初一上册周记500字 (菁华3篇)

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初一上册周记500字1

  *常我什么都不做,妈妈爸爸总是说我是一只小懒猪。

  *日来家里的农活特别多,妈妈爸爸总是很晚才煮饭,我的肚子也饿得咕咕地叫。

  一天晚上,已经很晚了,爸爸妈妈还没有回来,我就看起了科技小报,我无意中看到一个菜的做法。我心想:假如我把这道菜做成功了,爸爸妈妈一定会对我刮目相看。于是我下了决心要把这道菜 做好,我继续往下看,看到了做这菜的配方,可要小葱、白菜,这些东西哪有啊?嘿,家里不有白菜吗?菜园地里不也有小葱吗?我去摘了些回来,然后把家里的白菜拿出来。

  我开始动起手来,先把白菜洗干净,把叶子上的水甩了甩,放在菜板上,拿起刀切了起来。菜刀好象有意跟我作对,我想切条,它偏不切条,菜刀越不听使唤,我越急,切出来的菜就越不像样子。 一不小心,菜刀从左手划过,割了一条口子,我放下菜刀,找了块白布包上。“等妈妈回来再说吧!”我心想。

  这时,我想起了妈妈的一句话:失败是成功之母“。我咬了咬牙,重新切起来,费了大劲,总算把白菜切好了。我又切了一些葱,把锅放在煤炉上,倒了点油,我只记得下一步该放葱,是浊和盐一 起放,心里却没准,便赶紧去看报,等看完报,油已经冒烟了,我抓了些葱和盐放进去,只听沙的一声,我吓了一大跳,忙将白菜倒进锅里,又按照报上说的,加了酱油,放了胡椒面,用铲子翻了翻。

  我正在往外舀,爸爸妈妈正巧也回来了,我拿上两双筷子,”请爸爸妈妈品尝我炒的菜。“我说。他们惊讶地说:”我们家的小懒猪今天也下厨了?!“说着,便吃起来了,吃了一会儿,妈妈说: ”我们家的小懒猪炒的菜真是好极了!“说着便竖起了大指拇,我心里乐滋滋的,想:我已经长大了,以后一定要帮爸爸妈妈多分担分担。

初一上册周记500字2

  记得那是一个四月的周末,春天已经悄悄地来到了我们这里。蔚蓝的天空。象被水洗过了一样蓝,树枝上长出了嫩绿的叶芽,草绿了,花红了,微风吹拂在人们的脸上,暖暖的,舒服极了。

  中午,奶奶准备炒菜的时候,我对奶奶说:”今天让我来炒菜,行吗?“”当然可以,炒什么呢?“”那我就炒鸡蛋吧!“”好啊!那你先把鸡蛋打到碗里吧!“我拿着鸡蛋学着奶奶以前打鸡蛋 的样子,直接把蛋磕过去,只听”啪“的一声鸡蛋壳裂开了,还没有等我往碗里放,蛋黄,蛋清就掉在了地上。”啊!“我大声叫了起来,奶奶一看说:”没有关系的,你看好了,不要太用劲,把蛋碰 开一点,用手轻轻一掰就可以了。“我按照奶奶说给我的方法打好了蛋,又给搅匀了。奶奶把套袖和围裙给我拿了过来,把我给武装起来。我来到炉子前,挠开了头皮,炉子 我没有开过那!奶奶看着我 在发愣,就明白了。她对我说:”你下把闸门打开,一定要先点火,再开气,你试试。“我按着电打火,把开关一扭,”扑“的一声,一团兰色的火焰就从锅下冒出来了,”火千万不要 太大啊!“奶奶 说,快点,该倒油了”我拿起油捅就往锅里倒了半壶,“哎呀!咱们可不是卖油的啊!一定要等油热了,咱们再放鸡蛋。”我看着锅里的油开始冒烟,我端碗的手不由自主的抖了起来,烟越来越大了, 我等不及了,把鸡蛋一下子倒进了锅里,鸡蛋进了油锅就像一个个顽皮的小娃娃一样,鼓起了圆圆的小肚子。“快!翻一下,不然就要糊锅了。”我连忙拿铲子在锅里翻动起来。可以出锅了,那鸡蛋被 我吃了一块,变成了一块块,像黄色的宝石。今天我学会了炒菜,可真是高兴啊!今天我明白了,不管做什么事情,只要你认真去做 ,都能去完成,能做好。

