初中学生周记 (菁华10篇)

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初中学生周记1

  在今年的暑假完后,我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的.集体里,即将在这幸福地度过三年的学*时间。在这里,我会交到许多的朋友,认识到更多的人,学*到更多有趣的知识。激动的情绪瞬间炸开了花!

  上初中了,这也表示自己长大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情尽量自己完成,如果实在不能办到,就请身边的人帮助。现在,我们比以往的的学*时间增多了,学*内容、难度也上升了。这也提醒了,我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后,学*变得紧张起来。有时时间没安排好,导致回家学*时间混乱,一下子做这门功课,一下子做那门功课。弄的自己都头昏眼花,这样下去会使自己对学*的兴趣下降。

  现在,我们的生活好像是比以前自由了一些,那是因为父母认为我们长大了,他们希望我们自己能合理的安排自己的时间,做事情自己要有主见,不能总是“随大流”,别人怎么做,你就怎么做。如果在学*或生活上遇到我不会的事情,我就会去找同学与家长,他们能告诉我正确的方法。

  那天,我一走进教室,看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑,盼望着初中新生活的到来。我也一样,坐在自己找到的位子上,静静地等待老师布置任务。最后,学生人数到齐了,老班就与大家讲了讲班里的规矩与自己的*惯。我*惯性的看看四周,班里的每位同学都在认真的聆听,把老师所讲的话记在心里。

  初中的生活里有说有笑,有哭有闹,事情有困难但也有简单。现在是初中了,我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察,你会有所收获的。

初中学生周记2

  看过《三国演义》的同学,一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外,自从在暑假看完了《三国演义》之后,诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。

  据说,他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,与抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、与吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的政治家、思想家、军事家,也成为中华民族传统文化的一份遗产。

  千百年来,诸葛亮已成为智慧的化身,他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风,还是后来的`木牛流马,无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现,那时,南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境,诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态与险要的地形,活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子,放了孟获,打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获,但一次又一次放了孟获,最终,孟获投降了诸葛亮等人。

  诸葛亮不计前嫌,为了收服一名猛将,大胆满足敌人的要求,可见他是多么爱惜每一个人才,也表现了一个思想家应有的才智。

  我心中的诸葛亮,一个大公无私、远见卓识而又博学多才的英豪!

初中学生周记3

  在我童年记忆的“宝匣”中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的`好爸爸总是格格不入。

  记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:“你要学会自立,自己去!”我只好一边哭一边走出了家门……

  爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸与我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。

  小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头,爸爸意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱与墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格……”爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却……忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通……

  爸爸我爱您!谢谢沟通,它化解了我与爸爸12年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我与爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

初中学生周记4

  古老相传,母亲给了我血液,使我成长,而父亲却给了我骨髓,使我站立。

  亲情给予我激情,我要热烈地拥抱、生活。生活其实不难,只要你为之努力、奋斗,就能获得你想要的生活。有一次,老妈拥抱了我,从而激发了我弹钢琴的激情,音乐触动了我的心灵,选择了音乐,其实就选择一门生活的方式。在母亲节来临之时,我为亲爱的老妈弹上一曲《老妈的吻》。虽然不熟练,却紧扣母亲的心弦。

  亲情给予我力量,我要执着勇敢地追求目标。没有太多的言语,没有太多的祝福,然而却让我体会到父亲那颗炽热的心,那背影更加让我心酸。在我心中,父亲是我崇拜的人,不管是一个眼神,一个举止,我都能感到一种莫大的自责。每次,老爸的思想教育总深入我耳,并作为鞭策我的动力,哪怕他的`一句话很刺耳,很难接受。但是,谁能知道这里面包含了多大亲情?在老爸的眼里,我总是一个似是而非,粗心大意的“小子”,而且还是一个没有远大抱负的“假小子”。但是他可以让我从困境斩钉截铁地走出,这是一种何等的力量!

  亲情给予我思考,我要理智地为人处世。不管在做人,还是做事方面,父母总能予以我正确的做法,让我不会被同学欺负,不会被同学讨厌。我也从童年渐渐走向一个思考的人。亲情总是能让我陶醉,我曾在老妈怀抱中入睡,曾在老爸教育下成长,我无时无刻不接受来自亲情方面的关爱,我也“醉”于其中。

  啊,亲情!一个惹人眼的词语。

初中学生周记5

  今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束?或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

  在孩子们的眼里,社会总是充满着*,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有*,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣,为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性,大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

初中学生周记6

  晚上,妈妈,阿姨、妹妹和我一起去宝灵观玩。

  宝灵观真是热老非凡。有跳舞的,有摆地摊的、有溜冰的,就连玩的也是五花八门。看的我眼花缭乱,可我心里还是乐滋滋的。

  我看见一个池子里漂浮这几只大白鹅和鸭子。心想:去年我坐在这个上被撞哭了,今天我想再试一试会怎么样呢?于是我坐上了鸭子,我不但不害怕反而会玩了。我玩了一次感觉不够爽,我又玩了一次。

  后来,我看见许多小朋友在给画涂色,觉的很有意思。于是我精挑细选选了一张两只kt猫的画来涂。妈妈在旁帮忙,我和妈妈默契合作下终于完成了这一幅画。这时已经很晚了,妈妈催着我回家。可我正发愁怎么才能把这一副画带回家呢?正当我们无可奈何时,一位年轻的阿姨走过来说:我帮你把它烘干,你就可以带回家了,把它贴在家里很漂亮。我把它贴在冰箱上,我看着画非常漂亮。心想:下次一定再去宝灵观玩,还要选一张更漂亮的画。

初中学生周记7

  有人会问,什么叫做大心脏?大心脏,我是从篮球次赛中听闻并知晓。用篮球术语来说,就是不慌不忙地在落后一两分的情况下,掐准最后一秒绝杀对手;有简单的话来说,就是临危不乱的人。

  今天,我突然发现我拥有大心脏,并很好地发挥了他的作用。

  语文的PK赛,仍然十分激烈,也必然有我们组的出现。我们对阵的,是实力相差无几的第四组。剧本和朗诵难分伯仲,老师也无法抉择。

  最令我记忆犹新的,是古诗文抢答。上午的角逐,我们以两不足挂齿的分数微微领先,下午将分出胜负。

  抢答共五题,每一分都是关键,第一题,还比较容易,我们两组几乎同时回答,同学老师都没有看清,只好两边都加。我呼了一口气,怕失去这第一分,怕失去个良好的开端。二、三题,对方学霸以扎实的基础,“刷刷”两次毫不拖泥带水的.回答,扳回劣势,博得全场同学的掌声。这是,我已经带了,心中却默默自责:一定没有好好背,哎,关键时刻掉链子。

  我马上转念一想,还有机会!调整好呼吸,集中好精神,回忆好古诗!我一定能行!

  题目来了,我仔细一听。哈,我会!当我站起,对方已有同学在回答,突然,他一个停顿,给我一个机会。我二话没说,一迅雷不及掩耳之势将答案脱口而出,为我队艰难地赢得一分。

  此时此刻,我已听不清周围同学在议论什么,也不知该说什么,脑子里一片空白,刚才的画面也已忘却。不知是太过专注,还是一无所知。

  没有喘息的机会,第五题也就是最有一题也来了。在座的同学们十分安静,屏着呼吸,怀着激动,观看着这场充满悬念的比赛。就在老师报题目话音刚落时,空荡的脑中蹦出了答案。说时迟那时快,我立马站了起来,可上局没报完的那个同学再一次比我抢先一步。

  这时,我心中默念:完了完了,只能打*手了,希望再停一次啊!

