看了这个题目，大家肯定会有疑问，为什么要把朋友打上引号呢?告诉你们吧，我的朋友不是人而是书。
我的朋友种类很多，有作文书，童话书，漫画书和科幻书。而在生活中，每一位朋友都会给我带来不同的快乐，就像每一种菜都会让你享受到不同的味道一样。
我家的书大约有500多本，放在两个书柜和三个箱子里，数量最多的是作文书和童话书，最少的是漫画书。
书不仅给我带来快乐，有时还是我学*和生活的好帮手。
有一次，语文老师叫我们办小报，有经验，这可真叫我为难!这时，一本《板报书》把我从困境中解脱出来。在我为小报的内容犯难的时候，一本厚厚的《百科全书》又让我眼前一亮。
当我在生活中遇到什么不高兴的事情的时候，也是我的朋友——书与我为伴。并用它特有的魅力将我带到另一个快乐的天地中去。
那一天，我因做错了事被妈妈臭骂了一顿，心里很不舒服，在我不知该如何是好的时候，我想到了书。眼前的笑话故事，简直就是一台情绪调节器，风趣的语言，荒诞的情节， 让人在开怀大笑中，将一切烦恼抛到九霄云外。因为书读得多了，脑子里积累的好词佳句也丰富了，我的作文也因此写得越来越优秀，还在学校的作文比赛中获得一等奖。
在和书交朋友的过程中，我懂得了许多道理，学到了很多知识，也尝到快乐，学会了幽默。
有位名人曾经说过;“如果我们的人生没有书籍，我们的生活就像鸟儿没有了翅膀，花儿没有了阳光。”这句话说的多好啊!
书是我人生中最好的朋友。
今天，在学校，我和我最好的朋友于佳彤之间发生了这样一件事： 上午，老师考词语，然后同学之间互相批改，我打了95分，错了一个词，有一点遗憾。下课时，我瞟了一眼后桌于佳彤的放在课桌上的卷子，发现我错的那个词他也错了，可是卷子上却赫然写着100分，一定是批错了，于是，我拿起卷子想去找批卷的同学。
一瞬间，我停住了脚步，他可是我最好的朋友啊，如果把真实情况说出去，他会不会不高兴啊？他会生气地不理我、不在与我玩吗？这时，我的大脑里有两个“我”在激烈地斗争着：一个是要把情况告诉给批卷的同学，把错误改过来；另一个是要保住好朋友的100分，不要说出去。我心里犹豫着，不知怎样做才好。终于，我还是决定把这件事说出去，因为我想起了老师说的话：如果你发现同学的错误而及时告诉老师，那你是害他。就这样，于佳彤的100分变成了95分。 当我把改后的'卷子重新放在了于佳彤的桌子上时，我心里依然是忐忑不安，不知道他会怎样对待这件事。如果同学们知道了，他们会怎么看我。会认为我不够朋友吗？会认为我“出卖”朋友吗？
我和于佳彤以后还会不会做好朋友呢？ 就在这时，于佳彤满头大汗地回来了，高兴地走到座位上。当他发现卷子被改后，立刻激动地大声地喊道：“谁改我卷子了？”部分了解情况的同学把目光投向了我。这时，我忽然很紧张，羞愧地把头低下来，心想，这下不好了，他一定会与我绝交的，一定不会再和我玩了。
出乎我的意料，在于佳彤了解情况后，却一改刚才激烈的态度，大度地一笑：“啊，这个词我错了！谢谢你你帮我改了过来，否则我还不知道自己错了呢。”听了这句话，我心里好温暖、好感动，好像是自己犯了错误得到他人的谅解一样。 现在想想，我觉得我们俩个互相理解，我们才是真正的朋友！
xxx是我的好朋友，她总是在我最需要帮助的时候，给了我最真诚的帮助。
这天，我像往常一样来到学校，但是今天我感觉身体很难受，头晕乎乎的，还有气无力的。我就趴在了课桌上，xxx本来是来找我玩的，可是她看到我这幅模样，就马上跑过来问我：“你怎么了？”我只是有气无力地说了声：“没事。”她摸摸我的头说：“你发烧了。”说完她就拿起我的水杯递给我说：“喝点水吧，说不定能好点儿。”然后她快步跑到黄老师办公室，让黄老师打电话给我妈妈，等通知完以后她又跑回来照顾我。因为我爸爸妈妈刚好都有事，不能及时过来所以我只能忍到中午他们来接我。在这期间xxx只要一下课休息就跑过来一边递水一边安慰我：“没事的，中午你妈妈就来了，加油，再忍一会儿。”我虚汗一颗一颗地往下掉，但在xxx的照料下，我还是感觉比刚开始的时候好了很多。等到第四节课下，我妈终于来了，xxx她马上跑过来帮我整书包，拎东西。我和中午回家吃饭的队伍一起出了校门，但是尽职的门卫却一定要老师写的请假条才能出校门，又是xxx替我妈妈跑上去，拿了张假条让黄老师签了名再跑下来交给门卫，我和妈妈才出了校门。
我真的想当面谢谢她，因为我害羞，所以一直没跟她说，那么在这里我就谢谢你了，xxx！
——好朋友过生日周记 (菁华3篇)
中午我上完课回来，走到大门口碰见了小洁和小乐，小洁叫住我说：“你去不去参加生日宴会呢？”我纳闷地问：“谁过生日呢？”小乐抢着说：“是她和她哥哥的生日。”
