一、网络钓鱼
网络钓鱼是指不法分子通过大量发送声称来自于银行或其他知名机构的欺骗性垃圾邮件或短信、即时通讯信息等，引诱收信人给出敏感信息(如用户名、口令、帐号 ID 或信用卡详细信息)，然后利用这些信息假冒受害者进行欺诈性金融交易，从而获得经济利益。受害者经常遭受重大经济损失或个人信息被窃取并用于犯罪的目的。
二、木马病毒
特洛伊木马是一种基于远程控制的黑客工具，它通常会伪装成程序包、压缩文件、图片、视频等形式，通过网页、邮件等渠道引诱用户下载安装，如果用户打开了此类木马程序，用户的电脑或手机等电子设备便会被编写木马程序的不法分子所控制，从而造成信息文件被修改或窃取、电子账户资金被盗用等危害。
三、社交陷阱
社交陷阱是指有些不法分子利用社会工程学手段获取持卡人个人信息，并通过一些重要信息盗用持卡人账户资金的网络诈骗方式。例如不要轻信信用卡中心打来的“以提升信用卡额度”为由的诈骗电话。
四、伪基站
伪基站一般由主机和笔记本电脑组成，不法分子通过伪基站能搜取设备周围一定范围内的手机卡信息，并通过伪装成运营商的基站，冒充任意的手机号码强行向用户手机发送诈骗、广告推销等短信息。
五、信息泄露
目前某些中小网站的安全防护能力较弱，容易遭到黑客攻击，不少注册用户的用户名和密码便因此泄露。而如果用户的支付账户设置了相同的用户名和密码，则极易发生盗用。
1、什么是金融IC卡?
答：金融IC卡是由商业银行(信用社)或支付机构发行的，采用集成电路技术，遵循国家金融行业标准，具有消费信用、转账结算、现金存取全部或部分金融功能，可以具有其他商业服务和社会管理功能的金融工具。 它具有数据存储容量大，安全性高等特点，可实现非接触式(“闪付”)应用，是基于传统金融支付并可无缝延伸至其他行业小额支付的智能化产品。多应用金融IC卡能够实现*公共服务管理功能和金融支付功能，可以支持跨行业、跨*台、多功能的应用。
2、如何使用金融IC卡?
答：金融IC卡分为接触式与非接触式(“闪付”)两种。接触式金融IC卡，可通过插入受理终端的读卡槽实现在POS和ATM上使用。如果是非接触式金融IC卡(或称闪付卡)，用户可在支持银联“闪付”的非接触式支付终端上轻松一挥便可快速完成支付。一般来说，单笔金额不超过1000元，无需签名和输入密码。
3、相比于传统磁条卡，金融IC卡的优势具体体现在哪里?
答：金融IC卡的优势主要体现在三个方面。一是安全性高。金融IC卡的信息存储在智能芯片中，卡内信息难以复制，加上多重的交易认证流程，可以有效保障持卡人银行账户资金安全。二是快捷便利。金融IC卡除具备磁条卡所有功能外，还可以进行小额快速支付，轻松一挥便可支付，方便快捷。三是一卡多用。金融IC卡可用于社保、交通、医疗、教育等公共领域。
4、为什么说金融IC卡比一般的银行卡安全?
答：传统银行卡磁条技术相对简单，磁条信息易被复制，通过使用磁条信息盗录装置复制银行卡磁道信息就可以伪造磁条银行卡，通过*机在自助机终端上偷录持卡人密码就可以盗用磁条银行卡，从而给持卡人和发卡机构造成较大损失。而采用芯片技术能有效防范这类情况的发生。金融IC卡的芯片实现了硬件升级，完善的密钥体系、脱机认证、联机双向认证等更是保障了卡片的防伪性及交易的安全性。世界各地的实践经验表明，在推广使用采用芯片技术的金融IC卡后，银行卡伪卡案件大幅减少。
5、金融IC卡产品主要分为哪些类型?
答：各商业银行已陆续推出众多各具特色的金融IC卡产品。按功能分，可分为借记卡、贷记卡、准贷记卡、电子现金等产品;按信息存贮介质分，可分为仅有芯片的金融IC卡和既有芯片又有磁条的双介质卡(业界又称“复合卡”);按行业应用分，包括市民卡、社保卡、公交卡、大学城一卡通等类型。
6、未来金融IC卡会给人们的生活带来什么改变?
