教育的哲理故事 (菁华5篇)

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教育的哲理故事1

  一位客人在机场坐上一辆出租车。车上铺了羊毛地毯,缀着鲜艳的花边;玻璃隔板上镶著名画复制品,车窗一尘不染。

  客人惊讶地说:“从没搭过这么漂亮的出租车!”“谢谢您的夸奖!”司机笑着回答。

  “你是怎么想到装饰你的出租车的呢?”客人问道。

  “车不是我的,”他说,“是公司的。我本来是公司的清洁工,看到每辆车回来时都脏得不得了,地板上有烟蒂等各种垃圾;座位、把手上有口香糖之类粘粘的东西。我当时就想,若有一辆经常保持着又清洁又漂亮的车子给客人坐,乘客也许也会为车子,为别人着想而文明一些。”

  司机接着说:“领到出租车驾照后,我就按自己的想法,把车收拾成这样。每位乘客下车后,我都要察看一下,一定要替下一位乘客把车准备得十分整洁。所以,我的车回公司时,总是一尘不染。”

  是啊,改变别人是事倍功半,改变自己是事半功倍;一味地要求他人,倒不如反躬自问。你用心珍惜,他人自然会有所感受。当我们不再将眼睛盯着别人,而是回到自己的心灵世界,将尘埃打扫干净,你就会发现自己愉快了的同时,别人也跟着愉快。

教育的哲理故事2

  目标的重要性

  新生活是从选定方向开始的。

  曾有人做过一个实验:组织三组人,让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。第一组的人不知道村庄的名字,也不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就是。刚走了两三公里就有人叫苦,走了一半时有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能走到?有人甚至坐在路边不愿走了,越往后走他们的情绪越低落。

  第二组的人知道村庄的名字和路段,但路边没有里程碑,他们只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走,当走到全程的四分之三时,大家情绪低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还很长,当有人说:“快到了!”大家又振作起来加快了步伐。管理故事四则,带故事的哲理白岩松:成长的阶梯哲理小故事:一把椅子哲理故事:一道受用终身的测试题哲理故事:放弃也是一种快乐

  第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路上每一公里就有一块里程碑,人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳,情绪一直很高涨,所以很快就到达了目的地。

  提示:当人们的行动有明确的目标,并且把自己的行动与目标不断加以对照,清楚地知道自己的进行速度和与目标相距的距离时,行动的动机就会得到维持和加强,人就会自觉地克服一切困难,努力达到目标。

教育的哲理故事3

  1、走进星星的世界

  如果你无法改变环境,唯一的方法就是改变你自己。

  有一个美国年轻军官接到调动命令,人事令上将他调派到一处接*沙漠边缘的基地。

  他不想新婚的妻子跟着他离开都会生活前往受苦,但妻子为了证明夫妻同甘共苦的深情,执意陪同前去。年轻军官只好带着妻子前往,并在驻地附*的印地安部落中帮妻子找了个木屋安顿。

  该地夏天酷热难耐,风沙多且早晚温差变化大,更糟的是部落中的印地安人都不懂英语,连日常的沟通交流都有问题。

  过了几个月,妻子实在是无法忍受这样的生活,于是写了封信给她的母亲,除了诉说生活的艰苦难熬外,信末还说她准备回繁华的都市生活。

  她的母亲回了封信跟她说:“有两个囚犯,他们住同一间牢房,往同一个窗外看,一个看到的是泥巴,另一个则看到星星。”

  妻子倒不是真的想离开丈夫回都市,原也只是发发牢骚罢了!接到母亲的信件后,便对自己说:“好吧!我去把那星星找出来。”

  从此后她改变了生活态度,积极地走进印地安人的生活里,学*他们的编织和烧陶,并迷上了印地安文化。

  她还认真地研读许多关于星象天文的书籍,并运用沙漠地带的天然优势观察星星,几年后出版了几本关于星星的研究书籍,成了星象天文方面的专家。

  “走进星星的世界。”她常常在心底这样跟自己说。

  提示:打败自己的不是环境,而是自己。走进星星的世界,往往就能找到生命的依归与生活的目标,请不要抱怨环境让你无法一展长才,并努力从中找到属于自己的闪耀星星。

  2、暴雨起时莫下山

  人若怕鬼,鬼就吓人;人不怕鬼,鬼就怕人。

  一位参加夏令营回来的同学问我一个问题:假如在登山的时候,下起了暴雨,你该马上下山还是等待救援?我说:“应该马上下山。”同学说:“错了,应该继续前进。”我奇怪地问:“山上的风雨不是更大吗?”

  那位中学生告诉我,那天早晨,他们登一座高山,刚行至半山腰就遇上了大雨。他们要下山,带队老师不同意,反而要他们赶快往山上走。结果,他们一鼓作气冒着风雨登上了山顶。傍晚下山的时候,他们发现那条道路被水冲刷过了,路上残留着许多石块、泥沙,而且越往下走,泥沙堆积的厚度越高。

  提示:往山顶走,风雨可能更大,但不足以危及生命;如果往山下走,却有可能遇到山洪致人于死地。

  3、有黑点的珍珠

  水至清则无鱼,人至察则无徒。

  有个渔夫从海里捞到一颗大珍珠,爱不释手。然而,珍珠上面有一个小黑点。渔夫想,如能将小黑点去掉,珍珠将变成无价之宝。于是,它就用刀子把黑点刮掉。可是,刮掉一层,黑点仍在,再刮一层,黑点还在,刮到最后,黑点没了,珍珠也不复存在。

  人们往往坚持完美而扔掉了一些他们原本可以有的东西,但他们是不可能拥有完美的,虽然他们还在永远找不到完美的地方到处搜寻。

  想追求完美无缺的事物,本是无可厚非的,然而,这种愿望落空也是经常发生的。优点与缺点,长处与短处,相比较而存在,即便是最好的,也不等于是最完美的。

  提示:高标准自然是美好的愿望,但是楼外有楼,天外有天,凡事宜从实际出发。

  4、少了一个发夹

  逃避不一定躲得过,面对不一定最难受;孤单不一定不快乐,得到不一定能长久;失去不一定不再有,转身不一定最软弱。

  国王有七个女儿,这七位美丽的公主是国王的骄傲。她们那一头乌黑亮丽的长发远*皆知,所以国王送给她们每人一百个漂亮的发夹。

  有一天早上,大公主醒来,一如往常地用发夹整理她的秀发,却发现少了一个发夹,于是她偷偷地到了二公主的房里,拿走了一个发夹。二公主发现少了一个发夹,便到三公主房里拿走一个发夹;三公主发现少了一个发夹,也偷偷地拿走四公主的一个发夹;四公主如法炮制拿走了五公主的;五公主一样拿走六公主的;六公主只好拿走七公主的。于是,七公主的发夹只剩下九十九个。

  隔天,邻国英俊的王子忽然来到皇宫,他对国王说:“昨天我养的百灵鸟叼回了一个发夹,我想这一定是属于公主们的,而这也真是一种奇妙的缘分,不晓得是哪位公主掉了发夹?”

  公主们听到了这件事,都在心里想说:“是我掉的,是我掉的。”可是头上明明完整地别着一百个发夹,所以都懊恼得很,却说不出。只有七公主走出来说:“我掉了一个发夹。”话才说完,一头漂亮的长发因为少了一个发夹,全部披散下来,王子不由得看呆了。

  故事的结局,想当然的是王子与公主从此一起过着幸福快乐的日子。

  提示:为什么一有缺憾就拼命去补足?

  一百个发夹,就像是完美圆满的人生,少了一个发夹,这个圆满就有了缺憾;但正因缺憾,未来就有了无限的转机、无限的可能性,何尝不是一件值得高兴的事!

  5、自我反省

  人生最大的成就在于不断重建自己,使自己终于能知道如何生活。

  夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的.儿子伯启抵抗,结果伯启打败了。他的部下很不服气,要求继续进攻,但是伯启说:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,却被他打败了,这一定是我的德行不如他,带兵方法不如他的缘故。从今天起,我一定要努力改正过来才是。”从此以后,伯启每天很早便起床工作,粗茶淡饭,照顾百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。过了一年,有扈氏知道了,不但不敢再来侵犯,反而自动投降了。

  提示:遇到失败或挫折,假如能像伯启这样,肯虚心地检讨自己,马上改正有缺失的地方,那么最后的成功,一定是属于你的。

教育的哲理故事4

  一个青年来到城市打工,由于他工作勤奋、表现突出,老板将一个小公司交给他打点。他将这个小公司管理得井井有条,业绩直线上升。

  有一个外商听说之后,想同他洽谈一个合作项目。当谈判结束后,他邀请这位同样长着黑眼睛、黄皮肤的外商共进晚餐。晚餐很简单,几个盘子都被吃得干干净净,只剩下两个小笼包。他对服务小姐说:“请把这两只包子装进食品袋里,我带走。”外商当即站起来表示明天就同他签合同。

  第二天,老板设宴款待外商。*间,外商轻声问他:“你受过什么教育?”他说:“我家很穷,父母不识字,他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。父亲去世后,母亲辛辛苦苦地供我上学。她说,‘俺不指望你高人一等,你能做好你自个儿的事就中’……”听完,外商的眼里渗出亮亮的液体,他端起酒杯激动地说:“我提议敬她老人家一杯——你受过人生最好的教育!”