初一上册周记500字3

  我家养了两只小鸭子,它们都很可爱。

  两只小鸭子一只大一只小,其中大一点的那只我给它取名叫斑斑;小一点的那只取名叫点点。它们的眼睛长在小脑袋的两侧,就像两粒黑珍珠似的挂在它们小脑袋的两侧;它们的嘴巴很特别,长得扁扁的;它们 的鼻孔很有趣,竟然长在嘴巴的上面;它们的耳朵就更特别了,是长在眼睛的下面,如果你不仔细看还以为它们没有耳朵呢。

  小鸭子们非常喜欢在清澈的水里游泳。有一次,小鸭子正在游泳,忽然,小鸭子“咻——”地往水底钻,“妈妈,妈妈快来看呀,小鸭子沉到水底啦!”我着急地叫喊,还以为小鸭子不会游泳呢?妈妈 从客厅走了出来,告诉我:“傻孩子,小鸭子是去水底找东西吃呢!”我这才恍然大悟。

  我们的小鸭子是吃饭的,一日三餐,它们需要两样东西下饭:一样是菜叶;一样是水。先吃一口饭,再喝一口水,然后又绕去吃菜叶,再回来吃饭,喝水……这样绕着圈子吃饭,让人看得头昏眼花,因 此,我们便把这三样东西放在一起。

  每一次喂它们时,只要拍拍手,它们无论在哪里都会摇着胖乎乎的身体跑过来,好象在后面就没有吃的一样。

  我的小鸭子很讲究卫生,很可爱,你见了一定会赞不绝口!

  啊!我爱我的小鸭子!


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初一上册周记500字 (菁华3篇)(扩展1)

——初一上册周记500字 (菁华3篇)

初一上册周记500字1

  记得那是一个四月的周末,春天已经悄悄地来到了我们这里。蔚蓝的天空。象被水洗过了一样蓝,树枝上长出了嫩绿的叶芽,草绿了,花红了,微风吹拂在人们的脸上,暖暖的,舒服极了。

  中午,奶奶准备炒菜的时候,我对奶奶说:”今天让我来炒菜,行吗?“”当然可以,炒什么呢?“”那我就炒鸡蛋吧!“”好啊!那你先把鸡蛋打到碗里吧!“我拿着鸡蛋学着奶奶以前打鸡蛋 的样子,直接把蛋磕过去,只听”啪“的一声鸡蛋壳裂开了,还没有等我往碗里放,蛋黄,蛋清就掉在了地上。”啊!“我大声叫了起来,奶奶一看说:”没有关系的,你看好了,不要太用劲,把蛋碰 开一点,用手轻轻一掰就可以了。“我按照奶奶说给我的方法打好了蛋,又给搅匀了。奶奶把套袖和围裙给我拿了过来,把我给武装起来。我来到炉子前,挠开了头皮,炉子 我没有开过那!奶奶看着我 在发愣,就明白了。她对我说:”你下把闸门打开,一定要先点火,再开气,你试试。“我按着电打火,把开关一扭,”扑“的一声,一团兰色的火焰就从锅下冒出来了,”火千万不要 太大啊!“奶奶 说,快点,该倒油了”我拿起油捅就往锅里倒了半壶,“哎呀!咱们可不是卖油的啊!一定要等油热了,咱们再放鸡蛋。”我看着锅里的油开始冒烟,我端碗的手不由自主的抖了起来,烟越来越大了, 我等不及了,把鸡蛋一下子倒进了锅里,鸡蛋进了油锅就像一个个顽皮的小娃娃一样,鼓起了圆圆的小肚子。“快!翻一下,不然就要糊锅了。”我连忙拿铲子在锅里翻动起来。可以出锅了,那鸡蛋被 我吃了一块,变成了一块块,像黄色的宝石。今天我学会了炒菜,可真是高兴啊!今天我明白了,不管做什么事情,只要你认真去做 ,都能去完成,能做好。