答：金融IC卡具有智能芯片，可集社保、交通、医疗、教育、通讯、购物、娱乐、水电煤缴费等行业应用于一体，实现“一卡多用”，让现在被各类卡片充满的钱包“瘦身”。同时，其非接触式支付功能可广泛应用于超市、便利店、百货、药房、快餐连锁等零售场所和菜市场、停车场、加油站、旅游景点等公共服务领域，轻轻一挥便可支付，提高持卡人生活舒适度和幸福感。
7、如何知道我的金融IC卡是否具有非接功能?这种功能在哪里可以使用?
答：凡是金融IC卡卡面上具有“Quick Pass”标识的卡片就具有非接快速支付功能，也就是即挥即刷、快捷“闪付”的功能，它可以在贴有“Quick Pass”标识的终端上快速刷卡支付。目前全国受理金融IC卡的非接触式支付终端超过100万台，覆盖超市、便利店、百货、药房、快餐连锁等零售场所和菜市场、停车场、加油站、旅游景点等公共服务领域。
8、我该如何办理金融IC卡?
答：您只要携带有效身份证到各大商业银行网点，即可申请办理金融IC卡。办理前可先致电银行客服热线，确保该网点可受理该业务。
1.从正规渠道谨慎下载APP。请尽量选择从手机软件的官方网站、信誉良好的第三方应用商店等正规渠道下载应用程序。例如iPhone手机建议到苹果官方的APP Store下载，而Android手机可以选择安卓市场、*移动的应用市场等，否则容易下载“山寨应用软件”导致被盗用个人信息，甚至引起财产损失。
2.关注App权限获取问题。用户在安装APP时候，能够清晰地看到APP声明的全部行为和权限，用户也有权利允许或者拒绝APP所要求的权限。所以，用户自身在应用程序安装时应该认真查看应用程序类型及其申请的权限，判断是否有申请不必要的权限，如果有则要谨慎选择是否安装，如果发现可疑，应果断中止安装。
3.不轻易点击APP弹出广告。在使用移动APP时，不要轻易点击由APP弹出的广告链接，链接可能隐含不安全因素，带来消耗手机流量、泄露个人信息、导致手机中毒、甚至造成财产损失等风险。同时也不要轻易点击任何陌生链接或扫描来源不明的下载二维码。
4.定期检查智能手机。除下载安装App时的小心谨慎外，可安装可靠的移动安全防护软件，并时常为手机“体检”，正规安全防护软件会及时更新病毒库，提升智能手机安全性。
——全国中小学生网络安全知识竞赛培训知识 (菁华3篇)
安全工具相当于给你的账户或者资金上了一道道锁。如果能合理使用网络安全支付工具，能够大大降低网络支付风险，使你的支付更加安全，更有保障。目前，市场上主流的网络安全支付工具主要有下面几类：
一是数字证书。电脑或手机上安装数字证书后，即使账户支付密码被盗，也需要在已经安装了数字证书的机器上才能支付，保障资金安全。
二是短信验证码。短信验证码是用户在支付时，银行或第三方支付通过客户绑定的手机，下发短信给客户的一次性随机动态密码。
三是动态口令。无需与电脑连接的安全支付工具，采用定时变换的一次性随机密码与客户设置的密码相结合。
四是USB Key。连接在电脑USB接口上使用的一种安全支付工具，支付时需要插入电脑，才能进行支付。用户可以根据自己的实际情况以及银行或支付机构的建议，选择适合自己的网络安全支付工具。
一、保管好账号、密码和USB Key(或称Ukey、网盾、U盾等)
不要相信任何套取账号、USB Key和密码的行为，也不要轻易向他人透露您的证件号码、账号、密码等。密码应尽量设置为数字、英文大小写字母、和特殊字符的组合，不要用生日、姓名等容易被猜测的内容做密码，并定期修改。如果泄露了USB Key密码，应尽快办理补发或更换业务。
二、认清网站网址
网上购物时请到正规、知名的网上商户进行网上支付，交易时请确认地址栏里的网址是否正确。
三、确保计算机系统安全
从银行官方网站下载安装网上银行、手机银行安全控件和客户端软件。设置Windows登录密码，WindowsXP以上系统请打开系统自带的防火墙，关闭远程登录功能。定期下载并安装最新的操作系统和浏览器安全补丁。安装防病毒软件和防火墙软件，并及时升级更新。
四、提升安全意识
使用经国家权威机构认证的网银证书，建议同时开通USB Key和短信口令功能。开通短信口令时，务必确认接收短信的手机号码为本人手机号码。不要轻信手机接收到的中奖、贷款等短信、电话和非银行官方网站上的任何信息。不要轻信假*、假*、假法官、假检察官等以“安全账户”名义要求转账的电话欺诈。避免在公共场所或他人计算机上登录和使用网上银行。退出网上银行或暂时离开电脑时，一定要将USB Key拔出。操作网银时建议不要浏览别的网站，有些网站的恶意代码可能会获取您电脑上的信息。
建议对不同的电子支付方式分别设置合理的交易限额，每次交易都请仔细核对交易内容，确认无误后再进行操作。在交易未完成时不要中途离开交易终端，交易完成后应点击退出。定期检查核对网上银行交易记录。可以通过定制银行短信提醒服务和对账邮件，及时获得银行登录、余额变动、账户设置变更等信息提醒。
五、网上银行安全工具组合(安全等级根据★的数量由高到低)建议客户选择安全等级高的工具组合!
