说这些筷子并不像金属筷子那样贵重,也不像玉筷子那样昂贵。可是对于最普遍的人来说,这样的筷子无疑是取材最为方便的一种。对于我们来说,只要是身边有树木的存在,那抹就可以随时用来制作自己的筷子。而且筷子除了象征意义以外,还有特殊的作用,比如说在春秋战国的时候。筷子也是用来计算的一种方法。所以到现在为止,在我们的生活里面,我们是不能够缺少筷子的存在的。

  初一状物作文:筷子_600字 4

  在我十岁的时候,我还不能正确地使用筷子。*时我和亲朋好友吃饭,我用筷子夹菜时总是掉得满桌子都是。为此,爸妈批评我,朋友也笑话我。身为中国人,这是一件非常丢脸的事。

  为了这件事,我一直很苦恼。直到暑假的一天,我下定决心:一定要学会使用筷子。于是,妈妈特地为我准备了一盘绿豆,让我练*用筷子夹。只见妈妈拿起一双筷子,*行放在右手的虎口上,大拇指和食指负责控制,中指则夹在两根筷子中间,其余两个手指自然地跟在中指后面。

  我学着妈妈的样子,弄了半天才学会拿筷子。紧接着,妈妈轻松地用筷子紧紧夹住绿豆,夹到一个空碟上,给我作示范。“你来试试!”我用正确的手势,对准一颗绿豆夹,可是调皮的绿豆根本不听我的指挥,筷子刚碰到它,它就敏捷地躲开了。我又试了一次,还是没有夹到。我鼓励自己:再加把劲!试了一次又一次……终于,可恶的绿豆被我夹起来了,只要移到旁边的空碟子里就成功了!我得意起来。可我的大脑还没来得及指挥我的手移动,绿豆已经掉下去了。

  面对一次又一次的失败,我就像吃了黄连一样,苦到了心头。这时,朋友们嘲笑我的情景又浮现在我脑海里。我不甘心他们瞧不起我!拿筷子这么简单的事情,我就不信我学不会!想到这里,我又拿起筷子,一次次地尝试。

  不知绿豆掉回盘里多少次,终于,我成功地用筷子将绿豆夹到了空碟里。真是“皇天不负有心人”,接二连三的成功让我兴奋不已。随着碟子上的绿豆越来越多,我渐渐掌握了方法,把绿豆制得服服帖帖。很快,原本装满绿豆的盘子已经空空如也。

  世上无难事,只怕有心人。只要定下目标,并为此努力奋斗,坚持不懈,就能成功。

  初一状物作文:筷子_600字 5

  老师拿出一把筷子,说:“谁能把这把筷子折断?”见我好奇的样子,老师选中了我,“朱曜炜,你来折这把筷子。”我上了讲台,虽说把一把筷子折断不可能,但总能折断一两根吧!怀着试一试的想法,我拿起了筷子,握住两端,用九牛二虎之力使劲让筷子折断。但是,尽管我把吃奶的力气都使出来了,但那把筷子纹丝不动,连一丝裂痕都没有。本想能折断一两根的,可一根都没断,我只好沮丧地回到座位上。

  这时,老师把一位弱不禁风的女生叫了上去,把剩下的一根筷子交给她,让她折。她拿起筷子,刹那间,只听“咔嚓”一声,筷子应声而断,不费吹灰之力。

  为什么一把筷子不容易折断,而一根筷子轻而易举地就被折断了呢?道理其实很简单:一把筷子团结在一起,如同坚固的堡垒,自然不容易折断;而一根筷子形单影只,单枪匹马,它只是一个个体,自然会被轻易折断。

  从这个折筷子的游戏,我想到了一个故事。在一片大草原上有两只野牛,一只狮子屡次向它们发起进攻,但由于它们团结在一起,狮子屡战屡败。狮子看它们难对付,心生一计,去对野牛A说:“你看,这片草原多么肥沃,可你却要与野牛B共享,这不是很可惜吗?我可以帮你杀死野牛B,这片草原就是你的了!”野牛A同意了。第二天,野牛A故意离野牛B很远,狮子向野牛B发起进攻,吃掉了它。野牛A看另一只死了,认为它可以独自享受这片草原了,便沾沾自喜地吃起草来,没过多久,它也死在了狮子的血盆大口之下。

  “单丝不成线,独木难成林。”团结一心才能取得最后的胜利,不团结就会像上面的两只野牛一样被狮子各个击破。团结,是决定胜利的关键要素,也是打开成功之门的钥匙之一。


初一状物作文:筷子(5)份(扩展4)

——初一状物作文 (菁华10篇)

初一状物作文1

  倡导科技发展的如今,人工智能的浪潮接踵而来,从早年科技馆中展出的跳舞的机械臂,到在围棋高手界掀起一股风浪的“阿法狗”。人工智能大行其道所带来的利弊争端未曾停歇。

  正如苹果公司总裁库克所认为,人类思维不应受计算机影响而失去作为人应有的价值观和同情心,我则以为此类观点过于绝对,有待商榷——计算机式的思维方式值得借鉴,人性的思考也必须坚持。

  举世瞩目的围棋人机大战中,阿法狗以极大优势赢得冠军,而柯因错棋而一度情绪崩溃,媒体镜头多次拍得他流泪。在智慧的交锋中,人类的情绪成了最大的弱点,一场围棋对于人工智能而言,不过是飞速计算成千上万种可能性以统计胜率;对于人类选手却背负着不可想象的压力、焦虑、恐慌。面对一场智力的战争,机器所独有的冰冷的智慧是一把上好的利刃,不受负面情绪干扰,不因局势左右。学会像计算机一样思考,我们可以获得最为清晰的头脑,手中所握利刃不会颤抖,我们可以披荆斩棘,无惧无畏,让刀尖永远向前

  与此同时,某些群体在智力上模仿不来机算机的精密,却在人际交往中学的有板有眼,令人啼笑皆非——他们在浩瀚的文字中搜索,拼贴,将别人的心血与智慧剪切,给自己粘贴上不属于他们的荣耀与光环;另一群人冰冷而漠然,占据道德高地而自诩圣贤,他们计算着他人的不完美,以求的自己的所谓优越感。前一群人叫抄袭者,后一帮派有称键盘侠。无一例外的,他们沉迷于计算机中一个个跳动着的数字——金钱也好,关注度也好,点击量也罢,他们作为一个有血有肉的,会思考的高等生物,竟然抛弃了道德底线与起码的良知于不顾,化身一台台面目可憎的计算机。不客气的说,他们还能称之为人类吗?迷失在大数据,被利益冲昏头脑的空洞而贫瘠的灵魂中,我看不到一点点人性的微光闪烁在他们刺目的獠牙中。北岛有言“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的`墓志铭”。那些如卓别林先生在《摩登时代》中所演绎的——人性被扭曲后如一台台无法思考的机器一样的人群,想必在强调人性可贵的今天无处遁形。

  在互联网蓬勃发展的今日,我们不可避免地被盲目而焦躁的人群裹挟,但我们须有一方明镜在眼,一股正气在身。取计算机式的思维可助正确的成功,抵制卑劣的风气可得良心永安!

初一状物作文2

  七色花在一个偶然的机会,我得到了一朵七色花,我异常的开心,因为想着自己心中的`愿望可以实现了。第一片花瓣,我想圆长高梦,因为在现在这个社会,有多少人是矮的,我就是其中一个啦!矮的所有艰辛我都明白,再加上如果以后以这样的身高工作,谁肯要你呢?因此我很想长高些。

  第二片花瓣,我想圆成绩梦,因为我的成绩总是不上不下的,好像总学不好。因此我想我的记忆力好些,能把知识好好记住。

  第三片花瓣,我想圆高中梦,因为爸爸说现在这个时期,读中专没用的,因此最好继续度高中。但是,以我现在的成绩绝不可能。因此我也是希望记忆力好些,能把学过的知识全都记住。第四片花瓣,我想成为一个舞蹈者,因为我喜欢表演,而且跳舞还可以练体形。第五片花瓣,我想妈妈快些好起来,因为妈妈病了已有半年,这半年妈妈没上过班,没多少天是好的。每年妈妈总会这样病一场,但这次时间最长,因此我希望妈妈快些好,能像以前一样开心。

  第六片花瓣,我想圆商人梦,我想自己开一家公司,管理几千人,且业务不断上升,拥有许多钱,使父母生活得悠闲。最后一片花瓣了,我想再有一朵七色花,去实现我心中更多的梦想。

初一状物作文3

  那年初春,爸爸带我回到了老家。老家是养鸡专业户,叔叔是养鸡能手,门前有一个大大的鸡棚。

  早春的天还有点冷,老家没装暖气,我便带着弟弟钻进了小鸡的温房。这房子也叫小鸡孵化室,里面可暖和了,只是有一股浓浓的鸡屎味直往鼻子钻。我们顾不上这些,只忙着捉小鸡玩,看谁捉的小鸡最多。我捉到第二十只的时候,惊奇地发现这只小鸡没把壳蜕完。我双手捧住它仔细观察,发现这只小鸡身上的绒毛十分稀少,细嫩的肉皮露在外面,更奇怪的是还有一块蛋壳粘在头顶上。我想鸡妈妈真粗心,连小鸡的壳都不给去掉,比起我妈妈可差远了。想到这里我便像妈妈给我揭疮疤一样,小心地揭掉了小鸡头上的壳,只见那里露出了鲜红的肉皮,小鸡痛得叽叽叫,还使劲蹬爪子。我跑去告诉叔叔,叔叔说小鸡初出壳时特别怕冷,就留一点蛋壳在身上保暖,以后再慢慢蜕掉,否则就难以成活。听到这里我连忙向鸡房跑去。

