水池的一年级作文 (菁华6篇)

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水池的一年级作文1

  我的校园里有很多十分美丽的景物,其中最美丽的还是那个又大又圆的喷水池。

  走进学校大门,首先映入眼帘的就是这个圆圆的喷水池,里面有几座假山,有几根喷水管,喷水管长短不一,十分神奇。每到我们上学或放学时,就会喷出水,有几根喷得比较高,几根喷得比较低,喷得比较高几根是圆形的水柱,喷得比较低的是伞形的水柱,在阳光的照耀下,喷水管喷出的水形状各异,绚丽多彩,如果运气好的时候还能看见彩虹。

  我最喜欢欣赏喷水池里的假山了,假山中有两座小山,中间连着一座小桥,小桥上站着一个诗人,好像正在吟诗。假山上还有一个小水车,小水车架在假山中间,十分奇特,当水管喷出水,小水车就会转动,如果人走*些,就会被喷到水。假山上的石头形状各异,怪石嶙峋,可爱极了。还有池里的水也十分清澈,可以见底,在池里有几条小鱼,有红的、有黄的、有白的、有黑的。它们经常在假山周围自由自在地游来游去,一会儿游到假山的洞里;一会游到喷水管旁;一会又游到小桥下,好像在和我们玩捉迷藏,它们每天都在尽情地享受着、嬉戏着,十分可爱,十分淘气呀!

  这就是我们校园美丽的喷水池,让人留连忘返。

水池的一年级作文2

  喷水池我们的学校里面有一个喷水池,这个喷水池如诗一般迷人,如画一般美丽,如仙境般神奇。

  喷水池中间有两座假山,两山相距五六米。山上的石头千奇百怪,有的像小鸡,有的像老鹰……如果把小鸡和老鹰合起来看,就像老鹰正要抓小鸡。真有趣。两座假山中间还架着一座拱桥,拱桥上有十个孔,左边五个,右边五个。山上还放着几盆鲜花,为两座假山添上了不少色彩。

  喷水池的喷泉喷得很高很远,气势十分壮观。池里的水清澈见底,偶尔有几条小鱼在水中游来游去。为喷水池添了许多生机。

  喷水池的周围还有许多树木。树木的倒影映在水里,那景色如诗一样,使人陶醉。

  每当太阳西下时,阳光照射在假山上,远远望去,这喷水池就像画一般,美丽极了。*看,喷水池的喷泉就更美了,两座假山上还架起了一道彩虹呢!这难道还比不上那仙境般神奇吗?

  啊!喷水池,有了你,我们的校园又多了几分美丽!

水池的一年级作文3

  我去过风景优美的青岛,也去过气候温和的广州,但最美的要数我家乡管仲新村的小水池。

  春天,池边的柳树发芽了,绽开了绿色的小嫩芽。每当阳光照耀在池面上,金光闪闪的十分美丽。小水池里的荷花也付出了水面,碧绿的叶子像一个大圆盘,欢迎荷花露出笑脸。

  夏天,柳树的叶子更显茂盛了,整个树就像一个绿色的娃娃绽开了笑脸。我走在小水池的石桥上,石桥下面的小鱼在和我说话,天空中的蜻蜓也像在对我说:“我要飞到高高的蓝天上去”。

  秋天,柳树的叶子枯黄了,落叶在池面上漂浮,微风一吹,他就在水面上飘动,有的像小鸭,有的像小鹅,有的像弯弯的小船。秋天也是十分美丽的。

  冬天,柳树是光秃秃的,水池里的荷花为了躲避寒冷,藏到了水下。水面上结了一层厚厚的冰,石头往上面一扔,就“哧溜”一声滑去了。

  啊!我们的小水池真美呀!

水池的一年级作文4

  晨风轻轻吹过我的母校──长厦中小学。这时候,花越来越艳了,草越来越变绿。风轻轻吹过,把柳条的头发吹变绿,把我们的校园吹得更好看了!它像一双填满造型艺术设计灵感的手,描绘出一幅又一幅的漂亮画轴。走入校园内,你能看到一个椭圆型的小水池,那时大家既喜爱又常到的地区。

  水池坐落于中体育场的左上方,最先最引人注意的是坐落于水池中间的庭院假山,他们形态万千,有的像威风凛凛的狮子座;有的像温驯的羊;有的像勤勤恳恳的小狗狗。水里的鱼儿自然是不能缺乏的一部分,他们色调各不相同,有红的,黄的,黑的……鱼儿有时候由于大家的来临被受惊到,躲在庭院假山后凝视着大家;有时候他们正对边上的棕竹低声细语;有时候一群群向大家游来,仿佛在向大家说:“赶紧来和大家一块儿玩吧狼人杀!”在水池边侧嵌入着一层河卵石,精美趣味无比。

  水池后面有一棵又高又大,繁茂的九里香。夏季,九里香盛开了,香味弥漫着全部校园内,还吸引来啦很多蜜峰、彩蝶,他们好像是久不相遇的老友,都忙着互相问好呢!棕竹高高的坚挺在后面,它又高又大,粗大,雨天时,它为小鱼儿们挡风遮雨,让他们健康成长。在水池右侧,有一棵木瓜树,树枝还缀满好多个未熟的果子,等果子完善后一定会美味可口!在水池的最外面,也有一些被新萌叔叔剪修得井井有条的灌林丛,他们是一道纯天然的护栏,日夜守护着小水池。

  下课时,学生们总爱到深处水池旁跟鱼儿玩下,一些同学们还经常在九里香下纳凉呢!

  我喜欢我们的校园,更爱中体育场的小水池,是它为大家清除了一天的疲惫,是它陪大家渡过了美好的时光。

水池的一年级作文5

  我们的校园是一个美丽的大花园,最令我留恋不已的是它那诗情画意的水池美景。

  走进校园,在右边就有一个美丽的小水池。小水池环绕着一座假山,池水又在花坛之中,假山上还有一棵绿树,显得典雅秀丽。

  水池的水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;池水*静极了,又像一面光亮的明镜;池水清绿,又好似一块无暇的翡翠。池水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的假山、花儿、绿树就像纱巾上的点点花纹。

  水池中间有一座假山,假山如同水中的一颗珍珠。池中的山真奇啊,假山上怪石嶙峋,上面的石头,有的像忠实的看家狗,有的像又笨又重的大狗熊,有的像顽皮的小孩子;池中的山真秀啊,如同碧玉中的一颗璀璨的明珠。

  花坛围绕着水池,犹如一个托着翡翠的大托盘,花坛里种着一些红色的小花和铁树。铁树的叶子成针状,一根枝上大约有五十多片叶子,好像一根根非常厉害的狼牙棒。看整棵铁树,犹如一个全副武装的士兵。

  水池旁边还有一棵老树,如同一位园丁守护在水池边,让我想起老师对我们的培育。它的树叶飘落,就像老师为了我们操心而掉落的头发。

  校园的水池不仅是校园的一处风景,而且是我们的骄傲。我爱校园的小水池。

水池的一年级作文6

  我们学校有一个喷水池,当你看到它时,就会觉得它很美丽。

  走*喷水池,有一条鹅卵石铺成的小路,小路的中间有黑色的卵石拼成的熊猫头像,非常可爱。卵石路的两边是草坪,草坪里用鸡冠花摆成了一个花朵的样子。再往前走就是一座小石桥,桥下有清清的池水,最有趣的是桥的栏杆,它像一截枯了的树干,桥边有四个大树桩是当凳子用,四个小树桩上安着宝塔形的灯,其实这些都是水泥做成的,看起来和真树一模一样,栏杆旁边还摆着一排秋菊,把桥打扮得更加美了。桥下的水池里有两个喷泉,喷水的时候,一个就像是烟花绽放,一个就像妈妈的卷发,太阳照在池水上就像是五彩池,非常美呀!

  走过小桥,就会看到在池子边上有一座雕塑,在朱红色的石基上,立着银白金属做成的一个男孩和一个女孩,男孩的左手托着月球,右手举着火箭;女孩左手拿着一本书,右手上是一个卫星,卫星下面有一把钥匙;石基正面刻着“希望”两个字。雕塑的周围栽着一圈鲜花,真有趣!

  喷水池的周围栽着玉兰树、柳树,很美丽。我喜欢喷水池,它是校园里的一处美景。


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水池的一年级作文 (菁华6篇)(扩展1)

——一年级的作文 (菁华6篇)

一年级的作文1

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝......”,听到这首歌,我不禁想起了我的妈妈。的确,有妈妈的孩子是幸福的。

  我妈妈今年岁,她的头发又短又黑,眼睛明亮而清澈,眼睛下面有个纤巧的鼻子。鼻子下面是一张能说会道的嘴。我觉得我妈妈有一种恬静而神秘的美。

  我妈妈很关心我的学*、生活和健康。白天她辛苦地工作,晚上还要辅导我的作业。

  记得有一次,在冬天的一个晚上,寒风刺骨,到处万籁具寂。我发高烧,妈妈急得皱起了眉头,背着我急急忙忙往医院赶。医生为我打上了吊针,妈妈守在我的床边一夜没合眼。

  妈妈,您辛苦了。谢谢您对我的关爱。我爱你,我的妈妈

一年级的作文2

  今天拿了点面包屑喂金鱼,鱼看到面包喷涌而出。有一条黑白相间的金鱼张着嘴等我喂它。我一扔,就直接扔进它嘴里,然后它就开始吃了。我又往鱼缸里扔了一块,两条鱼同时冲上来。你吃了一口,我吃了一口,很快就吃完了面包。我故意往鱼缸里扔了一大块,看他们怎么吃。然后,两条小金鱼来了,一条拿了一点就走了。这时,一条大花鱼冲了过来,一口就把面包吃光了。旁边的小鱼好像在说,‘你太自私了,一个人把所有人的早餐都吃了。大鱼低下头,好像在说,‘对不起,我太饿了。

  今天通过喂鱼学会了鱼是怎么吃的。孩子,你知道吗?