  熟悉的场景,熟悉的人,没变的老师,没变的对手,面对不同的题,我俩却有着相同的反应。

  似乎有重来了一次,我静下心来听他的答案,貌似疙疙瘩瘩不能报完整。我抓住了这个机会,因为心脏的地方蹦出一个年都:“报出来!在他说完前报出来!”我丝毫没有犹豫,站起时答案也已报完。全班同学送来诧异的目光,完全不敢相信眼前似曾相识的一幕,完美地呈现了,完美的终结了这场比赛。

  就这样我还是以两分的优势略微领先。

  作为组中的一员,我十分骄傲,对于这两分,我无须任何宣扬!

  这就是大心脏,我的大心脏。

  我知道,我并非是一个镇定自若的人,对于棘手的事情,我不会过早地决定。

  可能这也是其中的一种表现吧!

  但今天,我无愧于自己,无愧于团队,无愧于心脏,无愧于灵魂!

初中学生周记8

  开学了!开学了!我校调皮NO.1六(3)班的“人才”们整装待发,趣事多多,现透露一二。

  镜头一:上课无老师一锅粥

  上课铃声响了,“一拨”“人才”走进了,教室坐到了位子上,一分钟后老师没来,三分钟后老师也没来,五分钟后“人才”们坐不住了,开始了“群魔乱舞”,有的手摆出拿枪的动作,有的谈笑风生,有的玩起了小游戏……这场景像似一锅沸腾的粥。

  “老师来了!”不知谁一声疾呼,说话地闭上了嘴巴,拿“枪”得放下了“枪”坐得端端正正,教室里顿时鸦雀无声,大家的目光一起聚集到了门口,没有人影出现,说话的和拿“枪”的又大放了光彩。甚至还有一位同学走到讲台上,摆出一副老师的摸样说:“某某某同学,请你上来做一下这到题……教室里的气氛仿佛感染了没一位同学,大家笑成一团。场面欢快极了。忽然,讲台上的同学快速地溜下了讲台,各位同学的动作戛然而止,教室安静的可怕,大家不约而同地往门口看去——老师来了。

  镜头二:嬉皮笑脸的”江才人“

  星期四下午,在上体育课排队报数时,江鑫瑞同学一个可笑地动作和可笑地语言引起了蒋老师的愤怒,这次比较轻。可是在集体做完仰卧起坐后,蒋老师让男生评论一下女生成绩为什么不好的原因时,我班的江鑫瑞同学(”江才人“)又嬉皮笑脸,阴阳怪气地说:”老师,我想笑“惹得蒋老师刚刚熄灭地怒火又被重新点燃,蒋老师这次十分生气,眼睛里仿佛有火苗在跳动一般,只见他大声呵斥道:”想笑么?那么想笑就到男厕所笑个痛快吧。“随后又特派张咏秋同学去监督他。

  开学仅仅才一周时间,吾班的”才人们“的趣事却层出不穷,有趣,疯狂,仿佛还是上五年级时的一帮”小疯子“们。

初中学生周记9

  转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。所以,还是记一下这一周的学*生活,保存记忆。

  上了初一,再有的感觉便是紧张。在中学里,尤其是优秀的中学,学*的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学*状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

  第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学*,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

  因为上了初一了,我感觉自己被一种压抑所包围,空间在不断地变小,但,我不会介意,为了自己所期待的学校,所以无论面对怎样的困难,我也要想一办法来解决,在以后的日子里,等着我的还有一份考验,一份辛苦;我要有一份执着,一份勇气,一份汗水……

初中学生周记10

  六年级了,已经是快要毕业的大哥哥大姐姐了,所以学校决定让六年级的同学轮流值周。这一周是我们班,我被分配到了校门口,这可是最辛苦、最倒霉的工作了,每天早上7:00不到就一定要在校门口出现了,而且,如果误认错了,会被老师恶狠狠地批一顿。

  *安的星期一

  第一天,4个人都早早地到校了,而且每个人心中都有一股说不出的激动,所以都特别认真,一大早就写了10张扣分单,虽然站在门口十分冷,但我还是很开心。我们都把扣分单给了相应的班级。但是,好景不长!

  回收扣分单

  第二天了,我们还是精神抖擞,和*常一样,从办公室拿着队旗到门口站岗。虽然扣分单不像星期一一样多,但也还好了。我们开始送扣分单。“报告!”“报告!”紧接着,一个老师从门口探出头来:“如果3块校牌都丢了怎么办?”另一个老师相继也从门口探出头来:“他3块校牌都没了。”我们无奈,只能当一个公用垃圾桶,把那2张扣分单都给回收了,不但是着2个班,另外3个班也是如此。

  “飞来横祸”

  由于星期三是下雨天,所以开车的老师都懒得下车,所以都由我们送进车中。这时,开“跑车”的体育陈开进来了,王钧杰吧名单当飞镖一样,飞进车中,但是,闯祸了!没夹住的'名单开始在雨中翩翩起舞,都变成湿湿的了。他连忙把纸全捡起来,放在石椅上,不行上班的老师都认为在摆摊了。

  老师也求情

  那天中午,隔壁班的孔老师飞快地走向蒋凝涛,我十分好奇地走了过去,哦!原来是早上扣分的事情呀!孔老师对她说:“她早上其实也是带了的呀!不用扣分了,我会在自己班教育她的,学校上就不用报了,谢谢,谢谢。”

  这就是倒霉的一周,发生了这么多的分波。


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初中学生周记 (菁华10篇)(扩展1)

——初中学生周记 (菁华10篇)

初中学生周记1

  寒假——大概没有一个同学不期盼的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”。

  寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把*时的苦闷都发泄出来。

  寒假是一个紧张的`假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学*还是我们最重要的任务,当然,在寒假里只顾着学*也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

  寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?

  在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

  有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

  通过寒假,我复*了上学期的功课,孔子曰:学而时*之,不亦乐乎?复*其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复*功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复*,复*能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复*的知识就是我的收获!

  我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看到山区独有的景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏,一起学*这不也是快乐吗?

  我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!

初中学生周记2

  友情看不见摸不着。但生活中却处处存在,它就如同一根根线将朋友之间紧密的连在了一起。友情这个简单的字眼,却蕴含着无比强大的力量,令人耐人寻味。他如陈年老酒一般,酿的越久,越是香飘四溢;它如一杯茶,越是细细的品味,就越耐人寻味;他如一颗糖,越是往深处咬,就越甜蜜人心。

  如果你的生活失去了友情,那你就少了一份温暖;如果你的生活失去了友谊,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一个肩膀。

  读了《夏洛克的网》我才知道友情有多么伟大,这本书讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛克在仓谷里快乐的生活着,后来一个丑恶的消息打破了这种*静:威尔伯未来的命运竟是熏肉火腿。他悲痛万分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威尔伯。就在这时洛克的'生命也走到了尽头。啊!夏洛与威尔伯之间的友谊超越了一切,夏洛肯为好朋友付出一切,包括自己的生命,这就是友谊,友谊的力量是如此强大,甚至超越了生死!

