从小时候到这，我有许多的爱好，比如：唱歌、画画、跳远等等，其中我最爱写书法了。
星期六，我写完了作业，就准备开始写书法了。我从铅笔盒里找出一支笔，从书包里找出一本田字格，就开始写了。我先写了书上练*里的八个词语写了两遍，又把书上的古诗默写了一遍。当我准备再从书上找一些好词好句好段再写到本子上时，妈妈就叫我去吃饭，我就赶紧拿出作业，把语文书竖着放到作业旁边，为了有不会的就看看书，再假装认认真真的写作业。妈妈看见了就说：“过一会再写吧！就吃一顿饭的时间也耽误不了你。”我说：“吃一顿饭的时间就能写好多作业！”妈妈又说：“看来你真的知道要认真学*了。”其实我又在抄成语。突然，妈妈走过去拿起书来，想看看我不会做的题，她会吗。妈妈拿起书来一看，我在写书法，也没跟我发火，就叫我去吃饭。我只好去吃饭，省的妈妈发火。在我吃饭时，小表妹来了，她要找我玩。可是我还要去写书法啊！怎么和她玩。妈妈看见我不想去玩，就说：“你先去吃饭吧！”我刚过去吃饭，妈妈就对小表妹说：“你现在这里看着电视，我去给你倒杯水。”其实妈妈是去去藏我的笔和本子，妈妈想：没有了笔和本子，滋佳就没法写书法了，就只能和泽*玩了。妈妈想来想去终于想到了藏东西的好地方，那就是她的书包。妈妈的书包，谁都不能动，连爸爸都不能动。妈妈有了倒一杯水的三倍，才把笔和本子藏到安全的地方。过了四分钟，妈妈终于端来了一杯水。小表妹问妈妈：“舅妈，怎么这么长的时间才端来一杯水？”妈妈说：“因为水太热了，我害怕一端来，你就开始喝，怕烫着你了。”其实妈妈在说谎，水根本就不凉也不热，正好喝。我吃完了饭，又要去写书法了。可是，我回去一看，笔、本子都不见了。我只好用我的备用笔和一本破本子写了。
看！我是不是一个还写书法的孩子呢？
我的业余爱好有很多，乒乓球能强健我的体魄，跳舞蹈能培养我的气质，读名作能开阔我的视野，但我最喜欢写意书法了，因为它能愉悦我的身心。
写意书法是我国的艺术瑰宝，简单的儿笔就能表现出惟妙惟肖的形象，看得我如痴如醉，非常喜欢。
可当我第一次拿起毛笔时，却发现写出一个漂亮的字竟是如此困难。毛笔很不听我的话，想写一个笔直的竖，可写出来的却像一条小毛虫！看来不下功夫是不行了，妈妈鼓励我说：“只要功夫深，铁棒磨成针”。
从那以后，我每写一个字都和老师的字样对照，找出不足，下一个字加以改进。就这样，我的付出得到了回报，我的字越来越好。今年过年我可大展了身手，姥姥家、奶奶家、姑姑家、姨妈家和我家都贴上了“惠”氏春联。虽然我很累，但我用自己的方式赢得了别人的赞赏，我的心里美滋滋的，那是一种来自于心底的幸福感觉。每当我站在门口欣赏着我的“大手笔”，再也找不到了“小毛虫”的身影，我收获着成长的快乐。
现在，写意书法真正成了我的“好朋友”。闲暇时或学*累了的时候，我都会拿起笔，写上几个大字，顿时觉得浑身舒畅，将普通文字处理变成艺术的乐趣只有试过了才知道。
“艺术家一开始是业余爱好者”，我也要通过自己的努力成为一个真正的艺术家。"
一张宣纸*铺在桌上，镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水，一双纤手拿着墨块在里面研着，笔静静地侍候在一旁……这一切让人想起——书法。我学*书法已有六年。它不仅是*文化的代表，更是瑰宝。现在我的生活中，无法离开毛笔，可曾经为此吃的苦，又有谁能体会得到？
每周都要在学*书法的旅途中往返；晚上练*，一站就是几个小时，可比赛中获奖时，那辛苦就散去了。想过放弃，可总有股力量让我坚持。哦，是因为我对书法的爱吗？书法不仅是修身养性的首选，笔墨之间更透出了一种人生。余秋雨在《笔墨祭》中对历代的书法家都透过其作品风格作了一番评价。颜体饱满方正的楷书，折射出他刚正不阿的性格；赵体书风柔媚，透露出他有些阿谀的本性；远远地，王羲之走了来，人如其字一般潇洒。最爱还是米芾，字体大气豪迈。犹爱其《梅花赋》。
记得刚开始学*书法时，楷书、篆书、棣书都写得很糟，唯独行书、章草得心应手。书法老师说我性格正如行草相符。让我不由感慨，人一落笔，其字就决定了他的性格，甚至是一生。毛笔这*的特色，不什么时候在国内快“绝迹”了。会书法的不被视为厉害、了不起。可我并不高兴，国人，是何时抛弃了原本的东西？爱墨色晕开的宣纸；爱笔下的行云流水；爱帖中“似兰斯馨，如松之盛”、“尺壁非宝，寸阴是金”的哲理；爱……书法，那笔下的墨迹，洗濯心灵的封尘世。学过国画，只当作游戏；学过钢琴，只当做玩具。独有书法能让我坚持到底。一曲《兰亭序》从耳边响起：“手书无愧，无惧人间是非；雨打蕉叶，又潇潇了几夜；我等春雷，来提醒你爱谁……．”心中默默替她做答，我爱的，是书法。
在我学过的培训班中，最令我感到神秘的要算是书法了。简单的水、墨、笔和宣纸。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神秘的感觉。更神奇的是写在纸上的墨很多年不会掉色。
书法真不愧是我国的瑰宝。在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。颜真卿为琅琊氏后裔，家学渊博，他汲取初唐四家特点，兼收篆隶和北魏笔意，完成了雄健、宽博的颜体楷书的创作，树立了唐代的楷书典范。颜真卿的楷书一反初唐书风，行以篆榴之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，这种风格也体现了大唐帝国繁盛的风靡，并与他高尚的人格契合，是书法美与人格美完美结合的典例。他的书体被称为“颜体”，与柳公权并称为“颜柳”，有“颜筋柳骨”之誉。而书法不但好看，它的写法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力量，就可以写出不同层次，写出来的字有一种很强的立体感。
在榜书中，有一种技法叫渲染。它是用笔尖蘸上清水，把墨色往外带，根据需要控制渲染程度，便出现一种由深变浅的过渡效果，写面非常自然，这样写出的字，给人一种妙不可言的感觉……可以说，书法带给我的是惊奇和神秘，我愿尽最大的努力去掌握书法的精髓。我是从九岁开始学*书法的。刚开始练书法的时候，我怎么也学不好，拿起毛笔，手会不停的颤抖，不敢把笔碰到纸上，渐渐地，我也没有耐心去学了。后来有一次老师意味深长地对我说：“学书法首先要有信心，其次要有决心，最后还要有耐心。”不管做什么事情，都要有“三心”，才能把事情做好。于是我狠下功夫练*书法。现在我的字不仅有了很大的进步，而且还使我懂得了很多道理。练*书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白写字还能培养合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。
我想学好书法是发扬祖国文化传统，以从小培养自己对祖国文化更加热爱。
大家好，我叫陈佳影，我长着一头乌黑光亮的头发，一双大眼睛闪烁着智慧的光芒，一张小嘴能说会道，一双灵巧的小手能写出一手娟秀的书法。大家一起来听听吧。
从小我就爱好书法，梦想成为一个伟大的书法家，像王羲之、颜真卿一样著名。每天，我呀，都要写28个大字，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，我都会坚持练*。记得有一次，我在发烧，妈妈带我打点滴之后烧还是没退，还在40度左右，当天正好是星期天，是我去徐老师那里学新字的日子。我就对妈妈说：“妈妈，带我去写毛笔字吧！不然这个星期要缺*了。”妈妈说：“你就在家里好好休息吧，身体要紧！缺*一次没关系的。”我坚定地说：“不要！我就是要去！无论做什么事情都要有恒心！”妈妈无可奈何只好答应我的要求。来到徐老师那里，徐老师夸奖我是个不怕吃苦，坚持不懈，喜爱书法的好女孩。
通过我的努力，我在全国少儿书法大赛《素质杯》的比赛中，荣获了2金1银的好成绩，我还在全国少儿书法大赛《双龙杯》中获得了2枚金牌的好成绩，在以后的比赛中，我坚信，只要通过我的不懈努力，我一定会向大家报告更好的消息。
大家说说看我是不是一个“小小书法家”呢？
记得在上幼儿园时，我写的字总是东倒西歪，老师都看不懂我的字。有一次，我无意中看到“入木三分”这个成语故事。讲的是大书法家王羲之如何刻苦练*书法的故事，我颇受启发，立志学好书法。
刚开始，我先练*写自己的名字。可不管我多努力，字总会不知不觉地“倒下”，好像使不上劲。于是，我拿出直尺协助，无论什么笔画都是直勾勾的，但不再“驼背”了，我十分高兴。可一旁的爷爷却笑着说：“这哪里是字啊！”我心里埋怨道：“你这分明是鸡蛋里挑骨头，这么笔直的字，还取笑我？哼！”
这时，爷爷拿出了一本字帖，与我写的字作对比。天啊，简直是天壤之别！爷爷温和地对我说：“写字不能用直尺比着，每一笔都要写到位。要特别注意字的结构，每个字都要刚劲有力。你每天都要勤奋练*，字一定会写得漂亮、有劲。”说完，爷爷开始手把手地教我。
经过几个月的刻苦练*，我的字有了很大进步。字从歪歪扭扭变得端正大方，从软弱无力变得遒劲有力。
我爱书法，在练*书法的过程中我慢慢成长，书法如熔炉，炼就了我的耐性和毅力！
我学书法的时间并不长，也就只有半年之久。
毛笔、宣纸对我有着神奇的吸引力。
五月份，妈妈要给我报兴趣班时，我毫不犹豫的选择了书法。因为我字写得不太好看，妈妈，老师无数次批评我，所以我想有所改变，而且我也喜欢书法。
刚去上课时，高老师给我教了好多部首，后来，老师对我说：“你的部首差不多了，接下来写字吧。”我欢悦无比。老师给我写了几个例字，让我写，可是毛笔就是不停我使唤，写出来的字又大，又像极了分了家的两兄弟，我写了几次后，还是那样。老师教导我说：“毛笔字，你要多看，而且不能随心所欲想怎么写就怎么写，还有写前要看好这个字的间距。”我还是底气不足，想打退堂鼓，这时，我想家里的观众看我垂头丧气的写书法，成何体统！打起精神，提高勇气，勇往直前！就这样，子啊经历过一次次失败的折磨后，我的字比以前好多了。
书法也是一么艺术，艺术的伟大意义基本不在于它能显示人的真正感情，内心生活的奥秘和热情的艺术，人们生活中却少不了艺术，不会欣赏的亦不会生活。
评语：全文用真实的感情写出了自己学艺的经历，并产生了独道德感受！
我是一个十分*常的男孩，但却十分刻苦，我并不是靠天赋取得成绩的人，不过我却能在各种环境中刻苦的学*，靠苦练取得佳绩。书法便是其中一项。
早晨，当其他同学还在被窝里呼呼大睡时，我已经来到了学校，在老师的指导下练字。中午，当其他同学吃完午饭准备休息时，我已经在阳光暴晒下来到了书法室，独个儿练着各种字体；当其他同学纷纷放学回家做着作业，吃着香喷喷的晚饭时，我依然在书法室里认真而又刻苦地写着字。春秋两季是我最喜欢的季节，并不是那两季不用练字，而是相对来说轻松一点，在炎热的夏季，我也不会对自己有丝毫的放松，手上磨出小茧对我来说是家常便饭。冬天还是如此，寒冷的天气经常使我的小手无法舒展，我只能不断地活动，才能写字，正是这样，我不管春夏秋冬一直刻苦地训练着。
终于我的付出迎来了成绩，在去年的浙江省中小学生书法比赛中，我拿下了一等奖，有些人在夸我的天赋时，我却认为，这是靠我的努力得来的。
“阳光总在风雨后”这是一句多么简单的歌词，却包含着多么深刻的意思，也许天赋真的重要，但最终决定性的却是你的认真，你的刻苦，这样才能帮助你取得成功，在今后的人生道路，我依然会这样认真，这样刻苦。