1、什么是金融IC卡?
答：金融IC卡是由商业银行(信用社)或支付机构发行的，采用集成电路技术，遵循国家金融行业标准，具有消费信用、转账结算、现金存取全部或部分金融功能，可以具有其他商业服务和社会管理功能的金融工具。 它具有数据存储容量大，安全性高等特点，可实现非接触式(“闪付”)应用，是基于传统金融支付并可无缝延伸至其他行业小额支付的智能化产品。多应用金融IC卡能够实现*公共服务管理功能和金融支付功能，可以支持跨行业、跨*台、多功能的应用。
2、如何使用金融IC卡?
答：金融IC卡分为接触式与非接触式(“闪付”)两种。接触式金融IC卡，可通过插入受理终端的读卡槽实现在POS和ATM上使用。如果是非接触式金融IC卡(或称闪付卡)，用户可在支持银联“闪付”的非接触式支付终端上轻松一挥便可快速完成支付。一般来说，单笔金额不超过1000元，无需签名和输入密码。
3、相比于传统磁条卡，金融IC卡的优势具体体现在哪里?
答：金融IC卡的优势主要体现在三个方面。一是安全性高。金融IC卡的信息存储在智能芯片中，卡内信息难以复制，加上多重的交易认证流程，可以有效保障持卡人银行账户资金安全。二是快捷便利。金融IC卡除具备磁条卡所有功能外，还可以进行小额快速支付，轻松一挥便可支付，方便快捷。三是一卡多用。金融IC卡可用于社保、交通、医疗、教育等公共领域。
4、为什么说金融IC卡比一般的银行卡安全?
答：传统银行卡磁条技术相对简单，磁条信息易被复制，通过使用磁条信息盗录装置复制银行卡磁道信息就可以伪造磁条银行卡，通过*机在自助机终端上偷录持卡人密码就可以盗用磁条银行卡，从而给持卡人和发卡机构造成较大损失。而采用芯片技术能有效防范这类情况的发生。金融IC卡的芯片实现了硬件升级，完善的密钥体系、脱机认证、联机双向认证等更是保障了卡片的防伪性及交易的安全性。世界各地的实践经验表明，在推广使用采用芯片技术的金融IC卡后，银行卡伪卡案件大幅减少。
5、金融IC卡产品主要分为哪些类型?
答：各商业银行已陆续推出众多各具特色的金融IC卡产品。按功能分，可分为借记卡、贷记卡、准贷记卡、电子现金等产品;按信息存贮介质分，可分为仅有芯片的金融IC卡和既有芯片又有磁条的双介质卡(业界又称“复合卡”);按行业应用分，包括市民卡、社保卡、公交卡、大学城一卡通等类型。
6、未来金融IC卡会给人们的生活带来什么改变?
答：金融IC卡具有智能芯片，可集社保、交通、医疗、教育、通讯、购物、娱乐、水电煤缴费等行业应用于一体，实现“一卡多用”，让现在被各类卡片充满的钱包“瘦身”。同时，其非接触式支付功能可广泛应用于超市、便利店、百货、药房、快餐连锁等零售场所和菜市场、停车场、加油站、旅游景点等公共服务领域，轻轻一挥便可支付，提高持卡人生活舒适度和幸福感。
7、如何知道我的金融IC卡是否具有非接功能?这种功能在哪里可以使用?
答：凡是金融IC卡卡面上具有“Quick Pass”标识的卡片就具有非接快速支付功能，也就是即挥即刷、快捷“闪付”的功能，它可以在贴有“Quick Pass”标识的终端上快速刷卡支付。目前全国受理金融IC卡的非接触式支付终端超过100万台，覆盖超市、便利店、百货、药房、快餐连锁等零售场所和菜市场、停车场、加油站、旅游景点等公共服务领域。
8、我该如何办理金融IC卡?