  国外的马克思和*的故事也十分令人感动,*的父亲是一个商人,他总是强迫他继承他的家业,*不愿意做剥削人民的事,所以不接受。马克思家境贫寒,*知道后,于是接受了家业,在物质与精神上给予帮助,马克思有些无法翻译的文字,*总是帮忙翻译......他们之间的有友情是常人无法达到的,为了自己的朋友,强迫自己做与喜欢做的事,是多么伟大啊!

  古诗中说得好“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”人生贵在相知,相知在急难;患难识朋友,谊长情永在。

  友情它拥有力量!

初中学生周记3

  如果这次语文单元考试,我有一个很好的成绩,那该多好啊!如果这次运动会能让我在200米中进决赛,那该多好啊!如果能让时间在倒流一次,那该多好!……在这个世界上,没有如果,就好像现在是20xx年4月11日14:15分,一分钟后着个时间就将消失,消失在这广大的.宇宙中。20xx年4月11日14:15分就将成为了历史,因为它永远也不能在呈现在我们的眼前。它已经过去了!

  这个世界没有如果,过去的就是过去的,不可能在回来。所以,我们要珍惜眼前的一分一秒,因为我们的青春没有太多的时间可以浪费,在说了,时间也不允许我们这么做。俗话说的好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间总是在不知不觉中流失的,有的时候连自己都不知道一天过去了,就好像朱自清的《匆匆》里写的一样:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚。人的一生就这样几十年的光阴,就这样随意地挥霍了,多浪费。所以,人要做有意义的事情,不要迷恋网络上那些无聊的东西,比如说:玩游戏、听音乐、看小说之类的。这样只是浪费。俗话说的好:“活到老,学到老。”所以,我们应该把那些时间都挥霍在学*上,而不是在浪费你的时间、浪费你的青春。这样你的人生还有意义吗?也许在你看来,你很快乐、很高兴;其实真正的,是没有用的。

  那么就请我们珍惜每一分钟吧!

初中学生周记4

  我告别了那个令我回味无穷的母校,升入了这个绚丽多彩的中学,进入中学的每个新生都必须参加军政训练。“军训”——多么可怕呀,令人有一种毛骨悚然的感觉,对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。有人说:“为什么要军训 军训有什么好处呢 ”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富,只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的接班人;也只有这样才能是*的未来不致落空。

  军训的感受像个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸样样都有。军训是残酷的,记得刚开始军训的第一天,教官就给我们一个下马威——立定。让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。热气不断的从地里面往上透,脚底又酸有烫,汗不断地脸上流下来,滴在地上,而且还口干舌燥的,我有点想打“退堂鼓”了,但是我没有这样做。我一直告诉我自己:一定要坚持下去,时间快到了,再忍一下就行了,要是现在放弃的话,那前面的辛苦不就白费了吗 于是我就咬着牙,硬撑了下来。

  这么一天下来,我已被折腾得差不多了,我软绵绵地躺在床上,不一会儿便进入了梦乡。这虽然很累,但我觉得我们要完成一件事,必须坚持不懈,持之以恒的'努力,才能到达成功的彼岸。

初中学生周记5

  天气晴朗,阳光明媚的一天,小红和小红背着书包,走在回家的路上显得格外开心,路旁的一只垃圾桶引起了他们的注意,在垃圾桶旁有许多路人散落的零零散散的垃圾,使垃圾桶旁满是垃圾,易拉罐、纸削、瓜果皮、剩饭、剩菜应有尽有。垃圾已堆积成山,周围还飞着苍蝇,离老远就能闻到一阵阵使人作呕的恶臭,显得和这里格格不入。小红和小明的心情忽然就晴转乌云了。小红心想:这太不文明了,使路上的行人闻到这臭烘烘的气味就憋着气,捏着鼻子就跑,还污染环境。小红对小明说:“我们一起把这些垃圾拾起来吧。”

  说干就干,他们不管垃圾多么脏,不管垃圾多么臭,他们还是用手把那些无家可归的垃圾们送回了垃圾桶里,小明灵机一动想出了一个主意,对小红说:“我们把垃圾捡完,但是人们还是要乱扔垃圾的,我们不如贴张纸条,提醒大家不要乱扔垃圾。”“这个主意好!那你写纸条,我来捡垃圾吧!”小红说。

  小明迅速从书包里拿出一张纸和一支笔,趴在地上握笔就认认真真的在纸上写了几个端端正正的大字。小红也把垃圾们送回家了,小明拿出胶水把那张纸贴在了垃圾桶上,“文明——只差一步”小红念到。“这样就干净多了,保护环境,人人有责。”小红赞不绝口,不禁竖起了大拇指。

  如果人们总是乱扔垃圾那蓝天、绿地、清水的替代品将会是由乌云、杂草、脏水、废气取而代之。我们的城市将会变成一个巨大的垃圾场。所以,我们要保护环境,就像小明写的“文明只差一步”。虽然只差一步,可道德却跟那些文明的人差了一大步。希望大家都做像小明,小红一样的人,不要让文明永远只差那一小步。

初中学生周记6

  我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐。

  古人说:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。

  我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。

  我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐;遍游徐州,与徐霞客一起周游列国,看奇山异石,与古代学者一起看朝代兴盛衰败。

  读书,是一件很有趣的事情,但我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。

  我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书。”

初中学生周记7

  端午节到了,我和老妈一起向奶奶学*怎样包粽子。

  先从水里捞三片煮得软软的粽叶卷成一个圆锥,然后往里面填被水浸透的糯米、咸肉或花生、红豆,压结实后用第四片粽叶把所有露出米的部分统统裹住,最后在牙齿的帮助下用一根绳子系住,OK!一个粽子完成了。

  不过说来简单,我自己动手的时候可是洋相百出。

  有时我刚把圆锥部分刚填满,想压的结实一些时,下面圆锥尖不知什么时候就散开了,所有的米全部回到盆里。

  有时我用力过猛,粽叶被扯断了,米就像断了线的珍珠,到处乱蹦,撒的地上到处都是。

  有时我在加第四片粽叶时以为包上了,结果其实原先的三片早散架了。当我想把线系上时,发现我手里只剩下粽叶而已啦。

  我努力了老半天,浪费了无数米粒和老妈的口水,结果只在奶奶手把手的帮助下勉强完成了一个而已,倒是老妈学会了,成功了很多只。

  两只手的配合很重要啊!不过老妈小时候也没有学会,所以老妈和奶奶都安慰我:现在我的手太小,等我再大一些一定能独立完成包粽子的。

  现在粽子已经熟了,阵阵香味沁人心脾,刚出锅的粽子又香又松又软,好好吃那!

  亲爱的朋友,一起来尝一尝吧,自己包的粽子绝对新鲜美味呀!

初中学生周记8

  你是否想象过这样的美妙场景:清晨时分,窗外的几缕阳光透过玻璃,洒满了整个房间,一切都充盈着鲜活的生命力:树儿青翠欲滴,鸟儿也唱出婉转的曲调,绿荫荫的草坪上,有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新,让心情变得十分舒畅,一切都在晨的快乐中升华流转,使整个身心都沐浴在晨的光辉下。

  晨,在它代表的特定的时间的影响下,渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。

  青春,不正如晨般光明与明亮吗?众所周知,青春是充满激情的,是热情如火的,是沐浴在晨的阳光下的,当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候,你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼,散发着青春的晨一般的美好气息?没错,青春的内心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是热“晨”的,整个青春就是一个“晨”。

  光明,同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明,而光明最大的特点就是象征着一天的开始,这两者是不可缺一的。晨,仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待,那么晨,就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热,照亮、温暖了整个世界。

  晨,不仅仅是那个特殊的时段,更是一种力量,一种召唤,一种青春的搏动,一种光明的汇集!

