家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。
在我家里的大厅里，端端正正的挂了一幅字：吃得苦中苦，方为人上人。每每看到这十个大字，心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心，它会使我受益匪浅。
步入初中后，学*压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。初三的我们更怕冬天的来临，寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着，它告诉我们你只能前进，尽管这样的学*很艰苦，但是却没有一个人退缩。因为每个人心里都有一个共同的信仰：那就是成功，为明天铺上一条美好的路。
我慢慢的闭上眼睛，脑海里像电影一样倒带重放，记得前一段时间我的英语成绩下降的很快，老师问我原因，我也答不上来，自己独自去好好思考。这天回家我心情很是不好。爷爷问了我情况，我便如实的回答了。爷爷听完慈祥的笑了。爷爷说：“最根本的原因是你最*没有认真，对吧？”我看着爷爷点了点头。“怎么回事，你能告诉爷爷么？”我低着头说：“其实我最*很累的，每天要完成功课很晚。”爷爷听完后，便指向大厅上那几个字：吃得苦中苦，方为人上人。我呆呆地望了它许久，爷爷说：“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么？”我摇了摇头。爷爷说：“这里的故事可多呢！”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。
爷爷说这个家风被传承了几十年，在他小的时候，老爷爷就告诉过他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林，一味的退缩你就永远达不到。如果你想成功，不吃苦拿什么积累经验，去体会生活的美好呢。听爷爷讲到他们过去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也顿时茅塞顿开，我开始拿起英语书，认真地拼写单词，人易我易我不大意，人难我难我不畏难。回味爷爷说的每一句话。学*的动力也就回来了，好像浑身充满了力量。这次模拟考之后，英语成绩也提升到以前的样子了。
家风伴我成长。吃得苦中苦方为人上人，我会把这句话当作自己的座右铭，吃苦是我们的美德，因为所有的努力都不是白费的，它会给予你超出你想象的回报。家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。
这是一篇叙事的文章，小作者自始自终充满着对“家风”的崇尚，如“家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端”，感人肺腑。文章构思巧妙，写作方式新颖独特，语言生动活泼，读来让人爱不释手。
俗话说得好：“晓之以理;动之以情”。我认为正确的家风就是“晓之以理，”以理服人。
许多的父母都认同“棍棒底下出孝子”这个说法，而我的父亲则是有些反对的。有一次，我做了一只精美的手工蝴蝶，小小翼翼的保管了起来，两天却发现被弟弟折断了一只翅膀，我放肆的哭闹起来，冲动之后我才发现恐惧，小小翼翼的抬起头，看到竟是父亲沉思的表情，他让我坐下，语重心长地对我说：“追求完美是好的，但有时会得到反结果。就像断臂的维纳斯，虽然没有双臂，却是一件著名的艺术品，这不是缺点我们没必要循规蹈矩，要做最特别的自己。”父亲的“大道理”听得我心烦，而我却就是在父亲的“大道理”中学会了懂事，学会了正确的人生态度。能宽，是我父亲眼中的家风。
也有一些父母则是过度溺爱儿女，培养一批贪小便宜，目无尊长的孩子。我的.母亲却不是这样。有一次，我和弟弟妹妹在一起散步，我对他们不管不顾，把他们落在了老远，母亲严厉地说：“他们是你的亲生弟弟，妹妹，你却这么“爱护”你的手足!你对陌生人又会如何?我在母亲呵斥声中学会了关爱弱者。能严，是母亲眼中的家风。
无论是宽，还是严，都是父母对我的爱的表现。特殊的家风，成就了我独特的性格，也让我励志去成为一个更好的自己，我定将不负家庭众望，向着成功，杨帆远航!
家长是老师，我们是学生。每个家庭都有自己的家风家规。家风如春雨，它滋润万物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃
每次我们闯祸家长就会很严厉的批评我们，告诉我们上床上一定要脱鞋、起床一定要叠被子、不准玩火、玩电、上完厕所一定要洗手、一定要一天刷两次牙、少吃零食多吃蔬菜水果等等。。。。。。又一次我吃完饭，剩了一碗大米饭，爸爸妈妈跟我讲起了他们小时候的故事，爸爸说：“现在你们想吃什么，穿什么都有，可是，我小时候连一块钱都花不上，最多最多只能花五分钱，想吃一个苹果有时候一年都吃不上一个，睡觉只能好几个人盖一个小被，写作业一个本的反正面都用完了再用橡皮把写过的字都曾下去，继续用着一个本，一块手表都要好几块钱，有一块表可以说很好了。”
妈妈说：“是啊，我小时候想有一条裙子都很困难。”后来，我每天吃饭的时候，吃得一粒米都不剩。
我们学了一首诗，诗里的内容是这么写的，“慈母手中线，游子生上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这句话让我们一定要尊重父母。妈妈口渴，我给倒一杯开水；爸爸累了，我给揉揉肩。
妈妈常跟别人说我学*还行，还说是我自己写作业，那是因为爸爸妈妈都不怎么会我们的作业，所以只能自己写作业。
妈妈还跟我说，吃完东西的垃圾不要乱丢、写完作业要把书包收拾好、不要看时间太长的电视、帮助大人干点家务活。
父母经常告诉我们不要挑食。可是我一直不太喜欢吃青菜，我妈妈老说我挑食，后来我一点一点的喜欢吃青菜了。
现在，我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好*惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是经常给我讲中华民族的传统美德。我非常乐于聆听她的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，如果树立优良的家风，继承优秀的家规和家训，传递“正能量”，那么我们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
*是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在*人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！
美国第一任总统华盛顿小时候的故事，使我加深了对家风的理解：小华盛顿得到了一把漂亮的斧头，好奇的他想试一试这把斧头到底锋利不锋利，便来到了花园，对着一棵小树下了“毒手”。小树咔嚓一声，被砍断了。正在小华盛顿高兴之际，外出的爸爸回来了。“完了，刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊！爸爸还要用它做试验哪！”不出所料，爸爸看到了他的树被砍倒，气的怒火冲天：“是谁砍倒了我的树！我要……我要……”看到爸爸这样大发雷霆，诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉，爸爸不但没有打小华盛顿，还把他搂在怀里，原谅了他。从这件小事中，就体现出华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就，是因为有良好的家风相伴。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长而我就是这样。
“该学*的时候学*，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学*的时候学*：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学*，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练*。该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感；孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。
*的每个家庭都有良好的家风、家训、家规，我们家自然也不例外。有人说：“没有规矩不成方圆”国家有国法，学校有校规，每个家庭也有各自的家规、家训、家风。
尊老爱幼有礼貌：一天，爷爷奶奶来我家做客，我在屋里做作业，我虽然听到了有人来，我也没有和爷爷奶奶打个招呼。他们走后，妈妈进了屋里说：“一个三好学生，连尊老爱幼的品德都没有，只顾自己的事，真不应该”。妈妈走后，我鼻子酸酸的，流下了懊悔的眼泪。从那天起，我只要听到有人来，就温柔热情地说一声“叔叔、阿姨好”他们就会夸我真有礼貌！我心里美滋滋的，让我也感受到了尊老爱幼原来是那么幸福的事情！
勤劳节俭懂持家：我是一位班里的班干部，这是因为我从小受爸妈的影响，因为他们十分勤劳，节俭，懂持家。
每天早上，妈妈都会把地拖一遍，那些涮拖把的水总不舍得倒掉，爸爸用那些水来冲马桶，稍微干净一点的还用来浇花，所以家里的花草长得都很是茁壮。
还有妈妈很是孝顺，有一次姥娘突然得病，妈妈知道后，很是着急，便把姥娘接到沂水来治病，在住院的时候，妈妈每天还要姥娘送饭，却从没有抱怨舅舅不去给送饭。妈妈有时陪着姥娘出去散散步，就是在妈妈细心的照顾下姥娘的病很快就治好了，妈妈的脸上也露出了灿烂的笑容。我也明白了：做一个勤俭持家孝顺的人，虽然很辛苦，但是却很幸福！
授人玫瑰，手有余香：这个清明节，我去了北京，在过一个马路路口处，我看见了一位大姐姐蹲在路旁，在她的前面还有一个本子，上面写着：“给我十元钱我要当车费，谢谢！”那个大姐姐骨瘦如柴，头低垂着，头发有点乱。看到这些，爸爸对我说“媛媛，你应该怎么办？”这时我想起了爸爸经常和我说的一句话：“授人玫瑰手有余香”，于是我问爸爸要了十元钱，跑过去给了那位大姐姐，大姐姐接过钱嘴里不住的说着：“谢谢，谢谢……”我听着姐姐道谢声，心里美滋滋的。是啊！帮助别人，快乐自己我会做一个有爱心的好少年。
自己的事情自己做：小时候，不管穿衣、起床……我都需要妈妈的帮助，自从上二年级，妈妈告诉我：“今年你是二年级的学生，懂事了、长大了，自己能做的事情应该自己学着做了。”听了妈妈的话我也觉得我确实长大了，于是有一天晚上，我洗完脚后，悄悄地把我的袜子自己洗了。妈妈看见了，夸我学会了自立。慢慢地我学会了扫地、拖地、洗碗、擦桌子……周末的时候我总是早早的完成作业，帮妈妈干一些简单的家务活。这时爸爸总是夸我：“媛媛，你马上就能评为我们家的劳动小标兵了”听到这些话，我心里总是乐陶陶的。
古人云：“有家规的家庭属于书香门弟之家”我的爸爸妈妈每时每刻都在教育我要做一个乖巧、尊老爱幼的孝顺女儿，我也希望自己在我家良好的家规、家风、家训下健康、快乐的成长。
——家训家风伴我成长征文 (菁华5篇)
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最*，随着“家风”一词火了起来，我的脑海中不禁涌现出爸爸无声的教育，虽然爸爸从没有直接对我说我们的家风是什么，但是他用行动引导着我做一个自强不息、艰苦奋斗的人！
我的爸爸，是个很普通的厨师。我曾经抱怨过他从事厨师这一行业，因为开饭店，家里没有了温暖的味道，因为他整天呆在厨房里，身上不是烧烤味就是荤腥味。我一直疏远他，但是他却是我生活中的强者，学*中的榜样。从他身上，我学到了很多很多。
爸爸一年到头常常奔波在外，为家里付出了很多。家里的富裕与舒适，都是爸爸用无尽的汗水与青春换来的。我与爸爸很少见面。有时一个星期才见一面，因为爸爸晚上很晚回来，我早已去会见周公了，而爸爸早上4、5点就出去买菜了，我又看不到他。渐渐的，我们俩看见了也不打招呼，形同陌路！
我一直抱怨他不陪我玩，每当看见别人的爸爸周末都和自己的儿女玩耍，我心里一直怨着他，却不想是他让我们家庭变得富裕舒适。我有时静静的想着他，怨着他，恨着他，而忽略了他是我最爱的父亲。
无论刮风下雨，还是酷暑严寒，爸爸都是起早贪黑，买菜，做生意，买菜，做生意……一直都这样，从不间断。直到那一次……
那一次，我放学回来，由于下雨，我匆匆忙忙回到家，浑身几乎被淋湿了。我舒舒服服地洗了澡，换一套衣服，悠闲地吃着爸爸带回来的晚餐。我看着窗外的雨，心里格外*静，只有淅淅沥沥的雨声。不经意扭头，我看到了一个熟悉的背影，那是，那是爸爸骑着摩托车，身后挂两箩筐的菜，爸爸浑身已经湿透了，雨水顺着湿漉漉的头发淌下来。我的鼻子酸酸的，忽然有一种冲动，想拿把伞给爸爸，为他撑起来。当我犹豫不决的`时候，渐渐的，那个背影越来越模糊，越来越小，最后消失在茫茫的雨中。
我开始担心着爸爸，果然，不出我所料，晚上爸爸发了烧，住进了医院，一身的疲惫和大雨把他折腾得精疲力竭，脸色苍白。我忽然发现爸爸那头乌黑的头发不知什么时候夹杂着许多白发，皱纹像一条条虫子爬上了爸爸的脸颊。爸爸刚挂完水，就穿上一件雨衣出院了，第二天，又早早地去买菜。我知道后，鼻子酸酸的，忍不住金豆儿掉下来了。
我对爸爸的抱怨一下子化为乌有，对他的是深深的爱与理解，看着爸爸昨天送回来的饭菜，尽管凉了，可我心里却有一股暖流洋溢在心头。
爸爸，你为这个家辛苦打拼，你是家里的顶梁柱，是你告诉我要做一个自强不息，艰苦奋斗的人，是你默默地表达着对我对这个家浓浓的爱，你是我的榜样，你是照亮我人生的航灯！
