周日，妈妈从集市上买回了两只小龙虾。我看见了，高兴得不得了，便找了一个水盆，借了点水，把它们放进去。因为我明白龙虾是在海里生活的，所以为了更好地让龙虾适应环境，我还特意抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。
龙虾的背上是紫红色的，腹部的硬壳是鲜红色的。它那细长的身躯和能藏起来的尾巴，真像一个拐棍。它的尾巴能够卷到腹部下头，因为在水里，所以就不容易看见。我给小龙虾喂食的时候，它们还在盆地游泳。我把一些食物扔到水中，只见两只龙虾一齐游向食物，游到盆边上看见一片食物就用前面的两条小腿抓住食物一点儿一点儿的往嘴里送。它们游泳时，那只小一点儿的龙虾表现的很出色，它两只大鳌从头的两端直伸出去，尾巴上下拍打着水面。
啊!它还会倒着游呢!我喜欢我家的'这两只小龙虾。
周五天气太热了，很多小朋友都来水上乐园玩，于是，我也来玩玩看。
换好衣服后，我先走进第一个池子，不过池水有点热，因此，我爬上了池子一侧的充气滑梯，刚抓住滑梯边上，正想把腿放上去，“哗啦”一声，我滑倒在池子里，吓了我一跳，仔细一看，原来是玩具表面太滑了，很难爬上去，我只好用手抓住玩具，使劲一跳，终于跳到了玩具上，我抓住玩具上的绳子一点一点往上爬，但快到顶时，由于脚没踩好绳子，又滑到了池子里，还呛了好几口水，我只好硬着头皮再试一次，我吸取上次的教训，终于爬到了顶，可是顶上比较冷，于是我坐着滑梯“哗”的一声滑倒了水里，因为滑的力量太大，我又呛到了水，但我玩的很高兴，很刺激。随后，我又把池里的所有玩具都玩了一遍，直到工作人员下班，我才依依不舍地离开了这里。
今天虽然呛了水，但我玩得很高兴，从玩中找到了乐趣。
周三晚上，爸爸妈妈带我去人工湖去玩，人工湖里的水很浅，很多小朋友都在玩水，我也想玩，于是爸爸也带我下到湖里去玩。
我下到水里后，感觉水是温的。我用手摸了一下水底，发现水里有许多小石头，我摸出一个很扁的石头，让爸爸打水漂。以前爸爸打水漂可以打四五六七下，这次爸爸只打了三下。我又找了一些扁的石头，让爸爸打，爸爸这一回才打了两个，哈哈，一次比一次少。看着爸爸打得好玩，我自己也找来一些扁扁的石头来打，第一次我才打一个，看来我的技术比爸爸的更烂，我又打了一次，这次打了两个，哈哈，我的技术虽然差，可是一次比一次多。我慢慢地走到岸边，乘爸爸妈妈不注意，我把水泼到他们身上，爸爸妈妈一碰到水，就哈哈大笑起来。我又和一个小朋友玩，我们比谁摸的石头大，那个小朋友老是在水里摸到我的脚或手，真好笑，哈哈!
等我们从水里出来时，我的裤子全湿了，我只好穿着我的内裤不好意思的回家了。
——小学生简单周记 (菁华3篇)
周日，妈妈从集市上买回了两只小龙虾。我看见了，高兴得不得了，便找了一个水盆，借了点水，把它们放进去。因为我明白龙虾是在海里生活的，所以为了更好地让龙虾适应环境，我还特意抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。
龙虾的背上是紫红色的，腹部的硬壳是鲜红色的。它那细长的身躯和能藏起来的尾巴，真像一个拐棍。它的尾巴能够卷到腹部下头，因为在水里，所以就不容易看见。我给小龙虾喂食的`时候，它们还在盆地游泳。我把一些食物扔到水中，只见两只龙虾一齐游向食物，游到盆边上看见一片食物就用前面的两条小腿抓住食物一点儿一点儿的往嘴里送。它们游泳时，那只小一点儿的龙虾表现的很出色，它两只大鳌从头的两端直伸出去，尾巴上下拍打着水面。
啊!它还会倒着游呢!我喜欢我家的这两只小龙虾。
周日，妈妈从集市上买回了两只小龙虾。我看见了，高兴得不得了，便找了一个水盆，借了点水，把它们放进去。因为我明白龙虾是在海里生活的，所以为了更好地让龙虾适应环境，我还特意抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。
龙虾的背上是紫红色的，腹部的硬壳是鲜红色的。它那细长的身躯和能藏起来的尾巴，真像一个拐棍。它的尾巴能够卷到腹部下头，因为在水里，所以就不容易看见。我给小龙虾喂食的时候，它们还在盆地游泳。我把一些食物扔到水中，只见两只龙虾一齐游向食物，游到盆边上看见一片食物就用前面的两条小腿抓住食物一点儿一点儿的往嘴里送。它们游泳时，那只小一点儿的龙虾表现的很出色，它两只大鳌从头的两端直伸出去，尾巴上下拍打着水面。
啊!它还会倒着游呢!我喜欢我家的这两只小龙虾。
之前，妈妈告诉我，她要和阿姨出门办事，让我来照顾一天弟弟。我笑着答应了，但是，我心中还是有几分担心。
周六妈妈早上一早就起床了，打了个电话，便出门了。我在家里就带起了小弟弟。开始弟弟还是乖乖的，可是过了一会儿，他就大吵大闹的了，真是不可理喻呀!弄的我一个头两个大的。我见弟弟号啕大哭就从冰箱里拿出一个苹果，小心翼翼的削着，好不容易才削了一个苹果，把他递给弟弟。谁知弟弟这家伙居然不领情，他手一推，脚一蹬。把我费了九牛二虎之力才削的苹果推在了地上。我实在忍无可忍了，正要出手打他的时候，他居然哭的更欢了，一下子倒在了底墒，我只好奉陪到底了，抱他出去玩。
谁知道呀，他手*加，又打又踢。我只好牵他到奶奶家去。只见弟弟一到奶奶手上，就不哭了，但不过一会儿又哭起来了。不过，最后，弟弟终于破涕为笑。吃过午饭，弟弟睡着了，一直到妈妈来为止。今天，我被弟弟弄的是"腰酸背痛"呀!