初一上册周记500字2

  前些日子,我家来了一位客人。它长着一双水汪汪的大眼睛,一张扁扁的嘴巴,还有个圆鼓鼓的像装着两个汤团似的肚子和一身的黄羽毛。大家猜猜它是谁?它就是我的鸭子“小红豆”。

  一开始,我并不喜欢“小红豆”。每次,它从东跑到西,嘴里还不停地“唧唧”乱叫,让人听了心烦。特别是它吃饭时,非得有人在旁给它弄水、弄菜、弄饭,还要捉小虫给它吃,并且它还会跳进垃圾 堆里,弄得全身脏兮兮的。如果它生气了,那可惨了,它的叫声就连聋子也能听到,就好像能让全球人知道它生气了。

  可渐渐地,我不再讨厌“小红豆”了。因为“小红豆”适应了这里的环境,不叫了。有时候,我会出来溜鸭。首先得把小鸭子从笼子里抓出来,然后得去抓“小红豆”爱吃的小蚂蚁。我左抓右抓,终于 抓到了一只,把蚂蚁放在面前,它一口就把小蚂蚁吃了。

  而且自从它的翅膀变硬了,也有了黑羽毛,就敢跟狗较量了,就连邻居家的狗也怕它三分。看,这儿就发生了一件事情。那天,小鸭子正在饭后散步,这时,从旁边窜出一只饥饿的狗,龇牙咧嘴的,冲 着小鸭子狂吠。这时,我心想:完了,小鸭子要被吃了。可“小红豆”却毫不理会,还在那一摇一摆地悠闲散步,好像没有发现那位“敌人”。这时狗发怒了,叫了一声,“小红豆”回它一个超音波, 狗听见了,顿时退后了三步,逃走了。这时,小鸭子抬着头,挺着胸,好像世界上没人打得过它。

  “小红豆”长大后,就成了一位看门的“小警察”。无论是白天还是黑夜,只要一有动静,它就警觉起来,有时候有危险,小鸭子就会引吭大叫,无论是再贪睡的人,也要爬起来看,是谁进了家门。

  它爱叫、勇敢、过度警觉、因为它也是我们家的一份子,我们全家都喜欢它。

初一上册周记500字3

  我家有六只特别引人注目的鸭子。这些小鸭子特别喜欢水,每次下雨的时候,这六只小鸭子便开始大口大口地喝水了,甚至把雨水弄到自己身上,向我家的鸡炫耀。这时,我家的鸡便不服气了,出来和 鸭子比试。结果,鸡被淋成了“落汤鸡”,而鸭子更是骄傲,自大了。我家的小鸭子还喜欢搞恶作剧。只要家里没有人,小鸭子便走进屋子里,把屋子里搞的特别乱,甚至会把屋子里拉得到处都是“废 弃物”。记得有一次,我正在干吃方便面,小鸭子走到我身边,趁我不注意,把方便面叨起来就跑了。我追着它,让它把方便面还给我,可是,它却害我跑了三圈还不停下,我特别生气,可也无可奈何 ,谁让它的主人那么小气呢?所以,赏赐给它了!最让我喜欢的还是小鸭子的聪明伶俐。我每次放学回家,总想悄悄进家。有一次,为了不让爸爸知道,我便翻墙而入,可当我刚进院子时,小鸭子就开 始“嘎嘎嘎”地乱叫,像是在提醒我下次可不能再翻墙而入了,或者向爸爸报告我回来的消息。这些小鸭子原本可以一直生活得如此快乐,无忧无虑,可是,有一天,不幸的事情发生了,小鸭子只剩一 只。现在,这只小鸭子虽然已经长大了,会下蛋了,但它还是忘不掉自己的同伴惨死的情景,常常独自在窝里“暗自神伤”。鸭非草木,也会有情,所以,请善待我们身边的每一个小生命吧!