答：您只要携带有效身份证到各大商业银行网点，即可申请办理金融IC卡。办理前可先致电银行客服热线，确保该网点可受理该业务。
——全国中小学生安全教育日总结 (菁华3篇)
我校安全教育日活动。现已圆满结束，特作总结如下：
一、领导重视。
安全责任重于泰山，安全无小事，校委会高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。由校长亲自抓，分管主任牵头，由德育处具体落实，各处室通力配合，校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，安全教育日活动动员大会上作了重要讲话，极大地鼓舞了全体师生。
二、全员发动。
安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，由德育处具体操作，全体教职员工的积极参与。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的*安。
三、工作落实。
根据校务会议部署，德育处制订了切
实可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，自3月30日到4月3日，我们完成了以下工作：
1、如期举行安全教育日活动的起动仪式，校长作了动员报告，对安全教育日活动的开展提出了具体要求。
2、召开了班主任会议，部署落实具体工作。
3、组织全体师生学*《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。
4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。
5、学校举办了一次消防安全知识讲座。
6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。
7、和学生家长签订了安全教育责任书。
8、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。
四、回顾和展望。
回顾安全教育工作，强化安全管理，共创和谐校园，对上级的要求相差有一定的距离。
安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。
为贯彻落实“加强防灾减灾，加强避险意识”为主题的中小学安全日教育活动，我校领导高度重视，紧紧围绕安全日安全教育这一主线，在师生中开展了一系列的活动，将安全活动深入到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质，现将有关情况汇报如下：
一、精心准备，确保安全教育日活动取得成效
我校为了确保安全教育日活动取得成效，学校安全教育日活动领导小组，召开专门会议传达学*“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”，研究部署安全教育工作，明确职责分工，制订了具有针对性和可操作性的活动方案，提供必要的经费保障，有效地保障了活动的组织实施。
二、广泛开展形式多样的安全教育活动
(一) 结合上级文件精神，有组织的开展了一次安全疏散演练。
我校于20xx年3月23日召开专门的班主任工作会议，进行专项动员活动，学校结合所处的位置，校园设施布局，制定适合学校的应急逃生疏散示意图，并将其张贴在学校醒目显着的位置，供广大师生熟悉了解。在确保安全的前提下，学校制定周密的计划，精心组织，于3月30日利用课间操时间，组织全校师生开展了一次应急疏散演练。通过有计划的演练活动使我校学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为*惯，并能主动遵守各项安全行为规范。
(二)布置一份安全隐患排查作业。
我校给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使我校学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。最后我校安全隐患排查小组对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
(三)举办“传染病防控知识”文化墙专项比赛。
结合春季流感等传染病多发的情况，我校组织高一、高二年级学生进行以“传染病防控知识”为主题的文化墙专项比赛，在比赛间隙，进行相关知识的安全宣传教育活动。经过文化墙宣传展览，有效的激励了全校师生积极学*的热情。
(四)大力做好安全教育日宣传工作
我校利用**下讲话、宣传栏、黑板报、文化墙和手抄报比赛等多种形式，大力宣传安全教育日专题，在活动中总结经验，并将活动照片、作品等成果进行一次集中宣传，通过宣传营造正面的舆论氛围，推动广大师生及家长共同关心中小学安全工作。
三、 活动安排丰富多彩，活动效果好。
为了提高广大师生的安全意识，我校高度重视安全日的活动，在广大师生中广泛开展安全教育日活动。
(一)在安全教育活动中，通过列举示例让教师和同学们又一次感受安全隐患的真实所在，而且深刻认识到危险就在身边，不可马虎大意的道理。除了在教育活动中了解一些消防知识和自救等知识以外，我校还组织专门的人员对火灾中如何逃生做了细致讲解，包括在家中，在学校，在公共场所等，对于如何遵守交通规则，上下课中的安全都进行了全面细致的讲解，真正让安全教育课发挥其实用的效力。
(二)让每位师生知道最少一条安全方面的知识。引导广大师生利用安全教育主题班会时间进行交流，通过交流，师生对安全知识的掌握和了解又有了新的提高。
(三)利用班级黑板报的形式，在班级内部开展以安全教育为主题的专项活动。图文并貌的黑板报让人耳目一新，同学们边参观边议论，有同感更有新见地，这次活动既提高了学生的认识，又加强了对学生的教育，此次活动还受到广大家长的.好评。
(四)在以安全主题班会上，师生们都畅所欲言，在发言中，彼此都有新的收获。而通过写一篇安全日记，讲一个安全故事等形式，既让广大的师生更多的了解安全知识，又让绿色生命之门向每一位师生敞开。
