在一座茂密的森林里，住着三只可爱的小猪和他们的爸爸妈妈。有一天，三只小猪高高兴兴地对妈妈说：“妈妈，我们长大了，可以出去工作了，我们可以自己独立生活了。”妈妈同意了。
于是，三只小猪一起来到一座城市。城市里有许许多多的高楼大厦，每当夜幕降临的时候，城市就成了灯的海洋，真美啊！猪大哥想：城市的高楼大厦看起来多结实多牢固呀，而且还可以住很多很多人。要是我也能盖一座这样的房子和爸爸妈妈一起生活，该多好呀！猪大哥把这个想法告诉了弟弟俩，弟弟也拍手叫好。他们决定，一定要好好工作，赚钱回去给爸爸妈妈建一座牢固而且美丽的房子。
猪大哥带着猪二哥和猪小弟一起去找工作了。工作找到了，他们勤劳地工作，省吃俭用。一年以后，他们终于积攒到一些钱。他们拿着这些钱，回到森林，就要准备盖房子了。第一天，猪大哥买来水泥、沙子，猪二哥买来工具，猪小弟买砖头。第二天，兄弟三人就动手建起来。他们先把水泥抹地砖头上，再用另一块砖头搭上去。他们就这样一个砖一个砖地盖。一个月后，房子盖好了。房子一共四层，房子后面建了一个大花园，小猪在花园里种了许多五颜六色的鲜花；前面还修建了一块菜地，小猪在菜地里种了许多爸爸妈妈爱吃的大白菜。
最后，小猪把爸爸妈妈接到新房子，从此以后，小猪一家在房子里过着幸福美满的生活。
在一个风景优美的农场里，住着猪妈妈和她的三个猪娃娃。老大的缺点是不听大人的话，老二脑袋聪明，却很贪吃，老三不但听大人的话，而且还聪明。
春天，猪妈妈让孩子们各自为自己造一座房子。老大想住用水泥巴造的房子。老二想住用青菜砌墙的房子。只有老三想住砖房。猪妈妈说老大，老二的房子不安全，让他们向老三学*，盖他那样的房子。可老大，老二嘴上答应着，谁也没照办。
不久，猪妈妈死了，三只小猪分别住进了自己的房子。一天，老大正睡得香，一只狐狸来了，用爪子在泥强、墙上乱抓，不久就抓出一个大洞，老大就这样丧了命。老二也被狐狸轻而一举地捉走了，因为他的房子是由白菜砌的墙。狐狸又去捉老三，没想到老三的房子非常结实，任凭他怎么撞墙，撞门都无济于事，倒把他自己的脑袋撞起几个大血包。没办法，狐狸只好灰溜溜地走了。
从前，有三只小猪，一直都很想出去看看，但是妈妈一直说：“外面很危险，有很多食肉动物，比如说：大灰狼、老虎、还有豹子，多危险啊！”
三只小猪一直把妈妈的话当做耳旁风，一直都不在乎妈妈说的话。
一天，妈妈去买东西，让三只小猪呆在家里。三只小猪就趁这个机会出去了，妈妈回到家看见三只小猪不见了，就慌慌张张的去大街叫人来帮忙找三只小猪。
三只小猪在路上不知不觉的走进了一片大森林。老二和老三就劝老大不要往前走了，老大不听劝告。就说：“不用担心，我知道往哪里走。说完老大就开始走，胆小的老二和老三只好跟着老大走。越走越深。最后天黑起雾了。老大也不知道往哪里走，于是老大，开始后悔没有听老二和老三的劝告，于是就去给老二和老三去道歉，老大就说：“对不起，当初没有听你们的劝告。老二和老三说：“没事，只要我们齐心协力一定会**安安的回家。”老大眼泪都流出来了。老大就说：“只要我们齐心协力一定能走出这片森林。”
三只小猪在这里说话引起了大灰狼的注意。大灰狼看着三只胖胖的小猪口水都快流出来了。大灰狼准备等它们睡觉时把它吃掉。
三只小猪早有准备，知道有大灰狼要来吃它们。老大手里拿了一把木棍，老二拿了石头，老三拿着沙子，准备扔向大灰狼的眼睛。于是它们就假装睡觉，大灰狼看它们睡的很香，就想去吃了它们，大灰狼离它们很*。三只小猪突然睁开眼睛，老三首先把沙子扔进大灰狼的眼睛里，大灰狼看不见了，然后老二就扔石头砸大灰狼，老大用力的用木棍打大灰狼，把大灰狼打的半死不活。
第二天早上，老二和老三说：“哥哥我们饿了，”老大就看了一圈说：“那里有一棵苹果树，我们去那里吃点东西吧。”说完，老二和老三飞快的跑过去，老大就说：“等等我。”三只小猪跑到了苹果树下，就大口大口的吃。它们遇见了只松鼠爷爷，老大就说：“松鼠爷爷，您知道怎么走出这片森林吗？”松鼠爷爷就说：“就朝着太阳的方向就能走出这片森林。”老大就说：“谢谢您松鼠爷爷。”
三只小猪告别了松鼠爷爷，走了三天三夜终于到家了。妈妈说：“你们这四天去哪里了？知不知道我多担心啊！”三只小猪说：“妈妈我们再也不会乱跑了。”
从此它们过上了幸福的生活。
有一天，猪爸爸要猪宝宝们去工地里打工。赚钱买家具，给它们一年的时间，过完一年要盖房子比赛。
我们先说“老大”，他找了一个工作，是一个吃货主播，每天都可以赚好几万，每天都要拍作品，还现场直播。他现在可是大主播了。
再说“老二”，它也找了一个工作，是一位美食试吃员，每天都要现场试吃，导演都要几千才可以请到它试吃，它吃的可是世界著名的美食家做的东西，它每天吃，体重就会变胖。
最后再说：“老三”，它比大哥，老二都要努力，它每天都要三点起床，送外卖，去打工。一个月过后，它有数不清的跑车，还有数不清的飞机，还有一亿家的大公司，它成为了集团董事长，还是世界500强第一名，每天有几千亿的钱收入。
一年后，猪爸爸和三个儿子的盖房比赛开始了，大儿子盖了一个豪宅，二儿子盖了一个小房子，三儿子用金子盖了一个豪华豪宅，全都是用金子的，连洗手间、马桶都是！
最后，三儿子得到了第一名。因为他的钱最多，而且他工作最努力！
从前，森林里住这三只小猪，分别是老大、老二、老三，他们商量每人为自己盖一座房子。
老大特别懒，就盖了一座草房子，没用一天的时间就盖好了。
老二也有点懒，不愿意盖砖房子，嫌盖砖房子太累了。也不愿意盖草房子，嫌太难看了。老二想：我盖木房子怎么样？于是，老二盖了木房子，用了一天就完成了。
老三天生勤快，要盖砖房子。他一车一车运砖、运水泥、淘沙，用了三天才盖好。
有一天，森林里来了一只狼，狼向三只小猪的房子走去。到老大家门前叫道：“快开门，否则把你的房子吹到，把你吃掉。”“不开，不开，就不开”老三说。狼一口气就把草房子吹到了，把老大吃掉了。狼又来到老二的房子前，轻而易举就把老二的房子推到了，把老二也吃掉了。狼来到老三的房子前，用了全身的力气吹也吹不倒，推也推不倒，狼看见一个梯子，于是他想从烟囱爬进去。没想到老三在烟囱下面烧了火，狼从烟囱一下来就掉进火里烧死了。
这个故事告诉我们：要做个勤快的人，不要偷懒。
——三只小猪童话寓言 (菁华5篇)
在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。
一天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事说："你们已经长大了，应该独立生活了，等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。
三只小猪谁也不想搬出去住，更不想自己动手盖房子，又不能不听妈妈的话。于是，他们开始琢磨什么样的房子。第一只小猪先动手了。
他首先扛来许多稻草，选择了一片空地，在中间搭了一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆。"哈哈！我有自己的房子了！"第一只小猪乐得欢蹦乱跳。
第二只小猪跑到山上砍下许多木头回来，锯成木板、木条，叮叮当当地敲个不停。不久，第二只小猪也盖好了自己的木房子。显然这比第一只小猪的要漂亮、结实得多。
第三只小猪回到家左思右想，终于决定建造一栋用砖石砌成的房子，因为这种房子非常坚固，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！
第三只小猪每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。第一只小猪和第二只小猪在一旁取笑道："只有傻瓜才会这么做！"第三只小猪毫不理会，仍夜以继日地工作。他还在不停地干。这样整整过了三个月，第三只小猪的新房子也盖好了！他好高兴啊！
有一天来了一只大野狼。第一只小猪惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。
第一只小猪径直跑到第二只小猪家，边跑边喊："快开门！救命啊！"第二只小猪打开门一看，一只大野狼追了过来，赶紧让第一只小猪进了屋，关好门。
大野狼追到门前停了下来，心想："你们以为木头房子就能难住我吗？"他一下一下地向大门撞去。"哗啦"一声，木头房子被撞倒了。
兄弟俩又拼命逃到第三只小猪家，气喘吁吁地告诉第三只小猪所发生的一切。第三只小猪先关紧了门窗，然后胸有成竹地说："别怕！没问题了！"大野狼站在大门前，他知道房子里有三只小猪，可不知怎么才能进去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。
从前有一座山，住着猪妈妈和她的三个儿子。老大叫胖胖，很懒一天到晚睡大觉，老二叫嘟嘟，很贪吃，老三叫东东，是个很勤快的孩子。有一天猪妈妈要三个孩子自己盖房子住，老大说：盖间稻草房子算了，又舒服，又通风。他到田里挑回两捆稻草，开始盖房子。花了一上午的时间，房子盖好了，老大高兴极了，吃过东西就美美的在新房子里睡觉了。老二说：盖一间木房子算了。他上山砍来木头，开始盖房子，一天下来，房子终于盖好了，他兴奋极了，做了一顿丰盛的晚餐大吃起来。老三说：我要盖座砖头房子。说干就干，他下山背回来一袋又一袋的砖头开始盖房子，一个月过去了，他的房子终于盖成了，他高兴的在门外手舞足蹈。
一天大灰狼来，他来到老大的稻草房子旁边，鼓足了气，用嘴一吹，老大的房子就给吹飞了，吓的老大赶紧跑到了老二家。大灰狼也跟着跑了过来，对他们说：你们不乖乖出来，我就把房子给撞倒。说完他就往老二的木屋撞过来，啪的一声，木屋也倒了。老大和老二飞快的跑到老三的砖房子里，大灰狼又跟了过来，说：快出来，要不我就撞垮你们的房子。说着就朝着房子撞了过来，啪的一声，大灰狼给弹了出去，脑袋上鼓了个大包，疼极了。大灰狼再也不敢撞了，只好乖乖的走了。
很久很久以前，大森林里住着一群可爱的小动物，它们相亲相爱，愉快的生活着。
有一只猪妈妈带着三只小猪，住在森林的南边，在猪妈妈的养育下，三只小猪很快就长大了。年老的猪妈妈临死前，叫来三只小猪，语重心肠的说：“孩子们，你们都已经长大了，应该要学会保护自己，独立生活，建立自己的家。你们一定要学会互相帮助。”猪妈妈说完就咽下气，留下三只哭着的小猪。
三只小猪把妈妈埋后，都分别去附*找了一块空地，建自己的房子。老大，天生懒惰，它四处转转，搬搬这，瞧瞧那，最后它选中了妈妈*日里积累的草，搭自己的屋子。没多久，一座草房就建成了。老大得意的在刚好能住下自己的房里唱歌。