真不知道妈妈*时是怎么带弟弟的，难道我小时候也这样淘气吗?
——小学简单周记范本10份
周日，妈妈从集市上买回了两只小龙虾。我看见了，高兴得不得了，便找了一个水盆，借了点水，把它们放进去。因为我明白龙虾是在海里生活的，所以为了更好地让龙虾适应环境，我还特意抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。
龙虾的背上是紫红色的，腹部的硬壳是鲜红色的。它那细长的身躯和能藏起来的尾巴，真像一个拐棍。它的尾巴能够卷到腹部下头，因为在水里，所以就不容易看见。我给小龙虾喂食的时候，它们还在盆地游泳。我把一些食物扔到水中，只见两只龙虾一齐游向食物，游到盆边上看见一片食物就用前面的`两条小腿抓住食物一点儿一点儿的往嘴里送。它们游泳时，那只小一点儿的龙虾表现的很出色，它两只大鳌从头的两端直伸出去，尾巴上下拍打着水面。
啊!它还会倒着游呢!我喜欢我家的这两只小龙虾。
曾记得小时候，我并不懂事，对什么都很好奇。每当我看到爸爸将一根长长的香烟点燃，吸一口，从嘴里喷出一股股烟雾。这让我分外好奇，手痒痒的，总是想亲手试一试。
这一天，爸爸妈妈都上班去了。我在桌子上发现了一包香烟，心想：“机会终于来了！”我打开了香烟盒，只见里面并排放着两列香烟，我从中抽出了其中一根，在柜子里翻出了打火机，“啪”，我按下开关，顿时，火焰跳动了起来。我将香烟点燃了，一股灰色的烟雾袅袅升起，升到房顶时，又慢慢弥漫在了空气里。我开始学着爸爸的样子吸了一口，不吸不要紧，这一吸，可把我呛得七窍生烟，连连咳嗽，眼睛被熏得直流眼泪。我生气地扔下了香烟，跑到了窗口，大口大口地呼吸起新鲜空气来。一直到不再咳嗽时，才算完事。那件事被爸爸妈妈知道后，他们笑得前翻后仰。
自从那件事以后，我就再也没有去碰过香烟，就连大人们抽烟时，我也躲得远远的。现在我想起小时候的这件事，不禁失声大笑，觉得自己当时可真傻。
那天晚上，我突然想到明天是我的好朋友李爱林的生日。她也邀请我参加她的生日聚会，但她一时不知道送什么好。她打电话来的时候我正在绞尽脑汁：“别忘了明天的生日聚会，记得过来！”听说赶时间，也没准备什么礼物。现在是十点半。我该怎么办？突然，我想到了一个好办法。
我迅速把手工艺课上用的彩色纸板切成小块，在每一块上写下祝福，然后包起来，然后生日卡就新鲜出炉了。然后我把这些卡片放进一个小盒子里，用丝带扎好，生日礼物就完成了。但是，我心里还是直犯嘀咕。不知道李爱林喜不喜欢这么不起眼的生日礼物。
第二天早上，我穿上最喜欢的黄色t恤和牛仔裤，戴上蝴蝶吊坠，带着精心准备的礼物出发了。
当我到达李爱林家时，我犹豫着要不要把礼物递给她。李爱林热情地接待了我，打开小盒子：“这是你自己做的吗？”真的好！"
“你不觉得太简单了吗？”我低着头说。
“没有！”她说：“只要你真心诚意的给我做一份礼物，只要不是伪装或者敷衍，哪怕是简单的礼物都是珍贵的！”
听了她的话，我明白了一个道理：朋友之间一定要真诚，真诚相待！
其实汉字并没有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的汉字，需要大家收藏。
我更愿意去想，汉字那么枯燥、单调、难写，难学难记。然而今天老师给我们上了一课，让我改变了看法。
上课的时候老师告诉我们，有人在“桥”字旁边写了“wo”字。这样可以吗？为什么不能把木头旁边的字改成wo旁边的字？因为wo这个字代表农作物，用农作物的茎秆搭桥怎么会离开呢？我想了想：没错，人走在农作物秸秆做的桥上会垮塌，起不到桥的作用，会淹死人！
像这样的汉字还有很多，比如“从”就很有意思。为什么？你觉得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聪明。而“从”字包含了这些东西。你看，“从”字左边是个“耳”，代表耳朵；右边上面两点看起来像眼睛；右边中间是一个口；下面是一颗心。这个汉字很有意思！
“太阳”和“睡眠”这两个词也很有意思。“孙”字左边有个“子”，右边有个“小”。“小”“子”自然是指晚辈，所以“孙”字由“子”“小”组成。“睡”字左边是“眼”字，代表眼睛。眼皮都垂下来了，肯定是休息睡觉的时候了。
其实汉字并没有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的汉字，需要大家收藏。
今天是8月17日，也是暑期社区实践活动的最后一次。
这一次去拿假期活动记录卡时，我发现旁边有一小叠的荣誉证书，心想：我肯定得不到奖。这里有那么多人才，而且荣誉证书才那么少，一定轮不到我。可是老师在前面几张荣誉证书里居然翻出了我的——那是我在感恩作文竞赛中得的二等奖。而且还有奖品——一本厚本子。我高兴极了，眼前又浮现出那一幕幕写作文的情景。
那一天很凉爽，教室里鸦雀无声，只能听见写字的“沙沙”声。我坐在位置上绞尽脑汁地想该写什么。忽然，我想起了植树工人在太阳底下大汗淋漓地栽种着树苗，便灵机一动，以植树工人为中心点写了起来。终于在最后一分钟我写完了，又忐忑不安地交了上去，离开了居委会大门。可没想到居然得奖了！
啊！我的作文终于在很多人才没有得奖的情况下得到了二等奖，而且那种作文还是我的弱点。今天真是太开心了！我一定要让妈妈也知道这个好消息，让她也高兴高兴，哈哈哈哈，说不定今天能够多玩点电脑哦！
今天是小象的生日。他邀请青蛙、鸟和猴子去他家吃生日蛋糕。动物们都很开心，都在想送大象什么礼物。小青蛙认为他能抓到虫子，所以他给了大象几只虫子作为生日礼物。当小猴子看到香蕉树上挂着一串金色的香蕉时，他摘了几串香蕉作为生日礼物。然而，这只鸟不知道该送什么。他非常焦虑，在空中飞来飞去。鸟妈妈看见了，问鸟：“你在做什么？”小鸟说：“今天是小象的生日。我想吃蛋糕，但不知道送小象什么礼物。”妈妈，请帮帮我！”鸟妈妈听了，笑着说，“傻孩子，只要你去，就是好礼物。小鸟听了，高兴地说：“妈妈，我知道了，谢谢你！“为了给小象一个惊喜，这只鸟让他的朋友们把自己放在一个木箱里，然后把它们带到小象的家里。猴子和青蛙都把他们的礼物送给了小象，小象非常高兴。过了一会儿，大象看到鸟还没来，有点失望。他自言自语道：“为什么鸟还没来？”这时，鸟拍了拍翅膀，飞出了木箱，大声对大象说：“祝你生日快乐！我是你的生日礼物！“小象很开心！
小动物们都竖起大拇指称赞鸟儿说：“是的，朋友是最好的礼物！”于是，他们开始津津有味地吃蛋糕！
开学的第一周终于过完了！
这一周，我觉得格外漫长，虽然每天才六节课，但是这些课在我的寒假生活里是完全没有的，所以显得格外漫长。
这一周，让我收获了不少，语文课上学到的生字、词语、语句，数学课上学到的利息问题、打折问题、纳税问题，英语课上学到的单词、短语、句子第一让我了解和学*了很多的东西。进行和一周的时间，我就知道了纳税、折扣、利息等问题，并能算出它们，以后还有更长的时间，我一定能收获更多，了解更多。