家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活在这样一个有很好家风的家庭中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。*时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些关于“退一步海阔天空”的道理，时间久了我脑海里也会时不时出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循的，妈妈常常对我警告的有这几点：1。吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不要发出“吧唧，吧唧”的声音。2。吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3。不能翘腿……虽然还有很多很多条规矩，但是正因为有这些束缚着我，让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学*的时候学*，该玩的时候玩！”母亲嘴里也总是这句话。是的，该学*的时候学*，我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学*，一直到周六下午，除了完成老师布置的作业，还加上课外练*。该玩的时候玩，每个周末都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是“长了知识了”。
“孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖，是因为他长期处于良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些游手好闲的人，他们何尝不是处于一个不好的家庭环境中，而且他们大部分家中都不会有良好的家风。相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也不会有什么不好的风气，他们一定会有另外的一番景象。
好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。
家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最*，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。
现在，我已经步入初中，成为一名初中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好*惯。仔细想想，这些都和我们家的.家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良*气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
古人有云：“修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下*。”自懂事起，身边的长辈就常对我说：“没有规矩，不成方圆。”的确，国有国法、家有家规，制定一个好的家训与家风那是极其重要的。那么什么是家风？家训到底又是什么呢？
阅读
父母一向教导我：“读万卷书，行万里路。既然你还小，无法做到行万里路，那么你就要立志读遍万卷书！”父母的教诲，也让我从小与书结下了不解之缘。从每天的睡前故事，到彩绘注音童话书；从中外闻名的名著，再到充满诗韵的古文，我都有自己与众不同而又独到的理解。
记得小时候，爸爸的朋友来家里做客，一进家门就看到一个小小的人儿捧着一本比自己还大的书看着，一丝不苟，未免有些忍俊不禁，便和我开玩笑道：“小朋友，这书你看得懂吗？”我没有反驳，而是把这一页的内容字正腔圆地读了出来。读完后，只见那个叔叔眼睛瞪的比鸡蛋还大，目瞪口呆地看着我，好一会儿才反应过来。
在书中，我也学到了很多：《灰姑娘》让我学会了善良；《丑小鸭》让我明白了坚强；《查理和巧克力工厂》让我懂得了孝顺；《蓝色的海豚岛》让我拥有了乐观……
乐观
爸爸的口头禅：“人要笑口常开。”他指的就是乐观。爸爸就是一个乐观向上的人，不论工作上遇到多大的麻烦，他总是以良好的状态乐观地面对并圆满的解决问题。笑着面对生活。乐观，它比自信更多了一种快乐，更加坚强。记得有一次爸爸翻开一本书让我阅读，有这样一则故事：美国第32任总统罗斯福的家中被盗，丢失了许多东西。一位朋友闻讯，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很*安。感谢生活，因为，贼偷去的是我的东西，没有伤害到我的生命；贼偷去的只是我的部分东西，而不是全部；最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”他的.回信令我感触颇深，罗斯福能够在逆境中乐观积极面对生活的精神更让我懂得了乐观。虽然我还小，没有经历过什么大风大浪，但无论发生什么事，在爸爸的引导下我也总能乐观面对。考试没考好，我会提醒自己:要想取得好成绩，就必须要加油努力。比赛失利了，我会勉励自己：戒骄戒躁，方能百战百胜。做事没有达到要求，我会鼓励自己：万事开头难，坚持下去就一定会成功。
家庭是圃，孩子是苗。家风家训如雨点，它随风潜入夜，润物细无声。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。良好的家风是一种力量，是一种无形的力量。我相信，在良好的家风引导下，未来更加美好。
如果说家庭是田园，我是小苗儿，那么家风便是阳光，而家训便是雨水。要想茁壮成长，必定少不了二者的陶冶。
我家的家训很简单：“善小而为，久之成大德”。小时候对挂着墙上的“善小而为 久之成大德”这九个字并不能理解。但我却依稀记得上幼儿园时的那次家庭故事会。大概情节已经忘却，但是其中的道理却记忆深刻：即使是弱小的动物，它们的善行也绝不会白费。做人也是一样，“积小善可成大德”。从那时开始，我心里埋下了“善”这颗种子。
小时候，我经常被忙碌上班的父母锁在家里，通过见方的窗户只能看到窄小的蓝天和细小的风景，这样，家风家训对我们的成长就更是至关重要。有人说过：一个人的优良气质很大部分取决于家庭的教育。我的父母也是深切认识到这点的，所以他们总是尽力以身作则。不苟言笑的父亲更是以此为准则，细微地影响着我们。
小的时候，爸爸经常抽空接送我上下学。有一次，他嘴上说着得赶紧回家加班赶一份材料，可车的速度丝毫未有半点逾越。就在我们要过的时候，黄灯却刚好亮了起来，爸爸稳稳地刹了车……还有30秒，我看四周没警察，试探性地问了一句：“周围都没人，过去吧？”“那红灯还是亮着的啊！”预料之中的的回答。““善小而为，久之成大德”他认真地答道，眉宇间满是庄重与神圣。当然，类似的例子在我家人中是常事。爷爷是村里有名的义务厨师，村里家家户户办喜事大事找他当厨，他总是积极帮忙；叔伯姑婶也个个是勤劳朴实、自力更生的模范……
一路上，我仔细回味着爸爸的话语，我的心恍如被洗涤一遍了。的确，大与小是相对。古人云：“不善小事，何以成大器”。如果不屑做*凡细小的事，最终只能成为“语言的巨人,行动的`矮子”。
社会公德心、自身的道德底线……良好家风的保持，长辈做好表率，后辈定能更好地传承。“入幽兰之室，久而不问其香……”自呀呀学语开始，爷爷奶奶照顾我的朝夕中，教会我明辨美丑是非善恶。尽管有些事对于别人来说无关紧要，可对于我来说却会自觉慎重地做出选择。因此我越来越自律，能自觉将美德融成了自己的*惯。
正是由于良好的家风家训的牵引、源于家庭的熏陶，我已从一株初见蓝天的小苗儿逐渐长成了一棵婀娜多姿的小树。我相信我一定会记住家训，好好传承良好家风，成为一棵枝繁叶茂的苍天大树的。
——好书伴我成长征文 (菁华10篇)
一本好书放在手中，你可以仔细欣赏，吸之精华，你一定会受益匪浅，因为一本好书中你总会得到许多人生的启示。你读书越多，就意味着你会变得愈加成熟，在人生道路上也就不容易绊倒，同时也陶冶了我们的情操。
我模糊地记得，小时候，妈妈给我·买了一本彩绘版的《古诗三百首》，我不识字，只能让妈妈读给我听。特别是《锄禾》那首诗，更是使我终身受益。妈妈念道：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我好奇地问：“妈妈，是什么意思?”妈妈指着插图说：“你看，烈日当空，田里有一位农民伯伯正在锄地，汗水顺着他的面颊掉进了土里，有谁明白，我们碗中的米饭来得是多么不容易。”我一下子明白了，若有所思地点了点头，心里想：农民伯伯可真辛苦。不知怎么，今天中午的米饭格外地香。不一会儿，我便吃得干干净净，妈妈看了看碗中，望了望我，说：“哟，吃得这么干净。”我不由自主地背起了《锄禾》，妈妈立刻会意了，笑着说：“真懂事!”直到今天我依然是这样，可见一本好书对人的影响是巨大的。
现在，我识字越来越多，看的书也就自然而然增加了。每本好书我都不会放过，要么仔细品味，要么忘我地读到半夜，把书读一遍。每一本好书我都爱不释手，我会与书中的主人工一起欢乐，一起悲伤。每当我失落时，好书给我信心;取得好成绩，好书的字里行间提醒着我不要骄傲。一本的好书带我来到了另外一个世界，我可以在那里徜徉，也可以无限幻想。我每看完一本好书，不仅是视觉上的享受，也是心灵的熏陶。
好书伴我成长!
这世界上的好书有多少本，可我还是比较喜欢，《安徒生童话》虽然它没有《唐诗300首》那么有含义，没有《伊索寓言》那么有学问，更没有《皮鲁鲁传》丰富多彩。可是这想象力不但让人懂得了许多道理，更唤醒了大家对童年的回忆。如《拇指姑娘》这个故事里有喜笑悲伤四种感情，开始可爱的拇指姑娘被癞蛤蟆当未婚妻，她悲，不过因为鱼儿，龙虾的帮助她逃走了。冬天，鼠婆婆收留了可怜的拇指姑娘，她喜，鼹鼠要娶她，她伤，这次又因为好心救了燕子，燕子带她飞走了。
当拇指姑娘来到南方喜欢上了王子，和王子结婚并得到翅膀的那一刻她已经变成了大人，她的心里在暗暗的微笑。只有这一个故事就可以说明唤醒了大家对童年的记忆的回忆了吗？当然不是。我在给大家说两个故事。这个故事是叫《穷富之间》是说有个横行霸道、蛮不讲理仗势欺人的老爷把一个小女孩踢进水沟，那女孩又被一个好心的年轻人救了上来，后来那年轻人赚光了老爷的钱那，老爷只好去乞讨，真是自作孽不可活。而年轻人买下那宅子又结了婚。这个故事告诉我们穷人不一定永远穷，富人也不一定永远富。
只有做好事、爱劳动才可以是真正的富裕。《人鱼公主》这个故事写了她苦短的一生为了看见王子她付出了声音，为了王子的幸福她牺牲了。一切都出乎我们的意料。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”虽然《安徒生童话》是我们看的故事书，故事书里有丰富的想象力，这万卷中岂能少了它？没有了想象力，这世界会变的*淡无趣。
爸爸在图书馆工作，妈妈也喜欢读书，所以家里有很多很多的书。我，就是在这样一个摆满图书的家里长大的。透过图书看世界，我因此知道了很多不知道的事情，明白了很多不明白的道理，渐渐地开拓了眼界，慢慢地打开了思想的门。
记得刚上幼儿园的时候，妈妈让我背诵《三字经》。“人之初，性本善，性相*，*相远……”
三字一组的小短句，音韵起起伏伏，朗朗上口，虽不明白，却牢记脑中。
渐渐的，我长大了，我认识字了，我上学了，我在书上找到了许多背诵过的字句。
小鱼喜欢大海，因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说；
小鸟喜欢天空，因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事；
我，喜欢读书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深刻的道理……
读着书里讲述的故事，我仿佛走进了开满鲜花的大森林，与白雪公主一起游玩；让我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我还想去找到丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事……一个个童话，为我展现出五彩斑斓的奇妙世界，让童年的我明白什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。
好书不厌百回读。当我再回头去读《三字经》，通过那一句句精练的语言，读懂语言背后的故事，体会古训讲述的道理。
正是这样一本本的好书，浇灌着我混沌初开的心智，让我的思想生根发芽，茁壮成长；正是这样的一本本好书，在我百思不得其解的时候，为我答疑解惑，给我豁然开朗、柳暗花明的痛快感觉，成为我学*上的好帮手。
在读过的这些书里，有两句话让我记忆深刻。其中一句是一个叫池田大作的作家说的“没有思想的人生就像没有舵的船”；还有一句是敬爱的*说过的“为中华之崛起而读书”！
我爱上了书，那里字字珠玑，句句精彩；我爱上了书，它告诉了我做人的准则，为我指明人生的奋斗目标。
我爱书，因为好书伴我成长。
一本好书，像一眼清澈的泉水，灌溉着我们的心灵；一本好书，像一幅流光溢彩的画页，使我们的生活充满精彩；一本好书，像一页跳跃着欢快的音符的乐章，伴随着我们成长……
小时候，同学和伙伴们都有了第一本属于自己的故事书，便以此为豪。那时，我回家后，便向妈妈央求买一本童话书，妈妈答应了，和我去书店挑了本《格林童话》。
回家后，书中散发出的油墨味吸引了我，我便用牛皮纸为它做了件衣服，而且看书前总是要把手洗的.干干净净……
翻开书时，书中富有内涵的楷体字和精美的图画深深地吸引了我，使我如痴如醉，废寝忘食……
当时，我连翻页时也小心翼翼。生怕揉坏了纸张。当时我像一个幸福的天使，一天把它拿出来看上好几遍、
为了节约时间，我最喜欢在上厕所时看书。虽然妈妈明令禁止我在上厕所时看书，可我是“上有政策，下有对策”，我总是变着法来应招：在上厕所时偷偷把书藏在衣服里，提前把书藏在厕所里……妈妈哭笑不得的说：“你是掉在马桶里了吗?需不需要妈妈来救你啊?”
每读一本书，我的心中不禁涌起愉悦之情，像泉水流经山谷，像蝴蝶飞过花丛，向雨滴落在地上发出的“铃声”……
一本好书，伴随着我们成长，同时见证着我们成长的脚步!