教育的哲理故事5

  某表演大师要表演一位流浪的老太太。在台后,有一位年轻人看到大师的鞋带松了,于是提醒大师,大师表示感谢,并当面把鞋带系紧。但是临上台时,大师还是又把鞋带松开了,大师说,鞋带松了说明路途遥远,也走累了,连鞋带都没有力气去系了,而年轻人是不知道的。至于为什么没有当面向年轻人指出来,那是为了保护他的热情,更何况是在大庭广众之下!

  教育哲理:保护热情,广开言路,教育要保护对象的热情。


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教育的哲理故事 (菁华5篇)(扩展1)

——教育哲理故事 (菁华5篇)

教育哲理故事1

  1、美丽的歧视

  高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人,无疑是一个打击。8年前,我的同学大伟正处于这种境地。而我则考上了京城的一所大学。

  当我进入大学三年级时,有一日大伟忽然在校园里寻到了我,原来,他也是北京某名牌大学的一员了。

  “祝贺你——”我说。

  “是该祝贺。你知道吗?两年前我一直认为自己完了,没什么出息了,可父母对我抱有很大希望,我被迫去复读——你知道‘被迫’是一种什么滋味吗?在复读班,我的成绩是倒数第五……”

  “可你现在……”我迷惑了。

  “你接着听我说。有一次那个英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读一本武侠小说。张老师很生气,说:‘大伟,你真是没出息,你不仅糟蹋爹娘的钱还耗费自己的青春。如果你能考上大学,全世界就没有文盲了。’我当时仿佛要炸开了,我噌地跳离座位,跨到讲台上指着教师说:‘你不要瞧不起人,我此生必定要上大学。’说着我把那本武侠小说撕得粉碎。你知道,第一次高考我分数差了100多分,可第二年我差17分,今天高考,我竟超了80多分……,我真想找到张老师,告诉他:我不是孬种……”

  3年后,我回到我高中的母校,班主任告诉我:教英语的张老师得了骨癌。我去看他,他兴致很高,其间,我忍不住提起了大伟的事……

  张老师突然老泪横流。过了一会儿,他让老伴取来了一帧旧照片,照片上,一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。

  张老师说:“18年前,他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。有一次,我在课堂上讲:‘像你这样的学生,如果考上大学,我头朝地向下转三圈……’”

  “后来呢?”我问。

  “后来同大伟一样,”张老师言语哽咽着说,“对有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——你相信吗?很多时候,别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。”

  两个月后,张老师离开了人世。

  又过了4年,我出差至京,意外地在大街上遇到大伟,读博士的他正携了女友优闲地购物。我给大伟讲了张老师的那*话……

  在熙熙攘攘的人群中,大伟突然泪流满面。

  在那以后的时光里,我一直回味着大伟所遭遇的满含爱意却又非常残酷的歧视。我感到,那“歧视”蕴含着一种催人奋进力量。对大伟和那位埃菲尔铁塔下留影的学生而言,在他们的人生征途中,张老师的“歧视”肯定是最宝贵最美丽的。

  书外人语:

  知耻而后勇,有痛的感觉就没有失去生命力。锥子扎不出血的麻木,实际上就是一种心灵的死亡。

  2、人生最好的教育

  一

  一个青年来到城市打工,不久因为工作勤奋,老板将一个小公司交给他打点。他将这个小公司管理得井井有打,业绩直线上升。有一个外商听说之后,想同他洽谈一个合作项目。当谈判结束后,他邀这位也是黑眼睛黄皮肤的外商共进晚餐。晚餐很简单,几个盘子都吃得干干净净,只剩下两只小笼包子。他对服务小姐说,请把这两只包子装进食品袋里,我带走。外商当即站起来表示明天就同他签合同。第二天,老板设宴款待外商。*间,外商轻声问他,你受过什么教育?他说我家很穷,父母不识字,他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。父亲去世后,母亲辛辛苦苦地供我上学。她说俺不指望你高人一等,你能做好你自个儿的事就中……在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体,端起酒杯激动地说:我提议敬她老人家一杯——你受过人生最好的教育!

  一个人受过苦,便知道珍惜;一个在贫寒中长大的人,不会不知道勤俭的重要;一个自小就知道努力做事的人,不会不对自己和他人负责……

  贫穷并不可怕,可怕的是人在贫穷中什么也学不到,而且失去了人的自尊。

  二

  一个相貌**的女孩,在一所极普通的中专学校读书,成绩也很一般。她得知妈妈患了不治之症后,想减轻一点家里的负担,希望利用暑假这两个月的时间挣一点钱。她到一家公司去应聘,韩国经理看了她的履历,没有表情地拒绝了。女孩收回自己的材料,用手掌撑了一下椅子站起来,觉得手被扎了一下,看了看手掌,上面沁出了一颗红红的小血珠,原来椅子上有一只钉子露出了头。她见桌子上有一条石镇纸,于是拿来用它将钉子敲*,然后转身离去。可是几分钟后,韩国经理却派人将她追了回来,她被聘用了。

  一个在爱中长大的人,他最好的回报也是爱。当爱促使一个人去做他很难做到的事情时,这足以证明爱的力量!

  在一件很细小的、与自己无关的事情上也能体现出对别人的体贴和关心的人,他所受到的爱的教育无疑是成功的。

  三

  有一个岗位需要招人,先后来了四位应聘者。在招聘条件一栏中,有一项条件是必须具备两年以上的工作经验。前三位应聘者都称自己有类似的工作经验,但面对应聘者的考问,很快显示出自己对这一行的无知。最后来了一位男学生,他坦率地对招聘者说,自己不具备这方面的工作经验,但对这项工作很感兴趣,并且有信心经过短暂的实践后,能够胜任它。招聘者毫不犹豫地录用了他。此后他和那个招聘者曾经有过一段对话,招聘者问,很多求职的人在介绍自己的情况时都不诚实,你为什么能够诚实相告呢?他说小时候有一次他捡了钱,奶奶问时,他撒了谎。奶奶朝他的屁股上重重地打了一下,然后告诫他:“穷不可怕,只要你诚实,只要你诚实,你就有数!”他永远记得奶奶说的这句话。试想一个不敢正视自己的不足、只能依靠骗来获得众人信任的人,他能行得远吗?

  一个诚实的人,其实是最具有勇气的。他必须敢于面对事实和真理,当别人含含糊糊、唯唯诺诺的时候,勇敢地指出真相。

  诚实比一切智谋都好,而且它是智谋的基本条件。

  书外人语:

  把孩子送进学校,只是去学*一些知识,而做人最基本的东西不一定是在课堂上学到的,父母千万不要忘记教给孩子一些书本外的东西,并且要以身作则。

  3、好老师与好学生

  1960年,哈佛大学罗森塔尔博士曾在加州一所学校中做过一个著名的实验。

  新学年开始时,他让校长把三位老师叫进办公室,对他们说:“根据过去三四年来的教学表现,你们是本校最好的老师。为了奖励你们,今年我们特别挑选了三班全校最聪明的学生给你们教。这批学生的智商比同龄孩子都要高,希望你们能有更好的成绩。”

  老师们表现出掩饰不住的喜悦。临出门时,校长又叮咛:要像*常一样教他们,不要让孩子或家长知道他们是被特意挑选出来的。

  一年之后,这三班的学生成绩是整个学区中最优秀的,比*均分数值高出两三成。

  这时候校长才告诉老师们真相,这些学生并不是刻意选出来的,而只是随机抽选出来的普通学生。三位老师万万没有想到事情会是这样,只有归功于自己教得好了。

  校长不好意思地告诉他们另一个真相:他们三个也是在教师中随机抽出来的。但整个结果就如博士所料;这三位老师觉得自己很优秀,充满了信心与自豪,工作中自然也就格外卖力,学生知道自己是好学生,肯定会努力学*,结局自然就皆大欢喜,全都真的优秀起来。

  书外人语:

  别人的表扬与期待,自我肯定的心理暗示,都会使普通的日子变得阳光灿烂。你妨一试。

  4、左手与右手

  故事发生在小学校里。课堂上老师提问的时候,一个同学总是举手,可老师叫起他来的时候却答不上来,引得下面的同学窃笑不已。

  课后老师问他为什么要这样,他说如果老师提问时他不举手,同学会在课下叫傻瓜。于是,老师就和他约定,当他真会的时候就高高地举起左手,不会的时候就举起右手。渐渐地,这名同学越来越多地举起他骄傲的左手,越来越多、越来越好地回答出老师的课堂提问,这个原来极有可能在太多的嘲笑中沉沦的孩子也由一个差生转变成了一个好学生

  书外人语:

  被重视、被关爱是一种催人向上的力量,对成长期的孩子尤其重要。*年来经常看到报上关于一些教师恶劣行为的报道,让人激愤难当。一个缺乏爱心的老师会毁掉一个或几个孩子,这样的老师多了,就会毁掉民族的希望。教师是阳光最灿烂的职业,教师的不称职应是阳光下最让人痛心的不称职。