一年级的作文3

  瞧,这匹马多有精神啊!高昂着头,竖起耳朵,两个后腿一个劲往后踢。棕色 皮毛带点嫩黄色的尾巴,从头至尾无半根杂毛,黑亮的四蹄,走起路来一摇一摆。那炯炯有神的眼睛永远*视前方,忽然间回头顾盼,那样子别提多威风了!它就像一个天真活泼的孩子,活蹦乱跳的,可是它的性子,就像一把火,如果你不小心碰撞它了,它就会发出一声怪叫,如果你又不慎弄痛它了,它就会甩蹄子踢你了。

  它慢步的时候,悠闲自在,无忧无虑;它停歇的时候,吃着鲜嫩的草儿,如痴如醉;它高声呼叫的时候,像小孩子在尽情的发泄;它睡觉时,像是在静静的等待光明的重现……

一年级的作文4

  今天我和往常一样,在房间和妹妹一起画画,妈妈问我要不要去书店买东西,我和妹妹异口同声的说好,妈妈叫我们赶快去找衣服穿,我在房间东找西找,终于找到了合适的衣服,我、妹妹和妈妈就穿着正式又可爱的衣服快快乐乐的出门到书店买东西了。

一年级的作文5

  人们都说在大海边观日出很美,却不知在城市看日落也另有一番情趣.如果说日出是气势磅礴的,那么日落则是十分宁静的。

  下午4点多了,我心血来潮说要去看日落,妈妈同意了。我走向楼顶,抬头望望天空,秋高气爽,天空中飘浮着几朵美丽的云彩。金色的太阳已开始西坠,但放射出的光芒却一点儿都没有减弱,让人不敢正视它。

  过了一会儿,太阳的脸庞变得有些红了,金黄的阳光中加进了红色。整个上海都沐浴在夕阳的余辉里。又过了一会儿,太阳已完全变成了红色。光芒大大的减少了,但它却红的那么可爱。

  多么美丽的一幅画呀!我静立在晚风中,简直被这幅画陶醉了。

一年级的作文6

  相信大家都看过大熊猫吧!在四川的藏龙山里就有好几只大熊猫呢!我真想去看看。

  大熊猫的身体胖乎乎的,真逗人喜爱!大熊猫的毛很光滑,毛色光亮贴体,一身雪白间有几处黝黑的毛色,仿佛是特意设计的。它那竖起的黑耳朵,像戴着一顶酷酷的“雪风帽”;猫脸一样的脸庞戴着副“墨镜”;四肢穿着黑绒的`“大皮靴”;肩披均称联结的“黑披肩”,真是神气十足。

  更吸引人的是熊猫吃竹子。它撕下嫩竹,想将竹茎及叶咬下来,攒在嘴巴,再用爪握住,左一口,右一口,有条不紊地吃着.一束杂乱的竹枝,咬的刀切一样整齐,不一会就吃个精光了......


水池的一年级作文 (菁华6篇)(扩展2)

——水池的一年级作文优选【10】篇

  水池的一年级作文 1

  石桥铺小学是我的母校,那里风景如画、环境优美,校门的东北侧有一个圆形的小水池,它的外墙是用浅灰色的瓷砖砌成的。水池的里面因长时间被水浸泡而长满了青苔,那些漂亮的大大小小的鱼儿就有了食物。

  有的金鱼身上的颜色金黄金黄的,好像全身布满了闪闪发光的金子;有的金鱼在金黄色的身体上点缀着乳白色的斑点,看起来金子银子身上全部都有;有的身上长着黑白相间的颜色……嘘!小声点儿鱼儿们出来玩了:有的在玩捉迷藏;有的在玩鲤鱼跳龙门;有的在“赛跑”呢。在池中间的假山,有的高,有的底,形态各异,最高的山峰像一名士兵守卫着这个小水池,还有些山峰像猛虎、像手掌、像弥勒佛……真是千姿百态。

  水池里的水清澈见底,一阵轻风拂过,池水泛起层层涟漪,鱼儿们受到了惊吓,一群一群的往假山下躲,不时还探出头来,惊恐的望着我们,好像在说:“一定是你们搞的鬼,可把我们吓得不轻。”

  我的母校,美丽的校园。每当我走进校门看见小水池,心里总有一种豁然开朗的感觉。在这样的环境里学*是幸福的。

  小水池,是你给我们带来了乐趣,是你给我们的校园带来了美丽。

  水池的一年级作文 2

  如果你问我我们校园哪最美,我会毫不犹豫的告诉你:“我们校园最美的地方是喷水池!”

  走*喷水池,印入眼帘的就是喷水池的假山,假山奇形怪状,有的像小马,有的像狮子,还有的像巨象让你看的眼花缭乱.

  喷水池的水在太阳光的照耀下闪闪发光,不一会儿,喷水池就喷出美丽的水花,有的向上直冲,有的向四周扩散,形状变幻多姿,让你觉得目不暇接.

  喷水池周围的杜鹃一丛丛,一簇簇,一棵棵海棠树亭亭玉立的站成一排,还有一只只小鸟在天空中飞来飞去,叽叽喳喳的叫着,给喷水池增添了无限生机.

  喷水池的水真静啊,静的让小鱼儿游过,几乎没有一点痕迹;喷水池的水真清啊,清的可以看见池底的沙石;喷水池的水真绿啊,绿的仿佛池水上铺满了青苔.

  早晨,空中起了薄薄的雾,花草树木在云雾中若隐若现,喷水池似乎变的神秘了,仿佛来到了梦幻般的仙境.

  中午水面波光粼粼,水里还有许多小鱼儿在欢快的玩耍,微风吹来,水面荡起波纹,让你觉得像是走进了一幅连绵不断的画卷.

  我爱校园的喷水池!

  水池的一年级作文 3

  喷水池我们的学校里面有一个喷水池,这个喷水池如诗一般迷人,如画一般美丽,如仙境般神奇。

  喷水池中间有两座假山,两山相距五六米。山上的石头千奇百怪,有的像小鸡,有的像老鹰……如果把小鸡和老鹰合起来看,就像老鹰正要抓小鸡。真有趣。两座假山中间还架着一座拱桥,拱桥上有十个孔,左边五个,右边五个。山上还放着几盆鲜花,为两座假山添上了不少色彩。

  喷水池的喷泉喷得很高很远,气势十分壮观。池里的水清澈见底,偶尔有几条小鱼在水中游来游去。为喷水池添了许多生机。

  喷水池的周围还有许多树木。树木的倒影映在水里,那景色如诗一样,使人陶醉。

  每当太阳西下时,阳光照射在假山上,远远望去,这喷水池就像画一般,美丽极了。*看,喷水池的喷泉就更美了,两座假山上还架起了一道彩虹呢!这难道还比不上那仙境般神奇吗?

  啊!喷水池,有了你,我们的校园又多了几分美丽!

  水池的一年级作文 4

  我们学校有一个景观池。

  春天,我们学校景观池里,有两只成年的雄鸭子。它们次次都会从洞里摇摇摆摆地走出来,用水洗去身上的灰尘,吃一些同学们与老师交换回来的面包。鱼儿们同样也吃了一些面包,甚至抢着吃,吃完后它们就会快乐地冲洗着金光闪闪的鱼鳞。有时鲤鱼、金鱼像“小鲤鱼跃龙门”一样游向“瀑布”游去,再向上跳去。

  夏天,景观池旁边的树啊、水草啊、桃花啊,长得更加茂密了,鸭子们和鱼儿们更加活泼开朗了。一只只雄知了爬在不同的大树上“叽——叽——”地叫着,这歌声真好听啊!

  秋天,鸭子们把面包放进洞里过日子,每天吃一点点,有时把头探出来,看看有没有面包。鱼儿们便游进暗礁里过冬。

  冬天,由于我们是在南方,不下雪,也不会有霜。但冬眠现象不变,比如我,又开始犯困了。

  我喜欢我们学校一年四季风景如画的景观池。

  水池的一年级作文 5

  一走进厕所便闻到了一股臭味,第一眼就看到了两个洗手池,被架在黑色的瓷砖架子上。两边白白的瓷砖上还挂着两把拖把。

  左边的洗手池,是手按式的。白白的池子是半圆形的池子下面有一个圆圆的洞,中间有一个可以旋转的塞子,是银色的石头一样的东西,中间包着一圈黑色的塑料圈。龙头好像是铜做的,上面还有一点点的铜锈。这个龙头一年四季流得是冷水。下面还有暗灰色的英文字母。右边一个也差不多,只不过龙头不一样,是手提式的,喷头下面有一个圆形的图案半蓝半红,把提手调到左边喷冷水,右边喷热水。头顶明亮的日光灯射在水池里,水池中的清水倒映出我的面影。

  厕所的地板很湿,还有几张被脏水浸泡着的泛黄的餐巾纸。地板也很脏,地上的水都 是黑乎乎的。头顶的天花板上只有一盏被圆形灯罩罩着的日光灯发着光。从水池上面的大镜子可以看见厕所的蓝白色塑料条子。微风一吹,便发出清脆啪啪声,水池竖子上方还有一条长长的窗户,可以听见外面大马路上的各种声音:犬吠声、汽车刹车声、人们的喧闹声、、、、、、、还有空中飞机的隆隆声。

  厕所左手还有一个洗拖把的水池,长长的,下面紧连着下水道,没有水槽塞里面很脏。余下的一些水好像墨汁一样,四周也很脏,黑黑的,令人厌恶。

  水池的一年级作文 6

  我的校园里有很多十分美丽的景物,其中最美丽的还是那个又大又圆的喷水池。

  走进学校大门,首先映入眼帘的就是这个圆圆的喷水池,里面有几座假山,有几根喷水管,喷水管长短不一,十分神奇。每到我们上学或放学时,就会喷出水,有几根喷得比较高,几根喷得比较低,喷得比较高几根是圆形的水柱,喷得比较低的是伞形的水柱,在阳光的照耀下,喷水管喷出的水形状各异,绚丽多彩,如果运气好的时候还能看见彩虹。

  我最喜欢欣赏喷水池里的假山了,假山中有两座小山,中间连着一座小桥,小桥上站着一个诗人,好像正在吟诗。假山上还有一个小水车,小水车架在假山中间,十分奇特,当水管喷出水,小水车就会转动,如果人走*些,就会被喷到水。假山上的石头形状各异,怪石嶙峋,可爱极了。还有池里的水也十分清澈,可以见底,在池里有几条小鱼,有红的、有黄的、有白的、有黑的。它们经常在假山周围自由自在地游来游去,一会儿游到假山的洞里;一会游到喷水管旁;一会又游到小桥下,好像在和我们玩捉迷藏,它们每天都在尽情地享受着、嬉戏着,十分可爱,十分淘气呀!