  小鸡果然不行了,它正在睁着眼睛断气。我连忙找来一块蛋皮按在它头上,可它还是要死不活的样子。我又跑去问叔叔,叔叔说小鸡原来的蛋壳本身有温度,你强加的冷壳会让他觉得更冷。我听了又跑去给蛋壳上加温,可是一切都来不及了,就是白求恩大夫来也不顶用了,因为小鸡已经被我折腾死了。

  可怜的小鸡用它的生命告诉给我一个道理,那就是生命要按照它本身的规律自然成长,千万不可拔苗助长,更不可把人的.意志强加给其他生命。

初一状物作文4

   我安静的在这里,开着白色的小花,炽魂花想。

  每天都有清晨,但是不一样的清晨。明媚的阳光,滋润的露水,优雅的风声,和林子里美妙的鸟语;或者阴沉的天空,压抑的云朵,暗哑的雷鸣,和倾盆大雨前的万籁俱寂。

  我安静的在这里,开着紫色的小花。

  我沉寂了几个世纪,那些时间跳跃般在我的身边轻灵地稍纵即逝。亲爱的,我认识你,那仿佛是在很久很久以前,我们就在一起,经历着那些生生不息,那些都不重要,对我们来说,只要能彼此微笑,就很好。

  很好

  我安静的在这里,开着白色的小花。

  有一首诗那样说:你眼中,有美丽的忧伤,从此注定我,一生的漂泊... ...

  我注视着你,那么长的时间里,看着你重复着青春和韶华,不知道哪天是开始,能看着你,变成一种奇妙的等待,那时候的热情,用来充实后续的梦想,我们看着彼此的时候,你还是寂寞的吗?

  我安静的在这里,开着紫色的小花,中学生作文《炽魂花想》。

  有人告诉我,爱,是一种被时间酝酿过的错觉。那些沉淀的落寞,时间发酵过后,膨胀成巨大的.期待,化做每天的希望,笼罩在我们心头的气压上。于是我们爱了,我们以为我们爱了,那些或浓烈或*淡的,那些我们以为是爱的情节,直到有一天它成为原始的碎片,撕扯我们曾经的纠缠,露出它本来的面目,告诉我们:没有爱,没有爱,爱不过是两个都恰好寂寞的人找到暂时可以依靠的另一边。当我们都恢复理智,我们各奔东西,没有一丝眷恋。

  这是爱真实的样子,残酷的,都最真实。

  我安静的在这里,开着白色的小花。

  伤害是因为信赖,对吗?我不知道,我一直在这里,许久地无言。我懂的,是不要把自己的命运赌在别的人身上,谁也负担不了其它人的幸福,我们总会有先有后地排队离开的时候,承诺就像握不住的水,看得见也好,清澈透明也好,终归要从指缝里悄无声息地流走,等你发现,它的残骸脆弱物力地躺着哭泣。承诺无法承诺自己,承诺怎么承诺别人,可怜的承诺。

  我安静的在这里,开着紫色的小花。

  我喜欢你的笑,看着你笑我就能觉得世界美好,你开着那白色的小花,那么安静,那么美丽。虽然我们从未交谈,但是我知道,我们都一样。

  我安静的在这里,开着白色的小花。

  你的目光有醉人的疼痛,

  从此注定我终生的漂泊。

  为了记忆中的那片海蓝,

  我踏上长路没有回来。

  哪怕此生受尽伤痛还有煎熬,

  我追我的梦直到天涯。

  你的目光有美丽的忧伤,

  从此注定我终生的漂泊。

  我愿化作春风,吹拂你的发梢,

  带走忧伤,带回失去的笑容;

  我愿燃烧自己放出光芒,

  挥去你眼中的彷徨与迷茫,

  还你新生的纯正与希望

  Ps:喜欢上面那首诗,就编造了两朵花胡乱地侃了一通。还是要和着歌一起写才是最好啊。

初一状物作文5

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立”是诗人杨万里对夏季典型的写照,对于我来说,夏季最美的不是荷花,而是那最常见的雨

  我喜欢雨,不是朱自清口中所说的“像牛毛,像花针,像细丝”般的意境,我喜欢雨,也不是来源于它的出现对大地做了多大的贡献,我喜欢雨,只是单纯的喜欢,我喜欢的只是下雨时候那种美妙的声音。

  夏季的雨最是频繁,尤其是在夜晚的时候,听着雨点“沙沙”的声音,我沉醉了,我感觉当它落在地面的时候有种音乐的节拍,最令我幸福的事应该就是在睡觉的时候躺在床上,静谧的享受着雨滴声对我的洗礼,它的声音有种魔力,有点像夜晚的交响曲,在它的陪伴下我进入了梦乡。

  以我的视觉来说,春季的雨很可贵,秋季的雨很悲凉,冬季的雨有些悄无声息,很难让我感受得到,唯有夏季的雨,最是让我感到清爽。

  我曾经有过这样的幻想:要是在雨声来临之前,我的间能有个天窗让我*距离的欣赏雨,那该有多好,有星空和雨的陪伴,孤独的情绪也就随之飘散,剩下的'就是自己心中的那股清泉了。

  纯粹的喜欢雨,不仅是一种发自内心的喜欢,更是对它的一种迷恋,雨,可以滋润,也可以让我的心灵变得更加的。

初一状物作文6

  轻的泪,是人的泪,而动物的泪,却是有重量的泪。那是一种发自生命深处的泪,是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪,也许人的泪里还有个人恩怨,而动物的泪里却只有真诚,也只有动物的泪,才更是震撼人们魂魄的泪。

  我第一次看到动物的泪,那是我家一只老猫的泪,这只老猫已经在我家许多许多年了,也不知它生下了多少子女,也不知它已是多大的年纪。只是知道它已经成了我们家庭的一个成员,我们全家人每天生活的一项重要内容,就是和她一起戏耍。在它还是一只小猫的时候,我们引得它在地上滚来滚去,后来它渐渐地长大了,我们又把它抱在怀里好长好长时间地抚摸它那软软的绒毛。也是我们和它亲热得太多了,它已经一天也离不开我们的抚爱,无论是谁,只要这一天没有摸它一下,就是到了晚上,它也要找到那个人,然后就无声地卧在他的身边,等着他的亲昵,直到那个人终于抚摸了它,哪怕只是一下,这时它也会心满意足地慢慢走开,就好象是它为此感到充实,也为此感到幸福。只是,多少年过去,这只老猫已经的太老了,一副老态龙钟的样子,行动已经变得缓慢;尽管到这时我们全家人还是对它极为友善,但,也不知是一种什么感应,这只老猫渐渐地就和我们疏远了。它每天只是在屋檐下卧着,无论我们如何在下面引逗它,它也不肯下来,有时它也懒懒地向我们看上一眼,但随后就毫无表情地又闭上了眼睛。

  母亲说,这只猫的寿限就要到了,也是人类的无情,我们一家最担心的,却是怕它死在一个不为人知的角落。我们怕它会给我们带来麻烦。就这样每天每天地观察,我们只是看到这只老猫确实是一天一天地更加无精打采了,但它还是就在屋檐下,窗沿上静静地卧着,似在睡,又似在等着那即将到来的最后日子。也是无意间的发现,那是我到院里去做什么事情的时候,我只是看见这只老猫在窗沿上卧得太久了,就过去想看看它是睡着,还是和*时一样地在晒太阳。但在我靠*它走过去的时候,我却突然发现,就在这只老猫的.眼角处,凝着一滴泪珠。看来这滴泪已经在它的眼角驻留得太久了,那一滴了泪已经被阳光晒成活像是一颗琥珀,一动不动,就凝在眼角边,还在阳光下闪出点点光斑。“猫哭了。”

  不由己地,我向房里的母亲喊了一声,立刻,母亲就走了出来,她似是要给这只老猫一点最后的安慰。谁料这只老猫一看到母亲向它走了过来,立刻强挣扎着站了起来,用出最后一点力气,一步一步地向屋顶爬了上去。这时,母亲还尽力想把它引下来,也许是想给它一点最后的食物,但这只老猫头也不回地,就一步一步地向远处走去了,走得那样的沉重。直到这时,我才发现,是我们太冷酷了,它在我们家活了一生,我们还是怕它就在我们家里终结生命,我们总是盼着它自己在生命的最后时刻,能够自己走开,无论是走到哪里,也比留在我们家里强。最先我们还以为是它不肯走,怕它要向我们索要最后的温暖,但是我们把它估计错了,它只是在等我们最后的送别;而在它发现我们已经知道它要离开我们的时候,她只是留下了一滴泪,然后就悄无声息地走了,走到不知什么地方去了。很久很久,我总是不能忘记那滴眼泪,那是一种留恋生命,又感知到大限到来的泪水。动物有它们自己的情感,它们只给人们留下自己的情爱,然后就含着一滴永远的泪珠向人们告别,而又把最后的痛苦由自己远远的带走。动物的泪是圣洁的泪,它们不向人类索求回报