  5、分餐的启示

  1980年,某农村中学学生食堂,由于条件艰苦,只能蒸饭,于是8人一组吃桌*。在那个勉强能填饱肚子的年月里,由于掌握分餐的权力,*长的职位是举足轻重的。在竞选这一职位的方式上,班长和团支部*给班主任老师留下了难以抹灭的印象。班长说:“我一定保证公*,当有同学不满意时,我愿意第一个与他交换。”班长以后也确实这样做了,并因此每期都被评上优秀学生干部或三好生。而团支部*则说:“我首先也保证公*,但我将把我这一*人的学*、纪律、清洁等进行综合打分,然后按总分的高低决定端饭的顺序。”团支部*以后也确实这样做了,他这一*人成了班上最有活力的一群人,他每期同样也被评为优秀学生干部或三好生。

  两人步入社会后,班主任老师收到他俩的来信,不过一封是来自监狱,另一封则来自一家大公司。班长的信里有这样几句话:“我每顿靠端少的那一份饭赢得了同学和老师的心。然而,我却因此品尝到了作秀的甜头。”而团支部*的信里也有这样几句话:“我们通过竞争去赢得端第一的权利,自然就获得了最丰厚的那一份。从此,我们都明白了一个最重要的道理,只有经过努力才能得到自己想要的东西。”

  分餐本是件很不起眼的小事,但却带来两种相反的结果—— 一人学会了虚伪;一人从中懂得了奋斗的道理。俗话说:“种瓜得瓜、种豆得豆。”学生成长中的每一件小事,甚至一句不经意的话,一个最*常的举止,一个最不惹人注意的眼神,都可能对他们的一生起到潜移默化的作用。学生如果生活在谎言和欺骗中,就可能学会虚伪;学生如果生活在良性的竞争环境中,就可能学会上进;学生如果生活在自私吝啬中,就可能学会不择手段;学生如果生活在慷慨和温情中,就可能学会奉献;学生如果生活在仇视和猜忌中,就可能学会逆反;学生如果生活在包容和友爱中,就可能学会坦诚。作为教育工作者,我们该为学生打造什么样的生活环境,构筑什么样的心灵*台呢?这值得我们细细体味味,深深思索。

  6、老师的眼泪

  上高中的时候,我们班只是个普通班,比起由尖子生组成的六个实验班来说,考上大学的机会不多,因此除了几个学*好的同学很努力外,大多数人都等着混个文凭,然后找个工作。

  我们的班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生,他非常敬业,每日催着我们学*学*再学*,作业作业再作业。但是说归说,由于抱着破罐破摔的想法,我们的成绩仍然上不去,在全校各科考试中屡屡落败。

  直到高二的一次英语联考,我们班的成绩破天荒地超过了几个实验班的学生,这让我们接连兴奋了好几天。

  发卷的时候到了,老师*静地把卷子发给我们。我们欣喜地看着自己几乎从没得过的高分,老师说:“请同学们自己计算一下分数。”数着数着,我的分竟比实际分数高出20分,同学们也纷纷喊了起来,“老师给我们怎么多算了20分。”课堂上乱了起来。

  老师摆了摆手,班上静了下来。他沉重地说:“是的,我给每位同学都多加了20分,这是我为自己的脸面也是为你们的脸面多加的20分。老师拼命地教你们,就是希望你们为老师争口气,让老师不要在别的老师面前始终低着头,也希望你们不要在别的班的同学面前总是低着头。”

  老师接着说:“我来自山村,我的父母都去世很早,上中学时我连红薯土豆都吃不起;大学放暑假,我每天到建筑工地拉砖,曾因饥饿而晕倒。但我就是凭着一股要强的精神上完师院,生活教会我在任何时候都不能服输。而你们只不过被分在普通班就丧失了信心,我很替你们难过。”

  这时候教室里安静极了,同学们都低下了头。老师继续说:“我希望我的学生们也做要强的人,任何时候都不服输,现在还只是高二,离高考还有一年多的时间,努力还来得及,愿你们不靠老师弄虚作假就挣回足够的分数,让老师能把头抬起来,继续要强下去。”

  “同学们,拜托了!”说完,老师低下头,竟给我们深深地鞠了一躬。当他抬起头的时候,我们看到他的眼睛流出了泪水。

  “老师。”班里的女生都哭了起来,男生的眼里也含满了泪水。

  那一节课,我们什么也没有学,但一年后的高考,我们以普通班的身份夺得了全校高考第一名。据校长讲,这在学校的历史上是从未有过的。

  我们每一个学生都记住了老师的眼泪。

  书外人语:

  上帝把你分到了一个“人生普通班”:没有显赫门庭,没有万贯家财,没有骄人容颜,没有过人天赋,那么你能不能考过“重点班”呢?

  7、母亲的较量

  作家北野曾提出这样一个观点:民族的较量实际上是年轻女人的较量。他是通过在不同国家所见到各类母亲对孩子的不同教育方式而得出的这个结论。

  有一次,北野在*农村看到,几个小孩在一块儿玩,一个被另一个欺负了。那个被打孩子的妈妈听见哭声赶过来,厉声吼道:“你干嘛打他,再打他我揍死你。”

  这使他想起在英国曾见过的同样一个场景。那位被欺负小孩的母亲却对另外几个小孩子讲:“你们为什么欺负他呢?难道你们不友好吗?”

  英*亲在跟小孩讲道理,而那位*妈妈对孩子没什么理由好讲。这种*妈妈的教育方式起码有两点不好的后果:一是使孩子养成依赖性,依赖强权;二是会养成一种非理性性格。

  还有一次,北野在一位英国朋友家玩,3岁的小男孩要与北野一块洗澡,北野答应了但没有这样做。结果孩子的妈妈急了:你怎么可以骗孩子呢,你不愿意去可以不答应嘛。北野很不好意思,同时也想起在我们国家的一个普遍说法:哄孩子。被哄大的孩子会想信别人吗?

  北野讲完了他的故事,我又想起老家一位老师的故事。

  那位老师是村中的一位民办教师,他有三个女儿,都在读书,大女儿在读高中。家里的日子过得紧巴巴的,有人劝他:孩子学*成绩一般,估计考不上大学,回家种地算了。这位老师回答说:我知道她考不上大学,可她将来要做母亲啊,今天多读书,对她将来教育孩子会有用的。

  书外人语:

  决定小孩真是人一生最需要负责任的决策,这是你为社会提供的最终产品。母亲的素质就是民族未来的素质。

  8、*的老母亲

  泰国*川立派86岁的老母亲川梅,是一个摆食品摊的小贩。她闲不住,虽然高龄了,还在曼谷的一家市场内摆摊卖虾仁豆腐、豆饼。她说:“儿子当了*,那是儿子有出息,与我摆摊并没有什么矛盾。我不觉得有什么丢人的,我很喜欢摆摊,在这儿,能见到很多的好朋友。

  川梅最高兴的事,就是看到儿子下班回家后狼吞虎咽吃她亲手做的豆腐。

  泰国的媒体称赞说:“一个来自*民阶层的*凡母亲,教育出一名以其诚实正直而受人尊敬的*。”而川梅在面对记者时却谦逊地表示:“我其实没有做什么,我只不过在他小时候教导他做人必须诚实、勤劳和谦虚,我从不打骂他,但我也记不得他有哪件事让我失望。”

  9、海滩上没有发生的事

  天热了,学校离海不远,校长把学生带到海边去玩。他自己站在水深处,规定学生以他为师,只准在水浅处玩。

  小孩都乐疯了,连极胆小的也下了水,终于,大家都玩得尽兴了,纷纷上岸。这时发生了一件事,把校长吓得目瞪口呆。

  原来,那些一二年级的小女孩上得岸来,觉得衣服湿了不舒服,便当众把衣服脱了,在那里拧起水来。光天化日之下,她们竟然造成了一小圈天体营。

  校长第一个冲动便是想冲上前去喝止——但好在,凭着一个教育家的直觉,他等了几秒钟。这一等的功夫,他发现四下里其实没有人大惊小怪。高年级的同学没有投来异样的眼光,傻傻的小男生更不知道他们的女同学不够淑女,海滩上一片天真欢乐。小女孩做的事不曾骚扰任何人,她们很快拧干了衣服,重新穿上——像船过水无痕,什么麻烦都没有留下。

  不能想像,如果当时校长一声吼骂,会给那个快乐的海滩之旅带来多么尴尬的阴影。小女孩会永远记得自己当众丢了丑,而大孩子便学会了鄙视别人的“无行”,并为自己的“有行”而沾沾自喜。

  他们是不必拭擦尘埃的,因为他们是大地,尘埃对他们而言是无妨无碍的,他们不必急着学会为不合礼俗规范而羞惭。他们何必那么快学会**社会的琐碎小节。

  许多事,如果没有那些神经质的'家伙大叫:“不得了啦!问题可严重啦!”原来也可以不成其为问题的。

  书外人语:

  不要用**的眼光看待孩子,也不要用自己的标准强求别人。很多事情本无所谓是非,可在是非人的眼里就会生出是非来。

  10、抄 写

  交警在十字路口拦住一辆闯红灯的汽车。车里的女士称自己是小学教师,赶着去上课,马上就要迟到了,“希望能得到您的谅解。”她说。

  交警听了,喜出望外:“太好了!几年来我一直在等,想抓住一个小学教师。你给我过来!把‘我闯红灯’四个字抄写三百遍——这是我上小学时就立下的志愿。”