我从小爱读书。在家里，妈妈叫我“小书虫”。上幼儿园之前，我整天缠着妈妈给我读书。不读书，我就睡不着觉。上幼儿园的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，我整天没完没了地看。现在，我是小学四年级的学生了，可以自由地畅游在书籍的海洋里，贪婪地吮吸着丰富的乳汁。
书像老师，给了我知识。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。阅读一本好书，就像遇到一位好老师。她给我解开了一个又一个谜团，让我增长了知识。她让我游览了祖国的大好河山，让我了解了上下五千年的历史，让我学会了许多做人的道理。在学*上，通过读书，丰富了我的词汇，开阔了我的视野，提高了我的写作水*。今年，我在《今日莱州》报上先后发表了8篇作文，同时，我还获得了莱州市“书香暑假”征文比赛二等奖。我的学*水*有了很大的提高。
书像妈妈，让我懂得了爱。《感动小学生的五百个故事》让我爱不释手。其中，《骇世亲情》讲述了一位母亲救自己的孩子的真实故事。一场泥石流吞没了一个小村庄。*叔叔在救援时，出现了震撼人心的一幕：泥土中，一位母亲双手高高地举着孩子，像一尊举重运动员的雕像……但是，她和她的孩子都已经僵硬了。这是多么伟大的母爱啊!我哭了。《爱的教育》这本书，我读了多遍，她使我深深地体会到了同学之间的友情，父母和师长对我们的关爱。我想，要真正成为一个有勇气、有爱心、正直的人，必须真诚地为别人着想，随时准备献出自己的爱心。
书像爸爸，给了我坚强。《钢铁是怎样炼成的》是爷爷和爸爸推荐给我看的书。在他俩的指导下，我认真地读着，重点句子都能背诵上来。保尔·柯察金的那种不屈不挠的精神和钢铁般的意志激励着我，在学*的道路上，克服困难，奋勇前进。海伦·凯特写的《假如给我三天光明》，让我懂得了自强不息，珍惜生命的道理。只有在黑暗中看到光明，在绝望中拥抱未来，人生才会灿烂。
书像朋友，给了我友情。在学校里，我有很多好朋友，我们在一起学*生活很幸福。通过读书，我又认识了许多国内外的好朋友，有美丽的灰姑娘，可怜的卖火柴的小女孩，勇敢地小兵张嘎，顽皮的孙悟空，足智多谋的诸葛亮;有科学家华罗庚，钱学森，李四光，伟人列宁，*，*，*;还有悲惨童年的高尔基，伟大的音乐家贝多芬……他们是我学*的榜样。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”爱书吧!好书伴我成长，我将永远踏着书籍这个人类进步的阶梯，天天向上。
书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。
——题记
一本好书总能给予我们一些深深影响我们的智慧的启迪，数的种类繁多，对我们的影响也不同，但影响却都是很大的。也许，因为一本书，你的生活将会于过去生活截然不同，像作家高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯。”
人的脑容量巨大，全面开发可以储存*五十亿本书籍，但书籍是有好与坏之分的，书是人类最亲密的朋友，不错，但这两种有天壤之别的书籍，总会在突然间将我们推进不同的道路，向不同的命运前进。
一本好书伴随我们成长，会让我们的生活更轻松舒服，一本书，一杯茶，坐在书屋里其实就是一种高雅的享受。随着时代的更替，人们从文章书籍卓将转向电子网络小说，不觉中书籍被忽略了，网络小说却“出于蓝而胜于蓝”成为了“模范”，甚至小学生写作文中都出现网络名词，学*网络小说写法。而那些被“漠落”了的古典名册却只的进行“自我欣赏”。
书，有时就像一份坚持，一份追求和希望。我的爷爷，一个白手起家到创业成功的人，在风雨中艰行过后，他“静”了下来，不在管理工厂，变成了一位很虔诚的佛教信徒，非常虔诚，非常虔诚。就这样，我便在爷爷奶奶的儒学加上佛学教育下成长，可惜，我并不对佛教像爷爷一般的虔诚。因为世界太大太神秘，我无法明白，只有满脑疑，没有丝毫信仰。一次爷爷与我谈天说地，聊鬼说神时，我出于好奇，向爷爷发起了疑问，什么是“极乐世界”？是不是真的？爷爷开始背起文言文，把我说的稀里糊涂，算是一知半解吧。但善解人意的爷爷拿出了一本《无量寿经》开始翻译，通过爷爷那虔诚的眼神与向往神情中，我看到了一份追求，一份坚持，得知爷爷只有小学学历的我，大跌眼睛，但却忽然对爷爷产生了一种无言的敬佩，对佛学开始接触，开始认识，佛应是多么伟大！
因为爷爷对佛学的虔诚信服，对“西方极乐世界”的向往，小学学历同样能读懂得文言文和佛教的深深哲理。我开始接触，初出茅庐，刚接触只会读一些简单的文章，虽未背下来，但也收获了一种新感受。爷爷因一本佛学变得学识渊博，不仅因为那份虔诚，还有那本“神奇”的书，如果我们可以读些好书，那我们会如何？
《水浒传》的侠肝义胆的一百零八单将的故事，让我对历史有力更大的兴趣，同时，明白了只有善待他人才可以得到他人的善待，不分青皂黑白，就容易引火烧身；《小王子》使我明白；本质的东西是用心来看，用心去感受去发现；《海底两万里》使我领略了海底世界的奇妙与美丽，和人想象力的无比广阔……
外物之味，之则可厌；读书之味，愈久愈深。要知天下事，须读古今书。带上一本好书坐在屋中，带上一杯香茶，茶清人静，袅袅细细的青烟升起，让一本好书伴我们一宵，一本好书是一本好知识，人的生活离不开知识，现在，拿起一本书，忘空一切，静静阅读吧！
越长大越多焦虑。
直到《你有多自律，就有多自由》这本书映入我的眼帘。它就像是一盏永恒不变的指路灯，在我迷失方向时明亮。
说实话，我之前从不信什么所谓的励志，抑或是鸡汤。我认为那些不落到实际的“鸡血”，都是耍流氓。但正好有句话反驳了我这顽固的观点：如果有规则，那必将有例外。而卡西的这本《你有多自律就有多自由》，就是打破我规则的那个例外。
自律，是一场自己与自己的博弈。
自律之所以很难，是因为懒惰的诱惑太大，通常说现在这个时代的人，无论男女老少，只要依赖上手机，就像躺在沙发上的惬意，带来的只会是思维的迟钝与病痛的身体，甚至受伤的心灵。
我也不是生来自律，只是真正对自己有要求的人，都是高度自律。我也并非没经历过不自律的日子，但那那种懒惰的日子并不真正感到自由。而更多的无非是无法在规定的时间内有效的完成作业，会焦躁不安；你不能达成自己某些愿望，就会悲观失望；最后对时间失去控制，负能量如期而至也不奇怪。
这本书中我最喜欢，也使我受益最大的一句话：一个懂得控制自己时间的人，才是真正强大的人。因为你失去对时间的控制，生活也就失去了*衡。
我的朋友圈中那些优秀的同学，也就是如此：能合理规划时间，制定学*目标，总结学科重点，这都是我没意识前，完全做不到的。甚至说因为“懒”，永远只会用“没时间”这种荒谬的理由逃避，所以总是让我遥不可期。
要不然就是因为刚听完学*的重要和压力后，才觉悟要好好学。可第二天，又变回原来那副懒惰模样，明知故犯，我很厌恶自己这种行为。
最后，真实的结果告诉了我：结果不会陪你演戏。我面对突然跌宕后而一蹶不振的成绩感到手足无措，还有心底那深深地谴责与迷茫。但是卡西的《自律》出现了，又一次点燃了我那想漫延的旺盛上涨的心火希望和前进方向，更使我明白，如果想得到更多，付出的时间和努力也要足够，之所以做不到，是因为热爱不够，坚持不够，动力不够。
记得读过一句话：“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”我下定决心不再因为任何的夸奖而假勤奋不落实，更不会因为任何地批评而悲观。
《你有多自律，就有多自由》让我懂得：追求自己想要的生活，任何时候都不晚，关键在于你是否坚持，保持高度的自律，日复一日，年复一年地坚持下去。
我们应该把自己要做的每一件事，无论简单还是困难，都变为生活常态，变为日常惯例。这也是萧伯纳句：自律是最强者的本能。
我从不知道这本书能让我成长如此之多，也许是机缘巧合，但不可否认得是——这本书改变了我，并将一直伴我成长！
生活每一天，无不是彩色的。就像那只小鸟，无不在天空划出一道美丽的弧线，但都是瞬间即逝的，它离不开天空澈蓝的眼睛。小草和大树相比，它是渺小的，恍眼间相比，比不出任何色彩。但它离不开大树那日复一日的陪伴！而我呢？我又何不在成长？我的成长离不开生活，离不开一本本绚丽的书籍。至少我有了经验，生活上的一点一滴。
翻开了一本崭新的书籍，那一页是什么？是叫做一个熟悉又陌生的封名——《母亲》。
一行一行的字迹，渺小又有了积分别趣的韵味。笔尖上的小字流过了书面——那位叫母亲的人，给予了我们太多，也许泪水在她们脸上留下了看不见的痕迹，但却在她们心里，留下了永远的烙印。岁月爬过她们苍茫的眼睛，也许劳累爬过她的腰，她的双肩，但她毫无怨言，褪不掉她在我心中一份份踏实的暖流。而我，能拿什么报答？在学会感恩吧！感恩父母为我们所做的一切！为他们疲倦的身体减少一点劳累。这本上每一个字，包括了那个小小的标点符号，都在我的脑海里回荡，回忆一切，不只是那本书中的内容，而是母亲的面容。母亲，天下第一亲，母爱天下第一情。回头望去，母亲正在我眼前，微小的望着我，告诉我人生的哲理。也许，我不能只是那个不听一切的坏孩子了，我要学会感恩，学会成长，学会书中流不尽的言语。母亲回到家，我的双手会为她捏肩捶背，虽然不能完完全全的为她排忧解难，但母亲能感受到儿女对她的爱。为她倒上一盆烧开了的水，用我的双手抹去她脚下的泥，抹掉她行走了一天的根基，让爱重生！母亲摸着我的头，告诉我；“你长大了，又成长了一岁。”由何尝不是那本《母亲》给我的启发，让我永远不能忘掉的感恩。
每每看完一本书，那知识的泉源又会一股股的涌向我，使我吸允不尽。其实，那不仅仅是知识，而是我成长道路上的一个句号。在曾经，那是有缺陷的，而现在，终于可以不那么徘徊，有了结果。《学会宽容》，这是我看完《母亲》，又一本激荡哦内心的书---宽容别人，就是宽容自己，那是一笔用之不尽的财富！这本书有无限憧憬的美好彩头，和同学有了不和，我难道不能宽容别人吗？和她的友谊更进一步吗？难道不能挂上宽容的彩旗吗？难道不能让自己成长一步吗？
成长，是改变。改变以往的生活方式，走向正确的道路；好书，是启程，起程去到那盼望已久的梦想。
起程就必须改变，成长伴随着好书，好书联谊着成长。
书，是一种养份；书，是一个阶梯；书，也是一个大门。
人类之所以这么有学问，是因为人类的脑子里有知识，而这些知识的来源，就是一本本的书。古时候，我们的祖先早已有了学*的*惯。因为学，我们才能懂，因为懂，我们才能有所作为。古时候，人们还没有书。但人们很聪明，没有纸，，可以刻在青竹上，再用线扎起来——这就是最早的“书”。现在，人进步了，书也进步了。书用纸做，更方便着，为容更丰富。书，就像洋份一样，是日呢类不可缺少的。
一个人，能不能进步，看他爱不爱学*，同时，也看他读的书好不好。一本好书，只会让人原地不动，甚至后退。其实，书，也就是人类的阶梯。不好的书，也就表示这是一个步向谷底的阶梯。如果是你，你会选择走向高处，去观望美丽日出；还是，你会选择走向谷底，做一个失落的人。
很多人都希望一步登天，但这是不可能的。正所谓“滴水穿石，非一日之功”，登天之门是不会为懒惰之人而开的书，我的挚友，你让我懂得许多人生的哲理，让我知道了许多知识，让好书伴我成长！
“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕“好书伴我成长”主题活动我们开展了征文活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。通过此次征文，使学生们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下：
此次征文本着“公正、公*、公开”的办法，活动中我们发现许多让人感动的文章，看得出在*时的教学中各班语文教师注重课外阅读*惯的培养，此次征文活动中，大家努力配合、积极响应，使得一篇篇文字优美，情真意切的文章展现在大家面前，让人感动不已。
总之，通过此次征文活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学*过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好*惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！
——好书伴我成长征文 (菁华10篇)
《好书伴我成长》读书人，不分年龄界限。男女老少皆可。
阅读一本好书，就是读书人梦寐以求的事情。阅读一本好书，能带给人无限的感触与心灵的升华。在暑假里，我读了许多书。其中让我感触最大的就就是乔治.·奥威尔所著的《1984》。这本书，预测了未来，预测到了*的*。
或许会有人说，我这个年龄就应看我这个年龄的儿童书目，而不就是这种政治讽喻小说。可我觉得，一本真正的好书，不论什么年龄段的人看了后，都会有很深的感触，我也不例外。看完这本书后，书里面的资料久久缠绕着我，让我无法忘记，有种恐怖的窒息感和迷茫。在这本书里有几句话，光这几句话就够人们咀嚼的了：
战争即和*,自由即奴役,无知即力量!所谓自由就就是能够说二加二等于四的自由。
“在遮荫的栗树下；我出卖了你，你出卖了我——”谁能控制过去就控制未来；谁能控制此刻就控制过去。
在奥威尔笔下的世界就是黑暗的，恐怖的。所有人都永远对老大哥崇拜，老大哥就是他们的神，无所不能的神。书内有一个情节让我难忘，主角温斯顿所在的大洋邦在进行仇恨周，*、演说、呼喊、歌唱、摇旗、招贴、电影等等。六天下来，民众对欧亚国的憎恨已经到达不共戴天的程度。可就是不早不晚，消息传来，大洋邦的交战国不就是欧亚国，而就是东亚国。欧亚国就是盟邦。这种事党就是不会承认的。大洋邦正与东亚国交战，一向就是与东亚国交战。于就是，所有有关的政治文件，大部分也因此作废。所有的报告、记录、报纸、书本、手册、电影、录像带和照片，全部都被订正。没有任何的历史证明大洋邦与欧亚国以前交战，大洋邦一向都就是与东亚国交战。温斯顿有独立思考的精神，对所处的社会产生怀疑。温斯顿在小说第一部分怀疑到第二部分奋发，再到第三部分被彻底毁灭，深刻的体现出个人力量的渺小与无助。也让人反思，即当社会真的发展到大洋邦那个样貌就是做什么都晚了。
这本书实在就是给了我太多的感触。也让我真的体会到了一本好书的魅力所在。
多读好书，充实自我的心灵，最后送给同学们一句话：“同沐四季风,共享读书乐！”
书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔。柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的*历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了……
从读书中，我学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
