中学生周记400字 (菁华3篇)

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中学生周记400字1

  今天,我、妹妹和妈妈骑着摩拖车,冒着毛毛小雨,赶到“新华都”。

  我和妹妹去游乐园,妈妈去二楼买东西。我和妹妹一走进游乐园惊呆了!里面好多东西玩!比如说:“滑滑梯、独木桥、蹦蹦床等等。五花八门,各种各式各样的东西立刻显示在我们面前!我们非常高兴,我都想跳起来了——(我为了保持淑女形象始终没有跳起来)。可我的妹妹已经跳起来。随后,我们玩了很东西,这时妈妈来了,说:“我们要回家了”。我和妹妹只好依依不舍的走出游乐园!

  随后,妈妈就把我们带进了一家卖头箍饰品店。妈妈给我买了一个美丽的头箍!它的样子是这样的:“它是用好多珠珠串成的,那种珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面镶着塑料做成的爱心宝石美极了!妈妈她自己买了一像村姑一样的头箍,可她觉得像女王一样。“嗨”,我和妈妈说的好像反义词,她买的是黑不隆东上面有一些白鳞片。妈妈给妹妹买了一个像活泼女孩的头箍!啊,大家收获可真大呀!买完东西,我们就像来的一样披上雨衣骑摩托车又以极快的速度赶回家!

  回到家,我感叹的说:“啊,这又是美好的一天!”

中学生周记400字2

  我突然从小学生变为中学生,似乎有点不*惯,作业那么多,而且我又很懒,于是,我老有那种待一会再做的想法,这样,一直拖到七点多才动笔(其实我5:30就可以到家)。

  这几周我发现了一个特点,每到周一就有好多倒霉事,下个周一一定完了。

  这倒是让我想起以前老师说的一个男生,他成绩不错,不过每个月都会有一个大错,如果只剩最后一天了(一个月里),那么老师就想:今天一定又来了。我不会比他还严重吧!

  每天都好想睡觉,今天终于可以睡了,兴奋和我流鼻血(真的),流好多,厕所里全是血,我赶紧用纸抹,纸全红了,一点白色都没有,吓死我了,我听书上说,把双头向上伸就不流了,于是我就投降一下就不流了,我全身都是血,于上也是,我从6岁起还从未流一次,笑死我了(我是不是很奇怪?)。

  我爸管得好严,有一次我说:对面楼读初一的学生家的灯开着。爸爸说:你看别人现在还在学,你快复*!后来我发现我看错了,我又改口,你猜我爸怎么说?别人都做完了,你快点!大人总是有理,我天生就是个无理。

  学校中午菜越来越差,可以说是难以下咽我的饭盒永远是饭没了,菜还有好多,吃后如果我发现没带什么,就会以百米冲刺的速度跑,我家在七楼,爬死了,不知是不是可以让我跑步有所提高?以后要多查书包了。

中学生周记400字3

  青春——是一个令人沸腾的词语,在我看来是人生的'挑战、是成就事业的基础、也是青少年的欢乐时光……

  在我还是一个很小很小的黄毛丫头时,我的内心只有愉乐。一直到现在我明白了人是有压力有烦恼的,就像大人每天为工作而烦是一样的。我现在已经不是从前那个不顾后果的丫头了,我也有了压力、有了烦恼。

  现实是残酷的,它不想童话一样美好,它带给我们的只是不断地磨练,让我们在生活中不停的闯荡。但是如果不去努力,你就会被世人说成笨蛋……所以我们不能停下脚步、所以说等待就是浪费青春。

  相信90后的我们一样爱看电视,就像青春期中的女猪脚一样,我们需要去闯……等待只会让我们显的落伍、老龄化……

  为了让生活有滋有味,为了让我们不虚度年华,一起加油吧!


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中学生周记400字 (菁华3篇)(扩展1)

——中学生周记400字 (菁华3篇)

中学生周记400字1

  七月某天,我老妈心情大好,突然决定带我到真武去吃烧烤。

  很快我们俩便乘车来到了真武二号院的小王烧烤。我们点了十串羊肉串、十串鱿鱼丝、五串翅中、还有两串我最吃的烤土豆。点好餐后我们便找了一个位置静静的等待着美食的到来。

  不一会儿,散发着诱人香味的美食如期而至,我看着它们垂怜三尺,拿起一根羊肉串就往我的嘴里塞。实在是太好吃了,可是咬到第二口我的脸却变了味,嘴里的油腻,使我反感,仔细打量发现这个羊肉串每隔一两段就有一块肥肉,害得我都不敢吃了呢。随机抛开羊肉串,拿起了一根翅中,味道还算不错,不一会儿,我和妈妈便把翅中给吃完了。最后我还尝了尝鱿鱼丝只有三四个鱿鱼丝在上面,鱿鱼丝还有又老又硬,实在是不堪入目。

  回到家中我还拉肚子了,把我弄整个晚上都没睡到好觉。第二天我果然成为了国家一级保护动物,诶这个无良黑心的烧烤店!

中学生周记400字2

  *日里喜欢写周记,用文字记录下生活的酸甜苦辣,记录岁月的足迹。如今,翻开青春日记,看到了一方不一样的风景。淡雅,神秘,由于那是不朽的——青春日记。

  期末考试的成绩毫无悬念的让我晕了好几天——班级第八。在网上,当有人问到我的成绩时,我夸张的打出四个字:惨不忍睹。我无奈的问自己:人家都说失败是成功之母,为什么到我这,失败屡次报道,他儿子却还姗姗来迟呢?这不符合常理啊!

  每次考试后的结论都是差一点,每次考试后的感慨都是还有下次。日复一日,连我自己都烦了。不过成绩不理想也是情理之中的,在别人埋头学*、虚拟主机评测苦苦温*的时候,我在哪?还不是在电视旁、电脑旁,在一切与学*无关的欢乐里。假如肯温*,假如肯下功夫,还会由于副科拉分吗?曾经的誓言又哪里往了?

  无论如何,失败已成过眼烟云,坚定信念,写下几个大字:失败过往时,努力现在时,成功将来时!