初中学生周记9

  友情看不见摸不着。但生活中却处处存在,它就如同一根根线将朋友之间紧密的连在了一起。友情这个简单的字眼,却蕴含着无比强大的力量,令人耐人寻味。他如陈年老酒一般,酿的越久,越是香飘四溢;它如一杯茶,越是细细的品味,就越耐人寻味;他如一颗糖,越是往深处咬,就越甜蜜人心。

  如果你的生活失去了友情,那你就少了一份温暖;如果你的生活失去了友谊,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一个肩膀。

  读了《夏洛克的网》我才知道友情有多么伟大,这本书讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛克在仓谷里快乐的生活着,后来一个丑恶的消息打破了这种*静:威尔伯未来的命运竟是熏肉火腿。他悲痛万分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威尔伯。就在这时洛克的生命也走到了尽头。啊!夏洛与威尔伯之间的友谊超越了一切,夏洛肯为好朋友付出一切,包括自己的生命,这就是友谊,友谊的力量是如此强大,甚至超越了生死!

  国外的马克思和*的故事也十分令人感动,*的父亲是一个商人,他总是强迫他继承他的家业,*不愿意做剥削人民的事,所以不接受。马克思家境贫寒,*知道后,于是接受了家业,在物质与精神上给予帮助,马克思有些无法翻译的文字,*总是帮忙翻译......他们之间的有友情是常人无法达到的,为了自己的朋友,强迫自己做与喜欢做的事,是多么伟大啊!

  古诗中说得好“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”人生贵在相知,相知在急难;患难识朋友,谊长情永在。

  友情它拥有力量!

初中学生周记10

  我的妹妹只有三岁,十分淘气,动不动就耍大小姐脾气,有时候连家长也没有办法。

  今天,我去奶奶家。一到家,就看见妹妹正在客厅的沙发上玩,我也没太注意。可等我定睛一看,咦?妹妹怎么在玩我的小本子?我火冒三丈,准备抢回来。可我又想了想,妹妹又小,又不懂事,我做姐姐的应该好好地对她啊。所以,我便不再理睬她。

  这时候,奶奶走过来,说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩。我拍拍胸脯说:“放心吧,奶奶!”奶奶走后,我问妹妹要玩什么,妹妹说要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃,我先把布娃娃打扮好了,看妹妹还在磨蹭,我便过去帮她。可是妹妹不让,我就把布娃娃抢过来,怕浪费宝贵的时间。可是,妹妹开始大哭一场,我没办法,只能够把布娃娃还给她。可是,谁知道,她结果布娃娃后还打我。

  今天带完妹妹后回家,我想了一下,我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈。所以我决定以后不会跟妹妹一样对待爸爸妈妈。


初中学生周记 (菁华10篇)(扩展2)

——初中学生周记 (菁华9篇)

初中学生周记1

  寒假——大概没有一个同学不期盼的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”。

  寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把*时的苦闷都发泄出来。

  寒假是一个紧张的`假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学*还是我们最重要的任务,当然,在寒假里只顾着学*也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

  寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?

  在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

  有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

  通过寒假,我复*了上学期的功课,孔子曰:学而时*之,不亦乐乎?复*其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复*功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复*,复*能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复*的知识就是我的收获!

  我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看到山区独有的景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏,一起学*这不也是快乐吗?

  我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!

初中学生周记2

  暑假里,最好玩最开心的事情就是去参加爸爸的同学聚会。

  那一天,天气特别的热,爸爸的同学来约我们去海边游泳、玩沙子,我一听,乐得一蹦三尺高。

  我们到了海滩,一望无际的大海映入眼帘。海滩上、大海里都人山人海,非常热闹,沙滩上有的小朋友在玩沙子,有的`小朋友在吃雪糕,真快乐啊!大海里,有的小朋友在嬉戏,有的小朋友却悠闲地在水里“泡澡”,真爽快啊!我们找了张桌子,搬来几张凳子,便坐下来。爸爸和他的几个同学一起谈话,我和照宇弟弟、吴广弟弟一起玩沙子。照宇弟弟说:“咱们来挖一个深坑吧!”我们都说:“好!”我们挖呀,挖呀,终于挖了一个很深的坑,接*1米深,照宇弟弟在深坑里踩了一个脚印,我和吴广弟弟也各踩了一个脚印,照宇弟弟还想再踩一下,可却差点儿摔了一跤,惹得我们哈哈大笑!

  四点多,我们三个人和自己的家长下水游泳了。我们等着海浪冲过来,海浪一来,我们便迎着大浪高兴地喊叫着、蹦跳着。我们还在水里“泡澡”,真痛快啊!最后,爸爸妈妈叫我们该上岸了,我们三个孩子都还意犹未尽。我们赖在水里又玩了一会儿才上了岸,最后依依不舍地回家了。

  参加爸爸的同学聚会真好,玩得真开心啊!我想下次还来玩!

初中学生周记3

  都说童年是人生最美好的时光,但一晃,它就过去了,曾经的童年在我们的脑海里留下了深刻的记忆。小时候,我们曾经做过武术荒唐的事情。

  记得有一个夏天,我闲得无聊,没有事干,缠着奶奶,说要她陪我玩,奶奶有事要忙活,奶奶就给我一瓶我最喜欢的`李子园,喝完的李子园,只不过是两三分钟的事情,我一下子就喝完了,我又想再喝一瓶,于是就跑去水龙头那里,往瓶子里头加满了凉凉的水,把它放在牛奶箱里,等待第二天的到来。

  第二天早上,我很高兴地跑到牛奶箱前,慢慢打开箱子的盖,我很失望,后果很严重,昨天放进去的一瓶子水应该会变成了一瓶子牛奶的呀,可是没有啊,于是乎,我带着一瓶子水与疑问去找奶奶了,奶奶告诉我:“水怎么会变成你爱喝的李子园牛奶呢,笨蛋小初……”我问:“奶奶,那牛奶是什么变成的呢?”奶奶:“不知道,你长大后,多读书就知道了。”

  五岁那年,我发现了影子,从户外玩游戏时发现的,她一直跟着我,吓得我从离家蛮远的小溪直奔家里,问奶奶去了,奶奶像个小孩一样笑嘻嘻地告诉我:“影子啊,那个叫影子,是我们的好朋友,瞧,我也有呢。”“那为什么到屋里来就看不到了呢?她去哪里啦?”“她睡觉去了吧,所以你也睡觉去吧……”“好嘞!”

  类似这种有趣的事情经常会发生,童年对我来说就像一个大问号,我在童年中玩耍,在童年中增长知识,在童年中慢慢成长……

  奶奶对我的解答虽然是不怎么科学的,但她的回答不是比老师讲的容易多了吗?

