五好小公民征文 (菁华6篇)

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五好小公民征文1

你是五好小公民吗?告诉你吧!我就是个五好小公民!

你知道吗?我可在这方面留下了痕迹呀!比如说:在学校里,看见有同学摔倒,连忙上前去把他扶起来,如果发现他受伤,就会把他送到校医务室;看见同学乱丢垃圾就去阻止,让他不要乱丢垃圾,如果他已经把垃圾丢下地了,就叫他捡起来,他不捡起来就自己去捡起来丢进垃圾桶;看见同学在玩耍中伤害花草树木,就上前阻止,并向他讲道理。在*时,我当然也会照样当一位五好小公民。

当然,我在让别人不要乱丢垃圾,要保护花草树木的同时,自己也不会乱丢垃圾,伤害花草树木。要不然,我还有什么资格去让别人做五好小公民呢?你说对吗?

你看我这记性,差点忘了告诉你,我当五好小公民对身边的同学还有一些影响呢!

不信你瞧!

叮铃铃!叮铃铃!上课铃响了!正好这节课是体育课,我拿着水瓶往楼下跑。突然,一个小妹妹摔倒了,我连忙上前去把她扶起来。这一幕,恰好让比我晚来一步的任健看得一清二楚。后来,我因为被老师叫到办公室,所以没有看见一个小男孩摔倒了。当我从办公室出来的时候就看见任健把小男孩扶起来了。当然,你肯定会说,也许别人*时就已经是一位五好小公民了。我告诉你吧!以前,我从来没有看见过任健这样做过,甚至有时看见摔倒的同学还假装没有看见,大步流星的从同学身边走过了。这下你服气了吧!怎么样,我当五好小公民对同学也有影响吧!

我做五好小公民是从五年级才开始的。其实以前我也想做一位五好小公民,可我试了试以后才知道,那时侯我还没有能力去做五好小公民。

现在,我有能力去做五好小公民了,我把做五好小公民看成是一件快乐的事!并暗示别人也来做五好小公民!

我认为,五好小公民是我们光荣的称号!

五好小公民征文2

当今社会,随着物质文明建设的飞速发展,精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域,人们正向着“五好公民”的领域而奔去。我们青少年是一支不可缺少的动力军,我坚信我们青少年定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。要做一个五好小公民,就是在家里做父母的“小帮手”,在独处时做一个“小主人”,在学校做同学的“小伙伴”,在公共场合做个环保的“小卫士”,在社会上做个人们的“小标兵”。

我认为自己就是一个合格的“五好小公民”,这可不是自吹自擂,不信?来看看你就知道啦。

起初我在家里,只是在妈妈炒菜时递递盘子,后来我会洗碗了,就乐不可支地天天帮爸爸妈妈洗碗,却弄得锅碗瓢盆叮当响,还把身上、地上泼的到处是水。但爸妈非但没有责怪我,还夸我越来越能干了呢!从那以后,我做家务事时,就更积极了,特别是对洗碗情有独钟。有一次,我们一家吃过晚饭后,劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪,这时,我“挺身而出”,主动要求去洗碗说干就干,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍,然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了,仔细一看,光洁如新,还找不到油哩!

记得那是暑假时,天气闷热闷热的,知了在树上不停地叫着,爸爸妈妈去上班了。快中午时,我的肚子饿的咕咕叫,怎么办呢?我准备给自己烧顿饭。我先把米淘干净,放进电饭锅,然后向锅里放了点油,从冰箱里拿出鸡蛋,小心翼翼地打碎,“噼里啪啦”油已经热了,我赶紧手忙脚乱地倒入鸡蛋,拿起铲子上下翻转。不一会儿,一盆香喷喷的炒鸡蛋诞生了。紧接着,我又拿出剥了皮的香五笋切成了丝,放入小瓷盘里,撒了点盐、味精和香油,搅拌均匀,一盘色香味俱全的凉菜做好了。饭熟了,菜也好了,我急忙盛好饭,端上菜。“叮铃铃”原来是爸妈回来了,只见他们看见我布置桌子、摆着筷子,惊诧地张大嘴巴,好像在看一个神奇的外星生物。一阵阵香气扑鼻而来,一直钻到心底。是炒蛋?是凉菜?还是……也许是第一次当小主人的喜悦吧!

在学校的表现,我不是吹牛,表现特好。我很尊敬我的老师,从来不与小伙伴吵嘴,更不说打架了,我觉得同学就像是我的兄弟姐妹,我们应该互相关心、互相帮助,一人有事儿,我们全班帮忙。纪律和学*上,我也毫不含糊上课时,我坐得端端正正,积极思考老师提出的问题;每次征文、朗诵比赛,总有我的身影。所以同学们都愿意和我做朋友。

每次外出时,我从不损坏公物。一次,我在公园里看见一个小女孩正在摘花,我就上前去劝她:“小朋友,这花多漂亮啊,这花儿是给大家开放的,是属于每个人的,我们可千万不能摘呀!”旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的“小公民”,我心里别提多高兴了。还有一次,我看见一个年龄与我差不多的男孩随手把纸屑扔在人行道上,于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱,爸妈笑了,我也笑了。“城市是我家,洁净靠大家”!让我们一同来做“文明小标兵”吧!

如果我们每个人都伸出自己的一双手,去帮助一些需要帮助的人,那我们的世界是和*的、温馨的。记得有首歌唱道:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!多么美妙的一句话,为我们世间的和谐,让我们都争取做一个合格的“五好小公民”!

五好小公民征文3

  奉献犹如一缕清风,沁人心脾;如一朵鲜花,带来芬芳;如一束阳光,温暖人心。奉献,是美好的。

  ———题记

  奉献犹如一缕清风,沁人心脾。

  作为一个班长,我不知我是否合格——我并没有做出有利于班级的大事,但是,不可否认,为班级,小事我做了不少。譬如,每次主题中队会都是我在操办,从主持到上交的书面材料,从主持词到需要的音乐、视频,都是我在准备。我尽我的所能,开好每一次主题班队会。不为别的,只为了我的同学在学校有更为丰富、精彩的学*生活。有很多学*成绩不是很好的同学,在学校里基本没有快乐,我想让他们在每周仅有的40分钟里快乐,并且收获一些东西。让我感到欣喜的是,我发现,已经有同学在班会课上发出了来自内心的笑容,并且收获了一些东西。我达到了我的初衷与目的——像一缕清风一样,吹走人们内心的不快乐。

  奉献如一朵鲜花,带来芬芳。

  每次开学初,都要重新布置教室,更换墙面装饰。和上学期一样,这项任务依旧落在了我身上。总共有4处需要布置的地方,我与班主任老师商量后,决定这样布置:一处贴眼保健操示意图;一处贴4张同学自己画的装饰画,4幅图拼起来正好是春夏秋冬四季的颜色,取名炫彩四季;第三处是一个展示栏,贴五篇文章,都是班里同学的优秀作文,取名学以致用,还有一些墙面贴用来装饰;最后一处有16张彩色的小纸片,上面写满了充满深意的语句,也贴了一些墙面装饰贴,取名思考感悟。尽管布置教室花了我很多时间与精力,但看到同学们赞赏的目光与参观老师欣赏的话语,我一下觉得,好快乐。原来,奉献别人的同时,也快乐了自己,正如那句谚语:赠人玫瑰,手有余香。

  奉献如一束阳光,温暖人心。

  这学期开学,我们班的班费没有了,同学们知道后,自发地捐了班费。100元,50元,20元,10元,5元,无论多少,都是同学们的心意。而这一份份心意,让我在这个春寒未尽的日子里感受到了温暖。

  奉献,就是这样,它以不同的形式出现,却总是能如一缕清风,沁人心脾;如一朵鲜花,带来芬芳;如一束阳光,温暖人心。

五好小公民征文4

  这段时间我利用课余时间认认真真地读了《复兴中华 从我做起》这本书,对于喜欢看关于热爱祖国类书籍的我来说,看了这本书后,我感受颇深。

  复兴中华,从我做起,从小事做起。在这点上,我们应该向雷锋叔叔学*。为人民服务的事,雷锋叔叔总是争着干,抢着干,默默无闻地为大众奉献,不求回报,他是我们的榜样、我们的楷模。他不仅是我们工作上的楷模:干一行爱一行,对工作精益求精;也是我们生活中的楷模:艰苦朴素、勤俭节约;还是我们学*上的楷模:刻苦钻研、书不释手;更是我们为人处事的楷模:与人为善、乐于助人。“雷锋出行一千里,好事做了一火车”。雷锋叔叔做过的好事犹如天上的繁星、地上的细尘、牛羊的毫发数不胜数,他用自己的爱心和无私奉献的精神无怨无悔地为人民服务,为祖国效力。我们还小,虽然还不能为国效力,但是我们可以从点点滴滴的小事做起,做一个五好小公民。

  在学校里,上课时我认真听讲,尊重老师;课下,我与同学和睦相处;在校园里,我看到低年级的小同学随手把香蕉皮丢到地上,我会马上走过去对他说:“小同学,乱丢垃圾是不对的哦!我们学校的环境卫生不是打扫出来的,而是保护出来的,如果每个同学都这么不自觉的话,我们的校园不就一团糟了吗?还有,你随地乱丢香蕉皮,要是其他同学不小心踩到摔倒了怎么办呢?”小同学听完点点头,对我说“姐姐,我知道我错了。”然后,转过身去把香蕉皮捡起来丢进垃圾箱里去。星期天我回到家里,我会主动帮助妈妈做饭,洗碗,扫地等做一些力所能及的事情。

  现在,我成为了一个在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在公共场所是爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在社会上是热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”,在学校我是团结同学,尊重他人、善于合作的“小伙伴”。在独处时,我是个胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

  复兴中华,从我做起。从现在做起!

五好小公民征文5

  我们是祖国的花朵,朝气蓬勃向上;我们是未来的栋梁,推进技术的增长;我们是少先队员,正处在学*的阶段。因为肩负着父母的期望,建设祖国的重任,我们应该严格要求自己,做对社会有用的人。所以,我要从现在做起,从小做起,从小事做起,从各个方面尽自己最大的努力做到最好,争当一名五好小公民。

  在学校,我要争做同学们的知心朋友,争做乐于助人、团结友爱的“小伙伴”。在同学疑难时给予解答,在同学吵嘴时给予劝解,在同学伤心时给予安慰,在同学犯错时给予帮助。目前,我们班开始了一帮一的活动,我一定要在自己学*成绩稳定的情况下,帮助同学一起进步。针对语数英三门功课,我分别制定了不同的学*方案,在课间,在放学后,利用课余时间多给她讲解。

  在生活中,我要成为自己的“小主人”。学会自立,能够做自己必须要做的一些小事,不再让家长为我操心。我是家里的小宝贝,有父母宠着,有长辈惯着,什么事都不用亲自动手。一次,爸爸妈妈都去上班,让姥姥来照顾我,可是姥姥乘坐的火车晚点,晚上才能到,我只能自己做午饭。电话一头是妈妈喋喋不休的指导,另一头是我在手忙脚乱的操作着。结果,我只好吃了一顿我亲手制作、并且味道不怎么样的“佳肴”方便面。从那以后,我就开始学*自己的事情自己做。现在,我自己坐车去少年宫学*,自己早晨去吃早点,学*上面也不用父母督促。我想告诉小朋友们:学会自立吧!你会发现你已经长大了,能够做自己的小主人,不再让爸爸妈妈担心了!

  我不仅要成为“小伙伴”、“小主人”,在家里,还要做一个孝敬父母“小帮手”,主动帮父母分担家务;在学校里,做一个尊敬老师“小帮手”,尽心尽力做好班里的宣传工作。在公共场所,做一名遵纪守法的“小标兵”,图书馆里不高声喧哗,马路上不打闹玩耍,维持秩序。在公共场所,做一名爱护公物,保护环境的“小卫士”,不乱扔垃圾、践踏草坪,并以身作则,劝告别人也要爱护大家共同的家园。

  从今天起,我要说到做到,让身边的每个人做我的监督人,争取成为一名五好小公民。同学们,让我们共同努力,大家都争当五好小公民!从小事做起,从身边的一点一滴做起,为建设和谐美好的祖国出一份力!

五好小公民征文6

  当今社会,无论从电视上,还是报纸上,我就注意到我们国家正在构建和谐社会。经爸爸妈妈解释,我知道了,和谐社会就是把社会建成一个和谐的大家庭。这么说的话,我们五好小公民也可以为和谐社会贡献我们一点力量。

  小伙伴在学校的时候,我很友好的对待我的同学们,把他们当作兄弟姐妹。我们一起打扫卫生,一起参加课外活动,一起学*,一起去义务劳动。帮他们的同时也在帮助我自己成长。我知道这才是真正的友谊。他们也都说我是一个很友好的小伙伴。——小主人越来越多的家长说现在的孩子太娇生惯养,没有一点的独立的意识。而我从小就学会照顾自己,能自己做好的事情,就不会麻烦爸爸妈妈帮我做。*也说过“自己动手,丰衣足食”。学*上,我自己努力上进,不会让爸爸妈妈担心。看着自己努力的成果,真的很开心。——小帮手爸爸妈妈是世界上最亲的人。他们每天很忙碌的为了我们的成长很辛苦。而我们现在还没有经济能力,只能在生活上给爸爸妈妈减轻负担。所以我学会做很多家务。我会洗衣服,会洗碗。虽然做的不是很多,但毕竟可以让爸爸妈妈休息片刻。看到他们欣慰的笑脸,我心里真的是说不出来的高兴。老师说“谁言寸草心,报得三春晖“。是啊!我们只能一点一点的报答父母对我们的爱。——小标兵作为一名少先队员,我努力让自己做一名合格的小学生。大人有大人的社会道德规范,我们小学生也有自己的小学生道德规范。努力遵守课堂纪律,和同学们团结友爱,尊敬师长,认真完成作业。为此,我被评为“优秀少先队员“。——小卫士走出校门,出了家门,我们就是一名小公民。既然是小公民,我们就要时刻把环保我们行动的准则。其实很简单,只要我们不要随手丢垃圾,去超市用自己的布袋,我们已经在对保护环境做自己的贡献了。

  以后我还要尽我所能及时宣传环保知识,制止破坏环境的行为。就像《家有儿女》里边的小雪他们一样,做一个维护公共花园的小卫士。让我们一起行动起来,为构建和谐社会出自己一份力。只要我们每个人都把“五好小公民“的标准作为我们生活得标准,我们的生活会越来越美好。为了和谐社会,加油


五好小公民征文 (菁华6篇)扩展阅读


五好小公民征文 (菁华6篇)(扩展1)

——五好小公民征文 (菁华9篇)

五好小公民征文1

  最*我读了《复兴中华 从我做起》一书,我看到了一个个*凡而伟大的*人,了解了我国丰富的物质文化遗产……的确,我们*的富强,离不开我们每个*人的努力。

  作为一个小学生,我也有了自己的.目标:在生活中,从自身做起,从小事做起,争做“五好小公民”。在家做好父母的“小帮手”;在*时做好社会的“小标兵”;在学校做好同学的“小伙伴”;成为社区和公共场所的“小卫士”,独处的“小主人”。

  记得那是上个星期一的事。一阵清脆的铃声划破了校园的宁静,“下课了!”同学们都跑出了教室,并高兴地喊着。只有一个弱小的身影留在教室里,原来是我们班的一名差生还留在教室。我想:他需要帮助,我应该帮助他。这时,我耐住性子,抛开玩的包袱为他仔细讲解。后来,他拿着打满红钩的本子对我说:“谢谢!”当他对我说谢谢的时候我有一种说不出的喜悦。

  虽然我所做的一切并不是什么丰功伟绩,但是,我从中体会到了从小事做起、从身边做起也是一种奉献,也是一种莫大的快乐。

  同学们,让我们一起行动起来!为复兴中华,从小事做起、从身边做起。

五好小公民征文2

  “五好小公民”这个光荣的称号是每一个学生都想得的。做“五好小公民”是要有一个必备的条件哟!那就是珍爱生命,健康成长。

  我们要讲卫生,培育出健康的生活。

  斯宾塞曾经说过:“良好的健康状况和由之而来的怜悯情绪,是幸福的最好资本”。我们先要做好个人的卫生。要饭前便后洗手,睡前要刷牙,勤洗头洗澡,经常去户外锻炼身体。不仅这些,还要勤通风把室内的病菌吹去呼吸一些新鲜空气。经常喝水,让血液流畅,这样还可以美容呢!过个十天半个月的把被子、枕头晒一下,这样才能把那些可恶的细菌送上“西天”!我们要过两三天换一次衣服,这样身上才干净舒服!

  我们不能吸烟、不喝酒、不暴食。要早睡早起这样身体才健康嘛!不要乱吐乱扔。还要做好家庭卫生呢!