“哦，原来是小洁和她哥哥的生日，可我还没买生日礼物呢？”我说。
“不用了，你来了我就很高兴。”小洁高兴地说。说着我们几个高高兴兴地往饭店走去。
进了房间，有小洁的爸爸、妈妈、奶奶、大爷、大妈都等着我们，我们也赶快就座，首先把蛋糕端上来，把荷花蜡烛点着，四面就出现了几个小蜡烛，荷花灯给我们不停伴奏，我们唱《生日快乐》歌，我和小乐两人又用中文和英文唱了两遍，一起又吹了蜡烛，然后大家举杯祝小洁和她哥哥生日快乐。
晚上，我给小洁送下去生日礼物，她很高兴地接受了我的礼物，在她家我们玩了一会，今天小洁好高兴呀！
今天晚上，我的好朋友过生日。我到她家去吃蛋糕了。她叫周倩宇，是我们小区的小朋友，她邀请了我们四个好朋友。有余亦、唐艺馨、李天佑等等，我们坐在沙发上，吃着美味可口的蛋糕，然后每个人吃了几块糖，还吃了一种很特别，很奇怪，象蚯蚓一样的糖。
它是放在冰箱里冰冻的，我们每人尝了几块：“哇----好凉----好冰----好硬啊!”但我们几个大叫着，说好吃，真的好吃啊!特美味啊!我们几个人，高兴快乐，又蹦又跳的回家了!
昨天我们小区里的好朋友佟佟过生日，邀请我参加他的生日Party。
下午爸爸带我去儿童世界买了他最喜欢的变形金刚送给他作生日礼物。
晚上6点我和小区的一群好伙伴来到佟佟家，我把礼物送给他祝他生日快乐。我们大家聚在一起非常热闹好玩极了，家长还给我们备好了各式各样的菜式和点心，丰富极了……
我们和佟佟一起拍手欢快地唱起生日歌庆祝他7岁生日，大家玩得好开心。我很喜欢参加这种聚会!
——我的好朋友周记500字 (菁华3篇)
转眼我已经上初二了，好朋友也有很多，但我有一个特别好的朋友，也是我的同桌。记得那时刚开学的时候，已经教了我一年的老师把她安排成了我的同桌，她是个品学兼优、眉目清秀的女孩子，她的性格与我相反，她很安静，而我却很活泼，和她在一起，我也改了不少毛病。学*成绩也提高了不少。
记得那次，老师考试，下课的时候，同学们都在忙着发卷子，我和她还在说笑呢，当卷子发到我们这里的时候，我看了一眼，只错了两道题，也没太在意，可她只错了一道题，当时她就阴下了脸，坐在那里，5分钟后，桌子上就出现了几张密密麻麻的草纸，而她脸上的阴云也散了。她这种精神，非常值得我学*。
还有一次，是上体育课，她那天刚好有点不舒服，可她还是坚持上了，有好几个人都请了假，可她没有，她坚持的跑完了800米，休息的时候她还吐了，可她还是坚持把体育课上完。那天晚上她还发了高烧，第二天她还拖着病体上了学，她的坚持不懈让我佩服。
还有很多的事情，我就不一一为你们讲了，如果你们有兴趣的话，那就快来找我啊！
这就是我的好朋友兼同桌，真的很不想和她分开，直至我们变成“旧”同桌！
她，大眼睛，樱桃嘴，一头秀发，小虎牙儿，不胖也不瘦。粉面含春微不露，丹唇未启笑先闻。她还带着一副眼镜，既有淑女气派，又有博士风度。我和她是最最要好的朋友。她乐于助人，诚实，还顾全大局。
先说说她乐于助人吧。有一次，上完体育课，我回到座位上，一摸桌洞，糟了！忘带水了！怎么办呢？我心急如焚。她，就把水塞给我，说：“看看、看看，忘带水了吧！快喝吧，瞧你渴的！”我赶紧说：“谢谢你！”就咕噜咕噜地喝了起来。
说完了她的乐于助人，再说说她的顾全大局。
有一次，调皮鬼张程远拿书包砸她，还给我俩起了个“四眼儿”的外号。我都给气炸了，正好是听说她被书包砸了，就拉上她准备去告状。她却说：“李响，张程远调皮是调皮，但别去告老师了，大家都是好朋友，等到长大以后，他就知道小时候调皮捣蛋不对了。再说了，他为了班级的好学生多一些，还帮数学老师给差生讲题呢！”听了她的话，我真对她这种顾全大局的精神感到佩服！
诚实呢，也是她的一大特点。五年级上学期的`时候，数学老师把《配套练*册》上的一个测试题当考试来考，有一道应用题大老虎拦住了我通往“终点”的道路。我趁数学老师不注意，悄悄地问她：“应用第一题怎么做？”她给我说：“这是考试！做人要讲诚实，考试是展现你真实成绩的，我不能告诉你。”听了这话，我懂得了好多，我要向她学*！
她，就是我的好朋友——朱玉晗！
我的好朋友是一个漂亮的女生。第一次见她时看见她一身素白的连衣裙，三千长发如瀑布一样散落在肩上，站在那里宛若从仙境误落凡尘的仙子一般。