  书外人语:

  对普通读者而言,这只是个笑话,但对那些随意惩罚学生、全无爱心的老师而言,这却是个报应。所有的人都是学校教育的“产品”,不称职的老师多了,那么不合格的产品就会很多。

教育哲理故事2

  一位客人在机场坐上一辆出租车。车上铺了羊毛地毯,缀着鲜艳的花边;玻璃隔板上镶著名画复制品,车窗一尘不染。

  客人惊讶地说:“从没搭过这么漂亮的出租车!”“谢谢您的夸奖!”司机笑着回答。

  “你是怎么想到装饰你的出租车的呢?”客人问道。

  “车不是我的,”他说,“是公司的。我本来是公司的清洁工,看到每辆车回来时都脏得不得了,地板上有烟蒂等各种垃圾;座位、把手上有口香糖之类粘粘的东西。我当时就想,若有一辆经常保持着又清洁又漂亮的车子给客人坐,乘客也许也会为车子,为别人着想而文明一些。”

  司机接着说:“领到出租车驾照后,我就按自己的想法,把车收拾成这样。每位乘客下车后,我都要察看一下,一定要替下一位乘客把车准备得十分整洁。所以,我的车回公司时,总是一尘不染。”

  是啊,改变别人是事倍功半,改变自己是事半功倍;一味地要求他人,倒不如反躬自问。你用心珍惜,他人自然会有所感受。当我们不再将眼睛盯着别人,而是回到自己的心灵世界,将尘埃打扫干净,你就会发现自己愉快了的同时,别人也跟着愉快。

教育哲理故事3

  对联人生

  宋朝的苏东坡,年轻时就已是常识渊博,人见人夸的青年才俊。日子一久,不免自满起来。一天苏东坡在书房门上贴了一幅对联:

  识遍天下字,读尽人间书。

  苏东坡的父亲苏洵看了,担心儿子自大,不知求进,又怕撕下对联伤了儿子的自尊心,于是提笔在对联上各加了两个字:

  发愤识遍天下字,立志读尽人间书。

  苏东坡回来,看见父亲的字,心中十分惭愧,从此虚心学*,有了非凡的成就。

  启示:这个小故事告诉我们,吾生有涯,而知无涯。掌握本领是无止境的,决不能轻易言满。

教育哲理故事4

  别忘了谢谢

  一位外国总统问一位活了104岁的老奶奶长寿的秘决时,老奶奶回答说,一是要幽默,二是学会感谢。

  从25岁结婚起,每天说得最多的两个字就是“谢谢”。

  她感谢丈夫、感谢父母、感谢儿女、感谢邻居、感谢大自然给予她的种种关怀和体贴,感谢每一个祥和、温暖、快乐的日子。

  别人每对她说一句亲切的话语,每为她做一件*凡的小事,每送她一张问候的笑脸,她都忘不了说声“谢谢”。

  八十年过去了,是“谢谢”二字使老奶奶快乐长大,使老奶奶幸福长久,使老奶奶生命长久。

  启示:有人总结出教育孩子最重要的十八个字,即:谢谢,您好,对不起,麻烦您,再见,我错了,请,我们。

  其中居首位的就是“谢谢”二字,英文中也有一个词使用率最高,人们几乎每天词不离口。

  有时,一千句、一万句的感谢之情,都凝聚在“谢谢”这两个字上了,常怀一颗感恩的心,也许是文明礼貌的基本要求,是我们应该做到的。

教育哲理故事5

  在一片森林里,“万兽之王”狮子想找动物接替他的王位,听到这个消息,猫头鹰自告奋勇地报了名。猫头鹰幸运地上任后,立刻神气地下令:“从现在开始,你们都要跟我一样,白天休息,晚上做事!”大家听了都不愿意,可又不得不无可奈何地服从命令。

  白天,森林里还好,夜里却乱成一团,到处一片哭叫声。小蜜蜂在黑漆漆的晚上撞伤了腿,坐在地上号啕大哭。小白兔一头撞在树上,头昏眼花。小蚂蚁不知被谁踩得头上冒出两个大大的包。小蜗牛一边慢慢地爬一边打着哈欠。小鸟眼睛睁得大大的,却还是撞得眼冒金星。小熊猫的黑眼圈更深了,筋疲力尽地坐在石头上。只有一只聪明的飞蛾,头上戴着灯泡帽,才幸免受伤……

  一周下来,动物们都叫苦连天,坚决不再听猫头鹰的命令了。


教育的哲理故事 (菁华5篇)(扩展2)

——富含哲理的故事 (菁华5篇)

富含哲理的故事1

  有个村庄的小康之家的女孩子,生得美,有许多人来做媒,但都没有说成。那年她不过十五六岁吧,是春天的晚上,她立在后门口,手扶着桃树。她记得她穿的是一件月白的衫子。对门住的年轻人同她见过面,可是从来没有打过招呼的,他走了过来。离得不远,站定了,轻轻的说了一声:"噢,你也在这里吗?"她没有说什么,他也没有再说什么,站了一会,各自走开了。

  就这样就完了。

  后来这女人被亲眷拐子卖到他乡外县去作妻,又几次三番地被转卖,经过无数的惊险的风波,老了的时候她还记得从前那一回事,常常说起,在那春天的晚上,在后门口的桃树下,那年轻人。

  于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,惟有轻轻地问一声:"噢,你也在这里吗?"

富含哲理的故事2

  在昆虫中,跳蚤可能是最善跳的了,他可以跳到自己身高的几万倍的高度。

  为什么会这样呢?带着这个问题,一个大学教授开始了他的研究。可是他研究了一整天,都没有找到答案。

  第一天下班的时候,教授用一个高一米的玻璃罩罩着这只跳蚤以防它逃跑。就在那天在晚上,跳蚤为了能跳出玻璃罩,就跳啊跳啊,可是无论它怎样努力,无论他怎么跳,都在跳到一米高的时候,就被玻璃罩挡了下来。

  第二天,教授上班取下玻璃罩,惊奇地发现,这只跳蚤只能跳一米高了。于是他来了兴趣。

  第二天下班时,教授用了一个50厘米的玻璃罩罩着跳蚤,第三天,教授发现跳蚤只能跳50厘米的高度;晚上,教授又用20厘米的玻璃罩罩着跳蚤,第四天,跳蚤跳的高度又降为20厘米。到了第四天下班时,教授干脆用一块玻璃板压着跳蚤,只让跳蚤能在玻璃板下面爬行。果然,到了第五天,跳蚤再也不能跳了,只能在桌面上爬行。

  可就在这个时候,教授不小心,打翻了桌上的酒精灯,酒精洒在了桌上,火也慢慢地向跳蚤爬的地方漫延。奇迹出现了,就在火快要烧着跳蚤的一瞬间,跳蚤又猛地一跳,又跳到了他最开始的超过他身体一万倍的高度。

  人的潜力就象这跳蚤的弹跳力一样,发挥出来时也是惊人的。

富含哲理的故事3

  一堵墙挡住了几只蜗牛的去路。只有翻过它蜗牛才能到达目的地,否则就会前功尽弃。

  蜗牛们发一声喊,争先恐后地奋力往墙上爬。

  不久,一只蜗牛掉了下来。再不久又一只一只地全掉了下来。

  就在蜗牛们躺在墙脚呼赤呼赤地喘着气、感到十分沮丧的时候,有一只蜗牛却哈哈地大声笑了起来。

  “你是不是想到什么好办法了呀?快给我们说说吧!”其它的蜗牛问。

  “我哪是想到什么好办法呀!我是在感谢这堵墙。要是它再矮一点,我又得像*时样看你们那得意的笑脸,听你们那成功后的欢呼声。现在好了,大家都过不去,都是失败者,这不是一件很值得庆幸的事情么?我当然要笑呀!”说完,那只蜗牛又哈哈地大笑了起来。

  蜗牛们你看看我,我看看你,突然都开心地哈哈大笑了起来说“是呀!都过不去我们为什么要沮丧呢?”

  墙上一只正在往上爬的蚂蚁听到这些话后摇了摇头、重重地叹了一口气说:“唉!现在我才真正明白:蜗牛爬不快并不是因为没有能力,而是因为把精力都用在为别人的失败而高兴上了!”