老二，比较贪玩。它在森林里转来转去，也没有找到合适的东西。它就去把妈妈的'老屋里的木板拿来，搭建了自己的木房子，刚刚建好，它就丢下工具跑去玩了。
踏实勤奋的老三，从小就喜欢帮着妈妈做事。看着哥哥们，把妈妈留下的东西都抢了个精光，它难过的到森林里，跪在妈妈的坟前，伤心的哭：“妈妈，我要拿什么来建立房子啊？”这时，天空突然有了闪电，还伴着雷声，不一会儿，就下起了大雨。老三没办法，躲进妈妈的石坟里，等雨停。它突然灵机一动，咦，我为什么不用石头来搭建自己的房子呢？雨停了，老三便开始，一块一块的寻找石块，足足搬了三天。老大和老二都跑来嘲笑老三笨，老三笨笨的说：“哥哥们都搭上了自己的房子，我也要建一个漂亮的房子。”它说完又努力的工作起来。终于一座大大的石房子建成了。周围的小动物们都指指点点，议论纷纷的嘲笑老三的房子，即不暖和，又吃力不少。老三热情的邀请大家到它的房子里来玩，大家都不屑的拒绝了。
一天，猪妈妈和猪爸爸对三只小猪说：“你们已经长大了，爸爸妈妈要离开你们了”，小猪们非常舍不得爸爸妈妈离开。
过了几天，小猪们自己盖了三间房子。又过了几天，森林里有一只大灰狼，他非常的饿，他从森林里出来，来到草原上，看见了三间房子。他来到第一只小猪门口，敲着门说：“老大，我是老二啊，你开开门”。老二开了门，大灰狼猛地扑了上去，把猪老大吞了下去。大灰狼还是有点饿，他来到了老二的门口说：“老二，我是老大，你开开门吧，我给你送好吃的来了”。老二刚把门打开，大灰狼一下扑过去把老二也吃掉了。大灰狼摸摸肚子想，那里还有间，肯定还有只小猪，于是他推开最后间房子的门，把最后一只小猪也吃掉了。
吃完三只小猪，大灰狼已经很饱了，他摸着自己的肚子在屋前睡着了。这时候，来了一位猎人，他看见正在睡觉的大灰狼，说：“我找你找了好久了。”看着大灰狼那圆鼓鼓的肚子，肯定吃了什么！于是猎人割开了大灰狼的肚子，把小猪门救了出来。猎人问小猪们：“你们的爸爸妈妈呢？”小猪回答“我们的爸爸妈妈离开了我们，因为我们已经长大了，要自己生活了。”猎人说：“我今天把大灰狼带走，不然以后他还会再来吃你们”，从此，三只小猪快乐地生活在他们自己盖的房子里。
从前在一个大大的农场里住着三只胖胖的小猪，最大的名叫猪老大，第二个是猪老二，最小的是猪老三。
有一天，三只小猪，不想整天被关在农场里，它们想看看外面的世界，选一个美丽的地方自由自在的生活。于是它们跳出农场，高兴地向前走去，它们走着走着来到一个茂密的森林里，森林里有一片大大的草地，那绿油油的草地远远望去就像绿色的地毯。草地旁边有五颜六色的小花朵，三只小猪决定就在这里生活，猪老大说“我们首先得要盖房子”。
于是它们各自造自己的房子。猪老三用稻草盖房子，不一会儿，就盖好了一座草房子，猪老二用树枝盖房子，很快也盖好一座房子，然后它们快乐的在草地上玩耍起来。而猪老大呢，它是用砖块盖房子的，到了傍晚猪老大的房子也终于盖好了。晚上，各自睡在自己盖的房子里。
半夜一只凶猛的大灰锒来到房前想吃小猪们，它站在猪老三的房子前吹了一口大大的气，猪老三的房子一瞬间就倒塌了下来，猪老三吓得四处窜逃，逃到了猪老二的房子里，大灰狼紧追着来到猪老二的房子前说到“我吸气，我吹气”。一会儿把猪老二的房子也吹到了，猪老二跟猪老三连忙逃到了猪老大的房子里，大灰狼也来到猪老大的房子前吹了一口又一口的大气，可是猪老大的房子还是丝毫不动，大灰狼不相信吹不动房子，还加大力气吹气，慢慢地，大灰狼很快就累得没有力气了，可是眼前的房子却还是完好无损的立在那里。大灰狼见吹不倒房子，可是它还是不死心。于是它想出了一个鬼点子，从猪老大的房子的烟囱下去抓小猪们，猪老大看见了，连忙在烟囱下面烧起大火来，逃火焰从烟囱直冲上去，烫伤了大灰狼的尾巴，它痛的哇哇大叫，捂着自己的尾巴连忙逃走了。它躲藏在深山里疗伤去了，从此再也不敢来捉小猪们了。
猪老二和猪老三都明白了做任何事情都要认真做好来，不能偷工减料。
——三只小猪童话故事范本5份
三只小猪盖房子。猪妈妈有3个孩子，分别叫呼呼、噜噜、嘟嘟。有一天，猪妈妈跟孩子们说，你们都长大了，要去学点手艺了，就给自己做房子吧！孩子一听很开心啊！就问怎么建。猪妈妈说，用稻草、木头、砖头都可以做房子呀！不过草房没有木房结实，木房没有砖房结实。
三只小猪盖房子。孩子们听完就高高兴兴的走了。走着走着，他们发现前面有堆稻草，老大呼呼忙说，我就用这些稻草做房子吧！老二噜噜和老三嘟嘟继续往前走，发现前面有堆木头，老二噜噜忙说，我就用这些木头做房子吧！老三嘟嘟继续往前走，发现有一堆石头，老三嘟嘟说，我就用这些石头建房子吧！于是嘟嘟一块砖一块砖的垒起房子，不一会儿汗就出来了，再一会儿手就酸了，可是嘟嘟都没有停下来。他就想快点做好房子回去找妈妈。
山后面的狼听说来了3只小猪，可开心了。它先来到草房前叫呼呼开门，呼呼不肯，狼一撞就把房子撞倒了。呼呼赶紧跑到了噜噜那。狼来到木房前叫噜噜开门，噜噜不肯。狼一撞，房子晃了两下。再一撞，木房也倒了。呼呼和噜噜赶紧跑到了嘟嘟那。
狼来到砖房前叫嘟嘟开门，嘟嘟不肯。狼一撞，房子纹丝不动。狼用尽全身力气去撞，房子还是没有动。倒是它自己，撞得头晕脑胀，眼前满是金星。他看见房子上面有个烟囱，就爬上屋顶从烟囱爬进去。三只小猪赶紧生起火，把狼活生生的烧死了。老大呼呼和老二噜噜惭愧的说，还是砖房结实。老三嘟嘟说，我们一起建一间大砖房，把妈妈也接过来一起住吧！
这个故事告诉我们，做事情不能只看到眼前，要从长远打算，不然会吃亏的。但是这个故事，你只看到这么多吗？还有什么值得我们深挖的没有？在这，我要讲几点:
①谦让精神。小猪三兄弟，呼呼最大，却抢了最先寻到的稻草。噜噜一样，抢了木头。完全没有谦让嘟嘟。
②领导能力。三兄弟，应该有一个领队。他们出去，应该分好任务，把简单的让给嘟嘟，难的留给呼呼。
③危险意识。山后有狼，得躲着啊。不然你躲得了初一躲不过十五呀，总得要出入是不是？
④责任。故事里老三嘟嘟保护了老大和老二，还说要建个大房子把猪妈妈一起接过来住，这完全是反过来了嘛。
⑤房子结构。好的房子应该是砖、泥土、木头、稻草混合才行。单一材料只有木房子最稳固安全了。
三只小猪盖房子的故事猪妈妈有三个孩子，老大叫呼呼，老二叫噜噜，还有一个老三叫嘟嘟。有一天，猪妈妈对小猪说：现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!
三只小猪问：妈妈，用什么东西盖房子呢?猪妈妈说：稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。
三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说：我就用这稻草盖草房吧。
老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说：我就用这木头盖间木房吧。
老三嘟嘟还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说：我就用这砖盖间砖房吧。于是，嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，嘟嘟还不肯歇一下。
花了三个月时间，砖房终于盖好啦!小猪嘟嘟乐得直笑。在三只小猪住的山后面住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：三只小猪来得好，正好让我吃个饱!
大灰狼来到草房前，叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。呼呼急忙逃出草房，边跑边喊：大灰狼来了!大灰狼来了!
木房里的噜噜听见了，连忙打开门，让呼呼进来，又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前，叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，呼呼和噜噜急忙逃出木房，边跑边喊：大灰狼来了!大灰狼来了!
砖房里的嘟嘟听了，连忙打开门，让呼呼和噜噜进来，又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前，叫小猪嘟嘟开门。嘟嘟不肯开。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞到头也肿了，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心，看到房顶上有一个烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。
三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去，结果跌进热锅，被开水烫死了。老大呼呼难过地对嘟嘟说：盖草房虽然最省力，但是很不结实，以后我要多花力气盖砖房。 老二噜噜也难过地对嘟嘟说：盖木房虽然省力，但是不结实，以后我要多花力气盖砖房。 嘟嘟高兴地说：好，让我们一起来盖一座大的砖房，把妈妈也接来，大家一起住吧!
猪妈妈有三个孩子，一个叫小黑猪，一个叫小白猪，还有一个小花猪。有一天，猪妈妈对小猪说：“现在，你们已经长大了，应该学一些本领。你们各自去盖一间房子吧!”
三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实。”三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。小黑猪忙说：“我就用这稻草盖草房吧。”小白猪和小花猪一起向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。小白猪连忙说：“我就用这木头盖间木房吧。”小花猪还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。小花猪高兴地说：“我就用这砖盖间砖房吧。”于是，小花猪一块砖一块砖地盖起来。不一会儿，汗出来了，胳膊也酸了，小花猪还不肯歇一下。砖房盖好啦!小花猪乐得直笑。山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱!”
