七年级周记300字 (菁华3篇)

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七年级周记300字1

  前天,我的自行车前轮爆了胎,是一颗图钉搞的鬼,我以为是我不小心弄到的。昨天,我的自行车的后轮也爆了胎,也是一颗图钉搞的鬼,我非常的怀疑。

  今天,我的自行车的皮垫被人拔走,害了我牵着这破车回家,走了半个多钟头。被老爸说什么我被老师留校了,真是气死我了!我一定要买一包图钉,每个弄我的车的人的车我都会把他们的车插个图钉,让他们试试看牵着车走路的滋味!

  这下倒好,花了妈妈很多钱,都是为了修那架破车啊!

  真是气死我了。你说,我衰不衰?

七年级周记300字2

  闺蜜,在开学的.时候,我做前面,你做后面。那时候我们并不熟悉对方,也不怎么往来。

  直到初一下期,老班把我调到前面,却我们的友谊加深了,不知道的情况下我们之间变成闺蜜的身份。每次放学,我会送你回家,尽管我们家是左右分离的,就这样一直延续下去。

  后面,到了后面,我们之间便有了裂痕,断断续续的友情被我们小心翼翼的维持下去,终于我们之间冷战了,只是一本小说而已。之后便是和好,冷战,和好。

  我有点累了,有时候我不想坚持,却又不想放弃,毕竟我们之间还有很多欢喜的往事。

  终于,在那个星期六,你突然发那个消息,我有点措手不及,我不知道我做错了什么,而你却又不说。我不知道这次还能不能再跟以前一样,毕竟你太容易生气。

  在星期一的时候,冷战又爆发。

  闺蜜,你不知道吧,我小学其实没有最好的朋友,你是我此生中第一个闺蜜呢,第一个跟我玩的最好的。

七年级周记300字3

  出了七彩云南,我们来到了全国著名的石林。一走进石林,满眼都是奇形怪状的石头,我们坐着观光车,听着导游介绍这个像老鹰,这个像只鸡,这个像关羽,那个像孔明,*处的这个是吉祥三宝,远处又有一个……只要你能想到的,里面几乎都有。当然在石林里最著名的一块石头是像阿诗玛的那个。石头很形象生动的描绘了一个撒尼族少女身背盛着鲜花竹篮,抬头远望,等待阿黑哥的归来。但参观时不少游客说看起来像是骆驼,我认为其实像什么不重要,重要的是只要能让人有无穷的想象力就好。

  这个寒假,我在云南呆了八天。八天里,我饱览着云南的秀美景色,感受着云南的民族风情,也感慨着祖国的博大。


七年级周记300字 (菁华3篇)扩展阅读


七年级周记300字 (菁华3篇)(扩展1)

——七年级周记300字 (菁华3篇)

七年级周记300字1

  盼望着,盼望着,初一的生活来了,紧张忙碌的日子也随之了。窗外,早已进入萧冬,一片萧杀之景,老师的粉笔仍在黑板上吱吱地游动着,背不完的古诗,看不完的式题,解不完的方程,下课再也看不到男生打球的洒脱身影,也听不到了女生在操嘻戏的快乐欢笑声。这一切都是因为我们升初一了,已开始了充实的三年生活。压力让我们的视线在疲惫的节奏中迷茫,初一究竟是青春的地狱还是阳光前的洗礼我们迷茫了。

  初一还有梦想。

  压力下暂时的迷茫并没有让我们停下沉重的脚步,因为我们已慢慢懂得了学*不是为了家长、老师,而是为了自己的梦想。自己才是命运的主人命运就掌握在我们手中。初一的磨练让我们少了一份幼嫩与顽皮,多了一份成熟与稳重。班会‘‘我的梦想’’一人一句的宣言,铿锵的梦想诗句我一定会努力的,我的未来不再是梦。就算是飞越海洋,也不能阻挡我对梦想的渴望我一定能行我们共声歌唱心中的梦想,梦想之树正在开花,我们不再迷茫,我们坚定着美梦,因为我们相信,只要信心呵护它,终将结出累累硕果。