初一状物作文7

  夏季的到来,无疑是烦闷的。蝉的叫声扰乱着人们的心神。却没有打破老人们悠闲的生活。隔壁邻居的老奶奶躺在摇椅上,扇着扇子。每扇一次,空气就传出一片青草的味道——咦?还混着些泥土的香味。这是怎么一回事,怕是扇子掉进了泥土里,混了些大自然的味道。

  夏季的到来,无疑是开心的。顽皮的孩子们们要是热的发闷,可以痛快的冲个冷水澡。可以在清香的花丛里打滚,可以不需要顾忌旁人的眼光,自由自在的玩耍。要是跑着跑着摔了交,也能拍拍屁股起来继续追着赶,赶着追。不知多愉快了。

  夏季的到来,无疑是痛苦的`。学生们每天上体育课,热的出汗。大把大把的汗被脏手乱抹一把,煞是难看。可能有什么办法呢,只能下了课跑去厕所泼个冷水脸。坐在教室里,学*也被夏季炎热而扰乱了,不过好在有电风扇。呼呼的吹,再热再苦一切也就值得了。至少没有那么不愉快了。

  夏季的到来,好处也是比坏处多的。不错的,夏天晚上有蝉陪着你一起唱歌。在树上列起军队合唱。不错的,夏天小孩子们能够玩耍,不需要顾忌旁人。不错的,学生们对夏天那是又爱又厌。但也阻挡不了夏天的魅力。

  愿我可以牵着你的手,一起去夏天的田野里散散步。

初一状物作文8

  自然,是一种美,是一种人人都向往的美。我的家乡,就有这样自然的美。

  我是一个农村孩子。我们那里,虽然有高高的楼房,有数不清的*房。却并不缺少自然的`美。看啊!田野里,绿油油的草地上,充满了自然。放眼望去,好像在草原一般。虽然这里比不上草原辽阔,但我保证让你一眼望不到边。看啊!田野里,正有几个孩子在那里嬉戏打闹,好不快乐。他们在草地上打着滚,咕噜咕噜的,他们朝着一个方向滚了过来。撞在了一起,他们摸摸被撞的地方,哈哈大笑起来,笑累了,就又打起滚来。

  我来到地里,看见农民伯伯们都在收获农作物。虽然草还绿着,但农作物都已经成熟了。我来到属于我家的那块地前,看见爷爷奶奶正在摘玉米,就过去帮帮忙。奶奶笑着说:“快点摘完就能回家吃棒子了!”我加快了速度。但是因为没带袋子,所以直能夹着。就这样,一场好戏开演了。

  我一边收摘玉米,一边往胳膊里夹,可是摘了半天,夹着的才几个玉米,这是怎么回事呢?我往后一看,便傻眼了:原来我摘了一路,掉了一路啊!这不就成了狗熊摘玉米了吗?我气愤的把手中的玉米往爷爷的车上一扔,转身跑开了。

  我跑到草地上,躺下来。随着时间的流逝,现在已是黄昏。太阳的光已不那么刺眼,我静静地看着它,等待着它的消失。仔细一看,月亮姑娘已经露出害羞的脸,一层薄薄的云仿佛给他蒙上了一层面纱。周围的天空被太阳的余光照得通红,四周的云彩也变得像被彩笔涂上了摸不掉的光辉似的,红的红,橙的橙。小星星也探出好奇的眼睛看着我,眨呀眨的。今天的月亮,很大,很亮。我完全融入在这自然之中,倾听着周围的一举一动。一只蟋蟀带头唱起歌来,其他的小虫也跟着合奏,这种音乐,除了小虫,又有谁能奏得出来呢?我借着月光,看了看手表。已经很晚了,我该回家了,我恋恋不舍地挥挥手,嘴里小声说着:“再见了,柔软的草地。再见了,草虫音乐家们。再见了,亲爱的大自然。”

  在回家的路上,我回忆着今天的一切嘴上露出淡淡的笑意,这是上应该没有几个人能像我一样,可以真正体会家乡的美,大自然的美。抬起头,又看见的月亮,他那皎洁的月光,照亮了我回家的路。它和星星们仿佛在对我笑,充满快乐的笑。此时我好想大声说:我爱大自然!

初一状物作文9

  “秋丛绕舍似陶家,遍绕篱别日渐斜,不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这首《菊花》是唐代诗人元稹写的。我带着古人的心情来到福建省第四届菊花展三明展区赏菊。此次菊花展共展出7万多盆菊花,品种达300多个,其中:多朵菊4。9万盆。大丽菊26盆,塔菊30盆,悬崖菊20盆,盆景菊20盆,独木菊530盆,案头菊100盆,插花艺术作品30多件,菊花造型12个及各类草花2万盆……

  一进展览区我便看到五颜六色,千姿百态的'菊花。有红的,有黄的,有白的,有紫的,有橘的,还有渐变色的。有的像妈妈的卷发,有的像天上的白云,有的像龙的爪子,还有的像刺猬球。而我最欣赏的便是一头昂首东望的“龙”——它是由多朵菊和奇形怪状的树干拼插而成的盆景,人们都纷纷在盆景前留影。在它的旁边还有一盆酷似观音菩萨的莲花宝座的菊花—“故乡的月”,它呈白色,虽然不怎么起眼,但是许多小朋友看到它可能会流口水,因为它不仅像莲花宝座更像甜甜的冰淇淋要滴落的样子!

  再往里走,“国华红影”和“国华大方”这两兄弟并排仰卧在展台上。大方弟弟正在大大方方地迎接我们,而红影哥哥却忙得满头大汗,因为它是千手观音,正帮前来观赏的游客拎包呢!接着就是“黄石公”和“黄托挂”这两姐妹了,黄托挂就像一个倒着的向日葵,吸收着太阳的热量然后再提供给人类。而黄石公呢?则站在展区的另一角彬彬有礼的迎接着进进出出的游客。

  转个弯来到展区的另一侧,那里摆放着许多插花艺术品,你看这个用金盏菊做成的艺术品向我们伸出手臂给我们热情的拥抱;另一个名叫“起舞”的插花艺术品,它们仿佛向我翩翩起舞,展示美妙的舞姿。

  快走到末尾时,我们会看到一座红菊花山耸立在花的中间,多么美丽多么壮观的景象呀!这些香气扑鼻的菊花还引来了许许多多的蜜蜂蝴蝶为它们传播花粉呢!

  菊花,不像牡丹那样富丽,也没有兰花那样名贵,有人赞美它坚强的品格,有人欣赏它高洁的气质,而我爱菊却是因为菊花历经风霜而后凋的坚贞品格。我们也要像它那样,不畏困难,坚持不懈地勇攀学*高峰!

初一状物作文10

  记得第一次看见它时,我惊于这条狗的残疾,放慢了车子的速度,大叔看出了我的心思,也停了下来,豪爽的和我打招呼,顺便让我看个究竟。

  这条狗的左前腿儿齐根没了,支撑头颅和前半身的重量靠右前腿儿。走路的时候不呢不管像健全的狗那样四**替朝前走,必须一蹦一蹦地,非常吃力。摸着它那黑缎子一样的皮毛,捏捏他3那块和后腿一样粗壮的右前腿儿,我感叹这条狗的意志--活得多么不容易啊!

  抬头看大叔,他一脸微笑。低头看伍斯特小狗,它一脸的泰然。

  第二次见到它时,伍斯特已经认出我,欢快地迎上来,蹭蹭我的脚跟,嗅嗅我的脚裤,然后继续和主人朝前走。有一次,我问大叔:这条狗只能陪你遛弯儿吧?

  不,它能在屋里给我叼拖鞋,夜里看门儿,陪我去海里游泳。能干的可多了大叔自豪地说。

  看我表现出惊讶的神色,他又补充道:一条很勇敢的狗,我用高尔夫球冠军的名字命名它,我们谁也离不开谁。

  大叔给了伍斯特生活里的阳光。


初一状物作文:筷子(5)份(扩展5)

——初一状物作文300字 (菁华5篇)

初一状物作文300字1

  花,千姿万种。万紫千红,妩媚娇艳;清丽脱俗,淡雅清香。

  在所有花中,不知为何,我偏爱茉莉,或许是因为它浓郁但不刺鼻的花香,或许是因为它雪白娇小的花朵,亦或许是因为它纯净、高雅的品格和它蕴含的丰富的价值。

  嗅到了,嗅到了!这浓郁的,带着丝丝甜味的花香,不正是窗台那株茉莉所散发的吗?茉莉的花香十分奇妙,它十分浓郁,却不刺鼻,甜甜的气味让人闻后神清气爽。那小小的花瓣看上去是那样的`柔弱,好像风一吹就会掉落。

  泡一杯茉莉花茶,淡淡的清香随着热气升起,使人舒服又惬意。

  茉莉是友谊的象征,看着茉莉,总会想起那些早已分开的儿时的玩伴。想着那时一起闻着茉莉花香,学*、玩闹。

  马上又是夏天,马上便可嗅到那令人着迷的花香,看到那使人无比呵护的花朵。期待夏天,期待那茉莉花开的季节。

初一状物作文300字2

  蒲公英开花了,它从草长莺飞的春天开放过炎热的夏天。它那娇小的身躯,甚至开放到金黄的秋天深处。

  满山的野菊花染黄了整个乡村,唯独两三朵的蒲公英开着。它们要么开在雨雪打不到的'石岩下,要么开在枯萎的草群中,反正它总是开在能隐藏自己的角落或某处。

  蒲公英能随着一阵阵的风飞走,它们是要飞成蓝天上的白云,随着那飘飘的云飞到遥远的山坡、草地上。一路经过的一切事物,它会把自己的花儿散发在某地,然后播种。

  花朵是植物的心灵,是一棵树或一棵小草的灵魂,而它的灵魂已随风或云千里迢迢地回到家乡。这一年,它们又将会在河岸、山间、草地萌芽、展叶、开花,重新装弄自己的乡村田园;而一个离乡的蒲公英它们永远有可能也回不到家乡,什么时候能让自己回到那个生育和滋养生命的那一片土地上呢?