有时老师们布置的作业很多！每天写作业我都会被钢笔压扁手指，我*均一天用一根墨囊。老师好像是串通好的似的，每次布置作业，要多都多，要少都少。
上学和放假的感觉就是不一样！放假时，我都是不吃早饭，一觉睡到12点，有一次，我从晚上11点睡到第二天下午1点……
开学好，放假好，世上万物都很好。
微笑代表成功，代表快乐，代表宽容，代表慈爱，代表自豪，代表自信……可以说，只要是带着微笑的人，他就一定快乐。微笑代表成功，中国代表团的射击选手易思玲获得伦敦奥运会的首金、中国代表团首金时，在她的脸上绽放出了迷人的微笑。而健儿们一次次的微笑最终是汇成了祖国的微笑。7月31日中国奥运奖牌9金、5银、3铜，这是祖国人民的微笑。
我相信这微笑将随着奥运会上健儿们的成功越来越多，越来越迷人。微笑代表快乐。“六一”儿童节，全校举行了庆祝活动，老师观看了同学们精彩的表演，看见了我们幸福的笑脸，露出了快乐的微笑。微笑代表宽容、慈爱。那次我回老家，因为贪玩，不小心将爷爷辛苦栽种的油菜弄断了几棵，我向爷爷认错，没想到爷爷却只是宽容的笑了笑。微笑代表自豪。
每当学期末时，老师报成绩，我考一、二名，并领上一张代表荣誉的奖状回家时，我就会露出自豪的微笑。微笑代表自信。每当要期末考试时，我总会认真的复*，考试前天晚上，我都会站到镜子前，冲自己露出自信的微笑，以激励自己。微笑，多么美好。
河北省安古里瑙草原有一片纯净无瑕的蓝天。那里有无边无际的广阔草原。有高大的风车。有可爱的小动物悠闲地吃草。这真的很迷人。
然而，草原上并不缺少马。似乎没有马，就没有乐趣，你也不能在草原上自由奔跑。我挑了一匹棕色的马。起初，我还饶有兴趣地挑选了最高的马，但当我靠*它时，我有点害怕，因为它又高又壮，比我高得多。我真的很害怕当马不开心的时候，它会向前倾斜，把我摔倒。当我还在考虑是否要上马时，一只大手向我扑来。
我看见我的手紧紧地抓着马的缰绳，坐在马鞍上的马镫上，一动不动，紧张的气氛都不敢出。当马向前“咯噔”一下时，它头上的鬓角随着马的步伐上下抖动，尾巴以a空左右摆动。起初它似乎还在悠闲地散步，但后来它越走越快，最后它跑了。我在马背上辗转反侧。虽然是小跑，但不太舒服，但我也感觉到一阵微风，也相对舒服。
远处的山丘似乎变成了深绿色，绿色的草原似乎与蓝天相连。
骑马的经历对我来说是难忘的。
周五天气太热了，很多小朋友都来水上乐园玩，于是，我也来玩玩看。
换好衣服后，我先走进第一个池子，不过池水有点热，因此，我爬上了池子一侧的充气滑梯，刚抓住滑梯边上，正想把腿放上去，“哗啦”一声，我滑倒在池子里，吓了我一跳，仔细一看，原来是玩具表面太滑了，很难爬上去，我只好用手抓住玩具，使劲一跳，终于跳到了玩具上，我抓住玩具上的绳子一点一点往上爬，但快到顶时，由于脚没踩好绳子，又滑到了池子里，还呛了好几口水，我只好硬着头皮再试一次，我吸取上次的教训，终于爬到了顶，可是顶上比较冷，于是我坐着滑梯“哗”的一声滑倒了水里，因为滑的力量太大，我又呛到了水，但我玩的很高兴，很刺激。随后，我又把池里的所有玩具都玩了一遍，直到工作人员下班，我才依依不舍地离开了这里。
今天虽然呛了水，但我玩得很高兴，从玩中找到了乐趣。
——小学3年级简单周记优选【5】篇
国庆节的第一天的早晨，我起了个大早，把作业写完了，吃了上午饭，我们就按着预定的计划，前往公园新建的公共安全馆游览了。
进入了公共安全馆，首先映入眼帘的就是“汽车模拟驾驶器”。哇！好多人呀，排了半天队，我才有了车位。这辆车很好像跑车。坐在座位上，我心里比较*静。因为我在理论方面学*过如何驾驶车子。
但是了，理论和实践根本是两码事。我本想着只要不动方向盘，车子就不会出差错，可是汽车比我想象中要难开，我经常控制不了车的方向，于是便一会儿上了非机动车道，一会儿撞到人行道上，甚至还发生碰车和扎人事故，惨呀！
不服输的我，重头又玩了一次。这次注意力也十分集中，车*稳了很多，终于，我勉强比上次少发生了几场车祸，分值也比上一局好了点儿。后面接连玩了好几场，我开车逐渐变的得心应手了。但我不能光顾着自己玩儿，于是我便把车位让给了后面的小朋友了。
我又在附*玩了些别的游戏，时间过得真快，该回家了！我走出了安全馆，脸上挂满了笑容。通过这次游玩，我懂得了安全驾驶的重要性，同时也提醒大家国庆期间在外游玩，一定得注意交通安全啊！
“乒乓”。这两下声音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞着陀螺的声，猜对了，此两声正是你们猜的。今天，我和几个同学来了几场陀螺混斗。
我已经成了忠实的陀螺迷，吃饭的时候都想着陀螺。一时间不碰有点手痒痒，但我会强忍着直到下课，一下课，就拿起陀螺，我的第一场赛就是一场普通赛的较量，我发射下陀螺，撞了几个后，那些陀螺照常攻击丝毫不受影响，而我的却摇摇晃晃，好像喝多了酒一样，我一个劲地猛抽，可还是倒下了，还好郑锦豪的比我先倒下，我跟他比我一发射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把郑锦豪的陀螺撞到楼梯上，陀尖掉了，可事还没完，那陀螺直接从栏杆空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去捡。可陀尖被人捡走了，郑锦豪哭了。
中午休息，我和陈高乐、郑锦豪，陈高乐发射三个陀螺，我去打烈风天翼，不过，这个几下就死了，我又去打另一个，明知自己重心不稳，却逞能，遭了，要死了。突然一个陀螺过来了，是郑锦豪的，收回我陀螺重新发射，打死了陈高乐的我又打郑锦豪的重心不稳，我打几下就挂了，我胜了。
今天玩陀螺真高兴。
在小区里的路灯比较暗的时候，晚上打羽毛球就是一件比较困难的事，但是当我和妈妈好不容易找到一个路灯亮一点的地方时，另外一件麻烦的事又快要发生了。那时我正准备回妈妈一个高抛球，但是球刚刚打出去时，有一位老阿姨突然带着她的孙女冲到妈妈旁边，吓得妈妈球都没接到。老阿姨急匆匆地指着旁边的一辆米白色的车说：“你们打球的时候要小心点，上次有个男孩子，打球的时候把拍子打到车上，油漆都掉了，那个男孩子还跑了，我这车可是新买的。你们要小心点啊！一定要小心，或者别在这打了！别人的车子也打坏了怎么办？还是别在这打了。”老人家就是老人家，说话也这么唠叨，我真是服了她了，没办法，走人。
我和妈妈准备去隔着一条马路的广场上试试。在跳广场舞的地方，我们找到了一块空地，我把一个球发给妈妈，但是妈妈一点反应也没有，直到球落地，她才发现球已经飞到她这边了。可能是因为灯柱老被人挡住，所以，光线一闪一闪的，才看不见的吧！我们又跑到“人烟”稀少的篮球场去打羽毛球，但是也看不清。我们顺着厕所门前走回家，突然发现厕所门前的灯很亮，就在厕所门前打了几分钟，听起来匪夷所思，我们做起来更是莫名其妙。我总感觉后面有很多人在看我，但是回头一看，连半个人影都没有。过了一会，我们都觉得在厕所门前打好像个神经病，于是就收拾东西回家了。