初中学生周记4

  我的对面是一个活泼、调皮的小伙子,他长得很英俊。可是他的性格是那种让人理解不透的。他又有点爱哭,因此我送他外号“爱哭鬼”。但他又不是那种小气之人,如果谁借他东西,只要他有,一定会毫不犹豫的借给你。上课时他有时会走神,但有时他会全神贯注的听老师讲课。

  以前他是小组10号,现在的他产生了巨大的变化,一瞬间竟变成了小组4号,这让我惊讶不已。我很佩服他的变化,但是他没有因为这次的考试而骄傲,只是别人夸他的时候,他总会说:“我们要想考个好分数,就要听老师的话。”

  虽然他的脾气不好,但是他的字很好,他总是有让我生气的一面,比如说:上课我是他的对面,所以他的'学*由我来管,有时他会玩或者闹,然后我会生气的说:“王国庆,你又玩儿了,今天我很生气,就是因为你。”说完以后我就会两节课不理他,他看到我这样,就会说:“对不起,我下次一定不会再犯同样的错误。”他说完以后我便不说话,这说明此时我已经原谅他了。他调皮的时候,又让我哭笑不得。为什么我会哭笑不得呢?那是因为他会像老鼠一样,在那里吱吱——吱吱。如果你们不信的话,就来亲身体验一下吧!

  王国庆我想对你说:“如果你能每次都考得这样优秀,每次上课都认真听讲,我相信你一定会给别人树立榜样。”我最后还想对你说一句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你一定要好好珍惜时间哦!”

初中学生周记5

  如果这次语文单元考试,我有一个很好的成绩,那该多好啊!如果这次运动会能让我在200米中进决赛,那该多好啊!如果能让时间在倒流一次,那该多好!……在这个世界上,没有如果,就好像现在是20xx年4月11日14:15分,一分钟后着个时间就将消失,消失在这广大的宇宙中。20xx年4月11日14:15分就将成为了历史,因为它永远也不能在呈现在我们的眼前。它已经过去了!

  这个世界没有如果,过去的就是过去的,不可能在回来。所以,我们要珍惜眼前的一分一秒,因为我们的青春没有太多的时间可以浪费,在说了,时间也不允许我们这么做。俗话说的好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间总是在不知不觉中流失的,有的时候连自己都不知道一天过去了,就好像朱自清的《匆匆》里写的一样:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚。人的一生就这样几十年的光阴,就这样随意地挥霍了,多浪费。所以,人要做有意义的事情,不要迷恋网络上那些无聊的东西,比如说:玩游戏、听音乐、看小说之类的。这样只是浪费。俗话说的好:“活到老,学到老。”所以,我们应该把那些时间都挥霍在学*上,而不是在浪费你的时间、浪费你的青春。这样你的'人生还有意义吗?也许在你看来,你很快乐、很高兴;其实真正的,是没有用的。

  那么就请我们珍惜每一分钟吧!

初中学生周记6

  爱玩是我们的天性。天下纵然很大,可是谁又能找到一个不喜欢玩的孩子呢?玩,就玩得痛快;学,就学得认真。这样我们才能拥有一个无悔的童年。

  我是一个游戏虫,一有空就喜欢打游戏。暑假中我偶然地遇到一部好游戏叫《少年武者》,它讲的是一个初学武者与一个阴险歹毒的武者之间的'打斗,在打斗中要自创武功来击溃敌人。要打赢对方,就要做到快、准、狠。因为是第一次打这种游戏,不熟练,我被敌人打得满地找牙,落花流水。一会儿就败下阵来,随着敌人的最后致命一击,我输了。

  第二次打,可没第一次那样丢脸。一开始我就来了一招“石破惊天”;第一招打得地动山摇,仿佛天要塌下来似的。敌人被我这一招打乱了阵脚。就在这时,我乘胜追击,左一招“火龙弹”,右一招“开天辟地”,后带一招“一针见血”。三招齐下,打得敌人屁滚尿流。胜利即将到来,我又加上了两招报仇雪恨的招式:“龙飞日月”和“终极圣光”,将敌人一击毙命,随着敌人的一声惨叫,我赢了!

  人人都有小秘密,我也不例外。在说小秘密之前,为防泄漏出去,我们先拉个勾,保证不说出去。在暑假中,我独自一人做了一个盒子(就是将小木盒用纸板隔成两部分),在这个盒子里呢,我放进了玩具、剑谱(就是各种剑的样本)。为了保险起见,我用“锁”将它牢牢地捆住,将它们放到了家中的一个隐蔽地点,只有我自己的地图才找得到,它就在饮水机后面。嘿嘿!想不到吧!记住保密哦!切记,切记!

  我的暑假生活说三天三夜也说不完,只能用一个成语形容——五彩缤纷。

初中学生周记7

  寒假里的一天早晨,妈妈让我去买馒头,我刚起床,一听要去买馒头很不高兴,于是就噘着嘴掉着脸出门了。我慢悠悠地走到卖馒头的小超市。我买了两袋馒头,心里埋怨着妈妈,谁让你叫我买馒头的,我绕一点路回去晚一点,让你们晚一点吃饭。于是,我选了一条离家较远的路,我边走边玩,突然看见一只大狗站在离我20米的地方,正好挡住了我的去路。我有点害怕狗,于是我就绕到另一条路上。不知走了多久,我回到了家,发现家里静悄悄的,心里很奇怪,怎么一个人也没有呢?他们都去哪儿了?

  我来到了奶奶的房间,奶奶在,她告诉我,爷爷和妈妈都出去找我了。啊!我急忙透过窗子往外看,我发现北门门口,一个很像妈妈的人在那里焦急地走进走出。我拿起望远镜仔细一看,果然是妈妈。于是,我打开窗子,大声喊:妈妈,妈妈!只见妈妈环顾四周,往家里的方向看。接着就往家走,过了一会儿,爷爷同样往家走。

  妈妈那么焦急地找我,回到家后并没有责备我,而是把我搂得更紧,默默地流泪。妈妈告诉我,再找不见我,就要报警了。而如果报警了,不是真实的,警察会说妈妈扰乱社会治安,就把妈妈带走。爷爷出去了,外面路上还有冰,要是摔倒了怎么办?奶奶要是急病了怎么办?好好的一家,被两袋馒头拆散了。

  仔细想想,是我不好,不应该在路上耽误那么长时间,回来太晚,让大家担心。我知道自己错了,我长大了,应该帮家里干一些事情,像个小男子汉一样负起责任。

初中学生周记8

  当我跨进初中大门的时候,我惊愕,我何时已经长大?仿佛新入学的小朋友中,还掺杂着我那小小的影子;但是我跨进初中大门的时候;我惊喜,我何时已经独立?看那拥挤的大门口,有我独自一人的身影;当我跨进初中大门的时候,我惊慌,我何时已经成熟?在那夜深人静的时候,把心事细密地锁进抽屉;当我跨入初中大门的时候……

  时间就是这样匆匆,不给我们一点向老师告别的时间,六年前我什么都不懂,是老师用她那无尽的爱心和耐心,吹开了我心头那求知的花蕾。我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼,那是包含了老师对我们的爱啊!

  时光就是这样匆匆,是我们来不及向同学做一番深切的告别,三年级,成绩一项较好的'我考到了班级的十几名,是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞。我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊!那些事包含了我们的同学情谊呀!

  岁月就是这样匆匆,为什么就不能给我们一点时间去追忆,去怀念我的老师,我的同学,我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅,那墙报,那黑板的过程啊!它们还记得是谁在教师节到来之际,把它们装饰一新的么?时间啊,请你停一停,留恋一下我们一起走过的历程吧!