  蒲公英是一个远离他乡流浪的花,它当初撒下种子让自己的孩子与它分离,虽然它是个狠心的母亲,但是它也应该有自己的苦衷,看到那些小孩不由的被母亲抛下,我不禁的感到一丝丝的心酸。但是也有些孩子过得幸福。

  不管岁月的路多坎坷、不管脚步多么的遥远,也不管回家的路是多么的漫长,它们都是一定要飞回去的。回到那片熟悉的泥土上,回到母亲的身边……

初一状物作文300字3

  水仙开花了,朵朵高雅,枝枝俊美,宛如一为仙子,婀娜多姿,妩媚动人。

  水仙花瓣的颜色,也是那样的美丽动人。如果说,白莲的颜色像少女的皮肤一样;如果说玉兰像无瑕的白玉一般:如果说白月季的颜色好似月下白雪:如果说白玫瑰的颜色如同杯中的牛奶。那么,我在也不愿煞费心机地找跟蹊跷的比喻来描写水仙了,只因为她的颜色,比少女的皮肤更纯洁,比白玉更动人,比白雪更清新,比牛奶更细腻,她集各种洁白与一身,每一瓣,都是那样的纤尘不染,每一瓣,都散发出一缕缕醉人的幽香,她虽是那浅黄色花心的陪衬者,可我认为,她比花心更美,美得清纯,美得素雅,美得古典,美得精致。

  当然,水仙花瓣的美丽,也是需要有个陪衬者的。而那个默默无闻的`陪衬者就是花下那青葱碧绿的花枝。花枝在水的培养下,显得清妙动人,我没有办法去形容那亭亭玉立的姿态,我只能说她袅娜多姿,高贵迷离。

  我喜爱水仙,不仅因为她的美丽,还因为她开放在寒冷的冬季,和傲立与霜雪之中的梅花一样,,不畏严寒。

  水仙,高贵的仙子,她的花,又悄悄的开了……

初一状物作文300字4

  童年的梦想被我变成一盒彩色铅笔,描绘出世界上最美的颜色;童年的梦想是一只只美丽的小鸟,它们在为自己的梦想努力拼搏;童年的梦想被我用木琴敲出一串美丽的音符,在空中演奏动听的乐曲......每一个人都有属于自己的童年梦想,我也不例外。

  小时候的我属于多变性,梦想一会儿从画家变成了美食家,一会儿又从美食家变成了舞蹈家......我小时候的梦想不到一分钟╠╠就变了十几个。我慢慢的到了五岁,梦想也渐渐固定了,那就是画家。妈妈也很支持我,她说我四岁时画的画就很漂亮了,而且我个人也非常喜欢画画啦!现在的我,更大了,我在美术班里与其他学美术的同学拼搏,我画的画总是被评为最好的。

  我要为我的童年梦想插上最美丽的翅膀,让它在天空自由的翱翔。超越他人,需要努力,成就梦想,更是困难。不管有多艰苦多困难,我都要为我的`梦想插上成功的翅膀,让我的梦想翱翔,没有阻拦,只有快乐和无忧无虑!

  啊!童年,充满梦想的童年,我希望在我人生的道路上,童年的梦想是最美最亮的星星。我爱童年的梦想!

初一状物作文300字5

  伴随着清晨的一缕缕阳光,我渐渐睁开了朦胧的双眼,呼吸了一口新鲜的空气后,开始了一天美妙的生活。

  轻盈的云雾已一层层散去,鸟儿以觅食归来,它们停落在我的枝干上休息。我热切的朝他们打招呼。他们也亲切的想我问候。我脚下的一条条溪流像是一面面明镜,凤姑娘悄悄地走过来,为我照着明镜梳妆。我还没有来得及感谢她,只见她已悄然远去。

  我的身体上下还住着小居民呢!你瞧,小松鼠正在我的肩膀上吃松果呢,它还时不时的在对我说:“好吃,真好吃。”你瞧!鸟儿正在走出小屋站在我的枝头为我唱歌呢!你听:“叽叽,喳喳……”你瞧知了正在我的耳边对我诉说着它那美好的生活呢!你再瞧,蝴蝶正在我的面前为我跳舞呢……

  每当太阳亲吻着西山的时候,云岭上掠过的归鸟,水底*归来的鱼儿,还有我身上居住的小居民们都会过来跟我道别,道完别后就都回家去了。

  每当夜晚降临,小知了则会给我唱独一无二的安眠曲,于是我又带着对明天的美好期望悠然的睡了。


初一状物作文:筷子(5)份(扩展6)

——初一状物作文:我爱象棋范文五份

  初一状物作文:我爱象棋 1

  中国象棋是我国一大古文化,从汉朝开始,中国就流传下来了这种象征古代双方厮杀的游戏——象棋。

  我是在幼儿园中班时就开始接触中国象棋,记得那一次,是去舅舅家玩。那时的我还不是很懂事,只知道玩玩具,可舅舅家连个坏掉的玩具也没有。我便在舅舅家像只警犬一样,东找找,西搜搜,找了老半天,翻出个盒子,我使劲摇了摇,只听见炸雷般的响,在我耳边“爆炸”起来,我以为是许多硬币,打开一看,就是几个圆木头,我大失所望。舅舅见我垂头丧气的样子,就给我细细地介绍中国象棋,我一步步地开始试验各个棋子怎么走,渐渐地,我就摸会了象棋的一点小门道,慢慢地喜欢上了它。

  就从会下象棋之后,我的技术便一步一步地提高,这是因为上网与高手切磋战术、棋艺,生活中与老爸比拼技术,反正就是没事儿就找人下象棋,没人就上网下,就是这样,我的棋艺才有所提高。三年级时,张昊从上海转到我们学校上学。由于他参加了象棋兴趣小组,我便一直想与他比个高低。终于在三年级下学期一天,我的张昊挑了一个中午时间,来进行PK。我的炮走了几步,我就发现了他的实力与我“棋”鼓相当。我采用了炮八*五、双车连攻的战术,他采用防守战,使出了“金字塔”阵型,两人杀得天昏地暗,若一人稍逊对方一筹,就要战第二局,两人不分高下,最后只能以和局结束。

  现在我喜欢中国象棋,已达到痴迷的状态,没功夫说了,我去“战斗”啦!

  初一状物作文:我爱象棋 2

  我最爱做的事就是下象棋,当我还在幼儿园的时候,曾经买了一副象棋,那时我把象棋当作玩具玩,在地上滚,结果将、帅阵亡了,象也飞走了,马儿也不知跑到哪里去了……好好一副象棋被弄得残缺不全。

  有一次,我和爷爷去一家超市,无意中看到了象棋,我对爷爷说:“我想买副象棋。”爷爷说:“好。”于是我就有了第二副象棋。回到家后,我缠着爷爷教我下象棋,爷爷说:“下象棋首先要搞清楚下象棋的基本规则,比如,马要走“日”字路,象飞“田”字格,炮要有炮架等等……”我似懂非懂地点点头说:“知道了。”

  每次做完作业,我一有时间,就和爷爷杀上几盘,久而久之我渐渐迷上了象棋,领略了它的魅力,小小的棋盘就像战场一样,双方各施谋略,布局排阵,不断消耗对手的实力,将对方置之死地。

  象棋——它是古代人民智慧的结晶,也是一种古老的艺术,它能凝聚人们大脑的智慧,增强大脑活力,促进大脑思考,并能给人们生活带来丰富的乐趣,我爱下象棋。

  初一状物作文:我爱象棋 3

  象棋在我国已经有了悠久的历史。它是一个在棋盘上拼拼杀杀、出谋划策的益智游戏。它讲究以技巧取胜;以阵法取胜;以击败对方的“将”(帥)而取胜的。

  以前,我也不怎么爱下象棋。就是因为下象棋蛮流行的,我就试了试。我先从规则学起:“马”走日,“象”走田,“将”只能在九宫转……

  学完了基础,我就向妈妈发起挑战。我摆好了阵型,以防妈妈的攻击。然后,我展开了攻势。最后,我用“双头炮”击败了妈妈。

  打败了妈妈,我信心十足,士气大增。

  便向“棋圣”爸爸发起了挑战。“棋圣”果然是“棋圣”,刚开始就展开了攻击。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我猛然发现,虽然爸爸进攻很猛烈,但后部很空虚。我暗中自喜,嘴里像吃了蜜一样甜。出动了一个“车”和“炮”向爸爸总部冲去,因为爸爸很恋战,没注意,看见了我走这步棋,笑着说:“你会不会下棋啊!”我咧着嘴说:“走着瞧。”我们又对峙了一会儿,又继续投入了棋盘当中。当他发现不妙时,已经晚了,他的“将”已被我擒住了。他只能哑巴吃黄莲——有苦说不出喽!