读书使我快乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学*。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学*就不该停止。我们的生命依靠学*不断地自我完善、自我发展。
—小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。
—小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。
—我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴含着一个深刻的道理。
“书是什么味道?”同学们，当你听到这个问题，相信你和我一样回答“书怎么会有味道，如果有味道，也是苦的，因为学海无涯苦作舟嘛。”可世界有一个民族的孩子相信，书是甜的，在每一个犹太人家里，当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道：书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书，才涌现出弗洛伊德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物，而犹太民族也被认为是一个具有高智商的民族。
在我不到三岁的时候，我就拥有了属于自己的书——一套《十万个为什么》。买这套书的目的是妈妈再也经不住我那打破沙锅问到底的个性。有了这本书，我也有了更多的“为什么”。看到别人有空，就会追问不停，让他们给我读，给我讲。我虽然不认识字，但一段时间下来，我看到书上的插图，就会对其中的内容说个大概：像鱼为什么睁着眼睛睡觉?为什么先看到闪电后听到雷声?蚂蚁是怎样认路的?等等这些问题，都是我在那时就有所了解的。每每赢得别人夸奖的时候，我心中的高兴劲就别提了。
在幼儿园里，我有了自己的课本：《秋天的故事》、《冬天的童话》……但这些书已满足不了我热爱读书的心情。为此，妈妈特意为我订做了一个小书架。慢慢地，《白雪公主》《丑小鸭》《木偶奇遇记》……都摆了上去。我也像一个快乐的小天使，徜徉在美好的童话王国中，体验着童年的幸福。
随着时光的流逝，我也在快乐的读书生活中长大。我读《百科全书》，探索生活的奥妙;我读科幻小说，体验科学技术的无穷魅力;一本《鲁滨逊漂流记》，让我懂得遇事要坚强;读罢《钢铁是怎样炼成的》，我才体会到保尔·柯察金是块真正的钢铁。读*古代四大名著，我知道了梁山上的108位好汉，认识了足智多谋的诸葛亮，了解了荣国府里的恩怨，孙悟空护送唐僧的西天之行，更让我至今念念不忘……
那次在家里，我正津津有味地欣赏中央电视台的《人与自然》栏目，忽然从阳台上传来爸爸的一声惊叫：“女儿快来看啊!”我很不耐烦地说：“老爸，你怎么这么烦。我来了，怎么了?”我走过去一看，爸爸指着一盆月季花说：“我发现月季开花了，本想看看这月季的雌雄同体是怎么样的，可我怎么也找不到雌蕊，咱们买的是不是假货呀，我要去退货。”我一听连忙说：“让我看看!”我仔细一看，发现了秘密，笑着说：“哈哈，老爸，你可真粗心，这个雌蕊明明在嘛!你看这，雌蕊与雄蕊缠在一起了。”我一说，爸爸恍然大悟，一看，真的呀!爸爸惊奇的问： “你怎么知道的?”“我是用科学书上得到的知识，观察分析发现的。”我接着说：“我按照书上的，先观察这盆月季花是不是雌雄异体的，发现这盆花不是雌雄异体的，于是我仔细找，所以就找到了!”从此以后，爸爸对我另眼相看。
一本好书，就像天空一样辽阔，像大海一样宽广，任我尽情遨游;似清凉甘甜的山泉，给予我知识的水源;似一碧千里的草原，给予我新鲜的空气;如鲜美可口的食物，让我汲取丰富的'营养;如乘风破浪的船儿，载着我到达知识的彼岸。书本虽小，但我可以从中认识广阔的宇宙，倾听时代的脉搏。我愿以丰富的知识充实我的大脑，让好书伴我成长。
古人说的好：活到老，学到老。而我却认为：活到老，读到老。好书伴我成长，好书助我飞翔。在我遇到挫折时，是书使我振作;在我骄傲时，是书提醒我，做人要谦虚谨慎。人生道路很漫长，当你考试得了满分，当你当上大队干部，也不过是你一个辉煌的开场，在未来的道路上你要不怕苦，不怕累，努力向前跑，才会胜利的到达辉煌的终点.。书是人生道路上的一个助力器，它使我的生活充满阳光，我愿好书伴我度过美好的人生。
书中虽然没有实实在在的千钟粟，但它可以满足饥渴的心灵，书中虽然没有梦寐以求的黄金屋，但它可拥有高贵的品质。好书就犹如知识的海洋，扬起求知的风帆，乘风破浪，你会发现，彼岸，不只是梦。————题记
“我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。”多么形象的比喻。从懵懂开始，我便进入了书的殿堂。从书中我纵观古今，从书中品尝人世百味。我们了解古代名贤的广阔胸襟，浩然正气，鸿鹄之志；了解当代作家的恬静闲适，宁静淡雅。书是一味药，修身养性，陶冶性情。我爱读书，读社会，读生活，读人生，拥有书，拥有智慧，拥有飞翔的梦。
书是人类伟大智慧的结晶。好书，能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋，了解古今中外的趣事奇谈；好书能使我们明辨是非，分清美丑；好书能教给我们做人的道理，陶冶我们的思想情操。
小时候，游弋书海就成了我生活的一部分。俗话说“腹有诗书气自华”，我不奢望自己成为一个妙语连珠、出口成章的学者，但我深知，读书可以使人思接千载，通古知今；使人明智，聪慧，启迪心智，培养高远的境界和坦荡的胸怀；读书能引导我们悟彻人生真理，永远保持一颗进取之心。
书犹如人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。书伴我走过了六个春秋，已成为我生命中不可缺少的一部分，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里，沉浸在书的馨香中，安静的去思索，去与横卧在书中的每一个灵魂自由自在地交流……
歇洛克·福尔摩斯讲过：“我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼，应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。”因此，我们就要“读好书”。读好书就像和许多高尚的人在谈话，而读坏书却为人的堕落搭起了跳板。那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样，毁灭人的一生。
书能够向我提供宝贵的人生经验，可以向我展示人才成功的秘密，为我指出通往知识顶峰的胜利道路。那么，我们就要读好书。名人传记，那些使人敬佩的成功者的经验，能给人以很深的启示；童话，能引导人们追求真、善、美……其实，各种门类的书籍都看看很有好处：历史使人明智，古诗使人灵秀，数学使人思维缜密，逻辑修辞使人能言善辩。广泛读书，就会使自己变得更充实，更聪明，更能干……
“书犹药也，善读可以医愚。”走进书屋，我不再烦恼，我不再是幼稚的孩童，不再遇难而逃，遇难而止。当我徘徊于前行之路时，书使我懂得“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我取得优异成绩时，书使我知晓“会当凌绝顶，一览众山小”；当我失意时，书又使我明白“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”走进书屋，弥漫着清新淡雅的书香；踏入书海，散射着智慧聪颖的光辉，步入书的世界，萌生我对知识的渴求，对人生的憧憬。啊！读书真好！
在茫茫人海的路上，有苦难，有荆棘，有坎坷，我们会痛苦，会无助，会绝望，但我始终不会忘记，我并不孤单，我有最好的朋友，前行之路有书与我相伴……
我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。
一说起书，很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时，就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清!
在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。
叔本华曾说：在一切知识的领域中，人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养，没有营养的供应，我还能在人生的道路上前进吗?
读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于
良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。
好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。
好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”
书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。
人生就像一本书，它记载着我童年快乐的时光，少年奋发的精神。蓦然回首，书本已经伴我走进了小学毕业阶段。
儿时，翻开那五颜六色的童话书，就令人想起美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭 的幽默……
小学，我踏进校门，就喜欢上了《西游记》，书中尽情的体现了，孙悟空的机智勇敢、唐僧的菩萨心肠、猪八戒的悠闲懒惰、沙僧的忠厚老实，无一不表达的淋漓尽致。慢慢的，我又喜欢上了《三国演义》和《水浒传》，《三国演义》中的刘备、关羽、张飞三大将领在战场上把生死置之度外的兄弟之情真的使人叹为观止。《水浒传》中的一百零八位好汉聚在梁山上那种豪放的心情也一样感染者我。后来，我又读了《红楼梦》，正因为书中的语句优美绝伦，故事情节扑朔迷离，才让我如痴如醉地沉浸在故事中。看来，曹雪芹这部著作不愧为“文学之最”，它不仅编写了深启后世的经典，也为我纺织了一个文学梦。
“冰冻三尺，非一日之寒，滴水石穿，非一日之功”。正如杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。”孔子手不释卷，才有了“纬编三绝”的故事，*才有了这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学*，才有了中华新文化运动的先锋。从读书中，我明白了，要像读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，希望好书伴我一生!
书，正所谓我们的良师益友，是人一生中不可缺少的一部分，我爱读书，更爱读一本本好书。
我很小的时候，还不知道读书乐趣，但从妈妈递给我那一本《淘气包马小跳》时，我便找到了那通往知识的大门的钥匙，杨红樱的文笔朴实、有趣、充满活力，一下子让我沉浸其中，她笔下的主人公马小跳永远积极向上、开朗活泼、幽默、负责任。马小跳的生活和我们一样*常，与同学打闹，与父母吵架，努力变好……但他的调皮、善良、勇敢，让我感觉生活真有趣！马小跳让我学会了积极向上，也是我第一次从书中找到的“宝藏”。
有一次，我在书架前乱翻着那几本已看过无数遍的书，正在为找不着新书而发愁，突然，一本《中华上下五千年》映入我的眼帘，我把它翻开，津津有味地看起来，久久不能把目光移开，从那以后，《中华上下五千年》、《吴姐姐讲历史故事》、《明朝那些事儿》……诸多历史类的书出现在我的书架上。我每每翻开那些书，似乎坐在了电影院里，观看着我们老祖宗创下的辉煌历史。秦朝，东汉，北宋，元朝，明朝，清朝……这些时代出现的奇人、怪事、明举、策略，我把他们印在脑子里，成了我记忆中挥之不去的一部分。商鞅变法啊、张骞出使西域啊、玄武门之变啊，都是有趣又深含着道理的故事。我常能从这些故事中发现一个又一个做人之道以及宝贵的精神财富，我把历史书看作可贵的精神食粮，千“啃”万“啃”，却也总是“啃”不够。
书也可以算作我最好的伙伴了，它从小时候就陪伴我，因此，我也游历过那丰富的知识海洋，也从各种各样的人身上学到了不少东西：我从鲁宾逊身上学到了不要失望，不要轻易放弃；从多萝茜身上学到了坚持不懈、勇敢向上；从诸葛亮身上学到了时刻仔细观察、仔细思考；从贾宝玉身上学到了*等对待他人、人人*等；从舜身上学到了勤劳朴实……总而言之，我从书中学到的要比课堂上学到的多的多。
*曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。是啊，若是生活中少了书，那会少了多少乐趣？一本好书，往往是茫茫大海中的一盏明灯，是无尽沙漠中的一处水源，是饥饿中的一份美食。它给了我们知识，激起了我们对学*的渴望，带给了我们无限的欢乐，给我们指明前进的方向。它就像一位母亲，教我们做人、处事。我读过的每一本好书都令我难忘，因为它给予我太多太多，使我成长。茫茫书海，就是一座永远也挖不完的宝藏，学不尽，也读不尽。读书是我成长过程中最快乐的事，我在书中学啊学，身体也在不停长啊长，从幼年到长大，我都没停过，或许，书就是能伴我一生的那件“宝”吧！
读书好，好读书，读好书。书中的“宝”是探索不尽的，让书陪伴我的一生吧！
英国文学评论家赫兹利特曾说：“书籍深透人心，诗随血液循环。少小所读，至老犹新。书中所言他人之事，却使我们如同身临其境。无论何地，好书无须倾尽其囊，使可其之。而我们的呼吸也会充满书香之气。”
读书是我每天的必修课，如果哪一天忽略了，我便会寝食难安。每当一本好书在手时，我总是不忍释卷。记得有一次很晚了，妈妈让我去洗脚。这时，我看书正在兴头上，但又不敢违抗母命。于是，我便梦游般的走进洗手间，打开热水器，便专心致志地看起来。咦？什么声音？我寻声找去，啊，水满沿着盆沿流了下来。我赶紧关上开关，把脚伸进来，水好凉啊。我这时才想起来还没加热水哪！弄得我自己也哭笑不得，但我却很满足。
我一天天长大，读的书也越来越多。以前童话书籍是我的最爱，鲁迅说过：“读书如蜜蜂酿蜜一样，倘若盯在一处，是酿不出好蜜的。”所以我就有意识的弥补女自身的不足，除了看一些经典名著外，我探索知识的目光又移到了一些历史性的书籍上。现在，《史记》、《资治通鉴》、《孙子兵法》、《三十六计》等书籍，也进入了我的读书生活之中。好的书籍让我的课外知识越来越丰富，使我的思维越来越灵活。
有次，在学校作文课上，有的同学冥思苦想，有的急得抓耳挠腮，而我，却心*气和，胸有成竹，那些好词佳句，华言丽语在我脑边浮现，在我心中汹涌起伏。一篇好文章不过多时就出现在同学们面前，当了典范。真的是“读书破万卷，下笔如有神呀！”既然读了书，写作只是小菜一碟。好的书籍真的是人类智慧的结晶，导引世人走向进步的灯塔。
朋友们，赶紧读书吧！“生活中没有书籍，就如鸟儿没有翅膀。”好书伴我成长，好书伴我一生。
书，是一种养份；书，是一个阶梯；书，也是一个大门。