  可那毕竟已是过去,那只是我们一起珍藏的美好回忆。

  当我看跨进初中大门的时候,我懂得,我已经长大,我已不再是那个脆弱的小女孩;但是我跨进初中大门的时候,我明白,自己已经独立,不再是那个衣来伸手的小宝宝;当我跨进初中大门的时候,我清楚,自己已经成熟,是不再依赖妈妈的大孩子,当我跨进初中大门的时候……

  朋友啊,过去只适合我们怀念,我们必定要在新的旅程里,乘风破浪,勇往直前!

初中学生周记9

  古人说“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。乍说,这句话似乎说得很严重;可是仔细想想,就觉得十分有道理。

  古诗句中有“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我们的思想和知识需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自书本。天天读本好书,对精神有滋补作用,言谈举止就不致“无味”和“可憎”了。

  “腹有诗书气自华”。好书能使人气度高雅,教你尊重别人,也尊重自己,鼓舞你自己去热爱生活,美化生活。

  读书是一种享受。好书不必是宏篇巨著,或惊世之作。可以是数则精论的论述。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果,不忍一口吞食,而是细细品尝,才悟觉风味,当然,捧一本好书时,也不必像古人圣贤读书那样,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐:却可在一方小桌上,摆一杯新茶,在阳光下慢慢读着,怡然自得,那滋味肯定让你陶醉。

  一书在手,渐渐入境。读着读着,不想东方之白待推窗远眺,只见河畔书影交织,水*波光粼粼。这时,景与物一下子都入了“诗情秋水静,画意远山明”的境界了。

  好的书籍,就像一棵不老的长青;藤,永远焕发着蓬勃生机的生机;好的书籍,就像不谢的鲜花,永远散发着馥郁的芳香;好的书籍,就像丰腴秀美的佳人,任凭岁月的流逝依然俏靥盈盈……读一点好书,有了这种感觉,岂不美哉。

  朋友,愿好书与你我常伴。


初中学生周记 (菁华10篇)(扩展3)

——初中学生周记菁选

关于初中学生周记汇总八篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,想必大家都有了很深的感触吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编收集整理的初中学生周记8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中学生周记 篇1

  今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

  在孩子们的眼里,社会总是充满着***,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的'眼中,社会是有两面性的,既有***,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性,大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情,如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

初中学生周记 篇2

  我经历过的事多了去了,不过要讲记忆深刻的就做操比赛时了。

  我们校园要举行做操比赛,我是其中之一,刚开始我兴奋不已,可天天练,我烦了,腿酸背痛,别提多难受了,大约过了二个星期,我和我们班的几个人累得不行了,幸亏是阴的地方,是太阳的话就挂了,我每天带来的水都是装的满,喝的快,又过了很多天,这回是玩真的了,全校训练,在夏日炎炎下做操到六点钟。

  我大汗淋淋,终于开始练进场了,从两头一冲,凉快极了,比赛的时候到了,哪人山人海,绿的绿,红的红,蓝的蓝,成了人的.海洋,五小是我们的对手,实力非常强,做操时井井有条,二小过去了,五小过去了,六小过去了,终于到我们三小了,友谊第一,比赛第二,准备时我的心怦怦直跳,像十五的水桶——七上八下,心里的石头越来越沉重,身体不时的发抖,不知道是冷还是担心,我会不会做不好,心里想到,突然我想了一句话,智者千虑,必有一失,愚者千虑,必有一得,我还是不想了吧,把动作做到位就杏了,比赛过去了,我心中的大石头也没有了,以优异的成绩得了第二名。

  我回到教室,老师说:“超行*均分加10分。”真是物超所值,物超所值,我心里想到。

初中学生周记 篇3

  看过《三国演义》的同学,一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外,自从在暑假看完了《三国演义》之后,诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。

  据说,他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,与抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、与吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的政治家、思想家、军事家,也成为中华民族传统文化的`一份遗产。

  千百年来,诸葛亮已成为智慧的化身,他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风,还是后来的木牛流马,无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现,那时,南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境,诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态与险要的地形,活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子,放了孟获,打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获,但一次又一次放了孟获,最终,孟获投降了诸葛亮等人。

  诸葛亮不计前嫌,为了收服一名猛将,大胆满足敌人的要求,可见他是多么爱惜每一个人才,也表现了一个思想家应有的才智。

  我心中的诸葛亮,一个大公无私、远见卓识而又博学多才的英豪!

初中学生周记 篇4

  20xx年x月xx日星期x晴

  给外公的惊喜

  今天是9月1日,正逢外公八十大寿。爸爸妈妈同舅舅商量着如何操办外公的寿宴。我也拉着弟弟计划着我们的“秘密行动”。

  我提议说:“我们都是外公照料长大的,外公一辈子辛辛苦苦,我们该给他一个惊喜,让他高兴高兴。”

  我的话音刚落,弟弟急忙凑*我,神秘兮兮地说:“我有一盒巧克力送给外公。”

  我摇摇头说:“这些都是我们小孩子吃的,外公是不会喜欢的。”我想了想:“外公不是每年都给咱们压岁钱吗这回,我们就用这些钱为外公订一束鲜花,作为生日礼物,来表达我们的一份心意,好不好”

  “太好了,太有意义了!”弟弟眯缝着眼睛点点头表示赞同。接着我们到花店订了一束鲜花。

  晚上,家里的人都非常高兴,餐桌上摆满了丰盛的菜肴和香醇的美酒,一家四代欢聚一堂,笑声不断。我和弟弟无心吃饭,侧耳倾听着门铃声,期盼着那神秘而又开心的`一刻。

  一会儿门铃响了,大人们疑惑地停下手中的筷子,猜测着这个时候有谁会来。弟弟朝我一挤眼,十分迅速地跑过去打开门,只见一位美丽的小姐手捧一束开得正艳的鲜花笑吟吟地站在门口,她微笑着说:“今天是刘世勤爷爷的八十大寿,您的孙子、外孙女为您订了一束鲜花……”爷爷连声说我们懂事,会孝顺老人。爸爸妈妈也对我们大加赞赏。我和弟弟连声说:“敬祝外公生日快乐!”

  外公的眼睛湿润了,他把我们搂进怀里,动情地说:“谢谢孩子们!”全家人都高兴地拍起手来。啊,这浓浓的亲情荡漾在我们每个人的心里!

初中学生周记 篇5

  我不得不感叹时间流逝的飞快,几乎是一眨眼的时间,又是一周过去了。想不起这一周有什么可值得回忆的事情,每天只是重复再重复的简单的事情,也许这就是我应该过的生活吧

  我想,这一周唯一值得一说的就是星期四的早上,我像往常一样,起床吃饭穿衣上学,但是在我走进教室放下书包以后,执勤班长突然一脸邪笑地走过来,说道:“你迟到了!”

  Oh,不会吧,我怎么可能迟到呢?但是现实总是如此残酷的,我无言以对,只得等待着挨罚。呼呼,亏得我是第一次,这次还算是便宜我了,让我写了1000字的文字说明(学名检讨)。吓死我了,我还以为要怎么罚我呢,对我来说,检讨这种东西就算是小虽然说我从来没写过检讨,但是我经常看到别的同学写检讨,偶尔还替人出谋划策,慢慢的,虽然我没写过检讨,检讨对我来说也不足为患了。其实最重要的还是我比较爱好作文,我的作文水*还算是不错的啦,可见,学好作文是多么的重要!