(五)在学校LED上进行安全教育主题宣传：
1、加强领导，健全安全工作责任制;
2、预防为主，教育为先，注重实践，狠抓落实;
3、措施到位，校园安全有保障;
4、安全是人类共同的向往，安全是快乐生活的根本。
(六)学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查，发现问题，及时整改。总务处组织人员对部分电路进行电源开关、插座更换，还更换了部分老化线路，对部分教室的门窗，进行更换和维修。为让校园彻底安全，学校添置了安全设备和设施：在校门口和校园重要位置安装了安全监控器;在各个楼层更新了部分应急灯和消防栓，在校园醒目处张贴警示标语。让广大师生和家长放心，能更好地投入到工作和学*中。
(七)为了更好地开展心理健康教育，我校坚持每周一至周五下午5：00——6:00实行心理咨询开放活动，学生可任意在心理咨询室参加各类活动，与心理教师交流。教育效果非常明显，教师们也感到课堂上师生关系变得融洽了，家长们也反映孩子变得开朗了，爱和父母沟通了。听到家长的表扬，我们也把表扬变成动力，借着“安全教育日”的春风，把此项工作长久的开展下去。
通过安全教育日活动，我们深感：安全工作应贯穿我们学校日常工作的始终，安全工作重于泰山，安全工作警钟长鸣，应常抓不懈，让师生安安全全每一天!
为进一步提高师生*意识，增强*责任，在第三个全民*教育日到来之际，根据市教育局有关文件精神，我校开展了“*人人有责“全民*教育日”活动。
安全责任重于泰山，安全无小事。为使广大干部师生在教育活动中普遍掌握*知识，提升*意识，自觉维护*，我校集中开展10天的*教育活动。活动期间利用学校宣传栏、LED显示屏等宣传*有关知识和相关案例。利用大课间时间观看*相关视频，提高全体师生的*意识。学校利用学生*、班会，上好*法律知识课，组织了一次全校性的*演讲比赛，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。采用黑板报、作文竞赛等形式宣传《*法》、《反间谍法》及实施细则，宣讲*和保密的基本常识，提高广大师生的安全防范意识。活动结束后各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。
安全无小事，警钟要长鸣。此次活动的开展，进一步提高了全体师生的*防范意识，增强自觉维护*的责任感.安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作必将会得到更好的发展。
——全国中小学生安全演讲稿 (菁华3篇)
老师们、同学们：
大家早上好!
为保证青少年儿童的健康成长，国家有关部门规定，把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。目的是为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长。今天，3月26日，一个春风和煦的日子，就是第十七个全国中小学安全教育日。今年安全教育日的主题是普及安全知识，提高避险能力。今天我**下讲话的题目是《安全在我心中》。
生命是宝贵的，美好的，然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，*均每天有40多人。其中，交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外伤害也经常发生，一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，这也更对我们敲响了安全的警钟。
为了能够应对可能会出现的各种危险，所以我们要加强教育，让学生远离危险，认识生活中的各种安全问题，学会正确处置意外，树立起自我保护意识，提高自我保护的能力。学校、老师树立安全工作无小事的观念，站在构建*安校园的高度，始终将学生的安全工作摆在重要位置，培养学生的安全意识，要做到经常教育，及时教育，教育到位，真正提高意识。为此我对同学们提出以下要求：
一、树立自我安全意识，不做危及个人以及他人的事。比如在校内不互相追逐打闹。
二、关注课间安全，上下楼梯要有序，要养成上下楼梯靠右行走的良好*惯，要注意慢行、礼让。
三、遵守交通规则和交通秩序，注意交通安全，养成文明走路好*惯;过马路时做到一停、二看、三通过，严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘车安全。骑车同学，更应增强交通安全意识，严格遵守交通规则，骑慢车，不在路上比速度，你追我赶，提高安全防范和自我保护意识。
四、放学后及时回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏;严禁进入游戏机室、网吧，不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。
五、注意食品卫生安全，不吃不洁净的食物，讲究卫生;养成卫生好*惯，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。
六、注意运动安全，要严格按照老师的要求去做，切不可做危险的动作。在集体活动中，比如体育课的锻炼是，要自觉服从老师统一管理，不打闹、不随意离开集体，如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。
七、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;杜绝一切违反安全要求的行为和现象。
老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、*安校园!让我们在**下共同祝愿，祝愿我们的.校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园!我的讲话完了，谢谢大家!