初一上册周记500字 (菁华3篇)(扩展2)

——初一上册学生自我评价 (菁华3篇)

初一上册学生自我评价1

  本学期,我的状态不够好,成绩也下降了许多,而对于想进一班的我,这无非是一个打击。

  数学方面:

  数学课上,我能做到认真听讲,及时记笔记,课后也能及时交作业,但课上偶尔会溜号,漏掉几道重要的题等。这是我的缺点,我以后再也不会溜号了,认认真真地记住老师讲的每一个公式,每一道题,争取考进一班。

  语文方面:

  语文课上,我能认真听讲,及时记录,回答问题,但有时完成作业的质量不够高,以后会改正。有时老师讲过的题也记不住,会再错一遍,练*册上的知识记不扎实。这些需要我以后认真改正,我保证不再犯同样的错误。

  英语方面:

  英语课上,我能专心听讲,记笔记,回答问题比较积极。但也因为在英语方面比较优秀而钻空子,背单词、笔记不好好背,作业不认真完成,不认真对待小考。这都不能再发生,我要努力改正,再不犯这样低级的错误。

初一上册学生自我评价2

  丰富多彩的一年初中生活即将结束,这一年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。一年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

  一、在学*,学*是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学*好,所以,我始终都把学*摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。

  在课余时间,我却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预*复*。但在老师的辅导和帮助下,我的学*有很大的提高。

  二、在纪律,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。

  纪律是学*的保证。没有纪律,何谈学*,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但我会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

  三、在卫生,我做到了认真干值日,不乱扔垃圾,作为一个值日组长,我认真领导组员干好每一次值日。

  四、在集体荣誉方面,我做得并不太好,所以我会努力改正,积极参加班级活动,为班级做贡献。

  我会扬长避短,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。

初一上册学生自我评价3

  时光流逝,丰富多彩的初一生活即将结束,这三年是我人生中重要的一段里程,它将永远铭记在我的'脑海里。

  我能以身作则,严于律己。

  学*上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学*时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学*中摸索出一套符合自己的学*方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。

  通过初中一年年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学*中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学*勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  初中一年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义*做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。


初一上册周记500字 (菁华3篇)(扩展3)

——初一上册期末语文作文 (菁华3篇)

初一上册期末语文作文1

  华有数学陪伴他度过人生的四季;海顿有音乐带领他度过快乐的童年;齐白石有艺术带他走过一生……至于我,我有中文陪我成长,虽然我很*凡。

  我从公鸡的“oo”和鹅的“ee”中知道汉语。那时的汉语还是活泼的拼音:“h”是椅子,“n”是奶奶家的大拱门,“y”是妈妈晾衣服的叉子,爷爷的拐杖是“f”……他们每天陪着我,数着夜空下的星星,在梦里甜甜地傻笑。

  小学的时候,我接触中文的时间多了,所以烦恼和快乐也随之而来。首先,我的作文对我来说很奇怪,有新单词、标点符号和由一行行单词组成的段落。不知道从哪里认识这个“德高望重”的朋友。后来是成语,我妈很讨厌看我的文章。所以,为了学*成语,我用了成语。当有人问我如何模仿动作时,我回答说:“敷东也行”;形容母亲在厨房做饭,用的是“刀剑、刀剑、山海”;当颜料到达我的眼睛和耳朵时,我喊道:“我深受感动!“唉,我真不知道是应该为自己的愚蠢感到羞耻,嘲笑自己的光辉历史,还是嘲笑自己的天真无邪!