  象棋既开发了我的智慧,还教给我不少策略:声东击西、瞒天过海、偷梁换柱……这些策略都牢牢刻在了我的心中、脑海中。

  我爱象棋!

  初一状物作文:我爱象棋 4

  自从我记事起,我就非常喜欢下象棋,可能是受到爸爸和爷爷的影响,并时时能从中悟出一些道理,更让我爱上了象棋。

  小的时候,我跟在父亲旁边,看他跟别人下棋,见他们拼得死去活来只为了分个输赢。刚开始学下棋,和别人下棋时知道,分输赢只是为了定个位,检验自己的棋技,以便继续创新。学*不也是这种道理吗?等到已经学会下棋才知道,这是为了传承中华民族的文化。

  从小到大,我已下无数盘棋,惟有一次下棋经历,让我记忆犹新。那是跟我堂弟几个棋子,而堂弟不紧不慢镇定自若,有序的调整棋子。我一直主动进攻信心满满,仿佛胜利已是襄中之物。我将大将全抽到“前线”,准备一举进攻。谁知,表弟杀了一个回马枪,用“车”一将把我将死了。我呆了眼,感到十分羞愧,而堂弟却如往常一样*和,“胜负乃兵家常事,何必气恼呢?”正因为象棋,让我明白骄兵必败的道理,更改掉了这个坏毛病,在我的学*上给了我很大的帮助。

  象棋中蕴含无穷的哲理和启示,它既陶冶情操,又是中华民族传统艺术瑰宝,需要我们去传承和发扬!

  初一状物作文:我爱象棋 5

  "我天生是个好强的孩子,十分崇拜花木兰那样为国建功的巾帼英雄。我总想要是我能像花木兰那样为国杀敌该多好啊!细心的爸爸看出了我的心思,笑着说:“来吧!爸爸教你纸上谈兵的本领——下象棋。”

  一天下午,爸爸摆好了棋盘,先教我每颗棋的走法以及布局,之后又认真地说:“下象棋应该主动让自己一方的战士到敌方的国土去冲锋陷阵”,可不能被动挨打,自毁家园。我牢记着爸爸的话,开始看爸爸和别人下棋,边看边动脑子想。时间久了,有一天,我耐不住心痒自告奋勇地要求爸爸下一盘“试教棋”。

  我先架了个“当头炮”,直逼着爸爸的“兵”,奇怪的是爸爸不去救自己的“兵”,却从容不迫地把他的“战马”给拉了出来。哈哈,看样子他还没看见我的“当头炮”呢!我指着爸爸的“兵”,得意洋洋地拿起“炮”去炸,没想到爸爸一个“跳马”就把我的“炮”吃掉。“哎呀!”我吃了一惊。这才想到爸爸曾经给我讲解过的棋局。爸爸笑着说:“你看,你这是因小失大。为了吃我一个“小兵”,却失去了你的一门“大炮”。可不能再这样“捡了芝麻,丢了西瓜呀!”我红着脸点点头。

  接受了刚才的教训,接下来每走一步我都非常细心,每时每刻都在观察整个“战局”。我更加细心了,但我毕竟是初学,由于经验不足,很快又损失了一辆“车”和一匹“马”

  。而爸爸那方却队伍严整,毫无损伤。即使这样,我还是“英勇奋战”,出“车”、飞“马”、飞“相”、跳“马”、出“兵”。爸爸的大部队连连向我发起进攻,使我即无招架之功,又无还手之力,我渐渐处于被动,必败之势。爸爸见状,又笑着说:“车、马、炮是象棋的主力军,而你又失去了这三员大将,光有这些小兵、小卒,还有什么力量打败敌人呢?”我听了颇感有理,又把这一教诲记在心头。又战了一会,我只剩下一些残兵败将了,无奈便对爸爸举起白旗,宣告投降。

  面对棋盘,我不禁陷入沉思,仅走错一步,就导致全局皆输,真是太可可惜了,再联想到现实生活中,有的人由于走错一步,一失足成千古恨,真是悔不该当初。其实,人生如下棋,走错一步,全盘皆输,所以我们每个人都要好好的生活,不能走错路,就象下棋。"


初一状物作文:筷子(5)份(扩展7)

——初一状物作文:植物_550字范文五份

  初一状物作文:植物_550字 1

  植物是一种有生命的生物,它们必须要生存。有些动物靠伪装来让自己生存,那植物也会伪装来让自己生存吗?

  要解决的问题,那么,植物到底会不会伪装呢?经过了查找资料和*时自己的了解,我终于得出了答案。植物是会伪装的。

  有一种叫做龟甲草的植物,它的特点就是它的茎上有和龟甲差不多的花纹,而从外观上来看,就很像一个龟甲,就可以避免一些食草动物的攻击。还有一种叫石块植物的植物,生长在非洲南部及西南部干旱的荒漠上。石块植物把自己变得矮小,肥胖。没开花的时候,像一块一块的花岗岩的碎块和雨花石。不去摸一摸,也很难发现它是植物。石块植物在荒漠里面是那种肥厚多肉的植物,也往往是动物们难得的食物。那些饥肠漉漉的动物在寻找食物的时候,都不会在意这些石块植物的。

  有一些花是要靠昆虫传花粉来生存的。金蝶兰就是这种花。金蝶兰是一种野生生物,生存全靠昆虫传送花粉。而金蝶兰既没有香味,又没有香甜的蜜汁,昆虫都不愿意靠*金蝶兰。金蝶兰就偏偏长在螫蜂的领地里。雄螫蜂是允许别的昆虫侵入它的领地,一旦发现,就会进攻。而且金蝶兰很像昆虫,螫蜂看见了,就对它又咬有蛰,结果反而替金蝶兰传了花粉。

  这些植物的办法还真好啊!但是,保护了植物,一些动物又要饿肚子了。没办法,自然界就是这样的!

  初一状物作文:植物_550字 2

  我脑海里总是浮现出这样一幅画面:玉米抽出了黄澄澄的穗子;黄瓜的茎爬满了藤架;茄子长得紫莹莹;西红柿又红又圆……我们的小耳房简直就是一个植物的乐园。

  一个周之前,周老师给我们提了一个建议:让我们自己从家里带农作物的种子,拿到耳房里种,看看最后能不能长大。有了去年夏天种黄瓜的经验,我信心满满。不过我种什么呢?既要好看又得好养!我得好好想想。

  几天以后的中午,我到耳房去,看到了同学种的植物。只见有的同学生的大蒜,有的同学种的芋头;有的植物长得有几厘米高,有的植物才刚发芽;既有泡在水里的,也有长在土里的。虽然耳房里的植物不多,但也让人大饱眼福。其中有一株我和妈妈都不认识的植物长得高高的,鲜绿色的茎上开着黄色的小花,显得分外惹人喜爱。碰巧这时,种这株植物的同学来到了耳房,她说这是白菜。我们觉得很疑惑,她又解释说这不是我们*时见到的大白菜。这时,我体会到:老师让我们种植物不仅仅是让我们观赏,也不仅仅是做一个实验,最重要的一点是让我们在种植物中收获很多的农业知识,走*种植。

  第二天一早,爸爸妈妈送我上学的时候,我看见妈妈拿了一株叶子黄黄的,长得很长的植物。“这不像土豆呀?不是说好要种土豆吗?”我觉得很奇怪,赶紧问妈妈这是什么,妈妈让我猜。“是胡萝卜!”爸爸抢答说。“长得一点也不像啊!”我心里想。“真讨厌!让孩子猜个东西你打岔。”听了妈妈的话,我脸上不禁青一阵红一阵的,我真是太糊涂了,连自己种的什么都不知道……

  我的胡萝卜和土豆慢慢地生长着,我期待,他们一定会像农民伯伯种的萝卜和土豆那样,长出好吃的果实的。

  初一状物作文:植物_550字 3

  有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?

  一、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。

  二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。

  三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。

  四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的'摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

  初一状物作文:植物_550字 4

  前些天,我放学到家,看见了地上零零星星的碎片和散落的泥土,不禁大吃一惊:这是怎么了?