我主动上前向她打招呼，她好像有点腼腆，自我介绍了一下，然后我们这就算是认识了。到了后来我们成了同桌，关系也就更加密切了。我发现她并不是我想象中淑女，和她玩的好了，她其实性格很活泼开朗。和我在一起天南海北的什么都说。而且她非常喜欢看漫画，常常在上课的时候偷偷看漫画。我们几乎是形影不离，放学吃饭在一起，晚自*回家也会一起走。慢慢的她成为了我最好的朋友。
她在我们班里学*不是很好，每次考砸了都会让我和另外的一个男同桌教她学*，结果总是三分钟热度。到了初三，她总是知道学*了，和我一起买了本五三疯狂刷题。一有不会的我们就去问身边的那个学霸。那段时间恐怕她写的题比前两年加起来都多。
她的魅力值很高，有很多男同学都向她表白。但是她好像是对这方面没有任何兴趣，挨着都拒绝了。她在我们班里是语文课代表，有一次老师让她讲有关病句的知识，她准备了几节课，然后就在语文课上好好的表现了一把，令我对她刮目相看。
我喜欢我这个漂亮活泼的同桌，希望她在以后可以有一个美好的前程。
——我的好朋友周记300字 (菁华3篇)
在生活中我有许多许多的朋友，可是说起好朋友时那么只有一位。他就是小许，我们经常形影不离的一起玩耍。他老是叫我“橙子”我老是叫他“豆子”。
他长这一对笑起来会眯成一条缝的眼睛，原来还戴着眼镜像一个博士，现在不戴眼镜了反而变了一个人。他还剪了一个精神的头发，最有趣的是他有一个肉乎乎的.脸旁。
我们是在上学之前认识的，从那时候起我们就把对方当作自己最好的朋友。我们之间也有不为人知的秘密。他很喜欢看书，记得有一次我去他们家玩耍就看见许多的书我们津津有味的看了起来不到一小时我就不想看书了，就叫他一起和我玩玩具。可是他依然沉静自己的小世界里。要吃完饭了可他还是在看书，终于我用了九牛二虎之力才把他从书的世界里一把拉了出来，也吃到了香甜可口的饭菜。
他就是我的好朋友，一个世界上最棒的好朋友！
我有一个乐于助人的好朋友。
我的好朋友叫李如。
她长着瓜子脸，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴巴像天仙一样美丽。她不仅人美，心更美。
有一次上美术课时，我忘了带墨水，我向李佳兴借水彩笔，可是他却说：“老师不让借，我也不想借给你。”这时李如听见了说：“用我的吧！”我连忙说：“谢谢你，下次你没带我借给你。”她说：“好呀，你是我的好朋友，同学之间相互帮助本来就是应该的嘛！”
还有一次，上体育课跳绳比赛，老师让我们一个个按顺序排队，本来李如在我前面，她却说：“你先跳吧。”我说：“谢谢。”李如说：“不用谢。”
经过这两件事，我知道李如是一个乐于助人的好朋友，她是我学*的好榜样。
她，一米三的个子，不胖也不瘦，总喜欢笑眯眯的，而且一笑，脸上就会露出甜甜的小酒窝。她总是穿着一件大红色的、光亮亮的衣裳和一条细细的紧身裤，还有一双雪白的长靴。她留着一头乌黑的长发，天天扎着一个马尾辫，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的、发亮的大眼睛，最引人注目的还是她那张小巧玲珑的嘴巴，不仅善解人意，而且能说会道。
她很有爱心，每当我摔跤的时候，她就会连忙跑过来，关心地说：“你没事吧？”我说：“没事，谢谢你了！”
她不仅很有爱心，也很好学。老师让没考到九十五分的同学回家认真复*，她回到家后认认真真地复*，没有一丝丝玩耍的想法。
你们猜出她是谁了吗？她就是我最好的朋友——郑瑶玥。
——《好朋友》中班教案 (菁华3篇)
活动目标：
1.通过观察，知道幼儿画出好朋友的基本特征和主要特点。
2.培养幼儿的观察能力和绘画表现力。
3.引导幼儿体会为好朋友画像的愉快心情。
活动准备：
1.知识经验：已学会做《好朋友》的游戏
2.油画棒、纸人手一份，范画一张
活动过程：
一、找一找。拍手做找朋友的游戏，引入主题，激发幼儿的学*兴趣。
幼儿边唱：“一二三四五六七，我的朋友在哪里?在这里，在这里，我的朋友在这里”边找朋友。幼儿找到自己的好朋友，每两人结伴面对面坐好。
二、说一说。引导幼儿会用完整的语句谈论好朋友的特征。
师：我们每个人都找到了自己的好朋友，好朋友的样子都是不一样的。那你来说说你的好朋友是男孩还是女孩?发型是什么样的?五官张相怎么样?喜欢穿什么衣服?请小朋友说给别人听一听。(幼儿观察自由交流，请2~3为幼儿来交流自己的朋友长相)师：刚才，小朋友都向大家介绍了自己好朋友的样子，那你们想不想知道老师的好朋友长什么样子呢?我呀给我的好朋友画了一张像(边说边将图片给展示出来，放置在黑板上。引导幼儿说出老师朋友的样貌，重点讲述发型、五官以及服饰的特点。)我给好朋友画了张漂亮的像，那你想不想也给自己的好朋友来画一张像呢?