富含哲理的故事4

  有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上,有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名特别优秀的船长。

  【成功的秘诀】:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。

富含哲理的故事5

  《三国演义》第三十九回,刘表的'原配太太死了,大儿子叫刘琦,后娘对他不好,准备让自己的儿子继位。刘琦急死了,就请教他的叔叔刘备,刘备很高明,他说你问我们军师诸葛亮吧。

  刘琦就问诸葛亮,诸葛亮听到就不答话,故意**,刘琦总讲不上话。后来刘琦就告诉诸葛亮,他说我有本绝版的好书,先生要不要看?我这是译述,差不多是这个意思。诸葛亮也是喜欢搞学问的,就跟他到楼上,诸葛亮一上去,刘琦就把楼梯抽掉,诸葛亮下不去了。刘琦立刻跪下,先生啊!这个时候一个外人都没有,你非教我不可。诸葛亮没有办法,他逃不了。但是,古人说的疏不间亲,夫妻吵架,兄弟之间有纷争,第三者绝不能讲话,讲话是最笨的事。

  我有一个经验,年轻的时候很热情,有两夫妻刚刚结婚,他们都是我的朋友,结果两个人吵架,都向我埋怨对方。我想让他们两夫妻讲和,跟男的讲,你不要听她的,她就是脾气坏,然后告诉女的,我那个同学好讨厌,你不要理他,过一两天就好了。结果到了晚上,两夫妻就和好了,然后说某人讲你坏!那样啊!这样啊!弄得我猪八戒照镜子——里外不是人。这个道理就是疏不间亲。

  诸葛亮说,刘公子啊,你何苦逼我呢?疏不间亲,我没有办法。刘琦说,如今只有军师可以救我了。诸葛亮就讲历史上太子申生的事。春秋战国的典故你不知道吗?你向你父亲请求带兵外调嘛!部队归你掌握,又守了边疆,跟后娘离得远远的,不起冲突。等你父亲一过世,军权在你手里,你爱怎么干就怎么干。诸葛亮只好讲历史故事,刘琦就懂了。

  我昨天讲一个同学,不在其位,不谋其政。常常看到年轻人,有人把公司里的事跟他一谈,他出了很多主意,这就是没有受过好的教育的缘故,你又不是那个公司里的职员,不知道内情,又不曾参与过。譬如刚才有人提出来,我们楼上有大法会,方丈亲自主持,很庄严肃穆,但是你晓得吗,昨天夜里,他们为了布置这个会场,到早晨六点钟才睡觉。你没有参与过就不晓得多么辛苦,就不知道内情。所以由这个道理就要推及天下一切事,不在其位,不谋其政,绝对不随便讲话,因为你不懂别人的辛苦,固然你是好意,但这是做人做事的分寸。


教育的哲理故事 (菁华5篇)(扩展3)

——幸福的哲理故事 (菁华5篇)

幸福的哲理故事1

  假如通往幸福的门是一扇金碧辉煌的大门,我们没有理由停下脚步;但假如通住幸福的门是一扇朴素的简陋的甚至是寒酸的柴门,该当如何?

  我们千里迢迢而来,带着对幸福的憧憬、热望和孜孜不倦的追求,带着汗水、伤痕和一路的风尘,沧桑还没有洗却,眼泪还没有揩干,沾满泥泞的双足拾级而上,凝望着绝非梦想中的幸福的柴门,滚烫的心会陡然间冷却吗?失望会笼罩全身吗?

  我决不会收回叩门的手。

  岁月更迭,悲欢交织,命运的跌打,令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的宝贝。只要幸福住在里面,简陋的柴门又如何,朴素的茅屋又如何!幸福的笑容从没因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠,摸爬滚打对求的是幸福本身,而不是幸福座前的金樽、手中的宝杖。

  幸福比金子还珍贵,这是生活教会我的真理。

幸福的哲理故事2

  走出过去的痛苦,回归当下的幸福

  一慧友诉说她的痛苦,她的孩子才几岁就去逝了,多年来,她为此痛苦不堪:“照临老师,我的命好苦啊!这么多年来,我一直痛苦着,你说我该怎么办啊?”

  我说:“事已至此,你应该放下了!”

  她说:“我放不下,多好的一个孩子啊,聪明可爱……”

  “放下!”我说。

  她说:“这不是太消极了吗?那是自己的孩子啊!我怎么能那么无情地放下呢?”

  我说:“你不放下,又能如何?你整天为你的孩子痛哭,他就能复生了吗?这么多年来,你为他痛苦、哭泣,你得到了什么?过去发生的事实依然是事实,没有丝毫改变。但你自己的生活却因此而荒废了太多!你沉湎于过去的痛苦,你的生活便从未前进过,你让你的家人也生活于灰暗之中。试想,如果,你能早日放下,用心于生活,你此时就不是这个样子,或许,你已经又拥有了一个可爱的孩子,你的家人也与你一起生活在温馨幸福之中。你为了失去的,无法改变和挽回的事,而毁坏和错过了太多的幸福!”

  对于已经发生的事,我们要学会认命。认命不是消极被动,而是接纳已经发生的不可改变的事实,让自己不要沉湎于过去,走出过去的阴影和痛苦,而专心于当下生活的改善。

  说来,我们生活中的痛苦和烦恼,并非其它,只是由于,我们执迷于不放下,沉迷于已经造成的损失。

  事实上,生活有幸运、有不幸,有幸福、有痛苦,有失去,有收获……这正如时光有白天、有黑夜一样正常,只是,我们往往过于看重不幸、痛苦和损失,而对于好的一面,视而不见。

  更甚者,我们总是无法接纳已经成真的事实,徒劳折磨自己。我们很是善于使用“悔恨,痛惜,抱怨”,却不善于使用“感恩,接纳,改善”。我们总是花太多的时间去抱怨、痛恨已经发生的、无法改变的事,却少用心力去改善能够改善的。

  学会接纳已经发生的,改善能够改善的

  我们的生活才能不断前进,越来越好

  于是,我们就这样把大量的时光浪费于于事无补的痛恨、抱怨、不接纳的纠结之中,而我们生命的成长,一次次废弃。更可怕的是,每一次挫折与不顺,本是上天给我们的成长功课,我们却没有从中学会成长,没有从中获得积极的力量,而仅仅是增加了生命的痛苦。

幸福的哲理故事3

  上有天堂,下有苏杭。我的家乡就是天堂,农民的生活如芝麻开花步步高升,日子越来越红火,越来越幸福。生活在天堂的我乃人生一大快事!

  有一次,我在家里闲得没事干,便想起爸爸以前给我买的一部无线型遥控赛车。我记得放在奶奶的房间里的,我便飞快地冲了进去,在箱子里找啊找,找啊找,我把箱子几乎都翻遍了,也没找到,我换了个箱子,终于找着了。我突然发现在车子下面有一条破破脏脏的裤子,我一见,把我吓呆了,裤子上几乎全是补丁,我仔细地数了数,左边上有四个补丁,右边上有三个补丁。这条裤子还能穿吗?不如拿它去做抹布吧,我跑出了房间,碰见了奶奶,我问:“奶奶,这条裤子,我用剪刀剪了做抹布怎么样?”奶奶听了很生气,便狠狠地训斥了我一顿,告诉我这条裤子是她几十年前穿过的,留下它可以做个纪念,看到它可以知道现在的生活真是美好。我听了满脸通红,觉得很不好意思。

  是啊,看看现在我们的衣服,个个都是名牌,一身衣服没几百块是拿不下来的。可一段时间后,过时了,就又不穿了。而以前一件衣服,一条裤子能穿好多年,即使坏了,也不会扔掉,补了又穿,穿了又补,直到实在穿不起来才舍得扔掉……

  那天,天气晴朗,风和日丽,我去外婆家玩,突然碰见了表哥。表哥神神密密地对我说:“走,我带你去一个地方,那是我刚发现的。”我的好奇心使我忍不住跟着表哥来到一栋老房子前。这栋老房子很大,有六扇门,三个房间,房间与房间之间是互通的。我和表哥想进去看一看,可刚一推门,门就“啪”地一声倒在了地上,把我和表哥吓得魂儿都飞了。走进房子,里面到处都是灰尘、蜘蛛网、旧木头等一些垃圾,还有一个大柜子,不过破了,房顶上也有一个大洞。我和表哥不敢再呆下去了,赶紧跑回了外婆家。

  过了一会儿,我见外婆正闲着,便跑上去问外婆:“外婆,后面那栋旧房子是谁家的呀?”,外婆动情地说:“那是我们以前住的老房子,你妈妈就出生在那里!现在生活富裕了,我们住上了新楼房,它既舒服,又干净,哪有人再去住那些旧房子呀!房子翻新了,吃的穿的也有了天大的变化,日子真是越过越红火啊!”望着喜上眉梢的奶奶,我也禁不住笑了起来……

  我们行动吧,携手将我们的家乡建设成最美好的家园!

幸福的哲理故事4

  永远忘不了小时候的一段经历。那年我读三年级,一天早晨,在上学的路上,我意外地发现了一株野葡萄。那株浓绿的野葡萄静静地站在路边,站在茂密的杂草、野花丛中,一下子照亮了我的眼睛,那上面挂满了紫的,红的,绿的野葡萄,如同一颗颗美丽的星星。我小心地摘下一粒,放在嘴里,那甜甜的滋味一下子浸润了我的整个身心,使自幼家贫,很少有机会像有钱人家的孩子那样熟知水果味道的我感到一阵战栗般的美好。我又摘下一粒,那甜甜的略带点酸涩的滋味再一次蔓延过来,这一次我感到美好是切实的,是真正属于我的,对于一个连饭都勉强吃饱的孩子来说,这种幸福是多么的弥足珍贵啊!