七年级周记300字2

  前天,我的自行车前轮爆了胎,是一颗图钉搞的鬼,我以为是我不小心弄到的。昨天,我的自行车的后轮也爆了胎,也是一颗图钉搞的鬼,我非常的怀疑。

  今天,我的自行车的皮垫被人拔走,害了我牵着这破车回家,走了半个多钟头。被老爸说什么我被老师留校了,真是气死我了!我一定要买一包图钉,每个弄我的车的人的车我都会把他们的车插个图钉,让他们试试看牵着车走路的滋味!

  这下倒好,花了妈妈很多钱,都是为了修那架破车啊!

  真是气死我了。你说,我衰不衰?

七年级周记300字3

  出了七彩云南,我们来到了全国著名的石林。一走进石林,满眼都是奇形怪状的石头,我们坐着观光车,听着导游介绍这个像老鹰,这个像只鸡,这个像关羽,那个像孔明,*处的这个是吉祥三宝,远处又有一个……只要你能想到的,里面几乎都有。当然在石林里最著名的一块石头是像阿诗玛的那个。石头很形象生动的描绘了一个撒尼族少女身背盛着鲜花竹篮,抬头远望,等待阿黑哥的归来。但参观时不少游客说看起来像是骆驼,我认为其实像什么不重要,重要的是只要能让人有无穷的想象力就好。

  这个寒假,我在云南呆了八天。八天里,我饱览着云南的秀美景色,感受着云南的民族风情,也感慨着祖国的博大。


七年级周记300字 (菁华3篇)(扩展2)

——七年级周记 (菁华6篇)

七年级周记1

  在这个暖暖的冬日,迎着一轮红日,出发吧。向成都进发。坐上大巴车,参观北大附中,游玩动物园,欢喜揣在这个暖暖的冬日,迎着一轮红日,出发吧。向成都进发。坐上大巴车,参观北大附中,游玩动物园,欢喜揣在心中,在晨光憙微中达到成都。

  笫一站---北大附中,这是一座花园式学校,它座落在成都新津县花源深处,周围--片青山绿水。现在,让我们走进附中,感受名校风采。这座学校占地一百三十五亩,办学规摸宏大,是集幼儿园,小学,初中,高中为一体的封闭式学校。开设一百二十多个教学班,有学生二万多人,这里风景旖旎迷人,由于学校旁是一个高尔夫球场,所以学校还开设了高尔夫球课程。校长对内外人士承诺:他一定会继承北大传统,创办一流学校。走了一会儿,一座气势宏伟的教学楼屹立在面前’’北大附中’’四个大字在教学楼上闪闪发亮。这座学校环境别致,学校建筑风格独具特色,线条分明,色彩合谐,布局合理,更趋人性化。幸福人生,从这里扬帆启航,花园式的学校,不就是我梦中的高校么?

  不知不觉中,中午迈着轻盈的脚步来到了,我们早已饥肠辘辘,来到他们的食堂,这里是精致化管理,贴心式服务,同学们能在这里吃到学校工作人员用心做出来的爱心午餐,这味道真是--绝。散步在绿荫荫的小道中,不知不觉来到了让人叹为观止的足球场,我们在这里进行比赛,学校实行全封闭军事化管理模式,以军人的严明纪律规范学生日常行为,我们的生活一直被阳光照耀,我们渴望茁壮成长,也渴望参与实践,体验成功,从比赛中可以看出学校不仅培养学*中的绞绞者还培养运动的健儿。