到底有没有一些适合晚上打羽毛球的户外场所呢？
课间十分钟作文200字：星期四的上午，高兴的我和开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的，云朵白白的，风儿轻轻的，舒服极了。
“叮铃铃，叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起，同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳，有的踢键子，有的拍皮球。
你瞧！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的声音，皮球好像在说：“小兰，你比以前拍的好多了。”你看！小明和小丽正在比赛踢键子，他们的脚一会儿往前一会儿往后，键子发出“嚓嚓”的声音，毽子好像在说：你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍整个校园。
“叮铃铃――”上课了，同学们飞快的跑**室，开始认真听老师讲课。
星期四的上午，高兴的我和开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的，云朵白白的，风儿轻轻的，舒服极了。
“叮铃铃，叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起，同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳，有的踢键子，有的拍皮球。
你瞧！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的声音，皮球好像在说：“小兰，你比以前拍的好多了。”你看！小明和小丽正在比赛踢键子，他们的脚一会儿往前一会儿往后，键子发出“嚓嚓”的声音，毽子好像在说：你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍整个校园。
“叮铃铃——”上课了，同学们飞快的跑**室，开始认真听老师讲课。
——会计实*周记简单怎么写 (菁华3篇)
前一阶段的时间主要就是完善各式各样的电子表格，主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。对前面三张表还就是比较熟悉的，至于后面三张我又陷入了缓慢的学*状态。此刻看来其实也并不复杂，只就是完成任务的时候只顾着做，事先缺少了一些指导与思考，以至于大脑混乱、做事没有条理。此刻来看这些表格，觉得在质量控制上还就是有些帮忙的。会计报表调整系统主要就是透过填列本年和上年的试算*衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定，最大的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整，但就是感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实就是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的，它就是最终附于审计报告之后的报表，财务决算表工作簿里面自带一张审核表，对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核;财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细，工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。下一阶段的工作便就是打印整理复核工作底稿，对于从来没有完整接触过一个项目的我，这些底稿对我来讲还就是充满了挑战性。
这三周的我在负责公司工商年检的任务，于就是公司给我专门安排了培训人员教我如何进行营业执照工商年检的事前材料准备，年检需要的材料主要有验资报告、营业执照副本、公章、公司章程、资产负债表、损益表。前四者都就是现成的，主要要做的就就是编制资产负债表和损益表了。翻出之前的税单以及各类凭证，算得我头晕啊，这么多数字，都看傻了。培训人员告诉了我如何编制的技巧之后，其实编制财务报表其实不难，难怪有人说会计就是一门艺术，我此刻总算就是领会一二了，就这样连续培训了三周，也基本掌握了，收获了知识不少的两周啊。
这周过去我的为期一年的实*基本就要结束了，十分地不舍得离开这家公司，也舍不得离开相处了这么久的同事，因为他们不但教我业务上的知识，也教了我很多做人得道理。
这周高姐姐教我一些凭证的填制。一提到凭证，我想这就应就是我的强项，因为以前在学校时做过会计模拟实*，所以对凭证的填制不以为然，觉得凭着我惊人的记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练掌握。这种浮躁的态度让我忽视会计分录的正确填制，以至于高老师让我自己尝试制单时，我感到手足无措，这时才想到高老师的良苦用心。
因为白天自己的麻痹大意，导致自己的工作很失败。这一周时间，我每一天回家都用功补课，我把《会计学原理》又拿出来复*了一遍，并把一些常用的会计分录又重新写了一遍，背到滚瓜烂熟为止。我一边学*公司的业务处理，一边试着自己处理业务。
透过前几周的实*，我已经把前面的业务都很熟练了，但一接触新的业务，还就是有一种挫败感。虽然在学校学*了那么多的理论知识，但真正运用到实践中还就是需要一个过程的，我决定在仅剩的两周时间里赶紧练*。
——小学周记200字 (菁华3篇)
天空中时不时的响起“砰!——砰!——”的鞭炮声，闹得我们鸡犬不宁。我本想再睡会儿，可刚睡一会儿，那气人的鞭炮声又把我吵醒了。我只好疲惫的起床了。
穿好了衣服，我慢腾腾地来到床边。刚把窗帘拉开，一幅美丽的“图画”在我的眼前徐徐展开：大街小巷上人山人海，男女老少的脸上挂满了笑容，享受节日的快乐。鞭炮在头上响起了雷鸣般的声音，烟花在天上争奇斗艳，有红有、绿的、黄的、紫的……有些烟花还会变形状，一会儿是一个大大的“喜”字，转眼间就变成了“紫气东来”，特别是左边，那一条条活灵活现、栩栩如生的蛇，在蓝天、白云的映衬下，显得更加美了……
这真称的上是五彩斑斓、绚丽多彩啊!
快过年了，家家户户都忙碌着，我很期待一家人热热闹闹的吃年夜饭。吃完年夜饭，大一岁了，小朋友最高兴的就是拿到爸爸妈妈、爷爷奶奶的压岁钱。