中学生周记400字3

  我突然从小学生变为中学生,似乎有点不*惯,作业那么多,而且我又很懒,于是,我老有那种待一会再做的想法,这样,一直拖到七点多才动笔。

  这几周我发现了一个特点,每到周一就有好多倒霉事,下个周一一定完了。

  这倒是让我想起以前老师说的一个男生,他成绩不错,不过每个月都会有一个大错,如果只剩最后一天了,那么老师就想:今天一定又来了。我不会比他还严重吧!

  每天都好想睡觉,今天终于可以睡了,兴奋和我流鼻血,流好多,厕所里全是血,我赶紧用纸抹,纸全红了,一点白色都没有,吓死我了,我听书上说,把双头向上伸就不流了,于是我就投降一下就不流了,我全身都是血,于上也是,我从6岁起还从未流一次,笑死我了。

  我爸管得好严,有一次我说:对面楼读初一的学生家的灯开着。爸爸说:你看别人现在还在学,你快复*!后来我发现我看错了,我又改口,你猜我爸怎么说?别人都做完了,你快点!大人总是有理,我天生就是个无理。

  学校中午菜越来越差,可以说是难以下咽我的饭盒永远是饭没了,菜还有好多,吃后如果我发现没带什么,就会以百米冲刺的速度跑,我家在七楼,爬死了,不知是不是可以让我跑步有所提高?以后要多查书包了。


中学生周记400字 (菁华3篇)(扩展2)

——中学生周记 (菁华10篇)

中学生周记1

  冬,临*了,百花也凋零了,唯有这秋腊梅独自开放,迎着冬风绽放,绽放地有生气。我以前种过菊花、牡丹、牵牛花······都没种活,为此,我的心情堕落了。像凋零的花,有一丝丝不甘,没有完全绽放自己的香气艳丽;像飘飞的叶,漫天飘舞,没有在盛夏中完全向别人展示自己的生气;像凌乱一团的丝线,有丝丝的愁绪,思绪万千。

  没想到这次居然种活了,真是出乎我的意料,我也十分激动,喜出望外。这事,发生在前几天。我种的腊梅正在含苞欲放,可在那一天夜晚,刮起了大风,下起了冬雪。第二天,我上去看时,发现腊梅的枝头全是雪,腊梅的枝叶上是雪,一片狼藉,残枝落叶了,有一株腊梅的枝干还折断了,我十分心疼,马上就要开腊梅就这样被毁了吗,我曾的梦就这样毁灭了吗,破灭了吗,我还幻想着腊梅开了在爸妈前炫耀,可是呢······哎,伤心啊。腊梅已奄奄一息了,是继续种吗,还是放弃。还是放弃吧。第三天我上来看的时候,腊梅长地好好的,很有生机。我大吃一惊,满心欢喜,笑逐颜开。很有成就感。要想想这可是我第一次把花种活啊,看到腊梅比普通温室里的花的花骨朵更大些,我想,这腊梅开了之后一定会开的很艳。我沉浸在成就感之中。成就感就像飞舞的樱花,给你快乐;像雨中的一把伞,给你帮助;像考试中的第一名,给你信心。

  我到现在才明白我以前种的花为什么种不活,为什么都枯死了。我过一会儿来浇水,过一会儿来施肥。再好的花也要凋零啊。一切要匀静,浇水、施肥要适量。这腊梅开的花比温室里的百花齐放还要香。因为温室里的'花都没受过寒冷,怎能和经受过风雪交加的寒梅比呢?我的心如这腊梅一起怒放了,开地自然,开地有生命力。

  种花千万别心急,也别太呵护花,温室里的花开着不香,必须入这野花一样,饱经风雨才能见着风雨后的彩虹,才能见到黑暗后的黎明,才能见到努力后的果实啊!这刚强的品质不正是中华民族的精神啊!种花这件事教会了我几个道理:刚强、坚贞、不屈、永不言弃。

  腊梅依然开着,散发着淡淡的幽香,香飘十里。这是成功的味道,以前的失败,锻造了今日的成功。那淡黄色的腊梅,还有余下没有融化的雪,一起见证了我今日的成功。心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

中学生周记2

  你的身上存在缺点与优点,为何常常为自己的缺点而自卑,而忽略啦你的闪光点呢?

  或许你的身材不出众,或许你长得很矮,不要自卑!学着发现你的'闪光点,难道你没有发现你的成绩聚集着众人羡慕的目光吗?你曾多次抱怨你长得不好看,你从不被别人注意,为何不想想你的好处呢?你勤奋学*,你活泼开朗,你拥有许多朋友,这不正值得你骄傲的吗?自己的人生自己做主,不要因为外在的原因而忽略啦内在的美好!抬起头来,勇敢做自己!

  或许你的成绩不好,也不要太悲观。要知道,你的身上还有更多的闪光点。你的交际能力好,几乎所有人都在称赞你的为人,这不正是你的闪光点吗?你的朋友很多,大家都希望和你做朋友,难道这不值得你骄傲的吗?你的音乐很棒,每当有才艺表演,你总是最棒的。这些,难道不足以让你自豪吗?不要太过于着重你的缺点,不要用自己的缺点与别人的优点比较,那样,只会让你一直自卑下去的。学会欣赏自己,加油!勇敢做自己!

  或许你你家不富有,或许你家贫苦,也不需要自卑!你曾在医院看见过百万富翁吗?那些富翁为啦挣钱,没日没夜的工作,结果累坏啦身体。如果给予你钱财,却让你躺在医院里,你愿意吗?是的,你拥有健康,你一改往好处想。你曾在一栋别墅里看见过白发苍白的富翁吗?如果给予你钱财,却让你变成一位白发苍白的老人,你愿意吗?是的,你拥有青春,这些难道不值得你珍惜吗?何必羡慕别人富有,何必为自己的贫苦而自卑。黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”不正是这样的吗?站起来,抬起胸,勇敢做自己!

  人无完人,世上没有十全十美的人,我们应该勇敢的面对自己的缺点,发现自己的优点,学会欣赏自己!加油!勇敢做自己!认清你自己,活出最好的你,展现你独有的魅力光彩!