  在依依不舍中,我们又来到了成都动物园。

  虽然我已经十二岁了,但来到动物园心里还是按捺不住那激动的心情。可能是因为天气很好,所以游人如织,车水马龙,人头攒动。我可真想飞去看看那些可爱的动物,走进门,小鸟在欢快地歌唱,古树参天,绿树成荫,森林深处掩映着几条林荫小道。动物园分为灵长区,水禽区……接下来我们去看看我们的远房亲戚吧。这个亲戚可不--般呢。它十分淘气,竟朝我们做鬼脸,有位游客朝它扔了--个石子,它竟也捡起了一块鸡蛋般大小的石头,扔向那位游客,若不是游客躲得快,这天就要发生血流事件了。你猜到了吧。这位远房亲戚就是猴子,你可别小看了它,它可有非凡的模仿能力呢。看完了它,我再带领你们去看看我们的国宝---熊猫,它们憨态可掬,有的在兴高采烈地吃竹子,有的在观看着这些陌生的人们……

  青春,是放飞理想的季节,夕阳西下,我们坐上大巴车,踏上了回家的路……

七年级周记2

  语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了十个多年头,与我密不可分。

  语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,那些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗与散文对我而言倒是比较有趣的。

  古诗词自幼儿园就开始接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的思乡愁绪。

  说起散文,也不得不提起作文了。三年级,我为了找写作文可以模仿的范文,到网上查询,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学*散文。散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多,借鉴一点,在作文中添那么一两句,或许就成了点睛之笔。我的作文水*也是有所提高。但是也不知是不是接触比较多的.散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。

  语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学*生活中。

七年级周记3

  好想念,那一次独坐在假山上,在一个春天的阳光明媚的日子里,欣赏那漫天落英缤纷的阳光雪……——题记

  春天真的来了,走到河边,看见的不再是雪桥冰面,而是哗啦啦的小桥流水,走到树旁,看见的不再是枯黄的树叶在风中摇曳,而是嫩芽初放时的点点碧绿。走到花旁,不再是垂度晚年的老人,而是含苞未放的羞涩姑娘。迎春花露出了几点金黄,太阳也显出了自己的朝气蓬勃。一切都来了,但……雪,难道真的走了吗?我们相约前年的黑夜,离别去年的深秋,又相约在今年的初霞时,难道它真的不来与这美丽的尘世间告别吗?

  我等它,在狂风怒吼的深夜里吟唱。我等它,在朝阳出露的黎明。我等它,在赤霞满天的的黄昏。我等它,在春色正好的原野。我等它,在冰霜玉露的清晨。总在思考时,望着窗外,凝视着天空的变化,心中却总有那么一丝空虚,那么一丝寄挂。

  终于有那么一天,我穿上衣服,走出门外,迎面袭来的却不是寒冷的烈风,而是温和的暖风。我心灰意冷了再一次想,它也许真的这么走了,没有再来最后一次道别。我带着心头的那一丝凄凉,爬上了公园的假山。望着枝头的一个花骨朵,它也是那么羞涩,含苞未放。好似我心中的凄凉。又望了眼天空,眼神中充满了失落。闭上眼睛,泪水在眼眶中打转。突然间一丝凉意贴在了我的脸,随即又变成了小水珠,猛地睁开眼,景象把我惊呆了,心也定格在了那一瞬,它来了,一片片雪花在风中翩然而至,很快落到了地上便消失了。是太阳雪,阳光下映照得雪格外惊丽。在别人眼中,这可能只是一场普通的雪,而在我眼中,它却是一场华丽的离别与新一年的开始。同时也在我心中埋下了一颗美丽的种子,明年再见。

  不一会,离别结束了,天空出现了一道美丽的彩虹。

  春天来了,它再一次随风飘远,但却给我心中留下了一个美丽的童话,与一个美丽的——誓言。

七年级周记4

  今天一起来、家里空空荡荡的一个人都没有。到了中午之后,打电话给爸爸问他“爸、你们还回来吃饭吗?”“不回了,你自己在家吃吧。”

  我一听到爸爸说不回来吃、就马上把电话给挂了。他们都不回来吃、只好出去自己买点东西回来自己吃了、一个人在家玩着电脑、看着电视,困了就睡。

  睡到了下午五点半、一起来就又打电话给爸,却没人接。我又只好自己先去煮饭、炒菜,等着他们回来。可没想到。

  没想到、我正要炒菜时,我又打电话给爸爸、问他“你们怎么还不回来呀?还回来吃饭吗?”