古人曰：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。但我学的可不是种瓜，而是我们身边最常见的汉字。
在五千年的长河中，汉字的五大书体篆隶楷行草了我们的社会。我书法写得很好，于是在我一年级的时候就让我学写楷书。可要命的是，他竟然让我学毛笔字。俗话说得好，*朱者赤，*墨者黑，我初学写字，手上弄的全是墨汁。我是一个比较爱干净的人，于是越写越躁。正当我摔笔不写的时候，爸爸笑眯眯地说：男子汉怎么可以这么快就了呢？来，再试试！如果下去，一定会有所的。正是这句话让我燃起了斗志，在后面的学*过程中一直着我。随后，我又学*了隶书。起初，我很不适应，什么逆锋、蚕头燕尾记都记不住。线条还没蚯蚓直，一写上去，字大小不一样，粗细不一，看起来每个字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的那句话始终鼓励着我努力克服困难。三年级下学期，我进入了的书法培优班，在和互相竞争后获得了进入海燕杯书画大赛决赛的资格，并且最终获得了三等奖。当我把证书和奖品带回的时候，爸爸笑着说：你看，功夫不负有心人！你要继续努力，才能更上一层楼！我终于明白，只要不懈地努力，就一定能够。
——爱好书法的我作文 (菁华9篇)
我有很多爱好，比如跳舞、画画、阅读，其中我最喜欢阅读。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。书会伴随我一生。
因为父亲的遗传，我好像很喜欢读书。我小的时候，只要一哭，爸爸就拿书哄我，我立马就不哭了。我拿起书认真读了起来。虽然什么都看不懂，但我就像一个小小的读书人。日复一日，我从小班转到学前班，学了很多拼音汉字，开始用拼音看故事书。晚上，爸爸给我讲故事。每当父亲讲完一个小故事，我就会问：“你是怎么学的？”“当然是从书上学的，也有网上学的。”。从那以后，我对书越来越感兴趣，每天放学回家都会看一两个小故事。一年级的时候，偶然看到课本，感觉精致的语言就像一个小精灵在课文里蹦来蹦去。让我认识了很多朋友。白雪公主和丑小鸭的故事让我知道我不能向命运低头。我也认识很多作家：杨虹影，冰心……还有很多科学家：牛顿，瓦特……现在，我四年级了，那些故事书已经下岗很久了。我开始阅读散文选、时间盗窃等名人故事，让我知道了埃及垃圾金字塔的秘密。为什么南极的冰比北极多？世界上最大的鱼是什么？我也知道鸟为什么会飞。是因为鸟的骨头是中空的，里面有很多空气，所以它们很轻，会飞。
记得有一次，我妈给我十块钱买盐。到了门口，看到了刚开的书店。我进去，看了看这个，然后又看了看那个。我漫不经心地看了看手表。11点了。我赶紧把账结了，回家了。我妈看到我手里没有盐，只有一本书。我妈明白了，“嗯，是你爸给你的。”。
哈哈！同学们，我还有爱好！我以后再告诉你！
从小时候到这，我有许多的爱好，比如：唱歌、画画、跳远等等，其中我最爱写书法了。
星期六，我写完了作业，就准备开始写书法了。我从铅笔盒里找出一支笔，从书包里找出一本田字格，就开始写了。我先写了书上练*里的八个词语写了两遍，又把书上的古诗默写了一遍。当我准备再从书上找一些好词好句好段再写到本子上时，妈妈就叫我去吃饭，我就赶紧拿出作业，把语文书竖着放到作业旁边，为了有不会的就看看书，再假装认认真真的写作业。妈妈看见了就说：“过一会再写吧！就吃一顿饭的时间也耽误不了你。”我说：“吃一顿饭的时间就能写好多作业！”妈妈又说：“看来你真的知道要认真学*了。”其实我又在抄成语。突然，妈妈走过去拿起书来，想看看我不会做的题，她会吗。妈妈拿起书来一看，我在写书法，也没跟我发火，就叫我去吃饭。我只好去吃饭，省的妈妈发火。在我吃饭时，小表妹来了，她要找我玩。可是我还要去写书法啊！怎么和她玩。妈妈看见我不想去玩，就说：“你先去吃饭吧！”我刚过去吃饭，妈妈就对小表妹说：“你现在这里看着电视，我去给你倒杯水。”其实妈妈是去去藏我的笔和本子，妈妈想：没有了笔和本子，滋佳就没法写书法了，就只能和泽*玩了。妈妈想来想去终于想到了藏东西的好地方，那就是她的书包。妈妈的书包，谁都不能动，连爸爸都不能动。妈妈有了倒一杯水的三倍，才把笔和本子藏到安全的地方。过了四分钟，妈妈终于端来了一杯水。小表妹问妈妈：“舅妈，怎么这么长的时间才端来一杯水？”妈妈说：“因为水太热了，我害怕一端来，你就开始喝，怕烫着你了。”其实妈妈在说谎，水根本就不凉也不热，正好喝。我吃完了饭，又要去写书法了。可是，我回去一看，笔、本子都不见了。我只好用我的备用笔和一本破本子写了。
看！我是不是一个还写书法的孩子呢？
在我学过的培训班中，最令我感到神秘的要算是书法了。简单的水、墨、笔和宣纸。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神秘的感觉。更神奇的是写在纸上的墨很多年不会掉色。
书法真不愧是我国的瑰宝。在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。颜真卿为琅琊氏后裔，家学渊博，他汲取初唐四家特点，兼收篆隶和北魏笔意，完成了雄健、宽博的颜体楷书的创作，树立了唐代的楷书典范。颜真卿的楷书一反初唐书风，行以篆榴之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，这种风格也体现了大唐帝国繁盛的风靡，并与他高尚的人格契合，是书法美与人格美完美结合的典例。他的书体被称为“颜体”，与柳公权并称为“颜柳”，有“颜筋柳骨”之誉。而书法不但好看，它的写法也是多种多样，变化多端。比如一笔两色，在笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力量，就可以写出不同层次，写出来的字有一种很强的立体感。
在榜书中，有一种技法叫渲染。它是用笔尖蘸上清水，把墨色往外带，根据需要控制渲染程度，便出现一种由深变浅的过渡效果，写面非常自然，这样写出的字，给人一种妙不可言的感觉……可以说，书法带给我的是惊奇和神秘，我愿尽最大的努力去掌握书法的精髓。我是从九岁开始学*书法的。刚开始练书法的时候，我怎么也学不好，拿起毛笔，手会不停的颤抖，不敢把笔碰到纸上，渐渐地，我也没有耐心去学了。后来有一次老师意味深长地对我说：“学书法首先要有信心，其次要有决心，最后还要有耐心。”不管做什么事情，都要有“三心”，才能把事情做好。于是我狠下功夫练*书法。现在我的字不仅有了很大的进步，而且还使我懂得了很多道理。练*书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白写字还能培养合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。
我想学好书法是发扬祖国文化传统，以从小培养自己对祖国文化更加热爱。
书法是*的瑰宝，更是一块“明珠”！
我们班出了不少的写一手好字的人，每当回想起他们在讲台上接受老师的赞扬时的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我，享受着同学们羡慕的目光和老师的一声声表扬，那该有多兴奋啊！每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来，直到今天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字！
自此，我便被书法深深的“迷”住了！我让爸爸给我买了庞中华的字帖，只要一有空闲的时间，我都拿出字帖来练。在练*的过程中并不是一帆风顺的，一次，爸爸见我在练字，便语重心长地对我说：“洋洋啊，你练字归练字，但你也要把学*提上去啊！莫到时候，把学*弄下去了。”听了爸爸这话，我有点轻松了，但想起了“做事要善始善终，不能半途而废”这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了。眼睛也会累，就连胳膊都会感到十分酸痛。但是，练字的背后是一个个成功的字！
书法让我学会怎样坚强，让我懂得快乐！所以我爱书法！
从一年级开始，我就学*书法了。我喜欢书法是因为它蕴藏着深厚的*文化。光字体就有好多种：龙飞凤舞的草书，苍劲有力的楷书，飘逸隽秀的行书····看上去都是那么的赏心悦目。通过学*我还认识了许多书法家：王羲之，颜真卿，柳宗元等。
书法能陶冶人的情操，还有助于培养良好的性格，因此我对书法非常着迷，除非生病，我几乎是课课不缺。无论是刮风下雨，我都会准时上课。课上除了老师辅导我之外，我就总在那聚精会神地练呀练呀，甚至老师和同学都走了之后，我还一个劲地写。知道爸爸妈妈催我离开时，我才依依不舍地回家。
记得暑假的一天，我把房门关紧，独自一人练书法。写着写着，我似乎与字融为一体了。我仿佛看到了王羲之在墨池边练书法，看到颜真卿在60多岁时还坚持写书法···这是，妈妈轻轻地推开了房门，叫我吃饭。我“嗯”了一声，但没挪动半步，而是继续写。过了大约半个小时，爸爸也来叫我吃饭，我不情愿的放下笔，去洗手。但洗完手，我又条件反射似得往书房走。还是爸爸一把拽到餐桌旁。
两年多的辛苦，终于换来了丰收的果实。来吧，我给你们写对联。
小学四年级的时候，我写得不均匀，笔直，这让我很迷茫。有一次，我看到著名书法家欧阳勋的作品，字里行间似乎一个个跳跃。太棒了，我非常钦佩它。于是我心中燃起了一把火，下定决心学好书法。回家后，我郑重地请妈妈向我的班汇报。不久之后，妈妈就把我送到张小姐家门口。
放学后，老师首先教我毛笔字的规则，这是最严格的“二八直”。老师说，要想写好书法，就要有好的坐姿。写作时，老师的要求很高。每一笔都应该是完美的。考试合格后，开始写一笔。一个学期过去了。在家的业余时间，我忍不住练*书法、写字，然后忘记了时间。所以日复一日，年复一年，我在书法的道路上迷失、后悔、抱怨、放弃。但我最终还是坚持了下来，写得越来越好，获得了国家、省、市三级奖项。*日，他还获得了书法“兰亭奖”比赛的金牌。在学*的过程中，我对书法的感情越来越强烈。
我爱书法，因为它给我无限的乐趣；我爱书法，因为它是我们中华民族的瑰宝；我爱书法，因为它是一门古老的艺术。这也是因为书法让我爱上了传统文化。
大家知道吗？书法可以看出一个人的形象，俗话说的好，你这个人字写的好，人也和字一样漂亮。我就是个喜爱写毛笔字和钢笔字的小男孩。
话说去年暑假时，我的妈妈给我报了毛笔字培训班，我当时非常苦恼，因为我作业都做不过来，还哪有时间学毛笔字呀！妈妈鼓励我：“儿子，别叹气，我相信你一定能学好毛笔字。”我刚学笔画时，觉得很难，我不灰心，世上无难事，只怕有心人。经过了一个月的苦练，我终于对毛笔字的笔画有了一定的认识，渐渐的，我对写毛笔字产生了很浓的兴趣。
写毛笔字不仅可以锻炼人的意志，还培养人的耐心，一个字，你要用脑子想一想，该怎样写，才能写得好。我还创作了五六幅作品，有：书城高大能藏道，心地光明始爱才等，我的毛笔字已练到勤理碑字帖，级数已达到了4级。
毛笔字写的好，我的钢笔字也不错，主要是从一年级的时候开始，我经常进行描帖，我还参加了写钢笔字多项比赛，曾获得过比赛二等奖、三等奖，每次*字册都得了三星，我为自已写的字感到高兴和自豪。
书法不仅是一门艺术，而且陶冶人的情操，我爱艺术，更爱写书法。
我的书法之路充满艰辛，经过许多挫折才有今天的成绩。
二年级暑假时，妈妈给我报了书法班，好让我有一技之长，不然的话上初中不收我，我就去上了。