中学生周记3

  我有一个梦想,那么卑微却又是个奢望,犹如镜花水月,轻轻触碰,便碎了一地的伤。梦想,乃是梦中之想,恍若注定,只徘徊在飘渺的梦境。

  我有一个梦想,它让我热血沸腾,激情洋溢;我有一个梦想,它让我扬起大大的微笑,向明天张开双臂;我有一个梦想,它让每一个孩子都能插上飞翔的翅膀。于是,我寻觅一块肥沃的土地,悄悄种下希望的种子,用温暖做肥料,用泪水做雨水,用爱做空气,用希望做泥土,用稚嫩的心灵做明媚的阳光,陪伴它成长……可它不愿这样。我哀求它成长,我哀求它开花,我哀求它结果,我哀求它开遍世界的角角落落,却只等来愈来愈轻的回声在心灵回荡。它在微风里抽出了几片嫩叶,颤颤栗栗地摇摆,却倔强地不肯在春天里开花。

  泪,终于落下,我轻轻对它低语,是我的要求太高了吗?

  我曾在梦里想到,若是世界上的每一个生命都拥有健康,都能绽放健康,该是多么美妙啊!我轻轻一踮,伸出双臂,采下一朵白云,柔柔的,是一片水味的棉花糖。把它沾上诗人腼腆的思想,擦拭人生的残疾。断了的肢体,失明的双眼,失聪的耳朵,智障的大脑,在短短数十秒内重新生长。它们长呀长,长成健康的,茁壮的,聪慧的器官,活出人生精彩的第二次生命!还有哪来的歧视和自卑?

  我曾在梦里想到,若是世界上没有疾病,不会疼痛、难受,该是多么神奇啊!小时候,我一生病,浑身上下哪儿都痛,疼得我直冒冷汗,而世界上有谁又会喜欢生病呢?我真真切切地明白疾病有多么痛苦,我坚决不让疾病靠*我的朋友们,我的家人们,我的同类们。要是病痛向我张牙舞爪地跑来,我就用正义当剑,健康作盾,来保护我的全世界的家人们。我多么喜爱这个梦想,要是没有疾病,哪来的眼泪和疼痛?

  我曾在梦里想到,若是全世界没有战火的硝烟,永远洋溢和*,该是一个多么幸福的大家庭啊!没有qiang支,没有怒火,没有挑衅,没有纷争。幸福是游戏,微笑是必备剂,招呼和默契100%。语言纵然不同,可爱会解决这个问题;边界纵然存在,可心里早已没有它的痕迹;宗教纵容不同,可这都是我们心里最依赖的.信仰。地球的面积很大很大,可所有的生物都是一家,种族,生命,信仰,语言都不是障碍,只要有和*,只要有爱,只要…有你的支持。和*鸽叼着橄榄枝翱翔在天空之上,翱翔在所有人的心灵。哪来的流离失所和无家可归?

中学生周记4

  体育中考,我没有辜负众望,得了满分的好成绩。“这也许就是对父爱最好的报答吧!”我想。父亲啊,你为女儿的.付出,我都会记在心里,将来,我会用我全部的爱去回报您,也许这份爱和你给我的爱无法相比,但请相信,我会让你成为这个世界上最幸福的父亲!

  但丁说,世界上最美好的呼唤是母亲,但我要说,世界上最无私的人是父亲。那一刻,父爱使我心如潮水,那一刻,我体会到了世间最宽厚,最伟大的爱——父爱,父爱如山,父爱似海,让我永生难忘!

中学生周记5

  放假的第一天我便和同学约好去玩,来到公园便被人群吸引去,看见一棵叶子是深绿色,二回羽复叶成掌状排列,每一根叶轴上有七至二十四对长条小叶子。它的茎上还长出一根根坚硬的刺的小草。听说它叫含羞草。

  回去后便让妈妈带我去买含羞草。听说从前,有一株草,种在花盆里。她很骄傲,名叫得意草。她觉得自己的叶是世界上最绿的,自己的花是世界上最淡雅的。这一天,阳光明媚,小鸟叽叽喳喳地叫着。得意草在窗台上轻蔑地看着窗下那些不起眼的小野花,自言自语起来:“哼,你们这些不起眼的小野花,真是和我差远啦!”主人觉得她太骄傲,于是想了一个好办法。第二年春天,主人把得意草放在怒放的牡丹花丛中。得意草觉得和漂亮的牡丹花比,自己真是难看死了。夏天来了,主人把她放在荷花池旁边。得意草觉得荷花比自己的花朵淡雅多了。丰收的季节,主人又把得意草放到菊花中。得意草觉得金黄富贵的菊花真是太美了。冬天到了,主人把她放到腊梅枝旁。得意草闻着腊梅的香气,羞愧的头低下了。一年过去了,主人把她放回到窗台上,碰碰她说:“你现在还骄傲吗?”得意草惭愧地低下了头,说:“我再也不会骄傲了。”此后,只要一碰她,得意草就会低下头。所以,后来人们不叫她得意草了,而改叫含羞草。

  含羞草的叶子是由许多片小叶子组成的,只要你用手摸一下含羞草的叶子或茎,那被摸的叶子就会自动闭合垂下去,样子很像一只动物的爪子,而茎就会耷拉下去,像一位美丽的小姑娘羞答答地低下了头,这就是人们为什么称它为“含羞草”的缘故吧。清晨,含羞草就舒展开叶子,一副生机勃勃的样子,傍晚,含羞草的叶子就闭拢,像一个打了败仗的士兵无精打采,没有一点生气。含羞草也开花,当花苞还没绽放的时候是绿色的,完全开放了就变成紫红色,花上顶着一些粉红的小细丝,细丝的底下有一些白色的颗粒,风一吹,这些花上就飘出一些像阵阵烟雾般的东西,这就是含羞草在传播花粉呢。过几天花萎了,就变成白色的了,那些细丝也变成白色,然后越来越细,最后变小弯曲,贴在花头上了。

中学生周记6

  XX年07月09日星期一天气:晴

  星期日,爸爸妈妈答应带我去下牢溪去抓螃蟹,我高兴地一蹦三丈高。

  我们先去了市场买吃的东西,去野餐怎么能不带吃的东西呢?妈妈买了我最爱吃的豆沙馅的面包,还买了脆皮鸭,还有酱饼……

  等我们到了下牢溪已经11点多了,我们找了一块没太阳干净*整的石头坐了下来,就把食物纷纷摆了上去,看到这么丰盛食物我口水直流。我们一边欣赏着这里赏析悦目的风景,一边津津有味地吃着丰盛的午餐。