人类之所以这么有学问，是因为人类的脑子里有知识，而这些知识的来源，就是一本本的书。古时候，我们的祖先早已有了学*的*惯。因为学，我们才能懂，因为懂，我们才能有所作为。古时候，人们还没有书。但人们很聪明，没有纸，，可以刻在青竹上，再用线扎起来——这就是最早的“书”。现在，人进步了，书也进步了。书用纸做，更方便着，为容更丰富。书，就像洋份一样，是日呢类不可缺少的。
一个人，能不能进步，看他爱不爱学*，同时，也看他读的书好不好。一本好书，只会让人原地不动，甚至后退。其实，书，也就是人类的阶梯。不好的书，也就表示这是一个步向谷底的阶梯。如果是你，你会选择走向高处，去观望美丽日出；还是，你会选择走向谷底，做一个失落的人。
很多人都希望一步登天，但这是不可能的。正所谓“滴水穿石，非一日之功”，登天之门是不会为懒惰之人而开的书，我的挚友，你让我懂得许多人生的哲理，让我知道了许多知识，让好书伴我成长！
在我成长的岁月中，始终与我为伴的最亲密的朋友可谓书了。无论在“读书无用论”的滥调充斥校园的昨天，还是在商品经济的大潮*卷华夏的今天，我对书的感情都一如既往，而且愈加强烈，总觉得没有比读书更廉价、更永恒的快乐了。
身感乏累之时，我喜欢独坐一室，小息片刻，疲惫之身便会得以放松；心感烦躁之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。我五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。我们每一个人的成长都离不开书，幼儿园的时候要看书，小学的时候也要看书，等到以后也要看书，所以说书跟我们的成长有着密切的关系！
很小很小的我，在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里，听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话作文。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。喜爱上李白的浪漫，喜欢上苏轼的潇洒。体味苏东坡的才气飘逸，“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了我们华夏文化古老的底蕴。
现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心奶奶去追回那故去的往事，那盏在暗夜中闪亮的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国之战……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！
今后，我依然会与好书为友！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！
一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进！
——书香伴我成长征文 (菁华6篇)
多少个春夏秋冬，多少个岁月年华，纵使世界千变万化，你依旧在我身旁，伴我成长。
——致我心中的书精灵
幼时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念，即使可以七十二变，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是无情的风吹雨打。是什么让这位叱诧风云的“大圣”忍受这五百年的桎梏呢？被一只猴神化得如此悲壮，即使寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸。猴哥，就应该这样。幼时的我对猴王肃然起敬。
金钗之年，我迷上了《三国演义》。原先只是敬佩关羽而怨恨曹操。在那考试失利后难眠的一夜，我心头极触，原来曹操才是英雄。这位汉丞相在宛城丧子之后痛定思痛，这位在败走华容道时被诸葛亮、周瑜嘲讽的魏王，连遭挫折却始终不忘统一天下的抱负。他不像刘备，在火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；他不像孙权‘夺回荆州，守着父兄的基业就面南称帝。曹操忍辱负重，矢志不渝演绎到顶峰。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人称快！
那一夜，我学会了坚强，懂得了人生的真谛，树立了远大的理想。
豆蔻年华，我开始变得冷漠，而《名人传》却逆转了我。他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人才，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标。即使看不到光明，他们也将坚强演绎得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的主旋律；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注地雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后一刻仍在坚持，我心中坚硬的冰渐渐化作一泓*静的水。
今年我十五岁了，正值积极及笄之年，回眸成长之路，悠悠书香伴我成长，陶冶了我的情操，抚慰了我的心灵，净化了我的灵魂，让我懂得生命的价值，生活的意义。
作为奋起中华的莘莘学子，为了自己的梦想而读书，为了*梦，而奋斗吧。谨记“少年强则国强”的诤言，去实现青春的诺言，绽放青春的光彩！
还记得我们敬爱的周曾说过，“为中华之崛起而读书”，我爱读书，却没敢说的那么有气魄；又记起古人“金榜题名”的荣耀，我爱读书，却没敢想的那么远大；只是为了耳边常回响的话语：“儿啊！好好读书，学会了做人才会有出息啊！”
从小，母亲就要求我好好读书。《三字经》是我的第一个伙伴，“人之初，性本善，性相*，*相远”，这里面没有什么豪言壮语，可那三字一组的小短句却够我受用一生。
百善孝为先，鸦有反哺情，羊有跪乳恩。《木兰诗》中的花木兰，为了年迈的老父，不惜掩饰自己的女儿身，替余从军。今日的我们虽不能做的这般壮烈，也应在北风凛凛的寒冬为自己的父母端上一回洗脚水吧！也应在炎炎夏日为自己的父母捧上一杯凉开水吧！
渐渐的，随着年龄的增长，我的读书视野越来越广。我迷上了书中那刀光血影的古代，为那些为国捐躯的忠义之士所折服。想着文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的骨气，诵着屈原“惟草木之零落兮，怕美人之迟暮”的诗句，读着王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮美秋景，我感慨万千。生于和*年代的我们，虽不能为国杀敌，虽不能感天动地，却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书。书赋予我最神圣的使命——爱与责任。
当我开始懂得怎么去爱一个人时，我就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人，为还滴水之恩，甘愿为美丽的吉普赛女郎南出自己宝贵的生命。我这才恍然大悟，原来爱的定义就是奉献给予。
十六七岁是一个多梦的年龄，我在书的海洋中幻想着自己的未来。池田大作说：“没有思想的人生就像没有舵的船。”人就应该追求自己的梦，因为梦想会在你的成功的道路上加油呐喊。简爱曾经说过：“虽然我不美，又贫穷，但我们是*等的，就像我们死后都会经由墓地，*等的跪在上帝面前一样。”这段感人的语言，就是她追求*等的梦，她永不停歇地追求，感染着我，催促着我追求自己的梦想，永不言弃。
我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话：“读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍，说话要说真话，做人得做好人。”这四句时时鞭策我好好读书，争做好人，做一个有责任感的人。
我曾许诺母亲好好读书，好好做人。书教会我规矩，教会我忠义，更教会我奉献、责任。在以后的成长道路上我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我，我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流淌在我的胸膛。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这座书山，我上定了，因为我爱读书，我要成长！
功课之余，我喜欢倚在书架旁，嗅着那淡淡的檀木清香，轻轻翻开书，陶醉于书海之中。我读书，不为黄金屋，不为颜如玉，更不为打发时间，只是因为书确实已成为我生命中不可缺少的一部分。
在很小的时候，妈妈总会在临睡时给我讲几个有趣的故事，使我对这个神奇的世界充满了好奇和幻想。爸爸每次下班回到家，总会给我带一些小画册或图画卡片，在我幼小的心中播下了读书的种子，使我在熏陶中对书产生了浓厚的兴趣。
进入幼儿园，我来到了一个布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个的秘密：猿人是人类的祖先；企鹅和北极熊为什么不怕冷；世界上最大的动物是什么；天空中小小的星星，其实都是一个个离地球很遥远的星球；月球是地球的卫星；太阳是一个很大的火球……读书使我这个小小的孩童变得好高大，仿佛举目远眺，就能发现北极的冰川，看到埃及的金字塔。
渐渐地，我升入了小学，那些娃娃书怎能满足我对文学的`渴望？我告别了那个文字和图画共存的世界，进入了一个新的文字殿堂。当我看《卖火柴的小女孩》时曾为小女孩那悲惨的命运做过祈祷，同时也使我更加珍惜现在的幸福生活；当我看《海的女儿》时曾为小人鱼变成泡沫而流过眼泪；当我读《三国演义》时，曾为诸葛亮的神机妙算钦佩不已；当我捧起《钢铁是怎样炼成的》时曾被保尔的“钢铁”精神深深折服……
而今的我，又迷恋着古典诗词。欣赏李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人。”的高歌；品味文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的壮志；目睹杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的生活。沉醉于古典诗词的世界里。
遨游在书海之中，品味着文学之味，浸润着书香，我正在茁壮成长！
幼时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念，即使可以七十二变，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是无情的风吹雨打。是什么让这位叱诧风云的“大圣”忍受这五百年的桎梏呢？被一只猴神化得如此悲壮，即使寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸。猴哥，就应该这样。幼时的我对猴王肃然起敬。
金钗之年，我迷上了《三国演义》。原先只是敬佩关羽而怨恨曹操。在那考试失利后难眠的`一夜，我心头极触，原来曹操才是英雄。这位汉丞相在宛城丧子之后痛定思痛，这位在败走华容道时被诸葛亮、周瑜嘲讽的魏王，连遭挫折却始终不忘统一天下的抱负。他不像刘备，在火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起；他不像孙权‘夺回荆州，守着父兄的基业就面南称帝。曹操忍辱负重，矢志不渝演绎到顶峰。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人称快！
那一夜，我学会了坚强，懂得了人生的真谛，树立了远大的理想。
豆蔻年华，我开始变得冷漠，而《名人传》却逆转了我。他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人才，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标。即使看不到光明，他们也将坚强演绎得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的主旋律；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注地雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后一刻仍在坚持，我心中坚硬的冰渐渐化作一泓*静的水。
今年我十五岁了，正值积极及笄之年，回眸成长之路，悠悠书香伴我成长，陶冶了我的情操，抚慰了我的心灵，净化了我的灵魂，让我懂得生命的价值，生活的意义。
作为奋起中华的莘莘学子，为了自己的梦想而读书，为了*梦，而奋斗吧。谨记“少年强则国强”的诤言，去实现青春的诺言，绽放青春的光彩！
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书是我生活中不可或缺的部分。
早晨，在老爸《三字经》的诵读声中醒来，我以最快的速度穿好衣裳，顺手拿起《淘气包马小跳》走向卫生间。稍后，趁老妈在厨房做早餐的空档我津津有味地读起了《人类的故事》。就连吃早餐时间我也不放过，边看《丁丁历险记》边吃，无书不成餐嘛！
午后，课间十分钟虽然短暂，一本《笑猫日记》在手，唯有上课的铃声响起，我方如梦初醒。遇上雨天上体育课，老师让我们在室内自由活动，有些同学在下棋，有的去体育器材室借器材玩。在一片喧闹声中，我安安静静地捧着法布尔的《昆虫记》，追寻他的脚步与千奇百怪的动物共舞，与不同个性不同生活*惯的昆虫共成长，为它们之忧而忧，为它们之乐而乐。放学了，我看着有趣的《世界经典童话》入了迷，家长来了也浑然不觉。
晚上，作业中遇到难题撑着头冥思苦想的我，不经意间会被桌子上的《查理九世》吸引过去，一看就是几十分钟。要不是老爸叫我，还真忘了做作业了呢！到了洗脸的时间，我拿着一本《*国家地理百科全书》来到洗手间。洗脸水倒好了，我一只手探热，一只手拿书。等到水变得冰凉，才发觉原来已经九点钟了，急忙脱下衣服跑到床上。谁知枕头边的《动物之最》又吸引了我的目光，忍不住看了起来，直到把整本书翻了一遍，才安心睡下。
阅读的生活乐趣无穷，“小书虫”的称号级别一年比一年高，每个学期的经典阅读测试，我总能名列前茅。
沉浸在书香的日子里，我快乐成长！
我家书房有很多书，书架上摆着各种各样的书，估计不下一千册。书架两旁挂着爸爸用毛笔写的两句话：静心*气读书，体会细腻的生活情感；静心*气读书，寻求心灵的慰藉与共鸣！我自幼生活在书的海洋里，那淡淡墨香伴我成长。