没想到这一去，我便与书法结下了不解之缘。刚上时，老师教我们握笔，我不会，只好用铅笔握法去写。当然写出来的不好看，可我没放弃，一回家就拿毛笔练，没毛笔时，就用铅笔。久而久之也拿的像样了，看见毛笔心中竟涌起一种奇异感觉。
写字时，我先按照老师的笔画描，反正乱写一通，每次交作业都被老师打回来，就
鼓励自己，为了目标努力。就这样，一步一个脚印，我能把简单的字写完，要点也记住了，忘也忘不掉，刻在心里了。
上书法课，老师让自己练，老师收作业时看到了我的作品，夸我写的好，要继续努力。后来我又在学校报了书法班，我要继续练下去，经过一番努力，在书法班有了一*之地。 星期六我又参加了书法考级，虽然不知成绩如何，但我相信一定会成功。书法这门艺术将伴我走一生，也将快乐一生。
暑假时，我在恒意画室，学*书法、美术。因为假期人多，王老师一个人忙不过来，就又请了一位书法老师。这位书法老师名叫宋非，他中等身一材，长着一张娃娃脸，皮肤挺白，一双炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛，看上去整个脸很和谐。后来，我听说他是华美书法学院的在校生，在大学是个尖子生，他的字写得很漂亮。经过一段时间相处，我们都和他都熟了，我慢慢觉得这个老师很搞笑。
一次，我从楼下画画班到楼上练毛笔字，刚推门，我就很有礼貌的说：宋老师好！结果他连一句话也没说，我非常生气转身一边嘟一边下楼说：不要理你了，给你打招乎，也不说话，一点礼貌也没有。我刚下楼走两步，就听宋老师在身后说：对不起，刚才跑神了，黄怡好，大家都不要说话，来听听黄怡小姐有什么话要说。妈呀！他用那奶声奶气的语气，真让人受不了。我忙说：这次懂礼貌了。 是啊！在大小姐面前怎敢不礼貌呢？他那故做奶生奶气的语气，引起了周围同学的哄堂大笑。
这就是我的书法老师，是不是很搞笑啊！
——我的书法之路作文 (菁华9篇)
人们都说“字如其人”，这句话经常挂在老师或家长嘴边：“你看你那字写得，跟鸡挠似的”备受“打击”的我从此下定决心：学*书法，争当小小“书法家”。从此我的童年就有了别样的色彩。那一年我八岁，上小学。
刚开始我每天要写上一、二个小时，但进步并不明显。爸爸意识到这种做法是不科学的，就帮我找了一位书法老师。从此我就跟着徐老师学*书法。
徐老师先教我们怎样执笔、起笔、收笔。有了一点点基础的我，常常是写得最好的，总是受到老师的表扬。随着一天天的进步，老师对我的要求也越来越严格，对我写的每一笔一画都很讲究，写得不好就重来。每当我坚持不下去想要的时候，徐老师总会语重心长地教导我说：“我们无论做什么事一定要有顽强的意志力，决不能半途而废，贵在坚持！”我就会重新恢复“战斗力”。不管是烈日炎炎的，还是寒风刺骨的冬天，都会看见一个小姑娘练在明亮的灯光下，铺开一张洁白如雪的宣纸，闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气，打开书法字帖，轻轻提起毛笔，饱蘸墨汁，在宣纸上挥毫书写
我在书法的海洋里遨游，乐在其中，认识了颜真卿、欧阳询、王羲之这些大书法家；知道了楷书、隶书、行草、篆书、魏碑这些字体。日复一日，年复一年，毛笔在我手里从淘气到听话，我写的字从讨人嫌到人人爱。班级创建成完美教室，也饱含了我的一份辛劳，我的软笔书法作品——两首古诗词条幅展示在教室的南北墙上，好气派啊！看到们欣赏着自己的作品，心里像吃了蜜一样甜。
功夫不负有心人。学*期间，我参加了许多比赛，获得了许多奖项，有市（区）级的，有省级的，甚至还有全国的。每当我获得证书时，都非常激动，因为在这背后我付出了许多许多。随着年级的升高，我的时间也越来越紧，学*书法也越来越苦，但我始终没有放弃，现在我的软笔书法等级已顺利通过十级了。
我喜欢写毛笔字。写毛笔字不仅锻炼了我的意志，而且带给我无穷的乐趣！
翰墨飘香，令我陶醉！
艺术就像广阔的大海，海面上时不时会拍打出高高低低的海浪，各种海浪的魅力各不一样，我就折服于其中的书法。
我与它结缘于萍乡的秋收广场。那里有一位身穿长袍的老爷爷，他一手挥笔，行云流水般地在地上写着，笔锋来回摆动，身子也跟着有节奏地动起来。他写的字迹里刚中带柔，似乎有一种无法抵抗的威力，一笔笔笔画如高山流水一样，发挥得不重不轻，恰到好处。从那时开始，我便决定学*书法了。
一开始，老师叫我练*基本功握笔姿势。食指丶中指丶大拇指握住笔杆，小拇指则紧贴着无名指的下侧，掌心要离笔一个拳的距离。接下来就练*手掌悬空，手在空中的前三分钟，我可以轻松保持住，但到了剩下两分钟，我渐渐体力不济，手不停地颤抖，手肘离桌子越来越*，毛笔开始脱落，就像要回到书桌的怀抱一样，酸痛传遍我的全身，可我还是咬牙坚持了下来，第二个基本知识是练*笔顺，我练*的是点，点的头尖，肚圆，背驼，体态丰满。我倒上墨，吸足墨水，开始舔笔，在白纸上写字，但一张纸从白色被我糟蹋成了个四不像，点被我写成了个皮包骨的小点。我十分伤心，老师走过来安慰我：世界上没有天才！难道王羲之出生就是书法家么？当然不是！他为了练*书法，将家里池子中的水都染黑了，正是他的勤学苦练，才使得他成为伟大的书法家！我很惭愧，立刻继续练*，慢慢的，笔锋被我磨砺出来了，我的书法在不断进步，我也找到了学*书法的自信了。
我的艺术之路上虽然有着书法这一片风景，但艺术这一片无边的大海，将一直伴我成长！
那是一个三年级的暑假，妈妈带我看艺术馆的书画展，当我看到那些老师们的书法作品后，一眼就迷上了书法。大师们的钢笔字是那么潇洒，雄健的笔锋，是那么刚劲有力，像一条龙在翻飞盘旋，像一把利剑气贯长虹。让我敬佩不已，真正见识了什么叫龙飞凤舞。我一定也要练一手好字，我在心里暗下决心。从那以后，我像着了魔似的爱上书法。
妈妈知道了我对书法着迷，非常高兴，自告奋勇教我钢笔字。
妈妈先带我去书店选字帖，我一眼就看中了庞中华大师的字帖。大师的字体如一条龙，生动形象，凤舞龙翔。我被这字体冲来的气势所迷住，就像徜徉在夏天夜晚的星空下，被那壮丽景观而迷住一样。
买回字帖后，妈妈就监督我练字。那是我们才摆脱铅笔，用钢笔练字，很多同学不适应，我也不例外。所以那时我的字体像一只只小蝌蚪，那么萎缩，没有一点点书法气概，既不豪放，也无潇洒。
开始练字了，先从最简单的临摹开始练，再从横竖撇捺练。我用食指和大拇指捏住笔，用中指抵住笔，一笔一划练起字来，仔仔细细的`写，写的也慢慢逃出了方块字的家族，成了端庄的正楷字体。渐渐地，我觉得书法像一个个快乐生动的小精灵，越练越有意思了。妈妈教导我：“书法道路是很艰难的，一定要知难而进，不可以半途而废。字就是人的一张脸，谁不希望自己长一张让人羡慕俊俏的脸，而喜欢长一张让人讨厌丑陋的脸呢？”
暑去寒来，我对钢笔字大有长进，再也不是曾经的小蝌蚪了，在我学*书法的道路中，我懂得了很多知识：写横时，要有顿笔回锋；写捺时，要写出其实。我学会了很多知识，我的钢笔字，也有了一丝书法气概。
我对于自己当年的抉择而高兴，很庆幸自己选择了书法，尽管这条道路是艰辛的。
在我以后的生活中，我会不断练*钢笔字，让它伴随我一生。
书法，与我相伴······
时光飞逝，我学会了游泳、溜冰、吹竖笛……不过，书法令我情有独钟。
在我八岁时，看到表姐书法写的很好看，所以我向妈妈请求去学书法。妈妈看到我兴趣浓厚，给我报了课外班，并叮嘱我不可半途而废。
在课外班，老师先教我握笔。老师出示投影，给我们进行示范。我觉得并没有多大难度，两下子就学会了，得意极了。接着，老师让我们学*笔顺：写基本的笔画。看起来容易，做起来难。我开始写横。毛笔根本不听我的使唤，手不听发抖，笔下的横像一条条毛毛虫，坐在我身旁的小胖突然探出头来，看了看我的字大叫道：“大家快来看啊，毛毛虫爬到了纸上了。”同学们一窝蜂地涌过来，对我的字指指点点，我十分惭愧，脸羞得像大关公，恨不得找一个洞钻进去呢！
回到家后，我情绪低落。妈妈看了我闷闷不乐，就问我今天发生了什么，我把今天发生的事一字不落地告诉妈妈，妈妈笑了笑，鼓励我：“儿子，做事不能因为遇到困难，就放弃，要坚持到底，不要怕被嘲笑，尽力而为。”听了妈妈的话，我如同鼓足了劲的船帆。于是每天一有空，就会练*，直到累了。
几个星期后，老师看到我写的笔顺很有笔锋，在班上表扬了我，我的劲头更足了。后来，老师开始让我们学*单字练*。在写一个字时，有许多细转粗，粗转细的笔画我写得并不流畅，而且许多细节都很难掌握。老师让我写一个“李”字，要写成“瘦”字，我由于对我字的结构并不了解，再加上第一次写单字，导致重心不稳东倒西歪，显得十分无力。老师手把手地教我，给我悉心讲解汉字的'结构，看到老师写的一手好字，我羡慕极了。我的信心更加坚定了，一回到家，我总会坚持练字一个小时。渐渐的，我写的字也有模有样了。今年学校举行书法大赛，我的作品获得了一等奖，在学校展览区进行展览，看到黑压压的一群人欣赏我的作品，我的脚下仿佛踩着一朵朵幸福的云。
闲暇之余，练练书法，已经成为我生活中的一部分。书法，让我感受到了成功的喜悦。
书法，伴随着我一天天长大，我身后的脚印也随之变多了，深深浅浅，歪歪扭扭，每一个脚印都像一部无声的摄影机，留住了我学书法的每一刻，也留住了我的酸、辣、苦、甜。
酸
八岁那年，我被妈妈送到一位有名的书法老师那儿去学*毛笔字。初次学*，老师很严格，握着我颤巍的手写了一个一字，让我从头开始。我的手老不听话，可尽管一直练着，写的一总是歪歪扭扭的，不直。快下课了，我将自认为写得还不错的一交给了老师。可谁知老师一看，皱了眉头，说：这‘一’怎么写得这么差，前面的不直，后面的连笔锋都没了！你回家重写100个，下次交给我。我听后默默的点头，心里酸极了，强忍着眼中快要流出的泪水。
辣
经过一个月的认真苦练，我的字有了些进步。一个星期天，我照例去老师家练*。开始临摹卡片上的字时，我的心还没有静下来，还想着星期六去黄石儿童公园玩的情景，字也写不好。过了一会儿，老师来检查时，发现字写得很丑，十分生气，说：怎么搞得，这么心不在焉，这哪是你的水*，重写！我听了，看见别的同学正低头抿笑，我十分羞愧，脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。
苦
几个月后，我的毛笔字写得越来越好，于是老师推选我去参加湖北省小学生书法比赛。我知道后，开始发愤练*。那段时间，一有空我就拿起毛笔反复练*；写完作业，就开始临摹起字帖来。每天除了练字还是练字，有时还会废寝忘食，连时钟都敲响了十二下，我都毫无意识，就连睡梦中都都是写字的笔法。现在回想起来，可真是一段苦日子呀！
甜
功夫不负有心人！几个月后，当学校的喜报张帖出来时，我激动得冲了过去，在上面寻找自己的名字。红纸黑字，清清楚楚地写有我的名字，而且还是金奖！我抑制不住内心的喜悦，哼着小曲，告诉了妈妈这个好消息。妈妈听后也高兴地说：哎呀！我的女儿真能干，能得金奖，真不错！我听了心中如泡在蜜糖里，甜滋滋的。
从那以后，我再也割舍不下书法。我爱它，就像花儿爱雨露、阳光，永远也不会放弃它。
各有赋，当我认为自己一无是处的时候，我开始逼迫自己去学*，学*画画，学*唱歌，学*钢琴，学*舞蹈。但是成长中我不断摸索，画画，我总是画不出圆滑的曲线，就连一道彩虹也画不出;唱歌，我沙哑的喉咙怎么都哼不出美妙的歌声;刚琴，多少次被老师劝慰放弃吧，舞蹈，我怎么都扭不出那曼妙的舞姿。
我开始自卑，失落，因为上帝给我关上了一扇门，并没有为我打开一扇窗。我常想，为什么上天这么不公*，我没有美丽的外表，以至于从事学开始，一直被喊着“花脸猫”苦过了八年，难道我真的就这么不堪么?