  吃完午餐后,我们全家就开始下水抓螃蟹了。只见爸爸猫着腰,轻手轻脚地搬开一块大石头,里面果然有只大螃蟹,爸爸迅速的把那只螃蟹抓住装进我们事先准备好的盒子里,我一看好大一只,那只大螃蟹还举着钳子看着我,准备随时和我作战。妈妈也不示弱,不一会功夫抓了几只。我在在水里不断寻找,终于发现有只小点的螃蟹懒洋洋的在水浅的地方晒太阳。我悄悄的走了过去,我这是第一次抓螃蟹,心里害怕的要命,生怕它那两只大钳子会把我夹住我的手指。看着螃蟹要跑我急得不知道怎么办才好,但是想到妈妈教我先按住螃蟹的背再抓住它们的大钳子就夹不到我了。于是我用妈妈教我的办法,终于抓了住了一只,我高兴极了,虽然这只螃蟹不大我然很开心,手舞足蹈的在那里炫耀。这可是我的第一个战利品。太阳西斜了我看了一下盒子里的螃蟹有二三十只呢!今天又可以大饱口福了。过来一会,我们就开车就回家了。

  今天玩得真尽兴呀!

中学生周记7

  我是一位普普通通的初中生,在刚刚转入初中时,难免会有一些不适应,但过了一段时间,也不过如此。

  许多人说,初中是最容易培养感情的是侯,也是最容易交真心朋友的时候,但是,不知道为什么,我一点都不喜欢这个初中。在我们我拿这个班级里,有太多人“见机行事”,有太多人利用同学之间的友谊,也有太多人像外面的青年一样,整天无所事事。唉。突然之间觉得,我的初中生活真的好复杂,好复杂。

  不管了,现在,我最要紧的事就是学*了,年级主任说过“初一是起跑,初二是关键,初三是冲刺”。对啊,初一就如同早晨刚刚出来的太阳,初一是打好基础的最佳时机,所以,我一定要努力学*,不辜负父母对我的期望。加油加油再加油!!!

中学生周记8

  你那秀美的身形,挺拔的身姿。

  时而低沉时而清脆的声音,都让我为你深深着迷。

  我学小提琴都有一段日子了,甜酸苦辣什么都有,彼此建立了深厚的友谊。下面请看看我和小提琴的“恋爱”历程吧。

  酸

  记得我第一天学小提琴的时候,我摸着琴颈,心里有着说不清的熟悉感。记得回家后,我的胳膊因为托琴又酸又疼。我曾经想过放弃,但是我想学什么都很难的,一定要坚持不懈。因为其他同学都是有学琴的基础,而我对音律是一窍不通。所以我要比别人下多几倍的苦功。老师说,要学好小提琴,首先要按好弦,可我经常都按错,我就经常回家苦练,终于拉得不错。那一次学《大海啊,我的故乡》的时候,那句717·65/522总是拉不好,我很担心,幸好问了楚楚,才把这首歌拉好。

  苦

  要说到苦的事,真是多得数不清。最深刻的是那次考试考糟了,爸爸妈妈认为是因为学了小提琴才导致成绩下降,所以不让我继续学琴。我真的很伤心,经过这么长的时间,我和小提琴已经建立了深厚的感情,谁也离不开谁。我恳他们不要这样,我保证成绩一定上去。那时,既要努力学*,又要兼顾学琴,真的很辛苦,但我没有放弃。那件事使我变得更加坚强。

  甜

  正所谓“皇天不负有心人”,经过我的努力,现在琴技越来越好,我真的很高兴,毕竟我的努力没有白费。现在我已经学到G大调啦。老师说,如果我们拉得好,还可以去演出。好高兴啊!^-^

  以上是我和小提琴的“恋爱过程”。怎么样,有没有感动得流泪吖?

中学生周记9

  今天,我们迎来了本学期的最后一天。而美好的收获,也会在这一天来到我们的手中。

  这个学期,我学*认真,学*方法优异,成绩突出,举手积极,赢得了众多老师的喜爱,尤其是语文老师申老师,对我十分器重,还抱有很高的期望,希望我能够出人头地。我却辜负老师,这次语文考试只考到了90、5分,名列全班第四,总分全班第二,让老师大失所望。

  考试虽然不算理想,但在周二的时候,我却大受鼓舞。那一天是评选荣誉称号的日子,看看你能评到什么。我虽然副科有不少良。但除体育外刚好有百分之五十的优秀,侥幸逃过一劫,获得了评选三好学生的资格。

  三四年级时,由于老师对我比较偏心,总是拿我来做榜样来教育他人。久而久之,别人心中就埋下了嫉妒的种子,总是喜欢暗中陷害我,让我的日子苦不堪言。再加上我的铁面无私,对犯了错的同学好不通融,打小报告也很多,并且管理班级时也比较严,让别人很不愉快。所以我的人缘很不好,在评选荣誉称号时经常只能得到20多票,所以往往都和三好生擦肩而过。有一次,我三门考的全是第一名,竟然仍然和三好生失之交臂,令我又气又恨。但谁让我没有把人缘处好呢?这一切的`一切,只能怪我自己了。

  今年我也特别害怕同样的事情会再次发生,所以,当评选到我的时候,我的心都在“扑通,扑通”的跳。但很快,结果没有让我失望。我史无前例的获得了三十票,成为了当之无愧的三好生。

  今天,三张我幸苦的结晶——奖状发到了我的手里。一张三好学生光荣榜,一张城东故事我来写的奖状,还有一张诵读之星的奖状。这三张来之不易的奖状,吸收我流下的汗水,啃咬我的幸苦,一点一点的形成,终于在这一天来到了我的手中,真是有付出就有回报啊!

  只要你付出了,那么收获就会很快到来。就像《圣经》里所说:不劳动,哪有面包吃?所以,我们一定要勤奋学*,才能得到上天的回报!