大灰狼来到草房前，叫小黑猪开门。小黑猪不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。小黑猪急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的小白猪听见了，连忙打开门，让小黑猪进来，又把门紧紧地关上。
大灰狼来到木房前，叫小白猪开门三只小猪盖房子+安徒生童话故事三只小猪盖房子+安徒生童话故事。小白猪不肯开。大灰狼用力撞一下，小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小黑猪、小白猪急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的小花猪听了，连忙打开门，让小黑猪和小白猪进来，又紧紧地把门关上。
大灰狼来到砖房前，叫小花猪开门。小花猪不肯开。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房顶上有一个烟囱，就爬上房顶，从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴，把炉火烧得是旺旺的。大灰狼从烟囱里钻进去，跌进了大炉膛，被炉火烧死了。
从前有一只老母猪，生了三只小猪。她养活不了他们，于是就把他们打发出去，让他们各自去寻找自己的幸福。第一只小猪碰到一个人抱着一捆稻草，他便对那人说：
“亲爱的人，请把你的稻草给我，我想用它仍盖一所房子。”
那人把稻草给了小猪，小猪用它们盖了一所房子。狼从他门前路过，敲敲门说：“小猪，小猪，让我进去!”
小猪回答说：“不，不，我不让你进来。”
狼说：“那我把你的房子吹个稀巴烂。”
于是他吹呀吹呀，吹倒了房子，把小猪吃了。
第二只小猪碰到一个人抱着一捆金雀花，他对那人说：“亲爱的人，请把你的金雀花给我，我想用它们盖一所房子。”
那人把金雀花给了小猪，小猪用它们盖了一所房子。狼从门前路过，说：“小猪，小猪，让我进去!”
“不，不，我不让你进来。”
“那我把你的房子吹个稀巴烂。”
于是他吹呀吹呀吹呀，最后把房子吹倒了，把小猪也吃了。
第三只小猪碰到一个人拉着一车砖，他对那人说：“亲爱的人，请把你的砖给我，我想用它们盖一所房子。”
那人把砖给了小猪，小猪用它们盖了一所房子。狼来了，说：“小猪，小猪，让我进去。”
“不，不，我不让你进来。”
“那我把你的房子吹个稀巴烂。”
于是他吹呀吹呀吹呀吹呀，可是房子没有倒。狼见吹不倒房子，就说：“小猪，我知道一块漂亮的萝卜地。”
“在哪儿?”小猪问。
“哦，在米勒先生那边。如果你明天早上也想去，我来接你，我们一起去，拔些萝卜当午饭吃。”
“好吧，”小猪说，“我愿意跟你去。我们什么时候走?”
“六点钟。”
第二天早上，小猪五点钟就起床了，狼来之前他已经取回了萝卜。六点钟狼来了，说：“小猪，你准备好了吗?”
小猪说：“准备?我去过已经回来了，我取回了满满一锅萝卜当午饭吃。”
狼听了很生气，但是他想，他一定能用计骗过小猪，就说：“小猪，我知道一棵美丽的苹果树。”
“在哪儿?”小猪问。
“在下面的农夫房子旁边，”狼回答说，“如果你不想骗我，我明天早上五点钟去给你摘几个苹果来。”
第二天早上，小猪四点起床去摘苹果，打算赶在狼的前面返回来。但是这一次路比较远，又得爬树，当他正要从树上下来时，看见狼来了，吓了一大跳，这是你们可以想象到的。狼走过来，说：“喂，小猪!你比我来得还早呀?上边的苹果好吗?”“非常好，”小猪回答说，“我给你扔下去一个吧。”
于是，他把苹果扔得好远好远，狼要把它捡回来，得跑很长一段路。小猪趁机从树上跳下来，赶紧跑回家。第二天，狼又来了，对小猪说：“小猪，今天下午山克林有集市，你想去吗?”“是的，”小猪回答说，“我很想去。你几点钟来接我?”
“三点，”狼说。小猪像往常一样，又提前上了路，来到市场上，买了一只黄油桶。他正要回家，看见狠来了。他不知道怎么办才好，于是就爬进黄油桶，藏在里面。可是桶滚动起来，带着小猪从山坡上滚下来。狼吓了一大跳，赶快跑回家，根本没到市场上去。后来，狼去小猪的家，对小猪说，一个圆圆的大家伙在他身后从山坡上滚下来，吓了他好大一跳。小猪说：“哦，那是我呀，是我吓得你屁滚尿流。我在市场上买了一只黄油桶，看见你来了，我就钻进桶里，从山坡上滚了下来。”
狼听了气得不得了，说他一定要把小猪吃掉，他要从烟筒钻进他的屋子，抓住他。小猪看出了他的阴谋，在炉灶上架了一口大锅，锅里添满水，下面生着旺旺的火。当狼从烟筒里滑下来时，小猪揭开锅盖，狼一头掉进锅里。小猪又赶快盖上锅盖，把狼煮熟了，当做晚饭吃。从此以后，小猪再也不受狼的干扰，幸福地生活着。
It is time for you to go out into the world now. You are old enough to live on your own. Remember that hard work never hurts a pig. But I warn you, if you are lazy and get fat, than you will be too slow to run away from you know who. The hungry old wolf!The three pigs were scared and shouted. So the three little pigs left their safe home and went out into the world. They each went a different way, and they each built themselves a new home.
The first little pig was very nice and happy, but he was also very lazy. He didn’t like hard work. He always looked for the easy way to do things. Knowing he had to build a house for himself, the first little pig went go the market to look for supplies. When he saw a man selling straw, he said to himself, how easy it would be to build a house out of straw!
How much is that straw, sir? I will sell it to you for two cents, little pig. I’ll take it.So the first little pig bought the straw, and he built his house.Well, that was easy. I didn’t have to work very hard, and now I have a new house. This is great! The first little pig went inside and relaxed in his new home.
Now, the second little pig was a little different from the first. Because he liked to have lots of time to play, he always looked for the fastest way to do things. The second little pig also went to the market in search of supplies for his new house. When he saw a man selling sticks, he said to himself.
I could really build a house quickly with those sticks. Sir, how much for those sticks? I will sell them to you for three cents. Great! I’ll buy them. So the second little pig bought the sticks and started to build his house.
Mom said that we would have to work so hard, but this is so easy. Look how quickly I built my house with these sticks. Now I will have plenty of time to play.
The third little pig was very different from his brothers. He was a very hard worker. He wasn’t worried about finding the easiest way or the fastest way. He wanted things done the right way. When he went to market to buy supplies for his house, he looked for something sturdy that would last.
Wow! You have some really good bricks here, sir. I bet they would make a strong house. These bricks will help you build the finest house money can buy. How much for all of them? I will sell them to you for five dollars. Oh, I don’t have enough money right now. Can you wait until tomorrow? Okay, I will wait until tomorrow, but not any longer.
The third little pig quickly left to find work so that he could earn enough money for the bricks. He worked very hard that day. When he was finished, he had the money he needed. Early the next morning, he took his money and bought the bricks, and began building his house. It took him a long time, but he knew the bricks would make his house strong and safe.
When his house was finally finished, the third pig called his two brothers over to see his new home. They came and admired his work. Your house looks great. Now you have to come and play with us. Yeah! Let’s go into the forest to play. You two go on ahead. I still have some work to do. Wow, I get tired just WATCHING him work.