  这就是我们校园美丽的喷水池,让人留连忘返。

  水池的一年级作文 7

  我们学校有一个非常美丽的喷水池。喷水池在教学楼下。水池是花瓣形的,周围是银色的栏杆,水池边摆放着花盆,花盆里的花开的时候,把喷水池点缀得更加美丽。水不深不浅,碧绿碧绿的。池中的假山上长着一些不知名的草。鱼儿成群结队地在假山中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。鱼儿游够了就浮到水面上透气,样子很可爱。

  喷水池里有喷水管,水底还有彩灯。一喷起水来壮观极了。只要按了开关,水就从喷水管里喷涌而出,发出巨大的响声,池底的彩灯也亮起来了,瑰丽无比。无数束白色的水花喷向天空,有的像过年放的冲天炮,直冲云霄。有的像瀑布,从天上飞泻而下。有的像大扇子,飘飘摇摇。有的像天女散花。有的像孔雀开屏。有的像节日的礼花,洒满天空。水花洒下来时发出“沙沙沙沙”的声音。落在我们头上、身上,声音那么悦耳,那么悠扬,落到水池里,溅起的水花的声音,好像音乐家正在弹奏一曲欢快的歌。

  啊,我们学校的喷水池多么美丽啊!我爱我们学校的喷水池!

  水池的一年级作文 8

  听爸爸说黄岩游泳馆的儿童戏水池开业了。我忙让他带我去体验一下。

  今天,我终于如愿以偿地来到了游泳馆。一踏进儿童戏水池大门,我被眼前的一幕吸引住了。只见戏水池里人山人海,热闹非凡。有的在玩青蛙滑梯。他们从青蛙背后爬入它的嘴巴,再从舌头上滑下去。滑下去的水花飞溅起来,打湿了整个身子,引得孩子们一阵欢笑;有的在玩喷水跷跷板。只见两个小朋友分别坐在跷跷板的一头,手扶着把手,把手前面的水枪就会喷射出一股水流,可以瞄准自己对面的小朋友;有的在苹果屋里感受下雨的乐趣;还有的勇敢地冲进了七彩圈圈里。七彩圈圈的内壁喷射出无数股强劲的水流,一些小朋友飞快地冲过去后,兴奋地拥抱自己的朋友,说:“真刺激,太好玩了!”戏水池里充满了欢声笑语。

  暑假赤日炎炎,戏水池带给我们快乐和凉爽,是孩子们的乐园。

  水池的一年级作文 9

  我们的学校是市实验二小,它坐落在城市的中心,是一个美丽的校园.那里的风景如画,有美丽的花坛,有建筑独特的教学楼,还有一棵棵参天大树……但我最喜欢的是学校里的喷水池。这个喷水池位于学校的中心。每当走进校门,首先映入我眼帘的是大厅,那里有许多名人的照片,还有***的名言:好好学*,天天向上。那几个金色的大字刻在大厅的正前方,让人有一种求知的渴望。大厅的右面是操场,操场周围种着许多大树,大树下面有一排排石板凳,是同学们课间休闲的好地方。一下课,同学们跑向操场嬉戏玩耍,这里就成了同学们欢乐的海洋,两栋高大雄伟的教学楼方方正正的围着操场,操场的中心就是喷水池,喷水池是圆形的,中间有一座假山,水从假山中喷出来,水珠在阳光的照耀下,晶莹透亮,水落在喷水池里渐起了无数的水花,喷水池里还有许多五颜六色的小金鱼,在水里自由自在的游着,红的、黄的、白的,还有橙色的,活泼可爱,美丽极了!

  喷水池周围还有一个美丽的花坛,里面有五颜六色的花,有火红的一串红,有雪白的茉莉花,还有满身是剌的仙人球……美丽极了!这就是我们学校里的喷水池,我喜欢这美丽的喷水池,更喜欢这教我许多知识的学校。

  水池的一年级作文 10

  启东市第一实验小学是江苏省最有名的小学之一。正好,我家的店就开在对面,所以我对实验小学非常熟悉。就让我来介绍一下它的水池吧!

  从南大门进去,往里走不远,就看见一个清澈见底的水池,水池里面种着许多莲花,红粉的、洁白的……。在夏天,那些粉红的莲花像害羞的大姑娘红着脸,一副含苞待放的样子,让人看了,总是那样的迷人;只有白莲花骄傲地挺出身子,尽情得向观众展示自己的美丽,那些花瓣白得像一块玉,一场雨过后,花瓣上散满了水珠,在太阳照耀下闪闪发光,好像在向别人炫耀自己的美丽,显得是那样的自信。荷叶绿得像涂了油,一阵微风吹来,它不停得在向游人点着头,好像在提示别人,观看荷花的美,千万别忘了它的功劳。

  水池里还有许许多多的金鱼在快活地游来游去,看上去漂亮极了。有的鱼三五成群地游动,追逐着、嬉戏着;有的鱼围着圈转来转去地游着,好像在跳水上舞蹈,又像水里开了一朵鲜艳的凤凰花,有时也像一个燃烧的大火把;有的小鱼,嘴巴一动一动的,好像在和别的小鱼说悄悄话。还不停地吐出一个个句号呢!这些句号在水里,不断地扩散,不一会儿,水池里变成了珍珠的世界,在太阳的照射下,变得五彩缤纷,美得像童话中的仙境。如果里面所有金鱼都集中在一起,那么池子一定会被鱼染红了一大半。

  如果你有机会去启东市第一实验小学的水池边,你一定会被水池美丽的景色吸引住,留连忘返。


水池的一年级作文 (菁华6篇)(扩展3)

——一年级人物的作文 (菁华6篇)

一年级人物的作文1

  我的妈妈今年36岁。她中等身材,浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。

  *时妈妈总然而唠唠叨叨。每当晚上,我看电视不去睡觉的时候,妈妈就唠唠叨叨的说:“别看了,明天还得早起上学呢!”没当我写字的'时候,耳边又然而一声:“写字姿势要正确,歪歪扭扭的,会*视的!”还有上课时要听讲啦,要认真写作业啦,要诚实啦,自己的事情自己做啦……一天到晚唠叨个没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可到了之后,我对妈妈的唠叨却有了新认识。

  那然而临*期中考试的时候。头几天妈妈就把考试要注意的事情对我说了好几遍。等到考试的那天,妈妈又唠叨着对我说:“考试时别慌张,要认真审题,字迹要工整,做完题要仔细检查。”我心想:我考试,我都没有紧张,她着急个什么劲儿?

  到了考场,等到了卷子发下来的时候,我一看,试题都很简单,就飞快的答题。不一会儿,就答完试题了,我刚想交卷,我忽然想起妈妈的“唠叨”,于然而,我又检查起来。当检查到滴四题时,发现由于马虎第一小题答错了。我急忙把它改过来,为了防止再出错,我又重新检查了一遍,直到认为没有一点儿错了的时候才交卷。

  宣布成绩了,我得了满分,我高兴极了,然而妈妈的唠叨使我的了满分,也使我克服了马虎的坏毛病。我感谢妈妈的唠叨,正然而这些唠叨,千百次的督促我,让我健康的成长。哦此刻才明白,原先妈妈的唠叨也然而有用的,我十分感谢您,我的妈妈。

一年级人物的作文2

  妈妈中等个子,扎着长长的马尾辫,前面剪着齐刘海,看上去很年轻。

  我的'妈妈很大方,还很孝顺老人。妈妈也非常疼爱我,我生病的时候,一秒钟都不离开我。

  妈妈为了我上学辅导作业,找了一个很好的辅导老师。为我付出很大的爱心。妈妈让我玩的时候就可以尽情的玩,学*的时候也要专心致志得学。妈妈对我太好了,我该怎么回报妈妈呢?我应该以更好地学*成绩,回报妈妈的爱心。

一年级人物的作文3

  提起猴子,大家心里必须会浮现出猴子聪明伶俐,活泼机灵的顽皮样貌,而我的家里就有这样一只现实版的猴爸爸。

  我家的猴爸爸特能吃,一吃起来就停不下来,好像总也吃不够。一日三餐,猴爸爸总然而第一个敏捷地扑到餐桌,抓起筷子,不管三七二十一,就一夹一夹地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都没一刻闲下来说一句话,吃肉时,大块大块的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得惊人,吃鱼头更然而疯狂,每次猴爸爸吃鱼头,索性连筷子都不用,直接用手去对付那美味的鱼头,用嘴贪婪地啃着,还不停地咂着嘴巴,很享受的样貌,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一个鱼头。猴爸爸吃鱼头,就算天塌下来他也不在乎。我曾对猴爸爸说:”吃这么多,留意吃坏了肚子,进了医院,吃了的还得都吐出来。“猴爸爸却不以为然地说:“只要然而餐桌上的东西,肯定没有毒,何况然而本人亲自下厨,食品安全放一百个心呐。”不用说,这肯定然而一只超级肥胖的猴爸爸。没错,我家的猴爸爸挺着一个圆圆的啤酒肚,像一个大肚婆。猴爸爸虽然贪吃,可却然而个养花的高手。你瞧,客厅那一盆盆精神抖擞的花草:富贵竹,发财树,摇钱树,郁金香……盆盆散发出淡淡的清香,让人为之陶醉。不用说,这肯定然而猴爸爸的功劳了。猴爸爸有一个好*惯:早睡早起。每一天早上猴爸爸第一个起床,做做运动,喂喂鱼,紧之后就然而给花草们沐浴