  做好公共卫生也很重要哟!我们尽量不要生病,春天细茵繁植得最快千万不要感冒。我给大家讲一点小知识吧!3月3日是全国爱耳日、6月6日是全国爱眼日、9月20日是全国爱牙日……

  我们要重视环保,抗击自然灾害。

  我们经常看见“不要让地球上的最后一滴水,成为我们的眼泪”等环保标语。我们也经常说环保。我们可不要“光说不练”呀。行动起来吧!告别白色污染、告别沙漠。在我们万州区,树木是很少的,所以经常一起风,到处都是灰尘。植树造林是十分重要的。人们用的筷子,许多都是一次性的,用一次就丢掉了,十分浪费。一

  个人尽量不用一次性餐具,就会少砍一棵树,那么世界上的人尽量都不用的话,那树木会少砍多少棵呀!猎人们不要再杀害野生动物了!

  人们不要再浪费水资源了的话,那地球上的生态资源将是多好呀!就再也不会缺水了。

  人的生命是有限的,珍爱自己的生命是非常重要的。如果你有些事情不会做的话就请大人做,自己一个人做有时是很危险的。比如水烧开了倒进保温瓶里如果自己做,可能会烫伤手。自己在学校不要追打嬉闹,很容易伤害到自已和别人。我们要遵守交通规则。现在出车祸的事故很多,我们上学放学一定要小心,外出要有一定的常识。

  我们要保持心理健康。我们要保持稳定乐观的情绪,与身边的人和谐相外。做一个意志意强的人,热爱学*、热爱生活,学会正确评价自己。做到了这几点,你就是真正的“五好小公民”了。

五好小公民征文3

  奉献犹如一缕清风,沁人心脾;如一朵鲜花,带来芬芳;如一束阳光,温暖人心。奉献,是美好的。

  ———题记

  奉献犹如一缕清风,沁人心脾。

  作为一个班长,我不知我是否合格——我并没有做出有利于班级的大事,但是,不可否认,为班级,小事我做了不少。譬如,每次主题中队会都是我在操办,从主持到上交的书面材料,从主持词到需要的音乐、视频,都是我在准备。我尽我的所能,开好每一次主题班队会。不为别的,只为了我的同学在学校有更为丰富、精彩的学*生活。有很多学*成绩不是很好的同学,在学校里基本没有快乐,我想让他们在每周仅有的40分钟里快乐,并且收获一些东西。让我感到欣喜的是,我发现,已经有同学在班会课上发出了来自内心的笑容,并且收获了一些东西。我达到了我的初衷与目的——像一缕清风一样,吹走人们内心的不快乐。

  奉献如一朵鲜花,带来芬芳。

  每次开学初,都要重新布置教室,更换墙面装饰。和上学期一样,这项任务依旧落在了我身上。总共有4处需要布置的地方,我与班主任老师商量后,决定这样布置:一处贴眼保健操示意图;一处贴4张同学自己画的装饰画,4幅图拼起来正好是春夏秋冬四季的颜色,取

  名炫彩四季;第三处是一个展示栏,贴五篇文章,都是班里同学的优秀作文,取名学以致用,还有一些墙面贴用来装饰;最后一处有16张彩色的小纸片,上面写满了充满深意的`语句,也贴了一些墙面装饰贴,取名思考感悟。尽管布置教室花了我很多时间与精力,但看到同学们赞赏的目光与参观老师欣赏的话语,我一下觉得,好快乐。原来,奉献别人的同时,也快乐了自己,正如那句谚语:赠人玫瑰,手有余香。

  奉献如一束阳光,温暖人心。

  这学期开学,我们班的班费没有了,同学们知道后,自发地捐了班费。100元,50元,20元,10元,5元,无论多少,都是同学们的心意。而这一份份心意,让我在这个春寒未尽的日子里感受到了温暖。

  奉献,就是这样,它以不同的形式出现,却总是能如一缕清风,沁人心脾;如一朵鲜花,带来芬芳;如一束阳光,温暖人心。

五好小公民征文4

  当今社会,无论从电视上,还是报纸上,我就注意到我们国家正在构建和谐社会。经爸爸妈妈解释,我知道了,和谐社会就是把社会建成一个和谐的大家庭。这么说的话,我们五好小公民也可以为和谐社会贡献我们一点力量。

  小伙伴在学校的时候,我很友好的对待我的同学们,把他们当作兄弟姐妹。我们一起打扫卫生,一起参加课外活动,一起学*,一起去义务劳动。帮他们的同时也在帮助我自己成长。我知道这才是真正的友谊。他们也都说我是一个很友好的小伙伴。——小主人越来越多的家长说现在的孩子太娇生惯养,没有一点的独立的意识。而我从小就学会照顾自己,能自己做好的事情,就不会麻烦爸爸妈妈帮我做。*也说过“自己动手,丰衣足食”。学*上,我自己努力上进,不会让爸爸妈妈担心。看着自己努力的成果,真的很开心。——小帮手爸爸妈妈是世界上最亲的人。他们每天很忙碌的为了我们的成长很辛苦。而我们现在还没有经济能力,只能在生活上给爸爸妈妈减轻负担。所以我学会做很多家务。我会洗衣服,会洗碗。虽然做的不是很多,但毕竟可以让爸爸妈妈休息片刻。看到他们欣慰的笑脸,我心里真的是说不出来的高兴。老师说“谁言寸草心,报得三春晖“。是啊!我们只能一点一点的报答父母对我们的爱。——小标兵作为一名少先队员,我努力让自己做一名合格的小学生。大人有大人的社会道德规范,我们小学生也有自己的小学生道德规范。努力遵守课堂纪律,和同学们团结友爱,尊敬师长,认真完成作业。为此,我被评为“优秀少先队员“。——小卫士走出校门,出了家门,我们就是一名小公民。既然是小公民,我们就要时刻把环保我们行动的准则。其实很简单,只要我们不要随手丢垃圾,去超市用自己的布袋,我们已经在对保护环境做自己的贡献了。

  以后我还要尽我所能及时宣传环保知识,制止破坏环境的行为。就像《家有儿女》里边的小雪他们一样,做一个维护公共花园的小卫士。让我们一起行动起来,为构建和谐社会出自己一份力。只要我们每个人都把“五好小公民“的标准作为我们生活得标准,我们的生活会越来越美好。为了和谐社会,加油。

五好小公民征文5

  时光匆匆如流水,转眼我们已到了四年级。当我们什么事都不懂时,我们步入了小学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学*的目的,掌握了学*的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

  记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好*惯。

  当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

  当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不*白无故地批评人。

  当我在期末考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学*的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

  当我……

  四年了,在这四年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的好老师!

五好小公民征文6

  诊断室里,医生说:“你得的是阑尾炎,不过没关系,是小病,切除就没事了。”我想“没关系,是小病”,那就是说不严重嘛。这样一想,我感觉好多了,心里也似乎不再怎么害怕。

  夜,静静的,时钟滴滴答答地响着。来医院前,我在床上打滚,肚子一阵阵地剧痛,汗珠直冒。妈妈见状,吓坏了,急忙打电话给在医院工作的姑姑,又立即背我来到医院。我又痛又怕,衣服全都湿透了。但想到要做手术,我还是呆呆地看着医生。医生好像看出了这点,就说:“不用怕,一点也不痛,会打麻醉剂的。”

  手术那一天,我躺在手术台上,一位面容和蔼亲切的医生阿姨,又对我说:“没关系,你先闭眼睛,我给你打麻醉针,在麻醉剂起效之前……”

  “没关系”这句一直在我的耳边回荡话语,再次入耳,心也就坦然了许多……

  醒来之后我已躺在病车上,就如同医生阿姨说的一样“没关系”。后面几天是持续打针的时间,医生阿姨还是会每天都来看我,每次都对我说:“没关系,你过几天就可以回家了。”我已经理解了她的一句“没关系”,就是要我莫担心的意思。虽然那几天早晨,要沿着墙壁来回走几圈,以便于恢复,虽然伤口还是很痛,医院消毒水的味道也不好闻,但我的心情一直被一束关爱的阳光包围,这束温暖的阳光就是那医生阿姨投射过来吧。

  时光茬茬,我还是时常会听到别人的一句“没关系”。那是一天早晨,我依旧和往常一样迈着匆忙的步伐赶去学校,高中生活大概是如此。我穿过马路来到早餐店前买面包,准备付账的时候,竟然惊讶地发现身上没有带钱,我又焦虑地把书包翻了一遍,还是没有。我尴尬地抬起头对老板说:“我忘记带钱了。”老板很好心地把面包递给我说:“没关系,你可以明天给我。”他轻松的笑容易融化了我心中的霜冻,尴尬也被化解了。我接过面包,很开心地回了一句“谢谢。”一直以来我并没有遇到过这样的事,所以这一次遇到便不知所措,但我感谢老板的一句“没关系”化解了我所有的尴尬,也让我领悟到了什么叫信任。

  一次外出,汽车上,人头攒动,我急匆匆地上车,不小心踩到了一位女士的脚,我忙说“对不起”,她看到我诚恳的样子,微怒的脸缓和了下来,说:“没关系”。听她这么说,我忐忑不安的心*静了下来。由此,我读懂了什么叫宽容,读懂了什么叫谅解。

  直到现在,我也时常会说“没关系”。不论是对于一句“对不起”的回答,还是给别人的关心,抑或是对自己说的,都会将尴尬转变为笑容,都会彼此传递关心温暖。给我以勇气的一句富含文明因子的“没关系”,在我成长的道路上,刻下了深深的印迹。

  如果说生命像一条长河,永不停息地奔跑,那么文明该像什么呢?她该像一位智者,该像一座大山,蕴藏着无穷的智慧与力量吧!

  中华民族已有五千多年的文明历史,这种文明涉及很广,但是往往于细微处见真情。简单的一句“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”,蕴含的不正是文明的种子吗?文明的话语,催开了我心中文明之花!

五好小公民征文7

  我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。

  一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了男孩的一生!其实,友善的言行在我们的生活中无时不有,无处不在。

  记得那次数学考试,班长袁思琪考了79分,放学后便在教室里嚎啕大哭起来。我马上跑过去,拍着她的肩膀,轻声对她说:“别哭!一次考砸没关系,只要我们好好反思总结,下次一定会考好的。眼泪解决不了问题,我们要做个坚强的孩子!”在我友好的劝说下,袁思琪终于破涕为笑了!。 在将友善传递给别人的同时,我也真切地感受到了来自他人的关爱。记得有一次上数学课,我忘了带直尺。于是,

  我向同桌朱小华借。他有两把直尺,一旧一新。当时,我看到朱小华在两把直尺中看来看去,随后便把新直尺给了我。我被这小小的举动融化了!我震惊极了!一个*时看起来这么调皮的同学,居然有一颗无私善良的心。当时我就暗下决心:如果以后有人向我借东西,我也会把新的给他,旧的留给自己。

  同学们,让我们一起,用互助的言行将温暖源源不断地传递,让友善之根常驻你我心底!

五好小公民征文8

  当今社会,随着物质文明建设的飞速发展,精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域,人们正向着“五好公民”的领域而奔去。我们青少年是一支不可缺少的动力军,我坚信我们青少年定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。要做一个五好小公民,就是在家里做父母的“小帮手”,在独处时做一个“小主人”,在学校做同学的“小伙伴”,在公共场合做个环保的“小卫士”,在社会上做个人们的“小标兵”。

  我认为自己就是一个合格的“五好小公民”,这可不是自吹自擂,不信?来看看你就知道啦。 起初我在家里,只是在妈妈炒菜时递递盘子,后来我会洗碗了,就乐不可支地天天帮爸爸妈妈洗碗,却弄得锅碗瓢盆叮当响,还把身上、地上泼的到处是水。但爸妈非但没有责怪我,还夸我越来越能干了呢!从那以后,我做家务事时,就更积极了,特别是对洗碗情有独钟。有一次,我们一家吃过晚饭后,劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪,这时,我“挺身而出”,主动要求去洗碗说干就干,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍,然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了,仔细一看,光洁如新,还找不到油哩!

  记得那是暑假时,天气闷热闷热的,知了在树上不停地叫着,爸爸妈妈去上班了。快中午时,我的肚子饿的'咕咕叫,怎么办呢?我准备给自己烧顿饭。我先把米淘干净,放进电饭锅,然后向锅里放了点油,从冰箱里拿出鸡蛋,小心翼翼地打碎,“噼里啪啦”油已经热了,我赶紧手忙脚乱地倒入鸡蛋,拿起铲子上下翻转。不一会儿,一盆香喷喷的炒鸡蛋诞生了。紧接着,我又拿出剥了皮的香五笋切成了丝,放入小瓷盘里,撒了点盐、味精和香油,搅拌均匀,一盘色香味俱全的凉菜做好了。饭熟了,菜也好了,我急忙盛好饭,端上菜。“叮铃铃”原来是爸妈回来了,只见他们看见我布置桌子、摆着筷子,惊诧地张大嘴巴,好像在看一个神奇的外星生物。一阵阵香气扑鼻而来,一直钻到心底。是炒蛋?是凉菜?还是也许是第一次当小主人的喜悦吧!

五好小公民征文9

  最*我读了《复兴中华 从我做起》一书,我看到了一个个*凡而伟大的*人,了解了我国丰富的物质文化遗产……的确,我们*的富强,离不开我们每个*人的努力。

  作为一个小学生,我也有了自己的目标:在生活中,从自身做起,从小事做起,争做“五好小公民”。在家做好父母的“小帮手”;在*时做好社会的“小标兵”;在学校做好同学的“小伙伴”;成为社区和公共场所的“小卫士”,独处的“小主人”。

  记得那是上个星期一的事。一阵清脆的铃声划破了校园的宁静,“下课了!”同学们都跑出了教室,并高兴地喊着。只有一个弱小的身影留在教室里,原来是我们班的一名差生还留在教室。我想:他需要帮助,我应该帮助他。这时,我耐住性子,抛开玩的包袱为他仔细讲解。后来,他拿着打满红钩的本子对我说:“谢谢!”当他对我说谢谢的时候我有一种说不出的喜悦。

  虽然我所做的一切并不是什么丰功伟绩,但是,我从中体会到了从小事做起、从身边做起也是一种奉献,也是一种莫大的快乐。

  同学们,让我们一起行动起来!为复兴中华,从小事做起、从身边做起。


五好小公民征文 (菁华6篇)(扩展2)

——五好小公民征文(十)份

  五好小公民征文 1

  现在,别人都夸我是五好小公民呢,我在家里讲究卫生,在学校诚实守信,在社会里遵纪守法。起初我在家里什么活也不会干,现在我长大了我能帮妈妈扫地了,有一次妈妈不在家,看着乱乱的房子我想出一个主意,我不就会扫地吗?就来帮妈妈扫地吧!我飞一般的拿起扫把,扫了两三下,“好!大功告成。”

  我又仔细的检查了一下,比原来更乱了,于是我又扫了一遍,终于地面洁净如镜了。我不光在家里帮大人干活,我在社会上也是遵纪守法的小公民呢,有一次我发现一位叔叔掉了50元钱,我飞一般的跑过去把那50元钱交给了那位叔叔,叔叔一个劲的夸我,我的心里美滋滋的,我在学校里也很诚实守信哦,有一次,我的朋友和我约好了一个地方见,最后我没有准时到哪里,第二次朋友又招呼我,还是那个地方见,我记住了上次的教训,准时到了那里。

  小伙伴们,其实,我们都是生活的小主人,让我们从小磨练自己的意志,人人争当五好小公民。

  五好小公民征文 2

  转眼间我已经六年级了,想当初从刚开始的幼儿园到入一年级。那时的我还什么都不懂,只有跟着老师学*。在这里老师教会我们知识。我们学会了我们原来不懂的东西。明白了学*的意义。在老师的培育下,知道了自己的志向。明白了活着的意义。

  记得刚上学的时候,我还什么都不懂。我对一切都感到陌生,由于这个原因,上课回答问题,我总是不举手。您也许察觉到了,向我投来了鼓励的眼光。让我鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。我就立即回答了问题,虽然回答得不太理想。但您还是微笑着表扬了我们。正因为这一次,让我懂得了参与,我养成了课上举手的好*惯。当我遇到不会的题时,你总是乐意耐心的跟我讲。一遍又一遍着一点也不耐烦。当我通过您的讲解,把题做对时,您的脸上露出了慈祥的笑容。

  当我生病时,你总是一个劲的问我难受不难受。要不要去医院?第二天早上,我来上学时。您还在关心的问,是您无微不至的关心着。让我感受到了家的温暖。当我做错事时,您没有大声批评,而是细声的告诉我这件事是不对的`。了解事情的真相,从不乱发脾气,从不无缘无故的批评人。

  当我在期末考试考好的时候,是您在班上表扬了我。还带头鼓掌。您这一点点掌声,让我又多增加了一份自信。让我明确了奋斗的目标。

  那个时候离现在已经六年了,我马上就是一名初中生了。您为我们付出了太多太多了。老师在我们眼里就是一份蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。

  五好小公民征文 3

  别看我年纪小,可大家都夸我是五好小公民呢!在家中,我是爸爸妈妈的小帮手;在学校里,我是一个听老师教导的学生;在与同学交往中,我是一个诚实守信的小伙伴;在公共场所里,我是一个遵纪守法的小公民;在生活中,我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士;在独处时,我还是一个勇于创新的小主人。

  起初我在家里,只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子,后来我会洗碗了,就乐不可支地天天帮爸爸洗碗,却弄得锅碗瓢盆叮当响,还把身上、地上泼的到处是水。爸爸非但没有责怪我,还夸我越来越能干了呢!以后,我做家务事时,就更积极了,对洗碗情有独钟。有一次,我们一家吃过晚饭后,劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪,再也没有力气去洗碗了。这时,我挺身而出,主动要求去洗碗,爸爸妈妈答应了。说干就干,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷哗啦哗啦地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍,然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了,仔细一看,光洁如新,还找不到油哩!