  果然,第三节课下课之后,长达1000字的检讨书就搞定了,当我把这检讨交给执勤班长的时候,他两眼瞪得浑圆,一副“检讨高手”的神情看着我,我坏笑一声,身离去。

  尽管是简单的解决掉了检讨,但是我还是不太高兴,毕竟检讨不是好东西,写检讨也不是什么光彩的`事情,你写的越好说明你写的越多,你写的越多说明你犯的错误越多,你犯的错误越多,说明你这个人身上的缺陷太多,反映了你需要加紧教育。毕竟检讨和作文不一样,通俗的说作文写出来是给你添彩的,检讨写出来是给你抹黑的。珍爱生活,远离检讨!(别怪我篡改广告词)

  这还真的快要成了“心跳的回忆”了,经过了这个“惨痛”回忆之后,我真的是记住了,以后,上学早点出门,别迟到!要不然检讨就在向你招手!

初中学生周记 篇6

  话说唐僧师徒四人西天取经之后都被如来佛祖封了大官。猪八戒虽然当上了净坛使者,每月可以从如来佛祖那里拿很多的生活费,可无奈的是,他实在是太能吃了,一餐要吃好几百个包子,吃一餐包子就要几百。因此,一个月的生活费几天就花完了,只好向人借钱。长久以来,他欠下了很多钱。那些债主天天登门要求还债。因此,猪八戒和他的`老婆高小姐(高老庄高老爷的女儿)经常闹变扭。

  有一天,猪八戒来到街上找吃的,希望能占点小便宜,就算吃饭便宜个几元钱也好啊。

  猪八戒变成凡人的模样,来到街上,才走了几步,猪八戒就听到一阵雷声,他还以为要下雨了,赶忙变出一把雨伞来遮雨,可等了好半天,他听到除了人的嘲笑声,其他的一点声音也没有。于是,他便折拢雨伞,才发现没下雨。他对天埋怨了起来:“真是的,搞什么飞机呀,吓得我以为下雨了呢!”这时,他又听到一声雷声,他又对天说:“少吓唬人,我不上当。”这时,他旁边的嘲笑声更大了。这是他才明白,原来不是天打雷,而是自己肚子饿了。

  他来到一家价钱较便宜的包子店。猪八戒先点了100个包子。他一口三个,一口三个,没一会就吃完了,便又要了100个包子。随后的半个小时内,猪八戒共吃了500个包子。旁边的人看的傻了眼。

  有一天,他的一个好兄弟匆匆地来找他了。那个朋友说:“兄弟,我刚得知一个消息,城里举办了一个贪吃大会,看谁在30分钟内吃掉的包子最多,谁就可以拿大奖,可以拿个好100万呢!如果你赢了,到时候我们就分钱,你7层,我3层,你看行不。”

  “行!就这么说定了,你帮我去报个名吧!谢谢了。”

  比赛那天,猪八戒小试牛刀,轻而易举地以30分钟吃掉400个包子得到了100万,成功还清了所有欠下的债务,还买了一套别墅。

  真是能吃是福啊!

初中学生周记 篇7

  我的对面是一个活泼、调皮的小伙子,他长得很英俊。可是他的性格是那种让人理解不透的。他又有点爱哭,因此我送他外号“爱哭鬼”。但他又不是那种小气之人,如果谁借他东西,只要他有,一定会毫不犹豫的借给你。上课时他有时会走神,但有时他会全神贯注的听老师讲课。

  以前他是小组10号,现在的他产生了巨大的变化,一瞬间竟变成了小组4号,这让我惊讶不已。我很佩服他的变化,但是他没有因为这次的'考试而骄傲,只是别人夸他的时候,他总会说:“我们要想考个好分数,就要听老师的话。”

  虽然他的脾气不好,但是他的字很好,他总是有让我生气的一面,比如说:上课我是他的对面,所以他的学*由我来管,有时他会玩或者闹,然后我会生气的说:“王国庆,你又玩儿了,今天我很生气,就是因为你。”说完以后我就会两节课不理他,他看到我这样,就会说:“对不起,我下次一定不会再犯同样的错误。”他说完以后我便不说话,这说明此时我已经原谅他了。他调皮的时候,又让我哭笑不得。为什么我会哭笑不得呢?那是因为他会像老鼠一样,在那里吱吱——吱吱。如果你们不信的话,就来亲身体验一下吧!

  王国庆我想对你说:“如果你能每次都考得这样优秀,每次上课都认真听讲,我相信你一定会给别人树立榜样。”我最后还想对你说一句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你一定要好好珍惜时间哦!”

初中学生周记 篇8

  几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说:前进的路上,即使没有莺歌燕舞,没有盛开的鲜花,那最好也没有风雨、没有挫折。其实,这是不可能的。不过,我在这里不想展开这个话题,我想谈谈自己对挫折的看法。

  我越来越深地感悟到:挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的人生,从某种意义上来说是黯然失色的。

  说“挫折是人生的财富”,最主要的一点是挫折会让我们变得聪明,变得坚强,变得成熟,变得完美。当然,这首先需要我们经得住挫折。

  但是,在现实生活中,却偏偏被狗咬过的人,又被狗咬了!这又如何理解呢?我分析下来,认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬,有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法,结果适得其反,助长了狗的嚣张气焰,再次被狗咬就在所难免;有人看见狗来了,只是弯了弯腰,装出从地上拾块砖头的样子,狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人,照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的.挫折中明白一些道理,还善于从别人的失败中总结经验教训。从这点来看,挫折不更是一笔难得的精神财富吗?

  诚然,我们可以借鉴别人的经验教训。但我总感到人生道路的过分*坦,整个人生也就变得索然无味。于是,我又想到,我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的,是不是可以地放开手,让孩子们自己去闯荡闯荡,让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢?

  还有高考落榜的学子,是不是也能从挫折中得到点什么,振作起来,开始新一轮的搏击呢?你比别人多了一番挫折,经受了一番磨难,那么,一旦成功,你也必然比别人一份喜悦,经受了挫折,经受了磨难,你会更加努力,更加珍惜,更加有出息!

  越怕狗咬的,老被狗咬。与其老是被动,不如学点主动进攻,只要我们经得住挫折,那么,挫折会让我们变得更加聪明的。垫在人类社会底下,托起现代文明的,不正是人类经历过的种种挫折吗?

  挫折,确实也是人生的一笔财富啊!


初中学生周记 (菁华10篇)(扩展4)

——初中学生周记菁选

有关初中学生周记合集7篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编为大家整理的初中学生周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中学生周记 篇1

  今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

  在孩子们的眼里,社会总是充满着***,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有***,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的.差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性,大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情,如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

初中学生周记 篇2

  看过《三国演义》的同学,一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外,自从在暑假看完了《三国演义》之后,诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。

  据说,他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,与抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、与吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的政治家、思想家、军事家,也成为中华民族传统文化的'一份遗产。

  千百年来,诸葛亮已成为智慧的化身,他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风,还是后来的木牛流马,无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现,那时,南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境,诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态与险要的地形,活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子,放了孟获,打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获,但一次又一次放了孟获,最终,孟获投降了诸葛亮等人。

  诸葛亮不计前嫌,为了收服一名猛将,大胆满足敌人的要求,可见他是多么爱惜每一个人才,也表现了一个思想家应有的才智。

  我心中的诸葛亮,一个大公无私、远见卓识而又博学多才的英豪!