  了,务必换上清澈干净的水,这然而猴爸爸的多年养花经验。猴爸爸对养花很有讲究,他会根据每盆花的特点,性质来确定栽在什么样的盆子里,什么样的花耐寒,喜阳光,他都能掌握得一清二楚,因为猴爸爸已经在花草上面下了很大的功夫和精力。

  告诉你一个小秘密,其实猴爸爸也养死过许多花草,可猴爸爸毫不气馁,猴爸爸几年来坚持不懈,呕心沥血,发奋图强地坚持着,为了成为这天的这个养花能手,猴爸爸不知受了猪妈妈的多少训,多少数落,老天不负有心人,猴爸爸之后养花养出了经验,最后获得了本人亲自为他颁发的荣誉,一个至高无上的.称号:最佳园丁。

  这就然而我的猴爸爸,一个疼我,爱家的好爸爸。

一年级人物的作文4

  我有一位温柔而又美丽的好妈妈,她有一双明亮的大眼睛,小小的鼻子,还有一个樱桃小嘴,她每天都会面带微笑。

  妈妈为我做的事有上万件,我真不知道从哪件事说起。

  有一次我穿的衣服有点少,妈妈就问我:“你冷不冷,需不需要买一件厚一点的衣裳。我说:”不用了。“妈妈又说道,没事买一件吧,妈妈给我挑了一件,买完之后,妈妈让我换上,这一次我感受到了妈妈带给我的无限温暖。

  妈妈每天都给我做饭、洗衣服……

  等我长大以后,我一定要给妈妈回报。

  L like mather!

一年级人物的作文5

  远处跑来一个小小的身影,甩着长长的马尾辫,一蹦一跳地向我跑来。她有一双大大的眼睛、高高的鼻梁,和一张能唱出美妙歌声的嘴。她的性格活泼可爱。

  她,就是我的好朋友萱萱。她有着广泛的爱好,跆拳道、画画、阅读等。我们一起上学,一起回家,一起骑自行车比赛。有好朋友相伴的童年,真是其乐无穷。

一年级人物的作文6

  我叫朱韦兴,20xx年出生,属猴。也许然而属猴的缘故,我个性淘气。但瞧我胖乎乎的脸蛋儿,水灵灵的眼睛就明白我然而一只机灵的“猴子”。我最大的爱好然而看书。

  每一天,一到睡觉时间我就成了一条“书虫”。我呀,每一天作业写得快,但然而睡得可晚了!为什么呢?因为我爱啃书。

  你们相信吗?《笑猫日记》、《意林》、《中外名人传》这些书,我都看了好几遍。记得又一次,我“啃书”正啃得津津有味,灯一下子灭了。顿时,我的眼前一片漆黑,我以为停电了。这时传来妈妈的话:“都几点了?还在这儿看。快点睡觉,不然的话明天早上起不来!”我不情愿地睡觉了。我躺在床上,心想:书这么精彩,我才看了一点,笑猫会想什么办法来解决这一个难题呢?我在床上翻来覆去,怎样也睡不着。于然而趁妈妈洗澡的时候,我又把灯打开,偷偷地开始啃书。

  过了一会儿,妈妈洗完澡发现我房间里还透着亮光,就猛地推开门,见我还在看书,便气冲冲地说:“明天你还要上学呢!快睡觉!”见到妈妈那副凶巴巴的样貌,我无可奈何地躺下了。这一夜,我竟然做了一个关于书的梦。

  还有一次周末晚上,爸爸妈妈要出去吃饭。妈妈为我下好面条,放在桌上嘱咐我冷一下就把它吃了。我当时正在看书,连头都没抬就答应了。妈妈一走,我又钻进了书的海洋中自由遨游。我被《老人与海》这本书中的主人公坚强的意志给震撼了,他在疲惫不堪的情景下战胜了一群鲨鱼。天越来越黑,夜越来越深。妈妈回来了,发现我还在看书,急切地问我吃过了吗?我含含糊糊地不知怎样回答。她忙跑进厨房,见那碗面条汤早已干掉,生气地说:“你这条小书虫真把书当饭吃了。”我傻傻地笑了。

  因为爱看书,让我懂得了许多知识,我的语文成绩也在逐步提高。这就然而我,一个爱看书、追求上进的小男孩。


水池的一年级作文 (菁华6篇)(扩展4)

——一年级成长作文 (菁华6篇)

一年级成长作文1

  四年前的8月31号,我怀着无限的憧憬迎来了我们班里的60个可爱的宝贝。从那时起,我就告诉自己,我一定要尽我最大的努力引领这些孩子走进阅读,沐浴书香,让孩子在缕缕书香的陪伴下茁壮成长。因为我深信苏霍姆林斯基说过的那句话:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。这句话时时激励着我,提醒着我,让我在孩子的阅读路上永不停息。于是在以后的教学中,我积极引领孩子们阅读让我们班的许多孩子都踏上了书香之路。

  在短短的三年半的时间里,我和我们班的孩子共读绘本30多本,图书40多本,因为绘本比较贵,所以,我和孩子们共读的绘本全部来自我们的书柜,书香班级奖励的图书中绘本有二十多本,奖励给我自己的图书中也有三本,孩子上一年级的时候,主要是我讲孩子们听,到了二年级,因为孩子认字比较多,所以有的就由学生来讲。为了培养孩子自己独立读书的能力,在孩子学完拼音以后,我就要求孩子们每天都读一个故事,每个故事都要求孩子至少读上三遍,第一遍的要求读下来就行;第二遍读完后,能说出故事中的主要人物.第三遍读完后,能说出故事中的主要人物之间发生了什么事?也就是故事的主要内容是什么?第二天预备后唱两首歌,背几首古诗后,让两个孩子上台为大家讲他昨天阅读的故事,每天有四个孩子有这样的表现机会。孩子们热情高涨,在家里读书越来越认真。

  寒假中,我有开始训练孩子们整本书的阅读,为了不让孩子畏惧阅读,我在给孩子推荐图书上也下了一番的功夫,我推荐的两本书是《笨狼的故事》和《木偶奇遇记》,推荐这两本书的理由我专门写了博文《多读书 读好书”的启示》 ,结果证明我推荐的这两本书非常适合当时我们班孩子的阅读水*和认知规律,于是孩子们都是兴趣盎然中完成了这两本书的阅读,之后,孩子们读了笨狼的一系列书(《笨狼的学*生活》、《笨狼旅行记》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼和聪明兔》),真可谓是一石激起千层浪呀,当然阅读这两本书之后我在班里举行了别开生面的读书交流会,我也写了博文《精彩纷呈的读书收获会 》,从此以后孩子们更爱阅读,于是我又先后为孩子们推荐了《小猪唏哩呼噜》、《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼旅行记》、《一百条裙子》《安徒生童话》、《绿野仙踪》、《昆虫记》《人鸦》、《爱的教育》、《小海蒂》、《夏洛的网》、《妈妈走了》、《小水精》《狼王梦》和《汤姆叔叔的小屋》《苹果树上的外婆》、《笑猫日记》、《火鞋和风鞋》等等,每次为孩子们推荐图书,我都会在很自然、学生的阅读兴趣被充分激发起来以后,水到渠成为孩子们推荐,为孩子们推荐的每本图书的过程,我都写成了博文。(《做好孩子读书的向导》《推荐图书我有高招——做好孩子读书的向导》)孩子们每读完一本书,我都会开展读书会,每次读书会我都会精心的准备,准备的过程和开展的过程我也都写错了博文。(《“多读书 读好书”的启示 》《精彩纷呈的读书收获会 》《用“真心”来筹备第二届读书收获会》 《精彩的第二届读书会》《书海拾贝——用真心去发现 用爱心来筹备 》《精彩纷呈的第三届读书会》《用“真心”来筹备第四届读书收获会》《精彩纷呈的第四届读书收获会 》《用“爱心”来筹备第五届读书收获会》《精心准备第六届读书交流会 》)孩子们在我的引领下共读了这些读书,并且我要求孩子们在读完以后要读后感。

  上学期,我和我孩子们共读了《彼得潘》、《特别女生撒哈拉》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨逊漂流记》,因为孩子已经上了四年级了,所以我要求每天孩子不再是每天只读一章,而是两章,要求他们必须做到,边读边划出好词好句,遇到不认识的生字、不理解的词语一定要借助字典、词典等工具书及时解决,并在旁边做批注,加深印象,并且每星期要求写两次摘抄,每次要求摘抄10个好词,5个好句,后面要简单地写出感悟。每读完一本书,都要开展读书交流会,每次读书会都是孩子们最高兴的时候他们可以畅所欲言,收获可是是方方面面的,可以是好词佳句,可以是故事的启示等等。这样就很好的照顾到了好、中、差,每类孩子他们都有收获,他们是*等的阅读者,极大激发了孩子们读书的兴趣,并且我要求孩子们每次读完一本书必须写出不少于350字的读后感。有时一本书看完了,我只要两天没有推荐新的读书,准会有学生或家长提醒我:李老师,该推荐图书了。