各位领导、老师、同学们：
大家好！我是xx小学三年级学生xx，我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》
生命是宝贵的，我们歌颂生命；生命是美好的，我们热爱生命。“生命”是一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；然而，面对生活、学*中可能存在的隐患和潜在的意外，您是如何加以防呢？
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故死亡的，*均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学*环境，我校向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学，和睦相处。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的学生。
三、关注课间安全。课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；不追逐嬉戏；不在教室内打球、踢球。
四、严格规范操作。体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路，不骑自行车；不乘坐农用车辆；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
六、讲究饮食卫生，养成良好*惯。拒绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告老师。
八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建安全校园贡献自已的一分力量！
大家好！
当清晨的第一缕阳光愉悦地凝望大地，忙碌的人们便开始了一天的旅程。不经意中，我们常看到这样的画面：放学的路上，一些同学因赶时间而翻越防护栏，将“安全才能回家”的警示抛诸脑后；车站里，几位男士将未完全熄灭的烟头扔进草丛中，对“星星之火，也有燎原之势”的标语视若无睹；公汽上，往往是小偷猖狂的地方，可就有女士对“包包挂胸前，时尚又安全”的提示抛之脑后。
我们每天的生活*静得像湖水，可安全意识淡薄，就潜伏着一些安全隐患，一个小意外都有可能带给我们巨大的伤害与损失。于是，“安全”在一刻被凸显得尤其重要。也许你早已厌烦了父母的唠叨，听腻了师长的叮嘱，但“安全”之灯却不可以熄灭。也许你认为自己的安全意识已烂熟于心，但面对突如其来的事故，你是否真的能从容面对，冷静解决？
据有关资料显示，我国因安全事故导致死亡的人数多达数万人，其中包括交通事故、火灾、抢劫等众多方面。校园安全，涉及到青少年生活和学*方面的安全隐患就有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、溺水、火灾火险、毒品危害等等。在全国各类安全事件中，学校安全事故所占比重很大。在“安全”这个严肃的问题上，来不得半点马虎与侥幸，我们必须防范在先，警惕在前，必须“警于思，合于规，慎于行。”树立高度的安全意识，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我们的`智慧与信念筑起一座守护生命的安全长城。
生命对于每个人都只有一次，它神圣不容亵渎，它不会重新来过。我们绝不是在危言耸听。安全意识淡薄就是漠视生命，追求一时的放纵是对生命的亵渎和不负责任。“生命至高无上，安全责任为天”，安全是人类共同的向往，是快乐生活的根本，出门在外，牢记安全，跨进学校，建设*安校园，是我们共同的责任。
幸福是棵树，安全是沃土。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。同学们，让我们一起来创建*安校园吧！让我们在**下共同祝愿：祝愿我们每天在学校里**安安地生活，快快乐乐地学*，用安全托起生命的重量！
——中小学生游泳安全知识 (菁华3篇)
游泳技巧一：带个教练
如果有条件，当然是带个会游泳的人陪你一起去那是最好的。或者跟一位专业的'训练老师学*也是可以的。他们可以帮助你熟悉分解一下动作，总之是对您有百利而无一害的。
游泳技巧二：练*换气
带上泳帽，带上眼镜。慢慢熟悉一下换气的节奏。不带眼镜会让你在水下的时候更加的紧张，出现脚滑什么的，人更加紧张。有一个眼镜看的见，心理上还好一点。换气的练*是需要循序渐进，有耐心的跟水和*相处。因为这个过程中喝水是很正常的。一旦掌握不好节奏，一旦出现慌乱。就会乱了节奏地呼吸。前期的挫折是很多的。
游泳技巧三：练*手脚动作
练*蛙泳要把基本功给练*好，这样你在水里的时候才不会慌乱，让蛙泳的动作形成一个自然的运动*惯，那你就可以去浅水区练*练*了!