今年，我想给爸爸妈妈、爷爷奶奶每人包个红包，给他们一份长寿钱，感谢爸爸妈妈、爷爷奶奶一直以来对我的培养和照顾，我想感恩他们。
当他们吃着丰盛可口的年夜饭，收到我的红包时，会出现怎样的一幕呢?!
星期天的早上，妈妈从水果店买来一袋橘子。我打开袋子一股香味扑鼻而来。我迫不及待地拿了一个半青半黄的橘子，它的表皮很有光泽，仔细一看上面还有许多细细的小孔呢!我剥开皮里面一个个月牙似橘瓣紧紧地抱在一起。我轻轻地取下一片橘瓣，放进嘴里轻轻一嚼，甜滋滋的'果汁一直甜到心里。
橘子不但好吃，皮还可以泡茶、入药呢!
小学周记大全200字五：我最开心的事
我最开心的事是和爸爸妈妈在一起，我最开心的事是爸爸妈妈能带我到公园里玩，我最开心的事是爸爸妈妈给我买巧克力吃，我最开心的事是过年了一起放鞭炮。有人说最字代表唯一，不能说很多件事情。如果只允许我说一件事那么我最开心的就是我有最爱我的爸爸妈妈。
——小学周记500字 (菁华3篇)
网络是一个方便的东西，在网络中我发生了许多的事情。
昨天补*老师说有本书叫《爱的教育》，对我有帮助挺好的，我当时就在烦恼，我做作业的动作并不是很快而且今天作业还这么多我应该怎么办呢？
回到家中我一直都在抓着自己的头，在为这个问题所烦恼。晚上要吃饭了，再开饭前我要去找妈妈来吃饭，我东瞧瞧西看看老是找不到妈妈，我一想还有一个地方没找，就是妈妈的房间了。我飞快地跑到妈妈的房间里，果然妈妈在里面。
“妈妈吃饭了。”
“好的，你的等等。”我看见妈妈身上抱着一个手提电脑，我走到电脑后面，探出脑袋看着电脑屏幕。哇！屏幕里面有着琳琅满目的东西，我这时想到了一个主意，我可以到淘宝网上面去买书啊！我当时怎么没想到呢？
吃完晚饭我拿了张纸巾擦了擦嘴巴飞快地跑到了爸爸妈妈的房间里面去。忽然妈妈叫住了我问：“去干吗呢？一吃完饭就跑。”“上淘宝网找书，我要买书。”和妈妈说完我又再一次地跑到了房间里，我先打开电脑输入了淘宝网的网址，然后我就在搜索那里输入了爱的教育这四个字后开始搜索。
哇！有好多本爱的教育都显示在屏幕上，每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，终于我看到了一本爱的教育和老师推荐时的图片一模一样的书，并看到旁边说是适合三四年级的同学读的，我想还好我可以今年在网络上买到要不然我就看不到了，我点了一下就看见立刻购物和加入购物车，因为我是第一次网购所以我不知道要按哪一个我就叫妈妈来帮我。
“ok！好了，后天就能到。”
“太好喽！”我发出了欢呼声。
在网络的帮助下我买到了这本书。看完这本书后我很开心，是因为我看完了我自己在网上买到的书。我很感谢网络，觉得网络很便捷。
周末的下午，终于完成了作业的我们相约去广场玩。大家一个个就像刚出笼的小鸟一样，叽叽喳喳的兴奋地说个不停。欣赏了开的正艳的玉兰花、樱花……不知是谁提议说要玩个新游戏——“照镜子”。
这个游戏的规则是：两个人一组，一个人当镜子，另一个人当照镜子的人。“镜子”要学照镜子人的动作，哪组配合的默契，哪组就获胜。当然，获胜组是有奖励的，奖品就是在这个下午享有一定的“特权”，可以随时要求别的组表演节目。
我们用剪刀、石头、布先进行了分组和确定比赛次序，简单练*了一下后，游戏就正式开始了。
首先上场的是文文和小雨点。小雨点当镜子，文文当照镜子的人。文文说：“开始了啊！小雨点，集中注意力！”小雨点不耐烦的说：“管好自已就行了，我肯定没问题。”文文先出了一个拳头，小雨点也及时的作出了同样的动作
文文又作了个双手抱肩的动作，小雨点却过了几秒才作出同样的动作，我们都哈哈大笑起来：“这镜子怎么慢半拍，难道是哈哈镜？”很快，第二组上场了，可能吸取了第一组的经验教训，他们配合的相当默契，甚至于连表情都有点像。我们不禁鼓起了掌。接着，我们组上场了……最后的获胜组是第二组。
不知不觉中，天色已晚，我们恋恋不舍的回家了。路上我就在想，为什么第二组会获胜呢，主要与他们积极认真对待的态度有关，我个人总感觉这是一个简单的游戏，所以从思想上没有重视它。通过这个游戏，我也明白了一个道理：生活就像照镜子一样，只要你对它积极乐观，它也会用同样的积极乐观回报你。我以后要积极地面对生活，好好学*。
今天，春光明媚，风和日丽。我和妈妈怀着激动的心情，一起到锡惠公园踏青。一路上，风景如画，小草微微地在向我们点头，花儿似乎也在欢迎我们的到来，我无比兴奋，恨不得立刻插上一对翅膀飞到那儿呢！
走进大门，我惊喜地发现这儿铺天盖地全都是色彩斑斓的花朵。它们有的含苞待放，有的只张开了两三片花瓣，还有的则早已竞相开放，这似乎在告诉人们春天正迈着轻盈的脚步在向我们悄悄走来呢。瞧！最引人注目的要数那傲然怒放的梅花了。一朵朵娇艳欲滴的小花绽放枝头，看看这朵很美，看看那朵也很美，它们白的像雪，粉的如霞，红的似火，黄的'赛金……在寒风中飘翩起舞，冰心玉骨。细细一闻，一股香气扑面而来，淡雅清新，顿时令人陶醉。
不知不觉中，我们就来到了映山湖畔。一座古色古香的碑石上，镌刻着“映山湖”三个红字。遥望湖水，犹如一潭诱人的陈酒，静静的，轻盈盈的；细看，湖水碧波荡漾，宛如翡翠帷幕中的一块宝镜，亮亮的，蓝湛湛的。金色的阳光照在波纹细碎的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像是被揉皱了的绿缎。几只游船荡漾在湖面上，给湖面增添了欢声笑语和一抹动感。漫步湖边，阵阵春风拂过脸颊，让人心旷神怡……
沿着小路来到惠山泉，只见泉池的泉壁上有一个石雕“龙头”，泉水便从“龙口”中流出，叮咚作响，清脆悦耳。泉池旁建有泉亭，泉亭的后壁上镌刻着元代著名书法家赵孟頫题写的“天下第二泉”五个大字，遒美秀逸。驻足泉池边，凝视着清澈透明、纤尘不染的泉水，耳畔似乎隐隐约约传来了阿炳的名曲《二泉映月》，让人久久不愿离开。
时间过得真快，一转眼已夕阳西下，我还觉得意犹未尽呢！我不禁感叹：锡惠公园真美！我还会再来的。
——小学教育实*周记 (菁华3篇)
在八周的实*时间里，很多人很多事都让在不知不觉中感觉长大了，成熟了，在这里我要衷心感谢那些给我帮助与支持的家人，指导、勉励我的老师，以及身边一直守候我的好朋友说声感谢。
以下几点是我对自己实*中的自我鉴定：
首先是观摩实*学校的教学活动和班主任工作。在一周的时间内我基本熟悉了实*学校的教*作，然后就到我实施教学活动了。教学前备课写教案是当务之急，要把教案的具体内容的完整性及教案的有序排列，如课题、教材、班级、课时、教师，再是课程类型、教学目的、教学重难点、教学方法和使用教具及教学过程等。经过一段时间的练*、老师的指导我写的教案从开始的杂乱无序到后面的高质量完成，还有课件制作均为上乘之作，受到原任教师的一致赞成。