  我推荐的图书有时候就不能满足那些阅读水*高一点的孩子的阅读要求,于是,我就又很好地利用我们班的图书柜,图书柜中的书由三部分组成:一部分是学校配置的,一部分是学生捐赠的,(这些还是孩子上一年级的时候捐的,大约捐有30多本),一部分是我们班在四届书香班级活动中的获奖图书,(因为我们班在第五届、第六届中获书香班级优秀奖,在第七届和第八届中获书香班级特别奖。共获奖品书达1600元图书。)每天中午孩子们来学以后最快最好完成午后作业的孩子是要得到奖励的,所谓的奖励就是可以优先借书,因为还书、借书的孩子比较多,借书时间又比较集中就20分钟的时间,这样就很容易拥挤,一拥挤就会发出声音,为了保证在借书的时候不拥挤,不影响其他孩子正常的写作业,一般由我两位班长同时负责,一人负责还书,一人负责借书。还书的排成一队,借书的也排成一队。这样无论是借还是还都会快一些。这个奖励的“政策”实施之后,有的孩子为了能借到自己喜欢的书,竟然总是偷偷地把午饭后的作业带到家中做,以便一到学校就能拥有借书的资格,虽然我很不提倡孩子把无法后几分钟或者十几分钟能完成的作业带到家中,但我的内心还是很高兴的,这不恰好表明说明这些孩子是多么地爱看书。每每他们借到自己喜欢的读书之后就会津津有味地去读,午饭后的30分钟时间里,我们班的孩子要么在认真地写午后作业,要么就在认认真真地读书。有的孩子每天都要借书,这说明这些孩子除了完成每天老师布置的阅读任务外,还能阅读一整本书,有时候我就很纳闷,孩子哪里来得时间。但是,他们确确实实读完了。然后我就经常夸赞这些爱读书的孩子,于是那些被动读书的孩子也越来越主动了,就连我们的学*上很困难的几个学困生也总是问我:“李老师,我可以借书吗?”尽管他们每周甚至是两周才能够把他借阅的图书读完,但我真的很为他们骄傲,因为他们也是爱阅读的孩子。于是在我的班里形成了你追我赶的大好读书的好局面,你争我抢唯恐借不到好书,所以孩子们都能快速高质量的完成老师布置的午饭后作业。

  尽管寒假这个假期时间短,事又多,但我觉得孩子们在假期里孩子充分的时间去阅读的,即将放假的时候,我根据我们班孩子的年龄特点、认知规律和他们现有的阅读水*选择适合他们阅读的书籍——《秘密花园》和《德国,一群老鼠的童话》,腊月二十二学生到校后我就把这两本书推荐了给了他们,并要求务必在假期完成这两本书的阅读,每天除了写作业、走亲访友必须读不少于一个小时的'书,读书时要集中精力,做到不动笔墨不看书,边读书边在书上划出好词好句,在有感受、有想法的地方做批注,每读完一本书,要写出不少于350字的读后感,并把读书后发送到班级博客中与大家交流,在交流中提高、进步。并把第五届、第六届、第七届、第八届书香班级获得的赠书进行读书漂流,每人在放假的时候都借一本,看完后和住得*的孩子交换阅读,让每个学生都能享受到读书的快乐。 开学后我们又开展了读书会《精彩纷呈的读书会 》

  本学期一开学,我就带领着孩子读《雷锋的故事》一书,读完后,在雷锋日那天又带领着孩子们到学校外进行快乐的弯弯腰捡垃圾活动,把雷锋精神落到实处,效果很好,很多孩子把当天的活动写成了博文,之后又重温了《夏洛的网》,《夏洛的网》这本书我们以前看过,但当时看得比较快,并且也没有开读书会,更没有让孩子们写读后感,于是,我就让孩子们把这本书找出来重读,这次读要求读书的速度,每天读40页,读完后,进行了简单的读书交流,然后就让孩子们写读后的感受或续写,在他们的博文中可以看到有很多孩子都对这本书进行了续写,也有个别的孩子还为这本书的作者写了信表达自己的感谢之情。本学期,我将把这些书——《时代广场的蟋蟀》、《波丽安娜》、《青鸟》、《文身狗》、《跑猪噜噜》推荐给孩子们,下周我将推荐的是《跑猪噜噜》这本书。

  我坚信苏霍姆林斯基曾的那句话:让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。在接下的的日子里,我将继续和我的一群孩子们继续徜徉在书海之中,让缕缕书香陪伴孩子们快乐地成长。

一年级成长作文2

  “最*比较烦,比较烦。……”现在,我几乎把这首歌看作神曲,因为我认为这首歌反映了真实世界的烦,而我正值少年,哪来的烦呢?这一世都要从我跨过十三岁这个门槛说起。

  首先,我要从身体上的改变说起。

  这第一种烦恼的罪魁祸首——就是我脸上的一个个小疙瘩——青春痘。这青春痘呀,真的让我束手无策,当我想用手将它们“铲除”时,可又无法抓住,因为它们太小了,根本没法“铲除”。就算是时机成熟,我想弄掉它们,还是不行,因为太疼了,毕竟在我脸上长的。每当好不容易挤掉一个时,又会流血,可是过了一会,我再去探探“战场”时,真是欲哭无泪,那原来的一个小痘,不仅没有被我“根治”,反而变得更大了。妈妈也不让我挤,所以,我对待青春痘,就是随它长多少,痒的时候抓一抓,我对它可是十分敬畏的,但迟早有一天,我要把它从我身体里,从我脸上——彻底赶出去!哼!

  这第二个烦恼,当属变声了。小时候,看到爸爸喉咙那里的喉结,总是好奇地摸一摸。现在,我也开始有了,但它带给我的唯一坏处就是,声音不再稚嫩,有点像大人。我自己听不出变化,感觉和往常一样,但在他人耳中,就今非昔比了。

  记得有一次,我的一个叔叔要来我家吃饭。这时,他突然打了一个电话,而爷爷正忙于炒菜,没空接电话。我只好拿起电话,说了一声“喂”,可叔叔却喊着我爸的名字,这让我顿时就尴尬了。我向他说明后,他才“哦哦”地回答了好几声。后来,他到了我家,对爷爷说:“我刚才都没听出来你孙子的声音。”我也就只好不好意思地笑笑。但心里却想:我声音变化很大吗,我怎么感觉不出来的呢?

  以上说的都是我身体上的,现在我还要说一说其它方面的.。

  十三岁,现在的我已经步入初中了。本以为初中会和小学一样,边玩边学,当父母说初中怎么样怎么样的,我还以为是天方夜潭,哪有那么玄呀,可是当我真正到了初中以后,才发现,一切都是真的。

  到了初中,几乎每个星期都要考试,三天一小考,五天一大考。我连规律都总结出来了:每周二英语考试,周五下午考语文,周一考数学。其实,考试还不算什么,最可怕的是报分数,每一次考试都要公布成绩。那时,我们就已经是待宰的羔羊,准备推上砧板了。这让我想到网上的一句话:考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的**。对于我们这些可怜的学生来说,说得真是太贴*实际了。

  因为我们正在步入青春期,烦恼当然也只是暂时的,这时的我们将会经历一场脱胎换骨的改变,就像凤凰涅槃般,是我们宝贵的经历和财富。当这一切结束之后,全新的我们又将迎来一个全新的人生。

一年级成长作文3

  有一天,我和同学到郊外玩。忽然,看见看见池塘里面有一群小蝌蚪。我和同学又惊奇又兴奋:我们两个商量好决定把小蝌蚪捉回家养,看看它们是怎样成长的。

  小蝌蚪已经有了新家啦!我把它们放在鱼缸里面。看,它们小巧玲珑,头大尾巴细细尖尖。穿着一身黑色的衣服,摸到手里滑溜溜的。多可爱!在鱼缸里游来游去,好像好满意自己的“新家”。过了一个多星期,有一些小蝌蚪已经长出了两条后腿。不久,小蝌蚪又有出了两条前腿。它们的尾巴开始变短了,可以在鱼缸里蹦蹦跳跳了。

  劳动节那天,我在鱼缸看见有一只小蝌蚪变成小青蛙。小蝌蚪以为不是它的同类,就围着小青蛙咬。我看见了伤心的说:“别咬它了,小青蛙是你们同伴来的,你们长大以后就跟它一模一样的,你们也要团结,有什么好吃的大家一起分享。”一天一天又一天。小蝌蚪已经变成小青蛙啦!后来,我把小石山放进鱼缸里,等小青蛙爬到小石山上面晒太阳。我觉得小青蛙好像*在站岗放哨,保卫祖国,真威风!

一年级成长作文4

  书籍,是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们无言的老师,是人类忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  书每天都和我同伴,在我苦恼的时候,书总是第一时间出现在我眼前,在学*中,只要有不懂的问题,就可以从书中找到答案。

  时光流逝,转眼间,我已经长大了,我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音,也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字,随之我也学会查字典、学会的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿,在海里探搜的奥妙。我渴望,我贪婪,我想得到的知识。我看过很多的书籍,有:《童话故事》、《同桌冤家》、《十万个为什么》、《妈妈,累了就哭吧》我从中结实了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主,可怜的卖火柴的小女孩,穿着水晶鞋的灰姑娘,变天鹅的丑小鸭。结实了《同桌冤家》里两对同桌冤家,讲述了他(她)们之间的喜、怒、哀、乐。结实了《十万个为什么》里的各种各样的不解之谜。结实了《妈妈,累了就哭吧》里的同学们,和他们一起分享对于父母之间真实的故事,对于“妈妈,累了就哭吧”这句简短的话的含义。书籍抚育了我,让我成长!

  我时时刻刻都离不开书,书可以说是我生命中的一部分,书可以让我大开眼界,不做目光短浅的井低蛙,书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟,书可以让我勇往直前,做一只勇敢的千里马。

  我每天都去找书,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落,书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的飘向终点,书就象一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空,书就象我的影子,不管我走到哪,书就跟到哪。

  我刚开始写作文时,我写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕,可就在害怕的时候。是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬,有些飘飘然时,书,你又出现在了我的面前,告诉我:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这时,我的脸会一下红了。以后,我再也不骄傲了。

  我对书爱不释手。书啊书。我爱你!因为你给了我无穷的力量和知识,你是我这辈子最大的恩人!

  书!谢谢你!是你陪我一路远航!