中学生周记10

  我想,大概有许多人认为残疾是一种耻辱,可我却不这么认为,残疾不算耻辱,如果一个人的精神或作风十分恶劣,那么这才是真正的耻辱。

  其实,说实在的,残疾不过是少一只手或少一只脚罢了,有的人可能说的:“你说得倒轻巧,你来试试!”我认为这种说法不对,人的生命只有一次,如果你不幸残疾,你只要付出比普通人多一点的努力,也许你会发现自己也可以和别人一样。其实,残疾并不可怕,它只能让你的身体缺少某一部分,而不能决定你的一生,只要你有这个信念,你就一定可以成功!残疾,就像一个恶魔,拼命地损害着你的身体,但它却永远也伤害不了你的意志。其实,作为一个残疾人来说,最大的恶魔不是残疾,而是你自己。一个人早对自己有信心才行,不然你对自己都已经放弃了,无论别人怎么帮助你都无济于事。就拿外国的一名著名的既失聪又失明残疾作家海伦凯勒来说吧,这是可能要说: 海伦凯勒是一个伟人,而我们只是一个*凡得不能再*凡的人,我们怎么比?没错,但你们想过没有,海伦凯勒一出生就是一个作家吗?她也是一个*凡的人,只不过她有惊人的毅力而已吧!

  每个人都有属于自己的人生,我们看得是如何去应付生活中的种种困难而已,要勇敢起来,战胜残疾,战胜自己,成功就在眼前了。


中学生周记400字 (菁华3篇)(扩展3)

——写中学生叙事周记 (菁华3篇)

写中学生叙事周记1

  家长会,这个令多少学生熟悉的字眼,在我看来,家长会就是在摧残祖国的小花朵。

  这不,期中考试过后班主任就对我们说在周四下午4:00把各自的家长请到学校来,周四的那天下午上完第二节课后,我们就放学了,出了教学楼就看到校门外人山人海,家长们都在烈日下等着进校门,我捂着脸拉着朋友的手就往课外班跑,这次的考试虽然进步了但还是没有达到最好,搞得我都很不好意思了,妈妈对我这次考试抱了很大的期望,我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望的眼神,这似乎无形中又给我了很多压力。

  一步一步的向补课班走去,今天的路似乎比往常更远,心里像有块大大的石头似的沉重的压着我。今天的我不再与别人打闹,只想自己一人静静的呆着,等待着家长会后的风暴老师似乎看出了我的心思,走过来安慰我:怎么了?是不是还在想着家长会?哎呀,没事的你这次不是进步了么?我们一点一点往上来,听到这些我算是放松了一下,但还是想让家长会晚一些结束,可今天的时间却比每天的还快,很快妈妈就到门口来接我回家,还像往常一样拉起我的手,可我却一句话也说不出口,妈妈我们没有直接回家,而是走向了碰碰凉,今天的东西比每天的都要好吃得多,妈妈也对我说了同老师相似的话:闺女,妈妈不希望你有多么好的成绩,只希望你努力学*,将来有一个好的工作。好的,我下次一定很好的努力,表现自己。

  妈妈的话也许在*常对我说过了很多很多遍。但这次我却记忆犹新,我一辈子都不会忘记。有了妈妈的话,我以后会更加的努力学*,不会让妈妈的期望变成一次次的失望。

写中学生叙事周记2

  一只小蜗牛啊,我自言自语道:“我们真得是有缘分啊,那就让我们一起散散步吧!”说着,我站起身向前迈大步子走了几步,再往地上看时,就找不到那只小蜗牛了,我又往回返,在那离我有几步远的地方找到了他的身影。这是我才想起:蜗牛嘛,怎么可能会走得跟我一样快呢?我似乎开玩笑似的,不耐烦地对蜗牛说:“哎,我说啊,蜗牛大哥您老人家用这速度来出来走动,也忒慢了些吧。”他抬抬头卡看我,用烦躁的语气对我说:“我已经进了我的最大努力了,你还想要我怎么样啊?”我立马又冲他喊:“最大努力,为什么我一点都看不出来呢?切。”我本想用手去碰一碰他那层坚硬的壳玩一下,但他却无情的躲开了。他一点都不想让我碰,我就是这种性格,你不让我碰,我还偏偏要碰一下。

  于是,我三碰两碰地让我把蜗牛来给碰翻在地上了,我还在那里嘲笑他笨得翻不过身来。他的嘴里句句有词,冲我囔囔:“你可不要高兴得太早咯,又朝一日我会爬起来的,你就等着看好了。”我立即补上去说:“有朝一日是猴年马月啊,你可不要等我去天堂了,你还翻不过身来呀。哦,对了,顺便提醒你一下,这条小道虽不像是大马路上车那么多,但也是有很多人从这里经过的,你可是千万要小心点,不要让他们踩到脚底下去啦,我想那样会很痛苦的,说不定连你的生命都因此而丢失了呢!”蜗牛用一种很奇异的眼光看向我,顿了一会,说:“你这个人怎么这样心狠手辣啊!”“我心狠手辣,是我好心提醒你,我倒成了你眼中的坏人了,真是好心没好报啊。”我很气恼,就轻轻地踢了他一脚,没想到他却趁此机会翻过身来了,我看傻了眼。

  蜗牛慢慢地爬起来对我说:“难道你没有听说过世界上有一种方法是叫做激将法的吗?”我顿时恍然大悟:“你……你居然敢用激将法来迷惑我。”“怎么,不行吗?”真是气得我,抬起脚一脚把他狠狠地踢到好远处,我都不知道他到了哪里去了。

写中学生叙事周记3

  “今天我们做卷子,有一道很难的填空题,几乎所有人都没做出来,我本想就这样空着这道题,然后继续做其他题了。”朋友在放学的路上说着她今天在学校发生的事。调皮的夕阳余晖照在我们的头上、身上。偶尔还吹来一阵凉爽的春风。“然后呢?你后来做上了吗?”我紧张地问朋友。“我哪有那么万能啊!我直到快下课,也没有做上那道题。可是快放学时,老师却接到了一个电话。”朋友卖了一个关子,没有继续说下去。“你快说啊!总是吊我的胃口!”我摇了摇朋友的胳膊,迫不及待的问她。此刻的我已经完全沉浸在这件事当中了。“这才是今天最令我纠结的事呢!”她顿了顿,又开始说:“老师接了电话之后就出去了。让我们安静的在班里面做卷子,可是又有谁会听?老师刚走,我们就闹了起来。在混乱之中,不知道是谁把那道题的正确答案喊了出来,并且说那是卷子答案上面写的。”