游泳技巧四：救生圈
对于不熟悉水性的人来说带个救生圈个人还是相当有必要的。总比老呆在浅水区看别人游要好一点。刚刚开始熟悉水性的人可以借助救生圈熟悉一下游泳池以及看看别人是怎么游泳的。
游泳技巧五：练**衡
*衡就是要能够把自己**稳稳的浮在水面上。这个可以说是人人都可以做到，又可以说非常难做到。游的好的人看上去都像一条鱼似的浮在水面上。刚开始练*也是在浅水区，最好在旁边有人看着的情况下把自己*着浮在水面上。
不同的游泳姿势所运动到的肌肉不同，对身体带来的影响自然不同，蛙泳由于有张腿、合腿的动作，所以对女性盆腔肌肉及会**肌肉的锻炼更多一些，能有效提高腹肌功能。蝶泳时要求身体像海豚似的起伏，对腰腹部的力量比蛙泳要求更高，因此，体力不足的人一般是游不了蝶泳的，反之如果一个人可以游蝶泳，则说明她的力量很强。相对其他泳姿来讲，蝶泳对腹部、臀部的运动辐度和强度更大，而这些部位恰恰是性生活时最需要用力的部位，因而说，多游游蛙泳和蝶泳能提高女性的性功能一点儿也不夸张。
游泳可以调节女性的内分泌，让皮肤光滑柔嫩，令心情放松，而这些因素在适当的时候都可能成为“催情素”，增加女性在性生活时愉悦的感觉。而在各种姿势的游泳中，蛙泳和蝶泳会令女性受益更多。
如果女性盆腔肌肉松弛的话，则会患上子宫脱垂、直肠脱垂、膀胱下垂等疾病，而游泳尤其是蛙泳和蝶泳，正好着重加强盆腔肌肉力量，从而对固定子宫等器官有一定的作用，可以预防脱垂，对于已经患上脱垂疾病的女性，还能起到辅助治疗的作用。
蛙泳和蝶泳能增强女性性能力。游泳是很“火”的运动，它的益处，如给全身的肌肉做水疗，血液循环变得顺畅等，都是众所周知的。而对性生活感觉日渐*淡的女性来说，游泳还会成为性动力的“马达”，能提升性能力。
选择正规的游泳场所
可以通过“三看一闻”选择泳池：一看信息公示。进入泳池，在入口处的醒目位置有“卫生监督信息公告”栏。应该选择持有效公共场所卫生许可证、卫生信誉度等级较高(A级为优秀，B级为良好，C级为合格)，水质检测结果合格的游泳场所。二看健康承诺情况。游泳场所入口处应有明显“严禁患有肝炎、心脏病、皮肤癣疹(包括脚癣)、重症砂眼、急性结膜炎、中耳炎、肠道传染病、精神病等患者和酗酒者进入人工游泳池游泳”的标志;游泳场所应做好游泳者健康承诺登记，对于不填报或者有不适宜游泳禁忌症的游泳者，游泳场所工作人员应当劝阻、制止其入水游泳。发现自己患有游泳禁忌症的，应自觉不入水游泳，共同维护人工游泳池水质卫生安全。三看池水水质。游泳前查看池水水质应该清澈见底呈淡蓝色，池底无污垢，水中无漂浮物等。闻闻水里有没有氯气。
不要用鼻子吸气
游泳时用鼻子吸气，最容易引起呛水。如果呛了水，首先要张大嘴，做深呼吸，哪怕喝上几口水，也一定要张大嘴，而不能用鼻子喘气。孩子往往对喝水有恐惧感。其实，对于初学者来说，宁可多喝几口水，也不能呛一口水，世界游泳冠军有时难免在池中也喝口水。
不要在游泳池四周打闹
游泳池的四周大多是马赛克地面，游泳的人在上面来回走动，留下了许多水，因此地面很滑。孩子们好动，常在上面跑着追逐打闹，一旦摔倒，就会出现危险。
切勿倒着身子跳水
有的同学喜欢在池边倒着身子跳水，认为很刺激，但殊不知这里面却隐藏着险情。倒着身子跳水，身体稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池边磕破下巴。
防止腿抽筋
初学游泳，心存恐慌，加上水凉，泡在水里时间一长，就有可能腿抽筋。这个时候不要太过紧张，要立即停止游泳，仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好准备工作，准备活动包括头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开。有时家长还可以先在孩子的四肢泼点水，以逐渐适应水温，然后再下水游泳。还可以预先喝点淡盐水。
不要离开家长的视线
同学们都还小，对安全少有概念，切记不要1个人单独行动，即使学会了游泳，还是要在家长的陪同下，在家长的视线范围内游泳。这样，家长才能在察觉到情况不妙时立即采取行动。
不到江河湖海和水库游泳
尽量不到江、河、湖、海及水库里游泳，每年都有因单独在这些地方游泳而被淹死的悲剧发生。这些地方的水看似*静，可是由于水下暗藏漩涡，一入水中便有可能被漩涡卷走。如果要去这些地方，也务必要有家长相伴，并带上救生装备。游泳技术不佳和体力不充沛者，不要涉水至深处。在地理环境不清楚的地方游泳更要小心，如果水下有障碍物的话，撞上硬的东西或被水下之物缠住就会出现危险。
——全国中小学生安全日活动策划方案 (菁华3篇)
一、指导思想
以xxxx区《关于做好xxxx年全国中小学生安全日有关工作的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。为了更好地开展此次活动，我校将把安全教育纳入学校文化建设，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全*惯。
二、活动目的
3月30日是第xx个全国中小学生安全教育日，主题为“我安全，我健康，我快乐”。根据我校实际情况，开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为*惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
三、xxxx中心小学“中小学生安全教育日”活动领导小组
组长：xxx
副组长：xxxx
成员：各班主任老师xxx
四、活动时间：
xxxx年3月30日--4月3日
五、活动主题：
我安全，我健康，我快乐
六、活动安排：
围绕主题开展“六个一”安全教育活动
1、召开一次主题班会。
xxxx年3月30日(星期一)班会课时间，各班级开展《我安全，我健康，我快乐》为主题的安全教育班会，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。
2、举办一次主题升旗仪式。