一年级成长作文5

  20xx年9日17日两个小蘑菇菌包来到了我家。我在想:“这个长得丑丑的东西怎么会长出蘑菇呢?它们会长得什么样呢?”我开始每天给它们浇水,是用一个小喷壶喷的。每天放学回家和起床都会去观察它们。过了几天,其中的一个小蘑菇菌包居然发芽了,我太开心了。不过,一开始的样子,白白的,像小小的珍珠一样。每天去看都会长大一点。它长呀长呀,长得飞快,柠檬黄的可漂亮了。外婆说:“要把小蘑菇放阳台上去晒。”妈妈说:“小蘑菇喜欢阴凉的地方。”终于有一天,它长成了大蘑菇,它的样子像一朵朵牵牛花一样,一层一层很好看。蘑菇越来越大,可以吃了,我就用剪刀把它采摘下来,让外婆做了包菜炒蘑菇。香香的,甜甜的,非常美味,主要还是因为是自己种的,特别好吃。

  但是,还有一个蘑菇包一直没有动静。我都有点泄气了。又过了好多天,我放学回家看见小蘑菇居然长出来了,是很小很小的伞。原来,我没有把塑料膜拿掉,它长得慢了。这个蘑菇的种类和另外一个不一样的,这个是灰色的,形状像圆圆的小球,几天以后,我又收获了蘑菇美食。

  种植小蘑菇真的很好玩,小蘑菇每天都给我惊喜,我还做了一本蘑菇日记,每天用相机拍下来,用照片、文字和图画来记录生长过程和感受。真的是很有意思的事,小朋友,你们也可以试一试哦。

一年级成长作文6

  每个人在自己的成长历程中,都会有不一样的快乐,而这些快乐有一点是相同的:它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花,是我们成长的印证。

  每个人在自己的成长历程中,都会有不一样的快乐,而这些快乐有一点是相同的:它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花,是我们成长的印证。

  学*=快乐

  相信会游泳的同学都知道,那种在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言啊!但是在书海中遨游,对于我们这些酷爱读书的同学来说,也是一种“游泳”,也是一种快乐。我对文学可是酷爱至极哦!只要一有空闲时间,我都会捧着一本随身携带的书,自顾自地看得津津有味,有时看到好笑的`地方,我还会情不自禁地大笑起来,弄得来来往往的行人都莫名其妙地看着我。当我独立解开一道数学难题时,我会高兴得忘乎所以,手舞足蹈地大笑,嘴巴都咧到脑后去了。英语可谓是我的“强”项,每当我故意在大家面前叽里咕噜地说上几句半土不洋的英文时,总能逗得大家捧腹大笑。

  友情=快乐

  我一直觉得我交友很有一手,能够使本来素不相识的同学“摇身一变”就成了我的知己。我们互吐衷肠,袒露心扉,每当我把心里的烦恼和喜悦和朋友一起分享时,我觉得十分快乐。有个知心朋友,那真是我的福气。我和我的一个好朋友常常在一起谈天说地,在对方不开心的时候,还会讲一些笑话,使对方忍俊不禁,这样,满肚子的不愉快也就抛到九霄云外。我一直为自己拥有这份纯真的友情感到幸运。我和她有很多共同的语言,而且一样的要强,甚至喜欢同样的颜色。我和她的友情,正像莫泊桑所说的那样:“与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐”。

  亲情=快乐

  说实在话,我一直为我拥有一个幸福美满的家庭而感到快乐。因为在这个家庭里,有幽默而严厉的爸爸;有爱唠叨而又勤劳的妈妈;还有活泼开朗的我,三个性格完全不同的人组成了温馨快乐的一家。别看妈妈整天啰啰唆唆地唠叨我,但我还是很喜欢她,因为妈妈很爱笑,也很喜欢扮鬼脸,她那滑稽的样子经常会让我笑出了眼泪,笑痛了肚子。爸爸是一名推销员,当妈妈做好饭而我却不爱吃时,爸爸就会施展他的“推销才能”,把本来普普通通的菜吹得神乎其神,让我不得不拿起筷子,当我抱着“很好吃”、“很神奇”的心态尝上几口后,没想到我竟然喜欢上这道菜了!在我犯错误的时候,教训我的总是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厉害,能把我说到面红耳赤,直到我有了愧疚之心才肯罢休。不过,爸爸*时是很慈祥的,他常常和我一起玩耍,给我讲笑话……那时的我,开心极了!

  或许你会羡慕我,但是,只是羡慕别人是没有用的,我成长,我快乐 .


水池的一年级作文 (菁华6篇)(扩展5)

——一年级的收获作文 (菁华6篇)

一年级的收获作文1

  时间像流水一样快,转眼二年级下半学期就要结束了。

  在这学期里,我的收获很大,不但个子长高了,而且还学会了很多在书本上学不到的知识……

  首先在生活方面:我学会了把被子叠的整整齐齐,像一个大大的豆腐块。还学会了铺床,能把床铺的像镜子一样*整。也学会了帮妈妈拖地、扫地。

  其次在*惯方面:我养成了几个好*惯,爱干净,拾了东西交给老师,认真读书,读书和写字时我养成了三个一。

  另外在学*方面:我的博文真的`不算少,一共有129篇文章,其中被校讯通推荐了3篇,登上广播电视报1篇,一朵小红花。这样不但能和同学们一起分享,还受到了老师的夸奖。

  俗话说得好:“好*惯成就好人生。”我懂得了做人的道理,团结同学,孝敬父母,尊老爱幼……

  以上的这点儿收获,虽然我感到自豪,但还要继续努力,更上一层楼!

一年级的收获作文2

  快乐的五一小假期今天就要结束了,妈妈说:“儿子,盘点一下我们的五一小假期吧。”我被妈妈的“盘点”一词说的有点儿愣,第一次听说这个词啊。于是我去问妈妈,可是妈妈让我去查字典,可是字典上说“盘点就是清点。”可是清点又是什么意思呢?哎,只好又去问妈妈,妈妈说:“盘点就是清点,清点就是清理,清理就是整理,点就是点点数!然后你自己给盘点清点下个定义吧。”妈妈总是给我制造难题。我想啊想,于是给盘点清点下了一个这样的定义:把自己的东西清理整理一下,看看最后知道有多少个。————这个算是我这个五一小假期的又一小收获吧,温*了查字典,还学会了下定义!

  好了,我们下面说说我这三天里丰富多彩的收获吧!

  收获一:亲*了大自然,更加热爱大自然。

  爸爸妈妈带我参加了一个有特色的小小旅行团。呵呵,说它有特色,是因为这可不是一般的旅行团噢,是我们班几个同学“全家总动员”,结伴去了一次太行大峡谷。

  我们一行共7家21口人,开了四辆车。出发前妈妈对我说:“现在我们21口人组成了一个新的大家庭,这个大家庭要在一起生活两天,一起吃一起玩儿一起住,所以每个人都要爱护这个大家庭,相亲相爱,互谅互让。”

  一路上我都非常激动,不停地问东问西。可是和我同车的聪聪就没有我的话多,不过我还是能知道他和我一样激动,因为聪妈妈说:“聪聪激动的昨晚都没有睡好呢!”妈妈说看来聪聪比我含蓄。呵呵,我可管不了那么多了,因为我太兴奋了。

  大峡谷风景真是美啊。这里的山可真高啊,山上的树很茂盛,好多好多的槐花儿都开了,特别的香。还有山楂树,柿子树,核桃树,还有好多叫不上名字的树。山上有很多的养蜂人,所以到处都可以看到从我们身边嗡嗡嗡飞来飞去的忙着采蜜的蜜蜂。山上还开着好多的野花,红的白的黄的紫的都有,虽然我都叫不上名字,可是我还是很喜欢它们。和我同去的三个女孩子都采了不少野花拿在手里戴在头上,连我妈妈也忍不住采了几朵漂亮的戴在头上呢。可是我们男孩子最喜欢的是下河里捉蝌蚪,每个小水坑里都有好多好多的蝌蚪啊。我们捉了以后把它们装在瓶子里,看着它们游来游去的样子真可爱。

  我热爱美丽的大自然,我要做一个爱护自然的环保小卫士!

  爬山的时候我们都很兴奋,跑的有点快,所以爸爸妈妈们不停地叫我们:“注意安全!”“小心!”我们一点儿也不觉得累,玩的特别兴奋。

  下面一段是妈妈的感受:

  进入太行山,我又一次感受到了太行山的雄伟与秀丽。说它雄伟,是因为它每座山峰都巍然屹立、每个沟壑都气势磅礴、每个峰峦都突兀峻拔;说它秀丽,是因为它碧绿葱郁、苍翠欲滴、千姿百态、重重叠叠,并不时地蹦窜出一簇簇不知名却让人心动的野花儿。山里不时能看到一个又一个小村庄,一块又一块梯田,更是给山增添了无限的生机与灵气。

  刚进入山里时,最让人眼前一亮的还是迎面而来的是雪白的山槐花和山楂花以及随之扑鼻而来的花香,顿时就让人沉醉迷蒙起来,每个人都不约而同情不自禁地深深呼吸起来,似乎要把这清新与芬芳全部吸入肺里,融入心里。来来往往的游览的人们就像一个个精灵,也为这山增加无尽的活力。

  从山上流下的一道道溪流汇集在山腰和山脚下的乱石堆里,形成了大大小小深深浅浅却一样清澈见底的潭,这些潭给人宁静和透彻。深潭里的小鱼浅潭里的蝌蚪活泼地游来游去,又让这宁静而含蓄的潭有了生命力。

  当你为这山为这水为这树为这花而感叹它们的美不胜收时,你终究会按捺不住自己的好奇与陶醉伸出手去抚摸一下它们,而此时你就会觉得自己慢慢融化了,化成了这山这水这树或是这花,就会在不知不觉中让笑容荡漾起来,骨骼硬朗起来,思想开阔起来,精神历扬起来,心灵纯净起来……

  收获二:互敬互爱、文明交友。

  这次出游还没开始,妈妈就千叮咛万嘱咐让我:“要尊敬和包容这个大家庭里的每一个人。”我当时真的是记住了,一路上我都想千万不能和同学们打架吵架。我做的.特别好,和朋友们玩的也很开心。只是有一件小事儿,我做的不好。那就是第一天中午我差点和铖铖打了起来,要不是爸爸们及时发现,我真的控制不住自己了。其实想想也是很小的事情:我们都围着一个农家门口的池子看鱼,结果一条大鱼一翻身,水就溅到了铖铖身上,铖铖就用手拨水弄鱼,没想到水就又溅到了我身上,我就还手也泼铖铖,后来就恼了。

  事后爸爸妈妈严厉批评了我。妈妈说:“你做的不够大度,小心眼子。没有做到互相谅解和包容。朋友之间不要总是争谁对谁错,让一下就什么事儿也没有了。”爸爸说:“都是你的好胜心惹事生非,不会主动谦让,什么事都想争风头抢第一,这样不好。”

  我也知道我当时错了。但是我一定要改正自己的这种不能忍耐的毛病,以后对待朋友要“像春天般的温暖”,要互谅互让,文明交朋友!