  说到这里,朋友苦笑了一下,没有继续说下去。脸上那抹苦笑在夕阳的照耀下,分外刺眼。“那你应该在听到答案之后,把答案写到卷子上了吧。”我有些失望的说。“没有。”朋友口中吐出的二字,不禁令我目瞪口呆。“为什么啊?”我万分不解。“因为不知道怎样解的题,即使是写上答案也没用,而且,我不想自己的良心背负那么大的负担。”说到这里,她的苦笑更浓了,也更加刺眼了。“其实你不必这样做啊,知道答案后写上,回家之后再解题也不迟啊。”我略有些惋惜的说。“我不喜欢那样的提心吊胆,不会做就是不会做,没有什么可以解释的。”朋友淡然的说。这时天边的余晖将朋友照的像个镀金的人一样。我知道,其实朋友还有一颗金子般的心。而正因为她有这颗金子一样的心,她才能通过这次心灵的考验。同样,她也能以这颗心,去通过以后人生中的'每一次考验。


中学生周记400字 (菁华3篇)(扩展4)

——中学生优秀周记 (菁华3篇)

中学生优秀周记1

  去年冬天,我因为夜间睡觉,被子没有盖好,受凉了。没几天,便染上了严重感冒。那几天,虽然我穿上保暧的羽绒衣,但仍然十分难受,鼻子像被木塞塞住了似的,透不过气。妈妈和奶奶都十分着急,怕我发烧。

  那天晚上,我因为写作业时间太长了,很迟才睡下,到半夜,我口渴难忍,在梦中叫了“妈妈”,沉睡在梦乡中的妈妈,便立即从床上爬了起来,着急的推开我的房门来看我,关心地用手摸了摸我的头,“唉呀!怎么头这么烫?”妈妈十分着急地问,“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢?”妈妈拿了体温计来给我量,过了一会儿,一看居然是39。2度,“快去医院”妈妈帮我穿好衣服,扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。

  在医院里,妈妈给我挂了急诊,医生随即给我看了病,给我作了许多检查,还好没多大的问题,“挂水吧。”经过*3个小时的输液,妈妈一直守护在我的身边,手时不时地摸摸我的前额,双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久,我的体温逐渐稳定了下来,人也感觉舒服多了。这时我看了看妈妈的手表已是早上4:50。“你在这儿,不要乱动,我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着,没过多久,妈妈回来了,她带来了一杯热热的珍珠奶茶给我,我接过,顿时感受到了一股暖流温暖了我的心头,我感到了无比美丽的母爱,那一瞬间,我流出了幸福的泪水,我感受到了母爱的伟大。

  那一瞬间,我沉醉在无比美丽的母爱之中……妈妈我爱你!

中学生优秀周记2

  10月6日我们一家三口来到了朱家尖的南沙玩。

  下了车,穿过大路两旁成荫的绿树,不一会儿就听到远处传来“哗哗”的声音,噢,是大海在歌唱。我加快了脚步,向大海奔去。无边无际的大海呈现在我眼前,顿时,我觉得心胸开阔。极目远望,天连着海,海连着天,分不清哪儿是海,哪儿是天。

  海滩上满是晶莹、细小的沙子,好像一张大大的黄色的地毯,踩上去软绵绵的,犹如踏在云彩之上,让人感觉轻松、愉快。天很热,有人在沙滩上插了大大的太阳伞,远远望去,仿佛沙滩上盛开了许多五彩缤纷的花儿,美极了!

  我站在海水较浅的地方,望着在海里好像鱼儿一样穿梭的人们。这时,一个浪退去,海水轻轻抚过我的脚面,凉爽舒适极了。怎么脚下的那片沙滩在向右移动?哦,原来是海水把脚下的沙子带走了。

  这时,我发现地上有一个个小洞,是螃蟹洞!我二话不说,蹲下身子就挖了起来,不一会儿,就挖出一只老大的螃蟹,乐得我手舞足蹈,但乐极生悲,手被蟹钳子夹住了,还出了血。

中学生优秀周记3

  “卖笔啦,卖笔啦!”笔店老板在笔店二楼大喊,“快来看啊,这里有各式各样的笔:改正姿势的笔,能让你专心的笔……应有尽有,肯定有你喜欢的一款,过来瞧一瞧,看一看啊,迟了就没了!”

  这么神奇的笔自然就吸引了一大群顾客,我也是这众多顾客中的一位。人们挤在笔店里,你一句,我一句地谈着,一会儿就人山人海、水泄不通了。笔店老板站到了一张高凳子上,拿着扩音器开口了:“顾客朋友们,瞧,这支是改正姿势的笔,上面有两个按钮,一黑一白,按下白色按钮,就会跳出笔头;按下黑色按钮,就会自动更换笔头。更神奇的事,如果你的写字姿势不对,它就会亮起笔杆顶部的红灯提醒你;如果提醒后,仍不改正,它就会*,让你写不出字来。

  楼下鸦雀无声。

  笔店老板又拿出一支笔,大声介绍:”顾客朋友们,这是卖得最俏的专心笔。它了不起的地方就是,它能像老师一样,你如果做作业时在玩,它就会打你的手心,直到你认真为止;如果你上课做笔记时不专心,它就会让自己和所有的笔消失,当你认错时,它才会再次出现。楼下先是一阵沉默,接着是一片掌声。

  “介绍就到这里,机不可失,时不再来!心动不如行动!要买笔的朋友们赶快到购笔处吧!”

  老板的话刚说完,大家一下子拥向了购笔处,一千多支笔一下子只剩下了几只。抓紧啊!我只顾着给你们介绍,忘了购笔!再见!再说就轮不到我买啦!拜!