三、幼儿操作
1.教师示范，并及时讲解要求。
2.要求：
(1)画的时候先画基本部分(头、身体、四肢)，再画主要特征(五官)，即先画大，再画小，最后给朋友穿上漂亮的衣服。
(2)选择自己喜欢的颜色作画。
(3)画画的时候要抬头挺胸，眼睛不要离画纸太*，保护好眼睛。
3.幼儿操作，教师巡回指导四、展示讲评。
教师将画的有特色的幼儿作品展示在黑板上，互相欣赏，并请个别幼儿介绍自己的画作。
活动目标：
1.能仔细观察并讲述好朋友的特征。
活动准备：图片、画笔、纸、音乐。
活动过程：
导入：
一、游戏："猜猜好朋友"。
1、今天李老师有一个好玩的游戏，想请小朋友们一起来玩，这个游戏叫做《猜猜好朋友》，请小朋友来说说他的好朋友，但是不能说出好朋友的名字哦!大家听一听，猜猜他(她)的好朋友是谁?看看谁最聪明能猜出来?
T:你来说说你的好朋友，我们听一听，一起来猜猜你的好朋友是谁?
T:他(她)是男孩子还是女孩子?如果是女孩，她是长头发还是短头发?今天他(她)穿什么颜色的衣服?说听一听，让我们一起来猜猜他(她)是谁?
二、游戏："找朋友"，让幼儿感受同伴间表示友好的方式。
T：刚才我们猜了好多小朋友的好朋友了，那现在请小朋友随着音乐一边唱歌，一边找自己的好朋友。想想你的好朋友叫什么名字?你想用想用什么方式表达你对他(她)的友好?一会儿告诉大家。
(音乐结束后)"你的好朋友在哪里?跟大家说说他叫什么名字?"2、游戏可以重复进行，提醒幼儿多找几个好朋友。
三、请幼儿说说是怎样表示与好朋友之间的友好的。
1、T：刚才，你找到的好朋友叫什么名字?你们是用什么方式表示相互间的友好的?
2、请幼儿说一说，做一做，同伴间交流表达友好的方式。
(抱抱、握手、亲一亲)
四、辨别对错。
T:和好朋友在一起玩开不开心啊?那你们和好朋友在一起玩的时候也有不开心的时候对吗?
T: 如果遇到一个小朋友经常欺负大家，在一起玩的时候爱抢玩具，或者爱打人，爱推小朋友，不会排队，经常做一些让大家不高兴的事情，你们还喜欢他吗?你会选择他做你的好朋友吗?
五、交往方法。
T:怎样才能成为好朋友?怎么爱护我们的好朋友?
T:有好东西要分享，生病了要看望，不开心时要陪伴.....
六、活动延伸T：小朋友们说的都很棒!那我们等一会去给我们的好朋友画一幅漂亮的画送给他吧!
一、设计意图：
《我的好朋友》这一活动教学以后，小朋友很喜欢这个话题，一直谈论着自己的好朋友，感受没有朋友是那么的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。我发现，他们对事物之间的关系也很有兴趣，于是，特设计本次活动。
二、目标：
1、通过游戏活动，引导幼儿寻找事物之间的关系。
2、激发幼儿有好朋友的快乐情绪。
三、准备：
小图片、课件、实物：锁、钥匙。
四、重点：
通过游戏活动来引导幼儿寻找事物之间的关系。
五、演示课件：
（一）导入课题。
1、演示课件。
引导幼儿观察演示ppt说出物品名称。
2、师：今天老师请来了好多小客人，小朋友看一下，都有些谁呀？
小鸟、桌子、钥匙、雨伞、椅子、雨鞋、茶壶、大树、鸟笼、杯子。
（二）引导幼儿找出朋友。
1、出示实物锁，引导幼儿寻找锁和钥匙之间的关系。
问：锁和钥匙为什么是一对好朋友呢？
2、小结：钥匙能把锁打开，所以锁和钥匙是一对好朋友。
3、幼儿操作：帮图中小客人找朋友。引导幼儿找图片中的好朋友，师生一起检验。
（1）问：为什么水壶和被子是一对好朋友？（引导幼儿说说关系）
为什么桌子和椅子是一对好朋友？为什么雨伞和雨鞋是一对好朋友？
（2）讨论：你们觉得小鸟和谁做好朋友最开心？为什么？
除了和大树做好朋友，还和谁做好朋友呢？
（3）小结：还和蓝天白云，还有我们小朋友也是好朋友。
（三）迁移活动生活活动。
1、在我们生活中有没有这样一对一对的好朋友呢？
2、小朋友你有好朋友吗？有好朋友心里怎么样？
3、小结：有好朋友真好，好朋友在一起真快乐。
4、师生齐唱歌曲：好朋友。
六、反馈：
中班幼儿还是直觉行动思维占优势，所以我设计了课件与动手操作相结合的方式，让幼儿在亲身操作的过程中掌握本次活动的内容。本次活动，幼儿在活动中思维比较活跃，学*的积极性很高，积极地寻找生活中的朋友，从而引申到人与人之间的关系，激发了幼儿有好朋友的快乐情绪， 达到了预期的目的。
——我的好朋友周记 (菁华5篇)