初中学生周记 篇3

  总是在想事时,事情一大堆,总是在构思时那么多的心思。下笔时的无从下手,忘却不了心中的怨言,心中又是一片寂乱。喜欢安静又害怕孤单,喜欢欢乐又讨厌气场,喜欢美食又怕自己变胖。说着不在意外表却总是刻意去装。我的生活总是这么予盾。

  总是去幻想有一天可以把世界换个模样,总昰去想为什么会有校园和期望,有一天总会去叹气,说:这世界太累,我可不可以去天堂。

  初阳照在被子上,也无时间去想。抓起沉重的书包,把它放在肩膀上,又是一阵怨言在心中响起,却从不能说出囗的忍让。

  如果可以让时间停止,我想花更多时间去外面的.世界观光,不再缩在家里与孤单相伴,也不再去想任何事情与方向。就这样,一直走,走向我心中最向往的地方。

  我站在人生的某一角落里喊着:我并不坚强!

初中学生周记 篇4

  20xx年X月X日 X天

  在不知不觉中,我长大了,现在的我,已经是一个七年级的学生了。我有着无数件难忘的事,但其中这件,最令我记忆犹新。

  那是三年级的数学测验,由于之前认真复*,我得了100分,同学们都羡慕地望着我,我非常骄傲。在课堂中,我总是心不在焉的,而且经常东张西望。晚上的功课也做得马马虎虎的,自然字也不会写得漂亮。第二天作业发下来后,我只得了八十多分。然而,我并没有从这件事中吸取教训。不久,我又迎来了一次数学测验,同学们都在紧张地复*,只有我不以为然。测验中,我不仅没有读清题目,而且做完后又没有检查。“叮铃铃,叮铃铃”一阵铃声响起,我胸有成竹地把试卷交给组长……

  测验后的'第二天试卷发下来了,我一看,76这个鲜红的数学映入眼帘,我惊呆了,简直不相信这是自己的卷子……回到家里,我失望地把试卷拿给妈妈看,妈妈严肃又温和地说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后,欣,你要从这件事中吸取教训!”

  “谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句短短的名言使我受益一生,这件事令我终生难忘。

初中学生周记 篇5

  暑假里,我参加了“我到上海看世界”的夏令营活动,我在这个活动中学到了许多书本上不能领会的知识。

  记得,妈妈把我的行李送到了火车站,不但的嘱咐我,“出去不要乱跑,更好导游;那边天热要多喝水……”妈妈很不放心的把我交给了导游,依依不舍的离开了火车站。妈妈走了,我一点也不想她,反而我很高兴,因为我终于可以无拘无束的玩上十多天了,上了火车,我认识了我们小组的6名成员,我们都聊得很开心,因为是晚上上的.火车,所以很快就熄灯了。是第一次一个人出院们的缘故吧,我们都兴奋得睡不着,我们点这电筒吃完了方便面,解决了温饱,贪玩的我们决定打牌,那晚我们一直闹到了两点多中。

  终于熬过了火车上的两天,我们抵达了盼望已久的上海,一到上海,我们就像被蒸笼罩住了一样。但一来到外滩我们就不觉得热了,看到高耸的东方明珠塔和金茂大厦时,我便暗暗的对自己说:回去一定要好好读书,外面的世界很精彩,我以后不仅要游遍中国,领略中国的大好河山,我还要让世界的每一个角落都留下我的足印。

  我们还到了上海科技馆,在“模拟自然”中,我们看到了动物们都聚集到哪里,又天上飞的,也有地上走的,他们都在不是的提醒着人类,要保护大自然,保护小动物。当然,我们在科技馆还领略到了科技的尖端,我们到了机器人互动展馆,我们都十分好奇,我还和机器人较量了一番——与机器人下五子棋,可惜我输了,我们还听到了机器人优美的琴声,观看了它们可爱的舞姿。

  接下来的几天,我们到了苏州、无锡、南京、杭州。在苏州的寒山寺,我真正体会到了唐诗人张继途经枫桥,写下的诗——《枫桥夜泊》的意境,宁静幽远,让人回味无穷。在杭州,我们踏着苏堤来到了“欲把西湖比西子”的西湖,我们去的时候时早晨6点时,听说那是西湖最美的时候,薄薄的雾笼罩这,仿佛沉睡中的美人。

  其实,我参加这次夏令营不仅仅是欣赏了美丽的风景,更重要的是它让我懂得了,一个人在外,不仅仅要照顾好自己,还要学会交际,学会与别人如何相处。

初中学生周记 篇6

  来到了新的班级,我对自己的要求也提高了一层。虽说荏然舍不得从前的老师、同学跟朋友,下课后还是忍不住要去以前的用血那儿倒倒苦水,倾诉倾诉,但是新的班级我也有了新的朋友跟榜样。

  比如沈方璐吧,一个文静、温柔的女孩,她不爱动,但是功课优秀,得到老师的好评,我要以她为榜样,向她学*。还有,我挺羡慕她的,能写一手既漂亮又小巧的字,我怎么学都学不来,苦闷死我喽!

  走进新的一年,回首以前的岁月,发现我浪费了好多宝贵的时光。我有些贪玩,也爱运动,打乒乓球、羽毛球跟跳绳我都不在话下,但是我的最爱还是电脑。同学们口中所传的游戏对我来说太陌生,我只会在网上记录下我的点点滴滴……

  我喜欢夏夜的星空,我同书中的.京京一样追求自由美好幸福的生活。我喜欢沐浴在星光下,在田野里漫步,想起来很轻松、很浪漫。可做起来倒是有些恐怖。

  蓝天的魅力在于他沉默无言,大海的魅力在于他沉稳深邃。我愿背插双翅,去寻找属于我的大海蓝天。若世上真有轮回,那就让上天再给我一次从生的机会,我愿化作飞鸟,飞上高空,去寻找我的美好生活……

初中学生周记 篇7

  日出又日落,花开又花谢。青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。

  清晨

  早早的起了床。旭日东升,新的一天开始了,好一派祥和而宁静的景象,又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理,头脑一片清晰,脑海里只有一个念头:好好学*,天天向上。目的很简单,为将来能走出大山,为了将来的生活,为了不辜负父母和老师的厚望,为了...我要把握每一天、每一分、每一秒。

  怀着美好的理想,驾驶着希望的小船,扬起信念的白帆,我开始了一天的航程。

  午后

  在朦胧中被吵醒。睁开眼,模糊一片,渐渐的,天亮开了,所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空,一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情:老师的批评,成山的作业,朋友间的小摩擦......鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我,微风中摆的`树枝也似乎在讥讽我。唉,一切都是那么烦。

  理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向,我孤独的小羊羔到底该何去何从。

  傍晚

  在书山题海中摸爬滚打多时的我,终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下,夜暮降临,又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索,我找回了前进的方向:好好学*,天天向上,因为我明白,理想加信念再加上努力就等于成功。

  这时候,仿佛山那边的成功在向我的帆招手;海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力,我要飞翔。

  深夜

  明月撕下一地清灰。独依窗前,仰面长空,是否也有人在凭栏望?是否也有人在对月流珠,我漠然。

  面对未来,我该选择......该放弃......真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯,指引我前进。

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