  虽然出了这么一件不愉快的小事儿,不过我和铖铖没一会儿就和好了。

  所以这一路上我仍然学到了很多和朋友相处的知识。

  下面这一段是妈妈的:

  如何看待儿子的打架行为,我是观察了好久的。一方面他很懂事儿,这一点表现在从来不和年龄特征明显小于他的孩子一争长短,也不和女孩子一争长短,这一点还是比较“绅士”的。另一方面如果他和年龄相仿的男孩子之间相处时,就有一种“得理不让人,没理也要占三分”的样子了,有时*乎是霸道,而且还常常有点主动攻击的意思,无论怎么讲道理却还是依然如故、我行我素,这一点是我尤为头疼的。当我问他为什么可以谦让年龄小的孩子和女孩子时,他回答:“男人嘛,就要尊老爱幼,女士优先。”可是当我问他为什么总是和自己差不多大的男性同学男性朋友架时,他回答:“因为我们都是男人,我们一样大,他不需要我让他。”儿子的这种认为不知道源自于何处,可是却让我手足无措,不知如何处置。

  看来,只能以后多相处,多交流了。

  收获三:出门在外,安全第一。

  第一个要注意的安全就是:玩耍的时候不要到危险的地方去,山高路陡,人又多,所以要有秩序。我们过天梯的时候要排着队过,可是人好多,排了好长的队。就有一些叔叔阿姨和大哥哥大姐姐等不及了,就从山路下面的斜坡上挤到前面去插队,结果排队的人等的时间更长了,大家都很生气。我想要是大家都不插队,这样可能会更公*、更快。而且从修好的山路上下去走那些斜坡也非常危险。我们这个家里的21口人都没有插队,我觉得我们是一个文明的大家庭。

  第二个要注意的安全是:不能逗凶猛的动物。我们住的那个农家养了一条大狗,我们刚去的时候它在笼子里,所以我们不害怕,结果我们几个小男生去逗狗了。可是没有想到,第二天早起的时候,主人喂它早饭的时候它被放出来了。所以它就追我们,吓得我们乱跑乱哭。后来妈妈说:“狗是有灵性的,所有的动物都有灵性,你对它好它也对你好。肯定是你们昨天逗它,它生你们的气了,记住你们了,所以今天才惩罚你们。以后千万不能再逗狗了。”我想妈妈说的是对,要是被它咬了那就后悔莫及了。

  以后,我再也不去逗凶猛的动物了。

  收获四:按时完成了假期作业。

  我从大峡谷玩了两天回来,再有一天就要上学了,我赶紧做完了我的作业。还去上了一节架子鼓课。

  妈妈说:“只有按时完成作业,你才会更轻松。不然,你会紧张会害怕老师的惩罚。”妈妈说的很对,所以我一回来,就认真写完了作业。

  收获五:为我们的新家添置了东西。

  五一期间,各路商家大显身手,为了吸引人都搞了不同程度不同方式的优惠活动。放假第三天,爸爸妈妈就赶紧去商场看,呵呵,为我们正在装修和新家订了推拉门和各个屋里的吊灯,收获好大啊!

  这个五一小假期,我们全家都很快乐,收获也好多!妈妈说:“这个假期没有白过!”哈哈!

一年级的收获作文3

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是一(2)班的黄嘉辰,今天能作为领跑者团队的代表在这里发言,我感到非常的荣耀。我演讲的题目是《收获的一年级,快乐的领跑者》。

  回想一年级的学校生活,我们班的同学都取得了很多的收获。每天早晨朗朗的读书声,唤醒了我们在书山攀登的脚步;庄严的升旗仪式让我们明白,好好学*、每天进步一点点就是我们现在的目标;语文课上我们学会了a、o、e的拼音字母,拼出了喜爱的图书里那一行行优美的文字;数学课上我们知道了“+”是数字的和,“-”是数字的差,数学游戏更让我们对它深深着迷;英语课我们跟着老师背诵有趣的课文,快乐充满着我们的内心;音乐课老师用灵巧的手指在钢琴上为我们弹奏欢快的乐曲伴我们歌唱,让我们可以在五线谱上遨游;体育课锻炼了我们的'身体、磨练了我们的意志……经过了这一年,现在我们已经非常爱我们的学校、爱我们的老师、爱我们的班级、爱我们的伙伴。

  在这一年里,我们班的同学懂得了感恩和欣赏,学会了礼貌和自制,培养了自信和爱心。在这充满收获的六月,我们班再一次获得了领跑者团队的荣誉,我们是光荣的领跑者!

  太阳每天都是新的,生活一天一个样,我们会珍惜今天获得的荣誉,在以后的每一天、在新的学期里,继续严格要求自己,让领跑者团队的旗帜永远飘扬在我们班的教室里。

  我的讲话完了,谢谢大家。

一年级的收获作文4

  有一天周末,爸爸出去买菜了。我左等右等实在太无聊,于是我玩起了钢笔的墨水,把它滴在水里。还没等我去观察水里的变化,爸爸就回来了,我赶紧收了钢笔。

  回来后却看到爸爸端着我滴入墨水的水去洗白鞋子,这下把我急坏了。那里面可是有钢笔水的啊!会不会把白鞋子洗黑了啊!我又不敢和爸爸说,怕她责备我,我怀着忐忑的心情看着爸爸洗鞋子。以前爸爸会费好大得劲才能把白鞋子洗干净,可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪,难道这跟我的墨水有什么关联?爸爸也奇怪的嘀咕着:“真奇怪!今天这鞋子怎么这么好洗?”我眼珠子一转,连忙去上网查了下。原来蓝色的墨水真的有除污的.功效啊!

  我很开心我在无意中知道了这么个小常识。原来只要细心观察,即使是玩,也一样可以学到知识。

一年级的收获作文5

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是一(2)班的黄嘉辰,今天能作为领跑者团队的代表在这里发言,我感到非常的荣耀。我演讲的题目是《收获的一年级,快乐的领跑者》。

  回想一年级的学校生活,我们班的同学都取得了很多的收获。每天早晨朗朗的读书声,唤醒了我们在书山攀登的脚步;庄严的升旗仪式让我们明白,好好学*、每天进步一点点就是我们现在的'目标;语文课上我们学会了a、o、e的拼音字母,拼出了喜爱的图书里那一行行优美的文字;数学课上我们知道了“+”是数字的和,“-”是数字的差,数学游戏更让我们对它深深着迷;英语课我们跟着老师背诵有趣的课文,快乐充满着我们的内心;音乐课老师用灵巧的手指在钢琴上为我们弹奏欢快的乐曲伴我们歌唱,让我们可以在五线谱上遨游;体育课锻炼了我们的身体、磨练了我们的意志……经过了这一年,现在我们已经非常爱我们的学校、爱我们的老师、爱我们的班级、爱我们的伙伴。

  在这一年里,我们班的同学懂得了感恩和欣赏,学会了礼貌和自制,培养了自信和爱心。在这充满收获的六月,我们班再一次获得了领跑者团队的荣誉,我们是光荣的领跑者!

  太阳每天都是新的,生活一天一个样,我们会珍惜今天获得的荣誉,在以后的每一天、在新的学期里,继续严格要求自己,让领跑者团队的旗帜永远飘扬在我们班的教室里。

  我的讲话完了,谢谢大家。

一年级的收获作文6

  时间过的真快,转眼间,两个月的暑假就要结束了。今天,妈妈问我:“这个假期你都有哪些收获啊?”我仔细地想了想,是呀,我都有哪些收获呢?

  首先我参加了两次比较大的象棋比赛,在比赛中我得到了锻炼,也得到了提高。其次在这个假期里我还读了很多好书,让我增长了不少知识。最后要说的是我敢下水游泳了,虽然还得套着游泳圈。我还学会了滑滑板。

  有了收获才会有进步,以后我还要多多收获,大大进步。


水池的一年级作文 (菁华6篇)(扩展6)

——一年级看图作文 (菁华6篇)

一年级看图作文1

  刚下了一场雨,大树变得青翠欲滴,小草绿油油的,小水珠在叶子上荡秋千呢!过了一会儿,天边出现了一道彩虹,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……小鸟在上面叽叽喳喳的,好像在跟彩虹捉迷藏,我想:今天牛郎和织女能在上面相会了吧!过了一会儿,彩虹没了,天空又变得一片深蓝。

一年级看图作文2

  早上,小明骑着自行车去上学。他边骑边看风景。看着自由飞翔的小鸟,碧绿的大树、小草,小明高兴得不得了!他张开双手,好似要拥抱春天的样子。突然,自行车摇摇晃晃,小明还来不及抓住车把,自行车就倒下来了。小明摔了一跤,四脚朝天,自行车也摔坏了。最后,小明上学迟到了。经过这一次教训,小明以后骑自行车就认真多了。

一年级看图作文3

  星期天,小明和小伙伴在劳动公园的草坪上踢足球,一个小姐姐大声叫喊:“不要在草坪上踢足球!”

  三个小伙伴跑过来问:“怎么了,小姐姐?”小姐姐指着牌子严肃地说:“请爱护草坪!”小明他们听了,低下头说:“我们知道错了。”从今以后小明再也不犯这种错误了。

一年级看图作文4

  星期天,天气晴朗,春风拂面。有三个小朋友正在公园里植树,他们是小王、小明和小红。小明正半蹲着,有双手扶着树,小王用铁锹填土,小红提水,小红回头一看,她笑着说:“小树苗好直呀!好笑一个小战士一样,站在这里保家卫国。”这时,小鸟看到了植树的'几个小朋友,叽叽喳喳地叫了起来,飞到小树苗上了。

一年级看图作文5

  我画了个绿绿的太阳唤醒春天,绿绿小草绽开灿烂的笑脸。

  我画了个红红的太阳打扮春天,红红小花像鲜艳的红领巾飘在胸前。

  我画了个黄黄的太阳照亮春天,金色土地盼望着快快变成希望的田野

  我画了个彩色的太阳送给春天,春天是个五彩缤纷的美丽季节......