Remember, mother pig warned us not to get fat and lazy. Oh, he is so silly, he loves to work, and he never plays. So the first little pig and the second little pig went into the forest to play while the third little pig stayed home and worked. What the pigs did not know was that in that same forest there was a scary, smart and very hungry old wolf.
——三只小猪童话作文 (菁华5篇)
在一个风景优美的农场里，住着猪妈妈和她的三个猪娃娃。老大的'缺点是不听大人的话，老二脑袋聪明，却很贪吃，老三不但听大人的话，而且还聪明。
春天，猪妈妈让孩子们各自为自己造一座房子。老大想住用水泥巴造的房子。老二想住用青菜砌墙的房子。只有老三想住砖房。猪妈妈说老大，老二的房子不安全，让他们向老三学*，盖他那样的房子。可老大，老二嘴上答应着，谁也没照办。
不久，猪妈妈死了，三只小猪分别住进了自己的房子。一天，老大正睡得香，一只狐狸来了，用爪子在泥强、墙上乱抓，不久就抓出一个大洞，老大就这样丧了命。老二也被狐狸轻而一举地捉走了，因为他的房子是由白菜砌的墙。狐狸又去捉老三，没想到老三的房子非常结实，任凭他怎么撞墙，撞门都无济于事，倒把他自己的脑袋撞起几个大血包。没办法，狐狸只好灰溜溜地走了。
我是一颗“小荔枝”种子，我适合夏季生长，虽然我生长比较慢，但是我只要想到开花结果时刻，心情就不由自主的开心了起来，而且看到主人开心吃着我的模样，我觉得非常高兴。
我希望我的主人能够尽心尽力的照顾我，不要让我那么快死掉，不然，我会非常伤心。我饿的时候帮我施肥；我渴的时候帮我浇水；我没精神的时候让我晒晒太阳。我希望主人不要把我跟爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爷爷、奶奶…等等住的太*，不然我长大的时候会没办法伸长，自然的就会变的比较瘦小，而无法变的非常强壮又健康的身体了。
“哇！我终于长大了！”“我越来越高了！”“我长出了三片叶子了！”“我从种子变成了幼苗了！”不知在心中不由自主地吶喊着，我好高兴喔！随着时间又经过了一天，我长出了六片叶子越长越多，我从细细的茎变成了粗粗的茎，经过了几天我终于结婚生子了！我生了三个宝宝，小心翼翼照顾他们，让他们快快乐乐、健健康康的长大。
我再成长的时候，也有遇到问题，那就是我觉得为什么都长不出叶子呢？哥哥姐姐们都有长叶子…，所以我的主人就拔我移到别的地方。喔！原来是我的养分不够，所以才长不大，真希望我快快长大，这样我的梦想才能快快实现，你知道是什么吗？答案就是让“能够吃到我果实的人都能露出幸福的笑容”。
猪妈妈有三个孩子，一只是小白猪，一只是小黑猪，还有一只是小花猪。
有一天，猪妈妈对三只小猪说：“孩子们，你们已经长大了，应该学一些本领了。你们一人去盖一间房子吧！”三只小猪问：“妈妈，用什么东西盖房子呢？”猪妈妈说：“稻草、木头、砖都可以盖房子，（但是草房没有木房结实，木房没有砖房结实）。你们去盖盖试试看吧！”
三只小猪高高兴兴走了。走着，走着，看见前面一堆稻草。小白猪忙说：“我就用这堆稻草盖间草房吧。”小黑猪和小花猪说：“好吧”。就继续向前走去，走着，走着，看见前面有一堆木头。小黑猪连忙说：“我就用这些木头盖间木房吧。”
小花猪还是向前走去，走着，走着，看见前面有一堆砖头。小花猪高兴地说：“我就用这些砖头盖间砖房吧。”
小白猪盖了一间草房，小黑猪盖了一间木房，小花猪盖了一间砖房。
山后边住着一只大灰狼，它听说来了三只小猪，哈哈大笑说：“三只小猪来得好，正好让我吃个饱。”
大灰狼先来到草房前，叫小白猪开门。小白猪不肯开。大灰狼用力撞一下，草房就倒了。小白猪急忙逃出草房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”木房里的小黑猪听见了，连忙打开门叫到：“小白猪，快进来，快进来呀！”小白猪一进来，他就把门紧紧地关上。
大灰狼来到木房前，叫小黑猪开门，小黑猪不肯开。大灰狼用力撞一下，木房摇了摇。大灰狼又用力撞了一下，木房就倒了，小白猪跟小黑猪急忙逃出木房，边跑边喊：“大灰狼来了！大灰狼来了！”砖房里的小花猪听见了，连忙打开门：“小白猪，小黑猪，快进来，快进来”。他们刚一进门，小花猪就“砰”的一声把门关上了。
大灰狼来到砖房前，叫到：“小花猪，快开门”。小花猪说：“你是一个大坏蛋，我才不给你开门”。大灰狼用力撞一下，砖房一动也不动，又撞一下，砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气，对砖房重重地撞了一下，砖房还是一动也不动。倒把大灰狼头上撞出了三个疙瘩，四脚朝天地倒在地上。大灰狼从地上爬起来，抬头一看，“嘿嘿嘿，你
们不给我开门，等到晚上我从烟囱里爬进去，把你们一个一个都吃掉。”说完就摇摇尾巴走了。可大灰狼说的话被砖房里的三只小猪听见了，小黑猪和小白猪忙说：“怎么办呢？怎么办呢？”小花猪说：“不怕，不怕，我们在炉膛里多添点柴，把火烧得旺旺的。等到晚上，大灰狼一进来就把他烧死”。小白猪和小黑猪开心的说道：“好，好，就这么办吧”。于是，三只小猪忙活开了。天黑了，大灰狼来到砖房前：“嘿嘿，三只小猪一定睡着了，晚上我可以美美的吃一顿小猪肉了。”说着它就从烟囱里钻进去，它也没往下看，结果跌进了大炉膛，被炉火烧死了。
（小白猪难过的对小黑猪说：“盖草房虽然最省力，可是不结实。以后，我要多花力气盖砖房。”
小黑猪难过的对小花猪说：“盖木房虽然也很省力，可也是不结实。以后，我也要多花力气盖砖房。”）
自从上次大灰狼在小猪家被抓后，大灰狼跟我讲了真正的经过。
母亲节到了，大灰狼正在做蛋糕，刚好糖没了，便去找邻居借糖，他来了大猪家。大灰狼问：“大猪，大猪，能借我一罐糖吗?”大猪回答;“不借，不借，你肯定想吃了我。”就在这时大灰狼的鼻子痒了，打了个喷嚏，大猪被压在下面死了。“我从没见过用稻草做的房子。”大灰狼自言自语道，“留个尸体也不美观，我还是把它吃了吧。”大灰狼便把大猪吃了。
第二天，大灰狼来到二猪家。大灰狼敲敲门，问：“二猪，二猪，你能借我一罐糖吗?”正在这时，大灰狼又打了个喷嚏，“轰隆隆”二猪的木头房子倒了，二猪被压死了。“我虽然见过木屋”，大灰狼自言自语道，“但我没见过这么脆弱的，留个尸体也不美观，我还是把它吃了吧。”大灰狼便把二猪吃了。
接着大灰狼又来到三猪家，“三猪，三猪，你能借我一罐糖吗?”大灰狼问道。三猪回答：“不行，不行!你肯定是想要吃了我”。这时三猪打了个110，森林警察迅速把大灰狼包围了。从此，三猪就过上幸福的生活，再也不用担心被大灰狼吃了。
从前，有三只小猪，老大叫合，老二叫作，老三叫好，不管做什么,他们从不合作。
妈妈说：“孩子们，你们长大了，要自己盖房子了，要学会合作了。”三只小猪表面上很赞同但是心里却不想合作，自己去盖房子了，老大要建一个稻草屋,老二要建一个木头屋，老三要建砖头屋，老大已经建好了，老二在建屋顶，老三还在建地板，10分钟后，天空黑乎乎一片，突然，下起倾盆大雨来，老大的稻草屋被吹倒了，老二还没见屋顶，被淋得湿湿的，老三呢，更加惨，被淋成了一个落汤猪，雨后，他们决定合作，聚在一起商量怎么建房子，老大说：“建稻草屋，稻草屋容易建。”老二说：“建木头屋木头屋，木头屋不会被风吹走。”这时，老三说话了：“我们要不这样吧，合，你用稻草盖门，作，你用木头盖屋顶，我就用砖头盖围墙。”老大和老二都赞同老三的话，于是忙了起来。
建好房子后，又下起了倾盆大雨，老大和老二还有老三急忙跑去屋子里，晚上，做了一个香甜的梦。
——三只小猪范本十份
从前，有三只小猪它们很怕狼。老大想起了一个好办法，用木头来造一个房子，老二说如果狼用力一吹，可能房子就要倒了；老三想了一个好办法，用结实的木桩来造一个房子，老大说这个办法真好！因为老狼有再大的力气，也不会把这么结实地房子吹倒。那天晚上老狼用力地吹那结实地房子，可就是吹不倒，老狼想了想，就是从烟筒里钻进去，三只小猪点起了火灶，狼正好从烟筒里钻进去，就被火烧死了，这样，三只小猪就在森林里快乐的生活！
很久以前，有三只小猪，一只小猪说：“我要建一座木房子，这样狼就不能抓到我啦！”小猪造了三天三夜才造好，累得气喘吁吁。
第二只小猪说：“我要建一座用石头做的城堡，这样狼怎么样都不能吃到我啦，我太聪明了！”小猪自豪地说，建好以后小猪就进城堡睡觉了。
第三只小猪说：“我要建一座铁房子，这样狼使劲吹我的屋子也吹不倒。”说完立马开始建房子了，造完以后小猪也进房子里睡觉了。
可是有一天一只强壮的狼来到第一只小猪家，狼悄悄地爬上屋顶跳下来，小猪看到了，如惊弓之鸟般逃到门前想把门打开，可是门被许多东西挡住了，小猪最后被狼吃了。
还有一只狼到第二只小猪家，那只狼使劲吹，房子也没倒，狼就打道回府了。可是它并没有放弃，第二天它又来了，这次它聪明地带了一群狼，大家齐心协力，城堡被吹倒了，只剩下还在床上酣睡的小猪，小猪从睡梦中惊醒，马上跑到第三只小猪家去了。
可是吃了第一只小猪的狼又来了，它用爪子使劲地抓房子，可是房子还是没有一点破损，它垂头丧气地走了。第二天它领来许许多多的狼，将第三只小猪的`铁房子围得密不透风，它们用各种工具砸房子，很快房子就轰然倒塌，最后两只小猪也被狼吃掉了。
这就是三只小猪的故事。
我是猪小弟，自从妈妈叫我们兄弟各自盖房子住之后，我就看见大野狼徘徊在附*，心里十分忐忑，为了防狼爪攻击，所以我就盖了很坚固的房子。
我很早就发现大野狼对我们“狼”视眈眈，果然，有一天，我看见大野狼带领一群“大刀队”浩浩荡荡的往大哥的房子前进，我心想：“完蛋了！我该怎么办？”就在我正发愁的时候，发现墙上有一把“枪”，我就拿这把“枪”来对付那群“大刀队”吧！同时，我摸摸裤子， 感觉有个圆圆的东西，拿起来一看，竟然是颗“手榴弹”，太棒了！真是天助我也，这样我就不怕我的子弹用完，没有其他武器可以抵抗了！
不久，我听见吵闹声愈来愈接*，我看到大哥和二哥被捉起来了，我冲出去一阵扫射，把最前面的野狼给射死了，幸好没射到大哥和二哥，我继续射，子弹没了，我再丢一颗手榴弹，所有的野狼都被我炸死了，大哥和二哥逃得快，全身而退。
因为我救了二位哥哥，所以，从此以后，他们有玩具会跟我分享，同时，他们也随时携带武器防身喔！
在一片茂密的`森林里住着小猪一家，它们过着无忧无虑的生活，很快三只小猪长大了。
这一天，猪妈妈决定让小猪兄弟们自己出去生活，小猪们一听要自己出去生活就哭了起来，猪妈妈说：“你们不要害怕，我一直会来看你们的。”小猪们听了，心里想：哎!看来没办法了。想完，它们三兄弟出发了，它们三个走了几天，已经饿得不行了，又过一天，它们来到一条小溪边，这里水很充足，食物也很多，边上还有一块空地，三个兄弟决定要在这里搭建房子生活。
它们商量了一会儿，老大决定用草建房子，老二决定用木板建房子，老三决定要用石头建房子。商量完，就各自去找材料了，过了几个小时，老大把房子建好了，就进去睡觉了。老二过了一会儿也好了，就也进去睡觉了。老三过了三小时后也好了，就进去去休息了。几天过去了，突然来了一只狼，狼用力一吼，老大房子飞了，它马上去老二家，边敲门边叫：“二弟快开门。”老二听见马上就去开门了，老大进去了，老二说：“怎么了，大哥?”老大说：“狼来了!”老二一听吓了半死，它们刚说完，房子就塌了。它们跑到老三家，边敲门边喊：“三弟，快开门。”老三听 三只小猪逃过了一劫。见马上开门，它们二个进来了就说：“狼来了，你家牢固吗?”“很坚固的”老三说。过了一会儿，老狼用尽了办法，因为太饿又用了很大精力结果死了。
有三只小猪，它们都在猪猪欢乐学园上学，一只叫尹尹，一只叫沙沙，一只叫毅毅。
它们都不是好孩子，天天抄作业，打架，骂人，不听的话，喜欢欺负女生，可称得上是“犯罪三猪组”。
一次它们又打架了，小金猪是班长，所以它很不情愿的去劝架，理所当然的，它被打了一顿。小金猪告诉了老花猪老师，非常生气不但把它们教育了一顿孩罚它们去扫厕所。它们不但不反省还变本加厉了，每次别的小猪不给它们抄作业就打，不仅这样还天天欺负别的小猪。