在上课前的前俩周的实*上课教学，我表现出紧张，语言表达、课堂讲解和教学组织都不尽人意，但经指导教师的反复指点、引导，逐渐摆脱了畏怯心理，而进入到良好的教学状态。教学心态和教学能力、教学效果均得到极大的提高与改善，当为期八周的在校实*即将结束时，我感受收获良多，对如何去当好一名合格的教师增强了信心。
总之在教育实*期间，学生们能够按照指导教师的要求去认真备课，并认真写好教案，做到对教材的熟悉;上课时做到教态自然、语言规范、表达流畅、有层次感有重点及难点，讲课力求生动、自然。与学生互动达到最佳课堂效果。而且作为美术、书法专业课，课前的示范图准备很重要，能使学生的情绪热烈更加精神集中，因此我颇费心力、功夫去准备。我为了能调动学生的上课情趣，应用多媒体和多样教具教学，板书按排有序，文字工整规范等等。
班主任工作是实*中的重要内容，我十分重视。在原班主任的带领下，首先对班里的情况进行各方面的调查，然后有针对性的制定班主任工作计划，积极开展各项工作。在当班主任工作期间，做好班上日常工作，如带学生早读、组织眼保健操和广播体操，与学生聊天从中了解思想动态等。还有细心请教原班主任管理班级的方法和技巧，比如怎样有效地表扬和批评学生等。另外多参加集体活动，如在海口实验中学高中部的实*生，组织班上同学参加学校组织的歌咏比赛，并且还拿到了奖项，还有参与校运动会并付出极大的努力。
在向原任班主任教师获取带班经验的同时，学会如何带班、如何当好班主任。即注重个别教育又关注大多数同学的思想状况。对于品学兼优的学生，着重在培养提高。再有和家长沟通，引导家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，多多注意培养孩子良好的品行*惯，另外适时召开主题班会，做到形式多样及丰富多彩，如陈志博、刘黎红同学表现不错。通过担任班主任，同学们的工作能力大大增强，并与学生产生了情感，得到了大家的认可。
1.新生训练
新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见*时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！
2.行政实*
虽然我们九月份才开始安排行政的实*，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着“小一新生请跟我来”的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。
到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢！
第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见*让我获益不少！
3.级务实*
我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼（在我念书的时代并没有），所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实*老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴*，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！
4.与实*辅导教师的相处
这周才开始与实*辅导老师（翁婉琦老师）有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实*辅导老师会越来越融洽的！
5.班级经营
学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学*。
再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！
由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见*，我相信我可以在里面学到很多东西的。
6.教学实*
由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水*在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水*。
第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学*状况，这两点真的很值得我记下来。
7.周三研*
这次的研*营是“请假研*”，会办这个研*的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数教师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研*是很重要的，关系到很多老师的`权益。
8.实*辅导会议
这次的会议算是我们正式第一次的实*辅导会议，主要让各个实*辅导老师与实*生以及主任、校长做个介绍，也让实*辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。
不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比较好安排事务，对於我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实*，有事的话只要做完就可自行离开。
另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什麽，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实*的这一年中“主动”的确是我们该学*的重要课题之一。
周记一
作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。 生活上独立了。我们三个实*老师一起承担着生活的各个方面――买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。
工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长!我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学*，多向当地老师请教，多研究。
自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学*的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学*效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学*，我想这会让自己受益匪浅。