安欣她在课上认真 听讲，考试成绩也非常优秀 。她愿意与人交流，遇到困难也不放弃，勇敢 坚强 的去面对困难，想尽一切办法去解决困难，在学* 上是老师 的好帮手，是同学 的好伙伴。在生活 中，她能自主完成内务，帮爸爸 妈妈 做许多家务活，让爸爸妈妈多点时间 休息。
她对待学*还是生活都能做好自己该做的事情，特别是她的字写的漂亮又整洁，我们大家都羡慕不已。
我有好多地方都做得不足，我认为她的好多东西都值得我学*，所以我会加把劲，和大家一起进步。
刘浩然是我的.一位好朋友，他身上最吸引我的就是他的幽默。
他笑的时候表情极具感染力。你会看到他把气憋到嘴里，两腮涨得通红，用他那小巧玲珑的眼睛瞟着我们，笑声像被扎破了的气球咝咝地响。如此滑稽的表情，你怎能不乐呀？
刘浩然常常做一些滑稽的动作，为我们的生活增添了无限的笑料。有一次，我和他在复*功课时，他也许是累了，竟不知不觉地走到花盆旁，顺手摘下花盆里的叶子塞进鼻子转圈圈，还深情地看了看那朵娇艳的“臭绣球”，亲吻着花儿，看到这一幕，我笑得眼泪都快流下来了。还有一次在数学课上，解决问题里的主人公叫“郭聪”，竟被粗心的他写成子“锅葱”，全班同学像炸开了锅似的捧腹大笑。
刘浩然，我们永远的开心果，也是我心目中不可替代的幽默王子！
我的好朋友钟采奕，长着一双水灵灵的大眼睛，又红又白的脸蛋，可爱极了！
钟采奕特别喜欢看书，于是班上的同学给她取了个外号叫“书呆子”。有一次，我去她家玩，走到她家窗前，只见她在书桌前津津有味地看书呢！我进了门，她竟然没有察觉到。我蹑手蹑脚地来到她面前，把她吓得不得了。听她妈妈说，她看起书来简直是废寝忘食，每天晚上都得让她妈妈催好几次“该睡觉了”“该睡觉了”才肯放下书呢！
她不仅仅是爱看书，她的爱好可广泛了。不管学校组织什么活动，她都会积极参加。卡拉OK大赛、跳绳比赛、踢毽子赛、庆“六一”活动、国庆、元旦……每一次活动上都有她的歌声和舞姿，她还弹得一手好钢琴呢！有一次，我去她家写作业，她正在练琴，只见她两只手在键盘上飞快地舞着，那欢快的琴声在空中飞舞，哇！太迷人了！回到家以后，我耳边还飘荡着她的琴声，真是“余音绕梁，三日不绝”啊！
这就是我的好朋友，一个多才多艺的小姑娘！我真羡慕她！
今天，在学校，我和我最好的朋友于佳彤之间发生了这样一件事： 上午，老师考词语，然后同学之间互相批改，我打了95分，错了一个词，有一点遗憾。下课时，我瞟了一眼后桌于佳彤的放在课桌上的卷子，发现我错的那个词他也错了，可是卷子上却赫然写着100分，一定是批错了，于是，我拿起卷子想去找批卷的同学。
一瞬间，我停住了脚步，他可是我最好的朋友啊，如果把真实情况说出去，他会不会不高兴啊？他会生气地不理我、不在与我玩吗？这时，我的大脑里有两个“我”在激烈地斗争着：一个是要把情况告诉给批卷的同学，把错误改过来；另一个是要保住好朋友的100分，不要说出去。我心里犹豫着，不知怎样做才好。终于，我还是决定把这件事说出去，因为我想起了老师说的话：如果你发现同学的错误而及时告诉老师，那你是害他。就这样，于佳彤的100分变成了95分。 当我把改后的卷子重新放在了于佳彤的桌子上时，我心里依然是忐忑不安，不知道他会怎样对待这件事。如果同学们知道了，他们会怎么看我。会认为我不够朋友吗？会认为我“出卖”朋友吗？
我和于佳彤以后还会不会做好朋友呢？ 就在这时，于佳彤满头大汗地回来了，高兴地走到座位上。当他发现卷子被改后，立刻激动地大声地喊道：“谁改我卷子了？”部分了解情况的同学把目光投向了我。这时，我忽然很紧张，羞愧地把头低下来，心想，这下不好了，他一定会与我绝交的，一定不会再和我玩了。
出乎我的意料，在于佳彤了解情况后，却一改刚才激烈的态度，大度地一笑：“啊，这个词我错了！谢谢你你帮我改了过来，否则我还不知道自己错了呢。”听了这句话，我心里好温暖、好感动，好像是自己犯了错误得到他人的谅解一样。 现在想想，我觉得我们俩个互相理解，我们才是真正的朋友！
我有一个好朋友，她的名字叫黄雯雋。她和我相处的可好了！她总是在我困难的时候帮助我，安慰我。黄雯雋性格开朗，她总是微笑着对待身边的人，她经常和别人问，喜欢别人追她（和她玩）。黄雯雋对待别人都*等，所以连别人都喜欢和她玩！上课时别老讲话，同时专心上课。记得有一次，别人把我的花弄糟了，我伤心的哭了起来，黄雯雋安慰我说："赵雨婷，谁把你弄哭了，我替你跟他说去。"我就对她说："我。我的花不知道怎么了，我认为是胡琼茹弄的，因为昨天胡琼茹用陆方舟的本子扔墙上的.蚊子，扔了好几次，估计是扔到我的花了。"她听了这话，就对胡琼茹说："你不应该用别人的本子扔蚊子！"黄雯雋又跑回来，对我说："赵雨婷，这次我替你说了说胡琼茹，我提醒她了，她下次会注意的，你原谅她吧！别哭了。"