我站在门前思索，那司空见惯的对联是爷爷手中的毛笔刷出来的，村里人每每快春节的时候都会上门来找爷爷给写上一副对联，然后递上一个红包。是啊，爷爷是村里的书法家呀，我想，我画画不行，唱歌不行，钢琴不行，舞蹈不行，那么还有书法呢?我还没有尝试过书法呢?当我嚷嚷着要爷爷叫我我书法的时候，爷爷说我笨，什么都学不好，何况那书法那么难的东西。
爷爷每天都会练字，不服气的我都会在旁边看，即使我看的再入迷，爷爷也不会理睬我，我就一直在旁边看着，看着。后来，我是在忍不住了，就半夜偷偷地拿着笔在房间里写，不知道有没有人发现我把练的纸全部藏在了床底下，日积月累，终于爷爷发现了，他的纸少了两打，他只问我有没有拿，我开始矢口否认我没有拿，一向严厉的爷爷说要拿棍子来打我，可把妈妈给吓着了，她到我的房间搜出了被我画满黑色字体的纸，不知道是哪感动了她，她看着我写的纸张就流下了眼泪。妈妈说我写的字很好，也不知道那是真还是假，但爷爷说差极了。
那时起，爷爷开始指点我，但是没有过多的教我，就连写字的姿势也是我照着他样子做的，他没有说过我做的对还是错，我想那是对的吧，后来就一直这么坐了下去，写了下去。
写着写着，我从7岁就长大成了15岁，那么多年，我每天坚持三个小时去练书法，终于等到一个表现自我的机会了。市里的某次书法比赛中，我为学校班挣得了第一。从那以后我甩掉了“花脸猫”这个花名，成为了“书法家”，那时是初三。
颁奖的那天，我隐约看见台下爷爷为我鼓掌的样子，我站在灯光璀璨的舞台上领取那份荣誉，我向所有人证明了我并不是一无是处。
我的书法之路并不是那么容易就走了过来，昔日，我为了使一笔写的完美，废寝忘食。我报名参加市里书法比赛的时候，有人说我是个祸害，去到只会给我们学校丢脸，有人笑我傻，站在舞台上那么丑一定没人为我鼓掌。
今天爷爷在另一个地方看着她的孙女传扬着我们民族的文化，我回到了这个曾经让我起飞的地方-----我的故乡，我要分享我的过程和我的果实，这是我的书法之路，相信我在这会一直走下去。
在我刚升入小学一年级的时候，字写得很难看，于是妈妈就给我报了书法培训班。
两年后，我的`硬笔好起来了，对书法的态度也从“练*”变成了“兴趣”。有一次，我看到了一幅毛笔作品，就让妈妈把硬笔书法课调成一节毛笔、一节硬笔的课程。
在刚刚开始学*毛笔时，老师叫我画横线、竖线、续线、漩涡、圆圈、折线这些线条。一开始，我抱着极大的兴趣，可是半节课过去了，我一个正经的字都没写，只有一大堆横七竖八的线条。我开始变得有一些不耐烦了，线条也变得歪七扭八。老师似乎看出了我的心思，说：“这些线条可是写毛笔字的基础，没练过线条的都写不好。”听了这话，我立刻感到有了动力，一节课虽然没学到什么，但却为毛笔字打下了基础。
在第二节毛笔字课，我开始学*简单的汉字。从“一”开始，往上写，终于，在一个月之后，我写出了我的第一幅作品“止于至善”，这幅作品大大地鼓舞了我，再后来我还写了《鸟鸣涧》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等作品。
随着升入五年级，我也考到了书法三级，书法从一开始的相会到变成一个兴趣，到最后考级，确实会遇到许多困难。“万事开头难”，但只要坚持，就一定会爬上艺术的高峰。
我爱书法，因为它是我国一门独特的艺术；我爱书法，因为它是*文化中的一株永盛不衰的奇葩。我国的书法艺术源远流长，在这浩瀚的历史长河中诞生了许多令后人景仰的大书法家——王羲之、柳公权、颜真卿他们以及他们的书法艺术作品在历史的星河中熠熠生辉，闪烁着中华民族的智慧。
记得我形，如悬针竖、撇、捺、钩，有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。
结字又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。间架结构比笔画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求*正”。
一开始应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必经之路。不临帖，全凭自己的想法随意写，是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。古人都说：“只要功夫深，铁杵磨成针”。只要按学*规律坚持临池不辍，必然学有所成。书法”像是一本书，让人爱不释手；“书法”像是一首诗，耐人寻味，“书法”更像是纯净的水，洗去我内心的不安、烦躁、伤心
我爱书法，因为我认为它是一种美丽的笔尖艺术。我爱拿着毛笔在纸上写那苍劲有力的大字时的样子，我爱书写大字时那种酣畅淋漓的感觉，更喜欢看笔尖在纸上画出的它们那优美的身姿
我很喜欢书法，在我二年级的时候，我就和书法结下了不解之缘。
在我二年级的时候，我的班主任林老师说我的字写得很漂亮，说我可以去培训班学*书法，老师说那样字会越写越好看耳的，并且还可以学会写毛笔字。于是就这样，我开始了我的书法之路。
在我学*书法的第一个学期里，我写毛笔字书法老师也说我写的字好看，于是我就下定了决心：我一定要坚持不懈地学*书法，无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学*书法，每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业，我从来没有说书法老师布置的作业太多，因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。
在我学*了几个学期之后，我就取得了成绩：我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学（低段组）一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学（高段组）优秀奖、2010年“兰亭奖”中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区2012年艺术节“软笔书法”比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴，我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。我一定会继续学*书法，取得更多的成绩的，加油！你一定会成功的！
我会继续在我的书法之路上行走，加油哦！
——我的课余爱好作文 (菁华9篇)
我的课余爱好可多了，比如：下象棋、踢足球、打羽毛球、弹电子琴、看书等等……要说最喜欢的就是学武术了。
记得2008年北京奥运会的时候有一个武术表演，我看着很羡慕，所以我就天天在家比划，妈妈看出了我的心思，于是就让我去武术班学*武术，开始我认为练武术很简单，就是打手翻和一些拳术就可以了，没想到还要练基本功，什么踢腿、下叉、跑步、压腿……我听着都累，别说练了，但是在我的努力坚持下，终于由原来的累变成了轻松，而且学会了全套规定拳的动作，并且练的很熟练。
20xx年中俄文化交流会在我市娱乐中心举办，我们的武术班也报名参加了，我经过一番苦练之后终于得到了这次表演的机会。上台表演那天我非常激动，也有点紧张，要上台了，我们一个个穿着整齐洁白的表演服，精神抖擞地上了台。我们的表演非常的出色，迎来了热烈的喝彩的掌声，听着掌声我开心极了。
学武术带给了我欢乐，让我有了强壮的身体，让我有了顽强的意志，让我懂得了刻苦、努力、坚持，才能取得成功的喜悦。我喜欢我的课余爱好——练武术。
我的`课余爱好是吹口风琴。以前在学校经常能看到高年级的同学拿着绿色袋子装的口风琴，我很羡慕，希望能早日像他们一样拥有一个口风琴。刚开学没几天，音乐老师就通知我们准备好口风琴，今天音乐课要教我们吹口风琴。
我上周四刚跟妈妈说完，第二天妈妈就给我买回来了。我第一眼看到我的口风琴时，就被它深深的吸引住了，它拥有纯净的绿色外壳，上面有黑白键共37个，每个键似乎都在等待着我的手指去舞蹈。还有一个长长的的、弯弯的吹管。还没正式开始学，我的心里已经勾勒出用它弹奏美妙曲子的情景了。
终于到了今天的音乐课，课堂上老师给我们弹奏了一首非常好听的歌。口风琴吹奏起来的声音虽然不像钢琴声那样华贵高雅，但它却十分轻便灵巧，它虽然没有电子琴声那样响亮，但它的声音却格外的清脆悠扬。更重要的是，它不但能使我沉浸在音乐里，还能锻炼我的肺活量，让我健康有活力。每天放学回家，写完作业，我都会忍不住吹一会儿口风琴。
渐渐地，我越来越喜欢吹口风琴了。
我的课余爱好是玩象棋，象棋不但给我带来了很多快乐，而且还锻炼了我的思考能力。
我为什么喜欢玩象棋呢？这得从头说起。从我上小学一年级的时候，经常在小区里看见老爷爷们玩象棋，渐渐地，我对象便产生了兴趣，回到家就缠着爸爸给我讲关于象棋的`知识和玩法。生日的这天，爸爸给了我一个礼物，打开一看，是一副象棋和一本象棋书，我很高兴，心里像吃了蜜糖一样甜。
每天放学回家，我开开心心地写作业，写完作业后，我要求爸爸陪我玩一会。爸爸先教我如何摆棋，我照样子摆的整整齐齐的，然后我们一边下棋，爸爸一边给我讲规则。诸如：“马走日，象走田，小卒一去不回还。”
爸爸认真地讲，我认真地听，可我玩的时候还是不会。“我不是笨孩子，”我说，“为什么我还是下不好象棋呀？”“要经过日积月累不断学*才能成功”，爸爸说。功夫不负苦心人，数月后我终于可以跟爸爸对弈了。
妈妈提出了一个建议，要我和爸爸每天比赛下棋，输的一方要帮妈妈做家务，我跟爸爸欣然接受了。可这一来二去总是我输，有些失落，爸爸看出我的心思，偶尔会输我一次，我明白，爸爸是想鼓励我，让我学会不骄不躁、勤于思考、坚持不懈、百折不挠。
渐渐地，我明白了一个道理，无论做任何事经过千锤百炼不断努力，总有成功的那一天。
我的课余生活丰富多彩，有打电脑、练书法、滑旱冰、骑自行车、玩篮球，没有一样是我不喜欢的。但我喜欢的课余生活是滑旱冰。说起滑旱冰，我还真是吃了不少苦头。
我一开始练*是在家里滑，我穿好旱冰鞋小心翼翼的站了起来，脚有些抖，身子晃来晃去的。渐渐的，我站稳了，便大胆向前滑，身子一下子失去了*衡，身子一仰，摔了个仰面朝天，真痛啊!我站了半天才站起来，心想：看来，还得先扶着家具滑。我便扶着家具慢慢向前滑，像个正在学走路的孩子，一小步一小步颤颤巍巍的。渐渐的，我可以不扶家具了，便叫爸爸带我去江边的广场上滑。到了广场上刚一迈步两脚就不由自主的向前滑”咚“的一声就摔了一跤。我有些气恼有些不想学了，爸爸赶快把我扶了起来，似乎看出了我的心思，语重心长的对我说：”儿子，学旱冰摔跤是家常便饭，要有信心，坚持到底才行啊!你如果遇到这么一点困难就退缩，怎么能学呢?“爸爸的话给了我很大的勇气。我想：我就不信我滑不好，我一定要学会 !虽然刚开始旱冰鞋好像故意和我作对，像个不听话的孩子，就是不听我的指挥，让我摔了一次又一次，可是最后，我终于征服了它，掌握了其中的要领，成功的滑了好几圈。