  每次上街、外出时,我从不损坏公物。一次,我在公园里看见一个小孩正在摘花,我就上前去劝他不能摘,这花儿是给大家开放的,那是属于每个人的,爱护公物,人人有责。当时,旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。有一次,我看见一个年龄与我差不多的小伙伴随手把纸屑扔在大街上,而清洁工阿姨刚扫完这段街,于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱,爸妈笑了,我也笑了。城市是我家,洁净靠大家!我们都来争做环保小卫士吧!

  在学校的表现,我不是吹牛,表现特好。我很尊敬我的老师,他们像父母一样关心爱护我们。我很团结同学,从来不与我的小伙伴吵嘴,更不说打架了,我觉得同学就像是我的兄弟姐妹,我们应该互相关心、互相帮助,一人有事儿,我们全班帮忙,所以同学们称我是可爱的小伙伴。

  小伙伴们,其实,我们都是生活的小主人,让我们从小磨练自己的意志,从小做起,从小事做起,人人争当五好小公民;爱我们的国家,使我们的祖国更加繁荣,更加昌盛,更加美丽!

  五好小公民征文 4

  当今社会,随着物质文明建设的飞速发展,精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域,人们正向着“合格公民”的领域而奔去。要使公民“合格化”,我们青少年是一支不可缺少的动力军。因而公民“合格化”的重任较大一部分落在了我们这些青少年身上。我坚信我们定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。争做一个五好小公民。

  回想现在的我们,何尝不是惭愧自疚呢?你是否还记得那些令人痛心的一幕幕。大街上,你匆匆走过。随手却留下了令人头痛的垃圾。那天,车上的人影重重。你多么悠闲的听着MP3,潇洒极了,浑然忘却了久立在身旁虚弱的老者。你年轻,又酷爱时尚,父母从来不在你面前说什么。你说每次从父亲粗糙开裂的手里拿钱买衣服是你最开心的事了。可你可曾替你父母亲想想?

  《我是五好小公民》当你第一次看到这本书根本不予理会。可自从你第一次从大街上捡起他扔下的垃圾时,自从你第一次为那位老爷爷让座时,自从你第一次拒绝父亲伸手给你的钞票时,你真的长大了。你已不再是任性的“少爷”,不再是老师眼里的“捣蛋王”,不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上,花儿也为你微笑,柳儿也为你舞蹈!你说这个世界多美好!

  我想所谓的五好小公民决不仅仅是学*好、纪律好,而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世,去与他人合作,用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。这本书给我的看似简单,但寓于的责任,则是我今生所追求,所努力的方向。在家里,我更愿是一个孝敬父母的好儿子:在学校,我何尝不想成为同学爱戴的的好同学?在社会,我也定当遵纪守法,诚心奉献!就像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。而现在的我们则是一滴清泉,我们能使小溪,河流,大海变得更加的清澈,但我们不能做一滴污水,而玷污了整片海洋!

  五好小公民征文 5

  我们是祖国的花朵,朝气蓬勃向上;我们是未来的栋梁,推进技术的增长;我们是少先队员,正处在学*的阶段。因为肩负着父母的期望,建设祖国的重任,我们应该严格要求自己,做对社会有用的人。所以,我要从现在做起,从小做起,从小事做起,从各个方面尽自己最大的努力做到最好,争当一名五好小公民。

  在学校,我要争做同学们的知心朋友,争做乐于助人、团结友爱的“小伙伴”。在同学疑难时给予解答,在同学吵嘴时给予劝解,在同学伤心时给予安慰,在同学犯错时给予帮助。目前,我们班开始了一帮一的活动,我一定要在自己学*成绩稳定的情况下,帮助同学一起进步。针对语数英三门功课,我分别制定了不同的学*方案,在课间,在放学后,利用课余时间多给她讲解。

  在生活中,我要成为自己的“小主人”。学会自立,能够做自己必须要做的一些小事,不再让家长为我操心。我是家里的小宝贝,有父母宠着,有长辈惯着,什么事都不用亲自动手。一次,爸爸妈妈都去上班,让姥姥来照顾我,可是姥姥乘坐的火车晚点,晚上才能到,我只能自己做午饭。电话一头是妈妈喋喋不休的指导,另一头是我在手忙脚乱的操作着。结果,我只好吃了一顿我亲手制作、并且味道不怎么样的“佳肴”方便面。从那以后,我就开始学*自己的事情自己做。现在,我自己坐车去少年宫学*,自己早晨去吃早点,学*上面也不用父母督促。我想告诉小朋友们:学会自立吧!你会发现你已经长大了,能够做自己的小主人,不再让爸爸妈妈担心了!

  我不仅要成为“小伙伴”、“小主人”,在家里,还要做一个孝敬父母“小帮手”,主动帮父母分担家务;在学校里,做一个尊敬老师“小帮手”,尽心尽力做好班里的宣传工作。在公共场所,做一名遵纪守法的“小标兵”,图书馆里不高声喧哗,马路上不打闹玩耍,维持秩序。在公共场所,做一名爱护公物,保护环境的“小卫士”,不乱扔垃圾、践踏草坪,并以身作则,劝告别人也要爱护大家共同的家园。

  从今天起,我要说到做到,让身边的每个人做我的监督人,争取成为一名五好小公民。同学们,让我们共同努力,大家都争当五好小公民!从小事做起,从身边的一点一滴做起,为建设和谐美好的祖国出一份力!

  五好小公民征文 6

  诊断室里,医生说:“你得的是阑尾炎,不过没关系,是小病,切除就没事了。”我想“没关系,是小病”,那就是说不严重嘛。这样一想,我感觉好多了,心里也似乎不再怎么害怕。

  夜,静静的,时钟滴滴答答地响着。来医院前,我在床上打滚,肚子一阵阵地剧痛,汗珠直冒。妈妈见状,吓坏了,急忙打电话给在医院工作的姑姑,又立即背我来到医院。我又痛又怕,衣服全都湿透了。但想到要做手术,我还是呆呆地看着医生。医生好像看出了这点,就说:“不用怕,一点也不痛,会打麻醉剂的。”

  手术那一天,我躺在手术台上,一位面容和蔼亲切的医生阿姨,又对我说:“没关系,你先闭眼睛,我给你打麻醉针,在麻醉剂起效之前……”

  “没关系”这句一直在我的耳边回荡话语,再次入耳,心也就坦然了许多……

  醒来之后我已躺在病车上,就如同医生阿姨说的一样“没关系”。后面几天是持续打针的时间,医生阿姨还是会每天都来看我,每次都对我说:“没关系,你过几天就可以回家了。”我已经理解了她的一句“没关系”,就是要我莫担心的意思。虽然那几天早晨,要沿着墙壁来回走几圈,以便于恢复,虽然伤口还是很痛,医院消毒水的味道也不好闻,但我的心情一直被一束关爱的阳光包围,这束温暖的阳光就是那医生阿姨投射过来吧。

  时光茬茬,我还是时常会听到别人的一句“没关系”。那是一天早晨,我依旧和往常一样迈着匆忙的步伐赶去学校,高中生活大概是如此。我穿过马路来到早餐店前买面包,准备付账的时候,竟然惊讶地发现身上没有带钱,我又焦虑地把书包翻了一遍,还是没有。我尴尬地抬起头对老板说:“我忘记带钱了。”老板很好心地把面包递给我说:“没关系,你可以明天给我。”他轻松的笑容易融化了我心中的霜冻,尴尬也被化解了。我接过面包,很开心地回了一句“谢谢。”一直以来我并没有遇到过这样的事,所以这一次遇到便不知所措,但我感谢老板的一句“没关系”化解了我所有的尴尬,也让我领悟到了什么叫信任。

  一次外出,汽车上,人头攒动,我急匆匆地上车,不小心踩到了一位女士的脚,我忙说“对不起”,她看到我诚恳的样子,微怒的脸缓和了下来,说:“没关系”。听她这么说,我忐忑不安的心*静了下来。由此,我读懂了什么叫宽容,读懂了什么叫谅解。

  直到现在,我也时常会说“没关系”。不论是对于一句“对不起”的回答,还是给别人的关心,抑或是对自己说的,都会将尴尬转变为笑容,都会彼此传递关心温暖。给我以勇气的一句富含文明因子的“没关系”,在我成长的道路上,刻下了深深的印迹。

  如果说生命像一条长河,永不停息地奔跑,那么文明该像什么呢?她该像一位智者,该像一座大山,蕴藏着无穷的智慧与力量吧!

  中华民族已有五千多年的文明历史,这种文明涉及很广,但是往往于细微处见真情。简单的一句“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”,蕴含的不正是文明的种子吗?文明的话语,催开了我心中文明之花!

  五好小公民征文 7

  时间的车轮已缓缓驶入21世纪。回想过去,我们走在人来人往的.大街小巷上,地上的果皮纸屑我们是否见到了呢?看到了会不假思索的捡起吗?不,不会。我们身边有许多的弱势群体,我们伸出援助之手了吗?不,没有。同在一个教室中,我们团结同学,互相帮助,尊重他人,善于合作了吗?也许很少有,我们应该反省过去,展望未来,争做新时代的五号小公民!

  我们现在大多数同学都是独生子女,每个同学都是父母的掌上明珠。我们每天被泡在蜜罐里,假如没有了蜜罐,我们没有独立面对生活的经验与勇气。然而社会是残酷的,竞争的,富有挑战的,在弱肉强食中我们能做的只有振作信心,自强自立、迎接挑战,做好自己生活的主人,学*的主人。那么有一天蜜罐累了,倒下了,我们也更应该帮助蜜罐贮存蜂蜜。

  父母含辛茹苦地养育了我们,日日夜夜为我们操劳。我们的任务不仅是努力学*,刚应该做父母的“小帮手”,在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动。应为他们做些力所能及的家务,关心照顾他们。同时在生活上朴实勤俭,经济上不给父母增加负担,体贴懂事,使自己在被爱的同时学会播撒爱,收获爱。

  “爱国爱民,遵纪守法”是每个公民应尽的责任。我们只是小公民,但做好在社会中热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法。这是我们中华上下五千年的传统美德。

  有句老话叫“众人拾柴火焰高”,有一首歌这么唱“团结就是力量”人与人之间的互相尊重与信赖是建立在互帮互助的基础上的。我们共同生活在班级中,只有大家团结一致,齐心协力才能凝聚成一股力量,携手共创优秀班集体,让这个多彩的集体其乐融融,温馨快乐。记得有一次,我们班的一位同学的脚骨折了,好几天都在待在家里休息,没能来上学,功课自然落下了许多。可是,与她住在同一个小区里,我们班的另一位同学天天放学以后都给她送作业。当那位同学做作业时,遇到不懂的地方,另一位同学也会给她耐心地讲解,直到她弄懂为止。每天早晨,另一位同学都会去拿她前一天做好的作业帮她交给老师。等那位同学在家修养好了,回学校学*时,功课一点也没有落下。我们应该团结同学,做同学身边的“好伙伴”!

  我们的祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校是文明的家园,学*的殿堂,当然我们也希望生活在洁净的环境中。“保护环境,人人有责”,环保问题是现在迫在眉睫的大事。人人节约资源,就是还自然一片绿色。我们青少年应挑起这个重担,积极加入环保志愿者的队伍,给城市添绿,给心灵添彩。把绿色的希望播撒到城市上的每一片蓝天,森林中的每一寸土地,让祖国的天更蓝,水更清,树更绿。

  “你拍一,我拍一,团结友爱要牢记;你拍二,我拍二,勤奋自主我能行;你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿;你拍四,我拍四,诚实守信爱中华。你拍五,我拍五,尊老爱幼人人夸;你拍六,我拍六,保护环境记心头,”复兴中华,从我做起,我们是二十一世纪的主人,新的道路,新的未来,新的文化需要我们五好小公民!

  五好小公民征文 8

  文明和美德这两位生活老师是无处不在的。她教你怎样体现出一个人的道德修养,怎样增进人与人之间的友谊,她能教你的知识数不胜数。

  在这阳春三月,春意浓浓,生机勃勃,意味着我们应该有一个崭新的新面貌。那么怎样才能使我们文明美德兼备呢?

  我想,首先要着装得体,讲究个人卫生,不随地吐痰,不打架骂人,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,体现出你的.文明风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  其次,同学之间的交流也离不开礼仪,他就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解,宽容待人。培养较强的协作精神,使班级更团结、友谊更深厚。

  最后,课堂美德对老师的教学以及自身的学*影响也很大,它直接关系这一个班的荣誉和凝聚力,体现这个班的班貌和班风。所以学生也要遵守课堂美德,不抄袭别人的*题和答案,不扰乱课堂纪律,尊敬老师。虽然玩是孩子的本性,但遵守课堂美德至关重要。

  在三月,这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香来自于各种花朵,你,便是其中的一份子,相信自己,我们一定能行,我们将担起传承文明美德的使命,不辜负于教育我们的父母、老师,不辜负于未来赋予我们的使命。

  五好小公民征文 9

  我的名字叫做乖乖虎。在家中我是一个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会上我是一个热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法、的“小标兵”;在学校里我是一个团结友爱、互相帮助、尊敬他人、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时我是一个胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

  下面我就给你们讲一讲我实际是怎么行动的吧!先说在家里我是怎么做的:爸爸妈妈下班回到家,我就给他们倒水喝。每天吃完饭,都让他们歇会儿,自己去洗碗、擦桌子,干点家务什么的。每到双休日的时候,我到了早上九点都到厨房把水开得小小的接一锅水,中午做饭用。而且我从不浪费一些纸张或别的什么东西。在社会上,讲文明、有礼貌是不可缺少的基本品质,是尊重他人的表现,对人礼貌能使人与人之间的关系更加亲密、友好。在这同时更要热爱祖国,这些我也做到了。在学校里就不用说了。每天都必须遵守校规,见了老师就问好,学*是每一个学生应尽的义务一定要牢记心间,永不忘记。在学校里要互相帮助,有一次,我们班的王硕同学忘了带自动笔,我毫不犹豫地就借给了他。同学之间要互相谦让一些,不能打架、骂人,这样会对别人和自己都造成心理影响。与别人合作时,一定要认真地听别人的建议,这样才能取得更好的效果。团结友爱,也是一项很重要的不可缺少的部分。在社区和公共场所,我不随便扔垃圾,坐车排队,不损坏公物,我希望大家都像我一样爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序;再就是要做到心胸不窄,做一个心理健康的小学生;还有在学*方面,记住要独立思考,不要家长督促,另外还有自己的事情自己做。在每个方面都要勇于创新,这样才能有更多的方法,如果每个人的思路都不同的话,那就会有许许多多的方法。

  在这里,我已经自豪地成为了五好小公民的一员了,希望大家快来加入我们吧!

  五好小公民征文 10

  老师说“复兴中华,从我做起”,父母说“复兴中华,从我做起”,让我们一起“复兴中华,从我做起”吧!

  复兴中华,人人有责。20xx年,无数普通人的名字,感动着我们,温暖着我们,激励着我们。如:“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌;“最美司机”吴斌用16秒的坚守诠释了什么是责任;“最美路人”周冲托举失足女童的义举感动了网友……这些*凡人的责任担当演绎着奉献之美,用自己微薄的力量担负着社会的责任。

  复兴中华,我们要从小事做起。我们要做关心亲人的`“小帮手”;做热爱祖国的“小标兵”,遵守秩序的“小卫士”;做团结友爱的“小伙伴”,胸怀开阔的“小主人”。

  “复兴中华,从我做起”,让我们一起行动起来吧!