一年级看图作文6

  星期六晚上,我们吃好了晚饭。爸爸就翘着二郎腿坐在沙发上看报纸,妈妈在入迷地看电视,我洗了一盘各种各样的水果,送来给他们吃。爸爸拿着他最喜欢吃的梨,说声“谢谢”,就狼吞虎咽地吃了起来。我和妈妈看见了,哈哈大笑。然后我拿了一个红彤彤的苹果给妈妈吃,妈妈说:“宝贝你真是个懂事的孩子”。我听了,心里美滋滋的。这个周末过的真开心啊!


水池的一年级作文 (菁华6篇)(扩展7)

——一年级跑步作文 (菁华6篇)

一年级跑步作文1

  我们班举行跑步比赛,操场上人山人海,哥哥都是跑步健将。

  跑步比赛开始了:选手们信心百倍的.站在起跑线上,裁判员一声令下,选手们飞奔而去,观众们在台上窃窃私语:“看那个穿红色衣服的,是我们班的,他跑在最前面。”选手们哥哥大汗淋漓,但他们还是继续跑着,我们班的选手更是让人赞不绝口,他们第一个冲过终点线,得到了冠军,我们个个欢呼雀跃。

  这次跑步比赛真有趣。

一年级跑步作文2

  有趣的跑步比赛

  我们班举行跑步比赛,操场上挤满了人。我的兄弟都是跑步者。

  跑步比赛开始了:选手们自信地站在起跑线上。裁判一声令下,跑垒员跑了。台下的人在台上小声说:“你看那个红色的,是我们班的。他跑在前面。”队员们的兄弟们汗流浃背,但还是继续跑。我们班的队员赞不绝口。他们首先冲过终点线,赢得了冠军。我们都欢呼起来。

  这场跑步比赛真的很有趣。

一年级跑步作文3

  星期天,我和赵代峥,胡兴开去体育场玩。妈妈说;‘咱们没有带篮球,羽毛球玩什么呀?我脑子一转想起来了,我们比赛跑步吧?他们都说;“好”然后,我们都站在起跑线上。妈妈说:“三,二,一”我们就开始跑了起来,第一次,我跑到半圈就累的不行了,妈妈说;“你要坚持,就能胜利,”。第二次,我跑了第一名,真高兴!

  我们三个玩的真高兴!下次还要来。

一年级跑步作文4

  我最喜欢跑步,跑步可以锻炼身体。要说起为什么我喜欢这个项目,别急呀,来听我说说。

  那是一个阳光明媚的下午,我和妈妈在楼下玩。楼下有个大花园,妈妈说:“宝贝啊,在这里跑几圈,锻炼锻炼。”我说:“好的,你给我买个泡泡糖,我就听你的。”妈妈笑着说我是小馋猫。

  一圈是50米,我跑了3圈,妈妈好高兴呀,一口气儿给我买了5块泡泡糖。过了一段时间,我跑的已经很快啦,可以超过邻居的弟弟妹妹、哥哥姐姐啦。

  我喜欢跑步,因为有劳动才有收获。

一年级跑步作文5

  今天是校运会的第一天。

  今天比赛的项目有:跳远、跳高和跑步,其中令我印象最深的是男子800米比赛。

  只见运动员听到裁判的吹哨声,立刻跑过来,站在自己的位置上。他们左脚在前,右脚在后,做着弓步,随时听候着枪声。只听裁判员高喊:“预备——”,运动员们就全神贯注地注视前方。“砰”的一声,运动员就像离弦的箭一样冲了出去。只见我们班的吴嘉俊迈开大步,奋力地向前跑着,好像在想:我一定要坚持下去。可是,他渐渐没有力气了,也就渐渐慢了下来。赛道两旁的同学可紧张了,有的跺脚,有的握拳,有的甚至也跑起来了。大家都为他加油打气:“加油!加油!”他们的声音非常响亮,连树上的小鸟也被他们吓跑了。

  虽然吴嘉俊没拿到好成绩,但他已经很尽力了。我想在后面的比赛中他一定会拿到好成绩的。我们祝愿他为我们班争光!

一年级跑步作文6

  今天,体育考“50X8”,女生要求2分钟,我跑了2分12秒,真丢人!当我跑第一个回合时,感觉很轻松,认为挺简单的,可跑第二个回合时,我明显感到体力不支,心想这短短的几十米咋这么漫长!这个回合,我落到了倒数第二。第三圈时,我感觉腿脚酸痛,仿佛灌了铅似的,这时,我变成了倒数第一,旁边的张怡欣问我:“你怎么跑这么慢呢?”第四圈,我完全跑不动了,与身旁的张怡欣逐渐拉开了距离,我几次想超越她,可腿死沉死沉的,嗓子眼儿火辣辣地疼。

  眼看着,前面的同学都跑到终点了,我想冲刺,但没力气了,最后我以接*走的速度“跑”到了终点。看到成绩后,我像被泼了盆冷水似的,呆住了,本以为最差也是2分钟,可没想到是这个结果。我好后悔,但世上没有后悔药。我决心,*时一定要好好锻炼身体,争取下次有好的收获!


水池的一年级作文 (菁华6篇)(扩展8)

——鸟儿的一年级作文 (菁华6篇)

鸟儿的一年级作文1

  一个快乐的星期天早上,天气晴朗,天空飘着一朵朵白云。小明高高兴兴地在公园玩耍。忽然,小明看见树上有一只美丽的小鸟站在树枝上,叽叽喳喳地唱着歌。于是小明拿出*,正准备射小鸟。这时,小丽看见了连忙跑过来阻止,一边跑,一边喊:“不能伤害小鸟,小鸟是我们的朋友,我们应该保护他们的。”小明听了脸红了,不好意思的说:“我以后再也不伤害它们了。”小丽笑了,小鸟在树上也叫得更欢了。

鸟儿的一年级作文2

  今天我和爸爸妈妈去花鸟市场,花鸟市场里的东西可真多!有各种各样的花和各种各样的动物。我们买了凤梨、红掌等植物,爸爸妈妈还给我买了四只漂亮的珍珠鸟。

  回家的时候,我仔细观察了一下,发现四只珍珠鸟里,两只是公的,两只是母的,两只是灰的,两只是白的。一只灰珍珠鸟的脸是橙色的,尾巴上有白色的斑点,另一只灰珍珠鸟跟它长得差不多。一只白珍珠鸟有红色的嘴巴和黑色的眼睛,其他部分都是白色的。

  这些珍珠鸟长得真漂亮真可爱!我真喜欢它们!

鸟儿的一年级作文3

  前几天外婆来我家,还带了一只画眉鸟。

  画眉叫的体形比啄木鸟小比麻雀大。整个身子披着棕色的羽毛,腹部是灰白色的。它眼圈是白色的,他的嘴巴特别长,足有两三寸。两只爪子总喜欢跳来跳去,可讨人喜欢了。画眉鸟吃食物是最有意思的。我把外公捉来的青虫人给他。只见他伸长脖子一下叼起,它脖子一伸一缩不到一分钟,就把青虫吃进去了,多灵巧啊! 画眉鸟兴奋到时候,就站在杠上伸了脖子。‘‘咯咯咯’’的学人叫。‘‘喳喳喳喳’’地学各种鸟儿的叫声,还叫的十分好听哩!爸爸妈妈上完一天的班回来听到他的叫声,他们会觉得很消除疲劳呢! 你说我家的画眉鸟可不可爱呀!

鸟儿的一年级作文4

  我们来到水磨坊下,找来找去,没找着。我们又来到水磨坊的木轮下,在地上左看看,右望望,还是没踪影。我们正准备到别的地方去找时,忽然看见木轮下方浮着一个风筝,我们走到水边,仔细地瞧着,发现那正是自己失踪的风筝。

  可是我们便在草地上建筑可以帮上忙的东西,忽然我们发现地上有一根被人丢弃的一头有个钩子的细铁棒,于是我们便拾起它,把风筝的木杆钩住,然后使劲往岸上拉,风筝就被拖上来了。看着这失而复得的风筝,大伙儿这高兴劲就甭提了,大家围着“幸福鸟”唱啊,跳啊,“终于又可以放风筝啰!”大家快乐地向远处跑去……

鸟儿的一年级作文5

  森林里有一棵大树生病了,树叶都快掉光了。一只啄木鸟看见了,飞过去问:“您怎么啦?”大树难受地说:“我身上长虫子了。”啄木鸟说:“我来给你捉虫子吧。

  啄木鸟飞到大树上,这里敲敲,那里敲敲,它很快就把大树上的虫子捉光了。大树的病治好了,又长出了绿色的新叶子了。

  5听啄木鸟的哀鸣

  深秋大漠,寒意袭人。此时的宁静让人害怕。在这凄凉的荒漠上空,回响着一声声的哀鸣。是谁?——啄木鸟医生。

  我们都知道,它是树的救命恩人,是树不可缺少的好朋友。可是,它不在自己的岗位上工作,在这荒漠上干什么呢?

鸟儿的一年级作文6

  我喜欢布谷鸟。因为它非常漂亮,身上穿着一件美丽的“外衣”;而且唱歌唱得很好听,无鸟能敌,简直就是鸟中歌王。它还有一个好听的名字叫“杜鹃”。

  听奶奶说,如果一大清早起来,就听到布谷鸟唱歌的话,那就会有好运气了。我真希望我有这样的机会,可是却从来没有遇见过。好遗憾啊!我想:这一定和人们不爱护鸟类,滥杀鸟类有关。我知道现在世界上已经有300多种鸟灭绝了,多可怕。

  我们一定要保护鸟类,让这些可爱的小精灵永远成为我们的朋友。

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