中学生周记400字 (菁华3篇)(扩展5)

——中学生周记 (菁华6篇)

中学生周记1

  落叶盘旋而下,寻找着秋天的归宿……弯腰捡起这枯黄的残叶,静伫许久,便从那有序的脉络中读出来秋的沧桑,读懂了秋天的心……

  寂寞点燃了希望

  踱步在有败落的残叶铺成的小道上,萧瑟秋风从肩旁拂过,迅疾回首,留下的只有它寂寞的背影。垂首叹问:为何秋日此般悲寂寥?为何秋风也如此寂寞……出乎间,那冰冷的秋风却盘旋而起,卷起地上落叶纷飞,时高时低,时聚时散……从那回眸的执着中,突然间读懂了寂寞秋风那丝丝不舍之绪;读懂了攒聚在这萧瑟中的依恋;读懂了寂寞秋日的多情;更读懂了生处寂寞之境时的红炽炽的希望之心……

  伤感唤醒了牵挂

  穿梭在人海烟云之中,芸芸众生,试问,有多少游子在秋日里潸然落泪,又有多少流浪者在秋日里伤感怀乡……秋啊!是你用伤感唤醒了沉睡在人们心中的牵挂,是你用这最无声的乡思勾勒了一幅幅人们内心深处最疼痛的伤疤。我读懂了你,读懂了你所谓的“悲秋”,读懂了“秋风起兮白云飞,草木萧落兮雁南归”的意境;读懂了“寒城一以眺,*出正苍然”的萧条;更读懂了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的感慨……读懂了你啊,秋。读懂你用你的伤感唤醒人儿牵挂的良苦用心……

  寒冷孕育了温

  “秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”。秋日之寒,是刺骨的风寒,是迎风的严寒。蜷缩在秋风中,感到身体中只有那仅余留的温度,而陪伴在身旁的只剩下冰冷的'空气。寒冷的秋日里,有枯萎的树儿,凋零的花儿,更多的是那可勤人儿。有雾的凌晨借着灯光却依稀可见那马路上早练的人儿,他们丝毫不畏惧着零摄氏度的温度,看到的只有淡定从容。是秋儿的寒冷给了他们孕育温暖的机会。同样,人儿要用他们的温暖蒸腾掉这秋的寒冷。可人的秋啊!你的一次又一次看似挫折的机会,总给人以莫大的锤炼。读懂了孕育出最纯,最真的温暖……

  秋啊!我读懂了你的心。欣赏你这颗沉默从容的心。我要高歌赞美你,赞美你这颗印刻着脉络的沧桑的心。落叶依旧盘旋,但此时却是不一样的秋,不一样的秋天的心……

中学生周记2

  兴趣是最好的老师,喜欢是一种大知识。

  心理学家也认为,学生在兴趣盎然的状态下学*,观察力敏锐,记忆力增强,想象力丰富,会兴致勃勃、心情愉快地去学*,表现出个性的积极性和创造性。学生参加体育锻炼,上体育课,最初往往是从兴趣出发,他们喜欢有兴趣的游戏,喜欢比赛,特别关心自己的成绩,希望得到教师对自己练*结果的鼓励和表扬。在体育教学中,教师要将教材内容、教学要求、思想教育与学生的身心活动有机结合起来,创设生动活泼、形式多样的教学情景,使学生在具体生动的情景活动中产生强烈的角色体验感和浓厚的学*兴趣。

  体育教学中现在崇尚“快乐体育”。快乐体育指的是深层的心理快感或成功感,是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。在立足尊重学生的体育运动中的主体地位的同时,重视激发学生对体育运动的乐趣,并认为体育教学过程本身就是快乐,有吸引力的。

  快乐体育教学模式是以最佳的教学手段来培养学生浓厚的学*兴趣、激发学生学*的`热情、调动学生锻炼身体的积极性。使整个教学过程充满快乐、喜悦、和谐的情感与气氛。既让学生喜欢学、乐于学,又让他们知道学*的目的和意义、自觉主动地参加体育锻练,充分发展学生的个性,培养学生良好的思想道德品质。这是体育教育艺术的最高境界,也是成功教育的必经之路。事实证明,通过快乐体育教学模式的探索与实践,在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,大大地提高了课堂教学的质量。当然,快乐体育教学模式并不代表教学的整个过程,而是在教学过程中所采用创新教学的一个点,是培养学生对体育学*的兴趣和为养成终身体育*惯打下良好的基础。

  “快乐”并不是没有任何失败的痛苦,某些人认为体育的某些项目不可能带给学生快乐,但因其具有某种特别的运动价值而主张必须保留,还有些人则认为既然不能带给学生快乐,就应该减去这些项目,增加学生喜欢的项目,其实这两种看法,既没有看到痛苦和快乐,失败与成功的内在联系,快乐体育的指导思想不可能否认痛苦和失败的存在,因为只有经过了失败的成功才能真正理解到快乐的含义。经历上自己的努力拼搏才能感到真正的乐趣,这些正是学生投入到终生体育的原动力,例如长跑项目的运动员,每天必不可少的经历许多次的胸闷,气憋的痛苦,而最终把目标实现,最终把一项纪录打破,这时只有他体会到了体育的快乐,体育的真谛,又如我国有途步走遍祖国的从事体育人,他又经历了多少苦和累,挫折与痛,才能达到了目的,只有他才体会到了体育的快乐,体育的真谛。快乐体育的含义,简单地说是“寓教于乐”这就是体育的最高境界。体育的发展是人类追求着快乐的发展,体育教材与体育乐趣有着天然联系,它须要我们去研究、提炼、利用他们把这体育内在的魅力带给学生。

中学生周记3

  这个周五我们月考结束了,我终于松了一口气。说实话我在考试的时候心里十分紧张,生怕自己考不好受家长的批评,受老师的批评。

  老师携着一叠试卷进了教室的门。

  此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的化学成绩有了历史性的“突破”!离及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。我的双手紧紧握着试卷,很惭愧,它是我心灵的一个“创伤”。这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵。此刻,泪水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能这样,我不能对自己失去信心。

  整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多们希望这只是“梦”,让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。

  所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的`当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神,有的只是那三分钟的热度。这种种恶*是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。

中学生周记4

  俗话说:“宰相肚里能撑船。”这是阐述了要宽容待人的道理。在我们身边,充满了许多大大小小的磨擦、争执,若是缺乏宽容之心,对人斤斤计较,那我们将时时置于争吵中,安谧恬适的生活环境与安静舒适的学生学*条件将不复存在。