  时光荏苒,我终于长大了,因为语文和我在一起。这时语言也成熟了,是莎士比亚写的《威尼斯商人》;已经是鲁迅写的《呐喊》;是老舍写的《骆驼祥子》;已经是冰心写的《繁星春水》了。伴随着中文,我经常和李清照在荷花里较劲;喜欢和徐志摩聊天;我更喜欢和欧阳修在醉亭里沉醉……你给我带来了太多的*人,你真的创造了一个全新的我……

  中文是生活的一部分,生活中到处都是中文。我相信它会再一次陪伴我度过中年和老年。那时候我会在夕阳下用中文感叹:“夕阳无限好,被即将来临的黑夜掩埋。”但是我的心永远年轻,*人和我一起快乐的成长。

初一上册期末语文作文2

  *人,温柔的姑娘,静如清泉,清纯美丽;*人,一个阳光男孩,精力充沛如无垠的大海,永不停歇;中文是一种空气,那么轻那么重,但它无处不在,人们不得不热爱它……是的,在我们的现实生活中,有无数种语言,但在信息快速发展的时代,在论坛、qq、博客,以及这些虚拟世界中,中文也像空气一样存在。我也在博客里学到了很多中文。

  博客是一个宣传个性的地方,中文在这里变得丰富多彩,就像一个可以改造自己的仙女,给人带来很多好处。

  在我的博客里,我学到了清新优雅的中文。没有课本,所有人在博客上畅所欲言,畅所欲言,没有框架,没有约束。这种文字,没有优美的文字,可以说是朴实无华,但也正是这种优雅的语言,深深吸引了我。这种随笔,也许最引人入胜!于是,我开始“随意写”。渐渐的,我学会了;渐渐地,我的博客里充满了“新鲜感和优雅感”,*时也学会了用这种“新鲜感和优雅感”。是的,语文就像一个女孩子,清纯清秀;语文就像一股清泉,清新,让人不得不爱,不得不学。

  在博客里,中文也是阳光的。总有那么一些人喜欢在自己的感受和故事后面留下一段长长的评论,却自信而不自夸。在那里,我学会了另一种自信的表达方式,就是这种语言。字里行间充满活力,给人一种自信的感觉。总有一些人喜欢在别人的博客上留下自己的足迹,自己的灵感,自己的祝福。这时,博客的主持人,他的心一定像灿烂的阳光一样在闪耀,温暖。原来语文的魔力这么大!让每个人心里都升起一轮红日。语文像个男生,充满活力;中文就像汹涌的大海。在另一端,总有太阳在等待。

  博客中的世界因为中文而丰富多彩。在博客里也学了中文,很独特,比如醇香的酒,让你着迷;当初升的太阳温暖你;如果空气无处不在,你就得去爱…

初一上册期末语文作文3

  作为一名初中生,我很荣幸,因为我可以在一个安静的校园里和许多学生一起学*和享受,更重要的是,我可以学*各种各样的科目。没有一门学科给了我很大的好处:数学让我思维敏捷,历史让我懂得古今,地理让我对地球一清二楚,生物让我热爱自然,艺术让我运筹帷幄,音乐让我陶冶情操……然而,在这些学科中,我最“古怪”的一门是语文。

  可能是因为对语言文字的热爱吧。我特别喜欢语文。数学好的父亲看到我对语文那么着迷,很担心,怕我耽误了其他科目的课。于是父亲决定用他的“绝招”来改变我。我妈看到了,赶紧摇头说不可能。但是,固执的父亲居然和她打赌,说我妈真的很无奈,不得不同意。

  于是父亲开始捉弄我。第一,爸爸给我买了一大摞数学资料书,什么《数学的乐趣》?《生活与数学》等。都搬回家了。我一看就懵了,抱怨道:“要不你给我买中文资料,作文本也行。”爸爸马上和蔼地说:“数学比语文好得多,生活离不开数学。”“那生活离不开语文,”我皱着眉头,小嘴说。“我最喜欢的科目是语文,不是数学。”爸爸听了这话,顿时晴转多云:“我跟你说过多少次了,你不能光学中文,为什么总是左耳进右耳出?”我听着,不高兴地说:“为什么!你不能让我偏爱,难道你没有偏爱吗?”爸爸气得吹胡子瞪眼,但还是不肯认输。突然,他的眼睛转了过来,他想起了什么。他看到我时并不信服。所以他装作特别生气的样子,双手叉腰,双**叉,生气地说:“从现在开始,你一定要给我专心学数学,把语文暂时放在一边,等着数学考试。爸爸的姿势真的很吓人,但是我不吃那一套,我就跟着玩说:“我要去学中文。如果你再威胁我,我什么也学不会。看你怎么做。“爸爸真的很无奈,无奈之下只好跑路。我妈看到了,笑着俯下身子,我爸却撇着嘴说:“我买的数学数据又没了。”母亲笑得更厉害了。