  爸:“不回啦”

  我:“为什么不回呀?我正准备炒菜呢,饭也已经煮好了。”

  爸:“没事、既然饭已经好了,那就算了吧。菜你就不用炒菜了。等等我们和你们舅舅他们一起出去吃,你也过来吧、我们在你哥哥上班的地方等你。”

  我:“算了、我已经把饭做好了。我就不去了,等等我自己炒一个菜自己吃就可以了。你们去吃吧、我在家吃就可以了。”

  爸“那好吧、那你就自己炒一个菜来吃吧。”

  我又一次失望把电话挂了。

  我已经*惯了一个人的生活*、已经*惯没有爸爸妈妈的陪伴、一个人微笑流泪、一个人孤单的行走、一个人听歌、一个人的世界,一个人听歌,一个人走路,一一个人难过,一个人开心,一个人自言自语,一个人自哼自唱,一个人等待月落晨起,一个人走过风风雨雨,一个人生活着,真的很寂寞,虽然没有爸妈的陪伴很孤单。但是我知道你们都是为了我、为了我们的家、在拼命的工作,所以你们没有时间陪我、没有时间顾及到我一个人在家的那种孤单、没有那么多时间在我做作业时辅导我,我都能谅解他们因为我深知你们现在所做一切的一切都是为了我、为了这个家。没有那个父母不想时时刻刻陪着自己我儿女身边的、更没有那个父母是不爱自己的儿女的。我现在只想我的亲人都好好的,不要在被病魔折磨、希望妈妈的病能早点好。

  爸、妈我爱你、你们辛苦了,谢谢你们一直为了我和哥付出了那么多、牺牲了那么多。我永远爱你们!

七年级周记5

  火红般的太阳之下,这天气可是真热啊,要是能吃个西瓜可谓是爽心豁目。

  下午热到汗水淋漓的我叫了爸爸买了一个西瓜回家。过了没多久,爸爸回来了,我两眼一瞪只往爸爸手里面提的东西看去,哇,是西瓜。我连忙跑了过去,抱起西瓜往厨房跑去,可见我是热到不行了。西瓜又大又圆,黑色和绿色的波浪条镶嵌在一起。我有一个连忙把西瓜给切开,流漏出红色的果肉和黑色的粒,就像红色的湖水中游动的黑色小鱼。

  看着这鲜美可口的西瓜,受着这酷热的太阳,我丝毫不客气地拿起的一块吃了起来,啊!真甜!真爽!热季,吃西瓜是那般津津有味,吃了还想吃,看着我这衣服,早就被渲染成了红色,再看看我这脸,早就布满了红色的西瓜汁。不过尽管这样我还是继续吃着,于是再一次拿起西瓜吃了起来,甜甜的果肉让我口水直流,果肉仿佛已经征服了我的味蕾,西瓜真是美味极了。

  西瓜真美味!真甜!真爽!

七年级周记6

  我呆呆的听着的英语课,听着老师口中的语法解析,思绪却飞到了天边。我在抽屉堆叠的厚厚的*题集里,翻出一本书。这一刻,我突然想起曾经的,在记忆里从未断绝过的鼓励着我的一件事;与书有关。

  记得当时我正在看一本我最喜欢的书,以至于我忘了正在上课。突然老师走到我身边,慢慢的俯下身来,对我说:“你在看什么书?以至于不听我的课?”说着,就把我的书没收了。那本我喜爱的书就这样被老师夺走了。就在我以为它会永远待在老师的抽屉里,再无人问津时,不久,老师破天荒将它还给了我。我清晰的记得,当我无措的伸手接过那本书时,抬眼看见老师的脸上,笑容温柔美好;与之一起令我难忘的是她所说的一句话:划线的句子很经典,你的评语更经典。我惊讶,更多的是感动。