  我只吃了两粒,仅仅两粒,我应该好好地珍惜,尽量延长这样的时光,我轻轻地用杂草把那株野葡萄挡好,又以儿童特有的狡猾做了一些伪装。这时太阳已经完全出来了,我披着满身的阳光向学校跑去。那一天我过得特别快乐,和同学们玩得非常开心。

  放学回家的路上,夹杂在一群叽叽喳喳的孩子中间,我还特意瞅了瞅那株掩藏在杂草丛中的野葡萄,啊,它依然站立在那儿。

  第二天早晨,我迫不及待地向学校的方向走去。当来到藏有野葡萄的地方时,我不禁呆住了。我看到一片杂乱无章的脚印。那株野葡萄已经被拔了下来,蔫蔫的叶片上还挂着几滴露珠,像是谁的眼泪。野葡萄也被无可挽回地踏了几脚,到处都是散乱丢弃的野葡萄粒,有的已被踩瘪,浓浓的汁液溅到草叶上。可以想见,这一定是昨天放学以后哪个淘气鬼干的。我一下子被巨大的悲哀淹没,眼泪夺眶而出。

幸福的哲理故事5

  抬头,踮脚,这才是仰望幸福的角度。

  很希望自己的生活过得单纯,没有很多的碎念,性情温和,与人为善。

  诗经上说:靡不有初,鲜克有终。

  意思是说,人和人之间的交往都是美好的开始,但很少有圆满的结束。生命中的每次邂逅,我们都希望可以走得远一些;每一份爱情,都渴望是天长地久;爱上一个人很容易,或是一个微笑,或是一句关心的话语。而维护一份感情,却不易。

  若是人生都可如初见,这世上该会少了多少憾恨。

  相遇时,问一声:你还好吗?回答总是说还好。或许不好,或许真的还好。有些事情,自己懂得就好。

  想来其实不管做什么、不做什么都可找到满意的借口。人们常说的有缘无分亦只是一个美丽的借口,只能自我安慰。时常看着天空,想看看天尽头有没有天长地久,海的那一边,究竟有没有海之角。即使真的有一天,天已荒,地已老,我们是否还愿意悄悄地守候?


教育的哲理故事 (菁华5篇)(扩展4)

——微笑的哲理故事 (菁华5篇)

微笑的哲理故事1

  点头就是认同,只要是表现出认同的动作都是受欢迎的,尤其在聆听别人说话时,能够露出面带微笑外加点头的动作,将是最佳的沟通者。

  要成为一个优秀的领导者,这个肢体动作绝不能少,因为当部属在与你进行沟通时,若能得到你点头微笑的认同,会促使他更努力将所有的意见全都表达出来,反之,如果你心中虽然认同部属的想法,但却只是专心一意地瞪着两只大眼睛看着他,将会产生天壤之别的效果,部属绝对不敢畅所欲言。

  再把“点头微笑”用在热恋中的情侣身上,当女孩子用一对水汪汪的眼睛看着男生,专心倾听并不时地点头微笑,男孩子的英雄感顿时产生,感到十分骄傲。

  但如果听到对方不断地作出错误叙述,又不好直接打断纠正、制止,为了顾及语言的反驳可能带来的反效果,此时便可以用另一个肢体动作回应,那就是“摇头微笑”。虽然常有人说“客户永远是对的”,倒也未必,尤其是在客户只顾无理地批评时,最佳的反击方式就是微笑摇头。

  这个实验在训练课程中做过无数次,不管一方如何批评,另一方只以微笑摇头来表达不认同,结果,批评的那一方就讲不下去了。

  “微笑点头”与“微笑摇头”,其实都是运用最浅层的催眠,让对方在你的微笑下进入轻松状况,然后在不知不觉中接受你的指令,进而动摇他原来的想法。

微笑的哲理故事2

  沃利·阿莫斯,一个曲奇企业家。对大多数人来说,一次职业上的挫败会给人带来心理上、情感上的严重打击,但沃利·阿莫斯身上的那种*乎偏执的乐观主义和幽默感使他能够渡过一个个在大多数人眼里足以让人一败涂地的险境。

  1961年,沃利来到纽约,找到一份邮递员的差事。他机灵好学,只要是能帮上忙,他都愿意做。他还见缝插针地做过公司的接待员和秘书工作,甚至为公司的男盥洗室换过卫生纸,只因为当时恰好他赶上了。几个月后,他成了高级副总裁秘书。1962年,沃利进入这家代理机构一年后,就成了独当一面的代理。

  1967年,他在洛杉矶创办了自己的公司。他本以为这样一来,今后的事业会更顺利,没想到很快就大失所望。在接下来的6年里,令人失望的事接踵而至。

  为了自我安慰,沃利开始烘制曲奇,并把它们带到工作场所,分发给自己的同事、造访的制片人和演艺人士。突然间,他的曲奇成了比正在讨论的合作更热门的话题。

  沃利一方面继续他的代理工作,另一方面,他开始寻找愿意帮助他开创曲奇公司的投资人。几个月后,他在位于日落大道的饼干店外举办宴会,超过2500人出*了这次盛会。第二天,饼干店正式开张时,等候的顾客早早地在门外排起了长龙。在很短的时间内,沃利的曲奇开始疯卖。其独特之处在于味料丰盈,再加上包装盒上沃利·阿莫斯那幅著名的、笑容可掬的肖像,带给人们无穷的享受。在充斥着越来越多高级曲奇的市场上,阿莫斯成了耳熟能详的品牌。

  到了1975年的夏天,著名的“阿莫斯巧克力曲奇公司”开始从事批发业务,接着沃利又开始在高档的百货商店销售他的曲奇。随着品种不断增加,生意越做越大,除了饼干,沃利开始涉猎其他领域,相继开发了著名的“阿莫斯”品牌T恤、雨具、野营包和珠宝等。

微笑的哲理故事3

  森林里有一只可爱的小狐狸。

  每天早上,蜜蜂们出门采花蜜的时候,都会跟小狐狸打招呼:“早上好,可爱的小狐狸!”

  小狐狸站在草地中央,朝蜜蜂们点点头,微微笑,算是回答。

  蜜蜂们说:“小狐狸的笑真甜啊,比1000朵茉莉花的花蜜加在一起还甜呢!”

  有一天,小狐狸的外婆病了,妈妈让小狐狸到白鹳大夫家取药,给外婆送去。

  白鹳大夫开的药苦极了,外婆不喜欢吃。就說:“我不吃药。”

  小狐狸说:“不吃药病怎么好得了呢?”

  外婆说:“你先给我蜜糖吃,我就乖把药吃了。”

  外婆家里没有蜜糖,出门找蜜蜂去买吧,小狐狸又没有钱,怎么办呢?

  突然,小狐狸有了一个主意,她站在外婆跟前,对着外婆微笑:

  “我的笑比1000朵茉莉花的花蜜加在一起还甜呢,外婆,你尝尝我的微笑吧!”

  外婆说:“我很愿意尝尝比茉莉花蜜更甜的微笑。可是,小狐狸,你首先得告诉我,它们装在哪个杯子里。”

  小狐狸对着镜子仔细找,马上就找到了:“在这儿哪,外婆!”

  外婆睁大眼睛朝小狐狸的脸上看,哈,可不是吗!小狐狸脸上有两个小酒窝,每个酒窝里面都装满了蜜糖般的微笑。

  外婆把尖尖的嘴贴到小狐狸的脸颊上,亲一亲,高兴地说:“呀,我尝到了,真甜哪!”

  吃过了甜甜的蜜糖般的微笑,外婆乖乖地吃下药,病一下子就好了!

微笑的哲理故事4

  动物村的动物们最*发现,小刺猬[cìwei]有好几天都是愁(chóu)眉苦脸的。

  “小刺猬,你怎么啦?”动物们一见到小刺猬就问。

  “是呀,我怎么啦?”小刺猬一只手托着下巴想了半天,终于喊(hǎn)出了一句话,“哎呀!我的微笑跑啦!我要把它找回来!”小刺猬认真地说。

  小刺猬走到半路,突然听见有喊“救命”的声音。小刺猬急忙四处寻找,终于发现一只小蜜蜂的翅膀被一棵苍耳的刺球儿扎住飞不了啦!

  小刺猬急忙跑过去,把小蜜蜂救了下来。

  “谢谢您,小刺猬先生,您真好!”小蜜蜂飞到空中微笑着说。

  “不客气,这是我应该做的!”小刺猬也微笑着说。

微笑的哲理故事5

  小鸟说:只要我醒着,我随时为朋友唱歌。大象说:只要我醒着,谁有干不动的活,我随叫随到。小兔说:只要我醒着,我乐意为任何一位朋友送信传消息。

  大家都在想可以为朋友干点什么,小蜗牛好着急。它除了整天背着沉重的壳,在地上慢慢地爬以外,别的什么也干不了。

  一天下午,一群蚂蚁正忙着搬东西。他们从蜗牛身边走过时,小蜗牛正友好地向他们微笑。小蜗牛,你的微笑真甜!一只小蚂蚁说。对呀,我可以对朋友们微笑!小蜗牛想,可一想又不对,难道让朋友们放下手中的活,跑来看我微笑吗?忽然,小蜗牛有了一个新想法。

  第二天,小蜗牛把厚厚的一叠信交给小兔子,让她给森林里的每一位朋友送去。朋友们拆开信,里面是一张画,画的是一只正在甜甜微笑的小蜗牛,画下还有一行字:当您觉得孤单或者不开心的时候,请记住您的朋友小蜗牛,正对着你微笑呢!