渐渐的，其他小猪开始排斥它们，每次见到它们就唱：“它们是坏蛋，它们是坏蛋，们不和坏蛋玩，不和坏蛋玩”
过了一段时间，三只小猪很难过。因为没有小猪在和它们玩了，不，应该说没有小猪敢和它们玩。沙沙说：“尹尹，毅毅，我不想在做坏事了，它们都步和玩了”说着沙沙哭了起来。
尹尹说：“我讨厌它们不理我，我讨厌它们怎么唱，讨厌”尹尹也哭了起来。
“好从今天起，我们不做坏蛋了，们要做‘好蛋’”毅毅一脸坚定的'说。
“恩”沙沙和毅毅点点头。
从此，三只小猪天天不疯不打，认真学*，团结同学，乐于助人，也人骂人了。同学们都乐意和它们玩，也替它们高兴！
同学们，做错了事并不可怕，可怕的是做错了不改错。我们做错了应该反省自己做错什么了，该怎么改自己做错的事。要象三只小猪一样，知错就改，们要做一只幸福，快乐，人人都喜欢的小猪！
猪妈妈有三个孩子，老一叫懒懒，老二叫吃吃，老三呢叫乖乖。
有一天晚上，猪妈妈对三个孩子说：“你们长大了，自己去建房子生活吧。”乖乖愉快地说：“好，我要做用砖头做的房子。”吃吃一边吃一边说：“我要做木头房子。”懒懒慢吞吞地说：“我要做草房子。”第二天，乖乖一起来就跑到山上，拿起砖头开始做房子了。吃吃也起床了，他拿着苹果一边走一边吃。吃完了苹果也开始做木头房子了。懒懒慢吞吞地出门，走到太阳当头照了,才开始做草房子了。懒懒做好了房子后就在房子里睡觉。忽然一只狼看见了跑去一吹，草房子就没了。懒懒看见了拨腿就跑，跑到了吃吃家大声叫：“吃吃，开门，大灰狼要吃我！”吃吃立刻开门，一会儿，狼又一脚把木房子给踢崩了。懒懒和吃吃又跑到乖乖家叫开门，乖乖也开门了。
狼看见了吹了很多次，但房子动也不动，踢也没用。狼爬上房顶一跳，跳进烟囱。乖乖在火灶里猛加柴烧火，狼被活活烧死了。从那以后,吃吃不再贪吃,懒懒不再懒惰,向乖乖学*,做一个勤劳的小猪。
三只小猪
在一个遥远的山村里，住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每天很辛苦，小猪们一天天长大了，可还是什么事都不做。
一天晚上，吃过晚饭，猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说：“你们已经长大了，应该独立生活了，等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。”
三只小猪谁也不想搬出去住，更不想自己动手盖房子，又不能不听妈妈的话。于是，他们开始琢磨什么样的房子。老大先动手了。
他首先扛来许多稻草，选择了一片空地，在中间搭了一座简易的稻草屋，然后用草绳捆了捆。“哈哈！我有自己的房子了！”老大乐得欢蹦乱跳。
第二天老大搬进了自己的新家，老二和老三好奇地前来参观。老二说：“老三，你看大哥的房子，也太简陋了，我要盖一座又漂亮、又舒适的房子！”
老二跑到山上砍下许多木头回来，锯成木板、木条，叮叮当当地敲个不停。不久，老二也盖好了自己的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。
老二很快搬到自己的新家住了，老大和老三也过来参观。老大赞不绝口，深感自己的房子过于简陋；老三看后说：“我盖的房子还会更好的。”
老三回到家左思右想，终于决定建造一栋用砖石砌成的'房子，因为这种房子非常坚固，不怕风吹雨打，可这需要付出许多努力啊！
老三每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道：“只有傻瓜才会这么做！”
小弟毫不理会，仍夜以继日地工作。哥哥们休息了，他还在不停地干。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了！他好高兴啊！
有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声，狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。
老大径直跑到二弟家，边跑边喊：“二弟！快开门！救命啊！”二弟打开门一看，一只大野狼追了过来，赶紧让大哥进了屋，关好门。
大野狼追到门前停了下来，心想：“你们以为木头房子就能难住我吗？”他一下一下地向大门撞去。“哗啦”一声，木头房子被撞倒了。
兄弟俩又拼命逃到老三家，气喘吁吁地告诉老三所发生的一切。老三先关紧了门窗，然后胸有成竹地说：“别怕！没问题了！”
大野狼站在大门前，他知道房子里有三只小猪，可不知怎么才能进去。他只能重施旧技，对着房门呼呼吹气，结果无济于事。
野狼有点儿急了，他又用力去撞。“当”的一声，野狼只觉得两眼直冒金星，再看房子，纹丝不动。野狼真的急了，转身去找了一把锤子。
野狼憋足劲，挥起大铁锤敲了下去，没想到锤子把儿断了，锤子反弹回来，正砸在野狼的头上。“疼死我了！”野狼大叫。他真的无技可施了。
野狼只好满脸堆笑地请三只小猪一起去郊游。三只小猪很聪明，也很团结。他们提前到郊外摘了许多苹果。不久，野狼来了。
三只小猪按计划迅速爬到苹果树上。野狼迷惑不解地问：“你们到树上去干什么？”老三回答说：“我们在吃苹果呢！你要不要来一个？”
野狼馋得直流口水，便满口答应了。老三摘了一个大苹果丢下去，苹果顺着山坡滚下好远，野狼在后面追，结果越跑越远。三只小猪趁机跑回了家。
野狼气急败坏地返回来，他绕着房子转了一圈，最后爬上房顶，他想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上点起了火。
野狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。
自从三只小猪在三弟的房子里住了几年后，它们都觉得想念妈妈了。它们带上需要的生活用品就出发了！
三只小猪从大熊卡洛那儿打听到了妈妈的*况。它们听那大熊滔滔不绝带着卷舌音地说：你你们的妈妈妈在一个个养猪猪厂里里呢！没等大熊卡洛说完，三只小猪就向那个养猪厂奔去。
到了养猪厂，二猪气喘吁吁地说：我我们的妈妈在哪里？
一只胖乎乎的公猪说：你们的妈妈在养猪厂的正北面，你一直走走到头就行了。
你知道为什么公猪能在不问它们妈妈的名字下这么快地说出她的位置吗？
哦！原来妈妈是养猪场里唯一的一只母猪。
三只小猪看到妈妈后，高兴地流下了泪，妈妈抱了抱大哥，亲了亲二哥，还拍了拍三弟的头说：这里不愁吃不愁穿，你们就住下吧。
最后三只小猪和妈妈幸福地生活在了一起。
在一个风景优美的农场里，住着猪妈妈和她的三个猪娃娃。老大的缺点是不听大人的话，老二脑袋聪明，却很贪吃，老三不但听大人的话，而且还聪明。
春天，猪妈妈让孩子们各自为自己造一座房子。老大想住用水泥巴造的房子。老二想住用青菜砌墙的房子。只有老三想住砖房。猪妈妈说老大，老二的房子不安全，让他们向老三学*，盖他那样的房子。可老大，老二嘴上答应着，谁也没照办。
不久，猪妈妈死了，三只小猪分别住进了自己的房子。一天，老大正睡得香，一只狐狸来了，用爪子在泥强、墙上乱抓，不久就抓出一个大洞，老大就这样丧了命。老二也被狐狸轻而一举地捉走了，因为他的房子是由白菜砌的墙。狐狸又去捉老三，没想到老三的房子非常结实，任凭他怎么撞墙，撞门都无济于事，倒把他自己的脑袋撞起几个大血包。没办法，狐狸只好灰溜溜地走了。
三只小猪
小朋友和我一样都看过《三只小猪》吧，我很喜欢里面的`老三，很聪明、很勇敢、还很勤劳。哥哥们在玩的时候，老三每天起早贪黑，一趟一趟地搬回一块一块的石头，堆在一旁，再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道："只有傻瓜才会这么做！"。可后来大灰狼来了，老大和老三的房子都没有经受住大灰狼的攻击，只有老三的房子结实牢固。
每次我看过这个故事，都在想我自己做事情，有点像老大和老三，马马虎虎，爸爸妈妈总是说我：做事要有耐心。唉，所以我每天要多读几遍《三只小猪》，提醒我向老三学*。
——中班语言教案三只小猪范本10份
活动目标：
理解"舒坦、欢畅"等词汇，感受散文诗优美的词句。
尝试分角色表演的方式，与同伴合作表现散文诗的意境。
活动准备：
组织幼儿观察植物的嫩芽，并观察记录小芽的.生长过程。
散文诗《芽》挂图课件、《春野》背景音乐(可在网站上搜索)阳光、春风、雨露、嫩芽的头饰幼儿用书第2册第28-29页活动过程：
请幼儿回忆自己观察到的植物发芽生长情况。
(1)从土里钻出来的的芽像什么?
(2)怎样才能让小芽快快长?
教师有感情地朗诵散文一遍，引导幼儿感受散文中的意境。
(1)小嫩芽从土妈妈的怀里探出头来，谁来迎接她了?他们是怎样对待小嫩芽的
(2)小嫩芽满满的变得怎样了?
结合挂图或挂件欣赏散文诗，进一步理解其中的内容。
(1)小嫩芽像谁?太阳的照耀使她温暖，春风的抚慰使她亲切，雨露的滋润使她舒坦，可她为什么还害怕?
(2)太阳、春风、雨露分别对她说了什么?(引导幼儿学说对话。)(3)小嫩芽为什么变得勇敢了?她是怎样做的?为什么说小嫩芽像一个美丽的小姑娘了?
(4)阅读幼儿用书第2册第28-29页，鼓励幼儿与同伴一起有感情地朗诵散文诗。
鼓励幼儿与同伴分角色进行表演。
(1)引导幼儿分组进行装扮，自由表演散文诗的内容。
(2)引导幼儿随背景音乐《春野》相互欣赏各组的表演。
活动评析：
孩子们对芽这一事物比较感兴趣，家都积极发言回答问题。尤其钟雨桐小朋友的想象力很好，而且表达能力也很强，她把老师教得句子都能够复述下来，表演的也很好。
活动设计背景
幼儿在建筑区玩耍时，听到几个幼儿发生争执：有的说木头房子好，有的说纸箱房子好，有的说稻草房子好，还引起了其它孩子的好奇和议论。所以我设计这个活动为了让幼儿了解材料的用途，增强幼儿的生活经验。本活动有动有静，动静结合，再综合课件帮助幼儿理解故事内容，能得到很好的效果。
活动目标
1、理解故事内容，感受三只小猪团结友爱互助的美好情感。
2、进一步加深幼儿对房屋材料的认识，让幼儿懂得我们的房屋不仅要美观大方，而且要结实牢固，让幼儿初步了解房屋的防雷防震性。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
教学重点、难点
教学重点：增加幼儿的生活经验。
教学难点：对房屋材料的认识。
活动准备
1、教师用相机收集各式各样的房屋画面。
2、《三只小猪》的故事课件。
3、纸、蜡笔若干。
活动过程
1、教师放出拍摄的'房屋画面让幼儿浏览，师幼谈话引出课题。
教师：今天我们看到了我们所居住的房屋，你们发现用什么材料可以建房子呢？
幼儿：木头、稻草、石头、泥、砖、竹子…
教师：今天我跟你们带来了三个朋友来认识一下它们，出示画面，它们是谁啊？
幼儿：三只小猪。师：对啦，今天我们就来听听三只小猪的故事。
2、出示课件，教师有表情地根据画面讲故事第一遍，帮助幼儿初步了解故事情节。
3、幼儿带着问题听故事第二遍，边讲边提问：三只小猪分别用了什么材料盖房子呢？谁的房子最结实呢，为什么？故事中谁最勤劳，你是怎么知道的？幼儿自主讨论，师幼互动。
4、根据幼儿所积累的生活经验，教师和幼儿进行谈话活动。出示我们所居住的房屋、小区画面，让幼儿观察我们所居住的房屋，加深幼儿对自己居住房屋的认识。在师幼谈话中得出结论：我们居住的房屋用处可大了，不仅结实美观，而且还有防雷电、防地震的作用。进一步巩固幼儿的生活经验。
5、活动延伸：小小设计师----让幼儿自己设计房屋，讲述自己设计房屋的功能，并进行展示。比一比谁的设计最有创意。
教学反思
本活动结合了辅助教具课件深深的吸引孩子的注意力，在整个过程中幼儿的兴趣被激发了。幼儿能大胆的说，想象力得到很好的发挥。动静搭配合理，幼儿得到综合性的发展。本活动提高了幼儿的动手动脑能力。但是在活动过程中我发现有些幼儿的语言表达能力较弱，连贯性不够，还需要进一步加强。
活动目标：
理解"舒坦、欢畅"等词汇，感受散文诗优美的词句。
尝试分角色表演的方式，与同伴合作表现散文诗的意境。
活动准备：
组织幼儿观察植物的嫩芽，并观察记录小芽的生长过程。
散文诗《芽》挂图课件、《春野》背景音乐(可在网站上搜索)阳光、春风、雨露、嫩芽的头饰幼儿用书第2册第28-29页活动过程：
请幼儿回忆自己观察到的植物发芽生长情况。
(1)从土里钻出来的的芽像什么?