学*滑旱冰，让我喜欢上这种有点飞翔的感觉的运动，也让我明白了，有志者事竟成的道理。
我的课余爱好像彩虹一样绚丽多彩：饲养小动物、培植花草、阅读经典文学……但是，我最爱的你知道是什么吗？呵呵，看过下文你就知道了……
扑通！扑通！扑通！刚走进游泳馆，就听见下水的声音，仿佛一个个跳动的音符，拨动着我的心弦。我顾不上爸爸和哥哥，撒开脚丫子跑到更衣室，打开背包，穿泳衣，戴泳镜，迫不及待的加入到飞鱼的队伍里。
哇！舒服！一跳进水里，我立马化身成鱼儿，转弯、旋转、翻跟头……无所不能，引来身边初学者们的一阵阵惊呼。我在赞扬声中有点儿飘飘然了：哥哥，咱们比一局怎么样，绕泳池一圈！来就来，你这是关公面前耍大刀不自量力！哥哥爽快应战。
我用最擅长的自由泳，一开始便像一只离弦之箭，啪啪啪，溅起一朵朵美丽的水花。不亦乐乎时，侧脸儿一瞅哥哥，他竟然用仰泳，完全不把我放在眼里嘛。但不得不说，哥哥确实有两把刷子，如果我是弓箭，他简直就是火箭，我还没游半圈，他已经到终点了。唉，姜还是老的辣！
我正沉浸在失败的`情绪里，一波未*一波又起，爸爸凑了过来：儿子，咱们也来一局吧！我抬起头看了老爸一眼，微微一笑，一个猛子扎水里，游了十来米，扭头说：开始！……
哈哈！这就是我的最爱游泳，来和我赛一局吧！
我的课余爱好是丰富多彩的。有唱歌、跳舞、画画、弹琴……而我最喜欢的就是游泳了。
我学游泳不到一个星期，却对它产生了浓厚的兴趣。第一天来到游泳馆，妈妈给买了“全副武装”，我兴奋极了。
我小心翼翼地下水了，啊！水凉得像要把我冻住一样，浑身瑟瑟发抖，妈妈在旁边鼓励我要坚强。于是，我振作起来，不被这冷冰冰的水打倒。这时，刘晓蓓向我介绍游泳教练，他就是大名鼎鼎的宋教练，可幽默了。他首先教我憋气，宋教练给我做了一遍示范，让我深吸一口气把头埋在水里，只要我做五次就可以玩一会儿。我害怕极了，心里忐忑不安，小心地把头低下，紧紧地闭上眼睛，猛地把头扎进水里，不到三秒钟，马上就抬了起来。我本以为教练会批评我，可他却表扬了我，说我很勇敢。经过教练的夸奖和鼓励，我自信起来了，不断地练*憋气。由于不小心，在水里憋得时间有点儿长，一下子呛到了，水从鼻子和嘴里流了进去，呛到了嗓子里，特别难受，我哭了起来。宋教练过来安慰我，并让我戴上游泳圈，在水里随意地游着。忽然，我感觉背后被一大片水花儿浇了一下，转身一看是宋教练捣得鬼，我也不示弱，也用水浇他，于是我们就玩开始“打水仗”的游戏。后来，有许多人来帮我，教练只好举“白旗”投降了。
经过教练的帮助和我的努力，我终于学会了憋气，还能浮起来了呢。我相信，我会彻底“征服”游泳的，要做一只欢快的鱼儿游来游去。
虽然学游泳要经历好多困难，但是只要勇敢的面对，不懈地坚持，就能从中收获快乐，收获成功！我喜欢游泳！
我似乎对什么都感兴趣，爱好还算广泛。但是什么都不精，什么都称不上内行。然而使我最感兴趣的却是和那些小动物在一起。
去年夏天，姥姥买了两只小鸡，一只黄色的，还带着棕色的花纹，大大的眼睛，可漂亮了。另一只是黑色的小芦花，长得很小，毛茸茸的，更可爱。小黄鸡从小就很老实，不爱打架，我们断定它一定是母鸡，所以叫它"小母鸡”，管小黑鸡叫“小黑黑"。它们长得可快了，从小纸盒子搬到了小篮里，从小篮里搬到了大纸箱里，从纸箱子里，搬到大筐里。渐渐地羽毛长丰满了，确是两只漂亮的母鸡。我每天抱着它们，貼在脸上，抚摸着它们光滑的羽毛。把煮熟的玉米嚼碎了喂它们，给它们剥瓜子吃，给它们捉虫子……它们要是着见我吃东西，就咕咕地围着我转，要我给它们。我要是不给，它们就飞到我身上和我抢着吃。它们的“语言”我都听得懂，渐渐地“小宝宝”就成了这两只鸡的代称。
后来，我们家里又搬来两只小灰兔。它们一来，可把鸡吓坏了。它们占了鸡的食盆，经常坐在里面，吃完里面的饭菜，擦擦脸，撒脬尿就毫不在乎地跑了。两只小鸭子、小鸟也相继搬来，一天晚上，还闯进屋來—只蝙蝠。我们家简直成了一个小动物园。它们可爱极了，我每天生话在动物中间。小鸡的叫声、兔子吃菜声、鸭子的'喝水声，交织在一起，热闹极了，它们好像都在比赛，看谁的声音大。
别看这些小动物整天唧唧喳喳，却给我增添了不少知识。一次讲编蝠与鸟的区别，由于我养了活标本，所以很自然地想出一条：蝙蝠的身上是绒毛，翅膀是一层薄膜，而鸟浑身长的是羽毛。生物课上讲家兔的外形时，说它春、秋两季分别换一次毛，春季时粗**绒毛少，秋季绒**粗毛少。由于我*时观察仔细，轻而易举地理解并记下来。小动物们提髙了我学*生物的兴趣，也使我更加了解。喜爱和关心它们。
但是“十一”到了，为了搞好城市环境卫生，各家都不许养鸡、鸭、兔。我们只好把鸭、兔送到农村"避难"。两只鸡没来得及走成，被杀了，那时它们已经下了二十多斤蛋。我还哭了一场，院子里寂寞极了，我们把鸟和蝙蝠都给放了。
“十一”过后，我们把那些伙伴又接了回来，还新搬来了五只鸽子。它们就要下蛋了，公鸽子忙着往窝里叼草。院子里又恢复了生机勃勃的景象，这些可爱的动物给我带来了那么多欢乐。
我的课余生活丰富多彩，读书、画画、爬山、打羽毛球等，但我最喜欢的还是弹钢琴。
我学*弹钢琴*3年了。去年8月以优秀的成绩取得了*音乐家协会音乐考级委员会钢琴二级的证书。今年元旦前，我被爱乐钢琴学校抽去参加河南省首届电视钢琴大赛驻马店赛区的比赛。比赛前，我忐忑不安，因为*时没有太多的时间练琴，不知道自己能不能取得好的成绩。
1月1日，爸爸妈妈带我到黄淮学院音乐厅参加比赛。我被分到了B组。比赛现场座无虚*。比赛开始了，小朋友们都打扮得漂漂亮亮的上场表演。很快，主持人叫到了我的名字。我走上舞台，向评委和观众鞠了一个躬，然后就开始了表演。我弹的曲目是《四小天鹅》。这是我第一次上台表演，心里有点紧张。但发挥还算正常，比较流利准确地弹完了整首曲子。曲子弹完后，我再次向观众*鞠躬，然后走下舞台，心里感觉非常轻松。
第二天，比赛结果公布了，我获得了银奖，领取了精美的奖杯和证书。
我爱弹钢琴，因为它能丰富我的课余生活，培养耐心，提高个人艺术修养。
每个小朋友都有自己的课余爱好，有的人喜好跑步，有的人喜欢下棋，有的人喜欢跳舞，有的人喜欢转呼拉圈……而我最喜欢的是溜冰。
我家门前有一家溜冰场。有一次，我和姐姐走进溜冰场，只见里面有许多男男女女的年轻学生，他们随着音乐的节奏，时快时慢，一个个像轻盈的燕子在我面前溜过来又溜过去，我一下子就迷上了溜冰。
记得我刚开始学溜冰时，像婴儿学走路一样：我扶着墙壁，弯着腰，小心翼翼地滑着。虽然我跌跌撞撞地向前移动，但我兴奋得合不拢嘴：啊！我有一双“魔鞋”，我会“魔法”啦！我不用坐车、不用行走，也能在地面前进啦！
滑着滑着，我可以不用扶着墙滑行了。我越滑越*稳，越滑越起劲，连衣服被汗水浸湿了也不知道。我还记得那次本来打算和妈妈一起去外婆家吃饭的，因为学溜冰耽误了时间，最后没有去成，但我一点也不后悔。
学溜冰让我改掉了胆小的毛病，使我变得更勇敢。现在我在紧张的学*之余，经常穿上我心爱的“魔鞋”，体味那风驰电掣的感觉。
——我的业余爱好作文 (菁华9篇)
我的`业余爱好是读课外书。你要问我为什么有这个爱好，那还得从那件事说起。
一天，妈妈单位组织去爬山。我和妈妈同事的孩子也都去了。无意间，只听一位大人说：“这山太矮了，你看珠穆朗玛峰8848米，这才叫爬山。”话音未落，只听一位小伙伴说：“叔叔，应该是8843米，你说错了。”那位叔叔连说：“你真聪明，比我懂得还多，真是爱读书的好孩子。”其他人也连声夸赞：“是啊是啊，你长大一定有出息。”我在一旁听着，心里很不是滋味：“为什么他懂那么多知识而我不懂？”
这件事深深刺激了我。我想起老师说过读书可增长人的知识。我心想：我为什么不读些书丰富自己的知识呢？我走*爸爸的书架，拿起一本科技书看了起来。我突然发现，书中有一个我原来一直不懂的问题——为什么下雨天先看见闪电后听到雷声哪？一看书明白了：原来，光的速度是每秒30万千米，声音的速度是每秒300米左右。虽然他们同时产生，但光却先传到地上。
嗷，原来是这样。
第二天到学校，我按耐不住内心的欣喜，逢同学就问：“你知道为什么下雨天总是先看见闪电再听见雷声吗？”他们竟然回答不上来。于是我便眉色飞舞地告诉了他们答案。同学们虽然大多没用语言来夸我，但我看得出来，他们的眼睛里流露出羡慕的光芒来，他们心里是佩服我的。我当时的心里甭提有多高兴了！
从那以后，为了能在同学面前“露一手”，我又看了《十万个为什么？》《百科知识》等一些少年科技书籍和其他种类的书，并不断的将自己在书上看到的知识待到课堂上拷问同学，不仅自己学到了许多知识，还带动其他同学也像我一样喜欢看书了。因为看书，“懂得知识多，”我在同学中的威信也大大提高了。读书给我带来了极大的乐趣。
现在，读书已经成了我的业余时间最大的爱好。有时，妈妈吃饭时总是喊我好几遍，我才从书中出来。有时，我读书读到晚上10点多才肯睡觉。就这样，我的知识越来越丰富。每逢别人问我难题时，我经常都能“头头是道”。这时，他们进会向我投来赞许的目光，我心里得意极了。
读书丰富了我的知识，陶冶了我的情操，我喜欢这样的业余爱好。
我的业余爱好很多，如果一个爱好是一滴水珠，那么水珠汇集到一起便是一条七彩的小河，数也数不过来。有玩电脑、打口袋、骑车……其中最吸引我的爱好便是画画了。
我画的画虽然不栩栩如生，但一切东西都不能阻拦我在画画上“前进的道路”，以前，我学过一段时间的画画，但后来由于各种原因，便短暂的结束了我的“画画之路”，我在心里想：对呀，我可以在家画画吗？
每当我画出一张画时，我就有满足感，看着自己的作品心里美滋滋的，在现在，翻开我的图画本，里面不仅是画那么简单，它包含着我童年的无限幻想、无限回忆、无限希望………它见证了我人生中最美好的时光__童年。
它仿佛是我的朋友，一直陪着我。
小时候我在家里的墙上画了许多花花草草，虽然被批评了，但我还是不甘心，继续画画。
画画给我的童年带来了欢乐，我喜欢画画！
我的业余爱好很广泛，喜欢生活中的很多事物，最*我又迷上了读书。
*时写完作业或下课时间，只要一有空我就会看课外书。我看的课外书的种类很多，书籍来源是：为了节约支出，一般是通过图书馆和借书。最*读了《蓝鲸的眼睛》《神话故事》《木偶传奇》，还有《脑洞大开的数学》等很多课外书。
书给我带来了很多知识和信息，通过作家多年辛苦创造的作品，让我们短时间内跟随作家的笔迹直接就感受到作者对生活的感悟，启迪或警示。比如说神话故事中的一篇仓颉造字，讲的是一个叫仓颉的人在没有文字之前，通过观察鸟类的足迹，深有受启发，开始创造文字，他日夜勤劳造字，文字就此产生。让我明白了一个道理，只要专心专注的去干一件事情，并且坚持到底，就可以成功。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我很喜欢这个业余爱好。