  小蜗牛真了不起,他把微笑送给了整座森林!朋友们都这样说。

  这个故事的情节对孩子来说很有意义,让他们在理解蜗牛微笑的含义同时,体验了蜗牛浓浓的友爱之情。也让他们懂得不管能力大小,都渴望仪关心别人,给别人以快乐。


教育的哲理故事 (菁华5篇)(扩展5)

——励志的哲理故事 (菁华5篇)

励志的哲理故事1

  有一个博士分到一家研究所,成为学历最高的一个人。

  有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右,也在钓鱼。

  他只是微微点了点头,这两个本科生,有啥好聊的呢?

  不一会儿,正所长放下钓竿,伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。

  博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。

  正所长上完厕所回来的时候,同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。

  怎么回事?博士生又不好去问,自己是博士生哪!

  过一阵,副所长也站起来,走几步,蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒:不会吧,到了一个江湖高手集中的地方?

  博士生也内急了。这个池塘两边有围墙,要到对面厕所非得绕十分钟的路,而回单位上又太远,怎么办?

  博士生也不愿意去问两位所长,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能过的水面,我博士生不能过。

  只听咚的一声,博士生栽到了水里。

  两位所长将他拉了出来,问他为什么要下水,他问:“为什么你们可以走过去呢?”

  两所长相视一笑:“这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢?”

  【读书】心得:学历代表过去,只有学*力才能代表将来。尊重经验的人,才能少走弯路。

励志的哲理故事2

  A对B说:“我要离开这个公司。我恨这个公司!”

  B建议道:“我举双手赞成你报复! 破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开,还不是最好的时机。”

  A问:???

  B说:“如果你现在走,公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会,拼命去为自己拉一些客户,成为公司独挡一面的人物,然后带着这些客户突然离开公司,公司才会受到重大损失,非常被动。”

  A觉得B说的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了许多的忠实客户。

  再见面时B问A:现在是时机了,要跳赶快行动哦!

  A淡然笑道:老总跟我长谈过,准备升我做总经理助理,我暂时没有离开的打算了。

  其实这也正是B的初衷。

  【读书】心得:一个人的工作,永远只是为自己的简历。只有付出大于得到, 让老板真正看到你的能力大于位置,才会给你更多的机会替他创造更多利润。

励志的哲理故事3

  几番无情的品头论足下,李寰宇早已受了伤,但他一想起高中毕业后窝了3年重考班、大学考了第四次还是落榜,他坚持不让年迈的父亲拼了老命一直供他念书,几经抗争下,才决定找工作,如今又怎能空手而回?

  于是他深吸了一口气,告诉自己:“不能这么快就被击垮,自尊算什么!”并紧握着颤抖的拳头,用剩余的自信堆出最后一句:“我做事一向很灵巧的。”此言一出,让面试官终于正眼看了他,“那好,就来吧!不过,吧台是门面,你不适合,先到仓库搬货!”就这样,李寰宇得到了人生的第一份工作——仓库小搬运工。

  李寰宇还来不及租到房子,就带着一床棉被和一个枕头,借住在朋友租屋处的更衣间里。但最难熬的是,第一天上工,原本要和他一起在仓库工作的同学,就因工作太累受不了而无预警地离职了。

  由于当时仓库系统还没自动化,各餐厅所需的物料、食材全得下单给搬货工,由他们从仓库领料,再一一分送到各部门,“你可以想象才进入零下18度的冰库领完海鲜,下一站就得送货到高温四五十度的伙房吗?”李寰宇摊开手上结痂后的旧伤,记忆犹新地描述。

  第一天上班,全饭店的搬货工受不了全走了,只剩下他一人。在忙乱的尖峰时间,他一个人要推着比他还要高的推车吃力前进。好不容易才缓缓地推动这足足有自己体重七八倍重的货物时,堆在最上层的几瓶牛奶冷不防地跌落爆开,一阵阵的责备随之而来,前一天面试他的主管还冷冷地丢出一句:“还说自己够灵巧!”

  这句话着实刺进李寰宇的心,他冲回屏东老家向父亲诉苦,孰料却被狠狠地训了一顿。老爸严正地说:“要你考这么多次大学,是希望你学会坚持,你既然选择了工作,做什么都行,唯一不能做的就是‘放弃’……越是看轻你的人,越要证明给他们看!”

  到最后,被海骂一顿的李寰宇悻悻然地收起满心的不*,跟父亲要5000元准备租房子,孰料父亲却垮下脸来回绝:“从现在起,你要想办法解决所有问题!”

  跳板哲学二

  新人初期,别人不做的,他说:我来!

  回到工作岗位后,该补的人没补、老鸟们的冷眼没变;不同的是,李寰宇少了一颗怨怼的心,多了一股想证明自己的动力,他暗暗许诺:“40岁要当上总经理!”

  首先,面对庞杂工作,他不再像无头苍蝇。为了让效率更快、动线更顺,他先将各部门的领料单收齐,再按照送货动线、货品体积规划排序,要先送的后领、容易打翻的先送,不但时间省了一半,还减少了出错几率。三个月试用期满的那天,他不仅获得留任,还得到了“最佳新人奖”。

  这让李寰宇更加积极,一抓到机会就强迫自己成长。有一次,晶华一楼的自助早餐吧,急需一名早班吧台小弟,同事们都因为凌晨4点就要上班而纷纷走避,他却立刻举手说:“我来!”

  当时晶华生意很好,吧台工作特别辛苦,刚好那几年新饭店一家家地开,许多新人一受挫就会闹着要跳槽,惟独李寰宇在被骂时,默默地抄笔记学*。

励志的哲理故事4

  东汉著名经学家马融想要给《左氏春秋》作注,但他看到已经有贾逵、郑众二人作注在先。

  于是,马融便找来他们的注解阅读。仔细读过之后,马融这才意识到自己不适合给《左氏春秋》作注,他这样评价说:“贾逵的注本精深而不广博,郑众的注本广博而不精深。既要做到精深而又广博,就凭我个人的水*,又怎能超过他们呢?”

  正是因为马融看到了贾逵、郑众二人注解的“精”和“博”,因此他果断打消了给《左氏春秋》作注的念头,转而去写《三传异同说》,随后又为《孝经》《离骚》等书作注,后来成就斐然。

  东汉有名的词赋家王延寿游览鲁国的灵光殿之后,写出了一篇很有气势的《灵光殿赋》。凑巧的是,著名文学家、书法家蔡邕也游览了此殿,也在写《灵光殿赋》。当蔡邕写到一半的时候,看到了王延寿的作品,不由得大加赞赏,并连连称奇。蔡邕自叹不如,随即停笔,另写其他文章,后来创作出了不少经典的作品。

  马融和蔡邕都是当时的大学问家,“知止”是他们共有的人生智慧。事实上,“知止”不是畏缩和胆怯,而是一种智慧;适时地放弃,不仅需要勇气和胆识,更需要远见。也正是因为懂得“知止”,他们才有精力去做更有意义的事情,进而收获属于自己的别样人生。

励志的哲理故事5

  一个犹太父亲带他的儿子去澡堂。他们跳进池子,孩子冻得发抖,不由地大叫:“哎呀,爸爸,哎呀。”

  于是父亲把他抱出来,用毛巾擦干水,给他穿上衣服。

  “啊哈,爸爸,啊哈。”小家伙愉快地叫着,身子暖洋洋地蜷缩在毛巾被里。

  冷水浴和犯罪之间的距离“艾什卡,”父亲深思着说道,“你知道冷水浴和犯罪之间的距离吗?”

  “当你跳进冷水池的时候,你发出的第一个声音是‘哎呀’,接着才是‘啊哈’。但当你犯罪的时候,你发出的第一个声音是‘啊哈’,然后就是‘哎呀’了。”

  犹太人对小孩的美德教育,从很小的时候就开始,而且寓道理于比喻中,形象、简单、活泼,在孩子幼小的心灵中留下深刻的印象,让他们记忆犹新。就像上述故事中的父亲,他没有直接告诉孩子不要犯罪,而是用冷水浴比喻犯罪,告诉孩子犯罪开始的感觉是“啊哈”——高兴坏了,而最后的感觉就是“哎呀”——难受死了,从而启发孩子不要犯罪。

  第一次世界大战期间,食品奇缺,托马斯·曼家的食品是按数学方法*分给四个孩子的,而且精确无比,连豌豆也要按粒分,任何人都不能多吃多占。有一天,家中仅剩下一个无花果,按托马斯·曼的妻子和四个孩子的想法,肯定要*分这个无花果。结果呢,托马斯·曼把无花果塞给艾丽卡,并让她一个人吃。艾丽卡狼吞虎咽地吃掉了无花果,其他三个姐妹惊讶地瞪圆眼睛。托马斯·曼郑重其事地说:“孩子们,世界从来就是不公*的,你们要早早适应这种待遇。”这句话在四个孩子的心中同样留下了深刻的印象,让他们在任何不公*的时候也能保持*衡的心态。