那次事件，令我难忘，所以说黄雯雋是我最好的朋友！我喜欢你我的好朋友黄雯雋！你的侠义感动了我！
——我的朋友周记 (菁华5篇)
常着急，我借她了，我对她说：“千万别弄丢呀。”她一直点头，下课了，我让她还给我，她却低头，很伤心，“笔，笔，笔不知道……道到哪去了，真的，我……我忘了……”我很生气“你不是向我发誓吗？说不弄丢的，现在呢？笔呢？你一定要赔。”那时，她也很生气“我不是还你了吗？你自己说‘先放这’你也不是管不好吗？”我们就这样闹了一个小矛盾，于是，我不再和她做同桌了，我一句话也不和她说，我们绝交了。
时间慢慢地过去了，转眼间，已经一年了，我还是记恨她、不理她，我收到一封信，信上还有个礼物盒，我打开，啊！这不是我一直以来，很想要的最新款芭比娃娃，我很高兴，再看信，信上写着：
缪芝琪同学，我要转学了，我花了30块买了你喜欢的东西，希望你原谅我。——乐乐
我那时觉得很惭愧、很羞愧，“乐乐，你永远是我的朋友。”
以前，我做事总是拖拖拉拉，但是现在的我和以前不一样了。这里面有一个非常不寻常的故事，它让我记住了一句话，从而改变了我的坏*惯。
刚上一年级的时候，我写家庭作业总是拖拉，虽然妈妈经常提醒我，但是我却非常难听进去。有一次，我星期六不愿写作业，星期天上午也不愿写，直到下午两点，觉得实在不能拖了才开始写。我写呀写，写呀写，写得手又酸又麻，而且有点儿头晕脑胀，终于在非常晚的时候才写完，我急匆匆地钻进被窝，一看表，都十点半了。第二天早上，我睡过了头，于是连早餐也没顾得吃，就手忙脚乱地去了学校。整个上午，我的肚子不停地咕噜咕噜叫，听课也有些注意力不集中。中午放学后，我无精打采的回到家，妈妈说：“记住今天的教训了吗？我告诉你一句名言吧：明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”妈妈说完这句话，又给我解释了这句话的含义。听完妈妈的话，我明白了一个道理：时间是宝贵的，做什么事情都要抓紧时间，不能等待。否则的话，就会一事无成。
后来，我一直用这句话提醒自己：我要成为一个珍惜时间，做事干脆利索的人。直到今天，我再也没有发生过以前那样的事情。因为我形成了这样的*惯，就是科学合理地安排自己的时间，今天的事情绝不拖到明天去做。
陈大然而我的死党好朋友，他个子不高，一个公鸡头，有一双一见到电脑就会发光的眼睛。可别看他身型瘦小，实际上但然而个游戏高手呢。
一天，我去他家玩电脑。进到他的亚比仓库里，发现昨日他的帝刃、大师兔、爱思若……还然而八十多级，咋这天全部就变成了一百级了呢？我疑惑不解的问道，哦！原先他昨日一向在玩电脑，在经验战场上打Boss，还用一百多个星币买了一套夜王飞行服装呢。
还大胆的向我发起挑战，我想他竟然主动向我挑战，这手下败将真然而活得不耐烦了。
战斗一开始，他就用夜王快速将我的几只亚比打倒，让我有点措手不及，看来他真的有两把刷子啊！真然而士别三日刮目相看。这样来来去打了几十个回合后，双方都战到筋皮力尽，只剩下一只亚比的时候，他的冰系爱思若竞然克制了我的上古系圣盾奇凌王，并一举将我拿下，让我目瞪口呆，看来我不就应小瞧他了呀！
怎样样，他就然而我的死党朋友—陈大。
树叶是秋天必不可少的。这天，闷闷不乐的我走在铺满落叶的道路上，忽然，眼一亮，呀，那么奇特的树叶啊，我要把它拿回家去。
我刚把它捡起来，握住叶脉，仿佛我和一个特别要好的朋友在握手，一霎时，我的烦恼全无，举着它一蹦三尺高的跑回家。
以后，每当我有烦恼，每当我有困惑，每当我有忧虑，我都会来握一握它，仿佛我面前就是一个人，仿佛我正在与他交谈。看着叶子细细的纹理，我想和朋友对话似的问：你今天心情怎么样？你今天干了什么？你今天有不开心的事吗？就在这段时间里，我已经忘乎所以，烦恼早已抛到九霄云外了。
现在，这片奇特的叶子仍在我手中，尽管它已“满面皱纹”，尽管它已枯萎，尽管它经常无精打采。但是，每当我一握它，细细的纹理、淡淡的清香，仿佛我已进入人间仙境，仿佛前面真有一个人微笑地对着我，就在这时，我的烦恼与不开心，全部被我和叶子握到了千里之外......