*书法是门古老的汉字书写艺术，从甲骨文、石古文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至到定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法直散发着艺术的魅力。*书法是种很独特的视觉艺术。而让我尤其喜爱的就是草书。
有次，我去参观个小花园，看到墙上挂了很多草书作品，比如有“寸光陰寸金，寸金难买寸光陰”有“想像力比知识更重要”还有“视金钱如粪土”等等这些字写得歪歪扭扭、有大有小、张牙舞爪、龙飞凤舞，刚开始，我还觉得很乱、很难看，不过爸爸说，要细细的品味才能品出草书中的奥秘。后来，我就努力去找到草书的奥秘，发现回味无穷
还有次，我去公园，看到个老爷爷在地上练*草书，走进瞧，发现他们都在写首诗：《静夜思》窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。而且都写了很多遍了，老爷爷还没有停的意思，我好奇的上前问道：“爷爷，您都写了那么多遍了，怎么还写啊？”“再写也没有王羲之写得多啊！字要直练，直练，练到几年、几十年，甚至辈子，才能练到炉火纯青的地步呢！”
那个老爷爷的话，我直没有忘，草书是古代的*文化，也是古*人智慧的结晶，我们小学生是祖国刚刚升起的太陽，定要把这项文化传承下去呀！
我是个爱好广泛的小男孩，*时爱下*象棋、国际象棋；爱和小伙伴一起玩枪战；还爱拼乐高积木，但是我最喜欢的还是骑自行车。
虽然我年纪不大，但是骑自行车的时间可不短！3岁时我就表现出对自行车的特殊兴趣，经常坐在幼儿自行车上练*，连吃饭都要在自行车的坐垫上进行！我慢慢地长大，个子慢慢地长高，小时候的幼儿自行车就淘汰了，妈妈给我买了带辅助轮的儿童自行车。这种自行车骑起来比幼儿自行车要费力，而且也更危险。所以，每次去公园骑车，都得有爸爸妈妈两个“保镖”来保证我的安全！经过长时间的训练，到7岁时，我就可以骑不带辅助轮的自行车了，妈妈及时给我换了一辆自行车！自从有了这辆新自行车，我就更爱骑车了，经常让妈妈陪我去公园骑车。
有一次，我心血来潮想要骑自行车沿着山路上到山顶的塔脚下，妈妈劝我说：“上塔的路很陡，徒步上去都很费力，骑自行车会更累，你会坚持不了的！”但是我一直坚持说自己有足够的力气上山，妈妈只好答应我了。我们沿着蜿蜒的山路前进，没一会儿，我就累出了汗，连蹬脚蹬子的腿都发抖了，妈妈发现了，说：“下来，我推你吧！”这时，我才明白妈妈说的对，上塔的路很艰难，可是我又想到妈妈也很累，而且我已经说了自己可以，所以我拒绝了妈妈的好意，一个人骑到了山顶的塔脚下！从自行车上下来时，我的脚都站不稳了，但是我很开心，因为我说到做到、坚持到底了！感谢自行车给我的坚强与勇气！
每个人都有自己的爱好，我也不例外，我的爱好很多，比如说画画、跳舞、剪窗花、拼图、滑板车、滑旱冰……当然，我还是最喜欢给芭比娃娃缝制衣服。
七岁时，有一次看见妈妈衣柜里有一块很漂亮的布，便突发奇想：咦！我可以给芭比娃娃做一件衣服啊。于是，我找来了针线盒，把布*摊在娃娃身上，量了从肩膀到脚踝的尺寸，用剪刀小心翼翼地把布剪下来。这是我第一次拿针，妈妈嘱咐我别扎到手了，开始缝了，我先把宽的一边折一块缝起来，再把连个边贴在一起缝合。就在快缝好的时候，我不小心扎到了手，但是我一点也没感觉到疼，因为我在想，一会我的娃娃就可以穿上我亲手做的衣服了。
我又在衣服的胸前，用丝带缝了一个蝴蝶结，在蝴蝶结上面贴了一颗红宝石。缝好以后，我迫不及待地给娃娃穿上，感觉娃娃好像在对我笑呢！我看着自己缝制的娃娃衣服，心里既高兴又满足！从那以后，周末我一写完作业，就会给娃娃们做新衣服。
这就是我的业余爱好。小朋友们，你们的爱好都有那些呢？
我有丰富多彩的课余生话，当然，我还有一个有滋有味的课余爱好，学*之余，我的业余爱好就要数诵读了！
在诵读中我寻找到了从未有过的成就感和幸福感。记得那次的诵读大赛上，我用自*时积累的一些小技巧，完成了一首儿童诗歌一一《天上的街市》。为此，我拿了一个第二名，这就是我的第一个成就。从那以后，每次学校举行诵读大赛时都会有我，而我也不负众人所望，取得好成绩。直到现在，只要有一篇稿子，不管是陌生的还是熟悉的，只要读上几遍，我就能将其中的感完美的.诠释出来。
我现在的语文绩和诵读也有着密不可分的关系。在诵读中，我能深入地了解其中的喻意和道理。这样一来，做阅读理解就易如反掌了！在诵读中，我还能找到一些血己不会读的字和音，这也就联系到了"看拼音写词语"和"给加点字迭择正确读音"这一类型的题目了。在在诵读中，我还能在一些好稿子中找一些好词好句和四字词语，这不正是“四字词语填空”吗？因为诵读，我的语文成绩从原来的九十，多分变成了一百多分，真是锦上添花呀！
诵读在我的生活中也起着很大的作用，因为诵读我变得落落大方，和陌生的小朋友打招呼，对商店和菜铺的老板询问价格等等都是我以前不敢去做也不情愿去做的。但是现在，我不但敢和陌生的小朋友打招呼，而且还敢和他们聊天儿，玩儿游戏哩！诵读，使我变得更加大方了！
这就是我的课余爱好一一诵读，它可以使我变成一个“十全十美”的小孩！
我的课余爱好有很多很多，如：唱歌，跳舞，画画，做手工，拼乐高，看国学，经典名著等其他课外书，但我最喜欢的还是种花。
我们家有许多植物如：仙人掌、多肉、落地生根、小柿子、凤尾竹、绿萝等许多植物。我每天都精心呵护他们，给他们浇水。说到这儿，你们可能会问，我是从什么时候开始喜欢种花的呢？这样从我五岁时说起，那天我收到了在网上订的向日葵种植套装。当时我兴奋不已，赶忙把它拆开，发现里边有一个花盆、一个松土用的小铲子、一个小水壶、一大包营养土和一小包缓施肥……我赶紧把它组装好，并按照说明书上的要求倒入营养土以及做好其他准备工作。不一会儿，我开始播种＂希望＂了。一颗被我深深祈祷和祝福的种子被深深的埋进了土里，并等待着它发芽，但事实上并没有我想的那么顺利，虽然我每天都精心照顾它，但它还是死了。“不要灰心。”我对自己说，“你总会成功的。”果然第二颗种子在我更加细心的照顾下茁壮成长，并开出了花蕾，结出了瓜子。就是从那以后，我特别喜欢种花或植物，这不，我利用这次寒假的时间种了几朵波斯菊，它现在已经长得很高了，希望它也能快快开花，好让大家欣赏她的美丽。
我爱种花，种花使我的生活充满了乐趣和快乐。
我的课余爱好像彩虹一样绚丽多彩：饲养小动物、培植花草、阅读经典文学……但是，我最爱的你知道是什么吗？呵呵，看过下文你就知道了……
“扑通！扑通！扑通！”刚走进游泳馆，就听见下水的声音，仿佛一个个跳动的音符，拨动着我的心弦。我顾不上爸爸和哥哥，撒开脚丫子跑到更衣室，打开背包，穿泳衣，戴泳镜，迫不及待的加入到“飞鱼”的队伍里。
哇！舒服！”一跳进水里，我立马化身成鱼儿，转弯、旋转、翻跟头……无所不能，引来身边初学者们的一阵阵惊呼。我在赞扬声中有点儿飘飘然了：“哥哥，咱们比一局怎么样，绕泳池一圈！”“来就来，你这是关公面前耍大刀——不自量力！”哥哥爽快应战。
我用最擅长的自由泳，一开始便像一只离弦之箭，“啪啪啪”，溅起一朵朵美丽的水花。不亦乐乎时，侧脸儿一瞅哥哥，他竟然用仰泳，完全不把我放在眼里嘛。但不得不说，哥哥确实有两把刷子，如果我是“弓箭”，他简直就是“火箭”，我还没游半圈，他已经到终点了。唉，姜还是老的辣！
我正沉浸在失败的情绪里，一波未*一波又起，爸爸凑了过来：“儿子，咱们也来一局吧！”我抬起头看了老爸一眼，微微一笑，一个猛子扎水里，游了十来米，扭头说：“开始！”……
哈哈！这就是我的最爱——游泳，来和我赛一局吧！
——我的书法之路作文 (菁华9篇)
书法对我有着神奇的吸引力。
刚满三岁时，我便和书法结下了不解之缘。我的爷爷十分热爱书法。爷爷写毛笔字时，我便会趴在他的身边，细细打量着他执笔的姿势，拿一支小号毛笔学得像模像样。爷爷写毛笔字行云流水，短短一分钟的时间，一行龙飞凤舞的汉字就跃然宣纸上了。每当这时，我都会两眼发光地看着宣纸。“这是用书复印出来的吧？”我总是这么想。趁爷爷不在时，我会偷偷翻出毛笔、墨水，模仿起爷爷的样子，小心翼翼地下笔。
小学一年级，我对书法愈加热爱。我要求父母给我买了一本字帖，课余时间，便掏出字帖。我先是观察字形，再看它的笔顺，然后一笔一画地写，没写好的就擦掉，再写。
八岁时，我开始学*毛笔字。我有一位书法老师。这位书法老师姓谢，他的眉毛很打眼，像浓墨写的“一”字；他的头发乌黑发亮，也像是浓墨涂上去的一般。学写毛笔字之前，爷爷一反*常的慈祥和蔼，严肃地对我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’。学*书法要有毅力！不要以为学*书法很容易，你一定要集中精神！”
后来，很长的一段时间，我在写毛笔字。谢老师告诉我，要写好毛笔字，首先写字姿势要正确。他让我先把姿势摆好，再开始写。起初，我落笔时，手一直在发抖，写出来的字歪歪扭扭，十分难看。在沮丧之时，我又会想起爷爷对我说的话，咬紧了牙关，继续努力着。每天，我都会抽出一大部分时间写毛笔字，手腕又酸又痛。
很快，我的毛笔字有了很大的进步。一直到现在，我学*毛笔书法已经有三年了，我依然坚持着。我也有了几幅作品，看着自己写的春联，我的心中就会涌起一股喜悦之情。
我的书法之路就如一炉火，炼就了我的毅力。
我学书法的'时间并不长，也就只有半年之久。
毛笔、宣纸对我有着神奇的吸引力。
五月份，妈妈要给我报兴趣班时，我毫不犹豫的选择了书法。因为我字写得不太好看，妈妈，老师无数次批评我，所以我想有所改变，而且我也喜欢书法。
刚去上课时，高老师给我教了好多部首，后来，老师对我说：“你的部首差不多了，接下来写字吧。”我欢悦无比。老师给我写了几个例字，让我写，可是毛笔就是不停我使唤，写出来的字又大，又像极了分了家的两兄弟，我写了几次后，还是那样。老师教导我说：“毛笔字，你要多看，而且不能随心所欲想怎么写就怎么写，还有写前要看好这个字的间距。”我还是底气不足，想打退堂鼓，这时，我想家里的观众看我垂头丧气的写书法，成何体统！打起精神，提高勇气，勇往直前！就这样，子啊经历过一次次失败的折磨后，我的字比以前好多了。
书法也是一么艺术，艺术的伟大意义基本不在于它能显示人的真正感情，内心生活的奥秘和热情的艺术，人们生活中却少不了艺术，不会欣赏的亦不会生活。
评语：全文用真实的感情写出了自己学艺的经历，并产生了独道德感受！
艺术就像广阔的大海，海面上时不时会拍打出高高低低的海浪，各种海浪的魅力各不一样，我就折服于其中的书法。
我与它结缘于萍乡的秋收广场。那里有一位身穿长袍的老爷爷，他一手挥笔，行云流水般地在地上写着，笔锋来回摆动，身子也跟着有节奏地动起来。他写的字迹里刚中带柔，似乎有一种无法抵抗的威力，一笔笔笔画如高山流水一样，发挥得不重不轻，恰到好处。从那时开始，我便决定学*书法了。