  敲碎的可是我一手栽大的野百合呀!橘黄色的花瓣布满黑色的小斑点,也是野百合一种美丽的装饰。雄雌蕊比花瓣还要长,透露在外,仿佛在和人们说:“没有我们,就开不了美丽的花。”野百合的根至少就有二十厘米长,一片片青翠欲滴的叶子,在和茎连接的地方,都会有一粒种子。因为茎特别长,所以种子也特别多。想到野百合开放时那优美的身姿;那绽放时优雅的笑容;还有那沁人心脾的清香,让我情不自禁的遗憾起来。

  我去问了爸爸,为什么把它敲碎?爸爸对我说,因为我们家要造出租房,我一下子恍然大悟,原来是为了建筑。我家的葡萄也是因为这样而枯死的。我又回想了往日:五岁那年,因为要造一个车棚,我喜欢的郁金香没了,占领了一大片土地;七岁那年,因为大车开不进我家,把花坛给销毁了,我从小认识的花——月季也全军覆没了;十岁那年,爸爸因为要办一个厂,把唯一剩下的池塘埋了,柳树卖了,桃树砍了,玉兰花也没了。从小到大,多多少少植物生命为建筑牺牲了。

  人类,请不要再砍伐了!建筑大楼,展现科技是可以的,但不要太多了。这样*原就会失去,生长在高层建筑花盆里的花又有什么可欣赏的呢?浮想连篇的我在脑海中出现了这样一个画面;春天,我在草地上奔跑,捉着蝴蝶;夏天,我在浓郁的树荫下享受阳光;秋天,我在菊花丛中奔跑;冬天,我给树包上稻草衣。

  这一切都发生在*原里……

  初一状物作文:植物_550字 5

  你挺拔在断崖,用几千年的孤独,凝眸根枝下皑皑的白雪,注目悬崖外堆积的层云。在隐士心中,你是高洁孤傲的山中高士;在诗人笔端,你是温润如玉的世外仙子。你的幽香,漂洗了被滚滚红尘沾染的心灵,你的身影,展现了被谦谦君子熏陶的气韵。“浓淡由他冰雪中”是你的气节,“缟仙扶醉跨残虹”是你的颜容。你,是一抹遗留的美好,你是一株世外的仙葩。

  收集你的淡然与傲气,寸寸丹心浸润多少磨砺与煎熬,历经积雪冽风的摧残,始终把白色的暗香流露。透过文学的窗户,妙玉在你叶上花上采集一瓮积雪,雪因你而香;宝玉在你门前树前攀折一枝红梅,枝因你而洁;宝琴在你枝前茎前吟咏一首佳诗,诗因你而妙。数不清的风雪飘摇,你在断崖上坚定绽蕊,在生与死的临界点上,建造你高贵的气质和充盈的内涵。

  当春风温暖你冻僵的身躯,当春雨滋润你硬邦的根骨,你重新落花生叶,舒展因风雪而残破的枝干,拥抱那初来乍到的春天,“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,说到你骨子里。你孤独地伫立在高崖上,品味着花瓣、叶芽、天光、风迹、雨痕,品味这至纯至美的世界。

  身在困境却永不放弃,在贫瘠的土地上,寻求香的绽放。你并非因为美才变得高雅,而是因为不自弃才变得更美。

  多少人在崖下仰望你的风姿,多少人在房中描绘你的高洁。

  士人说:“你是一位不奴颜向风雪的英雄,为污浊的世界带来了一丝洁净。”

  勇士说:“你是一位不卑膝向命运的战士,为一色的天地带来了一缕芬芳。”


初一状物作文:筷子(5)份(扩展8)

——舞台900字_初一状物作文实用5篇

  舞台900字_初一状物作文 1

  12月30日,严冬少有的阳光明媚,碧蓝的天空飘荡几朵白云。我们学校在操场举行了一场盛大的联欢会,告别20xx,迎接20xx!

  快跑,快跑!我对自己说,因为我是这场联欢会的八大主持人之一,要和另一位搭档宁隽妍报四个节目。一吃过饭,我便迫不急待地奔向操场。我跑到舞台边,只见到一些穿着一样衣服表演的同学。我的搭档在哪儿呢?我向四周张望,只见操场上坐满了黑压压的学生,正在热烈地议论着,估计在说待会儿的表演吧!没过一会儿,演出便正式开始。我们八个主持人依次精神抖擞地走上舞台。开始了,亲爱的同学们,敬爱的老师们……我生怕说错一个字,这可是在所有五年级同学面前,为了给同学们留下一个好印象,我用力咧着嘴笑着。

  我们讲完开场白,那些待在舞台边的演员们就开始表演节目了。这些节目都是同学们利用课下时间,自己排演的。每个节目的演员都表演的特别认真,像模像样,台下的观众都报以热烈的掌声。比如说我班学生跳的《小苹果》,主持人刚报完节目名,台下的同学便用力鼓起了掌。陈劭涵领头,跳的特别带劲,在熟悉的音乐声中,一些同学也不由自主地跟着节拍扭动着身体。最搞笑的就是课本剧《扁鹊见蔡桓公》了,齐桓公穿着一件超大的蓝色皇袍,中间用一根粗绳子系着,戴着一顶黄色酒盒做的皇冠,双手背在身后,走起路来大摇大摆……当扁鹊要给齐桓公看病时,小气的齐桓公竟说:如果免费就让他进来,如果收费超过五两银子就乱棍打出……这让我们全场哈哈大笑,这国王太喜欢钱了吧!还有好戏在后头呢,最后,只见大王向地上一倒,一旁的卫兵慌忙地喊道:大王,您怎么了?大王,您醒醒啊!大王……大王已挂了!真是不停大夫言,小名飞天边。啊!这下所有人把大牙都笑掉了!

  终于轮到我表演了!我表演的爵士鼓在全青阳都没有几个人会!几个老师帮我把我的枣红色的鼓搬了上去,周围放置了四五个话筒。许多同学都很好奇。当老师在调音时,只听见几个等不及的同学大声说:快点打鼓呀!这说明大家很想看我的表演。终于,熟悉的伴奏响起了,我拿起了我的鼓槌用力地敲了起来。这时我一点儿也不紧张了,比任何时候都认真、专心。《铁臂阿童木》的旋律早已烂熟于心,我的双手、双脚不停地和着节拍敲打着,当最后一个音符结束时,我用一个潇洒的快速敲打高音镲,接着用力捏住镲,结束了表演。全场用最热烈的掌声把我送下了台!下台后,李文治羡慕地说:李攸责,你太帅了!

  我和我的同学们一起在这个舞台上绽放了自己的光彩!

  舞台900字_初一状物作文 2

  父亲爱唱秦腔,常扮演老生的角色。每到新年,他总要在村里的戏台上唱上个三本五折,七天八晚。小时候的我并不知道秦腔是什么,然而就是喜欢听那有板有眼的`调子,觉得如同那时常爱吃的酸杏一样有味。于是,每到新年,就盼秦腔;每到秦腔演出时,则看得废寝忘食,毫无倦意。

  俗话说:知子莫如父。父亲对我痴迷秦腔的言行表示反对。他说什么“唱戏是下的职业,学好了也无用处”啦,什么“万般皆下品,惟有读书高”啦。我听了似懂非懂,嘴里虽然答应着,心里却有一种被欺骗的感觉。然而我毕竟听从了父亲的话,被父亲送到了学校。日子在琅琅的读书声中流过,秦腔的影子离我越来越远。父亲那宽厚结实的胸背遮住了我透视他心灵的眼睛,当我听他唱那一折折声情并茂的秦腔时,也体味不出他那复杂的思想感情。

  人生如戏,转眼间已演了几折,当我戴着中学生校徽从无知逐渐走向成熟时,我才渐渐从心灵上走*父亲。

  虽然他的“唱戏是下的职业”的观点带着浓厚的封建思想,虽然我对没能学唱味道醇厚、令人荡气回肠的秦腔感到遗憾,但我还是很感激他。是父亲让我学到了知识,走*他的秦腔。那一声声时而悲壮,时而婉约,时而苍凉的调子无不代表着他的思想感情,也从侧面反映了世事盛衰、人生百味。秦腔已成为父亲生命中不可缺少的精神食粮,秦腔寄寓着他全部的情怀。

  高兴的时候,他会在火炕上一边品茶一边唱;忧闷的时候,他也会唱上几句。父亲的一些性格特点在唱戏中自然而然地流露出来。记得在台上演出时,别的演员都不愿演不光彩的角色,可父亲却很乐意,他认为演这些角色更有教育意义。有人说他太固执,他却笑道:“唱戏的,何必当真呢?”父亲也挺有责任感,同台演员在演出时卡了壳忘了台词,他就及时小声告诉对方。

  他说不能蒙混过关,让台下的观众笑话,有的观众不懂,可他们中也有行家哩。村里有个老阿婆,一生无依无靠,孤独凄惨,*日里就爱听秦腔,父亲知道这个情况后,一有空就去给她唱。每当秦腔从老阿婆的屋里传出时,村里就有人说:“听,××的戏瘾犯了又没处唱了。”可我知道,那一声声的秦腔寄托着父亲对老阿婆的安慰和同情,村里人哪知他的内心呢!