  争做“五好小公民”


五好小公民征文 (菁华6篇)(扩展3)

——五好小公民征文 (菁华9篇)

五好小公民征文1

  最*我读了《复兴中华 从我做起》一书,我看到了一个个*凡而伟大的*人,了解了我国丰富的物质文化遗产……的确,我们*的富强,离不开我们每个*人的努力。

  作为一个小学生,我也有了自己的.目标:在生活中,从自身做起,从小事做起,争做“五好小公民”。在家做好父母的“小帮手”;在*时做好社会的“小标兵”;在学校做好同学的“小伙伴”;成为社区和公共场所的“小卫士”,独处的“小主人”。

  记得那是上个星期一的事。一阵清脆的铃声划破了校园的宁静,“下课了!”同学们都跑出了教室,并高兴地喊着。只有一个弱小的身影留在教室里,原来是我们班的一名差生还留在教室。我想:他需要帮助,我应该帮助他。这时,我耐住性子,抛开玩的包袱为他仔细讲解。后来,他拿着打满红钩的本子对我说:“谢谢!”当他对我说谢谢的时候我有一种说不出的喜悦。

  虽然我所做的一切并不是什么丰功伟绩,但是,我从中体会到了从小事做起、从身边做起也是一种奉献,也是一种莫大的快乐。

  同学们,让我们一起行动起来!为复兴中华,从小事做起、从身边做起。

五好小公民征文2

  “五好小公民”这个光荣的称号是每一个学生都想得的。做“五好小公民”是要有一个必备的条件哟!那就是珍爱生命,健康成长。

  我们要讲卫生,培育出健康的生活。

  斯宾塞曾经说过:“良好的健康状况和由之而来的怜悯情绪,是幸福的最好资本”。我们先要做好个人的卫生。要饭前便后洗手,睡前要刷牙,勤洗头洗澡,经常去户外锻炼身体。不仅这些,还要勤通风把室内的病菌吹去呼吸一些新鲜空气。经常喝水,让血液流畅,这样还可以美容呢!过个十天半个月的把被子、枕头晒一下,这样才能把那些可恶的细菌送上“西天”!我们要过两三天换一次衣服,这样身上才干净舒服!

  我们不能吸烟、不喝酒、不暴食。要早睡早起这样身体才健康嘛!不要乱吐乱扔。还要做好家庭卫生呢!

  做好公共卫生也很重要哟!我们尽量不要生病,春天细茵繁植得最快千万不要感冒。我给大家讲一点小知识吧!3月3日是全国爱耳日、6月6日是全国爱眼日、9月20日是全国爱牙日……

  我们要重视环保,抗击自然灾害。

  我们经常看见“不要让地球上的最后一滴水,成为我们的眼泪”等环保标语。我们也经常说环保。我们可不要“光说不练”呀。行动起来吧!告别白色污染、告别沙漠。在我们万州区,树木是很少的,所以经常一起风,到处都是灰尘。植树造林是十分重要的。人们用的筷子,许多都是一次性的,用一次就丢掉了,十分浪费。一

  个人尽量不用一次性餐具,就会少砍一棵树,那么世界上的人尽量都不用的话,那树木会少砍多少棵呀!猎人们不要再杀害野生动物了!

  人们不要再浪费水资源了的话,那地球上的生态资源将是多好呀!就再也不会缺水了。

  人的生命是有限的,珍爱自己的生命是非常重要的。如果你有些事情不会做的话就请大人做,自己一个人做有时是很危险的。比如水烧开了倒进保温瓶里如果自己做,可能会烫伤手。自己在学校不要追打嬉闹,很容易伤害到自已和别人。我们要遵守交通规则。现在出车祸的事故很多,我们上学放学一定要小心,外出要有一定的常识。

  我们要保持心理健康。我们要保持稳定乐观的情绪,与身边的人和谐相外。做一个意志意强的人,热爱学*、热爱生活,学会正确评价自己。做到了这几点,你就是真正的“五好小公民”了。

五好小公民征文3

  奉献犹如一缕清风,沁人心脾;如一朵鲜花,带来芬芳;如一束阳光,温暖人心。奉献,是美好的。

  ———题记

  奉献犹如一缕清风,沁人心脾。

  作为一个班长,我不知我是否合格——我并没有做出有利于班级的大事,但是,不可否认,为班级,小事我做了不少。譬如,每次主题中队会都是我在操办,从主持到上交的书面材料,从主持词到需要的音乐、视频,都是我在准备。我尽我的所能,开好每一次主题班队会。不为别的,只为了我的同学在学校有更为丰富、精彩的学*生活。有很多学*成绩不是很好的同学,在学校里基本没有快乐,我想让他们在每周仅有的40分钟里快乐,并且收获一些东西。让我感到欣喜的是,我发现,已经有同学在班会课上发出了来自内心的笑容,并且收获了一些东西。我达到了我的初衷与目的——像一缕清风一样,吹走人们内心的不快乐。

  奉献如一朵鲜花,带来芬芳。

  每次开学初,都要重新布置教室,更换墙面装饰。和上学期一样,这项任务依旧落在了我身上。总共有4处需要布置的地方,我与班主任老师商量后,决定这样布置:一处贴眼保健操示意图;一处贴4张同学自己画的装饰画,4幅图拼起来正好是春夏秋冬四季的颜色,取

  名炫彩四季;第三处是一个展示栏,贴五篇文章,都是班里同学的优秀作文,取名学以致用,还有一些墙面贴用来装饰;最后一处有16张彩色的小纸片,上面写满了充满深意的`语句,也贴了一些墙面装饰贴,取名思考感悟。尽管布置教室花了我很多时间与精力,但看到同学们赞赏的目光与参观老师欣赏的话语,我一下觉得,好快乐。原来,奉献别人的同时,也快乐了自己,正如那句谚语:赠人玫瑰,手有余香。

  奉献如一束阳光,温暖人心。

  这学期开学,我们班的班费没有了,同学们知道后,自发地捐了班费。100元,50元,20元,10元,5元,无论多少,都是同学们的心意。而这一份份心意,让我在这个春寒未尽的日子里感受到了温暖。

  奉献,就是这样,它以不同的形式出现,却总是能如一缕清风,沁人心脾;如一朵鲜花,带来芬芳;如一束阳光,温暖人心。

五好小公民征文4

  当今社会,无论从电视上,还是报纸上,我就注意到我们国家正在构建和谐社会。经爸爸妈妈解释,我知道了,和谐社会就是把社会建成一个和谐的大家庭。这么说的话,我们五好小公民也可以为和谐社会贡献我们一点力量。

  小伙伴在学校的时候,我很友好的对待我的同学们,把他们当作兄弟姐妹。我们一起打扫卫生,一起参加课外活动,一起学*,一起去义务劳动。帮他们的同时也在帮助我自己成长。我知道这才是真正的友谊。他们也都说我是一个很友好的小伙伴。——小主人越来越多的家长说现在的孩子太娇生惯养,没有一点的独立的意识。而我从小就学会照顾自己,能自己做好的事情,就不会麻烦爸爸妈妈帮我做。*也说过“自己动手,丰衣足食”。学*上,我自己努力上进,不会让爸爸妈妈担心。看着自己努力的成果,真的很开心。——小帮手爸爸妈妈是世界上最亲的人。他们每天很忙碌的为了我们的成长很辛苦。而我们现在还没有经济能力,只能在生活上给爸爸妈妈减轻负担。所以我学会做很多家务。我会洗衣服,会洗碗。虽然做的不是很多,但毕竟可以让爸爸妈妈休息片刻。看到他们欣慰的笑脸,我心里真的是说不出来的高兴。老师说“谁言寸草心,报得三春晖“。是啊!我们只能一点一点的报答父母对我们的爱。——小标兵作为一名少先队员,我努力让自己做一名合格的小学生。大人有大人的社会道德规范,我们小学生也有自己的小学生道德规范。努力遵守课堂纪律,和同学们团结友爱,尊敬师长,认真完成作业。为此,我被评为“优秀少先队员“。——小卫士走出校门,出了家门,我们就是一名小公民。既然是小公民,我们就要时刻把环保我们行动的准则。其实很简单,只要我们不要随手丢垃圾,去超市用自己的布袋,我们已经在对保护环境做自己的贡献了。

  以后我还要尽我所能及时宣传环保知识,制止破坏环境的行为。就像《家有儿女》里边的小雪他们一样,做一个维护公共花园的小卫士。让我们一起行动起来,为构建和谐社会出自己一份力。只要我们每个人都把“五好小公民“的标准作为我们生活得标准,我们的生活会越来越美好。为了和谐社会,加油。

五好小公民征文5

  时光匆匆如流水,转眼我们已到了四年级。当我们什么事都不懂时,我们步入了小学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学*的目的,掌握了学*的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

  记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好*惯。

  当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

  当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不*白无故地批评人。

  当我在期末考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学*的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

  当我……

  四年了,在这四年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的好老师!

五好小公民征文6

  诊断室里,医生说:“你得的是阑尾炎,不过没关系,是小病,切除就没事了。”我想“没关系,是小病”,那就是说不严重嘛。这样一想,我感觉好多了,心里也似乎不再怎么害怕。

  夜,静静的,时钟滴滴答答地响着。来医院前,我在床上打滚,肚子一阵阵地剧痛,汗珠直冒。妈妈见状,吓坏了,急忙打电话给在医院工作的姑姑,又立即背我来到医院。我又痛又怕,衣服全都湿透了。但想到要做手术,我还是呆呆地看着医生。医生好像看出了这点,就说:“不用怕,一点也不痛,会打麻醉剂的。”

  手术那一天,我躺在手术台上,一位面容和蔼亲切的医生阿姨,又对我说:“没关系,你先闭眼睛,我给你打麻醉针,在麻醉剂起效之前……”

  “没关系”这句一直在我的耳边回荡话语,再次入耳,心也就坦然了许多……

  醒来之后我已躺在病车上,就如同医生阿姨说的一样“没关系”。后面几天是持续打针的时间,医生阿姨还是会每天都来看我,每次都对我说:“没关系,你过几天就可以回家了。”我已经理解了她的一句“没关系”,就是要我莫担心的意思。虽然那几天早晨,要沿着墙壁来回走几圈,以便于恢复,虽然伤口还是很痛,医院消毒水的味道也不好闻,但我的心情一直被一束关爱的阳光包围,这束温暖的阳光就是那医生阿姨投射过来吧。

  时光茬茬,我还是时常会听到别人的一句“没关系”。那是一天早晨,我依旧和往常一样迈着匆忙的步伐赶去学校,高中生活大概是如此。我穿过马路来到早餐店前买面包,准备付账的时候,竟然惊讶地发现身上没有带钱,我又焦虑地把书包翻了一遍,还是没有。我尴尬地抬起头对老板说:“我忘记带钱了。”老板很好心地把面包递给我说:“没关系,你可以明天给我。”他轻松的笑容易融化了我心中的霜冻,尴尬也被化解了。我接过面包,很开心地回了一句“谢谢。”一直以来我并没有遇到过这样的事,所以这一次遇到便不知所措,但我感谢老板的一句“没关系”化解了我所有的尴尬,也让我领悟到了什么叫信任。

  一次外出,汽车上,人头攒动,我急匆匆地上车,不小心踩到了一位女士的脚,我忙说“对不起”,她看到我诚恳的样子,微怒的脸缓和了下来,说:“没关系”。听她这么说,我忐忑不安的心*静了下来。由此,我读懂了什么叫宽容,读懂了什么叫谅解。

  直到现在,我也时常会说“没关系”。不论是对于一句“对不起”的回答,还是给别人的关心,抑或是对自己说的,都会将尴尬转变为笑容,都会彼此传递关心温暖。给我以勇气的一句富含文明因子的“没关系”,在我成长的道路上,刻下了深深的印迹。

  如果说生命像一条长河,永不停息地奔跑,那么文明该像什么呢?她该像一位智者,该像一座大山,蕴藏着无穷的智慧与力量吧!

  中华民族已有五千多年的文明历史,这种文明涉及很广,但是往往于细微处见真情。简单的一句“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”,蕴含的不正是文明的种子吗?文明的话语,催开了我心中文明之花!

五好小公民征文7

  我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。

  一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了男孩的一生!其实,友善的言行在我们的生活中无时不有,无处不在。

  记得那次数学考试,班长袁思琪考了79分,放学后便在教室里嚎啕大哭起来。我马上跑过去,拍着她的肩膀,轻声对她说:“别哭!一次考砸没关系,只要我们好好反思总结,下次一定会考好的。眼泪解决不了问题,我们要做个坚强的孩子!”在我友好的劝说下,袁思琪终于破涕为笑了!。 在将友善传递给别人的同时,我也真切地感受到了来自他人的关爱。记得有一次上数学课,我忘了带直尺。于是,

  我向同桌朱小华借。他有两把直尺,一旧一新。当时,我看到朱小华在两把直尺中看来看去,随后便把新直尺给了我。我被这小小的举动融化了!我震惊极了!一个*时看起来这么调皮的同学,居然有一颗无私善良的心。当时我就暗下决心:如果以后有人向我借东西,我也会把新的给他,旧的留给自己。

  同学们,让我们一起,用互助的言行将温暖源源不断地传递,让友善之根常驻你我心底!

五好小公民征文8

  当今社会,随着物质文明建设的飞速发展,精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域,人们正向着“五好公民”的领域而奔去。我们青少年是一支不可缺少的动力军,我坚信我们青少年定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。要做一个五好小公民,就是在家里做父母的“小帮手”,在独处时做一个“小主人”,在学校做同学的“小伙伴”,在公共场合做个环保的“小卫士”,在社会上做个人们的“小标兵”。

  我认为自己就是一个合格的“五好小公民”,这可不是自吹自擂,不信?来看看你就知道啦。 起初我在家里,只是在妈妈炒菜时递递盘子,后来我会洗碗了,就乐不可支地天天帮爸爸妈妈洗碗,却弄得锅碗瓢盆叮当响,还把身上、地上泼的到处是水。但爸妈非但没有责怪我,还夸我越来越能干了呢!从那以后,我做家务事时,就更积极了,特别是对洗碗情有独钟。有一次,我们一家吃过晚饭后,劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪,这时,我“挺身而出”,主动要求去洗碗说干就干,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍,然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了,仔细一看,光洁如新,还找不到油哩!

  记得那是暑假时,天气闷热闷热的,知了在树上不停地叫着,爸爸妈妈去上班了。快中午时,我的肚子饿的'咕咕叫,怎么办呢?我准备给自己烧顿饭。我先把米淘干净,放进电饭锅,然后向锅里放了点油,从冰箱里拿出鸡蛋,小心翼翼地打碎,“噼里啪啦”油已经热了,我赶紧手忙脚乱地倒入鸡蛋,拿起铲子上下翻转。不一会儿,一盆香喷喷的炒鸡蛋诞生了。紧接着,我又拿出剥了皮的香五笋切成了丝,放入小瓷盘里,撒了点盐、味精和香油,搅拌均匀,一盘色香味俱全的凉菜做好了。饭熟了,菜也好了,我急忙盛好饭,端上菜。“叮铃铃”原来是爸妈回来了,只见他们看见我布置桌子、摆着筷子,惊诧地张大嘴巴,好像在看一个神奇的外星生物。一阵阵香气扑鼻而来,一直钻到心底。是炒蛋?是凉菜?还是也许是第一次当小主人的喜悦吧!