我家有一只可爱的小兔子。它的眼睛又黑又圆，像一个黑色的葡萄，耳朵是灰色的，还发热，像一个暖宝宝，兔子的毛上面有不规则的灰色条纹，摸起来十分柔软，短短的尾巴像朵小棉花。
说它是只可怜的兔子，还真可怜。刚买的时候，因为笼子之间的空隙太大，兔子会用“缩骨功”从笼子里的空隙处出来溜达溜达。有一次，它从笼子里溜出来跑到我家门后。一不小心，我奶奶开门时，夹到了兔子的耳朵，就这一瞬间，它成了垂耳兔。
其实它也是一只调皮的小动物。兔子利用“缩骨功”从笼子里出来，获得了自由。它竟然跑到了鸡圈里。兔子这一跑可把我急坏了，不知找了多久终于在鸡圈的角落发现它。
要我说，兔子的胃是个装不满的大洞。我去喂食，它总是趴在笼子上，等着美味的蔬菜。我准备用叶子逗逗它，我把叶子伸进去，兔子一口咬下，啃了下来。我还没回过神来，兔子却已经在吃叶子了。过了一会，我准备去找朋友玩，顺便看下兔子。我一进门，它就十分热情地跳来跳去，这说明它把青菜都吃光了。我想兔子吃这么多东西，这次就不喂吧。我一走开，它就呆若木鸡地一动不动。
这只兔子虽然调皮、好动、让我担心，可是我依然喜欢它。她也是我最好的动物朋友。
——寒假初中周记_周记 (菁华3篇)
今天下午发生了一件事，我对妈妈作为有点怀疑了。
电梯一来，我们一进去映入眼帘的就是：一张皱巴巴的一元纸钞，被人丢在电梯口地上，进进出出的很多人都若视无睹，瞧不起那小小的一元钱，懒得弯腰去捡它，我和妈妈都看到了，妈妈对我小声音地说：“捡吧！”我摇了摇说：“这是别人的钱不能随便捡。”这时妈妈低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸钞拾了起来，说：“保护人民币人人有责呀，大海是众多小河流汇聚而成，变得壮大的。那么，钱积累下来，也会成为一笔不小的款子。假如一天积累一元钱，那么，一年便可以积累叁佰陆拾伍元。把它捐给希望工程，为贫困山区的孩子们做一点贡献。”
哦，我才恍然大悟，原来妈妈不是贪钱，难怪我们去*银行时，妈妈常常把几元钱投进希望工程募捐箱里。
我总是希望自己能快点长大。我也十分羡慕妈妈，她每天上班、照顾我的生活、辅导我的功课。在我眼里，妈妈做这些事情都很简单。不像我，每天都那么辛苦地上学、做作业、练琴······
这个寒假，我和妈妈有个约定：过个对换日。对换日那天，我当妈妈，妈妈当我。
清晨八点，听到闹铃一响，我使劲揉揉眼睛先叫妈妈起床。然后叠被子，可被子又大又厚，我使尽全身的力气，床上床下一阵忙活，好不容易把被子叠好了。
我气喘吁吁地下楼去准备早点。我先热牛奶。我把牛奶倒进碗里，放进微波炉里加热。没过多久，我看见牛奶溢出来了，赶紧开门去端碗，烫得我直叫，取来毛巾护着，总算把牛奶端了出来，再拿来面包，让妈妈把早点吃了。
接下来洗衣服了。别看洗的不多，衣服着水就变重了，有些污渍又很难去掉，不一会儿，我的手都搓红了，而且洗衣粉弄得我的`手直发痒。妈妈叫我去擦药。我边擦药边想：我还有一大堆的事情（拖地、辅导作业、上班·······）都没做，可我再也没心思继续做任何事。真没想到当妈妈那么难，那么辛苦！我对妈妈说：“对换结束吧，我不想当妈妈了，我要当最好的自己。”
20xx年X月X日 X天
我度过了一个快乐的寒假，虽然没去旅游，我的表弟却从磐石来到了九台。
妈妈经常告诉我要独立，要学会照顾自己。有一天妈妈出门了，我和表弟在家，妈妈中午回不来。表弟很挑食，我就问他，你想吃什么?他说想吃炒饭，我隐约地记得一样炒饭对于表弟来说应该好吃，就和表弟一起去买原料。路上我还问，你要是不吃，就去买麻辣烫。表弟又说：“哥，这几天天天吃麻辣烫，就不能换一样吗?”