一开始，老师叫我练*基本功握笔姿势。食指丶中指丶大拇指握住笔杆，小拇指则紧贴着无名指的下侧，掌心要离笔一个拳的距离。接下来就练*手掌悬空，手在空中的前三分钟，我可以轻松保持住，但到了剩下两分钟，我渐渐体力不济，手不停地颤抖，手肘离桌子越来越*，毛笔开始脱落，就像要回到书桌的怀抱一样，酸痛传遍我的全身，可我还是咬牙坚持了下来，第二个基本知识是练*笔顺，我练*的是点，点的头尖，肚圆，背驼，体态丰满。我倒上墨，吸足墨水，开始舔笔，在白纸上写字，但一张纸从白色被我糟蹋成了个四不像，点被我写成了个皮包骨的小点。我十分伤心，老师走过来安慰我：世界上没有天才！难道王羲之出生就是书法家么？当然不是！他为了练*书法，将家里池子中的水都染黑了，正是他的勤学苦练，才使得他成为伟大的书法家！我很惭愧，立刻继续练*，慢慢的，笔锋被我磨砺出来了，我的书法在不断进步，我也找到了学*书法的自信了。
我的艺术之路上虽然有着书法这一片风景，但艺术这一片无边的大海，将一直伴我成长！
艺术就像广阔的大海，海面上时不时会拍打出高高低低的海浪，各种海浪的魅力各不一样，我就折服于其中的书法。
我与它结缘于萍乡的秋收广场。那里有一位身穿长袍的老爷爷，他一手挥笔，行云流水般地在地上写着，笔锋来回摆动，身子也跟着有节奏地动起来。他写的字迹里刚中带柔，似乎有一种无法抵抗的威力，一笔笔笔画如高山流水一样，发挥得不重不轻，恰到好处。从那时开始，我便决定学*书法了。
一开始，老师叫我练*基本功——握笔姿势。食指丶中指丶大拇指握住笔杆，小拇指则紧贴着无名指的下侧，掌心要离笔一个拳的距离。接下来就练*手掌悬空，手在空中的前三分钟，我可以轻松保持住，但到了剩下两分钟，我渐渐体力不济，手不停地颤抖，手肘离桌子越来越*，毛笔开始脱落，就像要回到书桌的怀抱一样，酸痛传遍我的全身，可我还是咬牙坚持了下来，第二个基本知识是练*笔顺，我练*的是“点”，点的头尖，肚圆，背驼，体态丰满。我倒上墨，吸足墨水，开始舔笔，在白纸上写字，但一张纸从白色被我糟蹋成了个“四不像”，“点”被我写成了个皮包骨的小点。我十分伤心，老师走过来安慰我：“世界上没有天才！难道王羲之出生就是书法家么？当然不是！他为了练*书法，将家里池子中的水都染黑了，正是他的勤学苦练，才使得他成为伟大的书法家！”我很惭愧，立刻继续练*，慢慢的，笔锋被我磨砺出来了，我的'书法在不断进步，我也找到了学*书法的自信了。
我的艺术之路上虽然有着“书法”这一片风景，但艺术这一片无边的大海，将一直伴我成长！
书法虽然没有音乐那样余音绕梁，没有绘画那样让人如临其境，没有雕刻那样栩栩如生，但是书法有着自己独特的魅力，书法可以陶冶情操，锻炼身体，修身养性。每当我看到好的书法作品时，总觉得心旷神怡，浮想联翩。
记得，在我读四年级暑假的时候，由于字写的不好，所以有一天，妈妈便对我说：“儿子，你的字写的不好，我把你送去练钢笔字，好不好？练钢笔字不仅让你的字写得更工整，还可以改变你的心性”“那……，好吧。”我犹豫的回答道。于是，我就去教室里跟着书法老师练钢笔字了，一进教室，发现整个教室连空调和风扇都没有，只有两扇窗户，“哎！太简陋了！这么热的天咋过啊！”尽管这样，但是想想自己目前这种状况，我还是咬牙坚持了下来，开始，我觉得练书法很简单，写得很好，心情也很*静，但是慢慢地，我觉得一个小小的笔顺就要写上百遍千遍，实在是很枯燥，老师好像看出了我的心思，连忙走过来亲自指导我，手握着手，一笔一画，同时老师还经常给我们讲一些练*书法的`好处，以此来激励我们学*书法的兴趣，渐渐地我也认识到学*书法的重要性。只要课外有时间，老师就根据一些字的笔画并伴随着音乐让我们反复练*，他还说：“书法是人的第一张脸，它会给我们带来自信。我们写字时要把书法和绘画的美感融为一体。”老师的话让我对书法有了新看法，重新开始了我的书法训练。当然，老师也有严肃的一面，比如说“藏”这个字老师说里面的这个“臣”还能连笔还要写的小而好看。我之后每天中午除了要完成作业，还要睡午觉，还要练字，在夏季经常练得汗流颊背。但咬着牙也就挺过去了，最后老师对我说我是他这一届字写得最好的学生，我听了以后很高兴，但是我并没有因此骄傲，只是默默记住了老师的肯定，准备继续努力。
我从这次练书法，深切感受到了“世界上没有最难的事，只有做不到的事。”这句话我一直铭记在心里，它将在我的人生路上一直激发我前进着……
我学书法的时间并不长，也就只有半年之久。
毛笔、宣纸对我有着神奇的吸引力。
五月份，妈妈要给我报兴趣班时，我毫不犹豫的选择了书法。因为我字写得不太好看，妈妈，老师无数次批评我，所以我想有所改变，而且我也喜欢书法。
刚去上课时，高老师给我教了好多部首，后来，老师对我说：“你的部首差不多了，接下来写字吧。”我欢悦无比。老师给我写了几个例字，让我写，可是毛笔就是不停我使唤，写出来的'字又大，又像极了分了家的两兄弟，我写了几次后，还是那样。老师教导我说：“毛笔字，你要多看，而且不能随心所欲想怎么写就怎么写，还有写前要看好这个字的间距。”我还是底气不足，想打退堂鼓，这时，我想家里的观众看我垂头丧气的写书法，成何体统！打起精神，提高勇气，勇往直前！就这样，子啊经历过一次次失败的折磨后，我的字比以前好多了。
书法也是一么艺术，艺术的伟大意义基本不在于它能显示人的真正感情，内心生活的奥秘和热情的艺术，人们生活中却少不了艺术，不会欣赏的亦不会生活。
评语：全文用真实的感情写出了自己学艺的经历，并产生了独道德感受！
在我刚升入小学一年级的时候，字写得很难看，于是妈妈就给我报了书法培训班。
两年后，我的硬笔好起来了，对书法的态度也从“练*”变成了“兴趣”。有一次，我看到了一幅毛笔作品，就让妈妈把硬笔书法课调成一节毛笔、一节硬笔的课程。
在刚刚开始学*毛笔时，老师叫我画横线、竖线、续线、漩涡、圆圈、折线这些线条。一开始，我抱着极大的兴趣，可是半节课过去了，我一个正经的字都没写，只有一大堆横七竖八的线条。我开始变得有一些不耐烦了，线条也变得歪七扭八。老师似乎看出了我的心思，说：“这些线条可是写毛笔字的基础，没练过线条的都写不好。”听了这话，我立刻感到有了动力，一节课虽然没学到什么，但却为毛笔字打下了基础。
在第二节毛笔字课，我开始学*简单的'汉字。从“一”开始，往上写，终于，在一个月之后，我写出了我的第一幅作品“止于至善”，这幅作品大大地鼓舞了我，再后来我还写了《鸟鸣涧》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等作品。
随着升入五年级，我也考到了书法三级，书法从一开始的相会到变成一个兴趣，到最后考级，确实会遇到许多困难。“万事开头难”，但只要坚持，就一定会爬上艺术的高峰。
几年前，我怀着崇敬的心理和一颗小心翼翼的心踏进“书法”的殿堂。因为我的字写得很差，以致我自己写的字都不认识了，所以，从那一刻起，我就向着一个目标——写好字前进。沿着这条弯曲蜿蜒的小路前进。
第一站：苦练横画
第一天上书法课，我全神贯注地听老师讲黑板上那大大的“一”：‘一’首先要逆锋起笔，折锋顿笔，再行笔，顿笔，收笔。”听老师云里雾里说一些专用术语，我的脑海里浮现了一幅建桥的画面——工人们首先在左岸放石头，搭成一个“v”字形的桥墩，然后在右岸放上“▽”的桥墩，再把桥身放上去。好了，一字桥建好了。哇，我的想像真像“一”这个字啊。于是，我也照猫画虎地“建桥”去了。
第二站：小有成就
我读五年级的一天下午，学校要举行钢笔书法比赛了。我的心都快要蹦出来了。随着一阵铃声，比赛也就开始了。我“笔走乌龟”写得十分慢。比赛结束时间快到了，我还在学乌龟呢！终于，大功告成，真是辛苦我了。几天以后，老师告诉我，我得了第一名，我兴奋不已。
第三站：妙笔生花
有一天，我拿我刚刚写的毛笔书法作品给妈妈看。妈妈大惊失色，十分惊讶地说：“这是你写的吗？如果是你写的，那我们家的宝贝可大有长进啊。”
现在，我仍沿着书法之路走着，朝那个远在天边又*在眼前的目标走着、走着，直到永远。
书法是我的爱好之一，我从小和这门艺术就结下了不解之缘。
说的远些，从小妈妈就受到这门艺术的熏陶，妈妈的父亲，也就是我的外公，年轻时就开始练书法。可以说，自打我来到娘胎就是天天闻着墨香度过的。后来我出世后，在墨香的陪伴下一天天长大。
刚会走路的我总会兴高采烈的，摇摇摆摆的爬到写字桌上，摸摸这儿，瞧瞧那儿。再大些，我就爬到上面把小手蘸到墨砚里，在纸上印个可爱的小手印，有时也会拿起毛笔，乱写乱画起来。搞的全身都是墨。
每当外公写字时，我都会在一旁静静地看着，总是细细品味，留意那毛笔的运动和轨迹。不知不觉简单的笔画我也懂了一些。在幼儿园写字尽管歪歪扭扭，但和同龄人相比略胜一筹，老师经常夸我。
因此，家人看到我的表现和我对书法的喜爱，便准备让我学*书法。外公给了我一支小毛笔，教我笔画。第一天，我兴味盎然，特别认真，可第二天我再也没有耐心了，认为枯燥无味，很没意思。
直到10岁的时候，在这期间我了解了关于书法的一些好处和知识。渐渐的，我又爱上了这门古色古香的艺术。于是，我的书法学*之路正式开始。
外公对我要求很严格，但我不在乎。我知道我不能再半途而废了，要下苦功，在外公的指导下我坚持练*，终于有了进展，我又学会了一技之长，我感到很欣慰。后来为了使我的书法有更大的进步，又找了一位专业的老师教我学*。我在张瑞老师那里，因为以前的基础，有了更大的进步，更加明白了书法的乐趣，知道了从前所不知道的书法知识。我受益匪浅，同时我的努力也换来了成果和荣誉，我更加明白了书法世界的其乐无穷。
我爱书法，我会坚持我的书法道路，不懈努力，一路向前！
——我的兴趣爱好作文 (菁华9篇)
我最感兴趣的事是钢琴，我从小就非常喜欢弹琴，每次上音乐课，我心里都在想，这首歌什么时候能学会呢？
我最大的爱好就是弹琴，只要看见钢琴，我可以忘了一切。每次上街，我最喜欢去的地方就是音乐室；每次过生日，我最大的愿望就是学会几首流行歌曲，把我学会的流行歌曲弹给朋友门听。我的书柜里摆满了学*音乐的书本等许多百学不厌的音乐书。好书开阔了我的视野，使我懂得了许多音乐知识，学会了一肚子的的音乐，成了班里的“音乐大王”。
我为了买这架钢琴，我花费了多少时间，我在一个暑假的时候，我和朋友一起去超市，我看见了这架钢琴，就问售货员，说：“阿姨，这架钢琴要多少钱？”阿姨说：“要5098元。”“啊，那么贵啊！”但是，我又非常喜欢这架钢琴，我就回家跟妈妈说，叫妈妈给钱给我买，可是，妈妈不肯，她说要我做家务，一天10元，我只好帮妈妈做，我做三个月过半个月，就存够了钱，我就走去超市，买下了这架钢琴，回到家里，我就把插头**排插里，慢慢地学，学到会为止。
再我过生日的时候，我就弹生日歌给他们听，不管是谁过生日，我都会去弹。