(2)怎样才能让小芽快快长?
教师有感情地朗诵散文一遍，引导幼儿感受散文中的意境。
(1)小嫩芽从土妈妈的怀里探出头来，谁来迎接她了?他们是怎样对待小嫩芽的
(2)小嫩芽满满的变得怎样了?
结合挂图或挂件欣赏散文诗，进一步理解其中的内容。
(1)小嫩芽像谁?太阳的照耀使她温暖，春风的抚慰使她亲切，雨露的'滋润使她舒坦，可她为什么还害怕?
(2)太阳、春风、雨露分别对她说了什么?(引导幼儿学说对话。)(3)小嫩芽为什么变得勇敢了?她是怎样做的?为什么说小嫩芽像一个美丽的小姑娘了?
(4)阅读幼儿用书第2册第28-29页，鼓励幼儿与同伴一起有感情地朗诵散文诗。
鼓励幼儿与同伴分角色进行表演。
(1)引导幼儿分组进行装扮，自由表演散文诗的内容。
(2)引导幼儿随背景音乐《春野》相互欣赏各组的表演。
活动评析：
孩子们对芽这一事物比较感兴趣，家都积极发言回答问题。尤其钟雨桐小朋友的想象力很好，而且表达能力也很强，她把老师教得句子都能够复述下来，表演的也很好。
活动目标：
1、知道感冒了身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。
2、了解感冒的基本知识，知道生病时要及时配合医生进行治疗。
3、逐步养成良好的生活*惯。
活动准备：
教学挂图、语言CD、小猪头饰
活动重难点：
重点：使幼儿知道感冒后身体很不舒服，懂得身体的健康的重要性。
难点：了解基本的预防感冒的小常识。
活动过程：
(一)导入部分：
1、以情境表演引出活动。
教师戴上小猪胸饰和家打招呼。
教师假装打了两个的喷嚏一一“阿嚏，阿嚏”。
教师：小猪怎么了?为什么会感冒呢?感冒了怎么办呢?
2、我们一起来看一看故事《小猪生病了》。看看小猪是怎么生病的?
(二)引导幼儿欣赏故事，看完故事提问。
1、小猪得了什么病?
2、为什么会得这个病?
3、小白怪是怎么被赶跑的?你喜欢生病的'小猪还是治好病的小猪?为什么?
教师：如果小朋友你得过感冒了吗?感冒后身体有什么不舒服?
(三)了解感冒后的主要症状
请得过感冒的幼儿说说自己感冒后有什么不舒服?
1、师：小朋友你得过感冒了吗?感冒后身体有什么不舒服?
幼：打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧……
2、小结：感冒时，人很不舒服，会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧，严重时人不能上班，小朋友不能上学。
(四)了解感冒的原因及患病后的做法。
1、引导幼儿结合自己的经验谈谈感冒的原因。
小朋友你们知道我们会感冒吗?(天气冷了着凉了、被传染了、缺乏运动、睡觉蹬被子……)
2、如果你感冒了应该怎么做?(看医生、打针、吃药、多喝开水、注意休息、不去公共场所……)
(五)了解预防感冒的方法
1、我们应该怎样做才能不感冒呢?引导幼儿讨论(多喝开水、多吃蔬菜水果、感冒流行季节，少去公共场所、晒太阳、坚持锻炼身体……)
2、预防感冒有很多方法。
(六)活动结束：师幼共同随《健康歌》做运动，活动结束。
吴窑镇是远*闻名的建筑之乡，园里多数孩子的父母就职于我镇的"江中集团"，被分派到全国各地工作。孩子基本都由祖辈带，而现实情况是，多数祖辈只负责孩子能吃饱穿暖就行，很少关注孩子情绪方面的变化。情绪的安定与愉快是维护身心健康、促使幼儿产生社会适应行为并逐渐形成良好个性的重要条件。在*时观察孩子、与家长沟通时发现，孩子在遇到不开心的事情时，有的会哭泣，不愿意说出来;有的会乱扔、乱砸东西;有的会迁怒于其他人等等。
对于幼儿来说，最合适的倾诉对象应该是亲人、同伴。《3-6岁儿童学*与发展指南》也有具体目标：愿意把自己的情绪告诉亲*的人，一起分享快乐或求得安慰。
针对这些情况，我将绘本《熊有个小麻烦》改编成《熊二的心事》，以此为载体，设计了一节心理健康活动。助孩子寻找一个"倾诉"的替代品--"软棒娃娃"，让孩子们在不开心的时候能有个"人"听他说说心里的难受、屈，形成一种积极的情绪情感体验，逐渐养成积极乐观的生活态度。
【活动目标】
1.在故事情境中了解"倾诉"是调节情绪的好办法。
2.愿意合理地宣泄消极情绪，逐渐养成积极乐观的生活态度。
【活动准备】
1.故事PPT及熊二玩偶。
2.活动前幼儿亲手制作软棒娃娃。
3.创设倾诉的情境：心情话吧。
【活动过程】
◆导入
师：(出示熊二不开心的玩偶)这是孩子们喜欢的熊二，今天熊二是怎么了?你们想助它吗?想怎么它?
师：熊二把心事说出来，我们才能到你啊!
(利用不开心的熊二玩偶设置问题情境，以激起孩子助"熊二"的愿望，同时发展幼儿发散性思维。)
◆在故事情境中了解"倾诉"是调节情绪的.好方法
1.讲述故事，了解故事情节。
教师播放PPT讲述《熊二的心事》。
2.小图标梳理故事内容，了解"倾诉"的重要。
小结：熊二终于说出了自己不开心的事儿，所以变得开心。
(在故事情境中与熊二共情，体验熊二的感受。图谱梳理故事情节，感悟"倾诉"最重要，知道遇到不开心的事时要倾诉。)
◆对自己的软棒娃娃倾诉不开心的事
1.师：你有什么不开心的事儿吗?
请一至两个小朋友说一说。
2.到"心情话吧"里对自己的软棒娃娃说说让自己不开心的事儿。
(从体验迁移到倾诉自己的心事，进入人为优化的情境，自然形成一种向着情境目标推进的"力"，在顿悟中改变认知结构乃至心理结构。)
◆结合已有经验，拓展宣泄情绪的方法
1.师：遇到不开心的事儿时，倾诉让你的心情变得好起来，还有其他什么办法呢?
2.出示图示--让心情变好的其他方法。
小结：原来，当我们遇到不开心的事儿的时候，可以找个人说一说，可以听一听音乐、做一做运动、吃一吃美食、锤一锤沙袋……心情就会好一些。
(归纳并分享调节情绪的方法，迸发创造性思维。相关图示将想法直观呈现，实现教与学的有效互动。)
◆结束活动
把这些好方法告诉同伴儿们吧!
(将自己的想法与同伴分享，让更多的孩子学会调节情绪，体现同伴学*的优势。)
附故事《熊二的心事》
熊二遇到了一件不开心的事儿，希望能够找到一个朋友听它说说自己的心事儿。
它看见一只小鸟停在树枝上。熊二说："我能不能打扰你一会儿?我有一件不开心的事……""我送你一对翅膀吧。"没等熊二说完，小鸟就将一对翅膀绑在了熊二的后背上。"啊……"熊二一愣，什么也没说出口，唉声叹气地走了。
熊二走着走着，看见了一只小猪。熊二说："我有一件不开心的事，我能不能……""我送一个抱枕给你。"小猪也没等熊二把话说完，就将抱枕递给了熊二。"啊……"熊二一愣，心事儿没能说出口，迈着小步继续往前走。
熊二走着走着，看见了一只长颈鹿。熊二说："我有一件不开心的事，我能不能……""我送你一辆玩具汽车吧。"长颈鹿也没等熊二说完，就将玩具汽车递给了熊二。"啊……"熊二一愣，心事儿没能说出口，迈着小步继续往前走了。
熊二走着走着，遇到了小蜜蜂。熊二说："我有一件不开心的事，我能不能……""我送你一块蜂蜜蛋糕吧。"小蜜蜂还是没等熊二说完，就将蜂蜜蛋糕递给了熊二。"啊……"熊二一愣，心事儿还是没能说出口，迈着小步继续往前走了。
熊二走啊走啊，走累了，它摘掉了翅膀，扔下了抱枕、汽车和蜂蜜蛋糕，一屁股坐在地上，长长地叹了一口气。
这时候一只小猴子走来了，它问："熊二，你怎么啦?"熊二说："我有一件不开心的事儿，可是没有一个人愿意听我说。""我愿意听呀，你有什么不开心的事情呢?"熊二说："我心爱的软棒娃娃丢了，找了好久都没找到。"小猴子说："就这件事吗?好办，我去你找回来。"说完，小猴子就去熊二找软棒娃娃了，不一会儿，小猴子抱来了一个软棒娃娃，问熊二说："是这个软棒娃娃吗?"熊二开心得合不拢嘴了："呵呵呵，是的，是的，谢谢你小猴子。"小猴子说："不用谢。"小猴子问熊二："你为什么这么喜欢这个娃娃啊?"熊二说："这个娃娃是我亲手用软棒做的，*时我遇到不开心的事儿就喜欢对它说一说，我的心情就会变得好起来。""哦，原来是这样啊!"