五好小公民征文9

  最*我读了《复兴中华 从我做起》一书,我看到了一个个*凡而伟大的*人,了解了我国丰富的物质文化遗产……的确,我们*的富强,离不开我们每个*人的努力。

  作为一个小学生,我也有了自己的目标:在生活中,从自身做起,从小事做起,争做“五好小公民”。在家做好父母的“小帮手”;在*时做好社会的“小标兵”;在学校做好同学的“小伙伴”;成为社区和公共场所的“小卫士”,独处的“小主人”。

  记得那是上个星期一的事。一阵清脆的铃声划破了校园的宁静,“下课了!”同学们都跑出了教室,并高兴地喊着。只有一个弱小的身影留在教室里,原来是我们班的一名差生还留在教室。我想:他需要帮助,我应该帮助他。这时,我耐住性子,抛开玩的包袱为他仔细讲解。后来,他拿着打满红钩的本子对我说:“谢谢!”当他对我说谢谢的时候我有一种说不出的喜悦。

  虽然我所做的一切并不是什么丰功伟绩,但是,我从中体会到了从小事做起、从身边做起也是一种奉献,也是一种莫大的快乐。

  同学们,让我们一起行动起来!为复兴中华,从小事做起、从身边做起。


五好小公民征文 (菁华6篇)(扩展4)

——五好小公民读后感 (菁华3篇)

五好小公民读后感1

读了《五好小公民》这本书之后,我深深地体会到“爱”的感觉,让我的内心被爱所点燃,让我的心灵被爱滋润。“爱”,让人生美好,是一些老师用他们的爱滋润着我们的心。

最让我感动的是《地震中的英雄老师》这一课。向倩老师、张米亚老师、吴忠洪老师、瞿万容老师、哀文婷老师,为了救几个孩子,而牺牲了自己的生命,他们把孩子们的生命看作他们的生命,不管何时何地,我都不会忘了他们的。昨天他们还是普普通通的老师,日复一日地做着不起眼的教书工作。今天,他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城,用他们最后一堂无声之课,点燃了我们通向未来的精神之路。

在现实生活中,我们是一朵鲜艳的花,那么老师和父母就是滋润着我们的阳光。在现实生活中,我们是一只小帆船,那么老师和父母就是一片蓝色的大海,给我们足够的航行空间。在现实生活中,我们是一棵小树,那么老师就是那肥沃的泥土,使我们长成大树。

俗话说得好!“老师是托起太阳的人”,这句话我虽然不能理解,但是我知道,老师是最伟大的人。我爱老师,我爱父母,我更爱祖国。

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五好小公民读后感2

  有一天,我吃完中午饭,闲着没事,于是便拿出《我是五好小公民》这本书来看,在“孝顺父母”篇中,看到了《孝子汉文帝》一文。历史上颇有名气的汉文帝刘恒,虽然,出生在帝王之家,但他仍然孝敬父母。在母亲长达三年的病期间,只要一有空,他就陪在母亲的床边,亲自为母亲煎汤药,每次煎完,总是自己先尝一尝,看看药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了才给母亲吃,并且日夜守护在母亲床边。每次看到母亲睡了,他才趴在母亲床边睡一会,直到母亲病情好转了为止。

  读了这个故事,我不禁想到了我的同龄人。 他们能有几个像汉文帝那样孝敬父母的呢?他们惟我独尊,家里饭菜不合口味,就又哭又闹,硬要父母重做;自己的红领巾丢在家里了,他们就打电话让父母送……在他们眼里父母就是他们的奴仆!

  我想从今以后,我一定要“尊老爱幼,孝敬长辈”

五好小公民读后感3

  我们是二十一世纪的新主人,拥有新的思想,新的文化,新的道路,我们在新的教室中学*着当代*新的道德建设标准。我们是祖国万万公民之中的一员,拥有着建设和谐社会的重要责任,所以争做五好小公民也将是我们的责任之一。

  在六十年几年前的今天,日本曾用250种令人们无法想象的`残忍手法迫害*人。

  这个历史故事给了我们深刻的教训,就是因为*国民的堕落,*的错误政策,才使得现在*的科技发展大约推迟了半个世纪,既然历史是无法改变的,就用我们那智慧的大脑和勤劳的双手创造未来。现在我们有伟大的领导人,领导我们建设和谐社会,但这不足以赶上世界的历史进程,还需要我们的爱国之心来建设我们这可爱的家园。

  即在独立面对生活是胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新。即在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动。即在社会中热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法。即在社区和公共场所里爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序。

  我想所谓的五好小公民决不仅仅是学*好、纪律好,而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世,去与他人合作,用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。在家里,我更愿是一个孝敬父母的好儿子。在学校,我何尝不想成为同学爱戴的的好同学?在社会,我也定当遵纪守法,诚心奉献!水滴石穿,只要我们能一直坚持,一定能让祖国更加美丽富强。


五好小公民征文 (菁华6篇)(扩展5)

——五好小公民读后感 (菁华3篇)

五好小公民读后感1

读了《五好小公民》这本书之后,我深深地体会到“爱”的感觉,让我的内心被爱所点燃,让我的心灵被爱滋润。“爱”,让人生美好,是一些老师用他们的爱滋润着我们的心。

最让我感动的是《地震中的英雄老师》这一课。向倩老师、张米亚老师、吴忠洪老师、瞿万容老师、哀文婷老师,为了救几个孩子,而牺牲了自己的生命,他们把孩子们的生命看作他们的生命,不管何时何地,我都不会忘了他们的。昨天他们还是普普通通的老师,日复一日地做着不起眼的教书工作。今天,他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城,用他们最后一堂无声之课,点燃了我们通向未来的精神之路。

在现实生活中,我们是一朵鲜艳的花,那么老师和父母就是滋润着我们的阳光。在现实生活中,我们是一只小帆船,那么老师和父母就是一片蓝色的大海,给我们足够的航行空间。在现实生活中,我们是一棵小树,那么老师就是那肥沃的泥土,使我们长成大树。

俗话说得好!“老师是托起太阳的人”,这句话我虽然不能理解,但是我知道,老师是最伟大的人。我爱老师,我爱父母,我更爱祖国。

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五好小公民读后感2

  每个人都想得到他人的认可与赞赏,鼓励与支持,令他人佩服自己,可是,如何做到呢?

  在学校里,我们离不开团体合作,因为我们是一个团体,我们要做好自己的本职工作,要与每一个同学团结友爱,要主动帮助每一个有困难的人,要尊重每一个先天有缺陷的人,不能嘲笑,因为,每一个孩子都是上天的礼物,我们都具有唯一性和独特性。

  我们班里就有几位先天条件不是很好的学生,但是,他们却能够做到自尊自爱,自信自强,逆风面对生活中坎坷与困难,在你眼里的很简单的一道数学题,也许他们要想好久都做不出来,但是他们努力过,在这一点上,我到很敬佩他们,还记得在上一个学期,因为刚刚从小学毕业,还稚气未脱的我,根本无法适应初中这紧张的学*环境,没有心思学*,所以在期末也并没有取得一个很好的成绩,这时我才真正意识到,真的要好好学,争取在初中度过充实的三年。

  当我取得满意的成绩时,我才感觉到努力后得到回报的兴奋与满足。

  我也从这件事中,发现了我在一个很好的班集体中。当我有不会的的疑问和难题时,他们总是耐心的给我讲解,不会不耐烦,也不会嘲笑,我清楚地知道这并不是我一个人的努力,它融合了许许多多人的力量,尽职的老师,善解人意的同学,还有在背后默默支持我的父母,都说父母是我们花心思最少却对你最好的人,也许他人背叛你,不相信你,但他们却永远站在你这边,家永远是我们最温暖的港湾。

  在家里,我们要关心家人,孝顺他们,我们要善待每一个亲人,因为总有一天他们会老去,我们要像他们一样把最温暖的关心送给他们。不知道你们有没有听说过一句话:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺母之心,人世间最难报的就是养育之恩,愿我们都能以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝顺父母!

  最好的我,在面对生活时能够独立自主,善于创新。总有一天我们要学会自己面对生活中的是是非非,形形色色,在生活中,我们要多一些宽容与谅解,少一些误会与争执。做一个心灵美的人。

  *迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们敬爱的祖国,从此走向繁荣富强!熟悉的歌曲,不变的热血,每一次唱这首歌时都感到无比的自豪与骄傲,我们是炎黄子孙,我们是*人!

  最好的我文明礼貌,遇见老师主动问好;诚实守信,不说谎,不做假;遵纪守法,这是每一个公民应尽的责任和义务。最好的我讲究卫生,爱护公物,保护环境,遵守秩序。

  做到这些并不容易,但是我会尽自己最大的努力,做团结同学的小伙伴;做体贴父母的小帮手;做独立自主的小主人;**国爱党的小标兵;**护环境的小卫士。做最好自己,做五好小公民!

  护环境的小卫士。做最好自己,做五好小公民!

五好小公民读后感3

  我们是二十一世纪的新主人,拥有新的思想,新的文化,新的道路,我们在新的教室中学*着当代*新的道德建设标准。我们是祖国万万公民之中的一员,拥有着建设和谐社会的重要责任,所以争做五好小公民也将是我们的责任之一。

  在六十年几年前的今天,日本曾用250种令人们无法想象的`残忍手法迫害*人。

  这个历史故事给了我们深刻的教训,就是因为*国民的堕落,*的错误政策,才使得现在*的科技发展大约推迟了半个世纪,既然历史是无法改变的,就用我们那智慧的大脑和勤劳的双手创造未来。现在我们有伟大的领导人,领导我们建设和谐社会,但这不足以赶上世界的历史进程,还需要我们的爱国之心来建设我们这可爱的家园。

  即在独立面对生活是胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新。即在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动。即在社会中热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法。即在社区和公共场所里爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序。

  我想所谓的五好小公民决不仅仅是学*好、纪律好,而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世,去与他人合作,用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。在家里,我更愿是一个孝敬父母的好儿子。在学校,我何尝不想成为同学爱戴的的好同学?在社会,我也定当遵纪守法,诚心奉献!水滴石穿,只要我们能一直坚持,一定能让祖国更加美丽富强。


五好小公民征文 (菁华6篇)(扩展6)

——迎全运做文明有礼小公民征文 (菁华9篇)

迎全运做文明有礼小公民征文1

  做文明公民,是我们大家都能做到的,简单的一个词,一句话、一个举动、一个态度,都是文明的表现。讲文明可以拉*你我的距离,使我们彼此可以用心沟通。

  文明的学生,一定是一个文明用语在嘴边,远离脏话,尊重他人,有着良好卫生*惯,爱护公物,爱护学校的一草一木,不乱涂乱画的人;文明的学生,一定是个尊敬师长和友爱同学,懂得感恩,感恩父母的养育,感恩老师教导的人。你能做得到吗?

  记得有一次,我随爸爸妈妈去上街,看到一个老爷爷戴着墨镜,拄着拐杖走在盲道上。无意中,我发现盲道上有几块砖头。我想,反正又不关我的事,再说了,我也没那个心情呀。这时,一个小姑娘走了过来,看起来有五六岁那样,只见她慢慢地走了过去,使劲搬起了那几块砖头。老爷爷慢悠悠的.、*安的走了过去。顿时,我觉得自己还不如那个小姑娘,红着脸跑回家去。在家中,我悟出了一个道理:如果一个人能为文明迈出一小步,社会将会迈出一大步。自此以后,“文明”两个字就在我心里就留下了深深的烙印。

  其实,现实生活中,文明也就是一个动作,如果人们不随意吐痰,不乱扔垃圾,不讲脏话,那么,文明之花就会绽放再每一个角落!为了让生活更美好,大家一起来做“文明小公民”吧!

迎全运做文明有礼小公民征文2

  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是*时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为

  古代的汉明帝就是我们应该学*的榜样。他在刘庄做太子时,博士桓荣是他的`老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。可见,他是多么的尊敬老师啊!

  做文明人,就要讲文明话,不说脏话、粗话。无论是以前还是现在,在课间活动中,总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出,他们自己可能没有感觉什么,可这却反映了一个人的教养和修养,别人会对这些同学投以鄙视的目光,这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰,手留余香。”所以,请大家记住,无论何时何地,都有要语言文明,拒绝脏话,远离粗俗!

迎全运做文明有礼小公民征文3

  红色的十月,第十一届全运会将在美丽的泉城举行,作为泉城的小主人我们倍感自豪!“有朋自远方来,不亦乐乎”,我们将满怀激情用文明与和谐去迎接全运会的到来,同时也为祖国六十岁生日献礼。

  作为“让爱驻我家”活动中的和谐小使者,我们一定做好小小东道主。在此,我们倡议所有泉城小朋友积极参加到“让爱驻我家童心迎全运”的活动中来,我们将和小朋友们一起携手家长、走进社区、面向社会开展形式多样、富有成效的系列互动活动。五个不同主题的活动将分阶段进行:“童心同乐迎全运,我是泉城小主人”、“文明出行迎全运,我是安全小标兵”、“感恩亲情迎全运,我是劳动小帮手”、“文明礼宾迎全运,我是礼仪小卫士”、“爱心传递迎全运,我是快乐小伙伴”。

  在活动中希望每一名小朋友都能以小主人、小使者的身份将爱自己、爱他人、爱家乡、爱祖国的意识从小家传递到大家,人人按照五小标兵的标准要求自己、带动他人,从而实现人人参加、人人受益,欢乐和谐的全运会精神。小伙伴们,让我们一起来宣传全运精神,传播践行文明礼仪,小手拉大手共同营造良好的人文环境,为迎接十一届全运会的召开作出贡献!全民迎全运,从现在做起!

  我们要学*奥运会上山东健儿勇夺五枚金牌为国争光的精神,积极的参与到全民运动中去,强健我们的体魄,锻炼我们的意志。我们还要带动身边的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我们一起动起来,每天健身半小时,让动感的泉城充满活力的迎接全运盛会!文明迎全运,从人人做起!天津大地素有礼仪之邦的美称,泉城的小主人更应讲文明懂礼貌,学文明用语,热情待客。

  让我们一起用绘画、简报、手工报、照片、录像等方式来抒发迎全运的心情,展示泉城人迎全运的风采,用我们明亮的眼睛去发现,用我们灵巧的小手去记录带有独特视角的`全运会!让“我们眼中的全运会”展评在全运会召开之前呈现给大家,作为泉城小主人对全运会的献礼!

  也许我们的肩膀尚且稚嫩,也许我们的声音还微不足道,但是我们可以把握现在,从自己做起,从现在做起,从一点一滴的小事做起!让我们积极行动起来吧,“让爱驻我家童心迎全运”,人人争做全运小使者!“建美丽泉城迎和谐全运”,共同奏响全运的凯歌

迎全运做文明有礼小公民征文4

  在一个严寒的冬天里,街上的人都穿着一件件大衣、棉袄。在这个时候,有个候车站,上面竖着个牌子,写着“母子上车处”。但在这个牌子下站着的竟是几位叔叔、哥哥。而在这个候车站外,却站着一个妇女,她手抱着一个婴儿在候车。但站在母子上车处候车的人视而不见,还假装文盲,不识牌子上的字。从上介绍的是著名漫画家华君武的一幅讽刺漫画,题为叫《假文盲》。这幅漫画形象的讽刺了当时社会上出现的一些不良现象。一些人,他们在公共场所里,如在公共汽车上,他们看见一些老人、妇孺等都不让座,看到他们站着,就假装看不见。尽管车上广播“请给有需要的人让座”,但他们却装聋子,假装听不到。

  不仅是在公共场所里,在学校里也有不少这样的人。如在饭堂的洗手处,洗手处上面的墙壁上贴着一些类似“节约用水”的标语,同学们又假装文盲,随意浪费水。又如在饮水处,墙壁的'上面挂着“请排队”的用语。同学们又假装文盲,故意“插队”。

  这些事例都反映出某些人缺乏公德心和爱心。

  因此,我们小学生应该从小就树立起爱心与公德心,遵守公共的秩序,维护社会公德,做一个文明有礼的小公民。

迎全运做文明有礼小公民征文5

  星期六,我睡了个懒觉,起床时,看了看表,已经九点了。我赶紧洗漱,叠被子……等待十点的到来。

  “十点啦,十点啦!”我激动万分的告诉妈妈,把正在看电视的她吓得魂飞魄散。

  “知道了。”说着他慢吞吞的走来。就这样我们出了门,走向了公园。

  到了公园,花儿飘香,小草摇头。我坐在公园长椅上看着眼前的美景。这时,一个年轻的姐姐向着我的方向走来,只见他从我这里走过去,奔向那个正在打扫卫生的奶奶,他从奶奶手中拿回扫把,把地上的垃圾一扫而净,我问妈妈她为什么要帮那位奶奶扫地,妈妈猜想说他应该是那个奶奶的女儿吧。我听了后觉得有些道理。之后,他把垃圾扫到垃圾袋里,又将那位奶奶扶到旁边的椅子上休息,给她水,给他吃的,我越发相信他是老奶奶的女儿了,就在这时,那个年轻姐姐竟然叫那个奶奶“阿姨”。我和妈妈都惊奇地看着对方。如果是这样,那么我就应该像那个姐姐致敬,他帮劳累不堪还在打扫卫生的奶奶工作,这是多么这的人敬佩的举动呀!

  妈妈把手里的垃圾袋扔在地上,我立即将它捡起,扔进垃圾箱。“妈妈,看他们多不容易,我们要好好保护环境,不让他们那么劳累不是吗?”妈妈看我认真的样子点了点头。

  尽管我只见过那个姐姐一次面,但是他的样子却深深印在我脑海中,永远不会忘记。他就是我心目中的文明使者。

  姐姐我向你致敬!我要向你学*,做一名为他人无私奉献的人。

  我们要好好保护我们的环境做一名文明地小公民。

迎全运做文明有礼小公民征文6

  今天是我校开展读书月活动的第十二天,当老师问我有什么受获时,我回忆起我读书的历程。

  书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  在我上幼儿园时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活……书告诉我许多以前我不知道的故事。

  随着年龄的增长,我更加爱看书了。那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名着。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心……一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的*历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了。

  书也给我带来了不少快乐。每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!于是,我*时读了一些优秀作文。看其它书时,每看一本,都要写读书笔记、读后感,摘抄书上的好词、好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了。因此,我的作文水*也有所提高,曾多次在校内外获奖。

  书丰富了我的.课余生活,给我增添了幻想的翅膀。热爱书吧,书藉是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!