我有很多爱好，唱歌、画画、看书……不过，我只写我最喜欢的两个爱好。
我最喜欢的就是看书。我三个月开始能坐的时候，妈妈就把我放在她膝盖上给我读书，而我能目不转睛地看上40分钟！后来，我的眼睛经常流泪，奶奶说是妈妈给我读书的时间太长了。两岁多的一个夏天的中午，妈妈给我读了两个多小时的书，她读的精疲力尽，头晕眼花，又累又困，可我这个小书迷还是不依不饶，非得让妈妈继续给我读书。四岁的时候，我开始独立阅读。一年级的暑假，我把杨红樱的作品《小猫日记》18本全部读完，妈妈感叹：真是个小书迷！
我也很喜欢画画。我从来没有上过画画班，因为妈妈说画画班限制画的自由，扼杀孩子的想象力。如果你不上画画班，那么你可以画紫太阳、红月亮，如果你上了画画班，那么你只能画红太阳、黄月亮。我自学画画的方法有两种：参考别人的画；观察真人，与我的画进行对比。我爱画小人，而画画的灵感都来源于现实生活。因此我不画公主、王子，画出来的'都是现实生活中的小男孩小女孩。开始画小人的时候，我的小人只有眼睛嘴巴，随着生活经验越来也丰富，我的小人画的不仅五官齐全，而且神态逼真有趣。妈妈说我画人画得都不会画花了！有一天，我在小叔家和弟弟玩，玩得正高兴，小叔要送弟弟去特长班，我挡住不让去，却没能如愿，所以我很不开心。弟弟走了，我用漫画把当时的情景画下来表达自己的不快乐。家人看了都哈哈大笑，小叔也发誓以后一定会让我俩开心地玩！所以画画也成为我宣泄情绪的好方法呢！
我有很多兴趣爱好，但是我最喜欢的还是画画和读书因为它们不仅带给我快乐，也带给我很多益处。
我的爱好从我记事起，我的喜好，就像天上的星星一样，数也数不清，其中也有一颗最明亮，也是我最喜欢的那就是绘画。
绘画这活动别提多搞笑了！只要一到周末或美术课我就来劲儿，什么卡通人物。月亮星星。树林小鸟。小猫小狗都是我的强项，从我的笔下画出的这些，那才叫栩栩如生呢！
每次绘画时，我都会那么专注，到达忘我的境界，什么事都不会让我烦心，什么都能使我快乐。有一次我正在画我的房间，可画了好长时光，就是画不出窗帘的凸凹效果。我的妈妈催了我好几次，让我吃饭，我也只是心不在焉的回答一声，一向到我把窗帘画好，才出来。“你一向在绘画，爱吃的可乐鸡翅吃完了。”我心里暗暗地说，没了就没了吧，我只要把这幅绘画好，那我也就心满意足了。
我家还有一个屋子我的妈妈不用，我就在那个屋子贴上从小学一年级至今的“大作”
有蜡笔画。素描画。铅笔画。水彩画。和漫画等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的贴画屋，我不见姐姐，就去了那个屋，他正在看我的“大作”她问我：“这是你画的吗？”我点点头，看他的神情有些惊讶。他突然说：“我们俩一同创作一幅画吧！”“好，棒极了！”这幅画叫红红火火，他的意思是期望我们的日子能像这幅画一样红红火火。嘻嘻我们在新年就不用愁了------因为我们家有个规定，每个小孩务必在大年三十的晚上展出他自我的作品。
绘画丰富了我的`课余生活，绘画这一活动?了我无穷的乐趣，我喜欢绘画！
“萝卜白菜，各有所爱”。每个人都有自己的爱好，有人喜欢收集卡片，有人喜欢集邮，但我却喜欢做昆虫标本。
我也不知道从什么时间开始喜欢上昆虫的，听妈妈说，我从小就喜欢昆虫，常常拿着面包渣喂蚂蚁，逮了蚂蚱用绳子牵着“放牛”，渐渐地，我喜欢收集昆虫标本了，我现在收集的昆虫标本有*百个种类，装了十几个盒子，每收集到昆虫标本，我把它们处理后，精心放置在我用鞋盒做的昆虫收藏箱中。
我记得上一年级的时候，那天，烈日炎炎，我在门口玩耍，忽然发现，地上有一个小东西在微微蠕动，我仔细一看，是一只甲虫，它披着碧绿的铠甲，绿莹莹的，晃动着头上的两只触角，东瞧瞧，西望望，它一边用一只后腿刷着自己的另一只后腿，一边振翅欲飞。我发现了，连忙把它逮了回来，我用绳子拴着他，它就在屋内“嗡嗡”的乱飞，第二天，我把它晒干，小心翼翼的放在我的标本夹中，用别针别好。
闲暇的时候，我就把这些昆虫标本搬出来，一种一种欣赏，一种一种研究，有时候，不由自主的回忆起当时制作标本的情景，这时，我会忘记一切烦恼，忘掉一切学*的压力，完全沉浸其中。这一个个昆虫标本，好像完全复活过来，成为我亲密的朋友，在和我亲切的交谈。
现在，我收集昆虫标本仍“痴心不改”，我自然也成了收集昆虫标本的痴迷者。
我们每天的生活都像机器一样有规律地进行，周围的东西都已经非常熟悉了，所以几乎没有什么难忘的东西了，我的兴趣爱好就是足球，在暑假里的一场足球比赛让我成长和难忘。
星期天的一个下午，我和我的小学同学们举行了一场足球友谊赛。首先我们用石头剪刀布来选队友（虽然草率了一点），接着我们便开始分配位置：我，小王，小张为前锋；小李与小赵为后卫；小陈为守门员。而对面的阵型我暂且不知道。
第一场比赛开始了，首先由我方队员先发球，小王点了一下球，然后小张把球传给了我，我又传给了跑向敌方球门的小王可当小王要传给小张时，被人断截了下来，便传给了他们的前锋，那个人一个大力射门，被守门员挡到了但因为惯性，这个球还是滚进了我们的球框。我们的信心下降了许多。
第二场比赛开始了，敌方的小朱把球传给小刘，小刘带球过了我和小王，但被后卫的小赵给拦截并传给小李、当小刘又来抢的时候，小李反应慢了一拍，被小刘拦下，但由于他太急一不小心踢出了界，小陈一个大脚把球踢到了中间点，可由于配合不行对面的小猪在左路抢过球直接踢进球门。
我想了想这样踢也不是办法，踢足球也需要办法、策略。于是我利用中场休息的时间，把我的队友召集起来，一起讨论出方法，经过10分钟后，我们便继续开始，但一开始还不是很配合，很默契，让他们进了几球，而后面我们渐渐的默契了起来，我们边跑边指挥，虽然很累，但我们终于进了三球。
这场比赛结束了，最后的比分是5：3虽然输了，但过程却是愉快的，一开始我们都是瞎踢，但到后来都学会了思考、去想策略，说明我们离长大又*了一步。
人的爱好多种多样，有新奇绝妙的，有*淡无奇的，我的爱好虽不新奇，却广泛的连父母也时常感叹。而在这众多的爱好中。我还是 对读书情钟。
我从小就喜欢看书。小时侯，爸爸给我买的书籍不计其数，我一有空闲时间就沉醉于那优美的语句，丰富的想象中。
有一次我正坐在沙发上看“格林童话”，不知不觉便睡着了。做了个梦，梦里全是王子与公主的美满结局，英雄打败恶人的胜利场面。
妈妈忽然把我叫醒，我才知道那原来是一场梦。而我似乎在梦里，一切都看的那么清晰，似乎听到了人们的呼喊声和呐喊声，还有热烈的掌声。
妈妈的一*话惊醒了我：“别白日做梦了，快来吃饭吧。”我闻到了一阵香，原来那真的是一场梦呀。
为了看书，我可以放弃一切。
记得有一次，妈妈出去买菜了，临走前叮嘱我看好水壶，我点了点头，接着就去看作文书了。看着看着。不知不觉便置身于作者笔下的场景中。我也似乎来到了冬天，与作者打起了雪仗。我们不知不觉玩到了下午，玩的可高心了,不一会儿，水开了，响起了鸣笛声，我却没有听见。这时，妈妈回来了，急忙把水灌进了水壶。
妈妈语重心长的对我说：“你看书是对的，但也不能三心二意的去做每一件事呀。”想一想。妈妈说的也对，做事不能三心二意，要一心一意！
我喜欢幽默的朋友，在我心情郁闷的时候，他们能给我带来欢声笑语。让我把那些生活和学*上的压力置之身外，尽情欢笑。
我喜欢有福同享，有难同当的朋友，在成长的路上，人难免会遇到挫折与磨难。但朋友的力量可以使我们更加强大，朋友可以分享我们成功的喜悦，也可以为我们分担那挫败的忧愁，和我并肩作战。
我喜欢性格开朗的朋友，性格开朗的朋友让我活在活跃的气氛里，让我感受到一种由内而外的活力和一种向前冲的劲头。失败的恶魔，来吧!我不怕!成功永远属于积极乐观的人。
但我更喜欢知心的朋友。知心的朋友，在我们争吵之后，会主动地和好，让我们之间的情感更加深厚和真挚;知心的朋友，会在我们遇到困难的时候，风雨同舟，并肩作战。知心的朋友，会在我们伤心忧愁的时候，出现在我们身边，倾听我们的倾诉，给予我们帮助、鼓励和安慰。知心的朋友…….总而言之，知心的朋友会给予我们很多很多。
朋友，使我们有了生活的依靠，让我们感受到无尽的温暖。有了朋友，就能建造良好的人际关系，我的身边便会拥有一群亲密无间的助手。所以，我喜欢交友。
交友——我的最大兴趣。
我的兴趣爱好很独特，它是长笛，看似容易，其实很难。让我来讲一下它的故事吧。
从6岁开始，我买了一支玩具长笛。那时我没有学吹笛子，不知道它的指法，只是觉得它很好玩就喜欢上了它。等到听说有笛子培训课时，我便闹着要我妈妈给我报。妈妈说：“你真的能坚持到底吗？”我肯定地说：“妈咪，我是真心喜欢它的，不会像钢琴那样中途放弃的。”我妈看我认真的样子，就给我报了长笛培训班。
于是，我开始学长笛。前几节课全是吹音符“Ti”四拍一遍，二拍一遍，太枯燥了！都不想练了。后来有一节课时，老师夸我吹得很好！但我记得只多练了一遍呀！我跟老师说了这件事，老师哈哈大笑，说：“对！就是你多吹的这遍的功劳！只要你练，终究会吹得更好！”从此，我便一有时间就吹笛，得到了老师的赞扬！
但吹长笛不是一帆风顺。有一次，老师教我吹Do变Re，可我老变不过来，要么是变错，要么就没按紧。“真的好烦！”我用力把笛子一摔，一边说。但后来一想，上次既然多练，这么难的练*曲都能吹得出来，这个怕什么呢？！于是我想了许多方法来对付这个难吹的音，终于吹流利了。
我吹长笛虽然没有得奖，但我为这个兴趣爱好而自豪！
我的爱好从我记事起，我的喜好，就像天上的星星一样，数也数不清，其中也有一颗最明亮，也是我最喜欢的那就是绘画。
绘画这活动别提多搞笑了！只要一到周末或美术课我就来劲儿，什么卡通人物。月亮星星。树林小鸟。小猫小狗都是我的强项，从我的笔下画出的这些，那才叫栩栩如生呢！
每次绘画时，我都会那么专注，到达忘我的境界，什么事都不会让我烦心，什么都能使我快乐。有一次我正在画我的房间，可画了好长时光，就是画不出窗帘的凸凹效果。我的妈妈催了我好几次，让我吃饭，我也只是心不在焉的回答一声，一向到我把窗帘画好，才出来。“你一向在绘画，爱吃的可乐鸡翅吃完了。”我心里暗暗地说，没了就没了吧，我只要把这幅绘画好，那我也就心满意足了。
我家还有一个屋子我的妈妈不用，我就在那个屋子贴上从小学一年级至今的“大作”
有蜡笔画。素描画。铅笔画。水彩画。和漫画等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的贴画屋，我不见姐姐，就去了那个屋，他正在看我的“大作”她问我：“这是你画的吗？”我点点头，看他的神情有些惊讶。他突然说：“我们俩一同创作一幅画吧！”“好，棒极了！”这幅画叫红红火火，他的意思是期望我们的日子能像这幅画一样红红火火。嘻嘻我们在新年就不用愁了------因为我们家有个规定，每个小孩务必在大年三十的晚上展出他自我的作品。
绘画丰富了我的课余生活，绘画这一活动?了我无穷的乐趣，我喜欢绘画！