xxxx年3月30日(星期一)，开展一次以“我安全，我健康，我快乐”为主题的升旗仪式。由胡元老师对全体师生进行以安全教育为主题的**下讲话。
3、出一期安全教育宣传栏。
在学校文化长廊展出以“安全教育知识”为主要内容的宣传栏专刊，重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。各班利用课外活动时间，组织学生参观安全教育宣传栏。
4、开展一次安全疏散演练。
今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下，全体师生于3月30日针对逃生、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏问题。真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的'目的。
5、组织一次安全大排查。
各班于3月30日--4月3日期间，要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以年级为单位，于4月10日前书面上报学校。对发现的安全隐患，学校立即整改。
6、布置一次安全教育家庭作业
3月31日18：00-18：30湖南卫视《新闻大求真》栏目将播出中小学生安全教育为主题的节目，由学生通知家长共同观看。
今年3月30日，是第xx个全国中小学生安全教育日。根据上级要求，为进一步推进我校创建“*安学校”活动，组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动,结合我校实际，特制定本活动方案:
一、活动目的：
通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。
二、活动时间：
3月25日——3月31日
三、活动主题：
“我安全，我健康，我快乐”。
四、活动内容：
组织开展好“六个一”活动
1.举行一次启动仪式。3月25日，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。
3、邀请里砦派出所苗所长、副所长陈如意、司法所所长毕志华到学校为全体师生学生举行一次以“增强法制观念、构建和谐校园”为主题的法制报告会。
4、出一期安全教育专栏。各班办一期以“普及安全知识，提高避险能力”为主题(学*宣传安全知识)的黑板报，学校将组织检查评比。
5、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会。
6、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并对发现的问题及时加以整改。
7、组织开展一次以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的应急疏散演练。组织一次应急疏散演练。要做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
五、活动要求
1、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合“安全教育日(周)”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
一、活动目的和指导思想：
今年3月30日，是第xx个全国中小学生安全教育日。为深入贯彻《*办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》(*〔20xx〕9号)，及南京市《关于组织开展20xx年全国中小学生安全教育日活动的通知》(宁教安[20xx]2号)，积极培养我校学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，我校将结合实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使广大师生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握自救互救知识，提高自救互救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间：
20xx年3月30日-4月3日
三、活动主题：
学*自救互救知识，增强自救互救能力
四、活动要求：
1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展安全教育活动的情况做好小结。
五、安全教育活动安排：(六个一活动)
1、一次动员：周一升**仪式，由李主任对全体师生进行以安全教育为主题的**下讲话，并对安全教育周活动进行动员。时间：3月30日
2、一期宣传：本周团队将布置一期安全教育宣传橱窗。时间：4月1日
3、一次班会：(周一)各班召开一次以安全教育为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则、意外伤害自救互救等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学*安全有关方面的知识。时间：3月30日
4、一场演示：组织开展自救自护知识竞赛，自救互救现场模拟演示。时间：3月30日
5、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对教室、食堂、教师宿舍、供电设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留死角，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。时间：4月2日
6、一份小报：各班各出一期以宣传自救互救知识为主要内容的安全小报，下周四上交评比。时间：3月30日-4月10日
通过开展本次安全教育日活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。