  愿深圳的读书月活动越开越精彩,越办越红火。我愿的环境在长

迎全运做文明有礼小公民征文7

  在人们洁地灵的土地上卷起了争当做文明好公民的热潮。正当人们热烈的讨论着,积极投入服务社会的时候,这股浪潮也偷偷地*卷我们的校园。同学们在班会上积极地讨论如何才算讲文明的小公民,最后大家还一致推选我是文明小公民的好榜样。站在讲台上,我惭愧了,我*时做了一些很琐碎而且只是力所能及的小事,例如帮妈妈洗碗,打扫卫生,到我们社区的小公园帮助清理环境卫生,其实我应该可以做得更多,做得更好。

  回想起当初自己也不是一个合格的文明小公民,是一次深刻的经历让我决心要做个文明和对社会有贡献的好公民!那是个星期日的下午,我和小朋友在社区的小公园里打球,我们玩得很高兴的时候,闻到不远处传来一阵阵恶臭,我们都在奇怪为什么在这么美丽洁净的小公园里居然会有这样的气味呢?我们几个小朋友都忍不住这难闻的气味打算回家不玩了。就在我回家的路上,我看见一个老人和一个小女孩拿着扫把和垃圾桶在清理小公园里的垃圾。我忍不住走了过去,

  才发现原来恶丑就是这堆垃圾传来的,而我也是这堆垃圾的“制造者”之一。我的脸立刻红了起来,还记得不知道从什么时候起,人们都嫌垃圾车远不愿意走多几步路,都喜欢随便把垃圾丢在公园附*,而每天帮妈妈倒垃圾的我也跟着其他人一样顺手往那里一扔就走人了,根本没想过自己也成了污染环境的一分子。看着老人和小女孩吃力地清理垃圾我更觉得自己无地自容了,我马上冲到他们面前帮忙,老人和小女孩都笑了,他们原来是住在这附*的退休老干部张爷爷和才上两年级的小孙女。

  我们一起把垃圾清理完之后,我突然想到不如在这里立块小牌告诉人们不应该乱扔垃圾,要保护我们美丽的小公园。我把提议告诉张爷爷,他用炯炯的目光看着我,拍拍我的头说:“小朋友,你真是个好孩子,文明好公民啊!”我的脸更红了,不好意思地对张爷爷说:“爷爷,其实我以前也扔过垃圾在这里拉,不过我以后绝对不会再破坏这里的环境了,而且我还要保护这里的卫生不被破坏,真正做个好孩子,文明好公民!”张爷爷笑了,我也笑了。就这样我们弄了保护环境卫生的小牌,而且还带头经常清理小公园。皇天不负有心人,不到一个礼拜,小公园附*乱扔垃圾的情况不见了。

  自从那以后我懂得了很多做人的.道理,我们都应该从小事做起,从自己做起,积极做个合格的文明好公民,为自己的家园,为社会做出贡献!

迎全运做文明有礼小公民征文8

  在人们洁地灵的土地上卷起了争当做文明好公民的热潮。正当人们热烈的讨论着,积极投入服务社会的时候,这股浪潮也偷偷地*卷我们的校园。同学们在班会上积极地讨论如何才算讲文明的小公民,最后大家还一致推选我是文明小公民的好榜样。站在讲台上,我惭愧了,我*时做了一些很琐碎而且只是力所能及的小事,例如帮妈妈洗碗,打扫卫生,到我们社区的小公园帮助清理环境卫生,其实我应该可以做得更多,做得更好。

  回想起当初自己也不是一个合格的文明小公民,是一次深刻的经历让我决心要做个文明和对社会有贡献的好公民!那是个星期日的下午,我和小朋友在社区的小公园里打球,我们玩得很高兴的时候,闻到不远处传来一阵阵恶臭,我们都在奇怪为什么在这么美丽洁净的小公园里居然会有这样的气味呢?我们几个小朋友都忍不住这难闻的气味打算回家不玩了。就在我回家的路上,我看见一个老人和一个小女孩拿着扫把和垃圾桶在清理小公园里的垃圾。我忍不住走了过去,

  才发现原来恶丑就是这堆垃圾传来的,而我也是这堆垃圾的“制造者”之一。我的脸立刻红了起来,还记得不知道从什么时候起,人们都嫌垃圾车远不愿意走多几步路,都喜欢随便把垃圾丢在公园附*,而每天帮妈妈倒垃圾的我也跟着其他人一样顺手往那里一扔就走人了,根本没想过自己也成了污染环境的一分子。看着老人和小女孩吃力地清理垃圾我更觉得自己无地自容了,我马上冲到他们面前帮忙,老人和小女孩都笑了,他们原来是住在这附*的退休老干部张爷爷和才上两年级的小孙女。

  我们一起把垃圾清理完之后,我突然想到不如在这里立块小牌告诉人们不应该乱扔垃圾,要保护我们美丽的`小公园。我把提议告诉张爷爷,他用炯炯的目光看着我,拍拍我的头说:“小朋友,你真是个好孩子,文明好公民啊!”我的脸更红了,不好意思地对张爷爷说:“爷爷,其实我以前也扔过垃圾在这里拉,不过我以后绝对不会再破坏这里的环境了,而且我还要保护这里的卫生不被破坏,真正做个好孩子,文明好公民!”张爷爷笑了,我也笑了。就这样我们弄了保护环境卫生的小牌,而且还带头经常清理小公园。皇天不负有心人,不到一个礼拜,小公园附*乱扔垃圾的情况不见了。

  自从那以后我懂得了很多做人的道理,我们都应该从小事做起,从自己做起,积极做个合格的文明好公民,为自己的家园,为社会做出贡献!

迎全运做文明有礼小公民征文9

  迎全运做文明小公民,共创美好生活。你肯定听过关于做文明公民的广告吧。但是,你有没有留意呢?

  要想做一个文明小公民一定要注意生活中的点点滴滴,比如高空抛物。一个鸡蛋从8楼抛下来就可以让人头皮破裂。一个铁钉子从18楼坠下,可能会插入行人的脑袋中。

  有一次回家的路上,走到小区的人行道上。就在前方的不远处,突然从上面掉下来了一个黑色物体。我本能的往后一躲,过了几分钟刚刚缓过神来的我连忙跑过去一看,一个钉子直直的插入地面上,我的心猛地一震,头上冒出一颗冷汗,我迅速往上看了看,并没有什么动静。但是,想必一定是有人从高楼丢下来的。如果当时有人在的话,钉子一定会当场插入人的脑袋中,而且人有可能会当场死亡。我真想去告诉那个丢钉子下来的人,高空抛物很危险,以后不要这样做。

  当天晚上,我和妈妈一起到管理处反映这件事,管理处也迅速去调查了,丢钉子的人说是自己不小心丢的,并不知道危害性有多大。管理处人员对每个住户都发了宣传单。此后,我再也没有发现小区有高空抛物的现象了。

  高空抛物被称为悬在城市上方的痛。世界上有很多人是因为被高空坠落的物体砸死的。死的人不计其数。我们一定要拒绝高空抛物。要知道高空抛物带来的危险性。

  作为一个文明的小市民,一定不能随地乱吐痰,不能闯红绿灯,不能打架,喝酒,去网吧和抽烟。要尊重同学,照顾同学,尊老爱幼,不打断别人说话,在公共场所不能大吵大闹。还记得孔子说过的一句话吗?不学礼,无以立。就是说:不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。

  和我一起把文明传递全世界。


五好小公民征文 (菁华6篇)(扩展7)

——争做五好小公民演讲稿 (菁华6篇)

争做五好小公民演讲稿1

  培根曾经说过:"一种集体*惯,其力量更大于个人的*惯,因此如果有一个良好道德风气的社会环境,是最有利于培养好的社会公民的。"但如果反着来,每个人都是好公民,每个学生都是五好小公民,就会出现一个良好的社会环境,整个世界都会多一些和谐,多一些鲜花和掌声。

  首先作为一名五好小公民,我是爸爸妈妈的好帮手。妈妈做饭,我帮她洗菜,妈妈浇花,我帮她倒水,妈妈擦灰,我帮她洗抹布。爸爸洗车,我帮他提水;爸爸扫雪,我给他递工具……有时,他们工作累了,回到家我就给他们做一顿丰盛的晚餐,这样他们心情会立马好转起来。他们开心了,我也就开心了。到了周末,爸妈有时因工作原因无法回家,完成作业之余,我会自觉地把家里打扫一遍。家里干干净净,一尘不染,爸妈回到家心情也就会格外愉快。

  在学校,我还是同学们的"好伙伴".同学有不会的题,我会帮他们讲解;同学生活上遇到的困扰,我会开导或帮助他们解决。课堂上,我们一块专心致志的听讲;课外,我们一块儿游戏、娱乐,欢声笑语。乐于助人的"热心肠"已经成为了我的"代名词"."人人为我,我为人人"早已成为了我的座右铭!

  同样,我也是一名保护环境的"小卫士".在路上,在校园,在公共场合,我一看见纸团就会忍不住捡起来扔进垃圾桶,那一刻就好似篮球运动员把球投进篮网一样。就连每次外出喝完水的瓶子我也不喜欢乱扔,哪怕垃圾桶再远,我也要等到有垃圾桶了,再扔进"可回收垃圾桶".如果身边有同学无意间把垃圾不小心扔到了地下,我一定会提醒他(她)捡起来扔进垃圾桶里,这样我才安心。

  另外,我还是一个懂得自律的好孩子。每次上课,我都能管住自己,不交头接耳,左顾右盼,认真听老师讲课。课外,读书就是我最好的休息!高尔基曾经说过:"书籍是人类进步的阶梯。"我认为精神食粮才是最重要的!

  其实,做一名"五好小公民"并不是一件难于上青天的事,关键在于想不想去做。正所谓"世上无难事,只要肯登攀。"同学们,加油吧!争取我们人人都能做一名"五好小公民",让世界充满鲜花和掌声!

争做五好小公民演讲稿2

尊敬的老师、领导,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我要演讲的题目是“ 争做五好小公民 ”。

  现在这个时代,科技正在突飞猛进的发展, 精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域,不管小孩子还是大人都往“五好公民”的领域涌去。我们青少年自然要紧跟这个队伍,不甘落后。相信我们一定会付出艰辛的努力,不负众望。所谓五好小公民,就是在家里做父母的“小帮手”,在独处时做一个“小主人”,在学校做同学的“小伙伴”,在公共场合做个环保的“小卫士”,在社会上做个人们的“小标兵”。

  在学校,我们自然要做还同学的好伙伴。如果班上同学生病了,你会怎么办?是置之不理,趁机玩闹,还是盲目照顾?都不对,应该让班干部或老师管好班上纪律,再由老师指派几个人,帮助那位同学,给他送来白开水,让他吃药,如果真的没办法,就只有让老师给那位同学的父母打电话,把他送回家,不然就由几位同学护送回家。这种事我也亲历过,当时,就如我说的,有的同学是真的关心那位肚子疼的同学,但也有少数同学是趁这个机会,跟其他同学偷偷讲话,对生病的同学置之不理。后来老师来了,那些趁机讲话的同学就一下安静了,对这种事,还是经验多的老师比较拿手,让那位同学吃了药,回家了。这时,我悬着的心,才放了下来。

  我们不仅要做一个关心同学的人,还要做一个文明礼貌的小标兵,还得做一个环保的小卫士。大街上,我们不应该随地吐痰;不应该乱扔垃圾;不应该破坏花草树木……如果,我们每天都是随手正垃圾,无论什么场地都不屑的把痰一吐,那我们美好的家园就会变成一个臭气熏天,又恶心的世界。我们也不能在大街上随意乱涂乱画,否则大街上那一堵堵的墙上就会生出难看的“牛皮癣”了。当然,我们更不能随意的践踏草坪,破坏花草树木,因为他们也是一个个鲜活的生命,他们也知道疼,而且,他们都能制造氧气,如果我们都让这些鲜活的生命枯萎了,那么,我们就会少很多制造氧气的卫士,所以,我们就更应该好好保护环境了。当然,只做这些显然是不够的,我们还不能在大街上说不文明的语言,遇见认识的人要问好。举个例子,如果你在大街上看见一个很漂亮的人,可她,一开口就脏话粗话满天飞,不文明的话一大堆,这时,你还会觉得她美吗?只有做到这些,别人才会认为你是一个讲文明,懂礼貌的人。

  起初,我在家里只会拖拖地,扫扫地,但现在,我会洗碗了,虽然每次都弄的地上一大滩水,锅碗瓢盆叮当响,但爸爸妈妈却从来不怪我,还说我有进步了呢!渐渐的,我也学会了煮饭、热菜,每个周末,我都在家把饭做好,等妈妈回来时,我们很快就可以开饭了。虽然有时候饭做成了“米饼”,像稀饭一般,但妈妈只是说,还行,下次努力。饭做得好,妈妈一个劲的夸我,我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。

  在这个文明时代,我们青少年不但要好好学*,还要讲文明,懂礼貌,主动帮妈妈分担家务。讲文明,从身边的小事做起,要是每个人都能做好五好小公民,那祖国的明天会更加美好!

争做五好小公民演讲稿3

  当今社会,随着物质文明建设的飞速发展,精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域,人们正向着“五好公民”的领域而奔去。我们青少年是一支不可缺少的动力军,我坚信我们青少年定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。要做一个五好小公民,就是在家里做父母的“小帮手”,在独处时做一个“小主人”,在学校做同学的“小伙伴”,在公共场合做个环保的“小卫士”,在社会上做个人们的“小标兵”。

  我认为自己就是一个合格的“五好小公民”,这可不是自吹自擂,不信?来看看你就知道啦。

  起初我在家里,只是在妈妈炒菜时递递盘子,后来我会洗碗了,就乐不可支地天天帮爸爸妈妈洗碗,却弄得锅碗瓢盆叮当响,还把身上、地上泼的到处是水。但爸妈非但没有责怪我,还夸我越来越能干了呢!从那以后,我做家务事时,就更积极了,特别是对洗碗情有独钟。有一次,我们一家吃过晚饭后,劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪,这时,我“挺身而出”,主动要求去洗碗说干就干,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍,然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了,仔细一看,光洁如新,还找不到油哩!

  记得那是暑假时,天气闷热闷热的,知了在树上不停地叫着,爸爸妈妈去上班了。快中午时,我的肚子饿的咕咕叫,怎么办呢?我准备给自己烧顿饭。我先把米淘干净,放进电饭锅,然后向锅里放了点油,从冰箱里拿出鸡蛋,小心翼翼地打碎,“噼里啪啦”油已经热了,我赶紧手忙脚乱地倒入鸡蛋,拿起铲子上下翻转。不一会儿,一盆香喷喷的炒鸡蛋诞生了。紧接着,我又拿出剥了皮的香五笋切成了丝,放入小瓷盘里,撒了点盐、味精和香油,搅拌均匀,一盘色香味俱全的凉菜做好了。饭熟了,菜也好了,我急忙盛好饭,端上菜。“叮铃铃”原来是爸妈回来了,只见他们看见我布置桌子、摆着筷子,惊诧地张大嘴巴,好像在看一个神奇的外星生物。一阵阵香气扑鼻而来,一直钻到心底。是炒蛋?是凉菜?还是……也许是第一次当小主人的喜悦吧!

  在学校的表现,我不是吹牛,表现特好。我很尊敬我的老师,从来不与小伙伴吵嘴,更不说打架了,我觉得同学就像是我的兄弟姐妹,我们应该互相关心、互相帮助,一人有事儿,我们全班帮忙。纪律和学*上,我也毫不含糊——上课时,我坐得端端正正,积极思考老师提出的问题;每次征文、朗诵比赛,总有我的身影。所以同学们都愿意和我做朋友。

  每次外出时,我从不损坏公物。一次,我在公园里看见一个小女孩正在摘花,我就上前去劝她:“小朋友,这花多漂亮啊,这花儿是给大家开放的,是属于每个人的,我们可千万不能摘呀!”旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的“小公民”,我心里别提多高兴了。还有一次,我看见一个年龄与我差不多的男孩随手把纸屑扔在人行道上,于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱,爸妈笑了,我也笑了。“城市是我家,洁净靠大家”!让我们一同来做“文明小标兵”吧!