吴窑镇是远*闻名的建筑之乡，园里多数孩子的父母就职于我镇的"江中集团"，被分派到全国各地工作。孩子基本都由祖辈带，而现实情况是，多数祖辈只负责孩子能吃饱穿暖就行，很少关注孩子情绪方面的变化。情绪的安定与愉快是维护身心健康、促使幼儿产生社会适应行为并逐渐形成良好个性的重要条件。在*时观察孩子、与家长沟通时发现，孩子在遇到不开心的事情时，有的会哭泣，不愿意说出来;有的会乱扔、乱砸东西;有的会迁怒于其他人等等。
对于幼儿来说，最合适的倾诉对象应该是亲人、同伴。《3-6岁儿童学*与发展指南》也有具体目标：愿意把自己的情绪告诉亲*的人，一起分享快乐或求得安慰。
针对这些情况，我将绘本《熊有个小麻烦》改编成《熊二的心事》，以此为载体，设计了一节心理健康活动。助孩子寻找一个"倾诉"的替代品--"软棒娃娃"，让孩子们在不开心的时候能有个"人"听他说说心里的难受、屈，形成一种积极的情绪情感体验，逐渐养成积极乐观的生活态度。
【活动目标】
1.在故事情境中了解"倾诉"是调节情绪的好办法。
2.愿意合理地宣泄消极情绪，逐渐养成积极乐观的生活态度。
【活动准备】
1.故事PPT及熊二玩偶。
2.活动前幼儿亲手制作软棒娃娃。
3.创设倾诉的情境：心情话吧。
【活动过程】
◆导入
师：(出示熊二不开心的玩偶)这是孩子们喜欢的`熊二，今天熊二是怎么了?你们想助它吗?想怎么它?
师：熊二把心事说出来，我们才能到你啊!
(利用不开心的熊二玩偶设置问题情境，以激起孩子助"熊二"的愿望，同时发展幼儿发散性思维。)
◆在故事情境中了解"倾诉"是调节情绪的好方法
1.讲述故事，了解故事情节。
教师播放PPT讲述《熊二的心事》。
2.小图标梳理故事内容，了解"倾诉"的重要。
小结：熊二终于说出了自己不开心的事儿，所以变得开心。
(在故事情境中与熊二共情，体验熊二的感受。图谱梳理故事情节，感悟"倾诉"最重要，知道遇到不开心的事时要倾诉。)
◆对自己的软棒娃娃倾诉不开心的事
1.师：你有什么不开心的事儿吗?
请一至两个小朋友说一说。
2.到"心情话吧"里对自己的软棒娃娃说说让自己不开心的事儿。
(从体验迁移到倾诉自己的心事，进入人为优化的情境，自然形成一种向着情境目标推进的"力"，在顿悟中改变认知结构乃至心理结构。)
◆结合已有经验，拓展宣泄情绪的方法
1.师：遇到不开心的事儿时，倾诉让你的心情变得好起来，还有其他什么办法呢?
2.出示图示--让心情变好的其他方法。
小结：原来，当我们遇到不开心的事儿的时候，可以找个人说一说，可以听一听音乐、做一做运动、吃一吃美食、锤一锤沙袋……心情就会好一些。
(归纳并分享调节情绪的方法，迸发创造性思维。相关图示将想法直观呈现，实现教与学的有效互动。)
◆结束活动
把这些好方法告诉同伴儿们吧!
(将自己的想法与同伴分享，让更多的孩子学会调节情绪，体现同伴学*的优势。)
附故事《熊二的心事》
熊二遇到了一件不开心的事儿，希望能够找到一个朋友听它说说自己的心事儿。
它看见一只小鸟停在树枝上。熊二说："我能不能打扰你一会儿?我有一件不开心的事……""我送你一对翅膀吧。"没等熊二说完，小鸟就将一对翅膀绑在了熊二的后背上。"啊……"熊二一愣，什么也没说出口，唉声叹气地走了。
熊二走着走着，看见了一只小猪。熊二说："我有一件不开心的事，我能不能……""我送一个抱枕给你。"小猪也没等熊二把话说完，就将抱枕递给了熊二。"啊……"熊二一愣，心事儿没能说出口，迈着小步继续往前走。
熊二走着走着，看见了一只长颈鹿。熊二说："我有一件不开心的事，我能不能……""我送你一辆玩具汽车吧。"长颈鹿也没等熊二说完，就将玩具汽车递给了熊二。"啊……"熊二一愣，心事儿没能说出口，迈着小步继续往前走了。
熊二走着走着，遇到了小蜜蜂。熊二说："我有一件不开心的事，我能不能……""我送你一块蜂蜜蛋糕吧。"小蜜蜂还是没等熊二说完，就将蜂蜜蛋糕递给了熊二。"啊……"熊二一愣，心事儿还是没能说出口，迈着小步继续往前走了。
熊二走啊走啊，走累了，它摘掉了翅膀，扔下了抱枕、汽车和蜂蜜蛋糕，一屁股坐在地上，长长地叹了一口气。
这时候一只小猴子走来了，它问："熊二，你怎么啦?"熊二说："我有一件不开心的事儿，可是没有一个人愿意听我说。""我愿意听呀，你有什么不开心的事情呢?"熊二说："我心爱的软棒娃娃丢了，找了好久都没找到。"小猴子说："就这件事吗?好办，我去你找回来。"说完，小猴子就去熊二找软棒娃娃了，不一会儿，小猴子抱来了一个软棒娃娃，问熊二说："是这个软棒娃娃吗?"熊二开心得合不拢嘴了："呵呵呵，是的，是的，谢谢你小猴子。"小猴子说："不用谢。"小猴子问熊二："你为什么这么喜欢这个娃娃啊?"熊二说："这个娃娃是我亲手用软棒做的，*时我遇到不开心的事儿就喜欢对它说一说，我的心情就会变得好起来。""哦，原来是这样啊!"
活动目标：
1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。
2、能积极参加集体活动，有自信心。
3、乐意与同伴游戏，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。
活动准备：课件
活动过程：
(一)通过谈话，初步了解抱抱的感觉
T：在家里妈妈经常抱抱你，是怎么抱你的?妈妈抱着你的'时候，你心里觉得怎么样?
老师很喜欢你们，你想和老师来抱一抱吗?
(二)借用故事《想要抱抱的小猪》，知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。
T：有一只小猪也想和朋友抱抱，可是小动物们都不愿意和它抱，你们猜猜这是为什么?
(幼儿自由表述自己的观点)
T：我们一起来看一看，为什么小动物们不愿意和小猪抱抱。
(故事内容：有一只胖胖的小猪，他喜欢在地上打滚，滚得身上都是泥。有一天，它看见一只白鹅真可爱，就对它说："白鹅，我和你抱抱，好吗?白鹅回头一看全身脏兮兮的小猪，转身就跑。)
T：
(1)小猪看见了谁?它想干什么?
(2)白鹅为什么不和它抱抱?
(小结：因为小猪不讲卫生，所以白鹅不和它抱抱。)
T：(故事内容：小猪又继续往前走，看到了一只小白兔。就连忙说：“喂，和你抱抱，好吗?”小白兔说：“你真没礼貌，我才不和你抱抱呢!”)
T：(1)小猪又看见了谁?
(2)他想和小白兔抱抱，小白兔为什么不和它抱抱呢?
(小猪说话的声音不温柔，不好听，没有礼貌)
(3)朋友都不和小猪抱抱，心里真难过，那我们有什么办法它呢?
(引导幼儿自主讨论交流)
活动目标
1、学*有序的观察图片，理解故事内容。
2、能大胆的表达表述对图片的理解。
3、体验智斗大灰狼取得胜利的成功感。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、领会故事蕴含的.寓意和哲理。
活动准备
1、大图书一本。
2、小图书人手一本。
活动过程
1、出示大图书引起幼儿阅读兴趣。
师：今天我给大家带来了一本大图书，想看吗？猜猜里面讲的是什么故事？你怎么知道了？
引导幼儿观察封面。
2、共同阅读前五幅图。
这本书里到底讲了一个怎样的故事，让我们一起来看看吧。
（指图1）先来看看第一幅图，这里有谁？这三只小猪长得一样吗？
（指图2）谁来说说第二幅图？他们到底想干什么？（幼儿充分说了以后教师引导幼儿观察画面，说出他们在爬山。）
（指图3）这里有谁？在什么地方？猜猜他想干什么？谁来讲讲这幅图？
（指图4）这里发生了什么事？
（指图5）这里又发生了什么事？我们一起来学学大灰狼扑向小猪的情景。
小猪有没有被吃掉？请小朋友拿出小图书从第六幅开始接着往下看。
3、幼儿自主阅读小图书。
引导幼儿边看边讲讲后来发生的事情。
4、与大图书结合进行理解和分析。
（1）有没有被吃掉？她们呢想了什么好办法？
大灰狼找到小猪了吗？请幼儿找出第9幅图。教师讲述。大灰狼没有捉到小猪心里会怎么想？
（指图9）教师讲述。
（2）三只小猪战胜了大灰狼心里怎么样？你是从哪一幅图看出来的？（幼儿找出那幅图）他们在干什么？
（3）你喜欢这三只小猪吗？为什么？
小结：我也非常喜欢他们，因为三只小猪遇到危险没有害怕，会动脑筋想办法，他们很机灵。
5、完整阅读图书。
（1）你们喜欢这个故事吗？请拿好你的小图书和我一起讲讲这个故事吧。
（2）教师带领幼儿完整阅读图书。
活动反思
这个故事向幼儿展示了三只机灵的小猪战胜大灰狼的事情。其中，三只小猪遇到大灰狼后显露出的机智能给孩子一定的启示，幼儿非常喜欢这类故事。
中班幼儿虽然已经掌握了初浅的阅读方法。但对于有序的阅读单页多幅图还没有经验，为了让孩子在阅读过程中根据故事的线索有序阅读，我将引导孩子阅读的过程分为两个步骤。先让孩子与教师共同阅读，在观察与分析中让孩子初步学*按数序阅读，为下面的自主阅读做好铺垫。第二部分孩子以对故事背景有所了解，这时师生通过借助大小图书相互交流意见，讨论分析解决问题，使幼儿形成对故事连贯的理解。
活动设计背景
幼儿在建筑区玩耍时，听到几个幼儿发生争执：有的说木头房子好，有的说纸箱房子好，有的说稻草房子好，还引起了其它孩子的好奇和议论。所以我设计这个活动为了让幼儿了解材料的用途，增强幼儿的生活经验。本活动有动有静，动静结合，再综合课件帮助幼儿理解故事内容，能得到很好的效果。
活动目标
1、理解故事内容，感受三只小猪团结友爱互助的美好情感。
2、进一步加深幼儿对房屋材料的认识，让幼儿懂得我们的房屋不仅要美观大方，而且要结实牢固，让幼儿初步了解房屋的防雷防震性。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的.语言能力。
教学重点、难点
教学重点：增加幼儿的生活经验。
教学难点：对房屋材料的认识。
活动准备
1、教师用相机收集各式各样的房屋画面。
2、《三只小猪》的故事课件。
3、纸、蜡笔若干。
活动过程
1、教师放出拍摄的房屋画面让幼儿浏览，师幼谈话引出课题。
教师：今天我们看到了我们所居住的房屋，你们发现用什么材料可以建房子呢？
幼儿：木头、稻草、石头、泥、砖、竹子…
教师：今天我跟你们带来了三个朋友来认识一下它们，出示画面，它们是谁啊？
幼儿：三只小猪。师：对啦，今天我们就来听听三只小猪的故事。
2、出示课件，教师有表情地根据画面讲故事第一遍，帮助幼儿初步了解故事情节。
3、幼儿带着问题听故事第二遍，边讲边提问：三只小猪分别用了什么材料盖房子呢？谁的房子最结实呢，为什么？故事中谁最勤劳，你是怎么知道的？幼儿自主讨论，师幼互动。
4、根据幼儿所积累的生活经验，教师和幼儿进行谈话活动。出示我们所居住的房屋、小区画面，让幼儿观察我们所居住的房屋，加深幼儿对自己居住房屋的认识。在师幼谈话中得出结论：我们居住的房屋用处可大了，不仅结实美观，而且还有防雷电、防地震的作用。进一步巩固幼儿的生活经验。
5、活动延伸：小小设计师----让幼儿自己设计房屋，讲述自己设计房屋的功能，并进行展示。比一比谁的设计最有创意。
教学反思
本活动结合了辅助教具课件深深的吸引孩子的注意力，在整个过程中幼儿的兴趣被激发了。幼儿能大胆的说，想象力得到很好的发挥。动静搭配合理，幼儿得到综合性的发展。本活动提高了幼儿的动手动脑能力。但是在活动过程中我发现有些幼儿的语言表达能力较弱，连贯性不够，还需要进一步加强。
活动目标：
1、理解故事内容，会用“我用xx颜色做xx送给你”的句式。
2、理解故事，掌握特定句式。
3、体会朋友间的友爱之情。
活动准备：
1、树叶房子图片。
2、一张蓝色透明玻璃纸(能遮住三间房子)。
3、人手一张玻璃纸(红、黄、蓝、绿任选一种)。
4、人手一册幼儿用书。
活动过程：
1、看看彩色世界，引出故事名称。幼儿自由选择自己喜欢的有色玻璃纸观看周围的景物。幼儿交换玻璃纸，并自由讲讲“我看到了xx颜色”。
教师：小朋友，你看到彩色的房子了吗?小猪的好朋友送给它三间各种颜色的房子你们想知道是什么样的房子吗?