  走*父亲,走*他的秦腔,我细细聆听着,我深深思考着。

  舞台900字_初一状物作文 3

  时间的车轮碾过80后最强的一根神经线,还来不及卸妆,90后就匆匆等场了。

  90后无疑是聪明的一代。他们叛逆,但不似80后般激烈,因为他们足够聪明。他们懂得做为一个孩子的特权,与其像80后因不*惯学校生活而愤然离校,闯荡社会,倒不如坐在宽敞明亮的教室里,懒散地任老师把知识灌入脑中。他们当然也会指点江山,激扬文字,却决不会跳到社会上风吹雨淋。做祖国的花朵有什么不好?不也一样可以粪土当年万户侯么!

  80后的偶像是郑渊洁、张海迪、小虎队、刘德华,而90后的偶像是韩寒、郭敬明、周杰伦、李宇春,受他们的影响,90后开始变得狂傲。当韩寒高呼这是个小说文化结集时代时,90后便已经跃跃欲试了。然而所思所做是所见所闻的高层次体现。生活在同样的时代背景下,相似的生活经历和阅读口味导致了90后在追求自我的同时却忽视了各自的特点,以至于摆在我们眼前的作品均有似曾相识之感。

  我们都是90后,都闪耀着90后特有的光芒。有小厨神黄文的风采,有孝子马鹏飞孝心之举,有侯逸凡的超群棋艺和自信心态……这一切让我们感动,我们都是同年龄段,可是他们多么让人佩服!这一切又让我们激动,因为,我们的身体里流着相同的血液!我们都有资格向天地间呼喊“我最棒!”

  电脑和网络的兴起,给人们的思想带来的影响是革命性的。90后变得更加肆无忌惮了,受过很好的普通话训练,写出的却是火星文。火星文有两大特点:其一,特别,火星文是特属于90后的时尚,可以作为同70后、80后相去别的最明显的外在标志;其二,隐密,用火星文来写日记可防止他人偷看,为早恋的安全提供了可靠保证。简而言之:火星文极大地满足了90后的求异心理和叛逆心理。

  不得不承认,非主流是90后孩子们叛逆特质的最高音,当各方面的压力如潮水般涌来时,90后却开始呐喊“颓废未尝不是一种美”。的确,颓废也可称为一种美。然而,到底有多少人是从心底里爱着非主流呢?难道那些随波逐流的孩子们的颓废也是一种美吗?过分追求自我的原因归根到底是英雄主义的缺失和责任感的丢弃,只能将目光投射到小感觉上,在电波与磁流的夹缝中悠哉度日。

  作为90后中的一员,本身的经历和思考令我坚信,批评与排斥是我们“蝶变”的催化剂,终有一天,我们的思想将会成熟,我们的心灵将会升华。蜕掉了华而不实的外衣,我们笔端的文字才会变得真挚感人,我们才能像70后、80后一般可独挡一面,而不是缩在床脚哀悼青春。

  努力吧,90后,让缤纷的色彩装扮我们的明天,让社会的责任撑起我们的信念!因为,我们是90后,我们90后可以挺起祖国的明天!

  舞台900字_初一状物作文 4

  每个人心中都有一个属于自己的舞台。心有多大,舞台就有多大。白云向往蓝天,苍穹中便有了它飘逸的身影;溪水向往大海,海潮中便有了它永恒的笑颜。

  在自己的人生舞台上,找准你要扮演的角色至关重要,惟有定了位的人生,拼搏才能驰骋在理想的高地。

  一千八百年前,三国的烟尘中。当那个深居卧龙,倾心于安逸的生活,身居草庐便知天下三分的南阳一农夫不再隐居时,他站到了自己人生的舞台上,找到了自己的角色。是风度翩翩的丞相,也是运筹帷幄、决胜千里的军师,更是“三顾频烦天下计,一番晤对古今情”,的诸葛孔明。

  再早些,斜视着秦始皇的身影,项羽对项父说:“我将取而代之。”幼小的心灵中已播下希望的火种,于是才有了“楚虽三户能亡秦”的豪言壮语,才有了生为人杰、死亦鬼雄的美谈。

  初二的帷幕“吱呀”一声就沉重的拉开了,人生的第一次岔路口就在眼前。WAT和中考没有高考的残酷,却更能决定我们一生。我们站在空旷的舞台上,毫无准备的站在耀眼的灯光下,四周光彩夺目,舞台依旧寂静的可怕。没有彩排,没有准备,没有喝彩,我们赤裸裸地站在未来的舞台上,拿出所有的勇气,去奋力地舞出自己的光辉。

  人生亦舞台,舞台亦人生。是这个世界告诉我们什么是自信,我们要将它演绎的淋漓尽致。我们年少,我们轻狂,但我们不自卑,不在乎别人的目光。我们用真心舞动,让真心绽放,绽放出我们青春的肆意,让我们活得精彩,活得潇洒,活得朝气十足。

  每个人都有着属于自己的舞台,心即舞台,舞台即心。心中装有梦想,生活永远充满阳光。在人生这个舞台上我们要像诸葛亮与项羽那样,努力地活出自己。为了理想,为了信念,为了承诺去努力拼搏。人生舞台上,世事复杂难料。我们有“也无风雨也无晴”的淡然,有“闲看庭前花开花落,漫随天上云卷云舒”的豁达,也有天马行空、行云流水般的洒脱与无羁。每次演出,都可能会失败,会跌得很痛,但很值的。但桃花歌尽扇底风,逝去了终究逝去了,不能牵强。舞台上,我们会因为许多意外而丧失很多,如果非要停下表演来惋惜的话,不如站起身来,拍拍泥土,反手擦干眼泪,继续舞蹈,迎接下一个高潮。

  人生这部舞台剧很漫长,我们年少,有朝气,有干劲,有时间,没有拖累,

  不如,趁此时,为自己,为理想,去肆意的放纵一回。我们要为自己而舞,不论是否有观众,也要奋力地舞出自己的精彩,舞出潇洒的一生。

  舞台900字_初一状物作文 5

  我站在讲台上,迎着同学们的目光,内心感觉很神奇——视野好开阔啊!同学们端正的坐姿,老师期待的目光,组员们鼓励的“V”字手……我的内心充满了紧张、兴奋、激动,我像百家讲坛的教授,主宰着课堂——我们的舞台。

  “我的舞台交给你”

  从前,教室里的我们正襟危坐。老师说,我们听;老师讲,我们记;老师站在台前,我们坐在桌后……偶尔如老师的姿势一般站立着回答问题,依然战战兢兢。讲台,在我们的心中永远是老师神圣不可侵犯的领地!它,从来都不是我们的菜!

  可今天,老师却说:“我的舞台交给你!”那一刻我的心情错愕、惊奇、兴奋!

  “让我轻轻地告诉你”

  “让我轻轻地告诉你——怎么学?从何学起?”“怎么学?从何学起。课题!对,课题!读一篇文章不都从课题读起吗?”想到这点,我激动不已。“从课题学起,给你三把金钥匙——是什么、为什么、怎么样……”老师讲得专心,我们听得认真,就连*时最调皮的孩子也都屏息凝神,洗耳恭听!

  “哦——我知道了!‘问——读——思——写’四部曲,一篇文章的学*竟这样简单,我从未发现!”环顾四周,大家的表情也全和我一样,充满着对实践理论的向往。

  “教室沸腾了”

  听,教室里热闹的交流、争论甚至争吵,把整个教室瞬间点燃,大家都沸腾了!

  老师说,狭路相逢勇者胜,有效的时间,看哪个小组学*效率最高!而且我们采取随意抓阄,抓到谁谁就去讲——台——上为大家讲课!”

  Oh,mygod!这还了得!看,我们组的程凯急了,他的表现让我觉得他恨不得再长两只手,两双耳朵……只见他,一边听,一边往书上批,还一边问:“这个问题究竟怎么回答啊?组长,再讲一遍!”一边问还一边往组长跟前凑……要知道,他*时可是被我们戏称为“凯勒”的啊,因为他在课堂上常常听不见、看不见、也说不出。

  ……

  终于,要上台了,这一刻多么激动人心,同学们一个个摩拳擦掌,因为我们有备而来的!

  “给你一片枫林”

  “树为什么是城市的标识?”你从15自然段中找到了答案,他从17自然段中发现了端倪!你将书中的句子化简,他用自己的话说得更明了。

  人人都有一双慧眼,你说你的眼睛亮,我说我的眼睛才最尖!

  “写法?”什么?五种!是的,你听得没错。

  老师的预设是两点,我们交给她的却是五点!

  难怪老师说:“我原想采撷一枚红叶,你们却给了我整个枫林!”

  ……

  在新课改的课堂中,同学乐了,老师笑了。如果你要问我,在课改中我收获了什么,我要告诉你,我收获了手握金钥匙,打开知识大门的愉悦;我收获了与同伴合作交流,你争我辩,同行共赢的欢畅;我收获了站上舞台自己做主的充实!