  那以后,我再也没有在她的课堂上看这些书。

  只是不在她的课堂上看,所以现在,我翻开手中的这本书,思绪遨游起来。

  同样精彩之极。所有的故事都围绕着一个字展开,那就是“爱”。父子,母女,姊妹,兄弟,君臣……乃至世界;爱在这期间无穷无尽的蔓延:几十年,几百年,几千年,生生不息——所有的一切的一切,都因“爱”而生而灭,无怨无悔。

  是的,最强大的力量。我点头肯定——强大到可以轻易造就生,造就快乐与希望;也可以轻易的毁灭一切,推人入无底的深渊……

  于是,我轻易地哭了。


七年级周记300字 (菁华3篇)(扩展3)

——七年级周记菁选

精选七年级周记3篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,是时候认真地做好周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的七年级周记3篇,欢迎大家分享。

七年级周记 篇1

  乘着冬季的风,载着飘落的雪,我却寻不到返回故土的路,但是,我却听到了故土那深沉的叹息……

  童年,故土是我的乐园。我有一个姐姐和一个弟弟,那时候我们经常玩在一起,我与弟弟间总是有这样或那样的矛盾,有时竟大打出手,而每次都不记仇,倒是把我姐姐气得火冒三丈,我与弟弟总是在背后会心一笑,那时,这好像是一种客观规律……

  那时家里穷,风筝对于我们来说真的算是高档玩具了,谁家要是有个风筝,邻里四舍的小孩都会一窝蜂的聚起来。哈!我们倒是有不寻常的玩法,我记得清清楚楚:偷点儿奶奶织衣的细毛线,上村头的小卖铺借几个塑料袋,系上,就算是完毕了,每次都飞不起来,但是也津津乐道……

  最妙的就算夏天了,故土的山永远是寻不完的,去采采野菜,像蒲公英、马齿苋、藜蒿、蕨菜等很多。我也总是被山上的树枝,草刺等弄伤,不过那些对于那时的我来讲貌似不算什么,我总是对那一片片的`山群充满探索的向往与欲望。

  呵!那时的河鱼多的不计数,不用别的一张破网向河里一撇就总是会带出很多鱼,带一个饮料瓶,在河里对准石缝,一翻,总是会有虾游出……

  结成一队的小伙伴集体疯了一般甩着衣服向河里冲去!晚上伴着黄昏,走在返家的路上,伴着鸟儿的乐歌,看着一望无际的金黄麦浪,一片一片,一股一股像惊涛骇浪的海洋一般奔涌而来!到家时,还不忘对着那红了半边天的夕阳道一声再见!

  早上就算各家各户炊烟袅袅,空气依旧新鲜如故,我一般是玩到奶奶大声到处寻我时才回家吃早饭……

  今日,我重返久别的故乡,再一望是无边无际的黄土,嗅着烟尘滚滚的空气,我疑问那条河流呢?旁人告诉我说,就是那条啊!我眼见到一条刚刚没脚的小溪,心里酸溜溜的……再往前走,一根拦路杠上写着几个大字:禁止通行!询问后方知此处要建设城镇化,所有土地**承包。

  耳边传来机器的嗡鸣,我不得不反走,刚刚调转,突然听到了像是一位老态龙钟的老人的叹息声。

  我知道,那是故土的叹息……

七年级周记 篇2

  淡然地笑看着眼前的一切,我孤独地倚在门口,等待着你的到来,只是一向呆呆地站着,因为我在等你。

  气候上升回暖么?但是心却冷得如一块沉寂千年的玄冰,无聊地用脚在地上滑来滑去,鞋底板磨出了声音,上课铃已经打响了,你依旧未见踪影,我们不是说好你过来找我么?为什么你没有如约而至……