我们是书香世家，很小的时候，爸爸妈妈捧着一本书，坐在书房专注地看着，给我留下很深的印象。闻着那淡淡的墨香，我十分好奇那书中究竟有何魔力，让他们这样着迷，于是缠着他们给我讲书中的故事。从《大灰狼》的故事中我知道了大灰狼的凶狠，小白兔的善良和纯真；从《白雪公主》中我喜欢上了白雪公主的美丽温柔；从《狐假虎威》知道什么是狡猾，从《老苏尔坦》中明白什么是忠诚，从《皇帝的新装》懂得什么叫愚昧无知……
识字了，我投之书海，难以自拔：从《安徒生童话》中读到了丑小鸭历尽千辛万苦、遭受重重磨难变成了美丽的白天鹅的故事！从《伊索寓言》短小精悍的文章中我读到了为人的道理。在书中，我享受快乐，得到启迪。
随着知识的增长，我的阅读面越来越广了，我与许多名著成了好朋友。
《西游记》里，悟空的高强本领，八戒的蠢笨憨厚，沙僧的忠厚老实，唐僧的菩萨心肠都给我留下了很深的印象。他们历经的每一难，我都是跟着一起经受，真得是太惊心动魄了！
《鲁滨逊漂流记》里，鲁滨逊流落荒岛，运用人类的智慧，通过辛勤劳动和不断探索创造，在孤岛上顽强地度过漫长而又艰难的时光。鲁滨逊的勇敢、坚强、不屈不挠的精神深深地印在我脑子里。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的好朋友。”是的，我在书海中徜徉，知道了知识是无穷无尽的，只要静心*气读书，一定有收获！
我爱读书，书香伴我成长！
——国学经典伴我成长征文 (菁华5篇)
儒家文化融合百家而为国学，*文化海纳百川而成经典。《唐诗》，《宋词》，《三字经》，《弟子规》，《增广贤文》，《论语》，《菜根潭》……这些都是国学，这些都是中华文化的精髓。
国学就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。
国学是先人用尽一生而总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是*的骄傲，那些沉积着一个伟大的名族不变的精魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛，从一件小事，从一句话，从一个动作，从一个事物中，我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生态度。
国学，需要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。
《论语》使我们修身养性，德行人生。《论语》花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都主张“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。《论语》的真谛，就是要告诉大家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正地对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。
“《菜根谭》囊括了5000年*处世智慧的奇书。”这是世人对它的评价。“云中世界，静里乾坤；冷静观人，理智处世；水滴石穿，瓜熟蒂落。”人生就是这样，要能够在普通的生活中找寻到快乐的因子，要能够在荣誉面前保持警醒，在挫折面前学会坚持。《菜根谭》，它充满了哲理的味道，充满了富于通变的处世哲学，充满了无穷趣味。我觉得《菜根谭》它真的看懂了这复杂的社会，教会了我怎样面对生活，面对人生。
《道德经》是我体会最深的，它总能用一句短小而精辟的话把我们领到另一种美妙的境界，那里都是*。这就是国学的力量，在国学中一旦看懂人生，便会使生活升华到另一个水*线——不计较得失，无论世事沉浮，每次都以一种*常的心态去看待，以一颗*静的心去面对。看轻人生的权势名利，看穿世间的繁华昌盛，看透人生的真谛，超然物外，你就会别有一番滋味。“上善若水，水善利万物而不争”，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。这句话，就是*的最高境界，这句话也是老子一生的`坚守。权势名利都看轻了，世间就安静了。
时光飞逝，逝者如斯，转眼间，我已告别那个充满青涩但却美丽的花季好多好多年了。期间，成长的困惑，感情的迷茫，生活的艰辛，工作的压力，曾经带给我很多的迷茫和感慨。但是，一路走来，总有一位朋友不离不弃地陪伴着我，引领着我，让我快乐，使我开心，鼓励我在*凡的生活中享受着简单的快乐。有她陪伴，我的生活充满了幸福的味道，我也边走边唱，感受着这一路的芬芳。原来，生活的一切，可以这样美好！
我的朋友是谁呢？或许你已经猜到了，她就是书籍！大量的阅读，让我思考了很多，感受了很多，收获了很多。
儿童时，精彩神奇的《一千零一夜》、《安徒生童话》和*古代神话故事充实了我的童年生活。在书本里，一个又一个神奇的故事，为我开启了一扇扇想象的大门。在那里，善良的人们总是可以通过自己的努力获得神明的青睐和帮助，最终寻找到自己的幸福。从那时起，我就知道了一种信念，就是人要向着自己的梦想努力。也是从那是起，我的内心就开始知道，人要开心的生活，不要放弃对生活的热爱，一定要开开心心地过好生活中的每一天。
少年时代，在国学经典中，结识了唐诗宋词元曲，中华民族瑰丽的文字深深地吸引了我，唐诗宋词中，我读到了李白的潇洒，苏轼的豪放，辛弃疾的清雅，李清照的婉约；我知道了陆游“死去原知万事空，但悲不见九州同”的爱国情怀，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负；也了解了贾岛“两句三年得，一吟双泪流”的精益求精，岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮美和豪迈神韵。经典阅读中，我进一步充实着自己的思想，体味着中华民族博大精深的文化精髓，同时，一种作为*人的民族自豪感油然而生。
长大了，走进青涩纯美的花季，萌动的青春，让我喜欢上了徐志摩的爱情诗，诗中唯美的文字，深深吸引着我，陪我欣赏暗恋的苦涩，初恋的甜美，失恋的折磨和爱情的甜蜜。“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，简单的文字中，一位娇羞美丽的含情女子，形神具备地站在了面前，让我欣赏，让我难忘。“你我航行在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向，你记得也好，最好你忘掉，在这交互时互放的光亮。”一句简短的话语，道出了离别的无奈和伤怀。那字里行间的感触，像一个熠熠生辉的光环，牢牢地抓住了我的心，让我喜欢上这些绝美的文字。
工作了，做了教师，开始接触到教育名家陶行知，“捧着一颗心来，不带半根草去”，让我体会到教师就是要无私地、默默地奉献。读《给教师的建议》，走进苏霍姆林斯基的思想，又借鉴到许多教育的经验，让我在教学实践中少走了许多弯路，同时用自己的.实际行动获得了学生的尊敬和爱戴，许多学生成了我的朋友。我才发现，这个自己曾经无奈接受的工作，带给了自己的，更多的是幸福。
再往后，走进了婚姻，文学做伴，细细品读着生活的细碎和幸福。叶芝的那首《当你老了》一直萦绕在耳畔：“当你老了，睡意低沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想昨日目光的柔和。多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你那衰老了的、痛苦的皱纹。”一段*凡朴实的文字，正如一段朴实琐碎的生活，有着锅碗瓢盆的碰撞，也有对爱情的坚定和执着。
生活中难免有失意的时候，每每此时，我就会念起那首优美的诗：“与春同生，与玫瑰同往，驾着绢的翅膀飞翔，抖落了翅上的花粉，像一缕烟消失在无尽的穹苍。这就是蝴蝶幸运的一生，像一种从未实现的愿望，她轻轻地掠过每一件事物，最终，为寻找乐土，又重返天堂。”每每念及这段文字，便觉释然，既然奋斗过，美丽过，已经努力了，又何必在意最终的结果呢。只要梦想在，一切都还有机会。
泰戈尔在诗中写到：“我的思想随着这些闪耀的绿叶而闪耀；我的心灵因了这日光的抚触而歌唱；我的生命因为偕了万物一同浮泛在空间的蔚蓝，时间的墨黑而感到欢快”。而在我的心里，书籍，就是赐予我这一切的最原始的动力，她是我生命的支点，智慧的源泉，她带给了我心灵的和*，精神的慰籍。因了她，我愿做泰戈尔笔下那盏点亮了灯的星星，虽然微小，但却让人感觉到光明和温暖。因了她，我变得快乐而充实，生活也因此充满了幸福的味道。亲爱的朋友，你呢？
我读过很多书，我最感兴趣的书是《伊索寓言》。我最喜欢的一篇文章是《盐、海绵和水》。里面讲述了一个商人和驴的故事，商人把买的盐都让驴驮着，驴驮着盐走得又累又慢。它过河时一不小心滑倒了，驴背上驮着的盐被河水浸湿，盐在水中融化而变轻，驴得意地叫了一声，高高兴兴地回家了。
过了几天，商人又购买了海绵让驴驮回家。驴子准备过河时心里想：上次驮的盐遇倒水就化了，变得很轻。于是它过河时故意摔倒了，想让海绵往水里浸泡。后来驴子背上驮的海绵却变得更重，压得驴几乎站不起来了。商人也跟着掉进了河里，商人的救命声很大，路过的船夫听到商人的救命声，把商人救了出来，可是驴再也没有上来，商人很伤心。
这个故事让我明白了一个道理：同样的事情在不同的情况下，要用不同的方法应对，不要老想着偷懒，一定要踏踏实实，否则会向驴的下场一样。后来，无论我做什么都踏踏实实去做，从不投机取巧，好书会一直陪伴我，让我健康成长。
爱，像空气，每天在我们身边；爱，像钥匙，开启我们的心灵；爱，像书籍，陶冶我们的情操……
看了《爱的教育》这本书，我的心被深深地震撼了，仿佛禁受了一次次的“爱”的洗礼。它让我感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发。都能告诉我们一个爱的哲理。
卡罗西是主人公卡隆的同学。因为卡罗西是个残疾，所以很多人欺负他。他们气得卡罗西忍无可忍了，抓起一个墨水瓶朝他们扔去。结果墨水瓶恰好打在老师的胸口上。老师的脸色一下子变了。“是谁？”老师生气的问。“是我。”卡隆回答。老师经过询问同学，了解到事实的真相，表扬了卡隆。
是啊，这就是爱！是同学之爱使卡罗西勇敢的承认了错误。如果没有卡隆宽宏大量的品德，卡罗西是无论如何都不会站起来的。如果没有老师对学生的爱，那几个捉弄卡罗西的人就不会意识到自己的错误。
于是我想起了自己，*时我已*惯了许许多多的理所当然：爸爸妈妈应该为我们准备一切，因为这是他们的责任；老师应该对我们循循教导，因为这是他们的工作；环卫工人应该为我们早出晚归，因为这是他们的职责……现在，我明白了这一切都是“爱”。“爱”，让我快乐；“爱”，让我明理；“爱”，伴我成长……我也应爱周围的人，爱学校，爱社区……爱的美就在于它不作选择，去拥抱美好的一切。
同学们，让我们去爱吧﹗世界会因为我们变锝更加绚丽无比！
是什么？犹如一股清流淌过心间，令人心旷神怡；又是什么？可以流传千古，亘古不变？书本上在赞颂它，身边的人在传颂它，它——便是我们的国学经典。
你难道还没看见吗？多少诗词歌赋、词牌曲名被千古流传。李白那“君不见黄河之水天上来”震撼心魄，又一问“明月几时有，把酒问青天”令人徒增思乡情，一曲“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”仿佛天地都为此共鸣……这便是经典阅读的魅力呀！回想起来，我也是被它这如诗般的语言所吸引，才开始接触国学经典的呢！
“艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽……”
“妈妈，那是谁在读书呀？”刚刚开始校园生活的我，陪着妈妈进入校园，继而就听见了一阵朗朗的读书声，听得令我着迷。
“那是学校里的哥哥姐姐在读书呀！等你长大了，也要这样读书呢。”妈妈微笑着回答。
“哦……”我若有所思。不过很快又被那悠扬的读书声迷住了。
“……鸟鸣山更幽，此地动归念，长年悲倦游……”多么优美的诗句呀！恰到好处的诗词，意境优美的诗句，立即激发了我对经典阅读的兴趣。
在妈妈和老师的安排下，我顺利地入学了。捧着崭新的课本，我迫不及待的阅读了起来，一篇篇文章都富有情趣，可惜，没有我想看到的古诗词赋。
回到家，妈妈关切地询问我对新学校的印象，我有点失望的问妈妈：“妈妈，为什么我们的课本里没有那些优美的诗词呢？”
妈妈愣了一下，也很快的回答：“别急，学*诗词歌赋得一步步来，更重要的是*时对经典阅读的兴趣，慢慢的去品味这些经典的佳作。所以呀，先别急着这么快就去囫囵吞枣的阅读，等你学*的程度越来越深，老师自然会指导你们学*国学经典。”
“真的吗？”我似懂非懂地问妈妈。妈妈用力的点点头。
转眼，几个学期就过去了，我已经从一个懵懂的孩子升入了四年级，而就在这个学期，学校为了让我们更好的学*国学经典，提高学*气氛，专门编写了《千人诵读》这部校本教材，着实让我期待。
开学的时刻终于到来了。老师把书分发到我的手上，我激动的捧着这本新书，翻开扉页，又一页，又一页……不知不觉，我已经捧着它读了几个小时，这本教材不但收录了各种古诗词，而且还编入了各种现代诗文，令人荡气回肠，回味无穷！我小心翼翼的捧着它，读了一遍又一遍，品了一次又一次，把每一处妙词好句都烂熟于心，把每首诗词的意境细细品味。宋词、元曲、唐诗……每一个字都是那么的`美妙，仿佛都在闪着金光，记载着天地间的万物。
就像妈妈说的，国学经典得细细品味，每当我读它一遍，便会发现一些新的东西，这些新发现令人惊喜又满足，所以，我才会被经典阅读深深地折服！
白驹过隙。现在我们已经是六年级的大孩子了，马上就要开始新的初中生活。那一本本《千人诵读》还被我珍藏着，它们会永远被我珍藏着。国学经典带给我的不仅是文字的享受，更是心灵的充实，灵魂的震撼。让经典的芬芳，弥漫我人生的每一个角落！
——好书伴我成长征文 (菁华5篇)
书，正所谓我们的良师益友，是人一生中不可缺少的一部分，我爱读书，更爱读一本本好书。
我很小的时候，还不知道读书乐趣，但从妈妈递给我那一本《淘气包马小跳》时，我便找到了那通往知识的大门的钥匙，杨红樱的文笔朴实、有趣、充满活力，一下子让我沉浸其中，她笔下的主人公马小跳永远积极向上、开朗活泼、幽默、负责任。马小跳的生活和我们一样*常，与同学打闹，与父母吵架，努力变好……但他的调皮、善良、勇敢，让我感觉生活真有趣！马小跳让我学会了积极向上，也是我第一次从书中找到的“宝藏”。
有一次，我在书架前乱翻着那几本已看过无数遍的书，正在为找不着新书而发愁，突然，一本《中华上下五千年》映入我的眼帘，我把它翻开，津津有味地看起来，久久不能把目光移开，从那以后，《中华上下五千年》、《吴姐姐讲历史故事》、《明朝那些事儿》……诸多历史类的书出现在我的书架上。我每每翻开那些书，似乎坐在了电影院里，观看着我们老祖宗创下的辉煌历史。秦朝，东汉，北宋，元朝，明朝，清朝……这些时代出现的奇人、怪事、明举、策略，我把他们印在脑子里，成了我记忆中挥之不去的一部分。商鞅变法啊、张骞出使西域啊、玄武门之变啊，都是有趣又深含着道理的故事。我常能从这些故事中发现一个又一个做人之道以及宝贵的精神财富，我把历史书看作可贵的精神食粮，千“啃”万“啃”，却也总是“啃”不够。