于是，我们到超市买了一根火腿肠，六袋小袋的青豆。回到家表弟就说饿。
我打了一个鸡蛋，把火腿肠切成丁，又切了些葱花。
由于以前做饭有经验，家里用的是花生油，所以没等油热就下葱花，紧接着就倒鸡蛋，在锅里搅碎，再下米饭。炒一会儿后倒火腿丁，等炒得火腿丁干巴了，再下青豆，炒出来很好看。红有火腿，绿有青豆，黄有鸡蛋，白有米饭。最后，小弟都捧着盘子吃了。真是旗开得胜，马到成功。
我寒假的收获很大，我之前也会做几道菜，但没这次成功，而且又是一个第一次!
——我们都是好朋友 (菁华3篇)
活动名称
我们都是好朋友
活动目标
1. 加深友谊，了解一些交朋友的方法，增强交往能力。
2. 初步形成热爱集体的情感。
环境创设
班级集体照片。
活动过程
一、说说我的好朋友
开学已经一个月了，我们现在是大班的孩子了，我们从小班到中班已经两年了，现在小朋友已经越来越喜欢到幼儿园来了。除了我们要学本领之外，还因为我们已经有了自己的朋友，请你们说说你最好的朋友。
——我好朋友作文 (菁华3篇)
我的好朋友叫蔡文卓，她有一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳叶眉，红润润的脸蛋，鼻子高挺挺的，还有一口洁白的牙齿和一张樱桃似的小嘴，看上去既漂亮又可爱。
蔡文卓是一个漂亮大方又乐于助人的小女孩。同学们遇到难题向她请教，她都会认真地帮助同学们解答。每当同学们的难题被解决，她都非常开心。
我们有很多共同的爱好。我们经常一起跳绳、跳皮筋，一起看书、写字。我们两个最喜欢看书了，有了喜欢的书，我们都相互交换，一起在知识的海洋中遨游。
这就是我的好朋友，一个漂亮、可爱，乐于助人的小女孩。我希望我们的友谊永远不变。
我知道我变了，可是真的没有你们想象中的那么无可救药。
当我和她吵架时，我什么都没有想，只是莫名其妙的想发火。
我把她当做一生的朋友，可是却因为一场架，我们只能是同学了。
我向她道过谦，也承认了自己的错误。
她就是不愿意和我回到从前的那种友谊。
她说：不相信我会变好，更害怕被我在一次的伤害。
呵呵，这次的`吵架，让我明白了很多很多。
他说过：“我们三个要当女侠三剑客”
他说过：“毕业后一起去KTV”
可是现在呢？我们连话都不敢说。
在学校，每天都能看见她，可是却一句话也不说
其实我心里有很多话想要对她说，可是不知道如何开口。
现在，她身边又有了一群形影不离的好朋友。
我，也有自己的生活。我很想和她回到从前，只是还有可能吗？
我很想很想和她回到从前，又害怕再一次的伤害她，我到底该怎么做？
这一切就像是命中注定的，顺其自然。
我有一位特殊的“朋友”，它身上有许多好品质。它，从幼儿园和我一起“扛”到现在，一直没有离开我。因此，我与它结下了世上最使人幸福的东西，那就是友谊。
上幼儿园时，我常常用它写字，它在我手里，一笔一画地写字，只是小时候握笔姿势不标准，写的字有点难看。我想：我写字那么难看，会不会给这位朋友“丢脸”呀？于是，我就努力把握笔姿势变标准，后来，我的'字变漂亮了一点点，之前写的字可丑了。这时，我的“朋友”也很低级，它就是铅笔。
上三四年级时，我开始用“进化”了一级的“好朋友”。它写出来的字有蓝色有黑色。我一般用可以写出晶蓝色的“好朋友”写字，写错了还可以擦掉。它快“奄奄一息”时，我马上帮它治疗，把它里面的东西“调包”，本来是白茫茫的，现在蓝色缓缓升起，我也就松了一口气儿。这时，我的“好朋友”是可擦笔，他的笔水虽然很好看，但是让我养成了一个坏*惯，老写错字。
现在，也就是五年级时，我又开始接触我的“最好朋友”，是可擦笔的上一级，也是可擦笔的“天敌”。它写错字不能擦，就把我老写错字的坏*惯“打败”了。它写出来的字迹虽然比可擦笔难看，但是我还是更喜欢这位“最好朋友”，它就是中性笔和圆珠笔。
它们都是我的好朋友，因为它们都有同一个值得我去学*的优点：默默无闻、无私奉献！今后我也要多为大家服务，让大家有多一份快乐！