  如果我们每个人都伸出自己的一双手,去帮助一些需要帮助的人,那我们的世界是和*的、温馨的。记得有首歌唱道:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!多么美妙的一句话,为我们世间的和谐,让我们都争取做一个合格的“五好小公民”!

争做五好小公民演讲稿4

  同学们一定听过这一首歌:

  池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。

  草丛边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。

  黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。

  等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年。

  我们在童年中逐渐长大,伴随着这首《童年》。美好的孩童时代出现在眼前,这是想到了那曾经一起闯祸的淘气的小伙伴。当懵懂的我们迈入校园的时候,发现我们不仅拥有儿时的玩伴,还有生活中的朋友,学*中的对手,我们渐渐明白了“伙伴”的重要性。在学校这个大的集体中,在班级这个大的家庭里,总会发现一些让你的心灵倍感温暖的事。小组学*时,总会有那么几位同学懊恼自己学不会,耽误小组学*的进程,可旁边的同学总是微笑着拍拍他的肩膀,鼓励他,耐心地帮助他。集体性比赛失利了,我们虽有些难过,遗憾但总会相互加油鼓气,迎接下一次的挑战。我们成为了伙伴,在成长道路中凝聚成一个集体的伙伴。通过我们的共同努力,相互帮助,为班级夺得一个又一个荣誉时,每一位同学内心是喜悦自豪的,因为可以仰起头,骄傲的说:“这是咱们班!”

  马克思说过,生活像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。我们已经是一名中学生了,在未来会进入一片更广阔的天地之中。现在的.我们应该学会独立的,意志坚定的面对生活学*,可我们做到了吗?

  吉地子贵,是大凉山*万名失依儿童中的一个,在他很小的时候,父母相继离开,只留下了两个弟弟。他已经12岁了,却十分瘦小。他只有12岁,却挑起了全家的重担,独自面对生活的艰辛。超负荷的农活,父母不在身边的痛苦,弟弟有时的不听话,都没有将他弱小的身躯打垮,他努力的生活着。他的坚强,独立自主,吃苦耐劳,难道不是我们应该学*的地方吗?

  海伦·凯勒、张海迪、霍金、吴洪生,哪一个不是从磨难中坚强的站起,哪一个不是微笑着走过困境创造了奇迹!让我们勇敢面对生活,宽容的对待生活,热情的创造生活。也许我们创造不了奇迹,但我们会创造出一个自我,创造出美好的回忆,因为对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。

  但我们牙牙学语时,第一个喊出的,是爸爸,妈妈。总喜欢围着爸爸妈妈问一些稀奇古怪的问题,待到大一些时,依偎在妈妈身边不知其意的念古诗“谁言寸草心,报得三春晖”“慈母手中线,游子身上衣”。给爸爸妈妈演唱《世上只有妈妈好》。父母含辛茹苦的养育了我们,用他们不算强壮的身体撑起了一片天。现在已经懂事的我们,是否看到了妈妈粗糙的双手,爸爸斑白的头发;是否听到了爸爸妈妈对光阴似箭的轻叹。你有没有为他们倒过一次水,洗过一次脚,为他们披上一件衣服?你有没有对父母说过“您辛苦了”“我爱您”?我们要做父母的小帮手,替他们撑起一片天,让爸爸妈妈看到,我们真的长大了,不再是那个调皮捣蛋的孩子了,我们学会了播撒爱的种子,收获爱的果实。

  在你的身边,总会有这样一些人,他们认真踏实、关心同学、热爱集体、乐观开朗,是同学们学*的榜样;他们热爱劳动、勤俭节约、助人为乐,是同学们眼中的“小雷锋”;他们热爱班级、讲文明、懂礼貌、诚实守信,是同学们学*的标兵;他们爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序,是名副其实的小卫士;他们在学校住宿,胸怀开阔、微笑面对生活、勤奋自立,是生活中的小主人;他们只是一群积极向上的富有青春活力的千千万万个学生之一,却像金子般闪烁着耀眼的光芒。

  亲爱的同学们,你们发现了吗?从孩童时代开始,我们一步步走向成熟,拥有了生活中的伙伴,学*中的对手,努力成为生活的小主人,爸爸妈妈的小助手,争做小标兵、小卫士。我们一直努力成为五好小公民,我们也一定会成为五好小公民,因为90后的我们有迎难而上的精神,有如烈火般的热情,有如旭日般的温暖,我们有信心!

  谢谢大家!

争做五好小公民演讲稿5

  大家好!我是贞丰一小六(4)班的叶雨雨。“自信自强功自成”正是我的座佑铭。老师教育我们:“你们是祖国的花朵,新世纪的雏鹰;是祖国的未来,民族的希望。希望你们做一个品学兼优的好学生,成为祖国的五好小公民”!我想:“五好小公民”要全面发展,品学兼优。所以,作为新世纪的雏鹰:要爱护环境,讲文明,懂礼貌,关心他人,孝敬长辈,努力学*!

  我在心里暗自告诫自己,一定要朝着“五好小公民”的目标前进。这几天,我们学*了《只有一个地球》,我从中知道:“我们生存的唯一星球太脆弱了,资源有限,容易破碎。目前,除了地球,没有适合人类居住的第二个星球,我们这个星球太可爱了!”于是,老师说:“同学们,学了这课后,我们应该做个环保小卫士呀!”我记住了老师的话,不在墙上乱涂乱画,不践踏草坪,不攀摘花草,不乱丢纸屑,不随地吐痰,看见破坏环境的行为要勇于制止,号召大家要保护环境,共建和谐美好的家园。

  记得那一次,妈妈带我去爬山,当我走到山下的一片小树林时,我惊呆了:原来枝繁叶茂,绿树成荫的树林,现在变成了一个臭气熏天的“垃圾村”了,什么塑料袋啦!废纸片啦、果皮啦,引来了一群苍蝇嗡嗡地乱叫。妈妈见此情景,像变魔术似的从手里变出了垃圾袋和手套,我不怕脏、不怕累,弯着腰,捡起垃圾,就这样一直到了傍晚才捡完。看着这满满的几大袋垃圾,我不禁感叹道:要是人人都肯爱护环境,从身边的小事做起,那么,地球将会变得更加美丽。

  回到家,爸爸夸我懂得环保了,我说:“我不仅懂得环保,我还是一个讲文明、懂礼貌的好孩子呢!”

  在公共场合,我从不高声喧哗,不随意嬉戏打闹,过斑马线时,我严格遵守交通规则:红灯亮,停一停;绿灯亮,走一走。生活中,也有不文明的行为发生。有一次,我和爸爸到公园乘凉,看见一个小孩子在大树上刻着“到此一游”,我上前去对他说:“小朋友,请不要在大树上刻字,好吗?”,他瞪着眼睛对我说:“我高兴,你管得着吗?”,但我并没有因为他的言行而生气,而是耐心地说:“那请问,你有想过大树的感受吗?它也有生命,你这样做,大树会疼的。你把快乐建立在大树的痛苦之上,你快乐吗?”小朋友的脸“唰” 地红了。连忙对大树道歉:“对不起,大树爷爷,我再也不敢了”。大树摆了摆枝干,好像在说:“没关系,知错就改才是好孩子”。

  在校园里,每当见到老师,我都会主动向老师说一声:“老师您好!”放学后对老师说“再见”!课堂上,我尊重老师,认真听讲,积极思考问题,与同学们共同探究学*知识,互相帮助,共同进步。我们班这学期来了一位新同学,学*成绩不好,同学们都不与他交流,他很孤单。我决心帮助他:主动和他同桌,与他探讨问题,合作学*。下课后与他一起玩耍,后来他对学*有了信心,几次考试成绩有了明显的进步,他得到了老师的夸奖,同学们的赞扬。俗话说:“赠人玫瑰,手有余香”。看到他的进步,我心里别提有多高兴了。

  老师教育我们:“孝敬长辈是我们中华民族的传统美德,你们要学会感恩,羊友跪乳之义,鸦有反哺之情,涓滴恩情深似海。父母生养你们不容易,你们长大了,要感恩父母!”我把老师的话铭记于心,在家中帮父母做些力所能及的家务活,听从长辈的教导。每天吃过晚饭,我主动洗碗,拖地,擦桌子,给妈妈捶背,抬洗脚水,父母说我是他们的乖女儿。

  我因*时注意环保,讲文明,懂礼貌,关心他人,孝敬长辈,被学校评为“四好少年”。当我沾沾自喜地拿着奖状到家时,妈妈说:“你的成绩需要提高。”闲暇之余,我埋头书海,苏联作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我的书架上摆满了各类书籍,有中外名著、《安徒生童话》、《海底两万里》、《宇宙探索奥秘》……。*时看书时会达到一种忘我的境界,遨游书海,开阔自己的视野,我以“闲时不烧香,临时抱佛脚”来鞭策自己,所以每晚我都复*旧知,预*新知,因此我的成绩在班上一直名列前茅,每当试卷发下来时,同学们都会向我投来羡慕的目光,我得意忘形,老师走过来告诉我:“学*的路还很漫长,不能骄傲自满”。我点了点头,永远铭记老师的教诲。通过我的努力,在今年的金县好少年评选活动中我获得了“五好小公民”的荣誉。

  今天,我成长为一名优秀的少先队员,与各位老师,各位长辈的辛勤培育分不开的。今后,我会努力学*,刻苦钻研知识,讲文明,懂礼貌……在各位老师、长辈的'教育下茁壮成长!朝着“五好小公民”的目标继续努力!

争做五好小公民演讲稿6

尊敬的各位老师,各位同学:

您们好!

  当今社会,随着物质文明建设的飞速发展,精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域,人们正向着“合格公民”的领域而奔去。要使公民“合格化”,我们青少年是一支不可缺少的动力军。因而公民“合格化”的重任较大一部分落在了我们这些青少年身上。我坚信我们定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。争做一个五好小公民。

  回想现在的我们,何尝不是惭愧自疚呢?你是否还记得那些令人痛心的一幕幕。大街上,你匆匆走过。随手却留下了令人头痛的垃圾。那天,车上的人影重重。你多么悠闲的听着MP3,潇洒极了,浑然忘却了久立在身旁虚弱的老者。你年轻,又酷爱时尚,父母从来不在你面前说什么。你说每次从父亲粗糙开裂的手里拿钱买衣服是你最开心的事了。可你可曾替你父母亲想想?

  《我是五好小公民》当你第一次看到这本书根本不予理会。可自从你第一次从大街上捡起他扔下的垃圾时,自从你第一次为那位老爷爷让座时,自从你第一次拒绝父亲伸手给你的钞票时,你真的长大了。你已不再是任性的“少爷”,不再是老师眼里的“捣蛋王”,不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上,花儿也为你微笑,柳儿也为你舞蹈!你说这个世界多美好!

  我想所谓的五好小公民决不仅仅是学*好、纪律好,而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世,去与他人合作,用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。这本书给我的看似简单,但寓于的责任,则是我今生所追求,所努力的方向。在家里,我更愿是一个孝敬父母的好儿子:在学校,我何尝不想成为同学爱戴的的好同学?在社会,我也定当遵纪守法,诚心奉献!就像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。而现在的我们则是一滴清泉,我们能使小溪,河流,大海变得更加的清澈,但我们不能做一滴污水,而玷污了整片海洋!

  行动吧,为了更好的碧海蓝天!


五好小公民征文 (菁华6篇)(扩展8)

——五好小公民演讲稿 (菁华5篇)

五好小公民演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是xx班的xx,今天我演讲的题目的是《做勤俭节约的小公民》。现在全国人民都在学**提出的八荣八耻,我们一定要以勤俭节约为荣,争做一个勤俭节约的小公民。

  勤劳俭朴是中华民族的传统美德,有的同学认为现在我们的生活很富裕,生活水*比以前大大提高了,就该吃好的、穿好的、玩好的,所以校园里就出现了大吃大喝,穿高档名牌的现象,他们比享受、比阔气,甚至连过生日也互相攀比,他们根本不顾父母省吃俭用、含辛茹苦的艰难。

  今天我们的生活水*虽然提高了,可同学们你们知道吗?我们同发达国家相比,差距还很大。在美国,经济虽然发达,但他们仍然不忘节约,节约用电、节约用水已成为人们的*惯。我们现在的幸福生活,是靠父母的辛勤劳动换来的,我们一定要珍惜这来之不易的美好生活!

  同学们,我们只有以勤俭节约为荣,才能早日实现小康社会,才能实现强国之梦,让勤劳俭朴这种美德,伴着腾飞的祖国一同跨入21世纪!

  我的演讲完了,谢谢大家。

五好小公民演讲稿2

尊敬的xx:

  在青阳县实验小学,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得了许多荣誉:池州市首届美德少年、最美青阳人、优秀学干、三好学生、校园之星!他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,sunny,clever and lovely是对他最好的概括。他是老爸妈眼中听话的好孩子,是同学们贴心的好朋友,更是老师得力的小助手,他就是王知航同学,一个阳光男孩。

  身为202班的班长,王知航在创建文明校园的活动中总是能够起到模范带头作用,他从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物。每当看到教室里或是校园里出现了纸屑,他便立刻弯下腰捡起来,放到垃圾桶里。旁边的同学问:"班长,你不嫌脏吗?"他认真地说:"手脏了没关系,洗洗就干净了,校园是我们生活学*的地方,我们要保持整洁美观。"在他的榜样示范引领下,同学们不再随手乱扔纸屑,见到垃圾都纷纷主动拾起。

  自从担任班长那天起,他就用稚嫩的肩膀承担起一份责任,班上中午在学校食堂就餐的同学有三四十人,怎么样保持一个良好的就餐秩序呢,王知航主动站出来说:"我来为大家服务!"从此,每天午餐时间,他就帮助食堂阿姨维持打饭的秩序,待同学们都打上饭他才最后一个端起饭碗,常常饭菜都凉了。等到中餐过后,他便督促同学们遵守纪律,按时午睡。当妈妈得知他因为天天督促别人而自己却不休息时,心疼极了,要求他中午一定要午睡,他却说:"妈妈,我不睡,我要和值日同学一起看着同学们午睡呢,他们中午不睡觉,下午就没精力上课了。妈妈,你放心,我不累!"

  就在不久前,王知航同学作为"最美青阳人"参加了"青阳县最美青阳人"表彰大会,刘*亲自为他颁发了奖状。当记者采访王知航时,他微笑着告诉记者:"其实,我也只是一个普通的小学生,做着自己应该做的一切,只要你有一双发现的眼睛,美德少年就在你我身边,我只是其中最*凡的一个!"

  这就是我们的美德少年王知航同学,他一点一滴从身边的小事做起。弯下腰,捡纸片;停住脚,护小草;站出来,问声好;伸出手,帮助人,他用自己的一言一行,为同学们做出了榜样,他无愧于"美德少年"的称号,我们相信,未来他会演绎更多的精彩。

  谢谢大家!

五好小公民演讲稿3

尊敬的老师、领导、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我要演讲的题目是“争做五好小公民”。

  在这个时代,科技正在突飞猛进的发展,精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域,不管小孩子还是大人都往“五好公民”的领域涌去。我们青少年自然要紧跟这个队伍,不甘落后。相信我们一定会付出艰辛的努力,不负众望。所谓五好小公民,就是在家里做父母的“小帮手”,在独处时做一个“小主人”,在学校做同学的“小伙伴”,在公共场合做个环保的“小卫士”,在社会上做个人们的“小标兵”。

  我们要做一个文明礼貌的小标兵,还得做一个环保的小卫士。大街上,我们不应该随地吐痰;不应该乱扔垃圾;不应该破坏花草树木……如果,我们每天都是随手正垃圾,无论什么场地都不屑的把痰一吐,那我们美好的家园就会变成一个臭气熏天,又恶心的世界。我们也不能在大街上随意乱涂乱画,否则大街上那一堵堵的墙上就会生出难看的“牛皮癣”了。当然,我们更不能随意的践踏草坪,破坏花草树木,因为他们也是一个个鲜活的生命,他们也知道疼,而且,他们都能制造氧气,如果我们都让这些鲜活的生命枯萎了,那么,我们就会少很多制造氧气的卫士,所以,我们就更应该好好保护环境了。当然,只做这些显然是不够的,我们还不能在大街上说不文明的语言,遇见认识的人要问好。举个例子,如果你在大街上看见一个很漂亮的人,可她,一开口就脏话粗话满天飞,不文明的话一大堆,这时,你还会觉得她美吗?只有做到这些,别人才会认为你是一个讲文明,懂礼貌的人。

  我们不仅要做一个文明礼貌的小标兵,还要做一个关心同学的小伙伴。如果班上同学生病了,你会怎么办?是置之不理,趁机玩闹,还是盲目照顾?都不对,应该让班干部或老师管好班上纪律,再由老师指派几个人,帮助那位同学,给他送来白开水,让他吃药,如果真的没办法,就只有让老师给那位同学的父母打电话,把他送回家,不然就由几位同学护送回家。这种事我也亲历过,当时,就如我说的,有的同学是真的关心那位肚子疼的同学,但也有少数同学是趁这个机会,跟其他同学偷偷讲话,对生病的同学置之不理。后来老师来了,那些趁机讲话的同学就一下安静了,对这种事,还是经验多的老师比较拿手,让那位同学吃了药,回家了。这时,我悬着的心,才放了下来。

  起初,我在家里只会拖拖地,扫扫地,但现在,我会洗碗了,虽然每次都弄的地上一大滩水,锅碗瓢盆叮当响,但爸爸妈妈却从来不怪我,还说我有进步了呢!渐渐的,我也学会了煮饭、热菜,每个周末,我都在家把饭做好,等妈妈回来时,我们很快就可以开饭了。虽然有时候饭做成了“米饼”,像稀饭一般,但妈妈只是说,还行,下次努力。饭做得好,妈妈一个劲的夸我,我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。

  在这个文明时代,我们青少年不但要好好学*,还要讲文明,懂礼貌,主动帮妈妈分担家务。讲文明,从身边的小事做起,要是每个人都能做好五好小公民,那祖国的明天会更加美好!