书也可以算作我最好的伙伴了，它从小时候就陪伴我，因此，我也游历过那丰富的知识海洋，也从各种各样的人身上学到了不少东西：我从鲁宾逊身上学到了不要失望，不要轻易放弃；从多萝茜身上学到了坚持不懈、勇敢向上；从诸葛亮身上学到了时刻仔细观察、仔细思考；从贾宝玉身上学到了*等对待他人、人人*等；从舜身上学到了勤劳朴实……总而言之，我从书中学到的要比课堂上学到的多的多。
*曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。是啊，若是生活中少了书，那会少了多少乐趣？一本好书，往往是茫茫大海中的一盏明灯，是无尽沙漠中的一处水源，是饥饿中的一份美食。它给了我们知识，激起了我们对学*的渴望，带给了我们无限的欢乐，给我们指明前进的方向。它就像一位母亲，教我们做人、处事。我读过的每一本好书都令我难忘，因为它给予我太多太多，使我成长。茫茫书海，就是一座永远也挖不完的宝藏，学不尽，也读不尽。读书是我成长过程中最快乐的事，我在书中学啊学，身体也在不停长啊长，从幼年到长大，我都没停过，或许，书就是能伴我一生的那件“宝”吧！
读书好，好读书，读好书。书中的“宝”是探索不尽的，让书陪伴我的一生吧！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一本好书，它可以陶冶我们的情操，丰富我们的情感。
我校是一所百年老校，这里有丰厚的文化底蕴：“诗韵校园”，“经典颂读”是我们学校的特色。我能在书香满校园的环境里成长，这是我的幸事。清晨，这里到处是书的味道，朗朗书声渗入我的心房，似一股清澈的泉水，洗净我心中的忧虑与烦恼，令我心旷神怡；中午静修时间是我们学校必备的课外阅读课，也是书的味道最浓的时候，随着这股浓浓的气息，我被引到了书的海洋里。学校图书室更是我空闲必去的地方，每次进去都能品味到书的芳香。一本好书就像一杯热气腾腾的浓茶香，而飘上来的袅袅轻烟，便是书中的无尽的知识，清香的茶水犹如书中的情感，慢慢品味，悟出人生！
记得老师对我们说：“读一本好书，它会使你终身受益。”是啊！读一本好书，你就会吸取无数对你有益的东西。一年级刚开始接触书的时候，我还是一个天真、懵懂的孩子，只是读几则小故事而感到知足与快乐。时间过得飞快，我已经上了二年级，在老师的引导下，我开始读起一些名人小时候的故事，我常常为书中的故事而感动。晃眼间，我到了三年级，开始接触作文，当别的同学只能写几句话时，因为我阅读了很多书，对于我来说，写作已经不是什么难事了，作文常常得到老师的表扬，同学们的称赞，这也许就是“读书破万卷，下笔如有神吧”。在这个重要阶段里，是老师引导着我们好读书，读好书。慢慢的让我爱上了阅读，书成了我的好友。现在我进入了高年级，时间堆得满满的，但我还是会像挤海棉一样将时间挤出来看书，感觉自己已经不再是小孩子，而是一名少年。我读的书不再是单一的故事书，而是更喜欢一本本意境优美的散文。我为“小红帽”的机智而感欣慰，为“灰姑娘”的幸福生活而感开心，为“丑小鸭”变成“白天鹅”而感喜悦，为“简·爱”的悲惨生活而感悲伤，为“贾宝玉”的爱情生活而感动……
我爱书，爱它迷人的香；我爱书，爱它真实的情；我爱书，爱它无尽的知识；我爱书，爱它日新月异的味道；我爱书，爱它丰富的故事情节。
书，是开启智慧之门的钥匙，是它教我如何做人；书，是全世界的营养品，是它助我成长，书，是一艘小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书更是我们生活中的一盏明灯啊！是书伴我在成长！
暑假里我读了几本好书，其中我最喜欢阳光姐姐小书房里的《穿越天空的心灵》这本书。读完这本书，我觉得要保护树林是我们人类一个非常重要的使命，我们不能乱砍乱伐，破坏大自然的规律，这本书写出了树对人们是多么的重要，所以我非常喜欢这本书。
书中讲的是盛心怡和四班的丸子军团无意间成了好朋友，受他们的影响，接触了动漫发现动漫其实不是像她的老师说的那样幼稚，而包含了许多的大道理。宫崎骏的作品都与大森林有联系，让人觉得自己的心灵在天空中翱翔的美好与纯真，其中风之谷讲的是被人类污染的森林发出了毒气，有大片的蝗虫，人们就想除掉森林。最后还是风之谷的公主娜乌西卡牺牲了自己救了风之谷，讲出了我们未来世界的可怕。有些人类将用自己工业发展毁灭自然界给人类带来的生存空间。森林能够调节气候，通过吸收二氧化碳和制造氧气来调节气候*衡，被破坏第二个后果应该是全球气候调节能力减弱，引起温室效应加剧。我知道宫崎骏的用意是谴责人类对森林的破坏让我们来保护森林。
这本书最后以张小伟为例子，他妈妈在地产公司工作要砍掉森林在森林里盖别墅。张小伟不顾妈妈的面子在众人之下斥责妈妈，体现了他热爱大森林，为未来世界的人着想。
我希望大家都能看看这本书，知道森林对我们人类生存的重要性，让我们一起来保护森林，为我们未来的明天更美好加油！
风令人清爽，雨令人销魂，而你令我沉醉，任何花香都比不上萦绕在你身上淡淡的墨香，任何华美的装饰都比不上你那质朴、洗净铅华的文字所带给我的感撼。你，被誉为人类进步阶梯的你，带着我，一步一步，走进那奇妙无比的瑰丽世界。
午后的阳光慵懒地倾泻在地板上，点染出一片一片金黄色的美丽湖泊。年幼的我兴致勃勃地抱着一本《安徒生童话》，趴在地板上，翘起脚丫，托着下巴，一页一页地翻看着；我为白雪公主和王子战胜了恶毒的王后而拍手叫好；我为美人鱼化成泡沫的伤感结局而唏嘘不已；我为皇帝的新装而捧腹大笑……书籍装点了我丰富多彩的童年。
那时的我，只是站在书籍王国的城门外，悄悄地打开那扇虚掩着的城门，从门缝里窥见了那个神奇世界的一星半点而已。
渐渐的，学*任务加重了，但我不肯放弃的却是每天晚上忙里偷闲的阅读时间。深夜，橘黄的灯光下，雀巢咖啡低调而飞扬的香味中，感受着精神的释放，心灵的洗礼。翻一本《宋词》，满腹心事的女词人对我浅吟轻唱，红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡。读一本名著，神话飞天，封建家族，三国争雄，梁山好汉，精妙绝伦。好书就像甘露，滋润着我如饥似渴求知的心田；像一本万能词典，解答我心中的任何疑惑；像一位德高望重的长者，教会我做人处事，坚持原则。他永远在我成长的路上，陪伴我，帮助我，指引我。
昨晚上又熬夜看书了，妈妈“千呼万唤”也不见我！“始出来”只好被子一掀，喝道：“懒虫起来了！”我睁着惺松的睡眼，喃喃道：“昨夜月朗星稀，沉读不知疲倦，试问催我人，却道懒虫一个，知否？知否？读书趣味多多。我非懒虫，书虫是也！”妈妈听了，好气又好笑，指尖对我的额头一顶：“你这个书虫”。我和妈妈相视一笑。
我成长的舞台剧，书籍是永远不会离场的角色。我和他的故事，永不落幕。
日复一日的奔波忙碌，车水马龙间，我们似乎在不经意时忘却了自己内心本质的需求，沉浸在世俗的闲杂琐事中。但，一本好书就是使我们心灵慰藉，让我们回归于本真的良方。细细品味，定受益无穷。
寒风刺骨的冬日，野风像个怪老头儿，驱赶着顽皮的孩子，人人躲在了温暖的家中，听着寒风呼啸，仰望着乌云密布的天空，煞人的狂风，心里定会觉得百般无聊，内心低落吧！不过没有关系，在寂寞空虚的寒冬，手里拿着一本好书，喝着热茶，听着令人心静的纯音乐，一切定会随着时间一点一滴的流逝，一同消失在天边。心中的杂念，都释然了……
也许因为自己还是初生牛犊，从来到这世间起就迫切地想读懂世界这本神秘的大书，因而热爱上了由各种风格迥异的文字组成的好书。为某事奋力拼搏后，遇到挫折与坎坷时，突然觉得人生之路虚无缥缈时，都会情不自禁的在好书中找到解答我疑惑的答案。
曾经刚能读懂书时，自己最爱的还是童话故事书，虽语言稚嫩，大多都是作家天马行空的想象，但故事后每一个小小的启示，总能够给予我年幼时对世界的领悟。
再大些了，受到家庭种种的教育与熏陶，自己并不喜爱毫无价值意义的卡通书，而是爱上了从古至今无数文人墨客笔下那古老而又有着无穷深意的名著。四大名著个个英雄好汉，机智勇武的角色都深深印在脑海中，他们每个人身上令人赞颂的精神我同样也要学*。
再到如今，我阅读的范围更广了，国外大师的匠心巨著也已拜读了不少。海明威笔下的老人与无垠的大海让我沉思；克莱儿《摆渡人》生动笔触描绘的故事让我将生死看得更加淡然；史蒂芬·霍金的《时间简史》我似乎还明白不了其中的含义，但努力地理解，我能体悟到宇宙中无穷的奥秘；圣埃克苏佩里的好朋友小王子，让我看见了世间最真实美丽的爱；我最爱的大师东野圭吾先生，他的《解忧杂货店》使我心中感受到了温暖，他的《白夜行》揭开了世俗丑恶的面纱，他的《嫌疑人X的现身》让我不禁沉浸在故事中，感悟到了生活最真实的爱与令人深思的哲学道理。
好书品悟多了，内心也不会轻易被世俗生活打倒，行事也不再莽撞随性，好书令我成长，伴我成长。
多读书吧！多读好书吧！内心中烦躁与迷茫时，在家中蜷缩，无所事事时，读书定是最好的选择。就让好书拂过你的发梢，让阳光透过书本倒映在你的脸颊。释然尘俗纷扰，做回内心中真正的自己。
——慈善伴我成长征文(5)份
我今年八岁了，在我成长的过程中，有一种无形的力量，一直促使着我快乐健康地成长，这种无形的力量，就是爱！它时刻存在于我的生活中。
儿时，妈妈带我乘八路车去阳光花园学英语。公交车上人很多、很拥挤，妈妈站着，我坐在位子上，到火车站时，又上来许多人，这时，一位老人手里拎着东西，疲惫地在人群里站着，妈妈连忙把老人搀扶过来，笑着对我说：“孩子，给老奶奶让个座儿，站着还能长高个儿呢！”妈妈风趣地说。我就起身牵住妈妈的手，挤在人群里，老奶奶脸上绽放着笑容对我说：“真是个好孩子啊！”我心里热乎乎的。从那以后，我每次坐公交车，都*惯地给老人和比我小的孩子让座儿，许多人都给我投来了赞许的目光，我快乐极了——原来帮助别人、奉献爱心，能让许多人快乐！
就这样，爱一贯穿在我成长的过程中，伴我进入人生第一课堂的范老师，她从一年级就是我们的班主任，记得刚入学的第一天，她就微笑着，手把手地教我们学*……。三年来，她一直用她的全部爱心浇灌着我们这些祖国未来的小“花朵”。
有一次，我没考好，心里打着鼓，害怕老师批评我，到课外活动时，范老师微笑着给我讲解了每一道错题，我终于把悬着的心放下来，认真地把错题改过来。我感觉那微笑就是老师对我们深深地关爱。这种无微不至地关爱一直伴随着我走过了三个年头。
正是因为有了爱，世界才变得更美好！5.12四川大地震，夺去了许多人宝贵的生命。但爱的光环一直关注着我们的受难同胞。全国上下、全国各地都纷纷捐款、捐物，掀起爱心飞越的热潮，为四川送去温暖和爱心，爱心传递祖国山川，飞向灾区。愿我们的爱心能给我们差不多大的孩子送去温暖和爱心，让他们和我们一起在大家的“爱心”下快乐成长！
从一出生，爱就在们我们周围相伴，一直环绕着在生活里。无论是父母的爱，还是老师的爱处处都爱的源泉。在成长中，学会帮助帮助别人、奉献爱；学会好好学*、回报老师的关爱；学会爱祖国大家庭，一方有难、八方支援……在“爱心”的沐浴下，我和爱一同快乐成长！
曾经有很多少年对“慈善很”不理解，我也是其中一个，常常在想慈善是什么，有时只是天真的以为捐钱就是慈善。
如今我的想法有了改变，自从我们学校号召多看书，养成读书的好*惯以后，偶然有一天，我看到一本书中讲有一个小女孩捐出储蓄罐中所有的积蓄，而巴菲特也捐出300万美元，可是大家一直认为小姑娘最有爱心，这时我就想，捐钱不多还是慈善，带着好奇的想法读完此书，得知书中的小女孩说，“慈善不在于钱多少，而在于一颗心。”放下书想了想，感到她说的多好啊，只要拥有一颗爱心，不管事情的大小只要尽最大的努力去做就是慈善了。在我的心里，慈善就是做善事，做善事是一种光荣的事情，现在懂得了慈善的真正含义，当我走进我们的校园就会想起许多许多的善事，和做善事的那些人，就像那些为灾区捐钱和衣物的同学们，在灾区儿童受难的时候，他们把自己一分一分积攒的钱拿出来，捐给灾区儿童，自己不能穿的衣物送给他，还有我们的某些同学用自己买零食吃的钱为我们班买拖布抹布等班级用品，还有每次开班会，我们有的同学用自己的零用钱买一些本发给班级那些表现好、进步的同学，时常来表扬大家继续努力。他们之所以这样做，是因为他们有一颗爱心，一颗慈善的心，令我佩服。
现在的我已经明白了慈善的真实意义，就是用慈悲的心去做善事。一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现出集体的温暖和一个人的心灵。在今后的学*生活中我也要像他们一样去做一些力所能及的善事，把我们班级和学校那些做善事人的精神发扬下去，把爱的火把传递下去，传给身边的兄弟姐妹。让我们因为爱而纯洁，因为感恩而永恒多做善事，让慈善永远停留在我们的学校，永远伴我们成长。
我又一次来到新华书店门口,满怀憧憬地进了大门。回忆起以前我在这里读书的故事,心中陡然升起一丝感动──不知不觉中,我坚持每星期来这里读书已经有三年多了。记忆的闸门把我拉回到九岁的漩涡。
九岁前的记忆──童话世界
瞧,那个手捧《安徒生童话》的小女孩是谁?那不正是儿时的我吗?我正聚精会神地看着书,脸上还挂着几分灿烂的笑容,大概是被书中的情节逗乐了吧!过了一会儿,我又翻了一页,看的故事是《红舞鞋》。当读到卡伦被砍去双脚时,我竟抽噎了起来,豆大的泪珠滴满了那一页书,看来,狸的我读书还真认真呢!在这里―――新华书店,我一丝不苟地读着一个个神奇而又引人深思的小故事,和书中的主人公一起哭,一起笑,一起悲伤,一起愤怒,一起畅游在童话的奇幻世界……
十岁记忆──名著天地
哇!书店好多人啊!我在书架的走道中不停走动,在琳琅满目的名著书中寻找上次被我放错的童话书。但那本书已被放回原位,也许是图书管理员放的吧!我的手指无意中触到一本《悲惨世界》,以前的我还从没看过这么深奥的书呢!于是我怀着极大的好奇心翻开了这本书。
没读多久,我就被这本书深深地吸引住了。我赞叹主教的善良,同情芳汀的悲惨遭遇,更为冉阿让的入狱抱不*,天真的我第一次强烈感受到旧社会的黑暗和当时官僚阶层的丑恶嘴脸,并暗暗发誓:长大后,一定要做一个像主教那样善良的人。
十一岁的记忆──历史脚印
咦?这是什么书?《战国就是一场游戏》。哦,十一岁的我已经被它深深地吸引了。当时我正在听《百家讲坛》里的战国七雄,对战国史充满兴趣。只见我在书店的角落里津津有味地读着书,读到兴奋时竟还旁若无人地连声叫好。我时而为秦始皇的英明赞不绝口,时而对屈原的死扼腕叹息;时而对苏秦的才智暗暗称奇;时而为赵括的轻率感到悲哀……这些历史人物的一举一动时时牵动着我的心弦,他们的形象也时常在我眼前泘现。我吸收他们成功的经验,分析他们失败的原因,全然无视时间的存在。
猛然间抬起头,发现天色已晚,我这才回过神来,看了看表,My God!已经晚上七点多了!我连忙放下书,不顾一切地冲出书店……冲出书店的那一刻,我一眼便看到了焦急寻找我的爸爸、妈妈!(爸爸、妈妈一个在书店里找我,一个守在书店门口等我)唉,着迷于书的我呀!