2、教师完整地讲述故事，并针对故事提问。
教师指导幼儿逐页翻阅幼儿用书。
教师：小猪的好朋友是谁?它们做了三间什么样的.房子?
教师：过了几天，小猪送给了好朋友什么?朋友们感到怎么样?为什么?
根据幼儿需要，选择段落重点欣赏。
活动延伸：游戏“给朋友送礼物”。
教师：小猪和三只小老鼠做好朋友，他们选自己喜欢的颜色做成礼物送给对方，让家感到快乐，我们也可以用自己喜欢的颜色做成礼物送给好朋友。幼儿用“我用xx颜色做xx送给你”的句式进行表演。
——三只小狗和一只小猫童话范本5份
在森林小学三（2）班中，有位小猫、小狗。小狗的数学成绩非常好，每次都得第一;小猫则语文成绩非常好，每次也是第一。
有一天，它们因为一点矛盾吵了起来。吵着吵着，它们俩比起自己的成绩来，小狗生气地说：“哼！我数学每次都第一，你呢？每次都考这么差。”小猫反驳道：“你有什么了不起，你还不是那么差，我才不像你，我语文每次都考第一。”小狗和小猫谁都不服谁，结果翻了脸，谁也不理谁了。
这事刚过不久，森林教育局要在森林小学举办语文数学知识大竞赛，是自愿报名参加的。小狗和小猫为了赌上次闹矛盾的气，都报名参加了竞赛。
它们考试时还是像*常那样认真、仔细、努力，考完后，它们又各自吹嘘自己两科都考得很好。
再过了几天，结果出来了。牛局长宣布成绩时说：“这次语文数学大竞赛，结果已出来了，语文第一名是小猫同学，数学第一名是小狗同学，大家鼓掌。”听了这话，它们还是非常不服气，你一句，我一句，又吵了起来，依然是谁也不服谁。
这时，牛局长走了过来说：“你们俩都考得不错，为什么要吵架呢？小猫有小猫的长处，小狗当然也有小狗的长处，你们不能只看别人的短处，要看别人的长处，你们俩应该互相请教才对呵！”听了牛局长一番语重心长的话，小猫和小狗都不好意思地低下了头。小猫对小狗说：“我们和好吧！以后我帮你语文，你帮我数学，怎么样？”小狗说：“那好吧！”小猫小狗它们俩又成了好朋友了。
最后，小猫和小狗因为互相帮助，两科的成绩都变好了，考试不是他第一，就是我第一。
我家的院子里经常可以看见一只小猫和小狗，小猫的名字叫**，小狗的名字叫汪汪。
汪汪从小就非常骄傲，因为它的主人很富有，而**呢?却只是一只流浪猫。长的也很弱小。
有一天，汪汪的主人给汪汪买了许多的东西，花花绿绿的，一大堆，汪汪拿着一大包的一大包的东西，给**看，**看着看着都流出了口水，汪汪说：“瞧!这是主人给我买的东西，嘻嘻!羡慕吧!”**小声的说：“可以把牛肉干给我分一些吗?”汪汪骄傲的说：“我才不干呢!想都别想!”**不出声了，汪汪一样一样的把牛肉干。麻辣鸡块。排骨......展现给**看，故意让它流口水。**也只好在一旁默默的给自己祈祷。
随着时间的增长，**和汪汪长大了，汪汪的主人也去世了，**非常勇敢，小时侯艰辛的生活，使它变的更勇敢，更坚强。而汪汪呢?因为它以前滋润的生活，使它变的很娇气，也很依赖长的也很弱小了。
有一天，汪汪遇见**，看见**很强壮，而自己越来越瘦弱，于是便向**讨一口饭吃，这时**不仅给它吃了饭还送给汪汪一句话：“生活的环境是会变的，不能以大欺小，以强欺弱，不能依赖他人，必须靠自己的能力生活。”
唐老鸭家有只小猫和小狗，小狗的毛黄黄的，肥肥大大的耳朵，小猫的毛黑白相间。不远的远方，有一个叫马特的王国，里面有香喷喷的蛋糕，美味的甜饼。王国里面热热闹闹，红红火火。
有一天，有一只老鼠跑到王后身边说：“王后你想吃到奶酪吗？王后说：“我们这王国有很多东西吃了。”老鼠又说：“你想想，我们老鼠最喜欢吃的是奶酪。”王后说：“是哦。”老鼠又说：“我们前面不远有一家叫唐老鸭家，他家里很多奶酪，不如，明天，去偷。”王后说：“怎么去偷了？老鼠说：“狗在家看门口，猫在房里看家，我们骗骗他，他就能然我们进去。”王后说：“好呀。”
第二天，老鼠们早早的起了床，排好队，准备出发。他们走呀走，终于来到了唐老鸭家，一只老鼠跑过去对小狗说：“小狗，小狗，森林里的草坪上有一块大骨头你快去拿，唐老鸭在那儿等着你。”小狗听了马上跑去森林里。老鼠们就从窗里面进去，看见小猫在睡懒觉，他们偷偷的把冰箱打开，两只老鼠搬一块，两个两个的急忙跑回马特王国，一块块的搭起来，剩最后一块小狗快要回来了，小猫快要醒了，老鼠们终于拿到了奶酪。他们每天吃一块，吃得香香甜甜的。从此以后，马特王国里的老鼠过着幸福的日子！
早上，阳光明媚，白云高高挂在蓝天上。小狗躺在窗户上，开心地想:这么好的天气为什么不放风筝呢？
狗拿出它心爱的风筝，决定在草地上放风筝。
我一出门，淡淡的花香迎面扑来，狗闻到了新鲜的空气。它选择了一片非常*坦的草地，高兴地竖起了风筝。
小狗玩得正开心，小猫走过来说:“我可以和你一起玩吗？”小猫以为小狗会答应，但是小狗拒绝了。小狗气愤地说:“这是我的地方。其他人不许闯进来！”
小猫受了委屈，走开了。
直到这时，小狗才放松警惕，开心地放风筝。突然，刮起了大风，风筝挂在树枝上。狗无奈，急哭了。
小猫刚好路过，看到小狗哭得那么伤心。她急切地问，你怎么了，小狗？谁欺负你了？
小狗悲伤地说:没人欺负我，我...我的风筝挂在树枝上。
小猫看着树上的风筝，安慰小狗说，别哭，我帮你拿风筝。
小猫爬得特别快，蹭了两三下就爬到了树顶。它脱下风筝，然后迅速爬了下来。
小狗兴奋又不好意思的说你帮了我，我却。
小猫说:“没关系，我们做好朋友吧！”
小狗小猫开心地玩着风筝，他们说永远是好朋友。
从前有一户人家，他们很富裕，养了三只可爱的小狗和一只小花猫，它们分别叫：虎子、斑点、小黑和小美。
虽然它们住在富裕的家中，可是它们经常被脾气粗暴的小主人打骂，有时甚至会让它们饿上整整一天。他们真是忍无可忍了。终于有一天，主人一家五口出去旅游。机不可失，小美暗自窃喜，欢欢喜喜的把主人送到家门口，然后欢快地跑了进来。心想这次肯定可以大饱口福，因为小美知道，厨房的柜子里有骨头和鱼。小美叫醒正在睡觉的虎子、斑点、小黑，给它们开了个会，小美告诉三只可爱的小狗，厨房里有骨头和鱼，你们吃吗？我本来想取下来骨头和鱼，可是我取不到，所以你们就照我安排的这样做吧：虎子你让斑点踩在你身上，小黑踩在斑点身上，我踩在小黑身上，给你们把骨头和鱼取下来，你们说好吗？经过全票同意，小猫和小狗们说行动就马上行动起来。它们架好了小猫所说的姿势，可是没想到，小美的爪子只能刚好挨住柜子。因为柜子太高了，小美只把自己喜欢的鱼拿了下来，就没想拿骨头。虎子、斑点和小黑不停地指责小美，小美觉得惭愧，也觉得自己这样做不对，连忙向三只小狗说“对不起”，又和小虎、斑点、小黑摆好了刚才的姿势，又拿了一次骨头，三只小狗按照分配的多少美美地吃着，这日过的真叫滋润，它们还偷偷地给自己窝里藏了几根骨头，小美也藏了几条鱼，四个好朋友藏好以后又如既往地开开心心一起玩了。
他们的行为让我悟出了一个道理：“做人千万要守信，不能为了自己的利益，而不顾及他人的感受。只有懂得分享，才能得到真正的爱”。