  看,我对语文感情很深,但是其他科目成绩还是不错的!


初一上册周记500字 (菁华3篇)(扩展4)

——初一第一周周记500字 (菁华3篇)

初一第一周周记500字1

  经过了军训和练操,终于迎来了开学第一周,在这一周里我经历了喜怒哀乐。

  喜,在班级里的“人缘”可好了,这一周我结识了许多新朋友,与他们共同学*,共同玩耍,真是乐趣无穷。

  怒,同学们有时真能把人气死,一周内他们带小零食,饮料,把桌子弄“残”了~你说他们淘气不淘气,老师快气病了。

  哀,说实话在班级真没什么不好的事情,不过非让我说,那就是“作业”每天放学一直写到8点半,才能写完,不过有那么多欢乐累点没什么。

  乐,一班的同学,老师好,总而言之什么都好。在教室我每天都会充满快乐,老师讲课幽默同学有意思,你说能不快乐吗?

  这一周内,我从老师那儿吸取了知识,从同学身上知道了真正的友谊,我的收获真的是很大的啊!

  我相信,这一切都只是刚刚开始,还有更多的知识等我吸取,还有同学情谊,师生情谊。

初一第一周周记500字2

  这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级的小学生,但是我们现在是初一的新生了,不能再调皮捣蛋。

  班主任方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的猴子了。

  上午自*,方老师在我们就安安静静的,尽量不发出声音了,连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很*,只要有老师经过,探子会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!

  方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长,他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路,变得*坦起来。他常用幽默的语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。

  渐渐的,我想给方老师升级了和刘老师同级,但星期五的那件事,让他原地踏步了。

  周五老师在一次喷发出他的第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是任雪梅,而且,源头一次比一次大!

  我们喜欢的幽默的方老师,不是爱发三言怒火的方老师。

  望:

  方老师不要发哦!多向刘老师学*,学*用幽默化的管理方式,来管理我们这群

  这样方老师你就更受我们爱戴喽了!!!

初一第一周周记500字3

  寒假结束了,我成熟了许多。

  这个假期似乎过得特别快,一眨眼的功夫,就又要上学了。开学我既期待又不喜欢,期待是因为我想看那一张张熟悉的脸又有什么新的变化,不喜欢是因为不能睡懒觉了,而且得随时预防“火山爆发”。

  2月27日,开学的日子到了,我这个“小大人”背起书包,却有一种怪怪的感觉:书包里明明装满了作业,为什么背着书包的感觉这么轻,这是以前从未有过的感觉。也许是我长大了吧,我这样说着,还是不放心的翻着书包,仔细检查有没有漏装的东西。

  到了学校,老师以她惯有的笑容迎接我们。在教室坐定之后,老师说:“下来我们选各小组组长。”自从开展271教学模式后,辅导同学学*和组内一切事物的担子就都落在了组长身上,所以组长的人选非常重要。大多数同学都不愿干这个出力不讨好的差事,都静静地坐。而我却勇敢地举起了手,因为我想要一个人——小明。和小明谈话,很有收获。他回答问题很积极,可以帮助我调动其他组员的情绪。有些同学见我举起了手,也相继举起了手,不巧的是,马超也举起了手,加上我刚好七个人,一人一个组。我着急了,我想要马超,可他却想当组长。