初一状物作文:筷子(5)份(扩展9)

——遥远的眼神_初一状物作文(5)份

  遥远的眼神_初一状物作文 1

  眼睛是心灵之窗,它海纳百川,容得下世间万物。与此同时,它还能折射出人们内心的想法。

  自从我上了初中之后,家里便常常哑口无言,十分冷漠,让我感觉生活在没有温度的家庭中,我为此感到不解与无奈,但终于有一天,我的想法发生了截然不同的转变

  一天,父亲亲自送我去上学,我感到有些不适,便劝父亲不必送我,可父亲执意要送,我无可奈何,只好与父亲同行,途中我们有种将说未说的金人之缄。于是伴随着我们的只是无言与沉默。到了半路,我突然感到肚子不舒服,但又不好意思明显着给父亲看,便有捂着肚子的明显动作,可是父亲却好像呈现出视若无睹的神态,我心中的厌恶感油然而生,觉得父亲十分无情。

  到校后我们进入教学楼,我让父亲去自己办公室,不用和我一路了,可父亲仍然一言不发,我感到有几分失落,好像我不存在似的,我对父亲的厌恶感就更加严重了,我们走着走着,我突然感觉书包有什么动静,便下意识的回头一看,可是什么都没发觉,便继续往前走着,我在走的过程中突然想到老师嘱咐我今天一早要去他办公室改试卷,于是我便快马加鞭的跑开了父亲,跑步的途中,不小心打了个踉跄,蓦然回首。

  父亲居然投给我一个关切又充满着担忧的目光,我顿时感觉自己浑身荡漾着温暖和莫名其妙的惬意,恍惚间,我对父亲不好的态度迎刃而解,余留的仅是对父亲的“感激不尽”!

  改完试卷后,我回到座位,打开书包,看见“双飞人”这个解肚子痛的药水。再想到自己在路上时对父亲的憎恶,我感到羞耻与惭愧。那默默无闻中蕴含的全是浓浓的爱意啊!

  有时家长的遥远的眼神中的默默无闻,包含的爱意是无限的!

  遥远的眼神_初一状物作文 2

  眼睛是灵魂的窗户,可以容纳世界上的一切。同时也能反映人内心的想法。

  从上初中开始,家里人经常很无语,很陌陌,让我觉得生活在一个没有温度的家庭里。我感到困惑和无助,但有一天,我的想法完全改变了。

  有一天父亲亲自送我去学校,我觉得有点不舒服,就劝父亲不要送我,但是父亲坚持要送我,我只好和父亲一起走。在路上,我们对这个犹豫不决的金人保持了沉默。所以陪伴我们的是沉默和沉默。走到一半,突然觉得胃里不舒服,但又不好意思给爸爸看,于是有明显的捂肚子的动作,但爸爸好像视而不见。心里的厌恶涌上心头,觉得父亲无情。

  当我们到达学校时,我们进入了教学楼。我让我爸去他办公室,他也不用一路陪我。但是父亲还是什么也没说。我觉得我的作文有点失落,好像我不存在一样。我对父亲的厌恶更加严重。我们走着走着,突然感觉书包里有什么东西在动,就下意识的回头看了看,什么也没发现,就继续走着。在走的过程中,我突然想到今天早上老师让我早点去他办公室修改试卷,于是我以最快的速度逃离了父亲。在跑步的路上,我跌跌撞撞,猛然回头。

  父亲关切又担心的看了我一眼,我突然觉得很温暖,莫名的舒服。恍惚中,我对父亲的恶劣态度解决了,剩下的只有对父亲的感激!

  批改完试卷,我回到座位上,打开书包,看到了双任飞,一种缓解胃痛的药水。想到我在路上对父亲的仇恨,我感到羞愧和羞愧。那种默默无闻充满了深深的爱!

  有时候父母遥远的目光是未知的,他们的爱是无限的!

  遥远的眼神_初一状物作文 3

  在前去游泳馆的路上,我看到了一张宣传画,这幅画很有名,甚至在我还没有出生,在上个世纪80年代就震撼了整个中国的——《父亲》

  这幅作品描述的是一个普普通通的老农民手捧着一个粗瓷大碗,碗中还有着半碗的水。脸上如同礁石般密布而深刻的皱纹仿佛在诠释着他劳苦一生中的风风雨雨。并不明显的左耳后还夹着一支隐秘的圆珠笔,听说,那是后来加上去的。或许更多的人关注的焦点在画中老父亲脸上朴实慈祥的笑容亦或是手中那装有“黄河水”的碗,但我注意到了老父亲的眼睛。

  黝黑的布满皱纹的脸上,凹陷的眼睛并不引人瞩目,有些昏花的眼神中包含了老农民特有的历经沧桑但又*静安详。有人说,这位老父亲象征着当时一代人父亲的形象,我想,在我没有注意到的眼神中某个角落里一定也包含着一位父亲对孩子关爱和守护吧。

  短短几秒钟的擦肩而过,让我无法再从眼神中读懂更多的东西,亦或是以我太过稚嫩的思维还不能了解其中包含的复杂与人生。我只知道,眼神是可以透露人心中最真挚的情感。

  不同人的眼神中也透露着不同的感情:一个公正无私的人,那他的心底就像一方晴朗的天空,清澈、洁净、透明,从他眼神中流露出来的那种公正、公*的力量,能让我们的心情变得阳光,变得灿烂;一个与人为善的人,眼神中流动着的鼓励和肯定,像一股股暖流,温暖滋润着我们的心灵,鼓舞着我们的斗志;一个充满爱心的人,眼神也一定充满爱意,严肃中透漏着慈祥,*静中透漏着期盼,就像一条汩汩流淌的河流,不断地荡涤着我们的心灵……

  种种的眼神都需要用心感受,也许是天涯咫尺,也许是咫尺天涯。

  遥远的眼神_初一状物作文 4

  那年冬天,天很黑,外面下着淅淅沥沥的雪雨,开阔的地面上,只有一对母子,还有那一个遥远的眼神。

  爸爸妈妈离婚了, 那晚,爸爸准备带我回家——他的家。

  外面下起了雪花,北风也似狼犬般嚎叫,刺入肌骨。我裹紧了羽绒服仍然能够感受到冬天带来的严寒。门口的老松也弯下腰来向冬天的威严臣服,没有了昔日的凌霜傲雪和对抗严寒的那番雄姿英发了,尽是那一幅凄冷的画面……

  时间已经逐步逼*,冬日的“娇阳”也懒散地退回了地*线下。

  该到出发的时候了,母亲不情愿地把我的衣服收进了箱子,却不是旧日里的利索麻利了。外面的雪越下越大,

  南疆的青山碧岭转眼已成北国风光,真有那“山舞银蛇,原驰蜡象”的韵味。我出了门,隐约看见母亲藏在门后的那一双不舍而湿润的眼睛。我向后抛了一句:“妈,我走了,不用担心我。”

  我一步一回头地挪动着脚步,只见母亲站在门外,大雪飘落在她的身上,她就那样一动不动地目送着远方,我能看到的只有她那瘦弱的身躯和那双湿润的眼睛。我踩在这厚厚的雪地上,似乎都已深陷、“难以自拔”……每踩上去的一脚,都使我的心格外的沉重。这每一步不仅让我离家的距离远了,而且离母亲的爱更是远了。每一脚踩上去挤压雪的声音都好像踩在了心上,是那样的清晰而又有感触。

  越是如此,我越是不忍再回头。其实,我又何尝不想回头再望母亲一眼呢?可我竟然没有勇气去面对母亲那双湿润的眼睛……

  就这样沉重地走出了小巷的尽头,我也在母亲的视野里消失了,但我知道,我的背影还停留在母亲的眼中,而母亲那双湿润的眼睛也永远刻在了我的心上。

  遥远的眼神_初一状物作文 5

  人生会经历很多,而我们在人生的经历中也会遇到很多种眼神。或有希望,或有愤恨,我们会记住那眼神的含义。

  12月13日上午,南京城上空响起了防空警报,老师让我们起立默哀三分钟,广播也有人在说些什么?我闭着眼,眼前仿佛浮现出了30多万遇难同胞的眼神,似愤恨、似惊恐。又仿佛看见了他们身后的日本鬼子,红着眼手上沾满鲜血。而远处的江边,是等待渡江的国军军队。

  中国当时的国力之弱,形势之黑暗,让周边国家虎视眈眈,而日本直接发起侵略,占领东北三省,推出溥仪和***两个傀儡。随即又挥师南下,侵略占领了一个又一个城镇。到了南京,他们灭绝人性,开始一场惨绝人寰的屠杀。对侵略者来说,他们只是在进行“游戏”,证明他们的“英勇”。对南京1937年来的市民来说这是一场噩梦,是一场无法用言语表达的惨烈的梦。南京血流成河,血染长江,30多万同胞在短短的几天内,就长眠在这座六朝古都。

  国**军队了走了,他们会不会想到,自己的离开造成了怎么样的结果?

  从小,各种电影、电视剧、书籍都曾描述过这一惨痛历史,但也始终找不到那种面对魔鬼的愤恨与当时情况的惨烈。只有那些幸存者们才能知道当时的是人还是魔鬼?他们是幸运的,他们能在魔鬼的手上活下来,无疑是幸运至极的。同时也是不幸的,因为他们亲眼见证了人性的灭绝。

  看着亲人、朋友倒下,那些幸存者们无疑是痛苦的,而那些日本兵呢?

  为了所谓的“荣耀”,就可以随意屠杀中国人了吗?

  在那模糊的黑白相片上,我仿佛看见了日本侵略者的狰狞笑容和南京市民绝望的眼神。

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