通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学*――学无止境!
周记二
时间过得飞快，不知不觉，第二周又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实*心得，还真有点百感交集的味道。
这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学*知识，现在听课是为了学*教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。
听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。
也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许??整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。
接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上;说不好上也还真不好上，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学。
当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索;其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理;再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!
周记三
这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了!
最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改历史练*册时，老师对于学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对于作文一定大有帮助。
最后，我认为在教学见*方面，是我这两周最缺乏的部分，因为必须要行政见*，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见*时间，否则我这个月将无法见*到完整的课程了。
周记四
这周我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，但是当天结束后，被打的学生家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代，老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来协助，结果在单独的问话下，发现有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，毕竟这是书上学不到的东西。
虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学*了不少的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生，我想这才是我希望的结果。
在教学方面，我还算未正式在班级上上课，与同校的实*老师比较之下，我算是最慢上课的一位，我想我应该是在行政实*花太多时间了，但是这个月我是在教务处实*，会稍微轻松一点，所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课，也已经定好单元了。
周记五
这周依旧在辅导室见*，不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情，像是做名牌、影片剪辑之类的事务，不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件，旁边有一个老师协助，我没有做到很多事情，但是这却让我初步了解很多软件的基本功能。
另外，还有一件比较重要的事就是每周一的教师例会，我们每位实*老师都必须参加，虽然说我们都没有分到很重要的工作，但是在讨论的过程中，让我学*到许多注意事项，很多都是我不会去注意到的，都是老师们提供的经验，在会议中我们几个实*生都没有提出很多意见与问题，但是，在无形中我们都已经吸收到很多宝贵的经验。
周记六
在这几周的见*下来，老师的教学模式我大概可以抓的到了，不过在历史方面，这是属于比较活的科目，每个单元几乎都会有不同的上课方式，这是我必须注意的地方。
除了这一点，我发现在教学方面，学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响，这是高年级每位老师所会面对的问题，有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们复*;然而，却有些学生是属于第一次接触，甚至还有两位学生还不会背九九乘法，这算是很大的落差，所以老师采用留校制度，尽量地将学生拉回应有水*，但是这是件很累人的事，第一、老师必须先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意，第二、基于安全关系，老师尽量让学生五点就可以回家，所以效果有限，第三、留校的学生常常不懂老师的苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我会尽力在旁协助老师，而在期间也让我看到老师的辛劳，这种精神真的很令人敬佩!
周记七
代课过程中，我觉得有一个的确是比一般班级还吵，但是这个班的女生会自行管秩序，所以还算控制的住，我想也许因为我没上课的关系，所以并没有什么太大的问题，唯一出现的一个问题是，那会情绪障碍的学生在分组制作海报时，突然跑到教室阳台蹲在隔壁班的门边，当我去了解情况时，原来他认为大家都排挤他、不用他的纸、不采纳他的意见，但是事实并非如此，其实是他自己误会别人的意思了，我跟他说明后他还是不理我，不停喃喃自语自怨自艾，当我不知道该如何是好时，还好隔壁班的一位男老师出来协助，因为他们班恰巧没课，于是他将学生叫进他们班上，过了十分钟左右，那位学生恢复正常的回来，似乎什么事都没发生。我很庆幸有这位老师的协助，下次我一定要好好的请教这位老师，当时他到底是用何方式使这位学生冷静!