十二岁的记忆──知识海洋
我在书堆中挑挑拣拣,终于挑出了一本《世界未解之谜》。这时的我已是“杂书动物”了,什么书都看,不过这些书首先是好书。书里那些令人费解的谜团,不但令我称奇,而且也令我强烈希望能破解它(虽然现在还不太现实)。看了一会儿后,我又翻阅了鲁迅的《呐喊》,虽然有一些内容我不大能看懂,但能大致读出旧中国的黑暗腐败,以及作者忧国忧民的情怀。在书店里徘徊了一会儿,我又选了一本语文教辅书,知识点分析得都很细致,令我受益匪浅。
我再次来到新华书店门口,满怀欣喜地走了进去……
我是一个在童话故事中泡大的天使。从小到大，我听了、读了不少书童话故事，童话让我头脑聪明，童话让我心胸开阔，童话让我生活充实；童话也让我懂得了什么是善良、什么是爱。
童话，一个让我茶饭不思的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。也许在妈妈腹中，也许是婴儿时期，也许……
我爱在冬日的午后，懒懒地坐在靠窗的椅子上看童话；我爱在夏日夕阳西沉的傍晚，在阳台的竹椅上，听着蝉鸣，捧着《格林童话》。我吃饭看，走路看，上厕所也看。为了看童话故事，我可谓费尽了心思。
有一次，我在床上捧着一本童话故事正看得起劲，妈妈走进我的房间，不容分说，让我关灯睡觉，任我怎么求都没有用。等妈妈走后，我把床头的小台灯悄悄地放进被子里，把被子盖得只剩我呼吸的一个小孔。我像一个窃贼偷偷地打开灯，迫不及待地把书翻到那一页，细细地“品”着童话，这是多么的享受啊！我深深地陶醉在这童话里了，全然不知妈妈已站在我的床边，看了我好久。自然，我是免不了一顿臭骂。
第二天，一大早我就抱着书读，谁知一读进去我就被一个个童话故事所吸引了，感到我也成了童话王国中的一个人物。咦？怎么，地震了吗？我抬头一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后摇晃。爸爸笑着说：“吃早饭了！”
童话让我快乐，我快乐，因为我爱童话，童话将伴我一路成长。
*年来，盖茨、巴菲特来华劝捐，陈广标“高调慈善”甚至“暴力慈善”，众明星“诈捐”事件将”慈善“二字推上了舆论的风口浪尖，也使这原本清净温暖的二字蒙上一层尴尬的尘封。这让我们不得不思考：我们该以怎样的标准衡量慈善？
今年新出炉的“中国慈善排行榜”似乎给了我们一种误导。且不说又仅凭捐款发票评定企业家是否慈善客观与否，仅是凭金钱数额多少来衡量慈善便已经不是一种完全科学的导向。犹记得20xx年美国一场慈善晚宴，捐出25美分的小女孩说的那句“慈善不是钱，是心”，猛然敲醒了无数为慈善问题而迷茫的人。是的，“心”，才是衡量慈善的真正标准。
细观当下，我们不难发现，“慈善”在“金钱至上”的观念中，竟逐渐变了味道，甚至向病态发展。层出不穷的“诈捐门”和质疑“炒作”的声音所折射出的并非只有社会信用的缺失，归根结底，还是慈善心理的扭曲。这些人把慈善看做噱头，看做炫富的工具，甚至看做满足虚荣心的“秀”以及获取道德优越感的途径，这样的慈善、毫无高尚可言。正如前几日微博上盛传的那张照片：病房中的女孩苍白的脸与镜头着重表现的“好心人”手中醒目的几十万现金，强烈对比之下，女孩无奈地眼神正式对这种以牺牲他人尊严为代价的“伪慈善”行为的最好控诉。真正的慈善应当从心出发，真正的慈善不是施舍，而是内心的关怀与给予。
如今的中国乃至世界，需要的就是一种渗透了真切人文关怀的健康的慈善观。金钱的多少绝不能用来衡量心灵的重量。去年被美国总统授予“公民奖章”的关惠群，每天两点起床曲接济各地的流浪者，在他看来，并不富裕的自己在行善中最关键的不是钱。而是真诚与尊重。他坚持和他们吃一样的饭，并从不吝啬给他们拥抱。关惠群这一游乐场管理员用来为善举买单的微薄薪资与“慈善排行榜”上动辄上千万的数字相比，的确是微不足道的，但他灵魂的高度绝不会因此减损一分一毫。因为，他与那些得意地对乞丐说“嗟，来食”的人不同，她的每一份善举都是从“心”出发。
金钱从来就不是慈善的唯一衡量标准，这世上也并非“达”方可“兼济天下”，只要我们从“心”出发，用与他人*等的灵魂，给予爱和尊重，每个人都可登上“心灵的慈善榜”；施舍永远不会带来真正的道德优越，我们生来就亏钱这个无私的世界阳光空气和水，每个人都是负债者，对他人的帮助是以感恩的心对这世界微不足道的偿还。所以请让慈善从心中起飞，以感恩和尊重做翅膀，融入温暖的'天空，世界安详。
——国学伴我成长征文优选【5】份
新学期，我们的书包里多了一本《国学经典》课本，这本书让我爱不释手。书中的名言警句、历史名人故事给了我很多启示，从中我学会了许多做人处事的道理，也感受到了伟大祖国历史悠久，国学文化博大精深。
《国学经典》里有一句话：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句话的意思是：一块天然形成的玉石，如果不经过精细的打磨，就不会成为一件价值连城的玉器。人如果不学*，不受到教育，他便不知道做人的道理。
星期天，我在家里学*写毛笔字。一开始，我连最简单的横也写不好，练来练去我便失去了耐心，气呼呼地把毛笔、字帖一扔，不想再写了。这时候爸爸给我讲了一个故事：很久很久以前，有两块具有灵性的大石头，被挑选到一座寺庙里来打造佛像。后来，人们发现第一块石头质量更好，于是先用第一块。可是，在打造过程中，那块石头觉得十分疼痛。它对雕刻师说：“太痛了，我不干了！快停下来！”雕刻师因为它不合作，只好停下来。雕刻师对第二块石头说：“我现在要雕刻你，十分疼痛，你能忍住吗？”石头说：“我能忍受，你雕吧！”果然，在雕刻过程中，石头没有叫一声疼。最终它被雕刻成了一个完整的佛像，后来寺院来了很多的人对它顶礼膜拜。第一块石头呢？和尚们将它打碎当做铺路石铺在门口供人们践踏。听了爸爸的故事，我恍然大悟：人就像石头一样，必须要经过打磨才能成为受万人膜拜的“佛像”。否则，不经过磨练就只能成为再普通不过的铺路石了。这不正是“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句话所蕴含的道理吗？想到这里，我又打开字帖，拿起毛笔，一笔一划，一丝不苟地练了起来……
在学*上我们一定要有不怕苦不怕累的精神，发奋学*，积极进取，树立好自己的学*目标，长大后做一个对他人和社会有贡献有帮助的人。
经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空，他又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。
中华文化源远流长，华夏文明璀璨夺目。回首历史的滚滚长河，不能磨灭的，是传承千年，经久不衰的国学文化，在国学经典的丛林中漫步，可以体味到一种宁静和祥和。无论你是有雄心壮志，远大理想，还是闲情雅致，修身养性，都可以从这些国学文化中得到你要的东西。古人圣贤留下了很多的经典，它伴着我成长，犹如久旱逢甘霖的禾苗，让人感到了希望；也像严冬中的热火，让人感到温暖；又似盛夏中的一捧凉水，沁人心脾……经典文化从小伴我成长，指引着我，滋润着我。
在幼儿园的时候，我就在父母的“玉不琢，不成器”教诲中成长起来。我知道了大概的意思：如果一块好玉不经过长时间的打磨，就不会变成精美的玉器，就像一个人不努力学*，就不会懂得知识和道理。所以一到老师教我认字、唱歌谣、算术的时候，我就认真听着，不敢有一点马虎。
记得三年级的时候，一次考试让我深刻地明白“谦受益，满招损”的道理。这句话选自《尚书——大禹漠》。它点明了自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜，裹足不前，谦虚才能使人进步，不断有所得。
六年级时，一节语文课上，老师让我们自由组合做上课用的PPT。我很快找到了自己最要好的几个伙伴，与此同时，许多同学都找到了自己的合作伙伴。可我发现，还有几个同学还坐在位置上，仔细一看，原来剩下的同学都是班里成绩不好的学生，怪不得没人跟他们组合。这时候，老师站起来，说：“你们中队委员跟中队委员，普通学生跟普通学生，差生干脆没人要了。你们这样不行。这是一个大家庭，‘凡是人，皆须爱，天同覆，地同载’，不存在好的跟好的，差的跟差的，大家都是一家人。”说完，老师给我们重新分了组。“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，这句话选自《弟子规》，意思是：对于大众有关怀爱护的心，如同苍天与大地，绝对没有私心，不论好人、坏人、聪明、愚笨、宝贵、贫贱、种族国界都一样给予保护和承载。对每个同学更要一视同仁，正是“天同覆，地同载”的大同境界……
“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。正如有一位国学大师所说：“国学的品性是精短、智慧和隽永，像一条活泼而饱满的溪流，挡住了喧嚣，浮躁和沙尘，滋润着我们的心性，使其净了，深了，活了……”
“儿子，己所不欲，勿施于人”“儿子，严以律己，宽以待人”……还记得小时候妈妈教育我时，从她嘴里总是冒出这半文半白令我一头雾水的话，我知道那是古话，所以嘴里虽然附和着，但心里却直笑她迂腐。
“人之初，性本善……温故而知新，可以为师矣” ……伴着郎郎的读书声，去年，我们班开始了每天必修的课程——国学。“咦，这些东西怎么那么耳熟呢？跟妈妈所说的那些话……”我心里有点纳闷。后来老师告诉我们说，所谓国学，就是一些古人的名人名言，但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有帮助。在老师逐句逐句的讲解下，我才晓得其内容博大精深，真是受益匪浅，我深深地爱上了国学。
学*国学，让我知道“光阴似箭，日月如梭”。以前放学回家，我总想玩或看课外书，外婆叫我做作业，我总说：“外婆，我再看十分钟。”十分钟后，外婆再叫我，我又说再等两分钟，或是又要上厕所，拖拖拉拉不想做作业。现在我认识到时间的宝贵，生命的短暂“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，于是就抓紧时间做所有的事，我还要抓紧时间学*，长大以后做一个对社会有用之人。
我很贪玩，取得一点成绩就沾沾自喜，妈妈教育时我总爱提到__（班上一些优秀生）又做了什么错事让老师批评，以此来反驳妈妈。“三人行，必有我师，则其善者而从之，其不善者而改之”，学了国学，我才知道这话蕴含的意味深长的道理。
国学使我懂得要有礼貌，要孝敬父母长辈，要乐于助人，要珍惜时间勤奋学*等等，现在，妈妈再引用古人的话教育我时，我可不敢取笑而是更加佩服妈妈了。我一定要把这些从书本中学到的道理和知识，用到我的生活中，做一个优秀的好学生。
是什么？犹如一股清流淌过心间，令人心旷神怡；又是什么？可以流传千古，亘古不变？书本上在赞颂它，身边的人在传颂它，它——便是我们的国学经典。
你难道还没看见吗？多少诗词歌赋、词牌曲名被千古流传。李白那“君不见黄河之水天上来”震撼心魄，又一问“明月几时有，把酒问青天”令人徒增思乡情，一曲“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”仿佛天地都为此共鸣……这便是经典阅读的魅力呀！回想起来，我也是被它这如诗般的语言所吸引，才开始接触国学经典的呢！
“艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽……”
“妈妈，那是谁在读书呀？”刚刚开始校园生活的我，陪着妈妈进入校园，继而就听见了一阵朗朗的读书声，听得令我着迷。
“那是学校里的哥哥姐姐在读书呀！等你长大了，也要这样读书呢。”妈妈微笑着回答。
“哦……”我若有所思。不过很快又被那悠扬的读书声迷住了。
“……鸟鸣山更幽，此地动归念，长年悲倦游……”多么优美的诗句呀！恰到好处的诗词，意境优美的诗句，立即激发了我对经典阅读的兴趣。
在妈妈和老师的安排下，我顺利地入学了。捧着崭新的课本，我迫不及待的阅读了起来，一篇篇文章都富有情趣，可惜，没有我想看到的古诗词赋。
回到家，妈妈关切地询问我对新学校的印象，我有点失望的问妈妈：“妈妈，为什么我们的课本里没有那些优美的诗词呢？”
妈妈愣了一下，也很快的回答：“别急，学*诗词歌赋得一步步来，更重要的是*时对经典阅读的兴趣，慢慢的去品味这些经典的佳作。所以呀，先别急着这么快就去囫囵吞枣的阅读，等你学*的程度越来越深，老师自然会指导你们学*国学经典。”
“真的吗？”我似懂非懂地问妈妈。妈妈用力的点点头。
转眼，几个学期就过去了，我已经从一个懵懂的孩子升入了四年级，而就在这个学期，学校为了让我们更好的学*国学经典，提高学*气氛，专门编写了《千人诵读》这部校本教材，着实让我期待。
开学的时刻终于到来了。老师把书分发到我的手上，我激动的捧着这本新书，翻开扉页，又一页，又一页……不知不觉，我已经捧着它读了几个小时，这本教材不但收录了各种古诗词，而且还编入了各种现代诗文，令人荡气回肠，回味无穷！我小心翼翼的捧着它，读了一遍又一遍，品了一次又一次，把每一处妙词好句都烂熟于心，把每首诗词的意境细细品味。宋词、元曲、唐诗……每一个字都是那么的美妙，仿佛都在闪着金光，记载着天地间的万物。
就像妈妈说的，国学经典得细细品味，每当我读它一遍，便会发现一些新的东西，这些新发现令人惊喜又满足，所以，我才会被经典阅读深深地折服！
白驹过隙。现在我们已经是六年级的大孩子了，马上就要开始新的初中生活。那一本本《千人诵读》还被我珍藏着，它们会永远被我珍藏着。国学经典带给我的不仅是文字的享受，更是心灵的充实，灵魂的震撼。让经典的芬芳，弥漫我人生的每一个角落！
在我很小很小的时候，就能听见家长在我旁边读着“床前明月光，疑是地上霜”。我也可以咿咿呀呀的念着。上了学，真正接触国学，终于明白了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真正含义。国学伴我成长，它教会了我许许多多。
记得上小学时，我每天虚度光阴，不认真学*。老师劝，同学劝，父母劝，不管用。我也明白，要认真学*。可是我就是无法集中注意力，无法专心的去完成一件事。那段时光非常难熬，正当我准备自暴自弃时，无意间瞟到了一本书上。翻开第一页，上面写着“天行健，君子以自强不息”。坚强的意志，永不停息的奋斗精神！这句话如一杯热茶一样，流进了我的身体。我接着往下看，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”珍惜时光，努力学*。“有志不在年高，无志空活百岁”志向不论年龄，可必须要有。一句句话似乎就是给我听的！瞬间，我的自信来了，不再像以前一样了。于是，课堂上多了一双渴求知识的眼睛，图书馆里多了一个求学的身影，办公室里出现了一个刨根问底的孩子。如今，我又拿起这本书，一遍又一遍的抚摸它的名字——国学经典，它让我从消极里走了出来。
还有一次，我与我的好朋友闹矛盾了。原因是这样的：下课时，我拿着一个精美的布娃娃给她看，这娃娃可美了，粽色扎着麻花辫的头发，还别着一个蝴蝶结，大大的眼睛，樱桃似的小嘴，身上的裙子美仑美奂，我对它爱不释手。她瞧了一眼，一把抓过布娃娃，说：“天哪！好漂亮！”我很高兴，但看她把娃娃翻来翻去，我就有点不满，一边把娃娃抱过来一边说：“快还给我！”结果她不肯松手一用力，娃娃就掉到了一旁的污水里。我一愣，立马跑去一看，娃娃脏兮兮的，脸全黑了，头发也变了色，变得乱七八糟，裙子也是一大片污渍。我把娃娃捡起来，水不断地从它身上流下。我非常难过，对她吼着：“都怪你！”便跑走了，她站在那，显得有些不知所措。回家的路上，我的双腿像灌了铅似的走得很沉重。一想起我的娃娃，心里像刺了一根针一样痛。回到家，又看到了桌上的那本《国学经典》，心里不知为什么踏实了许多，也没有刚才那么难受了。又重新翻开，它还是和以往那样，充满正能量，包含着许多大道理。我看来看去，一句这样的话吸引了我“君子求诸已，小人求诸人”，意思是君子从自己身上找问题，小从从别人身上找错误。我思索了半天，突然想明白了。我从自已身上找错误，嗯……如果我不那么小气，也许今天的事无法发生；如果我事先与她说清楚，娃娃也许不会掉进污水里……这么一想，她似乎没做错什么。第二天，我跟她道了歉，她也向我认错说自己不该那么鲁莽。后来，我们一如既往的友好。国学经典让我重获了一份友谊。
现在，《国学经典》已成了我生活的导航，是它告诉我怎样是错的，怎样是对的！是它不断使我进步，不断让我努力！国学经典，伴我成长！