  老师的一番话,让我心里的石头总算落了地。老师说:“谁如果不服,可以向他们当中的任何一个发起挑战!”结果,两位同学被挑战了下去,其中一位就是马超。老师倒计时了:“还有没有了,没有可就定下了。”这时,两位男同胞雄纠纠气昂昂地走向讲台,挑战的对象都是肖杰,这使我们男同胞十分兴奋和骄傲,但遗憾的是,两位男同胞还是不敌这位铁齿铜牙、细心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地败下阵来。

  接下来是组长选同学,分ABC三类。挑选刚开始,*时的好朋友就都向我蜂拥而至,这下可好,要谁不要谁,我陷入了两难的境地当中,我想都留下,可又不允许。最后,**脆横下一条心,只要留下小明就行。老师对我们组的同学说:“其他组要谁,谁就无条件地走。”说走就走了,刚开始人数最多的组现在只有三个人了,好在小明没走,我正暗自庆幸,他可是我千拉万拽才留住的。谁知半路里杀出个程咬金——肖杰那个组就要马超,老师偏偏就点头同意了。我顿时无语,原来那么多的精英,顷刻间就剩下我和叶子尧了,老师又给我加了一个人。就这样,我们组成了人数最少的组。

  虽然我的愿望落空了,但我一定会带着我的组员在各方面争先创优,让弃我而去的朋友都吃后悔药去吧!


初一上册周记500字 (菁华3篇)(扩展5)

——初一开学周记500字左右 (菁华3篇)

初一开学周记500字左右1

  热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。真高兴,又见到曾经熟悉的同学们,大家都有一定的变化:有的同学长高了,有的长胖了,还有一些戴上了学*的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班,我发现这个班是个十分和谐的班。

  这周一个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园,心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的认真严肃,有的虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有,真好!

  对于我的到来,同学们似乎好奇心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。

  开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未*静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学*的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

  真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

初一开学周记500字左右2

  初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

  上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望五花八门,有的希望做个音乐家,把*的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为*今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学*的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学*状态。我们必须要适应这种紧张的学*气氛才能在三年的学*中取得成绩。

  上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

  周记故名思义就是每周一次,周记用来了解学生的思想动态,学*情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。

初一开学周记500字左右3

  开学第一天,大家都忙得不可开交,建筑工地上刺耳的声音时时传到我们的耳朵,这并没影响老师的正常工作。老师们拉书的、搬桌子的、打扫卫生的、开会的,场面好不壮观!还有一个大家不起眼的场面,那就是县学科带头人的评选。在此一个景点令我非常感动:

  孙淑芳与王学民两位生物教师同时被评为县级学科带头人,同时去竞争市级学科带头人,这天王学民正好送孩子上大学,把整理证书的任务交给了孙淑芳。孙老师为王学民整理证书的认真、细心让我感动的久久不能入眠。她先整理王老师的,后整理自己的,在整理过程中却为了一个不确定的首聘证书,问了一个领导又一个领导,最后确认交哪个证书更能有利于王老师的评选。

  以上可算为一个细节,再也小不过的细节,可从这个小小的细节中辐射出的做人品质却是无法用华丽的词汇来描绘的。新学期一开始,王校长就强调“合”,以和为贵,强调合作,我想这不正是一个很好的合作典范吗?合作大于竞争,这一点已经在众多的优质课评选、名师评选中体现的淋漓尽致。我想这是一个很好的起点,应把合作当做一种学校文化发扬光大,让它永远盛开在博兴县第五中学师生的心中。

  俗话说:“有缘才能相逢,有心更要珍惜。”既然成为“同事”,既然“在一起”,就珍惜这种缘分、呵护这种缘分,让相处变得快乐而自然,让每一天的工作和责任都变成一种享受,让真诚的笑容一点点缓解工作中的压力!让团结成就工作中一份份的美丽!同事相处是一门学问,学会欣赏别人更是一种境界、一种涵养。让我们放开心胸,抛开恩怨,相互学*,完善自我,做一位优秀的五中人!

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