  望向窗外,坐在书桌前,夜已深了,灯火阑珊处也开始进入休息状态了。一个人玩弄着着手中的笔,我们都就应拥有一种名为职责的东西,可我们又有多少次没有去实现那份承诺;没有去完成那份职责,就像那天中午一样,我等待你的身影,而你却不见踪影。

  我们的人生中有多少次没有如约而至,上课迟到了,会站在教室门外,我们又一次的失去了承诺,这种失去在某些时候是无可避免的,期盼你来临时的兴奋,见到你时内心里的满足与雀跃感,失约是疯狂涌入内心的失落感或者是悲愤。

  而那天你的失约带来的是我*淡而冷漠的理解,我们约定了重要朋友见面,失约了会有人担心,会有人生气,在没有得到你的解释和说对不起之前,我闷闷地不安了一个下午,没有拿到自己想看的动漫,没有和你交流到这个假期在家看到的动漫见闻,没有把自己画的'画给她看……好多没有做的事情呢!

  我期盼着如约而至,每个拥有约定的人都期盼着对方能如约而至不是么?这是一份约定,遵守这份约定,才不会带来我们的不快与我们的哀伤,那份在空气中夹带着的悲伤。

七年级周记 篇3

  今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。

  “啊~……手抄报!开始把快点,抓紧时间!那肯定需要画画,我又没有画画的天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个征求我的意见。在没有想出更好的办法之下,我便应了声“好”!

  “开工!”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。

  说干就干。画画与涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计……抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了

  我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢~……”

  真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公与家人的齐心协力,一条心的`相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,与起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:只有大家一条心,齐心协力的冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。

  我想,这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……


七年级周记300字 (菁华3篇)(扩展4)

——七年级周记菁选

【精选】七年级周记三篇

  一周的时间即将结束了,我们一定有印象深刻的事情,不如趁现在好好写一篇周记。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的七年级周记3篇,欢迎阅读与收藏。

七年级周记 篇1

  今天下午,妈妈说:“晚饭吃饺子。”我听了连声叫好。长这么大了,也不知吃了多少饺子,但从来没有包过饺子,我准备好好跟妈妈学学手艺,包出鲜嫩可口的饺子。

  说干就干,我与妈妈兴致勃勃地来到菜市场。菜市场的菜琳琅满目,有青菜、土豆、番茄、韭菜、南瓜……看得我眼花缭乱。我与妈妈挑了块大猪肉,买来后拿到绞肉机上绞成肉末,又买了韭菜、豆腐、饺子皮……一切都买齐了,我俩匆忙回家。

  首先,制作饺子馅。把韭菜与葱切碎,再剁得极细,连同捣碎的豆腐,一起混入肉末里,放了适量的盐、酱油、味精,然后搅拌均匀就做成了饺子馅。

  一切准备就绪,接下来可以包饺子了。妈妈左手拿着饺子皮,右手蘸了一下水,沿着饺子皮的边缘擦了半圈,然后右手持勺子,把饺子馅勺到饺子皮里,再用双手捏了几下,一个象模象样的饺子就做成了。饺子形状十分好看,活像一轮弯月落入盘中,让人看了就十分想吃。我也学着妈妈的样子,做了起来,可是我捣鼓了很长时间,也没做出个像样的饺子,只做出了一个四不像的怪物。妈妈忍不住哈哈大笑起来,说道:“你包的这个,真可谓是饺子界里的‘丑小鸭’。”我听了顿感无地自容,但毫不灰心,一本正经地说道:“可别小瞧,‘丑小鸭’也会变成‘白天鹅’的!”我又拿起饺子皮,按照刚才的步骤,更加全神贯注地做起来,一遍又一遍,渐渐地,我做的.“丑小鸭”慢慢地变成了“白天鹅”。妈妈看着我的杰作,也不停地夸奖我:“有进步啦,加油!”