总结八：
在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立*等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”对于已经具备了一定程度自学能力，但是还不能够独立思考的初一学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学*兴趣利用起来，使他们在快乐中学*。我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，加以点拨。由此而来，他们学*的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学*方式。让这群面对中考压力的初中学生学的轻松快乐。批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的。尤其是对于作文的批改，更是认真严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
整个实*期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。初一年级的学生，已经有了自己的思想和逻辑，遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走，也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大，他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的*台，将心比心，他们也就会报以我同等的尊重。
这次实*体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，*时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。
——小学春节周记 (菁华3篇)
除夕晚上，我们一家人围地一起吃年夜饭，有年糕、饺子、面条、炸鱼、大虾、鲜汤……有好多好吃的东西。
吃完年夜饭后，我和姑姑家的弟弟急急忙忙跑到花园里去放鞭炮，天空中红色的、绿色的、蓝色的、黄色的`，各式各样五颜六色的烟火像花儿一样竞相开放，整个天空顿时五彩缤纷，美丽极了。
大年初一，我们吃过早饭就到亲戚家拜年，然后爸爸又带着我们去鄞州公园去玩，公园里有滑梯、双杠、秋千、转盘……都是我们*时爱玩的器材，我们依次从头玩到尾，一个也没放下。
新春佳节真好，有吃的、有玩的、有美不胜收的风景，有享不尽的乐趣，我真喜欢天天过新春佳节。
今天，是春节,我和爸爸、妈妈、姐姐、妹妹、哥哥、叔叔、阿姨、姑姑......一起去街上玩。
我和妹妹在街上走着，一会儿东看看，一会儿西看看感到佷奇怪，我和妹妹就一起去问爸爸“爸爸，为什么街上的人都穿着红衣裳、在放爆竹呢？”爸爸说：“关于这个，还有一个故事呢，我就讲给你们听吧”.我和妹妹兴奋地叫起来“：好”！爸爸就用可怕的声音讲了起来“：很久很久以前，有一只名叫“年”的怪兽。每当除夕的时候，就要吃人。除夕到了，大人们提前带着小孩子们躲在山洞里。“年”来了，发现村里安安静静的，一个人都没有。“年”随便推开了一户家人的门，看见了红色的东西就怪叫了一声“呜呜”就吓跑了。（原来，“年”怕红色、响声和火）”.爸爸把这个故事讲完了。
我非常非常的喜欢这个春节，我和妹妹希望春节有两年，过也过不完,那该多好啊!
2月14节日是一个重要的节日，那就是春节，今年是20xx年，也就是狗年。
到了春节那天一大早就去买东西准备下午春节来临的.时候吃，我美味鸟忙了一大早上，买了螃蟹、虾、鱼和一些小菜，时间很快就到了下午，我的妈妈在厨房做着美味的饭菜，我在帮妈妈忙，我爸爸在 门外放红鞭炮，噼里啪啦的响，6点了，我们家开始吃饭了，那天我们家做了18道菜，太香了，大家都大嘴大嘴的吃饭，我吃饱了，休息片刻，就去和我们家的邻居玩，她是我的姐姐，她叫周紫微，她有一个弟弟叫周紫清，我们就在对面的河岸上放鞭炮，把鞭炮扔进河里，鞭炮会在河里产生闷响，还会有一个闪光，可漂亮了，天黑了我们就拿出自己的烟花出来放，我们放了一下后我和姐姐就回家看春节联欢晚会，今年的春节联欢晚会太好看了：有好笑的小品、美丽的歌声和漂亮的舞蹈，我看些节目看的是“津津有味”呀！我看到12点，我又和那位姐姐放烟花，每家都在放红鞭炮，后来我就睡觉了，今年我才熬夜到12点的，我太开心了。
这个春节我过的真愉快，希望20xx年也一样愉快。
——小狗小学周记 (菁华3篇)
在我们共同的家园—地球上，生活着许许多多的动物，你喜欢哪种动物呢？反正我最喜欢的`动物是我们最忠诚的朋友—狗。
奶奶家养了一只可爱的小狗，名字叫“笨笨”。他浑身上下长着金色的绒毛，在阳光的照耀下一闪一闪地，像穿着一件黄色的皮大衣，可神气了！
每当我回老家它都会跑过来和我亲热，在我跟前摇头摆尾，好像很欢迎我。这时，我就拿些东西给它吃。小狗吃食物时会发出一点声响，吃得很快，好像很饿的样子。睡觉时一动不动很安静，一有动静就抬起头看看，没事又继续趴在地上睡觉。
我真喜欢这只可爱又顽皮的小狗！
我家有一只可爱的小狗——拉拉。它身上的毛白白的，眼睛小小的，耳朵大大的。它的脖子上还有个铃铛呢，一跑起来丁铃的响。拉拉可高兴了。
有一天，我在写作业。忽然拉拉跳起来趴在我背上，好像在说：“小主人，快快写作业写完陪我玩。”我看看了它继续写作业。拉拉很安静的在旁边等我。我很 认真的写完作业，收拾好书包。拉拉见了立刻欢起来，围着我转。我就对妈妈说：“我想和拉拉下楼踢足球，行吗？”“行啊！”妈妈说。我和拉拉玩的.可开心了！
我家的拉拉可爱吧！
奶奶家有一条小狗，名字叫小白，它长着一身雪白的毛，一双水汪汪的大眼睛滴溜溜地转着。
我们回到家，打开大门，小白就迫不及待地跑上前，抱着我的腿亲呀亲，还汪汪叫，像是在欢迎我们回来似的。
小狗小白住在一个大箱子里。晚上，全家人都睡觉了，它也悄悄地跑进箱子里睡觉。每天早上一起床，小白就跑到我的房间，爬到我的床头叫我起床。小白吃食 物的样子很是可爱。每当我们喂它食物时，它就狼吞虎咽地吃起来，生怕被别人抢走似的。小白和我有趣的事情还很多，我就不一一说来了。
我非常喜欢它——小狗“小白”。