  经济学家大卫·李嘉图也是一名犹太人。九岁时,有一天,他在商店的橱窗中看到一双边缘有皮毛的皮鞋,他非常喜欢,吵着让大人给他买下。他父亲不同意买,认为这双鞋不适合他穿。李嘉图哭闹着,执意要买,父亲同意了,但有一个条件,买了就必须穿。穿上皮鞋后,李嘉图发现这是一双木鞋,穿着在街上走起来“咔嗒咔嗒”直响,惹得所有的行人都回头盯着他瞧。本想穿一双独特的皮鞋,满足自己的虚荣心,结果却穿着木鞋每天去丢脸。为了摆脱这双鞋子,他真愿意付出一切代价,但他又没有别的鞋子可穿。任何人都无法想象他穿着这双鞋有多痛苦,他每次走路都要小心翼翼,以免发出那丢人的“咔嗒”声。从此,李嘉图再也不敢任性和贪图虚荣了,这对他日后的成长起了重要作用。

  可见,家教的方法很重要,方法得当,可以收到奇妙的效果。


教育的哲理故事 (菁华5篇)(扩展6)

——哲理的小故事 (菁华5篇)

哲理的小故事1

  一位猎人带着一只健壮的猎狗在森林里打猎。 “砰——”,一声枪响后,一只野兔拖着受伤的后腿全力逃跑,猎狗及时地追了过去。猎狗追了一段路程,没能追上,回到了主人身边。猎人生气地责备:你一只强壮的猎犬,为什么连一只受伤的兔子都追不上?!猎狗望着主人:主人啊,我是忠于你的,我已经尽力了,确实没办法。

  小兔子回到山洞,他的母亲得知情况后很吃惊,问:你一只受伤的小兔子,怎么跑得过一只强壮的猎狗呢?小兔子回答:情况不一样啊!猎狗是在为生活奔跑,他只是“尽力”了而已;我是在为生命奔跑,我是“全力以赴”啊!

  哲理赏析:

  很多人都渴望成功,请问你,你付出百分百的努力没有呢?是“混日子,得过且过”、“尽心尽力”还是在“全力以赴”?背水一战的豪迈、破釜沉舟的壮举,之所以能名垂青史,不正也体现了那置之死地而后生的全力以赴吗?

哲理的小故事2

  洞房花烛夜,当新郎兴奋地揭开新娘的盖头,羞答答的新娘正低头看着地上,忽视间掩口而笑,并以手指地: “看,看,看老鼠在吃你家的大米。”第二天早上,新郎还在酣睡,新娘起床看到老鼠在吃大米,一声怒喝:“该死的老鼠!敢来偷吃我家的大米!”“嗖”的一声一只鞋子飞了过去,新郎惊醒,不禁莞尔一笑。这个故事没别的意思,只想问问那些新进的员工甚至是一些干了两年、三年的老员工,当初你为何选这个工作?既已选了这个工作,为何身体过了门心态却迟迟不过门?

  我也犯过这个毛病,我刚来这家厂时,我常常对老板抱怨:“你们厂怎么怎么样……” 他听了老是向我皱眉,后来我改口对他说:“我们厂该怎么样。”他开始认真思考我提的建议。 往往新来的人很容易发现公司的问题,因为旁观者清。问题是你是用嘲笑、牢骚、忿然、指责的方式呢,还是以主人的心态来了解并积极地去改正这些缺点和漏洞?

哲理的小故事3

  从前有一个名动京城的年轻画家,他的画技高超,有许多达官贵人为了求到他的一幅好画常常一掷千金。不过,这位画家却不是一个贪图富贵的人,他自己是喜爱自由自在的生活,于是有一天,他带着行囊就云游四方去了。

  这天,这位画家来到了风景如画的江南名城——扬州,他自己心想,人们都说扬州城里人才济济,我倒要亲眼见识见识。于是他来到闹市大笔一挥,在纸上画了一只黑毛狮子狗。围观的人们见画上的狮子狗栩栩如生,不禁啧啧称奇,更有人激动地掏钱想买画了。可年轻画家微微一笑,说:“这画我是不卖的。不过这画中藏有一字,若是谁猜出了这个字,我就把画送给他。”众人一听有这等好事,便纷纷猜起谜来。

  这时,人群中走出一个清秀的少年,他不声不响地将那画卷起来,夹在腋下,转身就走。众人一时惊呆了,画家也忙上前问:“小娃娃,你还没猜呢,怎么就拿走我的画了呢?”

  少年还是不说话,自顾自地往外走,任凭众人在他耳边嚷嚷着“你倒是先猜谜呀”。看到这里,画家突然笑了起来:“哈哈,有趣的娃娃,你果然是猜出了我的谜语啊。”

哲理的小故事4

  忙碌的生活总是让人忘记许多,比如亲戚、朋友、同学、儿时的玩伴。

  偶然一日,休息在家。突然想起那些久违的老同学来,不由得想要打个电话联系联系,于是我按照同学录开始拨通电话,第一个我想到的是和我当时最铁的中学同学,俩人同吃同睡一个寝室,无话不谈。后来上高中就分开,之后就断联系。

  电话接通,他喂一声,我叫一声他的小名。他没反应过来,我只好说出我的名字。他在电话那边笑笑说:“嗬!怎么想起给我打电话来?有事?”

  “这……”我有些无语。

  他又笑笑说:“是孩子升学的事?最*挺严的,不好办,咱是老同学我不能博你面子,可是……”

  他的话让我茫然,所以我打断他的话说:“孩子升学?我女儿才两岁……”

  他听哈哈大笑道:“嗬!老同学行呀!这么早就开始为孩子打算。”

  我听着更糊涂,再聊下去才知道,他在教育局上班,天天找他给孩子办事的人多如牛毛。误会我也难怪,许久没有联系,突然来电,能没事?

  为避免他再三揣摩我打电话的意图,我只好说:“嗯嗯!以后孩子上学的事就拜托老同学你。”

  他说:“一定的,一定的。”

  拨通第二个同学的电话,也是中学时和我较好的室友,那时经常在一起看书聊天,也是毕业后就断联系。

  他喂一声,问谁呀?我直接报出名号。他是想半天才记起我,他有些尴尬的笑笑说:“老同学最*挺好的吧!”然后小心地问:“找我有事?”

  我尴尬的说:“没……”

  他笑,“老同学不实在,有事就说,我虽然在交警大队算不上什么领导。但是说话还是挺好使的。”见我没有接话,他继续说:“是不是有亲戚朋友出交通事故,找我帮忙?”

  我尴尬极,极力否认。他到急,“你看看你有啥抹不开的,这样我现在手头还有点事吗,那天咱们约出来聊。”说完他啪一声挂电话。

  打通第三位同学电话时,我的心有些沉重。一开门就报上姓名,对方愣,问我:“你说你是谁?”

  我大声又说一遍,对方问:“你现在在那?”

  我说:“在家呀!”

  电话里嘀咕一下,好像对方在和谁说话,不一会电话挂,我再也提不起兴趣继续拨打电话,闷闷的躺在床上。

  也就过十多分钟的时间,我听见有人敲门,问是谁,说是物业的,我还纳闷物业费不是昨天刚交完嘛!我嘟囔着打开门,砰一声门被人踹开,几个持枪的警察闯进来,我被吓坏,双手高举,颤声问:“你们这是……”

  “少罗嗦,带走……”

  就这样我被稀里糊涂的带进*局,来来*被审问一小天,他们才弄清楚我的是个良民。最后他们问我为什么给这人打电话,我说没啥事闲的想找老同学叙叙旧。

  警察死瞪我一眼说:“没事瞎打什么电话,你这个同学正涉嫌一桩**抢劫案,我们正在寻找他的同伙……”

  我听得冷汗直冒,回家后大病一场,从此恐惧打电话。

哲理的小故事5

  明代学者邱浚,(一四一八——一四九五)字仲深,琼山(今广东琼山)人。幼年在学堂念书,一天,大雨滂沱,有的座位漏雨,大家争坐不漏雨的座位,当时和邱浚争座位的,是一个当地显贵的儿子,两人互不相让,争得面红耳赤。老师看见了说:“你俩不要争,我有一句五字联,能对上的坐好位。”接着念道:细雨肩头滴;显贵的儿子一听,目瞪口呆,对不上来,邱浚却胸有成竹地,对道:青云足下生。老师听了,只好把不漏雨的座位,让给邱浚。

  显贵的儿子不服气,放学回家,将争座位的事,向父亲哭诉。显贵听了大怒,即差人把邱浚叫到家里来,一见面,就气急败坏地喝道:谁谓犬能欺得虎!

  邱浚鄙视一笑,从容答道:焉知鱼不化为龙?显贵一听,吓了一跳,知小邱浚非等闲之辈,长大后定有出息,无话可说,只好放他回去。

  邱浚长大后,果真大有出息。他于景泰年间中进士,授编修,成化年间为国子祭酒。孝宗即位,任礼部尚书,兼文渊阁大学士,参预机务。他天性好学,反对“文尚险怪”,熟悉国家典故。他认为夏德秀编写的《大学衍义》中,治国*天下的条目不够完备,于是博采群书(1),加以补充,称为《大学衍义补》。晚年右目失明,乃坚持阅读,披览不辍。

  注:(1)夏德秀(二七八——三三五)南宋大臣,学者。建州浦城(今福建浦城)人。庆元进士。其哲学观点继承二程、朱熹之说,主张:“收放心,养德性”。著有《西山文集》、《大学衍义》等。

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