  经过我坚持不懈的努力,终于学会了包饺子。尝到了亲手包的饺子,我的内心无疑是美滋滋的。通过这一次的实践,更让我明白了一个道理,只要勤学肯干,“世上无难事,只要肯攀登”,“丑小鸭”也会变成“白天鹅”的!

七年级周记 篇2

  快乐总是变幻成千百种面貌,如魔法般在世界中缤纷演出。而这一次,阅读又钻进了我家的书本里,跟我玩起了游戏。

  说实话,我是个非常喜欢看书的人,不管是童话,文学,魔幻还是武侠,我都看得津津有味,如痴如醉。要说看书带给我的快乐呀,那还真是不少。有一次,学校里让每个班的班主任从班里选几个同学去参加作文比赛,老师选中了我,当时的作文题目是《记一次让你委屈的往事》,我顿时觉得自己拿到了一次大显身手的`好机会,*时我读书积累起来的好词好句都像酵母一样发挥了作用,我从一次被父母误会的事写起,从同学的不解到好友的嘲笑来衬托出了一个小女孩当时那种寂寞与伤心的心情,最后,我的作文得了奖,老师在班里表扬了我,当时我的心里乐开了花。这不是一种读书带给我快乐的方式吗?

  还有一次,上语文课时,老师讲课讲到了琥珀,有同学就不懂了,老师笑眯眯的问我们:”你们谁知道琥珀是什么意思呀?“我一听就想起自己曾经在一本书中见过这个问题,于是我站起来把书中所写的内容全部背了下来,我刚背完,教室里就响起了热烈的掌声,老师和同学都对我的回答赞不绝口,当时我觉得世界上没有比我更快乐的人了。这不也是一种读书带给我快乐的方式吗?

  其实,你成长过程中,这样的事有很多很多,只要你留心观察,就一定能发现。

  古人有一句话说的好:不动笔墨不读书。我还会碰到一些好词好句、好段,我便会勾出来,然后让脑细胞搬运到仓库里,紧紧的记住阅读。渐渐的,我脑袋里的仓库变充实了,就是这些好词好句,使我的作文有了一些好转。

  我读书,我快乐。

七年级周记 篇3

  这周的音乐课上,老师先带领我们欣赏一遍歌曲《山童》的歌词,“黎明透过树梢悄悄来到,我沿山路走来,朝霞多美好,羊鞭轻轻一甩,那响声,那响声……"当我读到这句歌词时,我的脑海里就会呈现出一幅生动优美的画面:在天才刚刚亮的时候,伴着美丽的`朝霞,一位牧童欢快地走在山路上,正挥舞着羊鞭,是那么得阳光快乐。

  在听之前,老师还给我们播放了许多贫困地区孩子的视频,那些孩子穷得吃不饱,穿不暖,更没有钱上学。这让我深刻感受到,我们现在坐在宽敞明亮的教室里学*,是多么幸福啊!可我们还不知足,太贪心,太骄傲自大了!再看看他们,每天天还没亮,就要走几十里路的山路去上学,天很晚才能回家,放学时还要帮助爸妈做家务、放羊,有些孩子还上不起学。让我知道山里的孩子学*条件那么差,他们却依然那么乐观。看了他们的故事,我和同学们都很感动,也比原来更认真学*了。

  老师开始播放这首歌曲了,音乐缓缓响起,只听到一阵欢快优美的节奏,就像小河里的水在“哗啦啦”地流淌着,老师开始唱一句,同学们就跟着学一句。我们仿佛也感受到小牧童的快乐。

  啊!这真是一节难忘的音乐课!学会了这首歌,从此让我的学*态度更加端正了。每当我不想学*的时候,我就会立马想到那些贫困山区里可怜的孩子们,我就更加努力学*!

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