  在我们的学生学*、生活中,宽容显得尤为重要。在学校,我们的大部分时间是和我的步,一起成长。“人无完人”无论谁都会有一些缺点,而我的好同学们朝夕相处难免会对别人的某些不足之处不满,若不宽容视之,将会影响我的好同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观念,我的好同学之间的探讨、沟通也是非常*常的事,但在讨论过程中,若大家都坚持一己之见,不能接受别人的'看法、见解,则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击,最终这种沟通将无法继续,而其意义也将化为乌有。所以,我们应该学会宽容对待我的好同学。

  在我们当中,恐怕正有人苦恼于老师严历的声音、可笑的口头禅以及自己不*惯的教学方法,甚至有些好同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的,它将耗费你更多的时间去补*这一科目,但仍然漏洞百出,成绩不佳,长久以往,此科的学生学*会因为当时基础打得不牢固而受到影响,努力也会付诸流水。我们对于不喜欢的科目,也应该采取一种宽容的态度。在众多的学生学*课程中,难免有自己不喜欢、不擅长的。若因此就放弃不管、不肯努力,则必会造成非常严重的漏洞。所以,我们应该以宽容的心*静的对待每一门课程,培养学生学*兴趣,努力争取好成绩。

  我们还应该学会宽容对待自己的父母。在人的一生中与父母亲生活的时间是很长的,父母将我们抚养长大,即使有些照顾不周,考虑不全,也是尽心尽力了。我们现在的生活中大部分时间是与父母生活在一起的,尽管父母有时不能理解我们,可能会做一些令我们不快的事,但他们的出发点也是为了我们好,所以,我们不要以顶嘴、反抗来回报。

  宽容是一种美德,表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带,在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容,像大自然容纳万物,像大海收容每一朵浪花。

中学生周记5

  我总是喜欢看一些科学实验类的书籍,并且喜欢亲自动手试验一番。

  有一天,我闲来无事,于是捧过来一本书津津有味地看起来……正当我看到“神出鬼没换位置”这个标题时,我顿时来了兴趣。这个小试验讲得是:在水面上放一枚硬币和一片软木片,让它们静止不动,我们不触碰到它们,也不吹气,就可以让它们对调位置。怎么样?听着就够神奇的吧?

  我按捺不住自己的好奇心,准备来亲手试验一下。我找来一枚一角钱硬币、一只碗、水和盐,因为找不到软木片,我就找来一个小塑料瓶盖代替软木片。我一边看着书上的描述,一边照着书上介绍的步骤操作起来:首先第一步,我把硬币放在碗底正中央,然后在碗里放入水和盐。书上提示要使硬币浮到水中央,可是,我无论我放了多少盐和水,硬币一直待在碗底,丝毫没有升上来的迹象,急得我在桌边转来转去。

  恰巧妈妈走过来,问了缘由,微笑着对我说:“你可以换成一分钱的硬币再试试。”

  “对呀!”听了妈妈的建议,我恍然大悟:“一分硬币比一角硬币轻多了,我怎么没想到呢!”

  果不其然,硬币浮到了水面正中央。

  第二步,我把小塑料瓶盖放入碗中,硬纸片漂到了碗的边缘。

  “接下来,就是见证奇迹的时刻了”我兴奋地学着刘谦的`口头禅,并找来一支废针管,吸入水,向碗里加水……

  当水面渐渐高过碗的边缘,且尚未溢出时,硬币和小塑料瓶盖的位置真的互换了!

  这时,一个大大的问号闯入我的脑海,为什么加满水后,硬币和小塑料瓶盖能互换位置呢?我继续看了下去,原来是这样:开始水少,水面中央略微凹陷,较轻的瓶盖会向碗的边缘漂,而较重的硬币则浮在水面最低处,即水中央。而当我们向往碗里加水时,水渐渐漫过碗面时,水的张力使得水面向上凸起,较重的硬币就滑向了碗的边缘,而较轻的瓶盖就游向了碗的至高点——碗中央。这样,它们就交换了位置。

  这些小试验能够让我从中获取知识、感受快乐,还可以在适当时候向我的朋友们“炫耀”一番,给他们也带去快乐!

中学生周记6

  今天,我们学校举行了紧张而又激烈的风筝比赛,同学们个个都摩拳擦掌,等着露一手。比赛前,同学们都一副胸有成竹的样子,来到了操场上练*放风筝。五颜六色的风筝飞满了蓝天。风筝的形状也是千姿百态——有老鹰,有蝴蝶,还有龙风筝……

  “嘘”,随着裁判老师一阵嘹亮的口哨声的响起,先是一二年级小弟弟小妹妹放风筝。毕竟小弟弟小妹妹们年龄都小,体力跟不上,跑一会,累了就停下,风筝也是刚飞起来便又落了下去,连续几次都没有成功,看来他们不知道用正确的方法把风筝放起来。离一二年级的比赛只有几分钟了,几乎没有几个放起来的,但他们脸上都挂着快乐的微笑。

  时间转瞬即逝,不一会儿一二年级的比赛便结束了,紧跟着就是三、四、五年级的比赛。最后终于轮到我们六年级了,同学们的心情十分紧张。比赛开始了,我们班的小凤和小宇一组,只见小凤在后面托着风筝,高高地举了起来,小宇就飞快的向前跑,风筝一下子就飞起来了,突然小宇停了下来,没有再跑了,风筝就失去了风力,直往下掉落,看了这一幕同学们的心都快提到嗓子眼了,不过小宇毕竟很有经验,他迅速的把风筝线向上一拉,风筝又飞上了蓝天,同学们都深呼了一口气,*静下来。小宇一边放线轱辘,一边拉着风筝线,随着风筝越飞越高,线也拉得越来越长了,风筝拼命地往上窜,直扑蓝天的怀抱。

  最后刺激而又愉快的比赛终于结束了,小宇和小凤这组的风筝都没有掉下来,而且飞得很高,同学们都为他们喝彩。

  当然他们俩也众望所归的得了第一名,这全靠他们的齐心协力才获得高分。这场风筝比赛,让我知道了团结就是力量!

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