五好小公民演讲稿4

  培根曾经说过:"一种集体*惯,其力量更大于个人的*惯,因此如果有一个良好道德风气的社会环境,是最有利于培养好的社会公民的。"但如果反着来,每个人都是好公民,每个学生都是五好小公民,就会出现一个良好的社会环境,整个世界都会多一些和谐,多一些鲜花和掌声。

  首先作为一名五好小公民,我是爸爸妈妈的好帮手。妈妈做饭,我帮她洗菜,妈妈浇花,我帮她倒水,妈妈擦灰,我帮她洗抹布。爸爸洗车,我帮他提水;爸爸扫雪,我给他递工具……有时,他们工作累了,回到家我就给他们做一顿丰盛的晚餐,这样他们心情会立马好转起来。他们开心了,我也就开心了。到了周末,爸妈有时因工作原因无法回家,完成作业之余,我会自觉地把家里打扫一遍。家里干干净净,一尘不染,爸妈回到家心情也就会格外愉快。

  在学校,我还是同学们的"好伙伴".同学有不会的题,我会帮他们讲解;同学生活上遇到的困扰,我会开导或帮助他们解决。课堂上,我们一块专心致志的听讲;课外,我们一块儿游戏、娱乐,欢声笑语。乐于助人的"热心肠"已经成为了我的"代名词"."人人为我,我为人人"早已成为了我的座右铭!

  同样,我也是一名保护环境的"小卫士".在路上,在校园,在公共场合,我一看见纸团就会忍不住捡起来扔进垃圾桶,那一刻就好似篮球运动员把球投进篮网一样。就连每次外出喝完水的瓶子我也不喜欢乱扔,哪怕垃圾桶再远,我也要等到有垃圾桶了,再扔进"可回收垃圾桶".如果身边有同学无意间把垃圾不小心扔到了地下,我一定会提醒他(她)捡起来扔进垃圾桶里,这样我才安心。

  另外,我还是一个懂得自律的好孩子。每次上课,我都能管住自己,不交头接耳,左顾右盼,认真听老师讲课。课外,读书就是我最好的休息!高尔基曾经说过:"书籍是人类进步的阶梯。"我认为精神食粮才是最重要的!

  其实,做一名"五好小公民"并不是一件难于上青天的事,关键在于想不想去做。正所谓"世上无难事,只要肯登攀。"同学们,加油吧!争取我们人人都能做一名"五好小公民",让世界充满鲜花和掌声!

五好小公民演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是xx班的xx,今天我演讲的题目的是《做勤俭节约的小公民》。现在全国人民都在学**提出的八荣八耻,我们一定要以勤俭节约为荣,争做一个勤俭节约的小公民。

  勤劳俭朴是中华民族的传统美德,有的同学认为现在我们的生活很富裕,生活水*比以前大大提高了,就该吃好的、穿好的、玩好的,所以校园里就出现了大吃大喝,穿高档名牌的现象,他们比享受、比阔气,甚至连过生日也互相攀比,他们根本不顾父母省吃俭用、含辛茹苦的艰难。

  今天我们的生活水*虽然提高了,可同学们你们知道吗?我们同发达国家相比,差距还很大。在美国,经济虽然发达,但他们仍然不忘节约,节约用电、节约用水已成为人们的*惯。我们现在的幸福生活,是靠父母的辛勤劳动换来的,我们一定要珍惜这来之不易的美好生活!

  同学们,我们只有以勤俭节约为荣,才能早日实现小康社会,才能实现强国之梦,让勤劳俭朴这种美德,伴着腾飞的祖国一同跨入21世纪!

  我的演讲完了,谢谢大家。


五好小公民征文 (菁华6篇)(扩展9)

——五好小公民活动方案优选【五】份

  五好小公民活动方案 1

  为贯彻落实《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关工委下发的《关于举办全国青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育读书活动的通知》的精神,加强未成年人思想道德建设,要“从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的'伟大民族精神”,从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。引导青少年学生正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途和命运,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为担负建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。根据通知要求,结合我校实际,特制定我校开展主题教育读书活动方案。

  一、组织机构

  为加强对活动的领导,确保工作扎实有效的开展,成立活动领导小组。

  组长:xxx

  成员:xxx

  二、活动措施

  按照上级文件要求,结合本校实际,将这项读书、征文、演讲系列活动纳入德育工作计划,渗透于教育教学的各个环节、贯穿于学校教育,家庭教育和社会教育的各个方面。按照青少年成

  长规律,遵循主题教育生动活泼,形式多样,实践为先等原则,做到既有声势,有影响,又扎扎实实。结合语文课程、综合课程、社会实践课、班队活动等,精心组织,细致安排。全体干部教师要高度重视此项工作,确保主题教育取得实效,达到预期目的,让青少年在活动中成长,在实践中成长。

  三、参加对象

  全校各年级学生

  四、活动内容

  (一)读书活动

  读书是主题教育读书活动的重要组成部分。要认真组织学生阅读《复兴中华,从我做起》读本及其他相关书籍,做好读书笔记,撰写读书心得体会。

  (二)竞赛活动

  为引导学生深入阅读,各班要在读书活动基础上举办系列竞赛活动,包括征文评比、演讲比赛。

  1、征文比赛。全体学生在老师指导下通过阅读“复兴中华,从我做起”知识读本及其他相关书籍读物积极参与实践活动,写出亲身体会或典型事例,题材不限,紧扣主题,观点正确,联系实际,叙事典型,形象生动,要求原创,切忌假大空,字数分别,字数在800至1500字,班内进行初评,将初评结果和优秀征文上报关工委办公室。

  学校将根据各班上送的征文,组织复评,根据推优标准推荐。

  参加区教委关工委主题教育读书活动办审核,参加全县征文评选。

  2、演讲比赛

  比赛时间:定在20xx年10月

  参加对象:从各班主题读书征文一等奖作者中选出,每班一名。

  参加演讲内容:主题鲜明,脉络清晰,事例生动,语言流畅,服装、体态自然大方,普通话标准,富有感染力,每人演讲时间不超过6分钟。

  评奖办法:对参加演讲比赛的选手进行评奖。

  五、总结表彰

  学校将按照主题活动评比结果进行表彰。

  五好小公民活动方案 2

  为贯彻落实《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《社会主义核心价值体系建设融入中小学教育全过程指导纲要》精神,引导中小学生确立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观,根据教育部关工委《关于举办全国青少年五好小公民“复兴中华从我做起”主题教育读书活动的通知》(教关委函[20xx]14号)精神,决定举办五好小公民主题教育“复兴中华从我做起”读书征文活动,现将有关事项通知如下:

  活动时间:20xx年9月到20xx年5月

  活动内容:

  1.征订并读好一本书《复兴中华从我做起》读本。

  认真组织全校四至六年级学生征订教育部关工委组织编写的《复兴中华从我做起》读本。各班可根据实际情况,把阅读和语文课程有机结合起来。学校关工委组织教师指导学生阅读。

  2.开好主题班会。各班要在组织学生阅读的基础上,以“复兴中华从我做起”为主题在全校各班级开展主题班会活动。学校将开展主题班会评比活动,设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  3.组织社会实践。各地各校可根据具体情况,结合读书内容,组织学生参加社会实践活动。

  4.开展征文评比。在读书、班会、实践的基础上,各班组织学生每人写一篇读后感,由学校组织评选后推荐参加全国读书活动征文评比。征文要求围绕主题,体裁不限,字数控制在1500字以内。

  5.举办演讲比赛。各班选一名学生参加学校组织的演讲比赛,设立一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。一等奖获得者参加丹阳市级比赛。

  6.活动的总结工作。学校的书面总结和学生征文于20xx年5月20日前报市教育局关工委。

  在读书活动的各个环节,注重发挥退休老教师的作用。

  五好小公民活动方案 3

  为贯彻落实《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关工委下发的《关于举办全国青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育读书活动的通知》的精神,加强未成年人思想道德建设,要“从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神”,从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。引导青少年学生正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途和命运,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为担负建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。根据通知要求,结合我校实际,特制定我校开展主题教育读书活动方案。

  一、组织机构

  为加强对活动的领导,确保工作扎实有效的开展,成立活动领导小组。

  组长:xxx

  成员:xxx

  二、活动措施

  按照上级文件要求,结合本校实际,将这项读书、征文、演讲系列活动纳入德育工作计划,渗透于教育教学的.各个环节、贯穿于学校教育,家庭教育和社会教育的各个方面。按照青少年成

  长规律,遵循主题教育生动活泼,形式多样,实践为先等原则,做到既有声势,有影响,又扎扎实实。结合语文课程、综合课程、社会实践课、班队活动等,精心组织,细致安排。全体干部教师要高度重视此项工作,确保主题教育取得实效,达到预期目的,让青少年在活动中成长,在实践中成长。

  三、参加对象

  全校各年级学生

  四、活动内容

  (一)读书活动

  读书是主题教育读书活动的重要组成部分。要认真组织学生阅读《复兴中华,从我做起》读本及其他相关书籍,做好读书笔记,撰写读书心得体会。

  (二)竞赛活动

  为引导学生深入阅读,各班要在读书活动基础上举办系列竞赛活动,包括征文评比、演讲比赛。

  1、征文比赛。全体学生在老师指导下通过阅读“复兴中华,从我做起”知识读本及其他相关书籍读物积极参与实践活动,写出亲身体会或典型事例,题材不限,紧扣主题,观点正确,联系实际,叙事典型,形象生动,要求原创,切忌假大空,字数分别,字数在800至1500字,班内进行初评,将初评结果和优秀征文上报关工委办公室。

  学校将根据各班上送的征文,组织复评,根据推优标准推荐。

  参加区教委关工委主题教育读书活动办审核,参加全县征文评选。

  2、演讲比赛

  比赛时间:定在20xx年10月

  参加对象:从各班主题读书征文一等奖作者中选出,每班一名。

  参加演讲内容:主题鲜明,脉络清晰,事例生动,语言流畅,服装、体态自然大方,普通话标准,富有感染力,每人演讲时间不超过6分钟。

  评奖办法:对参加演讲比赛的选手进行评奖。

  五、总结表彰

  学校将按照主题活动评比结果进行表彰。

  五好小公民活动方案 4

  一、指导思想

  以《公民道德建设实施纲要》和***同志“八荣八耻”精神为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义公民为目标,以五好小公民具体内容为准则,以开展社会实践活动为载体,提高中小学生的道德素质,做“五好”小公民,按照公民道德教育要从娃娃抓起的要求,为培养少年儿童的基本社会道德观念,养成良好的行为*惯。

  二、活动内容

  在全校学生中开展“我是五好小公民”争创及实践教育活动,使学生做到:在家庭中成为,做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会上,做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校里,做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在公共场所中,**护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;独处时,做胸怀开阔、心理健康、勤奋自强、勇于创新的“小主人”。同时,抓“三个*惯”(学**惯、生活*惯、行为*惯)的养成教育。

  三、活动目标

  围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,在全校学生中以“五小”为内容,以培养学生四个“学会”即学会共同生活;学会认知;学会做事,学会生存为活动目标,在生活中实施“五小”计划,在形式上,坚持以人格为魂、“五小”为本、课堂为基、家庭为源、社会为根,以《中学生行为规范》为抓手,加强小公民道德建设,心理健康教育,法制教育和社会实践活动,进一步完善学校教育、家庭教育和社会教育相互配合,相互促进的德育网络,充分运用各种资源,整体育人,体现人本性、开放性、社会性;在内容上,强化“自强、自律、自主、自尊”的学生个性发展,培养新世纪合格小公民。

  具体目标:

  (1)做父母的“小帮手”

  懂得爱父母,关心亲人,父母下班回到家表示问候,亲人生病主动问候并照顾,对父母和亲人为自己所做的事懂得感谢。培养自理能力,自己的事情自己做,逐步学会独立处理属于自己承担的事情。养成爱劳动的好*惯,学会简单的家务劳动技能,帮助父母做力所能及的家务,承担一定的家庭责任。养成勤俭节约的好*惯,不浪费东西,不乱花钱,不盲目攀比,不提家里经济状况不允许的消费要求;树立劳动最光荣的意识,尊重和爱惜他人的劳动成果。

  (2)做文明礼貌的“小标兵”

  培养民族自豪感,了解祖国地理、历史文化;树立国家观念、培养民族责任感,了解全面建设小康社会和社会主义现代化发展前景,懂得个人利益服从于国家利益。讲文明、懂礼貌,衣着整洁,举止文明,注重仪表;学会使用文明礼貌用语,不说脏话;学会待人接物的日常生活礼节,吃饭让长辈,上车让老人等等。诚实,不说谎话,做错了事情要承认,以真诚得到别人谅解;遵守承诺,讲求信用,办不到的事情要说明情况,答应了的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社会行为规范,不做妨碍他人工作和休息的事,公共场所不大声喧哗,上车、购物要排队,过马路走人行横道,做到红灯停、绿灯行;不吸烟、不喝酒,不进网吧和儿童不宜的娱乐场所,不迷恋于网上游戏和聊天;学*遵守国家的基本法律法规,不做任何违反法律法规的事,学会运用法律武器维护自己的合法权益。维护社会法制和社会公德,自觉履行公民义务,对违法和违背社会公德的事情要劝阻。

  (3)做小朋友和同学的“小伙伴”

  逐步学会与人交往,善于广交朋友,喜欢和伙伴一起学*和娱乐;心中有他人,有同情心,同伴有困难要主动帮忙,愿意与同伴分享快乐、分担忧愁,要关心低年级同学,当好大哥哥、大姐姐。倾听、尊重、接纳别人意见,学会宽容理解;积极参与集体生活和社会实践活动,懂得关心集体,懂得个人利益应服从集体利益,培养团队精神,善于与他人合作。

  五好小公民活动方案 5

  根据xx中心校关于在全乡教育系统开展“五好小公民”的文件精神,我校经校务会研究决定开展“五好小公民”主题教育读书征文活动。

  一、活动目的

  通过主题教育读书活动,大力开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神为内容的宣传教育,让少年儿童了解所处的伟大时代和面临的机遇与挑战,明确肩上的责任和奋斗目标。通过读书、征文等活动,引导学生不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感和责任感,懂得孝敬父母,学会反哺。培养他们树立自强不息的中国精神和坚定的社会主义核心价值观,不断提高良好的思想品德和行为*惯。引导他们成长为具有远大理想和奋斗目标、自强自信、脚踏实地,具有强烈时代感、责任感的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

  二、参加对象

  1~6年级的学生,4~6年级参加征文比赛。

  三、活动形式

  比赛形式为征文。其内容为:了解所处的伟大时代和面临的机遇与挑战,明确肩上的责任和奋斗目标;歌颂伟大的时代、伟大的人民和伟大的.民族精神;讲述在中国精神的哺育和激励下健康成长的感受;表达热爱祖国、热爱人民,维护民族团结,弘扬和传承源远流长、自强不息的中国精神,立志振兴中华的信心和决心等。

  ⒈征文比赛具体要求

  ⑴主题鲜明、观点正确,联系实际、内容健康,语言流畅、形象生动,文字活泼、富有时代感。征文体裁不限,字数为800字左右。

  ⑵名额分配

  以年级为单位,每个年级评选前三名进行表彰。

  〔3〕评委:

  四年级:xxx

  五年级:xxx

  六年级:xxx

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